我心爱的礼物范文（精选多篇）

发布时间：2022-09-25 09:01:20 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：我心爱的文具盒

我心爱的文具盒

我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

上海杨浦区昆明小学三年级:李缘

推荐第2篇：我心爱的小熊

我心爱的小熊

每个人都会有自己心爱的东西，可能是一部手机，可能是一个钱包，也可能是一本书，而我最心爱的东西是一只玩具小熊。

它是用绒布缝制成的，全身是金黄色，毛茸茸的，摸上去可舒服啦！它的两只大眼睛圆溜溜的，好像两颗黑珍珠。它的肚子圆滚滚的，好似一个小皮球。它总是笑呵呵的，真是惹人喜爱。

当我学习的时候，小熊静静地看着我，好像在说：“小主人，你要认真哦！”当我遇到难题时，它好像在说：“再仔细想一想，你肯定能行的！”当我顺利解答完题目时，我开心地抱着小熊，亲了又亲，摸了又摸！当我睡觉的时候，它哼着催眠曲，陪着我轻轻入睡，让我做一个甜蜜的梦。

如今，我已经10岁了，小熊一直陪伴着我成长。每当我看见小熊，就会想起儿时的点点滴滴，我爱你小熊！

推荐第3篇：我心爱的自行车

我心爱的自行车

我一直有个心愿：有一辆属于自己的自行车。在微风中，在绿荫下，在树林里，骑着它快乐的飞驰„„这个愿望在去年的暑假终于实现了，因为爸爸说我成绩优秀，送了我一辆自行车。

这辆自行车崭新崭新的，颜色是黑与红相间的，车身最高处约是102厘米。它的车把很灵活，车架很坚固，车座是黑色的，坐上去很舒适，前泥瓦和后泥瓦起着抵挡泥土、飞沙和雨水的作用，前叉和后叉可以固定整个前后车轮，脚蹬很厚实，还有曲柄保护着链条，支架可以在停下来休息的时候不让它倒在地上。这辆自行车有前后两个车轮，它们的直径约是50厘米，它们由前轴、后轴、车条、钢圈和轮胎组成，前后轴起固定车轮的作用，每个车轮的车条有72根，还有钢圈可以支撑着车轮。前后轮唯一的不同之外是后轮有一个变速器，变速轮盘有7个，分为7档。1档比较省力，7档最费力。小档适应于上坡，大档适应于平路和下坡，这辆自行车每个衔接处都有快锁扣，打开和按下就可以调节和折叠。

爸爸对我说：“你一定要好好保护它呀”！我问爸爸怎么样保养。他说：“车子脏了要清洗一下，擦干，让它干净一点。还要经常检查刹车和快锁扣，不让它们坏掉。除了这些还要给车轮和链条上油，要它们保持润滑。”听了爸爸的话，我下决心一定要保护好我的自行车，让它们永远像新的一样。

自行车可以带来很多好处：妈妈说可以减肥，但是我觉得可以健身、增加活力，是非常好的有氧运动。在骑自行车的同时，发现深圳骑自行车的队伍也越来越大，有很多的人放弃了开车而选择了自行车这一项既环保对地球有益，又可以强身健体的活动。每当有空的时候我就骑着它在海边、林荫小道上玩耍，心情也随着车子的行驶而快乐的飞扬！

推荐第4篇：我心爱的水彩笔

我心爱的水彩笔

实验小学三年级（3）班邵雨欣

我有一盒水彩笔，是我过五岁生日时，爸爸、妈妈送给我的生日礼物。当时我手里捧着这盒心爱的水彩笔，心里有说不出的高兴！我把它紧紧贴在胸口，唯恐把它丢掉了。多少个夜晚，它都和我一起进入甜蜜的梦乡。

我的水彩笔放在一个正方形的塑料盒里，盒盖上是一幅美丽的图画，有花仙子、小狗和小猫。它们在一个花花绿绿的世界里做游戏，可爱极了。

我爱水彩笔盒盖上的图画，更爱里面的水彩笔。记得，我用红色画过天上的太阳、飘扬在**前的五星红旗；用绿色我画过麦苗、绿树和小草；用黄色画过金灿灿的稻谷、黄澄澄的麦子；用蓝色画过蔚蓝的天空和辽阔的大海。它们配合协调，帮我画过充满生机的春天、火热的夏天、金色的秋天、宁静的冬天，画过欢乐、幸福，也画过苦恼与忧愁……

水彩笔给我的图画增添了光彩，我深深地爱着我的水彩笔。

【教师点评】

这是一篇优美动人，词句精彩，语言简练的作文。孩子的童真无邪，唤起读者对童年往事的美好回忆。生日礼物对于每个孩子的童年生活来说，意义非凡。色彩描绘出孩子童年的天真烂漫。他们用水彩笔尽情地描绘着大自然的美景，用和谐的色调描绘自己的心灵。五颜六色的水彩笔是孩子最心爱的礼物。

指导老师：孙建华

推荐第5篇：我以我心爱祖国

六十年前的一次大阅兵是为了进行开国大典。而今，六十年后，即将到来的另一次大阅兵，是为了纪念中华人民共和国成立六十周年。

世界眼中的中华早已今非昔比，世人感叹的不再只是蜿蜒万里雄伟的长城，不再只是巍峨高耸的五岳和美不胜收的名胜。他们惊叹的则是祖国在短暂立国60周年来不断取得的巨大进步；不断强化的国防力量；不断富饶的国土；不断进步的科技文化发展水平。可原本这美好的向着繁荣发展的一切，竟然有人想要它重新陷入分裂与争斗，他们就是2008年出现的西藏*的藏独分子。他们口口声声反对中共中央的领导，反对祖国对于他们的政策，并向世界散播不利于祖国的谣言。难道他们没有看到政府对于少数民族的政策和给予他们的特权吗？没有看到一批批义无反顾，不求回报支援西藏的志愿者吗？没有看到那一条通往天山雪原的天路吗？他们看到了，但他们却被封建贵族的特权与凌驾于人权之上的地位所迷惑。想要牺牲大多数人民的利益，来换取他们不思进取的贵族生活。这样视国家安全与人民利益于不顾的人，是自私的、可耻的。他们将会遭到所有中国同胞的强烈抵制。我坚信所有的同胞包括少数民族人民对于祖国是怀有无限敬仰之情的。他们也会记得一首歌的歌词：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六族语言汇成一句话：爱我中华！所有人都将为祖国的统一和安全而努力奋斗。而现在，祖国的所有人民紧紧地团结在一起，向世界昭示了中国人民不可忽视的团结力量，在中国共产党的领导下，在即将到来的大阅兵仪式中，在即将召开的2010年上海世博会之后，世界将会看到比以往更加强大、更加富饶、更加美丽的中华！我们都为作为中华人民而自豪骄傲，我们不必再像过去在封建王朝统治之下，对外国的列强卑躬屈膝。中华人民昂首阔步的身影遍布在世界的每一个角落。

一轮红日已经从东方冉冉升起，在未来的时间里，它将用自己的实力化为万丈光芒照亮整个大地，，而我们中华的炎黄子孙都在盼望着，努力着让这一刻早日降临神州大地。我们为祖国而自豪，虽然它刚刚成立六十周年，但它的成就可以让所有人忽视它存在的纪年。祖国太大，我不可能将祖国的每一寸土地走过，但至少我能够，我能够用我的心来热爱我的祖国。

——“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最温存的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”

——“人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。”

我以我心爱祖国 ——“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。”

——“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”

——“为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈们将勇往直前！”

——“我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。”

我以我心爱祖国，我以我行报祖国----观国庆阅兵后感(2009-10-10 11:07:11)标签：杂谈

10月1日那天，我在中山，为了看阅兵仪式特意哪都没去，和爸爸弟弟还有舅舅一起早早守在电视机前静候着庄严阅兵仪式的到来〃〃〃〃〃〃

节日的**广场彩旗飘扬，到处洋溢着节日的喜庆，电视转播着参加阅兵仪式的官兵还有演员们忙碌准备的身影。为了这光荣的一刻，他们付出了艰辛的汗水。然而从他们的笑容中我丝毫感觉不到半点疲倦，有的只是兴奋和激动。

上午十时整，随着国家领导人在**城楼上整齐亮相，庆祝大会开始了，顿时60响礼炮响彻云霄，鲜艳的五星红旗在**广场迎风飘扬。胡锦涛总书记乘坐红旗牌检阅车，经过金水桥，驶向长安街，依次检阅了陆海空三军和人民武装警察部队、民兵预备役部队等44个精神抖擞、装备精良的地面方队。“同志们好！”“同志们辛苦了！”胡锦涛总书记洪亮的声音在长安街上空回响。“首长好！”“为人民服务！”受阅官兵响亮的回答声震长空。

检阅后，胡锦涛总书记回到**城楼上发表重要讲话，胡书记的讲话高度概括了60年的艰苦奋斗，60年的丰功伟绩，60年的共荣与梦想。当胡总书记最后在**城楼上发自内心地高喊：伟大的中华人民共和国万岁！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！我的内心顿时激情澎湃，深藏在内心的爱国热情霎时像火山爆发一样汹涌而来，泪水打湿了眼眶，我为我祖国的强大而感到无比的骄傲，我为历经艰险而屹立不倒的中华民族而感到无比的自豪，我为自己是一名共产党员而感到骄傲，我为自己是一名中国人而感到无比的自豪。祖**亲强大了，中国人民的腰杆挺得更直了。

胡总书记讲话结束后，阅兵分列式正式开始，13个徒步方队，30个装备方队，12个空中梯队充分展现了我国强大的军事力量及军事领域的丰硕成果。三军浩荡，沿精兵之路昂首前进；铁甲生辉，显自主创新强大威力。那矫健有力的步伐，那翱翔蓝天的雄姿，那排山倒海的气势〃〃〃〃〃集中展示了人民军队革命化、现代化、正规化建设的辉煌成就，集中展示了人民军队威武之师、文明之师、和平之师的崭新风貌，集中展示了人民军队有效履行新世纪新阶段历史使命，建设信息化军队、打赢信息化战争的坚强决心，集中展示了人民军队维护国家利益、促进世界和平与发展的强大力量。

我骄傲，我自豪，这种情感在国庆期间一直萦绕在每个中国人的心头，渐渐地转化成一种精神的动力。爱国就要用行动来证明，我以我心爱祖国，我以我行报祖国。长假结束，忙碌的工作又将开始，与以往不同的是，我感觉到内心充满了力量。这种力量来自于对祖国和人民的热爱，对共产党的极力拥护，对胡总书记号召的极大响应。这种力量激励着我热爱自己的工作，立足自己的岗位，踏踏实实地做好本职工作，认认真真地为祖国和人民服务，真心实意地想加入到社会主义建设的大潮中，诚心诚意地想为祖国的伟大复兴事业奉献自己微薄的力量。

上面的这些话也许在其他时候说出来，会被人认为是一种矫情是在唱高调是充满政治色彩，然而此时此刻在祖**亲60华诞的今天，在祖国上下到处洋溢着爱国氛围的国庆之日，我想这些话是每一个中华儿女内心最真切的表白。

最后，让我们一起在笑声中分享喜悦，在祝福中传递希望，在奉献中成就伟业，在和谐中诞生兴旺。一齐祝愿我们在风雨中经历成长，在挫折中收获坚强的祖**亲更加繁荣富强。中国明天会更好！

我以我心爱祖国，我以我行报祖国

又是一年金秋好时节，我们伟大祖国已点燃了她的生日蜡烛.与此同时，全国各族人民满怀喜悦、尽情高歌，为我们伟大的祖国送来深深地祝福！

六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前

程美，灿烂又光明。

TOP 60年·６０名上药青年祝福短信

１、上药集团团委许慧华

６０年在岁月的年轮里只是短暂的一瞬，

而我们祖国挥洒的６０个春秋向世界展示的是翻天覆地的灿烂历程。祖国，我们都是你哺育的儿女，每一颗跳动的心都激荡成一首赞歌；祖国，我们都是你永远的骄傲，每一腔炽热的情都绘就成一片精彩。在伟大征途的远行中，默默留下了我们上药人质朴而又坚实的印迹；在辉煌事业的长河里，时刻奔腾着我们上药人恒久依然不变的激情。此刻

我们心中唱响的是中华民族昂扬进取中最嘹亮的音符；我们心中默念的是炎黄子孙对祖**亲最诚挚的祝福。２、上海杏灵药业王戴琦

天时地利人和，上药齐奋进；虎跃龙骧鹏举，祖国共飞腾。民富家兴国强，欢笑迎国庆；四海五湖九州，歌舞颂党恩。

３、上海杏灵药业黄淑琴

如果说中国是海，拥有海纳百川的大气；那么上药就是河，汇聚成海，生生不息。祝福上药，祝福伟大的祖国！

４、上海农药研究所徐华能

送一段祝贺，在书经礼仪之上，贺祖国繁荣昌盛；许一个心愿，在笔墨纸砚之上，愿上药明天美好！５、上海英达方物业有限公司杨茜

我们和上药有约，约在这美丽的明天；我们和祖国有约，约在这难忘的６０华诞。６、上海英达方物业有限公司陈晓春

让上药青年与中国巨龙小手拉大手共同勇往直前，昂首迈向更加繁荣、昌盛、和谐的康庄大道。７、上海英达方物业有限公司郑诚

祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的道路；上药是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。祝福祖国繁荣昌盛，上药集团前景辉煌！８、上海英达方物业有限公司张亦雄从未有过的快速发展，祖国让我们看到了；从未有过的众志成城，上药让我们看到了。赞美您，我们的祖国，您孕育了我们；赞美您，我们的上药，您培养了我们。９、上海英达方物业有限公司陈燕莎

历风风雨雨，经酸甜苦辣，建和谐社会，兴祖国经济，庆祖国生日，迎六十华诞，百业同竞争，团结共奋进，励精与图治，成功在上药！１０、上海英达莱置业有限公司朱蓓宁回头望，六十年风雨同舟，上药与祖国共发展；盼明天，新世纪继往开来，上药与祖国同辉煌。１１、上海英达莱置业有限公司徐超万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风，上药员工齐欢畅，赤子之情建祖国，共奔富丽康庄道！１２、上海三维制药有限公司许琳君

您经历了６０年的沧桑巨变，迎来了今天的繁荣昌盛，祖国，我们的母亲，祝您生日快乐！乘着风，破着浪，在汪洋大海中，引领着我们向上药更美好的明天前进！１３、上海三维制药有限公司徐臻荣

红歌嘹亮，经典传唱。旌旗处处飞扬，峥嵘岁月难忘。又开八月菊花，再量长城万里。重过雪山草地，复登太行山上。国庆六十华诞，回首昔日艰难，展望来日辉煌。

六十年的沧桑，见证了一个民族羽化成蝶的历程；六十年的巨变与成就，值得总结；六十的光荣与梦想，值得珍惜；六十年的风霜与韶光，值得感知。

六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。上药前程美，灿烂又光明。

太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。上药，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，勇往直前！

１４、上海三维制药有限公司华莹

神州处处光彩焕发，祖国建设日新月异，人民生活幸福安康！上药建设几多风光，科技创新层出不穷，员工素质出类拔萃！１５、信谊药厂滴眼液分公司张文婷

神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。建国６０周年，上药人齐心制好药，点点关心，滴滴关爱，滴眼液分公司青年员工衷心祝福我们的国家繁荣富强，祝福我们的生活步入小康，国庆节快乐！１６、信谊药厂滴眼液分公司寿琦

国庆佳节，举国同庆：一庆祖国越来越昌盛，二庆上药越来越红火，三庆上药同胞们心情越来越欢畅。愿这盛大的节日带给上药永远的幸运！１７、信谊天一药业陆文莺

国庆中秋齐相聚，上药员工共欢腾。我们用鲜花祝贺您的生日，我们用心灵歌颂您的伟大。上药儿女用光辉业绩来回报您，我的祖国，我的母亲。１８、信谊万象药业高琴

６０年改革春风吹遍，６０年神州换新颜，与中华民族共同骄傲，和上药共同祝福，我们的明天更美好！１９、信谊万象药业陶佳砚

国庆又逢仲秋月圆，伟大祖国大好河山，蒸蒸日上繁荣富强，神州共奔富丽康庄，我以我心爱祖国，我以我行报祖国，欢庆祖国６０岁，上药吹响改革号角。２０、信谊万象药业王喆

欢度国庆，举国同庆！神州奋起，国家繁荣；山河壮丽，岁月峥嵘；江山不老，祖国常春！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，上药的发展无限美好！２１、信谊万象药业程遥

６０年的风雨春秋，６０年的坚持不懈，成就了中华民族的伟大强盛；不断探寻，积极进取，上药集团将更好地贯彻落实科学发展观，书写明天新的辉煌！２２、信谊万象药业俞秀娜

６０年的团结奋进，６０年的风雨同舟；５６个民族的同舟共济铸就祖国的欣欣向荣；把握时令，创造时运；上药人的艰苦奋斗成就你我的辉煌繁荣。２３、上海信谊药厂有限公司高申

６０年光辉历程祖国崭新貌，上药人拼搏奋进明天更美好。２４、上海新先锋药业戴伟璧山河壮丽，江山不老；岁月峥嵘，祖国常春；中国迎崛起，上药大发展。２５、上海新先锋药业刘德威

我以我心尽全力，爱我中华显英姿，神州有我群雄聚，祖国处处是光辉！２６、上海新先锋药业薛姗姗

欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春，举国上下共庆贺，上药集团纵情讴歌新中国。２７、上海新先锋药业余小亮

炎黄子孙手携手共筑祖国统一千秋业；上药儿女肩并肩同建民族企业万事兴。２８、上海新先锋药业沈玉婷

伟大的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落；我们的上药，历经沧桑，坚实的臂膀撑托起医药人美好的明天。２９、华宇药业徐奕雯

转眼华诞六十载，上药儿女齐争彩。咏唱颂歌都来赛，祝福祖国喜笑开，共促发展创未来。３０、华宇药业刘佳

巍巍中华五千，神州大地光辉异彩。零九金秋十月，中华大地硕果累累。风雨六十载，普天同庆祖国盛世华诞。患难与共一路，上药人携手共创美好明天。３１、华宇药业方博嵘

展中华五千文化博大，现祖国六十岁月峥嵘。祝上药迈步创新，波澜壮阔，愿企业日新月异，前景辉煌。３２、华宇药业吴悦瑛

上古明珠瑰宝地，海之门户一城关，药笼中华齐天下，材聚一处高八斗，贺起蝶飞舞九州，祖代相承过百年，国家兴盛在我辈，六得千秋万古传，十载寒暑等闲过，华夏文明手中握，诞尽毕力为家国。

３３、上海雷允上北区袁晶祖国增寿天下喜，上药添岁保您康。３４、华宇药业蔡沁

青春和上药一起闪光，光荣与梦想共同创造；我在上药怀里成长，上药在我心中扎根。３５、上海市药材公司胡怡

总有一股力量，让我们热泪盈眶；总有一缕情愫，让我们心弦激荡；祖国，我为你深深祝福；上药，我为你激情昂扬；创新点亮梦想，追求明日辉煌。３６、上海和黄药业王欣

金秋是收获的季节，金秋是诱人的时刻。愿我的祖国收获永远如金秋的硕果，愿上药事业永远如盛开的鲜花。

３７、上海和黄药业金晶

国好家好国家好家家都好，国圆人圆人团圆事事皆圆。在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过。３８、上海和黄药业左斌

没有国，哪有家；没有家，哪有你我。国庆来临，让我们共同祝愿国圆家圆，家和万事兴！３９、上海和黄药业蔡洪鹏

有祖国才有上药，有上药才有我们，祝我们亲爱的祖国节日快乐！祝上药事业辉煌腾达！４０、市药材公司药品经营部姜佩贤

沧桑巨变６０年，我们迎来了祖国今天的辉煌繁荣，不管世界风云如何变幻，我爱我的祖国永远不会改变，让华夏儿女同携手共祝愿祖国万岁、富强、和谐、平安！祝愿我们上药永远蒸蒸日上。４１、上海雷允上销售分公司路晶晶

中华崛起炎黄儿女生百福，上药团结歌舞升平纳千祥。４２、上海雷允上销售分公司王旻灏

祖国是强大的，上药是崭新的，而我是幸运的。此时此刻我身为中国人而自豪，愿祖国更强大，社会更和谐，上药与祖国共前进。４３、上海雷允上销售分公司罗捷

青春和祖国一起闪光，光荣与梦想共同创造。祖国、上药共奔富丽康庄！４４、上海雷允上销售分公司邱首炜

祝祖国繁荣昌盛、国泰民安，祝上药销售蒸蒸日上、业绩再创辉煌。４５、上海雷允上销售分公司陶珏

６０年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想；向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。让我们和上药共同发展，一起强大！

４６、上海雷允上销售分公司苏毅

九州方圆，欢声雷动，江河歌唱，庆中华成立６０周年！杏林衣钵，千年奇葩，独领风骚，祝上药再创辉煌！

４７、上海雷允上销售分公司丁欣

万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。我为自己是一名中国人而骄傲，我为自己是一名上药人而自豪。真诚地祝福祖**亲生日快乐！４８、上海雷允上制药总厂王惠春

祖**亲６０华诞，中华儿女和谐发展，众志成城，继往开来。上药喜迎机遇发展，吾辈青年万众一心，同舟共济，再创辉煌。

４９、上海雷允上制药总厂汪蓓

五千年中华文化源远流长，三十年改革开放波澜壮阔，六十年祖国华诞心潮澎湃，十三亿神州儿女普天同庆，上药青年齐拼搏共绘蓝图。５０、上海雷允上制药总厂王萍

国庆中秋双双庆，让我们祝愿祖国盛！家团圆！人幸福！祝上药的明天更美好！５１、上海雷允上制药总厂王圣洁

我们可以用鲜花来庆贺你的生日，我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国，母亲！祝上药开创新的诗篇！５２、市药材公司药物研究所韩怡雯

迎金秋，庆国庆，祝福祖**亲６０岁生日；健康行，上药行，祝愿上药集团蒸蒸日上。５３、市药材公司药物研究所顾弘

当掌声一次次响起，当笑容一次次绽放；当成绩一天天显著，当科技一天天发达；祖国正在发展，上药正在前进，祝福祖国，祝福上药。５４、市药材公司药物研究所朱薇婕

旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘。祝愿祖国和上药永远坚强、永远蓬勃。５５、市药材公司药物研究所马能溢

六十年神州沧海桑田，华夏儿女，同庆祖国今朝繁荣富强；十三年上药积累沉淀，集团同仁，齐心共创明日企业辉煌。

５６、市药材公司药物研究所徐静

举国上下，喜气洋洋；歌唱祖国，万寿无疆！上药青年，同心奋进。５７、市药材公司药物研究所钱佳华

万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。神州大地繁花似锦，上药长空乐曲如潮，愿上药欣欣向荣。５８、华宇药业李和逸

十月的灯笼红得如痴如醉，十月的旗帜飘扬在人们心扉，让我们携起手来，为了上药的明天去铸造新的丰碑。

５９、上海医药工业公司俞磊

祖国发展的每一步仿佛是激昂乐章上跳动的音符，在华夏儿女的心中久久激荡。我愿意做这激昂乐章的编制者，更愿意成为歌颂祖国，唱响未来的咏叹人。６０、中华药业公司张绚

我在你的胸怀中孕育，我在你的庇荫下成长，我在你的指引下寻找梦想。你给予我力量、希望，你是我历经风雨之后得以栖身的天堂，你就是我的母亲，我的祖国。

在机遇与挑战并存的前进道路上，在改革开放的关键时期，在错综复杂的国际环境中，我们没走一步，都可能碰到这样那样的困难，都需要坚定这样的决心，集中力量发展自己，让中国更加强大。

我们当代大学生是祖国的希望和未来，肩负着建设祖国，发展祖国的神圣使命。我们的当前任务就是刻苦学习文化知识，理解和支持党和政府的战略部署，将来更好的建设和发展祖国。这样才不愧于一个大学生。

概括来说：爱国热情既要体现对祖国、对民族、对人民的深厚感情上，更要体现在为祖国的繁荣，民族的振兴而不断奋斗的实际行动中。对我们当代大学生而言，最需要做的，就是认真学习文化知识，理解支持党和政府的战略部署，将来为祖国繁荣、民族振兴作出更大的奉献。我相信，如果我们把爱国热情化为爱国行动，风雨之后，中华民族必将以更加昂扬的姿态屹立于世界的东方！

今年8月，第29届奥林匹克运动会将在北京举办。作为一个发展中的社会主义国家，中国向世界庄严承诺，要把北京奥运会办成历史上最好的一届奥运会，并得到全世界所有爱好和平与正义的人们的拥护支持。然而最近一段时间，奥运圣火全球传递活动受到了“藏独”分子和一些西方敌对势力的干扰和阻挠，引起世界各国人民和中国人民的愤慨，激发了广大群众和学生心中巨大的爱国热情。黄河科技学院的广大师生同样表达出朴素而强烈的爱国主义热情，学校从当前的实际出发，开展了一系列卓有成效的思想教育工作，有力地激发了广大学生刻苦学习、掌握知识、努力成才的主动性和积极性。学生们纷纷表示以认真学习的实际行动来表达爱国热情，充分体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神，是顾大局、识大体、明大理的具体体现，也与黄河科技学院“三为”的办学宗旨完全吻合。

结合自己的体会，徐光春就如何认识爱国主义、怎样践行爱国主义强调了以下四点：

爱国是国民最基本的品质

徐光春说，中华民族是优秀的民族，五千年来爱国主义像一条奔腾不息的历史长河，哺育和陶冶了一代又一代中华儿女的情操，贯穿于整个中华民族的历史，深深凝聚到民族的意识、性格和品质当中，成为衡量一个社会、一个阶级、一个政党、一个团体乃至某个具体事件性质的最一般的历史价值尺度，也成为一个人忠良奸伪、是非曲直最基本的道德标准。中华民族5000年发展史曾燃烧过经久不息的漫天战火、经历过许多的狂风恶浪、遭遇过无数的艰难险阻，战火烧不尽、狂风吹不散、恶浪打不垮，始终团结统一在一起，屹立于世界民族之林，发展成为一个有13亿人口、56个民族的大国，靠的正是全体人民对国家的深厚感情，靠的正是在爱国主义旗帜下熔铸而成的强大民族凝聚力和向心力。

我国历史上曾经涌现过一个又一个、一批又一批伟大的爱国者，在他们心里都装着国家、装着人民，爱国主义的旗帜始终飘扬在心头。就我省而言，就有一批事迹可歌可泣、英名千秋传扬的爱国者，如在封建社会，有“守一城而捍天下”的唐朝名将张巡，有忧国忧民的爱国诗人杜甫，有“精忠报国”的南宋抗金名将岳飞，有坚守孤城扬州忠贞不屈的豫籍明末名臣史可法。抗日战争时期，有领导东北抗日联军的著名将领杨靖宇，英勇牺牲后胃里没有发现一粒粮食；有抗日名将吉鸿昌，就义前慷慨高歌“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”新中国成立后，著名豫剧表演艺术家常香玉通过义演筹集资金购买一架战斗机支援志愿军；我党的优秀干部焦裕禄，带领兰考人民战胜困难、自力更生、发展经济、改善民生、为国分忧……可以说，爱国主义源远流长，成为中华民族的优良传统美德，成为全国各族人民共同的精神支柱，在新的历史条件下加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义精神，团结各族人民自力更生、艰苦奋斗，具有重要的现实意义和历史意义。

爱国的本质是利国爱民

徐光春说，国是民之母、民是国之子，国家离不开人民，人民也离不开祖国。爱国的本质是利国爱民。利国就是要有利于国家的生存和发展，爱民就是要维护人民的利益、关心人民的疾苦。利国、爱民既是爱国的本质体现，也是衡量一个人是否真正爱国的客观标准。邓小平同志曾经说过：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部的力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益尊严和荣誉为最大耻辱”，“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，把国家和人民的关系讲得非常明确，把以什么样的态度对待国家、对待人民讲得非常透彻。历史上还有许多体现爱国主义至今让人铭记心头的名言名句，西汉贾谊的“国而忘家，公而忘私”，北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明朝顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，清朝林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，革命先行者孙中山第一个喊出“振兴中华”口号，共产党领袖毛泽东当年发出“全国人民团结起来，打倒日本侵略者”的激昂号召，都体现了仁人志士对国家和人民的热爱和责任，体现了爱国的本质是利国爱民这一基本内涵。

徐光春指出，爱国主义具有一系列鲜明的本质特征。第一，爱国主义是永恒的。只要国家存在、人民存在，就永远要高举爱国主义的旗帜。第二，爱国主义是普遍的。由于国家制度不同，爱国主义的表现形式不尽相同，但热爱自己的国家和人民却是各个国家所共同拥有的。第三，爱国主义是历史的。不同的历史阶段，爱国主义的内涵和表现形式都不一样，在改革开放和现代化建设新时期，爱国主义主要体现在把改革开放引向深入，把社会主义现代化事业建设好，让全体人民共享改革发展的成果上。第四，爱国主义是发展的。随着经济社会的不断发展进步，对爱国主义的认识也必须不断深化。当前我们讲爱国主义，就不仅要把国内的事情搞好，同时也要为我国经济社会发展创造良好的外部环境，促进世界的和平发展，这样就把爱国主义的内涵和外延统一起来了。第五，爱国主义是具体的。爱国主义不是空洞口号，不是抽象理论，而是实实在在的行为，体现在每个人的思想行动上，表现在每一项工作中、每一件事情上，是看得见、摸得着、感受得到的具体成效。

爱国既要有热情，又要有本领，还要讲方法

徐光春强调，发扬爱国主义，首先要有满腔的爱国热情，这是重要前提。但中国有一句名言：“空谈误国”。只有热情是不够的，只是喊喊空洞口号、搞搞形式主义也会误国，必须把爱国热情体现到每个人的具体工作和实际行动中。其次要有较高的本领，这个本领就是要有丰富的知识、高超的谋略、创造财富的能力、凝聚人心的力量、敢于斗争的勇气、坚忍不拔的毅力等等。只有这样才能把爱国热情转化为爱国行动、爱国实效，才能实现爱国的愿望，才能做到利国爱民。其三还要讲究方法、讲究策略。遇到军事侵略，我们就要用强有力的武装来保卫我们的国家；遇到政治斗争，就要坚持中国特色社会主义的信念，坚持走中国特色社会主义道路；遇到激烈的经济竞争，就要以深化改革开放、推进又好又快发展来增强我们的实力，在激烈的竞争中立于不败之地；遇到思想意识方面的问题，就要通过摆事实、讲道理来进行说服。总之，要有针对性地采取恰当的方法来实现爱国愿望，而不能不讲谋略、不讲方法，一概论之、一概处之，那是实现不了良好的爱国主义愿望的，相反可能带来不良后果。同时，我们要坚信我们的党、我们的政府，完全有能力、有智慧驾驭复杂的局势，积极稳妥地处置各种重大的国内国际问题，为我们的国家创造良好的有利于发展的环境。

学习是学生的天职，学习好是爱国的具体体现

徐光春指出，岗位不同、责任不同，爱国的实现途径也不同。对每一个人来说，必须把爱国体现在立足本职岗位、把本职工作做好，这样爱国热情才能得到体现、爱国的愿望才能够得以实现。领导干部把经济社会发展谋划好、组织好，农民把地种好，工人把生产搞好，教师把学生教好，这些都是爱国的具体体现。

徐光春强调，广大青年学生正处在学知识的黄金阶段，好好学习是最重要、最具体、最有效的爱国热情和爱国行动。大学生是祖国的未来，是社会主义现代化建设的生力军，国家的强盛、人民的幸福都寄托在你们身上，你们的学习好坏关系到国家和民族的前途命运。胡锦涛总书记强调，青年强国家就强，并对广大青年提出了“四个新一代”的热切期望。如果你们把学习搞好了，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，我们的国家和民族就大有希望。因此，对大学生来说，要把爱国热情、爱国愿望体现在学习上，一方面努力学习知识，用知识来武装自己；一方面切实学会做人，通过社会的造就和自身的努力，不断地成长为一个完整意义上的人，实现人生价值，为社会多做贡献。一要坚持学以增智，通过学习增加智慧、增强智力，掌握社会生活中的必要的知识，同时努力掌握一门专长。二要坚持学以明理，通过学习树立正确的人生观、世界观、价值观，顾大局、识大体，明白做人做事的道理，使自己的思想有正确的遵循，行为有严格的准则，是非有判断的标准。三要坚持学以立德，按照胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的要求，树立良好的道德品质，做社会主义荣辱观的自觉实践者，做有道德的人。四要坚持学以成才，珍惜大学的宝贵时间，用好每一天、学好每一课，真正成为对祖国和人民有用的人，用自己的知识和本领切实做到为国分忧、为民解愁、为社会主义现代化建设服务。

短短的一个多小时时间里，徐光春旁征博引、纵论古今，为莘莘学子作了一场内涵丰富，言辞恳切的报告，赢得了师生们的阵阵掌声。

在随后的互动交流时间里，徐光春还就青年人如何表达强烈的爱国之情、当代大学生应该树立怎样的形象和品牌、民办高校未来的发展方向等问题，一一回答了学生们的提问。会场掌声不断，气氛十分热烈。

徐光春最后说，黄河科技学院作为一所民办大学，靠自力更生、艰苦奋斗、顽强拼搏，完成了从无到有、从小到大的跨越式发展，我为河南有这样一所大学感到骄傲。各级党委、政府和教育主管部门要更加关心学校的发展，帮助学校克服困难、解决问题，为广大师生创造一个良好的、现代化的学习和教学科研环境；希望黄河科技学院在党和政府的关怀下，在广大师生的共同努力下，办成现代化的一流高等学府，为社会培养更多优秀人才。

座谈会前，徐光春兴致勃勃地查看了位于南校区的信息工程学院阶梯教室、宽敞明亮的理工实验室、壮观的图书信息大楼等，与正在上课和做实验的大学生亲切交谈。他还实地考察了该学院的档案馆、现代技术教育中心、图书馆等地，并浏览了该校校园网独具特色的“思想阵地频道”内容。最后，徐光春等还来到学生食堂，与大学生们共进午餐。他详细了解学校的饭菜价格和质量等问题，并殷殷叮嘱管理人员一定要高度重视，积极负责，采取措施，千方百计克服副食品价格波动造成的影响，为学生创造良好的生活环境。

2007年5月14日，温家宝在同济大学百年校庆前夕来到校园。在他的即兴讲话中，有一段最令我感动。他说：“有一句哲言，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族，希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心国家命运的人。”

那句话是德国哲学家黑格尔说的。总理说给现在的大学生是非常有针对性的，也是很及时的。我每天身处校园，切身感受着这些年来大学的变化、大学生的变化。从积极的方面来看，大学生们更加务实，但年轻人过于务实，整天想的就是就业、房子、工资、出国，就不能不让我们这些曾经的激情学子担忧。

不可否认，现在的学生们的确要独立地面对很多我们那个时候不用面对的压力。就业形势严峻，让很多学生整天愁眉不展。于是，他们把自己的业余时间用于考各种各样的专业证书，以提高自己的竞争力。“兴趣”这个词再次远离年轻的一代。“社会责任”仿佛也是奢侈品被同学们束之高阁。

当然，作为老师，我们有责任。我们每天忙的不也尽是报项目、发论文、找伙伴这样一些务实的业务吗？学生感受着校园里的气氛，怎么可能不受影响。于是，大学不再是可以做梦的地方。大学不再是可以幻想的地方。

仰望天空，我们可以看见什么？有美丽的云朵，多姿多彩地唤醒着我们的灵感。有闪烁的星斗，一眨一眨地激活着我们的思想。任凭脚下的路有杂草、荆棘，那份属于青年的勇气伴随我们一直向前。

作为一名老师，我感到责任重大。来源：人民网--教育博客

评论：07年5月20日，有幸在同济和同济人一起庆祝同济大学100年校庆。在同济的那段时间，我深深地感受到同济浓厚的学习氛围，以及各种各样的学术讲座，可以和院士面对面的交流。温总理的视察和讲话给我了启迪：不能只埋头苦干，要时不时地抬头看路，也就是总结经验教训，制定新的航线来实现最终目标。作为大学生，要有自己的爱好和兴趣，培养自己一个运动爱好，这样可以在学习和工作之余来享受生活，而且还可以结识更多的朋友。

所引哲言说得很清楚了，仰望和关注天空，就是要放眼世界，瞩目未来。无论是一个人也好，还是一个民族，都生活在这个世界中，而世界是无限广大，又是不断发展和变化的。我们要适应这个世界，要生活得更好，就时时刻刻都要明白所身处的坐标和位置，要有不屈服又不侵凌于人的忧患之心面对各种生机与危机，要抓住机遇不断地发展和壮大自己。只有这样，我们才能坚实和牢固地立足于世界，使自己永远不败于世界民族之林，并与世界一同走向美好的未来。

仰望和关注天空，就是要不局限和拘泥于个人或本民族的一己私利、一席之地。个人或单个民族与所处的世界总是相辅相成的，既是世界的一个有机组成部分，又在世界中发挥着积极和能动作用。要与世界和谐相处、携手共进，任何时候，就不能仅是关注、凝视鼻子底下的那么一小点、脚下的那么一小块。不顾自我利益，那是不客观的，但是，假如目中、心里仅有自我、仅顾自我，那么，这自我也是不大气和保不住的。只有心胸开阔、目光远大，才是世界所共同崇尚和尊敬的。

少年心事当拿云。在人的一生中，青少年时期是最最重要的一个时期。一个人的心胸与视野，在很大程度上是在青少年时期就奠定和决定了的。所以，在青少年时期，既有热爱思索、思考的天性，又要注重和强化培养这方面的习惯和能力。最主要的，是要养成对国家、民族和人民的深厚感情以及报效的情怀。所有的青少年都学会了关心、关注国家的前途和命运，那么，我们中华民族的未来就有了根本的保证，我们在这个世界上就永远不会再有被侮辱、被欺负、被压迫的历史重演！

重视对年轻一代的培养和塑造，也是我们中华民族历史悠久的一个优良传统。从孔夫子以来，历朝历代的贤哲、前辈和伟人，无不重视这方面的事业。新中国成立以来，基于对社会主义红色江山千秋万代的考虑，毛泽东更是留下了许许多多千古名言。他说，青少年是早上八九点钟的太阳，世界归根结底是青少年的，青少年要关心国家大事。在毛泽东思想的抚育下，确实成长起了新一代经常关注和仰望天空的人们，他们成了新时期我们中华民族的脊梁。因为有了他们，我们国家和民族才更有了希望。

如今年轻的一代人，有志有为的也不少，但也不乏娇生惯养的，缺乏生活的磨练。在独生子女政策环境下出生，在思想多元的时代里成长，一些年轻人生活目标发生偏斜，人生志趣不够高远，甚至以追星、恋星为乐。从木子美到芙蓉姐姐到新近的杨丽娟，都多少让人们感觉到青少年教育上的一些变态、变味，感到了这项工作的使命性和紧迫性。

邓小平晚年有一句话，叫做“最大的失误在教育”。这当然不是把现今的教育都说得一塌糊涂，但也以一个深痛的教训说明，对青少年教育是疏忽不得、放松不得的。所以，江泽民和胡锦涛作为第三代、第四代党的领导人担纲以后，都十分重视这项关系到江山有人的历史性工作。

现在，温家宝到上海视察工作，百忙之中同样也不忘记这项工作，借同大的百年校庆，再次一往情深地向年轻的学子们发出呼吁，一定要关心、关注国家的前途和命运，要把学校的命运、个人的命运同国家、民族和人民的命运紧紧地连在一起，要与民族、国家和人民“同舟共济”。

我相信，温总理的心声不仅同大的学生们都聆听到了，领会到了，并将身体力行到各自今后的学习与生活中去，同时，全国的年轻学生们也都会像总理所希望的那样，“经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心国家命运的人。”因为，只有这样的青年才有出息，只有这样的民族才有希望！

（2007-5-17）

推荐第6篇：我心爱的(物品)

我心爱的

（物品）

要求：（1）分几个部分介绍一件自己心爱的物品，要求说清楚。

（2）展开些合理想象，说得更生动。（3）能表达出自己的喜爱之情。

状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。

本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。

故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。

情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。

一、写出该物特点。介绍物品可写它的形状、颜色、结构、质地等。写的时候要注意记叙要有条理，按一定的顺序进行。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。

例如介绍文具盒可从三个方面去写。

盒子总的形状——扁平的长方体，还是较厚的长方体？长度、宽度、高度大致是多少？盒子的表面——什么颜色？印着怎样的图案？

盒子的背面——有没有图案或课程表？如果是塑料文具盒，盒盖背有几个透明小塑料袋？各派什么用处？盒子的里面——分几层，几格？每一层、每一格放些什么文具？

例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿„„”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

除此之外还要写物品的功能或用途

二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：

“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸„„奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声„„我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋„„”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。

三、物品带给我的欢乐或给予我的帮助（故事）。

四、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。

例如：

“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒„„小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。

我心爱的小笔筒

十岁生日那天，姐姐送我一个小笔筒，我十分喜欢它。

小笔筒的整体是粉红色的，高约十厘米，呈圆柱形。笔筒的正面有一只白色的凯蒂猫图案。这只凯蒂猫可漂亮了，她穿着白底带粉花的裙子，头上扎一个大大的紫色蝴蝶结。胡须长长的，一面三根，末端还打着小卷，就像动画片里阿凡提的胡子，让人一见就忍俊不止。笔筒的左侧还有一只小猫。这只小猫黄黑相间，头上也有一个紫色的蝴蝶结，虽然比正面的凯蒂猫小很多，但仍然让人觉得乖巧、可爱。笔筒的右侧有一个圆形的小镜子，镜子四周镶一个长方形小框，框上粘贴着一串串不知名的小花，非常精美。镜框的下方，有一小块空白的长方形区域，上面工整的写着：祝妹妹学习进步，更上一层楼！

我将小笔筒放在我的书桌上，每次写作业时，我都要仔细的看看它，看看姐姐给我写的话，每当这时，我都感觉心里暖暖的，因为亲人的祝福与期盼如春天的雨露，时刻浇灌着我的心田，让我不断努力、努力、在努力„„

十字绣

走进我家的客厅，映入眼帘的便是一幅长一米半，宽七十厘米

的大幅十字绣。啊！好漂亮的十字绣哇！看上去五彩斑斓、高贵典雅，真是无与伦比、巧夺天工、独具匠心呀！

我最喜欢的就数十字绣中央的五个烫金黑体大字啦！这五个字是“家和万事兴”，它象征着家庭和和睦睦，家族才会兴旺，国家和谐，社会才会安定，国家才能繁荣昌盛。在这幅画的左下边有一朵直径约七公分的牡丹花，这朵牡丹花在整幅画面中显得异常娇艳，如彩虹般美轮美奂。啊！牡丹不是“花种之王”吗？象征着富贵、吉祥。再仔细一看，朵朵大红色的花瓣硕大而娇艳，绿色的叶子衬托在周围，花中央还有星星点点的黄色花蕊，好漂亮的牡丹啊！紧挨着牡丹的便是几株苍翠欲滴的竹子啦！那竹子一节一节的，翠绿的叶子让人感觉心旷神怡。它象征着富贵节节高。再看下面，是三条又肥又大的金鱼，与最厉害涂着红色的小泡泡，金色的眼睛炯炯有神，可爱无比。三条金鱼象征着连年有余！在这幅画的右下方，是一株鲜艳怒放的荷花，整朵荷花有粉白两种颜色组成，花瓣片片柔嫩。看到这时，我仿佛站在一池荷花旁，好像闻到一股淡淡的清香呢！所谓荷花象征着纯洁，“出污泥而不染”哇塞！好纯洁、好漂亮的荷花啊！在烫金黑体大字的上面，有两只蝴蝶翩翩起舞，它象征着学生学业天天向上，家庭事业蒸蒸日上。

这幅十字绣之所以绣得那么漂亮，是因为包含着妈妈的辛勤的汗水，妈妈之所以那么辛勤的付出，是因为妈妈说十字绣是我国的传统文化，现在已发展到国外，在国外很畅销呢！此时，我心潮澎湃，热血沸腾，心里暗暗想：以后一定要好好学习，长大以后报效祖国，把祖国传统文化发扬光大！

我心爱的小雨伞

妈妈从临沂学习回来的时候，给我带了一把小雨伞！这是一件十分小巧、精致的装饰品，我可喜欢它了！

小雨伞是淡绿色的，这是我最喜欢的颜色！小雨伞比普通雨伞小多了。伞面由几根钢丝支撑，伞面中间是一朵朵相互交错的花儿，下面是一周草绿色的伞花。底面是一块白布，最下面是一簇簇“浪花”，有空隙的地方，线条构成了网状。虽然这把小雨伞没有工人们做的雨伞漂亮，但它是山村老农民手工制作的，相当精巧，我真佩服他们。

我把小雨伞放在我的写字台上，有了它的点缀，我的房间变得更漂亮了！每当我放学回家，一进房间，首先映入眼帘的就是那把小雨伞。一见到它，我心中的烦恼一下子就抛到了九霄云外。我会一心一意地做作业，心中感到十分舒畅。

有一次，我带小雨伞去外婆家，睿睿妹妹正闹个不停。于是，我从包里取出小雨伞，旋转着，妹妹一下子不哭了，反而“咯咯”的笑了起来！腮边还挂着几颗晶莹的泪珠呢！小雨伞欢快的转着，好像对妹妹说：“以后不能哭了，要做个听话的好孩子！”小雨伞不仅惹人喜爱，还会教育人呢！

如果我是拇指姑娘，我会撑着这把小巧玲珑的雨伞去周游世界，让大家都羡慕我！我心爱的小闹钟

我有一个非常漂亮的小闹钟，那是妈妈今年送给我的“六一”礼物，我可喜欢它了。因为小闹钟的形状像一个苹果，所以我叫它做“小苹果”。

小苹果的中心有三根长短不一的针。高高瘦瘦的是老三秒针、不胖不瘦的是老二分针、又矮又胖的是老大时针。老三秒针像一只飞快奔跑的白兔子；老二分针像一位正在散步的老人；老大时针像一只正在慢悠悠地行走的大乌龟。老三跑一圈，老二才动一下，老二走了一圈，老大才动了一下。它们三个不知疲倦、日夜不停、有规律地在表盘里转来转去，陪我度过每天的一分一秒。

小苹果的周边均匀有序地镶嵌着1到 12这12个五颜六色的数字。数字的颜色不尽相同，也有几个数字的颜色是一样的。例如：1和7是绿色的；4和10是蓝色的；

2、

5、

8、11是黄色的；

3、

6、9和12是红色的。这样的搭配既和谐又漂亮，非常吸引眼球。

数字周围有六十个点。有12个红色的大圆点和48个黑色的小圆点，在中心的周围也有一样的小圆点呢！中心周围的那些小圆点围成一个小圆圈，小圆圈内被涂成粉红色。还“印着”一个UP的单词，意思是向上。妈妈当时送这个闹钟给我，也是希望我能天天向上。

小闹钟还具有定时的作用。每天早上六时三十分一到，小苹果就用清脆的铃声叫醒我，那铃声像在对我说：“小主人，小主人，快起床，快起床，就要迟到了！”每当我一听到那股清脆的铃声时，我就会立刻起床并且把闹铃关了„„

当我想在黑暗中看时间时，我就把照明按钮按一下，安装在数字10和11之间的小灯泡就会亮起柔和的灯光，我就可以在黑暗中看到当时的时间了。

有了这个闹钟，我把时间安排得妥妥当当，每天过得充充实实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！

我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这不正是一个好学生应具备的品格吗！

推荐第7篇：我心爱的文具盒

我心爱的文具盒

每当我写完作业时，我总喜欢呆呆地看着我的文具盒。

我的文具盒长着长方形的身子，穿着一件粉红色的外套，倍显可爱。外套上还有许许多多的图案，瞧，米奇正在跳舞呢，她身穿粉红色的连衣裙，头上还扎着大红蝴蝶结，一头乌黑亮丽的头发，显得更加美丽。她微微低着头，羞答答的，不知怎么的，手还背在了身后，仿佛在犹豫着什么。原来，米老鼠正在向她求婚呢。也是，米奇长得这么机灵可爱，有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石，还有长长的睫毛，谁不喜欢这样帅气的米奇啊！只见他手捧一束鲜艳的玫瑰，米妮会答应他吗？

进入到文具盒的内部，里面被分成三层。一支支颜色各异的铅笔，成为了最上等的宾客，被分到了“总统套房”；小尺、橡皮被分到了“普通套房”；我0.7的笔铅呢，最不好，住进了“集体宿舍”，真是可怜。

我非常爱护我的文具盒，从不乱放，也一直让她保持美丽的身材。可是，有一次我生气极了，随手把她“啪”地扔在了地上，文具盒的盖子被摔掉了下来，我心疼死了，后来，我气消了，赶快让我的好朋友帮我把她给修好了，但是她却不在像以前那么美丽了。我后悔极了。

从今以后，我要更加爱护我的文具盒。

推荐第8篇：我心爱的文具盒作文

我心爱的文具盒作文

我心爱的一件物品

五年（7）班程宇璐

我有许多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒„„，其中，我最喜欢的就是漫画文具盒了！

这个漫画文具盒长约二十厘米，高约七厘米，比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情，都十分的可爱，让人看了之后心情格外愉悦！

这个文具盒是分三层的，打开文具盒的第一层，四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前，郁金香花下面都是纸弹簧，碰一下，郁金香花就随着节奏摆动起来，显得格外清新、脱俗！

打开文具盒的第三层，上面刻着九九乘法表，还有那几支头削得尖尖的铅笔，安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有，好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔，也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的，要是我一开始学习，它们就全部跳出来帮助我写作业。

掀开文具盒的最后一层，是分成几个格子的，中间的格子里，横着放的一个红色的，小小的药丸，其实那是一个蓝笔，只要轻轻松一拧，就像变魔术一样，变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里，可以放一块粉红色的橡皮擦，橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜，正往家里走去。

在文具盒的底部，首先映入眼帘的是几棵苍翠的、>四季常青的松树，还有那两只小松鼠，它们长着一身厚厚的毛，拖着一条又松又软的大尾巴，一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着，而另一只则背着坚实的松果，好像是要为冬天收集要吃的食物，为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观，搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。

这文具盒是我学习上的好帮手，也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。

评语：作文非常有条理地介绍了文具盒的外形，内部结构和功能，使用列数字等学过的说明方法。语言优美、准确。

推荐第9篇：我心爱的文具盒作文

（1）我心爱的文具盒我有一个心爱的文具盒，我的母亲给了我。文具是由金属，矩形，它的外观是灰色的。箱子上画了一张有趣的图片：祖父，奶奶，小女孩，小狗，小猫，老鼠一个大群体正在一起拉一个非常大的胡萝卜，蓝天漂浮在几个白云上，一只鸟正在努力帮助他们喊口号：一两，加油！一两个，加油！每当我看到这张照片总是提醒我一个孩子经常听拉萝卜的故事，但也让我回忆起孩子的乐趣生活，他们似乎一直鼓励我：来吧！努力学习！n打开文具盒，七花花三字立即进入我的眼睛，在上面的字，一个可爱的熊是淘气躺在花上睡觉吧！也许只是累了玩，藏在那里好好休息！这是文具的第一层，放置六个削尖，彩色铅笔，你看！他们正在一起，好像他们在讨论自己的幸福生活！打开第二层，第一个看到是一个慷ous的红笔，她睡在床的一角，虽然床很小，但她很困，她慷慨地对床伴侣。笔兄弟悠闲地看电视，不时有他有趣的电视节目和笑声。旁边的尺子躺在舒服的床上躺在大床上！n这是我的文具，我爱我的文具。（2）nMy心爱的文具盒我有一个心爱的文具盒，这个文具盒是我的三年级结束文具盒的主体是黑色和灰色，另一个。表面的文具和背面的同样精致的图案，图案有一个大而肥胖的熊是喜欢吃水果蛋糕，旁边的熊有一个可爱的鸟，鸟旁边许多美丽的纯花，旁边的花，有一个海盗熊，穿着一件黄色的衣服和裤子与许多白色的花，而海盗熊是一个香味双奶油蛋糕。此外，在文具盒的表面和背面有一个手柄。如果你想去开放的课，你可以跟随手提包，不管你跑多快，它不会分开。在文具盒分为两层，第一层的校尺和校正纸和铅笔，第二层pen.n这是我心爱的文具。

推荐第10篇：我心爱的小闹钟

我心爱的小闹钟

我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。

这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。 “懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。

俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟

我爱家乡的黄瓜

我外婆家住在南溪区，是当地有名的种菜能手，他种的黄瓜总是那样惹人喜爱。春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。二月初，黄瓜藤有1尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长，越长越高，越长越壮。黄瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指那么粗。上面侧生着嫩绿的小叶子，就像撑开的手掌，一片接一片，非常茂盛。叶子毛茸茸的，你一摸，还挺疼的呢！不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的菜园带来了生机。过了几天，花凋谢了，从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。过一两周，再去看那小黄瓜，小黄瓜已长成了大黄瓜了。l尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了。看着那一条条黄瓜，我嘴就馋，摘一条去洗，才发现上面还有小刺呢！我又拿起刷子，洗掉黄瓜上面的小刺和白粉，咬一口，又香又脆，清凉极了，越吃越爱吃。黄瓜能止渴，又能当菜吃，还是美容品呢！黄瓜是家乡人民致富的“摇钱树”，我爱家乡的黄瓜。

我心爱的望远镜

在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着，不住地点头。可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着，看着，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚……我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追逐飞翔……瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！我最心爱的是这珍贵的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。

嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲地站在客厅的一个角落里。我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小主人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第

二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。在现代家庭中，我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了。

1）我爱我的悠悠球

我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。

跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢！

我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。我爱我的悠悠球。 2）“唐老鸭”储蓄罐

在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。

它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储蓄罐的投币处。你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢？

我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。”我看着它的样子，高兴万分。

一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福

成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了欣慰的笑容。我爱我的小伙伴--“唐老鸭”储蓄罐。

人教版小学五年级上册第三单元作文《小小推销员》作文指导课教案（含范文4篇）【教学目标】

１、培养学生倾听和应对的能力。

２、提高学生表达和提问的语言能力。３、初步了解推销员这一职业的普遍性和重要性。

【教学重点】

培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。【教学过程】

一、谈话导入同学们，昨天老师让大家把自己喜欢的一件物品带来都准备了吗？请拿出来展示给大家看好吗？嗬！这么多！今天就让你们当一次小小推销员，将你的小商品介绍给大家，看谁的表现更精彩。齐读课题一遍“我是小小推销员”。

二、请想一想，你准备从哪些方面介绍你的商品

三、指名试卖

１、提出倾听要求：

听明白别人讲的主要意思是什么，不要中途打断别人的说话，要尊重别人的发言。２、引导评价：

他的发言最能打动你的是哪一点？

四、小组试卖

１、在小组中推销你的商品，让同学们针对你的内容、语言、表情提出中肯的建议。２、认真聆听组员的建议，合理采纳。

五、班级特卖场

１、各组选出最优秀的“推销员”，上讲台推销自己的商品。

２、认真聆听“推销员”的介绍，对产品提出质疑。

３、耐心机智地回答“顾客”的问题，抱着既对顾客负责又对商品负责的态度。

六、总结

１、评出“星级推销员”并说明理由。２、你认为怎样才能做一名优秀的推销员。３、老师介绍相关资料《挑选推销员的标准》。

七、拓展练习

为自己的小商品设计一段广告词。【课后反思】

１、时间没有把握好，造成设计到的第五项的２、３一代而过，后面准备的内容没有完成。

２、驾驭课堂的能力欠缺。1）小小推销员

或许你在商店门前见过推销会，或许你在电视上见过推销会，但你听说过课堂上举行的推销会吗？我可见过，那可是别具一格的。那天一上课，语文老师便问：“同学们的推销商品准备的怎么样了？”有的同学兴高采烈地拿出了推销商品，有的同学垂头丧气地说忘带了，我呢，也加入了“兴高采烈”的那一行。我高兴地拿出了我的商品──一盒迪巧钙片，心想：小小推销能奈我何。老师讲明要求后，推销会开始了。第一个上去推销的是刘方岩，只见他左手举着一块红颜色的幕说：“这是一个布袋偶套装，它有一个和它配套的三只小白兔，分别穿着红、黄、绿三种颜色的衣服。”他边说边拿着布偶小白兔，演示玩法。同学们都睁大好奇的眼睛看着。演示完毕，他大声说：“这布袋偶可是小孩们喜欢

的玩具啊！这玩具没有危险，不易破损，好处多多，数量有限，大家快来买吧！”在一片笑声中，他走下了讲台。

接着，龙北平、马冲，他们纷纷上讲台推销了他们的笔、心宝丸等。下一个，老师叫到了我。我信心百倍地登上讲台，可话已到了嘴边，又收回去了，嗯„„嗯„„这两个字一出口，有的同学就说：“快点，快点，我们还要推销呢！”在老师的帮助下，在同学们地催促下，我大声说：“大家见过这个小玩意儿吗？他可不是玩的，而是用来补钙的，它的名字叫作迪巧儿童维d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸镁等做成的。小朋友喜欢漂亮的图案和鲜艳的色彩，迪巧就实现了他们的想法。大象型的钙片分红黄绿三色，有橘子、菠萝、桃子三种口味。一天一片，很方便。它由美国制药有限公司制造，厂家地址美国纽约哈柏克市。电话为００１－６３１－９５２－３８００，中国内境内免费电话是８００８１０９８１９。全部是美国原装进口，购买时请认准进口药品注册证号Ｈ２００３０５３９。如想购买，各大药店均有销售。”推销完毕后，我回到座位，长长吸了一口气。

接着，吕俊晓、周鑫路、孙心怡„„许多同学都推销了自己的商品。经过推选，吕俊晓获得了“最佳小小推销员”的称号。 2）小小推销员

大家好！我是一位推销员，我叫蒋文婷。今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司；全自动家用果汁机JYDZ-23型。

首先我先介绍下它的外观：它是一个口杯型，由机头，面板开关，温度传感器，电热器等组成他们的作用是加热，而下面的拉法尔网：用于粉碎。

下面由我来介绍下使用方法吧：

1、把苹果洗干净，切开。

2、杯体加入苹果。

3、杯体内加入清水（可以不加，也可以加冰）将水加至上、下水位线之间。

4、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好，

5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中，插上电源线，电源指示灯亮，按下红键，启动程序，程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后，自动断电，机器发出声光报警，提示已做好。拔下电源，即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2-3分钟。这台机还可以制做豆浆的！

瞧，使用就是这样简单而味美可口，营养易于人体消化吸收，心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年，终生免费维修，全国联保，大家可以放心使用哦！ 3）小小推销员

今天，我向大家推荐一款家用电器--九阳搅拌机,它物廉价美.非常实用,是我们生活的好帮手。

搅拌机的颜色是湖水绿和白色相间,机子是由一个鱼尾纹的底座杯子,一个搅拌刀和一个透

明的杯子组成,盖子上面有一个挤压盖.配有一个隔渣网和三个不同功能的搅拌刀子.不用的时候，把它摆在橱柜里，好像一件工艺品。

它的功能有很多，可以搅拌各种肉类，各种果汁，豆浆，还可以搅拌其他食品。下面我来介绍它的用法吧: 首先，把要搅拌的肉类，切成一小块,一小块,换上一个专用搅拌肉类的刀子摆放在底座上，再把透明杯子套上去，拧紧它，接着，把肉块放到透明杯子里，盖上盖子，插上电源，手在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间,肉类就搅拌成肉末了。

搅拌果汁时，把要搅拌的水果切成一小块，一小块，再换上一个专用搅拌水果的刀子，把透明杯子套上去，拧紧它，接着，把隔渣网放进透明杯子，拧紧它，最后把水果放进里面，放上几小粒冰糖，倒进半杯温开水，盖上盖子。手在挤压盖上轻轻一压，只用两分钟的时间，一杯清甜的苹果汁就摆放在你面前。工作完后，清洗搅拌机十分简单,只要放在水龙头下让水轻轻一冲，就清洗的干干净净，瞧!多省事，又快捷，还有半年的保修期呢!你看了后会心动吗?那就赶快买一台回家吧，它一定会给你的家人带来无尽的方便和好处的。

人教版小学五年级上册第四单元作文指导课教案（含范文5篇）

1）五年级上册第四单元作文指导一，习作要求

我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。二，写什么

1、生活中对你有启发的小事

如：日积月累地练字（练琴），有一天终于发现自己的字很漂亮，自己的琴艺也取了成绩的时候，你明白了一个什么道理？上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车，哪种方式上车会更快些呢？你可以做做实验，看看能体会出什么道理？

学校运动会时进行长跑接力赛，每位同学相互配合，获得了不错的成绩时，你明白了什么？

在你身边肯定还有很多“小事中蕴藏大智慧”的例子，不妨写写看！

2、座佑铭或者警句格言对自己激励

你可以选取一句对自己最有启发的格言警句，先谈谈自己对这句话的理解，然后结合的实际举例说说自己是怎么去运用这句话激励自己的，例子不要太多，两到三个即可。特别一提的是：写到格言警句对自己所起的作用，鼓励自己时是重点，需详尽些。

3、仔细观察教材中的漫画，你看到了什么？想到了什么？

如果你还看到过其他发人深思的漫画，也可以向大家介绍一下。三，怎么写

以教材所示图片为例：

这是一次看图想象作文训练，四幅画我们要一一看来！

1、大家先看第一幅图画，图中有什么？（一个男孩和女孩，还有一个周围对堆满垃圾的垃圾桶。请发挥一下想象，这两个孩子从哪里来？路过什么地方？发现了什么？

看细节：男孩子和女孩子的表情，尤其是嘴巴的刻画，你可以猜测他们心里在想什么吗？仔细看看女孩子的手指，指着什么？你能把乱七八糟的垃圾简单描述一下吗？

2、再来看第二幅图，女孩在干什么？而男孩呢？大家有没看出女孩有点怒气？好象在对男孩说话？他们之间会说些什么呢？你能猜猜看吗？

3、第三幅画中男孩和女孩各自在忙着什么？他们的脸上露出了什么样的表情？他们的心里想着什么呢？

4、第四幅图中较前几幅图，多了什么？是谁写的？此时男孩和女孩的动作都可以描述一下，别忘记他们还说些什么？

图片大家都看完了，你有什么感受呢？或者想对这些乱丢垃圾的人说些什么呢？

描述图片及对图片说出自己的感受，这是一种写法。

还有另外一种写作的方式：

１、简单描述图画内容，谈自己的感受（从正面赞扬这两个孩子保护环境的行为）２、结合自己在现实中发现的类似情况，从控诉的角度举例，衬托出教材图片中两位孩子爱护环境，为他人着想的思想品质。小贴士：

在进行看图说话时，我们可以用自己五官+心将图片看立体：眼睛看到图片里有什么？图片中当时呈现的场景或者人物会有什么声音？会闻到一些是气味„„再加上自己一些合理的想象（心），相信你一定会写出一篇精彩的看图说话！

2）五年级上册第四单元习作指导

本组习作我们可以从三个角度入手，进行构思。

1、从生活中，什么事情给自己以启示？想一想，这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示？把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

2、根据搜集的名言警句，说说自己是怎样理解这句话的，可以联系生活实际，通过事例来说一说，写一写这句话对自己的启发或帮助。

3、观察一组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以介绍多种多样，如：可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。

要写好本次习作，必须注意以下几点：

一、写清事实。所谓的写清事实，是说你在写“生活的启示”时，一定要交代清楚是什么事情、哪句名言、什么漫画„„给你的启示。比如写一件事情给你的启示，一定要吧事件的过程写清楚，只有把事情的经过写清楚，才能把启示说明白。我们一方面，要把事情的起因、经过、结

果写清楚；另一方面，要为最后揭示“启示”设下暗线。

二、善于联想。

同是一件小事，有的人就从中获得启示，有的人就无动于衷，这是因为有的人善于联想，他的思维活跃，开阔。

什么叫做联想呢？联想就是见到甲而想到乙。有时甲和乙在性质上相类似。比如一个同学写过桥的启示，小作者由上坡路吃力，骑下坡轻松，联想到类似的事“平时学习刻苦努力，考试就可以轻松地考出好成绩”，从而得到“轻松”是“吃力”换来的启示。有时是甲和乙经验上曾相接近。比如比如一个同学由今天下的是“泥雨”，他看到泥雨，凭经验想到了“沙尘暴”，想到了植被被破坏，想到了地球的环境恶化，于是从“泥雨”得到启示：“地球是我们人类的家园”，人类应该马上行动起来，“别让”泥雨“最终淹没了我们的家。

联想与自己的生活经历有关，也跟自己的习惯有关，遇事要善联想，从中萌生启示。

三、善表达。

当我们从生活中获得启示后，还要用凝练的语言表达出来。让人读过后，深受启发，感受到生活的确是一本永远读不够，也读不完的书。 [范文] 1）环境保护靠大家

今天，我看了一幅漫画，感慨万千。

漫画画的是在马路边的人行道旁，行人川流不息。

路边有个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶边有许多垃圾，可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学生见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶中。其中的一位小男孩还写了以行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只需一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。

看完这幅漫画，我不禁心有感慨。

确实，文明的确之需一步。现在总有少数这样的人，不愿意多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人真不应该！

进一步想，难道这一堆垃圾只有这两个小孩发现了吗？肯定不是。可是，人们往往只是谴责扔垃圾的人不遵守公德，而没有想到自己把垃圾捡起来。只是举手之劳，却不愿动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁，谴责又有什么用？

相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接用手捡起来，丝毫也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠的是大家的积极行动。只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境。 2）站起来

那天，我在公园看到了这样的一幕„„ 一个妈妈带着她的宝宝学走路。妈妈开始牵着宝宝的手，一步步慢慢地走。走了一会儿，妈妈的手慢慢地松开了宝宝，要他自己走。宝宝小心翼翼地迈开每一

步。突然，宝宝一不小心摔倒了，趴在地上哇哇地哭起来，眼睛直盯着妈妈。妈妈没有管他。宝宝见妈妈没有管他，自己努力地要站起来„„宝宝居然站起来了！他就这样学会了独自走路。由此我感悟到：人生就好比一条路，路上有许多的坎坷，在人生的道路上你会一次又一次地摔倒。但摔倒了不要害怕，不要沮丧，关键是看你能不能站起来面对困难、解决困难。其实人们都是从同一起跑线出发的，为什么有些人成为佼佼者，有些人却一事无成呢？那是因为有的人在面对挫折时不敢重新开始，所以他从此一蹶不振，永远也站不起来，老在摔倒的地方彷徨、手足无措„„一生就在这里虚度，别人却早已跑到前面去，遥遥领先，获得了满堂喝彩。

只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功！

3）诚实比分数更重要

在我成长的过程中，经历过许多事，大多已淡忘，而有一件事却在心头留下了深深的印象。

上学期，第五单元数学试卷发下来了，一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分？”我连忙揉揉眼睛，定神一看，没错，是79分。顿时，眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“79呀79，从小到大，我可从没有考过这么差，这可怎么向爸爸妈妈交待？”“今天的数学试卷，还是和以前一样，请你们的家长在试卷上面签字，明天交。”段老师轻轻的几句话，在我看来，却仿佛千斤巨石压在我的心头。给家长签字？天哪，爸爸妈妈一向对我要求很严，如果他们知道这次数学考试我只有79分，他们会怎样呀？此时，我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光，妈妈伤心失望的神情。

怎么办，怎么办„„放学路上，我心事重重地走着。忽然，我眼睛一亮，平时，我的作业都是妈妈签的字，妈妈的笔迹我非常熟悉。这次，我的考卷不给妈妈看，自己模仿妈妈签个字，不就可以了？再说，老师要检查几十份考卷，哪会那么仔细看呀？对，就这样决定了，等过了老师拿一关再说吧。顿时，我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。第二天，我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。老师接过试卷，眉头一皱，我心一凉：“完了！”果然，老师指着妈妈的名字，问：“这儿是怎么回事？”“是„„我„„我„„”我结结巴巴，头始终不敢抬起来。好久，耳边传来一声：“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。老师似乎没有刚才那么严厉了：“是怕妈妈骂你吧？”老师意味深长地说：“一次没考好，没有关系，但是骗人却不是件小事，诚实比分数更重要啊！”我抬起头，正遇上老师鼓励的目光，从这目光里，我懂得了许多、许多„„

这件事虽然过去

很久了，但是它时常浮现在我的脑海里，特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励我要做一个诚实的孩子。 4）父爱的颂歌

如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗？如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗？就在《地震中的父与子》中，我找到了答案。

这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子！”“我的女儿！”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊！而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊！

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

5）一句名言的启示

——虚心万事能成，自满十事九空

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师。”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做。

时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意地点点头。

“虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。

人教版小学五年级上册第五单元：《有趣的汉字》作文指导课教案（含范文5篇）《我爱你，汉字》作文教案

第11篇：我心爱的学习用品（优秀）

我心爱的学习用品

【前期准备】

1、教师：准备好教学所需物品——几只铅笔盒，描写铅笔盒的例文等。

2、学生：在教师的指导下，参加一次“夸夸我的好帮手（学习用品）”的活动，仔细观察学习用品的外形，体验它在自己学习的过程所给予的帮助。

【教学目标】

1、选择自己喜爱的一种学习用品，细心观察它的外观、结构，了解它的来历和用途。

2、有顺序地介绍这种学习用品的外形和结构，并写清楚它的来历和用途，注意抓住重点，有详有略。

【教学过程】

一、创设情境，激发兴趣。

1、（教师出示猜谜语），师：我们先来猜几个谜语。请大家读读谜面，猜猜这些是什么东西？说说你是怎么猜出来的？

（1）身子细又长，黑心长衣裳，走路爱拐弯，脚印老变样。（铅笔）

（2）我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。（橡皮）

（3）上学背肩上，上课放一旁，整天不吭声，学问满肚装。（书包）

2、文具盒、橡皮、书包、铅笔，它们都是我们的学习用品。（板书：学习用品）除了刚刚猜谜语中的这几种，你能说说还有哪些学习用品？

3、揭示课题：这么多的学习用品，一定有你特别喜欢的吧。这节课，我们就要学会如何向大家介绍一样“你心爱的学习用品”（补充课题：我心爱的）

4、齐读课题。说说，我们要围绕哪个词来介绍学习用品？（心爱）心爱就是（喜欢）加着重号当然，每个人喜爱的学习用品是不一样的，你可以根据你的喜爱，自拟题目。（学习用品）

说明：几个谜语抓住了这几个学习用品的基本特征，既能对学生进行写作的隐性指点，又能创设情境，为学生营造一个轻松愉快的学习环境，激发学生学习兴趣，调动了学生学习激情。

二、出示实物，指导观察。

1、（教师出示几只文具盒）师：同学们，请大家观察一下文具盒的外观，说说你想从哪几个方面来介绍文具盒？（板书：外观）

2、学生观察，交流。

3、学生可以从材料、颜色、形状以及盒盖上的图案等不同方面，介绍这只文具盒的外观。

4、师打开文具盒：说说文具盒的内部结构。（板书：结构）

5、文具盒给我们的学习带来哪些帮助？

说明：通过让学生对实物的观察，增加直观感，吸引学生的眼球，引导学生能从观察中去发现与学习生活的联系，加深对物品的认识。

三、例文引路，学习方法。

1、教师过渡：同学们讲了那么多，说明大家观察得很仔细。那么我们怎样把自己看到的这只文具盒有条有理地介绍给别人呢？

2、出示例文：《我心爱的文具盒》

3、师：请同学们认真读读这篇文章，思考几个问题：

（1）小作者是通过哪几个方面来介绍这只文具盒的？

（2）表达了小作者怎样的情感？

4、师生讨论后完成以下板书：形状

外观颜色

图案表达喜爱之情

我心爱的文具盒

结构从上到下

作用放置文具

5、师：再读例文，用直线画出你喜欢的句子，说说你喜欢的原因。

说明：三年级学生正处于作文的起步阶段，帮助他们建立篇章概念，掌握基本的写作方法，让学生模仿着写，消除学生对写作的畏难情绪，降低写作难度，提高写作的积极性。因此，在这里引用例文，让学生体会，分几方面介绍物品的写作方法，体现“教”的过程。通过对例文好词好句的品读，让学生感受到小作者通过比喻、拟人、想象等手法，把句子写具体了，从而达到“导”的目的。

6、（出示卷笔刀）如果你选择卷笔刀，除了介绍它的外观和结构外，你觉得还应该介绍什么？（使用方法）

请学生边演示，边介绍使用方法。

如果笔芯断了，我就（）。

四、合作交流，拓宽思路。

1、学生先以四人小组为单位，选择学习用品，仔细观察，合作交流介绍这一心爱的学习用品。介绍的时候，我们可以从来历、外观、结构、作用等几方面来说。

2、小组合作进行交流。

3、小组选派学生代表进行全班交流，老师指点。

说明：通过“说”，帮助学生理清思路，完善写作的内容；再通过伙伴之间的交流，教师的指点，互相补充，互相启发，互相提高，不断拓宽学生思路，提高语言表达能力，为写作作好充分的准备。

五、学生习作，教师点拔。

1、师：同学们介绍的内容很丰富，现在就请你们选择自己心爱的学习用品写下来。写作的时候，希望能做到以下几点：

（1）分几个部分介绍一件自己心爱的学习用品。

（2）展开合理想象，写得更生动。

（3）能表达出自己的喜爱之情。

2、学生写作，教师巡视指导，对有困难的学生特别留意，个别指导。

说明：学生动笔前，教师适时进行了写作方法的再归纳，有利在于帮助学生架起思维到创作的桥梁，达到“说”与“写”的和谐统一。

六、交流习作。

1、指名学生读自己的作文。

2、其他学生进行评议，帮助其修改。

3、修改后，让学生誊写。

说明：通过学生作文的互评互议，帮助学生养成修改作文的习惯，学习修改作文的方法，以进一步提高学生的写作能力。

例文：

我心爱的文具盒

我有一个漂亮的逗逗熊双层文具盒。那是我上学期考试考得好妈妈奖励给我的。我可喜欢这只文具盒了。

我的文具盒宽约5厘米长约20厘米。它很漂亮穿着一身浅蓝色的衣服。在文具盒盖子上有一片绿油油的草地。草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人加油。”

打开文具盒，只见有两只白色的笔套，笔套里躺着两支常用的铅笔。笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。

自从有了这只文具盒，我的学习用品从来没有丢过。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，铅笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上我画了一条弯弯曲曲的线时，尺子瞪着我好像生气地对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子在它的引导下把一条条弯弯曲曲的线变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。

文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手。它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友。

我心爱的文具盒

我有一只用泡沫塑料制成的，浅蓝色的方形文具盒。它是开学前，妈妈陪我去超市精心挑选的。一见到这只文具盒，首先跳进我眼帘的是盒盖上印的两匹骏马，一匹是枣红色的，一匹是青白色的。枣红马前蹄蹬起，后腿弯成弓形，好像要凌空飞腾；那匹青白色的呢，则回头微笑，正在和它身边低飞着的小鸟嬉戏。就在这两匹马的脚下，开放着无数朵小野花，构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花，让我仿佛闻到了浓郁的花香。打开装有吸铁石的盒盖，就可以看到文具盒内部的构造。盒内分上下两层，上面一层摆着一支金光闪闪的镀金笔，还排着三支削好的彩色铅笔。掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了，边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的屋子里睡着一把小刀，更大些的长方卧室里“大苞米”和“小花瓶”（两支小钢笔）谈得真热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄色的小橡皮，上面画着一个小海豚顶着皮球玩得正有趣呢。

文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手。它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友。

第12篇：我心爱的宝贝作文

我心爱的宝贝

三（2）班

郑伊然

一等奖

奶奶家有一只小狗，我们都叫它毛豆。它的身体黑白相间，摸起来毛绒绒的，一双水汪汪的眼睛，又大又圆，我非常喜欢它。它的耳朵很灵，只要有一点动静，它都能听得见；它也很温顺，只要我拍拍手，它就会跑过来用它那毛绒绒的脸来回蹭我的手掌。

一个星期天的早晨，爸爸开车去奶奶家，一下车我就马上去找毛豆，它高兴地直往我身上扑，我把它抱在怀里，给它一个拥抱。把我精心准备的铃铛给它挂在脖子上，它望着我，好像在说：“谢谢你！我喜欢。”我和毛豆在院子里快乐地玩着，我们一起玩皮球，我把皮球扔向远处，它就飞快地跑过去把球叼回来放在我的手里。每次回来，它都会坐下来吐着舌头，用它那明亮的眼睛看着我，好像在说：“可以再玩一次吗？”

我们要回家了，毛豆使劲咬着我的裤腿不放，其实我也不想走，最后，我还是依依不舍地离开了奶奶家，回家后脑海里依旧是和毛豆玩耍的情景，依旧是它那可爱的笑脸。谁知这竟是我和毛豆最后一次见面。

好不容易又到了星期天，我赖着不起床，爸爸说：“快点起来喽，我们要去奶奶家了，你马上就可以见到毛豆了！”我一骨碌从床上爬起来穿好衣服，和爸爸一起去奶奶家。到了奶奶家，我四处寻找着毛豆，差不多把家里每个角落都找遍了，还是找不到，我伤心地哭了，奶奶听见了，走出来问道：“孩子，怎么哭了？”我伤心地对奶奶说：“毛豆哪儿去了？我怎么找不到它呀！”奶奶叹了口气说:“毛豆前几天掉厕所里了。”我听后哭声更大了，看着从毛豆身上取下的铃铛，想着它那可爱的模样我伤心极了。

回家的路上，我看着白云，那白云真像毛豆的小脸，正冲着我微笑呢！眼泪不由地再一次落下来!

第13篇：我心爱的动物作文

每次我去四个爷爷家里，我要看看白兔子是瘦还是胖，和他们玩一段时间，然后愿意离开，有时，我会抓住两个出来，把草上，和他们很逗趣。白兔的身体是白头发，看起来像一朵白云，靠近看，像穿着一件白色的白头发。白兔有一个圆形的头，在他的头上有两个长耳朵，它的耳朵总是直的，如果有任何运动，它会立即听到其第一反应是立即逃脱。它有一对红宝石般的眼睛，即使眼睛是红色的，看起来特别好;它有一个可爱的三口和一个白色的牙齿，吃萝卜要快快！小兔也有四条强大的腿，其两条前腿短，两条后腿长，逃跑快了！它的尾巴非常短，像一个小蓬松，走动摇摆，非常cute.nLittle兔子是非常好的行为，你去喂它，它总是把身体，用两个前腿爬在兔笼，继续点头给你。你触摸它，它把耳朵紧紧贴在他的头上，你举起来，它会舒适，舒适地躺在你的怀里，你一起玩。所以人们给了这首歌的一首好歌：白兔，白白，双耳直立，吃萝卜爱吃，反弹真可爱！n不要看小兔子不大，但它是所有的宝藏，它可以做皮革毛领和手套，是新鲜的肉，是人们的餐。我喜欢那些心爱的小白兔，你喜欢这些可爱的小兔子吗？然后，我有一个小的北京狗，虽然我们只有一个短期不到半年，虽然我们已经分离了将近一年，但它是如此可爱，充满活力的眼睛在我心中深入nIt头发是棕色，感觉特别舒服;它的眼睛黑色明亮，鼻子总是湿的，也有一双小爪子。有很多事情发生在我和长度不到40厘米的小狗之间，有很多事情发生在我们之间，这是快乐，难忘和悲伤。记得那是一个阳光明媚的周末，黎明曦，伴着鸟儿的清脆的歌，我们带来的整个家庭都来到了绿湖公园，我不能顺服去湖边玩，玩一会儿转向找到我的父亲和母亲走了，我很焦急，思考：父母去哪里？顺从地看到我的心，揉我的腿和吠叫，好像业主对我说不用担心，我！我必须停下来找到我的父母。有一件事，让我忘记了一天，放学后，我突然觉得顺从地走了，起初我只是有趣的，出去玩，直到晚上，我走过它的房子，房子是空的，我开始担心，第二天早上，我发现服从或没有回来，我很累，中午后我找到它的下落，搜索整个院子，问每个家庭的所有家庭，终于黄田回报，我终于找到了乖乖。后来乖乖地从不离开我们，一直陪着我们，我们一起度过了一个快乐半年。后来又顺从地消失了，这一次它从来没有回来。当我独自在空房间等待妈妈和爸爸时，我的眼睛从乖乖的身影出来，它总是跑来跑去，用它的特殊方式鼓励我不要害怕，但现在是n我知道，不仅让我们永远，而且永远不会离开这个美丽的世界。

第14篇：我心爱的水仙花（推荐）

我心爱的水仙花

我爱花，心爱的花儿确实不少，但使我最心爱的却是水仙花。

我喜爱水仙花，不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人，也由于水仙花具有顽强的生命力。水仙花素有美名日凌波仙子，的确，她那动人的身姿使人一见倾心，顿生爱慕之情。

在我家窗台上就摆着一盆水仙花。白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发着一股浓郁的芳香。一阵风吹过，小花连连点头，宛如穿着水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞的仙子，使人见了心旷神怡、如醉如痴。看着花儿秀丽的神韵，闻着那沁人的清香，心里感到由衷的欣慰，我更加喜爱水仙花了！

水仙花生长在冬季，她不管天气怎样寒冷，依然枝繁叶茂，生机盎然。她傲立在水石之上，仿佛与寒冷搏斗，她是那样坚忍不拔，怎能不使我喜爱她，由衷地赞美她呢？

柳市镇第十五小学五年级:朱思婷

第15篇：我心爱的全自动铅笔

我心爱的全自动铅笔

你们一定以为上面的这种笔是普通的铅笔吧？

其实这是全自动铅笔，什么是全自动呢？你们一定想知道吧！就是笔芯用完了，它会自己出来笔芯，你一定想知道这是怎么回事吧！其实这里面有一个小弹簧，这是仿照铅笔做的，你们知道为什么它要仿照铅笔做吗？因为发明这枝笔的人想让我们自己去发现这枝笔的神奇之处。

我给这种笔取了一个名字叫智慧之笔，我也有一枝这样的笔，我一定会好好使用这枝笔，用这枝笔通过这次的期末考试，同学们、老师们为我加油吧！

江林小学三年级：陈杨

第16篇：我心爱的学习用品作文

第1篇我心爱的学习用品作文500字

我心爱的学习用品是一个卷笔刀。

买这个卷笔刀的时候，妈妈带我到文具店里，随我挑选，当时我一眼就看中了它。柜台里的卷笔刀有十多种，价格高的要五六十元，而它只卖十几元。仅仅是因为它便宜吗？不！这个卷笔刀的主体颜色是淡粉红的，感觉既清爽又温馨。卷笔刀的造型虽然普通，但它两侧的装饰图案却非常别致，那是一只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件蓝色的公主裙，又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套。大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵，并且有一个大红的蝴蝶结状的发箍点缀着，别提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翘，长长的眼睫毛下，一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我，似乎在对我说：“我们做好朋友吧！”在卷笔刀的顶端有一对深粉色的“小触角”，只要将它轻轻按下，它下面的一个像“大嘴巴”的孔就会张开，便可以插笔来卷。在这个“大嘴巴”下面，还有一个“大肚皮”，是用来储存笔屑的。在卷笔刀的末端有个“小尾巴”，只要轻轻转动它，再粗的铅笔头都能轻松搞定，尖尖的笔头写出来的字又细又清晰，可漂亮了！。

听了我的介绍，你是不是也想拥有一个这样的卷笔刀呢？

第2篇我心爱的学习用品作文500字

我有过两支普通钢笔，它们不怎么好用，有时候不出水，有时候却流口水。

四年级了，语文老师要求写作业必须用钢笔，妈妈就把她珍藏多年的一支自来水笔送给了我，它就是我心爱的钢笔。这支笔是一位外国朋友送给妈妈的，上面还刻着妈妈的名字呢。刚拿到这支笔，我眼前一亮，它圆圆的身子，穿着一身银色的金属衣服，有些部位还镶着漂亮的金边，笔头是镀金的，一定很耐用吧。它大概14厘米长、1厘米粗。看着真是精神、神气。自从有了这支钢笔，我更加喜欢写钢笔字。它用起来很方便，灌一次墨水可以用一周，写起字来很流畅，写出来的字也很清晰。我用它完成了山一样多的作业，老师夸我字写的好，这学期全年级钢笔字比赛我还得了特等奖呢，这些可少不了这支钢笔的功劳啊！养成好的用笔习惯才能让钢笔长寿，所以我注意保养它。每次用完之后，一定要将笔套套紧，把它收回文具包里，或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我给它做定期免费保养，跟汽车保养似的。每周日上午，先拿干纸巾把它的笔头擦一擦，再用湿纸巾把它里外擦个遍，最后用清水冲洗擦不到的地方。

三个月过去了，我的钢笔依旧焕然一新。今天，我用这支心爱的钢笔写下了这篇作文。

第3篇我心爱的学习用品作文500字

我最心爱的学习用品当然是我的书包了。

从我上学第一天起，它就一直陪着我，我的“知识”就在书包里，它对我很重要。我的书包可爱极了，正面有一个史努比的图案，它全身雪白，眼睛眯着，好像只有一根针那么细，两只手似乎还在和我挥手，看上去真调皮，我每天都会不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——书包，它的“肚子”里储藏着数不清的“知识”，每天帮我把书本从家里“搬”到学校，又从学校“搬”回家里，让我在英语书、语文书、数学书还有自然课本中学习了许多知识，可以和外国友人交流、知道了中国的历史文化、学会了怎样去运算，还知道自然界有多神奇……记得有一次，天上下起了大雨，好像满满的一盆水从天上倒了下来，我背着书包，赶快跑回家，可到了家里才发现书包都成了“落汤鸡”，我心疼极了，心急火燎地用电风扇把它吹干，我的书包“毫发无损”，可我却累得满头大汗，不过我终于又可以背着它去上学了，就这样它一天又一天地伴随着我。

对我来说最心爱的东西——当然是我的书包，它可以让我在知识的“海洋”里遨游，所以我喜欢它。

第4篇心爱的学习用品作文500字

我有许多文具，有橡皮、水笔、三角尺但是我最喜欢的是我的铅笔盒。

这只铅笔盒长22厘米，宽9厘米，是用塑料制成的，穿着一件紫色的连衣裙。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃，第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡色的短发上有一只蓝紫相间发卡，穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙，正在专心致志的读书呢！另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起，露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠，穿着一条白色的纱裙，脚蹬一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：小主人，好好学习哟！在她们的周围点缀着无数朵小花，美丽极了！

打开盖子，铅笔盒分上下两层，上层躺着十二支2H铅笔，好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺，紧挨着是一支十色笔，荧光笔藏在小抽屉里，身边躺着一块蓝色的橡皮，上面画着两只小鸟，它们正在比赛唱歌呢！

铅笔盒是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。它是我学习的好助手，也是我的好伙伴。

第5篇我心爱的学习用品作文500字

我有一个铅笔盒，它是去年圣诞节时我在香港买的，是我最心爱的学习用品之一。

铅笔盒的外形呈长方形，高约2厘米，长约15厘米，批着一件蓝白相间的条形外衣，肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒，边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看，画面完全不同了，原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米，仿佛像田间站岗的卫士，向人们报告着秋收的来临；稻草人则成了一块牌子，上面写着农民辛苦好几年，一偷回到解放前。好像要告诉人们什么

铅笔盒不仅外形美观，而且经久耐用。打开盒盖，最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表，旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层，第一层躺着铅笔和圆珠笔，第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时，便会唤醒它们：铅笔和圆珠笔各司其职；橡皮用它柔软的身躯擦掉错字；直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直；大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步，留下一地足迹；当我的本子脱壳时，胶水便会毛遂自荐，用它粘性十足的口水将脱壳的本子修复如初

我喜欢我的铅笔盒，它是我学习生活的好伙伴与好帮手。

第17篇：我最心爱的一本书

我最心爱的一本书

姚安县郭家凹小学五年级吴宗玉指导教师：阮丽华

书是知识的源泉，因此我特别爱看书。

有一次上语文课，老师向我们推荐几本书，印象最深的是《老鹿王哈克》.我一听名字就有耐不住想看的心情，也不知道是为什么。

到了暑假，我拿出自己的零用钱去书店买书。我在找书时，挑来翻去，感觉这些书都不怎么感兴趣耶。就在这个时候，眼睛突然搜索到一本书，哇晒！这不就是老师上次推荐的书吗？自从老师推荐了这本书，就一直好想看啊！现在终于被我找到了！买下这本书，走在回家的路上，我的心情好兴奋哦，真想马上就仔细阅读这本书！可是，不能一边走一边看啊！

回到家里，我便迫不及待的翻开书，一页、两页，我像一匹饿狼一样贪婪的读着。直到妈妈催我赶快去吃饭时，我才依依不舍的把书合上，并把它放在最上面的抽屉，方便我等一下拿。而且最上面的抽屉一般都是放自己经常会用到的东西哦！

我虽然没有给书套上书套，可我是非常爱惜它的哦！有时看到一半，才想到还有作业没做完。于是，拿一张小纸条夹在里面，等一下做完作业时，读到哪里好找一点，然后才小心翼翼的把书放回抽屉里。如果不小心在做作业时不小心画到书本时，我会小心地拿起橡皮擦把它才干净，唔！幸好没留下痕迹！

平常大家问我借东西时（包括书），我都会借给他（她），但对于这本《老鹿王哈克》来讲，我可能不能借了哦，因为我非常珍惜这本书，所以我会千方百计的推辞掉。生怕别人是老虎借猪——有借无还。如果我这本心爱的书在别人的手里，我想我会很难受的。自私就自私嘛，也不能太为难自己啊！

第18篇：我心爱的钓鱼玩具

我心爱的钓鱼玩具

我有一个漂亮的钓鱼玩具。它是儿童节时，大姨送给我的节日礼物。

钓鱼玩具很小，手掌般大小的钓鱼池里，住着

七、八条颜色艳丽的小鱼儿，有粉红的，有金黄的，有翠绿的

平时，小鱼们的嘴巴都紧紧地闭着，但是只要你用手轻轻地拧一圈，松开手之后，池塘就开始转动起来。小鱼们的大嘴一张一合的，好象在说：小主人，你快来钓我呀！看着小鱼儿瞪着大眼，傻傻地看着我的样子，我就迫不及待的开始玩钓鱼游戏了。不一会儿，池塘中的小鱼便被我一杆钓尽，真好玩！

记得钓鱼玩具刚买回不久，弟弟兴奋地叫我和他来进行钓鱼大赛。我爽快地答应了，笑着说：好吧！弟弟郑重其事地说：一分钟，比赛时间只有一分钟哦！我连连点头，说：就依你！钓鱼大赛开始了，我们忙在自己的领地里钓起来，结果是我赢了。我高兴地连蹦带跳地喊：真棒啊！弟弟输不起，嘴巴撅得老高，看我得意的样子，竟一下子哇地大哭起来，弄得我哭笑不得，忙去哄他。

这个钓鱼玩具已经陪伴了我两、三年了。虽然爸爸、妈妈都说我都四年级了，还玩这么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的时候，还经常拿出来玩玩，放松一下自己。