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阿日哈沙特边防检查站干部绩效综合考评
实施办法
第一章 总则
第一条 为科学、全面、准确地评价干部工作实绩，强化干部队伍的管理，充分调动干部的工作积极性、创造性，切实履行职责，全面推动我站以提高边检服务水平工作为中心的各项工作的开展，提升我站干部队伍综合管理水平，结合我站实际制定本办法。
第二条 干部绩效综合考评标准共分为二部分：一是干部履职情况考评；二是干部日常管理考评。
干部履职情况考评是指站政治部门综合干部的工作实绩，指定相关部门（单位）或相关人员，以考核评比的方式采取的有效管理。
干部日常管理考评是指站警训、干部、纪检、督察等部门和本单位对干部的日常管理进行的有效检查考评。
第三条 干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩与干部年终量化考核成绩以5：2：3的比例共同构成干部综合考评成绩（即 干部履职情况考评成绩×50%+干部日常管理考评成绩×20%+干部年终量化考核成绩×30%=干部综合考评成绩），干部综合考评成绩满分100分。
第四条 干部绩效综合考评对象
1、综合办公室副主任
2、综合办公室干部
3、执勤业务科科长、副科长
4、执勤业务科检查员
5、机要查控科参谋
6、机要查控科干部
7、监护中队主官
8、监护中队干部
9、专业技术干部
1 第五条
干部绩效综合考评工作，坚持以事实为依据，分别以月、季度、年度为周期，以书面、网络两个方面综合统计记录为手段，坚持层级评价与循环评价相结合，坚持考评日常化，坚持民主、客观、真实的原则。
第六条 成立干部绩效综合考评工作领导小组，在站党委的领导下开展工作。
组长：任利民站长 王鑫政委 成员：宋培霞主任 商春利副主任
干部绩效综合考评工作领导小组下设办公室，负责干部绩效考评的组织、管理、数据维护、情况反馈、督导检查等方面的工作。
主任：宋培霞
成员：商春利、巴音朝克图、敖格友、张洪星、格日乐、张波、赵百君、陈靖宇、刘琥德
第七条
综合办公室副主任及各单位支部书记负责按时组织、检查、督促本单位的干部绩效综合考评工作。
第二章 干部履职情况考评
第八条
干部履职情况考评方法和内容
一、机关副职领导
综合办公室副主任由站领导与综合办公室主任参照考评标准每月进行一次考评。对综合办公室副主任的岗位作为、协调配合、维护团结、指导基层、创新思维五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
二、基层科队领导
执勤业务科科长、副科长、机要查控科科长、监护中队中队长、指导员由站党委参照考评标准每月进行一次考评。考评不区分业务差别，统一对基层科队领导的落实指示、爱岗敬业、敢抓敢管、组织协调、创新提高五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
三、机关干部
机关干部由综合办公室正、副主任参照考评标准每月进行一次考评。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新提高、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
四、基层科队干部
基层科队干部由本单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对基层科队干部的落实指示、爱岗敬业、工作质量、综合素质、解决问题五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
执勤业务科检查员开关期间由值班科领导参照考评标准对检查员服务能力、服务态度、服务状态、服务质量、服务效果五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
五、专业技术干部
专业技术干部由所在单位领导参照考评标准每月进行一次考评。对专业技术干部落实指示、爱岗敬业、岗位作为、创新提高、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
六、逆向评价
基层科队每季度对机关干部进行一次逆向评价。评价不区分业务差别，统一对机关干部的落实指示、爱岗敬业、创新思维、指导基层、协调能力五个部分进行评价，区分“卓、优、良、差”四个等次，分别对应相应的分值，评定分数。
七、其他
口岸开关期间，值班科长、勤务值班员、中队执勤干部的当月考评成绩由值班站领导考评成绩与其他领导考评成绩按照7：3的比例构成；执勤业务科检查员考评由值班科领导进行评价，考评应在换班修整结束后两个工作日内完成。其他考评应在当月30日前完成，逆向评价应在每季度最后一个月30日前完成。
3 第九条 每年最后一个季度考评成绩计入下一年度，不列入本年度综合考评成绩核算。
第三章 干部日常管理考评
第十条 干部日常管理考评由正规化管理和绩效奖惩两部分组成，比例为正规化管理占60%，绩效奖惩占40%。基础分分别为100分，可进行加减分，每月汇总一次得出成绩。
第十一条 正规化管理成绩由督察部门检查情况、信息网络安全检查情况、各单位自查情况三部分构成，由站绩考办负责每月统计核算，得出成绩。
第十二条 绩效奖惩由站绩考办负责每月综合警训督察、纪检、干部管理等情况对干部检查、督察、考核、考试、表扬、批评等情形对照考评标准统一进行考评。考评应在每月30日前完成，并于下月5日前予以公示。对所发现问题应提出整改意见，填写下发《日常管理存在问题（整改）通知书》。
第四章 干部综合考评成绩评定
第十三条 干部综合考评成绩由干部履职情况考评成绩、干部日常管理考评成绩、年终量化考核成绩按照5：2：3的比例核算构成。
第十四条 干部综合考评成绩分卓、优、良、差三个等次。成绩98分（含）以上为卓，95分（含）以上为优，90分（含）以上为良，90分以下为差。
第十五条 年终干部综合考评成绩在全站范围内统一进行排序，对成绩有异议需查阅考评档案或成绩排名的，需请示站党委同意后由干部干事代为查阅。
第十六条 评价人应对被评价人的干部综合考评成绩负责，认真进行评价。特别是干部履职情况评价，如因故不能及时进行评价的，应指定一名负责人进行代评，被评价人因评价不及时而未评价的成绩默认为最低值。
第五章 特殊情形
第十七条 正常探亲休假、病假、事假、因公外出或培训一个月以上，绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。
第十八条 病假、产假超过半年的，不参加绩效综合考评。年度绩效综合考评成绩为在职月数的平均值。
第十九条 事假、休假逾期不归或当年累计超过三个月、年内受到严重警告以上（含）处分，成绩评定等次为差。
第二十条 当月在职天数少于15天，不参加本月绩效综合考评。
第二十一条 本年度在职天数少于半年的学员、见习学员、调配干部不参加考评排名及评功受奖。
第六章 奖惩制度
第二十二条 干部年度综合考评奖惩标准
一、有下列情形之一的，所加分数直接计入干部年度综合考评成绩。
1、对取得部局级奖励者，加2分。
2、对取得总队级奖励者，加1分。
3、对上一年度取得三等功奖励者，加1分。
4、充分发挥主观能动性，积极提出改进工作的合理化建议，并被站里采纳的，加1分。
5、代表总队参加部局竞赛并取得前三名的分别加3分、2 分、1分；代表我站参加总队竞赛并取得前三名的分别加1.5分、1分、0.5分。
6、完成年度宣传报道任务，超额部分被部局网页采纳的每条加0.5分，在总队网页上发表的每条加0.2分计入干部年度综合考评成绩，在站网页发表的每条加0.1分。
7、主动维护我站声誉，见义勇为、助人为乐表现突出受到地方单位表扬和群众赞誉的，加1分。
8、获得有价值的情报线索一条加1分，通过线索破获案件的加2分。
9、在执勤工作中，主动为旅客服务，受到旅客赞誉收到表扬信或感谢信的加0.5分。
10、业务考试中连续三次（含）以上取得第一名，加1分；连续6个月（含）以上取得第一名，加3分。
二、有下列情形之一的，所扣分数直接由干部年度综合考评成绩中扣除。
1、被列为责任事故的，对事故直接责任人扣5分，全年综合成绩评定为差。
2、被列为一级执勤差错的，对直接责任人扣3分，不得参加各类评功受奖。
3、被列为二级执勤差错的，对直接责任人扣2分，不得参加各类评功受奖。
4、在旅客面前谈论涉密事项或擅自回答旅客提出的敏感问题，一次扣2分。
5、执勤中存在吃、拿、卡、要等情形，一次扣1分。
6、执勤中收取贿赂的，扣5分，全年综合成绩评定为差，并由纪委书记进行诫勉谈话。
7、业务考试中连续二次排名末位，扣1分。扣分分数随连续排名末位次数累加，一次0.5分。
8、无故擅离工作岗位15日以上，扣10分，全年综合成绩评定为差，并由站军、政主官进行诫勉谈话。
9、侮辱、打骂、体罚或唆使、纵容他人污辱、打骂、体罚违法犯罪嫌疑人或被监管人的，一次扣3分；造成恶劣影响的，扣5分，全年综合成绩评定为差。
10、周末、节假日期间未履行请假手续，擅离驻地的，一次扣2分。
第二十三条 干部日常管理考评奖惩标准
一、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以加分。
1、工作实绩突出，受到站领导表扬的，加1分。
2、参加站里组织的活动，取得前三名的，分别加3分、2分、1分。
3、全年全勤加3分。
4、服务定式养成良好，动作规范，执勤用语标准，加1分。
5、热情服务旅客，积极为旅客排忧解难受到普遍好评的，加2分。
二、有下列情形之一的，在当月干部日常管理考评成绩中予以扣分。
1、警容风纪不严整的，一次扣1分；执勤期间着装不统
一、警容不整的，一次扣1分。
2、单身干部外出超假，不按时归队的，一次扣2分；不假外出的，一次扣5分。
3、干部探亲休假、事假、病假到期无故超假，不履行续假手续的，一次扣3分；归队后不及时销假的，一次扣1分。
4、中队干部与战士执行“五同”不一致的，一次扣1分。
5、上班期间从事娱乐活动的，一次扣2分；上班期间私自外出办事的，一次扣2分。
6、无故不参加操课、训练、学习等集体活动的，一次扣1分。
7、服务定式养成不标准，一次扣1分。
8、勤务交接不清，准备工作不充分，影响正常执勤工作的，值班科长扣1分，勤务交接直接责任人双方各扣3分。
9、违反验讫章管理和使用规定，未按要求和程序领取、调校验讫章的，一次扣2分；验讫章加盖印迹模糊、残缺、错盖、倒盖、漏盖、重盖，未按规定程序和要求报告、注销、补盖验讫章的，扣2分。
10、对查获的在控对象处理不当或请示报告不及时的，扣3分。
11、与旅客发生矛盾，被投诉或被督察人员发现，责任在我方的，一次扣2分。
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12、在站里组织的各项检查中受到通报批评的，一次扣1分。
第七章 检查督导制度
第二十四条 每月前5个工作日为综合考评日，由站绩考办负责将各类成绩分类汇总、打印报表、核准、备案。
第二十五条
绩考办每季度对各单位考评工作开展情况进行一次检查，并通报相关情况。无故不及时评价的，将在全站范围内予以通报批评，并在日常管理栏内扣除评价人1分。
第二十六条
各单位绩效综合考评每季度成绩排名第一名的干部将在全站范围内进行通报表扬。
第二十七条 各单位绩效综合考评每季度成绩排名末位的干部，由站绩考办进行反馈面谈；两个季度以上（含）连续在本单位排名末位的干部，由站纪委书记与其进行诫勉谈话。
第八章 申诉制度
第二十八条 被评价人发现自己的绩效综合考评成绩与本人平时工作不相称的，可向站绩考办进行书面申诉。
站绩考办应在收到书面申诉后的5个工作日内对干部申诉的事项进行核实。属于工作失误的，站绩考办将在核实后进行修改。不属于工作失误，无恶意评价的，站绩考办将以书面形式向申诉人进行反馈说明。
第九章 干部综合考评成绩的运用
第二十九条 干部综合考评结果与干部奖励挂钩。干部个人年度考评结果将作为年终评功受奖的主要参考依据。各单位按奖励项目所规定名额的两倍确定评奖资格比例，根据年度考评结果确定评奖后备人选，未进入评奖后备人选的干部不列入评奖对
8 象。
第三十条 干部综合考评结果与干部任用挂钩。干部年度考评结果排序前列并符合培训条件的干部可优先推荐培训，培训合格的可优先提拔任用；排名末位的作为调整岗位和延期晋职的主要依据。干部年度考评结果排名末位的由站军政主官实施诫勉谈话。
第十章 附 则
第三十一条 本办法由综合办公室负责解释。本办法未尽事宜，由全站官兵随时上报绩考办，绩考办核实后报请干部绩效综合考评工作领导小组最后裁定。
第三十二条 本办法自下发之日起施行。
9 附件：干部履职情况考评标准
一、机关副职领导 岗位作为
卓：主动汇报，积极请示，深入钻研业务，科学谋划工作布局，主动作为，勇于创新，完成任务高效。
优：工作有计划、有步骤，能够发挥好承上启下的助手作用，作风扎实，积极稳妥，甘于奉献，切实履行职能作用。
良：讲大局、讲原则，工作认真，按职责履行本职工作，群众基本认可。
差：满足于份内工作，工作主动性不强，作用不明显。 协调配合
卓：善思善谋，主动沟通，协调到位，上下级认可度高。 优：积极作为，善于联系，承上启下作用明显。 良：能够处理好上下级关系，发挥作用良好。 差：请示、汇报不主动，协调不到位。 维护团结
卓：坚决服从站党委领导，尊重领导、团结同志、谦虚谨慎、积极作为，营造和谐工作氛围。
优：讲大局、讲奉献，领会领导意图并出色完成工作；关心爱护官兵，建立融洽官兵关系。
良：按照主官的意图高质量地完成任务，能够保持与官兵的沟通交流，尊重官兵意见。
差：落实领导工作安排不主动，维护班子团结主动性不强，
10 与部属关系一般，能够开展工作。
指导基层
卓：经常深入基层，科学调研，对基层的薄弱环节掌握准确，经常性提出科学、合理的指导意见。
优：全面了解基层实际，对基层的薄弱环节认识充分，经常提出有建设性的意见。
良：掌握基层的薄弱环节，有分析、有研判、有重点，能够根据基层实际情况提出有针对性的意见。
差：对基层情况不清，底数不明，没有提出指导意见。 创新思维
卓：坚持从实际出发，以人为本，创新思路符合科学发展观要求，具有先进性、时代性，创新举措灵活多样，科学周密，具有前瞻性，保证中心工作的高效完成，实现队伍整体素质全面提高。
优：创新思路有新意、有突破，符合客观要求，具有创造性，创新举措有继承、有发展，讲求实效，符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，有效促进队伍全面建设。
良：思路符合发展实际，统筹全局，具有指导性，创新举措目标明确，方法得当，全面细致，贴近实际，能够指导工作良性开展。
差：墨守成规，没有创新思路，不能切合实际提出具有指导意义的创新举措。
二、基层科队领导
11 落实指示
卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻。 优：正确领会上级指示精神，落实坚决，不打折扣。 良：能够领会上级指示精神，及时部署，贯彻彻底。 差：对上级指示精神认识不清，贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业
卓：精通本职工作业务知识，工作主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，不计个人得失，以部队建设为重，高质量的完成工作，具有专业水平。
优：掌握本职工作业务知识，工作积极主动，善于谋划、狠抓落实，以站为家、勇于奉献，以集体利益为重，能够引领部队高质量完成任务。
良：了解本职业务知识，忠于职守、积极作为，考虑问题细致全面，官兵认可，能够完成上级交付的任务。
差：对本职业务掌握不全面，工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。
敢抓敢管
卓：科学谋划、严格管理、严格要求，讲正气、顾大局，自身有威信，管理部队科学有效，所属人员凝聚力、战斗力强。
优：管理部队有思路、有举措，方法得当，品行端正，讲表率、不懈怠，有力地推动了队伍建设。
良：管理部队有思路、有举措，做事公平，对待部属能做到一碗水端平。
12 差：考虑问题片面，管理思路不清，标准不一，所属人员形不成合力。
组织协调
卓：积极协调部队内外关系，抢抓先机，赢得主动，在组织过程中有号召力、凝聚力，促进中心工作圆满完成。
优：步调一致，协同配合，充分发挥决策者、组织者、推动者的作用，对中心工作起到明显的推进作用。
良：积极调动，协调统一，保持良好的部队内外关系，保证中心工作的顺利开展。
差：协调的主动性不强，被动应付，满足完成一般工作。 创新提高
卓：创新思路符合科学发展观要求，具有时代性、前瞻性，创新举措灵活多样，坚持从实际出发，符合队伍发展要求，推动了本单位工作高效完成、实现了队伍素质全面提高，成效显著。
优：创新思路有新意、有突破，具有先进性，提出的举措符合部队发展需要，可操作性强，对工作有普遍的指导意义，带动了本单位工作的落实，促进了队伍规范化建设，成效明显。
良：对工作有分析、有研判，创新思路明确，贴近实际，方法得当，能够指导工作良性开展，使部队建设良性发展，成效较好。
差：墨守成规，没有创新思路。理论与实践结合不到位，对部队建设没有促进。
三、机关干部
13 落实指示
卓：深入领会领导意图，主动落实，贯彻坚决，推动部队整体工作持续、高效开展，效果显著。
优：全面领会领导意图，认识明确，落实坚决，促进部队整体工作平稳、有序开展，效果明显。
良：正确领会领导意图，思路清晰，正常落实，能够指导部队工作正常开展，效果一般。
差：虽能领会领导意图，贯彻主动性不强，落实指示不坚决。 爱岗敬业
卓：珍惜工作岗位，主观能动性强，有高度的政治敏感性和工作责任心，完成工作质量高，具有专业水平。
优：工作积极主动，奋发向上，有所作为，考虑问题细致全面，能够圆满完场各项工作任务。
良：能够恪尽职守，踏实肯干，能够完成上级交付的任务，业绩平实。
差：不珍惜本职岗位，干劲不足，基本履行岗位职责。 创新提高
卓：理论水平高，综合素质全面，创新思路符合科学发展观要求， 有新意、有突破，具有前瞻性，符合部队发展需要，可操作性强，对推动工作高效完成、队伍素质全面提高具有较强的指导意义。
优：有一定理论水平，勤于思考，创新思路符合发展实际，创新举措有继承、有发展，符合部队发展客观要求，可操作性强，
14 对工作有普遍的指导意义。
良：掌握本职业务，工作思路有一定的创新，目标明确，方法得当，与现实工作能够较好地融合，能够指导工作良性开展。
差：业务不精，能力不强，理论与实践结合不到位，没有创新思路，工作效果一般。
指导基层
卓：深入调研，全面细致的掌握基层实际，积极主动为基层排忧解难，经常性提出科学、合理的指导意见，开创了工作的新局面，效果显著。
优：能够掌握基层实际，积极协调、解决基层实际困难，能够提出有针对性的意见，促进了工作良性开展。
良：基本掌握基层实际情况，能够根据基层反映提出指导意见，虽能解决实际困难，效果一般。
差：不了解基层情况，缺乏指导性意见，解决基层实际困难效果不明显。
协调能力
卓：积极主动向上级机关请示、汇报，妥善处理部门之间的协作关系，经常沟通交流，相互支持、配合，与基层工作关系和谐。
优：经常向上级机关请示、汇报，正确处理部门之间的协作关系，加强沟通交流，取得支持、理解，与基层工作关系融洽。
良：及时向上级机关请示、汇报，能够处理部门之间的协作关系，沟通交流较好，与基层工作关系较好。
15 差：向上级机关请示、汇报不主动，与其他部门的关系协调不好。
四、基层科队干部 落实指示
卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻，不打折扣。
优：全面领会上级指示精神，认识明确，落实坚决，贯彻彻底。
良：正确领会上级指示精神，及时部署，正常落实。 差：能够领会上级指示精神，但贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业
卓：主观能动性强、有高度的政治敏感性和工作责任心，高质量的完成工作，具有专业水平。
优：工作积极主动，善于谋划、严格落实，能够高质量完成任务。
良：积极作为，塌实肯干，能够完成上级交付的任务。 差：工作平淡，满足岗位要求，主动奉献意识不强，基本履行岗位职责。
工作质量
卓：务实创新、争创一流，工作标准高，成绩显著。 优：严格把关、注重细节，工作质量好，成效明显。 良：贴近实际、讲求实效，注重落实，效果较好。 差：发挥作用不明显，工作质量不高。 综合素质
16 卓：专业技能娴熟，标准高、要求严，能力突出。 优：熟知本职业务，刻苦钻研、工作能力强。 良：掌握本职业务，工作能力较强。 差：业务不精，能力不强。 解决问题
卓: 对上级指出和自身存在的问题，认真剖析、深挖根源，整改彻底，提出的改进措施符合科学发展的要求，推动整体工作高效开展。
优: 对上级指出和自身存在的问题，有分析、有落实，整改迅速，提出的改进措施符合工作实际，对工作起到了积极的推动作用。
良：对上级指出和自身存在的问题，能够及时整改，提出的改进措施得力，有效推动工作进展。
差：对存在的问题剖析不深不透，停留在表面，不能及时整改，措施不当，效果不明显。
五、执勤业务科检查员（开关期间） 服务能力
卓：全面掌握查验流程，灵活掌握相关文件规范，能够自如运用与边防检查工作相关的法律法规，熟练掌握梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语处理各类业务问题，优质高效的完成边防检查任务。
优：准确把握查验流程，熟练运用相关文件规范，正确运用与边防检查工作相关的法律法规，熟知梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语处理常遇业务问题，优质完成边防检查任务。
17 良：掌握查验流程，能够规范运用相关文件规范，了解与边防检查工作相关的法律法规，掌握梅沙系统操作和基础业务知识，能用外语进行简单沟通，基本能够完成边防检查任务。
差：对查验流程不熟练，对相关文件规范不掌握，对与边防检查工作相关的法律法规不知不会，梅沙系统操作和基础业务知识掌握不全面，外语沟通能力差。
服务态度
卓：表情亲切、自然得体、语言温馨、语气真诚、手势规范、仪态端庄，热情、准确告知注意事项，耐心解答旅客提出的问题。
优：表情和蔼、善意友爱、问候得体、语气平和、姿势得体、引导有序，主动告知注意事项，清晰准确解答旅客提出的问题。
良：表情自然、举止大方、来有迎声、去有送语，能够告知注意事项，能为旅客解答问题。
差：表情呆板、神态冷淡，不能规范使用执勤用语，不能履行告知义务。
服务状态
卓：精神饱满、热情友好、仪容端庄、警容严整。 优：精神振作、真诚友善、仪容自然、着装整洁。 良：状态良好、神态自然，仪容、着装符合规范要求。 差：精神恍惚、萎靡不振、警容不整。 服务质量
卓：热情周到、服务细腻，查验技巧娴熟，微机录入精准，严格按规范流程验放，效率高。
优：积极主动，细致全面，熟练掌握查验技能，能够按照规
18 范流程验放，验放速度快。
良：主动协助、耐心真诚，基本掌握查验流程，基本按照查验流程操作，系统录入符合规定。
差：协助旅客主动性不强，热情不高，查验技能不熟，效率不高。
服务效果
卓：服务优质高效，无投诉、无反映问题，满意率达到100%。 优：服务周到细腻，无投诉、无反映问题，满意率达到95%。 良：服务贴心到位，无投诉、无反映问题或有投诉、反映问题情形，经调查不属实。
差：服务主动性、积极性不强，群众认可度不高或有投诉、反映问题情形，经调查属实。
六、专业技术干部 落实指示
卓：深入领会上级指示精神，主动落实，坚决贯彻。 优：正确领会上级指示精神，落实坚决，不打折扣。 良：能够领会上级指示精神，及时部署，贯彻彻底。 差：对上级指示精神认识不清，贯彻落实主动性不强。 爱岗敬业
卓：珍惜工作岗位，主观能动性强，有高度的政治敏感性和工作责任心，完成工作质量高，具有专业水平。
优：工作积极主动，奋发向上，有所作为，考虑问题细致全面，能够圆满完场各项工作任务。
良：恪尽职守，踏实肯干，能够完成上级交付的任务，业绩
19平实。
差：不珍惜本职岗位，干劲不足，基本履行岗位职责。 岗位作为
卓：围绕中心工作，考虑问题全面客观，制定科学、合理的方案、预案，推动部队建设良性发展，效果显著。
优：抓住工作重点，思路清晰，方法灵活多样，责任明确，有效带动部队建设持续发展。
良：理解工作要点，分清轻重缓急，能够合理摆布，落实各项指示方法得当，工作获得官兵的普遍认可。
差：工作不钻研、不学习，领会意图不到位，工作方法单一。 创新提高
卓：创新思路有新意、有突破，符合客观要求，创新举措灵活多样，科学周密，具有前瞻性，保证中心工作的高效完成。
优：创新思路符合发展实际，创新举措有继承、有发展，指导工作良性开展。
良：创新思路明确，可操作性强，能够指导工作正常开展。 差：没有创新内容，墨守成规。 协调能力
卓：积极主动向上级请示、汇报，妥善处理部门之间的协作关系，经常沟通交流，相互支持、配合。
优：经常向上级请示、汇报，正确处理部门之间的协作关系，加强沟通交流，取得支持、理解。
良：及时向上级请示、汇报，能够处理部门之间的协作关系，
20 沟通交流较好。
差：向上级请示、汇报不主动，基本没有沟通交流。
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一是要提高认识，认真对待。干部考察是一项严肃、认真、政治性很强的工作，需要大家的积极配合和支持。考察中，无论是考察对象，还是参加考察的其他同志，都要认清考察工作的重要性，尊重和善待自己的民主权利，以对党的事业、对组织、对同志高度负责的态度，认真参与这次干部考察。
二是要坚持标准、注重实绩。要坚持德才兼备、以德为先的
原则，以事论人、以绩评人，既要看素质，又要看实绩，防止和纠正重才轻德以及重德轻才的现象。通过考察，要真正把那些素质高、作风好、业务强、任劳任怨、群众基础好、具有较大发展潜力的优秀同志选拔出来。
三是要出以公心，实事求是。希望在考察过程中，大家能认真思考、积极慎重、客观公正地评价考察对象，要跳出自己工作生活的小圈子，抛弃个人恩怨，着眼全局，客观公正地进行评价，不能以私人感情、个人好恶、个人利益来评价干部，要实事求是、客观公正地反映考察对象的相关情况，确保考察结果客观、真实、全面。
同志们，营造风清气正的选人用人环境需要大家的共同努力，只有依靠大家的慧眼，才能拓宽视野，准确识别干部，正确评价干部。希望大家以高度的政治责任感，认真参与这次考察工作，为组织决策提供可靠的依据。
下面发放测评表，请大家在填写时，做到独立思考，不商量、不通气，事后不打听、不议论、不猜测。填好后，请各位同志将测评表投入票箱。会后，我们还将找部分同志进行谈话，希望大家予以配合。
谢谢大家。 篇2：关于干部年度考核的讲话
加强实绩考核 提高干部素质
——在全局干部职工年度考核动员会上的讲话
市教育局党组书记、局长 xxx 2011年3月x日
同志们：
今天，我们在这里召开全局干部职工年度考核动员会，目的是通过考核，正确评价全体干部职工一年来的工作成绩，不断提高干部职工政治素质和业务素质，激励干部职工忠诚敬业办教育的精神风貌，进一步把思想和行动统一到振兴千秋伟业上来。为确保考核效果，下面我讲五点要求：
一、要明确考核的目的和意义
年度考核是对于全面客观地评价每一个干部职工，完善干部队伍管理体制有着重要的意义。它主要是用来警醒大家对过去的一年进行工作回顾，总结经验，吸收教训，为求来年创造更好的业绩打下基础。因此，对干部职工进行考核，既是教育事业发展的客观要求，也是每个干部自身发展的内在需求，更是干部队伍改革的必然要求。
二、要客观、辩证的对待自己和他人
全局干部职工一定要以求真务实的政绩观严格要求自己，正确客观地对待自己和他人，要辩证地看待熟悉与不熟悉、了解与不了解的关系。考核评价是干部选拔任用的基础，年度考核是坚持党管干部原则的具体体现，通过考核的方式对同志们一年来的工作成绩做一个全
面、客观、公正的评价，并为其升降、调整、奖惩、培训提供依据，以达弘扬先进、鞭策落后之目的。局党组希望成绩好的同志不要沾沾自喜，成绩一般的同志也不要背上思想包袱，通过考核深刻剖析找差距，发现优点求进取。年度考核是干部管理中的一项重要工作，希望各位要正确对待。
三、考核对象有变化，需要区别对待。
根据《公务员法》规定，考核对象有分公务员与参照《公务员法》管理事业单位人员、领导成员公务员与非领导成员公务员等，大家要区别对待。对非领导成员公务员的定期考核采取年度考核的方式，先由个人按照职位职责和有关要求进行总结，局党组主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议，由局机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。对领导成员的定期考核，由主管机关按照有关规定办理。
四、要克服两种倾向，确保考核效果
克服两种倾向，即克服走过场和随意性倾向。在考核工作中要克服不够严谨规范，走过场对付检查的倾向，具体表现为：一是不严格按照考核程序进行，或者只是搞民主测评，简单地履行一下民主程序；不认真听取群众意见，只凭自己的主观印象搞内定，最后不负责任地将考核情况上报、对付检查。二是在考核等次的评定上，不是完全以每个干部工作实际为依据来确定，存在着随意性，搀杂个人因素，从而出现你好我好大家好的局面，这样评定考核等次，有失公正，使干部考核失去了争先创优的激励作用。
总之，希望大家统一思想，提高认识，科学落实，确保年度考核工作平稳、有序、高效推进，确保年度考核工作的实际效用。
篇3：领导在科级干部考核会议上的讲话稿
科级干部工作考核评议会议上的讲话
同志们：
按照市委统一部署，今天我们对全局科级干部进行 ***年度工作考核， 科级干部年度考核每年一次，在干部管理中起着重要的作用。年度考核是对每一位中层干部政治、业务和履行岗位职责进行全面考察和评价。搞好年度考核工作，对加强干部队伍建设，提高干部队伍素质和加强干部队伍管理，推动全面发展都具有十分重要的意义。为了顺利完成这次考核任务，下面，我代表局党委讲几点意见，供同志们参考。
一、充分认识年度考核工作的重要意义
2011年，全局各部门以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优一系列活动。一年中，各部门紧密结合全局中心工作，贯彻落实中央和省市*****工作会议精神，进一步解放思想、借力发展，为局发展做出了积极贡献。多年的实践证明，通过年度考核，能够更好地促进各部门认真总结过去的工作，进一步改进和完善工作措施，可以为新一年的工作奠定良好的基础。同时，年度考核也是干部经常性考察的一项重要内容，是调整使用干部的重要依据。因此，搞好这次年度考核工作，对新形势下深入学习实践科学发展观，进一步推动全局各项工作部署的落实
至关重要。希望大家要高度重视，自觉把思想认识统一到局党委部署上来，既要考出工作实绩和工作作风，又要以这次考核为契机，着眼于促进和完善工作，把各方面积极性引导好，保护好，进一步营造形成充满激情、创先争优的浓厚氛围。
二、考核工作的主要内容
干部年度考核，主要考核本年度履行岗位职责情况，内容包括思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面的现实表现，以及承担的重点项目、重要工作落实完成情况。重点考核工作实绩。
三、几点希望和要求
一是端正态度，正确对待这次年度工作考核。年度考核既是领导干部工作的考核评价，也是对大家党性觉悟的检验。搞好年度工作考核，就是要把各部门的工作成绩反映出来，把工作经验总结出来，坚持在干事创业中识别干部、考验干部、锻炼干部，进一步加强干部队伍建设，为推动全局科学发展、工作和谐发展，提供坚强的组织保证。希望大家要从对组织负责、对事业负责、对同志负责的高度出发，正确行使好民主权利，坚持用历史的、发展的、全面的观点，在综合分析的基础上，对考核对象作出全面、客观、公正、准确地评价。被考核评议的干部，也要坚持实事求是的原则，客观真实地总结一年来的工作情况，自觉接受干部群众的评判。对考核中反映出的问题，要端正态度，有则改之，无则加勉，把这次考核作为总结经验、改进不足、谋求发展的新
起点。
二是严格要求，严肃考核纪律。考核期间，希望大家要从大局出发，讲政治，讲正气，决不允许在考核评议中掺杂个人恩怨，更不允许借考核之机报复干部。对平时工作中不怕得罪人、干事创业的干部，要给予理解，积极支持和保护。对于在考核过程中弄虚作假，或借考核之机，搞亲亲疏疏，团团伙伙的，一经发现，将认真调查并严肃处理。
三要开拓创新，及早谋划好新一年的工作。年度工作考核，既是总结工作，发扬成绩的过程，也是查找不足，改进工作的良好时机。希望大家要以这次考核为契机，用心谋划好新一年度的工作，继续深入开展创先争优争活动，进一步把思想统一到中央和省、市委的决策部署上来，把力量凝聚到干事创业上来，用创新的思路培植新的优势，用创新的手段解决前进中的困难和问题，为加快建设殷实和谐经济文化强市作出新的更大贡献。 篇4：处级领导干部考核动员大会讲话稿_发言稿
一、认真学习、准确把握考核的要求、标准和办法
党委2007年13号、14号文件关于部门、中干考核办法是考核工作的基本依据。今年部门和中干考核办法就是依据去年党委13号、14号文件制定的，客观公正、实事求是是考核总的原则和要求。各单位、中干要从目标制定的科学性、达到的难易程度、付出的努力程度、工作成效等方面进行总结和评价。要坚持公开性原则，增强透明度，扩大参与面，自觉接受群众监督。要定性与定量分析相结合，注重平时考核与年末全面考核相结合的原则，进行综合分析、综合评价，力求做到全面准确。
二、突出重点、亮点和特色
2008年党委1号文件提出了年度工作要点，分别提出了重点工作、主要工作、其他工作等方面的目标、任务。随后党委根据情况的变化，又作了一些调整，比如上半年的抗震救灾工作，维护民族团结、奥运圣火传递等稳定工作。这些都是年度考核、总结的重点。在考核中要在结合学校今年工作要点中重点工作、主要工作来评价部门和中干的工作业绩和综合素质，区分业绩程度。各单位、中干的自评报告也要结合这些内容突出重点，写出重要业绩，突出亮点和特色。
申报的特色项目要成果化、有实效，要运行一个工作周期，对部门的工作起到推动作用。属于继承性的成果要突出考察其新发展、新进步。
三、把握新的变化
1、教学单位的考核要做到党政工作同步进行。自评报告的内容既要包括行政工作、又要包括党建工作。党总支的工作既要总结如何抓好党建自身的工作，也要总结如何围绕中心抓党建、抓好党建促发展的工作。在本单位述职时，系主任和总支书记可以分别从分工角度讲。在学校交流会上，无论是系主任还是总支书记上台发言，都要把党政工作一起讲。要逐步完善机制、体制，促进党政工作协调发展。
2、工作交流和校级测评。所有单位负责人都要在校级测评会上交流发言，每人在10分钟之内。校级测评的对象只是各单位党政一把手，当场填写纸质测评表。副处级干部只参加本单位的民主测评，正处职干部既要参加本单位的测评，又要参加校级测评。 机关部门的校级测评与正处级干部的测评同时进行。
四、几点要求
1、统筹兼顾，把握好工作节奏。期末工作头绪多、重要工作多。比如党代会筹备工作、岗位设置聘任工作、年度考核、民主生活会、民主评议党员、期末教学、考试工作、安全教育和管理等工作都要统筹兼顾。各单位要按照学校的统一部署，结合本单位的实际，制定工作方案和工作计划。明确分工和责任，精心组织、认真抓落实。有的工作时效性强，要分轻重缓急、把握好工作节奏。
2、做好群众工作，化解矛盾、理顺情绪、调动积极性，为党代会的召开，为全面完成期末工作营造和谐稳定的环境和氛围。要认真对待群众诉求、群众意见，引导师生按照信访工作规定合法有序地表达利益诉求。本着“事要解决”的原则，依照政策和规章制度解决问题，加强有效的沟通与交流，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态。同时要关心困难学生和教职工，尽力为他们排忧解难。
各单位要抓好安全教育和管理工作，尤其是防火、防盗和交通安全工作。杜绝重大事故发生，营造稳定和谐校园环境。
3、要把作风建设的要求贯彻到期末各项工作中去，进一步营造风清气正的校风。公平公正、顾全大局。无论是推荐党代表、两委会委员候选人预备人选，还是评价部门、中干的工作都要公道、出于公心，要实事求是、客观公正。不掺杂个人好恶、不意气用事，要有干部和共产党员应有的胸襟和气度。既要考虑本单位的实际，又要立足全校、顾全大局，有利于学校整体工作的推进。
要淡泊名利、乐于奉献。作为组织和领导要客观公正地评价一个单位和干部的工作。力求准确全面。作为个人来讲，多想想承担的责任和群众的信任，多比贡献和奉献、不计较名利，更不能因为名利而闹情绪。对成绩和贡献广大师生员工是不会埋没的。
要遵守纪律、以身作则。按正常渠道和方式反映问题，实名反映问题，不要发表网络匿名不负责任的言论。自觉遵守廉洁自律，部门单位之间、干部之间不请吃喝，勤俭节约。 篇5：在领导班子和领导干部年度考核动员会上的讲话
在市级机关年度领导班子
和领导干部考核动员会上的讲话
（供考核组组长使用，仅供参考）
同志们：
为进一步增强领导班子的战斗力、凝聚力，加强领导干部队伍的思想作风与党风廉政建设，不断提高领导干部的领导水平和执政能力，进一步解放思想、创业创新，为深入实施xxxx，优化发展环境提供坚强的组织保证，经市委同意，决定对市级单位领导班子和领导干部进行xxx年度考核。下面，我代表考核组，就本次考核工作讲几点意见。
一、充分认识做好年度考核工作的重要性和必要性
对领导班子和领导干部实行年度考核，在市级单位已经坚持了多年，并已逐步进入了制度化和规范化的轨道。做好年度考核工作，对加强我市领导班子和干部队伍建设具有十分重要的意义。
（一）开展年度考核，是深入实施xxxx，全面推进xx“十二五”发展的现实需要。
xxx书记在x届xx次党代会上要求，全市各级党员干部要解放思想、抢抓机遇、创新发展、实干兴市，扎实推进
台州各项事业的发展。年初，市委号召全市上下进一步解放思想、创业创新，把思想和行动凝聚到xxx“十二五”的奋斗目标上。市级机关是党委政府的重要参谋助手，是落实市委市政府各项决策的职能部门，在推进创业创新、实施xxx、推动“十二五”发展中，担负着领导、组织、协调和服务的重要职责。开展年度考核，有利于发挥干部工作的导向作用，大力弘扬直面矛盾、破解难题的务实作风，大力倡导克己奉公、无私奉献的敬业精神，鼓励和引导领导干部发挥聪明才智，团结一致，凝心聚力，为推进新一轮创业创新作出新的贡献。
（二）开展年度考核，是适应换届后领导班子建设，全面加强领导班子和领导干部队伍建设的需要。
推进创业创新，推动“十二五”发展，关键在于加强和改进党的领导，建设一支高素质的干部队伍。2011年进行了市、县集中换届，市级领导班子有了较大变动，对于目前各单位班子的运转情况，市委非常关注。开展年度考核工作，有利于全面掌握领导班子发挥职能情况，了解班子结构是否优化、岗位是否匹配、整体运行是否协调；有利于全面了解领导干部岗位职责履行情况，及时掌握和分析领导干部队伍建设中存在的问题和不足，掌握和推荐一批近期比较成熟的
中年青干部，为市委适时调整优化各级领导班子、稳妥开展换届工作做好准备。
（三）开展年度考核，是深化干部人事制度改革，提高选人用人公信力的必然要求。
民主化是干部制度改革的基本方向，只有在干部工作中扩大民主，才能实现干部工作的科学化、民主化、制度化。中央、省委组织部按照民主开放的要求，先后出台了《党政领导班子和领导干部综合考核评价实施办法》等一系列制度，不断拓宽干部工作中民主的渠道和途径,保障干部群众参与干部选任工作的民主权利。我市从实际出发，建立了对领导干部经常性考察制度。作为经常性考察的一个重要途径和有效手段，年度考核采取了述职报告、民主测评、个别谈话等方式方法，这既是党的群众路线在新时期干部工作中的具体运用，也是党领导下的民主政治不断发展的直接体现，对提高选人用人工作的公认度和公信力将起到积极作用。
二、本次考核的对象、内容、方法和程序
根据市委办发xxx号文件，本次考核的对象是市级党政部门，市人大、市政协机关，市中级人民法院，市人民检察院，群团组织，大专院校，事业单位领导班子和现任市委管理领导职务的干部，市委管理的市属企业领导班子成员。受
省委组织部委托，高职院校党政正职、市纪委副书记列为本次考核对象。xxxxx，在现工作单位进行年度考核，不安排述职和民主测评，在同一单位岗位变动的仍安排述职和民主测评。市级机关的调研员、副调研员和享受所在单位正副职待遇的在职干部作一般性了解，委托所在单位考核。市级单位的调研员、副调研员及享受所在单位正副职待遇的干部（不包含非市委管理的市属企业领导班子成员），作一般性了解，委托所在单位考核。xxx年度因挂职锻炼等原因离岗半年以上的，不列入本次考核。
本次考核中，对领导班子主要考核年度发挥职能作用情况，重点是思想政治建设、领导水平、工作实绩、党风廉政建设和完成重点任务等方面的实际成效，以及创建学习型班子情况；对领导干部主要考核本年度的履行职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面现实表现。
本次考核采用述职报告、民主测评、个别谈话、查阅资料等方式进行。市委办发xxx号文件下发后，各单位和考核对象都很重视，认真准备了班子年度总结材料和述职报告，为提高效率，本次会议仅由单位主要领导代表班子作工作总结，领导干部个人的述职全部以书面形式进行。我们已要求各单位在本次会议前2天通过单位局域网发布或书面印发给
大家。
述职后，我们将进行民主测评，推荐近期可担任市管正处级和副处级领导干部人选。推荐人选的条件是：除必须具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，推荐为正处级领导干部的人选要求任副处级2年以上，推荐为副处级领导干部的人选要求任正科级领导职务3年以上。每个单位各推荐1名。根据测评结果，我们将选择部分单位进行考核谈话，具体进点谈话单位和谈话时间将另行通知。
考核结束后，市委将根据考核中了解掌握的情况，按照优秀、称职、基本称职、不称职四个等次对领导干部个体的考核结果进行评定；不安排述职和民主测评以及未列入本次考核的领导干部，本年度考核自然定为称职等次。根据《浙江省党政领导班子和领导干部年度考核实施办法（试行）》（浙组[2009]6号）的规定，对考核结果优秀的，给予嘉奖；对领导干部民主测评总体评价基本称职和不称职票超过三分之一，但其中不称职票未超过三分之一的，一般应评为基本称职等次，并视情进行诫勉谈话或工作调整；对不称职票超过三分之一，或连续两年不称职票超过五分之一的，经组织考察认定为不称职等次的，按照有关规定，要予以免职或责令辞职等组织处理。
推荐第3篇：职业技能鉴定考评员
职业技能鉴定考评员
考评员级别和职责
考评员任职条件
考评员资格申报和审批
考评员管理
(一)考评员级别和职责
职业技能鉴定考评员分初级考评员、中级考评员和高级考评员，职业技能鉴定考评员。初级考评员负责对中级以下技术等级的考核，中级考评员负责对高级技术等级的考核，高级考评员负责对技师(含高级技师)资格考核、评审。
各级考评员可以承担社会性通用的工种(专业)职业技能资格的鉴定。
(二)考评员任职条件
1、作风正派、办事公道、有良好的职业道德。
2、在本地区、本行业工种(专业)中有较高威信。
3、有本工种工龄8年以上，有丰富的专业理论知识和较高的操作技能。其中：初级考评员必须具备高级技工或中级专业技术职务的资格;中级考评员必须具备技师或中级专业技术职务的资格;高级考评员必须具备高级技师、高级专业技术职务资格。
确有技术专长的“技术能手”和“能工巧匠”可以不受工种工龄限制。
4、经职业技能鉴定考评员资格培训合格，取得《陕西省职业技能鉴定考评员资格证书》。培训的主要内容是：考评员的职责、职业技能鉴定的工作规程、方式、方法、技术等级标准(技师任职条件)、评分标准、工作守则，以及新技术、新工艺、新设备、新材料等知识，职业技能鉴定《职业技能鉴定考评员》。
考评员资格培训由劳动保障行政部门会同职业技能鉴定站(所)实施。
(三)考评员资格申报和审批
1、申报程序。由本人所在单位推荐或职业技能鉴定站(所)提名，征得本人所在单位同意，填写《陕西省职业技能鉴定考评员资格审批表》，经职业技能鉴定站审核，送省劳动保障厅批准。
2、申报材料。本人学历证书，《技术等级证书》或技师、高级技师合格证书、专业技术资格证书;陕西省职业技能鉴定考评员资格培训成绩;以及证明本人工作业绩、技术革新等方面的贡献和成果的材料。
3、核准权限。根据申报的材料由省劳动保障厅审查核准。
4、资格证书。经批准取得考评员资格的，由省劳动保障厅发给相应级别的职业技能鉴定考评员资格证书、胸卡。资格证书、胸卡由省劳动保障厅按劳动保障部统一样式印制。
(四)考评员的管理
1、职业技能鉴定考评员由职业技能鉴定站(所)直接领导，劳动保障行政部门应建立考评员档案，加强综合管理。
2、考评员要严格遵守考评员工作守则、考核规程、考场规则。
3、考评员有权对考核工作提出改进意见和建议。
4、省劳动保障厅会同各职业技能鉴定站(所)每年应对考评员参加职业技能鉴定工作的表现作出评价。对优秀的应予表扬奖励;对长期不参加考评工作或考评工作中违反规定，徇私舞弊，经批评教育仍不改正的，可由省劳动保障厅取消其考评员资格，收回考评员资格证书和胸卡。
405号)]
推荐第4篇：综治干部考评制度
督查督办制度
社会治安综合治理工作的重大事项应当及时督查督办。督查督办的主要内容是：
一、本单位党组织和行政以及上级综治委作出的重大决策、部署的落实情况；
二、党政领导对综合治理工作的指示、批示的落实情况；
三、综合治理重大工作的组织实施情况；
四、上级综治委交办事项的完成和反馈情况。督查督办情况由综治委办公室登记备案，做到件件有着落，事事有回音。
通报讲评例会制度
通报讲评例会每季度一次，由社会治安综合治理工作领导小组负责召集，综治领导小组有关成员单位参加，会议分析前阶段社会治安形势，听取所属单位综合治理工作落实情况，有社会治安综合治理工作落实情况，有社会治安综合治理工作进展缓慢、措施不力或者发生重大治安问题的，发出情况通报和《整改意见通知书》或《黄牌警告通知书》，限期整改。
综治干部考评制度
社会治安治理领导班子，每年度对综治工作第一责任人和综治干部抓综治工作情况进行考核，并填写《社会治安综合治理政绩考核表》，考核主要内容是：
一、责任人和综治干部抓综治工作存在的问题。
二、责任年度综治干部抓综治工作述职。
三、责任人和综治干部及综治表彰，奖励或整改。
四、管理范围内影响政治稳定，社会安全的重大问题及其解决情况。
五、综治干部协助责任人抓综治工作情况等政绩考核情况，分别报党总支和行政办公室。
推荐第5篇：干部考评材料格式
领导干部考评材料格式
＊＊＊同志考评情况（黑体、二号）
＊＊＊同志任＊＊＊（职务），分管＊＊＊工作（仿宋、三号）。
一、主要工作成绩
包括工作完成情况及在职责范围内个人取得了哪些工作成绩（仿宋、三号）（字数不超过300字）
二、个人主要优点
包括个人特长及突出工作特点等（仿宋、三号）。
三、个人努力方向
包括个人存在的缺点、不足或今后应注意改进、提高的方面等（仿宋、三号）。
四、民主测评情况
包括参加测评人数、综合评价票、使用意见票及综合得分等（仿宋、三号）。
五、考评组意见
包括总体考核评价意见、初步评价等次和提拔、留任、交流、降免的调整意见。（仿宋、三号）。
推荐第6篇：社区干部绩效考评
村（社区）干部绩效考核管理办法
村级干部绩效考核管理分为责任制考核管理、综合测评和考勤管理三项，实行半年一考核、年终一总评制度。
一、责任制考核管理办法（45分）（其中平时考核占20分，年终考核占25分）
2009年度村级各项工作责任制分为现代农业、财务工作、规划国土、控违拆违、重点工程和招商引资、社会事业发展、党建工作、政务工作、综治维稳和安全生产、人口与计划生育、创业富民工作、创新创业十一项内容，总分100分。具体考评标准以镇党委、政府下发的《黄金镇2009年度各项工作责任制考评细则》为准。各村（社区）要围绕各项工作责任制的任务要求，认真抓好各项工作的落实。
二、综合测评办法（30分）
村（社区）班子成员内部测评占10分，党小组长、村民组长、村民代表、理财组、监督组代表测评占10分，乡集中测评占10分。集中测评人员为镇各办主任、副主任、干事及相关站所长。
三、党政领导和联点干部评分（20分）
其中党政领导的评价占10分，联点干部评价占10分
四、勤管理办法（5分）
1、严格执行值班制度。村（社区）干部实行常年值班制度。值班人员必须坚守岗位，不得擅离职守。
2、严格执行会议学习签到制度。村（社区）干部应积极参加镇里组织的各项会议、学习等活动，实行签到制度，由镇党政办负责考勤统计。无故迟到一次扣0.5分，缺勤一次扣1分。
四、绩效考核管理奖惩办法
1、责任制考核实行每半年一考核、年终一总评制度。每季由各项工作责任制分管领导组织相关人员针对责任制考评细则要求进行考评，于每季度初5日前将上季度考评结果上交一份至镇党政办汇总后呈主要领导审阅。每季度召开一次支部书记（村主任）联席会议，会上对上一季度责任制度考评情况进行通报。年终由镇党委、政府组织考核组对各村（社区）全年各项工作责任制完成情况进行考核打分，考核结果报镇党政班子会议研究确定。
2、村（社区）干部实行工作绩效考核工资制。工资分为基础和绩效两部分，比例为7：3，基础工资按月发放，绩效工资年底发放，绩效工资与干部的工作实绩紧密挂钩。年底考核份值在90分以上的发放全额绩效工资，80分—90分的发放90%绩效工资，60分—79分的发放80%绩效工资，60分以下的不发放绩效工资。
3、年终总评分数倒数第一的村（社区），取消当年村（社区）书记、主任评先评优资格，并由镇主要领导找其进行诫免谈话。
推荐第7篇：01干部考评细则
学生会干部奖惩制度
为激励先进，进一步调动全体学生会干部工作的责任心和积极性，提高学生会成员工作效率，本着贤者上，平者让，庸者下的原则，加强对学生干部的监督管理，为学生会建立一套健全、完善的激励和约束机制，特制订建筑工程学院学生会奖惩制度。
一、奖励
1、学生会职务制度加分基础分：
部
长 2.5分
副部长 2.0分
2、（1）院学生会成员积极参加校级及院级活动者，或提出建设性意见被采纳者每次加0.2分。
（2）对部门工作提出建设性意见被采纳者每次加0.1分（副部）。
3、每月评出最佳部门2个，并给予一定的物质奖励。由主席团按照各部门的实
际工作表现、活动情况以及办公室记录在案的部门上交的计划、总结，考勤记录进行评定，上报团总支老师后公布。
4、每月在学生会部级干部中进行打分,由团总支老师和主席团共同参与评选过程，考核结果作为学年末“五四团推”参考。
5、干部考评成绩用于年终物质奖励参考。
二、惩罚
1、学生会成员必须按时参加例会。有一次无故旷会者，作会议违纪处理，扣除学生会制度加分0.1。累计3次无故不参加学生会例会，将予以劝退处理；例会在规定时间正式开始后，仍有进入教室者按迟到处理，无故迟到两次者按无故旷会处理，如迟到达10分钟，不得进入会场。
2、学生会成员必须按相关规定履行请假制度。学生会成员必须按时参加学生会要求的各项会议，按时按要求参加学生会组织的各项集体活动，如1次无故不参加者，作违纪处理，扣除学生会制度加分0.1分，学期内累计3次无故不参加各种例会及学生会各项集体活动，将予以劝退处理；若以编造理由达到请假目的，则请假无效，且经主席团核查，编造理由请假不属实，扣除学生会制度加分0.5分。
3、安排的工作未能按时完成者扣0.1分，拒不完成者扣0.2分。（以每月提交的计划表和完成情况表为准）
4、学生会成员需按时值班，如无故不值班者，每次扣0.2分。累计3次无故不值班者将予以劝退处理；如因特殊情况不能值班者，需请假，并给予一定的扣分。如果加班，则给予加分奖励，每次0.1分。
5、有下列情况者取消学生会内部评优资格，（1）有一次违反校纪校规者，（2）学年内曾2次扣完学生会制度加分者，（3）学年内考试成绩有两门不及格者。
6、有下列情况者在学生会中除名，（1）私自占有或损害学生会公共财物情节严重者，（2）虚报假报学生会帐目，有贪污公款行为者，（3）循私舞弊，以权谋私，有“偏向性”追求特权破坏本会声誉者。（4）3次扣完学生会制度加分者。（5）学期内考试成绩有三门不及格者。
备注:
1、对部级干部考核评定必须严谨仔细。主要部级干部、副部长的日常行为，仪表仪态等行为准则；在处理学生工作方面，以热情、负责为前提。
2、各考核奖惩细节由主席团严格把关，最后上报团总支老师商讨作最后统计，月末投入综合考评中使用。
评优分类 根据各个部门及各位干事在日常工作及活动中的表现，我院将定期从中评选出优秀部门和优秀干部，以此来表扬为学生会做出过突出贡献的部门和干部，并激励所有成员日后更加积极、努力的工作。
评优原则
优秀部门能在学生工作及各项活动中认真负责，努力工作，一切从实际出发，切身为广大同学服务，勇于创新。这样的部门能够为其他部门树立先锋带头的作用，能促进学生会整体的完善、进步和发展。
优秀干部能在每一项工作中都严谨刻苦、兢兢业业，履行好自己的职责，在各项活动准备工作中无私奉献，甘于付出。这样的干部能在学生会内外树立良好的形象，为其他人起到模范带头作用。
评优制度
一、优秀部门必须符合以下要求：
（一）出勤表现
1、部长及部员参加例会、值班出勤情况良好。2．部长及部员各项活动出勤率较高。
（二）工作方面
1、按时并出色完成部门的日常工作。
2、定期召开部门例会。
3、能够及时总结本部工作，找出不足之处并全力弥补。
4、在学生会团队建设中提出过建设性建议并加速了学院学生会的良好发展。
（三）举办活动
1、能提出并顺利开展自主性活动或在活动中协助有突出贡献的部门。
2、能根据学院和学生实际情况组织、举办一系列有特色的、有影响的活动并能得到广大同学的肯定。
3、能精心筹划并大公无私地为活动做出特别贡献。
（四）精神风貌
1、在本部内形成了良好的部门文化。
2、能够对其他部门提供力所能及的帮助。
3、内部团结、向上、凝聚力强。
4、成员综合素质高，全面发展。
5、部长及部员没有重大工作过失及违规、违纪行为。
6、部长对本部的管理科学、规范。
二、优秀干部必须符合以下要求：
（一）出勤表现
1、例会、值班没有无故缺席并迟到的情况。
2、各种活动没有无故缺席的情况。
（二）工作方面
1、工作总结、工作计划等材料能按时上交，不拖延时间。
2、安排的工作能按时完成且无拒不完成的情况。
3、能对所开展工作提出建设性建议。
4、至少组织过一次部门的主要活动。
（三）参加活动
1、积极参加院级或校级活动者，如演讲，歌曲，舞蹈，小品，运动比赛项目，啦啦操等。
2、在所要举办活动的准备工作中能吃苦耐劳，无私奉献。
3、积极帮助其他部门筹办活动。
4、对一些活动提出过建设性建议。
（四）作风方面
1、无通报批评者，如寝室卫生良好没有通报记录，无晚自习迟到、早退等现象。
2、身为学生干部工作作风正派，谦虚谨慎，知错就改，实事求是。
3、做好学生会成员的模范带头作用，带动周围同学提高精神文明素养。
4、生活勤俭节约，不奢侈浪费。
5、生活作风优良，受到广大同学的认可和好评。
6、在日常工作中能对其他部门提供力所能及的帮助。注：
1.以上个人、部门将以奖惩制度评分标准进行考核。2.对以上信息根据不同情况可酌情进行调整。
推荐第8篇：干部考评会议主持词
干部考评会议主持词
同志们：
为充分发挥考核评价的导向、激励和监督作用，客观公正的评价XXX公司企业内部干部在“德、能、勤”方面的表现，不断加强公司干部队伍的组织建设、能力建设和思想建设，推动公司各项工作健康稳定发展，根据集团“的总体要求，经公司研究决定，召开2011年度企业内部干部考评会议。
一、干部考评要求：
1.要进一步增强做好年度考核工作的责任感。干部年度考核工作是客观公正地评价企业内部干部全年工作的一个重要手段，对于增强公司干部队伍建设具有十分重要的意义。即将过去的一年，是很不寻常、很不平凡的一年。XX公司全体员工在公司经营班子的正确领导下，团结一心，努力拼搏，在生产经营、文化建设、安全生产、清洁生产等各方面取得了新的进展。同志们为此付出了辛勤的努力，做了大量卓有成效的工作。搞好本次年度考核，对于我们认真总结经验，肯定成绩，改进不足，进一步推进公司各项工作意义重大。同志们要充分认识做好这次考核工作的重要性.全面、客观、公平、公正、准确的对企业内部干部做以评价。
2.要确保个人述职及民主考评取得实效。这次年度考核工作按照个人述职、民主考评的程序进行。希望每位参加考评的同志都能够实事求是，认真参与，对工作中的成绩和优点，要充分肯定，对存在的问题和不足，要客观、大胆地指出。同时，被考核的同志也要增强接
受监督的意识，本着有则改之、无则加勉的态度，虚心接受意见，始终保持积极向上的精神风貌，使个人述职及民主考评的过程成为增进团结、促进工作的过程，成为互相学习、提高水平的过程。
3.要认真行使好民主权利。要坚持德才兼备、以德为先的标准， 公道正派、实事求是；不凭个人好恶和恩怨进行考评，更不能借干部考评之机泄私愤、图报复，给干部考评工作注入不健康的因素。
下面大会正式开始！
二、会议议程
下面进行大会第一项：请公司总经办主任XXX宣读考核规则； 下面进行大会第二项由公司主管干部作个人述职报告：
下面进行大会第三项：
请参加考评的人员结合刚才各被考核干部的个人述职报告，根据“干部素质及能力评估表”“德、能、勤”几个方面的具体要求进行打分。
下面进行大会第四项：让我们以热烈的掌声欢迎董事长XXX我们做重要指示。大家欢迎！ 结束语：
同志们，前面各岗位管理人员分别就全年的工作进行了个人述职，同时各参加考评的人员做了考评打分。董事长最后也给我们全体管理人员做了综合评价，对我们管理人员下一步的工作指明了方向，希望全体管理人员深刻领会董事长的讲话，在今后的工作中戒骄戒躁，努力拼搏，将公司各项工作推上一个新台阶！
今天的会议到此结束。
推荐第9篇：储备干部考评方案
烘焙连锁饼店运营------编制：韩秀好
储备干部考评方案
一、考评对象：
（1）、在公司内部竞聘中符合储干条件的人员；或者是 日常表现优异，有积极的上进心，主动意识较强，店长推荐和营业部评审通过的优秀人才。
（2）、通过公司对外招聘，符合条件的社会人员。并通过了三天“OJE”的测试。
二、考评标准：
按照储干培养实习期间不同阶段的考评分进行评定，按分项得分是否满足条件为评定依据。
三、考评时间：
阶段培养实习结束的5日内，由营运部通知并组织实施。
四、考评内容与方式：
1、第一阶段：轮岗岗位的理论+技能测评。理论测评以试卷方式；技能测评以现场实战或演练方式。
2、第二阶段:代岗岗位的运营目标（业绩目标+管理目标）达成。以当月店长的考核评分和岗位最终业绩为评分依据。
3、第三阶段：定岗岗位的理论+技能测评。理论测评以试卷方式；技能测评通过模拟情景现场解答的方式。
五、考评成绩：
1、理论考试：成绩满分100分，需达到80分以上，方为 合格。不合格的，延长1周进行再考核，不通过者，给予劝烘焙连锁饼店运营------编制：韩秀好
烘焙连锁饼店运营------编制：韩秀好
退。
2、技能考核和业绩指标：实际操作的技能测评和业绩指标考核均需在80分以上，方为合格。不合格的给予劝退或与其沟通后进行调岗处理。在三个月培训结束后，所有培训者需提交一份培训总结，作为考核的一部分。对于完成所有培训且成绩合格者，方可定岗位转正，并指派相应门店从事管理工作。
六、考评小组：
组长：运营总监
组员：营运部主管、督导、店长和其他指定人员
七、考评目标：
通过考评为公司选拔优秀管理人才。考评需公平、公正、公开的给所有人员一个良好的竞争氛围，发挥所有人员的自身潜能。为公司门店的更好发展，提供所需的人才。 烘焙连锁饼店运营------编制：韩秀好
推荐第10篇：干部鉴定意见
干部鉴定意见
XX同志于xx-xx年12月正式到XXXX，干部鉴定意见。主要负责××××工作。工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。
XXX同志政治坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。
×××同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。
×××同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在××××领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行领导指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
×××同志待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度，工作期间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
总之，×××同志综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩，鉴定意见《干部鉴定意见》。
××××××
××年×月×日
2.2xx-x年本人工作变比较频繁，先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：
1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。
3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，( 按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。
4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。
但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。
第11篇：干部个人鉴定
一年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“xxxx”.下面是这段时间的个人鉴定。
一、加强学习，政策理论水平和业务素质进一步提高理论上的成熟，是政治上业务上成熟的标志。两年来，我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。做到了以下几点：
1.是坚持认真学习邓-小-平理论和江-泽-民同志“xxxx”重要思想，学习党的xx大精神，学习党的路线方针政策，不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高;
2.是坚持对宪法和法律法规的学习，不断强化宪法意识、法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;
3.是坚持对业务知识的学习，努力把握工作特点、方向和趋势，工作的能力和水平进一步提高;
4.是坚持对wto及市场理论知识和先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;
5.是坚持对文化知识的学习，不断充电。自年月始，参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。通过学习，文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。
二、进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐-败现象作斗争。
三、讲团结、重配合，努力营造良好工作氛围。团结也是生产力。不论是在人大工作，还是在某单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。到某单位工作后，我经常到基层大队、企业了解情况，经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。
作为某单位一名副职，总的来说，一年来，本人正确理解上级的工作部署，坚定执行党和国家的方针政策，严格执行政府的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成全年的工作任务。
第12篇：干部个人鉴定
干部个人鉴定
一年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”.下面是这段时间的个人鉴定，干部个人鉴定。
一、加强学习，政策理论水平和业务素质进一步提高理论上的成熟，是政治上业务上成熟的标志。两年来，我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。做到了以下几点：
1.是坚持认真学习邓-小-平理论和江-泽-民同志“三个代表”重要思想，学习党的十六大精神，学习党的路线方针政策，不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高;
2.是坚持对宪法和法律法规的学习，不断强化宪法意识、法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;
3.是坚持对业务知识的学习，努力把握工作特点、方向和趋势，工作的能力和水平进一步提高;
4.是坚持对WTO及市场理论知识和先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;
5.是坚持对文化知识的学习，不断充电，个人鉴定《干部个人鉴定》。自年月始，参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。通过学习，文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。
二、进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，www.daodoc.com紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐-败现象作斗争。
三、讲团结、重配合，努力营造良好工作氛围。团结也是生产力。不论是在人大工作，还是在某单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。到某单位工作后，我经常到基层大队、企业了解情况，经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。
作为某单位一名副职，总的来说，一年来，本人正确理解上级的工作部署，坚定执行党和国家的方针政策，严格执行政府的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成全年的工作任务。
第13篇：干部考核鉴定
根据团中央要求，XX年高校团干部挂职工作定于2012年1月13日结束。现就挂职干部的考核鉴定工作通知如下：
一、认真组织考核
1、考核时间段。自挂职之日起至2012年1月13日。
2、考核工作的组织。具体考核工作，由地市级团委协调有关县级党委组织部实施。对于省内挂职干部的考核，各派出高校团委要协调专门人员到挂职所在地协助进行。
3、考核内容。考核内容应包括挂职干部在挂职地了解情况、介绍经验、推动工作、探索创新、锻炼提高等方面的工作表现、工作作风、工作成效等内容。
4、考核程序。挂职干部要认真填写团中央组织部统一制发的《高校挂职团表》(附后)，县级团委提出鉴定意见，再由县级党委组织部门签署意见。《高校挂职团干部考核鉴定表》应按有关规定及时存入干部本人档案。在河南、河北挂职的江苏高校团干部统一按照各省具体考核工作安排开展考核鉴定工作，考核完成后由挂职所在地市团委统一将考核鉴定表寄挂职干部高校组织部存档。西-藏挂职的江苏高校团干部统一将鉴定表(一式二份)个人总结填好后交挂职所在地团县委进行考核鉴定，由挂职所在地团县委将鉴定表寄挂职干部高校组织部存档，同时ems寄江苏团省委组织部备案。省内挂职团干部的考核鉴定表由各高校所派参与考核人员带回本校组织部存档。
二、开展总结表彰
1、各团市委应组织本辖区内高校挂职团干部召开一次座谈会，认真总结一年来挂职工作各方面情况，并结合本地情况组织开展评选表彰活动。
2、各高校团委应与挂职所在地县级团委建立长效联系制度，继续关注推动挂职所在地团委的各项工作，继续发挥学校及挂职干部个人优势，协调各类资源支持地方团委工作，继续深化实施扶持项目，确保取得实实在在的成效。
对于一个单位干部而言，在工作中与同事的工作相处，自身工作能力的提高等都是怎样的呢?如何给自己写干部考核自我鉴定?以下为相关的自我鉴定范本，仅供参考。
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
第14篇：挂职干部鉴定
挂职干部鉴定
挂职干部锻炼总结鉴定挂职锻炼总结经市委组织部选派，该同志作为**市发改委扶贫集团的下派干部blog.sina../u/1605156337)应的工作任务，挂职干部鉴定。他为人谦逊谨慎，团结同事，作风正派，对工作高度负责，乐于吃苦，勇于挑重担，富有开拓创新精神，充分展示了一个高级知识分子下派挂职副县长工作鉴定--同志于2006年7月至2007年6月下派到--县该同志还与--市委组织部、-市经协办协商，选派--县开发区一名干部到--办挂职学习。今年上半年，又多次与--区沟通，确。
根据镇党委分工，***同志协助镇长***同志抓农村工作和财政工作。三个月来，该同志认真实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，认真履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主动性、创造性和实效性，较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加镇党委理论中心组学习和“以讲促学”活动，坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习，鉴定材料《挂职干部鉴定》。先后认真学习了邓-小-平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，该同志在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。一是林业建设迈出新步伐。突出荒山造林这个重点，通过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施，提高了全镇造林绿化水平。全镇新造林3663亩。二是“平安**”建设扎实推进。按照“关口前移，重心下移，强化基层基础工作”的要求，积极开展矛盾纠纷和信访隐患的排查调处，建立了排查、反愧调处、回访“四位一体”的工作机制，保证了矛盾纠纷和信访隐患及时发现、超前化解，维护了社会稳定。三是财源建设富有成效。围绕构筑大财源体系，巩固壮大现有税源，培植后续税源，引进外来税源，健全社会综合治税网络，强化税收征管，增加了地方财政收入。上半年，全镇完成地方一般预算收入4143万元，同比增长27.4%，占计划的60%。此外，还参加了《征地安置补助费发放办法》、《农民养老补助费发放办法》的起草工作，建立起保障农民利益、促进经济发展和社会稳定的长效机制。
三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，该同志能够严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干;坚持求真务实，狠抓落实，深入企业、村庄调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
存在的问题和不足：由于挂职时间较短，到基层深入细致地了解掌握全镇情况不够。
工作中理清工作思路，不断解放思想，在挂职过程中不断提高自身工作能力、思想水平。其次，挂职干部要带头做到开拓创新，做大胆开拓的模范。挂职干部集合挂职地发现现状，立足于挂职地现状，与挂职地部门和干部共同探索发展途径，把握发展方向，采取多种切实可行的方法措闻喜县选派135名副科级和副科级后备干部赴规模企业和农村挂职锻炼，收到了“干部受锻炼、工作有成效”的双赢效果。根据安排，该县有86名干部到企业挂职帮扶100万元，为企业发展注入。
第15篇：干部考核鉴定
干部考核鉴定
根据团中央要求，2011年高校团干部挂职工作定于2012年1月13日结束，干部考核鉴定。现就挂职干部的考核鉴定工作通知如下：
一、认真组织考核
1、考核时间段。自挂职之日起至2012年1月13日。
2、考核工作的组织。具体考核工作，由地市级团委协调有关县级党委组织部实施。对于省内挂职干部的考核，各派出高校团委要协调专门人员到挂职所在地协助进行。
3、考核内容。考核内容应包括挂职干部在挂职地了解情况、介绍经验、推动工作、探索创新、锻炼提高等方面的工作表现、工作作风、工作成效等内容。
4、考核程序。挂职干部要认真填写团中央组织部统一制发的《高校挂职团干部考核鉴定表》(附后)，县级团委提出鉴定意见，再由县级党委组织部门签署意见。《高校挂职团干部考核鉴定表》应按有关规定及时存入干部本人档案。在河南、河北挂职的江苏高校团干部统一按照各省具体考核工作安排开展考核鉴定工作，考核完成后由挂职所在地市团委统一将考核鉴定表寄挂职干部高校组织部存档。西-藏挂职的江苏高校团干部统一将鉴定表(一式二份)个人总结填好后交挂职所在地团县委进行考核鉴定，由挂职所在地团县委将鉴定表寄挂职干部高校组织部存档，同时EMS寄江苏团省委组织部备案，鉴定材料《干部考核鉴定》。省内挂职团干部的考核鉴定表由各高校所派参与考核人员带回本校组织部存档。
二、开展总结表彰
1、各团市委应组织本辖区内高校挂职团干部召开一次座谈会，认真总结一年来挂职工作各方面情况，并结合本地情况组织开展评选表彰活动。
2、各高校团委应与挂职所在地县级团委建立长效联系制度，继续关注推动挂职所在地团委的各项工作，继续发挥学校及挂职干部个人优势，协调各类资源支持地方团委工作，继续深化实施扶持项目，确保取得实实在在的成效。
对于一个单位干部而言，在工作中与同事的工作相处，自身工作能力的提高等都是怎样的呢?如何给自己写干部考核自我鉴定?以下为相关的自我鉴定范本，仅供参考。
在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。
比以前有较大进步的方面：
1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。
2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。
3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。
4、对DCS系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。
5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。
不足方面与改进办法：
1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。
2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。
3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。
4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。
5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。
总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。
第16篇：干部挂职锻炼鉴定
干部挂职锻炼鉴定
干部挂职锻炼鉴定
某同志于某年×月×日到某局挂职锻炼，在挂职期间，该同志能够按照组织要求，认真学习，谦虚谨慎，勤勤恳恳，脚踏实地的开展工作，工作成绩得到领导的认可和全局同志们的称赞，干部挂职锻炼鉴定。
加强学习，提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加党委理论中心组学习，坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。使自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，该同志在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成效。深入基层单位，调查研究。到某局后，他就深入到基层单位和村屯进行调查研究，本着边学习边了解情况的宗旨，先后走访了教育、医疗卫生、文化等社会事业单位和部分乡村。在走访过程中了解到某教学用房比较紧张，创建示范性高中硬件条件还达不到要求;计划生育服务站业务用房满足不了计划生育服务、宣传工作需要;档案馆年久失修，已成危房，职业技能鉴定《干部挂职锻炼鉴定》。针对这些情况，某同志积极帮助出主意、想办法，并计划在今后向上争取项目资金时予以重点考虑，使这些情况有一个较好的结果。在某调研时，当了解到某革命战争历史时，就与当地领导谋划开发某旅游业为新的机遇，作一个起点比较高的旅游规划，建设社会主义新农村。献计献策，谋划思路。通过对基层的调研，看到制约某经济发展的主要原因一是交通不便，二是没有新的经济增长点，针对这一情况，该同志提出了发展经济改变环境的规划思路。加快口岸建设，扩建煤矿，开发铁矿、菱镁矿，使产量达到10xx-xx吨以上，从而解决某的瓶颈制约，改善环境，发展经济。
谦虚谨慎，平易近人，虚心学习，提高素质。该同志能够虚心向基层同志学习，不论是老同志还是年轻同志，只要是不懂的事情就会向他们请教，丰富了基层管理经验，综合素质进一步提高，认识问题、分析问题、解决问题的能力进一步增强。
严于律已，树立良好形象。挂职期间，该同志能够严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干;坚持求真务实，狠抓落实，深入企业、村屯调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
存在的问题和不足：由于挂职时间较短，到基层深入细致地了解掌握情况不够。
第17篇：干部考察鉴定
干部考察鉴定
后备干部考察鉴定材料
**，男，1975年3月16日出生，汉族人，大学本科文化，原籍湖南长沙，2005年7月加入中国共-产-党员，2004年10月参加工作,现任县农林开发办科员，干部考察鉴定。
该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策, 努力学习邓-小-平理论和“三个代表”重要思想,有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，服从组织安排;能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。
该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任办公室主任的工作;他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求;能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关招商动态;能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信。
该同志有较强的文书写作能力，能够起草各项文书计划、工作总结方案，胜任全局的文字工作，鉴定材料《干部考察鉴定》。自到**工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，积极联系新闻单位，每星期写出一篇新闻稿件，从不同层面、不同角度宣传城区的招商引资动态。同时，进一步加强了简报的编辑力度，针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情况，积极深入各街、镇调研，收集情况、提出合理建议、形成文字材料、及时反馈，为区委、区政府领导提供了决策依据。在日常的业务、党务等各种会议中，能够提前做好有关文件的收集和整理，使局能够及时传达上级的精神，顺利开展工作。
在办公管理上，该同志能够运用企业的一些成功管理经验，结合局的工作实际，重新修订和补充了有关制度，加强了文件的收发、存档等档案管理。为了提高办公室人员的计算机水平，他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班，在平时工作中，他利用自己学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，通过一系列的改革，使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够积极协助分管领导，加强局的党风廉政建设和机关作风建设工作，通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民-主生活会等形式的宣传教育活动，使局的精神面貌焕然一新，机关作风得到了加强。
注意问题：社会实践经验不足，需继续努力学习办公室的文书、档案、人事、党务工作，不断提高办事效率;需要进一步加强与区直各单位及各街、镇的沟通联系，及时了解收集第一手资料，为领导提供信息渠道，同时要有针对性地学习环保、质监、税务、工商、外经、企管等知识，提高自身的业务水平和工作能力。
鉴于该同志以上表现，通过干部职工大会推荐，经班子会议、党支部会议研究决定同意其为后备干部推荐人选，建议在适当时机提拔重用。
第18篇：干部个人鉴定
在担任学生会成员。在这一年里，总结起来，有很多收获。工作给了我不少的动力，也给我带来了很多快乐。
第一，在政治思想上。我始终积极要求进步，认真学习党的知识和党的理论，思
想要求进步，并不断加强自身政治理论学习，在学院领导和老师的帮助，同学的大力支持下，自身不断发展。在组织的悉心培养下，我认真按照团员的标准去做，不断加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。
第二，在工作上。在班内我担任班长一职，在团委、学生会的工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，与团委、学生会成员共同努力，按照校方、老师的要求将团委、学生会建设带入了一个健康、有序的轨迹。组织开展的各项丰富
多彩的校园文化活动，得到了广大同学的支持和热心参与。
第三，在学习上。为班级工作的同时，始终不忘学习的重要性。学习态度端正、认真，挤时间努力刻苦学习专业文化知识，在每个学期的期末考试中，都取得了
优良的学习成绩。
我知道做为一名学生干部，不仅要具有突出的工作能力，也应在学习上名列前茅。这是我的目标而且也是更出色完成学生工作的保障。就这样，通过循序渐进的努力，我在期末考试中获得了校奖学金。当然，除了搞好自己的学习外，我还主动帮助学习上有困难的同学，对于我的帮助他们积极配合，在学习成绩上有了一些
提高，学习主动性、积极性也较以前有了明显进步。
作为一名学生，我在努力塑造自己；作为一名学生干部，我在努力完善我的集体。我愿意将自己的热情投入到班级、学校的建设中，投入到团委、学生会的建设中。发挥自身长处，克服自身不足。在今后的学习、工作和生活中我会不断完善自我、超越自我，以更加饱满的工作状态和优异的工作成绩来回报曾经帮助我、支持我
的老师同学们，我会以实际行动来说明一切！
第19篇：干部工作鉴定
干部工作鉴定
一年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、金融知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”.下面是这段时间的个人鉴定，干部工作鉴定。
一、加强学习，政策理论水平和业务素质进一步提高理论上的成熟，是政治上业务上成熟的标志。两年来，我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。做到了以下几点：
1.是坚持认真学习邓-小-平理论和江-泽-民同志“三个代表”重要思想，学习党的十六大精神，学习党的路线方针政策，不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高;
2.是坚持对宪法和法律法规的学习，不断强化宪法意识、法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;
3.是坚持对业务知识的学习，努力把握工作特点、方向和趋势，工作的能力和水平进一步提高;
4.是坚持对WTO及市场理论知识和先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;
5.是坚持对文化知识的学习，不断充电，工作鉴定《干部工作鉴定》。自年月始，参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月，参加了学专业研究生班的学习。通过学习，文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己，领导意识和组织协调能力进一步增强。
二、进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐-败现象作斗争。
三、讲团结、重配合，努力营造良好工作氛围。团结也是生产力。不论是在人大工作，还是在某单位工作，我能尊重领导，团结同志，关心同志，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，我都主动向领导汇报，争取领导的支持。到某单位工作后，我经常到基层大队、企业了解情况，经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。
作为某单位一名副职，总的来说，一年来，本人正确理解上级的工作部署，坚定执行党和国家的方针政策，严格执行政府的规章制度，较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责，发挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成全年的工作任务。
第20篇：干部任职鉴定
干部任职鉴定
干部任职试用期满考核鉴定
一年来，在院办行政科副科长的岗位上，在院办领导的正确领导下，在同志们的关心和支持下，我不断学习，扎实工作，坚持唯实、求实、务实的工作精神，较好地完成了自己的工作任务，在思想政治和业务能力方面取得了一定的进步，为以后进一步的工作和学习打下坚实的基矗现任职试用期满，特将任职一年来的工作情况作如下自我鉴定：
一、加强学习，不断增强思想政治修养，干部任职鉴定。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，学习党的有关拒腐防变的重要理论，努力提高自身的廉政意识，筑牢廉政思想根基，保持政治上的清醒和坚定。
二、爱岗敬业，不断提高业务能力和工作能力。(一)以提高师生的满意度为标准，以改善服务质量、提高工作效率为目的，对自己的岗位职责负责到底。在工作中认真总结经验，分析问题，学习新方法，探索新思路，多动手，多请教，不断积累，不断提高自身的修养和综合素质，职业技能鉴定《干部任职鉴定》。(二)狠抓车队队伍建设，搞好服务，把好安全关。一是建立健全车辆管理各项规章制度，做到规范化、科学化、人性化管理，充分调动了驾驶员的积极性;二是做到全面兼顾，合理安排，在学院公务用车紧张的情况下，首先保障学院公务用车和教学、科研用车，完成了学院交给的工作任务;三是做到安全、高效、节能，一年来整个车队行驶 40 多万公里，没有发生大的责任事故。四是强化爱岗敬业...-
正文：
姓名
出生年月
文化程度
试用期职务
试用期起始时间
试用期分管工作
试用期满本人的工作述职总结(可另附纸)
组织部门考察意见 ：
年 月 日
党委审批意见 ：
年 月 日
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2001年4月16-18日，农机试验鉴定总站举办了中层干部任职培训班。组织学习了《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、江-泽-民同志《论科学技术》以及农业部万宝瑞副部长在党风廉政建设工作会上的讲话。特别是邀请了3位专家教授分别做了《现代领导艺术》、《农业系统廉政建设》、《WTO与农机鉴定》等3个专题讲座。4月18日下午，围绕“如何当好处长”进行了讨论。这次培训工作是农机试验鉴定总站在机构和人事制度改革后进行的一次干部培训和人力资源开发的重要举措，是落实农业部部党组有关干部管理和培训工作规定的具体行动。通过培训为提高中层领 导干部的领导水平、管理水平，强化政治意识和组织纪律性打下良好基矗
