中考材料题目范文（精选多篇）

发布时间：2022-09-16 15:05:39 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：中考英语题目

八、【2011•东营】书面表达(共1题，计20分)

初中三年的学校生活就要结束了；回顾三年的学校生活；你(Jack)感慨万分。校园网的英语论坛开辟了“My School Life”专栏,供同学们发表感言。请你为该专栏写一篇短文，回顾自己三年的学校生活。

短文主要包括：回顾、感谢、祝愿等：回顾应涉及到生动有趣的课堂：活泼可爱的同学，丰富多彩的活动：自己的优点及不足等，你可以适当发挥。

要求；字数在100词左右，第一句已经给出，不记入总数。文中不得出现真实姓名及校名。I\'m lucky to study in this beautiful school.

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Jack from Cla

32012：

你在求学的过程中肯定遇到过很多好老师，你最喜欢哪位呢？请你以The Teacher I Like Best为题, 用英语写一篇短文，参加美国杂志Weekly Reader的征文活动。

内容可涉及：他（她）是谁、教什么学科；你喜欢他（她）的原因。可以适当发挥。要求：

1、80-100词；

2、文中不得出现真实姓名及校名，老师姓名统一使用Mr./Mrs./Mi XX，例如：Mr.Ma。

2010：

八、书面表达（共１题，计20分）

Emily将她的烦恼写在了博客上并征求大家的建议。请了解她的烦恼并写出你（Chen Lin—from Dongying）的建议，要求字数在100词左右，建议的开头和结尾已经给出，不计入总字数。

建议应包括：（1）孩子应尊重父母（2）父母经验丰富（3）父母的要求是对你的成长有好处的（4）„„ （5）多同父母交流沟通。

Poible new words: respect v & n.尊重;responsible adj.有责任感的;

demand v.& n.要求

Here are Emily’s problems on the Blog:

My problem is my parents.They never stop going on about(唠叨) how I should keep my room clean, keep my hair tidy and wear smart clothes.They even make me do the washing-up after dinner every night! None of my friends have got such terrible parents.What should I do? Emily，USA

Hi, Emily.I think it’s lucky for you to have such good parents.

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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Chen Lin, Dongying

推荐第2篇：中考名著题目

《西游记》：一个奇幻的神话世界（吴承恩，明代小说家）

主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果

人物及性格特征：

孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。

猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。

沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。

主要事件：

1、孙悟空大闹天宫；

2、三打白骨精；

3、车迟国斗法；

4、女儿国遇难；

5、真假美猴王；

6、智取红孩儿；

7、三调芭蕉扇等

阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

推荐第3篇：历史中考典型题目

东汪镇中学八年级历史选择题精选

一、选择题部分

1、“虎门销烟”作为人民英雄纪念碑上的第一幅浮雕，其历史意义在于（）

A、林则徐主持禁烟运动 B、表明中国人民维护民族尊严和反抗侵略者的紧强意志 C、鸦片战争爆发 D、清政府放弃闭关锁国政策

2、标志着中国近代史开端的事件是（）

A、鸦片战争

B、洋务运动

C、戊戌变法

D、辛亥革命

3、下列历史题材的影片，主要反映第二次鸦片战争相关史实的是（）

A、《林则徐》 B、《鸦片战争》 C、《火烧圆明园》 D、《甲午风云》

4、近代史上，割占中国领土面积最大的列强是（） A、英国 B、法国 C、俄国 D、美国

5、130多年前却有外国军队侵入了北京城并放火烧毁了圆明园，这外国军队是（） A、英国军队 B、法国军队 C、英法联军 D、八国联军

6、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都（）A、赞扬开发边疆的献身精神 B、盛赞同一位著名历史人物 C、哀悼战死疆场的民族英雄 D、歌颂抗击侵略的伟大壮举

7、梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，“大梦唤醒”的表现是（）

A、地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动 B、各地人民的反清斗争风起云涌 C、甲午战败，清政府被迫割地、赔款 D、资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争

8、一家日本企业征得清政府同意后，在重庆开设了一家工厂。此事最有可能发生在（） A、鸦片战争后 B、洋务运动中 C、第二次鸦片战争后 D、甲午战争后

9、“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”说这番豪言壮语的，是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄（） A、佟麟阁 B、邓世昌 C、戚继光 D、赵登禹

10、戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国，此时他不可能了解到的情况是（） A、英国在中国的侨民不受中国法律的管辖 C、外国商人在上海租赁土地、开设工厂

B、沙俄侵占中国150多万平方千米领土 D、北京至山海关铁路沿线要地由外国军队驻扎

11、2008年，第29届奥运会在北京举行。下面是某导游对北京历史的介绍，不正确的是（） A、近代史上三次被列强占领 B、公车上书打破了知识分子不得过问朝政的禁令 C、是新文化运动和五四运动的发源地

D、解放战争时期和平解放

12、毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了（） A、江南制造总局 B、福州船政局 C、大生纱厂 D、汉阳铁厂

13、洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是（）

A、创办军事工业 B、创办民用工业 C、兴办新式学堂 D、派留学生出国

14、近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是（） A、鸦片战争 B、洋务运动 C、甲午战争 D、辛亥革命

15、“洋务运动是中国迈向近代化的开端”，对它的本质含义的理解应该是（） A、它是地主阶级的改良运动 B、它促进了官僚资本的发展 C、它使中华民族资本主义工业兴起 D、它用机器生产代替手工劳动

16、洋务运动是（）

A、一次使中国走上富强道路的运动

B、一次资产阶级的民主革命运动 C、一次失败的封建统治者的自救运动 D、一次资产阶级的改良运动

17、近代史上富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，积极支持变法（） A、康熙帝 B、道光帝 C、光绪帝 D、宣统帝

18、北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895年居住在北京城的居民可能看到的是（） A、英法联军烧杀抢掠 B、康有为、梁启超组织公车上书 C、慈禧太后仓皇出逃 D开国大典

19、戊戌变法期间，一个英国外交官来到中国，此时他不可能了解到的情况是（） A、英国在中国的侨民不受中国法律的管辖 B、沙俄侵占中国150多万平方千米领土 C、外国商人在上海租赁土地、开设工厂 D、北京至山海关铁路沿线要地有外国军队驻扎 20、“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是（） A、毛泽东 B、康有为 C、邓小平D、孙中山

21、你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁？（） A、李鸿章 B、孙中山 C、毛泽东 D、邓小平

22、下列关于辛亥革命的表述错误的是（）

A、辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质 B、辛亥革命的首义之地在湖北武昌

C、辛亥革命结束了我国两千多年的封建制度 D、辛亥革命的指导思想是三民主义

23、近代中国出现的第一次历史性巨变是（）

A、鸦片战争 B、辛亥革命 C、中华人民共和国成立 D、十一届三中全会

24、辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是（）

A、辛亥革命促进了民族资本主义的发展 B、辛亥革命沉重打击了中外反动势力 C、辛亥革命使民主共和观念深人人心 D、辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会性质

25、小芳到图书馆查阅有关国民党历史的资料，发现有用民国纪年记载的历史事件，此事件最有可能是（）A、虎门销烟 B、戊戌变法 C、武昌起义 D、台儿庄战役

26、北京大学之所以能成为新文化运动的主要阵地，是与下列一位人物出任北京大学校长密切相关，他是（）A、陈独秀 B、鲁迅 C、胡适 D、蔡元培

27、新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”和“赛先生”分别是指（） A、民主与科学 B、民主与法制 C、民主与自由 D、博爱与人权

28、下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是（）

A、学技术－学制度－学思想、B、学制度－学思想－学技术 C、学思想－学制度－学技术 D、学技术－学思想－学制度

29、如果你要研究新文化运动的有关问题，主要应该参考（）

A、《万国公报》 B、《民报》 C、《新青年》 D、《申报》

30、“国内专电：免曹（汝霖）令已下。”此电文反映了1919年哪一运动取得的初步成果（） A、戊戌变法运动 B、新文化运动 C、五四运动 D、国民革命运动

31、周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从**到**。你认为一前一个“**”和下列哪一重大历史事件有关？（）

A、新文化运动 B、五四运动 C、北平和平解放 D、开国大典

32、有一总影片叫《开天辟地》，你认为最符合这一片名的历史事件是（） A、中国共产党的成立 B、南昌起义 C、井冈山革命根据地的建立 D、红军长征

33、下列不属于五四运动的口号为（）

A、“外争主权，内除国贼B、“废除二十一条”C、“誓死力争，还我青岛D、“实业救国”

34、《2004～2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区”，其中属于沪浙（上海、浙江）红色旅游区的主题是（）

A、开天辟地，党的创立 B、遵义会议，生死攸关 C、延安精神，革命圣地 D、开国大典，国旗飘扬

35、五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，是因为（） A、巴黎和会上中国外交的失败 B、北京学生举行抗议活动 C、提出“外争国权，内惩国贼”的口号 D、无产阶级登上政治舞台

36、红色旅游是当今旅游的热点。潍坊市某校夏令营计划暑期组织一次红色旅游。他们选择了上海。你认为他们主要是为了了解（）

A、辛亥革命 B、中国共产党的成立 C、红军长征 D、中共七大

37、下列口号中，哪一个最能体现五四运动是一场反帝反封建的爱国运动（） A、“誓死力争、还我青岛” B、“废除二十一条” C、“拒绝在和约上签字” D、“外争国权、内惩国贼”

38、小明同学是广东惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁（）

A、叶挺 B、贺龙 C、廖仲恺 D、彭德怀

39、首先举起图55所示的军旗，是在（）

40、小明为井冈山市“红色旅游推介会”撰写宣传语，你认为最合适的是（） A、五四运动的发源地 B、第一个农村革命根据地 C、敌后抗日根据地的总后方 D、改革开放的窗口

41、王老师在一次历史课上说：我爷爷就是1928年冬天在井冈山入伍的。请你指出他爷爷当年参加的是（）A、新四军 B、中国工农红军 C、八路军 D、中国人民解放军

42、我们的人民军队诞生于（）

A、武昌起义 B、广州起义 C、“八一”南昌起义 D、秋收起义

43、“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，要向萧湘直进”毛泽东诗词中描写的这支军队（）A、是起义的主力军 B、参加了北伐战争，北誉为“铁军” C、创建建了广东革命根据地 D、创建了井冈山革命根据地

44、某中学组织一次主题为“重走长征路，感受中国工农红军光辉战斗历程”的社会实践活动，下列最佳活动地点是（） A、遵义 B、沈阳 C、广州 D、福州

45、八年级（1）班历史兴趣小组的同学编写《红军长征》剧本，他们设计了以下几个历史场景，其中与史实不相符的是（）

A、巧渡金沙江摆脱了敌人的围追堵截 B、遵义会议，我党历史上生死攸关的转折点 C、红一方面军同陕北红军会师吴起镇 D、井冈山会师建立了中国工农红军第三军

46、毛泽东《七律、长征》诗中的“大渡桥横铁索寒”指的军事行动是（） A、渡过湘江 B、四渡赤水 C、巧渡金沙江 D、强渡大渡河

47、右图西安事变这则新闻所反映的历史事件（）

A、表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北 B、是逼蒋介石抗日的爱国行动

C、标志着日本挑起全面侵华战争 D、标志着国共两党合作抗日的实现

48、关于西安事变的认识，不正确的是（）

A、目的是逼蒋抗日 B、主要原因是中日民族矛盾上升 C、结果是实现和平解决 D、意义是抗日民族统一战线正式建立

49、蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，导致东北全境沦陷。东北全境沦陷始于（） A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、台儿庄战役 A、南昌起义 B、秋收起义 C、八七会议 D、井冈山会师 50、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）

A、粉碎国民党亲日派的企图 B、为全民族利益实现共同抗日 C、力图改善国共两党的关系 D、加剧国民党内部的矛盾

51、对中国近代史上两次国共合作表述正确的是（）

① 都出现在20世纪20年代 ②都是在中共的努力下促成的 ③都推动了中国革命的发展 ④都有利于当时社会矛盾的解决 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

52、20世纪30年代中期，在大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是（） A、歌唱祖国 B、追求理想 C、抨击时弊 D、抗日救亡

53、74年前，那场日本军队对手无寸铁的中国平民和俘虏大规模的集体屠杀，给中国人民带来了深重灾难。这指的是

A、建立731 那队、用人体作细菌实验 B、“扫荡”抗日根据地，实行“三光”政策 C、南京大屠杀，连续六星期屠杀30 多万人D、轰炸重庆等后方城市，造成无数平民伤亡

54、马可·波罗赞它是“世界上最绝妙之桥”、“独一无二”。1937年，这座桥却被战火笼罩，宣告一个新的抗战时代的来临。此桥是（）

A、赵州桥 B、卢沟桥 C、泸定桥 D、金水桥

55、歌词 “卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥„„国家存亡在此桥！”反映的是什么历史事件？（） A、九一八事变 B、南京大屠杀 C、七七事变 D、八一三事变

56、罗家伦在《凯歌》中写道：“祝捷的炮像雷声响，满街的爆竹，烟火飞扬。漫山遍野是人浪！笑口高张，热泪如狂。”诗人描绘的狂喜情形之所以出现是因为抗日战争（） ①使中国摆脱了半殖民地半封建社会 ②增强了全国人民的民族自信心 ③是中国人民第一次取得的反帝斗争的完全胜利 ④提高了中国的国际地位 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

57、下列中共在民主革命时期召开的会议其内容对应错误的是（） A、瓦窑堡会议—确定了建立抗日民族统一战线的方针

B、遵议会议—中共从幼稚走向成熟的标志C、洛川会议—制定了全面抗战路线 D、中共七大—事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

58、1945年8月，《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了„„接受了他们的无条件投降。”材料中的“这一天”是（） A、8月5日 B、8月10日 C、8月12日 D、8月15日

59、近代史上，使台湾失而复归的历史事件是（）

A、洋务运动的开展 B、中华民国的建立 C、五四运动的爆发 D、抗日战争的胜利 60、据《军政》杂志载：“晴天霹雳太行山，万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役，意扶危局定神州。” “文中”此役”指的是（）

A、平型关大捷 B、台儿庄大捷 C、百团大战 D、淮海战役 6

1、按照所反映的历史事件的先后顺序，排列正确的是（）

①《鸦片战争》 ②《井冈山》 ③《甲午风云》 ④《血战台儿庄》 A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、③④①② 6

2、决定中国在抗日战争中取得胜利的最主要因素取决于（） A、是否实行了全民族的抗战 B、是否得到了国际援助 C、是否对战争作了充分准备 D、武器是否先进

63、假如你在百度搜索引擎中输入“马关条约”、“通商口岸”、“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的城市是（） A、南京 B、北京 C、苏州 D、重庆 6

4、在“烽火中的周恩来”版面中，能选用的素材有（）

①南昌起义 ②秋收起义 ③西安事变和平解决 ④重庆谈判 A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①③④

65、毛泽东说：“对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是指（） A、粉碎国民党军队的重点进攻 B、刘邓大军挺进大别山 C、人民解放军发进辽沈战役 D、人民解放军发动淮海战役

66、山东蓬莱农民唐和恩使用过的竹棍上，刻着他在解放战争时支援前线所经过的战线，包括山东、安徽、江苏三省有关的城镇和村庄的地名。由此可判断，他支援过下列哪次战役（）A、台儿庄战役 B、淮海战役 C、辽沈战役 D、平津战役

67、李明同学在学校网站开辟的“人民解放战争”专栏中选用了图1刘邓大军千里跃进大别山、图2三大战役示意图两张图片。以下所拟小标题最合适的是（）

A、由战略防御到战略反攻

B、由重点进攻到全面进攻 C、由战略防御到战略决战

D、由战略反攻到战略决战

68、右图（人民解放军进入北平城）反映的历史事件与解放战争时期的一次著名战役密切相关。该战役是（）A、平津战役

B、辽沈战役

C、淮海战役

D、渡江战役

69、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东这首著名七律所反映的是历史上哪次战役？（）A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役 70、中华民国38年应是公元（） A、1938年 B、1948年

C、1949年 D、1950年

80、下列毛泽东诗词所反映的历史事件按时间的先后顺序排列，正确的是（）

①钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江 ②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ③军叫工农革命，旗号镰刀斧头„„秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 ④雄鸡一叫天下白，万方乐奏有于阗A、①②③④ B、③②①④ C、②③①④ D、②③④①

81、第一次世界大战期间，中华民族工业的发展进入了一个“黄金时代”，其原因是（） ①辛亥革命的推动 ②列强暂时放松了对华的经济掠夺 ③实业救国潮流的影响 ④半殖民地半封建社会的结束

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8

2、1915年，吴老太爷从浙江绍兴来到上海，他不可能看到（）

A、西式洋楼里，穿着高开叉旗袍的摩登女郎正在陪洋人吃西餐B、轮船往来于黄埔江上，汽车穿梭于南京路口C、《申报》刊登了身着中山装的男士照片 D、拖着长辫的男人正在用欧元购买“洋油”和“洋布”

83、1901年清政府某官员要给远在武昌的湖广总督发送消息，下列传递方式中能够使用的最快捷的是（）A、乘飞机 B、发电报 C、乘火车 D、乘轮船

84、辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能（）

A、坐轮船、火车去北京购买商品 B、向你的上司行跪拜礼、称 “老爷” C、发电报问候亲人、与朋友照相 D、在报纸上看新闻、休闲时看电影

85、电视剧《闯关东》中曾有传武兄弟剪辫子的情节，请问民国政府颁布剪辫令是在（） A、洋务运动期间 B甲午中日战争期间 C、戊戌变法期间 D、辛亥革命后 8

6、在1898年的上海，一位清朝官员不可能做到的是（） A、阅读《申报》 B、参观“轮船招商局” C、买一本商务印书馆编印的书籍 D、观看无声电影《定军山》 8

7、以20世纪二三十年代为历史背景的电视剧中不可能出现的情景是（）

A、在城市看电影 B、有钱人家拍照片 C、市民穿新式礼服 D、成年男子留长辫 8

8、假如你生活在19世纪末20世纪初的上海,你不可能经历（） A、乘轮船、火车出行 B、使用无线电话与亲友联系 C、翻阅商务印书馆出版的字典 D、阅读《申报》了解国内外大事

89、“它是1898年中国最轰动的出版物，它介绍了达尔文的进化论思想，提出了‘物竞天择，适者生存’的观点。”这部著作是（）

A、魏源的《海国图志》 B、严复的译著《天演论》 C、陈独秀的《敬告青年》 D、鲁迅的《狂人日记》

90、研制出世界先进的制碱工艺，打破西方国家对碱业的垄断，为我国制碱工业做出贡献的科学家是（）A、侯德榜 B、张謇 C、詹天佑 D、茅以升

91、有感于民族危机的到来，魏源提出了“师夷长技以制夷”的救国主张，对于这一主张的看法不正确的是（）A、“师夷长技以制夷’”是当时先进中国人的救国主张 B、“师夷长技以制夷”是当时中国人所能达到的先进认识

C、“师夷长技以制夷”的主张唤醒了不少中国人，在挽救民族危机中起了一定的作用 D、当时国人应认识到既学西方的技术，又学西方的制度，中国才不会屡战屡败 9

2、下列文艺作品中，极大地激发了中国人民抗战斗志的是（）

A、《狂人日记》 B、《义勇军进行曲》 C、《最后的晚餐》 D、《英雄交响曲》 9

3、假如你是晚清的一位读书人，在1906年，你不可能做到的是（）

A、在京师大学堂接受高等教育 B、研读严复的译著《天演论》，对进化论思想充满兴趣 C、通过魏源的《海国图志》了解世界 D、参加科举考试

94、北京大学的爱国进步、民主科学的优良传统为振兴中华做出过巨大贡献。下列说法与北京大学历史相符的有（）①前身是京师大学堂 ②其建立是洋务运动的成果之一③它是中国近代第一所国家建立的最高学府 ④是新文化运动的发源地

A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 95.下列事件按时间顺序排列正确的是

①甲午中日战争 ②鸦片战争 ③八国联军侵华战争 ④第二次鸦片战争

A.①②③④

B.②④①③

C.②③④①

D.④③②① 9

6、以下条约中同时有割地、赔款、通商三项内容的是

①《南京条约》②《马关条约》③《辛丑条约》④中俄《北京条约》

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 9

7、一位老人生于1850年，卒于1902年，他一生可能经历哪些事情

①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华⑤林则徐虎门禁烟 ⑥义和团运动

A． ①②④

B.③④⑥

C.②③④⑤⑥ D.②③④⑥ 9

8、中国共产党从南昌起义、秋收起义等得到的最重要教训是

A．必须武装反抗国民党反动派

B．必须把工作的重点从城市转移到农村 C．必须建立党对军队的绝对领导

D．必须建立广泛的革命统一战线 9

9、国共两党第一次合作开始的标志是

A中共一大的召开 B中共二大的召开 C 国民一大的召开 D 黄埔军校的建立 100、下列哪些事件促进了西方资产阶级思想和文化在中国的传播 ①洋务运动 ②戊戌变法 ③义和团运动 ④辛亥革命 ⑤新文化运动 A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．②④⑤

推荐第4篇：中考材料作文题目

1、《老子》第二十二章说：‚曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新‛；又说：‚夫唯不争，故天下莫能与之争。‛意思就是说：‚委曲就会保全，弯曲就会伸直，低洼就会充盈，破旧就会更新‛；‚因为不与人相争，所以没有谁能争过他。‛有人说，《老子》讲无为而治，其实讲的也是为人的道理。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。【构思提示】：从“曲则全”、“洼则盈”、“夫唯不争，故天下莫能与之争”等，看到为人应该“谦虚，处人之下”，这样则更容易获得你想得到的。也就是说看到《老子》并不是消极的，而是积极的，不过老子是采取了以退为进的方法。委曲是为了保全，低下是为了获得更多，不争是为了别人无法与之争，这也是一种积极的人生态度。启示：在充满竞争的时代，更应该从古人那里吸收智慧，讲究方式方法，去取得成功。勾践、韩信。。。

2、有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木 —— 沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。【构思提示】：对材料的理解是多元的，因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思： (1) 每一个人都有一段 “ 沉香 ” 的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的 “ 木炭 ” 羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。 (2) 现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。 (3) 如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。 (4) 做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到 “ 一抢而空 ” 的效果。

3、有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说： ‚ 你们将会贫穷不堪了。 ‛ 这个鲁国人问他是何道理，那人说： ‚ 麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢 ?‛

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【立意提示】(1) 横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

(2) 反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗 ? 我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种扩散性思维，能开拓学生的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。

(3) 延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢 ? 去还是不去呢 ? 去与不去各将产生什么样的结果呢 ? 这就需要每个人作恰当的想象，从而得出 “ 亏本生意做不得 ” ， “ 无用武之地焉能致富 ” 等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使学生能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深劾的文章来。

(4) 类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。这样，就可把材料内容与当前实际联系起来，进行类比，告诉我们办企业、做生意，要根据当地的生产，消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。

4、三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得 ‚ 甲午 ‛ 吗 ?

一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问： ‚‘ 甲午 ’ 是个啥 ?‛ 给他解释后，他说： ‚ 现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么 ‘ 甲午 ’!‛ 。

从上海来京旅游的林小姐说： ‚ 甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。 ‛ 一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说： ‚ 那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。 ‛

人们几乎对此问题都感到意外。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。【题意分析】在引导学生分析这则材料题旨的时候，首先要让学生明白三个人各谈了什么内容。第一个人把甲午只看作是纪年的一个标志。第二个人把甲午战争与鸦片战争混为一谈。第三个人对甲午印象模糊，认为它不关自己的事。这三点内容是材料本身提供的，一般来讲学生能够说出。但仅仅做到这一步还是不够的，还应该归纳三个人谈话的共同点，即这三个人或不知道甲午战争，或印象模糊，反应冷淡。由此结论再引导学生作一系列的思考：作为一个中国人该不该忘记甲午战争 ? 该不该忘记邓世昌与侵略者浴血奋战的民族气节 ? 该不该进行中国近代革命史的教育 „„ 通过这些思考，学生就会产生共识。那么再进一步从反面发问：对甲午战争一无所知的青年人，能有历史的责任感、使命感吗 ? 老师通过这一层层深入的引导分析，学生对材料的题旨就明了了，认识也深刻了，写起作文来也就不会偏题甚至离题。

5、1968 年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉 · 海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出 9 ． 95 的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。

1984 年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维 · 帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。戴维说，你确实说话了，有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说： ‚ 难道你没听见吗 ? 我说，上帝啊 ! 那扇门原来是虚掩着的。 ‛

海因斯接着解释说，以詹姆斯 · 格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒 10 米。 30 年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出 l0 ． 01 秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑 50 千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己 9 ． 95 秒的纪录之后，我惊呆了，原来， 10 秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。【题意分析】

构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹：凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要寒出新颖性与广度。如可选择 “ 亚洲飞人 ” 刘翔 110 米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于 “ 狼狈 ” 与困顿中在手杖上刻了一行字 —— 我将粉碎一切障碍的例子，等等。

6、螃蟹在树林里迷了路；遇到青蛙，问道： ‚ 青蛙哥哥，到河边去，怎么走 ?‛ 青蛙指着前面说： ‚ 你一直往前走，一会儿就会到达河边。 ‛ 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道： ‚ 你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。 ‛ 青蛙说： ‚ 我没有骗你 ! 叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。【构思提示】

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出 “ 对别人的意见不要盲从 ”“ 接受别人好的意见 ( 思想 ) 的同时也要结合自己的实际情况 ” 等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出 “ 帮助别人 ( 给别人提建议 ) 要多站在别人的角度想问题 ” 等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出 “ 误会源于错误的沟通 ” 等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

7、有位驯象人从来不把大象拴在大树上，只是把它用细绳拴在小竹竿上。许多人很难理解小小的竹竿怎能拴住力大无比的大象呢？原来，在象很小的时候，它就被拴在上面，小象虽然拼命挣扎，却无力逃脱，最后终于放弃了努力，并形成一种思维定势：这竹竿是无法挣脱的。渐渐的，象虽然长大了，却再也没有想过如何挣脱竹竿。其实，它只要跨出勇敢的一步，就会迎来一个新天地。

要求：在整体理解材料的基础上，自选角度，自主立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。

让世界为你喝彩

不要让一切都成为记忆才去颔首叹息，跨出那勇敢的一步，世界会为你喝彩。 -- 题记

当那不知天有多高，海有多深的夸父勇敢地跨出一步，疯狂地追逐红日；当那九个太阳于天际高悬，后弈也跨出了着勇敢的一步，从此，天高地迥。

与其在对与错，真理与谬论间踌躇而不知所措，那勇敢的一步引出的也许不仅仅是荣辱得失，更是尝试之后的喜悦与快意。

我们伟大的祖国在尚无选择走社会主义道路时，没有先例去效仿，没有经验去参考，难道就要因为这消磨下去吗？不！我们的领导者和人民给予坚定的回答。深思熟虑后，我们依然迈出了社会主义这条大道上的第一步。事实也证明：资本主义道路在中国走不通。我们的选择是正确的。这伟大而勇敢的第一步带来了亿万中华儿女欣喜的笑容和对党的信任，这一步带来了祖国大花园里的鸟语花香，蝶飞蜂舞。

相反，在左手与右手之间举棋不定，或由于怯懦而退缩不前的人是不会大有作为的，或许说因此失掉许多迷人的风景。

楚汗之争中的羁王项羽由于内心的激烈斗争，一而再再而三地丧失杀掉刘邦的机会，或许他意料到了情势的严峻，可他就是不相自己，不相信命运。或许他 “ 力拔山兮气盖世 ” ，或许他曾勇敢地驰骋疆场，身先士卒，可在这大是大非面前他没有勇敢地跨出那一步，伴随他的是 “ 竖子不足与谋 ” 的辛辣嘲讽和江东父老的怨愤。

但跨出勇敢的一步并不意味着莽撞和轻狂，它需要细细反复斟酌，需要深思熟虑。

荆柯用一生的光阴思考对付秦王的妙方之后演绎了一幕刺秦王的戏剧，反道失却了卿卿性命。他着实勇敢， “ 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 ” ，可他这举措太过天真，太过冲撞，没有稳重的思考，于是他只能贻人口实。

当蚂蚁身陷火蛇之中，它们勇敢地包成一团，一圈圈冲出重围；当斑羚被猎人追赶它们勇敢地让老斑羚用生命为代价为幼者谋求生存的权力，一跃而跨出世间最美的彩虹 ……

许多时候我们并不是没有想到，而就是不够勇敢，不能跨出这转折的一步。其实，当你真的勇敢地尝试着跨出这一步，你会发现异彩纷呈的春天，世界都在这为你喝彩。

推荐第5篇：政治中考热点题目

中考热点问题整理

1、全面从严治党，落实三严三实”要求的意义？（中共中央印发《中国共产党纪律处分条例》，为党员干部划定纪律底线有什么意义？）

答：(1)有利于保持党的先进性，有利于中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。(2)有利于推进依法治国。 (3)有利于社会主义现代化建设顺利进行。(4)有助于全面建成小康社会。（5）有利于推进社会的公平正义，促进社会和谐

2、实现十三五规划蓝图，我国目前还面临哪些问题或挑战？（我国面临的内部困难）

答：①我国正处于并长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡；②我国面临严峻的人口、资源、环境问题；③我国面临着霸权主义、强权政治的压力，以及恐怖主义对国家安全的威胁；④经济全球化带来一定的风险；⑤我国的科技水平和综合国力与发达国家相比还存在很大差距。

3、请你说出：创新、协调、绿色、开放、共享发展理念蕴含了教材哪些观点？答：①创新：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ②协调：我国推进西部大开发战略、区域协调发展战略 ③共享：我国坚持共同富裕的原则。

④绿色：我国坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，实施可持续发展战略。

⑤开放：我国坚持对外开放的基本国策。

4、我国为什么能不断取得科技创新成果？（我国取得科技成就的原因？）

答：①我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。②我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持。③广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神等。④坚持中国共产党的正确领导⑤社舍主义制度具有集中力量办大事的优越性。⑥全国人民的支持

5、屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式获奖致辞对你的成人、成才、成业有何启发？

答：①继承发扬中华民族优秀的传统文化；②发扬爱国主义精神和奉献精神； ③发扬艰苦奋斗精神；④培养团队意识，学会合作；⑤学好科学文化知识；⑥培养创新精神；⑦树立正确的择业观，确立报效祖国、奉献社会的远大志向等。

6、“重拳治理大气雾霾和水污染”说明了什么？（为什么要关注环境问题）

答：①我国环境问题形势严峻，影响人们的身体健康，影响和制约着我国经济和社会的可持续发展②我国治理环境的决心和信心，党和政府关注环保问题。我国努力构建人与自然和谐相处的理念。③党关注民生，关心公民的身体健康。④我国坚持依法治国的基本方略，坚决打击破坏环境的违法行为。⑤法不可违，违法必受惩罚。

7、我国为什么要全面深化改革？

答：

（一）改革的必要性：我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高，只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍

（二）改革重要性：通过改革①完善和发展了社会主义制度 ②给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。③使生产力得到极大的解放，国家经济得到迅速的发展。

④改革是社会发展的直接动力。

（三）①改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是新时期最鲜明的特点②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路

8、改革开放以来，我国取得诸多成就，经济各方面有了很大进步和提高，这能得出什么结论？

答：①改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是新时期最鲜明的特点②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路③中国共产党的领导是中国特色社会主义现代化顺利进行的根本保证④社会主义制度具有无比的优越性

9、为更好地参与国际事务，推进开放发展，我国应该怎样做？（对外开放国家的做法）

答：①坚持改革开放，以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持科教兴国和人才强国战略；③增强综合国力和国际竞争力，提高我国在国际社会中的地位；④加强合作，促进交流，增进了解，坚定不移地走和平发展之路；⑤反

对霸权主义、强权政治，为维护世界和平、促进共同发展而努力。

10．坚持共享发展的原因？（坚持共享发展的意义或者体现的教材中的观点）（为什么“全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队”？）（我国实现“精准扶贫”的原因）

答： (l)我国是社会主义国家，人民是国家的主人。 (2)我国坚持共同富裕的原则。

( 3)中国共产党践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务。

( 4)党和政府努力维护社会公平，全面建成小康社会。（5）有利于体现社会主义的优越性。 11.推动义务教育均衡发展的原因？

答： (1)百年大计教育为本。人才的培养要靠教育。

(2)教育水平高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定一个国家和民族的兴衰成败。

(3)大力发展教育，才能把沉重的人口负担，变成巨大的人才资源优势。

12．保障和改善民生的现实意义？（为什么要改善民生？坚持共享发展的意义？我国推进扶贫攻坚工作的意义？）

答： (1)有利于缩小贫富差距，实现共同富裕，让人民共享改革开放的成果¨

(2)有利于调动人民干事创业的积极性．让一切财富的源泉充分涌流。

(3)有利维护社会的公平正义，有利于处理改革、发展、稳定的关系，有利于全面建成小康社会目标的实现。 (4)是由中国共产党的性质决定的，是实践“三个代表

一、落实科学发展观的必然要求。 13．党和政府改善民生的措施？

答：(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 (2)坚持改革开放，正确处理改革、发展、稳定的关系。 (3)坚持依法治国方略，建设法治中国。

(4)落实科学发展观，走可持续发展之路

(5)坚持完善以公有制为主体的基本经济制度和以按劳分配为主体的分配制度。 (6)坚持走共同富裕道路。

(7)鼓励和引导非公有制经济发展，扩大就业，取缔非法收入、调节过高收入。

14、我国加快区域经济发展的现实意义？（实现协调发展的意义、作用、原因）

答：①有利于促进共同富裕的实现；②有利于构建社会主义和谐社会；③有利于促进区域经济社会的快速发展，提高当地人民群众的生活水平；④有利于加快转变经济发展方式，不断提升经济发展水平，促进经济又好又快发展；⑤是改善民生的重要举措，有利于巩固社会主义制度。

15、党和国家采取一系列协调区域发展的举措说明了什么？

答：①党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持立党为公、执政为民的执政理念。②我国坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。③始终坚持共同富裕的社会主义根本道路。④国家努力维护社会公平。⑤我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

16、*一审被判无期徒刑，体现了哪些法治观点？（惩治贪污腐败说明了什么？为什么“老虎、苍蝇”一起打？）

答：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②法律对全体社会成员具有普遍的约束力。③执法必严是健全社会主义法制的重要条件。④违法必究是健全社会主义法制的重要保障。⑤有利于维护社会的公平正义⑥体现了中国共产党始终代表最广大人民的根本利益⑦党的执政理念是立党为公，执政为民。

17、国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓说明了什么？

答：①宪法是国家的根本大法（或宪法是治国安邦的总章程），国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。③增强公职人员的宪法意识，增强法制观念④我国坚持依法治国的基本方略

18、我国为什么建立宪法宣誓制度？（建立宪法宣誓制度的意义？）

答：①实行宪法宣誓制度进一步彰显了宪法权威，宪法是国家的根本大法，宪法是治国安邦的总章程，宪法是最高的行为准则②宪法宣誓制度有利于增强宣誓主体的宪法意识③宪法宣誓制度有利于有助于增强公民的宪法意识，营造良好的法治环境。④这对深入推进建设法治政府，法治社会、法治国家无疑具有重大的积极意义

19、作为新时代的青少年应该怎样自觉接受宪法教育，为建设社会主义法治国家做出自己的贡献？

答：①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。③以各种形式向群众宣传宪法，同违犯宪法的行为做斗争。④逐步增强守法意识，树立法治观念。法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做。⑤依法行使监督权（或批评建议权）。⑥学会运用法律武器维护自己的合法权益，善于同违法行为做斗争，用实际行动为建设社会主义法治国家做出自己的贡献 20、社会主义核心价值观基本内容

国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

21、（1）我国每年评选“感动中国”人物有什么重要意义？（向道德模范人物学习的意义，或者向某一人物学习的意义）

答：公民：①有利于培养公民社会责任感，弘扬中华民族传统美德②有利于提高公民思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚

社会：①有利于弘扬社会正气，维护公平正义②有利于构建和谐社会

精神文明：①有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴提供精神动力和思想保证②有利于弘扬伟大的民族精神

(2)“感动中国年度人物评选”属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容？“感动中国”人物共同践行了怎样的价值观？

答：思想道德建设。爱国、敬业、诚信、友善。

(3)我们青少年应怎样化感动为行动，向“感动中国”人物学习？（怎样向模范人物学习，或者模范人物的事迹给我们什么启示）

答：树立责任意识，自觉承担责任；服务社会、奉献社会，在奉献中实现人生价值；；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；热爱祖国，关心集体，热心公益；自尊自信、自立自强、发扬艰苦奋斗精神、挫而不折积极进取、培养坚强意志；树立远大理想和正确的人生观；孝敬父母、尊敬长辈、诚实守信、与人为善、见义勇为、乐于助人。

22．培育和践行社会主义核心价值观的重要意义？

答：公民：①有利于培养公民社会责任感，弘扬中华民族传统美德②有利于提高公民思想道德素质，在全社会营造良好道德风尚

社会：①有利于弘扬社会正气，维护公平正义②有利于构建和谐社会

精神文明：①有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴提供精神动力和思想保证②有利于弘扬伟大的民族精神

历史和现实：①社会主义新价值观是中华民族的灵魂、是中华民族赖以生存和发展的精神支撑

②社会主义新价值观是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度，是参与国际竞争的精神支柱

23、我们要学习抗日战争中革命先烈的哪些优秀品质？

答：“天下兴亡、匹夫有责”的爱同情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、皿战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

24、举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法两斯战争胜利70周年大会有何意义？

答：①有利于激发人民以爱国主义为核心的伟大民族精神。②有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。③有利于践行社会主义核心价值观，加强社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会。④有利于加强国际合作，维护世界和平。⑤有利于展示我国的综合国力，提升我国的国际地位。⑥有利于铭记历史，唤起人们对和平的向往。

25、举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会给我们哪些启示？（抗战胜利70周年，启示我们青少年的应该怎么做）

答：①要缅怀英烈，大力弘扬爱国主义精神。②要继承遗志，勤奋学习，树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。③要增强创新意识，提高创新能力。④要增强责任意识，勇于承担责任，为早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

26、最高检为什么连续出台保护未成年人的重大举措？

答：①未成年人由于生活经验不足、辨别是非能力差、法律意识和自我保护能力不强、容易遭受不法侵害，需要法律予以特殊保护。②未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。未成年人的健康成长直接关系着民族的振兴，国家的富强。③这既是适应未成年人保护新形势的客观需要，也有利于推动未成年人司法保护综合体系建设。

27、家庭暴力法对保护未成年人健康成长有何重要意义？

答：有利于减少针对未成年人的家暴现象；有利于形成保护未成年人健康成长的家庭和社会环境；有利于更好地保障未成年人的人身权利，促进未成年人健康成长。

28、结合留守儿童的现状，谈谈为什么要特别关爱留守儿童？

答：①留守儿童是党和国家的希望，是中华民族的希望。他们的健康成长直接关系着民族的振兴，国家的富强。②是党和政府落实以人为本的科学发展观、促进社会公平正义的具体体现。③是践行社会主义核心价值观的必然要求，也是全社会义不容辞的责任。④是保护留守儿童健康成长的必然要求。⑤由于亲情关怀、家庭教育和保护的缺失，同时，留守儿童年龄小，各方面都还不够成熟，辨别是非的能力较弱，法律意识和自我保护能力不够强，所以容易受到不法

侵害。

29、如何履行对留守儿童的教育责任分别提一条合理化建议

答：①家庭：以打电话、写信、探望等方式给孩子以亲情和温暖。②学校：严格管理，确保校园安全；建立留守儿童档案，对留守儿童加强心理健康教育，建立家校联系制度。③社会：坚决取缔违规经营或违规收留未成年学生上网的“黑网吧”，为留守儿童营造良好的社会环境。

30、“十二五”时期我国发展取得重大成就说明了什么？

答：(1)中国特色社会主义具有巨大优越性和强大生命力。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。

(2)党的基本路线是党和国家的生命线。必须坚持以经济建设为中心，改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

(3)必须坚持中国共产党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国最广大人民群众的根本利益。

31、“十二五”期间取得的辉煌成就有哪些现实意义？

答： (1)增强了我国的经济实力，提高了人民生活水平、增强了民族自信心。 (2)提升了我国的国际地位、国际影响力和国际竞争力。(3)为实现全面建成小康社会、实现“十三五”规划奠定了物质基础。

32、看到成绩的同时，我们还存在哪些问题？（面临的压力）

答： (1)国内方面：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，发展不平衡；科学技术水平、民族文化素质还不够高；资源相对紧缺，社会矛盾仍比较突出；还存在着严峻的人口、资源和环境问题；我国现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

(2)国际方面：仍然面临着发达国家在羟济科技等方面占优势的压力，综合国力竞争日趋激烈等。

33、十八届五中全会召开期间，国际社会给予中国高度关注，海外主流媒体及时作出报道和分析评论。这充分说明了什么？

答：

①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；②中国的综合国力日益增强，国际地位日益提高，在国际舞台上起着越来越重要的作用；③中国已成为世界经济复苏的重要引擎，一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。

34、十八届五中全会公报提出了全面建成小康社会新的目标要求，实现这个新的目标要求体现了教材中哪些观点？

答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节；实现共同富裕是社会主义的根本原则；实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会；等等。

35、五大发展理念分别蕴含了哪些战略、国策和原则？

答： ①创新发展——人才强国、科教兴国战略、创新驱动发展战略；②协调发展——区域协调发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略；③绿色发展——节约资源和保护环境基本国策、可持续发展战略；

④开放发展——对外开放基本国策；⑤共享发展——共同富裕根本原则。

36、为积极实施“互联网+”行动计划，推动大众创业、万众创新，我们必须如何做？

答： (1)要加快互联网建设，制定相关的法律法规，加大力度扶持互联网的发展，并引导互联网与创新、创业紧密相连。(2)要继续鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(3)要弘扬创新精神，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

37、请你为打造中国制造金字品牌（我国走创新驱动发展之路）提出合理化建议。

答：①坚持科教兴国和人才强国战略；②大力发展教育，把教育摆在优先发展的战略地位；③加大资金投入，为实施创新驱动发展战略提供物质保障；④深化科技体制改革，激发创新活力；⑤依法治国，加强知识产权保护，维护科技人员的合法权益；⑥倡导“四个尊重”，重奖做出巨大贡献的科技创新人才。

38、“四个全面”：全面建成小康社会（国家怎样做、青少年怎样做）、全面深化改革（为什么改革、怎样对待改革、改革开放的意义）全面推进依法治国（含义、意义、依法治国国家怎样做、青少年怎样做）全面从严治党（意义、为什么坚持党的领导）。

推荐第6篇：中考作文预测题目

2014中考作文预测题目大全

【摘要】树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习学科中是极为重要的，精品学习网为大家带来2014中考作文预测题目大全，供您参考!

2014中考作文题十大预测之一：我的中国梦

2014中考作文题十大预测之二：触动心灵的风景

2014中考作文题十大预测之三：爱是_____

2014中考作文题十大预测之四：_____的精彩瞬间

2014中考作文题十大预测之五：《与你一起走过的时光》

2014中考作文题十大预测之六：《在XXXX中成长》

2014中考作文题十大预测之七：《课堂里的XXXX》

2014中考作文题十大预测之八：《XXX教给我XXX》

2014中考作文题十大预测之九：《我很XX，但是我很XXX》

2014中考作文题十大预测之十：话题作文

以上就是为您提供的2014中考作文预测题目大全，愿您能写出优秀的作文。

推荐第7篇：中考作文预测题目

[预测5]

美国《财富》杂志曾经说过：“善于创造的人，也一定是一个善于施恩的人，一个善于和别人分享的人。试想一下，我们有过与他人分享的经历或体验吗？或者，有因为善于分享而获得更大的发展空间的故事见闻吗？请以“分享”为话题，写一篇不少于600字的文章，标题自拟，文体自选。

[写作点拨]

分享的是快乐，分担的是痛苦。分享就是交流，是两种思想的沟通；分享就是“双赢”，是在利益的整合下保全自我与他人尊严的最好结局；分享还是开放容纳，没有哪一个强盛的民族是固执闭关和保守的，同样，也没有哪一个人是自修自炼而独自坐大的；分享还是善的释放，因为把欢乐分给别人需要一颗以合作为基础的仁慈之心。

[预测6]

材料一：1998年夏天，上海一电脑公司悬赏一百万元，招募电脑高手作为自己的对手，对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击。经过几次攻守较量之后，该系统的防盗能力大大提高。质量的提高，赢得了客户，为公司带来丰厚收益。

材料二：科学家发现，鲨鱼在近千万年的历史进化中，其内部组织几乎没有改变，原因在于鲨鱼至今没有天敌。

请根据上面的材料，以“对手”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于600字。

[写作点拨]

这个话题的写作范围比较宽泛，内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存，就有竞争，有竞争，就有对手。“对手”是自身的挑战者，又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息，个人有了对手才能拼搏向前，生物有了天敌才能进化演变。“对手”的普遍性体现出事物相互之间“对立统一”关系的普遍性：疾病是健康的对手，邪恶是正义的对手，谬论是真理的对手„„就表现形式来说，有明着的对手，暗中的对手，有时自己还是自己的对手等等。

写这个话题，可以选取不同的角度，正面立意、反面立意都可以。写法上，可以写议论文，也可以写记叙文，还可采用其他新颖的形式。总之，要写出对“对手”的理解，准确地表达出自己的认识。

[预测7]

请以“一起走过的日子”为话题写一篇作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。

[写作点拨]

此文题是一个偏正短语中心词是“日子”（指一段时间）。对话题完整的理解应该是：我与同学、老师、家人等一起走过的那段日子。这是一篇回忆过去生活的文章，写作时应具有较强的抒情性，来表达一种对过去生活的留恋，对老师和同学们的一种依依不舍的感情。要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写，要围绕一个中心，切不可面面俱到，流水账式的记录下过去生活中的每一个细节。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式，抒发自己的内心感受，语言也要生动感人。

[预测12]

据悉，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟不小心飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。一瞬间，击中小鸟的运动员丢下球拍，奔向小鸟，俯身跪地，双手合十，表示忏悔。

人生有许多发生在一瞬间的事情，有的蕴含着人性的真善美，有的散发着自私卑劣的恶臭，有的诠释着人类高尚的操守、有的践踏着公众道德的良知„„请以“触动心灵的瞬间”为话题，联系现实生活，写一篇作文，不少于600字，文体不限，题目自拟。

[写作点拨]

写好这个话题，首先要审准话题，把握好写作范围。触动心灵的“一瞬间”这个话题范围相对来说有了较严格的限制。一是时间性，只是“一瞬间”之间发生的事，也就不能写成一天或几个小时内的事件。二是深刻性，必须是“触动心灵”的。人生所见所闻，经历的事很多，如何选择能触动自己心灵的刻骨铭心的事件这是首先要思考的关键。其次，要捕捉动人瞬间，写出自己独到感受。难忘的瞬间，常常使我们感动；精彩的场面，往往使灵魂震撼。

在日常生活中，一张笑脸，一句关怀，一个善举，一瓣落花，一支妙曲，一则美文„„这小小的“珍珠”，映射着太阳的光辉，灿烂着人世间的至诚至纯至情至美。如果我们以我们真诚的目光去发现美的瞬间，令人动心的场面，我们的灵魂一定会受到净化与洗礼，相信你也一定会写出一篇很不错的文章。

推荐第8篇：孟子两章中考题目

孟子两章阅读题

（一）生于忧患，死于安乐（12分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《孟子》两章）

15．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）傅说举于版筑之间

（2）必先苦其心志

．．（3）曾益其所不能

（4）征于色发于声而后喻

．．16．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）句子：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

翻译：

17．短文开头连用六个事例，在内容和表达效果上分别有什么作用？（4分）答：

(二)阅读下面两段文言文，回答文后问题(10分) (甲)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心

(乙) 晏子谏景公景公①之时，雨雪三日而不霁②公被狐白之裘，坐堂侧陛③晏子入见，立有间公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑晏子曰：“婴(晏子自称)闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也!”公曰：“善，寡人闻命⑤矣”乃令出裘发粟，与饥寒

注释：①景公：齐景公②霁：雨雪停止，天放晴③堂侧陛：堂，朝堂陛，台阶④逸：安乐，安闲⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话

9.解释下面句子中加点词语的意思(2分) (1)万钟于我何加焉

何加：

(2)所识穷乏者得我与

得：

(3)公被狐白之裘

被：

(4)乃令出裘发粟裘： 10.翻译下列句子(4分) (1)此之谓失其本心

(2)婴闻古之贤君，饱而知人之饥

11.文段(甲)中画线句子强调的是： (2分)

12.文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?(2分)

（一）阅读【甲】【乙】两个语段，回答10—14题。（16分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙】于是论次①其文。七年而太史公遭李陵之祸②，幽于缧绁③。乃喟然而叹曰： “是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陈、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐⑤以来至于麟⑥止自黄帝始。

【注释】①次：编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁(léi xiè)：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑里（yǒu）：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。 10．结合文意解释下面句中加点的词。（4分）

（1）曾益其所不能：（

）

（2）人恒过：（

）．．

（3）乃喟然而叹曰：（

）

（4）故述往事：（

）．．11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）困于心，衡于虑，而后作。

（2）《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

12．用“∕”为文中画波浪线的句子断句。（2分）

于是卒述陶唐以来至于麟止自黄帝始。

13．（1）【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。（2分）

答：

（2）对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是（

）（2分）

A．本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成《史记》创作的过程。

B．司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。

C．司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。

D．列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。

14．【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？(2分) 答：

【答案】 15．（4分）

（1）任用，选拔（或“被任用”、被选拔）

（2）使„„痛苦

（3）通“增”，增加

（4）脸色（表情、神情、神色）

16．（4分）

一个国家，内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会灭亡。

17．（4分）

引出并论证“生于忧患”（困境出人才、人才都是经过磨难和历练而成）的观点；运用排比，同类并举，增强了文章气势，论证更充分。

答案：9.何加：有什么好处得，通“德”，恩惠，这里是感激的意思被：同“披”，披着，穿着裘：皮衣，御寒的衣物 10.这种做法就叫做丧失了天性，天良及羞恶之心我听说古时候好的君主自己吃饱了却想到别人的饥饿 11.有的人“不辩礼义”地贪求“万钟”，这就是失去本心“义”的表现

12.作为君王要以民为本关心百姓的疾苦，不可高高在上，那样就会失去民心

二、文言诗文阅读（满分20分） 10.（1）通“增”，增加（2）犯错误（3）于是，就（4）因此，所以 11.（1）心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋起（奋发创造）（2分）。（2）《诗》三百篇，大多是圣人贤士为发泄(抒发)愤懑（愤怒）而写的作品（创作的）（2分）。

12.于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始（每断对一处得1分）。13.（1）在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士（1分）；在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患（1分）。

（2）C

14.生于忧患（或忧愁祸害足以使人生存）（2分）。

推荐第9篇：中考作文材料题目类

一、请以\'从此，我不再________\'为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。\'从此\'指明了叙述的时间范围，\'不再\'表明了写作的重点应放在\'不再怎么样\'上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。

二、请以\'________的背后\'为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要\'熟\'但要力避\'俗\'，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。

三、请以\'风雨中，我_______\'为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战\'风雨\'的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。

四、请以\'_______的味道\'为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在\'味道\'，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是\'味道\'。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以\'我想_____\'为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是\'想\'，是\'打算、希望\'的意思，要抓住\'想\'字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为\'我想得到老师的关爱\'\'我想与你做朋友\'\'我想让你了解我的心\'等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把\'我\'为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。

请以\'读《_______》有感\'为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③不少于600字。思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好\'读\'与\'感\'的关系。\'读\'是前提和基础，但\'感\'是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从\'读\'中悟出的道理。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以\'______让我感动\'为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。

八、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

九、

，谢谢你

十、

，我的快乐之源按要求在横线上可填：读书、运动、助人、乐观……\' 十

一、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文十

二、我真……（后悔、高兴……）十

三、在

中成长

十四、我找回了

十五、我美丽，因为我

38、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）要求：（1）立意自定，文体自选。（2）600字左右。

（3）书写工整，卷面整洁。

（4）文中不得出现所在学校的名称。

波兰诺贝尔物理学奖获得者居里夫人一生淡泊名利，有人到她家做客，见其小女儿正在玩英国皇家学会刚刚发给居里夫人的一枚金质奖章，大吃一惊，忙问：“居里夫人，现在能够得到一枚英国皇家学会的奖章，这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子们从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝对不能永远守着，否则就将一事无成。”

推荐第10篇：中考化学质量守恒定律测试题目

中考化学质量守恒定律检测题

一、单选题(共10道，每道10分)

1.实验室制取CO

2、H

2、O2的化学反应中，下列反应类型没有涉及到的是（） A.复分解反应 B.化合反应 C.分解反应 D.置换反应

2.下列化学方程式与事实不相符的是（） A.高温煅烧石灰石：CaCO

3CaO＋CO2↑ B.用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4 C.用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3＋3CO

2Fe＋3CO2 D.用氢氧化铝治疗胃酸过多症：2Al(OH)3＋3H2SO4＝Al2(SO4)3＋6H2O

3.煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X＋9O

24CO2＋2SO2＋6H2O，则X是（）

A.C4H12S2 B.C2H6S C.C2H6O2S D.C2H6

4.某物质在空气中完全燃烧生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）

A.该物质只含有碳元素和氢元素

B.该物质中碳元素与氯元素的质量比为12：1 C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素 D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：2

5.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）

A.图中单质的化学式为N2 B.该反应使有害气体转化为无害气体 C.该反应属于置换反应

D.生成单质与化合物的质量比为7：22 6.在反应A+3B=2C+3D中，C与D的相对分子质量比为22：9．若2.3 g A与足量B充分反应，生成2.7 g D，则在此反应中，参加反应的B与生成C的质量比为（） A.3：2 B.12：11 C.8：11 D.35：33

7.53 g Na2CO3和42 g NaHCO3分别与过量的盐酸完全反应，则（） A.Na2CO3放出的CO2多 B.NaHCO3放出的CO2多

C.Na2CO3和NaHCO3放出的CO2一样多 D.Na2CO3和NaHCO3放出的CO2无法比较

8.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，关于此反应，下列认识不正确的是（）

A.表中m为1g B.甲可能是该反应的催化剂 C.该反应是化合反应

D.反应中乙、丁的质量比为9：8

9.天平两边各放质量相等的烧杯，并分别盛有100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，此时天平平衡．若向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质，充分反应后，天平仍平衡的是（）

A.碳酸钠4.2 g，硝酸银4.2 g B.锌6.5 g，铁6.5 g C.碳酸钠10 g，氧化钠5.6 g D.锌15 g，碳酸钠15 g

10.使H2和CO的混合气体3.2g与足量灼热的氧化铜充分反应，将所得气体充分干燥；使干燥后的气体全部通入过量的澄清石灰水中，测得最终所得溶液的质量比原澄清石灰水的质量减少5.6 g，则原混合气体中H2和CO的质量比为（）

第11篇：《钢铁是怎样炼成的》中考题目及答案

一《钢铁是怎样炼成的》中考试题集锦

1.（福州市）请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联：炼钢铁意志_________________奥斯特洛夫斯基) 2.（上虞市）名著阅读填空。

保尔·柯察金是前苏联--------------写的长篇小说《

》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

3.你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。

4.他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。他叫（

），这部作品是《

》。（杭州市） 5.（乐山市）阅读名著，回答下面几个问题：《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。 ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是-------------------- ②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。

④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____

__----？

6.（四川省）阅读下面的一段文字，回答问题。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说----------------，这是书中主人公---------对生命的诠释。

⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）

⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。保尔是一个

二《钢铁是怎样炼成的》复习题

1在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子____ _出卖，被白匪关押起来。

3．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友____ ____参军了，当了团区委书记。 4．保尔最爱读英国小说_____ ___，敬佩主人公的斗争精神。

5“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。 6在铁路就要修完时，无情的__ ____和___ _____最终夺去了保尔的战斗力。 7《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的____ ____, 保尔是____ 的“良师益友”，他的______ __对广大读者有极深的教育意义。

8保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

9保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人_____ ___，在铁路总工厂任共青团书记时认识的____ ______，以及他的妻子______ ____ 。 10．保尔最后的著作是__________ 。

11．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠____ ____回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但____ ，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

12《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经__ ______ 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。

13．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗？______________ _____

14．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？_____ _____

15．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品？其主题的共同点是什么？_____ _____

16《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的？__________ _____ _____

17．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。______

18．保尔为什么离开学校，开始了他的第一份工作？_____ _____

19．保尔第一次面临生命危险，是因为什么？最后是如何脱离危险的？_____

20．在战场上英勇牺牲的保尔年少时的朋友是谁？修筑（

）窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒，饥饿和艰苦劳动的考验,

(

）最终帮保尔完成了小说？

中考试题集锦参考答案示例： 1.写下一页页辉煌的篇章

2.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 3.八上课本P155。

4.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 5.①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的, 高贵品质。 ④人的一生应该怎样度过

6.⑴钢铁是怎样炼成的

保尔·柯察金（2）重点是对保尔的顽强不屈精神的赞美

（3）相关情节：保尔克服重重困难完成长篇巨著；人物评价：保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。

复习题参考答案：

1朱赫来

2维克托

3谢廖沙

4《牛虻》

5．朱赫来

6．伤寒；大叶性肺炎 7生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质 8朱赫来

9冬妮娅；丽达；达雅

10《暴风雨所诞生的》 l1文学创作；书稿在途中丢失

12十月革命

13“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说： “钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

14保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。 15《钢铁是怎样炼成的》《暴风雨所诞生的》等；这些作品的主题都是以国内战争为背景，歌颂在无产阶级事业中成长起来的英雄人物。 16．在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的。 17《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。

18保尔在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。被神父勒令退学。

19．在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。 20．谢廖沙

达雅知识链接：

1《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗？

这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此带有明显的自传性质。但是并不能因此就把这部小说看成作家的自传，因为：作家的创作意图不在为自己作传，而在于塑造一个共青团员的典型形象；作家并不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。奥斯特洛夫斯基说过：“我的小说，首先是艺术作品，其中我利用了假想的权利。 ‘我坚决反对把我的小说《钢铁是怎样炼成的》的作者和这本书的人物之一保尔．柯察金等同起来。„’这是小说，而不是传记。” 2.《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争等故事。

3《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他们有怎样的性格特点?

保尔；

谢廖沙——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记；瓦莉亚——谢廖沙的姐姐。共青团员；

丽达——红军师政治部工作人员，共青团省委常委；伊万扎尔基——红军战士，共青团区委书记；伊格纳特

潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记；奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记

朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。性格特点略。

4保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？

冬天已经到了大门口。医院、学校、机关和几十万居民都只能听任严寒的摆布。车站挤满了人，像一窝蚂蚁，而火车却只能每星期开一次。只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到伐木场修一条轻便铁路，全长是七俄里。争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。

5保尔因______ ____ 而被校长开除。

在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上

第12篇：上海中考满分作文题目

2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文1：

和老妈在一起

和你在一起，我的世界五彩缤纷

——题记

童年——保姆

“哇，好香呀！”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：“老妈，你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！

在人间——朋友

“大姐呀，不许动！要钱还是要命？”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！”我不禁喷饭！唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比！

我的大学——老师

“A，快来看开心辞典！”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？”我抢得先机，唐古拉山！老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？”我轻描淡写地说道：“石油！”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！

老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。

——后记

名师点评：

本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。

一、刻画人物形象可亲可感。一般同学的作文如果表现妈妈的，选材不外乎雨天送伞、生病半夜送去医院、失败了鼓励自己等等，耳熟能详、老生常谈，毫无新意。本文的小作者既刻画了温柔的妈妈形象，又表现妈妈知识渊博、顽皮幽默的形象，为我们呈现出一个新型的、别具个性的新时代的妈妈典范。

二、母子关系新颖独特。文章不仅刻画了老妈的形象，其实小作者的顽皮、可爱以及和妈妈之间的亲密无间的关系也得到了充分的表现。文章为我们呈现了一种崭新的母子关系，既是母亲，又是老师，还是朋友。正是有这样一个另类的老妈，才会有这样一个调皮的儿子。

三、文章巧妙借鉴，构思独特。小作者先用题记点题，并统领全文。接着分三个段落，借用高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的标题，表示时间的推移，成长的历程，全方位表现老妈的不同角色，叙写和老妈在一起的独特感受，每段结尾自然点题，层次分明。最后的后记则呼应题记，并表达对老妈无尽的挚爱之情，深化中心。另外，文章的语言诙谐风趣、蕴含浓郁的生活气息，读来令人捧腹。

2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文2：

和你在一起

我想，和你在一起。

我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠！可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心！你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠近你。

但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人……，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起！

家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升；风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升；云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。

终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你！

佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一秒钟！

但是，我连一秒钟和你在一起的缘分都不可能，我的追求又有什么意义呢？我那火热的心逐渐冷却下来，身体虽然早已四分五裂，化作了云气、化作尘雾，但我不懈地寻找它们，在离开太阳，逐渐下降的路程中，把破碎的身体修补好，把受伤的心灵医治好，我开始恢复原来的模样，我找到了回家的方向！

涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！名师点评：

在众多写人记事的文章中，见到这样独特的佳作，不禁拍案叫绝。

一、文章借事说理，启迪人生。小作者选取自然界中的一个最常见的自然现象——水的蒸腾、升华、冷却的过程，将这样的过程表现为一个女子对男子的热烈追求，以及清醒后的回归家园的历程。借事说理，巧妙独到，对正执青春年少的初中学生很有形象生动的教育意义。

二、文章激情四溢，感染力强。本文用大段的笔墨描绘水滴对太阳的热烈追求，义务反顾，勇往直前，这很符合青少年同学追求所谓爱情的心理特点，往往会形成强烈的共鸣。

另外，文章理性思考，返璞归真。如果文章没有了最后两段，这样的文章似乎可以说是青少年男女的爱的宣言，是言情小说呢。加上了最后两段，文章就有了思想的深度和厚度，显示了作者目光的敏锐与老道——早恋不会有什么好的结果，只能是飞蛾扑火，自取灭亡，不如早日醒悟，回归正常的生活轨道。

2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文3：

和祖国在一起

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“和祖国在一起”！

记得先哲梁启超曾经说过：“少年智则中国智，少年强则中国强！”十六七岁的青少年是祖国的未来，是祖国的希望！我们每个同学都要胸怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

中华民族是世界上最古老的民族，它拥有五千年生生不息的历史，它创造了五千年灿烂辉煌的文明，它还经历了五千年此起彼伏的创伤！你们可知道，我们的民族为什么能够延续下来，而且具有强大的生命力？是我们的人民和祖国同在！

古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归。”是曹植的慷慨悲歌；“天下兴亡，匹夫有责。”是顾炎武的金玉良言；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”是林则徐的铮铮誓言；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，从容面对生死祸福？是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他！

纵观古今，有多少前辈先哲为了振兴祖国，造福人民，而放弃一切，奋发图强，积极有为。悬梁刺股、囊萤映雪的故事妇孺皆知，苏秦终成大儒，他说六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力；周恩来青少年读书时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，并努力践行着；钱学森在海外，学习优异、事业有成，生活优越。但是当新中国成立的消息传来时，他惊喜万分，冲破重重阻挠，历尽千难万险，终于回归祖国！为新中国的航天事业做出了不朽的贡献。他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢？是他们心系祖国，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他！

然而放眼现在，我们青少年同学中存在的一些现象却很令人心痛！一些风华正茂的中学生，衣着怪异，发型独特，有时出口成“脏”，有时还会偷偷地“吞云吐雾”，有的沉迷于网络游戏中，有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里……不知道他们心中可有理想、可有信念；可有亲人，可有祖国？他们的生活如同晨雾般虚无，就像白纸一样苍白！这样的人不仅不能为祖国作出贡献，还会成为家庭和社会国家的包袱。

还有一些人，他们是另类一族——“哈日族”、“哈韩族”。他们提起日本动漫，如数家珍，“樱桃小丸子”、“蜡笔小新”、“灌篮高手”“网球王子”等等，不胜枚举；他们说起韩国明星，信手拈来，“金喜善”、“权相宇”、“东方神起”、“Rian”等等，滔滔不绝。可是你要问起他“王孟”组合、豪放词派，他就面红耳赤，一问三不知了，至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀，哪能记住几个！这样的人能算是中学生，是我们祖国的未来吗？他们如果长此以往，家不成家，国将不国呀！

当然，我们在座的大部分同学都在争分夺秒，脚踏实地地努力学习，不过每个人的动机各不同，或许为自己创造美好的前程、或许为家人争光添彩，但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础，树立远大理想，为祖国而努力学习。

让我们把祖国放在心中，努力学习，报效祖国吧！祖国永远和你在一起，我们的明天将会更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！名师点评：

本篇考场佳作的标题就很大气，再采用演讲稿的形式，完全达到内容与形式完美结合。

一、观点鲜明，气势磅礴。文章开篇由梁启超的名言“少年智则中国智，少年强则中国强”，提出中心论点“我们每个同学都要胸怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。”很有说服力。这是文题的具体引申，开门见山，旗帜鲜明，掷地有声。

二、旁征博引，论证充分。文章摆事实、讲道理，或引用名言、或引用诗句，或列举事例、或反面阐述，围绕分论点进行充分论证，有力地证明了论点。

三、激情文字，鼓舞人心。文章的语言慷慨激昂，如滔滔江水，一泻千里。排比句式的运用，富有气势；古诗名言的引用，具有说服力；反问句不容置疑、设问句设置悬念。这些都显示了小作者驾驭语言文字的高超技巧。

2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文4：

和你们在一起

你的身影时常在我的梦中出现，你的声音在我的耳畔萦绕，你的轮廓在我的眼前闪过，你是谁？我好想和你在一起！

我反复地和你在梦中相遇，好似有一股无形的力量推动着我靠近你，想仔细看清黑暗中你的样子，但我看不清楚什么，只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。靠近你，我冰冷的心会温暖起来，郁闷的心就会开朗起来，彷徨的心会坚定起来，那种感觉真是美妙至极！

我不停地追寻着你，想要抓住你，和你在一起。但我不能够——

“当，当，当”，敲门声将我拉回到现实世界中来，妈妈端着牛奶走进来，看到我趴在书桌前睡着了，不禁心疼地说：“学累了吧，那就再多休息一会吧。”我心不在焉地答应了一声，就在妈妈转身离开的那一瞬间，我突然发现，妈妈的身影多么像我梦中的你呀！就在这个时候，外婆也轻手轻脚地走进了我的房间，对我说：“不要把自己身体学坏了呀，赶紧出去玩一会儿！”说完，收拾起我的房间来，临走时顺手把我的脏衣服带了出去。这时，我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢！我糊涂了，用力地甩甩头，想把乱七八糟的思绪里清楚。“小A，你的电话！”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊，我急急忙忙地跑去接电话，哦，原来是老师打过来的。“AA，这次调研考试虽然不理想，但不要气馁，只要仔细分析原因，对症下药，我相信你在下一次模拟考试中一定会考出好成绩的，好好加油啊！”我点头如捣蒜，这样鼓励的话语我似乎在哪儿听过，哦，在梦中！挂完电话，一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头，语重心长地说了句：“小A，你看身边的每个人都很关心你，你要自觉呀。”我如醍醐灌顶！

我若有所思地回到了房间，坐了下来，静静地想着。我终于获得了答案，梦中人，我在生活中找到了你！你是我的亲人、老师、朋友，你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助！你的爱护、信任和期望是我前进的动力，和你们在一起，我真的很幸福。名师点评：

本篇考场佳作获得高分的原因有以下三点：

一、巧妙立意，推陈出新。文章中，小作者把题目中的“你”进行巧妙地扩展，并不仅仅指单个的人，而是自己周围所有关心、鼓励、帮助它的人，由点到面，立意深广。

二、巧妙构思，虚实结合。本文所写的事情很是一般，但小作者精心构思，开篇采用梦境的形式设置悬念，点明题目；中间主体部分虚实结合，将现实生活中的人物与梦中人一一对照，有力地应证了梦境中的感觉，很是巧妙。结尾部分点明中心，表达感激之情。

三、描摹人物，各具情态。文章中描写妈妈、外婆、爸爸、以及老师，这些关心“我”的人，他们的表现在作者的笔下各具情态，妈妈的温柔、外婆的勤劳、老师的鼓励、爸爸的启发，无一不符合人物的身份，有机地构成一幅爱的生活画卷。

2009年中考优秀作文素材：校园生活

我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！

经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些臭美的同学还把自己打扮了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场立正！报数！各班领队陆续喊道，

1、

2、

3、4同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂

同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习

当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！

同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！

下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的书呆子！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此木头这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！

所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏个有个的事！一点也不觉得空虚！

唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修

已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。

九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。立正！

1、

2、

3、4那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？

随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。

洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡

这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！

第13篇：温州中考英语题目商榷

2014年温州中考英语题目商榷

一．单项填空

1.Cathy was very happy to meet _____old friend on the plane to Paris.

A.aB .anC .theD ./

官方给出的答案是B。当然是对的。可C选项怎么排除，它不对或不恰当的理由是什么？语法上没什么不可以，这毫无疑问。语义上呢？“凯西很高兴在飞往巴黎的飞机上遇见那位老朋友。”这有什么不妥吗？选B项句子是说见到一位老朋友这固然令人高兴，选C项只是进一步把这种表达具体化，就不行了？恐怕说不过去。中考无小事，毕竟是很多人人生路上重要的一步，甚至可以说事关很多学子的命运也不为过。希望相关方面或高人能给出令人信服的解释。

第14篇：中考关于地震题目参考

关键词

2、地震（5）

娄底市2010年初中毕业学业考试试题卷

9．完成下面两道综合性学习题。

（1）青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁，港府已向授勋委员会推荐，追封他金英雄勋章。请你参

考下列相关链接，为黄福荣写一则赞美词。（4分）

 相关链接： 4月14日玉树地震中，本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟，英勇地救出了

三名孤儿和一名教师，却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。阿福是香港一名货车司机，患有

严重的糖尿病，每天需打胰岛素，却还省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年三个月假期，他全部用

来在各地从事公益活动。2008年汶川地震后，阿福在灾区做了3个月的灾区重建志愿者。

赞美词：

（2）右图是上海世博会会徽图案，请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。（4分）



①

②

③

④

泰州市二〇一〇年初中毕业、升学统一考试

15．依据古人造堤给你的启示，结合日常语文实践活动中的收获，完成下列试题。（11分）

为帮助玉树灾区的同学们渡过难关，学校团委准备开展“我为玉树献爱心”活动。活动中有以下几项

任务要请你帮助完成：

【活动一】活动主要有

430分钟）②布置募捐会场（约

1小时）1小时）

3分）

【活动二】李刚同学不明白你这样安排的原因，请你结合具体环节向他做解说。（4分）

【活动三】生活在玉树地区的藏、回、羌等各族儿女，是我们的手足同胞。面对他们经受的灾难与苦

痛，我们除了提供物质上的支援外，还应该给予精神上的支持。下面是赠给他们的一副对联，请补写出下

联。（2分）

上联：地震无情，兄弟姐妹遭劫难

下联：，

【活动四】下面是某同学给校报撰写的一则消息，编辑在审稿中发现了两处语病（已用横线标出），请

你把改正后的语句抄写下来。（2分）

我校成功开展“我为玉树献爱心”活动。4月19日上午，我校师生集中在阶梯教室，①为玉树地震灾

区的同学们举行了爱心活动捐助。全体师生踊跃捐款捐物，共筹得善款计人民币16726.50元、御寒衣物

565件，同时还收集到祝福寄语893条。捐助现场爱意涌动，充分展现了我校师生心系灾区倾情相助的精

神风貌。②捐助活动于当日上午大约11点左右圆满结束。

①②

2010年青海省西宁市中考语文试题

6.综合性学习。(4分)

2010年4月14日我省玉树发生强烈地震后，引起了全国各族人民的极大关注。我们作为青海人也和

玉树受灾同胞一样，深切地感受到党和政府的关怀以及全国各族人民的厚爱。现在请你参与我们班级的感

恩活动。

(1)请写出玉树抗震救灾时，社会上使用频率较多的两个四字词语(或成语)。(2分)

(2)请你自编一条内容为感谢全国人民无私援助玉树抗震救灾的手机短信。(2分)

(要求：语言简练，能够运用修辞手法，行文富有文采。字数不少于20字)

巴中市二○一○年高中阶段学校招生考试

4．综合性学习。（8分）

最近几年，全球各地地震频发。从汶川到海地，从智利到玉树，给各国人民生命财产造成了惨重损失。

请你参加下列活动：

①学校准备为玉树受灾民众举行一场爱心捐赠，请你为这次活动拟一条宣传标语。（2分）

②假如你是活动的组织者，请你致一个简短的开幕词。（要求至少运用一种修辞手法，不少于30字。）

（2分）

③如果你校要办一期关于地震常识的版报，请你为这期板报再设计两个栏目。（2分）．．．．栏目：地震前兆，，。

④假如一位灾区的同龄人在网上发帖，地震造成了他的父母悲惨离世，自己也对生活失去了信心。你

准备怎样跟帖留言。要求不少于30字。（2分）

云南省普洱市、西双版纳州

2010年中考语文试题

二、语文综合运用（6分）

8．阅读下列材料，按要求回答问题：

材料一：2010年4月18日，在玉树州孤儿学校的板房里，正在灾区调研慰问的胡锦涛总书记拿起

粉笔在黑板上写下“新校园，会有的！新家园，会有的！”并领着孩子们大声朗读。胡锦涛总书记这句

话，极大地鼓舞了灾区的孩子和群众，成为激励他们建设新家园的强大精神动力。

（记者：江书程、周泽山等）

材料二：“现在，我们正在调动各方面的力量，确保学生正常用水，绝不能因为缺水让一个学生停

课停学。”2010年4月16日，在接受记者采访时，云南省教育厅党组书记、厅长罗崇敏坚定地说。之

前，他刚刚从保山市隆阳区辛街中心学校和大理祥云二中回来。

（《中国教师报》）

（1）以上两则材料，请任选一则概括其主要内容（1分）

（2）根据以上两则材料组织一次活动。（3分）

①（1分）活动名称：

②（2分）活动步骤：

（3）读了这两则材料，你有何感想？（2分）

2010年乐山市高中阶段教育学校招生考试

22.综合性学习活动。（4分）

语文实践活动《金钱，共同面对的话题》开展后，同学们在网上发现了一个跟金钱话题有关的帖子，

不少人都在发表自己的意见来跟帖。现在请你阅读这个帖子后，也写一段跟帖的话。30-60字之间，跟帖

的内容要跟原帖的主题相关，并符合上网跟帖的要求。

小魔魔在2010.4.22发帖（网易新闻论坛/社会万象）

题目：这个国家仅仅给我们捐了4万元，我们应该牢记！

地震发生后，这个国家仅向我们捐了4万元，但我们应该牢记它！这个国家就是莫桑比克。它的援助

虽然只有区区4万元（折合人民币），但它是世界上最贫困的国家。年人均国内生产总值80美元，平均每

人每天0.2美元。他们领导人到联合国开会，路费都没法解决，4万元对他们来说已经是很大很大的一笔

钱了，可以做很多的事，可现在却拿来支援我们！滴水之恩，当涌泉相报。让我们记住莫桑比克，这个贫

穷的非洲兄弟。现在的捐款已经变成了显排场、比富的舞台。看看我们的电视媒体，每天都为那些大手笔

大书特书。6000万的沙特王子被报道了一遍又一遍。而莫桑比克呢，甚至都没有人提起他们的名字。爱心真的可以用钱来衡量吗？

跟帖

第15篇：中考语文对联与题目

中考语文对联与题目

对联，中国的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。以下是小编收集的语文对联与题目，欢迎查看！

1、层林尽染鱼翔浅底

万山遍红鹰击长空

2、独立寒秋，看层林碧江，风光千般好

历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高

3、橘子洲头看万山红遍，书生意气挥洒多少豪情

湘江水边忆同学年少，伟人壮志抒写几许华章

4、万山红遍，满目壮丽秋景

风华正茂，一段峥嵘岁月

5、立湘水，看矫健雄鹰击长空，俊少年争逐击中流

携百侣，忆风华书生挥豪情，弄潮儿竞相主沉浮

1、人间无情夫妻不得相厮守

黄泉有义鸳鸯总能共枕眠

2、知多少无情风雨，不尽别离，如何共天荒地老

到如今弦断箜篌，泪滴翠羽，徒剩了海誓山盟

3、坚若磐石，痴仲卿违母缢庭树

纫如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池

4、夫妻相约共赴黄泉冥冥路

鸳鸯哀鸣同飞梧桐郁郁枝

1、三寸巧舌力挽狂澜息国难

一番善言情荡衷肠罢干戈

2、一人之辩重于九鼎之宝

三寸之舌强过百万之师

3、郑庄公勇于认错求贤臣

烛之武大敌当前弃前嫌

1、春色消亡方知有日泪尽

红颜既逝始识莫为情耽

2、负心丈夫背盟弃誓现原形

刚烈妻子坚决果断斩旧情

1、琵琶声逐江水冷

司马泪共荻花飞

2、琵琶歌女琵琶曲弹出满腹心痛

青衫司马青衫人歌尽一世沧桑

3、人生相逢为知己

同病相怜感古今

4、灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜

荻花瑟瑟，魂销明月绕船时

5、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府

堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁

1、青荇多情摇碧水

夏虫无赖弄笙箫

2、月夜波声连美梦

春风杨柳系离情

3、轻轻招手，寻梦人漫溯康河，草也青青，梦也青青

慢慢挥袖，求学者再别剑桥，来亦悄悄，去亦悄悄

4、依依惜别，恋河畔金柳青荇

绵绵情意，系康桥碧水蓝天

1、秋夜无尘堪洗梦

荷塘有月好明心

2、月色荷塘，荷塘月色，此夜朦胧素淡

思乡怀古，怀古思乡，经年苦闷哀愁

3、曲曲折折荷塘弥望田田莲叶

蓊蓊郁郁杨柳泻过淡淡月光

4、微风过处缕缕清香似渺茫歌声

黑影落下淡淡月色如和谐名曲

5、涌动文思，闷对荷塘吟雅句

徘徊歧路，独来月下遣愁怀

1、凭智勇，完璧归赵，使不辱命，退而让人，真乃英雄气概

能屈伸，袒肉负荆，谋则强国，行则安邦，无愧丈夫品德

2、章台会，无足智神勇何求保玉璧

将相和，非大度广怀怎言安邦国

3、身处当世只恨酒肉伪友

目睹此文徒羡金兰深交

4、完璧归赵辱秦臣，相如大智大勇

负荆请罪护赵王，廉颇有胆有识

1、礼教杀人众生冷若冰霜作看客

鬼神受祭弱女贱如蝼蚁成冤魂

2、软刀子，后背前胸，狠捅祥林嫂

伪道学，改头换面，谨防鲁四爷

3、夫死儿亡，再遭抛弃，方知人间冷暖

形衰神溃，又逢祝福，敢问灵魂有无

1、苟有恒，何必三更眠五更起

最无益，莫过一日曝十日寒

2、登高见远假舆马以致千里，君子日日学则终成大业

顺风闻彰借舟楫而绝江河，吾辈时时思则日臻妙境

1、一生与宰相无缘，始进时魏公误抑之，中岁时荆公力扼之，即论免役，温公亦深恶其言，贤奸虽殊，同怅君门违万里

到处有西湖作伴，通判日杭州得诗名，出守时颖州以政名，垂老投荒，惠州更寄情于佛，江山何幸，但经宦迹辄千秋

2、响彻琵琶，千古大江东去

吹残铁笛，一声孤鹤南飞

3、横槊中流，不识变幻风云，英雄扼腕曹公恨

泛舟赤壁，能悟盈虚水月，迁客折腰苏子文

铁板铜琶，继东坡高唱大江东去

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞

1、惜英年早逝，天涯何处觅知己

叹华章永存，海内无人柱长天

2、我辈复登临，目极湖山千里而外

奇文共欣赏，人在水天一色之中

3、诗洗六朝赋惊四座典出百家年少文章着风雨

冯唐易老杨意难逢钟期不遇青春身世逐海波

4、莅临高阁，笔锋横贯古今，腾龙舞凤不羁客

畅啸凌云，胸臆尽书元宰，破浪乘风应有时

5、青云揽志，风物焕然，直倾沧海临宵赋

名利浮尘，繁华过眼，唯恨长江空自流

6、把酒思子安，一赋英才，犹记得落霞孤鹜

登楼寄感慨，当年盛会，已说尽秋水长天

7、楼阁一时新，蛱蝶图传，谁向唐初寻旧迹

文章千古在，斗牛光射，能居王后便奇才

8、登阁感兴亡，滚滚江河从不废

凭栏怀忧乐，悠悠天地总关情

9、兴废总关情，看落霞孤鹜秋水长天，幸此地湖山无恙

古今才一瞬，问江上才人阁中帝子，比当年风景如何

10、滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人

11、物华天宝，台隍内外，谁比子安才华横溢赋诗序

人杰地灵，雄州上下，自喻贾谊时运不济写悲歌

1、亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节

骚可为经，策可为史，经天行地大文章

2、焚书坑儒思万世而家天下，嬴政何其愚也

斩木揭竿将百人以族强秦，陈涉不亦雄哉

3、刚柔并用，虎狠狼贪吞六国

仁义不施，灰飞烟灭恨千秋

1、毅然，黯然，欣然，爱国志士品质

悲也，愤也，颂也，革命文豪感情

2、爱国岂有罪，请愿喋血府门，噩耗传来，顿生一腔悲愤

革命要开花，挥戈杀贼疆场，阴霾散尽，即是满天云霞

1、群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章，信可乐也

少长咸集，几俯几仰参悟人生哲理，岂不悲哉

2、序以帖传乎？帖以序传乎？一序一帖双绝璧

亭因人名焉？人因亭名焉？斯序斯人两奇观

3、名士风流，信夫？兰亭集序，南北骚人犹记江左王逸少

墨池余香，妙哉！右军一帖，古今书家争说琅琊换鹅人

4、有如此骚人雅士流觞亭中，坐看云卷云舒畅叙山水幽情，信可乐也遇这般良辰美景极目天外，静观日出日落参透生死迷关，岂不悲哉

1、贞洁敬孝哀怨感天雪飞六月

刚烈争抗悲愤动地旱延三年

2、一声冤，几声怨，怨极情天六月雪

百家幽，千家忧，忧尽黎民万古愁

1、三十年风风雨雨爱恨离合留孽债

两代人恩恩怨怨喜怒纠葛触天雷

2、三十年风风雨雨往事今事闪现成雷

两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻如雨

1、怜俗世误佳人，低吟来惨绿愁红，情催憔悴

喜浮名抛浪子，方伴得晓风残月，酒助疏狂

2、忍把浮名掷地，烟花巷，吟晓风残月

留得秃笔生花，柳岸边，叹才子佳人

3、红尘不少真情，虽纨绮楼台，好收拾平生落魄

命运诚然戏剧，看浅斟低唱，恰换来千古浮名

4、执手梦中湘水远

伤心舱外楚天高

5、才辞清秋伤心处

又遇残月落泪时

6、辞情人难分难舍长亭晚泪眼相看

①语英数，天天见／音体美，年年绝

②《短歌行》《长歌行》，长歌续短歌／《前汉书》《后汉书》，后汉继前汉

③此对是绝对，绝对难对／彼联乃巧联，巧联易联△最精致的谜语对联：

①清明风中，一鸦二妪三香四碟五声哭泣／长江浪里，六船七人八桨九橹十处险滩

②孔雀东南飞去，荇菜左右流之△最高难度的下联征答：

《琵琶记》《琵琶行》，二曲琵琶异曲同工

楚门坎门松门三门临海

阅读下面的文字，完成1～4题。

“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。．

春联寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。．

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲的楹联等。对联的撰写，往往注重其乙与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，丙起来锒．．锒上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。．．．．

2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是

A．万户杨柳依依

C．春回爆竹声声

B．千家喜气洋洋D．春来微风缕缕B．上下联讲究对仗和押韵D．常常与书法艺术相结合4．下列关于“对联”的表述，正确的一项是A．字数限于四言和六言C．只适合在喜庆场合张贴

参考答案：

2．C

4．D

5．以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是

①金石文章空八代江山姓氏著千秋

②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信使照尘寰

③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心

④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花

A．①韩愈②班固③屈原④苏轼

B．①韩愈②司马迁③屈原④李清照

C．①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼

D．①欧阳修②班固③贾谊④李清照

参考答案：

5．B

18．用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。

门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐

参考答案：

18．春节：江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红

端午节：青艾驱瘴千家乐，碧波竞舟十里欢

2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是

A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳

C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝

参考答案：

2．A

第16篇：上海中考满分作文题目

2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文1：

和老妈在一起

和你在一起，我的世界五彩缤纷

——题记

童年——保姆

在人间——朋友

我的大学——老师

老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。

仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。

——后记

名师点评：

本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。

另外，文章的语言诙谐风趣、蕴含浓郁的生活气息，读来令人捧腹。 2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文2：

和你在一起

我想，和你在一起。

但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险，随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难；虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人„„，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起！

佛说，前世五百次的回眸换来今生一次的擦肩而过，千年的修炼换来与你同船的缘分，我愿意用今生一万次的擦肩而过换与你在一起的一秒钟！

涛声阵阵，那是妈妈的呼唤吧，啊，蔚蓝大海就在眼前，我一头扎进了家的怀抱！名师点评：

在众多写人记事的文章中，见到这样独特的佳作，不禁拍案叫绝。

2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文3：

和祖国在一起

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“和祖国在一起”！记得先哲梁启超曾经说过：“少年智则中国智，少年强则中国强！”十六七岁的青少年是祖国的未来，是祖国的希望！我们每个同学都要胸怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

然而放眼现在，我们青少年同学中存在的一些现象却很令人心痛！一些风华正茂的中学生，衣着怪异，发型独特，有时出口成“脏”，有时还会偷偷地“吞云吐雾”，有的沉迷于网络游戏中，有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里„„不知道他们心中可有理想、可有信念；可有亲人，可有祖国？他们的生活如同晨雾般虚无，就像白纸一样苍白！这样的人不仅不能为祖国作出贡献，还会成为家庭和社会国家的包袱。

让我们把祖国放在心中，努力学习，报效祖国吧！祖国永远和你在一起，我们的明天将会更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！名师点评：

本篇考场佳作的标题就很大气，再采用演讲稿的形式，完全达到内容与形式完美结合。

三、激情文字，鼓舞人心。文章的语言慷慨激昂，如滔滔江水，一泻千里。排比句式的运用，富有气势；古诗名言的引用，具有说服力；反问句不容置疑、设问句设置悬念。这些都显示了小作者驾驭语言文字的高超技巧。 2009上海中考满分作文题目：和____________在一起

满分作文4：

和你们在一起

你的身影时常在我的梦中出现，你的声音在我的耳畔萦绕，你的轮廓在我的眼前闪过，你是谁？我好想和你在一起！

我不停地追寻着你，想要抓住你，和你在一起。但我不能够—— “当，当，当”，敲门声将我拉回到现实世界中来，妈妈端着牛奶走进来，看到我趴在书桌前睡着了，不禁心疼地说：“学累了吧，那就再多休息一会吧。”我心不在焉地答应了一声，就在妈妈转身离开的那一瞬间，我突然发现，妈妈的身影多么像我梦中的你呀！就在这个时候，外婆也轻手轻脚地走进了我的房间，对我说：“不要把自己身体学坏了呀，赶紧出去玩一会儿！”说完，收拾起我的房间来，临走时顺手把我的脏衣服带了出去。这时，我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢！我糊涂了，用力地甩甩头，想把乱七八糟的思绪里清楚。“小A，你的电话！”正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊，我急急忙忙地跑去接电话，哦，原来是老师打过来的。“AA，这次调研考试虽然不理想，但不要气馁，只要仔细分析原因，对症下药，我相信你在下一次模拟考试中一定会考出好成绩的，好好加油啊！”我点头如捣蒜，这样鼓励的话语我似乎在哪儿听过，哦，在梦中！挂完电话，一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头，语重心长地说了句：“小A，你看身边的每个人都很关心你，你要自觉呀。”我如醍醐灌顶！

本篇考场佳作获得高分的原因有以下三点：

第17篇：中考作文训练题目集

中考作文训练题目集

1、阅读下面材料，按要求作文：

昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字左右的文章。要求：1.立意自定，文体自选。

2.文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工，同学和本人的真实姓名。

2、阅读下面材料，按照要求作文。(40分)

走过十四个春秋，岁月已然流逝，记忆却依然鲜活。那些成长岁月里的成与败、聚与散、爱与恨、得与失，曾经让你那样感动，那样震撼，那样快乐，那样痛苦，那样骄傲，那样失落„„它们触动你的内心，促使你成长，孕育出现在独特而丰富的你。品咂这些记忆的结晶，百般况味，萦绕心头。

请选择你成长过程中的一件或几件事，以“品味成长”为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于600字。

（2）文中不得出现真实人名、校名。

3、下面有两这作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不得出现真实的地名校控名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”、“小刚”等灭害替代。

题一：以“你爱不缺席”为题写一篇文章。

题二：以“____的道歉”为题写一篇文章。先将题目补充完整，再作文。

4、在我们成长的道路上不一定鲜花满地，也许会有学业上的困惑，生活中的失意，情感上的烦恼„„它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。请以“迈过那道坎”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）、规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。

5、有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸„„诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。

请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字以上的文章。可以写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

第18篇：上海中考满分作文题目

2010年上海中考满分作文

题目：黑板上的记忆黑板上的记忆

从上学开始，教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。在这样的过程中，一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。总是有人工工整整地写下值日生三个字，后面又跟着几个名字，这几个名字的主人心情如何又不得而知了。

至少我小时候，是颇讨厌当值日生的，看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上，免不了愁眉苦脸。那时候力气小，做值日生总是要花上半个多小时。辛辛苦苦做了，还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。

有一次轮到我值日，正好中午就放假，和其他几名值日生交流了一番，决定统一口径：不知不问不做，反正怪下来也“法不责众”。我中午高高兴兴地放假回家，也许是太高兴了，竟然把假期作业忘在学校。赶回学校的路上，我心里有些不安：会不会只有我们的教室还乱糟糟的？我推开教室的门，竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。老师很自然地冲我笑笑：“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日，大家估计也都忘了。反正我也没事，就自己打扫一下了。 ”

我愣了一会，傻傻地点头，然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。一边打扫一边聊天，平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。她也只是个刚刚毕业的大学生，个子不高，擦黑板也要踮起脚才够得到。“反正也不是第一次了，帮大家打扫一下教室也挺开心的”，老师倒对这样的劳动毫不抱怨，“而且你们这群小孩子平时又不做家务，打扫不干净的。 ”打扫完，看着敞亮的教室，我心里也有一种满足的感觉，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。

现在，我总是很珍惜每次做值日生的机会。这样为大家做点什么的机会，其实也很难得。在学校里，是会有课业的负担和激烈的竞争，但更多的是纯粹的快乐，比如劳动带来的快乐。就像值日生名单只是黑板上的一角一样，那次回忆也只是学校里美好回忆的一角，我很珍惜这一切。

黑板上的记忆

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？”

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……

下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！

考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！

黑板上的记忆

我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……

理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。

我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。

9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……

身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。

结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……

“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。

我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。

答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。

同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9分，也可以那样完满。

“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。

这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。

黑板上的记忆，美好、坚定。

“今天是谁擦黑板？”班主任一进教室便盯着黑板皱眉道。同学们的目光都向我扫来，我从座位上跳起，迅速奔向黑板，拿起黑板擦，用尽我最大的力气拼命地想擦去上节课化学老师留下的笔迹。

完工！我微笑着走向座位，谁知刚坐下，老师便说：“不够干净，等会儿让同学们怎么看啊？”

临近上课，同学们都已陆续地回到教室，所有人的目光都像子弹一样向我射来，我仿佛已被击得遍体鳞伤。我低着头，咬着牙向讲台走去，拿起一旁湿漉漉的抹布，就向黑板扑去。刚擦了小半块，老班的声音又在耳畔响起：“你下去吧。不用擦了，你这样擦我等会儿还怎么上课？”

我可是真心想把黑板擦好而不是和你作对呀！我生平最讨厌被人误解。受了委屈眼泪就不争气地掉了下来。

而你却又轻轻地拿起黑板擦，轻轻地拍去上面原有的粉笔灰，轻轻地擦着黑板。一声咳嗽在耳畔响起。你捂着嘴，眉头微蹙，却只一心想把黑板擦干净，让我们能够更加清楚地看到你的板书。

又是两声咳嗽。时光的碎片慢慢向我飞来，渐渐地，渐渐地拼凑在一起。我想到了我的母亲。母亲也曾是一名教师。那是我很小的时候，很偶尔地听到母亲轻微的咳嗽，起先没有注意，后来她的咳嗽愈发严重起来。问母亲，她总是笑着说没事。

一个夜深人静的晚上，母亲又咳嗽了，略有些愠意地向父亲抱怨了什么，当时我听得分明。父亲便让母亲不要再做老师了，但母亲仍坚持着自己的事业。那夜，母亲的低语随着时光一起散去。

恍惚间我看见了自己的母亲，她仍是年轻时的模样。而我眼前的老师，二十年如一日，面对着这扬起的雪花。阳光洒在你微蹙的眉上，乌黑的发丝被白色的粉尘染成了霜。她只是希望我们能够看得更加清楚些。

她一定也曾在家中轻轻地咳嗽过。她一定也曾笑着说没事。她一定也曾面临着其他更健康工作的选择。可她选择了我们。

后来，再擦黑板，我也是轻轻地，轻轻地，想要拂去那被黑板染白的双鬓上的雪片。

一块黑板，一位老师，还有我的母亲。那便是黑板上的记忆。

第19篇：中考历史开放性题目复习资料 3

中考历史开放性题目复习资料

1.美国成为世界强国，其中很多经验可供我们借鉴和学习，从南北战争中，你认识到了什么？

国家统一是一个国家成为世界强国的条件，我们应该维护国家统一，反对分裂。

2.和平与发展是世界的主题，你认为中国应为争取世界长久的和平作出那些努力？

维护世界和平，反对霸权主义和强权政治

2、大力发展经济，提高国际地位

3、积极发挥在联合国和其他组织中的作用。3.我们应该如何借鉴印度发展经济的做法？

1、引进外资、先进的技术

2、发展开放型经济参与国际竞争

3、制定适合本国特点的经济发展战略。

4.在经济全球化这种趋势下作为发展中国家的中国应如何应对？

1、中国应顺应经济全球化的潮流

2、制定防范风险的有效政策

3、引进国外的投资和先进技术

4、学习先进的经济管理经验

5、提高开放型经济水平，促进经济的高速发展

6、提高自主创新能力，开创对外开放新局面。5.谈谈中国应该怎样应对当前这场全球性的金融危机？

政府要制定适合本国国情的经济政策；经济建设一定要从国情出发；生产关系一定要适应生产力的发展；要实事求是；要勇于探索和创新；要加强国际间的经济合作。

6.你认为当前影响世界和平的因素有哪些？

霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教矛盾、恐怖主义等。 7.科技就在我们的身边，举例说明：

电子计算机的广泛使用，提高了工作效率；现代交通工具，给人们的出行带来了极大的方便。

8.例举我国在第三次科技革命中，取得的具有世界领先水平的四项科技成就？原子弹、氢弹发爆炸成功；人造卫星发射成功；载人航天飞船发射成功；灿型杂交水稻。

9.[了解] 今天开放的中国应该怎样对待不同国家或地区的文明？

对人类共同的文明应理解和尊重，合理的吸收不同文明的积极成分，自觉抵制消极成分，与中华文明融合相补，共同发展。

10.[了解] 三农问题：针对我国当前解决“三农”问题，提出几点解决建议。建议：实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质，实施人才强国战略。

11.[了解] 请你结合所学知识，为当地建设社会主义新农村提出两条合理化建议。

减轻农民负担；调整产业结构；实施“科教兴农”战略；增加农民收入；

移风易俗，加强农村社会主义精神文明建设；重视农村教育和医疗；依法行政；保护农村耕地，注重环保等。

12.日本的成功对我国实现中华民族的伟大复兴有何启示？

a、要善于学习吸收世界先进文化，坚持改革开放，国家才能强大进来； b、要倡导科教兴国战略，努力发展教育事业，大力提高劳动者素质； c、要坚持对外开放，引进外国先进科技； d、发展经济的时候要保持社会的稳定。日本应有的态度：

①正视历史；②以史为鉴，反省战争中犯下的罪行；③守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处。

13.2007年是中日邦交正常化35周年，也是卢沟桥事变70周年。2007年4月温家宝总理对日本进行了正式访问,称之为“融冰之旅”。你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？

日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等；日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

14.改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。

（1）请举出材料种的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。

日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的危机；

俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路，度过了统治危机；美国通过罗斯福新政暂时摆脱了1929—1933年经济危机的困扰。

a20世纪80年代苏联、东欧一些社会主义国家和中国都进行了改革，但却出现了不同的结果，东欧改革失败发生了剧变，苏联改革失败解体，而我国的改革却取得了巨大成就。

（3）以上史实能否说明“改革是一把双刃剑”？为什么？

能。以上实例说明，改革既有积极的一面，它能促进社会的发展，同时改革不当也会产生负面作用，导致不良后果。

（4）通过解答上述问题，你认为我国的改革应该吸取什么经验教训? 善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新；大力发展教育和科技；以经济建设为中心，大力发展生产力；立足本国国情，实事求是，不能照搬外国

—

1—

经验；坚持马克思主义的指导地位不动摇；警惕和坚决抵制帝国主义的“和平

演变”等。

15.我们应该如何应对新的科技革命（第三次科技革命）（知识经济）？

（一）从国家来讲：我们应该：①学习借鉴最新科技成果，坚持以经济建

设为中心；②实施科教兴国战略和人才强国战略；③坚持改革开放，坚持科学

的发展观；④努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力。

（二）从学生个人来讲：努力学习，积极参与社会实践，注意对创新意识

和创新精神的培养。

如何减少科技的“负面影响：树立可持续发展的思想；注意生存环境质

量的提高；将科技造福于人类等。

科技是柄双刃剑：

①对社会生活的积极影响

a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质

量，丰富了人们的物质文化生活。

b、改变了人们的生活方式和思维方式。

c、提高了人们的工作效率。

d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。

②科技发明的消极影响

a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中

的原子弹。

b、环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。

c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。

d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。

结合三次科技革命和我国现代化建设，请谈谈你的认识？

科学技术是第一生产力，必须实行科教兴国战略，必须坚持改革开放，积

极学习外来先进技术和经验。

16.你认为我们中国应该如何应对这样的世界政局的变化？

以经济建设为中心，增强综合国力，提高国际地位；坚持独立自主的和平

外交政策，坚持国家利益至上的原则.17.2000年9月6—8日，在纽约召开了联合国千年首脑会议，来自180多个

国家的元首、政府首脑和代表就世界面临的新挑战及对策进行了深入的探讨。

（1）当今世界格局的特点是什么？

旧的世界格局已经结束，新的世界格局尚未形成，世界多极化在加速发展。

（2）世界格局变化导致了哪些矛盾的激化？

地区冲突和民族冲突此起彼伏。

（3）当今世界人民面临的重大任务是什么？

重大任务：反对霸权主义，维护世界和平，建立国际政治、经济新秩序。

（4）举例说明21世纪的世界和平仍面临着挑战。（要求举3个例子）事件：美国“

9、11”恐怖袭击事件；巴勒斯坦和以色列之间的矛盾和冲突；美国对伊拉克的袭击与制裁；印巴冲突；伊朗核问题等。 18.分析指出当今世界经济发展呈现出的主要趋势，并举出体现这一趋势的典型事例两例。趋势：经济全球化（世界经济一体化）典型事例：世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、跨国公司或生活中的事例。 19.欧盟在扩大的同时，另一个与欧洲有关以美国为核心的组织北约也在东扩.2004年3月，保加利亚.斯洛伐克等7国加入北约，是北约历史上规模最大的一次扩充，其成员国由19个增加到26个，并打着“人权”旗号积极参与局部战争，如科索沃战争，在战争中轰炸中国驻南使馆。 ①同样在冷战中形成，同样涉及众多欧洲国家的两个组织，欧盟与北约的性质有何不同？欧盟与我国及世界多数国家都存在密切贸易往来，说明世界经济发展趋势是什么？北约的扩大及其作为，说明当今世界和平的主要威胁是什么？欧盟是世界上最大的经济体，是经济合作组织，北约是政治军事组织经济全球化趋势；霸权主义 ②有人说，欧盟的扩大是顺应当前经济发展趋势的，利大于弊；北约的作为是违背世界发展主题的，弊大于利.你赞成吗？说说你的看法.如：欧盟促进了成员国经济的发展，而且在国际政治舞台上也发挥了越来越重要的作用，促进了经济全球化的进程.北约的存在说明某些国家在和平发展为主题的今天仍在依仗经济实力推行霸权主义，与时代的主流相违背，所有热爱和平的人要坚决反对霸权主义. 请你为“建设和谐世界”提出两点建议。建议：各国应积极采取措施并加强国际合作；发挥联合国在国际事务中的积极作用；反对霸权主义，维护世界和平。 20.美国崛起的启示：一个国家的振兴和发展①要取得民族解放和独立；②必须维护国家统一，反对分裂；③必须抓住机遇，大力发展科技；④必须不断改革和创新。 21.经济全球化趋势正在加速，经济全球化有哪些具体表现？请你举出一个经济全球化在现实生活中的实例。你是怎样认识经济全球化的？实例：肯德基、麦当劳、中外合资企业等。认识：经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，它必然存在着许多不公正、不合理的方面。但是经济全球化的发展，有利于世界各国发挥自身的优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶和超越。因此经济全球化给世界带来了新的发展机遇和挑战。 22.2001年中国加入世贸组织。这对中国现代化建设带来哪些实惠？中国“入世”后面临着哪些负面影响，应当采取怎样的措施？ ①实惠：中国“入世”，有助于中国加强与世界各国各地区的经贸关系，引进

外资、技术、管理经验，为我国对外开放拓展新的空间，参与国际交流和竞争，

促进我国现代化建设。（言之有理即可得2分）②负面影响：经济全球化发展

速度快，市场破坏作用膨胀，不合理的国际经济秩序的存在，我国工业基础相

对薄弱，国际竞争存在着风险，增加我国在国际竞争中的难度。③策略：高度

警惕国际经济潜在的风险,制定防范风险的有效措施，兴利除弊。

23.美国推行“新政”带给我们的启示有：

“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，国家要加强对经济的宏观

控制与管理。

24.你觉得在列宁、罗斯福身上最可贵的是什么精神？对我们有什么启迪？

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，

我们青少年要努力使自己成为创新型人才，为民族复兴大业做出自己的贡献。

25.知识梳理：建设中国特色的社会主义

第 8 课伟大的历史转折

一、十一届三中全会

1.背景

（1）“*”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“*”

的错误。

（2）当时中央的主要领导人仍坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”。

（3）思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论，解放了人们思想。

2.时间、地点：1978 年底，北京。

3.主要内容

（1）思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是

的思想路线。

（2）政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作

重心转移到经济建设上来，实行改

革开放的伟大决策。

（3）组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

4.历史意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党

的思想路线、政治路线和组织路线

的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的

新时期。

二、民主法制建设的加强

1.背景

（1）十一届三中全会后，平反冤假错案工作在全国全面展开。1980 年，为刘

少奇恢复名誉，使党史上最大冤

案得以平反。

（2）经过文化大革命，人们更加认识到加强民主和法制建设的重要性，全国人大加紧全面立法工作。 2.成就：1982 年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》、《义务教育法》、《环境保护法》等一系列法律。 3.意义：基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步形成在政治、经济、社会文化生活的有法可依局面。反映了我国法制建设取得了伟大成就。广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。第 9 课改革开放

一、家庭联产承包责任制（农村改革）──对内改革开始 1.时间：1978 年开始。 2.目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 3.措施：家庭联产承包责任制，即在土地公有制基础上包产到户，分户经营、自负盈亏。（安徽凤阳小岗村率先实行） 4.结果：提高了农民的生产积极性，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。 5.深化：农业生产向专业化、商品化、社会化发展（改革方向），乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、深圳等经济特区的建立──对外开放 1.目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。 2.过程：1980 年，在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区，后开放了广州、上海等 14 个沿海港口城市，海南经济特区，上海浦东开发区等。 3.成效（1）深圳建成繁华的现代化城市，经济特区的代表，对外开放的窗口；浦东开发区发展成国际化的经济中心和金融中心。（2）形成了“经济特区──沿海开放城市──沿海经济开放区──内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

三、国有企业的改革（城市改革） 1.时间：1985 年开始。 2.内容：把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。 3.深化：1992 年，党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，对大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代化企业迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。第 10 课建设有中国特色的社会主义

一、改革开放的总设计师邓小平

1.十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放。

2.改革开放后，提出现代化建设必须坚持四项基本原则。

（1）提出背景：1979 年初我国改革开放初期出现了资产阶级自由化的问题。

（2）内容：必须坚持共产党的领导，必须坚持社会主义道路，必须坚持人民

民主专政，必须坚持马列主义、毛泽东思想。

（3）重要性：是我国的立国之本，实现现代化的根本前提。

3.中共十二大上提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”。

4.中共十三大提出了党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心、两个基

本点）和经济发展三步走战略。

5.在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建

设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方

向和道路。

二、邓小平理论（即建设有中国特色社会主义理论）指导地位的确立（过程）

1.邓小平南巡讲话，提出“发展才是硬道理”。

（1）背景：20 世纪80 年代末90 年代初，中国社会主义现代化建设和改革开

放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。邓小平于1992 年初到南方视察。

（2）重要观点：提出了党的基本路线一百年不能动摇；特区姓“社” 不姓“资”；

改革开放胆子要大一些，敢于试验；发展才是硬道理。

（3）意义：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了

深远影响。

2.邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成邓小平理论。第一次

比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义

在中国发展的新阶段。

3.1992 年中共“十四大”召开，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论

在全党的指导地位，形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体。

4.1997 年中共“十五大”召开，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设

有中国特色社会主义具有重要意

义。

26.合作，铺就发展共赢之路

欧盟已成为中国第一大贸易伙伴，中国是欧盟第二大贸易伙伴。2009 年5 月，

第十一次会晤在捷克首都布拉格举行，温家宝总理出席。双方就进一步发展中

欧全面战略伙伴关系，共同应对国际金融危机、气候变化等全球性挑战深入交

换了意见，达成重要共识。健康、稳定的中欧关系符合双方的共同愿望和根本

利益。正如欧盟委员会高级官员詹慕朗在一次研讨会上所说“欧中全面战略伙

伴关系并不要求双方在所有问题上的看法都一致，双方应求同存异。”诚哉斯

言。有分歧并不可怕，双方应妥善处理，尊重彼此的核心利益。而与分歧相比，

中欧合作才是主流。 1．欧洲联盟简称欧盟，是由欧洲共同体发展而来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。 2．欧洲共同体形成的原因：随着经济的发展，西欧国家之间联系不断加强，西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。 3．欧盟的建立过程：20 世纪60 年代，法国和联邦德国等成立“欧洲共同体”；1993 年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟（欧盟）。 4．欧盟的发展：一是成员国数量增多，开始是12 国，1995 年增至15 国，2004 年增至25 国，2007 年拥有27个成员国；二是单一流通货币的使用，1999 年欧元问世，2002 年1 月，欧元成为欧元区单一流通货币。 5．欧盟成立的意义：欧盟成立后，其成员国资源共享，优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。 6.欧盟发展的最高目标是：实现政治经济一体化 7.该组织的建立对世界格局产生的积极影响：促进世界格局朝多极化方向发展；加强区域经济政治合作，走经济政治一体化之路。 27.战后主要资本主义国家的发展变化第 8 课美国经济的发展

一、战后的繁荣 1.时间：20 世纪五六十年代 2.原因二战后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的市场；大力发展科技教育，利用高新科技成果，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造有利的发展环境。 3.表现（特点）美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现繁荣景象。

二、危机和经济调整 1.时间：20 世纪七八十年代 2.原因：经济发展弊端显露；1973～1975 年经济危机严重打击；通货膨胀，债务沉重。 3.特征：“滞涨”，即生产停滞和通货膨胀并存，互相交织。 4.情况：70 年代经济地位下降；80 年代调整，经济发展受限。 5.调整：20 世纪80 年代中期以后，美国政府调整经济政策。 6.结果：经济形势好转，但美国成为最大的债务国，经济发展受制约。

三、新经济的出现 1.时间：20 世纪90 年代 2.原因：改革社会经济；加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。 3.成效（特点）：经济持续稳定发展，在保持低通胀、低失业和减少财政赤字的同时，速度名列西方发达国家前列，进入新经济时代。

4.新经济的主要特征：信息化和全球化。

四、启示

坚持改革开放，制定适合我国国情的政策，发展科技，重视教育，实施科教兴

国战略等。

第 9 课西欧和日本经济的发展

一、欧洲的联合

1.西欧经济的繁荣

（1）时间：20 世纪50～70 年代。

（2）原因

①主观：高素质劳动力的优势，采用先进科技成果，制定恰当的经济发展政策。

②客观：美国的援助（马歇尔计划）。

2.欧共体的成立

（1）原因：经济发展，西欧国家联系密切，开始一体化进程。

（2）时间：20 世纪60 年代。

（3）成员：法国、联邦德国等西欧国家。

（4）作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

3.欧洲一体化

（1）表现

①1993 年，西欧国家在欧共体基础上成立欧洲联盟，简称欧盟。

②货币一体化：使用单一货币──欧元。

③欧盟成员国内部人员、资本和货物可自由流通，不同国家的人可以自由自在

地在任何一个成员国工作、学习或居住。

④欧盟国家还力求在外交和国家安全方面步调一致。

（2）作用：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟

成为世界上最大的经济体。

二、日本的崛起

1.战后的经济繁荣

（1）原因：美国对日本进行了社会改革，推行非军事化政策；美国大力扶持

日本；朝鲜战争爆发刺激日本经济的发展；引进最新科技，发展教育；适当的

经济政策。

（2）表现：20 世纪50 年代中期～70 年代初，日本经济持续高速发展，成为

第二号资本主义经济大国，在许多重要生产领域，名列世界前列。

2.危机时期：1974～1975 年世界经济危机使日本经济发展速度减缓。

3.恢复和发展时期：20 世纪80 年代中期以后，“科技立国”政策，促进经

济发展。

4.政治状况：20 世纪70 年代开始，日本随着经济发展，国际地位也得到加

强，谋求政治大国地位的欲望逐渐膨胀，积极加大军费开支，引起亚洲邻国的

关注和不安。 28.“20 世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是在20 年代初的俄国，一次是30 年代西方大危机时的美国，还有一次发生在70 年代末期以来的中国。”结合有关史实回答：（1）上述材料中所说的俄、美、中三个国家的“改革调整机遇”分别是指什么？（2）三国改革调整各有何特点？结果或影响如何？（3）据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。参考答案：（1）俄国：苏俄实行新经济政策；美国实施新政；中国实行改革开放。（2）特点：俄国通过市场用固定的粮食税、国家资本主义和商品买卖的办法发展生产，建立社会主义工业同农民的市场交流。美国用国家干预经济的办法，即一定的计划经济来调节资本主义产销之间的矛盾，避免资本主义市经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。中国克服计划经济体制弊端，在坚持社会主义制度的前提下，改生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。结果：俄国促进了工农业的发展，但到1927 年新经济政策被废除，建立了高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危机，并促成二战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。中国现代化建设出现繁荣景象。（3）资本主义也有计划，社会主义也有市场，计划和市场只是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别。【认识升华】任何一次成功的改革都要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则；要符合国情，符合历史发展潮流；要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不急于求成，要注意政治、经济、思想的协调和谐发展。 30.从三足鼎立到金砖四国 20 世纪80 年代欧共体和日本已经具备与美国相抗衡的经济实力，西欧的发展和日本的崛起，改变了美国独占鳌头的局面，对战后世界国际关系格局产生了巨大影响，逐渐形成了美国、西欧、日本三足鼎立局面。近几十年来，随着欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，可以说当今世界经济趋势发展基本是向多极化发展的。中、印、俄和巴西四国作为新兴市场国家的先锋受到世界广泛关注，“金砖四国”概念开始席卷全球。根据国际货币基金组织统计，2006～2008 年，四国经济平均增长率为10.7%，几年来，“金砖四国”已从一个经济学概念发展成为一个新的国际合作平台，引起世人广泛关注。随着四国经济的快速增长，其国际影响力也与日俱增。可以说，从三足鼎立局面的形成到金砖四国的出现，证明了泾渭分明的时代已经结束，多极化时代即将来临。 31.农村、农业、农民问题家庭联产承包责任制（1978年党的十一届三中全会后至今）：作用：调动了农

民的积极性，推动了农业生产大发展，农村富裕起来。

1861年俄国废除农奴制改革（课本九上）。

日本明治维新关于土地问题规定（课本九上）。

苏联的农业集体化、斯大林模式在农业上的弊端（课本九下）：国家从农民手

中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业

产量长期停滞不前。

农村政策、制度的调整应遵循原则（启示）：

①生产关系要适应生产力的发展;

②一切从实际出发、实事求是；

③尊重客观经济规律；

④调动农民积极性。

32.[了解] 中共所开辟的两条正确道路：

（1）毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权（起点标志：1927年，井

冈山革命根据地的建立）。

（2）邓小平，建设道路：1978年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设

有中国特色的社会主义。

两条道路的共同点（启示）：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中

国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。

33.近代思想解放运动：

（1）新文化运动。（2）14—16世纪欧洲文艺复兴运动。（3）欧洲启蒙运动（伏

尔泰等）。

34.重要历史认识及启示：

1、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：

一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；违背民意，逆潮流

而上，必将遭到世界人民的唾弃；正视历史，以史为鉴，才能面向未来。

2、如何才能促进中日之间的世代友好：

日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经

济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

3、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的

完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完

全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一

国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符

合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；

实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。

4、如何巩固和进一步提高我国国际地位：（1）保卫国家主权和领土的独立完

整。（2）深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。（3）

适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。（4）奉行独立自

主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。

5、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

6、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”；社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。

7、罗斯福新政的启示： “新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。 8.、罗斯福新政对当今经济活动的启示国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。

9、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：（1）结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。（2）紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。（3）政通人和，经济发展。（4）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。

10、欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。

11、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：（1）国家统一，为经济发展创造良好的环境。（2）国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。（3）科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。

12、科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：科学技术是第一生产力；科技推动了人类社会的进步；人们应该努力学习科学文化知识；要树立科教兴国的战略思想；树立崇尚科学为荣的思想；学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏，我们应树立可持续发展思想；等等。

13、理想中的世界格局（和谐世界）：世界朝着多极化发展，联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用；发达国家帮助发展中国家共同进步，所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利；世界人民和平共处，谈判成为解决一切争端的唯一方法；人类不再有战争，让世界充满爱。

14、全球化使我国面临的机遇和挑战：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。

第20篇：中考语文宣传标语题目汇总

 宣传标语公益广告语集锦——

 考试真题——

（辽阳市2015）语言的实际运用。（3分） 1在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会，这一理念再次被写进政府工作报告，并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。（20字以内）

答案——倡导全民阅读，建设书香社会

②让书香飘满每个角落 ③让阅读成为你的生活习惯

2重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）

家风传百年，教育宜子孙。

立家训树家风，帮助孩子扣好人生第一颗钮扣。家风正则国正，家教立则国立。

勤俭持家久，和谐继世长。

环保公益广告语

1、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。

2、小草有生命，足下多留“青”。

3、踏破青毡可惜，多行数步何妨。

5、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

节约用水的广告语

1、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。

2、今天不节水，明天无泪流。

3、惜水、爱水、节水，从我做起。

4、现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?

保护黄河公益广告

1、爱护黄河，就是爱护自己的母亲！

2、保护黄河,保护中华民族的血脉

5、不到长城非好汗，不护黄河非传人！

7、黄河母亲再也受不起伤--保护黄河,人人有责

8、黄河清，天下平。

10、黄河孕育儿女，儿女保护黄河

11、九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。

保护动物的广告语

1、希望的眼眸不只你拥有，大自然中的生命亦拥有……

3、拒食野生动物，维护生态平衡。

4、没有买卖，就没有杀害。

5、双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。6 动物是人类亲密的朋友，人类是动物依赖的伙伴

诚信的公益广告

1、人而无信，不独为道德之羞，亦且为经济之累。

2、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。

3、信用是无形之财。

4、诚信——人生的通行证。

5、人无信而不立。

无偿献血等献爱心活动宣传语

我健康，我献血，我自豪！

人间自有真情在，献出热血播种爱。

1  鲜血诚可贵，助人价更高． .比献出的血更宝贵的是你的真情。

献爱心学雷锋活动公益广告词

1.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

2.节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

3.涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

7.送出一份爱心，收获明媚阳光。

8.送人玫瑰，手有余香。

9.献出一份爱，世界更美好。

11.种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。

12播下一粒爱的种子，收获一生的幸福。

抵抗雾霾宣传标语——

7、防止雾霾，人人有责；绿色生活，人人共享。

8、防治雾霾，从我做起。

11、赶走雾霾天气，还我蓝天白云。

14、挥别雾霾蓝天绿草你我同行。

节约粮食宣传标语——

3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

5、人人节约一粒米，拯救世间千万人。

8、盘内一分钟，厨内更多功。

10、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

11、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

12、浪费粮食是最大的犯罪！

13、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换

禁烟活动

为了你和家人的健康，请不要吸烟。

一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟

吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。

也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)

千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟 (加油站禁烟) 如果你想吸烟，定时炸弹在身边!(加油站禁烟)

图书馆，教学楼

宣传标语

 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

教学楼：１.喧哗无助求知，打闹有损文明。

２.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。阅览室：１.别因有意思就有意“撕” ２.只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

推广普通话

宣传标语

说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。说好普通话，朋友遍天下。



示例1：普通话是沟通你我他的桥梁。示例2：推广普通话，靠你靠我靠大家。示例3：说好普通话，“知音”遍华夏。 

交通安全宣传标语

司机一杯酒，亲人两行泪；

喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；带上平安上路，载着幸福回家；

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