推荐第1篇：面试介绍家庭
简单介绍家庭
我的家庭成员有父母和我，我的父母都是基层公务员。我们家充满温馨和谐的气氛，无论是工作还是生活，相互鼓励，提倡民主自由。父母人缘好，朋友也多，从小到大，他们都会有意识的让我参与走亲访友，让我潜移默化的学会与人沟通。上初中之后，由于当时家住乡镇，学校在县城，从12岁我就开始了住校生活，一直到大学毕业。上初中之后，到学校报名或是周末回家，父母从不接送我，在这样一个轻松又不失严教的环境下，我学会了独立，学会了坚强，学会了积极向上。
母亲一直是我最敬佩的人，她是一名乡镇处级干部，从她身上我学会了如何为人处世，如何积极面对人生。从小到大，母亲给我绝对的自由和鼓励，让我在一种宽松和谐的环境中成长。大学毕业刚参加工作的时候，母亲就告诉我，在单位，一定要踏实工作，对待领导安排的工作，不能抱怨，对待同事，不能背后评论。在积极做好工作的同时，也要和谐的与同事相处。母亲性格爽朗，在她身上，我学会了宽容、积极、乐观、独立。在她的支持下，我才能不畏艰难，努力的追求梦想，实现自己的价值。
在大四的时候，我考上了研究生，同时也考上了大学生村官。当时就面临了两个选择，要么继续读研要么当村官。我在征询了父母的建议下，最终选择了村官。因为我觉得我更需要的是社会的实践和人生的磨砺。在农村工作的这两年，大多是和老百姓、村干部打交道，也做了很多例如医保、养老保险、新农村建设等涉及百姓切身利益的工作，还通过走访了解民情，为老百姓争取饮水工程等实实在在的事。不管刮风下雨，都要搭摩托车下村，这一切都是全方面对我的锻炼。村官期满考核被评为优秀，并调入街道办事处党政办工作，同时兼任村文书。在党政办工作期间，我负责会议筹备、接待以及相关党建工作，让我最大的收获是学会在细节中统筹安排。在工作之余，我还加入志愿者队伍，参与当地各种大型活动的举办，尽一份绵薄之力。之后，通过推荐，测试，我调入区纪委，虽然工作的时间并不长，但让我学会另一种工作态度，就是稳重、理性至关重要。
推荐第2篇：英文介绍家庭
家庭
It’s my great honor to talk about my family.
My family is very warm and harmonious.My parents are typical Chinese farmers.Both of them are diligent and kind.In order to support the family and pay the expensive tuition fee, my father always goes to many big cities to find some jobs.Then he can earn more money.Though it’s very difficulty and toilful, he can stick on a whole year.
While my father goes out, all the work in the family is left for my mother.She has to deal with all the housework and farm work.She devotesall her efforts to the family, but she never complains.Besides, she has to look after my little sister, who is very lovely and docile.
That’s my family, plain but melodious.I know that knowledge can change one’s life.So I will study harder, no matter how difficulty it is.I will stick on and never give
up.Then I will repay my parents, using all my efforts to make my family better and better.In the end, I hope you can give me a chance to further my education.Only in this way can I create a steady and more hopeful condition to change my life and my family.
That’s all.Thank you!
家乡
I’m very glad to talk about my hometown.
First, it is a rich and beautiful plain than Yan emperor and Huang emperor were born.And it enjoys a food reputation of a plain with rice and grain cover more than 800
kilometers.The most important thing is that it’s the root of Chinese nation.It not only
brings me up, but also give me an opportunity to go to university.Then I have a chance to delicate my youth to my motherland.
Second, people here are all kind-hearted and honest.They grow crops by a pair of untiring hands.It’s a hope to see a field of wheat here and there.All modernized roads lead to my home.There are all kinds of unique local product displayed in the country fair.Diligent people smile and talk on the street.
At last, luckily today I can stand here to state my beautiful hometown to all of you.Further more, I’m looking forward to have a chance study here.After I graduate, I will repay my hometown like repay my family.I have a dream to build it more beautiful and rich.Thank you!
推荐第3篇：高校家庭经济困难学生资助政策介绍
高校家庭经济困难学生资助政策介绍
为帮助全日制公办普通高等学校贫困家庭学生顺利入学和完成学业，在党中央、国务院的高度重视和关怀下，目前我国已经在高等学校建立起以绿色通道、国家助学贷款、奖助学金、勤工助学和学费补偿及国家助学贷款代偿为主体、多元化的助学贫困家庭学生的政策体系。
绿色通道
切实保证家庭经济困难学生顺利入学，建立“绿色通道”制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
绿色通道。“绿色通道”是我校为家庭经济困难的新生专门设立的资助通道。凡是持有录取通知书的学生，家庭确实困难，有地方政府的证明，所需学费、住宿费、书本费等相关费用不足或因邮政、银行网络故障取不出钱的学生，学校先给让学生入学，保证了他们顺利报到入学。让学生一进入高校就真正感受到国家、学校对寒门学子的关心。学生入校后，经过认真调查审核，建立贫困学生档案，分别视其困难程度，给予相应的资助，保证不让一个新生因家庭经济困难而不能入学。
后记
从以上介绍我们可以看出，党中央、国务院到省政府乃至到学校都高度重视家庭经济困难学生资助工作。通过加大财政投入，落实各项助学政策，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题，促进教育公平。虽然，资助政策为家庭经济困难学生送温暖、减困难，帮助他们增信心、长才干，但这并不意味着大学教育是免费教育。上大学缴费是大学生的义务，国家和学校不能全部包下来，有远大志向的家庭经济困难学生也不会完全依赖于国家资助，作为每一个学生要学会勇于面对困难、勤奋学习、自强自立、勤俭节约、诚实守信，用自己所学的专业知识努力回报祖国。这是国家、学校对于每一个正在就读的大学生和准备进入大学的大学生真诚美好的期盼。
推荐第4篇：关于家庭经济困难学生认定的流程介绍
关于家庭经济困难学生认定的流程介绍
1、按照班级所分配的名额进行民主评议，投票决定特困、一般及被滑掉的同学，居于前面的为特困，后面为被刷掉的，其余为一般。
2、将上述民议结果填写在评议记录表中，数据必须与投票结果一致，其次，必须有班级所有同学的签字，最后，该表只交一份，班级人数居多者可写在背面，不过注意要留有让班级同学签字的地方。
3、按决定结果让同学填写《家庭经济困难学生认定表》，该表填好再打印。注意学生签字必须手签，评议小组签字及认定决定栏不填写。
4、班长或班级负责人填写《学生电子档案》分一般和特困，其中，学历均为本科、院系简称为物电学院，注意学号、身份证号输入时的文本格式。该表交电子版，注意写清专业班级。
5、填写困难学生信息统计简表，各班写各班情况，注意所对应的年级，同时东西中部在《省份区域划分》中有清楚的解释。交纸质版。
6、电子版东西请务必在中秋节之前发至群共享，纸质版请在下下周二（9月24日）交上来。
以上事件若有不清楚，请及时联系穆文佩（18392394334），谢谢啦。 注意：
1、认定表中出生年月用5号字体，个别专业名称过长的用小五号字体，政治面貌选填：党员、预备党员、共青团员、群众；
2、表中所有签字地方不得打印，必须手签。
推荐第5篇：《家庭百科报》介绍
好人看好报
《家庭百科报》
——欢迎订阅全国首家以弘扬传统文化为宗旨的报纸
1、报纸正规，具有国内刊号和邮局邮发代号。它创刊于2001年，河北日报报业集团主管主办（相当于大众日报集团办的齐鲁晚报）。具有国内统一刊号：CN13-0043，邮发代号17-60，彩色印刷，发行量已经达到31.2万份，发行网络遍布全国各地。
2、特色突出，承德先圣、广敬上贤，净化心灵，扬善传真。该报着力弘扬传统文化，推广圣贤教育，致力家庭和睦，促进社会和谐。国家司法部原部长、党组书记高昌礼称赞这是一份难得的好报，小报有大气候，它是全国首家以弘扬传统文化为宗旨的报纸，有前瞻性和引导性。
3、内容丰富，版面设置有有理有事 ，可读性强。该报每期“封面故事”，都让人读了掉泪。同时还有：“百姓故事”、“天下父母”、“齐家之道”、“子女之教”、“色欲之戒”、“孝子明星”、“大家讲堂”、“养生道场”、“健康会所”、“儒商学苑”等栏目，力争用真实生动的人物事迹，传播人间大爱，倡导精神文明。
4、影响很大，每年举办一次影响中国年度十大道德人物评选。自2011年开始，该报和中华孔子学会、中国伦理学会德育专业委员会联合主办的“影响中国”道德人物评选。主要是本报报道过的个人或群体，在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设方面作出表率，特别是在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面事迹突出者。
5、环保，它是全国唯一不登广告的绿色环保报纸。改版后的《家庭百科报》以弘扬中华民族传统文化为已任，自觉担当起净化世道人心的媒体责任，致力家庭伦理道德教育，为促进社会和谐鼓与呼！她是人生的向导，家庭的益友，生活的帮手，智慧的良师！订阅她，利益自我；推介她，功在万家。
欲知详情请登陆以下两个《家庭百科报》官方网站和官方博客：1
1、《家庭百科报》官方网站：http://www.daodoc.com/jtbkb2011 《家庭百科报》每周出版一期，每期24版，周五出版，每期1.5元，月价6元，年价72元，现在可从3月订到年底，10个月60元。学生在征得家长同意后，将订报款交班主任，班主任交政教处统一办理。凡学校订数超30份者，由学校统一交《家庭百科报》菏泽工作站副站长徐振元办理。《家庭百科报》菏泽工作站将择优报道该校好人好事，也欢迎学校老师、学生给报社投稿。
社会各界，凡发现在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出事迹的，请给《家庭百科报》驻菏泽工作站站长、菏泽市教育局关心下一代工作委员会副秘书长徐振元联系，由他撰写新闻稿件，在家庭百科报刊登。徐振元联系方式：
联系电话：0530-5332767，15653083165
联系地址：山东省菏泽市教育局家属院5号楼 徐振元
电子邮箱：bkb2767@163.com
真实客观报道《家庭百科报》的通讯：
在传统道德的沃土中耕耘
编者按：2011年，我报进行了重大改版工作，以传颂中华传统文化，塑造幸福美满家庭为办报宗旨，提倡孝亲尊师，注重子女教育。
改版一年来，读者反映良好，取得了取步成功，成为在传统文化界和普通读者中颇具影响力的一张报纸，也引起了省内外媒体的广泛关注并重点给予了多方面的报道。
下面这篇报道是《燕赵都市报》2012年2月1日第10版刊发的，内容真实客观很有深意。
在传统道德的沃土中耕耘
文/图 燕赵都市报首席记者 祁胜勇 A、弘扬传统伦理道德
近年来，伴随着我国经济飞速发展，诸多社会问题随之出现，而许多社会问题的根源都在家庭。社会问题来自问题人士、问题人士出自问题孩子，问题孩子来自问题家庭。
记者曾到河北一所监狱采访，监狱的警官介绍，服刑的犯人绝大多数来自离异或问题家庭。一则统计数据显示，目前我国平均每天有5000多个家庭解体。中国离婚率已连续7年递增。
“传统伦理道德教育缺失了很多年，比如为人父母，不是有生育能力、有养育能力的人就有教育能力，而教育能力，身教重于言传。现在的年轻人，包括我们这一代中年人，甚至上一辈的老年人，对如何为人父母，怎样给孩子做榜样都很茫然，习惯把溺爱当成爱。我们这么多年仅仅注重了财富，而贫乏了心灵，伦常的教育没有了。父慈子孝、君仁臣忠、夫义妇德、兄友弟恭、朋友有信，这是伦常之道，是自自然然的人与人之间的关系，也是每个人的行为规范。人无伦外之人，这是每个人获得幸福、家庭和谐、社会和谐的核心，这样的教育如果没有了，那么在家庭里面、甚至在社会上，就会如古圣先贤说的那样‘伦常乖舛，必有灾殃’，许多家庭里、社会上的恶性事件的根源都是如此。”家庭百科报总编辑王泽禄如是说。
每周做读者的家庭幸福的指导教师，成为家庭百科报的新闻理想。有了方向，就有了出路，王泽禄带领着家庭百科报的采编团队，开始了艰难的探索之旅，他们借鉴了燕赵都市报感动河北评选、山东电视台天下父母栏目的成功经验，力求每篇报道都给人以教益，以正面的形象感染人、鼓舞人。全国范围内许多孝子的故事、好人的故事、公益的故事，成为家庭百科报封面故事的主人公。同时，家庭百科报还开设《天下父母》、《大家讲堂》、《齐家之道》、《教子之道》、《色欲之戒》等一系列有针对性的版面，用让读者喜闻乐见的故事，让人明辨是非、开启智慧的道理，将中华传统文化的精髓——— “孝悌忠信礼义廉耻”全面地展开。
B、被报纸改变的家庭
王泽禄说，我们每一个人，每一颗心都是这个世界的原点，我们把自己做好了，自然能影响社会。 做一份让大家明理的新闻周刊，采编人员首先要提高自己的道德修养。一年间，他们不间断地学习传统经典《弟子规》、《孝经》等，每周请传统文化的老师来给全体员工上课，经常派编辑记者到全国各个传统文化讲坛学习。一年的时间过去了，许多编辑记者发生了变化。
总编助理张彦广向记者介绍，学习传统文化前，有一些同事不认同，认为这是复古，认为伦理道德教育与我没有关系。但通过请有德行的老师给我们上课，许多人发现，自身及与自己家庭的种种烦恼也与缺失了传统伦理教育有关。我们在家不会当儿子，让父母不安；不会当丈夫(妻子)，矛盾不断；不会当编辑记者，没能把干净的、有益人心的文章或图片奉献给读者„„。在我们的员工教育中，最根本的就是孝道教育，孝道是一切德行的基础，孝心一开，百善皆开。
年轻的发行部员工小张说，很庆幸，我们的报社就像一所教我们如何做人的学校，在这里，我们每天都在提升着自己，关于孝道的教育、伦理的教育，过去学校里没有系统教过，父母只知道为我们好，提供给我们经济保障，但最根本的教育却没有。
读者与报纸一起成长着，许多家庭因每周一期的报纸而改变。秦皇岛昌黎县一位女读者来信说，过去我与婆婆关系很不好，通过每周阅读家庭百科报，我知道我错了，我对不起婆婆，也对不起丈夫，也没有给孩子做好榜样，给孩子心灵的白纸上涂抹了恶的颜色，我也对不起孩子！我给婆婆道歉，我现在每天给婆婆梳头、洗脚，与丈夫的关系也和睦了，孩子也听我的话了，一家人其乐融融，真该感谢家庭百科报，一张报纸真是一位重要的老师啊！
C、媒体人必须承担社会责任
一份报纸，就是一个巨大的公益平台，最大的慈善手段不是物质的资助，而是优秀精神、文化的传播。有了这样的自信，家庭百科报这一份看似回归传统的报纸，恰恰走在了时代的前沿。
山东电视台《天下父母》栏目负责人吕明晰说，“媒体人必须承担社会责任。现在许多社会乱象和媒体人不负责任片面追求轰动效应、谋求短期利益有关。家庭百科报的这个路子非常好，我们很欣慰地看到有更多的同行走弘扬孝道、弘扬中华优秀传统文化的路子，这是一条人间正道。”
全国政协委员、中华孔子学会副会长、叶剑英元帅的女儿一直关注着家庭百科报的成长，她说，全国各地出现传统文化学习热，是因为时下一些国民过多地接收西方享乐主义、拜金主义人生观，缺乏社会责任感、历史使命感，道德伦理缺失，心灵出现了干渴，亟需中华传统文化的滋养。中华文明之所以生生不息，越发显示出生命力，是因为古人用优秀的传统文化教育后代。中华民族文化的基因才是我们真正传承下来的民族精神的基因，所以我们要传承下去。改版的家庭百科报正是响应党中央的号召和适应时代需要，这样的办报方向“让百姓高兴，令政府欢喜。”
D、报纸成为祝福的礼品
这张报纸受到了全国传统文化爱好者和读者的喜爱，10个月的时间里，固定发行量上升了一万份，特别是关于《女大学生守护贞洁》、《感恩父母》等几期特刊的发行都达到了10万份以上，许多公益人士争相订阅，将它作为教育读本在企业、学校广为散发。 许多读者成为这家报纸的志愿者，常年开展的扶贫捐助、报社不断举行的家庭话题研讨会、论坛，都由热心读者们鼎力支持。在几位企业家读者的建议下，家庭百科报率先与邮局联系，推出了订报卡，这张卡在河北通用，成为赠送亲友的礼品。读者建议报社开展了“订报传大爱”活动，每个读者又成了志愿的发行员，在亲友中推广这份报纸。
石家庄一家幼儿园为700个孩子的家长每家订阅了一份家庭百科报，石家庄阳光水岸的读者刘先生为整个小区400户邻居每家增订一份报纸，沧州的神农居医院为全体员工订阅了300份报纸，普兰迪公司作为福利为全国三百多个经销商订报，鹿泉几位老师义务推广报纸，发行了800份。一家热力公司与报社联系，表示愿意为所有的供暖户赠送一份家庭百科报，“我们要传递热，也要传递爱，多一个读者订阅家庭百科报，可能就多一个和谐的家庭。”
总编助理张彦广介绍，2012年订阅并未停止，一家企业订几十份几百份的情况还时有发生。“去年一年我们是撒种子，所谓读者认同、读者参与、读者成就、读者分享。”
司法部原党组书记、部长高昌礼等一批老领导非常喜欢、呵护这张报纸，成为报纸的义务宣传、推广员，高昌礼老部长欣然担任家庭百科报的总顾问。高昌礼老部长曾在山东省委、最高人民法院、司法部担任主要领导多年，他对记者深有感触地说，“为什么法律越来越健全，社会问题却越来越多？我在反思，仅靠法律解决不了根本问题，社会治理的另一个核心工作就是道德建设问题。媒体的教育非常重要，媒体倡导什么，社会上就有什么风气，我非常看好河北的家庭百科报，希望它能风行全国。”
推荐第6篇：文明家庭情况介绍
创建文明家庭情况介绍
袁汝怀
多年来，我们全家在小关庙桥社区居委的直接领导和关心下，家庭和睦，尊老爱幼，互相关心，互相爱护，勤俭治家，衣食无忧，全家十分幸福，并在环境保护，节能节水等方面都做得较好，其主要事迹有如下四个方面：
一． 尊老爱幼，全家和谐幸福。
我们一家共有6口人，有90岁高龄的年老母亲，儿子儿媳，孙子和我们老两口。我们一家人在平时生活中做到相互尊重，相互关心，有事共同商量，有困难共同克服。特别是全家人对我年老的母亲更是关心和尊重，使老人穿好、吃好、生活好。我母亲已三次中风，不能行走，耳朵又聋，生活不能自理，但我的儿子儿媳都很关心她，经常买东西给她吃，连我的孙子也常去陪陪她，和她说说话。特别是我爱人张美华对老人服侍相当周到，夏天给她电风扇，冬天给她灌汤婆子。平时给她洗澡擦身子、洗衣服、洗被子、洗刷尿盆等，使她床上身上都很整洁。因为母亲耳聋，跟她说话的时候声音要大，交流很吃力，但还是经常和她聊天。在饮食上注意营养搭配，做到荤素结合，尽量满足她的口味。我母亲原来胃病严重，消化不良，经常吃吗叮啉，而且咳嗽严重，通过饮食和药物调理，现在胃病也好了，也不咳嗽了，身体变得越来越好。 二． 勤俭治家，不搞铺张浪费。
勤俭节约是中国人的美德。现在生活水平提高了，我们还是要求全家人不要丢掉这一传统美德，经常教育子女\"粒米需爱惜，寸草莫乱抛”，一粥一饭当思来之不易。因此，我们做到三能三不：一是能吃的不轻易倒掉，剩粥剩饭只要不变质，进行加工后再吃；二是能穿的不随便扔掉，全家人的衣服，有许多半新半旧的，我们经常整理，送给乡下生活较困难的人穿。儿媳王华把小孩的衣服整理出来，有的虽然还新的，但嫌小不能穿，就送给同事同学的小孩，使他们省得再花钱买；三是能用的不任意甩掉，我们家虽然有汽车、摩托车，但对旧自行车还是把它修修好，作为代步和健身工具。对家里的家具、用具能用的都坚持使用不随便更新。我们家的这些做法好象和当前用高消费、启动市场的社会潮流不相符合，但是正常消费与浪费是完全不同的概念，该消费的不吝惜，不该花的能做到不乱花。 三． 节能节水，注重环保。
由于这几年来，我们在节水节电、环保等方面取得了一些成绩，上级给了我们一定的荣誉，我家被评为市“绿色家庭”、“节水家庭”，靖江报还作了专版报道。
节约用电，节约用水是我们家多年来形成的生活习惯，能源水资源都是国家的重要资源，无辜浪费是非常可惜的。能用节能灯不用白炽灯，能用小功率的不用大功率的，全家老小都有随手关灯的习惯。
在用水方面，坚持做到一水多用，如淘米水洗菜，既节水又能消除蔬菜残留农药，是一举多得的好事。洗菜水再浇花，能解决花盆用水又解决了种花肥料，免得用化肥，做到绿色环保，也是一举多得的好事。洗衣服的水，先拖地，再冲坐便器，我家卫生间固定一只塑料桶，灶间里固定一只塑料桶，洗衣机旁放了七八个桶，随时都可以注水。我孙子叫袁天，他洗澡后把浴缸里的水也舀起来冲坐便器。可以说，节约用水已成了全家人的生活习惯。我家每月的用水量只有其他家庭的三分之一。这不是交不起水费，而确实是为了节约资源。
在环境保护上，我们不但自身坚持做，而且还和破坏环保的行为作斗争。我家每天的垃圾袋都要送到垃圾箱，从不乱扔，对别人的乱扔垃圾我们做到及时制止。我家隔壁房屋出租给一房客居住，他们每天都把垃圾袋扔到城河里。扫地时，随手把垃圾倒在河里。有一次他们夜间把六个垃圾袋扔在河里，我第二天早上指责批评他，他还不承认，我指给他往河里看，他不得不认错。小商品市场有人把垃圾往河里倒，只要我看到，都向他们讲爱护环境的道理。 四． 注重学习，提高全家人的整体素质。
提高家庭成员的素质是创建文明家庭的基础，我们在学习上，除了每天看靖江报，每天看国内外新闻外，还有计划有目的的学习政治、历史、文化艺术、医疗保健等方面的知识，学习有关政策、法规，学习技术业务知识等。目前，儿子和媳妇正在学习明朝历史及中国四大名著；孙子在学习好功课的基础上，学习书法和二胡；张美华学习医疗保健，主要以大众医药杂志为内容；我退休后，除学习政治方面的内容外，还学习书法、国画和二胡、口琴等，现在二胡和口琴能单独演奏，国画和书法已取得较好成绩，在全国书画大赛中已得六项金奖，九项银奖及多个铜奖和
一、二等奖，现已加入中国书画家协会，字画已进入市场。总之，我们全家已形成了浓厚的学习气氛，今后还要更加努力，加强学习，为创建文明家庭增添动力。
小关庙社区居委 西河沿19号 二OO九年六月十五日
推荐第7篇：家庭V网介绍
家庭v网业务介绍
一、业务描述
家庭v网短号业务在家庭计划、融合产品等现有家庭产品体系框架内，新开发短号功能。包括支持：语音、短信、彩信等方式的短号互拨；资费、账单等用户层面体验保持不变。
“家庭V网短号业务”（简称“家庭V网”）是指由安徽移动签约客户（包括：全球通、动感地带和神州行签约客户，不包含神州行非签约客户。暂不支持：家庭手机、INT V网、铁通宽带客户办理）提出申请，与另外1-5个签约号码通过办理家庭计划的方式组成的群，即“家庭V网”。
提出申请的客户为家庭V网的主角用户，后加入的客户为家庭V网的副角用户，主角和副角可在群内成员间进行变更。家庭V网群内成员之间可以通过短号或长号进行语音通话或短信，并可享受群内资费优惠或通话时长的赠送。
家庭V网的主角为群内所有成员统一支付家庭计划月功能费，即可享受家庭V网短号功能。（在主角账户直接扣除月功能费）
家庭V网成员之间允许使用家庭网短号互拨，家庭V网短号为3位，家庭V网短号号段与集团客户短号号段互斥。举例来说，家庭网短号号段为5××，短号集群网号段为6×××××。
二、业务定位
（一）主要面向消费力较强、有为其他家庭成员统付话费需求、有较多家庭内部通话需求的客户进行推广，有利于深度捆绑客户、提高话务量。家庭网业务覆盖移动各品牌（不包含神州行非签约客户）。
（二）该业务可以培养和巩固客户在本地、尤其是家中使用手机进行家庭成员间通话的消费习惯，分流固话话务量。
（三）该业务可以方便家庭成员间通话沟通，使用户享受更优惠的家庭内通话资费。
三、业务功能
（一）家庭网成员之间采用短号方式进行通话和短信
（二）可以享受本地或省内群内包月优惠。
1、家庭v网语音话单予以特殊标识；BOSS支持本地通话、省内漫游通话的“月功能费（含：XX分钟本地通话、XX分钟省内漫游主叫、XX分钟省内漫游被叫）+超出部分“本地通话XX 元/分钟、省内漫游主叫XX 元/分钟、省内漫游被叫XX 元/分钟”的套餐配置。
2、家庭v网短信话单予以特殊标识；BOSS支持“月功能费（含XX条家庭v网短信）+超出部分X元/条”的套餐配置；未订购家庭v网包月套餐的用户，按普通点对点短信处理。
（三）家庭V网的短号为3位，家庭网短号码的编号规则为5XX－5YY，可以由系统按家庭成员加入次序顺序分配，即：主号为52X，第一个副号为52Y，依次类推，为每一个新增成员分配最小的可用短号资源，也可以在副号码开户时指定短号。
（四）成员短号定义
1、过渡方案：系统自动分配。
2、目标方案（待电子渠道完成支撑改造后明确）：提示号码区间、用户自行选择短号。
四、业务受理
（一）业务受理渠道：沟通100服营厅、短信自助渠道、网站
（二）业务受理流程：
1、在营业厅可办理以下业务：
业务开通：对已办理过家庭计划的客户，可由主角携带身份证件申请开通家庭计划群内成员的家庭短号V网；对新办理家庭计划的客户，一律向客户告知并开通家庭短号V网。
业务取消：对已开通家庭V网的客户如需取消，由主角携带身份证件为群办理取消家庭短号V网功能，副角不可单独为自己取消家庭短号V网功能（可以凭身份证件退出家庭计划）。如家庭计划群解散，则家庭短号V网的功能自动取消。
成员添加：为已存在的家庭计划添加成员，须携带主角和新成员的身份证件，如该家庭计划的已具备家庭短号V网功能，则新成员加入后可立即使用家庭短号V网功能，反之亦然。
成员退出：副角不可单独为自己取消家庭短号V网功能，但可以凭身份证件，通过退出家庭计划的方式退出家庭V网。
家庭计划资费的变更不影响家庭短号V网的功能的使用。 查询业务：主角或副角可凭身份证件查询群内成员，以及群内共享资源的使用情况。
主角变更：主角和副角可凭双方身份证件进行主副角的变更（短号保持不变），主角不可直接变更为未加入家庭计划的其他客户。主副角的变更不影响家庭V网短号功能的使用。
业务暂停：当主号状态为欠费停机时，则自动解除与副号的全额代付关系，并短信通知副号，成员间不可使用家庭网短号，长号拨打不再享受家庭网优惠。
业务恢复：主号缴清欠费后，自动恢复全额代付关系以及呼叫优惠。副号为欠费停机或主动停机时，不影响家庭短号网其它成员的状态和使用。
2、电子渠道 开发中。
（三）业务规则：
1、家庭客户号码必须归属同一业务区，才能组建一个家庭短号V网，一个客户只能归属于一个家庭V网。
2、同一家庭网内短号码不能重复，不同家庭网的短号码可以重复使用。
3、主副号可同时加入短号集团V网和短号家庭V网，其中家庭V网优先级高于集团V网。
4、家庭V网赠送通话时长优先于成员自有套餐赠送通话时长的使用。
5、家庭成员状态：主角号码欠费停机时，家庭V网内其他成员不可使用短号功能，拨打长号也不可享受家庭网通话优惠。副角号码欠费停机时，不影响家庭V网内其他成员享受家庭网通话优惠。
6、、非漫游状态的家庭V网成员之间通话，无论采用短号或长号方式进行通话，均可以享受本地或省内群内包月优惠。
五、支撑系统进展状态
与集团v网类似，基于短号的语音、短信、彩信功能，不可拆分。
（一）语音短号功能
5月13日-6月2日：功能开通即时生效（家庭计划存量客户功能开通次日生效，存量客户的短号功能5.17日后正式商用） 6月3日：全量客户功能开通即时生效（时延5分钟内）
（二）短号短信（彩信）
5月13日-6月2日：功能开通后，需6月3日生效。 6月3日：功能开通次日生效。
推荐第8篇：写作介绍自己家庭
写作-写一封邮件介绍自己家庭
初一（1）班
Dear Betty,
How are you?
There are six people in my family --- my two grandparents, my mum and dad, an uncle and I.My grandparents stay at home.My father is a hotel manager.He is very busy.And my mother is a teacher.She is so kind to us.My uncle studies in a university.He’s tall and strong.I’m a middle school student.I think I have got a big and happy family.I love my family very much.
How many people are there in your family,
Betty?
Li Hua
（冯雪）
Dear Betty,
How are you?
I have a nice family.There are six people in my family --- my grandma and grandpa, my parents, my uncle and I.My grandma is very kind to us.She’s good at cooking.She often cooks delicious meals for us.My grandpa is very busy.He joins many clubs.He joins music club, singing club, swimming club and other clubs.And he’s very glad every day.My father is a hotel manager.My mother is a teacher.She works at my school.I often help her.She loves her students and the students love her, too.My uncle studies in a university.He studies very hard.The university is very big.There are some trees and flowers.I study in a high school.The life in the high school is very interesting.
My family is very big and nice.I love my
family.
What about your family, Betty? Can you
introduce your family to me?
Li Hua
（丁纯纯）
I’ve got a big family.……
My family is not very rich, but very happy.
I like my family.
（高雪晴）
初一（2）班
……I love my family because it’s very happy.How about you? I’m looking forward to your letter.
（李志远）
How are you? Thank you for your email.Today I’ll tell you something about my family.……My mother is a maths teacher.My uncle is a university student.He studies hard.My grandparents live near my home.I often go to see them on weekends.
（崔佳琳）
My grandparents are both 70 years old.They stay at home.They like watching newspapers and cooking.My father is a hotel manager and he likes his work very much.My mother is a teacher.She works in a university.My uncle studies in a university and I study in a high school.Our family is a nice and big family.（张静瑀）
Dear Betty,
How are you? I haven’t seen you for a long time.I mi you very much.Here I’d like to tell you something about my family.
There are six people in my family --- my mother and father, my two grandparents and my uncle.My father is a hotel manager.My mother is a teacher.My uncle is a student in a university.I’m a middle school student.It’s a big and happy family.I like my family.
How many people are there in your family, Betty?
Li Hua
(陈虎彪)
推荐第9篇：英文介绍 家庭等
介绍自己的家庭
It’s my great honor to talk about my family.
My family is very warm and harmonious.My parents are typical Chinese farmers.Both of them are diligent and kind.In order to support the family and pay the expensive tuition fee, my father always goes to many big cities to find some jobs.Then he can earn more money.Though it’s very difficulty and toilful, he can stick on a whole year.
While my father goes out, all the work in the family is left for my mother.She has to deal with all the housework and farm work.She devotesall her efforts to the family, but she never complains.Besides, she has to look after my little sister, who is very lovely and docile.
That’s my family, plain but melodious.I know that knowledge can change one’s life.So I will study harder, no matter how difficulty it is.I will stick on and never give
up.Then I will repay my parents, using all my efforts to make my family better and better.In the end, I hope you can give me a chance to further my education.Only in this way can I create a steady and more hopeful condition to change my life and my family.That’s all.Thank you!
family introduction
My name is xxxx.Our family are three people,my mother ,my father and me.We live in the countryside with beatiful montain.My parents don\'t have permant work, but they are delicated person.I like my parents, althougth my family is not rich.when i made amistake, my father said to me:\"it doesn\'t matter, correct next time\".My mother has a bad body and get cold ususlly, but she still work with perstent will for me.This is my family introduction and thank you for listening to it.
介绍自己的家乡家乡
I’m very glad to talk about my hometown.
First, it is a rich and beautiful plain than Yan emperor and Huang emperor were born.And it enjoys a food reputation of a plain with rice and grain cover more than 800
kilometers.The most important thing is that it’s the root of Chinese nation.It not only
brings me up, but also give me an opportunity to go to university.Then I have a chance to delicate my youth to my motherland.
Second, people here are all kind-hearted and honest.They grow crops by a pair of untiring hands.It’s a hope to see a field of wheat here and there.All modernized roads lead to my home.There are all kinds of unique local product displayed in the country fair.Diligent people smile and talk on the street.
At last, luckily today I can stand here to state my beautiful hometown to all of you.Further more, I’m looking forward to have a chance study here.After I graduate, I will repay my hometown like repay my family.I have a dream to build it more beautiful and rich.Thank you!
推荐第10篇：书香家庭介绍（定稿）
书香家庭的介绍
书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书可以可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.书可以使我们变的有修养.„„读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.而其中最大的好处是可以让你有属于自己的本领，靠自己生存。
在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，我就常常给她读一些儿歌、小故事，孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给她买各种有图画的卡片，连环画书让她翻看；两岁多的时候，我给她买了带拼音的连环画故事书和孩子一起阅读；慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《三字经》，《弟子规》，《童话故事》，她都对这些书百看不厌。上了二年级她看的书就更多了，有《伊索寓言》，《脑筋急转弯》、《安徒生童话》、《列尔斯骑鹅旅行记》、《笑话大全》„„家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。等她三年级时，我就给她办理了图书馆借书证，闲时，她会自己到图书馆去借阅书籍。让我们感到遗憾的是孩子对于书籍的涉猎范围不是很大。我们的做法是有时是强制性的让她看一些书，但是效果不佳，她也提不起兴趣。自从今年女儿的班级建了“漂书馆”，她要负责把一些书名输入电脑，输的书名多了，
反到拓展女儿的读书范围，她有时也会看一些另外的书籍了。我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着她度过一个快乐的童年。
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望......
让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！
第11篇：FSC家庭服务中心介绍
“尊重每个人，享受每一天”是我们的核心价值观。
FSC--一品春天经营的目标绝不只是单纯的追求企业利润最大化，而是充分兼顾和均衡各个利益相关者的利益，包括股东、管理者、员工、供应商、经销商、顾客以及所处的社区，实现利益相关者的价值最大化。
我们尊重我们的股东和投资者，努力实现持续、有效的资本最大化增值和回报；
我们尊重我们的管理者和员工个人，尽可能地提供一个快乐的学习、发挥和沟通的平台，并在企业的发展中得以提升事业发展空间并实现个人价值；
我们尊重我们的上游供应商伙伴们，我们深知，合理的利润空间是他们向我们提供高品质原料和服务的必要保证；
我们尊重我们的下游经销商伙伴们，我们深知，唯有他们进步，我们才能进步；唯有他们成长，我们才能成长。我们共同勤力耕耘，共同分享成功的喜悦；
我们尊重我们的顾客，真诚地面对我们的每一个顾客。因为信息的不对称，尊重和诚信尤显重要！我们提供高品质的营养健康产品和服务，为有需要的顾客提供营养和膳食解决方案，带给他们健康和快乐；
我们尊重我们所处的社区（社会），提供就业机会、依法纳税、承担社会责任。社区（社会）也为我们创造交易机会，降低交易成本，我们和谐共处。 了解更多请加右上联系方式
尊重是一种力量，让我们更接近生命本质的平等。正是基于对生命的尊重，我们倡导享受生活的价值观。我们更不断地努力，创造一个越渐和谐、快乐的工作环境，让员工享受工作，快乐生活，并将这些快乐传导给家人和朋友。
尊重每个人，充满激情地面对生活，享受生命中的每一天。我们相信，每个人都可以！
第12篇：学生介绍
升旗手自我介绍：
大家好！我是五7班的李雨萌，性格开朗、活泼大方，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。“学无止境，勇攀高峰”这是我对待学习的态度；“言而有信”这是我和朋友相处的座右铭。我喜欢运动，喜欢交友，欢迎大家来和我做朋友。
大家好！我是五7班的褚菲菲。课堂积极发言，认真听讲；课后做好预习复习，用心完成作业，这些已经成为我的习惯。我喜欢和同学在一起学习，一起进步；我喜欢和朋友相处，和朋友一起分享开心，分享快乐。希望交到很多很多的朋友，和朋友们一起快乐成长。
中队长介绍：
杨乐妍是一个对生活充满憧憬的女孩，她有一项特殊的本领，能从任何看似平淡的事情中发现新奇。认真、踏实、热爱生活；勤思、善问，勇于探索。她坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的成果！
第13篇：走进学生家庭
走进学生家庭、传递爱心助成长
为了切实促进我校的学生工作，落实市教育局“走基层，访万户”家访活动的有关精神，我校在2011年12月开展“走基层，访万户”活动。
人们总说：“教师是人类灵魂的工程师。”然而，面对学生，要想雕琢出洁净、高尚的灵魂，应该尽最大的努力给予人性的关怀——将爱心传递工作做得更细、更好。回顾走过的家访足迹，提起笔写下自己的体验与感悟。
一个孩子，他有多个方面的表现，是我在学校里通过肉眼或口头交流所觉察不到的。一个孩子的内心世界，它是看不出的，需要我们用心地体会。一个孩子，纵使他有千万个不是，那也不是他所自愿的，他的生活、他所处的家庭及所受的教育或许对他有着决定性的因素。走进家庭让我了解了我的学生及家长；走进家庭让我走近了学生和家长的心灵；走进家庭让我深深体会爱与被爱，生活和梦想，责任和希望……
在我所教班级有一个女孩就是比较调皮、喜欢跟同学闹矛盾，我及时把这个问题反映给她的家长，希望得到家长的配合。可是一段时间过去了，我发现孩子没什么进展，在学校里我总是很努力，可是收效甚微，我几次联系她的家长，总是觉得家长没有我对孩子上心。直到我那天走到了她的家里，我才知道原来孩子的这些问题源于父母平时对她学习、生活不够关心，想到以前我也曾经因为她违反学校的规章制度批评过她，心里突然涌起的是满满的歉疚，其实我是该更加细心的，应该隐隐的感觉到孩子对我的不信任，然而我把更多的精力都注重到了一些表面的东西上，却忽视了孩子内心的变化。从孩子妈妈嘴里，我了解到孩子在家都是跟奶奶生活在一起，缺少父母的“爱”。那天我和她的家长谈了很多，也知道了孩子的父亲平时工作很忙，加之孩子自身内心的脆弱，因而导致了孩子现在在学校比较调皮、喜欢跟同学闹矛盾，以引起老师、同学的注意。但其实这个孩子是非常懂事的。这次的家访让我们都很有收获，而事实证明了我们真诚的沟通是培养孩子最有效的途径。所以通过这次家访后我一直在不懈的努力着，在学校我在课堂上鼓励她，课余时间与她谈心，发动全班同学来给她加油，在班级中给她更多的机会让她去表现自我，发展自己的优势，渐渐的她和同学们能够和谐相处，无话不谈，学习上有很大的进步，感谢家长也和我同样的努力。
面对许许多多各种各样的家庭，我感慨万千，如果不是有机会走进每个家庭中，我也不能了解这么多孩子背后的环境和家长的想法，通过逐一的走访，家长们都了解了我的想法，肯定了我的工作，同时也包容了我在工作中的种种问题。我和家长彼此的面对面的沟通，不仅使我们互相了解，也使我们有了充分的情感上的交流，在教育孩子的问题上达成了很多的共识。而作为我，一名年轻教师觉得自己成熟了很多，因为我开始学会更多的理解与包容理解，学会从别人的角度去想问题，很多以前在工作中出现的问题迎刃而解。老师、家长携手共同为学生撑起一片心灵的晴空，我们的孩子脸上一定会绽放出自信的光彩，也一定能播种希望，放飞梦想！家访曾经带给我很大的压力，无论是精神上还是体力上，但带给我更多的是收获和感动，因为家访我体会了做家长的辛苦和责任，也是因为家访家长了解了教师工作的艰苦和艰难，我由衷的感谢家访，也由衷的感谢能理解我支持我的家长们，我希望我能用我年轻的生命去谱写一曲动人的歌，永恒的歌，让我和我的孩子们一起唱出心中的理想希望，唱出他们美好的未来！
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，学生本人也感到：原来自己并不是一个被\"遗忘的角落\"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。走进家庭，访访家长，让我走近了我的学生。为我在以后的工作中上好课、教好书、育好人垫下了铺路石。我没有理由不继续热情细心地走好家访这条阳光路。
第14篇：学生家庭美德
作为一名中国人我感到自豪，因为我是龙的传人，作为龙的传人我更感到庆幸，因为我国有让人叹为观止的传统美德。
从我记事开始，我就从教科书里、电影、电视里，父母老师讲述中了解了许多中华传统美德。中国有一句古话：“百善孝为先”。意思就是说：“一个人首先要做到孝敬父母，如果这个人不孝敬父母，那么就很难想像他是怎样热爱祖国和人民了。”中国还有一句古话：“老
吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。意思就是说一个人，不仅要孝敬父母，还要尊敬其他的老人，爱护幼小。
从古到今，涌现了许多有关于“孝”的感人故事。像子路，子路在孔子弟子中以政事著称，但是，家里十分贫穷，常年靠吃野菜度日。有一次，父母想吃一点米饭。可是家里一点米饭也没有，怎么办呢？子路忽然想到，到亲戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的到亲戚家为父母背了一袋米。回到家后，子路看到父母吃上香喷喷的米饭，忘记了疲倦。邻居们知道后，都夸子路是一个既孝顺又勇敢的好孩子。
就如汉文帝（刘恒），有一次，母亲生病卧床不起，一病就是三年。然而，他在侍奉母亲时并不怠慢。每次都亲自为母亲熬药，熬好了还要先尝一尝才放心拿给母亲吃每天晚上都守在母亲身旁，直到母亲入睡，自己才睡一会，他的“孝”闻名天下，他就是我们学习的榜样。
就连尚未懂事的小孩子，也懂得关心、热爱和总尊敬父母。每天一句温馨的话语，给予父母的的是愉快与欣慰。作为六年级的学生的我，对“孝”字却感受很深。“孝”对于我来说就是孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈。那我们怎样才能做到“孝”呢？每天我们将自己的学习整理好、帮助父母做力所能及的事、母亲节给母亲送上祝福与贺卡、父亲节也给父亲送上祝福与贺卡、给父母写信谈心„„
中华美德涉及方方面面，从古往今，中华美德代代相传，中华美德在建设小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母亲身旁，直到母亲入睡，自己才睡一会，他的“孝”闻名天下，他就是我们学习的榜样。
第15篇：家庭成员介绍我的家庭
家庭成员介绍:我的家庭
My Family
我的家庭
My name is Li Hua.I am from a worker\'s family.There are six people in my family.They are my grandfather, my grandmother, my father, my mother, my sister and I.
我的名字叫李华。我来自一个工人家庭。我们家有六口人。他们是我的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我。
Every member in my family works for his or her own trade①.My grandfather and grandmother are peasants.They do farm work every day in my hometown.My father is a senior engineer.He is now working in Africa, helping to build a power station.My mother is a teacher.She teaches English in a middle school.My sister, five years older than I, is a doctor in the People\'s Hospital of our county.She loves her work and does it well.I am a middle school student.And I am going to take this year\'s college entrance examination.I wish that I could be enrolled② by a famous university.
我的家庭中的每个成员都各专其事①。我的爷爷和奶奶都是农民。他们在家乡每天做农活。我的父亲是一位高级工程师。他现在在非洲工作，帮助建立一个发电站。我母亲是一位教师。她在一所中学教英语。我的姐姐比我大五岁，是是我们县上的人民医院里的一名医生。她热爱她的工作，并且做得很好。我是一个中学生。我要参加今年的高考。我希望我可以考进一所著名的大学②。
That is my family.All the members in my family live in harmony③.We love each other devotedly.
这就是我的家庭。我们家的所有成员都生活得很和谐。我们都一心一意的爱着彼此。
【词语解释】
① for one\'s own trade 各专其事
② enrol[in\'r ul] v.招收;录取
③live in harmony 和睦相处
【写法指要】
这是一篇介绍家庭概况的说明文。写这类文章时要把家庭每个成员的情况都予以介绍。引言段总说家庭的组成，扩充段分别介绍各个成员的概况。通常，按由老到少的顺序陈述。本文扩充段第一句是段落主题句。结尾段总是写\"和睦相处\"、\"相亲相爱\"、\"幸福美满\"等吉利的话语。
第16篇：小学英语介绍家庭演讲
Hello, everyone, my name is Yang Wenhui, this year 12 years old, I am 161 cm tall ，I\'m a student ，I am in cla two grade 6 cla, my favorite color is purple, my favorite animal is a dog, because they are cute, I like English, but I also like Chinese and math.I have a sweet family, they are father, mother, sister, brother and me, My father 40 years old, he is very tall, he is 178 cm tall, he is taller than the people in our house, he is an engineer, he is not busy work, every day in the morning and afternoon will pick up my brother and me, he likes sports, My mother is a housewife, she is 39 years old, she has big eyes, short hair.But she only 161 centimeters high, she is very industrious, do the housework every day, and she loves me, I love her too.My sister this year 17 years old, she is very lively, her height 168 cm, so she is taller than my mother, she is a high school student, she studies very well, she also like purple, she likes chicken, because the chicken is lovely.My brother is nine years old this year, height 142 cm, so he is shorter than me, and he likes running, he is a student at the same time, but his study is not very good, he likes the blue, he like a lamb.This is my happy family 大家好，我叫杨文慧，今年12岁了，我身高161cm，我是一名学生，我在二班六年级上课，我最喜欢的颜色是紫色，我最喜欢的动物是狗，因为他们很可爱，我喜欢英语，同时我也喜欢语文和数学。 我有一个甜蜜的大家庭，他们有爸爸，妈妈，姐姐，弟弟和我， 我的爸爸40岁，他很高，他有178厘米高，他比我们家的人都高，他是一位工程师，他的工作不忙，每天早上和下午会接送我和弟弟，他喜欢体育运动，
我的妈妈是一名家庭主妇，她今年39岁她有大眼睛，短头发。但是她只有161厘米高，她很勤劳，每天都会做家务，她很爱我，我也很爱她。我的姐姐今年17岁，她很活泼，她身高168厘米，所以她比我的妈妈高，她是一名高中学生，她的学习很好，她也喜欢紫色，她喜欢鸡，因为鸡很可爱。
我的弟弟今年九岁了，他身高142厘米，所以他比我矮，他喜欢跑步，同时他也是一名学生，但是他的学习不是很好，他喜欢蓝色，他喜欢小羊。
这就是我的快乐家庭。
第17篇：英文介绍自己的家庭
It’s my great honor to talk about my family.My family is very warm and harmonious.There are four people in my family ---father, mother, brother and me .My parents and my brother are typical Chinese farmers.Both of them are hard-working, diligent and kind.In order to support the family and pay the expensive tuition fee for me, they do the farm work very hard, but they never complain.Their greatest wish is to let me have a good future.
That’s my family, plain but happine.I know that knowledge can change one’s life.So I will study harder .No matter how difficult it is, I will persist in and never give up.Then I will return to my parents and my brother, using all my efforts to make my family better and better.So I hope you could give me a chance to complete my education.Only in this way can I create a steady and more hopeful condition to change my life and my family.
That’s all.Thank you!
第18篇：创建学习型家庭介绍材料
创建学习型家庭介绍材料
下伍旗镇河各庄中心小学
尚立玥
创建学习型家庭介绍材料
建设学习型家庭是每个家庭增进幸福的杠杆。一个人的知识含量越多，掌握信息越丰富，他在竞争中获胜的机率就越大，越有可能使自己生活中的各种状态得到提升，因为机遇属于有知识准备的人。
一、转变观念，把学习放在首位
建设学习型家庭是每个家庭培育子女成才的需要。盼子成龙、望女成风是当今大多数父母的愿望。
在家庭中，孩子的成长离不开父母的成长，父母首先应该成为学习的主体。要孩子好好学习，父母自己首先应该天天向上。要不断更新知识，提高综合素质，努力成为智慧型的父母。父母良好的愿望也才能够在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果。
二、营造良好的家庭学习环境
良好的家庭学习环境在家庭成员的发展与成长中起着至关重要的作用，所以创造良好的家庭学习环境是创建学习型家庭的关键。“父母是孩子的第一任老师”，这说明父母的言行潜移默化地影响着孩子的成长。由于工作需要，作为一名教师的我知道学习的重要，在工作之余我认真学习业务知识。妻子经过自学拿下了本科的文凭，为了培养孩子的学习兴趣，我们三口成了书店的常客，在那里我会挑选一些育儿丛书，我为孩子订阅了报刊，我们家形成了爱学、乐学、常学的家庭氛围。
三、家庭成员互相支持，互相配合，团结协作
我们一家三个人都是自主学习的主体，在学习中都能做到相互支持，彼此协调配合。比如，女儿做作业时，我们常常会以孩子的学习为中心，一家人很少看电视，如：《没甜味的糖球》、《不知足的老樵夫》等，通过表演孩子不仅复述了书上的故事，而且还理解故事的主要内容，在表演过程中，总能传来一阵阵的
笑声。妻子学习任务重时，我就负责安排好全家人的生活。在这样温馨的家庭氛围中学习，其乐融融，学习效果事半功倍。
四、共同学习，向孩子学习
英国大文豪肖伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换彼此的苹果，得到的只是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，如果我们交换彼此的思想，那么，我们将拥有两种思想。”我们不仅经常和孩子一起学习，还一起读书、看报、看电视，然后进行讨论，交流彼此的看法、体会，让孩子在讨论、交流中提高自己的语言表达能力，逻辑思维能力和辨别是非的能力。在和孩子交流中，双方要遵循尊重、聆听、理解、和蔼、平等、健康、耐心的原则，这有助于建立和谐的亲子关系，有助于建立畅通无阻的沟通渠道，使两代人在心灵上产生了双向互动，亲子关系从“听话”变成了“对话”。父母要树立“向孩子学习”的理念，在学习上家庭成员都是平等的。
五、利用多种形式进行学习
除了书本学习知识外，还要利用多种形式、多种渠道进行学习，以开阔视野，拓宽知识面。如双休日或晚饭后，我们一起观看《新闻联播》或阅读当天的报纸，了解和掌握时事政治和国内外大事。由于工作需要，我对电脑的研究更多一些，于是，就下载了很多小故事、古诗、歌曲等动画孩子可以通过点击自己学习，如：《苹果小卫士》中，可以通过游戏的方法认字、学拼音，把学习与游戏很好的结合。平时引导孩子通过网络查资料，孩子天生好问，在他的头脑里装着许多的问题，有些是我们能够回答出来的，但有些却不能给予准确的答案，这时，我们可以引导孩子说：“你能给妈妈提出这么多的问题，真了不起，但是，这个问题我也不能说出准确的答案，回去我们请电脑帮忙查一下吧。”当我们一起寻找到答案后，一种成功感油然而生。不仅如此，我们还利用传统节日，重大历史事件纪念日适时地对孩子进行历史文化、革命传统教育。
学习是21世纪家庭生活的主题，学习成果将是21世纪家庭财富的重要标志。创建学习型家庭将对家庭教育、个体发展、社会进步都有鲜明的时代意义。社会在不断进步，科技在不断发展，知识在不断更新，我们要与时俱进，不断探索创建学习型家庭的新方法、新手段，为构建学习型社会贡献力量。
第19篇：学生空间介绍
学生空间介绍
1.概述
学生空间是基于网络学习的平台系统而研发的学生个人学习和娱乐环境，集家校互联、课堂同步学习、课外自主学习与学习资源等功能于一体，提供一站式服务。《教育信息化十年发展规划》，明确了全国教育信息化事业今后十年的行动纲领和路线图，这是中长期层面的规划；研究提出了“十二五”核心目标与标志工程——“三通两平台”，而教师空间是践行“两平台”的重要举措之一。
华网网络学生空间系统基于Web设计模式，采用区域集中部署模式，围绕教师教学，学生学习，家庭辅导等应用需求，形成以学生为主体，引领教师将“教本位”变为“学本位”，从而优化教学行为，提高课堂效率。为师生提供了基于网络的课后“教与学”辅学平台。为教师提供教师在线轻松便捷备课、资源管理、资源推送、学生管理；为学生提供课堂学习、课后复习和拓展学习等诸多与教育教学有关的学习环境。
学生空间按学生具备的功能分类可分为四大类，即家校互联、学生同步学习，学生自主学习和数字学习资源。家校互联是连接家庭和学校的桥梁，加强学校和家长、学生之间的互动，学生同步学习旨在配合教师课堂教学，课后学习、作业辅导，帮助教师提高课堂教学的效率以及帮助学生实时的获得老师的辅导。学生自主学习是提供给学生网络学习环境，学生在课外之余可以根据需要选择相应的名师课堂学习，巩固课堂所学的知识，拓宽自己的知识面。数字教学资源是提供给学生优质的数字教学资源，学生者在基于网络学习中，可以根据需要选择各种资源的类型进行自主学习。 2.功能介绍 学校动态
学校发布一些通知、新闻以及教学活动。 班级动态
班级发布一些通知、新闻以及教学活动。 家长意见箱
家长向学校、班级任课教师反映学生在家请况，也能够及时知晓孩子在校表现情况。 家长评教
家长向教师教学过程提供建议，提高教师教学质量。 成绩查询
分单次的和学期、学年等条件查看考试成绩。 同步课堂
与教师上课教学任务同步，课后补差，复习所学章节。 课前预习
学生根据老师的教学进度，进行课前预习，上课的时候有针对性的学习，提高学习效率。 课堂学习
课堂教学时，教师可针对各个知识点设置一些题目，供学生练习。 课后复习（作业）
包括测试作业和家庭作业，测试作业是全班同学的题目完全相同，教师通过学生的做题情况，掌握学生对知识的掌握；家庭作业则是教师根据学生的个人特点，个性化的布置一些题目，强化练习，加强对知识的掌握，全班同学的题目有所不同。 自主学习课程
根据名师工作室制作的视频课程，自主的选择视频，并且依据提供的学习计划，在线学习课程，完成练习。 在线学习
学生选完课程后即可基于课程视频库、试卷库等自主在线学习 在线测评
学生根据需要自主选择试题练习，亦可选择成卷进行测试。 学习记录
系统自动的记录在线学习的时间以及做题的数量，错题数量等 家教课程
系统提供按版本、学科、章节提供视频库，学生选择课程进行学习，替代家教。 我爱口算
使用口算网进行口算的练习、口算检测，并可进行收藏错题，进行强化练习 空中课堂
类似于专题课堂，根据一专题录制教学视频，提供学生网络学习或者名师自制优质视频资源，学生可以根据需要申请加入名师课堂学习。
第20篇：学生社团活动介绍
州城二中学生社团活动介绍
为适应基础教育课程改革的需要，活跃校园文化活动，搞好校园文化和学生社团组织的建设，经学校研究同意，我校成立多学生社团组织、兴趣小组，以丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，培养创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展，真正实现“自主发展”。
一、主要目标与活动原则：
丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。
学生社团是学校群众性团体，它是学科教学内容的延伸和拓展，它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件，为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风，成为学生快乐成长的乐园。
学生社团和兴趣协会要体现学生的主体性、参与性和选择性，发挥每一个学生的优势和特长，培养学生自我管理、自主发展的能力，让他们有展示才华的自由度和空间。因此要一改过去组建兴趣小组、“学生社团”由学校确定社团、老师指定学生参加的做法，让学生自己根据自身的兴趣爱好和个性专长，由学生自己来组织学生社团，开展活动。
二、健全组织机构
1、领导机构：校长室、教导处、教科组、团委等。
2、分设机构：
①桃李文学社 ： 桃李树荫下，你我共同展示自我的文采 。 ②宾芳音乐社团： 一个有着和谐悦耳、忧美动听音乐的王国 。 ③ POP英语角：在“流行中得到知识，在“快乐”中体验英语，和我们一起享受英语给我们的乐趣。Welconme! ④篮球俱乐部：用双手展示我们的风采！⑤ 星光羽毛球社： 举起球拍，挥洒精彩！ ⑥足球俱乐部：在这里寻找对足球的热爱！⑦乒乓世界 ： 乒乒乓乓，走世界，圆你明星梦 ！⑧跳跃青春花样跳绳社团：跳出你的精彩，跳出我们的花样世界！⑨时代校园之声：小小的话筒，沟通你我的心灵！⑩梦言书画社：在这里，用笔写出你的风采，用画笔描绘精彩的世界！
3、社团管理：社长（指导教师）1人、副社长（指导教师）1-2人、委员若干名，成员自定。
三、社团活动具体要求：
1、做到“三化”
1) 社团管理规范化，学生社团作为学生自己的组织，固然有其灵活性和自治性的特点，但是也应受到相关制度的约束； 2) 社团运作社会化，鼓励社团走出去、引进来，向社会宣传自己，寻求合作伙伴，获取社会支持，形成了多种合作形式； 3) 社团活动品牌化，社团是学生以相同或相近的兴趣爱好、特长、信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路，学生社团活动内容丰富、形式多样，逐渐办成有影响的星级社团。
2、做到“三定”：
1) ①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，有指导老师挑选并组织学生开展活动，指导老师要作好学生的点名工作，保证学生的出勤率；
2) ②定时（活动时间固定）：每周活动时间为周一到周四，每次活动时间为45分钟，具体时间由辅导老师根据实际情况确定后报学校批准、备案。
3) ③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁和安全工作。
3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。
4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。
5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间安排表。
6、每次活动应拍摄图片以作保存。期末，学校组织有关专家和专业教师对各兴趣班的成果进行检测评估，写出评估报告，进行评比和表彰。
7、活动口号：“扬起青春之帆，展现二中风采”。
四、社团活动具体安排：
1、活动时间：每周安排周
一、
二、
三、四的第七节课进行。
2、活动场地：学校为每个兴趣班提供一间专门的教室用于培训交流。
3、活动方式：学生自主探索交流，教师集中培训学习，开展丰富多彩形式多样的活动。
五、取得成果与展望：
学生社团活动展现了校园的活力和魅力，提高了中学生的综合素质。学生社团在繁荣校园文化、推进课程改革等方面发挥了积极作用，社团建设已经成为学校德育工作的有效手段和重要内容。有力地培养了学生的创新精神、实践能力，促进了学生全面发展，丰富了学生的课余生活，让更多的学生获得成功的体验。通过开展社团活动，取得了如下成果：
1、为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养。通过参加社团活动，学生的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。学校每年举行的艺术节、运动会、科技节更是为学生社团提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。例如：合唱队，春季运动会、秋季越野赛、书法比赛、乒乓球比赛、篮球赛、演讲比赛、文艺汇演等，各种节目和表演深受师生及家长的好评。
2、锻炼学生组织管理能力，提高学生的自主意识。 每年九月，新学期开始，各类社团在新生中大张旗鼓宣传，通过张贴海报、观看社团表演、举办交流活动等，吸纳新生入社，做好新老社员的交接工作，进一步壮大社团力量。
3、加强学生社会交往能力，树立团队意识。
在现代社会，一个人很重要的实践能力就是为人处世，与人共事，人际交往的能力，而学生社团活动的开展有助于培养学生的交际能力以及团结协作精神。
4、提高学生的思想政治素质，净化学生的内心世界，激励学生自我教育
“教学的艺术不在于传授的本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。” “作为学校素质教育的重要方面，其目标是要培养一种具有多方面能力的、人格高尚的、能够对社会有用的人才„„引导和鼓励学生做一个有很好的品格、值得尊敬的人。”这是学校人文教育的重要内容。 学生在社团活动中会获得各种成功感。朗诵诗歌、散文，写出调查报告，发表演讲，展出绘画书法作品、征文获奖，发表习作等等。能参与活动，本身也是一种成功。而且活动中，学生会接触和了解身边社会中的许多人和事。那些成功者的宏图和奋斗、意志和气魄，那些求生者的困窘和艰难、勤劳和无奈，都会深深地感染和教育学生，使学生自勉自励。
这种自我教育能力的形成和提高，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都必然用高标准来要求自已，在学习上的品质、方法、习惯也可望有更大进步。这就为使学生成为“一个有很好品格、值得尊敬的可爱的人”奠定了基础。
5、宣传功能
学生参加社团活动，既是一种锻炼，也是一种对自我才智的展示和宣传。能够学会宣传自我，推销自我，是一种才能，是适应社会发展的需要的。社团活动把学生和社会组织联系起来，让社会各阶层人士也从侧面一定程度地了解了他们的学生，了解了我们的学校和老师，也会进一步关注教育。
为让学生更好地适应未来，学校将一如既往地精心组织“风采自我、发展自我、快乐自我”这一社团活动品牌项目，以吸引广大学生的热情参与，使社团成为师生共同历练的舞台。
州城街道第二中学
2013．03
