推荐第1篇：日语感想
学生在学习日语时对日本的动漫等文化感兴趣而对日本语言的学习存在兴趣不浓或不能持久的问题，他们花了很多时间在日语学习上，但效率比较低；教师教得苦，学生学得累，付出与收获不成正比。造成这种现状的，既有客观原因，也有主观原因。
一、存在的问题
到目前为止，根深蒂固的汉语是孩子们形成了很难接受日语思维的一个重要方面。给汉子们一个汉语句子，孩子们不知道如何运用正确的表达方式表达出来。汉语成为他们学习日语的障碍。
二、形成原因
1、客观原因。日语学习的氛围差。从家长到社会各界会说会用日语的不多；对于习惯汉语交流的初中生来说学日语较难，特别是一些需要记忆的日语学习内容；
2、主观原因。老师欠缺教学方法。日语教师给学生布置的课内外作业量太大，不尽科学合理，加之检查的方法和时机又不太恰当，使相当一部分学生不能完成或正确率不高。这使有些教师心急，恨铁不成钢就批评学生，挫伤了学生学习的积极性。
希望在今后的学习中技能学到知识的传授方法又能学到对学生的管理方法学习方法的培养、学习兴趣的引导和必要的激励措施，导致学生不能长期坚持认真学习英语。现在的学生大多是独生子女，他们虽然知道学日的重要性，但意志力差、自控力不强、缺乏吃苦精神，往往不能正确对待学习中的挫折、不能正确对待教师的批评教育，一旦成绩不理想就灰心丧气，放弃学习。
推荐第2篇：学习日语之后的感想
日本語を学んだ後
今まで、私は日本语を勉强するのはもう一年になりました。昔、私は日本語を理解していなかった。今年中に私は多くを学んだ。そらから、日本語を学習は非常に面白いとおもいて。
日本語の勉强は始めたばかりのころは、日本語が简単だった。平仮名やカタカナや汉字や日本语の発音は易しかった。助詞やアクセントはちょっと难しかった。教科書のCDは速くありません。日本語の勉強すればするほど难しくなります。特に日本語の文法はとても难しいだ。そして、どうきゅうせいは全部非常に真剣に勉強する。
わたしたちの日本語の先生、さかさんとかびさんとここさんは優しい先生で、全部はいいです。それに、この一年间には私はただ日本语の勉强だけではなくて、日本の文化もたくさん了解しました。日本語の勉强をきかけにして、日本料理にも、日本の服装にも、日本の祭りまでにも関心を持つようになりました。これらのことも勉强の楽しみです。
要するに、日本语の授业はとても难しいだ。しかし、おもしろいし、それに楽しいだ。言葉の勉強は日々の努力の積み重ねだ。私はまだ学ぶために行く多くの場所を持っている。これから、もっと顽张ろうと思います。皆さん、頑張りましょう。
推荐第3篇：日语入门课学习感想0
日语入门课学习感想
大二开学初，我们开始选报选修课。当时宿舍成员一起讨论选哪门课程，最后一起选报了日语入门课程。要知道，选上日语课是有一定难度的，因为报的人数非常多，于是我果断把所有选分全砸在日语入门课上，最后如愿以偿，选中了日语入门课。
美国著名教育家布卢姆曾说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”从最开始填报选修课时，我就很希望能够选上日语入门课，这样一来，我就能够多学一门语言。另外，学好了日语，以后看日本动漫就不用老盯着字幕才能懂得动漫人物的谈话内容。
老师前几节课主要教我们五十音图，这个是学习日语的基础。然而它并不是很好记，我经常混淆了很多音，有时音和假名也对不上。但我相信只要我们多读多练就一定能克服很多困难。然而，在接下来的日子里我们学习了浊音、半浊音、促音还有拗音，这些更让我摸不着头脑，因为它们读起来有很多相似的地方，很容易混淆。作为一名工科学生，本身对语言类科目就比较迟钝，遇上日语这么复杂的发音规则，实在有些吃不消。
不过，经过了十一周的日语入门课学习，我还是学到了一些比较基础的词汇句子。虽然看日本动漫时依旧没听懂几句话，还是要老盯着字幕，但是总体上还是有点收获的。而且我发现日语中部分词汇在发音上非常接近闽南语，比如，世界，门，少年，开始，这也算是在日语日门课上的小小发现吧。另外，在学习过程中我对日本的衣、食、住、行、文化等也有了更深入的了解，比如，日本女性结婚后会辞职，在家做个全职的家庭主妇而男性则加班加点努力工作养活一家人；日本人喜好喝酒，出行或上班时地铁是常用代步工具等等。
学习日语期间，日本要么在钓鱼岛问题上一意孤行，要么公开抨击我国，搞得两国关系急剧恶化。网络上网民义愤填膺，群起而攻之，要么把日本骂得狗血淋头，要么提议抵制日货。但是，莫名其妙的是，有些人竟然说学日语，研究日本文化是崇洋媚外，不爱祖国的行为。对于这种言论，个人认为这有点偏激甚至有点幼稚。
日本人曾经侵略我国，给我国人民带来不可估量的灾难，如今又在钓鱼岛问题上一意孤行，蛮横无理，我们不喜欢日本人甚至痛恨日本人那是可以理解的，但也不能因此把有关日本的一切全盘否定，以致把学习日语的人也加以否定。当年英法联军火烧圆明园，八国联军侵我中华，英国人都有份，怎么就没听说学英语不爱国的言论呢？说话要有理有据，不能凭一时情绪乱下结论，不是吗?还有，侵略我国的是日本帝国主义，钓鱼岛问题上放肆无礼的是日本右翼势力，冤有头债有主，这跟日语及日本文化没关系啊。
而且，日语作为世界上的一种语言，日本文化是世界文化的一部分，它们并不仅仅属于日本，它们属于全世界，是人类共同的财富。学习日本语言，研究日本文化那是对人类共同财富的挖掘与传承，何必那么斤斤计较文化语言的国界呢? 所以，学习日语不应该被视为不爱国。更确切地说，学习日语源于个人兴趣，与爱不爱国根本扯不上关系。
这学期的日语学习中不仅让我在语言方面得到锻炼而且还拓展了我们的视野，丰富了我们的大学生活。虽然学习过程有点困难，但也算乐在其中，收获不少啊!
推荐第4篇：日语感想论文
数学与计算机科学学院
031201206 詹小青
日语学习心得
学习日语，对中国人来讲，其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来，由原来的一个门外汉，到现在的菜鸟级，应该说这其中还是有点滴感受的吧。
一、日语与汉语的比较
从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的，被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。但我觉得，事实上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。
我们学习语言的人都知道，grammar是一个语言的骨架，它从一定程度上决定着一个语言，但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末，这是最特别的一点。比如说“我去学校”，在日语里面说成わたしは学校へ行きます，把“去”这个动词放在最后。其次，日语是以其格助词为关键的，如“に”、“を”等，每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧，它就有表示对象的用法如本をよむ；还有表示起点的，如家を出る；还有表示在某一范围内移动的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了，这里就不赘述了。而汉语里则简单得多，没有这么多的格助词。另外，日语里有许多时态而这些时态是通过词形变化表现出来的，如て形，た形等等。但汉语里则没有这么多词形变化，只是通过加上些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。同时，我要说的是，日语中的这些形相当难记，而且很容易忘。但是如果掌握了规律，就很容易记了，而且可以举一反三。比如掌握了一个动词的て形，那它的其它形就可以迎刃而“记”了。比如待つ的て形为待って，由此可以推断出它的た形，就是待った。这是动1的词的用法，而动2的词就更加相似了，直接把最后的一个假名去掉加上一个て或一个た就可以了。而其它的形也可以采用类似的方法来记忆。当然，仅仅掌握了这些词形变化是远远不够的，必须把它们应用于一些句型
当中。仅以て形为例，它就有很多与之有关的用法或句型。如てくたさぃ表示礼貌地请求；てぃる有表达两个含义，一方面表示动作的进行，还有一种就表示状态的持续；てもぃぃです表示可以干某事了。
日语中有如此多的词形变化，而汉语中很少，那为什么一些西方人会觉得汉语比日语更难学呢？让我们来看看日语和英语的比较吧。
二、日语和英语的比较
我认为，和汉语相比，日语和英语的相似处更多，它们都属于形合的语种，注重形式；而汉语则属于意合，西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型，时态，及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式，与た形相对应的则为过去时-ed形式，与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且，现在随着世界联系越来越紧密，日语中外来语增加的速度更是快得惊人，好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法，采用了英语的发音，叫人背不胜背，这通常都要用片假名来表示。因此，好多日语词都可以用英语来发音，日本人不但不会嘲笑，反而认为你才是up to date.这样一来，西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来，仍然可以用英语来表示。但是，由于这些外来语都是用日
本的语音发音，因此跟英语单词有很大的出入，以至于我们读多了之后，许多英语单词都不会读了，比如我经常会把supermarket读成ス-パ-.マ-ケット这也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。当然，说两者相似，是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多，但是，总的来说，Culture determines language.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的，而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神，以致整个民族都很内敛，表现得很谦恭，好像什么都唯唯诺诺，而欧洲人则不同，他们以自我为中心，应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉，而英语里面为了强调自己的意愿，经常说一些主观意愿的词，比如I think，In my opinion，I\'d like to say，你看，几乎每个里面都有 “我”。
三、口语和听力
口语，这是一个很重要的方面，因为语言最重要的一个功能就是communication，而交际最重要的就是要去说。如果学一门语言，但是口语不能掌握的话，等于只学了一半，这对日语来说尤为如此，因为日语的口语和我们学的书面语很不一样。我们看日剧的时候会发现日本人经常只用动词的普通体， 而不用敬体。还有一点很重要的，就是日语分男性用语和女性用语以及一些所谓的谦逊语，其实要说到谦虚，中国人应该是很擅长的，但是日本人的谦虚连我们中国人都受不了。比如说すみません，它是在日本使用频率很高的一个词，常常有一种深层次的含义，我想这是我们这些菜鸟所不能理解的，好像不管什么场合都可以用。而与口语联系密切的听力也是让我们头疼的地方，在听同学做speech或者听磁带的时候，听到某个单词很熟，但就是不知道是什么意思，一个单词要反应好长时间才知道是什么，有的时候甚至要写下来才知道。但这样一来，下面的内容就听不到了。另一点就是日语中有很多同音但不同义的词。如ひく这个音，我们现在学到的就有三种意思，一个是弹钢琴的弹（弹く），一个是得感冒的得（ひく），还有一个是查辞典的查（引く）。这样一来，听的时候觉得更困难了。我想这也多多少少和我们平时听得少有很大关系吧。但是，以后不管是考级还是考研，听力都是很重要的，所以今后一定要加强这方面的训练。
三、部分日语句型和英语汉语的对比
1、て形
てぃます正在做某事Be doing something てもぃぃです可以做„„You can do something てはぃけんません不能做„„You mustn\'t do something てくださぃ请您做„„Would you please do something „„て，„„干完„„之后紧接着就„„After doing sth，sb do sth
2、た形
たことがあります做过某事Somebody did something.たほうがいいです最好做某事You\'d better do something.たあとで，„„做完某事后再做Do something after doing something.たり„„たりします一边„„，一边„„Doing and doing
3、未然形
（よ）うと思います打算做某事Be going to do something しなぃ不做某事Don\'t do something
4、其它
と思います我认为I think は~より„です„比„更~ is more than~ になります变得„„，越来越„„More and more„
综上所述，日语和汉语、英语是有很多共性的，同时它也有很多特性。我们所要做的就是经常对这三者进行比较，比较之后才会有进步嘛。
推荐第5篇：日语讲座感想
东京福祉大学日本福祉文化讲座感想
酒管1503-陈健波
1.上大学以来扣过的讲座很多了，上面讲什么，下面听什么几乎已成定势，未曾对此产生过疑问。但是我认为可以实施创新一个新举措：演讲者提供几个话题供扣众选择，而后确定讲座题目，测举措营造出一种和谐气氛给沿袭已久的讲座模式注入了一种新意，其意义是不同凡响的，它是对传统的讲座形式的改革和创新。创新的理念和实践赋予了传统讲座以新的生机和活力，它所产生的积极效应是：听众从被动接受转变为主动选择，意愿受到了充分的尊重，兴趣得到了充分的激发，积极性得到了充分的调动。我想，培养学习兴趣一直是教育工作者追求和努力的目标，而这种讲座形式的创新也许是一种值得探索的，可行的教学途径。 2.通常，在主讲者的讲授内容结束以后会安排自由提问和问答的时间，这几乎是讲座的惯例。如果对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点，在自由提问阶段不妨大胆提出，对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处，可以结合自身的专业，可以联系社会现实，也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题，参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问，拓展思路。
3.由于日本留学越来越热，日本留学生也就成为了关注的焦点，近年来海归的就业问题成为瞩目的焦点，海归回国后变成“海待”让人忧心。在留学路上的付出与回报是否成正比引发了大家的思考。
有很多海归学生造成“海待”的现象，主要是不懂得平衡自己的出国目的与回国后的期望，他们误认为，留学之后找到一份“金领”工作就是最好的归宿，却没有长远看出留学的价值所在。芥末日本留学专家认为，个人与家庭应理性的把出国留学和就业当作是长期的投资，不可焦急盲目的短期的利益。如果仅仅从留学成本和入职后薪水的数字进行比较后来决定留学，那么留学归来“海待”问题终要面对。
出国留学前最好做个系统的适合自己的职业规划，带着明确的择业目的去留学。出国留学的最大优势就是语言，留学回国的同学第一个想到的就是跟日语有关的行业。此外，某些领域先进的技术和管理也可以在工作中发挥很强的作用，尤其是具备专门技术和知识的人，它的存在价值愈加明显。所以说赴日留学一定要学好语言和专业课，多参加社会实践活动。
大家要知道，出国留学只是成功路上的第一步，出国留学和就业是一个系统的工程，要好好构建，留学前一定要做好职业规划，这样就可以带着目的的去学习，提前进入适应工作的状态，也可以在步入社会后有良好地面对突发状况的能力!
推荐第6篇：日语感想文
感想文
今学期のvideoクラスは私たちは《のだめカンタ—ビル》を見ています。このドラマを見終わった後，多くの感想があります。
ドラマのなか、みんなは自分の夢のために努力しています、多くの困難がありますが、決してあきらめない。したがって私たちは自分の理想を持っていると思います。常に理想的な達成することは困難だ。だから、私たちは努力しなければならない。たとえ成功していない、残念がありません。千秋さんみたいに,彼は昔から飛行機の乗り怖い，のだめの助けを借りて、彼はこの困難を克服しています。ヨーロッパには音楽を勉強します．野田さんは自分の愛情のために,千秋さんと一緒にヨーロパへ行きます、成功と愛情を取り入れる。だから、みんなさん、自分の理想のために一生懸命頑張ります。
友達がとても重要であります。私たちは悲しいかどうか、楽しいかどうか友人と共有したいしています。私はいろいろな友達があります。彼らは私に貴重なとみです。ここドラマ見たいに、千秋さんと友達一緒にロックバンドを組み合わせります。皆このロックバンドをためにとてもまじめです。彼らは最後成功します。
ここは私の感想文です、以上です。
推荐第7篇：获奖感想(日语)
感想：
皆さん、こんばんは、-----です。
日本に着てから、本日ちょうど一年五ヶ月間になりました。でも、日本語はまだ上手になっていません。どうぞよろしくお願いいたします。
私には、今までの人生、初めて、金賞を取って、非常に（ひじょうに）緊張しています。金賞を取ってから、７月8月、2月間に経ちましたけど、緊張感はまだ残っています。 金賞を取って、自分の人生とか、実習とか、激励（げきれい）してくれたと思っています。
努力（どりょく）をしていれば、必ず（かならず）報（むく）われる事を信じます、今後もやる気を持って、努力していきます。
もちろん、設備開発チームの皆さんのご指導を抜きにして、金賞を取れない。心より感謝しています。
以上です、ありがとうございます。
推荐第8篇：日语学习
日语学习
D：豆沙——父亲； M：莫得罗——我们走；O：哦豆沙——爸爸；S：斯勒及马斯——告辞；W：窝戛里马希达——学生明白；Y：柚希——好；
2012央视春晚节目单最新彩排
2012春晚节目总导演：哈文 2012春晚节目主持人：朱军 李咏 撒贝宁 李思思 董卿 毕福剑
1、开场曲：歌谣 邓鸣贺 王珞丹 阿Sa 冯绍峰 主持人：李咏 毕福剑 朱军 董卿 第一篇章：龙年
2、舞蹈：MIC男团
3、创意钢琴：《金蛇狂舞》+《龙的传人》王力宏 李云迪
4、说唱混搭：《小合唱》 王宏伟 佟铁鑫 吕继宏 刘和刚 周炜
5、绛州鼓乐：《鼓韵龙腾》
6、创意儿童节目：《除夕的传说》韩庚
7、歌曲：《万物生》萨顶顶
8、相声：《奋斗》曹云金 刘云天
9、舞蹈：《龙凤呈祥》
10、小品：《天网恢恢》蔡明 等四人 第二篇章：家
11、短片：《回家过年》 互动：“最美全家福”讲家的故事
12、歌曲：《好久没回家》陈坤
13、歌曲：《叫一声爸妈》宋祖英
14、歌曲：《我爱祖国》羽泉
15、杂技：《空山竹影》
16、小品：《荆轲刺秦》黄宏 沙溢
17、近景魔术：刘谦 董卿
18、民族歌舞：《追爱》雷佳
19、小品：《我们的幸福》 20、爱情歌曲联唱：《今天你要嫁给我》《婚誓》《牵手》明星夫妻：夏雨 袁泉；孙淳 傅莉莉；李光曦 王紫薇
21、歌曲：《因为爱情》 王菲 陈奕迅
22、相声：《爱的代码》 冯巩 贾玲
23、歌曲：《把幸福给你》孙楠
24、戏曲：《 戏迷一家亲》刘佩琦 李明启
25、小品：《面试》 郭冬临 魏积安 何军
26、机器人舞蹈：《玩具总动员》
27、舞蹈：《天鹅湖》 第三篇章：春晚三十年
28、短片：《春晚记忆》 卡拉OK联唱
29、歌曲：《前门情思大碗茶》李谷一 《新贵妃醉酒》李玉刚 《冬天里的一把火》金美儿 《故乡的云》费翔 《爱的奉献》韦唯 吴秀波 《常回家看看》蔡国庆 王珞丹 《我的中国心》张明敏 第四篇章：天下一家 30、舞蹈：《雀之恋》 杨丽萍
31、歌曲：《大爱》刘欢
32、小品：《误会》或者《乡村爱情》赵本山 宋小宝 赵海燕 王小利 田娃（具体未确定）
33、歌曲：《好人就在身边》 谭晶
34、话剧：《怀胎十月》 开心麻花剧团
35、舞蹈：《冰凌神舞》
36、歌曲：《思乡曲》蒋大为 朱之文
37、歌曲：《远方的家》张也 零点报时创意设计：主持人 冯绍峰 阿SA
38、水晶球表演：《水晶球》胡启志
39、杂技音乐剧：《年夜饭》洪剑涛 等 40、歌曲：《中国美》玖月奇迹
41、歌曲：《天下一家》
(2012春晚节目单若有调整，本站将及时更新，但最终以央视春晚直播为准，欢迎除夕之夜准时收看龙年央视春节晚会。)
推荐第9篇：日语学习
日语学习：演讲比赛技巧（适用于就职面试）
选择性的问题怎么回答（源自笈川幸司老师）
例子：
パリとニューヨーク、どちらかに行けるとしたら、どちらに行きたいのですか？ 如果你可以去巴黎和纽约中某个城市，你想去哪一个？
① ご質問、どうもありがとうございます。
感谢您的提问。
② 私はパリよりニューヨークに行きたいです。
比起巴黎我更想去纽约。
③ もちろん、パリは素晴らしい都市だと思います。例えば、テレビで見るエッフェル塔はとても綺麗です。それに、ルーブル美術館に、一度は行ってみたいです。
当然，巴黎是一个很漂亮的城市。比如在电视上看到的埃菲尔铁塔非常漂亮。而且还有卢浮宫美术馆，我也很想去一次。
④ しかし、私はパリよりニューヨークに行きたいです。
但是，比起巴黎我更想去纽约。
⑤ 理由は二つあります。
理由有两个。
⑥ まず、一つ目の理由は、わたしは野球が好きだからです。一度、ヤンキース スタジアムで、本場の大リーガーのプレイを楽しみたいからです。
首先，第一个原因是我很喜欢棒球。想在洋基体育场看到真正的美国联盟棒球选手。
⑦ 次は、二つ目の理由は、私は子供の頃から、ミュージカルに興味があるからです。一度、ブロードウェー ミュージカルで、オペラ座の怪人やライオンキングを見てみたいからです。
其次，第二个原因是我从小对音乐剧感兴趣。想在百脑汇音乐剧中看到《歌剧魅影》和《狮子王》。
⑧ 以上は私の答えです。みなさん、どうもありがとうございます。
以上就是我的回答，谢谢大家。
推荐第10篇：日语学习
第一张存折是健康。有了健康才能去拥有一切。第二张存折是情感。爱是我们生命中最为神圣的感情。第三张存折是事业。如果想让自己的事业存折储满，就需要付诸行动。第四张存折是金钱。以平常心去赚钱，绝不做金钱的奴隶。第五章存折是父母。不管心在哪里永远惦记着父母的健康
：【受益终身的十句话】
1、今天，我开始新的生活
2、我是最棒的
3、成功一定有方法!
4、每天进步一点点
5、我微笑面对全世界
6、人人都是我的贵人
7、我是全世界最好的推销员
8、我热爱我的事业
9、我要立即行动
10、我要坚持到底，绝不放弃!
喜欢一个人，在一起时会很开心；爱一个人，在一起时会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐；爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你想起他会微微一笑；爱一个人，当你想起他会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点；爱一个人，是包容了他的缺点。—— 喜欢，是一种心情；爱，是一种感情。
The minute you think of giving up, think of the reason why you held on so long.在你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。
：【人生三必】
1、有三种东西必须控制:情绪、语气和行为；
2、有三种东西必须思考:生命、死亡和永恒；
3、有三种东西必须摒弃:罪恶、贪婪和背叛；
4、有三种东西必须避免:懒惰、野蛮和嘲讽；
5、有三种东西必须挽救:圣洁、和平和快乐；
6、有三种东西必须尊敬:坚毅、自尊和仁慈。
：【心态决定你的人生】 ①低调做人你会一次比一次稳健； ②高调做事你会一次比一次优秀； ③成功的时候不要忘记过去； ④失败的时候不要忘记还有未来； ⑤有望得到的要努力； ⑥无望得到的不介意； ⑦再烦也别忘记微笑； ⑧再急也要注意语气； ⑨再苦也不忘坚持； ⑩再累也要爱自己。
网名：倾国倾城万般妖娆又如何や
签名： ◆◇丶爱情像二手烟 只不过熏红了眼
网名：﹏习惯那些不曾习惯的习惯
签名： 不是每次回头、都有人在原地静静的等待、这个道理、我们都要明白。 ※
网名： 透过骨z1里的傲 つ
签名：∝ 不能坦白地放声哭喊 要从心底拿走一个人很痛很难
网名： 你渲染了我的整个空城〃
签名： ﹌ 不要让我在看到任何事物做任何事的时候都想你好不好
网名：╰╮谁与时光终年不遇丶
签名: 我一个人走也不会感到孤单，我还是一如既往的洒脱，一如既往的哈哈大笑
网名： 你是我继续笑下去的坚持 ※
签名： 如果时间能把我对你的思念稀释了就不会在醒来的时候莫名的失神
网名： ﹏你给的这一份空徐丶
签名： 逃不脱早已牢固的束缚 只能缠绵着伤害 最终直到解脱
网名： 半世流离却唯独看不清你″
签名：- 曾经天真的以为 仰起头就会离阳光更近一点。
网名： 空洞的眼眸搁浅于天堂丶
签名： 幻想就像一朵花被无情的人一片一瓣的撕下 最后剩下什么
网名： 握住了左手的幸福 (り
签名：我们总是握住了左手的幸福，却遗忘了右手的孤独。 ╰—╮
网名： 遗忘了右手的孤独 (り
签名：我们总是握住了左手的幸福，却遗忘了右手的孤独。 ╰—╮
网名：(り 逆时针的记忆
签名：★ 我数着指间的光年 指缝透出来的光泛着白
网名：(り 顺时针的忘记
签名：★ 我灵魂中的裂缝 被你误认为笑容
网名： 日光独自倾城却少了旧人丶
签名：# 你 让我的阳光都换成了泪光
网名：- 用力的微笑却扯痛了嘴角
签名： 其实很想看到我自己背影 因为卑微到骨子里
网名： 做个不倾城的明媚女孑°
签名： 人生若只如初见，其实缘分就是见过就好
网名：(り 没有一朵花能够从头再开
签名： (り 生 如 夏 花 ，谁 来 订 阅 我 的 悲 伤
网名：▓ 繁华凋落时浮光掠影
签名： 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事
网名：▓ 最终只留下寂寞分明
签名： 有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，无法抹掉
网名：- 唱到一半的我假装忘旋律
签名： 笔尖触碰白纸的声音很孤单╰╮
网名：任性是放纵青春的骄傲ら
签名： 你能不能容忍我一个冬天,一个冬天后,你与谁天长地久,都与我无关
网名:宁静的听着世界的千娇百媚丶
签名: 阳 光 躲 在 你 身 后 , 甘 愿 只 是 陪 衬 丶
网名：、记得不该记得的回忆
签名： 海 绵 宝 宝 的 微 笑 ， 是 否 要 等 到 忘 记 以 后 才 能 拥 有
网名：(り 连空气都是爱你的形状
签名： 分手是需要练习的,伤口会慢慢变淡的.
网名：忘记矫情的女人 ▲
签名： 不哭不笑,不吵不闹,不需要有人知道.
网名：感觉゛要多怀念有多怀念メ
签名： 迷路的灵魂,失了分寸.
网名：呐倾国倾城的美 ゝ
签名： 你说的所有，我都记得 可惜，你不再想听
网名：倾听一世繁花盛开°
签名： 如果你真的要走 把回忆带走 把悲伤带走 把寂寞带走 ﹌
网名：十年九夏那么伤丶
签名： 笑得出那迷茫，却哭不出那悲伤
网名：明媚不了你的忧伤 ゛
签名： 一个人走在熟悉的街道，却找不回那熟悉的味道.
网名：幻想 撕裂一席微凉ζ
签名： ╭ ∞ 人生总有许多巧合丶两条平行线也可能会有交汇的一天╮
网名：爱情不过是一场随遇而安丶
签名： 满街都是昂贵的空虚 寂寞无声无息
网名：憧憬却变成了失落 ゜
签名： 爱情里面总有一个比较傻 ,而怪就怪我就怪我放不下.
网名：沵的画笔勾勒出她的眼眸╯
签名： 我 们 就 这 样、在 时 光 中 渐 渐 淡 去 。 //
网名：过往的青春已成碎片╯
签名： 时间不会改变痛，时间只能适应痛
网名：末秋的暮夕潮湿乐心底 ∽
签名： 只愿生生世世沉沦在自己自欺欺人的想法中，不要觉醒 ##
网名：借口╮总是那么华丽
签名： 承认我没那么坚强 不过是一而再的逞强 .
网名：想念ζ 是流泪的纪念
签名： 你曾经给过的承诺、至今都让我迷惑ぃ
网名：〒 微笑的背后掩饰着痛
签名：
网名：▃尘埃落定 经不起一阵微风
签名： 我以为不露痕迹，思念却满溢
网名：像个小丑欢笑伤演掩悲丶
签名： 不断的去追寻回忆 却总是全身而退.
网名：像个小丑掩悲伤演欢笑丶
签名： 我们不是不够信任 而是不敢轻易相信.
网名：红颜多少'我只陪你走到老
签名： 你给的只有回忆 变的多么的可笑
网名：蓝颜多少'谁能陪我走到老
签名： 原来我真的拥有这么多记忆是与你有关的
网名：一觉醒来 天都黑了?
签名： 不知道下一秒谁会出现在我的生命里，却知道永远不是你
网名：陌路拾爱终究是过客 △
签名： 最后我还是原谅了你，却不能原谅自己原谅你
网名：继续敷衍丶空白旳日子°
签名： 打电话，只是想听听你的声音而已
网名：醒着痛 是最荒诞的噩梦
签名： 我把全部的心都用来想你，那你呢
网名：炎炎的冬日里我们一起裸奔
签名： 我想用另一种词汇挽留你，只要不是爱
网名：那浅灰色的希望闪耀依旧ミ
签名： 别用冠冕堂皇的理由来掩饰谎言的丑陋
网名：天冷 ら
签名： 24小时挂着QQ 却不知道在等谁
网名：嘴角努力的上扬为了自己╰
签名： 从今后我会一个人生活
网名：何时╰ 我被时间所遗忘
签名：白纸上面画满幸福的样子.从开始我就一直在患得患失. 网名：赤木发光 为你画地为牢ゝ
签名： 还没来得及说再见,你却已走远 //
网名：幻想着自己最有安全感 ∝
签名： 怎样的拥抱才足够温暖 /
网名：看陌生的风景 听陌生的歌
签名： 你还在听着那首歌，那首我最爱的歌.
网名：こ 抑制着泪水,假装很快乐
签名： 不要随意给我温暖,我怕我会习惯
网名： ★ 明明难过却假装坚强
签名： ◆◇不能在一起就不能在一起吧，也许一辈子也没那么长 .
网名：孤独、是自己坚持的幻觉 ⊕
签网名：迷藏里腐蚀我的偏执 ■
签名：照片中定格的我们 被幸福与快乐不断冲刷
网名：你是我回忆里最美的风景 ▓
签名： 世界上为什么要有男女之分，为什么有那么多纠结不清的感情
网名：别再欺骗自己那卑微的心 ∑
签名： 有些事无须强求、有些人无须加留ゝ
网名：那个花开不败的夏天 こ
签名： 「如果能彼此忘记」 是你我最好的结局
网名：给太阳ー个大大的微笑
签名： ╰╮我曾经骄傲的宣布，我没有后悔的事情
网名：相机 ＼ photｏ 记录
签名： 我努力的对着镜子笑了笑，却怎么看怎么可笑
网名：命运将谎言演绎到残忍。
签名： 阳光依然微暖，我们却被时间冲散
网名：醉死在忧伤里而却一醉不起
签名： 不在乎// 我一次又一次的欺骗着自己.
网名：最后用笑来伪装掉下的眼泪
签名： 没有什么是放不下的，只是我们倔强的不肯放手
网名：看淡了所冇只剩下你的容颜
签名： 如果你可以看透我的心思是否会可怜我不离开我 ﹌
网名：要有多坚强 才敢念念不忘
签名： 你对我的冷漠，我笑了，笑的如此的撕心裂肺
网名：你的承诺我竟没怀疑过 ζ
签名： 请别说我虚伪，。曾经我比你还纯洁
网名：空空的心 装着满满的你≈
签名： 你永远不知道你的出现给我带来了多大的困扰 ﹌
网名：骨子里的冷漠怎么掩饰﹌
签名： 我把过去揉碎，用一种自以为很美丽的弧度抛出
网名：我记得是你说要走别挽留 ▌
签名： 至少 我们曾经爱过 至少 我们曾经执着过/
网名：向日葵的微笑是你的独特°
签名： 为什么一切会变的那么的让人无奈
网名：谎言演绎的那么逼真
签名： 错过了的温柔/当你走了才想起挽留
网名：爆米花也是 Flower?
签名：正在获取个性签名信息，请稍候
第11篇：日语学习
日语完全依靠自学难度比较大，建议刚开始的时候跟发音好的老师学习五十音图。
入手重点掌握五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础，这对你今后的学习尤为重要，可以少走许多弯路。应该注意多给自己学好它的信心，不要半途而废。对自身并没有什么要求，只要你想学，而且有信心学好它就可以了。
学习任何东西都需要一个过程，一步登天的梦想是不可求的。也许这其中少不了枯燥乏味的感受，但是，请记住一点：贵在坚持，你就会有收获的。
另外请尽量遵循以下的学习方法，你会发现---学好日语还是有可能的。
一、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反
三、这样对你的日语学习大有裨益。
二、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。
三、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。
四、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。
五、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。
学习日语的时候，要先掌握发音。学习每个语言都一样，如果基础的发音没学标准，将来就很难该过来。最好买个VCD什么的，光靠书上的解释很难读准。毕竟，书不会说话，不能给你提供标准参考。
接下来的语法，就要靠日积月累了。既然你对日语有兴趣，就一定要坚持，不要半途而废。除了看书或上网学习，动漫，音乐，日剧，电影什么的，都可以提供帮助。 但是别光看，要注意人家的语法，还要从中学到单词和发音。
最后，送你一句：只要坚持，就会成功！
第12篇：日语学习
日语初级学习
刚开始学习日语基础的时候，五十音和词形变换都是非常难搞的东东。有的朋友这个时候就开始头痛了，觉得自己不行，以后就越来越晕越来越不行。
在选择学习日语的时候，首先朋友们要明确，自己是不是对它有兴趣有热情，是不是确实需要它，自己能不能坚持下来。下定决心以后，就要随时保持120%的自信告诉自己“我可以”，即使有的东西很难记很难弄清楚，只要在课外多加练习，习惯了就没有问题了。
用三天时间背诵五十音。事实上，三天时间都有点多，两天足矣。日语五十音难就难在它分平假名和片假名，就像英文的大小写一样，但是日语的平片假名写法差异非常大，我们只能完全按照不同的“字母”去背诵。这样，五十个字母就翻了一倍变成一百个，对于初学者来说确实难搞，个人认为好用的方法就是短时间内将平假名全部搞清楚，之后再慢慢用单词等辅助背诵片假名和复习，总体花一周时间，就可以记熟。
五十音记熟了只是基础的基础，接下来最头疼的就是词形变化。日语的时态和语态都是由词形变换来体现的，初学者需要完全掌握的是动词、形容动词、形容词（统称为用言）的六种变化，换句话说，就等于一个词变成六个词，而且规律复杂，没有坚定信念的朋友到这个时候大概就开始打退堂鼓了。其实，这些东西主要是通过大量的练习来完成的，这个时候老师会写出很多单词让大家练习各种变化，经过一周的突击训练，基本上就可以掌握。在这里需要注意的是，就算在学校搞清楚了，晚上到家还是要多做练习，否则保你第二天全部还给老师。这里我向大家推荐一下，比较适合初学者的速成教材《大家的日语》，这个书在词形变化的解释上，不是用正规的语法专用名词来表述的，但是很好懂，缺点就是在看完这个书以后，再看标日或者其他正规的语法书可能会由于说法不同而看不明白。
初级的另一个难点是助词，日语的助词在很大程度上决定主体和客体之间的关系，有时助词不同句子的意思就会完全相反。对于初学者来说，需要掌握的主要有に、へ、から、を、が、と、も、で的基本用法，比较难掌握的有に、を、が、で。但是初级的用法比较少，也比较简单，多练习就没有问题，具体的方法朋友们可以另行寻找资料。就本人经验来看，按照《大家的日语》所配的练习题，再加上标日初级的练习题，就足够了，辅导资料多了也是浪费。
词形的变化和助词的用法会贯穿整个初级学习过程，基本上这些学完了，初级的学习就结束了，这个过程大概需要3-3.5个月的时间，如果超过这个时间，朋友们还没有掌握好，大概在半年内就比较难突破二级了。完成初级学习以后，大概可以掌握2000-2500个单词，熟练用言六种基本变化，认知另外五种较高级的变化，可以进行简单的日语会话，用日能三级试卷自测一下，达到80分以上就可以接着学习日语中级的课程了。
日语中级学习
中级的学习就不是词形变化了，到中级以后，词形变化只是基础，是判断一个句子基本含义的体现。中级的学习主要是大量的单词，包括复合动词，以及汉字、中阶语法现象（即句型）、惯用语等。
这个时候基础不牢固的朋友还是有时间通过大量的课文来进行复习的。现在中级最流行的课本还是《标准日本语》（中级上下册），在这两本书中，涉及的语法单词都非常广泛，已经超过了日能二级考试的范围，如果没有时间，大家可以选择性地学习。但这套书的缺点就在于实用性较差，因为是十几年前的老教材了吧。
中级学习的难点是句型和惯用语，初级没有接触那么多的句型，惯用语也非常少。这些东西一下子堆积起来，很多朋友大概都受不了，觉得怎么都不认识，都记不住。事实上，在学习中级的时候，不只是要学习课文语法，更要练习用日语的思维去思考问题。有条件的学校，这个时候基本上都会安排中文和日文老师穿插授课，以保证教学质量。在学过一两课之后，就会慢慢习惯了。
在日籍外教的授课上，就要注意培养自己的“日语思维”和速读能力，把握文章大意，也就是我们通常说的“泛读”，这对将来考试阅读理解很有帮助，有了日语的惯性思维，二级考试的听力、语法题也会比较容易解答。而在中国老师的授课上，朋友们可以有意训练自己的翻译能力，也就是精读，因为中国老师可以对语法讲解比较详细，更有利于把握每个句子的意思，希望在翻译方面发展的朋友，在这个时就一定要注意培养自己的双语语感。
中级学习难的是语法（句型）和惯用语，因为总是记不住，记了又会忘，反反复复。这个时候，建议朋友们背课文，虽然本人是没有背过，但是据说这个方法非常好用。不要求一字一句都背，重点句子背下来就可以了，课文方面就一定要熟读，熟读的基础上熟悉中文意思，然后再读，这样对句型的理解很有帮助。当然，最重要还是要练习日语的思维方式，就比如说听到“立ちなさい”这个句子，反应出来的不是“站起来”这个中文意思，而是直接做出“站起来”这个动作。这一点很难做到的哦，但是朋友们一定要坚持练习，即使考完了试也要持之以恒才是硬道理。
通常中级学习到一半的时候，就可以开始大量练习考试题了，因为时间比较紧张，在全部学完以后再做题，时间会非常有限，甚至做不了多少就要准备去考试了。本人从中级上册上到一半时开始大量练习考试题，到考试前做完了十三套模拟和八套真题（用考试标准时间环境测验，掌握考试节奏），并且全部经过二次复习（即弄明白自己错在哪里，把经常出错的语法知识总结出来），考试时才能不忙不乱，有条不紊地答题。
考前听力准备
介绍一下本人复习的经验吧，当然周围很多同僚用不同的方法不同的节奏，都达到了预期的效果，但是就半年速成二级来说，本人自认为算是有了成功经验的。
事实上从初级学习结束进入中级学习的时候就要着手进行准备了，笔试准备时间不能少于2个月，而听力准备时间不能少于4个月。也就是说，学习和复习考试基本上是同时进行的，否则就时猴子搬玉米，到最后也就只剩下最后学的那一点。
听力的准备比较费心，在初级刚刚学完时，不适宜听二级的听力，由于单词量等原因，听也听不懂，还打击自信心。最好是找来初级听力或日能三级听力来练习，每天1-2课不要多，时间把握在60分钟左右，因为考试的听力时间是40分钟，一般有60分钟的集中力就够了。本人在初期是买了《日语初级听力》和《日语中级听力》（两本一套的，但是可以分开买）这两本书来练习的，因为初级配套的听力教材很少，本人认为这本还不错，各方面都涉及到了，还有很大部分真题，非常实在。
中级学完一半的时候，基本上就可以进行中级听力或日能二级听力了。由于中级日语听力的语速较快，与初级有差异，刚开始肯定不习惯，甚至十有八九听不明白，但是一定要多听，反复听，不要一听不懂就去翻原文，那样绝对不会有提高。一般比较难懂的可以在听过三四遍之后，大体了解一些意思，然后一边看原文一边再听一遍，看看单词、熟悉一下约音，最后不看原文再听一两遍就可以了。慢慢找到感觉之后，就会发现，即使听不太懂，但是答案还是可以选正确的。
听力最重要就是要坚持每天都听，一天都不能落下，教材方面，买一本初级，一本中级，一本二级听力专项突破，再加上模拟题和真题的听力，就完全够用了，多了是浪费，而且教材太杂的话，反而会搞不清楚方向，打乱自己的节奏。
多插一句，其它笔试的准备也是一样的，不管是教材还是练习还是模拟题，不能太多太繁
杂，这样只会让自己的方向感出错，把握不清考试要领。
一些准备在考试时放弃听力，只寄希望于其他笔答部分的朋友们，我劝各位一句，听力准备虽然是个漫长的活，但好好准备能得到的分数是比较稳定的。日能考试满分是400分，听力占到100分，放弃听力，要想从剩下的300分里拿到240的合格成绩是非常困难的。而其它的部分，也难保不会出现朋友们不熟悉或者不认识不知道的题目，如果某篇阅读理解刚好都是朋友们不太熟悉的东东怎么办呢？所以，每天只要一小时，训练自己的听力，可是会得到丰厚的回报哦~
考前阅读准备
事实上，本人没有用任何阅读专项训练教材，只是做了模拟题和真题的阅读。因为阅读理解不像语法和词汇，不是一两天一两周突击一下就ok的，和听力一样，阅读理解的提高是个漫长的过程，而且没有一定的基础根本一点办法都没有，建议大家还是在学完了中级上再开始大量练习阅读，之前只要跟着课文节奏和老师的讲授进行理解就可以了。大量练习的时候，就要注意时间注意节奏，掌握一些技巧，不要盲目做题，也不是越多越好。
日能二级考试的阅读理解和语法是放在一起的，一共只有70分钟时间，非常的紧张，一般语法题不能超过20分钟，甚至15分钟就要结束，否则阅读是一定做不完的。平时训练的时候就要注意这个节奏。试卷上面阅读理解在前，语法在后，不熟悉的朋友千万不要先做语法题，不然很有可能在语法题上面耽误太多时间，造成阅读理解做不完，语法一个题2分，阅读一个题可是5分那，做不完太不划算了。
据本人经验，用一个月的时间，做15-20套题，并且做完以后认真总结复习，这就基本上ok了。真题和正规模拟题的阅读理解难度都是差不多的，大家可以多做几次调整出自己的节奏，考试就不慌啦~
至于考试的具体流程，网上有很多介绍，本人就不罗嗦了。
第13篇：日语学习
建议你买本新版《中日交流标准日本语》，跟着《标准日本语》一课一课学习！
万语的那里有《标准日本语》在线课堂，有老师在网上一对一辅导，有不明白的可以问老师，比较适合自学！大部分网友初级都是在那里学的！
课程地址：
http://japan.szstudy.cn/japan.asp?userid=1430
有空听听基础的日语MP3歌曲！到百度一搜，蛮多日语歌曲的！
有空看看日剧，日本电影，你慢慢能听懂一些基础的对话！
准备一个MP3或者MP4 ，以便无聊时随时随地学习日语！
学习方法简单介绍。
1 学习字母发音（一定要准确不然以后很难改正）
2 学习基础词汇和简单句子（日常用语要熟练背诵）
3学习简单的课文，从短语到短句，再到简单课文，循序渐进打好基础。
4学课文过程中，学习语法知识和句型，习惯表达
5及时解决疑问。
6学一点总结一点，经常使用，坚持每天都接触都长进。
7定期通过练习测验来检验学习效果。
注：沪江日语学习网（国内最好的日语学习综合网站）
可以看看【东京印象】，了解现在的日本。还可以看看张丽玲导演的留学生在日生活的纪录片【含泪活着】【小留学生】等，优酷网里有
第14篇：日语学习
日语学习
今天我们就来谈谈日语词汇的记忆方法，特别是针对初学者。因为我们现在还没什么基础，如果要去整理日语词汇，这样似乎很困难，我个人能力也比较薄弱，所以就从一些比较通用的学习语言词汇的途径来说了。有人问，我下面的方法是不是借鉴的，当然不可能凭空出来，因为我二外日语，才学第五课，很少，但是我英语专业，背单词还有其他方法也有很多，所以下面都是我亲身实践的，希望大家能有收获，有更好的也请分享。
（1） 便利贴学习法——归纳整理，分门别类。我的第一个绝招是，分类法，就是把词汇先分成名词、动词、形容词、形容动词、副词，然后每一小类又细分。拿名词来说，这个分类可杂了，我曾经尝试过，结果细化下来，20几类，这真的不是人干的活。后来我学乖了，也参考了一些书，然后就开始准备了一本超厚本子，先按类别排好页数，然后分类（人、外表、健康、家居、服务、购物、食物、外出就餐、工作、交通运输、体育运动、休闲、环境、日常便览），比如家居这一块，所有和它相关的整理到一起，然后集体记忆，很有效果。所谓的便利贴呢，该绝招的第二部分。有了集体记忆，肯定会忘记，怎么强化刺激呢？每天看到不就潜移默化了~就是大家把那个小的一条一条的便利贴上面写好相应物品的日语（强烈建议英语也写上），然后贴到那个东西最明显的部分。我们宿舍的大门、窗户、书架、床、台灯什么上面全部都贴上了，她们全都说我疯掉了，到处都是花花绿绿的便利贴单词，不过每天起床看到头顶贴着被子的日语单词（布団），我想这个词我这辈子都忘不了了。
第15篇：日语学习
日语学习网站
在线日语学习网站（日语初级＋提高）
日语学习，日语学习资料
《(新版)中日交流标准日本语》在线视频日语学习课程（资深教师刘安琪老师主讲），适合初学者日语学习资料汇总（三,四级日语语法，词汇，文法，题库）日语教程(基础级)汇总
日语教程(基础级)汇总（1-10）日语教程(基础级)汇总（11-20）日语教程(基础级)汇总（21-30）
日语教程(基础级)汇总（31-40）
【音频】日语速成流行口语1
【音频】日语速成流行口语2
【音频】日语速成流行口语3
【音频】日语速成流行口语4
【音频】日语速成流行口语5
【音频】日语速成流行口语6
第16篇：学习日语
学习日语大忌
第一，过分将就方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，而这种技能不是靠技巧能获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。
第二，过分将就速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。语言运用是一种技能，技能只能靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不加思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的额数联要有一个过程。在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。
第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其结果是不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
日本人对于数字的吉凶观
“四”最不吉利
老萨和妻谈对象那会儿，妻家里送来一个礼物——一套日本茶具。打开一看，却是一个茶壶配三个茶杯。这个礼送得有点奇怪。在中国，都是一个茶壶配四个或六个茶杯，难道有什么说法不成？后来问妻，她竟觉得这问题问得奇怪，因为在日本，都是一个茶壶配三个茶杯。
后来生活在日本，才知道日本人的数字吉凶观和中国人大不相同。
在日本，\"三\"是最吉利的数字，所以很多时候送东西给人家，都是三个三个的。偶数基本被排除在吉利数字以外，其中原因是偶数都可以分，所以比如你送新郎新娘一对什么东西，就有\"预祝\"人家早日分开的意思。
在日本人眼里，从一到九这几个数字可以分成六个等级。
等级最低的数字是四。除了日本人认为偶数天生不吉利外，四在日语中的发音为\"西\"，和\"死\"的发音相近，这就是双重的不吉利了，算是数字里的魔头。其次不吉利的是二和六。当你在日本看到尾数一串\"6\"的车牌时，绝对不要以为是什么大款竞拍的吉利数字，倒很可能是哪位中国人顺手牵羊的结果。
奇数里面也有不怎么吉利的，那就是九，仅仅比偶数地位稍高。这是因为九虽然是奇数，但发音为\"窟\"，与日语中的\"苦\"相同，日本人整天加班熬夜的，从小受的就是吃苦教育，所以大家普遍对这个数字有心理障碍。
日本人没感觉的数字是一，一虽然是奇数，但是太过孤单，对喜欢从众的日本人来说缺乏吸引力，好在它是奇数，所以就有了不被讨厌，也不受喜欢的独特地位。
除过以上那些数字，剩下来比较吉利的就是
五、
七、八了，不过这三个数字虽属同一阶级，情况又各不相同。五是没有什么毛病的奇数，吉利得正常。五 日元的硬币是祭祀时候最好的用钱，因为它的发音在日本类似敬语的\"缘\".七的情况比较复杂，它本来可以和三争夺第一吉利数字的称号（因为它既是奇数，又是 基督教的吉利数字），但可惜的是七也有个毛病——它的发音\"西奇\"和日语的\"死\"也有些相近，因此七的位置便只能靠后了。现在，迷信的日本人说七的时候， 还往往用它的另一个发音\"那那\"来回避。
八被列为吉利数有些偶然。其原因是它仅比数字中最大的九小一点，接受月满则亏道理的日本人，认为八象征着美满而仍有发展前途，故此对这个偶数网开一面。同时，从中文文化中传来对八代表\"发\"的含义，也被日本人所接受。
相比之下三就成了日本最吉利的数字。它既是奇数，又是基督教中的吉利数字。
还有一个有趣的问题，日本人虽然忌讳四喜欢三，但饭桌上却有一个例外，比如菜喜欢设四个碟而绝非三个，为什么呢？因为日本人祭奠先人的时候，惯常用三个碟，所以吃饭的时候绝对不可以向\"鬼\"看齐！
第17篇：日语学习
が行浊音又可细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成 行浊音又可细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时， 堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让有声气流经口腔流出。发鼻 堵塞，同时堵住鼻腔通路，然后放开，让有声气流经口腔流出。 浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让有声气流先经鼻腔流出， 浊音时，先形成堵塞，放开鼻腔通路，让有声气流先经鼻腔流出，随 即再放开，使气流转向口腔流出 类似汉语中音 类似汉语中音[ang]中的 中的[ng],或 即再放开，使气流转向口腔流出,类似汉语中音 中的 或 者是英文中的[η]。 が行假名一般位于单词词头时发浊音，位于词 。 行假名一般位于单词词头时发浊音， 者是英文中的 中、词尾时发鼻浊音。 词尾时发鼻浊音。 可以看几个例子： 可以看几个例子： 学校「がっこう」 浊音 学校「がっこう」 り」 大学「だいがく」 鼻浊音 大学「だいがく」 映画「えいが」 映画「えいが」 がっき」 楽器 「がっき」 義理 「ぎ 不过目前日本的趋势是越来越淡化两者的区别。 不过目前日本的趋势是越来越淡化两者的区别。
第18篇：日语学习
私の勉强方法ですが、これはなんと言っても教科书を何度も読むということが役に立ったと思います。ただ読むだけでなく教科书に载っている问题を解き、内容を头に入れながら読み进めていくのですが、これは结构时间もかかり根気のいることでした｡しかし、暇があるたびに教科书を见返すと、自然に内容も大体覚えることができました。また、问题集（学校で绍介してくれたもの）を何回も缲り返してやったのもよかったと思います。何回も缲り返すことによって、教科书のように内容を覚えることができました。聴解は、最后までアクセントの闻き取りが苦手なままでしたが、それ以外の问题は何度も练习することによってだいぶ成绩を伸ばすことができたと思います。试験の2周间くらい前から、练习问题のテープを毎日BGM代わりに闻きつづけたことも试験での自信につながりました。小论文は最后まで自信はありませんでしたが、过去问を読んだり、自分で练习することによって内容はともかく形式のほうはだいぶできるようになったと思います。
最后に、试験を受けての感想ですが、最初は勉强をしなければならないことがつらくて面倒くさいことにしか思えなかったけれど、先生方のお话や、また日本语に関する本を自分なりに読んでいくにつれ、言叶というものに対しすごく兴味をもてるようになったのが自分では成长だなと思います。今までまったく意识せずに使ってきた言叶に対し、裏にはこんな决まりがあるのか、とかいろいろなことを知ることができて、试験勉强とはいえ、今思えば结构楽しかったなと思います。
试験に受かったとはいえ、これからもよい日本语教师になるためには厳しい道のりが待っているとは思いますが、顽张って乗り越えていきたいと思います。
第19篇：日语听力经验感想
日语听力经验感想
练习听力没有捷径,是一个循序渐进的过程,并且在过程中,你可能感觉不到自己有所进步提高,但要耐心坚持,总有天你会突然发现自己的听力有了明显的提高的.
练习听力,需要根据自己的实际水平和情况,制定适合自己的比较好的练习方法.这个制定过程需要慢慢摸索.
先让大家想一下,小孩是怎么学会语言的呢?刚出生的婴儿,什么都不会.不会说也不会写.但是可以用耳朵来听!这\"听\"可是天生的能力,所以往往婴儿特别集中注意力去听,听清了然后模仿.我提倡的就是这种类似婴儿学语言的方法--初期时大量广泛地听,仔细认真地听,精听、泛听都要练.
来谈谈听力练习经验吧……
首先当然是根据自己的喜好,上网找合适的听力材料了.其实学日语是件很幸福的事,看动漫,打日文游戏,听 drama,等等都可以在娱乐中学到不少地道的日语.听力是培养语感的捷径,要学好外语必需先重视听力,否则学了很久可能也只会做做题,看看文章而已,不会听也不会说,成哑巴日语了.
建议大家按照这样的顺序来练习听力:贴近生活类的动漫--专业性内容较强的动漫--广播剧CD(drama cd)--日剧--网络新闻音频、视频--网络广播、访谈、综艺类节目
这是按语速难度大致划分的,我自己就是按这顺序一步步练下来的,这过程可是漫长了……而且也不会有尽头,呵呵~~所以大家也不要急,慢慢来就好,总会有收获的.
找到了材料,其次就轮到听力练习的方法了.我的建议就是初期大量地看,什么内容的都看,而且最好带着耳机看,这个我觉得很重要,带着耳机可以听的很清楚,可以避免听不清或听错音.而且注意力最好不要跑到剧情和画面上了,起码50%的注意力都要放到听力上!(这点最重要,往往也比较难做到,因为看片子时总会被情节吸引而忽略了听力,但是一旦做到这点,听力练习的效率将会大大提高)还有1个办法,就是将自己喜欢的片子转成mp3格式,再用mp3来练习,这样可以集中注意力听了,不必担心被画面影响.
等练到一定时候,就可以试着听写下来了.听写也是练习听力的一个非常好的方法.而且听写自己喜欢的台词也很有意思,不会感到枯燥无味.刚开始可能只能听写短句,或者1个长句要听很多遍才能写下来,先不要急,耐心地坚持练下去,慢慢地就会发现听写的速度和质量都提高了.听写的时候,遇到不会的单词,可以把听到的音记下,然后查词典(网络词典或是书都可),如果听到的音准确的话,一般都可以很快查到.(这就是为什么我推荐耳机听了,如果音听不准的话,就没法查了)如此一来就可以加大词汇量了.听写属于精听,听过的内容一般会记得很牢固,很有效的.网上可以找到很多别人听写的原文,可以对照着听,边听边看边学习,这样不用自己专门听写就可以学到些单词,事半功倍.
等听写练久了以后,你的听力已经大大提高了.可以帮别人校对听力稿了,这样又可以收获不少的喔~~
听写材料的选择,最好也按照上面的那个顺,先是动画,然后广播剧,然后访谈什么的……
听力、听写的速度上来了.你会发现不紧培养了语感,而且那些又长语速又快的句子,自己已经能够很快地准确地听写下来了.这时你可以尝试练习口语了,模仿片子里角色们说的话,尽量语气和语速模仿得跟原句一样.(至少保证语速一样)渐渐地你会发现自己已经能脱口而出比较地道的日语了!由于这已经属于口语方面的了,在这里就只是简单提一下,不作详细说明.
另外还可以尝试听译和口译了,可以加入网上的字幕组,做做听译,可以学到很多的.我去年做过一下,是初翻,然后给校译修改.看到校译稿可以知道自己哪里翻错了,不懂翻的地方是什么意思……等等,收获良多
也可以自己找喜欢的材料进行听译练习.
有兴趣的话,也可以下载些日文游戏来玩,日文游戏很多都有配音,可以同时听和看.既娱乐又练了听力和阅读.
最后再提一下,我比较反对中国一直以来的英语教学方法.很多中国人英语都是哑巴英语,典型的只会考试、阅读,不会听说的.很多人也就直接把自己学英语的方法转到学日语上来了,同样也导致哑巴日语,所以每次的日语能力考,很多人的听力都很低分,而阅读语法部分出奇的高分.但这没什么用.
所以大家一定要注重听,听可以培养语感,听力上来了,其它 说读写译 都不难了!
以上只是我的一点临时想到的感受和经验，希望对大家有帮助.
第20篇：日语听力经验感想
日语听力经验感想
以前就想写写关于日语听力的贴子了，不过本人比较懒……总是迟迟未动笔= =
现在既然也开了自己的听力节目和小组，就决定还是写一点点听力感想了，呵呵～～
学外语，听说读写译，各个都很重要。什么最重要呢？当然是听了！不然怎么会把“听”给排在第一位呢^^
练习听力没有捷径，是一个循序渐进的过程，并且在过程中，你可能感觉不到自己有所进步提高，但要耐心坚持，总有天你会突然发现自己的听力有了明显的提高的。
练习听力，需要根据自己的实际水平和情况，制定适合自己的比较好的练习方法。这个制定过程需要慢慢摸索。
我学日语的时间也差不多两年了，期间看了大量的动漫日剧，听了很多广播剧，也听写了不少自己喜欢的台词。现在感觉自己的听力确实提高不少，现在写一下我的个人学习情况和一点经验^^
先让大家想一下，小孩是怎么学会语言的呢？刚出生的婴儿，什么都不会。不会说也不会写。但是可以用耳朵来听！这“听”可是天生的能力，所以往往婴儿特别集中注意力去听，听清了然后模仿。我提倡的就是这种类似婴儿学语言的方法——初期时大量广泛地听，仔细认真地听，精听、泛听都要练。
我跟大家有点不同，接触日本动漫比较早，大概小学
5、6年级就开始看日语原声的动漫了。但那时没有网络，只能是看vcd，而且一套碟也很贵，所以当时看的很少。慢慢地到了高中，dvd、宽带网络开始发展起来。我这才开始集中地大量地看。差不多高中的大部分周末，我都是在看动漫中度过的= =|||
那时因为电脑在客厅，我看片子时都习惯带耳塞的，原本是为了不影响到父母。但后来渐渐发现有些简单的句子听懂了，有些句子虽然不懂但听的非常清楚，有些词句和语法出现了几次，我就猜出了其中意思。然后听懂的内容就这样渐渐增多。而这种增多一下子是体会不到的，是在不知不觉中提高的。我现在还记得某一天，我突然发现自己竟然普通的动画可以听懂一半以上了。
这真是个奇妙的、不可思议的感觉！现在回想起来，这正好跟婴儿学语言的情况很像！我刚开始日语方面什么都不会，就只会看片、听片。而且当时也没有想到要去学日语的。就在这种不知不觉的环境中，听力就上来了^^
后来到了高三，我才买了外面的教材，开始系统地自学。由于之前已经在动漫中听出了大量的词汇和语法，所以《新编日语》第一册，自学得相当顺利。基本上里面的单词和语法都是我之前听会了，再翻一下教材就等于巩固一下写法和用法，进一步掌握。所以我在初期学习时，比一般人轻松很多，少了死记硬背的烦恼。
再后来，一般动画里的标准语速已经满足不了我了，我就开始大量地听广播剧，听新闻，看日剧，看声优节目，这样又渐渐适应了比较快的语速了。
说了太多自己的情况了……来谈谈听力练习经验吧……
首先当然是根据自己的喜好，上网找合适的听力材料了。其实学日语是件很幸福的事，看动漫，打日文游戏，听 drama，等等都可以在娱乐中学到不少地道的日语。听力是培养语感的捷径，要学好外语必需先重视听力，否则学了很久可能也只会做做题，看看文章而已，不会听也不会说，成哑巴日语了。
建议大家按照这样的顺序来练习听力：贴近生活类的动漫——专业性内容较强的动漫——广播剧CD（drama cd）——日剧——网络新闻音频、视频——网络广播、访谈、综艺类节目
这是按语速难度大致划分的，我自己就是按这顺序一步步练下来的，这过程可是漫长了……而且也不会有尽头，呵呵～～所以大家也不要急，慢慢来就好，总会有收获的。
找到了材料，其次就轮到听力练习的方法了。我的建议就是初期大量地看，什么内容的都看，而且最好带着耳机看，这个我觉得很重要，带着耳机可以听的很清楚，可以避免听不清或听错音。而且注意力最好不要跑到剧情和画面上了，起码50%的注意力都要放到听力上！（这点最重要，往往也比较难做到，因为看片子时总会被情节吸引而忽略了听力，但是一旦做到这点，听力练习的效率将会大大提高）还有1个办法，就是将自己喜欢的片子转成mp3格式，再用mp3来练习，这样可以集中注意力听了，不必担心被画面影响。这就是为什么我听写的帖子里放的都是mp3而不是视频了。
等练到一定时候，就可以试着听写下来了。听写也是练习听力的一个非常好的方法。而且听写自己喜欢的台词也很有意思，不会感到枯燥无味。刚开始可能只能听写短句，或者1个长句要听很多遍才能写下来，先不要急，耐心地坚持练下去，慢慢地就会发现听写的速度和质量都提高了。听写的时候，遇到不会的单词，可以把听到的音记下，然后查词典（网络词典或是书都可），如果听到的音准确的话，一般都可以很快查到。（这就是为什么我推荐耳机听了，如果音听不准的话，就没法查了）如此一来就可以加大词汇量了。听写属于精听，听过的内容一般会记得很牢固，很有效的。
网上可以找到很多别人听写的原文，可以对照着听，边听边看边学习，这样不用自己专门听写就可以学到些单词，事半功倍。
等听写练久了以后，你的听力已经大大提高了。可以帮别人校对听力稿了，这样又可以收获不少的喔～～
听写材料的选择，最好也按照上面的那个顺，先是动画，然后广播剧，然后访谈什么的……
听力、听写的速度上来了。你会发现不紧培养了语感，而且那些又长语速又快的句子，自己已经能够很快地准确地听写下来了。这时你可以尝试练习口语了，模仿片子里角色们说的话，尽量语气和语速模仿得跟原句一样。（至少保证语速一样）渐渐地你会发现自己已经能脱口而出比较地道的日语了！由于这已经属于口语方面的了，在这里就只是简单提一下，不作详细说明。
另外还可以尝试听译和口译了，可以加入网上的字幕组，做做听译，可以学到很多的。我去年做过一下，是初翻，然后给校译修改。看到校译稿可以知道自己哪里翻错了，不懂翻的地方是什么意思……等等，收获良多^^
也可以自己找喜欢的材料进行听译练习。
有兴趣的话，也可以下载些日文游戏来玩，日文游戏很多都有配音，可以同时听和看。即娱乐又练了听力和阅读。
最后再提一下，我比较反对中国一直以来的英语教学方法。很多中国人英语都是哑巴英语，典型的只会考试、阅读，不会听说的。很多人也就直接把自己学英语的方法转到学日语上来了，同样也导致哑巴日语，所以每次的日语能力考，很多人的听力都很低分，而阅读语法部分出奇的高分。但这没什么用=_=|||
所以大家一定要注重听啊，听可以培养语感，听力上来了，其它 说读写译 都不难了！
以上只是我的一点临时想到的感受和经验……希望对大家有帮助啦～～
回头来看，才发现写了好多啊= =||| 貌似内容比较乱……我是想到什么就写什么的……orz
以后如果再想到些什么……继续写出来分享^^
这篇算是节目和小组开通的庆祝文了～～
