推荐第1篇：论文的命题
毕业论文参考选题
工商企业管理专业
1.现代企业制度研究
2.国有资产管理制度研究
3.现代企业的组织形式
4.国有企业资产的评估问题
5.转换国有企业经营机制问题
6.国有企业的公司制改造
7.企业收购与兼并问题探讨
8.企业债务问题探索
9.建立适应现代企业制度的社会保障体系
10.国有资产流失问题的研究
11.国有中小企业改革研究
12.企业工会的地位和作用
13.企业破产问题研究
14.改革中的企业管理问题研究
15.公有制实现形式探讨
16.股份合作制问题探讨
17.科技革命对企业管理的影响
18.工商企业管理信息系统开发与管理
19.信息技术对现代商业的影响
20.企业管理模式比较研究
21.数量经济方法在企业管理中的应用研究
22.企业组织设计与决策模式研究
23.企业物流管理模式研究及应用
24.企业风险管理问题研究
25.企业文化建设
26.企业人力资源开发
27.现代企业管理者的素质
28.现代企业管理职能新探
29.论塑造企业形象
30.企业领导的行为分析
31.民营企业民主管理问题探索
32.企业资本运营
33.论企业发展战略
34.企业创新与企业发展
35.企业再造与企业发展
36.试论直接市场营销
37.关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销
38.市场定位
39.企业营销网络系统研究
40.新市场开拓方法研究
41.促销手段与沟通技巧研究
42.传销问题研究
43.企业营销综合策划（应用）
44.企业整体广告策划（应用）
45.企业投资项目策划与管理
46.中国企业跨国营销战略研究
47.企业产品策略
48.企业品牌决策
49.企业定价策略与方法
50.消费者市场细分策略
51.试论市场营销的民族文化特征
52.试论消费心理
53.广告效果测定方法研究
54.企业广告管理
55.品牌形象与广告说词探讨
56.现代营销中的公共关系
57.关于民营商业发展的思考
58.超级市场的发展与问题研究
59.连锁商业的发展研究
60.配送中心设计研究
61.商业网点设计研究
62.外国零售商业进入对国内零售业的影响
63.跨国公司在中国投资的特点及对我国企业的启示
64.中国行业市场竞争模型分析
65.市场流通新格局与发展趋势研究
66.粮食流通体制改革研究
67.消费结构研究
68.居民投资趋向与心理分析
69.就业理论与就业问题探讨
70.中国企业国际化研究
71.中国综合商社发展研究
72.流通结构比较研究
73.社会主义市场经济与价格
74.国家对价格的宏观调控
75.不正当竞争问题研究
76.小城镇发展问题研究
77.房地产市场的发展状况、问题及对策
78.长江三峡经济区乡镇企业发展问题及对策
79.三峡库区移民问题研究
80.重庆经济发展战略研究
81.重庆商业发展趋势与发展战略研究
82.重庆老工业基地改造研究
83.重庆旅游业发展问题研究
84.亚洲金融危机对我国企业的影响
85.亚洲金融危机对我国进出口贸易的影响
10月
28号前这次论文在交！
推荐第2篇：论文选题意义
552城市智能配网平台研究20000字数
选题意义
1、智能配网是坚强智能电网建设的重要组成部分。建设坚强智能电网的同时，对将电源与用户需求连接的配网建设上有了更高，更严格的要求。要求智能配网具有更高的灵活性（实时分析，方式自动调整）和可靠性，具有更强的自愈能力和良好的经济性（电压质量更好和线损率更小）。
2、结合滨州智能配网建设实例，提出智能配网平台建设概念，提高智能配网管理水平。
智能电网在电网发展上有五个方面的突破。一是大容量电力储能技术，二是电能质量控制技术，三是潮流灵活控制技术，四是高度的信息集成技术，五是智能调度技术。
智能配网平台的基础——配电自动化，已在配网中广发应用。配电自动化是以一次网架和设备为基础，综合利用多种通信方式，以配电自动化系统为中心，实现对配电系统的检测与控制，并通过与相关应用系统的信息集成，实现配电系统的科学管理。
对于这篇毕业论文需要理论联系实践，结合城市数据做整体编写。
摘要、英文摘要、关键词、目录、引言、第一章......结语、参考文献30、致谢
智能电网就是电网的智能化，也被称为“电网2.0”，它是建立在集成的、高速双向通信网络的基础上，通过先进的传感和测量技术、先进的设备技术、先进的控制方法以及先进的决策支持系统技术的应用，实现电网的可靠、安全、经济、高效、环境友好和使用安全的目标，其主要特征包括自愈、激励和包括用户、抵御攻击、提供满足21世纪用户需求的电能质量、容许各种不同发电形式的接入、启动电力市场以及资产的优化高效运行。
推荐第3篇：论文选题意义
论文选题意义
论文的“选题意义”指的是毕业论文写作的价值与内涵，是论文内容能否进入后续环节的前提与条件。
正确而又合适的选题，对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题，可以大体看出作者的研究方向和学术水平。选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规定个范围，选择论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程。选择一个好的题目，需要经过研究生多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力。题目一经选定，也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。正如我国著名哲学家张世英所说：“能提出象样的问题，不是一件容易的事，却是一件很重要的事。说它不容易，是因为提问题本身就需要研究;一个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个象样的问题，所以我们也可以说，问题提得象样了，这篇论文的内容和价值也就很有几分了。这就是选题的重要性之所在。”
论文的选题有意义，写出来的论文才有价值，如果选定的题目毫无意义，即使花了很多的功夫，文章的结构和语言也不错，也不会有什么积极的效果和作用。一个好的学位论文题目，能够提前对文章作出基本的估计。可以看出作者对本学科的研究方向、问题的层次、主题，在学术方面的创新性和前瞻性，技术应用方面是否具有先进性，研究课题是否具有较高的理论意义、学术水平和实用价值，均反映作者有可能在论文中是否提出新见解。
论文的选题要求既要有理论意义，即对本学科或本研究领域具有理论上的贡献;又要有一定的实用价值，即作者在论文中所研究的问题能够解决某一个(某一些)问题，或者对解决某一个(某一些)问题有帮助。如果选题毫无理论意义和实用价值，即使作者花了很大的功夫去写作论文，即使论文的结构和语言等方面也不错，这样的论文也达不到要求，也是不合格的。
【评议要点】
1.选题是否适合作为本科、硕士或博士阶段的学位论文选题，即所要研究和解决的问题是否达到或超出了研究生教育阶段对学生学时水平的基本要求。
2.硕士学位论文要求在基础学科或应用学科中选择有价值的课题，对该学科或该研究领域具有理论上的贡献，并对本学科的发展、经济建设或社会进步有一定现实意义。
3.博士学位论文要选择在国际上属于学科前沿的课题或对国家经济建设和社会发展有重要意义的课题，要突出论文在科学和专门技术上的创新性和先进性，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义。
4.题目名称能够以最科学、最准确、最简明的词语表述论文中最重要的特定内容;题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词，并能够提供检索的特定实用信息。
文章来源：
推荐第4篇：系统功能语言学认知和意义论文
摘要：系统功能语言学，是以一定的哲学思想为基础的语言学科，在当今世界的学术发展中发挥着重要的作用。系统功能语言学的发展也是具有长期性，而如今很多人对系统功能语言学的认知是较为浅薄的，有些甚至是闻所未闻，但是学习系统功能语言学对整体的发展是有非常大的帮助作用，因此，为了实现目标，首先就要增加对系统功能语言学的认知，明确发展的意义。基于此，本文对系统功能学进行研究与探讨，以此促进共同的发展。
关键词：系统功能语言学；认知；意义
一、前言
随着时代的发展与进步，新的理念、思想、技术等诸多方面都涌入到社会中，在这些优秀因素的促进下不仅使得社会得到快速的发展，而且人们的日常生活也发生了翻天覆地的变化。系统功能语言学作为社会和人类发展的产物，是在人类学的传统下发展而来的，这一学科与其他学科的主要不同之处在于更加强调语言使用者的社会性，而且立足于语言实际应用，从而为人类的生存与发展提供更好的服务。系统语言功能学，最早是在英国出现，是由英国著名的语言学家韩礼德所创立，系统语言功能学从理论的角度出发的话，是指在社会属性的基础上，将语言当作工具来开展实践活动，而不是仅仅在思维上对它进行认识，与此同时，更加注重个别语言的分析，通过观察和统计手段来验证理论。也就是说，系统功能语言学是立足语言的人文性和社会性，注重语言的交际，提高社会人从事社会的行为能力。
二、对系统功能语言学的认知研究
1、对系统功能语言学的发展背景研究。系统功能语言学，是由英国语言学家韩礼德创立，而其语言学理论的构成主要是来自三个方面：
第一，借鉴马林诺夫斯基的人类学方面的成果，由于马林诺夫斯基在人类学研究过程中发现语言是不同的，由于受到地势、人文等因素的影响，语言需通过翻译才可以被传递，而语言的翻译最大的障碍就是不同的文化背景这一因素。第二，借鉴弗斯的语言理论，在弗斯的语言理论中得出语言的使用与环境是不可分割的，不同的说话环境，所使用的语言是不同的，其所想表达的意思也就会有所不同。
第三，借鉴沃尔夫的语言相关论观点，在沃尔夫的语言相关论观点中通过对美洲印第安人的语言和文化关系的研究，发现语言的内部组成与使用语言的使用者之间在哲学观和认知结构方面有着非常大的紧密联系。
由此，韩礼德所创立的系统功能语言学就是在这三种理论的基础之上进行继承，并进一步发展创立了完整的体系。
2、系统功能语言学的分类与三大元功能。系统功能语言学本身就是一个庞大的学科，其内部还有很多的分类，在加上系统功能语言学集中表现在对语言系统和对语言功能的重视和关注，所以说从这一方面就可以将系统语言功能学分为两大部分，一个是系统语言学，另一个就是功能语言学。系统功能语言学虽然所是由英国韩礼德所创立，但这它最早起源的是在古希腊时期，但是正处于古希腊文明大发展阶段，受到普罗塔哥拉斯和柏拉图等人语言观念的影响而有所发展，而且也提出了语言有三大元功能，分别为概念功能、人际功能以及语篇功能，所谓的语言概念功能指的就是人们借助语言来讨论有关世间、事物以及周围发生的情况，语言的人际功能指的就是，使用语言来维持人与人之间的关系，用语言来进行与其他人的交往，以建立和保持良好的人际关系，而语言的语篇功能指的就是人们在使用语言的过程中怎样组织良好的语言信息，保持信息之间的关系，同时也显示信息的传递者与发送者实际所处的交际环境等诸多方面。
3、系统功能语言学的特点分析。在了解系统功能语言学的发展背景与分类之后，还需要对系统语言学的特点有所了解，才能从更加深入的角度去真正的了解系统功能语言学。系统功能语言学属于功能语言学收稿日期：的分支，主要具有以下几个方面的特点：
第一个特点是系统功能语言学在语言学研究领域是较为全面的，其研究的范围涉及了诸多个方面，有语言学、词汇学、语法学、语境研究等多个方面，这一显著的特点使得系统功能语言学在理论方面较为全面；
第二个特点是系统功能语言学具有实用性，可以将其用在多个方面，像外语教学、翻译研究、文体分析、计算机应用等多个领域，可以说实用性是较为广泛的；
第三个特点是系统功能语言学在中国的研究历史较为长久；
第四个特点是系统功能语言学具有较强的社会使用性，更好的帮助人们在社会的发展中，人际的交往中可以处理的更好，促进双向发展。
三、对系统功能语言学的不足之处与意义的研究
1、系统功能学语言的不足之处。在了解系统功能学的发展背景、分类以及特点之后，还需要了解系统功能学存在的不足，只有将这几个方面全部的了解之后，才算是做好了对系统功能学的认知。因此，系统功能学存在的不足之处在于：首先，从系统功能学家的角度来看的话，使用语言的人民在使用的过程中已经通过语言来表达自己想要表达的意思，听的人只需要对所听到的语言进行稍加的分析，就可以明白讲话人所讲的意思，往深层次角度来说，通过讲话还可以体现人的社会地位以及社会背景，而韩礼德认为间接言语行为是微不足道的，所以韩礼德的系统功能学理论并没有对对如何发现和确定间接言语行为的会话含义做出解释，就会使得系统功能学理论在这一方面缺乏客观衡量标准，使人无法得以证实。其次，很多人在讲话时都会有一语双关、言外之意的意思，而系统功能学理论在这一方面却是极力避免，其主张的是通过话语明白说话人的意思，能说明语句的基本功能，并不能解决话语含义这个问题。人们在使用语言的过程中并不总是用标准的陈述句来回答问题以及提供信息，因为人的思维是活跃化，所以讲出来的话更不可能跟机器人一样有标准的说话形式，很明显的系统功能学理论在这一方面的研究还是不全面的。
2、系统功能语言学与认知语言学的互补。在上述的不足之处我们可以看到，韩礼德的系统功能语言学理论尽管发展的时间较长、包含的理论也多，但是也并非是十全十美的，与此同时，这一理论在认知领域缺乏对认知的关注而备受批评，因而也就出现了认知语言学。认知语言学强调的就是对认知的看法，认为在一定认知的基础上强化语言的作用，才能发挥最大的功效。在系统功能学的存在的不足之处中已经提到了，由于人类具有活跃的思维性，不可能如同机器人一样有固定的说话模式和说话语句，在加上现实世界是处于不断变化之中，每一天都会有不同的变化，人们要借助语言去把这种变化识别出来，因此语言的作用不仅仅是作为交流的方式，同时也是经验与方式的传递者。所以说，由于认知理论学强调机制的多样性，侧重将人的认知与身体经验的互动，从而构成相关的语义，因此，在发展过程中，就需要将系统功能语言学与认知语言学相互结合，以达到互补，促进发展。
3、对系统功能语言学的意义研究。在了解系统功能语言学的整体认知之后，就要明确系统功能语言学的意义。意义是系统功能语言学所研究的重要内容系统功能语言学认为意义具有动态性和不确定性两大特点。在系统功能语言学中，对意义的阐述主要为：语言是由多个子系统组成的庞大系统，它体现了以意义为基础的语言深层聚合关系，体现了语义层、词汇语法层以及音系层，体现了语言的意义功能。系统功能语言学坚持意义的语境论为，语言是人类学的重要组成部分之一，是文化的一部分，也是人际交往的方式之一，可以说语言的使用，无论是对社会的发展还是对人类的生产生存，都是具有不可忽视的意义。简单的来讲，就以系统功能语言学在教育领域中的意义为例，来简单的探讨系统功能语言学的意义。系统功能语言学应用在教育领域中，更多的适用于偏文科性质的学科，由于系统功能语言学是将语言学与语义学以及社会语言学相互联系在一起，使得能够在这一理论的作用下对文章进行更好的解读，更为全面的对文章进行全面的分析，在理解的基础上可以更加深刻的弄懂文章所想表达的含义，从而可以理解作者的写作风格、写作背景、写作思想等多个方面。这不仅是对于本国语言的学习有帮助，更多的是对学习第二语言有不可忽视的作用，同时系统功能语言学理论也成为教师所开展诸多方法，如情景教学法的理论基础，所以说，系统功能语言在教育的发展中起到重要的基础性作用，可以说系统功能语言学对教育的发展是意义重大。
四、结束语
系统功能语言学是一项重要的理论，在发展的过程中适合用于很多方面，并且可以促进事物的进步与发展。这一项理论自从被英国语言学家所创立，在发展的洪流之中不断的更新与变化，在现代的发展中很多人对系统功能语言学不是很清楚，因此，为了更好的促进系统功能语言学的发展，本文对系统功能语言学做出简单的探讨，对这一理论在发展背景、内容的分容、所具有的特点、存在的不足之处，在认知领域的发展以及所以及相关的意义方面进行相关的阐述与分析，希望能够促进系统功能语言学得到进一步发展。
参考文献：
[1]安梅。系统功能语言学理论下中外语篇研究[J]。语文建设，2016，（23）。
[2]陈瑜敏，黄国文。系统功能语言学中的“意义”[J]。外语教学，2016，（05）。
[3]郑海岩。浅析系统功能语言学的发展及理论框架[J]。中华民族博览，2016，（08）。
[4]刘晓玉，霍琳。系统功能语言学的不足[J]。北京城市学院学报，2006，（02）。
[5]张长颉。系统功能语言学在诗意阐释中的应用[J]。哈尔滨师范大学社会科学学报。2015，（02）。
[6]杨雪燕。系统功能语言学视角下的话语分析[J]。外语教学，2012，（02）。
推荐第5篇：护理学论文发表的意义和作用
创先职称论文发表网
护理学论文发表的意义和作用
护理学论文是以护理科学为基础，以相关学科边缘学科的理论作为指导，经过观察、实践取得第一手资料后，再经过科学系统的归纳整理，然后统计处理撰写而成的护理科学论文。护理论文的写作与发表不仅有利于传递护理学科发展的动态成果、经验、技术及信息，而且有利于发展护理学理论及护理事业，为护理水平的提高起着积极的作用。
发表护理论文对于论文写作者来说主要有以下方面的意义和作用：
一、有利于学术交流
将新的医学科研成果以论文的形式推广传播，可以促进医学的繁荣兴盛与发展。医学论文(包括护理论文)最好的交流形式是在医学期刊上公开发表。此交流方式是不受地域、时间、历史变迁、社会条件和国界的限制的，特别是当今的信息时代，医学情报高速发展，将论文收藏于情报中心检索系统，为全世界读者所共享。
二、增加经验，积累护理知识
护理人员将临床工作中好的经验用文字记录下来，成为全人类科学宝库的共同财富，可以继续发挥教育、科研、促进人类让会共同进步的作用。
三、书面鉴定成果
撰写科学论文是医学科研工作的一个组成部分，是完成研究成果最后和必不可少的一个环节。同时，论文是科研成果的书面表达方式。护理论文的发表也是科研成果鉴定的一项重要指标。
四、职称的晋升
发表医学论文的多少与它对社会效益、经济效益的贡献大小是评价科研工作者业务和科技成果的重要标准。重要的是，论文的发表是目前国内职称晋升的重要依据。
五、提高知名度
任何科研工作者只有通过写作，将自己的科研成果或发明创造记录下来．变成论文才能进行交流．并得到同行的认可。从事护理工作的一线人员也只有通过护理论文的写作才可以提高在国内同行的知名度。
推荐第6篇：本次论文设计的背景和意义
本次论文设计的背景和意义
1.1我国家用防火报警系统的应用缺陷。
随着城市化建设不断加快，居民住宅向楼宇高层化，单元封闭化，住宅小区化发展。高层建筑有效的利用了空间，节约了城市中本就十分紧张的土地资源。也致使火灾的发生概率也在大幅增加。一旦发生火灾，整幢大楼就像一个大的火炉，而楼梯道各种通风管道和线路竖井都是效果极佳的火筒，从而给灭火施救造成了巨大的难度。在我国，火灾自动报警系统的安装范围主要是《高层民用建筑设计防火规范》、《建筑设计防火规范》规定的场所和部位。而在这些易造成群死群伤的居住密集地甚至部分高层住宅都没有规定安装火灾自动报警系统。我国的报警系统适用范围过小，防范措施不到位。
再一个方面火灾探测器虽然都进行了智能化设计，但由于传感器件探测 的参数较少、火灾现场参数数据库不健全等原因，加之火灾探测器安装环境中的气流、灰尘、电磁场、静电、天气情况、人为干扰等因素，使得火灾自动报警系统难以准确判定粒子（烟气）的浓度、现场温度等指标，造成迟报、误报、漏报情况较多。此外，我国目前使用的智能化火灾自动报警系统主要以集中智能系统为主，巡检速度低，稳定性和可靠性差，不适用于规模庞大的建筑。
我国目前应用的火灾自动报警系统形式基本上以区域火灾自动报警系统、集 中火灾自动报警系统和控制中心火灾自动报警系统为主，安装形式主要是集散控 制方式，自成体系，自我封闭，尚未形成区域性网络化火灾自动报警系统。由于各系统间的资源和服务不能共享，发生火灾时系统不能自动向城市“119”火警受理中心报告，特别是对具体的起火部位、火势大小等火场情况难以用语言来详细表述，这就使消防队不能准确、合理、及时调动兵力处置火情，以至造成不必要的损失。此外，还造成一些硬件的重复投资和人力投资浪费。
1.2未来家用防火报警器应用发展趋势。
未来火灾报警系统主要要求实现网络化、智能化、火灾探测技术的多样化、小型化、无线化和高灵敏性等特定 ，这样就能全天候的检测现场情况，一旦发生火灾自动报警。火灾自动报警及消防联动系统,作为火灾的先期预报、火灾的及时扑灭、保障人身和财产安全,起到了不可替代的作用。 火灾自动报警系统是人们为了早期发现火灾，并及时采取有效措施，控制和扑灭火灾，而设置在建筑物中或其它场所的一种自动消防设施，是人类同火灾作斗争的有力工具。 1.2设计的要求与目的
设计要求：火灾自动报警系统的设计，必须遵循国家有关法律、法规、针对保
护对象的特点进行，做到安全适用、技术先进经济合理的系统设计。
1.2 本设计研究的主要内容
目的是研究一个由单片机控制的火灾自动报警系统，采用多种传感器，如温度传感器和烟雾传感器，对环境中的温度和烟雾浓度状况进行实时监测，能对周围环境的温度突然升高和烟雾浓度突然的提高进行报警，同时通过这个设计提高自己对单片机和传感器的使用能力，了解和掌握单片机、温度传感器和烟雾传感器的使用，巩固自己在大学学习的所有知识，增强自己的实际操作的能力。要求所设计的火灾自动报警系统能够对温度和烟雾进行实时监测，出现异常状况能够进行及时的报警，起到早期出现火灾并及时通报相关人员和及时扑灭火灾，来减少人员及财产的损失。
本火灾智能报警系统包括很多部分：触发电路、报警电路、显示电路、转换电路、数据处理和控制电路等。触发电路由温度传感器和烟雾传感器等组成。报警电路由报警装置蜂鸣器和光报装置LED灯。显示电路由数码管显示模块实现由温度传感器和烟雾传感器所传送过来的数据。采用单片机作为主控芯片来进行数据的处理和控制。
设计包括软件和硬件两部分，软件部分包括主程序、温度和气体的浓度的采集、单片机处理和控制程序及数码管显示子程序；硬件包括单片机最小系统、触发电路、显示电路和报警电路。
第一章引言部分主要介绍了智能火灾报警器的设计目的与意义以及国内外的发展情况。
第二章主要进行了对主控芯片的对比和选择以及传感器芯片的对比和选择，并且给出了整体的设计方案。
第三章根据设计的要求，对外围电路进行了设计，主要有温度采集电路和气体浓度采集电路及其显示电路等等。
第四章主要介绍了系统软件设计。主要介绍了系统的主程序流程，及其各模块的流程图等。
1.2 本文所做的工作
本文采用温度传感器、AT89C52单片机以及LED显示灯模块设计了一种智能火灾报警器，可以实现声光报警、故障自诊断、温度显示、报警限设置及与火灾地点显示等功能。是一种结构简单、性能稳定、使用方便、价格低廉、智能化的火灾报警器，具有一定的实用价值。
本系统采用ATMEL公司的AT89C52单片机作为处理器，主要完成以下工作： 1.基于AT89C52的火灾报警检测设计方案。
2.温度传感器AD590、A/D转换芯片ADC0809的选择以及与单片机的接口电路设计。
3.LED数码管驱动芯片ICM7218与单片机的接口电路及其与数码管的硬件连接。
4.设计主要软件程序模块，完成软件设计。
1.2设计的要求与目的
设计要求：火灾自动报警系统的设计，必须遵循国家有关法律、法规、针对保
护对象的特点进行，做到安全适用、技术先进经济合理的系统设计。
推荐第7篇：论文法律援助制度的意义和发展.
法律援助制度的意义和发展
法律援助是指在国家设立的法律援助机构的组织、指导和统一协调下，律师、公证员、基层法律工作者等法律服务人员，为经济困难或特殊案件的当事人给予减、免收费提供法律帮助，以保障实现其合法权益，完善国家司法公正机制，健全人权及社会保障机制的一项法律制度。法律援助有以下特征：
1、法律援助是国家行为或者是政府行为，由政府设立的法律援助机构组织实施。它体现了国家和政府对公民应尽的义务；
2、法律援助是法律化，制度化的行为，是国家社会保障制度中的重要组成部分；
3、受援对象为经济困难者、残疾者、弱者，或者经人民法院指定的特殊对象；
4、法律援助机构对受援对象减免法律服务费，法院对受援对象减、免案件受理费及其他诉讼费用；
5、法律援助的形式，既包括诉讼法律服务，也包括非诉讼法律服务。我国第一部全国性的法律援助法规《法律援助条例》，已于2003年9月1日起开始施行，这标志着我国保障贫、弱、残等弱势群体平等实现其合法权益的司法救济制度的确立。
法律援助工作存在的问题
㈠宣传力度不足
随着孝义市劳动人事制度的改革和市场经济的发展，大量的农村剩余劳动力涌现，且有大批外来务工人员；他们的文化素质较低、法律意识淡薄，使他们的合法权益遭到侵害时，缺少通过法律途径解决问题的意识，也不知道如何求助于法律援助部门或者法律服务者，于是采取其他非法手段，从而引发更多的社会问题，严重影响社会的稳定和发展。而且，需要援助的弱势群体大多集中在基层，所以法律援助工作的重点应放在基层。然而一些法律援助联络点对法律援助的宣传力度不够，怕宣传多了，老百姓找上门来，应接不暇，这样就形成了恶性循环。因为越不宣传，老百姓就越不了解法律援助，开展法律援助工作也就越困难。
㈡相关部门协作配合机制还未真正建立起来。
目前，在法律援助工作中相关部门之间还没有形成有效的协调配合机制，直接影响了法律援助制度作用的发挥。在法律援助案件所涉费用中，由于诉讼费用以及相关部门收取的调查取证、鉴定等所收取的费用相对困难群众的收入来说较高，而法律援助机构又无力承担这些费用，虽免除了法律服务费用，受援人最终因交不起相关费用，或者无法进入司法和仲裁程序，或者得不到相关的证据材料，法律援助的效果大受影响。完善法律援助制度的对策
法律援助制度在实践中发挥了积极的作用，取得了很大成效，但是作为一种新的制度，其不可避免的存在这样或那样的不足，故有必要在实践中逐步加以规范和完善。针对法律援助的现状，联系中国法律援助制度发展的实际，应对完善法律援助制度的对策作进一步探讨和研究。㈠加大宣传力度，提高对法律援助的认识
法律援助既是一项专业性很强的工作，更是一项群众工作。它直接面对广大人民群众，特别是社会弱势群体。当前最重要的是要充分利用法律援助工作站、法律援助联络点和通过法律下乡、法律咨询（尤其要加强“12348”专线律师值班，拓展法律援助咨询电话服务的领域）等途径，进一步加大对法律援助工作的宣传力度，使法律援助家喻户晓，让需要法律援助的人知道怎么寻求法律保护，让社会弱势群体及时得到法律帮助，以使他们“请不起律师，打不起官司”的难题得到解决，进而使他们的积极性得到充分调动，促进社会生产力的发展；并要让关心社会进步，有能力支持法律援助的社会力量来关心和支持法律援助事业；更要使各级领导干部深刻意识到法律援助工作不是可搞可不搞的事情，而是依法治国、依法治市不可或缺的重要组成部分，是深入学习实践科学发展观必然要求，从而真正把法律援助工作纳入党委、人大、政府的重要议事日程，使为困难群众谋利益具体落到实处。
㈡提高弱势群体的法制观念
法律援助的重要对象是在农村生活比较贫困的群众和一些特殊社会群体。由于他们经济上的贫困、知识和信息的匮乏、权利和义务意识的淡薄、
缺少社会人际关系、心理中的劣势、生理发育上的某种残疾以及区域间法律服务资源存在不平衡等主客观因素，使他们成为弱势群体。特别是由于缺乏基本的法律常识，他们不知什么可为什么可不为，更谈不上如何用法律武器来维护自己的合法权益。因此只有提高弱势群体自身的法制观念，才能使弱者成为强者，这是治本之策。
㈢积极开辟法律援助的人力资源，使众多的社会团体，参与进来，为法律援助事业的发展贡献力量。
完善的法援体系，包括一个高效的人力资源体系，法援案件的不断增多和复杂对从业者提出考验同时也增加了援助成本，自身制度设定的壁垒也限制部分热忱于法律援助的团体和个人。《条例》颁布以明显的规定吸引有能力从事法律援助团体和个人从事法援工作，面对于制度设计不完善的中国法制教育，过于注重理论，缺乏法律实务经验及社会经验，应让更多的社会团体及相关部门参与进来，共同为法律援助事业做出贡献。㈣充分发挥个人法律援助的作用
1.凡是有能力以自己的工作为他人提供法律服务者（如律师、公证员、基层法律工作者、具有较高法律理论素养和社会实践能力的志愿者），都可以参与到法律援助工作中来，为法律援助事业贡献力量。
2.允许政法机关离退休人员到法律援助机构发挥余热，从事义务性质的法律援助工作。
3.可以邀请人大代表、政协委员监督法律援助工作，多向他们汇报工作，请他们提出意见、建议。
4.有效发挥基层摄取法律援助联络员、信息员的作用。
㈤以政府投入为主导，多渠道筹集资金，扩大“节流”的实体程序的设定和利用网络快捷的工作渠道。
人民不断增强的法律援助服务的需要同目前稀缺的法援资源产生矛盾的投入不足，大部分法援资金没有列入政府的预算，软、硬件建设相对于滞后。将法律援助纳入财政预算，建立起政府对法律援助的是低经费保障机制，充分的保障法援工作的正常开展，相对于增长快但经济基数较小政府收入有限，财政支持基础设施建设、教育的压力较重，通过利用常规的筹款方式满足不了法援需要，必须充分开展社会化运作，积极拓展法律援助经费的社会捐渠道，建立公益性的基金会。
在开源的同时，采取一定保障节流的措施，降低法援的成本，普及网上办公，加强援助网络的营造和以网络为基础的网上法援救助，利用网络的覆盖面和快捷方便援助人员和受援助者的交流和公开法援案件的援助流程。 通过程序上的公正高效有序的措施保障弱势群体权利的伸张，实体上的改革同样保证了法援工作的效益及提高资金的利用， 盘活法律资源，保证社会运行的稳定及司法公正。
㈥提高法律援助服务水平
法律援助工作是一项系统工程，涉及社会方方面面的群众利益，法律援助的服务水平关系到政府在人民心目中的形象和地位。提高法律援助服务水平应着重从以下几个方面进行。
1.培养律师良好的素质和良好的职业道德。司法行政机关在律师管理工作中，应把重点放在律师职业道德、职业纪律教育和责任意识、服务意识教育上，使法律队伍真正成为维护社会正义的力量。
2.规范社会团体、及其他民间组织的法律援助行为。这些部门提供法律援助必须经过司法行政部门审批，不使用政府资金，不利用法律援助从事有偿服务，同时接受司法行政部门的指导和监督，保证法律援助的水平和质量。
3.拓宽法律援助的受援面。法律援助机构在受理法律援助案件时，适当拓宽援助范围，如给予老年人或高龄老人强制刑事辩护的援助，将法院诉讼费的缓、减、免真正纳入统一的法律援助中来，从而使法律规定与法律援助的宗旨真正一致起来。
4.推行法律援助寻访制度。政府应支持和鼓励法律援助人员定期或不定期到指定的服务区寻访，主动调查，主动发掘案件，从而保证人民群众最大限度地获得最优质的法律援助服务。
孝义市法律援助中心
二00九年四月二十五日
推荐第8篇：大学语文教学改革的意义和创新论文
摘要：大学语文是全国高校面向各类专业学生开设的一门重要的基础课，它作为母语教育的一部分，是一种把人文精神渗透到所有学科中去的“学问”，这门学科对提高大学生理解和运用汉语的能力，开阔大学生视野，增长他们的见识，培养学生高尚的道德情操、良好的人文素质，和传承中华文明等有着积极的效果。随着时代的进步与发展，大学语文教学所存在的问题日渐突出，因而做好大学语文教学的改革和创新工作迫在眉睫。
关键词：大学语文教学;基础课;创新
在大学中开设大学语文课的历史可以追溯到建国之初，当时众多的文化名人，诸如闻一多、朱自清等，均在大学语文教学中进行授课。而1952年中华人民共和国政府大规模调整了全国高等学校的院系设置之后，大学语文被迫中断，直到1978年，大学语文课对于提高大学生汉语水平和运用祖国语言文字能力的重要性再次被提出，因而这门课程在南京大学校长匡亚明先生与复旦大学校长苏步青先生的倡导下又重新开设。2007年以来，强化人文素质教育成了时代的主流，传统的大学语文教学模式与方法已不能适应大学生的需求，教育部高等教育司致函各地教委和教育部直属高校，要求各地结合本地区、学校实际，认真做好大学语文教学改革工作。
一、新时期大学语文教学的意义
近年来，随着市场经济的不断深入，高校在人才的培养方面越来越强调校企合作的教学模式，强调学科的专业性、独立性。而在越来越多的专家学者看来，大学语文其实不能算是一门独立学科，这使得大学语文课程的教学已处于边缘状态。其实语文的掌握和实际运用均体现了其综合性的特点，不论是读书学习，还是撰文写稿，都离不开我们的母语，语文可以说已然渗透到各个学科领域当中。著名的大学语文教师王步高就以自身的学习经历说过汉语学习的重要性，王先生先前是以学习德语出身的，他在学习德语时发现当语言学习到一定层次之后，要想进一步提升语言能力，需要在自身的母语水平上下工夫，原因是只有更深层次地掌握汉语，才能够更准确地将德语的意思翻译过来。由于人们对母语学习的关注度不高，大学生的汉语水平呈下降趋势，而由此引发的人文素养缺失等问题也日渐显现，因而新时期的大学语文教学具有重要的意义。
（一）大学语文有助于树立正确的人生观、价值观
帮助大学生树立正确的人生观和价值观，不但是大学生健康成长的需要，而且是实现整个社会的健康有序发展的关键。当前社会随着经济的突飞猛进，人们的物质生活日渐丰富，对精神的需求也日渐提高，而当前社会中不同价值观并存，使人们产生了一定的信仰危机，引发了乱象丛生的社会现象，不利于社会的健康发展。通过大学语文教育，能帮助学生树立正确的人生观和价值观，弘扬社会正气，激发学生的爱国主义情操、培养学生的理想主义信念。从屈原《离骚》的爱国热情到杜甫《登岳阳楼》的忧国忧民，再到郭沫若《炉中煤》的眷念祖国情绪，无一不是弘扬了博大的爱国情怀以及强烈的民族责任感，而《论语》中的“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”的安贫乐道的思想和孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”的儒家道德修养思想，均教导学生在做到义利兼顾的同时谋求个人发展、在追求自身价值的同时努力地创造社会价值，通过开展大学语文教学，能帮助学生树立正确的价值观，促进社会的健康和谐发展。
（二）大学语文有助于提高学生对事物的理解能力
语文是一本永远读不完的百科全书，其中涵盖了经济、历史、哲学、法律、文学等方方面面。例如我国经典名著《红楼梦》一书就包罗了世间百态。包括：诗词歌赋、民情民俗、纺织刺绣、园林建筑、戏曲说唱、中医药膳、烹饪美食、佛学道教等诸多方面。大学语文的全面性使其具有得天独厚的优势，能在情感教育、价值观的树立、人格塑造、语言表达能力等诸多方面对学生进行教育。而学生对事物的理解能力是建立在认知的基础之上，大学语文为学生奠定了坚实的认知基础，教会学生认识、理解、分析诸多事物，而由此延展至诸多学科之上，这也是著名教师王步高在学习外语时，发现提高自身的母语水平对进一步提升外语语言能力方面的重要作用，人对事物的认识具有相通性，对语言的认识也同样如此。
二、大学语文教学改革的创新
据了解，当前的大学语文面临着前所未有的压力，传统语文教学落后的模式与方法不能适应大学生的需求，在许多高校看来，这门课程甚至可以用“食之无味，弃之可惜”来形容，这引起不少有识之士的关注与担忧。首先，单一的教学手段是瓶颈。传统的大学语文教学方法主要以老师的讲授为主，采用填鸭式教学方法或者“满堂灌”的讲授形式，或者是完全依靠多媒体，课程内容通过PPT展现，完全成模式化。加之大多数高校将大学语文设置为“大课”，动辄上百人，这使得大学语文课程教学往往被迫为其他专业课让路。语文学分不断减少，课时被逐渐压缩，课程日益被边缘化。其次，大学语文受重要的程度不高。作为基础公共课，大学语文在教学过程中却并未受到实际应有的重视，使得大学语文的学习被日渐忽视。再次，大学语文的教学内容太过保守，教学过程太过程序化。教学内容无外乎选取文学史上的名篇，而现当代的和外国的名篇偏少，以及能结合学生的专业和体现时代精神与潮流的就更少了。教学过程就是按部就班，就是课文阅读、内容分析、文学常识介绍、背景讲解、主题概括与课后训练等工作。因此做好大学语文教学改革的创新是非常有必要的。
（一）创新大学语文教学模式
大学语文教学运用多媒体进行教学会比较直观形象生动，但是单一的展现容易流于直观的感觉印象，使得学生只是在观赏，观赏完了，也就结束了，这也是为什么多年来大学语文教学在运用先进的多媒体教学下，教学效率及学生的学习效率反而呈下降趋势的原因。此外，教师的教学讲解又比较抽象，学生在学习时会感到不同程度的枯燥，其信息的接受度不高。因而在教学的过程中，教师可以将多媒体教学和讲解教学结合起来，这种模式不仅丰富了教学过程，更好地展现教学内容，而且还可以提升教学的深度，更好地拓展讲解。如《长恨歌》的讲授，关于李杨的爱情分析讲解，可以对比《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉诉衷肠情节的一段视频，视频中，贾宝玉和林黛玉有怎样的眼神、语言、声音、动作、以及电视的背景音乐，从他们的不同性格，体态语言所表达的心理活动和细腻的情感变化以及微妙的爱情冲动，与李杨的爱情有什么不同，行动、性格有什么区别，这样从视频导入课本，让学生在视频中进行观察，在阅读中进行分析，两者结合以引导大学生对爱情的思考。同时还可以把李杨的爱情放在安史之乱的视频短片中，把他们的爱情放在特定的历史事件中去理解，在历史事件的变化上，从短片中，发现李杨二人他们经历了什么，又遇到了什么，以引导学生不要停留在诗歌的表面上和只停留在李杨爱情的解读上，更多要从历史背景、人物性格、社会现象等方面来理解，在大学语文教学中实现多媒体视频和讲解教授方法的结合，彻底改变传统授课模式的单一化和枯燥化，才能更深层次地领略《长恨歌》中的世间百态、人情冷暖、爱情、人性的真善美。
（二）加强对大学语文教育的重视
大学语文教育教学的主要任务在于更好地发挥语文学科的人文性、民族性与工具性作用，担负着传承中华民族传统文化、弘扬人文精神、陶冶审美情操等各项重任，为大学生以后走向社会，参与社会竞争打下坚实的精神基础，同时更好地适应当今人文科学与自然科学不断交叉渗透的发展趋势，更好地提高学生想象能力、思辨能力和感悟能力等方面的直接推动作用，为我国的社会主义建设培养高素质、高质量人才。因此，要把大学语文教育重视起来。首先是要让学生成为学习的主体，在强调素质教育的今天，教师要提高教学质量，就需要更新观念，改进大学语文教学模式，让学生都能积极主动地投入大学语文课堂的学习中，变“要我学”为“我要学”。学生成为学习的主体，担负起更多参与课堂活动的责任。教师作为课堂教学的导演，担负起控制学习的方向与步伐的作用，引导学生展开学习，并且为大学生确立一个和谐、合作和探究的大学语文学习环境，更好地提高学生的学习兴趣，最终做到“学生自能读书不待老师讲，学生自能作文不待老师改”的结果。其次，教育部门和社会要重视起来，俗话说：无规矩不成方圆，教育部门要做好对语文课程的规划和发展。语文做好考核，也成为一个重要的标准，如分层考核，分层考核是根据学生学习大学语文的基础程度和学习能力来进行的考核，例如考试选题可以设置必做题和选做题，必做题是所有学生都要考核的题目，而选做题是为语文学习能力较强的学生所设置的加分题。
（三）优化教学内容和教学手段
优化大学语文教学内容需要开阔思路，不应仅局限于对名家名作的欣赏分析，可以把文学与文化结合起来，融入宗教文化、民族文化和地域文化等内容，也可以融入人文精神的教育，如作家生平经历、思想品格、认识信仰、主要作品和成就等方面的内容。同时在教学上要做到与时俱进，增加当今社会最新的文学与文化内容，如网络文化、影视剧本、校园文化和最新科技前沿方面的新内容。在优化大学语文教学手段方面，应该随着科技的进步而进行教学的改革，如“信息技术和课程的有效整合”是优化大学语文的教学手段，开展“信息技术环境下学习能力”的评价指标，可以提高教学有效性、能够使学生学习能力在整合实践下可以变成被观察评估的因素，引导“整合”在有的放矢的空间进行。
参考文献:
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[3]王浩垒.新形势下西部地区师范院校古代汉语教学策略探析[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2015（10）.
[4]赵宏伟.关于强化高校中文教学的思考与建议[J].湖北函授大学学报，2015（18）.
[5]张晓敏.论大学语文课程改革方向[J].亚太教育，2015（33）.
推荐第9篇：背景和意义
项目建设的意义和必要性
一、项目建设的意义
1、食品是发展效益农业、增加农业收入的有效手段。
农业要增效、农民要增收，一条很重要的途径就是改良品种，提高农产品的质量，通过名牌效应来增加农民的收入。绿色食品生产自始至终贯彻质量第一的理念，强调生产、加工、贸易过程的标准化和各环节的规范管理，以统一的标准和良好的形象面对市场。在市场经济条件下，品牌就是形象，品牌就是价值，品牌就是市场。绿色食品近十余年来的实践证明，“名牌加绿标等于精品”的概念已得到社会的广泛认同，95%的企业使用绿色食品商标后效益明显增长。因此，发展绿色食品是提升产业层次、加快传统农业向现代化效益农业转变的有效途径，也是实现农业增效、农民增收的有效手段。
2.发展绿色食品实现农业可持续发展。
绿色食品生产强调“产品出自最佳环境”，也就把自然的环境和资源保护意识融入了生产者的经济行为之中。绿色食品通过产地大气、水质、土壤环境质量监测和综合评价，只有符合条件的产地环境才能开发绿色食品的要求。从事绿色食品开发的企业和农户对环境条件比较好的产地要珍惜和保护，对环境条件暂时达不到标准的产地要积极采取措施加以改善和提高。从而将“先污染，后治理”的被动式环境保护行为转变为主动式保护行为，实现可持续发展。绿色食品通过监控生产过程，要求生产者严格遵循绿色食品生产操作的规程，合理使用肥料、兽药、农药等，从而防止生产过程中不合理的经济行为对资源的破坏和对环境的污染，并保证绿色食品最终的质量。
二、项目建设的必要性 1.国际市场发展的需要
早在1993年，中国绿色食品发展中心加入了国际有机农业运动联盟，目前已同世界上90多个国家和地区，500多个相关组织建立了联系，并在质量标准、技术规范、认证管理、贸易准则等方面开展了广泛而深入的交流与合作，不仅提高了中国绿色食品在国际上的知名度，而且促进了绿色食品的国际声誉，使绿色食品出口贸易额在近三年连续翻倍，从1997年、1998年的分别5000万美元、1亿美元增长到1999年的2亿美元。其中出口量最大的山东达6.8万吨品种主要是花生、水果、蔬菜，贸易额为4500多万美元。
绿色食品具有广阔的发展前景。我国原本是一个有着5000年农业发展史的传统国家，有着不使用化肥和农药的耕作传统。我国的劳力资源丰富，而绿色食品的生产就是劳动密集型生产，绿色食品的国际贸易近年来异军突起。我国的绿色食品市场份额所占不到千分之一，但出口占到了1%，显示了其良好的国际竞争力。王士文博士同时认为，就国内市场，未来几年中国有500亿～600亿人民币的市场需求。
中国绿色食品近十年来的实践证明，95%的企业使用绿色食品标志商标后效益有明显增长。可见，发展绿色食品能够实现生态效益、社会效益和经济效益的统一，是提升产业层次、加快传统农业向现代效益农业转变的捷径，也是实现农业增效、农民增收的有效手段。 2.食物安全的需要。
食品卫生安全，是今后食物发展中的难点之一，食品卫生的不安全来自于食物原料生产过程中的污染、加工过程中的污染、销售过程的污染以及食用过程中的污染。就目前我国的情况看，生产加工过程的污染防治任务更为艰巨复杂。绿色食品生产过程中，对化肥、农药、兽药、生长调节剂、饲料添加剂、食品添加剂的使用，针对不同等级，都有严格的规定或限制。因此，选择无污染的安全、优质、营养类绿色食品，就成为了人们安全消费的必然选择。绿色食品作为一种无污染、高质量的食品，有着巨大的市场潜力。 3.消费需求的需要。
未来食物消费与现在会有很大不同，随着生活水平的不断提高，人们的食物结构将发生巨大变化，恩格尔系数下降，食物消费额相对减少，绝对额提高。人们会精心挑选食品，品牌消费将会越来越成为许多人的消费习惯，绿色食品作为一种代表无污染、高质量食品的品牌有巨大的市场潜力。绿色食品提供了良好的营养来源。今后，农业、食品工业与营养的关系越来越密切，食品的生产、加工、贮运、销售，最终目标是满足人们对食物营养摄人的需要，绿色食品在生产过程中充分注意了食物营养的变化，绿色食品的优质生产，包括了食物品质的改善和营养价值的提高，绿色食品满足了人们选择高营养食品的需要。
发展现代农业的意义
发展现代农业，可以推进工业化、城镇化和现代化进程。在现有的工业结构中，以农产品为原料的轻工业、农副食品加工业和食品制造业占有重要地位。实现工业化目标，必须重点发展具有一定技术含量的劳动密集型产业，实现农业资源的精深加工，增加产品的附加值。
加快城镇化进程，是实现工业化，推进农业现代化，全面繁荣城乡经济，提高人民生活水平和质量的必然要求。提高城镇化水平，不仅需要提高城镇和非农产业的吸纳能力，更需要通过发展现代农业，提高农业生产率和农业效益，把大量农业劳动力解放出来，为其向城镇和非农产业转移提供条件。只有现代农业发展了，才能搞好搞活县域经济，增加县乡财政收入，增强小城镇发展的经济支撑，形成不同的区域性主导产业和专业市场，走出一条农民循序进城，
一、
二、三产业协调发展，城乡和谐发展的城镇化道路来。
农业现代化是全面实现现代化的基础和难点。目前，我国农业正处于由传统农业向现代农业转变的关键时期，中国农业还在一定程度上是经营规模小、专业性差、商品率低、生产手段落后和竞争力不强的半传统半现代农业，受到资源和环境的双重制约，面临国际和国内市场的双重挑战。同时，中国的工业化、城镇化进程加快又对农业提出了巨大的需求。在这种情况下，要满足社会对农业的需要，粗放落后的传统农业生产经营方式是不利于提高生产效率和保护生态环境的，只有发展现代农业，才能提高土地的产出率以及资源的利用率，生产出量大质优的安全农产品，保证经济社会发展需要，才能集约节约使用自然资源和生产要素，减少环境污染，保护生态环境，突破资源环境的瓶颈，满足工业化和城镇化的需要，进而实现农业的可持续发展。
发展现代农业，是建设社会主义新农村的重要产业支撑。建设新农村，无论是促进生产发展、增加农民收入，还是改善生态环境，都需要以发展现代农业为基础。现代农业建设的成果决定着新农村建设的成效，现代农业是新农村建设的产业基础。建设现代农业的过程，就是改造传统农业、不断发展农村生产力的过程，就是转变农业经济发展方式、促进农业又好又快发展的过程。
推荐第10篇：意义和措施
浅谈技工学校开展职业指导的意义及措施
摘要：职业指导教育是指学校帮助学生了解专业或职业，树立正确的就业观和择业观，指导学生根据社会需要和自身特点选择专业和职业方向，辅导学生准备职业和获得职业能力的教育活动，它是中职学校教育的重要内容之一。针对技工学校在职业指导工作中存在的问题，就职业指导工作提出措施。
关键词：技工学校，职业指导，措施
当前，我国就业形势不容乐观，一方面一些用人单位人才紧缺，不能真正录用适合某一工作岗位的合适学历的毕业生，而是一味追求高学历，使人员流动过于频繁，不利于企业的稳定和发展；另一方面一些职业学校的学生又不能正确地评估自己，高不成、低不就或抱住自己所学的专业不放，而面临就业困难。因此在技工学校开展职业指导工作就显得十分重要。
一、技工学校现状
职业指导是帮助劳动者成功地实现就业和再就业的重要手段，是高质量高水平的就业服务。技工学校培养的是高素质、高技能的劳动者，要使“产品”适销对路，沟通学校与社会，搭起职业准备与未来就业的桥梁，就必须开展职业指导。
1、技工学校职业指导存在的问题
对职业指导工作及课程重视不够，没有认真的学习贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》；对职业指导工作的认识不到位，认为职业指导是职业学校某个部门如教务科或招生就业科的事，不知道职业指导工作应渗透到技工学校各个职能部门及全体教职工中，没有很好地开设职业指导课程。
2、学生方面存在的职业问题
学生就业后由于对自己的目标要求过高，不能正确地为自己作好定位，工作不稳定、敬业心不强、责任心不高，频繁地跳槽，而单位则抱怨学生的职业道德和工作能力。具体表现在：没有正确的职业价值观，对自己的期望和社会现实存在着较大的差距，总是想自己能得到多少，不问自己能做多少，应该付出多少；不注重工作经验的积累，很多毕业的学生一开始放不下架子，不愿到待遇较低的企业工作，而得不到工作经验的积累；心理承受力较弱，对工作遇到困难缺乏相应的自理准备和自我调节能力；不能正确地为自己定位，很容易受外部的影响，如以所学专业与同学或同事的对比来为自己定位，忽略了对自己内在素质和发展潜力的提高。
二、加强技工学校职业指导工作的意义
加强技校生职业指导工作是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要，随着改革开放的深入，我国社会主义市场经济体制的建立与完善，社会用人制度发生了深刻的变化，国家统包统分的就业机制已经成为历史，市场机制逐步成为配置人力资源的主要机制。面对这种变化，要求技工学校既不能试图恢复“国家包分配”的做法，也不能将学生向社会一推了之，而应该主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的发展要求。
特别是在当前，面对国有大中型企业改组重建、员工下岗，面对独生子女家长对孩子受教育的渴求，面对“普高热”的重新升温，面对技工学校招生困难，技工学校的生存和发展受到了严峻挑战。职业指导恰好是加快学校改革的动力，一方面加强技工学校职业指导工作能帮助学生正确认识社会发展需要，行使自己的选择权，及早地为学生就业或升学提供帮助，使技校生转变就业观念，适应时代变化，在双向选择、自主择业和创业中掌握主动权；另一方面，加强职业指导可以促使职业学校主动了解社会发展情况、了解职业及其新变化，了解用人单位对人才培养的要求，从而更新教育观念，促进教育目标、内容、方法、手段的现代化，增强教育效益，构建学校与社会、教育与职业的桥梁，实现育人与用人的最佳结合。
加强技工学校职业指导工作有利于学校全面贯彻党和国家的技工教育方针，是学校实施素质教育的有效途径。技校生职业指导工作包括了帮助学生了解社会、了解自我，树立正确人生观和价值观，引导启发学生学会选择，激发学生立志成才的内在动力和学习欲望，培养学生创新能力和创业精神等方面的内容。而技工学校素质教育的本质就是要重视学生综合能力的培养和全面素质的提高，使学生成为适应21世纪社会发展所需要的建设者和接班人。因此加技校生职业指导不仅能提高技校生的思想道德素质和技能，而且可以结合现实社会生活对技校生实施职业素质教育，全面提高他们的素质和综合职业能力，使他们成为高素质、高技能的劳动者。
因此，必须加强技工学校职业指导工作，把它作为技工学校的一项长期重要工作，由校领导亲自来抓，明确学校各部门之间的职责；充分调动广大教职工的积极性，使大家同心协力、互相配合，在全校营造出人人关心和积极参与技校生职业指导的良好氛围；加强学校与家庭、学校与社会的交流和沟通，共同把技校生职业指导工作做好。
三、开展职业指导的具体措施
技工学校开展职业指导工作可以通过这样几个途径和方法实施：
1、注重把职业指导工作贯穿到学校各年级教育的全过程，并应根据不同年级学生的特点而有所侧重。把培养正确的职业观，形成良好的职业品质与教学工作、日常学生管理工作结合起来。
2、加强社会实践。要通过组织对人才和劳动力市场、用人单位的考察、参观，对以往学校毕业生就业情况和典型模范人物的调查、访问以及其它各种社会实践活动，强化对学生有关能力的培养。
3、提高职业道德与职业指导课的教学质量。技工学校学校要认真贯彻落实教育部《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》，开设《职业道德与职业指导》课，充分发挥该课在进行职业指导教育中的主渠道作用。积极进行教学方法、手段的改进，提高教学质量。
4、结合心理健康教育，进行心理辅导，解决好学生在学习和就业过程中出现的心理冲突，提高学生的心理素质，帮助学生做好适应社会、走向社会的心理准备。
5、加强与用人单位、劳动人事和其他相关政府部门及社会就业中介服务组织的联系与合作，积极开拓就业市场，广泛收集人才和劳动力市场需求信息，为学生就业提供个性化的咨询服务。
6、加强学校与企业的合作，走联合协作办学和校企双制的路，稳定学生就业出路。
7、开展就业辅导和求职就业行为训练，在日常工作的基础上，学生前要进行写求职信、求职面谈辅导、强化礼仪礼节礼貌等训练，帮助学生提高求职技巧和能力。
8、结合学校专业特点，利用学校优势，为学生创业提供市场信息专业技术和管理等方面的指导、支持和跟踪服务。
9、建立学校人才就业信息网，建立人才供求沟通的桥梁。充分利用现代化手段宣传中等职业教育发展动态，发布毕业生信息和企业人才需求信息，为毕业生就业提供高效便捷的服务。
四、技工学校开展职业指导应注意的几个问题
1、职业指导宜引导学生灵活调整就业方向，忌盲目“对号入座”。学生个性特点的差异为我们开展职业指导提供了参考依据。然而，由于学生的就业意愿具有多样化，其个性也具有多重性。因此，在职业指导中注意不能搞“一刀切”，避免因个性差异造成盲目“对号入座”而扼杀了学生的一切隐性长处和求职意愿，影响了学生就业后一些个性特长的发挥和工作情绪的稳定性。要注意引导学生根据就业形势的变化而随时调整自己的就业方向，充分展
示自己显性和潜在的特长，以自己积极的个性参与就业竞争。
2、职业指导宜以学生就业为中心，忌在指导中“照本宣科”。以人为本的人性化管理已越来越普遍地应用，学生作为我们工作的主体，更加要体现这一点。我们的工作目的就是要每个毕业生觅得一份合适的职业，努力争取人人就业。但由于学生就业思想较为复杂，加之各人个性差异，在推荐就业中会增加我们工作的难度。因此，我们不能只按书本的条条框框“照本宣科”，真正做到教育指导优势学生，关心帮助困难学生。
3、职业指导宜提倡就业指导和创业教育的结合，忌推荐中“人走了之”。职业指导是帮助学生准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业的学科。就业指导是帮助学生了解自己、了解就业形势，确立客观的、正确的就业目标，实现就业理想。
职业是学生未来播种劳动果实的土壤，是实现社会理想的桥梁，是创造人生价值的舞台。要通过职业指导工作，使学生端正就业观念，培养学生的自信心、责任心和主动性，鼓励他们学好本专业的课程，熟练掌握操作技能，努力做到一专多能。相信学生在正确的职业指导下，正确地认识自己，了解社会，找到自己的定位，为日后就业打好扎实的基础。
第11篇：论文发表的意义
科技论文写作与发表的意义
科技论文的写作与发表有以下几个方面的意义。
1)科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。
我们有的科技工作者在接受科研任务时，往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研；实际上，他们开始就应当认为接受的是“2项”任务——科研和写作，科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好，“开拓，研究完成，发表”，可见写作与发表对一个科技工作者有多么重要。
不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做，因而常常听到他们说：“等课题完了再写吧！”其实，写论文不是为了“交差”、“还帐”，也不只是为了发表；科技论文的写作是科学技术研究的一种手段，是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是，课题研究的开始就是论文写作的开始，即不要等课题完了才写，而应在课题研究一开始就写，因为思考一个比较复杂的问题，借助于写作效果会更好些。写，就是用文字符号把思考的过程一一记录下来，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来，具体化和条理化起来，使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中，边研究，边写作，则可及时发现研究工作的不足，补充和修正正在进行的研究，使研究成果更加完善；同时也还有这样的可能，即写作灵感的突发，将导致研究方案的重大改进，从而最终提高研究成果的水平和价值。
2)科技论文的发表可以促进学术交流。
英国文学家肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换，那你和我仍各有(只有)一个苹果。但倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流，那我们将各有两种思想。”写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录，也是科学的历史，它记载了探索真理的过程，记载了各种观测结果和研究结果，而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作，一项研究的结束可能是另一项研究的起点；因此，科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流，能促进研究成果的推广和应用，有利于科学事业的繁荣与发展。
3)科技论文的写作与发表有利于科学积累。
科技论文写作是信息的书面存储活动，通过论文的写作与发表，信息的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科学技术宝库的重要组成部分，为同时代人和后人提供科学技术知识，由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。
4)科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据。一篇论文的发表，可能使一个原来默默无闻的科技工作者被发现并受到重用，这在科技史上和当今的事例是很多的。发表论文的数量和质量是衡量一个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标，同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。
第12篇：论文开题报告意义
、论文开题报告的意义 论文开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性，是对课题的论证和设计。其中真实性体现在研究计划上。 课题名称就是课题的名字，要准确、规范、简炼。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时候还要把研究方法写出来。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，最好引用成熟的理论术语来构造题目，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
简练就是课题简短精练，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
二、论文开题报告的写法
论文开题报告的格式及写作技巧 论文开题报告格式
论文开题报告的一般内容包括：
课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)文献综述，着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。 (3)课题研究的指导思想
(4)研究计划。包括学术构思、研究方法（包括拟采用的实验手段）、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析（包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费）、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。 (5) 主要参考文献，列出所查阅参考的文献。 (6) 研究工作进度计划。 2.论文开题报告的写作技巧 选题合适是前提
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论，因此选题应本着以下原则： 符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。
与自己实际教育背景、科研工作或生产实践相关的、较为熟悉的问题。 是自己专业中发展迅速影响重大而需综合评价的部分。 反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。 (2)研究目标具体却不死板，有价值
研究的目的、意义也就是为什么要研究（根据什么、受什么启发而搞这项研究）、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。 (3)收集资料，积极学习研究课题所需理论是论文开题报告的基础
首先，收集资料。我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性。
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写。
选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性、优先选择阅读近期的(近3~5年)，后读远期的；广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，
在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。
其次，学习理论。我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，研究工作才能有深入进去，有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地，要加强，这样我们写开题报告的时候，才能更有把握一些，制定出的开题才能更科学、更完善。 文献综述是对学术观点和理论方法的整理，要注意按照问题来组织文献资料。该部分应是是评论性的，本着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不是相关领域学术研究的“堆砌”。 (4) 正确的指导思想是论文开题报告的政治保障
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等。这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。 (5)研究计划是开题报告的核心 研究计划，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究计划水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。一个好的计划，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
因此研究计划要科学、要务实，切忌脱离实际。 (6)参考文献要有代表性。
(7)进度计划要细致，这样完成论文的时间才能比较准确。
三、论文开题报告的答辩
为了保证学生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。 论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。
论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。 论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。
附1：
本科生毕业设计（论文）开题报告
题目：浅析视觉营销在服装卖场中的作用 姓名：XX 学号：XX03030331 指导教师： 班级：服设
所在院系：设计与艺术学院
科技大学毕业设计（论文）开题报告内容 课题的目的及意义 目的：
视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象，因此，绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样，视觉营销也
必须坚持既定的理念和一贯的策略，并且在设计上予以充分体现。 意义：
视觉营销并不是新的“武器”，而是一门被我们遗忘了的“武器”。作为一种直观的营销手段，它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角，人们对它的作用了解甚少，如同一个被“雪藏”的歌手。近几年当我们重新审视和了解它的作用后，“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是：商家们已经开始将作为一门独立的学科，发掘它的潜在威力，同时在终端中进行系统的运用。 研究主要任务：
论述服装视觉营销的含义和范畴。
2.针对一个服装店而言，在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析 3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。 4.整合视觉营销，提升销售业绩。 可能遇到的问题: 现有资料和信息不足；
1.2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。
解决方法及措施：
积极到阅览室，图书馆等有价值的位置查阅；学习研究，向指导老师请教；从自己实习单位的情况为起点，然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态，从实际出发，慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解，逐渐完善课题。 论文大纲
摘要：众所周知，人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说，视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们，视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。
本文旨在从服装卖场角度来阐述服装视觉营销的作用和影响。
Abstract: As we all know, people feel the 83% of external information through visual communication to the people\'s mind.In other words, so that visual acce to information out side of the most important and the most important channel.Modern marketing knowledge tells us that the visual marketing is eential to prepare marketing of one of the means of marketing.The purpose of this paper from the clothing store clothing visual perspective on the role and impact of marketing.关键词：视觉营销;视觉冲击创造价值;无声的销售员
Keywords: visual merchant design; visual impact create value; silent salesman 正文：
1引言服装视觉营销概论 1.1服装视觉营销的概念 1.2服装视觉营销的范畴
2视觉营销在卖场中的具体应用 2.1服装店铺的整体色彩应用技巧 2.2服装卖场的陈列设计
2.3服装视觉营销塑造消费者心中的形象
3视觉营销的一些实例分析
3.1zara店铺的空间设计与陈列形态 3.2森马
3.3jackjones 4视觉营销迎来了春天
4.1视觉陈列专家韩阳与《卖场陈列设计》 5整合视觉营销，提升销售业绩 6结束语 7致谢
前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情况 搜集关于服装视觉营销和陈列设计等的相关文献资料。 参考文献：
[1]马赛.工业设计与展示设计.中国纺织出版社,1998 [2]毛春义.服装展示.湖北美术出版社,XX [3]杜异，傅祎.汉诺威世界博览会设计,岭南美术出版社,XX [4]王春杰.世界展览新设计.湖北美术出版社,XX [5]赖涛.服装设计基础.高等教育出版社,XX [6]韩阳.卖场陈列设计.中国纺织出版社,XX [7]许亮.展示设计.湖南美术出版社,XX [8]陆华祥等.最新展馆展台设计.上海人民美术出版社，XX 毕业设计主要工作的进度安排
1-4周搜集，查阅与课题有关的资料,进行毕业实习.5-6周毕业作品服装效果图的设计、毕业作品结构图 7-8周毕业作品服装制作
9-10周服装效果图、结构图及文字说明
11-14周论文大纲及论文资料的收集，论文的撰写 15周论文的目录、缩写稿、中英文摘要、致谢 16周服装动态展示设计
17周完成毕业设计的全部内容
附2：
论文名称、课题来源、选题依据
论文名称：基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究 课题来源：单位自拟课题或省政府下达的研究课题 选题依据：
技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势
现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
2.趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势
向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家Raymond pearl提出的pearl曲线(数学模型为:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英国数学家和统计学家Gompers提出的Gompers曲线(数学模型为:y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线，其预测值y为技术性能指标，t为时间自变量，l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
(2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息，建立预测对象与影响因素的因果关系模型，预测技术的发展变化。相关分析法认为，一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的，这样，通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种:导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。
(3)专家预测法。以专家意见作为信息来源，通过系统的调查、征询专家的意见，分析和整理出预测结果。专家预测法主要有:专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等，其中，德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处，避免了其缺点，被认为是技术预测中最有效的专家预测法。
趋势外推法的预测数据只能为纵向数据，在进行产品技术创新预测时，只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势，并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中，对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推，而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测，但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式，而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素，略去了许多未考虑的因素，所以，所建模型对实际问题的表达能力也不够准确，预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预测法是一种定性预测方法，依靠的是预测者的知识和经验，往往带有主观性，难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献，为企业技术创新的预测提供了科学的方法论，但在新的经济和市场环境下，技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展，以克服自身的不足，更进一步适应时代发展的需要，为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。 目前，在我国企业技术创新评估中，一般只考虑如下四个方面的因素: 技术的先进性、可行性、连续性; (2)经济效果; (3)社会效果; (4)风险性，在对此四方面内容逐个分析后，再作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有:Delphi法(专家法)、ahp法(层次分析法)、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法等，但技术创新的评估是一个非常复杂的系统，其中存在着广泛的非线性、时变性和不确定性，同时，还涉及技术、经济、管理、社会等诸多复杂因素，目前所使用的原理和方法，难以满足企业对技术创新评估科学性的要求。
关于技术创新评估的研究，在我国的历史还不长，无论是指标体系还是评估方法，均处于研究之中，我们认为目前在企业技术创新评估方面应做的工作是: 建立一套符合我国实际情况的技术创新评估指标体系; (2)建立一种适应于多因素、非线性和不确定性的综合评估方法。
这种情况下，神经网络技术就有其特有的优势，以其并行分布、自组织、自适应、自学习和
容错性等优良性能，可以较好地适应技术创新预测和评估这类多因素、不确定性和非线性问题，它能克服上述各方法的不足。本项目以BP神经网络作为基于多因素的技术创新预测和评估模型构建的基础，BP神经网络由输入层、隐含层和输出层构成，各层的神经元数目不同，由正向传播和反向传播组成，在进行产品技术创新预测和评估时，从输入层输入影响产品技术创新预测值和评估值的n个因素信息，经隐含层处理后传入输出层，其输出值y即为产品技术创新技术性能指标的预测值或产品技术创新的评估值。这种n个因素指标的设置，考虑了概括性和动态性，力求全面、客观地反映影响产品技术创新发展的主要因素和导致产品个体差异的主要因素，尽管是黑匣子式的预测和评估，但事实证明它自身的强大学习能力可将需考虑的多种因素的数据进行融合，输出一个经非线性变换后较为精确的预测值和评估值。
据文献查阅，虽然在技术创新预测和评估的现有原理和方法的改进和完善方面有一定的研究，如文献[08]、[09]、[11]等，但尚未发现将神经网络应用于技术创新预测与评估方面的研究，在当前产品的市场寿命周期不断缩短、要求企业不断推出新产品的经济条件下，以神经网络为基础来建立产品技术创新预测与评估模型，是对技术创新定量预测和评估方法的有益补充和完善。
三、论文预期成果的理论意义和应用价值 本项目研究的理论意义表现在: 探索新的技术创新预测和评估技术，丰富和完善技术创新预测和评估方法体系; (2)将神经网络技术引入技术创新的预测和评估，有利于推动技术创新预测和评估方法的发展。
本项目研究的应用价值体现在: 提供一种基于多因素的技术创新定量预测技术，有利于提高预测的正确性; (2)提供一种基于BP神经网络的综合评估方法，有利于提高评估的科学性; (3)为企业的技术创新预测和评估工作提供新的方法论和实用技术。
四、课题研究的主要内容 研究目标：
以BP神经网络模型为基础研究基于多因素的技术创新预测和评估模型，并建立科学的预测和评估指标体系及设计相应的模型计算方法，结合企业的具体实际，对指标和模型体系进行实证分析，使研究具有一定的理论水平和实用价值。 研究内容：
影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和规范化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手，密切结合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响，系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素，建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系，并研究其量化和规范化的原则及方法。
2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新发展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时，需要一组决定其相对重要性的初始权重，权重的确定需要基本的原则作支持。
3、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型研究。根据技术创新预测的特点，以BP神经网络为基础，构建基于多因素的技术创新预测和评估模型。
4、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法设计。根据基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的基本特点，设计其相应的计算方法。
5、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型学习样本设计。根据相关的历史资料，构建基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的学习样本，对预测和评估模型进行自学习和训练，使模型适合实际情况。
6、基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术的实证研究。以一般企业的技术创新预测与评估工作为背景，对基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术进行实证研究。 创新点：
建立一套基于电子商务和知识经济的技术创新预测和评估指标体系。目前，在技术创新的预测和评估指标体系方面，一种是采用传统的指标体系，另一种是采用国外先进国家的指标体系，如何结合我国实际当前经济形势，参考国外先进发达国家的研究工作，建立一套适合于我国企业技术创新预测和评估指标体系，此为本研究要做的首要工作，这是一项创新。
2、研究基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型及其计算方法。神经网络技术具有并行分布处理、自学习、自组织、自适应和容错性等优良性能，能较好地处理基于多因素、非线性和不确定性预测和评估的现实问题，本项目首次将神经网络技术引入企业的技术创新预测和评估，这也是一项创新。
五、课题研究的基本方法、技术路线的可行性论证 重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新发展和变化的宏观因素和微观因素，并研究影响因素间的内在联系，确定其相互之间的重要度，探讨其量化和规范化的方法，将国外先进国家的研究成果与我国具体实际相结合，建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。
2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中，发现问题、分析问题，归纳和总结出具有共性的东西，探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。
3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的研究，先从某一行业出发，定义模型的基本输入因素，然后，逐步扩展，逐步增加模型的复杂度。
4、理论和实践相结合。将研究工作与具体企业的技术创新实际相结合，进行实证研究，在实践中丰富和完善，研究出具有科学性和实用性的成果。
六、开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及解决措施
本人长期从事市场营销和技术创新方面的研究工作，编写出版了《现代市场营销学》和《现代企业管理学》等有关著作，发表了“企业技术创新与营销管理创新”、“企业技术创新与营销组织创新”及“企业技术创新与营销观念创新”等与技术创新相关的学术研究论文，对企业技术创新的预测和评估有一定的理论基础，也从事过企业产品技术创新方面的策划和研究工作，具有一定的实践经验，与许多企业有密切的合作关系，同时，对神经网络技术也进行过专门的学习和研究，所以，本项目研究的理论基础、技术基础及实验场所已基本具备，能顺利完成本课题的研究，取得预期的研究成果。
七、论文研究的进展计划
XX.07-XX.09：完成论文开题。
XX.09-XX.11：影响企业技术创新发展的指标体系研究及其量化和规范化。 XX.11-XX.01：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的构建。
XX.01-XX.03：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法研究。 XX.03-XX.04：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型体系的实证研究。 XX.04-XX.06：完成论文写作、修改定稿，准备答辩。 主要参考文献：
[01]傅家骥、仝允桓等.技术创新学.北京:清华大学出版社1998 [02]吴贵生.技术创新管理.北京:清华大学出版社XX [03]柳卸林.企业技术创新管理.北京:科学技术出版社1997 [04]赵志、陈邦设等.产品创新过程管理模式的基本问题研究.管理科学学报.XX/2.[05]王亚民、朱荣林.风险投资项目ecv评估指标与决策模型研究.风险投资.XX/6
[06]赵中奇、王浣尘、潘德惠.随机控制的极大值原理及其在投资决策中的应用.控制与决策.XX/6 [07]夏清泉、凌婕.风险投资理论和政策研究.国际商务研究.XX/5 [08]陈劲、龚焱等.技术创新信息源新探.中国软科学.XX/1.pp86-88 [09]严太华、张龙.风险投资评估决策方法初探.经济问题.XX/1 [10]苏永江、李湛.风险投资决策问题的系统分析.学术研究.XX/4 [11]孙冰.企业产品开发的评价模型及方法研究.中国管理科学.XX/4 [12]诸克军、杨久西、匡益军.基于人工神经网络的石油勘探有利性综合评价.系统工程理论与实践.XX/4 [13]杨力.基干BP神经网络的城市房屋租赁估价系统设计.中国管理科学.XX/4 3.
本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。其作用是阐述论文选题依据，以及讲述初步构思的实验思路。
开题报告包括：第一部分文献综述，第二部分则是阐述选题依据、主要研究内容、研究思路及方案，最后就是工作进度及具体安排。
写开题报告一切都是从题目出发，围绕这个题目进行讨论研究。所以要让你看到你的开题报告就能明白，你为什么写这篇论文，你如何去通过实验或实践去证明你想要证明的观点。
文献综述
1.
1 具体的格式要求，不同的学校可能要求稍有不同，以学校提供的格式模板为准，如果没有详细说明的，参考标准论文格式。
开题报告和论文一样是重视格式要求的，一般在要求你写开题报告时会有一个格式模板文件发给你。所以无论你是从哪复制粘贴都要注意符合目标格式。(如图) 我给你的更稳妥的建议是，如果从其他论文或文章上复制一些文字到你现在的开题报告上，不要先复制到底稿上。可以先复制到记事本上，然后编辑好再复制到底稿上。这样就能防止你有的时候忘记统一格式造成局部的格式不正确。（记事本上复制的文字默认是匹配目标格式的，而且排版工作量也稍少些）
2.
内容要求：
内容要求是对开题报告各部分应该阐述些什么样的内容作出统一的规定，之所以这么规定是为了让人更容易一目了然地了解你的思路。不同的开题报告要求不同，这里以工科论文的开题报告要求作为示范进行讲解。 基本要求：
（1）叙述选题的背景、目的和现实意义。
（2）叙述所写课题的国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果，有何研究进展，现代工艺流程与方法、存在的问题，技术展望等。
（3）叙述所做课题的主要观点、研究方法（技术路线）、创新之处以及对该课题的趋势预测。
（4）最后列出作者所查阅的国内外参考文献（6篇以上，含1篇外文，写法与正文部分参考文献的的格式一致），且所列文献必须是综述作者阅读过的材料，不允许将所列文献中引用而自己并未阅读的文献列入。 （5）字数要求在2000字左右。
这里有5点要求，从这5点要求我们对开题报告就有一个基本雏形了。文章有1-3的要求可以分3段阐述。后面两个要求则是参考文献和字数要求，这些符号要求不难。怎么开始写文献综述呢？
第一步分析论文标题：我以一个标题为例：“Al添加对WC-Co超细硬质合金腐蚀性能的影响”假设这是论文题目，这里的关键是Al、WC-Co超细硬质合金、腐蚀性能。
然后根据拆解关键词就得到有关第一点要求的一些背景：我们可以查阅比如WC-Co超细硬质合金添加Al的研究，还可以查阅WC-Co超细硬质合金腐蚀性
WC-Co超细硬质合金中添加Al相比于其它的方法有何优点，这样就把目的和现实意义给讲清楚了。
第二段是讲该领域的研究成果，这个时候我们就可以搜索：Al添加对WC-Co超细硬质合金腐蚀性能的影响。和这个更加相关的文章了。然后从中摘取一些研究成果的文字或者新闻报道等做一个简单的介绍。
最后就阐述你想通过怎样的实验方法来验证你论文中提出的课题。这里可以参考前面说道的国内国外研究现状里使用的一些实验方法实验手段。再根据学校实际情况可以安排的设备进行一个大概构思。
3.
搜索资料：
条理理清楚之后我们就要开始搜索资料了。首先推荐的是找相关论文，因为相关论文可以提供给你的信息是最充足的。这里要使用到的是谷歌学术搜索。 前面我已经说道了怎么使用关键词。把标题的一些题干提取出来，然后就是关键词进行搜索。比如我们要写第一段研究背景时，我们就可以搜：“WC-Co超细硬质合金
Al”，“WC-Co超细硬质合金腐蚀性能”。如果搜不到合适的可以让关键词的覆盖面更大些。
搜索之后什么样的搜索结果是有用的呢，如图，显示是PDF文档的搜索结果是有效的。为什么呢？因为一些结果是从一些提供论文的网站上搜索的摘录信息，而这篇论文是要收费才能下载的，如果你不想花钱这个结果对你无用。而PDF格式是直接可以下载下来的。
结果较少的时候尽量多找有用的结果，结果多的时候尽量找发布时间比较新的结果。
4.
将有用的文档都保存到一个文件夹中，因为以后写完开题报告之后写论文还会用到。一般论文是和你所学专业有关，所以你还可以从教材上找到些有用的资料。总之资料方面只要你能读懂它多一点更好。（读不懂就没必要） 最后就是开始组织文献综述的写作了。
5.
参考文献
文献综述后面有参考文献的引用，一是你参考的这篇论文本身可以作为参考文献，二是论文本身会引用相关文章并且会用【1】的上标标记，你可以去找寻论文末尾对应的文章然后使用引用的文章。但是即使你要引用某篇文章的内容，最好用自己的语言组织一下表达，不要进行照搬式操作，既是能力问题也是态度问题。
END
选题依据、主要研究内容、研究思路及方案
4.第二部分是开题报告的重点：由要求可以看出分3个部分选题依据、主要研究内容、研究思路及方案，其中前两个部分很简单（在写开题报告的时候会有一个上面下发给选题者的任务书，任务书中有内容和任务，从中可以提取12部分的内容）。第三部分则是需要自己制定的一个详细的研究方案。我们逐一来讲 5.选题依据
选题依据可以从，课题研究的内容，对实际生活或生产会带来哪些有价值的影响。参考资料前面说到了1是国内外研究现状，2就是任务书中的内容和任务里面的内容。这一部分表述意思表述清楚即可。 6.主要研究内容
主要研究内容其实基本就是任务书中的任务，以工科本科论文的任务书为例，由于是实验性质的内容，所以会告诉你是进行哪几个实验。然后你在开题报告中把这部分交代清楚即可。 7.研究思路及方案
8.研究思路和方案就是重点了，怎么来写呢。首先资料准备：
第一，如果有关于本课题相同的实验参考，是可以借鉴的。也就是说相关的学术论文可以为你的实验安排提供参考。但是由于实验条件不同，你使用的设备原料自然会不同，结果也可能有出入。总之不能是抄袭的形式。 第二，稍微麻烦点，根据任务书中提及的实验，具体去搜集一些实验信息然后，把它应用于你的课题。 文章形式
研究思路和方案怎么些呢，第一步是实验准备。原料和实验器材，能讲清楚的尽量讲清楚，有的实验器材不懂的可以大概涉及。
第二部实验过程，实验过程这个根据具体的实验不同自然不相同根据实际情况去描述。
第三部实验结果分析和实验评价。这一部分主要是说如何根据实验结果得出结论，并且对你这个实验设计做一个大概的评价。
如果是其它像社会类的论文也可这样参考：第一步就是调查构思。 第二步就是开展社会实践进行调查，要调查的人群面和调查具体题目是什么 第三步就是如何总结资料，如何做出分析。 9.最后是工作进度及具体安排
最后面的就是工作进度具安排了，这个在任务书上面都有。无需在多做讲述。 本文主要是就如何构建内容方面进行阐述的，没有设计具体的例子。但是论文可以理解为都是按照一种条理清晰的思路去做的。思路清晰你做出的文章才越容易被别人看懂被别人理解。
第13篇：论文综述 选题意义
广西新农保资金管理与运作问题的探讨——以南宁市武鸣县为例
本课题依据《指南》社会学类第63“当代中国农村社会变迁研究”提出申报
论文综述
对于新农村社会养老保险此类课题的调查研究，国内学者专家们已从制度本身、参与者、实施者等方面进入了深入的研究，取得了一些重要成果。新型的农村社会养老保险制度克服了原制度设计中存在的一些问题，因而制度本身更为科学和合理，是体制上的一次创新，是制度上的一次飞跃。但是，新型农村社会养老保险制度在实施过程中又面临着一系列问题的考验，其中新农保资金管理与运作尚存在问题，而国内对此问题的研究调查尚且不足，有待进一步进行深入研究。笔者认为，要对新农保资金管理与运作问题进行深入研究，以完善新农保资金管理与运作制度，减轻财政负担，增加农民福利。
选题意义
中国作为一个农业大国，“三农问题”关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强；为解决农村居民养老问题，迫切需要建立新型农村社会养老保险体系；解决好农民的养老问题对广西经济的发展有着重大影响；我国正在扩大新型农村社会养老保险的改革，对规模巨大的新农保资金进行严格监管和科学运作，可以减轻财政负担，增加农民福利。 研究价值
本课题着眼于为妥善解决新农保资金的管理与运作问题寻找一个切实可行的方案，具有重要的现实价值。
第14篇：农村社区建设意义和发展建议论文
摘要：农村社区建设是解决三农问题、建设社会主义新农村的需要，是推进城乡一体化、实现社会公正的选择，是推进农村社会治理的必要途径。本文梳理了农村社区建设的相关理论，并从动员群众参与、创新和丰富服务体系的内容、健全相关制度三个方面提出进一步加强农村社区建设的建议。
关键词：农村；社区；建设
一、农村社区建设的意义
1）农村社区建设是解决三农问题，建设社会主义新农村的需要。三农问题是近年来党中央高度重视的问题，十六大以来，围绕三农问题，每年都出台相关的政策、文件，十六届五中全会更进一步提出要建设社会主义新农村。那么无论是三农问题还是社会主义新农村建设问题，其中都包含着农村社区建设问题，应该说，农村社区建设是解决三农问题，推动社会主义新农村建设的重要内容和题中应有之意。农村社区建设与社会主义新农村建设的目标是一致的，没有新农村建设就没有农村社区的发展，反之，没有农村社区建设新农村建设也是不完整的。所以在十六届六中全会《关于构建和谐社会若干重大问题的决定》首次提出了农村社区建设的任务，“全面开展城市社区建设，积极推进农村社区建设”。十八大报告指出，要增强城乡社区服务功能，十八界三中全会进一步指出，统筹城乡基础设施建设和社区建设，推进城乡基本公共服务均等化。2）农村社区建设是推进城乡一体化，实现社会公正的选择。城乡之间的差距是社会不公的主要表现之一，其中基本公共服务的差距是城乡差距的重要方面。要推动基本公共服务均等、城乡一体化化发展，农村社区建设是重要举措之一。农村社区建设，有利于推动教育、医疗、环境治理等公共资源向农村倾斜，有利于公共服务均等化，城乡一体化，进而实现改革成果全民共享。3）农村社区建设是推进农村社会治理的必要途径。党的十八届三中全会提出社会治理的概念，社区是社会治理创新工作的重要载体，农村的社区建设是农村社会治理的重要内容之一，是社会治理在农村的探索和尝试。农村社区是农村社会服务管理的基本单元，加强农村社区建设，有利于促进政府行政管理、公共服务与农村居民自我管理、自我服务更好地衔接互动，有利于增强农村社区自治和服务功能，为农民幸福安康、农业可持续发展、农村和谐稳定奠定坚实基础。
二、农村社区建设的相关理论
1、社区和社区建设
社区这一概念最早是由德国社会学家提出的，在我国有燕京大学的一批学者翻译而来的，一般来讲，社区是指以共同居住的地域为基础，具有共同的社会联系，和价值认同的社会生活共同体，市一中地方性社会。国外一般使用社区发展这个概念，在我国一般讲社区建设这一概念。我国有关社区建设的研究始于上个世纪八十年代，之前才去过一些社区建设的措施，但都没有用这一称谓。直到2007—2008年，民政部先后通过多次申报审评，在全国选择了304个农村社区建设实验县，印发了《全国农村社区建设实验县（市、区）工作实施方案》，农村社区建设工作正式启动。2015年初，中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于深入推进农村社区建设试点工作的指导意见》，进一步指导推进农村社区建设工作的开展。
2、农村社区建设的任务和模式
1）农村社区建设的任务。农村社区建设的主要工作内容包括三个方面：一是农村基本公共设施建设，也就是村屯人居环境建设；二是社区服务体系建设，主要是提升农村社区公共服务供给水平，推动农村社区公益性服务、市场化服务创新发展，强化农村社区文化认同；三是基层民主法制建设，主要是完善在村党组织领导下、以村民自治为基础的农村社区治理机制，促进流动人口有效参与农村社区服务管理，畅通多元主体参与农村社区建设渠道，推进农村社区法治建设。2）农村社区建设的任务。一村一社区模式，具体做法是社区设置与建制村合一，建立社区服务大厅或者邻里服务中心，完善两位办公楼、村民议事、文化教育、社会救助、社区警务、文体活动时等基础设施；村民委员会自治、管理与社区服务职能合一，以村两委干部为主，其他社区服务岗位可以通过政府够买公益岗位的方式聘请人员；中心之下设小区，小区主要是实行自治，发展社会互助。多村一社区模式：在中心村或原有的乡村之间的管理片，设立社区服务中心，有中心村社区提供公共服务和市场化服务，其他村作为社区里的小区；每个中心村安排7人左右的服务人员，纳入乡镇干部管理体制；组建中心社区党支部和社区发展协调委员会，主要是社区服务中心，不是以及行政机构，与各村也不是隶属管理系，主要是提供公共服务。山东诸城等地实行这一模式。乡村三级服务网络模式：在镇一级设立一站式便民服务中心，在中心村或管理片设立农村社区服务站，其工作人员由乡镇派出，或者政府购买公益岗位，在村组设立社区服务室和法务岗。青岛胶州等地实施的是这一模式。
三、进一步促进农村社区建设工作发展的建议
1）动员群众参与。社区化管理是一个百姓凝聚共识的过程，形成共同意志的过程。但目前农村社区建设的主要问题恰恰在于百姓参与的不足，而群众的参与是农村社区建设工作的根本，关键，只有群众真正积极参与进来，工作才能真正取得实效。这就需要农村社区工作人员沉下去，下功夫到各家各户去走动，去宣传，真正让农民从心理上、意识上接受、欢迎、参与。2）创新和丰富服务体系的内容。还需要进一步创新和丰富农村社区服务的内容。比如苏北地区村村都有“红白理事会”，由德高望重的老干部、老党员、老教师、老军人、老农民等“五老”人员组成，管理各村各家各户在红事白事时的花销规模，有利于革除陈规陋习，倡导新风尚。重庆江津地区开展的“互助服务一呼通”，将辖区内的代理服务机构、志愿者服务队伍、相关服务站点、通信联络方式等装订成册，发放给到各家各户，采取求助式、咨询式、关爱式等互助形式，为村民提供快捷服务。好的经验可以进一步推广。3）健全相关制度。社区建设的主要任务之一是探索社会治理创新的各种体制机制建设，是探索政府管理与居民自治的良性互动。应该进一步厘清乡镇政府与村委会、城市居委会与村委会、社区服务站与村委会的关系，为农村社区建设的发展扫清制度上的障碍。
第15篇：留学生传统体育文化教育目的和意义论文
摘要：留学生是高校教学对象的重要组成部分，对其进行传统的体育文化教育，将助于弘扬民族传统体育文化精神，让我国传统体育文化在国际上快速的推广，获得国际上的认可，提升国家的声誉和国际地位。
关键词：传统体育；文化教育；留学生；高校
随着国家实力的不断高速发展，在国际社会上地位的日益凸显，在国际的交往当中也有了更高的话语权，令国外的许多国家所向往。近几十年间，特别是在我国在国际奥运会上，运动员取得的优异成绩，吸引了国外的留学生源源不断地来到中国，学习祖国的璀璨文化知识和涵养品德。中国传统的体育文化教育更是受到了留学生们的青睐。中国传统的体育是指中国5000年的悠久历史传承发展下来，益于人体健康、延年益寿的体育锻炼方法，随着社会的不断发展进步，各个时期、不同民族都形成了自己的体育文化传统知识。传统的体育文化教育是经过时间的洗礼和历史的沉淀，蕴含着古代文人义士的思想精华，更值得人们去学习和领会。
一、对留学生进行中国传统体育文化教育的目的
在我国的教学课程当中，留学生的课程教育是国家教学课程当中的重要一部分，是传播国家的文化传统、人文素养、扩大国家软实力的重要途径，是国家尽快走向国际化发展道路的重要途径，在国际上扩大认知和认同。因此，在大力倡导留学教育发展的时代，对留学生进行体育传统教育也具有多方面的作用。
1.弘扬民族传统体育文化精神。我国具有5000年的传承文明，文化源远流长，在历史的长河中不断的积累和沉淀，包含着人生的哲理。例如太极拳，是我国古代流传下来的健身运动。易于延年益寿，强身健体。但是，太极拳包含着丰富的文化知识，刚柔相济，相互融合。从其动作的要领、姿势和展示的形态以及其打法和发挥的威力，都是值得去学习和反思。更值得留学生去认真的思考和体会。从中能够体会到我国体育的传统文化内涵，逐步建立起对我国传统文化的认同感，从而更好的将国家的传统文化传播到世界各地，让其都认同中国。令中国传统的体育文化更好的发扬出去，传播出去。
2.提升国家传统体育文化的地位。留学生教育是项国际化的、多层次、多角度的民族传统习俗、传统文化、知识层面和生活方式的融合教育。留学生在各高校的学习过程当中，会不知不觉地受到当地文化的感染和熏陶，会潜移默化地影响到人的本质习惯，能够增进对当地国家的认同感和接受其传统的文化内涵，从而将文化传播到世界各地，这是一个将国家传统文化传播到世界各地的机遇，让世界了解和认同中国。当今，是大力倡导和发展留学的时代，是文化相互融合发展的时代，我国要把握时代发展的旋律，奏响时代的凯歌，利用这一机遇扩到我国的国际地位和形象。
3.推动国际化教学发展的步伐。当今社会信息技术的不断发展和普及，国际化的发展将是时代发展的必然趋势。留学生教育将是推动时代融合重要桥梁。留学生既能够了解本国的传统文化知识，又能够了解国外的传统文化知识，更有利于促进社会的融合。这也将是我国进入国际化轨道的重要纽带，也是国家繁荣发展的关键要素。留学生教育也是提高我国教育水准，适应国际化潮流的方向，加强与国际的交流和合作，提高办学水平和提高竞争力，都具有重要的意义。
二、对留学生进行中国传统体育文化教育的意义
21世纪以来，社会各方面都得到了融合发展，高校的教育也呈现出融合之势，留学生的队伍不断壮大，对留学生的教育显得尤为重要。对留学生进行中国传统体育文化教育具有着重要的意义。
1.提升我国传统体育文化的声誉。我国传统体育历史悠久，在历史中不断发展和传承，形成了特色的体育精神，例如中国的功夫，在国际上也占据着一席之地，深受外国友人的推崇。但是，他们都是在膜拜功夫的暴力，对暴力的崇拜或是种可以宣泄的工具，不能够理解其内涵。因此，要通过对留学生进行中国传统体育文化教育，转变对中国体育文化的误解，转变思维，充分诠释中国传统体育的内涵，树立体育大国形象，提升国家的体育文化声誉。
2.便于传统体育文化的推广。随着留学生群体的不断发展和壮大，已成为社会上不容忽视的群体，他们是国家文化交流、传承的重要媒介。例如中国的武术这类项目，学校要对留学生专门开设武术课程，提升他们对武术的内在认可。将我国的传统体育文化传播到世界，在各地得以推广，促进国家软实力的提升，国家地位的提升。3.促进对国家传统体育文化的认同。中国的传统文化深受“儒家”和“道家”文化的熏陶和感染，讲究身心和谐统一的关系。对留学生的教育要从本质上进行教育，让其深受文化的熏陶，思想随着学习发生转变，摒弃本国的思维束缚，对国家传统的体育文化形成认同感。
三、结语
预测未来几十年内来中国的留学生数量只增不减，留学生队伍必将随之不断地壮大，对留学生进行传统体育文化教育，是传播传统文化的重要途径的方法，对于弘扬民族传统体育文化精神、提升国家传统体育文化的地位、推动国际化教学发展的步伐的重要举措，也是对留学生教育的目的。
参考文献：
[1]汪军.论对留学生进行中国传统体育文化教育的目的和意义.体育社会科学,2014年9月.
[2]石鸿儒.全球化背景下中国传统体育文化的发展.体育文化导刊,2004年04期.
[3]饶平.中华民族传统体育文化生态研究.湖南师范大学博士论文数据库,2015.
第16篇：命题、定理和证明教案
命题、定理、证明
重点：命题、定理、证明的概念 难点：命题、定理、证明的概念
一、板书课题 ，揭示目标
同学们，到现在为止，我们已经学习了一些简单的性质、判定、定义，这些命题都是真命题，那什么是命题呢？我们今天就来学习5.3.2命题、定理.本节课的学习目标是：（请看投影 ）
二、学习目标
1、理解命题、定理、证明的概念.
2、会判断一个命题是真命题还是假命题.
三、指导自学
认真看课本（P21-22练习前）.
1结合例子理解命题的定义，会把一个命题写成“如果„„那么„„”的形式; ○2理解真命题、假命题的概念并会判断一个命题的真假.○如有疑问，可以小声问同学或举手问老师.6分钟后，比谁能正确地做出检测题.
三、先学
1、教师巡视，督促学生认真紧张地自学
2、学生练习：
检测题 P22 练习补充题：
1、下列是命题的是（
） 1对顶角相等.○2答案A是正确的.③若ａ＝ｂ，则ａ＋ｃ＝ｂ＋ｃ．④画射○线BC.⑤这条边长等于多少？
2、下列命题是真命题的是（
） 1同角的补角相等。 ○2相等的角是对顶角。 ○③互补的角是邻补角。
④若∠1=∠2，∠2=∠3，则∠1=∠3 分别让两位同学上堂板演，其余同学在位上做。
四、更正、讨论、归纳、总结
1、自由更正
请同学们认真看堂上板演的内容，如果有错误或不同解法的请上来更正或补充。
2、讨论、归纳 评讲2（1）：命题假设的对吗？为什么？怎样找一个命题的假设？引导学生回答：“如果”后接的部分是假设（师板书）
（2）命题的题设正确吗？为什么？他没有“如果„„那么„„”的形式该怎么办呢？如何把命题写成“如果„„那么„„”的形式，引导学生回答：题设——已知事项;结论——是由已知事项推出来的事项。
评补充题：
1、答案正确吗？为什么？引导学生回答：命题的条件是什么？ （1）命题必须是一个完整的句子.（2）对某件事做出了判断。
2、“同位角相等“是真命题吗？为什么？引导学生画图说明：
五、课堂作业 （见测试题）
六、教学反思
第17篇：教学论文小学科学命题评价现状分析和研究
小学科学命题评价现状分析和研究
【摘 要】小学科学课程评价方法多样，其中笔纸测验评价作为学生学习评价的重要工具，笔纸测验评价结果对于科学课程教学和学生学习具有较强的导向功能。考试的导向功能能否得到有效的发挥，关键在于我们如何科学地命题。然而，分析现下的科学命题，还存在命题形式单一化，命题难度超标化，命题内容重知识轻能力、重结果轻过程等倾向。如何落实以学生发展为本，有效发挥学生考试命题对教与学的正确导向功能。本文对现行小学科学命题中存在的现状进行深入分析，并提出促进考试命题的科学化的策略，让考试真正发挥评价所具有的促进学生发展的本质功能。
【关键词】小学科学命题评价现状分析研究运用
《全日制小学科学课程标准修订版》明确指出：小学科学课程的评价以真实的日常教学为基础，充分关注课内和课外的学生学习活动，全面反映学生实际的学习表现和发展水平。也就是说小学科学课程的评价，其主要目的是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现课程宗旨，即提高每个学生的科学素养。课程标准中还指出：对学生学习评价方法主要有以下几种：行为表现评价、纸笔测验评价、综合评价。说到纸笔测验评价也就是命题，大家自然会联系到的词是考试、死记硬背、应试教育等。我们新课程改革这些年来，评价的方式出现了很多，如：学生小组评价、档案袋评价、平时作业评价等等，特别是刚刚课改的那几年，纸笔测试的方法被淡化了。但实践证明，对于我们目前的情况来看，纸笔测试仍然是最重要、最常用的一种评价方式，它也是指引教师课堂教学、学校评价、学生和家长重视程度的指挥棒，在目前的情况下，假如取消科学课纸笔测试，那么科学课将会被边缘化，同时也势必影响到我们孩子科学素养的形成。所以我们需要研究小学科学命题的现状问题，还要研究该怎样考，考什么才能更好的发挥它的导向作用，更符合我们课程标准的理念。
一．小学科学命题评价的现状分析
（一）试卷题型单一化
长期以来，学校、教师、家长和学生都比较注重对学生科学学习的总结性评价，一般总结性评价以纸笔测试为主。那么就需要命题测试，但是不管是老师自 1
己命题的试卷还是订制的试卷，都存在一个比较普遍的现象，命题中大量出现拥
有标准答案的填空题、选择题、判断题，往往这三个题型就占据整张试卷篇幅的
50%以上，分数占据60%左右，然后是一些连线题、实验题。总的来说命题试卷
的题型比较单一，很少出现其他的题型，总的题型也就是这5，6种。
（二）命题题干超标化
现有的一些试卷中总会出现一些难度超过学生的学习水平的内容，有些题目
甚至是到了初中才会系统学习的内容，却被硬搬到了小学科学的试卷中。脱纲离
本的测试，既测不出学生真实水平，又远离了科学课程的宗旨。如有人对四年级
学生科学检测，用了个判断题： “抗生素能够杀死病毒”，学生正确率只有
18.1％，这是因为学生思维水平没有达到一定程度，对于比较抽象而又无法亲身
体验的科学概念，检测它们难度很大，不适合学生的理解水平，不能评价出学生
的真实水平。
(三) 命题答案统一化
命题中大量出现的拥有标准答案的填空题、选择题、判断题，这些内容识记
的占了绝大多数，而且命题中实验探究题都设定了统一规范的答案，忽视个性化。
可能妨碍那些有思想、会思考的学生提出有创意的想法。由于学生在科学素养和
科学思维方面存在差异，过分强调统一标准不一定能反映学生的真实水平。
(四)命题呈现书面化
命题中大多数题目都是出自教材的原原本本的话语，没有稍加改动，这样的
题目一般都会占整张试卷的60%以上。有些内容虽然出现在书本上，但是和学生
的生活实际相差较远，较难调动学生的思维，以至于学生只能死记硬背书上的内
容。
(五)命题内容集中化
从命题内容看，目前命题重点较侧重于科学知识的评价，忽视对学生科学探
究、情感态度和价值观方面的评价。也就是，科学的三维目标中偏向一个方面的
评价，忽略了其他两个方面的评价。命题中的内容比较陈旧，不能尽量地发挥和
调动学生学习科学的积极性，也忽视了学生的全面发展。
二．小学科学命题评价的新策略
(一).关注呈现形式，追求题型多样化。
1.题型多样
《全日制小学科学课程标准修订版》从思维方式的角度对试题可以分为几种
类型，如：科学知识题、科学方法题、解决问题的题。接着，在对学习要素进行
归纳的基础上，将几种类型的题又分为更细的题型。
具体题型可分为：科学知识题（回忆与识记、排序、分析、比较、分类、
判断、推理或预测、建立模型）；探究技能题（观察、测量、控制变量、绘
制图表、数据整理与分析 ）；解决问题的题（发现问题、制订计划实验操作、
结论与理由陈述） 等。
根据这样有分类进行试题设计，可以避免回忆与识记的试题量过多，既可以
评价学生科学概念的掌握情况、也可以评价相应的思维水平。比如六年级下次第
三单元能量单元测试时，制订计划的题目可以出：有给定长度的导线2根、铁芯
1个，制作一个磁力较大的电磁铁，你打算怎样做？写出你的计划和理由。
2.激趣呈现
卷首语的鼓励语言和试卷最后的提醒语，都要充满对学生的关注和提醒。新
课程呼吁能激起学生兴趣的科学教学。同样，在科学试卷中，也需要情趣。根据
学生的心理特点、认知过程、学习过程与方法的特点，要对原来试卷单调、严肃、
死板的做题要求，进行变化。在试题的设计上要根据儿童的年龄特点，贴近教材，
贴近生活，寓知识性、情感性、趣味性于一体，不仅要注重考察学生的知识与技
能，更注重考察学生的能力，综合素质。试题内容要情境化、生活化，注重趣味
性、过程性、体验性。版面设计，力争图文并茂。这样，新颖的卷面，融知识性
与趣味于一体，使学生觉得试卷赏心悦目，具有亲和力。例如：
嘿，是时候超越自己了！要冷静思考、沉着答卷啊，不要紧张哦。祝你成功！
2010年瑞安市五年级上册期末科学质量检测试卷
(二).关注评价内容，注重题干合理性
试卷中的每一道题都是由题干出发呈现的。因此合适的题干才能设计出合适
的试卷。任何课程的考试命题都是有一定依据，小学科学的命题依据有两个：一
是《小学科学课程标准》和科学教材。教材是依据课程标准编写的，并将课程标
准基本思想和内容，整体反映在教材之中。命题必须依据课程标准和现用教材，
否则脱纲离本的测试，既测不出学生真实水平，又远离了科学课程的宗旨，是不
可取的。不同的目标要达到不同的层次。二是依据小学生心理特征和发展规律。
从认知水平说，中年级学生开始从以具体形象思维为主要形式逐步向抽象逻辑思
维过渡，但学生思考问题仍然主要依赖于具体形象思维。到了小学高年级学生出
现了一定的抽象思维，但这时学生抽象思维只是初步的，很不成熟，具体形象思
维仍占较大的优势。根据这两个依据，我们可以制定出比较合理的题干，作为命
题的参照。
(三).关注主体差异，突出试题开放性
新课程理念指导下的考试命题是发展性的评价，发展性评价考试的命题应该
着眼学生的发展。命题要能唤起学生主体意识，激发学生的主动性和创造性，给
学生提供发展的空间。要关注学生的个体差异，着眼学生的发展和每一个学生的
发展，建构一个开放的命题考试系统。题型开放。能考虑不同层次学生的学习状
况，设计出不同项目、不同程度的命题，题型能满足不同学生学习发展的需要，
让每一个学生都能找到自己的亮点，在与命题的对话中体会到成功的喜悦。
题例1：在本学期研究过的实验中，你印象最深刻的是那一个？你是怎么研
究的？
题例2：从下面三个实验中选择一个你最喜欢研究的，把研究过程记录下来，
可以图文结合。
(1)光线是怎么传播的？
(2)摩擦力的大小和什么因素有关？
(3)种子发芽需要水吗？
上面三个题目，其实考察的都是实验设计和操作。而且上面三个实验，都是
学生上课研究过的。三选一的实验研究，较好地为学生铺设了一个展现个性的平
台。让不同层次的学生得到不同的发展，满足差异，这是科学课程标准中的一个
重要理念。对于不同层次、学习能力有差异的学生，让其各取所需，也是命题时
需要注意的。实验研究的题目我们也要考虑到不同的学生对不同的实验接受程度
不同，让学生自由的选择，
还要努力体现试题的层次性，尽量设计多层次的试题供不同层次的学生选择
完成，促进各层次学生的全面发展。在一份试卷中，让必答题与选答题并存。选
答题作为弹性题目，以加分的形式出现，为学有余力的学生提供施展才华的空间，
激发他们的学习积极性。
(四).关注学生兴趣，加强联系实际性
科学命题要促进学生发展，命题素材就应接轨学生的现实世界。这样，把对
科学学习的检测放置在丰富现实的生活情境中，才能真正使科学命题焕发出浓郁
的时代气息。
“让自然走进科学，让科学融入生活”，引导学生将所学的科学知识应用到
社会实际生活中去，引导学生在日常生活中留心科学，学会观察、思考、实践、
探究。设计评测题目尽可能体现新颖性与启发性相结合，尽量从学生社会实际和
学生生活经验出发，采用新情境、新角度编制新题目。
如：有一份试题中的分析题：美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽
阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，
粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了
扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的
土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11
日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携
带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！
① 以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环
节受到破坏，生态系统就失去了__________________。
② 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是________________。 ③如果美国政府聘请你担任农业大臣，你改变这种状态所采用方法是：
___________________________________________。
在这个题目的材料来源于一则新闻报道，体现了科学与生活的结合、科学来
源于生活有服务于生活。这个题目中学生即看到了人类破坏环境的行为和造成的
后果，又综合考察维护生态系统的相关知识，同时受到了一次震撼的环保教育。
可谓一举多得。
(五).关注命题内容，体现发展全面化
命题要依据课程标准规定的内容和要求，体现三维目标的共同达成。情感态
度价值观多时候很难通过书面考核来反映，主要是通过平时的过程性评价。但是
在命题中也还是可以渗透情感态度价值观的考核的。在命题过程中不仅要注意学
生的科学概念的建构情况，也要注意考察学生的科学探究能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力，对情感态度和价值观的考查应有机地渗透在具体的内容中。
例如填空：磁铁能吸引的性质叫磁性，可改为：小明的奶奶正戴者老花镜在为小明缝扣子，不小心把针掉在可地上，可是怎摸也找不到，你能想办法帮奶奶找找吗？我的办法是：这样即可以让学生把所学的磁铁知识运用于实际生活中去，明白知识源于生活，而有服务于生活。又充满了生活情趣，渗透了尊重老人，孝敬老人的思想。
总之，命题是一项科学性很强的工作，又关系到学生健康成长。我们要以课标精神为准绳，不断探索科学考试命题新思路，寻找适合当今小学科学课堂教学的命题方式，使我们的评价更合理，更科学，促进学生的科学素养的养成。这是一项艰巨的任务，我在此仅是抛砖引玉，科学命题的新思路、新方式，还需要我们科学教师共同努力研究。
【参考文献】
[1]教育部.全日制义务教育小学科学课程标准 [M]北京.北京师范大学出版社
第18篇：级《资本论》课程论文命题（材料）
中央党校、新疆党校在职研究生2010级
《选读》课程论文选题
一、论文选题
1、试论马克思劳动价值论的主要内容及其现实意义。
2、马克思剩余价值理论的主要思想及其现实意义探究。
3、试论马克思资本有机构成理论与当前扩大就业问题的思考。
4、马克思资本周转理论的主要内容及其在社会主义市场经济中的运用。
5、试论马克思社会总资本再生产理论的主要内容及对当前转方式、调结构的指导意义。
6、关于马克思平均利润生产价格理论联系实际的思考。
7、试论马克思商业资本理论给我们发展服务业的重要启示。
8、马克思虚拟资本理论的主要内容及其引发的思考。
9、运用马克思信用理论分析金融危机产生的主要原因。
10、马克思地租理论的主要思想及其现实意义。
二、写作要求
学员可在以上题目中任选一个，也可根据教材、参考书目和教师授课内容，在不超出上述题目内容范围自定题目，论文字数4000字左右。要求独立思考，注意学术规范，理论联系实际，观点正确，重点突出，层次清楚，文字顺畅。
三、交报时间
学员应在2012年7月7日之前交稿，逾期成绩降等。
新疆党校研究生部
二○一二年六月四日
第19篇：会展策划论文题目命题依据
会展策划
一、选题
展览或会议策划方案
(要求与大学生活密切相关、最好是在南广举办的展览或会议活动的策划)
二、要求：
1、分组进行，每组1-2人，欢迎独立撰写。一组合作写一份，每人各打印一份。封面注明本人姓名、学号，及策划组小组成员。
2、①策划书内容包括：概要、市场调研、项目整体设计、营销方式和手段、主要服务机构的对接、公共危机预案设计、会展工作团队设计、财务分析……等；
②策划中需要有简单制图如邀请函等。
3、以PPT的形式演示设计方案，PPT制作要求图文并茂，阐述方案时，表述要简练规范。
4、字数6000字以上。
5、策划书打印要求：（1）装订顺序：封面（结课论文标准封面）——目录——前言——正文——附件；（2）正文小四号宋体，1.5倍行距设置。（3）A4单面打印。
6、不得抄袭。
三、命题依据：
以中国传媒大学南广学院《会展策划》课程教学大纲和《会展策划》教材（复旦大学出版社，许传宏主编）为依据，结合专业实际情况进行命题。
四、评分标准：
项目设计新颖，有吸引力 定位合理，主题明确
策略得当，具有可操作性和实用性 资料翔实，分析深刻，逻辑性强
25分 15分 25分 15分
策划书美观，装订规范 5分 策划书格式规范，语句通顺，结构合理
15分
第20篇：保险功用和意义
亚洲首富李嘉诚说：“别人都说我很富有，拥有很多的财富，其实真正属于我个人的财富是我给自己和家人买了充足的人寿保险。”
著名画家陈逸飞的妻子宋美英在她的书《逸飞视界》中说： “他走之前没有安排我和孩子的未来！我失去了好丈夫，孩子失去了好父亲，我和孩子都失去了这一生最爱的人。”
然而对这样一个被称为好丈夫和好父亲的著名画家和企业家，又怎么能想到身后妻子和年仅5岁的幼子会落到了靠朋友接济的地步？ 可能他太忙于工作没有考虑，可能他认为自己不会这么年轻就洒手人寰。 然而这一切都来不及了，空有一句爱的语言，留下无尽的遗憾和妻儿对未来的茫然，豪宅的贷款要付，还要去打官司争得一份财产，难
度可想而知。
相反在前几年的报纸上有这样一则新闻：题目叫《百万保险金留给孩子》。说的是一对做生意的夫妇在进货的途中遭遇车祸双双不幸身亡，留下一个不满1岁的孩子，孩子长大成人要花费很多钱，怎么办？万幸的事，这对夫妇的保险意识很强，早几年因为生意不错，就购买了许多保险，金额达百万，虽然他们不在了，但是他们的爱会通过保险金
让他的孩子无忧无虑的长大！
对于我们普通人来说，当我们有一天要出门远行，也许再也回不来的时候，你是否会想到为家人安排好未来的生活？
“只要我在，我就会照顾你和孩子，你们放心！”先生都这样拍着胸脯对太太和孩子说。可是，要是你不在了呢？有没有考虑过？ 一个拥有恰当保险的父亲会这样对家人说：“只要你们在，我就永远照顾你们，不管我在与不在！”也许今天我还没有积累那么多的财富，但通过合理的安排，透过保险的神奇作用，我会永远用我的爱陪伴
你们！
保险不能阻止悲剧的发生，但他可以减轻和延缓悲剧的漫延和加剧，从而可以拯救和防止多少家庭因此而无助和破损。保险可能不会有很高的收益，但保险却可以保值，保证的你的财产不受大的损失！保险也可以是健康的储蓄，让活着的人能更好的活着。
当有事情发生时，它会帮人于危难，救人与水火；当没事情发生时，它能让你的资产保值升值！保险真的是“雪中送碳，景上添花”啊！
