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公务员录用自传范文(精选多篇)

发布时间:2022-10-24 18:07:17 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:公务员自传

一、个人基本情况

我叫xxx,男,汉族,xx年xx月xx日出生,xxx人,毕业于xxx学校xxx专业,大学本科学历,中共党员。

二、个人学习经历

xx年xx月至xx年xx月,就读于xxx xx年xx月至xx年xx月,就读于xxx xx年xx月至xx年xx月,就读于xxx xx年xx月至xx年xx月,就读于xxx

三、工作经历 xxxxx

四、家庭成员 xxx 在我的家庭主要成员和主要社会关系中,他们都是普普通通的社会公民,他们热爱党,热爱祖国,热爱社会,在各自的工作岗位上勤勤恳恳,努力工作,遵纪守法,默默奉献,真诚待人,诚实做事,历史清白,无违法犯罪记录,无违纪现象,无政治问题,更没有参加任何邪教组织和派别活动。

五、个人表现

xx年xx月,湖北省面向全社会提供了一个公开、公正、公平的招录公务员的机会,通过激烈的笔试、面试和体能测评,我有幸入围,有望实现我人生目标——当一名中国人民警察。为逐步适应人民警察这个角色和工作环境。为了能更好的走向工作岗位,让组织和领导对我有更深的了解,现对自己以往的思想、学习、工作、生活等情况做如下汇报。

在思想上,我生长在一个普通的农村家庭,从小爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就教育我要做一个遵纪守法、诚实守信、作风正派、乐于助的人,做一个有益于社会的人,一直以来我把他们的教诲铭记于心。同时,爷爷吃苦耐劳的精神,奶奶勤俭朴实的作风,爸爸严谨工作的态度,妈妈贤良无私的风格,姑叔刻苦好学的情景,深深的感染了我,在这个和睦的大家庭里,我感受到家庭的温暖,使我从小就学到了不少做人、做事的道理,从而也不断严格规范自己的行为。xx年xx月我进入了xx

1 小学学习,从小学开始我就一直担任班干部,在各项活动中踊跃参与,积极表现,处处为班集体争光,在小学二年级光荣的加入了中国少年先锋队,多次被评为三好学生和优秀少先队员。进入中学以后,我被老师和同学们选为班长,因此我更加严格要求自己,更加注意自己的一言一行,凭借自己优异的表现,我在xx年xx月xx日正式加入了中国共产主义青年团。在我的成长过程中,我逐渐意识到要想成为一个对社会有用的人,必须树立正确的人生观、价值观、世界观,树立为人民服务、为社会主义事业奋斗终身的远大志向,这也为我的成长道路指明了方向、提供了动力。因此,我一直从思想上积极要求上进,极积向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。xx年xx月xx日我光荣地加入了中国共产党,从此我以一名共产党员的标准更加严格要求自己,坚定信念,加强政治品质和社会道德修养,坚决拥护党的领导,保持政治上的纯洁性和坚定性。在大学期间,我曾担任系里的学生党支部书记,积极配合老师开展学生党员工作,受到老师和同学们的一致认可,并于xx年被评为优秀共产党员。

在学习上,我一直坚持严谨的求学态度、刻苦的学习精神。自小学时期我就养成了勤学好问的好习惯,端正态度,上课认真听讲,尽量消化自己学过的知识;进入初中和高中之后,虽然学习任务变重,但我依然保持着自己勤奋苦学的作风,对待学习一丝不苟。特别是从进入大学以后,时刻将学习作为我的第一要务。我清楚的意识到,要想成为一名合格的大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此,我一直本着虚心好学、积极向上的原则,充分发扬吃苦耐劳、自我摸索的精神,明确学习方向。我学习的是计算机专业,通过平时向书本求知,向实践求真,向老师求教,向同学求帮,所以成绩一直名列前茅。 经过四年的大学生活,我已具备扎实的专业知识基础,在校期间所有专业科目均为优良,顺利地完成大学四年的学业,在我毕业之际被评为优秀毕业生。

在工作上,从小学开始我就一直担任班干部,因此也积累了一些经验。同样,四年的大学生活,我除了把学习作为第一要务之外,在课余时间也积极参加学校的各项活动,不断提高自己的动手能力和组织协调能力。在大学期间我曾担任学校xx部长、xx书记、xx等职务,对于所参与的工作,我都秉承着认真负责、一丝不苟的态度,严格要求,尽量做到更好,最终都能圆满利的完成,也得到了老师和同学们的认可。同时,使我学到了很多知识,锻炼了自己,经过不懈的努力,自己的能力也得到了很大的提升,对今后步入社会积累了保贵经验。

在生活上,我是一个乐观向上、诚实守信的人。对待老师,我坚持秉承一颗感激之心,老师不仅教会我们书本的知识,而且还教我们如何为人处事,对我们的一生都有着重大的影响;对家庭,我怀着一颗感恩之情,做到孝敬长辈,关心晚辈;

2 对待同学,我本着一颗友善的心,与同学们和善相处,互相帮助,互相进步;对待社会,我抱着一颗乐于助人之心,从平常的过马路时扶一下老人,牵一下小孩的这些小事做起,使自己尽可能地做一些有益于社会的事。在学校期间,在搞好学习和工作的同时,我坚持体育锻炼,争做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。我深知,一个人不仅要有从事工作的本领,而且还要具备良好的身体素质。所以,在空余的时间里,我坚持各种健身锻炼。我的兴趣是篮球和跑步,在大学的四年里基本上做到每周要打一两场篮球,每天早晨坚持跑2公里,也为我这次报考人民警察职位体能方面打下了良好的基础。

回顾自己的成长历程,自己能有今天,离不开党和人民的培养,离不开老师的辛勤教育,离不开社会对我的关心,离不开同学们对我的帮助,更离不开家庭对我谆谆教诲。如果这次我能如愿被录用为一名人民警察,面对今后的工作,我已做好了充分的思想准备,随时迎接各种挑战。我会更加刻苦学习专业知识,提高自己的综合素质,妥善处理好同事间人际关系,为工作营造和谐的环境。在新的环境、新的岗位上,我一定会严格要求自己,在实践中不断提高自己,奉献自己,向全国英雄模范警察学习,向身边老同志学习,苦炼本领,不辱使命,树立“立警为公,执法为民”的理念,坚持正义,勇于担当,为构结和谐社会,保一方平安,做一名合格的、优秀的、人民心中满意的人民警察而努力奋斗。

姓名 xx年xx月xx日

推荐第2篇:公务员自传

个人自传

姓名:XXX;性别:女;民族:汉族;文化程度:大学本科;籍贯:湖南隆回县;出生年月:1991年10月。

一、本人简历

1995年9月—2001年6月 就读于湖南省隆回县金潭中心小学

2001年9月—2004年6月 就读于湖南省隆回县默深中学

2004年9月—2007年6月 就读于湖南省隆回县第二中学

2007年9月—2011年6月 就读于湖南省邵阳学院

二、家庭及家庭成员情况

父亲:XXX,47岁,汉族,中共党员,大专文化,隆回县人大代表。

母亲:XXX,46岁,汉族,群众,高中文化,医生。

姐姐:XXX,25岁,汉族,中共党员,大学本科文化。

弟弟:XXX,19岁,汉族,中共预备党员,就读于吉首大学。

三、成长经历

我出生于小康之家,从小得到了来自家庭和社会的良好教育,在父母的言传身教之下,我养成了独立、勤奋、坚忍、乐观的性格,但同时也存在着固执、过于追求完美等缺点。1995年—2001年,我就读于金潭中心小学。我小时候不仅调皮捣蛋而且不爱学习,曾经是令老师头疼的问题学生。四年级时,有幸遇到一位严厉公正的好老师,在他严格且一视同仁的要求下,我收敛不少,开始认真学习,在期中考试时获得了我小学生涯的第一张奖状,这是我学业上的转折点。此后,我的学习成绩稳步上升,到六年级时已经稳居年级前三。小学毕业时,我获得了县级“三好学生”的荣誉称号。

2001年9月,10岁的我第一次离家,开始独自一人的寄宿生活。中学期间,我学习比较认真,遵守纪律,成绩一直名列前茅,深得各科老师喜爱。在生活中,我与女生关系很好,但对男生一直很冷漠,因此被男生称为“冷美人”。在得知这一绰号后,我进行了深刻的反思,并且决定在今后改进,努力正确处理男女生交往问题。

2004年—2007年,我在隆回二中度过了三年充实、快乐的时光。进入高手如云的省级示范中学后,我更加谦虚好学了。而谦虚与微笑不仅让我赢得了老师的信任与青睐,也收获了同学间纯洁的友谊。紧张和充满竞争的学习氛围培养了我独立、坚忍和不服输的个性。2007年9月,我来到邵阳学院,开始了我的大学生活。高中的班干和学生会干部经历让我对自己充满了信心,准备在新的平台上大施拳脚,努力让自己的大学生活变得更加精彩。然而我却在开学的班干竞选中惨遭失败,这件事情让我明白大学是一个藏龙卧虎的地方,我必须重新评估自己的能力,并且从现在开始积蓄力量,才能在以后的竞争中胜出。

班干竞选的失败,我虽有一丝沮丧和遗憾,但这并没有使我变得消沉和放弃努力。在后来的系干竞选中,通过综合评估自己的能力选取适当的竞选职位和正式参选前的毛遂自荐以及精心准备的面试,我成功地成为了女生部的一名干事。虽然这个工作与我的性格并不符合,但我并没有因此而懈怠,我知道作为社会中的一员,总会碰到许多自己不喜欢却不得不做好的事情,这便是责任。在后来的工作中,我认真配合部长组织好每一次活动并努力做好常规工作,我的勤奋和负责任的工作态度深得部长和老师的肯定。

在我心中,大学不仅是锻炼能力,增长知识的殿堂,也是实现自己梦想的地方。从步入大学的那一刻起,经典浪漫的大学生活就是我的追求目标。一方面,我努力学习,积极参加各项活动,增强自己的专业素养与提高自己的实践能力;另一方面,我充分发扬自己的兴趣爱好,广泛阅读和利用假期游览名山大川,过得充实而惬意。

在学业上,我从未懈怠,成绩一直比较优秀。获得过丙等奖学金、国家励志奖学金、系

“三好学生”等荣誉。大四上学期,顺利通过国家司法考试。毕业时,被评为院“优秀毕业生”。

在锻炼个人能力方面,我积极抓住各种机遇。在我锲而不舍的坚持下,大三上学期班干换届选举中,我终于如愿担任副班长一职,大三下学期又兼任学习委员一职,直到毕业。

在社会实践方面,我努力争取各种机会。大二暑假在邵阳市北塔区人民检察院实习了一个月,大三暑假在湖南楚信律师事务所实习,大四下学期在湖南大行律师事务所实习。这些实习经历,不仅锻炼了我的实践能力,而且培养了我的人际交往能力和沟通协调能力。

在思想上,我积极向党组织靠拢。大一刚入校,我就向党组织递交了入党申请书,并有幸成为第一批入党积极分子。通过自己的不懈努力和党组织的培养与严格考验,现在我已经成为一名光荣的中共党员。

四年的学习与历练,我成长了很多。我明白自己并非最优秀最耀眼的人才,但只要我坚持不懈,谦虚地向周围的人学习,不断总结和思考,终会活出自己的风采。我相信勤能补拙。

此次考入法院,既是机遇也是挑战。从选择法学的那一刻起,为群众排忧解难和最大限度地实现公平与正义就是我的追求。费特希说过:如果出类拔萃的人都腐化了,那还到哪里去寻找道德善良呢?我希望自己不管受到怎样的诱惑和压力,都能坚守内心道德的底线,成为一名让人尊重和信赖的法官。

作为应届毕业生,我身上还有许多不成熟的地方,比如不免有些书生意气,缺乏灵活变通的能力等。在今后的工作中,我会谦虚主动地向各位同事和领导请教为人处事之道并不断提高自己的业务水平,认真反思和总结,争取成为领导的得力助手,百姓信赖的法官和本行业的精英。

推荐第3篇:公务员自传

个人自传

本人,男,,于1987年月日生于,毕业于大学,现就职于,任综治办科员。

年 月我进入小学,开始了长达16年的学习历程。在小学六年中,我认真学习,争当先进,在取得良好成绩的同时,也光荣地加入中国少年先锋队。

年月经过初考,以优异的成绩进入中学,初中三年,我严格要求自己,积极要求上进,努力当好社会主义建设的接班人。

年月,中考来临,由于准备充分,我继续升入高中。高中三年,我积极要求进步,并向校共青团递交了申请书,并于 2006年 5 月光荣加入中国共产主义青年团。

2008年的夏天,经过黑色七月的洗礼,我以优异的成绩进入了大学电气工程系,实现了我的大学梦。在大学里,我对生活充满了信心,在学好专业的同时,积极参与系学生会工作,做到全面发展,在系党委直接领导下组织开展了一些活动,使自己各方面能力得到了锻炼的同时,也加深了对党的认识,对共产主义的信仰更加坚定了。

四年后的2012年,我大学毕业了,我决心从事政府工作,为人民服务,以实现自己的社会价值,所以我专心为将来进入公务员队伍做准备。经过2013年4月的公务员考试,我成功的成为了一名国家公务人员,开始了自己的工作之路。

参加工作以来,我坚持以高度的责任感和事业心,做好每一件事,不管大事、小事。认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,得到领导和同事们的好评。工作期间,我学会了吃苦耐劳的本领,工作岗位事务繁多,为了使得各项工作都得到妥善解决,我努力提高办事效率,合理调配时间,多花心思在工作上,使得自己的工作做到让领导满意,同事满意,更让我的服务对象满意。在妥善完成自己的工作之后,我也会积极帮助同事,本着一切以集体利益为重的前提,积极为同事出谋划策,解决问题,用我们的共同努力,为集体贡献自己的力量。

我个性开朗活泼,兴趣广泛,思路开阔,办事沉稳,关心集体,责任心强,待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神。在四年的大学学习生活中,我很好的掌握了专业知识,同时在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,增长了自身的知识储备,同时也决心把这种学习的热情保持下去。在一年的工作工作中我也体会到了善于吃苦同具备本领和知识同等重要,所以在学习知识,夯实基础的同时,也学会了吃苦耐劳的品质。所以大学与工作的这两段时期,是我人生中的重要时期,它们给了我知识和品质,这些都是我的生命。

我深知:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。我也保证自己在今后的工作与学习中,保留自身原有的优良品质和作风,同时积极学习新的知识和品质,不断地提高和完善自己,使自己在今后的工作岗位上更大的发挥自己的能量,更大的实现自己的社会价值。

今后,我将一如既往地严格要求自己,努力学习,积极工作,并决心向党组织靠近,争取早日成为一名共产党员,以新的更大的成绩回报组织和同志们的帮助和培养。

2014年4月14日

推荐第4篇:公务员自传

自 传

我叫xx,民族汉,中国共产党党员。X年X月X日出生于X市。X年X月毕业于X系,现工作于XXXXX,主要负责XXXX工作。

现将个人学习经历以及工作经历汇报如下:

XX年9月至XX年7月就读于XX高中,并于XX年入党。 XX年XX月至XX年X月,考入XXXXXXX专业,开始为期四年的大学学习。在校期间我通过对专业知识的学习和不断的社会实践来自我完善,先后八次获得一等、二等、单项奖学金,以及优秀学生干部称号。大学期间曾荣获“XXXXXX”主题征文二等奖;“XXXXXX”三等奖。

XXXX年X月至XXXX年X月,工作于XXXXX办公室,主要负责内部的日常信息发布,后勤等工作。由于工作性质原因,我有机会接触一线工作,并对一线工作产生深刻认识。矿产工作一直属于高危行业,工作期间严格按照操作规程执行是保障一线安全的首要条件,而一线采矿工人的个人情况和工作情况以及福利待遇情况直接影响着采矿业成本和安全程度。因此,这段工作经历告诉我,在任何一个部门,一线、基层工作都是发展的命脉,只有做好一线工作和基层工作,才能真正做到以人为本,才能够谋求发展。

XXX月至XXXX月,就职于XXXX办公室。从XXX企信息编写和宣传工作,并负责向上级主管单位报送信息。XXX月至XXXX月被借调到XXXXXX局办公室工作。工作期间已发表XXXXX等20余篇信息报道,多数登载于XX时报、XX检验检疫期刊、国家质量监督检验检疫总局网站、XX出入境检验检疫局网站。

一年半的工作经历给予我的不只是诸多新闻稿件被发表。对于我个人而言,更重要的收获在于工作期间领导对我的信任和同事们对我工作的支持。由于工作性质的原因,信息的采集和编写需要掌握大量的第一手材料,这些材料离不开一线同事的热心帮助和科研部门同事对材料毫无保留的提供,同事们的帮助使我工作在当中更加得心应手,同时也赢得了领导的信任和认可。在工作期间获得同事们的友谊,是我人生中的宝贵财富。

XXXX月至XX年X月我考入XX,从事信息编写工作以及指挥中心的日常调度工作。由于信息编写需要大量数据,同时由于XX工作的特殊性,每一项工作都对应着若干个相关软件的使用。为了更好的采集数据,同时也为了更快的适应XXX的日常工作,在此期间,我学习了与工作岗位相关的软件的操作方法。这些学习经历告诉我,任何一个岗位都有其特殊性,如何适应这些特殊性,更好的做好本岗位的工作,

这需要不断的学习。通过对自己本岗位知识的学习,同时不断的实践,经过反复磨练,形成自己独到的见解与方法,这是提升工作效率,做好工作的关键。

XXXX年X月至今工作于大连市XXXX部门,从事xxxx工作。在此期间我主要负责舆论情况的发现、汇报和分析。由于网络舆情信息量大,舆论焦点变化快的特点,这需要我们对信息有着极为敏感的捕捉能力。每天通过网络查找信息,同时根据情况分析汇报是必不可少的工作内容。特别是影响力较大的事件,由于牵涉面广,因此涉及诸多方面:背景材料、事件具体情况、网民舆论导向、产生舆论的原因、评论数据、未来舆论走向。每一项都需要做好准备工作。同时由于我的专业特点,我又负责其它相关岗位的信息修改工作。虽然工作内容繁多,但是在工作的同时,也锻炼了我的综合能力。

这些工作使我明白,任何一项工作想要做的全面,与平时的积累分不开,同时更需要这些经验去指导自己的具体工作,认真准备工作当中的每一项,是做好每一个环节的关键,只有每一个环节都严格要求,才会呈现出最全面的报告和精准的结论。

回顾自己的工作历程,每一项工作的完成,都离不开领导的信任和同志们的帮助。我一直相信,积极的帮助周围的

每一个人,就能够营造出一个良好的工作氛围。努力地将本岗位的工作做得更好,其实就是在为人民群众服务。时刻多以传统道德自律,就能够成为一个符合社会发展需要的人。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。面对新的考验,我会一如继往的发扬我对工作求真务实、严于律己、脚踏实地的工作作风,磨砺前行。

推荐第5篇:公务员自传

自传

我叫***,男,汉族,***年**月**日出生在**市一户普通家庭里。我的父亲叫***,是一名司机。母亲***是一名会计,我还有个姐姐叫***,是一名高中教师。

幼年的时候,父母工作很忙,我由姥姥带大,姥姥是我童年对我影响最大的一个人,她年过古稀,历尽了人间沧桑。她常常跟我讲她过去生活的种种艰辛和磨难,告诫我幸福生活多么来之不易。她总教育我说做人要学会宽容和理解,别人对你的恩情,你要一辈子记得。虽然那时我还年幼,但姥姥的话对我影响很深,我至今没有忘记。

1***年*月我进入了***小学,从此便开始了我的学生时代。童年的我在父母羽翼的保护下,感觉不到生活的艰辛,也没有升学就业的压力,每天无忧无虑的学习,生活。可能也正因为如此,我的成绩虽说不上名列前茅但也很优秀。童年的时光总是特别美好,也总是过的特别的快,一转眼到了2***年,在这千禧之年我也由一名小学生成为了一名中学生,并有幸就读于***初中。

初中的生活比小学丰富多彩了许多,我不但交了很多新朋友还参加了很多课外活动,学会了打乒乓球、篮球、羽毛球。曾为着写运动废寝忘食,就算偶尔受了伤也乐此不疲。不过我初中最大的收获是养成了爱读书的好习惯,不论是小说、

人物传记还是历史故事,都是我的最爱。生日时收到的四大名著是我收到过的最好的生日礼物,珍藏到至今。尽管我的课余生活很丰富,但我也没为此荒废了学业,2***年9月我以优异的成绩考上了***高中,开始了我的高中生活。

高中的学习不比初中,学习任务很重,但由于我把过多的精力投入到课外活动当中,导致我的学习成绩一落千丈。随着高考脚步的临近,我越发感到迷茫。这时候多亏了我的班主任王老师,他并没有放弃我,在他得帮助和鼓励下,我全身心的投入到学习当中,刻苦努力,奋起直追。通过自身不断地努力和老师的热忱帮助下,我终于考上了理想中的大学******大学。高中的经历对我影响很大,使我认识到只有自身不断地努力,才能获得成功。

2***年9月,我如愿以偿的走进了***大学的校门。走进大学,虽然少了父母的监管和老师的督促,但我并没有放松自己,不但努力学好自己的专业课而且利用课余时间去图书馆学习和自己专业相关的学科。大学时光转瞬即逝,2***年7月我以优异的成绩毕业于***大学。

毕业以后,考虑到父母年事已高需要人照顾,***市职业高中又再招聘老师,于是我就借此机会在2***年9月成为了一名人民教师。教师是一个伟大的职业,在工作期间,我积极要求进步,虚心向有经验的老教师学习,也取得了一定的成绩,获得了优秀课和优秀青年教师的称号。但我还是希望能

更直接的为***市的发展做出自己的贡献,因此在2***年8月我考上了***公务员,成为了一名国家公务人员,为此我感到骄傲和自豪。虽然我的工作性质发生了变化,但是我以饱满的热情投入到新的工作中,踏实肯干、勤劳务实,得到了领导和同事们的认可。

如今又有一个新的机会在我面前,一个更能锻炼我,让我发挥自己能力的平台。我希望能抓住这次机会,让我为**的发展做出更大的贡献。虽然我的经验和能力还有所不足,但是我相信通过自身的不断努力和学习一定能克服困难,胜任新的工作。

推荐第6篇:公务员的录用

公务员的录用

在还没开始学《公务员制度》之前,我对公务员的理解就是:在类似国家机构里工作。而在我学完这本书后,我才发觉,原来我一直存在着误解,甚至可以说我的理解是不全面的。现在我知道了公务员的基本框架。

首先是公务员在传统意义上和现代意义的不同。传统意义上的公务员是与其他专职服务于国家的机构相对应的,就像军队、司法和警察;而现代意义上的公务员是指代表国家从事社会公共事务管理、行使国家行政权利、履行国家公务的公职人员。公务员的基本精神包括了很多方面,比如:“竞争精神”与“常任原则”相统一,公务员是通过严格考核、论功行赏和功绩晋升的方法来管理的,公务员有经过职位的分类,使其在政府的某一等级层次上担任一个常设性的职务,使公务员的的职位身份稳定,非因过失不得免职和受罚。也不随执政党的变更而进退,使公务员有较优越的社会地位和生活保障,既有利于公务员队伍的稳定和专业能力的提高,也有助于保持政府工作的连续性。

说起公务员,当然要说说它的录用原则啦。报考国家公务员必须具备的基本条件:具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;拥护中国共产党的领导,热爱社会主义;遵纪守法、品行端正,具有为人民服务的精神;报考省、市(地)级国家行政机关的应具有大专以上文化程度,报考县(市、区)和乡(镇)国家行政机关的应具有中专以上文化程度,根据拟任职位的要求经市(地)级以上政府人事部门批准可以适当调整;身体健康,年龄在18至35周岁;具备录用审批机关批准的其他文件。除此之外,在每一次组织招考时,还要根据用人部门的实际情况以及某些招考职位的任职要求,规定一些具体的资格条件,如专业、职称等。如此说来,报考公务员的确不是一件容易的事,不过也正应了一句:不经风雨,怎见彩虹?

公务员录用程序同时也是十分复杂的。第一就得发布招考公告。而这个正是体现“公开、平等、竞争、择优”原则的重要举措,也是面向社会敞开大门、广聚人才的标志。第二就是资格审查。这主要是了解报考者是否具备公务员的基本条件和所报考职位的资格条件要求。而只要有一项条件不符的报考者,就不能参加职位的考试,资格审查合格的报考者,由录用主管部门发给准考证,参加考试。第三就是考试了。考试在资格审查合格的人员中进行。其目的是测试报考者的知识水平以及适应职位要求的素质和能力。第四是考察和体检。考察是在考试的基础上进行的,对考试合格者考察的主要内容包括:政治思想、道德品质、工作能力、工作表现和实绩、廉洁自律以及是否需要回避等;体检是在考试和考察基础上,对报考者是否适应职位要求的身体条件的检查。第五是提出拟录用人选。根据拟任职位的要求,综合报考者的考试、考察和体检结果,经招录机关领导研究讨论同意,确定拟录用人员名单。拟录用人员名单由公务员主管部门或招录机关通过网络等适当形式,按照规定予以公示(公示时间一般为七天)。报考者和其他知情者对拟录用人员名单的确定如果有异议或者发现拟录用人员存在不符合资格条件要求等情形的,就可以按照规定向招录机关或者录用主管部门举报。招录机关和录用主管部门接到举报材料后,要认真调查核实,确有问题的,应当取消录用。第六则为备案或者审批。公示期满不影响录用的,由招录机关将拟录用人员名单按照规定报录用主管部门审批或者备案。

公务员制度,除了公务员的录用,还有其他制度,例如公务员的培训制度、考核制度、任免与升降制度、工资、福利与保险制度、交流与回避制度、辞职、辞退与退休制度以及申诉、控告与仲裁制度等等。

学习了这本书,不仅使我更了解了公务员的很多方面的制度,也让我清楚了解到报考公务员应该怎样做、怎样提升自己才能更符合要求。平时的学习加上多关注些时事和政治要闻,那样就如同自己在时刻准备着,不仅是在为报考做准备,也拓宽了自己的知识面。

姚晓璇:13416156461

推荐第7篇:公务员录用规定

公务员录用规定(试行)

(中共中央组织部 人事部2007年11月6日印发)

第一章 总 则

第一条 为了规范公务员录用工作,保证新录用公务员的基本素质,根据公务员法,制定本规定。

第二条 本规定适用于各级机关录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。

第三条 录用公务员,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,按照德才兼备的标准,采取考试与考察相结合的方法进行。

第四条 录用公务员,必须在规定的编制限额内,并有相应的职位空缺。

第五条 录用公务员,应当按照下列程序进行:

(一)发布招考公告;

(二)报名与资格审查;

(三)考试;

(四)考察与体检;

(五)公示、审批或备案。

必要时,省级以上公务员主管部门可以对上述程序进行调整。 录用特殊职位的公务员,经省级以上公务员主管部门批准,可以简化程序。

第六条 民族自治地方录用公务员时,依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。具体办法由省级以上公务员主管部门确定。

第七条 公务员主管部门和招录机关应当采取措施,便利公民报考。

第二章 管理机构

第八条 中央公务员主管部门负责全国公务员录用的综合管理工作。具体包括:

(一)拟定公务员录用法规;

(二)制定公务员录用的规章、政策;

(三)指导和监督地方各级机关公务员的录用工作。

中央公务员主管部门负责组织中央机关及其直属机构公务员的录用。

第九条 省级公务员主管部门负责本辖区公务员录用的综合管理工作。具体包括:

(一)贯彻国家有关公务员录用的法律、法规、规章和政策;

(二)根据公务员法和本规定,制定本辖区内公务员录用实施办法;

(三)负责组织本辖区内各级机关公务员的录用;

(四)指导和监督设区的市级以下各级机关公务员录用工作;

(五)承办中央公务员主管部门委托的公务员录用有关工作。必要时,省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织本辖区内公务员的录用。

第十条 设区的市级以下各级公务员主管部门按照省级公务员主管部门的规定,负责本辖区内公务员录用的有关工作。

第十一条 招录机关按照公务员主管部门的要求,承担本机关公务员录用的有关工作。

第三章 录用计划与招考公告

第十二条 招录机关根据职位空缺情况和职位要求,提出招考的职位、名额和报考资格条件,拟定录用计划。

第十三条 中央机关及其直属机构的录用计划,由中央公务员主管部门审定。

省级机关及其直属机构的录用计划,由省级公务员主管部门审定。设区的市级以下机关录用计划的申报程序和审批权限,由省级公务员主管部门规定。

第十四条 省级以上公务员主管部门依据有关法律、法规、规章和政策,制定招考工作方案。

设区的市级公务员主管部门经授权组织本辖区公务员录用时,其招考工作方案应当报经省级公务员主管部门审核同意。

第十五条 公务员主管部门依据招考工作方案,制定招考公告,面向社会发布。招考公告应当载明以下内容:

(一)招录机关、招考职位、名额和报考资格条件;

(二)报名方式方法、时间和地点;

(三)报考需要提交的申请材料;

(四)考试科目、时间和地点;

(五)其他须知事项。

第四章 报名与资格审查

第十六条 报考公务员,应当具备下列资格条件:

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)年龄为十八周岁以上,三十五周岁以下;

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大专以上文化程度;

(八)省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件;

(九)法律、法规规定的其他条件。

前款第

(二)、

(七)项所列条件,经省级以上公务员主管部门批准,可以适当调整。

公务员主管部门和招录机关不得设置与职位要求无关的报考资格条件。

第十七条 下列人员不得报考公务员:

(一)曾因犯罪受过刑事处罚的;

(二)曾被开除公职的;

(三)有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

第十八条 报考者不得报考与招录机关公务员有公务员法第六十八条所列情形的职位。

第十九条 报考者应当向招录机关提交报考申请材料,报考者提交的申请材料应当真实、准确。

招录机关根据报考资格条件对报考申请进行审查,在规定时间内确认报考者是否具有报考资格。

第五章 考 试

第二十条 公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行,考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。

第二十一条 笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定。专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。

第二十二条 笔试结束后,招录机关按照省级以上公务员主管部门的规定,根据笔试成绩由高到低确定面试人选。

面试由省级以上公务员主管部门组织实施,也可以委托招录机关或授权设区的市级公务员主管部门组织实施。

面试的内容和方法,由省级以上公务员主管部门规定。

面试应当组成面试考官小组。面试考官小组由具有面试考官资格的人员组成。面试考官资格的认定与管理,由省级以上公务员主管部门负责。

第二十三条 录用特殊职位的公务员,经省级以上公务员主管部门批准,可以采用其他测评办法。

第六章 考察与体检

第二十四条 招录机关按照省级以上公务员主管部门的规定,根据报考者的考试成绩由高到低的顺序确定考察人选,并对其进行报考资格复审和考察。

第二十五条 报考资格复审主要核实报考者是否符合规定的报考资格条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。

第二十六条 考察内容主要包括报考者的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况。

考察应当组成考察组,考察组由两人以上组成。考察组应当广泛听取意见,做到全面、客观、公正,并据实写出考察材料。

第二十七条 体检工作由设区的市级以上公务员主管部门负责组织,招录机关实施。

体检的项目和标准依照国家统一规定执行。

体检应当在设区的市级以上公务员主管部门指定的医疗机构进行。体检完毕,主检医生应当审核体检结果并签名,医疗机构加盖公章。

招录机关或者报考者对体检结果有疑问的,可以按照规定提出复检。必要时,设区的市级以上公务员主管部门可以要求体检对象复检。

第七章 公示、审批或备案

第二十八条 招录机关根据报考者的考试成绩、考察情况和体检结果,择优提出拟录用人员名单,向社会公示。

公示时间为七天。公示内容包括招录机关名称、拟录用人员姓名、性别、准考证号、毕业院校或者工作单位、监督电话以及省级以上公务员主管部门规定的其他事项。

公示期满,对没有问题或者反映问题不影响录用的,按照规定程序办理审批或备案手续;对有严重问题并查有实据的,不予录用;对反映有严重问题,但一时难以查实的,暂缓录用,待查实并做出结论后再决定是否录用。

第二十九条 中央机关及其直属机构拟录用人员名单报中央公务员主管部门备案;地方各级招录机关拟录用人员名单报省级或者设区的市级公务员主管部门审批。

第三十条 新录用的公务员试用期为一年。试用期内,由招录机关对新录用的公务员进行考察,并安排必要的培训。试用期满合格的,予以任职;试用期不合格的,取消录用。中央机关取消录用的,报中央公务员主管部门备案。地方各级机关取消录用的审批权限由省级公务员主管部门规定。

第八章 纪律与监督

第三十一条 公务员录用工作要接受监督。公务员主管部门和招录机关应当及时受理举报,并按管理权限处理。

第三十二条 从事录用工作的人员凡有公务员法第七十条所列情形的,应当实行回避。

第三十三条 有下列情形之一的,由省级以上公务员主管部门或设区的市级公务员主管部门,视情况分别予以责令纠正或者宣布无效;对负有领导责任和直接责任的人员,根据情节轻重,给予批评教育、调离录用工作岗位或者给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(一)不按规定的编制限额和职位要求进行录用的;

(二)不按规定的资格条件和程序录用的;

(三)未经授权,擅自出台、变更录用政策,造成不良影响的;

(四)录用工作中徇私舞弊,情节严重的。

第三十四条 从事录用工作的人员有下列情形之一的,由公务员主管部门或所在单位,视情节轻重,给予批评教育、调离录用工作岗位或者给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(一)泄露试题和其他考录秘密信息的;

(二)利用工作便利,伪造考试成绩或者其他招考工作的有关资料的;

(三)利用工作便利,协助报考者考试作弊的;

(四)因工作失职,导致招考工作重新进行的;

(五)违反录用工作纪律的其他行为。

第三十五条 对违反录用纪律的报考者,视情节轻重,分别给予批评教育,取消考试、考察和体检资格,不予录用或取消录用等处理。其中,有舞弊等严重违反录用纪律行为的,五年内不得报考公务员。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第九章 附则

第三十六条 参照公务员法管理的机关(单位)录用工勤人员以外的工作人员,参照本规定执行。

第三十七条 公务员录用所需经费,应当列入财政预算,予以保障。 第三十八条 本规定由中央公务员主管部门负责解释。

第三十九条 本规定自发布之日起施行。1994年6月7日发布的《国家公务员录用暂行规定》(人录发〔1994〕1号)和1996年9月10日发布的《公安机关人民警察录用办法》(人发〔1996〕84号)同时废止

推荐第8篇:公务员录用制度

LUOYANG NORMAL UNIVERSITY

浅谈我国公务员录用制度

院(系)名称 管理科学系 专 业 名 称 公共事业管理 学学生姓

名 郑文亮 号 091444076

浅谈我国公务员录用制度

郑文亮

( 管理科学系 09公共事业管理 学号091444076 )

摘 要:完善的公务员考试录用制度是政府部门选拔优秀人才进入公务员队伍,提升公务员队伍整体素质的重要保障。几年来我国公务员录用考试基本形成了体系,并取得了一定的成就。但是从公务员录用考试的科学性角度来看,还存在一些问题,影响了公务员队伍的整体素质。因此,进一步完善公务员的考录制度,建立起合理的考录机制,对完善我国公务员制度有着重大意义,也是目前必须解决的问题。 关键词:公务员录用;成就;存在问题;制度的完善;意义

公务员的录用制度,是整个公务员管理制度的首要环节,是公务员队伍的入口。 所谓公务员录用制度,是指根据国家行政管理的需要,依照法律规定的程序,将符合一定条件的人员录用为公务员,担任某种行政职务的制度。录取什么样的人担任国家公务员职务,实质上由什么样的人来掌握各级政权。健全、科学、合理的录用制度,可以为国家机关输送各级各类合格的人才,保证国家机器高效而正常地进行。反之,如果录用不当,培训、调配、升降、奖惩等其他环节搞得再好也作用不大。因此,建立并完善公务员的录用制度是整个公务员制度的基础和首要环节。

一、我国公务员考试录用制度的成就

我国公务员制度自1993年建立以来,经历了以下三个阶段:第一阶段,以原劳动人事部1982年制定下发《吸收考录干部问题的若干规定》为标志,第一次引入了公开竞争机制,考试列入录取程序中。第二阶段,以中组部、人事部1989年1月下发的《关于国家行政机关补充人员实行考试办法的通知》为标志,第一次明确规定采取考试方式补充政府机关工作人员,为今后全面推行公务员考试录用制度创造条件。第三阶段,以《国家公务员暂行条例》和《国家公务员录用暂行规定》颁布实施为标志,把公开,平等,竞争,择优作为我国公务员考试的基本原则,实行凡进必考,标志录用工作步入规范化,制度化的轨道。2005年4月27日,第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法》(以下简称《公务员法》),并于2006年1月1日正式实施。这部法律的颁布实施,填补了我国法律体系的一个空白,是我国行政实体立法的一大突破。

我国公务员制度在十年中不断探索,改进和完善,从不为人知到被普遍接受。这也是我国机构改革,精兵简政的一个缩影。无论是从考试内容,考试方式还是考试制度,都日趋成熟。十年来,虽然取得显著成就,也存在不足和问题:官僚,散漫和效率地下问题仍在,公务员素质能力有待提高,权力制约和监督力度不够。经过十年风雨的洗礼和完成,我国公务员考录制度将会更加平稳规范的运行。

二、我国公务员考录制度存在的问题

(一)我国国家公务员考试录用工作中坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,尚不够彻底公开、平等。

竞争择优体现了现代民主社会所倡导的价值取向,然而,公开到何种程度,平等是以何作为测量尺度,竞争的内容该如何确定, 择优的标准又是什么,国家都没有一个统一的标准。《国家公务员暂行条例》只是规定了国家行政机关在录用担任主任科员以下非领导职务的国家公务员时,采用公开考试、严格考核的办法,而对于其他特殊职位的国家公务员的考试录用问题还没有具体的规定。而且,在实际录用的过程中,各种限制条件如地域限制、年龄限制、性别限制等也往往成了用人单位照顾 “关系户”的幌子。

(二)笔试和面试的设计缺乏一定的科学性和统一性

目前的公务员考试题型简单,题目量很大,各个地方考试的内容没有一个统一的标准,考试内容脱离应试人员实际,侧重死记硬背,缺少紧密联系工作实际的运用型试题,招考公务员,公开选拔和竞争上岗考试所想测试的是应试者发现问题,分析问题,解决问题的能力,但是目前 更多的测试不是侧重于考生对知识的理解和运用的能力上,申论的题目大而空洞,很难测出应试者真正的知识水平和实际能力,这实际上降低了对公务员考试的权威度。另外,面试的标准比较模糊,再加上了有些地方在公务员录用考试中“暗箱操作”,影响了公务员考试的质量,也损害了公务员考试录用的公正性原则。同时在目前的考试内容上,缺少心理素质的测验

(三)加强和提高考官队伍的素质。

我国国家公务员录用考试的考官队伍主要由两部分组成:一部分是来自组织人事部门的官员;另一部分是来自高等院校、行政学院及科研院所的专家学者。然而,在现实中,各个地方的考官的组成人员来源单位是不同的,而且考官队伍的素质也不同,因此很难作出一个正确的综合测试。考官的水平也是良莠不齐,甚至有的职位还会出现外行考内行的现象,严重降低了选人的质量。

(四)《公务员法》中的部分条款没有规定或规定得过于概括。在实际操作中引起一些纠纷如第二十三条对公务员的录用条件做了概括性的规定,而在各部门招录公务员过程中,单位往往根据职务等需要对录用条件进行细化,在很多情况下,设置了一些诸如身高等的限制,侵害了一些公民的权利。但是纵览全部公务员考录制度的条文,都找不到能有效禁止此类行为的条款。2005年4月十届全国人大通过了《公务员法》,对于公务员录用之条件,该法作了有关规定。在《公务员法》第四章第二十三条,其规定:报考公务员,除应当具备本法第十一条规定的条件外,还应当具备省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。而《公务员法》第十一条规定:公务员应当具备下列条件:

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)年满十八周岁;

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)具有符合职位要求的文化程度和工作能力;

(七)法律规定的其他条件。从以上的规定可以看出,公务员法第二十三条之规定相对比较抽象原则。虽然其要求必须具备该法第十一条的具体条件,但是第十一条规定的具体条件都是公务员作为普通公职人员所必须的,其对于

(四)中的“良好”、

(五)中的 “正常”、

(六)中的“职位要求”等具体内容都无法予以明确的确定。这些模糊的规定使得具体招录部门在招录过程附加了某些录用条件,侵害了公民的权利。

(五)有些规定不尽合理。

如《公务员法》第21条的规定:“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”主任科员以下的相当职务的非领导职务,这一表述就不合理。事实上在我国广大的县级以下公务机构中,科级属于有相当权力的一个“领导职务”,并非所谓的非领导职务。

三、对我国《公务员法》中公务员录用制度的完善

(一).将我国公务员录用考试制度中的“录用”与“资格”考试分开。公务员资格考试应当替代录用考试。对公务员资格考试,一定年龄、未有犯罪记录的中国公民皆可报名参加,考试合格后即取得相应的资格,这个资格应当在法定年限内有效。拥有公务员考试资格合格证书者方可参加公务员录用选拔,而录用、选拔则应转为面试和心理测试。因此,如何协调资格与准入之间的关系是今后公务员录用、选拔的一个重要内容,不论级别高低都应取得公务员考试资格。

(二).努力提高公务员录用考试的科学性和有效性。

公务员录用考试有笔试和面试两种,在考试内容上,应增加心理素质的测验。为了提高公务员录用考试的质量,一方面,要建立考试题库并逐步增大题库的容量,这样可以保证笔试的命题水平,同时应建立试题评估制度,不断完善试题的质量;另一方面,要注意提高面试的效果和份量,加快面试内容和方式的改革,同时建立高素质的科学化的考官面试队伍。在考核方面,则应加大考核的力度,要认真听取被考核者原单位和群众等各方面的意见,对其政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩进行全面考核、审查,尽量做到全面、客观、公正。

(三).完善《公务员法》中相关条款的规定和建立、健全社会监督体系,增强考录过程的透明度。

在公务员招录过程中,应确实做到考录政策、录用计划、资格条件、考试成绩和录用结果“五公开”,在录用对象上,打破身份界限、户口界限和学历界限,,取消少数部门规定的不合理的专业、年龄、性别、经历等附加条件限制,对面试成绩实行当场公布制度,使得“可变通”环节越来越少。同时,应明确规定相关部门在整个考录过程中的监督权,坚持制度防范和严肃查处相结合,尤其是在面试、考核过程中的监督权限,有效杜绝面试过程中的舞弊行为。

(四).完善公务员录用制度中考官队伍的结构。

在此,我们可以借鉴国外的一些做法。如英国成立的文官选拔委员会,该委员会里有7名领导成员,其中有两名是心理学家,一般是每三个考官组成一个考核小组,每次负责5个考生,三名考官是由一名主席、一名观察员、一名心理学家组成。我国完善公务员考官队伍,应增加有实际工作经验和专业特长的专家学者在主考人员中的比例,同时实行考官资格证书制度,建立素质较高的公务员面试考官队伍。

(五)明确规定岗位专业笔试。

这是用来测试考生对报考岗位所需专业能力的考试。应在《公务员法》中明确给予规定,每个岗位都必须有相应的资格证书以便上岗。国家或省级人事部门应科学地划分岗位专业,合理地设置各专业考试科目,并组织命题人员逐步建立各专业的题库。考题要有鲜明的专业特色,以引导考生注意所学专业与所报岗位的匹配性。凡公共科目统考笔试成绩达到规定标准的考生,都可以参加所报岗位的专业笔试。

四、录用考核的意义

在公务员录用考试过程中,建立必要的考核机制,对于发现人才,选拔优秀人才进入国家行政机关并且正确恰当地使用人才,都具有十分重要的意义。录用考核是公务员录用的前提条件。在公务员录用过程中,笔试、面试合格的报考人员,还要考察其政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩以及需回避的情形。考核是录用的前提,没有经过考核或考核不合格的人员,一律不能被录用为公务员。

录用考核机制是激励有志于国家机关工作的人员努力工作,力争向上,遵纪守法的有效措施。录用考核是以报考人员所在单位从事的职位的工作职责为依据,录用考核结果又是报考人员被录用为国家公务员的重要依据,录用考核优秀的人员,将有可能获得所希望从事的国家行政机关的某一职位,这就要求报考人员自觉地严格要求自己,积极工作,努力进取。因此录用考核促使全社会形成一种良好的好学上进的风气。

【参考文献】

[1]舒放、王克良:《国家公务员制度教程》中国人民大学出版 2006年8月 80页 [2]张旭霞:《公务员制度》对外经济贸易大学出版社 2008年9月 8-10页 [3]国务院:《国家公务员暂行条例》1993年第十七条规定 [4]赵群:《我国公务员考录中存在的问题与对策》,山东行政学院山东经济管理干部学院学报,2005年12月增刊 [5]蔡小慎、徐进:《国外公务员考录制度对我国的启示》 [6]舒放、王克良:《国家公务员制度教程》中国人民大学出版 2006年8月 286页

推荐第9篇:公务员录用制度

浅谈公务员录用制度

院系:***

班级:****

姓名:***

学号:****

公务员录用制度是指国家行政机关依据有关法律和法规的规定,按照一定的标准和法定的程序,采用公开考试、严格考察、择优录取的办法,将符合条件的人员录用为公务员的制度。公务员录用制度建立起始于1980年,正式建立于1989年,到2009年止经过了20年的发展已经形成了比较的稳定的人才录用选拔体系。

公务员录用制度中最重要的就是回避制度公务员回避制度是现代各国公务员队伍普遍确立的一项程序化制度约束机制,然而令人遗憾的是,作为国家公务员制度重要组成部分的公务员回避制度的制度化基础,在中国却没有引起行政学界足够的重视。公务员回避作为一个宏观课题,其制度化基础理应是行政学界研究的重点。

公务员回避制度作为我国公务员制度的重要组成部分,亦如其他组成部分一样,来源于对西方公务员制度化经验的借鉴。中国的公务员回避制度的理论渊源是西方传统自然法中的公正原则,即公务员在行政过程中要始终保持客观公正,并依此理念基础设计了中国公务员回避制度。客观地讲,中国的公务员回避制度以西方的自然法公正作为其理念基础是正确的,其具体制度化设计在程序上也较完善,但为何在行政实践中却极少得到实现,并且又产生了那么多的现实问题呢?我国公务员回避制度产生的诸多问题,固然有其制度设计本身的问题,但最大的问题应该是其在理念上过于重视借鉴西方公务员制度规定之原则对中国公务员制度的作用,而忽视了中国传统文化和现实国情对中国公务员制度建设的深刻影响。以近乎完全西化的标准来定位中国的公务员制度建设,本身就犯了原则性错误,从而在具体

制度设计上脱离中国的国情和现实,以致现行公务员回避制度在中国缺乏适用的土壤。具体看,我国现行的公务员回避制度在本土化过程中并没有顾及本土化公务员队伍来源特征来具体设计公务员回避制度。相反,近乎完全照搬了西方公务员回避制度的规定。由于中西方公务员来源方式的巨大差异,照搬西方回避制度,必然注定不适合中国的国情。我们近乎照搬了西方公务员制度,包括其有限的公务员回避方式,并未考虑适合我们的旨在避免人际关系影响的其他具体回避措施,致使我国公务员的回避在本土化过程中偏离了本土化方向,并未考虑到我国传统文化的影响,最终公务员制度改革的难点始终是无法打破亲情网、关系网的束缚,因公致私始终是无法打破的弊病,我国公务员制度改革始终处于举步不前的状态。

要想杜绝公务员的公权私用,除了加强对公务员们的教育,提高他们的思想认识和责任意识,更好的办法就只有增加人民的民主意识,加强对公权的民主监管——凡是公务员的一切工资收入和养老、福利待遇都必须交由人民讨论决定,只有把他们的经济利益和全国人民的利益捆绑在一起,做到荣辱与共,人民的利益或许可以得到有效的保证。

推荐第10篇:公务员录用制度

浅析我国公务员考试录用制度存在的问题与对策

摘要:公务员考试录用制度是公务员制度的核心内容,是推行公务员制度的突破口。公务员考录制度的发展与完善对于公正的选拔人才,建设新型的公务员队伍,提高管理国家事务的成效具有重要意义。本文以列举,分析的方法论述了公务员考录制度的发展历程,找出公务员考录制度的现状及存在问题并进行分析,并提出我国公务员考录制度的对策设计和改革构想。

关键词(中文):公务员考录制度存在问题对策研究

关键词(英文):Merit SystemProblemsCountermeasures

公务员的录用,是指国家行政机关为补充担任主任科员以下非领导职务的公务员,依照法定的条件和程序,通过公开考试、严格考核的办法,择优将不具有公务员身份的人员,录用为国家公务员的一种人事制度。我国公务员考试录用制度已建立10多年。其现状、效果、问题、完善程度,改进方法等,都是政府和人们所关注的。这项制度关系到公务员队伍的素质与稳定,牵涉到社会公平与正义,影响着整个国家乃至社会的发展。

一.我国公务员考试录用制度的发展:

20世纪50年代初期开始,我国干部录用主要由国家统一分配大中专毕业生,组织调配安置退伍军人,从社会上有计划地吸收符合资格条件的人员。

1980年,邓小平同志提出要勇于改革不合时宜的组织制度,人事制度,要健全包括招考制度在内的一系列干部人事制度,并提出了:将来很多职务,职称,只要考试合格,就应当录用或授予。

1987年,党的十三大将干部人事制度改革重点确定为建立国家公务员制度。 1989年,中组部,人事部下发了关于国家行政机关补充工作人员实行考试办法通知,考试录用国家机关工作人员逐步展开。

1992年,党的十四大提出尽快推行国家公务员制度的要求。

1993年10月1日起实施的《国家公务员暂行条例》,对国家公务员的义务与权力,职位分类、录用、考核、奖励、职务升降、工资保险福利、辞职辞退、管理与监督等作了规定。

1994年6月《国家公务员录用暂行规定》的颁布,标志着国家公务员考试录用制度正式建立。

之后,党的十五大和十六大又分别提出了“完善”和“健全”国家公务员制度的要求。

2006年1月1日开始施行的公务员法规定:录用担任主任科员以下以及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采用公开方式,严格考察,平等竞争,择优录取的办法,至此,公务员考录工作正式进入法制化轨道。

二.公务员录用制度的现状及存在问题:

(一)公务员录用的现状

————————————

①徐银华、石佑启、杨勇萍著:《公务员法要论》,北京大学出版社2003年版第71页。 ①

目前,我国公务员考试录用制度的推行取得了显著的进步,初步建立了“凡进必考”的进入机制。公务员系统通过向社会公众招考,从社会中招考新人,这样以来解决了新老更替的问题,实现了人员的更新和素质的更新,避免政府出现“老龄化”现象,从而提高政府的生命力和活力,以及提高运转效率。我国公务员录用现状表现为:

1.报考公务员的人数不断在增多,文化程度逐渐呈现高学历化。同时,由于高校逐年扩招,社会提供就业机会有限,使得毕业生就业压力不断加大,从而使学校毕业生报考公务员人数逐渐上升。

2.报考对象趋于多元化。由于社会就业压力的影响,工作稳定程度和工作强度等因素的影响,加上公务员工资和医疗,住房,交通补贴以及各种福利待遇不断得到提升,更重要的是公务员的稳定性和社会地位的提高,吸引了其它性质单位的人员报考和社会各阶层人员的报考。

3.考试录用制度的法制化。无论是考试录用的规模和范围,还是考试录用的深度和广度都在不断扩大。在录用过程中的法制化,透明化,公开,平等化,同时由于制度的完善,公务员队伍整体素质的提高,使得更多的社会人员愿意参与竞争。

(二).公务员考试录用制度存在的问题:

我国公务员考录制度是我国干部人事制度改革中相当成功的领域,是现行公务员制度的一个亮点,但有成绩的同时,公务员考录制度在实施过程中也出现一些问题:

1.考试录用制度适用范围过窄。主要表现在二个方面。一方面,考试录用的职位级别范围过窄。我国现行的《公务员法》中第二十一条明确规定“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试,严格考察,平等竞争,择优录取的办法”。由法条可知,对于公务员考录的适用范围只是限于担任主任科员以下非领导职务的公务员。无论其具有何种学历,经验或能力都只能被任命为主任科员以下职务。这样的政策不利于提高他们进入公务员队伍的积极性。而《公务员法》中的第三十一条又规定“录用特殊职位的公务员,经省级以上公务员主管部门批准,可以简化程序或者采取其他测评方法”。这种规定对于特殊职位的公务员招录有负作用,增加了其中的不公开性,缺乏透明度,公开度。这样既不符合“凡进必考”的原则,也增加了其中进行“暗箱操作”的可能性,同时也为不正之风提供了合法渠道。个别地方甚至违反规定,使一些素质低劣,无脑无能的人混入党政机关。

另一方面表现为报考者的来源受地域限制,更多的人无法得到竞争的机会。在我国,由于人才流动受户辖制度,身份,人才单位等客观因素的影响,从而使得“公平、公开、择优”的考录原则受到一定的制约,僵化的户籍制度已经成为考录制度顺利实施的主要障碍。现有的户籍制度把城市间,城乡间的联系人为的分割开来。对于我国公务员考录制度的全面推行造成了巨大的阻碍;在考录的资格上,农村户口不能报考县级以上政府机关的职位,中小城市考生不能报考大城市职位。这是严重的地域限制,这样使人才不能流通,公务员队伍容易出现本地化,关系化,区域化等问题,没有应有的竞争和活力。严重影响公务员制度的普及和公平。

————————

①王飏:《论公务员录用制度存在的问题及完善》载湖南财经高等专科学校学报第114期。 ①

2.考试的制度缺乏科学性。我国《公务员法》第二十八条规定“公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行,考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置”。笔试科学性不够,题目内容过于冗杂、题量大、试卷结构重记忆、轻应用。各个地方的内容没有一个统一的标准考试内容脱离应试人员的实际,侧重死记硬背,缺少紧密联系工作实际的运用型试题,招考公务员,公开选拔和竞争上岗考试所想测试的是应试者发现问题,分析问题,解决问题的能力,但是目前更多的测试不是侧重于考生对知识的理解和运用的能力。《申论》的题目大而空洞,很难测出应试者真正的知识水平和实际能力,实际上降低了对公务员考试的权威度。考生又主要分为应届毕业生和有一定工作经验的考生,在贴近社会生活和机关工作实际的题目上给应届生造成实质的不公平或者有的材料有所倾斜,对某一或某些专业的考生有利,影响考试结果的公平公正。

另外,公务员面试的标准比较模糊,面试的测评要素不够全面,我国公务员面试主要测试应试者的综合分析能力,语言表达能力,应变能力,计划,组织,协调能力,人际交往能力,对应试者的价值取向和职业道德素质等方面重视不够,缺少心理素质的测验,心理素质的好坏对于公务员队伍素质有重要的作用。价值哲学认为价值选择具 有直接的导向作用,社会价值是以对社会需求及其满足来制定,衡量的,即一种有关社会进步发展的观念形态。公务员制度所追求的首选目标和内在价值在于“建立办事高效、运作协调、作为规范的行政管理体系”,“一个反映社会客观需要的政府管理职能,本身就潜存着推动社会进步的科学价值,而公务员制度正是这种潜在的科学价值得以外化的有效手段”。尤其在现代这种社会压力,生活压力日益加大的今天,良好的心理素质是必不可少的。

同时面试操作的规范性也应进一步提高。我国的考官队伍主要由两部分人组成,一是来自组织人事部门的官员;另一部分是来自高等院校、行政学院及科研院所的专家学者。前者具有一定的干部选拔任用经验,但对于政府管理的专业知识缺乏深入研究,对于考生笔试和口头答案理解不深,判断不准。后者虽然有扎实的专业知识,但对于社会需要和岗位特点研究不够,在面试中往往给能说会道德报考者以高分,对于那些不善于言辞的应试者则给予低分。这样的评分标准通常受各人的主观喜好因素影响缺乏公正性和公平性,再加上有些地方在公务员录用考试中“暗箱操作”影响了公务员考试的质量,也损害了公务员考试录用的公平,严重降低了选人的质量。

3.监督机制缺失。长期以来,由于法制观念的淡薄,人治问题的长久存在,是监督机制受到忽视。监督机关缺乏足够的权力,监督工作显得软弱无力。查案办案受到种种牵制,从而导致一些不良现象产生。监督机关形同虚设,对于这种不良行为放任其存在并发展。这种制度上的不完善以及操作性,实施性不够好导致这种现象严重影响了干部人事管理工作的科学化,法制化和现代化进程。这一问题必须得到解决,如不加以改革,必然会成为社会经济发展,国家政治体制改革的障碍。

4.公务员考录中的学历问题。由于现在报考公务员的人员趋于高学历化。由于高校的扩招和高等教育的普及,导致现在社会中高学历人很多。于是很多人选 —————————

①田培炎著:《公务员制度的理论与实践》,中国社会科学出版社,1993版第109页。 ②郑尚元:《我国行政法实体法的突破与瞻望》,载《行政法学研究》2005年第3期。 ②①

择报考公务员,但是由于人数太多,那些高于规定标准学历的人更具有优势与竞争力,但是这种人数又太多,所以录用单位往往只在这些高学历人中选择,从而使得那些符合要求但是学历不高的人丧失了竞争的机会。这样其实是隐性的提高 了招录的标准和要求。形式上的要求低于其实质上的要求。隐性的提高了公务员报考的门槛。这样也有失公平。

5.《公务员法》中的部分条款没有规定或者规定过于概括,在实际操作中容易引起纠纷。如第二十三条对于公务员的录用条件做了概括性的规定,而在各部门招录公务员过程中,单位往往根据职务等需要对于录用条件进行细化,在很多情况下,设置了一些诸如身高等的限制条件,侵害了一些公民的权利。但是看全 部公务员考录制度的条文,都找不到关于这种行为的禁止条款。而又由于法条中的部分条款非常模糊的规定使得具体招录部门在招录过程中附加了某些录用条件,由此会引起许多权利纠纷。

三.完善公务员录用制度的对策:

1.随着经济全球化的加快,传统官僚科层制已经不能适应这个社会日新月异的变化和时代的飞速发展,特别是我国加入WTO后的社会转型阶段,传统的考试录用制度越来越不适应信息社会及全球化时代政府管理实践的需要,我国公务员考录制度面临着新的机遇和挑战。在现行公务员考试录用制度实施过程中,由于实施的政治环境、经济环境和文化环境等社会环境不够成熟,导致出现了一些问题。面对全球范围的公务员改革的潮流,政府应该立足我国国情,转变观念,适时转变公务员录用制度的战略目标和指导思想,进一步提高政府工作质量和效益。要以发展观来看到我国的公务员录用,以一种长远的战略思想来看待。要进行现行的改革及兼顾未来的发展需要。

2.政府对于公务员录用制度的政策改革应当进行调整:

(1)加强公务员考试中的公平。公务员考试制度实施的这些年来,每年在公务员报考条件中,都或多或少的存在着歧视和限制的现象。这严重的违背了公务员考试制度中的公平原则,政府应当从制度上保证人才能够顺利流通,消除各种歧视,最大限度的保证优秀人才进入公务员序列。

(2)政府应当贯彻执行考试录用程序。公务员考试的程序复杂,耗时长,这样以来加大了政府的工作强度。政府应该建立严格的选拔程序,保证政府的公正,维护应试者的权利,为政府从最广泛的范围内招录最优秀的人才。

(3)对于人才的观念的改变。现在高校的扩招,高等教育的普及以及再教育的深入,所以现在拥有高学历的人有很多,在应试者中占据很大的比例。对于人才的选择不是一味的看他学历有多高,而应该看到除学历外的另外的素质和能力。以往政府中的那些高分低能的人比比皆是。所以对于人才的选择要重视其个人的实际操作能力,职业素养和心理素质。做到让最合适的人去干最合适的工作,提高政府的工作效率,运转效率。

3.对于公务员考录制度的改革增加其科学性:

公务员考试制度的变革对于公务员队伍的影响是巨大的,作为政府部门人力资源开发的重要制度之一,应该增加它的科学性和进行科学性改革:

(1).合理的设置考试科目和内容。我国现阶段公务员的考试科目和内容并没有从我国的国情出发,没有根据职位本身的要求为中心来进行设计和安排。要更加科学的来设置公务员考试的科目和内容,可以聘请各方面的专家来共同命题,比如说聘请考试学专家,行政学专家,以及政府的领导人来出题,将行政法专家的专业理论与政府领导人的实践理论结合起来用考试专家的专业考试形式

表现出来形成公务员考试的内容。这样使得内容不脱离实际又显得专业。

(2).对于面试要加强管理规范和操作监督。面试对于招考公务员来说是重要的一个环节,也是最终选拔人才的一个环节。面试方式应当紧扣面试目的,不能拘泥于某一种固定形式,应该根据不同职位的要求,采取多样的有效的方法来通过面试测试应试者的各方面的素质与能力,通过面试来更多的了解应试者的全面情况。让面试更加的科学更加的人性化。

(3).限制出题者和面试官的资格。对于出题人和面试官的资格应当挑选知识层面够高,工作能力够强,各方面素质过硬的人来当。这样能保证这种形式是“人才选人才”,出题人和面试官的素质高低,能力高低直接决定了他们所选择的人才的素质能力高低。所以对于出题人和面试官要严格要求选择。对于面试官的构成选择应当从多方面选择,应当从选择各个方面,各个专业的专家。这样能保证一轮面试所解决的问题是多方面的,提高了面试效率,同时也对应试者有多方面的了解。

(4).加强考试录用专家队伍建设,建立包括学科专家、测评专家、信息专家和具有丰富录用实践工作经验的管理人员在内的理论科研、命题、面试考官三方面的专家队伍,为录用工作的命题,测试,测评提供专业的服务。保证公务员录用的科学,公正。

4.加强对于考录工作的监督。我国的特殊国情中人际关系相当复杂,人们很看重这些关系 ,对于公务员考试中有关于人能决定的问题,人们往往会动用庞大的社会关系网来动员一切能动员的力量来解决或帮助解决这些问题。这样实际上是对于少数人的特权,不能确保竞争中的平等,不能保证考录工作的公平公正。所以加强监督,这样杜绝人们利用特殊手段来竞争,维护公务员考试的公平与公正。

5.考录工作中的“考录分离”。考录分离就是说,在公务员考试过程中的设立专门考试机构和公务员的录用机构,并将它们分离开来,使两个机构相对独立。这样做一方面是使考试机构和录用机构的专业化,提高工作效率。同时也避免了由于部门之间的影响,最大限度的保证考试工作的公平、公正与公开透明。

6.完善《公务员法》中的相关条款的规定和建立、健全社会监督体系,增强考录过程的透明度。在公务员招录过程中,应确实做到考录政策、录用计划、资格条件、考试成绩和录用结果的公开,在录用对象上,打破身份界限、户口界限和学历界限,取消少数部门规定的不合理的条件限制,使法律法规进一步完整和完善。

制度的改革和更新是为了维护法治,而法治的关键是制度建设和落实。所以良好的制度必然会促使社会的发展,政府职能的充分体现。归根到底制度的变革还是为了人民服务的,但是制度的遵守是维护人民权利的根本。对于我国公务员制度的改革是为了给予社会以公平正义,政府以活力,国家以安定稳定。最终人民权利有法治的保障。公务员制度的革新正是为我国政府挑选一流人才从制度上加以保证,为国家选拔人才拓宽了视野,也为国家选拔了大批人才,在加快了我国的人事制度现代化的进程中式有重大的作用。

参考文献:

1.贡世康著:《行政法专题理论研究—公务员法原理》,西北大学出版社,2004年出版。

2.姜如海著:《中外公务员制度比较》,商务印书馆,2003年出版。

3.张觉文主编:《现代政府与公务员制度》,四川人民出版社,2004年出版。

4.傅礼白著:《国家公务员制度概论》,山东大学出版社,2004年出版。

5.舒放、王克良主编:《国家公务员管理教程》,中国人民大学出版社,2007年出版。

6.《中华人民共和国公务员法》,2005年颁布,2006年1月1日起施行。

7.姬亚平主编:《外国行政法新论》,中国政法大学出版社,2003年出版。

8.王飏:《论公务员录用制度存在的问题及完善》载湖南财经高等专科学校学报第114期。

第11篇:公务员录用体检标准

公务员录用体检标准

关于修订《公务员录用体检通用标准(试行)》及《公务员录用体检操作手册(试

行)》有关内容的通知 人社部发〔2016〕140号

省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、卫生计生委、公务员局,国务院各部委、各直属机构人事(干部)部门:

为进一步提高公务员录用体检工作科学化、规范化水平,人力资源社会保障部、国家卫生计生委和国家公务员局组织医学专家对《公务员录用体检通用标准(试行)》(以下简称《标准》)和《公务员录用体检操作手册(试行)》(以下简称《操作手册》)部分内容进行了修订,现就有关事项通知如下:

一、将《标准》第一条修订为:风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病等器质性心脏病,不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者,合格。

遇有下列情况之一的,排除病理性改变,合格:

(一)心脏听诊有杂音;

(二)频发期前收缩;

(三)心率每分钟小于50次或大于110次;

(四)心电图有异常的其他情况。

二、将《标准》第二条修订为:血压在下列范围内,合格:收缩压小于140mmHg;舒张压小于90mmHg。

三、将《标准》第三条修订为:血液系统疾病,不合格。单纯性缺铁性贫血,血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

四、将《标准》第六条修订为:慢性胰腺炎、溃疡性结肠炎、克罗恩病等严重慢性消化系统疾病,不合格。胃次全切除术后无严重并发症者,合格。

五、将《标准》第七条修订为:各种急慢性肝炎及肝硬化,不合格。

六、将《标准》第八条修订为:恶性肿瘤,不合格。

七、将《标准》第九条修订为:肾炎、慢性肾盂肾炎、多囊肾、肾功能不全,不合格。

八、将《标准》第十九条修订为:双眼矫正视力均低于4.8(小数视力0.6),一眼失明另一眼矫正视力低于4.9(小数视力0.8),有明显视功能损害眼病者,不合格。

九、将《标准》第二十条修订为:双耳均有听力障碍,在使用人工听觉装置情况下,双耳在3米以内耳语仍听不见者,不合格。

十、《操作手册》根据《标准》上述条文修订情况作了相应修订。本通知自2017年1月1日起实施。各地各部门要认真执行修订后的《标准》和《操作手册》,切实做好公务员录用体检工作。在具体工作中,遇有问题,请及时反馈中央公务员主管部门和卫生(卫生计生)行政部门。

附件:公务员录用体检通用标准(试行)

人力资源社会保障部

国家卫生计生委

国家公务员局

2016年12月30日

公务员录用体检通用标准(试行)

第一条

风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病等器质性心脏病,不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者,合格。

遇有下列情况之一的,排除病理性改变,合格:

(一)心脏听诊有杂音;

(二)频发期前收缩;

(三)心率每分钟小于50次或大于110次;

(四)心电图有异常的其他情况。

第二条

血压在下列范围内,合格:收缩压小于140mmHg;舒张压小于90mmHg。

第三条

血液系统疾病,不合格。单纯性缺铁性贫血,血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。

第四条

结核病不合格。但下列情况合格:

(一)原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎,临床治愈后稳定1年无变化者;

(二)肺外结核病:肾结核、骨结核、腹膜结核、淋巴结核等,临床治愈后2年无复发,经专科医院检查无变化者。

第五条

慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、支气管扩张、支气管哮喘,不合格。

第六条

慢性胰腺炎、溃疡性结肠炎、克罗恩病等严重慢性消化系统疾病,不合格。胃次全切除术后无严重并发症者,合格。 第七条

各种急慢性肝炎及肝硬化,不合格。 第八条

恶性肿瘤,不合格。

第九条

肾炎、慢性肾盂肾炎、多囊肾、肾功能不全,不合格。 第十条

糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等内分泌系统疾病,不合格。甲状腺功能亢进治愈后1年无症状和体征者,合格。

第十一条

有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症、严重的神经官能症(经常头痛头晕、失眠、记忆力明显下降等),精神活性物质滥用和依赖者,不合格。

第十二条

红斑狼疮、皮肌炎和/或多发性肌炎、硬皮病、结节性多动脉炎、类风湿性关节炎等各种弥漫性结缔组织疾病,大动脉炎,不合格。

第十三条 晚期血吸虫病,晚期血丝虫病兼有橡皮肿或有乳糜尿,不合格。 第十四条

颅骨缺损、颅内异物存留、颅脑畸形、脑外伤后综合征,不合格。

第十五条 严重的慢性骨髓炎,不合格。 第十六条

三度单纯性甲状腺肿,不合格。 第十七条

有梗阻的胆结石或泌尿系结石,不合格。

第十八条

淋病、梅毒、软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、生殖器疱疹,艾滋病,不合格。

第十九条

双眼矫正视力均低于4.8(小数视力0.6),一眼失明另一眼矫正视力低于4.9(小数视力0.8),有明显视功能损害眼病者,不合格。

第二十条

双耳均有听力障碍,在使用人工听觉装置情况下,双耳在3米以内耳语仍听不见者,不合格。 第二十一条

未纳入体检标准,影响正常履行职责的其他严重疾病,不合格。

公务员录用体检特殊标准(试行)

本标准适用于报考对身体条件有特殊要求职位公务员的考生。报考对身体条件有特殊要求职位公务员的考生,其身体条件应当符合《公务员录用体检通用标准(试行)》和本标准有关职位对身体条件的要求。

第一部分

人民警察职位

第一条

单侧裸眼视力低于4.8,不合格(国家安全机关专业技术职位除外)。法医、物证检验及鉴定、信息通信、网络安全管理、金融财会、外语及少数民族语言翻译、交通安全技术、安全防范技术、排爆、警犬技术等职位,单侧矫正视力低于5.0,不合格。

第二条

色盲,不合格。色弱,法医、物证检验及鉴定职位,不合格。 第三条

影响面容且难以治愈的皮肤病(如白癜风、银屑病、血管瘤、斑痣等),或者外观存在明显疾病特征(如五官畸形、不能自行矫正的斜颈、步态异常等),不合格。

第四条

文身,不合格。 第五条

肢体功能障碍,不合格。

第六条

单侧耳语听力低于5米,不合格。 第七条

嗅觉迟钝,不合格。

第八条

乙肝病原携带者,特警职位,不合格。 第九条

中国民航空中警察职位,身高170-185厘米,且符合《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》IVb级体检合格证(67.415﹙c﹚项除外)的医学标准,合格。

第十条

海关海上缉私船舶驾驶职位、海上缉私轮机管理职位、海上缉私查私职位、出入境边防检查船舶驾驶职位,还需执行船员健康检查国家标准和《关于调整有关船员健康检查要求的通知》(海船员〔2010〕306号)。

第二部分

其他职位

第十一条

色弱,口岸现场旅客检查职位、海关货物查验职位、测绘及地图印刷方面职位、医学检验职位、纺织品检验监管职位、仪器检验监管职位、化妆品检验监管职位及动植物检疫职位,不合格;色盲(单色识别能力正常者除外),外交部门职位、机电检验监管职位、化工产品检验监管职位、化矿产品检验监管职位、煤矿安全监察执法职位及登轮检疫鉴定职位,不合格。

第十二条

肢体功能障碍,煤矿安全监察执法职位、登轮检疫鉴定职位、现场查验职位及海关货物查验职位,不合格。

第十三条

双侧耳语听力均低于5米,机电检验监管职位、化工产品检验监管职位、化矿产品检验监管职位、动物检疫职位及煤矿安全监察执法职位,不合格。

第十四条

嗅觉迟钝,食品检验监管职位、化妆品检验监管职位、动植物检疫职位、医学检验职位、卫生检疫职位、化工产品检验监管职位及海关货物查验职位,不合格。

第十五条

传染性、化脓性或渗出性皮肤病,医学检验职位、卫生检疫职位、食品检验监管职位、化妆品检验监管职位、动植物检疫职位、化工产品检验监管职位及口岸现场旅客检查职位,不合格。

第十六条

中国民航飞行技术监管职位,执行《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》的I级(67.115(5)项除外)或Ⅱ级体检合格证的医学标准。 第十七条

水上作业人员职位,执行船员健康检查国家标准和《关于调整有关船员健康检查要求的通知》(海船员〔2010〕306号)。

第12篇:录用公务员考察报告

关于对新招录公务员姚婷同志考察情况的报告

市人保局:

为切实做好2011年新招录公务员考察工作,确保新录用公务员能力素质,根据《江西省国家公务员录用考核实施细则》(赣人发[1997]43号)的有关规定,我局对新招录公务员姚婷同志进行了考察,现将有关情况汇报如下:

2011年8月10-11日我局组织由邓跃萍、温绵传、皮钧考核组采取个别谈话、领导评价、找本人谈话查阅档案等方式,对姚婷同志的的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及与职位相匹配等情况进行了考察,并对考察对象进行了资格复审,核实考察对象是否符合规定的报考资格条件。姚婷同志系江西师范大学应用化学专业本科毕业,于2006年3月考入九江市中级人民法院二庭任专职书记员(进行国家公务员登记),2008年通过国家司法考试。该同志为人真诚,善于学习,尊重领导,团结同事,廉洁自律,忠于职守,符合我局招录条件。考核组一致同意,同意招录为市环保局公务员。

关于Xx同志考察情况的报告

市招录公务员办公室:

2011年9月5日,根据中共Xx市委组织部、Xx市人力资源和社会保障局下发的《关于认真配合做好Xx市2011年考试录用公务员考察工作的通知》,我们水利局组成了由分管人事的党组成员、总会计师Xx带队,人事科科长Xx、办公室主任Xx参加的考察组,赴中国民生银行Xx市分行对Xx的基本情况进行了考察,我们分别找到中国民生银行市分行行长Xx、营业部主任Xx进行了座谈。

Xx,女,1986年3月10日出生,原籍Xx省Xx市, 2005年考入中南财经政法大学,就读财政学专业,2009年7月毕业,获得财政学、会计学双学位。2009年8月,被广州市平安银行股份有限公司录用,2010年10月,又应聘到中国民生银行Xx市分行工作。在中国民生银行工作期间,该同志工作认真,爱岗敬业,遵章守纪,踏实肯干,服务热情,没有21种公务员应当禁止的行为。

考察结果合格,我局同意录用。

2011年9月7日

录用公务员考察报告

要按照德才兼备的标准,根据拟录用职位资格条件与要求,采取多种形式,全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、能力素质、学习和工作表现以及需要回避的情况等,并核实考察对象提供的报考信息和相关材料是否真实准确。

四、考察内容

考察对象应当具有良好的品行,自觉遵守党的路线、方针、政策和国家法律法规,具有正常履行职责的身体条件和符合职位要求的工作能力。有下列情形之一的,视为考察不合格:

(1)散布有损国家声誉的言论,组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动;(2)组织或者参加非法组织,组织或者参加罢工;(3)玩忽职守,贻误工作;(4)压制批评,打击报复;(5)弄虚作假,误导、欺骗领导或公众;(6)贪污、行贿、受贿,利用职务之便为自己或者他人谋取私利;(7)违反财经纪律,浪费国家或集体资财;(8)滥用职权,侵害公民、法人或者其他组织的合法权益;(9)泄露国家秘密或者工作秘密;(10)在对外交往中损害国家荣誉和利益;(11)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动;(12)触犯刑律被免予刑事处罚;(13)曾受过劳动教养;

(14)曾被开除公职、党籍和学籍;(15)在国家法定考试中有严重舞弊行为;(16)近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)察看处分;(17)被党政机关、事业单位辞退后不满五年;(18)缺乏社会责任感、为人民服务意识较差;(19)政治品性不良;(20)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德;(21)有其他违法违纪不宜担任公务员职务的其他情形。

五、考察方式

(一)查阅档案。考察组成员要认真查阅考察对象的档案材料,仔细审查年龄、学历、专业、经历和入党、入团情况,核对本人是否符合报考职位的条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确,特别是涉及违法违纪处理情况,必须认真核对,并复印有关材料。

(二)谈话了解。考察组必须深入到考察对象所在单位(学校)、社区(行政村)、乡镇(街道)和公安派出所等进行广泛的考察了解,力求客观、公正、全面地掌握考察对象的基本情况。谈话了解一般采取个别谈话方式进行。对应届毕业生,谈话对象主要是考察对象就读学校的院系党团组织和学生处负责人、班主任、部分学生等。对社会人员,谈话对象主要是单位主管领导、人事部门人员及周围同事、居住地社区(行政村)负责人等。对考察过程中反映出来的问题一定要核实清楚,取得的证明材料应当注明出处,并要求相关证明人签名或加盖公章。

(三)撰写考察报告。考核组要认真查阅报考人员档案、广泛听取有关方面意见,采取实事求是的态度,准确把握考察对象的情况,全面、客观、公正地予以评价,并据实写出考察报告。考察报告作为公务员录用审批的申报材料,应当如实记录考察经过,全面反映考察对象思想、工作、学习等方面的表现及主要优缺点,并由考察成员签名

第13篇:公务员任职自传

自 传

本人xxx,男,汉族,中共党员,出生于198x年xx月,湖北xx人。200x年6月毕业于xx大学,获理学士学位。同年9月经教育厅选派到通山县xx中学资教至今。

我出生于一个普通的农村家庭。父亲是一名退伍军人,参加过对越自卫反击战,母亲是一名通情达理、不甘人后的乡村女性。朴素本分的他们有着质朴的爱国情怀和爱乡情结。从小就对我和我妹妹充满希望,悉心教育,希望我们长大后能为家庭争光,为家乡奉献,为国家作贡献。从小我们就有一种责任感和荣辱感,促使我们不断努力,一步步前进。我成为了我们村的第一个大学生,毕业后当了一名光荣的人民教师。妹妹也成长为一名人民医生,现在在通山县人民医院上班。

1990年我就读于北岸小学,从此开始了我16年的求学生涯。小学六年期间聪明活泼的我深受老师和同学喜爱。1996年我以优异的成绩考上了港路中学,并于初一时光荣地加入了共青团,我时刻提醒自己要做一名优秀的共青团员,争当先进。初中三年一晃而过,1999年中考时我以全乡第三名的成绩考上了通山县第一中学。那时的我是一个充满青春朝气奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个不知疲倦事事争先的我;是一个对未来充满希望的我。高中的竞争非常激烈,那时的我成绩并不突出,只是个中等。但是因为小时候读了很多课外书,语文成绩突出,深受语文老师樊老师的喜爱。在她的关爱和鼓励下各科成绩都稳步前进,逐渐成为班里的尖子生。高中三年既紧张又充实,但学业之余也积极参加各种文体活动陶冶自己的情操,还获得过“校园十佳歌手”称号。2002年我很幸运地考上了长江大学。开始了我的大学生活,大学四年是我成长最快的四年,也是求学生涯中最美好的四年。我非常珍惜这段时光。大学四年我通过了国家计算机二级、国家大学英语四级等级考试,

获得了理学士学位。同时我积极参加各种活动挑战自我。大学时我加入了学校最有影响力的社团长江大学计算机协会,从一名普通会员成长为协会的财务部长。该协会有2000多会员,有很多多才多艺的朋友,期间学会了很多与人交流、为人处事的技巧,锻炼了自己的交际能力和组织协调能力,这些给我以后的工作带来了很大的帮助。

毕业后我响应教育厅的号召来到了通山县南林中学任教,开始了自己的工作生涯。并于2007年7月光荣地加入了中国共产党。在组织的培养下,在领导和同事的关心和帮助下,我迅速成长起来。取得了全国物理竞赛国家级优秀指导教师、省物理学会会员、省论文一等奖、县优秀教师、县师德先进个人、县教学比武一等奖、县教学设计一等奖等各种荣誉。这对我既是一种肯定和鼓励,更是一种鞭策。由于工作突出得到了领导和师生的认可,于2011年被教育组任命为南林中学教导副主任,负责学校的教学日常工作。令人欣慰的是,今年我校198人参加中考,92人考取了县重点中学,8人考取了鄂南高中,各项指标名列全县前列,取得了南林中学有有史以来的最好成绩。更让我荣幸的是我的工作得到教育厅相关领导的认可。2010年被教育厅选为优秀资教教师代表到全省各高校作为期一个月的巡回报告。同时从2010年开始至今每年的暑假都被教育厅遴选为特岗教师岗前培训班辅导员。通过这个平台我结交了很多优秀的朋友,开阔了眼界。我认识到一个人只有在更好的平台和更广阔的舞台上才能充分地施展自己的才华,最大化地实现自己的人生价值,服务于更多的人民,为社会做更大的贡献。今天,我很荣幸地考取了咸安区乡镇机关党政办科员,这给我提供了一个更广阔的天地。但是公务员对于我来说是一个全新的工作,我会尽快地完成教师向人民公仆的角色转变,向领导和前辈虚心求教,勤恳做事、踏实做人,做一名领导放心,人民满意的好公仆。从人民教师转变为人民公仆,虽然工作的环境和对象都不同了,但是服务的本质没有变。我深信只要我秉着服务奉献的理念,脚踏实地、勤学实干,在组织的培养和领导同事关心帮助下,我一定能够成为一名优秀的人民公仆的!

第14篇:公务员入党自传

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公务员2012入党自传范文

我是1971年12月出生的。我的成长到目前为止,就是从校门走入新的校门,刚刚参加工作,走向社会。为使党组织全面地了解我,下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。

1978年9月2日,我怀着童年的梦想上了xxx小学。接触的一切都是那么陌生、新奇,久而久之,又是那么的熟悉。在这段时间里,给我印象最深的,对我帮助教育最大的就是我的老师张xxx。从她那里我知道了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩,许多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里,老师告诉我们,要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬,必须从一点一滴做起,从小事做起。于是我按照老师的要求,在家里帮父母做些力所能及的活,在学校带领同学打扫卫生、擦黑板,帮助成绩差的同学 补习功课,因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级,我早早埋藏在心中的愿望实现了,终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前,高举起小拳头,“准备着,时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以后,我担任了班级学委、少先队大队长的职务,由于表现突出,被评为红花少年、优秀干部、三好学生等。在老师的培养下,加上我自身的努力,1984年,我以优异的成绩考入x x x中学。

上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上积极要求进步,积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终于在1987年5月4日加入了中国共产主义青年团,随后,又担任班级团支书。虽然工作量较大,我仍没放忪学习,成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年,我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习,又以优异的成绩考入x x x高中。

高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中,班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念、政治信仰,都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不

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能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料,还读过《共产党宣言》。使我对共产主义有了初步认识,再联系平常在报纸上、电视中看到的共产党员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年党员张华的英雄串迹后,在我心中泛起了波澜„„

高中学习很紧张,但我作为一名要求进步的青年学生,仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组,始终坚持活动。在1989年春夏之交的政治**中,社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生罢课、游行。我班同学在我的带领下,义正词严地驳斥了煽动者,没有一个同学上街,做到了和党中央保持一致。党中央英明地、果断地平息了那场政治**以后,我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场,是党多年来教育的结果。从此,我对党的信念更坚定了,思想更成熟了,因而在1990年郑重地向校党支部递交了第一份入党申请书。

我深知,一个人确定自己的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些。就这样,我在奋斗和追求中度过了高中时代,迈进了众多人向往已久的高等学府。

在我高考报志愿的时候,也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国,全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛,重在兴农。按我的学习成绩,完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了西北农林科技大学。来到学校后,我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久,我发现有很多同学有自卑感,认为上农业院校没有大“出息”,因而学习不专心,整日糊混。针对这种情况,我利用政治学习时间,从我国基本国情出发,联系将来,给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理,使那些同学认识到自己在思想上存在的不足,有了明确的学习态度,在期末考试中,我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。

在抓好学习的同时,我仍未放弃自己的政治追求,坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识,并在假期里深入农村,同农民广泛接触。了解到党

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的致富政策给农民带来的巨变,人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。邓小平南巡讲话,十四大的召开,开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心,决心学好农业科学技术,为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间,又几次向党组织提出入党申请,积极汇报自己的思想、学习和工作情况,党组织也对我加强了培养教育,使我在要求入党的道路上又前进了一步, 自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。1994年结束了大学生活,被分配到县农业局,成为一名国家干部。刚参加上作,对于以前从校门到校门的我来说,一切都是陌生的,一切都得从头做起。但在迫切要求加入党组织方面,我却始终如一的。到了新单位以后,大学把我迫切要求入党的材料转了过来。新单位党组织的负责人亲自找我谈话,鼓励我继续要求进步,我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作,勤奋学习,争取取得好的成绩。此后,党组织分配我去东北洼村蹲点,改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上 ,与当地政府和乡、村干部共同研究,从本地的资源出发,确定脱贫致富项目,选准了发展多种经营,农林牧并重的路子,积极帮助农民种稻、种果树、养鸡、养*,为他们提供技术服务,仅一年多的时间里,就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目,有的农民虽然暂时没有见效益,但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益,彻底甩掉贫困的帽子。我决心在实践中不断改造自己的思想,继续为人民群众多办好事,积极为农民致富奔小康当参谋,发挥我应有的作用,以此来报答党组织对我的关怀和期望,请组织帮助我考验我。

本人xxx,男,汉族人,现就读于xxx高等专科学校。父亲xxx,普通工人,政治面貌为党员。母亲xxx,普通群众。二人政治历史清楚。

XX年7月小学毕业,我以较好的成绩进入xx市第二实验中学学习。曾任组织委员,学习委员等职务。学习努力,认真。积极参加各种活动。多次获得“三好学生”“优秀团员”等称号。

XX年9月,我进入xx市实验中学学习。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,端正自己的学习态度,及时分析和总结在学习中遇到的问题,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多!学到了很多东西!XX年年10月向校党委提交入党申请书申请入

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党。在此期间我参加了学校举办的党的基本知识培训班。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。2010年4月光荣的被列为入党积极分子。

2010年高中毕业后,2010年9月进入xx大学外语系就读,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我现任08级涉外文秘2班团支部书记,同时在多彩的大学生生活中,我积极参与了学校、班级的集体活动,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥了自己的作用,做一些力所能及的事情去帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在学习上,我找到了适合自己的学习方法,也取得了较好的成绩。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章,极大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识,并提高了自己的道德修养。入校至今,我曾被评为外语系分团委“优秀干事”,09年3月份学生之星,08至09学年“优秀团干”等。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于,我于09年10月被正式列为入党发展对象。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员, 积极靠近党组织,接受党的培养和教育,以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起,不断提高党性修养,加强党性锻 炼。请党组织检验我。

资料来源:http://www.daodoc.com/data/rdzz/

第15篇:公务员入党自传

篇1:2013年公务员个人入党自传范文 2013年公务员个人入党自传范文

我决心在实践中不断改造自己的思想,继续为人民群众多办好事,积极为农民致富奔小康当参谋,发挥我应有的作用,以此来报答党组织对我的关怀和期望,请组织帮助我考验我。 人的思想观念、政治信仰,都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料,还读过《共产党宣言》。使我对共产主义有了初步认识,再联系平常在报纸上、电视中看到的共产党员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年党员张华的英雄串迹后,在我心中泛起了波澜?? 高中学习很紧张,但我作为一名要求进步的青年学生,仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组,始终坚持活动。在1989年春夏之交的政治**中,社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生罢课、游行。我班同学在我的带领下,义正词严地驳斥了煽动者,没有一个同学上街,做到了和党中央保持一致。党中央英明地、果断地平息了那场政治**以后,我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场,是党多年来教育的结果。从此,我对党的信念更坚定了,思想更成熟了,因而在1990年郑重地向校党支部递交了第一份入党申请书。

我深知,一个人确定自己的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些。就这样,我在奋斗和追求中度过了高中时代,迈进了众多人向往已久的高等学府。 在我高考报志愿的时候,也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国,全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛,重在兴农。按我的学习成绩,完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了x x农业大学。来到学校后,我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久,我发现有很多同学有自卑感,认为上农业院校没有大“出息”,因而学习不专心,整日糊混。针对这种情况,我利用政治学习时间,从我国基本国情出发,联系将来,给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理,使那些同学认识到自己在思想上存在的不足,有了明确的学习态度,在期末考试中,我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。

在抓好学习的同时,我仍未放弃自己的政治追求,坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识,并在假期里深入农村,同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的巨变,人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。邓小平南巡讲话,xx大的召开,开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心,决心学好农业科学技术,为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间,又几次向党组织提出入党申请,积极汇报自己的思想、学习和工作情况,党组织也对我加强了培养教育,使我在要求入党的道路上又前进了一步, 自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。1994年结束了大学生活,被分配到县农业局,成为一名国家干部。刚参加上作,对于以前从校门到校门的我来说,一切都是陌生的,一切都得从头做起。但在迫切要求加入党组织方面,我却始终如一的。到了新单位以后,大学把我迫切要求入党的材料转了过来。新单位党组织的负责人亲自找我谈话,鼓励我继续要求进步,我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作,勤奋学习,争取取得好的成绩。此后,党组织分配我去东北洼村蹲点,改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上 ,与当地政府和乡、村干部共同研究,从本地的资源出发,确定脱贫致富项目,选准了发展多种经营,农林牧并重的路子,积极帮助农民种稻、种果树、养鸡、养*,为他们提供技术服务,仅一年多的时间里,就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目,有的农民虽然暂时没有见效益,但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益,彻底甩掉贫困的帽子。我决心在实践中不断改造自己的思想,继续为人民群众多办好事,积极为农民致富奔小康当参谋,发挥我应有的作用,以此来报答党组织对我的关怀和期望,请组织帮助我考验我。 我出生在80年代一个普通的农民家庭,父母都是老实巴交的普通农民,凭着一点土地拼命的在田间劳作。他们总是说,“我们没有多大本事,可你要好好学些,好好念书,长大做对社会对人民有用处的人,报效国家。”爹妈的教诲激励着我的中学的学生年代,我不停的学习,不停的帮助我周围的同学。由于进步明显我就被学校共青团正式接受为一名正式的共青团员了。通过自身努力和老师的帮助,我终于考入了一直向往的大学。

来到大学生活了四年,我参加了党课,学习了各种文件,让我第一次接收到党的教育。 通过近一阶段的学习,感觉自己懂得了很多原来不懂的道理,当前国家的形式真是很好,国民经济稳定增长,人民生活水平不断改善,我们每个人都受益了,用可持续发展的眼光来分析未来把握未来,坚持社会主义民主政治思想,坚决反对极少数xx、xx分子分裂我们伟大的祖国,破坏改革开放的成果,破坏象征和平而神圣的奥运会,这些居心不良的阴谋绝不会得逞,我们绝不妥协、绝不答应。

在我国社会主义现代化建设中的总体布局中,先进和发达的社会主义是社会主义现代化的一个重要的战略目标,建设中国特色的社会主义和谐社会。我们一定要把物质文明和精神文明搞上去。提高我国的综合实力,在国际竞争中取得优势。

我会不断加强自身思想建设,牢记党章和使命,以自己的行动时刻保持党性,以自己的岗位为阵地,忠诚党的事业,不断加强自身修养,与党中央保持高度一致。

我现在已经是一名入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,还有很多地方要改。我会一直坚持学习,努力提高自己的自身素质,努力搞好和同学之间的关系。走上社会,多与社会接触,做一个对社会有用的人。 公务员2012入党自传范文 我是1971年12月出生的。我的成长到目前为止,就是从校门走入新的校门,刚刚参加工作,走向社会。为使党组织全面地了解我,下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。 1978年9月2日,我怀着童年的梦想上了xxx小学。接触的一切都是那么陌生、新奇,久而久之,又是那么的熟悉。在这段时间里,给我印象最深的,对我帮助教育最大的就是我的老师张xxx。从她那里我知道了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩,许多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里,老师告诉我们,要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬,必须从一点一滴做起,从小事做起。于是我按照老师的要求,在家里帮父母做些力所能及的活,在学校带领同学打扫卫生、擦黑板,帮助成绩差的同学 补习功课,因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级,我早早埋藏在心中的愿望实现了,终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前,高举起小拳头,“准备着,时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以后,我担任了班级学委、少先队大队长的职务,由于表现突出,被评为红花少年、优秀干部、三好学生等。在老师的培养下,加上我自身的努力,1984年,我以优异的成绩考入x x x中学。 上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上积极要求进步,积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终于在1987年5月4日加入了中国共产主义青年团,随后,又担任班级团支书。虽然工作量较大,我仍没放忪学习,成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年,我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习,又以优异的成绩考入x x x高中。

高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中,班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念、政治信仰,都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料,还读过《共产党宣言》。使我对共产主义有了初步认识,再联系平常在报纸上、电视中看到的共产党员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年党员张华的英雄串迹后,在我心中泛起了波澜?? 高中学习很紧张,但我作为一名要求进步的青年学生,仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组,始终坚持活动。在1989年春夏之交的政治**中,社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生罢课、游行。我班同学在我的带领下,义正词严地驳斥了煽动者,没有一个同学上街,做到了和党中央保持一致。党中央英明地、果断地平息了那场政治**以后,我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场,是党多年来教育的结果。从此,我对党的信念更坚定了,思想更成熟了,因而在1990年郑重地向校党支部递交了第一份入党申请书。

我深知,一个人确定自己的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些。就这样,我在奋斗和追求中度过了高中时代,迈进了众多人向往已久的高等学府。 在我高考报志愿的时候,也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国,全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛,重在兴农。按我的学习成绩,完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了西北农林科技大学。来到学校后,我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久,我发现有很多同学有自卑感,认为上农业院校没有大“出息”,因而学习不专心,整日糊混。针对这种情况,我利用政治学习时间,从我国基本国情出发,联系将来,给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理,使那些同学认识到自己在思想上存在的不足,有了明确的学习态度,在期末考试中,我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。

在抓好学习的同时,我仍未放弃自己的政治追求,坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识,并在假期里深入农村,同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的巨变,人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。邓小平南巡讲话,十四大的召开,开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心,决心学好农业科学技术,为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间,又几次向党组织提出入党申请,积极汇报自己的思想、学习和工作情况,党组织也对我加强了培养教育,使我在要求入党的道路上又前进了一步, 自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。1994年结束了大学生活,被分配到县农业局,成为一名国家干部。刚参加上作,对于以前从校门到校门的我来说,一切都是陌生的,一切都得从头做起。但在迫切要求加入党组织方面,我却始终如一的。到了新单位以后,大学把我迫切要求入党的材料转了过来。新单位党组织的负责人亲自找我谈话,鼓励我继续要求进步,我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作,勤奋学习,争取取得好的成绩。此后,党组织分配我去东北洼村蹲点,改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上 ,与当地政府和乡、村干部共同研究,从本地的资源出发,确定脱贫致富项目,选准了发展多种经营,农林牧并重的路子,积极帮助农民种稻、种果树、养鸡、养*,为他们提供技术服务,仅一年多的时间里,就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目,有的农民虽然暂时没有见效益,但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益,彻底甩掉贫困的帽子。我决心在实践中不断改造自己的思想,继续为人民群众多办好事,积极为农民致富奔小康当参谋,发挥我应有的作用,以此来报答党组织对我的关怀和期望,请组织帮助我考验我。 本人xxx,男,汉族人,现就读于xxx高等专科学校。父亲xxx,普通工人,政治面貌为党员。母亲xxx,普通群众。二人政治历史清楚。

xx年7月小学毕业,我以较好的成绩进入xx市第二实验中学学习。曾任组织委员,学习委员等职务。学习努力,认真。积极参加各种活动。多次获得“三好学生”“优秀团员”等称号。 xx年9月,我进入xx市实验中学学习。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,端正自己的学习态度,及时分析和总结在学习中遇到的问题,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多!学到了很多东西!xx年年10月向校党委提交入党申请书申请入党。在此期间我参加了学校举办的党的基本知识培训班。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。2010年4月光荣的被列为入党积极分子。 2010年高中毕业后,2010年9月进入xx大学外语系就读,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我现任08级涉外文秘2班团支部书记,同时在多彩的大学生生活中,我积极参与了学校、班级的集体活动,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥了自己的作用,做一些力所能及的事情去帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在学习上,我找到了适合自己的学习方法,也取得了较好的成绩。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章,极大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识,并提高了自己的道德修养。入校至今,我曾被评为外语系分团委“优秀干事”,09年3月份学生之星,08至09学年“优秀团干”等。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于,我于09年10月被正式列为入党发展对象。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员, 积极靠近党组织,接受党的培养和教育,以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起,不断提高党性修养,加强党性锻 炼。请党组织检验我。

公务员入党自传2013精选范文 本人xxx,男,t族,于 19** 年 ** 月 ** 日出生于*省 ** 县 ** 镇,现在 ***** 办公室,从事w工作, 1999 年 8 月至今任 ** n长。

19xx 年 x 月我进入了 ****** 小学,开始了长达 16 年的读书历程。在小学六年中,我认真学习,争当先进,在取得良好成绩的同时,也光荣地加入中国少年先锋队。 19**年 7 月,经过初考,以优异的成绩进入 ** 一中的校园。初中三年,我严格要求自己,积极要求上进,努力当好社会主义建设的接班人。 19** 年 **月,中考来临,由于准备充分,我继续升入 ** 一中高中部升造。高中三年,我积极要求进步,并向校共青团递交了申请书,并于 19**年 **月光荣加入中国共产主义青年团。 19**年的夏天,经过黑色七月的洗礼,我进入 ** 大学**系,实现了我的大学梦。在大学里,我对生活充满了信心,在学好专业的同时,积极参与系学生会工作,担任系**。在系党委直接领导下组织开展了一些活动,使自己各方面能力得到了锻炼的同时,也加深了对党的认识,对共产主义的信仰更加坚定了。

四年后, 19** 年 **月大学毕业,我分配到 ** 办,一直至今。参加工作以来,我坚持以高度的责任感和事业心,做好每一件事,不管大事、小事。认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,得到领导和同事们的好评,转正以来已连续三年被评为 “ ** ” 。为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于 19** 年**月慎重地向 ** 办党支部递交了入党申请书,并于 19** 年 **月被 ** 办吸收为建党积极分子,** 年 **月经机关党工委批准,光荣地成为中共预备党员,** 年 ** 月经过 ** 办党员大会讨论,一致同意通过我的转正申请。今后,我将一如既往地以党员的标准严格要求自己,努力学习,积极工作,以新的更大的成绩回报组织和同志们的帮助和培养。

一、自传的基本内容和格式

自传,是自述生平和思想演变过程的书面文字形式,是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料,是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 (一)标题。居中书写“自传”。 (二)正文。主要内容包括:

①写明个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括:姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、文化程度、本人成分、现从事的工作以及担任的职务等。家庭主要成员的情况包括:父母、配偶、子女及和本人长起在一起生活的亲属的职业和政治情况。主要社会关系的情况包括:与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友的职业和政治情况。 ②写明自己的历史。一般从上小学或七周岁写起。要写明何时、在什么学校读书或在何地从事什么活动;何时参加工作,在哪些单位工作过担任什么职务。前后时间应衔接,每段经历要提供

证明人。还应写明加入过什么民主党派、进步团体、反动组织或封建迷信组织,任何职务,以及有何其它政治问题,结论如何;受过何种奖励或处分;以及需要向党组织说明的其它问题等。

③写明自己的思想演变过程,应结合自己成长的经历、成长过程中的具体事例及自己在追求入党过程中的行动表现和思想变化。岁数较大经历较复杂的同志可把自己的经历分成若干阶段。写明各段时间的思想变化、对党的认识。自传人应写出对党的历史的认识,对“文化大革命”等问题的思想认识(有这段经历的应写明自己的具体表现);对十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的认识和态度;对改革开放、建立社会主义市场经济体制的思想认识等;特别是对“xx大”党的路线、方针、政策的理解认识及态度,对所发生的重大事件的认识和立场。通过以上这些思想演变过程的回顾和清理,剖析自己的优缺点,总结经验教训,明确今后的努力方向。

二、写自传应注意的问题

(一)实事求是。如实写出自己的经历,实事求是的评价自己。对优缺点不夸大,不缩小,不编造,不隐匿;时间、地点写清楚;重要事件要有证明人。

(二)从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历,还要对主要经历、情节交代具体,并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。

(三)主次分明,简繁得当,字迹工整,不要有错别字。写自传时应注意这样几个问题: ⒈要坚持实事求是的原则。要如实写自己的经历,实事求是地评价自己。不夸大,不缩小,不编造,不隐匿,包括时间、地点都要写清楚,一些重要事件要有证明人。 ⒉要从实际生活中总结经验教训。

第16篇:公务员入党自传

公务员入党自传大全

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(篇1)

本人**,女,汉族,于***年**月**日出生于**的一个农民家庭,**年*月从**专业毕业后到区环保局工作,公务员入党自传现在轮岗在**工作,职务科员。

****年9月我进入了**,在小学六年中,认真学习,争当先进,取得了良好的成绩,三年级光荣地加入中国少年先锋队,通过参加先锋队的活动,对中国共产党有了最初的认识,树立了共产主义的理想信念。证明人是**老师。1993年9月,经过考试,党员先进性教育入党自传范文以优异的成绩进入**的校园。初中三年,我严格要求自己,积极要求上进,初一光荣加入中国共产主义青年团,通过参加共青团组织的活动和学习加强了对党的认识。初一时担任班长,初

二、初三一直担任班级学习委员,党性分析材料的文体特性证明人是****老师。1996年9月,考入**中学高中部学习,由于成绩优异,多次被评为\'三好学生\',并从高二开始担任班级学习委员。证明人是**老师。高中时期,通过参加政治学习,自我评价范文个人自传了解了党的社会主义初级阶段的基本路线、方针、政策,通过学习唯物主义哲学,树立了唯物主义的世界观和方法论,对马克思主义哲学有了一定的认识和理解。1999年9月,经过高考的洗礼,顺利考入**大学**系,实现了我的大学梦。在大学里,我对生活充满了信心,在学好专业的同时,自我鉴定范文个人自传积极参与学生工作,先后担任了校**协会副会长、校**大队大队长等职务。在校团委和学校保卫部直接领导下组织开展了一些活动,使自己各方面能力得到了提高。在学生工作中,我认真细致负责,入党自传格式范文深得老师和同学的好评。证明人是**老师。大学阶段,我经常从报纸、电视、网络上学习国家大政方针政策,了解时事,认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和\'三个代表\'重要思想及政治经济学,树立了共产主义的理想信念,加深了对党的认识,更加坚定了对共产主义的信仰。计算机专业大学女生入党自传为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我于**年*月慎重地递交了>入党申请书。 写作事务所

***年**月*日,轮岗到***科工作,一直至今,证明人是***主任现役军人入党个人自传范文。参加工作以来,坚持以高度的责任感和事业心,做好每一件事。我认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,得到领导和同志们的好评,转正以来曾先后被***和***评为\'优秀信息员\',并被***评为\'行政执法工作先进个人\'。为了进一步表达我入党的坚定决心,大学生入党自传书更好地接受党的教育,我于***年**月慎重地向****党支部递交了>入党申请书,并于同年被党支部吸收为入党积极分子,联系人是***和****。在被确定为入党积极分子后,我感到无比的高兴和自豪,这表明党组织对我的表现的认同,更是对以后工作和学习的促进和激励。我利用业余时间认真细致的学习了《党章》,入党自传格式指导阅读了大量的马克思主义经典著作,观看了多部反映我党在革命战争时期和社会主义建设时期浴血奋战、艰苦奋斗的历史影片,经常与联系人和同志们交流谈心,并及时向党组织汇报思想,两年多来共写>思想汇报20余篇。通过深入学习,我对中国共产党的光辉历史,入党个人自传书对党的性质、指导思想、最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了深刻的认识。****年**月,我参加了***机关工委组织的第**期计划发展对象培训班。通过学习,更进一步深入地了解了中国共产党党史,加深了对党的感情,更加坚定了加入中国共产党的决心。

作为大学入党自传入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员的标准相比,自己还有一定得差距。我认为任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是通过后天学习实践不断完善自我的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放,发展市场经济的大潮中,面对21世纪我国宏伟的建设任务,大学生个人入党自传范文除了学习科学文化,最根本的是学习马列主义,毛泽东思想,尤其是邓小平理论。在学业有成后的将来,还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践,在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益,把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的,入党个人自传格式指导但还要从实处着手,我会从现在开始以实际行动继续努力,以一个真正党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与真正党员之间的距离。我坚信在党组织的关怀与帮助下,我一定能够成长为一名真正的共产主义战士,为人类共产主义事业奉献自己的一切。

也许现在的我还有很多的小缺点和毛病,比如学习不是很积极教师入党自传,也不是很勤快,但这些都是可以改正的,我在大方向上是好的,我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,我从小到大都安分守己,没有给家里带来任何的麻烦。我的思想也是激进不失平稳。我是一个强烈的民族主义者,对任何欺侮中华的人和事物都抱有极其强烈的反感。也许是我们祖国的强大发展和过去一百年余年的耻辱引起了我的思潮。我敢说,当前中国的年轻人入党自传怎么写都有着前列的民族责任心,我们需要把过去清朝鸦片战争失败到中华人民共和国成立之间的耻辱一百年记住,我们早晚会把这些耻辱抛到太平洋区,我们一定会有一个美好光明的未来。

现在我们国家正在快速的发展入党自传,所以国家需要大量的人才来帮助国家建设,现在的我马上就要大学毕业了,所以我会更加努力的学习,在我走上社会的时候,为我们的祖国建设作出我应有的贡献。我相信我是能够做到的。

请党组织在实践中考验我!

(篇2)

敬爱的党组织:

本人*,性别:女;民族:汉族;政治面貌:共青团员;文化程度:大学本科;籍贯:江苏** 1987年1月18日出生于江苏**。现工作于**市**县高良涧镇人民政府,任团委副书记。

我于1987年出生在一个普通的工人家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。从小时候起,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,时刻感染着我,教育着我。

1993年我开始了学习生涯。入学后,老师教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志。我牢记老师的话,在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。那时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。

1998年至2004年我完成了初中至高中阶段的学习。期间我从第五中学转学至第三中学,后以优异的成绩进入省重点高中**中学进行高中阶段的学习。期间我团结同学,刻苦学习,并于1999年11月光荣加入中国共产主义青年团。

。我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名优秀的学生,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现现代化建设奋斗终身。

2004年至2007年我就读于**师范学院汉语言专业。在校期间我学习认真,在学习以外积极参加学校各类文体活动三年共获得三等奖学金两次,二等奖学金一次)正是在这三年的学习生活中,我开始大量阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列,成为她中间的一员。

2007年9月至2009 年6月我任**市经济开发区**路小学教师。在校工作期间,坚持一切为了学生、一切为了未来,一心扑在祖国的教育事业上;坚持全心全意为人民服务,为国家培养优秀人才,多次获得学校、区教育办表彰。期间我在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策,并经常参加校党支部举行的各种活动,对党有了较系统全面的认识。

2009年7月我考上了公务员,工作至今。通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,以及身边共产党员的模范带头作用,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识更加清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,正领导人民通往人类最美好的社会建设中。于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了>入党申请书,同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。2009年10月份我参加了\'**市新录用公务员初任培训班\'的学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。我懂得了我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革开放,坚持党的领导和社会主义道路。

因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。随着自己思想的逐渐成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成为一名共产党员。为党、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

(篇3)

我是1971年12月出生的,公务员入党个人自传。我的成长到目前为止,就是从校门走入新的校门,刚刚参加工作,走向社会。为使党组织全面地了解我,下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。

1978 年9月2日,我怀着童年的梦想上了***小学。接触的一切都是那么陌生、新奇,久而久之,又是那么的熟悉。在这段时间里,给我印象最深的,对我帮助教育最大的就是我的老师张***。从她那里我知道了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩,许多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里,老师告诉我们,要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬,必须从一点一滴做起,从小事做起。于是我按照老师的要求,在家里帮父母做些力所能及的活,在学校带领同学打扫卫生、擦黑板,帮助成绩差的同学 补习功课,因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级,我早早埋藏在心中的愿望实现了,终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前,高举起小拳头,准备着,时刻准备着的誓言不时在耳畔回荡。从那以后,我担任了班级学委、少先队大队长的职务,由于表现突出,被评为红花少年、优秀干部、三好学生等。在老师的培养下,加上我自身的努力,1984年,我以优异的成绩考入* * *中学。

上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上积极要求进步,积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终于在1987年5月4日加入了中国共产主义青年团,随后,又担任班级团支书。虽然工作量较大,我仍没放忪学习,成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年,我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习,又以优异的成绩考入* * *高中。

高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中,班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念、政治信仰,都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料,还读过《共产党宣言》,入党自传《公务员入党个人自传》使我对共产主义有了初步认识,再联系平常在报纸上、电视中看到的共产党员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年党员张华的英雄串迹后,在我心中泛起了波澜„„

高中学习很紧张,但我作为一名要求进步的青年学生,仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组,始终坚持活动。在1989年春夏之交的政治**中,社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生罢课、游行。我班同学在我的带领下,义正词严地驳斥了煽动者,没有一个同学上街,做到了和党中央保持一致。党中央英明地、果断地平息了那场政治**以后,我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场,是党多年来教育的结果。从此,我对党的信念更坚定了,思想更成熟了,因而在1990年郑重地向校党支部递交了第一份>入党申请书。

我深知,一个人确定自己的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些。就这样,我在奋斗和追求中度过了高中时代,迈进了众多人向往已久的高等学府。

在我高考报志愿的时候,也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国,全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛,重在兴农。按我的学习成绩,完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了* *农业大学。来到学校后,我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久,我发现有很多同学有自卑感,认为上农业院校没有大出息,因而学习不专心,整日糊混。针对这种情况,我利用政治学习时间,从我国基本国情出发,联系将来,给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理,使那些同学认识到自己在思想上存在的不足,有了明确的学习态度,在期末考试中,我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。

在抓好学习的同时,我仍未放弃自己的政治追求,坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识,并在假期里深入农村,同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的巨变,人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。邓小平南巡讲话,十四大的召开,开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心,决心学好农业科学技术,为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间,又几次向党组织提出>入党申请,积极汇报自己的思想、学习和工作情况,党组织也对我加强了培养教育,使我在要求入党的道路上又前进了一步, 自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。1994年结束了大学生活,被分配到县农业局,成为一名国家干部。刚参加上作,对于以前从校门到校门的我来说,一切都是陌生的,一切都得从头做起。但在迫切要求加入党组织方面,我却始终如一的。到了新单位以后,大学把我迫切要求入党的材料转了过来。新单位党组织的负责人亲自找我谈话,鼓励我继续要求进步,我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作,勤奋学习,争取取得好的成绩。此后,党组织分配我去东北洼村蹲点,改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上 ,与当地政府和乡、村干部共同研究,从本地的资源出发,确定脱贫致富项目,选准了发展多种经营,农林牧并重的路子,积极帮助农民种稻、种果树、养鸡、养*,为他们提供技术服务,仅一年多的时间里,就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目,有的农民虽然暂时没有见效益,但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益,彻底甩掉贫困的帽子。我决心在实践中不断改造自己的思想,继续为人民群众多办好事,积极为农民致富奔小康当参谋,发挥我应有的作用,以此来报答党组织对我的关怀和期望,请组织帮助我考验我。

(篇4)

敬爱的党组织:

我是****年*月出生于**省**市的。我的成长到目前为止,就是从校门走入新的校门,刚刚参加工作,走向社会,如今在县农业局工作,现在当一位大学村官,为乡村致富富出谋划策。

****年***月***日,我怀着童年的梦想上了**小学。在这段时间里,给我印象最深的,对我帮助教育最大的就是我的老师***。老师告知我们,要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬,必须从一点一滴做起,从小事做起。因而我依照老师的要求,在学校带领同学打扫卫生、擦黑板,帮助成绩差的同学补习作业,因此遭到父母的称赞和老师的表扬。在三年级,我早早埋藏在心中的愿望实现了,终究戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红围巾。从那以后,我担负了班级学习委员等职务,由于表现突出,被评为优秀干部、县级三好学生等。在老师的培养下,****年,我以优良的成绩考入***中学。

上中学以后,思想上积极要求进步,努力学习,积极参加学校的各项活动。同时认真学习团的知识,知道了共青团是广大青年的组织,是中国***的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终究在****年5月4日加入了中国共产主义青年团,随后,又担负班级团支书。我仍没放忪学习,成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中,我组织同学积极参与,为班级争得了很多荣誉。在初中读书的三年,我前后取得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习,以优良的成绩考入前郭五中。

我们知道,高中是青年学生世界观构成和确立的重要阶段。班主任老师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念、政治信仰,都将逐渐构成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视。因此我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料,还读过《***宣言》。使我对共产主义有了初步熟悉,平常在报纸上、电视中看到的***员无私奉献的精神与舍己救人确当代大学生、和青年党员张华的英雄串迹后,在我心中出现了波涛„„

高中生活中,学习很紧张,作为一位要求进步的青年学生,依然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自己的政治素质有了较大进步。与四周几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组,始终坚持活动。在1989年春夏之交的政治**中,社会上一些别有专心的人曾来校煽动学生罢课、***。我班同学在我的带领下,理直气壮地驳斥了煽动者,没有一个同学上街,做到了和党中心保持一致。党中心英明地、果断地停息了那场政治**以后,我更加感遭到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳态度,是党多年来教育的结果。从此,我对党的信念更坚定了,思想更成熟了,因此在1990年慎重地向校党支部递交了第一份>入党申请书。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时,也碰到了很多困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些。就这样,我在奋斗和寻求中度过了高中时代,迈进了众多人向往已久的高等学府。

在我高考报志愿的时候,也是经历了一番思想斗争的。我国事一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国,全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强大,重在兴农。按我的学习成绩,完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了**大学。来到学校后,我担负了班级团支部书记。在大学生活开始不久,我发现有很多同学有自卑感,以为上农业院校没有大“出息”,因此学习不专心,整日糊混。针对这类情况,我利用政治学习时间,从我国基本国情动身,联系将来,给同学们讲述农业发展的远景和农业是我国基础产业的道理,使那些同学熟悉到自己在思想上存在的不足,有了明确的学习态度,在期末考试中,我班同学无人补考,我和另两名同学还取得奖学金。

大学期间,在抓好学习的同时,我仍未放弃自己的政治寻求,坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识,并在假期里深入农村,同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的剧变,人民的生活已过温饱型向小康型过渡。***南巡讲话,**大的召开,首创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展现了广阔的发展远景。从而使我更加坚定了学农的信心,决心

学好农业科学技术,为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间,又几次向党组织提出入党申请,积极汇报自己的思想、学习和工作情况,党组织也对我加强了培养教育,使我在要求入党的道路上又前进了一步,自己的政治素质和文化素质都有了较大的进步。****年结束了大学生活,刚参加上作,对之前从校门到校门的我来讲,一切都是陌生的。但在迫切要求加入党组织方面,我却始终如一的。新单位党组织的负责人亲身找我谈话,鼓励我继续要求进步,我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作,勤奋学习,争取取得好的成绩。尔后,党组织分配我去东北当一位大学村官,改变那里的贫困面貌。我满怀信心肠到了点上,与当地村干部共同研究,从本地的资源动身,确定脱贫致富项目,农林牧并重的门路,积极帮助农民种稻、种果树等,为他们提供技术服务,仅一年多的时间里,就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目,但发展潜力很大;在三年内都将收到好的效益,完全甩掉贫困的帽子,走向致富。我决心在实践中不断改造自己的思想,继续为人民群众多办好事,积极其农民致富奔小康当顾问,发挥我应有的作用,以此来报答党组织对我的关怀和期望。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义,集体主义,社会主义的思想教育,建立正确的世界观,人生观,价值观,为社会主义现代化建设添砖加瓦!)

第17篇:公务员自传(选调)

个人自传

姓名:XXX;性别:女;民族:汉族;文化程度:大学本科;籍贯:XXX;出生年月:XXX。

一、本人简历

1995年9月—2001年6月 就读于XXX

2001年9月—2004年6月 就读于XXX

……

2011年8月—至今在XXX工作

二、家庭及家庭成员情况

父亲:XXX,48岁,汉族,中共党员,XX文化,XXX。母亲:XXX,47岁,汉族,群众,高中文化,XXX。

三、成长经历

我出生于小康之家,从小得到了来自家庭和社会的良好教育,在父母的言传身教之下,我养成了独立、勤奋、坚忍、乐观的性格,但同时也存在着固执、过于追求完美等缺点。1995年—2001年,我就读于XX小学。小学一到三年级,我不仅调皮捣蛋而且不爱学习,曾经是令老师头疼的学生。四年级时,有幸遇到一位严厉公正的好老师,在他严格且一视同仁的要求下,我收敛不少,开始认真学习,在期中考试时获得了我小学生涯的第一张奖状,这是我学业上的转折点。此后,我的学习成绩稳步上升,六年级时已稳居年级 1

前三。小学毕业,我获得了县级“三好学生”的荣誉称号。2001年9月,我离开家里,独自开始中学的寄宿生活。在初中的入学考试中,我获得新生入学奖学金三等奖。初中三年,我认真学习,遵守纪律,成绩一直名列前茅,深得各科老师喜爱。生活中,我乐于助人,团结同学,人缘较好。初中三年一直担任学习委员、副班长等职务。初中毕业,我顺利考入省级示范中学—XX二中。

2004年—2007年,我在XX二中度过了三年充实、快乐的时光。进入高中后,面对来自全县的学习高手,我变得更加谦虚好学。而谦虚与微笑让我不仅赢得了老师的信任与青睐,也收获了同学间纯洁的友谊。高中期间,我担任过副班长、学习委员等职务。高中紧张、充满竞争的学习氛围培养了我独立、坚忍和不服输的个性。

2007年9月,我来到XX学院,开始了我的大学生活。高中的班干和学生会干部经历让我对自己充满了信心,准备在新的平台上大施拳脚,努力让自己的大学生活变得更加精彩。然而我却在开学的班干竞选中惨遭失败,这件事情让我明白大学是一个藏龙卧虎的地方,我必须重新评估自己的能力,并且从现在开始积蓄力量,才能在以后的竞争中胜出。班干竞选的失败,我虽有一丝沮丧和遗憾,但这并没有使我变得消沉和放弃努力。在后来的系干竞选中,通过综合评估自己的能力及选取适当的竞选职位和正式参选前的毛

遂自荐以及精心准备的面试,我成功地成为了女生部的一名干事。虽然这个工作与我的性格并不符合,但我并没有因此而懈怠,我知道作为社会中的一员,总会碰到许多自己不喜欢却不得不做好的事情,这便是责任。在后来的工作中,我认真配合部长组织好每一次活动并努力做好常规工作,我的勤奋和负责任的工作态度深得部长和老师的肯定。

在我心中,大学不仅是锻炼能力,增长知识的殿堂,也是实现自己梦想的地方。从步入大学的那一刻起,经典浪漫的大学生活就是我的追求目标。一方面,我努力学习,积极参加各项活动,增强自己的专业素养与提高自己的实践能力;另一方面,我充分发扬自己的兴趣爱好,广泛阅读和利用假期游览名山大川,过得充实而惬意。

学业上,我从未懈怠,成绩一直比较优秀。获得过丙等奖学金、国家励志奖学金、政法系“三好学生”等荣誉。大四上学期,顺利通过国家司法考试。毕业时,被评为XX学院“优秀毕业生”。

工作上,我积极抓住各种机遇。在我锲而不舍的坚持下,大三上学期班干换届选举中,我终于如愿担任副班长一职,大三下学期又兼任学习委员一职,直到毕业。

社会实践方面,我努力争取各种机会。大二暑假在XXX人民检察院实习了一个月,大三暑假在XX律师事务所实习,大四下学期在XX律师事务所实习。这些实习经历,不

仅锻炼了我的实践能力,而且培养了我的人际交往能力和沟通协调能力。

思想上,我积极向党组织靠拢。大一刚入校,我就向党组织递交了入党申请书,并有幸成为第一批入党积极分子。通过自己的不懈努力和党组织的培养与严格考验,现在我已经成为一名光荣的中共党员。

四年的学习与历练,我成长了很多。我明白自己并非最优秀最耀眼的人才,但只要我坚持不懈,谦虚地向周围的人学习,不断总结和思考,终会活出自己的风采。我坚信勤能补拙。

2011年6月,我从XX学院毕业。毕业前夕,我参加了湖南省法检考试,并且顺利考入XX法院。2011年8-9月,我在XX法院办公室工作了两个月,这两个月的工作经历培养了我耐心、细致的工作作风。2011年10月-2012年3月,我在XX法庭工作,基层法庭的工作经历让我了解到百姓打官司的不容易以及作为基层法庭的法官必须与群众打成一片,工作才能顺利开展。2012年4月-至今,我一直在民二庭工作,我是书记员兼内勤,内勤的工作非常繁杂,也比较枯燥无味,还承担了司法报表的任务。刚开始时接手时有些不适应,工作上不免有遗漏,我便将内勤的职责做一个表贴在墙上,这样便解决了遗漏工作任务的问题。司法统计报表非常容易出错,每次报表,我都会多次核查,所以很少出现

差错。

除了做好本职工作,及时学习新的法律法规,积极向有经验的法官学习办案经验外,2012年5月开始,我还利用周末时间学习了婚姻家庭咨询师三级的相关内容,以便更好地了解婚姻家庭,做好婚姻家庭案件当事人的调解工作。2012年11月,我参加了婚姻家庭咨询师三级考试,并且顺利通过考试,拿到了相关职业资格证书。

我一直非常喜欢心理学,也希望能够运用所学帮助人们解决各种心理问题,获得良好心态,成就快乐人生。2013年3月,当我看到XX区法院公开选调咨询师的公告后,非常激动,立刻准备了相关报考材料按要求报了名,之后便精心地进行了备考准备,功夫不负有心人,我有幸通过了笔试、面试、体检。在整个考试过程中,XX区法院工作人员低调、理性、平和的气质特征给我留下了深刻而美好的印象。

我希望此次能够顺利通过考察,成为XX区法院的一名工作人员,同时对我现在的工作单位—XX法院的栽培表达我最诚挚的感谢!

第18篇:公务员入党自传

个人自传

本人XXX,性别:男;民族:汉族;政治面貌:共青团员;文化程度:大学本科;籍贯:XXXXX; XXXX年XX月XX日出生于XXXXX。现工作于XXXXXXXXXXXX,任XXXXX。

我于XXXX年出生在一个普通的农村家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。

XXXX年我开始了学习生涯。入学后,老师教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志。我牢记老师的话,在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在二年级时首批光荣地加入了中国少年先锋队。那时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。

XXXX年至XXXX年我完成了中学的学业。期间我团结同学,刻苦学习,并于XXXX年关荣加入中国共产主义青年团。我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名优秀的学生,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现现代化建设奋斗终身。

XXXX年至XXXX年我完成了大学学业。在校期间我学习认真,在学习以外积极参加学校各类文体活动。正是在这四年的学习生活中,我开始大量阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列,成为她中间的一员。

XXXX年至XXXX年我当上了一名光荣的人民教师。在校工作期间,坚持一切为了学生、一切为了未来,一心扑在祖国的教育事业上;坚持全心全意为人民服务,为国家培养优秀人才。期间我在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策,并经常参加校党委举行的各种活动,对党有了较系统全面的认识。

XXXX年我考上了公务员,工作至今。通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,以及身边共产党员的模范带头作用,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识更加清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,正领导人民通往人类最美好的社会建设中。于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书,同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。XXXX年X月份我在县委党校参加了“XXXX新录用公务员初任培训班”的学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。我懂得了

我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革开放,坚持党的领导和社会主义道路。

因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。随着自己思想的逐渐成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成为一名共产党员。为党、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

姓名:XXXXX

日期:XXXXXXX

第19篇:公务员入党自传

一、本人简历

x年9月-x年7月在x小学读书。

x年9月-x年7月在x中学读书。

x年9月-x年7月在x读书。

x年6月加入共青团组织。

x年12月-x年12月在x服役。

x年1月-XX年10月待分配。

2x年10月在x工作至今。

二、家庭及家庭成员情况:

家庭成员:母亲,x,****党员,退休工人。

三、成长经历

我于x出生在一个普通de工人家庭,我是沐浴着党de阳光、伴随着祖国de改革开放而成长起来de。我de父亲是x,母亲是x。从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎de生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业de工作作风就深深地感染着我,教育着我。

x年至1x年,我在x小学校完成le小学学习任务。x年开始le我de学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳de红领巾是革命先辈们de鲜血染红de,是少年先锋队de标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生de老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国de科学事业奉献出毕生精力de科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累de解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲de话,进入小学

后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入le中国少年先锋队,从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直de人。党、国家、人民给le我良好de环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学de时候老师就给我们讲解le一些党de基本知识,让我很早就知道伟大de党是中国工人阶级de先锋队,代表着全国各族人民de根本利益。这些都在我幼小de心灵中留下le关于党de最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党de认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣de称号,党是进步de人所组成de,要求上进de我也想参加这样一支进步de队伍,发挥自己de一份作用。

x年至x年我在x中学校完成le初中de学业。我团结同学,刻苦学习。在我上二年级de时候,我们敬爱de无产阶级革命家——邓小平同志逝世le,我当时de心情和全国人民一样de悲痛,我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名xx战士,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国de改革开放事业做准备,并为le建设中国特色de社会主义和实现xx奋斗终身。

x年至x年我在x中专完成le中专学业。在校期间我de学习成绩优异,在学习以外积极参加学校各类文体活动。多次代表学校参加各项重大de

活动.得到校领导de重视和认可。正是在这两年de学习生活中,我开始大量de阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐de对马列主义、毛泽东思想有le初步de认识,并逐渐确立起le正确地世界观和人生观。随着年纪de增长,知识de丰富,我de思想de逐渐成熟。我由小时候对党组织de崇敬变为越来越渴望地加入到她de行列,成为她中间de一员。

x年至x年我在x服役。在部队这座大熔炉里我懂得le许多学校里学不到de东西,并且有le新de任务和奋斗目标。坚持全心全意为人民服务,以抢救人民de生命财产为己任。在服役期间我对党de认识也逐渐加深lele解。另外我还在业余时间学习党de基本知识和党de路线方针政策,对党有le较系统全面de认识。

x年我被分配到x局工作,工作至今。通过学习《中国******党章》、《******宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党de理论知识,以及身边******员de模范带头作用,增进le我对党de认识,拉近le我和党de距离。此时我对党de认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南de政党,领导人民通往人类最美好de社会--xx,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交le入党申请书。同时我也知道,我对党de认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校de培训班学习,通过学习,我对党de性质、指导思想、纲领、路线都有le较深刻dele解;我们de党是:工人阶级de先锋队,是具有铁de纪律de政党,它de宗旨是全心全意为人民服务,这样de政党,前途一定是光明de。我懂得le邓小平理论是马克思主义在中国发展de新阶段,是我们党de指导思想。国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是xx.我们de政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革开放.坚持党de领导和

社会主义道路。因此,我对党de前途更加充满信心,更加坚定le我加人中国******de信念和为之奋斗终身de决心,我de思想比以前更加成熟le,对党de认识也有le较大de飞跃。随着自己思想de逐渐成熟,我深深地感受到,我找到le自己de信仰,我一定要成为一名******员。为xx、为祖国、为人民奉献我de全部,把自己de一生都献给崇高de无产阶级事业。

回顾自己成长de历程,我每一步成绩de取得,都是党和人民教育de结果,是同志们帮助de结果。作为一名铁路职工,我要肩负起时代赋予我们de历史使命,一方面要树立正确de世界观,人生观,价值观,积极为人民群众服务,为经济建设服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,不断提高为人民服务de本领和水平,努力成为一名德才兼备de社会主义事业de建设者和合格de接班人。

 

第20篇:公务员入党自传

姓名:x,性别:x;民族:x;政治面貌:团员;文化程度:大专;籍贯:x;工人家庭出身;x年1x月1日出生于。现工作于x。

一、本人简历

x年9月-x年7月在x小学读书。

x年9月-x年7月在x中学读书。

x年9月-x年7月在x读书。

x年6月加入共青团组织。

x年12月-x年12月在x服役。

x年1月-XX年10月待分配。

2x年10月在x工作至今。

二、家庭及家庭成员情况:

家庭成员:母亲,x,****党员,退休工人。

三、成长经历

我于x出生在一个普通的工人家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的父亲是x,母亲是x。从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。

x年至1x年,我在x小学校完成了小学学习任务。x年开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话,进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是进步的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍,发挥自己的一份作用。

x年至x年我在x中学校完成了初中的学业。我团结同学,刻苦学习。在我上二年级的时候,我们敬爱的无产阶级革命家——邓小平同志逝世了,我当时的心情和全国人民一样的悲痛,我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名xx战士,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现xx奋斗终身。

x年至x年我在x中专完成了中专学业。在校期间我的学习成绩优异,在学习以外积极参加学校各类文体活动。多次代表学校参加各项重大的活动,得到校领导的重视和认可。正是在这两年的学习生活中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列,成为她中间的一员。

x年至x年我在x服役。在部队这座大熔炉里我懂得了许多学校里学不到的东西,并且有了新的任务和奋斗目标。坚持全心全意为人民服务,以抢救人民的生命财产为己任。在服役期间我对党的认识也逐渐加深了了解。另外我还在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策,对党有了较系统全面的认识。

x年我被分配到x局工作,工作至今。通过学习《中国******党章》、《******宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,以及身边******员的模范带头作用,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--xx,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。我懂得了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是xx.我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革开放,坚持党的领导和社会主义道路。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国******的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。随着自己思想的逐渐成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成为一名******员。为xx、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

回顾自己成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮助的结果。作为一名铁路职工,我要肩负起时代赋予我们的历史使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,积极为人民群众服务,为经济建设服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。

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