推荐第1篇：成长仪式
平山实验学校“我们十岁啦”成长礼暨四年联合中队集体生日方案
出旗，唱《中国少年先锋队队歌》
A：“今年我们十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。
B：今年我们十岁了。在我们的岁数上第一次出现了两位数。这不仅意味着我们长大了，同时也意味着责任和希望 C：看，金色的阳光，撒进我们的心田。 D：听，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。 A：笑容展现在我们每个人的脸上， B：欢乐充满了每个人的心房。 C：我们十岁了！ D：我们十岁了！
合：我们十岁了！
A：今天我们在这里和伟大的祖国一同过生日，伴着祖国的发展一同成长。 B：下面我宣布：
合：平山实验学校“今年我们十岁啦！”成长礼暨四年联合中队集体生日现在开始。
一、校长致贺辞
B：首先，有请孙校长为我们的成长礼暨集体生日会致辞，掌声有请。
C：感谢孙校长，同时也希望同学们，不要辜负校领导及老师的良苦用心，要以今天的成长仪式为起点， D：立爱国之志，勤奋学习，发奋进取，以出色的成绩和实际行动 合：谱写人生美好的华章。
二、教师发言
A：小树的绿叶拍着快活的手掌，它好像在说，是雨露滋润着它成长。 B：鲜艳的花朵吐露着芬芳，它好像在说，是大地哺育了它的成长。 C：我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。 D：让我们从一个懵懂的孩子，成长为积极进取的红领巾。
A：在这个难忘的纪念日，亲爱的老师，您一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对我们说。 B：今天，我们有幸请到了各班的老师为我们说几句叮咛的话，有请！
三、成长礼
A：十岁，是成长的一个转折点，是人生的里程碑；
B：十岁，意味着长大，意味着有自己的一份理想和责任。
C：十岁，我们学会感恩，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。 D：面对父母，老师，朋友，我们进行深深三鞠躬，行三个庄重的成长礼。 AB：一鞠躬：十岁，有父母的挚爱，我幸福长大！ CD：二鞠躬：十岁，有老师的引领，我掌握真知！
合：三鞠躬：十岁，有同学的陪伴，我们体验快乐！
四、成长宣誓
A:一张白纸，我要用我的蜡笔，画满色彩斑斓的晴空
B:十岁,我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串坚实的脚印。 C:十岁，我送自己一方空地。我要用我的真诚种下成功的果实。 D:十岁，我送自己很多理想
A:少先队员们，让我们为成长宣誓。(主持人一起举起右手示范。) B:请举起你们的右手，放在心脏的前面，感受着微微的跳动， C:面对爱我们的爸爸妈妈和老师， D:面对相亲相爱的同学， 合：让我们庄严宣誓 : 我(说自己的名字) 珍惜自己，勤奋有为。
不负生命，快乐成长。
以我激情，创造未来。
以我年少，意气昂扬。
五、结束词
A：十岁的我们应该懂得：自己已经长大，应该懂事了。
B：十岁的我们要独自面对和处理生活和学习中的一些事情，要用自己的眼睛和心灵去认识这个世界。 C：十岁是阳光灿烂的，是学习的好时光。要懂得“惜时”， D：我们要有一份自信和对美好生活的无限憧憬。
A：我们也要有社会责任感，将来是我们的世界，未来的世界属于我们。 B：我们在心中一起栽种一棵希望之树，给它取名：梦想。
C：每天，我们为“梦想”施肥、灌溉。看着它渐渐长高，长大！ D：明天，“梦想”将开出芬芳的花朵。
A：未来，“梦想”将会在大家的掌声中结出累累硕果！ B：同学们
合：为了明天——
齐：努力！努力！再努力！
合：向着未来——
齐：创造！创造！再创造！
合：平山实验学校“今年我们十岁啦！”成长礼暨四年联合中队集体生日到此结束。
四年级十岁成长仪式教师代表发言稿
亲爱的同学们、尊敬的各位家长朋友们：
大家下午好！
我们，是四年级各个班级的班主任老师们。
我们是孩子进入校园以来与他们时时在一起的所有老师中的一员。
面对每一个全新的孩子，我们从最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔，„„ 还总是不忘叮嘱孩子：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来„„
那第一声的认读、第一次的举手发言、第一次随着韵律做操的情形，都让我们倍感甜蜜 游戏时和小伙伴产生了矛盾，也会让我们赶紧放下手头的工作帮助沟通和解决，
要是因为贪玩忘记了作业，老师总会耐心地陪在孩子身边，教他一笔一划地完成自己的事情。
„„
是的，我们是孩子们的老师， 我们的工作并不伟大，
只是如微风，如细雨，润泽孩子们的心田。
可是，我们的工作是多么的美丽， 我们总能亲眼见证孩子的成长：
会写一手漂亮的硬笔字了；会大声而有感情的朗诵文章了；能写出一篇优美的作文了； 甚至在学校这个大家庭中
我们幸喜地发现孩子懂事了，有礼貌了， 学会了交往，知道了自理和自立„„
转眼，已经从一个懵懂的孩童成长为今天的少年。 站在十岁的路口，老师希望，希望你们要学会感恩——
只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；我们才懂得去关心弱小，帮助他人； 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；我们才能学会包容，赢得友谊；
也只有拥有了一颗感恩的心，我们才会拥有快乐，拥有幸福，更快地长大，直至拥有一个美好的未来„„
站在十岁的路口，老师还希望，希望你们要勇担责任—— 认真工作是一种责任；努力学习是一种责任， 爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，
孝敬父母也是一种责任，忠于社会、忠于国家更是一种责任。
老师希望你们从现在开始，负责任地做好每一件平凡的小事，带着责任踏踏实实地前行。
这样的你，必定是积极进取的你，如搏击长空的雄鹰，展翅翱翔于广阔的天宇。
祝福孩子们——生日快乐！
感谢家长们——感谢你们一路的陪伴和呵护！让我们继续同行，共育蓓蕾！
十岁生日是什么？
十岁生日是什么？
是分享蛋糕？是聚会肯德基？是接收亲朋好友的礼物？ 是的，同学们，这是生日的形式，这仅仅是生日的一部分。 那么，十岁生日还有什么？
还有，感受十年的母爱和家庭的祝福，还有，珍藏小伙伴之间的友情，还有，遵循老师的叮咛。
是的，同学们，这是十岁的生日，这是我们收获的一部分。 那么，十岁生日还需做什么？
同学们，是去做一个梦，一个未来成长的梦，一个心中有崇拜的梦， 同学们，是去做一件事，一件为他人带来快乐的事，
同学们，是保持一个习惯，养成一个好习惯，一个终身受益的好习惯。 十岁生日，我们要开始努力，去收获我们自己。 祝同学们生日快乐！ 祝同学们成长快乐！
推荐第2篇：成长仪式主持词
十岁成长仪式方案
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！
十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。十岁成长仪式，一定会让每个孩子印象深刻，并会以此为起点，向自己人生的第二个十年进发！ ★活动目的：
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
★时间：2016年6月1日
★参加人员：三年级全体学生和三年级班主任、部分家长（大约每班10名)。 ★主题：
快乐
成长
幸福 感恩 ★活动过程：
第一乐章：在祝福中成长（祝福篇） 请主持人上场：××× ×××
男：点亮六月的阳光，我们的笑容更灿烂，大家好，我是××× 女：催开六月的花朵，快乐的心儿齐飞扬，大家好，我是×××
男：十岁，是天真可爱的年龄 女：十岁，是梦想与宠爱的交替
男：十岁，是成长过程中的一个站点 女：十岁，是迈向少年时期的一个关键
男：十岁的孩童，长大了！想告诉爸爸妈妈：请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！
女：十岁的孩童，长大了！想告诉亲爱的老师们：我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新的进步！
1、老师致辞祝福
男：在燕小这片热土上，在三年级这温暖的大家庭里，在辛勤园丁的培育下，我们播种友谊，收获真情。下面有请我们的班主任老师xx讲话：
2、家长代表发言
男：看着我们的成长，我们的爸爸妈妈肯定也是百感交集，感慨万千。 女：让我们一起来认真倾听三xx班xx同学家长写给他的一封信。《信》
杨：一席真诚的话语，打动了我们内心的心弦
第二乐章：在快乐中成长（成长篇）
1、学生代表成长感言
男：作为妈妈，对孩子最大的愿望就是希望孩子健康快乐！
作为爸爸，对孩子最大的愿望就是希望孩子有责任，有担当。 我们请__________同学说几句感言。
2、节目表演。学生代表诗朗诵《今天我十岁了》
女：不知不觉中我们的孩子已经十岁了，十年的成长让孩子拥有了无数的经历，今天就让我们来听听孩子们的《我们十岁了》
第三乐章：在感恩中成长（感恩篇） 所有三年级的孩子齐唱《感谢》 男：今天，我十岁啦！这多么令人神往，多么令人奋发。 女：我们在父母的爱，老师的爱，社会的爱让我们快乐成长！
合：请让我们一起合唱歌曲《感谢》！
第四乐章：在成长中展望未来 (未来篇)
男：老师的教诲，父母的爱，我们要深藏心中，积极地行动。 女：请我们的大队辅导员带领全体三年级同学宣誓。
在悠扬的乐曲声中，所有孩子庄严宣誓：我自豪，我是燕小学子，我骄傲，我十岁啦！今天，我告别了童年，走进了少年。今天，我站在这里庄严宣誓：我要做一个有良知的人：热爱祖国，尊敬师长；我要做一个有骨气的人：刻苦学习，追求卓越；我要做一个有教养的人：遵纪守法，完善人格；我要做一个有毅力的人：知难而进，永不言弃；拼搏每一天，让梦张开翅膀，奋斗每一天，让智慧发出光芒。我相信，我能行，今天，我以父母为荣，明天，父母以我为傲；我相信，我能行，今天，我以燕小为荣，明天，燕小以我为傲！
1、唱响生日歌，成长许愿。
男：接下来，让我们一起唱起生日歌，点燃蜡烛为自己祝福！
女：烛光代表希望，让我们点燃蜡烛，燃起希望！大家一起吹灭蜡烛（放生日歌） 好，全体起立，双手合十放在胸前，许愿！（完毕，鼓掌庆贺）
2、校长致辞。
男：我们的成长 女：我们的快乐
男：离不开校园生活， 女：离不开老师、同学
男：让我们用热烈的掌声邀请束校长为我们说几句吧 女：各位领导老师家长们 女：亲爱的同学们
合：2016年阳光学校庆“六一”文艺汇演暨三年级十岁成长礼圆满结
推荐第3篇：成长仪式简介
践行“八礼四仪”——为成长喝彩
活动创意：
为了积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育。结合我校的习惯养成教育，我校以“八礼四仪”中的成长仪式为切入点，开展十岁成长仪式主题教育，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
活动流程：
播放视频1（活动背景与主题介绍） 开场：音诗画《开笔·破蒙》 升国旗、唱国歌
1.【感念师恩】（播放视频2）
1）奉匜沃盥：华夏民族注重清洁，仪式开始前要先沃盥，净手洁面，也是使整个礼仪纯净的必要。
2）肃容正衣：先正衣冠，后明事理。
3）礼拜先师：孔子为万世师表，拜孔子像以示尊师重道。 4）谢师礼成：所有辅礼、参与的老师接受学生们行揖礼。 2.【感恩父母】（播放视频3） 1）《父母箴言》
2）唱诵《诗经》：唱诵《诗经·木瓜》改编版本，表达感恩之心。
3）礼谢父母：学生向父母行揖礼并感恩；拥抱时，父母说出对孩子的寄语。 3.【追梦未来】（播放视频4） 1）情景剧表演《未来之星》 2）祝福未来，成长宣誓
主持人引出1.我在成长2.学校伴我同行3.祝福学校，景行之路，引出校训。 3）教师诗朗诵：《景行之路 你我同行》（播放视频5） 4）领导致辞
推荐第4篇：成长仪式主持词
“放飞梦想，为十岁喝彩”
马安小学十岁成长仪式方案
一、策划宗旨：
十岁，是人生中一个重要的阶段，是学生们从童年迈入少年的一个标致，意味着他们真正的长大，要懂更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。十岁的孩子应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人。回顾父母对自己的关爱，学会以实际行动来回报关爱，是十岁生日仪式活动的目标，让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值，让十岁生日永远成为学生成长道路上一道不可多得的风景！
二、活动目的：
1、使学生明白父母的养育之恩，体验亲情的无私和伟大，懂得感恩、回报。
2、让学生体会集体生活的温暖和快乐，认识到自己已经长大了，要学会独立，学会承担。真正感受到成长是幸福的。
3、激发学生对美好未来的憧憬，树立远大的理想。
三、活动对象：
四年级全体师生、家长及学校行政领导。
四、准备活动：
1、各班提供一些孩子小时候的照片、班级活动的照片。
2、选好主持人，准备串联词。
3、每位班主任老师、任课教师代表视频录制一句祝福的话。
4、制作ppt。
4、邀请一位家长发言致辞；一位家长代表读给孩子的信。
5、请家长写一封给孩子的信，孩子制作感恩卡。
6、购买一个大蛋糕，十个手捧的小烛台。
五、活动程序：
（一）、序幕 ：活动前播放PPT成长印记，配背景歌曲《？》
（二）、感恩
1、集体诗朗诵《今天，我们长大了》
2、家长代表发言
（三）、勇敢、自立、梦想
1、老师们的祝福
2、歌曲节目助兴
4、父母与孩子真情告白，家长代表读给孩子的信，孩子送感恩卡
（四）、结尾
1、庆生
2、校长祝辞
3、宣誓
活动过程：
序幕
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：今天，我们无比激动
乙：今天，我们无比幸福
师：今天，我们无比欣慰
甲：春天的阳光洒落在我们身上
乙：温柔的清风拂过我们的脸庞
甲：笑声回荡在我们的身边
乙：欢乐充满了每个人的心房
师：今天是孩子们的十岁生日，我们欢聚一堂，共度美好时光。“放飞梦想，为十岁喝彩”生日庆典活动现在开始。
感恩
甲：翻开相册，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
乙：追忆往昔，一声声饱含深情的叮咛是父母用爱编织的美丽故事
乙：十个春夏秋冬，是妈妈的微笑与牵挂伴我们上路
甲：十轮寒来暑往，是爸爸的怀抱与鼓励迎我们回家。
乙：如今，我们长大了！有你们的爱，我们幸福快乐，今天，我们想送给你们一首诗，一首表达我们心声的诗。集体诗朗诵：（《今天，我们十岁了》）
甲：感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，用甘甜的乳汁哺育我们长大
乙：感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，有力的臂膀给了我们勇气。
甲：你们的爱像雨露，滋润着我们心田
乙：你们的爱像羽翼，给予了我们力量。
合：你们无私的爱将永远铭记在我们心间。甲：父母的爱深如海。
乙：父母的爱重如山。
甲：从呱呱坠地成长到今天，是否还记得十年来爸爸妈妈爱你的点点滴滴呢？
乙：从咿呀学语努力到今天，爸爸、妈妈付出的许许多多的爱让我们一次又一次地深深回味！
甲：有请四年级
（一）班（
）的（妈妈/爸爸）为我们大家讲几句话。
谢谢阿姨！
勇敢
甲：伴随着一棵棵小树长出第十圈年轮，我们学会了感恩
乙：翘盼着一朵朵樱花迎来第十个暮春，我们更知道了勇敢
甲：成长意味着学会担当
乙：成长象征着勇于负责。
自立
甲：在马安小学这个阳光校园，我们感受到了中华文化的博大精深，璀璨辉煌。
乙：在马安小学这个阳光校园，我们学会了诚实守信、勇敢正直、孝敬父母、热爱学习。
甲：它教我们懂得了了什么是真，什么叫善，什么为美。
乙：它教我们懂得了了什么是自立，什么叫自强，什么为坚持。
合：我们知道：今日自立自强，明日才能书写人生华章。
自信
甲：我能行
乙：我能做
甲：现在的我们越来越能干
乙：如今的我们越来越出色
甲：在马安小学这个阳光校园里，我们学到了很多本领。
乙：在马安小学这个阳光校园里，我们自信快乐地成长
四年来，老师们。。。。（加一段串联词）
（班主任老师的话（ppt视频播放））
梦想
甲：十年的成长，我们已从一个稚嫩的孩童变为一个花季的少年
乙：十年的历练，我们将张开有力的双翅去拥抱未来，拥抱梦想。
甲：梦想是一盏明灯，能照亮人生前行的道路
乙：梦想是一把钥匙，能开启人生成功的大门
甲：在今天这个快乐的节日里，让我们播种下梦想。
乙：在今天这个快乐的节日里，让我们播种下希望。
（有请欣赏
班的《种太阳》或《萤火虫》）
甲：今天，我们十岁了，让我们刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的幸福生活！
乙：今天，我们十岁了，我们的爸爸妈妈肯定有很多话想说，同样我们也很想感谢父母，下面就让我们和爸爸妈妈真情告白（家长读信，生送感恩卡）
甲：这是心与心的对话
乙：这是爱与爱的歌唱
乙：我相信，我们的梦想会实现，
甲：我相信，我们的明天会更美好，
合：我相信，我们的未来会更精彩
结尾
甲：看，生日的蜡烛已点燃；
乙：听，生日的颂歌已奏响，（手捧蜡烛的十位学生清唱生日歌缓缓走出，蛋糕推上，十位学生围在蛋糕周边）
甲：十支蜡烛，十载金轮！
乙：这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。
合：让我们共同唱起生日歌。
（放音乐，齐声唱《祝你生日快乐》歌）
甲：在这美好的时刻，让我们闭上眼睛，许下美好的心愿。
乙：愿自己心想事成，愿大家美梦成真！
甲：愿亲爱的爸爸妈妈健康快乐！
乙：愿亲爱的老师们永保青春！
合：愿亲爱的学校繁荣、昌盛！
甲：在这个特别的日子里，我们的廖校长也送来了祝福，大家热烈欢迎（校长致辞）
甲：廖校长的谆谆教导我们会牢记
乙：家长、老师的声声祝福我们会铭记
甲：请全体起立，让人生的高峰从十岁开始攀登！
让我们举起右手，握拳宣誓：
我要
积极学习、快乐成长！
永远把微笑挂在脸上！
合：四年级“放飞梦想，为十周岁喝彩”生日庆典到此结束。相信这次盛会会成为同学们成长历程中的美好回忆！（配曲《种太阳》）
推荐第5篇：成长仪式发言稿
成长仪式发言稿
-----顾潘涵家长
大家好，我是顾潘涵的妈妈潘玲伟，今天很高兴能在孩子们的成长仪式上上台发言，并一起见证孩子成长阶段最重要的这一时刻。
今天我主要分享的有两点，一是孩子的学习教育，二是孩子的成长教育。
三年级是一个承上启下的时期，是进一步打牢基础和学习新知识的关键时期，因此在这一学年的学习教育尤为重要。在这方面，我们始终坚持稳步向前的策略。因为这个时期不能期望孩子很快吸收新的知识点，而是要循序渐进，帮助孩子更好建立自信心的同时，一点一点的进步。日积月累，效果就会显现。比如可以在完成一天的功课后，适当的让孩子做一些预习和提前了解最近两天需要接触的知识，做一些适当的延展。切忌不要让孩子感受到过分的压力。
现在学校布置的作业比一二年级时要多了，孩子有时会为了完成作业而去做作业，这样往往会忽略其本身能带来的知识点。如何提高作业的效率，通过一道题目能了解到背后的知识和解题方法，是需要家长更关注和进一步去引导的。有时候我在辅导顾潘涵做数学题时，会针对一道题目让她用几种方法进行思考和解题，然后用反推来验算，最后再给一两个同类型的题目巩固。过程中多半是互动性的，激发她的兴趣，让她更好参与其中，让她更主动地去思考和动脑。当然在孩子学习的过程中，会出现很多你不愿意看到的情景。孩子会找很多理由去拖拉，很多时候我相信大家都有冲动帮孩子写好作业，节省她的时间。这些惰性很常见，处理不好对孩子的学习会有很大的影响，也她产生更多的依赖感，因此要让孩子尽早养成好的学习习惯，这其中家长的监督和引导很关键。
天下父母都是一样的，都是希望自己的子女好。切合今天成长仪式的主题，我谈的第二点就是孩子的成长教育。
回顾这些年来孩子们的成长，都历历在目，你们经历了丰富多彩的幼儿园生活，现在你们已经是三年级的学生了，每天像个小大人一样背着书包走进小学校门，回家也会帮着父母做一些力所能及的家务，也会说时不时说一些一些体贴关心人的话，俨然一个个都已经成长为小大人了。在孩子的成长教育过程中，家庭教育和父母在这个过程中的角色扮演往往是最至关重要的。 父亲的角色往往和智慧，大度，勇敢，坚定等描述挂钩，这些有利于促进孩子体格的健全，认知的发展，情感的培养和性格的完善。父亲需要在孩子成长的道路上给予关注与正确的引导，要言传身教，给孩子良好的榜样和示范作用。在孩子的成长道路上，首先要做会玩的父亲。玩可以释放孩子的天性，他们在玩耍的过程中可以获得成功和满足的体验，获得经验和情感的丰富，父亲和孩子一起玩有利于发挥孩子的想象力和创造性，更能与孩子建立亲密和谐的亲子关系。其次要做一个明理的父亲。古语：“子不教，父之过”，父亲多与孩子沟通交流，可以帮助孩子学会坚强、奋发、有礼、自尊、进取等优秀品质。同时，父亲的以身作则和榜样作用会在平时的生活中给孩子带来潜移默化的影响，让孩子知道要成为一个自信、有担当、敢于拼搏的人！最后还要做一个好学的父亲。小孩子从小对新鲜事物充满疑问和好奇，骨子里有求知和探索精神。所以，从小，父亲就要帮助孩子激发他们这种求知欲和探索欲。 作为父亲，也要不断丰富自己的知识，满足孩子在不同成长阶段的需求，充分激发孩子的积极性和创造性。
母亲的角色往往和细腻、温柔和贴心等描述挂钩，母亲把孩子带到这个世界上，帮助孩子一起认识这个世界，感受这个世界。从小通过讲故事、唱儿歌、玩玩具等给孩子很多的关怀与呵护。母亲的引导对孩子的行为、习惯、品质的形成有着相当大的影响。有母亲在的地方，就有温暖，就有爱。同时，母亲的言谈举止，处世态度，待人接物的方式，方法等，都会对孩子有重要的教育功能。首先要做一个会陪伴的母亲，因为在孩子成长关键时期形成的视觉图像将对孩子的性格、行为习惯、道德素质等造成必然的影响；其次要做一个会倾听的母亲，母亲是是孩子的心灵依靠，在孩子心中，母亲具有至高无上绝对的权威，因为她是唯一的，不可替代的。当孩子遇到困难和挫折，第一想到的总是母亲，他们会毫无保留地向母亲倾述，寻求来自于母亲的支持与帮助；最后还要做孩子心灵的守护者。在孩子的成长过程中，母亲对孩子的影响是必然的，无可辩驳的事实注定了母亲是孩子成长过程中的老师，更将是孩子心灵成长的守护者，即使孩子立足社会、已独立生活，在母亲眼里，终究是她们的孩子。
十岁，是人生的第一个里程。孩子的成长教育，离不开学校、离不开老师、离不开家庭、离不开社会。我们相信今天的一幕幕将留在每个孩子的记忆深处，并成为他们成长历程中最美好的回忆！
我的发言结束了，再次感谢各位家长的耐心聆听。祝所有的小大人们健康快乐！谢谢大家。
推荐第6篇：三年级成长仪式
“成长礼”主持词
甲：尊敬的各位家长，各位老师， 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！（鞠躬）
丙：不知不觉，我们在小学校园里已度过三个春秋。 丁：不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。 甲：十岁，我们从幼稚走向成熟 乙：十岁，我们从懵懂走向博雅
丙：今天，我们相聚在这里，心中充满了快乐和希望。
丁：今天，我们在这里共同度过10周岁的生日，和亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻！
甲：我宣布迈皋桥中心小学10岁成长礼 合：正式开始！（礼花）
第一乐章
甲： 巍巍孔子，至文至圣，仁爱忠恕，礼义耻廉。
乙：孔子是我国伟大的教育家、思想家和政治家，他的思想超越了时空限制，被尊为至圣先师。（播放视频）
丙：全体学生起立，男生左手贴前，女生右手贴前（主持人做师范），三拜孔子。 丁：一拜（起）、二拜（起）、三拜（起）。全体坐下。
甲：我们要感谢孔子，因为他是教育面前人人平等的开创者；
乙：我们更要感谢自己的老师，因为他们是我们前进路上的领路人。（音乐响起：《阳光总在风雨后》)，老师读信（同时播放视频） 丙：前进的路上，感谢有您的指引；
丁：成功的途中，幸好有您的搀扶；有请三年级全体老师上台。
甲：全体学生起立，男生左手贴前，女生右手贴前，三拜老师。（主持人面向老师） 乙：一拜（起）、二拜（起）、三拜（起）。全体坐下。 主持人来到父母身边。
师：十年前的一天，妈妈经受了一番艰辛之后迎来了一个美丽天使的诞生，一声声啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。（播放视频前一半） 师：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，您一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对孩子们说。 家长代表发言（播放视频后半段）
师：孩子们，你们有今天幸福的日子，离不开爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。全体起立，请爸爸妈妈和孩子面对面，一拜（起）、二拜（起）、三拜（起）。全体坐下。（主持人上台）
甲：亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师们， 乙：你们的关怀，像春风沐浴花草， 丙：似雨露滋润幼苗。
丁：在此，请让我们再次真诚地说一声
合：谢谢！（鞠躬） （乙、丙、丁下）
第二乐章
甲：成长是快乐的，感恩是真诚的。十岁的我们将展现给你们不一样的精彩。首先，请欣赏三（5）班同学带来的合唱《游子吟》。
丙：伴着动感的音乐，可爱的我们洋溢着青春的活力。请欣赏三（1）班的舞蹈《快乐节拍》。 乙：生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们将语文与生活相结合，请欣赏由三（4）班表演的课本剧《我应该感到自豪才对》。
丁：我们能够善舞，我们才华横溢，请欣赏三（7）班同学演绎的《大梦想家》。
甲：作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。请欣赏三（4）班的配乐诗朗诵《我是中国人》。
丙：有没有一种声音曾让我们铭记于心，有没有一支舞蹈会让我们想跃跃欲试…下面请欣赏舞蹈三（2）班的舞蹈《有没有》。
乙：今天我是会美妙歌唱的百灵鸟，今天的我们是会翩翩起舞的小精灵，请欣赏三（3）班的歌舞表演《左手右手》。
丙：多才多艺的我们离不开老师的栽培，下面请欣赏三（2）班大合唱《老师》。
丁：同学们，你们想给地球留下什么？是青山常青，还是绿树满坡？请加入我们的绿色环保之旅吧，为地球妈妈留下一抹永不消失的春色。请欣赏三（6）班的环保时装秀。
甲：同学们，你们知道TFBOYS吗？你会唱《青春修炼手册》吗？那就让我们跟随三（4）班同学的歌曲一起high起来吧。
乙：十年的哺育已将我们送进青春的港湾， 丙：十年的爱已鼓满那即将扬起的风帆；
丁：十年的成长，我们充满感恩，请欣赏三（1）班的大合唱《感恩的心》。
第三乐章
（伴奏音乐《生日快乐》+推蛋糕入场）
甲：看，生日的蜡烛已点燃。
乙：听，生日的颂歌已奏响。
丙：这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。
丁：同学们，伴着烛光，让我们在对童年的回想中，在对少年的憧憬中，许下一个最美的愿望吧！说不定在将来的某一天，你的愿望就会实现。(双手合十许愿 背景音乐《生日快乐》）
甲：请吴校长为各班级切下第一块蛋糕。（《生日快乐歌》+学生照片视频）
乙：请各位班主任老师为同学们切蛋糕。
第四乐章
甲：十岁，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串坚实的脚印。
乙：十岁，我送自己一方空地，用你的真诚种下成功的果实。
丙：请同学们起立，举起你们的右手，放在心脏的前面，感受着微微的跳动，
丁：面对爱我们的爸爸妈妈和老师，面对相亲相爱的同学，让我们为自己的成长庄严宣誓。（全体坐下）
甲：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。
乙：让我们用手机记录下这欢乐和温馨，记住这歌唱与祝福。
丙：再一次衷心祝愿同学们——成长快乐，幸福永远！
丁：迈皋桥中心小学十岁成长仪式
合：到此结束。（礼花）
甲：下面的时间留给各位家长、老师和同学们合影留念。（背景音乐《生日快乐歌》）
推荐第7篇：“十岁成长仪式”
我十岁啦
—三（3）班十岁成长仪式
女：尊敬的老师， 男：亲爱的爸爸妈妈们， 女：大家—— 合：下午好！
女：窗外冰冷的细雨已经掩盖不住我们内心的喜悦， 男：春风踏着轻快的步伐即将敲响我们青春的风铃！ 女：今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的生日。 【停顿、鼓掌】
男：谁的理想在晨光中悄悄地抽芽？
女：谁的憧憬在晚霞里静静地开花？ 合：啊，是我们，一群十岁的少年。
男：种子发出萌动的渴望，含苞的蓓蕾摇响绽放的呼唤。
女：我们少年儿童的心啊，早已感觉到了节日的欢乐。
合：十岁的生日，犹如奔腾的小溪，这欢乐，注定要被阳光痛饮，随小溪流淌，汇成一支澎湃的歌
男：十岁，如花似玉的时代，美丽的年华对我们是多么的珍贵，让我们一起举杯祝贺我们的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。
女：十岁，生命灿烂如花的季节，所有的谴词造句，和这万紫千红的风情，在这一季节奔腾而至。
男：十岁好似一个快乐的君王，不问天有多高，地有多厚，也不知人间尚有烦恼，只想摘天上的星星和月亮，铺一条光明的道路。
1 女：十岁，是一个自豪的年龄，听，同学们带来了诗歌朗诵《我们十岁了》
我们十岁了
从一个哇哇哭闹的婴儿/长成一个/充满朝气的女孩（女齐）
从一个蹒跚学步的幼儿/长成一个/充满阳光的男生（男齐）
从一个任性顽皮的小毛孩/长成一个/充满自信的小大人（齐）
我们骄傲地宣布/——我们/十岁啦！（齐）
我们十岁了，更高了、更壮了（男齐）
懂事了、自信了（女齐）
我们的笑容更美了（齐）
我们/十岁了
我们学会了努力（AB），学会了奋斗（1）
学会了思考（2）， 学会了憧憬（3）
学会了关心（4）， 学会了感恩（5）
我们在中南国际/收获了童年的快乐（齐）
我们十岁了
感谢我们的老师/让我们/茁壮成长（AB1）
感谢我们的父母/为我们/辛苦操劳（2.3）
感谢中南国际/为我们/留下童年的回忆（4.5）
带着关心（男）带着梦想（女）带着希望（齐）
带着一颗感恩的心/从此/高飞/远航！（齐）
2
男：我们十岁了！多么骄傲的呼声！
女：我们一步一步的成长离不开父母的精心呵护，让我们一起追忆往昔，聆听父母用爱为我们摄下的动人心曲 男：请黄崇淏妈妈为我们送上生日的祝福
黄崇淏妈妈发言（母子合作表演）
女：再次感谢黄崇淏妈妈的祝福和殷切希望
男：十年成长，我们兴许已经变了模样。请看大屏幕，猜猜他（她）是谁！
播放PPT
男：当我呱呱落地，
女：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！
男：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！ 女：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。 男：是谁教你学会第一句话？ 女：是你呀，亲爱的妈妈！
男：是谁教会你迈开了第一个步伐？
3 女：是你呀，敬爱的爸爸！
合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们真心地说一声——
（全班）：爸爸、妈妈我爱您！
男：下面有请爸爸妈妈们给同学们送上成长的礼物和写满了爱的贺卡 女：让我们一起轻轻拆启手中那沉甸甸的卡片，共同读一读这爱的心语吧。
礼物赠送、读贺卡环节
女：让我们再次以热烈的掌声感谢送给我们祝福的爸爸妈妈们。 男：我们的成长牵动着父母的心，
女：我们的点滴进步牵动着老师的心。有请赵老师为我们送上成长的祝福！
老师寄语：孩子们，没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登； 没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。没有亲情和友情，世界就会一片孤独和黑暗。在这个社会上，伴随着我们成长过程中，我们要感激的人和事情实在是太多了，让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
女：谢谢老师们的殷殷教导，因为有了你们，才有了我们的骄傲和
4 自豪
男： 我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
女： 我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累；
男： 我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：
合： 我们真棒！
女：瞧，小小乐师顾佳凤、方梓依来了，他为我们带来了葫芦丝《小星星》
男：怎么能少得了我们的音乐天才周小迪呢，欢迎周小迪表演竹笛《南泥湾》
男：主持与演讲的孩子已经安奈不住激动的心情了，请汤蕊齐、施嘉欢表演配乐诗《站在十岁的路口》
配乐诗《站在十岁的路口》（表演者：选择主持与演讲社团学生）
（幻灯片3，班德瑞音乐 《 风车》）
站在十岁的路口
岁月的风铃在我耳边叮当作响
站在十岁的路口
我静静地凝望
目光
直达梦想的远方
回头看看自己的足迹吧
那一双双脚印记下了我每一次的跌倒与踉跄
这条路上有绿洲，有沙漠， 有风吹雨打，有鸟语花香
有花开的欢欣，有花落的感伤……
即使这样
5 我仍然快乐地走了过来
站在十岁的路口上
前方的路依然很长很长
与童年短暂的作别
带着梦，我又执着地踏上征程
前面－－那太阳升起的地方
就是我的归宿
我的向往
男：听着激情洋溢的朗诵，我们仿佛乘着理想的翅膀，准备飞翔！不知不觉间，冯昌文已经写完了书法，我们请他上台秀一下他的书法。 女：相信还有很多的小朋友都想在这个舞台上献出自己的祝福，下面就请才女茅薷匀同学给我们表演琵琶独奏 茅薷匀琵琶独奏《紫竹调》《金蛇狂舞》
男：沈倬名，你会唱英文歌吗？
女：当然会呀，这有什么难的（随口唱几句） 全班一起唱，好吗？ 英语歌曲联唱（请英语老师安排）
甲：多么流利地道的口语，掌声还不够热烈哦！（掌声）不知道你们是否注意到，在我们身边总会有一双满含殷切希望的眼睛，在关注着你，提醒着你，鼓励着你，赞赏着你……那么今天就用我们童稚的歌声祝福他们吧.女：请听合唱 表演四 最好有个合唱
男：十年的哺育，已将我们送进青春的港湾。
女：十年的爱，已鼓满那即将扬起的风帆。
男：父母的叮咛与嘱托，我们会记在心上。
女：老师的期盼与希望我们会以行动来承诺。
6 合： 我们知道，人生的旅程会有风雨，理想的路上也会布满荆棘，但我们更知道，不经历风雨怎能见彩虹。
男：无论人生的道路有多长，我们都会勇敢面对
女：无论今后的挑战有多大，我们都会勇往直前 合：请听我们的宣言：
《十岁宣言》：（十人，一人一句）
①、自己事情自己办，不给父母添麻烦；
②、家务劳动帮着干，多为父母减负担；
③、对待父母有礼貌，早晚起居要问安；
④、探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵；
⑤、衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；
⑥、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；
⑦、思想学习勤汇报，恳求父母多指点；
⑧、批评教育不顶撞，感谢父母要求严；
⑨、养育之恩重如山，儿女责任勇承担；
⑩、为人在世品行高，孝敬父母最当先。
甲：太阳、月亮见证了我们过去十年的成长历程。 乙：欢笑、幻想交织成我们十岁少年人特有的风采。 甲：我们曾在过去的日子里成长收获。
乙：我们更要在今后的日子里学习、磨练！ 甲：新的里程、新的开始，
乙：祝同学们在今后的学习和生活中会有新的体验、新的收获。甲：点燃生日蜡烛，让我们对着烛光，相互说声：“生日快乐”。
合照、吃蛋糕
相关安排：
1、统一购买贺卡，周五请同学带回，家长写完后封好，周一交至老师处，信封上写明小朋友姓名
2、请家长们在本周日前发送2-3张小朋友照片至QQ群，最好一张是小时候的，一张是近照。
3、安排家长代表发言
推荐第8篇：十岁成长仪式
三年级综合实践活动：“有爱相伴，快乐成长”
集体生日庆典活动方案
一、活动目的
1.通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到未来的责任。2.通过活动增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
二、活动时间：5月20日
三、活动地点：大操场
四、参与人员：三年级全体师生、家长
五、活动准备
1.发《家长邀请函》：请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。（张维娜负责）。
2.会场布置：背景展板 学生作品展板。（邱美玲负责）
展牌内容：硬笔书法、软笔书法、简笔画、手工制作、感恩卡、作文（我的爸爸或妈妈）
3.蛋糕购买：每班准备好一个大蛋糕。（各班家长委员负责） 4.节目排演。（各班班主任负责）
六、人员安排 主持人培训：章利霞
课件、音效、照相：项冬 周娟 学生照片收集：各班班主任 学生入场组织与纪律维护：各班主任 家长入场签到：各搭班教师 点蜡烛、分蛋糕：各班班主任
七、活动流程及主持词
入场
1.家长入场，观看大道上的学生作品（六块展牌）（硬笔书法、软笔书法、简笔画、儿童画、感恩贺卡、写作） 2.学生分班级依次入场 第一篇章：感恩
1.主持人开场，宣布活动开始
2.三1班诗朗诵《永恒的妈妈》(亲自节目) 3.家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日信。（三7班） 4.播放背景音乐《生日歌》，家长把信给孩子看。 5.随机采访2—3个学生说几句感言。 6.合唱《感恩的心》三（8）班 第二篇章：成长
7.三
2、
3、
4、
5、
6、7班学生集体朗诵《我长大了》 8.古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》三（1）班 9.校级才艺献礼越剧、合唱。 第三篇章：庆生
10.教师代表、家长代表、学生代表上台点燃生日蜡烛，全体教师、家长唱生日歌，全体学生许愿。11.家长送上生日礼物 第四篇章：宣誓 12.全体学生宣誓 13.校长寄语
14.宣布活动结束，请家长在签名墙上留下祝愿。
十岁成长仪式主持稿
主持人：沈略 蒋婧怡 谢顾玮 秦曼洁
开篇：
主持人入场：敬爱的老师们、叔叔阿姨们、亲爱的同学们，大家上午好！
蒋：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
沈：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。
秦：昨晚甜甜的睡梦里，与9岁挥手道别，我听到了成长的“声音”。
谢：一觉醒来，我似乎一下子觉得自己长大了，懂事了。
蒋：十岁，我们从幼稚走向成熟
谢：十岁，我们从懵懂走向博雅
秦：我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。
谢：我爱老师、同学。因为有了你们，我体验到了成长的快乐。
沈：“有爱相伴，快乐成长”——十岁成长仪式
齐：现——在——开——始——！
蒋：在这欢乐的日子里，请允许我代表全体师生向百忙之中抽空来参加今天生日会的的家长和嘉宾表示感谢！因为你们的到来，使我们的生日会锦上添花！（鼓掌）
第一篇章：感恩的心
谢：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，清晨时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。请欣赏三（1）班诗朗诵《永恒的妈妈》 1.三（1）班诗朗诵《永恒的妈妈》
秦：老师们的殷切希望，我们会牢记心头。父母的点滴关爱，我们会永驻心间。 此时此刻，我们的爸爸妈妈还有许许多多的心里话要对我们说，就让我们架起心灵之桥，共同来聆听一段母亲的深情祝福吧！有请杨黎昕同学与家长一起上台。
2.家长代表与自己的孩子牵手上台，读写给孩子的生日贺信。
蒋：感动的泪水在我们的眼眶里打转，一股股暖流在我们心中流淌。同学们，在这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也给我们寄来了暖暖的祝福。请打开读一读，感受父母字里行间对我们殷切的期望和浓浓的爱意吧。
3.播放背景音乐，家长把信给孩子看。
4.随机采访2—3个学生说几句感言。
沈：十岁是灿烂人生的第一站，十岁，代表了3650个日日夜夜。3650个日日夜夜里，陪伴、关怀、教育我们的是家人和老师。在今天这个特殊的日子，就让我们用最美的诗歌向他们表达感激之情吧！请听三（8）班的合唱《感恩的心》 5.合唱《感恩的心》
第二篇章：成长
沈：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头。请大家跟我说：“爸爸，妈妈，我们真心感谢你们。”（齐说）
蒋：转眼我们已经10岁了，在这10年中，在家长和老师的精心培育下，我们不但学到了许多知识，而且还学会了不少本领呢！下面由
2、
3、
4、
5、
6、7班的全体同学把一首《我长大了》献给亲爱的爸爸妈妈。大家欢迎！ 6.三
2、
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5、
6、7班学生集体朗诵《我长大了》（集体呼应）
谢：感谢同学们的朗诵。接下来三1班的倪珂同学为我们带来古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》，大家欢迎！
秦：同学们，学校也为我们这次集体生日精心准备了贺礼。掌声有请小百灵合唱团的同学们。
第三篇章：庆生
秦：①下面有请戴校长和家长代表、同学代表一起上台为我们点燃生日蜡烛。
②让我们在这一刻默默地许下自己美好的心愿。请所有的爸爸妈妈们跟随着音乐为孩子唱一支生日歌。（播放生日歌） ③请家长为您的孩子送上生日的祝福和礼物。
谢：有这么多人关心我们、呵护我们，我们的生活比蜜甜，我爱爸爸妈妈、我爱老师、我爱同学，我爱我的家。下面有请三1班的许诗晗、赵诗韵和妈妈一起为我们献上《我爱我的家》，大家欢迎！
第四篇章：宣誓
蒋：今天我十岁了！10岁，我送自己一张白纸，我要用我的蜡笔，画满色彩斑斓的未来。
沈：10岁，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串坚实的脚印。 谢：10岁，我送自己一方空地，我要用我的真诚种下成功的果实。 秦：10岁，我送自己很多理想„„ 蒋：同学们，让我们为成长宣誓
沈：全体起立，请举起你们的右手，放在心脏的前面，感受有力的跳动，面对爱我们的父母、老师和嘉宾，让我们庄严宣誓。请大家跟着我说：（主持人领誓） 我
珍惜所有，勤奋有为。 不负生命，快乐成长。 以我激情，创造未来。 以我年少，意气昂扬。
9.（秦：）下面我们掌声有请唐校长为我们本次生日会致辞,大家欢迎。
（秦：）感谢唐校长的致辞。同学们，这次的成长仪式，学校不仅为我们准备了精彩的节目，还特地为每个班准备了美味的蛋糕，请各班班主任上台领取。
结束
蒋：十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。 沈：十岁的梦是金色的，它能给我带来无尽的遐想。
秦：十岁的我们应该告别幼时的淘气、顽皮，做体贴父母，关心他人的小当家人。 谢：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。 蒋：记住这一刻的感动和温暖 沈：记住这最美的爱
秦：再一次衷心祝愿我们大家——
合：生日快乐，幸福永远。
蒋：“有爱相伴，快乐成长”十岁成长仪式，到此结束！请各班有秩序退场，回到自己班级庆祝生日。
推荐第9篇：成长仪式通讯稿
信念 梦想 感恩 成长
徐州市开发区实验小学举行“成长仪式”
10月14日下午，我校四年级的全体师生和500余名家长代表齐聚学校操场，参与了“我十岁了”成长仪式活动，一起为孩子的十岁送来祝福。
1:58分，在欢快的背景音乐声中，三位主持人闪亮登场，仪式正式开始。在欢快的《成长之歌》中、在家长们热烈的掌声中，四年级的孩子们踏进成长大门，接收成长仪式的洗礼。
活动第一篇章“学长征精神，让信念传承”。孩子们在宋雪老师的长征故事中，明白了什么是长征精神，懂得要做一个不怕困难，勇敢正直的人。第二篇章在50位孩子们的《我长大啦》的集体朗诵中开始，孩子们深情、激昂的朗诵，赢得了家长和同学们的阵阵掌声。爱和感恩是永恒的主题，第三篇章“学会感恩、快乐成长”，孩子们将家长请到身边，用手语表演《感恩的心》，打动了在座的所有人，一句句爸爸妈妈我爱你，又让家长们热泪盈眶。第四篇章“心灵交流，成长宣言”，当家长和孩子们进行彼此书信沟通后，他们相拥相抱，互相表达着内心最真挚的情感。孩子们铿锵有力的成长宣言，意味着他们长大了。紧接着，姚校长代表全校师生，亲切的给所有的四年级学生送去了深深的祝福，同时也对他们提出了殷切的希望，希望他们拥有乐观与自信，懂得感恩与分享，学会沟通与赞美，付出努力与关爱！之后，家长们把用心制作的十岁生日蛋糕送到了孩子们的手中，祝孩子们十岁生日快乐！
十岁成长礼即将结束，同学们全体起立，每班排成两队，踏出了成长之门，走向了用知识描绘成的色彩斑斓的美好前程，感受成长的快乐。最后全体四年级孩子都在 “我十岁啦”舞台前拍照留念。
“十岁成长礼”是“八礼四仪”中的一个重要仪式，因为它不仅标志着一个新的人生起点已经到来，同时也意味着孩子们应该告别顽皮、告别淘气，需要学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。希望十岁的孩子们，像起航的小船，鼓满风帆，乘风破浪；像羽翼渐丰的雏鹰，长空万里，展翅飞翔！
推荐第10篇：十岁成长仪式主持词
聆听花开的声音
——生祠中心小学十岁成长仪式
【开场白】
甲：尊敬的各位来宾，各位家长 乙：敬爱的老师，亲爱的同学们！ 合：大家下午好！
甲：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望； 乙：10岁的我们，拥有勇士般刚强的力量，施展着毅力与能量； 甲：今天，我们相聚在这里，举行“聆听花开的声音”十岁成长仪式。 乙：今天，我们的心充满了希望和快乐，父母和老师将见证我们的成长。 甲：让我们用热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来！
乙：让我们向培育我们成长的老师表示衷心的感谢。（行队礼） 甲：踏着金色的阳光，伴着优美的旋律。
乙：在这欢乐的气氛中，我们的“十岁成长仪式”现在开始啦！（鼓掌） 【爱的祝福】
甲：首先，让我们以热烈的掌声有请鞠校长为我们致辞。 乙：感谢鞠校长真诚的祝福。
甲： 10岁，是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点，我们的爸爸妈妈一定对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。
乙：有请丁晨语同学的妈妈，她代表所有的妈妈给我们说几句话，大家掌声欢迎。 【感恩师长】
甲：谢谢丁晨语的妈妈。从今天起，我们的年龄变成两位数了。 乙：让我们通过几组照片，来回望一下自己的成长历程吧。 甲：大家都长大了，还记得自己小时候学走路的样子吗？ 乙：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！ 甲：摔倒了，当你们哇哇大哭的时候，
乙：是爸爸，是妈妈给我们安慰和鼓励，从哪里摔倒了，还要从哪里爬起来！ 甲：刚进学校时，我们好奇地打量着这美丽的校园。
乙：我的老师教会了我做人的道理，让我每天都在进步，成为了一个优秀的孩子。 甲：亲爱的爸爸、妈妈，尊敬的老师，感谢你们。（鞠躬）
乙：请大家起立，让我们把一首《感恩的心》送给我们的爸爸妈妈，我们的老师。 甲：有请学生代表及家长代表上台，将准备好的礼物互相赠送。
下面请这些同学做一下自我介绍，说一说送的是什么礼物，为什么要送这个礼物？
乙：各位家长：接受孩子的礼物有什么感受，你有什么话要送给孩子吗？
爸爸妈妈的话每句都透露着对孩子的爱，让我们用掌声献给他们。 【快乐成长】
甲：今天，我们还准备了精彩的节目献给爸爸妈妈和亲爱的老师们，让我们一起来享受这美好时光吧。
乙：《春苗》，是一首著名的古筝独奏曲，它表达了人们对春天的赞美和对生活的热爱之情。下面，就请三3班的陆梦超同学，用《春苗》这首古筝独奏曲，为大家带来宁静、悠扬的艺术享受。大家欢迎。
甲：锡剧，是我国的传统艺术，它已经走进了我们的学校，走进了我们的课堂，成为我校的一项特色文化。下面有请我校的两个“小小锡剧迷”丁玉涵、柳沛霖为大家演唱《双推磨》选段，掌声欢迎。
乙：下面让我们欢迎三2班的江蓝玉同学为大家表演葫芦丝独奏《清清玉湖水》，掌声在哪里？
甲：家，是我们温暖的港湾，那里有爸爸妈妈对我们的爱，有爷爷奶奶对我们的呵护，让爱住在我们的家，我们才会快乐和幸福。掌声欢迎季唐源和他的爸爸妈妈，他们将为大家演唱一首充满着爱的歌曲——《让爱住我家》，有请。 乙：在内蒙古的大草原上，马儿欢快的奔驰，多么令人向往啊！下面有请徐仪和朱陈程为我们表演二胡合奏《赛马》，让我们掌声欢迎他们。
甲：我们十岁了，我们现在更高，更壮，也更懂事了。下面请欣赏我们带来的诗朗诵《站在十岁的路口》。 【展望未来】
乙：十岁，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串坚实的脚印。 甲：十岁，我送自己一方空地，用我的真诚种下成功的果实。 乙：我们已经长大，我们的心里肯定都有许多美好的愿望。下面，掌声欢迎林芷萱同学跟我们说说他的想法。 （学生代表发言）
甲：同学们，让我们一起来为成长宣誓。全体起立。
(主持人一起举起右手示范。）
乙：请举起你们的右手，放在心脏的前面，感受着微微的跳动，让我们庄严宣誓：（我站在这里庄严宣誓：
十岁了，我要知道感恩，懂得关爱；我要学会分享，乐于付出；我要拥有自信，敢于担当；我要努力成长，快乐成长！）
请坐下。 【结束词】
甲：我们十岁了，我们要懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。乙：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。 甲：再一次衷心祝愿我们大家 合：快乐成长，幸福永远！
乙：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的同学们
合：生祠中心小学“聆听花开的声音”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家！
第11篇：成长仪式活动方案
三（1）班成长仪式活动方案
策划人：张晓婷
一、教育背景：
为了加强未成年人文明礼仪养成教育，江苏省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。举办“八礼四仪”中的十岁成长仪式，让小学生在参与中学会感恩、懂得分享，增强社会责任感、创新精神和实践能力，进一步深化省文明办提出的“八礼四仪”文明礼仪养成教育，弘扬社会主义核心价值观，引导未成年人努力争当品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代苏州人。
二、教育目标
通过活动，让学生感悟生命的精彩，珍爱身边的真情，是孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子与家长、老师一起互动，体验分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
三、活动准备
1、“我们十岁啦”ppt的制作。
2、学生制作邀请卡，邀请自己的爸爸妈妈参加活动。
3、节目的排练：由各相关学生负责
四、过程设计
小主持人开场，宣布“我们十岁啦”成长仪式开始。 队长：出旗！敬礼！请坐! 主1：（背景：一阵阵婴儿的啼哭声） 一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
主2：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。
合“ 我长大啦”，三（1）班十岁生日主题班会现在开始。 主 1：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 合：亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬） 主 2：今天我们欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。
（一）祝福篇：在祝福中成长
1、班主任祝福：班主任致祝贺词
亲爱的同学们、尊敬的各位家长朋友们：
大家下午好！
三年前，当我们这一群刚入学的孩子，如面对一株株稚嫩的小笋芽，天真可爱。我们从最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔，„„不停地唠叨着：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来„„当第一声朗读、第一次举手发言、第一次做操，无数的第一次，都让我们倍感欣慰，倍感甜蜜。
虽然我们的工作并不伟大，如微风，如细雨，但我觉得我们的工作无比的美好。因为我们亲眼见证了孩子的成长：会写一手漂亮的字了；会声情并茂地大朗诵课文了；能地写出一篇优美的作文了；懂事了，有礼貌了......
转眼，一个个懵懂的孩童已站在了十岁的路口，老师希望你们要学会感恩—— 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；关心弱小，帮助他人； 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；学会包容，赢得友谊； 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有美好的未来„„
2、任课教师祝福：师生共同朗诵《我们十岁了》
3、家长代表祝福：家长给学生写一封“孩子，你长大了”成长信
4、班长及中队长祝福：《三班，十岁啦！》
（二）成长篇：在快乐中成长
主1：不知不觉中，我们走出幼儿园，背起小书包，欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学
合：我们是小学生了！（出示校园景色、学生上课学习等照片） 主2：周围的一切变了：慈爱的校长 主1：严厉又亲切的老师 主2：还有我的小伙伴 主1：我们的学校多漂亮 主2：我们的朗诵更动听
1、诗歌朗诵《我长大了》
2、班级才艺表演：
（1）芭蕾舞表演（张怡淼） （2）古筝独奏（陈思雨）
（3）独唱：《在希望的田野上》（校独唱三等奖获得者：张欣萌）
（三）知恩篇：在幸福中成长
主1：是谁在我们取得成绩时给予无限激励
主2：是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞
主1：是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚
主2：是谁在我们遇到阻力时给予无限力量
合：是爸爸和妈妈
1、班级代表发言《亲爱的爸爸妈妈》
2、感悟来自父母亲的祝福。每位家长事先写一封《给我亲爱的孩子》，密封后交给班主任。学生当堂拆开，选择学生代表当众朗读。
3、独唱《我爱我的家》
4、感悟交流：自己最想对爸爸妈妈说的话。
5、制作小卡片：回顾我和爸爸妈妈的成长经历。
6、班级合唱《感恩的心》
（四）感恩篇：在感恩中成长
主1：在老师和高年级大哥哥、大姐姐的帮助下，我们学习儿童团的知识，少先队知识，并先后获得苗苗章、星星火炬章，加入了儿童团和少先队组织。 主2：于是我们开始了又一个历程。
全体：在星星火炬的队旗下，快乐地成长！
1、感恩祖国：合唱少年先锋队队歌
2、感恩父母
（1）学生将自己亲手制作的小礼物送给自己的爸爸妈妈。（播放感恩的心） （2）学生代表发言《谢谢您，亲爱妈妈/爸爸》
3、感恩老师
（1）独唱《米兰花》 （2）学生致感恩词
（3）学生为自己喜爱的老师送上自己制作的感恩卡片。
4、感恩同学：学生代表致感恩词
5、点燃生日蜡烛：班长推出蛋糕，由班主任为同学们点燃十岁生日蜡烛。
6、唱响生日歌
7、寄存愿望：孩子们还将两年内的“成长心愿”写在纸上，折成“千纸鹤”、“五角星”等形状投进班级“许愿瓶”里，“许愿瓶”由班主任保存，等到毕业典礼时再一一打开。
中队辅导员领呼号 合：主题会到此结束！ 中队长：退旗！敬礼！
主持人宣布：“我们十岁啦”成长仪式活动到此结束。
五、设计理念
本次活动结合了学校、学生、教师和家长等多方资源，旨在为学生举办一个丰富多彩的、铭刻于心的十岁生日，使学生在感受成长快乐的同时，进一步明确自身的责任、畅想未来并付诸实践。
第12篇：10岁成长仪式主持稿
10岁成长仪式主持稿
师：敬爱的领导、老师 甲：亲爱的爸爸、妈妈 乙：可爱的同学们 合：大家上午好！
师：今天是个好日子，因为你们十岁啦！你看，你们的脸上绽开了笑容。 甲：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀翱翔着梦想与希望； 乙：10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的能量；
甲：今天，我们相聚在这里，
乙：今天，我们的心充满了快乐和希望。
师：今天，你们将在这里共同度过10岁的生日，和亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻！
（活动小提示：轻放音乐《光阴的故事》。介绍领导时音乐停。）
师：我们邀请参加此次活动的领导有：张高峰校长、海立明校长、王彩云校长、胡刚和主任、司文君主任，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。 甲：在这欢乐的日子里，让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师表示衷心的感谢。
（鞠躬）
师：在这欢乐的日子里，请允许我代表全体师生，向来参加今天成长典礼的家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！因为你们的到来，让我们的成长典礼锦上添花。
二、校长致辞
（主持人上场《光阴的故事》音乐继续轻轻地）
甲：踏着金色的阳光
乙：伴着优美的旋律
甲：在这欢乐祥和的气氛里
乙：我们的成长典礼现在开始！
甲：首先，让我们以热烈的掌声有请海立明校长为我们的成长典礼送上祝福。 （领导上台时音乐响一点，讲话时音乐停） 乙：在育才这片沃土上，在四年级这温暖的大家庭里，我们播种友谊，收获真情。感谢海校长对我们寄予的衷心祝愿和殷切希望。
三、切蛋糕。
甲：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
乙：十岁，洋溢着童年的欢笑，撒满着快乐的阳光，浸润着成长的喜悦。 甲：十岁，是成长过程中的一个站点。 乙：十岁,是迈向少年时期的一个关键。
甲：在这重要的关键时刻，我们齐聚在一起，共同庆祝这美好的生日 乙：让我们共同欢唱《生日歌》，祝我们自己生-日-快-乐！
（两位司仪（徐子宣、潘宇辰）将蛋糕推向舞台，请海校长，一名学生代表，
一名家长代表共同点燃蜡烛，切开蛋糕。张建明主任播放《生日歌》）
四、忆成长，念恩情
（一）回忆成长
师：四年级的孩子们，请跟老师一起说：祝我们生日快乐！（全场起立，双手握拳，共同闭目许愿，然后一起高呼：生日快乐！） 甲：今天我们的会场星光熠熠。 乙：今天，我们的会场鲜花璀璨。
甲：瞧，我们的大小明星齐聚在这里，共同庆祝我们十岁生日。
乙：接下来，让我们隆重邀请他们走上我们的红毯，进入我们的成长门。
师：全体同学向后转，请四年级学生代表到后面的方阵排队，请家长跟着我们的引导老师找到自己的宝贝，接下来，进入成长门的是我们四年级的全体同学，看，迎面走来的是四年级20班的59名善良纯真的孩子……（主持人按照入场顺序依次报幕），最后入场的是我们学生代表和家长代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
师：对于我们四年级的同学来说，今天是个特殊的日子——是你们的十岁生日。
甲：2016年4月29日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。
师：大家都长大了，还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗？
乙：是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步！
师：摔倒了，当我们哇哇大哭的时候
甲：是爸爸，是妈妈给我们安慰和鼓励，让我们知道了从哪里摔倒了，还要从哪里爬起来！
乙：刚进校园时，我们是一群天真烂漫的孩子，睁着懵懂的眼睛，好奇地打量着这花园般的校园。
甲：在这如画的世界里，是您——我们的老师教会了我们做人的道理，让我们每天都有进步，成为了一个优秀的孩子。
乙：亲爱的爸爸、妈妈，尊敬的老师感谢你们呕心沥血地付出。
师：请让我们一起向父母和老师们深深地鞠躬，表达我们最深的感谢！请所有同学起立，面向你们身边的家长或老师，深深地鞠一躬，表达你们的谢意，请所有同学鞠——躬！起！（带领全体同学向家长和老师鞠躬） （音乐响起《我有一个家》）
（二）家长叮咛
甲：尊敬的爸爸妈妈们，谁也数不清你们为孩子们付出的心血有多少。
乙：我们也深深知道：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，您一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对我们说。
甲：今天，我们有幸请到了四3班孙希恒同学的爸爸，他代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话，大家掌声欢迎！
（主持人说话时，音乐低，发言家长上台时，音乐响，讲话时，音乐低。）
（三）分享礼物
乙：再次感谢孙希恒的爸爸对我们的真挚祝福和期望，也感谢所有的爸爸妈妈。
师：每年，爸爸妈妈都会为你们准备礼物，但，今年的礼物来得更特殊，更让你们终生难忘。十年的艰辛，十年的泪水，有太多太多的回忆。
（伴奏《感恩的心》音乐缓缓响起）
请爸爸、妈妈把你们为孩子精心准备信送给孩子。（停顿，赠礼物）同学们认真地读一读吧，感受父母对你们的真爱。 （《感恩的心》音乐稍微响点，学生看信5分钟。）
乙：同学们，此时此刻，你一定有很多话想和爸爸妈妈说。我们请四（5）班
朱凯旋同学表达一下他的心声。
（学生代表讲话）。
（四）感念亲恩
师：孩子们，你们有今天幸福的日子，离不开爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。请献上你给爸爸、妈妈的信，请把你写给爸爸妈妈的信读给爸爸妈妈听。
（稍停，学生各自读信） 乙：同时，也让我们把一首《感恩的心》，献给亲爱的爸爸妈妈和敬爱的老师们。有请国四4班的孩子们。
（负责人：李国栋）
甲：成长是快乐的，感恩是真诚的。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师们，你们的关怀，像春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗。在此，请让我们真诚地说一声：谢谢！
五、秀我才，展风采
师：转眼你们已经十岁了，这十年中，在家长、老师地精心培育下，你们不但学到了许多知识，而且还学会了不少本领呢！为庆祝这个特别的生日，孩子们准备了精彩的节目要献给爸爸妈妈和亲爱的老师们。
节目一：舞蹈《闪亮青春》
甲：首先登场的是我们校舞蹈队的孩子们，瞧，他们踩着欢快的节奏，为我们送祝福来了。请欣赏舞蹈《闪亮青春》
指导老师：刘烨 胡蓉 节目二：朗诵《我们十岁了》
（负责人：胡琪琳） 乙：感谢校舞蹈队给我们带来的精彩表演。
甲：今天我们十岁了，我们要做雄鹰，在浩瀚的天空翱翔。 乙：今天我们十岁了，我们要做骏马，在广阔的大地驰骋。
甲：下面，请欣赏我们国四3班带来的诗朗诵《我们十岁了》。 节目三：才艺大串烧
（负责人：赵苏芳） 甲：感谢国四3班给我们带来的深情朗诵。
乙：劲爆的拉丁，欢快的鼓点，刚劲的跆拳道无不展示着我们的活力与青春。接下来，请欣赏国四年级带来的精彩表演《才艺大串烧》。
节目四：器乐演奏《荷塘月色》
甲：非常感谢国四年级给我们带来充满活力与青春的表演。
乙：器乐，一直是我校推进的艺术特色之一。人手一件乐器，人人会演奏乐器是
我校的艺术教学宗旨。
甲：今天，育才双语学校器乐演奏团的小演奏家们早就迫不及待，要为我们的生日送上祝福，请听器乐合奏《荷塘月色》。
指导老师：颜雪
张静 节目五：诗朗诵《少年中国说》
乙：非常感谢小演奏家们的精彩演奏。 甲：少年强则国强，少年智则国智
乙：如今，我们10岁了，我们已经成为能够延续希望，能够支撑起责任的中国少年
甲：我们有责任，我们能担当，我们是新时代的好少年。请欣赏四年级带来的诗朗诵《少年中国说》
六、成长誓言
乙：非常感谢四年级给我们带来的诗朗诵。
甲：我们就是一张纯洁的白纸，用我们的蜡笔，画满色彩斑斓的晴空
乙：十岁，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串坚实的脚印。
甲：十岁，我送自己一方空地，用你的真诚种下成功的果实。
乙：十岁，我送自己很多梦想，许许多的梦想汇集在一起，撑起我们伟大的中国梦！
甲：同学们，让我们为成长宣誓。 请所有同学起立，举起你们的右手，握紧拳头，放在耳边，面对爱我们的爸爸妈妈和老师，面对相亲相爱的同学，让我们庄严宣誓：
珍惜自己，勤奋有为。
不负生命，快乐成长。
以我激情，创造未来。
以我年少，意气昂扬。
宣誓人：XXX
七、结束词：
甲：生日是一个快乐的纪念日，也是成长的里程碑。
乙：长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。
师：十岁的你们应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的人。
甲：让我们记住这个特别的日子，记住这激情飞扬的时刻。
乙：记住这份欢乐和温馨，记住这份喜悦与祝福
师：再一次衷心祝愿我们大家 合：成长快乐，幸福永远！
甲：育才双语学校四年级十周岁成长典礼到此结束，感谢大家的参与！（一齐鞠躬）
第13篇：十岁成长仪式发言稿
十岁成长仪式发言稿
孩子们，生日快乐！
今天，我们和老师、家长欢聚一堂，伴着所有人的祝福，怀着感恩的心，洋溢着幸福和喜悦，回顾自己成长历程，感恩长辈们无私的爱，一起庆祝十岁生日。在刚才的过程中，老师被你们的才艺表演打动着，相信你们一定都可以成为懂事的孩子。
孩子们，在成长的道路上，我们要感谢的人很多。十年之前，你们来到这世上。在成长的路上，父母成了你们的第一任老师，他们含辛茹苦，哺育着你们；为了能让你们健康的成长，他们付出了太多太多。在他们的眼里，你是最棒的，你是他们的全部，更是他们的希望。来到学校，老师成了你们的引路人。从拼音到课文，从数字到难题，从不明事理到相互关爱，你们都有了收获，这点点滴滴，老师都看在眼里，喜在心里。
孩子们，十岁是我们成长道路上一个新的起点。十岁意味着我们应该告别幼时的淘气，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。也许你们将来出类拔萃，或者碌碌无为，但我相信你一定会是正直、勇敢、独立，有着优秀品质和爱心的人。
家长朋友们，无论您平时多么劳累，为了孩子如何操劳，就在现在，我觉得所有的辛苦和付出都是值得的。孩子们，老师们，让我们记住此时此刻，让我们留下这值得我们珍藏一生的教育记忆。我相信，从今天，从此时此刻，你们会在心里埋下一颗会开花的种子，无论海角天涯，总会陪着你慢慢长大。
最后，我再次祝孩子们十岁生日快乐！谢谢大家。
第14篇：成长仪式教师祝福
成长仪式教师祝福
亲爱的同学们：
十年前，一位位美丽的天使降临人间，一声声响亮的啼哭，那是你们给这个世界的第一声问候；
十年前，摇篮边一串串动人的旋律，摇晃起银河里那些梦一般的彩色童话，那是亲爱的妈妈为迎接你们唱出的最美妙的歌谣。
亲爱的同学们，忽然间，今天的你们，已经十岁了，你们即将告别金色的童年，走进斑斓的少年时代。
老师抑制不住心头的喜悦，忍不住大声对你们说，祝你们——十岁生日快乐！同时，也要对今天来到这里的爸爸妈妈说一声——祝贺你们！你们的孩子长大了！感谢你们一路的陪伴和呵护！你们辛苦了！
我是三年级的一名班主任，也是和孩子们天天、时时在一起的所有老师之一。
还记得当你们背起小书包瞪着好奇的眼睛走进校园时，老师们从每一个最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔……
还记得当你们学写第一个汉字，第一个英文字母，学做第一道数学题时，老师们总是不忘叮嘱你们：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来……
我们的工作并不伟大，只是如微风，如细雨，润泽孩子们的心田。可是，我们的工作却又是不平凡的，因为我们能见证奇迹的发生，看到孩子的成长。在学校这个大家庭中，我们欣喜地发现孩子懂事了，有礼貌了，学会了交往，知道了自理和自立……
转眼，他们已经从一个懵懂的孩童成长为今天的少年。
十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。
站在十岁的路口，老师希望你们学会感恩——只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；我们才懂得去关心弱小，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；我们才能学会包容，赢得友谊；也只有拥有了一颗感恩的心，我们才会拥有快乐，拥有幸福，更快地长大，直至拥有一个美好的未来……
站在十岁的路口，老师还希望你们能够勇担责任——认真工作是一种责任；努力学习是一种责任，爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，孝敬父母也是一种责任，忠于社会、忠于国家更是一种责任。老师希望你们从现在开始，负责任地做好每一件平凡的小事，带着责任踏踏实实地前行。这样的你，必定是积极进取的你，如搏击长空的雄鹰，展翅翱翔于广阔的天宇。
最后，再次祝福孩子们——祝你们生日快乐！感谢家长们——感谢你们一路的陪伴和呵护！让我们继续同行，携手迎接孩子们灿烂的未来！
第15篇：记十岁成长仪式
记 十岁成长仪式
大概是五月份的一个星期五，班主任陈老师面带微笑在班上公布了一个消息。“今天学校将举行十岁成长仪式活动······”同学们听到这个消息，非常激动,有的兴奋地鼓起了掌，有的甚至笑出声来，整个班级就像烧开了的水锅沸腾起来了。
在老师的带领下，我校全体三年级同学排着整齐的队伍来到学校的小操场，与早早等候在那里的家长们汇合在一起,静静地等候着那激动人心的时刻。此时操场上万里无云，一碧如洗，操场周围绿草如茵，鲜花绽放着笑脸,芳香四溢。
过了一会儿，广播里想起了嘹亮的《迎宾曲》，接着校长作了热情洋溢的讲话，校长 的讲话赢得了家长和同学们阵阵热烈的掌声。我心中仿佛涌起了阵阵波涛，心潮起伏，久久不能平静,校长 的讲话使我受到了鞭策和鼓舞。十岁是我们少年儿童人生旅途中的一个新的里程碑，意味着我们开始长大了，告别了幼稚,告别了无知，身上多了一份责任和担当。我暗下决心:一定要珍惜时间，勤奋学习，绝不辜负学校老师家长对我们的殷切期望。
校长的讲话完后，老师代表和家长代表也作了发言,然后各班回到教室举行了文艺表演,最后又来到操场上放飞了象征梦想的气球。 这一天，我们过得既有意义又很快乐。
辅导班学生
三年级
袁 静 雯
指导老师
刘 志 和
第16篇：成长仪式串词
“感恩生命 幸福成长”十周岁成长仪式 暨xxxxxx校欢庆“六一”艺术节闭幕活动主持稿
（开场播放学生照片、暖场音乐，导入篇5\'） （奶声奶气）一年级女：我是你菁菁校园青青草， 一年级男：我是你蓝蓝天空飞飞鸟， 一年级女：我是你大大梦想小小书包， 一年级男：我是你常常提起微微笑！ 男：晶晶，你知道今天是什么日子吗？ 女：六一儿童节！我最喜欢了！ 男：今天还是另一个重要日子呢？
女：我知道，我知道！今天是我们学校四年级大哥哥大姐姐过十周岁集体生日的日子呢！让我们一起祝贺他们 长—大—啦！（校歌音乐起，领唱出场，表演加全体师生共唱校歌）
一年级女：有请主持人闪亮登场（激动人心的音乐）
第一篇章：在祝福中成长——祝福篇12\' 男：亲爱的爸爸妈妈们， 女：前爱的校长老师们， 男：亲爱的附小同学们， 合：大家六一儿童节好！
女：四年级，将度过我们人生第一个十周岁生日。
男：我想感恩父母给我生命；感恩老师给我知识；感谢伙伴给我快乐……
女：在十周岁集体生日时我们邀请大家见证我们的成长！ 合：成长仪式，我们长—大—了……
女：“感恩生命 幸福成长”十周岁成长仪式
暨湖师附小教育集团欢庆“六一”艺术节闭幕活动现在开始
男：感恩生命、胸怀梦想、学会生活、幸福成长。亲爱的校长，您一定有许多话要对我们说吧，首先有请校长致辞！掌声欢迎！ 女：校长意味深长、热情洋溢的话语，让我们一起感悟生命的精
彩，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！
男：美丽的校园陪着我们成长，敬爱的老师牵着我们的手从天真活泼到乖巧懂事。让我们一起来听一听老师的祝福。掌声有请四年级全体教师节目《配乐诗朗诵》
女：十年了，爸爸妈妈的爱让我们温暖健康长大，最最可爱的同学们陪伴着我们天天快乐欢笑，他们也一定有许多话想对我们说呢！家长祝福：发言或视频短片；同学祝福：各年级口号或视频短片。
第二篇章：在快乐中成长——快乐篇20\' 男:十年，我们在父母的细心呵护下，在老师的辛勤教育下，茁壮成长。
女: 校园里的学习生活，为我们成长打下了扎实的基础。
男: 课外的兴趣培养，丰富了我们的生活，拓展了我们的视野。
女:下面就请欣赏四年级各班节目表演+其他年级优秀节目（6-8个） 憧憬未来
女：十岁的梦是绿色的，它能带给我们无限的希望； 男：十岁的梦是金色的，它能带给我们无尽的遐想。
合：让我们全场共唱生日快乐歌。祝福快乐、健康！《生日快乐歌》
第三篇章：在幸福中成长——幸福篇10\'
男：今天的成长仪式与以往不同，你知道是什么吗？ 女：当然知道，今天我们把爸爸妈妈都请来了，
男：我要特别感谢我的（爸爸或妈妈），在这十年中细心照顾我，让我快乐成长，（爸爸、妈妈）我们爱您！
女：有请家长代表与学生代表（ ）上场为大家献歌一曲《最好的未来》亲子节目表演（各班一大一小）
男：成长仪式让我们成大，让我们让我们牢记长辈对我们的教导，
在品德上，让他们放心。在学习上，让他们放心, 在生活上，让他们放心。有请四年级组xxx老师带领我们宣读“成长誓言”！有请全体四年级师生上场。（播放全体孩子的照片、一段自己写的小诗或文章四年级各班成长宣誓）
第四篇章：在感恩中成长——感恩篇10\' 男：亲爱的伙伴们，相信这十周岁生日将成为我们成长历程中最美好的回忆，最深刻的记忆。有请全体家长赠送礼物、亲切叮咛、亲子互动环节
家长上台：
作为附小的家长，我深感荣幸。很欣喜的是，这四年来，孩子能始终怀揣一颗感恩的心，努力学习知识、学会做人。孩子的成长，虽然是父母的责任，但更离不开老师的辛勤教育。诗人泰戈尔曾说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。所以，今天，孩子们长大了，他们一定会牢记校长、老师的谆谆教导，继续用手中神奇的彩笔，描绘属于自己的朗朗晴空，书写独特而瑰丽的诗意人生！
在此，我建议，让孩子们给老师送上一个感谢的拥抱吧。谢谢老师，对孩子的教育，谢谢老师，对孩子读书启蒙的引领。
备注：拥抱老师可以（1）学生围成圈，老师在当中，一起像花开花合那样的抱抱老师。（2）学生逐个抱老师，老师可以回赠书签等小小的礼物。 互动小游戏——
家长提问：今天是我们的成长仪式，觉得特别有意义请举手。 孩子提问：家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手。
家长提问：觉得自己已经长大很骄傲的请举手。
孩子提问：爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。
家长：今天我们还带来了一套感恩按摩操，请大家跟着我们做一下：请孩子起立站在家长旁边，我们的家长可以坐在地上，好好享受
一下。下面，我怎么说，大家就怎么做。 感恩按摩操：（先无音乐徒手练习）
梳梳爸妈的头，精神倍儿爽 揉揉爸妈的肩，快乐天天伴 捶捶爸妈的背，工作不会累 捏捏爸妈的腰，笑口常常开 按摩爸妈的手，平安时时有 捶捶爸妈的腿，健康永相随
正式练习时播放（背景音乐：噢苏珊娜）（其他同学跟音乐节奏击掌）围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸爸妈妈你们辛苦了！感谢你们！
女：感恩的心，感谢有你，伴我一生！全体起立，让我们把这首《感恩的心》送给长辈，也送给自己。共唱《感恩的心》
男：小伙伴们，今天只是开始，一切都在等待我们好奇的闯荡。我们一定不会辜负长辈的期望，争取在新一轮的学习生活中取得更大的进步！也祝愿大家，明天更美好！
女：我宣布“感恩生命 幸福成长”十周岁成长仪式暨湖师附小教育集团欢庆“六一”艺术节闭幕式集体活动部分结束，请各班有序回教室进行分班活动。最后感谢大家！祝大家生活愉快！永远幸福！
第17篇：十岁成长仪式主持稿
十岁成长仪式主持稿
主持人：四人
开篇：
：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。 ：不知不觉，我们在小学校园里已度过三个春秋。 ：不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。 ：十岁，我们从幼稚走向成熟 ：十岁，我们从懵懂走向博雅
：我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。
：我爱老师、同学。因为有了你们，我体验到了成长的快乐。 ：“有爱相伴，快乐成长”——十岁成长仪式 齐：现——在——开——始——！ 第一篇章：感恩的心
1、共唱生日歌
：对于三年级的孩子来说，今天是个特殊的日子——是我们的生日。 ：2015年 6月 1日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。 ：今天是我们共同的生日，让我们一起大声地说“祝我们十岁生日快乐！”
：在这充满快乐，充满幸福的日子里，同学们，用我们优美的歌声为自己送上最真诚的祝福。让我共同唱响《生日歌》
：同学们，让我们一起吹灭蜡烛，闭上双眼，为自己的未来许下一个美好的愿望吧！
2、歌曲《感恩的心》
：春夏秋冬，是家人为我们护翼导航！寒来暑往，是父母为我们遮风挡雨！
：是妈妈的叮咛伴我们上路。是爸爸的微笑迎我们回家。
：爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福，更有期盼。让我们为他们献上一首歌曲《感恩的心》，掌声有请。 第二篇章：生命的意义——认真负责
1、老师的寄语
张：十岁，我们的人生才刚刚开了个头，以后的人生旅途我们该怎么谱写呢？我们请孙老师谈谈她对我们的希望好吗？大家欢迎。 第三篇章：种子的力量
1、父母的祝福
：老师们的殷切希望，我们会牢记心头。父母的点滴关爱，我们会永驻心间。 此时此刻，:我们同学有很多的话想对我们的爸爸妈妈说，之前我们就把我们自己想说的话写下来了，现在请大家把信封交给你的爸爸妈妈！
:看完了我们的信，我相信我们的爸爸妈妈也有许许多多的心里话要对我们说，就让我们架起心灵之桥，共同来聆听一段母亲的深情祝福吧！
2、亲子游戏
第四篇章：我的“六一”——我做主 林：同学们，今年我们十岁了! 张：十岁，有爸爸妈妈的挚爱，我幸福长大！ 李：十岁，有老师的引领，我掌握真知！ 万：十岁，有同学的陪伴，我们体验欢乐！
李：十岁的我们，像正要启航的小船，鼓满风帆，只待乘风破浪! 张：十岁的我们，是羽翼渐丰的雏鹰，长空万里，正要展翅飞翔! 万：让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞! 齐：“有爱相伴，快乐成长”十岁成长仪式，到此结束！
第18篇：成长仪式活动方案
“放飞梦想 幸福成长”十岁成长仪式活动方案
每个生日都是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱，在成长过程中自然也离不开师长们的关怀和教导，让我们学会感恩，快乐的成长。
一、活动目的：
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的亲情、真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
二、活动时间：
2016年12月18日上午（农历十一月二十）
三、活动地点：
学校操场（践行楼前）
四、参加人员：
四年级全体学生和四年级班主任、科任老师、家长。一至三年级师生观摩
五、活动主题：
放飞梦想 幸福成长 ★活动过程：
第一乐章：在祝福中成长（祝福篇）
1、学校送祝福（白永艳）
2、老师祝福《教师寄语》 四年级全体教师诵读，两人领诵（岳喜燕、张晓景）（组织、负责：仝瑶瑶）
3、家长祝福（2名家长代表祝福学生十岁成长）（王超龙、用文涛每班级一个）
4、朗诵《今天我十岁》（秦娟老师负责） 第二乐章：在快乐中成长（成长篇）
1、分享成长的故事（白永艳选送）
2、故事剧《大王叫我来巡山》（杨芳准备）
3、情景剧《弟子规》（刘雨准备）
4、学生代表现场硬笔书法展示（王会涛负责）
5、诗朗诵《我长大了》（仝瑶瑶班级选送） 第三乐章：在感恩中成长
1、手语操表演：《感恩的心》(现场可以让学生齐唱)（孙琼、朱秀春、庄园合作排练）
2、独唱《父亲》 田岩
3、教师粉笔字、钢笔字、软笔现场展示（教务处选送，参与所有老师准备）
4、感恩心声： 感恩父母：（四3班准备）
感恩老师：（四2班准备）
感恩母校：（四5班准备） 第四乐章：我们的未来
1、校长致辞（杨校长）
2、四年级齐诵《十岁成长誓词》（各班主任训练）
3、孩子与家长互赠礼物，互相拥抱。（各班主任布置） 尾声：
学生牵手穿过题有“放飞梦想 幸福成长”的十岁成长之门进入签名现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。（准备拱门、地毯、签名背景布）（杨校长协调）
睢宁县宁海外国语学校小学部
附：
学生成长誓词。
我已十岁，告别懵懂无知，走向善思懂事；我宣誓：信心对自己，诚心对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。
第19篇：三年级成长仪式2
十岁成长仪式
十岁，是孩子成长的一个里程碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱，在成长过程中自然也离不开师长们的关怀和教导，让我们学会感恩，快乐的成长。借助集体活动，回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
一、活动目标：
通过活动，感悟生命的精彩，珍爱身边的亲情、真情。回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
二、活动时间：2015年6月1日上午
三、活动地点：阶梯教室
四、参加人员：四年级全体学生和四年级班主任、科任老师、家长代表。
五、活动主题：红领巾相约中国梦
六、活动准备：
1、各班准备节目，准备一张心愿卡和笔（活动现场填写心愿）。
2、家长为孩子准备一份成长礼物，并写下对孩子的祝福（最好装入信封），带入活动现场。
3、环境布置：电子屏、投影、音响。
七、活动过程： 开场白
男：尊敬的老师们 女：亲爱的少先队员们 师：尊敬的家长朋友们 合：大家下午好！
男：今天，我们无比激动， 女：今天，我们无比幸福。 男：笑声回荡在我们的耳旁， 女：欢乐充满每个人的心房。 师：今天你们十岁啦！“十岁成长礼”多么令人神往，多么令人奋发向上。 女：你看，我们的脸上绽开了笑容。
男：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀翱翔着梦想与希望； 女：10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的能量；
合：今天，我们在这里共同度过10岁的生日，和亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们一起见证这成长的时刻！ 男：在这欢乐的日子里，让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师表示衷心的感谢。（鞠躬）
女：在这欢乐的日子里，让我们向未到场的爸爸妈妈表示诚挚的感谢！ 合：我宣布，溧城中心小学“红领巾相约中国梦”十岁成长仪式现在开始！
第一篇章：感恩篇
男：当我呱呱落地，就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！ 女：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！ 男：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。
男：从牙牙学语喊出的第一声“爸爸 妈妈” 女：从第一次踩着小脚丫跌跌撞撞迈出第一步
男：从第一天背着小书包走向校门„„让我们一起回顾——（播放视频） 合：爸爸、妈妈，今天就让我们真心地说一声——（全体队员）：爸爸、妈妈我爱您！ 男：请欣赏六（1）班徐源泽、六（2）班陆以晨表演的舞蹈《梦中的额吉》！
女：亲爱的爸爸妈妈，为了我们的成长，谁也数不清你们付出了多少心血。在这里，让我们道一声：你们辛苦了！
师：刚进学校时，你们是一群幼稚无知的孩子，睁着懵懂的眼睛，好奇地打量着这花园般的校园。
男：在这如画的世界里，是您——我的老师教会了我做人的道理，让我每天进步一点点，因此今天的我上知天文，下知地理，博古通今，成为了一个优秀的孩子。
女：亲爱的爸爸、妈妈，尊敬的老师，感谢你们不求回报地付出。请欣赏四（1）班小合唱表演看《感恩的心》！
第二篇章：成长篇
师：对于四年级的孩子来说，今天是个特殊的日子。 男：我们长大了，还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗？还记得牙牙学语的样子吗？还记得步入校园的时候吗？成长的足迹多么令人难忘。让我们分享四（2）班李习容、孙梓睿、四（3）班高天艺，四（6）班曹越的成长故事。 视频播放结束，老师现场采访，学生互动
男：转眼我们已经十岁了，在这十年中，在家长、老师地精心培育下你们不但学到了许多知识，而且还学会了不少本领呢！为庆祝这个特别的生日，我们准备了精彩的节目献给大家。
女：首先请欣赏萨克斯演奏，表演者四（2）班龚子悦、谢子亨、四（3）班俞旭东、四（4）班江垠。（龚子悦演奏时播放成长视频）
男：欣赏了优美动情的萨克斯演奏，再来听一听四（2）班李习容带来的小提琴演奏《天空之城》，掌声欢迎！
女：欣赏了动人的小提琴演奏，下面是舞蹈恰恰，表演者：四（3）班李想、四（6）班赵静颜。
甲：同学们能歌善舞，多才多艺，下面有请四（6）班费晔，他为大家表演的是劲爆的街舞，大家欢迎！
乙：是的，我们的童年是多彩的，有高兴时的红色，有惊喜时的黄色，也有失落悲伤时的灰色„„但正是有了这五彩的颜色，才让我们的生活才会变得有趣，变得丰富。在刚刚结束的“四好少年”评选中，这些同学被评为溧阳市“四好少年”，他们分别是：（颁奖）
第三篇章：祝福篇
甲：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，我们最敬爱的童校长一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对我们说。让我们以热烈的掌声有请童校长为我们的十岁成长仪式致辞。
乙：殷殷嘱托激励我们前进！在溧城中心小学这个温暖的大家庭里，在辛勤园丁的培育下，我们播种友谊，收获真情。感谢童校长寄予我们的衷心祝愿和殷切希望。我们的老师也送来了诚挚的问候和祝福，大家请看！（播放视频） 现场采访学生
甲：感谢老师们真诚的祝福，您说的每一句我们一定会谨记心中。接着我们有请四（3）班李信的家长上台致辞。
乙：谢谢李信的妈妈，一句句肺腑之言都表述着父母对我们的爱，再次感谢您！爸爸妈妈是如此爱我们，那此时此刻你能用自己的方式表达一下对爸爸、妈妈的爱吗？(李信同学拥抱、亲吻父母)
乙：多么甜蜜、感人的画面呀！请所有同学打开爸爸妈妈送给我们的十岁成长礼，并读一读爸爸妈妈写给我们的信。（播放《感恩的心》） 现场采访
甲：十岁，生命灿烂如花的季节，所有的谴词造句，和着万紫千红的风情，在这一季节奔腾而至。
乙：十岁，是一个被祝福的年龄，听，四（1）班的老师们、同学们也给我们带来了祝福《我们十岁了》
第四篇章：梦想篇
甲：2015年 6 月 1日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。
乙：成长，离不开梦想的指引，有了梦想，人生才有前进的航向。
甲：有了梦想，生活才更加绚丽夺目。请欣赏四（5）班表演的小合唱《隐形的翅膀》，掌声欢迎！
乙：四（4）班带来的节目是小品《昨天 今天 明天》。 甲：四（6）班带来的是节目是《唱的响亮》，表演者曹越等。大家欢迎！ 师：你们就是一张纯洁的白纸，用你的蜡笔，画满色彩斑斓的晴空。
乙：十岁,我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串坚实的脚印。
甲：十岁，你送自己一方空地，用你的真诚种下成功的果实。
乙：十岁，我送自己很多梦想 „„
甲：同学们，让我们为成长宣誓。全体起立！（主持人一起举起右手示范）
甲：我自豪，我是燕小学生， 乙：我骄傲，我今年十岁啦！
合：今天，我告别了童年，走进了少年。请举起你们的右手，让我们庄严宣誓： 我要做一个有良知的人：热爱祖国，尊敬师长； 我要做一个有骨气的人：刻苦学习，追求卓越； 我要做一个有教养的人：遵纪守法，完善人格； 我要做一个有毅力的人：知难而进，永不言弃； 我相信，我能行，我相信，我最棒！
甲：在这充满快乐，充满幸福的日子里，同学们，让我们一起为自己的未来许下一个美好的愿望吧！请全体同学填写心愿卡。 现场采访学生心愿
乙：回到教室后同学们可以把心愿卡贴在黑板报上，还可以拍一张照片作为永久的纪念，更要将心愿化作行动，我相信，不就的将来，我们的心愿一定会实现！
结束语
甲：十岁也是成长的里程碑。
乙：长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。
师：十岁的你们应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小主人。
乙：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。 甲：记住这欢乐和温馨
乙：记住这最美的祝福
甲：再一次衷心祝愿我们大家
合：成长快乐，幸福永远！我宣布，溧城中心小学“红领巾相约中国梦”十岁成长仪式到此结束！
第20篇：成长仪式家长发言稿
家长代表成长礼讲话稿
小朋友们，大朋友们大家好！
今天我很荣幸站在这里代表家长们，对我们的宝贝们说说心里话。十岁是人生的第一个里程。恭喜你们的成长，祝福你们的蜕变，衷心地祝贺你们终于长大了，长成了翩翩少年，长成了老师的得力帮手，长成了父母的知心朋友，长成了家中的小小柱梁。爸爸妈妈为你们骄傲，为你们自豪，你们的每一步成长都是爸爸妈妈最大的幸福和安慰！
亲爱的宝贝们，请允许我这样称呼你们。从孕育到降生、到你们这个十岁集体生日，你们给了我们太多不同寻常的的喜悦和感动、太多难以忘怀的美好和幸福。当你们还是襁褓中粉嫩的婴儿，爸爸妈妈因为有你，就充满了爱与力量，你们是父母生命的延续，是上天赐予我们最厚重的礼物。
十年来，你们的一举一动都牵着我们的心，你们的每一次欢笑，每一串泪水，每一步成长，每一个第一次，我们都愿意陪着你们，与你们一起经历，一起记忆。我们最大的开心就是能全心全意地陪伴、照顾你们，享受你们全身心的信赖和依恋，无怨无悔地保护你们，深爱你们。十年来，你们的聪明懂事，你们的健康成长，你们的无忧无虑是我们最大的安慰。你们就是我们这一生最大的成就，是我们努力打拼的源动力。我们的生命因为有了你们而变得更加充实，更有意义。谢谢你们，我亲爱的宝贝！
亲爱的孩子们，请对着生日的烛光许下你们美好的愿望吧。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。人生会因为有梦想、有追求而变得更加充满意义、更加完整精彩。勇敢地放飞你们的梦想，试着给自己的明天定一个方向。无论你们许下什么心愿，只要是你们的理想，我们都会全力地支持！相信吧，一份耕耘必有一份收获，只要你们坚持，只要你们努力，无论成功失败，不要怕尝试，人生最重要的不是结果是经历。你们要永远保持你们的善良、诚实和好奇，学会勇敢，学会自强自立，要学着用你们的头脑去思考人生，总结经验，珍惜亲情和友情，珍惜时间和生命。
亲爱的孩子们，在这样神圣的时刻，也请让我们一起真诚地感谢精心栽培你们的老师，感谢朝夕陪伴你们成长的同学和伙伴。让我们用一颗感恩的心永远铭记这些激励我们成长、进步的人和事，用自己的实际行动和优异成绩回报师恩和亲恩，回报祖国和社会。
亲爱的孩子们，请张开你们的翅膀，抖擞你们的羽翼，带着你们的理想和我们的希望振翅飞翔吧。未来是你们的，我们坚信这个世界会因为你们而变得更加温暖和美丽！
请记住这一生，无论你平凡或是优秀，爸爸妈妈都永远爱你！永远永远爱你~！谢谢大家
