推荐第1篇：学校面试自我介绍
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是小编精心收集的学校面试自我介绍，希望能对你有所帮助。学校面试自我介绍一
各位好！学习成绩的优异是我的一个亮点。然而我身上闪亮的地方岂止成绩，关心他人使我和同学能够融洽相处；乐观向上使我经受得起挫折；富有正义感使我律人律己。全面发展的我热爱运动，热爱电脑网络，热爱英语，也热爱思考，永远对人生充满幻想。诚然，清醒的我也认识到，集体荣誉感是我所略微欠缺的，也是我日后需要努力加强的。
学校面试自我介绍二现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，争当“优秀学生干部”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，我有勇气站在这里来竞选区级优秀学生干部是因为我相信：我能行！
我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气；在家人面前，我是一个品学兼优的乖乖女。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面。
每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细、遇事固执等；但我坦然面对，父母对我说：有错不要紧，改了就好。所以我会努力改正自己的缺点，学习别人的优点，取长补短。
在平时我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望。我真诚地希望大家投我一票，谢谢大家！着激动的心情与勇气，来到这竞选区级优秀学生干部。
学校面试自我介绍三各位同学，大家好！很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字：xxx。我在初中时的成绩还可以，但是对于高中新的生活，我觉得它意义并不大。重要的是，我有我的梦想，而且我会为之不懈奋斗。我需要的是更加合理的学习方法，更加不屈不挠的斗志，以及百分之一百二的努力、坚持。有梦，我决不放弃。我知道前面未知的路有欢乐、有收获，也有磨练。我相信，我有勇气有能力去应对一切！梦想永不褪色。再一次希望大家记住我——xxx。
推荐第2篇：学校面试感谢信
面试之后的感谢信
尊敬的xxx经理/先生/女士/小姐：
您好! 我叫××，是x月x日xx位参加贵公司xxxx职位面试者中的第五位，我来自xxxxxxx大学xxxx专业。
感谢贵公司给了我一次面试的机会，感谢您给了我一次与您交谈的愉快的经历。这次面试，开阔了我的视野，增长了我的见识，也相信您对我各方面综合能力的肯定，一定能够增强我的竞争优势，让我在求职的路上更加坚定自己的信心。这次面试，我更加深刻地理解了贵公司的企业文化和管理方式。我十分欣赏贵公司的企业文化和管理方式，我也相信自己的专业知识、专业技能、实习经历和综合素养能够使自己胜任xxxx的职位。真诚期望有机会成为贵公司的一员，为贵公司的发展贡献一份力量。如蒙不弃，惠于录用，必将竭尽才智!当然，我也深知，如我者甚众，胜我者恒多。无论这次我是否能被贵公司录用，我都坚信，选择贵公司是明智之举。无论今后我会在哪里工作，我都将尽心尽力做一位具有强烈责任感、与单位荣辱与共的员工，一位积极进取、脚踏实地而又具有创新意识的新型人才(转载于:学校面试感谢信)。
再次感谢您的阅读。
此致
敬礼篇2：学员感谢学校的感谢信
学员感谢学校的感谢信
我叫xxx，我是去年１１月来xxx学校学习网页设计班的。我个人认为xxx学校的师资力量雄厚，独特的教学模式,理论适度、经验传授、(老师在课上讲到的内容是实际中经常遇到的) 思想超前，培训结束后，学校还专门为学生进行就业前培训，传授一些面试技巧，这些技巧让我在面试中更加自信，张弛有度。培训结束前就业部的范老师按每个学生的自身情况进行就业推荐，不适合的多项选择，继续推荐，争取让所有学生都能找到比较满意的工作。在与公司面试招聘时，范老师帮学生出主意，想办法，把学生的事当自己的事，认真负责。当时我们面试的4名学员有3名被人事经理相中试用期工资xx元，我是其中的一个，但我却不能来这里工作因为我是个在职军人，同学们找到了自己的满意的工作非常兴奋，在这里衷心的感谢xxx学校。篇3：面试后如何写好感谢信？
面试完之后要不要写感谢信?相信这是很多求职者很问到的问题，请看我们应届毕业生求职网的专家是怎么看待这问题的：
并不是每一次 面试 过后都有必要写感谢信。如果你在面试中的表现比较出色，并且你应聘的职位竞争人数很多，公司比较正规，且你非常心仪这个职位或公司的情况下，有必要在面试后写封感谢信加深hr对你的印象。
写感谢信的作用是什么? 面试结束后，大部分 求职 者觉得面试结束了，等着公司的通知就行了，其实并不然。 面试感谢信是对面试官的尊重与礼貌，可以加深面试官对你的良好印象。面试后的感谢信写得好，会增加你的录用机会。
如何写好感谢信? 感谢信的内容：
面试感谢信要以感谢面试考官在百忙之中抽时间与你会面为开头，一定要在信中“点名”感谢你的面试官。此时要注意，一定要把面试官的姓名与职称写对，写对了会为你加分，可一旦写错了，则是非常不礼貌的事情，反而会弄巧成拙。
感谢信的言语组织要言简意赅、重点突出，这样不仅会令面试官对你的印象加深，更会对你产生一股好感，甚至你还可藉此扩展自己的人际关系。所以你可不能小看这短短的信笺，要利用面试感谢信抓住工作机会。
推荐第3篇：自我介绍面试学校
学校面试自我介绍
学校面试>自我介绍
（一）
自从我有了这一想法，我就严格要求自己，朝着合格教师的方向努力。我懂得，学高仅能为师，身正方能为范,在软硬件方面提高自我，知识、能力、素养并重。第一，我熟练掌握专业知识，树立严谨的科学态度，提高自己认识问题、分析问题以及解决问题的能力，在科研领域勇攀高峰；第二，我有意识地拓展自己领导能力和团结协作能力，在带领硕士研究生和本科学生进行科学研究的过程中，我耐心指导师弟师妹，用真诚与汗水换来他们的点滴进步。在与同学协作的过程中，我善于合作，乐于助人，赢得同侪的认可。这些能力素养，为我未来的教师工作打下良好的基础。
骏马千里，须有鉴马伯乐；沙尽泥泻，更待识金慧眼。今天，在座的各位领导老师就是我生命中的贵人，我的未来，我的前途和我的职业生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍热情投入工作，将青春的热血挥洒在农大这方哺育我的土地上，不辜负领导老师们的殷切期望与信任。谢谢大家！
学校面试自我介绍
（二）
大家好， 我叫xxx, 首先我想衷心感谢各位领导冒着大雨从深圳赶到华工， 给我们一次宝贵的面试机会。面试机会对于我们应届毕业生来说，笔试内容 绝对就像今天的天气， 春雨贵如油； 或者说， 贵如石油！（点评： 在自我介绍之前，笔试技巧 利用当天的天气表示对招聘单位的感激之情， 是非常高明的一个互动环节。）
我来自辽宁省锦州市， 我的母亲也是一位石油工作者， 她在锦州炼油六厂工作。由于我的父亲多年以前就下岗了， 我家的生活和我的教育全部依赖母亲每个月两千多块钱的收入。所以， 我对石油行业充满了感恩之情， 没有她， 我的大学教育很可能会缺失。（点评： 通过母亲的工作把自己和用人单位巧妙地结合起来， 又是一个高明的互动。由此可以看出， 成功的自我介绍绝对不仅仅是介绍自我, 而是时时刻刻把自我和对方结合起来。）
在华工， 我所学的专业是>工商管理，和刚才做自我介绍的张优和李秀同学相比， 我非常遗憾地说， 自己的学习成绩只是中等水平， 原因主要有两方面，一是华工的确人才济济， 二是我本人把相当一部分精力投入到了兼职工作中，因为我确实需要兼职的收入。我累计担任了八名中小学生的数学与英语家教， 参加了二十多次校园促销，比如雅芳化妆品促销笔试模拟试题、卡西欧电子字典促销等等。销售工作锻炼了我的勇
气和耐力， 我相信这两种素质将会对我未来的工作很有帮助！（点评： 第二部分，和其他同学相比，她的成绩中等甚至是下等是块硬伤，如果不自己把这块硬伤揭开， 面试官会觉得如鲠在喉。主动暴露自己的弱点， 则表现出一凡的勇敢与诚实， 也巧妙地使面试官把注意力转移到她的兼职经验上， 化弱势为优势！）
今天我来申请中海石油的商务代表一职， 说实话， 除了张经理刚刚介绍过的工作内容之外， 我并不十分清楚具体的工作要求是什么。在此， 我谨浅显地谈谈我个人的理解， 我想， 这个职位需要这样一个人：
第一， 她要了解并热爱石油行业；
第二， 她要形象端正，表达能力强， 思维严谨；
第三， 作为应届毕业生，她必须具备良好的学习心态和踏踏实实的工作态度。对于这三点， 我自信自己能够满足， 我希望自己能够有机会进入下一轮面试， 届时再详细地向您阐述。最后， 再次表示我的感谢！（鞠躬）（点评： 大学生对于就业岗位往往一知半解， 如果不懂装懂反而引人反感。实话实说， 为自己又赢一分！不过大家绝对不要盲目抄袭此答案， 说自己不了解所申请的职位是相当危险的招数， 用不好等于引火烧身。一凡并非真正不了解这个职位， 一来她说自己上网做过调查， 二来她的理解基本正确， 她用的是以退为进的方法。 ）篇2：【精华讲义-4】外国语学校面试之自我介绍 【精华讲义-4】外国语学校面试之自我介绍
知识点1：自我介绍概况
自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目，它可以让面试官了解孩子的基本情况，也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。
知识点2：自我介绍的题型
自我介绍一般分为两部分：用英语进行2-3分钟的自我介绍；回答老师介绍中的问题。
1、用英语自我介绍
要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。 2．即兴提问
根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。
比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
知识点3：自我介绍的指令
一般进行自我介绍的指令说法如下：
1.would you please tell us something about you? 2.could you please introduce yourself briefly? 3.would you please do some self-introduction? 知识点4：介绍的内容
1.打招呼：学生应在开始介绍自己的时候跟主考官进行礼貌性的打招呼，给主考官留下好影响。
2.亮点开头句：外国人在很多比较正式的场合都会来一句“感谢„给我这个机会在此„”同样，在面试过程中，如果同学们能在打完招呼之后紧接一句“its my honor to be here to introduce myself.”是给自己很加分的。因为这不仅符合外国人的表达习惯，也会显得学生很有礼貌，增加老师对你的好感。
3.中英文名字：每个人说自己的名字当然是得心应手，从而导致在这一部分很多学生讲的很快，甚至说的含糊不清。但要知道，老师是第一次听你的名字。所以建议大家在说名字的时候稍微放慢语速，表达清楚。对于一些名字比较特别或者有特殊含义的小朋友，可以这一部分多说一些。
比如我叫方睿，我会说：“my chinese name is fangrui.my mother gave me this name because rui stands for smart, and she hopes me to be clever.my english name is ray, i chose this as my name because it has the same pronunciation with my chinese one.” 4.报考原因：一定要说明为什么要报考该校。这一点不要泛泛而谈说我喜欢这个学校之类的。
比如可以说“i’ve heard that this school is very good at english teaching and i like english very much.i hope i can improve my english at this school.”之类的。 5.兴趣爱好：也可以讲讲一些特长，比如篮球，舞蹈，乐器。当然这里也不是说一句话“i’m good at dancing”就完了，若参加过一些比赛拿过一些名次最好就讲出来，或者参加过什么演出，进过校队之类的。让你的特长更有说服力。
如：面试过程中有同学说自己很喜欢足球，最喜欢的足球明星是梅西，然后聊了一些关于梅西的东西。这不仅可以表现出该学生除了学习之余德智体也有全面的发展，这些真实具体的内容也会让老师对该学生印象深刻。而干巴巴的几句“i like english, i like dancing”则会稍显英语功力和口头表达能力不行。
6、家庭，性格，习惯：谈论家庭的内容主要是家庭人员数，家庭成员等，性格和习惯的内容最重要的一点就是贴近真实，让老师更了解你。注意一些不太好的习惯，比如很爱打游戏，不爱做作业的，学生们尽量不要谈及。 7.结尾：最后结尾加上一句“that’s all about me.thank you for your listening.”让你的礼貌有头有尾。有些同学就是在说完了然后直接停顿，老师就不知道是你说完了呢还是你忘词了。所以这个时候说一个如上句的结语很重要。
知识点5：自我介绍高分句型
在小升初面试中，如果学生能以一个与众不同的开头和一个精彩的结尾来充实自己的演讲和自我介绍，给面试老师一个好印象，那么学生可能会因此得到较好的分数。
下面总结一些比较常用的自我介绍典型句型，学生可以参考： 1 开头总结式
i shall be speaking today about...today we are here to give a speech on...before i start our presentation, lets take a brief look at the agenda...thank you for giving me the opportunity to tell you about me... 2 引起听众的兴趣 by the end of this presentation you will know all there is to know about...3 结束语：
-in conclusion, id like to... -id like to finish by... -finally... -by way of conclusion... -i hope i have made myself understood -i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of... -let me end by saying thanks. -that, then was all i had to say on me -i hope ive managed to give you a clearer picture of me.-thank you for your listening. 知识点6：经典范文
范文一：
i am a 12 years old smart and handsome boy..i am proud of myself.because i can get perfect scores in chinese,math and english.it is not good enough,i am also proud of being an elder brother.that is a friday evening, my baby brother was crying all the time.my parents were both cooking for dinner.i said to my mum,let me look after this little thing.my mum said,are you sure you can?yes ,believe me i can.i answered.then mum went to the kitchen.i went towards my baby brother.oh baby, dont cry.i will sing a song for you„i carried him and sing songs for him.after a while, he was asleep.i was so tired.my parents were happy and praised me a good boy.this is my first time to look after my baby brother and i feel proud of myself. 范文二：
hello, everyone! my name is tangjia.i am a sixth grade student.faced with the middle school entrance examination，my families place very big 大家好,我的名字叫唐佳,我现在上六年级了,面临升中学了,爸爸妈妈,爷爷奶奶,老师同学都给我寄予很大的期望。我一定不会辜负他们的期望,努力学习.将来成为社会的栋梁之才,为祖国做出贡献！
范文三：
in my spare time, i like to read novels.i think reading could enlarge my knowledge．as for novels, i could imagine whatever i like such as a well－known scientist or a kung－fu master．in addition to reading, i also like to play pc games．a lot of grownups think playing pc games hinders the students from learning．but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese．my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds．i wish my english could be improved in the next four years and be able to speak fluent english in the future．
批注：自我介绍是比较容易得分的一项，学生可以在考试前充分的准备，但是需要注意的是：自我介绍中切记结合自己的性格特点，这样才能给考官留下深刻印象。其次，尽量使用短句，如果句子太长，也可以拆分成短句控制在5句话左右，或者准备十句话，分成两部分。如果老师给的时间长，就十句话都说了，给的时间短，就只说重要的5句。记住四个字：特色，简短。
课外练习
例1：please traduce yourself to us. 答案：
（一） my name is aaa.i am an outgoing girl\\boy.i have many hobbies, such as basketball, football, reading and so on.among them i like reading best because when i am reading, i am very happy.reading helps me to know things that i do not know before.in my family there are four other members, my grandfather, grandmother, father and mother.my parents are strict with me.while my grandparents are kind to me.i love them all and i want to study hard in return for their kindne to me.篇3：应聘教师面试自我介绍范例5篇
介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。
考官问你还有什么说的你就回答{公司对于录用的大学毕业生有何培训计划，是否重视他们的职业发展规划？}保证提高你的印象分！
尊敬的领导：
你好！我叫**,来自**,**年毕业于**大学**学院，我的专业是**.毕业后在某贸易公司工作2年,后又在**公司工作过2年的时间.人往高处走,水往低处流.前两份工作因没有太大的发展潜力, 故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作.之前4年的工作使我有丰富教师工作经验.我认为我可以很好的胜认公司的**一职。谢谢! 教师面试自我简介
1、分析自己哪种的技能是教师这个职位所看重的，在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个的例子（最好是小故事），注意，不建议去编故事，欺骗的结果会很惨的。如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。
教师面试自我简介
2、分析行业真正的去了解教师这个职位，知道这个职位主要做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的 player以及他们之间的核心竞争力差异等等。
教师面试自我简介
3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里（去网站上仔细看看吧），曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。
面试自我介绍范文一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。
一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。
面试自我介绍范文1：自我认识
面试自我介绍范文想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
面试自我介绍范文这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
面试自我介绍范文所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
面试自我介绍范文随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
面试自我介绍范文然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
面试自我介绍范文用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 面试自我介绍范文2：投其所好
面试自我介绍范文清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
面试自我介绍范文好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
面试自我介绍范文但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
面试自我介绍范文3：铺排次序
面试自我介绍范文内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
面试自我介绍范文 中文面试自我介绍材料 面试自我介绍范文尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
面试自我介绍范文我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 面试自我介绍范文回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
面试自我介绍范文今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
面试自我介绍范文如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 教师面试技巧
教师面试问题问题一：为什么要选择教师这个行业？
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
教师面试问题二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
教师面试问题三：课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有
录用权。
参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。
要点四：仪容举止也很重要。
作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。 参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重
教师应聘自我介绍范例5篇 1 敬领导，您好! 我叫xxx，是一名xx大学xx系xx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会! 我的家乡在xxx，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用.在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的! 我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的! 最后，诚挚希望贵校能够垂惠! 并祝贵校再创佳绩! 2 尊敬的各位考官、各位评委老师：
通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫××，今年岁。年月我从××师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞
争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 3 各位尊敬的考官，早上好：
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况。现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xxx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 4 我叫***，现年**岁，*族，**文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活布满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过一年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿看，同时我熟悉到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**，假如这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无穷的，我要把有限的生命投进到无穷的为人民服务中往，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。 5 各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！ 招聘 个人简历 站点发布
面试自我介绍范文一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。
一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。
推荐第4篇：学校面试技巧
学校里的那些招新面试技巧
学生组织的招新面试，主要看重新生对事情的耐心态度和认真程度，主要看对待问题的心态，掌握了这些技巧，对面试大有帮助。 1.请自我简介一分钟。
回答应突出个性特点和优势，尤其是你面试的部门需要的优势。比如，面试外联部，需要较好的沟通协调能力。
2.你中学阶段有没有担任什么职务，这些工作对你有怎样的影响？
这点可以让面试你的学长学姐了解你的工作经历，不要只说做过什么职务，要说出具体组织的活动和在活动中具体负责的工作。具体才显得真实。 3.你对学生会的理解和认识？你希望进学生会的目的是什么？
谈谈你的想法即可，以锻炼能力和服务同学为主，不能太功利化。还可说希望找到展现自己的平台，在工作中发现不足，提高充实自己。切忌虚假、做作。 4.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作的关系，如何进行时间分配？ 要正确处理好学习和工作的关系，合理分配时间。不要天真地以为翘课去搞活动是热爱工作的表现。 5.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
同样要具体，要突出自己从中获得了处理问题的能力和解决问题的方法。 6.你在哪方面比较擅长？你觉得你有能力负责哪方面的工作？
要寻求自己最擅长的部门，做自己最擅长的事情，使个人能力得到最大限度的发挥。要表现出你的自信和做事踏实，以及团队协作精神。 7.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待？ 吃些苦是必要的，得到的锻炼才是实在的。表现得自然真诚即可。
此外，应注重面试时的外表形象。不要奇装异服，穿着要自然大方。军训时进行的面试，穿军训衣服也无妨。
还要有礼貌，见面问好；面试结束后礼貌道谢，出门时轻轻把门带上。
面试中常见一些问题:
1、请做一下自我介绍。
分析：在面试刚开始时要求面试者做自我介绍是一个非常普遍的程序。有时面试者的问题就是从他们的自我介绍中得出的。在做自我介绍时，诚实非常重要，不要试图通过任何形式来隐藏自己过去的一些经历或者事件，也不应该自吹自擂，夸张自己的学识和能力。
回答：面试的时候首先介绍一下自己的专业，班别等个人基本情况,先谈一下你对这个部门的的看法，然后再说说能为这个部门做的工作,最好有一些建设性的提议,这样评委看出你面试前有做准备，而且对他们的社团有兴趣，有兴趣才可以把部门的工作做好。所以这样就很容易通过了！但一般有时间限制，要注意！
2、你为什么认为自己有能力胜任这个工作？
分析：这是一个典型的无固定答案的问题，给面试者提供了一个机会，展示自己勇于接受挑战的个性。主考官也可对面试者的动机和信心有所了解。 回答：我具有你们所要求的技能，所以我能胜任这一工作。一旦录用，我将全力以赴为之努力。
3、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响？ 分析：回答这个问题的难点在于面试者既不能把优点说得不像优点，又不能把缺点说得过于严重。有一点面试者应该牢记在心：从你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的价值观和自我评价的尺度。
回答：“我最大的优点是，我拥有组织严密的头脑，能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信，我的xx能力有助于社团更的发展，而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。”
4、你如何让别人接受你的观点或主意？
分析：主考官从你的回答中能获得两方面的信息：一是你在试图影响别人时，是不是让人感到很舒服；二是你的说服能力有多高。
回答：我通常会从他人的角度来看待这个观点，这样，我就能容易找到说服他们的方法。
5、在什么样的条件下你工作最有效？
分析：此问题考察的是面试者对工作条件的要求。主考官可以从中获取面试者的工作方式、影响工作效率的因素等信息，还可以知道面试者的不足在哪里。 回答：“我解决问题的方法很系统，包括四个步骤：收集有关信息、仔细分析问题、确定解决方案、着手解决问题。我发现很多人把前两个步骤忽略掉了，直接从解决方案入手，这是不妥当的。只要获取了足够的信息，对问题有一个充分的认识，我可以解决任何事情。”
6、你经历过最让你失望的事情是什么，为什么？
分析：这个问题直接涉及到“成熟”这个话题，它能体现出应聘者的做事标准及价值观念。
7、你希望从工作中（我们社团中）得到的最大回报是什么？
回答：“对我而言，最重要的是工作能发挥我的特长，能有成就感。同时也期望工作能让我超越现在的水平，不断地提高自己，获取更多的经验，丰富自己的大学生活。
8、当你是对的，但别人却反对你时，你该如何处置？ 分析：这个问题不仅能反映面试者处理不同观点和随之而来的压力的能力，而且还能从中看出面试者处理矛盾的能力。
回答：“首先，我会寻找足够的证据证明我是对的。一旦确认正确，我会从他人的角度考虑这个问题，我会试着从他们的角度说服他们，相互开诚布公，直到双方达成一致意见。”
9、你认为你有资格胜任你的职位吗？如果不能你会怎么做？
分析：这个问题如同问面试者的弱点，回答时不能大意。
回答：“要胜任这个职位，肯定有许多新东西需要我去学习，但是我学得很快。我相信我的能力和技能可以适应这个工作。
10、你是否愿意做常规工作？
分析：主试人从以往痛苦的经历中体会到，新进社团的大学生很多没有意识到他们刚进入社团大多是要做一些琐碎的、常规的工作，你应向对方解释，你理解需要有人做常规工作，在你奉命完成更有责任的工作之前，你知道要先完成一定数量的日常常规工作，这也是你有准备接受这项必要的工作的原因。
回答：行，没问题，社团工作不能一蹴而就，我知道社团里大多是要做一些琐碎的、常规的工作，而我认为在任何事情中都有学习的机会。
11、你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害？
分析：这是个顺从性问题，如果你的失误被别人指出来之后，会轻易地顶撞或发火，那么你在组织里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈，这也是你表明自己与众不同的又一个方式。
回答：“我会接受别人的意见，更重要的是，我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为，我也还会出现失误，还需要别人把我引回正确的方向上。我明白，如果我想在团体里有所发展，我必须首先要证明自己服从管理。”
12、你为何想进我们部门？
分析：主试人想考察的是你的价值取向和工作意图。不要只谈希望团体给你提供多少价值、经验，而应让对方觉得你能为团体创造价值。
回答：我有这方面的能力，并且善于学习，同时我想通过我自己的努力，尽可能的为团体创造更大的价值。
13、如果你的学习和社团工作发生了冲突，你会如何处理？
分析：这是学校社团面试中最常见的问题，这中问题没有固定的回答模式，主考官主要是想从中得知面试者处理学习工作矛盾的方法能力和其责任心。
回答：以你以往的一些经验谈谈，不能绝对地说你会处理好，说你会尽力在学习中平衡两者。篇2：美国学校面试问题集锦
美国学校面试问题集锦
如何把握住美国高中申请的最后一关
美国高中的录取和大学录取的大致流程一样，需要学校和申请人面谈沟通的一个过程，而且作为学校对申请者选拔过程中比较重要的一个环节。如何把握住这一环节成为广大初、高中申请者所密切关注的问题。下面笔者就美国高中申请面试环节需要关注的诸多问题为大家一一解答。
一、面试时校方可能提出的问题
许多“面试问题”与“入学短文题目”很相似。所不同的是，对于短文题目的回答时写在纸上，有字数的限制，不易发挥；而对于面试的问题，申请人可根据情况，将内容伸长或缩短，可选择性地加强语气，表示强调某些内容，并可适当的添枝加叶，使内容更加充实，有时问题回答的好坏，很大成都取决于申请人有备而来的临场发挥。 1.学术背景和初、高中学校（your academic background and school） 1) 告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么？哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性？（tell me something about your courses, what is your favorite subject in high school? whyor what courses have been most difficult or most challenging for you?） 2) 你喜欢你的初、高中学校吗？你是怎么描述你的学校的？（do you like your high school? how would you describe your school?） 3) 你最喜欢哪一位老师，为什么？（who is your favorite teacher? why?） 4) 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么？（what is your greatest academic
2、个人生活(personal life) 1)please introduce yourself 自我介绍， 建议多突出自己的性格特点或特长 2)what do you often do at weekend time?你周末一般做些什么？ 3) what do you often do after cla at your present school?你在学校课间一般都做什么？
4) do you have any pets in your family? do you like pets?你家里有宠物的照片吗？你喜欢宠物吗？
5) tell me something about your family.告诉我一些关于你家庭的事情。 6)告诉我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里长大？（tell me about yourself, including your family background and where you grew up?） 7)你最喜欢哪本书，最喜欢哪位作者，最欣赏哪一步电影或电视剧？为什么？（what is your favorite book, author, movie or tv? why?） 8)你经常阅读哪一份杂志和报纸？（what magazines or newspapers do you read regularly?） 9)哪一个人对你的生活影响最大？（what person has most influenced you in your life?） 3.关于课外活动（your extracurricular activities） 1) what’s your favorite sport?你最喜欢什么运动？ 2) what activities do you often take part in at the school?在学校你经常参加什么活动？
3) what is your favorite sports and claes？你最喜欢什么运动和课程？ 4) 哪项课外活动中你做的贡献最大？（what has been your greatest contribution to an extracurricular activity?） 5) do you have any strengths and weakne? what are your strengths and weakne?你有什么优点和缺点？分别是什么？ 6) 你有什么爱好和特别感兴趣的事情？（do you have any hobbies or special interests? 7) 你如何描述自己的家乡？（how would you describe your hometown?）
4、关于高中的问题(question about high school) 1) how do you know the xxx school?你是怎么知道xxx学校的？ 2) what do you know of xxx school?关于xxx学校你都了解些什么？ 3) which grade are you in now? which grade will you take in our school?你现在在哪个年级？准备加入我们学校的哪个年级？ 4) 哪一项标准对你选择高中最重要？（what are your most important criteria in looking at high school?） 5你对于我们学校最感兴趣的是什么？为什么想来这所学校念书？（what is of the most interest to you about our school? why do you want to attend this particular high school?）
6)你在课余时间都喜欢做什么？（what do you like to do in your free/spare time?） 7）你对我们学校最关注的课程是什么？（what did you like most about our school’s academy?） 8) do you think what contributions you will make for the xxx school？你会为学校做出什么贡献？
9) what will you bring for the xxx school ?你能为学校带来什么？ 10你在大学里想学的专业是什么？（what do you think your major will be in college?） 11)你将来选择的事业目标是什么？（what are your future career goal?） 12)你还申请了哪所学校？（what other schools are you considering?） 13)我们为什么该录取你? （why should we accept you?） 14) what will you do after you graduate from the high school?你高中毕业之后想要做什么？ 15) where is your dream university? what will you do for your dreams?你梦想的大学是什么？你会为你的梦想做出什么努力？ 16) what is your plan for your future life and career?你对今后的学习和生活有什么安排？
17) 有什么问题吗？（what questions do you have about xxx school） 18) do you have any expectations from xxx school？你对学校有什么期望？
申请人可以从上述各类型问题中挑出几个问题，准备一些简单答案，以便被问到时，可以从容回答。
二、申请人可以向校方提出的问题
在面试快结束时，校方面谈者会请你提问题。如果你被邀请提问而不提问，则有可能被认为你对学校不了解，不关心，对是否被录取可能不太在乎。而提出问题，则有机会表现出你对学校了解的深度，以及你对自己未来受教育前景的关注程度。应该在面试之前准备
三、四个可以问的问题，请你提问时，选择一个你认为适合当时情况的问题提问。你提出的问题不应该是学校简介上已有的答案的问题，或者说一些不着边际的话。例如你告诉对方你希望参加对方学校的篮球俱乐部，而该校所提供的俱乐部中并没有篮球这项，这不仅显得很傻，校方也会产生疑问，你是否认真考虑过要来该校读书，怎么会对学校有哪些俱乐部都不知道？至少校方会认为你是一个不善于收集积累信息的人。另外，所提的问题不应该是简单的“是”或者“否”就可以回答的问题。如不要问对方学校是否有esl课程，而得到的只是“有” 或者“没有”的答案，而应该是有一定深度的，让对方经过思考分析后才能回答的问题。一定不要在面试后直接问对方自己做的如何？自己是否有希望被该校录取等那种让校方面谈者不能回答，或者即使可以回答的问题而令他感到为难。下面是可以向校方提出的问题（供参考）：
1、以你的观点来看，这所学校在什么地方区别于其他学校?什么是学校的强项？(in your opinion, what makes this high school unique? what are the school’s strengths?)
2、你如何描述该校的学生群体？（how would you describe the student body?）
3、在我结束面试之前，你认为有什么关于申请学校的主要事宜，我应该解释的？(are there any major iues concerning my candidacy that you think i could usefully addre before i finish my interview?) 4.do you have any suggestions about xxx school?你对学校有什么意见或建议？
三、面试的一些建议 1.如果申请准备参加面试（无论是电话面试还是校方来华教育展面试），面试之前一定要详细阅读该校的简介，并尽量记住该校的主要情况。让学校面试者有一种申请人确实对本校很感兴趣，是认真且有备而来的感觉。 2.面试之前最好能在熟悉的朋友面前进行一次面试练习，使自己增加信心。 3.将自己想说的事情列一个表，认真考虑如何措词并以适当的方式来表述自己的强项，不要过分张扬，也不要太过谦虚。在面试的时候，可以多谈一些你所参加的学校课外活动。你的兴趣爱好，曾经或正在参加的义务工作，社区活动。以及生活中对你有特殊影响的事件等等。如果是校方来华面试的话，可以带上自己的高中成绩单和简历，以便在介绍自己时作为备用材料给校方面试者作为辅助参考。如果是电话面试，可以事先把这些发给学校。尽量从正面的角度去谈论任何事情，让人感到你对人生有一种积极向上的乐观态度，不要随意批评或抱怨某人或某事。 4.要对自己写入申请表的内容很熟悉，并且有明确的解释。例如，如果你在申请表中的课外活动一栏中，提到你在初、高中假期参加一项很有意义的活动，但当面谈者让你详细谈谈这项活动时，你却又支支吾吾的说不明白，那面试者会对其真实性产生疑问，至少会认为你是在夸大其词，写得好却做的少。 5.如果是校方来华面试，则需要申请人在衣着，礼仪等细节下功夫。首先你要衣着得体大方，虽然不一定要西装革履，但也不能穿短裤，小背心，太短的裙子，太紧的上衣，拖鞋等，不化浓妆或洒太多的香水。不要边说话边吃口香糖。要彬彬有礼，语言文雅，态度认真，仔细聆听对方的问题，不要打断对方的话。回答问题的时候一定要切题，不篇3：名校面试技巧
上海名校面试题型汇总及应对技巧
来源：上海奥数网 2014-12-26 15:45:26 说两句 标签：上海小升初
导语：上海名校的面试实录各自特色，就算处于同一档次的初中，面试题也不一定相同。相信大部分的同学和家长，锁 定的目标不一定是一所学校，可能还在好几所初中里纠结，所以总结出名校初中的面试出题方向，变得尤为重要。今天要和大家分享的，就是这些牛校的面试题型汇 总和应对技巧，希望能对大家有所帮助。 【名校初中面试真题举例】
★名校初中a：
1、选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。
2、在
3、
7、7四个数字间加入适当的数字符号，使算式的计算结果等于24。
3、写出十本你所读过的中外文学个著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。★名校初中b：
语文面试：说说最近以来关心的新闻是什么，并让几个同学一组共同表演一件事。 ★名校初中c：
1、你想去一个什么样的学校？
2、用一个词概括自己？
3、在班里情况（中队委，宣传委员，组织委员）？
4、喜欢住宿吗？
5、你怎么评价自己？
6、如果你是一名演奏家，那么上台演奏完之后，你希望掌声多，还是掌声少？ ★名校初中d：
1、中国的传统节日（五个）？
2、北京猿人最发达的地方是什么？ a、上肢b、下肢c、头d、身体
3、苍蝇落在食物上为什么会搓腿？ a．腿部瘙痒b.洗脸c.习惯性动作d.感觉食物的气味
★名校初中e：
1、你在等待时的心情？
2、语文学的怎么样？
3、用三个词形容自己，再把这三个词连起来形容自己。
上海小升初攻略之面谈技巧
（一）
作者：莹宝ing 来源：家长帮资讯 2014-08-15 导语：到了小升初面谈阶段，相信家长们已开始关心面谈的问题了，很担忧小孩子在面谈过程中出错，给面谈老师留下不好的印象，因此失去机会。在2014年的小升初面谈中，很多学校会从各个方面来观察孩子的情况，被学校的通知面谈，相信家长们都很开心，但在开心的同时，也产生了忧虑，担心小孩在面试时表现不好，下面是几个面谈的技巧，希望能对大家有多帮助。
1、对笔试题的难度要有充分的思想准备，提前给孩子打预防针。
平常小孩在学校的考试，都是按大纲范围来考，对优秀小孩来说，每次差不多都能得满分。但面谈考题完全不一样，为了拉开差距，考题范围完全不照大纲来，考查的知识面既广又深，许多小孩初次面对这样的考卷，有手足无措、晕头转向的感觉，严重影响其正常水平的发挥。这就需要家长给孩子打好预防针，告诉他们要相信自己是最好的，只需要发挥出自己的正常水平就好，自己不会做的其他人也不一定会，重要的是把会做的题目全部做完做好。
2、言行举止要做到落落大方，彬彬有礼。
大部分小孩面对一群陌生的考官，都会表现出害怕、紧张、自卑的样子，给考官留下小家子气的不良印象，所以让孩子多与人交流，提醒孩子面试时表现自然、自信是十分重要的。
3、不要刻意事先准备好答词，更不能死记硬背一些准备的台词。
许多家长为孩子精心准备了自我介绍，有些还要求小孩背下来。这样到了面谈现场，要么小孩由于紧张记不起事先准备好的完整答词，搞得顾此失彼；要么小孩干脆把自我介绍变成了背诵课文，表情生硬，给考官留下很不好的印象。正确的做法是，让小孩事先对自我介绍的重点内容归纳一下，家长提些建议供小孩参考，到场由孩子自由发挥，这样才会表现得自然、得体。
4、回答问题要充满自信，表现积极向上。
有学生在面谈环节中，考官意图考查孩子对挫折感的反映，老师说：“你知道这次报考本校的学生都很优秀，竞争十分激烈，若你这次不能被预录取，你有什么打算？”学生答：“我出门就会忘了这次面试，然后全力投入中考的准备，即使这次不能被提前预录取，我相信会以优异成绩考入复旦附中。”老师说：“如果你中考失误仍然进不了本校呢？”学生答：“不排除考试出现失误，但在我身上不曾发生过。如果万一进不了复旦附中，只是我人生旅途上的一个小挫折，绝对不会阻止我追求成功的梦想！在其他学校我会加倍努力的。”充满自信，积极向上，相信这样的孩子都被学校所喜欢。
5、主动参与。
集体游戏中既要充分表现自己主动的一面，尽量发挥出领头羊的作用，但切记不可咄咄
逼人，在面试中，考官往往会把学生分组，进行小组间的讨论，这就需要学生在小组中表现出团队合作的意识、创新思维、总结和分析的能力了。 上海小升初攻略之面谈技巧
（二）
作者：莹宝ing 来源：家长帮资讯 2014-08-15 导语：到了小升初面谈阶段，相信家长们已开始关心面谈的问题了，很担忧小孩子在面谈过程中出错，给面谈老师留下不好的印象，因此失去机会。在2014年的小升初面谈中，很多学校会从各个方面来观察孩子的情况，被学校的通知面谈，相信家长们都很开心，但在开心的同时，也产生了忧虑，担心小孩在面试时表现不好，下面是几个面谈的技巧，希望能对大家有多帮助。
面试规律可循：
1、文学知识方面的考查。
常考孩子关于历史、名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你能背诵一首苏轼的古诗吗？能将它想象成一个故事吗？面对突如其来的问题，一般学生能背诵，但有时会出现背不完整，但有时会出现背不完整，或者忘记的现象，这说明平时积累不够。同时，像是“写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”“请你说出三国演义你最喜欢谁？为什么？”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。
2、生活能力的综合考查。
近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试，老师提出的问题，看似平淡，实则已经在不经意间考查了学生很多内容，比如：孩子的学习习惯、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。
例如：
1）一个人在家时，家里电器着火，你应该。 2）放学回到家里，怎么安排自己的时间？ 3）会不会做一些家务等问题。
3、自身能力的综合考查。
现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而是希望学生自身能力也要强。比如：自我介绍、现场即兴演讲、即兴表演。这种题目就不仅仅是考查孩子的作文写的怎么样，同时也在考查孩子的表达能力，组织能力，心里素质，文学素养等等。这可以直接反映出学生对自身的了解，考查到学生的反应能力、组织能力及表达能力。
4、智商与情商的考查。
会考查一些需要我们动脑筋的问题，例如：在
3、
3、
7、7四个数字间加入恰当的数学符号，使算是的结果等于24。这道题考查学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见，如何又快又准得把这样的题算好呢？这就要看平时下的功夫有多深了。
你感觉到幸福吗？你感觉到快乐？为什么？你知道什么是幸福吗？以上内容均包含口头表达能力测试。另有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，并说出理由！
5、语文、数学、英语全面覆盖。
有的重点学校在面试的时候，既要考语文、英语，又要考数学，所以我们要多学科，多准备。篇4：申请外国大学学校面试技巧有哪些
申请外国大学学校面试技巧有哪些
申请外国大学学校面试技巧介绍，对于很多赴美留学的学生来说，也许会认为留学面试是一个难关，其实只要了解了面试的过程和需要注意的问题，面试成功也是一件非常容易的事。美国留学本科面试不是被面试官审问，而是一个交流的过程，同时兜售自己。所以时刻要记得两点：交流和兜售。下面为大家带来申请国外学校面试技巧盘点。 1.punctuality 一定要准时，迟到会给人非常负面的第一印象： 在面美国本科面试时的回答必须与其他申请文件的论点一致。您的回答不但要切合你在申论题中表达的论点，并且要能重申这些想法。 2.practice 准备并演练问题：
由于回答时使用的是自己不熟悉的语言，因此记得要能适应大声回答这些问题。切忌不断为自己的口音或语文能力道歉，应该将注意力放在如何清楚、明确的表达自己的想法。说话以自己最习惯的速度为准，并不需要与面试官一致。说话不可轻声细语。因为听不到你的答案，对于面试官是个非常大的困扰。 3.difference 美国本科面试过程中，要留意彼此文化的差异性：
说话时要保持愉悦的态度，言谈间也要带有幽默感。但切忌开面试官的玩笑，以免让面试官觉得受到藐视。请记住，您觉得有趣的面试官不见得会认为有趣。如果你的态度过于轻佻，或不断的开玩笑，面试官即有可能会认为你不够成熟、诚恳。务必表现出对于面试及面试官所花时间的尊重。 4.confidence 要倾听、专注且有自信：
美国本科面试过程中，保持态度轻松、自在。如果你过度紧张或僵硬，面试官亦会觉得浑身不自在。记得要保持气氛轻松、不紧绷。要大方、自然。 5.clearne 清楚表达你选择的科系将如何辅助你达到目标：答案明确 在弄清楚面试官的问题前，千万不要轻率的作答：英文口音的不同可能会让你会错意，或是听不懂问题的重点。但不管状况如何，务必请求面试官再讲清楚。不求甚解草率作答是下下策。记得要很有礼貌地要求面试官重述问题，或改以其他方式表达。答案要有逻辑和说服力：您平均会有约一到一分半钟的时间来回答每个问题。多数美国本科面试大约持续30 到40分钟，约有七到八个问题，且面试官会在退出前保留五分钟让申请人提出问题。依此推估，你只有不到两分钟的时间可以回答一个问题。务必善用时间，并且有效组织你的答案。 6.information 事先深入研究、调查这所学校：
确定您熟知这所学校各相关信息及其立校宗旨，并且深入了解要申请的科系。之后，把有疑问的地方记下来于面试时提出。面试官将会对于你事先做的准备，以及所表现出来对学校及其科系的关注印象深刻。篇5：外国语学校面试技巧 6月28日就是广州外国语学校的考试时间，广州外国语学校的考试分为笔试及面试(口语表达能力测试，也称为口试)两部分。对一部分学生而言，毕竟孩子们也是经历过大大小小的考试，但是面试要如何准备及备考呢? 一般的英语水平口试的评分标准通常包括这样几项：语音语调、跟话题相关的内容表达和逻辑性、同考官或其他测试者之间的互动交流能力，其中，互动交流能 力是一个重点考察方面。因为口语的终极目标是交流。 如果你知识熟练背诵你要表达的内容，这充其量只能是单向陈述，谈不上是交流。你还需要在口试中认真倾听考官的话，并做出正确、适当的回应。如果你没有做出 回应，一味地自我陈述，考官会认定你只会背诵、不具备互动交流能力。就算你背的非常熟练，分数也不会很高。
如何准备广州外国语学校的面试? 面试，尤其是小学生，其实能有多少专业的东西可面。面的就是素质 ,心理素质的考验,面试并不是要测试你的英语水平到底强到什么地步，更多是考察学生的应变能力和口头表达能力,面试前训练孩子，处乱不惊。无论发生什么， 都要保持仪态，口齿要清晰，就算对老师说对不起，我不会，也要落落大方 ,就算你不知道英语怎么说，都要有优雅的仪表、不慌不忙的仪态,训练一下孩子的走台、问好，面试过程中一定要与老师有眼神的交流 ,很多没有经过演讲训练的孩子，一遇到自己不懂的东西就怯场 .听不懂，可以礼貌地提问 ,不要只说pardon ,而应说i beg your pardon ,please.语速不要快，有些孩子为了显示自己的英语口语水平，总是会说得很快 ,说得太快，有失从容.面试无非是几种形式，1)自我介绍、2)问答、3)朗读课文、4)命题口头作文。下面逐项道来?? >>考试流程 ：
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 >>考生如何准备英语口试
1、考前准备
考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同 学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情 形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生 不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。考前和考时尽量保持平和 心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁 止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。
2、考中准备
第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提 问。 读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时， “五个w”是最常用的方法， 即 who-人物?when-时间?where-地点?what-事件?how-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个w”原则，可以在最短的时间内理 解文章的大意，抓住短文的中心思想。 第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的 语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。
3、注意礼节
英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。如果有问题答不上来时，千万不要保 持沉默，可以说些如 “well”,“okay”,“how to say”,“let me think.”“as far as i remember ow”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“sorry i cannot catch you?may i beg your pardon?”或“i beg your pardon?”或“would you please to repeat?”或“would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“sorry,i dont know how to pronounce this word.would you please tell me how to read this word?”or“can you tell me how to pronounce this word?”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。 要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候， 考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注 视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。 4 口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。最后预祝同学们一切顺利，迈入理想的广州外国语学校。
--------------- >>整体准备：
1、自我介绍
2、英国、美国等的天气
3、西方礼仪
4、如何向老外介绍中国
5、talk about health life 考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。 >>家长的反馈： 1.listening: 1) listen to a paage and choose the correct picture.2) listen to a paage and answer some questions. 3) listen and choose a correct answer.2.speaking: talk about healthy life.面试全部结束 前方家长发来报导，听力语速很快。 口语对话有关于西方礼仪的问题，难倒一群牛娃
小升初面试七大技巧
1、提前 3个月准备面试
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多 从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进 行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。
2、清楚面试从哪一刻开始
实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素。以下 这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好，说明你懂礼貌;听题时别逃避 老师的眼睛，自然回应;答题时娓娓道来，不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作??
3、牢记舒缓情绪的技巧 面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活 动一下，都可能舒缓紧张情绪。
4、面试时的态度一定要谦恭
老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，
老师和同学也会更喜欢你。
5、别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能 力。
6、自我介绍多准备几个版本
每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。
7、主动去参与 有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。
推荐第5篇：学校助理面试总结
第三届事务助理面试总结
时间：2012年x月x日 地点：xx办公室 出席人：
列席人： 面试者：
议题：
1、对面试者进行逐一面试，了解其大概情况;
2、面试者集体讨论同一主题，最终选一名代表概括讨论结果。会议纪要：
1、会议经过两个环节的面试，对面试者进行全面的了解，依据其面试中表现以及个人逻辑思维能力、表达力及个人能力，暂定xx、xx、xx为第三届事务助理；
2、会议认为面试者都具有个人想法及能力，最终考虑其是否适合助理工作，确定第三届公寓管理中心事务助理人选，会议结束。
面试者表现：
（一）在对面试者逐一面试中：
1、xx 对我们提出的问题回答不到点子上，有些紧张，逻辑性不太强，回答我们对在宿舍养宠物如何处理问题时方法很好。
2、xx yy系一名普通的学生，对事务助理的理解很明确，回答问题很流利，处理事情的方法很好很勤奋。
3、xx 不在系及班担任任何职务，时间较充足，在某社团担任负责人，有责任心，对我们提出的问题回答有侧重点，关于“你对公寓管理有什么建议”问题中，提出了自己很好的建议，性格较稳重。
4、xx 好胜心太强，对助理一职理解有误，回答问题偏离主题，责任心，理解力不是很强。
5、xx 说话很坦诚，对问题有自己独到的见解，想通过自身努力去改变自己看不惯的现象。
6、xx 在系及班都无职务，学习成绩很好，很稳重，责任心很强，回答问题很条理，组织能力很强。
（二）在集体讨论问题中：
xx表现很好，组织处理问题的能力很不错，组织能力强。
附录：
（一）对面试者进行逐一面试
助理面试题目
1、请简单介绍一下自己，并简答谈一下对xx的印象
2、是什么原因让你选择应聘助理的
3、简单提一下对xx组织的建议
4、你的任务完成了，同伴的任务还没有完成，你打算怎么办
5、简单谈一下你心目中的助理应具备的基本素养或者能力
6、你对校园事务助理是如何认识的
7、谈谈这一年大学你收获了什么
8、你是如何知道报名事务助理的
9、对自己以后的大学生活有什么规划吗
10、你认为应该如何开展宿舍管理
11、当工作和学习冲突时，你会怎么办
12、说一下你目前经历过的最糟糕的一件事情，并说一下你从中学到了什么
（二）20分钟讨论，结论一致后，选一名代表做2分钟的总结，评委提问。
题目：假如xx中心决定于六月份举行第一届大型宿舍联谊文艺汇演，并从中设置奖项。应该怎样宣传才能达到最好的效果，应如何设计奖项，并进行评选，你有哪些新的创意能让晚会吸引更多的观众。
推荐第6篇：民航学校面试技巧
上海民航职业技术学院自主招生面试试题
与答题技巧
一、上海民航职业技术学院综合素质测试目的
综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、上海民航职业技术学院综合素质测试内容
面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考上海民航职业技术学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。上海民航职业技术学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、上海民航职业技术学院综合素质测试面试技巧
面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考上海民航职业技术学院专业有关的知识，有些上海民航职业技术学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、上海民航职业技术学院面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些上海民航职业技术学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）
2、你报考上海民航职业技术学院的优势在哪里
3、为什么选择报考上海民航职业技术学院？如果没被上海民航职业技术学院录取呢？
4、谈谈你对上海民航职业技术学院自主招生的看法
5、你的性格与兴趣和你所选上海民航职业技术学院专业相匹配吗？
6、你自己对在上海民航职业技术学院和工作后人生的规划是怎样的？
7、上海民航职业技术学院简称是什么
8、说说上海民航职业技术学院校训的含义和出处
9、举出一个上海民航职业技术学院毕业的名人
10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？
11、你觉得大学生应该具备什么品质
12、上海民航职业技术学院应该是怎么样的一所大学？
13、请你用英文介绍下你的家庭情况。
14、你高中做的最有成就感的事情是什么
15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个
16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看
17、最近有个pm2.5的事情，请说说你的看法
18、土豆长在哪里？
19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？
21、你认为成功是什么
22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？
23、知道上海民航职业技术学院有多少科学院院士吗
24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁
25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择
26、用关键词概括今年中国的现状
27、你怎么看待社会-公平
28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的
29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办 上海民航职业技术学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③上海民航职业技术学院校园文化④你报考的上海民航职业技术学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。 篇2：广州民航职业技术学院自主招生面试试题综合素质答案技巧
广州民航职业技术学院自主招生面试试题
与答题技巧
一、广州民航职业技术学院综合素质测试目的
综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、广州民航职业技术学院综合素质测试内容
面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考广州民航职业技术学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。广州民航职业技术学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、广州民航职业技术学院综合素质测试面试技巧
面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考广州民航职业技术学院专业有关的知识，有些广州民航职业技术学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、广州民航职业技术学院面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些广州民航职业技术学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）
2、你报考广州民航职业技术学院的优势在哪里
3、为什么选择报考广州民航职业技术学院？如果没被广州民航职业技术学院录取呢？
4、谈谈你对广州民航职业技术学院自主招生的看法
5、你的性格与兴趣和你所选广州民航职业技术学院专业相匹配吗？
6、你自己对在广州民航职业技术学院和工作后人生的规划是怎样的？
7、广州民航职业技术学院简称是什么
8、说说广州民航职业技术学院校训的含义和出处
9、举出一个广州民航职业技术学院毕业的名人
10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？
11、你觉得大学生应该具备什么品质
12、广州民航职业技术学院应该是怎么样的一所大学？
13、请你用英文介绍下你的家庭情况。
14、你高中做的最有成就感的事情是什么
15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个
16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看
17、最近有个pm2.5的事情，请说说你的看法
18、土豆长在哪里？
19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？
21、你认为成功是什么
22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？
23、知道广州民航职业技术学院有多少科学院院士吗
24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁
25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择
26、用关键词概括今年中国的现状
27、你怎么看待社会-公平
28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的
29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办
广州民航职业技术学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③广州民航职业技术学院校园文化④你报考的广州民航职业技术学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。 篇3：上海民航职业技术学院复试面试中英文自我介绍 上海民航职业技术学院复试
（个人陈述自我介绍中文+英文）
在上海民航职业技术学院复试面试当中，上海民航职业技术学院导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。面试中的自我介绍，可以让导师观察你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对上海民航职业技术学院的了解情况等。希望这篇原创范文能助同学们上上海民航职业技术学院一臂之力！ ==上海民航职业技术学院复试自我介绍英文版== ==上海民航职业技术学院复试自我介绍中文版== ==自我介绍中文版上海民航职业技术学院复试== 尊敬的老师：
您好！
我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××学校的一名学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××学校的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。
在××学校的学习时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在学校各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是期末理论考试，还是动手实践操作，我的成绩都能在班级名列前茅。（这里列举有代表性的学科考试名次和成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
上海民航职业技术学院一直是我心目中向往的象牙塔。上海民航职业技术学院有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己
所认识的上海民航职业技术学院历史背景，以及自己向往的上海民航
职业技术学院具体专业，发展方向）。我期望成为上海民航职
业技术学院的一名学生，希望在上海民航职业技术学院深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为上海民航职业技术学院光荣历史的见证人。我母校××学校许多学长学姐都不约而同的选择上海民航职业技术学院为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次面试能够改变我的人生轨
迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。
我的人生座右铭是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦
关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！
不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍
不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自
信诚挚之念，期待上海民航职业技术学院的老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。
我相信：今天我以上海民航职业技术学院为荣，明天上海民航职业技术学院将以我为傲！谢谢！（鞠躬致谢！） ============================================ 祝您如愿进入上海民航职业技术学院！ 篇4：北京航空航天大学北海学院自主招生面试试题综合素质答案技巧
北京航空航天大学北海学院自主招生面试
试题与答题技巧
一、北京航空航天大学北海学院综合素质测试目的
综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、北京航空航天大学北海学院综合素质测试内容
面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考北京航空航天大学北海学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。北京航空航天大学北海学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、北京航空航天大学北海学院综合素质测试面试技巧
面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考北京航空航天大学北海学院专业有关的知识，有些北京航空航天大学北海学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、北京航空航天大学北海学院面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些北京航空航天大学北海学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）
2、你报考北京航空航天大学北海学院的优势在哪里
3、为什么选择报考北京航空航天大学北海学院？如果没被北京航空航天大学北海学院录取呢？
4、谈谈你对北京航空航天大学北海学院自主招生的看法
5、你的性格与兴趣和你所选北京航空航天大学北海学院专业相匹配吗？
6、你自己对在北京航空航天大学北海学院和工作后人生的规划是怎样的？
7、北京航空航天大学北海学院简称是什么
8、说说北京航空航天大学北海学院校训的含义和出处
9、举出一个北京航空航天大学北海学院毕业的名人
10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？
11、你觉得大学生应该具备什么品质
12、北京航空航天大学北海学院应该是怎么样的一所大学？
13、请你用英文介绍下你的家庭情况。
14、你高中做的最有成就感的事情是什么
15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个
16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看
17、最近有个pm2.5的事情，请说说你的看法
18、土豆长在哪里？
19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？
21、你认为成功是什么
22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？
23、知道北京航空航天大学北海学院有多少科学院院士吗
24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁
25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择
26、用关键词概括今年中国的现状
27、你怎么看待社会-公平
28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的
29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办
北京航空航天大学北海学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③北京航空航天大学北海学院校园文化④你报考的北京航空航天大学北海学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。 篇5：长沙航空职业技术学院自主招生面试试题综合素质答案技巧
长沙航空职业技术学院自主招生面试试题
与答题技巧
一、长沙航空职业技术学院综合素质测试目的
综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、长沙航空职业技术学院综合素质测试内容
面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考长沙航空职业技术学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。长沙航空职业技术学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、长沙航空职业技术学院综合素质测试面试技巧 面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考长沙航空职业技术学院专业有关的知识，有些长沙航空职业技术学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、长沙航空职业技术学院面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些长沙航空职业技术学院教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）
2、你报考长沙航空职业技术学院的优势在哪里
3、为什么选择报考长沙航空职业技术学院？如果没被长沙航空职业技术学院录取呢？
4、谈谈你对长沙航空职业技术学院自主招生的看法
5、你的性格与兴趣和你所选长沙航空职业技术学院专业相匹配吗？
6、你自己对在长沙航空职业技术学院和工作后人生的规划是怎样的？
7、长沙航空职业技术学院简称是什么
8、说说长沙航空职业技术学院校训的含义和出处
9、举出一个长沙航空职业技术学院毕业的名人
10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？
11、你觉得大学生应该具备什么品质
12、长沙航空职业技术学院应该是怎么样的一所大学？
13、请你用英文介绍下你的家庭情况。
14、你高中做的最有成就感的事情是什么
15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个
16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看
17、最近有个pm2.5的事情，请说说你的看法
18、土豆长在哪里？
19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？ 20、红绿灯为什么是这三种颜色？
21、你认为成功是什么
22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？
23、知道长沙航空职业技术学院有多少科学院院士吗
24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁
25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择
26、用关键词概括今年中国的现状
27、你怎么看待社会-公平
28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的
29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办
长沙航空职业技术学院综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③长沙航空职业技术学院校园文化④你报考的长沙航空职业技术学院专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。
推荐第7篇：考大学学校面试自我介绍
2016考大学学校面试自我介绍范文
##第1篇：
我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。 在造价专业上，我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和CAD建筑绘图软件。
在校时经常做专业课程设计，并到工地现场进行一星期的现场观摩实习，跟着高级工程师学习以及实践，掌握了经纬仪在工地上的应用，混凝土试块的检验，钢筋的绑扎以及熟悉配筋图，了解一些应办理施工签证的情况等等。在学校学习的理论知识与实践结合起来，更加全方面地掌握专业技能。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作做风。
现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。 ##第2篇：
大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作 的能力。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。
在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。
在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。
工作方面，我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。 在生活上，我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。 将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己!
推荐第8篇：航空学校面试自我介绍
航空学校面试自我介绍（精选3篇）
当进入一个陌生环境，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编精心整理的航空学校面试自我介绍（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
航空学校面试自我介绍1
各位面试官：
你们好！
我叫壹源。十八岁的我自信、洒脱，有着良好的交际能力。也有着打篮球，爬山、跑步等业余爱好。我喜欢听抒情音乐，背抒情诗，看小说，英语、聊天、哼歌。老师都说我是个永不疲倦的乐天派。
从小的我就渴望翱翔蓝天，能够为世界各地的朋友做好热情周到的服务是我的荣幸。我知道作为一名空中乘务员，不仅要有服务他人的满腔热忱，还要有隐忍、宽容、海纳百川的胸襟。这是关系国家形象的光荣而又神圣的事业，我会关心别人的感受，学会沟通，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
也许，我还稚嫩，离那个梦想还缺少很多条件，但是我会努力，去学习更多的东西来充实自己，也渴望从评委老师这里得到一次让梦想飞翔的机会。谢谢！
航空学校面试自我介绍2
下午好，我叫杨海燕，你可以叫我燕姿。我像燕子一样在空中飞翔的感觉。
它真的能有这个机会来面试一个巨大的荣誉，我想回答你可能会提高，我希望今天我能有好的表现。
现在我将简要地介绍一下自己。我今年20岁，出生在江苏省。我成长在一个甜蜜的家庭，由我的爸爸，妈妈，弟弟和我。我是一个乐观和自信的女孩。我有一个光明的未来充满信心，我相信我能做到最好。守时和勤奋是最重要的未来的事业，我将尽我最大的努力。虽然我刚从学校毕业，我有信心我的未来。
在天空飞翔成为空姐一直是我从小的梦想。这就是为什么我渴望在飞机上工作，为什么我会站在这里，来这里面试。我希望我的申请将被授予，所以我会把我最好的服务世界各地的民航总局我的梦想可以成真的一名成员。
这一切。和你谈话很愉快。谢谢。
航空学校面试自我介绍3
我叫***，是来自美丽的四川九寨沟，是成都航空专业毕业生，我热爱航空服务这门专业，并为其投入巨大的热情和精力。在几年的学习生活中学习了航空服务等专业知识，通过系列的`实习积累和丰富的工作经验，希望在日后的工作和学习中有所帮助。
在校期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得良好的发展，全面提高了自己的综合素质，作为新世纪的学生，我深深知道本专业的知识是还不够的，因此我阅读了各方面的书籍和参加勤工俭学活动，在充实自己的同时也获得了许多的经验。
通过三年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上空乘岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为东方航空中的一员，我将以靓丽的形象、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为东方航空的发展事业贡献一份力量给我一次机会，我会尽职尽责，还给您一片惊喜，在此我期待您的慧眼和垂青，静候佳音，相信您的信任和我的实力将为我们带来共同的成功。
推荐第9篇：面试航空学校自我介绍
面试航空学校自我介绍范文
当来到一个陌生的地方时，常常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编整理的面试航空学校自我介绍范文，希望对大家有所帮助。
面试航空学校自我介绍1
评委老师们：
大家好！
翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。我来自风景秀丽的琅琊山脚下滁州市的一所省重点中学，我叫xxx。
我出生在一个xx家庭，从小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八岁的我自信、洒脱，有着良好的交际能力。也有着打篮球，爬山、跑步等业余爱好。我喜欢听抒情音乐，背抒情诗，看小说，英语、聊天、哼歌。老师都说我是个永不疲倦的乐天派。
从小的我就渴望翱翔蓝天，能够为世界各地的朋友做好热情周到的服务是我的荣幸。我知道作为一名空中乘务员，不仅要有服务他人的满腔热忱，还要有隐忍、宽容、海纳百川的胸襟。这是关系国家形象的光荣而又神圣的事业，我会关心别人的感受，学会沟通，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
也许，我还稚嫩，离那个梦想还缺少很多条件，但是我会努力，去学习更多的东西来充实自己，也渴望从评委老师这里得到一次让梦想飞翔的机会。我相信，当梦想被赐予一双翅膀，飞翔再也不是一种渴望。我知道我的梦想就在那片更高的天空，我要用纯真的心灵去感化着每一位一闪而过的旅客。谢谢！
面试航空学校自我介绍2
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！很荣幸能得到xx公司的这次面试机会。我叫xxx，今年20岁，来自xx省xxx。我就读于**大学xx专业，在校期间，我认真学习各门课程，积极参加各种文体活动。在性格比较外向，爱好广泛，与同学相处很融洽。课余时间我比较喜欢做一些诸如画画、做手工等让人身心放松的活动。
在校几年中，除了认真学好课内知识，我还积极进行社会实践。20xx年，我在xx实习，20xx年我在xx勤工俭学，积累了一些工作经验和做人道理。回想过去几年中，让我印象最深刻的.一件事就是作为一名安检志愿者参加了20xx年北京田径世锦赛。作为一名服务人员，既要维持秩序，协助其他工作人员做好安全工作，又要做到组委会要求的展现祖国形象，这对我来说既是压力，又是挑战。每天的工作量很大，还要以饱满的姿态笑迎来自世界各地的朋友们。在这期间，我深刻地感觉到在学校里学到的各种礼仪、交流、形体等知识是多么的有用。随着志愿者任务的圆满完成，我心中也有一种自豪感，成就感，觉得学以致用，完成好工作，再苦再累都觉得很开心！
我即将在不久的将来走出校门，走向社会，我想以自己的知识、能力、热情，以及认真的工作态度回报社会、回馈父母、证明自我。既然今天我选择站在这里，心中就有一份信心，不论在什么位置，一定要尽我所能，发光发热，将本职工作完成好。假如我到了相应的岗位上，我有信心和责任心做好安检工作，以认真的态度与同事一起维护飞机和乘客的安全，以阳光的笑容回馈领导和旅客们的信任。希望能够得到这个接受各位老师指导，与xx公司共同成长的机会。谢谢大家。
推荐第10篇：外国语学校面试技巧
6月28日就是广州外国语学校的考试时间，广州外国语学校的考试分为笔试及面试(口语表达能力测试，也称为口试)两部分。对一部分学生而言，毕竟孩子们也是经历过大大小小的考试，但是面试要如何准备及备考呢?
一般的英语水平口试的评分标准通常包括这样几项：语音语调、跟话题相关的内容表达和逻辑性、同考官或其他测试者之间的互动交流能力，其中，互动交流能 力是一个重点考察方面。因为口语的终极目标是交流。 如果你知识熟练背诵你要表达的内容，这充其量只能是单向陈述，谈不上是交流。你还需要在口试中认真倾听考官的话，并做出正确、适当的回应。如果你没有做出 回应，一味地自我陈述，考官会认定你只会背诵、不具备互动交流能力。就算你背的非常熟练，分数也不会很高。
口试内容考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二 部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音 语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按
5、
4、
3、2四级评定，3分和3分以上为合格。(由于时间原因，学校可能对考生当场录音编号，下面邀请 专家集体听录音公平打分)，口试成绩将与笔试成绩合在一起一起公布。
如何准备广州外国语学校的面试?
面试，尤其是小学生，其实能有多少专业的东西可面。面的就是素质 ,心理素质的考验,面试并不是要测试你的英语水平到底强到什么地步，更多是考察学生的应变能力和口头表达能力,面试前训练孩子，处乱不惊。无论发生什么， 都要保持仪态，口齿要清晰，就算对老师说对不起，我不会，也要落落大方 ,就算你不知道英语怎么说，都要有优雅的仪表、不慌不忙的仪态,训练一下孩子的走台、问好，面试过程中一定要与老师有眼神的交流 ,很多没有经过演讲训练的孩子，一遇到自己不懂的东西就怯场 .听不懂，可以礼貌地提问 ,不要只说pardon ,而应说I beg your pardon ,please.语速不要快，有些孩子为了显示自己的英语口语水平，总是会说得很快 ,说得太快，有失从容.面试无非是几种形式，1)自我介绍、2)问答、3)朗读课文、4)命题口头作文。下面逐项道来„„>>考试流程 ：
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。
>>考生如何准备英语口试
1、考前准备
考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同 学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情 形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生 不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。考前和考时尽量保持平和 心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁 止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。
2、考中准备
第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提 问。 读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法， 即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理 解文章的大意，抓住短文的中心思想。 第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的 语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。
3、注意礼节
英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。如果有问题答不上来时，千万不要保 持沉默，可以说些如 “Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember ow”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?”或“I beg your pardon?”或“Would you please to repeat?”或“Would you please to say it again?”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,I don\'t know how to pronounce this word.Would you please tell me how to read this word?”or“Can you tell me how to pronounce this word?”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。 要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候， 考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注 视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。
4 口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。最后预祝同学们一切顺利，迈入理想的广州外国语学校。
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>>整体准备：
1、自我介绍
2、英国、美国等的天气
3、西方礼仪
4、如何向老外介绍中国
5、Talk about health life 考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。 >>家长的反馈： 1.listening: 1) listen to a paage and choose the correct picture.2) listen to a paage and answer some questions.
3) listen and choose a correct answer.2.Speaking: talk about healthy life.面试全部结束 前方家长发来报导，听力语速很快。 口语对话有关于西方礼仪的问题，难倒一群牛娃
小升初面试七大技巧
1、提前 3个月准备面试
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多 从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进 行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。
2、清楚面试从哪一刻开始
实际上，从进考场的那一刻开始，孩子就要随时准备向老师展示自己。因为面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分，当答题成绩相同时，老师的评价就成为决定因素。以下 这些都可能为你加分：给老师一个淡淡的微笑;对老师说您好，说明你懂礼貌;听题时别逃避 老师的眼睛，自然回应;答题时娓娓道来，不徐不疾;活动时跟伙伴打个招呼，暗示你容易合作„„
3、牢记舒缓情绪的技巧
面试现场，你还是抑制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁空当到室外稍稍活 动一下，都可能舒缓紧张情绪。
4、面试时的态度一定要谦恭
老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率， 老师和同学也会更喜欢你。
5、别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能 力。
6、自我介绍多准备几个版本
每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。
7、主动去参与
有的重点中学面试时不是跟老师进行互动，而是把学生分组，进行小组讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。
第11篇：高中面试学校自我介绍（材料）
进入到高中学校，大家就是高中生了，这与初中会有所不同，所以大家要学会适应哦！以下是高中面试学校自我介绍，欢迎阅览！高中面试学校自我介绍1
您好，我叫齐峻，是河北省廊坊市xx中学高三文科（11）班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到清华这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深；愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴；愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。自强不息，厚德载物这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
高中面试学校自我介绍2各位老师：
我来自xx中学，很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。
我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入海中校园学习的缘故，我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏和奋斗。我相信，在将来，我一定能凭借自己的努力，发扬海中敦品力学大气卓越的精神，为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。
以上就是我的自我介绍，谢谢！
高中面试学校自我介绍3尊敬的领导：
您好！我的性格略显内向，不喜张扬。
我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢围棋、象棋类游戏。为了磨练自己的意志，我从xx年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。
从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过x年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。
我一直有一个梦想，如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。
我妈妈单位的一位同事是北京大学xx年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。
北大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。
能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。
如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。
我正在努力并将加倍努力！
高中面试学校自我介绍4我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天！于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息！
从来没有x读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的万有引力，然而，疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科，并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了，原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习，尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的真理。徜徉于学海，我为学习自强不息！
第12篇：学校招聘会面试心得体会（优秀）
面试心得体会
2014年11月15号，我去参加了学校组织的招聘会。由于个人与运气等方面的原因，我已经有幸签约了广州一家企业，这个面试对我来说真的太顺利了，第一个投简历然后和招聘人顺便聊聊，就这样她说“我对你印象很好，你可以考虑考虑是否要签。”当时我的心里觉得这是天上掉下的馅饼。后来慢慢地意识到这是真的。于是我回答“好的，我跟家里谈谈，一会给你答复„„”于是就打电话给家里了„„
一开始我是想待在广西工作，可是第一次的面试如此顺利，让我增加了许多信心，我于是再去其他公司看看。不幸的是第二次面试我直接被刷下来了，我现在只记得当时面试员问我“与其他同学相比你的优势在？”我当时就懵了我在想这问题该怎么回答的好，于是我就说举了我在宿舍是怎么做的例子，我说完一看面试员心里就觉得没希望了。果不其然在接下来的几个问题中我回答得都不是很好，几乎是乱回答的，此时脸红心跳，手心也出汗了，结果人家把我的简历倒扣起来，我也明白是什么意思了，最后回了句“谢谢”我就走出来了。
我调整好心态又去了另一家单位。这次我尽量说了一些自己的专业知识，这次的面试还算顺顺利利，可是结果人家说“我们更想要的是这个专业„„”听到这我又感到无望了。接着第四次面试，这一单位是招我专业的，我们也聊了蛮久的，最后人家只是说了“你先回去等消息吧„„”没办法只能走出来了。那天的计划是投五份简历，而最后一次也是无比的顺利，结果也都是一样等待通知。 此时已经12点多了，回想投的第一份简历，我的心也陷入了纠结。到底要不要去广州呢？打了很多电话问爸爸问妈妈、问伯伯。与他们聊了很久。最终带着协议去签了。
此次的面试增加了点阅历，也真的是受益匪浅，下面我就概括一下我面试的心得体会。
一、自我介绍一定要声音洪亮，自信，有层次感。
二、形象很重要，穿着要干净整洁。
三、抓住每个机会，不要太局限专业，看到心仪的公司就投，不投永远没机会。
四、能提前和面试官有个小接触是非常有用的，如果不能，那么面试后一定给面试官鞠个躬，回去发个感谢短信!
五、注意礼节，特别是开始和结束。
六、宣讲会记住每个面试官的姓，很有可能他就是你的面试官，如果你能叫上他的姓，那么可能有意外惊喜。
七、善于改变自己，完善自己，我从前几次面试的紧张，到第接下来的面试就非常放松了，一定要学会适应。
八、观察好和你同面试的人，特别是无领导小组面试，他们相对较弱的话，一定从自我介绍开始就震住他们。
九、面试要趁早最好是第一个。
十、做好面试前的准备。比如对公司的了解，自己需要的待遇。
第13篇：华英学校面试真题
语文
（1）默写带有“风”的古诗写出两句
（2）写出“七步成诗、韦编三绝、四面楚歌”这几个成语的故事主人公 （3）课外知识（例如四面楚歌描写的哪个人物）
（4）“一泄千里”等成语有什么错别字 （5）阅读题：
①谈一谈关于“自然”的话题 ②《魅力》、《汤姆叔叔的小屋》 （6）口头作文
①“如果上到不喜欢的课，不想听讲怎么办”
（从以下选项中选择，并阐述理由：1.不听课；2.边做作业边听课；3.和同学说悄悄话；4.偷偷看书）
②“假如你今天晚上十二点会失去记忆，你最想做一件什么事？” （7）笔试作文题：
“长长的、小兔子、高兴、开心、拿、冰化雪融、千钧一发......”的词中选其中5个词写成一篇文章，不少于400字
数学
选择题：
（1）有2分和5分硬币各两枚，可以组成多少种不同的币值 A、8
B、9 C、10
判断题：
（1）圆柱的体积一定比圆锥的大
（2）如果两根小棒跟第三根小棒垂直，那么两根小棒互相垂直 （3）一个长方形，沿着直线剪开，是否还剩下四个角？
动手题：
利用45度和30度的两个三角板，拼出15度的角
大题：
小明天平找次品。
（1）有3个球，1个质量不合格，如何用天平称出来？ （2）有9个球，1个质量不合格，如何用天平称出来？
（3）有4个不达标的球，需要用多少次，才能够最快速秤出不达标的球？
英语
（1）两篇阅读
（2）完形填空（根据上下文写出单词） （3）改病句
（4）口头作文：《My best friend》
第14篇：国际学校入学面试及回答
第一环节：开场白
May I come in?
我可以进来么？ Hello，everyone.(微笑，鞠躬)
问好 第二环节：Introduce yourself
介绍你自己
Good morning/afternoon, everyone.My name is xxxx,15 years old this year.I was born in xxxx, Shanghai.I like reading books and playing computer.At the same time, I love English,so I want to study here.Thank you for inviting me.
第三环节：Question and Answer
问答环节
1) Q: What is your name, please?
（你叫什么名字？）有的不会问这一项 A: My name is xxxx.
（我叫xxxx）
Q: How old are you?
（你几岁了？） A: I am fifteen years old.
(我十五岁了) Q: Why you come here?
（你为什么来这里？）
A: I hope to study in Australia one day so I come here for interview.
(我希望有一天去澳大利亚学习，所以我来参加这个面试）
2) Q:Which school are you from?
（你是哪个学校的？）
A:I’m from No.x middle school.
（我来自第x中学）
3) Q:What are your hobbies?
（你有什么兴趣爱好？）
A:I like reading books and playing computer.
（我喜欢读书和玩电脑） But I know playing computer too much is bad for me.
(但我知道玩电脑太久对我不好) 4) Q:What kind of sports do you like most?
(你最喜欢什么运动？) A:I love running because I just like the feeling of running.
（我喜欢跑步，我喜欢跑步的感觉）
Q:What’s your favorite subject?
（你最喜欢的科目是？）
A:I love Chinese leon because Chinese teacher is interesting. （我喜欢语文课因为语文老师很有趣）
Q: What’s your favorite vegetable?
(你最喜欢什么蔬菜？) Q:What’s your favorite animal?
(你最喜欢什么动物？) 5) Q: What day is today?
(今天星期几？) A: It’s Sunday.
（今天星期天）
Q: What’s the weather like?
（今天天气如何？） A: It’unny./cloudy/rainy today.
（今天是晴天/多云/雨天） 6) Q: When do you get up every day?
(你每天几点起床) A:I usually get up at 7 o\'clock
（我通常7点钟起床） Q: How far is it from your home to the school?
（你们家离学校有多远？） A: It’s about ten minutes\' walk.
（走路十分钟） 7) Q:What do you do on weekends
(你周末都做些什么？) A: I usually read books.
（我通常看点书）详细回答例子：
Firstly, I usually play computer on Saturday morning, and then I go to the library.Then on Sunday, I get up and usually do my homework.
8) Q:How many people are there in your family
(你家有多少人)
A: My family has four people, father, mother, brother and me.（我家有四个人，爸爸、妈妈、弟弟和我）
Q: Who do you like best?
(你最喜欢谁) A: I love mom
best
because
she
is
good
to
me.
（我最喜欢妈妈因为她对我很好）She never complains me.Q: Do you help your mother with the housework?
（你有帮妈妈做家务么） A:Yes，sometimes I help my mom sweep the floor.Important topic
重要话题 1）festival 节日
Q: What’s your favorite festival?
（你最喜欢的节日是）
A: My favorite festival is National Festival.I went to HONGKONG Disneyland with my parents last year.There are many interesting things such as MICKY.
（我最喜欢的节日是国庆，去年国庆, 我和爸爸妈妈去了迪士尼乐园，这里有很多有趣的东西比如米奇。） 2）season 季节
Q: What’s your favorite season?
（你最喜欢的季节是） A: My favorite season is summer.It’s hot but I love swimming.I would like to have a long summer vacation.（我最喜欢的季节是夏天，它很热但是我喜欢游泳，我很愿意有个长暑假。） 3）school 学校
Q: Can you talk something about your school?
（说说你的学校吧）
A: Yeah, just so so.It’s special to have lunch in the claroom.And there are many books in our library.(一般般吧。在教室里吃中饭很特别。还有我们图书馆有很多书。) 4） hobby 兴趣爱好
Q: What are your hobbies?
（你有什么兴趣爱好）
A: I like reading books and playing computer.But I know playing computer too much is bad for me.
（我喜欢读书和玩电脑，但我知道玩电脑太久对我不好) 5） music 音乐
Q: Do you like listening music?
（你喜欢听音乐么） A:Yes,I prefer listening Chinese pop music.My favorite pop star is Jay. （我更倾向于听中国流行音乐，我最喜欢的明星是周杰伦） 6） Pet 宠物
Q: Do you have any pets?
（你有宠物么） A: Yes, I have a white rabbit with two beautiful eyes.（是的，我有一只有着漂亮红色眼睛的大白兔） 7） future 未来
Q: What do you want to do in the future?
（你未来想做什么） A: I want to be a doctor to help others.（我想要成为一名帮助他人的医生） 8） character 性格
Q: What are you like? (你性格怎么样)
A: I think I am a brave, clever and lovely boy.（我是一个勇敢，聪明并且有爱的男孩） 9） internet 网络
Q: What do you usually do on the internet?
(你一般上网干什么)
A: I usually read e-book and play some games to make me clever.（我通常看书和玩一些让我聪明的游戏）
第15篇：州特殊教育学校招生面试方案
临夏州特殊教育学校招生面试方案
一、面试范围
在各县（市）教育局报名的听障儿童。
二、年龄要求
年龄在7——14岁之间的听障儿童。
三、面试方式
1、查看有关证明资料
户口本、身份证（监护人）、残疾证、体检报告、听力报告等（原件及复印件）。
2、询问监护人
（1）有无病史（如惊厥、癫痫等或其他传染病）；
（2）致聋时间（先天性、后天性）；
（3）致聋原因（遗传、药物等）；
（4）受教育情况（学校或家庭教育）；
（5）听损程度（是否佩戴助听器、佩戴之后效果）；
（6）有无异常行为（食异物、把玩生殖器官、自残自伤行为、攻击性行为等）；
（7）智力情况；
（8）学习能力（求知欲、对待学习的态度）；
（9）是否喜欢独自玩耍、是否有正常的眼神交流、是否重复做某一动作；
（10）视力是否正常；
（11）是否有多动行为。
3、观察学生
（1）生活自理能力（穿衣、扣扣子、穿鞋、系鞋带；筷子、勺子的抓握等）;
（2）身体协调性（走直线、转弯、后退、跳、跑、蹲、起）；
（3）听老师指令做动作；
（4）是否喜欢独自玩耍、是否有正常的眼神交流、是否重复做某一动作；
（5）视力是否正常；
（6）智力情况；
（7）是否有多动行为。
四、面试组人员
第一组：带队：邵国义13909303458
面试老师：邓文平、胡沐华、张转萍
第二组：带队：马彦泽139930006
31面试老师：俞珊珊、马 珊
五、面试时间：2011年10月18日——19日
10月18日：第一组：永靖县（上午）；东乡县（下午）；
第二组：和政县（上午）、康乐县（下午）。
10月19日：第一组：广河县（上午）、临夏市（下午）；
第二组：临夏县（上午）、积石山县（下午）。
附件：临夏州特殊教育学校面试学生监护人填写表 备注：请携带相关证明及证件，有助听器的请佩戴。
二〇一一年十月十五日
第16篇：学校教师面试自我介绍怎么写
面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。学校教师面试自我介绍怎么写，我们来看看。
学校教师面试自我介绍篇1
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到____中学任教之前，一直工作在____中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科教师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自____年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名学校新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
学校教师面试自我介绍篇2
尊敬的各位领导，你们好，我叫xxx，是一名热衷于教育事业的年轻人，我有着一颗赤子之心，立志为教育事业贡献力量，在教学工作中，我全面贯彻学校的教育方针，严格执行学校的教学计划，较好地保证了教育教学质量。同时注重严谨治学、树立终身学习理念，积极参加教师继续教育，提高自身业务水平。
在工作过程中，做到爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表、模范遵守社会公德。
这次考试我很认真对待，希望各位领导能在众多应试者中考滤一下我这个无名之辈，他日的教育线将会又多了一个年轻有为的，充满朝气蓬勃的忠诚于党忠诚于人民的教师。
学校教师面试自我介绍篇3
大家好!我叫xxx，在xx学院学习的声乐专业，现在已经毕业。四年的学习生活使在音乐方面的知识大幅度增加，也使我这个天生有音乐梦想的人圆了心中的梦。我最喜欢的民族音乐，这四年在专业教师的指导下，我的声色方面也大有提高，不仅可以唱出各民族的民调，而且还可以谱写民族曲子。
在日常生活中，我最喜欢的还是听歌，看书。在研究民族声乐之余，我也喜欢听一些现代舞的音乐，这样可以自己编一些舞蹈，一来将学习的知识应用，二来是锻炼身体吧。
其实我也是个很有热心肠的人，这跟我来自内蒙古大草原的地方有些相似，胸襟宽广，喜欢帮助别人。经常跟同学们讲述我家乡的故事，在音乐方面的知识与大家同分享，有遇到困难的同事我是能帮则帮，从不拖延一秒钟时间。这也得到了众多教师和同学们的认可。
我现在所面试贵校的音乐教师一职，我想如果我有幸被录取了，我将给贵校的音乐课带来新的喜悦。
第17篇：学校招收师范类学生面试提问
学校招收师范类学生面试提问
(1)为什么要为人师表，怎样才能为人师表?
(2)教师应具备那些基本的能力?列举三条。
(3)支持新课程改革的教育理念是什么?
(4)你是如何理解教师的“教书”和“育人”的?
(5)“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”，谈谈你对其看法?
(6)在课堂教学过程中，板书设计应具备哪些特点?
(7)学生记忆的特点是什么?学科教学中如何提高学生的识记能力?
(8)学生心目中的好班主任形象有那些?
（9）什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设?
(10)如何发现“差生”身上的闪光点?
(11)许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?
(12)你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理?为什么?
(13)当你在上课时，一个学生突然闯进教室，你会怎么办?如何对待课堂教学中的“意外\"?
(14)如何培养学生良好的学习习惯?
（15)如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?
(16)你对魏书生的“学生自己管理自己”的观点怎样理解?
(17)说说中(小)学生的思维特点，对教学有何指导意义?
(18)学生早恋了怎么办?你会如何处理自己班里这种现象?
(19)学生无故缺课、经常迟到，你会怎么处理?
（20）请你自我介绍一下
（21）谈谈你的家庭情况
（22）你有什么业余爱好和特长
（23）你的缺点是什么？
（24）谈谈你的一次失败经历
（25） 请介绍一下教学实践经历
（25）你为什么选择我们学校
（27）为什么要选择教师这个行业?
（28）你对工资和福利有什么期望?
﹙29﹚谈谈你竞聘教师成功的理由，如果失败，你会怎么办?
第18篇：培训学校校长必看【面试教师问题】
培训学校校长必看 辅导培训机构的教师面试问题
一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？
答案：
1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？
参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”
讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？
这也是人生一道彩虹!
三、问题：你对工资和福利有什么期望? 回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?
回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
五、问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。
教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！
六、问答：谈谈你的缺点
常规思路：①不宜说自己没缺点；②不宜把那些明显的优点说成缺点；③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点；④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点；⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。 点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。
七、问答：请你自我介绍一下
常规思路： ①介绍内容要与个人简历相一致； ②表述方式上尽量口语化；③要切中要害，不谈无关、无用的内容；④条理要清晰，层次要分明；⑤事先最好以文字的形式写好背熟。
点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。
八、问答：你有什么业余爱好？
常规思路：①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问的主要原因；②最好不要说自己没有业余爱好；③不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好；④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻；⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
点评：这个问题一般也问的不多，在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候，主要目的是为了消除紧张感，使对方放松，这个问题本身没有什么特别意义。
九、问答：谈谈你的家庭情况
常规思路：①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘公司提问的主要原因；②简单地罗列家庭人口；③宜强调温馨和睦的家庭氛围；④宜强调父母对自己教育的重视；⑤宜强调各位家庭成员的良好状况；⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。
点评：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。
十、问答：你的座右铭是什么？
常规思路：①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因；②不宜说那些医引起不好联想的座右铭；③不宜说那些太抽象的座右铭；④不宜说太长的座右铭；⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质；⑥参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。
点评：这个也最多使面试应届生时候的问题，对经验人士从来不用，否则会显得考官比较傻。
十一、问答：为什么要选择教师这个行业？
“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
十二、在面试时如何应对学校即兴提出的问题 在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
十三、案例分析：
面试题1 案例分析：有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
面试题2 案例分析：初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
面试题3 案例分析：有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
面试题4 案例分析：有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
面试题5 回答问题：什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？
面试题6 回答问题：近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？
面试题7 回答问题：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
面试题8 回答问题：实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？
面试题9 回答问题：一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？
面试题10 案例分析：学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？
面试题11 以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保? 面试题12 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理? 面试题13 说课和讲课有什么区别，你是怎么看？
面试题14 “失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？
面试题15 你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？
面试题16 外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？
面试题17 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
第19篇：美国高中留学学校面试问题集锦
美国高中留学学校面试问题集锦。如何把握住美国高中留学申请的最后一关。
美国高中的录取和大学录取的大致流程一样，需要学校和申请人面谈沟通的一个过程，而且作为学校对申请者选拔过程中比较重要的一个环节。如何把握住这一环节 成为广大初、高中申请者所密切关注的问题。下面就美国高中申请面试环节需要关注的诸多问题为大家一一解答。
一、面试时校方可能提出的问题
许多“面试问题”与“入学短文题目”很相似。所不同的是，对于短文题目的回答时写在纸上，有字数的限制，不易发挥;而对于面试的问题，申请人可根据情况， 将内容伸长或缩短，可选择性地加强语气，表示强调某些内容，并可适当的添枝加叶，使内容更加充实，有时问题回答的好坏，很大成都取决于申请人有备而来的临 场发挥。
1.学术背景和初、高中学校(Your Academic Background and School)
1) 告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么?哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性?(Tell me something about your courses, what is your favorite subject in high school WhyOr what courses have been most difficult or most challenging for you)
2) 你喜欢你的初、高中学校吗?你是怎么描述你的学校的?(Do you like your high school How would you describe your school)
3) 你最喜欢哪一位老师，为什么?(Who is your favorite teacher Why)
4) 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?(What is your greatest academic accomplishment or failure)
2、个人生活(Personal Life)
1)Please introduce yourself 自我介绍， 建议多突出自己的性格特点或特长
2)What do you often do at weekend time你周末一般做些什么?
3) What do you often do after cla at your present school你在学校课间一般都做什么?
4) Do you have any pets in your family Do you like pets你家里有宠物的照片吗?你喜欢宠物吗?
5) Tell me something about your family.告诉我一些关于你家庭的事情。
6)告诉我一些你自己的生活，包括你的家庭背景和你在哪里长大?(Tell me about yourself, including your family background and where you grew up)
7)你最喜欢哪本书，最喜欢哪位作者，最欣赏哪一步电影或电视剧?为什么?(What is your favorite book, author, movie or TV Why)
8)你经常阅读哪一份杂志和报纸?(What magazines or newspapers do you read regularly)
9)哪一个人对你的生活影响最大?(What person has most influenced you in your life-)
3.关于课外活动(Your Extracurricular Activities)
1) What’s your favorite sport你最喜欢什么运动?
2) What activities do you often take part in at the school在学校你经常参加什么活动?
3) What is your favorite sports and claes?你最喜欢什么运动和课程?
4) 哪项课外活动中你做的贡献最大?(What has been your greatest contribution to an
extracurricular activity)
5) Do you have any strengths and weakne What are your strengths and weakne-你有什么优点和缺点?分别是什么?
6) 你有什么爱好和特别感兴趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests
7) 你如何描述自己的家乡?(How would you describe your hometown)
4、关于高中的问题(Question About High School)
1) How do you know the XXX School你是怎么知道XXX学校的?
2) What do you know of XXX School关于XXX学校你都了解些什么?
3) Which grade are you in now Which grade will you take in our school你现在在哪个年级?准备加入我们学校的哪个年级?
4) 哪一项标准对你选择高中最重要?(What are your most important criteria in looking at High School)
5你对于我们学校最感兴趣的是什么?为什么想来这所学校念书?(What is of the most interest to you about our school Why do you want to attend this particular High School)
6)你在课余时间都喜欢做什么?(What do you like to do in your free/spare time)
7)你对我们学校最关注的课程是什么?(What did you like most about our school’s Academy)
8) Do you think what contributions you will make for the XXX School?你会为学校做出什么贡献?
9) What will you bring for the XXX School 你能为学校带来什么?
10你在大学里想学的专业是什么?(What do you think your major will be in college-)
11)你将来选择的事业目标是什么?(What are your future career goal)
12)你还申请了哪所学校?(What other schools are you considering)
13)我们为什么该录取你 (Why should we accept you)
14) What will you do after you graduate from the High School你高中毕业之后想要做什么?
15) Where is your dream University What will you do for your dreams你梦想的大学是什么?你会为你的梦想做出什么努力?
16) What is your plan for your future life and Career你对今后的学习和生活有什么安排?
17) 有什么问题吗?(What questions do you have about XXX School)
18) Do you have any expectations from XXX School?你对学校有什么期望?
申请人可以从上述各类型问题中挑出几个问题，准备一些简单答案，以便被问到时，可以从容回答。
二、申请人可以向校方提出的问题
在面试快结束时，校方面谈者会请你提问题。如果你被邀请提问而不提问，则有可能被认为你对学校不了解，不关心，对是否被录取可能不太在乎。而提出问题，则 有机会表现出你对学校了解的深度，以及你对自己未来受教育前景的关注程度。应该在面试之前准备
三、四个可以问的问题，请你提问时，选择一个你认为适合当时 情况的问题提问。你提出的问题不应该是学校简介上已有的答案的问题，或者说一些不着边际的话。例如你告诉对方你希望参加对方学校的篮球俱乐部，而该校所提 供的俱乐部中并没有篮球这项，这不仅显得很傻，校方也会产生疑问，你是否认真考虑过要来该校读书，怎么会对学校有哪些俱乐部都不知道?至少校方会认为你是 一个不善于收集积累信息的人。另外，所提的问题不应该是简单的“是”或者“否”就可以回答的问题。如不要问对方学校是否有ESL课程，而得到的只是“有” 或者“没有”的答案，而应该是有一定深度的，让对方经过思考分析后才能回答的
问题。一定不要在面试后直接问对方自己做的如何?自己是否有希望被该校录取等 那种让校方面谈者不能回答，或者即使可以回答的问题而令他感到为难。下面是可以向校方提出的问题(供参考)：
1、以你的观点来看，这所学校在什么地方区别于其他学校什么是学校的强项?(In your opinion, what makes this High School unique What are the school’s strengths)
2、你如何描述该校的学生群体?(How would you describe the student body)
3、在我结束面试之前，你认为有什么关于申请学校的主要事宜，我应该解释的?(Are there any major iues concerning my candidacy that you think I could usefully addre before I finish my interview)
4.Do you have any suggestions about XXX School你对学校有什么意见或建议?
三、面试的一些建议
1.如果申请准备参加面试(无论是电话面试还是校方来华教育展面试)，面试之前一定要详细阅读该校的简介，并尽量记住该校的主要情况。让学校面试者有一种申请人确实对本校很感兴趣，是认真且有备而来的感觉。
2.面试之前最好能在熟悉的朋友面前进行一次面试练习，使自己增加信心。
3.将自己想说的事情列一个表，认真考虑如何措词并以适当的方式来表述自己的强项，不要过分张扬，也不要太过谦虚。在面试的时候，可以多谈一些你所参加的学校 课外活动。你的兴趣爱好，曾经或正在参加的义务工作，社区活动。以及生活中对你有特殊影响的事件等等。如果是校方来华面试的话，可以带上自己的高中成绩单 和简历，以便在介绍自己时作为备用材料给校方面试者作为辅助参考。如果是电话面试，可以事先把这些发给学校。尽量从正面的角度去谈论任何事情，让人感到你 对人生有一种积极向上的乐观态度，不要随意批评或抱怨某人或某事。
4.要对自己写入申请表的内容很熟悉，并且有明确的解释。例如，如果你在申请表中的课外活动一栏中，提到你在初、高中假期参加一项很有意义的活动，但当面谈者 让你详细谈谈这项活动时，你却又支支吾吾的说不明白，那面试者会对其真实性产生疑问，至少会认为你是在夸大其词，写得好却做的少。
5.如果是校方来华面试，则需要申请人在衣着，礼仪等细节下功夫。首先你要衣着得体大方，虽然不一定要西装革履，但也不能穿短裤，小背心，太短的裙子，太紧的 上衣，拖鞋等，不化浓妆或洒太多的香水。不要边说话边吃口香糖。要彬彬有礼，语言文雅，态度认真，仔细聆听对方的问题，不要打断对方的话。回答问题的时候 一定要切题，不要漫无边际。可以略做铺垫，但是一定要在两、三句话中给予对方明确的答案。另外身体坐直，双目直视对方并且尽量保持放松。如果你在面试期 间，不能一直正视对方，眼睛看着别处的话，会给人一种信心不足或者缺乏对对方信任的感觉。
如果是电话面试的话，则可以简单许多，但是一定要注意：语速要均匀，不能忽快忽慢，这样十分不好。会给面试者一种错觉，回答是经过准备的，遇到没准备到的问题的时间，就会卡壳。另外在结束的时候，无论结果如何，一定要对面试者表示感谢，
6.最后，在面试结束后，尽快给校方面谈者发一封感谢的电子邮件，以示礼节性的感谢以加深自己在他心目中的印象。
(附表)下面附上在面试中经常会提到的一些问题。
Why do you want to study in USA
your parents, your life, your school
How long have you study English
Have you read any English novels
Have you learned any courses in English
Do you need financial aid for your study
How much financial aid do you want for your study
Do you expect any financial aid in your future study
How long can your family support you to study in USA
Who will take care of you in USA
Who will be your guardian in USA
Do you have any relatives or family friends in USA
What do you do in your spare time
What sports do you play or like
What interests do you have except your cla work
What makes you choose our school
Why do you want to choose our school
How do you find our school
What makes you interested in our school
What makes you unique/What will you bring to the school community
What do you want to do when you grow up What do you want to study in college-
Questions to ask interviewer
What is educational goal of your school
What kind of students do your school most like
How many international students do your school have and how are they doingHow many honor or AP claes do your school provide
How many students are there in each cla
Any questions that you feel interested, the more the better.
第20篇：学校心理健康C证面试相关事项
学校心理健康C证面试相关事项
一、面试主要内容：
1.自我个性心理分析：对自己的心理素质做一个简要分析，包括：性格、气质、情绪、思维特点等，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。时间：不超过5分钟。
2.心理辅导活动课设计（说课）：根据所指定的22个内容范围（经现场抽签决定），以自己所在学校的学生为对象，构思、设计一堂心理辅导活动课，并简述各项设计安排的主要理论依据。设计中注意：小学以游戏和活动为主；初中以活动和体验为主；高中以体验和讨论为主。
说课的主要内容：本活动课的主题、目的，课前需准备的内容，适用于那个年级，活动的主要过程，活动中应注意的问题等。时间不超过10分钟。
二、面试的程序：
1、抽签，确定活动课的主题和考场顺序；
2、准备，30分钟。在指定的准备室里备课，可携带参考书籍；
3、面试，15分钟左右。
三、面试评价
运用基本理论是否得当；辅导过程设计是否得当；语言思维表达是否得当；情绪行为表现是否得当；对自我分析的综合印象；其他（仪容仪表、综合素质等）
四、面试注意事项
1、准备一定要充分，可以事先写好自我介绍，活动课内容可以事先进行深思并动手写一写。活动课说课时要明确放哪个年级上。
2、在准备室，可以看参考资料，但是要注意：时间有限，只写设计框架就可以了，包括主题、目的、内容、过程、注意事项，尽量给自己留出一点时间把资料上的内容看一遍，这样你对整个设计才能了然于胸。
3、要脱稿阐述，只要按照你写的框架简单介绍就可以了。千万不要照着你所写的内容来念，更不要将事先打印好的资料（包括自我介绍）拿出来读。
4、以一种沟通、交流的姿态参加面试使自己更轻松，真诚地用眼神与面试老师交流，切忌只低头看稿或读稿。
