推荐第1篇：英语作文：我的母亲 my mother
09级英语教育一班黄晓敏120090201109My mother is a typical country woman.Once, the country women hardly stopped to take a rest.Besides raising the children, they had to till the land and sow.To increase income, they needed to feed pigs and grow vegetables as a sideline.To reduce expenditure, they also had to sew clothes for children in person at night.
As far as I can remember, my mother has always been very busy.Some of those pictures have left a deep impreion on me.One of the scenes was that she asked me and my younger brother to sit quietly in front of the pigsty while she was cleaning up the dung of pigs with my youngest brother on her back.My mother was short.Sitting outside of the pigsty and looking inside, we could see only her head standing a little higher than the pigsty.Therefore, her and my youngest brother’s heads were rising and falling, as if struggling in the huge waves.Another scene was that when the busy farming season came, my father and uncle often ate something before noon to stop hunger while they were working in the fields.The refreshment was salty porridge as usual, which was cooked with last night’s leftovers and unpolished rice.Carrying the salty porridge and walking on the only one-foot-wide ridge, my mother took great
pains to make for the fields.The bulk of the two buckets which she was carrying were much larger than her size.It seemed as if she were carried by the two buckets rather than she was carrying them.Then a high-pitched voice was heard, “Hey, come on! Come and have salty porridge!” Her voice carried quite a few miles away.
The other scene was that she would go to the temple, burn jo sticks and worshipped God as long as her children got sick.Every time I see her kneeling before Bodhisattva for a long time with tightly-closed eyes and muttering prayers in her mouth, I find her face so beautiful that nothing in the world can compare to it.Her face is as beautiful as Bodhisattva’s on the holy table.No, she is more beautiful than Bodhisattva because my mother has real flesh and blood.Everyone’s mother is Bodhisattva and mother’s heart is like the heart of Buddha.
Because I’ve kept those memories about my mother firmly in my mind, no matter what adversity I come acro, I can always exact myself and go forward, with thankfulne.In addition, that’s why I’ve never said a word against my mother since a very young age.
推荐第2篇：小学生三年级英语作文题目我的母亲
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之小学生三年级英语作文
题目：我的母亲
我的母亲
my mom is about 45 years old.she has long hair and very big eyes.she is a housewife.she always helps me with my homework before she cleans the house and prepares dinner for my whole family.she is really a nice and kind mother.
my mom is always very reasonable.all she asks for is for me to complete my schoolwork.if i get a good mark on my test,she will be very happy.if i don\'t do well,she won\'t get angry.she will encourage me to do better next time.
i love my mom,so i give her a hug when i get home,and tell her she is the best mom in the world.
推荐第3篇：英语作文：我的母亲 my mother
My mother is a typical country woman.Once, the country women hardly stopped to take a rest.Besides raising the children, they had to till the land and sow.To increase income, they needed to feed pigs and grow vegetables as a sideline.To reduce expenditure, they also had to sew clothes for children in person at night.
As far as I can remember, my mother has always been very busy.Some of those pictures have left a deep impreion on me.
One of the scenes was that she asked me and my younger brother to sit quietly in front of the pigsty while she was cleaning up the dung of pigs with my youngest brother on her back.My mother was short.Sitting outside of the pigsty and looking inside, we could see only her head standing a little higher than the pigsty.Therefore, her and my youngest brother’s heads were rising and falling, as if struggling in the huge waves.
Another scene was that when the busy farming season came, my father and uncle often ate something before noon to stop hunger while they were working in the fields.The refreshment was salty porridge as usual, which was cooked with last night’s leftovers and unpolished rice.Carrying the salty porridge and walking on the only one-foot-wide ridge, my mother took great pains to make for the fields.The bulk of the two buckets which she was carrying were much larger than her size.It seemed as if she were carried by the two buckets rather than she was carrying them.Then a high-pitched voice was heard, “Hey, come on! Come and have salty porridge!” Her voice carried quite a few miles away.
The other scene was that she would go to the temple, burn jo sticks and worshipped God as long as her children got sick.Every time I see her kneeling before Bodhisattva for a long time with tightly-closed eyes and muttering prayers in her mouth, I find her face so beautiful that nothing in the world can compare to it.Her face is as beautiful as Bodhisattva’s on the holy table.No, she is more beautiful than Bodhisattva because my mother has real flesh and blood.Everyone’s mother is Bodhisattva and mother’s heart is like the heart of Buddha.
Because I’ve kept those memories about my mother firmly in my mind, no matter what adversity I come acro, I can always exact myself and go forward, with thankfulne.In addition, that’s why I’ve never said a word against my mother since a very young age.
推荐第4篇：我的母亲
我的母亲8篇
我的母亲
初三十班 王婧怡
在我人生的十四年中，我最亲近的最离不开的人就是我的母亲。从迈出人生的第一步到现在成为一个婷婷少女，总有一个慈祥的身影陪伴在我身边，教育我、启迪我，让我不断领悟人生的真谛，她就是我的母亲。
记得小的时候，我最大的一个特点就是哭。一旦得不到什么东西或是受了一点点委屈泪腺就控制不住下起雨来。妈妈一开始总会想办法安慰我，坐在我身边，用因为我洗涮而变得不再光滑柔软的大手佛去我的泪花，摇头晃脑装出蜡笔小新的声音说：“王婧怡的金豆豆原来这么不值钱？”总是能让我“咯咯”一声破涕为笑。
到后来，随着我上学长大，母亲变得越来越像一个“严父”，什么事情都不会任由我胡来。记得二年级时，我笨拙地翘着脚尖伸长手臂去拿柜子上的豆浆机，眼看就要成功了，那豆浆机却调皮地滑出我的手，随即“啪啦”一声摔在地上四分五裂。看到地上解体的豆浆机，四处散落的玻璃碎片，我紧张地站在一旁措着手指不知所措。母亲看到此情此景，眉头立时拧作一团，眼神射出一道冷峻的目光“我告没告诉你不要自己拿柜子上的东西？后退，别扎着你！真是越来越任性了！”我吓得又一次泪如泉涌。“哭！就知道哭！哭是最没用的，做得不好就改，哭什么！”从那以后我改掉了哭得毛病，不算大事绝不掉眼泪。
上了初中，母亲对我的学习很是重视。而随着青春叛逆，我总是不理解母亲的良苦用心。那天晚上，天空被灰蒙蒙的雾霾铺盖呛得人喘不过来气。我拿着化学成绩回到了家：65分。我觉得已经不错了。母亲拿着试卷，眉头皱了起来，凌厉的眼神扫过每一处错误，严肃地看着我说：“你看这么多题都是不该错的，怎么就不长点心呢？„„”她又开始了一箩筐的话，边说边用手拍着桌子发出沉闷的声响。我终于受不了了，“天天都说要怎么学习，你到底想让我考多好，我是神吗？”我站起来跑回屋，不顾身后一脸动容的母亲，重重地摔上了门。
写完作业后我轻松地吐了一口气，才想起了母亲。刚才我是不是太过分了？妈妈怎么没来找我？我轻轻旋开门，却闻到一股饭菜香味，桌上摆好了晚餐，都是我爱吃的：红烧排骨、西生菜„„轻轻来到母亲的房间，看到妈妈已躺在床上，一天的操劳她已累得睡去。可她的眉却还皱着：是头晕的毛病又犯了吗？奶色的月光透过窗子洒在母亲头上，使母亲的白发那样刺眼！默默退出房间，眼泪不由自主落下。那一天，我理解了母爱，发誓让我母亲少操心。
岁月荏苒，母亲已在不知不觉中老去。不管将来我是金榜提名或是庸碌一生，我都要牵着母亲的手一路走过。
我 的 母 亲
初三十班 李伊冉
如果说，岁月匆匆流淌过的十四个春秋已把我的人生点缀成了紫姹红嫣。那么，我的那个慈爱的母亲，便是那个不辞劳苦为我修剪枝叶的园丁。母亲是我一生中对我影响最大的人，今天，我只得用我笨拙的文笔来描绘一下这个美丽的女人。
在我的印象里，母亲总是梳着一条她细心编好的辫子，在我的生命里匆匆忙忙，来来回回地走着。有时还会驻足，拉着我，向我撒着娇央求我给她讲各种各样的好玩的事，自己却不怎么插嘴，像一个
八、九岁不谙世事的小女孩，瞪着水灵灵的大眼睛，好奇地倾听你的话语，不断地问你，“为什么，为什么„„”所以母亲也便成为了我最忠实的听众，我有什么事都会讲给她听。有时，在深夜里，窗外传来阵阵蝉鸣，我兴奋地开了话匣子，口若悬河地讲起来，而母亲跟着我纷乱的思绪在我复杂的世界里到处游走着，我知道她很困，脑子也很乱，甚至有的时候，我讲了好久却发现母亲已经熟睡了，脸上带着幸福的笑容。那长长的辫子安静地趴在枕头上，又似乎是在随着母亲的呼吸微微颤动着。
我这个人，做事笨手笨脚的，虽说近几年在母亲的熏陶下我比小时候手巧了许多，但遇上什么细致活却还是要劳驾我的母亲。记得有一次我买了一种奇特的书皮，我兴奋地夹着书皮回家，放在书桌上，和它向面了许久，却是无从下手，我只得把母亲拉到我的房间来。母亲安稳地坐在我旁边，仔细地把书皮翻来覆去摆弄一通，立即就明白了。只见她左手拿着书皮，右手持着剪刀，微微皱着眉，她手中的剪刀优美地在半空中飞舞，大块的纸屑飘飘然地翻了几转落在书桌上的一处。母亲的辫子跃过她的肩垂了下来，又长又软，像微风中的柳条，随着母亲的动作微微晃动着。桌上的台灯稳稳地洒下来橘黄色的灯光，照得桌面上的几处光点像微风拂过的湖面上轻轻泛起的涟漪，那么静谧安详。我看到了灯光下母亲那双手，那时怎样美的一双手啊！我不愿像别人一样用残忍的文字来描写他们母亲粗糙的双手来感动你们，因为我的母亲尽管日日为我操劳，却终不改那双纤细而白嫩的手。这双手，耐心地搓洗着被我粗心大意丢来丢去的脏衣服；这双手，快乐地为我做着各种各样我爱吃的蛋糕披萨；这双手，温柔地放在我肩膀上给予我无声的鼓励；这双手，亲切地擦去我那常常流下的不争气的泪水„„这双手，却是永远那么年轻，那么美丽！
就是这样，母亲在我的心目中永远是一个幼稚的、美丽的、八九岁的小女孩一样的，甚至经常需要我保护的女人。正是如此，她才会在我悲伤时给我一片纯洁的净土，在我快乐时给我一个自由的天堂。别人的母亲苍老着伟大，而我的母亲年轻、美丽，却永远默默地伟大着。我们就这样，在每一个暗夜里，互相安慰，互相取暖„„
我的母亲
初三十班 沈文佳
要论起与我最为亲近的人，我必然会首先想到我的母亲。父亲在我很小的时候就忙，一个月里有一半都出差在外是常有的事，自然母亲就成了我身边一直形影不离的人，今天回想起她为我所做的哪怕是一点一滴的小事，我都深切地体会到母爱的柔和与我所拥有的幸福。
母亲对我幼时的一切都念念不忘，她所对我的了解，可能比我还要更加细致。我对小学之前的时光没有任何的记忆，而她在空闲时与我聊天也总会愿意提起我那幼稚的童年。她讲，我三四岁的时候喜欢在屋子里蹦来跳去极不安分，更令我吃惊的是那时除了睡觉，其余时间都在一直滔滔不绝地与大人说话，而缠得最多的必然是母亲。她每每讲到这儿，就停下来，脸上慢慢展出灿烂而有美好的笑意，然后伸过手来捏捏我的脸;“谁知道呢，你现在怎么养成这么个性格，提前把几年的话一起都说出来了吗？”剩下的小学到初中的日子，她都不怎么提，反而就对那一阵我傻乎乎的样子情有独钟。即使是我不喜欢听她的话，抑或是因为心烦而大声和她吵闹时，她总是在数落一通之后神情黯然地把自己放在沙发的角落，垂着眼帘喃喃着：“你小时候可从来不敢这样啊„„每每我留意到她这种安静而忧伤的样子，总会些许地感觉到她的不易，岁月的流离，但是因为赌气，我又从不愿认错，现在想来，真是大大的不应该啊！
从小一直被母亲倍加呵护的缘故，我直到四年级才逐渐自立。虽然我并不觉得自己有多么让人担心，可是母亲依旧会一遍一遍地叮嘱我注意这注意那，恨不得我独自去哪都要跟着我一起似的。就在假期出游准备出发的前夕，她就早早地打听国外的温度，向别的家长打电话问该带些什么，为了能够与我及时的保持联系，硬是开通国际漫游，临走的上午，我站在一边瞅着她来来回回的身形或蹲或立，甚至要把那个沉重的保温壶都硬挤进满满的箱子里。我终于忍不住，“带得太多了，我又不是什么也不明白的小孩！”母亲却并未停下动作，仍是一边塞着像以往一般平静而认真地教导我：“一定要记得别总在外面喝凉水，对身体不好„„”等她终于忙完起身才慈爱地摸着我的头发：“在外面注意安全。”我笑着应答，但是一看到那塞满衣物的箱子，和面前比我明显矮了一截的母亲，眼眶不禁再一次变得湿润。
母爱是成长道路上的诗篇，是时光里遮风挡雨的伞，也是我人生中收获的第一份真情，而我现在所能感受到的温暖，也是那么多，那么多都是来自那为我操劳的母亲呀！
我的母亲
初三十班 窦语晗
光阴似箭，日月如梭，转眼间，已经过去了十四个春秋，在这十四个春秋中，风风雨雨来袭时，是谁次次帮你渡过难关？是谁愿当你的荷叶，替你受尽伤害？是谁当做你十四年的保护伞？对，就是您，我那亲爱的母亲！ 时间的流逝，带走了你那美丽如花的岁月！每当我早晨要睁开我那惺忪的睡眼时，总会有一阵诱人的香气从厨房内传来。我知道您在为我做早餐，这香气把我从床上诱惑下来，使我起床的动作也变快了。当我洗漱时，看见您头上那阵阵豆大的汗珠无情的流下。那汗珠中饱含了多少青春年华，它就那么无情的流下，带走了您的美貌，留下了深深的皱纹。母亲您为了我宁可放弃你的美貌！我不禁流下那心痛的泪。
光阴的度过，带走了你那细腻而白嫩的皮肤！小的时候，你爱我，总爱用您那细嫩的手抚摸我的脸蛋。因为那时我的年少，不懂得珍惜那时间中的爱，不懂得珍惜那细嫩的手！在这几年的岁月中，我在成长，你随之也多了那操不完的心。我的成长，需要你的培养，自然需要更多的钱，我也不想让您劳累，可是你爱我，为了多挣钱贪黑起早忙活，你用你那细嫩的手来回摆放店里的各种商品，写账本，忙活的那手不再细嫩。那回感冒，我在床上躺着，您又给我做这做那，生怕不适合我的胃口，当你不停忙，不停喂我时，我的心如刀割一般万分深沉！我为什么有一个你这么好的妈妈！感谢上帝！你终于忙完了。这时我在半睡半醒中徘徊，你用你的手摸着我的脸蛋。从我脸上滑过的是你的手？为什么像磐石一般坚硬！不！那怎么可能是母亲的手？您的手应是细腻白嫩的啊！又是谁夺走了你那皮肤。我的母亲您为我付出太多太多！连您那细腻的手也没有从衰老的边界逃脱！想到这，我不禁流下那心痛的泪。
岁月的翻转，连你开朗的性格都带走了！小时候，你经常领我去儿童公园，你总是陪我坐上小火车，走过一站又一站，那“疯狂的章鱼”是我小时候克服不了的，可你总是安慰我，一同上去，一起玩，每次你总是比我玩的还开心。而现在都不说与我一起玩，连出门散步的闲心都没了。哎！母亲，你也太累了，老了，为我操尽了心，我也快孝敬您了。为什么？为什么岁月带走了你的外表，还带走了我心中内在的母亲！我不禁流下那心痛的泪。
时间的流逝，带走了许多岁月，还带走了你的活泼，我真想回到过去，看看年轻的您，追溯快乐的回忆。
我不知您为我操了多少心！也不知幸福的旋转木马何时才能转到幸福的终点！我是多么想在您健在的光阴中孝敬您！我的母亲！
我的母亲！我幸福世界中的一大部分！
我的母亲
初三十班 张天泽
我常在作文中写我的父亲，却极少写我的母亲，因为我的母亲很平凡，就像其它母亲一样深爱着自己的孩子。有时候很慈祥，有时也很严厉，可她也与众不同，她很幽默，也很温和。
犹记得那寂静的夜晚。黑夜如墨，自然地流泻于空中，指针不情愿地挨到九点，橘红色的灯光下，我依然徜徉在题海。无声无息，门被轻旋开，橙子的清香纽带般葳蕤，将我的心与母亲手中的果盘紧密相接。“泽，快歇一会吧，学了一天，怪累的。”母亲轻抚我的额头，纤细的手指滑过我的耳边，眼中满是心疼和爱怜。我微笑，看橙子的薄皮从她灵巧的手指跃下，橘红色的灯光仿佛也在她发间打了个光圈，那是最自然的晕染，因为在我心中，她原本就是如此颜色。灯光是暖的，她倾侧的脸颊也剥开了光晕，可我不小心撞见他舒展的鱼尾纹，浅却长，像岁月的长河，在那星光的闪烁的岁月中，我看见了清晨的她在为我配制食物，看见了她和今日一样的看我如此深情的眼睛—从儿时一直望到如今。突然之间，我轻吻了一下她。她愣住了，就那样愣在这方凉薄的空气里。然后笑了，很温和，也很慈祥，她那么开心。也许是她知道了，我爱她就像她爱我一样。
昨天，上了一上午课很累，回家便一头栽倒在床上，虽累却难眠。突然门“吱——”被推开了，落下一扇阳光。我便不管三七二十一赶紧装睡，并眯着眼睛看着四周。“你睡着了？”面前是一片温柔的笑容。我不作声，歪在一边的脑袋酸了也不敢动。母亲拽了拽被子想把我盖上，手去莫名停在半空中。我不明所以，却也不愿想，直到她小心翼翼转身带上门时，我才舒了口气，脑海中满是儿时因没睡着被老妈拎起来练琴的“往事”。“往事”不堪回首啊，我在心中叹道。可我刚为骗过老妈庆幸时，门又不禁张开。那白皙脸庞微胖身子的母亲又蹑手蹑脚地进来了。突然那张熟悉的脸庞冲着我的脸呲着牙：“嘻，嘻——”最开始我憋了一会儿，没几秒钟，我便捧着枕头满床打滚：“哈哈哈——妈，你真坏！”我大笑，很大很大，于是我又被埋进书本中去了。
呵呵，我的老妈就是用这样幽默的方式督促我。如果我有一点点温和，有一点点成绩的提高，一点点“洞深世事”的能力，这都要感谢我的“慈”母。
我的母亲
初三十班 曹鹤文
从未刻意观察过他的脸，由红润光泽变得那般憔悴；从未真诚地道一句“妈妈，您辛苦了！”；从未觉得母亲是一个温柔的人。而实际上，那是由于我的偏见，才忽略了母亲的辛苦与付出。
那一次，我看到了母亲眼中的焦虑。从校车上下来的我，晕乎乎的，浑身没有一点力气。眼前的车灯、路灯晃的我头晕目眩。母亲见状，一个箭步迈向校车把我扶了下来。在路灯下，我的影子以极慢的速度，朝家的方向，吞噬着土地。回到家，我一下就瘫软在床上，半睁半闭的眼睛在难受中合上。一个姿势不知睡了多久„„
醒来时，母亲正在厨房。我睁开眼，摸摸头上的毛巾。这时，母亲走进卧室，关切地说：“呀，醒了！出门又忘记带帽子了吧？让风吹着了，不听话，你自己多遭罪呀！”一连串的话语像响雷般在我耳旁轮流轰炸，可我却清楚地看到她眼中露出一丝焦急。“妈，几点了？”“三点。”他面无表情地说着，却隐藏不住困意。“给你熬了碗粥，趁热把它喝了吧。”说完，她走出卧室。我听到她打哈欠、捶背的声音。原来，在我熟睡之际，她蹑手蹑脚地投毛巾给我进行物理降温，用心熬出可口的暖胃的粥„„
在热气间，思绪仿佛回到了那天晚上，父亲、母亲为了让我学习环境舒服些，她们对我的房间进行大改造。书架、床、桌子挪动了位置，这样一来，我的床就对着柜子上的镜子了，母亲知道我胆小，怕我睡觉起来时被吓着，于是面无表情地说将柜子挪动一下，但是挡不住脸上流露出的关心。
晚上在学校吃饭，母亲担心我缺营养，特意在天刚蒙蒙亮时，起床为我炸鱼、做牛肉、炖排骨„„每天换着样给我带。那锅碗瓢盆在母亲手中演奏出最优美的乐章。晚饭时，我看到色泽金黄的刀鱼，就像闻到了母亲带来的香味，从入口，一直暖到了心尖。回到家，当我夸赞她的厨艺时，母亲的脸上泛起了红晕，这是欣慰的笑容。
母亲是一个严重的完美主义者，总是刀子嘴豆腐心。她是在我需要时第一个来到我身边救星;是在我虚弱无助时身边的一张床；是我饥饿时的一顿丰盛的佳肴。她总是任劳任怨，不求回报，以至于让我忘记，如果有一天我取得了什么成绩，我相信，那一定是在母亲无微不至的关怀下获得的。
我的母亲
初三十班 王泽蔚
我小时候身体羸弱，经常生病，因此很少能和小伙伴出去疯玩，也因此腻在母亲身边多一些，一转眼从儿童变成少年，在母亲殷殷陪伴的日子里，我习得了一些受用终身的道理，在这一点上，我的恩师就是母亲。
母亲对我的管教是严格的，从很小的时候开始，每当我犯了错误，她都会马上指出并要求我立即改正，并决不允许再犯同样的错误。小学阶段，我的日子是苦难的，很多被她责罚的事情我现在都不记得了，但有一次却记忆深刻，因为一篇小楷写的有点不工整，我担心她在签字的时候会责问，偷偷的模仿她的笔体替她签了字，并把小楷本藏到书包最里面，心里想：即便我写的不工整也比其他的同学要好很多。存在着侥幸心理，祈祷着她不会问起有没有需要签字的东西，那一晚上我都觉得战战兢兢，生怕被她发现。可是，再狡猾的狐狸也没有逃脱过猎人的眼睛，当那个可怜的小楷本翻开在我的书桌上时，我知道我在劫难逃。“说吧，怎么回事？这是你写的字吗？我不是告诉你写小楷就一定认真写好吗？这字一看就知道你写的时候心里着急，想着玩的事情吧？”我低头不敢看她的脸。“替我签字也得签的像样点啊！我是这么签字的吗？你写不好字还丢我的人，真够可以的，你以为你能骗过老师，糊弄住家长这就是本事？如果我不发现，是不是以后就打算这样糊弄下去？”眼角的余光我发现她已经抬起了右手，我紧闭上眼睛，绷紧了身上的肌肉。她的手没打在我做好戒备的身上，我听见小楷本“刺啦”一声。那一晚上，我工工整整写了十篇小楷，也就从那天起，我再也没有糊弄过写字。
在学习上，母亲虽然严厉，但在生活上对我却十分疼爱。有一次我由于随便吃了很多东西，不知怎么的肚子疼了起来，她急忙放下手里的工作过来帮我揉肚子，一边揉一边询问我吃了什么。我看到她的额头因焦急而沁出的汗珠，我感到一股暖意流遍全身。当我的疼痛终于缓解，她才疲惫的长舒一口气，晚上又给我熬了红枣小米粥，那关切的眼神和不停的问我好点没有的温和的话语让我感觉到母亲拳拳的爱意。“看我给你买了你要的笔，昨天忘了给你。”她从背包里掏出三盒笔，我高兴的拿在手里，要知道给我买笔妈妈要走多远的路啊！
曾记否，妈妈为我去哪上学的事纠结的样子；曾记否，妈妈为晚上回来的我在厨房辛勤劳作的情景；曾记否，妈妈每天早起送我上校车依依不舍的目光。曾记否„„
这就是我的母亲，我的严慈的母亲，我感谢她先严后松的教育。如果我现在在学习上有一丁点的严谨，在生活上有一丁点的认真，在考试上有一丁点的成绩，在待人接物上有一丁点的宽容，我都得感谢我的母亲—我心中最敬爱的人。
我的母亲
初三十班 丛中笑
如果说在学习和生活中，有一个人给了我最大的关怀和帮助，有一个人给我最严格的教导，那这个人无疑便是我的母亲。在这十四个春秋交替中，她用她的关怀和严厉让我在生活中充满动力。
母亲一向是对我饱含关怀的。早餐精致的西点，醇香的牛奶；中午饭盒中早起准备的可口饭菜；晚上清淡的柠檬水。这每一个细微都凝聚起那默默的关怀。
母亲负责我课外班的接送，带我穿梭于各个补习班之间，陪我在快餐店吃饭。记得一次两节课的中间恰巧是午饭时间，我和母亲进入一家水饺店。因为还得抓紧时间去上下一堂课，我必须尽快结束“战斗”。我夹起饺子便迅速向嘴中塞去，却烫得吐了出来，看着那一盘冒着腾腾热气的水饺，不禁皱起眉头，摔下筷子抱怨“烫死了，不吃了。”母亲见我一脸不耐烦，默默地夹起一个水饺，放入盘中，用筷子小心翼翼地扎一个小孔，轻轻地向饺子中吹气，让饺子的热量散失出去。这一连串的动作极轻，生怕饺子中的汤汁洒出。吹凉后她有轻轻放下盘子推到我面前，柔和地说：“快吃吧，不烫了。”我将饺子送入口中，低头的瞬间，我瞥见母亲那期待的眼神，如同农人望着即将成熟的稻田；如同渔人盯着有鱼咬钩的钓竿。那饺子停留在口中，舌尖感受到爱的温度，那种难忘的味道在味蕾上绽放。母亲轻柔的话语应和着餐厅内和谐的轻音乐弥漫在房间的每一个角落，弥漫在我的心中，在心底化成一片淡淡的温暖，消除了我内心的压抑和烦闷，带给我爱的动力。
母亲是人生的第一位老师，她不仅带给我关怀，更在学习中对我严格要求。我在小学时十分轻松，逐渐养成了懒散的习惯。刚上初中时，面对堆积如山的作业和突如其来的压力显得无所适从，母亲慢慢调整我的态度。第一天军训过后，全身如同散了架子，浑身酸痛。回到家写作业时无法全神贯注，在房间内东跑跑西闹闹。母亲将我轰回房间，用严厉的眼神看了我一眼，并警告我认真完成作业，如此持续几周，我便逐渐养成好的习惯，提高了学习效率。
母亲的关怀和严格伴随着我，使我无论学习还是生活都充满动力。
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我的母亲
我闲来无事，翻开了放在家里的老相册。直接相册的扉页已经渐渐泛黄，里面的老照片记录了10年前， 20年前的时光。不经意间翻到一张母亲童年时的照片。只见照片中的母亲留着一头短发，站在田野边，无忧无虑地笑着……好不活泼。
我想起母亲与我说的童年生活，看着这一张老照片，我不禁感慨万千。
母亲的童年生活并不富裕，但却又是充满欢乐的。外婆一共生了三个小孩，母亲是大姐，她除了完成每天学校的作业外，还要帮着外公外婆带着小孩。她总是会带着舅舅和小姨的田野里乱跑，甚至跑到别人家遛狗玩，一直玩到很晚，精疲力尽了才回家。
有一次，外公外婆不在家。母亲正在写作业。可是舅舅和小姨当时小，在家里乱翻东西，还打碎了一个外婆花了好大力气才买回来的花瓶。母亲一听到有东西碎的声音，一下子跑出来，却先关心自己的弟弟妹妹有没有受伤。后来外公外婆回到了家，看到地上打碎的花瓶，一肚子的怒火，正在审问舅舅和小姨的时候，母亲却说：“瓶子是我打翻的，我之前和他们玩的时候不小心碰到的。”于是，就这样，母亲替小姨和舅舅挨了一次打。
除了这些，母亲小时候还对做甜点面包很感兴趣。当时，因为条件原因，母亲总会用家里的面粉和上水，做出许多黑暗料理。
现在，母亲是超市面包房里的一名员工。这也算完成了母亲的愿望吧！她终于可以有一个好的环境和好的设施让自己来大显身手了。
时光如梭，光阴似箭。在我出生后，母亲总会教育我：要先成人，再成才。不管以后的生活如何，自己都不能忘记做人最起码的品德。
是啊，就像牛汉在《我的第一本书》中写道的一样：人，不能忘本。
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我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
说真话可以让人产生写作兴趣，发现写作内容，即想写，并有东西可写——没有这两点，写作就是件不可想象的事。
目前影响学生们“说真话”的主要原因是来自教师、家长和社会的“道德说教”意识，这种意识使我们如此急于把种种高尚情操栽种在孩子心中，急于让他们学会说“主流话语”，而从不敢给孩子留下自我思考和自我表达的空间。 写作文时，尤其面对一个命题作文时，要调动自己的诚意。因为题目来自老师，乍一看题目，可能自己一下找不到感觉，不知该写什么，那么在动笔之前一定要问自己：就这个题目或这方面内容，我是如何理解的，我最想说什么，我有和别人不一样的想法吗，我最真实的想法到底是什么？
写作中的虚构与虚假是完全不同的两回事，它实质上是有想象力与缺乏想象力的区别。
推荐第7篇：我的母亲
我的母亲
我的母亲是一个待人友好善良的人，认识她的十个人中有九个都说她好。当然，她在我心中也是天下最好的妈妈。
我的母亲很乐观，笑容常挂在她的脸上。无论遇到什么事她总能笑着去面对，这点让我由衷的敬佩。每当我遇到困难失去信心时，母亲总会耐心的劝导我，鼓励我。她的笑容总是让我充满了前进的动力，总是让我忘记一切的不如意。
母亲姐妹四个，她是老大，小时候应该受过不少苦。据说，姊妹们吵架了，姥姥、姥爷总是最先打骂妈妈，家务活也都是她干得最多。放假时，母亲搂了我一个晚上，那怀抱温暖，很有安全感。我们说着说着就说到了妈妈的小时候，她说她只记得和姥姥一起睡过一晚。即使是一晚，那怀抱中满满的幸福感也让母亲怀念至今。她说的时候嘴角上扬，完全沉浸在美好的回忆之中。
有一次，妈妈给姥爷打电话，不知说了什么眼眶红红的。挂断电话后，母亲说去睡觉，明显的听到她的房间里传出抽抽搭搭的啜泣声。爸爸过去劝妈妈，带着她出去了。那一瞬间，我明白了妈妈也是一个孩子啊，她也会想念爸爸妈妈啊！所谓的坚强乐观只不过是一种自我保护罢了。
这就是我的母亲，坚强又脆弱，乐观又伤感。我爱我的母亲，她是我心中永远的女神！
推荐第8篇：我的母亲
我的母亲 老舍
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给，只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
1．三姐出嫁时，母亲为什么手冰凉，脸上没有血色？为什么要交代那是阴历四月，天气很暖？(3分) 答：____________________________________________________
2．那个凄惨的除夕夜，作者连用了哪四个传神的动词写母亲？分别表现了母亲怎样的情感？(3分) 答：_____________________________________________________ 8．“可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！”这句话表达了作者怎样的感情？(3分) 答：____________________________________________________________ 9．“当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：„以后，您可以歇一歇了！‟她的回答只有一串串的眼泪。”对这句话的分析错误的两项是 (
)(4分) A．作者说出这句话，是因为他觉得要报答母亲，也有能力报答母亲了。 B．作者想，以后不必外出苦读，可以替母亲分担家务，让母亲歇歇了。
C．“我”参加工作了，母亲又为我的前程担心。她不能真正像儿子说的那样可以“歇歇了”，所以回答的是一串串的眼泪。 D．多年的艰辛苦难，才让儿子熬出了头，母亲心中涌起阵阵酸楚。母亲苦尽甘来，喜极而泣。
答案 1.母亲和女儿共同撑持着家中的一切，母亲难以承受分别带来的痛苦，也为女儿今后的生活担忧。天气暖反衬了母亲内心的凄凉。2.四个动词是“笑”“愣”“叹”“递”。分别表现了母亲为“我”回来而喜，为“我”离开而惊，为儿子不能和自己共度除夕而无奈，同时又表现了对儿子的理解和关爱。3.回忆起以往母亲会在家里候盼着“我”，而“我”却使她失望，这令我感到无比愧疚。如今，作者永远失去了母亲，内心又涌起无比的痛楚和怀念。4.BC（联系上下文推断：B项“外出苦读”不对，C项“为我的前程担心”错。）
推荐第9篇：我的母亲
我的母亲
八年级四班
朱琳
我母亲是一位慈母，但有些方面也体现她的严格。
母亲是一位学历不高的女子，但她总能在我困难时为我解围。她现在在我们村上的一个二胡厂里工作，每天早出晚归，为我和姐姐挣学费。妈妈每天早上要起得很早为我们做早饭，晚上要到很晚才休息，这造成了她的生活作息不好，使自己受罪。
母亲在我做作业时从不看电视，总是陪着我一起学习。当我写得累时，妈妈便会让我放松放松再写，有时也会去厨房里榨一杯果汁或是一杯牛奶或许是妈妈亲手做的一碗面来鼓励我，让我可以劳逸相合。
记得一年的秋天，我因为贪玩而忘记回家。回家时，妈妈问我去哪里了。我便对她说出去玩了，并未走远。妈妈便没再追问，只是对我说“以后出去玩记得早些回来。”那天妈妈为我做了很多我爱吃的东西，妈妈在吃饭时还给我们讲了很多安全注意事项。
第二天，妈妈带我去赶集，可能是因为在路上受了风寒，在回来之后便一直头疼。妈妈看到之后便带我去了诊所，打了一针。
母亲您为我付出了一切，为了我您不辞辛劳，起早贪黑。正如成吉思汗所说“世界上只有一个最好的女人，那便是我的母亲。”我一定要努力学习，以优异成绩来报答您！
推荐第10篇：我的母亲
妈妈的爱
爱无处不在，妈妈的爱当然漫布在世界的每一个角落，妈妈的爱像一桶桶水，滋润着我们心田中那棵稚嫩的小树，让我们快乐的成长„„
那一年，我和母亲，还有一些朋友，一起去山东长岛参观，要坐快艇会去。大海看上去风平浪静，但一坐上快艇，就感觉不对劲了，周围的物体都像喝醉了酒一样晃来晃去，这让平时就晕车的我们确实有些不适。但鸟岛实在太吸引我了吗，不管三七二十一，我坐上快船朝鸟岛“飞”去。
去程还算平稳，一则风浪不大，二则心中充满好奇和激动，也就不觉得怎么难受了。回来时风浪比较大，船左摇右晃的，我和妈妈都有一点想吐了，幸好妈妈带了一些晕船药，她轻声的说：“吃了吧，一会儿就不难受了。”边说边急忙倒出两粒药，拿出一杯水，送到我面前。我见到药，就像找到了救命稻草，赶紧吃了下去。不错，吃了没几分钟，我就躺在妈妈怀里呼呼大睡了。
也不知过了多久，我睡意朦胧的睁了睁眼睛，本以为妈妈也在呼呼大睡，可是不看不知道，一看吓一跳，妈妈脸色苍白，神情疲惫，海风吹乱了她的头发，而她的双臂，紧紧地把我搂在怀里。我一下子明白了，母亲为了让我好好休息，并没有吃晕船药，她强忍着痛苦，抱紧熟睡的我，生怕我滑落摔痛。为了我的快乐，她选择了承受痛苦。妈妈一见到我睁开了眼睛，忙问：“睡得怎么样？现在还晕不晕？”边说边摸了摸我微有出汗的头额“睡得很好。”我怕妈妈担心，便说了这么一句话。妈妈轻轻地笑了，又摸了摸我的头，好似自言自语似的说了这么一句话：“那就好，那就好。”那时，我突然觉得，妈妈的爱，是多么伟大，是多么无私。
我们的妈妈就是这样，倾其所有的爱，滋润我们心田中那棵稚嫩的小树，让我们在她伟大、无私无畏、无怨无悔、以心比心的爱的身影下，快乐，茁壮的成长。
ぃぅぇぉかきくけこいうえおがぎぐげごんさしすせそたちつってとゐゑほへふひは
のねぬになまみむめもゃゅょゎをざじずぜぞだぢづっでどぼへふひばぽぺぷぴぱらりる
れろやゆよわィゔィゥヴェォカヵキクケコサシスセソタチツッテトヰンヱホヘフヒハノ
ネヌニナマミムメモャュョヮヲサジズゼゾダヂヅッデドベブビバポペプピパボワヨユヤ
ロレルミラ
第11篇：我的母亲
《我的母亲》复习提纲（附答案）
一、阅读下面文段，回答问题。
（一）我小时身体弱，······这算是我最活泼的玩艺儿了。
1．结合语境，解释下列加点词语。
文绉绉：绉绉：文雅的样子。
庶祖母：庶：宗法制度下指家庭的旁支。文中指祖父的妾。
2．第一段画线句中，“我”“羞愧”的原因是什么?
因为“我”觉得这样大失“先生”的身份。提示：此类题只要结合上下文意，抓住关键词句即可。
3．第二段中说“我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活”，可后文又写到十一二岁时做戏的情景，这样写前后是否矛盾?为什么?
不矛盾。前句中“可算是”并不表示绝对，是“可说是”之意，而且“我”做戏,通常也只是文角，所以不矛盾。
4．在描写“组织戏剧班”一段中运用“居然”一词写出了作者怎样的心态?
“居然”写出儿童天性的不可泯灭，终于能够冲破层层束缚“活泼”一回。提示：此题可抓住“居然”的表意作用，并综合全文来分析。
5．文章标题是“我的母亲”，可文章开头只字未提母亲，只写了童年生活。作者为什么这样写?
写童年生活的枯燥，既是对往事的惋惜，也为后文写母亲的教诲作铺垫。提示：此题要先分析全文结构之间的关系，再结合作者的常用写作手法来思考。
（二）我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父······这是我的严师，我的慈母。
1．根据拼音写汉字。厉拧意翳悔翳舔舔
2．“无论怎样重罚，总不许我哭出声音来”，母亲为什么这样教训儿子？
因为“她教训儿子不是借此出气叫别人听的。” （用原文回答）
3．选文第二段写了几件事？分别概括这些事情的内容。
选文第二段写了两件事情。第一件事写的是母亲因为“我”说了轻薄的话而重重地责罚“我”。第二件事写的是母亲用舌头舔“我”的眼病。
4．“这是我的严师，我的慈母。”结尾这句话和哪句话相互照应？
“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”
（三）每天天刚亮时她真用舌头舔我的病眼······这是我的严师，我的慈母。
6.用自己的话概括以上三段的主要内容。
主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导
7.在学习方面，母亲是如何要求我的？
母亲对我学习的督促是非常严格的，每天天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学。“十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。”
8.在做人方面，母亲又是怎样训导我的？
在做人方面，母亲对我的管教则近乎严厉了，“每天天刚亮，把我叫醒”，反思头天的错误，认错。“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”但行罚时，不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。
9.从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？
母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”
10.体会下列语句所包含的情感。
①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，
②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。
11.文中“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下“体现了母亲的什么心理？行罚时“不许我哭出声来”，为什么？保护孩子的自尊心；因为处罚的目的是对孩子有所惩戒
12.“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”在文中结构上有何作用？为下文埋下伏笔
13.试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。
（四）我母亲二十三岁做了寡妇，············她从不和两个嫂子吵一句嘴。
1．母亲在这个家庭的身份比较特殊，试具体说明。
答：身份：寡妇，当家的后母，负担管家的责任；年龄比丈夫前妻所生的子女还小。
2．从选文看，解决家庭中问题，母亲主要采取了两种办法，一是：“请”，遇到靠权威方能解决的问题，请本家的长辈助阵；二是：“忍”，对“到处都欠下烟债、赌债”的大哥，在大年夜不怒不骂；当大嫂二嫂闹矛盾时，装做“听不见”。
3．作者写大哥的败家子行为、大嫂的无知无能、二嫂的狭小气量，其作用是：突出母亲的宽容隐忍；
采用的是对比衬托的手法。
（五）最后一段
1、“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”一句在全文的作用是什么？
是对上文的总结。
2、对“混”字理解有误的一项是（ D ）
A．其实表现了作者谦逊的态度。
B．与下句“没有一个人管束过我”暗接，“我”在人海里“混”应该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想。
C．潜在地说明了母亲给“我”的教益很大，即使没有人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年。
D．表明当时作者的境遇并不理想。
3、在说到作者的美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，对此分析正确的一项是（ A ）
A．意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也符合自传的语体特点。
B．表明这只是作者的一种假设，并未得到别人的认可。
C．是作者谦虚的表现，是为了赢得别人的好感。
D．只是为了形成排比，没有别的含义。
4、请用语段中的词语，说说“我”从母亲那受到了怎样的影响？
学得了好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人、体谅人。
第12篇：我的母亲
我的母亲
篆角初中137班：罗桂珍指导教师：杨友
我的母亲有着高高的鼻梁，中等身材，长相平凡。每当我想起她，心总是暖暖的，但温暖中又含有一丝辛酸的滋味。
“上课认真听讲，要听老师的话，不要贪玩，对了，还有不能吃零食。”在我的记忆里母亲最多的叮咛便是这些了。之前我总觉得唠叨，但现在我才明白母亲那是为我好。现在母亲很少唠叨，我总感觉有些不习惯。
母亲干起活来任劳任怨。一天从早到晚总忙碌着，利索的身影时不时从我身边闪过。家里的事情都是母亲在扛着。父亲总在外面打工，于是母亲操持着家里的大小事宜。但我却从未听到母亲报怨过，累了的时候她便坐在门槛边哼哼小曲。 母亲的文化水平不高，由于小时候家境不好，外公外婆又有重男轻女的思想，因此，母亲只念了小学二年级。现在母亲很感慨。她一直严格督促我，每个周末的晚上成了的补课的时间，也只有和电视说“拜拜了。”母亲对我和哥哥都同样爱待，她不想冷落了我们中的任何人，而让我们感到心寒。
平日里的母亲待人温和，不会为了一点小事情而斤斤计较。母亲总衣着朴素，从不过分要求华丽。
我记得一次母亲病了，睡在床上的母亲看上去很疲惫。我想到日常里母亲对我的爱，想到了过往母亲的坚强，我明白母亲这次病得很重，但是母亲却没有吭过一声。我想在家照顾她一天，可她不准。她说：“娃呀，你要好好念书，只要你念好书了就是对妈妈最好的回报”，这话深深地印在我的脑海里。我明白：母亲的爱是如一盏明灯，照亮了我前行的路，让我在征途中看到了希望。如今母亲还是为家操劳着。她原本光滑的手变得粗糙了，每当风起，母亲的几丝白发也随风而飘，看到这些我的心总觉刺痛而变得沉重。
在爱的旅途上，我原本只想收获一缕春风，母亲却给了我整个春天；我原本只想收获一丝芳香，母亲却给了我整片花海。母亲我谢谢您，谢谢您无私的给予。母亲，女儿永远爱您。
第13篇：我的母亲
人一生要读的经典之一-----《我的母亲》读后感
作者对母亲的爱满溢于全文，这是读后的最大感受。虽然作者的笔调很平实，并没有过多的歌功颂德，但是正是因为它的平实，所以才令此篇散文的柔和。文章起初，作者将一些童年记忆起来，他的母亲从小就变成了寡妇，不仅要管教自己的儿子，还要照管他那死去的丈夫所留下来的，比自己还要大的“孩子”。并将自己作为“先生”的心理活动描写出来，让读者颇觉有趣与熟悉。小孩子总是有那么一个心理，虽然大人们总觉得他们小爱开他们的玩笑，可是在小孩的心里自己却是很成熟的。而作者写他小时候的童年趣事则是为了给下文母亲的出场作铺垫。母亲对“我”的管教，不仅是严格的，也是慈爱的。“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门”，从这便可知道母亲对“我”的严格与母亲生活的艰难，作者从来都不知道母亲什么时候醒来坐在床前多久，可见母亲虽然仁慈温和、克己谦让、宽容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比一般封建家庭主妇更加地艰难。因此，儿子就是她的精神与生活的寄托，更是未来的希望。而在她看来，儿子踏上丈夫的脚步就是最理想的。母亲对作者的管束最严，“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。。。。。。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。”回家再关上门好好地教育儿子，这给“我”留足了尊严与脸面，并不是像其他家长一般喜欢在外头教训孩子，给别人看给别人听，以示自己管教的严格。母亲虽然严格，可是在她心里面却是包容着千千万万的疼爱。有一次“我”害了翳病，母亲听说眼翳可以用舌头舔去，她便真的用舌头舔“我”病眼。在当时她根本就没有考虑后果，也没有担心病菌会不会传染给自己。作为当家的后母在处理家庭的难事和矛盾的时候，总是克己谦让、宽容善待，就算受了多大的委屈多少的脸色，都不曾与他们脸红、吵嘴、闹气，只是再也无法忍受得了就悲泣，让矛盾暂时地和缓下来。因为作者从心底里同情与心疼母亲，所以他说，“世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受”。是的，打和骂还只是躯体上的疼痛，可是纠结在心里的难受是会让人发疯的。虽然，母亲待人是最仁慈最温和的，但是对待他人对自己人格
的侮辱是绝对不允许的。譬如那次五叔对母亲的污蔑，“母亲气得大哭，并请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休”。从这可见母亲的刚气与对名节的忠贞。从这些作者对母亲的回忆可见作者对母亲的爱是多么地深沉与难忘。作者还说，“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母”。爱，这是世间最美好的东西，是我们感情中最最宝贵的发自内心的情感，是我们生命中完整的一部分。如果一个人缺失了爱，那么他的人生就会有无限的遗憾与不堪。很开心能在胡适平实的笔调中见识了世间伟大母亲的一种，这使我不禁想到了我的母亲。她和所有的母亲一样，不仅给予我伟大的生命，同时也想到在我的父亲去世后，和我的母亲相依为命，更加觉得母爱的伟大。这使我更加地珍惜、感恩现在的生活与所拥有的一切。
第14篇：我的母亲
我的母亲
吴忠高级中学马秀惠
每逢佳节倍思亲。离开母亲远嫁他乡已有十载，虽已为人母，但对母亲的那份依恋之情仍象孩提时那样深、那样浓。也许怕七十岁的老母哪天会离开我，昨天夜里，忽然梦见母亲去世了，家里人哭作一团，小侄女爬在母亲身边不停地喊：“奶奶，抱抱我。”画面清晰连贯，梦里的我放声大哭，悲伤不已。猛然惊醒后仍在不停地抽泣。丈夫问我怎么了？我把梦中的情景说与他。他轻轻的拍着我的肩说：“傻老婆，梦是反的，你做的梦是给妈增寿呢，咱妈那么善良无私，阎王爷怎会让她离开我们呢？”
今晨，女儿起来对我说：“妈妈，我梦见姥姥了，她给我送来一大串香包和粽子．．．．．．”听着听着，泪水已经溢满我的双眼。我的母亲，一位连她自己的姓名都不会写的平凡的农村妇女，用她勤劳的双手、厚实的肩膀、乐观无私的心胸支撑了一个家，养育了六个在社会各行各业脚踏实地、乐观向上的生活着、工作着的儿女。记得我小时候，父亲因出生在大户人家，所以对家来说，他理所当然的就成了“甩手掌柜”，每个月把挣的工资拿回家就行了。而母亲，里里外外可全是她的，家庭这副沉重的担子压在年轻母亲的肩上。她含辛茹苦，为了六张嘴巴、六身衣服、六只书包，日夜操劳。由于受奶奶家成分的影响，在队上母亲处处受人欺负，时时挨人白眼，每次小组分工时最脏最累的活儿是母亲的。母亲无论在外面受了多大的委屈，回到家，从不表现出一点点。有一次，哥哥看见母亲坐在灶膛1
旁擦眼泪，就问母亲怎么了，母亲说：“没事，灶膛里的烟熏的。”这就是我的母亲呀，一位宰相肚里能撑船、能吃下千般苦咽下千般气的女性。也许是母亲的这种豁达、坚韧的性格影响了我们，使得我们六个子女都很出色，这也是母亲的骄傲。
随着日子的好转，儿女们的逐渐长大，按说母亲可以享享福了。可老天偏不讲理，让许多疾病侵扰她，以至母亲四次被送进手术室。1986年患了阑尾炎的母亲被送进了手术室，用母亲安慰我们的话说：“就象手指被小刀划了一下，很轻。”可实际呢．．．．接着在1989年，母亲因“胆结石”又被推进了手术室。父亲领着我们六个站在手术室外等着、盼着母亲早点出来。母亲果真不到两小时被送了出来。她脸色苍白，仍处于半昏迷状态，听见我们的啜泣声，用微弱的声音说：“妈妈命大，几天就会好的，有你父亲在，你们快去上学吧。”后来才知，倔强的母亲在手术后的几天就下地自己照顾自己，而让父亲上班去了。母亲坚强的迈过了这个坎，我们为母亲祝福！谁知天有不测风云。2001年的冬天，母亲再次被查出是“宫颈癌”且已到晚期。当诊断结果出来时，医生责备道：“你们这些当儿女的，成了家就不管父母了，你妈的病都到晚期了，怎么才来看呀？”悔恨、内疚的泪水再也止不住了。是呀，我们当儿女的确实太粗心。原来在一年前，已闭经的母亲再次流血，她一直瞒着我们，因为她从老年人哪儿知道：这是一种怪病，是花多少钱都治不好的病。她为了不给儿女们增添负担，而自个儿默默地苦苦的忍受着死神威逼下的痛苦。母亲呀，你可曾想过：你要这样悄悄的离开我们，我们这辈子都
会生活在悔恨、自责与不安当中。我们发誓不管花多少钱都要治好母亲的病，在二哥的奔波下联系了最好的肿瘤医院和最好的医生，于当晚把母亲送达西安。在半年的放化疗治疗中，呕吐、高烧、剧烈的疼痛时时折磨着母亲，可母亲坚强的与死神搏斗，因为她知道：儿女们不能没有她。也就是在那年父亲由于担心思念母亲而精神受到刺激。也许是母亲坚韧的精神感动了上苍，死神退却了，母亲康复回家。她回来后逢人就夸：“科学技术真好，儿女们也孝顺，硬是把我这个快要走的人又拉回来了。”母亲呀，你可曾想过：儿女们给予你的永远是很少很少，与您给予我们的相比，就好比是“沧海一粟”我们麻烦了您一辈子，这是我们做儿女的应该做的呀，而您已很知足。我们为有这样的母亲而自豪！
亲戚们说：“母亲大难不死必有后福。”可谁曾想到历经磨难的母亲2004年冬再次被推进了手术室。股骨头坏死，将近四个小时的手术，疼地母亲把嘴里的两颗牙都咬掉了，嘴唇上咬出一排排血印，而母亲没有喊一声，只是用两只手紧紧的抓住床边。是的，母亲从来不倾诉痛苦。那年的冬天，感觉很冷很冷，只恨老天太不公平。手术过后，母亲不能象以前那样健步行走了，我们提出买个轮椅，被她生气的拒绝了，她不愿剩下的日子在轮椅中度过。后来哥哥买了一副拐杖，在拐杖的帮助下母亲能下地走路了，再后来，母亲依靠一支拐，再后来在平坦的路上母亲不用拐杖了。乡亲们都说：“这简直是个奇迹”。可谁曾知道：这奇迹的后面有过多少次跌到与爬起，有过多少汗水与
泪水。母亲不愿在晚年再给我们添麻烦呀！不愿倒下的母亲顽强的站了起来，站成儿女们心中一道伟岸的风景。
可能正应了那句“不经历风雨，怎能见彩虹”。如今的母亲，儿孙满堂，虽还时不时吃点药，但身体还算硬朗。在天气晴朗时，总会带着小凳坐在温暖的阳光下和她的老姐妹们拉家常，或给儿孙们缝缝补补，或帮别人家看看小孩。母亲与世无争恬淡的过着自己的生活。这就是我的母亲＿＿＿＿一位平凡、坚强、豁达、乐观又富有爱心的家庭妇女！
有一支歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投入妈妈的怀抱幸福享不了”，虽然现在我和母亲相隔千里，虽然我和母亲有时在梦中相见，但爱和依恋是永远无法割舍的。虽然佳节我无法守侯在母亲身边，但我请风儿把我的祝福带给母亲：愿母亲健康，长寿！
第15篇：我的母亲
2我的母亲
学习目标
1.学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。
2.理解文章中关键语句的含义，把握自传的语体特点。
3.体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情
预习案
1.作者简介
胡适(1891.12.17-1962.2.24)，汉族，安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
2.背景链接
胡适父亲胡铁花系清末贡生，曾在东三省、广东乃至台湾省任官职。母亲冯顺娣，安徽绩溪人，16岁时被许配给胡铁花作填房，当时胡铁花48岁，前妻曹氏去世十余年，胡铁花在外做官，家中没有一个家眷实在不方便，胡铁花长子长女都比冯顺娣大。为了家人，冯顺娣答应嫁到胡家。婚后第二年，来到上海，在胡适三岁的时候，胡铁花死在厦门，当时冯顺娣只有23岁。
1.指导学生积累字词。
（1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。
文绉绉()绰()号庶（)祖母佃户（） ．．．．
吹笙()眼翳()遂（）舔()去．．．
侮()辱掷（）穈（） ．
（2）学生结合具体语境理解词义。
文绉绉：
做好做歹：
宽恕：
质问：
野蛮：
面红耳赤：
探究案
（一）整体感知
1.用一句话概括文章的内容
2.理清文章思路
3.文中写了母亲那几件事？表现了母亲的哪些品行？
4.用一句话概括母亲的形象特点。
5.作者通过记叙哪些事表现“母亲是慈母兼任严父”？
6.作者对母亲怀有怎样的感情？
7.找出文中直接抒发感激之情的语段
6.作者除了写母亲和“我”之间的事之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形，请概括一下写了哪几件事？表现了母亲怎样的性格？
5文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？
延伸
1.请你就母亲的为人、教子方法等方面谈谈自己的理解与看法。
2.请结合自己的母亲在自己成长历程中对自己的影响说说自己的母亲。
检测案
１、下列加粗字的注音完全正确的一项是：（）
Ａ、厌恶（wù）管束（sù）广漠（mî）质问（zhì）Ｂ、责罚（zé）眼翳（yì）调度（diào）轻薄（bï）Ｃ、庶祖母（zhé）嬉戏（xī）抽屉（tì）野蛮（mán）Ｄ、文绉绉（zōu）绰号（chuî）牢骚（sāo）宽恕（shù）
２、为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。① 我母亲待人最________________（Ａ、慈详 Ｂ、仁慈 Ｃ、仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。② 在这_______________（Ａ、广漠 Ｂ、茫茫 Ｃ、广大）的人海里独自混了二十多年，没有一个人______________（Ａ、约束 Ｂ、管理 Ｃ、管束）过我。③ 我母亲才走后门出去，_______________（Ａ、请 D．找 C．央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。
３、下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（）
Ａ、她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。Ｂ、我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。Ｃ、小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，
我总是文绉绉的。Ｄ、但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。
4、“我在这九年（１８９５～１９０４）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。”句中加粗词语理解正确的一项是（）Ａ、“不能不”是双重否定，表明作者对自己在童年时代只学得了读书写字两件事的强烈惋惜之情。 Ｂ、“一点”表明作者童年时学到的东西不多。Ｃ、用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。Ｄ、加粗词语用双重否定强调作者童年时代就很有成就。
5、阅读下面语段，回答下列问题。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
1）.第一句话在全文的作用是什么？
2） 对文中加粗字“混”理解有误的一项是（）
Ａ、一个“混”字，其实表现了作者谦逊的态度。
Ｂ、这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”暗接，“我”在人海里“混”应该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想。
Ｃ、一个“混”字，潜在地说明了母亲给“我”的教益很大，即使没有人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年。
Ｄ、一个“混”字表明当时作者的境遇并不理想。
3）.作者的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的性格品德是有口皆碑的，但文中在说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，对此分析正确的一项是（）
Ａ、加上“如果”意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也符合自传的语体特点。文档冲亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包
Ｂ、加上“如果”，表明这只是作者的一种假设，并未得到别人的认可。
Ｃ、加上“如果”，是作者谦虚的表现，是为了赢得别人的好感。
Ｄ、加上“如果”只是为了形成排比，没有别的含义。
4.最后一句中破折号的作用是____
5.请用语段中的词语，说说“我”从母亲那受到了怎样的影响？
第16篇：我的母亲
我的母亲
母亲，是哺育我成长，教我知识的老师。
我出生的第一眼，看到的就是母亲。 母亲是伟大的，无私的。自我开始懂事的那1天起。总是那么呵护我。从没深说过我。
小的时候，母亲和父亲没怎么管过我，我的学习可想而知，糟透了。
到了初中，他们才开始管我。 每到周末，我都会玩电脑玩到很晚，母亲总是说我，而我总是不听，直到我近视了，才知道母亲是为我好。
记得寒假的时候，我每天都在玩电脑，每天玩到晚上11点多，早上
7、8点就起来玩。母亲看到我这样，用他那一如既往的话语来呵斥我，但我1次没听过。快开学的时候，母亲这次非常的生气，把电脑网线给我拔了，那次我也激了，和母亲打架。母亲哭着走出了屋子，去了车上，在车子里苦，爸爸看到了，进屋来就问我怎么了，我什么也没说。
11点的时候，妈妈伤心的走了，我就偷偷的把网线插上继续玩，晚上妈妈回来并没有说什么。
母爱是无私的，伟大的。
以前漂亮的母亲现在脸上全是皱纹，我知道母亲很累，但我什么都不知道，不知道关心母亲，想起来，真觉得自己是个不孝子。
我每有不会的数学题。、物理题、都问妈妈。妈妈总是耐心的给我讲解，从不说什么。现在母亲已经老了，不能在向往日和我一起玩耍，腿脚已不是那么便利。
母亲，感谢你的教育。感谢您对我我的关怀。
第17篇：我的母亲
我的母亲
母亲操劳一生，心系儿女一生，母亲的无私的爱让我们兄妹健康快乐的成长。年少时，叛逆、无知的我们不懂得为母亲分担辛劳忧愁，家境不好时总是母亲一个人把持着这个家。现在想来不禁为我的无知羞愧，如今大了，结婚了，有了体贴贤惠的老婆和可爱的女儿，我以感知足，可是辛劳的母亲还是停不下来，我想来，母亲一直这样操劳都是为了这个家，忙碌了一辈子的她习惯了匆匆的脚步。可是我已经三十有余，成熟了许多，不再是那个无知叛逆的孩童，有能力让母亲享受到快乐幸福，所以我一直在努力工作，一直在寻求新的起点，为了父母，为了这个家，我会不断的努力！
母亲是一个心地善良的女人，她心疼着我们每一个人。上班临走前，为我总是嘘寒问暖，下班后，母亲总是问我是否饥饿，母亲的体贴那是老婆难以企及的。母亲对妹妹一样是无微不至的关怀，每次给妹妹打电话时，母亲的眼神表情，眼中的泪光，一遍又一遍的叮咛，我都看在眼里，母亲抖动的手紧握着电话总是不肯放下。母亲一直照顾着病魇中的外婆，不管再苦再累，再心疼，她没说过一句累的话，并且做的应时饭从来没有耽搁过家里每一个人。外婆不声不响的走了，外婆是母亲的母亲，一样心系儿女子孙，外婆更是命苦操劳一生的伟大的母亲，外婆一个人几十年把几个孩子还有孙子和孙女拉扯大，多不容易，临走前还在牵挂我们每一个人，外婆走了，天空没有了颜色，万物屏住了呼吸，时间是这样的残酷，生命是这样的脆弱，我们每个人都在心痛，最痛的还是母亲，她泪水从未间歇，面容一天比一天憔悴，话语也少了许多，总是一个人默默的叹息，看到母亲这样，我心如刀割，真心替母亲分担她的痛，母亲只有不停地劳作才能掩盖心中的痛，母亲，你歇歇吧，儿已经长大，会好好照顾你一辈子的，你该享受到幸福快乐。
几天没见到母亲了，我整天也是忙，母亲硬是撅着要去工作，怎么劝都不行，妈妈，儿知道你心里难受，儿心里也不好受，儿真希望你好好歇歇，好好孝敬你，让你享受应有的幸福。
母亲节就要到了，愿我的母亲健康长寿，开心幸福，也愿天下的母亲健康幸福，越来越年轻！
第18篇：我的母亲
《我的母亲》
一、说教材
教材分析
《我的母亲》是人教版八年级下册第一单元的一篇课文。本文作者以细腻、真挚、朴实的语言，深情地回忆了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 作者写童年，写母亲，饱含深情，而行文又极其自然、质朴，很好地表现了母亲那无比真挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了自己对母亲的怀念和敬爱
二、说学情:八年级的学生已具有一定的阅读能力，本文虽文字浅显，但由于思想感情比较深沉，学生由于受到年龄的限制，可能对文章理解得不够透彻，老师要善于作适时的引导，学生就容易理解和掌握了。.三维教学目标
知识与技能目标：理解文章，概括母亲的形象，体会细腻而饱含感情的语言。学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物的写法以及在记叙中穿插必要的议论的写法。
过程与方法目标：①借助多媒体，创设优良的教学环境；②通过自主（合作）学习，强化学生的自主意识；③通过比较阅读，升华文章主题；
情感态度与价值观目标：联系自己的生活体验，体会母亲的关爱，培养学生对母亲的感情。
2、重点：让学生体会文中真挚而深沉的母爱，培养学生对母亲的感情。我之所以把体会母亲的关爱，培养学生对母亲的感情定为教学重点，
难点：学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物的写法，
以及在记叙中穿插必要的议论的写法。为了让学生能更好地写好人物的文章，所以学习本文的写法是非常必要的。
三、说教法
《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根
据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱
护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”所以我决定本课采用情境教学、朗读感受、质疑探究和讨论分析相结合的方法。
四、说学法、
为了贯彻新课程标准上提出的“学生是学习和发展的主体”。我十分重视引导学生敢于发表自己的见解，激发他们质疑、辨疑的意识，加强学生学习过程中的思辨色彩，
所以教法重点就在探究学习上，学生在整体把握课文时可采用默读法、圈点勾画法，之后，可采用小组讨论法、仿写法等学法。
五、教学程序1导入新课：有一个人，无论你到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉 献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报这一个人就叫“母亲”，这一种爱就叫“母爱”。今天，我们学习胡适的一篇文章《我的母亲》来深刻体会这种真挚的母爱。
2 讲授新课
本课教学分为四个步骤，即“走近母亲－认识母亲－诉说母亲－善待母亲”（学生早自习时完成课文的预习，同时收集交流有关作者的生平资料
整体感知：走近母亲。学生是课堂的主人，阅读是学生的个性化行为，教师不能在教学中喧宾夺主，越俎代疱。
研读赏析：认识母亲
1.学生反馈整体感知的情况，教师根据学生的回答板书内容。（这一问题是学生认识胡适母亲的关键所在，在学生的共同努力下应该比较容易。如果学生没有交流对话的欲望，教师根
据情况进行激发引导。
2.如果说“关爱儿女”是千百年来每个母亲对儿女的共性，那么本文的这位母亲还应该 有她不同寻常的个性，请跳读课文，看看这位母亲的个性表现在哪些地方？（辅以这个问是为了让学生对这位母亲有更深入的认识，进一步感受胡适母亲做为当
家的后母、寡妇的不幸与不易，从而有利于学生理解作者对母亲的怀念与感激，也对学生的 情感进行一次冲击和洗礼。
3.品味语言。母亲是伟大的，作者的语言却是质朴无华的，作者那种赤诚、感激之情是靠哪些语言得以表现的呢？（这一问题的设置是将学生对文本内容的理解转向对文本写法的理解，从而过渡到品味
4比较阅读：诉说母亲
我们知道：单调的文本阅读，容易使学生觉得枯燥乏味，而且理解片面，更何况是面对 母爱这一博大精深的话题。因此，利用老舍先生的《我的母亲》与本文进行比较阅读，这不 仅有助于学生在比较中加深对文本的理解，更有利于学生理解母爱的深层内涵。在此基础上 利用《妈妈再爱我一次》的电影剪辑，升华学生对母爱的认识，达到思维的共振。从而引导 学生以“母亲”或“母爱”为话题，写一段话赞美母亲的话语。如果时间允许，根据学生的习作连段成篇。（设计这一环节，既有利于了解学生情感体验的变化，又有利于捕捉课堂情感的着力点和生长点，让学生有话可写，有情可发，使师生对母亲的情感在交流中自然升华。）
（四）课后作业：善待母亲
同学们，今天当我们面对母亲日益憔悴的身影，面对母亲日益疲
惫的心灵，你可曾知道，在我们身边，有些人正在远离母亲、虐待母亲。为此，你可曾想过 怎样对待自己的母亲？（通过这一环节，使学生意识到除了心动，还要行动，只有将学生的意识化为行动时，我们的教育才获得了真正的成功。
六、板书设计
第19篇：我的母亲
《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。而文章的最后一句：“唉！还说什么呢？心痛！心痛！”更是以简朴的语句，表现出作者欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩。作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段，如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面……但是吵嘴打架，永远没有她”，“在刺刀下，饥荒中，保护着儿女……从无办法中想出办法来”。这些都说明了母亲软而硬的个性，而母亲的这种个性又深深的影响到了作者，使得作者拥有了“对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然”。与下文的“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七卢沟桥事变后，从济南逃到西南对思母的那种复杂心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕当每次收到家信的时候，就会有不详的消息从中渗露出来。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？“我疑惑，我怕”。疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况，怕母亲早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那层似窗纸一样的念母之情。但噩耗还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄寓在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？
文被称为是，“用心歌唱的文字”之所以这样说是因为散文写作的最终目的，是通过对事物的描写来书法作者的思想感情。
此篇文章作者想要表达的主题是对母亲的崇敬以及感谢。作者崇敬的是母亲在遭遇家庭变故和生活苦难的时候，没有向命运低头而是顽强不屈的与其抗争。感谢的是母亲传给自己的优秀品质，并给了自己生命上的教育，还有母亲对自己的付出。
通观此文，文章开头作者对母亲粮价的家庭状况和“我”的家庭状况进行说明，写出了“我”家庭的窘迫以及生活变故给家庭造成的巨大压力。然后通过描写母亲为支撑家庭帮人家洗衣服，帮人做针线活的苦难与艰辛。文中还用了很大的篇幅描写了，虽然母亲生活忙碌但还保持了勤快、好客、热心助人等优良品质，以次来说明母亲对“我”生命的教育以及对“我”性格的影响，文章对母爱的升华则是通过母亲同意“我”不结婚，母亲一个人过除夕等事来表现的，同时还写出了“我”对母亲深深的愧疚。整篇文章行文流畅、自然，浑然一体。由于作者选材贴近生活，并且具有浓厚的地方色彩，是读者与读时不禁产生感同身受的感觉，在加之作者的写作语言平时质朴，是读者很容易就被文章透出的浓浓感情所吸引。
创作散文最重要的一个要求就是文体美，而文体美的最重要特征又可以概括为：精悍、清新、流动这六个字。本文的语言就非常有特点。
首先，文章非常之精悍。他运用含笑的篇幅，集中展现了母亲与“我”几十年的生活，并通过
这几十年内发生的事情来抒发情感，文章短小精悍，表意深刻透彻，干净利落。
其次，文章语言清新脱俗。作者摈弃了陈词滥调，没有用华丽的词藻和过多的修饰，而是采用质朴、平实的语言，使其更贴近地方，跟贴近读者。
第三，文章文体流动富于变化。作者通过句式的变化是文章更具流动性，最终使自己的思想随语言文字的节奏而前进、铺展。
以上这些因素共同构成了文章的问题美，增加了文章的欣赏价值。
此外，此篇文章还具有很高的艺术特色。
第一，此文线索清晰。该文章是一时间和事物的发展为线索的，多而不乱，逐步深入。最终展现读者面前的是一个完整的故事。
第二，文章带有浓厚的地方特色。因为作者所生的地方是北京，所以在其作品中就难免流露出北京的地方特色如：北京早年的病变，母亲的爱面子，北京方言等都在文章中有所体现。
第三，心理的描写。文中多次出现了作者因为没有对母亲进孝而产生的心理愧疚的描写。
第四，恰当地运用了白描的写作手法。此篇文章属于纪实性散文，特别适合运用白描这一手法，白描手法不渲染、不夸饰、朴素、简洁、信书而笔队表现深化主题有很大作用。
此篇文章无论是在文体，还是在艺术特色等方面都具有独特的魅力。唯一不足就是在叙事方面有些拖沓之感。不过我们还是应该把这篇文章当作散文的典范之作。加以学习和借鉴。
文章在平淡的语言下，多了一份感情。这份宽广、持久的母子之爱，通过淡似白描的勾勒，显示出那样感人至深的艺术效果。本文之所以能具有感人至深的力量，当然不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字。而是凭着它的平实。
平实的语言，朴素明净，把母亲的性格刻画得入木三分：“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒”，“催我去上早学”。在儒家思想占统治地位的旧中国，女性的地位极低。更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇，她身为寡妇又兼后母后婆，除了巴望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外，还企盼什么?所以“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父”。对于非己所生的
儿子、女儿，母亲则“事事留心，事事格外容忍”，“她实在忍不住了，便悄悄走出门去”，母亲忍辱负重的痛苦形象，只通过这平淡的叙述，便跃然纸上，并在读者心中碰出同情的音响。没有华丽词藻的堆砌。对母之爱倒显得深沉而质朴。
其实，平实的风格来源于作者的真情实感。因此任何虚情假义、矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力。通读全篇，我们能够感到胡适对母亲的深深爱意。胡适作为书香门第的后代，在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠孝仁爱的伦理教育，以后又从朱子《小学》中，学会了“勤谨合缓”，因而对于母亲的不易，便理解得更深、更切，所以说除了家乡“九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练，在这一点上。我的恩师便是我的慈母。”当然，对于自己的母亲，也就爱得更深。“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”爱母之情，敬母之意，透过字里行间，强烈涌现出来。感情之真、之纯，动人心弦。
2.
我的母亲 是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。而文章的最后一句：“唉！还说什么呢？心痛！心痛！”更是以简朴的语句，表现出作者欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩。作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段，如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面……但是吵嘴打架，永远没有她”，“在刺刀下，饥荒中，保护着儿女……从无办法中想出办法来”。这些都说明了母亲软而硬的个性，而母亲的这种个性又深深的影响到了作者，使得作者拥有了“对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然”。与下文的“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”相照应。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七卢沟桥事变后，从济南逃到西南对思母的那种复杂心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕当每次收到家信的时候，就会有不详的消息从中渗露出来。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？“我疑惑，我怕”。疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况，怕母亲早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那层似窗纸一样的念母之情。但噩耗还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄寓在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？
看完了《母亲的心》后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。我深信,只有能力+社会责任心才能创造幸福。也只有为社会带来幸福的
人，才有自身心灵的幸福。“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。
不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是伟大的，我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。可是隔了一辈的人，对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲，那超过伟大的又是些什么呢？至少在我这未成年的心里，已然是不朽的了。
我从小就和姥姥住在一起。那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不一样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么是加减乘除运算，怎么踢毽子、跳绳……现在记起来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从。
那时真觉得姥姥太厉害了，也那么会画画哄我笑；我学琴的时候，她曾经陪我一起取过一段时间，后来，她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的一首民歌；她还很喜欢给我讲新闻，激起我对这个世界的好奇，我甚至认为她什么都知道，更是崇拜了。还有一次我“一口气”病了快一个月不能上学，姥姥居然也就背着我快一个月到奶奶家的干休所（那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害）。
再再后来，我长大了，搬离了原来那六十几平米的小破房，住进了现在的高楼。
我渐渐开始回自己的房间睡觉了，尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子；我不再让她碰我的琴，觉得她玩琴实在可笑；我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻，只觉得她罗嗦得很，每次只是“嗯嗯，够了，知道了”应付她。我甚至开始讨厌她做的饭了，总是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厌烦姥姥了，就开始“撒野”，扔鞋子，砸琴键，摔门……每每这样的时候，姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。直至有一次我又“撒完野”推门进她房间拿东西，才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪，由于抽泣的缘故，断断续续地自言自语：“唉，变了变了，白疼她了，还是自己回破房子住好了，成天都快给她当保姆，我图什么好处了？！”
但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊！在机场地时候，我紧紧抱住了她，我没有哭，硬忍了下来，因为我不想再让姥姥为我担心了。姥姥离开以后，我很自由，有了更多自主的空间，但总觉得少了些什么。几次姥姥打长途回来，张口就是：“雨雨啊，姥姥今天给你买了……”刚听到这儿，我的眼泪就要掉下
来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢！
刚看了《我的母亲》这本书,渐渐地,我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧！这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中；这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。
看完了《母亲的心》这本书后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。我深信,只有能力+社会责任心才能创造幸福。也只有为社会带来幸福的人，才有自身心灵的幸福。“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。
上次语文课看完那篇《我的母亲》惹得自己几乎那大颗大颗的眼泪要抖落下来，就一直在想起姥姥离开厦门去日本之前的事。
不是母爱不够伟大，所以我看完这篇文章想起的不是妈妈，只是有些爱更超脱了这些吧。若说母爱是伟大的，我倒有一丁点儿觉得这是母亲多少有的天性。可是隔了一辈的人，对待自己的外孙女甚于孙子还亲上加亲，那超过伟大的又是些什么呢？至少在我这未成年的心里，已然是不朽的了。
我从小就和姥姥住在一起。那时爸爸妈妈忙于工作，三天两头就是值班加班，在我开始记事的印象里，就很少有他俩的鲜活事例。姥姥不一样。记得小时候特别喜欢跟着姥姥，穿着她亲手做的大摆裤，紧紧拽着她的手，去逛这逛那。姥姥也没有多要求我什么，只是让我跟着她，给我买下所有我要的东西，告诉我什么是《西游记》，什么是加减乘除运算，怎么踢毽子、跳绳……现在记起来，那时的我绝对不超过五岁，对姥姥惟命是从。
那时真觉得姥姥太厉害了，也那么会画画哄我笑；我学琴的时候，她曾经陪我一起取过一段时间，后来，她竟然自己也能用僵硬的手指在键盘上摸索出了她很喜欢的一首民歌；她还很喜欢给我讲新闻，激起我对这个世界的好奇，我甚至认为她什么都知道，更是崇拜了。还有一次我“一口气”病了快一个月不能上学，姥姥居然也就背着我快一个月到奶奶家的干休所（那时我浑然不知姥姥骨质增生疼得厉害）。
再再后来，我长大了，搬离了原来那六十几平米的小破房，住进了现在的高楼。
我渐渐开始回自己的房间睡觉了，尽管她的床上仍是放好为我预留的枕头、被子；我不再让她碰我的琴，觉得她玩琴实在可笑；我更不喜欢再听她讲人生道理、时事新闻，只觉得她罗嗦得很，每次只是“嗯嗯，够了，知道了”应付她。我甚至开始讨厌她做的饭了，总是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厌烦姥姥了，就开始“撒野”，扔鞋子，砸琴键，摔门……每每这样的时候，姥姥从不在我或爸妈的面前说我什么。直至有一次我又“撒完野”推门进她房间拿东西，才看见她躲在厕所里拿着毛巾不断地擦着眼泪，由于抽泣的缘故，断断续续地自言自语：“唉，变了变了，白疼她了，还是自己回破房子住好了，成天都快给她当保姆，我图什么好处了？！”
但是这样的“撒野”我一直到姥姥离开厦门前才停下来，我又开始感觉到自己是多么地依赖姥姥啊！在机场地时候，我紧紧抱住了她，我没有哭，硬忍了下来，因为我不想再让姥姥为我担心了。姥姥离开以后，我很自由，有了更多自主的空间，但总觉得少了些什么。几次姥姥打长途回来，张口就是：“雨雨啊，姥姥今天给你买了……”刚听到这儿，我的眼泪就要掉下来，想着几句久久不敢告诉姥姥的话：早些回来吧姥姥，看不见你我心里有多不踏实呢！
刚看了《我的母亲》这本书,渐渐地,我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入，更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形，大音稀声吧！这个形被译者通情达意的词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中；这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。
看完了《母亲的心》这本书后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。我深信,只有能力+社会责任心才能创造幸福。也只有为社会带来幸福的人，才有自身心灵的幸福。“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。
第20篇：我的母亲
我的母亲
甘肃省高台县南华学区：银开源
对母亲的愧疚之心，折磨我内心已经三十三年了。在这三十三年中，我哭过，扇过自己的嘴巴子，甚至跑到母亲的坟冢上絮叨过，目的只有一个，就是为了尽量减轻内心的负罪感。
母亲出生在一个中医世家，从小受到良好家风的熏陶。十八岁来到我们家，生育了我们兄弟姐妹六个。由于我家的成分高，母亲在生产队受到了不公正待遇，队长经常把苦活累活派给她，有时甚至还让干男人干的活，但是母亲为了这个家，我了我们兄弟姐妹，再苦再累都没有抱怨过。白天下地干活，晚上在煤油灯下熬夜，为我们兄弟姐妹缝缝补补，根本不顾惜自己的身体。*中，父亲每天晚上都要受到批斗，有时还把母亲也拉上去，那些侮辱性的话语，过激性的拳脚，让母亲着实受不了。有好心人私下里劝说母亲：“拿上你这么好的条件，赶快离婚再找一个算了，何必跟上这个狗崽子受罪呢！”但是母亲从不为所动，一天到晚一句话也不多说，就是埋头干活，硬是坚持到了*结束。1979年10月，父亲被平了反，恢复了工作，大哥二哥相继成了家，三哥招了工，我也考上了师范，眼看好日子就要来了，可是母亲在毫无征兆的情况下突然去世了，使我一下子失去了孝敬母亲的机会。
失去母亲的人是不幸的。从此我走上了缺少母爱的人生之路，饭没人给我做了，衣服没人给我洗了，贪玩也没有约束了，一切都得靠自己，一切都得自己做。眼看着同伴们在母亲的呵护下，真是羡慕死了。
后来工作了，看着同事们今天给父母买这么个，明天给父母买那么个，还给父母过大寿，而自己有钱没处花，没处孝敬，心灵就受到煎熬。父母为我们吃尽了苦头，费劲了心血，而子女却没办法报答，这种痛苦的心情只有经历过的人才能够体会到。尤其是在酒场上，几杯酒下肚，谁要时提及父母的事，我就会冤屈得很，就会不由自主地流起眼泪来，甚至泣不成声。有人笑话我，眼窝子浅，不像个男人，有人讥讽我，说是假装孝子，但无论怎样，我都无话可说，因为我确实爱流泪，我确实没办法表明我的心迹。但有一点是大家公认的，那就是我对我的岳父岳母非常的孝敬，就像是自己的亲身父母一样。不光岳父岳母夸，就连左邻右舍也夸，说我岳父岳母有眼力，行了个好女婿，岳父岳母也说，他们这辈子遇了一个好女婿，比儿子还好。
我为什么这样，就是为了把我对我母亲的那份孝心，表达到岳父岳母身上，让我的心安宁些，减少些负罪感。
注：银开源，甘肃省高台县人，教师，市作协会员。 联系地址：甘肃省高台县南华镇学区
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