推荐第1篇：我是红领巾6
时间：2016年10月11日 地点：103班教室 主题：我是红领巾 活动目的：
通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。活动过程：
一、合唱《中国少年先锋队队歌》
二、活动开始
甲：红领巾是我国国旗的一角。
乙：红领巾是革命先烈用鲜红的鲜血染成的。 合：我们少先队员戴上红领巾感到无比的光荣。
乙：那么请问同学们，你们戴着红领巾做过哪些好事呢？（指名回答。） 乙：小结。一齐拍手唱《我爱红领巾》。
甲：争做文明事虽然有些苦和累，但我们心里却感到很快乐，这又是为什么呢？（指名各小队派代表回答）
甲：小结（劳动最光荣，劳动教会了了我们做个文明人。）
乙：“文明”是中华民族的传统美德，这种美得代代相传，随处可见。请欣赏诗歌《我是文明小学生》。
甲：听完诗歌《我是文明小学生》的少先队员的做法，大家想说点什么吗？自由发言。
乙：小结（是啊！他们做的很好，真棒，值得我们向他们学习。） 甲：我们为生长在这样一个“文明”国家里感到自豪、幸福。请欣赏歌曲《我爱祖国》。
甲：是啊！能做个“文明”人我们很幸福，很骄傲，可是我们能满足吗？不能！对！值得我们学习，我们要做的事还有很多很多。请听故事演讲《雪中送盲人》。
乙：听了刚才这个动人的故事，大家有什么体会？指名答。 甲：好戏不断。请欣赏小品《两个学生》。 1）、一个孩子尊老爱幼、自强、自律。
2）、一个孩子娇生惯养、蛮不讲理事事依赖别人。
甲：看了小品后你想做那种孩子，不想做那种孩子，为什么？自由发言。
乙：是啊！“做文明事”、“说文明话”是一种爱的奉献，齐唱《爱的奉献》。
甲乙合：对！只要我们每个人都严格要求自己，努力学习，争取在家做个文明孩子，在学校做个文明学生，在社会做文明人，那世间将是美好的人间。 合：我们要争创文明。 让我们面向队旗，我们呼号。 安全教育：
1.放学路队要有序进行，不推攘拥挤。2.禁止攀爬学校内的栏杆和篮球架
3.去操场活动时要文明活动，不拔草、不玩水
4.在校期间不准随意出校门，有紧急事情要和班主任请假
5.孩子提醒家长孩子生病或有事时要及时和班主任联系，让班主任知道孩子的情况
6.下课后不在教室和楼道里追逐打闹
我 是 红 领 巾
原
苗
军
103 班
推荐第2篇：我自豪,我是飘扬的红领巾
让红领巾高高的飘舞在我胸前
敬爱的老师、亲爱的同学们 ：
大家好！我是四三班少先队员武子茜，今天我演讲的题目是《让红领巾高高的飘舞在我胸前》。
10月13日，我们全体少先队员将迎来我们共同的节日——中国少年先锋队建队纪念日，让我们满怀豪情，向我们自己的节日致以衷心的祝贺。
还记得一年级时的我们，胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾，我们举起小小的右拳面对鲜红的队旗宣誓：我们是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，牢记使命，好好学习，天天向上！
鲜艳的红领巾，映红我们的脸庞；火红的队旗，引领我们前进。 在那峥嵘岁月中，雄鸡版图被战火焚烧得何其残破，祖**亲的身躯被列强侵蚀得何等赢弱；在那屈辱岁月中，无数中华儿女，用鲜血染红了红旗，而我们胸前佩戴的红领巾就是红旗的一角。
在鲜艳的国旗下，在幸福的今天，我们仍然不能忘记为祖国的繁荣做出巨大贡献的老一辈——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森……是他们让我们懂得了胸前的红领巾的含义，懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游；有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前；有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地拍打他们的臂膀；有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前！
一条小小的红领巾，它含有许许多多人的鲜血、汗水和艰辛，我们应该珍惜我们的美好生活，去做一个有责任、有志气的新时期少先队员！让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂，让红领巾高高的飘舞在我胸前！
谢谢大家！
推荐第3篇：我们是“红领巾”
我们是“红领巾”
六年级国旗下的演讲
亲爱的同学们：
早晨，当你戴好红领巾上学来时，你是否想到：“我是一名少先队员，我要做好少先队员的职责”；当你走进洁净的校园，你是否想到，“我是一名少先队员，爱护校园环境卫生是我的责任”；当你坐在教室里，听老师讲课时，你是否想到，“我是一名少先队员，好好学习，天天向上是我的义务。”当你整理房间，做家务时，你是否想到，“我是一名少先队员，自立、自强是我的追求。”„„是啊，我们是少先队员，是祖国的未来和希望。“红领巾”是少先队员的标志，是红旗的一角。爱红领巾，爱少先队是我们每个少先队员必须做到的准则。 革命战争时期，许多少年儿童积极参加儿童团，在党的领导下，为八路军做着站岗放哨、送信带路、破坏敌人交通、搞宣传活动等任务，还做到“五不约定”：不给敌人带路，不给敌人送信，不吃敌人的糖，不读敌人的书，不告诉敌人藏粮的地方。许多少年儿童为坚守这一信约，宁死不屈。小兵张嘎，小英雄雨来，把敌人带进八路军的埋伏圈的‘王二小’„„他们的英雄事迹世代相传，他们的英名千古不朽，万古流芳。
和平年代，新世纪的今天，我们的少年儿童依旧牢记党的教导，永做“四有新人’,为党、为祖国做着应尽的责任，一批批优秀儿童脱颖而出，为了挽救山林、保护国家财产牺牲自己的小赖宁，汶川地震中为救同学，不畏艰险，不畏死亡的小林浩„„他们都是我们的楷模，我们学习的榜样。
但是，我们的同学并非所有的少先队员都能牢记自己的使命，牢记自己是一名少先队员，是“红领巾”，甚至有的同学无视红领巾的存在，他们不能自觉佩戴红领巾，把红领巾塞在布兜里，塞在课桌里，更有甚者，还把红领巾踩在脚下，丢进垃圾桶里。我亲爱的同学们，当你这样做时，你就不觉得这是有损于我们少先队员形象的行为吗？红领巾是红旗的一角，红旗是无产阶级革命的旗帜，胜利的旗帜，红旗是永远鼓舞我们前进的象征，少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，表现了我们要学习革命前辈的事业，永远高举革命的旗帜，从胜利走向新的胜利。 我们是“红领巾”，我们是新时期的少先队员，我们做不了“抗日英雄”那轰轰烈烈的壮举，我们也不能做出玷污红领巾的行为来，不可“目无师长、欺负弱小，摘花踏草，浪费粮食水源”等现象。我们是红领巾我们爱红领巾，我们为自己是一名少先队员而自豪。我们应牢记少先队员的使命：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，锻炼身体，尊敬师长，帮助同学，尊老爱幼，孝顺父母，勤俭节约，不怕困难，勇于创新，开拓进取，谦虚谨慎，诚实勇敢„„做一名有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义接班人。这些话并不是口头禅，而是提醒每一个少先队员的行动的警钟！少先队员要说到，做到！
少先队员们，让我们一齐努力，准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着，用实际行动为红领巾添光，为红旗添彩。时刻准备着，练就好本领，报效祖国报效我们的党。
推荐第4篇：红领巾心向党,党是太阳我是花
“红领巾心向党，党是太阳我是花”
主题队会教案
活动过程：
一、开始部分
（一）报告人数
1、中队长;全体起立，稍息，立正。今天我中队要开展“红领巾心向党，党是太阳我是花”主题队会，下面请各小队清点人数。（各小队长向中队长汇报人数：第x小队全体起立。跑到中队长处。敬礼，“报告中队长，第xx小队应到x人，实到x人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。）
2.中队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到x人，实到x人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。
3.辅导员：接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功（敬礼）。
（二）出旗
1.中队长：出旗，敬礼（奏乐）。
2．中队长讲话：请坐。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，库尔勒市第一小学五（5）中队“红领巾心向党，党是太阳我是花”主题队会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
二、活动部分
马：新世纪的太阳是我们的；
王：新世纪的鲜花是我们的。
马：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福； 王：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
马：今天，党的阳光照耀我们幸福地成长。请大家看大屏幕，你有什么想说的吗？ 发言1:在太阳温暖的照耀下,向日葵茁壮成长.
发言2：在和暖阳光的照耀下，温暖下，向日葵花儿开得多么鲜艳美丽。 发言3：:太阳照耀着，温暖着花儿，花儿的心始终向着太阳。
发言4：看到图片，让我不禁的想起了歌词：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上笑开颜。
王：是的，我们今天的美好生活是由中国共产党为我们创造的。党是太阳我是花，花儿向太阳，心儿向着党。请欣赏诗朗诵《党是太阳我是花》
马：星星金闪闪，火炬光灿灿。 王：星星给我梦，火炬给我爱。
齐：亲爱的党对我们最关怀。党为人民带来了幸福生活，个人、家庭、家乡和祖国都发生了巨大的变化，这次中队活动中，各小队都开展了“走进家门找变化，采访长辈问变化，走向社会看变化”的活动，今天就让我们来把这份幸福的变化传递给大家把。
第一小队：我们来说说校园的变化
1：我们的校园环境变的更好了，宽阔的塑胶操场是我们活动的天地； 2：我们的课程也变得更加丰富，每个人都能找到属于自己喜欢的课程；
3：学校新增了微机室，科学实验室，录播室，阳光读书苑，墨香苑，现代化功能室一应俱全。
4：校园的变化可真多啊。
第一小队：我们来说说家乡新变化 1： 2： 3：
第二小队：我们来说说家庭的新变化
1：我们的父母收入年年翻，生活水平年年高；
2：我们的精神文化生活更加丰富了，常常利用闲暇时间来到“五馆”参观，受益匪浅。
3：社会和谐，我们的“五好家庭“和“平安家庭”也越来越多了 4：社会大家庭在不断地关心我们，帮助我们。
5：你们知道吗？社区阿姨为我们普及了八项惠民政策，也是关系到我们生活的方方面面啊。
第三小队：我们来说说农村新变化
1：党中央始终关注弱势群体，全民城镇医疗保险让很多身患重疾的人们不再为高额的医药费担忧；
2：国家的“两免一补”政策让更多的孩子有学可上 3：是的，这些孩子不再会为上不起学担忧了。 4：我真替他们高兴啊。
第四小队：我们来说说科技新变化
1：近年来，中国科技成就让世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天宫一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
2：我军武器装备和军队作战能力也在不断提高。 3：这，就是中国速度！这，就是中国科技！
马：同学们，你们真让我刮目相看。是的，我们的生活变化大，衣食住行奔小康，医疗保障时时有，国防科技领第一，教育先行，我们要争光荣！
王：这，都是中国共产党带给我们的好生活，这就是“党是太阳我是花”！ 合：我们壮志在胸，奋力拼搏！携手并进，共创辉煌！
王：在刚刚胜利召开的中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记再次强调了“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 ”
马：中国梦，承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，照耀中国，闪亮世界。请大家观看“千万条路，与你一路同行”。 王：看完短片，你有什么感想呢？
同学一号：这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开始，在每一个阶段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。
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1、辅导员讲话
王：这次队会我们不仅学到了知识，也树立了未来人生的目标。请辅导员方芳老师做活动总结。 同学们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次主题队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
2、呼号
中队长：请辅导员方老师带领我们呼号，全体起立。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着
3、退旗
第一小学五（5）中队“红领巾心向党 党是太阳我是花”主题队会到此结束 退旗，敬礼。
党是太阳 我们是太阳花
亲爱的同学们，
下午好。
有一支歌到今天我还能唱出来“小葵花，金灿灿，花儿向着太阳转，党是太阳我是花，红心向党永不变。”是的，党是太阳，而我们这些人就是永远向着太阳的太阳花。党是太阳，我是太阳花。花儿处处向太阳，太阳处处照花朵。 党是太阳，金色的光辉照耀着13亿的人民党是明灯，明亮的光辉指引着13亿的人民。 是啊，没有你，就没有我。没有共产党就没有新中国。在新中国成立之前那段艰难而黑暗的日子里，是我们的党，我们的那些富有远略的党的领导人，高举着马克思列宁主义的思想大旗，一路披荆斩棘，开辟了一条从所未有过的血路来。这是一条红色的路，一条革命的路，一条以战士鲜血筑成的路。没有党就没有中国特色社会主义，就没有我们的物质富足，文化多元，生活优越的今天。
巍巍九十载，是中国共产党，在奋斗中指点江山，激扬文字让中华民族发展壮大。是中国共产党，在漫漫长夜的痛苦中选择坚韧跟历练，成就了今日的中国奇迹。是中国共产党，让十三亿中国人民尊严而幸福的生活，让中华民族再次屹立于世界强国之林。
从毛主席到习近平主席，从鸦片战争到一国两制，党为人民付出了多少心血在我们的心中，一直刻着几个字，我们是中华民族的花朵，我们要时刻谨记党的重托，怀揣伟大理想，努力工作，力争成为共产党引以为傲的儿女。党会领导着我们的思想走向光明，走向广阔。简单一点来说，党是普照大地的阳光，万物之神——太阳。时时刻刻带领人民走向美好的未来。而我们，就是一朵朵花儿，太阳朝哪儿，我们就朝哪。
党是阳光，我们是花儿，花儿朵朵像太阳。回过头来再想想，我们现在美好的生活，优美的公共环境，健全的社会福利保障，良好的工作条件，这一切都是党给我们的。他们什么都不需要，唯一想看到的就是我们脸上的甜美的笑容。
党是太阳，将我们前进的道路照亮。我们是太阳花，处处向着太阳，才能健康成长。党用阳光雨露哺育了我们，我们就要用累累硕果来回报党。我们将努力发挥自己的光和热，为党和社会贡献自己的一份力量。 “中国梦”是强国的梦、是富民的梦，是激扬的梦、是美丽的梦。而实现梦想需要坚持，需要协作支撑，
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推荐第5篇：我爱红领巾
我爱红领巾！
三年一班
活动目的：
1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。
2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。活动准备：
了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。 活动程序：
一、中队长清点人数，各小队报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙主持人上台）
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人乙：三（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。 主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！ 主持人乙：大家知道我们正在想啥？ 主持人甲：猜猜谜语就知道了！
生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]） 生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）
生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）
生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）
主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史
主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。 主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。 ……
主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！
主持人乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。
二、佩带红领巾，抒发真感情
主持人甲：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 主持人乙：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！（队员自己佩带红领巾仪式，配乐）
主持人甲：队员们，你们佩带红领巾时，心里在想些什么？请听诗朗诵《红领巾之歌》 主持人甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。” 主持人乙：在革命先烈的鼓舞下，我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。
（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。）
主持人甲：看着他们开心的笑容，一定会对他们的成功感到羡慕吧！其实，此时此刻，他们最想做的一件事就是对辅导员老师说一声“谢谢”，因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数的汗水。
主持人乙：让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。请欣赏诗朗诵《献给老师的歌》（配乐《烛光里的妈妈》）
四、珍藏心中的领巾
主持人甲：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！ 主持人乙：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。
主持人甲：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为： 主持人乙：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少年先锋队队旗；我们难忘有一种礼——中国少年先锋队队礼（行队礼）；我们难忘有一种标志——红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一直要高呼，这就是中国少年先锋队的誓言。
主持人甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。 （辅导员讲话：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信，你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。同学们，让我们一起努力，再创辉煌，你们有信心吗？） 请全体起立，举起右手，呼号
中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！
主持人甲：全体起立，退旗！
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我 爱 你 红 领 巾
———“颂祖国、忆先烈、继遗志”主题班会
设计思想：
以人为本，寓教于活动，寓教于情感，以情动人，以情育人，通过“我爱你红领巾”主题班会，使爱国主义思想形象地深入学生的心田，走进学生的情感世界，激发学生热爱红领巾的热情，为学生大搭建一个展示自我的舞台，营造一个“爱祖国”浓厚氛围，引导学生积极参加各项活动，用实际行动迎接祖国六十五华诞，进而内化为学生的爱国热情，爱国行动。
作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱国的教育往往流于形式或空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我决定把“颂祖国、忆先烈、继遗志”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱国的教育从身边小事做起，学会从我做起！首先使学生认识到，红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染成，为了祖国和人民的解放事业，他们献出了自己宝贵的生命。因此，我们更要热爱自己的祖国，好好学习，以优异的成绩长大来报效祖国。
因此，我设计了这次主题班会《我爱你红领巾》。根据“两主”的教学要求，在设计上，我一直尊重学生的主体地位，坚持”以学生为中心，让学生唱主角”，注重挖掘生活中的课程资源，激发学生的内心情感，逐渐实现“知、情、意、行”的统一，让
学生感受祖国日新月异的变化，体现了“人人有体验、个个有实践，全员受教育”的班会特点。 活动目标：
1、让学生对中国的革命先烈和民族精神有进一步的了解，从而引发对“新”“旧”家乡、祖国的变化思考。
2、通过主题班会，激发学生热爱红领巾的热情，珍惜幸福生活，发奋学习，为红领巾争光添彩。
3、结合自己的身边实际，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。活动重点：
着重以学生眼中从1949年至2013年的阅兵式，通过诗朗诵、歌曲联唱、舞蹈、讲故事、游戏等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜现在的生活，感谢祖国的美好感情。 活动准备：
1、排练歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈，准备所有需要的道具。
2、录音机、多媒体等。
3、课前搜集英雄的资料。
4、主持人导语。活动地点：
多功能教室。
活动流程：
活动前播放《今天是你的生日》
整理红领巾，中队辅导员讲话。（放音乐）
同学们，今天看见你们胸前佩戴的红领巾，不禁让老师想起小时候入队的情景。时隔30多年，那份对红领巾的渴求、珍惜，依然如故。少先队员们，红领巾是国旗的一角，是许许多多革命先烈用鲜血染红。它代表的是所有不畏艰险,坚强不屈的革命战士，我们应该好好爱护它。（活动开始）
合：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！ 男：今天是你的生日，我的祖国； 女：今天是你的盛典，我的祖国。 男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂， 女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。 男：金风送爽，万里河山披锦绣， 女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行六（2）中队主题班会。 女：现在我宣布，六（2）中队“我爱你红领巾”主题班会现在开始。
（一）看多媒体，感受祖国家乡的变化。
男：下面，让我们来看一看蓝老师找到的一些关于祖国从1949年至2013年多次阅兵式的视频。学生讨论交流后回答。（引导
学生联系生活实际谈谈你身边的一些变化，用回答的形式让学生感受到时代的变迁、生活的变化） 齐唱歌曲《歌唱祖》。 设计意图：
这一环节，首先在是在歌曲《今天是你的生日》的乐曲声中拉开序幕，在赞美祖国的诗朗诵中开始，充分利用现代媒体的作用，以场景再现的形式，展示了建国六十五年来的阅兵式的辉煌，通过这段的视频，回顾了我们伟大祖国历年来的变化，将“伟大祖国”汇入每个学生的心田。歌曲齐唱《歌唱祖国》把这次活动的主题生动形象地揭示了出来，让大家的心紧紧地贴在一起。
（二）舞蹈《红星闪闪》。
女：是啊！祖国日新月异那是中国共产党的领导。当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京**广场，共和国的五星红旗冉冉升起。五星红旗为什么这样红？（全班齐答）是烈士的鲜血染红了它。鲜红的国旗，闪亮的红星，我们为您骄傲，为您自豪。请欣赏舞蹈《红星闪闪》。 设计意图：
本环节主要首先由舞蹈《红星闪闪》的引导下让学生回忆当年那烽火硝烟的年代，为了祖国和人民的解放事业，无数热血志士献出了自己宝贵的生命。并在这场激烈的战斗中还涌现出一大批的少年英雄，接着小故事《儿童团长李爱民》和歌曲《歌唱二
小放牛郎》给大家平添几分敬意。在小游戏《送情报》中，又让学生体会当时革命先烈斗智斗勇的情景，亲身感受为了取得革命的胜利，他们用生命谱写了一曲曲赞歌。
（三）同学讲小英雄的故事《儿童团长李爱民》。
男： 看！红星闪闪，听！脚步声声。那是小英雄们前进的步伐，在激烈的抗日战争中涌现了一大批的少年儿童英雄。请听谭登林同学给大家带来的小故事《儿童团长李爱民》。
（四）合唱《歌唱二小放牛郎》。
男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪，歌唱着——（全班齐说：二小放牛郎）
女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。（播放伴奏带）
男：为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。下面我们进行一个“送情报”的游戏，体会一下当时革命先烈斗智斗勇的情景。
（五）送情报游戏。（师生互动）
要求：A、让12个学生分成3个小队，每个队的队员要经过“钻山洞”、“穿树林”、“越高山”、“翻草地”才能送出情报。最先送
出情报的小队夺得红旗胜利返回。(穿插解说词) 在革命斗争中，我们侦查员在得到可靠情报后，为了把情报顺利送到最前线，他们乔装打扮，“钻山洞”、“穿树林”、“越高山”、“翻草地”，使部队一次又一次取得了辉煌的胜利。
B、赛后请队员谈谈体会。
是呀！为了取得革命的胜利，他们用生命谱写了一曲曲赞歌。当鲜艳的五星红旗高高飘扬，我们不禁回想起胸前红领巾。同学们，你们对于少先队的知识肯定了解不少，下面老师想考考你们。
（知识小问答抢答）
男：顽强的斗争，坚强的意志铸就了辉煌的胜利。此时此刻，我们热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话呢，让全体男同学用美好的诗歌来表达我们对英烈们的崇敬吧。请听诗朗诵《请英烈们放心》。
（六）男生诗朗诵《请英烈们放心》。
女：人民的利益高于一切，这就是中国少年先锋队的誓言。亲爱的少先队员们，你们可知道，红领巾是国旗的一角，也是烈士的鲜血染红的。红领巾是先烈传给我们的火炬，是我们成长的指路灯。老师们，放心吧，我们绝不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱红领巾》。
（七）女生诗朗诵《我爱红领巾》。
女：一首首赞歌，赞不完我们的崇敬；一个个故事，说不完我们的思念。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
男：同学们，让我们一起庄严宣誓。（全班起立，高举右拳）：牢记历史，缅怀先烈。奋发图强，振兴中华！
女：今年是祖国65华诞，让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听歌曲联唱。
（八）歌曲联唱。
让准备好的几个学生表演歌曲联唱。《听妈妈讲那过去的事情》、《妈妈教我一支歌》、《大中国》、《没有共产党就没有新中国》。
（九）中队辅导员讲话。
是啊！没有共产党就没有新中国，革命先烈们用鲜血和生命换来了我们今天幸福的生活。我们要继承革命先烈遗志，做共产主义事业接班人。同学们：“准备着为共产主义事业而奋斗！”
合：时刻准备着！（全班齐说） （齐唱歌曲：中国少年先锋队队歌） 设计意图：
这个环节以朗诵拉开了，男生的诗朗诵《请英烈们放心》表达出对革命先烈的崇敬之情，接着女生的诗朗诵《我爱红领巾》把气氛推入了高潮。而歌曲联唱把同学们从旧中国到新中国的风雨历程一一展现在眼前。
（十）结束班会。
合：六（2）中队“我爱你红领巾”主题班会到此结束。谢谢各位领导，老师的光临！ 班会评价与反思：
这次班会震撼人心的音乐，生动的语言，动情的表演，吸引着学生的注意力，引起学生情感的共鸣，从对英雄为国捐躯的感动，有感而发地谈到自己应该怎样做，再到立志为振兴中华而勤奋学习，步步情感升华，达到了预期的教育目的。
常态的班队客应讲究实效，少做准备，上出家常课。虽然在教学构思时我也想过少化力，上出原滋原味些。而本课有些环节如练唱歌、排舞蹈，做课件也花了些时间。可把各小组的诗朗诵向大家作汇报，而担心无味。那如何做到常态下的班队课上得让学生感兴趣，有滋味呢，值得向各位同事请教。学生在这节课的表现不错，自己朗读的水平有限，但学生的朗诵诗歌的韵律总感不够美。
推荐第7篇：《我爱红领巾》
《我爱红领巾》
主题队会
辅导员：卢晓文 中
队：四一中队
时
间：二零一八年四月
《我爱红领巾》主题队会
一、活动目的
为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养队员立志报效祖国，为祖国争光彩的思想感情。
二、活动形式
小品表演。
三、活动准备
1．搜集红领巾的有关资料。
2．编写部分节目材料和串连词。
四、活动过程
第一项：整队，报告人数。
中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数。
小队长:（敬礼）报告中队长，第（）小队应到( )人,实到（）人，报告完毕。
中队长：收到你的报告。（敬礼）
中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四一中队应到41人,实到41人,今天我们准备举行《我爱红领巾》的环保主题中队活动,请求您的批准!(敬礼) 辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功! 中队长:谢谢辅导员.(敬礼) 第二项:出旗、敬礼,礼毕。 第三项:唱队歌,请坐。 第四项:中队长讲话。
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” 我宣布：四年级中队《我爱红领巾》主题队会现在开始！下面有请主持人闪亮登场。
第五项、活动开始 1.红领巾的来历
主持人：《中国少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”
看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请第一小队队员讲《江姐绣红旗》的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在**广场。今天，我们有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
2.传递红领巾
（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——小队长——队员）
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言） 3.珍惜爱护红领巾 评判如此行为
主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言） 主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
4.为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖
主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。
（2）合唱：《我们是共产主义接班人》
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》） 主持人：请中队辅导员为我们的活动做总结： 第六项：请辅导员讲话。
辅导员讲话：今天，我们举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱红领巾，并且用实际行动为红领巾添光彩。
第七项：呼号：
“准备着，为共产主义事业而奋斗。”第八项：退旗，敬礼，礼毕。
第九项： 宣布主题队会结束，下课。
“时刻准备着。” 郑东新区杨桥中心小学2018年4月
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我与红领巾
在我上小学一年级的时候，我光荣的佩戴上了红领巾，成为了一名少先队员。这条红领巾陪伴了我五年，在这五年里，红领巾像一个无声的老师，引导我健康快乐的成长！
记得有一天，我上完英语课，坐651路回家，天气还比较冷，我刚上车一会，便不知不觉的睡着了。
到三义庙时，我睁开腥松的睡眼，看见一位老爷爷上来了。“哪位年轻的少坐一会儿，给老人让个座！”售票员阿姨冲大家伙儿说道。爷爷从前面的大哥哥、大姐姐跟前走过，竟没有一个人让座！我当时有点儿感冒，脑袋又晕又疼，感到昏沉沉的，正在犹豫是不是让座的时候，我胸前的红领巾随风飘起并告诉我：快给老爷爷让做啊！我这才愣过神来，连忙站起来，跑过去扶着爷爷小心翼翼的向我的座位走去。等老爷爷坐稳后，对我伸出了大拇指，夸我是以个好孩子。我和爷爷也攀谈起来。“爷爷！您这么大岁数了，怎么没有家人陪着您啊？”老爷爷只是冲我笑了笑，并没有回答我的问题。当老爷爷快到站的时候，亲切地问道：“你是叫什么名字呀？”我自豪的告诉爷爷：“我叫‘红领巾’！”
以后，我要不断地努力，为红领巾增光添彩！
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我与红领巾
红领巾，是五星红旗的一角，是少先队员的标志。
还记得当我一年级的时候，我刚刚戴上红领巾。那时，我感到无比的激动和自豪！我想：我已经是一名光荣的少先队员了，我要负起少先队员的责任。
每当看到红领巾在飘扬，我都想起我是少先队员，要乐于助人。记得有一次，同学有几道题理解不出来，可他想不出来如何理解题目。刚开始，我想从他身边走过，可是当我看见飘在胸前的红领巾时，我停下了脚步，走向了同学。我开始教他方法与公式，并让他记住，让他下次遇到这种题不要忘记……还有一次,四川汶川发生了大地震,不少人死亡,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们很可怜,想帮一下他们。当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!
红领巾，一直让我乐于助人和积极向上。
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我与红领巾
翻开相册，一张照片顿时吸引了我的目光：一个戴着红领巾的小女孩站在国旗下敬了一个不标准的队礼，脸上还有一丝丝笑容；打开音乐盒，一首歌顿时在我的耳畔萦绕回荡:“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸······”凝视着这张照片，倾听着这首歌，不禁让我想起了我与红领巾的那段不解之缘。
在我年幼的时候，我的表姐正在上小学四年级，每天我都会跟她嬉戏玩耍，她胸前的那条鲜艳的红领巾深深的吸引了我，我不禁挠挠头皮问姐姐:“姐姐，你胸前红色的的东西是什么啊?”姐姐微微笑了笑，抚摸着红领巾说：“这是红领巾。”“红领巾？”这个词使我疑惑了，“什么是红领巾啊?”姐姐看着我不解的模样，又说：“红领巾就是五星红旗的一角啊······”听了姐姐的一番话我的疑问不仅没有得到解答，我反而更加更加疑惑了。姐姐似乎看穿了我的心，说：“总之就是很重要啦。”从此，“重要的红领巾”这个词在我的心中扎下了深根，要像姐姐一样戴上红领巾的愿望，更是烙印在了我的心上。
一天，妈妈牵着我在市场上走着，突然一个火红色的东西映入了我的眼帘，咦，这不是红领巾吗？见到了我梦寐以求的东西，我就以猎豹捕食般的速度扑过去，妈妈见我这种突如其来的举动，都给吓坏了，连忙跑上前一把抱住了我，这是我高兴地对妈妈说：“妈妈，我要红领巾。”妈妈疑惑了，于是就问道：“你要那个做什么？”“不嘛，我就要。”这时我便撅起了我的小嘴唇，妈妈见状不得不答应了我，还刮了刮我的鼻子说：“我的小祖宗啊，真是拿你没办法。”此时，站在一旁的我别提有多开心了。
得到了红领巾后，我活蹦乱跳地来到镜子面前，把红领巾挂在了脖子上。又似小猴子般地跳到了姐姐家，姐姐见我胸前皱皱的红领巾，气愤地说道：“红领巾是少先队员的标志，你现在又不是少先队员，根本就不应该佩戴，而且红领巾是国旗的一角，是先辈们的鲜血染红的，你竟然把它弄得这么皱，就连结也打错，简直就是对少先队的侮辱······”说完就把门一拉回到了房中。我一边嚎啕大哭一边跑回了家，心想：我一定要成为一名少先队员，为少先队争光。
一年后，我步入了小学的大门，心中一直烙印着姐姐的一番话，也一直印刻着我的愿望。终于，“皇天不负有心人，”我成为了一名名正言顺的少先队员，站在五星红旗下，我宣下誓言：“我决心遵照中国共产党的教诲，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量。”响亮的声音在天空中萦绕回荡，也在我的心里萦绕回荡，不知不觉中，我心中有了一丝从未有过的自豪感，也有了深深的愧疚。我为成为一名少先队员，和懂得了少年先锋队的意义而自豪，但我更为我曾经的无知和对少先队的侮辱而感到无限的愧疚，我的眼眶渐渐湿润了，我的心隐隐作痛。
对少先队的弥补与少先队员的使命我一直铭刻在心。在爱心捐款中，我作为一名少先队员应捐献我的一份爱心；在学习上，我作为一名少先队员应发奋图强；在工作上，我作为一名少先队员我应竭尽全力······
这段不解之缘一直刻骨铭心，我明白：我应尽心竭力的完成少先队员的职责；我懂得：红领巾的含义十分庄严，重大；我知道：我对少先队，对红领巾的弥补永远也不会完结；我清楚：祖国的未来靠我们来装点；我相信：我与红领巾的情缘仍在继续！
第11篇：我与红领巾
我与红领巾
学校胜利油田五十八中班级 四年级二班姓名 杨浩楠辅导人：
红领巾是少先队员的象征。它是国旗的一角，红领巾是佩戴在祖国的未来---少先队员的胸前。我们要爱护红领巾，不能让红领巾变得肮脏，受到侮辱，把红领巾要向对待自己的亲人一样呵护它。它是用革命先烈前辈们的鲜血染红的，我们以此为骄傲和感慨。
我是在2010年5月份正式加入中国少先先锋队并佩戴上了崭新的红领巾。回忆起当时的景象，我感到无比的激动和高兴。我站在队列的最前面，少先队的队长亲自给我佩戴上了红领巾，我深深的鞠了一躬并向他敬了队礼，看着飘在胸前的红领巾，此时我成为了一名真正的少先队员。
要想成为一名合格的少先队员，我们必须要以身作则帮助别人。有一次，我和妈妈乘坐公共汽车回家，我们都找到了座位坐下来。公共汽车没走出几站，车里就上来一位年迈的老奶奶。当时公共汽车里已经没有座位了，佩戴在胸前的红领巾好像在对我说：“给老奶奶让座吧，这是你应该做的。”于是，我主动站起来去搀扶她，让她过来坐下，可是她却说：“不用了孩子，你去坐吧！我站着能行。”“您年纪大，还是您坐吧。”我说道：“帮助别人是我们红领巾应该做的。”老奶奶微笑着说：“真是一个懂事的好孩子呀！”
红领巾就是一道金光，指引我通向正确的道路。有了它我不再内向，而是能够和大家一起交流沟通；有了它我不再胆小，而是上课能大胆积极发言；有了它我不再像以前那样淘气，而变成了一个尊老爱幼的好孩子；有了它我不再随便乱穿马路，而是按交通规则走斑马线；有了它我不再睡懒觉，而是早睡早起。
做过很多好事的人，大人我们都称之为“活雷锋”，小朋友我们都称之为“红领巾”。雷锋虽然离开了我们，但他的精神永远留在我们身边。只要人人都献出自己的一份爱心，我们就都能成为“活雷锋”和“红领巾”。
第12篇：我与红领巾
我与红领巾
“从现在开始，你们就是正式的少先队员了！”
那一年，我成为了少先队员，当三年级的学姐把红领巾系到我脖子上的时候，我心中的激动无与伦比，这条红领巾也从那时到现在，一直陪伴着我。曾经，我看着高年级的同学们胸前飘扬的红领巾，是那样引人注目，现在，我也成了少先队员，拥有了属于自己的红领巾。每天我都戴着它，好像就是在骄傲地告诉别人，我是少先队员！
学校的电视里曾播放过市“升旗仪式早操比赛的录像，每个人都精神抖擞地做着早操，每个人在升旗仪式上都笔直地站立着，大家穿着统一的校服，显得更加整齐。但是大家脖子上的红领巾却明显是整个操场最亮丽的一道风景线，白色的校服衬着鲜艳的红领巾，显得更加美丽。
大队辅导员老师对我们说过，红领巾是国旗的一角，升旗时看到的那面神圣的、遥不可及的五星红旗好像离我们近了。每当我看着五星红旗，再看看胸前的红领巾时，心中爱国的感觉便油然而生。我会情不自禁地挺胸抬头，端正地站好，举起我的右手，敬一个标准的队礼，在心里一遍又一遍地大声喊：“我是中国少年先锋队队员！”
红领巾，是少先队员的标志；红领巾，是少先队员的骄傲。我与红领巾，有着千丝万缕的联系。
瑞安市实验小学六年级 张心湖
第13篇：红领巾,是纯白色的
红领巾，是纯白色的
在第一次上学前一晚，我依偎在外公怀里，听他讲故事。他告诉我，明天要戴红领巾。红领巾是红色的，是红旗的一角说到这些他的眼睛总是泛着光。红旗是血染成的，红领巾也
月亮升高了，发散出淡淡的柔光来。只听见外公为我扇扇子的声音，渐渐稀疏了。不知不觉进入了梦乡。
我有一只来自瑞典的狗，叫小白。全身裹着珍贵、柔软而洁白的毛，眼睛熠熠闪光。四肢很短，显得可爱。我从脖子上摘下红领巾，看见小白，便给它戴上了。红色与白色的搭配甚是醒目。它蹦跳地跑着，偶尔摔倒，身上却丝毫不染污渍，兴奋地摇摆着尾巴，向远处跑去。父亲看见，顿时涨红了脸，狠狠地训斥我。说是把红领巾戴在一只狗身上，而且是外国的狗。我木立在那里，不知所措。他让我坐下，讲了一些听不懂的历史。只是刺耳地听到死、鲜血之类的字眼。我被吓哭了，抱着枕头抽抽噎噎地睡了去。
晨曦微露，母亲像往常一样催我起床。发现昨晚的梦竟让我满头大汗。母亲责怪我穿着衣服睡，是她帮我脱去的。我还莫名其妙地拳打脚踢。
母亲郑重地为我戴上红领巾，我仔细地注视，后来自己也会了。走之前母亲在我的胸前拍了一下，落在红领巾的结上。风吹过，红领巾像国旗一样在微风中飘动。人亦有了精神。
到了学校同学竟先是讨论谁的红领巾系得好。然后便去玩了。回来时已经大汗淋漓，红领巾也浸湿了，可是谁没想到把它拿下来。
回家的时候我抱着一大堆礼品。心里总是竭力想想起昨晚的梦境。父亲何至于那样？动物不同于人，且分国籍？让狗拥有人一样的待遇，会贬低或污辱了人？
动物是纯洁的。难道父亲错了，很多人也一样错了？
屈原说过：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
――不悔，用生命的红领巾换来纯白；如果其换来的是血一般鲜红的颜色，那是我们所不愿看到的。
如果红领巾被风吹跑，小白会随我一起去追。
第14篇：“红领巾心向党”活动：党是太阳我是花
少先队活动课教案
活动主题：“红领巾心向党”活动：党是太阳我是花 活动目标
1、通过活动使队员了解个人成长与党的关系犹如花朵与太阳一样密不可分，今天的幸福生活来之不易。
2、培养队员从小热爱党，热爱祖国的思想感情 活动内容
1、知道党的领导人对少年儿童的期望
2、学唱四好少年歌曲 活动形式
绘画、观看动漫宣传片、学唱歌曲 参与范围
中队 活动准备
十八大动漫宣传片、党和国家领导人对儿童少年的期望图片以及文字资料 活动步骤和过程
第一课时
一、导入
辅导员：队员们，我们少先队的领导者是谁？你还记得吗？ 队员：中国共产党 辅导员：对，就是中国共产党，你知道，现在党和国家的领导人是谁吗？ 队员：习近平
二、介绍历届党和国家的领导人和他们对少年儿童的期望 辅导员：中国共产党带领全国人民取得了很多举世瞩目的成就，同样党和国家的领导人也特别关心我们少年儿童的成长，每逢六一儿童节都会和我们一起庆祝。下面，我们就一起来了解一下，历届党和国家的领导人对我们有哪些期望吧
（一） 了解历届党和国家领导人对少年儿童的期望
1、毛泽东同志：号召儿童们团结起来，学习做新中国的新主人，好好学习天天向上
2、邓小平同志：希望广大少年儿童立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献
3、江泽民同志：为跨世界中国少年雏鹰行动题词：自学、自理、自护、自强、自律。作社会主义事业的合格建设者和接班人
4、胡锦涛同志：希望全国的小朋友勤奋学习、快乐生活、全面发展
中国少年先锋队建队60周年之际，胡锦涛总书记发来贺信，“希望全国少年队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”
在接见中国少年先锋队第六次全国代表大会的小代表时，胡锦涛总书记语重心长地对孩子们说：“你们今天是少先队的小主人，明天将是祖国建设的主力军。希望你们从小树立远大志向，德智体美全面发展，努力争当四好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”
5、习近平伯伯提出：广大青年要坚定信念，要勇于创新（五四讲话精神）
6、说说自己的感受
辅导员：听了这些期望你想说什么？ 队员：自由发言
三、学唱四好少年歌曲
辅导员：队员们刚才说的都很好，那就让我们从现在一起努力吧。最后我们一起学唱一首歌曲，结束我们今天的少先队活动课。 （如：《红领巾飘起来》《星星火炬更灿烂》《阳光少年》等） 评价激励手段 争获绿色星卡
1、能认识国家领导人
2、会唱四好少年歌曲
3、努力争当四好少年 活动预期效果
1、认识党的领导集体和领导人形象
2、知道党的历代领导人对少先队员的殷切期望
第15篇：红领巾是队旗的一角
红领巾是队旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——队旗的一角。
新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。
少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。
红领巾
作者：周天侯
红领巾，三角形，
代表品德、学习、和健康，
三好标准记在心。
红领巾，三角形，
代表家庭、学校、和社会，
处处争做好学生。
第16篇：红领巾是国旗的一角
红领巾是国旗的一角，是少先队的标志，是无数革命先烈用鲜血染成
的。。。。。。
记得刚刚上学成为一年级新生时，爸爸妈妈就对我说，一定要好好学习，好好努力，争取早日加入少先队，戴上红领巾，那是一个小学生崇高的荣誉。老师也殷切的教导我们，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断地增光添彩，做一名合格的少先队员。
让我们每一个少先队员都以身作则，好好学习，在党的领导下向着光明和未来前进。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！”
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京**》„„从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!
我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！
要想心系祖国，我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。
爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
《红领巾心向党》歌词：
我们红领巾生在新时代，
祖国正发展，花朵争艳开。
党的阳哟哺育我们，一双双的大手送来关爱。
红领巾心向党，跟着太阳携手向前迈。（重复）
长在红旗下，幸福暖胸怀。
星星更明亮，火炬闪光彩。
党的教导哟牢记心中，四好少年一起开创未来。
红领巾心向党，我们是党放心的新一代。（
5月26日，河南境内的106国道上，一个小男孩的姑姑刘攀一时没看住小孩，而这个活泼可爱的小孩呢，就跑进了道路中央。突然，远方一辆红色大货车呼啸而来，眼看就要撞上了，小男孩的姑姑惊恐万分，此时她的心脏就像停止了一样。这一刻，随着巨大的刹车声和人们惊慌的惨叫中，以为67岁的老奶奶从人群中冲出，一把拉开了那个脸色苍白的小男孩，“砰”的一声，悲惨的事情发生了。小男孩躲过了车的撞击，可是，那位浑身欲血的老奶奶倒在了血泊中，在她倒下的瞬间，还依然保持这拉小男孩的姿势。老奶奶立刻被送往医院抢救，可是已经晚了。
后来，我们得知，这位舍己为人的老奶奶名叫彭秀英，是个老党员。彭秀英姐弟一共4人，父亲是南下干部。母亲没有上过学，但对子女教育却非常严厉。受母亲的影响，尚未出嫁的彭秀英就表现出众。1966年3月，彭秀英加入中国共产党。那一年，她还不满21岁。
彭秀英人很好，自从当上了党员，她干活越来越卖力，所有的脏活、粗活，她都第一个抢着做。在生产队防疫组，彭秀英提着水壶，给生病的人们挨家挨户的送药，不仅送药给他们，还要喂他们吃药呢，不吃她就不走。村里修路，每人捐15元，她捐50元，还帮着卸土拉沙；乡里建学校，她一下子拿出200元。
同村的村民庄清荣至今还记得一年冬天，庄清荣家人外出，小麦无人看管。彭秀英知道后，谁也没说，自个儿张罗着帮他们扯电线、扛水管。当时大冷天，庄清荣看见，忙着帮他浇地的彭秀英，鞋湿透了，冻得硬撅撅，走路都看得出来。回忆起来，庄清荣泪流不止。
彭秀英，这个值得我们骄傲的党员，在一个小男孩面临危险前，挺身而出、舍己为人，这样的精神值得我们赞美，是多么强大的力量，让她的柔弱之躯能够为孩子当下那么大的撞击？其实在我们身边，有千千万万个像彭秀英一样的普通党员，他们生活在基层，默默无闻、无私奉献，坚守信念。他们是社会的脊梁骨，感染、引领、带动着社会前行。从他们身上，人们找到了信仰的力量！正是因为如此我们更应该向彭秀英奶奶致敬
第17篇：我心中的红领巾
我心中的红领巾
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！
我是三年级一班的 ，今天我演讲的题目是《我心中的红领巾》。
有一种颜色在我心中飘扬永不褪色，那就是红领巾的颜色；有一种精神一直激励着我奋发向前，那就是红领巾的精神；有一种光荣我将永远不忘，那就是带上红领巾的光荣；有一种真情在我心中永不改变，那就是我对红领巾的感情。
我心中的红领巾，是神圣的，是庄严地，它是一位位革命烈士、一位位英雄豪杰用鲜血染成的，它代表着英雄烈士们爱国爱民的精神。
我心中的红领巾，它进述着一个个革命战士们的故事，时刻提醒着我们要好好读书，做个有用的人才。长大为国效力，让我们的祖国妈妈在别的国家眼里抬得起头，让他们的祖国妈妈更加发扬光大，更加繁荣富强„„
红领巾，鲜红的红领巾，你代表着我们社会主义国家的和平，像一只只代表着永久和平的白鸽子，永远让国家和平。
我心中的红领巾，它是那么得辉煌，我一定要爱护好红领巾，好好读书，长大为国效力。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第18篇：红领巾伴随我成长
“红领巾伴随我成长”主题中队会
二（3）中队
宋娜
（一）活动目的：
1、通过本次主题队会学习队章知识，队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的来历和含义，能敬一个较为规范的队礼，以实际行动为红领巾添光彩。
2、通过本次主题队会，引导队员忆中国少年先锋队队章内容，学少先队规范的礼仪，加强光荣感和责任感教育，激发他们从小事做起，从现在做起，做一名光荣的少先队员。
（二）活动准备：
1、队员通过查资料，搞调查。了解少先队在党和人民关怀下的发展史。
2、在收集材料的基础上，队员编排有关少先队队章知识，用表演的形式歌颂队旗下成长的少先队员。
（三）活动过程：
一、全体起立
1、各小队整队向中队长报告人数
2、中队长向中队辅导员报告人数 中队长宣布：
二（3）中队“红领巾伴随我成长”主题中队会现在开始。
3、主持人：出旗、敬礼、礼毕。
4、主持人：唱队歌，全体请坐
主持人甲：少先队员们，每当我们佩戴鲜红的红领巾，我们就会自豪地感到：我已是一名光荣的少先队员，在队组织的教育培养下成长。
主持人乙：今天，我们相会在队旗下，召开“红领巾伴随我成长”的主题中队会，汇报我们学习队章、队礼仪的情况，汇报我们二（3）中队的进步。
第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。 二队员上（手捧鲜红的红领巾）：
鲜红的领巾火样红， 烈士的鲜血来染成。 她是红旗的一角， 飘在我们前胸， 带上她幸福有温暖， 带上她光荣又自豪。
甲：望着鲜红的领巾，它唤起我们无限的回忆
乙：为什么党要我们把红旗的一角——红领巾佩戴在胸前呢? 甲：为了搞清这个问题，我们请故事大王讲个故事吧。 故事大王：
那是第一次革命失败以后的事。武汉有两个劳动童子团员跟随父母一道打仗，他俩的父母都牺牲了。于是，他俩埋好了父母的尸体，擦干了身上的血迹，把沾着父母鲜血的，被子弹打穿的红旗藏在胸口，到处流浪。后来党找到了他们，带他们上了井冈山。党在根据地建立了儿童团的那天，把他们献出的这红旗的一角——红领巾作为儿童团的标志。
甲：同学们，听了这个小故事，你们一定懂得红领巾为什么这样鲜红吗？
齐：它是千千万万先烈的鲜血染红的。
甲：那么，我们为什么要把它天天佩戴在胸前呢？
乙：我们要热爱红领巾，要继承革命先辈的遗志，永远高举革命旗帜，从胜利走向新的胜利。
甲：热爱红领巾，要为它增添新的荣誉。 乙：对！最重要的是，要为红领巾增添新的荣誉。
甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程，是一段光荣的革命历史。
乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。 甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。 （大屏幕出示伟人的话，分组齐读。）
一小队：（小队长领）毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：合：“好好学习、天天向上”
二小队：（小队长领）邓小平爷爷1980年5月题词：合：“希望全国的小朋友。立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人”
三小队：（小队长领）江泽民爷爷1994年6月题词：合：“自学、自立、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。” 阳光小队：（小队长领）胡锦涛爷爷2005年6月鼓励我们：合：“勤奋学习、快乐生活、全面发展。”
第二篇章：我们在队旗下茁壮成长 1.回忆入队仪式
甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。 乙：从那一天起，我们把红领巾戴得端端正正。 甲：看！哪个小队戴得最端正。 （大屏幕出示：戴红领巾小窍门。）
领
巾
先
三
折， 大
角
对
背
心， 左
尖
压
右
尖， 右
尖
绕
一
圈， 圈
里
抽
右
尖， 收
紧
理
平
整。
乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓：
合：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
甲：从那天起，我懂得了什么是责任。
合：以我所能，为祖国、为家乡、为集体尽责任；
随时准备帮助别人； 决不向困难低头。 乙：全体敬队礼从那天起，我明白了什么是使命。 请欣赏歌舞：《红领巾胸前飘》。
2.新队章知识竞赛
甲：第五次全国少代会对原《队章》进行了补充，一小队收集了一些队章的竞赛题，我们来看哪个小队答得对。
1）少先队员的标志是什么？（红领巾） 2）少先队组织的标志是什么？（队旗）
3）中国少年先锋队的建队日是哪年哪月哪日？ （1949年10月13日）
4）少先队的创立者是谁？ （中国共产党）
5）少先队是我们的队名，它的全称是什么？（中国少年先锋队）
6）少先队的“五爱”是什么？（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物？）
7）队章的全称叫什么？ （《中国少年先锋队章程》） 8）队歌的名称叫什么？ （《我们是共产主义接班人》）
9）请说出少先队的性质？（是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。）
10）我们的队旗是怎样的？（五角星加火炬的红旗是我们的队旗） 乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。
甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。 乙：呼号。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。 全体队员：时刻准备着。 甲：退旗。
中队长：退旗，敬礼。
辅导员：今天看到同学们精彩的表现很高兴，感谢少先队员，希望你们在日常生活中以这些规范严格要求自己。做一个合格的新世纪少先队员。
第19篇：我爱红领巾演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是一年级二班的朱英娜 今天我演讲的题目是：我爱红领巾
红领巾，三角形， 代表品德、学习、和健康，
三好标准记在心。 红领巾，三角形， 代表家庭、学校、和社会，
处处争做好学生。
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表队旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。少先队是少年儿童学习共产主义的学校。红领巾充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自己，我要好好学习，上课认真听讲，认真完成作业，争取早日加入少先队。
我的演讲完了，谢谢大家！
第20篇：我爱红领巾发言稿
《我爱红领巾》演讲稿
活动程序：
甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 乙：福源小学二年（5）中队，“红领巾，你是我的骄傲！”主题队会现在开始。 甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！ 乙：大家知道我们正在想啥？猜猜谜语就知道了！
甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ （红领巾！）请听孙艺乔朗诵《我爱红领巾》 乙：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
甲：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。请听张钊演唱《红领巾之歌》 甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。
乙：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
甲：光荣的队史，是我们的骄傲！请听诗朗诵《红领巾相约中国梦》朗诵者宋古月.乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。
甲：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 请听诗朗诵《红领巾之歌》，朗诵者王楚乔
《红领巾之歌》
我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年； 我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。
十月，我走出深深绿草的诗丛 走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨 格外瓦蓝的天空下 蓦然间 我的眼眸 掠过你红色飞扬的飘动 引领着你们一如晨光般清纯的笑声 引领我，遥远里淡漠了的梦想 五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。 党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。 巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，核电之光，是我们无尚的骄傲。
乙：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。 甲：请听诗朗诵《红领巾相约中国梦》朗诵者王振衡
主持人乙：让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给他们。请欣赏郭凯朔带来的诗朗诵《献给老师的歌》
清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方 深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲 多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访 一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜
可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅； 您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！
乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，请听诗朗诵《红领巾，你是我的骄傲》，朗诵者刘林君
甲：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！ 乙：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。请听兰松慧朗诵《红领巾，我为你骄傲》
甲：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我乙：们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌； 乙：甲：我们难忘有一面旗——中国少年先锋队队旗； 乙：我们难忘有一种礼——中国少年先锋队队礼（行队礼）； 合：我们难忘有一种标志——红领巾；
甲：请全体起立，举起右手，和我一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 乙：全体起立，退旗！
