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记羽毛球赛的范文(精选多篇)

发布时间:2022-10-05 21:08:37 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:记一次羽毛球赛

记一次羽毛球赛

——重庆市万州区新启航文化艺术培训中心 李晓红

我们的童年每天总是会有许多有趣的事情发生,而近段时间最让我开心的就是打羽毛球了,这也成了我现在最喜欢的一项运动。

记得上回到我妹妹家去玩,正在我们为没有什么好玩而苦恼时,只见妹妹挠了挠脑袋,眼睛一亮,“我们打羽毛球去!”妹妹喊出了她的好主意。“好呀”,我们异口同声地表示赞同。

我们迅速拿上羽毛球拍子和羽毛球,跑步来到了空地上。激烈的比赛就要开始了,我们都兴奋的期待着。大家公推我担任裁判员。

第一场比赛是妹妹VS何艳,由妹妹先发球。只见妹妹打出了一个直球,这球显然超出了何艳的预料,令何艳措手不及,无法招架,妹妹用“先发制人”的招术为自己实现了开门红,场上比分1;0.第二球由何艳发球,憋了一肚子气的何艳来了一个高吊球,妹妹利用快速的脚步和高超的技术接下了这一球,何艳屏住呼吸,对着飞过来的羽毛球奋力一击,打了回去。“哎呀,是个吊短球,妹妹这下肯定遭了,这可是她的弱项!”,就在我转念一想之间,妹妹已输了这球,场上比分1:1平。

比赛越来越激烈了,越来越叫人惊心动魄了,就在我们屏息凝视时,第三球已由妹妹发出,她也发出了一个漂亮的高吊球,球旋转着诡异地飞向何艳,体力已有些不支的何艳勉强接下了这球,但妹妹不容何艳喘息,跳起来又来了个扣球,这种“宜将奋勇追穷寇”的精神,为妹妹赢得了关键性的一球。“胜了”!在场的小观众为妹妹欢呼雀跃起来。

这真是一场扣人心弦的比赛呀,真让我大开眼界!

推荐第2篇:记一次有趣的羽毛球赛

大年初一,我们一家人到姑姑家去吃团圆饭。时间还很早,妈妈邀请大家在门前的小巷里一起打羽毛球。爸爸当裁判,因为场地太小,我们的规则有点特殊,羽毛球要过中间的界线,既不能太向左偏,也不能太向右偏,还不能打的太高,不然球打进别人家里了后果自负。

第一场比赛开始了,妈妈打的羽毛球像雨点般向我飞来,一会儿 劲儿使得很大,一会儿 劲儿使得很小,我左抵右挡,还是难以招架。我的婆婆爷爷都为我加油。就在这时,爸爸对我说:“我们两个人一起合作,肯定能把她打得屁滚尿流。”

第二场比赛开始了,妈妈打羽毛球劲儿使得很大时,爸爸在我后面接球,劲儿使得很小时,我接球。由于爸爸的球打得很远,我的球又打得近,妈妈一会儿跑前,一会儿跑后,果然把妈妈打得落花流水。婆婆爷爷也哈哈大笑。妈妈又想到了一个办法,她只要把羽毛球打到我和爸爸的中间,有时我们都抢着接,有时我们又都不接,让我们失误不断。

第三场比赛开始了,爸爸想到了一个办法:爸爸喊口令,妈妈打的羽毛球离我近的时候,爸爸喊“你接”,羽毛球离爸爸近的时候,爸爸喊“我接”,果然又把妈妈打得狼狈不堪。

比赛结束了,我明白了一个道理:遇到困难的时候,只要多动一动脑子,就能战胜困难。

推荐第3篇:羽毛球赛

羽毛球赛

四(3)班

黄晓晴

指导老师:曾彩虹

一个风和日丽的星期天,表弟到我家来玩,我就跟表弟说:“不如下午和我妈妈一起去文化广场打羽毛球吧!”表弟听了,爽快地答应了。

到了下午,我们一起来到文化广场,这里环境特别的美,花坛里盛开着五颜六色的鲜花,广场四周绿树掩映,在夕阳的映照下显得特别苍翠,树下摆放着一排排石凳子,方便人们下班后来这里休息,道路两旁挂着一盏盏路灯,像古代宫廷的灯一模一样。我们来到广场一角,我向妈妈和表弟宣布游戏规则:一共打十局,谁先赢得十分球,谁就是冠军,打输的一方给冠军买一份宵夜。

比赛开始了,首先上场的是我和妈妈,我左手拿球,右手拿球拍,叉开两腿,我发了一个漂亮的球,妈妈被打得个措手不及,但姜还是老的辣,她还是接住了,她反扣住球,打了过来,我急忙去接,可能是心太急了,也许是老天故意捉弄我,脚底下踩了个小石子,就把我给绊倒了,这一局我输,但我并没有灰心,俗话说“万事开头难”嘛。轮到表弟上场了,我在一旁“观战”,仔细研究起妈妈和表弟的战术来,希望从她们的发球和接球中找到她们的弱点,为下一步的作战做好准备。一局后,表弟被妈妈杀下阵来,这时妈妈已经连赢了两局了。只见她洋洋得意,“今晚看看你们哪一个买宵夜给我。”妈妈一副胜券在握的模样。我心想:还不知道冠军会落到谁家呢!轮到我发球了,我故意发一个很低很低的“吊死球”,心想,这回妈妈肯定接不住,果然不出我所料,妈妈还没回过神来,球已经落在地上了,妈妈只得遗憾出局。这时表弟上场了,我又对准表弟发一个“冲天球”,球像火箭一样飞上天然后直落下来,表弟使劲踮着脚接球,球还是落在了地上,就这样一个回合一个回合地打,最后我和妈妈以10比9结束,我成了这场比赛的冠军。

这时已是万家灯火了,虽然这时感觉到手有点酸,腿也有点疼,但看到自己辉煌的战绩,我心里美滋滋的。

评语:小作者通过自己在打羽毛球过程中的仔细观察,转败为胜,善于观察,认真总结,做生活的有心人,一定会有所收获。小作者的语言生动,句子街接自然连贯,中心突出。

推荐第4篇:羽毛球赛

南岭新生羽毛球赛火热进行

本报讯 (见习记者 杨海天)10月27日、28日,由汽车工程学院社团联合会主办,羽毛球协会承办,学生会纪检部协办的“若翔杯”新生羽毛球赛于南岭学院体育馆羽毛球馆开赛。

本次比赛包含男单,女单,双打等多种形式,吸引了众多南岭校区新生参与。经过第一天的淘汰海选赛和第二天的轮回制决赛,最终陆天怡等选手勇夺桂冠。

推荐第5篇:羽毛球赛

上海栩铄实业有限公司

员工年终羽毛球比赛方案

为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

一、活动名称:栩铄

上海栩铄实业有限公司

十、比赛经费

1、场地费用:控江中学场地2块(70/时,预计用3小时)。

2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球1桶/12只。

3、奖品费用:

A:设置:男子组冠军1名:148 元, 亚军1名: 88元 B:设置:女子组冠军1名:148 元, 亚军1名: 88元 C:设置:混双组冠军1组各:79 元, 亚军1组各:59元 D:设置:阳光普照奖:28元/人 奖品费用: 944 元

场地费:1点-3点(140/时),3点-4点(70/时)合:350元 羽毛球费:50元/12只 共计:1344元

附:比赛具体细则:

(一)、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数

1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.以11分为一局,先得11分的一方为胜(10:10时需领先2分才能获胜)

(三)发球权、得分、和交

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有

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(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。 1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。 2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分 (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球: 1.发球时如果未触及球拍则重新发球

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。 (八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1.每场比赛的

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对方场区。

7.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

8.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

9.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。10.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

推荐第6篇:羽毛球赛

首届“简爱誠品会员杯”羽毛球赛比赛章程

主办单位:简爱誠品女装店 比赛场地:

比赛时间:5月5日8:00-12:00

比赛项目:女子单打、男女混双、少儿单打、亲子趣味赛 协办单位: 赞助单位:

参赛资格:

1、报名人员必须为简爱会员本人,比赛前请提供证明材料。

2、凡身体健康的业余羽毛球爱好者均可报名参加比赛,高血压、心脏病患者不适应剧烈运动者,谢绝报名。参赛者必须身体健康,否则后果自负。

3、现役羽毛球运动员以及注册过的羽毛球运动员不得参加比赛。

4、报名者自行投保人身意外伤害保险。

5、比赛运动员自备球拍,比赛用球由大会统一提供。报名时间:截止在5月1日前报名

女子单打及少儿单打竞赛办法:

1、执行最新审定的《羽毛球竞赛规则》。

2、竞赛编排方案,由组委会统一抽签编排。

3、根据报名情况:第一阶段采用小组循环赛,取小组前两名第二阶段采用淘汰赛。

4、每场比赛采用三局两胜制,每局比赛采用三盘两胜制,每盘比赛采用21分制,不抢分先到21分获胜;比赛均采用每球得分制;小组赛胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

5、小组赛采用单循环赛制,每个小组积分前两名进入淘汰赛,如胜次相同,小组赛对战获胜者排名在前;如出现三队及以上胜次相同;小组赛对战获胜者排名在前,如排不出胜 者,则按所有小组赛失分最少者排名在前。

6、运动员必须按照比赛时间准时到达场地,迟到10分钟,则以弃权论处。

7、本次比赛取前四名,并给相应奖励: 第一名:500元会员充值及奖品 第二名:300元会员卡充值及奖品 第三名:200元会员卡充值及奖品 参与奖:每位会员均可获得一张消费奖券

亲子趣味赛项目:

1、趣味接球:大人在球场一侧击球到另外一侧,另外一侧由小朋友拿桶去接球。

2、亲子射门赛,大人小孩各射门五次,大人进球得1分,小朋友进球得3分,得分多者胜。

3、球类接力赛,托球跑

报名方式及时间:

1、参赛人员报名无需报名费用。

2、所有参赛人员请于5月1日前报名。

3、联系电话:13002787188 李誉

本规程的修改解释权属大赛组委会,未尽事宜另行通知。

推荐第7篇:羽毛球赛

羽毛球赛

“小心!”“好!”是什么声音?其实是我和妈妈打羽毛球呢!

到我发球了,我把球往上一抛,一挥拍,没想到跑偏了,“啊哟!”我说,“疼死我了!”我趴在了地上,心想:刚才怎么了?哦,我摔了一跤,怎么这会儿不疼了。妈妈刚走过来,我便昂着头站起来,像没事一样继续和妈妈打气球来。这回我不抛了,我来个简单、标准的发球。羽毛球被我打得好远啊!妈妈措手不及,没接住球。“我赢啦!赢啦!我边跳着,边欢呼着。” 就这样一轮又一轮,我们终于打累了,羽毛球赛也在这欢声笑语中结束了。

2012.8.15诸嘉怡

《象母怨》读后感

读完这本书后,我被象母嫫婉所感动。他竟然为了顾全大局,把自己的亲生骨肉推下悬崖。而且,象的繁殖能力很低,一头母象一般一生只能生一头小象,如果小象死了,就会断子绝孙。

而当公象们战死时,母象们团结起来,共同保护十几头小象。如果人类也能团结起来,合为一体,那么百姓便能安居乐业。

2012.7.29

诸嘉怡

推荐第8篇:羽毛球赛新闻

中国海洋大学首届“移动飞信杯”羽毛球赛顺利举办

秋风萧瑟,但这不能抵挡住我们对羽毛球的热情,2011年9月17日,中国海洋大学体育馆羽毛球场上热闹非凡,首届“移动飞信杯”羽毛球赛在此如火如荼地举行着。此次比赛由化学化工学院团委主办,化学化工学院研究生会承办,参赛代表由全校16个院的研究生新生代表组成。

在上午9点,依次进行了女单、男单、混双的淘汰赛,分别角逐出前四名。在下午3点,选手们将进行冠、亚、季军的角逐。首先选手们为大家带来的是季军争夺战。他们在此前都经过激烈的拼杀闯入到了四强,却在半决赛当中输了球,离争夺冠军的梦想只有一步之遥,今天他们重整旗鼓,为第三名展开了激烈的争夺。最终管理学院的李家瑶(女单)、法政学院的武浩(男单)、工程学院的戴源和李倩(混双)取得了季军的好成绩。

下午3:40点,在观众们的呐喊声中,最激动人心的决赛开始了。首先进行角逐的是女单,双方拿出了最好的状态来迎战对手,观众们也为他们加油助威。双方水平不相上下,比分交替领先,最后,医药学院的宫凯凯凭着良好的心理素质和耐力赢得了比赛,海洋生命学院的刘蒙蒙获得了亚军。紧接着的男单比赛更是精彩纷呈,医药学院的孙坤和管理学院的崔光为大家带来了一场近乎表演赛的比赛。比赛场中挥汗如雨,而观众们也惊叹于他们的扣杀、救球,并不时的在说:高手就是高手啊!这样精彩的比赛在大家的意犹未尽中以孙坤的胜利而结束。到了最激动人心的混双时刻。每对选手都非常专业,配合的非常默契,比赛进行到了白热化的阶段时,一个十分震撼的画面出现了,徐飞连续扣杀四次,均被对手救回,而王令东反守为攻赢得了这一球,比赛胜负的悬念依然继续。终于,医药学院的王令东和孙玥战胜了信息科学与工程学院的徐飞和安慧中,摘夺冠军。此次活动以医药学院总成绩第一,管理学院第

二、工程学院和信息科学与工程学院并列第三名的成绩告终,同时也随着颁奖留念的进行而拉下了帷幕。

这次活动的成功举办,不仅丰富了同学的课余生活,增进大家对体育锻炼的兴趣,更重要的是在比赛中加强了个学院之间的交流,增进了大家的友谊,更让我们的研究生新同学对我们的海大多一些了解,增加了一份热爱。同学们也期盼着我们有更多的机会举办这样的活动。

推荐第9篇:羽毛球赛规则

21分制的羽毛球裁判规则

6 掷币

6.1 比赛开始前,要进行掷币,胜出一方可以选择以下两款之一: 6.1.1 先发球或先接球;

6.1.2 选择某一方球场开始比赛。

6.2 掷币为负的一方进行另一项选择。

7 记分

7.1 一场比赛应该为三局两胜制,除非另有安排(附录2和3)。 7.2 一局比赛中先得21分的一方为胜,第7.4和7.5款的情况除外。

7.3 赢得一次连接对打的一方加一分。赢得一次连接对打是指,对方违例或羽毛球因接触对方球场的地面而停止飞行。

7.4 如果比分为20平,首先赢得2分领先的一方为胜。

7.5 如果比分为29平,得到30分的一方为胜。

7.6 本局胜方将获得下一局的发球权。

8 交换场地

8.1 球员应在以下情况交换场地: 8.1.1 第一局结束时;

8.1.2 第二局结束时且有第三局,或;

8.1.3 第三局某一方先得11分时。

8.2 如果第8.1款所要求的换边没有被执行,则应在发现错误后且羽毛球没有在打时,立即交换场地,并保持已有分数不变。

9 发球

9.1 正确的发球:

9.1.1 一旦发球和接发球双方准备好发球,则任何一方都不得故意拖延发球。在发球方的球拍拍头后向移动完成后,任何对发球开始(第9.2款)的拖延,都可以被视为故意拖延。

9.1.2 发球方与接发球方应站在对角的发球区内,不得接触各自发球区的边界线。踩线违例

9.1.3 发球方和接发球方的双脚都必须接触球场地面,在发球开始(第9.2款)直至发球结束(第9.3款),双脚不得移动。脚移动违例

9.1.4 发球方的球拍必须击打球的球托部分。

9.1.5 整个羽毛球在被球拍击打时必须低于发球方的腰部,腰部可以假想为围绕身体的一条线,位于发球者最低一根肋骨的最低部分。过腰违例

9.1.6 发球方球拍的拍杆在击球时必须指向下方,(不得高于发球员握拍手的任一部分)。过手违例

9.1.7 发球方球拍在发球开始(第9.2款)直至发球结束(第9.3款),必须保持连续向前运动。假动作违例

9.1.8 羽毛球的飞行应该从发球方的球拍向前上方越过球网,如果没有被拦截,球应该落入接球方的发球区内(包括边界线上)。

9.1.9 试发球时,发球方不得击不中球。

9.2 一旦球员准备好发球,发球方球拍拍头的首次向前挥动即为发球开始。

9.3 一旦发球开始(第9.2款),羽毛球被发球方球拍击中后,或试发而没有击中球拍,都视为发球结束。

9.4 接球方未准备好之前,发球方不得发球。但是如果接球方试图回球,则被视为已准备好。

9.5 双打的发球过程中(第9.2和9.3款),发球一方不发球的球员可位于本方球场内任意位置,但不得阻挡发球方与接球方的视线。

9.6 发球方必须在裁判报完分数后才可以开始发球。

10 单打

10.1 发球与接发球区

10.1.1 当发球方未得分或得分为偶数分时,双方球员应在本方场地的右发球区发球和接球。

10.1.2 当发球方得分为奇数分时,双方球员应在本方场地的左发球区发球和接球。

10.2 击球顺序及场地上的位置

在一次连续对打中,羽毛球应被发球方和接球方交替击打,从球员位于球网的一侧的任意位置,直至羽毛球停止(第15款,违例或死球)

10.3 记分与发球

10.3.1 如果发球方赢得一次连续对打(第7.3款),则发球方记一分。发球方从另一个发球区再次发球。

10.3.2 如果接发球方赢得一次连续对打(第7.3款),则接发球方记一分。接发球方成为新的发球方。

12 发球区错误

12.1 当某球员发生以下情况时,视为发球区错误:

12.1.1 不按顺序发球或接发球,或

12.1.2 从错误的发球区发球或接发球。

12.2 如果发现发球区错误,应立即纠正错误,并保持已有分数。

13 违例

以下情况为“违例”:

13.1 发球不正确(第9.1款); 13.2 发球时,羽毛球:

13.2.1 触网并停留在网上;

13.2.2 越过网后,卡在网上;

13.2.3 被接发球球员的同伴击打;

13.3 在对打过程中,羽毛球:

13.3.1 在球场边界以外落地(不是在边界上或边界内);界外球

13.3.2 在球网里或网下越过;下网球

13.3.3 未能过网;下网球

13.3.4 触到天花板或边墙;

13.3.5 触到球员的身体或衣服;

13.3.6 触到球场外的任何物体或人;(由于球场建筑物的需要,各地可修改关于羽毛球触到障碍物的条款细节)

13.3.7 在一次击球中,球被球拍卡住然后再掷出;持球拖带违例

13.3.8 被同一球员连续两次击打,但羽毛球在一次击打中同时击中拍头和有弦区域则不算“违例”;连击违例

13.3.9 被一方球员及其同伴连续击打;连击违例

13.3.10 触到球员的球拍,但未能回到对方球场。

13.4 在对打过程中,球员:

13.4.1 球拍、身体或衣服触到球网或支撑物;触网违例

13.4.2 球拍或身体从球网上方进入对方场地,以下情况除外:击球者在击球动作后球拍跟随球越过球网上方且击球点位于本方场地的;侵入场地违例

13.4.3 球拍或身体从球网下方进入对方场地,阻碍或干扰了对方的;

13.4.4 阻挡对方,如当球在飞越球网上方时防止对方进行合法的击球动作;

13.4.5 以任何动作故意干扰对方,如大喊或做手势;干扰违例

13.5 球员故意重复、持续违反第16款。(故意拖延、中止比赛、或者弄坏羽毛球)。

14 重发

14.1 “重发”可以由裁判或球员(没有裁判时)提出,以停止击球;

14.2 以下情况可以“重发”:

14.2.1 发球方在接球方准备好前发球(第9.4款);

14.2.2 发球时,发球方和接球方都有违例;同时违例

14.2.3 发球被接回后,羽毛球: 14.2.3.1 触网且停留在网上; 14.2.3.2 过网后被网卡住;

14.2.4 击球过程中,羽毛球破裂,球托完全与羽毛分离;

14.2.5 裁判认为比赛混乱,或者一方球员认为被对方教练干扰; 14.2.6 司线裁判未看清且主裁判不能决定; 14.2.7 发生任何未预料到的意外情况时。

14.3 发生“重发”时,最后一次发球后的比赛得分不计,由最后发球的球员重新发球。

15 停止击球

羽毛球在以下情况下应停止击打:

15.1 羽毛球击打到球网或网柱,并在击球者一方开始向地面下落; 15.2 羽毛球触到球场地面;

15.3 发生“违例”或“重发”。裁判宣报重发球

16 比赛的连续性,不当行为及处罚

16.1 从发球开始,直至比赛结束,比赛应持续进行,第16.2和16.3款的情况除外。

16.2 暂停:

16.2.1 每一局当一方先得到11分时,暂停不超过60秒;

16.2.2 第一局与第二局之间,第二局与第三局之间,暂停不超过120秒。(为了电视转播,裁判长有权决定暂停的时长)

16.3 中止比赛

16.3.1 当出现球员不能控制的情形时,裁判可以中止比赛,由裁判判断其必要性;

16.3.2 特殊情况下,裁判长可以命令裁判中止比赛;

16.3.3 比赛中止后,已有得分将被保持,比赛将从该得分起重新进行。

16.4 拖延比赛

16.4.1 球员不得拖延比赛以恢复体力,或接受建议;

16.4.2 裁判是判定拖延比赛的唯一标准。

16.5 建议与离开球场

16.5.1 比赛过程中,只有在羽毛球停止击球时(第15款),球员可以允许接受建议;

16.5.2 比赛过程中,没有裁判的许可,球员不得离开球场,除了第16.2款所描述的暂停外;

16.6 球员不得:

16.6.1 故意拖延或中止比赛;

16.6.2 故意弄坏羽毛球以改变球的速度和飞行特性;

16.6.3 采取无礼的行为;

16.6.4 采取其它未包含在本规则内的不当行为。

16.7 犯规的管理

16.7.1 裁判负责对第16.4,16.5,16.6款的犯规行为执行:

16.7.1.1 向犯规一方提出警告;

16.7.1.2 对已警告过的犯规方进行罚分。同一方两次以上罚分可被视为连续犯规;

16.7.2 对于严重犯规、连续犯规,或违反第16.2款,裁判应对犯规方罚分并立即报告裁判长,裁判长有权判定犯规方丧失比赛资格。

17 各级官员及上诉

17.1 裁判长负责全面掌管整个赛事。

17.2 主裁判仅负责一场比赛、球场及其周边环境。主裁判应向裁判长汇报。 17.3 发球裁判负责指出发球球员的发球违例(第9.1款);

17.4 司线裁判负责指出羽毛球落地时是在边线的“里”或“外”;

17.5 当主裁判有理由怀疑司线裁判错误时,有权更改司线裁判的判决; 17.6 主裁判应:

17.6.1 支持并执行本规则,在发生“违例”或“重发”时要提出;

17.6.2 在下一次发球之前,对于任何一方的上诉进行判决;

17.6.3 确保球员和观众清晰获知比赛的进展情况;

17.6.4 与裁判长商讨后委任或更换司线裁判或发球裁判;

17.6.5 当某个官员的未指定时,安排人员执行该官员的职责;

17.6.6 当某个指定的官员未看清时,执行该官员的职责,或提出“重发”;

17.6.7 记录下所有第16款相关的事件,并报告裁判长;

17.6.8 向裁判长上报所有未得到满足的上诉(这些上诉应在下一次发球前,或在比赛结束后投诉方未离开球场前处理)

1.每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;

7、两局比赛之间的休息时间为2分钟;

发球规则:

1、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

2、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出

3、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

4、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

5、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

6、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

7、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

8、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

9、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

发球:

1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

2、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

3、如“再赛”,发球员应以该局的总得分来站位。

4、球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。

5、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。

6、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。

重发球:

有裁判员宣判“重发球”,用于中断比赛。

1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。

2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。

3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球6司线员未看清,裁判员也不能作出决定时,应重发球7“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重新发球

死球:

下列情况为死球∶

1、球撞网并挂在网上,或停在网顶;

2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面;

3、球触及地面;

4、“违例”或“重发球”已被宣报。

推荐第10篇:羽毛球赛通讯稿

2014年 11 月 9 日 星期日上午 10 : 00 校学生会体育部举办的羽毛球比赛在暨南大学石牌校区逸夫体育馆一楼热闹的举行。全校学生踊跃参赛,早早的赶到体育馆时,馆中各参赛队员已经在认真的练球了。看着强劲飞舞的球,就知道今天的比赛定是高手云集,精彩纷呈。虽然早上的空气有一丝寒冷,但体育馆中同学飞扬的身影却尽显青春的热力,一下一下的击球声如鼓点将诺大的场馆沸腾。

9点30左右,在药院体育部副部长庄韫辉及干事王俊哲的组织下,齐明、王雨婷、吴均华、陈锦涛、傅小媚等参加羽毛球比赛的药学院队员开始有条不紊地热身。

第一场比赛是男子单打,我们的对手是体育部。在紧张的气氛下,我队吴均华同学以其精湛的球技先行压制住了对手,手上的伤病似乎一点也阻止不了他猛烈的攻势,对手也渐渐看出我方的弱势,进行了有针对性的反攻。最后,凭借着身体状态上的优势,体育部进入了下一轮比赛,药学院队员可惜地与胜利擦肩而过。

第二场的比赛同样紧张刺激,上场的是我方傅小媚同学。即便是对手很刁钻的吊球,她依然能有条不紊地向前迎球,造成对手频频失误。在体力较弱的情况下,我方队员依然不放弃,顽强地在场上拼杀,坚持到了比赛的最后一刻,博得我们药院加油同学们的阵阵掌声。 在前两场比赛失利的情况下,第三局的比赛显得尤为重要。上场的是我方陈锦涛、王俊哲。两人在赛前热身时已经积极地商量过击球策略,面对对手是自然是信心满满,沉着冷静。经过两轮的“拉锯式”厮杀,我方队员终还是落后于对手,当最后一球落地,时间仿佛凝固在那一刻,我们每个药学院队员的心头都泛起一丝悲壮的遗憾。

比赛,虽然结束了,但我们也从中学习到许多。时间的车轮永远在向前,我们会将此次比赛的经验转化成我们提升的动力,在日后的比赛中定能取得佳绩。

第11篇:羽毛球赛开幕词

欢 迎 词

尊敬的各位领导、各位来宾,运动员、教练员、裁判员:

上午好!

在杨柳吐绿、鲜花盛开的季节里,由XX公司工会、团委承办的 “XX杯”职工羽毛球赛隆重开幕了。在此,我谨代表营销公司全体员工,对本次比赛表示热烈的祝贺!向出席今天开幕式的各位领导、来宾、运动员、教练员、裁判员表示热烈的欢迎!

体育活动是职工群众文化生活的重要组成部分,也是企业文化的重要内容。当前,集团公司进入了一个新的发展时期,广大职工肩负着更多的责任和重托。完成这些任务不但需要有真抓实干的工作态度,还要有健康的体魄。希望通过举办各种体育活动,发扬团结协作、坚韧不拔的精神,激发广大职工积极参加全民健身,强健体魄,提高身体素质,磨练意志品质,营造奋勇争先、积极向上的良好氛围,为实现石化梦而努力。

体育活动也是构建兄弟单位间友谊的桥梁,我们交流的是球艺,收获的是友谊。希望全体参赛运动员发扬、团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁,赛出风格、赛出水平,赛出友谊,全面展现新时期员工的时代风采,取得运动成绩与精神文明双丰收;希望全体裁判员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则,确保“XX杯”职工羽毛球赛顺利进行。

最后,预祝比赛圆满成功!

第12篇:羽毛球赛工作总结

羽毛球混双比赛总结

一、羽毛球比赛的举办过程:

1.前期准备:体育部先讨论制定羽毛球比赛的计划、细则和人员分工,然后写出详细的羽毛球比赛策划书,内容包括比赛时间、地点、比赛规则和奖品等,紧接着,比赛策划书交给研究生会主席和闫老师审查,通过后则正式开始实行。活动需要宣传部和外联部配合体育部进行,这两个部门主要负责宣传羽毛球比赛、拉外联购买羽毛球拍和羽毛球等比赛器材还有预定比赛场地这些工作。体育部建了一个研究生体委群,然后通过这个群将各项比赛通知发送到各班体委再由各班体委通知各班参赛队员,各班体委遇到的各种问题也是通过这个群来反馈,大家共同协商解决。本次羽毛球比赛采取男女混合双打,考虑到国际学院女生参赛人数比男生多,所以采取参赛队员先自由组队,剩下的参赛队员男女随机配对的原则进行组队。

2.正式比赛:由于参赛队员比较多,所以比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛。考虑到同学们不会花过多的时间打比赛,所以采取两队PK,赢的一队直接进入下一轮比赛。每轮比赛体育部都会安排一名裁判和一名计分人员,裁判得深谙比赛规则并保证公平公正裁决,计分人员辅助裁判计分。裁判一般由体育部成员担任,同时兼任应急人员,处理各种突发事件和问题。由于每个班的上课情况不同,所以体育部需要知道每个班的课表,并根据各班的课表情况安排比赛时间和比赛人员。

3.后期阶段:比赛进入最终决赛阶段,这个时候需要做好拍照工作,鼓励各班同学当拉拉队,把场面搞隆重点。比赛结束后做好器材收集和奖品颁发工作。

二、经验:

1.羽毛球比赛地点选在开太楼大厅,类似于室内羽毛球场,而且还在校内,这样一来就减少了刮风下雨和交通方面的不便因素。

2.体育部建了一个研究生体委群,极大地调动了各班体育委员的积极性,从而促进比赛的顺利进行,同时也减少了体育部许多通知方面的工作。体委们问题的及时反馈和体育部对问题的及时解决是此次比赛高效顺利进行的关键。

3.羽毛球比赛的整个过程会出现各种突发情况和问题,这个时候就需要采取具体问题具体分析和协商解决的方法。

4.随机抽签原则和公平公正原则是羽毛球比赛顺利进行的两大原则。

5.单靠体育部的几个人很难把比赛办好,所以需要各个相关部门配合体育部进行。

三、教训

1.因为比赛打得比较激烈,所以羽毛球得买质量好一点的,不然打几个回合就坏了,影响参赛队员的心情。

2.金融班的同学课比较多而且容易变动,时间上比较难安排,所以需要提前了解金融班同学的课表并提前通知他们参赛。

3.比赛是三局两胜,最开始每轮比赛设定为半个小时,但后面发现不需要那么多时间,大概十五分钟就能打完一轮比赛。时间设得恰当些,比赛可以进行得快一些,就不会拖那么久才打完。

4.下次可以考虑申请独墅湖体育馆的比赛场地,一方面场地更加正规,另一方面,当比赛场次较多时,可以同时进行几个场的比赛,节省队员等候时间。

第13篇:羽毛球赛策划书

2015年四川农业大学 玉米所趣味运动会

划 书

主办单位:四川农业大学玉米所体育

目录

一、活动背景及目的

二、活动主题

三、活动总流程

(一)活动时间

(二)活动地点

(三)活动对象

(四)活动项目

(五)活动工作人员及具体任务

(六)活动报名方式

(七)裁判设置

(八)赛程及分组安排

(九)奖励办法

(十)活动具体流程

(十一)注意事项

四、经费预算

五、活动宣传

一、活动背景及目的

为了更好地推动玉米所体育文化建设,促进全所学生之间的沟通交流,在同学之间搭建一个科研之外的交流平台;丰富广大研究生的课余生活,同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神,四川农业大学玉米所体育部决定在玉米所研究生范围内举办“2015年玉米所趣味运动会”。以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步,把握机遇,展现自我,释放青春与活力!我们期待您的参与!

二、活动主题

本次趣味运动会的宗旨在于增强玉米所凝聚力,展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥林匹克精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富研究生的课余生活,给每一位研究生展现自我的机会。在学习工作之余好好锻炼身体,注意各样才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间的交流、并促进友谊为美好的研究生生活留下一笔灿烂的财富。

三、活动总流程

(一)活动时间

2014年12月xx日———2014年12月xx日

(二)活动地点 四川农业大学麦立方羽毛球场

(三)活动对象

玉米所全所研究生

(四)活动内容 本次比赛有以下项目:

设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打及男女混合双打,所有项目只能由玉米所研究生组成,双打比赛可以自由主队。

(五)活动工作人员及具体任务(待分配)

1、报名联系人:待定

2、工作人员:待定

(六)活动报名方式

报名方式以个人为单位,玉米所体育部组织报名工作。具体为:有意愿参加活动的学生向体育部报名,双打比赛需要提前确定组合搭档,原则上不能更换。

报名方式:以邮件或短信的方式发送至xxxx。注意写清本人姓名学号参加项目和搭档。

报名时间:截止至2014年12月xx日xx时

(七)裁判设置

各项比赛由玉米所体育部成员经培训后上岗。

(八)赛程及分组安排

具体赛程及分组安排根据报名人数和学院再进行调整。具体比赛规则按国际羽联规则为准。

(九)奖励办法

1、奖励形式

个人赛各个项目均取前三名进行奖励,团体赛取前总分前三名进行奖励。

2、奖项设置 (1)个人赛组:

男单:冠、亚、季军,3人次; 女单:冠、亚、季军,3人次; (2)团体赛组:

男双:冠、亚、季军,6人次;

女双:冠、亚、季军,6人次; 混双:冠、亚、季军,6人次; (3)奖品设置:待定

(十)活动具体流程

1、开幕式

时间:2014年12月xx日;

地点:四川农业大学麦立方羽毛球馆; 流程安排:

(1)各羽毛球参赛人入场,在指定区域列队;

(2)主持人宣布2014四川农业大学玉米所羽毛球联谊赛开幕式开始; (3)运动员代表宣誓; (4)裁判员代表宣誓; (5)(领导或主持人)宣布羽毛球赛开幕; (6)开幕式结束。

2、比赛

12月xx日至12月xx日按照轮次依次进行各个项目的比赛,比赛时间及场地安排按具体赛程安排进行。

3、闭幕式

时间:2014年12月xx日xx时 地点:四川农业大学麦立方 闭幕式流程:

(1)各个羽毛球参赛队员入场,在指定区域列队,xx时前列队完毕; (2)主持人宣布2014四川农业大学玉米所羽毛球联谊赛闭幕式开始; (3)宣布各奖项评选结果并由领导颁奖: 男单、女单、男双、女双、混双冠亚季军; (4)领导致闭幕词; (5)宣布闭幕式结束;

(6)参赛队员、工作人员合影留念。

(十一)注意事项

1、参赛的运动员必须是四川农业大学玉米所在校的研究生。为端正赛风,请各队报名参赛的运动员资格进行认真审查,严格把关,杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。

2、参加比赛的运动员必须携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场比赛开赛前10分钟参赛两队的队员将本场比赛所有准备上场比赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实所有队员的参赛资格,如发现运动员资格有问题,证据确凿,即可取消当事人参赛的资格。如果在比赛开始后查出某队或两队同时有运动员资格问题(即有不符合参赛资格的运动员上场比赛),则成绩作废。

(十二)活动应急预案

四、经费预算

五、活动宣传

(1)在学校论坛及人人网、玉米所微博上发帖子,对本次比赛进行宣传;

(2)A4版宣传单,贴于学校及玉米所2教一楼宣传栏内; (3)尽量通知到各课题组,使更多的人能获知此次比赛的信息; (4) 比赛期间由网宣部安排专人到比赛现场拍照;发到玉米所网站; (5)制作一个反映比赛过程的展板,放于二教宣传栏处。

第14篇:羽毛球赛总结

“迎新杯”羽毛球比赛活动总结 “迎新杯”羽毛球大赛于10月25日在武嘉山篮球场正式落下帷幕。在此次活动中,我院羽毛球专业同学积极参与,赛出了风采。不过,在此次活动的前期宣传以及组织开展中,也发现了工作中存在的一些问题,现进行总结:

我协会主要的工作:

(1)召集了各班班长展开动员会议,通知比赛报名方式并讨论相关事宜。

(2)组织前期的准备工作和一系列人员安排问题,并妥善处理球员分组事宜。

(3)比赛进行时,负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。 从前期准备到比赛结束过程中出现的一些问题和不足之处: (1)在宣传工作方面力度还不够,导致参加的同学呈现年级分化,表现在观众稀少,各年级同学交流较少;

(2)策划周密度方面还有待提高,表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场,有些队员甚至出现了临时缺人的现象。

关于解决问题的方法:

(1)吸引更多的羽毛球爱好者参与羽毛球运动,多为羽毛球活动做宣传。

(2)向各班班长多宣传羽毛球比赛的相关信息,让更多的同学到场为各班羽毛球队加油助威。 通过本次活动,调动了同学们参与羽毛球运动的积极性,也促进了同学们对羽毛球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时,丰富了同学们的课余生活,营造了和谐团结的氛围,达到了良好效果。同时,我们也看到了在活动组织方面存在的问题,我们将进行改进,以便在今后的各项活动中,更好地配合社联的工作,更好地为我院学生服务,提高工作的质量。

小球协会会长:徐晨光 二〇一二年十一月二十一日

第15篇:羽毛球赛策划书

“‘羽’你同行”建筑学院研究生第X届羽毛球友谊赛

一、活动主题

本次“‘羽’你同行”羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质。

二、活动目的

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设,加强建筑学院研究生各年级之间的交流与合作。

三、活动对象

15、

16、17级研究生。

四、活动时间

2017年 3月25日下午1点

五、活动地点

体育馆副馆。

六、活动方式

1、此次活动的性质是友谊赛,主要以年级角逐方式进行,产生出冠、亚军。

2、比赛共设三个项目,分别为单打项目和混双项目(人数不够改为双打项目)。

3、单打项目 (1)首轮小组赛

随机抽签三次,进行三轮比赛,一局定胜负,11分制(单人数时抽签轮空一人,直接进入第二轮的排名赛)。然后对三轮抽签比赛的胜负数晋级,胜负数一致时按小分从高到低晋级。

(2)淘汰赛

通过首轮小组赛晋级的选手和抽签轮空的选手抽签分组进行三局两胜的淘汰赛晋级4人,随后抽签分为两组,采用三局两胜制,两两对决获胜的两人再进行三局两胜制分出冠军,亚军;剩余两位也采用三局两胜制,胜者为季军。

4、混双项目

直接抽签两两分组采用三局两胜的淘汰赛,胜者晋级,败者淘汰,最终角逐出冠军。

5、主办方提供部分羽毛球拍,参赛选手也可自行带羽毛球拍,羽毛球主办方提供。

七、活动报名

到各研究生支部书记处报名,报名备注参赛项目。报名截止时间为2017年3月XX日,欢迎研究生各年级的羽毛球神手们积极报名,奖品多多,等你来拿。

研究生一年级负责人:XXX; 研究生二年级负责人:XXX; 研究生三年级负责人:XXX。

八、宣传方式

赛前:(1)横幅(2)海报(3)网络

赛后:将活动照片收集整理,撰写新闻稿进行后期宣传

九、奖项设置

单打:冠、亚、季军各1名。 双打:冠1组。 纪念奖:若干。

十、经费预算(合计1000元)

1、比赛用球和其他支出:XXX元。

2、奖品支出:XXX元。(一等奖XX,二等奖XX,三等奖XX)

十一、大赛组委会

策划:XXX、XXX 后勤:XXX、XXX

2017年

3月12日

第16篇:羽毛球赛规则

羽毛球赛规则

羽毛球比赛前,双方采用挑边的方法(抛硬币)来决定发球方和场区。挑边赢者将优先选择是发球或接发球,还是在一个半场区或另一个半场区比赛。输者在余下的一项中选择。

一、比赛计分规则

羽毛球世界联合会于2006年5月在日本东京举行的年度代表大会上,正式决定实行二十一分的比赛规则。

21分制实行每球得分制,所有单项的每局获胜分皆为21分,最高不超过30分。每场羽毛球比赛采取三局两胜制,先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20比20时,获胜一方需超过对手2分才算取胜;直至双方比分打成29比29时,那么先到第30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中先发球。

二、站位规则

羽毛球单打规则:当发球员得分数为0或偶数时,双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球;当发球方的分数为奇数时,双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。

羽毛球双打规则:比赛中,当比分为0或偶数时,球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区;当比分为奇数时,球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中,只有当一方连续得分时,发球员必须在右或左发球区交替发球,而接发球方队员的位置不变。其它情况下,选手应站在上一回合的各自发球区不变,以此保证发球员的交替。

双打比赛一方每次只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分,如果这时得发球权的一方得分为奇数时,则必须是位于左发球区的选手发球,如果此时得发球权的一方得分为偶数时,则必须是位于右发球区的选手发球。

双打比赛只有接发球队员才能接发球,若其同伴接发球或被球触及则“违例”,判发球方得分,当发球被回击后,球可由二人中任一人击回,不得连击,如此往返直至死球。

双打比赛发球时,发球队员和接发球队员必须站在规定的发球区和接发球区内发球和接发球,他们的同伴站位可以不受限制,但不得妨碍对方。运动员发球和接发球顺序有误,已得比分有效,纠正方位或顺序。

三、比赛休息规则

每场羽毛球比赛均采用三局两胜制。当任一方在比赛中得到11分后,比赛将间歇1分钟;两局比赛之间的间歇时间为2分钟。

四、比赛中常见的违例 本方违例对方直接得分。

过手违例规则——发球时,在击球的瞬间,发球员的拍杆应指向下方。否则,将判违例。

过腰违例规则——发球时,在击球的瞬间,整个球应低于发球员的腰部。否则,将判违例。

挥拍有停顿——发球开始后,挥拍动作不连贯,将判违例。

脚移动、触线或不在发球区内——自发球开始至发球结束,发球员或接发球员的两脚都必须有一部分与球场地面接触,不得移动,且都必须站在斜对面的发球区内,脚不得触及发球区或接发球区的界线。否则,将判违例。

发球时,球没有落在规定的接发球区内,将判违例。

球触及球场或其他物体或人,将判违例。

击球点超过网的向上延伸面,即在对方场区上空击球,将判违例。

运动员的球拍从网上、网下侵入对方场区导致妨碍对方或分散对方注意力或妨碍对方、阻挡对方靠近球网的合法击球,将判违例。

同一运动员连续两次挥拍击中球,或双打的同方两名队员连续各击中球一次,将判违例。

球停在球拍上,紧接着被拖带抛出,将判违例。

五、重发球规则

重发球时,原回合无效,由原发球员重新发球。

除发球外,球过网后,挂在网上或停在网顶,判重发球。

发球时,发球员和接发球员同时被判违例,将重发球。

发球员在接发球员未做好准备时,将球发出,判重发球。

羽毛球在飞行时,球托与球的其它部分完全分离,判重发球。

裁判员对该回合不能做出判决时,将判重发球。

出现意外情况,判重发球。

六、交换场区规则

第一局比赛结束时,双方应交换场地。

若局数为1∶1时,在第三局比赛开始前,双方应交换场地。

在第三局比赛中,领先一方比分达到11分时,双方应交换场地。

若应交换场地而未交换时,一旦发现应立即交换,已得分数有效。

第17篇:羽毛球赛新闻稿

CATCH 羽动梦想生活,创造幸福明天 SUB 2011苏州首届中新置地“筑家杯”社区羽毛球大赛,打造城邦幸福生活 COPY

缤纷夏日,飒爽六月,娄葑实验小学非凡羽毛球馆中,2011中新置地“筑家杯”社区羽毛球大赛如火如荼的进行着,社区的参赛选手按捺不住心中的豪情想彼此一较高下,战火已经在中新置地的社区里燃烧,魅力四射的羽毛球运动,让人们热血沸腾,这一场场畅快淋漓的球赛终于高调上演,羽毛球带着梦想的生活在比赛中肆意飞翔!

HEAD1 酣畅淋漓,激情不已梦不休 COPY

得知羽毛球比赛举办的消息,城邦业主们便万分期待。早在比赛的前一周,中新置地10个小区里的羽毛球爱好者,一早就齐聚非凡羽毛球馆,积极的为比赛做准备,众小区业主们肆意挥舞着球拍,点杀、扣杀、网前放小球、劈吊、后杀斜线、追身球,精彩纷呈上演,高难度的扣杀球显示了选手们高超的球技,后杀斜线则显示了选手们冷静缜密的意识,最后各小区纷纷挑选出了水平相对较高的业主,为接下来的正式比赛做好了充足的准备。

HEAD2 掌声雷动,观众裁判齐喝彩 COPY

初赛在6月11日如期举行,尽管当天下着绵绵小雨,但是却没能阻止选手参赛的热情和决心,非凡羽毛球馆内依然气氛热烈,业主们与观众们情绪高涨。比赛终于开始了,10个小区被分成五组两两对决,业主们腾挪跳跃,身姿飒爽,跳杀,网前截杀,后场吊球,精彩程度一度引来观众雷鸣般的喝彩声与掌声,加油的呐喊声响彻全场,观众和选手的心情紧随着羽毛球在空中的一跳一落间起伏波动,最终水云居,东方维罗纳,悦湖,湖左岸与澳韵花园这五只队伍成功晋级决赛。

HEAD3 龙争虎斗,盛事结果扣心弦 COPY

6月12日,“筑家杯”羽球赛终于迎来决赛,面对着各有所长实力强劲的对手,最后会是谁坐上冠军的宝座呢?是女子单打厉害的东方维罗纳还是男子单打厉害的澳韵花园,是混双厉害的水云居还是男子双打的湖左岸?大家纷纷带着这份好奇观看这场期待已久的比赛,业主们也是再度把高超的技术在比赛中淋漓尽致的展现了出来,一点也不逊色于专业选手,喝彩声一度引爆赛场,最终澳韵花园不负众望勇夺冠,湖左岸代表队获得亚军,水云居代表队获得季军。至此本次中新置地\"筑家杯\"羽毛球取得圆满成功。

COPY

“筑家杯”社区羽毛球大赛虽已圆满落幕,但东道主中新置地组织的这场精彩的比赛依然长久的留在人们的心中,每个感受过比赛激情的人,都将保存着这份难忘而美好的回忆。

TIPS 1.比赛规则

1)本比赛执行国家羽毛球比赛相关规则,设男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混双五个项目;

2)比赛分为初赛、决赛两阶段,初赛使用15分制,决赛采用21分每球得分制。 ①初赛晋级选手由项目售楼处自行选拔,实行团队单淘汰制,团队两两对决,男子单打、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混双这五个项目,每个项目积一分,率先得三分者晋级决赛,每个项目中比赛使用三局两胜制。②第二阶段为决赛,实行团体积分制,即五个组别选手分别按照男单、女单、男双、女双、混双顺序出战,单场比赛五局三胜,胜方即积一分,大比分达三者为PK赛冠军。决赛以项目所有组别选手为单位,参赛队员出战顺序由团体自行安排,可重复出赛。

第18篇:羽毛球赛规则

农学与生物技术学院羽毛球联赛规则

一、项目设置

男子单打、男子双打、混合双打。

二、组队规则

单打:我院老师、研究生、本科生以个人为单位,自成一队。

双打:(1)老师间可以在学院范围内自由组队;(2)如与研究生、本科生组队,此学生必须来自此老师的科研团队;(3)参赛的2名选手中必须有一名为老师。

三、比赛规则

1、比赛采取三局两胜制。每局打21球,谁先到21球且至少赢对方两球谁胜出。

2、比赛开始前,由裁判掷硬币,参赛双方猜正反来决定由谁选择场地或发球权,若一方选择了发球权,则由另一方选择场地。

3、每打一局交换场地一次。

4、由选择发球权的一方先发球,失球后换另一方发球,如此反复。

5、接发球时发球员的击球点不能过肩。男子单打发球时必须站在发球线以后,球必须发过对方的发球线,否则失分;男女混双时球必须发到对方对角的发球区内。

6、以下为比赛中违例项:

(1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。 (2)运动员的球拍或身体,以任何程度侵入对方场区。 (3)妨碍对手,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。 (4)击球时,球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。 (5)同一运动员两次挥拍连续击中球。 (6)同一方两名运动员连续各击中球一次。 每出现上述情况一次,由裁判员判定对方比分+1。

四、积分与赛事安排

1、比赛采用积分制。胜方一次积10分,负方积2分;胜者在本场的取胜局中,每多赢一球再加1分,败者不加分不扣分(注::多赢的球是指某局终场扣除2个净胜球后的赢球数,每多一球加一分,例如某局最终比分21:16,则该胜局所多加的积分为3分)。赛季结束将按总分从高到低依次排出冠、亚、季军,并给予一定的奖励。

2、采用循环赛方式。参赛组合轮流与其余的每个组合进行比赛。

第19篇:教职工羽毛球赛

关于举办福安八中职工羽毛球比赛的通知

为了不断增强教职工身体素质,营造良好的健身氛围,活跃教职工业余文化生活,根据2011年度学校文化体育活动计划安排,在“元旦”前夕校工会团委将组织开展教职工羽毛球比赛,希望教职工们能够高度重视,认真准备,积极组织参与本次羽毛球赛。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛时间

2011年11月10日-20日

周一到周四下午3:30

二、比赛地点

门口 羽毛球场

联系人:钟奶松

联系电话:15375931560

三、比赛内容

(一)比赛规则和流程

1、本次比赛参照中国羽毛球最新竞赛规则。

2、此次比赛为混双赛,参赛队个人上报:(福安八中教职工均可组合)

组合要求:双职工必须同组一队,单职工若夫妻双方一方不在本地的,可另行自由搭档,若未婚则可自由组合。

3、比赛分为单循环赛和决赛两个阶段:

1)单循环赛阶段每队之间需打满三场比赛,两队间胜者积2分,负者积1分。如遇两队积分相同,则按相互间胜负情况决定名次,胜者列前;如遇三队或三队以上积分相等则按全部比赛的胜负率决定名次。

2)循环赛前两名进入决赛,其他两队并列第三名;决赛采用三场二胜制,具体比赛顺序和记分办法与循环赛相同,先胜二场者为最终获胜方。

(二)比赛裁判

1、人员选派

由团委负责本次比赛的裁判工作。

2、工作内容

1)根据竞赛规则和标准,按照公平公正的原则,认真执行每场比赛的裁判工作。

2)负责本场次的组织管理工作及比分、积分记录工作。

(三)比赛名次和奖励

1、本次比赛对所有参赛队均给予奖励。

四、报名办法及联系方式

(一)报名办法

11月8日之前,各队请将参赛选手名单报至团委办公室。

(二)联系方式

1、联系人:钟奶松

2、联系电话:15375931560

福安八中工会团委

2011年10月31日

第20篇:羽毛球赛策划书

班级活动---“羽”你相约 活动策划书

一、活动主题:

交流球技,增进友谊

二、活动背景:

临近学期结束,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次体育活动。

三、活动目的:

1.丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。

2.享受生活的乐趣,为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

四、活动时间:

2011年11月25日(星期五)

五、活动地点:

北区体育馆

六、活动班级:

033101班

七、活动成员:

材科一班全体同学

八、活动流程

1.下午一点半文体委员,生活委员,班长做好赛前准备工作(包括占场地、准备水等)

2.下午两点全体同学到场,各寝室选出参赛成员进行单双打准备。3.两点二十开始比赛。

4.四点左右比赛结束,班委成员清理比赛场地,活动结束。

九、活动注意事项

班上同学以锻炼身体为首要目的。友谊第一,比赛第二。 注:活动流程中出现的时间为预定时间,具体时间以实际为主。

附:比赛规则

1.全班分3个团队,20

8、207寝室全体,,20

6、209和新转进的男生同学组成一组,女生分配至每一组,尽量保证每组人数一致。

2.首先进行单打比赛,每个组选出7名成员,7局4胜。每局11球,尽量保证女生对女生,男生对男生。

3.随后进行的是团体混合比赛,男双,女双和混双比赛一共进行5局,5局3胜。

三组中获两次胜利的组为冠军,一次的为亚军,若三组各胜一局,则以净胜球为准。依次决出冠、亚、季军。

奖品

待定

记羽毛球赛的范文
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