推荐第1篇：写景作文：留得残荷听雨声
写景作文：留得残荷听雨声
写景作文：留得残荷听雨声
午夜过后,也许是太疲倦的缘故,我恍恍惚惚进入睡眠状态.你将我弄醒，柔柔的对我说：下雨呢。我不知道你的意图，也无法窥视你的表情。我迷迷糊糊回答你：这是入秋以来的第一场雨呢。让她下吧。一会儿我又进入梦乡。早晨，我拉开窗帘，雨还在淅淅沥沥的下着。远处的农田已被萧瑟的秋风拂去了往日的青翠，呈现出一派萧条衰败的景象：稻田里收割过的稻茬被农民用火烧过黑黝黝的一片。大片的棉田也失去了往日皓齿粲然和郁郁葱葱的生机，残枝败叶在瑟瑟的秋风中摇曳着，抖动着。更远处是一排农家的房舍，在如烟的雨雾中显得迷蒙而渺远。
雨滴愈来愈大，也愈来愈响，我将视线移到楼下不远处的一池荷塘。大片的荷叶已由青绿蜕为暗紫，经过风霜的洗刷，圆盘似的叶片撕裂成条状，豆大的雨滴打在叶片上，一声声脆响进入耳鼓。哦，这是一种绝妙的天籁之音。我猛然忆起历代文人骚客们对荷的礼赞和顿悟。在这深秋时节是绝对看不到杨万里眼中的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的葱茏与娇艳的。姜夔的：一一风荷举，依稀尚能呈现一些影像，东坡先生的：荷尽已无擎雨盖，应该是这深秋时节的极好写照。可是眼下砭人的秋风和着粗大的冷雨不时的敲击着残荷，那该是另外一番风情了。难怪著名的唐朝诗人李商隐无奈的发出了：留得残荷听雨声的慨叹。微风时，雨点儿小，湖面传来悉悉簌簌，细微的声音，象春蚕咀嚼桑叶，又象万物萌动拔节生长。风大时，满池残荷相互切檫，挤挤挨挨，仿佛千军万马驰骋疆场，喋血嘶杀。又像满山遍岭的野火爆裂枯材的焦灼之音......
看到眼前一派颓景，反而使我产生对：涉江采芙蓉，兰泽多芳草的一种向往。脑海里又呈现出我的家乡------江南水乡一副副绝妙的图景：家乡的六月，湖光山色，景致秀美。满池碧荷，亭亭净直，少女的歌声荡漾在湖中：小船呀轻飘
杨柳呀风里颠摇
荷叶呀翠盖
荷花呀人样妖娆
......
莲舟上扬起歌声,人面荷花相映红.这该是怎样一副使人心旷神怡的图画啊。
如今，我一个飘泊异乡的游子，远离家乡的荷塘，远离家乡的山水，每每在夜深人静之时，脑子里总会影现出我的家乡------水乡泽国的荷叶，莲花，和那穿梭其间的，抬头放歌低头弄莲的一群群清醇少女。
推荐第2篇：留得残荷听雨声
留得残荷听雨声
“风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。所以你一脸无辜不代表你懵懂。不是所有感情都会有始有终，孤独尽头不一定惶恐，可生命总免不了最初的一阵痛。”听着这首王菲的《人间》，仿佛原本生命中的丝缕苦涩都释然开来，融在她那轻盈曼妙的空灵的歌声中。心，轻快起来，蜜也似的甜。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生本不是圆满的。但即使在困境面前，我们也要看到它美丽的、灿烂的一面，要对未来充满信心和希望，从而拥有一个幸福甜蜜的人生。就像我最爱的李义山的那句诗“留得残荷听雨声”。
我曾经读过这样一则故事：一个女孩的母亲在她八岁那年就因为一场意外的车祸而不幸瘫痪了，她的父亲承受不了这现实的打击，早早的弃她门而去。于是，只有八岁的小女孩就承担起了照顾母亲日常起居、打工补贴家用、刻苦读书以改变命运的重任。出人意料的是，她以顽强的意志读完了小学、中学、大学，并且把母亲养的健健康康。当人们问起她时，她微笑：“我有母亲，她是我精神的支柱，我们的亲情就是我一直前进的动力。我觉得自己很幸福，一回家，就有妈妈相伴，我生活得很快乐，我很知足。”我想，她是在黑暗中看到了亲情温暖的光明，重新燃起了希望，指引了前进的道路，知足安乐，平淡安逸，超凡脱俗，乐在其中。
归有光在陋室项脊轩中能“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声。”陶渊明在农舍能吟诵出“采菊东篱下，悠然见南山”那样淡然超脱的诗文。苏轼被贬，但豪情依旧，壮志依旧，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”庄子一生安贫乐道，追求逍遥，不图宦达名利，作出“至人无己，神人无功，圣人无名。”这是无所恃、无所依的乐观淡泊的千古名句。这些人都是在苦难中潇洒自如、快乐自足的典范，亦值得后人不断思索和学习。
如果把人生比作一场旅行，那么我们遇到完美的景观时应陶醉、满足和快乐。在遇到一些残缺破败的景象时也应换一个角度，细思品味其中另类的甜蜜和美好，像李义山的“留得残荷听雨声”。
“但愿你的眼睛，只看得到彩虹，但愿你以后每一滴泪，都让人感动，但愿你以后每一个梦，不会一场空。”......
花谢了呢，爱她的翠叶田田；叶残了呢，听打在上面的雨声呀。
推荐第3篇：留得秋色听雨声的散文
一场秋雨一场凉，两甸阴霾寒入窗，连环飒风雪上床。七月的“伏旱”，八月的炙热，攒到九月便阴阴搭搭的，淋淋的“黄梅雨”挂在檐前屋后，“夏就这样被旱完了”“秋就这样被下完了”，极端天气成了厄尔尼诺年最好的注脚。“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”不是吐鲁番的特权，我们这个中央之国的白菜心心——秦塬古城也被施了魔法，一天有四季，天天婴孩脸，说变就变了。
农历八月十五柿子挂满山墙，石榴红嫣嫣，约好的婵娟未来，雨却漫了朱阁。有人说，天上雨离人的泪，今生总要寻个下家，没有由头，一言不合，就倾其所有，哭。对了，泪有了去处，便索性流泻。这乱了章法的雨，毫无因果，毫无时空，毫无顾忌，说来就来，说去还不去，咋就栽到了人间？
雨从阳历八月底直到十月中旬，就停住了行走的脚，扎了长寐的根，再没有离开秦塬的一丁点儿意思，铆足劲儿下着。小雨缠绵，中雨淅沥，大雨倾盆，暴雨如注，白露刚过，霜没来，雪提前造访，冰雹裹风，大大小小的雨水犹如泼辣的女子，歇斯底里地放荡，肆意地哭闹，恣睢地撒欢。低眉时脉脉，开心地笑出了泪花；张扬时热烈，酣畅地嚎啕出了溪流。缓缓急急的风儿宛若诡异的黑手，眨巴着狡黠的眼，挟着轻浮的暧昧，发出鞺鞺鞳鞳的呜咽。雨一声令下，就扬起鞭儿，野性地笞挞天地万物。
雨撩拨着草，风抽打着花，水亲吻着土，寒拥抱着行人，雨和风定了密约，水和寒说好似的，齐刷刷连袂舞动。一阵疯狂过后，“四大鬼魅”又急巅巅地寻找下一个目标，热切地戏嬉，焦躁地奔腾。土崖悬壁上枸桃树已露出了半截虬根，赤裸的长须盘旋交错，熟透了的酸枣被打得“梨花带雨”，散落一地，衰蒿杂芳早已匍匐在“雨精灵”的百褶裙下，横斜参差，悄然沉酣。
山崖、坡跟的裂隙更开阔了，所有的坑坑洼洼注满了水，汨汨地冒突着，小的渠，大的沟，浅的坳，深的壑争着抢着招呼着不知什么方向的水源，汇聚开会，叽叽喳喳，叮叮咚咚，劈哩吧啦，好不热闹。
这雨是草原上的野马，没有羁绊，一心一意地疯了，癫了，只是热辣辣地扭着柔软的腰肢，连绵不绝地驰骋着。
这雨是梁园里风骚的月月红，逗弄着绿叶，挑衅着玉露，惹恼了蜻蜓，只为自顾自地绽放馨香。
这雨更是仓央嘉措手中的诗集，你爱与不爱，它都赖在这儿不走，蓦地潜入你的心窝，柔软了你的魂灵。
干涸了大半年的渭河涨满了肚，鼓囊囊的水灌满了河道，沼泽撑到岸边的台地上，河漫滩上的蒹葭被淹没了脖颈，泥淖糊到了垂柳的胸腔。
七月，我们盼着雨，可就是一滴不下，太阳只是炙烤着大地。九月，我们盼着太阳，可就是三天两头地下雨。太阳的味道只有雨知道，雨的多情只有太阳晓得。
对，这天瓜了，似乎谁惹恼了它，攒了几辈子的泪一下就要泄完，越哭越来劲，越闹越上瘾，发霉了的雨，发霉了的泪。天上一滴雨，地上一颗相思泪，天上的太平洋倾斜了，地上的离人泪流逝了。
一涡云，一梭雨，独凭栏，瑶筝起。离恨天外一回眸，石畔绛珠三生草，点点滴滴化入盈盈泪。苔重莫轻扫，?深湿罗绡。雨多勿贪杯，酒香愁难销。休怪寒笼暮色千嶂里，半湖瑟瑟半岭烟，只言红尘莽莽，惘茫然。
望又望，断南冥，穷其趣：天上无根水湿透了秋，可是七仙女寄给董永相逢的信笺？大大小小的雨点可是嘤嘤哝哝的嘱咐？长长短短的雨线可是绵绵密密的相思？
蝶恋上了花，生死契阔；雨恋上了秋，海枯石烂。“日殇赋”、“雨歌行”都是上苍赐给大自然的“尚方宝剑”，触及临界点，便舞弄一番，略有忏悔，便天人合一。
浮生偷得闲，留得秋色听雨声，日日夜夜。
推荐第4篇：雨声
雨声
窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。雨声，牵动着我心灵的最深处。
水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。
雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼，扬扬洒洒。有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。
雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮助你，她拥抱住你，沁入你的身躯。这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手一切都是那么自然，那么和谐。渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，轻松自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。
雨声，是记忆的声音。在记忆的长河中，滚滚向你涌来。雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。
雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的身世浮尘雨打萍是苦涩的，王维的空山新雨后，天气晚来秋是快乐的
雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒
广东湛江营镇小学六年级:蔡筱筱
推荐第5篇：聆听雨声(400字)作文
精选作文:聆听雨声(400字)作文 我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。
说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，仿佛一首乐曲的开场白。随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱，雷声是咚咚的大鼓声，而雨点落地时发出滴滴答答的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。小草在风中摇摆，接受这次沐浴。那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，用心聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。
有时到了星期天，我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，仿佛在对你说：哈哈~！这下没法出去玩了吧！
雨水就是那么两面派，既令人欢喜，又令人憎恶。浙江杭州西湖区留下小学六年级:廖欣怡 篇一：聆听雨声
聆听雨声
或许你看过潮涨潮落，雁去归来，你可曾看过烟雨朦朦？或许你听过花开花落，蝉鸣鸟叫，你可曾听过淅沥雨声？或许你思忖过岁月蹉跎，冬去春来，你可曾思忖过一帘雨梦？
窗外，雨打芭蕉：帘内，一灯如豆。掬一杯淡淡的清茶，握一本宋词，独守一场静谧淡定的夜。
曾几何时，我是不喜欢雨的，总认为那雨景那雨声那雨情皆是矫情的产物，过于妩媚，过于缠绵。如今，当我已脱去稚气，看问题不再那么片面时，我发现雨其实妙不可言，独有韵味。漫步细雨之中，柔情万千的雨丝儿抚摸着脸颊，像是妈妈轻柔的手指，那是爱之韵：聆听暴雨之声，让心中恼人的不快随着倾泻的大雨远去，烟消云散，那是畅之韵；品味雨后之景，窗外一片清新怡人，干净柔和，嗅着纯净的泥土香，思忖着心中最单纯的一帘雨梦，那是纯之韵。难怪古人言：春水碧于天，画船听雨眠。
聆雨听淅，聆雨听淅
雨中最妙的便是聆雨听淅。古人观雨风情万种，却不知听雨也独有一番韵味。撑一把小伞，静穆在雨中。闭上双眼，只听大雨哗哗，仿佛一首雄壮磅礴的交响乐，使人内心跌荡起伏；只听小雨淅沥，蓦然想起白居易笔下的大珠小珠落玉盘，不禁心头为之一震；睡前听雨声，隐隐约约的淅沥，朦朦胧胧的滴嗒，仿佛一曲轻柔缓慢的催眠曲，不一会儿便进入了温柔而冗长的一帘雨梦；醒来听雨声，不免低头叹息昨夜梦里花落知多少雨声切切，雨声幽幽，雨声如溪流，雨声如瀑布，雨声哗啦哗啦，雨声滴嗒滴嗒，雨声淅淅沥沥，雨声缠缠绵绵，聆雨听淅，一切妙在不言中 低头品一口清茶，茶已微凉，看一眼宋词，书页已被风吹乱，我起身去关窗，呵，雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨听淅
聆雨听淅，看尽雨中烟雨朦朦；
聆雨听淅，听尽雨中淅沥雨声；
聆雨听淅，思忖着雨中一帘雨梦
聆雨听淅，聆雨听淅
篇二：聆听作文 -----题记 喜欢听雨，因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声；是一种悠悠的爽朗之声；是一种洒脱澎湃之声。雨声，是净之曲，永远地牵动内心深处的那一份纯真。
聆听柔情的小雨，小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜，润物细无声。”听春雨，似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香，不绝如缕。听小雨让我想起李清照，她的词与人一样，给你留下淡淡的景，淡淡的愁，打在梧桐叶上，点点滴滴，永远牵动了离人的心。想起了柳永，“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致，令人融入悲凉的场面中去，是离愁。这时，静谧无声，倚着窗儿，一夜听雨静无眠。这雨声，可以拂去纤尘。
“帘外雨潺潺，春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆，均匀细腻，犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲，听到湘西水轻轻流淌，听到船夫纯朴的歌声，听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维，他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画，画中有诗，谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨，让人感觉爽朗欢快，冲走心灵的烦恼。
“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱，大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白，他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬，任衣衫尽湿，像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。
“一蓑烟雨任平生”，苏轼的豪放豁达让他风雨无阻，让人懂得大雨对人生的冲击，让人更加坚强，用开朗，豁达的心去面对自己的人生。聆听大雨，用大雨的洒脱，激昂澎湃震撼心灵，更加坚强自己的意志。
聆听雨声，用小雨的柔情细腻拂去心中的纤尘，润泽心灵； 聆听雨声，用中雨的爽朗清脆冲走心中的烦恼，净化心灵；
水成琴弦，山水的清音让人陶醉。聆听自然，让我们从心底发现它的美妙。
山是千折百绕的旋转图，水是顺流而读或逆流而读的回文诗，山水的诗情让人惊叹。聆听自然，感受那山山水水，感受那一片宁静与洒脱。幻想起那安坐乡野的清瘦的身影，捧过一碗浓茶，远处浅色的天幕里有飞鸟的印记，几棵疏桐伫立在旷野中，秋草蔓延在墙角抒写着秋意。聆听自然，侧耳欣赏枝头那喜鹊与黄鹂的歌唱，感受那咚咚流水的倩影，望着远处山恋连绵的群峰。聆听自然，感受那一片怡然与自得。 聆听自然，我们渴望那飞翔于青山绿水的一行白鸥，我们渴望那栖于草丛中的蟋蟀，我们渴望折柳送别时回首的依依琴声。
聆听自然，感受自然，那是难得有的高尚情趣。风丝柳片，草木繁花，枝枝叶叶总关情。雁归故里、鸟雀声声、片片落叶总动弦。聆听自然，是那雨后初晴动人的斑斓。
罗曼〃罗兰说：“幸福是灵魂的一种香味。”那一片幸福，我们可以在自然的美好景观的怀抱中拾遗。我们可以用心聆听那一轮红日喷薄而出时的壮丽声音，我们可以感受到那大海潮涨潮落的海浪拍打声音。聆听自然，用我们的心灵塑造头顶上那片蓝蓝的天空。
我们向往那寄情山水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵，让自然洗尽自己的烦燥和浮华，放飞自己的人生理想。
自然，用它那份独特的亲情与温柔，悄悄地、无形地影响着人们，它似一池碧水静静流淌在人们心中。
学一份明月清泉自在怀的淡泊，学一份一蓑烟雨任平生的洒脱，在大自然母亲的怀抱中，用心灵去聆听生命的真谛。多么渴望乡村中落日的余晖，多么渴望涧边瀑布的清音，多么渴望那空气里混有的那片泥土的气息。用心灵去聆听自然，让自己的生命升华。
聆听自然，用身心所感之篇去赞颂自然。金缕曲、黄莺儿、桃花扇、杨柳风、字字是对自然的倾诉。披一路风尘，看青山依旧，唱大
江东去，让我们抛下那烦燥不安与焦虑，用心、用灵魂去聆听自然那美妙的乐曲吧！
音，让我知道了王朝的昌盛与没落；聆听历史的声音，让我知道了文人的狂傲与无奈；聆听历史的声音，让我知道了英雄的豪放与悲哀„„ 聆听历史的声音，我知道了秦始皇的勤政与暴政。秦始皇赢政善于发现人才，广泛扫墓各国精英，最终统一六国。他是一个具有高度行政能力的政治家。但他却征税过重，严罚严酷，尤其兴建宫殿和骊山墓，给百姓带来了沉重的负担和苦难。聆听历史的声音，让我们知道，王朝总是混乱而短暂的，统治者不能只勤政，还需要仁政，这样才能让一个王朝昌盛，否则就会没落。
聆听历史的声音，我知道了李白的狂傲不羁和怀才不遇，李白曾经满怀希望地去到长安想得到唐玄宗的赏识，为朝廷和百姓效力。但他得到的却只是空有其名的“翰林大学士”的头衔，后来还因不肯与伪官们同流合污而被流放，于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒”的狂傲与豪放。聆听历史的声音，让我们知道了文人怀才不遇的悲愤，却对此无可奈何。 聆听历史的声音，我知道了英雄豪放与悲哀，英雄是时代的推动者，历史上也上演着一幕幕的英雄赞诗，项羽历经百战，有过破釜沉舟的战例，甚至逼迫刘邦数十骑逃跑的辉煌，但英雄与君王始终有差距，当四面楚歌响起的时候，他面对着嘶鸣的名骓和似水的虞姬，他的眉宇间少了往日的霸气，多了几丝悲愁与无奈。聆听历史的声音，让我们知道了英雄也有落幕的时候，英雄也有柔情的一面，然而当一个英雄消失的时候，历史又孕育着新的英雄，让人在蜕变的前进中找到思考的哲理。 聆听历史的声音，倾诉着一个个王朝的崛起与沉沦。 聆听历史的声音，上演着一幕幕英雄的迟幕与出现。
偶然翻阅张曼绢的散文,读到：“即使在最寂寞的时候，即使泪水使我看不清世界的样子，我仍聆听——关于幸福的声音„„”虽简短的几句，却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦；触动内心深处那如一潭清澈的泉，激起点点涟漪„„
我的幸福有声音吗？一直生活在幸福的怀抱里，被爱所环绕。已经习惯了被爱被宠。我不在意，更没聆听过幸福的声音。静静地，听清风在耳边呢喃，细诉着点滴的幸福，故拿起笔，寻找幸福的声音„„
小时的我和爷爷奶奶一起生活，爸爸妈妈都在外地工作。奶奶是非常要强的女人，总是把家里打理得干净利落，在院子里种着香椿树、月季、蝴蝶花。一到春天，香椿抽出新芽，满院飘香。月季花、蝴蝶花竞相开放,争奇斗艳。浓浓春意洋溢在淳朴的小院。每天早上，我会在晨光温柔的抚摸下，从甜美的梦中醒来。聆听着奶奶在院子里走来走去，忙着给花儿们浇水。伴随着熟悉的声音，感觉幸福而甜蜜。当悄悄睡去的我，又被烙饼的香味诱醒，聆听奶奶搅鸡蛋的声音，然后展开我一天的快乐时光。
晚上躺在温暖舒适的床上，听奶奶讲着陈年旧事，感觉安静而惬意。远处传来火车鸣笛声，想着火车会载着爸爸妈妈，带着新奇的玩具，还有我让买的《格林童话》，也许是《白话聊斋》悄悄来到我身边，这样想着笑着睡着了„„
这就是我的童年，是在奶奶浓浓的爱包裹里，慢慢长大。虽然成长的脚步匆匆，让我无暇驻足聆听幸福的声音，但生活的每个角落都堆积着暖融融的亲情爱意，幸福总是如影随行。岁月的车轮载着我走过年少多梦的春季，碾过天真烂漫的夏季，来到这成熟美丽的秋季„„ 难道这就是幸福的声音，飘荡在轻柔的空气中，犹如泉水般地清澈；犹如绯红的红酒未饮先醉；犹如天籁之音余音绕梁，是岁月中不绝的回响„„
你也在聆听幸福的声音吗？
推荐第6篇：情感散文：年华可堪听雨声
在小岸闲居的几日，看惯了云起云落，日暮昏黄，总是一片现世的祥和。可风雨袭来的时候，却蓦然觉得岁月恍惚。是阳光琳琅还是风雨如晦？总是由不得自己，更迭之下便是一场生之逆旅。
一·少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐
多少少年意气似云飞扬，那些不知惜的春光，总隔在桨声灯影里化所一尾锦鲤，滑嫩的身子轻易地，便从指缝间溜走了。歌楼上的渺声在云端生了根，红牙板的锈苔又增了几层，那些桃李容颜苍苍生皱，那些吴侬软语尾声叹挽。犹记得听雨歌楼的那晚，月弯垂了柳腰，歌女的软嗓咿呀着潋滟的曲调，拍拍如脆，节节生香。少年人的酒杯斜倾着，玉酿如注，雨声如注，情意如注。颠倒了风月万千，颠倒了痴人无数。
可岁月总是这般以荒芜欺人，欢从何处来，也逃不过端然的忧色。
二·壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风
山河的边疆在如辉的落日中起伏，可不论夕阳怎样如辉，仍旧是迟暮的颓姿。客舟上，远风中，战马的嘶鸣乘着汹涌的波涛传来，长剑出鞘的铮然之声响彻在千里之外的云霄。江阔云低，断雁西风，骤雨疾风倏然袭来，客舟飘零宛若浮萍。
倥偬半生逝去，满面苍容的远客望断了江烟浩淼，望断了故乡远辽。欲穿，欲穿。怎奈人已昏昏，逆旅萧索。
可这便是人生。
浊酒辛辣，贬谪是途。杯中物沉湎了腹中言，袖中清风在江烟风雨中消散凉彻。曾经的凌云之志，终究化作了而今的身苍心茫。
三·而今听雨僧庐下，鬓已星星也
繁管急弦而下，落寞岁月凝成了一盏飘零的孤灯。倾颓的山门如同吞噬年华的洪荒巨兽，轰然而来的，只剩下无尽的回忆。
人至古稀，有的气力便只够用来回忆了罢。
几多喜乐，几多离索。稀疏的冷雨细细密密，淌过白瓦，淌过青砖，淌湿一双泛黄的僧鞋。斯年的少年凋了容颜，斯年的舟客失了壮心，而今僧庐下的老僧，只余了星星斑白的鬓角。青灯古佛长怀忧，寂静无声中流淌的，是雨，亦是迟暮的更漏，点点滴滴，声声催老，漫疆遍野地化作今朝。
今朝有酒，今朝能醉。看尽了红绡暖芙，人影憧憧；看尽了江河日下，人世波折；不若一袭薄衫瘦马，斜阳古道红尘不染，归隐江湖。
四·悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明
鹊桥俯视，人世微波。那滚滚红尘里究竟藏匿了多少人间烟火？说不清，道不明。
悲欢离合，聚散无期，可曾有一样在万千岁月里常驻不去？有的只是无情。无情消磨人心，无情少年白头，悲切空响。
年华不堪听雨声罢了。
少年，壮年，老年，说逝便逝去了。只是鲜有人知，这些或高或低的人生，都惊动了世间某一匆促时段的，冷暖。
人世的懂得并不是要多么浓郁的伤愁，而是一路平淡走来观透心境的洒然。你看到了雨溅生花；看到了流年偷换；看到了将老的惶恐；却忘记了一夜雨声后，阶前的天明。
两只流萤，三滴细雨。阶前的香昙将绽又歇，天边的流云似聚却散。远山青黛渐次在清亮的眼底走过，映照着暧暧初阳，恍若新生。
无碍年岁几何，心境不老，便是新生。
人自呱呱坠地到垂垂老矣，不若是一场雨的蒸蔚。悲欢离合，万般情愫，都是天阴天晴，轮回机缘的不可知。东坡智言：于人于月，阴晴圆缺自古难全，惟愿人长久，千里婵娟。
手握年华听雨声，便知人世应长乐。
这，便是婵娟。
推荐第7篇：关于雨的作文：雨声
关于雨的作文：雨声
耳边萦绕的，
是一种哒哒声。
清脆而快速，
匆忙的从容。
即使是路边小草也知，
密密麻麻的声，
突显了拍击耳前地板的雨声，
沉闷中透着一股，
窒息的压迫感。
那雨声忽而伴着风来了，
又随它去了。
节奏感并不清晰，
耳边不断萦绕着，
推荐第8篇：初中作文：倾听风雨声
倾听风雨声
朋友，你见过雨吗？你听过雨的声音吗？每到下雨的时候，我都会站在窗外，倚着书柜，手中捧上一杯热茶，闭上眼睛，对忙碌不停的人们说-----听，那是雨的声音。
-------题记
春、夏、秋、冬，四季的雨往往是不同的，春天的雨是温和的，伴随着温和的风；而夏天的雨多半是狂躁的，相随而来的同样是脾气不小的狂风；秋天的雨是腼腆的，一个秋季也下不了几场雨，秋雨，秋雨中的风是沁人心脾的微风；在冬天，雨，便不是雨了，是雪。 闭上眼睛，心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛，那心情必是沉重的；雨若是温柔，连心情也会被这好天气所渲染，这边是雨的魅力所在。 春雨来临的时候，空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道，“春雨贵如油”，春天的雨仿佛是一个小姑娘，邮箱是新生儿那么嫩白的小手，挠得心里痒痒的，连呼吸也变得轻快了许多，一场春雨过后，土地便冒出了新芽儿。 夏季的雨说来就来，没有什么预兆，只有远方那几声轰隆隆的雷，夏天的雨可不再让人有好的心情了，狂风怒号皮，沙尘漫天，只让人心中有想逃的冲动，思绪也是乱的，大地上像是笼罩着一层灰色的丝巾，暗暗的。 又是几声闷雷，雨渐渐小了，停了，再睁开眼睛，大地已被冲刷得干干净净，空气也不那么污浊了，天空中若隐若现一道七色的虹，那是风雨席卷大地后所遗留下来的。
是啊，不经历风雨，怎能见到彩虹？
朋友，当下雨的时候，不妨停住你匆匆的脚步，眼睛去听听那雨的声音，你与感悟那风雨的美好，也许，你会有不同的感受。
推荐第9篇：倾听——雨声
倾听——雨声
音响世界里的声音真是多姿多彩，给我增添了无限的乐趣。音响世界里最好听最悦耳的就要数雨声了。我最喜欢雨天了。我特别喜欢小雨点飘在脸上的感觉，那种凉丝丝的，清清凉凉，轻盈，舒畅的感觉跟是难以言语。雨的声音有很多种，有啪啪声，哗哗声。。。。。。。。。当然我最喜欢的就是无声的蒙蒙细雨。虽然他没有声音，但如果仔细倾听，从累心深处去感受，你就会感觉他们想一曲无字歌谣，即轻快，有婉转。雨点还会安慰让人呢。我心情不好是，他们就哗哗下起来，好想在为我开一场盛大的演奏会它们还会不是飘到我脸上，好像有悄悄话华跟我说似的。雨越下越大时，他们就想断了线的珠子，不止的往下落，吧这个世界笼罩在其中漂亮极了，声音也越来越清脆了，路上的每一块岩石，每一从绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏弹奏出一首又一首得小曲，每一个音符都带着幻想色彩。雨越来越小了，珠子班的雨点也不见了，风也屏住了呼吸，雨点在树叶上往下滴着，仿佛在洗漱这雨后的树枝。雨声在生活中虽然很常见，但真正倾听的又有几个呢？
陕西省汉台区北关焦山庙小学6年级 晏思雨
推荐第10篇：聆听雨声
聆听雨声
白露过后，天气真的变凉了。
夏日里那种油腻腻汗津津的感觉再也没有了，消去燥热，一切变得如此清爽。
可以酣酣的睡上一大觉，睡到自然醒。
或者到户外去，游游荡荡，闲闲散散，吸一些新鲜的空气，舒展舒展筋骨，全身上下变得如此通透和舒坦。
在这个时节，如果你真要在平静祥和之中再寻找些什么，那便是带着点诗意的细细的雨了。
心想事必成。今天早上雨真的来了。
还在床上睡着的时候，便听到滴滴答答的雨像鼓点般在院中刚刚搭建的彩钢瓦上不停的敲。这声音很有些韵味，一会儿急急促促，一会儿零零落落，高高低低，起起落落，仿佛老天的神来之笔——一曲曼妙的舞曲，抑扬顿挫，亦庄亦谐，我的感觉极好。
到大自然中去，真切的感受上帝的恩赐，是我此刻最大的愿望。
于是，撑一把伞，推门而去。
说真的，这伞可以挡得住斜斜细细的雨，却挡不住这潮潮的雨的湿意，所以我的浑身上下有一种被深深的浸润了的感觉。
迷迷蒙蒙的雨如丝如线如缕，使我的眼前多多少少雨鞋迷蒙，思想也随之混沌了。
在雨中行走漫无目的，感觉却极好。所以我就这么一直走着。有时候我在想人生在世除了风和日丽，有时候难免要经历风雨，这就要看你以怎样的心态去面对了，恰如今早的雨，我感觉蛮好哩。
第11篇：倾听那雨声
倾听那雨声
11信息本（1）班 叶夏芳 听雨的声音，像悲伤的歌曲，滂沱大雨竟如此的寂寞，我陪雨哭泣，雨却还不肯停……——题记 曾有这样的想法：每每我们伤心难过时总会静默，会哭泣。那，雨是否就是上天伤心难过时留下的泪水呢？难道它受欺负了吗？还是被出卖了呢？亦或是被抛弃了呢？那时的小脑袋满是这样幼稚的猜想。
随着年龄的增长，只能带着微笑重温这些，天真少了，伤感多了。忽的发现自己越来越感性。喜欢一个人听伤感的歌曲，喜欢在静静的午后看催人泪下的散文，喜欢独自待在无人的角落默读优美的诗歌，更喜欢一个人静静的倾听雨的声音。
初到吉安，它给我的感觉就是雨多。这雨不仅多而且繁。有人说雨是怀旧的，不懂雨的人就会烦，自然在这多雨的季节，造就了许多烦闷之人。而懂雨的人在雨下来的时候会释放一种心境，能从那单调里听出一种意境，一种亲切，感受雨的心事，交换自己的烦恼。 我不敢说我懂雨，但我却很期待暴风雨的来临，此时我总喜欢把自己丢在孤独无依的角落，聆听窗外滴答滴答的雨声，萦绕耳边，同学的抱怨与我无关，只要静静的聆听就已足够，不再奢求，无惧孤单。
“一片悠然的雨声，和瑟缠绵，雨滴弹落窗檐的沉醉，声声清脆，惹我闲愁无端微醉。”本意想醉，听那雨声，醉意更浓，美，很美。作者借雨抒发心中的那一份想念，释放了，所以醉了。我不曾醉过，确曾哭过，喜欢伤心难过时沐浴雨中，借雨声盖哭声，借雨水盖泪水。一切多么的自然，伤心被雨水冲掉，难过随雨消散。疯子般的举措让人不解，哭红的眼睛无人知晓，满脸的泪水无人察觉。多好！真的很好！本该如此。雨是懂我的。“眼前雨行行，行行雨，留下此刻的心情”。雨记着了，我也该忘记了。
滴答铃答铃答铃答，雨声又响起，侧耳倾听，悠悠情思随雨生。
第12篇：《雨声》报社工作总结
继往开来，厚积薄发——《雨声》报社工作总结
作者：编辑部 田长锁
时间：2013年11月18日
时光荏苒，转瞬便是一年，回首过往，不禁感慨万千。我是在2012年10月8日进入矫正教育系《雨声》报社工作的，这一年中，不断的熟悉了解报社，也在为自己每一份工作认认真真的做着。很快要进入2014年，在这新旧交错的季节里，对今年的工作经过一番思考，进行总结。
一年来，紧密团结报社各位同事，坚持求真务实、埋头苦干的作风，积极发现工作问题并探寻解决之道;发扬艰苦奋斗的精神，努力做好本职工作，为领导献计献策，完成领导交办的其他工作。现将本人在2012——2013年度负责或协办的几项工作向报社领导做以简要汇报。
一、强化职能，做好服务工作
1.严格遵守《雨声》报社的各项规章制度，每周例会做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知及领导讲话的起草、打印、校对工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个报社工作有条不紊的开展发挥了积极作用。发表《军训感悟》、《流年寄语》、《重阳抒怀》、《残》、《只如初见，相见亦欢》、《红楼梦PK中国梦》（以上统计截止2013年
11月18日）等多篇文章。
2.整理会议记录。对每月进行的办公室的例会都会
及时做笔录，供领导翻阅。
二、扩版增印，宣传获取实效
1.版面由原来的四版增至八版，内容丰富，可读性强。增加学习之窗、照片剪影等新型版块，让人耳目一新、如获至宝。
2.报纸的印发量大幅增加，宣传力度大大加强，矫正教育系《雨声》报纸已走出系门，走向全院。
辉煌已成过去，史册在我们手中书写，继往开来，雨声人不骄不躁，构筑心中蓝图。
一.编辑部着手组建校正组，专门负责报纸印刷前的样本校正。如此一来，社员便目标明确，有的放矢，对报纸查缺补漏，使之尽善完美。
二．记者团应组建完善，配备相机。报社是一个采集信息、加工整理信息。发布信息的实体，缺不了记者团这一采集信息的媒介。记者团的组建完善，是一个报社实体，走向制度化、规范化的必经环节。
三.社团文化交流节现身影。一年一度的社团文化交流节，是各社团加强交流，展示自我的一个平台，亦是社团宣传的无形手段，参加社团文化化交流节的重要性，如管中窥豹，可见一斑。
四.尝试开办电子杂志或建立网站。
1.随着时代的进步，科技的发展，电子产品日新月异，成为人们获取信息的重要媒介。与之紧密相关，电子杂志的开办是十分必要的。
2.对于网站和网络部的管理，制定相应的规章制度《雨声报社互
联网信息服务与内外网管理制度》、《雨声报社公用计算机使用办法》、《网络企划部岗位职责及工作流程》，规范网站上传资料的正确性与合法性，保证上传文件真实、真确、及时。
望《雨声》报社，江河流水，日日新；芝麻开花，节节高。
第13篇：品味雨声[优秀]
品味雨声
我不知道古人独坐品雨轩，欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞，品茗聆听雨声，是何种心境。偶尔面对时间缓缓流逝，嗅碧绿的茶叶飘散的香味，便开始羡慕古人品味雨声的宁静和超凡脱俗的清气，一如香茗化开在心泉里。夜雨敲窗，我拧灭最后一盏台灯，轻轻拨开横亘在雨和我之间的窗帘，唯恐惊醒雨的儒雅。合上沉重的课本，便是合上喧嚣的生活。拒绝了霓虹灯、日光灯的乱颤，只去品味着蔓延了几千年的风雅，有如画家行在古老悠远的石板巷，追寻驿外断桥边的足迹。
雨抚拍着屋檐，仿佛妇人慈目微闭，抚儿入睡声，点点滴滴，扣击夜朦胧的扉门。夜凉如水呵，一股幽幽之情竟悄悄循迹到我心灵空旷的野谷，溃下一串串寻梦的足音。
“野旷天低树，江清月近人。”自然与人的灵魂的相通，就如天与地一般，在暮色苍茫中竟也如此贴近。莫非雨中此刻也正如我欣赏它般在体会我的心境么？
有些懊悔不通琴瑟之声。倘若处在这天籁之音的夜，握一支深色的洞箫，溢出一曲曲摄人心魄的曲调，定会是世间极致的浪漫。而今夜却只能喟叹可惜，终不能感受“二十四桥”笙箫夜的静谧与清净。
我不知道仿效仁人雅士品味雨声感怀，是否会被讥为附庸风雅。但接受上天对繁华和庸俗的洗涤，已独成一道风景。其间的生趣却是值得细细品味的，只是这种情调已不大被人所容纳了。不然，雕龙刻凤，古迹斑驳的品雨轩为何就销声匿迹了？那唯一矗立江边的古塔为何早已蛛丝叠叠？而如我一样愿意着一袭风衣，将远寺的钟雨交错声传入耳中的又有几何？古典高雅的望月桥上又有谁擎一柄油伞，看水面微波点点？
雨声如织，安逸地合奏着我的心曲。我于是明白，雨之所以不再成为文人骚客的笔墨情怀，并不是因为它的处所的消失或是美好形象的改变，而是因为人世间这股越刮越浓的庸俗浑浊之气。是呵，当我们用世俗的目光打量这个世界时，还有几分清醒，几分高洁存留呢？
品味雨声，在这寂静的深夜。 品味雨声，在这喧嚣的社会。
第14篇：雨声日记（全文）
在神奇莫测的大自然中，有一种声音使我陶醉，它时而如轻柔舒缓的琴声，时而如奔腾万里的长江；有一幅景象令我沉迷，它时而如少女在天边拉起的细纱，时而如波涛汹涌的大海。那种声音是雨声，那种景象是雨。
雨，是世界上最美丽的景色，而雨声则是世界上最美妙的声音。雨，下了。飘飘洒洒的雨丝降落在屋顶上、马路上、草坪上，溅起一朵朵的水花，滴滴哒哒、啪啪啦啦。如同许多小精灵，调皮地跳来跳去······
起初，雨是轻柔的。雨声从远处的树林里传来，从小溪间传来，由远而近。叮叮咚咚，重重轻轻，细细密密的雨丝打在树叶上，如同一双双柔软的双手，悄悄地弹奏出一首又一首的无字歌谣，是那样悦耳，动听。
渐渐地，雨越下越大，气势也逐渐加强。狂风暴雨，像有千军万马，策马奔腾，又像有千万个醉酒的诗人在云头吟咏……
去得突然。雨停了。只剩下几滴不知去向的雨珠打在树叶上，发出异常清脆的声响：叮——咚——叮——咚……仿佛是一场雨的余韵。
第15篇：窗外雨声潺潺
窗外雨声潺潺
窗内心儿颤颤
远方的心上人呀
你可曾 可曾听的见
我对你无边的思念
我对你无边的思念
你的爱呀
就象这春雨点点（就像这秋雨绵绵）
点点春雨（绵绵秋雨）
滴落心间（点洒窗前）
溢满了我久旱的荒原（洗涤了我微尘的心田）
你雨水的滋润
使我茂长着水草连连
茂开着鲜花朵朵 绿荫片片
哦 我的情感呀
也在炽热奔放
就如这窗外雨声
不停地敲击..狂乱..
窗外雨声潺潺
窗内心儿颤颤
远方的心上人呀
你可曾 可曾听的见
我对你深深的思念
我对你深深的思念
第16篇：夜来风雨声
夜来风雨声
似乎还在昏昏欲睡，便被这夜来的风雨之声惊醒，来了兴致，于是起身倚窗观赏
是否也是在这么一个夜晚，千年前的你，也是这么醒来，饶有趣味地欣赏着这么一场雨怀着不一样的心境，不一样的感触，轻轻吟出：夜来风雨声，花落知多少陶醉在这场雨中，是不是呢，孟浩然？
可最大的不同是，千年前，你痴迷的是那一场春夜中的雨；而我，却是在观赏着千年后静谧的冬夜中的一场极为平常的雨。
同样，千年前，你那里的那一场雨也是极为平常的吧？既没有带来什么传说中的生灵，亦没有下一个季节所代表的华丽。但带给你的，是有多少如烟似梦的想象啊！造就了那么一首传诵千年并且还将继续传诵下去的诗篇。
就是深夜中的一场雨，但造就的诗篇却是那么清丽自然，一如你往日的洒脱，不去刻意塑造那表面的华丽，用最朴实的语言，淋漓尽致地一挥而就那一刹那间的全部感受，韵致飘逸，自然真切。
不写俗套的桃红柳绿，也不说乏味的姹紫嫣红。就凭那么一场再平凡不过的春雨，却神韵飞动，生气盎然。不知不觉中，品出别样的美，千百年来令无数人沉醉其间。
要得到这样的生活造诣，脱离不开你那以诗自适的隐居生活。未曾入仕，把官场上的一切恩恩怨怨都摒弃得干干净净，兴许才得到了和别的诗人不一样的经历和心境。于是平淡中品出甜，于是单调中平添了色彩。
清淡简朴，亦如你的性格，淡而有味，亦如你的诗篇。
自愧没有像你那般对恬淡的追逐，也自认没有你那脱俗的想象，兴许是年龄差异，兴许是阅历迥异。还是只能用你的语言，在这场引起我无数思绪的夜雨声中，幽幽吟道：夜来风雨声，花落知多少
第17篇：小学作文：我侧耳倾听到雨声
我侧耳倾听到雨声
“好雨知时节，当春乃发生。”那细小的雨声让我想到了春天的小树，被毛毛雨洗得发亮。
夏天的雨说来就来，上午天高气爽，可到了中午，天阴沉沉的，不一会儿，那雨点砸的地面噼啪作响。打开窗户，带着雨点的风吹进来，不由使人感到一些些的凉意。
我喜欢听雨的声音，雨声是那么得飞旋，那么欢快。我喜欢听春雨的欢快，夏雨的惆怅，秋雨的奇妙，冬雨的深沉。我更喜欢拿一把伞，站在雨中，吹着雨的声响，欣赏雨中朦胧的世界，回忆起雨中的美好瞬间。
噼噼啪啪，噼噼啪啪……雨有节奏的为大家演出，他就像一曲摇滚。雨落在地上，溅开一朵朵美丽的雨花给人心灵上的凉爽。听雨是一种享受，让你忘了自己，与他融为一体。
当你屏住呼吸，专注的听雨的时候，在雨中奏成一首优柔婉约的乐曲，听一番春雨，像听了古今名人的呐喊。
雨停啦!窗外明亮起来，天气了，期待听下次优柔婉约的雨声!
第18篇：初三优秀作文古诗古韵风雨声
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初三优秀作文：古诗古
韵风雨声
韩天植
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是一首脍炙人口的春雨小诗——唐朝诗人孟浩然的《春晓》。看，那情景多美妙啊，春晨，诗人一觉醒来，发现天已经大亮，传进耳际的是清脆的鸟鸣，突然想起，似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。想到了雨，诗人不由地担忧起来，门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落，一定是落了不少吧！
不仅花瓣飘落，漫天飞舞，花雨萧萧，春风拂面，还有那杨柳依依，雨后初晴，秋风瑟瑟，雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。
先让我们去沐浴那多种多样的风。唐朝诗人李峤的《风》——“飘落三秋叶，能开二月花，过江三尺浪，入竹万竿斜。”鞋得多么形象啊，风，可以吹落每个秋天的树叶，可以吹开阳春二月的花儿，吹过江面，掀起千尺高的巨浪，穿过竹林，千竿万竿的竹子纷纷斜倒。
看，风多么神奇！这或许就是秋天的大风。可是，风，也有另一种风韵，“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”这春风是多么的柔韧，多么和煦，又是多么的绿呀，她在播撒着生命。
“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”这首诗是唐朝诗人杜甫写的，意思是，黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流，天气晴朗，春天像春天的人一样有些庸懒多困，仿佛倚着微风睡觉，一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁，是深红的美丽还是浅红的可爱？
古时的风吹动了古诗人的心境，也吹拂着我的心田。古诗中的雨更是滋润着我的心灵。
“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。” 诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
王昌龄在早晨送朋友辛渐，此时瓢泼大雨从天而降，冷冷的，冰冷的他感到很孤独，那山也是孤独的。通过雨写出了他对朋友的一片真情。古诗人写友情经常以作背景，不同的情景和心境，那雨也是不同的。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”诗人告诉我们，渭诚的早上的蒙蒙细雨，打落了空中的灰尘，雨后的一切都清新起来，柳树被清洗的更加翠绿。作者借此抒发送友人出阳关时的复杂心情。可见，这家乡的雨是多情的。
还有另一种雨，那雨细绵绵，又很温柔。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，”杜甫的这首《春夜喜雨》写得好唯妙唯肖，这美好的雨知道什么时节该来探访人间，那雨随着微微的暖风乘着夜色来到这里，滋润着万物，没有一点细微的声音。
读古诗，品风雨。风风雨雨，字字句句，春春秋秋，这些，都在历史的长河中流淌，穿过时空隧道，流淌到现在和未来……
第19篇：听雨 作文
\"少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”
瑞脑销金兽。氤氲的香烟盘绕着融入迷蒙的雨雾。箜篌，笙箫，一派昆仑玉碎宛如风鸣的靡音，让夹杂其中的雨声竟有些单薄与苍白。红烛在飘扬的罗帐上映下一个屏息凝神的剪影，生怕一丝浓重的气息就会融掉远方的雨声。眼前是拉扯的雨丝，雨声却宛若远在他方，一阵莫名的心痛狠狠地把映着红烛的泪逼出眼眶。笙歌戛然而止，楼外，雨停。一只鸟飞翔的速度，足以让天空倾斜。辽阔的远方，是翅膀一生的隐痛。
这是一个很容易让人怀想前世的地方。或许，前世的我，是渔人，行在溪边，取弱水中的一瓢？亦或是樵夫，坐在树下，守风华处的月露？一场小雨不经意间淅淅沥沥地洒下，我却只能坐在寂寞的高处，挽一袖流云做伴。
孤独，却不安分，像那个有着结实的胸膛和隆起的肌肉的男人，朝着那个涂满妖冶色泽的野果奔过去，奔过去。在可以看到的远方，他倒下，于是一个民族目睹了一棵树的圆寂和一片树株的新生。一直相信灼烤着他的，不是那个妖冶的太阳，而是他的一颗不安分的心。
我的血液里涌动着远古传下的烈烈的追求，忽然，我想听雨。我想赶在春天前奔跑。影子只会在自己身前的高地。我唯一的追逐，就是超越自己。
千年前乱耳的丝竹，扰目的罗帐和奢靡的红烛渐次涌上心头，我望望倾斜的蓝天，我想，我注定要为一双不安定的翅膀，留下一生的隐痛。“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”
眉头与心头的距离有多远？应该就是从少年到壮年。江阔云低，断续寒雨断续风。哀哀雁鸣落在客舟篷顶，我看见它们驮着雨声，一如黄昏的暮鸦驮着日色，虔诚却匆然地前行。日色总是被暮鸦在彼岸抖落，我定定凝望渐远消逝的雁群，想象它们在彼岸放下雨声，再抖落翅膀里的水珠时颤颤的高鸣。
那魂牵梦萦的彼岸啊！那里飘洒的雨声，足以促使我抖落壮年失意的忧郁与寂寥，在悲风中朝着儿时的想望迈一大步。
梦的昭示，永远向往着彼岸。
彼岸，其实是最美丽最善良的乌托邦，可每个人都忍不住欲争相踏上。谁没有在少年的轻狂中想象自己如巴尔扎克笔下的热血青年，对巴黎呼一声“我来了！”
眺望彼岸，真正的航行者含笑摇首。岸，只是次要的，而过程才是真实的追求。就像圣地亚哥，会在同鱼作生命的搏斗时呐喊一声：“嘿，岸上可不会有这玩意儿！”
梦想不是垂手可得的红果。在追求的内容里，一定要有新鲜的明天。善于掀动新的一天，就像犁铧翻开早春的青泥，也需感受生命的苏醒，领悟花朵的悸动，从中聆听曾经洒下过的雨声。
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前，点滴到天明。”
风过，手起。举起一盏悲秋，举起秋天里的某些事件，举起事件里的万丈红尘，怅怅饮酌，踽踽吟哦。酒洒愁肠，一如似曾相识的细雨。蓦然回首，却发现岁月，正从身边踉踉跄跄地渐去渐远，渐去渐远……天上一两声雁鸣，融化悠悠钟声，是谁遥指茫茫烟雨，欲说尽人生，却说不尽人生……
一颗小草让大地弯曲，一只飞鸟让天空弯曲，一茎白发，让岁月弯曲。多少人的岁月，弯曲成了追求的弧度。当从鬓间泛出缕缕白发，才知道那阵潇潇细雨，早已洒入心底。远方，远方的淅淅沥沥，唱响的却是岁月与梦想的回声。
每个人的心中都有一块湿地，那是听雨的渴望把心灼痛后洒下的泪滴。当一茎白发弯曲了岁月，当轻狂的心遍满了沧桑，怅然在人生的远方伫立，遥想出发的地方，追忆跋涉的征程，耳边总有沥沥的雨声在响，虽然每个人的雨声都有不同旋律的回荡。
第20篇：听演讲比赛作文
演讲比赛
这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于
是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.篇2：演讲比赛作文 演讲比赛作文
谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我? 昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事：“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话：“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊!老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。 第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样，比赛开始了。 同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样好像并不能让贺新不再往左边看，贺新似乎不害羞，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地发抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是：我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着，可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心渐渐松弛了，心想：原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降临在我头上——我忘词了，我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。 这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊! 这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名. 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！在这风和日丽，艳阳高照的日子里，我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。
与身边的校园要挥手告别了，纵然，有千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相信同学们，你们的感受也与我一样吧。从入学到现在，我印象最深的便是校门口的那棵樱树和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲眼看到门卫老伯伯种下的，现在，它已经增添了六个年轮，而樱树则见证了它的成长。我们就好比是小树，而校园是樱树，不是吗？
看着眼前校园的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回忆?? 记得二年级的那个“六一”儿童节，学校的操场仅有如今的三分之一，地面不是塑胶而是水泥，由于拍卖会过于拥挤，我被同学挤倒了。只听见“嚓”的一声，我跌倒在了水泥地上，当我艰难地从地上爬起来时，发现左膝上的皮已经磨破，血很快流了出来，我慢慢地向教室走去，疼痛继续蔓延着。这时，很多同学见了说：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝盖磨破了，逗，怎么搞的，给，纸巾，先把伤口周围的石子擦掉吧！”“哦，快去卫生室！”同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来，我被一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室，徐老师仔细地帮我清洗伤口，上药水， 我疼得呲呀咧嘴地想哭，同学的安慰使我忍住了泪水。虽然下午不能去活动了，只能留在教室里，但我的心依然是充实的、快乐的！
记得一年前的拔河比赛，在最终的决胜局时，我们第二局败给了力量悬殊的种子队选手??501班。什么？我们失败了，这是我们三班拔河比赛中遭遇最大的挫折，因为，我们从未被打败过，当时的局势非常的紧张，一比一平！我们打成了平手，最后一局定胜负！我们一开始时毕竟有些难过，导致力量有些减退，但是一想到集体的荣誉高于一切，便再次信心满满，精神抖擞地上了“战场”“加油，加油！”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助威，我们咬紧牙关，拼尽了全力，好！绳子已经在向我们这边移动了，幅度越来越大了，随着裁判一声哨音，对方的绳子一松，我们全倒下了。“胜利了，胜利了！“我们躺在地上欢呼：”“五连冠，五连冠！”曹老师更是激动得满脸通红。是的，我们经过一番波折最终靠实力再次夺魁！
那套集体舞的服装，我始终把它挂在衣柜最显眼的地方，因为它见证了集体舞全校第一的成绩！
小学生活的往事历历在目，每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。 光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的师友，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的懂事与成熟。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永久的记忆吧！
谢谢大家！
演讲比赛
星期五的下午，我们去报告厅看了一场别开生面的“中国魂”演讲比赛。 报告厅里座无虚席，同学们井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比赛的开始。抬头望去，只见舞台中间的大屏幕上，打着几个苍劲有力的大字——“心系中国健康成长”。经过主持人热情洋溢的开场白之后，演讲比赛正式开始了。
第一位上场的是一位一年级的小弟弟，他虽然年龄小，却沉着大胆。他出色的演讲赢得了观众一阵阵热烈的掌声。接着，选手们一个接一个地上场，他们精彩的演讲让我听得入了迷。突然，我眼前一亮！舞台上来了一位漂亮的小姑娘，只见她穿着一件绿色的短裙，脚蹬红色长筒靴，精神抖擞地走到了讲台前。她的脸上带着自信的微笑，两只眼睛好像会放电一样注视着观众，报告厅里顿时鸦雀无声，所有的观众都被她吸引了。她就是五年级的石贺佳同学。简短的自我介绍之后，她绘声绘色地讲了起来。她说：“我会说的第一句话是‘妈妈’，我会唱的第一首歌是《祖
国妈妈我爱您》，我会写的第一个字是‘中国’的‘中’！我明白的第一个道理是——我是中国人！??”
观众们听得如醉如痴，有的端坐在座位上听，有的用手支着头听，个子矮的同学从人缝中边看边听，有的干脆跪立在椅子上听??随着她的演讲，我们时而愤怒得像一头狮子，时而激动得满脸通红，时而悲伤得挥眼泪，时而高兴得用力拍手，我把手都拍疼了。
同学们的演讲一个比一个精彩，报告厅里的掌声经久不息。听了同学们慷慨激昂的演讲，我心里思绪万千。是啊，以前，我们的祖国贫穷落后，长期受到外国侵略者的欺凌，现在，我们的祖国富强发达，中国在世界上扬眉吐气！作为一名小学生，我们要努力学习，为振兴中华而拼搏！
演讲比赛
这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名.篇3：小学作文：第一次参加演讲比赛
第一次参加演讲比赛
生活中有许多第一次，有的已淡薄，有的却印象深刻，经久不忘，仿佛就在眼前。
一天下午，六(7)班的夏老师喊我去她那儿。我满脑子疑惑的到了那儿。夏老师告诉我因为我普通话好，被选去参加演讲比赛了。听了这个消息后，我一蹦三尺高，差一点就顶到天花板上了。要想演讲比赛，那可要做好万全的准备了。
首先，老师让我写一篇关于梦想的作文。这可难不倒我。我思绪万千，浮想联翩，一口气写了800多个字。经过老师三番五次地修改过后，字数拓展到了900多个字。接下来，我要把它背上来。经过了一天的努力，我终于背上来了。我又加上了动作，老师看了也很满意。最后，我还要讲出感情。凭自己的感觉，我还加上了合适的语速及神态。老师跟我说：“我们学校有6个人参加，你一定要为校争光，得一个一等奖呀!”我听了自信地点了点头。 比赛的日子终于到了。我贴上号牌，等待着自己演讲。那时，我的心里很紧张，生怕会空白，得不到奖。可我记起了妈妈跟我说过的话，我立刻有了信心。轮到上台了，我先行了个队礼，便开始演讲了。刚开始，我讲的很好，动作也做的很到位，也很有感情。可是到了后面，我开始紧张、忘词，忘动作，甚至乱了套。我身上冒了一身的冷汗。终于演讲完毕了，我鞠了个躬，就慢慢地退场。
到了妈妈那儿，我差一点儿就哭了出来。因为自己没有讲好，没有为学校争光，浪费了老师一个星期的艰苦训练。可老师却安慰我讲
的不错，自己知道漏了几句，可别人不知道呀，而且老师说我普通话流利，感情到位，肯定会得奖的。听这话，我才开心一点。
终于到了颂奖的时候，报一等奖的时候，没有我的名字。到了二等奖的时候，我才听到了我的名字。奖品是一个书包。虽然我没得到一等奖，但我得到了训练，得到了奖品，得到了老师的表扬，我的收获很大。
这一次演讲比赛，可真令我难以忘怀呀!篇4：演讲比赛作文
演讲比赛作文
演讲比赛作文
（一） 9月24日，在下午第三节课，全校师生怀着愉快的心情举行了一次“爱我家乡 爱我祖国”为主题的演讲比赛。我非常荣幸，因为我是一名参赛选手。
到了第二节课，我们排着整齐的队伍来到天丼。主持人报幕后，比赛也正式开始了，一位位选手精神饱满，滔滔不绝地说着。赞颂了祖国60周年来的辉煌成就。当然。他们都得到了高分，同学们一次又一次发出惊叹。随着时间流逝，比赛进入了高潮。终于轮到我了，我非常紧张，心里七上八下。到了台上，我开始说了起来：“20**年，28岁的留英硕士”演讲时，我的双手抓着牛仔裤，双腿还时不时颤抖。我努力压制自己，才没有被发现。有上百双只眼睛注视着我，原来平静的我又开始紧张，心“扑通 扑通”的。
这篇文章终于演讲完了。回到座位，我舒了一口气。心想：这次这糟糕啊！但让人意想不到的是我不但得了94.2分，还得了二等奖，这让我兴奋不已。我成功了！ 演讲比赛作文
（二）
上学期，我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛让我受益匪浅。
上学期第十三周，语文老师宣布了演讲比赛这件事，大家一致推举我去。我可高兴了，没想到大家对我这么信任。但是我也比较紧张，在全校2000多名师生面前，众目睽睽之下演讲，假如演讲不好，拿不上名次，辜负了我班老师和同学们的信任怎么办？假如在全校师生面前丢了脸，以后没法见人，怎么办？ 虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇>演讲稿进行了修改润色，超级支持我去演讲。爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。其实，演讲很简单，你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。
随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。
时间一分一秒地过去了，主持人上台正式宣布，就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。台上先后有几位同学演讲，我在台下心中不停地默念着稿子，一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者，不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点，可是，时间像故意跟我作对，还是很快的走过了。该我演讲了，走上台去，看着台下的老师和同学们，黑压压一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。 这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。
演讲比赛作文
（三）
今天，王老师要我们准备演讲比赛的稿子，明天开始比赛。我们都非常高兴，我回到家后就开始准备演讲稿。
到了第二天，我一进教室，就看见有的同学得意洋洋的样子，好像在说我肯定是第 一。不过一会儿，王老师就来了。王老师身边还站着李晶同学呢，好像李晶就是这一次的主持人。
李晶一说“演讲比赛开始”，我们就安静了下来，接着李晶又说：“请一号选手吴思思上场。”我们一片掌声。在听的时候，我们都很认真，有的专心思考，想，轮到我
的时候，应该有什么动作，声音是小是大。她讲完后，我们都觉得她讲得非常好，用最大的掌声，表示向她学习。可是杜文琦和王思怡在偷吃东西，没认真听。
吴思思讲完后，李晶又请了第二个选手贺心语上场，接着又请了三号、四号、五号。 到了第十六号时，柯锐先背的很流利，可是背到一半的时候，闹出了一个天大的笑话，竟然背不到了。当时她脸非常的红，接着聚精会神地想，想了好久都想不到，王老师笑着说，下去后，先看一看，再上来讲。我们马上大笑起来，有的同学用手捂着嘴笑，有的同学笑得趴在地上了。你说是不是一个笑话？
演讲比赛后，我们纷纷离开了。后来我想，柯锐敢上台就不错了，我们笑他是不对的，我也要向他那么大胆地锻炼自己。篇5：“只生一个好”独生子女演讲比赛稿作文800字
“只生一个好”独生子女演讲比赛稿作文800字 ? ? ? ? 作者：zhxwbr8 来源：大文斗作文网 时间：2015-04-09 浏览：582 尊敬的领导、老师：
上午好！
我来自新仓镇陈良小学，名叫张慧超，今年读五年级，今天我演讲的题目是《只生一个好》。
我家住在陈良村达胜组，家中有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。自我懂事时起，就常听爸爸妈妈说：“过去受封建社会?多子多福，传宗接代?”等思想的影响，各家大都劳动的人少，张嘴的人多，生活十分贫苦。就拿我爷爷来说吧，生了我爸爸和两个姑姑。那时他刚从部队退伍回家，虽说由于领导的照顾，安排他担任本村的电管工作，但工资低，家里田地少，爷爷又初做农活，收获微薄。再加上爸爸和两个姑姑争先恐后地到来，他的工资除去家里的日常开支后，就所剩无几了。这样，爸爸和两个姑姑读书的学费就只好东挪西借，两个姑姑小学还未读完就中途辍学了。爸爸因为是男孩，倍受重视，在一家人节衣缩食中，勉强读完初中。此后，家里因负债累累未能继续深造。爸爸也常常为此暗自叹息。
而今，国家实行了计划生育政策，提倡“一对夫妇只生一个孩子”、“生男生女都一样”，使许许多多人，特别是年青摆脱了封建传统观念的困扰。“只生一个孩子”在我家成为现实。爷爷退休后，我已进入小学读书。由于爷爷一下子闲了下来，我也就常常听见爷爷和奶奶暗自在爸妈面前嘀咕。什么“有龙还需有凤啦！”“怀里有得抱，日子过得好啦！”，不用说他们是想让爸妈再生一个。可是这次爸妈坚决反对。爸爸说着说着又提起他读书未读完的事，又说要给我创造一个好的学习条件。爷爷、奶奶只好不做声了。
的确，爸爸在爷爷退休后，接替了爷爷的工作，管理本村电力。由于他工作兢兢业业，责任心强，赢得了人们的一致好评，工资待遇也提高了。妈妈也不甘示弱，靠着她的勤劳，我家扩大了养猪的规模。如今，我家每年纯收入都上万元了。家里不仅盖起了小洋楼，还购买了名牌摩托车、彩电、冰箱„„衣食方面也越来越讲究。当然，对我这个“小皇帝”在学习方面的需要就更不用说了。各种课外书籍是买了又买，我的小书箱都快装不
下了。爷爷、奶奶逢人便说：“咱们这娃，真是掉进蜜罐啦！”爸爸妈妈接口就说：“这要靠党的政策好！”我笑着一头扎进奶奶的怀里，嚷着说：“这叫?只生一个好?！”
独生子女的压力作文700字
我从小就生长在农村，深深地知道下地劳作的辛苦。所以我的父亲和母亲就每天的对我说：“一定要走出这没落的穷乡村，不要种这二亩地，就像，我们就是不识字，才在这劳作的”。。
演讲比赛作文100字
今天，我们举办了一场演讲比赛，一共有二十二人参加里面没有我。一号是我们组的xxx，她得了92。6分是全校最差的，最好的得了98。17分。这次她读的不好是因为她太紧张了。我建议她以。
演讲比赛作文700字
班级要举办演讲比赛，题目是《祖国在我心中》。人人参加，每人15分钟，讲演后由全班评选一人参加年级比赛。我抽签第一个演讲。比赛的前一天晚上，我翻来覆去，彻夜难眠。我反复背诵自。
演讲比赛作文400字
上课的音乐声响了，同学们搬着凳子来到多媒体。演讲比赛马上要开始了，我的心像小兔子在奔跑一样，跳得很快。毕竟是全校师生当众听嘛，而且这次语文月演讲比赛高手云集，我若是背不出。
演讲比赛作文400字
今天，我们班举行了一场幻灯片演讲比赛。演讲的内容是雨前、雨中和雨后。我们班有四位同学参加，五位同学当评委，一同学当记分员，两位同学当主持人。其余的人都是观众。演讲开始了。
老师随机赠送作者：自得读书乐，不邀为善名。
