推荐第1篇：文明礼仪倡议书
雷家中学校园文明礼仪倡议书
“树文明形象，建和谐校园”文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，力争“校园文明先锋行”，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。具体倡议如下：
一、同学们要统一思想，充分认识“校园文明先锋行”主题教育的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。
二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。
三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。
四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写初中生文明的新篇。
雷家中学团支部
雷家中学政教处
2016年3月21日
推荐第2篇：文明礼仪倡议书
《文明礼仪倡议书》
广大的居民、青年朋友们：
文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人的修养和素质的外在表现，也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的生活，在此我向大家发出倡议：
一、从我做起，积极参与。创建文明社区，共建美好家园，需要每个居民的积极参。每一位居民都有责任有义务通过自己的文明行为为自己的小区增添亮点。要主动参与，从我做起，从今天做起，从举止言行的细微之处做起，积极为创建文明社区增光添彩。
二、遵纪守法，躬行实践。每一位居民自觉遵守和实践公民基本道德规范和居民管理公约，做到爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强。
三、立足社区，热心公益。每位居民都要积极参与街道、社区、物业服务企业组织的各项创建活动，努力争做社区文明使者，为创建“三优”文明城市增砖添瓦。
四、摒弃陋习，文明自律。做到不违章搭建，不乱堆乱放，不违规装修，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不高空抛物，不乱停放车辆、不随地吐痰、不损坏公共设施、不讲粗话脏话，邻里和睦，友善团结，说文明话，办文明事，争做文明先锋。
五、争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识，有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。认真学习文明礼仪知识，清除顽症陋习，遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的良好习惯。
六、做身边环境的清洁员。外出旅游时不在墙壁上乱涂乱画，将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。
七、争做文明礼仪活动的实践者。在校园内不随意采摘花草，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在公共场合大声喧哗，见到老师或长辈要问好。
八、在教室专心学习，避免大声喧哗、打闹等不文明现象；
九、排队就餐、提高效率，文明就餐，创造良好的就餐环境，不要在教学区用餐；
十、穿着打扮注意学生形象，不穿背心、拖鞋进入校园；
十
一、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、遵守上课纪律，认真听讲，提高课堂效率；
十二、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当；
十三、讲究诚信，以正确的心态对待考试，摈弃考试舞弊行为；十
四、科学上网，回避网络游戏，合理利用学习时间，争做网络道德模范、文明使者。
希望每一位居民、青年朋友们积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
倡议人：
推荐第3篇：文明礼仪倡议书
涪陵象元小学文明礼仪活动倡议书
尊敬老师，亲爱的同学们： 大家好！
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。它不仅反映了一个人的内在的气质风度、道德情操、精神风貌，还代表着一个学校的外在形象。
为了进一步加强我校学生文明行为习惯的养成，提高全体学生的文明素养，使全体学生语言更文明，行为更规范，学校开展“红领巾学雷锋，文明礼仪我先行”活动，让我们在以后的学习、生活中继续坚持讲文明话，行文明事，做文明人。为了响应学校的号召，我代表学生会向全体同学发出倡议：
一、遵守仪表之礼：包括面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。
二、遵守餐饮之礼：包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
三、遵守言谈之礼：包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
四、遵守待人之礼：包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
五、遵守行走之礼：包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
六、遵守观赏之礼：是指在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
七、遵守游览之礼：就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守仪式之礼：是指讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
同学们，只要我们从自己做起，从今天做起，大家团结一心，共同努力，我们的校园一定会更加美丽，我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。只有这样，我们才能成为一个合格的小公民。
请同学们立正，右手握拳，让我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别不文明行为，争做文明学生。
谢谢大家！ 2017年春期
推荐第4篇：文明礼仪倡议书
广大的青少年朋友们：
文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人的修养和素质的外在表现，也是人们应当共同遵守的基本道德规范，文明礼仪倡议书。为了创建文明美丽的金华，在此我向大家发出倡议：
一、
争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识，有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识，清除顽症陋习，遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的良好习惯，倡议书《文明礼仪倡议书》。
二、
争做文明礼仪活动的实践者。
1、不随意采摘花草。
2、不随地吐痰。
3、不乱扔果皮纸屑。
4、不在公共场合大声喧哗。
5、见到老师或长辈要问好。
6、不乱涂乱画。
7、不说脏话。
三、
最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛，让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。
文明礼仪连着你我他，创建文明卫生城市，人人有责，人人受益。让我们共同努力，积极投身到文明礼仪活动的实践中去，为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来，为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量，用你我的热情和真诚，塑造金华崭新的形象。
推荐第5篇：文明礼仪倡议书
致家长的一封公开信
尊敬的家长朋友们：
你们好！中国是一个礼仪之邦，讲文明、懂礼仪是中华民族悠久的传统美德。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的体现，更代表了一个城市、一个国家的形象。 广大青少年学生是国家发展的未来，培养广大青少年学生讲文明，懂礼仪是教育工作的一项重要任务，除了学校的引导和教育之外，更需要每一位家长的关心和支持。为了全面提高下一代文明礼仪素养，做一个高素质的现代公民，我们希望广大家长一起努力，共同做好以下几点：
一是要以身作则，成为孩子讲文明懂礼仪的好榜样。家庭是孩子的第一所学校，家长行为习惯对孩子产生重要的影响。广大家长要从自身做起，注意自己一言一行，摒弃各种不良习惯，坚持做到讲文明、懂礼仪，成为孩子学习的榜样，让孩子在潜移默化中受到教育。
二是要积极引导，使孩子养成文明的行为习惯。广大家长平时要加强对孩子言行举止的监督和引导，发现孩子有不文明的言行要及时教育，及时纠正，不能听之任之。同时要注意教育的方式方法，晓之以理，重在引导，让孩子养成讲文明、懂礼仪的良好习惯。
三是要加强交流，关心孩子的健康成长。一些家长因工作等各种原因，缺少与孩子的沟通、交流，这是导致孩子出现一些不文明言行的重要原因。广大家长一定要抽出时间多与孩子沟通和交流，了解和关心孩子的生活和学习状况，及时掌握孩子的心理状态，努力成为孩子的良师益友。 四是要家校互动，形成育人合力。目前我区的各个学校
都设有家长学校，广大家长要充分利用这一平台，与学校保持紧密联系，加强与教师的交流，及时将孩子在家里的表现向教师反映，同时深入了解学生在校学习情况，从而形成家校育人的合力，促进孩子健康成长。
家长朋友们，今年，第29届奥运会即将在北京举行，中国的日益强大，正受到全世界前所未有的关注，社会的发展和进步对广大市民的文明素养提出了更高的要求。广大青少年肩负着传承中国文明礼仪传统美德的历史重任，我们殷切希望广大家长与社会各界一起努力，为提高下一代文明礼仪素养负起责任，做好榜样，为营造“讲文明、懂礼仪、爱公物、守秩序”的浓厚氛围、全面建设平安和谐繁荣优美宝安做出更大的贡献。
此致
敬礼
深圳市宝安区教育局
二〇〇八年四月十日
文明礼仪倡议书
全区中小学生：
我们伟大的祖国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人们应当共同遵守的基本道德规范，更是我们青少年学生学习、生活的根基。
为了大力弘扬社会主义荣辱观，广泛深入开展“文明礼仪进校园”活动，使广大中小学生树立文明意识，规范公共行为，在深圳这个大家庭营造一个讲文明，懂礼仪的良好氛围，我校向全区中小学生发出倡议：
一、争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识，遵守社会行为准则，养成文明礼仪的好习惯。
二、争做文明礼仪知识的传播者。我们要大力弘扬传统美德，积极传播文明礼仪知识，倡导健康文明的生活方式。让我们通过小手牵大手，使文明礼仪进学校、进家庭、进社区，形成“学生带动家庭，家庭带动社区，社区带动社会”的良好局面。
三、争做文明礼仪知识的实践者。文明礼仪重在实践，我们要积极倡导社会公德，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画，做一个文明礼仪行为的实践者。
我们要下定决心：好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明素养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
文明礼仪连着你我他，建设和谐社会靠大家。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为建设平安和谐繁荣优美宝安做出更大的贡献！
宝安区翻身实验学校
二〇〇八年四月十
推荐第6篇：文明礼仪倡议书
广大的青少年朋友们：
文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人的修养和素质的外在表现，也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华，在此我向大家发出倡议：
一、争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识，有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识，清除顽症陋习，遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的良好习惯。
二、争做文明礼仪活动的实践者。
1、不随意采摘花草。
2、不随地吐痰。
3、不乱扔果皮纸屑。
4、不在公共场合大声喧哗。
5、见到老师或长辈要问好。
6、不乱涂乱画。
7、不说脏话。
三、最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛，让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。
文明礼仪连着你我他，创建文明卫生城市，人人有责，人人受益。让我们共同努力，积极投身到文明礼仪活动的实践中去，为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来，为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量，用你我的热情和真诚，塑造金华崭新的形象。
推荐第7篇：文明礼仪倡议书
实验中学文明礼仪倡议书
亲爱的同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。现在，我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》，旨在加强文明礼仪。
促进文明学校完善，加快“五城”建设的步伐。我校又提出“文明礼仪伴我行”的小目标，这是一种更实际的道德追求。作为实验中学的学子，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到文明礼仪的践行之中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社会又有何用？千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文明人，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪伴我行”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、课间教室内文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾；
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
九、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“文明礼仪伴我行”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
推荐第8篇：文明礼仪倡议书
同学们：
中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为此，我们郑重向全校同学发出倡议：
认真学习《中学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。
在校园里，我们是文明的学生；
在家庭中，我们是文明的孩子；
在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
一、明理诚信
1、求学明理，尊敬师长。
2、文明用语，言行谦虚礼让。多讲 “谢谢”、“对不起”、“您”、“请”……
3、文明礼仪，公共场合（在校）着装大方、得体，男生不留长发、女生不染发、不戴首饰；杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。
4、诚实守信，杜绝考试作弊。踏踏实实做事，真诚友善待人。
5、爱护公共设施，保持校园美好环境，不乱扔果皮纸屑。
6、遵守公共道德，不在公共场合大声喧哗，不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。
二、团结友善
1、热爱集体，团结同学，互助互爱，共同进步。
2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力，为成才夯实基础。
3、严于律己、宽以待人。
4、珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。
5、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
三、勤俭自强
1、自尊、自爱、自信、自立、自强。
2、勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的劳动成果。
快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，以实际行动构筑道德文明，让高尚的道德这面大旗树得更稳，扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚道德，我们完全可以做得更好!
推荐第9篇：文明礼仪倡议书
同学们：
中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”，文明礼仪倡议书。在经济高速发展的今天，在社会转型价值观呈现多元发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为此，我们郑重向全校同学发出倡议：
认真学习《中学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。
在校园里，我们是文明的学生；
在家庭中，我们是文明的孩子；
在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
一、明理诚信
1、求学明理，尊敬师长。
2、文明用语，言行谦虚礼让。多讲
“谢谢”、“对不起”、“您”、“请”……
3、文明礼仪，公共场合（在校）着装大方、得体，男生不留长发、女生不染发、不戴首饰；杜绝穿拖鞋上教室、办公室等不文明行为。
4、诚实守信，杜绝考试作弊，倡议书《文明礼仪倡议书》。踏踏实实做事，真诚友善待人。
5、爱护公共设施，保持校园美好环境，不乱扔果皮纸屑。
6、遵守公共道德，不在公共场合大声喧哗，不在教室、宿舍楼道内吵闹、打球。
二、团结友善
1、热爱集体，团结同学，互助互爱，共同进步。
2、积极参与学校的各项活动。培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力，为成才夯实基础。
3、严于律己、宽以待人。
4、珍惜身边的同学
、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。
5、学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
三
、勤俭自强
1、自尊、自爱、自信、自立、自强。
2、勤俭节约，量入为出，不浪费，不攀比，不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的劳动成果。
快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，以实际行动构筑道德文明，让高尚的道德这面大旗树得更稳，扬得更有力、更长久。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚道德，我们完全可以做得更好!
推荐第10篇：文明礼仪倡议书
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让座。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？
第11篇：文明礼仪倡议书
文明礼仪倡议书
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。为了进一步发扬中华民族的传统美德，培养知书达礼的高素质人才，实现中华民族的伟大复兴。我们将努力营造一流的育人环境。为此，我校郑重向全体师生、家长发出倡议：
全校师生、家长一起学习文明礼仪知识，从我做起，团结一心，共同努力，让冼村小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。让我们的孩子在校园里，是文明的学生；在家庭中，是文明的孩子；在社会上，是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
附件：
文明礼仪知识
一、校园里的礼仪
（二）升国旗仪式的礼仪
1．参加升国旗仪式，队列要整齐，仪表要规范，仪态要庄重，穿着要干净，脱帽肃立。所有的人都要保持安静，切忌喧哗、走动、嬉闹、东张西望、心不在焉。
2．在整个升国旗仪式过程中全体师生都要保持肃立的姿态，并行注目礼或少先队礼。唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。行路恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。
3．降旗时，所有经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待降旗完毕时，方可自由行动。旗手和护旗手在降旗时态度要严肃、认真、恭敬，降旗后将旗叠好，放到专门的保管处，小心珍藏，这意味着对祖国的衷心爱戴。
4．要爱护国旗，由于长期日晒、风吹、雨淋，国旗严重褪色和破碎损坏的要及时更换。
（一）学校集会的礼仪
1．会前把队伍整理好并提前几分钟到场，以保证大会准时开始。到场后，保持良好的精神面貌。与会者不勾肩搭背、谈笑嬉闹。
2．操场集合要按规定方位站好。室内集会要以序入场，按指定地点入座，不可争抢好座位。兄弟班级之间要发扬风格，互谅互让，不可互相攀比和斤斤计较。
3．集会开始后，与会者不可随便走动和发出声响，以免影响报告人的情绪和其他人听讲，影响班集体荣誉。迟到会场，应悄悄入队或入场，坐在后排的座位上，而不可大摇大摆地走到前面，尽量避免分散别人注意力。若因上厕所等原因必须暂时离开会场，应弯腰悄悄出去，尽量减少对别人的干扰。
4．在开会的过程中，要集中精力，认真听讲，不能打瞌睡。没有特殊的原因，不能中途退席。主讲人讲到精彩处，要热烈鼓掌，报告结束时，也要鼓掌以示感谢。不鼓倒掌，不提前离场。
5．在会上发言前要向与会者行深度鞠躬礼(少先队员在队会上行队礼)；发言结束说“谢谢”，并行鞠躬礼。接受奖品要立正，上身前倾双手接过，然后行鞠躬礼。
6．集会结束离开会场时，要排队按顺序退场，不可一哄而散，争先恐后出场。
（三）班集体的礼仪
1．同学之间要友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄同学。如果遇到不愉快的事，要换个角度去考虑，学会用谈话或写信等方式去化解同学之间的矛盾。
2．同学之间要互相学习，虚心学习对方的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心、不气馁，要相互激励，共同进步。
3．积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从少先队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
4．要诚实守信，不说谎话，考试不作弊。不随意拿别人的东西，借学习用品及时送还并道谢。答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。在荣誉面前要相互谦让。
（四）课堂的礼仪
1．尽量早几分钟进教室为上课作准备。
2．上课勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。
3．上课养成认真倾听的好习惯。
4．遵守课堂纪律。
5．不乱插嘴。
6．回答问题声音响亮，吐字清晰。
（五）课间的礼仪
1．尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好，老师生病要问候。
2．按时到校，作好课前准备，上、下课时 ，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。
3．不在课室、走廊、操场大声喧闹，注意保持环境的宁静；课余，进行文明健康地文体活动。
4．按时到校，作好课前准备，上、下课时 ，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。
5．课余，进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离校进与老师同学道别。
6．上下楼梯靠右走，不在走廊、楼梯追逐。
7．爱护学校的公共设施；爱护花草树木。
8．讲卫生，不乱扔垃圾，并有主动保持环境清洁的行为习惯。
9．不随意翻动别人的东西。
10．真诚地请教别人。
11．图书馆看书保持安静。
12．帮老师拿作业本、教具。
13．主动帮助别人。
（五）少先队活动的礼仪
1．少先队的队旗、队徽使用要庄重、严肃。在规定的活动场所才可以使用队旗和悬挂队徽。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
2．红领巾是中国少年先锋队的标志。少先队员一定要爱惜红领巾，并保证它的整洁，若有破损及时更新。新队员入队时，授予者双手托红领巾授给新队员。新队员双手接过，披在自己的颈上，授予者为新队员打上领结后，互敬队礼。
3．少先队的队礼要求右手五指并紧，高举头上，表示人民的利益高于一切。
4．呼号时声音要洪亮，吐字要清晰。
（六）倾听的礼仪
1．在听别人讲话时，应该坐姿端正。
2．聆听对方谈话时要全神贯注，看着对方认真地听，不东张西望，不低头玩弄衣角，不走神或做与谈话无关的事。
3．聆听对方谈话时要主动积极，过程中要及时反馈。
4．不要随意插话，不要轻易打断对方。
（七）仪容的礼仪
1．服装整齐，按要求配戴少先队员、队干标志。
2．衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头。
3．勤洗发、理发。男生定期理发，不留长发。女生不烫发、不染发，不留披肩发。
二、家庭里的礼仪
1． 尊重长辈，孝敬父母。
2． 关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，主动为父母服务，表达对父母的孝心，
尽可能地减轻他们的负担。
3． 对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度
地解释、说明。
4． 尊重哥哥姐姐，爱护弟弟妹妹。
5． 早上起床后，放学回家，吃饭时主动向家人问好。
6． 尊重别人，主动礼让电视节目给家人。
7．能礼貌地向家人表达自己的意愿。
8．注意环保，节约能源。
9．父母生病时，主动问候。
10．不尽吃好吃的菜（自己喜欢吃的菜）。
11．吃饭喝汤时不发出响声。
12．看电视时不影响他人。
13．离家或回家与父母打招呼，未经父母同意不得在外留宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
14．进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
15．学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
16．生活节俭，不浪费，不摆阔气，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
17．每天早晚洗脸，保持面部洁净；每天洗澡，保持身体洁净。
18．每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁，定期到医院进行口腔检查，保证牙齿健康。
19．勤洗手。养成饭前、便后、外出活动后洗手的习惯，勤剪指甲。；
20．勤换内衣，勤换鞋袜，外衣要定期清洗、消毒。
21．使用自己的毛巾、口杯、牙刷等个人物品，并坚持定期清洗、消毒。
22．拜访亲友前事先打招呼。
23．不在别人吃饭、休息的时候拜访亲友。
24．作客时穿戴整齐，仪容整洁。
25．父母的客人来访时，给客人坐最好的座位，主动协助父母沏茶端杯。
26．睡觉前先告知父母，道一声“晚安”。
三、社会上的礼仪
1．遵守乘车秩序。车来后先下后上，依次上车，不拥挤，注意让老弱病残孕妇和抱小孩的乘客先上，对行动不便者，要主动给予帮助。下车提前准备，待车停稳后有秩序下车。
2．乘车时主动给老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，对方表示感谢，要以礼回应，说“不用谢”或“别客气”。
3．别人给你让座要表示感谢，不把书包放在身边的座椅上。
4．与乘客友好相待。由于刹车等情况，车厢内有些碰撞应互相谅解，不可出言不逊。如自己踩碰了别人要主动道歉。
5．乘车要注意替别人着想。咳嗽、打喷嚏要用手帕或面巾纸捂嘴。
6．车厢内不喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮。
7．坐时不跷腿，不把腿伸到过道上，进出注意不踩碰别人。
8．下雨天乘车，上车时要将雨具收起，以免沾湿他人衣服。乘车不能携带危险品。
9．和别人说话时保持姿态端正，眼睛看着对方。
10．保持合理的谈话距离。
11．与人谈话时态度要诚恳、谦逊，不扭捏造作，不粗暴无礼。
12．谈话中要使用文明用语，切忌说脏话或粗话。
13．不在公共场所大声喧哗。
14．自觉遵守公共秩序，爱护公共设施。
15．热心帮助别人，乐于为他人排忧解难。
16．见到熟人主动问好。
17．仪表整齐，着装得体 。
18．爱护环境，不乱仍垃圾。
19．帮助残疾人。
20．遵守秩序。
21．行路礼让。
22．保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，扔垃圾。
23．走人行道。
24．公共场所不喧哗。
25．购物排队，礼让他人。
26．不吸烟，不喝酒。
27．不进网吧，歌舞厅。
28．双手递接物品。
29．公共场所要讲普通话。
30．不尾随、围观外宾。
31．不骂人，不打架。
32．主动向人道歉。
33．借东西及时归还。
34．遵守承诺（信守诺言；答应别人的事要做到）。
35．不打扰别人的工作、休息。
36．不把自己的责任退到别人身上。
37．不打扰左邻右里（音乐、音响适宜）。
38．帮助邻居，关心邻居。
39．选好拜访时间。
40．不迟到，不早退（准时到达回合地点）。
41．进门前敲门或按门铃。
42．不挠头摸脑，不挖耳鼻，不摇动身体。
43．穿戴整洁。
44．不指别人的短处。
第12篇：文明礼仪倡议书
倡 议 书
亲爱的老师、同学们：
我们伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。有着上下五千年的文明史，曾创造出许许多多令人举世瞩目的文明成果；皇皇华夏，集聚五十六个民族，有着丰富的人文资源，对世界文明发展起着举足轻重的作用。为进一步宏扬中华民族的传统美德，实现中华民族的伟大复兴。我们就要做高素质的人才，德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健。为此，我们代表我校全体少先队员郑重地发出倡议：
老师们应以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生。
少先队员们应认真学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。自尊自爱，注重仪表。真诚友爱，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴， 孝敬父母；遵守公德，严于律已。
在校园里，我们要做文明的学生；在家庭中，我们要做文明的孩子；在社会上，我们要做文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
我们四0五学校全体师生要从自己做起，从小事做起，从现在做起！ 团结一心，共同努力，让我校成为文明礼仪之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土，成为展示当代师生风采的舞台！
亲爱的老师、同学们，让我们携起手来！ 让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个师生的自觉言行！ 让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！ 让我们携手努力，争当社会文明先锋。
最后，我们庄严宣誓：“文明礼仪，从我做起！”
此致
敬礼
四0五学校六（2）中队
2014年3月
第13篇：文明礼仪倡议书
文明礼仪承诺书
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，优化学习和成长环境，使我们能全身心地投入到紧张的学习生活中去，作为一名百胜初中的学生--我将做出如下承诺并严格履行：
一、诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，考试不作弊。
二、要珍爱生命，安全第一。不到危险场所活动，不抽烟喝酒，不谈恋爱，不夜不归宿，不擅自到校外租房，不带通讯工具进教室；遇特殊事情要冷静，同学之间和睦相处，如发生矛盾要多做自我批评；不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄，维护学校良好秩序；不带管制刀具，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。
三、要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。
四、要遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。平时言行文明，尊敬师长，礼貌待人，不破坏公物，不侵占公私财物。
五、要穿戴整洁，朴素大方。女生不穿高跟鞋，不化妆，不佩戴首饰；男女生均不烫发，不留怪发，不染发，男生不留长发。
六、要洁身自好，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，不传阅不健康书刊，不听、看不健康音像制品。
七、要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业。
八、要爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，积极参加公益劳动。
九、服从管理，有事请假。
十、严于律己，遵守国家法律法规，不做法律法规禁止的事。
以上承诺，我一定做到，请老师和同学进行监督！如违反以上各条款，自愿接受相应处罚，违纪情况将由学校记入本人档案。
承诺人：
百胜初中团支部
2013年1月9日
第14篇：文明礼仪倡议书
倡议书
告别校园不文明行为
亲爱的同学们：
我们的校园，草地茵茵，环境优美。这里充满生气，充满希望。但是在少部分的同学中仍存在着乱扔纸屑和随意丢弃垃圾的现象，时有学生课间奔跑的现象发生……一小部分同学的不文明行为正污染着我们纯洁的校园。我们需要一个优美清静、和谐温馨的校园环境，使我们能够更好地学习、生活。为此我们向全校同学发出倡议：
一、爱护公共卫生环境，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
二、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。
三、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。
四、爱护公共财产，不人为损坏门窗桌椅，不乱涂乱画。
五、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
六、节约用水用电，杜绝“常流水”、“常明灯”。
七、遵守学校纪律，勇于纠正不文明行为。
八、讲究诚信，以正确的心态对待学习与检测，学好科学文化知识。
校园是我家，我们是家的一员。家的环境需要大家共同来维护。希望同学们能负起自身的责任，让我们的家充满文明充满爱。让我们携起手来，共创文明校园。
大有中心小学政教处
2011年11月8日
第15篇：文明礼仪倡议书
“遵守礼仪规范，文明礼仪我能行”活动
倡议书
世纪之交，处于我国改革前沿的广州，日益和国际社会接轨，承办重要国际会议和重大的机会日益增多。这对于扩大对外开放，走向世界，推进两个文明建设有着十分重要的意义。然而，就开放型的现代文明都市而言，需要与之相适应的市民文明素质。一国人民的言行举止能代表一个国家的形象，反映该国的精神文明程度，而一所学校中，学生的言谈举止也能代表这所学校的形象，这就是礼仪规范的功能。
长期以来，我们错误地认为礼节是虚伪的客套而加以否定，致使我国传统的礼仪规范渐渐失传，有许多成年人也不懂得人际交往应有的礼节，往往出言不逊或行为粗鲁。其实，人的言谈举止是一个人内在品质的外部表现。有文化修养、品德高尚的人，必定语言文雅，举止文明；反之，缺乏文化修养、品格低下的人，则往往言语粗俗，行为粗野。同时，注重礼仪也是尊重他人的表现。
本学期，我校将有计划地在同学们中开展礼仪教育，弘扬中华民族的优良传统，制定并颁布《小学学生礼仪规范》，从在家中、在学校、在社会的语言、行为、着装、交往等多方面对同学们的礼仪表现进行规范要求。
儿童心理学告诉我们，任何一种品德都包含有道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，即知、情、意、行等几种心理因素。它们各有特点，又彼此联系，而\"行\"是道德的的出发点，也是归宿。通过行为的实践和训练，可以扩大、加深和提高学生的认识，增强学生的 1
情感，锻炼学生的意志，所以\"行\"又是知、情、意的集中体现。儿童时期模仿性强，可塑性大，是道德行为习惯形成的最佳期，在此期间，如能进行最优化的教育，采用最优化的教育手段，就能达到最佳的教育效果。
我们知道，学生的文明习惯养成，光靠学校教育是远远不够的，因为家庭是儿童生活的第一个环境，是他们成长的摇篮。学生的品行发展，离不开家长和家庭教育。因为父母或家庭成员中的成年人是孩子们的榜样，会自觉或不自觉地通过自己的言传身教来影响学生。所以我们觉得只有花大力气实现学校教育与家庭教育的同步与一致，才能最大限度地实现我们的教育目标。
养成良好的文明礼仪习惯，要从小做起，从现在做起，我们要把这种基本道德规范的种子深埋在孩子的心田。正如有人曾经这样比喻：\"孩子们的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下行为的种子，就会获得习惯的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。\"
为了更好地帮助孩子掌握文明礼仪规范，借着三月份学雷锋的契机，我们少先队向大家提出倡议：用\"小手牵大手\"的形式，和孩子们在一起，用得体的举止来约束自己，用良好的修养来展示自己，一起交流、沟通；让家庭氛围更为温馨，让孩子更加懂得应该从小关系父母、体贴父母，家长也更加了解孩子的思想，展示了家庭文明风貌。
为了将来愉快而丰富的收获，让我们一起从现在开始行动吧！
第16篇：“文明礼仪,从我做起”倡议书
“文明礼仪，从我做起”倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
我们的家乡，是一个富饶美丽的山水铜都，是一颗镶嵌在万里长江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人创造了悠久灿烂的铜文化，勤劳好客的现代人谱写了古朴厚重的铜文明。铜陵的文明传统源远流长，生生不息，赢得了世人的普遍赞叹。
当前，在市委、市政府的正确领导下，全市上下正以聚成一股劲、拧成一股绳的豪迈姿态争创全国文明城市。作为城市的小公民，我们也应该从自身做起，增强文明礼仪意识，拓展文明礼仪传播，加强文明礼仪实践，形成全体中小学生“文明礼仪，从我做起”的良好风尚。
值此之际，我向同学们发出倡议：
一、争做文明礼仪知识的学习者。文明礼仪是一张人际交往的名片，它展现一个人的教养、风度和魅力，体现一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。我们要积极学习文明礼仪，不断增强文明礼仪意识，提高文明礼仪修养，养成文明礼仪的好习惯，让美丽的城市与美好的心灵交相辉映。
二、争做文明礼仪知识的传播者。文明礼仪能推动与人为善，能促进家庭和谐，能净化社会风气。我们要积极传播家庭礼仪、校园礼仪、生活礼仪、公共礼仪、网络礼仪，让文明礼仪进学校、进家庭、进社区，说文明话、办文明事、做文明人，以文明的生活方式影响他人。
三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践，我们要积极行动，经常参加公益性的文明活动，在活动中将文明礼仪意识，内化为自身文明礼仪修养。同时要立足日常、注重细节，时时用礼、处处用礼，坚持不懈、持之以恒，让文明礼仪成为铜陵市中小学校一道靓丽的风景线。
同学们，小节之处显大德，细节之中见文明。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们用自己的一言一行，浇灌出绚丽多彩的文明之花，用实际行动为建设我们更加文明、富裕、美好的幸福家园做出自己的贡献。
XX
XX年X月X日
第17篇：校园文明礼仪倡议书
文明礼貌倡议书
亲爱的同学们：
文明校园，从我做起，要求全校学生树立正确的理想信念，大力弘扬以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，积极培育“忠诚守信、勤劳勇敢”的精神，努力做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义公民。作为新时代的学生──学校的主人，既是校园文明的建设者，也是校园文明的受益者，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力提高“自我管理、自我教育、自我完善、自我服务”的能力，共同促进良好校风、学风的建设，全面提高综合素质。结合我校“文明 责任 成功”主题教育要求，校团委向全体同学发出如下倡议：
一、爱我中华，爱我校园，为国争光，为我校添彩。做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、树立法制观念，遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，《卢氏职专学生一日常规》维护正常的校园秩序。
三、好好学习，天天向上。按时上下课，不迟到，不早退，不旷课，认真及时完成作业。荣人荣己，进入教室专心学习，杜绝大声喧哗或有扰乱他人学习的现象发生。
四、孝敬父母，主动沟通，学会感恩；尊敬师长，主动交流，学会感激；待人接物，有礼有节；会客迎宾，不卑不亢。
五、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气；关爱生命，不吸烟，不喝酒，不参赌，远离毒品；求善求美，不看、不听、不传与色情暴力有关的音像制品、影视书刊；自尊自爱，不进营业性网吧、游戏厅等娱乐场所。
六、爱护公共设施，不损坏公物，坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
七、诚实守信，表里如一，陶冶情操，健康心智。不拨弄是非，不搞欺骗讹诈。注意心理卫生，达观自信，求知乐群。
八、衣着整洁，不穿拖鞋、背心进入教学区，不化妆，不佩带首饰，不染发、不烫发、不拉直板等。
九、注意公共卫生，不在教室或教学区内吃饭，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾等。不仅要讲究公共卫生和个人卫生，更要保持好。
十、遵守公共秩序，讲究社会公德。出行遵守交通规则，不围观，不起哄，不恃强凌弱。
亲爱的同学们，让我们携起手来！
让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
让我们共同努力，从我做起，从细微处做起，从现在做起！
让我们争当校园文明的先锋，“德智体”和谐发展，共创文明校园， 展示当代学子的风采！
让我们共同铸造学校更加美好的明天！
第18篇：文明礼仪伴我行倡议书
“美在你身边，文明伴我行”主题教育
倡议书
亲爱的老师们、同学们：
众所周知中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果。我们有“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养，有“理想、严谨、诚信，创新”的优良校风的培育。文明礼仪是我们学习生活的根基，我们的健康成长需要文明的沐浴，需要礼仪的浸润。
为了使我们每一位同学都能用实际行动谱写文明的乐章，唱响文明的和谐音符，使我们的校园处处荡漾文明的春潮，今天养贤中心小学少先大队向全体同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；
三、教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗，不窜班交谈；
四、公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹；
五、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
六、遵守并维护公共秩序，行车走路守规则，待人接物讲礼仪；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事。
同学们，让我们在“美在你身边，文明伴我行”主题教育中积极行动起来，从自我做起，从身边的小事做起，认真学习文明礼仪知识，告别陈规陋习，提高文明素养。愿讲文明懂礼仪在我们的校园里蔚然成风，愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。同学们，用我们的实际行动来证明：
“文明在我口中，文明在我手中，文明在我脚下，文明在我心中”。
五汛镇第二中心小学少先大队 2013年10月10日
第19篇：“文明礼仪伴我行”倡议书
广大居民朋友：
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，“文明礼仪伴我行”倡议书。在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。近年来，我国先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲要》，旨在加强文明礼仪，促进社会公德的形成。作为作为中油社区居民，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到文明社区建设的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。为了大力弘扬社会主义荣辱观，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”行动，使中油社区广大居民树立公共意识，规范公共行为，践行公共道德，在中油社区这个大家庭里营造“争做文明使者，构建文明社区”的良好氛围，社区党支部、居委会特向广大居民朋友发出如下倡议：
一、争做文明礼仪知识的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养，有助于美化生活，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气，倡议书《“文明礼仪伴我行”倡议书》。我们要认真学习礼仪知识，革除顽症陋习，遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的好习惯。
二、争做文明礼仪知识的传播者。弘扬传统美德，积极传播礼仪知识，不断增强文明礼仪意识，倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进单位、进社区、进小区、进家庭。努力营造家喻户晓、人人皆知的文明礼仪氛围。
查字典范文网【fanwen.chazidian.com】
三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践，我们要积极倡导社会公德、美德、努力实践不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画等文明行为，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提高文明礼仪。
文明礼仪连着你我他，建设美好家园靠大家。在物质生活不断提高的今天，构建一个文明礼仪的人文环境，营造一种宽松和谐的社会风气，是每一个社会人发自内心的精神需求。让我们一起行动吧!从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，人人争当文明礼仪的先行者、实践者，以讲文明、懂礼仪的素质与风尚，以主人翁的责任感和荣誉感，为构建文明社区，贡献自己的一份绵薄之力！
第20篇：校园文明礼仪倡议书
校园文明礼仪倡议书
发表日期：2007年11月24日【编辑录入：】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
伴着和煦的春风，明媚的阳光，恩师们谆谆的教诲，学子们执著的追求，使绿色的校园处处绽放文明礼仪之花。我们是祖国的未来，培养我们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是我们人生课堂中重要一课。以学校争创全国文明礼仪教育示范基地为契机，我代表学生会特向全体同学提出如下倡议：
一、明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。
二、反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，敬业奉献，把自己修养成真正的文明人。
三、爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
四、努力学习，发奋成才。我们要珍惜初中和高中学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络，杜绝通宵上网、逃课上网等不良习惯，回避网络游戏，把青春的时光用于学习，用于提高自身素质，为营造良好的学习氛围，彻底转变学风，做一份贡献，尽一份责任。
最后，我们通过参与学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，要与学校的宣传教育活动和文明礼仪知识普及活动
紧密结合起来，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。同学们，让我们携手共进，使十七中学文明礼仪之花开得更娇艳吧！
学生代表 ：杨婉宁
2007年4月6日
