推荐第1篇：护蛋日记
护蛋日记范文
20××年12月12日 星期一 晴
今天是护蛋的第一天。
早晨上学前，我小心翼翼地拿起一个鸡蛋，轻轻放在口袋里。从车棚里推出自行车后，我又查看了一下“鸡蛋宝宝”，直到确认它平安无事时，我才慢悠悠地跨上车。
一路上，我不敢骑得太快，生怕弄破了我的“小宝贝”。后出门的爸爸骑车追上了我，他对平时骑车快速的女儿今天的表现感到惊讶。我朝他笑笑，他哪里明白我此刻的心情：昔日的疯丫头今天身上肩负着照顾“小宝宝”的重任，掉以轻心不得呀。
到了学校，发现同学们一个个都变得斯文起来，连平时没有一刻安宁的严嘉辉也规规矩矩地坐在位置上守着他的“蛋宝宝”。
第一节下课，正当我和同学们交流护蛋心得时，只听“啪嗒”一声，接着是杨敏的大叫声：“啊，我的蛋！”看到她的“蛋宝宝”夭折了，我一阵紧张，赶忙把手伸进口袋，“不好！我的口袋怎么湿湿的？难道蛋破了？”我心里一惊，大气都不敢出的从口袋中取出鸡蛋，却发现鸡蛋完好无损。谢天谢地！我看着自己因紧张而湿漉漉的手心，长吁了一口气。
20××年12月14日 星期三 晴
第一天由于经验不足，心情一直比较紧张。昨天没有需要激烈运动的课，我的“小宝贝”在我的精心呵护下安全成长。
今天却太不巧了。课间操改成了跑步，我心急如焚。唉，什么时候不好跑，偏偏本周跑，真是天不助我也。跑步时，我的心悬到了嗓子眼，担心“小宝贝”有闪失，就一直把手放在口袋里，小心地护卫着它。三圈总算跑完了，我抚摸着我的“小宝贝”，心里暗暗发誓，我一定要当一名称职的“蛋妈妈”，让我的“鸡蛋宝宝”健康成长。
下午第一节音乐课，老师让我们欣赏钢琴名曲。我赶紧拿出我的“小宝宝”，让它和我一起欣赏那优美的旋律。我可不希望我的蛋宝宝没有内涵，没有音乐细胞呀！
放学后，我打来一盆清水，给“蛋宝宝”洗了个澡，看着它干干净净的可爱模样，我非常开心。
才三天时间，我们班就出现了许多不称职的“父母”，因为他们的调皮、粗心、大意……好多“蛋宝宝”不幸离开了我们这个大家庭。
我一定要像我父母精心哺育我一样，好好保护我的“小宝宝”，直到这周结束。
20××年12月18日 星期一 晴
今天是护蛋的最后一天。一开始班主任就对我们说过，凡是护蛋一周并成功的同学，她将亲自煮一个蛋奖励他（她）。为了吃到老师亲手煮的蛋，今天我更是处处小心。“宝宝啊，咱们一定要争气，千万别功亏一篑。”
这几天的经历，让我总结出了一些护蛋方法。其中最管用的是手不离蛋法、坐着不动法、远离人群法。
为了巩固自己的护蛋成果，下课后好朋友喊我踢毽子，我都断然拒绝了。
然而，“天有不测风云”。下午第三节语文课，老师搞小组诗词接龙比赛，为了给小组争光，当粉笔传到我这儿时，我以百米冲刺的速度奔向黑板。悲剧就在那一瞬间发生了，由于用力过猛，我的“蛋宝宝”不幸丧生。看着流了一地的蛋青、蛋黄，我的泪唰唰的流了下来。我伤心、自责、懊悔不已。
唉，要是父母在哺育我的时候也这么不小心，那我会像现在一样健康活泼吗？
晚自习，看到15个护蛋成功的“父母”们喜滋滋地从老师手上接过奖品时，我除了羡慕，更理解了父母哺育、培养我们的艰辛。
感谢这一周的护蛋活动。
推荐第2篇：护蛋日记
金佳薇的护蛋日记
2012年10月23日星期二天气：晴
一．护蛋轶事
昨晚，我挑了个圆滑的鸡蛋，先给鸡蛋包上两层软软的抽纸，再把它放到一个充满海绵的小方盒内，四角再用抽纸塞实，然后小心翼翼放入书包。在我心目中，它简直享受到了“豌豆上的公主”的一级待遇。
早上，刚放下书包吁一口气，便连忙看我可爱的蛋那黄褐色的皮肤有没有裂痕。正爱不释手时，同桌冲过来，座位猛烈晃动，我情不自禁呼出声，一边将蛋紧紧护好，一边扭头向同桌怒目而视。
而同桌无视我的怒火，举起一枚鸡蛋气喘吁吁的问我：“这蛋„„生的熟的？”“我又不是天皇老子；又不会透视术，怎么知道？”我声音里夹扎着忿忿。
“那”他搔搔头，“你知道怎么区分生熟蛋？”
“砸了呗。”腹黑的小韩从一旁经过，挤眉弄眼的回答。
“正经些！”同桌白了他一眼。我心里好笑，同桌会被小韩整的很惨，我肯定。我将蛋保护好，继续看这场闹剧。
“好吧。”小韩一本正经，“本人看，此蛋定为熟蛋是也！看这外克颜色偏深，便可断定！你若不信，敲开便知真假！” 同桌半信半疑，“我试试。”他深吸一口气，将蛋往卓沿上一磕，当蛋和桌沿亲密接触的一刻，桌上留下一道鲜艳的蛋黄；脱离了生命之水的蛋壳落在地上。同桌双手沾满粘稠的蛋液，悲壮的大喊：“小韩，我恨你！”
我赶紧用手箍紧嘴巴。否则，肯定要笑掉下巴了。我心里轻轻对蛋说：“放心吧。我绝对不会让你有任何闪失的！”
2012年10月24日星期三天气：晴
二．红颜薄命
与蛋相处一日多了，总不能老是叫它“蛋”吧！多俗气。打量着她健康的皮肤，细细思付，目光盯住她脸上几枚雀斑，脑中灵光一闪，就叫“雀心”吧！
上体育课了。怕她娇怯怯的身体受不了颠簸，我慢吞吞的挪到楼底下。呵，操场上围着一圈人，中心是抹着眼泪的敏。一打听，原来她“流产”了。敏的“玲珑小蛋”较小可爱，光滑圆润，真算上一个“美蛋”了。可惜“自古红颜多薄命”，“玲珑小蛋”诞生仅一二天便撒手归去。敏眼睁睁看着自己倍加呵护的“爱蛋”驾鹤西游，怎能不心痛呢。
我轻轻摸摸雀心，她长得并不美，出身也不高贵，算得上一个农家姑娘吧。淳朴、娇憨。说不定她会因此活的更长久些呢！加油，雀心！
2012年10月25日星期四天气：晴
三．失职蛋妈
护蛋”第三天了，每天都有可怜蛋“暴死”于光天化日之下。所幸雀心体质强健，几天有惊无险。
好友彦和真实最不称职的“蛋妈”，她的蛋只穿了一件单薄的塑料衣，而且被塞进的口袋浅且幅度小，极易滑落。而它竟跌跌撞撞闯过两日有余，着实令我吃惊。相比经过我“海陆空”全方位立体包装的雀心，我真怜悯它。
果不出我所料。下午，彦和在跳小绳时，鸡蛋义无反顾的“跳崖自尽”，以此示威，抗议彦和对它的轻视与无视。望着塑料袋里黄白混沌一团的“蛋尸”，为它惋惜。阿门！愿你来生不要投胎做鸡蛋！
悼念完彦和的蛋，再看彦和，只见她麻利的拎起塑料袋，潇洒一扬手，投入了垃圾桶。便似小鹿般继续跳她的小绳，嘴里还伴着小调：“没了鸡蛋，一身轻松！” 我惊得下巴差点掉在地上，比起昨天敏的眼泪汪汪，再看看彦和的笑语盈盈，我想，已经跨上奈何桥的彦和的鸡蛋，一定会被她气得活转过来。其次，对敏的“玲珑小蛋”会产生强烈的羡慕、嫉妒、恨„„。
喂，雀心，淡定、淡定！我不会让你死不瞑目的。啊！不对，应该是我不会让你撒手人寰的！我轻拍着“雀心”，似乎是在安慰它，也是在提醒自己。
2012年10月25日 星期四 天气：晴
四．自取灭亡
护蛋最后一天了，真可应了“行百者半九十”这句老话，可能大家都放松了警惕，从早上进教室门起，惨呼声便此起彼伏，源源不绝，不到中午，垃圾桶中赫然堆了十几具“蛋尸”，真可谓惨不忍睹。
终于熬到下午，微机课闲暇之余，坐在我身边的“栗子”（王一粟）百无聊赖，眼角瞟到了“雀心”，信手拿起来，与她的蛋作比较。左翻右瞧，这位仁姐突然异想天开，居然拿起我的“雀心”，像榔头敲钉子似地一下下敲起她的蛋来，当当当，每一声可以忽略的敲击声，却如同钢钻轰鸣般钻入我的耳，噬咬我的心，强烈刺激着我的神经。
我从座位跳起，疾呼“住手”，劈头抢过“雀心”，紧紧护在胸前，轻轻爱抚，似乎只有这样才能安慰它受了惊吓的小心脏。正欲责备“栗子”这发神经的举动，耳边传来“栗子”低低地呻吟声。
“我的蛋裂了！”
凑过头去，果真光滑如镜的蛋壳上裂了一条细细的缝，而这缝在“栗子”的摆弄下正不断延伸，延伸，甚至能看到里面半透明的蛋清。
“你的蛋，杀伤力好大！”栗子哭丧着脸。
哈哈哈哈哈哈哈！我心里一阵窃笑，又一个“美女蛋”辉煌的陨落了！ 回到家，我把“栗子”自取灭亡的笑料抖给老妈听。老妈含笑说：“那你的宝贝“雀心”最终不是要煮了吃吗？看来它也逃脱不了辉煌陨落的命运哦！” 我顿时呆住了，笑容僵在脸上。这几天的朝夕相处，我像妈妈一样照顾着“雀心”，已在不知不觉中对它滋生了柔情爱意，要吃掉它，我的心似乎也被掏空„„ 妈妈看出了我的不舍，温柔地扶着我的头：““雀心”一定愿意被你吃掉的，因为它愿意和爱它的小主人永远在一起。”
我点点头，把头靠在妈妈胸前„„
推荐第3篇：护理日记
实践见习小结
去贵州瑶山支教了一个月，回到家已是满身疲惫，但是一想着可以穿着白大褂进医院去得瑟地护理见习，又兴奋了起来。本来，穿着白大褂在同济，协和导医也是有很多次了，不过这次进医院可不同，是要真正跟着医生护士与病人正式交流，这是从来没有过的，所以激动中又带着一点紧张。
虽然好多学长学姐都说这不比做导医，尤其是到那种很忙的科室。但是我既然要做，就一定要做好嘛，所以我联系的是我们市最好的三甲医院的最好的科室——肝胆外科，在回来休息几天后，就带着介绍信前往战场了。
结果我第一天去就出了很多状况。刚开始我到门诊楼去找科主任，结果没找到，后来才知道医生正在住院部交班，于是又火急火燎地奔赴住院部，到了那儿，因为是周一，交代的事情很多，交班后又要医生讨论病情，所以我就在办公室门口等了一个小时，这一个小时，我看到忙碌的护士，我好想冲上去和她们一起辛苦并快乐着啊！（尽管她们可能并不快乐„„）所以煎熬的等待着。９点了，我进去时，医生就告诉我去科教科办个手续，于是我像拿到了特赦令一样开心。但是，在习惯性地走上门诊大楼后才想起来忘了问科教科在哪儿，于是电话之，原来在急诊大楼，于是转战之。但是进过了一点纠结的过程，等到的结果就是护理部因为最近在考察评比，不能把我安排成见习护士，只能作为见习医生的角色出现在住院部，要不就是去门诊楼，于是我妥协了。（因为我想反正我穿着白大褂究竟是医生还是护士他又不知道。）等到办好手续之后，我真是走在路上都在幻想我穿着白大褂，拿着针筒的傻样儿„„不知不觉到了肝胆外科。
跟护士长打了个报告，以为可以拿上护士帽干活儿了，结果护士长说：因为护理部不同意接收见习生，只能让我随便看看，随便我跟护士或者医生，遇到不懂的就问各位老师，于是，我自由而尴尬地见习生涯开始了。（所以说不要自以为是地以为可以欺上瞒下嘛„„）
这还没有完，因为我本来就有低血糖，加上感冒，早上又少吃了一点东西，于是，才开始不到半小时，正在旁边看一个护士姐姐拆线的时候晕倒了„„是的！不要怀疑，不要犹豫，我就是„„晕倒了„„在晕倒那一刹那，我隐约听到有病人在那儿说：“快！医生晕倒了！”“不是晕血吧？”（晕血都被你看出来了，群众眼睛真是雪亮雪亮的啊～～～）于是，我光荣地被送到病床上，稍微休息了一下就回家了„„而且被护士长下了禁足令，让我好好休息一天。第一天就这么满身伤痕又狼狈地结束了。
第二天，为了赶到交班前到医院，我起了一个大早，吃了好多东西，兴冲冲的就去了医院。参加了整个科室的交班，由护士交代了下各床病人的病情和给药情况，然后医生和护士就分别行动了——医生开病情讨论会，护士就交代一下工作任务和一些服务方面的细节。然后一天的工作就开始了！
刚开始，由于对科室的人员都不熟悉，所以充分体会到了那种自由的尴尬，由于没有老师带，所以我只能跟着在做事的护士，常常就是这里看一下，那里看一下，遇到不懂的就问一下，还要组织一下语言，怕她们嘲笑我这个外行，但还是没有重点，没有明确目标。才过了一个小时，我实在就受不了这种漫无目标的努力了，于是找到一个护士姐姐，让她教我量血压什么的简单的事情，让我可以
有些存在感。护士姐姐们还是很好的，因为我从来没有用过血压仪，所以一切从头开始，就反复练习，让姐姐们手臂都涨得酸软了。但是由于医院规定，实习生不能单独操作，更何况我一个什么都不会的见习生。（但规定毕竟只是规定„„姐姐们还是尽量给我实践的机会的）所以我很少得到实战的机会，只趁护士长不在的时候，偷偷量过一次血压，那次我量了3次，走的时候都不敢看那个病人的脸色，我猜，应该都绿了吧？想想病人们真是太惨了，得了病，已经够惨了，做了手术，已经够痛苦了，还要被我这种什么都不懂的人当小白鼠一样摧残。后来听姐姐们说过好多医疗纠纷的事，几乎都是这么一些小事加上医方态度不佳才引起的积怨，想想还真是有点后怕。
之后就没什么机会动手操作了，不过看姐姐们做了好多事情：肌肉注射，静脉输液（包括打钢针和留置针），取血，做雾化，做氧气，给新来的病人做各种身体体征测试„„还抽空去看了一个实习医生拆线，各种带劲，但是不能上手，又很让人手痒啊~~~等待机会„„
今天老师还交代了我一个很重要的事情，就是医用物品，包括输液器材，注射器等的毁型和医用垃圾的各种分类。还有就是一定要保证的“无菌”，例如，要在打开的棉签包、碘伏盒等有限期使用物品上写上开包日期、时间和自己的名字，再例如，进入第一治疗室的时候一定要戴上口罩等等。这些都是很小但是必须要注意的事。
第三天，因为昨天观摩学习了很多，跟大家也更加熟悉了，对业务也更加熟悉了，大家也就给我更多的机会操作上手了。不过还是采取的昨天的战术——普遍撒网，重点培养！
先跟进的是一个给新来病人测生命体征的姐姐，包括：身高、体重、心跳、血氧饱和度，血压、血糖、体温。
不过介于我的知识和能力，她也只敢让我量体温，测血氧饱和度和测心跳，给我找的也是最好量，最好说话的几个病人，尽管很简单，但我也还是秉承病人至上，优质服务的理念，给每个病人测了2遍，（其实不如说是不够熟练„„不过到后来真是越来越有感觉了的~~）
很幸运的是，我在经过姐姐多番指点之后，我自己后来也可以做全套生命体征的测试了！
后来又跟紧了一个做雾化的姐姐，她给了我几个练手，不过做第一个的时候还真是很丢人，都不知道那个要怎么取下来。后来就熟练多了，还真像一个护士了。
我还学到了一些专业知识和基本常识，比如无菌操作等的规定，口罩4小时换一次什么的。
下午，还参加了护士的专业知识学习——隔离衣的穿脱。我原来都不知道穿个隔离衣还会那么麻烦，还有那么多步骤，好奇心使然，让我认真学习了老师们教我们一步步的标准做法，还记录了各步骤应该注意的事项，还用手机录了像，准备以后慢慢研究一番。
今天最让我兴奋的一件事就是，终于看到导尿和插鼻管了！（虽然说这句话有点不道德，不过对于我这种没见过世面的人真是一件好事啊~~）那个病人姐姐是刚做了胰管结石清除和十二指肠吻合术的，没有办法吃东西和正常排尿，只能查鼻管和尿管了。护士姐姐动作娴熟地操作着，虽然是第一次看到插管，很兴奋，但是我真的能感受到病人的痛苦，心里真的有很多不忍，尤其看到因为她有鼻炎，插鼻管的时候给她造成的千般苦痛，真的看得很让人揪心。其实昨天我是亲眼看到这个姐姐到医生办公室听医生讲手术方法和风险等等事宜的，当时这个姐姐表现得相当乐观，还就自己的病情跟医生开玩笑，结果今天一做完手术，整个人就焉了。看到了前后对比的我，真的觉得心里百感交集啊。最后经过千般磨难，终于还是插好了所有管子。让在场所以人都松了一口气啊。
第四天，才正式上班第三天啊，我整个都快累崩溃了，真心想放弃了，在学校上课都没有这放假的几天累啊~~真心有点想打退堂鼓的感觉了，不过我又想，我这还没怎么做呢，老师们那么多年都这么过来了，人家行，没理由我就要说放弃的，就这么10天，我是不允许自己放弃这么好的机会的。
今天跟着配药的老师，我一边观察，一边提问。老师就教了我“三查七对”的基本操作方法：三查是指，操作前查、操作中查、操作后查。三查的内容是1.查药品的有效期，配伍禁忌。 2.查药品有无变质、浑浊。 3.查药品的安瓿有无破损，瓶盖有无松动。七对指的是，查对床号、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对用法。当然还要注意瓶内的压力和手握无菌处等方法。
我一边听一边记录，还真是佩服老师们的记忆力啊~~老师见她已经教的差不多了，也看我学的还算挺认真，就让我也试试。在我做之前老师还提醒我，理论知识再扎实，也是需要实际操作一下才可以真正学会的。因为我觉得我记忆力和记忆力应该还算蛮好的，也觉得这配药应该也是挺简单的一件事，所以老师一说我就跃跃欲试了。不过真正配上了，才知道有多手忙脚乱，刚一把注射器插进去，就感受到了强大的气压甚至觉得会把注射器的推塞给挤出来了，情急之下，就一把握住往里压，这时老师就提醒我不该把手放在本该无菌的推塞上。好不容易把药打进去了，最后以为大功告成，就顺势要把注射器扔掉的的时候，老师又提醒我医用垃圾要毁型的事。哎„„本以为很简单的这么一件事，原来还真是只有实践过，才知道自己能不能做，会不会做，做不做得好，免得到关键时刻，一着急就会漏洞百出了。
第五天，工作其实和前几天差别不大，老师们有跟我交代了一下他们平时的工作分组情况：护士一般分为四个组，有护理、治疗、办公、机动，大家各司其职，又相互配合，有分工，但是没有绝对分界。因为我是闲人一个，就可以随便跟着四个组走走、看看、学学，在她们忙的时候我还可以帮上忙，所以基本四个组做的事我都学会了。
待了几天，我也基本了解了护士姐姐们的工作流程了，每天早上7:30做晨间护理，整理床铺等等，8点交班，一般是一个护士向所有医生护士把所有病人的基本情况、已用药、未用药，还有需要注意观察的情况交代一下，然后护士长再单独开会交代需要注意的情况和存在的问题，之后就开始护士查房了，一般就是和病人寒暄几句（这是评选文明科室的时候才搞出来的新服务„„），然后让
几个人记录需要换床单，需要换引流袋，需要加药的床号，然后提醒病人需要注意的卫生情况等等。查完所有病房，各组就开始各司其职，配药的配药，打针的打针了。下午上班前和下班前也各有一次交班，内容基本一样。
护士姐姐们教我的，最重要的一点，其实是在医院，除了有救死扶伤的觉悟外，一定得学会保护自己。这是在我用手去接触病人的抽完血和测完血糖的试纸时，严厉批评我的时候说的。且不论我们在肝胆外科这个很有可能通过血液传播病毒的科室，就是在其他科室，我这样也是很可能会伤害到自己的。
今天一切如常，只有一点，下午快六点，马上要下班的时候，原本在聊天的各位姐姐突然面露急色，朝病房跑去，我也跑过去一看，发现原来是那个一直一级护理的老人在被喂食时呛着了，氧饱和度只有40几了，一时间大家真的都把心提到了嗓子眼儿，因为我和几个姐姐都是刚来的，不懂什么，也不能在这一片乱麻的场面再给大家添麻烦，所以只有站在一旁看着氧饱和度只降不升干使劲、干着急。
不过看我们在这儿这么着急，老师们还是很淡定地忙碌着的，一个老师就一直很有规律地再给他拍背，一个老师则早去通知值班医生了，一个老师则是去通知做气管插管的医生过来做准备了„„医生过来观察了情况，决定做气管插管的时候，血氧饱和度奇迹般的有开始回升到80，所以又决定在观察一阵子，我们十几双眼睛就一直盯着监视器，看到数字变成90的时候我们都不由自主的小声叫了出来，心总算是放下来了。
经过这个抢救，我学到的真不是什么急救知识，而是老师们那种临危不乱，做事有条不紊的素质，试想要是大家都又慌又忙，乱成一团，那还怎么把急救进行的很好啊，所以说，再和时间赛跑抢命的医护工作者，最重要的素质应该是淡定和冷静，当然也是需要有专业的知识和经验的。
后面的日子，因为我跟着护士姐姐跑了很多天，在跟无数人磨破嘴皮解释为什么我是医生，却来做这个护理见习之后，我就想，既然来了，干吗不多学一点呢？于是乎，我后面的日子也有跟着医生的经历了。
医生工作流程除了早上8点的交班和护士是重合的，的确有很多不一样。交班之后，医生就开始了查房，与护士查房不同，医生查房的目的是为了确定自己的用药是否合理，是否可以起到治疗的作用，以及记录今天需要换药、拆线的病人。然后就回办公室讨论病例病情和治疗方案，接着，老医生研究病历，年轻医生抄病例，实习医生去换药、拆线和拔管。下午也和护士一样有两次交班。
第一天跟医生，觉得一切都是一个新开始，又充满了好奇和向往，尤其对于自己的白大褂，觉得给了它一个更好的交代，心理上也更舒坦了。我主要就是跟着实习医生去换换药，拆拆线，拔拔管之类的，内心觉得还挺简单，所以又开始不安分的跃跃欲试了。不过我也知道第一天就要上手，实在不易，就虚心在旁边学了一天，了解换药的程序和注意事项，准备之后争取机会。
几天后，终于争取到了自己换药的机会。很激动地戴上口罩、帽子、手套，双手略微有点颤抖地打开了换药包，倒出碘伏，拿出棉签。然后就开始撕病人纱布上的胶带了，但我刚撕一条，那个阿姨就疼得哇哇叫，我手就更抖了，于是我
更加轻柔缓慢地撕第二条，结果她叫得更厉害了，我看看旁边的师姐，投去了无助的眼神，她会意之后过来帮我，看她麻利又迅速地撕掉了阿姨身上剩下的胶布，看着我都肉疼，但那个阿姨竟然一声都没叫。好吧，看来真是讲究一个眼疾手快，稳准狠啊~~因为阿姨的腹腔引流管是前两天拔的，伤口还挺大，里面甚至有点流脓，师姐眼神示意我用棉签进去捅一捅，我真是恨不得我没看懂她的意思啊，想起来都腿软，但为了病人，好吧，我捅！于是乎，捅之。叫喊是必须的了，真是„„我真心觉得每叫一声都让我的心肝乱颤了一下，头皮发麻了一下啊。最后终于还是在一片惊悚中把脓液弄干净了，于是乎上碘伏消毒，想想都觉得痛，但是„„必须做，于是，我做了„„昨晚一整套的换药，我还觉得自己做得还蛮老练的，除了手有点发抖，步骤一步没落，可谓一气呵成，行云流水，正在我心里有点小得意得跟病人说再见，准备离开的时候，旁边阿姨的老公突然来了一句：“你是新来的吧？心还不够狠啊，做医生，尤其是外科医生，你这样心软可不行的。”然后病房里几人谈笑中我隐去了„„
跟着实习的几个医生姐姐，学到的东西还是蛮多的，教的最多的还是怎样看懂那天马行书般的遗嘱和病历分析。其实病历里面还是有好多好玩的东西的，比如，我还是第一次看到有以“居民”为“职业”的，我当真是孤陋寡闻了„„
这么多天下来，我发现，和病人的交流是真的很重要的一个过程，甚至说是一项工作。不管是医生，还是护士，不管在进行什么操作的时候，和病人的交流都是相当重要的，这个交流，不仅可以让你了解病人此时此刻的状况，有时候这种交流更是可以缓解病人紧张的情绪，让他们渐渐放松下拉，慢慢相信你，信任你。
在短短十天，能学到的护理知识毕竟是冰山一角，不像各位护士姐姐一样接受过系统的护理培训，但是我在跟医生、护士、病人的接触当中学到的、得到的，绝不只是这有限的专业知识，更是对待病人、对待工作的一种态度和对自己的一种全新的定位以及对知识更加渴求的愿望。更让我懂得了很多道理，学到了做医生的重要品性和一些重要的意识。
推荐第4篇：护护理核心制度
护理核心制度
患者身份识别制度
1、护理人员在采血、给药、输液、输血、手术及实施各种治疗处置前必须至少同时使用两种以上识别患者的方法。常用标识有：患者姓名、性别、出生日期、住院号、身份证号等，不得仅以床号、房号作为识别标识。
2、建立“腕带”识别标示卡：
（1）对昏迷、神志不清、老年人、特殊情况（智力问题、脑萎缩等）、病危的患者佩带粉红红色腕带标示，手术病人佩戴蓝色腕带标示。有跌倒、坠床风险的患者佩戴大红色腕带标识。
（2）填写患者床号、姓名、性别、年龄、医院、病房、住院号、电话号码、诊断，腕带填写应字迹清晰、填写准确，填写完毕后应经2人核对无误后才可使用。“腕带”原则上佩带在病人“左手”，若损坏需及时更换，医护人员在进行各项处置时应核对以上项目。腕带佩戴部位皮肤完整、无擦伤、手部血运良好。
3.、护士在给患者进行各项操作前必须核对患者身份。询问患者全名时须确认患者有具体回应，由患者说出自己的姓名（你叫什么名字？），不得直接称呼患者姓名而获得患者的应答。如无法回答时由家属代为回答确认。杜绝仅以患者的床号或房间号来确认其身份。要求使用患者的姓名及住院号作为患者身份核对的两个要素。
4、完善并落实护理各关键流程（急诊、病房、手术室、重症监护室）的患者识别措施、交接程序与记录。
5、不同病人身份识别的方式：
（1）意识清楚，有自主行为能力的患者使用床号、姓名、住院号三种结合的方式来识别身份。
（2）对同姓名的患者除应分开收住外，进行各项处置时应严格查对制度，用床号、性别、年龄、住院号、地址或职业或身份证号五种病人信息来确认患者身份，确保准确无误。 查对制度 1．医嘱查对制度
1 (1)医嘱应做到班班查对、每日总对，包括医嘱单、执行卡、各种标识(饮食、护理级别、过敏、隔离等)设总查对登记本。单线班处理的医嘱，由下一班负责查对。
(2)各项医嘱处理后，应核对并签名。
(3)临时执行的医嘱，需经第二人查对无误后方可执行，记录执行时间，执行者签名。
(4)抢救患者时医师下达的口头医嘱，执行者须大声复述一遍，经医师核实无误后方可执行；抢救完毕，医师补开医嘱并签名；安瓿留于抢救后再次核对。
（5)对有疑问的医嘱须经核实后，方可执行。 2．发药、注射、输液查对制度
(1)发药、注射、输液等必须严格执行“三查八对一注意”。
三查：备药时与备药后查，发药、注射、处置前查，发药、注射、处置后查。
八对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、药品有效期。
一注意：注意用药后的反应。
(2)备药时要检查药品是否在有效期内、标签是否清晰；水剂、片剂有无变质；安瓿、注射液瓶有无裂痕；密封铝盖有无松动；输液瓶(袋)有无漏水；药液有无浑浊和絮状物等。任意一项不符合要求不得使用。
(3)备药后必须经第二人核对，方可执行。
2 (4)麻醉药使用后须保留空安瓿备查，同时在毒、麻药品管理记录本上登记并签名。
(5)使用多种药物时，要注意有无配伍禁忌。
(6)发药、注射、输液时，患者如提出疑问，应及时核查确认无误后方可执行。
（7)输液瓶加药后要在标签上注明床号、姓名、主要药名、剂量，并留下空安瓿，经另一人核对后方可使用。 3．输血查对制度 (1)抽交叉配血查对制度
1)认真核对交叉配血单，患者血型化验单上的床号、姓名、性别、年龄、住院号。
2)抽血时享有2名护士(一名护士值班时，由值班医师协助)核对无误后方可执行。
3)抽血(交叉)前须在盛装血标本的试管上贴好写有病区(科室)、床号、住院号、患者姓名等的条形码，条形码字迹必须清晰无误。 4)抽血时对化验单与患者身份有疑问时，应与主管医师重新核对，确认无误后，方可执行；如发现错误，应重新填写化验单和条形码，切勿在错误化验单和错误条形码上直接修改。
(2)取血查对制度 取血时，认真核对血袋上的姓名、性别、编号、输血数量、血型等是否与交叉配血报告单相符，确保准确无误。检查血液有效期及外观，符合规范要求。 (3)输血过程查对制度 。
3 1)输血前患者查对：须由2名医护人员核对交叉配血报告单上患者床号、姓名、住院号、血型、血量；核对供血者的姓名、编号、血型；核对供血者与患者的交叉相容试验结果；核对血袋上标签的姓名、编号、血型与交叉配血报告单上是否相符。查实相符后进行下一步程序。
2)输血前血液及用物查对：检查血袋上的采血日期，血液有无外渗，血液外观质量，确认未过期、无溶血、无凝血、无变质后方可使用。检查所用的输血器及针头是否在有效期内。
3)输血时查对：须由两名医护人员(携带病历及交叉配血单)到患者床旁核对床号，询问患者姓名，查看床头卡，询问血型，确认受血者后方可输血。
4)输血后查对：完成输血操作后，再次核对医嘱，患者床号、姓名、血型、配血报告单，血袋标签的血型、编号、供血者姓名、采血日期，确认无误后签名。将交叉配血报告单粘贴在病历中，将血袋冷藏保存24小时备查。 4．无菌物品查对制度
(1)使用灭菌物品和一次性无菌物品前，应检查包装和容器是否严密、干燥、清洁，检查灭菌日期、有效期、灭菌效果指示标识是否符合要求。若发现物品过期、包装破损、不洁、潮湿、未达灭菌效果等，一律禁止使用。
(2)使用已启用的灭菌物品，应核查开启时间、物品质量、包装是否严密、有无污染。
4 (3)消毒供应中心发放一次性无菌物品的记录应具有可追溯性。记录内容包括物品，出库日期、名称、规格、数量、生产厂家、生产批号、灭菌日期、失效日期等；
(4)科室指定专人负责无菌物品的领取、保管。定期清点，分类保管，及时检查。确保产品外包装严密、清洁，无菌物品无潮湿、霉变、过期。
5．手术安全核查制度
(1)患者接入手术室前 手术室接患者人员与病区当班护士核查患者科室、床号、住院号、姓名、性别、诊断、手术名称与手术部位、配血报告、术前用药、药物过敏试验结果、影像学资料等，手术患者均应佩戴身份识别标识(腕带)，不能将贵重物品(如手机、戒指、项链、耳环)、假牙等带人手术室。
(2)患者进入手术室后 必须由具有执业资质的手术医师、麻醉医师和手术室护士三方(以下简称三方)，分别在麻醉实施前、手术开始前和患者离开手术室前，共同对患者身份和手术部位等内容进行核查并签名。由麻醉医师主持并填写“手术安全核查表”，无麻醉医师参加的手术由手术医师主持并填写表格。施手术安全核查前，参加手术的手术医师、麻醉医师、巡回和／或洗手护士应全部到位，每一步核查无误后方可进行下一步操作，不得提前填写核查表。实施手术安全核查的内容及流程如下：
1)麻醉实施前：按“手术安全核查表”的内容，三方共同依次核对患者身份(姓名、性别、年龄、住院号)、手术方式、知情同意情况、5 手术部位与标识、麻醉安全检查、皮肤是否完整、术野皮肤准备、静脉通道建立情况、患者过敏史、抗菌药物皮试结果、术前备血情况、假体、体内植入物、影像学资料等内容。此次核查由麻醉医师主持，麻醉医师填写“手术安全核查表”，三方签名。
2)手术开始前：三方共同核查患者身份(姓名、性别、年龄)、手术方式、手术部位与标识，确认风险预警等内容。手术物品准备情况的核查由手术室护士执行并向手术医师和麻醉医师报告。此次核查由主刀医师主持，三方签名。
3)患者离开手术室前：三方共同核查患者身份(姓名、性别、年龄)、实际手术方式，术中用药、输血的核查，清点手术用物，确认手术标本，检查皮肤完整性、动静脉通路、引流管，确认患者去向等内容。此次核查由巡回护士主持，三方签名。
(3)术中用药的核查 由手术医师或麻醉医师根据情况需要下达医嘱并做好相应记录，由手术室护士负责核查。
(4)凡体腔或深部组织手术，要在手术前、关闭体腔前后查对纱垫、纱布、缝针、器械等数目是否与术前相符。
(5)手术取下的标本，由洗手护士与手术医师核对后，由手写病理检验单送检，并进行登记与交接。 值班、交接班制度
1．值班人员应遵照医院规定的上班时数与护士长安排的班次值班，不得擅自减少或变动值班时间。
2．值班人员应严格遵守各项规章制度，按医嘱和患者病情需要对6 患者进行治疗和护理。必须坚守岗位，遵守劳动纪律，做到“四轻” (说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻)， “十不”(不擅自离岗外出、，不违反护士仪表规范、不带私人用物人公共场所、不在工作区吃西、不接待私人会客和打私人电话、不做私事、不打瞌睡或闲聊、不与患者及探陪人员争吵、不接受患者礼物、不利用工作之便谋私利)。
3．勤加巡视，了解病区动态，密切观察患者病情与心理状态，保证各项治疗护理工作准确及时完成。
4．建立科室护理交班志和科室用物交接记录本。护理交班志内容包括：病室工作动态(包括患者总数、人院数、出院数、手术人数、危重患者数、特殊检查、特殊治疗人数等)，患者病情变化及处理结果等。凡另有护理记录的病例，护理交班志上只填写索引。用物交接记录本需记录器械、仪器、特殊药品、常用物品的数量与状态等。 5．值班人员须在交班前完成本班的各项工作，做好各项记录，处理好使用过的物品，为下一班做好用物准备。做到“十不交接”(衣着穿戴不整齐不交接，危重患者抢救时不交接，患者人院、出院或死亡、转科未处理好不交接，皮试结果未观察、未记录不交接，医嘱未处理不交接，床边处置未做好不交接，物品数目不清楚不交接，清洁卫生未处理好不交接未为下一班工作做好用物准备不交接，交班志未完成不交接)。
6．交接班必须认真负责，接班者提前15分钟着装整齐上班进行交接。对所有患者进床旁交接。需下一班完成的治疗、护理，必须口7 头、文字交代清楚。接班时发现的问题由交班者负责，接班后发现的问题由接班者负责。
7．晨间集体交接班时，由夜班护士重点报告危重症患者、新人院患者和手术患者病情、诊断及治疗护理情况，参会人员认真聆听，晨会时间不超过15分钟。
分级护理制度
护理级别由主管医师根据患者病情和生活自理能力下达医嘱。护士根据患者的护理级别和医师制定的诊疗计划，为患者提供基础护理和专业技术服务，各医院、各科室应根据本章内容要求，结合实际，细化分级护理项目内容，在病区醒目位置公示并落实到位。不依赖患者家属或家属自聘护工护理患者。 1．特级护理 (1)病情依据
1)病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者。 2)重症监护患者。
3)各种复杂或大手术后患者。 4)严重创伤或大面积烧伤患者。 (2)护理要点
1）严密观察患者病情变化，监测生命体征 2)根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 3)根据医嘱，准确测量出入量。
4)根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮8 护理、呼吸道护理及管路护理等，实施安全措施。 5)保持患者舒适和功能体位。 6)实施床旁交接班
2、一级护理 （1）病情依据
1）病情趋向稳定的重症患者。
2）手术后或治疗期间需要严格卧床的患者。 3)生活完全不能自理且病情不稳定的患者。 4)生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。 (2)护理要点
1)至少每1小时巡视1次患者，观察患者病情变化。 2)根据患者病情，监测生命体征。 3)根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。
4)根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、呼吸道护理及管路护理等。实施安全措施，为患者提供适宜的照顾，促进康复。 5)提供相关健康指导。 3．二级护理． (1)病情依据
1）病情稳定，仍需卧床的患者。 2)生活部分自理的患者。 3)行动不便的老年患者。
9 (2)护理要点 ．
1)每2小时巡视患者，观察患者病情变化 2)根据患者病情，测量生命体征。
3)根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 4)根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施。 5)提供相关健康指导。 4．三级护理 (1)护理依据
1)生活完全自理且病情稳定的患者。 2)生活完全自理且处于康复期的患者。 (2)护理要点
1)每3小时巡视患者，观察患者病情变化。 2)根据患者病情，测量生命体征。 3)根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 4)提供相关健康指导。 护理文书书写制度
一、护理文书书写基本原则依据《安徽省病历书写规范》。
二、护理文书书写应做到客观、真实、准确、及时、完整。
三、护理文书书写除特殊说明外，应当使用蓝黑墨水书写。
四、护理文书书写应使用医学术语。
五、护理文书书写应做到书写工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点符号正确。书写过程中出现错时，应用原色在错字字10 体上划双线或作出修改并签名，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。
六、护理文书应按照规定的格式和内容书写，避免重复，并由相应的护理人员签名。
七、实习期或试用期护理人员书写的护理文书，必须经过本科室具有执业资格的护理人员审阅，双签名。
八、具有执业资格并经注册的进修护士书写护理文书，要先经接收进修的医疗机构根据其胜任本专业工作的实际情况经认定后方能单独签名。
九、上级护理人员有审查、修改下级护理人员书写的护理文书的责任。修改和补充时需用红色水笔。
十、因抢救急、危重病人未能即时书写护理文书的，须在抢救结束后6h内据实补记，并加以注明。
抢救制度
1．各临床科室必须设抢救室，有抢救组织、专科抢救常规和抢救流程图，
2．抢救物品、器材及药品必须完备，定人保管、定位放置、定量储存，所有抢救设施处于应急状态，有明显标记，不准任意挪动或外借。抢救车不上锁，但需贴封条，并注明时间和贴封条者姓名。抢救车未用，每周也需进行清理(如更换过期包等)，必须保证抢救物品处于完好备用状态。
3．护理人员必须熟练掌握各种器械、仪器自勺性能、抢救车内用11 物使用方法和各种抢救操作技术。
4．当患者出现生命危险，医师未赶到现场前，护士应根据病情实施力所能及的抢救措施，如吸氧、吸痰、测量血压、建立静脉通道、行人工呼吸和心脏按压等。
5．参加抢救人员必须分工明确，紧密配合，听从指挥，坚守岗位，严格执行各项规章制度和抢救规程。
6．抢救过程中严密观察病情变化，对危重患者就地抢救，待病情稳定后方可搬动。抢救期间，应有专人守护：
7．及时、正确执行医嘱，准确及时记录用药剂量、方法及患者状况。医师下达口头医嘱时，护士应当复述一遍，抢救结束后，所用药品的安瓿必须经两人核对记录后方可弃去，并提醒医师据实、及时补开医嘱。
8．对病情变化、抢救经过、各种用药等应详细、及时、准确记录，因抢救患者未能及时书写病历的，有关人员应当在抢救结束后6小时内补记，并加以注明，仔细交接班。 9．及时与患者家属或单位联系。
10．抢救结束后，做好器械的清理消毒工作，及时补充抢救车药品、物品，确保抢救仪器物品处于备用状态。
护理不良事件处理与报告制度 1．护理不良事件定义
护理不良事件是指在护理工作中，不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事件，包括患者在住院期间发生的一切与治疗目的无关12 的事件，如护理缺陷、药物不良反应、仪器设施所致不良事件、意外事件(如患者走失、安全防护情况下的跌倒)等。 2．处置
(1)发生护理不良事件后，首先要积极采取补救措施，最大限度地降低对患者的损害。
(2)发生重度或极重度缺陷不良事件的各种有关记录、检验报告及造成患者损害的药品、器具均要妥善保管，不得擅自涂改、销毁、藏匿、转移、调换，相关标本须保留，以备鉴定。违反规定者要追究相关责任。
(3)凡实习、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷，均由带教者及安排者承担责任。
(4)科室设有护理不良事件登记本。不良事件发生后当事人除口头向护士长汇报外，应登记事实经过、原因及后果。科室根据不良事件性质及时或每月组织分析讨论会，向护理部递交护理不良事件报告表。
3．上报程序
(1)一般不良事件 当事人及时报告护士长，采取有效措施将损害减至最低程度。护士长24小时内报告护理部。
(2)严重不良事件 当事人立即报告护士长、科主任或总值班人员，及时采取措施，将损害降至最低程度，必要时组织进行全院多科室的抢救、会诊等工作，同时向护理部、医务部、主管院领导汇报，13 重大事件的报告时限不超过15分钟。护理部于抢救或紧急处理结束后立即组织人员进行调查核实。
(3)护士长应于一般不良事件发生7日内、严重不良事件发生1～3日内组织全科人员进行分析讨论，提出处理意见及防范措施，填写“护理不良事件报告表” (表9—2)一式两份，一份报护理部，一份留科室保存。 4．结果分析
不良事件上报后，护理部每月组织护理质量管理委员会成员对上报的资料进行分析讨论。主要采取趋势分析和个案分析。趋势分析包括科室内部的纵向比较、与其他科室的横向比较、与标准及实践的比较。通过讨论，制定整改措施，并组织全院护理人员认真学习，举一反三，消除护理安全隐患及缺陷，杜绝此类事件再次发生。 5．处罚及奖励
护理部营造开放、公平、非惩罚的护理安全文化氛围，鼓励责任人及科室主动报告护理不良事件。对主动报告护理不良事件的科室及个人视情况不予处罚或从轻处罚；对主动发现和及时报告重要不良事件和隐患，避免严重不良后果发生的科室和个人给予奖励和保护；对发生护理不良事件后不按规定报告、有意隐瞒的科室与个人，事后经主管部门或他人发现，按情节轻重及医院关规定从重处罚。
护理安全管理制度
14 1.科主任护士长为科室医疗护理质量安全负责人，负责全科医疗护理活动质量与安全，督促科内人员及时发现处理医疗护理缺陷及违规违章行为，并及时上报主管职能部门。
2.每月进行一次质量与安全分析，对本月工作中存在的不安全隐患提出整改与防范措施并及时落实。
3.如发生医疗护理缺陷、事故，应积极组织抢救，防止损害扩大，同时妥善保管好书证和物证，及时上报相关主管部门，并根据事情轻重，在2—7天内组织全科人员进行分析讨论，查明原因，提出处理意见与防范措施。4．患者安全管理
(1)评估患者安全危险因素，向患者、家属及陪伴人员做好安全教育工作。
(2)儿童、老年患者、意识障碍和需要卧床休息的患者，设提示牌、加护栏等，落实床边安全护理措施，向患者及家属做好解释，防坠床、烫伤、跌倒、误吸、导管脱出等意外事件发生。
(3)患儿玩具应选用较大、不易误吞的物品，禁止玩弄刀、剪及易破损的物品。任何针头、刀剪、玻璃等锐器在操作完毕后必须清点检查，不能遗留在病房内。工作人员工作服上不使用大头针、别针等，以免刺伤患儿。
(4)新生儿科(室)及无陪护病区（部门）要严格执行出入人员的核查与管理。 5．环境安全管理
15 (1)病区(部门)物品固定放置，不影响行走。病区(部门)走道保持地面清洁干燥，拖地时置防滑标志，防滑倒、跌伤。
(2)使用的物品合理放置，便于患者拿取。 (3)提供足够的照明设施。
(4)洗手间、浴室有防烫、防滑标志，热水使用有提示标识和使用指引。
3．防火安全管理
(1)病区(部门)内一律不准吸烟，禁止使用电炉、酒精灯及点燃明火，以防失火。
(2)保持消防通道通畅，有明显的标志，不堆堵杂物。 (3)保持消防设施完好(如灭火器等)。
(4)医护人员能熟练应用消防设施和熟悉安全通道。 4．停电安全管理
(1)有停电的应急措施，病区(部门)备应急灯或其他照明设施。 (2)有停电的应急预案。 5．用氧安全管理
(1)防火、防油、防热、防震，标志明显。 (2)氧气房要上锁，做好交接工作。 (3)有氧、无氧标志清楚。
(4)对用氧患者进行注意事项宣教。 6．防盗安全管理
(1)做好患者宣传工作，妥善保管个人物品，贵重物品不放在病16 区(部门)。
(2)加强巡视，发现可疑人员，及时报告保卫科。 病危患者报告制度
1 病区收治的危重患者，应以日报表形式向医院病案信息科上报有关信息。
2 病区将需护理部给予指导的病危患者报告（以电子版或纸质形式）护理部。
3 护理部主任或科护士长接到报告后，及时到现场评估患者情况，提出指导性建议或组织护理会诊，指导性建议或会诊意见由责任护士简要计入患者护理记录单。
4 到现场指导的护理部主任或科护士长在“病危患者报告表”上记录时间并签名。 护理会诊记录
1 本专科不能解决的护理问题，需其他专科或多科进行护理会诊的患者，由护士长向相应专科病区（部门）或护理部提出会诊申请，填写会诊申请单。
2 一般护理会诊，由被邀请护理单元指派具有相关能力的护理人员前往会诊；较为复杂的护理会诊，由护理部负责组织相关人员会诊。 3 及时组织会诊，一般会诊在24~48小时内完成；紧急会诊即时执行。 4 责任护士负责介绍有关病情、治疗、护理的方面的问题，参加人员对护理问题进行充分讨论，提出会诊意见和建议。
5 做好会诊记录。对提出的会诊意见，简要记录于护理记录单并及时17 组织实施，观察护理效果。 护理不良事件处理与报告制度 1．护理不良事件定义
护理不良事件是指在护理工作中，不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事件，包括患者在住院期间发生的一切与治疗目的无关的事件，如护理缺陷、药物不良反应、仪器设施所致不良事件、意外事件(如患者走失、安全防护情况下的跌倒)等。 2．处置
(1)发生护理不良事件后，首先要积极采取补救措施，最大限度地降低对患者的损害。
(2)发生重度或极重度缺陷不良事件的各种有关记录、检验报告及造成患者损害的药品、器具均要妥善保管，不得擅自涂改、销毁、藏匿、转移、调换，相关标本须保留，以备鉴定。违反规定者要追究相关责任。
(3)凡实习、进修人员发生的护理缺陷或安排护理员、卫生员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷，均由带教者及安排者承担责任。
(4)科室设有护理不良事件登记本。不良事件发生后当事人除口头向护士长汇报外，应登记事实经过、原因及后果。科室根据不良事件性质及时或每月组织分析讨论会，向护理部递交护理不良事件报告表。
3．上报程序
18 (1)一般不良事件 当事人及时报告护士长，采取有效措施将损害减至最低程度。护士长24小时内报告护理部。
(2)严重不良事件 当事人立即报告护士长、科主任或总值班人员，及时采取措施，将损害降至最低程度，必要时组织进行全院多科室的抢救、会诊等工作，同时向护理部、医务部、主管院领导汇报，重大事件的报告时限不超过15分钟。护理部于抢救或紧急处理结束后立即组织人员进行调查核实。
(3)护士长应于一般不良事件发生7日内、严重不良事件发生1～3日内组织全科人员进行分析讨论，提出处理意见及防范措施，填写“护理不良事件报告表” 一式两份，一份报护理部，一份留科室保存。
4．结果分析
不良事件上报后，护理部每月组织护理质量管理委员会成员对上报的资料进行分析讨论。主要采取趋势分析和个案分析。趋势分析包括科室内部的纵向比较、与其他科室的横向比较、与标准及实践的比较。通过讨论，制定整改措施，并组织全院护理人员认真学习，举一反三，消除护理安全隐患及缺陷，杜绝此类事件再次发生。 5．处罚及奖励
护理部营造开放、公平、非惩罚的护理安全文化氛围，鼓励责任人及科室主动报告护理不良事件。对主动报告护理不良事件的科室及个人视情况不予处罚或从轻处罚；对主动发现和及时报告重要不良事件和隐患，避免严重不良后果发生的科室和个人给予奖励和保护；对19 发生护理不良事件后不按规定报告、有意隐瞒的科室与个人，事后经主管部门或他人发现，按情节轻重及医院关规定从重处罚。
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推荐第5篇：护理院护工
爱的坚守-护理院护工的故事
这是一个从2013年开始的故事，因工厂倒闭我突然成为下岗工人，我误打误撞转行来到了港湾护理院，做起了养老护理员。面对一群特殊的老年群体，有双目失明的，有失智失能的，有又哭又闹的，有残疾的。甚至别的护理员无法做到满意的，高难度高风险老人也转到了我手里。精心照料护理好得到大家的好评，这是爱的力量是爱的坚守。 刚入行的我为了护理这样特殊的老人，流了不少眼泪受了不少委屈，吃了不少苦头。当初在我的护理人员中有一位高位截瘫的老人，全身不能自由动。大小便拉在身上床上，吃饭，一天三顿要慢慢喂给她吃，面对这样高难度护理的老人，我每天早上帮他穿衣洗漱喂早饭，让他坐在床上，自己感到舒适体位后，给他架起电脑版，把一支筷子放在她嘴里，然后他用嘴巴咬着筷子点鼠标玩电脑。一开始这位病人经常发脾气骂人，我心里想，我从来没有见过意志力那么顽强的残疾老人，这情景从前也只是在报纸上或者传闻中听到，现在自己亲自碰到了而且要护理他，暗下决心一定要用爱心感化他，让他的情绪好起来，快乐的过好每一天。为了抽出更多的时间照顾他陪伴他，我每天上班除了照顾失智失能老人从早忙到晚，轻轻洗衣服，擦地板、卧床老人翻身、早晚护理巡视病人房间的每个角落，穿梭在病房里，端屎端尿，为老人洗脸梳头喂饭喂水稀簌簌的声音，在安静的房间里显得特别清晰，我做着无声的工作。
有一次，我向往常一样忙碌工作了一整天，一位高位截瘫老人用嘴巴含着一根筷子玩电脑，直至九点钟还不肯睡。我怕他累着长期坐着皮肤受损，用协商的口气让他玩到十点休息，然后要给他擦身换衣更换床单，想不到他执意不肯继续弄电脑，无奈之下我只能在静静的等着他，到了晚上十二点我再次告劝他要为她做晚间护理，想不到换来的是一顿辱骂，甚至边骂边用口水吐在我脸上，甚至把我爸妈也挨个骂，这时忍不住委屈的哭了起来，但过了片刻之后，我马上擦干眼泪控制好自己的情绪，想想这位老人身残志坚，想想服务的对象，既有才华又聪明，但如今残疾只能到床上手脚不能动的痛苦，我要理解，要关爱，要耐心，更要好好的呵护她。于是满脸微笑的对他说你已经受了好大的罪，但自己要快乐起来，尤其要注意健康，千万不能长时间坐着不能让皮肤受压破损而发生压疮，那就是更受罪了，所以我必须给你用热水擦身换衣，让你变换体位舒舒服服的睡觉。这位残疾老人听了一番朴实的话很受感动，从此配合好个人卫生工作也不再骂人了。 在长期耐心的精心料理下这位残疾老人心情也好了，几年下来我用辛劳的汗水最美的微笑，让他感受到了家的温暖，凡是自己护理的老人。和家属一致夸她是爱的坚守让我无怨无悔的选择了这个服务行业，是爱的坚守让她为失智失能的老人无私奉献，是爱的坚守让我习惯了忍受各种委屈，是爱的坚守让这样特殊老人快乐安度晚年。
如今随着医院的要求越来越高，需要人性化的服务，意识到在这个服务行业里。不断要提升自己，我再次深深体会到服务是从点滴做起，服务不再是单单的低层次的重复工作，服务是一种不断改进，不断完善的过程，服务老人工作同其她工作一样也要善于设计善于规划，服务老人是根据不同个性设计出来的，服务老人是需求得来的。经过多年的历练，我的工作经验，工作能力也在提升，目前已成为养护区组长，带领着姐妹们用亲身体验记录着大家辛勤工作的身影。
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今早六点五十分，与持赤在汽车站碰头，买了七点钟的车票，十点十分到达罗湖。下车后问了两次路才找到广场地下记程车站，十点四十五分到康宁医院医教科。
因住处尚未安排好，医教科的贺医生先带我们去护理部。与护理部李主任谈了一会后，她说“你们先休息，在深圳转转玩玩，下周一再到康复科上班。”我们答道：“不用休，时间太短，需学的东西
多，下午就开始上班吧，这两周也不要排我们休息了。”
宿舍是三张上下铺的铁床，十二平米的房间住五人，没有桌椅、床头柜、热水和热水瓶，除了床还是床，我和持赤的行李只好放在床上。中午买了饭票，饭后去超市购得脸盆衣架肥皂等生活用品。
下午上班，康复科朱护士长介绍了本科的各项工作流程与规章制度及各种表格，谈道科里目前共有十位护士，其中两位正在休假，现有八位护士上班，另有一位保安和两位工友，其中一位工友负责小卖部的工作，十位护士中惟一的男护师小彭去年才由医大护理系毕业。全院精神科四个病区共有200张床位，但已收了260多位病人，平时康复病人不超过120人，最近病人多，已超过120人了，所以场地很拥挤。(来源：好范文 http://www.daodoc.com/）朱护士长说病人节日的活动都在康复科举行，我们问经费从哪儿来？她答道：“我们的领导特别好，非常支持我们！我们科小卖部的基金就是由护理部提议，各科出点钱成立的，病人活动的钱均由小卖部的收入中支出。”我问：“这小卖部算康复科的吗？”她说：“不是，我们的账目清清楚楚，用钱先要请示护理部，李主任非常支持我们，如果不是这样，活动将很难开展。所以，每一点成绩，都是大家共同努力的结果。”
下班前，贺医生与李主任及朱护士长邀请我们参加庆五·一二护士节的聚餐。这是怎么回事？在惊讶中得知：原来，由于医院忙于搬迁工作，庆祝护士节的活动只好一再地推迟，这聚餐成了名副其实的“迟来的爱，”虽然迟，但还是爱！
贺医生下班后带我们去酒店，吃饭时坐在我旁边，由于是同龄人，很投缘。晚上抽奖接近尾声时，贺医生和持赤她们叫我去领奖时我尚未反应过来，不敢相信自己居然也会中奖，真令人大跌眼镜，这是从未有过的事，好兆头！看来这次学习应该取到“真经”。
推荐第7篇：护蛋日记123
今天老师布置我们进行护蛋行动，一回到家，我便开始准备起来，先从冰箱里拿出一个生鸡蛋，准备为我的“蛋宝宝”做一件“衣服”。第一层是两张纸巾，第二层是一个海绵网，第三层是一个塑料袋。我充满信心的说道：“呵呵，这次的护蛋行动我一定成功。” 第二天，我带着自己的“蛋宝宝”来到学校，同学们一会瞧瞧你的，一会瞧瞧她的，都兴奋不已。“啊！”突然一阵刺耳的尖叫声打破了校园的宁静。哦，原来，又有同学的鸡蛋“光荣牺牲”了。同学们的都围了过去，只见：那位同学身上沾满了蛋液，连衣服上也弄到了。天呐，原来鸡蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保护好“蛋宝宝”。总算在，紧张中度过了一个上午，接下来就是令我最最担心的时刻，吃饭的时候，全校那么多的班级十分拥挤，万一上楼的时候，我的蛋被磕着碰着了，那也只好自认倒霉哟。我紧紧的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平时更慢，更小心了。走着走着就到食堂了，这里的楼梯是最拥挤的。我的心里如怀揣了几只小兔子怦怦直跳。虽然只要走几步路就可以上楼，可这对于我来说简直比二万五千里长征还遥远，还艰难呀！终于踏上了台阶“一步，两步，三步......”我艰难的走着。这时旁边一位高个子的同学又抢着上楼梯。我被狠狠地推了一把，还好扶住了墙，不然我的“蛋宝宝”可就“驾鹤西去”了还没等我反应过来，又来了一个班，有位同学大喊着：“冲啊！大家快冲呀！”我灵活的向右一闪这才没有撞到。我长呼了一口气，尽量抚平着自己一颗惊魂未定的心说道:“啊，好险，吓死我了我！”经过刚才的惊魂一幕，我更加小心的保护鸡蛋，漫长的两天终于过去了，嘻嘻，我的鸡蛋没有碎，真是太好了！
这次护蛋使我们班每个人都明白了：每一个鸡蛋都是一个生命体。但是，有的同学不细心，而导致世界上一个生命又悄然流逝，使我们感到伤心；而又有些同学也是因为护蛋时间太长缺乏耐心，也导致一个生命又悄然流逝，还有的同学没有恒心，也导致了蛋蛋的去世。主要是要三心结合，才能做好这件事。刚开始我们班同学都不知道要三心结合，所以才导致我们班护蛋几乎都失败。我们班护蛋护的最好的就数张诗芸了，她的蛋蛋只是裂了一个小小的缝。从这次护蛋中就可以看出，只有她才具备这三心。
通过这次护蛋游戏使我明白了：每个生命都要被爱护，做任何事情都要做到细心、耐心、恒心。只有做到这三心合一，才能做好每一件事。
追问
来一个假期的吧..是体现生命的可贵。
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推荐第8篇：关于我的日记
在我心里有很多人被我认为与我是友谊关系，但我不知道在他们心里我和他们是什么样的关系，可能只是我多疑点吧，我害怕她们只当我是过路人。
群聊的时候我常常会挑起话题一边聊天一边装逼显出很活跃的样子，然后突然不说话静静地看着他们一如既往聚在一起热闹的聊天。我觉得我们仿佛不是一个世界的人，在群里我的作用好像就只是挑起话题暖群把气氛烘热，然后一个人默默看着你们欢笑聊天全当我不存在。
说不害怕是假的，我怕哪一天我突然消失了，那些在我心里重要的人也不会发现我的消失，只当不认识我是谁，从没见过我这个人。
后来我肉疼在风逝里问了一句话“我在想我默默的走了会有人发现么、呵呵”，天窗回我说“会”。
我想其实我就只是要个回答，我想要的仅仅是这一个字“会”，也许是假的，但是即使这样我也会满足，因为真的只是想要个答案。
我不求那些对我来说重要的人在世界末日来临的时候也能心里想着我，我只求他们能注意到我，我出现的时候能对我说“hi”，我要走的时候能对我说“拜”。
推荐第9篇：出台更多优惠政策,关护残疾人
政协委员提交4件提案，建议解决残疾人在医保、养老保险、住房及就业方面难题约有6%的残疾人还没有参加医保；53%的残疾人无能力参加或续接养老保险；符合廉租房条件的残疾人家庭仅5%申请到廉租房；80%的残疾大中专毕业生没有就业岗位。在省政协十届二次会上，姚振华、唐延生、梁力、马福才、房锋生等委员向大会提交了四份关注残疾人生活的提案。这些提案中提出，我省残疾人在医疗、养老、住房、就业方面存在较多困难，
呼吁出台相关残疾人的优惠政策。
医保：重点扶助贫困残疾人参保
提案名：《关于由政府解决贫困残疾人参加新农合和城镇居民医疗保险参保费的提案》提案内容：从目前医保政策执行情况看，我省残疾人参加农村合作医疗制度和城镇居民
医疗保险的参保覆盖率低于全省平均水平，约有6%的残疾人还没有参保。
提案建议：各级党委、政府应采取重点扶助、特事特办的措施，切实帮助贫困残疾人分享国家的医保政策。组织有关部门进行专题调研，为政府出台相应扶助政策提供依据。研究制定贫困残疾人参加新型农村合作医疗制度建设和城镇居民医疗保险的参保金全部由政府
负担的政策措施，从根本上解决贫困残疾人缴纳参保金困难问题。
养老保险：降低缴费基数政府给予补贴
提案名：《关于贫困残疾人参加养老保险给予补贴的提案》
据《关于贫困残疾人参加养老保险给予补贴的提案》调查，全省城镇残疾人个体户和灵活就业者有9000多人，其中参加养老保险的有1600人。残疾人个体户、灵活就业和下岗职工中，应参保续保而未参保续保的占80%，其中有53%的残疾人由于收入低，无能力参加或
续接养老保险。
提案建议：政府加大劳动监察力度，确保各类企业中的残疾职工全员参加养老保险。对愿意参加养老保险的贫困残疾人个体户、灵活就业人员降低参保缴费标准，并政府给予补贴，参照外省做法，按全省上年度在岗职工平均工资40%作为最低缴费基数，政府按15%予以补
贴。
廉租房：专款解决残疾人住房问题
提案名：《关于完善廉租住房政策，切实解决贫困残疾人住房困难的提案》提案内容：自2007年我省全面启动廉租住房制度以来，全省各市州的86个县区均已建立廉租住房保障机制。目前全省已解决1.8万多户，占总需求的27.4%。我省城镇残疾人有21.72万人，其中符合廉租房条件的残疾人家庭1.6万多户，已解决廉租房的只有800户，
占总需求量的5%。
提案建议：制定住房条件和收入条件“双限制”的准入政策，重点解决城乡低收入阶层，尤其是低收入残疾人的住房问题。应当在土地增值相关收益中适当提取一定比例的专项资金，纳入社会保障体系，专款专用。另外，在残疾人住房的供应上，应有相应的无障碍设计
和配套设施。
就业：优先录用残疾大中专学生
提案名：《请求解决残疾大学毕业生就业问题的提案》
提案内容：由于受身体条件的制约，我省残疾大中专毕业生就业渠道相对较窄，在领到
大学毕业证书的学生中，80%的没有就业岗位。
提案建议：省政府制定相关政策，对已经毕业的大中专残疾学生采取特殊考录、优先录用的方式参与就业竞争，同时对积极接收残疾学生的单位给予表彰和税收方面的优惠，对自主创业的残疾学生给予项目上的支持和适当的资金扶持，使残疾学生实现就业愿望和创业梦
想。本报首席记者朱婕 记者崔雪茜 实习生粟 洁
推荐第10篇：牧护关生态旅游度假山庄
牧护关，秦汉时名日蛲关，也称蓝关。据史载西汉末年，王莽篡权称帝，追杀汉室后裔刘秀，刘秀逃出长安到蓝关时，王莽追兵将要赶上，刘秀急中生智，藏在一群牧童的蓑衣底下，躲过了杀身之祸。后来，刘秀当了皇帝，为感谢牧童的护，将蓝关赐名为牧护关。唐宋八大家之首韩文公，当年从长安外放时，路过牧护关秦岭之巅，天突降大雪，积雪数尺，寒风刺骨，韩愈不胜伤心，由感而发写下了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的著名诗篇。后牧护关的民众为怀念韩文公，在秦岭之巅建造韩愈祠，历朝历代均有扩建，现存石碑一百多块。
牧护关还相传是八仙之一‘韩湘子’在此修道成仙之地，洞内有韩湘子修道的石桌石凳，圣水池等遗迹。牧护关作为商洛市的西大门，其源远流长的历史底蕴和文化沉淀为后人留下了丰富的人文旅游资源。
牧护关所处秦岭之巅，其山势峥嵘，挺拔峻秀，层峦叠嶂，葱笼如盖，引人入胜。周边是阡陌纵横，村舍毗邻，溪水相间，天色一体，使人神清气爽，心旷怡，有“天然生物博物馆”、“天然园林”和“天然氧吧”之美称，是陕西省不可多得的生态旅游娱乐度假胜地。牧护关地处秦岭之巅，位于商州区西北部，是商洛市西大门。西邻西安市蓝田县，东接该区黑龙口镇，312国道穿境而过。距世界旅游名城西安绕城高速近58公里，距商洛市区46公里。牧护关属于黄河流域，四季分明，年平均气温在10.3℃左右，植被覆盖率达85％以上，适宜于各类动植物种类的生长，有“天然园林”和“天然氧吧”的美称，是理想的避暑休闲之地。景区分为四大功能区：一是牧护关避暑度假区，包括湘子苑、文公斋、刘秀阁、牧童乐4中风格的别墅群；二是天屏沟生态旅游娱乐区，包括滑雪（草）场、攀崖、射击、射箭、垂钓园、匹特博（彩弹气枪）、遛马场、牧羊烧烤和徒步观光游览；三是韩愈祠、湘子洞人文景观游览区，包括韩愈祠森林公园、湘子洞、商州人文历史民俗博物馆、秦巴山区生态博物馆；四是绿色农业观光区，主要包括畜牧小区以及生产一季玉米、洋芋、反季香菇、大棚蔬菜等。
一期工程占地39亩，总面积26800平方米，现已建成30栋欧式别墅，建筑面积8000平方米；会议中心（餐饮、娱乐）楼一栋，建筑面积3600平方米；目前，滑雪（草）场、度假村及会议中心于2005年12月18日正式开业。为了满足不同游客的消费层次，我们还推出了“农家乐”项目，已有20户挂牌营业，这里有极富牧护关地方特色的一系列餐饮食品：牧护关洋芋糍粑、秦岭之巅红豆稀饭、牧护关豆腐干、秦岭腹地酸菜杂面、牧护关紫豆角干面、文公乐大烩菜、湘子笑杠子馍、秦岭散养鸡蛋、家养野味等。按照旅游整体规划，牧护关生态旅游区西可与蓝田的水陆庵、王顺山，东与商州的仙娥湖、静
泉山、丹凤的丹江漂流、商南的金丝大峡谷形成旅游资源共享，带动整个区域的经济发展，成为秦岭之巅的旅游亮点。这里有极富牧护关地方特色的一系列餐饮食品：牧护关洋芋糍粑、秦岭之巅红豆稀饭、牧护关豆腐干、牧护关香菇、秦岭腹地酸菜杂面、牧护关紫豆角干面、文公乐大烩菜、湘子笑杠子馍、秦岭散养鸡蛋、家养野味等。 牧护关山势峥嵘，挺拔峻秀，层峦叠嶂，葱笼如盖，引人入胜。周边是阡陌纵横，村舍毗邻，溪水相间，天色一体，使人神清气爽，心旷神怡。作为商洛市西大门的牧护关，其源远流长的历史底蕴和文化沉淀为后人留下了丰富的人文旅游资源，是陕西省不可多得的生态旅游度假胜地
我的家乡牧护关镇是一个集旅游、渡假于一起的小镇，它环境幽雅，水质香甜，存天然矿泉水，夏季凉爽，冬季温和，是一个旅游、渡假的好去处。
第11篇：护理实习日记
2010.01.13 星期三 阴晴不定
今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错！加油吧！实习的第一站－－妇产科！
2010.01.14 星期四 晴
今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵！！
2010.01.15 星期五 阴
今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普钠（用于高血压急症和急性心衰）、盐酸肾上腺素（抢救过敏休克等）、头孢二代（抗感染药）缩宫素（催产和引产、控制出血 1ML:10单位）西地兰（治疗妊娠高血压），今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次Bp.T.p；一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。
采血：血液分析（紫）；肝肾功能、传染病、电解质紊乱（深绿）；血凝试验（浅蓝）；血沉化验（黑，速配血）；生化浆、HCG（红）；血流变、生化类（浅绿）；血沉、配血（深蓝色）。
老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。
最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。哇^_^
2010.01.18 阴 星期一
结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛（金阳医院对小婴儿的称呼）注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素K1和青霉素（不需要做皮试）。
下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。
2010.01.19 晴 星期二
早上老师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。
止血药有酚磺乙胺（止血敏）、氨甲苯酸（止血芳酸）、氨甲环酸；平衡液也叫乳酸钠林格；硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵（一般用两片4.8mg）
今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵！！输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。
2010.01.20 晴 星期三
今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmHg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推MgSO4，以及静推硫酸镁应注意些什么（监测膝反射、血压、呼吸、尿量），静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定（记得教科书上说一般40滴每分），听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。
2010.01.21 阴 星期四
今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。
2010.01.22 好冷 星期五
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3p1（怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了）。
今天和老师学习了女性导尿，看起
来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包（包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片），称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室（剖宫产），然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。
2010.01.25 阴 星期一
今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至0.1ml，按这个方法在稀释一次即可！
2010.01.31 晴 星期天
休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。
这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，最高一次达到170/100，医生开了心痛定（硝苯地平）舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。
最后一个星期，争取时间在这个科多学点！
2010.02.04 星期四 阴
马上就要转科了，最近在这里认识了些新朋友，她们教我很多东西，明天最后一天，再把这段时间学到的给温习下，看到病人一个个康复，心里挺为他们高兴的。那个初筛艾滋病的姐姐结果出来了，她只是患乙肝而已，希望她早日康复吧~~
2010.02.05 星期五 阴
今天最后一天，上了一天长班，跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用，比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等
昨天进来个肿瘤的病人，才21岁，听老师们说他家的家境不是很好，科室主任希望大家多关心她，积极帮助她治疗，将一些营养品送到她床前，这让我感觉到很温暖，科室主任还打电话给卫校的，希望他们学校的学生能为她捐钱，帮助她治疗。
下一个科，是儿科，要和那些小毛孩去相处了。加油吧！
2010.02.08 星期一 晴
今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。
董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB
6、ATp等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~
护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。
2010.02.21 星期天 阴
刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。
那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。
眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~
2010.02.25 星期四 晴
在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。
今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。
2010.03.10 星期三 阴
7号结束了在儿科的学习，在儿科，觉得时间过得飞快，很舍不得那里，那里有一种气氛让我一直觉得很舒服。每次我上班都要给那个15床喂吃的，很开心，小孩能张嘴吃东西了，医生和护士都很高兴，听羽说小东东被父母遗弃的事已经曝光了，希望有好心人能帮助这个可怜的孩子，就像那里的医生和护士，对小东东那种关怀。
8号我转科到了普外一，带我的老师很好，第一次在这里上ICU，感觉很轻松，就是注意观察病人病情，第一次在医院为病人做口腔护理，不过觉得外科怪怪的，呵呵，希望在这里愉快的度过这一个月。
2010.03.15 星期一 阴
今天上ICU，不是很忙，就守着那几台监护仪，今天ICU又两个民工，是昨天在工地干活被倒塌的杆子压在下面，听说死了十几个人，还有几个还被埋在废墟中，哎~~~~~~~~~
2010.06.17 星期四 阴转晴
这段时间呆了两个科，内科和手术室，内科的老师很好，学到的东西也很多，准备实习完所有的科后再回去呆半个月，现在在手术室，一开
第12篇：护理实习日记
护理实习日记范文
xx.01.13 星期三 阴晴不定
今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错！加油吧！实习的第一站－－妇产科！ xx.01.14 星期四 晴
今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵！！ xx.01.15 星期五 阴
今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、icu监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普钠（用于高血压急症和急性心衰）、盐酸肾上腺素（抢救过敏休克等）、头孢二代（抗感染药）缩宫素（催产和引产、控制出血 1ml:10单位）西地兰（治疗妊娠高血压），今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次bp.t.p；一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。
采血：血液分析（紫）；肝肾功能、传染病、电解质紊乱（深绿）；血凝试验（浅蓝）；血沉化验（黑，速配血）；生化浆、hcg（红）；血流变、生化类（浅绿）；血沉、配血（深蓝色）。
老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。
最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。哇^_^
xx.01.18 阴 星期一
结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛（金阳医院对小婴儿的称呼）注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素k1和青霉素（不需要做皮试）。
下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。
第13篇：护理员日记
宁国之行
-------张月芹
2013年9月8号 星期天 晴转阴有小雨
为了推进砀山县社会儿童福利院进一步健康稳定文明的发展 ，为了福利院的老人与孩子能够享受更好的服务于护理 为了提高他们日后的生活质量与康复系数，9月8号早上七点儿童福利院院长杜辉同志带领院四名职工直赴宁国市，学习兄弟单位先进的管理理念与服务。
这次宁国学习，我们护理人员去了三人，赵姐，冯姐和我，还有我们的美女大学生郝迈，我们经过将近十个小时的路程颠簸，晚上五点半终于到达目的地宁国，宁国市儿童福利院谭院长和方主席热情地接待了我们，并帮我们按顿好主的地方，又请我们吃了晚饭，饭桌上，通过谭院长和方主席的介绍，我多多少少对宁国市儿童福利院有了一个初步的了解，宁国市儿童福利院在我们安徽省乃至全国不管是硬件配备还是软件更新，都是值得我们去借鉴学习，这次宁国之行，杜院长 也给我们几位下达了硬任务，我们这次宁国之行不是出来转转看看，然后轻轻松松拍屁股走人，我们每个人都要端正此次学习的态度，不光要学，而且还要把学到的东西做记录整理出来，写出自己的心得体会，然后学以致用，把别人好的优秀的东西引进我院。
这次宁国之行，我不知道他们几个的想法是什么，我感觉压力还是蛮大的，不过话又说回来，有压力才有动力，加油，相信自己，我能行。
2013，9，9 星期一 晴
走进宁国市儿童福利院
早上七点吃过饭，我们提前了半个多小时到达宁国市儿童福利院，杜院长再三强调，我们这次是向别人来学习的，时间观念一定要强，一定要守时，宁愿我们在这里多花点时间等对方，决不可让对方来等我们。
由于前段时间杜院长与局领导来过这里，这次他给我们几个当起了向导，带我们参观了这里的食堂和正在扩建装修中的社会养老院，这里的房屋设计规范大气，布局分化合理，结构紧凑美观，看到别人先进的软硬件设施，我们自叹不如，这些东西，我们再短时间内还不能与此相比，但他们先进的理念与服务我们还是要虚心去学习，去请教，以提高我们队伍的整体素质。
八点钟，宁国市福利院院长郑志芳率领导班子成员在会议室接待了我们，双方做了简单的介绍后，郑院长给我们播放了两年前他们院制作的短片《黄山脚下的幸福乐园》，通过这个短片，让我进一步了解了宁国市儿童福利院这一路走来的艰辛过程与努力拼搏获取的辉煌成就，对于我们的这次学习，郑院长表示热烈欢迎，他们会把自己多年积累的工作经验和先进的管理理念及模式毫无保留地教给我们，她也希望我们能珍惜这次学习动机会，能学有所得，学有所长，接待会义上，杜院长也把我们院的情况简单地跟他们做了介绍，并讲了此次学习的想法与我院下一步的一些规划，郑院长对这些都给予了充分的肯定与回答
会议结束后，我们一线的三人被分别带到儿童福利院的孤残儿童科，老人特护科和社会养老院。然后每个科室为期两天的轮换学习，我被分配到福利院孤残儿童护理这一块。
与宁国孤残儿童首次见面
上午九点多，我在福利院钟科长的带领下，与宁国的这群可爱孩子首次见面。钟科长把我安排到三楼的标兵组，由一位姓李的组长带我一起参观学习，很巧，这位李组长与我在五月份一起参加了合肥举办的为期半个月的孤残儿童护理员培训学习，这样以来，我们也算是同一期的同学，因此交流起来就更加顺畅，更加轻松。
李组长放下手中的交接班记录，把我介绍给这群孩子们，孩子们也用他们那独特的欢迎方式与我友好地打着招呼，他们或是腼腆地向我挥挥小手，或是调皮地冲我眨着眼睛，或是憨厚地嘿嘿望我傻笑，或是拉着我的手或衣角来回晃动，或是直接扑进我的怀抱，或是…这些可爱的孩子们围在我的周围，象一群小麻雀唧唧喳喳地叫着，笑着，闹着，不管这些孩子用什么样的表达方式，他们那单纯友好的信息我统统收到，我拥抱着他们，亲吻着那稚嫩的小脸蛋，我感觉到这些孩子们与我的心贴的更进了，近的能够彼此听的到对方的心跳。
与孩子们交流了一会，李组长带我参观了每一个孩子的房间，娱乐室，康复训练室 ，特教室，并把孩子们的绘画，剪纸等作品拿与我欣赏，这一圈下来，我的感受就是感动。温馨，干净与敞亮，让人看了感觉心理特别舒服，这些都是我院要改进学习的，回到娱乐室，我们各自搬了把小板凳，面对面交流起孩子的日常护理，交流沟通，交接班时出现要注意的一些问题，对于这次交流我简单地梳理记录了一下，大致内容可分以下几点
一；交接班的重要意义
二；孤残儿童的晨晚间护理
三；晨晚间检查的具体方法
四；饮食与睡眠的照料
五；日常生活观察
六；疾病的预防与简单处理
〈一〉交接班的重要意义
为了保证我们护理工作的顺利进行，护理员在护理中不仅要做到语言文明，态度和蔼可亲，而且还必须认真做好交接班工作，认真填写好交接班记录，严格执行交接班制度，坚持床头交接与书面交接，在日常交接中严格做到五不交接；
﹙1﹚ 工作不完成不交。
﹙2﹚ 物品不齐不交
﹙3﹚ 卫生不好不交
﹙4﹚ 衣帽不齐不交
﹙5﹚ 护理不周不交
〈二〉晨晚间护理
每天的晨晚间护理，可以陪养孩子们讲卫生的良好习惯，使他们皮肤，口腔清洁舒适，对于行动不便，肢体残疾的孩子来说，晨晚间护理护理就更为重要，这样可以促进他们身体受压部位的血液循环，预防压疮等并发症的发生。通过晨晚间护理还可以保持房间清洁，祛除异味，晨晚间护理的基本内容包括；起床穿衣，铺床叠被，大小便护理，洗脸洗手，刷牙洗澡等，李组长讲他们这里夏天一天洗两次藻早晚各一次，衣服不管脏与不脏，每洗一次澡都要换洗一次衣服，如果遇到孩子不小心把大小便搞到身上，那换洗的次数也就更勤了，冬天是一天洗一次。而且床单，被套与枕巾要定期更换及时清洗，这样才能保证每个孩子房间的干净整洁无异味
〈三〉晨晚间检查的具体方法；
一摸；儿童的额头与手心，有无发热现象，可疑者测量体温。
二看；一般情况下，观察儿童精神状态，面色等，有无咳嗽，腹泻等。
三问；询问儿童有无身体不适，并了解儿童饮食，睡眠，大小便情况
四查；检查儿童咽部情况及皮肤有无皮疹，及时发现传染病。
五； 晨查记录表要组项填写，记录要详细。
〈四〉饮食与睡眠照料
不同年龄期儿童的喂养与照料也各不相同，李组长这里的孩子大都超过三周岁，他们在饮食上与成人基本相同，由于这些孩子都处在长身体的年龄段，因此给他们增加一定量的营养品是必不可少的，比如象鸡蛋，牛奶，高蛋白的肉类。在孩子们的睡眠上，宁国福利院 领导把这快考虑的也很好，处了合理的作息时间，她们还在每个孩子的房间都装上带有小动物图案的窗帘，而且卧室光线柔和，室内温度适宜，空气也十分清新，这样更利于孩子们健康成长。
〈五〉日常生活观察
日常生活观察这个环节对于我们孤残孩子们来说也非常重要。通过日常的细心观察，我们可以了解孩子们的一些心理上的波动，饮食，睡眠上与以往的差异及每日出入量的不同与细微的变化，通过这些细节的观察，我们可以及时有效地避免一些事件的突发。早期发现问题，并积极主动给与解决，避免孩子二次受到伤害。
〈六〉疾病的预防与简单处理
通过孩子们自身的发育特点，及时发现潜伏在她们身上的一些细微变化，再给据他们的面色，饮食，大小便，有无咳嗽和体温测量，来判断孩子是否感冒，是否腹泻，是否身体有其他方面的疾病。并及时与院医务人员联系，如果情况严重者还要报与领导，并做好相应的病情记录。
洗衣房里感人的一幕
吃过午饭，我没有返回住处，在老年公寓与赵姐，郝迈在大厅的椅子上小憩一时，下午一点半我又回到了三楼孤残儿童娱乐室。
孩子们分三排整齐地坐在小凳子上，安静地看着少儿频道的动漫节目，我怕打扰到他们，把脚步放到很轻很轻，当班的蔡姐告诉我她们组的其他成员都去了洗衣房，洗孩子们换下的床上用品和脏衣服，上面就留他一个在这里照看孩子，蔡姐告诉我洗衣房的位置，我蹑手蹑脚离开娱乐室，向着对面一楼的洗衣房走去。
到了洗衣房，首先映入我眼帘的是干净的房间内并排放着四台半自动洗衣机，还有一台放在了一处不碍事的角落里，我判断那一定是台罢了工的故障机，李组长看到我跟我打了个招呼，就好不客气地使换起我来。她给身边的聋哑女孩子打了个手势，不一会那位聋哑女孩就把一副手套和一双高筒靴递到我手上，我武装好自己，就跟着忙活起来，我的任务是把这几框脏衣服分类，上衣，裤子。内衣，袜子分别放入指定的桶内，孩子们穿的文胸与内裤要挑出来用手搓洗。
衣服分好类李组长又让我用脚来踩泡在大木盆里的床单，一大木盆床单，至少也有六七件，我穿着笨重的靴子，吃力地在大木盆里来回踩着，踏着，水笼头哗哗啦啦流流下的水打湿了我的裤子，真怕一不小心就把水灌入靴子内。忙里偷闲，我看着他们把衣服从一个缸内捞到另一个缸内，加水，排水，脱水，多麻烦呢，这么多孩子每天要洗这么衣服，干嘛不买几台全自动洗衣机，那不就省时省力了吗。也许是李组长解懂了我的心思，她告诉我，以前他们也是用全自动洗衣机，它省力但容积小，一个缸内放不了几件衣服而且费水，洗的也不干净，因此就换了半自动洗衣机，虽然费点力，但它经济实用。
几桶衣服踩下来我已汗流浃背，衣服脱下都能拧出水来，李组长让我停下来休息一会，我这次没按照她的要求去做，我认为，做一件事请要有始有终，半道退下阵来即不让人小瞧与咱。
不知什么时候我身边的聋哑女孩离开了，不一会，那孩子手里拿着一条打湿过的干净毛巾冲我走了过来，她红着脸，踮着脚，努力地帮我擦拭着脸上的汗水，她的这一举动，差点让我感动的泪流满面。这件事，对我心灵的触动非常大，跟这些特殊的孩子交往，只要我们肯拿出真心，让她们感受到我们的诚意，爱意与善意，她们同样也会敞开心扉，给我们人生中留下最让人感动的那一幕。
折翼的天使
吃过晚饭，我们三个今天晚上都要跟着值夜班，当我返回三楼娱乐室，孩子们都在忙着洗澡，我帮着值班的蔡姐忙活了一阵，给孩子们洗好澡，仅有几个生活不能自理的孩子留在三楼的一处大卧室入住，其余的孩子都被带到四楼的一处三室相通的大卧室睡觉，也许是孩子们刚洗过澡的原因，个个都非常有精神，没一丝睡意，她们把我围在中间，争先恐后地想表现下自己，有的要给我唱歌，有的要给我跳舞，有的要给我背古诗，有的……她们唧唧喳喳地嚷着，吵着，抓着我的手，衣服，肩膀来回扯着，晃着，我被她们折腾的身子快要散架了，脑袋也被吵大了，没办法只好求助于蔡姐，蔡姐在儿童福利院工作十几年了，工作经验非常丰富，不一会，他就安抚好孩子们那高亢的情绪，并带领她们给我演唱了《隐形的翅膀》，《种太阳》，《荷塘月色》，《爱我你就抱抱我》等歌曲，她们还给我背诵了《悯农》，《春晓》，《静夜思》等大量古诗，还有部分孩子给我表演了几段精彩的舞蹈。在这一刻，我内心变得非常难受，我的视线也随之变得模糊起来，命运对她们这些幼小的生命来说实在是太不公平了，她们又没犯什么错，她们是那么的单纯，那么的可爱，为什么她们从一出生就要背负精神与肉体的双重折磨，这些原本是父母手心中小心翼翼呵护的心肝宝贝，因为身体上的某种缺陷，而变成了路边一颗无人问津的小草，试问，那些不负责任的无良父母，假设她们看到孩子现在的情形，他们的心里又作何感想﹗﹗﹗
不过这些不幸的孩子又是非常幸运的，因为他们赶上了党的好政策，她们遇到了可以给他们母爱父爱的福利院 领导与爱心妈妈们，虽然他们现在与正常孩子相比还缺失不少东西，但我相信，在党和政府的关怀下，在社会爱心人士的关注下，在福利院工作人员的努力呵护下，这些孩子会生活的越来越美好，越来越健康。
与宝宝室工作人员畅谈四小时
夜里我和蔡姐把孩子们安顿在床上，就去了二楼的宝宝室，今晚宝宝室的值班工作人员姓扬，年龄比我大三岁，在福利院工作七八年了，护理喂养宝宝的经验也很丰富。
敲开宝宝室的门，扬姐把我让进屋内，寒暄了两句，我看她手头上也没什么要忙的，就开门见山直奔我来的主题，请她给我讲讲在婴幼儿护理与喂养时应该注意的事项及日常生活中经常遇到的一些问题的处理方法。
扬姐是一位非常豪爽的人，他告诉我护理喂养宝宝的时候也没什么大不了的问题，不就是吃喝拉撒睡这几项吗，不要想的那么复杂，但也有一些特别要注意的问题，扬姐讲着我记录着，大致可分为以下几点；
一；给宝宝配奶时要注意的事项
二；给宝宝喂奶是要注意的事项
三；宝宝玩耍入睡时要注意的事项
四；给宝宝洗澡时要注意的事项
五；给宝宝日常护理时要注意的事项
〈一〉给宝宝配奶时应注意的事项
﹙1﹚ 护理员要洗手，奶瓶要消毒，以免宝宝吸入细菌生病
﹙2﹚ 冲调奶粉时要用50度左右的温开水，水温过高会破坏奶粉的营养成分，冲调时还应该注意应先放水再放奶，不然奶粉易接块冲不开。
﹙3﹚ 如果冲调好的奶粉需要加热时，不要放微波炉内加热，那样容易烫汤宝宝，正确的方法是把奶瓶放在一定量的热水中加热
〈二〉给宝宝喂奶时应该注意的事项
﹙1﹚ 要注意呛奶，吐奶
﹙2﹚ 喂后要用空心掌轻扣宝宝背部，使宝宝呼吸顺畅以免向外溢奶
﹙3﹚ 把宝宝放下时要取右侧位，促进胃排空
〈三〉宝宝玩耍入睡时应该注意的事项
﹙1﹚ 入睡前要检查宝宝尿裤，保证其睡眠质量
﹙2﹚ 入睡前不要做激烈活动，不讲刺激的故事，以防睡眠时出现惊厥。
﹙3﹚ 新生儿在喂奶入睡时应右侧卧，以防止发生溢奶窒息
﹙4﹚ 入睡时不拍，不摇，不哄，不抱，不拿玩具或其它小物品，更不能嘴里叼着毛巾，假奶头。
〈四〉给宝宝洗澡时应该注意的事项
﹙1﹚ 先放冷水再放热水，水温在40度为宜
﹙2﹚ 室内温度要适宜，约26-28度。
﹙3﹚ 给宝宝洗澡时要用拇指与食指压住他的外耳廓，以防水进入耳道。
﹙4﹚ 给宝宝洗澡时间不宜太长，10-15分钟即可以防着凉生病
﹙5﹚ 注意，洗澡前还应该先检查一下宝宝的皮肤有无破损，有无臀红，如果有要及时进行护理，以防给宝宝造成更大 的伤害
〈五〉给宝宝护理时应该注意的事项
﹙1﹚ 尿片尿裤要勤查勤换
﹙2﹚ 尿裤不要系的太紧或太松，紧了影响宝宝呼吸，松了尿裤会脱落，大小便会污染衣服和被褥
﹙3﹚ 大小便清洗时正确的方法是由上而下轻轻擦拭清洗，以防宝宝生殖器被感染
﹙4﹚ 对全身瘫痪不能动弹的宝宝要勤翻动身体，使其增加血液循环，预防压疮产生。
与扬姐畅谈了四个多小时，使我在护理喂养宝宝方面又学到好多东西，看看以是深夜十二点多了，我也不好意思在打扰下去，告别扬姐，我又回到四楼跟蔡姐查了两次房，在她们一再催促下，零辰三点多，我才拖着疲惫的身躯回到一楼休息室结束了一天的工作流程。
2013年9月10号 星期二 晴
宁国福利院的忘年交---林叶泉
早上五点半，闹钟把我从睡梦中叫醒，我强打精神收拾好床铺，正准备去洗手间洗漱，一位约十四五岁的小女孩推门走了进来，她手里还拿着洗漱用品。
我微笑着跟她打招呼，她却没有回应我，我这才意识到这位看似正常的漂亮女孩子原来是一位聋哑人。她腼腆地把洗漱用品放在我手里，又咿咿呀呀连说带比划了一翻，我明白可能是蔡姐让她给我送洗漱用品，我冲她微笑了一下表示我的谢意，她也回应我一个甜甜的笑脸。
洗漱完毕后，小女孩站在那里还没有离开。她拉着我，在桌子旁停了下来，然后拿起纸和笔跟我用文字交流起来，通过她笔下刚劲漂亮的字体，我知道她的名字叫林泉叶，今年十六岁。是一名在校女学生，她告诉我明年她将到南京一所大学去读书。最后她要了我的电话号码和QQ号码说是想和我做好朋友。拿着我交给他的两个号码，漂亮小姑娘笑的更加开心，更加灿烂
早饭中的突发事件
到了吃早饭的时间了，我和护理部的工作人员一同给孩子们把早餐打了上来，今天她们的早餐是大米粥，鸡蛋，发糕还有两个小菜
儿童部的副组长小胡把四十个孩子带到二楼小餐厅，我们开始给孩子们分发起食物，我的任务就是把领来的鸡蛋去壳，然后在每个孩子碗中放上一个，蔡姐说我刚来，还掌握不了孩子们的食量，给孩子们盛饭的工作我还不能胜任，鸡蛋壳剥好后，我就帮着把盛好的饭菜端到每个孩子面前，正当大伙忙的不可开交时突发事件发生了。一个瘦小的有静神疾病的孩子把正准备接发糕的胖胖给推了一下，胖胖是一位下肢残疾的孩子，平衡力非常差，她被重重地摔倒在地上，胳膊腕被地砖擦破，鲜血顿时一滴滴流了下来，我顿时慌了神，手忙脚乱，不知该怎么办才好，副组长小胡却表现的特别镇静，她一边安抚受伤的胖胖，一边吩咐别的护理员去值班室取紫药水和创可贴，我想那个闯了祸的孩子这次可能要受到严厉的惩罚，没想到胡组长只是轻描淡写地教育了两句，就给这次“流血事件”划上了一个句号。
事后，胡组长说，她们本身就是一些有缺陷的孩子，意识里缺少安全认识，严厉的批评和惩罚对他们来说并不是一个很好的教育方法，只有通过安抚，关心和我们工作人员那浓浓的爱意，才能让她们感受到安全，感受到温暖，感受到来自家庭的那份温馨与关爱。
2013年9月11号 星期三 晴转阴
儿童部一天的工作流程
﹙1﹚本班共有人数与实际入住人数
﹙2﹚看护儿童帮脑瘫儿童洗漱
﹙3﹚7：20吃饭，饭后清理儿童卫生，并将清洗餐具及洗漱用品消毒，7︰40班组巡查电气使用情况，看是否运转正常
﹙4﹚8︰00打扫各楼卫生卧室用紫外线灯消毒40分钟后开窗通风，孩子自由活动
﹙5﹚10︰50吃饭，饭后清理儿童卫生，并将清洗的餐具消毒，中午孩子睡午觉，值班人员查房巡视。
﹙5﹚ 1︰30 午睡起床，吃零食吃好后洗澡换衣服，值班人员清洗衣服晾晒衣服，洗衣机洗好后消毒，切断电源。
﹙6﹚ 4︰40 班组巡查电器使用情况，运转是否正常
﹙7﹚ 5︰20 吃饭，饭后清理儿童卫生并将清洗的餐具消毒
﹙8﹚ 所有的生活垃圾可回收，不可回收已分类送往垃圾站，由环卫工作人员统一处理。
夜班
﹙1﹚ 晚饭后服药，儿童遵医嘱用药
﹙2﹚ 6︰00 打扫卫生娱乐室用紫外线灯消毒40分钟后开窗通风，其它如地面，痰盂，坐便器，桌椅用84消毒
﹙3﹚ 6︰00---8︰40陪儿童看电视
﹙4﹚ 8︰50叫儿童上厕所睡觉，值班人员巡视查房多次，提醒孩子上厕所，观察孩子夜间身体状况是否正常。
2013年9月12号 星期四 阴转小雨
今天星期四，我被调到颐寿楼三楼男护部学习，听谭院长讲，来宁国市儿童福利院学习，一定要到三楼男间特护部去，在那里能让人实实在在学到不少东西。
三楼特护部男间入住30位行动不便的特护老人，他们有供养的三无人员，也有代养的退休老人，这里共有七名特护工作人员，听说她们个个都是护理员中的精英，今天，和我一起工作的特护人员有刘培青，仰孝素，彭菊珍，李宝爱，她们中年龄最小的都已44岁，因此见到她们任何一人我都的叫姐，听她们介绍，由于男护间的工作特殊性，因此对护理员要求必须都是已婚的大龄女性
进过简单的交流，仰孝素大姐就带我去巡查老人们的情况，并亲自帮谢帮炎，胡天福，洪志太，吴世明等多位老人把裤子脱下用小便壶帮老人接小便，这是我第一次接触女护理员护理男性老人，看到这一幕，我的脸不免有些发红，心跳也顿时
加快，不好意思去帮忙，甚至看也不敢去看，仰孝素大姐放下手中的便壶，一边给老人提裤子，一边与老人亲切地交流，在她们看来，这里都是生活不能自理的老人，根本没有性别的区分。
九点多，给老人们打好开水，张翼德老人大便了，他把纸尿裤撕扯开了，大便拉了一床，听说这种情景在昨天就上演了二次，被子褥子上都是大便，特护人员像护理自己的亲人一样，给老人撤下污染的被褥，又给他清洗生殖器，屁股，清洗干净后又给老人穿上干净的纸尿裤，他们那不怕脏不怕臭，不怕累的奉献精神深深地感动了我，他们的形象也在我心中越加崇高伟大。
到了10点多钟，三十位老人都巡视了一遍，有的老人在这期间多次大小便，特护人员总是面带微笑，给老人们交流着，清理着。当我看到龙学友和宋文友两位老人时，他们的双手都用束缚带束缚着，对此我有点不解，李保爱大姐向我解释了这一现象。这两位老人都是脑痴呆患者，每次给他们穿上纸尿裤，他们都会不停地撕扯，这样不仅多次污染床铺，而且一天还要撕坏好多纸尿裤，要知道，这里老人每天所用的日用品都是他们家所提供的，纸尿裤的价格也不便宜，因此，院方与老人子女商量后才决定用束缚带把老人双手束缚住，不过你不要担心，给老人用的束缚带是绝对不会伤到老人的肌肤，况且在老人入睡后，我们也会撤去束缚带。
在巡视过程中，我还发现一位特殊的孩子，他叫王鹏飞，一个脑瘫儿，听特护人员讲，王鹏飞是个可怜的孩子，先天性脑瘫，妈妈已过世，家里还有爸爸和两个妹妹，跟这个孩子交流特别逗，他语速特别特别地慢，如果你是个急性子，不知哪天非被说死在他手里。不过这个孩子的肢体语言特别丰富，经常逗得特护人员捧腹大笑，这多少给特护人员们换一种心情，换一种轻松一下的工作状态。
休息的时候，我红着脸问了她们一个我在巡视过程中看到而又不好意思问的问题，为什么她们会给不能自理的老人生殖器上套一个保鲜袋呢？特护人员刘培青大姐是这样回答我的；他说，老人入住我们院后，一切日常用品都是家庭提供的。对于老人与家庭来说，纸尿裤这块是最大的消耗，花费很高，为了帮老人与家庭减少一些开支，我们就用保鲜袋来给老人接小便。保鲜袋跟纸尿裤相比要便宜的多，这样一来，给老人们和家庭减轻了好多经济负担，干我们这一行，不就是一切为了老人，为了老人的一切吗。这些可爱的特护员，我需昂视才能与她们交谈。
十一点半，到了该吃饭的时间了，男间的特护员们又开始新一轮的忙活，我想帮着给老人喂饭，但仰孝素大姐说还是让我先看看她们给老人喂饭的过程，我心想，不就是喂饭吗，又没有什么技术含量，看什么看，当我们来到徐发祥和池宝兴老人床前时，徐发祥老人气管炎，一吃就咳，有时咳得差点背过气去，如果不小心，就会引发安全事故，看来这位老人我喂不了，池宝兴老人精神上有为题，看到我手中的饭菜，非闹着嚷着夺过来喂我不可，吓得我赶紧把碗交到仰孝素大姐手中，临阵脱逃，唉﹗看来给男间特护老人喂饭也不是一件轻松的活，并不是你想干就能干的。
吃过午饭，给老人们收拾好，又把碗筷洗好，我问刘培青大姐，特护男间几位能自理的老人护理起来一定比不能自理的要轻松得多吧，而刘姐告诉我的却恰恰相反，对于那些大脑没意识，生活完全不能自理的老人，我们每天只要对她们吃喝拉撒睡及卫生安全搞好就可以了，而那些能自理的老人最让人头痛，她们有脾气暴躁的，有脑痴呆的，有双目失明的，有，。这些老人的腿脚没问题，因此经常在走廊来回走动，有时还会在楼梯口到处乱摸，稍有点大意，都有可能摔跤，谁时都会突发安全事故，还有脾气暴躁的老人，一遇到什么不顺心的事，就乱摔乱砸，昨天，我们特护员杨芳就被吴世明老人用拐杖打在头部，起来一个很大的包，今天都不能来上班。还有一些精神上有疾病的老人，一犯起病来整晚不睡觉，又吵又闹，抓到谁咬谁，看到了吗，我们的防护门和安全网都是为他们这些人准备的，可别看这些老人在家是一棵草，可到了我们这里就变成一个宝，可不能有丁点闪失，我们值班人员要随时巡视，清点人数，把这些人员都控制在视线范围之内。刘姐还告诉我，其实上面提的这些还不算什么，最让他们感到无奈与尴尬的是那些身体健康大脑清醒，时而把持不住自己的老人，他们时不时用手去摆弄自己的生殖器，面对这些老人，我们真的感到非常难堪，而且还不能跟他们发火，只有不断地给他们做思想工作，希望这些老人能尊重我们，把我们当成他们的姑娘来看待。听着刘姐的讲述，我向他们伸出了大拇指，特护男间的姐姐们，你们的心灵真的很美很美，我力顶你们。
一点半，又到了给老人洗脚的时间，算我在内一共五名护理员，我们在一小时之内结束了这项工作，紧接着给老人剪指甲，拖地，打扫卫生。
两点四十分，院领导打电话通知给老人领过中秋节发的月饼和蜜枣，帮她们把东西领上来，然后又忙着把东西分发到老人手中，仰姐再分发时还不停叮嘱那些肠胃不好的老人，让她们不要太贪吃，以便引起肠胃不适。我问身旁的彭姐，吃东西还要我们特护人员安排吗？彭姐告诉我 ，别提这些老人吃东西了，一提起来就让人生气，有的老人吃东西，一点都不节制，直到把东西全吃完才罢休。个别老人的子女还生怕我们给老人吃不饱，每次探望都大包小包地给老人带吃的，还一个劲喂他们，结果肠胃受不了，吃坏了肚子，上吐下泄，我们受累不说，就老人们自己也遭罪呀，还有部分家属因此埋怨我们护理不周才导致老人生病，干我们这行难啊。刘培青大姐也凑过来向我诉苦，服务老人我们要尽心尽力，接待老人的家属我们就更累了，不但要笑脸相迎态度真诚，而且还要跟她们用心去沟通，去交流，谈老人的现状与生活中出现的各种问题。遇到通情达理的家属我们还好交流，如果遇到不明事理的家属，我们可就要遭大罪了。被他们呵斥投诉，甚至谩骂，这些我们每个人都经历过。听着她们心酸的诉说，我相信，某些负面的东西都经不起时间的考验与推敲，相信会有那么一天，那些老人的家属会被她们的爱心所打动，所感然，所效仿。
吃过晚饭半小时后，我们开始给老人们洗澡，在整个洗澡的过程中，她们对待这些老人就像对待自己的孩子一样，小心地搓着背，轻揉着骨骼凸起部位，耐心地清洗着老人的身体，在洗澡的过程中，她们也给我讲解了许多护理老人的方法。如︰怎么样给不能自理的老人穿脱衣服？给老人洗澡时应注意的事项是哪些？老人的裤子不宜太长以免踩到造成骨折。在这里，我整理了一个老年都应该注意的问题，那就是压疮的预防方法，我记录下来与大家一起学习︰
预防压疮的方
一 皮肤护理
皮肤一但脏要及时清洁，可以使用润肤露
二 正确的移位
每一到二个小时改变体位一次，移动老人时，不要在床上拖拉老人，以减少摩擦力。
三 正确的卧位
应尽量让老人用30°角斜卧位，保护骨隆突出处受压。
四 减压用具的使用
必要时可局部用棉垫，软枕垫起。
五 加强营养
了解老人营养状况，注意加高蛋白，高热量饮食，防止老人出现贫血，注意补充维生素和微量元素。
2013年9月13号 星期五 晴转阴有小雨
第二天八点，我准时到特护男间去报到，今天值班的是杨灯玉副班长和特护员刘培青大姐，杨班长昨天休息，今天首次见面，互相之间简单地介绍了一下，她热情大方地告诉我如果在学习中有什么不懂得地方可以问她，她会非常乐意为我提供一切有用的信息。她的热情与真诚，一下拉近了我们彼此之间的距离，我感觉我们好像是好久不见的朋友，彼此都很享受对方的真实与亲切，这在当下重重面具的人际交往中，越发淳朴感人。
相对比，今天的特护男间发生的问题没昨天那么复杂，老人们表现的都非常好，没有一个老人把大便拉到床上的。王鹏飞在特护人员的帮助下拉了大便，听说这几天他表现得也很好，这大概与前几天爸爸妹妹的探望密不可分吧。
上午九点多，特护男部又来了一位新成员，他叫袭伟祌，72年生人跟我同龄，他是一位脑瘫加癫痫的患者。听杨班长讲，这位入住者需在男部观察一周，如果适合在这里入住，就给他正式办手续，如果不适合，特护男间也不能接受。
这里的老人张翼德拒绝吃药，这位老人患有糖尿病，血压也很高，如果不按时吃药，随时都有可能发生严重后果，通知老人子女过来劝说无效，我们值班人员就让老人子女在值班记录上写明，张翼德老人不愿吃药，如因此发生一切其后果自负，与值班人员和福利院无关，然后老人的子女在上面签上字，这样既保护了特护人员的切身利益，又杜绝了日后家属与院方扯皮的风险。是呀﹗一整套健全的好的规章制度，不仅保护了入住者的合法权益，同时也保障了职工与院方的安全风险事件的发生。
十点多，我与郝迈去了一楼的特护女部，在那里我们遇到了去年十月份同一期去北京养老护理员培训的同学邵昕，她在特护女部任班长。宁国之行，让我在福利院遇到两位异地同学，这多少让我有点感动，我们共同回忆了一些在北京学习的美好片段，虽然那段时间除了吃饭就是学习，学习再学习。日子过得相对有点苦，但通过哪种神经质的学习态度，我们确实学到了不少东西，通过与邵昕的交流，我对特护部的一些工作流程，日常护理中遇到的一些特殊问题及老人们的护理，饮食与心理调剂又有了进一步的认识，这对我们日后开展养老护理这块工作是非常有帮助的。
第14篇：护理实习日记
XX.01.13 星期三 阴晴不定
今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错！加油吧！实习的第一站－－妇产科！
XX.01.14 星期四 晴
今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵！！
XX.01.15 星期五 阴
今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、icu监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普钠（用于高血压急症和急性心衰）、盐酸肾上腺素（抢救过敏休克等）、头孢二代（抗感染药）缩宫素（催产和引产、控制出血 1ml:10单位）西地兰（治疗妊娠高血压），今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次bp.t.p；一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。
采血：血液分析（紫）；肝肾功能、传染病、电解质紊乱（深绿）；血凝试验（浅蓝）；血沉化验（黑，速配血）；生化浆、hcg（红）；血流变、生化类（浅绿）；血沉、配血（深蓝色）。
老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。
最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。哇^_^
XX.01.18 阴 星期一
结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，老师带着我去产房看生小孩，一开始还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐怖，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡，完后看老师为这个小毛毛（金阳医院对小婴儿的称呼）注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宫产剖下出的小孩，还需要注射维生素k1和青霉素（不需要做皮试）。
下午还学习了静脉抽血，但还没亲自动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用途。
XX.01.19 晴 星期二
早上老师交我入院病人的处理，我独自处理了一个病人，但还有些不太清除，再加努力。
止血药有酚磺乙胺（止血敏）、氨甲苯酸（止血芳酸）、氨甲环酸；平衡液也叫乳酸钠林格；硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵（一般用两片4.8mg）
今天学习了静脉输液，病人听说我是实习生，开始不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵！！输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。
XX.01.20 晴 星期三
今天学习了一些细节的东西，今天在没有老师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmhg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪，这样打留置针，怎样运用滴速调节器，还有怎样静推mgso4，以及静推硫酸镁应注意些什么（监测膝反射、血压、呼吸、尿量），静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定（记得教科书上说一般40滴每分），听胎心，正常胎心120—160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。
XX.01.21 阴 星期四
今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了每天要病人要输的药，不过今天还比较轻松，今天病人还入院的病人还比较少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。
XX.01.22 好冷 星期五
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去icu查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，g3p1（怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了）。
今天和老师学习了女性导尿，看起
来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包（包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片），称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室（剖宫产），然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。
XX.01.25 阴 星期一
今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至0.1ml，按这个方法在稀释一次即可！
XX.01.31 晴 星期天
休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了hcg，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。
这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，最高一次达到170/100，医生开了心痛定（硝苯地平）舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。
最后一个星期，争取时间在这个科多学点！
XX.02.04 星期四 阴
马上就要转科了，最近在这里认识了些新朋友，她们教我很多东西，明天最后一天，再把这段时间学到的给温习下，看到病人一个个康复，心里挺为他们高兴的。那个初筛艾滋病的姐姐结果出来了，她只是患乙肝而已，希望她早日康复吧~~
XX.02.05 星期五 阴
今天最后一天，上了一天长班，跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用，比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等
昨天进来个肿瘤的病人，才21岁，听老师们说他家的家境不是很好，科室主任希望大家多关心她，积极帮助她治疗，将一些营养品送到她床前，这让我感觉到很温暖，科室主任还打电话给卫校的，希望他们学校的学生能为她捐钱，帮助她治疗。
下一个科，是儿科，要和那些小毛孩去相处了。加油吧！
XX.02.08 星期一 晴
今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。
董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、vc、vb
6、atp等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~
护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。
XX.02.21 星期天 阴
刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。
那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。
眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~
XX.02.25 星期四 晴
在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。
今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。
XX.03.10 星期三 阴
7号结束了在儿科的学习，在儿科，觉得时间过得飞快，很舍不得那里，那里有一种气氛让我一直觉得很舒服。每次我上班都要给那个15床喂吃的，很开心，小孩能张嘴吃东西了，医生和护士都很高兴，听羽说小东东被父母遗弃的事已经曝光了，希望有好心人能帮助这个可怜的孩子，就像那里的医生和护士，对小东东那种关怀。
8号我转科到了普外一，带我的老师很好，第一次在这里上icu，感觉很轻松，就是注意观察病人病情，第一次在医院为病人做口腔护理，不过觉得外科怪怪的，呵呵，希望在这里愉快的度过这一个月。
XX.03.15 星期一 阴
今天上icu，不是很忙，就守着那几台监护仪，今天icu又两个民工，是昨天在工地干活被倒塌的杆子压在下面，听说死了十几个人，还有几个还被埋在废墟中，哎~~~~~~~~~
XX.06.17 星期四 阴转晴
这段时间呆了两个科，内科和手术室，内科的老师很好，学到的东西也很多，准备实习完所有的科后再回去呆半个月，现在在手术室，一开
始来挺郁闷的，因为手术室是个挺恐怖的地方，气氛也很怪不过现在习惯了，学到的东西很多，下个科，n外四！！加油吧！！我相信自己，永远都相信自己可以做的很好！
XX.08.18 星期三 晴
现在在神经外科四病房，第一感觉，这里的重病人非常非常多,在这里给我印象最深的就是icu了，满满的病人，加床再加床（如果有高低床就好了，呵呵）这里都是些颅脑损伤、脑出血和手术后的病人，预后很差也很慢，在这里学到的最有用的就是老师教我如何观察病情变化，观察瞳孔大小和变化，神志变化，注意病人血压高低，心率快慢，呼吸频率和深浅、氧饱、体温、尿量等等，避免加重病情，在神经外科观察病人病情变化很重要，因为病情发展很急很快，需要护士有很高的警觉性和责任心，在这里遇到很多很好的老师，和她们一起上班很开心，感谢田老师雷老师教会我很多东西，还要谢谢三个唐老师、两个杨老师、刘老师、黄老师、祝老师、安老师……，在这里我的输液技术和导尿术有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次学习，老师还教我如何处理医患关系，学习抢救病人，作抢救记录，感觉很受用，有的病人很可爱，相信我会越做越好！
XX.10.23 星期六 晴
不得不感叹时间过得如此之快，在n内一两个月的学习又结束了，为什么每次转科都有种失落的感觉？其实很厌恶反复适应新环境的感觉。
在神经内科没像外科那样紧张了，这里的病人病情没像外科那样严重，不过也不可掉以轻心，这里见到的都没那么复杂，和过去一样，这里的老师还是一样好，有亲切的护士长，也是她经常对着其他学校的学生说，中医学院的学生最乖最能干，有看起来很凶其实很温柔的于老师，有说话直接其实很可爱的金老师，有和蔼可亲的吴老师（和蔼可亲也是她给我的评语，嘻嘻），还有n多很好很好玩的姐姐，跟她们上班真的很开心！
在这里让我印象最深的就是量血压了，六七十个病人，硬是挨着量完，不过还好，实习生多，大家分着做，还算好，还有小脑电刺激，哎，估计以后会很怀恋在这里上主班收病人，责班量血压作小脑电、中午大家“抢地盘”睡午觉的日子了！
第15篇：护理实习日记
护理实习日记范文
2010.01.13 星期三 阴晴不定
今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错！加油吧！实习的第一站－－妇产科！
2010.01.14 星期四 晴
今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，因为带我的老师她不上夜班，呵呵！！
2010.01.15 星期五 阴
今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普钠（用于高血压急症和急性心衰）、盐酸肾上腺素（抢救过敏休克等）、头孢二代（抗感染药）缩宫素（催产和引产、控制出血 1ML:10单位）西地兰（治疗妊娠高血压），今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次Bp.T.p；一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。
采血：血液分析（紫）；肝肾功能、传染病、电解质紊乱（深绿）；血凝试验（浅蓝）；血沉化验（黑，速配血）；生化浆、HCG（红）；血流变、生化类（浅绿）；血沉、配血（深蓝色）。
老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。
最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。哇^_^
2010.01.18 阴 星期一
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3p1（怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了）。
今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包（包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片），称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室（剖宫产），然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。
2010.01.25 阴 星期一
今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后帮老师到门诊拿药，虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多，比如一些药，如安定。今天还学习了怎样配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取0.1ml，再抽取0.9ml的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至0.1ml，按这个方法在稀释一次即可！
2010.01.31 晴 星期天
休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。
这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，最高一次达到170/100，医生开了心痛定（硝苯地平）舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。
最后一个星期，争取时间在这个科多学点！
2010.02.04 星期四 阴
马上就要转科了，最近在这里认识了些新朋友，她们教我很多东西，明天最后一天，再把这段时间学到的给温习下，看到病人一个个康复，心里挺为他们高兴的。那个初筛艾滋病的姐姐结果出来了，她只是患乙肝而已，希望她早日康复吧~~
2010.02.05 星期五 阴
今天最后一天，上了一天长班，跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用，比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等
昨天进来个肿瘤的病人，才21岁，听老师们说他家的家境不是很好，科室主任希望大家多关心她，积极帮助她治疗，将一些营养品送到她床前，这让我感觉到很温暖，科室主任还打电话给卫校的，希望他们学校的学生能为她捐钱，帮助她治疗。
下一个科，是儿科，要和那些小毛孩去相处了。加油吧！
2010.02.08 星期一 晴
今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。
董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB
6、ATp等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~
护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。
2010.02.21 星期天 阴
刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。
那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。
眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~
2010.02.25 星期四 晴
在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。
今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。
2010.03.10 星期三 阴
7号结束了在儿科的学习，在儿科，觉得时间过得飞快，很舍不得那里，那里有一种气氛让我一直觉得很舒服。每次我上班都要给那个15床喂吃的，很开心，小孩能张嘴吃东西了，医生和护士都很高兴，听羽说小东东被父母遗弃的事已经曝光了，希望有好心人能帮助这个可怜的孩子，就像那里的医生和护士，对小东东那种关怀。
8号我转科到了普外一，带我的老师很好，第一次在这里上ICU，感觉很轻松，就是注意观察病人病情，第一次在医院为病人做口腔护理，不过觉得外科怪怪的，呵呵，希望在这里愉快的度过这一个月。
2010.03.15 星期一 阴
今天上ICU，不是很忙，就守着那几台监护仪，今天ICU又两个民工，是昨天在工地干活被倒塌的杆子压在下面，听说死了十几个人，还有几个还被埋在废墟中，哎~~~~~~~~~
2010.06.17 星期四 阴转晴
这段时间呆了两个科，内科和手术室，内科的老师很好，学到的东西也很多，准备实习完所有的科后再回去呆半个月，现在在手术室，一开始来挺郁闷的，因为手术室是个挺恐怖的地方，气氛也很怪不过现在习惯了，学到的东西很多，下个科，N外四！！加油吧！！我相信自己，永远都相信自己可以做的很好！
2010.08.18 星期三 晴
现在在神经外科四病房，第一感觉，这里的重病人非常非常多,在这里给我印象最深的就是ICU了，满满的病人，加床再加床（如果有高低床就好了，呵呵）这里都是些颅脑损伤、脑出血和手术后的病人，预后很差也很慢，在这里学到的最有用的就是老师教我如何观察病情变化，观察瞳孔大小和变化，神志变化，注意病人血压高低，心率快慢，呼吸频率和深浅、氧饱、体温、尿量等等，避免加重病情，在神经外科观察病人病情变化很重要，因为病情发展很急很快，需要护士有很高的警觉性和责任心，在这里遇到很多很好的老师，和她们一起上班很开心，感谢田老师雷老师教会我很多东西，还要谢谢三个唐老师、两个杨老师、刘老师、黄老师、祝老师、安老师……，在这里我的输液技术和导尿术有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次学习，老师还教我如何处理医患关系，学习抢救病人，作抢救记录，感觉很受用，有的病人很可爱，相信我会越做越好！
2010.10.23 星期六 晴
不得不感叹时间过得如此之快，在N内一两个月的学习又结束了，为什么每次转科都有种失落的感觉？其实很厌恶反复适应新环境的感觉。
在神经内科没像外科那样紧张了，这里的病人病情没像外科那样严重，不过也不可掉以轻心，这里见到的都没那么复杂，和过去一样，这里的老师还是一样好，有亲切的护士长，也是她经常对着其他学校的学生说，中医学院的学生最乖最能干，有看起来很凶其实很温柔的于老师，有说话直接其实很可爱的金老师，有和蔼可亲的吴老师（和蔼可亲也是她给我的评语，嘻嘻），还有N多很好很好玩的姐姐，跟她们上班真的很开心！
在这里让我印象最深的就是量血压了，六七十个病人，硬是挨着量完，不过还好，实习生多，大家分着做，还算好，还有小脑电刺激，哎，估计以后会很怀恋在这里上主班收病人，责班量血压作小脑电、中午大家“抢地盘”睡午觉的日子了！
第16篇：护理自我鉴定日记
护理实习自我鉴定范文 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务. 2. 当我第一次踏进人民医院大门时,根本没有想到.在之后的八个月.我会在这里收获一段快乐而难忘的时光,这段时间给了我无比大的收获，除工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我不仅从老师身上学到很多东西,还和她们成为朋友,更重要的是,让我在实习过程中对护理工作有更大的信心...相信这次的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活. 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透切的是各项基础护理操作,实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会.通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点.护理工作有措施,有记录.有时候可以伪装自己的面孔自己的心,但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础.努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,塌实工作.按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作. 八个月的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失,在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点,不过,我有信心一定改掉坏习惯,我会在以后的工作中不断努力的学习,以不断提高自身的业务能力,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!!篇2：护理专业的自我鉴定 护理专业的自我鉴定
身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，学习护理专业的毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时。毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是护士实习自我鉴定：
还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，做护士自我鉴定时。带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。
本人严格遵守医院规章制度，实习过程中。认真履行实习护士职责，严格要求自己公务员之家 尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
本人将继续努力，今后的工作中。牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。转眼之间，我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，成为一名救死扶伤的护士。
本人从****年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的老师、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。篇3：骨科实习自我鉴定集锦
骨科实习自我鉴定集锦
骨科实习>自我鉴定集锦
（一） 转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落，骨外科自我鉴定。虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药，当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术，等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台，即使跟台看看还是很长见识的，各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等。对关节镜镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。 在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。 这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，我会再接再厉，为医学事业奉献终身。
骨科实习自我鉴定集锦
（二）
时间过得真快，转眼间在骨科的实习生活结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的>规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是cpm的作用与操作方法，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
骨科实习自我鉴定集锦
（三）
当初选择了做医生这个行业，是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。自2005进入xxx就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习
骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础；看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。
骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒
消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确--把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。 很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。 手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对医生事业尽心尽责！我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要通过我的努力，我会做得更好，帮助更多的患者。 骨科实习自我鉴定集锦
（四） xx-xx年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么？做完之后应该实习小结什么？想完之后应该再做什么？经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。
1、注重实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理实习小结，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子），并且可以普外科医生 专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合>基础医学、>临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科 治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑外科
场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。
2、具备康复治疗师应有的素质。经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗？”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”,这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的篇4：护理专科毕业自我鉴定范文(五篇) 护理专科毕业自我鉴定范文一
在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时提供最新的原创免费 范文!向护士长及年资深的老师 请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。 在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习xxxx重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
通过一年的实习工作,我更加的认识到自己的缺点与不足之处,在以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。 在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时提供最新的原创免费 范文!向护士长及年资深的老师 请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。 在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习xxxx重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
通过一年的实习工作,我更加的认识到自己的缺点与不足之处,在以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。
护理专科毕业自我鉴定范文二
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务. 护理专科毕业自我鉴定范文三 自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。于是，xx年12月份我又完成了山西医科大学脱产两年的大专课程，来弥补自己的不足之处。
在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习xxxx重要思想。要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意
各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。
一、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。
三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持良好的心态。
护理专科毕业自我鉴定范文四
在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此 我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。
护理专科毕业自我鉴定范文五
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习jzm关于xxxx的重要思想，学习贯彻xx大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，****市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高, 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.做一名合格的护理.篇5：护理专业自我鉴定 《护士毕业生自我鉴定》
匆匆,马上就要挥别充满美好记忆的大学生活.如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望.即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练. 深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础. 工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我.在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程.在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能.在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点. 我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生.我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则. 我热爱医学事业,并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生. 护士实习自我鉴定本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解． 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，
牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．
自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。于是，2008年12月份我又完成了山西医科大学脱产两年的大专课程，来弥补自己的不足之处。
在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，医学教.育网搜集整理能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。 把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。
第17篇：护工护理言行规范
护工护理言行规范
为了提高服务质量，强化服务规范，特拟订以下25条《护工“不”字言行规范准则》要求每个员工必须在服务中做到，违者做违纪处理。
陪护工“不”字言行规范准则：
1．不得以“方言”待病人，要讲普通话； 2，不得漫骂病人，要礼貌对待病人；
3．不得随意请假，需由当班管理员准假，否则作旷工处理，并连环扣除工资； 4．不得在工作区域或工作时间吃零食； 5．不得在病房所有区域吸烟； 6．不得私自出借病房物品；
7．不得离开工作岗位与其他无关人员闲谈；
8．不得向病人或病人家属索取小费、食物及其他物品； 9．不经允许，不得离开自己所在工作区域的楼层； 10．不得将病人的杯子、盛器等其他物品私用； 11．不得将当天的护理工作拖延到第二天； 12．不得在楼层内大声喧哗； 13．不得随意用病员布件当抹布； 14．不得在站立服务岗位上坐式服务；
15．不得未经许可在病房内洗涤私人物品及衣服； 16．不得在工作岗位上看报、看杂志；
17．不得未经许可在病房看电视、听音乐、拨打私人电话、翻阅病人物品； 18．不得搬弄是非，在工作时打瞌睡； 19．不得将外人带入病房闲聊；
20．不允许自己所管工作区域有浮尘、杂物等； 21．不得穿脏的服装上岗；
22．不得学病人的讲话，讥笑病人及医护人员； 23．不得在公共场所顶撞主管和医护人员； 24．不得将病房设备损坏，如有损坏将照价赔偿； 25．不允许着工作衣外出；
第18篇：护理员(护工)管理制度
护理员(护工)管理制度
1、护理员必须经护理部面试批准，经科室培训及考核合格后才能上岗，试用期为3个月。
2、护理员必须在病区护士长领导下和护士指导下进行工作。
3、护理员主要协助护士承担病人生活护理、基础护理工作和病人的看护。护理员不得从事护理专业技术性操作工作。
6、护理员工作时都应该佩带胸牌，按护理部规定统一着装。
7、对待病人与家属要热情、说话和气、解释耐心、不与病人争吵。
8、上班做到“四轻”，即走路轻、说话轻、移动物品轻、操作轻；“十不”，上班不看电视、闲谈、会客、做私事、打瞌睡、吃东西、打私人电话、办私事等。
9、严格遵守医院各项规章制度，上班不迟到、早退、旷工、离岗和私自换班。
10、实行护理员工作奖惩机制，对工作积极、负责、患者满意度较高的人员同等条件下参与医院年度优秀个人的评比，对违反医院规章制度，工作不到位者予以处罚直至辞退。
第19篇：护师工作计划与护师护理工作计划
2018年护师工作计划范文
xxx年，无论从管理、服务、还是追求质量上，我们都力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我们一定完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意。
一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，医。学教育网搜集整理使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的>及>的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。
3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
6、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和
必要条件。
3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。
4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用，医。学教育网搜集整理每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。
2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。
四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。
2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度，医。学教育网搜集整理使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
五、其他。
1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。
2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。 2018年护师护理工作计划范文
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二:加强护理管理，提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
第20篇：小学生日记：小手护新城
2016年12月2日 星期五 晴转多云
小手护新城
湖北省兴山县实验小学四
（六）班 陈彦君
今天下午，又轮到我们四
（六）班整理清洁区的时间了，全班同学开展集体公益劳动的地点被安排在三峡库区移民迁建的新县城——古夫镇张家坝、袁家坝的街道。
大家带着垃圾袋、方便筷等劳动工具浩浩荡荡地出发，一出校门，都争先恐后地分头行动起来。我穿入树丛仔细搜寻，果不其然，收拾起一大堆藏身隐蔽的果皮纸屑。
突然，我在草丛中发现了一根废弃的塑料长棒，便随手把垃圾袋拴在上面，当成扁担，扛在肩上继续前行。
又一会儿，我在路边找到了一个铁钩，就把铁钩套在塑料长棒上，就像用手拎着提篮，两端系着的垃圾袋随着我前进的步伐晃晃悠悠，真是太有趣了！
同学们干劲十足，热火朝天，很快也拾捡到不少垃圾：泡沫、口袋、包装盒、手套、铁片……真是战果辉煌啊！
最后我们不约而同地举起手头鼓鼓囊囊的垃圾袋，全部扔进了路旁的垃圾箱里，看着街道焕然一新，大家都满意地笑了。
