推荐第1篇：文明有礼方案
包头市水产工作站
关于开展文明有礼培育实施方案
为进一步弘扬中华民族传统美德，引领文明和谐社会风尚，提升公民文明素质和城乡社会文明程度，按照市区两级文明委相关精神要求，现制定我站关于开展文明有礼培育实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“做文明有礼的包头人”为主题，以“说文明话、做文明事，当文明人——我参与我奉献我快乐”为行动口号，以言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼等六大文明重点工作引导行动为载体，着力加强对干部职工公共文明礼仪的宣传教育，着力加强对干部职工公共环境和秩序的文明引导，全面提升干部职工文明素质，为我市迎接文明城市复查做出积极的贡献。
二、活动目的
深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导单位干部职工说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。教育引导大家从我做起、从小事做起、从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范，普及文明有礼知识，抵制不道德不文明行为，培育“好人全椒”文明新风，提供思想保证和精神动力。
三、工作重点
工作之一：言谈举止文明有礼
工作内容：在全站干部职工中大力推广使用文明礼貌用语，提倡行为举止文明谦让，引导人们自觉做到不讲粗话，不说脏话，不恶语相向，远离不文明行为，将文明礼貌用语和良好行为举止从单位带到社区、家庭，带到公共场所，带到人际交往中。发挥我站市级文明单位标兵的示范带动作用，在全站形成一种讲文明、讲礼貌、讲公德的良好工作和生活氛围。
活动方案：
1.由站精神文明建设工作小组负责牵头，开展“争当文明有礼的水产人”活动。倡导干部职工在工作和日常生活中做到“文明有礼1234”，即展示一张笑脸；注重两个形象：衣着得体、举止得当；常说三句文明话：“您好”、“谢谢”、“对不起”；常做四件文明事：逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。通过活动的开展，使“文明有礼1234”人人皆知、家喻户晓。
2.由站精神文明工作小组负责牵头，开展“我们的节目”主题话动。以清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为契机，广泛开展“我们的节日”文明礼仪宣传教育活动，弘扬传统节日文化和节日文明礼仪。
3.由站综合科负责牵头，开展“做文明有礼的水产人”大家谈系列活动。发挥我站市级文明单位标兵的示范引领作用，组织发动全站干部职工围绕如何做文明有礼的水产人以及我们的节日等专题，大家谈、大家评；寻找身边的文明人、文明事，大家讲、大家拍；开展文明用语征集活动，推出一批温情话语和温馨提示语，形成人人争当文明人、争做文明事的良好社会氛围。
4.由站综合科和渔政室负责牵头，开展加强窗口行业礼仪教育。围绕“文明礼仪、从我做起”为主题，在全站干部职工中大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会的职业道德。积极开展仪表礼仪、语言礼仪、公共礼仪、职业礼仪、商务礼仪、服务礼仪、公关礼仪、诚信建设全员培训和践行道德承诺活动，建立奖惩激励机制，推动干部职工综合素质和服务水平不断提高。
重点工作之二：公共场所文明有礼
工作内容：教育和引导全站干部职工在图书馆、公园、建筑工地、烈士陵园、学校、体育馆、商场、超市、医院、公交站台、汽车站、等场所，以及公交车、出租车上，自觉遵守公共场所的有关规定和要求。做到语言美、行为美，文雅得体、文明礼让，爱护公共设施、遵守公共秩序，树立良好的公众形象。
活动方案：
1.由站精神文明建设工作小组负责牵头，集中开展以“维护公共秩序，塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动。针对在公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面存在的不文明现象，教育和引导全站干部职工在图书馆、展览馆、医院、礼堂、商场、机场、候车站等公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，保持安静、文明；在乘坐车船、观看节目等公众场所，有秩序的排队乘车、购票，自觉遵守公众场所的有关规定、
要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。同时，教育广大市民要爱护各类市政公共设施、工艺美术作品，共同维护公众利益，树立良好的文明形象。
2.由站综合科负责牵头，开展垃圾减量和“零废弃”活动。在群众中大力倡导节能减排、环保低碳的绿色生活方式和合理选购、适度消费、简单生活等绿色消费理念，开展“低碳家庭，时尚生活”宣传活动，引导全站干部职工节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸。倡导全站干部职工减少一次性餐具、一次性日用品等产品的使用，减少购买过度包装产品；开展垃圾减量活动，倡导适量点餐、减少浪费，厉行节约、减少废弃；推行绿色办公，提倡使用再生纸，实行“双面打印”，办公用品重复使用。
3.由站综合科负责牵头，开展“假日文明行动”。按照“政府与市民互动，宣传与管理结合”原则，组织由站内干部职工志愿者组成的“文明劝导队”，利用双休日和节假日，在县城重要公共场所、重点街道和路段，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，宣传城市管理法规，引导广大市民自觉遵守社会公德、维护市容环境。
4.由综合科负责牵头，开展爱国卫生运动和健康活动。大力做好传染病、慢性病以及病媒生物防治等健康知识的宣传教育工作，加强公共场所禁烟工作的力度，开展健康单位创建活动，营造良好的卫生环境，倡导健康的生活方式。
重点工作之三：行路驾车文明有礼
工作内容：人车各行其道、文明礼让、不闯红灯，行人不违规穿过马路、不跨越交通护拦、不踩踏路边绿化带，驾驶员按规定道路行驶、不相互追逐、不违章载人、不横冲直撞、不逆向而行、不争道抢先、不乱停乱放，引导人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，争当文明行路人、文明驾驶员。
活动方案：
1.由站综合科负责牵头，实施“关爱生命、文明出行”交通文明行动计划。广泛宣传“六大文明交通行为”，倡导“摒弃六大交通陋习”和“抵制六大危险驾驶行为”，完善站内畅通文明的道路交通环境。组织公共文明引导员和先进典型参与路口文明引导，引导行人和非机动车遵守交通信号灯和标志标线，支持示范路口创建。
2.由局综合科负责牵头，开展文明行车、文明停车活动。积极组织在广大机动车驾驶员中大力倡导文明行车，文明停车。
重点工作之四：旅游观光文明有礼
工作内容：自觉遵守国内和出境旅游文明行为公约，做到懂礼仪、守秩序，文明出行，礼貌谦让，行为得体，尊重习俗，讲究卫生，爱护环境，既快乐旅游，文明观光，又学习历史文化知识，陶冶情操，提高道德修养，争做文明游客。
活动方案：
1.由站精神文明工作小组负责牵头，开展文明游览引导行动。组织站内干部职工组成志愿者队伍，在公园、风景名胜区、旅游景区开展文明礼仪宣传、去向引导和其他优质服务，引导广大游客文明游览。
2.由站精神文明工作小组负责牵头，开展文化场所文明观赏引导活动。组织全站干部职工到博物馆、影剧院、展览馆等文化场所和文艺演出团体，接受艺术欣赏的常识和必要的观赏礼仪教育；倡导言行优雅、衣着得体，文明使用移动通讯工具，提高全局干部职工的艺术修养和文明观赏素质。
3.由站精神文明工作小组负责牵头，加强对全站干部职工乡村文明休闲旅游的教育和引导。充分利用自然景观、田园景观、村居民舍和民俗文化等资源，大力推动以科普教育、乡村度假、休闲娱乐、观光旅游于一体的“渔家乐”休闲旅游活动。同时，引导教育渔民树立诚信经营的理念，自觉抵制制假售假、恶性竞争等扰乱市场秩序的行为，共同维护“渔家乐”休闲旅游市场的健康发展。
重点工作之五：网上交流文明有礼
工作内容：充分发挥网络作为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的平台作用，引导全局干部职工文明上网、文明交流，树立正确的网络道德观，坚决抵制网络低俗、庸俗、媚俗之风，不上不健康的网站，不在网站上发表和转载违法、格调低下的信息，传播文明言行，倡导文明新风，自觉践行绿色上网、争做网络文明使者。
活动方案：
1.由站精神文明建设工作小组负责牵头，开展干部职工网络思想道德教育活动。深入开展“文明办网、文明上网”主题教育，增强社会责任感和网络道德意识，引导全站干部职工文明上网、文明用网，明辨是非、分清美丑，自觉抵制网上不良信息。
2.由站精神文明建设工作小组负责牵头，积极开展短信交流文明有礼活动。引导全站干部职工创作和转发文字优美、雅俗共赏、健康文明的手机短信，自觉用“红短信”，“红彩信”抵制“黄段子”、“灰段子”，倡导健康向上的手机短信文化，争当文明信使、文明用户。
3.由站精神文明建设小组负责牵头，开展网络监督志愿服务和网络文明传播活动。组织干部职工利用业余时间监看网站出现的违法和不良信息，及时提出监看意见，督促网站文明办网，利用网络传播精神文明建设内容。
三、工作要求
(一)加强领导，精心组织。切实增强责任意识，有分工负责，更要形成合力抓好方案落实。各科室要密切配合，全站干部职工要积极参与。各科室要及时向站精神文明建设领导小组办公室报送活动开展情况和工作信息，确保各项活动计划有序开展。
(二)突出重点，务求实效。各科室要结合各自分工实际，以解决在文明礼仪、环境秩序、社会服务等方面存在的突出问题为重点，坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众，积极创新活动载体，使全站干部职工便于参与、乐于参与，增强主题活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。充分发挥我站市级文明单位标兵及全国渔业执法窗口单位的示范引领作用，形成共同参与的强大合力，推动主题活动广泛开展。要集思广益，采取切实措施，统筹兼顾、突出特色，分步实施、整体推进，切实让全站干部职工感受到活动带来的新成效、新面貌、新风尚。
(三)广泛宣传，营造氛围。站各科室要充分利用简报、橱窗、局域网等宣传平台广泛宣传活动开展情况，大力营造开展活动的浓厚氛围，努力使活动丰富持久，深入人心。
2013年3月
推荐第2篇：文明有礼,宽以待人
第12周国旗下讲话稿
四（1）班
讲话人：黄穗盈、伍楚妍 文明有礼 宽以待人
尊敬的老师，亲爱的同学们： Dear teachers and schoolmates:
大家早上好！今天我们在国旗下讲话的题目是《文明有礼，宽以待人》。 Good morning, today our topic is ：“Be civilized and polite, and be tolerant to others.”
我国育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善”。
The educator Mr.Tao xingzhi had a famous saying: “We should teach people to be honest in all ways, and people should learn to be honest in all ways.”That’s to say , the teacher should firstly teach the students how to be honest people.At the same time, the students should also learn how to be a person at first, learn to be a civilized person, learn to be a social person.Only in this way, we can really be patriotic and law-abiding, bright and honest, united and friendly.生活在碧桂园学校，我们共同汲取着学校多年来所沉淀的文化精神，呼吸着自由清新的空气，我们怎能容忍清新的校园空气混合着不良风气？不，我们不能！
Living in Bilingual school, together we learn years of cultural spirit our school has.Breathing the fresh air freely, how can we stand the unhealthy practices in the fresh campus? No, we can’t! 当我们踏进校门，一句虽简单却温情无限的“老师早！”便脱口而出。当我们与同学们相处时，“谢谢”、“不客气”等礼貌用语随处可闻。文明礼貌是如此的简单易行，却又是如此暖人身心！
When we step into our school, we say : “ Good morning, teacher!”It’s simple but warm.When we get along with our clamates, we usually say and hear : “ Thanks and you ‘re welcome everywhere.Being civilized and polite is so easy, but so warm.
所谓“宽以待人”，则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心，不斤斤计较；不过高要求别人，允许别人有缺点；给别人时间和空间，让他去改进自己的缺点；给别人机会。同学们：宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种文明胸怀，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
The so-called “be tolerant to others”, it means when we face all kinds of misunderstandings , we don’t hate or care at all.We should not expect much from others, we should allow them to have weakne.
We should give them time and room to correct their mistakes.Give them chances.Dear schoolmates: tolerance is understanding with deep love, tolerance is a kind of civilization, even a kind of state of life.Forgiving others is forgiving ourselves.As long as we do from little things around us, we can develop good behavior habits.同学们，让我们全校上下携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
Dear schoolmates, let’s join hands to make every corner of the campus be full of civilized manners.我的讲话到此结束，谢谢大家！ That’s all， thank you.
推荐第3篇：文明有礼考核办法
长江航道测量中心文明有礼考核办法
第一章总则
第一条为了实行规范化管理，全面提高单位文明程度，提升单位工作人员的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明单位（部门）和文明职工的示范作用。
第三条文明单位（部门）是在单位（部门）建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的单位（部门）。文明职工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的职工。
第二章组织机构
第四条为认真实施文明单位（部门）和文明职工评选活动，成立文明单位（部门）和文明职工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。以党委书记、主任为组长，班子成员为副组长，党委办公室、机关各处室及直属各单位主要负责人为成员的双文明评选工作领导小组。
第五条各单位（部门）负责人是争创文明单位（部门）
和文明职工的第一责任人，全面负责本单位（部门）的文明单位（部门）和文明职工建设工作。
第三章文明单位（部门）评选细则
第六条基本条件：
（一）单位（部门）建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入机关规划建设，能够紧紧围绕机关中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，单位（部门）负责人善于掌握和解决本单位（部门）职工思想问题，关心单位（部门）职工的成长进步；职工集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。单位（部门）职工认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；单位（部门）职工积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。单位（部门）职工工作职责、工作目标和工作任务明确，主要负责人能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；单位（部门）职工团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。单位（部门）职工有良好的卫生习惯
和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；单位（部门）职工衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，单位（部门）职工法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；单位（部门）职工严格遵守法律法规，认真遵守分局的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第七条否决条件：
（一）单位（部门）职工有违法违纪的。
（二）单位（部门）职工服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）单位（部门）职工不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章文明职工评选细则
第八条基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信
活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第九条否决条件：
（一）工作人员有违法违纪的。
（二）工作人员在工作中有失职、渎职的。
（三）工作人员不服从组织安排而造成一定影响的。
（四）工作人员服务意识差，被投诉而查实的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章附则
第十条本办法由评选工作领导小组办公室负责解释。第十一条本办法自印发之日起实施。
长江航道测量中心2013年3月22日
推荐第4篇：文明有礼考核办法
文明有礼考核办法
第一章 总 则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高本单位文明程度提升干部职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成特制定本考核办法。
第二条 本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观树立社会主义荣辱观，以“提升文明单位推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明职工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩、成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明职工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第一条 为认真实施文明科室和文明职工评选活动，成立文明科室和文明职工评选工作领导小组，以下简称双文明评选工作领导小组，处办公室负责文明科室和文明职工评选日常工作。
第二条 各科室负责人是争创文明科室和文明职工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明职工建设工作。
第三章 文明科室评选细则 第一条 文明科室评选范围包括办公室、管理科、工程科、财务科。
第二条 基本条件
一、科室建设。注重思想、政治和文化建设、能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作，坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科员的成长进步，科员集体观念强、爱岗敬业恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求、有较强的工作责任心无重大责任事故。
二、政治学习。科员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策、科员积极参加学习和集体活动，不无故缺席、认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
三、工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科长能够以身作则，真抓实干，科员工作积极性高，服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为本单位增收。
四、和谐有序。科员有良好的卫生习惯和节约意识自觉保持办公环境的卫生整洁、遵守社会公德、爱护公共财物、科员衣着得体、仪表端庄、举止文明、科室秩序井然，工作时间严肃认真、上班时间不迟到早退、无吵架斗殴事件。
五、遵纪守法。注重法制教育，科员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育，科员严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，科员安全责任意识强、无失窃、泄密、失火等问题。
第三条 否决条件
一、科员有违法违纪的。
二、科员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职的。
三、科员不服从组织分配、管理对开展正常工作造成较大影响的。
四、科员违反六条规定的。
五、经单位文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明职工评选细则
第一条 文明职工评选范围包括所有在职工作人员。 第二条 基本条件
一、思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论，热爱集体，积极献计献策，自觉维护集体利益，积极参加党组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
二、爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精具有较强的工作能力和开拓创新精神，工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成，平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
三、举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物，衣着整洁，仪表端庄、讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范，安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
四、团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务，团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神，服务意识强，认真落实保密制度无投诉事件和泄密现象发生。
五、遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育，严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度。
第五章 评选方式和程序
第一条 文明科室、文明职工每年组织一次评选，在科室和职工申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，具体负责考核、验收。考核验收工作结合年度工作考核一并进行，评年度优秀、先进工作者必须在文明职工中产生。
第二条 文明科室、文明职工的自评。各科室和职工认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第三条 文明科室、文明职工的民主测评。双文明评选工作领导小组召开本单位职工大会听取科室负责人自评情况汇报并进行民主测评。
第四条 文明评选工作领导小组的考评。文明评选工作领导小组每季对各科室及职工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第五条 文明科室、文明职工的计分。总分100分由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算双文明评选工作领导小组评分，每季测评情况的综合结果按40%计算，三项之和为科室、职工的最后得分。总得分在80分以上的方有资格参加评选并填写文明科室、文明职工申报表。
第六条 文明科室每年评1个,文明职工名额不限。 第七条 本办法自印发之日起实施。
2013年6月10日
推荐第5篇：文明有礼考核办法
西北湾乡卫生院文明有礼考核办法
第一章总则
第一条为了实行规范化管理，全面提高单位文明程度，提升单位工作人员的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条文明科室是在科室建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章组织机构
第四条为认真实施文明科室和文明员工评选活动，机关成立文明科室和文明员工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。院长、党委书记葛玲花任组长，副院长徐艳霞任副组长，李金芳 朱马德里 香金元 梁菊梅潘丽 王晓龙为成员。
第五条各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工
作。
第三章文明科室评选细则
第六条文明科室评选范围包全院各科室。
第七条基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入机关规划建设，能够紧紧围绕机关中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科主任善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科主任能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩
序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；科室人员严格遵守法律法规，认真遵医院的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第八条否决条件：
（一）科室人员有违法违纪的。
（二）科室人员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）科室人员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）科室人员违反县委、县政府“六条规定”的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章文明员工评选细则
第九条文明员工评选范围包医院1全体工作人员。
第十条基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，
具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条否决条件：
（一）工作人员有违法违纪的。
（二）工作人员有违反市委、市政府“六条规定”的。
（三）工作人员在工作中有失职、渎职的。
（四）工作人员不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）工作人员服务意识差，被投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章附则
第二十三条本办法由医院评选工作领导小组办公室（文明办）负责解释。
第二十四条本办法自印发之日起实施。
西北湾乡卫生院2012-4-27
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人民街办事处文明有礼考核办法
第一章 总则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高本单位文明程度提升干部职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成特制定本考核办法。
第二条本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观树立社会主义荣辱观，以“提升文明单位推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明职工的示范作用。
第三条文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩、成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明职工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第一条为认真实施文明科室和文明职工评选活动，成立文明科室和文明职工评选工作领导小组，以下简称双文明评选工作领导小组，处办公室负责文明科室和文明职工评选日常工作。
第二条各科室负责人是争创文明科室和文明职工的第一
责任人，全面负责本科室的文明科室和文明职工建设工作。
第三章文明科室评选细则
第一条 文明科室评选范围包括办公室、管理科、工程科、财务科。
第二条基本条件
一、科室建设。注重思想、政治和文化建设、积极投入引黄事业发展、能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作，坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科员的成长进步，科员集体观念强、爱岗敬业恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求、有较强的工作责任心无重大责任事故。
二、政治学习。科员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策、科员积极参加学习和集体活动，不无故缺席、认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
三、工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，科员工作积极性高，服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为本单位增收。
四、和谐有序。科员有良好的卫生习惯和节约意识
自觉保持办公环境的卫生整洁、遵守社会公德、爱护公共财物、科员衣着得体、仪表端庄、举止文明、科室秩序井然，工作时间严肃认真、上班时间不迟到早退、无吵架斗殴事件。
五、遵纪守法。注重法制教育，科员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育，科员严格遵守法律法
规，认真遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，科员安全责任意识强、无失窃、泄密、失火等问题。
第三条否决条件
一、科员有违法违纪的。
二、科员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、
失职的。
三、科员不服从组织分配、管理对开展正常工作造
成较大影响的。
四、科员违反六条规定的。
五、经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第
四章文明职工评选细则
第一条文明职工评选范围包括所有在职在编职工和
临时用工。
第二条基本条件
一、思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论，热爱集体，关心引黄事业发展，积极献计献策，自觉维护集体利益，积极参加党组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
二、爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精
具有较强的工作能力和开拓创新精神，工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作
任务按时按质完成，平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
三、举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉
保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物，衣着整洁，仪表端庄、讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范，安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
四、团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完
成领导交办的各项工作任务，团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神，服务意识强，认真落实保密制度无投诉事件和泄密现象发生。
五、遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加
普法学习教育，严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度。第五章评选方式和程序
第一条文明科室、文明职工每年组织一次评选，在
科室和职工申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，具体负责考核、验收。考核验收工作结合年度工作考核一并进行，评年度优秀、先进工作者必须在文明职工中产生。
第二条文明科室、文明职工的自评。各科室和职工认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第三条 文明科室、文明职工的民主测评。双文明评选
工作领导小组召开本单位职工大会听取科室负责人自评情况汇报并进行民主测评。
第四条双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及职工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第五条文明科室、文明职工的计分。总分100分由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算双文明评选工作领导小组评分，每季测评情况的综合结果按40%计算，三项之和为科室、职工的最后得分。总得分在80分以上的方有资格参加评选并填写文明科室、文明职工申报表。
第六条 文明科室每年评1个,文明职工名额不限。
第七条 本办法自印发之日起实施。
人民街办事处
2012年3月1日
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月湖小学教职员工文明有礼考核办法
（2012年度）
第一章 总 则
第一条
为了实行规范化管理，全面提高机关文明程度，提升机关教职员工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条
本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“提升省级文明单位，推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的教职员工。
第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明员工评选活动，机关成立文明科室和文明员工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。校长普先学任组长，教务主任王立敏任副组长，各班班主任为成员。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括校机关各科室。
第七条 基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入机关规划建设，能够紧紧围绕机关中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，校长善于掌握和解决本教职工思想问题，关心教职工的成长进步；教职工集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。教职工认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；教职工积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；教职工团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。教职工有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；教职工衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，教职工法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；教职工严格遵守法律法规，认真遵守机关的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第八条 否决条件：
（一）教职工有违法违纪的。
（二）教职工服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）教职工不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）教职工违反市委、市政府“六条规定”的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明员工评选细则
第九条 文明员工评选范围包括机关及二级单位全体教职员工。
第十条 基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大校意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件：
（一）教职员工有违法违纪的。
（二）教职员工有违反市委、市政府“六条规定”的。
（三）教职员工在工作中有失职、渎职的。
（四）教职员工不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）教职员工服务意识差，被投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室（文明员工）每年组织一次评选，在科室（员工）申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，文明办负责考核、验收。考核验收工作结合机关年度工作考核一并进行。
第十三条 文明科室（文明员工）的自评。各科室（员工）认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条 文明科室（文明员工）的民主测评（互评）。双文明评选工作领导小组召开会议，听取科室负责人自评情况汇报，并进行民主测评。
第十五条
双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及员工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。文明办每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员。
第十六条 文明科室（文明员工）的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，双文明评选工作领导小组评分按40%计算，三项之和为科室（员工）的最后得分。总得分在80分以上的，方有资格参加评选，并填写文明科室（文明员工）申报表。
第十七条 文明科室（文明员工）的审定和命名。按照得分结果，由双文明评选工作领导小组审定，批准命名文明科室（文明员工）。
第十八条 文明科室每年评1至2个，文明员工5-6人。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明员工将通报表彰，文明科室将悬挂文明科室奖牌，文明员工则按照奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况，在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告单位文明办，报告不及时或瞒报的，将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室（文明员工）的，在当年度如有瞒报否决条件之一者，经双文明评选工作领导小组审查核实后，撤销其文明科室（文明员工）称号，收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室（文明员工）称号的科室（员工），必须过一年以上，方可参加评选。
第七章 附 则
第二十三条 本办法由双文明评选工作领导小组办公室（文明办）负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起实施。
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宝丰县教师进修学校 员工文明有礼考核办法
第一章 总 则
第一条
为了实行规范化管理，全面提高学校文明程度，提升学校全体教职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条
本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“提升市级文明单位，推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的全体教职工。
第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明员工评选活动，学校成立文明科室和文明员工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）。校长、党支部副书记王结实任组长，副校长韩远平任副组长，马全力、赵国强、韩英奇、王延豪为成员。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括局学校各科室。
第七条 基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入学校规划建设，能够紧紧围绕学校中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，工作实绩显著；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
（四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，不上网聊天，不炒股，不玩游戏，不做与工作无关的事情。
（五）遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；科室人员严格遵守法律法规，认真遵守学校的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律。
第八条 否决条件：
（一）科室人员有违法违纪的。
（二）科室人员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）科室人员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）科室人员违反县委、县政府“六条规定”的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明员工评选细则
第九条 文明员工评选范围包括学校全体全体教职工。
第十条 基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心单位发展，积极献计献策，自觉维护单位利益；积极参加组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守单位的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件：
（一）全体教职工有违法违纪的。
（二）全体教职工有违反县委、县政府“六条规定”的。
（三）全体教职工在工作中有失职、渎职的。
（四）全体教职工不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）全体教职工服务意识差，被投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室（文明员工）每年组织一次评选，在科室（员工）申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，文明办负责考核、验收。考核验收工作结合学校年度工作考核一并进行。
第十三条 文明科室（文明员工）的自评。各科室（员工）认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条 文明科室（文明员工）的民主测评（互评）。双文明评选工作领导小组召开会议，听取科室负责人自评情况汇报，并进行民主测评。
第十五条
双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及员工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。文明办每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员。
第十六条 文明科室（文明员工）的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，双文明评选工作领导小组评分按40%计算，三项之和为科室（员工）的最后得分。总得分在80分以上的，方有资格参加评选，并填写文明科室（文明员工）申报表。
第十七条 文明科室（文明员工）的审定和命名。按照得分结果，由双文明评选工作领导小组审定，批准命名文明科室（文明员工）。
第十八条 文明科室每年评1至2个，文明员工5-6人。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明员工将通报表彰，文明科室将悬挂文明科室奖牌，文明员工则按照奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况，在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告单位文明办，报告不及时或瞒报的，将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室（文明员工）的，在当年度如有瞒报否决条件之一者，经双文明评选工作领导小组审查核实后，撤销其文明科室（文明员工）称号，收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室（文明员工）称号的科室（员工），必须过一年以上，方可参加评选。
第七章 附 则
第二十三条 本办法由双文明评选工作领导小组办公室（文明办）负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起实施。 宝丰县教师进修学校 2012年6月4日
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文明有礼演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《争做文明小公民》。
你们也许会看到我们的同学，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的伙伴，如何兴高采烈地发出骂人之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的
智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的文明小公民，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
争做文明小公民，就让我们先从三件事做起吧！
第一件事：爱护环境，你丢我捡
优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”；“同是生命，需要爱惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。
。
第二件事：遵守秩序，你挤我让
文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院，都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢？我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。
第三件事：待人谦让，你好我学
谦让，是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让，必须正确地认识自己与他人，个人和集体的关系。另外，我们还要学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，这样的人不仅文明程度高、受人尊敬，而且自己会心情坦然，生活将愉快充实。
这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用
它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
千学万学学做人，说的就是应先学做人，学做文明人，学做社会人，争做文明小公民，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见！
谢谢大家！
推荐第10篇：文明有礼演讲稿
朋友，当你清晨推开窗户，清新空气扑面而来，不远处传来清脆的鸟鸣声时；当你走在洁净的林荫道上，一张张熟悉的面孔对你流露微笑时；当你站在十字路口，看到车辆与行人遵守规则，有序往来时；当你刚上公交车，听到此起彼伏的让座声时……你是什么感受？你一定会真切地感受到：文明正在改造我们的思想，改良我们的城市。每一处角落的清洁，每一句亲切的问候，每一个会心的微笑，每一次细心的搀扶，都在渐渐提升我们的思想，都在悄然改变我们这座城市。我们发现，于洪区变得更可爱了，更亲切了，也更美丽了！
一位名人说过：一座城市的文明大体由两个方面组成，一方面是城市的建筑，被喻为“凝固的文明”；另一方面是城市市民的素质，被喻为“流动的文明”。两者相比，“流动的文明”更能让我们的城市充满内涵和诱惑力。我认为，市民素质的提高应该从文明的言行开始。文明的言行是你对陌生人的一个微笑，对外地人的一次指点，对成功者的一串掌声，对失落者的一份鼓励。文明定格在你伸出援手的一刹那，随手关灯的一指间，蹲下捡纸的一瞬间……不同的时刻，不同的地点，不同的背影，不同的言语，却渗透了同一种力量——文明。
我，作为一名普通的职工，我能坚持做到：在每天平凡的工作中，做文明风尚的表率者，做服务群众的带头人，为创建城市文明添砖加瓦！ 不仅自己要做到文明有礼,还要宣传文明,
让身边的每个人都感受到文明是我们每一个人的责任，更是我们做人的基本道德。俗话说：点滴之中见文明，细微之处显素质。我们每一个人都应当增强文明意识，注重从细节做起，养成文明的好习惯，为城市增添光彩。坚决做到：不文明的行为，“毋以恶小而为之”；文明的行为，“毋以善小而不为”。
作为一名市民，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应区委、区政府的号召，齐心协力，共同打造一流的环境，共建我们的美好家园，让我们的城市变得天更蓝，草更绿，花更香，人更美！
第11篇：文明有礼河南人
关于在产权处开展“做文明有礼的河南人”
活动方案
为贯彻落实省文明办《关于2012年深入开展创建文明单位活动的指导意见》（豫文明办“2012”9号）的要求，开展‚讲文明树新风——做文明有礼河南人‛主题教育，不断深入全国文明城市创建活动，进一步提高市民文明素质和城市文明程度。全体职工要以再创省级文明单位为新起点，更加努力提升服务型机构公信力，更加努力提升窗口的优质服务，更加努力提升职工的整体素质，营造一个团结和谐的集体，尊老爱幼的家庭，争当一个讲文明、讲礼仪的河南人。现结合我处工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实开展公民基本道德规范和文明礼仪知识普及教育，广泛宣传、大力弘扬‚三平‛精神，引导全体干部职工修身律己、做文明人，确保今年创成省级文明单位，为濮阳市房地产行业又好又快发展提供强大精神动力。
二、主要内容
以‚规范公民基本道德、普及文明礼仪知识、大力弘扬‘三平’精神、增强诚信意识‛为此次活动主要内容。
1、扎实开展公民基本道德规范和文明礼仪知识普及教育，广泛宣传、大力弘扬‚三平‛精神，提高文明素质。以增强诚信意识为重点，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，培养良好的道德品质和社会风尚。
2、大力弘扬新时期中原人民‚平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的强烈责任感‛的‚三平‛精神，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。坚持开展‚我推荐、我评议身边好人‛和道德模范基层巡讲活动，努力营造追求真善美的道德氛围和舆论环境。
3、引导广大干部职工养成科学文明健康的生活方式和文明礼貌的行为习惯，展示现代濮阳房管人的新形象。提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，推动形成我为人人、人人为我的社会氛围。
4、组织文明短信传递活动，举办文明礼仪知识竞赛、‚文明生活‛主题演讲活动。
5、组织开展文明交通行动、文明旅游行动、文明餐桌行动，培育形成谦恭有礼、勤俭节约之风。
6、以窗口行业为重点，按照‚设施规范完善，办事诚信高效，服务热情周到‛要求，大力推进规范化服务建设。积极推行优质规范服务，大力加强诚信教育，推进首问首办
负责制、社会服务承诺制、公示制、阳光政务、电子政务等，简化工作程序，方便服务对象，提高服务水平。
三、活动方式
1、组织文明礼仪集中学习行动。
2、开展文明礼仪、文明单位创建工作的专题讨论。
3、组织文明短信传递活动，举办文明礼仪知识竞赛、‚文明生活‛主题演讲活动。
4、推进文明礼仪宣传教育实践活动。
四、组织保障
为扎实推动活动的顺利开展，成立产权处开展‚做文明有礼的河南人‛主题教育领导小组。
组长：崔建军
副组长：张子振张巧玲董玉红
成员：李红士张凌虹杨国才苏朝霞马伟华
张宪武张瑞萍殷淑燕王俊敏武爱丽
五、活动要求
（一）提高思想认识。开展‚做文明有礼的河南人‛主题教育实践活动，对于提升城市文明程度、单位文明程度和市民文明素质，继承和发扬中华文明的优良传统，推进社会和谐稳定，具有极其重要的意义。全处干部职工一定要深刻认识开展主题教育实践活动的重要性，以饱满的热情积极投入到活动之中。
（二）加强组织领导。党组织及各部门负责人要把开展主题教育实践活动作为加强干部队伍建设的一项根本性措施，切实摆上重要议事日程，主要领导亲自抓，各部门积极落实，形成工作合力，确保活动取得实效。
（三）突出重点、务求实效。在单位要营造一个相互尊重、相互支持、互相关心、风清气正的良好工作环境；营造一个尊老爱幼、谦让和谐的美好家庭；外出举止文明、行车礼貌让行、自我遵守道德规范的文明河南人。
濮阳市房屋产权产籍监理处
二0一二年六月十三日
第12篇：做一个文明有礼的人
做一个文明有礼的人
各位领导，同志们：
大家好！
我今天讲话的主题是：做一个文明有礼的人。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
在创建文明城市之际，让我们人人都尽一份力，创建出一个和谐、文明、积极向上，处处布满爱的社会。
文明交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。
文明交通不只是在于安全，更要文明。外出时，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜绝，任何人之间哪怕是青梅竹马的人都会难免摩擦。不同的事，智慧人巧妙且圆滑的解决，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只会一味的把摩擦的伤害加到最大！
现在汽车普及的范围很广，汽车正在进入千家万户。而酒后驾车，是拿自己的生命去作为“赌博”的本钱，我们压下多么大的筹码。
“做一个文明有礼的人”不止是一个口号，更应该是实实在在的行动。只有这样，口号才有它存在的价值。
首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的出行中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，不要由于图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。一分钟的时间在红灯前是那么的短暂，驻足停留是最佳的选择；快步如飞所带来的遗憾将会是终生的。1
其次，我们要做好宣传工作。作为工作人员，我们要在认真学习交通安全知识并努力贯彻实施的基础上，用你的言行带动起周围的人，并在自己所在单位大力宣传，以便做到维护交通环境人人有责。人人把“做一个文明有礼的人”牢记在心中。
最后，还要加强对交通环境的保护。也许马路上的一个白色塑料袋很不起眼，可是当它被风吹到汽车玻璃上时，所造成的伤害是无法弥补的。所以当你漫步在街上时，你还会对白色污染视若无睹吗？
据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。人们常说：“衣、食、住、行”四字真言。出行对于人们来说何等重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到，更多的需要人们出行才可以解决。
总之，社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格，文明法治的社会。让我们从自身做起，遵守交通法规，完美交通秩序，从小事做起，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
2011年12月27日
第13篇：文明有礼教学反思
《以礼待人》教学反思
宁桂梅
本节课内容主要是通过对礼的认识、文明礼貌的重要性以及如何做个文明有礼的人，来启发学生平时多思考，多反省自己的行为，树立良好的行为习惯。文明有礼不是嘴上说说而已，需要同学们在日常生活中不断践行，还要提醒身边的人，大家一起树立文明风尚。本课的文字浅显易懂，上课时要多准备资料，从学生自己的行为习惯入手，与针对性的创造有利于学生积极、主动、创造性的学习氛围。我主要是从以下几方面入手的：
1、利用学生身边的经历，如餐桌礼仪、创造文明班级、文明小区的经历，谈收获、谈不足，并现场演示，让礼仪内化为自己的信念，外化为行为表现，符合学生成长的人生经历并且不断拓展和成熟。
2、结合本课的教学内容，搜集了传统文化中对礼仪的解读，并选取了其中的典型事例“截发留宾”对学生进行启发，这样可以达到励志怡情，明理启智，激发民族情感和神韵。把国学融入道德与发治的课堂，让国学走入每个学生的生活，熏陶着每一个孩子的心灵，让每个学生能感受的学科精神和优秀文化的气息。在生活中把圣贤的教诲贯彻于生活，落实到日常的一言一行中，可以让学生感悟中华民族的优秀文化，弘扬爱国情感，培养民族精神。
3、利用典型的视频“**国旗班升旗仪式”进行情景教学，使学生在庄严肃穆的氛围中提升自己的礼仪，培养学生的爱国情怀，学生是激动和眼含热泪地欣赏了整个升旗过程。
4、本节课我还采用了多种教学方法，小组合作、现场表演示范，讨论法，让学生动起来，让学生成为课堂的主角，让学生体验学习的快乐和成功的幸福。本节课的不足：
1、环节设计过满，使得重点和难点不够清晰。
2、总结时让学生身体力行谈收获效果会更好。
第14篇：文明有礼情况问卷调查
单位文明有礼情况问卷调查
1、您对我单位办公区域的卫生环境是否满意？（）
A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚
2、您在上门进行办事了解情况时，办事人员是否存在态度生硬、粗言粗语？（）
A、总是B、经常C、偶尔D、从不
3、单位职工上班期间是否在办公室吵闹、聊天、大声喧哗？（）
A、总是B、经常C、偶尔D、从不
4、单位职工在工作或工作外时间有随地吐痰、乱丢垃圾等不文明行为？（）
A、经常B、有时C、没有D、没发现
5、在工作中同事之间是否存在推诿扯皮、办事不力现象？（）
A、经常B、有时C、极少D、完全没有
6、单位职工在工作上能够体现团结协作的精神？（）
A、能够B、有时C、不能够D、没发现
7、当发现有不文明行为时单位职工是否会主动上前制止？（）
A、经常B、有时C、极少D、完全没有
8、在工作中是否使用文明语言、注重个人文明形象、带动文明风尚？（）
A、经常B、有时C、极少D、完全没有
9、单位是否深入基层开展过文明有礼宣传，提倡文明办公？（）
A、总是B、经常C、有时D、很少E、从不
10、是否存在用办公电脑进行网络传播不文明、不健康信息资料？（ ）
A、总是B、经常C、有时D、很少E、从不
11、上班时间是否存在迟到、早退等现象？ （）
A、有B、没有C、极个别D、不清楚
12、单位是否制定文明守则、文明有礼考核办法？（）
A、有B、没有C、不清楚
第15篇：文明有礼北京人（整理）
《文明新北京》
做文明有礼的北京人观后感
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
而新的形势下，世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁，斗争仍然深刻复杂。国内随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，北京作为首都和特大型城市，作为快速发展的现代化国际大都市，精神文明建设面临的形势更为严峻。在此背景下，首都文明委主办，市委宣传部、首都文明办、北京电视台承办，全面展示“做文明有礼的北京人”活动成果的主题晚会在人民大会堂隆重举行，晚会以“个十百千万工程”为线索，荟萃了音乐、歌舞、曲艺、朗诵等多种艺术形式，大力宣传首都精神文明创建活动的先进典型和感人事迹。
作为新时代的教师，面对的是国家的未来，民族的希望，是国家智慧的集中体现。作为年轻人，现代化建设的后备军，我们需要不断奋斗，努力学习知识适应新时代发展的新要求，展现我们的精神风貌，我想我们要做到以下几点：
一、悠久传统、美好品德需要我们去大力弘扬。中华民族拥有礼让，谦虚等优良传统，况且作为教师是受过高等教育的，面对的又是祖国未来的，就更加应该作表率。尊老爱幼、诚实守信、勤劳勇敢等也都是日常我们能做到的，给他人留一个美好形象。
二、经常参加或鼓励学生参加社会活动。展现新时代教师的优秀形象和学生朝气蓬勃的精神面貌，为我们的城市贡献一份力。
三、我们要不枉所教，多践行。要从自己做起，努力做文明市民。市民的文明程度必须与“世界现代田园城市”和“国内一流的现代化生态型精品城区”相适应。一个居民文明素质很低的城市不可能是世界的、现代的、一流的和生态的。满口脏话，随地抛弃赃物，不爱护公共设施，不遵规守法，道德低下，凡此种种，怎么能适应时代发展的需要。
四、多闻多见多交流。我们不能“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”。 在世界文化多元化的大背景下，加强不同文化间的交流与融合是很有必要的。我们要学会与世界对话，汲取更先进的见解，更先进的分析。了解更广的文化，扩大视野，这样才能培养学生的深入思考与多方面思考的能力。学生是中国传统文化的继承者和发扬者，争当一个传播中国传统文化的使者，争做一名中外文化的媒介，都是我们的责任。
人民城市人民建，建好城市为人民，北京建设文明城市，做文明有礼的北京人不只靠你我，还有千千万万个他在等待为其献一份力，每个人只有从小事做起，从身边做起，敢于探索，一步一步踏实地走，我想我们必将成功，美丽的北京一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美！
第16篇：文明有礼培育实施方案
文明有礼培育实施方案
为促进XXX精神文明创建工作经常化、制度化、规范化，不断提高精神文明单位创建水平，我局开展“文明有礼培育”活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，积极践行社会主义核心价值体系，不断满足和提升党员民警干部职工日益增长的精神文明文化需求和文明素质，促进业务工作和其它各项工作全面发展。
二、主要工作
扎实开展公民基本道德规范和文明礼仪知识普及教育广泛 宣传、引导人们修身律已、提高文明修养。组织文明短信传递，举办文明礼仪知识讲座和文明旅游、文明交通、文明上网行动，培育形成谦恭有礼、勤俭节约之风。
三、活动内容
（一）举办文明知识讲座。邀请专家来XX组织一次文明礼仪知识讲座，丰富XX干部职工文明礼仪知识、提升文明素质。
（二）组织心得体会交流。把学习雷锋精神和开展“文明有礼培育”活动有机结合起来，组织一次学习心得体会交流活动。
（三）组织文明主题演讲活动。为促进活动深入开展，拟举办学习践行社会主义核心价值观演讲比赛。
（四）开展文明上网活动。号召XX文明上网，制定XX文明上网行为守则，并适时组织检查。
（五）组织文明交通活动。引导教育广大职工自觉遵守文明交通法规，组织文明交通志愿服务活动。开展“世界无车日”活动。
（六）加强文明有礼制度建设。制定党员职工文明守则、行为规范，制作遵德守礼提示牌。
四、有关要求
（一）加强领导，精心组织。XX要把开展“文明有礼培育”活动做为一项重要工作抓紧抓好，形成全员参与的良好局面。
（二）突出重点，形成常态。以提高文明素质为重点，把活动的开展和日常工作、生活有机结合起来，形成工作机制，促进活动常态化运转。
（三）注重效果，抓好落实。XX要在活动中紧密结合干部职工的思想实际，把握规律性、提高针对性、增强实效性，切实通过活动提高职工的精神文明素质，促进XX精神文明创建工作的全面开展。
第17篇：员工文明有礼考核办法
文明有礼考核办法
第一章 总 则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高文明程度，提升干部职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条 本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，以“提升文明单位，推进作风建设活动”为目标，充分发挥文明科室和文明职工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明职工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明职工评选活动，成立文明科室和文明职工评选工作领导小组（以下简称双文明评选工作领导小组）：
组 长 XXX 副组长 XXX 成 员 XXX
所办公室负责文明科室和文明职工评选日常工作。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明职工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明职工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括办公室及各科室。
第七条 基本条件：
（一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，积极投入卫生监督事业发展，能够紧紧围绕本单位中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科员的成长进步；科员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。科员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科长能够以身作则，真抓实干，科员工作积极性高；服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为本单位增收、增效，工作实绩显著；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误
时、误事现象。
（四）和谐有序。科员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。
（五）遵纪守法。注重法制教育，科员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；科员严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律；科员安全责任意识强，无失窃、泄密、失火等问题。
第八条 否决条件：
（一）科员有违法违纪的。
（二）科员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职的。
（三）科员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）科员违反六条规定的。
（五）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章 文明职工评选细则
第九条 文明职工评选范围包括所有在职在编职工和临时用工。
第十条 基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、
方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心XXX事业发展，积极献计献策，自觉维护集体利益；积极参加党组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，认真落实保密制度，无投诉事件和泄密现象发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件：
（一）职工有违法违纪的。
（二）职工有违反六条规定的。
（三）职工在工作中有失职、渎职的。
（四）职工不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）职工服务意识差，被有关部门投诉而查实的。
（六）经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室、文明职工每年组织一次评选，在科室和职工申报的基础上，严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施，具体负责考核、验收。考核验收工作结合年度工作考核一并进行，评年度优秀、先进工作者必须在文明职工中产生。
第十三条 文明科室、文明职工的自评。各科室和职工认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条 文明科室、文明职工的民主测评。双文明评选工作领导小组召开本单位职工大会，听取科室负责人自评情况汇报，并进行民主测评。
第十五条 双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及职工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员，同时也是
领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第十六条 文明科室、文明职工的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，双文明评选工作领导小组评分（每季测评情况的综合结果）按40%计算，三项之和为科室、职工的最后得分。总得分在80分以上的，方有资格参加评选，并填写文明科室、文明职工申报表。
第十七条 文明科室、文明职工的审定和命名。按照得分结果，由双文明评选工作领导小组审定，批准命名文明科室、文明职工。
第十八条 文明科室每年评1个，文明职工名额不限。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明职工将在本单位职工会议上通报表彰，文明科室将授予文明科室奖牌，文明职工则按照奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况，在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告处办公室，报告不及时或瞒报的，将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室、文明职工的，在当年度如有瞒报否决条件之一者，经双文明评选
工作领导小组审查核实后，撤销其文明科室、文明职工称号，收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室、文明职工称号的科室和个人必须过一年以上，方可参加评选。
第七章 附 则
第二十三条室负责解释。
第二十四条
本办法由双文明评选工作领导小组办公本办法自印发之日起实施。
第18篇：职工文明有礼考核办法
第一章 总 则
第一条 为了实行规范化管理，全面提高我院文明程度，提升我院职工的文明素质，促进各项工作的顺利完成，特制定本考核办法。
第二条 本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩，成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。 第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明员工评选活动，我院将成立文明科室和文明员工评选工作领导小组。夏晓东同志任组长，马根全、王宏兵、鲍恩龙同志为成员，负责文明科室和文明员工评选日常工作。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人，全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括办公室、医技科室、公共卫生、后勤。
第七条 基本条件：
（一）科室建设。科室负责人要善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。
（二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。
（三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室负责人能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，努力为医院增收、增效，工作实绩显著；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务。
（四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明；科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。
（五）遵纪守法。注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育；科室人员严格遵守法律法规，认真遵守医院的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律；科室人员安全责任意识强，无失窃、泄密、失火等问题。
第八条 否决条件：
（一）科室人员有违法违纪的。
（二）科室人员服务意识不强，工作质量不高，工作失误、失职，被投诉查实的。
（三）科室人员不服从组织分配、管理，对开展正常工作造成较大影响的。
（四）科室人员违反廉政建设六条规定的。
（五）经文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第四章 文明员工评选细则
第九条 文明员工评选范围包括所有在职在编职工、合同工和临时用工。
第十条 基本条件：
（一）思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心我院事业发展，积极献计献策，自觉维护集体利益；积极参加党群组织活动，主动向组织靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。
（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不嘻笑喧闹，不串岗闲聊，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习。
（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，不乱丢乱扔，不浪费水电，爱护公物；衣着整洁，仪表端庄，讲文明、讲礼貌，言行得体，符合规范；安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。
（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排，积极完成领导交办的各项工作任务；团结友爱，互助协作，有较强的团队意识和协作精神；服务意识强，无投诉事件发生。
（五）遵纪守法。平时注重法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守法律法规，认真遵守医院的各项规章制度；自觉遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件：
（一）职工有违法违纪的。
（二）职工有违反廉政建设六条规定的。
（三）职工在工作中有失职、渎职的。
（四）职工不服从组织安排而造成一定影响的。
（五）职工服务意识差，被有关部门投诉而查实的。
（六）经文明评选工作领导小组认定的其他事宜。第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室（文明员工）每年组织一次评选，在科室（员工）申报的基础上，严格按条件进行评选。文明评选工作领导小组组织实施，负责考核、验收。考核验收工作结合医院年度工作考核一并进行，评年度优秀、先进工作者必须在文明员工中产生。
第十三条 文明科室（文明员工）的自评。各科室（员工）认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条 文明科室（文明员工）的民主测评（互评）。文明评选工作领导小组召开全院职工扩大会议，听取科室负责人自评情况汇报，并进行民主测评。
第十五条 文明评选工作领导小组的考评。文明评选工作领导小组每季对各科室及员工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。每月进行一次检查，将存在问题及时通报各科室及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第十六条 文明科室（文明员工）的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，双文明评选工作领导小组评分（每季测评情况的综合结果）按40%计算，三项之和为科室（员工）的最后得分。总得分在80分以上的，方有资格参加评选。
第十七条 文明科室（文明员工）的审定和命名。按照得分结果，由文明评选工作领导小组审定，批准命名文明科室（文明员工）。
第十八条 文明科室每年评1至2个，文明员工名额不限。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明员工将在全院职工扩大会议上通报表彰，文明科室将授予文明科室奖牌，文明员工则按照我院奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况，在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告文明领导小组，报告不及时或瞒报的，将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室（文明员工）的，在当年度如有瞒报否决条件之一者，经双文明评选工作领导小组审查核实后，撤销其文明科室（文明员工）称号，收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室（文明员工）称号的科室（员工），必须过一年以上，方可参加评选。 第七章 附 则
第二十三条 本办法由文明评选工作领导小组负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起实施。
第19篇：做文明有礼中学生
《做文明有礼中学生》
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
以上事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从自己做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
第20篇：文明有礼事迹材料（优秀）
有一个女孩，她普通，却以积极进取的心态面对每一天；她平凡，却以坚持不懈的精神努力奋斗着。阳光的笑容，充满活力的性格，以及彬彬有礼的言谈举止使她赢得了老师和同学们的喜爱。
从小她不管是在学校还是在街上，见到老师总是有礼貌的问好，见到同学总是热情主动的打招呼，见到邻居也总是主动的问好，邻居们都说：这小丫头，多懂事呀!从来没见她发过愁。其实呀她也有发愁的时候，上小学的时候她家搬了新家，她想和新邻居们打招呼，又不知怎样称呼人家，只好一脸愁容去问妈妈：妈妈，我跟邻居打招呼，有些年龄大的我不知该叫阿姨还是奶奶。妈妈告诉她说：有些情况我也拿不准，当你拿不准又要打招呼时，你可以省略称呼，用您好、您回来了。就可以了！第二天放学她高兴得告诉妈妈：您教的方法很好，不知道怎样称呼时都可以用。
她热情活泼、聪明懂礼貌、充满自信，以“一分耕耘，一分收获” 作为自己的座右铭。在各位老师的孜孜教导下，能以《中学生行为规范》为准绳，严格要求自己。除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。 自从学校开展文明礼仪活动以来，她广泛收集资料，以此来提高自己的文明礼仪修养。她经常积累文明礼仪的知识，诸如：《弟子规》、《中学生日常行为规范》。她常说：“礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。”她是这样说的，也是这样做的。不管在校内还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带微笑；都能主动向老师问好；在家中，她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，主动做一些力所能及的家务。在学校，她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了中学生良好的文明礼貌风范。
她不光自己勤奋努力，还主动帮助同学。作为学习尖子，她能帮助班上成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不言，言无不尽”，真心地帮助同学。在她的带领下，全班同学都乐于帮助别人。她常对同学们说：“同学相处是一种礼仪，也是一种智慧，只要热忱的心和坦荡的胸怀去对待同学，同学间就能和谐美好，就能友谊地久天长。”班里有个同学，学习吃力，别人不喜欢她，不爱和她玩，她下课就主动找她玩。妈妈逗她：“和学习差的玩，你不怕耽误你吗？”她认真地说：“不，我觉得她品质好，关心集体，爱劳动，有很多值得我学习的地方。”就这样她既在各个方面起模范带头作用，又能与同学和睦相处，同学们都觉得她是自己可信赖的好朋友。
她不仅仅学习努力，对老师交待的工作同样尽心尽力地去完成。从入学起一直担任班委，同时还是语文、英语课代表，一直是老师的得力助手。她对工作认真负责，做事踏踏实实，工作成绩突出。她事事想到前边，为集体尽心尽力，多次得到老师的表扬和同学们的认可。作为班干部，要把更多的课余时间奉献出来为大家服务。妈妈还曾担心的问她：“你行吗？现在可是黄金时间，别耽误了自己的学习。”她信心十足地回答:“放心吧，我知道怎么做。”只见她充分利用早晨、课间、中午、晚上的时间。别人休息她学习，虽然休息的时间少了，但她在学习上毫不放松。学习成绩在年级始终名列前茅。 她从未让父母为自己操心费神，自己的事情自己做，把学习、生活安排得井井有条。当班里的女孩们还在爸爸妈妈怀抱里撒娇时，她却已非常懂事。要做一个孝顺的女儿，自强自立，每天放学按时复习、预习，喜欢看课外书，丰富自己的知识，使自己的学习生活更充实。 在学校，老师们都很喜欢她，经常让她在班里做一些比较重要的事，她都会尽力去协助老师工作。这使她倍感压力，但她深深懂得，只有用努力学习来回报学校领导老师和家长的厚爱。
这就是她，一个平平凡凡的小女孩，一个我们大家都喜欢的好学生。以其优秀的思想品质和创新精神影响着其他的同学，她的优秀品质赢得了老师和同学们的肯定，连年被评为校“三好学生”，“文明有礼之星”，去年被评为市“三好学生”。
