推荐第1篇：再见了母校
再见了，母校
时光如梭，转眼间，我已从一个什么也不懂的一年级小朋友长成了一个聪明勇敢的五年级小学生了，我已要离开母校，升入初中。再回首，校园中的一草一木是那么熟悉；再回首，校园中的一砖一瓦是那么亲切。
走进校门，礼仪员的声声问候仿佛还在我耳边回响；步入阶梯教室，同学们好象还刚刚过完六一儿童节狂欢；踏上操场，似乎我们才刚刚开完运动会。
记得有一次……“预备，开始！”这是怎么一回事？原来我们在拔河呢！只听口令声一响，我们就急忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，双腿用力蹬着地，拼命向后拉绳，在绳尾压阵的小明像揪着受惊吓的野牛的尾巴，死死不放。我们在拉拉队的呐喊鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，竭力奋斗，脚抵脚，身依身，身子努力向后移。红色的标记终于越过了中点，渐渐地向我们这边靠近。“胜利了！胜利了！”这时全场一片欢呼。这时场外也沸腾起来了：有的摇旗呐喊，有的连连跺脚，有的……他们的声音都哑了，手都拍麻了，可还是控制不住内心的激动。再见了，母校，令我念念难忘的母校。
推荐第2篇：再见了,母校
再见了，母校
还记得2005年的9月1日，我刚刚踏进爱菊艺校的大门，那一缕刺眼的阳光照在我的脸上，使我睁不开眼来。
在那一天，在我的胸前别上了一朵小红花，那是新生的标志，在那一天我终于为自己成为了一位学生而高兴。在不久后的建军节，我们又戴上了那革命战士用血染红的红领巾，它象征着我们是中华少年先锋队队员。我们在庄严的队旗下宣誓，在大队委员的带领下完成了这神圣而又庄重的队列式。
在这六年间我尝到了酸甜苦辣，体会到了友谊，体会到了老师的关心，体会到了团结的力量是多么的伟大。就好比蚂蚁，它们虽然身小，但是它们懂得团结，着火的时候是它们抱成团，最外面一圈的蚂蚁为了保护自己的亲人，而被烧焦。所以这就是团结的力量。在运动会上，我们曾留下过多少泪水和汗水，有艰辛也有欢笑…….
六年，已在弹指尖一灰而过“光阴似箭，日月如梭”。再过几个月，我们将要和母校分别，将要和同学分别。我们每个人的心中都有许许多多的话想对同学说，想对同学倾诉，而我们的心情也十分的激动，久久不能平静。
“天下没有不散的筵席”就算现在不分离，那总有一天也会分离。总有一天大家会各奔东西，有可能无法在见到，也许在街上偶然遇见，可能也不认识了。
再见了，母校。您是我知识的源泉，是我结交伙伴的地方，也是我童年一段美好的记忆。是您教授了我许许多多的道理，是您教会我要怎样坚强、勇敢，教会了我要积极向上……在这离别之际，我要在感慨一句：今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光！
推荐第3篇：再见了,母校
感谢母校
我带着即将与母校依依惜别的情怀，再次漫步校园。无论是校门、教室、还是操场，母校的每一个地方都激起了我的思绪。
我们在校园里成长，校园里荡漾着我们的歌。我们的歌来自我们的心灵，我们的心灵镶嵌在祖国的心窝。
每当走进校园，看见了大大的操场，我们每天要在这里做操；看着鲜红的国旗，我不禁想起了我们胸前的红领巾。记得上二年纪的六一儿童节那天，我成为了少先队员，哥哥姐姐们给我们戴上了红领巾，我十分开心，怎么也抑制不住自己激动的心情。
当我看着操场、看着跑道、看着教学楼，我似乎看见了同学们在嬉戏打闹。听见了同学们的欢声笑语，听见了教学楼哪儿传来的同学们琅琅的读书声。
穿过操场，走进教学楼，这一切都是那样熟悉。迎面而来的是与我朝夕相处的同学，哺育我们的“园丁”。进了教室，我看着那一张张奖状，我便想起了那一次六·一比赛，同学们都自己准备了节目。我们集体练习唱歌，每一个都不甘落后，不论多热，都坚持着，努力着，争取取得优异的成绩。
看着那一张张画展，便想起了六年的同学。在校园里，辛勤的园丁把我们培育得满腹经纶；在校园里，我们学习、玩耍，乐趣连天，真是妙不可言。看着这一本本厚厚的书，便想起了小学六年的乐趣生活，感受到了童年的美好时光。
将要告别母校，母校永远铭记在我的心中，此时此刻，我的心情不知用什么词汇表达，千言万语也道不尽我对您的感谢。在这里，我只想对您说一声：“谢谢！”
感谢母校
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我不由想起在校的快乐时光。
我的母校，是我成长的摇篮，就像一颗葱郁的大树，我们快乐的栖息其中----共同学习，共同游戏。这里的每一个角落都珍藏着我许多美好的回忆，如今，挥手告别母校，心中不免涌起深深的眷恋。
感谢您，尊敬的老师！您不仅传授我知识，还叫我该怎样去做人。您不仅是我的老师，更是我最知心的朋友。记得我开始上学时，由于身体原因，我不愿与人交流，您为了帮助我，在学校展开大赛之际，特意给了我一个机会，在您的指导下，我终于拿下了二等奖，从此，我不再孤立自己，有了自信。我和同学们的笑容多了。快乐又回到了我身边。
感谢你，可亲的同学。六年来，我们一起哭，一起笑，一起玩，互帮互助，相互鼓励。五年级时，临考试，我却忽然生病，不能去学校的我心急如焚，就在这时，一个熟悉的身影轻轻地推开了门，是胡舒婷。她静静地说，我来帮你补课。她拿出了一大堆本子，从那天起，天天帮我补课，考试时， 我取得了优异的成绩，可她的成绩却不太理想。
感谢您，亲爱的母校。是您为我们提供了锻炼的舞台，施展的空间，让我们不断成长。母校，是您，托着红日冉冉升起。是您，培育幼苗参入云天。是您，孕育花朵婀娜多姿。
啊！母校，我朴实无华的母校，我生机勃勃的母校。等到我们这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，一定再回来与母校相聚，深深地道一声，感谢您，我的母校！
感谢母校
六个春夏秋冬，六年的美好回忆，一一闪现在我的眼前。而此时，我心中百感交集，难免不有一丝伤感，
教室，与其说这是教室，不如说是我们的日记本。我们每天的一点一滴“酸甜苦辣”，都记在这本“日记本”里。
操场，与其说这是操场，不如说是我们的游乐场。下课以后，“游乐场”上，同学们嬉戏聊天，共同玩耍，使整个“游乐场”的气氛活跃起来。
老师，与其说这是老师，不如说是我们的保姆。老师的功劳不只是用无数个40分钟教会我们知识，而且，同学们打架闹事、发生矛盾，都能马上解决清楚。这真是个称职的“保姆。”
同学，与其说这是同学，不如说是我们的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他们的呵护和陪伴，我们才能健康快乐的成长。
母校，与其说这是母校，不如说是我们生命的摇篮。有了摇篮的舒适，才有了一个个多彩的“梦”。
感谢母校，给予了我无数的喜悦；感谢母校，给予了我无穷的智慧；感谢母校… …
感谢母校
时间似流水，六年一眨眼就过去了，可母校的恩情，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感谢母校。
曾经，母校把一个什么都不知道、连
1、
2、3都不会数的小女孩，锻炼成一个懂事的小学生；曾经，母校把经常哭闹的我，变成一个开心果；曾经，母校把一个淘气的我，变成一个规规矩矩的学生……
昔日的母校，给了我许多情同手足的同学，和蔼可亲的老师，宽敞明亮的教室，孜孜不倦的教导……这些，都是母校的恩情。
我已经离开母校了，母校破旧、但却可以喷跑呐喊的操场；不大不小、但可以容纳全校师生的教学楼；不多、但情同手足的同学；表面严厉、但背低却和蔼可亲的老师……我永远也忘不了，全班38个同学也忘不了的——母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的地方，等我们回忆。
那群奔跑呐喊的小学生，终究会成为各色各样的人，在一起分享喜悦与悲伤……
我爱母校
漫长而又快乐的小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”
谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……
老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。
谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢…。。
舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”
谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”
感谢母校
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
推荐第4篇：再见了,母校
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《再见了，母校》。
时间，如白驹过隙，转眼间即逝，漫长而又短暂的小学时光，好似手里的一把流沙，稍不留意，便从手指间流逝。明天，我们就要离开母校，展翅高飞，过去的那一幕幕让人难忘的情景，那是我们童年记忆仓库里的一颗流光溢彩的珍珠啊！
六年的学习生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却也伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。每周的升旗仪式上，我们仰望着鲜艳的五星红旗，胸前的红领巾随风飘扬，我们便暗下决心，一定要好好学习，来回报我们亲爱的母校；每次读书节，让我们明白了书是我们的精神食粮；“说学逗唱”走进了我们的校园，展现了实验小学的炫丽风采„„
校园里，有我们欢快的笑声；操场上，有我们奔跑的身影；教室里，有我们朗朗的书声；运动场上，有我们洒下的汗水。
我们更不会忘记老师脸上欣慰的笑容，秀发中增添的缕缕银丝，眼角上增添的道道皱纹。老师啊，您就是燃烧的蜡烛，吐丝的春蚕，“捧着一颗心来，不带半根草去”，默默无闻地奉献着自己的青春。老师，您是美的耕耘者，美的播种者；是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
再见了，亲爱的同学，六年里，我们奋斗过，努力过，失败过，成功过。友谊的种子在我们的心田生长、发牙。
再见了，敬爱的老师，您让我们懂得了做人的道理，帮我们开启知识的大门。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；您的爱，天下最伟大、最无私、最神圣。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘啊！
再见了，亲爱的母校，我们在您的怀抱里健康快乐地成长，渐渐地从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为母校而骄傲，明天，母校一定为我们而自豪！
谢谢大家，我的演讲完毕。
(六年级二班：赵元曲)
推荐第5篇：再见了母校
再见了母校
九（2）
李小娟
朝夕相处了三年的母校，今天就要说“再见”，真有些舍不得！
母校，您一直是我们的第二个家。春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！柳树刚抽出嫩芽儿，呈现出勃勃的生机；夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，花坛里的芍药和月季开的灿烂无比；秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑；冬天，您留下光洁的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，温暖人们的心。还有那挺立在教职工宿舍两旁的柏树，独立寒冬，为冬天，平添了几分生机……这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？
老师们，您无私，奉献的是知识；您伟大，传授的是人生的哲学；您数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课堂上，您是我们的严父与慈母，课后是我们的朋友!记得那次，您的了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角倔强的向上翘着，丝毫没有表现出痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？
同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，再高歌一曲吧！我们在一起度过了三年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了三年，这样的友谊怎么能忘记呢？
再见了，母校，亲爱的老师、同学！
我们多么希望时间能停下来呀！让我们再多说一会儿话呀…… 再见了，母校，我们永远不会忘记您！
推荐第6篇：再见了,母校
再见了，母校
一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深地眷恋之情。
光阴似箭，日月如梭，转瞬间我们已经走过了六年的时光，回首再看看我们美丽的校园，感觉校园里的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，校园像一位胸怀宽广的母亲，包容了我们的顽皮，淘气。她用她甘甜的乳汁哺育我们，让我们长出强健的翅膀，向着理想的殿堂自由飞翔。
忘不了恪尽职守，教育我们的老师。老师是勤劳的园丁，每天辛勤的浇灌着祖国的花朵（我们），教育我们，老师不但教我们知识和本领，还教会了我们怎样做人，在我们心目中，老师您是天使，是大树，是海洋。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。七月的风儿把我们召唤，新的集体让我们向往，我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，像着蓝天自由的飞翔。
我忘不了天真烂漫的同学，在这六年里我们一起度过了许多美好的时光，他们留给了我许多美好的回忆，我常常回想起我们一起劳动的情景，一起玩耍时的画面，这是我永远也忘不了的。
现在，我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学了。
再见了，我亲爱的母校。
六年级:余杰
推荐第7篇：再见了,母校
再见了，母校 再见了，母校
深深地鞠躬，轻轻地呼唤……
我轻轻地挥手
总挥不去三年积淀的幸福时光
我频频地回眸
看见您深情款款，总让我驻足彷徨
告别母校
让脚步沉重的不是背上的行囊
而是离别的哀伤
再也不能漫步在科艺苑的林荫小道
再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱
再也不能与恩师们探讨人生哲理
再也不能与同窗畅谈人生理想
告别了
在这个流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也难以忘怀的读书时光
也曾在假山水池边久久伫立
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
也曾在幸福亭里谈天说地
相互倾诉着学习的快乐与烦恼
也曾在耀华楼上静心苦读
于书山书海里探寻属于自己的梦想
也曾在大自然中尽情徜徉
把人生、价值、义务和责任一一探讨
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印
校园的阶梯留下了我们文明的举止
校园的操场永驻下我们矫健的身影
那棵小树，我曾亲手替它施肥
它才有了今天如此的茁壮
那朵小花，我曾亲自为它浇水
它才有了今天如此的芬芳
那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起
校园才有了今天如此的美丽
那扇扇门窗，我们细细把它们擦净
耀华才有了今天如此崭新的形象
白玉兰啊
你为何总是在我们离别的季节孤独开放
紫薇花啊
你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤
种下吧，为母校种下一株纪念树
让小树与我们一起成长
种下吧，为自己种下一棵相思树
让我们与母校同心相向
告别了，母校
心中总有一份留恋
只因，以后我们天各一方
告别了，老师
不知何年才能相聚
别离的眼泪早已挂满脸庞
离别前
我们想踏遍母校的边边角角
将甜蜜的回忆留在每个地方
这里有逝去的岁月
这里有年少的轻狂
可是
我们却没有时间去重温旧日的容颜
因为时钟已指向2005年6月
我们将永远地离开
不再在新学期里出现
离别之际
将甜蜜与哀伤同时摄入心底
只因转过这个人生路口
将不再拥有这道风景
所有的一切将只能在梦中回忆
再见吧，母校
虽然我已收拾好行囊
却把悲伤撒了一地
再见吧，母校
虽然我们会永远分离
但我们永远不会把您忘记
推荐第8篇：再见了,母校
再见了，母校
难忘的金色小学生涯，在山上努力向上爬，终于到了小山的山顶，那么，也就意味着那站休息是我们即将离开的地方。
看着母校一寸一尺，我显得有些恍然、隐痛和若有所失。时间向我们展开他那冷酷的脸孔。毕业，已经只剩下几天了
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。翻然醒悟，你我早已不是当初的小同学了。感情，开始变谈；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
我们都一样，我们都一样向往中学，我们都一样也不舍离开那母校。想把母校放在心底里，把同学、老师放在每一个梦里，同学、老师的微笑是我最大的动力。我们都一样，我们都不能忘记母校，我们与母校有太多太多记忆。让母校永远留在心底里，即使会忘记。
在母校里的小学生生活如同白驹过隙再也无法追回消逝的尘埃之光。动人的情节在母校将要离开的我们之中，苦涩的离愁在记忆的星空里聚集闪烁。如诗如画的校园，可爱的玩伴总是让人难忘。
在母校的日子，现在不断向我重显，喜、怒、哀、乐样样甜苦在母校留下。其实我们早已在校园里扎更立固，想要展翅高飞，只有痛下心扉。面对这种情形，流下的泪滴，是多么涩，又是多么甜
时光匆匆，我终究要毕业，我将要飞向另一个地方，母校带给我的美妙时光，我绝对不会忘，纵然那些记忆慢慢地淡掉。
暮然回首，我想给母校最后一个嫣然微笑，我将笑着离开母校！ 广西桂林阳朔县阳朔镇小学六年级:陆薇婷
推荐第9篇：诗歌朗诵《再见了母校》
诗歌朗诵《再见了，母校！》
A:燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； B:小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； C:稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； D:春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
A:老师啊，母校 我们就要离开您
收起往日的嬉戏
B: 我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方 A:你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗 B你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方 C:你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡 D:你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
A.B(合)母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
A:忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 B:忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 C:忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 D:忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 CD(合)母校啊 让我怎样感谢您 A: 老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过 我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影 B: 老师，我们一起去打球吧 C: 老师，我的飞机模型做好啦 D: 老师，我的作文又发表啦
A: 还记得运动场上您焦急的目光吗？
那是我们奋勇争先的动力啊 B:看到比赛胜利了，
您和我们一起欢呼雀跃
C:那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品 D:怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖 A:怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛 B:无论何时，有您就有了我们的欢笑 C:看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容
D:您的心啊，时刻都在为我们跳动
(合)老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您 A:老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 B:曾几何时
老师，我的裤子破了 C:老师，我的辫子松了
D: 老师，爸爸妈妈又吵架了 老师……老师……老师……
A:是啊！有什么能难得倒您呢？
B:谁的思想长草了，您就是除草的园丁 C:谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生 D:老师啊
真难为您
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体 A:真难为您
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 (合)老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您
A:老师，我们就要毕业了，六年啦，六年的风雨
在我们脑海静静闪过
B:老师您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子C:老师您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛 D:老师您坐会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊
(合)老师啊老师，请您好好休息一下吧 A:您的孩子已经长大
不会忘记您在每一道沟坎边扶我们前行 B:不会忘记，您用并不伟岸的肩膀
托起我们人生的风景
C:还记得
数学课上，您百问不厌耐心讲解那是我们登高的基石啊
D:一点点微小的成功
都赢来您热泪涔涔
从步履轻盈到年华老去
您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上 (合)老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您 A:为什么再多的回忆 也道不尽我们彼此的依恋 B:为什么再多的祝福
也说不尽我们对母校的眷恋 C:为什么再诚挚的语言
也诉不尽我们深深的思念
A.B(合)挽不住的
都是最亮丽的风景， CD(合)急切溜走的，都是最美妙的时光
A:这一切的一切
仿佛刚刚开始 似乎就在昨天
可转眼
我们就要互说再见
B:再见了，母校
是您给了我花样的年华 C:再见了，老师 是您给了我生命的滋养 D:再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
(合) 谢谢您，母校
谢谢您，老师
谢谢您，妈妈
让我们向您——
致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！）
推荐第10篇：再见了母校演讲稿
2016再见了母校演讲稿
母校是我们成长的摇篮，母校充满着我们美好的青春回忆，毕业了，再见了母校，感谢母校，感谢老师，感谢所有，下面是小编整理的再见了母校演讲稿四篇。 再见了母校演讲稿一 尊敬的各位老师同学们
大家早上好,下面我演讲的题目是再见了母校当我即将离开母校的时候,母校的一草一木都显得那么有情,是啊!生活了五年的母校,当要离开时,我们又怎能舍得? 回想以前,同学们对我的帮助,使我想到了巴金爷爷说过的话：\"友谊在过去的生活里,就像一盏灯,透彻的我灵魂,使我的生存有了一点光彩.\"记得有一次,我的肚子很疼,下课后,同学们个个嘘寒问暖,一会儿问我要不要上医院,一会儿问我还痛不痛.想到这里,谁不感动得热泪盈眶呢?我烦恼的时候,同学来安慰我,当我不开心时,同学们又来哄我开心......友谊使我没有孤独,没有悲伤.\"教育是知识的源泉,母校是我成长的摇篮,老师是我启蒙的向导.\"我要说老师也是我们学习的楷模.记得我刚转到这个学校时,乘法口决背得不好,老师仍然细心地帮助我,照顾我.有一道题不会了,您给我讲解,我还是不理解,您不顾自己的孩子,想尽一切办法帮我,最后我终于明白了,但是窗外下雨了,我竟然丝毫没有觉察到.在回家的路上,我看到了您匆匆忙忙地奔跑着走向诊所.后来,我才明白您为了给我讲题,毫不顾及您那发着烧的孩子.别了,千言万语汇成一句话：\"感谢您!\" 母校啊!是您汇集了知识渊博的老师,让老师教育我们,让我们成为明天的栋梁,成为祖国的未来,母校犹如一个知识的海洋,充满着前所未有的奥秘,让我们尽情地在知识的海洋里遨游.啊!母校,如果您是一个茫茫的宇宙,而我则是一个小小的星球;如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树,而我则是其中一片小小的绿叶,是母校让我知道了迎着朝霞该如何努力,沐浴阳光如何奋斗,迎接晨曦该如何争取......母校啊!母校,您将成为我人生中一个最美的回忆!再见了,母校! 再见了母校演讲稿二 大家好! 光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆! 看着我胸前挂着的校徽............，我非常感谢我的学校——XX学校。哺育我成长的摇篮：非常可敬的老师们———\"我们辛勤的园丁\"，辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
多少年的岁月?那即漫长又短暂，几年的岁月，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕出现在我的眼前............。最让我难忘的是，老师在黑板前，用洪亮的声音引导这我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用那永不疲倦的身影在给我们备课，批改作业。最难忘的是，老师您即教书又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。
我的母校———XX学校!我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。 祝您： 桃李满天下! 再见了母校演讲稿三
敬爱的老师，亲爱的同学：
岁月匆匆，花开花落，小学六年的学习生活，转瞬间就过去了。
在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留念之情。 回首往事，六年的小学生活历历在目。
母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉、那样亲切。
再见了，敬爱的母校!在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。今天，我们为您而自豪，明天，您一定应我们而荣光! 再见了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲，您用微笑和关怀传递着信念和力量，您的哺育深情将永远铭刻在我们的心中! 再见了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾一起在平整的操场上尽情玩耍，在知识的海洋中遨游拼搏。请记住我们在一起的每一个日日夜夜让友谊地久天长! 再见了，我们的母校，我们的老师!我们带走的是知识和友爱，流下的是我们对桐屿小学永远的怀念! 再见了母校演讲稿四
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。杨老师，还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我\"小结巴\"，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本《绕口令》的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃!在年级朗读比赛中居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢?记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记? 忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的母校!
第11篇：再见了母校4
再见了，母校
一眨眼，我是一名小学毕业生了。带着即将与母校依依惜别的情怀，我再次漫步校园，母校的每个地方都唤起了我的回忆„„
走到体操房,在这个宽敞的竞技场上，曾留下了我们的汗水。不过最难忘那次当小小裁判员，我们和一年级的小朋友一起见证了成长。一年级每个小朋友都要过跳短绳的过关赛，跳过了20个，就能得到一个荣誉牌。我们全班同学来到了体操房，坐在椅子上，等待着小朋友的到来。他们像一片开闸后的潮水涌进了体操房，找到了位置，体育老师一声令下，小朋友们纷纷跳了起来，他们毕竟年龄还小，有的只会蹦跳，有的经常断掉。我先为一个胖男孩数，他虽然跳得很卖力，但是还是经常断，眼看一分钟就要结束了，我为他加油呐喊：“小朋友，加油!还差3个，坚持到底！”胖男孩喘着气，奋力一跳又一跳，终于过了20大关，我像自己过关一般欢呼雀跃起来，并且为他挂上了“恭喜你过关了”的牌子。他红扑扑的脸蛋露出了甜甜的笑容，蹦蹦跳跳地离开了体操房。后来又有好多小朋友来跳绳，他们都带着成功的笑容而走，我心里也无比高兴。
我漫步在操场上，不禁想起那次国庆拉歌的活动。赛前，我们在老师的指导下学会了几首革命歌曲。拉歌比赛开始了，杜老师在前面指挥，我们年级组六个班级大声高歌起《吹起小喇叭》，我们歌声嘹亮，激情昂扬，一边做动作一边演唱：“吹起小喇叭，嗒嘀嗒嘀嗒，打起小铜鼓，咚隆咚隆咚„„”这首革命歌曲在我们的演绎下那么激昂有力，展现了我们的风采。唱完后，我们向三年级的小朋友挑战：“三年级，来一个，革命红歌大家唱。”三年级也不甘示弱，唱起了《共产儿童团歌》，他们的演唱也是声情并茂。许多革命歌曲《打靶归来》、《红星歌》等在校园上空回荡„„
再见了，母校！这是一个充满激情的舞台，让我们锻炼和成长。忘不了老师对我们的鼓励和关心，忘不了同学之间的深情厚谊„„母校，不管我在哪里，我心里永远装着你！
第12篇：再见了，亲爱的母校!
光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，我们已经要挥手告别承载者我们太多回忆的母校了，即使不舍，我们也要满怀信心地为自己的人生翻开新一页，去面对全新的初中生活。
在这即将离别的时刻，我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园，走过我们生活了六年的地方。你看，那宽敞明亮的教室，多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡;那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。这一切的一切，我们都历历在目，从来不曾忘记。
在这匆匆逝去的时光中，是母校给了我们知识的天地;是老师让我们畅游书海，博览群书;是同学一次又一次互相关怀。
亲爱的同学们，我们彼此就要互说再见了，在离别到来的那一刻，让我们再一次重温过去的欢声笑语，我们一起哭过，笑过，正因为有你们。六年来的学习生活才拥有了绚烂的色彩，虽然我们要分开了，但彼此内心那份鉴定的情谊永远不会变。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过!就让我们彼此这份友谊永远留在自己心中!
看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢实验小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。 老师啊，您的教导，您的恩情，我们从来没有忘记过。到今天，我们依旧清楚得记得，您一次次为我们累哑了嗓子，您一次次给我们善意的批评，您一次次在风雨中为我们撑起爱的保护伞，您一次次为我们排忧解难，一次次带给我们欢声笑语!不会忘记，您在每一道沟坎边服我们前行，不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景!那是我们登高的基石啊，是老师您的教导，我们才得以有今天的成绩!
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。而今天，我们就要离开亲爱的母校，飞向自己另一个天空。而我们又怎能忘母校对我们的恩情!
六年的风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。而这六年的时光，将成为我们心中最珍贵的记忆。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 就让时间作证，承载着母校、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人! 母校看着我们，见证着我们一步一步的足迹，看着我们一点点进步，一天一天长大，就算以后我们长成大人，母校永远是我们智慧的摇篮!
这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互相道别了。再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了，老师，是您让我感受了知识的熏陶，再见了，亲爱的母校。是您给了我花样的年华!
第13篇：诗歌朗诵《再见了,母校》
诗歌朗诵《再见了，母校！》
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！
老师啊，母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
老师，我们一起去打球吧
老师，我的飞机模型做好啦
老师，我的作文又发表啦
老师，合唱比赛我们得了第一名
还记得运动场上您焦急的目光吗？
那是我们奋勇争先的动力啊
看到比赛胜利了，
您和我们一起欢呼雀跃
那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花 怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品 怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖 怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛 无论何时，有您就有了我们的欢笑 看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊，时刻都在为我们跳动
老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您 老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 曾几何时
老师，我的裤子破了 老师，我的辫子松了 老师，我的午饭洒了 老师，爸爸妈妈又吵架了 老师……老师……老师…… 是啊！有什么能难得倒您呢？
谁的思想长草了，您就是除草的园丁 谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生 老师啊 真难为您
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体 真难为您
用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您 老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过
老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子 老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛
老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊 老师啊老师，请您好好休息一下吧 您的孩子已经长大 不会忘记
您在每一道沟坎边扶我们前行 不会忘记，您用并不伟岸的肩膀 托起我们人生的风景 还记得
数学课上，您百问不厌耐心讲解 那是我们登高的基石啊 一点点微小的成功 都赢来您热泪涔涔
从步履轻盈到年华老去
您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上
老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您
为什么再多的回忆
也道不尽我们彼此的依恋 为什么再多的祝福
也说不尽我们对母校的眷恋 为什么再诚挚的语言 也诉不尽我们深深的思念 挽不住的
都是最亮丽的风景， 急切溜走的， 都是最美妙的时光 这一切的一切 仿佛刚刚开始 似乎就在昨天 可转眼
我们就要互说再见 再见了，母校
是您给了我花样的年华 再见了，老师
是您给了我生命的滋养 再见了，妈妈
是您给了我慈爱与阳光
让我们向您——
致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！） 谢谢您，母校 谢谢您，老师 谢谢您，妈妈
第14篇：《再见了,母校》教案
《再见了，母校》教案
教学目标：
1、知识与技能：
（1）基本了解展示设计的要素和形式分类；
（2）综合运用学过的美术知识，掌握多形式展示的表现方法。
2、过程与方法：
（1）在展示设计的欣赏中，复习设计纸立体构成和墙报设计的知识； （2）在展示设计的创作中，学会彼此协助、互相支持，深入理解设计要素； （3）在展示评价中，感悟策划意思和创新意思的培养。
3、情感、态度、价值观：
（1）通过活动，表达对母校、对师长、对同学的热爱之情。 （2）体现合作创作实践的快乐，增进同学之间的友谊，分享成功感。
教学要点：
L、教学重点：
学习展示设计内容、形式与方法。
2、教学难点：
如何巧妙地利用材料进行创新表现。
3、兴趣点：
（1）欣赏展示设计的分类作品；
（2）以“我的成长足迹”向母校汇报自己的成绩，抒发成功的喜悦和体验成就感。
4、观察点：
（1）平面展示与立体展示的多种形式； （2）组合式插接和展示设计图。
作业要求：
1、基本要求：
把能代表自己成长足迹的文章和美术作品以合适的形式进行展示设计。
2、较高要求：
以小组合作方式设计一组展示作品，做到主题意念突出，色彩搭配协调。
3、个性探究：
展示设计形式独特美观，与众不同；主题突出，色调协调，富有情感表达的感染力。
教学活动设计：
1、探究活动一：创设情境，回忆感受童年校园的美好生活，感受父母、师长的关爱和同学的友谊。
说一说：
（1）播放校园音乐《金色童年》。请一两学生表演诗歌朗诵，叙述祖国、学校、师长对同学的关心、同学之间的友谊，表达热爱母校的感情。
（2）你准备了什么礼物献给母校？
想一想：你准备怎样把这些礼品(作品)进行展示范呢? 教师组织学生把作品集中摆放到一起，交流、冠冕，使学生对自己和他人作品的数量、种类、形式有所了解，心中有数，以便展开下列的设计活动。
2、探究活动二：寻找合作伙伴。
方案一：接近型。寻找作品类型与自己相同的人作为合作伙伴。 意图：能使展示设计更容易条理清晰。
方案二：互补型。寻找能与自己互相之间取长补短的合作伙伴。 意图：同学之间取长补短，更容易在合作中产生优秀作品。
如：平面作品可粘贴展示在一个立体构成的作品中，立体作品可以摆放在一个有质感、有机理变化的平面设计作品前。
3、探究活动三：探究“形式独特、意念新颖、色彩美观”的设计方案。想一想：课本图片上的展示设计好在哪里？它们是用什么材料制作的呢？ 说一说：
（1）在课本“扬帆”这一展示设计场景的图片中，隐藏了展示设计的关键原来，你能把你感受到的这个秘密告诉大家吗? （2）“成长的足迹”所展示的内容是很多的，课本图片是怎样把这些内容组织起来，使观赏者感到条理清晰、整体感强、形式生动的呢？
试一试：运用什么形式展示我们的作品？
4、探究活动四：创作形式独特、意念新颖、色彩动人的展示设计。想一想：
（l）我将以什么“意念”，什么样的“形式感”什么“色调设计”贯穿整体展览？ （2）我将寻找什么的材料配合制作我们的展示设计？ 做一做：运用形式美感进行创作。
5、探究活动五：欣赏与评价。
主题突出，富有创意，色调协调，制作精美。
6、课后延伸：
（1）书中所展示的内容基本是平面作品，你的立体美术作品又该用什么方式进行展示呢？
（2）怎样策划组织班级间的展示设计交流活动，分享“美术学习成长足迹”的交流与综合运用美术知识的总结交流?
第15篇：[小升初征文]再见了,母校!
[小升初征文]再见了，母校！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经从一个一年级的小学生成长成一个六年级的大哥哥大姐姐了，这期间少不了老师的谆谆教诲，少不了同学们的关心爱护。回首六年的小学生活就像是沙滩上踩得一个个脚丫子，每一个脚丫子都是我们曾经的回忆。
马上就要离开母校，到另一个陌生的地方，去学习更多的知识，想到这些，我才觉得母校原来是这么的和蔼和亲，这里有我们朝夕相处的老师同学，这里有我们熟悉的一草一木，这里的每一个角落都有我们最真挚的回忆。
漫步在校园里，望着跑道，我想起我们曾经为同班同学呐喊助威的情景，看到梧桐树，我想起了我们曾经一起嬉戏玩耍的时候，看着那不大的舞台我想起了我们曾经一起表演节目的那种喜悦紧张的心情，但那都只是曾经，以前的日子为什么一去不复返呢？
坐在熟悉的教室里，看着我们曾坐过的桌椅，我的脑海的浮现了这样一个场景：英语老师正在讲台上，一丝不苟的将课文，可是，总有几个调皮的同学，趁老师不注意的时候，传纸条，开小差；数学老师正在给上了半节课的我们，讲笑话放松一下心情；严肃认真的班主任，正在批评没交作业的同学„„
记得，我以前总是抱怨为什么在这个班级，恨不得马上毕业，但是到了真的毕业的时候，为什么又是另一种滋味，就像是打翻了五味瓶一样，让人很难受，忍不住放声大哭，眼泪就在那一瞬间夺眶而出，想起以前的种种，我真的好想再回到以前，回到那有老师有同学的日子„„
再见了我的母校，我想对您说一声：“我永远爱你！”
六年级:莫小青
第16篇：再见了感恩母校演讲稿
老师们、同学们：
我今天演讲的题目是“再见了，我的母校”。
当我第一次踏进校门的时候，我看见的是矮小的树木，而如今是高大魁梧的树木了，我们曾经在树木下乘凉。我看见了紫白相间的教学楼，如今因为退色了又上过了一层油漆，我们曾经在教学楼里上课、读书。我看见了红色的跑道和绿色的操场，如今还是依然如故，但是它们却记录了我们的欢笑声。我还看见了挺拔的旗杆，如今已有斑斑锈点，我们曾经在旗杆旁，举行升旗仪式。这一切我都忘不了，这一切将永远绕在我心里。
二年级时的六月一日，我们照在公园的广场上，天正下着绵绵细雨。我们唱着少年先锋队队歌，戴上了红领巾。那是我的心里有无比的自豪、高兴，因为我能成为一名光荣的少先队员了。
三年级时，随着欢快的音乐，我们班的同学在操场是表演着集体舞。全班36个人跳着，拉着手挥舞着，好像再说：“团结就是力量。”最后，我们还获了奖，我们为自己的成绩而骄傲。
四年级时，“举头望明月，低头思故乡”歌咏大会上的唐诗演唱，让我们走近了李白;走近了唐诗;走近了中国的灿烂文化。
五年级时，在东方绿舟，在踏步比赛，我们以整齐的队伍，获得了奖状。
往事历历，五年来在福山外国语小学所经历的每一件事，参加的每一个活动都让我记忆犹新;教过我的每一位老师我都要感谢你。
如今我就要离开母校，离开老师，离开同学们了，我只想对你们说：“感谢你，老师，感谢你母校，同学，再见了，母校;再见了，老师;再见了，同学们。”
我的演讲完了，谢谢大家。
第17篇：再见了,我的母校
再见了，我的母校
六月，一个离别的季节，一个伤感的季节。高三的孩子们今天结束了一场决定他们人生去向的一场战争，即将离开校园了，看到他们使我想到了即将毕业的我们。
毕业季，这是即将要毕业的我们要面对的，在明年的这个时候也就要离开我们的母校，加入到毕业找工作的大军里了，我们再像这样自由自在的日子不多了，我们的人生目标实现多少了呢？我们以后还会有这样的日子么？不会了。我们该有新的目标和追求了，我们享受的这段时间已经够了。
再见了我的母校！再见到的时，我还会忆起这段美丽的时光的！
第18篇：再见了,我的母校
再见了，我的母校
来到母校，宽阔的操场，美丽的绿化带，一幢高耸的教学大楼，多么熟悉的地方啊！多少欢笑在这里留下；多少汗水在这里洒过；多少老师的谆谆教诲在这里写下；多少同学的点点滴滴在这里上演„„
在那五年里，教室是我们的学习之地。这黑板、三角橱、讲台、书包架、争章园地和一排排课桌椅，又令我想起了那件趣事。为了一道数学题，我和同桌争得面红耳赤，谁也不服谁，从上课前争到下课后。最终，课桌上出现了“三八线”，谁也不理谁，发生了“冷战”。事后，我们发现原来这道题目有两种解法，渐渐的，＂三八线＂消失了，我们又成了好朋友。现在回想起同桌的表情，我还是会不禁笑出声来。
绿化带也是我和伙伴们的乐园。三棵高大挺拔的银杏树，一排四季常青的“万年青”。春天有美丽的桃花；夏天有芬芳扑鼻的栀子花；秋天有星星点点的桂花；冬天有不畏严寒的梅花。我们曾经在树荫下唱起那古老的歌谣，在草地上吹起那美丽的蒲公英，让蒲公英带走我们快乐的梦，让欢笑充满整个校园。
操场也记录着我们的欢声笑语。足球场上，男生经常展开他们的“世界杯＇比赛。篮球场上，我们经常玩打野鸭、丢手绢、老鹰捉小鸡等游戏。还记得那次运动会上，我们班的团结友爱、互帮互助，还拿到了拔河比赛的冠军呢！
最让我难忘的，是通往蘑菇亭的那一条五彩路。那时，学校道路刚刚用水泥修筑完毕，那天的活动课上，男孩子们便在地上打起了弹珠，但是一切并不是那么顺心如意的，一颗不听话的弹珠，偏偏嵌进了还没有干的水泥路，欢呼声、呐喊声一下子不见了，大家面面相觑，因为我们心里清楚，我们闯祸了。等水泥凝固了，将会缺一块，那就是这颗玻璃球的形状。就在这时，校长走了过来，这下，大家急了，赶紧准备把玻璃弹珠给挖出来。“唉，停下来！”校长说道。我心里一惊，转过头看着校长，心提到了嗓子眼上。于是，校长便弯腰捡起在地上还没来得及打的弹珠，一个个嵌进水泥路中。我们非常惊讶，我知道，如果水泥凝固后，这些玻璃球就成了永远的镶嵌物。看见我们惊讶的表情，校长朗声大笑起来：“你们看，水泥路面原本多么灰暗、多么单调，但是镶上了几个玻璃球就显得多么精神、多么漂亮！快去，告诉同学们，让大家把玩过的玻璃球、小贝壳、彩石子全部都拿来，砌出你们自己喜欢的图案——心形、圆形、三角形，什么图案都可以，咱们要把这条路铺成一条五彩路„„”后来发生的事我记不得了，我只知道那天我们很开心，五彩路很漂亮，我和同学砌了一个小兔子的形状，也知道后来，每当我和女同学们一起走进蘑菇亭说一些秘密时，都会留意脚下那一条五彩路。
告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的绿化带；告别充满我们欢笑的教室；告别那不同寻常的五彩路„„虽然我已进入了中学，虽然我不再生活在小学，但是我们留在母校的成长足迹是永远不会消失的。再见，我的母校！
六年级:赖胡军
第19篇：再见了母校作文600字
再见了母校作文600字
时间:2014-08-14 08:21来源:未知 作者:情话王子
作文一：再见了母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，我敬爱的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又一直不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错这是好事，以后注意就是了。我会更信任你们的，放心！这件事我会保密的。”张老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我决心做个诚实的人。如今快毕业了，我想还是把这个秘密说出来吧……
忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能平静！想起那一回，我的脚扭了，没办法回家，只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前一直搀着我，陪我到晚上6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊，我怎能忘记？
忘不了，我的母校！是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。
再见了！敬爱的老师；再见了！我的同学们！再见了！我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。
作文二：再见了母校
一想到五年的小学生活要结束了，说不定过完暑假后就要离开五年来无时不刻陪伴我的美丽的校园、和蔼可亲的老师、团结互助的同学。心中有说不出的滋味。
转眼间，我来到学校也有五年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大家庭，认识了许多新的朋友，与同学们和睦相处。小时候的我想五年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢！说不定那时候连胡子都生出来了呢！可是我错了，现在五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过五年，现在五小学生活已接近尾声。
五年的生活过去了，现在我要离开母校，升入初中。成为一个初中生，永远告别小学生活。现在我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父母一说再说我就是改不了，我为现在才发现这点感到可惜，我为自己的行为感到羞愧。我感到对不起家长，对不起老师，对不起一切帮助过我的人，我对他们表达深深歉意。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从学习的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，您是默默无闻的春蚕，静静地吐着丝……您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源头，我又怎能忘记自己的老师？
母校！你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的岁月。母校！你把一个淘气的顽童变成了一个的少年，你教育了我，因此我感谢你。再见了，母校!
作文三：再见了母校
再过几天，我就将乘着歌声的翅膀离你而去，飞向属于自己的天空。
这是我不愿看到的一天，但终于还是走到了这一天，时光匆匆，一晃眼六年过去了，六年间，我们结下了很厚的友谊，几万个日日夜夜，我们朝夕相处，一路上我们曾携手并肩，共同经历风风雨雨，用汗和泪水写下了永远。2002年的那个秋天，我依偎在父母的怀抱里，带着惊恐的面容踏进了小学的大门，眼前的一切对我来说都是那么新鲜，我向妈妈挥了挥手，勇敢的迈出了自己的第一步，走进教室，看到一张张陌生而又亲切的笑脸，那一刻，我不像之前那么惊慌失措了，大家在一起说说笑笑，互帮互助，共同学习，一起进步，和睦相处。就这样大家在不知不觉中一起度过了六年的美好岁月。
母校呵！六年了，您一路陪伴我走过了六年，在您的呵护下，我已经长满了丰富的羽翼，长成了雄鹰，即将离开你的回抱，母校！谢谢您六年来的哺育，您对我的付出我会将它永远铭记在心，这段回忆我们将永远无法从记忆中抹去。是您铸就了我的将来，要是没有您六年来含辛茹苦的哺育，我如今也只是一个乳臭未干的小孩子，是您给了我美好的将来。小鸟懂得感恩，小时候鸟妈妈捉虫子喂给鸟宝宝，等鸟宝宝长大了，鸟妈妈也老了，没有能力自己去捕捉虫子了，懂得感恩的小鸟就自己出去捕捉虫子带回来喂给鸟妈妈吃。而我们就是这只懂得感恩的小鸟，母校！您放心，您对我们的好我们不会忘记，总有一天我们会像小鸟一样回来报答您的。
亲爱母校！今天我以您为荣，明天请您以我为荣！
作文四：再见了母校
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子……许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校！再见了！
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了……
作文五：再见了母校
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。当我面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
在那高大茂盛的松树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；那宽广的操场上，有多少同学们打打闹闹的欢快的背影；我永远都忘不了，那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短也短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学，总觉得六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，飞向自由的天空。但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们深厚的情谊。
即将毕业，我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在这几天里，它的力量确实使同学们关系更融洽。
我想除了亲人，同学、老师大概就是我们最亲的人了。六年来，哪里没有老师的足迹，同学们受伤后，老师在医务室里徘徊；为了让我们更好地学习，老师还经常熬夜去寻找对我们有利的资料。这并不是因为她是老师，而是我们师生之间一种感情。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水淌过了我的脸颊，我怀念着六年来的生活，怀念着六年来的一切一切……
作文六：再见了母校
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听者教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。
从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。
半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，的我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊！
作文七：再见了母校
六年的时光如泡影一般，慢慢逝去，在这所令我慢慢长大、懂事的母校里，有太多的难以忘怀。有许多美好的事情至今都在我脑海里依依浮现。
六年之前，我们傻傻的来到了校园，那时对这里的一切都不熟悉，充满了好奇感。我们在母校里渐渐长大，知道了如何帮助别人；知道了团结就是力量；知道了要尊老爱幼……
在母校的六年，因为我们的无知而有许多的抱怨，可到如今，我们即将要离开生活六年的母校，即将要步入中学，心里有一丝隐隐的伤痛。在母校有老师的庇护，有许多时间玩耍，却不懂得珍惜。
我即将要离开母校，进入了人生另一个阶段。我高兴，那是因为我长大了；我伤心，那是因为即将要离开生活了六年的母校。
在离开母校之后，我即将进入了另外一所学校，会看到新的校园环境，当然难免会有一点不适应，常常会荣景伤情。在新的学校里会结交了新的朋友，会遇到新的师长，他们和母校的老师一样关心我们。我和以前的同学会经常玩，每隔星期我们就会共同回母校看看。
我学习十分努力，因为老师说：“天下没有不散的宴席，你将来还会遇到更多的分别，如果你真的留恋母校那就发奋学习，给母校增光。”把对母校的不舍，化为学习的动力。
母校在您身边度过的这六年，我十分快乐。虽然现在我已经离开了，但您就像我的妈妈一样，我是永远不会忘记您的，我一定会带着顽强的斗志走下去，不管我走到哪里，我永远记得您是我的母校。
在这求学的路上，我一定谨记你的教诲。最后，最难忘的还是老师此时此刻，让我们用所有的直诚深情地道一点“谢谢。”
六年，多么漫长而短暂；六年，我在母亲的怀抱茁壮成长。
作文八：再见了母校
时间飞逝，我深知这一年也快要流走。七月份的时候，我们便要离开，我心中有太多的眷恋和不舍。
这个学校的每一粒石子、每一棵树，都见证了我们的成长，都饱含了我们金色童年的快乐。我们在这里茁壮成长，在这里学到知识和技能，也在这里懂得了做人的道理，更在这里感受到童年的欢乐与幸福。你说，我怎会忘记这美丽的母校？
六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴、一分一秒，珍惜这无与伦比的三个月时间。因为我们知道七月的风迟早要来，七月的花终究会盛开。抓住时光的线，希望时间可以暂停，让我们回忆。在记忆的长河中，寻找每一枚闪亮的贝壳，这每一枚贝壳都包含着我们从懵懂无知到学有所成，从稚气未脱到风华正茂。每一年，都有美好的事情发生，现在就像过电影般在我们脑海中回放……
操场上的梧桐树，绿了又黄，黄了又绿，我们也应该离开。记得，夏天，我们常在树下玩耍、嬉戏，有时也会靠着树看会儿书，梧桐树总是奉献出一片绿荫；秋天，“黄蝴蝶”漫天飞舞，我们会快乐的追逐那一只只“黄蝴蝶”。但，今年的秋天，梧桐叶儿就会沉默了，因为她再也寻不到昔日熟悉、欢快的身影了。
婀娜多姿的柳树也吐出了绿芽，柳条儿在微风中摇曳。柳枝伸长身子，想挽留住我们，可怎们也不够长。
轻轻的，我走了，正如我轻轻的来。万千不舍化作前进的动力，希望某年某月某日，我将带着收获的喜悦来与母校分享！
再见了，母校！
第20篇：单元作文：再见了,母校
单元作文：再见了,母校
六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。回忆过去，时间又是多么漫长。眨眼间，二千一百九十二个日夜悄然离世，它带走了时间冲淡了岁月，雀带不走欢声笑语；带不走那美好的记忆。
回忆过去。校园里那一泓不绝的喷泉。我们曾经在那片花园里嬉戏、打闹、做游戏。在哪儿，留下了我们欢乐的笑声。风儿吹过，柳树枝条飘动，绿树成荫，多么美的一幅图画。可现在，我们升上了高年级，校园里那晶莹多姿的喷泉已被改建，可那段美好的回忆，却永远留在我们心中。
回忆过去。教室里那琅琅的读书声，我们像树苗一样在老师的精心栽培中，汲取着大地的营养，在各科的书籍里寻觅。啊，老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。您淳淳的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……，我感谢您，感谢您对我的精心培育。回忆过去。同学们朝夕相处的那些时光。在这六年中，我们大家一起经历了喜悦、愤怒、悲伤、欢乐，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏、探索、采集、积累，飞翔在当今的科学天地。在平整的操场上尽情玩耍。可是，六年的时间眨眼过去，这么多年的同窗情谊，我能忘记吗？再见了，培育我的母校。再见了，敬爱的老师。再见了，亲爱的同学们。老师点评：
结尾简洁，点明主题。
指导老师：黄善霞
六年级:杨梓
