推荐第1篇：先进个人申报
突出事迹（2000字以上）
XX，男，1991年出生在广东。小学以全级第一名的成绩考到鳌头中学，初中更加努力，曾参加数学奥林匹克竞赛获国家级三等奖。后又以优异的成绩考进了市里的高中潮州市华侨中学，在那更加发愤图强，力争人前。高三时参加了物理竞赛，同样获得了国家级三等奖。接着是高考，同样以优异的成绩考到北京交通大学。 入学后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。在过去的一年里，通过自己的努力，在许多方面都取得了发展。严于律己，尊敬师长，生活节约简朴，平时积极和同学交流沟通。课外，积极投身于各种班级、学校的社交活动，这些是我一年的写照，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。大学以来，参与了很多，也学到了很多，综合素质有了很明显的提高。 现将其具体情况介绍如下：
一、思想方面 。积极要求上进，严于律己。 过去，现在，将来始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，大一成为入党积极分子，并已参加了党课培训，在培训中获益良多，从最初的盲目崇拜，到现在的理性看待，思想和认识都进了一大步。一直以来都积极的参与和完成党和团支部所分配的任务， 及时汇报思想， 认真接受党组织的考验。时刻关注国内外大事，并坚决维护祖国的统一。由于我的思想觉悟较高，所以也有幸成为学院里这个年级第一批成为预备党员四个人中的一个。因此此后我将更加严格的要求自己。
二、学习方面 。在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，我知道，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此我广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，全力打造一个通古博今的全新自我。由于我的努力，第一学年拿到了国家励志奖学金，二等学习优秀奖学金，获得校三好学生的称号。
三、工作方面 。我有以下优点：工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德；做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐；工作任劳任怨，务实，有良好的耐心；做事意志清醒，对于细节有较强的记忆力；工作中，温和，融通，理解别人的感受，只要别人意见正确，不遗余力的支持别人；乐于奉献，具备个人牺牲精神，甘愿做幕后人物；我努力做到工作积极主动，认真负责，富有创意，善于沟通。我有一个志愿者的省份，第一学期在西城区图书馆当助教，第二学期当主讲，不断提高自己能力。现在也当上了部长。
四、生活方面。由于家里经济不是很好，我哥跟我都在读大学，所以一有空就去兼职，贴海报、发传单、当推销员、服务生···同样，有时学校有证券考试需要人的时候，也去帮忙，赚赚外快，也在学校的实验室勤工，希望能够用自己的微薄的力量为家里减少一点负担。
以后，我要做生活中的强者，就要直面挫折，永不退缩，坦然面对，勇往直前；要敢于向挫折挑战，不甘心向挫折低头；要战胜挫折，克服困难。只有如此，我的人生才能更充实，更有意义。“阳光总在风雨后”，“不经历风雨，怎能见彩虹”。没有风雨的洗礼，就没有花儿的含苞欲放；没有石缝的磨砺，就没有岩中松柏的参天形象；没有海浪的打击，就没有礁石的奇特百态。就像险峻的高山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流也挡不住我顶风前进的航船；就像沉静的秋色挡不住凄冷的北风，凄冷的北风也挡不住我走向春天的脚步；厚重的夜幕挡不住闪烁的群星，闪烁的群星也挡不住我窗外的阳光；朗朗的晴空挡不住突来的暴雨，突来的暴雨也挡不住我远行的步伐„„
推荐第2篇：师德先进个人申报
师德之星个人申报材料
师德之星个人申报材料
截止2014年5月，我已在淮阴区教育战线上工作了九个年头。这九年来，我一直坚守着一颗教师的心灵，牢记着一个共产党员的身份，本着全心全意为人民服务的宗旨，兢兢业业、以身作则，发挥模范带头作用。从教以来，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。我的工作也受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。还有什么样的快乐能够超越这些呢？
一、心中真爱，收获真心
我深信，“爱”是教育之本。而从教师师德出发，“关爱每一个学生”也是其中最为本质的一条。我以为，一旦教师拥有了关爱，所有的学生工作和交流都会顺利异常，解决各种遇到的问题也就变得得心应手。
由于我常年带毕业班，学生的学习压力比较大，在学生的学习过程中，我一直坚持用多种方式和学生交流，帮他们解决学习和生活中的各种烦恼和问题：学生在一阶段学习乏力，我找准机会找他谈心，询问情况，鼓励奋起；学生不善言辞，或有时对我不愿敞开心扉，我就用写信的方式加以疏导和关心；学生身体不好，我利用自己的知识和医生的指导，轻则自己备足常备药，为学生解决常见病症，重则亲自带学生去医院检查治疗，并细心照顾；学生家庭有
1烦扰，我找学生交流，利用名人事例引导学生正确合理的面对，还与家长交流，提出自己的建议和看法；遇节假日，经常电话与学生或家长联系，了解并关心学生在家的学习情况；由于地处农村，大部分学生父母均在外打工，我不仅自己安排好学生在校的住宿工作，还经常去宿舍和学生聊聊家常，驱散学生心头的寂寞。
我送出的是真情，收获的是真心。每当在日记本上看到学生发自内心的感激之语，在电话声中传来学生的想念之词时，我总有一种莫名的幸福感自心头升起。
二、以身作则，尊重个性
“学为人师，行为世范”是我自上班以来，便对自己要求的工作和学习中的行为准则。
在日常工作生活中我一直严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己一定要做到。每年新接手班级，在纪律上要求学生不迟到早退，于是每天我带头提前到班，中午更是一吃过午饭我就进入教室，在我的带动下，学生每天在饭后都能很快及时进班级看书、打扫卫生等；要求学生入室即静，我每次进入教室都带本书或者带份作业，坐在空位置上安静备课或批阅，后来学生也就慢慢的进班级不吵闹，再后来就能“入座即学”了。
在以身作则的同时，我始终牢记“学生是一个个活生生的个体”这句话，在对待学生的个体时，我时刻谨记“尊重个性”这一尺度，鼓励学生个性发展。有的学生喜欢写作，我就在日记批阅中于不经意间推荐一两本适合阅读的作品建议阅读；有的学生爱好锻炼，我
就要求学生坚持锻炼，为以后高中走体育之路做好准备；有的学生喜爱绘画，我不仅要求负责班级板报的版面设计，还要求能将画画和语文英语等联系起来„„在这养的鼓励下，学生们不仅拓展了自己的知识面，而且也渐渐地形成了特长，对于未来的发展有一定的帮助。
三、积极学习，提升自我
当今是个知识爆炸的时代，知识的更新也可谓是日新月异。，面对学生日趋复杂的思想和多样化的心理，面对层出不穷的新的问题的出现，我知道，仅靠对学生的关爱，仅靠时间的付出，是难以为继的。我深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。
人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。为了让自己这桶水保持新鲜与足量，我一直不敢在学习上有所松懈：积极参加各级培训，从大师身上学习真知；在课余时间我常进图书馆，从各级各类的先进资料书籍中汲取养分；在教学实践中我更不敢有丝毫松懈，认真钻研，积极上课、评课。并在区教研组长优课大赛中获得了二等奖，在2013年的对外展示课上也赢得了听课老师的一致好评。
四、培养习惯、引领成长
在九年的教育教学实践过程中，我深深的意识到：与其教会学生知识，不如教会学生学习；与其授人以鱼不如授人以渔。于是，在平时的教育教学过程中，我更注重培养学生的学习习惯：从生活
中的点点滴滴，到学生上的预习、作业、复习等习惯的培养，再到为人处世的方法方式，我努力从各个方面去培养学生的各种习惯，也许开始花费了学生的学习时间，但渐渐地养成了习惯的学生无论是时间的把握还是效率的提高上，都大有进展，而这又进一步让我肯定了习惯教育的正确性。
现代社会对人才的需求，又要求学生的各方面能力特长得到良好的培养和发挥。虽然所带班级毕业班居多，但我毫不忽视学生的完整的成长。于是，各种形式的教育活动和竞赛也层出不穷：围绕父亲节、母亲节的“感恩之心”，紧扣社会现象的“法制伴我行”，组织团员干部为代表的志愿者到地方养老院慰问，组织参加“学雷锋树新风”主题演讲比赛，参加“学总理精神”演讲比赛，组织参加“我的中国梦”主题征文等活动。这一系列的活动进一步加强了对学生的思想引领，对学生形成良好的价值观、人生观有着不小的作用，我个人也获得了国家级“我的中国梦”指导二等奖的光荣称号。
我一直坚持：我是一名普通的人民教师，我只是做了一些我该做的工作。我一直深信：我的人生是有价值的，更是有意义的。我也一直愿意：用我的思想，去引领去碰撞每一个学生的思想，为创造更加美好的明天奉献自己的绵薄之力。
推荐第3篇：先进个人申报事迹材料
教育教学先进个人申报材料
我叫杜国凡，生于1983年，2006毕业于郑州师范高等专科学校并参加工作,2010年获得本科学历，毕业于河南大学，现任八年级物理教师。作为青年教师，我一贯忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人。我全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。
一、好学习——以新课标为指导，强化自身建设。
古语云：林木茂盛，必先顾其根。教师要出色的完成传道、授业、解惑的任务，有扎实的基本功，并持久的进行教育教研工作是必不可少的。从我走上工作岗位的第一天开始，我就没有停止过学习。新的教学方法与理念是好的开始，如何落实，做到整体把握，有的放矢，才是硬道理。为此，我认真学习了新课标，明确了物理课的新理念、新框架、新目标、明确了教材的阶段目标与意图，将学到的精髓与同组教师交流，领悟名师课堂教法，提高自身素质。
二、重实干——常规教学持之以恒，扎实教学常规管理
我始终坚持以教学为中心，规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。观礼上，努力体现以人为本的思想，针对中学生基础不同，素质不同，适时调整教学思路与方法，形成了
具有自己各色的教学风格，得到学校、学生的一致好评。
三、爱岗敬业与教学工作
自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等现象。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教学过程中不断革新，不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用现代化信息手段，采用启发式和讨论式教学方法，重视学生的主体地位，在教学中添加丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。
四、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加信息技术教育。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。
综上所述，见证了自己默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，努力为学校的腾飞认认真真的工作，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己的业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章，为学校新的跨越继续做出贡献！
教育教学先进个人申报材料
姓名:
单位:
时间: 杜 国 凡 姚家镇初级中学 2012年9月
推荐第4篇：申报先进个人事迹材料
韩敏申报2014年度先进个人事迹材料
紧张忙碌的2014年过去了，我作为一个中心销售部普通的销售员，在中心领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，时刻以严谨的标准要求自己，不断的努力，扎实的工作。
到中心销售部工作已经六年多了，作为中心的销售员，直接为客人服务，实际也相当于酒店的形象代言人，代表酒店去接待宾客。六年来，不断的学习，轻松地、愉快地扮演好这个我所热爱的角色，为客人提供发自内心的微笑服务，在确保不违背中心各项制度的同时，还要克服在接待团队时遇到的困难，尽善尽责的物超所值的高标准服务着每一位宾客，争取做到客人无投诉，能与酒店建立信任、持久的关系。在接待团队客人的同时还兼管着销售预订这一重要的岗位，每天预订的散客、团队多且房间类型多，但始终在预定中与订房客人保持友好的合作关系。不但详细说明平日与周末两种价格体系，还要确保酒店入住率，并协调应对各个团队上所预订房间的变化，计算出每天的空客房，第一时间通知到总服务台，争取让散客填补空缺，使中心收益最大化。通过网络营销,微信公众平台推广酒店,提高入住率,由于我比较擅长计算机方面的操作技巧，只要同事及其他部门的同事们有计算机方面的问题，我都会去帮助他们，希望他们能够更出色的完成工作。
从经验中学习，努力完成领导交办的各项工作，尽量将工作一次比一次做得更好。没有企业的发展，哪有小家的幸福，没有企业的辉煌，哪有事业的成就，新的一年，我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神姿态来迎接新的挑战，我会向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步。争取更好的工作成绩，为大唐温泉奉献我小小的一份力量！
推荐第5篇：先进个人申报资料
**先进个人申报资料——
**同志先进事迹
**，男，**年**月出生，大学本科学历，**年参加工作，**年加入中国共产党，先后担任**、**、文化局局长、**副董事长兼副总经理、**纪委书记等职务。
**同志几十年如一日，时刻牢记党的宗旨，忠诚党的事业，作风正派，公正清廉，思想觉悟高，清清白白做人，踏踏实实做事，处处发挥模范先锋作用，受到上下一致好评。
***项目2007年12月取得规划许可证。2008年１月５日一期工程正式开工。由于**地区经济相对欠发达，开发条件不成熟，前期工作困难重重。从项目的规划定位、设计招标、征地拆迁、前期报建、开工建设，涉及到20多个部门，事情纷繁复杂，***同志抛家离小，带领一班人长期吃住在项目工地。***同志处处发挥模范带头作用，他坚持学习并将积累的知识同现场管理实践相结合，拟定了公司招标、工程款支付流程、工程和材料管理、项目过程审计等十几项规章制度，做到规范化、制度化管理。
作为公司领导，***同志始终牢记党的宗旨，发扬民主，倾听意见，敢于开展批评和自我批评，充分发挥领导班子的作用，增强班子的凝聚力，满腔热情为职工群众服务；他克
己奉公、团结群众，不仅带领大家把工作做好，同时还十分关心员工的生活，力争为大家办好事，办实事。无论哪位员工生病，他不管工作有多忙，都会及时的送去关心和支持，了解并解决职工需要解决的问题，让员工感觉到家庭般的温暖。
2009年，是***公司夯实基础，力求突破的一年，***同志带领一班人在困境中谋发展，在挑战中寻机遇，紧紧围绕年初工作计划和集团公司的目标，从强化公司内部管理上入手，以全面提升员工队伍的综合素质为依托，实现了高速·云水湾项目建设的历史性突破。3月，项目一期第一阶段工程实现全面开工；5月，通过艰苦努力，成功摘牌获得两宗共计**亩土地的使用权，并且达成政府按**万元/亩的差价返还用于拆迁补偿和“三通一平”的建设费用；7月，公司与**街道办事处签订《协议书》，同意补偿**万元用于**自来水厂建设和地块内抗旱水渠迁移改造。
2009年7月， ***同志担任**集团监事、党委副书记、纪委书记，分管纪检、监察、工会和团委等工作。***同志以更大的热情投入到工作和学习中，着手相关工作的制度建设，带领工作人员草拟《纪检监察工作制度》、《党风廉政责任制实施办法》、《党风廉政谈话制度》、《信访工作制度》、《职工代表大会工作制度》、《团委工作规范等》文件，积极组建
工会和团委组织。12月17日，**集团顺利召开第一届团员代表大会和工会会员代表大会，**集团工会和团委正式组建。
在***同志的领导下，团委成立以来，认真落实广大青年团员的教育工作，围绕集团公司和**集团的工作目标，积极开展团内活动，切实加强团的思想建设、组织建设及干部队伍建设等工作。团的各项工作开展得有声有色；工会成立以来，倾听职工呼声，反映职工愿望，努力为职工排忧解难，在切实维护员工利益、提高员工队伍素质的同时，充分发挥 “桥梁纽带”作用，努力营造一个团结、稳定、和谐的氛围，团结广大员工投身到集团的发展大潮中，为实现**集团的和谐快速发展作出了积极的贡献。
**集团有大量的招投标活动，如何合理有效发挥纪委职能，保障招投标活动程序的合法有效，成为摆在眼前的一个课题。***同志一方面积极走访集团公司纪委、监察室，学习工作经验和优良做法；另一方面，俯下身去，虚心向一线招投标工作人员学习讨教，认真研读有关法律法规，孜孜不倦。他组织**集团相关工作人员参加招投标监督管理与稽查培训，认真学习招投标监督相关法规政策、工程招标组织等内容。2009年底，经过近半年的认真探讨，***同志带领有关工作人员制订出《**集团评标工作纪律》，以有效约束各
类招投标活动中有关工作人员的行为，并就招投标中的开标备案和台账建立等方面的工作进行了规范。
党风廉政建设关系到人心向背和党的生死存亡，同样关系到企业的兴衰成败，作为党委副书记、纪委书记，***同志深知这一点。他将党风廉政建设列入日常工作重点，并不因为即将退休而有丝毫懈怠。地产集团成立后，迅速印发《2009年反腐倡廉主要工作任务分解表》，根据责任制分工，明确公司党政领导班子成员按照各自职责分工，在抓好各自分管工作的基础上，对分管范围内的党风廉政建设和反腐倡廉工作负主要责任。同时，针对具体的党风廉政建设工作，落实了具体主管人、参与人，做到分工明确，责任落实，为切实抓好责任制的落实奠定组织保证。随后，公司召开2009年党风廉政建设暨安全生产工作会议，部署**集团及各子公司廉政工作，层层明确职责，层层分解任务，保证了党风廉政建设的贯彻执行。
为贯彻落实集团公司《党风廉政建设责任制考核办法》，**集团将党风廉政建设工作统一纳入工作考核范围，与行政工作同研究、同部署、同落实、同考核。2010年1月26日至29日，他又带队，率纪检、综合、财务、工程管理、审计等部门负责人及相关工作人员，先后到********等5家公司，进行领导班子贯彻落实党风廉政建设责任制考核工作，
同时对治理工程建设领域突出问题的工作进行了全面检查。考核过程中，工作组严格按照程序，精心组织，发扬民主，努力做到为**集团科学发展和谐发展提供纪律保证。考核结束后，工作组及时向地产集团党委报告考核结果，并就考核中发现的问题逐一梳理，反馈到各子公司，并要求限期整改，确保考核不走过场、不流于形式。
在信访接待和处理工作方面，***同志高度重视，事必躬亲，认真对待每个投诉，及时组织开展调查，并迅速答复投诉主体。针对有些时间跨度大、事实本身比较复杂的事件，则采取实地调查取证的方式，组织相关专业技术人员现场逐一核实，确保调查结论的科学真实。对于集团公司纪委监察室转过来的信件，还会就调查结果形成专题报告。对待有些情绪激动的投诉人，无论电话或者现场接待，均做到有礼有节，耐心细致。切实做到件件有回复，件件有处理意见。
***同志处处严格要求自己，带头以身作则，忠于职守，克己奉公，团结同事，摆正位置，工作中涉及到的权、钱、物，他一直坚持按程序和规矩办事并集体研究决定。在踏实工作、加强业务学习的同时，***同志始终不放松政治学习，不断提高政治思想觉悟，积极投入到科学发展观、宣传贯彻国有企业领导人员廉洁从业若干规定、工程建设领域突出问题专项治理等学习实践活动中，不断加强思想作风建设，时
刻以一名党员干部的标准严格要求自己。
***同志善于听取基层群众的意见，在**集团开展的“管理年”活动之初，带领相关人员到各项目公司和基层群众中进行调研，收集了基层合理化建议18条，并向集团党委和经营层在科学化管理方面提出了7项建议，得到党委和经营层的一致好评，也得到了基层组织和群众的充分信赖。
***同志今年即将退休，但他对工作的满腔热忱和责任心使得大家交口称赞。他常说：“在岗一分钟，负责60秒，决不能工作受损失，绝不给领导添麻烦。”
推荐第6篇：先进个人申报资料
先进个人申报资料
张集中
一年来，该同志热爱祖国、热爱党，坚持党的基本路线和方针政策，遵守国家法律、法规及有关规章制度，服从组 织，服从领导，努力学习，积极工作，保质保量的完成了所分管的各项工作任务和质量指标。
1、该同志在工作中能不断努力学习新技术、新工艺、新知识，刻苦专研车辆检修的业务技术知识，熟练掌握本岗位的应知应会及检车技能，不断提高自身的技术素质。在完成本职工作的同时，能积极参加路局和段上组织的《作业指导书》和“工艺卡片”的编制及审稿工作。对车辆检修过程中出现的质量问题能积极参加调查研究和制订整改措施，并有针对性的组织班组职工开展QC攻关活动或提出合理化建议加以解决：一是根据开远车辆段技术通知书（2006年第8号）文件要求，对米轨货车23型转向架的制动杠杆、五眼铁及支点座、制动梁支柱的眼孔进行简统化改造后，所以导致我段原来使用的转向架综合检查样板不能正常使用，影响了修车生产，该同志通过调查研究后，提出了“转向架综合样板改造”的合理化建议建议并得到了实施，解决了修车生产的急需，也节约了购买新样板的费用；二是N31车通过防止车钩分离改造后，有很多车辆因为手制动轴托架下沉后，导致了在活塞行程符合规定的情况下，手制动轴链距轨面的距离较小，最小的车辆只有75mm，不符合“机车车辆限界”的技术要
1 求，影响了行车安全，为了规范该改造车的生产质量标准和车辆运用安全，提出了“调整防止车钩分离改造车的手制动轴链松余量”的合理化建议建议并得到了实施；三是通过带领小组成员对“加强工序控制、降低运用车辆配件裂纹故障”进行QC攻关活动后，取得了成绩，并撰写了该QC成果参加发表，被评为路局优秀QC成果，体现了一名技术工人的骨干作用。
2、该同志在日常的质量检查工作中，能严格贯彻执行质量技术标准和《米轨铁路货车检修规程》《作业指导书》及“三检查一验”制度，加强中间检查，保质保量的完成了所分管的各项工作任务和质量指标，截止12月底共参加段上组织的配件报废鉴定5次、货车厂段修对规对标12次、客车整修鉴定2次；交验客车辅修38辆，交验M25大修改造16辆，交验轮对86对，交验配件5899件，共发现主要故障33件，一般故障108件，为提高配件检修质量和整车出库质量，保证车辆运用安全做出了贡献。
3、该同志作为一名工班长，能带领全班组职工以段“方针目标”和段长一号命令为中心，认真贯彻执行《米轨铁路货车检修规程》、《作业指导书》及“三检一验”制度；抓好工序质量控制，落实质量责任制和各项具体措施；开展各项基础管理工作，分解各项技术、质量目标；大胆组织指挥和管理本班组的生产活动，组织开展岗位练兵，技术比武活动，促进了班组职工技术业务水平的提高；督促班组“五大员”按时填写各类表报台帐，充
2 分发挥了“五大员”及班组长的组织作用和协调作用，做到了合理组织、合理分工、合理分配，紧密结合生产实际，抓好职工的思想政治工作及业务知识的学习，提高了班组职工的整体素质，促进了班组职工的团结，建设了优良的班组工作作风，保持了一级班组的光荣称号。
推荐第7篇：申报先进个人材料
该同志现任建邺区安监局副局长，该同志能够认真实践科学发展观，务实敬业，勤奋工作，带领分管科室出色地完成了各项工作。在每年烟花爆竹销售期间，他放弃了与家人团聚的机会，多次牵头相关单位进行联合执法，在收缴违法销售的现场他总是冲在最前面，面对情绪激动的非法销售者，他能耐心劝解，公正执法。
他带领分管的科室结合全年工作部署，认真拟制年度工作计划，将区内高危企业列入年度重点监管服务对象，并严格按计划推进落实，定期或不定期地去检查指导安全生产工作的开展。他认为政府和企业不仅是监管与被监管，更多的应该是服务于企业，为企业解决更多的生产过程中的安全问题。在做好日常检查的同时，经常聘请专家到重点企业去指导工作，现场解决困难。多次举办企业负责人培训班，让企业负责明确了自己的主体责任，帮助多家企业建立健全了联席会议制、目标责任制、定期业务培训制等，使各企业负责人能积极主动地参与到企业标准化达标创建工作中。经过一年的努力，已有6家企业通过验收。在帮助企业提高本质安全度，稳定推进企业“职业危害”安全生产“三同时”工作，保障企业和职工合法利益；强化企业隐患排查治理，要求企业积极开展安全隐患自查自报，做到安全生产心中有数，超前防范，对查出的问题督促整改，促使企业加大了对安全的投入，推进企业参加安全生产责任保险，不断改善安全生产条件。 鉴于该同志在安监工作中所做的突出贡献，特推荐参加全省安全生产监管监察系统先进工作者评选。
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申报先进个人述职
尊敬的领导：
您们好！
我是（）学院.从入校到现在，虽然环境与模式跟以前不同，但我始终保持着积极向上的态度，一直严格要求自己。作为团总支的一员，不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注意在实践中锻炼自我，服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。
在团总支的生活是美好的，充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进团总支的门槛时，我对这里的一切充满了美好的憧憬，但是现实与理想往往都有很大的差距。团总支是个神奇的炼炉！在这里，我们有了更大的发展空间，也有了更多的机会使自己得到更大的发展，更多的锻炼。
站在一个新的起点上，我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备，以提高自身的修养。我将充分利用学校的资源用更多的时间来完成领导安排的每项任务
在学习上，我立足于自己的专业，没有放松对专业知识的学习，不断巩固自己所学。希望在团总支这育人的殿堂，提高自己的能力，学会如何做人，如何生存。因为在这个竞争激烈的社会，随着社会经济的迅猛发展，人才供过于求，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去，从而为社会服
在工作上。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后，我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和工作中去。
大海不择细流，固能成其深：泰山不让寸土，固能就其高。任何东西都是在不断地为了那使命在努力着，为了那理想在奋斗着，而我们的使命是搞好学习，奉献社会。
在团总支，我在各方面获得了巨大进步，学到了很多知识，通过努力以85分的平均分顺利通过了所选科目，综合素质也得到了很大提高，特申请奖学金
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路我会更加努力，丰富知识，充实自己，取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。
推荐第9篇：申报办公室先进个人材料
xx同志在长江航道xx党群工作部先后负责组织、宣传、工会、机要秘书等工作，他以“党群部”是党委的中枢神经，是沟通上下的桥梁和纽带，干好党务工作，发挥好服务作用，不断提高自身修养，在平凡的岗位上做出了较为突出的贡献。xx的组织、工会、宣传等项工作，连年被评为长航局、长江航道局先进。他2010年被评为长江航道局优秀工会工作者、干部理论教育先进个人。
一、钻研政治业务理论，不断提高自身修养。
党群工作点多面广，因此xx同志把努力提高自己的各项专业知识和文字功底作为长期奋斗目标孜孜以求之，除了参加长江航道局、xx组织的各种政治业务培训，平时经常阅读《求是》、《党员生活》等党建期刊杂志，广泛涉猎更丰富的知识，同时他注重书本知识和实际工作相结合，向领导求教，向经验丰富的老同志学习，干中学，学中干，逐渐成为党群部的“行家里手”。
二、牢固树立服务意识，勤勉敬业，无私奉献。
党群部人员少、事情杂，他就一个人兼做多项工作，宁肯自己多出力流汗，从未影响党群部整体工作。在机要保密工作中，他经常参加中心党委会、党政联席会等重要会议，担任记录工作，从未出现过跑风漏气现象；在宣传方面，多次在《中国水运报》、长航网、长江航道局网和《长江航道报》发表关于xx大事、要事，而且在xx内部开通手机平台开辟如《航测资讯快车〉、《廉洁短语》等栏目将一些重大的事件发送给一线职工，加强宣传力度取得很好的反响；在组
织方面，他为了确保xx干部档案顺利通过验收，他从完全不懂行，通过参加上级培训、自已认真自学，现在他能熟悉掌握干部档案审核整理的程序，使以往干部档案不全、不规范等现象都在得到了解决；在日常文件收发登记、归档工作中，他认真细心地管理好每一份文件材料，从没有发生过丢失事件；在工会方面，先后组织了庆“三八”与职工家属联谊、先进职工学习考察、首届职工运动会、职工技能竞赛、工代会、劳模先进座谈会等活动。在活动组织过程中，积极发挥科室职能作用，充当桥梁，妥善地处理好各方面的关系，促进各部门工作顺利开展，做到活动前有计划、有组织，活动完后有总结、有建议。
三、公道正派，廉洁无私，发挥好窗口和服务作用。工作中他养成了认真谨慎、务实高效的良好作风。一是做好为领导服务工作，只要领导交办的工作不分份内份外，不挑肥捡瘦讲价钱，都保质保量地提前完成。二是寓协调于服务之中，为各基层单位提供快捷方便的服务，处理好了与同志们的关系，受到了中心领导和同志们的一致好评。三是搞好外联工作，嘴快、腿快、手利，有时送文件、报表、取材料，一天在局里来回跑几趟，从没有抱怨拖沓过。五是廉洁无私，吃苦耐劳，严格遵守财务管理制度，从不叫苦怕累讲待遇，从未占公家的便宜。六是关心同志们比关心自己为重，在落实福利时，周到、认真，通过自己艰辛的工作，将组织的关怀和温暖送到同志们心中。
推荐第10篇：申报校园文化先进个人事迹材料
申报校园文化先进个人事迹材料
高燕飞，女，汉族，1991年1月10日出生。就读于景德镇陶瓷学院科技艺术学院体育专业10体教1班。自入校以来，我不断提高对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助，取得了一定的成绩。
思想上，作为共青团员，我始终坚持拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想。积极学习习近平总书记的指导方针，党的十八大精神。争取用先进的理论来武装自己，使自己在思想上达到更高的境界。
在学习上，努力完成专业的课程，并取得较好的成绩。并在2012年4月参加第三期科技艺术学院“青年马克思主义培养工程”大学生培训班。对于自己的运动专业项目，我会不断地提高自己技能。
在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，努力实践作为一名共青团员的义务，并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约，因为我知道虽然现在我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高，但是作为一名当代大学生，我们要时刻准备好做国家的接班人，既然我们现在还不能做伟大的贡献，那么就应该从身边开始，从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人，让每个人都意识到自己的力量，培养大家乐于助人的好精神。在班级我尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人，主动帮助身边有困难的同学。平时我尽量养成较好的生活，学习习惯。作为体育专业的学生，坚持体育运动，提高自己的运动技能水平，保持身体健康。
在工作上我严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学，认真负责完成各项工作。作为体育专业学生会的副主席，我时刻提醒自己，工作与学习要合理安排，调节好这两者之间的关系。在本次校园文化节的活动中，我专业学生会承办了院团委主办的阳光体育之篮球、拔河系列赛，我作为主负责人。在班级，作为班长我努力做好班级中的工作，积极配合班主任老师，努力提高班级的团结精神及集体合作精神。我在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干；对待工作一丝不苟，做到公正廉明，积极发挥桥梁作用；并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。
在校期间我积极参加学校的活动，并获得下了奖项： 2011~~2012学年第一学期三等奖学金
2011~~2012学年第二学期荣获“三好学生”称号
2012学年第二学期科技艺术学院暑期“三下乡”社会实践“先进个人”称号 2011~~2012学年第二学期“优秀团员”称号
在景德镇陶瓷学院科技艺术学院第五届运动会“优秀裁判员”称号
第11篇：学雷锋先进个人申报书
学雷锋先进个人申报书
尊敬的团委领导：
你们好！
我叫，是班的一名学生。
今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的第46周年，在三月学雷锋文明礼貌月里，我系本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导我系学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间，我参加了多项学雷锋初中实践活动。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。自从了解到雷锋同志的事迹之日起，根据我对他认知的不断加深，并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
在学习过程中已多次组织和参加美化校园活动，为贫困生捐物的活动。在活动中，体会到雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。学习雷锋要充分发挥团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的同学生去学，共同弘扬雷锋精神。
在平日里，我以青年志愿者的身份，经常对校区的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如，参加我班清除清除绿化带的野草，清扫落叶的活动，参加协会举行的清洗校车，帮助孤寡老人的活动，期末考试之前，主动帮助学
校摆设桌椅、布置考场等等。
我知道，学雷锋，就是从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的时候，送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上，给老大有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我号召全校爷、小朋友让个座；……这，也是雷锋精神。
同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合学校和学生的实际，把雷锋精神发发扬光大，近段时间里，我们除了大力开展为民服务活动，充分展现了我校办学成绩，赢得更好的社会声誉之外，更立足校园，从自身做起，从小事做，不断地把这个活动引向深入；让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。
高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而我就是这样一个人，把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。以上是本人申报“学雷锋先进个人”的材料，请领导审批。
此致，
敬礼！
第12篇：学风建设先进个人申报
转眼间一个多月过去了，学风建设争先创优活动也已经接近尾声。回首这段时间，我感觉我过得很充实，同时也感到从各种活动中学到了很多，受益匪浅。经过这次的磨练，我更加的坚定了我的信念，“没有什么是勤奋和努力所做不到的”。大学不仅仅是学习专业知识的地方，更是人生的一个大学堂。他教你怎样处理好人际关系，怎样培养自己的创新、组织能力，去找到自己的人生方向。这次的学风建设活动，给了我很多的启发。
一、思想修养
“学生学生”，学习得以生存，但想要发展的更好，光学习又是不够的，这就需要我在学习之余，提升自己其他方面的能力。为此，在这一个多月中我认真学习自己的各门功课，积极参加、组织学风建设活动。There is a going says: where there is a will, there is a way。虽然我已经是一名大学生，但在活动和工作中难免会考虑不周全。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己，要学会接受意见，辨别和采纳正确的意见。
二、学风建设活动
在11月份中我们班恰好是金工实习时期，在此期间，身为团支书的我，首先要带头遵守实训车间的各项纪律，并提醒同学们注意各项安全，听从实训老师的各项要求，不迟到、不早退，有事请假。同时在有课程安排的同时准时上课，虽然实习很苦，回来都累的腰酸背痛的，但是我还积极参加各项班级、学院、学校组织的各项活动和抽空复习党章并备考英语六级。我始终认为要想获得尊重，就必须得先尊重别人的劳动，所以我在课堂上努力听老师讲课，遵守课堂各项纪律，争做表率作用。具体内容如下：
1、积极参加和组织班级活动
在学风建设活动开始后不久，我们班级就开展了一系列的班级活动，作为班委，首先以身作则，我积极参加了这些班级活动，并从中学习到不少知识和有用的东西。 针对12月18号的英语
四、六级考试，我们班在11月初就举办了“英语
四、六级动员会”，我也向大家讲述了我考四级时的是如何准备的和我所知道的一些考试技巧，给同学们复习提供参考。为了让我们在枯燥的英语
四、六复习中感受到英语的乐趣，我们班级举办了“外教交流会”从中我了解到我们的外教老师Mr Widmer的家乡——澳大利亚的一些风土人情，也了解到他在我们中国的生活；这次活动让我一些很地道的英语口语知识，激发了我对英语学习的兴趣。在
四、六级考试前夕，我们班组织了班级内部的“
四、六级模拟考”，在这次的考试中，我了解到自己在前一段时间复习中的漏洞，认识到在后一阶段复习的重点所在。
此外，在班级“举行的读书交流会”中，我了解到该如何去读到一本好书，并真正的从中学到知识；我学到“五步读书法”的真正含义，并知道该如何应用于实际。在班级内部组织的宿舍内务检查中我们宿舍表现相当好；金工实习结束后我自己做的小锤子被选去作为展示品。
2、积极组织班级中心组学习和开展主题团日活动
在十一月和十二月中旬，我根据学风建设要求组织班级的中心组成员进行每个月的中心组学习，大家畅所欲言，分别发表对当月时事政治和学风建设活动的看法和意见，从中我了解到同学们的不同的看法和观点，从中也学到了很多。同学们对活动的建议和意见，对我的工作有着很大的帮助。
十一月，由于我们班同学正处在金工实习时期， 一天下来身心俱备，在加上天气寒冷的缘故，很多同学学习上都有所懈怠。为了同学们在接下来的四六级考试中取得的更好的成绩，我组织了题为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的团日活动，活动主要采取PPT展示形式，向班级同学介绍美国作家哈洛.麦凯的《学习才是硬道理》一书，并节选一段供班级同学阅读并让同学们据此谈谈自己的看法。活动获得了很好的效果，并给同学们以警醒作用。
十二月，为进一步加强班级同学对考试的认识，不仅要学好课本知识，而且要学好怎样做一名合格的大学生，我组织举办了题为“诚信考试”的主题团会活动。希望通过纠正班级同学在考试中可能存在的侥幸心理，鼓励同学们抓紧最后时间，认真备考。班级学习委员向班级同学介绍了她在最后考试冲刺时的方法和怎样调整考试心态，给同学们以借鉴。班长也给班级同学介绍了他四级取得649高分的秘诀，给同学们以很大的启发。
两次主题团会活动，让我明白如何当好班委。班委培训时，一位老师曾经说过：“班干部，就是班级里办事的那部分人”。这句话说的很有道理，作为一名班委不仅要做好学习上的带头作用，还要想同学们之所想，帮助同学们更好的学习和生活。而作为一名团支书，要学好如何组织活动，分配任务，相互协作，把活动办好。
3、积极参加院、校级活动
在11月初，我参加xx组织的团队代表我们班级，参加学院团委举办的创业创意大赛。经过十多天的学习制作，我们的团队做的《xx》荣获学院二等奖。此外，我们团队的作品还被学院选中参加“xx大学第二届创业创意大赛”。通过此次的比赛，我学到许多从课本上学不到的东西。作为我们团队中的一员，我懂得了该如何的去团结每一位队友；作为一名学生，我了解到要做好一份计划书并不是想象中那么容易的，它需要我们对很多方面的知识要有所了解，要我们有不怕苦、不怕累的精神······通过这次活动，我学到作为一个公司的领导人，他是多么的任重而道远。
在十一月下旬，我还参加了“xx大学第十一届学生科研立项”，并且我们的项目成功立项。我们队的《xx》科研项目，由xxx教授指导。当然，我也想过自己组队参加这次的活动，但是考虑到现在我还是大二，很多专业知识还未涉及，下学期我还要进行计算机三级的考证和英语口语的考试，为了有更加充裕的时间准备，放弃了这次机会。我相信，想要抓住所有的机会，最终将会失去所有的机会，有时才有得。机会总是给有准备的人，希望通过这一年的准备，我可以学好专业知识，争取下次的科研立项。
三、结束语
我很幸运参加了这么多的活动，也学到了不少东西，在学习上我希望能带动他人一起进步，在生活上我能积极对待。但我知道这还远远不够，在今后我要努力的去发现自身和工作中存在的不足，努力接受别人的意见，搞好每一次班级活动。在即将来临的期末考试，我会认真的做好个人的复习计划，合理安排自己的时间，以行动做好带头作用。我坚信Nothing is impoible！
第13篇：先进个人申报安全部长
优秀个人申报材料
——***** 本人姓名**，现任*******安全部长职务。
2014年，自我标段筹建以来，在建设办领导的大力支持下，在项目领导的正确带领下，在项目部全体职工的共同努力配合下，安全工作顺利进行。坚持以建设安全标准化为基础，以严格落实各项安全规章制度为保障，以营造浓厚的安全生产氛围为促进，顺利完成本年度安全生产目标，现将我个人本年度安全管理工作主要事迹汇报如下：
一、努力推进安全生产标准化的建设
在项目领导的带领下，进行安全生产标准化的策划，从场站建设，到临时用电，到标识标牌的制作安装，再到施工现场的各类安全防护，统一按照安全策划做为指导。特别是施工临时用电，得到业建设办的奖励。
组建了项目安全维护小组，培养了一直较为有责任心的队伍专门负责日常各类安全防护设施的的安装及维护，保证了标准化的有效落实。
注重安全内业资料的标准化，在参照交通厅《指南》模板的基础上，结合项目特点，编制了一套完成的资料体系，有效记录日常安全工作的开展。建设办也组织其他标段人员前来学习，并给予内业资料专项奖励。
二、严格执行各项规章制度，落实岗位职责
提出对项目管理人员及各劳务班组实行季度安全责任考核，并得
到项目领导的一致支持。制定考核办法将管理人员考核结果与风险抵押金的兑现挂钩；对各劳务班组的考核，优秀的给予相应的奖励、表现较差的给予相应的处罚。
坚持严格执行奖惩措施，结合项目实际特点，编制了《施工现场“十项”处罚明细》，对施工现场触犯“红线”的违规行为坚决给予处罚，对表现较好的人员给予奖励。在项目部院内建立奖罚专栏，将奖惩以通报形式张贴曝光，有利于提高人员自觉性。
三、积极组织开展各项安全活动，努力营造浓厚的安全生产氛围 规划了各类安全宣传设施、频繁组织开展各类安全活动，努力营造浓厚的安全生产氛围。
制作宣传展板、事故案例展板，在各施工点巡回摆放；组织各作业班组学习事故案例；组织应急预案演练；组织专项安全检查等专项活动。频繁的组织开展各项安全活动，尽可能的让一线作业工人时刻感受到安全就在身边，营造浓厚的安全生产氛围，提高广大职工的安全意识。特别是对地方村民和学生的宣传方面，在项目领导的提示下，独特设计制作了宣传作业本，有效的加强了宣传效果。
回顾即将过去的2014年，个人在安全工作中取得了一些进步，同时也存在一定的不足，在下面新的一年中，本人将努力总结不足，积极向周围同仁学习先进经验，坚持隐患排查和治理的力度，努力提高个人知识水平。
******项目部 2014年12月29日
第14篇：勤工助学“先进个人”申报书
勤工助学“先进个人”申报书
尊敬的校领导：
我是***系，12级****。在此次“五四评优”活动中申请*** “勤工助学先进个人”称号。
自从参加了学校的勤工助学工作后，我对所担负的工作脚踏实地、认真负责、勤勤恳恳且能起到模范带头作用。本着认真负责的态度，完成好老师所布置的每一项任务。在勤工助学期间，程老师以学生为本的认真安排，让我们能够在学习之余的课余时间里，认真工作。我会准时到达工作地点，不早退。在工作时，我会对要完成的工作任务做出时间安排，争取在最短的期限内，完成老师布置的任务，认真的协助老师完成档案室的各项工作，为校园的建设工作贡献出属于自己的一份力量。
同时，我积极参与班干竞选，在同学们的认可和支持下，我担任了班里的生活委员。在担任生活委员期间，我认真对班集体负责，做好本职工作。
在校期间，我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为理论指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习党的最新理论成果；并积极学习了近期的社会主义荣辱观，统一了思想认识，并始终不忘保持团员的先进性；积极向党组织靠拢，并在本学期积极参加评选党员积极分子。我坚持参加团支部组织的每一次学习，认真思考，不断总结提高自身的思想政治水平，并把大学作为了培养、锻炼、发展自我的平台，时刻用高标准来约束自身，一步一步朝着新的目标前进！牢记党、团的宗旨，真心实意地位同学服务，与时俱进，务实创新，积极完成本职工作。
此外在学习上我始终坚持“不迟到，不旷课，不早退”三不原则，勤奋学习，刻苦努力，成绩优良，本学年内没有不及格课程。并且我一直坚信：一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。认真学习专业知识。自觉遵守法律法规和学校各项规定，无任何违纪行为。在生活上为人朴实，在本学期参与勤工俭学和校外兼职等社会实践活动，积极吸收社会经验。
此次申请“勤工助学先进个人”称号，希望校领导认真审核，考察。在勤工助学工作期间，认真学习，发现并改善自己的不足。我将会继续在勤工助学工作当中，认真负责的对待我的工作，提高自我素质，增强自我能力。
第15篇：申报工商行政管理先进个人事迹材料
不计名和利甘当“老黄牛”――申报工商行政管理先进个人事迹材料没有领导职务，没有惊天动地的事迹，**同志从事工商行政管理工作28年来，坚持以工作为重，以服务为先，勤奋学习，爱岗敬业，以他的人格品德表达着一个普通基层工商干部对本职工作的热爱和对工商事业的执着追求。近几年，他按照行政服务厅岗位职责要求，牢固树立服务第一的工作理念，紧紧围绕分局中心工作，积极完成好各项工作任务，以实际行动赢得了经营户和分局干部职工的良好口碑，被大家称为革命的“老黄牛”。孜孜不倦抓学习。要做好行政服务厅工作，既要有较强的法律法规和政策理论功底，又要有熟练的微机操作技能。为做好本职工作，**同志在认真学习“三个代表”和科学发展观，不断提高政治素质的同时，坚持刻苦学习钻研业务，做到向书本上学习，在实践中摸索积累，在工作中总结提高。为了熟练掌握工商行政管理相关法律法规和微机操作等业务知识，他利用空闲时间和双休日埋头勤学苦练，别人休息他在学习，别人打牌消遣，他从不参与，先后购买了《Office疑难排解1200》、《计算机应用基础》、《电脑办公三合一》等电脑书籍，连续四年订阅了《电脑报》报刊，勤学苦钻，不断解决操作中出现的各种技术问题，并将所学知识运用到实际工作中去，具有较高的电脑理论知识和实际操作能力，能独挡一面，胜任本职工作。
第16篇：申报劳动竞赛先进个人材料
火红炉台演绎绚丽多彩人生 ---- 记马钢炼钢分厂厂长兼书记新 申报劳动竞赛先进个人材料 陆佩新同志现任马钢四钢厂炼钢分厂厂长兼支部书记，中共党员，大专文化。曾先后在一钢厂担任炉长、技术员、政治处纪检员、炼钢分厂支部书记与四钢轧总厂炼钢分厂支部书记、厂长兼支部书记等职。 参加工作 27 年来，陆佩新用对马钢的赤诚与睿智，在火红的炉**，不断演绎着绚丽而多彩的人生，特别为大型转炉炼钢的生产管理、技术创新、工艺改造、指标提升以及炼钢分厂团队的管理与不断进步做出了显著贡献。其主要事迹如下：
一、义无反顾赴新区，夯实基础展新图 2005 年，马钢新区第四钢轧总厂挂牌成立，同年 8 月份，正担任第一钢轧总厂炼钢分厂党支部书记的陆佩新接到调令后，放弃了一钢轧日趋稳定、本可驾轻就熟的生产工作环境，毅然来到了新区。新的工作可谓千头万绪，有着多年管理经验的他丝毫没有被眼前许多琐碎工作所干扰，深知这全国为数不多的 300 吨大型转炉其工艺、设备与以往平炉、中型转炉有着明显的区别。在与其他领导同志沟通后，很快就确定了“开展技术消化、强化员工培训、深入推进标准化作业，确保炼钢系统按预定目标按时投产并实现顺产”这一工作思路并展开工作。
第17篇：申报先进个人事迹材料 (1000字)
xxx同学申请“先进个人”事迹材料
xxx，男，1988年4月出生，江苏徐州人，现为扬州职业大学xxx系xxx班学生，系学生会主席，中共预备党员。
该生三年来，一直注重从德、智、体各方面严格要求自己。
一、政治上积极要求进步
xxx同学政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢，进校不久就递交了入党申请书，坚持参加系“学理论、学党章”小组的学习，通过理论学习思想素质和理论水平显著提高。2009年12月顺利通过了校党章培训班的结业考试。
二、学习勤奋刻苦，成绩优秀
该生学习勤奋刻苦，平时注意改进学习方法，提高效率，曾连续四个学期获校一二等奖学金，并两次获国家励志奖学金。在学好专业课的基础上，他还利用课余时间，参加计算机等级考试和英语等级考试，顺利通过省计算机二级考试、高等学校英语应用能力考试（a级），并荣获江苏省三好学生，校“优秀共青团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
三、积极组织并参与各项活动，综合能力显著提高 该生为人真诚，待人热情，有较强的责任心和一定的组织能力，在工作中注意充分发挥学生干部的带头作用，推动了校、系各项活动的开展。
作为学生干部，他工作积极主动，自担任系学生会主席以来，兢兢业业、以身作则，统筹安排好系部的各项工作，积极发挥模范带头作用。
1、组织xxx系08级递交入党申请书的同学参加“学理论、学党章”小组的学习，在着重讲授党章、党史知识的基础上，结合时政，力求理论联系实际，不断提高同学们的思想认识水平，带动大家共同进步。
2、组织开展青年志愿者活动，使志愿者立足校园、面向社会，树立服务意识，收到了良好的效果。该生带领系青年志愿者主动与xxx区居委会联系，多次组织志愿者参与社区活动，在xxx区合作的地球一小时活动，受到扬州日报合作的报道，扩大了了青年志愿者的影响。
3、积极开展一些有意义的活动
2009年10月，该生带领xxx系学生会干部组织、策划了面向全校的新老生交流会，很好的加强了新生与老生、本系与兄弟院系之间的交流与沟通。
2010年3月，为激发同学们学习党章、党史的热情，该生组织该系新生与信息、汽电等兄弟院系于策划组织了“党章、党史”知识竞赛，通过此次竞赛，许多同学对党的基本知识和基础理论有了更深刻的了解和认识，同时，强化了党章学习效果。
此外，为响应建设文明校园的号召，增强广大同学的文明意识，2010年3月底，该生还负责组织了文明公益系列宣传等众人签名活动，使同学们认识到文明的重要性，并向广大同学积极宣传不要将饭菜打包进教室，建设文明校园风气。
4、坚持不懈，一丝不苟做好系团总支组织部的日常工作。对申请入党同学的思想汇报进行定期整理归档，并实行“微机化”管理，使管理工作规范化、系统化；对于团员补办登记及团组织接转有关工作力求做到办理登记准确及时。
四、热爱劳动 生活俭朴
该同学热爱劳动、简朴纯洁，在日常生活中注意严格要求自己，尊敬师长、关心集体，热心帮助同学。生活有规律，带头做好宿舍卫生工作，在17号楼担任楼层长，积极协助生活老师管理宿舍内务，平时乐于助人，深得生活老师和同学好评并获得“优秀楼层长”的光荣称号！
根据xxx同学各方面的表现，我们觉得该生符合申报条件，特此申报xxx同学为我系先进个人。
第18篇：申报精神文明先进个人材料
申报精神文明先进个人材料
陕西省煤田地质局一八六队
二〇二年十月十二日
平凡的事不平凡的人
——记陕西省煤田地质局一八六队温泉大厦职工陶冶
陶冶，男，今年23岁。他中等身材，高高的个子，白净的脸庞，鼻梁上架着一副近视眼镜，总是一副和蔼可亲、脸带笑容的样子。陶冶是陕西省煤田地质局一八六队唐都温泉大厦办公室的一名普普通通的职工。他从一名普通员工做起，敬业奉献，无怨无悔，积极探索，扎实工作。陶冶同志把吃苦耐劳、认真细致、乐于奉献的优良品质深深地镌刻在工作岗位上，受到了领导的肯定，得到了员工的认可。
几年来，陶冶同志无论身处何种岗位，都能时时刻刻、尽心尽责地做好本职工作。出色得完成了一项项工作任务。
陶冶同志深知，人不学要落后，刀不磨要生锈。几年来，他始终如一注意抓好自身的业务学习，坚持读好书，看好报。平时，他还积极参加集体组织的学习活动。在业务知识学习方面，他结合实际工作，利用业余时间，认真学习了《酒店管理方法》、《员工突击》等理论书籍，坚持做到不懂就问，不会就学，虚心向同事们学习业务知识。
作为办公室的一名普通员工，陶冶同志积极配合办公室领导逐步完善办公室各项管理制度，规范工作程序。在工作中他严格自律，处处从办公室整体利益出发，各项工作想在前、干在前、走在前。办公室工作项目多而杂。陶冶主要工作是办公电话管理、易耗品管理、印章管理、证、照审验、
后勤管理等。为尽快适应工作的要求，陶冶通过学习、实践来提高自己，不断总结工作中的缺点和不足，工作中多思考多想办法，端正思想态度，树立办公室要为生产一线做好服务的意识，受到了同志们的好评。
经过在工作中的不断努力，陶冶同志总结摸索出了几条经验，使他在‚繁琐、杂乱、无规律性‛的日常事务中，有条不紊的处理好各种事务，做好工作。一是将需要办理的事情在记事本上一一登记，注明完成时限，天天翻看、对照、清理，确保及时完成任务。二是需要马上处理的事绝不拖延，防止因拖延而忘记处理。三是平时积极搜集素材，注重保存，做好预备，一旦需要，马上调出使用。
在平时的日常工作中，陶冶同志带头遵守各项规章制度，严格要求自己，组织纪律观念强，无违纪、违规、弄虚作假行为，热爱本职工作。
别看陶冶年纪不大，但是他却有着同龄人所不具备的一副好心肠。
9月初，西安市市民张明顺儿子专程来到一八六队，送上了表扬信，对一八六队温泉大厦职工陶冶在其父亲走失时给予的无私帮助表示感谢，并一再称赞陶冶为新时期的好青年。
事情是这样的，8月26日下午6时许,一八六队职工陶冶和朋友出门去吃饭，当他们行至端履门十字人行道时，注
意到一位白发苍苍的老人（约为八十多岁高龄）目光呆滞、左顾右盼，站立在人行道中间似乎若有所思。老人衣着得体，但是裤脚和鞋上蒙了一层灰尘，好像行走了许多路程。陶冶立即上前关切地询问老人在寻找什么，家住那里；但老人像是有老年痴呆症，一脸茫然地看着陶冶，语言叙述比较模糊，根本不知道自己的家庭住址及家人联系方式。 在再三追问无果的情况下，他先把老人带到了路边，随后帮老人继续寻找家人。忽然，他发现老人上衣口袋缝制了一个小卡片，上面记着家人的联系电话，他立即与其家属取得了联系，并为老人买了饮料，害怕老人再次走丢，他静静地陪在老人身边，等待家属的到来。见面后，老人的儿子和儿媳紧紧地握住陶冶的手，感谢说个不停，他们说老人早上出门后就走失了，他们从上午一直找到下午，也未找到人，多亏了他及时和他们联系。老人的儿子提出要感谢陶冶时，却被他婉言谢绝，问及他名字时，陶冶也说这是他应该做的。
后来经过多方打听，老人的家人才知道助人为乐好小伙是一八六队职工，他的名字叫陶冶。于是，他们把一份感谢信送到了一八六队，感谢一八六队培养出了一名优秀的青年职工。他们在信中提到：‚希望更多的人向他学习，推动今天‘乐于助人，不计较个人得失’的和谐社会的共同发展。‛
没有轰轰烈烈的壮举，没有任何豪言壮语，陶冶同志在平凡的岗位上默默耕耘着，在平凡的生活中默默奉献着，却
用一项项工作业绩诠释了一份不平凡的意义，以一颗赤诚的心塑造着一名普通企业员工的动人形象。
关于陶冶类似的事情还有很多，事情虽然不大，但能折射出他身上种种的闪光点。在如今这拜金主义横流、人心冷漠的社会环境下，尤其难能可贵，彰显出了八零后青年良好的道德品质和精神风貌，值得每一个人学习。
陕西省煤田地质局一八六队
2012.10.12
第19篇：先进个人申报事迹封皮
河南科技大学
先 进 个 人 申 请 报 材 料
Xx班 Xx（名字） 食品与生物工程学院
X年x月x日
第20篇：教科研先进个人申报总结
教科研先进个人总结
金钟小学
张世良
蓦然回首，三尺讲台已陪伴我度过了26个春秋。26年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想, 我坚信：只有教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。
一、在教科研道路上，我努力使自己做到与“三勤”为伴。
“勤学习”是促进自身专业提高的必要条件。教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把“勤学习”当作不断提高教学能力的一个目标去追求。在学校，我除了担任毕业班教学工作，还担任教务工作，负责我校教科研工作和数学组教学工作。虽然工作忙，但我在教科研方面丝毫没有因为繁忙的工作而放松对自己的要求。我经常拜读教育名家的教育教学论文，还经常上网搜索教育名家的博客进行阅读，吸取了大量的营养，也受到了不少的启发。教育教学报刊也一直是我的良师益友，广泛地学习和领悟，让我受益匪浅。我还积极参加校本培训，我们学校每周都会组织教师们进行校本培训，我总是积极主动地参加，培训之后还认真撰写心得体会。我还多次参加各级各类教材教法培训和学习，多次观摩名家精彩的课堂教学，聆听专家精彩的报告，并把这些名家、专家先进的教育理念和教学方法努力运用到自己的教育教学实践中。在教学上，我更是潜心研究教材教法，广采他山之石，尤其在新课改方面积极进行探索。课前，我围绕新课改理念，深刻领会新课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把名家、专家好的教学方法有机地结合并进行运用，比如在《圆柱的体积》教学时，我采用助学教学法，实现师生、生生、生本之间的平等对话，收到了良好的教学效果。从教以来，我多次承担各级各类示范课、研究课、公开课任务，教学水平得到有效提升。“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径。我一直觉得，一名教师的成长首先从教学反思开始，所以无论多忙我都坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思教师的教、学生的学，在反思中不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请教专家。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材。“勤总结”是促进自身专业成长的交流平台。新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新，教学方法日益进步，教学手段逐步现代化，惟有以积极的心态主动投入到新课程改革的实践中，勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结自己的教育教学经验。
二、潜心研究，开阔眼界促进教学能力的提高
我热爱教育科研事业，不断更新教育理念，不断提高自身素质，明确新时期教育科研在教育教学中的地位——教育科研要坚持以人为本，创新为魂，以质量求生存，以特色求发展，以素质教育为契机，以主体教育为基础，以创新教育为重心，以优化教育为归宿。平时积极参加教研活动，坚持向名师学习。我始终坚定一个信念：有付出必有收获。2016年4月年有幸参加南京仲广群助学课堂优质课展示与观摩活动，通过与专家，优秀老师的接触，使自己对教学活动有了新的启示，促进自己教育科研能力与教育教学能力的提高。在三天总共12节课中，既有王娟等青年教师的对助学课堂的展示，又有贲友林等特级教师的对以生为本，帮助学生自主成长的诠释。在课上使我们看到了学生成长的拔节声。2016年11月我参加了北京经典课堂观摩活动。此次活动是我再次领略了张齐华在数学教学上的四次超越。以上学习经历丰富了自己的教学底蕴，促进自己教学水平明显提高。
三、课题研究和课堂教学改革相结合，使课题具有实效性
教研中，我善于发现问题；实验中，我大胆进行推测；实践中，我用理论知识来武装自己。把科研与课堂教学改革紧密的结合在一起，是课题研究具有实效性，更好的指导教学活动。课堂教学中，把课本知识与学生的生活实际相结合，为学生创设了一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会交流，提高学习能力。在学生中开展自主探究、合作交流的学习方式，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自与同伴的交流，在活动中学习。引导学生从“要我学”到“我要学”转变，逐步培养学生的学习兴趣，是学习效率提高的重要途径，因此，我不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法，由“启发式教学方式”到“探究性教学方式”，由“学生被动接受”到“学生主动”，不断尝试激发学生学习数学的积极性。我多次在学校上公开课、示范课，得到老师好评，同时是自己的教育教学能力提高，其中，2007年9月撰写的教学叙事《灵感在学生的创想中产生》获区一等奖，市级二等奖；2015年被学校评为“教育学会先进个人”。我校承担了区级课题《培养学生解决问题能力的研究》。我主动参与研究，每一个阶段的课题的研究，我都会带头写论文，带头写案例，带头写反思，及时总结。2013年3月取得结题。我坚持多留心、多观察、勤动脑、勤动手，时刻注意发现并收集教育教学和科研中的典型案例，及时点评，做到实事求是，切合本学校教学实情，力求做到“以教促研，以研促教”。
为使自己能更快的成长，我时常反思，沉淀得失，并从中提炼形成课题，努力在研中学，学中研，做一名科研一体化的教师，使教师的专业更快的成长。结合学校的教学常规管理，认真编写教案，做好课前反思，课后反思，在思考中使自己得到提高，在总结中形成科研课题，同时与优秀老师多学习。
四、取得科研成绩
1，2014年4月，承担的区级课题《小学数学教学培养学生解决问题能力的研究》获得结题
2， 2015年参与我校区级课题《导学悟用》教学模式的研究；
3， 2016年参与市级课题《导学互动自主领悟有效教学模式的研究》；
4,
2013年获和谐杯说课二等奖
5， 2014年做区及教材分析《抽屉原理》
6， 2015年获和谐杯说课二等奖。
7， 2015年做区及展示课《三角形的面积》
8, 2015年做东丽区六年级数学阶段检测试卷分析
教育科研任重道远，但我坚信，只要自己努力奋斗，坚持不懈，凭着我们对教育科研事业的热爱和执著的追求，一定能和同行们一起打造教育科研事业新的辉煌。只有不断的学习、实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!
