推荐第1篇：大职规
我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。我们对自己进行职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
一.
自我认知
1.自我评价印象
（1）.个人优势：有上进心和责任心，认真而持久的做好每一件事；有很强的好奇心，喜欢研究新奇事物；自我控制能力强，能够很好的把握自己的娱乐时间和学习时间；对待每一件事认真而又自信，我的性格活泼开朗，喜欢与人交往，以诚待人；自尊心强，努力使自己处于优势地位。在大众面前有一点约束，但能现实自己的能力，发表自己的看法。
（2）.个人劣势：有时候太过于追求完美；遇到大的事情没有主见，经验不足，在大众面的有点约束；没有足够的耐心；过于敏感，对他人要求太多；没有多少工作经验；幼稚。
2.舆论评价
在父母眼中我是一个听话的乖孩子。一直以来我都在沿着他们希望的轨迹发展，而且我也喜欢这条路。他们认为我孝顺，优秀，节约，是他们的骄傲。但是，他们也认为我很懒，而且一直生活在他们的保护中，没经历多少风雨，对社会一无所知，需要锻炼。
在朋友眼中，我是一个爱玩，爱闹，爱笑的女孩，喜欢搞怪，喜欢逗她们笑，乐观开朗，多愁善感，关心朋友，想象力丰富，乐于助人的可爱小女孩。同时，我依赖心太强，爱发小脾气，容易变脸，对朋友过于在乎，喜怒哀乐表现太明显，让他们很无语。
3.模板印象
我的性格类型是“ISFJ”(内向+实感+情感+判断)ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心。十分务实，对于细节则有很强的记力。耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。具有强烈的职业道德。他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人 交往，在困难中与他人和睦相处。不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们关心、保护朋友，愿意为朋友献身，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。 二.环境分析
1.
微观:经过专业分析，我选择了药
学，对本专业有了大致的了解：药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领
域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
2.宏观：社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。 药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。
三.确定目标
根据当前这种局势，为了使自己更好的发挥自己的才能，我为自己制定了一个学业及职业的计划：我的家乡在石家庄，石家庄有很多制药厂，比如石药集团，华药，以岭医药集团，神威药业等知名制药厂。根据各个药厂的概况，我决定毕业后尽量去石药工作。石药集团拥有仿制药、创新药、营养保健品和医药商业四大业务板块，主要从事医药产品的开发、生产和销售。产品主要包括抗生素、维生素、心脑血管、解热镇痛、消化系统用药、抗肿瘤用药和中成药等七大系列近千个品种，有30个产品单品种销售过亿元，产品销售遍及全国和世界六十多个国家和地区。我们在大学期间学过一些关于药物的学科，我个人也对养生保健比较感兴趣，所以石药的营养保健品的生产成了我的首选。
四.实施策略
既然确定了目标，就应该向着目标不断地努力。首先，我觉得如果要做好药厂的工作，就应该有扎实的专业基础，所以应该学好专业课，上课认真听讲，多余老师交流，争取把知识搞懂，为以后打好基础。其次，身体是革命的本钱，所以应该多锻炼身体，拥有强健的体魄，才能更好的发挥自己的才能。然后我会一直学习英语，在大学期间考过四六级，并增强英语口语能力和计算机应用能力，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，了解搜索工作信息的渠道，并不断尝试，主要尝试简直，社会实践活动，并具有坚持性，参加与专业有关的暑期工作，并与有经验的工人交流经验。 五.调整方法
成功不是必然，事情并不是一直沿着我们的轨迹发展，计划赶不上变化，或许毕业后我不会如愿以偿的进石药工作。如果在毕业时不能签石药，我想去实现自己的理想，就像学校倡导的，到基层去，到西部去，到国家需要的地方去。现在学校有应对应届毕业生的“西部计划”, 动员大学生到西部
去，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，对于促进西部贫困地区教育、卫生、农技、扶贫等社会事业的发展，拓展大学生的就业、创业渠道，培养和造就一大批既有现代科学文化知识、又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动经济社会持续快速健康发展，都具有非常重要的作用和意义。我以前学过医，现在学药，我觉得西部应该缺少这方面的人才，我去了对西部的医疗卫生发展事业会有很大的帮助。
你历经了多少沧桑，是你给了我生命给了我力量，让我看到了未来
母爱
犹如春天的风
她轻轻拂过
大地才会一片绿色
母爱
是天上的云
总让烈日
先从她的身驱穿过
给大地呼风换雨降祥和
母爱
是雨后的霞
总让清洗过的大地
不弃的躺在怀里
把七彩人生梦谱写在高高的天际
母亲
在花开的时候，
你似阵阵的花香，
围绕在我的身旁；
在飘雨的季节，
你像一把小伞，
让风雨对我无妨；
在落叶的日子，
你仿佛一件单衣，
为我驱走了凄凉；
在飞雪的时刻，你犹如一根火把，
温暖了我的身体，
照亮了我的前方；
春去秋来寒来暑往，
为了我
推荐第2篇：职规前言
前言一：
人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。
在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”
想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。 前言二：
每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。
在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复，那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。
做好职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观、客观分析，结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标，并未实现这个目标做出的合理的行动方案。 而自己，现在已经是一名法学系专业的大学生了，根据自己的切身情况，在展开整个大学生涯的学习之前，也要为自己做好一份职业规划。
从自己走进校园的那一刻开始，就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己，决不可将自己的大好时光消磨掉，应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。
由于自己已经选择了法学系专业，那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力，那么就要从现在开始，努力的学好自己的专业课知识，学习如果做好一名律师的专业技能，通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力，让自己的大学生涯毫不虚度。
学习开展之前，先为自己制作好职业规划，规划好目标。有了目标，才会有动力，有人动力，才能按照自己规划好的人生路轨行进。 前言三：
我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
推荐第3篇：大学级规
1 积极参与专业组织的集体活动，团结同学，尊敬老师。
2 遵守课堂纪律，积极配合老师的教学活动，争取做到不挂科。
3 早晚自习按时到，早上7:25需到教室，迟到者站在教室后面上早自习，下课后，需将此次课堂内容将给辅导员听，并罚抄单词和写1000字检讨，再次迟到者，惩罚依次累加。 4 晚自习早退者，需登记名字，擅自早退者，算旷课处理；三次登记早退者，算旷课处理。 5 旷课3次者，取消上课资格，并去辅导员办公室写检讨，知道辅导员满意为止。 6 请假需提前向班长请假并写假条，写明原因可请假一次。
7 请假时间超过一天者，需向辅导员请假，辅导员审批后方可离校，私自离校未请假者，停课处理，并写深刻检讨。
8 专业学生应积极配合级委 班委工作，并提出自己的意见，相互交流。
9 级委 班委应起带头作用，不迟到，不早退，不旷课，做表率作用。
10 对于积极参加活动的同学，给予表扬，并在评优评先活动中予以优先考虑。
推荐第4篇：职规赛策划书
2012年南通大学大学生就业创业协会计算机科学与技术学院分会
规划人生放飞梦想 —— 职业生涯规划大赛
策
划
书
一、大赛宗旨：通过职业规划大赛活动，全面普及大学生职业生涯规划知识，让大学生亲身实践系统科学的职业规划方法，帮助学生认清自我，完善自我，科学规划，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进我校毕业生充分就业和职业发展。
二、大赛意义：指导学生掌握职业规划方法，帮助学生认清自我，完善自我，科学规划，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，提高就业创业综合素质。
三、参赛规程：
（一）大赛日程安排
（二）作品要求： 1.参赛学生可根据职业生涯测评报告、系列培训、专家咨询指导意见等内容为基础，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，科学规划自己的职业生涯发展路线，撰写书面作品，参加评选。
2.作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。参赛作品评选以思想性、创新性、真实性为主要标准，淡化文学性和艺术性。
3.执行能力，要求：通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。
4.职业才艺展示，要求：形式不限，要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。
5.作品格式为ppt或者word文档。
（三）书面作品评分标准：
（四）注意事项：
1.所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
2.所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施，情节严重者将提交司法机关处理。
3.参赛者若违反本规则的任何条款，主办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖励，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
4.由于突发事件或其它主办方无法控制的原因，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。
5.所有获奖选手的奖金、奖品的个人所得税由获奖者自行申报缴纳。
6.主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知主办方，但无权要求主办方返还因参赛发生的任何费用。
7.主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
四、大赛举行时间：2012年4月6-5月10日
五、参赛对象：
我院09级、10级和11级（即大
一、大
二、大三）学生
六、主办单位：
南通大学大学生就业创业协会计算机科学与技术学院分会
七、大赛报名
4月6日--4月12日。报名表提交形式为：
大一各班班长在13日前发给张孙浩琛（137634138@qq.com）
大二各班班长在13日前发给吴正旸（1013012026@jsjxy.ntu.edu.cn） 大三各班班长在13日前发给王榕榕（1013072032@jsjxy.ntu.edu.cn）
八、奖项设置：
大学生职业规划大赛，设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。学校评选后将选取优秀作品（至多不超过5名）代表学校参加江苏省第五届大学生职业规划大赛。
推荐第5篇：上半年考试大职规公选网络考试答案（优秀）
2014年上半年考试
试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:90分钟 客观题(每小题:2分) 1,从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（ ）。 A.基础
B.目的
C.导向
D.前提 正确答案：C
2,每个大学生都希望能找到挚友，彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。但深厚友谊的建立需要一定的基础，对此，你认为下列说法正确的是： A.共同的思想和志向是友谊的前提
B.共同的兴趣爱好是友谊的催化剂
C.诚实守信是友谊的保证
D.以上说法都正确 正确答案：D
3,心理健康是近30年来西方发展最快的一门学科，近几年，很多心理学家认为它是“心理创富学”，即通过心理调节发展智慧、创造社会财富。你认为，大学生应如何保持健康的心理？
A.养成科学的生活方式，学会科学用脑
B.加强自我心理调节，改善适应能力
C.积极参加业余活动，发展社会交往
D.以上做法都可以 正确答案：D
4,生涯规划的要素包括哪些：(1)知己 (2)知彼 (3)抉择 (4)目标 (5)行动 A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(3)(4) C.(1)(2)(3)(5) D.(1)(2)(3)(4)(5) 正确答案：D
5,职业素质主要表现在多个方面，其中不包括： A.职业兴趣
B.职业认知
C.职业能力
D.职业个性 正确答案：B
6,由谁来负责一个大学生的职业生涯规划？ A.父母
B.老师 C.大学生自己
D.社会 正确答案：C
7,以性别、年龄、社会地位等印象来选择职业目标，如女性较适合从事服务业。这种生涯规划方法，我们称之为： A.自然发生法
B.目前趋势法
C.刻板印象法
D.橱窗游走法 正确答案：C
8,小明在大四上学期找到一家企业实习，实习过程中他对工作中不懂的地方不求甚解，认为实习仅仅是积累经验，以后也未必会用到这些知识。你认为他这种做法： A.正确
B.错误 正确答案：B
9,大学生活最后两周的生涯发展阶段任务不包括： A.了解相关就业及创业信息
B.参加相应快速提升训练
C.和相关单位及个人建立稳定的关系
D.通过网络向用人单位投递简历 正确答案：D
10,“就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是„„对什么也没有的忍耐和适应„„”，这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信。虽然这封信反映的是个例，实际上却道出了不少即将毕业的大学生的心声。你认为导致这一现象的主要原因是：
A.有什么样的目标，就有什么样的人生，缺乏生涯规划的大学生活很难有价值
B.面对激烈竞争的就业市场，大学生的压力过大
C.学校里缺乏有针对性的心理辅导
D.过于悲观的心态使得很多大学生不能正确认识自我能力 正确答案：A
11,理解不同人格类型的特点，意义不在于： A.发挥自我优势
B.弥补自我劣势
C.认识他人优势
D.攻击他人劣势 正确答案：D
12,根据MBTI的人格理论，人的性格特点可以分为（ ）种类型。 A.4 B.8 C.12 D.16 正确答案：D
13,自我认知的方法包括哪些：①借助测评工具 ②他人评价 ③自省 A.①
B.①②
C.①③
D.①②③ 正确答案：D
14,生涯规划过程中，自我探索环节一般包含哪些方面？ A.了解自己的职业性格、职业能力
B.了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力
C.了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力
D.了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度 正确答案：C
15,在进行自我探索时，可以运用SWOT分析的方法，综合解析自己的优势、劣势、机会和威胁。你认为这种说法： A.正确
B.错误 正确答案：A
16,当一个人不得不做出选择时，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观是：
A.职业兴趣
B.职业人格
C.职业锚
D.职业动机 正确答案：C
17,兴趣可以促进我们提高工作效率，更充分地发挥才能。你认为这种说法： A.正确
B.错误 正确答案：A
18,气质类型为抑郁质的人，更适合从事以下哪种工作？ A.富有刺激性和挑战性的工作
B.稳定、按部就班的工作
C.安静、细致的工作
D.充满变化性的工作 正确答案：C
19,价值拍卖活动的目的是澄清个人的（ ）。 A.能力
B.价值观
C.兴趣
D.性格 正确答案：B
20,兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣，两者可以相互转化，但不能在一件事上同时存在。这种说法，你认为： A.正确
B.错误 正确答案：B
21,愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任，属于什么性格类型： A.劝服型
B.服从型
C.协作型
D.独立型 正确答案：B
22,当今多元社会中，多种价值观的冲击会导致一个人原有价值观体系的混乱乃至改变。你认为该说法： A.正确
B.错误 正确答案：A
23,霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型？ A.社会型
B.常规型
C.技能型
D.研究型 正确答案：C
24,下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法，正确的是： A.间接兴趣与直接兴趣相比，具有短暂性的特点
B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣
C.直接兴趣对人的作用更大些
D.以上说法都正确 正确答案：B
25,性格是指一个人在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的（ ）以及与之相应的行为方式。
A.价值观
B.态度
C.意识
D.兴趣 正确答案：B
26,对职业的描述，以下哪种说法是正确的：
A.职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡
B.职业将束缚人的个性的发展
C.职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能
D.以上说法都不对 正确答案：C
27,以下行业中，不属于第二产业的是： A.制造业
B.建筑业
C.邮电通讯业
D.采矿业 正确答案：C
28,以下行业中，属于第二产业的是： A.商业
B.制造业
C.房地产业
D.交通运输业 正确答案：B
29,下列四项中，哪一项不属于目前零售业最抢手的人才： A.懂得店面管理的人才
B.零售业高级采购
C.保洁人员
D.谈判桌上的物流人才 正确答案：C
30,组织规模不同的企业，其对员工进行职业管理的程度也不相同。一般来说，组织规模越大，越有利于组织对员工进行职业管理，个人其职业选择和发展的机会就越多。你认为这句话：
A.正确
B.错误 正确答案：A
31,关于零售业的属性问题，下列说法不正确的是： A.处于销售链的终端，直接面对消费者 B.拥有广泛发散的客户群
C.对国计民生没有太多的影响
D.数字技术服务，当前的零售业基本上是在数字平台上运行 正确答案：C
32,职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求。关于资质，下列说法错误的是：
A.资质是能力被社会认同的证明，如MBA、注册会计师、注册医师、注册律师等就是一种资质，获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明
B.每一种职业都有相应的职业资质模型，都有一个相对公平公正的准入标准，形成对从事该职业的独特要求
C.一旦我们拥有职业资质，我们就达到了职业化的标准，所以拥有职业资质是职业化成功的标志
D.作为一个职业人，必须具有良好的职业资质，这是进入某一职业领域的通行证 正确答案：C
33,就业准入制度要求用人单位招用从事复杂技术工种及涉及国家财产、人民生命安全和消费者权益工种（职业）的从业人员，必须从取得相应职业资格证的人员中录取。你认为这一说法： A.正确
B.错误 正确答案：A
34,未来五年，通信产业将出现更大技术变化。影响最大的五项关键技术是什么：①光传输 ②卫星通信 ③无线移动通信产品 ④宽带数字技术 ⑤因特网资源 ⑥软件技术 A.①②③④⑤
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑥
D.①②③⑤⑥ 正确答案：A
35,当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为： A.职场人物访谈
B.生涯人物访谈
C.职场人物探索
D.生涯人物探索 正确答案：B
36,关于大学生职业定位应注意问题，以下表述不正确的是： A.追求完美
B.讲求务实
C.恰当评估
D.保持弹性 正确答案：A
37,生涯决策过程中，在确定目标时，应考虑的问题是： A.你能将问题转化为确切定义的目标吗
B.在规定期限内你能达到什么样的目标
C.你现在能够清晰地表达你的目标吗
D.以上都要考虑 正确答案：D
38,个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。你认为这种说法： A.正确
B.错误 正确答案：A
39,目标成功学是研究（ ）之间关系和规律，为人们设定和实现自我人生目标，提供明确思路和具体方法的学问。 A.目标与成功
B.目标与战略
C.环境与战略
D.环境与成功 正确答案：A
40,通过SWOT分析，人们提出了很多处理事情的策略，那么SW策略是指： A.增加自己的机会，减少自己的威胁
B.增加自己的机会，减少自己的弱项
C.增强自己的强项，减弱自己的威胁
D.增强自己的强项，减弱自己的弱项 正确答案：D
41,因备选项目太多，无法从中择一而行，经常处于挣扎的状态，下不了决定。这属于生涯决策风格的哪种类型？ A.犹豫型
B.宿命型
C.延迟型
D.直觉型 正确答案：A
42,职业决策的动机冲突有四种基本类型，其中指个体同时有两个并列的、具有同样吸引力的动机，而必须选择其中一个而放弃另一个的心理冲突为（ ）。 A.双避冲突
B.双趋冲突
C.双赢效应
D.双关效应 正确答案：B
43,以下哪项表述不属于好的事业（职业）？ A.能够在短期内赚较多钱，长期情况未知
B.有利于施展个人的聪明才智，给人以成就感
C.具有广阔的发展空间，为今后的发展提供支持
D.有益于国家和社会，能够做出最大的贡献 正确答案：A
44,职业定位的“四位一体”包含哪四项：①兴趣 ②性格 ③性别 ④环境 ⑤能力、知识结构 ⑥外貌 A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.①②④⑤
D.②③④⑤ 正确答案：C
45,小明在填报高考志愿时选择的是师范院校，因为他父母都是教师，他们认为如果小明报考师范院校的话，将来小明工作以后他们可以助他一臂之力。虽然小明对教师这一行业不太感兴趣，但一想“不听老人言，吃亏在眼前”，也就同意了。小明的这种决策风格属于哪种类型？
A.犹豫型
B.顺从型
C.直觉型
D.计划型 正确答案：B
46,关于职业生涯规划书中的“规划与实施计划”，以下说法错误的是： A.行动计划要清晰，可操作性要强
B.近期计划要具有方向性，中期计划具有灵活性，长期计划要详尽
C.近期计划要详尽，中期计划具有灵活性，长期计划具有方向性
D.行动计划要对个人的优势和不足具有针对性 正确答案：B
47,下列哪一项不是做出满意决策的必要步骤？ A.了解决策风格
B.确定发展目标
C.辨识可控因素
D.学习理性决策 正确答案：B
48,大学生择业倾向受价值观的影响，其表现为外在的就业动机。把择业考虑第一因素放在社会需要上面，当社会需要与个人利益发生冲突时，选择把社会需要放在第一位，这属于什么类型的就业动机： A.贡献型 B.谋生型
C.创业型
D.主动型 正确答案：A
49,决策风格是指一个人在做决策时只固定使用一种决策方法。你认为这种说法： A.正确
B.错误 正确答案：B
50,要做出满意的决策，以下步骤正确的是：①学习理性决策 ②了解决策风格 ③辨识可控因素 ④甄别决策信念 ⑤行动促成决定 A.①④②③⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.①②③④⑤ 正确答案：B
推荐第6篇：大职报告
大学生社会实践报告（论文）
实践课程名称 《思想道德修养与法律基础》与《大学生职业发展与就业指导》课自主学习报告题目英日双语专业学业规划
所在学院外国语学部 学生姓名周 锦 鹏 班级学号4130100623成绩
中国地质大学江城学院
2011年12月21日
- 1 -
英日双语专业学业规划
不知不觉，我已经是一名大二的学生了，大学已过去将近二分之一了。而此时的我，对于自己的未来竟然还是一片迷茫、、、、、、、可是我却又不甘如此荒废我的青春。这学期，我接触到大学生职业发展这门课程，开始意识到自己需要好好反省一下，寻找并确立自己的目标。接下来，是我对自己的专业学业规划。
一.自我认知
熟话说，知己知彼，百战不殆。如果我要实现自己的目标，首先必须要了解自己，认识自己。
1.我的缺点：A.性格上优柔寡断,缺乏自我意识；比较浮躁。
B.做事效率低，没有恒心、毅力。
C.知识储备少，专业基础差。
D．不擅长与人交流。
2.我的优点：A.待人友善，真诚。
B.做事认真、有耐心，动手能力强。
3.我的克服策略: A.学会独立思考，自己拿主意。
B.注重做事方法，确实完成每一件事情。
C.学会安排自己的时间，提升专业知识，扩大知识面。
D．克服心理障碍，多与他人交流。
二．自我专业分析与职业认知
我的专业是英日双语专业，但主要还是英语为主，日语为辅。经过我在人才市场对英语专业人才需求情况的调查发现：英语专业的毕业生的就业前景还是比较乐观的，可能是因为经济全球化的原因，国家对外语类人才的需求量逐年攀升，而英语作为全世界通用的语言，显然比较有用。
英语是个大块，旗下还分成几个分支，主要有这样四个：商务英语、国际贸易、旅游方向和师资方向。
商务英语适合外向型现代商务管理工作岗位的要求，能胜任大量需要口头和书面工作，并具备一定的工商管理知识。也可以从事英语教学，培训工作。
国际贸易则可成为国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等。
旅游方向则培养英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企高级文员、外向型企业
一般管理员。
师资方向则可以担任从幼儿园到小学到中学乃至大学的教师。
总体来讲，英语专业的前景还是可以的，但是我们也不得不面临这样一个问题，全国
上下有这么多重点大学毕业的英语专业的学生，我们作为三本的英语专业的毕业生该如何与他们竞争这些岗位？
而日语方面，和英语从事的职业方向差不多，都是语言类。但作为小语种，在部分职
业中，占有一定的优势，比如旅游业。通过在网络上的搜索，结果显示日语专业在旅游行业
是供不应求的关系，而在英语专业上是供大于求。并且在收入上也是最高的。
三.市场就业机会
1.非英语选择:
考研，公务员，业务员，营销策划专员，自由撰稿人等。
2.专业—英日双语专业工作选择 :
外贸业务员/跟单员/质检员,商务函电,商务谈判,翻译,外贸文员.
英日语外贸公司文员。
3.英语专业其它选择:
酒店英日语,导游,英日语家教,英日语书刊兼职或业余翻译.四.职业目标
1.英日语公司外贸商务方向人员（英语为主，日语为辅）
2.英日语小语种方向导游
职业目标初步定了下来，接下来的就是如何实现这个目标的具体实践了。
五.职业计划及实施
① 长期计划 ：2010年至2014年
1．学习并掌握专业课知识。
2．考取职业技能资格证书。
3．自学导游工作相关知识。
4．参加相关职业培训。
毕业时除了以优异的成绩拿到中国地质大学江城学院本科毕业文凭外，同时通过英语六级考试，英语专四专八考试，普通话测试等，利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对进行专业技能提升、取得专业的一些相关证书；大三学习专业课，注重日语能力的提升，获得日语专业证书。大四出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，当然要出色地完成实习工作。有一定的收获，最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。② 短期计划一览表 大学二年级：
1．做一份详细的计划，按部就班，有条不紊。
2．完成基本学习之余，可以尝试做一些兼职等社会实践活动。
3．在朝自己目标努力的同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
4．向老师同学虚心请教自己不懂的地方。。 大学三四年级：
1．同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。
2．拿到相关的英语日语技能证书，争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。
3．出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。
4．争取在毕业后就有一份稳定的工作。
六.总结
希望通过这次的职业规划，我能够在体验中更好地了解自己、了解职业和社会对人才素质的要求，对自己进行全面分析，合理定位学习目标和职业目标，找准自我发展路径，树立正确的人生价值观，更好的朝着自己的目标前进。
推荐第7篇：大职演讲稿
各位评委老师，各位同学：
大家下午好！我是3号选手王君，来自中文（2）班！我很荣幸与大家一起分享我的职业规划！我的职业目标是开一家图书文化超市。因为自己学的不是市场营销与管理，所以毕业之后的5年打算先在一家图书出版销售公司任职，主要是获得经验为自己以后开店做准备。5年之后开始筹备开办图书文化超市。首先是以销售各类图书为基本。在此基础上，一方面与各大高校联系，在校内开一家女性书吧。为学生提供优雅的读书环境，购进新潮的杂志和书籍，然后还准备一些餐饮（这样可以获得额外的收益）。另一方面，与希望工程，春蕾计划等公益性组织合作，特邀各大高校的资深教师和优秀学生去偏远地区讲学，再给偏远地区送些书籍，支持国家教育事业。不仅传播我国的文化，还能提高我们的知名度。
我之所以选择这个职业，首先我对读书有浓厚的兴趣，也喜欢销售这个行业，并且通过职业测评显示，我比较适合这个行业。第二是受家庭教育的熏陶，从小接触到很多书籍；除此之外，家庭经济条件不错，可以提供资金支持。第三是现在自己选择了中文专业，无论是通过老师还是丰富的图书资源，我接触到了更多的图书，并且还可以利用业余时间学习一些关
于销售方面的知识。说了这么多，简言之，我和书有不解之缘，所以我的职业目标和书就有关。
众所周知万丈高楼平地起，所有的成大事者必定是从身边的小事开始入手的，所以从现在起，我开始计规划我剩余的大学生活：首先最基本的是学好自己的专业课，再选一些选修课充实自己的知识。此外，多参加有意义的活动，锻炼自己，提升能力。然后通过英语
四、六级，计算机二级、教师证这些硬性的证件的考核。最后，充分利用我们学校丰富的图书资源，多看一些营销方面的书。
凡事有了规划，人生才会有目标，有了目标，我们才不会感到迷茫。规划只是成功的第一步，关键在于行动，否则一切宏伟的规划只是镜中花水中月。在未来的日子里，我会按着自己的规划，不断奋斗，让自己的生活更精彩。我的演讲到此结束。希望得到各位评委老师和各位同学的宝贵意见，谢谢！！
推荐第8篇：大规岗位体验
我的梦想之旅
——乡村教师岗位体验
摘要：今年暑假，我们几个来自数学和计算机专业的师范生在村干部和村民的支持下，在老师的带领下来到了金华市婺城区新狮街道下裴村，在这里举办了一个一周的培训班和讲座，这次梦想之旅不仅让我的暑假变得有意义，而且为孩子们、老人们、那些淳朴的村民们的暑假注入了力量之泉，让家长们能安心工作，让老人们能更懂得在这个史上难得一见的酷热暑假中该如何保护自己，不让自己中暑，也提高了我们师范生的专业技能，促进了全村发展。
关键词: 梦想，艰辛，欢笑，成功，汗水
一实践背景——多层需求点亮梦想
（一） 实践单位概况
我所体验的岗位是乡村的教师，并没有课的区分，我什么都讲。实践所在 地是金华市婺城区新狮街道下裴村。它离我的学校——浙江师范大学很近，位于金华市区北郊，离市中心4公里。近年来在村干部的带领下，下裴村经济稳定增加，人民生活水平逐渐提高，对于教育的重视度也越来越高，村里还修建了一个图书室。
这个暑假，在村组织的支持和积极配合下，我们在大二学姐的带领下来到了这个名风淳朴的小村庄，在这里展开了我们长达一周的培训班和讲座。
图一：金华市下裴村地理位置
（二）目的
1.村支部开设此岗位的目的
村委对于我们的暑期实践生活表示了极大的支持。村委一方面获取村民信任，推动各环节的工作进程，提高工作效率，从而更好地为下裴村服务，提升我们的文化素养，倡导安全、文明、和谐的假期生活！
另一方面，村干部通过这样的形式与村内的大学生进行沟通与交流，了解大学生的思想动态，并向大学生咨询一些专业知识，将理论与实践相结合，为建设新农村出谋划策，共同打造和谐之村。
2.村民支持此岗位的目的
凡是对村民有益的事情，为人民服务的工作，村民是没有理由拒绝的！村民只想让自己的孩子学得更多更好，提高自身素养。
暑假在下裴村安排培训班带来了许多利益：一路近，方便接送；二安全，乡里乡亲，值得信赖；三经济，由于我们是免费辅导作业，家长省去了一部分昂贵的培训费。
3.师范生加入此岗位的目的
作为师范生，我加入这个队伍的目的主要有以下几点：
一是积累经验，为以后的见习、实习与工作打下基础。每天的备课与教育学生使我收获良多；
二是体验大学生职业规划课程中的其中一个选项内容。将自己在这里的感悟以心得报告形式反映出来，真实又深刻。既丰富了我对职业生涯的理解，又可以出色地完成我的假期作业；
三是充实我的暑假，实现自己的价值，追求自己的梦想，所以我选择了和村里的孩子们，大妈们，爷爷奶奶们在一起，选择了这个“教师”的岗位体验。
（三）方式与内容
我们采用讲座的方式将我们所知道的关于医疗、养生与健康、养殖、物理与化学等内容告诉前来参加我们培训的村民们。我们始终遵循“具体内容具体分析”和“因材施教”的原则，采用一对一教育，为孩子们分析他们的暑假作业。我们尽量让每个孩子都能从中学到一些东西，即使不能做到最好，也要追求做到更好。
二实践过程——多味人生构筑梦想
这段在乡村生活的日子，每每想起，还觉得意犹未尽。虽然只有几天，但我过得非常充实，过得非常开心，觉得生活都有滋有味的。每天早上6:30，我们就要起床，几个负责买早餐的娃子还要更早起床，一天之计在于晨，我们通常是在早上开始备课，晚上要讲课的同学要在早上9:00左右到村委会3楼进行试讲。那里没有空调，只有一架电风扇，吹出来的风不大，但那就是我们让自己保持凉意的唯一方式。
值得一说的是中午和晚上做饭时的场景，我们一群人围在餐桌前等待着负责烧饭的同学把饭烧好。等饭菜一装盆，大家一拥而上，没几分钟，盆里就只剩下几根土豆丝了。呵呵，这样的生活充满了自信，充满了色彩，充满了独立。而到了晚上讲课时间，会有许许多多的小孩子来。孩童的年纪，总是充满了好奇，那样的天真，那样的纯洁。在上课时，只有他们听的最认真，尽管有时他们会吵闹，但只要给他们一颗糖，他们就会安静下来；我们每每提出一个问题，只有他们会争着抢着来回答，那一只只举起的小手，仿佛让我看到了在那片黑暗中唯一的曙光，孩子就是祖国未来的希望。他们尽管单纯，尽管天真，但也正是这样的他们才能担负起中兴祖国的重任。他们现在实在太年幼，但总有一天他们会成长，经历无数风雨洗礼，成长为一颗参天大树，支撑起整片天空。看着现在的他们那副好奇的模样，我仿佛看到了昔日的自己，也曾那样好奇、天真。
每每看到孩子们天真的笑容，我对我所处的职业——教师有了更深的感触。教书育人曾经是多么渴望而不可及的职业，但如今我终于能触碰到它，感受到它。于是在这段日子里，我怀着兴奋，带着笑意，用心付出，不计回报，注重过程而不是结果，用耐心、细心、恒心、信心来面对教师这样神圣的工作。
在教学过程中我学到了4点：
一是要学会因材施教。我教的学生中有些英语基础非常差，连单复数都搞不清楚，表示方位的那些单词也记不起来。于是我就一字一句的让她翻译，不懂的单词多记几次，不会读的单词就多读几次，就这样让她记起遗忘的那些单词。
二是要懂得简化思维。在给一年级小朋友辅导数学暑假作业时，我把问题想复杂了。它标着“动脑筋”，所以我反复寻找着数字间的规律，其实只要简单的加减法就好。是的，有时候做事情往往复杂化了，其实只要简单地把快乐和温暖相加，把烦恼与摩擦相减就可以了。做人亦是如此！
简化思维，只留一颗简单而踏实的心！
三是要理解教师的本质是对孩子的爱。我们是为了孩子的未来而奔波的人，有时我们会由于孩子的资质不是很好，怎么教也教不会而感到烦恼，感到心烦气乱，不自觉之间就对孩子说出了一些不好的话，但这样是不对的。我们是老师，不能选择自己学生的资质，但我们应该相信笨鸟先飞的道理，爱迪生曾说过：“天才是百分之一的头脑外加百分之九十九的汗水。”所以身为教师的我们应该一视同仁，用爱和包容让学生成长。
四是要学会说话技巧。记得第一天晚上开讲座的时候，周围十分喧哗，闹得我讲不清话，不，应该是没有几个人能听清我的话，于是我不得不用尽我全身力量来发音，一晚下来，我的喉咙嘶哑，说不出话来。所以我要学会怎样巧用嗓子，适时留下一点空隙，有时候留白也是一种窍门。
三实践感悟——多重思考飞扬梦想
（一）对教学课程的反思
就我而言，我赞同的学习方法是“劳逸结合”。因为我也是从小学、初中、高中这样走过来的，我知道我们现在的教育很大程度还是应试教育，但是无论是教师还是那些高考状元都是赞同劳逸结合的，所以我在此呼吁更多注重劳逸结合。学生们喜欢各种兴趣的广泛培养，孩子们喜欢玩是在所难免的，所以我们可以增加一些益智的活动，但是我们也不能只顾着玩，比如说可以让他们先做一个小时左右的作业，然后休息10分钟，而在这十分钟里可以让他们玩一些益智游戏。我提倡的是我们这个培训班乃至更多的教育机构应该注重素质教育，注重人文素养的培养，可以增加剪纸、绘画、做模型、乐器演奏等等活动，丰富孩子们的心灵世界！
苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的才智反映在他的手指尖上。”而剪纸作为指尖上的艺术更是得到了教育界的推崇。剪纸作为一种变化的艺术，可以培养孩子的形象思维能力，激发他们的创造力和想象力，进而开发他们的大脑智力。
（二）对教师本身的反思
教师是一个引领者，领导着这个社会里即将成为领导者但如今还年幼的下一代，所以我们必须以身作则。每上完一堂课，我都会反观自己的教学，反思我的
讲课是否给了孩子们学习的兴趣与动力，是否给予了他们努力的信心与肯定？
我认为教师课堂上的教态应该是明朗、活泼、庄重，富有感染力，而且身为教师，我觉得他的讲课必须浅显易懂，尤其是那些本来就难的课程，怎样化繁为简，这就考察了一个教师的专业技能。一位教师的动作、表情及体态在课堂上的变化会影响到学生的反应，好的教态可以让学生专心听课，认真思考，对老师产生敬重并且对自身产生潜移默化的影响，学生会有意无意地学习老师给他带来的这种效果。而不良的教态则会使学生产生厌恶的心理，甚至不愿听你的课，甚至会产生反叛心理，甚至影响他的言行举止。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在文章中写道：“影响人们内心活动的一个重要手段就是语言。教师口中的语言是一个强有力的工具，就像演奏家手中的乐器，画家手中的颜料，雕塑家手中的刻刀和大理石一样。没有乐器就没有了音乐，没有颜料和画笔就没有绘画，没有大理石和刻刀就没有雕塑，同样，没有活生生的，深入人心的动人语言就没有学校，没有教育。语言就仿佛一座桥梁，教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的。”[2]苏霍姆林斯基教育巨著以其深刻性给人以启迪。
我们必须学好怎样成为一个好的老师，在学校里就学会并形成一种好的教态，这样才能在教师这个行业中成为佼佼者。
（三）对家庭教育的反思
俗话说得好，家长是孩子的第一位老师，这就说明了家庭教育是孩子成长的第一课。很多孩子之所以会有许多不好的习惯，如：满口脏话，撒谎，耍赖，欺负别的同学还振振有词等等，这些都来自于家长对他们的影响。或许家长只是无意识的在孩子面前做了一次坏习惯，仅仅一次，在孩子们强大的模仿能力下，他们就能很快学会，并展现在他人面前。而身为老师是最不愿意看到这样的学生的，教师的本质是对孩子的爱，是宠爱而不是溺爱；学生确实应该有个性，但不可以偏执；孩子应该灵活待人处事，但不可以推卸责任！
而身为家长就必须注重家庭教育。只有当学校配合家长正确的教育理念，家长协助学校灌输适当的教育观念，社会提供一个相对公正和谐的教育氛围，才可以让教育事业更上一层楼，进而使祖国千千万万的学生受益，让千千万万的人民受益。也只有当学生真正强大起来，我们祖国的未来才能更加美好，充满光明!
四实践结语——多种期待祝福梦想
看着眼前一张张美丽的笑脸，听着耳边传来的一阵阵笑声，伴着偶尔传来的知了声，组成了今年暑假里最炫丽的风景。
今年暑假里作为一名真正的老师，教导了一个个学生，这份工作毫无疑问的让我产生了自豪感。这份工作，首先让我积累了当教师的经验，虽然我并没有毕业，当老师也并不是十分合格，但我尝试过了在众人面前讲课的场景，我不会在大场面面前怯场了，而且也为今后的实习见习打下了基础。其次我在与孩子们交流中体会到了教学的不易、尤其是在怎么也教不会的时候，心就会不自觉的急躁起来，这时候就要学会怎样调节自己的情绪。千万不能将这种情绪发泄在学生身上，学生并不是你感情发泄的垃圾桶，而且你的情绪会影响到你的学生。第三，在这个教学过程中，我对大学生职业生涯设计与就业指导这门课程有了更深入的理解，也体验了就业的精彩，即使是“累并快乐着”。现在每每想来都觉得回味无穷。最后，我从中找到了实现自我价值的方法，在追求和实现自己梦想的旅程中，感悟青春永不言弃的精神。
这几天与孩子们的交往，让我与他们之间建立了一段深厚的友谊。每每看到他们天真的笑容，我都会感到生活的美好。然而，电视上经常在放某某某小朋友家里生活条件不好，不能上学的情形让我感到担忧。并不是每一个学生都有条件来学习，那些生活在偏远山区的孩子，那些在大山里努力学习想要走出大山，改善生活的孩子，背负着全家人的希望，在生活和苦难中苦苦挣扎的孩子们，对于他们，我们是否能为他们做出一些力所能及的事呢？所以我希望能有一天去大山里看看，为他们讲上几天的课，仅仅只要几天，这对于他们，难道不是一件值得庆祝的事吗？
还有农村，我的叔叔伯伯都是在农村里扎根了许久的人，他们对于我们所讲的知识都不了解，也没有关于生产养殖的专业知识，所以经济条件差。由此可见，城乡经济水平差距大也不是难以理解的。所以我们应该注重对农村孩子的教育。
所以身处教师这个职业的我们，应该奔走在教育的第一线，为孩子、为祖国、为未来的生活贡献属于我们自己的力量！
推荐第9篇：入 职 规 划 书
入 职 规 划 书
一、前言
对于从事一个职业来说，前提做好合理的职业规划是非常有必要的。只有了解自我，才能真正在适合的岗位上发挥自己的优势和特长，而只有了解职业才能知道自己是否适合这个职业，能否在这岗位上发挥自己的潜能，这都非常重要。而且在规划当中，为我们树立目标，树立信心。在目标的指引下，让我们奋力向前，在信心的支撑下，让我更加坚强、勇敢。来贵公司一周的培训很快的很过去了。在这过程中，我学到了很多的有关外汇方面的知识，懂得了技术面的基本分析、技术面的分析等等。从中，激发起我对投资理财的兴趣与自身潜力发展，也更加明确了我的职业方向，那就是金融领域。同时，在这次培训中，我了解到了贵公司的规模与壮大、贵公司的发展潜力与行业前景。这样也让我更加树立起了信心，为贵公司尽责尽职，为公司和我们自身发展前景一起努力与奋斗的信念。
二、工作规划详情
2.1、工作计划：
（1）、熟悉公司的规章制度和明确公司发展目标。对于刚进入贵公司，对贵公司的公司规章制度以及发展目标不够明确，那么前期工作是将这些弄明白。以便严格遵守公司规章制度，以公司的发展的目标总规划为基础，制定本人的个人发展计划和目标。
（2）、积极学习，努力提高基本业务知识。学习对于每一位员工来说都是很重要的，
因为它直接关系到员工自身业务方面水平能力、专业知识、综合能力的提高。特别是对于我刚踏入贵公司的成员。这方面的自身知识、业务水平等存在欠缺。需要一个过程将其补充消化。且在今后工作当中还要不短学习与完善，将业务水平达到更高水平。
（3）、寻找目标客户，初步发展业务。当业务水平、综合知识发展到一定水平时，进行市场的初步探试，需找目标顾客，努力争取到业务。为壮大业务打好基础，提供经验和自信心。
（4）、开拓业务，使业务进一步扩大。完成市场探测后，有一定的基础，业务水平再次提高。巩固老顾客的基础上，扩大业务范围，提高业务目标。同时，建立客户基本信息表，对老顾客定期回访。建立目标客户基本信息表，开发，发展目标客户。使之成为公司客户。
2.2、工作目标：
（1）2010年第一季：
以熟悉本行业，学习业务为主，提高自身综合能力。初步进行市场开发，需找目标对象。争取发展一到二个客户。
（2）2010年第二季：
稳定老客户，发展新客户，争取扩大目标客户范围。目标是发展两到三个客户。
（3）2010年第三季：
稳定中小客户时，目标瞄向大型客户。对大客户资料收集，整理，等进行拜访。作为本季主要发展客户对象。
（4）2010年第四季：
争取在年底有5个左右的中小客户，一到两个大型客户。作为本年本人的主要任务。
2.3、工作建议：
（1）、加大力度宣传，提高公司知名度，提高公司的品牌度，以便公司在市场当中树立新形象，新气质。
（2）、完善基础设施，提供更好的条件。作为员工希望得到公司基本的基础条件，比如电话设备、传真的使用，有必要时的电脑使用。
（3）、建立核心的公司文化理念，凝聚员工之间的向心力，树立员工公司价值观。使员工有共同的目标，为公司一起奋斗。
（4）、提供具有周期性的学习机会，促进员工之间共学习和交流。让高水平的业务员工讲述成功经验，高水平的技术分析师为我们讲解技术困惑，带领我们一起向前进。
（5）、随着公司体制的完善，公司可以建立外汇基金以便为中小客户者提供一个投资理财的平台。为公司带来更多潜在客户与收益。
三、结论
贵公司给了我一个发展和展示的平台。让我在2010年有着更多的期待，有着更多的梦想。我相信，在自己的努力下一定能
够在2010年取得较大的进步。我也相信贵公司会在我们一起的奋斗下，取得更辉煌的成绩，取得更多的历史性突破。最后祝贺贵公司蒸蒸日上和我们一起走得更远！
这是我第一份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。经过同事的帮助和领导的倾力扶持，现在对工作有了一定程度的了解。今基于一下几条原因，申请转正，望领导批准：
一、非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了我们的这个团队中。
二、在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
三、热心回答同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿，积累了一些经验，在工作中，经常会有同事询问，我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了，我们的公司才会整体的提高。
总之，经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。
申请人： 张琪
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间，我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大；但是各部公务员之家，全国公务员共同天地门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这六个月，我现在已经能够独立处理公司的帐务，整理部门内部各种资料，进行各项税务申报，协助进行资金分析，从整体上把握公司的财务运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这公务员之家，全国公务员共同天地里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！
(本内容来自言小范文网 原文地址：)
入职申请书
尊敬的领导：
您们好，我姓x，名xx。自3月16号进公司已2个多月了。现实习期已满，特向公司申请入职为华工信元技术有限公司的一份子。希望大家给予支持！
自进公司，我从开始接触通信助理业务的陌生、概念的模糊。到渐渐的深入了解；从对工作茫然，有压力到现在的习惯、适应。每个阶段不同的感受与体会。让我人生观有了不同的看法和理解。我很欣赏公司的人性化管理，宽松融洽的工作氛围、团结务实的文化底蕴，尤其是领导的关心和同事的热情帮助，让我很快完成了工作角色的转变。
虽为新员但身为代班班长，我强烈意识到肩上重任。我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，我需无时无刻的给自己充电，虽然我不是最好的但我会近我最大的努力做到最好。为公司做出更大的贡献。当然，初入公司，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢领导和同事们对我的指引和帮助，感谢对我工作中出现的失误给予忠恳的指正。
来到这里工作，我最大的收获莫过于无论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了进步与提高，激励我在工作中不断前进与完善。在此我提出入职申请，恳请领导给我继续锻炼提升自我的机会。希望能以公司员工的身份继续为公司效力，我更希望能通过全体员工的共同努力，把公司推向更高的巅峰！
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
申请人：
尊敬的领导：
您好！首先感谢您给我到公司从事市场部工作的机会，对此，我感到无比的荣幸和激动。在今后的工作中，我会全身心地投入到工作中去，为公司明天的发展，贡献自己全部的力量。
进入贵公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种机遇，更是一种挑战。根据公司的需要，，不仅需要有耐心、细心，还要具有较强的责任心，能够为自己的工作负起全部责任，并在工作中不断进取，努力提高自己的专业素质，力争使自己的工作登上一个新的台阶，为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信自己一定能做到这些。
本人工作认真，极富工作热情，善于与他人沟通，注重团队的合作协调，责任感强。更关键的一点是，做一名XX人员是我一直以来最大的愿望，我爱好XX这一行，所以我自信，并能够把所有的精力都投入到工作中去。积极配合各部门负责人，成功地完成各项工作。今后，我会更积极学习新知识，新技能，注重自身发展和进步，努力提高自己的综合素质，努力成为公司所需要的合格人才。 虽然我来公司时间不算长，但我已经深深被公司良好的企业文化氛围所吸引。公司的领导注重人性化管理，工作环境宽松，在这样的氛围中，可以极大地激发我的自身潜力，使我以更积极的心态投入到每天的工作中。
这段时间来我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情
做好我的本职工作，为公司创造价值，希望可以和公司一起成长。贡献自己一份微薄的力量。同公司一起展望美好的未来！
推荐第10篇：职规部下学期工作计划
职规部2011下半年工作计划
一、宣传活动
1.进宿舍宣传并下发传单2各院下发通知3室外宣传①统一着装加大吸引力②采用新颖的幸运抽签方式③各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。
第11篇：职规课上课心得
职规课上课心得
一学期的时光飞逝，职规课也就这样接近了尾声。职规课可能是上大学以来第一个不那么像课的课程，因为这门课必须和实践结合，将种种理论运用在今后的学习生活中。所以，这门以互动为主的课给我留下了非常深刻的印象。
在未上这门课的时候，我很好奇这到底是一门怎样的课程，职业生涯规划，听起来又是一个听起来似乎很遥远，实际上和我们息息相关的话题。对于不久之后就要步入社会，开始工作的我们，这门课程的最重要性，不言而喻。
在最开始的自我介绍上，我这样对我的组员们说：“我是一个表面上看起来很腼腆，但其实和人熟悉起来之后，你们会发现我其实是一个热心肠的话痨”。事实也是这样，我的性格可能偏向于慢热，只有和熟悉的人在一起，才能正常的发挥。在后来的课程中，通过老师给我们的各种测试和调查，加上我自己对于课本的了解，我发现了我性格的优劣之处。也和自己的组员分享了自己对于性格的心得体会，我们花时间来规划自己的生涯，但也要了解到有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型；但是，只有自己才知道自己真正的性格类型。我们可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。说性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。可以通过自身的努力，充分发挥自己性格优势方面的作用，寻找职业和人格的最佳匹配，使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。
再之后，就是那一次全班集体出发的萃英山登山活动，平时上课的时候，可能大家都会有这样一种感觉，总觉得书本里的东西怎么都听不进去，但有老师说到课外时，突然的就很感兴趣，所以，当老师提起这次登山活动时，大家都非常的兴奋。再之后就是登山的困难，同学之间的互帮互助，在山顶上俯瞰整个学校的自豪感，山顶上组织的活动，都让我觉得不虚此行。职规课给我的感觉就像是这一次登山活动，我们以后要在生活中面对的许多问题，无论做人还是做事，一定要脚踏实地，一步一步的向上攀登，实实在在的面对你以后毕业出来会碰到或要面对的问题。这次活动让我们能够对自己有一个直观的认识，挑战自我所带来的满足感，也令人回味。
再谈到这门课程本身，职规课中很重要的一部分内容，就是学会分析自己。通过分析，认识、了解自己，评估自己的能力，理解自我的性格及情绪变化，发现自身兴趣及特点，明确自身的优劣势，提前给自己一个定位，然后制定符合自己兴趣与特长的职业生涯路线，确定自己的职业发展目标，让大学从起点就为将来做准备。老师交给我们的不仅仅是职业生涯规划，我们学会的是对自己整个人生发展线条的规划。很多时候，没有规划的行动是低效的，规划有助于我们安排好日常生活的轻重缓急。在没有规划时，我们很容易就会陷入与目标无关的旁事中。忘记了目标、主要的事，便会成为琐事的奴隶。有句话是这样讲的:“智慧是懂得该忽视什么的艺术。”的确如此。而规划便能使我们紧抓工作的重点，提高做事效率，缩短步向成功的道路。而职业规划则是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。通过老师上课的一些介绍，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的。
总之，从大方面来说，我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走，才能达到这个目标——大学四年在专业上自己要怎样学习，在课余怎样提高自己的能力，怎样与人沟通交流、建立人际关系，怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向，具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整，做出不同阶段的计划，以让自己不断向目标靠近。
我是一个绝对的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的，同时对此有浓厚兴趣的工作呢？这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。认识一门课程，总是有一段曲折的历程，上了第一节课觉得蛮好玩的，把大学生的学业与就业问题当作高深的理论来讲，我觉得很有必要让我们意识到大学生就业的现状，以及就业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态。
大学生职业生涯规划，使我们对求职，简历等等将要毕业出来工作面对的第一件事情有了一定的认识，亦对我们自己职业生涯的规划给了个模板，使我们知道不仅要对工作有规划，也要对生活有规划，因为职业活动也是一种生活，不过学习了这一门的课程，总体来说我的观念还是发生了改变的。我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。
人的一生有很大一部分时间是花费在自己的工作中，工作对人一生的意义重大，职业生涯规划的重要性就不言而喻了。当代大学生毕业后的出路一般都是两条：一是就业、二是继续深造。无论哪条路，都是需要学生在大学期间做好准备与调整，但是有一部分学生对自己的奋斗目标还很模糊或者不明确，往往当意识到自己需要做什么时，已经为时已晚。职业生涯规划课就很好的为我们指点迷津，给我们指出了一条清晰的规划思路。
课堂上老师除了讲解课程基础知识外，还举了许多实例问题，做了很多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的能力和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频，让我们很受启发。
职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划，许多因素都是不可或缺的。
乔纳森·斯威夫特曾经说过：“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点，但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像泥土中埋葬着一罐金子，土地的主人却不知道一样。”这是课上老师告诉我们的一句话，也是我非常赞同的一句话。我们常常过多的在意自己的缺点，却往往忽略了自己的闪光之处。就比如我，我很清楚自己有着诸如懒散、粗心大意等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费力了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。然而，当在职业规划的课上，从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深入的了解，能够更好地进行自我定位，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时需要我们立足于现实、结合自身情况与需求、慎重考虑，使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。一旦我们确立了自己的目标，就要为之不懈的努力与奋斗，虽然中途可能因为种种因素而做出某些修改，但是绝不可轻易放弃目标。没有了目标的人生，就仿佛黑夜中没有明灯的指引，漫无目的。
有了充分的自我认识与明确的目标，一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对社会环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求，从而对自己接下来的计划做出更细致的规划。
就像老师说的那样，职业生涯规划，不是一蹴而就的，而是一生的事业，永远都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我终于正视了自己未来的职业发展道路，终于第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的，我们没有无限的时间与精力。我们所能做的，是脚踏实地一步一步沿着目标去实现理想，而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成，我们将会找到下一个值得奋斗目标，如此的循环往复，我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着，我们的人生宽度将会不断地拓宽，纵然长度不能改变，却比他人活得更有意义与价值。
在不断发展的社会环境里，科技进步、经济高速发展；高等教育也在快速发展，这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力，毕业后如何找工作？又怎么才能找到适合自己的工作？这些都取决于大学期间自己有怎样的的职业规划，是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。
很多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。老师以多样化、形象化、生动化的授课方式，一步一步引导我们制定自己的职业规划。现在，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，尤其，在那次为自己制定职业规划的过程中，我想了很多，切合自己的实际进行了深入分析，为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性和方向性。
现在，我对职业规划有了明确的认识。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。
《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话：“有意义的人生就是好好的活着，怎么才算好好的活着？做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢？好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业，适合做什么，认清所选职业的需求，以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百战百胜”。
很多人想等自己老了，要去环游世界；等自己退休，就要去做想做的事情；等孩子长大了，自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。
作为即将踏入社会的大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束，但是我的真正行动才刚刚开始。现在我要做的是迈出艰难的一步，朝这个规划的目标前进，要以满腔的热情获取最后的胜利。
最后，我要感谢细心辅导了我们一整个学期的司文选老师，老师用各种各样的方法，让我们去了解自己，去了解自己的专业和今后可能面对的一些问题，让我们及早做好准备，也教会了我们怎样去规划自己的一生。同时，我也要感谢我的组长以及组员同学们，每节课，无论是组内讨论还是课外活动，他们都在用自己的积极与热情感动着我，使他们为职规课增添了光彩。
第12篇：合规履职承诺书
合规履职承诺书
为杜绝有章不循、违规操作等现象，切实提高政策制度执行力，实现合规思想认识、制度要求与执行效果的相互统一，增强XX合规风险管控能力，有效保障XX银行安全、稳健、合规运营，现向XX郑重承诺：
1、认真遵守国家法律、法规以及银行业监管制度，始终学习和践行《银行业金融机构从业人员职业操守指引》及我行行内各项规章制度，严控各类风险。
2、熟知本岗位工作职责和要求，掌握所从事工作的各项规定及业务操作流程，知晓自身岗位工作的合规要求及违规责任。对违规行为坚决抵制，不以任何理由和借口违反或偏离制度、规定；不授意、指使、强令他人违规办理业务；不迎合他人违规办理业务，对他人违规授意和指令坚决抵制并向上级主管部门报告；发现他人存在违章违纪行为可能导致风险的，及时向上级举报。
3、保守国家机密和XX银行商业秘密，保护客户信息，客观、真实反映XX银行经营管理活动信息，拒绝造假。
4、坚决抵制欺诈、非法集资、内幕交易及商业贿赂等行为，拒绝黄、赌、毒，在社会交往和商业活动中，杜绝与客户之间的非法利益往来。
5、主动回避“利益冲突”，当所经办的业务涉及本人亲属或与本人有利害关系的人时，应主动提出回避；不从事与XX银行有利害关系的“第二职业”。
6、积极配合业务检查，欢迎同事的监督和帮助，对存在的问题
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勇于承担责任，不推诿，不刻意回避或隐瞒，认真做好相应整改工作，避免重复犯错。
7、强化自我保护意识，重视自身合规能力的持续提升，积极参与合规文化活动，参与合规长效机制建设，将“人人合规、时时合规、处处合规、我要合规”落到实处。
8、认真履行工作职责，避免其他重大实质性违法违规行为。
本人承诺自觉遵守以上要求。如违反此承诺，将自愿接受XX根据相关管理规定做出的经济处罚和纪律处分，直至解除劳动合同并承担法律责任。
（责任追究加粗部分语句需由本人抄写一遍）
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本承诺书一式两份，签订双方各执一份。本承诺书有效期为2014年1月1日起至2014年12月31日止。
所在部门： 承诺人： 年
日
所在部门：
负责人： 年 — 3—
月 日
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第13篇：职规大赛决赛新闻稿
“学业·职业生涯规划大赛”决赛成功举办
经过一个月的筹备以及初赛的选拔，由化研会职规部举办的第三届“学业·职业生涯规划大赛”的决赛于11月26日晚六点在图书馆一层会议中心顺利举行。到场嘉宾有就业中心高晓旭老师、研究生院肖勇老师、2014级化研辅导员石磊老师，同时还邀请到BeBeyond的专业培训师李子珑老师。
本次活动共分成三个部分。首先由肖勇老师做赛前致辞，肖老师预祝参赛选手比赛顺利并希望观众能从参赛队员的演讲中有所收获。本次比赛的十位选手是由初赛中选拔出来的，比赛顺序由赛前抽签决定。主持人邀请第一位参赛选手上场拉开了比赛的帷幕。第二部分十位选手从自我认知、行业分析、计划制定、最终目标等方面进行讲演，生动具体。其中讲到大家毕业后青睐的工作，一般为教师、工程师、经理等。大家对自己的未来都有一定的规划，并制定了相应的执行措施，脚踏实地，经过认知、决策、准备，最后实现终极目标。每位同学讲解后都有老师进行详细的提问和精彩的点评。在五名同学讲演完毕后，进行中场互动环节，观众积极举手回答问题，收获精美礼品。中场过后，比赛继续激烈、有序的进行，在场观众积极响应。十位选手讲演完毕后，进行了大众评委投票环节，每位评委认真的投出了宝贵的一票。最后是高晓旭老师为我们做本次比赛的总结，老师讲出了参赛选手的三点问题，并进行了解答，使同学们受益匪浅。第三部分是激动人心的颁奖时刻，主持人公布了参赛选手的成绩，宣布了优秀奖得主：周宝玉、朱琳、汪娥、黄卫峰、王艳红、陈金男、侯丽红。由石老师以及李老师为他们颁奖，最后揭晓了今晚胜出的三位选手，他们分别是，一等奖获得者1412班刘发，二等奖获得者1406班孟宪强，三等奖获得者1416班丁利，由肖老师、高老师为他们颁奖。
本次职业规划大赛取得了圆满的成功，它引导和帮助大家以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，实现了同学们的自我认知和职规认知，相信大家会借助此次活动明确自己的奋斗目标和努力方向，在人生的道路上走的更稳、更远。
撰稿人：赵婉丽 摄影人：向晨辉 化学工程学院 2014/11/26
第14篇：合规建设大讨论
“合规建设大讨论”心得体会
--加快邮储银行的合规文化建设 胡伟 没有文化的企业是缺乏竞争力的企业。世界上大凡成功的企业在创建初期或在改革之后,都把确立什么样的企业文化作为一项战略。合规文化作为企业文化的一个重要组成部分,邮储银行要提升核心竞争力,实现可持续发展,就必须建立一流的合规文化。
一、合规文化的内涵
银监会《合规指引》指出:“商业银行应加强合规文化建设,并将合规文化建设融入企业文化建设全过程”。合规作为一种文化,其内涵主要包括四个方面:一是要求从高层做起,即管理者必须率先垂范,躬身实践,合规才最有效;二是强调人人合规;三是要做到主动合规,以往大量的制度和处罚在一定程度上遏制了风险的产生;四是树立“合规创造价值”的理念,我们邮储银行不仅要会做“加法”,更要会做“减法”,控制和减少损失同样也是创造价值的过程。
合规文化作为企业文化的一个重要组成部分,有利于补充企业正式制度的不足,从而改善制度运作绩效其作用:一是导向功能,二是动员激励功能,三是成本控制功能。
目前，邮储银行要培育合规文化。
1.培育合规文化是邮储银行主动适应外部监管新要求的需要。近年来,我国依法治理的进程明显加快,国家法律体系、法治环境日趋完善,银监会对商业银行的监管也日趋规范、全面、严
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格。因此,邮储银行必须建立一整套有效地管理各类风险的职业行为规范和方法,自觉地在其内部形成浓厚的合规文化。
2.培育合规文化是邮储银行改革的迫切需要。当前,邮储银行将面临着健全公司治理结构、完善经营管理体制,从国际银行业发展规律看,合规管理是实施有效公司治理的重要途径之一。因此,邮储银行培育合规文化刻不容缓,围绕决策、执行、监督三个关键环节制定切实有效的措施,加速构建具有竞争力的合规文化。
3.培育合规文化是邮储银行提高制度执行力的需要。当前随着社会变革的不断加深、利益冲突的不断加剧,邮储银行仅靠自身原有的制度已力不从心,因此,建设良好的合规文化、实现银行内部合规与外部监管的有效互动,并以此促进邮储银行从整体上优化流程管理、强化内部控制,实现稳健经营,实现由制度管人到文化管人的转变是有效控制风险的重中之重。
二、当前邮储银行合规文化建设方面存在的问题及现实途径选择
（一）当前邮储银行合规文化建设方面存在的问题。
1．管理文化尚不成熟。一是管理权力与管理责任不对等,削弱了管理。二是责任追究制度不健全,已形成了“业务经营硬指标,内控管理软约束”的普遍认识,无法起到威慑作用。三是第二道防线管理传导不力。邮储银行在多级委托代理组织体系下,管理环节多,链条长,传导渠道及力度不足,使执行效果层层衰减,尤其是基层业务主管部门,作为制度执行的督办、协助层,是领导层和基层营业网点的传递桥梁和纽带,也是内控的“第二道防线”,
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但有些部门只是简单地充当“二传手”的角色,片面强调经营压力,淡化管理责任,“第二道防线”的控制削弱,形成执行“断层”。
2．执行文化未真正建立。实践证明,再多再好的制度不去执行,制度也只能是一纸空文。导致执行文化缺失的重要原因之一是违规成本较低,内控制度就形成虚设,造成很多问题屡查屡犯、屡禁不止。
3．内控制度建设未重视“规”的合格性。一是“部门制度”造成管理边缘化现象突出;二是规章制度的可操作性影响了执行力。三是新制度的出台缺乏流程控制。由于没有以往的管理经验,在新业务的设计和制度建设中存在“拿来主义”和“摸着石头过河”的现象,一些制度的出台也仅仅是为了应付经营的需要而闭门造车。目前,尽管为加强合规制度建设而设立了合规部门,但新制度出台也只停留在合规部门进行“会签”的基础上。
（二）邮储银行合规文化建设的现实途径选择。
1．制度建立应充分体现流程控制。一要建立“制度的制度”。制度是人们相互的约定,制度的制定过程要体现流程控制,没有可操作性和流程控制的制度不能成为制度。邮储银行要改变目前规章制度的制定模式,可聘请外部专业机构,发动各业务条线共同对业务流程进行梳理,实现员工手册化、标准化作业。二要避免制度的“破窗效应”。根据政治学家威尔逊和犯罪学家凯林提出的“破窗理论”,当违规发生时,管理者要及时在业务政策、行为手册和操作程序上进行适当的改进,以避免任何类似违规事件像“破窗”一样重复发生。通过定期测试等工作,主动维护、强
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化事前预警和控制。进一步建立制度流程的后评价制度,切实有效地落实问责制。
2．流程再造应突出合规文化。邮储银行在完成以服务客户为中心、以风险控制为主线的业务和管理流程再造,逐步实现由“部门银行”到“流程银行”的转变过程中,要不断强化以“合规文化”为导向的内控体系建设。一是要对现有业务品种进行科学的分类。二是业务部门应打破原有的部门界限,“以客户为中心,以市场为导向”,对现有的操作规程进行系统的梳理,在此基础上按业务品种制作“活页式”《业务操作指南》或《操作手册》,提供给不同层次的操作人员使用,并确保实用性和可操作性。三是要在明确业务品种、梳理操作规程的基础上,明确业务流程中的风险控制要点,对业务流程进行全面优化。要加快构建全面风险管理体系,把信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险等风险因素融入全面质量管理过程。
3．制度执行应营造“热炉效应”。“热炉法则”源自于西方管理学家提出的惩罚原则,认为有人在工作中违反了规章制度,就像去碰一个烧红的火炉,一定要让他受到烫伤的惩罚。通过加大惩戒力度,特别是对管理者违规的惩戒,及时有效制止违规操作,提高执行力,并在实践中形成一种“文化”予以渗透,是实现有效的全面风险控制的重要手段。国外银行合规管理的成功原因之一就是违规成本高。
4．沟通应建立畅通的渠道。合规机制建设和合规文化的渗透,能为银行的业务管理垂直化和组织结构扁平化改革提供必要的合规支撑,尤其是业务垂直化管理后的报告路线以及报告路线
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所涉及各方面的责任界定必须清晰,接受报告各方的责任必须予以明确,否则拿到报告的人不知道应该做些什么,合规风险管理就不可能有效。邮储银行应在合规政策中明确不同层次和条线的沟通渠道,制定并执行符合合规要求的沟通计划,明确管理内部报告流程,以确保及时解决发现的问题,并建立管理报告核证流程。
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第15篇：合规大讨论心得
2013年“合规大讨论”活动自查报告
根据《机关“合规大讨论”活动方案》的要求，我认真学习了《合规大讨论学习手册》，结合自身岗位认真开展合规风险全面自查，现将有关情况报告如下：
通过对相关文件精神的学习，使我认识到合规文化教育活动的重要意义，明白了“合规”这两个字的重要意义， 明确了执行规章制度和操作规程的重要性、必要性，进一步认识违反规章制度和操作规程的危害性，更加坚定了自己在实际工作岗位中的坚持“合规”的信念。在不断的深入学习及结合我平时在工作中实际情况下，对合规制度的理论学习，职业道德诚信、合规操作意识、监督防范意识及个人工作态度等都有了更加清晰的认识。
现将对照自查情况汇报如下：
一、在牢固思想防线。本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规，总行及区分行下发的文件精神，平时能自觉加强理论学习，牢固自己思想防线。
1、提高思想意识方面。能够深入学习了“监管合规规定”，总部领导讲话精神，条线合规要求，员工行为规范，树立正确的方向和坚定的立场，时刻保持清醒的头脑，在大是大非面前站稳脚跟，经受得起大风大浪的考验。能够顾全大局，不为眼前利益所动，站在单位的角度去想问题、做工作，坚决完成工作任务。
2、恪守规章制度方面。能够按照国家金融法令，总部有关法规制度
和管理条例，协调处理好总行、各二分行、各支行条线的各项工程建设相关工作。
二、严谨改进工作作风。在工作上我尽职尽责，注重学习专业理论知识，勤恳努力，能够认真遵守单位的各项规章制度，严格约束自己。作为一名科技工作人员，每天按既定日常工作内容，逐项完成各类工作。同时兼顾完成领导交给的其他工作。对违反纪律的事情敢于纠正，自觉维护单位利益。
三、存在问题
在“以习惯等同制度”、“简化流程操作”“逆流程操作”三个方面。存在些问题。如：在具体设备维护工作中有时为了快速处理掉故障，而习惯直接去进行相关操作，没有按照制度的规定，等走完流程后，再去处理。通过学习我深刻认识到不按规定动作安排和处理工作，只能给单位积聚风险，隐藏隐患，危害我们根本利益，甚至阻碍我们前进的步伐。所以工作中务必养成合规经营、规范操作的良好职业习惯。
四、今后的努力方向
一是始终坚持学习合规知识，不断为自己“充电”，重点加强理论学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对以习惯等同制度”、“简化流程操作”“逆流程操作”三个方面对照工作展开深入分析，对已经出现的问题及时整改，进一步提高防范意识。
2013年 11月28日
第16篇：合规大讨论心得
合规大讨论心得 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这是对合规文化重要性深入浅出的最好诠释，是社会发展、人类进步亘古不变的规律。如果把农行的各项工作比作一个天文数字，那么合规是1，而我们的努力、汗水、荣誉、奉献共同组成了一串长长的0，没有合规，再多的0也没有丝毫的意义。
“你们不嫌麻烦啊？每次都要拿着印鉴对比半天，我经常过来，还能造假不成？太较真了吧！”“我的身份证忘带了，我就住这边附近，先帮我把钱点好，我一会把身份证给你送来，没事儿，别太较真。”“我们是夫妻俩，谁签字不都一样吗，你也太较真了。”工作中，这样的情况时有发生。“较真”，听起来颇有轻视之意，但仔细琢磨起来，其实不然，我们的“较真”正源于对职业的尊重和制度的遵从，是做好本职工作的前提与基础。
举个常见的例子，在银行临柜业务对私业务中，损坏换卡、挂失补卡、重写磁条、密码重置四类高风险业务是比较特殊的业务，其中一个环节是填写特殊业务信息核对表。对于这个环节，有些客户可能对于信息表中的一些必答项和选答项问题回答比较模糊，而我们的柜员有时看到客户如此着急，也就急匆匆地给办了。殊不知，这种行为是坚决不可取的，它会引发潜在的风险。
金融业是个高风险的行业，很多的规章制度看似在束缚着业务的办理，其实细想想，这么多的规章制度的建立，都是从许许多多的工作经验教训里来的。从分行、支行各部门发给我们的案件防控资料上看，哪一起案件不是因为违规造成的？哪一次惨痛的教训不是因为不合规而造成的？柜面服务中，我们所做的不仅仅是普普通通的微笑，而是用不变的真诚和爱心把三尺柜台变成服务客户的阵地，也不仅仅是简简单单的收付，而是用专业的操守和态度把三尺柜台变成合规建设的舞台。
“天下之事，不难于立法，而难于法制必行；不难于听言，而难于言之必效。”合规说出口容易，写出来也不难，难就难在将合规作为自己的意识并持之以恒。一些员工在被检查发现问题时，总是有人振振有词地为违规辩护。有的说，马虎了，小毛病下次就改；有的说，这是微不足道的风险嘛，经验告诉我不会有问题的；还有的说，习惯了，我一直都是这样做得呀，不要大惊小怪的。可是我要说，请勿以恶小而为之，违规不在大小，都要不得！昨日教训仍历历在目，警钟常鸣仍余音绵绵。惊天大案的炮制，在于人情，在于习惯，一个环节、一个流程、一个人、一件事，哪怕是一枚小小的印章，也会引起违规与合规的较量！合规来不得半点马虎，违规也没有任何借口！只有认认真真按章操作，罪恶才会终止，悲剧才会不会再发生。
只有严格按章操作,慎小处微,认真钻研业务和法律、法规中的条条框框,迅速掌握在规章的范围内,什么能做,什么不能做；什么应当做,什么不应当做，牢记我们的规章制度，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，自始至终都按照规章办事，才能做好柜面服务,守好面对客户的第一道关口。只有让“合规”深入每个人的意识，让意识变为行为，让行为成为一种习惯，才能让文明优质服务具有更坚实的保障。
让我们一起想一想，你有没有用过了期的身份证给客户挂失存折自己却没有发现呢？你
有没有因为一时的疲惫而漏做一笔大额取款的登记备案？你有没有以经常为同一客户办理信贷业务为由不逐项查询其资料呢？你有没有为了给客户提供方便，在操作业务时身兼数职，既经办又审核甚至还审批呢？
作为年轻一代，生活中难免个性张扬，标新立异，容易冲动的性格与工作中严格的规章制度难以契合。也许一天工作下来真的很累,也许身体的疲惫会让微笑也变得很难，但文明服务、微笑服务、合规服务应当是一种意识，让我们在工作中“依法合规”行事，做一名训练有素，具备专业能力的银行从业者，体现自我的风采，创造集体的价值。
作为年轻员工，从前辈手中握过接力棒的时候，该思考的是如何让这一棒跑得更快，甚至该思考如何在下一个交接棒来临的时候如何让对方握得更牢。作为一名银行工作人员，要面对“日理斗金”的状况而坐怀不乱，要面对“糖衣炮弹”的侵袭而处事不惊，“念念有如临敌日，心心常似过桥时”我们要从每一个岗位、每一笔业务、每一个环节做起，树立合规理念，倡导合规风气，营造合规氛围，从而实现“人人合规，事事合规，时时合规”的目标。
第17篇：发票新规大盘点
2018年发票新规大盘点
发票管理很重要，正因为如此，近几年税务总局也是陆续出台了不少政策加强相关管理。岁末年初之际，小编就来和大家一起盘点一下近年来发票管理的相关政策。
2017年增值税发票实施了哪些新规? 2017年涉及增值税发票的开具、使用和管理的规定主要有这些： 1.2017年3月1日起，月销售额超过3万元(或季销售额超过9万元)的鉴证咨询业增值税小规模纳税人可自行开具专用发票(国家税务总局2017年第4号公告); 2.2017年6月1日起，月销售额超过3万元(或季销售额超过9万元)的建筑业增值税小规模纳税人提供建筑服务、销售货物或发生其他增值税应税行为可自行开具增值税专用发票(国家税务总局2017年第11号公告); 3.2017年7月1日起，经纳税人书面要求，税务机关确认后，纳税人可通过增值税发票管理新系统开具印有本单位名称的增值税普通发票(卷票)(国家税务总局2017年第9号公告); 4.2017年7月1日起，销售方为企业开具增值税普通发票，必须填写购买人的纳税人识别号或统一社会信用代码(国家税务总局2017年第16号公告); 5.纳税人2016年5月1日前发生的营业税涉税业务，需要补开发票的，可于2017年12月31日前开具增值税普通发票(国家税务总局2017年第11号公告)。
2018年陆续实施的增值税发票新规又有哪些? 重要的事情说三遍!重要的规定讲三点!根据国家税务总局2017年第45号公告的规定，2018年起陆续实施的增值税发票管理规定包括以下三点主要内容：
一是推行商品和服务税收分类编码简称。2018年1月1日起，纳税人通过增值税发票管理新系统开具增值税发票(包括增值税专用发票、增值税普通发票、增值税电子普通发票)时，商品和服务税收分类编码对应的简称会自动显示并打印在发票票面“货物或应税劳务、服务名称”或“项目”栏次中。
国家税务总局货物和劳务税司有关负责人就推行商品和服务税收分类编码简称有关问题答问
二是扩大增值税小规模纳税人自行开具增值税专用发票试点范围。2018年2月1日起，月销售额超过3万元(或季销售额超过9万元)的工业以及信息传输、软件和信息技术服务业增值税小规模纳税人(以下简称试点纳税人)发生增值税应税行为，需要开具增值税专用发票的，可以通过增值税发票管理新系统自行开具。
三是将二手车销售统一发票纳入增值税发票管理新系统。2018年4月1日起，二手车交易市场、二手车经销企业、经纪机构和拍卖企业应当通过增值税发票管理新系统开具二手车销售统一发票。二手车销售统一发票“车价合计”栏次仅注明车辆价款。二手车交易市场、二手车经销企业、经纪机构和拍卖企业在办理过户手续过程中收取的其他费用，应当单独开具增值税发票。
除上述规定外，《关于成品油消费税征收管理有关问题的公告》(国家税务总局公告2018年第1号)规定：3月1日起所有成品油发票均须通过增值税发票管理新系统中成品油发票开具模块开具。 提醒：发票管理需谨慎，多看政策多便利
第18篇：合规大讨论心得体会
合规大讨论心得体会
合规大讨论心得体会一：“合规大讨论”学习心得
通过此次合规大讨论，梳理了在平时工作中存在不合规流程，提高了合规意识。现将此次合规大讨论学习心得汇报如下：
合规风险包括信用风险、道德风险、操作风险等风险。合规是信合稳健运行的内在要求。银行为减少违规主要采取了两个努力方向。一个是改造流程与强化管理的方向，另一个是建立全员合规文化的方向，使合规行为成为全员的自觉行动。
一、合规文化是以“合规为荣、违规为耻”的一种集体荣辱观。它的运作机制是让大脑的犒赏情绪与惩罚情绪对合规行为的结合。即让合规与犒赏情绪绑定，这样，合规行为就会使人感到一种愉悦，人们称它为荣誉感；同时让违规行为与惩罚情绪绑定，这样，违规行为会感使人到一种难受，人们称它为耻辱感。人们提倡什么，唾弃什么，就是对正面情绪与负面情绪的分配的过程，这种自然的结合即为文化本源。情绪经过人为的干预重新与推崇的事件相结合，即为文化建设。
二、违规经营和违规操作屡禁不止的原因与传统文化的影响有关。文化建设的优点是文化一旦建立就有相对的稳定性，难点是合规文化面临着传统文化的挑战。当合规犒赏情绪遭遇亲情、友情的犒赏情绪时，往往前者不敌后者，就在寻求两全其美之策时，违规也就悄然而至。因此，合规文化建设与传统文化之间常常会有遭遇战。在开展合规文化建设的时环境尤为重要。
三、规范的治理结构是合规文化生存的“环境土壤”监督者要给经营者制造压力。压力的最好来源是机构内部的实时监督。监督者要受到重托才能充当守望者。那么又怎样防止监督者自身去指使下层违规呢？监督者同样需要一种情绪支撑，这就是信任、荣誉感，它需要给予重托来建立。给予每一聘任级的聘任权才能建立重托，进而激发信任感、荣誉感，实现一个代表的职责。而相互制衡的机制是既没有信任也没有压力的工作环境，它是导致现实中不忠实的主要原因。环境能激发人的情感和能力。人的综合素质是关键的，另一个关键因素就是环境。人们有这样的经验，当人们来到一个特别美丽、洁净而又规范的旅游景点时，就会出现自觉维护，不乱扔垃圾的现象。这时不是说一个人的素质马上得到了提高，而是环境激发的情感提高了人的精神境界。
四、人之所以能够担当不同的角色，是因为不同情绪能够灵活转换。角色理论告诉我们，一个人在同一个范畴内不能担当两种不同的角色，它就是情绪侧抑制作用。否则就会造成角色冲突和角色暧昧。培植合规文化的土壤环境对监督者来说，就是要制造一个守望者的单一职能，接受上级领导的重托，受到高峰体验，这样才能够像救援队一样奋不顾身；对基层工作者来说就是受内部监督者接受实时监督，这样相当于上级领导常驻，保持常年的一定压力。只有规范的治理结构，才能抵御传统文化的回潮，改善合规文化所需的生存条件。因此，建立银信合全员合规文化的重要环节是要改良合规“土壤环境”。
>合规大讨论心得体会二：合规大讨论心得体会>>（4054字）
进一步树立依法合规稳健经营理念大讨论心得体会转变观念更新理念依法合规稳健经营——工商银行郸城支行副行长今年以来，按照银监会和总省行的统一部署，我行先后开展了案件专项治理，内控评价上等级，内控制度建设与执行情况专项检查等一系列提高内控管理水平、夯实安全经营基储依法合规稳健经营活动。为进一步教育和引导全行员工转变经营管理理念，树立依法合意识，提高全面风险管理能力和内控案防水平，根据省行统一安排，我行于6月6日开展了内容丰富，主题鲜明，重点突出，扎实有效的进一步树立依法合规稳健经营理念大讨论活动，我作为主管内部的副行长和我行的内控专管员，与全行员工一起积极参加了这次大讨论活动，我主持制定了大讨论计划，认真组织实施，充分利用星期二晚的学习时间，确定讨论重点，要求支行行级领导，中层干部带头参加讨论，解剖思想，纠正认识上的偏差。每位员工结合所在的岗位分析落实各项规章制度、依法合规稳健经营的重要性。通过与员工共同学习银监会和总行今年以来下发的案件通报，算细账，从发案部门、发案原因、造成的危害及对责任人的处理情况，我深刻体会到，任何差错、风险、问题和案件的发生，都不是一朝一夕突然形成的，都会经过从小到大、从量变到质变这一客观自然规律。正是由于日常工作中，个别员工执行制度不严，存在隐患和漏洞，且长期得不到整改，有的经验主义至上，操作陋习难改，屡查屡犯，给犯罪分子可乘之机，最终酿成案件。国家财产遭受损失，工行信誉遭受损害，责任员工受到处分，丢工作，丢饭碗，祸及国家、单位和个人。因此，在落实内控制度，依法合规稳健经营上，必需处处严格要求自己，自我约束，自律自警，一丝不苟，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”通过查差距，提建议，对我行依法合规稳健经营情进行冷静析，虽然近几年我行通过开展一系列活动如“执行内控制度百日查整改”、“查违法违纪、创无案件年”、“扫雷工程”、“内控制度执行情况评价”等，全行的内控案防水平和依法合规稳健经营意识明显增强，但个别部门、个别岗位、个别员工执章不严，违章不纠，检查不彻底，整改不到位的现象还不同程度的存在，违规操作、不按章办事且屡查屡犯的行为依然是依法合规稳健经营中防范的重点。今年，各项检查及内控制度评价中仍发现问题20多条，这固然有客观因素，但主观原因仍居主导地位。部分管理人员管理意识不强、不敢于大胆管理或业务能力差、管理水平低，制度落实不到位，以感情代替制度，以信任代替管理，查处问题不彻底，整改不到位；部分一线员工对依法合规稳健经营重要性认识模糊和思想麻痹，存在侥幸心理，缺乏应有的风险防范和自我保护意识。因此，必须进一步牢固树立依法合规稳健经营意识，认真落实各个岗位上规章制度，重点放在一线。
一是加强思想教育，进一步树立依法合规稳健经营意识。积极适应我行股份制改造的新形势，采取多种方法和形式开展教育活动，引导员工转变经营管理理念，树立依法合规经营意识，着力提高风险防范能力。教育全行员工，虽然几年来，我行依法合规经营取得了初步成果，经营效率大幅提升，未发生事故与案件，但与现代化金融企业的要求还有很大差距。观念的确立不是一蹴而就的，风险防控也不是一劳永逸。目前我国正处在经济社会转型期，我行所面临的社会经济环境更为复杂，经营中将面对更加多变的系列风险，银行是经营货币的特殊企业，也是犯罪分子侵袭的目标，案件多发、高发的势头还未从根本上得到扼制，在日益竞争激烈的同行业中，从业人员极易淡化风险意识，盲目寻求发展；在工行股改上市的攻坚阶段，提高风险防范意识和能力具有更加特殊的意义。实现我行长治久安、安全稳健经营，加大各类检查监督力度是必要的，但从员工思想上解决防范风险才是问题的关键，目前在全行开展“进一步树立依法合规稳健经营理念”大讨论，就是要使全行员工认清内控案防严峻形势，保持清醒头脑，端正指导思想，排除各种干扰，坚定依法合规经营的决心和信心，努力营造规范的经营秩序，确保我行在安全稳健的前提下谋求各项业务更好更快的发展。
二是在业务发展中，坚持两手抓，两手都要硬，一手抓经营发展中心工作不动摇，一手抓内控案防管理基础不松劲，依法合规稳健经营，时刻绷紧内控案防这根弦不放松，牢固树立风险识，全员参与意识，坚决遏制各类案件发生，确保各项工作安全稳健运行。按照省行袁长清行长“先比内控，再比速度；先比管理，再比目标；先比效率，再比地位；先比价值量，再比排名。”的要求，把内控案防工作嵌入各项业务活动之中。每一位员工认真执行各项内控制度，坚持按照操作规程处理每一笔业务，以高度的责任心，百倍的警惕性预防各类经营风险和经济案件。每一位管理人员，认清内控案防工作的严峻形势，深入研究内控和案防工作的变化特点和趋势，使自己的管理具有较强的针对性，提高经营管理水平和能力，打牢内控案防工作的基础，有效预防各类风险和案件，不断提高防范控制能力。一是继续抓好对袁行长“三封信”的再学习、再讨论活动。每星期二晚上为集中学习时间，以部室为单位抓好落实，班子成员分工负责，认真备课，轮流作辅导报告，纠正员工在落实内控案防各项规章制度中存在的认识上的偏差，特别是对屡查屡犯问题，组织员工进行经常性讨论，认真剖析根源，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三是开展形式多样的规章制度学习活动。举办内控案防制度知识竞赛，开卷或闭卷考试，开设内控制度学习园地等，使每位员工熟练掌握各项内控制度，特别是本专业、本岗位的制度规定和操作规程，通过经常性的学习，加深每一位员工对规章制度的理解，提高执章守纪能力。四是严格岗位责任制。由办公室牵头，各部室配合，制订更加详细行长、主管行长、部室经理、一般员工的岗位责任制，特别是要注重股改后新岗位、新制度的完善，确保每一个岗位，每一笔业务，每一个环节均在规章制度的严格约束之下，不留空白点。
五是突出重点。抓重点环节，即往来帐目、现金箱的管理、票据业务的办理、重要凭证的使用与管理、贷款审批、现金调拨及权限卡的使用与保管；抓重点部位和重点人员，即英押、章、证的使用和对营业机构负责人及一线操作人员的约束与监督。抓重点区域，即易发生操作风险与经济案件的营业部与保卫部门；抓重点时段，即节假日、周末，连续长假等时段。严把印章、现金、密押、重空白凭证、业务授权和交接等重要关口，严格落实各项规章制度，做到防于未发，止于未萌。
六是认真落实员工思想分析制度和案件防范分析制度。逐级签订内控案防目标责任书，按照目标责任书的内容及要求，一级抓一级，层层抓落实。支行每月召开一次员工思想分析会、一次内控案防分析会，主管行长和部门经理认真撰写书面分析材料，分析员工思想状况，重点排查参与经商、炒股、嫖娼、赌博及收入与消费严重不符的人员。按照省行制定的《员工行为动态管理暂行办法》，逐人建立行为动态管理台帐，落实动态管理的各项措施，严密监控思想行为动向，对有不良嗜好或劣迹的人员进行帮扶控制。
七是加大对内控案防规章制度执行情况的检查监督和对违章人员的处罚力度，杜绝违规违纪行为。发挥总会计、部室主任、营业经理及制度检查员要切实履行职责，经常性监督与重点检查相结合，做到事前预防，事中控制和事后监督。及时发现问题，及时落实责任人，及时制定整改措施，及时整改。对检查中发现的问题，尤其是屡查屡犯的问题，不但依据内控条例进行处罚，而且与员工及部门负责人的绩效工资关联，坚决查处违规违章行为，痛下决心，决不手软。内控与案防工作领导小组每月对各级检查人员履行职责情况进行一次检查监督，对应付了事，敷衍塞责，走过场者给予行政及经济处罚。造成案件的撤销其职务，坚决根除以经验代替制度，以信任代替管理的错误行为。
八是扎实做好案件防范综合治理工作。严格按照河南银监局《意见》规定和周口分行案件专项治理实施方案的检查内容及要求，开展防范操作风险自查，全面检查主要规章制度的落实和执行情况；重点检查各项规章制度是否能够覆盖到所有部门、业务领域、岗位、操作环节及操作规程和细则的制订、差错和事故的纠正、岗位责任制落实等情况；重点检查能够引发案件的重点部位、重点人员、关键环节、关键时段。营业部以微机操作、联行业务、票据业务、代客理财、权限卡管理、银企对账等为重点，检查柜员是否熟知业务流程并按章操作，有无自办业务行为；柜员之间现金调剂是否通过99999款箱，有无擅自调剂行为；是否坚持办理交接手续后离岗，有无擅自离岗行为；是否坚持“印押证”三分管和人员变动时及时报分行审批备案，有无兼岗行为；是否坚持按制度要求使用和保管权限卡、每15天修改一次密码、请假离岗及时调整为待启用状态，有无乱存乱放及越权授权行为；是否坚持大额现金支取报批备案制度，对大额可疑类现金支取是否坚持及时上报人民银行，有无未经审批私自办理和越权审批行为；是否坚持银企对账制度，对账率能否达到100%，有无业务人员核对自己经办的企业账目行为；检查反交易、重要空白凭证、账户管理、查库制度、票据交换、印章使用与保管、业务处理、现金营运等要害岗位和重要规章制度的落实情况。
检查总会计、营业经理和制度检查员履职情况。信贷部门以授权授信、信贷业务、个人消费信贷、贷后管理等为重点，检查相关制度的落实情况。办公室以行政公章、收发文、权限卡、岗位轮换、安全设施、消防器材等为重点，检查是否坚持行政公章行长与办公室主任双人管理、使用必须经有权人审批并登记，有无私自用章和单人管理行为；是否坚持收发文登记和使用发文稿纸及经有权人签发制度；是否坚持权限卡领用、发放与管理制度，权限卡的权限设置是否符合规定，调整权限是否按规定程序进行，检查制度是否落实；是否坚持岗位轮换制度，对微机操作、会计记账、票据交换、信贷外勤、联行、99999钱箱等重要岗位人员按在岗年限要求及时进行轮岗、交流、离岗稽核、强制休假；是否持员工思想分析制度，重点排查重点岗位和敏感环节人员异常现象；检查各类安防和消防设备是否按规定配置，是否正常运行，各种预案是否合理，员工是否熟知等。
>合规大讨论心得体会三：合规大讨论心得>>（1003字）
根据《机关“合规大讨论”活动方案》的要求，我认真学习了《合规大讨论学习手册》，结合自身岗位认真开展合规风险全面自查，现将有关情况报告如下：
通过对相关文件精神的学习，使我认识到合规文化教育活动的重要意义，明白了“合规”这两个字的重要意义，明确了执行规章制度和操作规程的重要性、必要性，进一步认识违反规章制度和操作规程的危害性，更加坚定了自己在实际工作岗位中的坚持“合规”的信念。在不断的深入学习及结合我平时在工作中实际情况下，对合规制度的理论学习，职业道德诚信、合规操作意识、监督防范意识及个人工作态度等都有了更加清晰的认识。
现将对照自查情况汇报如下：
一、在牢固思想防线。本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规，总行及区分行下发的文件精神，平时能自觉加强理论学习，牢固自己思想防线。
1、提高思想意识方面。能够深入学习了“监管合规规定”，总部领导讲话精神，条线合规要求，员工行为规范，树立正确的方向和坚定的立场，时刻保持清醒的头脑，在大是大非面前站稳脚跟，经受得起大风大浪的考验。能够顾全大局，不为眼前利益所动，站在单位的角度去想问题、做工作，坚决完成工作任务。
2、恪守规章制度方面。能够按照国家金融法令，总部有关法规制度和管理条例，协调处理好总行、各二分行、各支行条线的各项工程建设相关工作。
二、严谨改进工作作风。在工作上我尽职尽责，注重学习专业理论知识，勤恳努力，能够认真遵守单位的各项规章制度，严格约束自己。作为一名科技工作人员，每天按既定日常工作内容，逐项完成各类工作。同时兼顾完成领导交给的其他工作。对违反纪律的事情敢于纠正，自觉维护单位利益。
三、存在问题
在“以习惯等同制度”、“简化流程操作”“逆流程操作”三个方面。存在些问题。如：在具体设备维护工作中有时为了快速处理掉故障，而习惯直接去进行相关操作，没有按照制度的规定，等走完流程后，再去处理。通过学习我深刻认识到不按规定动作安排和处理工作，只能给单位积聚风险，隐藏隐患，危害我们根本利益，甚至阻碍我们前进的步伐。所以工作中务必养成合规经营、规范操作的良好职业习惯。
四、今后的努力方向
一是始终坚持学习合规知识，不断为自己“充电”，重点加强理论学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对以习惯等同制度”、“简化流程操作”“逆流程操作”三个方面对照工作展开深入分析，对已经出现的问题及时整改，进一步提高防范意识。
第19篇：合规大讨论讨论纪要
附件：1
一级支行讨论纪要（第1期）
会议名称：**市分行**部门第一次合规大讨论纪要
时间：2013年11月11日10时--12时
地点： 二楼会议室
主 持 人：记 录人：
出 席 者：
讨论内容：
***总经理：银行是一个什么行业？有人会回答是金融业、有人会回答是服务行业，其实都不够准确，银行是一个高风险的行业，通过合规学习大家都能体会到，无论是领导的违规决策还是前台柜员的违规操作，还有信贷员工的违规放贷，都会给自己带来无尽的伤害，给企业及自身造成无法弥补的损失，所以防范风险、避免风险，合规操作是作为我们所从事的行业重要而永久的话题，按总行要求我们就我们领导阶层结合各部门讨论结果对合规的各项问题展开讨论，大家知无不言、言无不尽，从违规意识、违规决策、违规操作三大方面18个问题集中讨论，查找问题，分析原因并及时提出解决措施。
**副总经理：今天我们就按照上级要求展开讨论，首先我们就从第一方面违规意识方面展开讨论，其中包括六个方面的问题，我
们大家要本着实事求事的原则，结合日常工作中遇到的问题进行讨论；
***总经理：我从违规与发展的关系——是有利于业务发展还是
影响业务发展，违规与创新的关系——是促进创新还是阻碍创新
两个方面谈一下自己的看法。业务发展与合规经营，就像鱼水之情，没有鱼儿，水也便失去了应有的灵性与活力，合规发展与合
规经营相辅相成、缺一不可！合规讲的是商业银行的经营活动与法律、规则和准则相一致，有的可能带有强制性；发展则是在遵
循法律公平性和科学规律性基础上的创造性探索，不是可以无视
法律可以随心所欲的“护身符”。 其次，银行合规的目的是在确
保安全性的基础上保证和提高效益性、流动性，而发展的目的也是要提高效益和流动性，但同样也离不开以安全为基础的保障。
可以说，合规与发展在安全性上是有共同基因的。最主要的是强
调合规并没有封闭发展的大门，在合规的基础上发展，在发展的
平台上达到更高质量和更有效益的合规，这应该是两者的共同求
索，如果我们把握了这个原则，相信合规与发展是相得益彰的关
系而不是此长彼消的关系，在我看来，合规与发展是可以互补和
共容的。第二个问题银行合规管理与金融创新“一个都不能少” ，合规经营是底线，而金融创新是出路，二者相辅相成，通俗一点
儿说合规与创新其实就是“一块硬币的两面”，二者之间最大的
共同点就是为银行创造价值：通过金融创新提供差别化产品和服务吸引更多的客户，提高产品定价和议价能力，降低经营成本，
实现风险转移，从而取得更大的经营利润；通过合规管理缓释监
管约束，规避法律风险，同时为创新产品销售提供法律支持，也
保障了利润来源的合理性和合规性。依我们个金、信贷等日常制
度执行情况及目前业务发展现状上看，我们在这两个方面处理的
是较好的，无违规并没有影响业务发展，无违规并没有影响到有
些方面的创新，希望我们能辩证地理解这些关系，做到真正的合规发展。
**副总经理：平时违规的主要原因如何认定——是上级指令、任务压力、制度漏洞、还是个人过失。我觉得这些问题存在的机率不是没有，但这并不能成为日常违规的借口，上级指令方面，自
己完全可以站稳立场，对于违规的授意行为敢于说“不”，平时
我们部门也没有发现有此种现象；要说任务压力必然是有，但业
务发展与违规又并不成正比，刚刚高总也给我们阐述了业务发展与合规之间的关系，这是刚性要求，决不可以违背，好在我们部
门并不存在此种现象，业务发展一直处于良好状态，但还没有发
现有违规现象出现。要说制度漏洞，这倒是不敢说绝对没有问题
的，百密一疏，就拿目前的大额取款为例吧，制度规定超过5万
就需要本人持身份证取款，但制度注明是单笔，并没有说明累计情况是怎样的，按正常来讲，只单笔出示身份证的话，如作案分子分笔分网点取款，那就无从控制啦。这就是一个风险点。在这
方面大家还是需要注意的，虽然制度上无明确要求，但日常办理
业务中也要注意此类问题。***（支行长）：对于“工作做得越多，违规可能性越大”，我并不认可，做任何工作，规章制度研究透、学习到位了，做起工作
来就会得心应手，违规的机率就会小很多，越是不懂或似懂非懂，做业务是就会容易模棱两可，拿不定主意，越容易出问题，我们平时对学习培训要求的很是严格，平时考试也是作为测量员工制度掌握情况的手段，员工对这种观点是一致不认可的。
***（支行长）：违规与违法的边界，我认为虽然违规经营并不等于违法经营，但也绝对不能助长于这种风气，有句话说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对于我们这种高风险行业，那绝对是不敢越雷池一步的。
***（信贷部主任）：再就是如果任何人发现违规或授意违规现象，都有权利抑制和举报的，我们员对于这些均熟记于心，对于违规者，那绝对应该是严惩不岱的，无论造成没造成后果均需要承担相应的责任，只有真正的处罚才能起到真正的督促作用。
**副总经理：此次讨论中我们共发现风险点1个，那就是大额取款累计超过5万是否需要客户出示身份证的问题，我们会通过合规大讨论系统对此问题进行上报，日常办理业务过程中我们要提高警惕，虽然制度没有要求，但我们也不能无视此种现象的存在，以致于让犯罪分子有机可乘。
今天的讨论大家均能够认真对待、积极发言，这是我们在讨论中发现问题、解决问题的良好开端，我们要把此次讨论的内容熟记于心，要做到合规发展两不误，好，今天的讨论结束！
第20篇：合规大讨论心得体会
“合规先行 人人有责”合规大讨论心得体会(范文)
**分公司内控管理室 ***
2018年7月份中下旬，按照全省合规大讨论活动工作安排，我市开展了“合规先行 人人有责”合规大讨论活动。由于我是负责全市内控合规管理工作，所以本次活动我也是全面深入其中，针对本次活动的感受和心得如下：
一、本次活动是一次金融合规知识的深入复习本次活动我市组织辖内各级金融机构的所有人员学习了2018版《储蓄业务制度》、《十条禁令》和《中国邮政储蓄银行员工违规行为处理办法》等内容，这些基本涵盖了全市代理金融从业人员的管理规定、操作规定、违规问责规定以及风险管控规定等。通过对这些内容的复习，进一步提升了金融从业人员的金融知识熟悉程度，进一步提升了金融从业人员的主动合规意识，进一步明确了违规问责的后果，进而提升了全市邮政代理金融的主动合规意识。
二、本次活动是一次金融合规氛围的有效营造 应该说合规大讨论工作，在前几年也有开展过，但是本次讨论活动由地市自由组织，自由发挥，更有利于地市结合自身实际合理有效安排。也使得本次活动开展更加丰富多彩，我市合规在大讨论活动中，有的网点采取晨夕会的形式开展。在晨夕会上，网点各岗位人员采取“批评与自我批评的方式”，有针对性的开展合规讨论，通过合规自纠的方式，将问题摆在台面上，让大家共知、共防、共控，更让大家明白违规可能带来的后果，有效推进金融网点合规管理的透明度；有的区、县分公司采取以会代训的形式集中开展，在会上领导讲合规、员工谈合规，上级评议下级，下级评议上级，通过互相评议，查摆金融风控管理工作中的问题，使区县分公司对网点的管理更加细化，使网点人员对上级的管理更加清晰；在本次活动中，市分公司内控管理室还对**、**两个县分公司有针对性的开展了合规大讨论片区抽查与督导，在片区督导前，我市检查人员首先对该县机构和风险较高的网点进行问题抽查，然后在讨论会上，将该县机构及网点存在的问题一同与大家进行剖析，一同探讨金融风控管理工作中存在的问题，通过“自揭伤疤，除污去垢”等方式进行现场讨论，本着“不避讳、不隐瞒”的原则，公开讨论自身存在的问题，同时也让各基层网点人员对市公司管理中存在的问题进行交流。通过讨论和交流，也了解了基层单位针对处罚的反馈，有些网点员工认为罚款力度较大，有些承受不了，有些员工认为处罚可以促进合规。在今后的工作中，我也将及时调整合规管理策略，将教育与处罚进行有机的结合，避免过度处罚，造成人员流失。
三、合规讨论有利于企业的长期稳健发展
应该说从上到下，大部分管理人员都将经营发展放在了日常工作的首位，认为经营不好大家没有饭吃，只有经营指标好了，企业效益就好了，“一俊遮百丑”，而过度的关注经营，势必削弱对合规管理工作的精力。而还有一些管理人员认为，只要不出案件，合规工作没啥太重要的事，也有没有必要分散太多的精力去抓合规。还有人认为经营和管理犯冲，认为管理制约经营，使大家束手束脚放不开发展步伐。通过本次合规大讨论活动，让大家深刻领会了违规的严重后果，特别是对全国一些典型案例的分析，大家也深刻的认识到，金融风险无处不在，如果不加以重视，可能随时就会出现在自己的身边。
应该说本次合规大讨论活动只是一次尝试，更是一种方式，合规工作纷繁复杂，合规工作任重而道远，我们要举全局之力，为我市金融业务合规稳健发展保驾护航。
2018年7月30日
