推荐第1篇：快乐来自于 作文
1.快乐来自于自由
我曾经是一个做什么事都会感到拘束的女孩。爸爸妈妈叫我做什么我就做什么，生怕做错任何事。那时，我觉得自己的翅膀被父母捆绑着，我是多么渴望拥有自由。
直到那次，我挣开了捆绑着我翅膀的绳索。那天放学后，我很累，一回到家就趴在桌子上，这时候，我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊！哪怕只是一句慰问的话，可是我却什么也没有得到。这也就算了，爸爸一出来说的话，更令我的心情\'一落千丈\'，\'敏敏我和你妈妈商量，每星期日让你到少年宫去学习。\'爸爸严肃得说。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：学习，学习，又是学习，我的生活就不能有点别的吗？\'我受够了，我不！\'这句在我心中压了许多年的话，终于从我的口中喊了出来。顿时，我感到天空仿佛又从那黑暗变成了美丽的日落，郁积心头已久的压抑终于毫无保留的爆发了。这时候，我看到爸爸妈妈的眼睛瞪得很大，一种从未有过的惊奇在眼中弥漫，他们像看陌生人一样看着我。我说：\'不管你们答不答应反正我不去，我已经决定了，我要自由。\'可是没想到妈妈居然露出了微笑，语重心长地说：\'女儿长大了，自己的人生计划要自己定了，学会有主见了。\'她，答应了我的要求。这时候，我第一次感到自由，感觉自己没有了拘束，我变得更加开朗，对学习也更加认真了，学习成绩不用说也一定有所进步。从那次以后，爸爸妈妈对我的学习生活不再像以前那样管束我了，对我的生活，却更加关心了。
其实，在蓝天白云下自由成长才是最快乐的。快乐来自于自由。童年须要的五彩缤纷只有在种子有的游戏中才能找到。
2.快乐来自于朋友
俗话说朋友多了路好走，的确，有了朋友就增添了许多的快乐音符.
\'海内存知己，天涯若比邻。\'朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑夜中那一盏灯，给予我们希望的快乐的憧憬；朋友是航行中的一道指示灯，给予我们正确的方向。所以，人生不能没有朋友，失去朋友就失去了快乐。我是耐不住寂寞的人，没有盆汤有的陪伴，将是多么的愁闷和心里的空虚。有了朋友，就像有了一碗冒着腾腾热气的鸡汤，滋润着我的心田。我结识了一个笔友，相互倾诉自己心房中的愁苦，也不知怎么，有了忧愁就写出来让别人帮助你，这时的心里是空旷了许多。朋友是让你拥有快乐的钥匙。在人生中，只顾着追求金钱的人，始终回觉得不自在，不快乐。则有朋友的普通人，和大家在一起开开心心，逍遥自在。因为朋友是你你拥有快乐的源泉。一个朋友，一个快乐，多一个朋友就多一个快乐。高适以\'莫愁前路无知己，天下谁人不识君。\'送别了好友董大。李白又以\'桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。\'与汪伦依依不舍。可见，离别朋友时是多么的怀念当初多么快乐的时光啊！朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，点燃黑夜的灯；朋友是灯，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。4.快乐来自于运动
上完一天紧张忙碌的功课，该是休闲运动的时刻了。我轻轻哼着曲子，迈着轻盈的步伐来到了操场上，加入跑步的队伍中。这时天阴冷冷的，凛冽的寒风迎面吹来，我漫不经心的跑着，只希望早点跑完学校规定的任务。
在密密麻麻的人群中，令我感到意外惊奇的是，我发现班主任杨老师忙里偷\'闲\'， 矫健的身姿驰聘在跑道上。我的心里觉得暖乎乎的，抛开学习上的疲倦，我使劲地紧跟杨老师跑步的节奏，那一刻，是我最幸福的时刻。
汗水流在我的脸颊，渗透我的衣衫，我仍不停跑着、跑着，好不容易才赶在杨老师的身后，只见老师转身向我点头微笑着。那时我没戴助听器，根本听不懂杨老师说的话，我觉得真是很遗憾，不能和他沟通交流。跑了三圈，完成了任务，我打算离开，看见杨老师虽然汗流浃背，但还是仍然坚持不懈着，继续追求自己的制定目标，他的每一滴汗水，都浸湿了衣服，可他还是永不止步着，我看他跑去的那个背影，虽然在别人眼里是那样模糊，可是在我的眼里，却是像晶莹剔透的珍珠那样地记忆犹新 我心想：\'杨老师，你是好样的，你有着坚强的毅力，值得我学习，难道学习不就跟跑步一样吗？一步一步往前走，直到成功的彼岸，怎能在关键时刻半途而废呢？那岂不是懦夫，让人笑掉牙吗？\'
天渐渐暗下来了，跑道上的人影都逐渐消失了。我不顾多想，又继续跑到杨老师的前面，也许您会感到惊异，你怎么还不走呢？已经完成任务了，也许，您根本不明白我的心在想什么？我知道，我想您也许会和我想得一样。就让我们师生那种背影伴着跑道飘然而去，为跑道留下很浅的脚印和单纯的回忆，谱写一首首美妙的旋律……
不管在生活上，还是学习上，我们都应该追求自己的人生目标，为自己达到的目标坚持不懈，努力奋斗。我永远都不会做懦夫的，我要做一名男子汉。这一次的跑步，使我感到很快乐！
3.快乐，来自于梦想
蔚蓝的天空，插上一双灵动的翅膀，带着梦想自由地飞翔。 ——题记
小时候，常常喜欢跟着奶奶漫步于田埂，看奶奶辛勤劳作，我在一旁用泥土堆积\'城堡\'。奶奶笑着说：\'囡囡造的房子真漂亮啊，你要给谁住呢？\'\'这是给奶奶造的，我要给奶奶住，这样你就可以天天陪我，给我讲故事了。\'奶奶乐呵呵地，爽朗的笑声回荡在天空下。
最喜欢夏夜，我躺在躺椅上乘凉，奶奶坐着，拿扇子帮我一边扇风，一边讲故事。看着明亮的夜空，星光点点，感受着丝丝凉风，周围的虫鸣鸟叫，唱出一首和谐的交响乐。那时的我虽不曾体会到幸福的真正含义，但是我真的希望，这快乐的日子能永远停留在这一刻。不知何时，我幼小的心灵里生出一个天真的梦。我指着天边最亮的一颗星星，对奶奶说：\'奶奶，将来我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。让奶奶住进里面，然后天天给我讲故事。\'\'是吗？那囡囡一定要努力实现你的梦想啊，奶奶可等着你呢！\'奶奶笑呵呵地说。
夜，静静地，弥漫着温馨的气息。可是这个美丽的梦却不知不觉，随着时间的流逝，它被压在了沉重的书底下。
三点一线的生活压得我喘不过气，不知何时，奶奶也看不到我脸上的笑容了。直到有一天，奶奶突然对我说：\'囡囡的房子造好了没啊，我可是等不急了呢！\'我傻傻地笑着，奶奶轻抚着我的头，慈祥的笑脸使我感受到了久违的温暖和快乐，原来，奶奶还一直记着我那个天真的梦。我回答奶奶说：\'奶奶，就快了。到时候你别忘记要每天给我讲故事啊。\'\'那么多故事讲来讲去你还听不厌啊，傻丫头。\'……
奶奶唤起了我对小时候的梦想的回忆，于是，我便努力寻找我的那个美丽的梦想。
六月总是悄悄地来临，让我来不及感受到它气息。夏夜，我坐在教室，安静地上着晚自习，窗外时时传来虫鸣鸟叫的声音，抬头，仰望，突然意识到已是夏夜了。我想到自己曾经在这样一个夏夜，向奶奶诉说自己的梦想。它是单纯的，是七彩的梦，我要把它紧握在手里，为自己的人生鲜艳上色。我努力堆积自己梦想中的城堡，回忆里，是我和奶奶欢乐的笑声。
\'心的方向，挥动着洁白的翅膀……梦想远航，不会再等待彷徨……\'快乐由梦而生，出发吧，带着梦想，扬帆起航。
推荐第2篇：快乐来自于拼搏
快乐来自于拼搏
“加油！加油！”呐喊声此起彼伏，那是我们学校在开运动会呢。人生能有几次搏，此时不搏何时搏？我们班的运动员个个信心百倍地披甲上阵了。
你瞧！60米决赛就要开始了。我班的“第二飞人”陈威维威风凛凛地站在跑道上，搓了搓手，蹬了蹬腿，一副势在必得的样子。是啊，在我们看来，这场比赛的冠军非他莫属了。“各就各位，预备--砰！”枪声一响，他就像一支离弦的箭一样冲向终点。“陈威维，加--油！陈威维，加--油！”叶老师带着我班的运动员们站在终点有节奏地大声喊着。陈威维跑得更疯狂了，甩掉了所有对手。到了，冲刺了！他把头往前一伸去压线，冲过了终点。“噢--胜利了！胜利了！”“叭！”就在这一瞬间，由于速度太快，陈威维摔倒了。叶老师连忙跑上去，扶起他，捋起衣裤一看，啊！有四处皮被擦掉了，鲜红鲜红的。叶老师着急而又心疼地问：“陈威维，疼吗？没事吗？”可他却若无其事地说：“没事没事。”这时，有位好心的同学送来了“好得快”。叶老师拿来小心地喷在他的伤口上，边喷边问：“疼吗？”陈威维闭着眼，咬着牙，可嘴上却说：“没„„事，不疼不疼。”叶老师看在眼里，疼在心里，还是不放心，又把他带到校医室去看。一路上，陈威维还很兴奋，说：“我得了第一名，这血也没白流啊！”皇天不负苦心人。第二天，在100米预决赛中，陈威维强忍疼痛，奋力拼搏，再次夺魁。我们都被感动得围着他又是蹦又是跳。
“哇！这么远！”噢，是我班“第一飞人”冯言瑞在跳远了。第三跳开始了，只见他揉揉手，压压腿，一副胸有成竹的样子。起跑了，他右脚一提，用力一蹬，身子像一颗出膛的子弹射了出去。踏板了，他咬着牙，左脚猛一蹬，整个人飞了起来。“哇！”在场的人都惊叫了起来。“四米三五！”一个多么惊人的数目啊！真不愧是刘翔的接班人--冯翔啊！大家的目光一齐投向他，有佩服的，有羡慕的„„接着，在对于冯言瑞来说简直是“张飞吃豆芽--小菜一盘”的跳高比赛中，他又艺压群雄，轻而易举地跳了个“一米二”，获得了第一名。
“第二名！我们是第二名！”叶老师似乎也变成了小孩子，一边叫着，一边向我们跑来。啊！通过两天的拼搏，我们终于为班级取得了年级组团体总分第二名的好成绩。我们快乐得像一只只小鸟，在操场上飞奔起来。
推荐第3篇：快乐来自于付出
快乐来自于付出
大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿为他演唱生命的美好„„付出，其实也很快乐，他可以给我们带来心的愉悦。
泰戈尔说过：“我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命”；巴尔扎克也抒发过这样的情怀：真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。在我们的日常生活中，付出其实很容易，这种付出哪怕很小，但同样可以带给我们快乐：比如掏出一两块钱给路边乞讨的残人，心中会感到很一丝欣慰；又比如搀扶盲人过马路，心中会升腾出一股温暖；再比如比如捐助因家境贫困而上不起学的孩子，心中会涌动出感动„„这些简单的付出，是人人可以做到的。每当临近钢琴考级的时候，我每天翻来覆去连的就只是那几首曲子，难道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快乐终究胜过烦闷。因为我练琴的时候，脑海中便会浮起爸爸妈妈脸上那抹鼓励的微笑，以及我手里捧着证书的那份自豪。我知道，付出背后隐藏着的是成功的喜悦！还记得今年回姥姥家，大人们正忙着往地里撒化肥，忙得不可开交，我和表弟便去帮忙。我们学着大人的样子，撒一把往后退一步，撒得很均匀。慢慢的，太阳爬到了正空，已经到了中午，化肥也撒完了。太阳像个大火球，火辣辣的烤着大地，大家热的汗流浃背，但我仍然坚持着帮大人浇完了水。后来回姥姥家时，我看到地里的小白菜已经张出了一截，西瓜也结了果，心里不禁感到喜滋滋的，我们的付出没有白费啊！有收获必须要有付出！但愿我们这个世界人人都乐于付出，大家都能在付出中收获快乐，付出的人们相逢一笑：我付出，所以我快乐。
山东泰安山东省泰安第十二中学初二:艳阳天123
推荐第4篇：快乐来自于坚持
快乐来自于坚持
一个背负着它的家的蜗牛，不知它翻了几次高可入云的山脉，才达到“世界屋脊”，我先，也一定会是快乐的，因为他坚持爬上了“山巅”。
一个正在行进中的蚂蚁部落，领头蚂蚁发现，前方有一个“火海”，停住了脚步，其它蚂蚁看见了，没有多迟疑，马上抱成了球，滚出了火海。
我想，在最外层的蚂蚁一定是快乐的。因为它们在高温的炙烤下，没有退缩，使球形溃散，它们在坚持，正因为坚持，它们保证了种族的延续。
快乐，来自于坚持。我何尝又不是呢?
在做数学题时，常常会有难题，我思考了一会儿，觉得太难，便留下了。等待老师的讲解。但考试时，没有老师会为我讲解，我便硬着头皮，手中拿着笔，逐字逐句的读，对每一个信息进行分析。第一遍，不对。第二遍，还不对。第三遍……就这样一次又一次得算，一次又一次的坚持，突然，我做出来了。我感觉到到了前所未有的快乐。
在坚持的过程中，有太多的的辛酸，但是，只要你坚持到最后，你就会成功，你更会快乐！
快乐，来自于坚持！
在
一、二年级时，妈妈要我学一件乐器，我就学了。和我在一起的，还有两个小妹妹。我们每周都会学一首曲子，下一周来吹。
才开始学的第一周，因为我对新事物的好奇，我就在那一周经常吹，经常吹。老师来检查时，看到我能流利吹出曲子，十分高兴。我也觉得快乐。
五年级时，班主任常给我们灌输一种思想，说“学的好，就考得好，考得好，就上好初中。”加上我慢慢长大，对乐器的情感，早已今日不如往日。我那一年就没有学它。暑假时，偶然打开柜子，发现那件乐器倚在那里，就拿了出来，摆弄着已不熟悉的手，开始吹奏。可是，再没有那二年级时的流利之感。
自那时起，我便下定决心，一定要让自己的技艺恢复到以前那种“炉火纯青“的地步。整个一个暑假，我在房间里坚持这苦练。最终：
一首行云流水般的乐曲，从房间里悠扬的飘出。我露出了笑容！
我快乐，因为我坚持！即便通向快乐的路上，不会是阳光大道，但我也会坚持，因为：快乐，来自于坚持！
推荐第5篇：快乐来自于坚持
快乐来自于坚持 有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天下负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
我是一个很平凡的女孩，没有十分动人的外表，也没有十分骄人的成绩，更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，但我却有我的快乐。
我快乐，我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。
权力冲刺的50米，我快乐，只听得裁判员一声哨响，所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着，风在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一个想法：我不要落后!我紧紧的咬住牙关，双手更加有力地摆动着，埋头拼命的跑，恨不得此刻我可以飞起来。
考验耐力的800米，我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候，就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重，呼吸越来越急促，狂跳的心脏击打着胸膛，喉咙干渴的仿拂要炸开，每跑一步都是一种折磨。然而，我看到了希望，我看到终点在向我招手，每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己，千万不要放弃，努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜，我任凭汗水挥洒在跑道上，忘却双腿的酸痛，喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头，近了，更近了，就在抵达了终点的那一刻，我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。
坚持就会快乐，我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟，是一片歌声，是一条小溪。我快乐，因为我有自己所去追究的目标，为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪，因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦，快乐着自己的快乐，幸福着自己的幸福。
我快乐着，我会大声的说：“我快乐。”
快乐来自于梦想 蔚蓝的天空，插上一双灵动的翅膀，带着梦想自由地飞翔。
——题记
小时候，常常喜欢跟着奶奶漫步于田埂，看奶奶辛勤劳作，我在一旁用泥土堆积“城堡”。奶奶笑着说：“囡囡造的房子真漂亮啊，你要给谁住呢？”“这是给奶奶造的，我要给奶奶住，这样你就可以天天陪我，给我讲故事了。”奶奶乐呵呵地，爽朗的笑声回荡在天空下。
最喜欢夏夜，我躺在躺椅上乘凉，奶奶坐着，拿扇子帮我一边扇风，一边讲故事。看着明亮的夜空，星光点点，感受着丝丝凉风，周围的虫鸣鸟叫，唱出一首和谐的交响乐。那时的我虽不曾体会到幸福的真正含义，但是我真的希望，这快乐的日子能永远停留在这一刻。不知何时，我幼小的心灵里生出一个天真的梦。我指着天边最亮的一颗星星，对奶奶说：“奶奶，将来我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。让奶奶住进里面，然后天天给我讲故事。”“是吗？那囡囡一定要努力实现你的梦想啊，奶奶可等着你呢！”奶奶笑呵呵地说。
夜，静静地，弥漫着温馨的气息。可是这个美丽的梦却不知不觉，随着时间的流逝，它被压在了沉重的书底下。
三点一线的生活压得我喘不过气，不知何时，奶奶也看不到我脸上的笑容了。直到有一天，奶奶突然对我说：“囡囡的房子造好了没啊，我可是等不急了呢！”我傻傻地笑着，奶奶轻抚着我的头，慈祥的笑脸使我感受到了久违的温暖和快乐，原来，奶奶还一直记着我那个天真的梦。我回答奶奶说：“奶奶，就快了。到时候你别忘记要每天给我讲故事啊。”“那么多故事讲来讲去你还听不厌啊，傻丫头。”……
奶奶唤起了我对小时候的梦想的回忆，于是，我便努力寻找我的那个美丽的梦想。
六月总是悄悄地来临，让我来不及感受到它气息。夏夜，我坐在教室，安静地上着晚自习，窗外时时传来虫鸣鸟叫的声音，抬头，仰望，突然意识到已是夏夜了。我想到自己曾经在这样一个夏夜，向奶奶诉说自己的梦想。它是单纯的，是七彩的梦，我要把它紧握在手里，为自己的人生鲜艳上色。我努力堆积自己梦想中的城堡，回忆里，是我和奶奶欢乐的笑声。
“心的方向，挥动着洁白的翅膀……梦想远航，不会再等待彷徨……”快乐由梦而生，出发吧，带着梦想，扬帆起航。
心灵的珍藏 北国的夜晚，大雪茫茫，北方呼啸。窗户也被冻得结了冰。我望了眼窗外的世界，美丽而寒冷，令人向往而惧怕。
“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地涌出了教室，留下了孤单又不甚合群的我。他们想边玩边回家，而我却极为缓慢得收拾着东西，因为今天临出门前忘拿了妈妈特别给我准备的——防寒工具。
当我走出教学楼时，寒冷的风吹得我瑟瑟发抖，空气十分新鲜刺鼻，使我的鼻子十分酸痛。感受到这里，我不由加快了脚步，仿佛我在这里多呆一会，就会变成冰冷的雕塑。
看着周围的同学边走边打雪仗，笑声荡漾在我的耳际，我惋惜的想：要是我现在能有温暖的围脖和暖暖的手套就好了，那样我就能加入他们的队伍，尽情的玩耍。我耐下想回家的想法，尽量忘记寒冷，在心里想一些快乐的事情。 终于我走到了楼道，我松了一口气，好像要把所有的寒冷，全部散发出来。 刚打开门，迎面的是妈妈焦急的面孔，看到我后，赶忙从桌子上拿来一杯热腾腾的牛奶。在接牛奶时无意碰到妈妈粗糙的手，杯子里飘着一根长发，捡出来，那是一根银发，看着白如雪的银发，我不禁心头一痛，我含着热泪慢慢地把饱含着母爱的牛奶喝下去，在喝牛奶同时，看到了妈妈露出了欣慰的笑容。
看着妈妈这样，眼泪不由地在眼眶里打转。妈妈每天上班很辛苦，还要为我操心。时间已染白了她一些柔顺的长发，那细细的皱纹也悄悄爬到她脸上，这就是时间留给她的印记。她以前是多么爱美，可现在却为了我，起早贪黑地工作。她是一位老师，平时就够忙了。可课余时间还要辅导我功课，是她更加操劳。看着手中香甜可口的牛奶，我的眼泪像断了线的珠子一般涌出我的眼眶。这杯牛奶里包含着满满的爱，虽然只是一小杯牛奶，却包含着无言的爱，有时候，爱可以不用语言来表达。
这件事一直被我珍藏在心，每当我遇到挫折，我都会想起这件事，每次我都会想：比起父母深厚的爱，这点苦算得了什么呢？
心灵的珍藏 望着阳光下竞相绽放的鞑子香，那便是我心灵的珍藏。 “大爷，这花多少钱一把啊？” “一块钱一把。”
隐约中听见这熟悉的声音好像是妈妈，才发现身边早已不见了妈妈的踪影，转身、回头，我望见妈妈正在与一位卖花的老人对话。
老人看上去瘦削，皱纹已经像一道道深深地沟壑刻在他的脸上，时候正是深冬、他带着顶老旧的军绿色棉帽，身上只穿了件黯淡的棉袄，透着多年来无尽的沧桑，看着这年逾古稀的老人，我便知道，妈妈又在播撒爱心的种子了。
于是我走近了去，我望着他面前竹篮子里二十多把不曾见过的树枝，上面已然长满了一排排小疙瘩一样的东西，便问道：“这花怎么养啊？”老人带着慈祥和蔼的笑，说：“放在有水的花瓶里就成，过年就能开花了，香着哪！”我惊异于这光秃秃的满是小疙瘩的小树枝能开出怎样美丽的花朵，便觉得老人是在骗我们了，这时，妈妈说：“大爷，随便给我拿几把吧。”只见那老人却固执地在他的篮子中左挑右选，最后拿出了几把我怎么看怎么是发育不良的品种，于是我便扯扯妈妈的衣角，示意她我们自己挑。老人见我如此，便又笑着对我说：“闺女，别看这几把小，挑这花得看骨朵儿，骨朵儿多了，开出来的花自然就好了。”我看看他手中的，又看看我手里的，发现果真如此。一丝愧疚便油然而生了，我居然用我那狭隘的心冤枉了一个如此善良的老人，他的好心险些让我无情的打击了，只觉得心像被什么灼烧一样的疼。于是便付了钱，捧着花回家去了。
回家的路上，正是深冬呼啸的寒风无情地刺进我的身体里，我呆呆地望着手中的花，问着旁边若有所思的妈妈：“妈，这是什么花啊？”“鞑子香。”“啊？是那个长在悬崖峭壁上的鞑子香么？老爷爷是怎么采下来的啊？”妈妈沉默了，我瞥见她眼中含着泪。
是啊，老人是费了多少周折才将这些花采下的，然而又要在这寒冷的深冬顶着刺骨的寒风，卖着一块钱一把不到二十把的花，究竟是为了什么？为了自己能吃饱一口饭？为了家中的孙子的学费？还是为了……这些我都不得而知了，我知道的只是在这样的一个冬天有一个坚强乐观善良的老人，带着温馨的笑，靠着自己的双手去得到自己应得的一份回报，用一颗热心去继续自己艰难的生活，而不是跪在地上乞讨，这就够了。转念，想到自己家的老人在爸妈的悉心照顾下过着幸福安详的日子，心灵得到一丝慰藉。然而想到那些整天沉迷于灯红酒绿的花花世界，却无暇顾及自己父母的人们，莫名的一丝悲哀涌上心头。
于是我忽然懂得妈妈为什么明明已经走过却又折回买老人的花，于是我对老人的敬意更加深切，于是我也发觉未来的我身上应该担负的一份责任。
也许我再也不会遇见那位卖花的老人，可是望着瓶中那束盛开的鞑子香，在那个深冬的季节，那个在风中卖花的老人，已经永远成为我心灵的珍藏。
我的最爱 泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！
那一次，学校进行了一次英语单词竞赛。其实所谓的英语单词竞赛也不过是考一下整个学期所学的英语单词，但是这看似容易，却又很困难，最主要的还是要靠平时的记忆，在竞赛的前一天晚上，我却异常的紧张。或许就是这么一种情绪，使得我辗转反侧，难以入睡。不久，妈妈走到我房里，对我说：“诶！别那么紧张，不就是一次英语竞赛，有什么大不了的嘛。要不这样，我给你放一段抒情点的旋律听听，怎么样？”我睁大眼睛看着她：“紧张听一下歌就能放松啊？妈，你也太天真了。要是这样，那再听几遍，岂不人人都得一百分？”“这你就不懂了，音乐不是你想的那么简单，听一下音乐能使你的心情平静下来，这也是心理治疗的一种办法。”虽然，我对于妈妈的话并不是很相信，但我也不想辜负她的一番好意，也就欣然答应了。果不其然，不到一会，我就甜甜地睡着了，同时，也让我见识到了音乐的“神奇魔力”。
到了第二天，英语竞赛开始了，试卷发下来的时候，我又开始紧张了。我努力地让自己镇定，细细地看了一下题目，原来不少题目我都会，这可让我喜出望外。很快，我就把试卷答得满满实实的，自然而然地，我也就是第一个交卷。过了几天，试卷终于发下来了，我满心欢喜地等待着，但那个成绩却并不如我意，一心的期待却变成了满满的失落。
回到家后，我无力地躺在床上。妈妈一看到我，就说：“怎么，考试不如意吗？是不是那一次的竞赛？”我没有理会她，转了个身，因为我不想被妈妈看到我失落的样子。“哼！看来我是猜对了，不要这么灰心丧气的，来吧，我让你再听一下音乐，保证你立刻精神百倍。”“音乐能治疗紧张，难不成还能治疗忧伤？”妈妈没有继续回答我，她打开音乐，原来是贝多芬的《命运交响曲》。在听的时候，我仿佛看到了贝多芬的执着和他的不放弃。我的心也忽地涌现出一种想法，贝多芬就是因为不放弃，才创作出《命运交响曲》，而我呢，只因一次小小的失败，就这么难过，也未免太容易放弃了。
从那以后，我开始发现，原来音乐的内涵不只只是给人的一种娱乐，它还是一段熔铸了感情的旋律……
我的最爱 唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
书籍，滋养着我的精神，撩拨着我的情思。当我读了《卖火柴的小女孩》时，文中小女孩在大年夜被冻死街头的遭遇，使我的心灵充满了悲哀，不禁泪落纷纷；当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔机智地歼灭了敌人时，不由得开心大笑起来；当我读到敬爱的周总理在少年时代的“为中华之崛起而奋斗”的豪言壮语时，顿时心潮沸腾；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩进行热情的帮助时，就感受到了人与人之间无比的温暖，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。
在我的书柜里，上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书，我都认认真真地阅读。书籍，已是我的良师益友，我精神的营养品。
俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书籍，给了我智慧和信念，也赐予了我积极向上的力量。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。
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快乐来自于坚持
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天下负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
我是一个很平凡的女孩，没有十分动人的外表，也没有十分骄人的成绩，我觉得自己就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，但我却有我的快乐。炎炎夏日，烈日炙烤着大地，坐在书桌前的我一下一下转动手里的笔，望着纸上一串串又长又烦的算术，整个人几乎崩溃了。
桌头吱呀呀的风扇重复着简单的机械运动。它的扇叶转呀转的，我仿佛看见它在对我摆手说：“放弃吧，你不行的。”我有些犹豫，回头看见那些数学算式和几何图案，有一瞬间，我真的很想放弃。 但，就在我想要放下笔的那一刻，在窗边发现了一只小虫。我兴趣大起，提起笔尖去逗弄它，它急急忙忙地不知道要去哪，只是不停地向前爬，我把它拎回原处，它还是一个劲地向着自己的目标前进。当我再一次把它拎回去，它像是设置好的“机器人”一样依旧锲而不舍地向前努力着，看它如此奋进，我也好像受到了感染，心中又燃起了斗志。忽地想起书上说的一句话“人生贵在坚持！”我的心中腾起一束火焰——坚持！我应该坚持！笔就是我的武器，题就是我的敌人！时间分秒过去，我意识到自己必须分秒必争！数次演算，数次失败，我一次次地坚持着，渗出的汗水湿了衣衫我也浑然不觉，笔在手中飞快地舞动，我要让这些题输地一败涂地！ “坚持！”我心中数次对自己呐喊，那成功的念头便在心头愈来愈坚定，我是一个不能放弃的人！秒针像是和我赛跑，而我在和题目战斗。终于，在那瞬间，我潇洒地写下那个最终的答案。我放下了笔，长呼了一口气，拿起自己的作业，现在那算式和几何仿佛正温和地对我说：“你终于战胜了我们，也战胜了自己。”我一下笑开了，笑地如此灿烂，快乐的气息就此蔓延开来。
我骄傲地笑着，因为我是一个快乐的人，一个懂得坚持的人，而这快乐，便来自于坚持！
推荐第7篇：作文：快乐来自于
快乐来自于自由
我曾经是一个做什么事都会感到拘束的女孩。爸爸妈妈叫我做什么我就做什么，生怕做错任何事。那时，我觉得自己的翅膀被父母捆绑着，我是多么渴望拥有自由。
直到那次，我挣开了捆绑着我翅膀的绳索。那天放学后，我很累，一回到家就趴在桌子上，这时候，我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊！哪怕只是一句慰问的话，可是我却什么也没有得到。这也就算了，爸爸一出来说的话，更令我的心情“一落千丈”，“敏敏我和你妈妈商量，每星期日让你到少年宫去学习。”爸爸严肃得说。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：学习，学习，又是学习，我的生活就不能有点别的吗？“我受够了，我不！”这句在我心中压了许多年的话，终于从我的口中喊了出来。顿时，我感到天空仿佛又从那黑暗变成了美丽的日落，郁积心头已久的压抑终于毫无保留的爆发了。这时候，我看到爸爸妈妈的眼睛瞪得很大，一种从未有过的惊奇在眼中弥漫，他们像看陌生人一样看着我。我说：“不管你们答不答应反正我不去，我已经决定了，我要自由。”可是没想到妈妈居然露出了微笑，语重心长地说：“女儿长大了，自己的人生计划要自己定了，学会有主见了。”她，答应了我的要求。这时候，我第一次感到自由，感觉自己没有了拘束，我变得更加开朗，对学习也更加认真了，学习成绩不用说也一定有所进步。从那次以后，爸爸妈妈对我的学习生活不再像以前那样管束我了，对我的生活，却更加关心了。
其实，在蓝天白云下自由成长才是最快乐的。快乐来自于自由。童年须要的五彩缤纷只有在种子有的游戏中才能找到。
快乐来自于奉献
保尔说过：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说:\"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。
如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√ ”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。
在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。
快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这 1
个公式，以此去解人生的方程。
快乐来自于朋友
俗话说朋友多了路好走，的确，有了朋友就增添了许多的快乐音符.
“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑夜中那一盏灯，给予我们希望的快乐的憧憬；朋友是航行中的一道指示灯，给予我们正确的方向。所以，人生不能没有朋友，失去朋友就失去了快乐。
我是耐不住寂寞的人，没有盆汤有的陪伴，将是多么的愁闷和心里的空虚。有了朋友，就像有了一碗冒着腾腾热气的鸡汤，滋润着我的心田。
我结识了一个笔友，相互倾诉自己心房中的愁苦，也不知怎么，有了忧愁就写出来让别人帮助你，这时的心里是空旷了许多。朋友是让你拥有快乐的钥匙。
在人生中，只顾着追求金钱的人，始终回觉得不自在，不快乐。则有朋友的普通人，和大家在一起开开心心，逍遥自在。因为朋友是你你拥有快乐的源泉。
一个朋友，一个快乐，多一个朋友就多一个快乐。高适以“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”送别了好友董大。李白又以“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”与汪伦依依不舍。可见，离别朋友时是多么的怀念当初多么快乐的时光啊！
朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，点燃黑夜的灯；朋友是灯，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。
快乐来自读书
我总猜想，书是被四季的标签贴在人生中。不经意间的一瞥，也会让春的深意萌发，夏的芬芳绽放，秋的枯叶飞舞，冬的雪花飘落……原来那些快乐都由你精心酿造，精心散发……亦舒，这位台湾女作家的书总会被放在最显眼的角落。我常怀疑，书是否如人，亦舒的文字跳跃着她时而浮起时而沉溺的笑容，即使耳朵里塞着耳机听着《天黑黒》，那明媚温情的阳光也会随着文字射入心中，让我快乐。
像余秋雨的“文化苦旅”一样，我的求学生涯也看不到春暖花开的大海。一次一次的失利痛苦，让我流泪。当我回到那充塞着怒吼的家中的时候，我冰冷地关上房门，像赌气似的拿出小山似的作业，却一个字也写不下去。
一回头，我看见了它——《人淡如菊》。淡黄的封面，几朵点缀着的菊花。书还没有翻开，我就忆起这看无数遍的情节：中国女孩乔深爱着比自己大27岁的英国教授，在与他在一起的27年里，为他流泪，为他受伤。两年后，她却嫁给了一个毫不相干的人。想起和他在一起的两年，乔真的一点也不后悔。翻到扉页，看见自己的从书中抄来的一句话：乔是个容易满足的人。淡漠的菊花在秋天从不悲伤，人也应该快乐地活着。泪就轻易地被征服，咸涩地
2滴在手上，化作了一束刺人的光芒，照耀在体内未开的混沌。
菊花从来不忧伤。听她讲这一切哲理，似乎寻常，却耐人寻味。难道菊花有过人之处吗？不，她没有牡丹的雍容，桂花的袭人，丁香的乖巧，玫瑰的迷人，甚至她还感觉生错了季节。大多数花都生活在阳光充足的春夏两季，为何她选择了生有极平凡的外貌、寒风萧萧的秋季？亦舒说，开到最后的便是菊花。菊花开后再无花开。不懂得菊花的人自然体会不到快乐的天堂。菊花是寒风逆境中执著的追求者，是累积了苦痛的幸福。在生活中，有许多东西自己是无法选择的，像乔的爱情。她深知永久无法与爱的人相守，但经历过，就应该高兴，应该快乐。像菊的命运，她深知永远无法在春光中的回眸倩影，但努力过，就应该开花，就应该快乐。
何尝不是呢？我就是枯草鸿雁下的一株菊吧？相貌平平，才不出众，“园艺家”们总将我遗忘在孤单的角落。但我也在成长进步。为了探求那一条可以开花的路，我扭曲了娇嫩的根茎，张开每一片叶子接受雨露阳光。尽管在孤单的秋日子才有开花的机会，我是否也应该为曾经的付出而感到快乐呢？
是，亦舒还是一株浅浅的笑，贪恋春光的美好只会早早凋零，撷一只行囊，放入所有的痛苦、挫折，脚下的路越长，可以酿造的芬芳就越长久……
我终于可以放下书，坦然地笑了。我安心地写着每一道题目，写着每一个娟秀的字，品味每一处熟悉的味道。等待秋来花开的日子变得如此的快乐和温馨。守着习题一夜未眠，竟无一丝睡意，或许快乐会是难熬的时光缩短吧？
每一次疲惫到想停歇时，总会去抚摸一下书光洁的表面。而后就像放电影一样思索书中的每一个字，每一句话，基于现实的忧郁就会被某种幻想的快乐驱散。阳光又会照亮布满荆棘的路。
是，有书相伴，就会给我无穷的快乐。
快乐来自学习
希腊哲学家苏格拉底说过：“人类最大的乐趣莫过于学习”。我想，哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。人类之所以能够在世界上成为主宰，就是因为人类善于学习。而能否把学习作为一种乐趣，一种需求，一种享受，则取决于对学习的主观态度。
我学习，我快乐，因为我把学习当成对我所爱的幸福追求。在我很小的时候，父母曾多少次对我描述他们小时求学的艰难，讲起他们由于生活拮据而到学校听墙根，到废品站捡旧书的种种乐趣，言语神情流露出对学习的渴求和眷恋，一直深藏在我的内心深处。我用这种朴素的思想来激励自己学习，来享受自主学习的快乐。我爱学习，象追求自己的恋人，沟通相互的情感。追求的过程，本身就是享受快乐和满足，这远远不是“学海无涯苦作舟”，青灯黄卷、孤馆寒窗的寂寞与苦行。
我学习，我快乐，因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。人类研究自然、破解自然之谜，获得可持续的高度和谐，才有了人类更高的生活质量，更愉悦的生活环境。在自然科学的王国里徜徉，漫步于科学的殿堂，享受发现和启迪带来的乐趣，不亚于在蔚蓝的海边拾贝，不逊于在翠绿的原野上采青，那才是人与自然的和谐。学会享受学习，才能真正享受自然，享受和谐。记得初中时刚学习认识星座，了解了宇宙间许多前所未知的奥秘，它使我着迷，
3使我心仪。我沉浸在与宇宙的和谐共处、沟通融和的氛围当中。在悠闲的夏夜，仰望星空，向启蒙我嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说的爷爷、奶奶、叔叔、大婶们描述星系变化时，他们那充满惊奇、向望和赞赏的眼神，给了我太多的满足。那时，我觉得学习真是一种奢侈的享受，它能让你在知识探索、领悟、传播的过程中反复品尝快乐。生活之乐，何胜于此！
我学习，我快乐，因为我把学习当成与智者面对面的交流。夕阳西照，桑竹园中，倘若有一位你仰慕已久的思想巨人，以谦和的姿态与你倚窗凭几，品茶叙谈，敞开心扉，尽数人生真谛，这该是多么难以忘怀的人生乐事！只有学习可以让你随时拥有这一快乐，实现这一梦想。漫漫历史长河，大浪淘沙，数不尽风流人物。当你沉心静气，手捧书卷循着历史的足迹，伴着智者的思想，沿着伟人的思路，进入那豁达高尚的境界时，你将领略他们的智慧，感悟他们的心灵，感受他们的风采，彻悟自己的人生。用自己数日之静，览伟人一生精萃，得智者谆谆教诲，这该是多么值得珍惜，值得反复回味的享受啊！
我学习，我快乐，因为我把学习当成对美的无间的亲昵。爱美是人的天性，但唯有学习，才能使爱美之心升华得更纯净，更高尚。看！米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概，达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑，吴道子挥动了当风飘带，郑板桥擎来了临雨修竹，徐悲鸿放开了奔嘶骏马，齐白石带来了清溪河虾……。听，命运交响铿锵奏起，黄河绝唱已然轰鸣，二泉月影天光相映，梁祝缠绵三日绕梁……。美不胜收的画卷，精妙绝伦的天音，享不尽的快乐，关不住的遐思。
我学习，我快乐，实在是因为太多的美好在学习中出现。我向书本学习——书海中，有我惬意的思绪在飞旋；我向实践学习——生活中，有我快乐的精神在呼喊；我向智者学习——师长间，有我欣喜的情感在流动。学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶；学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶；学习是谒见一位位胸襟豁达的智者，拜访一个个虚怀若谷的伟人；学习是打开一扇扇春光流溢的窗户，接受一缕缕挟着晨露的霞光。
我学习，我快乐，常存此心，终生无悔！
推荐第8篇：快乐,来自于读书作文（推荐）
快乐，来自于读书
快乐，每个人都有不同的快乐，有的来自于坚持，有的来自于成功的喜悦，但是我的快乐却来自于有着浩瀚海洋之称—书籍，是它给我带来了无限趣味，我喜欢读书，快乐就是如此。
我读书的年龄要说是跟我的年龄一刀齐的，从一岁时的幼儿识字，到十三岁的《中学生》杂志，我阅历了书中的人物以及他们的内心世界。每次我拿回新的一期文学期刊，便迫不及待的看起优秀作文的栏目，仔细品味每个字每句话的韵味，读出了自己的内心深的一些共鸣，其实，这本书所写的作文并没有什么风花雪月的词和奥义什难的句子，但是在上面所写的朴实无华的语句，却能扣入人的心弦，生动的情节，人物的心理场景深入的描写，也却不失典雅，一一的展现给读者面前。
我看来要说鲁迅先生所写的《朝花夕拾》了，本书所写了鲁迅先生儿时的乐趣和生活。这本书貌似我们生活中的那些让人看起来不起眼的事，但是却能反映去当时社会的景象和每一个人的心态问题，像这样的经典名著，让我品味的很深，像这样的经典名著，就像品味了上等的香茗，清新典雅，浓香醇厚，这就是品味读书的乐趣。
读书，让我看来，不一定是风花雪月的，我们如果仔细反复所读的书，那书中的内页就会变得很少，似是在牛的胃中反复咀嚼那有着那柔嫩纤茎的青草一样来咀嚼我们所学过的知识，书的
内容为什么会变少，是因为实际没有改变了书的价值，而反而改变了的，是我们头脑中的的知识却更多了。我认为这就应该是书中的“黄金屋”吧！
品味一本好书，就像似一杯刚好的清茶，先是没有味道，后是顿然食厥口中清新典雅，浓香醇厚，婉转回甘，香气在口中浓郁散开。所以，读书就要感悟其中的道理，而不是潦草的翻过这一页篇章，品味好的书籍，而像品味着书籍乐章中的脉动音符、品味着书籍花丛中的袅袅花香、品味着书籍香茗中的典雅清香。
我仿佛置身于多彩的游记、丰富的感言之中，因为我们用正值的豆蔻年华把我们的心声用文字来绽放我们心灵中的花。匆匆流逝，读书让生活聚焦在品味读书之中，读书可以将生活中的无味转化成那盎然无限的快乐，所以快乐，来自于读书。
李欣洋初二十三班
推荐第9篇：新观念,来自于挑战
新观念，来自于挑战
-----记药剂科首批临床药师竞岗活动
8月21日-22日药剂科共有20名药剂人员进行了临床药师职位的竞选演说，他们有的娓娓叙说药学监护的宗旨及临床药师设立的意义；有的情绪高涨的强调自己成为临床药师的具体做法及限期达到的目标。很明显每一位药师的演讲，都经过精心的准备。这是药师的心声，也是医院药学的希望。
我院16字办院方针中首句即为“病人至上”，也就是说作为医务人员，所有工作必须以病人为中心，我们药剂人员是医院医务活动重要的组成部分，其工作模式也必须由传统的“保证药品供应模式”转变为“以病人为中心”的药学技术服务模式，临床药师正是这一工作模式的直接实施者，其深入临床，与病人、医生、护士直接面对面接触，参与合理用药，观察治疗过程中药物的疗效、不良反应、相互作用及经济学效果，为达到安全、有效、合理、经济的用药做出自己的贡献。我院这次临床药师岗位的设立正是顺应这种趋势，为真正全面实现“以病人为中心”的药学监护打下基础。
据药剂科二位主任介绍，临床药师这一岗位他们考虑了很长时间，也做了相当多的准备工作，但由于各方面的原因，一直未付诸实施。现在由于三甲医院验收的需要，临床医生也欢迎这样的人员，二位主任认为时机已较成熟，在院领导和各病区主任的支持下决定在我院开展临床药师工作。药师下临床虽然在美国等发达国家较普及，但在国内这方面的工作刚开始起步，且做得较好的医院很少，对我院来说，这是一项新工作，没有固定的模式可参考，故对该工作的实施心理没有底。二位主任开始认为这一“吃力不讨好”的工作，很少会有人去做，故对报名条件未加限制，出乎意料的是报名异常火爆，共有20名药剂人员报名申请，占科室药剂人数的一半以上，且这些报名的药剂人员都经过精心的准备，写了详实的报告。在竞职演说时， 所有参加者都表示，对临床药师的职位，已做好了吃苦的心理准备，愿意用自己的艰辛努力来做好这一新生工作。综观这些竞职演说，有以下3方面是所有参加者形成的共识：(1)药师下临床，对我们现在的药剂人员来说，知识面显然不够，故需要不断的学习新知识，包括医学、检验、影像及药学方面的知识。(2)工作刚开展时从学习、简单入手，逐步进入医生、护士、病人与药品之间的桥梁角色。(3)不管这次能否入选临床药师，今后都应该不断的努力学习，为今天的工作打好基础，为以后的机会创造条件。
临床药师竞选工作已宣告结束，但临床药师这一工作才刚刚开始，需要全院各方的关爱。最后我们衷心祝愿全体参加竞选的药剂人员好运，梦想成真；我们也祝愿有幸成为首批走出窗口的药师--临床药师工作顺利!为全体药师带好头，为医院药学事业的发展争光。
推荐第10篇：细节来自于用心
细节来自于用心
我翻阅《细节决定成败》一书，引起了我无数的思考：山姆·沃尔顿因为注重管理的各个细节，使他成为了世界首富；菲利以一把椅子给自己带来了好运„„书中所讲述的例子看上去微不足道，而就是这一个个微不足道的事情改变了某个人，甚至某个公司的命运。初看此书，我觉得它是在教你怎样经营？怎样管理？怎样赚钱？细细品味后觉得更多的是在教你怎样考虑事情？怎样处理问题？怎样走向成功？下面我就联系教育发表粗浅的看法。
“细节决定成败”对于教育工作者的教育教学实践具有十分重要的启发和借鉴意义。教育无小事，事事都育人，老师的每个细小的行动都是无声的教育，所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以高度的责任心对待每个细节，只有这样，才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节当作一件大事来做，把小事做细、做全面，真正做到细致严谨。比如：教学环节怎样设计，每个环节之间怎样过渡，教学中的问题怎样设计，甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择。再如：要培养学生的智慧必须教会学生如何思考？要注视学生的优点，承认学生的才干，在此基础上建立起的信心能激烈他前进，让他看到自己的价值。请不要只看到学生做错的事，而要记录学生的好人好事，当老师强调他的成功而不是失败的时候，他就会感到充满了继续完善自己的动力。日常的教育教学工作是繁琐的，都是由一个个小事，一个个细节构成的，不要小看一个个的细节，是它们决定了你最后的成败。在教学中，每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课，学会每一个知识点，弄懂每一道题，才有最后的好成绩。而对一个班级来说，只有每一个学生都有较好的成绩，才会有班级整体的好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢，因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等各个环节都认真对待，尤其在备课上下大功夫，寻找最好的方法，力求传授的知识简单明了，使学生便于接受和掌握。
“教育”这一职业是社会给予我们的责任，我们应把职业作为一种最高的精神境界：就是我们要尊重自己的工作，把全部身心都投入到其中去，甚至把它变成一种事业，无论怎么付出都心甘情愿，并且能善始善终。年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神。对上级的托付，立即采取行动，不是过多去问为什么，而是全心全意地完成自己的任务。同时，除此之外，为学校多做些事，还可以表现出我们勤奋的品德、培养我们的工作能力、增强我们适应和生存的能力，并且从此获得成功。我们何乐而不为呢？另外，加强自我管理、自我激励，同样也是敬业精神的一种表现。我们不论是领导是在身边，还是不在身边，都能一如既往勤奋的工作，都能严格要求自己。我们知道，任何成功都不可能是凭空得来的，而是经过长期奋斗才能得到的。成功者和平庸者的最大区别就在于成功者善于自我管理、自我激励，而平庸者只会简单的做领导交给的工作。通过加强自我管理、自我激励，它可以把我们变成一个积极主动、勇于负责的人，才能使我们达到光辉的顶点。
教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育如果失败了，损失却是无法用数字来衡量的。这是我读了《细节决定失败》最大的感受，这也就更加坚定了自己的信念：把目光放在学生的长远发展上。在以后的工作和生活中只有脚踏实地，一步一个脚印，从小事做起，注重细节，才能使我们的工作更加扎实和朝着更美好的方向发展。做好每个细节，使我们自身更加完善，使我们的教育影响更加完美。
第11篇：成功来自于勤奋
成功来自于勤奋
成功，说来容易，做到却很难。唐代文学家说过：“业精于勤，荒于嬉。”事实证明，任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之舟。
勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，读一篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点，他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍他就读三四遍，天长日久，之时便与日俱增，后来，他不但克服了自己反应迟钝的缺点，而且成了博学之士。这边应证了成语——笨鸟先飞。
梅兰芳年轻时候去拜师学戏，师傅说他生着一双死鱼眼睛，灰暗，呆滞，根本不是学戏的料，拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心反而促使他更加勤奋，他每天喂完鸽子后，仰望天空，双眼紧紧的盯着飞翔的鸽子，穷追不舍。后来，梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情，最终成了京剧大师。华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”即使是天资再差，只要勤奋就有可能成功。
勤出成果。明代历史学家谈迁，29岁时开始著作《国榷》。但是因为家里穷，买不起参考书，只好四处求人，借书来抄。一次，为了看点资料，带着干粮，冒雨走了100多里路。他奋斗27年，大易其稿，终于写成了《国榷》这部500万字的重要史书。这是他已56岁了。不幸的是，这部书稿被小偷偷走了，谈迁伤心地大哭一场。不少人以为，他从此将一蹶不振，谁知第二天他又重新开始写作，冬去春来，周而复始，花了十年光阴，终于再次把书写成了。这是他已白发苍苍，老态龙钟了。从谈迁的事迹中我们得出一个结论.只要勤奋，就能为自己所做的一切画上一个圆满的句号。
第12篇：好作文来自于生活
好作文来自于生活
从本年级开始，学生已经开始写作文了。经过一学期的的努力，班内的学生开始乐于写作文了。只要一听说上作文课，他们就特别高兴。这本是让我欣慰的事，可是问题在于作文质量不高，有时我欲要添加些内容或要求，可孩子们却反而苦于下笔。
问题在哪呢？怎么办？经过了一段时间的观察，我发现孩子们的素材太少。他们想写，可是就是写不出来。于是，我在平时的教学生活中慢慢引导孩子搜集生活素材，体验生活。
我从以下几点做起：
1、提供说话平台，以说促写。
在日常生活中，经常看到有些同学说话滔滔不绝，口若悬河，而作文时却绞尽脑汁，无从下笔。原因何在？因为“说”在实际生活中实践较多，而“写且”却较少。没有实践，怎能灵活运用呢？因此在写作训练时，我重点让学生先说后写。我让同学们每天上早读时间进行“实话实说”，让他们把这几天发生的事形象的讲述出来。过了一段时间，这档“节目”很受大家欢迎，新鲜事，稀奇事，高兴事接连不断。我趁机引导学生把“说”和“写”联系起来。这样说说写写，写写说说，不仅提高了口语表达能力，而且通过说话过程中对口头语言的叙述，提高书面语言表达能力，使学生写作能做到中心明确、条理清楚。
2、多些片段，多写随手日记
一般地说，学生课外时间有限，过分要求写整篇文章，会让他们感到“心有余而力不足”。我想，不如平时就地取材，现“炒”现写，只写精彩的部分，让自己的感情淋漓尽致地表达出来。为此，我让学生每天至少练一次笔，大至对班里的事务进行评论，小至遣词造句，不一而足。学生经过了一段时间的练习，笔头熟了，素材也丰富了，有些内容还被运用到作文中。这样就很好的激发了学生写好作文的欲望。
3、有目的的写作文
现在不少孩子写作文，他们知道为何而写，因而写作是不太用心，质量不高。我在习作教学时，就要求学生写完作文后读给老师听，再把作文拿回去讲给爸爸把妈妈听。我总是告诉孩子，爸爸、妈妈、老师期待你们写好作文。这样，他们
写作文有了目标，无形中他们就更用心的去写作文。孩子们现在特别爱读别人的文章，也愿意把自己的文章展示给大家。
以上是我在教学中的一些做法，我将在作文教学中继续探索，使孩子们乐于写作，写出好文章。
第13篇：信心来自于底气
信心来自于底气（王精林的演讲稿） 这是一个真实的故事。
一个企业经理陷入债务危机，债主纷纷上门，这个经理无奈之下躲进了最近的公园。他坐在公园的长凳上，把头埋在双手之中，考虑着任何能挽回他公司即将破产局面的方法。
突然一个老人出现在面前并说道：“我能看出来你遇到了一些麻烦。”老人听完经理诉苦之后，说道：“我相信我能帮你。”老人问了男人的名字，写了一张支票，放在男人的手上，“拿着这张支票。明年的这个时候，再把钱还我。”然后老人转身，像来时一样快速的消失在男人面前。这个企业经理看着手上五十万美金的支票，署名正是世界上最富有的人之一约翰·D·洛克菲勒。这个经理意识到，有理这些钱，他立刻就能够拜托债务危机，然而他却深深 的将这支票封存了起来，等待着下次见面还给老人，因为他坚信，即便是不动用这笔钱，他也能够拜托债务危机。
数月后，这个经理果然拜托了债务危机并且是的企业盈利，当他再次出现在公园的时候，如愿以偿的碰到了这位老人，并且得知这位老人是偷偷的从病房中跑出来的。
故事当中的两个人都很有自信，老人是自信自己的一张支票便可以帮到这个经理，而经理则自信自己能够解决问题。约翰D是洛克菲勒家族的创始人，这个家族曾经一度完全控制了美国的石油贸易，而且这位老人的后人更是嚣张的在美国的首都纽约建立了一个城中城——洛克菲勒中心。拥有这样的背景，那么这张支票就不能简单的看成是一张代表着一串数字的纸张了，老人有这样的自信也在所难免。
而我们要说的却是这个经理，那一张完全是象征意义的支票，虽然只是老人随手哗啦一下，但是带给了这个经理莫大的信心，而这种信心，我们可以称之为底气。
这个经理的信心很大部分就来自于那张没有取出任何钞票的支票，有了信心的经理瞬间来了一个大变身，高唱着“拿了我的给我换回来，吃了我的给我吐出来”，雄纠纠气昂昂的开始了大逆转。
信心是对自己的肯定，而这种肯定则需要一种底气，这种底气则是自身的积累。而我们的积累便是，娴熟的工艺，丰富的专业知识，正因为有了这些东西，我们才能够信心百倍的克服困难，完成任务。
第14篇：成功来自于沟通
卡耐基说：“与人相处的学问，在所有的学问中应该是排在前面的，沟通能够带来其他知识所不能带来的力量，它是成就一个人的顺风船。”处世沟通艺术是成功者必备的素质。能不能与别人很好地沟通，决定了一个人的生存质量。
当前，大部分物业管理企业在实际工作中，往往局面难以打开，为广大业主服务后，仍然得不到他们的理解与支持，而相关媒体对物管企业负面报道通常较多，这更使得物管工作长期处于被动状态。业主从购房到入住，发觉实际住房与广告宣传存在差异,加之对建筑知识的缺乏，总是怀疑自己所购住房存在质量问题，感觉自己上了当。他们到物业公司反映问题，多数是指责，难得听到一句好话，极易发生争吵。甚至部分业主以为物业公司万能，“你收了我的钱，就要为我解决一切问题。”有限的收费，无限的责任。还有极少部分业主认为，物业公司姓“共”姓“公”，为他们服务是应该享受的福利，向他们收费没门。所以，圈内人士聚在一起皆念苦经：“搞物业管理难啊!”
上述种种现象存在的主要根源本人认为还是我们物业管理企业缺少同业主沟通，或者沟通不力，由此造成业主们对物业管理工作不了解和认识不足。如果我们积极主动，多功能、全方位同业主进行沟通，就能摆脱被动局面，这样才能使物管企业步入持续健康良好发展的轨道，最终让业主充分理解和主动支持物业公司的工作。怎样积极主动，多功能、全方位的同业主进行沟通呢?我认为主要从以下几个方面着手：
首先，要同业主在思想认识上有所沟通。这要取决于物业公司把业主真正摆放到什么位置。作为物业公司，从中标接管小区到物业竣工验收，再到业主正常入住，这个过程是物业工作最关键的环节。在宣传上一定要加大力度，除了利用传统的墙报、传单、宣传栏等，还可利用现代科技平台，如小区广播、闭路电视，或者搞一些专场文体活动……此外宣传的内容也应很丰富，初期从介绍物业使用功能及周边生活环境，后期入住率提高后再从业主日常生活着手，宣传内容也随之不断扩大如天气预报、安全提醒，人性化、亲民化。尽快使业主感觉物业员工是自家人，让广大业主能够尽快地接受你，从而掌握主动权。由此可见，强大的宣传攻势，是最基本的沟通，也是最重要的沟通。
其次，组织形式上的沟通。要求物管企业根据物业管理条例，充分发挥社区功能，借政府之力，提高物业管理企业地位，企业同社区沟通好，打下良好基础，然后再和业主沟通。同社区领导一道，送政策、送帮助、送温暖等等，主动关心业主。这里面内容很多，作为物管公司可主动向社区提供管理区域内业主的相关信息，同时也可从社区获得管理区域内业主信息，从而能及时、准确、周到地为业主提供全方位的服务，使业主感觉到物业公司时时刻刻都在为业主着想。
再次，我们物业公司应积极配合社区搞好各种活动，如老人书画比赛、参观新区建设、成立腰鼓队、业主孩子应征入伍、打预防针等诸如此类的社区活动。积极的参与其中，因为此时是与业主进行沟通的大好时机，千万不能错过。社区服务是单方面的，而物业管理企业提供的服务应是全方位、多功能的。
社区服务是政府行为，而物业服务是市场行为，应将二者结合，共同为老百姓服务，这样既能体现政府的关心，又能突出物业管理企业的作用和功能。这里需要特别加以指出的是在具体的操作过程中，千万不能变味，借机谋取所谓利益。
我所在的三星物业管理有限公司，在日常工作中，就很注重在行动上同业主的沟通。如所管理的金凤苑小区地处友谊社区，治安属梅岭派出所管辖。我们会同派出所民警一道搞好入户调查，既协助公安部门做工作，同时也通过他们掌握了业主最新信息，为日后给业主服务提供第一手资料。配合社区搞计划生育调查等，定期搞健康知识宣传，帮助下岗职工家庭实现就业和再就业工作，既得到了他们的赞扬也给物管工作提供了资料，达到了事倍功半的效果。实践证明，这种工作方法是最有力的沟通，也是最有效的沟通。
以上沟通在日常服务工作中，随时随地有机会同业主沟通，从生活方面，从细微处入手。如根据天气预报，友情提醒业主注意冷暖，治安案件高发时期，特别提醒业主注意财产安全，车辆入库;出入随时关好门窗，阳台物品摆放牢固;供水设施注意防冻等等。并告之全体员工，帮业主提包裹、重物等。看是最简单的事，实际是同业主最基本的沟通，帮助业主解决困难，也是最有效的沟通。
总之，沟通的渠道很多，只要摆正自己的位置，始终以一名普通服务员的身份，投入到日常工作中，时刻与业主保持沟通，就会得到广大业主的理解支持和认可，沟通无限，你就会走向成功。
目前，我们所管理的金凤苑小区，至今未发生一起偷盗等治安案件，物业管理费收缴率达到90%以上，成为同行业的佼佼者，并被相关部门评为优秀物业管理小区。
我常说：“沟通是一粒种子。”那么，各位想一想：种子要想长成参天大树，需要什么样的环境?要有好的土壤、要有阳光，还要什么?——还要水呀。沟通也是一样，只不过，沟通的种子不是植物学上的种子，它是一颗情感的种子，要想让这颗种子长成参天大树，必须打造好我们的心灵环境。
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第15篇：信心来自于实力
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
信心来自于实力，实力来自于勤奋。
永远不要以粗心为借口原谅自己。
不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
5.“ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
学习是苦根上长出来的甜果
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
放弃时间的人，时间也放弃他。--莎士比亚
立下大志，能办大事
三分靠教，七分靠学
1.“世上无难事，只要肯登攀。”
2.“勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。” 3.“不求做的最好，但求做的更好。”
4.“冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。” 5.“智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。” 6.“是金子总会发光。”
7.“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。” 8.“人，最大的敌人是自己。” 9.“失败是成功之母！” 10“人活着就要快乐。”
11.“人行犹可复，岁月难可追。”
12.“天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。” 13.“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。” 14.“忍一时风平浪静，退一步海阔天空！” 15.“有志者，事竞成；苦心人，天不负。” 16.“好好学习天天向上。” 17.“精诚所至，金石为开。”
18.“生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
19.\"只有坚持才能获得最后的成功。” 20.“从哪里跌倒，从哪里爬起。” 21.“读万卷书，行万里路。”
22.“生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。”
23.“师傅领进门，学艺在自身。”
24.“成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。” 25.“路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。”
26.“人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。” 27.“拥有一颗平常心；泥土也能变黄金。” 28.“一份耕耘，一份收获。” 29.“眼要看远,脚要近迈。”
30.“学而不思则罔，思而不学则殆。”
31.“人人为我，我为人人。”
32.“在强者的眼中，没有最好，只有更好。”
33.“向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。” 34.“有志者事竟成。”
35.“ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ”
36.“ 人若有志，就不会在半坡停止。 ”
37.“ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 ”
38.“ 相信自己，一定能成功 ”
39.“ 学习是苦根上长出来的甜果 ” 40“ 我永远是最棒的 ”
41“ 相信自己的目标，努力，努力，在努力！ ” 42“ 时间就是金钱。 ”
43“ 哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！ ” 44“ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 ” 45“ 只要功夫深，铁棒磨成针 ”
46“ 没有不会做的事，只有不想做的事。 ” 47“知识就是力量”
48“ 失败乃成功之母。 ”
49“ 少壮不努力，老大徒伤悲 ” 50“ 三人行必有我师焉 ”
51“ 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 ” 52“ 给我一个支点，我能把地球撑起来 ” 53“ 一分辛劳，一分收获 ”
54“ 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” 55“成功永远属于一直在跑的人” 56“读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心”
57“过程用心，结果随缘。”
愿我们的明天更加灿烂————苟军
刻苦勤奋、永往直前————杜小兵
行动是向上的车轮，只有行动，车辙才会向上。无论现在成绩如何，只要有行动，一切皆有可能。————李雕
三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。————史金昌
一份勤劳，一份收获，坚决不做守株待兔之人，付出的多得到的将会更多。————王誉太
不经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己最大的努力去争取最大的成功，相信自己一定行！！！————蒲艳斌
我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，流过的泪和汗，总有一天我会拥有我地天，只要脚踏实地，一步步的走，成功就一定会属于我。————袁娜
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2010-09-12 14:15热心网友
有志者，事竟成·无志之人常立志。有志之人立长志。
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2010-09-12 14:16艿油___|三级
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。
2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
11、高三是集体战斗与个人成就的时期。
12、自信是成功的先决条件。
13、有高水平的集体，才有高水平的个人。
14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
17、高考是汇百万人参加的一次练习。
18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
22、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
26、总想赢者必输，不怕输者必赢。
27、试试就能行，争争就能赢。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
32、名列前茅是银，日新月异是金。
33、平日从严，高考坦然。
34、永远不要以粗心为借口原谅自己。
35、练习就是高考，高考就是练习。
36、紧张而有序，效率是关键。
37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！
41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
43、只求“少丢分”，不说“得高分”！
44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
46、高考得高分的秘诀就是少丢分！
47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。
50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。
52、身体常动，内心常静。
53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
6
1、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！
62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。
6
5、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
6
8、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。
7
1、体悟好往届高考题，触类旁通。
72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
7
3、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
7
4、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
7
5、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
7
6、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
7
7、把容易题作对，难题就会变容易。
7
8、不求难题都做，先求中低档题不错。
7
9、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。
80、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。
8
1、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
8
2、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
8
3、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
8
4、模拟的意义在于如何走下去。
85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。
86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
8
7、模拟失利并非坏事，让你发现问题。
88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
8
9、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
91、人生能有几次搏？莫到白发还未博。
9
2、给自己一个恰如其分的自信。
93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。
94、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！
97、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。
98、六月*
7、
8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
99、祝你成功，成功之路始于脚下。
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2010-09-21 23:21爱读书1|四级
这要根据你的实际情况，比如你想考上清华大学，那自我激励有两种，在骄傲时要告诉自己：不要扬扬自得，这离清华还远着呢！在失败时告诉自己：只要加油，我一定能行
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第16篇：成功来自于失败[优秀]
你是否遇到过挫折，遇到过失败，你是否放弃过，是否追求过。你无论是成功还是失败，都不要放弃，你要知道：成功来自于失败。
登山，为什么有的人能站在泰山之巍上，而有的人却在腰山徘徊？同样是宏志雄心，为什么有的人能干得成就功满，而有的人却干得一败涂地呢？
在一个酷热而漫长的暑假里，我和舅舅去登丹霞山，我们走了一段路，便来到后山，这里没有台阶，只有泥土，坡非常陡，比起前门来，相差太大了。
我卷起裤脚，扣好背包，准备往上爬。我在前面，舅舅在后面，大概由于前几天一直下绵绵细雨吧，所以路非常滑，我们只好一不一滑的往上爬。突然，一失足，身子立刻往下坠落，我拼命抓住两旁的杂草，可是草怎么禁得一个人的体重，所以也被我连根拔了起来，幸好被一棵树根钩住，身子才勉强稳定下来，我继续往上爬，眼看就要到顶峰了，出现在我面前的是一条长几十米，陡八十五度的陡坡，我只好从背包中拿出自制的小登山钩，把其中一个小登山钩扎在绳子的一头，另一个缠在自己手上，可是除了山的尽头有一棵树根外，不管哪个角度去拿，都差那么一点点，“跳跳跳”我心中闪过一个念头，于是我用尽全身最后的力气跳过去抓住树根，成功登上了山顶。
同学们，你知道为什么我最后还会登上山顶吗？因为我在途中不泄气，知道什么叫做——成功来自于失败。
第17篇：议论文 成功来自于勤奋
翻开历史的画卷，我们可以清楚地看到，古今中外的伟人名士，专家学者，他们成功的奥秘之一都是勤奋。
不是吗？我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同学们笑他，他不悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国争了光，成了世界著名的生物学家。还有连学都没上过的张海迪姐姐，身残志坚，勤奋学习，克服了健康人也难以克服的苦难，硬是攻克了几门外语。
古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步脚印的。他们的成功都是靠着自己的勤奋钻研而得来的。
成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？
鲁迅之所以渊博，正是因为他把别人喝咖啡的时间，都用来汲取精神养料。
李时珍的《本草纲目》的写成，正是由于他27个年头的跋山涉水，“访采四方”，“搜罗百代”的成果。
高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成功
物理学家牛顿；化学界的大师诺贝尔、门捷列夫；放射性元素的发现者居里夫人……他们之所以有这样伟大的成就，有一个重要的因素，就是由于他们都是勤奋学习，不耻下问，大胆实践，用于向失败挑战的人。而最后呢，他们胜利了，成功了。无数事实证明了这样一个真理：成功来自勤奋。只会不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。
让我们大家以此共勉，勇勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门！让我们永远记住：成功来自勤奋。
攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”这是我们伟大的叶剑英将军写的。它的意思是“攻打一个城，我们就要不怕那个城有都么的坚固，读书，我们就要不怕遇到困难。因为在我们前进的道路上还有许许多多阻碍，我们要想铲除这些阻碍，你就必须苦读。努力读，才行。在我们的生活中就有许多名人，有哪个不是靠勤奋读来的啊？就如爱因斯坦吧。他小时候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，骂他是“笨蛋”，
他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的不就是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信成功来自于勤奋，他用勤奋去祢补了自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用自己的汗水浇开了绚丽的成功的花朵。对科学技术的发展做出了巨大的贡献。懒惰就像是把锁，锁住你的智慧的仓库。而勤奋则像梭，使你的智慧越积越多。一个人，无论他多么的聪明，如果不去勤奋的学习，他也是像长满荒草的良田，生满锈的宝剑。我们要杜绝懒惰的滋生，发扬勤奋的精神。同学们，“莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。
第18篇：《成功来自于勤奋》读后感
成功来自于精益求精
——读《詹天佑》有感
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。文章记叙了詹天佑这位杰出的爱国工程师不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的‚京张‛铁路。 我深深地被詹天佑那精益求精的工作态度所感动了懂得了‚只有精益求精，才能获得成功‛的道理。
课文中谈到，詹天佑常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑这种精益求精的精神，使得他勘测线路的时候总是一丝不苟，不忘‚周密‛二字，他每一个细节都做足做细，才成功地修筑了京张铁路，并且提前两年竣工，为我们祖国争回了荣誉。其实，每一个成功的科学家都是靠着这种精神才取得伟大的成功的。
化学史上被称为‚第三位小数的发现‛也是一个极好的例子。1892年英国科学家瑞利多次测定发现，从空气中得到的氮气每升重1.2572克，从氮气的氧化物中得到的氮气每升重1.2506克，两者在第三位小数上相差0.0066克，相当一个跳蚤的质量。瑞利没有忽略这一差异，更不认为是实验本身的‚误差加以‚修正，而是反复研究，最终发现了惰性气体。试想瑞利如果忽视了小数点第三位差异，会使惰性气体发现推迟多少年呢？化学史上这一著名的发现，真正体现了精益求精的科学精神。
读着读着，我想起了自己，这种精益求精的工作态度，不正是做事马马虎虎、敷衍了事的我所缺少的吗？我可是一个十足的马大哈。平时，写作业坚决不检查‛是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风。有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：你认为你做对了吗？我立即脱口而出：我想也许应该可能对了吧！可结果却出乎我意料——错了！
读了《詹天佑》这篇文章后，我很受启发，詹天佑精益求精的研究态度告诉我：拥有了这种精神，我将来也一定会获得成功！
祖国在我心中
——读《詹天佑》有感
詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。从北京到张家口的这一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。这是完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。读了《詹天佑》这一课，我被他的爱国之情深深感动！
詹天佑回国后，满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清政府任命他为总工程师，在修筑铁路的过程中，他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号，黄沙漫天，如果一不小心就会坠入深谷的地方工作，他不顾外国人的嘲笑，他始终在野外工作。无论遇到什么困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。读着读着，我不由地赞叹：多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工了这是多么伟大的工程啊！
我突然想起了‚导弹之父钱学森，为了更好地报效祖国，钱学森早早的留学美国，师从美国著名空气动力学家冯•卡门。1949年10月1日，新中国诞生了,祖国要钱没钱，要设备没设备，但钱学森那颗急切归国的心丝毫没有动摇。他在美国有着优越的生活条件，若是别人，早就沉迷于巨大的诱惑之中，而钱学森却没有。优厚的待遇、美国人的阻挠都没能拦住他的回国之路。回到自己深爱的祖国后，他呕心沥血，为我国的航空导弹事业做出了巨大的贡献。这样一颗赤子之心怎能不让人感动？
作为一名小学生，我因为自己是一个中国人而感到骄傲！我觉得爱国首先要从小事做起。升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，保持干净整洁。我们还要好好学习，珍惜每一秒，锻炼身体,培养道德，掌握知识，为祖国建设振兴中华做准备。
第19篇：5S管理效果来自于持之以恒
5S管理效果来自于持之以恒
（XX设计公司：XXX）
近年来，我国诸多企业在管理实践中都推行5S管理，但纵观实施效果，都不尽如人意。究其原因，员工素质低和不能长期坚持是造成企业在5S管理道路上浅尝辄止的原因。但了解5S管理真谛的管理者都明白，其实这些都不是关键因素，而是由于没有正确实施5S。如何正确实施5S，还是要回到5S管理的源头上。
首先要从思想上高度重视。企业在推行5S管理的过程中，各部门的管理人员都存在重视程度不够，不去主动思考自己该做什么、做了什么甚至哪些工作是在自己的职责范围内只要自己重视就可以做好的？当自己不重视时，下属也同样会因部门管理人员不重视而忽视实施的重要性，以致在实际工作中存有应付差事的思想。因此，为了让各级人员都重视起来，各部门的管理层不妨利用现有条件从自身做起，积极进行整理、整顿，从梳理工作中存在的问题入手，做点成绩出来。
其次要提高员工素养。有的管理人员认为“工人学历太低，素质太差，不听话，甚至偷东西，这成了企业实施5S管理的最大难题”。其实不然，5S管理的核心和目的是通过整理、整顿等基础环节的改善提高员工的综合素养，不是因为员工素质低而无法实施5S管理活动，而是因为要提高员工素质，才要大力实施5S管理。因此，在实施5S管理的过程中，我们可以从以下几方面着手开展工作。一是将员工不遵守的内容全部列出来，然后逐项检查，与5S管理人员、生产技术人员和员工一起讨论不能遵守的原因，通过团队讨论，找出既可以遵守，又能保证效率的方法。二是要鼓励员工大胆提出很难遵守的作业、工作中遇到的无法解决的问题，或者说把那些认为影响到工作效率的作业提出来，通过采取适当的鼓励策略，制定可行性的措施和完善业务流程，并经过讨论进一步优化管理程序，从而提高劳动效率。三是让员工通过主动思考对所做工作进行自我改善，树立一部分榜样员工，在全体员工中进行宣传教育，然后逐步引导全员向先进学习，鼓励全员共同成长。这样员工就会慢慢形成通过自己思考并着手改善的文化，产生强大的合力和凝聚力，使5S管理真正发挥作用。
第三，推行5S管理要持之以恒、常抓不懈。5S管理是一项系统工程，需要各级人员坚持执行。但当5S管理仅仅停留在追求一些无用的表面工作时，员工就很难坚持；当5S管理对员工工作效率有所帮助，可以让他们每天多产出，减少他们的辅助作业量及额外加班时，5S管理就能得到员工的拥护和支持。因此，要持续推行5S管理，就需要员工通过长期坚持，并将5S管理的实施效果运用到日常作业中。
当然，5S不是一朝一夕的事情，也不是工作布臵下去之后员工执行就可以的。它需要各级领导及相关管理人员的亲身参与。管理人员坚持亲身参与将工作做到位，让员工明白“做了”并不等于“做到位”，当得到员工理解后，他们才会主动思考改善工作方式方法的途径，通过“每天进步一点点”的思想逐步提升综合素养，从而提升企业整体基础管理水平。
第20篇：作文 来自于老一辈的爱
[作文 来自于老一辈的爱]很多人都有爷爷奶奶，他们在大多数人眼中都是慈祥的眼睛里充满了那对小孙孙和小孙女的爱！
我在出生后爷爷没有伴随我多长时间就已经去世了！那时候还小，以为爷爷出远门了，那个时候几乎每天都要问奶奶：“奶奶爷爷什么时候回来呀？”奶奶总是笑着对我说：“你爷爷在你回来之前就回来了只是你没看到而已！”说完奶奶总是回到房间里拿出一点糖果或是一些好吃的，然后对我说：“给你这是你爷爷给你的！”每次我多会高兴地又跳又叫然后跑出去，蹦一会儿，作文 来自于老一辈的爱。可是有一天我并没有玩太长时间，因为我口渴了！我看到奶奶在房间里默默地擦着眼泪！那个时候我就去问奶奶：“奶奶你怎么哭了？”奶奶强忍着哭腔对我说：“我只是沙子迷眼睛里了！过一会儿就好了！”我信以为真，可是一年当中有3天爸爸、大爷、小叔、小姑、大姑和二姑不在家就只有我和奶奶在家！后来我才明白这三天中一天是爷爷的生日，一天是爷爷的忌日，一天是七月十五清明节！我明白了爷爷已经死了，而那些糖果都是奶奶怕我伤心事先准备好的！我当时还只是怀疑但是后来问奶奶奶奶不说话默默地哭我才明白一切都是真的！爸爸听说后重重的给了我一个巴掌说：“小孩子你懂什么？”我当时觉得我好冤枉，初中一年级作文《作文 来自于老一辈的爱》。 ◆分享好文◆但是，后来爸爸给我看了爷爷的照片我才发现，爷爷的眼睛上有了鱼尾纹但是那一双明亮的大眼睛一看就知道年轻的时候是多么的帅气！那双干枯的双手把我抱在腿上表情是那么的慈祥。我哭了哭得很伤心，按理说我对眼前的这个人没有任何的记忆！但是我就忍不住眼泪在我的脸颊上一滴滴流了下来，我那个晚上一夜未曾入眠！也许是怎么也斩不断的亲情吧！
也许是未谋面的憎恨„„
