推荐第1篇：学雷锋 见行动
亲爱的老师们、同学们：
今天，我在国旗下讲话的题目是：学雷锋 见行动
每年三月，我们总会想起一个平凡却又崇高的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”。刚刚过去的3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年的纪念日。50年过去了，雷锋的名字铭记在我们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的活雷锋不断涌
现，我代表全体老师向六团学校全体同学发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好各项班务工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份
热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校和班级规章制度，严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。不打架，不骂人，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等地方涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物自觉捡起。要积极参加各项活动，
力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题善于向老师和同学请教，及时地完成老师布置的
作业。争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
同学们，积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而要将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。同学们，让我们一起行动起来吧！
我的讲话结束了，谢谢大家。
推荐第2篇：学雷锋 在行动
学雷锋 在行动
为深刻理解并铭记雷锋精神的现实意义，3月13日经管系环卫生活部开展了一次以“学雷锋 在行动”为主题的全院参与性质的活动。在实践雷锋精神的同时美化校园环境，为创造一个优美、干净、舒适的学习生活环境而奋斗！
本次活动针对全院卫生环境做出了彻底的清扫，特别是校园内的草坪。同学们系着代表爱护环境的绿丝带，戴着手套，拿着塑料袋，分组进行比赛，看哪一组的“扫荡”成果比较显著，酌情进行奖励。一声令下，各组都来到自己组负责清理的区域，大大小小的垃圾纷纷进了同学们手中的垃圾袋里，草坪上立马干净了不少。
人多力量大，比赛结束后，校园内的环境很明显的得到了改善，所有到场的同学无不觉得倍有成就感，对于雷锋的服务大众、无私奉献精神也有了更深层次的理解。主办部门对于活动中表现突出的8名参与者更是进行了嘉奖，授予他们“学雷锋标兵”的荣誉证书。
经 宣传部
2012年3月12日
推荐第3篇：学雷锋行动策划
一、活动目的
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，40年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动时间;
3月5日，下午第一节课
三、活动内容;
1、
各班提前出好以“雷锋事迹”为主题的板报，让少先队员更进步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
2、部分小队写好统一的“学习雷锋精神”的倡议书，并于3月5日在荷花圆社区内向社区发放。
(周元珍、刘小平)
3、五年级另一部分队员则负责清理社区内的牛皮癣。
(陈媚、师祝华)
4、四年级同学则负责清扫社区与路旁的垃圾。
(李苏苏、劳小可、刘森林)
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5、六年级同学用存的零用钱为社区的孤寡老人和困难家庭买来慰问品，为这些孤寡老人和困难家庭送温暖
(张艳芳、罗力、黄复纯、解利辉)
6、
一、
二、三年级同学打扫校园及校园周围边的卫生。二年级负责学校大操场卫生。
(张良、余佳、唐莉)
一年级负责学校的沟和小操场卫生(周秀娟、谭世伟、黄敏久)
三年级负责校门口以及学校左右两条巷子的卫生(田茂香、周晓红、李惠军)
注意事项;
1、与社区取得联系，给队员们提供服务场所。
2、各班班主任为各班活动总负责人。
3、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
4、各班着装要尽量整齐，佩带红领巾。
推荐第4篇：学雷锋见行动
学雷锋见行动
——齐贤镇小“ 三·五”学雷锋活动倡议书亲爱的队员们：
1963年3月毛泽东同志发出向雷锋同志学习的号召，47年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。时光荏苒，雷锋早已离我们远去，但雷锋那不随时空而逝的鲜活精神仍在不断激励着一代又一代的人成长。
我们要学习雷锋的精神，看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地“躺”着一片纸，主动弯腰把它拣起，我们就是“环保小雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷锋”；看见老师，主动问好，我们就是“礼貌小雷锋”„„
力量从团结来，行动从思想来，荣誉从集体来。老师同学们，让我们行动起来，从身边的事做起，为此少先队大队部向全校师生发起倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。
第三、要学习雷锋艰苦朴素精神。像雷锋那样勤俭节约，爱护劳动成果。不铺张，不浪费，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，自觉爱护公共财物。
第四、学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神，共创美好校园。用我们的行动美化校园风貌，树立“校园是我家”的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。
第五、学习雷锋的“钉子”精神，求实奋进，努力学习。在日常学习中，我们要要积极钻研文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，不断提高自身文化素质。
一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，为人类的美好生活付出我们的劳动，让世界变得更美丽！
齐贤镇中心小学少先队大队部
2010.3.1
推荐第5篇：学雷锋在于行动
学雷锋在于行动
来自新浪博客 ：张为臻
真情正义是当今社会道德的真谛，平凡的良心每时每刻都在滋润着我们的心田，储藏于民间向善的道德力量依然深厚博大。然而，道德的滑坡，底限的失守，世风的吁求，民众的期翼，迫切地呼唤我们对雷锋的集体记忆和精神追求。因此，时下，坚定信念，勇于践行，乐于奉献是学习雷锋、学好雷锋的题中应有之义。
学雷锋要坚定信念。学习雷锋，就是要学习他坚定的信念。雷锋无论做什么事情，总是怀着对党和人民的坚定信念，一以贯之，从不含糊。雷锋曾经讲过：“我就是长着一个心眼，我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”并且，他始终坚守自己“把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中”。他是这样讲的，也是这样做的。就当下而言，当遭遇了一次次怀疑和动摇时，有的人感叹人心不古、人情淡漠，不相信世界上再有好人；有的人顾虑重重，不敢助人行善，面对路边呼救避而远之，遭遇街头偷盗漠然视之，此时此刻，要坚定信念：守望相助、急公好义的中华传统美德。
学雷锋要勇于践行。北京大学副校长吴志攀教授指出，“‘你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿!’”不能不说明高校对助人为乐中华传统美德的呼唤与渴望，希望年轻一代要敢于去践行，敢于用行动去落实雷锋精神。具体来讲，一要敢于践行锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。二要敢于践行艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神是一个重要方面。
学雷锋要持之以恒。雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。一方面，雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。生命不息，奉献不止。另一方面，雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。可见，奉献、敬业不能停留在口号上，学雷锋要平常化，要持之以恒，方可使雷锋精神弘扬下去、使雷锋精神发扬光大。
诚然，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，将心比心，坚信“授人玫瑰、手有余香”。只有认真贯彻落实十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，相信新雷锋精神，必将在神州大地处处绽放光芒！
推荐第6篇：学雷锋 见行动
连日来，鱼台县300余名党员志愿者深入敬老院、社会福利院等地，开展生活料理、医疗保健、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务，在全县掀起“学雷锋党员志愿服务行动月”活动的高潮。
为在全社会弘扬雷锋精神，传递思想道德正能量，鱼台县在县直机关党员干部中发起示范行动倡议，组织和动员广大机关党员积极参加学雷锋志愿服务月活动。成立学雷锋志愿者服务队，组织党员志愿者走进农村、社区，广泛开展政策宣传、业务咨询、便民服务、技能培训、环境卫生综合整治等“学雷锋志愿服务我先行”主题活动。建立医疗卫生、环境保护、助老助残、城市文明等领域的专业志愿者队伍，为孤寡老人、留守儿童和残疾人等群体提供服务。通过深入实施“温暖志愿行”、“温暖星期六”等志愿服务品牌项目，扎实推进志愿服务进学校、进小区、进农村。以“关爱生命、文明出行”为主题，组织开展文明礼让、遵章守纪宣传教育，着力解决交通陋习。
目前，学雷锋志愿者共计免费为老年人测量血压500余人次，提供医疗咨询和义诊服务2000余人次；开展文化演出10余场。 家住湖南衡阳市和平北路的曾衡生因身患多种疾病，生活拮据，此事经网络传开后，今年3月3日，曾衡生接到了5000元善款。也在这一天，像曾衡生这样遇有特殊困难的10名市民，共收到网友通过网络募集的善款33000元。据悉，在衡阳，“网络雷锋”早已走出网络，走入社会，成为市民中的学雷锋“标兵”。去年，电影《包裹》感动了无数观众，电影内容并非虚构，主人公原型毛利辉是昭通大关县山村学校的教师。2006年冬天，为了给山区孩子募集衣物和文具，他在网上发布了《学生“走光”，我哭了》的系列帖子，感动了成千上万的网民，数万个爱心包裹和善款短时间内送到毛利辉的学生手中。
如今，中国网民数已达5亿多，在这样一个巨大的平台，传递学雷锋善行、褒扬雷锋式义举早已蔚然成风，而“网络活雷锋”也活跃在全国各地。在这里，一个求助信息往往可以引发千万回应，一件学雷锋事迹可以经过千万次点击被广泛传播，一声爱心号召也可以引来全社会的热情响应，而学雷锋的跟帖留言更是以千百万计。在网络的各种表述中，雷锋更像一个有血有肉的时代青年，生动可爱、亲切真实，为广大网民所追捧和喜爱。
网友“雷锋的同乡”在讨论“最美”时就认为，过去网络只注意负面的东西，但正面的东西一经发掘，更具感召力。近年来，各地“最美”典型井喷，这表明，雷锋式的平凡英雄就生活在我们身边，正时时引领社会的道德风尚，导引着网络的精神走向。
网络经过“最美”人物的感召，如今已经成为传递正能量的重要渠道，近日发生的“全城吃面”和“全城买鹅”的感人事迹，就是网民用爱心接力书写的感人故事。郑州一家刀削面馆老板患了骨癌，发帖请求大家去自己的面馆吃面，以求多赚些钱渡过难关，于是出现全城百姓竞相去吃面的感人场面。乌鲁木齐的刘发，妻子被确诊为白血病，巨额医药费让三口之家背上了沉重的负担，刘发只得做起了卖鹅生意。今年2月3日凌晨刘发写了条微博，叙述了自己的窘境，不料竟产生了巨大影响，好心人纷纷援手，卖鹅数量剧增。
当代雷锋传人郭明义自去年3月25日开通实名微博后，他的微博便成了宣扬雷锋精神的大平台，捐骨髓、献血、助学、扶贫„„郭明义搭起了一座又一座学雷锋的桥梁。“网上应该有雷锋的声音。”辽宁抚顺雷锋精神研究所所长翟元斌说。他们建立了“雷锋博客”，利用网络扩大雷锋精神的影响力。其实，只要在网络搜索引擎中输入“雷锋”两个字，就会发现，有关雷锋的网站、论坛、贴吧数量很多，关于雷锋的消息更是铺天盖地。
学雷锋的善行义举，能够受到网民的热捧，表明了雷锋精神已经深入人心,发挥着巨大的正能量。雷锋，是人民真心学习的道德楷模！
推荐第7篇：学雷锋、见行动
四年级《学雷锋、见行动》主题班会
一、活动目标。
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
一、主持人导出班会主题
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们，大家好！
男：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了 “向雷锋同志学习”49周年的日子。
女：雷锋--一个平凡而伟大的名字。雷锋精神是我们这个时代的最强音,是我们中华民族的光荣。
男：雷锋，是一个名字，更是一种精神,一个只有22年、短暂生命的普通共产党员，但赢得了亿万人民如此崇尚和长久的敬意。
男： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
女：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的一生。 女：感谢刘奇同学为我们做介绍。
男：三月的鲜花，芬芳了你的名字
女：雷锋!你是爱的丰碑， 爱的旗帜，爱的楷模!
男：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我们的心中。雷锋的故事-件件暖人心 。我们迷恋在雷锋的故事里，我们在雷锋的故事中成长….（三个故事）
女：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。
男：雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，却给人以温暖，何乐而不为呢？那么，来说说我们身边的故事。
女：做好事不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。
男：我们体会到了“帮助别人，快乐自己”。
女：是啊！“赠人玫瑰，手留余香”。
女：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人。
男：雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。让我们一起唱响雷锋之歌。《学习雷锋好榜样》
女：他不是将军，也不是文豪，他很平凡，很年轻， 他象浪花里的一滴水，却渗透亿万人的心! 下面请欣赏诗歌《你，浪花里的一滴水》
女：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时
候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
男：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦，哪里就有他的身影。
女：有人说：“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神，去帮助别人呢”
男：那么今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗 ！
女：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；
男：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
女：在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸，苦，涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！请同学们告诉自己学习雷锋过不过时？(全班齐回答)
男：雷锋的故事深深地印入我们的脑海里，我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
女：是的，正是这些象雷锋一样平凡，普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦！他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟，越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗！
男：我们要学习雷锋，同学们，学习雷锋我们应该怎么做？
女：同学们的发言让我们深深的感受到：雷锋叔叔其实哪也没去，他就在我们的身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》
雷锋和我们在一起
乘着温暖的春风，我们四处寻觅， 啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。
女：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪燿在四年级的集体中。
一、传承雷锋精神，明白三个道理：
一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理，二是明白生活在这个世界上，每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理。三是明白帮助别人就是帮助自己的道理，让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。
二、传承雷锋精神，注重培养三种精神：
一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身的综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。
二是培养艰苦朴素精神。爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。
三是培养助人为乐的精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。
三、传承雷锋精神，做好三个有益活动：
一是每天产生一个对别人有益的思想，
二是每天说一句对别人有益的话语，
三是每天做一件对别人有益的事情。
女：通过我们不懈的共同努力，在雷锋精神启迪和感召下，让我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年！
男：让我们把《五要、五不要》牢记心中。
女：让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋永远焕发新的光彩；
男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果。
推荐第8篇：学雷锋,见行动
学雷锋，见行动
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是班的，今天我演讲的题目是《学雷锋，见行动》。
今天是2012年3月5日，是雷锋同志牺牲50周年纪念日，是毛泽东主席发表题辞“向雷锋同志学习！”49周年纪念日。五十年过去了，雷锋精神依然铭记在我们的心中。
亲爱的同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位„„ 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？
我们很多同学把课本知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成，社会公德的培养。在校园里，我们时常会看到这样的情景：楼梯间、食堂边的广场上乱扔的垃圾袋、餐巾纸；卫生间的门上涂写了不堪入目的文字；教室里，也时常会有推搡、打闹的身影；走在校园的马路上，不时听到不堪入耳的脏话„„同学们，今年3月，我校学习雷锋活动月的主题是“做文明人，建文明班，创文明校园”。我们要向雷锋那样，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，只有这样我们的学校才会更和谐更美好。为此，我们向大家发出以下倡议：
一、学习雷锋的奉献精神。在班级事务中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，要热情关心弱势群体，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守《中学生日常行为规范》。要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑脏物要弯腰捡起。
四、学习雷锋的文明语言。在校园内我们言行举止要文明得体，杜绝脏话粗话。同学间语言文明，发生小误会要能谦让并礼貌道歉；见到老师问个好；与同学发生冲突请冷静思考，不骂人，不推搡，不打架，学会尊重和爱护同伴，真正做一个文明礼貌的中学生。
我们相信，同学们都能做到以上四点。对自己像一颗永不生锈的螺丝钉，对他人像春天般的温暖。我们将会看到校园里干净的走廊、清洁的操场；卫生间里洁净的门窗、文明的提醒；在学校的马路上将会听到温暖的问候、关爱的话语。 希望每位同学都积极参与到学雷锋活动之中，不仅仅是在每年的三月，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见行动。谢谢大家！
2012—3—5
推荐第9篇：学雷锋见行动
学雷锋时时刻刻创造感动
大家好！我是七零一班的陈娇娇，今天我要演讲的主题是《学雷锋，见行动》。
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春天里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱，说到这，我想每位同学都会不由自主的想起一个平凡、朴实而有伟大的名字----雷锋！雷锋，一个普通的共产主义战士，虽然只话了短暂的22个春秋，当他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑，雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”她说道并且做到了！在这3月5日雷锋日，三月是雷锋月，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事，的确，“好事”的定义并非是伟大是“伟大惊人的事”，只要能带给他人温暖，它就是“好事”。雷锋说过：“对待同志要像春天般的温暖。”我们学习雷锋，也就应该从身边做起，扪心自问，你曾今为身边的同学做过什么，如果答案是一片空白，那么就请以后，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
生活上，你可能拥有优越的物质条件，你从来不用为“钱”这个字而担心，那么在你无忧无虑时，你看到身边那个焦虑的人了吗？也许你的力量微不足道，但如果因为你的行动，全班，甚至全校都注意到这个人，并与你一起帮助他，那么对于那个受帮助的同学来说，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷锋。我们无法选择出生在拥有怎样经济状况的家庭中，但我们可以选择帮助别人亦或者不帮助，但我想每一个人都会作出同样的选择，伸出援助之手，拉别人一把的。
学习上，每个人接受知识都会有所差异，这是无法避免的，但经过大家的努力，我们却可以把这差异减少到最小，你的一句提示，可能是带领别人走出迷宫的方向；你的一声鼓励，可能是别人继续努力的动力；你耐心的讲解，可能是别人获取新知识的阶梯。请不要吝啬你的知识，将你所学到的，分享给身边的同学，大家共同进步。当你看到别人因你的帮助下而得到提高时，你可能更有成就感，于此同时，你也在不断巩固自己所学，不断获得取新的知识。
同学们，毛泽东说过：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。学习雷锋不该只是在三月五日，创造感动，可以是时时刻刻。当他人面临困难，热情伸出援助之手，必将唤起由衷感谢，就让我们一起继续努力吧！不管是在学校，在各行各业，在生活的每一个角落，让“美德”发挥她的巨大作用，指引我们做人处世，走正确的道路，让我们做一个拥有丰富知识，同时也拥有高尚道德品质的学生吧！
我的演讲到此结束，谢谢！
推荐第10篇：学雷锋见行动
“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会活动方案
一、活动目的：
1、通过回顾雷锋的生平事迹和雷锋故事，使学少先队员知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发少先队员向雷锋同志学习的热情。
2、通过活动，让少先队员真正领会雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学雷锋，做“雷锋”。
二、活动准备
1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、搜集一些你身边的“雷锋”故事。
3、学唱雷锋歌曲，排练小舞蹈。
4、课件。
三、活动过程
1、队会活动开始仪式。
（1）整队：全体起立，各小队整队汇报人数。
（2）出旗：全体立正，出旗、敬礼。
（3）唱队歌：礼毕，齐唱队歌。
（4）中队长宣布活动开始：全体请坐，尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，大家下午好！七家子学校五（2）中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会正式开始！有请主持人上场。
2、活动开始。
知雷锋：
主持人林：雷锋，这个名字一直都被人们记起，从海角到天涯，一直跟随着岁月不断转换着身影；从城市到农村，一直都在人们心里传播。多年来，雷锋的名字家喻户晓，人人皆知。接下来就让我们一起跟随着第一小队的赵雪同学来了解一下雷锋的生平吧！
（出示课件：雷锋的生平）赵雪（读）：雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
主持人许：是的，除此之外，还有许多领导人也提出学习雷锋精神，我们来看大屏幕，请第二小队的王兆东同学给我们介绍一下。
（出示课件：领导题词）
主持人林：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。接下来让我们一起走进雷锋故事。
（出示课件：雷锋故事）王丽萍（读）
故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
（二）雷锋出差一千里 好事做了一火车。杨帅（读）
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人许：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 （出示课件：雷锋格言）张鑫炎（读）
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待对人要像严冬一样残酷无情。
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
赞雷锋：
主持人林：同学们，雷锋这么伟大，你们想不想赞美他？你们想怎么赞美他呢？（出示课件）全班：诗朗诵《我心中的雷锋》合：在这里，我们要唱一个人。 男：他不是将军，却立了无数功勋； 女：他不是文豪，却写下不朽诗文； 合：他如此平凡，如此年青， 女：象一滴小小的春雨， 渗透亿万人的心! 合：为什么啊为什么， 男：十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名? 女：他， 是一滴水， 却能够反映了整个太阳的光辉! 男：他， 是刚展翅的鸟， 却能够一心向着党飞! 女：他， 是刚点亮的灯， 只不过每一分光都没浪费! 男：他， 是刚敲响的鼓， 却能把每一声都化成雷! 合：啊雷锋! 女：你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣； 男：你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。 合：啊雷锋! 女：你，《国际歌》里的一个音符， 男：你，红旗上的一根纤维；女：你，花丛中的一瓣红花。 男：你，浪花里的一滴水! 合：青春! 永生! 壮丽! 女：看士兵雷锋啊， 男：一步一个回声， 一步一个歌曲， 直晌透 合：未来的无穷世纪!
第二小队：歌曲《学习雷锋好榜样》
第三小队：歌曲《接过雷锋的枪》
第四小队：舞蹈《我的偶像》
学雷锋：
主：刚才大家用不同的方式赞美雷锋，我们要像雷锋同志学习，请同学们围绕大屏幕上的几个问题展开讨论？
学什么？（课件出示雷锋精神的内涵）
民族精神；爱国主义精神；集体主义精神；一心向党的忠贞精神；为人民服务的无私奉献精神；助人为乐的团结友爱精神； 与人交往的诚信精神； 报效社会的“傻子”精神；学习上的钉子精神；淡泊名利的主人翁精神；
怎么学？（课件出示六个“一”活动）
读一本书讲一个故事开一次班会
写一篇心得做一件好事参加一次志愿服务
寻“雷锋”？（课件出示郭明义照片及先进事迹）
郭明义，一名普通矿工的不凡人生
10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。
20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。
30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。
做“雷锋”：
主持人许：同学们的发言让我们深切的感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，本月是学雷锋活动月，同学们，你们打算怎样做“雷锋”呢？请同学们分组讨论讨论？
1、现在是流感易发季节，我们小队同学发现低年级的小朋友容易着凉感冒，而且在班级里容易交叉感染，我们小队就打算从现在开始，每天晚上放学后帮助低年级小朋友打扫教室，进行教室卫生消毒。
2、大家都知道吧，我们学校的鼓号队又开始训练了，我们班也有好几名同学参加呢，我们小队打算从下周开始，每天主动帮助他们完成值日工作，让他们安心的训练。
3、我们小队打算成立一个“一帮一”互助小组，帮助部分学习有困难的同学，利用课余时间帮他们补习。
主持人林：是呀！学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事，同学们，最后让我们一起高唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 （出示课件：歌词）
4、教师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
5、队会活动结束仪式。
（1）辅导员讲话
（2）呼号：下面请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。
（3）退旗：退旗，敬礼。
（4）宣布活动结束：尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的小伙伴们，七家子学校五（2）中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会到此结束！（掌声）
第11篇：学雷锋见行动总结
南站镇第二中学“学雷锋、见行动”活动小结
阳春三月，万物复苏，春回大地，到处流淌着春天的气息，在这美好而又充满希望的季节里，还洋溢着另一种浓郁强烈的气息——那就是雷锋精神。
为了弘扬雷锋精神，根据学校的部署及工作安排，我校政教处、团委组织的“学雷锋、见行动”系列活动开展得有声有色。在本次活动中，我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义，立足实际学雷锋，充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。通过一系列活动的开展，全校上下形成了一股学雷锋热潮，现将三月学雷锋活动总结如下：
一、营造氛围,深入宣传
三月初,学校政教处和团委就制订了“学雷锋见行动”的活动方案。在校园内,利用国旗下的讲话、主题班会等活动向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“学雷锋见行动”的倡议书；各班级利用手抄报进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄，雷锋精神诠释等等,同学们精心编排，图文并茂，内容详实，使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、积极组织开展了“四个一”活动
3月15日，每位同学上交了自己的“学雷锋、见行动”活动总结，同学们书写工整，内容丰富，字里行间跳动着大家学雷锋的、火热的心。写的比较优秀的总结已张贴在宣传栏里，下面我要讲的内容都来自同学们的总结。
一是彻底改掉一个坏习惯；通过活动，有的同学改掉了说话带口病的毛病，有的同学改掉了马虎的习惯，有的同学改掉了睡懒觉的习惯。
二是帮助一个孤寡老人做件事；有的同学帮助孤寡老人打扫卫生，有的同学帮助老人推车、抬东西，虽是举手之劳，但是也代表了我们助人为乐的精神风貌。
三是关爱一个学习或经济困难的同学；在学习上，为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，充分发挥优秀学生的聪明才智，帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长，每个班根据实际情况，成立“互帮互助学习小组”，一个成绩优秀的学生“帮扶”一个学习成绩有困难的学生，以一帮一，共同提高。同学们结成了帮扶对子，“一帮一”让学习生活不再单调乏味，“一帮一”让两个人相互弥补，共同进步；有的同学和老师结成了帮扶对子，无论老师再忙再累，只要是同学们有问题，总是不厌其烦地讲解，直到明白为止；
四是每人每周为集体做一件好事。遇到生活上有困难的同学，老师和同学们总是慷慨解囊，帮其渡过难关； 在我们美丽的校园内，有极个别的同学随意破坏、浪费公物，还有不少同学乱扔垃圾。通过每人每周为集体做一件好事活动，同学们主动捡起校园内废纸、塑料袋，有的同学放学后帮助值日生摞凳子，擦黑板，倒垃圾筐；这样的例子不胜枚举，无不闪耀着雷锋精神的光芒！三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。抓三
五、促三月、带全年。让我们把雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，定会在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心，把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来，自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续！2013-3-22
第12篇：学雷锋见行动通知
学雷锋见行动通知
各年级组、各班：
3月份是学雷锋活动月，具体方案已下发。请各年级组、各班积极着手开展工作，响应号召，落实到具体的行动中。现根据活动方案安排，要求各班具体做法如下：
1、黑板上格言：换成“学雷锋的名言警句”
2、座右铭：雷锋的名言警句
3、学习材料：各班利用晚自习每天读一篇雷锋故事或雷锋日记
4、各班于3月15日前出一期雷锋墙报或黑板报
5、学唱雷锋歌曲：把雷锋歌曲唱响校园。（具体见选唱歌曲目录）
附：学雷锋选唱歌曲
《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《做雷锋式的好少年》《雷锋之歌》《学习雷锋奉献青春》《千万个雷锋在成长》《做一个永不生锈的螺丝钉》《雷锋我们的战友》《学雷锋同志学习》《向雷锋那样去战斗》《有个名字叫雷锋》《雷锋踏着春光来》《榜样》《雷锋的歌》《雷锋日记》《雷锋赞歌》《对待》等。
说明：《学习雷锋好榜样》为学雷锋歌咏比赛必唱歌曲。
注：一至三年级由班主任安排时间学习，四至五年级各班请利用第一节晚自习时间学习《阜阳市育才学校学生手册》。
阜阳市育才学校政教处2014年2月23日
第13篇：“学雷锋,见行动”工作计划
安庆九一六学校“学雷锋，见行动”工作计划
“学雷锋，见行动”活动是今年市关工委主题教育的一项内容，依据市教育局关工委的指导意见和学校具体工作相结合，切实关注学生德育教育，我校计划开展以“学习雷锋精神，践行服务师生”为主题的活动。具体工作如下：
1、为弘扬雷锋精神，让学生更为系统的接受雷锋精神的熏陶。拟定于2012年5月31日下午第四堂课，由校团委组织举行“学习雷锋精神”的主题讲座。活动主要针对新入团的同学，对他们进行更为深刻思想教育，希望他们在入团后，要更加严格要求自己，时刻谨记团员的职责和义务，将雷锋精神融入今后的生活和学习中去。
2、为践行雷锋精神，让学生更为生动的感受雷锋精神的实质，根据我校的实际情况，拟定于2012年5月28日起，食堂的一楼、二楼分别由各班负责餐后餐具的整理摆放，实现食堂每日都有志愿者服务。这不仅缓解了食堂工作人员的工作负担，同时也让学生在服务期间，切实感受到“为人民服务”的真谛。
3、全校各班以“学雷锋，见行动”为主题，出一期黑板报，并拟定于2012年5月31日由学校组织评比。
谨以此次活动为契机，在理论和实际两方面让新时代的学生感受雷锋精神，并让雷锋精神与时代同行。
关工委德育报告团安庆九一六学校负责人：朱玉洁
2012年5月24日
第14篇：学雷锋，见行动演讲稿
学雷锋，见行动演讲稿
雷锋，一个平凡、朴实而又伟大的名字！雷锋，一个普通的共产主义战士！雷锋，一个值得让我们骄傲的人！雷峰说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去！”他做到了，不仅做到了而且还做到了更好。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神，他的优秀是多方面的：正义、勇敢、积极，哪一样不是他的优点？
还记得雷锋助人为乐的事迹吗？一九六零年八月，望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队积攒的200元钱，当时他的存折上只有203元，接着就跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只收下了一半。另外100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的故事我们永难舍去，雷锋的情义我们挂在嘴边，雷锋的精神我们记在心里。
当提起“学雷锋”时，有些人心里不屑：这都什么年代了，学雷锋有什么用？雷锋精神又算得了什么？也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么，但却在一些外国人眼里非常重视，这不得不让我们进行反思，连外国人都知道雷锋的足迹，都知道雷锋精神，都知道全心全意为人服务，敢于钻研探索，不计较个人利益的精神。我们还等什么呢，赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊！
一、学习雷锋的奉献精神，在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动的干好分内工作。
二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。
三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极专研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，让我们从点滴做起，从身边小事做起，把雷锋精神付诸于行动吧！
第15篇：学雷锋感恩在行动
学雷锋感恩在行动
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。
我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗？当然不是的，我想告诉小朋友，我们在学习雷锋精神的同时，更要感谢雷锋，感谢他带给我们舍己为人的精神，感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围，我想，3月5日过去了，但是我们还将在今后的日子里，学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了，对呀！3月8日所有妈妈、奶奶的节日。，把祝福送给自己的妈妈，奶奶，让我们将学习雷锋的精神，延续在感恩的情怀中。
亲爱的同学们，我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之恩，感激朋友的帮助之情，我们应该如何报答父母、感恩父母呢？”有的同学说：“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住，我要买轿车带爸爸妈妈去兜风，我要买很多很多的补品给他们吃，我还要„„”有的同学说：“我要考出好的成绩，将来找一份好的工作，报答父母的养育之恩„„”不少同学认为向父母问候一声，帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了，不屑一顾，他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单：感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱，甚至一句话，就能传递温情、表达爱意。
想起一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”把这首歌送给大家，让我们都有一颗感恩的心。亲爱的同学们、老师们，让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩，因为他们使你体验生命，健康成长；对教育你的人心存感恩，因为他们使你摆脱愚昧，充满智慧；对关爱你的人心存感恩，因为他们使你不再孤单，享受快乐；对帮助你的人心存感恩，因为他们让你度过难关，跨越障碍；对接受你帮助的人心存感恩，因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值„„只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！学雷锋榜样，做感恩少年，让我们携手迈进充满爱的季节，同学们，行动起来吧！
西王学校二年级
第16篇：学雷锋见行动方案
“学雷锋见行动”捐资助学活动方案
主办单位：中共****街道工作委员会
承办单位：共青团****街道工作委员会
*******志愿者协会
主要负责人：
联系方式：
一、活动背景：
今年是“五四”运动93周年，中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据团区委的安排部署，结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求，街道党工委决定，今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。
二、活动目的：
1、纪念五四运动93周年，弘扬雷锋精神，关爱祖国下一代，传播优秀文化
2、帮助贫困地区儿童，传递爱的福音，让他们感受到来自社会的关怀，为他们创造一个良好的学习与生活环境，使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。
三、活动主题：
“学雷锋见行动”捐资助学
四、活动对象：
****学校全体师生
五、活动内容：
1、开展“关爱贫困生，图书表真情”图书捐赠活动。本着
给孩子增加丰富的课外阅读知识目的，建立图书室，购买适合中小学生阅读的课外读物，如童话、故事书、动手制作类书籍，工具书，科普，文集之类。
2、充实师生课外活动内容，购买体育教学用具，如球类、
跳绳等捐赠给学校。
3、举行重温入团誓词仪式
六、活动时间：
2012年5月**日——**日
七、活动地点：
***学校
八、活动步骤：
（一）前期准备
（1）根据具体情况写出具体实施方案。
（2）对整个活动进行宣传
(二)活动实施
第一阶段：
“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备
时间：2012.4.20.——2012.4.28.
地点：街道办事处团工委办公室
负责人：**********
具体工作：
（1）宣传工作：做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准
备工作。
（2）活动场地对接、布置工作
（3）书籍、教具、捐款等物品购买与登记
（4）捐赠现场流程安排
（5）后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书
的拟定等
第二阶段：
进行捐赠活动
时间：2012.5.2.上午*******
地点：*****学校
具体工作：
（1）捐赠仪式，将购买的书籍、教具捐赠给学校师生
（2）重温入团誓词仪式，全体起立，面对中国共产主义青
年团团旗，跟着领誓人郑重地进行入团宣誓，
（3）与学校师生进行一场友谊篮球赛（或联谊活动）
第三阶段：
活动总结阶段
时间：2012.5.***至**日
（1）对整个活动进行文字总结负责人：*****
（2）成果展示负责人：*****
（3）效果评估负责人：*****
第17篇：学雷锋践行动演讲稿
学雷锋，从点滴小事做起，从实践活动做起，本文为学雷锋践行动演讲稿，希望对大家有帮助！
篇1：学雷锋践行动演讲稿
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学习雷锋精神》。
三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
君不见，敬老院里笑声阵阵，孤寡老人唱出幸福的歌；君不见，公共场所有多少青年、少年用自己的劳动，美化着家园；君不见，汽车站、火车站扶老携幼、互相帮助，建设和谐生活。各条战线、各个行业有多少人在风雨中搏击，有多少人接受酷寒炎热的挑战。当你遇到困难的时候，你都不会想到，来自四面八方的援助之手，一起送来温暖。08年南方的雪灾、汶川的地震，曾书写出几多无私奉献、我为人人、人人为我的华篇！
虽然，我们原本火热的心灵曾经冷漠过，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊淡了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。虽然，我们景仰、崇拜和学习的榜样曾经被认为是傻子。但是，当我们真的离雷锋渐去渐远的时候，蓦然发现，我们错了。我们的生活根本无法离开雷锋精神描绘的空间。于是，有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀伤感。
是啊，我们就是雷锋，我们走的就是雷锋的道路。因为，雷锋精神已经是人类美好品质的一个重要组成部分。无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。不是吗？在世界的更多地方，雷锋不正被不同肤色的人们所景仰，所学习吗？！雷锋精神不正以超越时空的力量成为全人类最宝贵的精神财富吗？！一个美国人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。
作为一名中学生，在学习上，我们应该雷锋的“钉子”精神。奋进求实，努力学习，做“一颗永不生锈的螺丝钉”。像钉子那样有一种挤劲和钻劲，树立正确的人生观和世界观，养成良好的行为习惯。多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的综合素质。以高雅、健康的文化知识充实自我，陶冶情操。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
行动起来吧！让我们一起认识雷锋精神，学习雷锋精神，铭记雷锋精神，弘扬雷锋精神，做美德的传承者，培养优良的品质，奏响时代的最强音！
我的演讲完了。谢谢大家！
篇2：学雷锋践行动演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是武xx，来自涧西区东升二小六1班。
习爷爷为我们提出殷切希望，他勉励我们要”爱学习、爱劳动，爱祖国“。我想用实际行动践行习爷爷对我们的要求，要当一名爱学习、肯钻研的人，首先要立大志，有梦想。过去，我对梦想的理解曾是电视节目上的一顿大餐，是天涯海角的一次远旅，是让爸爸妈妈买一架遥控飞机……而且梦想总是不停地变换，总是以满足自己的欲望开始的，通过参加”学雷峰、心向党“主题教育，我才对”梦想“二字有了真正的理解。
我诵读过《放飞梦想》读本，雷锋的钉子精神，袁隆平的坚定不移，叶聪的敢驾”蛟龙“入深海，罗阳用生命托起中国航母梦，杨善洲的植树造林……这些伟大人物的梦想总是与国家的生命连在一起，总是与人类的兴亡连在一起，总是与民族的振兴连在一起，总是和热爱祖国连在一起，我才真正懂得了”梦想“二字的分量！
我的远大志向是成为一名未来学家。通过我们的努力和建设，让中国和世界在未来成为明亮洁净、安全祥和的世界。在未来的智能之城，防盗的概念消失了，所有的房间都不会记错它主人的音容笑貌；所有人的坏习惯全部没有了，大家彬彬有礼、和平共处；汽车的尾气、空中的雾霾没有了，人的成长环境干净明亮，空气新鲜，生活幸福；海洋和冰川的污染不见了，飞机再也不会失联了，埃博拉、诺如病毒消失了，战争再也不会发生，全世界的人都是欢笑的。
过去，人类对未来的判断，是浪漫、是畅想、是大概。而今天，未来是真切、是具体、是行为。未来和现实就这样拥抱在一起。未来是自己就能眼见的现实，甚至可以是自己亲手实现的现实。而我的梦想是与国家和世界的生命紧密联系在一起的，还有比这更有意义更激动人心更有价值的事情吗？
实现梦想应该怎样去做呢？爸爸妈妈告诉我，要向雷锋学习，认认真真做好当下每件事，因为现在就是未来。参加”学雷锋“主题教育使我深深体会到，没有现在，梦想只会是无源之水、无本之木，营养的缺乏会让它很快就凋谢、夭折。我知道，怀着未来学家的梦想，我将绘出一幅左手是未来，右手是现实的美丽画卷。
我曾进行过七天的大气污染调研，汽车的尾气，城市周边工厂排放的有害气体，人们环保意识的严重缺失，城市人口无序集中的危害都是我调研的项目；我曾撰写文章呼吁人们低碳出行，减少污染在洛阳晚报上发表；在学校，我发起并成立了”未来学家创意小组“，在老师的指导下开始未来生活的设计和幻想。通过大量的研究和推论，我们提出了”高科技的合理运用才是人类安身立命的根本“”开采几千万年才能形成的石油、天然气、矿藏就等于人类自掘坟墓“”智能生活不等于奢侈生活，要还给人们顺应自然的生活状态，是未来学家的责任所在“等观点。爸爸妈妈看着我们这些小小的孩子提出的大大的设想，为我们加油和点赞，老师看到我们提出的超乎常人的奇思妙想称赞我们是不得了的少年。小小的梦想在无限的空间渐渐长大，这就是我，一名小学生为国家和世界承担责任的雄心壮志！
通过参加”学雷峰、心向党“主题教育，我的志向明确了，我的梦想坚定了，我的价值观高尚了，我的行为文明了，我的学习更加努力了，我的学业有目标了，我的人生有价值了。我要感谢关工委的爷爷奶奶，是你们开启了我们的远大理想之源；我要感谢爸爸妈妈，是你们唤醒了我们稚嫩的梦想；我要感谢敬爱的老师，是你们带领我们畅游在科学知识的殿堂；我要感谢我的同学们，是你们和我一起坚定地走在未来科学创造的道路上。
雷锋叔叔说：”我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。“这正是雷锋精神的真实写照，更是他对人生的诠释！同学们，你和我，在人生的黄金时期，我们要做一个”爱学习、爱劳动，爱祖国“的好少年，我们要追逐梦想，努力学习，报效祖国，如果你有梦，那就是行走在追梦路上的人。
我们每天晚上最应该做的反省就是：我的青春应该怎样为祖国奉献？
我们每天早晨最应该做的决定就是：向雷锋叔叔学习，怀着梦想，迈步前行！
少年怀着梦想起航，国家富强就有希望；雷锋精神代代相传，振兴中华重任就在我们肩上！让我们牢记总书记的殷切希望，爱学习、爱劳动，爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量！
篇3：学雷锋践行动演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们；
大家好！今天我演讲的题目是：
学雷锋，从我做起。
你们知道吗？有这样一位叔叔，他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！
小学生学雷锋演讲稿同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。
在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：”雷锋出差一千里，好事做了一火车。“这就是雷锋。
为此，我代表五年级全体同学向全校学生做出一个庄严的承诺：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为港二小争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让2011年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，请大家行动起来吧。
我的演讲完毕，谢谢大家。
第18篇：学雷锋我们在行动
“学雷锋我们在行动”主题队会
二1班 马彩霞
一、队活动开始仪式。
（1）整队：全体起立，各小队整队汇报人数。 （2）出旗：全体立正，出旗、敬礼。 （3）唱队歌：礼毕，齐唱队歌。
（4）中队长宣布活动开始：全体请坐，尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，大家下午好！二（1）中队“学雷锋我们在行动”主题队会正式开始！由请主持人上场。
二、活动开始。知雷锋：
主：雷锋，这个名字一直都被人们记起，从海角到天涯，一直跟随着岁月不断转换着身影；从城市到农村，一直都在人们心里传播。多年来，雷锋的名字家喻户晓，人人皆知。接下来就让我们一起跟随着第一小队的XX同学来了解一下雷锋的生平吧！ （出示课件：雷锋的生平）生答：雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
主：是的，除此之外，还有许多领导人也提出学习雷锋精神，我们来看大屏幕，请第二小队的同学给我们介绍一下。（出示课件：领导题词）
主：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。接下来让我们一起走进雷锋故事。 （出示课件：雷锋故事） 故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
（二）雷锋出差一千里 好事做了一火车
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 （出示课件：雷锋格言）
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待对人要像严冬一样残酷无情。
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。 赞雷锋：
主：同学们，雷锋这么伟大，你们想不想赞美他？你们想怎么赞美他呢？ （出示课件）第一小队：诗朗诵《我心中的雷锋》
我心中的雷锋
合：在这里，我们要唱一个人。
男：他不是将军，却立了无数功勋；
女：他不是文豪，却写下不朽诗文；
合：他如此平凡，如此年青， 女：象一滴小小的春雨， 渗透亿万人的心! 合：为什么啊为什么，
男：十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名? 女：他， 是一滴水， 却能够反映了整个太阳的光辉! 男：他， 是刚展翅的鸟， 却能够一心向着党飞! 女：他， 是刚点亮的灯， 只不过每一分光都没浪费! 男：他， 是刚敲响的鼓， 却能把每一声都化成雷! 合：啊 雷锋! 女：你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣； 男：你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。 合：啊 雷锋! 女：你，《国际歌》里的一个音符， 男：你，红旗上的一根纤维； 女：你，花丛中的一瓣红花。 男：你，浪花里的一滴水! 合：青春! 永生! 壮丽! 女：看士兵雷锋啊，
男：一步一个回声， 一步一个歌曲， 直晌透 合：未来的无穷世纪! 学雷锋：
主：刚才大家用不同的方式赞美雷锋，我们要像雷锋同志学习，请同学们围绕大屏幕上的几个问题展开讨论？ 为何学？
学什么？（课件出示雷锋精神的内涵）
民族精神；爱国主义精神；集体主义精神；一心向党的忠贞精神；为人民服务的无私奉献精神；助人为乐的团结友爱精神；与人交往的诚信精神；报效社会的“傻子”精神；学习上的钉子精神；淡泊名利的主人翁精神； 怎么学？（课件出示六个“一”活动）
读一本书 讲一个故事 开一次班会 写一篇心得 做一件好事 参加一次志愿服务 寻“雷锋”？（课件出示郭明义照片及先进事迹）
郭明义，一名普通矿工的不凡人生10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。 做“雷锋”：
主：同学们的发言让我们深切的感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，本月是学雷锋活动月，同学们，你们打算怎样做“雷锋”呢？请同学们分组讨论讨论？
1、现在是流感易发季节，我们小队同学发现低年级的小朋友容易着凉感冒，而且在班级里容易交叉感染，我们小队就打算从现在开始，每天晚上放学后帮助低年级小朋友打扫教室，进行教室卫生消毒。
2、我们小队同学打算先从身边做起，我们学校有两名学生身体残疾，腿脚不便， 同学发现大课间活动时，他们俩人都是站在廊檐下看着其他同学活动，特别孤单。其实他们也很想下楼到操场上，和同学们在一起。我们决定从今天开始，每天帮助这两位同学下楼，把他们带到操场上，让他们和大家在一起。
3、我们第三小队的全体队员打算从今天开始，利用每个周末的时间走进社区，去帮助孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，把温暖送到他们身边。
4、大家都知道吧，我们学校的鼓号队又开始训练了，我们班也有好几名同学参加呢，我们打算从下周开始，每天主动帮助他们完成值日工作，让他们安心的训练。
我们小队还打算成立一个“一帮一”互助小组，帮助部分学习有困难的学生，利用课余时间帮他们补习。 主：是呀！学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事，同学们，最后让我们一起高唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。（出示课件：歌词）
三、队活动结束仪式。
（1）辅导员讲话
（2）呼号：下面请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。 （3）退旗：退旗，敬礼。
（4）宣布活动结束：尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，二1中队 “学雷锋我们在行动”主题队会到此结束！（掌声）
第19篇：手记;学雷锋 见行动
学雷锋 见行动
早春三月，春暖花开。每逢此时我们都会想起一个人—雷锋。在1962年的这一月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋。
自从1963年3月5日毛泽东主席向全国人民发出“ 向雷锋同志学习”的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的课桌坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……六年级罗欣雨说，我在活动中尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此。给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。
看到学校学雷锋活动的德育成效感到高兴， 三月即将过去，我相信学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们要在奔中国梦的征程上，不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！
第20篇：学雷锋,我们在行动
学雷锋,我们在行动
太原市――
三月，太原市实验小学以“做雷锋式的好少年”为主题，开展了一系列少先队活动。
升旗仪式上，六年五班的王丝雨同学不仅介绍了雷锋事迹，让大家了解雷锋在平凡生活中所做的事情，也讲述了班级中互帮互助的感人事迹。辅导员关夏敏老师向队员们提出学习雷锋精神的倡议，希望队员们懂礼貌，明事理，用文明语，做文明事。
3月4日下午，学校“雷锋中队”纷纷走出校门，在社区内进行了“美化社区”志愿服务活动，给社区带来了干净整洁的新气象。
队员们在实践活动中，表现出了积极向上、助人为乐、文明有礼的精神风貌，体会到了帮助别人的快乐。
大同市――
在学雷锋纪念日到来之际，大同市城区32校通过课间广播、图片宣传，让同学们了解雷锋无私奉献的精神。
3月5日上午，一二年级举行了讲雷锋故事，画雷锋肖像比赛；三到六年级开展了班级人人做好事大行动，并表彰颁发“我身边的小雷锋”奖章。下午，大队辅导员带领大队委来到校园外周边街道清理小广告，受到了家长的赞许，也激发了队员们将雷锋精神传承下去的良好风尚。
晋城市――
3月11日上午，晋城师范附属小学部分红领巾志愿者以及全体中队辅导员老师，在大队辅导员李志国老师的带领下，自带清扫工具，来到城区东大街居委会进行义务清扫。近两个小时的清理过程，让小志愿者们体会到了劳动的快乐，助人的快乐。看着整洁的院落，十几间窗明几净的办公室，居委会王主任连声赞叹。
本次活动结束后，城区东大街居委会已与晋师附小大队部结成对子，要将学雷锋活动持续下去。
忻州市――
3月5日，是学雷锋纪念日，忻州市七一路小学少先队大队部组织少先队员到忻府区新建路老年福利服务中心开展了志愿活动。
队员们首先为老人们表演了节目，欢乐中队的手语舞《感恩的心》、敬老小队的诗朗诵《尊老敬老传统美德》、雷锋小队的小合唱《学习雷锋好榜样》、圆梦小队的舞蹈《爱的人间》、爱心小队的三句半《弘扬中华好传统》等节目，给敬老院的爷爷奶奶们带来了欢乐，赢得了阵阵掌声。随后，队员们又给一些行动不便的爷爷奶奶整理房间、剪指甲、梳头……让爷爷、奶奶们感受到了关爱与幸福。
活动结束时，队员们表示，我们要弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，让雷锋精神不断延伸，爱心满天。
怀仁县――
3月5日，怀仁县实验小学各中队进行了统一的中队活动：学习少年雷锋的事迹。大家以连环画《雷锋的少年时代》为学习载体，中低年级由中队辅导员进行逐页讲解，高年级采用中队长为主、中队辅导员为辅的讲解方式。通过认真的学习，队员们了解了雷锋在旧社会苦难的童年，知道了新社会雷锋怎样生活、学习，怎样对待同学，怎样对待集体。队员们认识了旧社会的黑暗、新社会的光明、解放军的助人、共产党的恩情和雷锋无私奉献的原因。
孝义市――
李家庄小学：3月5日，孝义市李家庄九年制学校（小学部）以“学习雷锋好榜样”为主题，开展了以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队实践体验活动。
辅导员利用课余时间引导学生读雷锋故事，学雷锋名言；并通过主题班队会，学雷锋黑板报、手抄报，掀起学雷锋高潮；接着以“寻找雷锋的足迹”为主题开展征文比赛；3月底还评出学雷锋标兵进行表彰。
系列活动不仅促进了少先队员良好行为习惯的形成，而且使同学们的学习风气和精神面貌发生了可喜的变化。
金辉小学：3月5日是学雷锋活动日，孝义市金辉小学的少先队员们走出校园，走进梧桐新区，为花坛除纸屑，为垃圾桶除尘土，为板凳除灰尘，为围栏除污渍，为新区添亮色，快乐地学做活雷锋。
通过这次活动的开展，队员们明白了学雷锋不是嘴上说说而已，而是要行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起，在生活和学习的点点滴滴中渗透和践行雷锋精神。
