推荐第1篇：室内设计从何学起
室内设计三大原则:美观性.实用性.经济性.
围绕这三个原则提高自己.最好去报个室内设计培训班.
那样自己会更有目标的学习.相对来说就更有效率一点.短期的就可以了.如果想自学的话.我建议你做以下学习:
一.实用是设计的根本.这就是室内设计与纯艺术的区别.
围绕这个点你需要学习的有人体工程学(这是肯定要学好的包括一些常用家具尺寸),材料工艺祥解.如果对装饰材料不了解的话可以有空多去逛逛建材城.建议你先把这一类东西学好.就已经成功一半了.至少你的东西是不会错的.
二.美观.这就涉及到美术了.你需要学一些美术基础.从素描开始.
当然这就是个无底洞了.但你在美术上面如果没有提高的话.你也不会成为一个优秀的设计师.你可以没事看一些环境心理学.色彩学.软装搭配.照明学.如果你真热爱这个行业的话你应该还具备表现能力.即手绘.用3D软件也可以.这一类你肯定看起来比较困难.没错.一个设计师的层次就是在这上面体现的.在国外设计师是一个很高尚的职业.每个专业都会涉及到.但是国内现状还比较混乱.很多设计师这一点上还有待提高.
三.经济性.这一点就是你设计的基础.设计本来是无形的东西.这个东西也就是最限制你的东西.一个好的设计师会想方设法的用最便宜的材料做出较好的效果.这一点是针对不同的客户的.客户能给你多少钱装.你在做设计的时候一定要给自己一个概念.不要纸上谈兵.天方夜潭.所以说要熟悉材料.还要多熟悉材料的价格.
最后给你一句话.设计是灵魂.施工是载体.客户是根本.
一切都要有了客户过后才谈设计.所以说你还得学做人处事.大量与人打交道的书不的不看.到高端还会看一些风格流派.要想做好多看一些地理人文.历史政治的宝典吧.
迈出第1步就好了.只要自己喜欢热爱这个工作.慢慢来.只要持之以恒.相信你会成为一个优秀的设计师.
编辑：落叶工作室
来源：互联网
推荐第2篇：服装设计从何学起
服装设计从何学起？
服装设计从何学起？
是学这个的~~我知道~要学服装设计，就必须先知道服装设计包括那些设计，它包括材料设计（服装面料，辅料等装饰材料）；款式设计；工艺设计（制作过程的设计）；纸样设计（打版设计）；以及色彩设计（整款服装的色调）。CAD就是服装设计的一种软件.首先基本功 素描 色彩 速写 再到人体，然后就是时装画技法，以及一些理论课程，裁剪要学的，平面裁剪和立体裁剪都要学。
首先，要学会手绘基础，很多人觉得手绘不重要，有cad就行，其实所有的软件都只是辅助设计，如果比如要出一个系列给你很短的时间，那么手绘就非常重要，只要几根线就能表现出你想表现的东西。在你学习美术基础的时候，可以同时了解些服装学概论，知道专有名词和发展趋势，还有服装学到底要学什么，将来就不会很盲目。同时买几本很基础的服装画书，这个时候不要临摹你喜欢的设计师的图，因为你要学的是基础的东西。还有多关注杂志，除了象vogue .elle这样的流行杂志，还建议阅读设计师，和流行趋势，这两本是专业杂志。介绍两个网站给你，一是，穿针引线，二是，媚惑之都。当你觉得你能很自如的画一些图的时候，尝试把杂志上的成衣画成图，多练练。然后初步了解一下三大构成，特别是立体构成和色彩构成。这个阶段你确定一个你喜欢的品牌和设计师，多去了解他的资料包括每年的发布会，久了你就能发现些东西。现在可以学习裁缝和制版立体剪裁。对于mm来说学习些绣花针法，图案绘制也是有好处的。还有多认识些材料和他们的基本特性，纺织印染。不用太深，了解就行。基本入门就是这些了，后期在学习cad啊，营销啊，橱窗陈列啊。其实多多的还是平时的了解，培养欣赏水平，时尚感，等等. 别看现在的服装设计挺多的，真正好的设计师真的很少了！现在不是有好多衣服看起来就那么几块布，可价值好高的，那就得看你怎么把那些价值不高的布料设计得值钱了．这就是你做设计价值了啊！自己还可以设计自己独一无二的服装，多有成就感啊！不要心急，要讲究方法，才能事半功倍。多了解色彩的运用就是艺术平面设计中色彩构成用到的，色彩构成中的设计技法在服装设计很有用，比如色彩的渐变、对比都能够使你的设计在同类服装中出彩；立体构成中的设计技法中的发射在服装设计中也很管用的，婚纱上经常用到的，别人都喜欢婚纱，可只有结婚是才能穿，是所有人都认为婚纱漂亮，那么你就可以用其中的设计技法设计你的服装，让别人知道你设计的服装也能让人觉得就像穿上婚纱的感觉，相信你这样做了，会获得意想不到的收获的！～～～如果不是艺术系出来的学生就到书店看看色彩构成和立体构成的技法，只要大概了解怎么用就行了。２市场调查很重要的.３要懂得如何去节省材料，节省的就是自己赚到的！４专业知识一定要学精．
学习服装设计实际上就是掌握以下几个主要部分（也是学习的步骤顺序）：
1、表达设计构思的能力（绘画）；
2、设计的原理、方法；
3、材料的运用；
4、实现设计构思的手段（结构与工艺）；附加的有产品设计的原理与方法步骤、系列设计的方法、设计元素的有机融合等等。这些都贯穿于设计课的整个过程，循序渐进。 简单来说，学习步骤就是先学美术基础（素描、色彩），接着学习服装效果图技法（把你的构思通过绘画的手段表达出来），然后学到设计原理、方法、材料等，能够的话同时学习服装打板、工艺等技术类课程，贯穿于整个学习过程的就是不断提升自己的审美能力、时尚的眼光（眼光需要自我培养，老师只能指点和交流，无法培训）。 5.问：我一点基础都没有，该如何入门？ 答：首先是要了解该学些什么内容。知道要学什么了就一门一门地去学咯~ 以下为服装设计专业核心课程： @服装美术基础——包括素描、色彩，为学习服装画技法打下基础，也为培养设计的眼光、意识做准备。 @服装画技法——服装效果图和款式图是表达设计构思的手段，通过图稿把你的设计构思传达给别人。手绘或者电脑绘制（前者是后者的基础）。 @服装设计学——掌握服装设计的基础知识，设计的原理、方法。也就是
解决怎么变化新款、怎样才好看的问题。 @产品设计——结合批量生产和品牌的要求，解决怎么设计好可以批量销售的产品的问题。 @服装材料学——了解面辅料的特性，根据特性展开设计或者修改设计。这是设计的物质基础。 @服装打板及裁剪——用纸张制作出服装的裁片样板，反复修改定稿后据此裁剪面料。这是设计和缝制之间必不可少的环节。 @服装工艺——根据设计要求把裁片缝制成衣服。不同服装、不同设计有不同的工艺要求。 （以上为必修内容） 也就是说，基本步骤是：设计构思——绘制设计图——打板、裁剪——缝制。 （在企业里还有样衣试穿、修正、定板等步骤，都是重复之前的内容） 周边的课程（选修）有：服饰品设计、陈列设计、立体裁剪、市场营销等等。 通过以上的解答有个基本的了解了就知道该怎么去做了。
推荐第3篇：学起于思,思源于疑
2017/4/2 教学反思 第 7 周 李娇
学起于思，思源于疑
每次评课时，常会听到这样的一句话“问题是思维的火花”,的确“学起于思，思源于疑”。爱因斯坦说:\"提出一个问题,比解决一个问题更重要。\"美国教育家布鲁诺说:\"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则,就是学生自己提出问题。\"可见,提出问题的能力是一切学习能力的核心。
在设计《驿路梨花》这课时，我就设一些能够激发学生兴趣的问题，，整篇文章围绕“小屋的主人是谁？“展开的，是要表现雷锋助人为乐的高尚品德。从这个认识出发,在教学中我设计了“学生自读——设问——讨论——师生共同解疑”的教学环节。
当然问题设计需要考虑学生的认知规律,问题不宜过大、过深、过难。在学习驿路梨花这课时，如果学生在刚刚弄清“课文是怎样描写小茅屋”这个问题时,就提问“本文为何以‘驿路梨花’为题,有何好处”，学生就会不知从何入手,因此在教学中我这样提出了几个问题：
1.小茅屋的主人是谁? 2.围绕小茅屋的主人是谁写了几次误会,这样写有什么好处?3.文题为何用”驿路梨花” 为题，而不以”小茅屋的主人”为题? 这样问题就由浅入深，渐渐过渡到对文章中心的理解。在一种愉快的氛围中，实现了教学目标，达到了预期目的。
当然，所设问题应做到准确，设计问题应注意问题准确,答案明确,切忌模糊不清,对学生的回答不置可否。设计问题时应尽量避免回答过于简单化,应考虑到问题的层次和顺序,否则不会引起学生的兴趣和注意,而逐渐厌烦。
如何调动学生学习主动性呢?我认为应从学生需要出发,从他们感兴趣的问题入手,才会激起他们学习的欲望。为此上课前我们应深刻的思考、分析他们的兴趣所在,正所谓“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。”
推荐第4篇：感恩,从感受爱学起
感恩，从感受爱学起
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩父母，因为是他们给了我生命并养育了我，我感恩老师，因为是他们给了我知识和智慧；我感恩朋友，因为他们给了我快理解和快乐；我感恩在我们成长的路上为我们付出的那些陌生而又熟悉的人，因为他们为我们创造、完美着生活。
同学们，你们可曾想过，因为有了父母，我们才有了幸福的港湾，这世界才充满了温情，瞧，嘤嘤啼哭的婴孩，在父母的抚育下，一天天茁壮成长；调皮捣蛋的孩子，在母亲的教养下，一天天懂得规矩；长大了的孩子，在母亲的指引下，一天天实现自我。而这种爱无论你身处何方都能感受她的温暖，无论你身险何境都能感受她的心跳，这爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才走出混沌与无知，这世界才繁花似锦，瞧，言传身教，谆谆教诲我们的是老师；呕心沥血、挑灯备课的是老师；知人善教、循循善诱的是老师，老师肩负着祖国的未来、肩负着推进社会进步和发展的使命，像园丁一样悉心呵护和培养着花朵般的我们。
同学们，你们可曾想过，因为有了朋友，我们才学会了诉说与倾听，这世界才充满了欢声笑语，也使我们有了对他人 “感同身受”的体验，我们体会着欢声笑语、相依相伴的幸福，我们才明白还有一种独一无二的感情叫做“友谊”，它不止于理解、关怀，它陪伴我们成长。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们默默付出的他们吗？
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母的养育，就没有我们的生命；没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。没有朋友的相伴，就没有我们的快乐；所以，我们应该心怀感恩之情去面对他们，用我们的真心撷取累累硕果为他们献上，感谢他们的默默付出。相信聪明的你们不难发现为爱付出有多么难吧？父母需要你的也许只是为他哼唱一曲儿时的歌、一句贴心的问候……;老师需要你的也许只是你对他良苦用心的一些理解；朋友需要的也许只是你一个善解的心；而那些陌生人需要的也许只是你一个会心的笑容，你说对吗？那就快快行动起来！
同学们，请记住这比天还高，比海还深的恩情吧，让感恩的心在我们心底默默涌动……此刻，就让我们用一首《感恩的心》唱响我们心的祝福，让这首感人至深的歌，永远感染我们感恩身边的他们，感恩生活。
推荐第5篇：给同学起外号的检讨书
尊敬的班主任老师：
在此，我向您递交我的深刻检讨，以反省我给李同学起外号的严重错误。
李同学原本是一名憨厚、忠良的同学，只是有些反应迟钝，我就给他起了一个‘笨猪’这样带有侮辱的外号。我是多么的不应该，多么的无知、卑鄙与鲁莽。
如今，经过您的严肃批评之后，我认识到自己给同学起外号的行为是多么的不对。为此，我必须向您做出深刻检讨，并且要对李同学做出诚挚道歉。通过深刻反思，我意识到这样的错误暴露出我品行不端、思想幼稚与处事不深等缺点与不足。为此，我必须就错误根源做出针对改正：
第一，我即日起要对李同学做出深刻道歉，对李同学做出诚挚慰问，并且及我所能弥补我对李同学的亏欠，修补对于李同学的伤害。
第二，从今往后发誓再不给任何同学起外号了，称呼同学都用姓名，不再使用任何带有侮辱意思的词语。此外，我也不再做不文明的事情了。
第三，我必须从错误当中充分吸取教训，并且告诫身边同学也不要给同学起外号了。
最后，我希望老师能够原谅我这次错误，给我一次彻底改正的机会。
此致！
敬礼
推荐第6篇：给同学起外号的检讨书
给同学起外号的检讨书
尊敬的班主任老师：
在此，我向您递交我的深刻检讨，以反省我给李同学起外号的严重错误。
李同学原本是一名憨厚、忠良的同学，只是有些反应迟钝，我就给他起了一个‘笨猪’这样带有侮辱的外号。我是多么的不应该，多么的无知、卑鄙与鲁莽。
如今，经过您的严肃批评之后，我认识到自己给同学起外号的行为是多么的不对。为此，我必须向您做出深刻检讨，并且要对李同学做出诚挚道歉。通过深刻反思，我意识到这样的错误暴露出我品行不端、思想幼稚与处事不深等缺点与不足。为此，我必须就错误根源
做出针对改正：
第一，我即日起要对李同学做出深刻道歉，对李同学做出诚挚慰问，并且及我所能弥补我对李同学的亏欠，修补对于李同学的伤害。
第二，从今往后发誓再不给任何同学起外号了，称呼同学都用姓名，不再使用任何带有侮辱意思的词语。此外，我也不再做不文明的事情了。
第三，我必须从错误当中充分吸取教训，并且告诫身边同学也不要给同学起外号了。
最后，我希望老师能够原谅我这次错误，给我一次彻底改正的机会。
此致！
可以给同学起外号
为自己的学生选取一些更合适的“外号”，能沟通师生的感情，融洽师生关系，提高学生参与学习的积极性，为学生的“乐而好学”提供最基本的情感投资，这不仅能达到提高教学效率的目的，甚至会成为学生一生积极进取的潜动
力。最先的触动来自于这样一件事:
新学期刚开始，王振波又为给马洪亮起外号打起架来。王振波思维活跃，可就爱给班里的同学起外号，例如王强说话慢声细语，就叫他“娘娘腔”；贾建长得人高马大，则叫他“胖猪”；徐斌长得小巧玲珑，则叫他“瘦猴”；宋艳长得很白，则叫她“白骨精”；马洪亮说话有点儿口吃，则叫他“结巴”。为这哭了好几个学生，闹矛盾的事也时有发生。
对这种现象，我刚开始采取抓住小辫子就狠狠批评一顿的方法，可当时有效，过后外号照叫不误。这一次，我认真分析了王振波的心理特点，决定换一种方法与他交谈：
师：王振波，现在咱班里的外号满天飞，这些外号是你起的吗？
生：是的。
师：你知道姚明大哥哥的外号吗？
生：小巨人。
师：对。郎平大姐姐的外号是铁榔头。你知不知道，外号本身并不一定就
坏，它是一种修辞法，叫借代。
生：
师：借代就是不直接说出人或事物的名称，而用跟它有关的名称、特征来代替。《水浒传》中的不少英雄好汉不都有个外号吗？比如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江等，这些外号正是人物性格和品格的写照，在某种程度上也是对人物的颂扬。现在，不也称无私的法官为“铁包公”吗？但给同学起侮辱人的外号，是不文明的行
为，同学之间要相互尊重，互相爱护。你愿意让别人给起个贬义的外号吗？
生：
师：别人要给你起个坏外号，你心理乐意吗？
生：不乐意。
师：作为同学，大家都应该学会尊重别人，这样才能得到别人的尊重。既然不好的，不文明的外号，你不喜欢，我也不喜欢，别人也不喜欢。既然大家
都不喜欢，那你就不要再叫了。但是，老师想让你给班里有特长的小能人起个响亮光彩的外号，咱们鼓励他们发展自己的兴趣特长，你说好不好？
生：好。老师，我这就为“小能人”命名。
师：一周后，你把给同学的命名说给我听。
一周后，王振波找到我，他兴高采烈地说的：“老师，郭华故事讲得好，就叫她“故事大王”；王学敏歌唱得好，就叫她“百灵鸟”；马丹会编织，中国结编的很棒，我叫她“巧手织女”；王辉书法写得好，我叫他“书法大师”；马飞飞反应灵敏，聪明机智，叫他“智多星”。我听着他的话高兴的点着头，拍了拍他的肩膀说：“你也是一个“智多星”呀！
起外号本身是应该禁止的，但我认为外号不一定都是贬义的。因此，我认为有些事情需要反题正做，正确引导学生的思维，达到学生健康成长的目的。
我们的所教的大多数学生总是有
着自己鲜明的特长与个性，所以，特称内容的挖掘并不很难。
⑴、以学生的专长称呼
如称班内歌唱得最好的同学为：“我们班的歌唱家。”称画画好的同学为：“我们班的‘大画家’。”称某一学科特别好的同学为：“我们班的‘数学家’、‘物理学家’等”；称呼演讲优秀的学生为“我们班的‘演讲大师’”；称作文一直写
的很好或在刊物上发表过作品的同学为“诗人或作家。”称喜欢军事的同学为“未来的军事家。”等等，不一而足。当然，这需要我们勤以调察、经常与班内同学和其他学科的教师积极交流。而后，当这个称呼出现时，相应的同学或许会大吃一惊：老师怎么会知道我作文写得好、数学学得好、毛笔字练得好??伴随着这个疑问所产生的结果是：这些同学在你以后的课堂教学中肯定会更专心和投入。
⑵、以特殊的内容称呼
如称天资聪颖的学生为“活辞典”；
称善于回答问题的学生为或“问不倒”；称乐于助人的学生为“爱心天使”或“活雷锋”；称喜欢逗乐的学生为“笑星”；称班内个子最高的同学为“小巨人”或“大个子×××”等等。
⑶、借用名人或明星的“绰号”
如称足智多谋的学生为“智多星”；称班内打篮球身手灵活的学生为“魔术师”或“大鸟” ；称班内的短跑冠军为“飞人”；称名字为“米超“的女学生为“超女”等等。
理念一变天地宽！教师封给学生的称谓，尽管也是由几个普通的汉字组成，但它能从情感上充分的肯定学生，极大的激励学生，甚至会成为学生终生积极进取的潜动力。既然我们的教育在“情感态度价值观”方面就是要不断地催人奋进向上，那么，我们又有什么理由不把这些更合适的“外号”对号入座地封赏于自己所教的每一届的不同班级的学生身上呢？
起外号
最近一阵儿，班上不少同学被别人起了外号。
班里新转来一个同学陈亮，大家叫他美国大野兔。这外号对陈亮同学到蛮适合，他又高又瘦，很淘气；长跑很棒，跑800米，得了全校第三。大家根据这些特点，所以给他起了这个美名。
我班有个陆钊，同学叫他李大钊。她很回说，一说起来连老师都说不过她，就像关不住的水龙头似的。从她那大嘴流出来的话，都很有趣，总是逗大家开心。
这些有趣的外号，在握们的同学省会中，增添了几分幽默，给我们带来了不少欢乐。
至高无上的老公：>>xb1k 你好，自从你前天晚上把我在99年花了“天价”买回来的那本97年发行的特种邮票大力地摔在地上，然后再摔门而去，我就开始想我们之间到底出了什么问题。那天晚上你回来之后跟我说：你要好好地仔细地想一下，再写个备忘录或者检讨书，
以便以后不会忘。昨天我们出去玩，在回家的路上你还特意又嘱咐了一遍，为了我们的感情和家庭，我思前想后，检讨如下 1．结婚的时候，我不该答应你住到我单位的房，还买了我们单位拍卖的商住楼。因为这些物业是针对自己单位员工分配或者拍卖的，所以房产证就只能用我的名字，结果你就说我很阴险，把你的钱都占为己有了。老公，请允许我小小地分辨一下，住到我这边来，是你说你那边的环境没有我这边的好，购买商住楼，是你自己说有投资价值。我怎么就阴险了。我可是不像你那样，分什么你我的。>>__:7-i 2．结婚前买家具，我不该让你用了我1200元。虽然你用的时候眼都不眨一下，但现在你特别后悔。你说，每次你想从我手里要回电视遥控器，我就会大言不惭地说，难道1200元买不到一个遥控器；每次因为惹你生气，你不让我睡觉，我会堂而皇之地躺上床去说，难道1200元买不到一个床位。。。。。。诸如此类，很多很多，让你后
悔得肠子都青了。我承认，这些全是真的。我也很后悔，因为这样，在你口中，我更加阴险了。>># 3．结婚后，我不该把两个人的饭有时弄成4个人的量。你知道吗，有时我真的想展示一下我的厨艺，结果就做多了。这点你也很头疼，说我弄那么多个碟子盘子，洗也辛苦，虽然你从来没洗过，但我知道，你是心疼我的芊芊十指。这点我改得很好了不是吗，后来我弄的饭，就按照你说的，一个饭，一个大杂烩。你如果不回来吃饭了，我更加精益求精呢，我连饭都不做了。>>b3l[ 4．我不该对着你唯一一次煲的汤而死不捧场，这点我的肠子是悔的又青又红的了，因为那次之后，你再也没有进过厨房。你还记得吗，那天你意外得到一天休息，我让你煲个汤给我和女儿喝，你很爽快的答应了，我回到家里，就闻到一种特别腥的味道，一揭开锅，猛看见有个猫头对着我，吓了我一跳，但当时看着你满脸期待的样子，我不敢表示恶心。你兴匆匆地跟我说，
你用了一只猫、一只鸡和一条蛇煲了这一锅美其名曰“龙虎凤”的汤。你很殷勤地为我和女儿盛汤，结果我屏住呼吸喝了一口，到最后还是下不了喉咙，吐出来了，你还在那逼着女儿喝汤，我最最不该的是，看着女儿那皱成一把的小脸，我让女儿别喝了。你的脸当场就变成张飞的了。别以为我不知道，你后来也没有喝汤的。整整一个星期，我进厨房都要捂着鼻子呢，这点，我是不敢让你知道的。>># 5．提到女儿，我最最最不该就是为你生了个女儿，这点我也承认罪大恶极，让你不肖为先，无后为大了。你三个哥哥都生了男孩，就你生个女儿，让你觉得很没有面子。更不该把女儿生得那么聪明和漂亮，让你现在就开始担乃院蠡峒薜貌缓茫峁貌缓茫嵘系笔芷！！！！！?gt;># 6．我不该让你戒烟，我应该让你自然地慢慢地戒掉。你在第一次见我父亲的时候，就说过你吸烟只是随意，随时都可以不吸的。我们都很相信你，虽然10年过去了，你还一
直在吸烟，我还是相信你当初说的，你真的做到了，在吸烟和吸烟的空档时间里，你是随时都不吸的。你说过一句话我不知道代表什么意思，你说：世界上的烟种还没有试完。其实你也有过一个星期不吸烟的壮举的，虽然之后你买了一条中华烟庆祝7天不吸烟成功 7．我不该看电视的时候，对着电视哭得一塌糊涂。这一点也很重要，常常让你感慨：怎么会娶到这样一个傻瓜。连女儿也开始说我是傻瓜了。我一定改，以后不对着电视哭了，我自己一个人到洗手间去哭总行了吧 8．我不该买太多书，这点就是你这次生气的导火索了。我买了书，不该不把它整理好，让你看了碍眼。其实我也想整理好啊，但是我们家的书柜太小，而书太多了。>>9．我不该在你给我钱的时候眉开眼笑的，因为我每次“见钱眼开”的时候，你的心里就发毛，觉得我喜欢钱比喜欢你更多。其实这一点，我是很难做的，老公，我就怕你给我钱的时候我不笑，你会说我是冷血动
物，别分辨，你就会这么说的。>>10．我不该上网，上网了不该对着网友说话很温柔，这点是你最深恶痛绝的。你说我对着你就大声嚷嚷，对着网友就极尽温柔之能事。我仔细想了一下，虽然夸张，也确有此事。老公，感情是双方面的，你如果对我温柔，我肯定也会很温柔的。还有啊，我在网络上也大声喊过：“他xx的xxxx的，杀！”。我对你，可是不舍得这样叫喊的 11．另外，结婚前，我姑妈不该说你左眼睛大，右眼睛小，让你10年来自认为风流潇洒的心理很受影响。我在这里也替我姑妈检讨了。她说错了，其实你的眼睛很小，但是左眼睛小，右眼睛稍微大一点的。你不必为这个而受影响，当时就是因为你俩眼不一样大所造成的射视效果让我一眼就中箭的，顺便告诉你，小眼睛男人更有魅力哦注：之所以签名写上这个，是因为自从嫁给你后，我的名字在你口中已经被这三个字所代替，我的名字本是父母给的，但是因为我父母教育女儿的成果在
这10里已经被你从头到脚，再从脚到头否认了n遍，因此签上这个你专用的名字，以示我检讨之诚恳 本检讨一式三份，一份贴论坛，以便有目共睹我的改变；一份贴我们家大门背后，以便我每天开门的时候能看到，常记常新；一份，我就留起来，等女儿长大了，供她参考。>>
检讨书
老师,请你原谅我,原谅我的初犯,我不是有心的...
老师,千错万错就错在我不该在你的课上看小说,更错的就是被你抓到了,我不怪你,我只能怪自己运气差而已.唉!我对不起你,对不起学校领导,对不起我老爸,对不起我老妈,对不起我奶奶,对不起我爷爷,对不起我的舍友,但是,这都是老天爷的错,枉我平时那么努力的烧香拜佛,竟然不显灵了,气死我了...
所以,亲爱的老师,请你给我一次机会吧,我保证这是第一次! 念在我是初犯,念在我年轻少狂,念在我人小不懂事,原
谅我一千遍一万遍吧!! 如果你肯宽恕我,原谅我,以后我早晨起床,夜晚睡觉,我都向上帝祈求,求她保佑你幸福快乐..啊~亲爱的数学老师,你看我搬了老天爷,搬了庙搬了佛,连上帝都出动了,你一定很感动,然后终于想原谅我了吧?
我是真的衷心的觉得你可爱善良美丽动人身材高挑迷人,像老师你这么高贵的高级动物,应该有一颗鲜红的热情的跳动的火热的甜美的宽容的心..老师,我知道错了..为了表达我的诚意跟歉意,我做了一首诗,一 字抵千金,一行抵是行.请老师欣赏...
老师老师我知错,
忘了听课是不对,
看书被抓更该死,
如今补偿快不快?
我来这里读书,宿舍条件那么差,我真的真的好想好想回家,好想好想妈妈.我觉得老师你和蔼可亲,真像我的家人,难道你就忍心责怪一个这么崇拜你的小女孩吗?
天空那么蓝,风儿那么凉爽,花儿也那么香,一切都那么美好,老师也那么好,不如就原谅我吧.!! 你那么可爱,那么漂亮,求求你,拜托你就原谅我吧..!!
我知道错啦...错了又错还是错,一错再错真可恶,知错能改乖女孩,老师老师拜托你..我知道用一千个保证也没用,于是我决定用行动来证明...
因为我会信守承诺,因为我已经不时一两岁的小孩子了!!你看完我的忏悔书,你就原谅我吧....
老师啊!我美丽的神啊! 上课的时候,你美丽的唇边总是挂着迷人而漂亮的笑容!我为你的宽容,为你的聪明而折服!你是我们的偶像,你总是有一颗热情慈母般的心! 真是爱死你咯! 我知道看书是我的不对,你也是为 了让我好好学习!老师,其实我知道你已经原谅我了,亲爱的,我知错了....
漂亮的女生生气会长鱼尾纹,亲爱的老师,为了你青春年轻漂亮,你就委屈一点原谅我,特此我为你作了诗句:
师老师真美丽, 望你永远不生气, 请你一定原谅我, 我是你的开心果! ---商务074混合检讨书敬上
推荐第7篇：少儿英语口语少儿英语从身边学起
少儿英语口语:少儿英语从身边学起
“我家孩子4岁，我们想培养她对英语学习的兴趣，该从何着手呢？”昨日，不少家长就如何学好少儿英语打进本报热线。针对家长们的疑问，本报记者走访了成都新东方、建明外语、阳光飞扬教育、望子成龙等学校少儿部负责人。他们一致指出，少儿要学好英语，必须从激发和培养他们的学习兴趣入手，家长可在日常生活中，通过身边小事培养幼儿学习英语的兴趣，让少儿在轻松和愉快的氛围中学习英语。
在日常生活中学英语
语言是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是幼儿的外语学习。比如坚持用英语问好“Goodmorning”；洗手时用英语“PleaseWashyourhands”（请你洗手）；吃饭时，告诉孩子米饭（rice）、鸡蛋（egg）等名称。这样，幼儿不用刻意去学，在日常生活中听几遍，也就记住了。
在游戏中使用英语
少儿英语学习不能局限于专门组织的英语活动，更要注重幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。比如在《老狼、老狼几点了》游戏中，既能学习“现在几点了？”（Whattimeisit？）等语句和数字1-12，又培养了奔跑的能力。
利用实物主动学英语
在一些具体物品上，相应贴上英语单词卡，比如门、钢琴、药箱、杯柜等，通过长时间的累积，无形中增大了孩子的单词量，引起对英语的反应和使用。而这些单词在专门的教学中，孩子要学上很长时间才能掌握。
英语口语培训 http:///
推荐第8篇：从身边的先进事迹学起心得体会
从身边的先进事迹学起心得体会
前些天我有幸在职工会同大家一道学习了关于陈勇同志的先进事迹，感受颇多，在读完《是党员，就要努力实践其誓言》一文，我眼中仿佛看到了陈勇同志勤奋忙碌的身影，看见他冒着生命危险穿梭于白龙洞间取水的情景。
陈勇同志服从党的教诲，对事业无穷忠诚。陈勇同志忠诚党和人民的事业，对党的坚定信心、对共产主义的信仰，坚持党的理论和方针政策的学习，时刻牢记自己是一名共产党员，忠实践行着入党誓词所承诺的誓言，无论何时何地都把党和人民的利益放在第一位，只求奉献不求回报。心中装着百姓、装着企业，对人民群众深怀情感。
在时下形势下，学习陈勇的先进事迹对于我们面对挑战、克服坚苦，落实和推进科学发展观具有深远的政治意义和现实意义。学习陈勇同志，就是要学习她只要有帮助于党的事业的，有帮助于人民群众长远利益、根本利益的，就不争论只管干、不犹豫大胆干、不守旧超前干；学习他“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲奉献”的优秀品质；学习她对党忠诚，对群众贴心，对事业执著，对工作卖力，无私奉献的精神。
作为烟草商业企业，我们卖的是服务，产的也是服务品牌。人人都是服务者，人人都是服务对像，对外我们倡导做好对客户的服务，对内要求机关为基层做好服务。
“我们提倡尽心尽力的服务，提倡至诚至信的服务。我们注得细节，从我做起，从服务过程的每个细节入手，从一点一滴做起，把最普通的琐事做细、做深、做透；我们工作一丝不苟，从一声问候、一个微笑、一个动作做起，把最平凡的小事做得完美无缺。”这是我们服务的信条，而要做到上要求，这就不是一天一日一时能完成的事项，要秉承我们的服务信条，这就需要高要求、高标准的准则约束自己，时时不忘自己是一名xx人，时时不忘我们的服务信条是什么，企业的准则是什么，这样对得以实现行动与理论相符，思想与实际一致。
陈勇同志正是以尽心尽力的服务，乐于奉献的崇高精神要求自己时时不忘自己是一名共产觉员，并终身要去实践。是共产党员全心全意为人民服务的宗旨使我要扎根基层，要埋头苦干，要任劳任怨，要无私奉献。不这样去做，愧对党组织多年对我们的培养教育的思想准则去严格要求自己，才有了旱灾期这一幕幕感人的场面。回想过去，我看到了自己的不足，思想觉悟与别人的差距，浮躁与懒惰让我与企业、社会的行为准则产生了距离，学习先进也给自己敲响了倒退的警钟，学习先进让我重新审视了自己，作为xx人的一员，该如何去作好自己的本职工作？如何成为一名合格乃至优秀的企业员工？这系列问题让我对现在的工作有了新的认识的体会。下一步，我们将努力提高政治、思惟、作风、知识、能力等各方面的素养，不断强化服务意识，立足本职工作，扮演好企业的一员。
推荐第9篇：学起小名 娱乐圈明星和孩子小名
学起小名 娱乐圈明星和孩子小名大全
“小四月”你可能很直接喊出是赵薇女儿小名，但是“阿丁”是谁的小名呢？“阿丁”是陈小春太太应采儿小名。除此之外，还有其他你所不知的娱乐圈明星和孩子小名大全，我们一起来看看娱乐圈明星和孩子小名大全，也给你的宝宝取一个好听的小名吧。给宝宝取名字真的非常复杂，原本以为从网上找几个取名网站取名字就行了，没想到一个网站显示的是一个说法，这些软件似乎都是程序员随意编写的，根本就不对，很多错误。取名还是得找专业的易学老师取名。为了给宝宝取名找了当地的专业起名老师结果取的很不理想，主要原因是读音和寓意不好，虽然八字符合了，叫起来总感觉不好。后来几经周转终于搜素到了温雅居士，温雅居士取的名字果然没有让人失望，不仅仅考虑了八字，五格数理这些命理因素还考虑了读音、寓意甚至字形等因素，折腾了这么久总算取到了满意的名字。
娱乐圈明星和孩子小名大全
小S小名：小S小妹是婷婷。有次大S新片宣传接受采访时透露剧中女儿的名字叫婷婷，刚好是小S的乳名，所以她演戏时都幻想要去救妹妹。
小S宝宝小名：小S与许雅钧的女儿虽然一再改名，但漂亮的小S最终给女儿起了俏妞这一名字，让人在喊她女儿的同时还不忘赞美，这是一个俏丫头。
大S小名：大S小名叫珊珊
范冰冰小名：“范咪咪”美丽端庄的范冰冰曾在节目中大开玩笑地透露自己的小名“范咪咪”。
关之琳乳名：关之琳乳名叫做“囡囡”，关之琳原名关家慧，乳名叫做“囡囡”，从小在父母的呵护中成长，父母都是演员，那时候影响力堪比如今的谢霆锋张柏芝夫妻。然而，在关之琳13岁的时候，幸福生活嘎然停止，关之琳父母离异，关之琳跟随母亲与弟弟生活。那年着火，她一个13岁的小女孩自己冲进大厦救出了母亲与弟弟，并且灭了火。从开始的幸福生活，到父母的离异，遭此打击的关之琳养成了倔强性格。
应采儿乳名：应采儿乳名阿丁，陈小春在某次采访中不经意说出了应采儿的乳名。
杨钰莹小名：杨钰莹小名是“岗岗”。被记者问起这么乖巧甜美的杨钰莹怎么会有这样的小名时，杨钰莹笑言：“因为我是出生在江西的石岗村，然后就到南昌发展，所以我妈妈为了纪念她跟爸爸的爱情，就给我取名为杨岗丽，这样就有了‘岗岗’这个小名。其实这两个字真的很难叫出口，但是叫习惯了也很好听啊，所以刚才大家一起叫我的小名，我觉得特别亲切。”
赵薇宝宝小名：赵薇女儿小名叫作小四月。
李念宝宝小名：李念女儿乳名叫做小酸奶。
孙俪宝宝小名：孩子的名字已经起好，叫“邓麟”，小名叫“等等”
赵文卓宝宝小名：赵文卓认为女儿是明珠，儿子就是宝贝，这次儿子出生就是凑成一个“好”字。
李咏宝宝小名：因为妈妈是回族人，李咏女儿的名字非常特别，叫法图麦·李。李咏当年给女儿上户口，户籍民警本以为是位外国友人，哪知往下一看，才知道这是李咏给他那宝贝女儿起的名字！
郑钧宝宝小名：儿子的名字，叫“郑幸福”，在他心中“孩子比名利、比金钱更加宝贵”。
陈慧琳宝宝小名：陈慧琳的儿子刘升：“升”字寓意旭日初升，而其英文名“Chace“则跟外国型男ChaceCrawford同名，希望儿子长大后也是万人迷。孩子看起来确实很有型，也许陈慧琳心中一直惦记着“男人不坏，女人不爱”。
陆毅宝宝小名：网友们充分发挥八卦才能，为陆毅宝宝取了很多名字，如“陆靓”、“陆佳丽”、“陆一民”、“陆小凤”;也有人开起了善意的玩笑，给宝宝取名“陆陆大顺”、“陆毅威登”、“陆毅十六”等。不知陆毅采用了哪个。
文章马伊琍宝宝小名：因为马伊俐的小名叫小九，文章就此给刚出生的爱女起了个小名，叫做九儿。
刘仪伟宝宝小名：据说刘仪伟在给女儿起名字之前，还给女儿起过“刘罗锅”的名字全称是“刘丽·罗伯茨”，另外一个名字则叫“安吉丽娜·刘丽”。
陈可辛吴君如宝宝小名：他们的宝宝小名叫小肥鸡。
贾静雯宝宝小名：“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”或许是贾静雯太喜欢李清照的词，或许是贾静雯早有预感，给女儿取了个满是“愁”字的名字。
李泽楷梁洛施宝宝小名：李泽楷梁洛施生仔爷爷李嘉诚亲自取名长治。
张东健高小英夫妇的儿子取名张民俊（音译），这是爸爸张东健亲自为儿子取的名字，据悉，名字有“秋天出生的孩子”的涵义。
黄磊宝宝小名：很显然，黄磊与孙莉希望自己的孩子多才多艺，同时，还要多福多寿，总之什么都需要多，因此取名多多。让人们觉得还很有意思。
张学友宝宝小名：2005年，张学友的小女儿出生，他们最初取名为：“张瑶菁”。这个名字虽然颇有诗情画意，读音却与“张妖精”几乎相同。后来，张学友担心女儿因此被乱取外号，就特意为她改名为“张瑶萱”。
推荐第10篇：给同学起外号的检讨书
精选范文:给同学起外号的检讨书(共2篇)尊敬的班主任老师： 在此，我向您递交我的深刻检讨，以反省我给李同学起外号的严重错误。 李同学原本是一名憨厚、忠良的同学，只是有些反应迟钝，我就给他起了一个‘笨猪’这样带有侮辱的外号。我是多么的不应该，多么的无知、卑鄙与鲁莽。 如今，经过您的严肃批评之后，我认识到自己给同学起外号的行为是多么的不对。为此，我必须向您做出深刻检讨，并且要对李同学做出诚挚道歉。通过深刻反思，我意识到这样的错误暴露出我品行不端、思想幼稚与处事不深等缺点与不足。为此，我必须就错误根源做出针对改正： 第一，我即日起要对李同学做出深刻道歉，对李同学做出诚挚慰问，并且及我所能弥补我对李同学的亏欠，修补对于李同学的伤害。 第二，从今往后发誓再不给任何同学起外号了，称呼同学都用姓名，不再使用任何带有侮辱意思的词语。此外，我也不再做不文明的事情了。 第三，我必须从错误当中充分吸取教训，并且告诫身边同学也不要给同学起外号了。 最后，我希望老师能够原谅我这次错误，给我一次彻底改正的机会。此致！
[给同学起外号的检讨书(共2篇)]篇1：检讨书(学生范文) 检讨书（学生检讨范文）
尊敬的**老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的不良影响如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，错误既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。
[给同学起外号的检讨书(共2篇)] 据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
检讨人：****** **年**月**日
篇2：各种检讨书
检讨书
尊敬的学校领导，班主任教师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的校规校纪，当成了耳边风，这些都是不应该的，也是对学校领导和老师的不尊重。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
在这一段时间里，我每天还是按时起床，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情。在今后，我会以新的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：________________ _________年_____月______日
范文一：工作万能检讨书
检讨书
尊敬的____________（公司领导）：
您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认
为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：
思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
我决定做出如下整改：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通，保证不再出现类似错误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短几百字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。说真心话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦！
在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨人：________________ _________年_____月______日
范文二：万能检讨书1000字
范文三：万能检讨书
检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机 据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒[给同学起外号的检讨书(共2篇)]散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步！
检讨人：________________ _________年_____月______日
范文四：万能检讨书
检讨书
尊敬的____________：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好
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第11篇：精于一件事,读懂一句话,从点点滴滴学起
精于一件事，读懂一句话，从点点滴滴学起
山西省中阳县一中
张
弘（张锁应）
开场白：从《劝学》说开去„„
一．教师、学生、家长社会的学习观；
二．语文学习的难易观；天下之事有难易乎，为之难者亦易也，不为易者亦难也。„„ 三.语文知识学习的认识观；
四.语文学习的意义、内容及能力的要求； 1．意义：生活化、学习化、社会化、科学化；
2.内容及能力要求：听、读---学习的输入；说、写---学习的输出。 3.阅读与写作的关系也即输入与输出的关系。
五.读写能力的培养与训练：
1.培养良好的语文学习习惯---学会语文学习，学会生活。2.生活要有序，学习要有数，学习生活要系统化。 3.精于一件事，读懂一本书（句、段、篇）。人常说：一事精百事通，百事通万事兴。一句一段细品味； 一首一文要精读。
诗词例话：
1）还珠格格诗： 走进一间房，四面都是墙。 抬头是老鼠，低头见蟑螂。
＿＿空间转换看思路
2）孟浩然《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩见场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
＿＿移步换景，景随步移
3）《羡慕》
（邹 晶）
小时候， 羡慕是邻家孩子手里的一根棒棒糖，
我在看着， 他在添着。
长大后， 羡慕是妈妈衣柜里挂着的件件漂亮衣服, 我在想着， 她在穿着。 后来啊， 羡慕姐姐们手里的一张张录取通知书， 我在盼着， 她们在笑着。 而现在， 羡慕是别人开辟的一条条广阔大道，
我在走着， 路在延伸着。
＿＿时间纵向发展，贯穿串串珍珠
美文精选
1、写人篇：1）《背影》；
2）《我的老师》；
3）《妈妈呀！妈妈》；
4）〈在马克思墓前的讲话〉；
2、记事篇： 5）《一件小事》；
6）《感人的热鸡蛋》； 7）《窗口》； 8）《校园晨曲》；
3、说理篇： 9） 《一份出色的人生答卷》； 10）〈师说〉： 11）〈少年中国说〉；
12）《六国论》；13）：《劝学选》 ；14）〈伶官传序〉：
4、写景篇：《与朱元思书》；
范文例谈
15）《台湾雨》打开电视机, 台湾---雨, 台湾---雨, 几乎天天如此, 雨多的出奇, 其实说奇倒也不奇, 人类四分之一的相思泪倾泻在那里.16）《括号》父亲像一个左括号, 母亲像一个右括号； 括号里充满了父亲的辛酸， 母亲的咳嗽„„！ 4．写好一个人物：14）《妈妈呀！妈妈》 1）肖像；《我们的老师》Ａ写人； a张锁应老师高大笔挺的身材, 犹如一尊文学巨“柱”黑头整齐有序，蕴含着他处事疏而不漏；厚厚的镜片黑的下一双炯炯有神的眼睛犹如哨兵一样机警地盯着同学们的一举一动；讲课时那翕动的双唇，仿佛一台播扬机，播酒着社会文明的甘露，那铿锵有力声音却似一口洪钟，撞击着人类智慧的火花。──山西省中阳县一中高123班 张儒林
16 b、人物描写 他穿着一身不知洗了几水的深蓝色服装，几缕笑意包含了多少无微不至的爱，黑黑的头发，有点欧州人发型的趋向。总是短短的，却不失个人身分。浓茂而富有神奇感的月眉下，透过花边深度近视镜，一双富有神韵的眼中两个眼珠子，总是在不停地转向四周，课上，似乎在发现什么似的。映上美丽双层花眼皮，眼角稍往上翘，单单眼周围便让人感到一种美的感觉，难怪人们说眼情是心灵的窗户。夸张地说是“美男子”。略高的鼻梁下更是美的具体表现。薄薄的嘴唇，总是不停地诉说些什么，同时，那两行白白的牙齿。使人感到他讲起话来滔滔不绝。他只要眉头一皱，额头上便生起一条条皱纹，一条条妙计油然而生。他就是──我们的语文老师张锁应。（山西省中阳县一中高123 雷莹）
c 肖像描写 （山西省中阳县一中高123班 潘君） 他──高高瘦瘦的个头，乌黑发亮的头发在风中微扬，浓浓的眉毛显示出坚强刚毅的个性，高高的鼻梁上架着一副眼镜，透过眼镜有一双大而有神的眼睛流露出一丝 企盼的目光，长长的眼睫毛也随着频频的回着轻灵地忽闪着，总给人一种聪明、机灵的感觉。他总是穿一套深蓝色的西服，配一双黑色皮鞋，给人以一种朴素大方，文雅随和的印象，瞧，当他笑起来时又是一番眉飞色舞，喜形于色的景象，说起话来更令人佩服，说起知时总是滔滔不绝，很风趣幽默，口中总是“古人云，俗话说，名言警句”等使我们佩服的五体投地，他还有一个特别的标志，不管是说还是笑额头上就显示出了三条皱纹。每当和他在一起时总觉得很轻松愉快，和他谈话更是一种享受。他走起路来目视前方，面带微笑，而且两胳膊还是有 节奏地随着稳健的步伐在空中荡来荡去，显示出很自信的样子。对别人总是和蔼可亲、平易近人。你能猜到他是谁吗？＿＿语文老师张锁应
d、我们的张老师 （山西省中阳县一中高56班王海容） 那是谁？你看他身如钢铁铸浇，起起路来，精力充沛，神气十足,昂首阔步,步伐又是那么的矫健；你在看，穿戴整洁，朴素大方。──他一定是我们的张锁应老师。
张老师，他脸方圆且长，留有美髯，鼻梁挺高，上面架一副变色镜，眉如春山，目光炯炯，脸上常带有微笑，但除特殊情况。脸上有被无情的岁月刻下的几道道的“痕迹”，这正是它辛勤劳动的体现和标志。张老师，嘴巴特别灵巧，说起话来滔滔不绝，口若悬河，巧舌如簧。如果谁能唇抢舌战过他，那谁就可以称为大英雄了。
我们的张老师，就是这么一个人，特别惹人喜爱，他的课特别有趣，生动。 2）动作；
3）心理 4）语言„„
5.写好一件较复杂的事件；《窗口》（范文见作文附页）； 6）说明好一个物品、一个制作程序； 《牛》（山西省中阳县一中高67王志胜）何谓牛？它是一种哺乳动物，为农家饲养。牛体壮大，趾端有蹄，头上有角，尾巴尖端有长毛，力气大，供役 使。我国常见的有水牛、黄牛、耗牛、乳牛、菜牛等。
牛的最大用途是替农民耕地。你看，从春耕到秋收，从夏种到冬耕，从满天星斗的凌晨，到遍地夕烟的黄昏，耕了一亩又一亩，忙了一季又一季，干了一年又一年，它何尝停歇过！它背朝炽热的烈日，头顶凛冽的寒风，吃得是草禾秸，饮得是沟塘水，它何尝叫苦过！直到衰老不能耕作了，它还要奉献自己的身驱：肉供食用，皮供制革，骨供炼胶，角供雕刻„„它何尝吝惜过！可见牛正是少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干，粉身碎骨、在所不惜的形象！鲁迅先生说得好“我好象一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶和血。”并深有感慨地说：“俯首甘为孺子牛”。
《镜子》（山西省中阳县一中高108班 任建杰 ）
有光滑的平面，能照见形象的器具，古代用铜铸厚圆片磨制，现在平面玻璃镀银或镀铝而制成的器具人们称它为镜子。镜子从什么时候才有的，我想很少有人知道了（包括我在内）。在我的记忆中，最早的镜子──铜镜。好象东周以前到明朝崇祯年间吧，人们他铜铸的厚厚的，然后经过精打细磨，磨出一个光滑的平面，用来正衣冠。大约康熙、顺治的那几年，也就是十六世纪末的时候，闭关自中国才有了玻璃，随之出现了现在的镜子，随着人们生活水平的提高，和人类科学技术的不断发展，现在的镜子不光用在打扮上了，经过一系列的技术改革后，镜子的应用范围越来越广泛了，尤其是建筑业上，一些家庭设计，建筑装璜等。在不久的将来,镜子的用处会更广,镜子也越变越美。
7）抒发好一种感情、复杂的思想感情的议论文：《一份出色的人生答卷》 山西太原钢铁公司退休工人李双良，用自己的行动，在“困难”、“金钱”和“享乐”的严峻考验面前，向
17 党和人民呈上了一份出色的答卷，被评为全国劳动模范，获得了我国仅有的联合国环保组织大奖，得到了江总书记的题词勉励。读罢李双良的“答卷”真让感慨系之！
面对困难，他无所畏惧，敢想敢干。李双良的身上继承了老愚公的基因，几十年的废渣累积，吓不了他；几十米高的庞然大物似的“渣山”，也难不住他；无人敢治的公害，他敢治，那怕是拼上个10年20年，他也在所不惜；即使是“军令状’他也敢立。凭着”残年余力“，领着一批早该享受天伦之乐的退休职工，一锹锹，一筐筐，一车车‘寒暑易季”,10个冬春,硬是把一座“渣山”搬走了，并且在原来的地方建成了一座美丽的花园，创造了当年老愚公即使有仙人相助也不敢想象的伟大业绩，谱写了一曲当代新愚公的时代壮歌。那些遵守着“遇到困难绕道走，吃苦事情莫伸手”的生活信条的人们，真不知道是怎么想的。
面对金钱，他泰然处之，毫不动心。市场经济大潮的汹涌而来，每个人都接受着一次洗礼。有些人唱起了“阿妹阿妹快快长，长大嫁给董事长”的人生之歌；有的人放下了祖国这架大车的纤绳，拉起了自家的小车，拨拉起自己的小算盘；有的人见利忘义，要钱不要命；甚至有的人竟敢以身试法，贪污、盗窃、索贿、走私，成了人民的罪人。而李双良在大搞社会主义市场经济建设大潮的今天，却在为国家、为集体、为人民谋福利。销废渣卖铁，搬渣山治公害，为民造福，为国家节省了１亿元，又为集体 赢利了1亿元。按合同规定他应该得到的1600万个人奖金, 他也分文不取，是何等的难能可贵！
面对生活享受，他更是以俭为美，以苦为乐。当我们的某些干部“上午轮子转，中午酒桌转，晚上裙子转”，奢侈无度时,李双良却恪守着“成由俭,败由奢”的良训“俭”字当头，节衣缩食，粗茶淡饭。当极少数人以“打麻将三天三夜不睡，泡舞池拥五抱六不累，收礼品大包小 包不退，赶酒宴三斤五斤不醉”为“潇洒”时，李双良放 弃了晚年本应有的清福不享“自找苦吃”，老当益壮，发挥余力；即使凭自己的诚实劳动所得完全可以“过一把 瘾”，他也没有，依然保持着一个共产党员的优秀品质。李双良的敢想敢干、大公无私、艰苦朴素的作风正是 我们党的优良传统在新时期的进一步发扬和光大。在市场经济初期，有些人感到失落、迷惘，有些人视钱如命、物欲横流，而李双良却给我们点燃了一盏人生的明灯，树立了一座时代的丰碑。时代需要这样的李双良，社会主义市 场经济建设的今天更需要具有李双良这样品质的弄潮儿，愿每一个人都能像李双良一样向党和人民呈上一份出色的 人生答卷。 8）发表一点自己的见解；《叹“英雄狗哥”，”文明狗妹”》
在南京的街头巷尾，人们议论着“英雄狗哥”“文明 狗妹”的故事。说的是去年国庆节前夕（９月27日）之夜，一身着名牌服装、一边插着大哥大、一边夹着男式鳄鱼皮夹的青年不仅遭劫，还被刀捅得血流满身（终而命归黄泉，在场围观二百多人无一人去搭救。正牵着爱犬的技术员周正元目睹惨状血涌心头，怒拍爱犬：“黑虎，上！”其爱犬不愧是条好狗，奋勇扑击，不仅一口咬掉罪犯手上滴血的匕首，还撕下罪犯带血的衬衣。周正元上前一把抓住罪犯的手，并喊道；“大家帮帮忙”，却仍无一人见义勇为（见《扬子晚报》95年１月13日）还有一说，讲的是在中巴车上一时髦女郎与爱犬“珍妮”（从起名看其犬大概是母的）坐占两个位置。一老人上车后其爱犬立即跳下来，女主人连拉带叫让它回位，并声明已为它买了票，但“珍妮”硬是不坐。老人感叹道：“人不让座狗让座。”于是这狗便成了人们议论、赞叹的“新闻狗物”人们称它们是“英雄狗兄妹”。人们议论，在需要人站出来的时刻，人却无动于衷，英雄、文明的光荣却让给了狗，这真让做人的羞愧。于是人们赞叹这狗是“英雄狗”“文明狗”；人，应该向狗学习。狗成为“英雄狗”、“文明狗”，显然是人们夸张之言。但有一点可以肯定，那就是人与狗相比，人的智商要比狗不知高出多少倍，人更有理由“见义勇为”。眼下，人间最迫切期望的是这样一种风尚：如果再出 现犯罪或什么缺德的事情，如果再见到需要“上”或碰到什么让座之类的事情,不仅是狗的主人,其他人都能“上”、都能“让’，因为一个社会的文明和道德风尚如果等着狗来维系的话，那就太可悲了。
9）对一件复杂的较隐形的问题能进行适当的分析精当的评析，全面的综合，自圆其说，合情入理的论证。
六．学习、生活、为人与作文一体化，争做善于学习、善于生活得有心人，方可全面推进语文学习的大众化，全面化，全面推进人体综合素质的整体发展，面向现代化，走向新世纪。
(获中学语文优秀论文二等奖2002年9月)
第12篇：11月22日 感恩从小学起感恩从我开始
感恩从小学起感恩从我开始
感恩是中华民族的优良传统，是人的最基本的品德。幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识，引导他们学会关心和尊重他人。
我园中、大班在本星期开展了一系列的感恩活动：教孩子们学唱歌曲《感恩的心》等；提醒孩子向父母、家人、长辈说一句感谢的话；每天早操做手语操《感恩的心》；每天请班上的孩子向大家表达几句感恩的话。
在这个欢庆的日子里，让孩子们一同回忆起父母、老师、长辈、伙伴对自己关爱的感人故事；每天早晨对父母送自己上幼儿园说一句感恩的话；每天给同伴或老师或幼儿园做一件有价值的事等等。
通过此次的活动，进一步加深了孩子对感恩的认识，理解了感恩行动带给身边人的快乐。同时，也更让大家感受到构建和谐社会需要从我们的孩子抓起。
马关县幼儿园
二O一二年十一月二十二日
第13篇：班主任工作案例——可以给同学起外号
可以给同学起外号
为自己的学生选取一些更合适的“外号”，能沟通师生的感情，融洽师生关系，提高学生参与学习的积极性，为学生的“乐而好学”提供最基本的情感投资，这不仅能达到提高教学效率的目的，甚至会成为学生一生积极进取的潜动力。最先的触动来自于这样一件事:
新学期刚开始，王振波又为给马洪亮起外号打起架来。王振波思维活跃，可就爱给班里的同学起外号，例如王强说话慢声细语，就叫他“娘娘腔”；贾建长得人高马大，则叫他“胖猪”；徐斌长得小巧玲珑，则叫他“瘦猴”；宋艳长得很白，则叫她“白骨精”；马洪亮说话有点儿口吃，则叫他“结巴”。为这哭了好几个学生，闹矛盾的事也时有发生。
对这种现象，我刚开始采取抓住小辫子就狠狠批评一顿的方法，可当时有效，过后外号照叫不误。这一次，我认真分析了王振波的心理特点，决定换一种方法与他交谈：
师：王振波，现在咱班里的外号满天飞，这些外号是你起的吗？
生：是的。（他低下头，小声说。）
师：你知道姚明大哥哥的外号吗？
生：小巨人。（他来了精神。）
师：对。郎平大姐姐的外号是铁榔头。你知不知道，外号本身并不一定就坏，它是一种修辞法，叫借代。
生：（茫然看着我，摇了摇头。）
师：借代就是不直接说出人或事物的名称，而用跟它有关的名称、特征来代替。《水浒传》中的不少英雄好汉不都有个外号吗？比如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江等，这些外号正是人物性格和品格的写照，在某种程度上也是对人物的颂扬。现在，不也称无私的法官为“铁包公”吗？但给同学起侮辱人的外号，是不文明的行
为，同学之间要相互尊重，互相爱护。你愿意让别人给起个贬义的外号吗？（利用“换位法”引起他的同感。）
生：（低头不语）
师：别人要给你起个坏外号，你心理乐意吗？
生：不乐意。
师：作为同学，大家都应该学会尊重别人，这样才能得到别人的尊重。既然不好的，不文明的外号，你不喜欢，我也不喜欢，别人也不喜欢。既然大家都不喜欢，那你就不要再叫了。但是，老师想让你给班里有特长的小能人起个响亮光彩的外号，咱们鼓励他们发展自己的兴趣特长，你说好不好？
生：好。老师，我这就为“小能人”命名。
师：一周后，你把给同学的命名说给我听。
一周后，王振波找到我，他兴高采烈地说的：“老师，郭华故事讲得好，就叫她“故事大王”；王学敏歌唱得好，就叫她“百灵鸟”；马丹会编织，中国结编的很棒，我叫她“巧手织女”；王辉书法写得好，我叫他“书法大师”；马飞飞反应灵敏，聪明机智，叫他“智多星”。我听着他的话高兴的点着头，拍了拍他的肩膀说：“你也是一个“智多星”呀！
起外号本身是应该禁止的，但我认为外号不一定都是贬义的。因此，我认为有些事情需要反题正做，正确引导学生的思维，达到学生健康成长的目的。
我们的所教的大多数学生总是有着自己鲜明的特长与个性，所以，特称内容的挖掘并不很难。
⑴、以学生的专长称呼
如称班内歌唱得最好的同学为：“我们班的歌唱家。”称画画好的同学为：“我们班的‘大画家’。”称某一学科特别好的同学为：“我们班的‘数学家’、‘物理学家’等”；称呼演讲优秀的学生为“我们班的‘演讲大师’”；称作文一直写
的很好或在刊物上发表过作品的同学为“诗人或作家。”称喜欢军事的同学为“未来的军事家。”等等，不一而足。当然，这需要我们勤以调察、经常与班内同学和其他学科的教师积极交流。而后，当这个称呼出现时，相应的同学或许会大吃一惊：老师怎么会知道我作文写得好、数学学得好、毛笔字练得好„„伴随着这个疑问所产生的结果是：这些同学在你以后的课堂教学中肯定会更专心和投入。
⑵、以特殊的内容称呼
如称天资聪颖的学生为“活辞典”；称善于回答问题的学生为或“问不倒”；称乐于助人的学生为“爱心天使”或“活雷锋”；称喜欢逗乐的学生为“笑星”；称班内个子最高的同学为“小巨人”或“大个子×××”等等。
⑶、借用名人或明星的“绰号”
如称足智多谋的学生为“智多星”；称班内打篮球身手灵活的学生为“魔术师”或“大鸟” （都为前NBA巨星）；称班内的短跑冠军为“飞人”；称名字为“米超“的女学生为“超女”等等。
理念一变天地宽！教师封给学生的称谓，尽管也是由几个普通的汉字组成，但它能从情感上充分的肯定学生，极大的激励学生，甚至会成为学生终生积极进取的潜动力。既然我们的教育在“情感态度价值观”方面就是要不断地催人奋进向上，那么，我们又有什么理由不把这些更合适的“外号”对号入座地封赏于自己所教的每一届的不同班级的学生身上呢？
第14篇：个人简历
个人简历范文
来源：人人范文网 日期： 2009-07-10
姓名： 陈XX性别： 女
民族： 汉目前所在地：广州番禺
年龄： 21户口所在地：广州番禺
婚姻状况：未婚
求职意向及工作经历
应聘职位： 行政|后勤、文职类、
人才类型： 全职职称：
工作年限： 0可到职日期： 随时
求职类型： 全职希望工作地区： 广东江门广东中山
个人工作经历：江门安踏专卖店
2006年7月- 2006年8月
销售员/销售部工作地点：江门
工作职责和业绩：
主要负责专卖店内服装，鞋类的销售工作。工作期间每天的个人成绩都能保持在员工中的前3位。
江门新会长江补习社
2007年- 2007年
英语老师工作地点：佛山
工作职责和业绩：
负责小学5年级学生的英语补习，还有成年初级的英文学习。得到学生和补习社负责人的肯定，表现优秀。
XXX贸易公司
2008年7月- 2008年8月
实习文员工作地点：广州
工作职责和业绩：
负责客户联系，跟进，整理相关资料，业务。
教育背景
毕业院校： 广东技术职业学院
最高学历： 大专毕业日期： 2009年6月
所学专业一：外语所学专业二：计算机
受教育培训经历：2006年9月至2009年6月广东技术职业学院商务英语CET-6，全国计算机二级，商业协会高级物流管理员证书
语言能力
外语：英语外语水平：英语六级
国语水平：精通粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
具有进取精神和较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快，爱创新。有较强的组织能力，活动策划能力。有较强的团队精神，良好的人际关系。处事认真负责，细心，勇于承担，对工作有毅力，勇于迎接新挑战。
由于我是应届毕业生，工作经验相对缺乏，但我不怕辛苦，下决心找到合适的工作，好好地锻炼自己，希望能给我这样的一个锻炼机会，同时让我为在职的单位努力作出贡献。
自我评价
一路工作学习走来，练就了我勤奋上进责任心强的工作态度，并乐于与人沟通，愿意接受有一定压力的工作。
第15篇：个人简历
个人简历
推荐企业：
应聘职位：
个人基本资料
姓名：何强性别：男
出生日期：1968-04-08身高:172cm
籍贯：湖南省邵阳市新邵县小塘镇户口:湖南省邵阳市新邵县小塘镇 婚姻：已婚目前住地： 深圳
联系方式：13873928808
教育/培训背景
起止时间学校/培训机构专业/内容学历/证书 1988-1991湘潭大学机电一体化大专语言能力及计算机能力
普通话： 流利
粤 语：一般
英 语：
电脑技能：CADCATIA机械制图熟练
其他：A2驾驶证
工作经验：
服务时间和公司: 93年1月-94年8月邵阳市汽车发动机厂
企业简介：主要生产61056110型解放牌汽车汽油发动机，年产各300台 职务： 检验维修员工
汇报对象： 成品科
下属人数：无
工作职责：成品检验及成品维修
工作业绩：
证明人：周正君
离职原因：环境
服务时间和公司:94年10月-2000年3月。深圳益宝有限公司
企业简介：台资企业，主要生产及加工CG125 GY6型摩托车发动机，97 98年产最高发动机20多万台，公司拥有摩托车发动机生产线3条，及发动机零部件加工生产线2条（主要零部件如发动机箱体、盖、缸头、气缸为本公司加工，拥有20多台CNC加工中心、10多台压铸机5台重力铸造机，最高年产值15亿元人民币，盈利6亿。
职务：94 10-95 9零检、维修工程师95 10-96 7 品质工程师96-2000销售、售服务课长 汇报对象： 品质课品质经理销售总经理 下属人数：6人5人16人
工作职责：零件来料检验，及成品维修，生产工艺流程改善，产品质量异常处理及追踪，申诉质量异常的处理，对质量不良原因进行分析、报告；产品销售及售后服务管理
工作业绩：⑴不良零件CAM从原来的球墨铸铁到球锻铸铁最后到泠激铸铁，不断地改变原材料
特性到改善材料热处理方法，达到实现零件长久耐磨的功能。
⑵新产品开发;97从原来CG发动机无档位显示功能开发有档位显示功能，给公司产品销售
增添了一个新亮点。
⑶产品质量的改善开发；益宝公司GY6发动机原来使用的是干式纸质空气滤芯因我们中国
当时的路面状况不太好，粉尘比较多，干式纸质滤芯不能很好到过滤粉尘细微颗粒物质从而吸入到燃烧室等等一些至使发动机气缸、活塞及环很易磨损，当使用改善后的湿式空气滤芯可以起到有效地过滤粉尘物质的作用，当然还有与其他相关零部件的质量、材料材质有关等等。
⑷个人在发动机这个行业里，工作认真，潜心钻研，有一定的研究心得。
证明人：吴世章
离职原因：工作环境
服务时间和公司:2000年3月-2001年江门民隆(现在江门迪豪)摩托车有限公司
企业简介：港资企业 江门民隆(现在江门迪豪)摩托车有限公司原为江门一家从事摩托车和零部
件销售批发的经销商，
职务：发动机及摩托车生产厂筹建总负责人
汇报对象：董事长
下属人数：150人
工作职责：负责产品零部件供应商的完善、生产、工艺、质量、产品技术、开发、销售管理工
作，制定公司产品质量大纲、公司经营目标、公司人事管理制度、产品销售计划大纲、产品试验及产品国家天津摩检所送检、公司产品ISO9000认证及公司VIN认证申请等等。 工作业绩：从选择生产厂房场地、设备的购置及安装、人员的招聘、生产工艺的编制、产品零
部件供应商的完善、生产、销售、历时不到3个月时间，从制定公司产品质量大纲、公司经营目标、公司人事管理制度、产品销售计划大纲、产品试验及产品国家天津摩检所送检、公司产品ISO9000认证及公司VIN认证申请等等总共才历时一年就全部完善以上所有的工作。
证明人：黄爱国
离职原因：该企业为家族企业，家族人员太多不利管理
服务时间和公司: 01年底-02年底广州华南摩托车工业有限公司
企业简介：广州市番禺华南摩托企业集团有限公司成立于1994年，于1996年成功收购广东省第一家摩托车企业——广州市荔湾汽车制配厂及其“飞鹰”摩托车品牌，是广州市政府确定的重点工业企业。集团引进国际领先的技术和工艺，建成了冲弯成形、焊接、涂装、箱体加工中心、发动机制造、整车总装等生产车间及现代化的检测中心，具备年产60万台发动机、年产80万台整车的生产能力。
在企业管理上，华南摩托企业集团建立了成熟的现代化管理体系，于2000年通过ISO9002国际质量管理体系认证，并于2003年1月成为中国摩托车行业第一家通过QS9000国际质量管理体系认证的企业；2003年4月，华南首批顺利通过中国强制性认证“3C”认证；2004年11月，华南摩托企业集团以100分的满分通过生产准入的监督考核，2005年12月，华南摩托企业集团又成为中国摩托车行业中第一家顺利通过了ISO/TS16949认证审核的企业。
在国际合作上，华南摩托企业集团以“集世界一流技术、造飞鹰高贵品质”为做强的基本原则。选择与众多的国际知名企业的优势合作，吸取这些企业所有的优势来强大飞鹰自身的实力。华南摩托企业集团自创建以来就与YAMAHA合作，至今已有十二年精诚合作的经验；与德国SACHS合作成立技研公司，联合设计研发及销售RC505刀郎、街霸等各种车型；并引进了在
发动机曾面上有着绝对领先地位的意大利MORINI公司包括大排量在内的六款发动机……在品质保证上，华南摩托企业集团拥有国际领先的质量检查体系与设备，坚信质量是企业的生命，从发动机的内燃检测开始，到轴距、灯光、时速、排放等的检测，再到208项的整车全检，最后到全中国唯一的摩托车厂家万公里路检，每一个部门,每一个工作人员,都深知责任重大,严格把关。确保每件产品都无可挑剔。如：飞鹰摩托要求摩托车前后轮胎径向、横向跳动量的误差必须少于1.5毫米，超过了国家规定的3毫米一倍以上。
职务： 发动机公司经理
汇报对象： 公司副总经理
下属人数： 130人
工作职责：负责产品零部件供应商的完善、生产、工艺、质量、产品技术、开发、销售管理工作，制定公司发动机产品质量大纲、产品试验及产品国家天津摩检所送检、公司产品QS9000认证
工作业绩：所负责的发动机公司配合总公司历时10个月顺利在中国摩托车企业第一家通过国际
QS9000认证工作。
证明人：谢径庭
离职原因：薪资
服务时间和公司: 2002- 2008上海金峰摩托车有限公司上海格卡动力机械有限公司 企业简介：上海金峰摩托车有限公司是一家集摩托车及发动机科研、生产、销售及售后服务于一体的新兴的科工贸企业。公司占地200余亩，先后投放巨资用于厂房建设和引进先进的国际化标准整车生产线、发动机生产线及喷装设备和检测设备。公司设有整车开发室、发动机研究室、技术中心、应用CAD/CAM计算机辅助设计室、环抱电动开发部等,目前已形成具备年产50万辆整车和30万台发动机生产能力。“金峰”牌摩托车率先通过了美国AQA认证协会的ISO9001：2000国际质量体系认证，和国家强制性产品认证，即“3C”认证。金峰摩托因品质优良，技术先进，款式新颖而得到广大客户及消费者喜爱，整车及发动机产品已在国际市场初战告捷，远销东南亚地区、中东地区、南美洲地区、非洲地区等30多个国家。上海金峰摩托车有限公司拥有自己强大的技术力量和高素质的技术管理人才队伍，以“做民族的新兴企业，创上海的国际品牌”为坚定不移的企业目标，秉乘“精品、服务、合作、双赢”的经营理念，坚持以“创造市场，信誉先行”的市场理念，并积极贯彻“诚信和谐，求实创新”的企业精神，做到严格管理，狠抓质量，注重员工综合素质，加强企业文化建设，树立良好的企业形象，创新进取，努力向现代化、国际化的方向迈进！
上海格卡动力机械有限公司位于上海松江,是一家专门研发生产运动型车辆和小型动力机械产品的高新技术企业。 格卡公司厂房面积为20000平方米,拥有先进的生产线及检测设备。设有独立的技术开发中心。格卡公司已通过了ISO9001-2000国际质量体系认证。产品已经通过欧洲的EEC认证和美国的EPA认证，格卡公司是中国国内最早进行格卡车研发和生产的企业之一,公司生产的格卡牌运动型车辆产品技术先进,性能优越,尤其在大排量格卡车开发上处在行业领先地位。现在格卡公司已经开发和生产了250CC、300CC、500CC、600CC、650CC、800CC、1100CC、1300CC及1800CC各排量的车型。产品远销欧美等十多个国家。
职务：副总经理
汇报对象：总经理
下属人数：120人
工作职责：摩托车发动机、全地形格卡(GO-KART)车开发, 生产总经理及公司副总经理之职,且先后从250CC,300CC,500CC,600CC,650CC,800CC,1100CC,1300CC,1800CC各排量的全地形格卡车的开发、生产、质量管理、生产工艺制定、等全盘工作。
工作业绩：所生产与开发的250CC、800CC、1100CC、1300CC、1800CC各排量的全地形格卡
车顺利地通过了欧洲的EEC认证和美国的EPA认证
证明人：谢志平
个人能力/经验综述：
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不
拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
熟悉Windows XP操作系统和Internet互联网的基本操作，且能熟练运用CAD、CATIA
三维设没计制图进行产品前期设计开发及分析系统。
可胜任汽车、机械、电子、电器等等行业生产管理、采购、IE生产工艺改善、新产品开
发、产品CATIA P3R V5R17三维设没计制图、质量管理、产品销售服务管理等工作。工作经验总结如下
⑴产品工艺编制（按照技术图纸确定要求编制产品工艺的型号、工位号、工位名称、文件编号、版本/版次、页次、工步号、特殊特性、操作规程或加工顺序、品质要求、零件名称、零件代号、数量、所用工检具设备、操作不当可能引起的不良后果、FMEA潜在失效模式及后果分析、修改内容、修改者、校核、批准、编制、校核、审定、批准）
⑵产品品质管理及检测管理办法→（质量管理组织体系的制定（明确各部门质量质能）、、产品开发设计APQP先期产品质量策划和控制计划PFMEA潜在失效模式及后果分析MSA量测系统分析产品质量改进规范（a)产品开发设计应有完整的、科学的工作程序。
b)开发设计程序各阶段应有明确的质量保证内容。（c）被检产品应有质量特性重要度分级表）、设备工装和检测器具的管理、过程质量控制办法、原材料采购及外购外协件(产品)质量管理、不良品的管理及分析、零部件检验指导书、建立客诉质量信息系统、、、、、、、、）
⑶产品设计技术（CADCATIA电脑辅助设计技术)→可行性分析设计计划设计输入设计输出（试生产）DFMEA潜在失效模式及后果分析 设计评审 设计验证（小批量试生产） 设计确认 设计更改 设计交付
⑷生产管理（生产计划的管理→生产人员的管理→生产现场6S管理→生产工艺管理→生产过程检验管理→生产现场物流管理→产品成品检验管理及办法→产品生产一致性管理→产品最终检验→成品包装及管理→产品IE工业改善工程管理）
⑸零部件采购管理（供应商送样→供应商评审→初物鉴定测试→小批试产鉴定测试→产品耐久性检测跟踪→供应商交货跟踪→产品价格的评定（产品材质、重量、加工工艺、单产产量等等）→产品供应质量保证协议书）
第16篇：个人简历
个人简历
姓名:何青专业: 电机与电器
籍贯:湖南永州年龄:37岁
学历:大专婚姻:已婚
个人特长:
1． 熟悉各种POWER:对单端正激式、单端反激式、半桥式、双晶Forward线路、全桥式、LLC谐振半桥、同步整流等各种开关电源的工作原理及其性能要求有较深的认识;对各种功率的电源性能参数都很了解。开发过Adapter﹑ Charge﹑PC POWER/IPC POWER,LED照明电源，LCD和LED背光电源，有过十年左右开关电源开发经验。
2． 能熟练操作Protel99SE，会用WORD、EXCEL软件。
3． 熟悉EMC,主持过多款开关电源的安规报备工作，并以最小的成本最快的速度取得3C和UL认证。 6000 ATS;示波器TDS-3012B、TDS-3014B,变频器的使用及维护.
5.开发过180W-400W半桥式PC电源;5W-60WAdapter电源; 400W-600W（双晶Forward线路）服务器电源;250W-500W之 1U、2U工业电源, 150W-250W Flex电源; 180W-300W Mirco电源;50W-250W灯鉓电源；DVB，DVD电源及LCD和LED单电源板&背光电源和内置二合一电源。 4． 熟悉各种各样的电子负载机,如TR-36
8、TR-26
8、TR-86
8、TR-8
28、TR-86
8、Chroma 6
314、Chroma
工作经历:
1． 1999年11月至2005年6月在宝安西乡达威电子研发部任技术员,一年以后以工作成绩突出升任为助理工程师,同样一年后升任为电子工程师,主要负责PC、adapter等电源开发及旧机种改良。
Mirco、EPS、Adapter等系列电源开发，并主持开发部日常工作，安规报备等工作及客诉处理（主要对外技术支援及不良原因的分析、改进）。 2.2005年6月至2007年5月在深圳市荣盛达电子任开发工程师、开发部主任，负责1U、2U、Flex、
3.2007年6月至2009年8月在晶辰科技研发二处任研发工程师，负责17-32”LCD液晶显示器（电视）电源（二合一）的开发及安规报备，机种维护，客户技术支持。
4, 2009年9月至2010年10月，在深圳市中联数源电子任研发工程师，负责长城LCD-MONITOR二合一电源板开发；大屏幕LCD电视电源板开发及LED-TV&LED-MONITOR 电源板开发。有丰富的传导/辐射对策经验。
5，2010年10月至2011年9月，在惠州市三华工业任研发项目工程师，负责京东方32”LED-TV二合一电源板开发；夏普24”LED-MONITER电源板开发及松下15”&22”LED-MONITOR内置二合一 电源板开发。
6，2011年9月至今，在深圳市创意银河电机任研发项目工程师，负责清华同方26&32&39”LED-TV二合一电源板开发；夏普70”LED-MONITER电源板开发及17”-24”LED-MONITOR内置二合一电源板和LED照明电源开发。
教育状况:
1.1999年毕业于湖南省湘潭大学,主修电机与电器专业,修业3年。
求職意向:电源开发工程师﹒
本人力求上进、诚实肯干、望加盟贵司共创辉煌!!
您的信任,我的成功;您的成功,我的追求!
TEL:13670157342
第17篇：个人简历
医生个人简历范文
三年以上工作经验 | 女 | 27岁（1983年7月1日）
居住地：北京
电 话：139********（手机）
E-mail：585858@58.com
最近工作 [ 1 年]
公 司： 北京XX医院
行 业： 医疗/护理/保健/卫生
职 位： 中医科医生
最高学历
学 历： 硕士
专 业： 临床医学与医学技术
学 校： 上海中医药大学
自我评价
开朗、热情、有团队精神
求职意向
到岗时间： 三个月后
工作性质： 全职
希望行业： 医疗/护理/保健/卫生，学术/科研，政府，教育/培训，美容/保健
目标地点： 上海
期望月薪： 6000-7999/月
目标职能： 中医科医生，针灸、推拿，医院管理人员，职业技术教师，专业顾问
工作经验
2009 /6--2010 /6：上海XX医院(500人以上) [ 1 年]
所属行业： 医疗/护理/保健/卫生
中医门诊 中医科医生
1、参与XX医院针灸门诊夏季进行的“冬病夏治”，穴位敷贴治咳嗽、哮喘的治疗实践和临床病例观察。
2、参与XX医院针灸门诊冬季进行的“保健灸”疗法，对脾肾虚寒、手足寒冷等症状治疗实践并进行临床病例观察。
3、参与XX医院针灸门诊进行的“针灸治疗面瘫”的病例收集和临床疗效观察。
4、作为技术指导参与XX医院肝病病房进行的“腕踝针对减轻TACE术后反应”的临床疗效观察。
教育经历
2007 /9--2010 /6 上海中医药大学 临床医学与医学技术 硕士
证书
2008 /12 医师资格证书
语言能力
英语（熟练） 听说（熟练），读写（熟练）英语等级： 英语六级
第18篇：个人简历
个人简历
基本信息：
姓名：***
出生日期： 1988年6月28日
所学专业：会计
联系电话：**********
教育背景：
大学期间先后接受：会计基础、EXCEL财务应用、公司理财、公共关系、中级财务会计、西方经济学、筹资实务、证券投资、成本会计、管理学原理、内部控制制度、财务分析、会计电算化、审计实务、金融会计、管理会计、资产评估、统计学等课程 性别：女 学历：大专 毕业学院：************* 电子邮件：703150423@qq.com个人爱好与特长：
音乐、舞蹈、朗诵、欣赏影视作品
学生工作：
2008年9月-2009年6月：学院学生会社会实践部干事； 2008年9月-2010年6月：学院青年志愿者；2008年9月-2008年10月：学院社团财务部干事； 社会实践：
2008年-2009年：各式青年志愿者活动
2009年6月：参加学院学生会三下乡社会调查 2009年10月：朵唯女性手机的促销员
2010年6月：在杭州中萃金华分公司当任促销员 2011年2-5月：温州亚王达箱包有限公司担任会计助理 2011年11-12月：在文成财政局会计核算中心实习获奖情况
连续三个学期获得三等奖学金；
2009年5月，获得学院学生会红五月“活动积极分子”
2009年12月，获得浙江省高职院校“挑战杯”竞赛小组二等奖
技能证书
计算机等级考试一级windows；
计算机二级高级办公软件证书；
会计从业资格证书；
会计电算化证；
自我评价
本人性格随和稳重，活泼开朗有活力，待人真诚，人际沟通能力强，并且兴趣广泛，求知欲望强烈。大学期间扎实地进行会计专业基础课程的学习，并不断通过实践操作提高自身专业素养。除专业的学习之外，在校期间积极参加各类社团文化活动，以提升自身综合能力。曾经是学校社团的财务部门干事，我认真、仔细、负责任的工作态度得到社团领导的一致好评，也曾经在学院学生会社会实践部里担任过干事，参加各类社会实践活动，并获得“工作积极份子”称号。2011年2月到5月，在温州亚王达箱包有限公司担任会计助理一职， 2011年11月到12月，于文成财政局会计核算中心实习。这些专业性的学习，将会计知识与实践相结合，提高了自身专业水平。
此外，我有较强的集体荣誉感，乐于助人，在校期间关心同学，与同学相处融洽，学习生活上均刻苦努力，正直诚恳，并且有认真负责的工作态度，所以不管是什么工作，都可以放心的交给我。
自荐信
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，这对一个刚迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！ 大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生、学习知识、积极实践、走向成熟的过程。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名刚毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
“良禽择木而栖，士不知已者而搏”。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！
此致
敬礼！
自荐人：***
二０一一年十二月二十八日
第19篇：个人简历
电话：13593836415
QQ:1748544531
地址：福建莆田秀屿区笏石镇顶城路728号
基本信息
姓名：陈丽娟出生日期：1991年12月21日
性别：女毕业院校：中国长江大学艺术学院
专业：音乐学（声乐钢琴双主修）
求职意向
目标职位：教师、钢琴教师、乐团钢琴伴奏
期望薪资：4500
工作实践经历
2013.9月11月在湖北潜江油田广华中学实习教学，期间也参与艺术节节目排练工作并获得原科任老师优秀评价。
2013.7～2013.9暑假期间辅导高考艺术生声乐与钢琴，学生取得明显进步。并在琴行担任钢琴教师，获得学生家长好评。
2012.7～2012.9暑假期间辅导高考艺术生声乐与钢琴，学生取得明显进步
主修课程
声乐、钢琴、和声学、曲式与作品分析、教育心理学、学校教育导论及教材教法、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、计算机网络及运用、大学英语、基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与名作赏析、钢琴艺术指导、外国音乐史与名作赏析、演讲与口才、中国舞蹈史、艺术概论、小型乐队编配、中国民间音乐赏析、音乐美学、复调音乐基础、形体训练与舞蹈编导基础
获奖状况
2013.8蒲公英13届青少年优秀艺术新人选拔活动（全国）荣获青年组钢琴专业金奖
2013.5楚天艺术大赛（湖北区）荣获青年b组钢琴专业业余组金奖
2013.4楚天艺术大赛（荆州区）荣获青年b组钢琴专业业余组一等奖
2013.12第一届雅马哈全国钢琴比赛湖北荆州区青年组三等奖
2012.10长江大学艺术学院四手联弹比赛二等奖
2012.5楚天艺术大赛（湖北区）荣获青年b组钢琴专业业余组和银奖
2012.4楚天艺术大赛（荆州区）荣获青年b组钢琴专业业余组和一等奖
自我介绍
作为一个艺校生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动,作为一名来自农村的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能!成为一名优秀的人民教师,介绍社会的评定。
我相信，只要我努力，我一定可以的!
第20篇：个人简历
个人简历 姓名 生日 籍贯 欧阳婷 1991 年 3 月 10 日 江西九江 性别 身高 民族 女 167cm 汉 照片 政治面貌 团员 毕业院校 江西现代职业技术学院 学历 大专 专业 工商企业管理 联系电话 邮编 15070065385 电子邮件 住址 273241617@qq.com 江西省九江市九江县岷山乡株岭村 9 组 330095 相关技能 外语等级 英语三级 计算机 计算机一级 目标职业 目标职业 管理类工作 期望地区 杭州、深圳和上海或沿海地区 期望薪资 1500—2000 元 到岗时间 2011 年 11 月 20 日左右 专业技能 通过在校期间的学习，已基本掌握工商管理学科的理论；通过一系列的社会实践已基本了解现代企 业经营管理程序；熟练掌握各种办公软件。 乐观、自信，认真且积极主动，具有一定的文字表达能力，善于与人沟通，有较强的学习能力和社会适 个人简介 应能力。乐于并善于挑战自我，相信未来掌握在自己的手中。 爱好特长 善于与人沟通、打羽毛球 相关证书 办公室高级自动化、“优秀学员”荣誉证书、普通话二级乙等 2006 年 9 月—2009 年 6 月 教育经历和社 2009 年 9 月—2012 年至今 会实践工作经 历 在南昌某星级酒店参加社会实践 九江县第二中学，高中 江西现代职业技术学院，大学 兼职做过超市促销员和肯德基及宅急送的客服 求 职 信 尊敬的领导： 你好！非常感谢你能在百忙之中审阅我的求职信，而我的心情则是平静而激动的。 “诚 信、开拓、进取”是我的人生格言。在此我凭借自己数十寒窗的学习成果和吃苦耐劳的本性 作为我的奠基石。若说我的优点，那么就是我的年轻， “天生我才必有用”的激情。 艰辛的生活铸就了我淳朴、诚实的性格，培养了我不怕困难挫折、不服输的奋斗精神， 我深知学习机会的来之不易，故非常珍惜匆匆而过的大学三年。一路的艰辛与欢笑，用自己 的勤奋和踏实，凭自己的毅力和汗水，充实自己。 “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。 ”我 相信，一份耕耘，一份收获。 三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌 握了等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余 时间阅读了一些书籍，不但充实了自己，也培养了自己一些技能。更重要的是，严谨的学风 和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 短暂的几年，有限的学习，培养的仅仅是一种思维方式和学习方法， “纸上谈兵终觉浅， 绝知此事要躬行。 ”一个人只有把才识应用到实际工作中去，服务于社会，让效益和效率来 证明自己，才能真正体现自己的价值。所以
大学期间通过参加各种实践活动，培养了我较强 的工作能力， 组织领导能力和良好的合作精神， 培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感， 善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。 此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深 深地感受到，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦； 并且在实践中不断学习、进步。 “器必试而先知其利，马必骑而后知其良驽。 ”我相信“长风破浪会有时，直挂云帆济 沧海。 ”剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸，共命 运，携发展，求奋进！ 最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携 手共筑美好未来!为盼! 此致 敬礼 求职人：欧阳婷 二 0 一 0 年十月二十号
