推荐第1篇：创建节约型家庭素材
创建节约型家庭倡议书
家长朋友们、老师们、同学们：
建设节约型社会，是政府的号召，也是每个家庭的责任。我们深知，水、土地、能源等自然资源是我们赖以生存和发展的基础，更是我们国家可持续发展的重要保障。如果每个家庭都自觉节约一滴水、一度电、一张纸、一个塑料袋，不仅减少家庭开支，也将会为社会带来巨大的效益，更能为我们的子孙后代造福。
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是现代社会共同推崇的先进文化理念。建设节约型社会需要全社会共同参与，需要每个家庭、每个公民从身边的小事做起。
为此，我们向全校学生家庭发出如下倡议：
一、弘扬传统美德，树立环保意识，养成节约习惯，摒弃畸形高消费。向家人宣传节约资源和保护环境的重要性，家庭成员共同参与、共同行动。
我们要学习环保知识，挖掘节能巧门，听从家长教导，参与节能活动，成为家庭节能小帮手。
二、开展家庭节水行动。更换节水器具，检查防止滴漏，洗涮使用盆桶，方便留存余水，下雨接水浇花，洗菜先捡后洗，自己动手洗车，鼓励一水多用，加大循环力度。
我们要自己动手清洗小件衣物，洗澡动作迅速，不贪玩，帮助家长收集使用过的干净水再利用。
三、开展家庭节电行动。选用节能型电器，随手关闭电源，减少开关冰箱的次数，空调调至26℃，减少电脑待机时间，饮水机不用时关闭。
我们要抓紧时间学习，做作业不托遢，少玩电脑游戏，多做户外运动，既强壮身体，又节约电能。
四、开展家庭外出节约行动。购物时选用布袋，减少使用塑料袋，就餐时点餐适可而止，鼓励打包，避免浪费，尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布，短途以步代车，节能同时健身。
我们要节约学习用品，铅笔、橡皮、本册完整使用，字纸两面用，想好再动笔，减少使用修正液。
家庭是社会的细胞，社会的发展离不开家庭的参与。|卜我们每个家庭都从自家做起，从小事做起，节约能源，保护环境，造福子孙。家长朋友要自觉学习家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育水平，为孩子创造一个良好的家庭环境。青少年朋友们要从小树立远大理想，培养良好品德，学习科学知识，锻炼强健体魄，努力把自己锻炼成为祖国的有用之才。
双泉乡北付小学
2007年3月20日 亲爱的家长们：
改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，但是在资源和环境方面也付出了巨大代价。近20年来，我国经济增长了6倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一，建设节约型社会已成为当务之急，更是一场关系到人与自然和谐的社会革命。家庭作为社会的细胞，在我们享受物资生活的同时，更应养成勤俭的习惯，更应倡导节约的风尚，更应承担节约资源、杜绝浪费的责任。作为学生的家长，您的行动是您的孩子的最好表率，为此，我们向全体家长发出倡议，让我们行动起来，从我做起，从身边做起，争创“节约型家庭”，努力做到：
1、节约用水，适量使用
2、节约用电，随手关灯
3、节约粮食，合理饮食
4、适度消费，精打细算
5、珍惜纸张，双面使用
6、资源再生，随手环保
7、减少垃圾，分类存放
8、物尽其用，小心爱护
9、互相督促，养成风气
10、勤俭持家，小康之家
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，节约是美德，节约是品质，节约是责任，让我们同心同德，积少成多，聚多成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的理念走进每一个家庭。
琅小明发分校 2009年1月
一、弘扬传统美德，增强节约和环保意识。节俭既是中华民族的传统美德，也是现代社会共同推崇的先进文化理念。广大家庭成员要牢固树立节约资源和保护环境的观念，形成崇尚节约为荣，浪费资源为耻的社会风气，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。
二、从我做起，从现在做起，做环保的实践者。每一个家庭成员要从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯和家庭美德。自觉节约用电，使用节能型、环保型家电，减少家用电器电耗和待机能耗；自觉节约用水，不浪费水资源，对家居生活用水合理安排，巧加利用。自觉节约汽油，尽量少开车，以步行和乘公交的方式出行；积极利用环保性能源，自觉抵制白色污染；购物自备包袋，少用或不用一次性塑料用品；开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染，做节能的实践者，环境的爱护者。
三、自觉参与环保活动，共建绿色家园。遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱扔垃圾。积极参与社区绿化、美化、净化环境的公益活动。遇见浪费能源的行为及时劝说和制止，监督破坏环境的违法行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者。
四、杜绝“舌尖上的浪费”，爱惜粮食、合理点餐。自觉养成“吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，吃不完打包，千万避免浪费”的良好就餐习惯，并号召周围亲朋好友一同参与到文明餐桌行动中来，倡导“光盘行动”，普及餐桌文明意识。
申报节约型家庭事迹材料
当前国家都在提倡建立节约型社会，作为一名对社会负责任的公民，我们应该积极响应。而家庭是社会的细胞，是能源消费的基础单位。没有家庭成员的节约理念和行动，建设节约型社会就不能落到实处。现将我们家庭厉行节约的情况汇报如下：
一.牢固树立节约观念.
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。我和妻子通过学习，充分认识到我国资源现状和供求矛盾，树立了“节约资源、人人有责”理念，努力养成科学合理利用资源的好习惯，争做节约资源的行动者。并和妻子经常交流和学习节约常识，使我们不断增强节约意识。比如在家洗衣服，能手洗的不用洗衣机，大点东西使用滚筒全自动洗衣机洗衣服，就可以有效的节约水电。
二.时刻厉行低碳生活.
从家庭生活入手抓节约。购买家庭生活用品时，精心挑选绿色、节能产品，如节水型水阀和卫生洁具等；我工作性质经常出差，出差期间尽量少用或不用一次性物品，如一次性碗筷、塑料袋等。用剩的香皂、肥皂头可以用水稍微泡一下粘在新肥皂上面，循环往复，也是一种节约。 塑料袋多次利用，出门买菜和去超市时带着两个，就不需要用小贩的塑料袋。塑料袋还能存放垃圾，这样就不用再购买垃圾袋了。一次性纸杯、筷子需要大量的木材，非常浪费，尽量不使用一次性物品，这样不但节约又可以减少资源浪费。
三.努力养成良好的生活习惯.
坚持从自己做起，从身边事做起，从点滴做起，养成良好的节约习惯。节约每一粒米，每一分钱，我和我妻子是同乡,都来自农村，并且我在军队也养成了良好的节约习惯，日常生活不铺张浪费，在外就餐提倡打包。节约每一度电，充分利用自然光照，做到“人走灯灭、人走机关”；严格控制空调温度，尽量不使用空调；多走楼梯，少坐电梯。节约每一滴水，随手关闭水龙头，提倡二次水的再使用。我在四处除稽查任务外还负责全处的后勤工作，在严格要求自己外还提倡全处人员节约每一张纸，并且双面使用。节约每一升油，非紧急事务，尽量乘坐公交车辆或骑自行车。回收每一份可再生资源，做到垃圾分类投放。充分利用白纸，尽量使用再生纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。
以后，我们一家还要尽量的多学习节约知识，为创建节约型社会贡献力量。
节约型教子有方好家长的评选材料
勤俭节约是中华民族的传统美德。古人云：勤能补拙，俭以养廉。就是说一个人只要勤劳，即使天赋差一些，他也会把工作、学习做好，能在事业上做出一番成绩来；只要节俭，不贪图物质上的享受，不追求奢华的生活，保持廉洁的美德，在事业上就会不断追求上进，有所成就。但现在的孩子大多数都生活在物质生活充实的环境中，要如何培养孩子勤俭节约的习惯，这固然成为了我们家长在教育孩子时的一大课题。我们也只能在不断的摸索和尝试中总结经验，需要和各位家长一起交流学习。
首先，我们从“说”开始。孩子从出生到慢慢懂事，他的思维就如一张白纸，在他们的脑海中，根本不存在“奢侈”、“节俭”这样的概念，更不知道奢侈与节俭对于一个人的意义何在。于是，我们就经常给孩子讲勤俭节约的好故事，并且在平时的聊天中有意识的和他谈论这方面的内容，从而让他知道节约的行为可以让我们帮助很多穷人上学、吃饭、治病等等，让他觉得节约是一件非常光荣和有成就感的事情。 其次，我们从“看”做起。当我们的孩子还在咿呀学语的时候，父母的每一个动作每一个表情都是他模仿的对象，于是我们的行为会像扫描仪一样扫进的大脑里，孩子会看到我们“人走灯灭、人走机关”的行为；他会看到我们将一页页打废的打印纸叠成一个一个的纸盒子在吃饭的时候用来装垃圾；他会看到我们将不小心吊到桌上的饭菜又夹到嘴里吃掉；他会看到我们将洗衣服的水倒进一个桶里用来拖地、冲厕所„„这些生活中的小细节不是要孩子误认为让他成为一个吝啬鬼，而是要让他明白“钢要用在刀口上，钱要花在正路上”的道理，钱虽然是自己的，但资源全是大家的。
再次，我们从“做”落实。现在不是都提倡低碳生活吗，在家里，能手洗的衣服不用洗衣机、路程不远的地方尽量步行、使用空调时严格控制温度„„另外，就是让孩子深入到贫困儿童家里，先看看他们的生活环境和学习条件，再让他反省一下自己平时有没有浪费行为，然后将自己不用的学习用具、不穿的衣裤、不玩的玩具送给这些需要帮助的可怜的小朋友们。这样，当他在平时的生活中如果想要搞浪费的时候，只要一想到这些小朋友们，他就会因为惭愧而放弃浪费的。 最后，就是要将“勤”和“俭”融为一体。俗话说得好：“勤是无价宝，俭是聚宝盆”。人不劳动就没有饭吃，鸟不觅食就会饿肚子，我们要培养孩子爱劳动的好习惯，从小帮父母做力所能及的事，分担一些家务什么的，长大后才能是一个能通过自己勤劳的双手为家人创造财富的人，在社会中才不会因为懒惰而被淘汰。通过自己的辛勤付出换来来之不易的财富的人，在生活的方方面面才会更加懂得节俭与珍惜，而且能通过自己的勤劳积累财富的人可以减少犯罪的机会。
勤俭节约是中华民族的传统美德，随着物质生活的提高，我们家长在勤俭节约方面有时候不以身作则，潜移默化地影响了孩子们，有的家长认为就这么一个孩子，只要孩子开口就尽量满足，别人有的咱一定有，咱不能比别的孩子条件差，这进一步助长了孩子节俭意识淡薄的风气。
培养孩子勤俭节约的良好习惯，我们应自己做起，自己的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，特别是父母自身的行为表现对孩子的影响，衣、食、住、行，父母的都要表率，小到碗中的一粒米饭，随手关电灯和自来水，尽量少开空调，大到不随便购置衣物等。 另外应指导孩子怎样花钱和省钱。从小培养孩子正确的消费观，会养成孩子勤俭节约，懂得珍惜父母劳动的好习惯。首先对孩子提出合理的要求，家长应该在力所能及的情况下给予满足，对于不合理的要求，家长不能无原则地迁就。教育是立国之本，孩子是祖国的未来。再穷不能穷教育，再富不能富孩子。
每个做父母的都想自己的孩子能养成各种好习惯，并且尽心尽力地培养自己的孩子。随着人们生活条件的日益优越，很多父母往往忽视了对孩子勤俭节约的培养。 古人云：勤能补拙，俭以养廉。培养孩子养成勤俭节约的生活习惯，会让孩子受益终生。家长是孩子的一面镜子。因此父母要以身作则。生活中很多孩子在吃穿行上互相攀比，吃饭时随意浪费粮食，剩的比吃的多，为了摆阔气随意乱点很多菜，吃不完也不带走。就其原因还是家长对孩子的影响造成的。如果家长在生活中不懂得节俭，想让孩子学会节俭是不可能的。
我们家里我就是一个很节约的人。孩子耳入目染也养成了比较节俭的习惯。比如袜子破了个洞，我就把破了的地方补好接着穿，孩子看到这一切心里自然就会明白，布娃娃坏了我也帮她缝好，就不用买新的了，孩子也不会与她心爱的布娃娃分离了。
电视网络上经常有贫困山区的孩子上不起学，缺吃少穿的报道，我就会让孩子看，让她感受别人贫困的生活，知道珍惜自己幸福的生活，学会节俭。把节约下来的衣服、文具捐赠给需要的小朋友。
家里用水用电我从不浪费。孩子跟这学样，洗手是把水开的很小，用完后关紧水龙头；离开房间时会记得关灯，有时我忘了关灯，她还会批评我。没写完的作业本和纸张都要留着做草稿纸，不会随意扔掉。平时作业做完后我会安排她做一些家务，让她体会到劳动的艰辛和不易，从而自觉养成勤俭节约的习惯。 同时，我们积极配合学校的工作，正确引导孩子坚决拒绝孩子提出的不合理的物质要求，让孩子学会珍惜父母的劳动成果，不乱花钱就是对父母的一种最实质的爱！
勤俭是我们中华民族的传统美德，作为家长，我们不但应该具备这样的优秀品格，更应该在生活中言传身教，让孩子们更好地继承和发扬。在学校，近来开展的一系列勤俭活动让孩子们受益匪浅：开办勤俭主题队会、搜集学习勤俭故事和格言、动手设计勤俭小报、发扬主人翁精神当好勤俭提示员等等，无不一点点渗进孩子们的心灵，儒染着他们的情操！看得出，孩子们在学校得到了很好的教育和引导，但另一个重要的课堂则是在家里，因此，家庭在品德培养上绝不能缺失，只有家校合力，才能让美德扎根孩子们纯净的心灵！
我所理解的勤俭简单地说是既勤劳又节俭，结合对儿子美德培养和影响，我们将之融入具体生活中，我作了如下总结：
一、勤劳
1、行动上的勤劳
在家里，我们主张儿子做力所能及的事，比如洗自己的袜子、桌套、红领巾、帮忙提东西、洗碗等，杜绝衣来伸手、饭来张口的小皇帝。我从小生长在农村，父母勤俭一生，给我最质朴的影响。很小就帮家里做事，我的体会是，这样的经历会提升一个人的生活自理能力和动手能力，能更加自信地面对生活。因此，我非常希望看到儿子用他勤劳的双手开启美好的人生。
2、精神上的勤劳
一个人如果在精神上懒惰，那他就很难有行动上的勤劳。作为一名学生，时时保持对学习的热爱、对新知识的渴求十分重要。在学校受杨老师深远的影响自不必说，在家里，我们也尽量营造共同学习的氛围。生活中，我们尽可能地向儿子传递正能量，希望他一直保有一颗积极进取、努力向上的心！
二、节俭
1、生活渗透
在生活细节、行为上，我们家长以身作则会给孩子很好的示范，比如：外出吃饭不铺张浪费，主张光盘，废旧报纸回收，淘米水浇花洗菜等，从身边点滴给孩子最直观的影响。在家人的渗透下，儿子竟会把洗手的水接到盆子里冲洗便池，我觉得非常欣慰，说明家长有意识地节俭，孩子也会思考和行动！
2、对事物价值的正确认识
现在我们的物质生活极大丰富，服装、用品等也品牌化、甚至国际化，当然价格可能相对较高，即便朋友馈赠或自行购买，我会尽可能在儿子面前淡化品牌、金钱，而强调舒适、得体，以及其中饱含的情感，我们应该保持自己的个性而不盲目追求。同时，家长不应该无度满足孩子一切要求，应是当买则买，而非想买则买，要让他们明白一切来之不易，应该懂得珍惜！
3、环保意识
生活中，很多节俭的行为就是环保行为。在我们家，哥哥穿过的衣服，有合适的也给弟弟穿；出行距离短尽量不开车；双面书写等等。儿子很有环保意识，非常注意节约用水，为此我们还一起想出了一个节水妙招，就是一起洗脸，轮流开水龙头，既省水，又有趣！只要有心，我们就可以一举多得，何为而不为呢？ 我想，我们都应该行动起来，和孩子一起，将勤俭融于生活，让美德扎根心灵！
勤俭是中华民族的传统美德，对孩子的教育更是不能缺席勤俭的教育。孩子身心的发育都还不健全，对于节俭的概念还很不清楚。因此，在孩子的教育过程中，我们一直遵循“大处着眼，小处着手”的原则——首先，一定要给孩子树立起“勤俭节约”的意思，其次，让孩子做一些看得见、做得到的活动，培养勤俭的习惯。 菲菲是个懂事的孩子，也许是女孩子的天性，在勤俭方面做的一直都很不错。 还是在上幼儿园的时候，她最多的玩具就是存钱罐。这些存钱罐是石膏做的，在出去游玩的时候买的，卖家还提供水彩和场地供孩子给白白的石膏涂上自己喜欢的色彩。孩子静静的坐在那里，认认真真的画差不多一个小时。这一个小时，既快乐，又充实，还得到了一个自己创作的存钱罐。每当再次看到它，都会想起那些幸福的时光，可以说这个花费在存钱罐上的钱是相当高效的。通过这个活动，我们想灌输给菲菲的观念就是“勤俭并不是吝啬，而是让事物发挥最高的效率”。同样，菲菲也很喜欢这样的活动，所以，每次去公园玩耍时，她都会选择画一个存钱罐。 上了小学之后，去公园的时间少了，在家的时间多了。结合学校的教育和指导，我们在家相当的注意对水电的节约。孩子在这方面往往会比大人做的好些，大人对身边的一些很不起眼的浪费已经习以为常了，孩子却不一样，不但自己做到离开房间要关电，离开洗手间要关水。还会提醒我们“爸爸、妈妈，您忘记关电关水了”。
对孩子的节约行为，我们都会不动声色的对其鼓励和表扬。同时，我们还鼓励她做事，养成勤劳的习惯。孩子有时候会心血来潮，想自己做东西吃。这时，我们会不失时机的鼓励和表扬她，并在孩子能力达不到的情况下，适当的帮助孩子做一些辅助的工作。比如，有一回，菲菲想炒菜，考虑到孩子个子还小，炒菜有一定的危险性。我就提议做馒头，孩子欣然同意。我就和她一起和面、揉面、整形和上笼屉蒸馒头。虽然说，蒸出来的馒头并不是很理想，但是，菲菲那一次还是很津津有味的吃了两个。
经过潜移默化的勤俭的教育，孩子已经形成了自己的事情自己做、厉行勤俭节约的意识。同时，孩子对于勤俭的认识也逐渐成熟，在日常生活中也时不时的有所体现。
总之，在勤俭节约方面的教育，我们更喜欢潜移默化的教育方式，让孩子自然而然的养成勤俭的习惯，同时也是发自孩子内心的一种养成。并且尊崇以实践活动为主，理念灌输为辅的行动原则。事实证明，这种思路的教育效果还是比较好的。
推荐第2篇：申报节约型家庭事迹材料
当前国家都在提倡建立节约型社会,作为一名对社会负责任的公民,我们应该积极响应。而家庭是社会的细胞,是能源消费的基础单位。没有家庭成员的节约理念和行动,建设节约型社会就不能落到实处。现将我们家庭厉行节约的情况汇报如下: 一.牢固树立节约观念. “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。我和妻子通过学习,充分认识到我国资源现状和供求矛盾,树立了“节约资源、人人有责”理念,努力养成科学合理利用资源的好习惯,争做节约资源的行动者。并和妻子经常交流和学习节约常识,使我们不断增强节约意识。比如在家洗衣服,能手洗的不用洗衣机,大点东西使用滚筒全自动洗衣机洗衣服,就可以有效的节约水电。
二.时刻厉行低碳生活. 从家庭生活入手抓节约。购买家庭生活用品时,精心挑选绿色、节能产品,如节水型水阀和卫生洁具等;我工作性质经常出差,出差期间尽量少用或不用一次性物品,如一次性碗筷、塑料袋等。用剩的香皂、肥皂头可以用水稍微泡一下粘在新肥皂上面,循环往复,也是一种节约。 塑料袋多次利用,出门买菜和去超市时带着两个,就不需要用小贩的塑料袋。塑料袋还能存放垃圾,这样就不用再购买垃圾袋了。一次性纸杯、筷子需要大量的木材,非常浪费,尽量不使用一次性物品,这样不但节约又可以减少资源浪费。
三.努力养成良好的生活习惯. 坚持从自己做起,从身边事做起,从点滴做起,养成良好的节约习惯。节约每一粒米,每一分钱,我和我妻子是同乡,都来自农村,并且我在军队也养成了良好的节约习惯,日常生活不铺张浪费,在外就餐提倡打包。节约每一度电,充分利用自然光照,做到“人走灯灭、人走机关”;严格控制空调温度,尽量不使用空调;多走楼梯,少坐电梯。节约每一滴水,随手关闭水龙头,提倡二次水的再使用。我在四处除稽查任务外还负责全处的后勤工作,在严格要求自己外还提倡全处人员节约每一张纸,并且双面使用。节约每一升油,非紧急事务,尽量乘坐公交车辆或骑自行车。回收每一份可再生资源,做到垃圾分类投放。充分利用白纸,尽量使用再生纸,用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。
以后,我们一家还要尽量的多学习节约知识,为创建节约型社会贡献力量。
推荐第3篇：从我做起建设节约型家庭
从我做起，从家庭做起，建设节约型家庭
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是现代文明的必然选择。在经济快速发展的今天，如何应对资源的短缺已经是一个世界性的课题。我国是一个能源短缺国家，经济还不够发达，人民还不够富裕，所以我们在加快经济发展的同时，更有必要大力倡导艰苦朴素，勤俭节约之风。建设节约型社会，是一种文明进步，更是穿越小说网 http://www.daodoc.com一种社会责任。同时，也是我们广大家庭所必需奉行的一种美德，必须承担的一项使命。因为，家庭是组成社会的细胞，是能源消费的基础单位，家庭成员，是遍布于社会每一个岗位的建设者。没有节约型的家庭，没有家庭成员的节约理念，建设节约型社会就不能落到实处。建设节约型社会从我做起，从家庭做起，建设节约型家庭。家庭成员养成了良好的节约意识和勤俭节约的良好习惯，每个家庭成员都能带头勤俭节约，反对铺张浪费。我和我的家庭主要做到了以下几点：
一、实施了多项节约用电措施。
一是合理设计墙面插座，尽量减少连线插板。二是选择安装节能家用电器。电器每次使用完毕，应把电源插头拔出，否则，即使机上开关断开，电源变压器仍然接通，线路上的空载电流不但白白浪费电能，有时还会惹出事端。每台电视机每天待机10小时，耗电1度。用完家电都应该关掉开关。 三是不点长明灯，人离家时随手关电源。四是电视机：亮度和音量应调在人感觉最佳的状态，不要过亮，音量也不要太大，否则耗电量大而且会降低使用寿命。电视机关上后应切断电源，插头从电源插座上拔下来；五是电冰箱：冷藏室设在5℃，冷冻室设-6℃，冰箱处于最佳工作状态，也最省电。冰箱最好放在通风、阴凉处，距离墙面要在20厘米以上，这样有助于散热；尽量减少冰箱的开门次数，缩短开门时间；太热的东西不要立即放入冰箱；冰箱内的东西不要放得太满；水果、蔬菜及水分较多的食物，要用塑料袋或保鲜膜包好后再放入；用塑料盒等容器盛满水后放入冰箱冷冻室，待水结成冰块后，将冰块转移到冷藏室，放在温控器的下面或旁边，从而减少温控器的启动次数，达到节电的目的；六是夏天每天早晨起床后把窗户打开，让外面凉爽的空气进入屋内，等到太阳出来以后，立刻关上窗户，拉好窗帘，然后向窗帘喷水。这样可以保持室内一天的温度都不会太高，白天家里就可以不开风扇和空调；夏天最热的时候空调，每次只开半小时，温度设定在26度，半小时后改用电风扇，如果屋里又热上来，再开半小时的空调，如此循环往复，既凉快又省电；七是长时间不使用电脑，可以将电脑的主机和显示器关闭。短暂休息期间，尽量启用电脑的“睡眠”模式，关机后，一定要将电源插头拔下，否则不仅浪费电而且会缩短电脑的寿命。在用电脑听音乐或看影碟时，最好使用耳机，以减少音箱的耗电量。
二、节电不忘节水。
一是顺手关水龙头，洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。二是平时洗菜时，可以把所有的菜择好后，先洗干净一些的菜，比如葱，蒜，西红柿，萝卜等，再洗较脏的菜，比如青菜，最后一遍洗菜的水还可以用来刷碗，天长日久可以节约不少水。三是用水尽量做到一水多用。例如：淘米水可以用来洗菜，同时有利于去除蔬菜表面农药，洗菜水亦可用于冲厕、浇花；洗澡水、洗衣水、洗脸、洗脚水可以用来拖地，亦可用于冲厕。淘米水也可以留下来洗脸，即可节水又可美容，省下了一些买化妆品的费用。四是洗澡时应避免过长时间冲淋，搓洗时应及时关水；不要将喷头的水自始至终地开着。五是洗衣的时候，不管是手洗还是机洗，一定要先用少量水加洗涤剂或肥皂、洗衣粉等要充分浸泡一段时间，先洗去污渍，再用清水漂洗若干次。机洗时水位不要定得太高，要利用程序控制选择合适的水位段，一般以刚淹没衣物为宜。而且要适量配放洗衣粉，过量的洗衣粉不会使衣物干净多少，只会增加漂洗难度和次数。漂洗时要注意增加漂洗次数，每次漂洗水量宜少不宜多，也以基本淹没衣服为准，每次漂洗完后，尽可能将衣物拧干，再放清水。
三、节约用气
一是避免烧“空灶”。做饭时，应事先把要做的食物都准备好，然后再点火做饭。如果是烧汤或是炖东西的话，则可以先用大火把它烧开，然后关小火，只要保持锅内滚开而又不溢出就行了。二是控制火的大小。做饭时，火不是越大越好，火的大小应该根据锅的大小来决定，火焰分布的面积与锅底相平即为最佳。三是厨房要保持良好的通风环境，否则燃气燃烧时没有充足的氧气，特别费气。
我崇尚那种节约简朴却不降低生活质量的生活方式。对于节约，我认为，大家不仅要让节约成为自觉行为，更要从科技创新角度倡导节约型生活方式，让节约、经济、方便、环保融为一体。
今后我们要进一步探讨家庭消费科学、健康、文明生活方式，节约每一粒米，每一分钱，每一滴水，每一度电，并加强节约宣传，带动邻里建设节约型家庭，让节约、文明之风发扬光大。
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和谐小康之节约型家庭
-记徐萍郑卓林家庭先进材料 -
和大多数家庭一样，徐萍郑卓林同志的一家是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位、邻里的一致好评。
徐萍郑卓林家庭成员整体素质好，讲道德情操，助人为乐，和邻里关系和睦。他们父母都是我团的老干部，也是一贯兢兢业业工作，诚信待人，勤俭持家。文明的家风，为他们的为人处事做出好榜样。因此他们在工作中经常帮助同志，多年来他们勤奋学习，爱岗敬业，忠于职守，始终坚持自尊、自信、自立、自强；在工作上任劳任怨、勤恳踏实，各自取得了显著成绩。
生活上互相照顾。尽管他们有各自己的工作岗位和工作任务，但还是尽心尽力照顾双方父母老人和家庭。在平时的生活上做到合理安排，勤俭持家，关心体贴；在处理家庭的大事时，做到夫妻平等，互相通气，共同磋商决定。家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费，坚持勤俭持家。他们把管理处的“五个一”节约活动变成了家庭“六个一”节约活动，即节约一度电、节约一升水、节约一方气、节约一两油、节约一粒米、节约一分钱。家庭成员都按照这个要求开展节约活动，都自觉的从自己身边的小事做起，从不乱花一分钱，不浪费一粒粮食，养成良好的节俭意识，形成了良好的节俭习惯，使收入不算多的家庭做到计划开支，愉快生活。 他们家的情况可以说是小康，但她们从来不让孩子乱花一分钱，自己也不利用职务之便到外面请吃，勤俭节约已影响着孩子成为了自立自强的人。
推荐第5篇：从家庭做起,建设节约型社会
从家庭做起，建设节约型社会
中国网 | 时间：2005 年10 月11 日 | 文章来源：妇联
中共北京市委副书记 强卫在“亲子携手同行，做节约型家庭”
——全国“双合格”家庭教育宣传实践展示活动上的讲话
尊敬的顾秀莲副委员长：
居民朋友们：
大家好！今天，全国妇联和北京市妇联在北京最具民族团结特色的牛街街道东里社区文化广场举办“亲子携手同行，做节约型家庭”——全国“双合格”家庭教育宣传实践展示活动，首先我代表北京市委、市政府向一直关心北京市工作的顾秀莲副委员长和全国妇联的领导同志表示诚挚的感谢！
为落实中央8号文件精神，全国妇联推出了“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，并将每年9月定为“家庭道德教育宣传实践月”。九月的北京秋风送爽，景色宜人，又逢新学年，是开展道德教育活动非常好的时机。特别是今年的家庭教育宣传实践月确定了亲子共创节约型家庭的重点，对于节约能源，推动经济社会的可持续发展具有十分重要的意义。
建设节约型社会是党中央、国务院做出的重大决策，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。当前，北京市正在围绕节约优先的方针，以提高能源效率为核心，以转变增长方式、加快技术进步为根本，在全市范围内开展资源节约活动。前不久，北京市召开了专门的工作会议，下发了相关文件和实施方案，对节能工作提出了具体要求。市领导亲自带队检查节能工作的落实情况，下发了要求党政机关带头节水节电的通知等等。通过一段时间的宣传教育，北京市的节能工作取得了一定的成效。
今天的活动以小手拉大手，从家庭做起，号召全民节约共同行动，建设节约型城市，这个切入点非常好。刚才的倡议书从家庭节能的角度提出了很多很好的方法和窍门，可操作性强，便于推广。我们还应该看到，家庭节能更重要的是树立家庭节约的意识，特别是让孩子们在物质生活水平日益提高的今天通过节约的习惯、勤俭的品质，树立环保的思想，成长为具有可持续发展眼光的一代新人，这个意义更为深远。
希望广大家庭切实行动起来，从我做起，从自家做起，从点滴做起，让节约变成每一个公民的自觉行动，让发展循环经济，建设节约型社会的理念不断深入人心，在实现“新北京、新奥运”的战略构想中，做出我们的努力和贡献！
全国妇联书记处书记张世平在“亲子携手同行 做节约型家庭”
——全国“双合格”家庭教育宣传实践展示活动仪式上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、小朋友们，新闻界的朋友们：
大家上午好！在这秋风送爽的美好季节，我们在这里隆重举办“亲子携手同行，做节约型家庭”——全国“双合格”家庭教育宣传实践展示活动，很有意义。受秀莲大姐的委托，我代表全国妇联向前来参加活动的各位家长、同学们以及新闻界的朋友们表示热烈的欢迎！向一贯关心、重视、支持儿童工作及家庭教育工作的各有关部门的领导和同志们表示崇高的敬意！向为这次活动付出辛勤劳动的北京市委市政府、宣武区委区政府、北京市妇联及宣武区妇联的同志们表示衷心的感谢！
去年，中央颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，对未成年人思想道德建设工作作出重要部署，明确指出各级妇联组织要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。为做好这项工作，全国妇联联合25个部委推出了以“为国教子，以德育人”为主题的“争做合格家长，培养合格人才”“双合格”家庭教育宣传实践活动，并把9月定为“家庭道德教育宣传实践月”，每年都围绕主题，突出一个重点。各地妇联积极响应，因地制宜，创造性地开展了丰富多彩的家庭道德教育宣传实践活动，如“双合格”标准大家谈、“母亲素质教育工程”、“百万家庭教育报告活动”、“家庭教育进村、进校、进社区服务”等，这些活动都取得了良好的社会效果。
今年国务院下发了关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知，提出要加快建设节约型社会，这是党中央、国务院按照科学发展观的要求，根据全面建设小康社会需要做出的一项具有全局性的重大战略决策。建设节约型家庭是建设节约型社会的题中应有之义，节俭是中华民族的传统美德，在现代家庭中倡导合理的消费和健康的生活方式，不仅有利于社会的文明进步，也有利于促进我国经济社会的持续稳定发展。家庭是社会的细胞，是能源消费的基础单位，没有家庭成员的节约理念，没有家长和儿童的参与，建设节约型社会就不能落到实处。按照中央要求，结合妇联工作实际，今年“家庭道德教育宣传实践月”，我们以“为国教子，以德育人”为主题，以“亲子共创节约型家庭”为重点，组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的“亲子资源节约行动”，上下联动，开展家庭道德教育宣传实践对接活动。今天，我们与北京市妇联联合举办“亲子携手同行，做节约型家庭——全国‘双合格’家庭教育宣传实践展示活动”，还有9个省区市在今天同时举行活动。在今天的活动中，中国家庭教育学会还推出首批全国家庭教育专家讲师团，这些都是贯彻落实中央精神，深入开展“双合格”活动的重要举措。通过这项活动的有效开展，将会动员千家万户积极参与到创建节约型家庭中来，帮助引导家长和儿童树立节约意识，“珍惜资源，从我做起”，为建设节约型社会做出应有的贡献。
去年以来，北京市妇联认真围绕贯彻中央8号文件精神，创造性地开展“双合格”家庭道德教育宣传实践活动，形成了自身特色，取得了显著成绩。刚才宣武区及街道的介绍就说明了这一点。他们在区委区政府的重视支持下，开展了“万名母亲学家教，科学教子进家庭”等活动，充分利用了社区教育资源，积极为家长提供个性化指导和服务，努力探索构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络，这种形式值得我们很好地学习和推广。 儿童是祖国的未来，民族的希望。儿童的健康成长关系着国家民族的前途和命运，关系着亿万家庭的幸福。家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育对儿童健康成长起着至关重要的作用。教育子女树立节约意识、养成勤俭节约习惯是家庭教育的重要内容，也是当前“双合格”家庭教育宣传实践活动的一个着力点。各级妇联组织要从构建社会主义和谐社会的高度，从培养社会主义合格建设者和接班人的战略高度，充分认识做好未成年人思想道德建设工作的重要意义，充分认识创建节约型家庭的重要意义，把创建节约型家庭纳入“双合格”活动的重要内容和精神文明建设整体规划。要充分利用社区贴近群众，贴进家庭的特点，依托家长学校、家庭教育指导中心以及社区未成年人活动阵地，积极开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的节约资源的亲子互动宣传教育活动，促进节约意识和节约风气的形成。希望新闻界的朋友们加强对“双合格”活动的宣传，宣传“为国教子，以德育人”、“珍惜资源，从我做起”的家庭教育先进理念，宣传科学的家庭教育知识和方法，宣传“双合格”活动和亲子节约资源的典型事例。希望广大家长踊跃参加“双合格”活动，努力提高自身素质，不断更新家庭教育观念，改进家庭教育方法，提高家庭教育水平，为儿童的健康成长营造良好的家庭环境。希望同学们从小树立节约意识，培养优良品德，学习科学知识，锻炼强健体魄，努力成为对祖国对社会有用的人才，长大为建设祖国多做贡献！
同志们，让我们携起手来，共同努力，为推进社会主义和谐社会的建设，培养更多的社会主义事业合格建设者和接班人作出新的更大的贡献！
谢谢大家！
致全国家庭的倡议书
（父）：家长朋友们：
（儿）：青少年朋友、小朋友们：
（合）：大家好！ （父）：建设节约型社会，是政府的号召，也是每个家庭的责任。今天我们相聚在牛街民族大家庭，举行“亲子携手同行，做节约型家庭”----全国“双合格”家庭教育宣传实践展示活动。作为北京市一个普通家庭，我们深知，水、土地、能源等自然资源是我们赖以生存和发展的基础，更是我们国家可持续发展的重要保障。如果每个家庭都自觉节约一滴水、一度电、一张纸、一个塑料袋，不仅减少家庭开支，也将会为社会带来巨大的效益，更能为我们的子孙后代造福。
（儿）：勤俭节约是中华民族的传统美德，也是现代社会共同推崇的先进文化理念。建设节约型社会需要全社会共同参与，需要每个家庭、每个公民从身边的小事做起。
（父）：为此，我们作为北京市的家庭代表向全国广大家庭发出倡议：
一、弘扬传统美德，树立环保意识，养成节约习惯，摒弃畸形高消费。向家人宣传节约资源和保护环境的重要性，影响带动家庭成员共同参与、共同行动。
（儿）：我们要学习环保知识，挖掘节能窍门，听从家长教导，参与节能活动，成为家庭节能小帮手。
（父）：
二、开展家庭节水行动。更换节水器具，检查防止滴漏，洗涮使用盆桶，方便留存余水，下雨接水浇花，洗菜先捡后洗，自己动手洗车，鼓励一水多用，加大循环力度。
（儿）：我们要自己动手清洗小件衣物，洗澡动作迅速，不贪玩，帮助家长收集使用过的干净水再利用。
（父）：
三、开展家庭节电行动。选用节能型电器，随手关闭电源，减少开关冰箱的次数，空调调至26℃，减少电脑待机时间，饮水机不用时关闭。
（儿）：我们要抓紧时间学习，做作业不托遢，少玩电脑游戏，多做户外运动，既强壮身体，又节约电能。
（父）：
四、开展家庭外出节约行动。购物时选用布袋，减少使用塑料袋，就餐时点餐适可而止，鼓励打包，避免浪费，尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布，短途以步代车，节能同时健身。
（儿）：我们要节约学习用品，铅笔、橡皮、本册完整使用，字纸两面用，想好再动笔，减少使用修正液。
（父）：家庭是社会的细胞，社会的发展离不开家庭的参与。让我们每个家庭都从自家做起，从小事做起，节约能源，保护环境，造福子孙。家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育对孩子健康成长起着至关重要的作用，我们要积极参加“争做合格家长，培养合格人才”“双合格”活动，自觉学习家庭教育科学知识和方法，提高家庭教育水平，为孩子创造一个良好的家庭环境。
（儿）：作为一个合格人才，我们要从小树立远大理想，培养良好品德，学习科学知识，锻炼强健体魄，成为一个对祖国对社会有用的人才。
推荐第6篇：节约型
厉行节约
从我做起
在创建节约型班组活动中，汽修队因地制宜开展节约型班组创建活动，取得较好效果。其做法是：
一、从点滴做起引导员工养成良好习惯
为使创建节约型班组活动深入持久开展，我们从增强职工节约意识入手，注重在节约意识的养成上下功夫，在班组职工中开展了“人人都是企业主人翁”、“我们生存靠企业，企业发展靠大家”的主题教育，积极引导职工同企业同呼吸、共命运。充分利用班前会、职工活动日、学习时间引导职工畅谈创建节约型班组的认识、体会、建议及好的做法，促使全班职工牢固树立节约创造价值的新理念，职工节约的自觉性、主动性不断得到提高，节约从“点滴做起、从自我做起、从现在做起”成了班组职工的良好习惯。
二、明确奖罚标准调动节约积极性
修理二班承担着运输公司的车辆维修工作，车辆原件修理还是换件修理，直接与生产成本的高低有着紧密联系。能否及时做好修复再利用工作，对节支降耗工作起着很大的作用。队里就引导大家在修旧利废、节支降耗上下功夫。在车辆维修的质量关上下功夫，对修理质量不过关的严格进行责任追究。督促、鼓励员工对材料、废旧配件进行综合利用。并注重提高维修人员的维修技能来科学降耗。鼓励员工搞小革新、小发明来研制一些专用工具。节省了不少经费；要求大家从节约一度电、一滴水，一块抹布、一升油做起。并设立了废品回收箱、可再利用回收箱、废油箱等，指定废旧物品专人管理，及时对员工回收的废旧物资进行统计、建账；人与人之间开展节约竞赛活动，对节约工作做的差的个人给予批评，并作为班组内部评选先进的条件。一系列措施办法的运用，极大地调动了职工参与节约型班组创建活动的积极性。
推荐第7篇：节约型校园
创建节约型校园倡议书
就在不久前，我们一起度过了“2012世界末日”。或许是因为人人都知道那是一个错误的预言，所以没有人会担心什么。我们还是一样，如往常的生活方式，在家和学校之间来回奔波，我们自然而然地忽略了关于末日的其他因素。 我们忽略了什么？
是我们在学习或办公用纸时不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸,是在打印时不经意间浪费的一点点油墨，是离开房间时不经意地淡忘熄灯，是洗澡时不经意间习以为常的过量用水，是吃饭时不经意间倒掉不合自己口味的饭菜。哪怕是一点点,我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们，可曾知晓中国电荒、能源告急的现状。当教室里的电灯、寝室里空调在“孤独”工作的时候，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课。当我们无视“水长流”的存在时，是否能意识到我们在糟蹋水资源的同时，其实也是在毁灭一种希望。每一个人浪费的不多，但积聚起来，那些被遗忘的，恰恰可以供给“末日”当作养料。
针对以上现象，结合连高校园的实际，学生会向全校师生员工发出倡议——创建节约型校园。在学习、工作与生活中，我们究竟可以贡献多大的力量？
一、节约用电
白天在自然光照足够的情况下，尽量不开灯，并根据季节的变化及时调整光亮时间，避免“白昼灯”、“长明灯”,晚上教室做到人走灯灭。同学们离开宿舍时，检查所有电源是否切断。科学合理使用空调，减少用电负荷，无人使用的会议室应关掉灯源及空调。电脑也应设置成节电模式或者睡眠状态，要尽量减少计算机的待机时间，若长时间不使用，应及时关闭，防止电资源无效流失。
二、节约用水
珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖把不过量用水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏，减少浪费。绿地用水和景观环境用水基本能做到使用雨水或者符合水质条件的再生水逐步减少使用自来水并采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式。
三、节约用纸
办公用纸尽量双面使用，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量；提倡使用电子邮件进行书信来往；各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用；尽可能精选学生练习试卷，印发试卷要适度；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
四、节约用钱
提倡节俭，合理消费。学生不攀比、不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
五、节约通信费用
根据工作和生活需要，正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式；通话要言简意赅，尽量缩短时间，不用办公电话聊天，最大限度地节约通信费用。
六、其他的节约窍门
食堂就餐，提倡“光盘”，做到不剩饭菜；在宿舍不要乱扔还可以食用的食品吗，尽量减少对不健康食品的消费；对于各类学生活动，努力减少开支，合理采购各种活动用品，并尽量重复使用；提倡利用可再生资源，大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；尽量使用回纹针、订书机来取代含苯胶水。
关于节约，我们在这里所能想到只是小小的一部分，但我们真诚地希望这一份并不完善的倡议书，可以给校园里的每一个成员一份触动。这是一份美德，也需要爱的传递。把节约的理念传递给每一个人，不仅仅是校园，也可以延伸到家庭和社会中去。只要我们愿意，我们就可以相信，这样的力量传递，将生生不息„„
共青团连云港高级中学委员会
2013/3/5
推荐第8篇：节约型法院
铜陵市中级人民法院
关于开展建设节约型法院活动的实施意见
为了积极响应党和国家关于建设节约型社会的号召，认真落实省、市关于建设节约型社会的重要部署，进一步规范我院机关的公务消费行为，降低司法运行成本，提高司法效能，结合我院的工作实际，经研究决定开展建设节约型法院活动，具体实施意见如下：
一、指导思想和总体目标
（一）指导思想。坚持以科学发展观为指导，以建设节约型法院为目标，以推进节能降耗，降低司法成本为重点，以强化节约意识和加强制度建设为抓手，深化改革，锐意进取，促进法院节约型机关建设。
（二）总体目标。用2年左右的时间，基本建立厉行节约的标准制度体系和组织协调机制。机关工作人员良好的节约习惯基本形成，节约型机关的基本架构基本形成。
二、主要任务和重点工作
（三）规范公务接待。按照对口接待、归口办理的原则，建立和完善本院公务接待制度，促使法院公务接待工作规范化；严禁超标准、超规格、超规模接待，杜绝公务接待中的浪费行为；严格执行定点接待制度，杜绝私客公请和辖区内法院系统及本院内部相互吃请现象。严格招待费审批制度，
把好“三单合一”审批关，招待费在上年的基础上压缩四分之一。扩大公务接待的透明度，接受干警监督。同时积极探索公务接待货币化改革。
（四）规范公务出差和培训活动。完善出差报告审批制度，对因公出差人员，严格按照财政规定乘坐交通工具；对情况紧急，确需乘坐飞机的，须报经本院分管财务的副院长批准；探索公务出差货币化改革，推进差旅费包干制度，努力压缩公务出差费用支出。杜绝无实质内容的考察、培训活动，严禁公费旅游。严禁公款或变相公款出国（境）旅游。出差费、培训费按照财政规定均压缩15%。
（五）精减会议和表彰活动。强化会议审批管理，倡导多会合并召开，严格控制会议数量、时间和规模，提倡会议食宿货币化改革；切实减少各种评比表彰活动。严格控制公务活动规模，避免重形式，比规格，讲排场等铺张浪费现象。
（六）强化机关日常管理。建立健全各种日常管理制度，强化日常节约管理。强化公务用车管理，严格执行公务用车审批制度，严禁公车私用现象，加强对公车的用油、维护、维修的报批审核管理，实行定点加油、定点维修；尽量减少电梯使用，提倡相隔两层楼以下不搭乘电梯；办公区域的室温低于5度或高于28度，才准予开启空调；尽量利用自然光照，推广使用节能灯具；加强用水设备管理，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。严格控制通讯费支出，实行通讯费包
干制度；大力推进办公信息化建设，提倡通过电子邮件、短消息等电子方式进行工作交流，减少办公耗材的费用支出。努力争取汽车燃油费、维修费节约10%以上；水电费、通讯费节约15%以上；办公用品费用节约20%以上。
三、保障措施及要求
（七）加强组织领导。成立节约型法院建设领导小组，副院长程峰任组长，雷松根、陈家明任副组长，成员有花国秀、刘福社、查清河、刘策、黄光荣、方荣。领导小组办公室设在院办公室，陈家明同志兼主任，花国秀同志兼副主任，成员有钱虹、王定泉。领导小组办公室负责节约型法院建设的组织、协调、督促和责任分解工作。
（八）加强监督考核。各部门要把节约型法院建设和干警的良好节约习惯纳入年度考核目标，作为各部门岗位责任制考核的重要内容，定期或不定期进行抽查考评。院办公室要切实加强各种制度的修订和规范化工作；加强对日常水、电、油及其他办公耗材的使用管理；财务部门要严格执行出差培训、公务接待等审批报销制度，扩大财务公开范围，接受群众监督。
（九）营造舆论氛围。以院研究室为牵头单位，大力宣传节约资源，建设节约型法院的重大意义，努力在法院上下形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚，使法院机关全体工作人员进一步增强节约意识，自觉养成节约的良好习惯，
切实做到人人节约、事事节约、时时节约、处处节约，尽快把我院建设成为节约型法院。
二00九年三月五日
推荐第9篇：节约型校园
节约型校园
节约型生态校园，是基于可持续发展和生态学的基本原理与方法建立的，将资源节约贯穿于生态景观美好、生态技术优良、生态文化健康、生态管理完善、生态舒适度高的新型校园，是一个集人才培养、资源节约、环境友好、生态良性循环为一体的模范社区，是整个生态文明的重要组成部分。
作为社会特殊构成元素的高校，建设节约型生态校园，发挥其在生态文明建设中的示范作用，意义重大。
建设节约型生态校园是科学发展观的要求
建设节约型生态校园，是高校贯彻落实科学发展观的具体实践。高校在建设节约型生态校园的过程中应坚持育人为本，统筹兼顾人才培养、科学研究和校园建设，以推动高校又好又快发展，不断缩小与高等教育强国的差距，提供人与自然和谐发展的生态环境，实现人的全面发展。
建设节约型生态校园，是建设生态文明的必然要求。我国是一个资源大国，但人均资源占有量却相对短缺。如我国人均淡水资源是世界平均水平的25%，北方地区则仅为12.5%，而一所综合性大学的自来水用水量每月可达10万至35万吨。资源的相对短缺和脆弱的生态环境，要求高校必须建设节约型生态校园。
高校是社会构成的要素，校园是城市生态系统的一个子系统、一个特殊的环境单元，与城市中的其他环境单元关系密切，具有较强的开放性，资源、能源从校园系统外输入，人才向社会输出，废弃物的排放量和排放强度会影响整个城市的生态环境质量，而且其资源、能源的利用方式和利用效率也会对社会产生巨大的示范和带动作用。
四因素制约节约型生态校园建设步伐
部分高校已经在建设节约型生态校园方面进行了探索，但就目前全国高校的总体情况来看，仍然存在不少问题，制约着节约型生态校园的建设步伐。
首先，部分高校存在短视行为。虽然近年来教育部一直倡导并推动全国教育系统积极投入到建设节约型社会的具体行动中，也出台了《关于贯彻落实国务院通知精神，做好建设节约型社会近期重点工作的通知》等相应文件，但许多高校仍在走粗放型的发展路子，片面追求高楼大厦、大校园，怎样气派就怎样干，认为生态文明建设是大家的事情，多我一个也不多，少我一个也不少。
其次，贯彻落实的力度不够。虽然部分高校对建设绿色校园进行了探索，但多数停留在校园的植被绿化方面，而不是更深层次的节约。还有部分高校将节约挂在嘴上，摆在面上，写在文件里，为应付检查而节约，没有真正落实到行动上，体现在实践中。
再其次，缺乏新技术及相应的政策支持。这是目前高校普遍存在的问题。如果高校的常规资源消耗量是一个固定值，那么只能依靠先进技术和设备，在提高能源利用率的基础上实现资源节约。一方面，由于缺乏相应的鼓励支持体制，针对校园生态循环系统的技术创新较少；另一方面，由于经费短缺、技术落后，节约成本相对较高，部分高校不愿在资源节约方面投资。
最后，缺乏一套科学规范的评估方法和标准。评价体系和标准是构建节约型生态校园的关键。由于节约型生态校园是一个复杂的半人工生态系统，各高校依据自身条件，有的侧重于景观园林建设，有的侧重于生态技术的创新与应用，有的侧重于生态教育管理，且各有一套评价体系和标准，“公说公有理，婆说婆有理”。没有一套科学完整的、具有推广意义的标准为指导，不利于节约型生态校园的构建。
推荐第10篇：节约型校园
创建节约型校园，学校应有的社会责任
摘要：节约型社会呼唤节约型校园。 教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型校园的建设不仅是建设节约型社会的需要，也是高校应尽的责任，更对高校自身的发展具有现实意义。从校园中存在的一些资源浪费问题，和一些应对办法中也可以体现出建设节约型校园的必要性。
关键词：节约型校园，学校，教育，责任
节约型学校是指以提高学校资源利用效率为核心，以促进学生全面发展为出发点，优化学校资源配置，提升学校办学效益，并能不断促进自身有效可持续发展的一种新型学校发展模式。
节约型学校既突出强调了学校资源利用的节省与高效以及以学生为本注重质量的内涵，从而降低学校运行成本和学生的学习成本；又强调了学校的可持续发展，要求学校注重质量的同时，适度扩大规模，形成规模效益以满足更多人的受教育需求。节约是人类永恒的责任。我们不相信一所充斥着浪费却无以制止的学校能够培养出具有节约意识的学生，也不相信一个没有资源意识和节约意识的人会对个人、家庭和社会负责。因此，建设节约型学校，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任，应当长期坚持下去。
加快建设节约型学校，是客观现实的要求，与谋求和谐发展密切相关，也是建设节约型社会的保证。建设资源节约型社会的核心是通过资源的高效利用、合理配置和有效保护，实现经济社会和生态的可持续发展。而资源的更有效利用和新资源发现，都依赖于教育和科技水平的提高。众所周知，知识经济时代竞争激烈，其焦点在科技，关键在人才，基础在教育。建设节约型学校不仅有利于缓解教育资源供需矛盾，推动学校的可持续发展；还将为“建设节约型社会”提供良好的文化氛围，为“建设节约型社会”培养优秀人才，提供技术支持。
建设节约型校园也面临许多问题，这些问题对节约型校园的建设带来了许多困难。
（一）水资源浪费。刷牙时不关水龙头；自来水管发生漏水或爆管不及时报修；食堂附近的水池，公共厕所以及宿舍水龙头未拧紧，水白白浪费等。
(二)电力资源是工农业发展和日常生活所必不可少的资源。学校是用电大户，可在校园中浪费电的地方却随处可见。办公室空调和照明灯从早开到晚,实验室烧电炉取暖,学生在寝室用热得快烧开水的现象经常可见,公共教室有人无人照明灯全亮,楼宇走廊灯及公共卫生间照明灯长亮,浪费严重。我们国家现在所用电力大部分是火力发电，靠燃烧煤炭，也就是说靠消耗不可再生能源，产生温室气体的方式取得。另一方面如果发生电力短缺，造成企业限电停产的话，造成的损失绝不是一点点电费所能计算的。
（三）说起学校首先大家能想到的就是学习，当然这些都离不开书本，离不开纸张。观察我们学校可以看到用纸存主要在这几种浪费现象：一是草稿纸用量过大。二是教材过于豪华。这不仅浪费了纸张，还增加了家长的负担。三是学校打印卷子不是双面用纸，而且从我们学校考试情况可以看到考试所留的答题卷过多，大部分纸张都用不完就浪费了。四是图书更新过快，好多同学不爱惜从图书馆借来的书籍，造成有些书破坏严重，需要再次购买。
（四）学校资产是重要资源。合理购置固定资产,盘活现有固定资产,提高
现有资产的使用效率,是建设“节约型校园”的一项重要内容。可在我们学校却存在许多问题例如：仪器设备的重复购置和疏于管理就是其中一个很重要的问题。各单位往往提出种种理由申购仪器设备,包括大型精密仪器设备,增加实验用房和附属设施,搞实验室“小而全”,时常出现仪器设备重复购置现象,造成设备购置的浪费。对已购置的仪器设备也多注重本单位的业务应用,而对与自己业务关系不密切的其他功能利用不够,又担心用坏,不愿其他单位的教学科研人员使用,造成设备功能开发利用的浪费。在我们学校经常出入实验室的同学会发现，有好多设备有同样的用处，在一些角落可以看到一些设备由于不好用或者较难操作而缺乏使用，长时间的放置造成了设备的损坏，而且这样的现象是很常见的。这些资源使用的不合理造成资源的严重浪费。
从这些问题中可以看出节约型校园建设的的困难，对此有施是要我们坚持和实施的。
（一）高校领导要对建设节约型校园承担更多的责任。坚持节约发展,建设节约型校园,领导是关键。只有学校领导重视,把“节约型校园”建设与学校的工作计划有机结合,明确校内有关单位建设“节约型校园”的职责,职能处室和相关单位领导重视,认真履行应有的职责,才能使建设“节约型校园”工作落到实处。要发挥高校的宣传优势,充分利用广播站、校园网、校报、宣传栏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传活动,宣传我国面临的资源形势,宣传建设“节约型校园”的重大意义,增强全体师生节约资源的紧迫感和责任感,营造建设“节约型校园”的文化氛围。
（二）节约用水一直以来都是资源节约工作的重要环节，校园节水工作是其中的重要环节。校园水资源的浪费大都集中在两个方面——水龙头漏水与不合理使用。我们建议，校园节水先从管住水龙头开始，这项工作好做且效益明显。让广大同学们参与这件事，我们可以 (1)建立良好的水龙头管理制度(2)把水房厕所等水龙头集中的地方，分配给各个班级，使每个班级都分有指定的水龙头，班级应对这些水龙头妥善管理，定期检查，与管理员联系修换。
（三）节能控制是一项复杂的全校性的管理工作,应从设施改造和强化管理两个方面进行。能源节约资金与设施改造资金统筹考虑,优化高校资源配置。为解决公共教室有人无人照明灯全亮的问题,采用节电控制系统,根据教室内学生人数的多少合理控制照明,达到节电的目的。教学楼、实验楼、办公楼按照每开关控制3—5盏灯设立红外热释控制开关,学生公寓按照灯具设立红外热释控制开关。
(四)对于严重的纸张浪费我们建议：一是提倡学生随身携带固定的草稿本，不要用单张的草稿纸，随用随丢。二是改“豪华课本”为印刷质量好的普通课本，
发展循环用书。三是大力回收废纸，大力提倡使用再生纸。四是要教育同学们爱护图书，设置监督原则，对于造成图书损坏的行为要进行索赔。
（五）建立大型仪器设备共享服务平台,提高仪器设备的利用率。,节约学校资金,提高固定资产的使用效益。在使用环节,组建学有专长的高级技术人员团队,建立培训制度和激励机制,提高他们的业务技能和管理水平,充分挖掘大型仪器设备的潜能;建立大型仪器设备开放基金,开展服务型收费,对内为教师科研服务,对外为社会服务,提高仪器设备利用率,解决部分仪器设备运行和维修经费问题,保证大型仪器平台的持续发展。
（六）面对制约节约型校园建设的主要因素，高校应从节约型校园建设中的道德培养做文章。学校应主动成为进行节能道德教育的主阵地，应充分利用自身优势培养学生节能的道德意识和习惯，为建设节约型校园发挥应有的作用。学校领导和教师要率先垂范，厉行节约;同时，还要充分运用学校德育的各种优势资源条件，使节能的宣传渗透到课堂、食堂、寝室等校园的各个角落，使浪费资源的行为在校园内处处受到警示;学校还可以通过开展形式多样的德育活动，宣传表扬师生中勤俭节约的先进事迹，批评揭露多种不良消费和浪费资源的现象，积极营造“节约光荣，浪费可耻”的良好、浓厚的校园节能舆论宣传氛围。
建设节约型学校不仅是因为浪费严重，更是由于总体上教育资源的稀缺与不均衡。学校的发展离不开资源的供给，教育资源作为社会资源的有机组成部分，同样存在着稀缺及非均衡性。受此“瓶颈”制约，必然会对学校的发展产生影响。面对压力，学校做出最好的选择便是走节约发展的道路，这是节约型学校形成的内在要求。 建设节约型学校，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。高校作为育人阵地,应充分重视大学生的消费心理和消费观,加强对大学生正确消费观的培养,教育、引导学生树立科学的消费观。让节约成为每一名公民健康科学的生活态度和生活方式。
参考文献：
[1] 郭慧娟.新时期创建节约型校园的思考[J].教育财会研究, 2006(5):15-17.
[2] 谭少华.对高校预算管理中几个重要问题的探讨[J].会计之友, 2005(7):50-51.
[3] 余春花.建设节约型校园的主要途径[J].教育 探索,2007(7)
第11篇：资源节约型
资源节约型、环境友好型社会建设
摘要:我国的基本国情决定了要进行资源节约型、环境友好型社会的建设，资源、环境是当今社会的主题，利用提钒尾渣制取太阳能集热材料就是紧紧围绕这一主题而进行的。提钒尾渣制取太阳能集热材料充分利用了现有的废弃资源，变废为宝，提高了资源利用率；同时也是发展循环经济更好方式。这种新能源材料具有生产成本低，光热转化性能良好，理化性能优良等特点。新能源材料的开发和利用是建设资源节约型、环境友好型社会的有效途径，是深入发展科学发展观的有力体现，是全面建设小康社会的必然选择。
关键词: 资源，环境，提钒尾渣，太阳能，新能源材料，科学发展观
1、建设资源节约型、环境友好型社会的意义
在我国经济社会发展进入新的历史阶段，中央明确提出建设资源节约型、环境友好型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益，这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，是具有全局性和战略性的重大决策，意义重大。
1.1、加快建设资源节约型、环境友好型社会，是贯彻科学发展观的必然要求
科学发展观是我们党对我国现代化建设指导思想的重大发展。贯彻落实科学发展观的一个重要方面，就是要处理好经济建设、人口增长、资源利用、环境保护的关系。在节约资源、保护环境的前提下实现经济较快发展，促进人与自然和谐相处，提高人民生活水平和生活质量。在发展经济的同时，加强环境保护和治理，让人民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物，在良好的环境中生产和生活，因此，必须加快建设资源节约型、环境友好型社会。
1.2、加快建设资源节约型、环境友好型社会，是由我国基本国情决定的
人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。今后一个时期，人口还要增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”，淡水和耕地紧缺是中华民族的心腹之患。目前，我国的生态环境问题相当突出。从总体上看，生态系统呈现出由结构性破坏向功能性紊乱演变的发展态势，局部地区生态退化的现象有所缓和，但生态退化的实质没有改变，趋势还在加剧，生态系统更不稳定，生态服务功能持续下降，生态灾害在加重。这种基本国情，决定了我国必须走建设资源节约型社会的路子。
2、建设资源节约型、环境友好型社会根本途径之一是开发和研究新能源材料，充分利用太阳能
能源、信息、材料被认为是21世纪国民经济的三大支柱，其中材料是各行各业的基础，可以说，没有先进的材料，就没有先进的工艺、农业和科学技术。面对资源短缺，环境污染，开发和利用新能源材料已迫在眉睫。
2.1、目前解决能源和环境问题的最好方法是利用提钒尾渣开发太阳能集热材料
太阳能是一种安全、清洁和取之不尽的能源，它既环保又能带来很好的经济效益。如何利用好太阳能，关键在于是否能开发出更多更好的太阳能集热材料料。利用提钒尾渣开发太阳能集热材料就是现行的一种行之有效的技术，以提钒尾渣和普通陶瓷原料各50％左右，以普通陶瓷生产工艺和设备1100摄氏度烧成，可以生产整体黑色的瓷质制品，称做钒钛黑瓷。钒钛黑瓷材料是一种高效的太阳能材料，是利用提钒尾渣制做而成。
2.1.1、资源节约型就是充分利用现有资源，变废为宝，
我国提钒尾渣产出量很大：上世纪80年代我国提钒尾渣年产出量10万吨，目前年产出量
为30万吨左右，其中攀钢年产14万吨左右，承钢年产5万吨左右，产出量还在扩大，承钢计划在1～2年内达到10万吨，有的工厂采用进口钒渣提钒，目前已知的提钒尾渣均可制造钒钛黑瓷制品。我国现在还不能充分利用提钒尾渣，攀钢、承钢、马钢在冶炼钢铁过程中年产钒渣30余万吨，主要是用来堆存、填坑、筑路、用作水泥调铁剂，经长期的试验表明，这些材料还有更好的利用价值，利用现有提钒尾渣做黑瓷材料的技术,能更好的开发出更有价值的能源材料。用提钒尾渣制作新能源材料这一举措不但积极地响应了国家所提出的建设资源节约型社会而且也是大力发展循环经济的有力措施。
2.1.2、利用好现有资源，发展循环经济
大力发展循环经济是落实科学发展观的生动体现，要建设节约型经济就要积极发展循环经济。传统经济的生产模式是“资源—产品—废物”，经济发展速度越快，付出的资源环境代价就越大，最终将丧失发展的基础和后劲。循环经济的生产模式是“资源—产品—再生资源”，以最小的资源和环境成本，取得最大的经济社会效益，是经济发展与环境保护的有机结合。提钒尾渣制取太阳能集热材料就很好的遵循了“资源—产品—再生资源”的生产模式。
2.2、提钒尾渣制取新能源材料
提钒尾渣做成的新能源材料对太阳能的利用率极，高生产成本低，很好地解决了我国资源短缺的问题，资源节约型、环境友好型社会建设需要我们开发更多的能源材料，节能减排，充分利用可再生资源，拒绝走先污染后治理的路子，我们不要用牺牲环境来换取经济的增长，我们要积极响应科学发展观的主要思想，走可持续发展道路。黑瓷材料的各种特点能很好的适应当前社会的发展需求：
2.2.1、生产成本低
钒钛黑瓷的生产成本与普通建筑陶瓷或普通耐火材料相接近，根据制品形状的复杂程度，大规模专业化生产成本可达到800～2000元／吨制品，此成本已低于通常光热转换元件的基体材料或结构材料，若制成中空制品，以40kg／m 计，成本可能为50～80元／m2。
2.2.2、转化性能良好
钒钛黑瓷制造的中空板串并联用作太阳能集热板所制造的循环式太阳能热水器具有较高的集热效率，虽然钒钛黑瓷有较高的红外辐射率使集热板表面向外辐射红外线，但同时也向水道内的水辐射红外射线，水是典型的红外敏感物质，从而使水更快的升温，这是钒钛黑瓷与涂层太阳能吸收材料不同之处。试验表明：济南晴朗夏天下午1：30～4：00水温可达100摄氏度，即每平方米可提供10kg开水。由于钒钛黑瓷具有很低的生产成本、优良的理化性能、良好的光热转换性能，钒钛黑瓷制品具有多种用途，它是制造太阳能房顶最好的材料之一 。
2.2.3、理化性能优良
作为光热转换元件的基体材料和结构材料，钒钛黑瓷具有一般瓷器的通
性，通常建筑瓷质材料抗折强度为37～45MPa，钒钛黑瓷可达到60～100MPa，上海宏基特种陶瓷公司生产的钒钛黑瓷装饰板达60～90MPa，此公司目前年产量为40万平方米。因此钒钛黑瓷没有必要作为光热转换涂层材料，钒钛黑瓷本身就是钒钛黑瓷大尺寸光热转换元件的基体材料、结构材料、光热转换材料，从而大大简化元件结构、降低成本、扩大了应用范围。
2.2.4、环保又能带来巨大的经济效益
目前我国年产提钒尾渣约30万吨，以加入量50％计，可制造钒钛黑瓷制品约60万吨，中空板总厚度为20～40mm，壁厚2～6mm，每平方米重量20～50kg，年产钒钛黑瓷中空板1200～3000万平方米，中空板估计生产成本50～80元／平方米，以60元／平方米计，总成本为6～12亿元，中空板的下游行业是建筑业、太阳能工业、商业和服务业，产值与成本、税收、产品实际价值、竞争强度等因素有关，具有众多变数，其总产值可能为50～150亿元，并随尾渣产出量扩大而扩大。
结论：资源、环境是当今社会的主题词
建设资源节约型、环境友好型社会是当今世界的主题，也是人类共同的目标。黑瓷材料的充分应用是解决资源和环境问题行之有效的途径，更是对科学发展观的有力体现。除了充分利用太阳能和提高资源利用率，还有许多实现资源节约型、环境友好型社会的方法。作为当代大学生，我们要紧紧围绕这一主题大力发挥自己的聪明才智，开发更多的新能源材料。提钒尾渣制取太阳能集热材料对全面建设小康社会更是一种很好的促进。充分利用好可再生能源是人类社会共同的愿望，也是建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径。 参考文献：
【1】《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》2010年修订版高等教育出版社
【2】《钒钛材料》
【3】 杨绍利冶金工业出版社 2007
第12篇：节约型示范校
扶余市三井子镇第一中心小学
节约型示范校创建实施方案
为了全面贯彻落实党中央、国务院关于建设节约型社会的重要战略部署，积极响应国家提出的建设节约型社会的号召，弘扬勤俭节约的传统美德，培养师生良好的行为习惯，根据市教育局相关要求，现结合本校实际，决定在全校范围内开展“节约型示范校”创建活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
建设资源节约型、环境友好型社会，是党中央、国务院在新形势下做出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。厉行节约，是中华民族的传统美德，建设节约型社会已成为当务之急，节约型社会呼唤“节约型学校”，建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。学校承担着教书育人的任务，涉及师生众多，抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。
二、总体目标
因地制宜，因陋就简，把“节约资源、降低成本”当作一种办学理念，以低成本高质量的教育、塑造“讲究节约，反对浪费”的教师形象和培养讲节约、讲效率的学生理念为目标，通过采取有效措施，使有限的教育资源最大程度地发挥效益，逐步在全校形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，进一步促进我校教育事业健康协调可持续发展。通过创建活动，着力在全校范围内树一批典型的“节约型团队”、“节约型教师”与“节约型学生”。
三、组织监督
1、织织领导
组长：王树和副组长：徐加义
组员：全体教职工及学生
2、监督员
周彦国（副校长）战宏（总务主任）
董丽娟（幼儿园园长）姜树东（教导主任）
潘晓娟（大队辅导员）
四、主要内容
1、规范财务管理为重点，完善各项财务管理制度，规范收支行为，严格审批程序，压缩各项非教学性开支。
2、教育和引导广大师生节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱为主题，开展形式多样的宣传教育活动，增强广大师生的节约意识。
3、创建节约型处室、班级为载体，进行爱护公物教育，全面开展节约型学校的创建评比活动。
4、严格控制公务接待费用，杜绝铺张浪费。
5、缩公务外出，减少差旅费用。
6、约办公用品、卫生用具、印刷耗材及通讯费用，禁止赊欠购物。
五、具体要求
1、强科学管理，降低教育运行成本。
（1）不断提高科学管理水平和工作效率。注重强化教职员工的时间观念和效率意识，科学安排教育教学工作，不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。
（2）提倡无纸化办公，精简各种会议和文件，严格控制会议数量和规模，提倡开小会、开短会。
（3）公务接待严格按本校“公务接待制度”执行，坚持“热情、周到、节俭”的原则，严格控制接待标准，不搞超规格接待，不讲排场、摆阔气，坚决杜绝私客公请，一般活动一律在学校食堂用工作餐，中餐不得饮酒。
（4）严格教职员工公务出差或参加学习培训审批程序。教职员工出差和学习培训要凭有关通知经学校校长审批后方可出行，要厉行节约，严格执行有关标准，尽量减少差旅费开支。
2、强财物管理，努力控制办公费用。
（1）加强校产管理，减少校舍的修缮费用，严防闲置校产流失。对于可以置换和拍卖的闲置资产，个人不能擅自将公有资产转移、转
让和赠送。
（2）制定有效的节约制度，在确保学生营养的前提下，教育学生珍惜粮食，养成节约习惯，使节约意识深入学生心中。在学生中积极开展“节约一张纸、一分钱”活动，实现一纸多用，各班级要努力将废纸回收再利用。
3、节约用电用水，切实珍惜水电资源。
（1）各办公室、会议室、食堂等场所的照明灯实行专人负责，教室照明灯由各班责任心强的学生负责，公共楼道、卫生间照明灯由值日教师负责，定时开关。在自然光照足够的情况下，白天不开灯，要做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”，在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，教室必须关掉电灯、电扇和多媒体。有少数同学在教室时，应尽可能少开电灯、电扇。全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就速关的好习惯。
（2）办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机及音箱、打印机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时必须切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失及造成安全隐患。
（3）各室要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线。严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报修。同时加强班级饮用水的管理，实行生生监督、人员定量分配及班级桶数包干。
4、强办公管理，努力降低日常支出。
（1）大力推进电子校务建设，充分利用教育网、校园网，逐步推行无纸化办公。尽可能实现文件及材料传递使用电子邮件方式的目标。
（2）节约使用稿纸、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。对非易耗办公用品要正确使用，加强保养，保证电脑、打印机等设备状态良好，同时控制打印机、复印机、油印机耗材的使用量，从而减少不必要的纸张、油墨浪费。
（3）逐步推广使用钢笔书写，减少中性笔的使用量。教职员工应尽可能自带茶杯，减少一次性纸杯的使用量。
5、合德育教育，增强师生节约意识。
（1）牢固树立人均意识、忧患意识和节约意识。把我国人均资源短缺这一基本国情，结合德育课程进行教育，使广大师生从思想上对我国能源紧缺的状况有进一步的了解，从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来，增强建设节约型社会的时代紧迫感。
（2）弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。勤劳俭朴的民族传统和革命精神是学校德育的宝贵资源和重要内容，我们要大力弘扬这种传统精神，让勤俭的美德在当代青少年身上得到发扬光大。
（3）帮助树立正确的价值观和消费观。培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费；在全校广泛开展“讲卫生、讲节约、少吃零食”的教育活动，并开展“节约型学生”评选活动，通过各种手段帮助学生改变不良消费习惯，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。
（4）积极营造节约的校园文化氛围。学校领导、班主任和课任教师率先垂范，厉行节约，杜绝学校管理中的一切资源浪费现象；同时宣传表彰师生员工中勤俭节约的先进事迹，批评揭露各种不良消费和浪费资源的现象，鼓励学生敢于同一切浪费现象作斗争，积极营造一种“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园文化氛围。
（5）倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。大力宣传勤俭节约的先进典型，增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象；教育师生员工做到勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。
六、保障措施
1、高认识，加强领导。充分认识建设节约型学校，对我校教育持续协调健康发展的重大意义。校领导从自身做起，率先垂范，各班主任、课任教师带头转变工作作风，增强时间观念、效率意识和节约意识，统筹安排各项工作，进一步提高思想认识，真抓实干，把具体工作和措施落到实处，更好地加大节约型学校建设的力度和程度。
2、化责任，积极推进。建立并落实节约型学校建设责任制，校长是建设节约型学校的第一责任人，第一责任人要履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。建立以校长为组长的领导小组，负责对“节约型学校”建设活动的领导、督促、检查和考评工作。领导小组对“节约型学校”建设活动的部署、监督、检查和考评工作分工负责，进一步修改完善原有的好的规章制度，积极探索建设节约型学校的长效机制。做到人人有责，人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。
3、强宣传，增强意识。围绕建设“节约型学校”组织开展形式多样的宣传教育活动，充分利用校园网、宣传窗、板报等宣传媒介，开展宣传教育活动，增强广大师生节能、节水、节电和资源综合利用意识。宣传节约的重要性，增强节约工作的紧迫感和责任感。做到人人崇尚节俭，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。并把节约的好办法、好点子及时总结交流与推广。
4、强监督，力求实效。学校将对各室节约措施的执行情况进行定期和不定期检查督办，发现典型事迹将给予表彰，若发现有浪费行为将进行通报批评，情节严重的将追究有关人员责任。另外根据县财政及县教育局有关规定，对公用经费结余款实施年终教师个人实物福利奖励。
节约型学校的建设是一个长期的、综合性很强的工程，我校下属各村级小学、幼儿园、各办公室、各班级要在日常工作中不断倡导，强化意识，全面落实节约型学校方案要求，真正把节约、环保、绿色、低碳的理念渗透到每一个行为、每一个环节中去。希望全校教职工、学生都要树立“厉行节约，人人有责”的观念，树立大局意识，人人都为创建节约型校园贡献一份力量。
三井子镇第一中心小学
2014年5月7日
第13篇：节约型政府机关
金路李祖华谈申论热点（1）大力推进节约型政府机关建设措施
陕警院教师金路公务员考试研究中心研究员李祖华
机关事务管理工作作为政府机关的行政管理工作，有着很强的政治性和社会影响，对密切党群干群关系，树立政府形象，建设廉洁、务实、高效的政府机关，具有十分重要的作用。各级机关事务管理部门要树立节俭意识，牢记服务宗旨，发挥职能作用，加强政风建设，践行节约资源的基本国策，凡事量力而行，凡事精打细算，做到少花钱、多办事，为建设节约型政府机关做出应有贡献。
一、严格控制办公楼等楼堂馆所建设
机关事务管理部门作为办公楼的建设与主管部门之一，必须认真落实中办、国办《关于进一步严格控制党政机关办公楼等楼堂馆所建设问题的通知》要求，采取切实措施，坚决刹住违规修建办公楼等楼堂馆所这股不良风气。
一是全面清理。组织开展中央国家机关及其直属事业单位办公楼等楼堂馆所项目，以及具有住宿、会议、餐饮等接待功能的培训中心类项目的全面清理工作。严格审查在建项目的规划审批、概算预算、资金使用、组织实施和竣工验收等情况，严格审查土地、节能、环保政策的执行情况。对擅自扩大规模、提高标准、搞豪华装修的项目，要严肃处理。做好中央党政机关培训中心的调查核实工作，研究提出规范管理的意见，积极推进社会化改革。二是严格审批。完善投资决策机制，对所有新建、扩建、迁建、购置、装修改造办公楼项目，统一纳入项目库实行分类管理，严格履行审批程序，严把审查关口，强化前期工作，坚决杜绝“政绩工程”和“形象工程”。停止审批中央国家机关新建、改扩建包括培训中心在内的各类具有住宿、会议、餐饮等接待功能的设施或场所项目，也不得安排财政性资金用于这类设施或场所的维修改造。现有办公楼能利用的要以改扩建为主，拆除办公楼的要有专业部门的评估意见，新建办公楼的必须打破系统界限，进行集中建设，共享附属设施，切实降低建设和运行成本。
三是控制标准。坚持庄重、朴素、实用和节约的建设原则，既要严格执行用地标准，严禁超标准占地、低效使用土地；也要严格执行面积标准，严禁超标准设计、超规模建设，禁止在办公区内超标准占地建设庭院广场。既要严格遵守装修标准，杜绝豪华装修，不搞“宾馆化、多功能化”；也要严格执行配置标准，注重节能实用，不一味追求智能化和现代化，不得将办公楼定位为城市标志性建筑。同时，还要严格执行造价标准，坚持初步设计和概算评审，对总投资超过一定额度的项目进行施工图复核，不得随意突破工程概算和预算。四是规范管理。除预算内投资安排外，中央国家机关办公楼建设资金不得搞任何形式的赞助、集资摊派、垫资，更不得挪用各类专项资金。行政机关和财政全额拨款事业单位不得自筹资金建设办公楼，差额拨款和自收自支事业单位使用行政性收费等资金建设办公楼的，要严格按照有关规定办理。同时，要理顺办公楼建设项目各方的责权利关系，完善办公楼建设项目监管体系，逐步实现全过程动态管理。
五是建立长效机制。加快整合中央国家机关房地产资源，集中房地产的所有权、调配权和处置权，依法规范使用权和运营权，统一政策标准，健全制度程序，避免苦乐不均和相互攀比。积极发挥市场机制作用，加快推进办公用房租金制。通过置换、租赁等方式，盘活存量房产，挖掘资产效能，促进房地产资源的有效利用，从源头上控制楼堂馆所建设。
二、规范和改进公务接待管理
各级机关事务管理部门要认真落实中办、国办印发的《党政机关国内公务接待管理规定》（以下称《规定》），按照国内公务接待工作座谈会的要求，进一步规范和改进公务接待管理工作。
一是规范管理体制。针对多机构分散管理接待工作，职能配置不完善，管理关系不明确，监督制约不到位等问题，要按照深化行政管理体制改革，优化机构设置和资源配置的要求，
创新公务接待工作管理体制，规范公务接待工作职能，整合公务接待工作机构，统一管理公务接待资源，建立集中统
一、分类管理、精简高效的管理体制，从源头上解决多机构接待、多机构管理、资源浪费等问题。
二是完善工作机制。公务接待工作，特别是重要会议和重大活动的接待服务任务，涉及安全保卫、交通运输、卫生保健、经费保障等职能部门，规范和加强公务接待管理工作，必须进一步明确接待管理部门与有关职能部门的职责分工，建立规范的接待服务工作流程，构建和谐的公务接待工作关系，形成分工协作的公务接待工作机制，以确保公务接待工作行为规范、运转协调和廉洁高效。
三是强化制度建设。要加强公务接待工作的调查研究，尽快制定适应本地区和本部门要求的公务接待经费管理、餐饮管理、车辆管理以及接待标准、接待流程、监督检查等配套办法。通过完善规章制度体系，进一步规范接待程序，防止随意接待和超范围接待；掌握接待标准，杜绝超标准接待和超规格接待；规范接待场所，推行定点接待和定点服务；降低接待费用，实施定额预算和定额管理，确保公务接待工作在规范化和制度化的轨道上运行。四是落实工作责任。要强化领导责任制，发挥领导干部的示范和带头作用，认真落实各项工作要求；建立健全信息披露机制，落实各项管理制度，保障干部群众的知情权和监督权；强化监督查处机制，将内部监督与外部监督、群众监督与媒体监督、自我监督与相互监督结合起来，使公务接待工作做到程序规范、过程透明、责任清晰、监督到位、效果明显。
三、大力推进政府机构节能
政府机关作为节能工作的组织者、领导者和倡议者，首先应该成为全社会节能工作的先行者，中央国家机关应该成为全国政府节能工作的带头人。
一是抓好建筑节能。进一步完善建筑节能规划，明确建筑节能的目标、内容和重点。建立建筑节能评审制度，对新建建筑实行全过程节能监管。对既有建筑实行节能改造，特别要加强大型办公建筑中央空调系统以及一般办公建筑、住宅小区的采暖节能和照明用电改造。逐步推广节能新技术、新产品、新材料，逐步实施低成本、无成本运营和管理。
二是抓好节能采购。实行政府集中采购，是发挥采购规模效益，节约财政资金，降低行政成本，建设节约型政府机关的有效途径。2006年，中央国家机关政府采购中心采购金额85.5亿元，节约资金19.3亿元，资金平均节约率达18.4%，其中，节能产品采购金额达11亿元。今后，中央国家机关要进一步发挥节能采购的作用，认真落实节能产品政府采购政策，完善节能采购清单制度，优先采购节能、环保、具有自主知识产权的产品，优先采用体现节能的设计方案，优先安排节能、环保的工程项目，建立节能采购评估体系，保证节能采购占政府采购比例年增幅不低于10%。
三是抓好资源综合利用。进一步加强节水、节地、节材和资源的综合利用工作，建立水、电、气、油等能源资源消耗统计报告制度，定期报告节能目标完成情况。加强用水设备维护管理，开展用水单耗考核，采取循环用水、一水多用等措施，提高水资源的重复利用率。建立健全集中统一的政府机关用地管理体制，加强土地利用规划编制，发展节能省地型住宅和公共建筑。严格办公材料消耗核算制度，推广使用节能环保型材料和再生材料。推进再生资源的循环利用，实行废弃物分类管理和综合利用。
四是抓好体制机制建设。加强长效机制建设，建立从源头抓起、预防为主、全过程控制的政府机构节能管理体制，形成政府引导、市场运作、全员参与的运行机制。建立健全节能标准体系，制定建筑节能设计评审标准，制定并实施能耗定额标准制度，完善节能采购制度。加快节能诊断工作，推进能源计量和监测，实行能耗统计报告制度。建立政府机构节能目标责任和评价考核制度，确保各项节能措施落到实处。
四、加强机关资产和经费管理
加强机关资产管理，提高经费使用效率，对降低机关运行成本，建设清正廉洁政府机关，
具有直接影响。必须加大工作力度，提高管理水平，解决目前机关资产和经费管理中存在的配置不科学、标准不完整、管理不严格等问题。
一是建立集中统一的管理体制。以权属管理为核心，继续推进办公用房、土地、车辆等资产的集中管理，实现统一规划、统一标准、统一配置、统一处置。加强协调配合，逐步建立管理、使用和监督等部门分工明确、相互配合、互相制衡的中央行政事业单位国有资产管理体制。充分发挥主管部门的作用，调动各级预算单位的积极性和主动性，针对保障性、公益性、经营性等不同性质的资产，实行分类管理。
二是建立科学高效的运行机制。严格控制增量资产，建立健全资产配置标准和费用定额标准，严格执行政府集中采购制度，完善资产增量机制。加强存量资产管理，强化建卡登账、维修保养和清查盘点工作。严格资产处置制度，加强资产处置收益管理。建立资产调剂机制，促进部门之间资产的合理流动。
三是推进资产管理创新。发挥市场机制作用，在资产购建中，大力推行政府采购、项目代建、竞价租赁等方式；在资产使用中，探索试行内部模拟租金制，推动物业管理社会化；在资产处置中，实行招标、挂牌、拍卖等方式，提高资产利用效益。建立资产绩效考评机制,完善资产监控指标体系。利用信息化手段，清查核实各部门资产，逐步实现资产的信息化和专业化管理。
四是进一步加强机关经费管理，提高经费使用效益，减少机关经费支出，降低机关运行成本。一要完善经费开支标准。综合考虑经济发展水平、财政收入状况和政府机关的实际需要，进一步完善经费开支标准，规范和控制经费支出。细化会议费、差旅费、公务接待费以及日常公用经费管理办法，研究制定供暖费补贴开支标准和通用类国有资产开支标准，统一各部门办公设备、办公家具的配备费用标准。二要规范经费预算和管理。完善政府收支分类科目，将经常性政府自身保障收支纳入基本预算管理，增强预算的科学性和透明度。加强专项业务经费预算管理，科学编制基本建设、社会保障、房屋大中修等经费预算。实行机关公用经费定额管理，将实物费用定额与预算管理定额有机结合起来。综合运用纪检、审计、监察等手段，强化预算支出监管，建立绩效考评机制，有效控制行政经费支出。三要加强审计监督。进一步完善内部审计监督机制，以财务收支审计为基础，突出经济责任审计、绩效审计、津贴补贴审计和基建项目审计。把财务收支审计和专项审计结合起来，通过专项审计加强和改进财务收支审计。把单位内部审计和外部审计结合起来，重点抓好预算执行审计、基建项目审计以及内部财务检查等工作，形成内外结合的审计监督机制，确保经费使用公开透明和节约高效。
五、进一步强化公务用车管理
要进一步增强节俭意识，强化各项管理，彻底解决中央国家机关公务用车规模大、管理不严、使用效率不高等问题。
一是压缩车辆编制。在已压缩中央国家机关公务用车1/3编制的基础上，进一步做好车辆清查登记工作，核实车辆底数和产权单位，完善公务用车编制管理制度，细化编制核定办法，严格公务用车购置审批，加大超编超标车辆收缴力度，减少公务用车数量。
二是加强配备管理。修订公务用车配备办法，按照节俭、节能、环保、适用的原则，确定公务用车配备标准，积极推广使用小排量、经济型国产轿车，逐步淘汰环保不达标、油耗高的车辆。规范车辆购置经费渠道，加强统一管理和统一使用。严格执行政府集中采购制度，实现公务用车购置审批管理、经费管理以及政府采购管理的有效衔接，防止超标准配备公务用车。
三是严格使用管理。完善中央国家机关公务用车管理办法，严格执行公务用车政府集中采购制度，实行车辆运行维修经费定额管理。推行公务用车统一定点保险、定点加油和定点维修，对定点单位和定点场所进行严格评审、严格管理。完善车辆更新报废制度，建立健全
公务用车调剂使用机制。积极应用信息化手段，动态监控车辆运行状况，清退占用其他单位车辆现象，统一公务用车车牌号段和标识，方便社会公众和舆论监督，遏制公车私用现象。四是推进制度改革。学习借鉴国外和地方政府工作的经验，研究拟定中央国家机关公务用车制度改革方案，稳步推进公务用车的制度改革，改变实物供给、封闭式自我服务的管理模式，逐步取消一般公务用车，实行公务
第14篇：节约型校园
四年一班“节约型”校园创建细则
建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质，履行学校社会责任的需要。为贯彻落实我校关于厉行节约、反对铺张浪费的规定，按教育部下发的《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》要求，现将我班创建“节约型”校园细则制定如下：
一、教育教学
1、学科教学要渗透勤俭节约意识，教育学生传承中华民族传统美德。
2、加强对粉笔等使用管理，杜绝丢弃、乱扔等浪费现象，每日具体由各值日生组长监督负责。
3、爱护校园内外的花草树木，积极参加学校开展的义务植树活动。
4、保护好校园环境卫生，做好分担区卫生清扫工作，经常派学生监督管理。
5、保持室内清洁，保护好教室和走廊墙壁的清洁，保证卫生不留死角。
二、设施设备
1、提高班级多媒体、录音机、教学用具等设备的使用能力，避免因操作不当而损坏。
2、妥善保管和正确作用打印机等办公耗材，避免因使用不当而引起的损耗。
3、在自然光充足的情况下，办公室、教室、功能教室等白天不开灯，做到人走灯灭，各班、各室要派专人进行管理。
4、多媒体、电脑、电子屏等设备使用完要及时关闭，下班时关闭电源并拨下电源插头。
5、各类材料的打印、复印，在确保安全的前提下提倡双面使用。
6、大力推进无纸化办公，提倡使用电子办公系统；修改文稿尽量在电子媒介上进行；能传阅的文件尽量传阅，减少复印。
三、学习用品，
1、爱护桌椅，不在桌椅上乱刻乱画，各大组长负责监督检查。
2、节约使用纸张，学生作业本提倡双面使用，用完回收，班内高纸箱回收废纸。
3、减少一次性学习用品的使用，提倡多用铅笔和钢笔，铅笔使用到末端时可用纸制简易纸套，提高铅笔的利用率。
4、循环教材要在学期末及时回收，交到图书管理教师手里。下个学期再由图书管理教师下发给各学科教师手中。保证及时回收和有效利用。
所谓节约型校园也就是在高校的建设和发展过程中，以节约资源和合理利用资源为重点，建立节约型的管理运行机制，提高管理和服务的效率，树立以节约为荣、浪费为耻的消费观。
树立可持续发展的理念。高校强调节约不仅要避免“吃祖宗饭、断子孙路”的资源浪费现象，也要避免“饿着肚子搞节约”的做法。建设节约型生态校园，必须始终贯穿资源节约、可持续发展的理念，在全校范围内广泛开展有关资源节约的宣传和教育，让广大师生员工树立起资源节约的理念，在人与自然协调发展的基础上实现资源节约。通过培养广大师生可持续发展的观念和思维，通过在科学研究、技术创新、社会服务的全过程中贯彻可持续发展的理念，通过优化资源配置、提高办学效益、完善管理制度、建设长效机制等措施，建设节约型生态校园。 实现思想意识的三大转变。必须从节约可有可无的思想，向必须节约的思想转变，要把资源节约放在事关高校科学发展大局的位置；必须从过度向自然索取、片面强调征服自然的思想，向树立人与自然协调发展的理念转变，实现高校内部人与自然的良性互动，增强高校可持续发展能力；必须从粗放型发展模式向集约型发展模式转变，真正把高校建设成为集人才培养、资源节约、环境友好、生态良性循环为一体的模范社区。
建立一套以能值分析为基础的评价体系和标准。所谓能值分析，是指根据能量转化与守恒定律，把生态系统或生态经济系统中不同种类、不可比较的能量转换成同一标准（太阳能）的能值来衡量和分析，得出一系列能值综合指标，定量分析系统的结构功能特征与生态经济效益，进而评价其在系统中的作用和地位。在建设节约型生态校园过程中，不管各高校侧重于哪一方面的建设，都可以通过能值分析来评价其资源节约的程度。比如，在达到相同服务功能时，侧重于生态技术的校园可以通过采用新技术，提高资源利用率，校园内生均消耗越少，则资源节约效果就越好；侧重于生态教育管理的校园通过建立相应的管理机构和规章制度，在充分利用学校内外资源的基础上，提高资源利用率，减少校园输入与输出之间能值的差，输入与输出的差值越小，资源节约的效果越好。
实现人才培养、资源节约、环境友好、生态良性循环的目标
培养高素质的人才，是构建节约型生态校园的根本目标。高校要把资源节约和生态保护理念贯穿于教育的全过程，通过向学生传授相关知识，让他们深刻了解建设生态文明的重要意义，增强他们的资源节约和生态保护意识，使他们建立起人
与自然协调发展的价值观，引导和鼓励他们在自身的学习、生活、工作、实践中身体力行，并影响社会其他人群。
实现资源节约，是构建节约型生态校园的价值目标。高校应实行严格的责任制，加强管理和监督，向管理要节约；充分发挥高校的科研人才优势，集中力量研发提高资源利用率的关键技术，积极推广应用先进的节能、节水、资源综合利用等工艺、技术和设备，向技术进步要节约。例如，天津工业大学在新校区建设过程中，充分利用拥有完全自主知识产权的先进技术，实现节水、节电及资源循环利用，已经在新校区校园内安装了1500余盏LED照明路灯和2000余盏LED室内照明灯，建成世界上规模最大的半导体照明示范工程，每年可节约用电130万千瓦时，相当于500个普通家庭一年的用电总量。
实现环境友好，是构建节约型生态校园的环境目标。环境友好既包括环境美好又包括人与环境和谐共处、协调发展的关系。这就要求在构建节约型生态校园过程中，既要重视对原生态自然环境的保护，又要合理配置和安排人工环境资源。在校园范围内还应该倡导有利于环境的生产和消费方式，形成人人关爱环境、人人保护环境的校园风尚和文化氛围，实现人与自然协调发展。
实现生态良性循环，是构建节约型生态校园的生态目标。资源节约、环境友好，不一定能实现生态良性循环，而只有实现生态良性循环，才能建成节约型生态校园。校园系统具有复杂性、动态性、多目标及目标矛盾性和不确定性等特征，实现校园生态良性循环，必须实现校园内人口、水资源、能源、经济、土地利用和生态环境6大因素之间的良性循环，维护校园生态平衡，从而达到学校发展与资源合理利用及生态保护协同进化的目的。如通过雨水收集、污水处理系统等处理过的中水，可以浇灌绿地、冲洗厕所，实现水资源的循环利用。
第15篇：节约型社会
节约型社会
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建设节约型社会，是指在社会再生产的生产、流通、消费环节中，通过健全机制、调整结构、技术进步、加强管理、宣传教育等手段，动员和激励全社会节约和高效利用各种资源，以尽可能少的资源消耗支撑全社会较高福利水平的可持续的社会发展模式。
目录
简介
节约型社会与“勤俭建国”
建设节约型社会的意义
措施第一条
第二条
第三条
第四条
第五条
建设节约型社会的着力点第一点
第二点
第三点
其他相关条件简介
节约型社会与“勤俭建国”
建设节约型社会的意义
措施 第一条
第二条
第三条
第四条
第五条
建设节约型社会的着力点 第一点
第二点
第三点
其他相关条件
展开 编辑本段简介
“节约”有两层涵义：一是杜绝浪费，即要求我们在经济运行中减少对资源消耗的浪费；二是在生产消费过程中，用尽可能少的资源、能源，创造相同的、甚至更多的财富。要看到，资源节约型社会以满足人们的生活需要为前提。离开这个前提，虽然资源节约了，但却是“不发展的社会”，这与科学发展观背道而驰。节约型社会是公务员考试中申论的热点话题，也是应用写作的重要研究对象之一。
编辑本段节约型社会与“勤俭建国”
节约型社会与过去强调的“勤俭建国”相比，内涵更广泛，发展的层次更高。它是一种全新的社会发展模式，既要尽可能少地消耗资源，并且能够尽量循环利用，又要保证全社会较高的福利水平。基于此，必须着眼于制度规范和政策引导，以科学发展观为指导，坚持节约资源、结构调整、技术进步和加强管理相结合，把节约资源纳入经济转换方式的重要内容，促使生产者和消费者珍惜资源、保护环境，同时，让每个人羞于浪费、不敢浪费。 编辑本段建设节约型社会的意义
建设节约型社会不只是由我国人均资源较少的基本国情决定的，更重要的是经济可持续发展战略的要求。中国的工业化进程突飞猛进，过去我国走的是依靠高消耗资源，粗放式经营的经济发展之路，用于支撑经济发展的资源消耗十分严重。资源短缺制约经济发展的矛盾越来越明显，可持续发展受到严峻挑战。要打破经济发展的资源瓶颈，建设节约型社会势在必行。另外，建设节约型社会是保护环境的有力措施。经济运行的高能耗、高排放、高污染，造成水环境、大气环境和生态环境退化、恶化严重。为了保护环境，减少对生态的破坏，转变经济增长的高投入、高消耗、高污染模式，建设节约型社会是重要的一步。最后，建设节约型社会是赢得国际竞争优势的重要战略。我国正在积极实行资源的“走出去”战略，但是对于重要资源特别是粮食耕地、淡水、石油、煤炭等战略性资源必须立足于自力更生。如果依赖进口，就会受制于人，在国际竞争中将处于劣势。因此，建设节约型社会实质上是关系到中华民族前途命运的一个重大战略决策和长远战略方针。建设节约型社会是科学发展观的内在要求，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，也是全面建设小康社会的基本保证，只有通过建设节约型社会，才有国家的长足发展。
编辑本段措施
温家宝强调，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，建立强有力的保障和支撑体系。
第一条
加强宏观指导和规划，建立节约型国民经济体系。要选择和形成有利于节约资源的生产模式和消费模式。把加快建设节约型社会作为国民经济和社会发展总体规划和各类专项规划的重要内容。
第二条
依靠科技进步和创新，构建资源节约的技术支撑体系。加大对资源节约和循环利用关键技术的攻关力度。推广应用节约资源的新技术、新工艺、新设备和新材料。大力支持资源节约和发展循环经济的重大项目建设。
第三条
着力深化改革，建立节约资源的体制机制和政策体系。充分发挥市场机制和经济杠杆的作用，注重运用价格、财税、金融手段和产业政策、投资政策、消费政策、外贸政策，促进资源的节约和有效利用。
第四条
强化监督管理，坚决制止一切浪费资源的行为。建立资源节约的统计制度和信息发布制度，促进各行各业改进工作，堵塞浪费资源的漏洞。
第五条
加强法制建设，完善资源节约的法律法规体系。制定更加严格的节能、节材、节水、节地等各项国家标准，建立高耗能、高耗材、高耗水的落后工艺、技术和设备强制淘汰制度。加大资源保护和节约的执法力度。
编辑本段建设节约型社会的着力点
第一点
一是广泛开展宣传教育，增强全社会的资源忧患意识和节约意识。要求真务实，居安思危，增强资源忧患意识和全局观念；做到建设节约型社会从今天做起，从每一个人做起，从节水、节电、节煤、节油、节粮、节地、节材等具体工作做起，让节约成为每个人的自觉行为。
第二点
二是加大调控和监管力度，杜绝重复建设等浪费现象。低水平重复建设一直是我国经济运行中的“顽症”。盲目投资、低水平重复建设只看到了短期效益和局部利益，没有看到资源的无端消耗对整个国民经济和社会产生的消极后果。因此，政府必须加大宏观调控力度，
对于企业行为要积极引导和规范，对于政府行为要加大监督力度，改变唯GDP的政绩考核体系，把节约资源、环境保护列入监督考核内容。
第三点
三是调整经济结构，改变经济发展模式。改变“高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效益”的粗放型经济增长方式，逐步建立资源节约型国民经济体系。对高物耗、高能耗、高污染行业加以控制，坚决淘汰浪费资源、污染环境的落后工艺、技术、设备和产品，要尽快建立以节能，节材为中心的资源节约型工业生产体系。推动国民经济和社会信息化，力争用信息技术降低对能源的消耗。四是大力扶持环保产业，促进循环经济的发展。根据发达国家的经验，环保产业潜力巨大，不仅能回收废弃物，减少污染，它的产值巨大，还能推动经济发展和劳动及就业。环保产业只是作为循环经济的一个环节，我们应该着手建立循环经济体制。循环经济是目前世界上先进的经济模式，它要求运用生态学规律，将人类经济活动组织成为“资源—生产—消费—再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用。我们应当转变观念，积极探讨发展循环经济的思路，着手建立支撑循环经济的法律体系、技术支持体系和公众体系，促进循环经济的发展，使循环经济为能源节约、环境保护和经济发展发挥重大作用。
编辑本段其他相关条件
建设节约型社会，还要加大对科学技术的投入，以科技进步带动节约型社会的建设。推动资源节约技术的开发、示范和推广应用，集中力量支持一批重点行业、重点企业资源节约与综合利用技术改造项目。运用高新技术和先进适用技术改造传统产业，提高资源节约的整体技术水平。与此同时，国家还应该不遗余力地加大对新能源开发的投入，加快新能源开发的速度。完善法律法规，创新资源的利用和管理机制。要完善产权法律制度，规范和理顺产权关系，保护各种资源产权权益，这样才有人对资源负起责任，才能尽量发挥资源的效益。要完善《节能法》、《水法》、《土地管理法》等法规，加大实施力度，对造成资源严重浪费者依法惩处。建立资源利用的协调机制，根据资源的承载能力来配置资源。建立能源、资源审计制度，与现行的环境评价制度共同构成社会性管理的新框架。还要建立健全民众的监督机制，让制度成为资源节约的有力保证。
第16篇：建设节约型校园
建设节约型校园
树立节能意识，学习节能方法，掌握节能技术，养成节能习惯，为环保校园和环保社会的建设做出贡献。
各地各高校认真贯彻落实国务院有关节能减排的会议和文件精神，积极响应号召，大力开展节能减排校园行动。各校充分发挥自身学科优势，通过采取技术创新，推进科技节能，加强宣传教育，组织各类实践活动，加强节能减排监管等措施，努力推进节约型校园建设。
勤俭节约每个人都能做到。
节约一滴水、一度电活动，使反对铺张浪费、提倡勤俭节约在这个支队蔚然成风。 “勤俭节约、艰苦奋斗”的主题活动。中心领导、共产党员率先垂范、以身作则，坚持从自己做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，坚持做到“五个一”，即节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一升油。
勤俭节约、挖潜增效
发起一个倡议，写一个牌子在门口，例如校训天天都看到。 主题 勤俭节约 创建节约型校园
良好的习惯是成功的关键 相信你可以做到。
勤俭节约活动方案
一、指导思想
勤俭节约向来是中华民族的传统美德。建设节约型社会，落实科学发展观，是构建和谐社会的重要举措。为贯彻落实党中央提出的“建设节约型社会”的有关精神，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯；培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求的理念，校团委联合政教处在全校师生中开展“勤俭节约，从我做起”的系列活动，通过丰富多彩的活动，使学生在实践中感悟勤俭节约利国、利民、利家、利己的重要意义和“节约光荣，浪费可耻”的真正含义，从而教育学生人人争当节约资源的宣传员和监督员，个个争做节约资源的先锋。
二、活动主题：勤俭节约，从我做起
三、活动内容： 第一阶段：
1、约制定开展“节型”学校活动方案、倡议书、公约。
2、向全校发出节约倡议书。
3、在全校师生中开展节约型学校教育活动
4、开展使用的“节约金点子”征集活动。
5、通过主题班会、网络、广播、版报等各种形式进行广泛宣传。第二阶段：
1、开展国旗下讲话“节约话题”演讲系列活动。
2、各班召开主题班会：节约水电，爱护公物。
3、各班学生做“个人消费计划”、“个人节约报告书”，承诺合理消费、杜绝攀比。
4、开展“勤俭节约好传统”知识竞赛活动。
5、成立“节约校园督察队”。
6、摄制校园不文明行为照片，办曝光栏。
7、“勤俭节约，从我做起”系列宣传报道。1校园内勤俭节约事迹 报道。 先进个人
2白纸的宣传报 倡导勤俭节约，建造节约型校园 3 勤俭节约 构建节约型校园倡议书
生活中不乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，节省花钱。珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物要爱护。吃饭的时候不乱倒饭菜，随时注意关灯、关水龙头，爱护座椅、门窗、教学仪器和体育设施等，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一升油，养成良好的节约习惯。使勤俭节约的意识深入人心。
通过电台宣传 第三阶段：
1、通报阶段性节约施行情况。
2、展示活动成果，进行总结、评比。
第17篇：资源节约型社会
大学生与建设资源节约型社会
学院：建筑工程学院专业：姓名：侯荣岩学号：
11交通3
201114770319
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出：“发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。” 人认都应该积极响应这个号召。作为当代大学生的我们更应该身先士卒，以实际行动相应党的号召。
现在先来看看我国资源的基本国情：人均水资源拥有量为2250立方米／人年，不到世界平均水平的1／4，每年因缺水造成的经济损失约2000亿元。我国的能源资源也十分有限。已探明的煤炭储量，人均能源资源占有量不到世界平均水平的一半。此外，我国资源回收率比较低，许多可以利用或再利用的资源成了废弃物，每年约有500万吨废钢铁、废玻璃等没有回收利用。在这样的背景下，我们同学们还存在着非常巨大的浪费现象。 1，大学生中的浪费现象
先来看一个事例，某高校新闻系学生日前针对校园浪费行为作了一次调查，调查结果显示出的惊人浪费现象，不仅引发了学生对自身行为的反思，也引起了校方的高度重视。
用电：一年浪费量一家用58年。据调查后的不完全统计，学校一年电的浪费量是133682度，这些电足够一个普通家庭用58年。比如调查教学楼内白天开灯现象，按一盏日光灯白天开8小时，一个月30天，一年按8个月计算，教学楼内一盏36瓦的日光灯，一年就要浪费掉35.94元。
用水：一年浪费水费32万元。学生们在调查中发现，水的浪费同样严重。“在教学楼和宿舍楼，我们都常常能看到„细水常流‟。经调查得出，一座教学楼年平均用水的浪费量是2945.2吨，粮食：食堂一周倒掉一亩粮。最令人惊心的是学校食堂粮食的浪费情况。一位食堂师傅告诉我们，每天在食堂就餐的学生超过3000人，如果每个人以浪费半两米饭计算，一个星期浪费的粮食就是一亩地的产量。” 而食堂师傅表示，比起饭菜的浪费，餐具的流失情况更为严重。仅学校一个学生食堂，开业时投入不锈钢餐勺700多只，一个月下来竟只剩200多只，之后补充了1000多只，而两个月下来，这批餐勺只剩下50余只！
在食堂里可以看到几乎在每个饭桌上都有剩饭剩菜。这种浪费太多了，学校有几个食堂，一个食堂每顿饭都能收拾到，有馒头、花卷，有米饭、面条，还有鱼、肉等，实在可惜。
另外，在食堂每天吃完饭后，只要看一下餐厅的剩饭桶，总会看到桶里倒满了白花花的米饭，还有肉片、蔬菜……据一工作人员说，每天这样的剩饭菜要倒掉几桶。由此可见我们学校饭菜浪费现象确实严重。 那么，我们不妨假想每日每位同学浪费1克米，全校20000同学来算，一个月就将近浪费600000米，一个月如此，那么两个、三个……集结起来是一个什么数字呢？
2,大学生中的浪费现象的原因以及同学们的态度
一些同学是基于什么原因，倒掉这么多没有质量问题的饭菜呢？对一些有倒剩饭菜习惯的同学进行了采访 。发现除少数是因为买到不可口味的饭菜，或身体不适胃口不好造成的，多数同学是态度问题。
“吃不了。”是得到的最多的回答。食堂没有定量售卖，同学们完全可以根据自己的情况决定饭量，为什么要多买呢？“吃那么干净干嘛？”这样的回答显然已经是态度问题了。采访中，多数同学对我的关注表示不解，他们认为，倒剩饭菜只是一个个人习惯的问题，并且也是司空见惯，浪费那么一两粒米，或者一两斤蔬菜，是无所谓的，首先经济上不会造成需要估量的损失，其次，许多习惯是小时养成的，一时不好改也不认为有改的必要。 一位收拾餐具的阿姨说，更让人痛心的是，学生们在丢弃饭菜时，一点也不觉得可惜。
有学生称“花的是我自己的钱，倒掉又没有损害别人的利益”、“现在生活水平提高了，倒点饭菜可以理解，用不着这么斤斤计较”、“我国是农业大国，这点儿粮食算什么”…
像以上这种浪费现象，在学校食堂里都或多或少存在。在大学生中有一种比较普遍的观点，认为花的是自己的钱，倒掉又没损害别人的利益，别人管不着。他们说：“饭菜不可口要倒，菜里出现脏东西也要倒，吃不了当然更得倒了，太正常了。”同时还有一部分学生表示，怕别人笑他们吃得太干净，说他们可能穷怕了，所以每次吃饭都故意剩一点。一位来自农村的大三女生说：“家庭条件差的同学很少浪费，但在一些家庭条件好的学生中，这种情况比较普遍，买多了吃不了就扔，饭菜吃着不可口也扔。”
另一种浪费主要是塑料袋和一次性木筷的使用，很多同学在买饭菜时生怕袋子不够结实，一下要套上至少两个袋子一起用。有的塑料袋质量确实有问题，有时会突然破裂把刚买的饭菜洒一地，不过这种情况只是很偶然的，用那样的方法防患于未然，代价确实大了点。这种塑料袋在地里需要五百年的时间才能分解掉，并且会恶化土壤，对农作物生长极其不利。还有，一次性木筷的使用量更是很庞大，有时看到许多同学一个人就要用很多双，说是要备用。
3，基于理性的反思
面对上面所说的这些触目惊心的浪费数字，我们不禁扪心自问：“我们凭什么浪费？”“因为花了钱就可以为所欲为吗？何况大多数学生的钱并不是自己劳动所得？”我觉得比现象更可怕的是学生们对浪费的漠然和节约意识的极度匮乏。
明明是肆意浪费，但有些学生却不以为然且振振有词，这种对浪费行为的无知和麻木心态，比浪费本身更为可怕。如何树立正确的荣辱观，怎样处理好适度消费与节俭的关系，也是当代大学生应该认真思考的一个问题。目前，很多高校都在开展“八荣八耻”教育宣传活动，多么希望同学们基于此有所改观，也希望学校应尽量把饭菜做得可口些、实惠些，为消除浪费尽一份力。
对于一次性筷子问题，如果每个人一天从餐厅拿一双筷子，那么就是几千双，这些筷子就要很多棵树去制造。我们知道中国每天因制造这样的筷子就要消耗大面积的森林，这是一个很严重的问题了。
这不禁让人想起了不久前读到的一篇题为《我在德国得到一张罚单》的文章，说的是几个中国人在汉堡一家中餐馆就餐时的遭遇。由于多点了些菜，结果有１／３的饭菜没有吃掉，剩在桌上。被几位白人老太太“多管闲事”叫来政府某机构的工作人员罚款２５欧元。工作人员罚款后，郑重地对几个中国人说：“需要吃多少就点多少！钱是你们的，但资源是全社会的。世界上有很多人还缺少资源，你们不能够也没有理由浪费！”在德国这样一个工业化程度非常高、经济相当发达、国民普遍富有的国家，人们还有这种意识，这相较于我们把浪费当成了时尚天之骄子，是否该好好反思一下呢。
人们一定对温家宝总理的“乘除法”还记忆犹新。在谈到中国的发展问题时，总理说：“多么小的问题，如果乘上１３亿的话都会成为很大很大的问题；多么大的经济总量只要除以１３亿都会成为很小很小的数字。”这一充满了辩证关系的“乘除法” 给我们深刻的启示是，遇到那些浪费、陋习之类的事，千万不能只是一人一事地考虑，而是要从13亿的大数字来对待。别瞧不起身边的小事，“乘”以13亿，就是天文级数字。古人曾经说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。因此，我们每个人都应当从自己身边的点滴事情做起，要有德国老太太勇于较真的态度，该问的要问，当管的要管，使节俭成为全社会崇尚的美德。倘大多数人能够这样想这样做，那么我们的社会就会以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
中国是个资源不太丰富的国家，而且人口众多。但是，我们的社会“穷显摆”可谓俯拾皆是。请客吃饭，主人也怕客人吃不好丢面子，都点很多菜，结果总是剩很多……在这种大的社会背境下，大学食堂一年不倒掉价值上百万元的饭菜才怪！因此，我们真的需要摒弃某些陋习了。不知中国何时能开出像德国那样的罚单？
人常言，浪费时间就是浪费生命，可是浪费粮食又是一个怎样性质的行为呢？我们都知道粮食是农民们辛辛苦苦劳动后的结晶，浪费粮食的行为是可耻的，是不可取的！但在我们学校食堂里这种“不可取”却不断进行着。所以我呼吁：是时候停止了！
4大学生应该怎么做
4,1 1 建设靠大家 节约从自己开始
要建设资源节约型、环境友好型校园，大学生应该作为生力军，应该走在前面。当代大学生是社会建设交替的重要枢纽，其作为社会老一辈和新一辈的连接点，更应该停止浪费，充分带动他人。带动大家参与。不少大学生的精力大部分不是放在学习生活上，而是放在上网打游戏和谈恋爱上面去了，放多点心思带动身边的同学以来开展节电、节水、节纸等多好啊，逐渐带动周边的社区来开展，扩大到全社会来开展节油、节电、节水等行动，只有将思想转化为行动后，才能逐步走向成功。
国家把节约作为头等大事，我们提倡节约责无旁贷，完全是利人利己。另外就是依靠自己的积累。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。大家有没有留意在我们身边有很多我们可以举手之劳的，比如早上上课时顺手关一下教室的灯，在夏天傍晚下课后不要忘了把教室的空调和电灯关了。
一些容易被忽视的浪费，例如校园活动拉横幅过多过乱，而且横幅制作成本较高，又很少回收，造成很大浪费。大学校园内应倡导艰苦奋斗、勤俭节约之风，注重各种活动的实际内容和效果，克服形式主义，杜绝横幅浪费。 全校仅宣传横幅一年要耗费几万元呢。在校主干道上，在食堂、宿舍楼、教学楼等学生流比较集中的地点，悬挂横幅的密度也很大。可以尽量减少的。 4，2日常生活方面
爱护环境。做环境保护的执行者、义务宣传者和忠诚卫士；树立正确的价值观，形成“崇尚节约光荣，铺张浪费可耻”的观念；增强节约意识，做到身体力行。 节约用水。珍惜水资源，提倡循环使用自来水，自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，不用“长流水”；发现损坏及时报修；洗涮拖把不过量用水。
节约用电。充分利用自然光照，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗；在教室学习结束和就寝后，及时关掉相应电器的电源，做到人走灯灭；充电电池要及时取下。
节约用钱，合理消费。不盲目攀比，不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。
节约粮食，合理饮食。积极倡导餐桌文明之风，在食堂用餐盛饭时要适量，坚持吃多少盛多少，不浪费一粒粮食。
爱惜资源，垃圾实行分类回收。少用或不用一次性餐具和塑料袋，提倡自带餐盒打包，减少环境污染；废旧纸张、矿泉水瓶、易拉罐等要在班级中设立回收箱进行回收。
爱护学校公物。特别要保管好寝室和教室里的生活、学习、教学的一切设备。
4.4智慧节约：使用节能灯，用电能省近八成，随手关灯。高效使用电脑，减少开机时间，暂时不用可以直接关掉显示器。不要将电器置于待机状态下，不用电器时切断电源。认识环保标志，优先购买绿色产品，不买过度包装的商品。自己不吸烟，也奉劝别人少吸烟。少吃口香糖。旧物捐给贫困者和有需要的人。爱护花草树木，积极植树，自觉维护环境卫生。另外积极广泛宣传节约意识。为建设节约型校园献计献策，争做节约先锋。
建设资源节约型、环境友好型校园，是需要我们全体师生承担的责任，这直接关系到我们的校园生活环境和质量，更关系着整个校园的可持续发展，是我们每一个有良知有责任感的研究生应该去做也乐意去做的。让勤俭成为时尚，让节约成为风尚。
第18篇：节约型社会[定稿]
主要内容：改革开放三十年，我国的经济发展迅速。在发展的过程中却浪费了很多能源和资源，对环境的破坏越来越严重。城市建设建造大量的高能耗建筑物，住房要求豪华和大面积，是资源的供求矛盾严重尖锐。资源的开采，树木的砍伐无节制。由于城市建设没有遵守节约型社会的原则，管理的不规范，资源的过度浪费。加快建设节约型社会，降低资源的能耗，保护老百姓的生活环境。
1、A项是不对的。我国的基本国情是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。建设节约型社会不是由基本国情觉得的而是由社会发展的需求。社会发展消耗了大量的资源和能源，节约资源能更好地发展经济。D项是不对的。对煤矿实行的是让投资者交纳一笔资源占用费而不是仅仅是收税，资源占用费会让投资者为了赚回成本，会延长对煤矿的开采期，减少煤矿的浪费。
2、加快建设节约型社会，应该做好以下工作：1城市建设追求低能源的消耗建筑，对那些高能耗的建筑或不符合国家要求的建筑，不予以审核。大力推广小排量的汽车，改善小排量节约型汽车的动力、安全、外观等方面。在老百姓中宣传节约用水，用电的方法和知识，提高老百姓对节约型社会的认识和了解。2推广新型的节约型能源。太阳能，风能等新型能源的发展普及到老百姓的生活中，向老百姓宣传新型能源的好处，让新型能源不仅仅是在在实验室中使用。在城市的建设中同样可以利用新型的能源，不仅有利于城市的发展同时降低了城市发展的成本。3城市发展循环型的经济模式。城市的各种资源一次利用之后，可以进行多次的使用和利用，做到用最少的资源和能源获得最大的利益和经济发展。提高资源的利用率，尽可能的减少资源的消耗切实的保护资源和合理的利用资源。
3、建立资源节约的技术。城市的建设用运用新的技术，合理的运用资源和减少资源的消耗切实的保护资源。淘汰高能耗、高污染的设备。一些旧的设备和机器更新成为新的设备，更适合发展节约型社会的需求。大力推广新的节约型的产品，节能灯泡的推广和大量使用，太阳能在生活中的使用，在各行各业中大量使用节约型的产品。建立节约型的工厂，工厂的消耗是非常高的，降低工厂的能源和资源的消耗符合发展节约型社会的需求。宣传节约能源和资源的意识，在媒体上宣传节约的知识和好处，同时定期的举办一些知识讲座和展览会，让老百姓了解和意识到节约的好处。
加快建设节约型社会
改革开放三十年，我国的经济发展迅速。在发展的过程中却浪费了很多能源和资源，对环境的破坏越来越严重。城市建设建造大量的高能耗建筑物，住房要求豪华和大面积，是能源的供求矛盾严重尖锐。资源的开采，树木的砍伐无节制。由于城市建设没有遵守节约型社会的原则，管理的不规范，资源的过度浪费。加快建设节约型社会，降低资源的能耗，保护老百姓的生活环境。
建设节约型社会的主要问题：1城市建设能源的供求出现尖锐的矛盾。现在城市建设追求贪大求羊，汽车追求豪华型、大排量，住房要求大面积等等一些大量消耗能源的活动，不仅造成供求的资源矛盾，各种能源供应紧张，环境加重污染；2新型能源没有扩大运用。我国的新型能源的研究开发已经相对成熟，新型能源也十分成熟但在实际运用和建设中并没有使用新型能源，老百姓对新型能源成怀疑态度，让新型能源无法大面积使用；3资源的开采不合理。我国的资源十分丰富，开采的过程中却有许多的浪费加上管理的不够规范，让很资源是白白的浪费。
根据国务院近期召开做好节约型社会重点工作电视电话会议精神，合理的使用资源和开采资源，降低能源的消耗，更快的发展经济，应该采取以下措施：
一、降低城市的能源消耗。城市的建设减少高能耗的建筑物的建造，房屋多建造普通住房
少建造豪华型、大面积的别墅。减少能源的消耗。取消限制小排量汽车的各种规定，推广节能型的小排量汽车，实行使用节能型的小排量汽车优惠政策而使用大排量的汽车国家则增加各方面的收费政策。一些包装产品的包装从简，不得过度的包装产品，浪费过多的资源。城市建设实行循环利用的体系，城市水资源可以循环利用，既能减轻源水的压力又能很好的发展城市建设。
二、推广新型能源的使用和普及度。我国的新型能源发展日趋的成熟，太阳能的发展、研
究和实践了很久。在老百姓的普遍认识中，新型能源存在着很多不足，能源的稳定性、持续性都不够问题。让老百姓认识和了解新型能源的认识，了解新型能源的性能和使用新型能源的好处。城市建设的过程中，也可以使用和普及新型能源，路灯可以使用太阳能等等。
三、资源的开采需要加强管理。国家资源在开产的过程中，有许多的浪费。建立严格的管
理制度，在资源的开采过程中，先要交纳一笔资源占用费，投资者为了收回成本和赚取利润，增加安全系数必然延长开采周期。限制树木的砍伐，政府应该明确禁止使用一次性物品，国家应该逐渐减少一次性物品的使用提倡使用可以循环利用的产品。
四、扩大宣传教育。建立节约型社会需要老百姓的支持，政府在媒体上加大宣传工作告诉
老白姓如何节约能用，降低能源消耗。让老百姓了解新型能源的好处，和节约能源的必要性和重要性，提高老百信的节约能源的意识。在小区和各个活动场所可以适时的开展一些讲座和展览，告诉老百姓正确的节约能源。
加快建设节约型社会，合理的使用和开采资源，降低城市的能源消耗，确保人民的生活环境。坚持科学发展观和可持续性发展。为构建“和谐”社会打好了良好的基础。
第19篇：建设资源节约型
建设资源节约型、环境友好型社会是加快转变经济增长方式，缓解资源约束和环境压力，提高经济增长的质量和效益，实现节约发展、清洁发展、安全发展和可持续发展的重大战略任务。
人与自然的和谐是社会主义和谐社会的重要内容。我国正处于重化工业发展阶段和城市化加速发展时期。发达国家的经验表明，这一时期正是人与自然矛盾最为突出的时期。要在发展中努力实现人与自然的和谐，必须通过最严格的环境管理、最经济的环境保护手段、最高效的环境管理体系、最广泛的社会参与，建立资源节约和环境友好型社会，最大程度地减轻经济快速发展、城市化加速推进、消费迅速升级带来的巨大环境压力。
资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。
资源节约观念。观念是行动的先导。资源节约观念是指人们从节省原则出发，克服浪费，合理使用资源的意识。节约意识（观念）作为客观存在的反映，是建立在对资源严重稀缺的认识基础上的。建立资源节约型社会，必须在全社会树立节约资源的观念，形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，养成人人都乐于节约一张纸、一度电、一滴水、一粒米、一块煤的良好习惯。
建立资源节约和环境友好型社会，就是以提高资源利用效率、降低污染排放和生态损耗强度为核心，以节能节水节材节地、资源综合利用和有效保护、改善环境为内容，以最少的资源消耗和环境代价获得最大的经济利益和社会效益。资源节约和环境友好型社会强调：
一、经济发展的方式要由以环境和资源换增长转变为人与自然和谐发展，发挥节约资源和保护环境的导向作用，促进经济增长方式由粗放型向集约型转变；
二、不能脱离现阶段的基本国情不切实际地追求高消费，引导建立可持续的生产和消费方式；
三、通过多种手段，宣传和营造崇尚环境文化与生态文明的社会氛围，逐步将环境文化与生态文明变成公民自觉遵守的道德行为规范。建立资源节约和环境友好型社会，必须大力发展循环经济，加快结构调整，推进技术进步，强化资源节约和环境保护意识，建立长效机制，通过资源的高效利用、循环利用和有效的环境保护，促进经济社会的可持续发展与社会主义和谐社会的建立。
最后，还应强调的是，应该通过妥善解决环境矛盾，促进社会稳定环境问题已成为社会关注的一个热点。一些污染事故的突发和环境纠纷，成为影响社会稳定的因素。要把解决群众关心的环境问题作为环保工作的重点，坚持环保为民，切实解决危害群众利益的环境问题，妥善处理环境纠纷。要加强宣传教育，使人们既增强改善环境的紧迫感，又充分认识环境保护的长期性、艰巨性、复杂性，做好长期作战的准备。要完善环境事故应急监控和预警体系，制定重大环境污染突
发事件和敏感区域的应急预案，提高应急处置和恢复能力，把环境事故的危害控制在最低限度，维护我国安定团结的大好局面。
第20篇：节约型政府之我见
节约型政府之我见
[摘 要]当前，建设节约型社会已成为一个热门话题，从政府到百姓，从城市到农村，资源的忧患与节约意识日渐浓厚，因此，努力开源节流对建设繁荣稳定的社会来说，太需要引起高度重视了，太需要我们的党政领导率先垂范、身体力行了，因为没有一个节约型的政府，就不可能建设一个节约型的社会，要建设节约型的社会，首先必须建设节约型的政府。
[关键词] 节约 决策 财政 管理
竭泽而渔，是中国古代的一个成语。讲的是把湖水排干后来捕鱼，鱼是捕着了，但湖水排干后，就再也不会有鱼了。它告诉我们一个意味深长的哲理：如果违反自然规律，急功近利，过度索取，看似取之不尽的资源就会用尽。同样，在经济社会发展过程中，如果我们只注重经济的发展、消费的增长，而忽视对资源的合理利用，忽视对环境的有效保护，那就等于竭泽而渔。
我国是一个资源紧缺的国家。这是一个基本国情。在全社会牢固树立节约意识，绝非应急之策，而是必须长期坚持的基本方针，它关系到实现全面建设小康社会的目标，关系到中华民族生存发展的大计。
建设节约型社会，政府要率先垂范，带头厉行节约，建设节约型政府，从而带动建设节约型社会。
不可回避的事实是，一些政府部门的节约现状和意识实在堪忧，一些政府公务人员缺乏“浪费也是腐败”的节约意识，并持有“花公家的钱不心疼”的心态，有些政府和机关部门的办公大楼越建越豪华，内外装修片面追求功能，忽视了节能，公务消费大手大脚。在我国财政预算中，行政公务开支占到37.6%，财政部的数据显示，2004年全国用于公款吃喝接待、公车消费和公费出国的开支共计7000亿元人民币，占全国财政当年总收入的26.6%。据世界银行估计，“七五”到“九五”期间，中国投资决策失误率在30%左右，每年资金浪费损失大约4000亿到5000亿元。其主要表现在以下几个方面：
一、决策失误，劳民伤财
在某种程度上说，最大的浪费出自于决策失误。像治污工程，很多违背了“谁污染、谁治理”、“谁污染，谁付费”的原则，政府大包大揽,没能按市场规律进行成本核算，以至到如今，处于两难境地,政府背上了沉重的包袱，进了污水处理厂的污水相当多时间仍在直排。又如某污水集中处理排江工程,事先也没能科学地进行可行性论证，测算运行成本和政府的财力,盲目求大、求集中，最后污水处理厂虽然建成了,但管网却无力布设；规模虽然大了，但运营成本却难以承受,污水长途运送带来的一系列问题，很难有效解决，用不了多少年,投资巨大的污水处理设施很可能就会因腐蚀而报废。
二、形式主义，弄虚作假
工作上不讲求实效，而只做虚功，表面花俏，而不能解决实际问题，老的历史遗留问题难以解套，新的问题又在不断产生堆积。几年来，为了提高党的执政能力，先后开展了“三讲”、“两思”、“三个代表”、“效能革命”、“保先教育”等一系列活动，但到了我们基层部分单位实际上只是换汤不换药地挖空心思做台帐，台帐做好了也就是工作做到家了，其结果大家都很会做“领导”工作，却不会做群众工作。文山越挖越高，会海越填越大，某领导曾坦言，一天要出席五个重要会议，接待六批重要客人，疲于奔命，而无法做具体工作，行政成本却与日俱增。
三、“豪衙”建设，铺张攀比
政府机关部门的办公大楼越建越漂亮，越修越豪华,而普遍民生并没有形成正比的提高。行政审批中心超预算一倍多；一个欠发达的偏远乡,正在打着扶贫攻击战，却先建起了漂亮气派的乡政府办公楼；没钱修编一系列急待出台的规划,却能投资数千万元新建典雅壮观的办公大楼;到处卡拖应拨付给各单位部门的资金，大力压缩各单位的经费开支,自己却可以高价从房地产开发公司购买新“衙门”，种种怪现状不胜枚举，真让人感慨我们的领导大人真有能耐！
四、公务消费，大手大脚
君不见有几家高档酒家饭店，其主要客源不是我们的政府部门，华灯之下有几个豪华包厢没有穿梭着我们的领导干部，当然，领导也是迫不得已，累得苦不堪言啊。不但嘴忙，脚也忙呀！今天大漠边陲，明天雪域高原，你去广西，我到四川，各大政要轮番率团，考察、调研、慰问花样百出，出国考察学习竟也成了干部退居二线的犒劳补偿。高级小车服役还没几年，换了一任领导，坐骑竟也跟着换届更新。
要真正建成节约型社会，不能仅有表面的轰轰烈烈，更需要有一些实实在在的内容，其最关键的在于建设一支节约型的公务员队伍，既要将节约的理念深入人心，让节约成为每一位国家工作人员的内在道德素质，又要用制度的力量约束个人和组织的浪费行为，形成科学的节约管理体制。为此建议：
首先，要树立正确的节约意识，营造“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围。节约不等于节省，而在于合理消费，节省不必要的开支，降低行政成本。节约不是做秀，要发自内心，形成为一种理念、一种习惯，节约要以人为本，不能以降低工作环境的质量、损害工作人员的身体健康为代价。节约的目的是降低能源的消耗，不是降低公共服务标准，相反,节约是为了更好地为人民服务，更好地维护国家利益,为保护能源安全、实现经济社会的可持续发展做出表率。
第二，建立科学决策机制，减少决策失误。应不断完善政府对重大经济社会毕业论文
电子科技大学网络教育 06’行政管理 陈敏如
问题的科学化、民主化、规范化决策程序，真正做到温家宝总理提出的“没有经过充分的调研论证不决策，没有两个以上的比较方案不决策，没有经过专家学者的论证不决策”。完善咨询制度和政务公开机制，扩大政务公开范围，提高行政行为的透明度，保障群众的知情权、参与权和监督权。建立对行政权力的制约和监督机制，发挥行政系统内部监督、媒体舆论监督和社会监督的作用。完善重大事项报告制度、质询制度、民主评议制度和政府规章备案审查制度，及时纠正违法或不适当的决策。完善行政、司法监督制度，做到有权必有责、用权受监督。只有这样，才能减少决策的失误，并减少由决策失误造成的损失和浪费。
第三，要深化行政体制改革。加快政府向公共服务的职能转变，通过明晰产权关系，实现政府同资源使用者的分离和国有资源的市场配置。优化行政机关结构，将公车、食堂等后勤服务部门从党政机关剥离出来，引入市场机制，达到节省人头费，降低行政服务成本的目的。改革现行的政绩评价体系，克服不正确的政绩观，将行政成本纳入政绩考核的内容。
第四，要建立节约的长效机制。针对机关工作中“高投入、高消耗、高排放、低效率”的现象，构建机关节约的宏观管理体制，落实责任主管部门，保障政府机构节约工作长期有效的开展。加强机关节约的管理、监督、评价体系建设，采取有效措施，坚持科学管理和严格管理，进一步规范公务消费行为。
第五，以公务消费公开机制监督机关节约。政府的财政预算和决算要向社会公开，而且要将财政资金的分配与使用情况列出明细，以免某些机关部门觊觎公共资金，谋求部门利益和个人利益。政府机关的消费情况要向公众和媒体公开。对一般老百姓而言，监督政府机关几乎是不敢想的事情。其最根本的原因在于：不知情、不知法。不知情，表现为目前为止，一般老百姓根本没有合适的渠道了解公共资金的去向。建立机关公务消费的公开机制，将机关消费置于媒体和公众的监督之下，一方面可以培育公众的参政意识，另一方面，相信胆子再大的人也得考虑一下公众形象和风险成本。机关领导的个人公务消费要在部门内公开。任何浪费的产生都是因为有浪费的人，而这个浪费的人掌握的公共资源越多，浪费的资源也就可能越多。任何一个机关单位，办公室条件最好的、小车品牌最高的、出差次数最多的，肯定是单位的头头脑脑。一般工作人员的浪费可能是几张纸、几度电、几滴水，可领导人员浪费的却是大量的公共资金，公车私用、公款吃喝、公款旅游等等，这些对公共资源和财政资金的浪费不是任何人都可以做的，可以说，公有资源的浪费程度与公务人员的级别是成正比的。把领导的公务消费在部门内公开，形成内部监督机制，将公务消费的攀比风转变为节约风。
一抓体制机制创新管理。各级政府和领导要从战略和全局的高度，充分认识建设节约型政府的重要意义；要按照国务院、省政府的统一部署和建设节约型社会的各项工作安排，结合本地实际，从体制机制创新入手，改革现行存在不同程度浪费现象如领导干部职务消费、财政性投资建设消费、办公消费的各种管理体制和工作机制，抓紧制定出台建设节约型政府的规范性文件和各项工作制度，精心组织，周密安排，切实加强指导监督检查，认真抓好落实，动真格抓出实效。 1 毕业论文
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要抓紧建立科学的政府绩效评估体系，进一步健全干部考核机制，将资源节约责任和实际效果纳入各级政府和部门的目标责任制和干部考核体系中。
二抓财政性投资建设项目管理。目前，政府财政性资金投资项目投资运作模式存在不少弊端，如缺乏强有力的投资风险约束机制，项目超概算现象突出，一些建设单位不顾及地方财政的实际承受能力，大搞盲目超前消费，建筑设计缺乏科学合理性等。这表明现行的财政投资管理机制还不能完全适应市场经济体制的要求。因此，必须结合投融资体制改革和客观形势发展的要求，从前期决策、概预算审计、施工管理、财务监督等方面，进一步加强和完善政府财政性资金投资项目的管理。一是严格政府财政性资金投资项目的法定程序审批，杜绝建设项目建筑面积不符实际随意超标，不顾及地方财政承担能力，搞盲目超前消费；防止建设过程中频繁变革方案造成概算失控、浪费财政资金。二是建议政府财政性资金投资项目实行“代建制”。即将有条件的财政性资金投资项目交给专业项目管理公司建设，实行交钥匙工程。对政府投资的非经营性城市基础设施及社会公益性项目，在建设过程中按照市场经济的运行机制，通过项目法人招标或直接委托的形式选择有实力的企业组织实施，由这些公司代替业主对项目实施建设；政府职能重点放在项目决策、资金运筹和监督管理方面。三是建筑设计要有科学性和特色。规划设计建筑风格时首先要考虑节能实用，其次再讲究外形美观；特别要结实际，突出山水生态特色，不要也不可能与大城市比高比奢华。
三抓职务消费管理。一是完善公务接待制度。严格制定执行《公务接待工作实施办法》，将公务接待标准化、制度化、责任化；市级部门到各县（市、区）工作时，严格按标准接待；县级部门下基层工作时，坚持到乡镇机关食堂就餐，按规定缴纳伙食费；在村一级就餐时必须足额缴纳伙食费；并建立相关的督查制度，严禁超范围、超标准接待。二是探索公务用车改革，严格公务用车管理。借鉴外地公务用车改革先进经验做法，积极探索符合丽水实际的公务用车管理体制；制定出台有利于节约消费、具有科学性和可操作性的《公务用车管理工作实施意见》。严禁超指标、超标准购车，鼓励使用节油型车辆；政府对单位、领导购车，只限定车辆排量和价格，品牌和型号应由购车者自由选择。鼓励领导干部出差乘坐公共汽车，节约经费（指驾驶员住宿费、伙食费和车辆过路费等）所得的一定比例用于奖励出差本人，以减少公车及相关费用的支出；坚持车辆维修和保险招投标制度，完善车辆油耗考核管理；坚持用车事前请示制度，减少用车的随意性。三是改进公务人员出差定点住宿制度。对现行的市直行政事业单位公务人员出差杭州实行定点住宿管理的规定进行改进完善，只要有关单位自己联系的宾馆住宿价格不高于定点宾馆的优惠价格，就应该允许报销（现规定须每间房价低于120元才可报销不合理）；对副处以上及相当职级的人员同样要限定住宿价格标准，不能搞特殊，领导应做好表率作用。
四抓办公消费管理。一是建立节约公示制度。要求每个单位每月都要对单位办公经费、交通费、电话费、电费和油费等费用在板报和机关内网上公示，接受大家的监督。二是精简文山会海，节约会议和公文支出。建立会议统筹和审批制度，凡召开需安排专项经费的会议，均须上级调查审批；严格精简压缩会议和文件，坚持少开会、开短会，合理安排会议议程、时间和参会人员，提高会议和工作效率。三是加强办公用品管理。坚持和完善政府采购制度，凡属应当实行政府统一采购的办公用品，均由政府采购中心统一采购；考虑到产品市场价格变化的
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弹性大，应采取一季度或一个月调整一次采购价格，并且只规定采购产品的档次和价位，品牌型号可灵活选择，如采购相机，只限定它的像素和价格，品牌应有多种可供选择；在耗材和售后维修管理方面，被采购商应建立相应的维修机构为采购单位提供长期服务。加强办公用品的登记、领用和保管，坚持修旧制度，能继续使用的不能淘汰，能重复使用的重复使用。四是节约用水。加速推广应用节水设施，加强用水设施的管护。五是节约用电。逐步改造用电线路和设施，推广应用节能灯具；禁止使用电脑玩游戏、牌类等娱乐活动。
经济发展离不开资源的支撑，资源的承载能力也制约着经济的发展，许多资源特别是不可再生的资源，不是取之不尽、用之不竭的，其供给能力是有限的。我国的经济今后还将以较快速度增长，资源短缺和经济快速发展之间的矛盾将日益凸显出来。要保持经济持续快速增长，就必须重视节约资源、有效利用资源，使有限的资源实现效益的最大化。
建设节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。作为政府部门，要做好开源和节流两方面的工作，一方面合理增加资源的有效供给，另一方面，要下大力气抓节能、节材、节水等工作，缓解资源约束的矛盾。节约资源应当贯穿到现代化建设的各个方面，搞规划、上项目，必须充分考虑资源的承受能力和涵养、接续能力，绝不能吃祖宗饭、断子孙粮。
建设节约型社会，政府、包括每个公民都有义不容辞的责任，都应当增强资源意识和节约意识，为建设节约型社会做贡献。不妨从身边的小事做起，譬如节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一块煤„„如果人人都节约一滴水，13亿滴水也会汇成河流；如果人人都节约一度电，13亿度电会给人类带来多少光明和温暖？反之，如果人人都浪费一滴水、一度电、一块煤，乘以13亿也是一个惊人的数字。
为了我们共同的家园，为了我们美好的明天，我们必须居安思危，警钟长鸣，从我做起，从现在做起，为建设节约型社会贡献一份力量。打造节约型政府是个系统工程，必须是全方位的，需要做的事还有很多很多，它需要每个人，尤其是每一位领导干部拿出实际的行动来，我们不但需要一个廉洁的政府，而且更需一个廉价的政府。
