推荐第1篇：班级解说词
各位老师，欢迎你们：
欢迎来到我们四一班参观。
我们班是一个勤奋、求实、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。当岁月的凉风拂过我们的教室，带来如诗的光华，我们张开双臂，揽如梦美景，织成满室的云霞。走进我们的教室，绿草如茵，鲜花盛开，处处洋溢着春天的气息。我们这些小花朵，正尽情地吮吸着知识的甘霖，在如花般的教室里，绽放着美丽的生命。我的班级，我畅想。
各位老师，我们从这里开始我们的班级文化之旅。这是我们精心设计的班徽。老师的一双温暖的手，托起明天的希望，让孩子们沐浴在温暖的阳光下，茁壮成长。“乐学，明理，团结，向上”体现了老师让我们一起学习，一起讨论，相互沟通，共同创造美好的未来的殷切希望。我们是文明的班级，沟通——普通话开始！
走进教室首先看到“读书百遍，其义自见”这个板块。这个板块，虽然不怎么起眼，却也是一方书香弥漫的小天地。这几十本书籍是我们的精神食粮。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们会谨记这句话，在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。在这里，我们和一个个高尚的人谈话、明白了做人的道理，在这里，我们吸取了丰富的营养，扬起了理想的风帆。黑板两边分别是我们班的做人格言：莫入恶小而为之，莫为善小而不为！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！
站在讲台上（这里）向下看，教室四墙是花与叶的领地，莲花——廉洁窗：共建和谐三小，倡导廉洁风尚。梅花——纪律栏：益与自己益与他，教师里面别喧哗。百合心叶花——讲卫生栏：拾起一点美丽，拾起一片垃圾。莲叶天——乐学习栏：时时学习长本领，处处留心皆学问。它们各自开放，不骄不躁，让我们走进班级，就走进安静，清洁的学习圣地！
下面请大家看我们的黑板报，为了配合学校搞好班级文化建设，我们特地出了一期专题黑板报，主题为：重安全树新风。其文字语言清新流畅，感情真挚。黑板报两旁是文明新寄语——文明是我的行动，微笑是我们的言语。言行文明讲究卫生，注安全树新风！左边是安全记心中，几个文章小字时时提醒我们安全的重要性！
回眸我们的班级文化，“我”是班级的主人 ，“读书、成长、自信”是我们班级文化的 主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。我们的奋斗口号是：肯定自我，创造自我，超越自我。
我们的班级文化之旅到此结束，谢谢大家。
推荐第2篇：班级解说词
班级解说词
一年级：
尊敬各位领导，您们好，我是一年级的学习委员，我叫丁子草，今年九岁，我们班一共有26个同学，其中女生10个，男生16个。我们团结友爱，勤奋好学，活泼可爱。我们开心，我们快乐，我们自信，我们要把自己最可爱、最活泼的一面展现给我们身边的每一个人。
二年级：尊敬的各位领导，您们好欢迎来到石矿小学二年级，我是我们班的班长，我叫斗格加，今年9岁年，我们班一共有16个同学，其中女生 8 个，男生 7个。我们班是一个团结奋进，快乐和谐的集体，大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂，学习的乐园，成长的摇篮，我爱这个集体，更爱集体中的每一个成员。
三年级：欢迎各位领导来到我们这个勤奋好学，求实进取的班集体。我叫才让，是三年级的学习委员，我们班共有 23人，其中女生9人。我们的班长是
，他是个责任心很强的人，在老师的指导下，他带领我们一起布置、装饰了我们的教室，充满民族特色的教室文化不仅体现出了我们的聪明才智，更加体现出了我们热爱民族文化。这间教室里的每一张纸，每一面墙壁都是我们智慧的结晶，丰富的校园文化，多姿多彩的民族舞蹈，无不体现着我们的生机与活力。团结与互助！我们的共同努力使得我们曾获得了“冬季运动会长跑第一名”的优异成绩。同时，这种努力团结的精神让我们把最美的一面留给了老师和同学。
四年级：我叫尕斗草，今年十岁。我们班有23个学生，男生 13个，女生 10个。
我们的身上体现着“团结热情，刻苦好学” 我们的学习园地和手工制作是我们知识河流的汇集，由于我们的团结和刻苦曾使我们班荣获过“春季运动会第三名”的优良成绩，由于我们的热情好学也使我们获得过文艺演出优秀节目第二名的优异名次。我们的努力我们的活跃会让我们有一个更好的未来。。
五年级：尊敬的各位领导，你们好，我是我们班的副班长，我叫公巧交，今年14岁，我们班一共有25位同学，其中女生14名，我们班团结进取，勤奋求实：曾在学校运动会上获得男女接力赛冠军，获得过“优秀班集体”的荣誉称号。我们阳光，我们智慧，我们用自己的双手和智慧创装饰出了和谐、自然、阳光的教室文化。不仅如此，我们班的同学个个能歌善舞，风趣幽默，使我们在学习的过程当中不乏快乐。像我就特别喜欢诗歌，我喜欢诗歌那优美华丽的语句和那
令人心旷神怡的意境。比如《
》总之我们生活在这个大家庭里，互相学习，携手共进，我相信明天的太阳将会是我们，光彩照人。下面由我们的班长才让卓玛用藏语进一步的介绍我们的学习园地。
六年级：欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我叫班么草，今年十三岁，六年级。我们班共有五个学生，三个女生，两个男生。我们班是一个快乐和谐的大家庭，家庭里的每一个成员身上体现着团结刻苦，活泼开朗、热情大方。我骄傲，我拥有一个家，它的名字叫奔跑,她是我们幸福快乐成长的家园、她是我们温馨舒适的避风港湾。我和我的家人，我的师长父母，一路走来一路奔跑，我们同舟共济，劈浪向前。通过我们共同的努力曾三次获得“优秀班级体”的荣誉称号以及一次“接力赛第一名”的优异成绩。
因此我相信，在以后的学习和生活中只要我们携起手心连心，一起定会跑出人生的春天。
推荐第3篇：班级解说词
国旗队：
听、雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看、庄严的五星红旗正向我们主席台徐徐走来，他们就是民心佳园小学的国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了我们民心佳园小学严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了我们民心佳园小学开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着民心佳园小学将力争走在教育战线的最前列！
六年级一班彩旗队
恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在走向主席台的是由
六、一班43名同学组成的彩旗队，几十面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，无颜六色，喜庆而热烈。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。青春在跃动中勃发，团结在拼搏中彰显！它象征着我校莘莘学子们展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。 六年级二班花环队
绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。现在经过主席台的是六年级二班44名同学组成的花环队。他们舞动着五彩的花环向今天的运动会献礼，向在场的领导、老师和同学们致意。看，他们一个个精神抖擞，步履铿锵！今天，他们将以饱满的热情，斗志昂扬的展示六二班的风彩和魅力，让我们为他们加油喝彩吧！
裁判员：
此刻，向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。他们将成为运动会上最忙碌的身影，因为他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的
成绩。他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。 一年级一班
看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是一年级一班。这是一个团结奋进的班级体，48位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨和谐的大家庭。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶；在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬！秋风吹，战鼓擂！他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想！
一年级二班
瞧，迎面走来48颗闪亮之星，他们是一年级二班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。他们像初升的太阳，朝气蓬勃；像祖国的花朵，茁壮成长。在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格。用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的运动会！
一年级三班
一年级（3）班正意气风发、精神抖擞地向我走来。这是一个充满朝气的集体，那一张张可爱的小脸上却都洋溢着自信的神情，瞧，他们一个个雄赳赳、气昂昂，多神气！相信他们在这次比赛中一定能取得骄人的成绩！
一年级四班
每一颗小水滴都可以向往大海的品质，迎面走来的是一年级四班的小朋友，47 颗小水滴他们乖巧可爱，他们纯朴善良，他们团结向上，他们文明有礼貌。在这个大家庭中“团结奋进、快乐学习、健康成长”是他们的目标。虽然他们满脸都写着稚气，心中怀有好奇，但让我们期待他们在运动场上出色的表演吧！
一年级五班
英姿飒爽的一（5）班向我们走来了，这是一个团结友爱，齐心协力的班级，这是一个激情飞扬，积极向上的集体。拼搏奋进是他们共同的誓言，相信，他们会在这次运动会上赛出风格，赛出水平！
一年级六班
看！现在走来的是一（6）炫彩中队的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：行！行！行！我一定行！强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！
一年级七班
走进民心佳园小学一年级七班，迎接您的是47张活泼可爱的小脸蛋。这47个可爱的孩子就像47颗闪亮的星星，点缀着民心佳园小学浩瀚的夜空，每一颗星星都闪烁着活力和智慧。在班主任“让每个孩子都能成长”的育人理念下，这个富有朝气、积极向上的班级里，人人争当优秀少先队员，个个争做最闪亮的星星！他们的班级口号是：一七一起，快乐成长！祝他们取得好成绩！
二年级一班
瞧！二（1）班代表队正意气风发、精神抖擞的向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在民心佳园小学广阔的天空下，他们正扇动起稚嫩的翅膀，放飞自己的梦想。孩子们，老师为你们加油。二年级二班：
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，
2、2班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：
2、2班，本界运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们
2、2班同在！ 二年级三班
迎面走来的是二（3）班的小朋友们，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。二（3）班的小朋友们，加油吧，美好的未来就在你们的前方！
二年级四班
现在进入运动场的是二（4）中队，这是一个充满朝气的集体，这是一个团结合作的集体。看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，相信在奥运精神的鼓舞下，本次运动会他们一定会有不凡的表现，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！
二年级五班
.看！二年级
（五）班，这个团结向上，激扬个性的集体，迈着整齐的步伐，昂首阔步地向我们走来了。这是一个奋发向上，充满朝气的班级，这是一个充满爱心和魅力的集体。他们步伐矫健，,精神抖擞。同心协力是他们永远的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一，是他们不变的追求！
二年级六班
瞧！2.6班的成员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。2.6班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐是多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采。 三年级一班
现在向我们走来的是
3、1班的同学们，这是一群稚气未脱的孩子，和着鸟语，伴着花香，迎着朝阳，他们绽放的笑脸映着蓝天，拼搏的精神激荡在胸间，响亮的口号诉说着心愿，“团结、积极、勤奋、自信”是他们的班训，让我们预祝他们的在赛场上赛出水平，赛出风格，加油吧！
3、1班的健儿们，期待你们的成功！
三年级二班
现在向我们走来的是三（2）中队。这是一个充满活力的集体，由 28个生龙活虎的男孩和 22个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔。瞧！他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，手中挥舞着小红旗，展现出民心佳园小学的风采。
三年级三班
现在向我们走来的是三（3）中队。这是一个由48位同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增添光彩。
三年级四班
整齐的步伐，有力的摆臂，迎着主席台走来的是精神抖擞的三年级四班，这是一个积极、热情、向上的集体，每位队员都积极为运动会的到来作了充分准备。他们中有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飞的“小燕子”，有动作敏捷的“小猴子”。相信具有团结协作精神的他们，在此次比赛中能勇创佳绩。祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！ 四年级一班
现在朝主席台走来的是四（1）中队，他们步伐整齐，摆臂有力，他们以团结协作的精神，抱着勇夺第一的信心，积极参加这次运动会。相信他们今天一定会为班级争光，取得佳绩。
四年级二班
瞧！四二班的方队向我们走来。他们绽放的笑脸映着蓝天，拼搏的精神激在胸间，响亮的口号诉说着心愿：“阳光体育，展示自我；永不放弃，争创佳绩，永不放弃，争创佳绩！”让我们预祝他们的才华尽情的发挥，加油吧！四二班的健儿们，期待你们的成功！ 四年级三班
看，四年级三班向我们走来了。阳光男孩，亮出风采；纯真女孩，渲染舞台。自信正洋溢在他们天真无邪的笑脸上。他们朝气蓬勃，永往直前；他们同甘共苦，团结一心。不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤，相信在这次的运动会中，四年级三班的孩子们，一定会齐心协力，永创佳绩。
四年级四班
四年4班的方阵已经走过来了，整齐一致的队伍里一张张笑脸在迎风绽放，阳光的活力从他们身上荡漾开去，在整个赛场上闪出灿烂的光芒。他们精神饱满，斗志昂扬，他们决心在这次运动会上顽强拼搏，奋勇争先，他们坚信：奋斗过，我们就是亮点！
五年级一班
迈着轻盈的步伐向我们走来的是五年级（1）班，这是一个团结向上的集体。他们身着整齐的服装，迈着矫健的步伐，自信满满地走来。我们看到了他们必胜的信心和那朝气蓬勃、积极向上、团结一致、共同为班级争光的决心。他们会让友谊与快乐遍布赛场，他们将在本届校运会上绽放光芒！！！
五年级二班
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是5年级2班班代表队。他们正以整齐的步伐，以青春的风采展示出他们的必胜信心。他们坚信，是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，必能畅游四海。他们勇往直前！他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！
五年级三班
瞧，此刻正向我们迎面走来的是五年级三班的同学们。因为缘分，来自各地的34名学子汇聚于此，用拼搏和努力共同完成彼此的梦想。他们决定：用最美的光阴为最纯的梦想做最大的努力，最好的年龄为最爱的亲人做最诚的感恩。这，是一个拼搏向上的追梦团，你追我赶是他们学习的高目标；这，是一个温暖的大家庭，互助友爱是他们生活的主旋律；这，是一个金色的童话乐园，每个人的心中都在高喊：爱拼才会赢，五三——一定行！ 五年级四班
现在正向我们潇洒走来的是5年级4班的36个孩子。今年9月他们才进入民心佳园小学，彬彬有礼、落落大方是他们的成长目标，正义广博、自信阳光是他们的努力方向。5.4班的孩子们，加油！愿你们“潇洒走在成长路，成长路上展风采”！
六年级三班
看，迎面走来的是六年级三班，他们团结友爱，他们朝气蓬勃，他们将以坚定的脚步，自信的笑容，赛出自己的实力，创造属于自己的辉煌，让我们期待赛场上的六年级三班。
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初二（1）班班级解说词
脚步铿锵，神采飞扬，初二（1）班代表队正向我们欣然走来。这是一个永不言败的集体，这是一个积极向上的团队。 无论是今天的运动赛场，还是未来的学习考场，他们将带着青春的理想，带着满腔的豪情，带着永不服输的精神，用努力赢得成功，用坚持创造辉煌。
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班级文化解说词 一年级2班
各位老师大家好，欢迎来到我们一（2）班。
我们班是一个团结、奋进、充满自信阳光的集体，班里有31名兄弟姐妹，在班主任李老师的陪伴下，我们相亲相爱，就是一个温暖的大家庭。
看！这是我们的班级目标：自律、自信、勤奋、优雅。每一名同学都努力做到讲规矩，守纪律，约束自己的行为。用最快的速度，充满自信的学习知识，每天进步一点点，每天收获一点点。大家努力争做勤雅少年！所以李老师对我们寄予厚望：太阳每天都是新的，我们每天都在进步，大家争做勤雅少年。
谢谢各位老师聆听！
各位老师大家好，我是一（2）班讲解员左逸轩，欢迎大家来到我们一（2）班。老师们请看“勤雅于行”这一板块。这里是同学们展示自己才艺的天地。同学们多才多艺，把平时的美术作品，手抄报，足球小报等粘贴在这里，让我们每天都能感受到艺术的熏陶。
这一板块是“读书乐”。因为书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，学校号召我们从小多读书，读好书。这里张贴的是我们特别喜欢的诗歌故事，大家在故事中感受着快乐。
大家好，我是一（2）班的张凯伦。这一板块是“班级星星榜”！每一位同学都严格要求自己，从一点一滴做起，从每一件小事做起，努力使自己成为班级勤雅之星。 这就是我们一（2）班，一个自信，勤奋，优雅进步中的大集体！
谢谢各位老师的聆听。
各位老师，欢迎您走进我们班，大家请随我来，这是我们班的评价板。
31名同学在这个大家庭里，我们互相学习，互相监督。这里分别对小组和个人进行评价，每天，各科老师都对我们同学们在校的表现给予评价，比如上课铃声响，快速安静进教室，摆放好学具，这个小组都做得特别好的，这一组就可以在黑板上得到一颗星，上课积极回答问题，给小组挣得荣誉，小组也可以得到一颗星。当然，如果这个小组里，有谁不认真听讲，随便说小话，还会给这个小组扣掉一颗星，这样，每一位同学都积极踊跃的给小组挣得荣誉。
根据每个人的勤雅争章标准，全班同学互相给大家评价。分为“专心听讲和积极回答问题、喜欢阅读、课间守纪和课前静候老师、爱护环境、桌洞整齐、学习用品齐、认真做好三操和足球练习、艺术社团学本领。”把每个小组获得的总星星数加起来，作为这个小组的成绩，贴在这个文化版上。以此来激励大家努力争当勤雅少年。这样既增强了同学们的集体荣誉感，又让自己越来越优秀。
最后是队角：这里让我们了解了一些少先队知识和小学生守则，也了解了一些安全常识。
通过评价，让我们每一个人都更加热爱学习，热爱自己的小组团队，热爱我们一2班这个大集体! 谢谢各位老师的聆听！
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各位老师好!欢迎大家来到四三班检查指导工作。我是本班班长苏佳婷。走进四三班迎接您的是55张活泼可爱的笑脸。在这个由
名男生、
名女生组成的大家庭里，我们互相学习、互相帮助、互相关心，共同进步。
我们班的同学聪明、活泼、热情、大方，有较强的求知欲和表现欲。大家和谐相处，其乐融融；当同学遇到困难时，我们个个都能伸出热情的双手，帮助同学树立战胜困难的勇气；当同学取得成绩时，我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。
我们是“小脚丫中队”， “小脚”丫意寓着一步一个脚印，踏踏实实地学习，踏踏实实地做人，让我们一步一个脚印，播种希望，收获希望，快乐成长。
我们爱我们这个家，在这个大家庭里，我们尽情享受着成长的快乐。我们牢记：我自信，我能行！虽然在某些方面我们还存在着不足，但我们相信，只要我们充满信心，团结一致，不怕困难，勇于进取，我们班将是最棒的！
这就是我们温馨的家。一片洁净的天空，一方情感的乐土，五十五颗心在这里交汇、相融;五十五双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。
国旗下的讲话稿
四年级三班
讲话主题：共同创造文明有序的环境
齐：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我班演讲的主题是：共同创造文明有序的环境。
男：时光的隧道已经进入北风呼啸的季节，在这寒冷的季节里，我们全校同学更应该在老师的引导下，在努力学好各门功课的同时，用心呵护我们的校园，用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员，事事不忘自己是韦州中心小学的一员。
女：人生因文明而出色。文明是一种进步，是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。
男：文明的学生，一定是讲礼貌的人，他礼貌用语在嘴边，懂得象尊重自己一样尊重别人。
女：文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他爱护公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。
齐：文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，他会尊敬师长，友爱同学，懂得感恩……
齐：当你的小脚要踩下的时候，低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，是草坪赶紧缩回。当你的小手要攀折花叶的时候，你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人欣赏什么呢？
齐：当你拿着水果，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢？是随手一扔，让果皮四处开花呢？还是攥在手中，把它放到该放的地方呢？
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力！韦州中心小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
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班级解说词
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！
欢迎来到我们二年级一班指导工作！
我叫
，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班有50位同学，我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。我们班的班训是：
班风是：
这是我们班的图书角；这一百多本书籍是我们的精神食粮。课余时间我们在这里遨游知识的海洋，。
老师们请看，这是我们班的“星光榜”，根据同学们平时的表现，结合班级和学校活动，每两周一评。我们班同学个个你追我赶，争当小明星的劲头可足啦！
下面请走进“花儿朵朵”栏目，这里展示的是同学们的手抄报，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的小报还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家会从这里起航。
我们坚信，在我们的共同努力下，二年级一班这个集体会越来越棒！最后敬请领导、老师给我们班级建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家！
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15动漫一班班级文化建设
解说词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！
我是来自15动漫1班的陈凯，很荣幸今天可以来到这里展示我们的班级文化建设成果，下面就由我来带领大家深入了解一下我们的大家庭——15动漫1班。
我们的班级风采展示主要分为班级文化建设、宿舍文化建设、班级活动展示、专业技能展示、优秀个人展示和班级建设展望这六个方面。
1、首先，我向大家介绍我们的班级。把班级简介念一遍。
2、大家看，现在展现在我们面前的是我们班的班徽 班徽解读念一遍
3、挥动激情，放飞梦想是我们班级的口号，为了能更好的实现这一点，同时也为了同学们能有一个良好的学习环境和生活环境，班长和其他班委们在学习和生活上都制定了一系列的班训。
4、班风学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。班风学风的建设也是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为即将步入社会实习的我们,更应该有一个优良的班风学风做保障。 为了进一步加强班风学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，我们班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，制定了相应的班风学风建设计划。
这些计划主要体现在：常规工作、团支部工作和个人规划这三个方面。
5、纪律、班委职责和班级成员义务这三方面是我们班级管理制度纪律的核心内容。这样的管理方法给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，让班级工作能够正常有序进行，使15动漫1班成为一个团结优秀的集体。
5、接下来我带领大家进入到我们的宿舍文化建设方面。
学院为规范我们的生活习惯，养成良好的风气，对宿舍的要求也是很高的，所以自我们入校以来，我们便严格要求自己，积极响应学院的号召，努力建设我们的宿舍文化，也积极参加学院举办的宿舍文化活动，团结友爱，一步一步把我们的宿舍建设的更好。
7、我们班的活动也是多种多样。
8、现在大家看到的是素质拓展，
素质拓展活动是学院组织，以增强班级凝聚力的集体活动，也是我们入校以来全班参与的第一个集体活动，通过这次活动，我们充分认识了彼此，增进了友谊，也增强了班级凝聚力，通过游戏，我们的班级更加的团结，这无疑是一份宝贵的回忆。
9、
在“思修”课上，我们的曹畅老师要求我们每一组在每周的第一节课上表演话剧，小品等节目，以锻炼我们的语言表达、肢体语言等能力以及锻炼我们的胆量等，而这也可能是我们大多数同学第一次在全班同学面前展示自己，所以，这是一次宝贵的经验，也是一份值得珍藏的礼物。
10、这是我们班级自发组织的活动，对我们班级的“李凤娟”同学进行爱心捐助活动，她因严重的疾病卧病在床，无法来校上课学习，以前她和我们一起努力学习，现在也让我们和她一起努力战胜病魔，我们抱着美好的祝愿，也献出自己的一份微薄的力量，希望可以帮到她——这个善良的姑娘。
11、在摄影老师朱长宝老师的鼓励下，我们尝试了自己拍一首MV，可能我们的专业技能还不够，故事的编排也有所欠缺，可这是我们自导自演的第一部视频，满满的都是回忆，我相信在很久以后，再看到这些影片，我们一定会有很多感慨，感谢老师给我们的知识以及对我们的鼓励与信任。
12、团日活动和主题班会旨在增进同学们之间的团结协作能力，也给各位同学一个展示自己才艺的平台和机会，每月一次的团日活动的圆满完成，是我们每位同学共同努力的结果，板报，节目，主持，解说等等，充分调动了班级同学的积极性，也让班级充满了活力。
13、看了这么多不得不说说我们班的专业技能了，我们这个专业学习的东西比较多，人才当然也很多。
14、雪景、模型、后期、绘画
15、下面是我们班的优秀个人，获得管理精英、文明之星、诚信模范、志愿之星、学习标兵、实践先进这六位同学无论在学习还是生活上，都给其他同学们树立了一个好榜样。
16、说了这么多，基本上也都把我们班的各种情况介绍完了，转眼间来到经贸已经一年多了，还有一学期的时间我们动漫一家人都要各奔东西了。在这段时间里同学们之间已经完全没有了刚开学时候的拘束、扭捏，同学们之间都和谐相处，相处的方式都很舒服。同学们和老师都能打成一片，良好的师生关系也让我们在课堂上更好地学习和交流。
17、班级建设也都在井然有序地进行着，辅导员也会在群里经常通知一些注意事项，班委们各司其职，配合默契。同学们也都积极配合。虽然还是存在着一些问题，但同学们也都在努力。
18、接下来我们努力的方向是：进一步加强班风学风建设、提高同学们参加活动的积极性、
促进班级文化和寝室文化形成、进一步做好安全工作。
19、感谢各位领导、老师和同学们观看我们的班级文化建设成果展示，15动漫一班是计算机工程学院一个普普通通的班级，我们的班级文化建设有一定的成绩，但也有一些缺点需要改正，在日后的学习和生活中，我们会继续努力，建设我们的班级文化，努力使我们的班级越来越好，我坚信：在班委和辅导员还有15动漫一班所有同学的共同努力下，我们会变成一个真正的大家庭，每一位同学都是我们挚爱的亲人！
推荐第9篇：班级解说词
尊敬的各位领导、老师，大家好! 在旧庄小学美丽的校园里，有一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们“梦想之班”。
在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧。
首先映入眼帘的是我们班的“才艺大展台”，这里有同学们的作品，这一幅幅五彩缤纷的书法、绘画作品，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在们这里。尽管我们的书法还有些稚嫩，可我敢肯定，只要我们坚持练书法，总会取得成功。
老师们，请看我们的“我型我秀”，每一张稚嫩的脸上都洋溢着天真无邪的笑容。
老师们请看这边“勤劳小卫士”是老师希望我们都能像勤劳的小蜜蜂一样聪明、活泼、勤劳，在学习的道路上你追我赶辛勤耕耘。
老师们，请欣赏教室后边黑板报，我们的壁报可分为三部分：左边是禁毒知识，让我们时刻谨记毒品的危害；中间是正确书写，让我们知道书写的重要性；右边是安全知识，让“安全”两个字时时伴随着我们，珍惜生命，关爱生命! 老师们这是我们的图书角，我们利用教室的角落开辟，图书角等，丰富了课间生活。
这就是我们另一个温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！最后请欣赏手语操《跪羊图》
推荐第10篇：班级解说词
班级解说词：
牵着青春的手，我们是骄傲的90后；唱响豪迈的歌，我们是自信的经管人。迎面向我走来的是2015级金融一班代表队。她们自信豪迈，斗志高昂。山登绝顶我为峰是她们的气魄，直挂云帆济沧海是她们的执着。拼勤奋，拼梦想，披荆斩棘，乘风破浪，金融一班你最强！
第11篇：班级解说词
班级解说词
看！八（8）班这个团结向上、激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力——是他们彼此的默契，顽强拼搏——是他们永恒的信念，永争上游--是他们不变的追求。加油八（8）班。
看！七（2）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐的步伐，正昂首阔步向我们走来。这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力—是他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第—是他们不变的追求。在这次运动会中，七（2）班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊\"七（2）班,加油！！！\" 初一（10）班解说词：
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是初一（10）班代表队。他们步伐矫健、精神抖擞，他们热情如火、活力四射。“突破自我，争创第一”是他们的目标；“绝不言败、勇往直前”是他们永恒的信念。他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌! 别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是初三（17）班代表队。看！他们迈着铿锵的步伐，个个精神饱满，气宇轩昂，充满着必胜的信念。这是一个团结友爱、蓬勃向上的集体。体艺节以来，他们的选手一路劈荆斩浪，脱颖而出。运动会上，17班的健儿们将本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，超越自我，共同谱写一曲拼搏进取之歌。让我们留一份期盼，祝愿他们在本次运动会中乘胜追击，展现出更加亮丽的风采！
初二（7）班解说词
迎面走来的是初二（7）班。朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在他们每一个人心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌！加油！初二（7）班，你将成为成功的代名词！
初二（10）班运动会入场词 “ 华英宜求学务必华姿华彩，十班须修身总期十美十全”扛着这面旗帜向我们走来的是初二（10）班代表队。在青春明丽的季节里，在八年级这届运动会上，他们有激情有梦想，有信念有勇气，他们相信五十九颗心汇聚成海，一定能用青春的热血和勇气，留给秋天一帧最美的剪影。
初一（8）班运动会解说词 放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，初一（8）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：初一（8）班，本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们八班同在！
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是初二（13）代表队。他们正以整齐的步伐展示着华英学生的必胜信心，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是华英初二（13）班真正的本色！
初二（4）入场式解说词：伴着激扬的旋律，踏着整齐的步伐，现在走来的是八
（四）班的运动健儿们。听，他们嘹亮的声音喊出的是青春的激情；看，他们坚毅的步伐踏出的是拼搏与奋进。“勇争第一”是他们永不放弃的口号，“会当凌绝顶，一览众山小”是他们的誓言和决心！
迈着整齐的步伐，迎着金秋的晨曦，正向我们走来的是八5班的健儿们。
踏实做人，务实做事，是八5班65位同学永远追求的目标。
让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在本届体艺节上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。
看！八（19）班的运动员们走过来了！他们满载着八（19）班的澎湃激情，燃烧着八（19）班必胜的信心向我们走过来了！看，他们精神饱满，英姿飒爽，运动场上他们将会大显身手，一展八（19）班的永争第
一、永不言败的超强的精神风貌！
别样的风采，高昂的斗志，现在迈着整齐划
一、铿锵有力的步伐向我们走来的是初一（3）班代表队。活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，51名同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
迈着时代的步伐，踏着世纪的曙光，迎面走来的是初一（11）班代表队，51张朝气蓬勃坚定自信的笑脸，辉映的是51颗火热跳动的心，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我宣示：七（11）班，运动场上最亮的风景线！
看！正向我们走来的是初一（1）班代表队，初一（1）班是一个团结奋发，蓬勃向上的集体，51朵向日葵在阳光的照耀下成长，他们手拉着手，肩并着肩共同迎接着风雨的挑战。在这次体艺节中，他们将以饱满的激情跨越一个又一个障碍，劈波斩浪，创最佳成绩，展最美风采！
恰同学少年，风华正茂。逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们初一（9）班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们一出场，风云将因之变色，草木将为之喝彩，他们将用热情和胜利证明：初一（9）班是最棒的。
看，七（4）班代表队正昂首挺胸、意气风发地向我们走来。他们脚踏热土，头顶朝阳，如雏鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想，敢于拼搏的团队；这是一个团结一心，积极向上的集体。他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在运动会上努力拼搏，奋勇前进，争创佳绩，加油吧！运动健儿们！胜利将于你们同在！
看！初一（14）班代表队正向我们走来。整齐的服装，矫健的步伐，响亮的口号，展示了他们积极向上、团结奋发的风采。今天，本着友谊第一，比赛第二的宗旨，本着正直、团结、勤奋、创造的精神，初一（14）班如知识海洋中的一叶扁舟，坚守着一个共同的信念——向前，向前，向前！
看，三（1）班的运动员步伐矫健，斗志昂扬。挑战自我是他们的起点，开拓进取是他们的追求。今日赛场，风云际会，三（1）班将本着“超越自我、永争第一”的精神，积极展现自己拼搏的风采！
第12篇：班级解说词
五（1）班级解说词
迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在朝主席台走来的是五年级一班，朝气与活力在每一个人的身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。
班名：阳光中队
班级口号：像阳光般的灿烂，充满活力和朝气。 班训：班荣我荣
班耻我耻
教师寄语：勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。
第13篇：班级解说词
二（4）班班级解说词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!欢迎来到我们二(4)班指导工作! 我叫--------，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。
我们班共有41名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。（请看，这就是我们的班级考核栏）
教室的后面是我们的图书柜，我们把自己最喜欢的书籍带到学校和同学们一起分享，它挂满了智慧和快乐，让大家遨游在知识的海洋里。旁边是我们的许愿树，这棵“心愿树”上挂满了同学们的愿望，希望每个同学都努力学习，朝着我们梦想的方向飞翔。
第14篇：班级解说词
读书、习惯、自信
德馨班文化解说词
欢迎来到我们八年级18班指导和观光班级文化建设情况。我是讲解员王雨萌，希望我的讲解能给大家留个好的印象。
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，我们班在班级文化建设中突出“读书、习惯、自信”，有利学习、激励精神等特点。充分展示了我们班的风格与个性。欢迎来到我们德馨班参观。我们的班名是根据刘禹锡《陋室铭》里“斯是陋室，惟吾德馨。”的这句话有感而来。我们班是一个健康、活泼、和-谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。这是我们的“追梦”板块，上面张贴了我们的班级简介、班徽和富有特色的班训、班级精神及班级公约。这些都是刚开学的时候，在我们班自己讨论制定出来的，对于自己制定的班训、班级精神及班级公约，我们特别喜欢，遵守起来也格外自觉。
我们班现有学生90人，其中男生58人，女生32人。在全体任课老师的关心指导下，我们敢于拼搏，勇于进取，现已初步形成了团结、勤奋、刻苦、努力的良好学风和班风，我们正昂扬斗志地向着更高的目标迈进。由此我们设计的班徽.班徽由翅膀和心形变形而成的图案，寓意着八年级18班志存高远，心胸开阔、胸怀大志，飞向蓝天圆梦的决心，团结合作奋进，同时又很有爱心，颜色鲜艳对比强烈，使人过目不忘，又有很强的视觉冲击力。我们的班训是“无所畏 有所为”，我们的班级精神是“做永远比说重要”，我们的班歌是一首好听又好唱的歌曲:打靶归来。优美的旋律唱出了我们英雄的年级,战斗的群体.不怕外来侵略正如年纪进行曲中国军魂中所唱:旗飘飘,军号响,剑已出鞘;雷鸣点闪”我们的班级公约主要是警醒我们“ 讲究卫生，认真听讲， 文明休息，尊师重友，独立思考，” 下面是“ 班级风采展”是把我们班级最优秀的十名同学展示出来，他们都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，以身作则，起好的带头作用。这还有表现较好，为班级贡献较大的同学们的照片，这个栏目将永远属于勤奋耕耘的人。他们是我们的好榜样，他们严格要求自己、勤奋好学、乐于帮助后进生，激起全班同学的学习热情。
最下面的墙壁上列举了名人名言，名人历经坎坷经历而成功的事迹，如停车位：多为别人着想时，路才会走的更远，及取经中真正的果，来自于内心的无知与迷茫等。意在告诉我们求之的路上不可能一帆风顺，要坦然面对学习上的困难，挑战自我，最终成功的道理
请大家往这看，紧握的是充满力量的拳头，意在表明八年级18班人心是贴近的，力是凝聚的，人心齐，泰山移。拳头上的数字“2016表示我们“英雄的年级，战斗的群体”。要在2016年握紧拳头干大事，“干”在2016，“实”在2016“迎”在2016，在2016年火一把。
下面请把目光转向室内，听我们斗志昂扬的宣誓及代表我们精神风貌的班歌——《打靶归来》（齐唱）
这是本次考试优胜小组15组，下面请听他们精彩展示 这是本次考试成绩较落后小组3组，下面请听他们精彩展示 谢谢你们的精彩展示
请看，教室后方是“百草园”，是学生施展才华，倾诉心声，掘取知识的“宝藏”。学生自掘自播，自己动手，把它装饰成五彩缤纷的天地，而又置身于其中。这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格它就是缘来一家人——谁是最炫一家人。每个图画是一个小家，上面有他们的组名、组徽、组内宣言、每个小组成员的梦想，。班级将对每个成员从文化礼仪、学习习惯、卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进行评比量化，一周一评，优秀组将被评为感动班级学生，然后再以周月比提高，期末总评看谁是最炫一家人。
请参观我们班的最后一个板块“让每个学生都出彩”，这一块内容上一张张卡片上写下了我们自己喜欢的名言警句，时刻用来激励我们去广读课外书，在书海里尽情地遨游。我们把这些卡片贴成一个“脚”的形状，希望我们班每位同学能够脚踏实地的迈向自己的目标，朝着我们的优秀生迈进。这正应实了我们的口号：“脚踏实地，至在心中。敢于拼搏，勇于竞争。舜耕学子，潜力无穷。自强不息，我定成功。
我们经过努力让冰冷的墙壁充满温情，洋溢热情，涌动激情。周围墙壁上张贴了令人沉醉而沉思的自联挂在墙上：宁静致远，惜时如金。感恩是福，自强不息和学校校规等章牌。意在告诉我们身为八年级的学生要珍惜时间,不要虚度年华,从而为我们的学习创造了良好的学习环境. 我们班是美丽多彩的花园、乐园，是我们共同温馨幸福的家园。回眸我们的班级文化，我们是班级的主人 ，“读书、习惯、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。我们将要从这里出发，走向成功！感谢各位领导的陪伴。再见！
第15篇：升旗仪式班级解说词
_____班解说词
现在走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望； 我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；
我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，
我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。 我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。
_____班解说词
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们_____班同在！
____班解说词
\"造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小\"。看！_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力--事故他们彼此的默契，顽强拼搏--是他们永恒的信念，永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中，_____班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊\"_____班,加油！！！\" _____班解说词
现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
_____班解说词
现在入场的是_____班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩，勇夺第一。
_____班解说词
现在走过来的是_____班的方阵，____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！ 8.3班解说词
8.3班是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀， 工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天， 他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞， 他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
第16篇：班级文化建设解说词
（俩人合说）：全体起立，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来到阳光班。
王志飞
我是阳光班的王志飞，我要向各位领导们介绍:在我校开展缔造完美教室的活动中，主要介绍我班的班级文化建设。
（手指教室门）我们班的班名是：（全体说）“阳光班”。“阳光”它表示为（全体说）“温暖、光明、自信、积极向上”。
我们班的班徽是：（全体说）用“双手托起太阳”。班徽寓意我们阳光班全体同学向
八、九点钟的太阳一样冉冉升起，茁壮成长！。
向日葵：（全体说）“是我们班的吉祥物”。用向日葵做我们班的吉祥物，是因为向日葵就像我们一样有着旺盛的生命力，永远面向着阳光，同时啊也就像我们面对学校、课堂、老师一样，汲取知识和真理的力量，学到有用的本领，换来将来累累的果实，为社会做贡献，体现自我的人生价值一样 。
我们的班诗是：（全体说）“阳光礼赞”。 这是信息栏。
黑板上方有我们的班级口号：（全体说）我们阳光，我们快乐。 这是老师送给我们的十件礼物。 这是阳光班同学的家务劳动信息记载。
教室的左墙壁后方是：（全体说）“心灵之窗”，它让我们知道了什么是最棒、最好、最美的礼物。
那，是我们的图书角。
我们的黑板报主题是：（全体说）“养成良好习惯、构建和谐班级” 。 内容有：（全体说）“安全专刊”、“文明我先行”、“小擂台”。
“安全专刊”主要是时刻提醒同学们安全乘车须知和横穿马路注意事项，以及课余活动事故防范；还有结合我们农村当前形势，开展宣传秸杆焚烧的危害教育等，我们利用这些内容再回家向我们的长辈们进行宣传，起到了良好的效果。
文明宣传栏，主要是告诉同学们讲文明，懂礼貌的做法和道理。
小擂台板块，是培养我们的竞争意识，我们都希望上面早日出现自己的名字，成为小擂台赛的小赛主。
我们教室右墙后方“我能做到”栏，主要是让我们知道待人、处事、接物等等做人的原则。下面由我班同学刘振东继续介绍外墙文化。
1 刘振东
各位领导好，我是阳光班的刘振东，我们阳光班的外墙文化主要是同学们的作品展示，有书法、手抄报、绘画作品。
馨巢板块是阳光班全体同学团结友爱，相互学习、积极向上的窗口，哪里有同学们的各种心声，说明同学们在阳光班级里：（全体说）我们是幸福一家人。
那里还有我们阳光班全体同学的约定。以及全体同学们的合影。 我们的班训：（全体说）“态度决定一切，细节决定成败”。 我们班的班级愿景：（全体说）“好学、尊重、和谐、自爱”。
“俩人合说” 阳光班班级文化介绍到此结束。全体起立：“谢谢各位领导们的光临!再见！”
第17篇：运动会班级解说词
“高一（8）班”运动会入场式解说词：
迎面走来的是高一八班的运动健儿，他们个个英姿飒爽，斗志昂扬，如茫茫夜空中闪烁的群星，又如晨雾中冉冉升起的太阳，他们满怀着对美好未来的憧憬，他们孕育着战胜一切困难的信心和力量。请看他们雄健的步伐，请听，他们响亮的号音。
“高二（3）班”运动会入场式解说词：
今天，蓝天白云做伴于群星上空，今天群星灿烂，高二（3）班全体同学愿在这样一个灿烂的日子里，为群星再添辉煌，高二（3）班，加油，努力！高二（3）永争第一！
“高二（1）班”运动会入场式解说词：
意气风发、斗志昂扬的高二（1）班正迈着矫健的步伐向我们走来，士气高昂、充满自信是这个班的特色，他（她）们沐浴着金色的阳光，托着明天的希望，走向今天的充实，走向明天的辉煌。我们期待着他们在运动会中再创辉煌。
“高一（7）班”运动会入场式解说词：
现在向主席台走来的是高一（7）班，高一七，51颗年轻的心键成钢铁的矩阵。拨动任何一根心弦，都会牵动50颗心的跳动，都会奏出美妙完整的旋律。然而他们更象初升的太阳，每天都以崭新的面貌迎接新的生活和挑战。今天，运动会的挑战更加燃起了他们高昂的斗志。这400米的跑道必将成为他们展现英姿的舞台。
高一（6）班：运动会入场式解说词：
迎面走来的是高一（6）班方阵。瞧！他们个个精神抖擞，意气风发，充满了青春活力。该班实力强大，拥有许多优秀的运动员。”团结、拼搏“是他们的口号，”强身，健体“是他们的宗旨相信。他们在本次运动会上能赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。
“高一（1）班”运动会入场式解说词：
现在正迎面走来的是本届校运会的彩旗队，他们是由高一（1）班全体同学组成的。奥运健儿为国争光、勇于拼搏的精神激励着他们，无数的辉煌在等待他们创造。前进吧，高一（1）班。
“高一（3）班”运动会入场式解说词：
看，现在迎面来的是神采飞扬的方阵是高一（3）班。整齐而矫健的步伐，一步一步迈出属于高一（3）班的自信，属于高一（3）班的力量。 青春的活力在空中飞扬。我们时刻准备着，用青春燃烧希望，梦想，搏击之歌响亮，奋斗步伐昂扬，构成了跑道上一道亮丽的风景线。藏龙卧虎，每个人都是那么的熠熠生辉。相信他们在本次运动会中定能象雄鹰一样翱翔，冲破蓝天，超越梦想，秀出风采，取得骄人的成绩。
“高一（2）班”运动会入场式解说词：
瞧！这是一支很特别的队伍，几乎都是由须眉小伙组成的，充满了阳刚之气，他们迈着矫健的步伐向我们走来！显得多么的威武勇猛！相信一定很有战斗力吧。仅有的12名小女生也个个精神抖擞，毫不示弱，正所谓巾国不让须眉！他们就是高一（2）班全体同学！ “高一（4）”运动会入场式解说词：
现在走过来的是高一（4）班方队，50名同学怀着青春的激情，迈着矫健的步伐走来了，走来了。这50名同学怀着这样的渴望：他们想用激情，力量，信心，毅力运动会上点燃一团火光，成为校园里又一道亮丽的风景。
“高一（9）班”运动会入场式解说词：
合着青春的旋律，迈着矫健的步伐，沐浴十月的阳光，张扬青春的活力，这，就是高三（8）班。在他们心中，没有胜利和失败，只有努力和永不言弃。他们将在高中生涯中的最后一个校运会上留下他们的足迹，留下他们的汗水，留下他们的笑声；他们也将在未来高考的竞技场上以令人满意的速度冲刺，留下最灿烂的笑容。 高三（9）班：
看，高三（9）班向我们走来了，这是一个由13名男生、48名女生组成的文科班，也是一个团结友爱、学风严谨的班集体。他们不仅在学习上勤奋努力，成绩突出，在赛场上同样不后于人。他们将在跳高、跳远等项目上冲击奖牌。他们的口号是“迎接挑战、追逐梦想、奋然前行、共创辉煌”；他们的信念是努力拼搏，永不言弃。 高二（2）班：
现在走来的由53名同学组成队伍。他们迈着坚定的步伐，脸上充满自信。这是我们的高二（2）班。这是一个团结向上、热爱运动的集体，他们将向9个运动项目发出冲击，展示他们充满活力的青春风采。他们说：脚踏实地是我们坚定的步伐，青春无悔是我们永不退缩的誓言。 高二（3）班：
现在向我们整齐走来的是勤奋乐学高二（3）班。他们表示：在这火热的运动场上，一定发扬“友谊第
一、比赛第二“的体育精神，挥洒汗水、燃放青春、携手并进。高二（4）班：
高二（4）班，有56个青春的音符组成，他们正踏着青春的节拍，向我们走来。他们说，只要发奋图强，就会创造奇迹；相信他们的汗水不会白白付出，奇迹也会青睐他们的。他们说：只要我们能尽力，过程永远比结果重要；不放弃现在，更不放弃以后；无论是在课堂上，还是在赛场上。
高二（5）班：
是雄鹰定有飞翔的天空；是健儿就能建立奇功；是栋梁总会成为支撑。听，他们的口号震天动地；看，他们的队伍多么雄壮。这是我们的高二（5）班。他们表示要发挥自己的强项，为班级争取光荣。为他们加油吧！
高二（6）班：正在朝我们行进的是高二（6）班。这是一个别具一格的文科班，灿烂的49朵花儿，青翠的8片绿叶。精神饱满的女生运动员们仍有信心在赛场上绽放美丽；男生运动员也努力发挥自己的优势。他们表示：不求最好，只求更好。
高二（7）班：朝气蓬勃的高二（7）班走来了。7班虽女生众多，但这毫不削弱他们的锐气，同学们在学习上积极进取，在奋斗过程中也洒下欢声笑语，他们象一股快乐的清泉，流到那里，那里就充满欢乐；在运动方面，他们也不甘示弱。今天，他们把满腔热情带来，准备挥洒在这片运动场上，书写青春的华章。
高一（1）班：由62个重要个体组成的队伍走过来了。这是我们的高一（1）班。他们的口号是：“强健体魄，热爱运动”。他们说：我们热爱生命，热爱生活；我们踊跃，毫不畏惧；我们进取，不甘落后；我们坚强，朝抵抗力最大的路径走。因为我们有一个坚强的后盾，那就是高一（1）班团队。
高一（2）班：
下面进场的是高一（2）班，他们迈着自信的步伐，英姿飒爽，气宇轩昂。高一（2）班云集了各项运动精英。他们决心在这次校运动会上取得佳绩，为班争光。他们的口号是：“沉着冷静、顽强拼搏、勇于进取、奋发向上”。高一（2）班同学们，希望你们赛出水平、赛出风格，我们为你们加油！
高一（3）班：
看，又一个整齐的方队朝我们走来了。他们是高一（3）班。高一（3）班正以竞争合作、求实进取的学风，创建着有朝气、灵气、才气的班集体。课堂上他们思维活跃，畅游知识的海洋；操场上他们生龙活虎，永不服输；生活中他们互相帮助，团结友爱。今天，他们带着饱满的精神、
必胜的决心、积极参与的态度，展现着高一（3）班的体育精神。 高一（4）班：
看，那一个个面带自信的笑容，踏着整齐的步伐走来的，是我们团结、温暖的高一（4）班。他们说：当秋风初起、金菊初放的时候，我们因缘而聚，共同组成了一个63人大家庭。缘分让我们走到一起，知识令我们聚成一团。我们奋斗，我们进取，我们中和每一个人都是班级的奠基石，满怀信心的我们一定能取得最终的成功。 高一（5）班：
瞧，高一（5）班同学们正踏着整齐的步伐，精神抖擞地向我们走来。这是一个充满活力、团结友爱的班集体。在学习中，他们刻苦努力；在本次运动会中，他们同样要用自己的智慧和汗水在竞技场上顽强拼搏，留下青春的倩影。让我们为他们加油吧！ 高一（6）班；
下面进场的是高一(6)班代表队!长空是飞鸿翱翔的领域，校运会是高一（6）班展现的舞台。你看他们英姿飒爽,迈着自信的步伐进场了。本班汇聚了众多学习精英，在运动上同样也毫不逊色。他们打着“沉着冷静、顽强拼搏、勇于进取、奋发向上”的口号,决心在这次校运动会上创造辉煌,为班争光!高一(6)班的同学们,希望你们赛出水平,赛出风格,实现自己的理想吧!
第18篇：运动会班级解说词
运动会班级解说词
看！正面迎来的是来自高一（1）班的运动健儿。从整齐的队伍中看得出健儿们个个飒爽英姿、精神抖擞，像一只只欲展翅高飞的雄鹰，显示出激昂的斗志与十足的信心！
看！那气势如滔滔江水，雄浑而磅礴。原来是高一（2）班的运动健将正迎面走来，他们个个朝气蓬勃，神采奕奕。光看这盛气凌人的气魄、胸有成竹的心态已然略胜一筹！
迎面走来的是高一（3）班的运动员。他们个个意气风发。良好的心理素质，令他们的情绪沉着而稳定，使他们对这次比赛充满信心。他们将本着\"友谊第一，比赛第二\"的原则在这次运动会中，赛出他们的水平，赛出他们的风格！
\"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。\"现在向我们走来的是高一（4）班的运动健将们，他们坚信一定能在这次校运动会的舞台上，努力拼搏，创造佳绩！加油！
看！高一（5）班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师的心血，融汇着同学们激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，相信自己，拼搏吧！
踏着矫健的步伐向我们走来的是高一（6）班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，想他们本着\"不求最好，但求更好\"的宗旨，争创最佳成绩！
现在来到我们面前的是高一（7）班的运动员们，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待傲人的成绩吧！
现在向我们迎面走来的是高一（8）班代表队。\"成为最好\"是他们心中的梦想。今天，我们将弘扬奥运精神,为别人欢呼，为自己喝彩!我们有理由相信：高一（8）班必定会创造辉煌！让我们拭目以待吧！
现在向我们走来的是一个全新的集体—高一（9）班。在这个温暖的集体中，他们彼此像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中，他们勇往直前；阴霾下，他们携手并进；阳光下，他们放声高歌，拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前，去迎接各项挑战，争取更多的辉煌！
迈着刚劲有力的步伐，我们迎来的是高一（10）班的体育健儿。在本届校运动会上，他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届校运动运会争光添彩，\"加油吧，胜利属于你们！
风景这边独好！现在正踏着朝阳、风采四溢地走来的是高一（11）班代表队。今天，他们带着一种自强坚毅，将信心百倍、壮志凌云，用汗水挥洒赛场，用泪水拥抱胜利。让我们在运动场上一睹他们英姿飒爽的风采吧！
听吧！整齐的步伐正是我们迈向赛场的节奏,看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息，青春的活力使我们对体育充满热情，比赛的到来让我们展示出自己，必胜的信心是我们最好的准备，团结和友谊是我们最大的前提！高一（12），必胜！
看！高二（1）班正带着满腔的热情和活力，踏着整齐的步伐向我们走来。今天的他们活力四射，他们自信但不自负，他们相信实力，而不是运气，相信成绩而不是虚名。还等什么呢？为梦想拼搏吧！
更高、更快、更强的奥林匹克精神是他们的追求，在这次运动会上，他们将以高尚的体育道德风尚、毕胜的信心和勇往直前的勇气，展示他们的英雄本色。他们便是来自高二（2）班的运动健儿们！
看，高二（3）班的健将向我们走来了，他们迈着矫健而有劲的步伐，昂首挺胸；朝气蓬勃，面带微笑。他们将在这次运动会上充分展现自己的水平，以实力向每个人证明：他们是21世纪青年的雄姿。愿他们飞向蓝天，走向胜利，迈向未来！
接着向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃的高二（4）班 运动员代表队。他们以崭新的面貌、敢拼的精神来迎接这次挑战。希望在体育盛会上，他们能够创造出最为辉煌的成绩！
瞧，英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是高二（5）班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的魅力，他们将为本班的荣誉奋力拼搏，勇夺第一！
现在走在前面的是来自高二（6）班的运动员们。他们个个步伐矫健，英姿飒爽，这样一支有气魄的队伍一定会在运动赛场上发挥顽强拼搏的精神，战胜对手，取得胜利。运动健儿们，努力吧，胜利的旗帜正向你们招手！
正向主席台走来的是高二（7）班的运动健儿们。他们个个信心百倍。在这次运动会上，一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。他们的口号是：“我运动，我快乐” ！
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。 勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。这便是高二（8）班运动健儿心中的共同信念！
现在朝主席台走来的，是高二（9）班健儿们整齐的队伍。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号是：\"团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。\" 那就让我们拭目以待吧！
现在高二（10）班代表队正信心满满的向我们走来，他们的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上，他们提出了\"挑战自我，勇争第一\"的双向目标。同学们，不要吝啬你们的掌声，为我们加油喝彩吧！
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止疲惫的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。这就是我们高二（11）班永远不变的共同信念！
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，高二（12）班正踏着青春的脚步，激情豪迈地走来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞。 他们坚信，他们会是本界运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们高三（1）班同在！
我们奋斗，我们拼搏，即使在运动场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神将会在我们心中永远的奔腾流淌。我们就是永不言败的高三（2）班！
迎面走来的是高三（3）班运动员代表队,朝气与活力在他们每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在他们每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点；不懈努力,不倦追求是他们的历程；突破自我,争创第一是他们的目标！
\"造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小\"。看！这个团结向上，个性张扬的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走来，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协 3
力---是他们彼此的默契，顽强拼搏---是他们永恒的信念，永争第一---是他们不变的追求。加油！高三（4）班,你将成为成功的代名词！
或许我们的脸上已经没有了年少的轻狂，却依然不减\"勇夺第一\"的豪情；微皱的眉头也许多了些抹不去的烦恼，可我们却从沉稳的心跳声中听出了几分难得的成熟！三年后的今天，我们，高三（5）班的健儿们，要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上，诉说一件最让我们欣慰的事情--\"我们依然年轻！ \"
听见那激昂稳健的步伐了吗？看见那充满自信的脸庞了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是高三（6）班！坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心，We are the best ! we are the wonder!
现在走向前的是来自高三（7）班的运动健将们。有缘才能相聚，有心才会珍惜，他们的心朝着同一方向眺望，心相连，手相牵，用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远激情飞扬的高三（7）班！
现在跑道上健步走来的是来自高三（8）班的同学们。看！他们英姿多飒爽，头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震平冈！纵使强手多如云，谁怕。自强弘毅为我信！哪怕前程多坎坷，遥感，求实奋进佳绩创！
现在来到我们面前的是高三（9）班的健将们，这是一个团结的集体，他们用自信、顽强谱写青春的旋律。团结是他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高、更快、更强努力的精神支柱。数风流人物，还看今朝高三（9）班，祝你们好运！
现在走来的是高三（10）班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上谱写他们青春的年华。他们有着一颗非我莫属的、年轻的心,他们是一面永争第一的---青春的旗!
现在正向大家走来的是高三（11）班的运动健儿们,在这个大家庭中,他们意气风发,激情豪放,带着自强弘毅的精神,团结一致的向大家证明自己的实力, 他们蓬勃向上,热情奔放,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸，向坚定的目标前进！
双脚磨破--干脆再让夕阳涂抹小路；双手划烂--索性就让荆棘变成杜鹃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山！无论路途多么艰险，我们高三（12）班，一定会打败昨天的自己,战胜今天的对手。12班，必胜！
第19篇：班级文化解说词
每个班级都有自己的班级文化，而班级文化解说词正是对班级文化的一个最好的诠释。为此，xiexiebang.com范文大全小编专门为大家整理了关于班级文化解说词范文和材料，希望对大家的工作和生活有帮助。
中华文化博大精深，源远流长，尤其是古典诗文，内涵深刻，意存高远，包含许多哲理。因此，“读千年美文，做少年君子”成为这个学期我班教室文化建设的主题特色。经过大家的巧手制作，嫩绿的丛草环绕教室，可爱的瓢虫、蝴蝶、小鸟增添了大自然的清新气息，展翅的小仙女美丽而活泼，象征着我们展开自信坚强的翅膀，勇敢高飞。而同学们的优秀书画作品更让教室飘溢丝丝书香。再细看，“看我飞翔”展示台，展现了同学们诵读《弟子规》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等经典诗文的成果，如古诗考级、经典诗文擂台赛、诗配画展评、我的作品展等，将诗文诵读与绘画、创作有机结合，是我们个性的张扬，更是我们文学底蕴和创造能力的体现。黑板上开辟的“经典名句”一角，每天让一句千古佳句潜入我们的心中，丰富我们的语言积累和人生内涵。而“时事直通车”，洋溢的又是一股现代气息，在这里，我们可以看到班级新闻、好人好事、全面表现的评分等内容。如果您来到我们六(3)班，会发现我们是个温馨、团结、富有内涵的集体!
我们的教室前方，目标标语是“导航灯”。要形成一个良好的班级文化一定要有一个全体学生共同的奋斗目标，把全体学生吸引在一起，使大家产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想，劲往一处使。班级奋斗目标的选择要经过全体学生研究商讨，慎重决定。本学期，我们全班学生制定了“学习有恒心，待人有爱心”的班级奋斗目标。10个端正的红色大字贴在黑板的上方，像一盏导航灯，指引同学们驶向成功的彼岸。
教室后方是“百草园”，是学生施展才华，倾诉心声，掘取知识的“宝藏”。学生自掘自播，自己动手，把它装饰成五彩缤纷的天地，而又置身于其中。“百草园”两边，两块版面是“领奖台”——“群蝶飞舞，百花齐放”。谁学习勤奋，有恒心，就能拿到以自己命名的蝴蝶到版面上去飞舞;谁爱学校、爱班级、爱同学、爱老师，就能开出一朵朵的爱心花。版面是领奖台，与教室前方的目标标语前后辉映，时时激励、鞭策孩子们朝着目标奋进。
教室一角是班级图书角。每人都把最喜爱的书和报献出来，与他人交流。开设主题为“书香生活”的宣传栏，宣传栏上设有“思思荐书”、“阅读现场”等栏目，由班上学生轮流撰写，充分调动了学生的读书积极性。当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在书的海洋中。
教室两边，“雏鹰争章园地”在闪光。明净的窗户之间，洁白的墙壁上，有四幅充满童趣的雏鹰图，那是四组学生的雏鹰争章园地。经过同学们的努力，一枚枚达标章、电脑章、文明章、爱心章闪烁在了雏鹰强健的翅膀上。在这里，孩子们的情操得到陶冶，能力得到锻炼，同时也树立了理想，放飞了希望。
我们利用“金色园地”这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。一篇篇折射学生思想火花的日记经过电脑版面设计，图文并茂，文质精美;一张张反映学生愉快生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜美、难忘的记忆;一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报，让学生开阔视野，了解社会，走向世界;一份份研究性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践能力于一体……诸如此类的活动作品展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围。如三八妇女节到了，组织“献给母亲的礼物——三八妇女节寄语比赛”的活动，由学生集体评出“最佳寄语”及“最有亲情奖”、“言简情浓奖”等几个单项，获奖作品在“金色园地”一一展出。原汁原味的“科技节小报”，从稿件撰写到版面设计、抄写都要求独立完成，作品公开展出，然后组织“人人都来投一票”的自评活动。小小的一块墙就是大大的一片天，它成了班级信息交流，师生互相沟通了解，净化和充实学生心灵，培养学生个性发展的重要媒体。
由此可见，教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室空间充满文化的气息。
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第20篇：五班级解说词
高三五班解说词
当岁月的凉风拂过我们的教室，带来如诗的光华，我们高三五班张开双臂，揽如梦美景，织成满室的云霞。我们在如花般的教室里，绽放着美丽的生命。
我们高三五班现有同学33名，是一个自律、自立、自信、自强团结友爱的集体; 班级口号：扬帆把舵、奋勇拼搏、看我五班、气势磅礴 。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体;
班级理念：用竞争带动管理 ，用爱心铸就和谐， 用汗水赢得未来 学而不思则罔，思而不学则殆。你思考，我争论，我们各抒己见，你借鉴，我总结，我们共同进步！
班级目标： 学会做人、学会求知 ;学会劳动、学会生活; 学会进取、学会探索。 我们团结 ， 我们拼搏 ， 我们永不言败！
在过去一年的中，我班曾多次被评为先进班集体，我们感受着它的温暖，并乐于将自己融入其中。】
天下兴亡。匹夫有责 当雅安的身影在身旁摇曳 当大地的仁厚绝尘而去 我们浮在深处的山巅哭泣
但我们不会屈服 我们当奋起 我们身在此地，心系万里。 让我们关爱的心啊 随风一起 飞 去……时间在慢慢的飞逝，当明亮的教室将再一次空荡，我们含泪挥挥手，告别了高中三年的似水年华……衷心感谢学校领导和老师们对我们的信任和支持，我们将以百倍的努力回报母校！
