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我和我的朋友范文(精选多篇)

发布时间:2022-09-26 09:04:16 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:我和我的朋友

我和我的朋友

我的朋友叫杨恭烁,他的额头前面有几根头发,一双明亮的小眼睛,一笑起来像月牙,他的耳朵只往前照,一看起来就有福气,他的性格很温柔,我和他是好朋友。

一天,我和他玩。我对他说:咱们玩卡片好么?他说:好啊,然后,我拿出两百张卡片说:每人一百张玩一把二十的削罗,之后我把一百张发给他,我们石头剪子布的方式决定谁先削,结果他先削,第一把我削过五张,他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把,他削一把,结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了,之后他把我的卡片都还给我,就回家了。我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友!黑龙江省安达市和平小学三年级:高云鹏

推荐第2篇:我和我的朋友作文

[我和我的朋友作文] 我有一个好朋友,她长得很可爱,她的名字叫小萍,头上扎了两根小辫子,走起路来一摇一摆的,像两只小鸟在跳,我很喜欢她,我和我的朋友作文。有一天,我和小萍去了花园里玩,花园里有绿油油的小草,五颜六色的花朵,还有翠绿翠绿的树木。忽然,我看见了几只漂亮的蝴蝶在花丛中,我就想捉一只,我轻轻地走过去用手往前一抓,蝴蝶飞走了。我又捉第二只蝴蝶,我慢慢靠近花丛,小心翼翼地移动着手,我伸手一抓,蝴蝶就在我的手里了。我自言自语地说:你这只漂亮的蝴蝶终于给我捉到你了。蝴蝶在我手里挣扎着,好像再对我说:你放开我吧!好朋友,请放开我吧,我还要回家呢!我仿佛听到它的哭声呢!我就松开手,让它飞走了。蝴蝶好像对我说:谢谢你小朋友,蝴蝶高高兴兴地回去找它妈妈了。我和小萍高高兴兴地回家了。在小学六年级时,我有一个好朋友,名叫吴小正。他的身材在我们班可算重量级的了,但是浦梓轩的体育成绩非常好,别看他胖,却跑得飞快,踢球也不错,老是跟我们一起踢球,而且他还是我们学校棒球队的主力,真是一个不折不扣的体育健将。他还有另外一个优点,就是学习十分的刻苦和认真。

有一次,下数学课了,老师布置了十道数学应用题,我做到第五道就被难住了。该上体育课了,我干脆不做了。就在这时他也被一道数学题给难住了。只见他目不转睛的望着那道题,还时不时地用笔在草稿本上画着。我叫他去上体育课,可他却用手做了一个安静的动作,小学生作文《我和我的朋友作文》。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。不知过了多长时间,他用手拍了一下桌子说道我怎么这么傻,解题的关键原来在这儿呀!看到他高兴的笑了,我也笑了。我们俩一蹦一跳的下楼去上体育课了。

吴小正就是这样的一个人,他对待学习认真刻苦的劲儿多么值得我学习呀。你说,我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?我最好的朋友雨,我好喜欢你。 好几天没有见到你的身影,可真让我伤心。我是真的很喜欢你,喜欢看到你,喜欢听你说话,听你唱歌,你生气的样子都那么可爱。 你前几天明明来了,可是没多久你又走了,为什么那么着急?难道我没有好好待你吗?我是那么喜欢你,每次你来我都会默默注视着你,看你给小草、花儿,树叶沐浴洗澡,看着你把它们冲刷得更干净,颜色更鲜明,让它们更加高兴,你也高兴,我更加开心。 我喜欢站在你周围,让你落在我的身上,脸上,我伸出手,让你落在我手上,你欢快的舞蹈,哄得我哈哈大笑。在我不开心的时候,你是总是陪伴在我左右,哄我开心,带走我的烦恼,你总是那么了解我,在我最需要的时候来关心我,跟我玩,带走我的烦恼,送给我欢乐,我们彼此都是那么喜欢对方。 还记得有一次我考试考砸了,妈妈打我,爸爸骂我,同学嘲笑我,我孤零零地坐在校园一角,好想哭,这时你来了。你为我哭泣给我安慰和鼓励,我不知道有多么高兴,还是你最了解我。 我品味着你走后空气里留下的淡淡的香味很清新,是我喜欢的味道。从那以后,我拼命学习,在下次考试中取得更好的成绩,我高兴极了,你也欢快地从天空中落下,为我欢呼,为我骄傲。你还同时告诉我不要自满,继续努力,有了你我就有了勇气,有了动力。 有一次我们正在做游戏,我忽然看到邻居家的小孩在哭泣,原来他迷路了,可是我没有带雨伞,你怕我和小孩被淋坏,马上躲到云层里,叫太阳公公出来,好让我带小孩回家,还想再看看你,你是那么的善解人意,立即出来和我相聚,我们是那么开心,相拥在一起。 雨,我最喜欢你,你是我最好的朋友,你永远都还会弃我而去!

推荐第3篇:我和我的朋友_作文

我和我的朋友_作文

不少人说,我和朋友李欣茹好似亲姐妹。是的,我俩不仅长得像,而且关系特别好。

有一次,老师让同学们每人画一张学校的校徽。星期六,我正在家里画校徽,李欣茹来我家玩。忽然,我发现自己画错了,正准备拿一块碎布粘上去掩饰。她看见了,说:“萱儿,你粘什么呢?在这个地方只要画上一只凤凰不就成了吗?”是啊,我怎么没想到呢!欣茹是个画画高手,她自告奋勇地帮我画了一只美丽的凤凰,然后指导我怎样给凤凰涂颜色。

到了交校徽的时候,我发现自己的校徽特别漂亮,还在六一的校徽展中展出了呢!

欣茹常常发挥她的长处帮助我,我也会为她做一些力所能及的事情。

有一次美术课上,老师让我们做一朵漂亮的花。欣茹不会做,做了好几次都失败了,我问她:“你要做手工花吗?”她点点头。我连忙拿来材料,把我在网上学的做玫瑰花帮她做了一个。欣茹看了之后高兴地说:“真漂亮,萱儿,谢谢你!”“不用谢,我们是朋友嘛。”

在评比中,欣茹做的是最漂亮的,欣茹转过头冲我开心地笑着,从她的笑容中,我看到了我们之间身后的友谊。

我和欣茹就是在这样互帮互助中结下了深厚的友谊。

推荐第4篇:《我和我的狗朋友》读书笔记

书名:我和我的狗朋友

作者:KIKI

出版社:文房

出版日期:2004年04月

大意:从一个清寒的家庭说起,有一天,这家的长女经过馊水旁时,无意间听到流浪狗的哀嚎声!她就好奇的跑过去,才发现原来是一只小狗被附近的小孩欺负,不忍心的她瞒着家里的人将它带回家,他们家连三餐都有问题了,哪能再养一只狗?到妈妈答应的过程中‥真的是十分辛苦,最后她的努力也没有白费,而这只狗也为他们全家带来欢乐,也曾再遇到危难时帮助他们,它的出现温暖家中每个人的心!

心得:人类最忠心的朋友莫过于小狗了,它可以听我们说心里面的事,不管是难过的、开心的、有趣的都可以和它分享,虽然它只会静静的听着你诉说,即使如此说 完后你也会觉得快活多!它可以陪我们渡过快乐的时光,用它逗趣可爱的小动作来丰富我们的生活,为生活创下许多美好的回忆。在世界上也有小狗来当优秀的导盲犬,为那些残障人士带来方便。不仅如此,电视节目中也常以小狗为主题,尤其卡通里出现的次数最多,由此可知它与人类之间有着不可分离的关系。

尽管我们知道小狗对我们有多么重要,在这个世界上还是有致多被抛弃的流浪狗,想想它们被主人抛弃后是多么可怜,想想它们在被抛弃后环境的卫生习惯,想想它们因为曾被殴打过后所留下的阴影,而对人类做出攻击的行为‥只能说是我们人类太不懂得去珍惜,才会让流浪狗数量暴增的情形出现。

爱狗的人很爱狗、不爱狗的人也避支唯恐不及!只希望这个世界的这种情形能减少,毕竟,"狗"是人类最忠实的好朋友!

推荐第5篇:我和我的猫狗朋友

我和我的猫狗朋友

他们在我寂寞的时候陪伴我,在我孤独的时候安慰我,他们有时可爱乖巧,有时候又有些烦躁,但这些并不影响我。因为有他们,生活才变得丰富多彩。他们是谁?哈哈他们就是我的猫狗朋友。

我与狗狗有着不解之缘,我们已经生活了长达四年之久,刚刚来我们家时,它只有三个月,小巧玲珑,还需要用心呵护,如今它已经长大了,跟它一起来我家的还有两条,可惜它们都早早地死去了。随着一条又一条狗的相继死去,我更加珍惜这来之不易的情意。

扫地时,它会扭着屁股跑过来帮我叼扫把,然后在一旁静静地趴着,不会打扰我,待我扫完地后,它在摇着尾巴,来找我玩。一个人在家无聊,我就会向狗狗诉说心事,它似乎也能听懂,不时地“嗯嗯”回答几声,神情是那么专注。

有了它,我不再孤单。

咪咪是一个月前刚来我们家的,因为担心它会逃跑,所以就拿绳子把它拴起来,谁知它特别不安分,一直要叫,晚上让人睡不着觉,没办法,只能把它放了,获得自由的它,一下子就开心了,蹦来蹦去这里看看,那里瞧瞧,好不活泼„„

猫狗一向是势不两立的,开始我还担心他们之间会发生世界上最残酷的猫狗大战,现在看来我的担心是多余的

你瞧,母狗正在帮咪咪抓跳蚤呢。

我拿出相机把这其乐融融的场面拍下来,猫狗没有发生大战,相反还相处的挺好。

喜欢我的猫狗朋友吗?如果喜欢就亲自来看看他们吧!

宁波市北仑区长江中学初一:史东莹

推荐第6篇:《我和我的狗狗朋友》读后感

我读了一篇名为《我和我的狗狗朋友》的文章,这篇文章写的是主人公周以婷和她的弟弟收养了一只“流浪”小狗的故事。

因为小狗以前都生活在馊水桶旁边,所以它浑身发臭。有一天,周以婷放学回家以后,决定给小狗洗个澡。正好她的大弟弟立伟要上厕所,也发现了这只小狗,立伟很喜欢小动物,所以他也想收养这只小狗了。于是,周以婷又把小弟弟立德叫来,一起商量如何说服爸妈收养这只小狗。起先,爸爸妈妈怎么也不肯收养它,但拗不过孩子们的一再央求,最后只好答应了,但他们对小狗并不好。

立伟他们给小狗起了个名字,叫“毛毛”。每当周以婷、立伟、立德放学回家时,毛毛总是会迎上去,当爸爸妈妈回家时,毛毛也总是会迎上去,却总是被他们用脚踢开。有一次,爸爸趁立伟他们不在家,就把毛毛卖给了火锅店的人,立伟他们不知道有多担心毛毛了,可爸爸却在笑眯眯的数着钱,他们生气极了,费尽周折才把毛毛赎回。还有一次,毛毛生了重病,立伟他们很担心很担心,可爸爸妈妈却始终不管。结果,毛毛病死了。

读了这篇文章之后,使我明白了一个道理:动物同样也有生命,我们要保护它们、珍视它们、而不是去伤害它们,只要真诚相对,人和动物是可以成为好朋友的,可以一起快乐地生活在我们这个共同的家园——地球。

推荐第7篇:自信和我做朋友

自信和我做朋友

我是一名插班生。这学期初从生我养我的古城西安来到了陌生的海滨城市—珠海。

开学第一天,在爸爸妈妈的带领下,我惶恐不安的走进了十七小的校门。一进大门,我顿时被眼前的一切吸引了:显眼的三省石、高高立起的爱心石让我耳目一新。

走进三年级七班的教室,做完自我介绍后,我看到的是老师亲切的笑容,听到的是同学们热烈的掌声,我突然感觉到自信已经来和我做朋友了。

在老师和同学们的帮助下,我变得自信起来,本来我是不会做广播操的,在前后同学的帮助下,我学会了;刚开始不知道该交哪个作业本,在同学的解说下,我懂了;校歌我原来不会唱,在老师的指导下,我也学会了。

每天和老师同学们在一起,我变得越来越自信。上课时认真听讲,被老师表扬,我觉得自己很自信;下课时和同学们和谐相处,也觉得很自信;作业本上老师批改的“好”和“优+”更让我自豪。

在十七小,自信已经做了我最好的朋友。在这个美丽的校园里,我快乐的学习着,自信的成长着。

推荐第8篇:关于朋友的作文:我和我最好的朋友

关于朋友的作文:我和我最好的朋友

摘要: 我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!……

一说起陈嘉贝,我心里马上就浮现出她的样子:她脸蛋滑滑的,眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙,一双粉色的运动鞋,搭配起来十分漂亮。

我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!

之所以我们能成为最要好的朋友,那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习,爱画画,喜欢一起散步,喜欢相同的游戏。这样一来,我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。

我非常喜欢画画,她也一样。今天我去找她玩,看到她正在画画,觉得她画的非常好看,就问:你在画什么?她说:我画的是我的老家!她画的老家院子旁边是一条马路,路上有个骑自行车的女孩,还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己,他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力,我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上,看到又多了一条彩虹桥,哈!我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会,有小马和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树,旁边还有熊猫裁判……陈嘉贝也很喜欢我的画,直夸我画得好!我和她画得好开心!

今天我们还自己想出了新的户外游戏,这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏:就是陈嘉贝在桥的另一边等我,我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画),然后我跳过格子到她那边,接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏,我来做飞马妈妈,她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪,左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水,而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了,我们愉快地跑回教室学习。

我们在学习上也互相进步,互相找榜样。语文,背诵,数学等等,我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友,也是一对好孩子!

推荐第9篇:写我和我的朋友的作文500字

写我和我的朋友的作文500字

我和戴宇昂

我有很多朋友,论交情,戴宇昂姐姐算是第一。她比我大两岁,我们是邻居,从小到大,天天一起上学、放学。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的样子,可她做事非常细心,从小就十分出色,参加各种比赛获奖无数。她考上《小主人报》新闻学校,成了一名小记者,我真是羡慕,一年后也成了她的学妹。

新闻学校安排我们开展“赠人玫瑰,手留余香”爱心募捐,六人一组,我和戴宇昂姐姐分在一组,她是我们的组长。在分配任务的时候,她安排我去募捐,我是出了名的胆小鬼,让我数钱还差不多,怎么把这任务交给我!

我无奈地接受任务,走在了最前面。这时,我看见一位叔叔,对他说:“叔叔您好,我们是《小主人报》的小记者,您能为山区儿童捐点钱吗?”那位叔叔板着脸说:“我没带钱,就是带了也不给,你当我是富翁啊!”

受到这样的冷遇,我心里真伤心,戴宇昂姐姐却投来了鼓励的目光。于是,我振作精神,鼓起勇气走向一位中年妇女,希望她为山区儿童捐款,帮助那里的孩子上学。阿姨爽快地掏出了十元钱,我接国了钱,连声说谢谢,兴冲冲地回到了队伍。

后来,我都十分顺利,不一会儿就已募集到200元。戴宇昂姐姐不时朝我点点头,露出了满意的微笑。

现在,戴宇昂姐姐已毕业离校,我们再不能一起上学了,而我也不是当初那个小不点儿。但是,遇到困难的时候,我还是会想起那次募捐活动,想起戴宇昂姐姐充满鼓励的目光。

推荐第10篇:初中优秀作文我和我的狗朋友

刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初中优秀作文精选:我

和我的狗朋友

生命从简单到繁华,思想从感性到理性,我在成长中经历了挫折与失败、成功与荣耀,总会想到那一双慧诘的大眼睛,它曾是陪着我成长的伙伴,更伴着我度过了烂漫的金色童年。有人因美丽的贝壳,想起了三亚的海天一色;有人看到了小娃娃,想起了自己童年时的天真烂漫;有人看到美丽的蝴蝶,想起了阳明山花季的美丽,而我,看到了一张张躺在相簿里,充满着点点滴滴的回忆的照片,就想起了好久不见的好朋友—“欢欢”!

“欢欢”是一只纯白色玛尔济斯犬,它有一双会说话、骨碌碌的大眼睛和短短的小尾巴,屁股的扭功一流,睫毛长长的,配上一头中分的白毛,看来很像活力十足的老头。刚刚断奶,就住进了舅妈家,正式成为舅妈家的一员。

记得我第一次看到它,对曾经被狗儿追,还因此跌得四脚朝天的我来说,简直像看到了鬼魅般的退避三舍、惧怕不已,我深恐它会扑上来咬我一口,我紧张得拉着妈妈的手,躲在她的身后,不敢出来,只敢用眼角余光偷偷的瞄着它,没想到,它竟然直冲着我施展“摇臀摆尾”的媚术,蛊惑着我,不但不咬我,反而绕到妈妈身后一直舔我的小腿,我轻轻的抱起他来,它好轻、好柔软,顿时我心花怒放,立刻把它轻抛上天空,再轻轻的把它揽入怀中,直到他可能因为惊吓过度,而在空中撒了一泡尿才停止呢!

从没养过宠物的我,因为“欢欢”实在太可爱了,使得我三天两头就缠着妈妈带我去舅妈家,名为探望舅妈,实为逗弄“欢欢”。那年的春节,我恳求舅妈让我把“欢欢”带回家照顾几天,这些天,却成了我假期中忙得天翻地覆的日子,我也才知道照顾小狗原来这么不容易!不但要订时定量的喂狗饲料,添加营养补给品,还要帮它清扫排泄物,梳理打结的狗毛,到了晚上,还在家里大声哭嚎,似乎哀怨着我没有陪它,不过三天的时间,就让我举白旗投降了!把它送回舅妈手上后,呼!我不禁松了一口气,大叹原来照顾宠物这么困难啊!没有三两三,还是别上梁山好!

有了照顾“欢欢”的经验后,我再也不敢吵着爸爸妈妈给我养宠物了,但我也和“欢欢”的感情变得更好,只要假日一有空,我就会去陪它玩,虎头山登山步道、观音莲花季、文化中心的跨年晚会……都有我们到访的足迹,渐渐的我和“欢欢”似乎变成了“莫逆之交”,我常常在公园草地上追着它跑,直到我跑得气喘吁吁躺在地上后,它才会钻出来舔舔我的脸,好像是在对我道歉似的,它就是如此善体人意的狗儿! 后来,因为外公跌倒撞破了头,舅妈家里、医院两头跑,忙于照顾外公,在疲于奔命下,所以就将“欢欢”寄养在邻居陈阿姨家,没想到陈阿姨一个不小心就将“欢欢”给搞丢了,一听到这件事,我热泪盈眶,久久不能自己……!歌曲终会结束,人生不免也会有终点,谢谢“欢欢”带给我丰富且动人的追忆,让我的人生因有它的参与而花团锦簇,也希望“欢欢”不要忘记我们之间的友谊!永远记得有一个小主人如此的疼爱它!惦记它!

现在只要我看到路上的流浪狗,就会想,它们是否也曾有个爱它的主人,只因一时疏忽将让他们流落街头呢?而看到了白色的马尔济斯犬,我就想到了可爱的“欢欢”,不断的看着它们的眼睛,想从它们的眼神中找回我的宝贝“欢欢”,然后抱着它说:“好久不见!”,每每失望之余,总只能祈求它还能记得我,并祈求有个和我一样爱它的主人拾获它、爱它、照顾它。生命的本身是孤独而贫乏的,幸而有父母之爱、朋友之谊,使得人生有如芬芳灿烂的花朵,而我的狗朋友哪!多想和你说︰“好久不见!期待再相逢!”,“欢欢”的身影将永留我心!希望在下一个转角处,与它偶然相逢!

第11篇:幼儿园大班社会教案——我和我的朋友

幼儿园大班社会教案:我和我的朋友

活动目标:

1、掌握基本的交际技能,培养幼儿乐观豁达的性格。

2、引导幼儿在日常生活中注意到同伴的优点,对待同伴宽容和友善。

准备材料:请幼儿准备自己好朋友的照片。

活动过程:

一、导入--儿歌

一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁,两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头,三条小鱼水里游,快快乐乐做朋友。

二、发现好朋友的优点

师:小朋友们知道我们刚刚做的这个游戏是在讲什么吗?

师:讲的是一条小鱼的时候非常孤独,没有朋友!两条小鱼的时候就有了伙伴,不再像以前那样孤单啦!三条小鱼的时候就更热闹啦!在一起可以快快乐乐的做游戏!我们在生活中也是一样的!没有朋友特别孤单,有了朋友我们就可以和好朋友一起做游戏玩耍!而且朋友越多我们玩的越开心,对不对呀?

师:那老师现在想请小朋友们帮个忙,我现在想把中间的桌子搬到后面去,哪个小朋友来帮老师呀?好,请XX小朋友来帮忙吧。(其他幼儿观察)师:哎呦,还是搬不动,现在请这位小朋友找他的一个好朋友来帮忙,好,好朋友来帮忙了。(其他小朋友观察)

师:哦,还是搬不动,怎麽办呢,好,那就让他把她的好朋友都请上来帮忙吧!

师:好,他们搬动了,真棒!!

师:刚才,一个人搬得动桌子吗?

师:那两个人呢?

师:那最后是怎么搬起桌子的?

师:是呀,只有大家团结,力量才会更大。那佳佳小朋友有这麽多好朋友,那你们有没有自己的好朋友呢?

师:那你们是怎么成为好朋友的呢?

师:哦,如果别的小朋友说喜欢你,你开心吗?

师:你们是不是都希望有自己的好朋友呀?

师:那咱们再玩个《找朋友》的游戏吧!

(游戏玩法:大家一起唱《找朋友》这首歌,一边唱一边自己去找自己的好朋友,两人或几个人一起做动作,完成歌曲。)

三、引导幼儿完成区域活动师:小朋友们想一想你们有几多少个好朋友呀?

师:哦,你们有这麽多好朋友呀!那你们想不想每天都看到你们好朋友呀?

师:那小朋友们快看,咱们班这面墙是友谊墙,我们把照片贴上去作为纪念!好我们现在开始贴照片。

师:那我们来看看我们这面墙漂亮吗?

师:好,老师希望今后这面墙上会有很多照片作为我们是好朋友的见证,那我们现在应该怎么做呢?

师:小朋友越来越懂事了,来夸夸我们自己。棒,棒,我最棒,

第12篇:我和我老爸

做好答辩ppt ctrl+s的那一刻,我从我的世界里走出来,忽然听到外面的雨声。 下雨了,居然下雨了。

我想起无数个这样的夜晚,风声雨声,我和我的家人在一起,看着石家庄小平房屋檐下滴下来的雨滴,院子里用塑料布盖好的车,门前车座被洗的干干净净的我的铁驴儿,窗外被雨水打的噼里啪啦的盆,还有屋子里乱七八糟的味道尤其是温馨的味道。那是美好的。那是石家庄,不是北京;那是一家四口,不是一家三口。

事情大概应该从这里说起,大概是这学期的开始,一个非常宁静的午后。我和我舍友坐在我的床上,她翻看着我手机相册里洛阳的照片。默然看到 我父亲的 照片。大概是避免尴尬吧,她问了一句:这是你爸?同样为了避免尴尬,我回了一句,恩,长得帅吧~我扭过头去,心里莫名奇妙的滋味。瞥见窗外的阳光,宁静的出奇。

我的父亲,终年51岁,育有二女。45岁时患癌症,与病魔抗争了7年。7年间,对生命的渴望支持着他忍受放疗、化疗、形形色色的中药、大大小小的医院、以及呼吸吞咽穿衣服甚至睡觉的痛苦。那是一种对未来的企盼啊!

老爹是想活下来的,不然不会有一年365天一天都不中断的药罐子;他又是害怕活下来的,每次怀疑肿瘤复发无论怎样劝说他都不愿去医院检查。他大概是害怕新一轮的治疗,害怕未知,害怕灾难,害怕从本来就什么都没有的家里再掠去点什么。

2013年10月31日,那个上午我们全宿舍睡过了翘了一节概率论,那个下午我的大创刚刚答辩完,那个晚上我在门外借路灯复习马上就要期中考的大物,那个深夜我赶在月末的最后一点流量停用前交话费结果没成功。这是多么平常的夜晚啊~我又怎么会知道,在离北京千里之外的河南,我的至亲与挚爱正艰难的度过人生的最后几小时。 爸爸和我最后的联系,大概是两天前给我发短信道歉:他觉得是因为他的原因导致我们搬家到洛阳,导致我对石家庄没有归属感,导致我和妈妈生了20多天的气。你们可能难以想象吧,现在每天必给我妈妈打一个电话的我,当时赌气20多天没联系。那个短信,我没回。难以想象吧,我爸是怎样用那个压力传感的触屏手机手写下那么长的短信的。更可笑的是,那个手机在我奔丧归来之后不久就无法开机了。作为爱动手的工科女,把短信恢复大概也不是难事,可是我没有,不堪回首的日子,我至今无法直视,我没办法面对,我没办法接受。我是他在这个世界上最爱的人,我宁愿相信我在远方读大学见不到他,也不相信他能在天上看着我保佑我。是的,我不相信,我没办法接受。

到现在,11月初的记忆还在我脑海里清清楚楚的,一点模糊的迹象都没有。我清楚地记得星期五的早晨不用上复变函数,被舍友早起的洗漱声搞得心焦;清楚地记得一开机就接到了妈妈的电话,铃声响起的一瞬间还在得意妈妈终于是你向我低头;清楚地记得一边拎着裤子一边到楼道接电话,妈妈说的话后半句被哭声崩掉了;清楚地记得姐姐打电话,异常冷静的告诉我爸爸不在了;清楚地记得我冷静的交代同学帮我请假,冷静的给老师发短信,冷静的找人帮我交话费,冷静的带好身份证公交卡;清楚地记得我在北京西站电线杆下吐了一片胆汁,清楚地记得脑子里不断地猜想不断地假设不断地想像家的那边;清楚地记得在路上走了11个小时不断中转买票„„

深夜,我到了洛阳,我恨的城市,我又来了。上次从这里走,我还有爸爸,这次没有了。到家先推开门闻到了烧香的味道,我开口说“妈,我回来了”,走进客厅,一屋子的亲戚。大伯,舅妈,小姨,姐姐。姐姐转身把我拉下,对着刚进门的大姨大舅跪下叩谢。小姨把我唯一一件红色单衣扒下,为我戴上了孝。我走进爸爸的房间,他躺在那里,特别静。通常他的房间都会伴有咳嗽声和重重的呼吸声,这次没有了。我走上前,磕头,上香,像是丢掉了魂魄。亲戚们替我撩开布,让爸爸看看我,我伸手抚摸着他的没有闭上的眼睛,呆呆的。 大概就是这样吧,我长大了。我知道妈妈一直在自责是她没有照顾好老爸,因为日夜在医院照顾姥姥的缘故,让爸爸在这样一个季节交替的日子里感冒。在亲戚面前妈妈一直没哭,直到看到我衣服单薄把我拉进卧室添加衣服时,我凑在她耳边对她说“妈妈,没事儿,他解脱了”。妈妈突然泣不成声“他是解脱了,可是你没有爸爸了啊,你没有爸爸了啊„„”没有爸爸了,是啊,我没有爸爸了啊„„

说实话,我从来没有怨过姥姥,从来没有怨过一个性格诡异热衷于装病拖累儿女的老人。只能说,她间接导致我父亲三年前癌症复发和呼吸受阻离世的行为,只能让我对她跟没有感觉。我去医院看她,我也会尽心尽力照顾她。我只是感谢她给了我一个勤劳的妈妈,以及我身上1/4的基因。

第二天,爸爸被送往殡仪馆。我觉得我突然就长大了。作为次女我坐在副驾驶的位置上,还能和殡仪馆的司机应答上几句,路口桥上的撒纸钱也做得很完美。点长明灯,叩首,买骨灰盒,叠元宝。我静静地做着我该做的事儿,没有情绪失常,也没有特别的宣泄。或者说,在那样一个环境下,我根本没有办法宣泄,或者说,直到现在为止,当我向我父亲的朋友讲起父亲去世的事儿时,从来都是我在安慰他们。我仍然没有找到一个合适的宣泄的场合。 父亲火化那天,我抱着骨灰盒,陪着爸爸走完了全程。爸爸胸前被放上了明镜,照河南的传统,明镜照后代,后代都是明事理的人。歇斯底里是被推进火化炉的那一刻,那种感觉就是 我一弱女子,无论再怎么努力都留不住他,哪怕是一刻,一瞬间,唯一的想法就是 爸爸,你别走。这大概是我最后一面见他了。或许庆幸的是,在遭遇烈火熔炉之时,有他最爱的人陪着他。所谓父女一场,就是互相目送渐行渐远。他看着你背着小书包跳进学堂,你看着他被推进火化炉。我从来没想过这种感觉会被我亲身体验,我家虽然穷但是衣食不忧,父母没有刻骨铭心的爱情但日子过得圆满。父亲身体虽然不好但我无比的相信他能挺过一切困难,但这次上天打了我的脸,老天爷想让我快点长大。我心中最坚韧的塔,崩塌了。 爸爸是一个高中毕业的工人,考上了军校却没去上。他最擅长电器维修,修各种各样的家具,利用简单的物理知识改变我们的生活。小学的时候爸爸在家做了一个串联电路,硬是让我在不断地摁开关中搞明白了。所以初中物理电学学的特别好。有一次物理老师问我并联电阻的特性,我脱口而出。老师问咱们还没讲呢你怎么知道的,我涨红了脸特别不好意思的说,我爸教的,全班都笑了。

爸爸的脾气和我一样倔,或者说我的倔,100%遗传自我老爸。妈妈说爸爸临走那天还在絮絮叨叨说,要是冯顺的脾气能改一改我就什么都放心了。可是现在呢我才不会改。因为我身上已经深深地藏下我爸爸的影子。我骑自行车也可以很慢骑一圈颠一步,我在北京的冬天到来的时候也会被雾霾呛得喘不上气,我也常常拎个水杯低着头走的慢悠悠。我越来越像我爸爸了,真的,越来越像了。

每当我回到我原来的家,碰到原来我爸爸的好朋友,叔叔阿姨总会特别热情的招待我。我们会聊他们的生意,会聊我的大学,但是最终大家都掩饰不了的话题就是 我父亲。通常聊上十几分钟,大家话语的开头就变成了,我爸爸原来„„或者是 要是安静还在的话„„爸爸是个好人,爸爸把他存留不多的知识教给各种老乡家的孩子。每当我看到这些弟弟妹妹,我都能想象得到,他们身边像是有一个人,一脸凝重的看着初中的数学题,认认真真的把题目抄到一个本上把答案抄到另一个本上,满意的看着孩子一点点进步。

我在整理爸爸遗物的时候,看到他写的一首诗,大概是饱含对故乡或者石家庄的思念之情吧: 埋骨何须桑梓地,哪里黄土不埋人。 爸爸还给姐姐写了家训:

第13篇:[暑期征文]暑假的一天之我和我的朋友

[2012暑期征文]暑假的一天之我和我的朋友

我有一个很好的朋友,她有一双大大的眼睛,长长的头发,又黑又亮,个子高高的,戴着一个红框的眼睛,透过这个眼镜,我看着她的眼睛非常漂亮,我和她从小一直玩到大。

暑假生活的一天,早上我约她一起去游乐场玩,游乐场有很多小朋友,看他们玩的特别高兴。我们一会儿玩跳绳,一会儿跳皮筋,这些都是我们从小玩到大的游戏,一会儿又找其他小朋友去玩捉迷藏,感觉生活无忧无虑,心情特别开心,这一上午就在我们的游戏中不知不觉的过去了。

这就是我和我最好的朋友暑假生活的一天,我们将继续我们的暑假生活,我们会过一个非常快乐的暑假!

河北石家庄辛集市范家庄学校六年级:秦迎款

第14篇:我和我的祖国

“我和我的祖国”主题班会教案 初三(2)班 【活动提示】

(1)文艺演出时,节目安排要紧凑,以免耽误时间。 (2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。 【目的意义】

通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义

现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动地点】 本班教室。 【参加人员】 全班同学。 【活动准备】

(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。

(2)选出主持人、熟悉活动程序。 (3)根据需要布置好会场。 【活动程序】

一、活动导入

主持人:我的祖国——中国,是一条冲天腾飞的东方巨龙,是一头威风凛凛的雄狮,是一只昂首高吭的雄鸡,傲然屹立在世界的东方。1949年10月1日,毛泽东主席在**城楼上向全世界宣告:中华人民共和国成立了,中国人民站起来了。中国从此走上了独立、民主、统一的道路,中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。新中国成立以来特别是改革开放以来,中国在各个领域取得了辉煌的成就,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、发生了翻天覆地的变化。

现在我宣布:《我与我的祖国》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。观看历史影片:四大文明祖国、四大发明、中国的文人墨客、科学家等;(放录像) (放完录像)主持人:同学们我们祖国是不是很伟大啊? 学生自由发言。

(二)主持人:中国人民是勤劳、智慧、勇敢、坚强的人民,在近代,中国由于封建思想的禁锢,沦为落后的国家,被外国势力视为“东亚病夫”,深受帝国列强的侵犯和凌辱,中国人民处在水深火热之中,勇敢的中国人民为保卫国家、保卫家园,不畏强敌,奋起抵抗,一次次把外敌从中国的土地上驱赶出去。(观看录像资料)学生自由发言。主持人:同学们有什么看法?我们应该怎么做? 学生自由发言。

(三)主持人:949年10月1日,毛泽东主席在**城楼上向全世界宣告:中华人民共和国成立了,中国人民站起来了。新中国成立以来特别是改革开放以来,中国在各个领域取得了辉煌的成就,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、发生了翻天覆地的变化。观看影片

主持人:奥运健儿多强壮啊!漫步于太空的宇航员穿着自己研制的宇航服多骄傲啊! 学生自由发言。

三、活动总结。

主持人:同学们,今天我们了解了祖国的巨大变化。“中国!好样的!”我们不由自主地竖起拇指说。

四、图片欣赏 (阅兵图片展) 让学生增强建设祖国的责任感。

五、大家谈 “我为祖国添砖加瓦”,学生流露真情实感,把握现在,爱国从身边做起,从自我做起,从小事做起。

六、班主任讲话:

亲爱的同学们,祖国是我们的母亲,祖国在我们心中,我们热爱祖国,为祖国的日新月异感到无比的自豪,为祖国的繁荣富强而感到无比的骄傲。我们立志一定好好学习,将来为祖国的建设添砖加瓦,贡献自己的一份力量。让我们携起手来,相信,我们的祖国明天会更好!

五、活动结束。

主持人:《我与我的祖国》主题班会到此结束。”

第15篇:我和我的大学

我和我的大学

药学院2011级食品科学与工程班

陈正言

一、我就是我

“静以修身”这是我性格的一部分,从小内向的我喜欢安静,因为安静的生活可以让我更可能的感受自己,感受生活。我习惯坐在自己的位置上,看着课后那些无聊的同学讲一些莫名的冷笑话,再看看周边那些赔笑的同学,奇怪!我不知道他们为什么要笑,也许这也是他们内心想知道的答案!他们表情自然但内心麻木!看着这些镜头,我也就只是撅着嘴角然后不屑的笑笑,然后自己在角落想自己的事情。

在同学的眼里,我就是大片大片的沉默与空白,也许那天我会死的比那湖水还要平静,但这正是我所向往的——安静。

在好朋友们面前我可以让自己摇身一变,变的开朗活泼!有朝气!在朋友们面前我可以自由的笑,我微笑,大笑,狂笑,乃至奸笑!我可以凭借我的语言技巧和微量的幽默感给朋友带来快乐,带来轻松。我可以用自己的肢体语言外加冷笑话把朋友逗乐,也许这就是我的特长!

我喜欢交朋友,在陌生的火车上,在陌生的小路上,只要我愿意,就可以面带微笑自信的迎上去和他搭讪,而且毫无疑问的取得成功,也许这个陌生人会是我一生的伙伴,也或许是我生活中的一个小小的插曲,但是我总会用微笑去结伴„„直到离开

在好朋友的眼里,我是个向阳的男生,也许哪天我会微笑着望着大家,然后转过身去,追求自己的生活,如果他们看着我的背影会控制不住眼泪,哪么我也一定是在放任泪珠!但这些都是我的追求,至少背后的眼泪不是违心的!

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”和众多诗人一样,我也我也向往自由,我很自私,我认为活在世上最可贵的最值得向往和追求的就是自由,为享受自己而活着。于是我喜欢风,它想平静便可以有回风拂的安静,想暴躁便可以有掀起万丈波澜的放肆,不受物累,放荡不羁„„

我喜欢感受生活,我喜欢胡思乱想。在秋风拂过树梢带走几片沧桑的树叶的秋天,我喜欢独自走在一条偏僻的小路上,借着秋意回忆过去的往事。我可以安静的想,也可以伸开双手仰天长叹。在这条小路上我随意的走随意的想。有人说:“人从第一次回忆开始就开始变老。”我喜欢回忆,因为我所信仰的就是在人生的四季追求自由,做真正的的我„„

二、我的大学生活及其规划

经过高中三年的努力,我考进了理想的高校——湖南中医药大学,初次站在学校的大门口,心里有一种说不出的高兴,如释重负。

来到大学已经3个多月了。这里的生活也已基本熟悉了,最初的好奇和新鲜感也已不复存在。时间就这样一天天,一周周地过去。一直以来,内心中总有一种渴望,或者说是一种想解开疑惑的渴望,在上大学以前,我们对大学充满了憧憬和向往,我们每个人都有一个心中的大学,都对它赋予了美好的想象,渴望早日进入大学的生活。在我们的意识里,与其说向往大学生活,不如说向往大学生活的自由和丰富多彩。我们希望摆脱束缚,希望离开父母、家庭而自立,希望过着自己决定自己的生活。我想,这种现象是普遍存在的。

当我们终于迈进大学校门了,我们内心充满了喜悦、兴奋。我们试图开始自己曾经想象的那种生活。而看起来,这种生活好像也真的就如想象中那样开始了。可是渐渐地,我们失望的发现,情况并非按我们预期的那样——我们感到大学生活很无聊、很空虚,在大学的每一天都好像是在虚度年华。我们的心中不禁出现这样的疑问:大学生活就是这样的吗?我们有了一种受骗的感觉。但到底是谁骗了我们呢?答案也许就是我们自己!

过于约束自己或过于放纵自己都不是件好事。然而前者相比之于后者还是有许多优点的。比如,你可以少犯一些错误(当然不能说完全不犯错误,那是不可能的)。可是放纵自己就有些不妙了。你会在将来为自己曾经的放纵感到后悔和痛心。

大学其实可能还有很多我们不了解的东西,也正等待我们去发现,其实它也可以美好,只要你能给自己一个空间,它就回给我们启示。启示就是——时刻意识到,什么要有所为,什么要有所不为!大学也不只是读书,也在教我们如何做人。

曾经的我,在一个很高很远的地方,那儿掌声簇拥,那儿鲜花环绕。自然,自卑就不会出现在我的生活里。可是后来到了高中直至现在进了大学,身边的高手多了,我便开始不自信了。很多机会我都错过了。因为我不够勇敢,我怕,我退缩了。但是我喜欢那句经典:If you think you can , you can!我也知道“水因怀珠而媚,山因蕴玉而辉”。我知道自信对于一个人的重要性。所以,大学生涯伊始。我要试着做到疯狂的李阳提倡的“enjoy losing face”,让自己“德有所长而形有所忘”。我不是孟子,我不要善养吾浩然之气。我要让自己放出自信之光,勇敢之亮。

我信奉“腹有诗书气自华”,所以利用空闲时间,我会去看好多书。听北大才女自问“当我站在外滩,尽力地去用想象怀旧有关它的种种情事,是张爱玲还是苏青,是许文强还是冯程程”。去品味众人对陆小曼这朵罂粟的贬和褒;去回忆四大美女穿越时空的千娇百媚。再去送别徐志摩,和他道一声“沙扬娜拉”;去会会秦淮八艳,看看她们如何雕刻那细致纤巧晶莹剔透的爱情„„还有震撼着中国的鲁迅,感动着中国的季羡林„„

进入大学,就等于半只脚踏入了社会,人脉很重要。我向结交好多朋友,甚至有好多知己。虽然说“人生得一知己足矣”‘但我比较贪心。朋友就是音乐,他们有相似的精神和内涵。只是,对音乐的体会是用耳,而对朋友是用心。所以,我会用真诚来对待我的朋友们,用心浇灌我们的友情,给他们带去快乐,让他们一不小心就笑出声来。

岁月可使皮肤起皱,而失去热情则会使灵魂起皱。拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情。去拼搏!去努力!大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡遗憾的青春。我们的大学由我们做主!让我们的青春飞扬吧!

第16篇:我和我的家

《我和我的家》说课稿

尊敬的各位老师,大家好,今天我要为大家带来的课题“合家欢乐,温馨常在”——谈《我和我的家》教学设计,下面我将从教材分析,目标确立,方法选择,教学流程以及板书设计一一进行我的说课。

《我和我的家》选自人教版道德与法治一年级下册第三单元第十课,单元引导学生从了解自落实到对家庭的爱与责任。引导学生会主动地表达自本己对家人的爱,最终使学生成长为温馨家庭的构建者。

一年级学生不太了解自己是怎么来到这个世界的,也不太了解中国传统文化中的家庭伦理关系,因此,教材回避了生命形成的生理过程,将重心落实在学生感受自己的出生凝聚着父母家人的爱与期待。教材借助家庭树的方式,让学生形象、直观地了解自己与家人间的伦理关系。

根据本组教材编排特点和本年龄段学生的实际情况,我确定了以下教学目标:

1.了解自己与家人之间的血脉联系。2.知道家庭的含义,能正确地称呼家人。

3.感受自己家人的深厚情感,爱自己的父母长辈。

依据教学目标,我的教学重点是:对学生进行家庭关系的启蒙,让他们了解自己与家人的伦常关系。

教学难点:爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动。

按部就班,层层递进,因人而异,和谐师生,这是我 向往的课堂,为了达到这个目标,我灵活的运用各种教学方法。讨论法彰显课堂和谐,情景法延伸文本,缩短时空的距离,观察法培养学生细致入微„„灵活运用各种教学方法,涵盖了文本,拓展了空间。那下面就来说说我的教学流程设计:

一声婴儿的啼哭,一个新的生命走进我们的家,家人欣喜地等待他的到来,看,(出示小宝宝照片)他在家人的精心呵护下,慢慢长大,长了第一颗牙齿,叫了第一声妈妈,迈开腿走的第一步,第一次上幼儿园„„孩子们的每一个变化都是在家人关爱下幸福成长。

教学开始,我先讲述这样一个宝宝出生的小故事,问学生感受。随机告诉学生:今天我们以家为话题,来说说“我和我的家”。相机提问:“同学们,在你出生时,肯定有许多温馨有趣的小故事,上节课,老师给大家布置了一个任务,请大家回家问问家人,他们是怎么欢迎自己出生的?”通过学生纷纷分享自己出生给家里带来的喜悦,体会“我”的生命对家庭的重要,进而引导学生产生对和谐家庭关系的积极期待。

趁着学生对家庭成员充满好奇与渴求时,我顺势进入填家庭树,记称谓的环节。通过上一环节我们了解到每个人的家庭故事中涉及好些人,但学生对他们的关系并不是很明确。这时,我会出示以树为背景的家庭结构关系图,让学生进行填写。接着,播放一首《家庭称谓歌》,与学生一起听一听,唱一唱。这样,一首欢快的歌曲使教学增加了趣味性,学生在愉快的氛围中不仅很好的巩固刚学会的家庭称谓,而且也让学生了解到一个小家庭是由另外两个家庭结合组成的,祖辈是家庭的根基,父辈是家庭的枝干,我辈是家庭的新叶。因为有了爱,我们一家人就像枝繁叶茂的树一样,每个人都很重要。

开放而有活力的课堂,能拓宽学生语文学习的领域,因此,我设计了速找“影子”,悟亲情环节。为学生提供一个畅所欲言,触类旁通的环境。我会利用 多媒体出示一张全家福,让学生找一找他们的相似之处,大部分学生能看出一家人在相貌上会有些相似。紧接着,我在播放教材中我和弟弟的绘本故事,(音频播放:我来到我家时,可不是一个人,还有我的弟弟小亮。听说弟弟只比我晚出生半小时,那我也是哥哥呀,所要„„弟弟总喜欢跟我在一起,我走到哪儿,他跟到哪儿。不管做什么,我们都会一起,我们都会一起来。“跟他们的爸爸小时候一个样!”“呵,这俩孩子,长得真像妈妈呢!”我到底像谁呢?我觉得我更像弟弟!我和弟弟商量好了:长大了一起去航海。)找一找你的发现,并小组交流:家人除了长相相似,还有哪些地方相似?此时,学生积极讨论,思维碰撞,此起彼伏。有的学生会说:“我和我爸爸都喜欢吃辣。”有的学生会说“我和我爷爷喜欢下象棋。”还有得学生会说:“我的急性子像妈妈。”顺势引导学生了解到,口味相同,爱好相同,性格相似,这说明我们是一家人。一环扣一环的展开教学,使学生体会到血脉相连的意义,从而认识到自己的存在感和价值感。

随风潜入夜,润物细无声。本课的拓展延伸环节,我将引导学生在讲述被爱,寄祝福中,先让学生讲一讲自己与家人的故事,他们在家里,年龄最小辈分最小,得到的疼爱却最多。对此我设计配乐伴思,当学生静下心来,一曲舒缓的乐声回荡在耳边,学生不禁开始思考这些故事的背后的感受,我就让学生谈一谈家庭的温暖与爱的感受。最后发下一张张红色心形卡纸,让学生写下自己对家人的祝福与希望,从而让学生懂得关心家人,主动分担力所能及的家务。

最后来说说我的板书设计,板书是流动性的语言,建筑化文字,根据章节内容,我的板书是这样设计的:将课题“我和我的家”板书在黑板的正上方,配上一幅家的简笔画,孩子们对家人的祝福与希望写上课题下方。此板书力图文并茂,清晰而直观,求全面而简洁的将授课内容传递给学生。

以上就是我的说课内容,我的说课到此结束,感谢各位老师的耐心倾听。

第17篇:我和我的妈妈

我和我的妈妈

天下之大,不知是什么原因让我们在茫茫人海中成为母子,使我与他成为生命的共同体,共享欢乐、荣耀与悲伤。 妈妈是我最爱的家人,因为打从我出生时身体就不太好,从那时他就开始无微不至的照顾我、呵护我,不管他有多忙他都会放下手边的一切来关心我,怕我饿着、怕我冻着、怕我被欺负、也怕我不好好读书将来考不到好学校、找不到好老婆、赚不到钱︹β杪璩K滴沂且话阉艚舻乃×怂盟チ俗杂桑环ㄗ鲎约合胱龅氖拢采岵坏梅畔拢蛭沂撬娜僖⑺南M退钐鹈鄣母旱! 妈妈也是我的老师,对于一个没有上过托管班的我来说,我觉得我的幸福比别人多了不只十倍,虽然我好动读书不专心、爱看电视、爱玩电脑、功课老写不完︹Φ杪杌故呛苡心托牡奶嵝盐叶酱傥遥杪璩K滴沂堑腥伺衫次缘赘闫苹档模康氖且斓愠ぐ淄贩ⅰ 妈妈也是我的朋友,当我无聊时,妈妈也能像朋友一样的陪着我玩,和我聊天,听我诉说校园趣事,他还会教我集邮、教我收集钱币、贝壳、甚至石头,还让我爱上古典音乐,并陪着我到处玩耍,吃遍各式美食,只因为我是他最佳玩伴,他说没有我陪伴生活索然无味。 妈妈也是我的超级管家,小自修理我的玩具,大到油漆粉刷整个房子,洗衣园艺不在话下,修电器、换水龙头都难不倒她,烧饭更是驾轻就熟,对我来说他可是多才多艺、无所不能的女超人呢! 不管妈妈今天担任的是何种角色,我知道他都是爱我的,我非常珍惜每一分每一秒和他共处的时刻,因此我要大声的告诉大家:我这一生当中最感谢的就是妈妈,没有 妈妈就没有现在的我,将来我无论身在何处,做何工作,我一定会孝顺他,并且做一个堂堂正正有用的人,让他以我为荣,一直到永远。

第18篇:我和我的母亲

我和我的母亲

爸爸在我出生时栽了一棵树,并取名为母亲树。不错,在日常生活中,母亲就像那棵茂密的母亲树一样,庇护着我快乐的成长。

小时侯,母亲常常抱着我,轻声哼唱着摇篮曲哄我入睡。而我却拨弄着母亲那粗大的手,认为很好玩。渐渐地那棵母亲树又粗了一圈,但我依然喜欢抓者母亲的手,觉得那手好大好软。于是我常常把脸贴在母亲的手上,觉得十分温暖、舒适。我看见母亲的眼中流露出慈祥的目光,笼罩着我,久久地无法散去。不久,那棵母亲树又茂密了许多。我上学了,每天放学归来,母亲就会陪我做功课,尽管她并不知道我在写什么。有时她还会交我画画,虽然我不知道画的是什么,但我却格外的快乐。

现在,一切都变了。如今的妈妈虽然不是白发苍苍,但也早已白丝缕缕。母亲的皱纹也越来越多,手上也失去了原有的光彩,在我的感觉中母亲已不在高大,也不在是庇护着我那绿荫如盖的母亲树了。

如今,我长大了。衣服会自己洗,鞋袜会自己穿,不需再借助母亲的手了。在我的印象中,母亲已经是旧时代的老农民了,已经不合乎时代的潮流,她已经落伍了,母亲已不在是我的老师了,也许是因为我的知识增多了吧?母亲白天在地里干完活后,拖着疲惫的身体在星光的陪伴下回到家中,又一声不哼地跑去做饭,而我在餐桌上,不是嫌菜太淡了,就是说饭太难吃了。我看到母亲的嘴角动了动,似乎要说什么,却没有说出口。饭后,母亲想和我聊聊,我推说学习太忙,明天吧?但明日复明日,明日何其多,我却始终没有和母亲谈过一次话。

直到昨天,我看见同学和他的母亲有说有笑地走在路上,我才找到了我真正地自己。在回家的路上,我思索怎样才能弥补自己的过失。突然,我想起今天竟然是母亲的生日。我连忙拿出自己平时积累的零花钱给母亲买了一个蛋糕。在路上,我真恨不得一步跨到家中,并且想了许多话给母亲说。但到了家,我见了母亲却一句话也说不出来。母亲看看我,又看看蛋糕,良久,才问:这蛋糕是谁的?我坦然一笑:当然是给您的呀!祝您生日快乐!母亲接过蛋糕,连忙转过身子。瞬间,我看到母亲的眼中流出两滴晶莹地泪珠。我连忙迎上去:妈,别哭了,今天是您生日。笑一笑吧!终于,在那天我家又出现了那久违地笑容。那棵母亲树也恢复了往日地光彩。

这棵母亲树在我心中永远都是那么美丽。在大树的庇护下我有了个美丽的童年,我相信也会有幸福的未来。而我,则将更会珍惜美好的现在,保护母亲树,报答妈妈!

第19篇:我和我的母亲

我和我的母亲

花坛里有一种花,是缠绕茎。一圈一圈地绕着月季花,栀子花也被蔓延到了,很繁盛很繁盛的一片,亭亭玉立的小花,喇叭状的,红得很温柔,如羊绒上的毛,肃杀的秋风已杀退了这些颜色,粉红色,甚至泛白了。

大约在数年前,我将它引到了二楼上,到三楼时停止了,这生命也会力不从心。然后从顶端开始枯萎,几天后就黄到了茎,一星期后根一烂断,绳也断了。它在半空中荡来荡去,仿佛绞刑后的尸体晾在城门上,滴了几滴血,然后被风凝固了,我利索地将它弄掉,没了。

母亲说:干净了许多。我想也是。这个下午是很安详的,我没有看电视,陪着母亲。有人在几米外打黄豆,壳破掉的声音脆而响。很少有几粒黄豆会跳到很远,这是老农民多年的一种技巧。干枯的味道,黄豆变黄,上面的土地变黄,这只是回忆里的一种印象,并无意义可言。

那是极热的夏天,有个孩子摇摇晃晃骑着车扎过路上晒着的大豆。黑色,浅黑色夹杂着出现在眼前。看看周围没人,他倒回去又骑了一回。他并无快乐的表情,他要弄破这豆壳。他仿佛觉得自己只骑一遍太不负责任。他也想踩,声音让他放松。

那时的太阳是极大的,好象要燃烧整个天空。树也推居一隅,一切都趋向白色。他终于不舍的过去了,自行车因他显出了紧张。

这种回忆我常常碰到,往往掺了我一些畸形的一些感觉。母亲手中的毛衣似乎已多了一截。这个腰身应该正好。母亲自言自语。她总是对我了如指掌,她却不要给她多一些的关心。本来,这个要求我也做不到。

毛衣在母亲言语中总是解闷用的工具。于是,她手中的毛线边成了我小时候大多数的衣服,表哥好象也有好几件。母亲总对着我小时候的衣服说:将来你儿子也可以穿的。

是呀,是可以穿的,那是他奶奶可以自傲的一些手艺。但几天后母亲就把它当作抹布了,因为生活本来就是随意的。我有些怀念那也是一瞬间的事。有些风,太阳在云间穿过,露出一些白色的迷茫。母亲两条腿换了一下,又翘起二郎腿。她一直看着针,偶尔有人骑过才抬头看一下,我也不让她怎么在意。

第20篇:我和我的家人

我和我的家人

有人说:自古忠孝不能两全。其实,在很多时候,我们并不是处在这样的两难之间。我们不难发现,许多优秀教师在工作中取得的成绩,常常是以牺牲身体、牺牲亲情和家庭为代价的。可以说,这样的教师,非常值得我们敬重。但为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴呢?我们当老师的工作忙,压力大,这是不可争议的事实。但是,工作再忙,也要抽出时间来关爱你的孩子,体贴你的另一半,孝敬双方的老人。让他们感受到你的亲情,你的关注。多年的教学与生活经验,让我学会了在工作岗位尽力高效高质的的工作,学会有技巧、有智慧的工作,变“傻干”为巧干,这样腾出来业余时间好好地照顾自己的家人。我认为,一个优秀的教师,他应该是一个热爱生活的人,是一个懂得珍惜亲情的人,是一个富有生活情趣的人,是一个充满朝气的人。别忘了除了老师这个角色外,你在生活中还有很多的角色。家人需要的可能只是那一个轻声的问候,可能只是那一个短暂的拥抱,可能只是那一个会心的微笑。千万不要把工作中的烦恼带回家,不要把工作中的压力转借给自己的家人。虽然在很多的时候,由于工作的原因,家人为我们做出了很多的付出,但如果你能做一个生活的有心人,去好好的呵护家人,让家布满温馨,相信一定会为自己创造一个爱的港湾。

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