推荐第1篇：感谢信+寻人启事
今天全国大学生四级考试，感谢信+寻人启事。放听力时，讲台旁的包里一手机很巧妙的发生了一回长时间的强烈振动。作为史上最优秀的笔录员，而且能有幸亲自并且近距离的双耳倾听此世间奇迹，我当然不会错过和大家一起分享这见证奇迹的时刻了，不，应该是时段。所以，本人很有耐心的作了毫无间歇的全程跟踪，并最终，汇成一非常详细的记录，如下：10点整时，听力准时开始，同时，该手机配合得如天衣无缝般的默契，不失时机的开始了对我大学乃至人生有重大意义的第一次振动，以后每隔5分钟振动一次，每次振动60秒；整个振动过程极其有节奏感，并富有诗歌意义上的美感，而且极具感染力，以至于把我熏陶的忘乎英语，醉入其中，不能自拔，甚至听觉享受完之后的下半场考试时间里，我耳边还有余音袅袅不绝如缕的奇妙感觉！顺便说下，我坐在第一排，离能使人陶醉的美声源最近，所以也最有发言权，感谢信《感谢信+寻人启事》。 现，寻人：请问那手机主人，是谁？我刚核对完四级真题尤其是听力的答案……现在，我决定，以后你就是我的梦中情人了，这几天我会对你朝朝暮暮的想，日日夜夜的念，如思念到动情之处，还可能会伴有临时性的“手舞”、“足蹈”和咬牙、切齿等身体动作和表情演绎。当然，如果有机会单独私聊，约会，那是最好不过了……
推荐第2篇：寻人启事格式
寻人启事一般由三部分构成。
(一)标题寻人启事的标题通常由文种构成。如寻人启事。要以较大醒目的字体写于第一行中间位置。
(二)正文寻人启事的正文一般必须包括以下几项内容：
1.交待走失人的身份、特征主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等内容。这是鉴别走失人的主要依据，一般要非常详细，体貌上有明显特征的要特别指出。 2.交待走失的时间、地点这项内容，要说明走失人在什么时间，什么地点走失的，同时还需注明失踪的具体原因。
3.发现失踪者时的联系方式寻找人应将详细的通讯地址或联系方式写出来，以备发现人及时同寻找人取得联系，找到失踪者。
4.结语在正文的后面，有的寻人启事还会写上几句酬谢之类的话语。另外，对那些因一些原因出走的人的寻人启事，还会写上诸如本人见到启事后，速回，或家人十分想念，本人见到启事速同家人联系的话。
(三)落款寻人启事要在正文右下方注明寻人单位或个人的名称或姓名，署上发文日期，还可注明联系的电话号码或联系人姓名。
［例文1］ 寻人启事
李小军，男，8岁，身高1.2米。北京口音。长方脸，皮肤较黑，右眼靠鼻梁处有一黑痣。身穿紫色尼绒夹克衫，蓝色牛仔裤，白色运动鞋。xxxx年x月x日在王府井大街走失，有知情者请与北京市海淀区x街x园x栋联系，电话：xxxxxxxx，重谢。 联系人：李xx xxxx年x月x日 ［例文2] 寻人启事
蒋小平，女，65岁，身高1.6米左右，会讲四川话，上穿黑白格子茄克，下穿深蓝色长裤，脚穿棕色平跟皮鞋，短发，戴近视眼镜，精神稍有失常，于x月x日上午于右天河火车站走失，至今下落不明。如有发现或知情者，请打电话88663998或手机13809779649联系。也可直接送回我处，当面酬谢2000元。
推荐第3篇：寻人启事评析
【 范 文 一 】寻人启事×××，女，67岁，身高一米五五左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式罩衫，黑裤子，灯 芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，豫西口音，带一根木质拐杖，于二月三日出走至今 未归。有知情者请与市机械安装厂联系，定有重谢。联系电话：×××传呼：××××年×月×日【 范 文 二 】寻人启事孙兴亮，男，十四岁，身高15米。北京口音，痴呆。留平头，皮肤微黑，右耳后有黑痣。 穿黄背心，白色运动短裤，黑塑料凉鞋。×年×月×日在前门大街走失，有知情者请与北京 东城××胡同××号联系，电话：×××。多谢。联系人：孙××年×月×日【 范 文 三 】吴小雪，女，18岁，身高16米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙， 白色皮凉鞋。于7月14日离家，至今未归。本人若见到此启事，请尽快同家人联系。有知其 下落者，请与××市×××大学××系吴家俊联系，联系电话：×××或请与××市 ×××路派出所联系，联系人：赵小强，电话：×××。定重谢。×年×月×日评析：这三则寻人启事语言精炼，篇幅短小精悍，格式规范。不同的是范文一和范文二属于走失人 无意走失，因为患于某种疾病，范文三属于走失人故意走失即因某种原因离家出走不归。所 以范文三不同于范文
一、范文二的还有“本人若见到此启事，请尽快同家人联系。”三篇例 文的共同点在于首先交待走失者的身份特征，如姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话 口音等。便于知情者据此进行判断以便及时联系其家人。这一点儿介绍得非常详细、具体。其次是交待丢失人于何时何地走失或出走的。最后详细交待寻找人的通讯地址或联 系方式以备发现人及时同寻找人联系找到失踪者。另外还有酬谢之类的话语。总之，这三则 寻人启事，寻找人都准确描述走失者的体貌特征，衣着装束，并提供具体联系方式，把寻找 人的急切焦虑之情蕴于其中，同时也方便知情者联系，早日找到走失者。
推荐第4篇：老人走失感谢信
感谢信
2013年8月8日早晨9点多，窗外电闪雷鸣，大雨倾盆。我80多岁的父亲王文泰在河东市场溜达走丢，由于患小脑萎缩病症，会忘记回家的路。因他走时没人陪同，他离开家后，一时间全家人心急火燎，动用了一切可以动用的力量，到父亲可能去的地方找寻，找了五个来小时，始终没有看到父亲的身影。到了下午两点半多钟，已经没有希望的疲惫的一家人无奈的回到家。正准备开始下一轮找寻，这时，二姐的电话响了起了，是一个陌生的号码，拿起电话一问是新华派出所的电话，问是不是王老人的女儿，二姐激动极了，放下电话就哽咽得哭了起来，我们急切的想知道怎么样了，是不是老人出啥大事了。结果出乎意料，原来是新华派出所的民警接警收留了父亲，而且把父亲照顾得很好。 经过了解才知道，原来父亲走失以后，曾有两名热心人帮助找回家的路，没找到便求助民警同志，几名民警分头行动，有的开着车带着父亲按着父亲所说的地址找寻；有的去问附近居民有没有走失的老人。由于老人记忆不清，怎么也找不到家，在找了很久以后，民警同志又想到一个办法，将老人带到新华派出所，问父亲姓名并查户籍，又查看随身协带的物品，还好有我们留下的电话号码纸条，于是及时的联
系到了家人，并告知老人在他们所里等候。
我们在此非常感激新华派出所的几位民警同志，并问询其他知情人，得知这几位民警分别是所长方海涛，民警杨玉财、宋建平，协警张国玉、王会良。
感谢之情无以言表，只能借一寸方纸表达感谢之意，在这里我们全家发至内心地真诚地道一声：“谢谢你们！谢谢人民警察们！你们是我们群众的保护神，是最可爱的人！”
为使这种暖民惠民的精神得以发扬光大，弦扬正气，创建和谐社会，希望领导在醒目处将此感谢信张贴，并给这几名好警察予以表彰，谢谢！
此致
感谢人：走失人王文泰的儿女们 2013年8月8日篇2：感 谢 信
感 谢 信
尊敬的张局长您好：
我母亲是齿轮厂家属楼的一名83岁的老人，在2015年9月20日14时左右，我母亲在齿轮厂附近走失，我在确认母亲走失后及时拨打了110报警中心报警。新立派出所的所长林树刚、温中明在接到我的报案信息后高度重视，安排巡警管维强负责此案。巡警管维强对工作认真负责，兢兢业业，经过辛勤努力，在晚上七点多把老人安全送到家中。 在此我代表我的全家人感谢张局长以及全体干警，感谢巡警管维强在我家遇到困难，伸出的援助之手，帮助我们解难题、办实事，在此我表示衷心的感谢和崇高的敬意！我们全家人都非常感动，这种情谊是金钱买不到的。同时也请你们对这些好的同志给予高度表扬!希望在您的带领下有更多
这样的好巡警、好干警涌现出来，为市局增光，为百姓造福! 非常感谢! 此致
敬礼
家属：李东明
2015年9月21日篇3：83岁老人走失两天一夜 83岁老人走失两天一夜，从欣源小区走到小五站
隋明成老师爱心相扶 帮老人找到家亲
□邹春东 本报记者 李晓梅
5月23日，勃利县小五站中学隋明成老师家门口，发生了感人的一幕：家住我市欣源小区的翟福英老人的家属孔令田，专程驱车来到勃利县小五站镇，向小五站中学的隋明成老师赠送了一面锦旗，感谢隋明成夫妇帮助他们找到了从家中走失的老人。
5月18日，83岁的翟福英老人，早饭后出门散步，不慎走失。家人发现老人走失后立即发动亲朋好友在长兴等地到处寻找，张帖寻人启示，并报警求助。时至天黑，仍无老人的消息，全家人万分焦急。
19日中午，勃利县小五站中学的隋明成老师，发现在自家门前的道路旁，坐着一位满身尘土的老人，于是主动上前询问缘由，经过一番耐心的沟通，了解到老人从家中出来散步后，就找不到家了，也说不清是如何来到这里的。路上老人掉进了水沟中，裤子都湿了，晚上睡在路旁。走到这里时，她只吃了别人给的少许食物，已经又累又饿，憔悴不堪。
隋明成赶忙喊来他的妻子李新萍老师，一起把老人搀扶到家中，煮了一盘饺子给老人吃。又掏出路费准备送老人回家，可是老人求助般地望着隋明成，她已经找不到家了，也记不清自己家住哪里。隋明成和妻子坐下来，和老人进
行了详细的攀谈，得知老人的儿子姓孔，在七台河市卖菜。老人带有浓重的山东口音，虽然听不清老人儿子准确的名字和具体的卖菜地址，但根据这一信息，隋明成老师马上拨通了七台河市的亲属朋友的电话，并让他们马上到新兴农贸市场寻找。
在农贸市场，通过老人儿子的卖菜朋友，终于联系上了在一百附近蔬菜市场卖菜的孔令田。很快，翟福英老人的家人来接老人回家了，他们当场拿出钱来，表示对隋老师的谢意，隋明成夫妇婉言谢绝了。心存感激的孔家人，专门制作了锦旗，送给可敬的隋老师。
在龙江人齐颂美丽又让人心痛的张丽莉老师的事迹之时，发生在我们身边的隋明成老师的事，确实是很平常的，但这样的感人事迹就发生在我们身边，隋老师的行为，彰显出人性的光辉、师德的高尚！立足于平常，尽一己之力，献一份爱心，平凡的美丽亦值得我们欣赏。
推荐第5篇：走失的心灵
走失的心灵
——读《沧浪之水》有感
2008级汉语言文学一班郑瑾瑾200851010139 “父亲，你相信人性，相信公正，对世界的理解有着浪漫的崇高。而我，却在大势所趋的口实之中，随波逐流走上了另一条路。那里有虚拟的尊严和真实的利益，我因此放弃了准则、信念，成为一个被迫的虚无主义者。”“我”的亲身经历让“我”得出了一个经验：随波逐流。父亲的价值观在“我”的世界中已经远去了。
《沧浪之水》将世界的残忍和人心的险恶赤裸裸的展现在我们面前。那一颗心从正直变得实际，那个人从清高变得庸俗。他有过抗争，有过迷惘，最后屈服。这是一个人的不幸，也是一个时代和一个社会的不幸。人和人之间不能正常的进行交流，我们步步为营，事事小心，生怕一个不小心就落入别人设下的圈套，自此之后，永无翻身之日。
“我”的父亲只因替同事讲了几句公道话就被划为右派，他是一个正直的人，却受到了不公正的待遇。“我”倾慕父亲的为人，却不得不对那些不合理的事情忍气吞声。
“我”本来是一个老实人，心里装不住事儿。我知道很多人都不可靠，他们一旦抓住把柄就会让你永无宁日。小莫是“我”在办公室里关系比较好的同事，她是一个好人，但
她更是一个凡人。在这样一个物欲横流的社会，人人自危，纵使是一个好人，也会明哲保身，会为了自己的利益眼睁睁看着你被人排挤。所以小莫只能听“我”说，不敢帮忙。她只是一个可靠的倾听者，偶尔也会给一些建议，那也只在没有别人的情况下。“我”和她的交流就像在打游击战。在“我”被批评后，她不得不与“我”疏远，就怕被别人抓住把柄。
在“我”和马厅长拉近关系后，所有的事情都变得容易起来。以前将董柳埋没了好多年的史院长突然发现她是个人才，将她调到了市人民医院，只因他为马厅长的外孙女打了几针。身为厅里第一个研究生的“我”被丢到中医学院好几年，无人问津。后来“我”因出卖了舒少华而受到了马厅长的重视。他不仅安排“我”参加了副高职称考试和博士考试，还为我安排了一套房子，而且将我调到医政处当副处长。“我”在短短的一年里发生了巨大的变化。那些曾经在“我”面前趾高气昂的人或变得和蔼可亲，或变得恭恭敬敬。在这个官本位的社会，一旦社会角色发生变化，周围人对你的态度也会迅速改变。如果你升官了，那些在你之下的人连打招呼都带着媚态；如果你不幸丢了官，那么对不起，没有人会听你的，人家会像躲瘟神一样躲着你。作者说“这个大院，真是个培养人的好地方啊，不知不觉地，你就进入了某种范围某种状态，在扭曲中失去了被扭曲的感觉”，处在这种环境中，你想不受影响都不行，这是一种无意的传播。
“我”和晏之鹤之间的关系比较特殊。他是一个老办事员，喜欢和“我”下棋，“我”尊称他为晏老师。他年轻时因心高气傲而受到冷落，最终导致过气。对于差点步他后尘的“我”，他总会提出一些有利的建议。与其说是一起下棋，不如说是一起探讨人生。他在“我”冲动的时候劝导“我”，而在“我”当上厅长之后功成身退，没有来讨好处。他有他的原则，他有他的清高。“我”能变得圆滑世故，用他的话来说就是“很聪明，只是不习惯而已”。他却是从骨子里有着一种坚持，就如作者所说“在无法抵抗的时候抵抗，在不可拒绝的时候拒绝，这样才是一个真正的知识分子。”
丁小槐以前是“我”的竞争对手。他在“我”眼中十分下贱，但他比“我”混得要好。他比“我”先当上了科长，对此，“我”聊以自慰的是“青春的冲动已经渺远，剩下可以自慰的，就是自己还可以守着那一份清高，做一个人。”后来“我”步步高升，丁小槐不敢在“我”面前颐指气使了。这让“我”感慨颇深，权力真是让人迷恋的东西。
“我”的妻子董柳在儿子出生前对“我”并不多作要求，吃苦耐劳，默默地守在“我”身边。儿子出生后，她变了。她不肯委屈儿子，就逼“我”一步一步从理想世界走向现实生活。为了跟马厅长攀关系，她与“我”一唱一和，以儿子为借口，经常去他们家，终于获得了厅长夫人的好感。当生活水平越来越高，她变得越来越挑剔。“我”和她之间的话
题也由儿子转向了如何获得更大的权力，如何坐稳位子。她的变化反映出来的其实是“我”的变化。
作者说“在世纪末的人生之旅中，我们不知不觉就进入了这样的境地，这简直就是历史的安排，而个人不过是被生存的本能推着走罢了。”“我们是胜利的失败者，又是失败的胜利者，是儒雅的俗人，又是庸俗的雅人。”“我”最终背离了精神的轨道，心灵走失在另一种真实中。父亲的原则是对的，“我”的选择也是对的，两个正义碰撞在一起就形成了不可挽回的悲剧。
推荐第6篇：病人走失流程
预防病人走失指引、流程
【护理目标】
提高患者身份识别的有效性和准确性，及时识别具有现存或潜在
走失危险的患者，采取有效措施。
【操作重点步骤】
1、评估患者意识、精神状态。发现患者现存/潜在走失危险时， 应及时与经治医生、护护士、保安等相关人员取得联系，加强看护；必要时报告病区护士长。
2、告知患者/家属，患者现存/潜在走失危险。
3、加强对走失高危人群的识别。可在床旁设立醒目标志，为患者佩戴特
殊颜色的腕带和防走失袖带，穿防走失病员衣服等。
4、加强巡视与报告。各班护士定期巡视病房，发现患者不在病房时，应
及时追问去向，必要时按规定逐级上报。
5、做好患者外出检查、治疗的交接班，记录患者出入科时间、去向、陪
送人员姓名。
【结果标准】
1、有走失危险的患者得到及时识别及有效的监护。
2、及时发现和处理患者的走失。
【病人走失的应急流程】
评估患者，发现患者现存/潜在走失危险
告知患者/家属，患者有现存/潜在走失危险 要求6
5了解病人是否外出进行检查，或者在病区内聊天、到公园散步等 排除各种因素后，拨打病人或家属电话取得联系后督促其回院
推荐第7篇：教育哲学：寻人启事的故事
寻人启事
读“寻人启事”的时候，女孩正坐在长椅上。浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷。女孩无言。
用女孩的逻辑讲，母亲不疼她母亲除了爱挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为母亲的代称。
离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋以久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变为现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘我，我很漂亮。”
读这留言，女孩感到报复的快意。
令女孩满意的是，母亲第二天就调动了Ａ市的新闻媒体，登了“寻人启事”。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。
你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在Ｂ市，女孩卖报、做工。只有在李建时才能品味出家的温暖。
半个月后，母亲把“寻人启事”散发到了Ｂ市，这次的“寻人启事”颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了Ｃ市。
每天晚上抱着登着“寻人启事”的报纸入眠，已经成了离家女孩的一种习惯。在Ｃ市的两个月里，没有新的“寻人启事”，女孩感到失落和不安。
后来，女孩终于在《Ｃ市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是“寻人启事”，而是一则“生日祝福”：“女儿。生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩以泪流满面。
合同期总算结束了，女孩风尘仆仆的赶回Ａ市，她颤抖着按响门铃，开门的确是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。第二天，报纸上多了一则启事：寻母，速归。
推荐第8篇：寻找妈妈的寻人启事 答案
(一)(共15分)
8．作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。(一句l分，意思对即可。共3分)
9．示例：“我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生……”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……”(联系上下文，用叙述的语言写出“七嘴八舌”的内容也可。3分)
10.“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对自己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，于上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。（一处2分，意思对即可。共4分）
11.过渡（承上启下）。收束前文的叙事部分，引起下文的议论、抒情部分。（3分，只答过渡或承上启下给1分）
12.委婉地批评孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父毋的心，从现在开始，及时回报父母。
10、主要的说明方法是举例子（1分）动物葬礼的特点：对死亡的同类表
现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”（1分）， “葬礼”的形式多种多样（1分）。（共3分）
11、结合“凄然泪下”、“尾巴吹动”就“兴奋”，“百般抚摸”等分析（2分）启示：动物也有感情（1分），珍爱、尊重动物，和动物平等相处（1分）（共4分）
12、“也许”科学地说明了文鸟的葬礼是“动物世界中最文明的”这一说法并不绝对（1分），“最”科学地说明了文鸟葬礼的文明程度之高（1分）；这两个词使说明语言更准确、严密（1分）（共3分）
推荐第9篇：寻人启事怎么写,网上寻人启事发布
通过互联网的发展，越来越多的关注通过网络来寻找家人和找人。以下是中国寻人启事网提供的如何进行网上寻人启事的发布和如何写寻人启事：
网上寻人启事的发布流程：
第一步：通过搜索引擎输入寻人启事四个字，在搜索引擎搜索的前几页结果中选择专业性的寻人启事网站。如中国寻人启事网。
第二步：打开寻人启事网站流量网站导航，选择寻人登记栏目。
第三步：认真选择寻人启事登记类型 (如寻人启事图文登记或寻人启事文字登记)第四步：登记你所寻人的对象资料 (按照登记表所列内容认真填写,提供规范、真实、具体的失踪人资料)
第五步：等待寻人对象资料审核有的网站需要付一定的费用才能通过寻人启事信息的显示 。
第六步：寻人启事发布完成后，通过寻人网的审核。
第七步：寻人启事信息审核后会出现在寻人启事网站的相关位置，同时会有更多的人与你一起寻找 如：(审核通过后，我们会将您的寻人图、文信息在寻人网上及时发布、公开寻人，届时整个寻人启事发布过程完成，如果本站有相关情报、线索会马上通知到您)如何写寻人启事呢?
寻人启事范例如下：
陈xx，女/男，重庆市xx人，出生日期：xx年xx月xx日，身高：xx厘米，左手背上有一块一元硬币大小烫伤伤疤，走时穿黑色内衣和白色外套， 牛仔裤于xx年xx月xx日在xx火车北站失踪，可能去往：北京、郑州，如有见到此人，请速我与联系，对提供有效线索者酬金：xx元，护送回家者酬金：xx元。联系人：贾xx 电话：135xxxxxxxx
推荐第10篇：小猫走失以后作文
小猫走失以后作文
河南省许昌市文化街小学四（3）班 张馨仪
我家原来有一只小猫，浑身洁白无瑕，一双圆溜溜的眼睛透亮灵活，行动矫健，善解人意，我非常喜欢它。可它最近却走失了。它的走失，就像割下我的心头肉一样，我心里难受极了。
前天晚上六点钟左右，我出门倒垃圾，因为门没有关紧，小猫咪溜了出去，原来它也经常这样；出去玩一会儿就回来，我也根本没在意。可这次偏偏出了意外，我等啊等，一直等了两个小时它也没有回来。可能是它太贪玩忘回家了吧？我怀着一丝希望，焦急地在院子里找来找去，却没有任何踪迹。我和家人找遍了它经常玩耍的每一处角落，可就是没有它的影子。心肝宝贝一下子找不到了，我的心里像装了一块大石头似的，格外沉重，简直快崩溃了。
昨天，邻居告诉我，她看见了一只小猫，非常像我家走失的猫咪。我非常急切地跑过去，看到那里确实有几只猫，花的，黑的„„却并没有我家的小白猫。我的心像掉进了冰窟窿一样，顿时凉透了。我蹲在那里等了一个多小时，也没有发现它的下落，只好伤心地离开了。
今天，妈妈带着我在大街上看见一只猫，看上去和我家的白猫一模一样，不等妈妈的自行车停稳，我就迫不及待地跳下来，一边嘁着猫的名字一边向它跑去。谁知，它看见我马上就跑，我刚要追，妈妈拦住我说：“馨馨，那不是我们家的猫，别追了。”在回家的路上，一想起心爱的猫咪，我的眼泪就忍不住流出来，真想放声大哭一场。
天气越来越冷了，不知道小猫是怎样度过的，会不会饿着？是不是也想着小主人呢？小猫，你听见了吗？快点回来吧，我非常想你，回来吧，回到你温暖的家吧！
（指导老师：申锦奎）
点评：
小猫丢失以后，小作者不顾一切地苦苦寻找，心理描写特别真实动人，“像割下我的心头肉一样”，“我的心里像装了一块大石头似的，格外沉重”，“我的心像掉进了冰窟窿一样，顿时凉透了”„„因为最真实的情感，从来不需要雕饰。
第11篇：幼儿园走失安全教案
幼儿园走失安全教案
1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。
2.培养幼儿的安全和自我保护意识。
核心要素：人走失 原地站 耐心等 父母返
电话清 地址详 请警察 来帮忙
活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)
(一)导入活动：
1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。
2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙?
(二)关键步骤：
1.情景剧表演：《在公园里》
2.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的?
3.小朋友和家长外出时应注意什么?
(三)老师总结归纳
引导幼儿诵读核心要素。
可组织幼儿为全园的幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动，教师引导一部分孩子制作宣传栏，另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌。
1.家长平时要随时对孩子进行安全教育。
2.家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址。
1.通过诵读，引导幼儿了解核心要素的含义。
2.教育幼儿不能随便将家中的地址、电话告诉陌生人。
1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2.你认为这个活动的成功之处在哪里?
3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
附：情景表演剧
妈妈带小明逛公园，可是，今天的天气实在是太热!当他们走到售货亭前，小明吵着要妈妈买冰棍。妈妈没有办法，只好去排队买冰棍，就在这时，小明突然看见草地里有一只小松鼠，不知不觉地，他已随小松鼠跑了很远很远。
“妈妈!妈妈!”小明终于想起了妈妈，可是，妈妈在哪里呢?他看不到妈妈了，只好大声地哭喊起来。
这时，公园的警察叔叔循着小明的哭喊声走了过来，小明连忙跑过去，向警察叔叔循了自己家的电话和地址，最后，在警察叔叔的帮助下，小明安全地回了家。
第12篇：9第九课 《预防走失》
第九课 预防走失
学习目的：
了解什么样的行为容易导致走失，以及一旦走失的应急措施，加强自我保护意识和能力。
教学目标：
1、增强幼儿的自我保护意识，引导学生运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 。
2、了解简单的自救常识。大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。 教学过程：
一、\"谁哭了\"引出课题声效：
呜…… 呜……(小朋友的哭声)师：\"呀，是谁在哭呀？为什么哭得这么伤心呢？我们一起去看看吧！
二、图画故事：
看文中课例，思考：如果你也遇到这样走失的事情，怎么办？（讨论）
1、小朋友在什么地方走失啦？他是怎么做的？还可以怎么做？
2、还有哪些地方容易走失，我们要多注意的？
★ 在幼儿园附近，和家人走散了，你会怎么做? ★ 在马路上，和家人走散了，你会怎么做? ★ 在超市里，和家人走散了，你会怎么做? ★ 在回家的路上，和家人走散了，你会怎么做?
三、教师范说儿歌：
《走失了怎么办》 商场里人太多， 找不到妈妈真难过， 对陌生人不要讲， 售货员阿姨来帮忙， 公园里，景物多， 找不到妈妈真难过， 站在原地不要动， 等着妈妈来找你， 大街上车辆多， 找不到妈妈真难过， 不哭不闹不着急， 找到警察帮助你， 讲明电话和地址， 定会安全回家里。
四、拓展训练：
1、让孩子们展示自己寻找到的有关走失的信息。
2、老师播放PPT，让大家观看近年走失儿童的案例及走失儿童之后的生活姿态。
3、大家一起交流如何才能预防走失呢？
4、如果真的走失了，我们又该怎么办呢？
五、安全博士： 防止走失
1、不要离家太远。
2、不要深入森林。
3、不要藏在偏僻的地方。
4、野外迷路怎么办？（如果在山上，就往山脚下走；别忘了在走过的地方留下记号，别走回头路；如果有小溪，可以顺着水流的方向走……）
5、夜晚迷路怎么办？（仔细听声音，朝有人声、汽车声、狗叫声的地方走；朝有光亮的地方走；早空地上点一堆火，可以保暖，可以赶走野兽，还可以帮助大人发现自己。）
六、安全训练营：
1、妈妈在超市选购东西时，你在旁边干什么？
2、你记住家里的电话号码了吗？
七、安全小童谣： 不小心，走失了。 陌生人，不要讲， 找到警察帮助你， 讲明电话和地址， 定会安全回家里。
八、布置作业：
1、当和父母走散后，在原地等很久父母都没有回来。我们应该怎么做：
⑴自己去找
⑵可求助附近的警察或者保安
⑶大声哭喊
2、下列做法正确的是：
⑴在和父母外出时，自己独自走开
⑵在人比较多的情况时，可以自己先走，然后等爸爸妈妈
⑶和父母外出，在没有得到父母同意时，不要和陌生人走
3、明明一个人在楼下玩滑滑梯，一个叔叔走过来说要带他去买好吃的，这时他应该怎么做：
⑴跟着叔叔去买好吃的
⑵先问问叔叔是不是认识爸爸妈妈，认识的话，就跟着叔叔走
⑶不能跟着叔叔走，要先和爸爸妈妈确认
4、圆圆在游乐园和家人走散了，他应该怎么做：
⑴跟陌生人走
⑵找警察叔叔帮忙
⑶漫无目的，四处去找
5、新新和爸爸妈妈一起逛商场，她看见自己喜欢的玩具就独自跑开了，后来发现找不到爸爸妈妈了，此时：
⑴她应该怎么做：
⑵站在原地大声哭，希望爸爸妈妈能听见
⑶找商场的保安叔叔给爸爸妈妈打电话
⑷在商场里四处乱跑
执笔人：刘东升 高路先
第13篇：预防孩子走失措施
一、公园
公园是父母最经常带孩子外出的地点之一，而由于场地开阔，人群众多，公园也成了宝宝最容易走失的一大场所。
1、家长带孩子在公园时应该尤其注意陌生人，尤其是极其热情的中年妇女，拒绝让她们直接抱走孩子；
2、家长带孩子去公园应至少找一人陪同；
3、利用一些科技产品帮助看护孩子，比如佩戴360儿童卫士智能手表，一旦孩子发生被汽车劫走的情况，也可通过手表的定位功能、报警功能帮助警方破案。
二、动物园和游乐园
动物园和游乐园的景点，都是孩子们的最爱，因此当父母离开之后，孩子可能还会返回或者滞留在原有的场馆，等到回过神来，孩子再跑出去追父母，人流一多，很容易走失。
1、家长带孩子在公园时应该尤其注意陌生人，尤其是极其热情的中年妇女，拒绝让她们直接抱走孩子；
2、家长带孩子去公园应至少找一人陪同；
3、利用一些科技产品帮助看护孩子，比如佩戴360儿童卫士智能手表，一旦孩子发生被汽车劫走的情况，也可通过手表的定位功能、报警功能帮助警方破案。
二、动物园和游乐园
动物园和游乐园的景点，都是孩子们的最爱，因此当父母离开之后，孩子可能还会返回或者滞留在原有的场馆，等到回过神来，孩子再跑出去追父母，人流一多，很容易走失。
三、科技馆
统计资料显示，虽然3至4岁及以下的孩子也有走失的，但因这个年龄段的孩子父母看得紧，所以所占比例较小，5岁到10岁的孩子由于活动的自主性比较强，因此是最容易走失的，家长在带孩子逛博物馆、科技馆等的人流较多的场合时，必须加倍小心。
四、庙会
每年庙会都是儿童走失的高发地。此类场所，最大的特点是人多，流动性大，孩子很容易因为人流的阻隔，而脱离父母的视线。
五、大型晚会现场
夜晚的灯会等场所人流密集、灯光昏暗，更容易发生走失事件。提醒家长最好和孩子手牵手进行游览。
六、快餐店
快餐店里也时常发生孩子走失的事情，多以家长在结账取食物的时候疏忽了孩子是否在身边而发生。
七、超市
超市是人流较大的购物场所，之所以会成为孩子丢失的重灾区，主要是因为在此类场合中，大人们往往专注于选购商品、试穿衣物等，很容易忽视对孩子的照看。
无论何时都不要让孩子离开自己的视线范围，不要让孩子在无人看护的情况下单独跟其他孩子外出玩耍。
八、火车站
每到节假日，火车站就会成为最繁忙，人流最多的地方，而且各色人等混杂其中，一定要小心防范孩子走失。
九、商场购物分心柜台阻隔视线
在商场里，家长往往专注于选购商品、试穿衣服等，疏于照看孩子。孩子很容易因为人流的阻隔，脱离父母的视线。
1、孩子如果在商场不小心走丢，家长不要慌，应迅速找到商场负责人，一方面进行广播寻找，另一方面让其立即关闭所有出口，调动保安帮助一起找孩子；
2、为孩子佩戴具有定位功能的产品，比如360儿童卫士智能手表的蓝牙随行功能，孩子离开10米左右至蓝牙断开，手机就会立刻就能收到警报，提醒父母关注孩子在哪儿；
3、不要单独带着孩子去超市，一家人逛商场时要指定看孩子的人。
第14篇：防范患者走失流程
防范住院患者走失的管理流程
1、识别走失高危患者（评估认知能力，询问既往有无走失现象）。
2、登记家属姓名、住址、留2个电话号码（患者本人1个）。
3、医嘱24小时陪护。
4、落实患者及家属防走失宣教、嘱不能单独外出。
5、病房门口做易记忆、辨认的标识---床尾挂防走失警示标识，佩戴联系卡、
防走失黄腕带、防走失袖带、定位手表(自备），穿防走失患服。
6、巡视，科室全员参与管理，监控有无走失迹象，发现不在立即追问去向。
住院患者走失的应急预案
1、发现失联，立即和家属就近寻找，失联超过2小时为走失。
2、当班护士报告主管医生、护士长、科主任。
3、护士长报告保卫科、护理部、总值班，报告内容：病区、床号、姓名、诊断、简要病史、寻找已做努力和措施、最后一次发现患者的时间和地点、患者家庭住址、电话、患者外貌。
4、保卫科接到电话后与医务部、护理部核实，看监控、组组织寻找，寻找人了解走失者外貌特征---加强对重要出口警戒，必要时向公安部门备案。
5、走失科室每4小时与保卫科互通信息，发现特殊情况或性质严重立即通报。
第15篇：文化在乡村走失
文化在乡村走失„„
相对于城市的繁华与喧嚣，乡村是寂寞与单调的。文化在城市里根深叶茂，精彩纷呈，丰富多样。代表休闲娱乐一脉的茶楼、迪吧、酒吧等充盈于城市的大街小巷，制造了城市灯红酒绿的不夜城景观，繁华与喧嚣与之俱来；电影城、戏剧院、书店、健身房等高雅的文化消费场所，给城市带来尊贵与典雅。丰富的文化大餐，让都市各色人等各得其所，自得其乐。然而，那些散落于山野的村落，由于人居分散，文化显得相当低落。这不是文化的过错，是文化在乡村的走失。
由于乡村的自身局限，文化在这里本就很弱势。广大的农民朋友由于受教育的程度低，经济条件差，他们脸朝黄土背朝天，白天只能听听大自然中的天籁之音，夜晚睁着惺忪的睡眼望着电视里陌生的消闲娱乐节目，既不感兴趣也弄不明白。更为严重的是，近年来，大批有一定文化知识的青年农民，纷纷涌入城市，成为打工一族，乡村留守着老弱妇幼。这些孤独的守望者，文化知识严重不足，他们无力担当乡村和谐文化的建设者和传承者的重任，广阔农村有成为新的文化荒野之忧。
乡村文化本可以更加红火。农村人口大量集聚乡野，他们为了满足自身的文化需要，发掘了很多的传统戏剧，譬如皮影戏、梆子戏、川剧等，农民们还自编自演乡村话剧。还有定期或不定期的城市电影队、戏剧团送电影和戏剧下乡。每每这些文化大餐登场，人们就像过年过节一样兴奋。文化能凝聚人心，振奋精神，让人们过得快乐，让社会获得安宁。许多农村老人虽然识字不多，看得多了，听得多了，能一折一折地哼唱出来。戏剧团一走，乡村就成了他们的舞台，他们就成为乡村的明星。我老家的玉老汉就是其中的一个。他只字不识，却能完整地唱出京剧《杨家将》，川剧《四下河南》、《斩巴蛇》等剧。他能对城里来的戏剧演员指点个一二，说得头头是道，还能现场演唱，人家佩服得不得了。他唱得字正腔圆，韵味十足，远近闻名，城里的民俗专家多次找他对剧目，录制他的唱腔。流年尽逝，风光不再，他的观众们早已上了远去车列，乡村留守着不多的老弱妇幼，没有人再去听他的演唱了，说到当年盛事，玉老汉黯然神伤，心向往之。
文化需要传承，需要听众，也需参与者。一个没有文化消费的乡村是没有生气的。现在的乡村，人员大量外出，家家院落荒芜，整个村落，白天寂静无声，夜晚偶或有三二声犬吠，听不到大人的吆喝，听不到小孩的欢笑，像一个沉寂的世界。在一个如此冷清的世界，如何建设乡村的和谐文化呢？也许有人会说，你是不是说得太严重了，现在农村不是实行了村村通吗？农民家中不是有电视看了吗？他们不应当缺文化消费了。是的，大部分乡村都有电视可看了，可是那些以娱乐都市人为主体的娱乐快餐，能解乡亲们的文化之渴吗？他们如何能跟上都市里娱乐一族的节奏？而且他们只是被动的接受者，无法投入其中，一种无法自我参与的文化消费，你能让他们快乐起来吗？何况，如此单调的文化消费能满足人们日益增长的文化需求吗？
如今的现实是文化人才流失，传承无着。而城里的戏剧团、电影队也不下乡了，城里开展的“三下乡”活动，毕竟有限，乡村已成文化的被忽略或冷落的地带，这是乡村文化之忧。当下，强调和谐社会建设，那么，乡村文化应该是其中应有之义。乡村不应是一块被忽视的地方，它急需文化的滋润，而文化的滋润不能单靠农民自身。无疑，没有农村和谐文化的建设，就不会有整个社会的和谐文化建设。农村需要休闲的文化消费，同样农村也需要高雅的文化来提升品位。这就要求城市的文化消费向农村无私地延伸。
如何让乡村的文化建设跟上城市步伐，这是各级政府和城市文化人都要思考和付诸行动的所在。
第16篇：寻人启事的写作格式和基本内容
寻人启事一般由三部分构成。(一)标题寻人启事的标题通常由文种构成。如“寻人启事”。要以较大醒目的字体写于第一行中间 位置。(二)正文寻人启事的正文一般必须包括以下几项内容：1.交待走失人的身份、特征主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等内容。这是鉴别走失人 的主要依据，一般要非常详细，体貌上有明显特征的要特别指出。2.交待走失的时间、地点这项内容，要说明走失人在什么时间，什么地点走失的，同时还需注明失踪的具体原因。3.发现失踪者时的联系方式寻找人应将详细的通讯地址或联系方式写出来，以备发现人及时同寻找人取得联系，找到失 踪者。4.结语在正文的后面，有的寻人启事还会写上几句酬谢之类的话语。另外，对那些因一些原因出走 的人的寻人启事，还会写上诸如“本人见到启事后，速回”，或“家人十分想念，本人见到 启事速同家人联系”的话。(三)落款寻人启事要在正文右下方注明寻人单位或个人的名称或姓名，署上发文日期，还可注明联系 的电话号码或联系人姓名。
第17篇：寻人启事的定义和分类（全文）
寻人启事是个人或单位为寻找因某种原因下落不明的亲友或同志时所使用的一种应用文。寻人启事可以张贴在大街小巷、交通要道或人口聚集处，也可在报纸电台上刊登或播发。寻人启事的分类比较简单，从发文者的方面看可以有以当事人的亲属名义发出的寻人启事 和以公安机关或当事人所在的单位名义发出的寻人启事两种。从出走人的情况来看，寻人启事又可分为故意走失和无意走失两种。由于家庭不合或由于同 他人的矛盾没得到解决而愤然出走的，称为故意走失。无意走失则指由于精神不正常或年老 痴呆或者年幼无知等原因引起的下落不明的情况。
第18篇：寻人启事登报格式(附)及登报流程
报纸发布寻人启事登报格式（附范文）及登报流程
寻人启事一般由三部分构成.
(一)标题
寻人启事的标题通常由文种构成。如“寻人启事”。要以较大醒目的字体写于第一行中间 位子。
(二)正文
寻人启事的正文一般必须包括以下几项内容：
1.交代走失人的身份、特征
主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等内容。这是鉴别走失人 的主要根据，一般要非常详细，体貌上有明显特征的要特别指出。
2.交代走失的时间、地点
这项内容，要说明走失人在什么时间，什么地点走失的，同时还需注明失踪的具体缘故。
3.发现失踪者时的联系方式
寻找人应将详细的通讯地址或联系方式写出来，以备发觉人及时同寻觅人取得联系，找到失 踪者。
4.结语
在正文的后面，有的寻人启事还会写上几句酬谢之类的话语。另外，对那些因一些原因出走 的人的寻人启事，还会写上诸如“本人见到启事后，速回”，或“家人十分想念，本人见到 启事速同家人联系”的话。
(三)落款
寻人启事要在正文右下方注明寻人单位或个人的名称或姓名，署上发文日期，还可注明联系 的电话号码或联系人姓名。
以上信息准备好，可直接发传真，邮箱，或上门办理登报事宜，北京报业0105248688
7、13811983098
【范文一】
寻人启事
×××，女，67岁，身高一米五五左右，神志有时不清，穿灰确实凉中式罩衫，黑裤子，灯 芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，豫西口音，带一根木质拐杖，于二月三日出走至今 未归。有知情者请与市机械安装厂联系，定有重谢。
联系电话：×××传呼：×××
×年×月×日
【范文二】
寻人启事
孙兴亮，男，十四岁，身高1?5米。北京口音，痴呆。留平头，皮肤微黑，右耳后有黑痣。 穿黄背心，白色运动短裤，黑塑料凉鞋。×年×月×日在前门大街走失，有知情者请与北京 东城××胡同××号联系，电话：×××。多谢。
联系人：孙×
×年×月×日
【范文三】
吴小雪，女，18岁，身高1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙， 白色皮凉鞋。于7月14日离家，至今未归。本人若见到此启事，请尽快同家人联系。有知其 下落者，请与××市×××大学××系吴家俊联系，联系电话：×××或请与××市 ×××路派出所联系，联系人：赵小强，电话：×××。定重谢。
×年×月×日
评析：
这三则寻人启事语言精炼，篇幅短小精悍，格式规范。
不同的是范文一和范文二属于走失人 无意走失，因为患于某种疾病，范文三属于走失人故意走失即因某种缘故离家出走不归。所 以范文三不同于范文
一、范文二的还有“本人若见到此启事，请尽快同家人联系。”
三篇例 文的共同点在于首先交代走失者的身份特性，如姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话 口音等。便于知情者据此进行判断以便及时联系其家人。这一点儿介绍得非常详细、具体。其次是交待丢失人于何时何地走失或出走的。最后详细交待寻觅人的通信地址或联 系方式以备发现人及时同寻觅人联系找到失踪者。另外还有酬谢之类的话语。总之，这三则 寻人启事，寻觅人都确切描述走失者的体貌特性，衣着装束，并提供具体联系方式，把寻觅 人的急切焦虑之情蕴于其中，同时也方便知情者联系，早日找到走失者
第19篇：走失的小刺猬的故事
走失的小刺猬的故事说的是一只小刺猬本来打算跟着妈妈一块去山谷上采果子，看着鲜美的果子，小刺猬看看这个，汪汪那个，越跑越远，等到它想回头找妈妈的时候，已经看不到妈妈的身影了，小刺猬后来找到妈妈了吗？ 走失的小刺猬的故事
今天，小刺猬打算跟着妈妈去对面的山谷上采果子，它们走啊走啊……终于来到对面的山谷上，好多的果子啊，一个个又红又大，让人看了就想吃，小刺猬的口水已经流下来了。
小刺猬和妈妈把果子都扎在背上，小刺猬看看这棵树有鲜美的果子，跑到这棵树，在看看那棵树有美味的桃子，就跑到那棵树，在望望远处的葡萄树，又跑到葡萄树那边，就这样越跑越远……越走越远……
小刺猬的背上被满满的果子扎满，再也摘不下其它的果子了，这时，它想回头找妈妈，发现妈妈不见了，它找啊……找啊……“妈妈……妈妈你在哪?”
可是就是看不见妈妈的身影，天越来越黑，小刺猬开始有一点害怕了，它伤心的留着眼泪，靠在一棵大树下睡着了，它太累了。
刺猬妈妈发现小刺猬不见了，也着急的到处寻找着，森林里的动物们也帮刺猬妈妈一起寻找着小刺猬，猎狗这时跑过来说：“交给我吧!我的鼻子能够找到任何事物。”
大家跟着猎狗一起走，果然在树下找到了小刺猬，刺猬妈妈抱起小刺猬，小刺猬睁开昏睡的眼睛说：“妈妈……我摘了好多的果子。”
小刺猬和刺猬妈妈为了感谢大家，把果子分给动物们，大家一起高兴的吃着小刺猬采的果子。
走失的小刺猬的故事点评
小朋友们，你们每一个人一定都有很强的好奇心！这是一个很好的习惯，因为你可以在好奇心中学习到很多东西，跟爸爸妈妈出门的时候也一定特别喜欢好吃好玩的东西吧，但是如果外出的话，千万不可以随便离开爸爸妈妈的身边哦!你看，故事中的小刺猬走失以后多害怕啊，并不是每一个人都像小刺猬那样幸运。
第20篇：孩子走失被人找回感谢信
感 谢 信
尊敬的学校领导：
你们好! 我叫袁***，是***村的一名普通村民。今天，我怀着我比感恩和感激的心情，特地感谢*****学校，感谢***学校培养出来的人民好教师王**。
2016年11月6日是令我终生难忘的一天，上午11:00左右，我的母亲骑电动车带着我的女儿雨彤（4岁）从老家回县城，在人民路与花山路路口等红灯的时候，孩子因腿部发麻自行下车活动，而我母亲并没有发现，绿灯亮时便骑车离开，等到家时才发现孩子不见了。发现孩子走失后，我们全家心急如焚，立即联系六七名亲戚一起寻找，并向派出所报了警，找了一个多小时，没有任何音讯，内心越发焦急。
正当我们万念俱灰，十分悲痛与失望的时候，一条喜讯飞来——在事件发生的路口我们发现了孩子，孩子正在一位热心人的照看之下。这位热心人就是贵校的王*老师，王红老师亲眼目睹了事件的全部过程，当我的母亲离开后，王红老师放弃了自己宝贵的时间，立即将孩子保护了起来，不离不弃耐心的安慰和鼓励孩子不要害怕，一直等到我们回去找到孩子。
在此，我代表我们全家衷心感谢王*老师，正是王*老师的大爱之心和助人为乐的高尚品格才让我的女儿失而复得，也让我们真正感受到了人间的温暖。同时，也感谢**学校培养出了王**老师这样优秀的人民教师，让我们感受到人民教师的人格魅力和伟大形象。
我深知自己语言的单薄，无法完全表达自己的内心感情，只能借一寸方纸表达感激之意，望领导在醒目处将此感谢信张贴，并给王**老师予以一定表彰，相信在王**老师事迹的感染下，会带动更多的人民教师凝聚道德力量更好的教书育人，会带动更多的人弘扬社会新风尚、传递社会正能量！
此致 敬礼！
袁**
******村村民
2016年11月14日
