人人范文网 其他范文

第一次学爬树范文(精选多篇)

发布时间:2022-10-11 18:05:01 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:第一次学游泳

我经历的事情犹如天上的繁星我经历的事情犹如天上的繁星我经历的事情犹如天上的繁星我经历的事情犹如天上的繁星,,,,有的让我感动不已有的让我感动不已有的让我感动不已有的让我感动不已,,,,有的让我羞有的让我羞有的让我羞有的让我羞愧难当愧难当愧难当愧难当,,,,有的让我愤怒无比有的让我愤怒无比有的让我愤怒无比有的让我愤怒无比,,,,有的让我感到庄严神圣有的让我感到庄严神圣有的让我感到庄严神圣有的让我感到庄严神圣,,,,有的让我感到有的让我感到有的让我感到有的让我感到妙趣横生妙趣横生妙趣横生妙趣横生,,,,有的让我体验成功的喜悦有的让我体验成功的喜悦有的让我体验成功的喜悦有的让我体验成功的喜悦。。。。现在我就把我成功的一件事讲现在我就把我成功的一件事讲现在我就把我成功的一件事讲现在我就把我成功的一件事讲给你听给你听给你听给你听。。。。记得一个暑假记得一个暑假记得一个暑假记得一个暑假,,,,爸妈要带我去游泳爸妈要带我去游泳爸妈要带我去游泳爸妈要带我去游泳。。。。之前之前之前之前,,,,我看过我看过我看过我看过许多游泳高手许多游泳高手许多游泳高手许多游泳高手凌空展翅凌空展翅凌空展翅凌空展翅,,,,在空中翻几个在空中翻几个在空中翻几个在空中翻几个跟头跟头跟头跟头,,,,像孙悟空一头扎入水中像孙悟空一头扎入水中像孙悟空一头扎入水中像孙悟空一头扎入水中,,,,或在水中跳或在水中跳或在水中跳或在水中跳起舞蹈起舞蹈起舞蹈起舞蹈,,,,做着各种优美的动作做着各种优美的动作做着各种优美的动作做着各种优美的动作,,,,像一条鱼在水中那样挥洒自如像一条鱼在水中那样挥洒自如像一条鱼在水中那样挥洒自如像一条鱼在水中那样挥洒自如。。。。那些那些那些那些优美的姿态时常浮现在我的眼前优美的姿态时常浮现在我的眼前优美的姿态时常浮现在我的眼前优美的姿态时常浮现在我的眼前,,,,令我羡慕不已令我羡慕不已令我羡慕不已令我羡慕不已,,,,似乎游泳很容易似乎游泳很容易似乎游泳很容易似乎游泳很容易,,,,更激起我也想在更激起我也想在更激起我也想在更激起我也想在海滩上海滩上海滩上海滩上大显身手的信心大显身手的信心大显身手的信心大显身手的信心。。。。 于是于是于是于是我兴我兴我兴我兴致勃勃地和爸妈来到了致勃勃地和爸妈来到了致勃勃地和爸妈来到了致勃勃地和爸妈来到了海边海边海边海边。。。。那那那那里人山人海里人山人海里人山人海里人山人海,,,,挤满了整挤满了整挤满了整挤满了整个海滩个海滩个海滩个海滩。。。。我们找了一个人比较少的地方游了起来我们找了一个人比较少的地方游了起来我们找了一个人比较少的地方游了起来我们找了一个人比较少的地方游了起来。。。。刚开始我感到水很刚开始我感到水很刚开始我感到水很刚开始我感到水很冷冷冷冷,,,,但不久我便适应了水温但不久我便适应了水温但不久我便适应了水温但不久我便适应了水温。。。。我蹦蹦跳跳地玩起水来我蹦蹦跳跳地玩起水来我蹦蹦跳跳地玩起水来我蹦蹦跳跳地玩起水来。。。。玩了一会儿水玩了一会儿水玩了一会儿水玩了一会儿水,,,,我学起游泳来我学起游泳来我学起游泳来我学起游泳来,,,,妈妈告诉我妈妈告诉我妈妈告诉我妈妈告诉我::::““““游泳时腿要用力往后蹬游泳时腿要用力往后蹬游泳时腿要用力往后蹬游泳时腿要用力往后蹬,,,,头要抬起头要抬起头要抬起头要抬起,,,,就不会喝到水就不会喝到水就不会喝到水就不会喝到水。。。。””””不知怎的不知怎的不知怎的不知怎的,,,,我的身体总也浮不起来我的身体总也浮不起来我的身体总也浮不起来我的身体总也浮不起来,,,,喝了喝了喝了喝了不少海不少海不少海不少海水水水水,,,,丧气极了丧气极了丧气极了丧气极了。。。。 妈妈见我喝了不少海水妈妈见我喝了不少海水妈妈见我喝了不少海水妈妈见我喝了不少海水,,,,连忙连忙连忙连忙递给我递给我递给我递给我游泳游泳游泳游泳圈圈圈圈,,,,我没有要我没有要我没有要我没有要,,,,我知道我知道我知道我知道如果拿了如果拿了如果拿了如果拿了游泳游泳游泳游泳圈圈圈圈,,,,就学不好游泳了就学不好游泳了就学不好游泳了就学不好游泳了。。。。我想我想我想我想::::我一定要坚持我一定要坚持我一定要坚持我一定要坚持,,,,失败乃成失败乃成失败乃成失败乃成功之母嘛功之母嘛功之母嘛功之母嘛!!!!妈妈妈妈妈妈妈妈也也也也在一旁不停在一旁不停在一旁

不停在一旁不停为我加油鼓劲为我加油鼓劲为我加油鼓劲为我加油鼓劲,,,,我的信心更加充足了我的信心更加充足了我的信心更加充足了我的信心更加充足了。。。。渐渐地渐渐地渐渐地渐渐地,,,,我的头我的头我的头我的头越抬越高越抬越高越抬越高越抬越高,,,,最后可以浮出水面了最后可以浮出水面了最后可以浮出水面了最后可以浮出水面了,,,,不再那么狼狈不再那么狼狈不再那么狼狈不再那么狼狈,,,,游游游游的速度越来越快的速度越来越快的速度越来越快的速度越来越快,,,,我高兴地从一头游到另一头我高兴地从一头游到另一头我高兴地从一头游到另一头我高兴地从一头游到另一头。。。。我喊着我喊着我喊着我喊着::::我学会游泳我学会游泳我学会游泳我学会游泳了了了了!!!!我在水里翻着跟头我在水里翻着跟头我在水里翻着跟头我在水里翻着跟头,,,,不时向妈妈做个鬼脸不时向妈妈做个鬼脸不时向妈妈做个鬼脸不时向妈妈做个鬼脸,,,,共同享受这成功的快共同享受这成功的快共同享受这成功的快共同享受这成功的快乐乐乐乐!!!!感谢妈妈对我的鼓励感谢妈妈对我的鼓励感谢妈妈对我的鼓励感谢妈妈对我的鼓励,,,,使我又一次获得了成功使我又一次获得了成功使我又一次获得了成功使我又一次获得了成功!!!!这次这次这次这次我我我我收获很大收获很大收获很大收获很大,,,,不仅学会了游泳不仅学会了游泳不仅学会了游泳不仅学会了游泳,,,,还明白还明白还明白还明白了了了了一个道理一个道理一个道理一个道理::::什么事什么事什么事什么事都不能一学就成都不能一学就成都不能一学就成都不能一学就成,,,,需要经过自己不懈地努力才能取得成功需要经过自己不懈地努力才能取得成功需要经过自己不懈地努力才能取得成功需要经过自己不懈地努力才能取得成功。。。。所谓所谓所谓所谓““““看看看看花容易花容易花容易花容易,,,,绣花难绣花难绣花难绣花难。。。。””””就是这个道理就是这个道理就是这个道理就是这个道理。。。。同学们同学们同学们同学们,,,,让我们一起奋斗让我们一起奋斗让我们一起奋斗让我们一起奋斗,,,,坚持坚持坚持坚持不懈不懈不懈不懈,,,,就没有翻不过的火焰山就没有翻不过的火焰山就没有翻不过的火焰山就没有翻不过的火焰山。。。。

推荐第2篇:第一次学滑雪

第一次学滑雪

人生是酸、甜、苦、辣、的,人生也是丰富多彩的。每一次体验与尝试,都充满着无限的动力与热血奔腾的勃勃生机,在我小学生涯,曾尝试过滑雪,从中体验到了人生的乐趣与生命的无限动力

再一次寒假里,我终于到了我梦寐以求的哈尔滨,到了那,我不禁有些失望与小小的快乐,失望是因为那儿并不是我憧憬的意境,而是那种白茫茫的乳白色。快乐的是那儿比我想象的还要有勃勃动力与生机

我迫不及待的穿上旱冰鞋就来到了滑雪场地,一看,真热闹。十五六岁的小伙子动作好标准,滑的好棒。所以使我产生了一个错觉:滑雪很容易。我不管三七二十一,就迈开大步超前飞奔滑去,不料,却跌他个倒栽葱:嘴吃雪,脚朝天,我又转念一想:肯定没那么难,哼,我还不信了,这点儿破事儿,能难得过我?于是我更猛了。脚张开180度就开始跑,那知?还没滑,就来了个狗啃屎,我信心大跌,把旱冰鞋狠狠地摔到冰上,就自己生闷气去了过了一会,一言不发的爸爸心有成竹的走过来说;凡事不要操之过急,要慢慢的来,一步一个脚印这样才牢固,要不这样,我先给你示范一下我心软了。想:爸爸都这样了,我总得给他点面子吧,于是我便依照爸爸的动作认真学了起来

功夫不负有心人,我终于学会了

章丘市汇泉小学六年级:宋旸

推荐第3篇:第一次学自行车

第一次学自行车

我们的生活中,有许许多多的“第一次”:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次野营,第一次登台表演,第一次外地旅游„„一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。

记得那是一个晴朗,万里无云的一天。再这一天中我的第一次就诞生了。这天,爸爸和我一起办一件事。于是,爸爸骑着自行车带上我去那儿。起初我还不知道“那玩意儿”,后来才知道,自行车是一个交通工具。知道后我下定决心,要骑好自行车。日复一日,三天过去了,我骑好自行车的“小树”,一个“果子”也没有结出来,我相信我一定会练好的。

我开始学习爸爸那样,先让车子走起来,再用脚来踏,脚踏子,失败、失败,又失败了„„不要灰心,失败是成功之母。我重复的做着,在最后一次时成功了,我大叫起来。功夫不负有心人,我胜似有千言万语言不尽„„

在我成长的道路上经历了风风雨雨,最后终于见到了最灿烂的彩虹,我骑好自行车的“小树”也结出了“果子”。

第一次有悲伤,也有喜悦,有高兴,也有伤心。第一次就是从不确定中找到头绪,就是第一次,是它教会了我成功的秘籍。

甘肃兰州榆中县六年级:魏万鹏

推荐第4篇:第一次学游泳

第一次学游泳

在放暑假时,妈妈为我报了一个游泳班,说是为了锻炼身体,也可以提高自救方法,我欣然答应。于是,便开始了长达三个暑假的游泳之旅。

学游泳的第一天,我和小伙伴们一起来到了浅水池边。泳池里的水蓝蓝的,清澈见底,我便迫不及待地跳了下去。身体刚碰到水,便涌上一股凉爽之意,真舒服啊!教练跟我们说要先学憋气,憋气?要憋多久?教练说坚持十秒就行了,十秒?听上去挺简单的,我一鼓作气,把头沉了下去。

1、

2、

3、

4、

5、

6、7啊,我放弃了,因为实在是坚持不了了。这是,教练过来安慰我说:没关系,只要坚持住,多练几次就行了。听了这话,我勤加练习,最后,我能憋到半分钟了。

到了提高班的时候,就要学蛙泳了,它的手部动作是:手臂伸直,手掌外翻,推水,画圈、合拢。腿部动作是:收腿,翻腿,用力一蹬,最后夹住。我做了好多遍,保证做熟了以后,我才放心地下水。

下水后,教练说,游的时候如果憋不住气了,头就抬起来换口气,轻轻吸一口,就继续游。我照着教练说的,换气、游泳,不知不觉游得越来越远,我暗想:太好了,我学会游泳了!顿时,我的心里乐开了花。

在这长达三个暑假的游泳之旅中,有的难学,有的容易,但只要坚持,就不会学不会。这正是有志者,事竟成。

推荐第5篇:第一次学滑旱冰

第一次学滑旱冰

夏天的一个下午,天气格外地好,妈妈把以前买的旱冰鞋拿出来,带我去学滑旱冰。

妈妈带我来到了旱冰场,我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人,心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋,猛地站起来,不料,一下子就摔了个头朝天。我有些气恼,不想学了。

这时,妈妈走过来,温和地对我说:孩子,滑旱冰,首先要胆量大,不怕困难,不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩,怎么能学会滑旱冰呢?妈妈的话,给了我很大的勇气。

这时,我坐在地上,仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜,手臂随着滑旱冰的节奏,很自然地左右摆动,双腿微张,并随着左右手的节奏,交替向前迈步。

于是,我也学着他们的样子,滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对,象个不听话的孩子,就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次,但我不怕,继续认真地练,最后,我终于掌握了其中的要领。此时,旱冰鞋也不象开始那样了,变得温顺起来,听我的话了,我成功地滑了好几圈,哈哈!我学会滑旱冰了。

通过这次学习滑旱冰,我更加领悟了世上无难事,只怕有心人这名格言的含义。

推荐第6篇:第一次学游泳

第一次学游泳

在我成长的路上,每天都会发生许许多多的“第一次”,它们就像夜空的一颗颗明星在我的心里闪闪发光。

那是一个晴朗的夏日,爸爸给我报了一个学游泳的班。我是百般阻挠,因为被呛的滋味我已不是尝过一回,但爸爸说过的话可是板上钉钉,于是今天我便和爸爸来到游泳馆。看着深不见底的水里,我紧张的直发抖。但是当我看到一些比我小的弟弟妹妹们在水中自由自在的玩耍着时,我又被一股无影的力量坚定的毅力。在教练的指导下我和一群同伴们手握浮板,腰套救生圈,开始在水中练习如何踩水。我小心翼翼晃动着双腿练习踩水,一不小心便失去重心,险些翻入水中。渐渐地我掌握了平衡,便把浮板卸了下去并练习起了手的动作。刚卸下了浮板我的身体便强烈地一震,跌入了水中,我被呛得喘不过气来,于是使劲地踩水,拼命地挥动着双手。幸好我抓住了救生圈,经过了一阵挣扎,我终于浮出了水面。我趴上岸,休息了一会儿,刚才那时的生死拼搏更加增强了我对水的恐惧,无论爸爸和教练怎么劝我,我也不再下水游泳了。爸爸看到我这样,就问我:“石头,你难道还想被那些同龄人说你是“旱鸭子”吗?一听到这话我再一次充满信心的带上救生圈继续练习游泳,这一次我练得更加认真了。我慢慢地挥动着双手,晃动着双腿在水中漫游,经过我的努力,我渐渐掌握了游泳的要领。我终于可以不用救生圈了,我终于在水中浮了起来,我在伙伴里学得是最快的。之后教练开始较我蛙泳、仰泳、蝶泳以及自由泳。尽管在练习中我还是有许多次发生失误而跌入水中,但我还是坚持住

了,在我的努力下,我的进步也是突飞猛进。很快我就学会了几种游泳的姿势,我终于不再怕水了。

几个星期之后,教练组织我们进行了一次游泳比赛,我十分高兴,因为这次终于能考验我这几个星期的成果了。我准备好后,只听哨声一响我就像箭一样窜了出去,我使劲地蹬着双腿,双手不停地在水中挥动,我们一个个像火箭一般直冲到终点。哨声一响,我第一个到达了终点,我高兴极了。爸爸不停地夸奖着我,教练也投来了赞扬的目光。我从一个怕水的“旱鸭子”变成了游泳健将。

这件事情不仅使我体会到成功的感受,更重要的是,它使我第一次明白了:“有志者,事竟成”只要你心中怀有志向并坚持不懈,不退缩就一定能成功。这就是我体会到的道理。

推荐第7篇:第一次学游泳

第一次学游泳

内蒙古包头

一机三小 四

(二)班

纳仁高娃

看到哥哥会游泳,我很羡慕,也想学游泳,想利用假期时间学会游泳。

那天下午,我带着游泳用具,高兴的来到游泳馆。到游泳馆一看:水清澈极了,一眼就能望到底。这时,我决定一定要把游泳学好。教练过来让我先在浅水区做深呼吸,我跳下水,心慌了,害怕呛到嘴里。慢慢的,我把头放到水里,还没等我想好,“咕咚咕咚”就呛了三四口,咽了不少水。当我第二次准备把头放水里时,教练说:“止住呼吸,镇静点,不要心慌。”我再次把头放进水里,止住呼吸,镇静。心想:“不害怕,我不害怕。”我成功的作好了水里呼吸,教练夸了我两句,我心里美滋滋的。

教练教我做蛙泳腿,他先给作了个示范。我模仿他的样子,翻掌,蹬腿,收回,作的一点也不规范,教练耐心的教我怎么做,直到我做好为止,我拿着打水板,下水作动作,原来,水里比岸上还难十倍。岸上很轻松的动作,到了水里,感觉腿上挂了许多东西。

紧接着,又要学蛙泳手的动作,手的动作很简单,我一会儿就会了。教练从后背拴了一个打水板,让我下水游,我按照岸上的动作,一步一步向前游,虽然我游的慢一些,但只要功夫深,铁棒磨成针,我第一次来就在水里游来游去。以后,一定比哥哥厉害。

指导教师:崔永翔

简评:学游泳的过程描写的具体生动,语言也十分精练

游泳

每到夏天,小朋友们都非常渴望能去游泳吧! 暑假的一天,太阳火辣辣的晒着。天空没有一朵云彩,人们都穿着短衣短裤。我吃完午饭后,妈妈说带我去游泳。我乐开了花。我穿上游泳服带好游泳圈。一路上我恨不得一不就走到游泳池。 过了一阵子,我来到游泳池边,只见游泳池分两个,一个是浅水池,适合刚学会游泳的小朋友们,另一各是深水池,适合游得很熟练的小朋友。只见小朋友们有的在潜水,有的戴着游泳圈在游,还有的在水中玩球„„好不热闹。深蓝色的水在太阳的照射下闪闪发光。我也被他们吸引过去了,买了张门票就迫不及待的下水了,到了水中,我感到全身凉爽,好舒服。这时,我看到别的小朋友游得那么灵活。我只能看着他们发呆,突然,一阵熟悉的声音,原来是妈妈的声音,妈妈说:‘‘双手向前划,双脚像青蛙那样伸缩。’’我照妈妈说的那样去游,可好几分钟过去了我才游了几米远。我有点灰心了。这时,我眼睛一亮,我看见了一个小朋友向前一跳,再游,我也学着,果然游得远多了。我骄傲的瞧了妈妈一眼。可能是这一眼被妈妈看到了,妈妈严肃的说:‘‘你看别人游得多好呀!’’我一瞧,可不是,他们大部分都潜在水里游,我也下定决心要学会潜水。我先扶着墙,身子站直,然后,深深地吸了口气,最后,我一头栽进了水里,心里默默地数着,可刚数到五,就不得不出来

经过一个多小时的反复练习,我总算能憋三十多下了。 突然,妈妈叫我该回家了,像把我从梦中叫醒,我依依不舍的看了蓝游泳池,只好和它bye-bye了

学游泳

记得一个暑假,爸妈要带我去游泳。起先,我兴奋不已,看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳,他(她)们倏而凌空展翅,在空中翻几个根头,像孙悟空一头扎入水中,或在水中跳起舞蹈,做着各种优美的动作,像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前,令我羡慕不已,似乎游泳很容易,更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。

我兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇!好多人啊!我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温,清清凉凉的真舒服,正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时,心里突然冒出一大堆念头:这水有多深?我跳下去会不会淹死?在电视里还听到几条淹死人的新闻呢!这些怪念头在我脑中转悠,使刚刚还信心十足的我,现在却垂头丧气。“跳下去吧,没事儿,你看那些小孩多勇敢,他们不怕,你怕什么呢!”妈妈似乎明白我的心思,鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点,但心中那块石头仍未掉下去,坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我:“不要怕,有句格言是站在岸上学不会游泳,万事开头难,跳下去,你就取得了成功的第一步。”我心一动,豁出去了,用力跳了不去。

一下去,我浑身舒服极了,感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水,我学起游泳来,妈妈告诉我,游泳时腿要用力往后蹬,头要抬起,就不会喝到水,不知怎的,我的身体总也浮不起来,喝了几口凉水,丧气极了。

这次,我为自已打气,在吸一口气,埋头游了起来。这次,没那么惨,游了起来。虽然游了起来,但那姿势也太狼狈了。你瞧,脑袋沉到水中,脚翘得老高,扑哧扑哧打着水,游来游去在原地,几个同学哈哈大笑。

妈妈递给我救生圈,我没有要,我知道如果拿了救生圈,就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我,我的信心更加充足了,渐渐地,我的头越抬越高,最后可以浮出水面了,不再那么狼狈,游的速度的越来越快,我高兴地从一头游到另一头。

我在水里翻着跟头,不时向妈妈做个鬼脸,共同享受这成功的快乐!感谢妈妈对我的鼓励,使我又一次获得了成功!

这次收获很大,不仅学会了游泳,还明白的一个道理:什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。所谓“看花容易,绣花难。”就是这个道理。同学们,让我们一起奋斗,坚持不懈,就没有翻不过的火焰山!

我学游泳

作者:佚名 来源:不详 发布时间:2007-12-18 1:29:01 发布人:lsy1chj2wdh3

暑假里我开始学游泳了。第一节课谢老师教我们憋气、吐气泡和蹬蛙泳腿。憋气是把头全都栽到水里,上来赶快吸气,就这样连着作了5次、10次或20次。吐气泡是先在岸上吸口气,再把头栽到水里,把刚刚吸的那口气吐出来。接下来老师教我们蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。收是收小腿,翻是翻脚面,蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。还有手的动作,手在胸前划出去,把水推向两边,再从侧面收回。学了这些基本知识,老师让我带上板和漂来游。先开始我不会游,总是沉底,老师告诉我说:“肩膀不要用力,一用力就游不起来了,腿要在后面作收翻蹬夹。”我按老师说得去练习,肩膀放松下来,腿和手配合好,腿在作收翻蹬夹,不料一会儿就游起来了。老师让我把板摘了游,我总是游不起来。老师让我看了看别的同学是怎样游的,同学游泳时动作很协调,很标准,手在把水推向两边时,腿用力蹬夹,就向前游去。看了同学游泳,又按照老师说得去做,仔细体会着动作,不知不觉中就游起来了。老师让我把漂也摘了,我什么也不带了。先开始很紧张,游两下子就赶紧扶边,渐渐地我能游了。一直在练习,很快就会游了。要学憋气游了。憋气游就是手脚摆动的时候,头做着吐气泡的动作。戴上游泳镜,我很快变得像只小鱼一样自由自在地在水里游起来了本文摘℉自教育文%摘WwW.EduZhAI.NET。

我真高兴学会了游泳,我真喜欢游泳!

“我会游泳了!我会游泳了!”我大声地欢呼起来,恨不得让整个世界都听见我的声音。这是六年前我刚学会游泳时的情景。

现在我在泳池里,可以说是如鱼得水,不但能蛙泳、自由泳、仰泳还能潜水,一口气游上两三千米都小菜一碟。虽说我现在我性格还比较活泼,但是小学一二年级时,我可不像其他男孩那样有初生牛犊不怕虎的气势。

六年前的那个暑假,妈妈给我报了个游泳班学游泳,每天都上课。刚开始我感觉特别有意思,身上背个水漂,在凉凉的水里游来游去。因为小时候父母常带我去游泳池玩水,比起那些连游泳池都不敢进的同学,我一帆风顺地只用三次课就学会了蛙泳动作。于是我十分得意地带着水漂不断地游啊游啊,有几次努着劲儿竟然一下子游了一百米,在当时这可是重大突破。教练夸我学得最快最好,其他同学都特别羡慕我。然而好景不长,当游泳课还剩四次课的时候,教练突然宣布:从现在起,我们要摘掉水漂游,一次游完25米算是学会了。否则,下期班还要接着学。在老师的要求下,同学们都摘掉水漂纷纷跳入水中。可我呢?背上没有了水漂,我就像没有心脏的死人一样站在池边,感觉浑身都是冰冷的,还微微发抖,无论如何都不敢跳下去。教练鼓励我,妈妈也鼓励我,可是没有用。后来教练一下把我推下水池,可我又挣扎着爬上岸,再推下去,我就在爬上来。就这样,即使在妈妈的武力威胁下,哭得一把鼻涕一把泪的我仍然不敢下去游。

接下来两天,我依然顽固得不可救药。教练仿佛有些生气了,不理我了,任凭我在水里扒着池边泡着。看着其他同学在水里游来游去,老师不断地鼓励他们、表扬他们,我心里也很难过,可就是没有胆量游。终于,有一多半同学都通过了二十五米测试。这时,老师向我走过来说:“这样吧,先上来休息一会儿。如果你能带着水漂游下来五十米,我也算你通过了。怎么样?试试吗?”我心里突然感到一阵轻松,美滋滋地想:一百米我都行,还怕五十米吗?于是我麻利地跳上岸,老师带着我又是活动腿又是活动腰,我也一副跃跃欲试的样子。突然,老师说:“准备下水,

五、

四、

三、

二、一,下水!”我信心十足地跳下水,但是感觉很别扭,身子重了许多。我也顾不得多想便奋力向前游,游得又慢又累,还不到五米,就因为换气不协调呛了一口水。刚想扒住岸,教练就严厉地大声呵斥到:“怎么?带着漂还游不了五米?我得告诉你妈妈了!”我又害怕又难过,硬着头皮继续游。教练在岸上跟着我不断地喊着,是鼓励还是寻训斥我也听不清。终于游完了二十五米,我喘着气刚要转身往回游,教练一把把我拉上岸。我疑惑地问:“还有二十五米呢?” 教练也不回答,看着我很神秘地笑。我顿时感到十分生气也十分委屈,转身就想再跳下水。教练拉住我笑着说:“你摸摸后背!”这时我才意识到我根本就没带水漂。哇!我会游泳了!

其实我摘掉水漂并不是不会游泳,而是不敢游泳。扒在岸边的两节课时间是那么难熬,我心里实际上一直在流泪。我也不知道我当时为什么不鼓足勇气去尝试一下,但是现在我知道,一定要敢于尝试。只要尝试,一切皆有可能。

推荐第8篇:第一次学游泳

第一次学游泳

一个平静的星期6,我一早起来就听见爸爸妈妈在议论什么事情。我穿起衣服急冲冲的跑过去问他们在说什么。我就问爸爸今天可不可以教我游泳,我看见别人会游泳自己也想学会游泳。爸爸说“好啊,想学是好事。”我们吃完中午饭就出发了。在路上的时候我就在想我游泳的时候会不会呛水,会不会淹死。妈妈给我说“怎么可能,你爸爸会游泳他会帮你的。”我就没想那么多了。我们来到游泳池我们就急冲冲的进去,因为我好期待学会游泳的感受。我们进去换好衣服以后爸爸就急冲冲的跑出去猛地一跳,溅起了好多的水花。爸爸让我跳下去,我看了看游泳池的水很深还差一点点就可以把爸爸淹完了,所以我不敢跳。爸爸有说了一些鼓励我的话,我又想了一会儿,我想要学游泳必须要过这一个步骤。我也跳了下去,我在水里呛水的时候那种感觉是说不出来的难受啊。爸爸见我呛水一把把我拉了起来。我差点都哭了,我忍住了,爸爸说“每人学游泳的时候都会呛水的。”休息了一会儿我有继续开始练,爸爸先叫我练习跳水直到跳下去不在呛到水为止。我自己就练啊练,练了1小时的样子就没呛水了。我就去找爸爸,爸爸又叫我和会游泳的哥哥姐姐们学学。我找啊找不就看见一个漂亮的姐姐,我过去给那个姐姐说“姐姐你能教我游泳吗?”姐姐说“可以啊小弟弟。”就这样我和那个姐姐一起学游泳。不一会我好像有点会了。我又去找爸爸,告诉爸爸“爸爸我有点会游泳了。”爸爸有教了我一些游泳的技巧,我自己又练了好久,终于学会游泳了,自己心里乐滋滋的。我自己又游了几圈,爸爸叫我们走了。我还不怎么舍得走。但还是得走了。在回家的路上我总结去一个道理世间没有什么是得不到的,就像大家都说的世上无难事只怕有心人。这次学游泳不仅学会了游泳还学会了这样一个道理。

初二:唐锐

推荐第9篇:第一次学游泳

第一次学游泳

我经历过许多第一次,最让我难忘的是去年暑假的第一次学游泳。

那天天气炎热,太阳高照,妈妈帮我和表哥报了暑假游泳培训班。她还给我们两人买了游泳裤。我从没下过水,跟“旱鸭子”一样,心里有些紧张。妈妈有些担心,就在旁边看我们。

到了游泳池,我和表哥换上游泳裤。只听见一个女教练一声哨响,我们在游泳池岸上集中排队,做准备运动。大概过了十分钟,该下水了,教练对旁边的妈妈们说:“今天是你们的孩子,第一次下水,可能会有点紧张,少不了哭鼻子的,你们就不要在这里看了,等一下,再接他们吧!”妈妈只好向我挥挥手,就走了。

教练就带着我们来到游泳池边,一个一个扶着岸边下水。轮到我了,我心里很激动,下水后,我一不小心,喝了一口水,我急忙吐出来,“真倒霉!”我想,不能再喝水,因为游泳池里的水很脏,喝了会肚子疼的。

推荐第10篇:第一次学溜冰

第一次学溜冰

人生中有许多第一次,尽管 有时候以失败告终,但也是心中最难忘的事。我的第一次滑冰,可谓时经过重重磨难的。

那是一个连知了都不愿意出来的夏天,我和好朋友来到中学操场,穿上溜冰鞋,歪歪斜斜上路了。我们两个手拉着手,互相依靠着,唯恐谁被栽个跟头,可是好景不长,我们才没走两步就栽了个跟头,我风风火火的站起来,一股劲的把她拉了起来,又开始了,我们扶着花坛走,一不留神打了滑。哎呀!好疼啊,我的屁股呀!哎!我不滑了,我的好朋友滑过来说:“做什么事都要有耐心,失败是成功之母,你加油就一定会成功”。听了她的话,我又信心十足了,重新站了起来,拍拍自己身上的泥土,又上路了,我注意看了看廖世行的滑法,我慢慢的就学会了,我对周娉竹投出赞许的目光,因为她,我才能学会。每个人的第一次都有不同的经历,而我学会了滑冰。

第11篇:第一次学游泳

第一次学游泳(8月4日)

昨天,我睡完午觉,顶着烈日,来到春风玫瑰园学游泳。

我到了游泳池,我进入换更衣间换上了游泳裤,然后老师给我绑了一个很厚的长方形泡沫在背上。接着老师递给我一个像鱼形一样的泡沫。老师拉着我到了浅水区,让我靠着池子,蹲下来往下一蹬,双手拿着鱼形泡沫手臂伸直,控制好平衡就能在水上漂起来了,我反复练习了几次,我成功了。

老师又教了我一个动作,让我趴在地上,双手并拢,双脚向上抬起,然后双脚勾起来,用力往外蹬双腿并拢。在浅水区反复练习,我就能从水池那头游到这头,于是老师把我叫到深水区去了,我能在深水里自由自在地游来游去。

今天我学的开心极了!我喜欢游泳!

第12篇:第一次学扎染

第一次学扎染 顾馨元

上周五,上博物馆课时,孙老师说:“今天我们学习扎染。”教室里立即炸开了锅。有的

同学说:“哈哈,扎染可是我的拿手绝活,等着瞧吧!”有的说,“哼,在吹也没用,要看你

的作品了!”还有的说,“哎呀,我不知道怎么染怎么办呀?”好不容易安静下来了,孙老师

亲自给我们每人发了一块白丝绸,摸上去软软的,滑滑的。又让同学给我们发了一根红线。

扎染开始了。

扎染第一步是绑。看完老师绑的过程后,轮到我们自己绑了。先将白丝绸横折再竖折,

找到中心点抖一抖,用左手大拇指在距离中心点两厘米处捏住,右手拿出红线,紧紧地往上

绕,最后打个活结,一个结就绑好了。老师说绑得越多越好。所以我绑了四个结。

正当我信心满满地准备去染时,老师说,“哎,先不着急,还要去浸水呢!”于是我们又

排着队到后面的水桶里去浸湿白丝绸,再拧干。终于盼到可以染了,我们看见老师把开水、

白醋和染料混在一起,我们不解地问:“为什么要加开水和白醋呢?”老师亲切地说,“加开

水一是为了使颜料保温,二是为了让染出来的颜色更好看,加白醋是为了让染料不褪色。”

轮到我染了,老师又说,“染的顺序必须是从浅色到深色,否则会串色的。”我要染四种颜色,

顺序必须是:黄、橙、红、蓝。染好之后,洗一下,就该拆线了。

拆线,平常看似很简单的事,浸过水后却很难,终于拆好了,轻轻一抖,好漂亮!就像

彩虹围着一轮红日,正当我得意洋洋地欣赏着我的作品时,孙老师指挥我们把作品贴在走廊

的瓷砖上,干了后会掉下来的。

不一会儿,瓷砖就被贴满了。一眼望去就像一堵彩虹墙,走廊里不时传出阵阵笑声和掌

声„„

第一次做扎染 徐妍红

星期五下午,我们上了两节博物馆课程。我们先观看了扎染制作过程的视频。两位同学把白布和红线发了下去,扎染开始了。

第一步:折白布。我们大家学着老师的样子,先横折再竖折。然后找到白布的中心,拎起来抖一抖。第二步:扎绳子。大家把一只手放在离白布的中心两厘米左右,然后另一只手拿住绳子,紧紧地绕在大拇指捏的地方,老师说,扎得越多越好。所以我扎了六段。第三步:浸染料。我们在座位上等着的时候,大家发现李老师在染料里倒上了白醋和烫开水。我们不解的地问:“为什么要加白醋和烫开水呢?”李老师亲切地告诉我们:“加白醋是为了让染上去的颜料不退色。加烫开水是为了让染料保持温度,染上去的颜色更鲜,更好看。”接下来,我们开始浸染料了。我浸了黄、橙、绿、蓝。第四步:拆线。拆线看似简单,但是浸过水以后就很难拆。最后就是晾干了。外面的墙壁上贴满了五颜六色的彩布,有的像露珠点点,有的像一个红红的大太阳,有的像一个金色的小太阳......

这真是一堂有趣的扎染课!

第13篇:第一次学车

第一次学车,相信很多人都很兴奋和紧张,有很多人不免担心:我能学好么?我该怎么学?其实学车的过程就是掌握基础驾驶要领的时候,驾驶技术是随着长时间的练习,日积月累的经验而不断丰富和提高的。下面就来阐述初学车时的驾驶要领: 第一次学车,相信很多人都很兴奋和紧张,有很多人不免担心:我能学好么?我该怎么学?其实学车的过程就是掌握基础驾驶要领的时候,驾驶技术是随着长时间的练习,日积月累的经验而不断丰富和提高的o下面就来阐述初学车时的驾驶要领:

离合器踏板

将左脚掌置于踏板中央,踩时迅速地一次踩到底,抬时自然将膝盖上抬o整脚踏下、抬起o

抬离合器踏板方法:两快两慢一停顿

1、一开始快抬(自由行程)

2、接近半联动时放慢,寻找离合器片的接触点

3、到接触点时稍稍停顿

4、慢慢抬起至完全结合,让车辆平稳接受动力

5、完全接合后,迅速将脚移开踏板,放在踏板左下方o

加速踏板

将右脚跟置于地板,稍向右侧倾斜对准踏板,以脚跟为支点,用脚掌轻轻踩下或逐渐抬起踏板o

制动器踏板 (刹车)

禁止看,必须条件反射地迅速将右脚趾根部的前脚掌 (非脚尖、脚心)置于踏板中央o以膝关节、踝关节的伸屈动作踩下或抬起踏板o除非紧急制动,均应平稳地逐渐用力踩o

变速杆

换挡时,两眼注视前方左手握稳方向盘,防止因下垂跑偏右手掌心贴住球头,五指握向手心,将球头自然地握在掌心o切忌低头察看档位或挂空挡时来回晃杆o操作应轻快准确柔和,勿强拉硬推o若挂挡困难,可先踩离合器挂空挡,再挂相应挡位o除执行换档操作外,不要将手放在变速杆上o

驻车制动器

拉时不按按钮,一下拉到位o松时按住按钮,稍上提后回位o

调节座椅

能把离合器踏板、制动踏板轻松踩到底即为合适o保证在握方向盘、踩踏板时,肘部、膝盖处于微弯曲的放松状态o伸直腰,后背正好轻靠在椅背上o

调节头枕高度

头枕中心与耳朵上沿平齐o头与枕间距

后视镜调整

水平方向(车体占1/4车外景物占3/4)

垂直方向(左镜地平线居中右镜地平线居上1/3)

车距判断

后部车辆的影像占后视镜全部,车距为3M

后部车辆的影像占后视镜2/3,车距为5M

后部车辆的影像占后视镜1/2,车距为9M

后部车辆的影像占后视镜1/3,车距为12M

看见前车后保险杠上沿,车距为1M

看见前车后保险杠下沿,车距为2M

看见前车后轮胎下沿,车距为3M

方向盘

两手分别轻握方向盘9点与3点(即水平两侧)的外缘,拇指向上自然伸直并靠在方向盘轮缘正面(勿紧扣内侧),其余四指由外向内轻握外缘,手腕放松、肘部微弯曲o

以左手为主右手为辅,一只手上推、另一只手下拉的方式双手转动方向盘o使用交叉打法,严禁从内侧掏轮或单手操作o车速越高转动幅度越要小,切忌猛打猛回o转弯时,一定要意识到后轮转弯半径比前轮小(即内轮差),转弯越急,内轮差越大o三把方向法(用于变线、路边停车、移库等,倒车同理):

第一把:向欲到达的新车道打方向o如方向盘右转x度,角速度为y度每秒o此时车轮偏右,车辆相对车道向右偏转

第二把:车身中部接近新车道中心线时回方向o如方向盘左转2x度(若只转x度,车轮与车身方向一致,车辆停止右转,但仍会偏离新车道行驶),转动方向盘的角速度约为2y度每秒(若为y度每秒,车辆会以弧线较多地驶过新车道中心线右侧)o此时车身开始回正,但车轮偏左

第三把:车头即将正对新车道中心线时将车轮回正o如方向盘右转x度,转动方向盘角速度约为y度每秒o此时车轮与车身方向一致,车辆行驶在新车道中心线上转弯时打法:缓弯要早打慢打、早回慢回急弯要晚打快打、早回快回o慢打则慢回快打则快回o要有预见能力,在未转向前,双手就开始做好准备动作o还要考虑到提前量o

车门

下车时先将车门打开一点,确认后方无隐患再开车门 下车o关门时先将车门关至10cm再用力将门关严o

起步

1、将离合器踏板一次踩到底

2、挂一挡

3、打左转向灯

4、观察内外后视镜并转头察看立柱后的盲区,确认四周有无行人、车辆(尤其幼童和后方来车)

5、松手制动

6、鸣一下喇叭

7、迅速地踩加速踏板(稍用力)

8、抬离合器踏板,在半联动位置需停一停或稍压一压(发动机声音由清脆变沉闷,车辆有前行趋势)

9、平稳地踩下加速踏板的同时,缓缓抬起离合器踏板o

停车

1、确认停车位置,提前抬起加速踏板,打右转向灯

2、踩制动踏板(由轻逐渐增强)

3、降到较低速度时,踩下离合器踏板

4、控制制动踏板(避免前冲点头),停到预定车位o

要点:开始时轻轻踩、慢慢加力、停止前逐渐减轻踩踏,最后一下停稳o车速慢时平稳地踩车速快时轻-重-轻地踩o

5、拉手制动

6、转动钥匙让发动机熄火

7、停在上坡挂一挡停在下坡挂倒档平地挂空挡

8、先抬离合器踏板,后抬制动器踏板o

加档

1、踩加速踏板加速至高一级挡位所需的引擎转速(可参车速)

2、踩离合器踏板(一下踩到底),同时松开加速踏板

3、加挡(未完全踩下离合器踏板前,不得摘挂变速杆)

4、抬离合器踏板的同时,踩加速踏板o

从1档→2档慢慢抬起离合器越是挂高档,离合器抬得越要快o不可越级加挡o用手感判断档位,禁止看o

减档

1、当高挡位行驶动力不足时,抬加速踏板,同时踩离合器踏板

2、减档(未完全踩下离合器踏板前,不得摘挂变速杆)

3、边抬离合器踏板(注意半联动),边踩加速踏板

严禁空挡滑行o若用于减速,必须先踩制动踏板,降至适合某挡转速时,再踩离合器踏板减至该挡o特殊情况可越级减挡o

五点观察法

1、看高、看远:

用边缘视野不断扫视车道远方中心,易于开在车道中间o用中心视野灵活地观察前方及侧面的交通状况o转弯时观察欲转往的车道中央,转弯更易流畅和安全o夜晚时,观察远处车头灯能够照到的地方,注意路上的黑暗物体o

2、扩大视野:

在城市开车,前方要观察到一两个街口后方要通过观察中、左、右三个后视镜,看到后方所有车道上跟车的距离和速度左右观察从路的最左到最右,包括对面来车,左右路边的停车、行人、路口里欲转出的车辆往上看到路牌和信号灯往下看到道路交通标线和路面障碍转头察看立柱盲区o

3、保持目光移动:

即使道路出现状况,也应避免长时间凝视某个物体o目光停留一般不宜超过2秒,同时要养成每隔5~10秒就查看一下反光镜的习惯o

4、确保别人能看见你:

信号灯给得要正确、及时,关得也要及时o应清楚地向别人表明你的意图,确信对方注意到了你发出的信号o如有必要,可以按喇叭、闪高光灯或减速停车o

5、始终置身于事故之外:

提高自我保护意识,不受他人违反交通法规行为的影响o任何时候行车,都应调整好前后部车辆的距o市区保持前方不小于2~3秒车距,后方车距以通过后视镜能看到后部车辆的完整影像为宜,永远行驶在自己车道正中间o尽量不跟其它车道车辆并排行驶或进入其它车辆盲区o提高预见性,一旦觉得有潜在危险,脚立刻收在制动踏板

上o当路面湿滑或前方视线被大车阻挡,或有其它车辆进入自己盲区时,都应及时调整前后部车辆的距o在过路口时,小心视野被灌木丛或路边停车阻挡的区域o

驾驶时要果断行动,但要绝对避免一时冲动,永远不要急促地动作,能溶入到交通当中,是最聪明和安全的驾车方法o

掌握 驾驶要领 轻松学车!

学车,起步、停车是开车的基础。

起步:

A、起步前的准备。仔细巡视车辆四周的状况,注意车底和车身周围是否有障碍物。冷车启动需预热发动机,预热时间视气温而定,一般要求怠速恢复正常即可起步。一定记住系安全带,看看驾驶座和后视镜的位置是否合适,如不合适要调整。B、起步的步骤。在确认周围交通安全后,开启左转向灯,并把变速杆置于1挡(自动变速器置于行车挡)。

C、特殊情况起步。坡道起步步骤:拉紧手刹,踩住刹车,挂入一挡。松开刹车,迅速加油,抬离合。在离合处于半联动状态时,松手刹。加油,完全松开离合踏板。

操作要领:

1.掌握好车辆的半联动时机。

2.坡道起步时油门要比平时起步加大一点,坡道越陡越大。

3.一定要在离合半联动状态,车有向前走的趋势后再松手刹。

4.起步动作要一气呵成。

第14篇:第一次学游泳

第一次学游泳

今天,万里无云,毒辣辣的太阳像一个大火球一样照着人们,花儿都被照得直耷拉着脑袋,十分炎热!我想,要是我会游泳的话,现在我一定要躲在游泳池里面,那一定很凉爽吧。于是,我拿着昨天刚买的游泳衣,缠着妈妈,央求她立刻带我去学游泳,妈妈答应我下午四点带我去,于是,我马上换好游泳衣,怀着激动的心情,盼着时间爷爷走的快一点。

下午三点半的时候,我就催着妈妈快点出发,妈妈笑着对我说:“嘿,你个小家伙,这么着急啊,那我现在就带你去。”于是,我坐在妈妈的电动车,一路欢快地唱着歌,来到了荔园小区的游泳池,我的心里又紧张,又兴奋,好像有上百只小鹿在跳。教练先让我去冲水,只见一股清水从水龙头里喷出来,凉快极了!然后,教练扶着我在水里走,我觉得在水里走比在路上走艰难多了。走了一会儿,教练就让我自己学着走,松开教练的手,我觉得寸步难行:水就像大磁铁般拉着我,不让我走,走了很久,我才走了几步路。最后,教练教我憋气,我站在旁边,看着一个个气泡从教练的鼻子里慢慢地喷出来,就像一只调皮的小鱼儿在吐泡泡。我也跟着学,才憋了几秒钟,就差点呛着了,教练在旁边一直在提醒我,不要着急。慢慢地我就能憋的更久了„„

回家的路上,我告诉妈妈:“虽然游泳很难学,但我有信心会学的很棒的”,妈妈看着我,高兴地笑了。

福建省莆田市荔城区麟峰小学二年级:蔡雨晴

第15篇:第一次学游泳

第一次学游泳

我是一只标准的旱鸭子。每次老爸拉我下水学游泳的时候,我都以各种理由推脱、逃避。我可不想尝受那呛水的味道,还有飘浮不定,不一定何时就要沉下去的惊险。

这不,老妈去年暑假不知又怎么了,非让我去学游泳。我当然是百般的不情愿。我用尽各种方法来抵抗,可道高一尺,魔高一丈。老妈竟然偷着给我报了名。我心里那叫一个“恨”啊。可不去又不行,迫于老妈的“淫威”,我只好硬着头皮去了。

终于到了这苦难降临的一天——今天该去学游泳了。一路上,我愁眉苦脸,想:“教练会不会很凶?”“我能不能学好?”突然,一个更恐怖的念头闪过:“我会不会淹死啊?!老天,不要啊!”这个恐怖的念头一直挥之不去,一直伴随我进了游泳池。

等我们进去的时候,教练早已在那里等候了,见我们来了,便板起面孔,严厉的对我们说:“男女生站成两队,然后坐下,跟我学收翻、蹬夹。现在这里练,学会之后,再到水里练。学不好罚一百个蹲起!”最后这一句话太有震撼力了。我们一听,全都乖乖的学起了收翻、蹬夹。说起来简单,可做起来难啊。等做完后,我的小腿肚又酸又痛。可冷酷的教练完全不理解我们,又让我们在水里练。

好不容易熬到了下课,我们像一群欢快的鱼,开心的玩起了水仗。可玩的时间总是那么少,不知不觉中就过去了,又上课了。这次学的是换气,我深吸一口气,把头插向水里,然后再抬起,再插进去。反复做几次,我便学会了。在以后的几天里,我学的还不错。而且我惊讶的发现,原本讨厌学游泳的我,竟慢慢喜欢上了游泳,也没有以前那么反感了。

教练恐怖的声音响起:“今天我们在深水区练习游泳。一个个来,谁也别想逃!”我们听了,都心惊胆颤的望了望那深深的水,倒吸一口凉气。更倒霉的是,教练第一个就让我去。我怀着“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的心理战战兢兢的下了水,深吸一口气,向前游去。可能是紧张的原因吧,我的手脚又配合不起来了,扑腾了几下又站在了那里。我感觉到教练狼一样的眼睛正在瞅着我,我不禁一阵发冷,不敢多想,马上又游起来,还好后面比较顺利,没出现什么差错,我心里的一块大石头可算落了地。

通过这次学游泳,我明白了一个道理:其实世界上没有什么事情是你办不到的,只要你可以突破、可以坚持。就一定会有所成功,有所收获!

沂水县沂水镇中心小学六年级:赵佳

第16篇:爸爸带我去爬树 教案

北师大 十二册 语文 第 一 单元

爸爸带我去爬树

教材分析:

《爸爸带我去爬树》是当代儿童作家斑马所写。本文虽以一个孩子的口气叙述,讲述的事情又贴近儿童,但文中揭示的却是“回归自然”的深刻主题。文中的爸爸真是了不起,他通过带孩子去爬树,让孩子亲近自然,拥抱自然;培养了意志,锻炼了体魄;扩大了视野,陶冶了情趣;收获了快乐,增长了智慧。作者巧妙的运用了对比的手法,突出了这一主题。 教学目标:

1、理解课文内容。理清课文写作顺序:爬树前—第一次爬树—第二次爬树—爬树后。

2、体会作者心情的变化。

3、联系生活实际,体会乐趣,体悟“回归自然—热爱自然—保护自然” 教学重难点:

重点:理解课文内容。理清课文写作顺序 难点:体会作者心情的变化。 课时安排:共2课时

教学过程:

一、揭示主题,导入新课

1、谈话导入:平时同学们都和爸爸妈妈到哪里玩呢? 2、引出课题。 3、审题。

从课文的题目中,你了解到什么? 你想进一步了解什么? 如果让你来写,你会写什么?

作者通过写我学会了爬树来体现爬树的乐趣。 这是一篇写事的文章。 想像爸爸教我如何爬树?

二、初读课文,理清线索

- 1

北师大 十二册 语文 第 一 单元

站在地球上!”)

7.学生交流,老师板书:自豪。

8.比较:第一次爬树和第二次爬树有什么不同?

第一次爬树:大呼小叫,像动物。 第二次爬树:觉得亲切,像猛兽。

9.交流爬树后作者的心情。(围绕课文第19—22自然段谈自己的感受。) 10.教师相机板书:快乐。

四、合作探究,理解主题

1.结合课文中的疑问句“人在树上真的很舒服。为什么?”引导学生深入思考。 2.引导学生感受文章通过“爬树”来突出“回归自然”的主题。 3.引导学生深思:

现实生活中“爬树”不太可能,那么应该怎样回归自然呢?有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受想与大家分享? 4.课堂练习。

鼓励学生把城市人回归自然的设想用文字的形式记录下来,或把亲身经历和感受记录下来。 5.课堂小结。

板书:

爸爸带我去爬树

爬树前 担心

第一次爬树 紧张 回归自然 第二次爬树 自豪 热爱自然 爬树后 快乐 保护自然

- 3 -

第17篇:初中生学校爬树检讨书

初中生学校爬树检讨书

在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,请注意写检讨书要注意正确的格式。大家知道正规的检讨书怎么写吗?以下是小编精心整理的初中生学校爬树检讨书,欢迎阅读与收藏。

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,作为初二的学生,我对自己在学校里爬树的事情感到抱歉,我身为学校的一员,竟然做出如此的行为,让您看见了更加的后悔。

今天下午我有一节体育课,老师讲了半节课就让我们自由活动了,我那时不想回到教室,就在操场上逗留,但是又很无聊,还有一个人也跟我一起闲逛着,逛着逛着就发现学校里有一棵很好爬的树,一时也就起了爬树的心思,就跟同学商量爬上去,因为树有些高,我也好久没有爬树了,因此就只爬到一半就停下来了,刚好也能看到学校的风貌,觉得还听不错的,就这样在一节树干上坐下来了,也没管自己那样坐上去,会给树干带去什么样的重量,而且还是跟人一起坐上去的'。我们在那上面待了很久,直到老师发现我们,我们才被您吓到爬下来,本来还想跑来着,可是您很快就认出我们是哪个班的了,就只能站在那听您教训。开始被您这样吓着了,还觉得不爽,可是在听训的过程中,慢慢的领悟到了您话中的意思,我也当场红了脸。因为我爬树的行为不仅不雅观,而且还是一种伤害树的行为。

后面您看我们认错的态度也比较好,因此也就放过了我们 ,但是我过意不去,所以还是选择向您坦白检讨。首先,我不应该觉得无聊就用爬树去打发时间,更不应该拉着同伴一起去爬,简直是给他人带去不好的示范,学校还有小学生,我作为高年级的代表,个人的行为是会影响到低年级的同学的,这是很不好的示范动作。第二,学校的树木都是精心种下的,都是生长了很多年的树,而且还是属于学校公物的,我这样不顾任何事,就这样爬上去,就是在破坏公物,也是对打理这些树的人的不尊重。这些树在我们学校内发挥了很大的作用,不仅可以用来绿化环境,还能够提供新鲜空气,可我竟然爬上去,并且还坐在树干上,这对树造成的伤害也是很大的,是我太鲁莽了。第三,我这行为也是对学校的规章制度的违反,没有做到维护公物,也是没有做到学生守则里的规定。

经以上的检讨,我已经充分的认识到自己的错误在哪,我不该去爬树,更不应该有这心思,都是一个初中生了,也是有一定的体重的,抱歉老师,我以后会去保护好这些树的,也不会再有爬树的事情发生了,望您相信,也请原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

第18篇:第一次学游泳1

第一次游泳

向耘逸

今天天气炎热,爸妈要带我去游泳。起先,我兴奋不已,想到跳水运动员做着各种优美的动作,像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前,令我羡慕不已,似乎游泳很容易。于是,我迫不及待地换好游泳衣,兴致勃勃地来到游泳馆。哇!真吓人,我害怕极了:这水有多深?我跳下去会不会淹死?听我们老师说他教的学生有一个被淹死了!这些怪念头在我脑中不停地转悠,使刚刚还信心十足的我,现在却垂头丧气了。一旁的妈妈似乎明白我的心思,鼓励我跳下去:“别怕,跳下去吧,没事儿,你看那些小孩多勇敢,他们不怕,你怕什么呢?宝贝,你不是一直想学游泳吗?”我想了想,豁出去了,两眼一闭,鼓起勇气,用力地跳了不去。一下去,我浑身舒服极了,根本没我想象的那样严重。于是我学起游泳来,妈妈告诉我:“游泳时两腿要用力往后蹬,头要抬起,就不会喝到水。”不知怎么搞的,我的身体总也浮不起来,还喝了几口水,丧气极了。妈妈见状连忙说:“要有耐心,万事开头难,跳下去了,你就取得了成功的第一步。”

我也为自已打了气,便埋头游了起来。这次,没那么惨了,虽游了起来,但那姿势也太狼狈了。你看,脑袋沉到水中,脚翘得老高,扑哧扑哧打着水,游来游去还在原地,弄得几个同伴哈哈大笑。妈妈递给我游泳圈,我没有要,我知道如果拿了游泳圈,就学不好游泳了。妈妈在一旁还是不停地鼓励我,我也信心十足了,渐渐地,

渐渐地,我的头越来越高了„„最后可以浮出水面了,不再那么狼狈,我在水里翻着跟头,不时向妈妈做个鬼脸。

这次收获很大,不仅学会了游泳,还明白的一个道理:什么事都不能一学就成,需要经过自己不懈地努力才能取得成功。

第19篇:作文:第一次学炒菜

作文:第一次学炒菜

学 炒 菜

王宇翔

星期天,妈妈正在炒菜,我在旁边闲着没事干。妈妈看我没事,就说:“王宇翔,你要没事就来学炒菜吧!”我一听,高兴的直搓手。我对妈妈说:“妈妈,我一定会炒的比你好吃。”

我学的是西红柿炒鸡蛋。妈妈告诉我,要先敲两到三个鸡蛋,倒进碗里,再绞拌均匀。然后,把西红柿切成片。按照妈妈的做法,我拿了两个鸡蛋,往桌上一敲,鸡蛋裂开了,再用手轻轻一扒,鸡蛋滑进了碗里,我用筷子使劲的搅了几下,放了一些调料,鸡蛋准备好了。接着要切西红柿了。我哆哆嗦嗦的拿起菜刀,生怕切到自已的手。我看准了西红柿,小心翼翼的切了下去,哈哈切好了,于是又切了第二块、第三块„„。西红柿也切好了。我打开电磁炉开关,过了一会儿,锅热了,我拿起油倒进了锅里,又把鸡蛋倒了进去,用锅铲炒了几下,最后把西红柿放进了锅里,继续炒。大约过了几分钟,一盘金灿灿的西红柿炒鸡蛋就做好了,黄中有红,香嫩可口。吃着自己炒的菜甭提有多高兴了。 今天,我不仅学会了炒菜,还懂得了一个道理:自己做的东西会更好吃,自己做的事更快乐!

第20篇:第一次学车经验

第一次学车经验

1、启动:上车后,先系好安全带,左脚踩离合,放下手刹,用钥匙启动,把档位调到1档,轻放离合(一定要慢慢地轻放),加点油门(也是轻轻点下),进行启动。

2、换档:等车速到20码后,脚踩离合,进行换2档,注意油门一直轻点着,记住换档之前一定要踩离合,换好档之后,可以马上放离合。还有注意,换档时,眼睛不要看着档位,要凭感觉进行换档。

3、转弯:脚踩离合(防止熄火),降低油门,开启转向灯,方向盘迅速打到底,等转过来后,又迅速把方向盘归位,提高油门,再脚踩离合,进行换档提速。

方向盘:在行驶过程中,一定要微调方向盘,并且双手在方向盘上放松些。不然一紧张,双手会不自觉的把方向盘转动太大。

4、靠边停车:停车前,脚踩离合(防止熄火),右脚松开油门,轻踩刹车,一定要轻踩,等车靠边停下后,把档位调到空档,离开离合,拉动手刹,关闭钥匙进行停车。

5、倒库停车:脚踩离合,把档位换到R档,不用踩油门,调整方向盘进行倒车,在这过程中,要适当微调。

第一次学爬树范文
《第一次学爬树范文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档