推荐第1篇：上课看手机检讨书
上课看手机检讨书
上课看手机检讨书
在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
上课看手机检讨书
您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
推荐第2篇：爱迪生如何看手机
爱迪生如何看手机； 科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
我只想说，这些家们，这些家伙们想多了，爱迪生肯定是用眼睛看手机。如果爱迪生生活在21世纪一个星期，他先注意的不一定是手机，就算是手机，我想知道在这里讨论的为什么是文学家和科学家？手机的出现跟他们有什么关系。要是再早上二十年，这些家们肯定在像嘲笑最初火车那样嘲笑手机，既不实用，成本还高。这个社会，从来不缺少自以为是的家。
我比较关心的是：爱迪生是怎么活过一个星期的，他一个绝对与现社会已然脱轨的前人，没有经济基础，没有认识的人，他认识的人都见鬼去了。就算他有那时候的流通货币，想想现在应该也经过几次改版了。还有爱迪生怎么接触到手机的？谁肯把自己的手机给一个古董级的人去把玩？就算他有机会研究到手机，我想，他惟一的想法就是，要是我多活几十年该多好啊，手机这玩意一定是我发明出来的。
大家再看这句话： 丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。大发明家，我能想到的只好是他了，大发明家，黑默丁格。差点成为兰博老师的个性英雄。对于这个，我不想多说了。只能想起各种奇葩说过的话：大家速推，我老婆要生了；还有艾兄前天晚上打的时候队友说，我明天还要考试呢。。
这是天朝首府的高考作文，看到了我就写了一点试试。毕竟长时间没写这么正规东西，都有点写不出来的感觉。只好藉此来缅怀我回不去的曾经。。2013年全国高考今日上午拉开帷幕，全国共有912万名考生走进考场。随着首门语文
科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，简要梳理如下(将持续更新)：
2013上海高考作文题出炉
今年上海卷高考语文作文题目是：“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但
世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个
角度，写一篇文章，谈谈你的思考。要求（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不
要写成诗歌”。
上海高考回忆 盘点20年来的高考作文题2013年6月7日电 2013年全国高考今天正式拉开帷幕，全国共有912万名考生走进考场
。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，其中包括真诚与友善、新
课标卷：经验与勇气、北京：艾迪生如何看手机、江苏：探险者与蝴蝶、辽宁：沙子与珍珠
、湖北：上善若水任方圆、浙江：三句话看青春...
目录
内容
来源
网友调查：北京作文最奇葩
2013年北京市高考作文
阅读下面的对话，按要求作文。
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能
一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也
是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自
定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 来源
2013年6月7日 北京拿到今年北京的高考作文题，记者眼前一亮，记得5月15日，诺贝尔物理
学奖获得者杨振宁与诺贝尔文学奖得主莫言在北京大学展开了一场名为“科学与文学的对话
”。在这场对话中，两位诺奖得主谈到了“爱迪生如何看待手机”的问题。而今年北京高考
作文题给出的材料中，虽然没有点名，但是很明显，文中的科学家就是杨振宁，文学家则应
爱迪生如何看手机；核心提示：6月7日上午，2013年各地高考作文题陆续出炉，北京作文题目是“爱迪生
若回到21世纪如何看待手机”；江西作文题目是如何评价“学生有三怕：奥数、英语和周树
人”；全国卷大纲版是如何看待同学间关系紧张，新课标版则是根据经验和勇气的主题进行
延展。该是莫言。
还记得在当天的对话中，杨振宁突然提到：“我常常在想一个问题，假如今天把爱迪生突然
请回来，让他在21世纪生活一个礼拜，什么东西是他最感到不可思议的？你们认为会是什么
？”莫言回答道：“手机。”杨振宁说：“对，我同意是！随便一个人，拿出手机来就可以
和美国的朋友通话，这比《封神榜》里最奇怪的事情还要奇怪！”
网友调查：北京作文最奇葩
语文考试结束后，京华时报联合搜狐网教育频道第一时间针对全国各省份作文题目，特别设
置了一组“最作文”调查问卷，邀请网友吐槽高考作文。近六成网友认为，北京作文最奇葩
。[2]
上海卷：更重要的事
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，这种现象
普遍存在，人们对此的思考也普遍相同，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
湖南卷
作文是二选一：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅
然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍
茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说
话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这
样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的
记叙文或议论文。
江苏卷：探险者与蝴蝶
一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间
，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化，
材料作文，自定主题。
浙江卷三句话看青春。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年
龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟
大的王国就是成人。根据材料作文。
福建卷
根据一首现代长诗，写一篇不少于800字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》，内容为 “我
仰望着夜空， 感到一阵惊恐； 如果地球失去引力， 我就会变成流星， 无依无附在天宇飘
行。 哦，不能！为了拒绝这种‘自由’， 我愿变成一段树根， 深深地扎进地层”{。行文
要求为文体不限，诗歌除外，800字以上。
山东卷
根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”的情况，自选角度撰文。
材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受
”，要求考生根据这段材料自选角度撰文，要求文章800字以内。
来源（深圳神州小吃培训）
推荐第3篇：学生上课看手机检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课！上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作
作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好
，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
学生:xx
推荐第4篇：放下手机,看看我
放下手机，看看我作者： 杜崧炫 Vianne
朋友Z君在外地上大学，暑假的时候，他回上海，给我打电话，说是请我吃饭。天气炎热，我们都没有什么太大的胃口，找了一家咖啡店坐下来聊天。从找到座位坐下的那一刻起，Z君就开始掏出手机，刷人人，或聊QQ。我与他说话，得到的回应不过是几个“嗯”“对”。问他一些问题，他才会抬头扫我一眼，然后用不长于三句句子的简单句回答我。
我无奈，明明是约好了出来叙旧，现在却像是在咖啡店拼桌的陌生人。与Z君聊天得不到回应，又不好意思劈手夺下他的手机。我只好早晨出门时买的杂志看，来消磨这无言的尴尬。到了晚饭的点，Z君开始抱怨手机耗电快，变得焦躁不安起来。恰好我家里有事，便与他匆匆告别。
回家路上，我从口袋里掏出手机，一上人人，就发现Z君发状态@了我，“今天和基友在外面玩，好高兴。”回想了一天的经历，总觉得Z君的状态在我这里，被自动翻译成了“今天和基友在外面，我玩了一天手机，好高兴。”出于礼貌，我回他：“哈哈哈我也觉得好高兴，下次再出来一起玩吧！”
后来一次我去Z君求学的城市旅游，在Q上告诉他这事，他兴致勃勃得对我说：“我请你吃饭吧！”晚上吃饭的时候，见到了Z君与他的女友，一个非常可爱的姑娘，与我在网上也认识很久，只是一直没有见过面。Z君又是吃着吃着，就掏出了手机开始玩。姑娘看着他，一脸无奈又习以为常的表情。Z君看着手机，低头咯咯咯笑，姑娘和我聊着天。“他一直这幅德行吧。”我调侃Z君，姑娘苦笑着点点头。
此情此景，忽然想到了曾经看过的一副漫画：女生在男友面前做出种种夸张动作，男友毫不在意得在继续玩手机。最后女友无奈，只能抢过男友的手机贴在自己的额头上，流着眼泪冲看着她的男友说：是不是只有这样，你才会注意到我？
再后来，听说姑娘与Z君分了手，他告知我这事的时候，心情颇为郁郁。“她为什么要和我分手呢？我不知道我哪里做错了。”Z君很喜欢姑娘，对于分手想不通，我安慰他，这只是缘分不够。可是事实呢？
过了几天，我与姑娘聊起Z君，姑娘很坦诚得说，她感觉和Z君没有话说。她很喜欢Z君，可是每次出来约会的时候，Z君都不由自主得开始掏出手机看，实在没有东西看的时候，他就开始看手机里收藏的小说。走路的时候，Z君也总是一手拉着姑娘，另一只手拿着手机在看。甚至看电影的时候，Z君都会忍不住得玩手机。
一次又一次，姑娘的热情渐渐被消磨殆尽，她不理解的是，为什么手机里这个虚无的世界比她这个大活人更为重要，最终无奈演化成了失望，失望越演越烈，走到了想放弃的地步。“或许我没那么重要吧。”姑娘自嘲得笑笑。
那些不自知的冷漠，忽视与敷衍，往往比刻意的更为伤人。
Z君，只不过是我身边所遇到的许多人的一个代表。在科技并没有那么发达，手机只是一个通讯工具的时候，我们并不会放太多的精力在上面。而如今，手机似乎成了一些感情的试金石，要到“关系足够好”“对方足够重要”的时候，你才会放下手机与对方认真聊天。可能你的心中并没有如此想法，就如Z君，手机里的世界并不比姑娘要紧到哪里去，但是却真真切切给了对方这种感觉。
有次朋友们出去吃宵夜，大家一开始在低头玩着自己的手机。后来组织者火了，让大家把手机都交出来放桌上，谁想去动，谁就得罚酒。说来也奇怪，一下了这个规矩，这顿饭吃得无比热烈，吃肉喝酒，好不痛快。那几个离开了手机在身边的小时，其实也不过如此。你并没有那么忙，出来相聚的时间，就请多和朋友聊聊天，不然聚会和朋友，又有什么存在的意义。
手机是联通现实世界中的人的工具，却并不能代替现实。就像你在网上看到的许多鸡汤文，都比不上现实生活中朋友一个拥抱。Z君亦曾在网文下@姑娘来表达爱意，可是却忘记了姑娘要的是他牵着她的手，心也在她的身边。我也写过记录朋友间的感情的文章，可是对我们这些朋友来说，最好的时光是用无法用语言描述的，是在彼此身边，快活得哈哈大笑。
曾看到一家咖啡店外的招牌上写着：我们没有wifi，陪你的朋友聊聊天吧。
其实，我一直都希望你在告诉我，你很重视我的时候，你的意思是当你和我在一起，你愿意放下手机，和我高兴得聊天。
别把感情，在不经意间，变成一句空洞的表达。让所有的时光，真正成为感情的纪念，而不是无所事事消磨掉的指间沙。
推荐第5篇：爱迪生如何看手机北京卷满分作文
科技 文化 品味
1876年3月10日这一天，当亚历山大•格拉汉姆•贝尔成功地接通了与助手沃特森的电话时，一个新的通信时代由此打开。
1973年3月10日这一天，当摩托罗拉公司的工程技术人员马丁•库帕站在纽约的街头，掏出一个约有两块砖头大的无线电话时，引得过路人纷纷驻足侧目。
2013年6月27日这一天，当爱迪生乘坐爱伊斯坦的时光机来到二十一世纪时，他首先看到了手机，感触极深，这是一个手机引领的世纪。
手机所带来的科技革新进步，体现的是一种创新的精神。创造力是时代发展的动力，当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当手工作被手机引领时„„处在科技发展日新月异的今天，科技的发展给生活带来了翻天覆地的变化
神州十号的发射圆满成功再次证明了科技的力量。鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。
也许爱迪生不懂得，社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。
同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。
在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。
手机不仅是信息时代的标志，而且是科技时代的标志。在信息化的今天，手机在我们的生活中起到了一个无可替代的作用。可能在爱迪生眼中，手机并不是一个奇怪的东西，因为他在19世纪可能预知到未来的手机，但在我们眼中，手机却时刻迁移者我们的眼球。每一款手机的更新，都会在学生圈中引起巨大的反响。
充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力。科技影响着文化，文化改变了品味，品味影响着人生。
推荐第6篇：手机,P4看PPT课件
手机、P4看课件，暗码
1.用手机或MP4看课件：之前想买个支持PPT的P4或者下个PPT软件，结果手机质量不高搞不了。网上看了许多格式转换也没成功。突然觉得转换为图片格式试看看，果真可以：在电脑打开PPT，点击文件—另存为—在保存类型选择JPEG——保存—每张幻灯片——将保存的文件复制到MP4中，在MP4的图片功能打开即可。（看课件还是挺不错的）
2.如何识别手机的好坏：先按*#06# ， 然后在你的手机上会出现一个序列号给你 ， 你就数到第七个和第八个数 ， 假如你的第七个数和第八个数 ， 是下面对应的两个数 ， 那么你的手机质量的好坏就确定了 。0.2or2.0是很差的手机 、0.8or8.0是好一点的手机 、0.1or1.0是非常好的手机 、0 .0代表是原公司生产的，是质量最好的手机（原装手机） 、1 .3是非常差的手机 。下次买手机得注意喽！！
3.暗码：*#220807#，（国产手机MTK智能平台）手机都快用烂到去年才发现有玩意。按完后有联网反应的证明支持此功能。想弄的下载dsm_gm.mrp（40K）、yyrj.mrp(50.13K)applist.mrp (90 K)三个文件保存到Mythroad或MulGame或downdata/mr的文件夹中，在输入*#220807#即可进入平台。（下载一个此格式的UC，或者直接登网输入mrp可以了解更多信息，将下载的游戏或qq软件放到Mythroad中，进入此平台即可运行）
4 、*#1234#国产手机上网提速驱动，按完有反应即可（没反应则不支持此功能），再按一次则关闭。
5、*#900#国产手机蓝牙加速驱动。（感觉效果不怎地）
6.诺基亚机型查询：*#0000#
7、xp系统网络提速：点击“开始→运行”中输入gpedit.msc，打开组策略编辑器。找到“计算机配置→管理模板→网络→QoS数据包调度程序”，选择右边的“限制可保留带宽”，选择“属性”打开限制可保留带宽属性对话框，选择“禁用”即可。
推荐第7篇：开车低头看手机,危险!
开车低头看手机，危险！
智能手机的普及，给人们的生活带来了极大的便捷，同时也使得许多人成为了“手机低头族”，随处可见低着头玩手机的人。但是我们发现也有很多司机一边开车一边发微信，发微博玩游戏的，这种不经意间的行为，已经为自己和他人造成了极大的交通安全隐患。汽车养护专家提醒，驾车接打电话危险又违法，低头看手机聊QQ、上微信、微博更是不该。
交警表示：我国的法律对于开车时用手机接打电话的行为，明确规定对司机处以200元以下罚款，扣2分的处罚。虽然对于刷微博之类玩手机的行为，法律还没有明文规定，但是一旦有证据可以证明司机开车时频频用手机发短信、发微信等，也会按照妨碍安全驾驶行为，对其进行处罚。
按分析计算当司机以时速40公里行驶时，从低头到抬头需要2秒，车辆盲驶距离超过20米。我们试验了一下，从拿起手机划开密码锁，到浏览一条新信息，眼睛至少要在手机屏幕定格2秒左右，如果车辆分别按时速20公里、60公里行驶，1秒钟就要跑5.6米和16.7米，从低头再到抬头，最快也要2秒，当发现前方有情况时，司机的反应时间是0.02秒，照此计算下来，车辆又要行驶出5到10米，这个距离在驾驶中是很可怕的。而完全浏览一条信息大约需要10秒，这神游的10秒钟会让你在接下来的120米当中处于一个极度危险的驾车环境当中。
推荐第8篇：手机(600字)作文
篇1：作文 放下手机
别再问“时间去哪儿了？”握着手机，却不知时光飞逝，亲情难再续。
“天上人间，如果真值得歌颂，也是因为有你才变得闹哄哄”。不要让家人生活在你的冷漠之中，热热闹闹的家里，即便吵闹，也是温馨。
进入了微时代，手机和亲情似乎互换了位置，手机成了生活伴侣，亲情却沦为了附属品。不久之前，国际摄影荷赛大奖被一张充满时代感的照片摘走——在一片蓝汪汪画面中，几个人拿出智能手机，对着月亮找信号。如果图片库的编辑手贱，为它加上“手机”、“科技”、“社交”这样的标签，它一定会为作者带来几万美金的收入。但是这张照片之所以能够获得一张国际奖状，却是因为另外一些标签，“贫穷”、“移民”、“人性”——布吉提海峡是非洲移民前往欧洲寻找更好生活的中转站，在布吉提的海滩上，迁徙者们企望找到微弱手机信号，联系亲人。一部浓缩版的奥德赛史诗，有没有？
你我之所以会误读这张照片，也许只是因为深植在我们每个人脑子里的主流观念——科技改变生活，手机可是个好东西，一切艺术形式都应该赞颂美好的事物。但是总是有人站在多数人的对立面，譬如英国迷你剧《黑镜》的制片人，他用6个精心构思的小故事，告诉人们科技有违伦常，手机也可以是暴力工具，也许潘多拉再打开一次魔盒，里面只有一部智能手机也说不定。
看到有意思的事物时，最初可能会感到“哎呀错过了，该拍下来啊”。然后，慢慢地，这个景象却真的留住了。你必须用最原始的方式和它亲近，和世界真正联结起来。所谓亲近，是从眼睛直对事物开始，而不是从举机拍照开始。
不知从哪年开始，我已不再在旅途上拍照了，我把风景留给眼睛。
到底有什么是非拍下来转发不可的呢？假如是把你的行程、刚买的东西、准备要吃的食物、偷拍的东西，都一一发给根本不在你身边的人分享的话，你到底是为谁而活的呢？自己早已不存在，因为你早已放弃了隐私，你宁愿公开自己的一切换来被关注的假象——瞧，你只剩下渴求被全世界看到和知道的心理虚空，除此之外一无所有。
放下手机。别忘了，你原来拥有一双眼睛。
快捷的同时，也会将我们与生俱来的许许多多的能力不知不觉地带走——譬如今天几乎人手一部的智能手机就是如此。君不见多少拥有手机的人们，“键谈”取代了口语交流，摄像头取代了肉眼的端详，短信微博取代了彩笺尺素，搜索引擎取代了记忆与背诵??当我们在享有诸如此类的“便捷”的时候，是否会想一想：究竟是我们在驾驭手机，还是手机已经完完全全地掌控了我们？当手机成了我们的另一双眼睛、另一副嘴巴、另一双手，甚至取代我们的大脑成了我们的思维工具，我们究竟是现代科技的主人还是奴仆？人类发展科技的初衷绝不是要让我们原有的能力逐步退化乃至丧失，就像汽车的出现，并不是要让我们废弃行走；电脑的诞生，并不是要让我们放弃思考；网络的出现，并不是要我们逃离现实??否则，科技的最终结果便是导致人类的毁灭。人之所以强大，就在于他能够掌控自己而不是被外物所操控。人应当有能力使科技成为自己“加长的手臂”，而不是使自己被科技的巨臂所钳制。 篇2：手机作文 cell phone数字式蜂窝移动电话: mobile phone 移动式电话 smart 蜂窝系统是指由许多基站构成的无线通信网络。每个基站只负责很小的一块区域内的用户。宏观上看，每个基站的服务覆盖区就像蜂窝中的一个穴。tdma,gsm,cdma,phs(小灵通),3g(tdscdma,wcdma)都是蜂窝系统。
mobile系统则更广泛，凡是无线通信系统习惯上都可以称为mobile。除了蜂窝系统，还有：点对点公众对讲机,传统的短波无线电通信(如业务无线电运动电台),美国的铱星系统(美国军方在去年的对伊战争中救了它一把)，其它各类卫星电话
cell phones have brought people a lot of benefits, but the most important is that they are convenient.with cell phones in their hands, they can keep in touch with anybody they want.if they want to get some information from the internet, they can easily have their dream realized via cell phones too.furthermore, if someone has a heart attack or a traffic accident, a call to emergency hospital or to the police can quickly bring him the help he wants. however, cell phones can also bring people problems.the most serious is the electric wave radiation which is thought to be harmful to
users brains.another problem is that when people are having a meeting or having a cla or at a concert etc, the ring of the cell phone may interrupt others.so i think people should use cellphones as little as poible and turn them off when they are attending important meetings or attending claes. 2 from the cartoon given above, we can observe that there are many people croing the street.instead of looking at the way, they are staring at their cell phones and using walking sticks to see.it is obvious that they are fascinated with cell phones while even ignore their security.
have attracted all of our attention, which tempts us to keep our eyes on the screen around the corner of every second.then, do not expect us to talk with the people around us, we dont have time! this, has resulted in a phenomenon of alienation between acquaintances and familiarity between strangers. 3 the overusing of cell phones judging from the evidence above, certain measures should be taken.firstly, certain institutions in china should launch relevant campaigns to limit the exceive use of cell phones.moreover, we, as college students, should put emphasis on it right from ourselves as a start. 4
1、手机给我们的生活带来了便利。
2、但是手机铃声也会影响其他人。
3、在某些场合请关掉你的手机。
turn off your cell phone
to contact or be contacted by others anytime and anywhere.we will never mi any important meetings, great deals or admirable opportunities. however, have you noticed sometimes the cell phone also brings embarrament to us? it’s not rare to see someone preing the cell phone to his ear and shouting loudly in public as if there were no one else present.and i’m sure each one has had such an experience that the cell phone ring continuously on a formal occasion.perhaps these people have many life-and-death reasons to keep the phone working at all times, but it interrupts people around them who have to hear what they don’t care when they want to concentrate on what they’re doing. so if you are one of them, please shut off your cell phone in public, especially on a quiet and serious occasion.it’s a respect for both others and yourself. 5
下页 余下全文篇3：手机**作文
手机**
2012级2班 尤炳然
诚信，在我们的生活中至关重要。诚信乃立身之本，文明之魂。只有在生活的一滴一滴中做到诚信，才能赢得别人的帮助和支持。男子汉大丈夫，说到做到；君子一言，驷马难追。
日益美好的社会，诚信之事已非鲜见。我就曾亲眼目睹一件平凡趣事。现在想想，却让我感动不已。
随着
进去。
一走进这家生意略显冷清的小店，母子二人便受到了店员的热情招待。“买手机？”“想要什么款式？”诸如此问，两人似乎有些摸不着头脑。这看看，那看看??转来转去问了好久，掂量掂量价钱，终于选定一款。然后母亲就和店员们砍价：“六百六！”“不行！六百八，少一点都不行。”“哪有的事！我一个朋友买的才六百六。要不，六百七也行。”??双方争执许久，过了好一会才终于达成共识。母亲掏出一张信用卡，店员也开始忙活着装上内存卡，配好电池，贴上屏保再安上手机壳??可就在这时，刷卡的店员却越来越着急，反复几次，卡却出了故障，不能用了。
一切只好作罢。店员一脸失望，母亲也阴着脸，急急地说了一句以后再来拿手机，便拉着儿子匆匆离开。出门时，儿子看到了店员们黯淡的目光。
出门只带了一张卡，出了故障，两人无处可去，只好空着双手回家。回家之后，母亲就后悔了，觉得自己在那里丢尽了面子，说什么也不去了。儿子却为难起来：母亲这样想当然应该理解，可人不能不讲诚信啊，我们不去，那手机肯定卖不出去??想想店员们失望的目光，心中更是过意不去。便去劝说母亲：“妈，咱就这么不去了，是不是有点??手机给咱装好了，咱不买，人家不好卖了吧。”可母亲哪里听劝，反而教训儿子：“你懂什么！他们是做生意的，肯定
只为自己着想。你想想，咱们卡没刷好他们为什么那么着急安卡贴屏保？一定是他们的手机有问题，卖不出去了才想坑咱们一把。还亏了没买??”
儿子一时无言以对。可机灵的他了解母亲。一个下午，他就在家不停的游说母亲，上到民族大义，下到野生动物的安危，统统联系进去。母亲一开始还反驳几句，到后来也只好默认。叹口气说：“你呀，和你爸一个样，都是个倔脾气！ ”儿子不说话，心里却偷着乐。
篇4：手机的利与弊作文
推荐第9篇：作文 放下手机
别再问“时间去哪儿了？”握着手机，却不知时光飞逝，亲情难再续。
“天上人间，如果真值得歌颂，也是因为有你才变得闹哄哄”。不要让家人生活在你的冷漠之中，热热闹闹的家里，即便吵闹，也是温馨。
进入了微时代，手机和亲情似乎互换了位置，手机成了生活伴侣，亲情却沦为了附属品。 不久之前，国际摄影荷赛大奖被一张充满时代感的照片摘走——在一片蓝汪汪画面中，几个人拿出智能手机，对着月亮找信号。如果图片库的编辑手贱，为它加上“手机”、“科技”、“社交”这样的标签，它一定会为作者带来几万美金的收入。但是这张照片之所以能够获得一张国际奖状，却是因为另外一些标签，“贫穷”、“移民”、“人性”——布吉提海峡是非洲移民前往欧洲寻找更好生活的中转站，在布吉提的海滩上，迁徙者们企望找到微弱手机信号，联系亲人。一部浓缩版的奥德赛史诗，有没有？ 你我之所以会误读这张照片，也许只是因为深植在我们每个人脑子里的主流观念——科技改变生活，手机可是个好东西，一切艺术形式都应该赞颂美好的事物。但是总是有人站在多数人的对立面，譬如英国迷你剧《黑镜》的制片人，他用6个精心构思的小故事，告诉人们科技有违伦常，手机也可以是暴力工具，也许潘多拉再打开一次魔盒，里面只有一部智能手机也说不定。
看到有意思的事物时，最初可能会感到“哎呀错过了，该拍下来啊”。然后，慢慢地，这个景象却真的留住了。你必须用最原始的方式和它亲近，和世界真正联结起来。所谓亲近，是从眼睛直对事物开始，而不是从举机拍照开始。
不知从哪年开始，我已不再在旅途上拍照了，我把风景留给眼睛。
到底有什么是非拍下来转发不可的呢？假如是把你的行程、刚买的东西、准备要吃的食物、偷拍的东西，都一一发给根本不在你身边的人分享的话，你到底是为谁而活的呢？自己早已不存在，因为你早已放弃了隐私，你宁愿公开自己的一切换来被关注的假象——瞧，你只剩下渴求被全世界看到和知道的心理虚空，除此之外一无所有。
放下手机。别忘了，你原来拥有一双眼睛。
快捷的同时，也会将我们与生俱来的许许多多的能力不知不觉地带走——譬如今天几乎人手一部的智能手机就是如此。君不见多少拥有手机的人们，“键谈”取代了口语交流，摄像头取代了肉眼的端详，短信微博取代了彩笺尺素，搜索引擎取代了记忆与背诵„„当我们在享有诸如此类的“便捷”的时候，是否会想一想：究竟是我们在驾驭手机，还是手机已经完完全全地掌控了我们？当手机成了我们的另一双眼睛、另一副嘴巴、另一双手，甚至取代我们的大脑成了我们的思维工具，我们究竟是现代科技的主人还是奴仆？人类发展科技的初衷绝不是要让我们原有的能力逐步退化乃至丧失，就像汽车的出现，并不是要让我们废弃行走；电脑的诞生，并不是要让我们放弃思考；网络的出现，并不是要我们逃离现实„„否则，科技的最终结果便是导致人类的毁灭。人之所以强大，就在于他能够掌控自己而不是被外物所操控。人应当有能力使科技成为自己“加长的手臂”，而不是使自己被科技的巨臂所钳制。
推荐第10篇：手机控作文
手机控作文
手机控作文
上海杨浦区同济小学 四（4）班 谢 凡
妈妈是个“手机控”。那天，我回到了家，站在门口一次又一次地撳了门铃，总是没有任何回应。一位老奶奶经过，给妈妈打了电话，她才出来给我开了门。我大声吼道：“妈妈，怎么回事呀，你分明在家，却不开门！”妈妈抱歉地说：“我在卧室里玩手机，没有听到门铃声。”
我写作文，妈妈去厨房做饭。突然，我闻到了一股焦味，连忙冲进厨房，却连妈妈的影儿都没见着。煤气灶上正烧着饭，揭开一看，锅中的饭黑漆漆的，散发出难闻的味道。我急匆匆地来到妈妈卧室，不出所料，她正躺在床上托着手机在玩微信呢！“妈妈，你有完没完呀，饭都烧糊了，你还在这里玩手机！”妈妈一下子坐了起来：“啊！饭糊了？”她竟然还不知道。
晚上，我做完作业，收拾好书包，正准备睡觉。妈妈又玩起了手机，还放着音乐，让我怎么睡呀！我上前抢下她的手机，关了音乐，对她说：“你让不让人睡觉啦！如果你再这样，我就把你手机没收了。”妈妈讨好地说：“好，好，不看了，不看了。”„„
>这就是我的妈妈，一个名副其实的“手机控”。 《手机控作文》
第11篇：放下手机作文
放下手机作文
放下手机作文
“开饭啦！开饭啦！”一个周末的晚上，妈妈准备了美味佳肴喊我和爸爸吃饭。她系着围裙，端着菜笑眯眯地从厨房走出来，把菜放到餐桌上。红色的红烧排骨、白色的清蒸鱼、黄色的鸡蛋煎饼和青色的小白菜„„五颜六色、香气扑鼻，令我垂涎三尺！
咦，爸爸呢？我一看，原来爸爸还躺在卧室床上看手机呢！妈妈提高嗓门又喊了一声：“吃饭啦！”爸爸依然没动静，肯定是看手机太入迷了。妈妈忍无可忍，火冒三丈，她一只手叉腰，另一只手使劲在桌子上一拍，瞪大了两只眼睛，仿佛想冲进卧室把爸爸吃掉。
我连忙跑到爸爸身边拉他，他才依依不舍地放下手机来到餐桌旁，委屈地说：“看一会儿手机怎么了？上了一天的班，好累。回家想休息一下也不行？”看着妈妈生气的样子，我连忙帮腔：“现在是吃饭时间，不能看手机。再说躺在床上看手机对眼睛也不好啊！”妈妈几乎是吼着说：“每次回来一有空就抱着手机不丢，我哪天非要把你的手机扔到厕所里不可！”爸爸自知理亏，低头不说话了。
我想起前几天在妈妈手机微信上看到的一句话，便摇头晃脑地对爸爸说：“世界上最遥远的距离莫过于我坐在你的身旁，你却在看手机！爸爸，你以前说有个老爷爷因为在家庭聚餐时想和儿孙们聊天，可是没人理他，都在玩手机。那个老爷爷一怒之下把餐桌掀翻了，你还记得不？”爸爸认真地点点头，认识到了自己的注意力在手机上而忽略了妈妈的感受。他惭愧地对我和妈妈说：“对不起，我错了，我从现在就开始改正错误，请你们看我的表现！”他把妈妈扶坐下，拉着我的手让我以后监督他。妈妈的脸色这才由阴转晴，一家人开心地吃起饭来。
从那以后，爸爸每次下班到家后，不是在厨房里给妈妈当下手，就是在我的书桌旁看书，除了接打电话，他真的再也没有拿着手机不松手。
我向爸爸竖起了大拇指，真喜欢一家人在餐桌旁有说有笑的感觉。因为有了爸爸妈妈的陪伴，我吃饭就更香了。
第12篇：学生手机告家长书
中学生不许携带手机——告家长通知书
贵家长您好：
为了孩子的健康成长，我们再次以告家长通知书的方式与您展开书面交流，我们今天想和大家交流一下中学生携带手机的问题，移动通信确实给大家带来了很多方便，但作为中学生使用手机也带来了很多问题，严重地影响了学校的管理和学生的正常学习,下面简单概括如下：
一、学生使用手机的危害
1、降低大脑记忆力，影响身体健康成长
研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。
2、将网吧搬到了教室，将黄毒留在了身边，危害很深
通过中央电视台的新闻，大家都知道，随着手机功能的强大，带手机的学生可以直接在教室、宿舍随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读黄色信息和拨打不良声讯台，尤其是手机网络上存在着大量黄色网站链接，一旦被孩子看到，将会给学生的心理健康带来了极坏的影响，其后果是非常严重的，所以美国的中小学是禁止学生佩带手机的。有的同学上课玩手机被收缴的机子上老师们也看到了不少黄色短信、小说和淫秽图片等。
3、用手机瞎联系，影响学习，容易养成恶习，严重影响身体健康。
据考证，很多学校相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了瞎联系。男女同学之间短信发个不停学习成绩一落千丈，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话的。再有就是当自己遇到事，和同学发生矛盾时，不是先想到报告老师，而是利用手机联系纠集其他人（甚至校外闲散人员）进行打击报复，使矛盾升级，引发恶性打架事件。个别学生手机24小时开通QQ聊天，沉溺于虚幻的网络世界，不能自拔，很容易上当受骗，严重影响了孩子的心理健康。上述情况不是空穴来风，从一些个别学校发生的违纪事件中已经得到了证实，我们要高度注意，做好提前防范工作。
4、干扰正常教学秩序
上初中的孩子自制能力是不强的，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知。
5、严重败坏考风
很多同学平时不好好学习，到考试时就利用手机作弊，成绩好的同学利用手机给成绩差的同学发答案，严重的影响了考风考纪，助长了歪风邪气。
二、我们的措施
鉴于此，在开学初，我们就规定“严禁学生携带手机”，可近期发现有个别学生将手机带进了校园，为严防“辐射”“黄毒”等不健康因素对孩子的毒害，需要我们家校携手：
1、本次开学后，任何学生不能再携带手机进入校园。
2、开学时，家长要把好第一关，给孩子讲清带手机的危害，让孩子有个正确的认识和态度，主动
远离，不携带、不使用。与家长联系在紧急情况下可以随时找班主任或老师联系。
3、开学返校时，家长还要同时注意，防止孩子携带手机、刀具、MP
3、烟、火、不健康书籍等违规
物品。学校将严格检查，一旦发现将予以没收，并通知家长来校说明情况。
总之，中学生佩带手机弊大于利。为使孩子健康成长，请贵家长和学校配合共同管理好孩子，也许你不知道自己孩子佩带手机，也许孩子的手机就是您给的，但看了家长通知书后，请再次考虑一下，孩子佩戴手机的利弊。希望广大家长积极配合学校开展好这次专项整治活动，并主动做好“双管双教”，协助学校建立防范不良影响的长效机制，共同为孩子营造一个健康优良的成长环境。
如果您认同，并愿意积极配合，请签字。家长签名：学生签名
家长联系电话：（班级：）
赵堡中学
2012-03-02
第13篇：手机之方寸之间看世界诗歌
1
独自走向大海
冲浪人生
梦想一生有无数个节点和精彩
日子向朝阳
生活是斑斓的彩霞
2
拖着疲惫的人生
日夜兼程
昏暗的路灯晃动稀少行人
秃枝摇曳一丝光亮
身心，愈觉力乏
3
无论是秋千
或是旋转，当你被抛向空中那一刻
尘世的一切烦恼
也随之抛弃
却想抓住童年，梦里那朵蝶恋花
4
一张绿色地毯
铺向天边
一些树，有序地站成几排
舞蹈一个浪漫的春
模糊的村庄，淹没在一片温馨的阳光下
5
稀疏的芦苇
在秋天的天空下站成一片凄凉的身影
紧紧地
依偎着淡淡的
余温尚未退去的云霞
6
一个金发女郎
在乡间小路上
追赶爱，追赶心中失去的岁月年华
两行苍老的树陪伴而行
去寻找，下一站的青春童话
7
岁月无情
衰老时光容颜
是谁将秋天的残红和温暖收集起来
铺在大地
等待一片，冬季的雪花
8
沙滩，冰冷的乱石
赶走了游客
喧嚣的夏季渐渐远去
小憩的海湾静静地躺在冬天的臂膀里
等待来年那些穿着时髦比基尼的花花
9
一个人站在海边
眺望彼岸
傍晚的思念，变成天空浮萍一样的云朵
即将被夕阳渐渐吞噬
还有心中，一幅梦幻般的团圆画
第14篇：上晚自习看手机视频检讨书
上晚自习看手机视频检讨书
在学习、工作或生活中出现了失误后，往往被要求写检讨书来自我检讨，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的上晚自习看手机视频检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，对不起！
作为一个正处于高三复习阶段的学生，我为自己昨天夜自修观看手机视频感觉非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就是放肆。
同学们都在认真复习功课，迎战高考。而我居然抵制不住手机的诱惑，在作业未完成的情况下拿去手机在看动漫视频。虽然是我第一次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现了，而且被您收缴了手机，才能让我及时的醒悟。
说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学都议论我，议论我的会不会被您责罚。
其实进入高中之后，我就觉得我和其他同学不太一样，大多数学生都是自己考试进来的，而我是被爸爸妈妈花了4万元买进来的。爸妈让我读这样一所浙江省内的重点高中，就是为了让我在一个好的.环境里学习。可我却如此的不珍惜，高一高二就常常会跟同学在下课时候打闹，上课有时候也不太专心。现在到了高三复习阶段了，却依然没有改掉贪玩的毛病。
我这次犯错被您抓了，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真的严重干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自己的行为，我不想做什么解释，因为我真的做错了。我现在能挽回的就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教导。
第15篇：看听说作文
【文题再现】
阅读下面的文字，根据要求作文。
人的五官很有意思，眼睛两只，耳朵两个，嘴巴一张。两只眼睛都朝着同一个方向；两个耳朵却向着不同的方面；一张嘴巴也许是要人们少说。所以，有人得出这样的感悟：多看、兼听、慎说。
请你以“看·听·说”为话题写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。
【题意分析】
该题由三个部分构成：材料+话题+要求。对话题作文的审题应把握“三审”原则：
①
审材料，抓材料的关键信息。
话题作文中的材料只是话题的铺垫，其作用是启发我们思考，所以，考生写作时可以用、也可以不使用话题中的材料。
本次作文的话题材料分别从“人的五官、五官的摆设和人的感悟”三方面提供写作思考的情境，以激活想象。考生可以从材料中五官的摆设思考，“两只眼睛都朝着同一个方向”可以理解为目标要一致；“两个耳朵向着不同的方面”可以理解为广泛听取意见，包括不同的意见；“一张嘴巴也许是要人们少说”可以理解为少说、慎说、不乱说。考生也可以参照人的感悟“多看、兼听、慎说”来立意写作。但无论怎样解读话题中的材料，都不能离开话题的范围写作，因为话题中的材料是服务于话题的，材料对话题有一定的限制和指向作用。
②审话题，明确判定话题类型，灵活驾驭话题的内涵和外延。
话题是话题作文的灵魂，立意角度的选择，论证材料或记叙事件的选取、行文思路的把握都必须要围绕话题展开。
本话题“看·听·说”是由话题材料延引出来的关系式话题。话题中的三个动词“看、听、说”分别由两个间隔号分开，组成关系型的话题。考生一定要认真思考“看·听·说”之间的关系，至于将三者理解为并列关系、递进关系、条件关系还是转折关系，是侧重在“看”或“听”还是“说”，则完全由考生自己选择完成，只要文章能将三者的关系写清楚，能自圆其说即可。
③审要求，揣摹命题者的命题意图。 题目要求“立意自定”，即可以从材料思考立意，也可以从话题立意；“题目自拟”，即可以在话题范围内自己拟一个题目作文，也可以用本话题作为题目来写作。
综上所述，以下立意均可视为切合题意：
1．如果做到目标一致、广泛听取意见，而又说到做到，就一定能把事办好。
2．只有多看、多听，才能有发言权（有东西可写）。
3．只有多看、多听、多说，才能提高表达水平（思维能力）。
4．善于多角度地观察，多方面地倾听，才能对事物做出客观的评价。
5．多看、兼听、慎说固然对，但有时更要提倡多看、兼听、敢说
6．要做好工作，不能只满足会说，还要深入社会，视察民情，倾听民意。
„„
若文章只写“看”，或只写“听”，或只写“说”，总之只写一个方面，均视为偏离题意；若笼统提到“看、听、说”三者的关系，没有将三者表述清楚，则视为基本符合题意；若讲到“看、听、说”三者的关系，但部分内容游离了三者的关系，则视为符合题意。
【优秀例文】
多看·兼听·慎说
自然赋予万物各种本领，无可否认，人是万物之灵。我们用眼观天下之变化，用耳听四方之动静，用口说出自己的见解。然而，光能看、听、说，只代表了你比普通动物高了一个层次，真正的智者应该多看、兼听、慎说！成功也有赖于我们多看、兼听、慎说！
多看让我们视野开阔，积累更多的经验。古人一直崇尚饱读诗书，学富五车，便有“读书破万卷，下笔如有神”之说。然而古人亦关注人生，便有“事事洞明皆学问，人情练达即文章”的至理名言。的确，“多看”不仅要求我们能够博览群书，获取知识，更要留意身边发生的事情，在社会生活上总结人生经验。著名作者沈从文从小厌恶书本与数学，但他却在社会这本大书中积累了许多人生的经验，学到了许多书本无法提供的知识。因为他多看，多关注周围、天下，才大大开阔了视野，从而成就了他的文学巅峰。钱钟书更是“横扫清华，饱蠹牛津”，日夜埋首于图书馆，孜孜不倦阅读了大量的图书，从国学到西学融会贯通，具备现代意识和世界性的眼光，以至后来成为东方睿智学人，名满西方乃至整个世界。可见，“多看”能为成功铺平道路！
兼听让我们明辨是非，更好地走向成功。耳听八方，听的是周围的风起云涌，听的是天下的日新月异。我们在听到的内容中，总能找寻到机会、找寻到问题、甚至找到方法。而兼听，更能让我们明辨是非。所以，在多看的同时，兼听更重要！发现DNA分子螺旋结构的沃森和克里克在进行研究时，除自己认真试验外，更是广泛听取不同的见解，尤其是认真地聆听了有关DNA衍射的讲座，因此而激发了他们对DNA的兴趣，成就了他们顶上科学高峰的辉煌。著名作者贾平凹在一次获奖感言中说，他写作的素材都是‘道听途说’来的，不同的声音都给他有益的启发。可以看出，这位“茅盾文学奖”得主是何其关注耳闻的东西，又是多么善于对这些听到的东西进行认真思考！看来，多看固然重要，兼听更是有效的补充，它让我们明辨是非，更好地走向成功。
慎说则是成功路上关键的一环。说话头头是道，滔滔不绝固然是成功的利器，出言不慎亦是成功的大敌。古语云：“病从口入，祸从口出。”又说：“成事不足，败事有余。”一言足以招祸，一语足以败事。成功路上须有“慎说”相伴。谨慎于言语，是成功者的共性！周总理一直以口辩受人称颂，他充满睿智、饱含哲理的话语总能体现一个大国领导人的气度！而慎于言语的智慧又使他在外交场上游刃有余。慎说既使你的才华充分展现出来，又不至于出言不慎，招惹是非。慎说，真正的成功者的风范！
我曾听过这样的见解，“聪”字是“耳”（多听）、“八”（多看）、“口”和“心”（谨慎地说）组成的，拥有这一份聪明，何愁办事难成？
成功路上，请记住古人巧妙地留给我们的忠告：多看、兼听、慎说！
【简评】
本文从“成功有赖于多看、兼听、慎说”这一角度展开论述，紧扣“多看、兼听、慎说”对成功的重要性行文，文章结构清晰，内容充实，语言流畅。如能在“多看”和“慎说”部分对“看、听、说”三者的关系表述得更清楚些就更好了。（点评：广东实验中学
邓翅跃）
多看·兼听·慎说
广东实验中学高三（18）班
谭理欣
鹰击长空，鱼翔浅底，那是眼观六路之敏锐；
豹行似病，鹿藏幽深，那是耳听八方之智慧；
寒蝉无声，桃李无言，那是声应天时之谨慎„„
人从茫茫自然走来，天然生就眼睛一双，耳朵两个，嘴巴一张。上苍造物的“神来之笔”是否昭示我们：擦亮眼睛去观察，竖起耳朵去倾听，管好嘴巴慎言语？历史与现实给了我们最好的答案！
善于发现，多看则悟。雕塑家罗丹说：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”史铁生流连在地坛的残垣断壁和荒草野地深处，观察着，思考着，悟出了生与死的真谛；朱自清徘徊于那一方荷塘，沉醉于那一抹月色，悟出了喜与悲的精髓；孟德尔潜心观察院中的豌豆花，从其高与矮，黄与绿中研究出遗传定律；法布尔用心观察各种各样，奇形怪状的昆虫，撰写出有趣易懂的《昆虫记》。
眼观六路者，才能发现生命的美好与奥秘！
从善如流，兼听则明。古人云：兼听则明，偏听则暗。兼听者获得成功，偏听者难逃失败。楚汉之争，可谓激烈，汉王刘邦善纳雅言，兼听韩信、张良等人的妙计，于是明修栈道、暗度陈仓让汉王出奇制胜，运筹帷幄，决胜千里成就汉王辉煌。而霸王项羽刚愎自用，置范增等人的建议于不顾，优柔寡断，终使霸业成空。唐太宗李世民坚持以人为镜，从善如流，谱写出一曲贞观长歌，而秦始皇却以独夫之心奴役天下，师心自用，终于自掘坟墓，以致万世基业二世而亡。成败异变，全乎“兼听”二字！
耳听八方者，方能博采众长，集众人之智慧，铸时代之辉煌！
人仅有一张嘴，当说必说固然可以显示出胆略和魄力，宜闭则闭更可以表现出理智与谋略。射出的箭儿难转头，说出的话儿难收回，说的就是要慎言。慎言并非胆小怕事，逆来顺受。冬天的沉默孕育了春天的绚丽，雄鹰的沉默昭示着积蓄的力量，“桃李不言，下自成蹊”，真正的智者不会信口开河，口无遮拦，逞一时之口快，而是审时度势，深思熟虑，出言谨慎。在风云变幻的外交场合，周恩来总理的慎言表现出优雅的风度，也争取到外交的胜利；面对远道来访的外国著名作家，“横扫清华，饱蠹牛津”、澹泊宁静、毁誉不惊的一代奇才钱钟书，仅以一句“如果你吃了一只鸡蛋觉得味道不错，难道一定要见到那只母鸡？”巧妙而幽默地婉拒，也向人们诠释了何谓“文化昆仑”。
慎言，尽显人生智慧。
一双眼睛、两个耳朵、一张嘴巴，这样巧妙的搭配集中在我们身上，能给我们什么启发呢？多看则悟，兼听则明，慎言则智！在这绚丽多彩、纷繁复杂、变幻莫测的世界中，只有用心观察，用心倾听，谨慎言语，才能不断有所发现，博采众长，达到“知明而行无过”。
【简评】
本文突出的优点有：文章一气呵成，自然流畅；语言生动，颇有文采；材料丰富，内容充实。如能将“看、听、说”三者的关系表述得更清楚些就更好了。（点评：广东实验中学
邓翅跃）
观察·滤听·巧言
广东实验中学高三（1）班
钟靖
人有两只眼睛是为了多看吗？有两个反方向的耳朵是为了兼听？一张嘴巴是为了让人慎说？ 不，我不赞同。
同向的双眼，并不意味着毫无目的的多看，而是引导人全神贯注地观察事物。
春秋战国，战火纷飞。一声简短有利的“未可”，让大军追击的步伐戛然而止。沉默的智者注视着落荒而逃的齐国大军，目光像利剑一样穿透齐师的心脏。再是一声“可矣”，同样地简短有力，大军终于吹起追击的号角，像兽群一样汹涌地扑杀齐师。是什么让曹刿在短短时间由怀疑转为肯定呢？是“视其辙乱，望其旗糜”。曹刿的目光集中到了齐师的旗和辙上，全神贯注的观察和思索让他顿悟：齐已完败，可以逐之！是专注，是观察使他走到最终的胜利，把握了最佳的时机。
双眼同向，我们正巧把所有的专注集中到一件事物读透他的内涵。观察，象征一种有目的专注的挖掘。
反向的双耳，并不意味着无所扬弃的兼听，而是惊醒人要懂得取舍地滤听。
世人常说阿斗，玄宗亡于听信谗言，而汉唐之初的一片昌盛则全赖于有明君明臣。此言差矣。难道刘后主满朝之中，竟找不出一个像样的精忠之臣？难道唐太宗皇宫之内，竟不存在一个阿谀奉承的卑鄙（注：原文“鄙”字写错）小人？言者有意，听着亦有心。明君的成就赖于他本身的能过滤身边之言，懂得滤听，辨其真伪，取其所真。广开言路自然是原因之一，然而在繁杂的言论中过滤出真实有益的部分，才是重中之重。
双耳的反向，在于过滤。古人讽人以“左耳进，右耳出”，但在我看来，此话本意，应是取左右耳反向之形，述过滤言论取其所需之理。
唯一的嘴巴，并不意味着胆小怕事的慎说，而是倡导着人要大胆地巧言。
试想，如果少了邹忌以自身与徐公竞美的暗讽，怎么会有齐王最后的广开言路，振兴齐国？如果少了“不鸣则已，一鸣惊人”的暗中激励，怎又有楚国 的抛弃酒色，成就霸业？
一张嘴巴注定了不能多说，但正因如此，我们才应尽其所能，巧言以达奇效 。
观察﹑滤听﹑巧言，三者结合，便是一种睿智的人生态度和哲学。如果我们能看透三者的妙用，谨慎施行，也必将提高人生攀登的海拔，不负上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。
【简评】
本文观点明确，结构清晰，行文较有气势。善于灵活运用课本材料是最大特色。对人物的描写也较为成功。（点评：广东实验中学
谢家祭）
五官访谈录 ——看听说的学问
广东实验中学 高三（18）班
林丹阳
众所周知，我们每个人都有两只眼睛，两个耳朵和一张嘴巴。可是，对于这些器官的数量和位置以及隐藏的奥秘，恐怕就没有人能看出来了。为破解这一“千古难题”，嘻嘻ＴＶ的主持人特地对这几位熟悉的朋友进行了一次“高端访问”。
主持人：我们首先请出的是眼睛兄弟。请问你们为什么是孪生兄弟呢？
眼睛A：当然啦！两只眼睛才能让人们看得更清楚，才能使人见多识广啊！多看书，多观察生活，人才能天天进步，“芝麻开花——节节高”嘛！
主持人：确实如此哦，可我就不懂了，你们为什么都只朝一个方向呢？一前一后不是更好吗？
眼睛B：非也非也！两只眼睛始终朝前，是为了提醒人们不要瞻前顾后，犹豫不决啊。你看那杨威，如果他总是看看自己雅典奥运会时失误的片段，那么他怎么能在北京奥运会重夺冠军啊？不要总看看过去，应该始终看看未来，人才能不断超越自我，创造奇迹呀！
主持人：原来这双小小的眼睛还有如此多的学问，看来我也好好学学“面朝大海，春暖花开 ”了。我们接下来看到的是耳朵兄弟，可我又不懂了，你们又何不像眼睛那样长在一起呢？
耳朵A：我们和眼睛可不同，我们掌管着人们的听力。你可曾听过“兼听则明，偏信则暗”的道理？唐太宗 从魏征的逆耳忠言里看到了自己的不足，这才有了贞观时期的唐朝盛世啊！
耳朵B：那当然！现在我们已不能做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的闭塞书生了，假如我们不长在两边或者只有一只，那么我们必将如清末闭关锁国的中国那样被历史所遗弃！
主持人：我以前还没有如此的感受呢，果然精辟！那么最后再听听孤身一人的眼睛如何说吧，其实你孤独无靠，怪可怜的吧？
眼睛（应为“嘴”）：此言差矣！你难道没听过“祸从口出”吗？你看那口若悬河的杨修，纵有无与伦比的才气，最后还不是因为说得太多而惹来杀身之祸？人们只有一张嘴巴，正是因为他们必须慎说啊！如果永远都口无遮拦，那么他们必将自食其果！
主持人：看来，我们也要管管自己的嘴了„„
的确，看﹑听﹑说是我们生活中一门重要的学问，而我们又可以幸运地从我们的五官中找到答案。多看﹑兼听﹑慎说，就是我们从五官中悟出的出世之道，你呢？
【简评】
本文突出亮点是形式新颖，采用访谈结构；其次语言特色鲜明，有幽默感；再次名言名句和成语使用较为成功。（点评：广东实验中学
谢家祭）
且看，且听，切莫言
广东实验中学高三学生
看，碧清的潭中落红回环，你仿佛感受到了“鱼游连叶间”的清幽与闲适；
听，天街的小雨温暖如酥，你仿佛在淅淅沥沥的雨中感受到了“铁马冰河入梦来”后的暖意与恬静。
然而，切记莫言，无论是吵杂的喧哗，还是绵绵不绝的窃窃私语，都会令所看、所听的一切黯然失色，意境，须用心品，而心，容不得半点杂音。赏景如此，做人也如此，智者永远在仔细地看与谦逊地听中愈发明理，而愚者永远在高谈阔论中沉溺自我，不思进取。
曹刿深谙此理。当初，在猎猎西风，黄沙漫漫的战场上，敌我绞成一团，汗与血肆意地流淌。大臣们骚动着，不安着，争先恐后地向王出谋划策，你一言我一语地使原本已杂乱无比的战场更添混浊。唯独曹刿，一言不发地站在马车上，明澈的如碧波的双眼紧紧地锁定着瞬息万变的战场，耳中充斥的一切撕喊声仿佛汇成了鼓声，一下、二下、三下，就是现在！曹刿当机立断，大喝道：“可！”这惊天动地的一喝，集聚了长久的观察与分析，冲散了大臣们的吵杂，冲散了战场上诡计的迷雾，也冲散了敌人的军队。追而击之，大胜而归。曹刿以他的大智，赢得了战争的胜利。
钱钟书深谙此理。作为一代奇才，钱钟书在不断地阅读中“横扫清华图书馆”，也在不断地阅读中学会了谛听。他所听的，不是那花言巧语、曲意奉承，也不是那百般邀请，千般恳求，他所听的，只有那文学的千钻白雕，与那学术上的纷纷议论。为此，他谢绝了所有颁奖邀请，谢绝了所有采访，谢绝了所有荣誉，他深知言语的利弊，从不在公众场合发言，他愿看，愿听，却不愿言，只有醉心于书海中的快乐，才是他所求的幸福。钱钟书以他的大智，获得了人们的尊敬。
有位哲人说过，“要迎着阳光实干”，我们切不可在泛泛而谈中固步自封，骄傲自大，只有多去观察身边的事实，在聆听别人意见中保持谦虚，紧记“忠言逆耳”，才能让自己不断迈向成功。正如儒家的“仁”。道家的无为，佛教的静心，都是在引导我们在观察感悟中提高自身修养，而不是在高谈阔论中逆水行舟。
且看，且听，切莫言，这会令你感悟得更多！
【简评】
话题作文“看、听、说”，大多数同学都把“看”、“听”、“说”分开写，表现为：不能辨析三者之间的关系，也不能统一于一个人物或事件，未能表现写议论文的思辩能力。相比之下此文在这方面处理较巧妙。本文的不足还很多，如本文在点题议论方面还不突出，标题中“莫言”在两个事例中也落实不一致。（点评：广东实验中学
朱万喜 ）
君子三则
广东仲元中学高三（19） 许博夫
人皆因生而有眼、有耳、有口，故可善看、善听、善言。君子性非异也，善假借于此三物矣。
观近望远，听贤避奸，直言慎言 。
“生活不是缺少美，而是缺少发现。”雨果启人以善于观察，而事实上我们纷繁复杂的世界美丑共生，一双慧眼，既要能看见生活的花季，又要洞察良莠之别，更要“吾日三省吾身”近窥自我。近观是了解生活之微，那远望便是察前路之景。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，春秋孔子远望“大同社会”，教化天下。陈涉自比鸿鹄，居高鸟瞰。李大钊遥见红色社会大旗，一呼而应千万中华儿女。于当代，变的是技术，是环境，人类瞳仁一丝没变，我们如何能修得一双慧眼，看天下细与宏，远与近？唯有如古君子一般，既察身边微妙，又登高而望，目极千里。
俞伯牙与钟子期高山流水乐曲寻知音之事千古传颂，知音难得，可人耳仅用于听知己知琴音吗？并非如此，君子既要能听“善我”，又要海纳“非我”之句，只要是正确的话语，都应不避亲疏，从谏如流。秦王一合天下，权归一体，却心胸狭隘，把贤人善语拒之千里而取奸人祸言，其结果天下皆晓：楚人一炬，一片焦土。与此相比，唐太宗同是“权倾天下”，但善听贤臣，广纳雅言，魏臣直言，太宗善听，才成就盛世王朝。此中真言，千古皆如是。新时代信息化技术化延伸了我们的耳朵，接受的信息与过去当然不可等量而语，因为耳听八面，辩证取舍，便成了当代用耳之道。
孔子曰：“君子敏于事而慎于言，其道可正焉。”说话，是人类主体对客观世界发出的信息行为，区别于目与耳接受信息。话语既然是从内而外的行为，其必体现一个人的思想与气质，所以应慎言。韩愈、陶潜、卢梭、康德等皆是慎言之士，以老子的话而言便是“道可道，非常道。”众人皆言的道理便不再是真道，君子不随众而语，特立独行，一字千金。沉默虽是金，但面对重大事件君子还是要脱口而出。司马迁为李陵求情；李誓批判颓丧古俗，手书无愧，无惧人间是非；鲁迅的一针见血„„观望现代，可见三鹿奶粉事件、金融危机的内部缺陷、山西行政问责风暴，皆是由君子之口牵出。确实，君子喻于义，小人喻于利，这就是君子慎言，小人多言，君子直言，小人为己而言的区别所在。
耳得之而为声，目遇之而成色，口言之而成语，古今君子皆如此，看听说皆要有道。
【点评】 本文提出的“观近望远，听贤避奸，直言慎言”的观点，切合题意。材料运用的丰富，语言的凝炼，体现了该考生扎实的文化视野和语文功底。结尾段还可深化。
思前思后
广东仲元中学高三（10）班
郭静怡
赏花望月，听雨闻雪，吟词唱诗„„人生多看，何为？为厚积；人生兼听，何为？为博闻；人生慎说，何为？为言理。
皆因厚积方能薄发，博闻才有增益，然后方能出言成文，言至真至诚，言哲理哲思。这是“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”之因，亦是古人囊萤映雪，头悬梁、锥刺股之因。通过眼，我看到世界的斑斓多彩变幻莫测又有规可循；通过眼，我看到世间疾苦，残暴不仁却又温情片片；通过眼，我阅卷万简，章章相似但又篇篇不同。故我想：多看多益。君不见季羡林先生佳作成山的背后历世积来的经验，君不见爱因斯坦在《相对论》问世前所翻破的万千书卷，君不见成大事者在质的跃飞前所付出的努力和看到的生命真谛。
然而一家之言，不可尽信。能察纳雅言，方可进益登高。诸葛亮说幼主明辨忠言，唐太宗待魏征如明镜鉴之，如此这般，我岂能将双耳闭塞，停留于寡闻孤地，不思进取？透过耳，我听到物外无数非我能经历的趣、奇、险事；透过耳，我听到远在南极大陆上生物的奏鸣曲；透过耳，我听到自己的不足、改进的方向和使我终生受用的至理名言。故我想：兼听受益。我不想与世隔绝，不闻时事，不知今世为何世，故我听；我不想只知道目前所识，渴望分享别人独特的见闻，故我听。多听而后思，多思而后总，总而后用，若如斯，我便不会被谗言所蒙，被迷言所惑，终歧路亡羊，随波逐流。
但见多识广的人谁未曾试过与人说理提议？下场各有不同，皆因“祸从口出”的定义在他们心中各不相同。奈何忠言逆耳，而君要臣死，臣惟有从命。是故，为进尽良言的同时要不被赐死，古时的辨说之道就应运而生了。就如一介草民曹刿，他之所以能让主上对他言听计从，除主上对他的信任外，仍需、必需曹刿之言成理、有效、真知！故我想：慎言有益。从来智者皆慎言，字字珠玑。所以在开口之前必会斟酌用词，务求一语中的。反之，妄言胡说之人，要么理据不足，难以服众；要么前后矛盾，难圆其说；要么招人反感，惹人讨厌。因此，从慎言能看到人的本质、涵养、修为，更能在公众面前树起威信，赢得敬重。
多看，是思前的厚积，它让我能考虑周全，把握大局；兼听，是思前的博闻，它让我能独立思考，博采众长；慎说，是思后的言理，它让我能语出惊人，言必成理。在思前思后中，借助此三者，我可悟出人生之道。
【点评】
本文语言洗练，结构清晰。能围绕多看、兼听、慎说三者对“思”的重要性，阐述对人生的重要意义。尤其是文章的论证不仅有对典型材料的分析，更有自己对生活的感悟和体会，凸显了“真我”之卓见。
看·听·说
广铁一中高三 （1）班
汤浩
五官的分布真是寓意深刻。两眼在前，是让我们多多观察，仔细观察是科学处理事物的第一步；双耳分于两侧，则是让我们须时刻注重兼听，不要偏听偏信；人仅得一口，便是让人慎言，谨慎发表意见。多看、兼听、慎言看似独立，实则紧密联系，短短六字，从小的方面来说，可视为人们从获得信息到表达信息的三大流程，从大的方面来说，暗含着人生成败之玄机。
看，即是观察，多看是人们获得信息的最为重要的一步；听，尤其是兼听，则是人们在信息处理中收集意见，整合为结论的关键所在；说，则是人们表达信息发表结论的方式，有话要说，但不能说得不清不楚，更不能胡说、乱说。所以，在获取信息的过程中，观察须多，须仔细；听，须兼听，察纳雅言；说须谨慎，谋定而后言。三者缺一不可。
察看是获取信息、把握全局的基点。获取信息、把握全局则一定要多看细察，不放过任何一个细节。古语曰：一叶知秋，见微知著，从某个意义来说是强调观察的重要性。做不到多看细察，则易一叶障目，鼠目寸光。这在历史上是有着教训的。看康熙雄才大略，却在对外通商一事上因不多看细察，而不能发现域外之国早已励精图治、致力于发展工商业的劲头，结果得出天朝大国无需与外通商的片面性结论，闭关锁国终成王朝倾颓之始。相反，回到现实，邓小平同志则是早就通过多看细察，看到了国外经济发展的强劲势头，也看到了中国计划经济的不足，更从经济发展势头强劲的大国、强国中看到中国经济未来发展的希望。于是，高屋建瓴地制定出“以经济发展为中心，坚持走有中国特色的社会主义发展道路”的大政方针，为中国走上强国富民之路确定了目标，指明了方向。康熙，因为少看而一叶障目，阻挡了清朝前进的步伐，小平同志因为多看而明察秋毫，推动中国不断向前，创造了一个又一个经济发展的辉煌。
在多看细察之后，则需懂得兼听。人们常说“眼观四路，耳听八方”，获取消息的渠道是很多的，这本可以让我们变得更加聪明睿智。然而，如果偏听偏信，耳中容不得半点不同的意见，就会变得固执已见，不可能得出明智的结论。正因为如此，所以，古代帝王如果没有了兼听，便是桀纣、始皇。如果做到了兼听，则是唐宗宋祖。
说亦如此，没有谨慎之心，便会口无遮拦，甚至口出狂言，结果只会如杨修般招致嫉恨，惹来杀身之祸。相反，如果在细察兼听的基础上，更能做到慎说，哪怕有时只是片言只语，却有如金玉良言，不说则已，一说就要说到实处，说到关键，让人倍加珍视。
只是，听与说全不及看之重要。在如流水线般产生意见结论的过程中，看是最初也是最重要的一环。如果没有了看或是观察不足，获得信息必不全面而有所遗漏。此时就是兼听也只是徒然地扰乱思绪，思绪都乱了，又谈什么慎说呢，当然也就更别谈得到正确的结论了。
由此可见，看、听、说，看字在先，听为次，说居后，既是说结论的获得是先看再听而后说，亦是告诉我们，多看细察为兼听慎说之基。不得多察，必无兼听，更无慎言。让我们在生活中谨记此训。
【点评】
作为一篇议论文，本文观点鲜明，思路明晰，论据充足，充分论证了“多看、兼听、慎说”三者在获得信息、把握全局的过程中所具有的重要性。同时，由于作者认为“看是获取信息、把握全局的基点”，而兼听、慎说是建立在多看细察之上的，所以，在内容的安排上有详有略，从而全面辩证地分析三者之间的关系。（广州铁一高三语文备课组推荐，点评教师：陈玉芬）
看听说的学问
广大附中高三（4）班
李卉
在成长的道路上，我们学会看日月星辰，看人生的喜怒哀乐，我们学会听自然的声音，听他人的倾诉，我们学会说出对世界的热爱，对人生的感悟。然而看、听、说不应只是我们本能的能力，而应成为我们感悟社会、体验人生的重要工具。
因此，我们要多看，兼听，慎说。只有这样，才能抓拄世界的本质，领会人生的真谛，实现社会的价值。
有的人认为“多看”就是把世间一切都包揽在自己的视线之中，甚至包括别人的隐私。我却认为不然，因为“多看”并不仅指范围广，更是指看到深远、洞察事物的本质。
用心去观察社会，我们便发现许多值得“多看”的事。我们看到被人们指责阻塞交通的跳楼者可能真的有辛酸的故事；我们看到被城管追赶的小贩可能有养家的困难；我们看到被人嫌弃的乞讨者也有自己独特的身世。因此，“多看”让我们更加关心社会，拓展思维的广度。如果只是随意看这些乞讨者、小贩，我们又怎能发现社会百态，体验人间的真善美呢？
人不仅要“多看”，更要“兼听”。“兼听”是一种智慧。懂得“兼听”的人不会三人成虎，不会轻易被一方之言所蒙蔽，心中自然开阔宁静，学会辨（辩）证地思考问题。
回望历史，懂得“兼听”的唐太宗 一直奉行魏征提出的“兼听则明，偏听则暗”，坚持倾听各方意见，不轻易因一方意见就下定论，才有了贞观之治的伟业。假使唐太宗不是一个“兼听”的人，又何成一代明君呢？由此可见“兼听”对人的素质能力影响之大。
当我们学会用“看”与“听”来感受别人与社会，更不能忘记“说”。不懂得表达自己（意见）的人，是无法与社会融合在一起的。但“说”并不是什么都要发表自己的见解，而要“慎说”。
“慎说”是为人处事的原则，我们不需要脱口而出，而是“三思而后行”。因为说出去的话犹如钉在墙上的钉子，即使被拔下来，仍留有一深深的洞。当你向老师提意见时，当你评论同学的衣着相貌时，应当考虑对方的感受。此时，“慎说”便是你的过滤器。
学会多看，兼听，慎说，是我们融入世界，体验社会的工具。利用好它们，我们便找到登山的拐杖，指路的明灯，在人生的旅途少走弯路。
【点评】文章开门见山提出观点：“我们要多看，兼听，慎说。只有这样，才能抓拄世界的本质，领会人生的真谛，实现社会的价值。”观点鲜明响亮，内容切合题意。接着紧扣观点句中的“多看”“兼听”“慎说”三个层次分析说理，层次清晰。从论证材料看有面上材料，有点上材料，有正面论证，有反面论证，有事例论证，有比喻论证，形式上有变化，论证上分析透彻，说理到位。语言注意形象性，有内涵，具有较强表现力。不足之处是观点句“实现社会价值”一句落实得不够。（肖义
推荐）
多看·多听·慎说
广州第一中学高三（15）班
王媖琪
上帝造人，予人以两眼、两耳、一口。两眼同向，那是上帝让人多看，多吸收学习；两耳背向，那是上帝让人兼听，有选择地接受意见；仅有一口，那是上帝让人慎说，谨慎地说话。虽两眼两耳一口的人无处不在，但多看、兼听、慎说之人却少之又少，能做到多看、兼听、慎说之人必为人中之龙。
就因为多看、兼听、慎说，彼得 ·卒姆成为了建筑界里一颗耀眼的星星。彼得·卒姆经常游览群山，深入了解建筑材质（特别是木材）的特点，并向木匠们讨教处理材料的经验，就是因为多看，他才能把建筑材质运用自如，被人誉为“空间修道士”。彼得·卒姆生于一个优秀的木匠家庭，他常听取木匠父亲的意见与建议，细心认真地学习处理木材，但当父亲建议他继承家业时，他却果断地拒绝，就是因为兼听，他才能在建筑设计这条路上走得更远。彼得·卒姆是个沉默寡言的人，他从不自吹自擂，过度宣传自己，他总是谨慎地表达自己对建筑的观念，以出世的精神做入世的事情，就因为慎说，他保持了自己的平静，也使建筑透发出安详的韵味。就是因为多看、兼听、慎说，彼得·卒姆才能建造出如此合乎自然之道的瑞士VALE温泉旅馆，才能摘得普利兹克建筑奖这一“建筑界的诺贝尔奖”的桂冠。是多看、兼听、慎说使彼得·卒姆成为人中之龙。
多看、兼听、慎说这三要素使人成功，而三者缺一或缺几都会使人难以成就伟业。牛顿就是因为缺乏多看，没有吸收学习唯物论观点，才导致他在人生的尾巴中出现错误，在学术上无法前行。孙中山就是因为缺乏兼听，偏听了袁世凯的花言巧语，才使辛亥革命胜利之果落到袁世凯的手上。嵇康就是因为缺乏慎说，书一封《与山巨源绝交书》，使司马光觉得他破坏统治的稳定，被处以死刑。古今中外，风流人物多少人不是因为缺乏多看、兼听、慎说三因素中的其中之一或几而没有造就人生的最高峰的呢？
让我们把多看、兼听、慎说都紧握在手中吧，来创造我们绮丽的未来，成为人中之龙，造就人生的一个个高峰。
【点评】文章以“能做到多看、兼听、慎说之人必为人中之龙”为观点，主要回答了“多看、兼听和慎说的意义和作用”这一问题，切合题意。难能可贵的是：文章思路清晰，中心突出，全文都能清晰地表述“看·听·说”三者的关系，并能自圆其说，是考场中为数不多的优秀作文。此外，结构严谨而清晰，材料丰富，有理有据，议论有一定的思辨性，较有力地证明了观点：开头在概述并简单地阐释材料后，提出自己的看法：多看、兼听和慎说之人却少之又少，能做到多看、兼听、慎说之人必为人中之龙。主体部分主要采用了事例论证和正反对比论证等两种论证方法来证明观点：第二段用彼得·卒姆因为多看、兼听和慎说，摘得“建筑界的诺贝尔奖”普利兹克建筑奖桂冠，成为了建筑界里一颗耀眼的星星的事例，正面论证了观点。第三段采用承上启下的过渡句（“多看、兼听、慎说这三要素使人成功，而三者缺一或缺几都会使人难以成就伟业”），分别选取了牛顿、孙中山、嵇康等三个事例，从反面证明了观点。结尾再次点题，并发出号召，能够首尾呼应，深化了主题。
看“清” 听“明” 说“智”
中山市东升镇高级中学
刘银新
上帝赐给我们两眼、两耳、一嘴巴，就是告诫我们做人的成功密诀：多看则清，兼听则明，慎说则智。
不看则懵，多看则清。
大千世界，无奇不有，纷繁社会，光怪陆离。行走其中，愿上帝借我一双慧眼吧，让我看清这纷繁复杂的世界。因为我们不愿再被含有三聚氰胺的奶粉喂得头肥耳大，不想再被“次贷”危机搅乱了正常的生活秩序，也不愿打着“民主”的旗号忽悠一切，更不愿被整天戴着“羊皮”面具的狼吞噬人性中的善良与博爱。
正义与邪恶永远都是黑白分明，水火不容的，只要我们坚守正义的防线，心藏善良与爱，用眼多看，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他去寻找光明”。世界自有光明，人们的笑脸依旧灿烂，太阳每天都是新的，请用智慧的眼睛去看世界吧！
偏信则暗，兼听则明。
楚怀王听信谗言，放逐屈原，以致泱泱大国一朝倾颓；秦始皇功勋卓越，统一天下，然偏信小人，身死人手；南宋赵构，信阿谀之话，听奉承之言，仅因“莫须有”之罪就将岳飞杀害，南宋江山也由此落入女真囊中。纵古观今，偏信害人害己害国家。但历史的长河中也不乏兼听明智的佳话。赵威王接受邹忌的建议，广开言路，虚心纳谏，终使诸侯朝拜于赵；大唐帝国，开疆拓土，贞观之治，开元盛世无不显示一个广纳良言，共商国是的大国风范。关今宜鉴古，多少名人志士不听那金玉良言，一意孤行，被“枕边风”吹落马下。陈希同，成克杰等无不向我们昭示着“偏信则暗。兼听则明”的道理。
少说则高，慎说则智。
“多说惹人恼，少说步步高”。凡事需三思而后行，没有调查就没有发言权。不该说乱说，不让说抢着说，往往都是那些没有修养之人的不明智之举。但少说不等于不说，在经过思考之后，抓住要点言简意赅，一语中的。慎重的表达自己的观点，那是智慧的表现。现实中让我们做个有智慧的人吧！
上帝创造了人，所有的人都有两只眼睛，两个耳朵和一张嘴巴，就是希望人类在相处中要用眼睛多看才会看清世界，用耳多听才能明白事理，用嘴慎说方显智慧之光。朋友们。顺应造物主的旨意吧：多看，多听，慎说！
第16篇：看奥运会_作文
1 看奥运会_作文 看奥运会暑假里，看奥运会是我最喜欢做的一件事。每次看奥运会我都很兴奋，为中国
人自豪。每当中国的运动员夺得金牌，每当国歌再次响起在奥运会赛场上，我都很激动。这次奥运会上中国运动员一举夺得32枚金牌，17枚银牌，14枚铜牌。虽然我们排在世界第二，跟美国还有一点差距，但运动员已经超越了自己，为我们国家赢得了荣誉。我想，不管是金牌银牌，只要去拚、去夺、去争取努力，输了也只是暂时的而已，以后再去寻找自己的不足，百尺竿头，更进一步 ，不泄气不后退，就会成功。就像我学过的一篇课文《蜘蛛织网》里说：“蜘蛛一连三次织的网都被大风、雨水、冰雹搞破了，但蜘蛛不泄气，一直往下织，最后织成了一张又大又结实的网。”运动员们都有一种永不服输的精神，我也要像他们那样，永远的超越自己，战胜困难，勇夺第一。就好像广告里的一句话一样：“我能，我永远都能！”
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第17篇：看春晚作文
在辞旧迎新的除夕夜里，看春晚是很好的娱乐方式，下面小编为大家带来了4篇看春晚作文，看完别人看春晚的感受后，你也来分享你看春晚的感受吧。
看春晚作文一
大年三十晚上，我们一家人早早就吃完年夜饭，回家的路上，鞭炮声已经此起彼伏了。回到家，我们马上打开电视，怀着急切的心情等着看一年一度的联欢晚会。
晚会很精彩，不过，留给我印象最深的还是刘谦的魔术。
首先，就是一杯果汁的魔术。在一杯倒满果汁的杯子上用手一盖，再倒过来，果汁没漏出来，杯子里的果汁也没了，这是为什么呢？我猜这可能是因为这个杯子里的果汁其实只有杯口那么一点，下面垫了张跟果汁颜色一样的纸，纸下面还放了些纸巾之类的东西，在他把手一盖的瞬间，纸巾已经把仅有的那一点点果汁吸干了，等他把杯子倒立时，当然不会漏喽！
接着，只见刘谦在桌上放了三枚硬币，他上面的手敲了下桌子，等他把放在桌子下面的手举上来时，原本空空的手上居然多了一枚硬币，而桌子上面的三枚硬币只剩下两枚了，他居然让硬币从桌子上面穿透到了下面，这令我百思不得其解。
最后，刘谦又表演了一个，他居然把自己的手也轻而易举地穿过了桌子，把桌子下面别人拿着的三枚硬币都拿了上来，这个魔术的奥秘又是什么呢？
晚会结束了，其它节目也都非常精彩！不知道明年的春晚还会有什么精彩的节目呢？但我最希望的还是刘谦能表演出更精彩的魔术来！
看春晚作文二
除夕之夜，万家团圆，我们也迎来了一年一度的春节联欢晚会。
晚上八点，在热闹的歌舞声中，春节联欢晚会正式拉开了序幕，有趣的节目一一亮相，但让我印象最深刻的就是《年年有鱼》和小品《同桌的你》。
魔术表演开始了，魔术师居然能让金鱼并列走，向左向右转，主持人董卿也来试，金鱼居然也听从了她的指挥。我心想：“他们怎么这么厉害，能让金鱼听话？大概是他们使了手段。”不对呀，金老师告诉我们，熟能生巧，他们一定是练出来的。接下来的更有趣，魔术师居然把画上的三条鱼移到了水箱里，他把手一挥，就有许多气泡，接着，数不清的金鱼游上来，真是有趣！
接着，小品《同桌的你》开始了。赵本山带着徒弟小沈阳逗得我们全家哈哈大笑，故事是这样的：小沈阳的父亲去找同桌，还写了一封信给她的同桌，信里小沈阳的父亲不会写的就画圆圈，还总是写此处省略三哥字。真是非常有趣呢！
十二点，新年的钟声终于敲响了，这时，噼噼啪啪的爆竹声响起了。这让我想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。在此，我也祝大家新年快乐，万事如意，恭喜发财！
看春晚作文三
千盼万盼，终于盼来了我喜欢的日子——除夕夜。
一家人乐呵呵地吃了除夕的饺子，就坐到了电视机前，等待着除夕之夜的重头戏—春节联欢晚会。
晚会终于开始了。开场节目是央视48位主持人演唱的《欢歌迎新春》，哇，居然有那么多主持人我根本不认识！
蔡明和潘长江的小品《想跳就跳》真是太精彩了！蔡明的台词那么出彩，什么“白雪公主和小矮人”，“人是微缩的，心是猥琐的”，“满脸褶子还卖萌”，“国标？我看你象鼠标”……逗得我们哈哈大笑。
《你摊上事儿了》这个小品我也非常喜欢。我最喜欢的两句台词是：“我骄傲！”“你摊上事儿了！你摊上大事儿了！”每当听到这句词的时候，我就会前仰后合，狂笑不止。
杂技《冰与火》，带给我的是强烈的震憾。在现场蓝色火球的LED背景下，他们表演了一个又一个的惊险动作。用脖子和肩膀倒立在搭档的肩膀上；仅靠搭档双手支撑，身体倾向90度……我想，这些动作一定是经过千万次的训练才练成的。这让我想起那句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
每一位登上春晚舞台的演出者，都一定是付出了千辛万苦，才会有这化茧成蝶的一刻。他们这种顽强拼搏的精神，实在是值得我们学习。
看春晚作文四
吃过了年夜饭，我们全家人就坐着说说笑笑等待春节联欢晚会的开播，又到了一年一度的春晚了，每个人心里都很舒畅。
我发现今年的晚会可谓是春晚盛餐，节目个个精彩，尤其孩子扮演的舞蹈《小马飞腾》。在欢快而节奏感强烈的音乐声中，数十个孩子扮演成活泼可爱的小马，在舞台上尽情舞动，几“匹”领头的“小马”还上演了滑跪、托马斯前旋、大风车等高难度的街舞动作，最后，在孩子们欢快的新年快乐声中结束，就连董卿也夸赞孩子们“好萌啊”。
央视春晚的舞台炫丽多彩，变幻莫测的场景是那么的隆重而喜庆，准备充足的演员们都要把精心准备的节目一一呈现给大家----有阵容宏观的集体舞、有幽默搞笑的小品、相声、悦耳的歌曲，还有耳目一新的杂技、使人目不暇接的魔术表演等等……真可谓台上一分钟，台下得十分辛勤的练功啊！
时间就像是小彩旗的旋转，从开场到凌晨钟声的响起，一刻不停歇，她是时间的使者，时光流转，四季轮回，除夕就这样不紧不慢的划过去了……在《难忘今宵》的歌声中，今年央视春节联欢晚会落幕。4个多小时的春晚让人感到多了几分温情与暖意。
今年的春晚比往年要好看多了，希望明年的春晚可以更精彩，我期待明年的春晚！
第18篇：作文《看春晚》
看春晚放寒假后，我整天辦着手指算了又算，盼了又盼，终于，到了大年三十啦！既可以看春晚，又可以玩游戏，还可以吃很多很多零食哦！哇哈哈„„总之，大年三十可是有很多特列哦！
吃过年夜饭，我就帮着奶奶收拾桌子。还没到八点，我就催促着全家人来到电视机前，把频道锁定在中央一套，等待着春晚的开始。终于，“春晚”在我们全家的喝彩声中，鼓掌中，在全中华儿女的期待中隆重拉开序幕了。
我们全家人目不转睛地盯着电视，看到有好笑地语句或动作时，我会一边大笑，一边鼓掌。当看到有我认识的明星时，我会大呼大叫。让我印象最深刻的是小品《想跳就跳》。
其中，有我喜欢的明星蔡明，她摇身一变，成为一位退休后的小老太——孤单寂寞。她先是戏弄三位男主持人，紧接着，潘长江的出现把整个剧情的爆笑点推向了最高峰。“你人是微缩的，心还是猥琐的”，“七个白雪公主和一个小矮人，那不是童话故事那是恐怖片”，“都是千年的狐狸，跟我玩什么聊斋啊”等绝顶佳句。引得我们前俯后仰，哈哈大笑。让欢乐的气氛一浪接一浪。
欢声笑语中，我们很快地度过了春晚是4个小时。熟悉的《难忘今宵》敲响了新年的钟声，精彩的春晚又留给我们一个美好的回忆。
第19篇：看花灯作文
看花灯作文
篇1：看花灯(300字)作文
精选作文:看花灯(300字)作文
今天晚上，我们一家三口去看花灯。
这里平时都是川流不息的车辆，今晚怎么就变成拥挤的人群呢？原来今天是正月十五元霄节呀！大家都要来看花灯。
瞧，那只小老鼠多可爱呀！全身是土黄色的，只有肚子是白色的，它的身边还有一个大萝卜。我拉拉爸爸手恳求地说：老爸，你的肩膀让我用一下。爸爸说：哦。我猴子似的爬到老爸的肩上，再拿起手机咔嚓一声，把这只老鼠照了起来。然后我把这群十二生肖拍了起来。
看，花车来了，我快速地站在每辆花车前摆了个pousi，叫妈妈帮我拍照。
时间像火车一样，转眼就到了8点半了，我们只好依依不舍地回了家。
花灯真美呀！三年级:快乐美洋洋
篇1：元宵节看花灯作文
元宵节看花灯作文
1.元宵节看花灯 今天是正月十五元宵节，我和爸爸、妈妈到盐城水街看花灯。一进门就看见许多花灯，有“光碟雄鹰、万里巨龙、兔年大吉......等等许多的花灯。
刚一进门，首先映入眼帘的中一条长长的巨龙，昂首向天空眺望，真的是栩栩如生，好像是随时都要飞去天上一样，仔细一看原来巨龙是由许多的陶瓷勺子、盘子、杯子组合成的一条巨龙，这条巨龙弯曲展开约有五十米，它的眼睛是用勺子做的，头是一个盘子，身体上有杯子、有盘子做的，尾巴是由杯子拼成的，“万里巨龙”很壮观，做花灯的人真的是巧夺天工呀。
在众多的花灯中中，我最喜欢的是“光碟雄鹰”了，和“万里巨龙”不一样的是，“光碟雄鹰”是由许许多多的废旧光碟组成的一只在天空中自由飞翔的雄鹰，它可真是很环保的，也是废物利用最好的典型呀。后面还有许许多多的有趣的花灯呢。呵呵，今天真的是好玩呀！每年正月十五元宵节的水街真的是让人流连忘返！
2元宵节看花灯 今年元宵节，我们家决定去姥姥家看花灯，因为听爸爸妈妈说姥姥那边的花灯很美。
在姥姥家看的焰火汇演，可漂亮了，又打出笑脸的，又打出圆圈的。在那里吃晚饭看一会焰火汇演聊聊家常，我们就走了。来的时候搬来了一箱烟花。走的时候，我们下去放，还有几挂白色的全放了。把我姐姐他们送回家，我们就去陶瓷科技城去看花灯了。那里的花灯，真叫个漂亮啊。 去了那里，让我印象最深的是劈山救母，演的很形象，可惜就是不动，如果动的话就好了。会更逼真，还有一个叫鬼什么来着，忘了，不过也挺好的。还有牛郎织女的故事，一边走，我一边听妈妈解释着牛郎织女是怎么一回事。
渐渐地，我有些渴了，妈妈说：“要不要梨汤?”“要!”我们俩买了两杯，10元钱啊。够坑的。最让我生气的是，竟然和矿泉水一个味，不不不不，比矿泉水还难喝啊。我猜测，矿泉水加上食用色素加了梨片，真够难喝的。走着走着，我看见了孔雀开屏，真够大啊，而且还很漂亮。一个羽毛上有许多的灯泡，led的。我们该向回走了，漂亮漂亮真漂亮。看得我眼都花了。
妈妈说：“总的时候买一个纪念品回家。”我高兴的要死。
我来到几个小摊前，
有许多种类，我都不知道选什么好了，我最终决定，选狼牙棒。因为这个很吸引人，我看用心许多人买呢。所以我也买了我们打价一段时间后，决定8元钱出手。我也很同意。
快走的时候，我看到了我最想看的，也是最喜欢看的，喜羊羊与灰太狼的，还有中国航天事业的。这两项我都很喜欢，有天宫一号，由神州八号的。多种多样，我也很喜欢，喜羊羊与灰太狼的有一点太假了，不过也挺好的。出去的时候还有一条蛇。
这次元宵节看花灯真是开心。希望每年元宵节我们还能一起来看花灯。
3元宵节看花灯 农历正月十五是元宵节。元宵节最大的特点就是看花灯。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜，看花灯。广场上人山人海，热闹非凡。
我不经意的抬头一看，咦?月亮婆婆怎么也出来了?今天不是阴天吗?怎么会出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋，也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳的讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么??真是形态各异。
街上的花灯也不少，有荷花灯﹑牛角灯﹑机器猫灯﹑用纸做的纸灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯，牛角灯的牛角分为大红﹑粉红﹑草绿﹑宝蓝这四种颜色，戴到头上按一下开关，牛角就会亮，还真像一头活生生的牛呢﹗最热闹的就要数孔明灯了，哇﹗
上千盏孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿，随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?爸爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后，心中油然而生对诸葛亮的敬意。
元宵节的花灯真漂亮，我喜欢过元宵节。 篇2：正月十五看花灯作文
正月十五看花灯作文
今晚元宵夜，短信祝福依旧，为防止网络堵塞，提前几个小时给你送去，祝元宵节吃得舒心，看得适心，玩得开心!元宵节快乐!下面小编收集好正月十五看花灯作文供大家参考!
正月十五看花灯作文一：正月十五看花灯
今天是正月十五，早晨，我正抱着枕头呼呼大睡的时候，姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。
姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈，才终于“强行”占了个车位停下了。
趵突泉门口人山人海，姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子，把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。
进入景点，迎面就是一条金黄色龙灯，因为是农历的龙年，这条龙灯看上去分外耀眼，尤其是龙头。瞧那龙头，做工精细，活灵活现，像要腾飞似的。
从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景，感觉比我们现在的元霄节热闹了许多，尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的场面最吸引人。
再往前走五六米，路便被一群人堵住了，我和姐姐挤进去一看，原来有好多的人在做那个古代大花桥，我和姐姐赶忙抢了一个花桥坐了上去，过了一把古人做花桥的瘾，幸福无比??
坐完花桥往左走，姐姐和我就到了珍珠泉处，珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。
从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的泉水清澈见底，鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼中，最大的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右，还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼，它全身都是金黄色的，姐姐说：“这鱼是吉祥鱼!可以许愿。”我们许了愿，就去别的地方了。
正月十五“趵突泉”的花灯，真是让我大开眼界。
正月十五看花灯作文二：正月十五看花灯
今天，花灯亮了，如果你们想看花灯，就跟我来吧。
花灯的种类有很多，有“海豚戏水”、“武松打虎”、“空城计”、“蓬莱阁”??那蓬莱阁里有有八仙：铁拐李、何仙姑、蓝采和、张果老??他们身怀绝技，各显神通。再看景阳冈上的好汉武松，把老虎打得“嗷嗷”直叫，多么威风啊!向前看到了海豚从水面上跃起，又跳进水里。有的海豚用嘴尖顶球，可真是一绝啊!在迪士尼乐园里的米奇和他们的朋友们玩得可开心了!还有个花灯，有五个孩子舞龙灯，小孩子们有的舞着龙灯，有的舞着龙珠，在场上出现了龙腾虎跃的局面，让人看了真是开心极了!还有神州七号飞船里的宇航员太神气了!翟志刚、景海鹏、刘伯明正在向观众招手致意。
今年的花灯真是太漂亮了!
正月十五看花灯作文三：正月十五看花灯
今天是正月十五——元宵节，我和妈妈早早地来到了灯会上。“哇!这里是光的世界，灯的海洋，美极了!”妈妈没有注意我说话，因为她已经被那些五颜六色、光彩夺目的花灯迷住了。
我的眼睛一下子就瞄上了“十二生肖”这组灯。“子鼠、丑牛、寅虎??”我脱口而出。只见那老黄牛“咚，咚，咚”敲着大鼓，蛇“咣，咣，咣!”的敲起了小锣，动物们手中各执一种乐器，它们真实多才多艺呀!我和妈妈赞不绝口。
令我最投入的还是“刘姥姥进大观园”的一组灯，这组灯真是一绝呀!刘姥姥身穿乡下手工织的粗布衣，带着她那小孙子，正在观看大观园里的美景。那种目不暇接的样子实在可笑!旁边的小亭子里坐着三位如花似玉的美女，头戴凤冠，身穿锦裙，怀抱琵琶，弹奏着优美的乐曲。旁边的树上开着娇艳无比的花朵。
还有那“八仙过海灯”铁拐李、何仙姑、吕洞宾??“啊!妈妈，快看那边!”我一把抓起了妈妈的手，挤进了人群簇拥的一组花灯前面，只见一位高贵、美丽的公主坐在宝座上，下面是一只大白象，驮着这位公主。两边各有一只开屏的孔雀，它那大尾巴上的花纹形象逼真，惟妙惟肖。那美丽的公主还不时地看看这边，瞧瞧那边。像自我陶醉似的。
我觉得接下来的这组灯是我们的骄傲，“神州七号灯”。飞船上的三位宇航员：翟志刚、景海鹏、刘伯明，他们身穿宇航服，威风凛凛。妈妈对我说：“他们真是当今科技的先行者呀!”
还有一组灯是“牛郎织女灯”，牛郎挑着他们的一对儿女，他俩在喜鹊搭成的桥上，互相倾诉着惜别之情。多么逼真，多么感人的画面啊!
正月十五看花灯作文四：正月十五看花灯
今天晚上，我特别高兴。因为今天是正月十五——闹花灯。
花灯的种类有很多。比如：“和谐门”、“蓬莱阁”、“海豚戏水”、“武松打虎”， 看得我眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是那个红通通的和谐门，看到那喜庆红火的颜色，我想到了和谐门代表着全世界的安定、团结和友谊。
再往里面走就是蓬莱阁，铁拐李拿着葫芦喝酒，何仙姑手拿荷花在欣赏美，张果老倒骑毛驴，真有意思。曹国舅拿着竹板，好像在献才艺。吕洞宾摇动着扇子，非常悠闲。
再往前面看，啊!原来是《水浒传》中的武松，正在景阳岗上赤手空拳的打死了一只大老虎，为当时当地的百姓除了大害，真是大快人心啊!
最好笑的是公主骑大象，也算是出尽了洋相吧!
今年的花灯真是多姿多彩，美不胜收啊!
正月十五看花灯作文五：正月十五看花灯
今天晚上，我和爸爸、妈妈、唐叔叔、唐士杰一起去看花灯会。
我们在十字路口上看到了一个和谐门，和谐门是由三扇小门、四根柱子组成的。每根柱子上都盘绕着一条龙，气势非常雄伟。
我们走过和谐门来到凤凰广场上的南门，看到了四只大灯笼，每个大灯笼都是由七十二根竹条做成的，制作可精细了!
我们又来到津五路的花灯街，那里人山人海，许许多多的花灯竞放异彩。有“海豚戏水灯”、“八仙过海灯”??其中我最喜欢的是“孔雀开屏灯”、“八仙过海灯”、“桃园三结义”。“孔雀开屏”中孔雀的彩屏是由许多五颜六色的小灯泡组成的。一闪一闪的，漂亮极了!“八仙过海灯”中的八仙，蓝采和、张果老、何仙姑??可神气了!“桃园三结义”中的三兄弟正在悠闲自得的下棋呢。
今天晚上的灯，形态万千，光彩夺目，让人看得眼花缭乱。直到八点半，我们才恋恋不舍的离开了花灯街。
正月十五看花灯作文六：正月十五看花灯
正月十五到了，我们早早吃完了晚饭，来到了看花灯的指定地点。
“哇”!才七点，那里就已经人山人海，全场人头攒动。在这些灯中有个很搞笑的，那个灯讲的是《三国演义》中的“桃园三结义”，正在我看的入迷时，一个中年男子一个箭步跳上了灯台，这时，不知是谁说了一句：“这是什么，难道是‘桃园四结义’?”话音刚落，全场就大笑起来，笑的我肚子都疼了。
后来，还有个“空城计”灯，做的可逼真了，只见诸葛亮坐在城楼上，两边各一个
童子，一个拿着剑，一个拿着扇子，城楼下面全是曹操的大军。只见诸葛亮文座城头，悠闲抚琴，沉着镇静。津五路上的花灯那真是往北看不见头，往南望不到尾。
七点半了，开始放烟花了，人们全转移了阵地，一开始，先是一些烟花，有的像菊花、有的像五环、有的像凤凰，可美了!过了一会儿，一种像喷泉的烟花点燃了，那场面一点也不不亚于济南的趵突泉。
今年的灯会真热闹啊!
正月十五看花灯作文七：正月十五看花灯
昨天吃晚饭的时候，听爸爸说荆州东门护城河沿荆沙河一直到沙市文湖公园,十里花灯“闹”新春，东门金凤广场两侧还挂了很多红灯笼。我听了老爸关于花灯的描述，就开始希望早点赶赴那里瞧个究竟。吃饭后，我们带上相机就去了东门。
随着天色渐暗,一盏盏形态各异的花灯都亮了起来,十二条金龙组合而成的“龙腾虎跃”、高耸10余米的“一帆风顺”??很多很多尽收眼底。给我印象最深的是在荆沙河九曲桥段,两条巨龙卧在水上，中间有一颗大大的珠子，这就是传说中的“双龙戏珠”。一串串的“灯笼”给春节更添了不少的喜庆，也给春节带来了更多的年味。
东门那里,红红的苹果、紫色的葡萄、黄色的香蕉??象征着丰收，看得我直流口水。“鸳鸯戏水”、“哪吒闹海”等生动俏皮的花灯前，总是有许多小朋友在那里合影留恋。新年的金凤广场像一个“不夜城”，人流如织、热闹非凡，每个人的脸上洋溢着微笑，早春的寒冷在这个灯火通明的花灯会已经不存在了。形态各异的花灯凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美丽的古城文化。
看完了花灯，时间不早了，我们一家带着依依不舍的心情离开了五光十色花灯“世界”。
正月十五看花灯作文八：正月十五看花灯
今天晚上，我又来到了久违的凤凰广场，从南大门慢慢地步入广场，这里较往常少了一些歌声，却多了一些璀璨;少了一些舞者，却又多了一些灯盏。
凤凰雕塑依旧高大巍峨，可周围的人们却兴致大增。正对着雕塑的是一个“大门”，它大而阔，象征着利津的大门永远朝您开放!热情好客的凤凰城人民欢迎您! 随着人流往前继续观看，使你印象深刻的会是它：“双龙戏珠”。龙那长长的身躯，盛大的气势，象征着我们利津县的经济建设蒸蒸日上，蓬勃发展。再看它的首级，左右摇动，展望四方，也寓意着我们的家乡正在朝着新的目标进发!
我一路小跑，直奔舞台，这里连续几天精彩不断，喜剧杂技为男女老少营造了一个幸福美好的气氛。“好耶!我太高兴了，我爱看花灯!”我不禁感叹道。
站在广场中央，再往左右两边望去，各种花灯不计其数，精彩纷呈。整个广场彩灯闪耀，人来人往，我们都沉浸在花灯的海洋中，领略着家乡——利津的无穷魅力。 我突然奇想，跟伙伴一起去买几个孔明灯，放飞理想和希望，祝利津的明天更加美丽富饶，愿人们的生活更加幸福美好! 篇3：看花灯(200字)作文
精选作文:看花灯(200字)作文看花灯
王宇博
正月十五，爷爷、奶奶、弟弟和我去凤凰广场看花灯。
我一到凤凰广场就看到花灯，看得我眼花缭乱，看到一组灯叫“百花盛开”，五颜六色，非常美丽。
再往前走，广场就更美丽了，而且人山人海的。
里面有个叫“哪吒闹海”的灯，只见哪吒拿着乾坤圈，在海波上站着。
还有“荷塘月色”，就是在冰上建的一组灯，上面有盛开的荷花。
前面还有个“卡通世界”灯，我最喜欢了。有功夫熊猫和喜羊羊们。
这就是正月十五的花灯。
指导教师 崔梅茹q.q20 .8.2 3 4 篇1：元宵节看花灯作文
元宵节看花灯作文
1.元宵节看花灯 今天是正月十五元宵节，我和爸爸、妈妈到盐城水街看花灯。一进门就看见许多花灯，有“光碟雄鹰、万里巨龙、兔年大吉......等等许多的花灯。
刚一进门，首先映入眼帘的中一条长长的巨龙，昂首向天空眺望，真的是栩栩如生，好像是随时都要飞去天上一样，仔细一看原来巨龙是由许多的陶瓷勺子、盘子、杯子组合成的一条巨龙，这条巨龙弯曲展开约有五十米，它的眼睛是用勺子做的，头是一个盘子，身体上有杯子、有盘子做的，尾巴是由杯子拼成的，“万里巨龙”很壮观，做花灯的人真的是巧夺天工呀。
在众多的花灯中中，我最喜欢的是“光碟雄鹰”了，和“万里巨龙”不一样的是，“光碟雄鹰”是由许许多多的废旧光碟组成的一只在天空中自由飞翔的雄鹰，它可真是很环保的，也是废物利用最好的典型呀。后面还有许许多多的有趣的花灯呢。呵呵，今天真的是好玩呀！每年正月十五元宵节的水街真的是让人流连忘返！
2元宵节看花灯 今年元宵节，我们家决定去姥姥家看花灯，因为听爸爸妈妈说姥姥那边的花灯很美。
在姥姥家看的焰火汇演，可漂亮了，又打出笑脸的，又打出圆圈的。在那里吃晚饭看一会焰火汇演聊聊家常，我们就走了。来的时候搬来了一箱烟花。走的时候，我们下去放，还有几挂白色的全放了。把我姐姐他们送回家，我们就去陶瓷科技城去看花灯了。那里的花灯，真叫个漂亮啊。 去了那里，让我印象最深的是劈山救母，演的很形象，可惜就是不动，如果动的话就好了。会更逼真，还有一个叫鬼什么来着，忘了，不过也挺好的。还有牛郎织女的故事，一边走，我一边听妈妈解释着牛郎织女是怎么一回事。
渐渐地，我有些渴了，妈妈说：“要不要梨汤?”“要!”我们俩买了两杯，10元钱啊。够坑的。最让我生气的是，竟然和矿泉水一个味，不不不不，比矿泉水还难喝啊。我猜测，矿泉水加上食用色素加了梨片，真够难喝的。走着走着，我看见了孔雀开屏，真够大啊，而且还很漂亮。一个羽毛上有许多的灯泡，led的。我们该向回走了，漂亮漂亮真漂亮。看得我眼都花了。
妈妈说：“总的时候买一个纪念品回家。”我高兴的要死。
我来到几个小摊前，有许多种类，我都不知道选什么好了，我最终决定，选狼牙棒。因为这个很吸引人，我看用
心许多人买呢。所以我也买了我们打价一段时间后，决定8元钱出手。我也很同意。
快走的时候，我看到了我最想看的，也是最喜欢看的，喜羊羊与灰太狼的，还有中国航天事业的。这两项我都很喜欢，有天宫一号，由神州八号的。多种多样，我也很喜欢，喜羊羊与灰太狼的有一点太假了，不过也挺好的。出去的时候还有一条蛇。
这次元宵节看花灯真是开心。希望每年元宵节我们还能一起来看花灯。
3元宵节看花灯 农历正月十五是元宵节。元宵节最大的特点就是看花灯。 吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜，看花灯。广场上人山人海，热闹非凡。
我不经意的抬头一看，咦?月亮婆婆怎么也出来了?今天不是阴天吗?怎么会出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋，也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳的讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么??真是形态各异。
街上的花灯也不少，有荷花灯﹑牛角灯﹑机器猫灯﹑用纸做的纸灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯，牛角灯的牛角分为大红﹑粉红﹑草绿﹑宝蓝这四种颜色，戴到头上按一下开关，牛角就会亮，还真像一头活生生的牛呢﹗最热闹的就要数孔明灯了，哇﹗
上千盏孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿，随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?爸爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后，心中油然而生对诸葛亮的敬意。
元宵节的花灯真漂亮，我喜欢过元宵节。
第20篇：看作文1
告别岔道(三类文)
人生中有很多岔道，选择了正确的路，能够带你通向成功，走向灿烂与辉煌。如果不小心误入岐途，就有可能遗憾终身。可以说，面对人生路上很多的岔道，我们要确定方向，选择正确的道路，才能有所成就。①
我喜欢小鸟飞翔的天空，多自在；我喜欢鱼儿游泳的大海，多随意；我也喜欢猎豹奔跑的草原，多快活！可是，生活却让我懂得了：人不能像它们那样，因为我们脚下有很多岔道需要我们选择。②
面对岔道，我们需要确定长远的奋斗目标，需要理智地去判断。不要因为脚下的一朵小花而忘记了前面飘香的果林，也不要因为一时的贪玩，而忘记了回家的路。
在我上小学时，我很不懂事，也很顽皮，不知道尊重别人，还经常给同学取外号。当时，班里一个同学生下来就得了病，说话不清楚，我就带头喊他“结巴子”，直弄得那个同学更不敢说话了。后来，这事传到了班主任老师的耳中，她严厉批评了我，并语重心长地对我说：“人家有一点儿口吃，你不要取笑他。我们应该更加关心他、爱护他，你一定要学会尊重别人，这样别人才会尊重你！”
老师的这几句话，给了我很大的启发，她把我从错误的岔路上拉了回来。她的话仿佛是地图，仿佛是路标，为我的人生指明了方向；她的话犹如一盏明灯，照亮了我的人生道路；它永远都不会熄灭，将照我永远向前。③
放眼远方，看着脚下很多条岔口，曲曲折折地向天际延伸。那里还有几条大河要淌，还有几座大山要翻，可我终究不会放弃！我想只要选择好了方向，脚踏实地，勇敢地向前迈进，就会步步顺利。④
为夏日而陶醉(四类文)
我陶醉于夏日的阳光，我陶醉于夏日的风，我陶醉于夏日的雨，几声雷响之后从天而降，将夏日炎炎的闷热与干燥一扫而净，为成长中的禾苗又注入了新的活力……
夏日里，雷雨也多。我最喜欢雷雨过后的那番景象，正值雨后天晴，一眼望去，美不胜收。空气之中充满了宁静，弥漫着泥土的芬芳。我，陶醉于夏。
夏日里，“知了”们悠闲地躲在树叶里长鸣。人们都睡着午觉，特宁静，而它们的奏乐又恰给午间增添了一份安宁与和谐。人们一上午的劳累便烟消云散。我，陶醉于夏。
夏日里，孩子已放了暑假，一切成了孩子们的天下。午间，邀几个要好的“哥们”，去湖边划船、游泳，荡呀荡，游呀游，格格的谈笑声划破天际。
夏日里，在夜风伴随之下，天幕中升起了一弯新月。它成了天幕的主角，群星是它的陪衬，夜风的奏鸣是它的伴乐，而人们则是这“月夜图”的享受者。我，陶醉于夏。
我爱夏日，我陶醉于夏日，我陶醉于夏日所有的一切。
◆问题简述
人生岔道很多，告别岔道就是要正确地选择人生的道路。文章选材立意的角度都是很新的，语言也很流畅，但被判为三类文，其原因在于材料与中心不统一。作者从自然界中的路写到人生的路，并联系了自己学习的生活实际，阐述了人生在面临岔道的时候，要找到方向、坚持不懈不要放弃的道理。但由于材料松散，导致所写事例和文章中心之间的联系不够紧密。另外，文章在扣题上也存在着小问题，主要是在开头与结尾没有点出告别岔道的真正的意蕴，并且在文章三则材料之后，也没有用议论之笔，深刻揭示其事件的意义之所在。要想取得高分，还要在以上几方面花大力气。
◆修改提示
我们在文章中标示出需要修改的地方，可从如下方面作些微调：
①文首结合补充的内容，简洁入题，会给人清爽的感觉。
②在岔道路口选择主道的方向，但这并不意味着我们不比动物自由，逻辑表达能力还需提高。
③在上小学时，“我”出于好玩的目的，给同学取了外号，经过老师的一番教育就立马提高的觉悟。这种写法不仅老套，而且让人难以接受，不符合小孩子的心理特征。
④结尾把三个材料串接起来，点题总结，凸现中心。
升格例文：
告别岔道
岔道，就是道路的分支。人生的道路可有很多的分支，不同的分支，演绎不同的人生。告别岔道就是为了更好地把握生活的航线，走向成熟，获得灿烂的人生！
一、告别岔道，拥抱成功
当秋天来临的时候，候鸟要忙着向温暖的地方迁徒；当饥饿袭来的时候，鱼儿要努力地四处觅食；当地盘受到侵扰的时候，猎豹会凶狠地驱逐入侵者。在大自然优胜劣汰的竞争中，动物们不断地选择适合自己生存的方向。自然界如此，人类世界更是如此。我们的脚下有很多的岔道，指向无数个方向，我们的选择比动物更为艰难。
从童年的道路上一步一个脚印走下来，我明白；面对需要确定长远的目标，需要理智地去判断。不要因为脚下的一朵小花而忘记了前面整片飘香的果林，也不要因为迷恋一条岔道和诱人的“红罂粟”而忘记了主道上迷人的风景。只要你坚定主道的方向，迈出你自信的步子，你离成功的彼岸就不远了。
二、告别岔道，播撒快乐
小学时，我很顽皮，一点不懂事，不知道尊重别人。为了好玩，经常给同学取外号。那时，班里有一个同学说话不清楚，我就带头喊他“结巴子”，后来，直弄得那个同学不敢说话了。不久，这事传到了班主任老师的耳中，她严厉的批评了我，并认真地对我说：“人家有点儿口吃，你不要取笑他。我们应该更加关心他、爱护他，你一定要学会尊重别人，这样别人才会尊重你！”
想想当时我是多么的幼稚，以为快乐就是取笑别人。正当我站在人生的岔道口时，老师及时引导我尊重别人，在以后的人生道路上，我铭记着老师说的“……学会尊重别人，这样别人才会尊重你”这句话。直到现在，老师短短的几句话还是那么的新鲜，仿佛永不过时。当我尊重了别人，我就获得了别人的信任，在人生道路上，我不再感到孤单寂寞，一路上撒满了欢歌笑语。
三、告别岔道，勇往直前
今年，我初三就毕业了，面临着人生的又一次选择。面对眼前无数条岔道，我毫不犹豫地选择了求学的道路——我还想上高中，上大学。
不管怎么样，当我一路上坚定了主道的方向、获得了尊重别人带来的快乐和鼓起了不断前进的勇气的时候，蓦然之间我就会发现脚下许多岔道不再难走。告别岔道，就是我们重新选择，纠正我们错误之时；告别岔道，就是我们找到人生的方向，走向成熟之际。告别它，我们会获得新生！告别它，我们会迎来光明！
升格要点：
原作要想取得高分，主要在以下方面做大的改进：
1．标题指津，凸显中心。原作共选取了三个材料：自然界自由生活的动物；小学时取笑同学口吃，老师悉心教导我；看到现实中的道路，联想到人生之路。三个材料很松散，不能统一起来表达中心。可以用紧扣文章标题，拟定三个小标题“告别岔道，拥抱成功、告别岔道，播撒快乐、告别岔道，勇往直前”来串接全文，就可使文章的材料和中心紧密地统一
起来了。
2．议论点化，揭示中心。原作在叙述与描写之后，没有深入地结合自身的检验与感悟来发议论，使文章的感染力大打折扣。升格之文很好地做到了此点。“只要你坚定主道的方向，迈出你自信的步子，你离成功的彼岸就不远了；当我尊重了别人，我就获得了别人的信任，在人生道路上，我不再感到孤单寂寞，一路上撒满了欢歌笑语；我坚信翻越高山之后，一定会有平坦的大道，我会坚持不懈地走下去。”以上这些句子有力点化了文章的中心。
写作反思：
中考作文要想使选材与中心有机地统一起来，在选材时，一定要有材料为中心服务的意识，脱离中心的材料哪怕用得再有新意，也要大胆舍去。我们通过发散思维，把所有符合中心的材料集中以后，还要进行整合，在合并与删减中，找到最有典型性的好素材，并且从中找出材料之间内在的联系，并以最适当的形式表现出来。
◆问题简述
这篇考场作文字数不到400字，内容不实，就无法表达出自我的那种陶醉之情。内容不实主要表现描写不细腻，对于夏日的欢乐、温馨、宁静与和谐没能在文中以真切体验反映出来。在行文中没有运用多种修辞手法加以灵活地展现，并且不善于运用虚实结合的方法，生动传神地展现自我的深刻的感悟。因此，文章就缺乏感染力与吸引力。另外，就是观察不细致，未抓住其特点来写。夏天是个好季节，让人陶醉的原因是什么，具体表现在哪些方面，作者是十分模糊的，这就使得文章的重点不够突出，详略也不恰当。本文评为四类文，倘若还想提升文章的档次，还须下大工夫！
◆修改提示
写夏天就要抓住其特点精雕细刻，只有对夏日之景做深入细致的观察，才能准确、传神地展现其炎热与憋闷。并且在行文中要展开想象，妙用修辞，细腻地描绘夏日的风、雨、人、景以及给人的感受，才能生动形象地凸现夏日之景美。在文章的结尾处应以抒情和议论之笔加以点化与升华，并在行文中要把自我感受淋漓尽致地描写出来，以此来增强
文章的感染力！
升格例文：
为夏日而陶醉
一望金黄的深秋，一片雪白的隆冬，一野嫩绿的新春，随着季节的推移，又到了我最爱的那一股火红的盛夏。我的心完全沉浸在这茫茫的夏日之中，我爱夏日，我为夏日而陶醉！
我陶醉于夏日的阳光，火辣辣地照射着大地，毫不吝惜自己的光和热；我还陶醉于夏日的风，忽然从门缝间或树丛中钻出来，在炎炎夏日中给人出乎意料的凉爽和清新；我亦陶醉于夏日的雨，几声雷响之后从天而降，将夏日炎炎的闷热与干燥一扫而净，为成长之中的禾苗又注入了新的活力……
夏日里，雷雨也多。我最喜欢雷雨过后的那番景象，正值雨后天晴，一眼望去，美不胜收，空气之中充满了宁静，弥漫着泥土的芬芳。
偶尔，天空中还挂上一道彩虹：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种色彩映衬着这雨后的清新大地，等你饱尝这七彩风光之后，它才会慢慢逝去，留下那一汪深蓝的天空。我，陶醉于夏。
夏日里，“知了”悠闲地躲在树叶里长鸣。人们睡着午觉，特宁静，而它们的奏乐又恰给午间添了一份安宁与和谐。人们一上午的劳累便烟消云散。我，陶醉于夏。
夏日里，孩子已放了暑假，一切成了孩子们的天下。午间，邀几个要好的“哥们”，去湖边划船、游泳，荡呀荡，游呀游。将至黄昏，人们都经受不住炎热与疲惫，一下子争相奔入湖中，扎在水里，冲啊洗啊，逗啊戏啊，格格的谈笑声划破天际。
快落山的斜阳，温和地把最后的几缕阳光洒入湖中，一丝一丝，映红整个湖面，真可谓“半江瑟瑟半江红”。随着水波的动荡，水面泛起一缕一缕鱼鳞般闪亮的金花，晶莹透红，实在美不胜收。我，陶醉于夏。
夏日里，在夜风伴随之下，天幕中升起了一弯新月，它笼罩着整个天幕，群星衬托着它，环抱在它的周围。在它那和谐、皎洁的光照下，星星一闪一闪地眨着疲惫的睡眼。它成了天幕的主角，群星是它的陪衬，夜风的奏鸣是它的伴乐，而人们则是这“月夜图”的享受者。我，陶醉于夏。
夏日，在那灿烂的日子里，虽带给人炎热与憋闷，但更多的是欢乐、温馨、宁静与和谐。我爱夏日，我陶醉于夏日，我陶醉于夏日所有的一切。
升格要点：
同学们要想写出自我独特的感受，来深刻表现景物的独特之美，鲜活地再现“心中之景”。可从如下方面来升格：
1．内容充实在于观察之准。只有在准确地细察之中，才能表现其独特之美。如升格文《为夏日而陶醉》便从景中悟出了“夏日的欢乐、温馨、宁静与和谐”，写出自我的独特的体验。
2．内容充实在于情感之真。同学们在写景时，一定要学会借景抒情，让笔下之景，渗透出自我的感情。如升格文《为夏日而陶醉》中，用简练传神、富有情韵的笔触，工笔描绘夏日的风、雨、人、景以及给人的感受，浓墨重彩地抒写出夏日的陶醉之情。
3．内容充实在于描绘之美。在升格文中，如第
一、二段中的排比句，它生动地展现了作者对夏日的喜爱之情。又如写夏日“月夜图”中拟人句，它传神地勾勒了月夜的温馨。运用修辞大大增强了文章的感染力。可见修辞手法的精巧运用，可使语言个性化、让景色具有独特的情韵美，更增文章艺术的感染力。
写作反思：
我们只有细心地观察生活，真心地体验生活，深入地思考生活，才能在生活中得到顿悟，从枯燥中寻到情趣，从平凡中觅得真知。嶙峋乱石中的倔强小草是生命的彰显；深邃苍穹里的朦胧月色是母亲的温柔；巍巍青山后的灿烂夕阳是人生的完美……同时，注意挖掘细小材料的深刻内涵，在细微处彰显人物精神。只要我们不断地体味着生活，就能从身边的一草一木、一人一事中寻找到“为我所用”的写作素材。生活处处皆文章，真情时时在心头。
