推荐第1篇：大二规划
大二规划
算至今日，来到郑大生活学习已然整整一年啦，想起前几日的迎新生，真的好像又成长了一岁，跨入学长这一行列，自己真的够格吗？然而那已经不重要了，因为其他同学都已经站在新的起跑线上了，由不得也等不得你准备好别人才开始!愿做一道光，破晓争鸣，直刺苍穹！
大二，正如老师所言，是大学生积淀自己的黄金期与转型期，做好规划可以很好的规范自己，打造自己。
首先，要有一个健康的体魄。这种意识老早就被爸妈和老师灌输，初中时候可以为了省钱不吃饭，饿着，然后就是出现贫血症状。那时候的一句话“身体是革命的本钱”依然回绕耳畔，家长说老师说。那时感觉无所谓，此刻想来以前的自己太傻太傻。生活需要一个健康的身体，家庭也需要，因为你以后需要承担得很多很多。所以我决定呢，不管以后早上是否跑操，晚上都要在那个塑胶跑道上跑上几圈的，如果一天实在太累了，就少跑几圈散散步，不能总是呆在寝室憋着自己。跑步可以放松自我，缓解压力，忘掉暂时的烦恼，何乐不为，然贵在坚持。也算是一个健康任务吧!
其次，更加注重于学业上。学习是个大学问，时间的分配很重要。时间细化粗化要合理。一个很好的学习计划可以很好的指导自己学习，无计划的无目的只会弄得乱七八糟。任务要有先后，要有轻重。9月17日的二级计算机考试，还没开始着手，虽然现在有点小晚，毕竟是复习嘛，半个月的备考。还有下半年的英语四级考试，也应该开始啦，听力是一个瓶颈，每天晚上抽出一二十分钟开始练听力；早上背单词句子，不求多，关键是效率。说起学习效率，这方面也许是个问题。不说大学吧，就是在高中，学习效率也是一个高频词汇。学习方法因人而异，关键是找到适合自己的。不过在大一的学习中也发现了自己不太爱和人交流，这无异于闭门造车，感觉自己就在躲避别人，不想和他们交流学习上的东西，也感觉自己学的是一知半解，也不想问老师，更不想和同学讨论交流。以后要有所改进，有点难度哎。
再谈谈自制力的控制。大学嘛，没有诱惑忒不现实。比如电脑游戏，寝室的一些坏毛病懒风气，这都是可以影响甚至改变我们一生的因素.互联网固然威力无穷，但是，如果你沉迷于网络聊天，或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱倒是可以弥补，荒废的青春就无可追寻了。大二一个美好的人生阶段，强有力的自制力是要具备的。
业余生活方面，图书馆是个好去处。都说“书是人类进步的阶梯”，但图管里的书是浩如烟海，有时去了也是瞅东望西的，毫无效率可言。最近也是在转载的日志微博上乱转搜集一些名篇巨作，好好理一理，排个顺序，分割时间，进行阅读。 考试证书方面，要考的证书太多，为了考证而考。虽很讽刺，但很现实。但是不能盲目跟风，与个人发展目标无关的想都不想，不要管它，不要看着别人，做好自己，管好自己手里的活就行！
最后就是也是最最重要的保持一颗积极向上的心态才是王道！
推荐第2篇：大二规划
我的大二规划
美好的大学生活已经快要过去四分之一了，转眼我马上就是一名大二学生了。很明显，大二是一个很重要的时期，而在我已颓废的过了大一之后，我不想再这样过接下来的大二了。所以，我要制定一份大二的规划，来让我的大二生活以及大三大四生活过得更丰富一些。以下就是我下一学年的规划了：
首先应该是我的目标了：首先，在大二我主要是想锻炼自己的交际能力，因为我不擅长于在一些比较大场合上说话。其次，在学习方面，我要利用更多的时间来学习，因为大一荒废了太多的时间了，以至于上学期的成绩不太好。另外，我还可能会选择做一些兼职或参加一些活动来丰富我的课余生活，锻炼我的能力。
目标已经出来了，下面就该是具体计划了：
一、学习上
⑴每天至少抽出两个小时的时间来学习。大二的专业课要比大一多，所以在专业课的学习上要用更多的时间。绝对不能再像现在一样，每天宅在寝室里，不学习了。
⑵这个就要看这回我的四级考试怎么样了，如果没过的话，下个学期就一定要全力以赴考过四级了；如果过了的话，下个学期就要备战六级考试了。
⑶在大二的上半学期，争取把计算机二级的证书拿下。所以，我要自己多看一些关于计算机考试的书籍，当然，做题是必不可少的了，一周至
少要练习两套题。
⑷针对我的英语听力问题，我决定要每天都听一点英语的影音类的东西，刚开始的话一定不能听懂，但至少每天都听听就一定会有提高的。顺便，可以多练习一下口语的话，也是不错的。
⑸多去图书馆几次，多看看书，无论是什么类型的。想想自己大一去图书馆的次数都是有限的呢，所以我要“痛改前非”，成为图书馆的常客。不管是看什么书吧，关于专业的，还是文学的，或者其他，多了解一些总是好的，谁知道什么时候就有可能用上呢。
二、其他
⑴多参加社团活动。我的大一是颓废过完的，每天无所事事，呆在寝室里，什么活动也不参加。大二我不想再这样过了，所以我要走出宿舍，多参加一些活动。当然，也通过参加各种活动，来让我有所提高。
⑵在一切都能保证的情况下，适当地做一些兼职工作，锻炼自己的能力，让自己多一些经验。
⑶每天晚上都要在学校里走一走，锻炼身体顺便减一减肥。西科大的校园还是很好看的，多多欣赏一下美景也可以陶冶下情操嘛。
⑷放假的时候要出去旅游一番。四川的美景这么多，大学四年哪都没去上，多亏啊！况且毕业以后也许就没机会再来四川了，多留一些四川的美好回忆，也可以跟朋友显摆显摆呀。
也许计划赶不上变化快，但无论如何，我都会尽量按照自己计划，当日事当日毕，绝不拖拖拉拉。最后，我要希望自己的大学生活不是荒废度过的，他
可以让我回味留恋。
推荐第3篇：大二规划
大二下次学期学习计划
大二时期在大学四年中的作用主要表现在三个方面：一是在通业的基础上确定专业发展领域并深入学习，这是大二学生最关键的任务，毕竟学业才是大学生的第一要务；二是在了解行业和职能中确定工作发展方向，也就是说，大二学生要一手抓学业，一手抓职业，在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备；而连接学业和职业的桥梁就是这三点：以能力为本位的实践，实践一方面检验、促进学业，另一方面也能了解、体验职业。
确定专业细分领域（择业）是非常重要的，因为很多大学生在学习本专业时，仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习，其实这是很被动的，由于各校情况不一样，有的学校专业课程开的都不全，所以我还是要主动学习的。而学习也不能什么都学，一定要在一个领域、方向上积累，这样才容易出成果。
确定行业和职能发展方向，这是在为大四的就业分忧，因为影响大学生就业的因素就那么多，行业和职能算两个，在行业上定向、在职能上定位，大二学生就已经为毕业时的就业定下了基调。
其实能力的锻炼和提升是要考虑自己所确定的职能的，职能确定后就会分化为具体的能力，之后结合自身优势和职能下的能力就可以有针对性地参与校园活动和社会实践了。
我觉得大二要面度以下任务。
1、体验专业确定期
参考“给大一学生的一封信”和“专业探索”两篇文章，确定好适合自己的专业，确定喜欢专业，学习通用知识。学习专业的什么呢？拿一本专业通论类的书，这个过程更多的是自学，最好去图书馆去借一本最厚的专业通论书，精读十遍或者手抄一遍，或者按照书的结构去网上下载资料重新整理出一本通论书，这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最好办法，很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢？问老师、大四的学长是一个办法，还可以去网上搜索，还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学的专业领域，因为专业通论书（概论）是一个学科的最全面最精要的介绍，所以每章都是一个细分领域，以此为据，就可以知道日后自己要学什么了，再去图书馆去借相应图书，按部就班地去学就可以了。
检验专业知识，确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后，是否要学这个专业、是否适合、喜欢，就有了自己的答案。但学习、体验是有标准的，否则就会偷工减料应付自己了。一是可以连续不断地一个小时讲述专业的知识，二是可以和某个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量到底掌握了多少专业知识。。记住：喜欢是有标准的，不喜欢是有条件的，在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。当然，如此的周折对自己也是有益的。
2、专业基础-通用知识学习期
看专业图书。当确定了一个专业之后，要将该领域的图书都看一遍，这是自学而不是跟着学校所开课程去学。自己去图书馆逐个看专业领域的教材，要注意看的是教材而不是其他的专业书，每本教材背后都要有笔记，笔记的内容不仅仅教材的重点，更重要的是自己的疑问和思考，包括以自己的想法去改变教材。阅读是加强专业基础学习的第一道关。
听专业课程。因为是自学的，所以很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。可能要去旁听本校高年级的课程，可能要去本城市其他大学去听课，但也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程，还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流，MSN跨国界的沟通工具，E-mail，论坛留言等都可以实现的远程交流，所以学习的空间是广阔的。
和师长交流。自己学校的老师，同城学校的老师，互联网上可以联系到的老师，都是可以利用的资源，只要敢于请教，就不怕得不到回答。但要注意，千万不要问那些基础、入门的问题，这些是自学时的任务，有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的，因为这些证明真的关注和学习了。请教的礼仪也是要注意的。
看专业相关图书。当空闲了，看不进去专业教材了，可以找些和本专业相关的书，如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书，这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔视野，也能更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主，毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。
大二时期可能发生一些问题，在此先想了提出了相应的解决建议。
1、要考的证书太多，为了考证而考。与日后毕业相关的证书一定要考，如英语四级其次，日后就业方向所要求的从业资格证书的一定要考第三，与个人发展目标相关的证书也要考。大二时很容易听从老师的引导或者随同学的大流去考那些与上三点不相关的证书，或者去跟风那些所谓热门的证书，无目标考证是不可取的。要避免
2、个人生活安排太多，忽略专业学习。学习，尤其是找到专业细分领域是大二学生的第一要务，但是一些学生的时间都被安排了，而且绝大多数与专业学习无关，专业学习是需要积累的，是要保证多少图书馆阅读时间、多少自习时间的，否则什么都是实现不了的。面对大学里的充分时间和自由，很多人抵制不住诱惑，使学习时间一减再减近乎为零，所以拿出学习的硬计划，如每天必须保证四个小时的图书馆学习时间等，是协调生活与学习的一个方法。
3、专业积累少，无法选择兴趣领域。多看专业图书。
4、过度且不得法学习英语，难以积累专业知识。英语占据了很多大学生学习时间的四分之三，但不持续的积累学习方式、不注重发音和口语的学习是很见成效的，但为了过四级还是要义无反顾的去学。要多背点电脑、商务、日常、专业等应用性强的单词和句子，因为毕业后会发现你所记得的都是和这些方面相关的、
有用的、常用的东西。
5、耐不住寂寞寻爱，爱情占生活主体。爱情是老话题，大家都很清楚，但是要提醒的是，如果你日后不靠爱情吃饭或者不是研究爱情的学者，千万不要让爱情占据你生活的全部或主体，毕竟让人尤其是男人站立起来的这个不是唯一，而且日后你在哪里吃饭能吃上什么饭的现实问题离你也是不远的。
7、实践缺乏系统性，能力得不到提升。如果不是为了强化、熟悉，那么重复的实践不要多干，低水平重复的活动、实践做多了就成了垃圾活动专业户了，要在一个目标下的锻炼能力，并且有意识地提高实践的层次和难度，具体还是要考虑职能和优势，总之不能沦为什么活动都参与、而且参与的活动也没什么区别的状态，因为能力是在积累的层次上形成的，而最重要的是你的时间和精力很有限。
8、没有意识去了解工作，职业常识虚无。工作、就业离大二学生并不遥远，因为大学是一体的，大学对就业负责、为就业服务的，而不是仅仅一个大四阶段来应付。如果将四年要做的事情都推到大四不得不为的那一年，那么职业常识不多，不能形成与就业方向相一致的知识、能力、经验等，等待你的，似乎只有就业难。了解行业、了解职能是为大四就业分忧的两个举动，一定要早点了解工作世界，因为早晚都要去工作。
9、没有规划，难以协调学业、职业、生活。大二时期，面临众多阶段和任务，没有一个适合自身的行动计划是很难顺利发展的。娱乐和学习、学业和就业、生活和实践等众多因素的协调都是需要在一套计划才能处理好的。盘点一下自己目前要做的事情，统计一下可利用的有效时间按，思考学校学院的教学计划，预想可能的时间冲突，根据轻重缓急来安排行动顺序，考虑补充修正手段，最后制定一份详细的大二学业规划，将之放在床头、钱包里，不时看看，然后严格执行。总之，要掌控大学，因为是我在上大学，而不是大学上我。
推荐第4篇：大二规划
我的大二规划
作业要求：
特 征：环境已经熟悉，但对未来依然茫然
规划任务：确定合适的定位
策略指导：全面分析自身特点
有了相对稳定的交际圈子
对大学生活和就业有了自己的看法
制定能力提升计划
对职业环境和职位进行探索
明确自己的兴趣和目标
通过职业实践发现自己适合做什么
参加社会活动锻炼组织能力、团队协作精神等 大二第一学期完成大学生职业生涯规划 姓名：学号：班级：
美好的大学生活已经快要过去四分之一了，转眼我马上就是一名大二学生了。很明显，大二是一个很重要的时期，而在我已颓废的过了大一之后，我不想再这样过接下来的大二了。所以，我要制定一份大二的规划，来让我的大二生活以及大三大四过得更丰富一些。以下就是我下一年的规划了：
首先应该是我的目标了：首先，在大二我主要是想锻炼自己的交际能力，因为我不擅长于在一些比较大场合上说话。其次，在学习方面，我要利用更多的时间来学习，因为大一荒废了太多的时间了，以至于上学期的成绩不太好。另外，我还可能会选择做一些兼职或参加一些活动来丰富我的课余生活。
目标已经出来了，下面就该是具体计划了：
一、学习上
⑴每天至少抽出两个小时的时间来学习。大二的专业课要比大一多，所以在专业课的学习上要用更多的时间。绝对不能再像现在一样，每天宅在寝室里，不学习了。
⑵这个就要看这回我的四级考试怎么样了，如果没过的话，下个学期就一定要全力以赴考过四级了；如果过了的话，下个学期就要备战六级考试了。
⑶在大二的上半学期，争取把计算机二级的证书拿下。所以，我要自己多看一些关于计算机考试的书籍，当然，做题是必不可少的了，一周至少要练习两套题。
⑷针对我的英语听力问题，我决定要每天都听一点英语的影音类的东西，刚开始的话一定不能听懂，但至少每天都听听就一定会有提高的。顺便，可以多练习一下口语的话，也是不错的。
⑸多去图书馆几次，多看看书，无论是什么类型的。想想自己大一去图书馆的次数都是有限的呢，所以我要“痛改前非”，成为图书馆的常客。不管是看什么书吧，关于专业的，还是文学的，或者其他，多了解一些总是好的，谁知道什么时候就有可能用上呢。
二、其他
⑴多参加社团活动。我的大一是颓废过完的，每天无所事事，呆在寝室里，什么活动也不参加。大二我不想再这样过了，所以我要走出宿舍，多参加一些活动。当然，也通过参加各种活动，来让我有所提高。
⑵在一切都能保证的情况下，适当地做一些兼职工作，锻炼自己的能力，让自己多一些经验。
⑶每天晚上都要在学校里走一走，锻炼身体顺便减一减肥。西科大的校园还是很好看的，多多欣赏一下美景也可以陶冶下情操嘛。
⑷放假的时候要出去旅游一番。四川的美景这么多，大学四年哪都没去上，多亏啊！况且毕业以后也许就没机会再来四川了（大学毕业我要回内蒙工作的），多留一些四川的美好回忆，也可以跟朋友显摆显摆呀。
也许计划赶不上变化快，但无论如何，我都会尽量按照自己计划，当日事当日毕，绝不拖拖拉拉。最后，我要告诉自己，大学并不是可以荒废的时候。或许你今天荒废了大学，明天生活就荒废了你，谁知道呢。
推荐第5篇：大二个人总结与规划
个人总结与规划
时光匆匆，大学时光正在悄悄流逝。转眼间，大二的美好时光已渐行渐远，大三生活正迎面向我们走来。回首大一大二的生活，感慨颇多。经过这一年多的学习，已从那个稚气未脱的高中生成长为一个标准的大学生。刚开学时那种对大学一切都很新奇的感觉已渐渐的磨平，取而代之的是一种很平淡的大学生活。这与上大学前对大学的认识有一定的心理落差。大概平平淡淡才是真吧！
有人曾用鲁迅先生的四部作品来概括大学四年生活：大一呐喊，大二彷徨，大三伤逝，大四朝花夕拾，概括的蛮准确的。大一时，脱离了高考的羁绊后，每个人都是满腔热情、满怀希望地憧憬大学生活的，在大学这个新天地里放飞梦想、展翅翱翔，充满着蓬勃的生机与活力，难免要放声呐喊；大二时，终于认识到所梦想的大学生活并不是什么天堂，也有很多无奈和迫不得已，理想与现实的落差使之失去方向，甚感彷徨。大学就是一艘漂浮在时光中的大船，你一睡着，舵便握在了别人手里，他们像运一台电脑一个布娃娃一样把你贩运到另一个日子，这些日子一天比一天远离你，仿佛又什么东西在背后推着搡着你，你踉跄着往前赶，有一天猛然惊醒，怎么就大三了，幸福的过道，总是那么短暂，可不可以赖着不走。像我们这样的专科院校学生，总以为毕业遥遥无期，却没想到转眼就要各奔东西了。
风来了，云散了，天亮了，梦醒了，一切逝去的、将逝的都可贵，一切将来的、会来的都值得珍惜！
初进校园，是带着浓浓的失望的心情。不单单是自己落在这学校的原因，更多的是站在校门口时学校给我留下的第一印象：学校坐落在半山腰，校门狭窄又破旧，上山的路坑坑洼洼，出行路况就不好了。与主城的学校相比，在这学校读书就有了种上山修行的感觉；而且学校面积不大，建筑、设施还透着些许的陈旧，总感觉老师和同学每天抬头不见低头见，吸口气，五分钟就能走完校区了（有点儿夸张），这与我当初梦想花几个小时才能走完的校区差距实在是太大。除此之外，还不知道自己的专业到底是怎么个状况，但是学校和专业都是自己选的，既来之则安之！或许金龙校区虽小，但舞台很大呢（大有：只要是金子到哪都可发光的志向）。就这么破罐子破摔的还是报名入学了！ 经过一段学习时间后发现，大学生活与高中生活的不同之处就是大学的课余时间超多，这是高中学生所不敢想的。就是这么多的课余时间导致我们不知所从，不能很好且有效地利用起来。当然我们有时也有同样的感觉，感觉空虚无聊，甚至感觉大学还不如高中来得充实实在。至少高中时候总是忙忙碌碌的，总感觉时间不够用，总有许多事等着去做，而且还做不完。就这样，在大一上学期的那段时间，成了这么多年的学习低潮期。但没忘的是，像我们这样的专科院校的学生，英语要想过四级必须得过三级，虽然英语过了三级，但四级就没那么幸运了。不过，灰色的心情总有褪色的一天。后来在辅导员的鼓动下，作为班长的我带着同学们参加了大大小小的活动，在班级的活动中感受到了同学们的热情，还学到了团队的合作精神，学到了如何为人处世，学到了该如何关心人。在一次又一次的辩论赛中渐渐找到了曾经的自信，虽然准备辩论赛很累，很烦人，几乎拖住了自己所有的学习时间和工作，当时也彷徨过：是否该坚持下去？好在每次准备辩论赛的过程中，都有同学们的鼓励和支持，总让我感动不已，这在我的大学生涯中占据了重要的地位，使我渐渐地就从大一的萎靡状态中醒悟了过来。
到大二了，或许是经过一个假期的实习，学到了专业的更深的知识，思想上也更加的成熟了；也或许是换了辅导员，自己做了大一助班的原因，助班对我来说是一次很大的挑战，知道助班的责任，再加上本身作为班上的班长，就有很多的班务要处理，压力也就随之产生。这段时间，很忙，很累，每次给他们搞完活动，开完班会，踏着月色回来，身心俱疲，却还有大堆的作业等着我去完成，熬夜就成了家常便饭了，有种回到高三备考期间的忙碌的感觉，虽然忙碌，却有所求。“做一年的助班不难，难的是做一辈子的助班！”这是另一位助班对我说的话，“一辈子”我不敢奢求了，只期望在工作结束之时，在他们心中我是个“合格”的助班就可以了。“这份工作不容易做。”我从接受这份挑战开始就明白，但明白远没有亲身体会来得深刻，“是的，不易做，但我会努力做好！”
在进大学前就被亲朋好友告知：大学里的友情是不可靠的，在大学里不谈一次恋爱不是完整的大学生活。这么长时间的大学生活过去了，还真的发现有的事还真是那么回事儿！大学里的友情大多数都比较面向现实，你永远料不到谁在什么时候会因为什么事在背后捅你一刀，你会对友情产生怀疑，这种感觉会带到你以后的工作中，用来应付职场上的尔虞我诈；但还是有那么几个是值得信赖的，好在我遇到了。初进校园，和好朋友各在一方，虽说这个社会通讯发达，还是不可能找到和以前一样每天面对面交谈的那种感觉。电话和网络成了最好的了解彼此境况的方式，交谈与劝导渐渐看清楚大学校园的感情并融入其中，慢慢地在学校也找到了那么一两个之心的朋友。虽然对爱情的敬仰犹如长江之水，滔滔不绝，但大学生活都过的差不多了，我还是没敢涉江一步，只有每天观望那些在校园里成双入对的情侣。看着他们分分合合，伤心又伤身，又耗光阴又耗金的，不禁感叹：情侣怎么了，有单身乐的自在逍遥么？
都说大学是宅男宅女的发源地，男生在宿舍上网打游戏，女生在宿舍上网看电影。走进大学的宿舍，你会发现存在着很强烈的网吧气息。看着大一上学期自己那个状态，我还以为自己会成为他们中的一员，一如高中不爱运动也就算了，弄不好还迷上打游戏之类的。好在认识了一群活泼好动的朋友，后来没事常和他们一起出去逛逛街、爬山郊游、喝下午茶，生活过的也算是自在逍遥。
不过，逍遥总是暂时的，闲时的逍遥好比鸦片，逛街、下午茶、饭局„„导致大量的白银外流。也不知道这一年多花了父母多少钱，多亏了这一年多的两次实习经历，让我体会到了赚钱的不易，生活才开始慢慢的有了节制。回想在长平和深圳富士康实习的日子，生活和住宿条件是有够差的，那样的条件长这么大还是第一次体验，从最初的不适以至于想放弃的打算，到慢慢的习惯与离开时的不舍，像是在经历一次成长的蜕变。短短一两个月的时间，收获却是一年半载的学习生活中难以获得的，专业技术更是在一次又一次的实践中得到了提升，也认识了很多新的朋友„„
大一大二就这样走过来了，每一件事，每一个活动都能写成厚厚的回忆，有遗憾过，有成功过。遗憾的是四级的成绩以及六级的任务；遗憾的是在这一年多的时间里没能做一次兼职，都说谈恋爱、做兼职、翘课是大学里的三部曲，现在看来，我没哪一部曲是谱好的；还有就是泡图书馆的时间太少了，看的经典著作太少了，如果大学里没能好好泡馆将是我一辈子的遗憾，而我不想这样遗憾一辈子。班务工作、辩论赛、富士康实习等等活动将是我大学美好生活的见证与收获，我会好好收藏。
寻找是为了更好的前进，大三生活的帷幕已经拉开，我会好好把握，好好珍惜： 记得爸爸对我说过这样一句话：“混张大学文凭是在太容易了！”是的，混张文凭难吗？60分万岁，多一分浪费！不挂科（即使挂了科也可以重修），修完学分，绩点达标就可以毕业了，可以不上课，考试前临时突击下老师给的重点就可以轻轻松松过了，想睡就睡，想玩就玩，还不容易吗？但如果真是简单的来混张文凭，还来读大学干嘛呢？直接买张假文凭不是更省事？所以，认真思考大学究竟读什么，应该怎样读？总结大一大二的经验，吸取教训，调整大三的战略目标，更有意义。
其实经过大一大二生活的磨练后，所有的激情也会随着时间的消逝而褪色，心态也会随着境况变化而变化，变得更消极或是更成熟，大一大二的生活虽然忙碌，虽然累，有时累得真想扔掉一切，有时怀疑自己是否值得，但生活却告诉我：你用积极地态度对待它，就会有相应的积极的效果。所以，不管做出什么样的选择，遇到什么样的挫折，都该永远用一种积极的态度对待生活，对待学习，对待工作，永远保持一种积极乐观向上的心态！ 宗旨：好好学习，认认真真工作，充实每一天，用心感受每一天！
规划： （1）学习
作为CAD专业的学生，我却对数字不敏感，因此就必须提高学习效率，努力掌握课上所学，不求拿到多少多少的学分，至少保证可以拿到毕业证的基本学分。然后就是准备下一次的TEM4，时间若是够多再多考一两个职业技能证书，毕竟多拿一个职业技能证书以后工作的选择范围可以扩宽一点。
（2）生活
合理规划好自己的费用，熟悉各种金融数据，时间过得这么快，不知不觉就毕业，还是为将来融入社会打点儿基础。还有就是学会打扮自己，适应职业装束，融入职业角色。养成良好的生活习惯：三餐平衡、适量的体育锻炼、早睡早起、加强自己的身体状况，毕竟身体是革命的本钱嘛。
（3）实践
调动所有的积极性去坦诚、自然地和所有人沟通交流。积极参加各种活动，增加经历，丰富阅历。无论是专业的实习，还是旨在了解社会规则的活动，我们都需要参加！多参加自愿活动，不仅可以学到很多东西，还能在帮助别人的过程中获得快乐！
（4）其他
都说是专科院校的学生了，一出社会，面临的就是文化层次竞争，显然在这方面在这个本科生随处抓来都是一大把的社会，自身的起点也就低了。所以，慎重考虑是先工作还是先升本。虽然我没打算当老师，但是可以督促一下自己，争取多的机会加强自己的演讲和表达能力，交际能力也有待提高，做一些对自己来说比较困难的事情，学会面对挑战和挫折。总之就是要面对甚至克服自己的性格弱点，比如犹豫不决、畏首畏尾、缺乏自信。
下学期将是我重心转移，调整战略目标的半年，将是我大学生活的分水岭，我会学着好好把握，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，我会继续加油的！
推荐第6篇：大二学年规划
大二学年规划
陆家明 14121776电子信息科学与技术
在度过了轻松却略显迷茫甚至颓废的大一生活，来到了新的学院，见到了新的同学和老师，迎来了新的学年。新的学期意味着新的挑战，新的开始。不同于刚入学对所有的事物都充满了新鲜与懵懂，在独自一人在外度过一年后，成长了不少也长大了不小。也在来到了物理系，电子信息班之后感受到了不同于大一社区学院的一种归属感，班级荣誉感。同时我也很荣幸自己可以担任班级的文艺委员一职，同时也进入了学生会文艺部之中。
轻松的大一过的飞快，回顾迈入大学的一年，除了整日嬉笑玩耍竟没有多余的记忆，许是过的太安逸，再没有了高中时挑灯夜战的毅力，也没有了曾经指点江山的豪情。失去了追逐的梦想，我才真正明白何为“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”，亦想起了韩寒说过的一句话“还有十几天。马上又将会有这么一群孩子，迫不及待的扔下书包，去聚餐，通宵上网，旅行，KTV，闲逛，狂欢„„认为自己终于解放了„„殊不知，你们离开的，就是天堂。”说的就是曾经的我们，曾经奋斗的我们。与现在这样淡然无味的生活相比，曾经的奋斗，曾经成功的欢声笑语，曾经失败的泪水都是那么的鲜活。明白了失去理想，失去奋斗目标的学习生涯是迷茫的。
伴随着成长且经过了大一一年的学习生活，我已经从当初那个对大学校园充满好奇转而不得不思考更加长远的计划。思考大二这一年该如何度过，如何来规划这一年以及今后怎样学习，怎样安排时间，建立怎样的目标。在人的一生中，四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。而对我来说已经只剩下3年了。而今年也是大学极为重要的一年，告别了懵懂迎来了成熟，走好这最为关键的一步，才能在日后有好的发展。
在经过大一一年的学习生活中，我总结分析了自己的不足和收获，同时也将承诺在接下来的一年做到以下的计划和安排。
本学年工作计划如下： 一：主要学习目标
明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向，才能提高自身修养。 二：具体安排
1、认真学习基本的知识，且培养学习兴趣。做到课堂上注意听讲，认真做笔记。同时争取把要点、重点都当堂记得八九不离十，课后按时完成作业，间隔一段时间别忘温习学习的难点和重点，在考试前要认真复习，不要临时抱佛脚。每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。平时多去图书馆自习室学习，不要报时间浪费在宿舍。
2、做到每一项考试都保证顺利过关，在自己擅长的科目上争取拿高分，达到自己理想的目标。争取下一学年可以拿到奖学金。
3、继续钻研自己喜感兴趣的东西，在学习的同时分出时间做自己喜欢的事情，兴趣是最好的老师，我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事 都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如你爱它也会回馈你。力争做到学习和兴趣爱好全面发展精益求精。
4、课余锻炼语言能力，多读一些课外书，世界名著之类的。自己平时也要多写多读，每天晚上都要看获奖消息或者名家散文，或者社会评论，借鉴他们的写的好的地方，反思自身存在的问题并加以改正。自己在日常生活中也要注意语言的锻炼，做到腹有文章气自华。
5、广交益友，损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。除了学习，朋友是人的有一大重要的事物。在与同学、朋友相处的过程中，要学会和他人沟通、交流。学会站在他人的位置上思考问题，学会关心他人，学会为他人着想。这是成长必不可少的一步。同时要谨记同学之间是对手更是朋友，不要恶性竞争，要真诚地帮助身边的每一位同学，不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。
6、多去寻找进实验室，做一些科研项目的机会。在实践中了解专业的本质，应用专业的知识，培养专业精神，同时培养自己的科创精神。只有在实践中才能做到知识的灵活应用，才能更好地理解知识。抓住每一次实践机会，把你在学校里学到的理论与实践多结合起来思考，你就会从中得到升华，就会学到很多别人学不到的东西。抓住自己的努力方向别放松，不管别人怎么说，坚持到底就是胜利。
7、努力学习英语，大二就要进行英语四级考试，平时每日都要抽出时间来学习英语。不仅要多做英语试卷，还要多听听力，多说口语，平时要多应用英语，做到把英语说出来，而不是只会纸上英语。掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，我要力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难。同时也学习德语，为以后去德国留学做准备。
8、学会自主学习。大学生活一年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常每天二科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
9、合理安排时间。时间就是生命，没有时间做基础任何计划都无法实施，所以安排好时间是必不可少的一部分。只有合理的时间安排，才能做到高效的学习。
为了能让目标达成，为了能切实执行上述步骤方法，我决定制定以下保证措施： 第一，把计划贴在自己随时都可以看到的地方，时时刻刻提醒自己，不要半途而废； 第二，把计划告诉朋友，让朋友帮忙监督，在自己想要放弃是有人能提醒自己。
以上是自己在大二这一学年的总体规划。也许有些地方还不完整，或者说缺乏合理性，在日后的实施中我会进行相应的改动，做出合理的修改。 这个学期，我将切实执行这个计划，努力达到我的目标，提高我的综合素质，不断完善自我。为以后的学习和生活打下良好的基础。
面对以后大学的生活，却是需要一个更加长远的规划。大二这一年好好学习争取拿到奖学金，并且考过英语四级。在面对考研与出国这两条路，还没有特别明确的方向。然而不变的是就是要把学习搞好，绩点要高，让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。为下一步更为深入的学习做好铺垫。
首先学好专业知识，把握好课堂学习，在基础知识上下功夫。能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
其次就是要多去寻找进实验室的机会。不在只注重书本上的东西，在实践中了解专业的本质，应用专业的知识，培养专业精神以及科创精神。只有在实践中才能做到知识的灵活应用，才能更好地理解知识。
再者就是做好班级文艺委员的工作，积极组织配合班长和团支书完成班级工作。同时也要协调好自己在学生会的工作。一个人的挑战越大，应该迸发出的潜力也越大吧！
这将是一个忙碌而又充实的一年，希望我自己能抓住时间的分分秒秒努力想自己的目标迈进，不再虚度光阴，浪费年华。
总之，今年是一个觉悟的年！抛弃以前的一切，重新开始！希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己。
推荐第7篇：大二学习规划
大二学习规划
转眼间，大一就这么过了，时间流逝，眨眼之间的事情，当我还沉浸在大一的快乐时光的时候，过几天就有人叫我学长了，想想蛮可怕的。大二了，一切理所应当得要有个计划了！
学习上，大二我们的课程主要是专业课，大致看了一下，除了英语和JAVA,其他的我的问题还不是很大，所以这学期上半学期的重点是英语和JAVA，努力学习英语，争取过英语四级，下学期把所有的课程尽最大努力学到最好，我们在学校来了，主要的任务就是学习，学习不好其他的就不要再谈了。
大二是十分关键的一年，我们是软件技术专业的学生，技术的好坏直接影响我们的就业情况，也就是以后的吃饭问题，我不能有丝毫的放松和侥幸心理，必须一步步，实打实的学好每一门课，才有机会以后有份好工作，学好专业课是一切的前提。今年的专业课，学校给我们配的都是在各自领域相当不错的老师，我相信，只要我认真学习，是可以搞好的，我有这个信心和毅力做好这件事。软件技术对英语的要求比较高，我的英语基础比较差，我必须比别人下更大的决心才可以，努力加油！！
生活上，大学的生活让人有些颓废的感觉，三点一线的生活没有激情可言，就去年来说，我早上起来的普遍比较晚，这学期的计划是早上6:30左右起床，读一会英语，有课就去上课，没课到图书馆呆一会，看看书，想一下事情，晚上尽量早睡，不能影响第二天的学习，在有效的时间内达到最好的效果，周末的时候，上半年在外面做
一下兼职，体验一下社会变化，下半学期在图书馆渡过，研究一下学习方面的事，古人说“开卷有益”我们学校强大的图书馆，我肯不能
浪费啊，要有收获才行！区别于高中时代，大学最大的特点就是，靠
自学习，必须有一个好的学习习惯才能有所收获，毫无疑问，图书馆
是我们最好的老师，我们有问题，要自己解决才会记得更牢固。所以
图书馆应该是我们经常去的地方，少玩一会没什么，但是少学一会，
问题就有点大了，要好好努力，笨鸟先飞！
工作上，大二我们基本以学习为主，除了班级内部的事，我们
没有很多的活动要参加，但是班级凝聚力是不能散的，有什么事我们
还是要积极的做的，作为班长，就班级管理来说，我做的是比较失败
的，我也一再在寻求解决的办法，团结班委，利用群众力量是来效果
最快的途径，我会尽力做到最好，毕竟，当班长是因为大家信任，我
必须做好这些事才行，给大家一个美好的回忆是我一直追求的宗旨，
我的希望只是大家在老的时候想起我们软件1003班的时候脸上是高
兴地微笑，这就足够！其实不管做什么都是心理的问题，我相信通过
这段当班长的经历，我能学到很多，收获很多，这才是最重要的！
具体的打算我也说不上来，计划赶不上变化，但是可以确定的
是，大二的重心是在学习上的，大一的时候，因为自己的冲动和好奇，浪费了好多时间，我们只有一个20岁，有多少时间可以用来浪费啊，睡着年龄的增大，我们身上的胆子也越来越重，我们既要有壮志凌云
的霸气，同时也要有脚踏实地的品质，成功只会眷顾有准备的人，这
是很多人用一辈子告诉我们的道理，是真理。
有这样一句话“大二了，有的人大了，有的人二了”，我不想是
哪个二了的人，我不是一个甘于平凡的的人，但是我没人没钱没关系，所以我必须好好地学习才行，农村的孩子，读书才有出路，以后的事
谁都说不准，但是我现阶段的目标仅仅是学好专业课，老老实实的的
做好自己该做的事，一个人所取得的成就，取决于他所在的位置，我
相信通过我的努力，我不会永远是金字塔最底层的那个人，我有这个
信心和决心做好这一切，在大学毕业的时候能大大方方的说一句，我
的大学没有白过。
我们这个年纪，画着父母的钱，过着自己认为很狭意的生活，
但是这不是我的追求，大二了，一切一切的梦也该醒醒了，是该发奋
的时候了，此时不努力更待何时？趁年轻的事做一下对得起自己的
事，老了之后才有回忆的资本，不然我们该怎么面对这一切？
我今年大二了，有人叫我学长了，又长大一岁了，所以，努力
地时候应该也到了，加油，努力！！
徐磊
2011年8月31
推荐第8篇：大二规划书
[转] 大二规划（拿到自己空间详细看的。。。）
如果你处于大一下学期即将上大二，此时是你了解阅读本文对你的收益是最大的，因为你的大二还没有开始如果你现在已经处于大二下学期，那么你可以参考本文衡量自己这半年来的成绩，并针对性地去做最后的弥补。
一、作用篇
大二时期在大学四年中的作用主要表现在三个方面：一是在通业的基础上确定专业发展领域并深入学习，这是大二学生最关键的任务，毕竟学业才是大学生的第一要务；二是在了解行业和职能中确定工作发展方向，也就是说，大二学生要一手抓学业，一手抓职业，在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备；而连接学业和职业的桥梁就是这三点：以能力为本位的实践，实践一方面检验、促进学业，另一方面也能了解、体验职业。
确定专业细分领域（择业）是非常重要的，因为很多大学生在学习本专业时，仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习，其实这是很被动的，由于各校情况不一样，有的学校专业课程开的都不全，所以学生还是要主动学习的。而学习也不能什么都学，一定要在一个领域、方向上积累，这样才容易出成果。
确定行业和职能发展方向，这是在为大四的就业分忧，因为影响大学生就业的因素就那么多，行业和职能算两个，在行业上定向、在职能上定位，大二学生就已经为毕业时的就业定下了基调。
锻炼能力成为很多大二学生的共识，但是锻炼什么、怎样锻炼就成了困扰他们的问题，是扬长避短还是扬长补短？其实能力的锻炼和提升是要考虑自己所确定的职能的，职能确定后就会分化为具体的能力，之后大二学生结合自身优势和职能下的能力就可以有针对性地参与校园活动和社会实践了。
如果说大二学生在结束大二时有意义、有收获的话，那也将体现在这个三个方面：确定了一个专业细分领域，如确定向经济学的微观经济学方向发展确定了行业发展方向和职能锻炼方向，如确定了向环保行业和营销职能方向发展在针对性的实践中提升了个人优势及职能所确定的一些能力，如进一步提升自己原有优势的组织能力、锻炼了营销职能下的表达、文案写作能力。
二、阶段篇：
以下大二时期要面临的任务，本文根据操作性将之划分为不同的阶段。
1、体验专业确定期二个月
如果你还没有确定自己所喜欢的专业，那你就要重新来过，可以参考“给大一学生的一封信”和“专业探索”两篇文章，也就是确定好适合自己的专业是所有大学生的必修课，因为本文所提倡的都是基于你在确定适合自己专业的基础上的。
确定喜欢专业，学习通用知识。在当你有幸在大一的一年里确定了适合自己的专业后，大二的前两个月，当然这个过程最好在大一向大二过渡的暑假里做，你就要对刚刚确定的专业进行学习和体验，以进一步验证你的选择。学习专业的什么呢？拿一本专业通论类的书，这个过程更多的是自学，最好去图书馆去借一本最厚的专业通论书，精读十遍或者手抄一遍，或者按照书的结构去网上下载资料重新整理出一本通论书，这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最好办法，很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢？问老师、大四的学长是一个办法，还可以去网上搜索，但你还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学的专业领域，因为专业通论书（概论）是一个学科的最全面最精要的介绍，所以每章都是一个细分领域，以此为据，你就可以知道日后自己要学什么了，那么去图书馆去借相应图书，按部就班地去学就可以了。
检验专业知识，确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后，是否要学这个专业、是否适合、喜欢，你就有了自己的答案。但这里要提醒大二学生，你学习、体验是有标准的，否则你就会偷工减料应付自己了。一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识，二是你可以和某个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量你到底掌握了多少专业知识，也算是你对两个月学习的回报。记住：喜欢是有标准的，不喜欢是有条件的，在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。当然，如此的周折对你自己也是有益的，毕竟你可以在两个月专心学习一个专业了，即使最后的结论是不喜欢，但你也会得到意外的收益。
2、专业基础-通用知识学习期 三个月 经过如此众多的阶段学习和反复验证，你终于确定了适合自己的专业，那接下来就是详细具体的学习了。
看专业图书。当你确定了一个专业如社会学之后，你要将社会学领域的图书都看一遍，这是自学而不是跟着学校所开课程去学。你自己去图书馆逐个看专业领域的教材，要注意看的是教材而不是其他的专业书，每本教材背后都要有你的笔记，笔记的内容不仅仅教材的重点，更重要的是你自己的疑问和思考，包括你以自己的想法去改变教材。阅读是加强专业基础学习的第一道关。
听专业课程。因为你是自学的，所以你很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。你可能要去旁听本校高年级的课程，可能要去本城市其他大学去听课，但你也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程，还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流，MSN跨国界的沟通工具，E-mail，论坛留言等都可以实现你的远程交流，所以学习的空间是广阔的。
和师长交流。自己学校的老师，同城学校的老师，互联网上可以联系到的老师，都是你可以利用的资源，只要你敢于请教，就不怕得不到回答。但要注意，千万不要问那些基础、入门的问题，这些是你自学时的任务，有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的，因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。
看专业相关图书。当你空闲了，看不进去专业教材了，你可以找些和本专业相关的书，如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书，这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔你的视野，也能让你更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主，毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。
3、通业兴趣学习期 三个月 初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通用知识后，你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。可能是你为一个理论而感兴趣，可能是你在研究后的倾向，也可能是你在满意地讨论一个话题之后，总之，只要你看了专业的全部领域或仔细学习之后，总会初步确定喜欢的几个细分领域。但是这种确定只是初步的，因为会发生你不了解全貌或只掌握了一些而做出决策的情况，所以下一步还需要你对具体的领域进行学习和体验。
逐个深入学习专业细分领域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的学习、研究，目的就是全面、准确地了解一个领域，避免因为信息不足出现错误决策。此时你要有针对性地作出学习研究计划，这个过程才是专心学习、专业研究的时刻，这短短的几个月对你大学的四年都会有很大影响。很可能你毕业时的论文或者日后的发展方向就出自这个阶段的专研。
在体验学习中确定专业细分领域。在细分领域专研过程中，尽量和老师、同学、学者等业内人士交流、讨论，这是促进学习、交换思想、增强体验的方式。你也要多研究这个细分领域对社会、生活的作用和影响，应用性学习和研究是保持学习动力、确定未来就业方向的探索途径。工具性、实践性强的专业还要找机会去做专业体验，如市场调查的同学在老师的带领对本校进行一些调研。在互联网上和业内讨论、交流也是一种体验学习。
4、择业体验确定期 二个月 确定专业微分领域。当你选择一个专业细分领域学习之后，你还是会因个人兴趣而对细分领域的微分领域有好感，这就是专业基础-专业通用-专业细分-专业微分的择业过程。如你是学社会的，在学了社会学基础—社会学概论之后，你又对专业通用的十几个领域如社会心理学、经济社会学等都有了学习，最终你确定社会心理学这个细分领域学习，而在学习社会心理学后你又确定了社会化这个微分领域，这个微分领域就是你深入研究的方向。可以说，目前的本科生的学习只停留在专业基础-专业通用的层次，硕士研究生在专业细分领域的研究，而博士研究生是微分学习层次。但是如果现在的大二学生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分领域，而不是在课堂上记笔记，这一点现在的大二学生是可以做到的。如果经过大一的确定专业，大二学习基础与通用知识、确定细分与微分领域的话，那么无疑，你在大二结束时就达到了和博士生一样的确定了研究方向的水平。
调研日后毕业出路。如果你一直还坚定自己的选择，在专业细分领域的学习和体验中也验证你的选择，并且确定了日后要学习研究的微分领域，那么你现在就要对自己几个月一直在学的专业细分领域的未来就业出路进行一个调研了。如学社会学的你要从社会化未来能做什么工作、社会心理学未来能做什么工作、社会学未来能做什么工作等三个层面去调研。能做什么工作、能哪些行，这些工作在社会上的期望怎样，收入怎样，目前同业的有哪些牛人，他们的核心是什么等，做了这些你就不是一直在埋头赶路，因为你也在抬头看路。为什么很多大学生包括研究生毕业了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因为他们在必须要工作前就没有关注过工作。
深入学习专业微分领域。当你确定了专业的微分领域就等于上了博士，你的研究、专业才由此真正开始。细分领域是一个学科，而微分领域是一个理论、方法，所以研究微分领域是比较容易出成果的。此时建议大二学生将学习研究视为博士论文的草本才对待。微分领域学习是很容易形成圈子的，细分领域是很容易出现派别的，所以在一个圈子里是比较成长的，经常阅览细分与微分领域的国内外刊物、网站，研读微分领域国内外专家文章，即使你能集微分领域之大成也能成为半个专家的，你若能提出新观点、新看法或者老问题新视角、新问题老方法等的话，那你就算入圈了。并由此形成了和专家对话的基础。
进行业内人士访谈。进入微分以及所在细分领域研究的人是一定要在圈子中成长的，所以如果你能和大二以及日后大学里与100个专业人士的话，那么的学业研究也好，还是日后的工作实习、就业等问题都很容易解决，因为你因探讨交流认识了圈子里的100个人，而且这个人脉的数量和作用会随着你的成长而不断扩大和突现出作用。
专业、学业上的阶段到此就结束了，确定专业细分、专业微分领域是这个阶段的有所收获的依据。要注意的是，具体的阶段体现和实现时间是因人而异的，毕竟个人的知识结构、教育背景不一样。
5、确定行业方向期
社会行业调查。都说社会上有三百六十行，但随着科技发展和社会分工细化，社会上的行业、职业已经越来越多了，对于未来一定要工作的大学生来说，选择在大二时对社会上都有多少行业进行调研是很有必要的，互联网、图书馆的资料足够你去做一个中国行业调研报告了。调研的目标是知道社会上有什么行业，这些行业的目前发展怎样等了解行业客观材料，一定要全，否则你的选择就会因露项而导致不准确。
初步了解一些行业。在我们知道社会上有多行之后，我们不可能深入了解每个行业，那你可以根据调研报告和个人感觉、兴趣，他人的建议等初步选定一些行业，然后对所选的这些行业逐个进行较详细的调研，在互联网和图书馆上进一步了解行业资料，必要时可以请教业内人士，从而在越来越多的了解中淘汰自己不喜欢的行业。这一步是大筛选，随意性较大，但一定要在初步了解的基础上。
结合个人深入研究行业。当走到这一步时，很可能你仅仅剩下不到十个行业了，此时的再排除就要有理有据了，就应该在掌握详实情况下做出主管选择，如果上一步是用判断、推断来筛选行业的话，那么这一步就要在调研、比较中选择，客观的资料要大大多于主观的臆断。最好的方式就是逐个对每个行业做一个调研报告，从行业何时产生到目前的发展态势，从行业领域到行业问题都要涉及到，这个调研最少要有十万字，还要在访谈业内人士不少于30人的基础上才可以做出适合与否的判断。
确定行业发展方向。在行业调研报告的基础上，个人的选择也越来越明确了，此时就基本可以确定个人日后的行业发展方向了。此后，大二学生还要对确定的行业进行更深刻的调研，跟专业的微分领域一样要确定行业的细分、微分发展领域，当然这是个过程，一个量化的参考是100万字的行业深度调研报告，500业内人的各种方式的交流。
6、确定职能方向期
调查企业职能。职能是使企业良性运行的保证，职能在企业中以部门来表现的，企业的组织结构、部门划分也是以职能为依据的，所以了解一类职能，就是在为进一个部门、准备一类工作而准备。一般来说，企业有生产、技术、市场、营销、人力、财务、行政等部门，每个部门都是促使公司运作、解决一类问题的一个保证。但处于不同行业、从事不同业务、不同地域、不同领导类型的公司其职能部门设置是有一定不同的。所以，大二学生要借助互联网和图书馆对已经确定发展行业的普遍企业进行职能调研，由此形成职能调研报告。
了解职能。企业运行的众多职能是要了解的，否则你就不能深刻理解企业运营标准和商业运行规则，首先是逐个地进行具体职能的调研，形成一个个的职能的调研报告，然后再结合个人兴趣和专业发展领域来确定自己日后所要担任的职能。明确这个职能在企业中的作用，职能的内涵，职能所做的工作内容，职能对从业人士的一般要求，职能在社会发展中的作用等。
结合个人深入研究职能。了解众多职能之后就是选择一类职能，一般来说，个人的专业细分或专业微分领域已经对应了一类职能。这里要考虑的就是个人因素，然后对一类职能进行深入的研究，职能下的职位是深入研究的主要内容，因为职能的实现是以职位来体现的，在具体的企业是以岗位来体现的。此步要对一个具体职能形成更深入的调研报告。
确定职能发展方向。职能也是分领域、分层次的，分领域是指职能所辖的职位，分层次是指职能部门下所分化的职务。如在人力资源职能部门下有招聘类职位、培训类职位等领域划分，有总监级职务、经理级职务等层次划分。那么确定发展领域就是确定个人职能发展方向，确定发展层次就是个人职业发展目标，前者与个人的专业细分或微分领域相关，后者与个人抱负、目标有关。
7、确定能力提升期
确定职能下的能力。每个人都不是全能，所以每个人都有不足，但是不是要弥补每个不足呢？显然不是，因为你的时间和精力是有限的，所以明确自己要补什么能力就是一个问题了。对于大二学生来说不能什么活动都参与，不能以锻炼能力为理由去参加一切活动。以职能要求下的能力为准是一个标准，因为你的专业细分或微分领域确定了你的专业能力并对应了你的职能类别，那在明确职能所要求的能力就是个人所要补充的方向。如你确定的职能发展方向是人力资源，那其所决定的识人、育人、管人等能力就是你要补充的方向，这个具体体现在你对一个职能所研究的调研报告中。
盘点自我能力优势。扬长避短是个人发展的一个策略，让自己的长处更长并且管理好自己短处能让自己很难凸现出来。现在的大学生把时间和精力更多的用于了补短上，殊不知有些短处是先天的或者很难改变的，同时因为自己没有时间扬长导致长处、优势也没了或不那么锋锐了，成了长的不长短的还短的全面平庸的人，没有一技之长的学生日后就业是很难的。所以，这里的盘点自我是明确自己的天赋、优势，然后在大学里将之铸造的更强，从而形成自己的核心能力。
针对性实践弥补能力。在知道了职能所要求的能力和自己的优势之后就可以在大二时期权利的弥补和加强了。当要参与一个校园活动或社会实践时，多从职能和优势去考虑，对其有支持的就大力去做，否则就少做。既锻炼目标能力又赚钱的实践要多做，赚钱多但不怎么锻炼目标能力的实践要少做，不赚钱但很锻炼目标能力的实践也要做，最后不赚钱也不锻炼目标能力的实践就不要做了。
三、问题篇
以下总结了大二时期可能发生的问题，并提出了相应的解决建议。
1、要考的证书太多，为了考证而考。与日后毕业相关的证书一定要考，如英语四级其次，日后就业方向所要求的从业资格证书的一定要考第三，与个人发展目标相关的证书也要考。大二时很容易听从老师的引导或者随同学的大流去考那些与上三点不相关的证书，或者去跟风那些所谓热门的证书，无目标考证是不可取的。证书的本意是用成绩来衡量你的能力，但是很多学生在备考中将考过作为第一目标，投机取巧地复习，反倒不考虑证书所要求达到的能力了，最后导致成为有了证书但没有能力的证书专业户。
2、个人生活安排太多，忽略专业学习。学习，尤其是找到专业细分领域是大二学生的第一要务，但是一些学生的时间都被安排了，而且绝大多数与专业学习无关，要知道专业学习是需要积累的，是要保证多少图书馆阅读时间、多少自习时间的，否则什么都是实现不了的。面对大学里的充分时间和自由，很多人抵制不住诱惑，使学习时间一减再减近乎为零，所以拿出学习的硬计划，如每天必须保证四个小时的图书馆学习时间等，是协调生活与学习的一个方法。
3、专业积累少，无法选择兴趣领域。无论你是否喜欢一个专业，无论你在专业上做出什么样的选，你都是要有一个专业积累的，否则你的选择与决策就是不科学的，量化的专业学习标准为看过100本专业图书，三个月的有效学习等。但是很多学生处理不好娱乐与学习的关系，或者专业学习时不扎实、偷工减料，导致达不到必要的量的积累，所以无法得出是否喜欢本专业的结论，无法结合个人因素去选择兴趣领域，因为你知道的太少了。
4、过度且不得法学习英语，难以积累专业知识。英语占据了很多大学生学习时间的四分之三，但不持续的积累学习方式、不注重发音和口语的学习是很见成效的，但为了过四级还是要义无反顾的去学。在这里给大二学生的一个建议，要多背点电脑、商务、日常、专业等应用性强的单词和句子，因为毕业后你会发现你所记得的都是和这些方面相关的、有用的、常用的东西。
5、耐不住寂寞寻爱，爱情占生活主体。爱情是老话题，大家都很清楚，但是要提醒的是，如果你日后不靠爱情吃饭或者不是研究爱情的学者，千万不要让爱情占据你生活的全部或主体，毕竟让人尤其是男人站立起来的这个不是唯一，而且日后你在哪里吃饭能吃上什么饭的现实问题离你也是不远的。
6、从众、无方向充实自己，分散个人精力。什么都学等于什么都没学，样样通不如一样行，毕业找工作难的都是那些一无是处的人，如果你有一样行哪怕是吹牛行也不会失业的。在一个方向或一个目标上扎实地努力、积累，营造一个毕业后我就这个比所有人或很多人都强的本事，那你的核心能力就出现了。当一个钻头，聚焦吧！
7、实践缺乏系统性，能力得不到提升。如果不是为了强化、熟悉，那么重复的实践不要多干，低水平重复的活动、实践做多了就成了垃圾活动专业户了，你要在一个目标下的锻炼能力，并且有意识地提高实践的层次和难度，具体还是要考虑职能和优势，总之不能沦为什么活动都参与、而且参与的活动也没什么区别的状态，因为能力是在积累的层次上形成的，而最重要的是你的时间和精力很有限。
8、没有意识去了解工作，职业常识虚无。工作、就业离大二学生并不遥远，因为大学是一体的，你是大学对就业负责、为就业服务的，而不是仅仅一个大四阶段来应付。如果你将四年要做的事情都推到大四不得不为的那一年，那么你的职业常识不多，不能形成与就业方向相一致的知识、能力、经验等，等待你的，似乎只有就业难。了解行业、了解职能是为大四就业分忧的两个举动，你一定要早点了解工作世界，因为你早晚都要去工作。
9、没有规划，难以协调学业、职业、生活。大二时期，面临众多阶段和任务，没有一个适合自身的行动计划是很难顺利发展的。娱乐和学习、学业和就业、生活和实践等众多因素的协调都是需要在一套计划才能处理好的。盘点一下自己目前要做的事情，统计一下可利用的有效时间按，思考学校学院的教学计划，预想可能的时间冲突，根据轻重缓急来安排行动顺序，考虑补充修正手段，最后制定一份详细的大二学业规划，将之放在床头、钱包里，不时看看，然后严格执行。总之，你要掌控大学，因为是你在上大学，而不是大学上你。
大家发表的互动观点(160人发表) 很好我领会很多哦说的很好。。。这。。。学习了很多看到我好头晕好长啊 ！！！还好！这些骗小孩的玩意坚持才是最难的陪媳妇玩dota值得看看！！！！纸上谈兵good还没想过~~~与我专业关系不大...还没有人发表过观点，你还不做第一个？
推荐第9篇：大二新学期规划
大二的规划有两种，一种是个人对自己大二阶段的成长规划，不知道大家有了规划没，希望每个同学都有，没有的赶紧规划好；另一种是管理班级上的规划，这里主要讲的是这个！这就由班干部负责了，当然，如果有同学们的协助会更好，肯定事半功倍。
在开学之际我们班干部应尽快针对大一时存在的问题商讨好对策，我们要拟订好一个班训。我们要发扬好集体主义精神，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在将来的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面积极去参加，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。争取取得优异成绩，争取涌现出一大批先进人物，在这样积极的气氛带动下，我班一定会形成团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。同时班里常举行集体活动，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。
在将来的一年里，我们全班同学同心协力，争取取得各方面的进步。当然，我们也会遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。我相信，我们一定会成为优秀班级，这样大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！
推荐第10篇：大二规划书
大二规划书
大一学年的学习和生活就这样毫无征兆毫无痕迹地过去了，回想起来，这期间有许多欢乐也留下了一些遗憾，大二是极为关键的一年，繁重的学习任务、各种各样的活动，都需要自己去选择、安排，希望大二这一年里我能够快乐地学习和生活，相比与大一要有所进步有所提高，现规划如下：
一、一切还是以学习为重。学习是我当前最重要的任务，寻找适合自己的高校实际的学习方法，提高学习效率，坚持不逃课，努力学好本专业知识，为以后的工作打好扎实的基础，除了上课老师传授的知识外，经常去学校图书馆阅读图书，开拓视野增长见识，业余时间应多花在学习上，尽量减少不必要的、无意义的活动。接下来要为即将到来的英语四级和以后的六级做充分的准备，进一步提高自己的英语水平。
二、增加与老师同学的交流。多与辅导员、导师联系沟通，无论是在学习上还是生活上可以给予我更多的正确的指导。与人友好相处，建立良好的人际关系，结交一些志同道合的朋友，互相帮助、互相进步。积极参加学校、院系举办的活动，和其他同学多接触，多向他人学习，努力提升自己各方面的能力。
三、锻炼身体、增强体质。身体是学习和革命的本钱。尽量早睡早起，少玩电脑不玩游戏，课余时间去跑跑步、打打球，不仅可以放松心情，还可以锻炼身体。
四、多参加社会实践活动。从大一上学期开始我在华中师范大学素质教育研究中心陶宏开教授办公室担任学生助理，学到很多东西。在时间充裕的条件下我可以利用周末节假日做一份兼职或者家教，毕竟社会上的人和学校里的人有很大不同，所以尽早地接触社会有利于以后尽快地融入社会，也为毕业以后找工作积累一定的经验。
在大二这一年中，我一定要认真执行这份计划，争取各个方面兼顾，做一个合格的大学生！
计划人： 2011/10/23
第11篇：大二学年规划
大二学年规划
度过了轻松却略显迷茫的大一生活，迎来了新的学年。新的学期意味着新的挑战，新的开始。不同于刚入学对所有的事物都充满了新鲜与懵懂，在独自一人在外度过一年后，成长了不少也长大了不小。懂得了自我控制，自我调节，自我安排时间。
轻松的大一过的飞快，回顾迈入大学的一年，除了整日嬉笑玩耍竟没有多余的记忆，许是过的太安逸，再没有了高中时挑灯夜战的毅力，也没有了曾经指点江山的豪情。失去了追逐的梦想，我才真正明白何为“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”，亦想起了韩寒说过的一句话“还有十几天。马上又将会有这么一群孩子，迫不及待的扔下书包，去聚餐，通宵上网，旅行，KTV，闲逛，狂欢……认为自己终于解放了……殊不知，你们离开的，就是天堂。”说的就是曾经的我们，曾经奋斗的我们。与现在这样淡然无味的生活相比，曾经的奋斗，曾经成功的欢声笑语，曾经失败的泪水都是那么的鲜活。明白了失去理想，失去奋斗目标的学习生涯是迷茫的。
伴随着成长且经过了大一一年的学习生活，我已经从当初那个对大学校园充满好奇转而不得不思考更加长远的计划。思考大二这一年该如何度过，如何来规划这一年以及今后怎样学习，怎样安排时间，建立怎样的目标。在人的一生中，四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。二大是大学最为重要的一年，告别了懵懂迎来了成熟，走好这最为关键的一步，才能在日后有好的发展。
在经过大一一年的学习生活中，我总结分析了自己的不足和收获，同时也将承诺在接下来的一年做到以下的计划和安排。
本学年工作计划如下：
一：主要学习目标
明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向，才能提高自身修养。
二：具体安排
1、认真学习基本的知识，且培养学习兴趣。做到课堂上注意听讲，认真做笔记。同时争取把要点、重点都当堂记得八九不离十，课后按时完成作业，间隔一段时间别忘温习学习的难点和重点，在考试前要认真复习，不要临时抱佛脚。每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。平时多去图书馆自习室学习，不要报时间浪费在宿舍。
2、做到每一项考试都保证顺利过关，在自己擅长的科目上争取拿高分，达到自己理想的目标。争取下一学年可以拿到奖学金。
3、继续钻研自己喜感兴趣的东西，在学习的同时分出时间做自己喜欢的事
情，兴趣是最好的老师，我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事
都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如你爱它也会回馈你。力争做到学习和兴趣爱好全面发展精益求精。
4、课余锻炼语言能力，多读一些课外书，世界名著之类的。自己平时也要多写多读，每天晚上都要看获奖消息或者名家散文，或者社会评论，借鉴他们的写的好的地方，反思自身存在的问题并加以改正。自己在日常生活中也要注意语言的锻炼，做到腹有文章气自华。
5、关注时事新闻，了解社会动向。每日都要关注时事新闻。不要做“双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生。看似和自己并没有关系的事，其实都是和我们的生活息息相关的。只有与时俱进，才能做到知识更新，才能跟上时代的步伐，才能适应这个快速发展的时代。
6、广交益友，损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。除了学习，朋友是人的有一大重要的事物。在与同学、朋友相处的过程中，要学会和他人沟通、交流。学会站在他人的位置上思考问题，学会关心他人，学会为他人着想。这是成长必不可少的一步。同时要谨记同学之间是对手更是朋友，不要恶性竞争，要真诚地帮助身边的每一位同学，不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。
7、多去寻找实习锻炼的机会。在实践中了解专业的本质，应用专业的知识，培养专业精神，积累工作经验和社会经验。只有在实践中才能做到知识的灵活应用，才能更好地理解知识。希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手。“建立起坚定的信念和脚踏实地的作风，什么都不用怕，心中无限自信，表现无比谦虚，态度超级和蔼，技术精益求精。”遵循这个原则，抓住每一次实践机会，把你在学校里学到的理论与实践多结合起来思考，你就会从中得到升华，就会学到很多别人学不到的东西。抓住自己的努力方向别放松，不管别人怎么说，坚持到底就是胜利。
8、坚持体育锻炼，坚持一个好的生活作息，好身体才是革命的本钱。要做到每天都能抽出时间来锻炼身体，做到早睡早起，既是为了现在也是为了将来。不能为了学习就挤掉锻炼的时间，劳逸结合才能更高效地学习。切不能再因为懒，而失去良好的生活作息。
9、努力学习英语，大二就要进行英语四级考试，平时每日都要抽出时间来学习英语。不仅要多做英语试卷，还要多听听力，多说口语，平时要多应用英语，做到把英语说出来，而不是只会纸上英语。掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，我要力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难。
10、学会处理纷繁复杂的人际关系。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸
11、学会自主学习。大学生活一年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，
大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常每天二科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
12、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。一定要坚持下去，切不可半途而废，只会喊口号而没有实际行动。
13、合理安排时间。时间就是生命，没有时间做基础任何计划都无法实施，所以安排好时间是必不可少的一部分。只有合理的时间安排，才能做到高效的学习。
为了能让目标达成，为了能切实执行上述步骤方法，我决定制定以下保证措施：
第一，把计划贴在自己随时都可以看到的地方，时时刻刻提醒自己，不要半途而废；
第二，把计划告诉朋友，让朋友帮忙监督，在自己想要放弃是有人能提醒自己。
以上是自己在大二这一学年的总体规划。也许有些地方还不完整，或者说缺乏合理性，在日后的实施中我会进行相应的改动，做出合理的修改。
这个学期，我将切实执行这个计划，努力达到我的目标，提高我的综合素质，不断完善自我。为以后的学习和生活打下良好的基础。
面对以后大学的生活，却是需要一个更加长远的规划。大二这一年好好学习争取拿到奖学金，并且考过英语四级。在面对考研与毕业工作这两条路，觉得考验机率会比较大。所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。为下一步更为深入的学习做好铺垫。
下一个学年也将持续大二良好的学习作风，增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。
首先学好专业知识，把握好课堂学习，在基础知识上下功夫。能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
其次就是要多去寻找实习锻炼的机会。不在只注重书本上的东西，在实践中了解专业的本质，应用专业的知识，培养专业精神，积累工作经验和社会经验。只有在实践中才能做到知识的灵活应用，才能更好地理解知识。
再者就是要大好良好的人际关系，在生活中能和自己分享悲伤和欢笑，在学习中能和自己相互激励共同进步，在工作能相互提点分享经验。朋友是一个人最为宝贵的资源，不论你是在学校还是在工作中都离不开他人的帮助。良好的人际关系往往能让自己事半功倍。
在这个新学期里，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需
要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这是一个忙碌而又充实的一年，希望我自己能抓住时间的分分秒秒努力想自己的目标迈进，不再虚度光阴，浪费年华。
总之，今年是一个觉悟的年！抛弃以前的一切，重新开始！希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己。
第12篇：大二学习规划
大二学习规划
一、大一的总结
恍惚只有一夕时间，我已不再是那个带着对大学满腔的热情和憧憬的新生了，不再有懵懂的求知的渴望，也没有了摆脱高考的释然，少了那份对一切事物的兴趣，也没有军训时那般的斗志昂扬······这到底是怎么了？淡然了？懒惰了？抑或堕落了还是老了？我想说yes，这些我都承认。
刚到这个学校的时候，和新来的学弟学妹一样，偌大的校园，就好像是城堡，充满了好奇心，那么让人期待。总觉得自己可以让自己最美好的青春在这里干好多事，好好学习，做兼职，锻炼自己的能力，为自己打造专属于自己的天空，奖学金等等。确实美好，但也只是想想而已。读了一年大学下来，发现自己想的都落空。
大一一年浑浑噩噩的，想的都没做成，本来的斗志，在发现大家都一样的时候，也消磨了。时间真是杀猪刀，都来不及后悔就过去了。很多事都没有勇气去做，总是怕失败，怕嘲笑。一年除了学会如何考试突击抱佛脚，睡懒觉，会了点计算机，学会了太极忘了一路长拳以外也没啥了；参加了一个协会，参加并帮忙办了一些活动，学了不少关于公益的这也算是我的收获了；还有最重要的是学习虽然不优秀但没有挂科，这是最低的能够满足我的了。
总是喜欢用别人的惰性来激发自己的惰性，看着别人玩，自己也会玩，会内疚，大家都是那样的以后就觉得内心又有了安慰，因为大家都那样，都那样堕落。却还没意识到没有人会对我们的未来负责，大学里的指导老师也只是指导而已，不会像以前老师一一教导你，因为在老师眼里，你不过就是万千学子中的一员，他给你思路指导，剩下的就靠自己的自觉性了，可是有那样的自觉性的人都成了学霸。
团支书说，等大一的学弟学妹来了，你该怎样去讲述你的大学生活？我很是郁闷，我的大学生活？告诉他们我看了几部电视剧？去哪些地方玩了？考试突击？还是坦白的说我过得很颓废，没有固定的兼职，没有锻炼自己的职务，碌碌无为？是的，我确实过的很平凡。我并不认为学习是唯一的出路，但大学是一个学习的地方，培养能力的地方，如果来这四年只是学会了怎么玩，怎么去懒的出色，那么付出那么多的努力不就败在自己手里了？怎么给那么期待着自己的家人交代？说，谢谢你们这四年我玩的很开心么？我不要这样，我要改变自己，当一个合格的学习者，使自己过得充实，活的精彩。
所以，我要觉醒。
二、大二的规划
回忆了自己的大一生活后，觉得自己最多的时间就在扣手机和睡觉，都没有看完一本完整的《瓦尔登湖》。
关于大二，要求并没有多高，只希望能比大一充实，不再让自己都想打自己的度过，一年能做什么？
1、首先我要学会早起，早上六点左右起床（至少开学到现在我一直在努力坚持着，并且会一直这么下去），改掉睡懒觉的习惯，起来呼吸新鲜空气冬天还可以锻炼自己，背诵四级单词提高自己的英语水平，口语也很差劲，有时都不敢张口说英语，记忆力在长久不用的情况下，直线下降，现在背书都要背很多遍还不一定背的下来，总是不能止步不前或者说是落后。抽时间做做四级试卷，做好准备迎接四级，而不是去冒着风险裸考，经不住那么折腾。还有就是英语六级，也会在下学期尽力而为。计算机二级也在考虑范围之内，大二，我会好好把大一浪费掉的光阴给补起来，不在虚度和颓废。好好努力学习才是王道。学习模式开启，Fighing。
2、这是最近期的事，得协助协会办好一年一度的“百团大战”，扩大协会招生。首先得办好展板，并设法用具有协会特色的小活动来吸引学弟学妹们的兴趣，使协会在今年招生上得到突破。并且让他们觉得加入我所在的协会是一件值得的事，努力办好每一次活动。从中学习处理事情的能力，并且锻炼自己的人际交往能力和口才，提高自己的胆量，从一件一件的小事中汲取经验，丰富大学生活。
3、兼职和教保。大一一学年也只在花钱而没有自己赚钱，所以也感受不到通过自己的努力来赚取一分一毫的艰辛和成就感。这是之前就计划好的——要把双休和节假日利用起来，去找兼职——尽量跟自己专业沾边的——走出校园，感受社会的气氛和钱的来之不易，多与不同类型的人接触，不仅仅体会赚钱的艰辛，更要从中观察社会的色彩斑斓；还有就是申请做教保，不仅可以锻炼身体，还可以节省一笔开销，每天都有规律的去做着一件事，把时间利用了起来，而不是窝在宿舍看电视、玩游戏和聊天。不做井底之蛙。
4、生活习惯方面，得保证自己的饮食、作息规律，饮食规律。以前总是熬夜玩手机或者其他的事晚睡，然后睡懒觉起晚了就慌慌张张去上课，早饭往往没了音，肚子饿的呱呱叫还容易得胃病。晚饭也是零食和泡面就解决了，在这么发展下去以后说不定哪天就生病了，而病因就是这长期坚持的坏习惯，所以我要改掉。身体是最大的本钱，要是我身体垮了，我拿什么去奋斗和学习？所以我还要改变我不好的生活习惯，爱惜自己的身体健康。
5、文化和涵养方面。应该多培养培养自己内在的素质和涵养，所以这得靠看书。所以我下定决心大二这一年多看看关于做人、道德素质、涵养和职业方面的书。室友说：“既然外在无法改变那就培养内在。”这句话我表示非常同意。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看得多了，就能从书中明白很多道理。阅读百书得以成长，不能再那么任性了。
6、最重要的就是学习。到学校当然最重要的就是学习了，不能再浑浑噩噩了，虽然大一有几门学科上课听讲态度还不错，作业做的也认真，但是大部分都属于迷糊状态，考试到来总是抓紧时间抱佛脚，大家都蜂拥地去抱，抱来抱去还是有很多人没抱住，担惊受怕的。考完之后就担心这会挂那会挂的，但是如果一开始就认真学习了，考试来了也就是巩固巩固，也不会先预习，再复习。这是作为一名学生的失职。所以从现在开始我要改革我的大学生活，不再做一只到处乱撞的小鹿，不要把过多的时间放在私人小事上。要做到课前预习，上课尽量好好听讲，远离手机；下课后认真复习和巩固，多读、多记、多背，慢慢提高记忆力。还有就是有考研的计划，所以更要努力了，加油，走起。
人生没有闲，成熟的标识不是会说大道理，而是开始理解身边的小事情。在想放弃的那一刻，想想当初为什么走到了这里。所以我要坚持下去，好好学习，为我的美好未来奋斗，对我的人生负责。
7、实习。大二的12—13周是实习周，确实很让人期待，实习可以学到很多东西。所以实习的时候我要打起十足的精神去面对。去好好了解我的专业和就业前景，不要处于一问三不知的状态了。我希望实习可以帮助我找到我所学的专业最让我认为值得地方，也让我有对未来的希望。
在学习的过程中，会留意是否有自己感兴趣的项目，借用网络和眼睛，找到自己可以奋力直前的大学路。
三、大
三、大四的憧憬
大三是大学最重要的阶段，所以千万不能懈怠。当然大三应该也是最繁忙的阶段。忙着课程和专业课的学习，还有就是实习和考研。
四年听起来很漫长，但过去了之后也不过如此而已，那么匆匆。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”这句话总是能够吸引我，再不学习我们就老了，大学的生活那么长那么短，所以应该好好珍惜。不仅是好好珍惜在这象牙塔的学习机会，还有就是来自五湖四海的友情，那么难得，一走就不知道多久再见的好朋友。 未来没法预料，我希望经过大二的磨练能看到一个全新的自己，不再是迷茫的被时间牵着鼻子走的小孩，会更加有主见，有着对自己未来的美好憧憬和敢于向前的心态,是一个勇往直前的不怕艰难险阻的全新的我，我会好好努力，来一步步实现自己的目标。
大三，我会为自己的考研路做准备。买很多关于考研的书籍，好好备考，不给自己留下遗憾。毕竟考研是一件很难的事，但我希望我可以为自己争取一个名额，并且在这期间我会找工作，观察社会的形势，好好地锻炼自己。生活不仅仅是谋生而已，更重要的是自己心里为自己的所作所为感到自豪、有属于自己的成就感。（当然计划不一定都可以实现，我也不是百分之百确定要考研）
大四，毕业季，希望我的大学生活是满满的、充实的，而非一张白纸。大四我会好好为自己的就业之路而奋斗，学以致用。
我想说，未来也许飘渺，我的力量也许渺小，但是我也会用我那渺小的力量对我的人生负责，因为，执着是我唯一的骄傲。
第13篇：规划大二大三
大二总结与大三规划
（生活篇）
大学生活过去一半，过了大一的懵懂与青涩，也过了大二的张扬与躁动。似乎接下来的大学生活只能这样按部就班的过下去，开学前期的漫无目的，以及考试前的死命突击。其实，为了有一个美好的大学生活，以及将来走的更稳更高，大三大四可以有一个很大的作为。抓住每一天，认真学习认真生活，韬光养晦。
总结起大二的生活，可以从以下几个方面来说。
第一，作息时间没有大一规律。可能是人的惰性所致，或者自己没有自制力。在好多个周末的早上总是一觉睡到大上午，白白浪费了大好的时光。因为晚上睡觉都很晚，直接导致睡眠不足，早上起不来。形成了一种恶性循环。
第二，没有好好坚持锻炼身体。晚自习的取消，待在宿舍，离操场远等等因素导致了自己没能好好坚持下来。
第三，沉溺玩手机。对手机的依赖性越来越大。其实，大多是玩些无聊的东西。白白的浪费了自己的时间，还加重了自己的惰性，又形成了一种恶性循环。
第四，自制力不强。好多不健康的东西明知故犯，与自己与他人都是不好的。一定要杜绝，切勿贪一时之快。
第五，作为班级班长，自己的领导能力，沟通能力以及化解矛盾的能力等等方面有待提高。
第六，守护好自己的爱情。要在这个过程中让两个人都学会爱。提高自己。
为了更好地大学生活，特对以后的大学生活做一个或具体或粗略的规划。
第一，一定要珍惜自己的时间。抓住一切时间来学习，不要在最能吃苦的年纪选择了安逸。合理安排自己的作息时间，不要熬夜太多。保证每天有精力。
第二，每天不论多晚多累，一定要去跑步。跑2000米，坚持一个学期，保持好的身形为以后的竞争作资本。一定要注意自己的外表打扮，不能拖沓。
第三，严格控制自己玩手机的时间与内容。不在学习的时候玩手机，不看对自己成长无益的内容。
第四，作为班级班长，要学会周旋，学会办事，做任何事要有自己的判断力，不能人云亦云，要学会自己考虑问题与解决问题。喜怒不形于色。做一个有能力的人。
第五，好好爱。一起成长。
（学习篇）
总结起自己的学习状态，最大的一点是自己有很大的畏难情绪。不能很好地坚持下来，不能按捺浮躁的心情去做好手头上的事。具体的来说，有以下几个方面的问题。
1，不能静下心来研究问题，学习态度太浮夸。 2，上课不能好好听课，习惯于玩手机。 3，参加竞赛什么的态度没掌握好。
规划：
1，一定要对自己所学的专业有比自己身边人有更加深入的研究。这样才能脱颖而出，所以，平时一定要多钻研。
总之，一定要好好的规划，好好把握剩下来的两年。
第14篇：大二规划书
大二规划书
不要以为大二里毕业还有很远，大二应该是玩儿命的一年，有些东西，大二错过去了，就在没有机会了。我从来不信那些大三再说的胡扯，就像那本白头发老爷爷的高效能7个习惯的书一样，大二是个人领域成功的最后积淀。
上了大二第一件事，就是评上一年的奖学金，其中你会有充足的时间，回忆你大一都做了些什么，很多你大一时就当玩儿一样做的事儿，到了大二，都会有回报。老天永远是公平的，那时候，你就会发现身边的人，第一次出现了参差不齐的感觉。有人可以抱一打子的证书复印件，一打子的大一一年校内外各种履历证明，然后换回一打子的各种奖学金和周围人各种各样的目光。
PS一句，如果你想评奖学金（当然，条条大路通罗马，不屑奖学金但是以后照样功成名就大有人在，小女十分尊重，这里只是说，如果你想走这条路的话：），你需要准备什么条件呢？
第一，加权成绩。要知道，加权成绩占70%，学习过不去，这条路是跟你拜拜了，比例各个专业不一样，但是往前挤是绝对没错的。
第二，有30%是思想政治一类的评定，如果你是班干部的话，可以得很高的分数，普通同学就很一般了。
第三，就是你的履历了。各种奖项，各种证书证明，当然，证书多不代表一定可以，但是没有证书是万万不可以的。至于什么证书算数什么不算数，还要依靠开学时发的学生守则，那里限定了那些竞赛什么奖项是可以凭什么奖学金的，大家提前好好看看，别走冤枉路。当然，这里并不是说，我们都很势力的只注重那些有奖学金有荣誉的活动比赛，履历是你自己的，你是给你自己活的，奖学金只是个自然收获的荣誉，并不是最终目的！大家都聪明，不用我说这个道理，如果到了大二这个还不明白，那你不用接着往下看了。
不过补充一点，有很多并且很拿得出手的履历在评定奖学金时也很重要，不管相关不相关。当时我评校级科技创新时，就是擦边球，但是因为个人履历太充实了，所以顺利拿下。
奖学金还有个原则，就是“马太效应”——拿的越多，就容易拿的更多。什么意思呢，奖学金里有一项规定，就是，如果你拿了校级学习优秀奖（就是按成绩算的那个），又是优秀干部奖或者科技创新奖中的一个，那么，又送你一个校级三好。（因为校三好的要求是学习优秀+优秀干部或者科技创新的任何一项）。还有很囧的一项，就是如果你有过一科挂掉了，不论你以后如何优秀，你都和各种奖学金无缘了。
大二会碰到的第二件大事，是成为各种社团负责人。当然，如果你大一已经退出了社团组织，那么这个章节你可以跳过了。如果说，你的大一，教会了你如何做一个优秀的部员，那么大二你要做的，就是如何成为一个真正的leader。你会发现，做一个leader和做一个普通部员，带领一个团队和一个人单干，是完全不一样的感觉。在这里，你要学会团队合作，如何带好你的部员，如何处理各种人际关系，这是一个立体的多方关系，往下讲，怎么对你的部员；往上讲，怎么跟老师和上头打交道；平着讲，如何跟你的“同事”，同一级别的各部部长打交道……不想赘言，虽然会有各种恶心事儿，但是，收获也会很多，当然，也是因人而异。有些人做个一年负责人，平平庸庸，有些人同样一年的负责人，校园人脉已经积攒的足够强大。这些都在于自己。社团的负责人，只是给你提供了一个积累阅历、能力和人脉的空间及可能性，至于怎么做，怎么将效益发生到最大化，要看各位自己的本事了。
有些人想问，做这些学生工作或者社团负责人到底有什么用呢？ 我想可以从主观和客观两方面讲。
主观上来说，你的办事能力、逻辑性、缜密性、处理突发事件的能力、与人的沟通能力，特别是协调关系的能力，会特别得到锻炼，你考虑问题会比同龄人想的更周全、更深入，你的方案会更具有可行性，你说话的言辞，打交道的能力，会比周围人更“上手”，你认识的朋友圈会有高度。还有，就是你的管理能力，甚至你遇到事儿不慌不急，收到不公平待遇的抗压能力，抗“恶心”能力，会比同龄人强一大截。你会发现，做一个优秀的社团领导人，会大大加快你成熟的进程。而这些，都是你在以后走出校门后，可能发生的情况的各种：小规模演练”（包括各种恶心）。
在这里，我要借用老邢的一句话，不要怕各种““恶心事儿”，记住，大学就是摔跟头的地方，这是最后一个你可以摔跟头不见血的地方。活动砸了有怎么样，没有什么大不了的后果，可是出了校门，摔跟头就要见血了。所以，珍惜你在社团中的“小规模模拟”，你锻炼的是可迁移能力，我知道有些人一定会进来批判这没用那没用，可是我想说，doing something is better than doing noting。锻炼了总比什么都不做强，至于你能悟到那个份儿上达到什么高度，那要看各位自己的灵性了。不过还是那句好话，事在人为。不做永远没有可能性。至少不要让青春太苍白了，尝试一下总不是坏事儿吧。
再说客观上的好处，这个就比较现实。显而易见的是，你以后的简历上，又会多了充实的内容和履历，尤其是对希望从事管理、行政方面的同志们，很多HR会更看重你的这方面履历。还有一个好处，就更加现实，就是有些组织，会跟工作保研、优秀干部诸如此类挂钩。
大二会遇到的第三件大事，就是学习，使劲砸瓷实你的专业课。大二的选修课特别多（反正我当时特别多，为了大三轻松点，报了6门），选修们不怎么用害怕，哪怕最后真的五六门，照样可以突击拿个八九十分甚至更高。第16周考选修那周就是地狱，大家第十五周开始复习一下就没问题，不用太上心。多到几百页的民事诉讼法，少到几千字的论文，稍微用点心，靠大家的灵性，考试绝对没问题，当然，你要想真正学知识的除外。这种突击的办法只能锻炼你一个可迁移能力：就是在强压下的短时间高效率记忆和学习能力，试试吧，以后绝对用得着。人的潜力是无限的。
专业课好好学，这是肺腑之言，大二上学期是非常重要砸扎实专业课的机会，错过就没了。因为到大二下，你就得为很多其他事儿分心了。急的同学，大二下已经关注各种实习和兼职了，还有就是一般下半学期比赛和活动特别多，你想不分心都难。大二下就已经尝试着往校内外溜达转型了，不一定特专业，但是很多跟专业有关的兼职就可以做了，因为有个大一和大二上的积淀。拿我们自己英语专业来说，大二下就可以接一些一两天的兼职翻译了，因为两年积淀的英语底子差不多了，如果你没有好好学专业课，那么你就只能停留在大一水平一些不需要什么专业技能的促销啊麦当劳啊之类上。
大二上做这三件事也就差不多了，然后就是好好享受大学生活，享受人生。
该大二下了。
大二下，第一件事儿，就是该考的证儿，没有考完的，该准备了。将来要做什么，专业课要考什么试，得好好准备了，每个专业不一样，这里不多言，只是提醒大家一句，如果还没准备，的确该准备了。至于怎么准备，怎么复习，怎么安排时间，我想大家比我有经验。
第二件事，就是该为自己做打算了，换句话说，要学会取舍了。 很多社团组织，到下半学期的时候，你就得提前看好自己的“接班人”了，各种事务上，你就要学会“挑拣”了。这时候的校务活动，求的已近不是数量，而是质量了。趁着年轻，做几件“拿得出手”的事儿，那些社团对自己未来发展方向有用可以保留，那些只是凭兴趣，要分清楚了。毕竟人的精力都是有限的，有些事情再爱，或因为时间久了有感情，或因为别的关系舍不得，但是，必须权衡一下利弊了。不会取舍的孩子，永远学不会长大。
第三件事，就是珍惜所有的机会，能走出去就走出去。这里说的“走出去”，走出校门，因人而异，比如你是商科，以后志在组建自己的一片天地，就该是时候和外边的人打打交道了。像我是学英语的的，那么大二正是出成绩的时候，各种比赛，有机会就去，不在于拿不拿奖，关键是借比赛，有一个与其他学校同龄人一个交流的机会，聊得不一定是比赛的事儿，但是了解外边的世界，丰富你的阅历，才能加速你的成长。在小圈子里是永远不会长大的。很多朋友，就是这么认识的。
忠告一句，不要看不起任何机会，哪怕就是代表学校一个交流论坛，不要嫌麻烦，因为你会有意想不到的收获！为了一个活动或者比赛（一般都打着比赛的名号），耽误点儿时间甚至耽误点儿课，真的不算什么，你会发现这才是真正买不回的性价比！更重要的是，它发生在你的大学，这段可以升值的黄金时间，所以，更不要错过。
以上是按时间段，分布的大二该做些什么。下边的几件事，是贯穿大二，各个时间段都要做，而且要不停调整的。
第一，就是要为未来做个打算了，要开始有近期目标了。以后你想成为什么样的人，你想从事什么工作，也许你没有很细致的规划，但是至少有大致方向了。你是否需要可课下自己报班学习二外？是否计算机需要达到什么水平？你的英语需要达什么程度？需要往什么方向发展现在还缺少什么技能？这些都要考虑了，不要把所有事情都托给大三，问题早解决，早受益。
第二，就是一定要丰富自己，博览群书。别天天在人人上收萝卜了，该干点儿正事儿了。
看什么呢？至少包括两大类：第一，信息量的书、杂志、报纸。老邢当年推荐了一个方法，给自己二十分钟，翻报纸，每条都看，尽量记住所有信息，看你到底能有多快。坚持做，会有意想不到的效果。你要记住在，这个社会，特别是文科，拼的是信息量。第二种，就是自己喜欢的书了，开卷有益，这个我不用多言，文学艺术哲学美学喜欢什么看什么，有些书精读，看完做记录，作总结，有些书略读，要培养自己快速阅读的潜力。大二上学期的泛读课，练到最后，10万字的英文原版小说，一页不落的看完，就用一个晚上，你也同样可以达到。人生太短，青春更短，大学更短，想想大学四年，如果你两个星期看完一本书，一年52个星期就是26本书，四年下来才104本，这还不包括寒暑假，实习，找工作，期末考试、考证书……等等时间，所以，提高阅读速度，你就是在另一种方式的延长生命。
第15篇：大二总结与规划
大二总结与规划
时间总是过得很快，那份才进大 学的新鲜感仍留在身上，自己却 已成为大二学生。毕业，实习，工作，那些曾经遥不可及的字眼 开始越来越清晰频繁的出现。悄 然回首，那个畏惧大学，茫然于未来的自己还历历在目。而我们总是在时间中无师自通的长大。
总结一下这个学期的各方面情况 ，大概可以归纳以下几个要点。
在学习上，同上学期相比，有所进步，各次测验的成绩也比以前有所提高。经过上个学期的 适应过渡期，这个学期明显得心应手了许多，自己已经完全进入了大学作息。少了不习惯和抱怨 ，自己也开始更多享受这难得的大学时间。虽然并没有挂科，但自己对上学期的绩点不是很满意。这让我深刻的体会到，作为大学生，自学能力是很重要的一部分，而自己在自制力方面一直就 很缺乏，而自己也在不断的提醒 自己，不断的完善自己。希望下 学期自己在课余时间，可以充分 利用学校的图书馆资源，抓紧时 间阅读各方面的书本知识，以求 提高自己的知识面，拓宽自己思 考问题的角度，从而多方面的考 虑问题，避免片面看问题，养成 不好的思考习惯。 还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修 了创业模拟实训这门课程，这门课程对于大学生来说是很有价值 的，但由于我对这方面的兴趣比 较浓，就毫不犹豫的选择了，而 现在自己拥有了这方面的理论基础，很希望能够付诸于实践。通 过这个选修课，我想这对我以后 出来工作或者是创业是有一定有很大帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的创业知识是很必 要的，特别是对于我们在一个就业压力的社会中的大学生来讲。 即使我以后不会自己创业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道和对 自身有了很多的了解。在学生上，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是 不懂就不懂，绝不能不懂装懂。 对于下学期我对自己最基本的要 求就是要在英语四级和计算机二 级上多下功夫。 争取全部再下学 期通过。然后开始着手一些相关 专业的证书考试和学习。希望能 够在大学有限的时间里，为今后 的工作打下一个很坚实的基础。
在体育锻炼，我一直就能坚持锻炼，并保持一颗积极向上的心态 面对生活中的种种挫折，我总是 以一种积极向上的态度去面对人和事，生活有障碍，但坎是可以 跨过去的。平时，除了跟同学们 保持好友好的关系之外，在同学有问题时，我也很愿意去伸出援 手。在寝室的生活中，大家也早就由同学成为了朋友甚至亲人。融洽和谐相亲相爱。
在思想方面，课堂上认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”的重要思想，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观 。在接下的日子里，我将严格要 求自己，努力争取早日加入党组织，接受党的考验，并以实际行 动来证明我自己。
大二下期，希望可以积极参加更多活动，在活动中，我认识多些朋友，扩大我的人际圈，另外， 我也锻炼自己在各个方面的能力 。顺利通过四级和一些专业证书 的考试，更多的进行体育锻炼，积极参与更多体育活动，我希望能够在大三时有一个跟自己专业相关的实习工作，自己的规划应 该会在大四选择就业而不是考研 。当然对于我来说在这一年里最 重要的是，我开始摆正了我对生 活的态度了，积极向上，乐观， 开始不抱怨，更加有信心的生活 学习。
第16篇：大二目标规划大纲
大二目标规划大纲
一、1.价值目标（如何实现）
①积极参加党课培训 ②争取发展名额 ③积极向党组织靠拢 ④其他积极向上的价值取向
2.学业目标（要有具体的可实行性方案） ①如有不及格的，如何应对? ②英语四级／六级，如何实现？ ③专业综合排名计划要达到的位次？
④相关的资格考试（会计从业证、人力资源管理师等），有何计划？如何行动？
⑤读书计划（哪些方面、哪些书籍），多长时间完成一本书，要求有相关的读书笔记。
3、职业目标
①调整大一时的职业目标，要进一步明确、具体自己的职业目标。
②明确该职业所需的专业技能、专业素养，说明自己如何去准备和训练。
③考研和考公务员的，应如何准备？
4、健康目标 ①身体方面 ②心理方面
二、格式要求： ①正式稿纸
②统一将学号、姓名写在右上角
第17篇：大一总结大二规划
回
首
大
一
展
望
大
二
10信管二班闫晓珊2011年8月20日
时光像水中的倒影，一晃一年已经过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多„„
大一刚迈进校园的那种场景似乎还在眼前，面对新的城市，新的校园，新的宿舍，新的面孔，使我到处充满了好奇。在一步步探索这些好奇的过程中，不知不觉大学已然教会我太多。我已经深刻的体会到大学的自由时间是何其之多，一切都该由自己做主。大学生活开始的一段时间真的觉得特别空虚，所以我努力找事做，使自己忙起来，而不是整天呆在宿舍睡觉，经过一段时间的适应，我也逐步迈进了正常的大学生活轨道。尽管如此，还是不尽人意。总之大一的生活留下了许许多多闪亮的记忆，有由衷的喜悦，也有真切的难过，总结起来有以下几点：
一、学习方面。
经过大学一年的学习生活，我真切地熟悉了大学的日子。经过艰苦的努力才进入自己梦寐以求的大学，当然就不能轻易放弃。其实，每个人都是希望能够认真学习的，这句话背后的滋味，也就只有经历过大学生后的人才能真正懂得。面对休闲与娱乐，大家都觉得学习似乎是一个很大的包袱。外界的事物总是那么诱人，人们也总是难于安于本职。何况我们这些心里充满万分激情的学生们呢！但是无论如何，学习是学生的天职，一个受社会肯定的优秀大学生，最起码就是要有扎实的知识文化功底。，所以不管什么情况下都应该把学习排在第一位。
大一这一年，我承认自己做的并没有说的那么好，但是也马马虎虎完成了自己的学习目标，学习成绩还差强人意。但是各种学习细节做的不怎么好，作业完成的还算认真，课堂上也有开小差，玩手机的情况。还有我觉得最重要的就是对课外的只是涉及的比较少，所以我觉得我的学习变主动为被动了。细想起来，这一年里很少问几个问什么，只是一味地接受新的知识，这也是学习中一个很大的教训。不管如何，我都会吸取这些教训，在大二新的学习中改进，争取做得更好。大学英语四级考试通过，虽然成绩不怎么高，也是一件令人欣慰的事。
二、生活方面。
一年来我基本上可以和室友们，同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情也能自己完成，真的变得独立了许多。我深谙宿舍是一个小集体，七个人生活在同一个空间里面，但每个人的生活习性大不相同，这就需要大家互相理解和迁就。我们打过，闹过，笑过，哭过，不管走到哪里，我们的心都永远系在831这个温暖的小家庭。
还有许多班级，学校的活动使我大开眼界，认识了更多的东西，结交了更多的朋友。朋友多了路好走，这句话一点也不假，所以无论如何，真心待人，真诚办事，总会使自己受益匪浅。
三、班级工作。
作为班里的副班长，其实说起来都有点惭愧。我觉得并没有对自己的工作尽职尽责，还好有大家的积极配合。从总体上看，所有班干部合作得很好，很融洽，有任务下来，我们常常大家商量和互相帮助，体现了我们班干部之间的团结。但由于没有经验，在管理和任务上做
的不到位，相信经过一年的磨练，以后会做的更好。
我们信管二班在信工学院是个不错的班级，这不仅有班委之间的团结合作，当然也离不开每位同学的用心经营，团结努力，我为作为信管二班的一员而感到自豪。
大二新学期在即，心里真的充满了无比希冀。新学期，新风貌，忘掉以前的不愉快，让那永久的笑声永存心间。借用前人的一句话：取大一精华，弃大一糟粕，勇往直前，做更好的自己。小时候就永远纪的一句话：没有最好，只有更好。所以在新学期里，我要努力改正不足，还要及时发现缺点并及时改正，争取全面发展自己。
展望大二，和大一一样，我也有以下几项规划：
一、学习方面。
改掉大一养成的坏习惯，上课认真听讲，仔细反思，多提几个问什么。做图书馆常客，拓宽知识面，努力充实自己。还有最重要的是，在完成学习目标的前提下，为考研做准备。其实在没上大学之前，我就想过考研，上大学之后，看到无数学习精英在考研场上败阵，有一段时间对考研失去了信心，经过暑期一个月的认真考虑，考研的决心又响起。别人的失败不代表自己的失败，我要相信自己。在以后的时间里，让学习真正地充实自己的生活。
二、生活方面。
继续和同学们互帮互助，处理好一切关系。虽然把重点放在学习方面，但生活上一些必要的事情也不能错过，要做到“玩时好好玩，学时认真学”。
三、班级工作。
认真做好考评，积极配合各位班委的工作。用我们大家的团结齐心使我们信管二班更加欣欣向荣。
总结回顾昨天我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运”。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无悔！
第18篇：大一总结+大二规划
Dear Teacher, It is the first time I write to you in English.However,I will add a letter which is written in Chinese. During the last year,I learned much,in other words,I am more mature.When I want to achieve a goal,I must know how to do it,then I should make progre inch by inch.And in the last, no matter what the result is,I don\'t regret,bacause I tried my best.And I got some nice experience. Wish you all the best.Yours, * * 大一总结 敬爱的*老师：
见信好！其实写邮件的感觉不如用手写的好，呵呵，不过，有一样是好的，就是很方便看，且不浪费纸张。
走过大一，迎接大一的暑假，总觉得时间过得是那么的快。眨眼之间，一年就已经过去了。从刚入学的小丫头到现在的小姑娘，虽然这比喻有点夸张，但是不得不说，自己成长了不少。
一、不管干什么，处于什么位置，都不能松懈。
指尖摸着大一军训时拍下的照片，那时的自己还比较瘦，再看看现在的自己，哎呀，长胖了许多，回家的时候，亲人见到我都说我长胖了。或许是真的吧，没有了高考的那种压力，人就会懒散。而且，大一期间，自己是比较盲目的，对于未来，自己没有太多的想法，所以，干起事情来，就没有很大的动力。不过，经过了大一的锻炼，在以后的日子里，会有更大的突破的。
对于翘课这种问题，有些人觉得选修课不重要，想逃就逃，专业课嘛，不太重要的也就闪人了。说实话，我没有翘过一节课，虽然有些选修课也没怎么听，但是于我而言，老师的只言片语，或许对于我来说会启发自己的思维。于老师而言，对老师是种尊重，或许这就叫换位思考吧。那么，不管是什么课，都要对得起自己，都不能放松自己。
对于学习，我想说，自己平时做得是不够好的。虽然考试的成绩还是可以，但是，这并不能说明一切。所以，应当不懈努力，坚持每天听听力，做题，看书，做到活学活用。
还应该不放弃的是，要不忘记劳逸结合。大学，不像初中、高中，学习不是一味的看书，我们面对的是社会这个大圈子。所以，必要的时候，做做社会实践也是很有用的。毕竟，经验越丰富，对于我们来说，就越有利。
二、关于学生会
学生会，我很荣幸自己在大一这一年能够担任班上团支书一职，毫无疑问，这给了自己很多发挥的空间，可能是由于自己比较内向的原因，和老师的接触比较少。但是，对于我的工作，我还是很热爱的，并且也愿意认真做好每一件事情。关于班上同学送给我的“妈妈”一称，我觉得很开心。因为，能够和班上每个人融洽相处，自己真的很开心。一个大家庭，需要没要每个人的努力将其建造得更好。
大二这一年，我还是在继续努力拼搏。参加了辅导员和双代会的竞选，不管最后的结果会怎么样，我都会在这一过程中，不断努力，从点滴的进步中使自己得到质的飞跃。
三、心有多大、舞台就有多大
有时候总会怀疑自己的能力，回想自己在各种竞选中的表现，还是那么的青涩，从最开始的极不自信，一上台就抓头发，到现在基本能够应对自如，想想，这或许就叫做成长吧。带着泪与笑，是那么的和谐，却又那么的让人难以忘记。
我会更加自信的展示自己，因为我不必任何人差！
四、学会感恩与总结
在这个学校，有很多人给了我帮助，不管是老师、学长学姐、还是同学，在和大家生活的日子里，我明白了多付出一点，得到的不会令我们失望。
除此之外，我想感谢的是我的父母，没有他们的辛劳，我难以有今天。他们给予我的精神上的支持让我更加坚信自己的选择是正确的。随着自己的渐渐成长，我明白，我肩上的担子还是很重的，所以，无论怎么样，我都要坚持。为了爱我和关心我的人。
五、感谢您的相伴
大一这一年，您对于我们的生活的影响可以说是很大的。
从军训时的舞蹈秀，我知道在我们这个院又这么一位非常活跃的老师；从晨跑，我看到了老师的激情洋溢，有很对时候，觉得自己 比不上老师，早上会赖床，其实我蛮喜欢晨跑的，不仅得到了身体的锻炼，更磨练了自己的意志。可能现在叫我一个人搞晨跑我肯定坚持不下来；每次的干部例会，每次的班会等等，您会即时分享自己的心得，说实话，话语的力量真的是无穷的，所以，感谢您给我的启发；再看到了段老师在舞台上的舞姿，真的很自信；这个学期的健美操也是我很喜欢的，虽然有几次由于天气或其他的原因没能参加，但是，这几次的健美操训练让我觉得魅力无处不在。看着自己的生硬的动作，和老师的娴熟比起来，很惭愧的。
我的大一总结就是这些了，青春无悔，我会加快脚步，坚定地前行。
大二计划
我的大二生活，我想应该是充实的。
首先，最想的还是能够在学生会中大展拳脚。呵呵，说得有点夸张，但是，真的想加入这个团队。我也会全力以赴的。
然后，就是一大堆的备考了。要参加计算机的考试，然后是大二上学期的大学英语六级考试，我想，我一定能够得到自己满意的答卷的。然后，就是认真备战专四的考试了。在这个过程中，我会积累一些考研的知识，还有翻译方面的知识等等，也会利用一些时间去听些医学方面的课程，丰富自己的大脑嘛。
除了考试以外，兼职是必不可少的咯，这属于社会实践的一部分，也会找机会去一些公司观摩一下，了解企业的运作模式。
还有，就是多参加学校举办的活动，不能再这么沉闷下去了。还要学些礼仪方面的知识，多看看书，让自己显得有文化底蕴一点。虽然现在的我也不差了。
这就是我大二的计划了简单概括了，希望我能好好利用时间，加油！！！
第19篇：大一总结大二规划
大学一年级个人总结和大二规划
流光容易把人抛，红了芒果，绿了芭蕉。来到华农的感觉就大概如此吧，大片的芭蕉园，整齐排在 道路两旁的芒果树，一栋栋教学楼分东西南北 ，交通道路四通发达连接着宿舍楼和学生活动中心，........太多，太多的事物，但都只是人来人往眼前的一瞬间记忆。
在这五彩缤纷的世界，人们很容易迷失，但我只想证明我不是色盲。 即将过去的大一，有收获，有遗憾，有种种自己。很高兴的是我快要渡过这一年，有了很大的勇气面对了一切曾经没有做过的事情。即使没有成功，但自己知道，我们还需要有很多的地方要继续努力，这就是人生兴趣动力的所在吧。来到大学，我和很多的同学一样，积极来往于学生团体社团的招新中，因为我想在学校这地方找到有兴趣相同的同学朋友，本人兴趣广泛，溜了一大圈，找到了几个比较喜欢的，但最后只加入了书画社，也花了我25块的入团费。但一年来，我去过练字的次数只有一次，各种的书画比赛也没有参加。曾经我也是学术部的成员，功底还一般，所以过了笔试，之后的面试没有去参加从而成为了会员。我也在贫困生的招生兼职中去面试图书馆管理员，但因为长得不像贫困生的某问题没有成功，也可能我本人没有面试的经历吧，所以答的问题不怎么好。贫困生对于我来说，这些年是比较重要的，家里的费用来源不知道如何供我家的兄弟姐妹们读书，4人在上学，其中3人在读大学，所以我们姐妹都在学校申请了资助。但这也让我心里感到有一点点自卑吧，因为条件从小就不好，现在很多方面和同学都有差距吧，我说这不是为了攀比，而只是没有条件。但我也不一定比他们差啊 ，问题是有时候做些事情必须需要点钱才能做点事情，那我们经济困难的学生不是难以克服吗，这样的话，有很多的机会我们都没有，班里面的团结也受到了问题，这样有些团体活动我们难以参加。但我希望还是不要为了钱的问题而让我们大家产生误会和分歧吧，现在处 在校园里，我们不要为了自己的利益而发生并不愉快的事情吧，总之，我是这样认为的。但我也有很多的同学朋友们帮我渡过难关，比如在专业课时，我有处理不了的地方，他们很乐意的帮助我去解决，当没有生活费时，他们慷慨的拿钱借给我用，有时都不用我还 ，借了钱
还不了，挺让我很不好意思。嘿嘿。这样我在学习生活中过得还一般，学习上，我们互相提醒，帮忙记笔记，完成作业，当我在电脑的操控不怎么熟悉时，宿舍的同学常常教我，早上起不来时，他们吵醒我，到不了上课时，他们替我报到，........这也许就是大学吧。有些事情，不是你想怎么样就怎么样，同时，来到了这里，我习惯了熬夜，习惯了上网，习惯了逃课，习惯了晚上喝喝酒，一睡到第二天12点，过着没有早餐的生活，只有宵夜的夜晚。上了网，我看了电影，听了歌，看了搞笑的视频，下载了未成年不能看的东西，也不知道为什么，我不喜欢玩游戏哎。但幸运的是，我现在成年了，但可耻的是，我现在还用家里的钱。
说到下学年的规划，有一股冲动吧，自己还没有做到的事情太多啦，所以巴不得下学年什么都学，大二，可能有点陌生，只知道可能要学软件啊，手绘图啊，还有上一些乱七八遭的课，还有那英语，希望不要再挂了吧，还有体育方面，希望能保持再接再厉。软件方面，可能要掌握犀牛的渲染和建模的运用，还有3D也一样吧，PS方面能熟能生巧的运用吧，至于手绘方面，得经常练习，一一的把这些列举出来，都够我大二学的了 ，最好就是能拿个设计之类的奖吧。为大学的设计生涯添一笔。
然后大一这即将变成了遥远的过去，如今一切从零开始。在生活上，我能和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，互相帮助，自己能独立完成的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。寝室是四个人共同的家，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家多一份宽容多一份理解，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。同时结识一些有学识的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。同时积极参加学校和班级组织的各项活动，并且积极配合学校和班级组织和开展的各种活动。
在思想方面，一直在追求人格的升华，注重自己的道德修养。在休息之余，我独自反省，况且孔子都每日三省其身。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。思“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，而作《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》”。学会坚强面对一切艰难险阻。
今日的大二，在学习上对自己的要求应该更严格。除了按时去上课，不缺课，不逃课，认真听讲„„学好公共课的同时，还要学好选修课以及阅读一些文学作品。多花一些时间在专业课上，对自己的专业有一个全面的了解。合理利用自己的电脑，尽量多把电脑用在学习方面，适当用电脑来娱乐但不能无节制的玩游戏聊天。发展自己的特长和爱好，多读中外文学作品，古今诗歌辞，自己创写句端或文章。课余时间，打打球，跑跑步，多锻炼身体。观看有关计算机专业的教学视频，去图书馆借阅相关书籍，力争顺利过国家计算机二级考试。适当参加一些院，系举行勤加练习自己的书法，尤其是毛笔字，多看书法教学并进行实战演练。尽自己所能搞好集体卫生和个人卫生，给学弟学妹树立良好的榜样。和同学友善交往，真心交流，和大家一起共建和谐校园。按时休息，保证充足的睡眠时间，以便有充沛的精力用来投入学习。学习上有不懂的地方多请教老师和同学。在其他方面，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧
通过整个大一学年的学习，我个人的综合素质得到了提高。
谢谢学校，老师，同学，朋友，亲人，以及路人甲乙丙对我的帮助。相信岁月会证明我的能力，现在只在等待那一天的来临。
11级产品造型2班杨青松学号：201130150625
第20篇：回首大一,规划大二
回规 首大一
化 大 二 姓名：廖娜娜班级：信管二班学号：日期：201007020210 2010.8.20
时间为了樱桃，绿了芭蕉，时间把我们带到了大一的终点站。站在大一的终点站的我，回首已经走的路，感慨万千。有收获也有损失；有得意也有失意。总之，是感受颇多。
回首大一的生活，其中有迷茫中奋斗，有激情中有悲伤。仿佛刚刚经历,有军训时的幸苦与忍耐，有新生辩论赛的自信甚至张扬，有新生杯篮球赛时的不甘，还有许许多多欢声笑语与忧愁!
人生有时候就像一条婉转曲折的漫漫长河，我们每个人就相当于这徜徉在其中的一只小船，沿途中进场会遇到激流，险滩，狂风，暴雨。但只要我们小心谨慎，即使在最危难之际也能临危不乱，处变不惊，就一定能够出色完成这个神圣而又漫长的航行。
经过高考的洗礼，人已经历尽沧桑。虽然考得不理想，但当我踏入校门的那一刻我不再想它，而是在想自己如何在这里度过我的大学四年。
刚来到大学的时候我就给自己大学四年做了一个人生规划，我感觉过去的一年中我是按照我的大一规划一步一步的在走，虽然现在还离预定的目标有一定的差距，但我相信再通过一段时间的努力我能够达到预期目标。
大一这一年总的来说我的生活很单调，没有入社团和班委会，所以把主要的精力放在学习上啦！每天早上起来晨读英语，然后去上课，除了教室图书馆呆的时间最长啦！在图书馆不一定看的就是课本，其实更多是杂志和人物传记，还有和哲理和专业类书籍 或许我失去与更多的人交流的机会，但是我也学到了很多人生道理以及忙绿中的人所没有的
再者就是丰富自己的兴趣爱好，如练了一年的行书和楷书，也在图书馆看了很多书籍。还有在周末和节假日和舍友做了一些兼职如发传单、做促销和食堂打工。虽然这些工作很不起眼，但它让我懂得了父母在这些不起眼的工作中给我挣的学费，以及读书的重要性，有了专业水平可以做专业的工作。做一个别人代替不了的人。
对于学习我承认自己用了功，所以大一这一年中学业上还算比较合格，没有出现挂科的现象，与自己的要求没有出入
但在某些方面很挫败，就是英语四级，本来打算大一在自己的努力下能过四级和六级但事实是我没做到。其实自己也很努力，尤其在听力上，由于听不清，就背听力材料，渐渐就能听清楚了。也许第一次考试时过于紧张或者是准备不充分吧吧！虽然这次没查，但我对自己还是有信心的。
其实在心理上我也曾迷茫过，彷徨过，甚至低落过一段时间。有人说“你可以堕落一时，但你不能堕落一时”。所以我振作啦！
但回首这一年我想说“大一，我走过，有收获，有遗憾，有汗水，还有泪水”
大二，应该是个转折点吧！在经历大一摸索式的前进和玩打后，心态却是改变了不少，长大了很多，也成熟了很多！大二必须要有自己新的规化，要更加充分地利用自己的时间了，在大一的基础上承前启后。所以说，在这一年里，无论在学习还是在生活上都应该比大一更好，更好建树，减少自己心中的遗憾，尽可能地让自己的付出得到有更多的回
在这一年中，学习毋庸置疑，在任何时候都是第一位的。在专业课上除了跟着老师学，还要自己琢磨，看一些有关此类信息的书籍，能在专业课上有一定的建树，尤其是计算机语言方面，但愿能有更多的收获，在自己的考验路上奠定基础。再者对自己感兴趣的学科，也不会因考研而忽视，毕竟多一点优势就意味着多一份机会。还有关键一点就是坚决不挂科。
现在是信息网络时代，对于英语和计算机的要求已不再是简单的英语对话和计算机操作啦！所以对英语和计算机证的要求也在不断地升高。故这一年应该拿到英语六级证和计算机二级证。
在生活上，虽然不再像以前哪像邋遢，但是在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼；保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。还要一定的吃苦耐劳精神，能在以后的学习中坚持下来，不因困难而放弃。
在某种程度上，学习是很枯燥的，所以要利用自己的兴趣爱好来 缓解学习的压力，舒缓自己情绪，也可以广交朋友，沟通沟通，了解对方的思想动态，以及对学习的看法，甚至是人生观。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成
功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。
然而大二就是“总结大一，过度大三”的一个跳板
希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。
