推荐第1篇：小学作文：音乐喷泉
音乐喷泉
今天晚上，我游完泳刚回来，音乐喷泉便开始了。我迫不及待地跳下摩托车，同爸爸妈妈一起来到了广场上。只见广场里早已是人山人海，热闹非凡。人们或三个一群，或五个一伙，熙熙攘攘，笑逐言开。
随着音乐的缓缓响起，喷泉开始跳起舞来了。突然，中间的一簇直冲云霄，两旁的两簇水花也翻山倒海，左边向右边打去，右边向左边打去，像两国在交战似的，又像两条龙在跳舞。只听“啪”的一声，我顿时感到脚下有着丝丝凉意，接着，又是一声“啪”，我觉得浑身凉冰冰的，就像是掉进了冰窖。原来，右边的喷泉改变方向，向着我这边打来了。我急忙逃出这个喷泉的“魔爪”。最底下的一层喷泉的根部呈现出五彩的颜色，原来呀，是在水里安有一些五颜六色的小灯。而喷泉的水一条一条地冒上来，就好像在跳着踢踏舞。左边跳，右边落，右边跳，左边落。随着这美妙的音乐，喷泉好像永远也跳不累似的。
恰好我们是站在喷泉边，微风吹来，水珠就像蒙蒙细雨向你飘来，舒服极了。
我正沉浸在这片美妙的天地中，突然，喷泉关闭了，我们只好收回目光，依依不舍地回家去了。
推荐第2篇：小学作文：荷花喷泉
荷花喷泉
一个周末的下午，我去了泉城广场。
最吸引我的是泉场广场中心的荷花池，远看就像是“小时不识月，呼作白玉盘”里的白玉盘似的，宁静的像小湖一般。近看它的最外层有一块块“小湖”，最里层是个大大的荷花，足有我们班一个教室那么大。中间一层是十个小荷花围绕在大荷花的周围，像是保护大荷花的战士。
忽然间，“哗”的一声，水柱齐声喷了出来。粗中有细，细中有粗。此起彼伏。相互交织。
它们伴随着钢琴曲“艾丽斯”。时而像一朵朵盛开的荷花，仿佛一个个少女一样，扭动着小蛮腰，在风中跳舞。
在歌曲《茉莉花》中水柱像柳树一样在风雨中陶醉的跳舞。用水柱诠释了茉莉花淡雅。
在歌曲《我爱祖国》有的水柱在空中组成了一个“心”的形状，象征我们爱祖国、爱泉城、爱校园、爱我家。有的像激励我们积极向上的烟花一样在空中绽放。有的像直冲云霄的火箭一样冲向了天空。
音乐喷泉结束了，我不仅为我生活在这样一个和谐、美好的城市里感到幸福，还为自己生活在一个幸福的家庭而自豪。生活真美好!
推荐第3篇：小学作文：音乐喷泉
音乐喷泉
我到了那里时，听不到一点声音，也看不到一点向高处喷去的水。于是我就静静的等待。到了七点十五分，正在我有点不耐烦的时候，顿时，我听到了一串串优美的歌声，也看到了一股股五颜六色的清水在喷水池里跳起了欢快的舞蹈。
喷口的样子也是不同的，一股股清水组成的形态就更多，更美了。先说五光十色的“彩虹”吧，它是用粉红和大红组成的，就像一座彩色的拱桥高高挂在开上。还有看起来特别壮观的形态。四面八方的水都朝高处的中心点喷去，就像一座金光闪闪的金字塔。
点点灯光照射在水上，五光十色的小水珠在喷水池里跳来跳去的。黄色和红色的灯光这的时候，就像清晨已经来临了。绿色的灯闪闪发光的时候，好像来到了一片绿色的海洋。
我最喜欢听优美、动听的歌声了。还有些人随着音乐跳着舞。我和七八个同学吹着大大小小的泡泡，有的掉进了水里，有的飞向了天空，还有的落在了地上。大家一面看美丽的景像，一面做着欢快的游戏。我都被美丽的景色吸引住了，到了九点半，我太疲倦了，也只好离开了同学们回家了。
推荐第4篇：小学作文：美丽的喷泉
美丽的喷泉
今晚没有月亮，也没有星星，但仍是一个美丽的夜晚，因为迎宾广场上那色彩缤纷，变化多端的……喷泉！
说色彩缤纷吧，大家都知道，喷泉发射出来的地方总是有一两盏彩灯照着。有的是蓝色，有的是红色，有的是粉色和绿色……有的是一盏灯在喷口处，一射出来就像是天然似的，越高颜色越浅，那种难以言表；有的是两盏在喷口处，射出来时，两种颜色旋转着，交换着，颜色难以表达了，而且在两种颜色的交界处，似乎多了一种新颜色，但因为太快了，看不清，因此增添了一份神秘的色彩。
变化多端嘛，我仔细观察过了，有的是射得高高的，下面是红色的灯，看似一把被火烧得通红的宝剑。要是你是蚊虫的话，一定会想：这真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”呐；有的是边喷边转，水变成曲线抛出，到了一定的高度就转成弧度抛下，激起一圈圈的水纹；较高的就更棒了，像坦克宝贝里法师出的二级招数一样，两条水带相互旋转，在绚烂的灯光下落幕；有的相对高高射出，中间的小桥被射得湿漉漉，有些人带着兴奋、好奇等不同的心情在其间穿梭，踩得水“啪啪“响。有些人更是来回好几次跑着玩，好像在雨中没拿伞的路人们。有些更是干脆在桥上不走了，被水淋得像落汤鸡。一些小孩顶着会感冒的借口，眼巴巴地在一旁看着（例如我，虽然真的可能会感冒）。再配上音乐，呵，很romantic吧；有的像防护罩似的，从上到下罩住，朦胧中还透着蓝光，也许像从外太空看地球时的大气层，又有点像荷叶往下垂，有些没罩全，就像残叶一般，看色彩分辨?；
有的水柱较粗，加上到极顶就下洒大滴彩珠，像装饰好了的圣诞树，又像染色了的宝塔松；有的一喷一停的，水还未落下就被下一次喷出的水推往更高处了。还真像鲸喷出的水柱……广场上的人也不时停下来议论，让它多了一丝生机。
无论是什么情况，喷泉都把夜幕点缀得绚丽如画。如果你感兴趣的话，不妨去看看，也许会发现更有趣的东西哦！
推荐第5篇：音乐喷泉广场作文450字
很幸运，我家门前就有一个很大很美的音乐喷泉广场。每当天气转暖，夜幕降临时，这里就是我散步玩耍的好地方！
晚上八点左右，就会有人喊：到点儿了！喷泉马上就来啦！话音刚落，一根美丽的水柱闪着五彩的光，随着优美的音乐喷射出来，犹如一根直插云霄的彩色擎天柱。顿时，水花呈现出多种色彩：有时，红色的水柱欢快的跳起舞来，洒下的水花变成了一抹抹红霞；有时，水花变成了碧绿碧绿的，好像给喷泉围了一圈翡翠珠帘；还有时，玫瑰色的小水柱围成一圈，从远处看，好像绽开了许多鲜红的玫瑰&& 随着优美动听的音乐，彩色喷泉连绵起伏，美丽极了：有的像一只大花篮，里边装满了五颜六色的花朵；有的像一个小仙女，摆动着身体翩翩起舞；有的像一条巨龙冲上天空，又游下大地；还有的像一条条小鱼游过大海&&真不敢想象，喷泉随着音乐可以这样千姿百态，美丽极了！有些孩子高兴坏了，冲到喷泉中央，玩儿了个痛快！尽管他们的衣服都湿了，他们也不亦乐乎！！！
多么美丽，多么迷人的音乐喷泉广场呀！陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡
推荐第6篇：大雁塔音乐喷泉作文400字
大雁塔音乐喷泉由南到北共分三部分：百米瀑布水池、八级跌水池和前端音乐水池三个区域。以下是小编收集的关于《大雁塔音乐喷泉作文》，仅供大家阅读参考!
大雁塔音乐喷泉作文400字
我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座非常雄伟的高塔，原来这就是西安最着名的大雁塔啊!我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原来是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，水柱绕着水柱，十分的好看。
其中我最喜欢的是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样子，因为“神龙摆尾”是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。“仙女散花”就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫绝。
大雁塔音乐喷泉作文400字
古都西安的大雁塔音乐喷泉是亚洲目前规模最大的喷泉，南北长约350米，东西宽约52米，今天，就让我带大家欣赏欣赏吧!
大雁塔音乐喷泉由南到北共分三部分：百米瀑布水池、八级跌水池和前端音乐水池三个区域。每个可分区独立表演，也可以整体表演。
站在大雁塔对面，伴随着美妙的音乐，只见透亮的瀑布已挂在眼前，欢快的水流向我快速涌来。霎那间，一片水世界，淹没了所有的喷头。天啊!水舞蹈起来了。
看，喷头在水里咕嘟咕嘟响，形成了一道水路，在太阳的照耀下熠熠生辉。走近了看，七八个喷头围成一个碗口大的圆形，向四周喷出水柱，好像一朵朵雪莲花在水路两边。再往远处望去，所有孔雀都开屏了，在水池中翩翩起舞!随着音乐的变换，两个喷头左右摇摆起来，喷出的水柱好像海鸥自由飞翔。听，音乐非常有力，只见中央一道又粗又大的水柱直冲云霄，像一条银龙在天空飞舞，眨眼间无数颗大小不一的滚圆的水珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样散落下来，打到水面的“哗哗”声清晰可辨!看得观众惊心动魄!
大雁塔的音乐喷泉让我看得流连忘返，有时间建议你们也去看看吧!
大雁塔音乐喷泉作文400字
今天我和全家来到了西安旅游。在大雁塔广场，有一个音乐喷泉非常有名，它的特点就是非常大。在南北长约1000米，东西宽约200米的广场上布满了长千上万个的喷头。来观看的人更是人山人海。
我们站在喷泉边上等待着，突然音乐声起，池子边上的喷头开始往中间喷水，这算是给大家一个提醒吧。一些站在池子中间的观众仓皇逃窜，生怕喷到自己的衣服上。接着，正式的表演开始了，所有的喷头都开始喷水了。有的往上喷，有的旋转着喷，大多数是随着音乐的旋律变换着高度和形状。最飘亮的是一个在天空中形成了菊花的形状，瞬间又变成了白色的雪花，随风飘到了地面上。
最北端有四个水柱喷得很高，犹如四个顶天立地的金箍棒。这四个柱子还簇拥着一个最高的柱子，高出所有的水柱好几倍，据说有70米高。还有两个喷泉突然向池子外边的观众喷来，一些没有防备的观众马上变成了落汤鸡，现场惊叫声、赞叹声响成一片。
大雁塔笼罩在水雾之中，显得更加雄伟壮丽。
推荐第7篇：描写音乐喷泉的作文
描写音乐喷泉的作文
西湖，白天固然美，碧波荡漾。可是在晚上，也是不夜城，三公园的音乐喷泉更是锦上添花。 那天，我们一家来到湖滨欣赏音乐喷泉。喷泉还没开始，岸边早已是人山人海了，有外国游客，有老的，有少的……可见这音乐喷泉，不会是浪得虚名了。大家的脸上显露出期许的表情，我也等着，看着。
突然，在那人头攒动的地方，一股强大的水流直冲云霄，像是给了观众一份见面礼。水汽还没散去，底下就好像仙女下凡，舞姿翩翩，顿时全场发出了惊呼声、赞叹声。乐曲时起时伏，喷泉也跟着舞动，一点儿也不亚于上海的音乐喷泉。
那么多动人的场景，最让我耳目一新的，还是那三股强劲的水流在天空交汇，犹如众星捧月，在夜色中绽开了一朵美丽的水花。在这人间天堂里，原来还有一个天堂--西湖。 最后，以一首《好日子》结束了水上音乐会。
我们在恋恋不舍中离开西湖。在回家的路上，我想，啊！音乐喷泉那磅礴的气场，那壮观的视觉效果，真是让人想不看都难哪！
推荐第8篇：音乐喷泉
音乐喷泉
国庆节，我和爸爸妈妈到济南去玩。晚上，我们到泉城广场去欣赏音乐喷泉。还不到开始的时间，听不到一点声音，也看不到向高处喷去的水。只看见一个白而亮的巨大的荷花。
于是我就静静地等待。大约过了三十分钟，正在我有点不耐烦的时候，突然，响起了优美的音乐，伴随着音乐，一股股五颜六色的清水在喷水池里跳起了欢快的舞蹈。有的水随着音乐喷，像一些人纷纷起舞；有的水相互摆动着，像美丽的柳树的枝条。中间有一条小路，小朋友在上面跑来跑去，我也在其中。突然，左右两边的水向中间一喷我们的衣服全都被淋湿了，我们边跑边喊，高兴极了。跑下来时，我累得气喘吁吁。一直到了音乐的最后，四面八方的水都朝高处的荷花心喷去，就像一座金光闪闪的金字塔。音乐停了，水也不喷了。忽然又来了一首歌曲，点点灯光照射在水上，五光十色的小水珠在喷水池里跳来跳去的。绿色的灯闪闪发光的时候，好像来到了一片绿色的海洋。我最喜欢听优美、动听的歌声了。大家一面看美丽的景像，一面做着欢快的游戏。我被这美丽的景色吸引住了。
到了晚上九点半，我太疲倦了，也只好离开了美丽的泉城广场，回到了我们住宿的宾馆。
推荐第9篇：音乐喷泉
音乐喷泉
上海有金碧辉煌的外滩，南昌有婀娜多姿的红谷滩，如果说把外滩比作璀璨耀眼的太阳的话，那红谷滩就肯定是清辉遍地的月亮了。
在初四的晚上，我们全家来到红谷滩观看音乐喷泉，在那里听不到城市嘈杂的声音，看不到从烟囱里冒出来的滚滚浓烟，更感觉不到城市那污浊的空气。红谷滩音乐喷泉就像一颗镶嵌在赣江彼岸的一座亮丽的丰碑，预示着南昌花园城市建设迈上了一个新的台阶。
一曲雄壮的音乐传来，引起了我的注意，啊，这就是音乐喷泉呀，伴随着音乐的高低起伏，喷泉也时高时低，时起时落，那清澈见地的水池里，灯光异样光芒，那玲珑剔透的小水珠落到水里溅起了一朵朵小水花，那伴随音乐的喷泉一层一层的向上爬，争上最高峰，一阵风吹过来，和着水珠吹到你脸上，虽然凉丝丝的，但还是很舒服。看！躲在大喷泉后的喷泉左右摇摆着，好似一只将要起飞的雏鹰在拍动着翅膀，虽然天上没有月亮，但这里已经光彩四溢了。随着一组音乐渐进尾声，时间也越来越晚了，寒冷的空气吹得呼呼响，但人们丝毫没有要离去的念头，蜿蜒的观景走廊上依然涌动着人们的身影。美丽的喷泉、悠扬的旋律、赣江对岸建筑上色彩斑斓的灯光让人留恋往返，久久不愿离去。
美丽的音乐喷泉，你是英雄城南昌的骄傲。坐在回家的车上，回头遥望为我们送行的喷泉，真想把它抱回家。虽然喷泉的身影渐渐离我们远去，但那喷泉伴着音乐，灯光印着喷泉交织成的美丽身影却深深烙印在我的脑海里。
推荐第10篇：喷泉实验
《喷泉实验探究》教学设计
海南华侨中学 黄瑜 《高中化学课程标准》明确指出：“加强实验教学是提高学生能力的重要环节” 。实验是化学的灵魂，是化学魅力和激发学生学习兴趣的源泉之一，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。因此，实验能力的考查是化学高考中的一个重要组成部分。加强化学实验复习，提高实验能力，已成为许多考生提高高考成绩的关键。
此次评比活动中自选“喷泉实验”素材进行高考专题复习，下面我将从设计立意、课题确立依据、教学目标、教学策略等四方面谈谈一些想法：
一、设计立意
从近几年的高考实验试题来看，以课本实验为基础，对实验进行拓展和深化，在正确理解课本实验原理的基础上考查学生的创新能力是一大命题特点。因此，在新课改的新高考总复习过程中，更应重视对常规课本实验的复习，并在此基础上通过归纳、延伸、探究等手段来提升学生的创新能力。
二、课题确定依据
1、2008高考大纲中对化学实验考查要求：①设计、评价或改进实验方案；②了解控制实验条件的方法；③分析或处理实验数据，得出合理结论；④绘制和识别典型的实验仪器装置图 。
2、研究近几年高考实验试题，不难发现很多实验题均源自于课本，但装置和原理都基于课本又高于课本，是对课本实验的延伸。而且实验题中几步都要求地很基础，只是在最后一二步进行延伸，从而考查学生的创新能力。这不仅要求学生有扎实的基础，还需要有创新能力。基于这种理念，本实验专题复习是把课本中出现的一些基本实验进行归纳，并从中选择了部分实验进行了延伸。通过这样的复习，既让学生重视课本基本实验，又能从中得到了提升。
3、94年上海（26）、95年全国（7）、98年上海（17）、00年上海（25）、00年春季（19）、02年理综（29）、04天津（28）都考查氨气的制取和喷泉实验。《2007年考试说明（海南卷）》中的样题也列举此例。以上足以说明喷泉实验是创新的好题材。
4、本次评选活动的一个新标准是：不搞花架子，不故意做秀，真正根据新课程需要和各自学科、年级特点上一堂实实在在的课，既要切合实际，要体现新课程的创新，接受专家指导，通过活动提高年轻教师日常教学水平。
基于以上原因，我以“喷泉实验”为基础，整合相关资料，自编复习素材，运用“认识课本实验，了解实验类型，理解实验原理，增设探究性实验”的复习策略，达到强化基础、提升创新能力的目的。
三、教学内容
“考基础、重能力是高考永恒的主题，也是新高考的必然趋势”。根据2007
1 年高考大纲要求和学生实际情况，我制定以下教学目标、重难点： [教学目标] 知识目标
1、掌握喷泉实验的原理、形成条件及操作；
2、掌握常见仪器装置的绘图、操作；
3、通过探究学会设计实验；
4、学会评价实验。
能力目标
1、培养思维能力和实验设计能力；
2、学会探究化学、获取化学知识的一般方法和能力（尤其是掌握高考实验化学的复习方法），培养分析问题、总结表达能力、信息加工能力；
3、提升创新能力。
情感目标
培养合作学习、语言交流和表达能力，体验实验化学，激发学习化学兴趣，提高高考复习效率
[教学重点] 理解原理、形成条件和操作
[教学难点]
1、实验设计、评价能力；
2、复习方法的培养与训练 [教学用具] 多媒体
四、教学策略
新课程背景下的新高考实验命题应该体现以下特点：
1、遵循“从知识立意向能力立意”的转变，重视学生实验技能的考查；
2、从实验基本操作，走向物质制备，实验方案的设计和对实验方案的分析与评价的综合性考查；
3、内容一般是无机实验题；
4、研究性学习和探究性实验在试题中将会有所体现。针对以上特点，我在教学过程中特别从以下几个方面突破： （1）运用问题解决的模式进行探究活动 传统高考的复习方式：“教师归纳讲授——学生记笔记——练习——测试”，学生完全是机械被动接受，学生苦不堪言，主要注重知识的识记。而新课改、新高考是更注重能力运用和创新。因此，在复习过程也更要重视探究，归纳整理知识，学生自然构建知识和提高能力，提高兴趣和效率。我认为探究不仅是通过化学实验对探索研究对象的未知性质，了解组成、属性和变化特征，也可以利用已知的、外加的因素去设计实验，探究实验，研究实验对象，看它会发生什么样的变化，出现怎样的结果。本节课自始至终都是伴随老师的系列问题设置，学生主动解决问题，获取喷泉的原理、形成条件、影响因素并顺利进行实验设计等。在复习中，运用问题解决的模式进行探究活动，不是把知识简单、重复呈现在学生面前，而是有助提高复习兴趣和效率，更主要是理解知识、提高运用知识能力。 （2）立足于教材上已有的实验，夯实实验基础
“来源与教材而又高与教材”是高考命题选材的依据，“喷泉实验”近年频频出现就是很好的印证。本节复习课我没有脱离基础，从最基本的仪器名称、操作事项、实验现象的描述出发，打好基础，因为高考实验中就有许多这样的基本知识考查。如改进装置的原理与课本完全相同，但装置与课本原来相比缺了一个胶头滴管，在这样的情况下，要求学生思考如何进行喷泉实验操作。这需要学生真正懂得这个实验的原理，否则设计不出新的操作过程。注重基础是前提，我们必须密切关注重点基础实验。
（3）多方位的思考和设计，注重对实验知识进行重点的系统类比归纳
在设计和思考喷泉实验的过程中我很注意整个高中化学知识的覆盖面和容
2 量，看起来不起眼的一个课本小实验，设计的内容是丰富的。如：既有“单喷泉”也有“双喷泉”；既有“单色喷泉”也有“多彩喷泉”；既有无机气体喷泉也有有机气体喷泉；既有物理过程也有化学过程；既有涉及物理性质也涉及化学性质，既有老师预期设计也可能有老师意料之外的实验设计。多角度思考、对比才能彻底理解知识，才能灵活运用知识，更符合人们的认知规律，增加求知欲望，真正掌握终身不忘的知识。归纳、类比是升华知识、形成网络的最好手段，也是高考复习最为广泛的复习方法。要善于以某一知识点为中心，培养从不同角度、不同方面、不同途径去思考，从而培养综合能力。
（4）欣赏成功，激发创新能力、表达能力和实验的改进和评价能力
对现有装置的分析、对比、改进和评价是高考的考查重点之一。高中化学教材只有氨气溶于水的喷泉实验，而且装置也是唯一的。我通过引导学生分析、讨论、总结、归纳、设计不同实验装置，总结其它类型的发生装置，和评价优缺点，不但提高学生表达能力，思维能力、评价能力，更主要是训练了设计、创新能力和品质，肯定学生、欣赏学生，使学生感受运用化学知识设计实验的乐趣，享受学习化学学习过程，最大限度发挥潜力。再如：喷泉实验引发方法的创新探讨，也足以体现这一思想。
（5）精心编制有效题组，进一步巩固，提高能力
选择有针对性实验题也是实验复习的关键。不但克服盲目、低效率的学习，提高效率，远离题海。我通过查阅大量资料，精选历年的与“喷泉实验”有关高考试题，一方面能吸引学生眼球，提高兴趣，更是使复习有效。并且根据学生层次不同，提供不同要求，最到课内与课外结合，也体现新课改中既关注全体，又体现个性化学习。
总之，通过以上综合性的对喷泉实验的复习，并结合典型例题的训练，不仅落实了基础知识，同时也提升了学生的创新能力，使学生能运用科学的研究方法去分析问题和解决问题，起到了较好的复习效果！ 参考文献：
[1]《2007化学高考大纲》
[2]《2007化学考试大纲的说明（海南卷）》
[3] 王美文.有效复习提高科学素养.化学教育.北京。2006（10）：34 [4]王祖浩、王磊《化学课程标准解读》
第11篇：音乐喷泉
音乐喷泉
我的家乡在西安，在南郊，这里有著名的大雁塔，在大雁塔角下，有亚洲最大的音乐喷泉，只要音乐一响，泉水就会跳起优美的舞蹈。 喷泉四周绿草环绕，景色宜人。正南方有著名的大雁塔，据说有一千四百多年了，这也是唐玄藏藏经的地方，东西两侧有一排排的仿唐建筑，白色的墙红色的瓦，像是给音乐喷泉编了个朴素的花环。 精彩的喷泉开始了。远远望去，喷泉十分壮观，一眼望不到头，走近看，喷泉千姿百态，有的像一朵朵小花，有的像金花银树般天空中飞溅开来，有的像美丽的姑娘在跳舞，还有的像水底展开的莲花。我仿佛就是一股喷泉，在音乐下翩翩起舞，一阵微风吹来，在我脸上洒下几滴水珠，我突然惊醒，才记起我不是一股喷泉，我是在看喷泉呢，因为她太完美了，用什么文字都不说她的美丽。 这就是我美丽的家乡西安，这里有世界上最美的喷泉，还有唐朝的古建筑和大雁塔神庙，使我更爱我的家乡!
第12篇：音乐喷泉
音乐喷泉
我去过最大的音乐喷泉广场；这西安市大雁塔广场，可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观；也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉，可惜没有音乐。这次去宁波，有幸看到了盼望已久的音乐喷泉，真叫人百看不厌，赞口不绝。
夜幕降临时，我们来到了天一广场。这里人山人海，欢声笑语，真是一个繁华的世界。
“到点了，音乐喷泉要来了！”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落，只见半空中传来悠扬的乐曲声，喷泉“唰”的一下，扭动优美的舞姿把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花形成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，形成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的、玫瑰红的，朦朦胧胧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。
过了一会儿，乐曲声一下子激昂起来，喷泉的声音如雷贯耳，淹没了人们的欢笑声，水柆一蹿而上，形成了十几米高的墙，水花从半空抛洒下来，有的成了美丽的烟花，有的像碎金子撒落下来。我仔细一听，哦！原来是《西班牙斗牛士》乐曲，怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然，乐曲声嘎然而止，喷泉也好像紧急刹车，最后一股水花“啪”的一下摔成千万锭银子。紧接着一曲优美的《天鹅舞》彼起此伏，喷泉摆动着婀娜多姿的舞步。最美的要数左右两旁荷花形的喷泉笼头了，不住地旋转，一会儿把水花耍得像水晶花复，一会儿把水花耍得像一位位敦煌飞天美女，舞动着轻纱，流光溢彩，看得我们都如痴如醉„„水幕电影还把我们带入了童话世界。
第13篇：喷泉设计说明
“东·辰广场”设计说明
一、项目背景：
“东·辰广场”之“东”指方向，即太阳升起的方向，亦寓意“主人”即东城的主人，临汾的主人。 “辰”亦指东方，而且同“晨”，清晨之意，即一年之计在于春，一日之计在于晨。“东·辰广场”作为临汾市东城新区的重点工程，不但将为东城人民提供一个集休闲，文化，娱乐的现代化综合性场所，而且其标志性的景观元素（如雕塑、喷泉等）更是标新立异，抽象的寓意着其作为东城新区的入口，将是整个东城新区的名片。它的建成预示着新的东城必将成为开放的临汾、发展的尧都向全国向世界展示自己的窗口。
二、项目概况：
本项目总占地面积约19000m²，其中铺装面积为9700 m²，占总面积的51%，绿化面积为7300 m²，占总面积的38%， 水景及喷泉区域约2000 m²，占总面积的11%。
三、设计依据：
《城市规划法》；《公园、广场设计规范》；国家城市建设中绿地建设的有关规定和建设标准；贵方提供的平面图纸及设计指导意见和要求。
四、主导思想：
项目特点上：力求突出：“人文·景观”的特色，既要
体现其作为标志性景观的重要性和美感，又要兼顾公众性和市民活动的要求，时时处处以人为中心，力求突出对人的关怀和体贴，形成尺度宜人的亲切感，市民进出有清新活力舒畅的感觉。
设计理念上：力求突出：标志性，时代性，新颖性，观赏性，休闲性。
节能减排上：项目拟用的照明系统光源全部采用LED光源，其能源除大型景观灯和投光灯外全部采用太阳能。喷泉水景区域全部采用循环水。绿化区域全部采用地埋伸缩节水喷灌系统。
五、功能分区：
区域划分上：主要分为五个区域：主题景观区，休闲活动区，停车及管理区，娱乐购物区，园林景观区。
六、美术角度：
整体图案上采用中国传统的“天圆地方”文化，圆中有方，方中有圆！从这个角度上讲使东方的文化和古西方“亚特兰蒂斯”文明中崇尚的圆形图案形成了完美的融合，实现真正意义的“东方亚特兰”
七、景观元素：
1、“主题雕塑”景观
我们为了突出广场的主题性、标志性！在广场主入口处最显眼的地方设计了“主题雕塑景观”
有两套备选方案：
1） 亚特兰蒂斯文明中最具代表性的“罗马柱景观”! 九根汉白玉罗马柱景观，柱体和梁均采用优质汉白玉，在柱头和横梁图案部分用贴金工艺，在突出雕塑富丽、华美的同时仍寓意亚特兰蒂斯文明中突出的黄金色。从另一角度更要凸显“东方亚特兰”作为临汾最高档的社区在本市的标志性地位。
2） 彩钢雕塑
雕塑的绿色代表生命的绿色，寓意生生不息的尧帝后人在这片肥沃的土地上快乐的生活。其蜿蜒向上的气势更寓意着东城人民不屈不挠、昂扬向上的精神，与尧都文化氛围完美的契合。
2、“城市之瞳”景观
“城市之瞳”是本方案的又一大亮点！！！
这部分景观由美丽的石材铺装和动感的音乐喷泉组成，从空中俯视犹如一只美丽的眼睛！眼睛是心灵的窗口，“城市之瞳”就是城市的窗口，它将寓意“东·辰广场”必将成为新东城、古尧都、大临汾向世人展示自己的窗口。入夜后，五彩缤纷的音乐喷泉作为现代化城市广场的标志性景观，更是发挥着其不可替代的作用。需要重点指出的是，本方案中大量运用冷雾景观，在炎热的夏日整个广场上弥散着徐徐轻雾，不但可以起到降温的效果，而且给人们提供了丰富的负氧离子，使人们心情和身体都感到非常舒畅、愉悦。
八、植物配置
植物配置采用：宏观面、强化线、着重点。
面：广场的绿化必须兼顾四季景观特色，给人以强烈的季候感！着重表现色彩，以绿色的草坪、常绿的乔灌木为基调，局部成片栽植有色树种及花草。
线：广场两个外侧用绿篱及常绿乔木与城市道路相隔，起到区域分界线的作用，可以很好的保护内部人员的安全。而内侧主要以低矮的灌木绿篱为主，起到保护绿地和景观分区的作用。停车场内的线性绿化带不但起到分割车辆的效果，同样形成矩阵的绿化效果。
点：独立的景观树位于广场内侧，既起到绿化效果，又给人们提供纳凉的场所。绿化带里的圆形植物造型图案，同样在衬托广场美术效果的同时起到丰富色彩的作用。
按季节变化可选的植物有早春的迎春、桃花、连翘、丁香等；晚春的玫瑰、海棠等；初夏的木槿、紫薇；秋天的五角枫、山里红；冬季翠绿的油松、云杉等。总的配置效果应是三季有花、四季有绿！
九、照明亮化
一个完美的景观工程是离不开美丽夜景的！我们兼顾亮化景观和照明的用途在本方案中设置了太阳能地灯、太阳能草坪灯、景观灯、投光灯等，再加上音乐喷泉的灯光，必将营造出一副美丽的夜景效果。
十、背景音乐
鸟语花香的清晨，夕阳西下的黄昏，一缕缕美妙的音乐萦绕在耳边，定会使您神清气爽，心情舒畅。
草坪音箱的设置不但可以提供美妙的音乐，还可以起到点缀绿地，增添景观的效果。
平时提供轻音乐舒缓情绪，音乐喷泉开放时，其与喷泉周围4只主音箱一起工作，使喷泉的震撼效果达到广场的每个角落。
十一、监控系统
一个现代化的综合性广场，为了更好地维护公共设施；预防群体事件；提高服务、管理质量，打击、震慑犯罪；绝对不能缺少公共监控系统的帮助。
本广场我们在四个主要广场出入口及喷泉景观区域都设置了全天候监控装置！
结束语：本方案突出“东·辰”主题的同时，无论在风格上还是色彩上紧扣东方亚特兰建筑特点，与周边环境协调统一。始终遵循“以人为本”的原则和东方亚特兰倡导的景观全面化、景观艺术化、景观生态化、景观零距离思想通过美轮美奂的音乐喷泉，雄伟的雕塑，五彩的灯光亮化，和谐的背景音乐，完善的视频监控，使声、光、电有机的结合，必将为大众打造和谐、舒心、安全、现代的综合城市广场。
第14篇：作文 燕山公园
[作文 燕山公园] 我的家乡在溧阳，是著名的丝府茶乡，这里有天目湖，南山竹海等著名的旅游胜地，作文 燕山公园。
溧阳市燕山公园是目前江苏省最大的一个县级市城市公园，它位于苏浙皖边界市场的东南面。进入公园，园内的燕山山体，群山起伏，层次丰富，曲线优美，漫步在木桥往前走，便来到了湖心亭，坐在亭子里，湖面的风景近在眼前，只见湖面上一些人在划船，我也好想玩啊！我请求妈妈带我去，妈妈爽快地答应了，小学三年级作文《作文 燕山公园》。 ◆分享好文◆我飞快地跑到报名处，只见船有的像飞碟.有的像游轮.....我坐上了一条飞碟似的船，我们轻轻划动，船便慢慢地驶向湖中，坐在船上，只见波光粼粼的湖面清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，这让我不由自主地唱起了一首歌：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪......微风徐来，我们泛舟湖上，心情也格外地舒畅。两岸的柳树挥舞着刚刚抽出黄绿嫩叶的枝条，在微风中翩翩起舞，像是在告诉我们春天来了。
天上的白云一团一团，好似棉花糖。眼前的白云，刚刚还是一条自由自在的小鱼，转眼间就变成了玉宇琼楼；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了一只可爱的小羊羔。
燕山公园令我流连忘返，也是我喜欢家乡众多景色中的一处。我爱你——燕山公园！我的家乡!
第15篇：湿地公园作文
湿地公园作文
湿地公园作文
（一）
今天是个愉快的日子，天空在微风的吹拂下显得格外美丽、晴朗。妈妈带着我和姐姐一起去了湿地公园。
一走进湿地公园，一幅美丽的画卷立刻印入我的眼帘：一条小河穿桥而过，水面上映出了太阳的七彩光芒，微风轻轻地吹，像一双温柔的小手抚摸着我们的脸颊，水面乏起了条条波纹，波光粼粼。像在河中洒下了一把碎金。在河的两边长着高大挺拔的柳树，在远处看，好像一个个身穿绿衣服的小姑娘，正对着镜子梳妆打扮，在微风的吹拂下，在小河的衬托下，柳树姑娘披散开它那迷人的长发，显得十分美丽。草丛中的小草多调皮呀，从泥土中钻了出来，为了快点长大，贪婪的喝着春天的甘露，小草喝饱了，摆了摆强壮的身子，可爱极了。忽然，小草的头上长出各种各样、五颜六色的花，它们争先恐后地展现自己的美丽，还释放出沁人心脾的花香，引来了许许多多的游人和蜜蜂，蝴蝶。
看！>放风筝的人也有许多，那五彩缤纷的瞬时飞满了天。艳丽多彩的风筝你追我赶，想一群群可爱而又顽皮的小精灵。看，那“蝴蝶”风筝的翅膀上下摆动；那“蜻蜓”风筝的眼睛骨碌碌地直转，好像在想捉虫的好办法；那绽开彩屏“孔雀”风筝多神气呀；那“龙头蜈蚣”风筝张着血盆大口，口中还含着一颗正在燃烧的火球，真像一条遨游长空的火龙。
夕阳仿佛被着美丽的画面吸引了，久久不愿离去。最后，它依依不舍地给大地留下了一丝余晖，消失在地平线上。我们也恋恋不舍地回家了。湿地公园真令人流连忘返呀！
湿地公园作文
（二）
湿地公园有水，有桥，有沙滩，是个>景色秀丽的地方。
今天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈、阿姨、弟弟去湿地公园玩。
我们先来到一个水池旁，只见水里的莲花围成一个个圆形，一簇一簇的，像观音的宝座。河边的石头姿态各异：有的像老虎威风的吼着，有的像一匹高头大马急速的奔跑着，有的像一只巨大的海龟浮在水面上晒太阳，还有的像两只青蛙比赛游泳„„真是千姿百态，栩栩如生。我们又发现了一块石头，像一只小船，我和弟弟赶紧跳上去，做出划船的动作，爸爸还给我们照了好多相。
我们继续沿着鹅卵石铺的小路走，听到几声清脆的叫声，哇！是鸟叫。我们循着声音寻找鸟儿的踪迹，来到一片芦苇边，发现鸟叫是从那发出来的。我们立刻寻找芦苇中鸟儿，可是没有找到，突然爸爸说：“我找到了！”顺着爸爸指的方向大家仔细一看，原来是枯萎的芦苇叶。大家找了半天，但是还是没有找到，真是闻其声而不见其影。
我们来到一处沙滩，我看见沙滩上的沙坑中有水。于是，我和弟弟马上脱了鞋上去玩。我想可以在沙滩上玩“做城堡，挖护城河”的游戏。我和弟弟先做了几个城堡又挖了一条护城河。我们在这里玩了很久，沙滩上充满了我们的笑声。
在返回的路上，我们经过了两座拱桥，它们与我平时见到的桥不同，造型奇特，桥的两侧有石栏、石柱，石柱上雕刻着精美的图案，顶部是一个石桃。站住桥上往下看，水面波光粼粼，桥拱与水中的倒影形成一个圆，美丽极了。
湿地公园真是个好地方！今天我们玩的很开心。
湿地公园作文
（三）
湿地公园是一座美丽的大花园，有高大、挺拔的树木，有争奇斗艳的鲜花，还有被修剪得整整齐齐的小草坪。
来到湿地公园，首先映入眼帘的是几棵开着粉红色桃花的桃树，在微风中绽开了笑脸，迎接每一位到湿地公园来游玩的贵宾。走上台阶，映入眼帘的是一个宽大的人工湖，人工湖就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里，湖水清澈见底，犹如一面镜子。绿树、鲜花倒映其中，好似一幅美丽的水彩画，湖中还有三五成群的野鸭在欢快嬉戏，你追我赶，野鸭的颜色各异，白的、黑的、黑白相间的„„“嘎！嘎！嘎”的叫声好似在呼喊同伴，又好似在说：“欢迎大家的到来！”
沿着湖边长长的走廊往下走，走廊两边站立着一排排整整齐齐的灯柱，灯柱上雕刻着翩翩起舞的仙女图案，非常漂亮。灯柱手拉手，肩并肩，站在一排，好像士兵守卫着美丽的湿地公园。
走过长廊，我们就到了一望无尽的植物园，草地一片金黄，恰似一块金黄色的大地毯，走在上面软软绵绵的。在这张大地毯上，最引人注目的是一朵朵火红的茶花。初春时，当其他的树还在睡眠时，茶花树悄悄地开出了火红的花骨朵儿。茶花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝头，好像在欢迎春天的到来。茶花的周围还有许许多多的梅花，黄黄的梅花在风中就像一位穿着黄色纱衣的少女在展示着优美的舞姿。虽然这时梅花已经开始凋谢了，但是风中还夹着一丝丝淡淡的清香，让人沁人心脾。再远一点就是一片片绿油油的大柏树，它们一年>四季都披着绿装，威武雄壮。几只春燕自由自在地湖面掠过，一群小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”这些鸟儿、娇艳的花朵、苍翠的树木，把湿地公园打扮得更加迷人了。
啊！我爱美丽的湿地公园，更爱湿地公园里的花草树木。
第16篇：小学作文：美丽的音乐喷泉
美丽的音乐喷泉
据说，西湖的音乐喷泉非常美丽。于是，晚饭后，我和爸爸妈妈也去西湖边看音乐喷泉。
到了西湖边，只见那里挤满了人，男男女女，老老少少，都在兴奋地期待音乐喷泉的开始。
一会儿，音乐声慢慢地响了起来。突然，正前面中间出现一幅巨大的扇形水幕，绿色的灯光射到“扇子”上，描出一道道不同的花纹，有圆形、心形、五角星形……
又过了一会儿，耳边突然又传来一阵激昂的音乐声。无数小水柱的中央射出一道冲天大水柱。岸上的人，有的连连鼓掌称赞，有的高声欢呼;有的赶紧按下快门，留住这壮观的景象……
西湖的音乐喷泉千姿百态，变化多端。有时候像天女散花一样，四处喷放;有时候像钟摆一样，有规律地左右摇摆;有时候像一道道拱门打开，在欢迎我们的到来。
西湖的音乐喷泉虽然只有短短的十分钟，但是给大家带来的快乐是永久的。它那美妙的音乐和美丽的景观也永远留在了我的脑海里。
第17篇：大雁塔的音乐喷泉作文50字
大雁塔的音乐喷泉作文50字
篇1：描写音乐喷泉的作文
描写音乐喷泉的作文
西湖，白天固然美，碧波荡漾。可是在晚上，也是不夜城，三公园的音乐喷泉更是锦上添花。 那天，我们一家来到湖滨欣赏音乐喷泉。喷泉还没开始，岸边早已是人山人海了，有外国游客，有老的，有少的……可见这音乐喷泉，不会是浪得虚名了。大家的脸上显露出期许的表情，我也等着，看着。
突然，在那人头攒动的地方，一股强大的水流直冲云霄，像是给了观众一份见面礼。水汽还没散去，底下就好像仙女下凡，舞姿翩翩，顿时全场发出了惊呼声、赞叹声。乐曲时起时伏，喷泉也跟着舞动，一点儿也不亚于上海的音乐喷泉。
那么多动人的场景，最让我耳目一新的，还是那三股强劲的水流在天空交汇，犹如众星捧月，在夜色中绽开了一朵美丽的水花。在这人间天堂里，原来还有一个天堂--西湖。
最后，以一首《好日子》结束了水上音乐会。
我们在恋恋不舍中离开西湖。在回家的路上，我想，啊！音乐喷泉那磅礴的气场，那壮观的视觉效果，真是让人想不看都难哪！ 篇2：小学作文：美丽的音乐喷泉
美丽的音乐喷泉
据说，西湖的音乐喷泉非常美丽。于是，晚饭后，我和爸爸妈妈也去西湖边看音乐喷泉。
到了西湖边，只见那里挤满了人，男男女女，老老少少，都在兴奋地期待音乐喷泉的开始。
一会儿，音乐声慢慢地响了起来。突然，正前面中间出现一幅巨大的扇形水幕，绿色的灯光射到“扇子”上，描出一道道不同的花纹，有圆形、心形、五角星形……
又过了一会儿，耳边突然又传来一阵激昂的音乐声。无数小水柱的中央射出一道冲天大水柱。岸上的人，有的连连鼓掌称赞，有的高声欢呼;有的赶紧按下快门，留住这壮观的景象……
西湖的音乐喷泉千姿百态，变化多端。有时候像天女散花一样，四处喷放;有时候像钟摆一样，有规律地左右摇摆;有时候像一道道拱门打开，在欢迎我们的到来。
西湖的音乐喷泉虽然只有短短的十分钟，但是给大家带来的快乐是永久的。它那美妙的音乐和美丽的景观也永远留在了我的脑海里。
1 篇3：大雁塔的音乐喷泉
我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座非常雄伟的高塔，原来这就是西安最着名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原来是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，水柱绕着水柱，十分的好看。
其中我最喜欢的是神龙摆尾和仙女散花的样子，因为神龙摆尾是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。仙女散花就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫绝。
第18篇：小学作文：赏西湖音乐喷泉
赏西湖音乐喷泉
西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而像小鸟展开的双翅。
音乐的旋律不断地变化，喷泉的造型也随之变化。忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽急忽缓，看得人连连叫好。
音乐停了，湖面上跳跃的光斑，就像坠入湖中的星星。
第19篇：大雁塔的音乐喷泉作文450字
我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。
我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座非常雄伟的高塔，原来这就是西安最着名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原来是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐，喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，水柱绕着水柱，十分的好看。
其中我最喜欢的是神龙摆尾和仙女散花的样子，因为神龙摆尾是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的越高，声音变低，龙也就飞的低。仙女散花就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆，直拍手叫绝。陕西西安建筑科技大学附小三年级:杜方龙
第20篇：小学作文：石湾公园
石湾公园
石湾公园是位于石湾镇的一个风景优美的公园，下面就由我为你做一次小导游吧！
走进大门，一阵芳香扑鼻而来，公园里弥漫着花的气息，所有的花都开了，它们成了公园的主角。还有那些花草树木，被园丁们修剪得姿态万千。
走上弯弯的拱桥，我联想到石家庄的赵州桥。我一步步走上着拱桥，心中有种兴奋的激动。
走过拱桥，我来到湖边。我扶着栏杆一步步走着，湖边的柳树像是在风中舞蹈的仙女一般。
游完湖边，我又来到了凉亭。在这一路上，两旁的花草树木，好像在列队欢迎我的到来似的。我最喜欢的就是凉亭了凉亭的周围有许多花花草草，有阴森森的小树林，有数不清根须的参天大树，还有一条条幽静的小路。凉亭里面，有五根大柱子，还有一些座椅。有许多的情侣在这诗情画意的凉亭里谈情说爱，也有不少爱拍照的人，在这里拍照留恋。谁能说，这只是一座空荡荡的凉亭呢？这简直就是一棵姻缘树，这简直就是人们的好朋友，令我们流连忘返！
走下凉亭，我们来到了宁静的竹林。有许多人在这里享受大自然的恩赐，竹林里散发着一股清香，一进来，我就被它用“迷魂药”将我迷倒了。
浏览了这美丽的石湾公园，真是神清气爽啊！
