推荐第1篇：学生作文《表扬孩子》
天真烂漫的孩子真的需要“表扬”
------我说我的教育教学故事
朱顶中心小学魏苏芹
俗话说：“金无足赤，人无完人。”再好的孩子难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，作为教师的我们要善于及时捕捉学生身上的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，会起到意想不到的效果。
刘巧健，这个提起来人见人嫌的淘气鬼，平时不做作业，有时还和人打架，说脏话，班里同学都不喜欢他，数学老师提起他直接摇头，英语老师是个刚毕业的小姑娘，不知被他气哭几次，常常因为他捣乱上不下去课，跑到办公室找我。我对他现在也只一个硬办法，打！使他敢怒不敢言，但保持不了多久，他又故伎重演。唉，这不是解决问题的办法呀，怎么办呢，我苦苦思寻„„
一天，他在教室外拾到拾元钱，当时校园里只有不多的几个人，并没有人看见他捡到钱，但上课时，他还是主动交给了我，我当时一惊，这不正是我苦苦寻找的教育机会吗？我在班级中表扬了他这种拾金不昧的好思想，教育大家要向他学习，可是当我的话刚说完教室里顿时骚乱起来，有几个同学发出了讥笑声：“学他？嘿嘿。”我见大家这种表情忙解释说：“刘巧健，虽然平日里喜欢和别人打架，有时口骂脏话，是不对，但今天他能把捡到的十元钱主动交给老师，没有占为已有，这一点就值得大家学习，如果今天这事是你们在坐的某一位，你们会吗？”我望着同学们，他们倾刻间停止了议论，有的开始东张西望，寻找什么，有的不好意思地低下了头，那几个讥笑的孩子也避开了我的目光。我顿了一下说：“我想我们都会这么做的，因为我们是三年级的小学生，都知道做人要诚实守信，对吧？”大家异口同声地说：“对！”个个又恢复了原来的精神，坐正了身体，脸上又挂上了自豪灿烂的笑容。我让他亲自给自己贴上“讲诚信”的大红花，同学们也给他送上真诚而又热烈的掌声，他望着红花栏中唯一的一朵红花，笑得好开心。
从此，他好像完全变了一个人似的，学习非常用心，期中测试竟考了92分，发试卷那天，他悄悄地对我说：“老师，我上学至今第一次考这么多分。”我摸着他的头说：“只要你肯努力，一定会成功！”也正是他使我真正体会到了老师的表扬与鼓励有多么神奇的功能，从那以后，我不再吝啬自己的夸奖，课堂上我常对他们的一点点进步及时加以赞许。当他们作业写得较认真时，会说：“你的字越
写越漂亮了。”对老师提出的问题积极发言时，会说：“你的头脑更灵活了。”“你说的真好。”“你今天表现的真好”„„当我与他们的家长交流时，经常听他们说起孩子们回家常说今天老师又表扬他了，又奖了他一朵大红花，一脸兴奋，那几天在家也表现得特别好。我想：这就是表扬、夸奖的力量吧。
推荐第2篇：五年级作文：受表扬
五年级作文：受表扬
上午数学课的公开课上，全校老师都来听我们班刘老师的课。
同学们坐的端端正正，听的非常认真，可是老师提问就只有我和常思礼举手，刘老师让其他同学回答，却举手的人寥寥无几，这样老师叫我和常思礼回答了很多次，后来老师再问时，我的手刚举起来，刘老师给我使眼色，我把手放下了，把机会让给其他同学。我推了我的同桌闫泽昊，可是他不举手，老师就叫了他同学。中间课上，刘老师让按组讨论题，我认真地思考着，我们组的几人都在说话，也不知干什么。当我问他们：“咱们组的题谁答？”他们就像商量好的似的一起说：“你。”
我说：“行，那第二题呢？”
他们又一起说：“你。”第三题还是我，我有点生气，为什么他们都不愿意回答老师的问题呢？
第四节课上，刘老师一上课就表扬了我，我心里非常高兴。
推荐第3篇：表扬,
表扬与招领
高
一、3班张金磊捡到人民币若干，该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到学生发展处认领。
学生发展处 2014年12月15日
表
扬
高
二、4班郭文科同学捡到人民币若干，对该同学拾金不昧的精神提出表扬，望失主尽快到政教处认领！
政教处
2012年11月27日
表扬与招领
高
三、7班陈钰滢、胡彦捡到人民币若干，这两位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。
政 教 处 2012年12月17日
表
扬
高
一、9班屈露露、张馨月同学捡到钱包一个（内含银行卡、百余现金等），这两位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！（二九班王丽楠已领走）
政教处
2013年1月7日
表
扬
高
一、4班潘瀚韬、黄璞捡到人民币若干，高
二、18班贾伟伟捡到钱包一个。以上几位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！
政教处
2013年3月12日
表
扬
高
三、12班不愿透露姓名的三位同学捡到钱包一个（含现金三十余元）、钥匙一串，捡到后随即交到政教处。以上几位同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！ （钱包高
三、16班某生已领走）
政教处
2013年3月20日
表扬与招领
高
二、5班王杉捡到人民币若干，该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。
政 教 处 2013年3月25日
表扬与招领
高
一、4班楚鑫鑫、王琦捡到人民币若干，高
三、13班崔凯捡到一张学生卡，高
二、2班赵阳捡到一张学生卡，高
一、3班赵家璧捡到一串钥匙，高
一、2班李帅博捡到一把钥匙，以上同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。
政 教 处
2013年3月28日
表扬与招领
高
二、1班不愿透露姓名的一位男生捡到眼镜一副，并随即交到政教处。该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。
政教处
2013年3月29日
失物招领
我校高聪慧老师捡到眼镜一副，请失主速到政教处认领。
政教处
2013年4月1日
表扬与招领
高
二、15班王诗怡捡到钱包一个，并交到政教处。该同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！请失主速到政教处认领。
政教处
2013年7月5日
表
扬
运动会结束后，高
一、3班、高
二、8班全体同学，高
一、4班王一童、赵文毓同学，还有一些不知名的同学，他们热心帮助老师收回器材、清理场地。对他们助人为乐、把方便留给别人、把麻烦留给自己的奉献精神提出表扬！
学生发展处
2013年9月29日
表 扬
高
二、3班曹满同学捡到钱包一个（内含现金2700余元、学生卡等），捡到后随即交到学生发展处。曹满同学急人之所急，首先想到丢失钱包的同学会有多着急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！ （钱包高
三、1班某生已领走）
学生发展处
2014年4月22日
表 扬
高
一、11班魏折宇同学在宿舍走廊捡到钱包并及时交到宿舍管理老师处，使失主及时找回钱包。高
三、14班郭亮同学捡到现金若干，并立即交到学生发展处，请失主速来认领。
郭亮、魏折宇同学拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！
学生发展处
2014年4月24日
表 扬
高
二、10班孟小婉同学捡到现金若干，捡到后立即交给老师。孟小婉同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！ 请失主速到学生发展处领取。
学生发展处
2014年5月4日
表扬与招领
高
二、10班韦凯欣同学捡到现金若干，捡到后立即交到学生发展处。韦凯欣同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！ 请失主速到学生发展处领取。
学生发展处
2014年5月8日
表扬与招领
高
三、11班张嘉豪同学捡到现金若干，捡到后立即交到学生发展处。张嘉豪同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！ 请失主速到学生发展处领取。
学生发展处
2014年8月28日
招领启事
哪位同学的钥匙丢失，请到学生发展处认领。
学生发展处
2014年9月17日
表扬与招领
高
一、9班刘逸瞻、曹壮同学捡到钱包一个（内含现金若干），捡到后立即交到学生发展处。刘逸瞻和曹壮两位同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！ 请失主速到学生发展处领取。
学生发展处
2014年10月11日
表 扬
高一11班孙方博同学捡到校园卡一张，已归还失主！高二3班张政京同学、高二4班魏诗清同学、高二2班王乐同同学于10月17日中午在图书馆志愿服务15分钟。
对以上好人好事提出表扬！
学生发展处
2014年10月29日
表扬与招领
高
三、3班张文峰同学捡到钱包一个（内含现金40元、卡等），捡到后立即交到学生发展处。张文峰同学急人所急，拾金不昧，是良好道德品质的具体表现。在此特别提出表扬！ （失主已认领）。
学生发展处
2014年11月14日
推荐第4篇：表扬
优秀案例提报
【表扬对象】： XXX 【表扬角度】：兢兢业业，不断创客
【案例描述】：9月XXX份额6.6%，份额提升50% 一个人有多少个11年？又有多少人能在一个公司和岗位上工作11年？我们优秀XXX已经兢兢业业工作11年，11年中她以自己的职业素养和专业知识服务一个又一个顾客，不断创造用户感动，成为顾客心中的专家，曾被誉为“销售之神”。XXX不断改进自己的工作方法以适应引爆引领，人人创客的理念，创造用户最佳体验，一个入职11年的老员工，在自己最美丽的时光与XX相遇，伴随着XX成长，不断的创新思变，充满青春活力，用自己的行动诠释着XXX勇于挑战自我、重塑自我，热爱学习，紧跟时代的步伐不断前进的创客精神。 一．销售争先，份额保障。
作为XXX竞争压力大，想要保证XXX份额，实现突破必须创新思变，真正的走出去，走进去，走上去，认真实践体验式营销。而XXX在这方面有自己的一套方法：很多顾客还没有走过来就被前面的品牌拦下来成交，为了实现销售她主动走出厅房，在过道里迎接顾客。XXX说：“没有进不来额顾客，就看你用心不，如果我们一味的在自己厅房里等顾客上门，那顾客是很有限的，尤其是我们这些XXX位置比较差的XXX，更是没有生意做了，想要做好，就要主动走出去，把顾客迎进来。”
二、分享顾客体验故事，坚决不打价格战
在销售中什么最能打动顾客，也许有人会说是价格。毋庸置疑，虽然价格是一方面，但是XXX坚持绝对按照公司要求，严格控价，不多用一分钱价格。多用一分价格，促销费就少一分。XXX说：“11年来XXX 就像自己的家一样，我们要为这个大家庭省钱，省下费用，用在最需要的地方。要用真正实力，精准的服务打动顾客。同时顾客在商圈内比较产品价格相同，对品牌也是多了一份信任.每次入户调研后，调研照片都被她很好的整理起来做成文件集，之前下发的入户调研照片也精装成影集，在顾客质疑我们的产品和安装时，拿出来比任何话语都有说服力，很好的促进销售。XXX11年的销售中不断进行入户调研，尤其是高端用户，使用效果好的就留下电话、照片帮助销售。 三．XX是我家，有难题找我，执行力先行。
好的XXX 如XXX ，工作11年不骄不躁，兢兢业业；好的XXX 应如XXX ，执行力强，脏活累活、难干的都包了；好的XXX 应如XXX ，为XXX 贡献自己的力量，为XXX 奉献。 好的XXX 不仅仅是XXX 好，还需要在XXX 中起到模仿带头作用。XXX 就是这样的XXX ，配合工作，培训新入职，这些都是我们每个XXX 都面临的问题。“我作为XXX 的老元工，工作要有觉悟，销量做好，配合好XXX工作，才能体现我的真正价值，我要给新入职的弟弟妹妹们带个头”。就是这样坚持绝不打价格战，积极创新销售方式，使XXX 份额提升50%，成就了一颗耀眼的明星。
推荐第5篇：批评与表扬的作文
批评与表扬的对话
批评：你好，表扬女士，我是批评。
表扬：你好，批评先生。
批评（坦率的）：我的样子并不好看，声音也很难听，大 家都不怎么喜欢我，但是我在日常生活和学习中，倒是很重 要，而且很多时候比你更管用。你觉得呢，表扬女士？
表扬：我不同意你的说法。因为批评不仅难听，还会使人 丧失信心，而我表扬温柔的笑容，甜美的嗓音却能够鼓舞人更 加奋发努力！
批评：何以见得？表扬女士，我们批评虽然不动听，但却 是必不可少的，忠言逆耳能让人保持清醒的头脑，精神振奋， 重新奋发向上！
表扬：呵呵，批评先生，你说了那么多，不妨举个例子说 来听听？
批评：好啊，不说别的，唐太宗李世民就是个善于接受批 评的明君。他说，人以青铜为镜，可以整理自己的衣帽；以历 史为镜可以知道天下的兴亡；以人为镜，可以明白自己的得 失。他虚心采纳谏臣魏征的进谏二百多条，采取了许多措施， 来发展生产，减轻百姓的负担，加强民族团结。在他统治的时 候，唐朝的经济繁荣，国力昌盛，这就是盛唐的“贞观之 治”。汉武帝刘彻也同样能采纳东方朔，卫青等大臣的批评与 建议。因此，历史上才有“汉武唐宗”的昌盛。毛主席说， ……只要你说的对，我们就改正。可见，凡成大器者，都有虚 心接受批评的美德。
表扬：批评先生，听你这一番话，我茅塞顿开。不过，我 认为受批评毕竟不是件让人快乐的事，还是表扬来得痛快。
批评：你说得也没有错，但是，表扬太多了也不好，只会 使人高高在上，目空一切。比如说，三国时，“关羽大意失荆 州”的故事。东吴孙权就是利用关羽爱受表扬的心理派人去奉 承他，使之放松警惕，轻松地拿下了荆州。荆州的失守，使他 丧失了一世英名，而败走麦城。
表扬：批评先生，你说得很有道理，批评确实能使人进 步。但是，我认为批评的方法很重要，一个善意的批评很容易 被人接受，要是方式掌握不当，就会伤害人们的自尊心，使人 产生逆反心理，那么就事与愿违了。
批评：你说的好极了。表扬女士，我们各有所长，让我们 携起手来，很好地掌握批评与表扬这个度，多给一些表扬，鼓 励人们更加努力向上，在必要的时候，合情合理的提出一些让 人可以接受的批评，使人们及时改正缺点，保持一个清醒的头 脑，戒骄戒躁，不断进取，奋发向前，在各自的岗位上做出贡 献。
表扬：批评先生，你真是个了不起的人物，和你合作真痛 快！
善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，而且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。
就拿我们刚学的课文来说。谁能说善意的谎言是欺骗，《别饿坏了那匹马》中的残疾青年为了让“我”继续看书，谎称家里有马，你能说他是欺骗吗？
当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子，从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套，从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张，其实它们都没有那么可怕。
善意的谎言与诚信不相矛盾。谎言本身应具有欺骗的功能，只有恶意谎言才是出于欺骗，善意的谎言不是“谎言”。由于善意的谎言的存在，世界变得更美好，更温馨，更和谐，世界才会充满爱，充满阳光，儿童健康成长，老人尽享晚年，病人充满希望。
善意的谎言是出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！ 善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。
一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？ 相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚信就是对国家的背叛啊！ 广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。”
讲诚信固然是对的，但是许多时候我们更需要善意的谎言。善意的谎言并不碍于诚信。
善意的谎言，抛开了丑陋，而来到美丽的世界！ 善意的谎言，摒弃了自私，而来到诚信的人间！
1.我悄悄的来，又悄悄的走，挥一挥匕首，不留一个活口
2.明月几时有，自己抬头瞅
3.英雄不问出路，流氓不看岁数
4.路见不平一声吼，吼完继续往前走
5.没有不透风的墙，没有不能上吊的梁
6.孔子曰：中午不睡，下午崩溃!孟子曰：孔子说的对!
7.执子之手，将子拖走!子若不走，拍晕了继续拖走!
8.个头大就一定厉害吗?恐龙不是照样灭绝了!
9.父母忽悠孩子叫教育;孩子忽悠父母叫欺骗;互相忽悠叫代沟。
10.别跟我谈感情，谈感情伤钱。
11.爱是费尽心力地全身投入，然后再百转千回地抽身而出!
12.情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。
13.还没来得及去沾花惹草，就被人拔光了。
14.英雄难过美人关，我不是英雄，美人让我过了关。
15.男人的大脑喜欢女人的内心，但是眼睛喜欢女人的外表。
16.女人喜欢长得坏坏的男人,不是喜欢长坏了的男人。
17.咸鱼翻身，还是咸鱼
18.我又不是王子，为什么女孩遇见我总认为自己应该成为公主
19.结婚就是给自由穿件棉衣，活动起来不方便，但会很温暖
20.知识就像内-裤，看不见但很重要。
1、人不犯我，我不犯人;人若犯我，礼让三分;人再犯我，我还一针;人还犯我，斩草除根。
2、我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去。
3、明骚易躲，暗贱难防。
4、天没降大任于我，照样苦我心智，劳我筋骨。
5、执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。
6、红豆不长南国，长我脸上了，真-相思!
7、我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
8、西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了，凡是没后台的都被一棒子打死了。
9、你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。
10、我那么喜欢你，你喜欢我一下会死埃
11、虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。
12、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。
13、不吃饱哪有力气减肥埃
14、妈妈问我有男朋友了么,我说没有,妈妈说：这个可以有,我说：这个真没有……
15、理想很丰满，现实却很骨感。
16、雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。
17、我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我?!
18、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。
19、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
20、时间太瘦，指缝太宽。
21、小姑娘们梦中都想找一匹白马，睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴，悲痛欲绝后，只能从驴群中挑个身强力壮的，这样的驴就被命名为：经济适用男 。
22、我就要哭，我就要闹，一宿一宿不睡觉转至：www.daodoc.com，手里拿瓶安眠药，拿根小绳要上吊。再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱。
23、我们的目标：向钱看，向厚赚。
24、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯?
25、间歇性郁闷症发作期间，生人勿扰，熟人勿找。
26、没有医保和寿险的，天黑后不要见义勇为……
27、琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累。
28、说金钱是罪恶，都在捞;说美女是祸水，都想要;说高处不胜寒，都在爬;说烟酒伤身体，都不戒;说天堂最美好，都不去!
29、挤公交是包含散打、瑜珈、柔道、平衡木等多种体育和健身项目于一体的综合性运动。
30、老娘法眼一开就知道你是个妖孽了。
31、手插口袋，谁都不爱 。
32、手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。
33、单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人 。
34、幸福是什么?幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。
35、念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混!
36、他们说我是BT，让我去做CT，结果我是ET。
37、我的优点是：我很帅;但是我的缺点是：我帅的不明显。
38、我当年也是个痴情的种子，结果下了场雨……淹死了。
1、真想立马把我37码的鞋bia到你42码的脸上。
2、曾以为我是那崖畔的一枝花，后来才知道，不过是人海一粒渣。
3、怎么会突然想哭？难道我也有些逆流成河的小忧伤？
4、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。
5、小子，今儿是怎么了？出门儿吃错药了？还是忘吃药了？
6、无理取闹,必有所图！
7、我这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。
8、我不跟猪摔跤有两个原因：首先这让我自己变得很脏，其次这让猪很高兴。
9、我爸面对我发胖一事发表了看法：没有韩红的命，还得了韩红的病。
10、思想有多远，你就滚多远；光速有多快，你就滚多快。
11、说吧，你是想死呢还是不想活了？
12、人人都说我丑，其实我只是美得不明显。
13、女人喜欢长的坏坏的男人，并不是喜欢长坏了的男人。
14、你一出门，千山鸟飞绝，万径人踪灭。
15、你是不是三鹿喝多了？
16、你来我信你不会走，你走我当你没来过。——我们该这样对待缘分与爱。
17、你活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活浪费RMB。
18、你给我滚，马不停蹄的滚……
19、你的牙如同天上的繁星，色泽鲜艳，相距甚远。转至：www.daodoc.com
20、你的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身……
21、你的人生，总结起来就八个字儿——生的荒唐，死的窝囊。
22、没事偷着乐是不太可能了,偷着胖还是有点儿希望。
23、麻子不叫麻子，坑人。
24、李碧华说过： 什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷后你的殷勤。
25、看看你的排名，就知道你班有多少人。
26、好漂亮的美女叔叔啊！
27、好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了！ 最搞笑的话
1.不要迷恋哥，嫂子会揍你。
2.上班的心情比上坟还要沉重。
3.别说我很高傲,只昰我拒绝与禽兽打交道!
4.都说女人是衣服,姐是你们穿不起的牌子.
5.哥,不寂寞。因为有寂寞陪着哥
6.姐从来不说人话，姐一直说的是神话。
7.知识就像内-裤，看不见但很重要.
8.世上只有妈妈好,爸爸也不错。
9.性别：男，爱好：女
10.还没来得及去沾花惹草,就被人拔光了.
11.你是我的优乐美这样我喝完就可以把你扔掉咯。
12.谁是谁的老公, 都他M的是临时工!
13.只想优雅转身，不料华丽撞墙!
14.对不起，你拨打的用户已结婚.
15.90后的你有着一颗80后的心和一张70后的脸…
16.我就是巴黎欧莱雅，你值得拥有!
17.如果我能原谅你的庸俗，你能容忍我的装逼吗?
18.你搞艺术,我搞你,这叫深入艺术.
19.原来悟空一直很性感：史上最强豹纹短裙+红色丝-袜+黑色长筒靴+钢管
20.暗恋是成功的哑剧，说出来就成了悲剧!
21.格式化自己，只为删除你。
22.为了祖国下一代，再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱…… 拉拉拉… ~~
23.在爱情的道路上，俄总是走走停停，妈妈说俄腿脚不行。
24.就算再想哭，也要微笑着说一句：你大爷的!
25.清明节，买朵鲜花，祭奠那死去的爱情。
26.我曾经跟一个人无数次的擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花。
27.不要同一个傻瓜争辩、否则别人会搞不清到底谁是傻瓜.
28.脑袋空不要紧、关键是不要进水。
29.保护自己，爱护他人，请不要半夜出来吓人~
30.知道你过的不好，我就安心了……
31.世界上最远的距离不是生与死，而是我隐身、你在线，你在线、我却隐身。
32.别人都说我很瘦，我只是胖的不明显。
1.你的仇人在上厕所时，没纸出不来，你怎么办??——给他一卷透明胶
2.有没有想到一个人你就想哭?——有，债主。
3.立即!马上!别想!说一个P打头的英语单词——PI GU !!!
4.现在有人追你吗?——有，我欠她30块钱。。。
5.你最学习雷锋的一件事是什么?——抱着大嫂送孩子回家。。。
6.小时候调皮，导致最严重的一次后果是什么?——小时候在一个城墙上玩耍~一不小心，失足了。。。。把别人从墙上踢了下去。。。。
7.你偷看过别人隐私吗?——我明转至：www.daodoc.com抢。。。
8.你想过自杀吗?——我想他妈宰了你!
9.你初吻是在什么情况下发生的?——6岁的时候我对一个比我小一岁的女孩儿说：不同意我把你推水沟里去。
10.和你做朋友，最起码的标准是什么?——得是人。
11.彼此相爱的两个人，如何长相思守?——彼此宰了对方，埋在一处。。。
12.有人默默的暗恋着你，你知道后会动心吗?——我觉得我会变心。。。
13.你前任结婚了，你愿意参加她婚礼吗?——我只想参加丫的葬礼!
14.半夜遇见劫匪，他说不唱歌不让你走，你会唱什么?——好汉歌。。。
15.说真的，你整过容么?——我肚子是隆的。。。
16.如果情敌掉水里了，你会怎么样?——尿尿。。。
17.男人怎么能说一套做一套?——关键时刻还会带个套。。。
18.冬天，多久洗一次澡?——冬天，洗一次澡。。。
19.如果你的高中同学在KTV坐台，你恰巧碰到她了，你会?——我会点她出台。。。
20.你觉得你本人好看，还是照片好看?——关灯好看。。。 你活着浪费空气 死了浪费土地 ，在家浪费RMB
耗子看见你都含着眼泪走开!
你喜欢用肚子顶人，证明你的脑子聪明过人
微笑着说：“八戒，师-父叫你”
你还没有进化完全，长的象人真的难为你了。
大哥，把你脸上的分辨率调低点好吗?
你的长相突破了人类的想象...
太恶毒了。劝你少用啊!小心被人家奏
见过丑的，没见过这么丑的。乍一看挺丑，仔细一看更丑!
长的惊险.....有创意啊
他们怎么能管你叫猪呢??这太不像话了!总不能人家长的像什么就叫人家什么吧!怎么能说你长得像猪呢?那是侮辱了猪。
你长的拖慢网速，你长的太耗内存
我也不想打击你了。你去动物园看看有没有合适的工作适合你，你这样在街上乱跑很容易被警-察射杀的。
MMD,我从没见过长的这么有考古价值的. 幼稚园程度的高中生，先天蒙古症的青蛙头，
圣母峰雪人的弃婴，化粪池堵塞的凶手，
非洲人搞上黑猪的后裔，阴阳失调的黑猩猩，
被诺亚方舟压过的河马，新火山喷发口，
超大无耻传声扩音喇叭，爱斯基摩人的耻辱，
和蟑螂共存活的超个体，生命力腐烂的半植物，
会发出臭味的垃圾人，\"唾弃\"名词的源头，
每天退化三次的恐龙，人类历史上最强的废材，
上帝失手摔下来的旧洗衣机，能思考的无脑袋生物，
损毁亚洲同胞名声的祸害，祖先为之蒙羞的子孙，
喷出来的口水比sars还致命，
一大学生最低奋斗目标：农妇，山泉，有点田。
骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧;带翅膀的也不一定是天使，他可能是鸟人。
不想吃天鹅肉的癞蛤-蟆不是好癞蛤-蟆!
男人靠的住，母猪能上树!
比遇见一个泼妇更让人头痛的是...同时遇见两个泼妇。
长的丑不是你的错，可是出来吓人就是你的错!
你这个幼稚园程度的高中生，先天蒙古症的青蛙头;
你这个圣母峰雪人的弃婴，化粪池堵塞的凶手;
你这个非洲人搞上黑猪的后裔，阴阳失调的黑猩猩;
你这个被诺亚方舟压过的河马，新火山喷发口;
你这个超大无耻传声扩音喇叭，爱斯基摩人的耻辱; 你这个和蟑螂共存活的超个体，生命力腐烂的半植物;
你这个会发出臭味的垃圾人，“唾弃”名词的源头;
你这个每天退化三次的恐龙，人类历史上最强的废柴;
你这个上帝失手摔下来的旧洗衣机，能思考的无脑袋生物;
你这个损毁亚洲同胞名声的祸害，祖先为之蒙羞的子孙;
你这个沉积千年的腐植质，科学家也不敢研究的原始物种;
你这个宇宙毁灭必备的原料，连半兽人都瞧不起的半兽人;
你这个10倍石油浓度的沉积原料，被毁容的麦当劳叔叔;
像你这种可恶的家伙，只能演电视剧里的一陀粪;
你比不上路边被狗过洒尿的口香糖;
就连如花都美你10倍以上;
你要想找女朋友得去动物园甚至要离开地球;
如果你想要自杀只会有人劝你不要留下尸体以免污染环境;
你摸过的键盘上连阿米吧原虫都活不下去;
你喷出来的口水比sars还致命;
如果你装可爱的话可以瞬间解决人口膨胀的问题;
你要是耍酷装帅的话人类就只得用无性生殖;
白痴可以当你的老师,智障都可以教你说人话;
转至：www.daodoc.com只要你抬头臭氧层就会破洞;
要移民火星是为了要离开你;
如果你的丑陋可以发电的话全世界的核电厂都可以停摆;
去打仗的话子弹飞弹会忍不住向你飞，就连手榴弹看到你都会自爆; 别人要开飞机去撞双子星才行而你只要跳伞就有同样的威力;
你去过的名胜全部变古迹，你去过的古迹会变成历史;
18辈子都没干好事才会认识你，连丢进太阳都嫌不够环保!
骂人宝典 骂人不带脏字经典骂人话句子
过去一直喜欢她的胸怀宽广，其实那也无非是一片飞机场!
老师让我们不要乱仍垃圾，不然我早把你丢了.
动物穿这衣服都变人了，你丫一穿上立马就变动物。
愤青和爱国仅有一步之遥，和SB一步都没有。
装可爱的话可以瞬间解决人口膨胀的问题，
帅的话人类就只得用无性生殖，
白痴可以当你的老师，智障都可以教你说人话，
只要你抬头臭氧层就会破洞
如果你的丑陋可以发电的话全世界的核电厂都可以停摆，
去打仗的话子弹飞弹会忍不住向你飞，
手榴弹看到你会自爆，
别人要开飞机去撞双子星才行而你只要跳伞就有同样的威力，
我想看着你说话，可你为什么把脸埋在你的屁股里?...哦?对不起，我不知道那是你的脸，那你的屁股哪儿去了?
我也不想打击你了。你去动物园看看有没有合适的工作适合你，你这样在街上乱跑很容易被警-察射杀的。
推荐第6篇：作文：我得到了表扬
我得到了表扬
在我的人生道路上，有教训，有关心，有理解……这些都像一个个脚印印在我的人生道路上。其中印象最深刻的是在公交车上的表扬。 那是一个星期天的下午，我向车站走去。这是刚好是乘车高峰，公交车上不会没座位了吧！终于，车来了，我凭借着小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。“咦，还有一个空位啊！”我像是发现了猎物一样，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我长舒一口气，开始欣赏起来窗外的美景。 车子开出几站后，人越来越多。这是，上来了一位抱着婴儿的阿姨，走路摇摇晃晃，售票员重复着“请给这位小姐让个座。”可还是没有人让座。这是，我的内心开始做斗争：到底让不让座呢？车上那么多人，为什么非要我让呢？可是……但是，看着阿姨费力的样子我最终还是站了起来。 “阿姨，你坐吧。”阿姨看着我说：“谢谢你啊，小朋友。”售货员也笑着说：“真是一个好孩子啊！”我听着她的表扬，心里有一种说不出的滋味。
六（2）班
李慧婷 售货员的这句话一直回荡在我的耳边，让我终生难忘。
推荐第7篇：面对批评和表扬作文
[面对批评和表扬作文] 尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上，面对批评和表扬作文。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像一瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双仞剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。
我还清楚地记得，那是放假的时候，我忙着写作业，可是，三分钟热血，一会儿就厌倦了，于是，我就把书扔到一旁，此时，桌子上的书已经堆成了小山，而我却不理不睬，悠然自得地看起电视来。妈妈回来了，一瞅我的房间，一向和蔼的她忽然变的严肃起来：这屋子怎么让造反派造了？我却视而不见，继续欣赏着精彩的电视节目，妈妈一看，火冒三丈，砰的一声将电视狠狠地关上了。我也怒了：凭什么不让我看电视？赶快把房间收拾得利利索索，否则以后什么电视统统不准看！妈妈不甘示弱地朝我喊到。面对妈妈这狠狠地批评，我心里感到无比委屈。假期本来就是属于我们自己的，家长们竟这么不善解人意，不尽人情，为什么不给我一片自己的空间？？？我只好闷闷不乐地走到房间，极不情愿地收拾起来，心里面还想着那电视节目的结局，无可奈何的我泪流满面，终于，杂乱无章的房间立刻变的焕然一新，我久久地伫立着呆呆地望着，心里想了很多。我认识到了自己的错误，并立下决心，以后写作业时，一定要及时整理、收拾好桌子，不能做个邋遢的孩子。
那一天，我伤心过，但也快乐过，毕竟在以后的日子里，我吸取了教训，不做一个懒女孩！
批评，不也是好事吗？在小学三年级时，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的锛偧庾语纾们，中学生作文《面对批评和表扬作文》。每当老师表扬他们，同学们向他们投去羡慕的眼光时，我的心便直痒痒，希望能和他们一样成为老师关注的焦点，同学们心中的偶像。于是，我暗暗下决心：超过他们，把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的虚荣而好胜的种子在我心里慢慢萌发了，并扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，埋首于作业与书中，有时写写划划，有时念念有词，还真下了点锛傂捍坦娠纾的苦功。课前，我认真地预习课文；上课时，我更加积极地踊跃地回答问题；课后，我认真地复习，不敢有一点儿松驰与怠慢，生怕高分被别人占据。功夫不负有心人。终于在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好--居然在年级上独占鳌头。于是，同学的赞叹，老师的表扬不停地挤进我的耳朵里，我整个人好象跌在棉花堆里，简直比灌了蜜还要甜。以前与我闹矛盾的锛偧庾语纾们又和我玩了，同学们都对我刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，天好象比往日更蓝，云儿好像比以前更白，树上鸟儿也鸣得格外动听。 接下来的一段时间里，我每天都生活在蜜罐里，成天乐呵呵的，心里总想着锛傁衷谖沂悄昙兜谝幻耍庑┪叶蓟幔痪退悴换幔疚艺饷创厦鞯哪怨希魏笾灰豢词橐簿兔靼住ｏ纾所以上课也不再如以前用心了，书扔一边，作业乱涂乱画，把学习丢到爪洼国去了。锛傂樾氖谷私剑景潦谷寺浜蟆ｏ纾又一次考试来了。又一次出风头的机会来了，我胸有成竹地拿起试卷一看--不看则已，一看则傻眼了，怎么这么多不会！锛傕耍《脊肿约翰惶病纾我一边埋怨自己一边连蒙带做地写完了试卷。第二天，老师公布成绩发试卷了，教室里安静极了，同学们伸长脖子，张大了耳朵，生怕听错或漏听一点什么的。我忐忑不安地等待着，我猜犯人等等法官的判决的心理也不过如此。前十名是肯定不可能的，十几名应该有吧&&二十名、二十一名&&直到三十名还没有&&我再也坐不住了，竟连自己已经微微站了起来趴在桌子上都不知道。好久好久，老师才念道：锛偫罘牵罚阜郑★纾什么！什么？我竟有点不相信自己的耳朵，拿到试卷，揉揉眼睛，红红的锛偅罚革纾分映入眼帘，犹如当头一棒。后面老师和同学们讲了什么我就不知道了。他们说什么对我来说都已经不重要了，我听不听也无所谓了--因为我知道，这时老师讲的无非是恨铁不成钢的批评，同学们窃窃私语的无非是锛傂以掷只鲲纾的锛偡缌够帮纾，外加怪异的眼神。那天上午我不知是怎么熬过来的。回家的路上，我总觉得天空阴沉的，并嫌小鸟在树枝上叽叽喳喳吵得烦人，还往树上狠狠扔了几块石头，吓得小鸟们惊叫而逃&& 后来，我才逐渐明白了：表扬是一种鼓舞，而不是一个蜜罐；批评是一种鼓舞，而不是一种刺激，我们既不能因为得到表扬而沾沾自喜，进而忘乎所以，也不能因为受到批评而气馁，失去上进进取之心。所以，我们在批评与表扬面前都应该有清醒的头脑，才能摆正好自己的位置
推荐第8篇：我受到了表扬作文400字
我受到了表扬作文400字
篇1：我得到了关心(400字)作文
精选作文:我得到了关心(400字)作文
一次，我考试考砸了。那晚一下课，我在订正，
老师过来帮我分析错误，在老师说的过程中，我的眼眶湿润了。我为自己的粗心大意感到羞
耻。
之后，同学官龙城跑过来，安慰我说：张雨敏，没关系，一次考试考不好不代表其
它考试会考差，下次拿个高分。不要哭了！我心想：一个男生竟这么体贴。当时我好感动，
一时间，我的脸上，不知是感动的泪水，还是伤心的泪水。后来，官龙城又教我做了几道题
目。
我收拾东西准备回家，我的好朋友郑芊芊和杨琳也跑过来安慰我。芊芊边帮我擦眼
泪边说：一次考差了，没什么大不了的。下次半期考，考个第一名！杨琳也叫我不要哭。这
时陈俊玲也跑过来了，她像大姐姐似的对我说：小雨，不要哭，我借你弹簧玩。我把眼泪擦
干，想起一些开心的事，尽量避开这些伤心事。后来，他们各自回到家里了。我独自一人走
在回家的路上，心想：没什么好伤心的，在我身边有这么多的好朋友，他们对我这么好，即
使妈妈骂我了，我也不伤心。
过了几天，又一次考试，我竟取得了全年段第一名，我很
高兴。我感激朋友们，是他们在我最伤心时给了我鼓励，友谊第一！五年级:小诗雨
篇1：我得到了关心
我得到了关心
六（１）班
王庐渺
老师的关心，就像一
场春雨，润物无声，绵长悠远；又像一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱；还像一篇田园诗，
悠远纯净，和雅清淡。
西方的天边已被染
成一片橘红，太阳将跃上地平线的时候，别人还没起床，我却已独自一人坐在空荡荡的教室。
这次月考考砸了，成绩惨不忍睹。我只好对着落寞的黑板发呆。突然，紧闭的教室门被打开，
一个高大的身影挡住了阳光，是班主任。我不知所措地看着他一步步向我走来。他要做什么？
是恨铁不成钢的哀叹或是劈头盖脑的责骂？
他站住了，看着我，
用疑惑的眼神，随即笑了笑说“怎么了？还在为考试失利烦恼么？怎么能这么容易就被打败？
老师相信一切都会好起来的，只要你努力，是不是？”我抬起头看着他的脸，依然挂着微笑，
像是要我做出明确的回答。“老师，我会试试看的。”我说，。老师点了点头就走出去了。此时
天已一片明亮，太阳已升的老高了。这惨不忍睹的分数是对我再次坚持信心，重整旗鼓的回
报吗？我又握着一张考砸了的试卷发着呆。“唰”“唰”“唰”试卷被我撕破了一角，又一角。
“别撕了”我抬头望去。“既然决定要坚持努力，就不必怯懦。我依然相信你！别灰心，加油！”
终于，在最后的模拟
考中我取了三“ａ”，而年级得三“ａ”的寥寥无几。看着在阳光下闪耀着光芒的试卷，我眼
前浮现出一张比阳光
还温暖的笑脸。
那一刻，我听到了冰雪融化的声音，看到了阳光照进心里来，我的世界春暖花开。
老师你是躲在树叶
后的花朵，不招摇却默默献出沁人的花香，又是藏在云后的阳光，不显摆，却静静给我温暖
和力量。一路走来，始终没有趴下，因为我一直拥有着你暖暖的关心。
王江波老师寄语：
如今你已是那露了
尖尖角的小荷，而我就是那只流连于你花枝头的蜻蜓。不远的将来，你就是那映日的荷花，
别样的红。美了我们的眼睛，芬芳了我们的心灵。 2014年4月23日
22:46:39
篇2：我得到了关心
我得到了关心
我的妈妈已经快40 岁了，尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈
非常关心我，并且她也付出了很多，让我健康成长。
妈妈对我的生活特
别关心。记得一天上学前，妈妈说今天会下雨。我望望窗外，天气分外晴朗，怎么可能下雨
呢？于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。可是天有不测风云，傍晚放学我正要回家，
忽然窗外突然真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木被风吹雨打地东倒西歪的，路上几乎没有
行人。当我正站在校门口等着雨停的时候，朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈！她右手举着
雨伞，在人群里四处张望，可恶的风似乎和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。我隐隐约
约看见妈妈着急的神情，我连忙走出教室向妈妈使劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜甜
的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里，妈妈说：“等急了吧，走，我们回家。”“：嗯。”一
路上，妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。我
发现后，心理很不是滋味，妈妈却说：“小孩容易感冒，我们大人没事！不要紧的！”听了这
话，我含着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥！
我如同娇嫩的小草，妈妈
如同我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈的关心下我茁壮成长。妈妈关心我，我爱妈妈!
我得到了关爱
每个人得到过母亲
或父亲对自己或多或少的关爱，我也不例外。特别是母亲对我的关爱，那可是称的上是无微
不至、含辛茹苦。而到现在，我都无法忘却那一件事，也由于那件事，母亲那种伟大的形象
深深地根植于我的心灵深处。
记得那是一个普通
的夜晚，当我做的练习题快大功告成时，一条“斑斓大虫”——数学思考题阻碍了我。无论
我怎样绞尽脑汁，任凭“十八般武艺”地轮番施展，始终未见功成。 刚刚解开围裙的妈
妈也来到我的面前，加入了这场无硝烟的战斗。我们不停地假设、推断、演算......终于，
妈妈兴奋地说：“出来了！算出来了！一共花了三个小时！”说着边一步一步讲解给我听。可
是刚刚讲到一半，妈妈就卡住了壳。看着妈妈焦急的眼神，我安慰道：“妈妈，烫到了把？心
急吃不了热豆腐的，还是先喝口水降降温把！”妈妈听了轻轻地一笑，看着好像是不要让我担
心。
随着时间的推移，战
场也由小桌转移到了我的小床。不知过了多久，一声惊雷：“我想出来了！想出来了！快过来！”
我揉着朦胧的双眼，糊里糊涂的说了声：“啊？什么？”“我想起来了，快过来，我讲给你听。”
听着妈妈滔滔不绝地讲解，我的眼睛不知不觉地湿润...... 通过这一件事情，妈
妈让我明白了我得到了关爱，让我明白了关爱是多么幸福、温暖。
我得到了关心 关心，是多么美好的一个词语，它表达了人与人之间的纯洁的互相关怀的情感；关心，不但可以是语言上的关心，也可以把它融入到实际行动之中。那一次，我得到了关心。那是四年级的时候，正值冬天，外面刮着北风，我却出了水痘，由于水痘是传染病，我不能去上学，只能孤零零的在家中休养，水痘给我带来的难受和没有同学伙伴在身边的孤独让我很暴躁。虽然妈妈时时刻刻都陪伴在我身边，但我仍有被大家抛弃的感觉，像是被困在孤岛的小兽，暴躁，无助。好不容易度过了漫长的一天，我抱着被子窝在沙发上，总感觉有度日如年的滋味。“叮咚~”门铃响了，会是谁呢？爸爸？奶奶？姥姥？妈妈打开了门，进来的却是一个我想也想不到的人——我最好的朋友：琪！ 我赶快打起精神，不想让她看到我失魂落魄的样子。
“佳佳，好点了么？”琪用欢快的语调说，我似乎也受到了她的感染，脸上不由得荡起了笑的涟漪，连我的回答也好像甜蜜了许多。
“佳佳，今天我快想死你了！你不来，害得下课没人和我玩，快点好起来嘛！今天学校里可好玩了！你不来真吃亏！李某某在班里讲了一个笑话，好多人都快笑喷了，也有很多人直
接把课间奶喷出来了。还有??”看着琪滔滔不绝的样子，我的心情也好了许多。“对了！今天的作业，还有咱班的同学要我代他们向你问个好。我回家了，拜拜！”琪的动作快得像一阵风，但她对我的关心，还有全班同学对我的关心却长长久久的温暖滋润着我寂寞的心。
那一次，我得到了一个无价宝藏——来自于友情的关心！
我得到了教训
从出生到现在，我得到了许许多多，有表扬，有教训，有快乐??表扬让我更加自信，教训让我懂得道理，快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训，比如那一次??
那是周末，小姨带着小表妹来我家玩，我想给她一个“惊喜”。于是，我来到了妈妈的房间，在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼，我又把妈妈的化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下，等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我，没见到我，便开始找，她轻轻的推开妈妈的房间的门，问：“姐姐，你在吗？”然后她来到床边，我慢慢的爬出来，抓住表妹的脚，再用恐怖的声音说：“你终于来了，我等你好久了。”表妹吓呆了，过了一会儿她便放声大叫：“有鬼呀，来人呀，呜??”爸爸和小姨闻声赶来，小姨安慰着表妹明白了怎么回事，便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说：“你干什么吓你表妹？”我说：“好玩吗，谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说：“你要把你表妹吓死才满意呀。你给我写1000字的检查，再给你表妹道歉。”我说：“噢，表妹，对不起。”从那以后表妹再也没来我家，爸爸对我也一天比一天差。
通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧，搞恶作剧害人也害己。
我得到了表扬
我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？
回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
篇3：我得到了关心我得到了关心
通辽市通辽四中初
一
王睿琦
细数时间的年轮，我经历过无数次成功的喜悦，经过无数次失败的伤心，但让我最难以忘却的是失败后那如春雨般滋润我的心的关心。
那一天，我日也盼夜也盼的一天，因为那一天是我的生日。早晨，我吃了一碗热腾腾的妈妈牌长寿面和荷包蛋。然后，带着糖块儿到学校，给班里的每一位同学都发了一块儿糖，让他们分享我的喜悦。发完糖后，是一声声问候和几张写满爱的贺卡。
正在我沉浸在生日的幸福中时，上课铃响了。“这节课数学考试。”进来的数学老师说。对我来说考试只不过是要连着写两节课题而已。我带着生日的幸福与喜悦答完了试卷。下课铃响了。我毫不犹豫的
满差的卷子说：“我要是考90分早就高兴得跳上房了。你不过是一次没考好。没事了，别哭了，王睿琦。”现在回想起那场面多么感人！他们自己还是孩子，却会用这样的话来安慰哭泣的我。
那个下午多云转晴，那一次关心如妈妈的热汤面条暖着我的心。
篇4：我得到了关心我得到了关心 在2009年接近六一儿童节时，我和哥哥、姐姐、妈妈一起去一中操场上玩，我一不小心从双杠上摔了下来。
篇2：夸夸我自己作文400字
夸夸我自己作文400字
夸夸我自己作文400字
（一）
蒋墅中心小学四（2）班 高锐
我想每个人都有优点，有的人讲礼貌，有的人爱劳动，还有的人学习成绩一直名列前茅……那我呢？现在，就让我来夸夸我自己吧！
我是个做事认真的人。在写字方面，我一直受到老师的表扬。>班主任马老师说过：\'批改高锐的作业，是最舒服的。\'语文老师还在我作业本上写\'字漂亮\'等来鼓励我。我觉得，一个人的字就像这个人的长相。如果你写得乱七八糟，别人就会有这种感觉：这个人长得肯定不整洁。反之，如果你写得工工整整，别人会觉得你这个人一定很顺眼。我还有一个优点：在三门功课中，最擅长数学。可能还有百分之零点五的天赋，但最主要的还是刻苦学习，认真仔细，掌握基础知识。去年，获得了学校\'数学能力竞赛\'二等奖。对其它科目，我也尽自己最大的努力去学。我希望自己在各方面都能得到好成绩。另外，我对体育很感兴趣，因为我比较好动。老师布置的开放作业，我也认真去完成。在学校科技和外语比赛活动中，我都取得了好成绩，为班级争了光。
我说的这些事情，你觉得值得夸奖吗？
夸夸我自己作文400字
（二）
王柏霖 红星学校 四年级
我品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极向上有良好的思想品质。优异的学习成绩，全面发展的统合素质。
我尊老爱幼，有一颗善良真诚的心，在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、倒垃圾，有几次还在爸爸妈妈的指导下帮他们熬粥呢！让家庭亲情、温馨、快乐，对待那里小朋友，总是谦让的带他们玩各种小游戏，对待邻居长辈，总是礼貌问好，深得邻里喜爱，大学校，我也是力所能及的帮助同学，从没计较过个人的得失。尊重老师，感恩老师对我的教育和指导。
大学习上，我刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，基本上各科成绩都在前五名，年年获奖，被评为三好学生，业余读书是我最大的乐趣，从童话>故事到历史读本，从自然科学到科幻故事，名人事迹，我都读得津津有味，乐之不疲。
我一直要求自己做个\'好孩子\'\'好学生\'尊重长辈和师长，团结同学，遵守校规。对人有礼貌，兴趣广泛，除认真学习课本知识，我还学习绘画、英语、游泳、武术。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，我时时要求自己努力的向这个目 标前进，提高自己，增长更多的知识和才能。
夸夸我自己作文400字
（三）
郭志恒
俗话说：\'丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。\'你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧。
大家知道吗？我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏兮兮；再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，还沾在食物上；更不会用铅笔、蜡笔把墙上画得污七八糟的。现在，我不仅学会了保持自身的洁净，也学会了保持周围环境的清洁。我懂事了。
大家知道吗？我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎样就怎样，一点儿小姑娘样儿也没有；更不会无缘无故地生气，让父母为难。现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳旁风。我比以前乖巧了。
大家知道吗？我再也不会像以前那样不用功了，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去学习，还常常坐不住。考试前还要妈妈帮助复习。现在我学会了自觉。我知道学习了。
我在不断地改变自己，从外表到内心，不断求新、求美。
我夸自己，是为了正确地评价自己，增强自己的自信，让我自强自尊。朋友，你现在不会说我不谦虚了吧？
〔作者地址 江苏铜山县马坡镇赵段小学五（ 1 ）班 指导老师 苏强〕
【老师这样说】文章开头很精彩，引用了一句俗语，\'自己夸自己\',这样的同学还真不多见。小作者以\'大家知道吗？\'为段首，巧妙地写出了自己在日常生活、脾气性格以及对待学习等方面发生的具体变化。不仅使文章结构更加严谨，也让习作显得活泼有趣。
篇3：这就是我作文400字15篇
这就是我作文400字（1）：
这就是我
我今年九岁了，是一个三年级的小学生。我长着一双大大的眼睛，圆圆的小脸蛋上长着两个厌恶的小黑痣，个性是嘴巴上的小痣，妈妈总叫它贪吃痣。一头乌黑的头发长得个性的快，如果一个月没理发，妈妈就叫我小野人了。
我爱好奥数和英语。因为我在英语兴趣班上课认真，考试成绩优异，我已经获得了免费两年读口语班的资格。我的奥数成绩也很好，每周奥数课一结束，回到家我就给妈妈当小老师，把奥数老师教我的题目讲给妈妈听，妈妈总是表扬我，说：这个小老师还真称职。
这就是我，一个调皮的小男孩。
这就是我作文400字（2）：
十年前，随着一阵阵婴儿的啼哭声，我就来到了这个美丽的世界上。
那时候的我，长着一双水汪汪的大眼睛，上方长着一对淡淡的眉毛，这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴，说起话来没完没了。嘴巴的上方有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵，大家说一说，我是好看还是不好看呢？
八年后，我依旧聪明伶俐，凡事总喜爱动手尝试。由于爱说话，所以我的语言很丰富，常用幽默的话语，把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候，如果有人扫了兴，我将会说一句话，又把大家逗开心，所以朋友们都愿意和我在一齐。
人无完人我的缺点，我从不回避，好动、上课老说闲话，好像得了多动症。我曾努力克服过，但还是自控潜力差，真不明白怎样回事了？
我的爱好很个性，喜爱做手工，只要一有时光，就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯
我不光是一个好动的小女孩，还是一个爱动手动脑的小女孩呢！你们觉得我可爱吗？
这就是我作文400字（3）：
这就是我
乌黑光亮的头发，一双蓝宝石似的眼睛，高高的小鼻子，一张不算白的脸蛋，和一个红红的樱桃小嘴！大家猜猜这是谁！对了！这就是我。
我在学校是老师的小助手，在家里又是爸爸妈妈的开心果！我成绩在班上是数一数二的！我坦白，我是爱看书爱到饭都忘记吃的那种程度！记得那一次：我早上起来吃完早餐就看书！(吃早餐也是妈妈提醒我，我才吃的）妈妈叫我下去玩！我也不去！一向看到中午12：00点！妈妈叫了我五次！我也没听见！妈妈火了！直接跑到我跟前！把正在陶醉在书中的我‘请’了出去！爸爸妈妈常说我是个名副其实的开心果！那一次我很小：我表姐结婚！我看着表姐那洁白如雪的婚纱！羡慕极了！我就个爸爸说：爸爸，我长大也要穿婚纱！爸爸说：婚纱是结婚用的！我说：我也要结婚！大人们都兴致勃勃的来问我：你跟谁结婚啊！我说我跟爸爸结婚！大人们都笑我！那时我才三岁！至今想起来，还想笑一笑
这就是我！
这就是我作文400字（4）：
这就是我
每个人都有奋斗的目标，当然，也不能缺少勇敢和坚强。每个人都有独特的性格，当然，也不能缺少理想和爱好。
我平时不怎样爱说话，都是别人问一句答一句，问什么答什么。遇到同学打个招呼或报以微微一笑，我喜爱安静，喜爱宅在家睡个懒觉什么的，一到放假，我连屋都不出，天天过着猪的生活，当然，这肯定会少不了妈妈的一顿骂。小姑娘家家的天天呆在家，你看看你弟弟天天不是吃就是睡，咋没看见你干一点儿活？这些话我可都记得一清二楚。往后的几
个星期里经常刷碗拖地，最后摆脱了这个猪的称呼。眼前仿佛比彩虹还绚烂，比穿越了还高兴，比考试考了100分还自豪，比看到一桌山珍海味还兴奋。心里不禁大喊：猪啊，我最后甩掉你了~~慢慢跑吧！
这就是我作文400字（5）：
这就是我
一头齐耳短发，一双淡淡的眉毛下镶嵌着一对黑溜溜的眼睛；看上去炯炯有神的；一个高高的鼻子；一张不爱说话的嘴巴，这就是我。
我的爱好十分广泛，音乐。羽毛球。看电视。乒乓球我都喜爱，可是使我更喜爱的是看书。
我有一个密密麻麻，琳琅满目的书架，里面有许许多多的书：作文书。故事书等。每次有空我就丛书架里拿出一本来看，这一看，就把我沉浸在书的海洋里，让我把其它的事情抛出九霄云外。
记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：晓玲，我此刻出去一下，把火炉上的粥看好。说完，只听见嘣的一声门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就之后往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好理解了妈妈这次教训。
看书是我的爱好，它不但帮我打发了寂寞，驱散了忧郁，而且让我开阔了视野，从中还学会了许多做人的道理。
这就是我，一个爱看书的男孩。
这就是我作文400字（6）：
这就是我
我，就是一个爱说，爱笑，爱捣乱，生活在美丽的黑龙江的初中女生。
我天生就很不安静，总喜爱吵吵闹闹的，但我的星座却是性格温顺的白羊座，这让我感到很奇怪，我总是喜爱玩一些男孩子爱玩的东西，我觉得很刺激，有挑战性，我爱听音乐，而且偏偏是一个歌手的音乐。我喜爱上语文课和英语课，因为这是我十分擅长的科目，我总能在课堂上发挥我的长处，但我厌恶数学，因为我常常被各种类型的数给搞晕。
我每一天都在做各种各样的白日梦，幻想着我想要的未来生活，可是我明白那是一个遥不可及的梦，所以每次我只要梦醒就会在心里暗暗下决心必须要完成我的理想，过上我想要的生活。虽然我每次的付出只换来一点小小的回报，但我始终坚信只要你敢于为目标去奋斗，去努力，只要你坚持不懈，就终会得到成功，会活在一个用汗水积累成的自豪的生活，而不再是痴痴幻想中所想象的，相信自我，相信未来吧！
这就是我，一个敢于挑战，自信，相信未来，顽皮的女生。
这就是我作文400字（7）：
这就是我
嗨！大家好，我叫王忠洁。一对长长的睫毛；一双水晶石般的眼睛；一个小巧玲珑的鼻子；一张甜甜的小嘴；还有两个可爱的耳朵，拼凑成了我。
我活泼开朗，十分大胆。每次妈妈整理完垃圾，我都抢着去倒。可是，我还是一个小馋猫呢！有一次，妈妈炒菜，拿了一个绿绿的、圆溜溜的东西，我在心里想：那是什么？可是，味道就应不错吧！想着，我便留了过去，拿起一个就咬。呀！苦死我了！妈妈看了看我，便笑着对我说：小傻瓜，那是青椒！
我有许多的爱好，但我最最喜爱的还是打羽毛球。
记得有一次，天气很冷，但风不是很大。于是，我就和姐姐下楼打羽毛球。打了几个回合，姐姐觉得冷，就说：你自我玩吧！我先回家了。过了一个小时，我还没回家，家里人着急了，下楼找我。可到楼下的时候，姐姐却说：白担心一场！这是怎样回事呢？原先，我在自我跟墙打呢！
这就是我，一个活泼、开朗的小女孩。
这就是我作文400字（8）：
这就是我
我是女生，漂亮的女生，我是女生，爱哭的女生，我是女生，快乐的女生，我是女生，你不懂女生呀！这谁的歌声？原先是她
她有着一头乌黑发的短头发，有着水灵灵的大眼睛，一对神奇的耳朵和一个圆圆的鼻子。
她很肥，她有许多外号------肥妞大块头可在她眼中，这一样一样的外号便是别人正在夸她了！她是一个粗心的女孩，数学考试老是拿不到满分，连一加一等于二的这一种简单题也会做错，为此，她便有了一个美称马大哈，她喜爱跟别人比，非得把别人都踩在脚下才肯罢休。
她有一个缺点顶嘴。虽然从不在老师和同学面前把她的本领展现出来，你不明白，在家里，她就会把爸爸妈妈的火气给勾出来，因此，她的爸爸妈妈就经常说：我就就应给你报名一个顶嘴大赛，你准那第一！
说到那里，你大概已经很想明白她是谁了吧！
这个女生就是我！
这就是我作文400字（9）：
这就是我
张秋怡，过来帮忙！张秋怡，教教我这道题目吧！张秋怡是谁？呵呵！告诉你们吧！那就是我！我长着一双浓眉大眼，高高的个子，模样十分健康，十分挺拔！
我有许多优点，在班级里我是一个小干部，是老师的好帮手。我的人缘极好，总是
推荐第9篇：话题作文. 表扬与批评
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话题3 批评与表扬
人们习惯地把批评比作“苦口良药”，可医百病，尽管如此，在生活中，人们大都渴望得到表扬。其实，任何事情有利必有弊，关键在于你如何对待。请以“批评与表扬”为话题，自拟题目，自我立意，自选文体，写一篇600字以上的文章。 批评与表扬 程红霞
批评与表扬是两兄弟，虽说平日里有说有笑，你来我往，可真正到了关键时刻，针锋相对是难免的。 一天，批评与表扬又碰面了，批评诉苦道：“表扬老哥，你可知道我现在的日子不好过啊！” 表扬问：“怎么啦！” 批评哭丧着脸说：“你表扬老哥当然好了，同学们听了你乐开花，而遇到我就愁眉苦脸。” 表扬得意地说道：“可不是嘛，我现在可是大红人了，就你，还是乖乖靠边站吧！”说完，哈哈大笑起来。 批评不服气地说：“哼，有什么了不起的，走，咱们找字典爷爷评理去。”
两兄弟骑着摩托车很快就到了字典爷爷那里。字典爷爷看看批评，又瞧瞧表扬，明白了，于是打开电脑笔记本，说：“走，让我们到现实中看看去。” 字典爷爷带着两兄弟来到一所小学里，说：“批评，你到那位穿粉衣的姑娘那里去，表扬，你到那位穿蓝衣的男孩那里去。”批评、表扬都照办了。
一个星期后，那位穿粉衣的姑娘受到批评的激励，不甘落后，成绩慢慢赶了上来，而那个穿蓝衣服的小男孩因天天受到表扬的醉陶，洋洋得意，别人在努力学习而他在外面玩得大汗淋漓，所以成绩很快下降了。 批评看了，嘲笑表扬道：“嘿，你还是不行吧！” 字典爷爷笑了笑，说：“先别急，走，去初中三年级看看。”
这一次，字典爷爷让批评到一位满脸忧郁的男孩那里去，而让表扬到一位充满活力的女孩那里去。 一周后，女孩进步了，而男孩却退步了。 最后，字典爷爷说道：“生活中，一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重精神包袱；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。”
批评与表扬互相笑了笑，肩搭肩地走了。
[点评] 这篇习作亮点较多，最突出的表现是文体创新。小作者以童话的体式，通过表扬与批评的对话，揭示了二者对不同人的影响及其辩证关系，令人折服。文章没有从受批评者和受表扬者的结果着手，避免了大众化，题材具有“私人性”，给人一新耳目的感觉。习作还体现了一种人文倾向，兄弟俩关键时刻难免“针锋相对”，可在二人争论后和字典爷爷的诱导下，他们不再得意，不再嘲笑，而是“相互笑了笑，肩搭肩地走了。”
忘不了——批评 七《1》田瑶
人来到世上难免会遇到各种各样的批评，但往往我们总是有些怀恨批评，埋怨这个世间不公平。提到“批评”两个字，我便有了一个美好的回忆。
我曾记得读三年级时，那天老师狠狠的批评了我一顿。记得是那天同学们的心情格外高兴，老师的脸上总是露出那慈祥的微笑，而我这只捣蛋的猴子心里也高兴，却不想上课总想跑到那宽阔的田野里，碧绿的草坪上去玩，那满山遍野的野花，它们正向我招手，正向我微笑，招我和它们一起玩耍，空气里带有几分花香味，我被那美丽的风景迷住了，我真想投入大自然的怀抱，一直朝着窗外望去，虽然我看见的只有窗口的范围那么大，但我觉得我看见了整个世界。我开始进入梦幻般的时间里，去感受那自然的美。
不知什么时候我的头被什么砸了一下，我急忙把头转过来，听见了同学们在笑，我不知道是怎么一回事，听见老师在训斥我：“田瑶你今天见鬼了，平时上课总是认真听讲，你今天是怎么的？站起来！”这句话仿佛有千万针刺进我的心，我仿佛要崩溃了，我心里真的不是滋味。“老师啊！你以前都是很关心我的，今天你怎么拿书狠狠的拍我？”我真的想把这句话用我那强有劲的语气吐出来，但是我觉得我的喉咙像是有棉花咽在那里似的，总是说不出来，我泪在眼眶里打转，你们可以想象我那时的脸是多么的红，心多么的慌，我的头垂得很低，当眼泪快要滚下来时，我才把头抬起来，想要这调皮的眼泪又回去，这时我感觉我的头仿佛有千斤重，我把那眼睛注视着站在我身旁的老师，老师也用她那双会说话的眼睛盯着我，仿佛在告诉我：“田瑶，老师今天心情本来是非常好的，可是你不注意听，老师非常不高兴，才狠狠的拍
1 了你一书。”我的眼睛被蒙了一层雾似的，我环视了周围，到处都是模糊的，我把头转过来再看老师那双会说话的眼睛，让这双眼睛不要在我的脑海里消失，老师的眼圈红了，我觉得她从来没有那么高大过，也从来没有那么美丽过，我的心里愧疚极了。“老师我错了，我再也不会这样了，请你原谅我。”我想说，但我说不出口。
放学后我独自一人走在回家的路上，天灰蒙蒙的，迎面吹来了几阵凉风，打在了我的脸上，吹进了我的心里，我的身上有些发冷，我感到真累，回到家躺在床上睡着了。
生活中难免会有来自别人的许许多多的批评，但都使我懂得一些道理——那就是，批评并不像老虎那么可怕，它可以让人明白事理，向好的方面发展。
如果是我，我该怎么办 七〈2〉刘小兰
我有一个和我一起长大的伙伴，她叫小梅，是一个活泼可爱的小女孩，她不管在学校还是在家里，都过得很快乐，可是因为一件事情她的脸上就从此消失了笑容。
在她上七年纪的时候，因为在外打工几年的妈妈突然对她说：“小梅，如果你要是在三年里学习不好的话，那么你以后就别想上学了；至于你的弟弟我会努力的挣钱来送他上学。”小梅听了自己妈妈说了这样的话，真的难以接受这个事实，她拼命的求着妈妈，说：“妈妈，我一定会好好读书的，请你不要这样对待我。”她的妈妈不知在哪里听说的一些话，对小梅大呼大叫说：“你在外面玩耍得连作业也不做，就算做了也不认真，没有一个题做得工整，就是为了你的学习态度不端正所以我才这样对你。”小梅听了就立即辩解给妈妈听，可她的妈妈无论怎样都不愿意相信小梅所辩解的事。
从此以后，小梅的脸上就失去了笑容。她每天上课都没有精神，都在想着妈妈对她做出的决定。下课了老师把小梅叫到办公室，说她上课总是往另一边想，学习也不认真了，成绩从以前所考的60多分降到现在的20多分。老师每次叫她去办公室对她的批评都一样，可她总是对老师说再也不会了，可是她怎么也忘不了她的妈妈对她做出的决定和批评。
如果是我，我又该怎么办？做出与她一样的决定吗？我想我肯定不会这样，我一定能够摆脱这个决定和批评的困扰去成就我的人生，去改变我的命运。但我也希望她能成就她自己的人生，让她自己更快乐，我们能再次看到她的笑容，看到她的努力，看到她努力的结果，看到她成功的一面，让别人对她刮目相看。我在这里祝愿她打起精神，反驳命运，解救自己的人生，为自己的理想加油吧！
面对批评 七（2）姚黎
七年级下学期,我们的英语老师是陈老师，他对我们的要求非常严格，每篇课文后面的单词都要听写。陈老师上完一课，我们就复习单词,他第一天先告诉我们从哪里写到哪里，给我们说清楚, 好让我们下去记。然而我却不听老师的话,以为很容易记,所以就把老师说的话当耳边风,上晚自习时英语书便在书包里睡觉,而我不看书却趴在课桌上想：“怕什么,反正作业都做完了,还怕交不上作业本，怕什么,英语不会写老师不敢把我怎么样,反正也打不死我。”
我就这样熬过了一个晚自习,第二天早读就是英语,按要求我们要大声朗读英语,所以也不去记英语单词。早读课下了,我出去玩到上课,第一节课上课了,我心里最害怕的一堂课终于来了,我全无防备之心,老师进来了,他让我们先把第一课的单词听写了。大家纷纷拿出英语本,满怀信心,开始听写, 第一次写12个单词，我想这下可完了，我昨天还没有复习单词的，该怎么办？听写开始了，老师念了一遍又一遍可是我却听不懂，听写好了后就交本子，我的本子却是空白的。过了两天让我最怕的那一瞬间终究还是躲不过，那一次听写得一百分的有7个，可是连一个单词也不会写的人也不少。老师在点到我的名字的时候我一点也不感到惊奇，因为我自己知道我一个单词也没有听写起，猜都猜得到自己会被老师批评。下完课老师叫我们去办公室，一进办公室就被一顿批评，说给那么长时间不去记，让我们每个单词抄十遍。经过过老师的一通话后，使我想明白了，如果学生不学习来学校做什么？那一顿批评促进了我的学习主动性。
从那一次以后，我加强学习，不再受到陈老师的批评了，我不会向批评低头，不会向批评认输，反而更加坚强，奋发向上，勇往直前。经过一次教训就会有所领悟，一次失败不要紧，只要下去认真复习了，自己问心无愧就好。面对批评，我下一次会用行动告诉老师。
老师，请听我说 七（2）班姚江涛
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老师，你是否还记得一件你所做的错事？那是我上小学五年级的事了，现在我回想起来都还十分生气，甚至还想找机会报复你，可是我没那么做，因为你是我的老师，如同父母一般，我可不敢大逆不道。
那是一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴的来上学，并且带来了一张极小的《清明上河图》局部，这是从姐姐的旧教科书上撕下不备用的，因为老师今天要上《清明上河图》一课。到校后我把这张图放在语文课本中，坐在课桌上看书，等待老师来给我上我期待以久的这一课，因为我听姐姐说，该图是历史上清代著名画家——张择端所作，此画中描绘了宋朝时期的市井街道的一派繁荣景象，我对此十分感兴趣。
上课铃响了，同学们和老师纷纷走进教室，开始给我们上课，就在他给我们讲到宋朝当时的工商业如何兴盛时，我便不由自主的拿出那张我十分喜欢的《清明上河图》，细细的欣赏名家的绘画水平和图中所绘景象，这时同桌小星便伸出头和我共赏所谓的名画。这时被老师发现了，他怒气冲冲的朝我们走来，一把抓住这张图把它撕得粉碎，并打了我一耳光，把我叫到办公室严厉的批评了一通。当时我的心都在流血，因为这是我好不容易才求我姐忍痛割爱送给我的，她也十分喜欢这张图，就这样一下子被撕了。我当时十分气愤，还哭着说：“你把图还给我，那是我姐姐送我的，你还我的图。”这时你还无动于衷的说：“不要哭了，烦死了，谁叫你上课不认真听讲的。”我反驳着说：“我看那张图是为了更好的学好那篇课文，我又不是在玩。”这时你为了个人颜面，硬说是我的错，我这时更加生气，于是跑回家去了，把这事告诉爸爸妈妈，可是他们也不讲理，说老师做什么都是为了学生好，应听老师的话。我此时有苦难言，心里很不是滋味。
“老师，你可曾知道，我一直都是很尊敬爱戴你的，可是你却重重的伤了我的心。你知道吗？你撕毁的不仅是一张图，而且还撕碎了一颗爱戴你的心啊！”俗话说：“金无足赤，人无完人。”意思很明显，任何人不可能十全十美，都可能存在某些缺点、毛病，难免让人为他们感到遗憾，老师您也是一个平凡的人啊！犯错是再所难免的，你的行为我能理解。我希望你能改掉缺点，无论做什么事都要“三思而后行”，不要只顾个人颜面不管他人感受而一意孤行，要做一个辛勤的园丁，做一个真正受学生爱戴的好老师。
感谢你——批评
七（2）班 吴娟
我是一个中学生，得到过家人，老师的太多批评，当然，表扬也不少。
记得我在小学上五年级的时候，我们那时正在紧张地复习，因为期末考试将要来临，老师布置了我不可想象的一大堆作业，我回到家马上就开始动手写作业，由于在校的时候，也做了不少作业，回到家还要做，一拿起笔头就痛了，于是，我干脆放下笔，出去玩去了，过了不久，我也玩累了，妈妈早已做好了饭菜，我端起碗饭开始狼吞虎咽地吃起来，这时，爸爸问我：“怎么？一回家来，就去玩，难道你作业做好了？”“我，我„„做好了。”我吞吞吐吐地说。“做好了，吃完饭就拿给我看看？”爸爸怀疑地看着我说。我这时不知说什么好，脸一下“唰”地红起一了。
我急忙大口大口地把饭往嘴里倒，也顾不得嚼，直接咽下去。吃完饭，我像箭似的奔向房间，拿起作业胡乱地写起来，爸爸吃完饭，洗好脚，我已把作业做好了，他来到我的房间，我把作业拿给他看，我还以为，他不会批评我，谁知他把脸一沉，说：“做作业不是做好了就不检查了，而是要有耐心才行„„你把它给我重作一遍，而且字要工工整整地写，不能马虎。”
啊，我欲哭无泪，只好拿起笔再把它做一遍，做作业时已经八点了，晚上又热又有蚊子叮，按理说在这个时候，我早已经睡了，现在还不时地打瞌睡，蚊子叮还起了包，身上又痛又痒，等把这作业做完已经十一点了。把它拿给爸爸检查过关了，我才倒床大睡。就这样，我天天如此地做作业，并耐心地检查，不懂的，我还要跑到老师那里去问个明白，有时也问问成绩好的同学。这样，到了期末考试下来，我还考到了让自己、让老师、家长满意的成绩呢！
我欣慰地笑了，心里乐滋滋的，心想：得到身边人的表扬，固然很重要，但，要不是爸爸对我的批评，老师对我的期望，同学对的信任，我怎么会发奋努力去学习呢？我觉得爸爸的批评是美好的，这给了我能量，激发了我的学习态度。
感谢您——批评。
正确面对表扬和批评 七（2）班 姚丽
人生道路上难免会受到批评，但也有被表扬的时候。当受到表扬时我们都会高兴，但是如果受到批评时总是不高兴并还有些惭愧。
记得有一天，杨老师让我去他办公室，那应该是去年快放寒假的时候了吧！但我很清楚的记得他对我说的一句话：“你的努力我和各位老师都看见了，我希望你继续努力。”当时我听了这话非常高兴，心里
3 暖暖的，像是从寒冷的冬天突然转到二月花开，有说不出的兴奋。那天夜里，我的耳边不时的回响起那句话语，翻来覆去地睡不着。我感觉那天的夜晚是那么美丽，我缓缓下了床，生怕惊醒其她同学，透过窗子向外看，那样漆黑的夜晚洒着几点幽光，有说不出的美，人家说月光明亮，星星繁多看上去像是一幅美丽的画，但我觉得那天的夜晚比它更胜一筹。可能是因为那天我的心情好吧——老师说的话。
不过我也难免遇到批评，当然那时候我的确不好受。
记得我读小学六年级的时候,也许是因为我那时还不懂事吧!做事也马马虎虎，这天老师说要我们把家庭作业做完，我们都不约而同的说：“知道了。”回到家之后我并没有想起老师布置的作业，只听见我的小伙伴叫我出去玩。我们来到一块翠绿的草坪上，，小伙伴拿出风筝来玩，我非常开心，按捺不住把这风筝放入那蔚蓝的天空中去，我们拿着风筝线跑着，笑着。渐渐的幕色降下来了，我恋恋不舍的回到了家中吃过晚饭，就睡觉了。我一觉睡到了大天亮，第二天，老师要来检查我们的作业，我当时害怕极了，拿起我的同桌的作业不管三七二十一就把作业抄好了。老师检查我的作业的时候他的脸上表现出严肃的一面，他对我和我的同桌说：“你们俩到底是谁抄谁的作业。”我们都默不作声，教室里呈现出一片安静的情景。经过老师的紧跟询问，我不得把实话说出来。老师把我叫进了办公室对我说：“一个学生作业要认真完成，要有学习态度。”我说：“我一定会的。”其实，说句真心话，老师的批评是让我心里不好受，但也使我从那时起认真的做作业了。
老师，父母，同学，朋友的表扬和批评，大多数是对我们有益的。表扬可以让人积极向上，也可以让人被表扬而冲昏头脑；批评可以让人从此消极，也可以让人发奋图强。当然这都是人的自身问题了，所以我们都要正确面对表扬和批评，即面对表扬不要过于骄傲，面对批评不要气馁。
面对表扬
七(1)班 赵倩
在学习的过程中表扬是肯定有的,但是不同的人面对表扬的态度不同。
记得那是五年级下学期的一次半期考试之后，我到语文老师的妻子开的一个小卖部去买东西，正好碰见了语文老师，他叫我坐下与他谈一会话。他问我说：“你学习底子还可以，只要好好努力，以后考起一所好的大学还是有希望的，这次你好像是考了90多分吧。”听到考了90多分，我恨不得马上让全班的同学，让父母都知道，我几乎要跳起来。接着老师又说了：“这次你的作文有好几处优点，说明你很会引用学过的课文里的写作方法。”“很会”，老师他说我“很会”到这里我想到其实上课我也不怎么听呀！看来我还挺行的嘛！第二天，当然如我所愿，全班的同学都知道我得了90多分，很多同学都围在我的桌子边，这个说 “你好厉害，语文都得90多分，”那个说 “你是不是天才呀！得了那么多分。”本来只是很高兴，可高兴过了头了。后来老师上课说到什么写作方法之类的话题，我都会在心里想，有什么好听的，以前也不是这样吗？下去看一看就会懂的。就这样一直弄到期末考试，当我拿着作文题目时，好像自己从来没有碰到这类作文一样，一点也不明白，只好东想一点凑上，西找一句补上，这样期末考试完了，我也快分不清东西南北了。从那以后，别人一直都夸是个写作天才的我，这次考试的作文却不知道是写个什么东西。考完试之后我问其他同学这次的作文难不难，他们的回答令我非常吃惊，居然都说不难，因为这次考试的作文老师讲过很多次，也写过很多次的了。原来正是这段时间以来老师一讲到写作我都会去做我自己的事情没有听他说，老师布置下来的写作也总是乱写一通，弄得现在的结果。
“活到老，学到老。”其实我懂得只是一点点，没有老师的指点自己是很难学会的。请不要受到表扬就像我这样，一定不能骄傲。
母爱
八（1）刘洪标
世间充满着一种无形而又无处不在的东西———母爱。她是一缕阳光，照亮了整个大地；她是一个火炉，温暖了一切；她是我们的指南针，没有它，我们就像大海中的小船失去了前进的方向。
每周我放学回家时，我总看见妈妈正在做晚饭，但是这天我却看见妈妈一个人独自坐在破旧不堪的沙发上。“儿子，过来，你想考大学吗？”妈妈很认真地对我说。 “我当然想考大学，这正是我的理想。”“那你就一定要好好学习。”说完妈妈就去做饭了，我也进自己的房间做功课。
又一周过去了，我放学回家，在家里我没有看见妈妈，于是我就问邻居的王大嫂，她说妈妈在集市尾的左拐角处。我就三步并两步飞奔到那里，我看见一个身穿苦工衣，穿着破鞋的妇女。我走近看，原来是妈妈，她正在洗鱼。妈妈不知道我在她后面，所以我叫她一声，她往后看见了我，我也正看着她，这时
4 仿佛两块异名磁体相互吸引，我自言自语的说：“妈妈，你辛苦了。”她感到难堪，便叫我回家了。我抚摸着妈妈那双冰冷而且肮脏的手，感到了一种莫名其妙的温暖融入我整个身体。妈妈将洗好的鱼放进桶里，然后倒入很高的冰箱里，由于妈妈人矮，费了好久一会儿工夫才完成。看着那脸应着金黄色的太阳光，我才知道妈妈慈祥的脸上长满了皱纹，妈妈真的老了。我逐渐的远去，看见妈妈隐约的身影，不禁留下了眼泪。
要说世上哪幅画最美，世人都说莫尔和雷偌斯，而我却说这幅画是世界上最美的一幅。
我要做一个幸福的人
九（1）赵文倩
说起“幸福”一词，有人会问我，你是一个幸福的人吗？面对这个问题，我选择了沉默，因为幸不幸福，大概只有我才知道吧！
记起那个寒冬，大雪纷纷，寒风呼啸。得重感冒的我呆在床上软弱无力，心想妈妈在该多好呀，我就不用孤苦伶仃的呆在这呻吟了。你听，谁在叫我呀。不会！肯定是我听错了，现在的时间，连蚂蚁也在睡觉，怎么可能有人在外面呢？我又钻进暖和的被窝去。可那颤抖的声音离我越来越近，我无奈的推开寝室门一看。远处一个头发散乱，脸被冻得通红的中年妇女站住雪地中，只见她一手拎着饭盒，一手拎着衣服——我妈妈来了，那是我妈妈，我兴奋的立刻跑去，接过妈妈手中的东西。正当我打开饭盒的那一刻，我才发现妈妈苍白的脸已经冻得快不行了，我赶忙让妈妈喝了口汤。这时妈妈才舒服些，说道：“这年纪大了，还是受不了冻了。感冒好了吗？这是给你的汤和衣服。你赶快把汤喝了，不然冷了，就不好喝了。”得到妈妈的呵护，我顿时感到阳光照射般温暖，“哦，我知道了，天太冷了妈妈你快回去吧。”于是妈妈在雪地中留下的脚步越来越多越来越深沉，看着她的背影，我不得不感叹：妈妈，因为有你，我才感到好幸福！
时间流逝得真快，转眼间，我从一个懵懂无知的小女孩变成了一个成熟的大姑娘。妈妈问：“你以后想做什么呀？”“我想做一个幸福的人。”妈妈听我这么回答，笑了笑说，“幸福的人？你知道幸福的含义吗？”我大概不能解释什么是幸福，但我知道它是来自我内心的感觉，就像——因为有妈妈，我感觉到开心，那种感觉就是幸福吧。妈妈又问我：“那你知道幸福的源头吗？”我对这个问题有些不解，于是傻傻的抓着后脑勺，妈妈见我答不上来，就对我说：“呆子，这个问题就不知道呀——是爱呀！一切快乐幸福都来自于爱，只有心中有爱，你才会感到幸福，就像妈妈爱你才感到幸福，你不也是因为爱妈妈才感到幸福吗？”妈妈很欣慰，你想成为一个幸福的人，不过在你成为一个幸福的人之前，你必须先成为一个有爱心的人，只有心中有了爱，你才懂得去温暖别人，与此同时，别人感到幸福，你才会感到幸福，将来等你长大了，他会跑到你前面，还是跟在你背后，就靠你自己了。
听了妈妈的话，我躺在床上沉思，我想“幸福”这个美丽的字眼，她应该缚在每一个人的身上吧！只要心中充满爱的人，他终将成为一个幸福的人。
郑金前点评：故事情节生动形象，作者感情真切，文章结尾还紧扣题目，看样子作者是一个懂得用心感受生活的人。
尾巴上的幸福
九（1）班 郭海艳
曾听过一个美丽的故事：
有一只小狗问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上啊！”于是小狗就转着圈儿想咬住自己的尾巴。转阿转，晕倒了。待他满怀悲伤的以为永远也抓不到幸福时，妈妈说：“孩子，其实你不用费力地想去抓它，只要你抬起头向前走，幸福就会永远地跟在你身后。”
小狗妈妈的话，一语惊醒梦中人。曾有一段时间，我一直为生命的某些问题所困扰，譬如关于人间真情，关于生命意义等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，是我因为这个年龄而丰富起来的心像一株百合在沙漠里渐渐枯竭。
我很痛心，我认为我的生活只不过是一条苍白的直线罢了，没有波澜起伏的情节，没有惊天动地的故事。幸福，对我而言简直是遥不不可及的星辰。我作为济济苍生之一员，渺小而普通，终究逃脱不了时间
5 老人无情的束缚。时间的流逝，会让我慢慢老去、死去，这似乎是任何人都逃脱不了的宿命，但生活却没有尽头，。它是生与死，死与生的不断轮回，是一首永不老去的歌。
偶有某个人激起我生命的涟漪，给我枯燥的生活带来些许欢乐与希望。但却像原野上的风铃，风过即无声；夜里散发奇香的昙花，短暂的向世人展示它惊世骇俗的绝美后便立刻凋零。石子沉底后，涟漪消失，我生活的死水潭又归复于平静。“上帝，你赐给我的生命果实是如此苦涩！若能给我的生命以涟漪，幸福的人为什么终将被无情的时光老头儿带走，终将成为我生命的过客。你让他们路过我的生命，却不让我与他们相守。人去楼空，唯一留给我的，是记忆„„为什么？为什么！”我仰天怒号。
于是，我认为幸福不会眷顾我，我是一个被幸福遗忘在阴暗的角落里的打火匣，被镀上了一层厚厚的灰尘。
那个一个晴朗的午后，空气里弥漫着果花与新翻的泥土的清新气息。我独自坐在空荡的教室里，望着一派生机的窗外，静静的思考着什么。
突然，一个可爱的小女孩闯入我的视野。她约摸
四、五岁吧，粉嘟嘟的脸上荡漾着无邪的笑容，清澈的眼眸没有任何杂质——要不是我理智还保留有一丝清醒，还真会以为她是天堂来的小安琪儿。我微笑着注视那小家伙。她在花树下蹲着，捡起一片片花瓣。午后细碎的阳光散落在她的身上、脸上，散落了一地金黄。一会儿，她的妈妈来了，无限爱抚的呼唤着她的乳名，然后妈妈看到了咧着嘴傻笑着向她跑来的小女儿，于是便蹲下，微笑着把爱的庇护之手伸向她生命中最重要的人。妈妈轻轻的将她抱在怀里，眼眼里流露出无限的爱意与温情。小女孩傻呵呵的咧嘴露出几颗可爱的小乳牙，把一枚花瓣举到妈妈眼前，“妈妈，你看——”“哦！”
年轻的妈妈抱着她可爱的小安琪儿渐起渐远，花树下依然落英缤纷。 我猛省，春天来了禁锢一冬的寒冰溶化了呵„„
一种久违的感情从我的心底升起。心中的种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己悄然的丢掉，难道仅仅是对亲情的忽略吗？
我很庆幸、满意，至少我还有深爱着的妈妈。就算全世界的人都抛弃我，她也会用博大的胸怀给我受到创伤的心灵以庇护。因为有妈妈，此生足矣！并为伊奋斗不息！
幸福，并不要我们去刻意追求的，如果你固执的想紧紧咬住它，一辈子都不放开，那么，你不仅累得精疲力竭却不能如愿以偿，而且还会白白挥霍了今宵的幸福——这好比寒宫里朝朝暮暮砍月桂树的傻大哥吴刚。
不用费力的想抓住永恒的幸福，只要抬起头向前走，幸福就会永远跟在身后，成为永恒。
我想，我们没有任何理由说自己不幸福。因为我们真实的活着，活着就是最大的幸福。每一个清新的早晨，我们的脸庞迎着晨曦，对着一片金光的东山大喊：“太阳公公，你早——”；每一个绚烂的黄昏,我们静看天边绯红的轻云,陶醉于落日的壮美,不为“夕阳无限好，只是近黄昏”而忧伤，不为刹那的美丽不能永恒而怅惘，因为今昔下落的太阳，昭示着明日希翼的曙光。我们能真真切切的感觉到自己的心脏在跳动，血液在身体里静静地流淌。生命气息之芬芳美妙得无与伦比。活着，所以快乐，所以幸福。
幸福，是小笨熊倚在大树下舔蜂蜜的甘甜与惬意、幸福、是小鱼儿在清如明镜的太湖里悠游的自由与宁静；幸福，是杰克为换取露丝生命的延续而冰死在巨大的冰山的从容与赤诚；幸福、是雄鹰在万里长空翱翔的雄心勃勃与勇者无疆的风范„„
幸福，离你很近很近，并不是想象中的那样遥不可及。其实，就在你的尾巴上，拍起头向前走，它会永远跟在你的身后„„
学生唐大强点评：
作者是一个作文功底深厚、语言驾驭能力很好，而且对事物的观察极其细腻，本文是妙文可言呀！
“贪婪”的皮球 九
（一）杨小柯
皮球破了一个洞，气漏出来，瘪了。有个名叫笨笨的小朋友看见了，赶紧儿拿起一个打气筒，替皮球打气。打呀打，打了半天，皮球还是瘪着肚子，苦着脸。笨笨生气地说：“真不知好歹，人家要救活你，你自己却一点儿也不争气。”说罢，又努力地替皮球打气。这时，旁边走来一个可爱的伙伴明明，她接过打气筒，也替皮球打起气来。他惊异地发现皮球仍瘪着肚子，打不起气呀！于是他拿起皮球反反复复地观察，终于找到了那个“无底洞”。接着他全心全意地把洞补得结结实实，然后再给它打气，不一会儿，气球就鼓起来了。无底洞就这样消失了。
6 这不禁让我想起孔子的一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话意思在表明学习与思考是相辅相成的。我们不能丢弃其中的任何东西，否则就会像笨笨小朋友那样，即使费了九牛二虎之力，也无法达到目的。虽然他们的行为不可取，但是他的精神却值得我们学习。然而生活中的另一部分人却丢掉了这种精神，最后他也一无所获。
在我们的身边，类似这些人的有许多许多，就拿我们自己来说吧。一道几何证明题目，我扫瞄了一眼，就匆匆下笔了，但还未写到一半就卡住了，于是我开动脑筋，苦思冥想，花费了我整整1个小时的时间啊！但仍没有任何进展，接着，我去问旁边的同桌，他便对我说了一句：“你把题目看懂了吗？”我毫不犹豫地答道：“当然！”他又一次问我，我似乎心虚了起来，并没有回答他，而是回到了自己的座位上，认认真真地读起题目来。“哎！原来这么简单，我怎么被它给蒙住了双眼呢？”渐渐地，我陷入了沉思。最终发现一个道理：一个人无论做什么事都得找到问题的关键后，才能解决它。若不然，我们花再多的时间与精力也是徒劳的。
同学们，像我们这样的经历，你们一定也有不少吧，我们应该反省了，养成擅于找“洞”的习惯，就是贪婪的皮球也会被喂饱的！
杨练点评：中心明确，文章内容具体，前后呼应不错，如果能把情节描写更形象将会更好！
幸福其实就在你手里
九
（一）邓水英
如果说甘泉可以给你解渴，那么幸福就能滋润你的心田；如果说阳光可以给你带来温度，那么幸福就能给你带来温暖；如果说太阳能够穿透一切，那么幸福就可以让你拥有一切。
人们常常在懊恼，我的幸福在哪里呢？在这里。那里。还是那遥远的天边呢？我告诉你，你的幸福就在你的手里，只是你不曾发掘或被你随意丢弃罢了！
一个富翁，他起初有一个幸福美满的家庭，妻子儿女与他一起住在豪华的城市，年迈体弱的父母住在远离他千里的乡下。老人就这么一个儿子，每逢佳节都希望儿子能够带着他们一家与他们团圆，在临近过节的前几天，老人就在忙碌的准备，起早摸黑的，为的就是让儿子能吃上一顿地道的家乡饭，感受久违的亲情。因为儿子爱吃一种山间野菜。年迈的老人不辞劳苦的去遍地布满沟壑的山林去摘菜，一切都准备好了，只欠东风了，佳节前夕，老人守在电话机旁发呆，兴奋不已的等待着儿子的到来，时间一分一秒地流逝，老人准备的菜都凉了，已是深夜，两位白发苍苍的老人仍就等待着他那远方正要回家的儿子，手机打不通，老人坐在饭桌前焦急如焚，两位老人忙了一天都还没进食，肚子也饿了。九点过去了，十一点过去了，可是仍没有儿子的消息，十二点半突然电话响了，是儿子的声音，老人大叫了。结果却是一个噩耗：“爸爸我今天不来了，你们自己吃饭吧！”老人听到这个消息如晴天霹雳一样，两人都没胃口了，就这样两位老人收拾了桌子上床睡了，老母亲斜视了一下时间，凌晨2点半了。好景不长，时间的流逝推动着社会的发展，但同时也催促着生命的老化，不久老母亲病故了，随着老伴也在寂寞中，悄然而逝了，儿子脸上没有不同寻常的表情，只是一如继往的生活，妻子因为忍受不了寂寞与孤独，带着年幼的儿子远离了冷血的动物。
在他的眼里只有金钱，所以他不认为这样有什么不好，他仍就沉迷于工作，这样孤独、寂寞、泛味的生活，他一个人生活了一年，每天仍旧做自己的事，独来独往。
在一次交流中，有一幕深深触伤了他的心灵，一个小女孩牵着父亲的手，快乐、开心的游玩。脸上显示出快乐、愉悦的神情，嘴边不停的叫道：“爸爸，您看！”他突然感到心仿佛被什么扎了一下。很痛、很痛，那一幕让他陷入了长久而深远的沉思，就在那一刻他感受到自己的得失。突然以前那些温暖的亲情都在他的眼前一浮现。“爸爸的呼吸，丈夫的亲密，儿子你吃饭了吗？”„„这些甜蜜的呼唤，关爱的眼神，此刻都在脑里划过，他大声叫喊：“我的幸福，我的幸福，你在哪里？你在哪里？”啊！原来是我自己把幸福丢掉了，是我把幸福送进了地狱，唉„„！
“失去后，才珍惜”不要等到失去后才知道珍惜，幸福是一个眼神，幸福是一句安慰的话，幸福就是你现在所拥有的一切，幸福就是你身边的点点滴滴。
不要让幸福从你手中流逝，不要让生命留下太多遗憾，请把握你手上的双刃剑，不要让你的幸福被它刺破，心灵碎了用什么都不能填补，珍惜吧！让他永远伴随在你的左右吧！
学生唐大强点评：
本文由是感人，今是21世纪，更多的人正如文章的子女，他们只追求物质上的满足，而忽视了身边划的亲情，但愿本文能唤醒那些麻木的人群吧！
动物的故事 九（1）姚根
小时候，妈妈曾给我讲过这么一个故事：
从前，有一只壁虎，它的尾巴被一条蛇咬断了，惊慌不已的壁虎为了保全生命拼命往前直冲，终于摆脱了毒蛇„„
但那以后小壁虎已失去了它的尾巴，同伴们都嘲笑它，嘲笑残疾人一样。同伴们的嘲笑与鄙视如晴天霹雳，无情的击在它的头上。它想起从前自己用那可爱的尾巴摆动小草，小草被它挠得笑弯了腰；用那可爱的尾巴勾那些自由自在的鱼儿，鱼儿也被它逗得跳出了水面„„这一幕幕不断地浮现在它的眼前。“可是这一切都成为了往事，现在只能在回忆中享受其中的快乐了”小壁虎难过地说道。“唉„„”它不禁长叹了一声。
挫折使他失落，颓废.绝望，从此一蹶不振，它没有了从前的那份活泼与淘气，它不再扰小草，不再勾小鱼了，甚至想也不去想那些美好而又痛心的往事。每当它经过草丛时，小草依旧弯着腰，只是现在是被狂风刮倒罢了；每当它拖着沉重的脚步爬过河边时，小鱼依旧跳出水面，只是现在是因为暴雨将要来临的预兆罢了，狂风呼啸着，落叶在空中翻滚着。雷声在空中轰隆隆地吵着，如千军万马驰过一般。“难道连你雷声，风声也是在笑我吗？”小壁虎指天问到。天也终于忍不住，下起了倾盆大雨。它不禁打了个寒颤。“笑吧！你们尽情的笑吧。反正没有谁会可怜我，同情我。”在哗哗的雨声中，时不时地传来这句绝望地话：
回到家，壁虎妈妈看着小壁虎狼狈的样子：湿淋淋一身，还滴着水，全身满是泥。她没有说什么，似乎全都明白了。咽了咽口水说：“你以为这样别人会同情，可怜你吗？不会的，就连我也不会，因为你这样的人不值得，你这样只会让别人更加看不起你。”“你们尽管看不起我吧！反正我只是一个不健全的人，活着有什么意思呢？”“不就是失去一条尾巴吗？至于想死吗？你这样轻生，怎么对得起自己，更何况，咱们的尾巴断了还可以再长出来的嘛！”壁虎妈妈鼓励着它说。“真的吗？你没有骗我”“当然了，妈妈怎么会骗你呢？”“太好了，谢谢你妈妈，我又可以挠小草勾小鱼了”小壁虎喜出望外笑着说，壁虎妈妈也欣慰的点了点头。就这样，小壁虎确信自己会长出新的尾巴。虽然在那以后的日子里，也不免遭到伙伴们的嘲笑。于是在嘲笑声中，它学会了坚强，终于有一天，它的尾巴终于长出来了，它终于找回了幸福。 “这就是壁虎的故事，一个坚强的残疾者的执著追求幸福的故事。孩子不要认为幸福与你可望不可及，美好的明天是靠你去争取的，只要你抬起头向前走，幸福就会向你招手。要知道，人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或是要有极高修养的人方能廓然无累，真正解脱。在你将来的生活中也许会遭到各种各样的挫折，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了，要相信在山那边是海啊！“一定要记住今日妈妈说的话，知道吗？”妈妈摸着我的头，轻轻地对我说。 “知道了，妈妈。”
评析：文章讲述的是一只小壁虎在遇到挫折后选择退缩，最后又振作的一个故事。作者借用这个故事来告诉人们，在遇到困难面前。我们绝不退缩这个道理，文章具有一定的可读性。
推荐第10篇：自制锦旗表扬自己作文讲评
自制锦旗表扬自己
标题：
1.好人好事哪家强？河南李帅强（1511梁进乐） 2．制表扬锦旗，弘良好风气（1511覃庆生） 3．助人而自表，诚心应可见（1511覃嘉音） 4．锦旗飘飘，风气长存（1511韦建悦） 5．高调做好事，有何不可（1511吴庆健） 6．支持自我表扬，传播正能量（1511何洁宜） 7．自我表扬，有何不可（1511李一航）（1543邓桂静） 8．物细无声，归物何须扬（1511梁敏成） 9．高调行善，让锦旗飘扬（1543黄洢） 10．扬起锦旗，传递正能量（1543黄晓琪）
赞同的原因：
1、避免让人怀疑是小偷，联想到扶不扶”事件，怕被讹。
2、弘扬社会正能量，呼吁大家拾金不昧
3、不管他有没有作秀的嫌疑，事情的本质是拾金不昧，是值得肯定的。
4、反观当下，很多做了好人好事还被人误会，做善事积极性被打击。李帅自制锦旗表扬自己，自我肯定，引发热议，让人们反思，有现实意义。
5、自我表扬是心灵的需要。
6、自制锦旗是自信的一种表现。素材：
1.河南医生因急于抢救患者没空推辞患者家属红包，手术后用红包帮患者缴费引发争议。所以默默还钱引争议，还不如高调还钱给家属，不然被人非议。（1511莫月娥）
2.感动中国人物方俊明，28年苦苦等待，才等来一张见义勇为的证书。而李帅自制锦旗表扬自己是对自己的一种肯定，一种激励，有何不可？（1511邓辉）
3.某烧烤店老板多年花二十多万自助4名学子上大学，却打电话求别人表扬，这件事值得深思。功与名的不对等，自己做了好事缺少表扬与关注。（1511何洁宜）
4.江苏市民郑树仁每天都把坏的共享单车扛回店里修好，把街道上的乱停放的车摆好。他自制锦旗表扬自己，“单车救星”便在他的微博中出现，他说，这样能更直接地呼吁大家爱护共享单车。万水千山总是情，自我表扬有何不行。（1511李一航）
5.在现实中，很多人认为，做好事不留名才是“真好人”，不然就是伪君子。作为新时代的我们，不应该被这种类似于“道德绑架”的思想影响，应该正确认识自我表扬的好处。（1511李一航） 6.中国首善陈光标说过：“做慈善要高调，高调才能让更多的人参与慈善活动。高调做事，低调做人嘛！”他是这样说的，也是这样做的。（1519梁承龙）
7.方东锋夫妇晒23本无偿献血证，这对熊猫夫妇如此高调晒照，难道仅是为了求得网友的夸赞，从而得到骄傲感？我想这些都是片面的。这对夫妇坚持多年献血，是因为他们有一颗帮助他人的心。而晒照是为了弘扬正能量，呼吁更多有条件的人参与到无偿献血中来，一起去帮助更多人。 8.李帅制锦旗自我表扬一事不禁让人想起范伟主演的一部电影《求求你，表扬我》。电影讲述了家住农村的打工仔杨红旗三番五次到报社讲述自己如何解救一名险被强奸的女大学生欧阳花并要求表扬自己的事。按理一个人做了好事，应该值得表扬和称赞，并且在现在人情淡泊的现实社会里，能有人临危不惧的挺身而出就是一个很英雄的行为。但是有些被拯救的人却连一个表扬也不愿意给，反咬一口的现实事件可不少见。（1543杨春凤）
不赞同的原因：
1.做善事不需要如此张扬。温州王珏，15年用“兰小草”这个名字捐款30万元。他去时候身份才公开，感动世人。（1511韦又靖）
2.自古以来我国古代圣贤就交到我们要谦虚不张扬。“谦谦公子”更能美化人心。（1511韦又靖）
3.做好事不留名。一位以“炎黄” 为名老人连续23年向希望工程等慈善活动捐款。哪怕生活过的不是特别好，但是他仍省吃俭用来捐款。过了多年后老人事迹被人们发现。默默奉献更加让人佩服。（1519卢祖龙）
4.还记得陈光标吗？求助他的人越张扬越高调，他帮助越多，反之则越少。其目的，就是所谓的高调慈善，宣扬助人。可这样反而令许多人不买他的帐，纷纷议论他自我作秀。反观“炎黄”老人，默默行善，润物细无声，更让人感动。（1511梁敏成）
第一段：
1．李帅还钱包，拾金不昧品德高；新年新气象，李帅还钱有高招，自制锦旗求媒体，最终事成把钱还。愚认为，李帅好人做好事，我为其点赞。（1511梁进乐）
2.近日，24岁河南人李帅拾得一钱包后自制锦旗自我表扬，最后寻得失主一事在网上引发热议。对此，众说纷纭。在我看来，李帅拾金不昧、机智避嫌且又出于传播正能量的目的，我十分赞同他的做法。（1511黄淑玲）
《文学与认识2》62页有类似的作文。
行文思路：以同意其做法为例。 第一段：简单引数审题材料。
第二段：退步权衡：诚然有人认为李帅这样做有炒作之嫌，但是，其做法总的来说是拾金不昧，是为了防止被误认为是小偷。是为了弘扬社会正能量，
第三段：联系当今社会，讲一讲社会上很多人做好事反而被讹，被误会。“老人扶不扶”等事件都可以看出人们做好事的积极性受挫。李帅自制锦旗表扬自己，对敢于做好事的人来说是一种鼓励。
第四段：自制锦旗自我表扬是一种心灵需要。类似李伟自制锦旗表扬自己的有（举例火锅店老板打电话求表扬。
第五段：陈光标说过的话加东方峰夫妇晒献血证。 第六段电影《求求你，表扬我》
第七段：唤醒人们需好人好事的关注，呼吁人们拾金不昧。举例：方俊明，苦苦等待才等来一张见义勇为证书。不要让英雄寒心。 第八段：怎么做。 第九段：结尾。
第11篇：小学作文：我得到了表扬
我得到了表扬
我读一年级的时候，我们老师说：“下个星期一，我们要考数学第一单元。”我一听就紧张起来。
到了考试那天，发数学卷子下来做了。我拿着卷子，先把班级填上，再把名字写好。一开始，我慢慢地做，最后，一看时间，来不及了，就快快地做了起来。下课了，我的卷子刚好做完。我把卷子交给老师，老师拿着卷子走了。
第二天，我们问老师卷子改完没有，老师说：“没有改完。”我想，老师肯定是太累了。
第三天，我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。上课了，开始发卷子了。老师把其他同学的卷子发完了，该发九十几分的了。那时，我的脸红红的，烫烫的，我想，老师发的卷子，应该是我的了吧。我听到老师念我的分数，我高兴极了，因为我考了九十几分。
回到家里，爸爸问：“倩，你数学考了多少分啊？是不是没考好啊！”我对爸爸说：“爸爸，你怎么知道我第一次考试没考好呢？”我从书包里拿出了卷子。爸爸一看，可高兴了，他说：“哇，我的女儿第一次考试就考了九十几分，我当爸爸的真为你自豪啊！”我说：“爸爸，你今天这么高兴！我比你还要高兴啊！”
吃晚饭时，爸爸在饭桌前表扬了我。他说：“女儿啊，以后你再考上九十几分，我们一家人在外面走着都会多么威风啊！”
今后，我一定要考出更好的成绩，让一家人在外面威风威风！
第12篇：我得到了表扬作文400字
在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。
我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。
一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。
十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！
十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！
以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。上海普陀区朝春中心小学四年级:huangyunyun
第13篇：五年级作文：我得到了表扬
五年级作文：我得到了表扬
帮助别人，就会得到回报。我通过这事，真正地体会到帮助别人后得到表扬的感觉。然而，会知恩图报的不仅是人，动物也是有灵性的。
乌云密布的一个早上，我正三心二意地写着作业，眼睛却时不时地飘向窗外。突然，一声雷电吓了我一跳，我立刻想起，一会儿爸爸还要带我去玩呢，天气这么差，还能去玩吗?想着想着，心情不禁低沉下来。窗外，雨还在下。邻居家的小猫特别淘气，冲出院子，爬上了门口那棵老榆树，树上有一个小小的鸟巢，鸟巢里有一只羽翼未满的小鸟。正在惊慌失措地看着猫乱喊乱叫。我看见了，就穿上外衣，跑向门外。然而，榆树太高，我连鸟巢下面的树枝都够不到。但事情的转机出现了，虽然小猫已经碰到了小鸟，但没有抓住。由于用力过猛，将小鸟推下了老榆树。我此刻正在榆树旁边，就成功接住了下坠的小鸟。小鸟仍然紧张地闭着眼睛，娇小的身子瑟瑟发抖，我才想起现在还下着倾盆大雨，就快步走回屋子里，用棉花、海绵和布条为小鸟搭建了一个舒适的窝。
就在此时，爸爸回来了，他说：“下着雨呢，没法去了。”他又奇怪地问我：“为什么有只小鸟？”我告诉了他这事的来龙去脉，爸爸笑咪咪地说：“你这样做是对的。我们是应该保护动物。”我仍然很好奇，上网查了一下，发现这种洁白的鸟叫做珍珠鸟。爸爸又说：“说起珍珠鸟，我想起来了我小时候的故事。”他给我讲了他和一位老猎人保护珍珠鸟不被老鹰抓走的故事，我听得入了迷。这时远处传来了清脆的鸟叫声，我向窗外一看，原来是鸟爸爸和鸟妈妈回来了，我和爸爸把小鸟送回了鸟巢。过了几个月，小鸟学会了飞翔。每个月都到窗外来看我呢！爸爸感叹道：“帮助了别人，被别人回报的感觉一定很好。你这次做得真对！我又得到了表扬，心里吃了蜜一样甜。
第14篇：作业被表扬了的作文
篇1：我受到了表扬作文
我受到了表扬作文
我受到了表扬作文
（一）
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班——习作。有一天，我们的老师——赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文——《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了„„这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
这次，我受到了表扬作文
（二）
王寒乐
前几天，我受到了一次表扬，心里呀，比吃了蜜还甜。
那是节数学课，焦老师给我们讲报纸中的题目。当讲到第四大题用简便方法计算的第2小题时，焦师问我们：404—34—59,这道题谁来说一下，什么方法最简便？我考虑了一下：这道题如果用添括号的法则，是不是有点太难算了？应该这样算才对，404—30—60+4—1.想到这里，我立刻把手举了起来。王寒乐，请你来谈一下,老师说。我站起来，将自己的想法说了出来。可出乎意料的是，焦师说：这样也对，但是应该没有404—（34+59）方便。但王寒乐善于思考这一点是我们其他同学都应该学习的。
虽然没有答对题目，但是焦老师对我的表扬，却是对我积极思考的认可，我心了比吃了蜜还甜。
我受到了表扬作文
（三）
我，是个活泼开朗的女孩，但在课堂上，我却默默无闻，一言不发。这个学期，我看见我们班成绩较差的黄臻妍同学，上课积极发言，课后认认真真的完成作业，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，决心上课发言！
然而，这天，我突破了自己！请听我细细说来。
这天，风和日丽，我们上了《迟到》这篇课文，这篇课文是我最喜欢的课文了，我
今天，我突破了自己，还被表扬了。如果你还没有被表扬，就再接再厉，加油吧！
我得到了表扬作文
（四）
记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：这下好了，以后我借书就容易多了，不用担心好看的书被别人借走了！可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢？这跟表扬又有什么关系呢？接着往下看，你就会知道了。
管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我们一起制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是潘兆阳还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一举三得！
我还被江老师当着全班同学的面表扬了呢！说到开头的代价嘛！就是先开始又忙又累，其实也没啥。我觉得为班级服务真好，不仅可以受到老师的表扬，而且积累了做事经验，我以后要多多为班级服务！
五（5）班：张雨晴 篇2：我受到了表扬
以前，我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。
一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语文书老师”，看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发抖。
我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。
那一次，吴老师表扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。 篇3：我得到了表扬作文
我得到了表扬作文
我得到了表扬作文
（一）
这是一件我一年级的时候发生的一件事。
一年级，是我画画的第二年，但我还在小小班周围徘徊着。有一次，老师想测测我们的画画水平，便拿出一张中班画的画让我们来画，老师还说：“如果谁还画得好，谁就可以直接升入中班。”
我想：我都一年级了，还在小小班周围徘徊着，不行，我一定要努力，争取到这个名额，这可是个好机会呀。于是，我拿出铅笔、橡皮和本子，开始认真地画了起来。
老师每讲一笔，我就画一笔，画得可认真了：打方框、找中点、画小方框、切角、描圆、钩边、涂色。一只小企鹅展现在我的面前：蓝色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黄黄的小嘴，可爱极了。
下面就要评选了，老师把桌子搬到一起把画放到桌子上，开始评选了！老师先把差的打了分数，又把中等的打了分。几番淘汰，老师在画得好的人里面选中了我！有些人不服气，一会说边钩歪了，一会说铅笔印太重了，但老师说我画得好，还把我的画贴上墙了呢！
从那以后，我知道了：只要努力，就会成功。
我得到了表扬作文
（二）
我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，
我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？
回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已
经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。
回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺！
我得到了表扬作文
（三）
我曾受到过许多人的表扬，其中让我记忆忧新的就是这件事。
那天，我正在教室里上课的时候，外面刮起了狂风，乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋，树叶满地飞舞，隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚，放学的时候，我看见外面被狂风吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了??突然，我看见在一个不起眼的小角落里，有一个刚刚被栽好，有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我决定把它重新栽好。想到这里，我立刻跑回家，拿了铲子、水桶，来到小树苗旁边，我先把小树苗轻轻地拿了起来，用铲子挖了一个洞，把小树苗小心翼翼地放了进去，然后，轻轻地用手把泥土拍平，小树苗虽然是栽好了，但是它看起来好像快死了，于是，我找了一些水灌在水桶里，帮它浇水。希望小树苗快快长大，长成一棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。
正当我准备起身回家时，发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥??都在夸我。有的说：“这个小姑娘可真勤劳，真有爱心。”有的说：“小小年纪，就这么爱护环境，真是不容易啊！”还有的说：“如果人人都像她一样，就好了。”??我听得心里美滋滋的。
“爱护树木，人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量，地球将会变得更加美丽。 篇4：表扬、寒假语文作业20140123 盐城市北蒋实验学校三（1）班 语文老师：张霖（电话：13016528587）
表 扬
★阅读明星（ 读课外书 ）：陈思雨、张米嘉、张喜玲、蒋静雯、盛凯、童亦喧、成亚东、郜嘉欣、葛楚涵、洪颖、还瑜娟、卢杰文、季节、卢杰、卢星、吴婷婷、姚宸、张秋晨、郑兴国、周志鹏、陈娅、龚成、胡秀娣、蒋烨、蒋智超、陈胜林、谢孙元
★写作新秀（写日记作文）：张米嘉、陈思雨、蒋静雯、郜嘉欣、张秋晨、童亦喧、葛楚涵、盛凯、张喜玲、洪颖、还瑜娟、季节、姚宸、成亚东、蒋智超、陈娅、周志鹏
★记忆能手（背课文古诗）：陈思雨、盛凯、张米嘉、张喜玲、成亚东、郜嘉欣、蒋静雯、童亦喧、卢杰文、洪颖、还瑜娟、姚宸、季节、卢杰、吴婷婷、张秋晨、周志鹏、陈娅、龚成、蒋烨、蒋智超、谢孙元
★小小书法家（认真写字）：陈思雨、葛楚涵、盛凯、顾国敏、洪颖、还瑜娟、张米嘉、童亦喧、吴婷婷、卢星、张秋晨、张喜玲、郑兴国、邹依婷、陈娅、葛铭昕、龚成、蒋烨 ★小小思想家（爱动脑筋）：卢杰文、盛凯、张米嘉、陈思雨、郜嘉欣、卢杰、蒋静雯、张喜玲、童亦喧、张秋晨、姚宸
★学习有进步：顾国敏、张吉松、郑兴国、邹依婷、周志鹏、戴星月、葛铭昕、胡秀娣、卢飞希、卢帅、夏颖莹
期待加油：你们平时要多读书，勤思考，用心背书，认真写作业：程文杰、胡志诚、蔡薇、石文培、刘永烨、刘远臻、厉伟杰、王涛、姚新、于涛、周煜伟
三（1）班 语文寒假作业 （7个字）
2014年寒假放假时间为1月24日—2月15日，下学期开学报到时间为2月16日8时。预祝同学们过一个快快乐乐、扎扎实实、健健康康的寒假！
1．读完两本以上的课外书：《草房子》曹文轩著；《爱的教育》［意大利］亚米契斯著，每天上午、下午坚持看10页。坚持就是胜利！
2.每天下午写日记：记下自己读《草房子》或《爱的教育》的想法，也可摘抄书中精彩的片段。坚持就会成功！ 3.每天早晨背诵一首古诗，自己买《小学生必背古诗70（80）首》。坚持就会聪明！
4．每天看一集动画片，或电视新闻、少儿节目，时间不超过1小时。
5.每天做一些家务事，如叠被子、扫地、洗碗等，和爸爸妈妈聊聊天，说说课外书中的故事，或讲讲笑话。坚持就会阳光！
6.和爸爸妈妈一起玩游戏，每天坚持锻炼身体，如跳绳、踢毽子。
7.每天睡眠不少于10小时，晚上8：30睡觉，早上7：00起床。坚持就会健康！ 篇5：小学作文：被表扬的感觉真好
被表扬的感觉真好
记得在那天的一节语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真好!因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直跳，。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的尾巴不能翘到天上去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是他*的批评，同时也暗暗鼓励，下次在接着努力。 俗话说得好:含泪播种的人，一定得到含笑的收获，为了尝尝被表扬的滋味，我要再接再厉，同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧! 小朋友，你有没有被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
第15篇：小学作文：我得到了表扬
我得到了表扬
在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。
我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级
，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。
一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。
十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：“到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。”进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！
十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！
以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。
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第16篇：表扬鼓励,让学生爱上作文
表扬鼓励，让学生爱上作文
写作几乎占了语文学科的半壁江山，如何抓住这半壁江山，令许多教师和学生头疼不已。究其原因，是学生因缺少生活而缺乏写作兴趣。这种现象导致学生作文水平迟缓发展，作文教学效益低下，中考作文处于假、大、空状态，整个语文学科成绩跌入低谷。针对这种情况，我进行了苦苦的探索，认为要改变这种状况，全面提高学生的写作能力，就必须激发学生的写作兴趣。兴趣好比写作的阶梯，兴趣有了，写作成为学生的一种需要了，成为一种乐趣了，写作能力自然就提高了。
多年来，我摸索出了一些自认为切实可行的能激发学生写作兴趣的方法，在这些方法中，我用的最顺手且屡试不爽的一种方法就是表扬、鼓励。
每接手一个班，从第一次写作文，或从第一次练笔，甚至第一次读做书笔记开始，我就有意识的和学生联络感情，施展表扬鼓励的功夫，直至所教班内的多数同学有了比较浓厚的写作兴趣，比较强烈的写作期待，急切盼望下次的写作为止。
我的表扬方法多种多样，最常用的是以下六种：
（一）加上红圈
当我批阅作文或练笔时，总是把学生写的好的词、句、段，表达的好的思想、见解，全都加上红圈。这样批改，老师花的时间不多，学生却非常高兴。经常听到有同学说：“刚开始我对写作一点也不感兴趣，有时纯粹为了交差。可是这个老师竟在我的写作本上画了那么多圈圈，原来我的作文有那么多写的好的地方，下次我一定要认真写，挣更多的圈。”有时，同学之间还比谁挣得圈多，你这次挣了多少圈，我下次更努力的写，一定要超过你。
别看不起这小小的红圈，他让许多同学看到了自己写作中的优点，找到了自信。
（二）口头表扬
每次作文本交上来后，我都详细批阅，只要有可取之处的，我都进行表扬。全篇写得好的，表扬全篇；只是一段好的，表扬一段；语言好的，表扬语言；思想内容好的，书写款式好的，写作手法好的等等，只要有可取之处，我都找出来表扬。这样多数同学就都受到了表扬，还有的同学受到了多次表扬。当众受到表扬，学生是很高兴的。有许多同学就憋足劲，下次多得表扬。为此，他们积极地搜集材料，学习写法。有好多同学跑到我跟前问怎样就能写好作文。这种表扬形式，确实满足了许多同学的自尊心，因为有的同学自上初中以来从没受过表扬，写作文受表扬，无疑是他前进路上的亮点，他能不全力而为么？
（三）精选作文，出专栏进行交流
每次课堂讲评作文的时间是有限的，虽然该表扬的同学已经表扬了，但有的好作文一讲而过，不能给同学们留下深刻的印象，起不到应有的作用。于是我就让学生把优秀作文誉写出来，用胶带纸往墙上一贴，便可供大家阅读了。誉抄的同学虽然费点事，但是他内心是兴奋的。记得我第一次把学生的作文贴上墙壁时，他们那种兴奋劲儿不亚于我当年作文第一次变成铅字时的模样。我那时是捧着那篇获奖作文左看右看，爱不释手，恨不得全天下的人都知道，而我写作的热情也从此一发不可收拾了。
（四）展览交流
对于卷面整洁美观、图文并茂（有的同学在练笔本、读书笔记上画一些美丽的图案）的作业，我就把他们的本子在班里展览出来。我经常利用教室窗台或讲台作陈列桌，同学依次观看，既起到了相互交流学习的作用，又达到了表扬优秀的目的。
（五）让同学自己上讲台，介绍作文，介绍写作体会
为了更好的激发学生的写作欲望，调动学生的写作积极性，我经常让写作好的学生上台作自我介绍。有的同学现身说法：“我平时很注意收集材料，因为我深知题材的好坏直接关系到写作质量的好坏。我每看到、听到那些特别触及心灵的事，就随时记下来，写作时，根据主题筛选处理，写出来的文章往往被老师当范文来念。”“在阅读时，每当遇到一些好词语好句段，就趁热打铁把它记下来，对于特别好的，就反复背诵直至背过，积攒的多了，平时作文中遇到类似的情景，这些句段就会自觉不自觉的流露出来，自己的作文也就有了文采。”
每次进行这样的活动，被选上的同学总是兴奋的小脸红红的，做好充分的准备，把自己所会的方法全说出来，生怕有落漏。台下的同学则津津有味地听，非常羡慕台上的同学。十几岁的孩子，正是表现欲强的时候，也是很想“出人头地”的时候，每一个人都想上台亮亮相，他们当然也就会为能够上台作积极的准备，为此他就会想方设法写好下一次作文。
（六）出个人专辑
有的同学经过一个阶段的努力，进步比较明显，我便把他的作品集中起来，出个人专辑。能够出专辑的，当然是享受到班级的“最高荣誉”了。好多同学急红了眼，都想出专辑，一时间，这成了每一个同学的竞争焦点，好多同学为能出个人专辑而废寝忘食的阅读、写作。
这些表扬方法，我在平时的教学中从不吝啬使用，就是这大力的表扬，使得多数同学很快就进入了迷恋写作的状态。赠人玫瑰，手有余香。当我看到多数学生对写作十分感兴趣了的时候，心里有说不出来的甜蜜。学生的写作兴趣提高了，许多同学自觉地进行课外创作，有些作品在刊物上发表；学生观察问题细致了，看问题深刻了，选材有了新意，写作能力有了大幅度提高。学生的综合实践活动能力提高了，听、说、读、写样样拿手。这一切，都为以后的教学提供了更大的便利，使我受益无穷！
第17篇：最新精品作文：“表扬日”_300字作文
“表扬日”_300字
这个周六，我有两样学习：早上钢琴，晚上乒乓。 妈妈送我到钢琴老师那儿学琴。不知为什么，今天我弹得特别顺，可能是神给我力量吧。学完了琴，钢琴老师对妈妈说：“今天她很认真，弹得也很好听。”我正坐在钢琴旁，妈妈高兴得忍不住当场亲了我一口。
以前从老师家出来，妈妈都会说：“你怎么又弹不好了！”可今天妈妈神采飞扬地对我说：“啊！今天你真棒，怎么弹得这么好？哪学的绝招呀？”我兴奋地说：“妈妈，这可是老师第一次这么大大地表扬我呢。”
吃过晚饭我去学乒乓。乒乓教练说我进步多了，手腕也压得住了，我高兴得眉开眼笑。以前，乒乓老师一直说我球没有压住，老打飞了。今天，他说我打得很棒，连我自己都觉得有点意外。
妈妈开心地笑了：“今天两样学习都学得这么好，我太高兴了，我非得再亲一下你不可！”
爽！今天可真是我的“表扬日”呀！
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第18篇：记事作文：老师表扬我了
记事作文：老师表扬我了
2008年5月5日星期一晴
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！
第19篇：表扬通报
表扬通报
11月19日，XXX组织开展的“弘扬雷锋精神，争做文明员工” 无偿献血活动中，广大干部职工积极参与，充分体现了XXXX员工的无私奉献精神，这次义务献血活动共有XX名员工参加。现对本次无偿献血活动中组织最好的下列单位给予表扬：XXXXXXXXX。以上
各单位在本次无偿献血人数占总人数比例均在20%以上。 另外，在此前对全公司无偿献血员工的统计中，还发现已经有65名同志自觉主动、持续无偿献血，现对目前献血量较多前三名同志给予表扬：XXXX的XXX，义务献血XX次，献血量达XXXml；XXXX
的XXX，义务献血XX次，献血量达XXXml；
对以上积极弘扬无私奉献精神的单位与个人，在全公司范围内通报表
扬。
2013年11月21日
201181201083
吴嘉利
关于对无故不参加升旗仪式学生给予通报批评的通知
11月18日早上6:40分，按照学校安排，校本部经济学院大部分学生按时参加了庄严的升旗仪式，表现了良好的纪律性，但有部分同学无故缺席，违反了学校管理规定和学生行为准则。
为了进一步严肃院风院纪，及时教育违纪学生，规范学生行为，现决定对以下同学给予通报批评。本次升旗考勤将作为学生评优评奖的条件之一。
另外，08班级班委在通知学生集合的时间上造成失误，导致部分学生不能按时参加升旗仪式，在此也给予通报批评，希望以后引以为戒。
经济学院学工办 2013年11月21日
201181201084
关倩仪
第20篇：通报表扬通报表扬
通报表扬范文-通报表扬范文
关于通报表扬范文大全
【范文一】
全体员工：
通过公司全体员工的共同努力，根据
1、2月份的绩效考核结果显示：公司综合管理水平有较大的提升，产品质量得到提高，废品率明显下降，各个车间的生产现场得到很大的改善。
为了使公司管理水平的继续提升，产品质量不断提高，废品率再次降低，现场生产环境进一步改善，现对在
1、2月份公司绩效考核中表现突出人员：品质部经理xxx，化工罐制罐车间主任xxx，杂品、冲压车间主任xxx，杂品罐主任
xxx给予通报表扬。通报表扬范文
希望公司全体职工以他们为榜样，发扬团队协作精神，在日常的工作中保持良好的工作作风，共同创造出更好的成绩。
特此通报
某公司
20xx年3月xx日
【范文二】
各分公司、片区、部门:
2月28日凌晨3:15分左右，秩序班长xx巡逻到4幢1单元12楼时，发现一个黑色电脑包，他立刻通知队友xx到达现场，一起在监控头前进行查看，包内有手提电脑一台、内存卡及重要资料等。由于是凌晨不便寻找失主，便通知主管，将电脑暂放门岗保管。次日一早，两人便将电脑包交到服务中心，并贴出了失物招领提示。上午九点多钟，小区2栋1单元1601业主来到服务中心认领电脑，称昨晚由于饮酒过多不知电脑遗失在什么地方。经调看监控查看，
该业主确于凌晨2:47分乘坐了4栋1单元电梯，同时该业主准确地说出了包内物品，核实无误后将物品交还失主。业主对此非常感谢，随后又特意写了一封感谢信送到服务中心。
此事件中，xx的秩序维护员们表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，为公司赢得了声誉。经董事会研究决定:对xx给予通报表扬，奖励现金100元，并号召全体员工向他学习!成都xx物业管理有限公司
行政管理部
签发人:xx
二○xx年三月四日
【范文三】
火灾无情人有情，大灾面前有大爱。
20xx年7月9日凌晨1点，位于大桥镇新井街52号住户赵春林家中发生火灾。当时，两层楼房着火，并伴有浓烟，卷帘门瞬间被大火吞噬。在这一紧急时刻，大桥镇敬阳松、敬保朝等九名
群众及时赶到。他们克服黑暗，与镇派出所同志紧密配合，找来高压水泵，迅速引来水源，投入紧张的灭火工作中。由于压强较大，高压水泵靠人个力量无法稳固，几名男同志就组成力量把高压水泵环抱起来对准大火。然而当天风势较大，大火迅速蹿到屋后并大幅蔓延，灭火的同志赶忙分工协作，一部分人留在屋前灭火，一部分人跑到屋后面去灭火，还有的人负责维持现场秩序，避免围观群众靠近火区。最终，大家通过在房前屋后进行夹攻才将大火扑灭。
“火灾”火势凶猛，当天风雨交加，各种消防器材不足、还要克服黑暗，在这样一种严峻的形势下最终顺利将大火扑灭。在社会意识较为淡薄的今天，依然有大桥镇敬阳松、敬保朝、张青松、胡闯、范二娃、鲜永红、张纤、马军华、马俊等九名同志不畏艰险、不怕危险冲向大火。为了弘扬这种崇高的道德风尚，大桥镇党委决定授予该九名同志“见义勇为居民”称号。
大桥镇党委
20xx年7月24日
【范文四】：关于对行政部物业主管xx同志的表彰通报
xx全体：
20xx年底、20xx年初，正是大家最忙碌的时刻。然而院内多数空置房间灰尘四起、房内卫生长期处于死角状态;库房物品凌乱、摆放无序，为恭和苑带来了巨大的安全隐患，这让院长非常担忧。为了下一步工作的顺利进行，院长决定委派xx对楼层房间进行开荒，对院内所有一级库房进行整理。
从楼层房间开荒到一级库房整理，这些工作是他不曾接触过的，过程中的困难和辛苦都是不可预知的，再加上经验不足，也使整个开荒工作在一定程度上提高了操作难度，有很多工作是在过程中不断重复才得以完成。然而，xx仅带领一名员工不但在三个月内完成了全部工作，且工作质量经得起考量。
他的个人魅力和严谨的工作作风
是值得每个人学习的，他对工作的认真态度和敬业精神是值得每个人深思的，他足以证明了“爱岗敬业、以院为家”的高尚职业操守，他为恭和苑所有的员工树立了良好的榜样。
经公司领导研究决定，现对行政部物业主管xx予以通报表扬并奖励该员工人民币1500元人民币以资鼓励。
希该员工再接再厉，同时望xx全体同仁积极向他学习，使正能量的光和热散发在恭和苑的每一个角落，照耀在我们的心中。
