推荐第1篇：我们从小学雷锋
三年级2014---2015学年度
《我们从小学雷锋》主题班会活动
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的\"雷锋\"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着--回忆一下雷锋的故事吧！
1、讲雷锋故事
故事
（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事
（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
3、评小雷锋
（1）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？
找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。（爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题……）
2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？
让我们一起表一表决心吧
本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？
1）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。
（2）结合3月5日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。
（3）在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。
6、齐唱《学习雷锋好榜样》。
四、活动总结。
1、师小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！）
推荐第2篇：我们从小爱科学
红领巾广播稿
我们从小爱科学
亲爱的同学们：
大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！ 今天我演讲的题目是《我们从小爱科学》。
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上快速的列车，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电话、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
红领巾广播稿
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第3篇：我们从小学雷锋
《我们从小学雷锋》主题班会设计
一、活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
三、活动形式：以班级组织为形式的主题班会
四、活动地点：教室、
五、活动时间：20xx年x月x日
六、：活动对象：全班同学 七．活动过程
1、宣布活动开始
2、出旗，唱队歌
3、队会开始。
班长：xx班主题队会现在开始！
三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。
班长：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。 请看。（看幻灯片）
图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。
图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”
图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。
班长：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来了解雷锋吧。请听蔡思杰同学讲述雷锋的生平。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周
恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
班长：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听
（文艺委员上）件件暖着战友的心
“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，
他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
（学习委员）雨夜送亲人
一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊！就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。 （纪律委员上）革命的“傻子”
一个星期天，雷锋上街理发，看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。雷锋看到这种情形，心想：我能为人民公社做点什么呢？想到这，便立刻跑到储蓄所，将他多年节约储蓄的二百元钱取出，来到公社，对公社党委办公室
的同志说：“这是我对人民的一点心意，请收下吧！”公社办公室的同志，一看又发楞又受感动，呆呆地望了半夭、才说：“你的心意收下了，但是，这钱不能收，给你家亲人寄去吧！雷锋一听，热泪夺眶而出，他说：“新中国就是我的家，党和人民就是我的亲人，我的一切都是党和人民给的，这钱也是人民的，就让它为人民的事业发挥点作用吧!”最后在雷锋的再三恳求下，公社的同志实在无法谢绝这深情厚意，才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大，但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久，辽阳地区遭受水灾，雷锋又马上写封慰问信，连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民，消息传出，人们无不感动称赞，可是也有人认为这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后在日记中写道：“我把省吃俭用积存的一百元钱,寄给了辽阳灾区人民,有人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”。
班长：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
小组讨论
班长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（多人上）
（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
（4）自己活着就是为了使别人活得更好。
（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
班长：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，
同学们，只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。
当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；
当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；
当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；
当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间；
当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰--- 还记得每学期红会捐款吗？虽然钱不多，但却换来了受助同学发自内心的笑容。这不也是雷锋精神吗？看来雷锋就在我们身边。请听刘艳同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。
（宣传委员上）乘着温暖的春风，我们四处寻觅，
啊，终于找到了，终于找到了。
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。
他就和我们在一起。
班长：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。
（全班唱《学习雷锋好榜样》）
班长：下面请中队辅导员讲话。
老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。 4．宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗。
时刻准备着。
5．班长：xx班级主题队会到此结束。全体起立。退旗。
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“我们从小学雷锋”主题班会
2012.3 陈晓瑜
一、活动目的：
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，我班将组织开展“发扬雷锋精神，争当四好少年”主题活动，并以此次活动为教育契机，进一步树立学生公民意识，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、
时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动过程：
1、我会唱：雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
2、我会背：背一句雷锋的名言。
3、我会找：
寻找你身边的小雷锋，分享他乐于助人、关心集体的小故事。
4、我会讲：讲一个雷锋故事
5、讲贡献，我要做。
（1）倡导同学关心身边的人，每天为同学做一件好事，每周为学校、班级做一件好事。
（2）倡导设立《好人好事登记册》，班长长作好记录。
6、收看《雷锋》故事片。
7、班主任老师小结：
同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生命全部投入的无限的为人民服务当中去。我们学雷锋，就是要像雷锋那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决苦难，解除痛苦作为自己最大的幸福和快乐。从现在开始，我们班建立“雷锋活动日”制度，我们互帮互助，共同进步。
推荐第5篇：我们从小讲文明懂礼貌
《讲文明、懂礼貌》 一年级主题班会设计方案
榆垡第一中心小学
李玉然
《讲文明、懂礼貌》主题班会
活动目的：
1、让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是讲文明懂礼貌的学生；在家庭中，我们是讲文明懂礼貌的孩子；在社会上，我们就是讲文明懂礼貌的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、提高道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
活动过程：
一、六个学生演唱《上学歌》。表演完六个学生分别说
（1）新学期，开学了（2）我们是齐：小学生了（3）小学生
（4）要做到（5）讲文明（6）懂礼貌小问号出场说：“停停停，我是小问号，我的问题可多了，什么是讲文明、懂礼貌？谁知道？”
学生回答：上学不迟到、不随地吐谈、不说谎话„„
小问号说：“知道了，知道了，你们说的可真好
二、表演《我这样做》
森林学校的六个小动物说说自己在学校怎么做
小猪：我是小猪，胖嘟嘟，走进教室铛铛响，桌椅板凳吱吱叫，文具
书本乱摆放，上课发言不举手。
小狗：我是小狗，汪汪叫，慢步轻声进教室，桌椅轻拿又轻放，文具
书本摆放好，上课发言先举手，五指并拢放桌上。
小问号问：我们应该向谁学习？
学生回答
小鸡：我是小鸡，叽叽叽，认真听，仔细想，作业总能完成好
小猫：我是小猫，喵喵喵，老师上课我睡觉，左耳听右耳冒，作业从
来完不了。
小问号问：我们应该向谁学习？
学生回答
松鼠：我是松鼠，蹦跳跳，课间活动我东蹿又西跑，追的小猫“喵喵”
叫，打的小狗汪汪叫。
小羊：我是小羊，咩咩叫，课间游戏做的好，不追跑来，不打闹，踢
踢毽，跳跳绳，团结友爱，我最好。
小问号问：我们应该向谁学习？
学生回答
小问号说：“在学校同学们都知道怎么做。回到家，该怎么做？你们
知道吗”
三、1歌舞《好娃娃》
小问号说“看了你们的表演，知道你们在家做的很好。我在家总把称
呼弄错，谁来教教我？
2儿歌《礼貌歌》
小问号说：“知道了，知道了，谢谢你们告送我。同学们在家、在学校做的都很好，到外边呢？”
四、快板《假如》
（ 四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不说笑，保持安静不起哄，不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
五、班主任总结并教《小学生日常行为规范（三自歌）》
推荐第6篇：我们从小学雷锋（推荐）
小学六年级“雷锋精神代代传”主题班会
一、活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:
收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。国家领袖的题词。
三、活动过程：
中队长宣布中队会开始！全体起立，行队礼，唱队歌。
（一）主持人导出中队会主题。
主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜
主持人乙：同学们，三月，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。
主持人乙：对了。（投影出现雷锋的画像及队会主题）
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听：《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、听故事： 《助人为乐的雷锋》
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）
主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、请听《雷锋格言朗诵》（5名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。）
1、一滴水只有放进大海里才能永远不干。
2、一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
3、力量从团结来，智慧从劳动来。
4、行动从思想来，荣誉从集体来。
5、对待同志要象春天般的温暖。
6、对待工作要象夏天一样火热。
7、对待个人主义要象秋风扫落叶一样
8、对待敌人要象严冬一样残酷无情。
主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的
每一个角落，闪回在六(3)中队中。
（三）使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
1、读雷锋的故事
主持人甲：在看看我们身边“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！讲班级的好人好事.(指定1人讲)
2、队员事迹介绍：《我们班的小雷锋》
主持人乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！
3、中队合唱
主持人合：班会到此结束，谢谢！
四、辅导员总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
《学雷锋活动》主题班会
班会主题：学雷锋活动 活动对象：全体同学
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三
四、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。 C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。 D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：（5分钟）
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
小学生安全演讲稿：构建校园安全教育体系，提高自救自护能力 老师们、同学们，早上好！
今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系，提高自救自护能力》。
刚刚过去的11月9日（上周五）是全国第十七个“119消防日”，今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上，平安和谐”。
每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，2003年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
与消防安全同等重要的是我们校园安全。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在\"消失\"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！
安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系 到我们整个社会、整个国家和整个民族。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第
一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第
二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第
三、体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前老师，便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第
四、课间活动要注意安全，课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕磕碰碰。
第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。
第六、要注意教室的安全。放学离校要关好门窗，关闭所有电源。 第
七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。
第八、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍；一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
我们要创建\"平安校园\"，保校园宁静，让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
小学生安全教育演讲稿
老师、同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。 安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
在这里，我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。第一起是：12月7日晚，发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道，事发当晚，该校就有学生在楼梯间大闹，几个调皮学生堵住楼梯口，一名女生滑倒，后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事故发生的直接原因。第二起是：12月9日晚，发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。据报道，在当晚21时30分许，该名学生与舍友嬉闹，准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻墙到另一个宿舍的后阳台，就在那一刻，不幸就发生了。就这样，这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，他们的母亲永远失去了孩子，他们的家庭永远失去了未来„„。
可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：
第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校临近324国道和城东大道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园! 谢谢大家。
构建校园安全教育体系，提高自救自护能力
-------小学生安全演讲稿
冯玉莲 2013.3.
小学生安全教育演讲稿
张慧芳 2013.3
冯玉莲 2013,3
“雷锋精神代代传”主题班会
张慧芳2013.3 《学雷锋活动》主题班会
推荐第7篇：我们从小讲诚信
《我们从小讲诚信》主题班会
一、活动目的
1．使学生知道诚实守信的重要性，引导学生从小养成诚实守信的良好品质。
2．收集有关诚实守信的名人故事，图片等资料。
二、活动内容
通过小故事引入讨论。
三、活动时间：40分钟
四、活动准备
1.收集讲述故事《诚信的华盛顿》。
2.收集有关诚实守信的格言。
3.准备表演课本剧《我不能失信》，小品《大特价》。
4.收集日常生活中有关诚实守信的例子。
五、活动过程
（一）谈话引入
同学们，常言道：“人无诚不立，无信不行。”没有诚实守信的品质或信誉，任何人或集团都不能得到他人或社会的信赖。诚实守信在当今既是文明公民所具有的品格，同时也是发展社会主义市场经济和社会兴旺发达的重要条件。今天我们一起来学习、讨论，研究如何在日常生活中做到诚实守信，好不好？
（二）学习诚信的格言
（出示格言）：这是诚实守信的格言，你会读吗？
齐读：以诚待人，以信交友，无信不合，无信难行。
重诺守信，人必近之，狡诈欺蒙，人必远之。
（三）交流学习名人、讲诚信的故事
大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人，伟人他们都以身作则，为我们作出榜样，请听故事《诚实的华盛顿》。
1.请学生讲述故事《诚实的华盛顿》。
华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的，历史上还有很多名人、伟人讲诚信的故事，你们想知道吗？请看课本剧《我不能失信》。
2.表演课本剧《我不能失信》。
你们不是收集了很多有关诚实守信的名人故事，图片吗？好，现在大家分成小组交流一下好吗？
3.小组围成一个圈交流。
同学们，我们把这些资料整理好，办一个展览会好吗？（大家交资料）
（四）用反面对比，让学生知道不讲信用的害处
同学们，诚实守信的故事真不少，但也有一部分人不讲诚信，狡诈欺蒙，使很多人受害，下面请看小品《大特价》。
1.请同学表演小品《大特价》。
不讲诚信不但害人，也会害了自己。大家还记得老师讲过的《狼来了》这个故事吗？这个放羊的孩子他的羊为什么会全部被狼咬死呢？
2.请一名同学说说。
对，因为他不诚实，三番五次地说谎话，欺骗别人，结果既害人又害己，所以我们都要讲诚实。
（五）联系自己说说
同学们，你们平时有没有做到诚实守信呢？举例说明。（指名）
（六）判断是非
下面有一些问题请大家判断一下对不对。为什么？
1.小明不管别人向他提出什么要求，自己能不能做到，总是满口答应，他说不管能不能兑现，对有困难的人都应满腔热情。
2.小强想跟爸爸去旅游，请李明代自己向班主任请两天病假，李明不答应。小强对李明说：“你答应过我，我有困难就帮助我，现在却不肯，你是一个不讲信用的人。”
3.小芳和小红约定星期天上午8时在学校门口见面，一起去看美术展览。可是星期天上午下起了小雨，小红以为下雨了，小芳不会去了，所以她就没有去。但小芳却准时去了。
（七）总结
如果人人讲诚信，那世界就更美好了。让我们共同努力吧！齐唱《世界真美好》。
六、活动延伸
那么今后我们在日常生活中怎样做到诚实守信呢？为什么要这样做？
设计说明
本课教学从启发式谈话入手，通过学习格言、听故事、演小品，提出问题，分析问题，让学生从中感悟到生活中做任何事情都必须诚实守信，没有诚实守信的品质或信誉，任何人或集团都不能得到他人或社会的信赖。
教学中运用了学习格言、讲故事、演小品辅助教学，符合高年级学生的年龄特点，形式、内容形象逼真，容易引起学生的共鸣。活动延伸部分，让学生联系生活中的事，找出差距，引导从我做起，从小事做起，人人都来讲诚信，世界将会更美好。
推荐第8篇：歌谣我们从小讲礼貌
我们从小讲礼貌
晨风吹，阳光照，
红领巾，胸前飘，
小朋友呀，欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼，
见了同学问声好，
老师您好，同学你早，
咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
好儿童，志气高，
讲文明，讲礼貌，
小朋友呀咱们一定要记牢。
不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守，
卫生要做到，
团结友爱心一条，团结友爱心一条。
推荐第9篇：我们从小爱科学演讲稿
我们从小爱科学演讲稿
翁嘉鹏： 大家好！我们是四
（二）班的同学，
今天我们演讲的题目是《我们从小爱科学》
许雨晴：你喜欢看丰富多彩的动画片吗？喜欢玩惊险刺激的电脑游戏吗？喜欢与相距万里的亲人们自由地零距离沟通吗？
翁嘉鹏：是的，非常喜欢！当原始人发明了钻木取火；当蔡伦的纸出现在市井、宫廷；当爱迪生发明了第一盏电灯；当“神舟十号飞船”胜利完成了太空之旅；当你坐上了飞驰的磁悬浮列车时。你可曾意识到这一切都是科学的力量？
金步遥：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给了我们一个神奇美妙的世界。
邓育博： 火药的发明，使人类能开山劈路、架桥建楼，军工迅猛发展； 造纸及印刷技术推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等领域的广泛交流。
傅子悠 : 指南针的创世，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻，超级稻的科技成果，大大提高粮食产量，解决了世界人口的吃饭问题；电的发明，使人类进入电器时代，又一次拉动生产力的巨大发展，给全世界带来光明。
杨晟琪： 电波的发现，带动一连串的重大发明，电视、手机、电话等等的普及，极大地丰富了人民的物质生活和文化生活；计算机的创世，更是把世界带入信息高速时代，缩短了世界的距离。
金步遥：科学真神奇，那科学到底是什么呢？科学就是如实反映自然、社会、思维等客观事物固有规律的知识体系。达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”，事实与规律是科学的内涵。
许雨晴：如何才能在繁杂的事物中整理事实，发现规律，并做出结论呢？这就需要我们多读科普，丰富知识；多留心，多观察身边的各种有趣的科学现象；要多思考，多操作，多去实验。傅子悠： 让我们从小做起，努力学好各科知识，充分利用课余时间，博览群书，广纳信息；多动脑筋，善于思考，勇于探索，自主创造，从小学科学、爱科学，长大攀登科学高峰，迎接世界的挑战。
杨晟琪：像玛妮雅小时候一样学习专心，有一次在家里看书，姐姐和几个同学故意在她面前唱歌，跳舞、做游戏，玛妮雅就像没听见、没看见。姐姐和这些同学走到她身后悄悄地搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来，时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的科学家，她就是居里夫人。
邓育博：像美国的“发明大王”爱迪生，由于家境贫困，他只读了三个月的书就失学了。他跟随母亲，顽强自学，凭着高度的智慧和惊人的勤奋，经历了无数次的失败，一生完成了两千多项发明，为人类做出了巨大的贡献，也让我理解了“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话的真正含义。
翁嘉鹏： 像牛顿发现万有引力，牛顿在小花园里休息，一个苹果从树上掉了下来，这个看似平常的小事，却引起他的深思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。牛顿思索着，终于他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。这一年，他才24岁。
金步遥：“少年智则中国智，少年强则中国强。”如果我们从小爱科学，国家的希望就在我们青少年手里。从小爱科学，是我们青少年崇高的理想与追求。科教兴国，从娃娃做起，从你我做起。
翁嘉鹏： 新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
杨晟琪： 如今，科技产品不断更新换代，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科学在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。科学能让我们更加适应生活，使我们成为新世纪的主人，为人类文明做出贡献。
傅子悠： 科学是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西。
许雨晴： 科学是澎湃的潮水，它冲刷了愚昧与落后。
邓育博： 科学是燃烧的火把，它照亮着人类前进的步伐。 傅子悠： 我要驾驶航天飞船，到太空造一个空间站；
许雨晴：我要成为宇宙的千里眼，能看到地球心脏的资源；
金步遥：我要造个不吃不喝的机器人，让它潜入海底打捞沉船，飞向银河去探险；
翁嘉鹏：我要用细胞培植人体器官，将癌变的肝换上人造肝，将瞎眼装上人造眼，让人们健康长寿多作贡献！
齐： 插上科学的翅膀，扬起科学的风帆，我 们 从 小 爱 科 学！ 谢谢大家，我们的演讲完毕！
推荐第10篇：我们从小爱科学演讲稿
我们从小爱科学演讲稿
翁嘉鹏： 大家好！我们是四
（二）班的同学，
今天我们演讲的题目是《我们从小爱科学》
许雨晴：你喜欢看丰富多彩的动画片吗？喜欢玩惊险刺激的电脑游戏吗？喜欢与相距万里的亲人们自由地零距离沟通吗？
翁嘉鹏：是的，非常喜欢！当原始人发明了钻木取火；当蔡伦的纸出现在市井、宫廷；当爱迪生发明了第一盏电灯；当“神舟十号飞船”胜利完成了太空之旅；当你坐上了飞驰的磁悬浮列车时，我们从小爱科学演讲稿。你可曾意识到这一切都是科学的力量？
金步遥：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给了我们一个神奇美妙的世界。
邓育博： 火药的发明，使人类能开山劈路、架桥建楼，军工迅猛发展； 造纸及印刷技术推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等领域的广泛交流。
傅子悠 : 指南针的创世，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻，超级稻的科技成果，大大提高粮食产量，解决了世界人口的吃饭问题；电的发明，使人类进入电器时代，又一次拉动生产力的巨大发展，给全世界带来光明。
杨晟琪： 电波的发现，带动一连串的重大发明，电视、手机、电话等等的普及，极大地丰富了人民的物质生活和文化生活；计算机的创世，更是把世界带入信息高速时代，缩短了世界的距离。
金步遥：科学真神奇，那科学到底是什么呢？科学就是如实反映自然、社会、思维等客观事物固有规律的知识体系。达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”，事实与规律是科学的内涵。
许雨晴：如何才能在繁杂的事物中整理事实，发现规律，并做出结论呢？这就需要我们多读科普，丰富知识；多留心，多观察身边的各种有趣的科学现象；要多思考，多操作，多去实验。傅子悠： 让我们从小做起，努力学好各科知识，充分利用课余时间，博览群书，广纳信息；多动脑筋，善于思考，勇于探索，自主创造，从小学科学、爱科学，长大攀登科学高峰，迎接世界的挑战。
杨晟琪：像玛妮雅小时候一样学习专心，有一次在家里看书，姐姐/a>和几个同学故意在她面前唱歌，跳舞、做游戏，玛妮雅就像没听见、没看见，演讲稿《我们从小爱科学演讲稿》。姐姐和这些同学走到她身后悄悄地搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来，时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的科学家，她就是居里夫人。
邓育博：像美国的“发明大王”爱迪生，由于家境贫困，他只读了三个月的书就失学了。他跟随母亲，顽强自学，凭着高度的智慧和惊人的勤奋，经历了无数次的失败，一生完成了两千多项发明，为人类做出了巨大的贡献，也让我理解了“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话的真正含义。
翁嘉鹏： 像牛顿发现万有引力，牛顿在小花园里休息，一个苹果从树上掉了下来，这个看似平常的小事，却引起他的深思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。牛顿思索着，终于他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。这一年，他才24岁。
金步遥：“少年智则中国智，少年强则中国强。”如果我们从小爱科学，国家的希望就在我们青少年手里。从小爱科学，是我们青少年崇高的理想与追求。科教兴国，从娃娃做起，从你我做起。
翁嘉鹏： 新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
杨晟琪： 如今，科技产品不断更新换代，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科学在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。科学能让我们更加适应生活，使我们成为新世纪的主人，为人类文明做出贡献。
傅子悠： 科学是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西。
许雨晴： 科学是澎湃的潮水，它冲刷了愚昧与落后。
邓育博： 科学是燃烧的火把，它照亮着人类前进的步伐。 傅子悠： 我要驾驶航天飞船，到太空造一个空间站；
许雨晴：我要成为宇宙的千里眼，能看到地球心脏的资源；
金步遥：我要造个不吃不喝的机器人，让它潜入海底打捞沉船，飞向银河去探险；
翁嘉鹏：我要用细胞培植人体器官，将癌变的肝换上人造肝，将瞎眼装上人造眼，让人们健康长寿多作贡献！
齐： 插上科学的翅膀，扬起科学的风帆，我 们 从 小 爱 科 学！ 谢谢大家，我们的演讲完毕！ 《我们从小爱科学演讲稿》
第11篇：我们从小学雷锋教案
《学习雷锋》主题班会设计方案
四年级
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的\"雷锋\"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。从中你找到了哪些雷锋的足迹？
2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？ 请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？ 你想对雷锋说些什么？
4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？ 找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。
5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？ 那你以后有什么打算？
四、活动总结：
第12篇：我们从小讲诚信
《我们从小讲诚信》主题班会
活动目的： 使学生知道诚实守信的重要性，引导学生从小养成诚实守信的良好道德品质。
准备：收集有关诚实守信的名人故事、图片等资料。 活动过程：
一、学习诚信的格言
1、主持：同学们，常言道：“人无诚不立，无信不行。”今天我们一起来学习、讨论、研究如何在日常生活中做到诚实守信，好不好？
2、主持（出示格言）：这是诚实守信的格言，你会读吗？ 齐读：以诚待人，以信交友，无信不合，无信难行。 重诺守信，人必近之，狡诈欺蒙，人必远之。
二、交流学习名人讲诚信的故事
1、主持：大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《诚实的华盛顿》。
2、请一学生讲述故事《诚实的华盛顿》。
3、主持：华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的，历史上还有很多名人、伟人讲诚信的故事，你们想知道吗？请看课本剧《我不能失信》。
4、表演课本剧《我不能失信》。
5、主持：你们不是收集了很多有关诚实守信的名人故事、图片吗？好，现在大家分小组交流一下好吗？
6、小组围成一个圈交流。
三、用反面对比，让学生知道不讲诚信的害处
1、主持：同学们，诚实守信的故事真不少，但也有一部分人不讲诚信，狡诈欺蒙，使很多人受害，下面请看小品《大特价》。
2、表演小品《大特价》。
3、主持：不讲诚信不但害人，也会害了自己，大家还记得老师讲过的《狼来了》这个故事吗？这个放羊的孩子他的羊为什么会全部被狼咬死呢？ （指名说说。）
四、联系自己说说
主持：同学们，你们平时有没有做到诚实守信呢？举例说说。
五、判断是非
主持：下面有一些问题请大家判断一下对不对。为什么？
（1）小明不管别人向他提出什么要求，自己能不能做到，总是满口答应，他说不管能不能兑现，对有困难的人都应该满腔热情。 （2）小东对没有把握兑现的事情，不管同学怎样说，他都不会轻易答应，为此有人说他对同学缺乏热情。
（3）小强想跟爸爸去旅游，请李明代自己向班主任请两天“病假”，李明不答应。小强对李明说：“你答应过我，我有困难就帮助我，现在却不肯，你是一个不讲信用的人。”
六、讨论。主持：那么今后我们在日常生活中怎样做到诚实守信呢？
七、总结如果人人讲诚信，那世界就更美好了。让我们共同努力吧！齐唱《世界真美好》。
第13篇：我们从小学雷锋详安
“我们从小学雷锋”主题中队会设计方案
自强小学
三（1）班
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的\"雷锋\"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
（一）、活动开始
中队长：在我们心中存活着一个英雄，他是伟大的共产主义战士，仅用22岁的生命却创造了一个不朽的传奇，他就是雷锋，自强小学三(1)中队会“我们从小学雷锋”主题队会现在开始.
1、各小队整队报告。
中队长：各小队报告人数。
（第1小队 第2小队 第3小队 第4小队） 接受你的报告（敬礼）
2、中队长向辅导员老师报告。
中队长：报告辅导员老师，三（1）中队应到55人，实到55人，本次活动准备就绪，邀请辅导员老师参加，报告完毕。
辅导员:（ 接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们这次队会圆满成功！）
3、中队长宣布队会开始，出旗、唱队歌。
中队长：三(1)中队会“我们从小学雷锋”主题队会正式开始.
第一项：出旗、敬礼、奏出旗曲。 第二项：唱队歌。
第三项：请主持人上场。
甲：同学们，你们听过这首歌吗？
歌名是什么？
是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。 丙：解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
甲：平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。
乙：1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
丙：同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 （1）讲雷锋故事
甲：假期里我们已经通过看影视、读书、办手抄报等各种方式认识学习了雷锋，现在我们一起再回忆一下雷锋的故事吧！（赵若宣、邹德庄讲故事）
乙：通过雷锋叔叔的故事你觉得雷锋叔叔是个怎样的人？（贾荣、邹德庄、马添艺、马
佳圆、李豫让）
（乐于助人的人：因为在辽宁遭受重大水灾时雷锋叔叔悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。他在用自己微薄的力量帮助大家。
服务他人的人 ：因为雷锋公出差 ，在车上他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西，为大家服务。
勤俭节约的人 ：因为他的一双袜子补了又补还舍不得更换
。
尊老爱幼的人 ：因为在车上，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
热爱学习的人：因为雷锋叔叔用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。）
（2）、评雷锋
甲：大家说的都很好，雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是在我们生活中大家都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活中就涌现了许多新雷锋。（照片张丽莉、李博亚、吴斌、彭秀英、沈星）（马佳圆、张诗清、殷泽平、贾荣、马添艺）
甲：是呀，那么雷锋精神是什么呢？（
吉新洲）
乙：在我们身边就有许多小雷锋，大家请看：这是我班同学利用课余时间在给树浇水、打扫小区卫生，还有的在家帮父母做力所能及的事，这张照片上的人是我，。。。。
（冯渊、刘昱嘉、张诗清）
丙：我们知道雷锋叔叔的故事，看到了生活中那些像雷锋一样的人，又找到了身边那么多的小雷锋，此刻的你想说些什么？你以后有什么打算呢？（孙琳娜、于晓冉、杨海博、邹德庄、姚昱璇、刘皓文）
我想说他们都有爱心，我今后也要做一个充满爱心的人，当别人摔倒时主动扶起他，同学忘带学习用品时及时借给他。
我也要做一个爱学习守纪律的人，上课认真听讲，认真完成作业，不在教室楼道追逐打闹影响别人，还要听老师家长的话。
我想说我要学习雷锋勤俭节约的精神，现在我们的生活条件都好了，却处处看到铺张浪费的现象，在外面吃饭点的食物多了也不打包，就这样眼睁睁的看着这些粮食白白浪费，我今后再跟家人出去吃饭时，要告诉家人也要告诉他人，要勤俭节约吃多少点多少，不浪费。
我对他刚才说的补充一下，我们不光节约粮食还要不浪费资源，像现在好多吃饭的地方都用一次性筷子，那得砍伐多少大树呀，所以我希望大家以后不要再用一次性筷子了，大家一起来行动起来，保护我们的环境，爱护我们地球。
（3）表决心
甲：大家说的都很好，就让我们一起表一表决心吧，本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？（张一凡、张诗清、赵若萱）
（1）三月八日是“妇女节”，我们学雷锋 1小队开展了“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。我们小分队的每一个人都为妈妈做一件事：
我给妈妈端洗脚水，
我帮妈妈做饭
，我帮妈妈洗衣服，我帮妈妈打扫家里的卫生。 我还给妈妈写了一封书信呢，题目是《妈妈，我想对您说》。
（2）3月12日的植树节，我们学雷锋 2小队开展“爱护环境从我做起”活动。我们小分队对小区的花草树木进行了松土、浇水，还要坚持弯腰捡拾白色垃圾，并对我们的卫生区、老师的办公室进行彻底清理，杜绝死角，我们还要将这项活动坚持下去，让我们的校园、小区、家乡、祖国更美。
（3）3月5日是“雷锋日”，我们学雷锋3小队开展了“温暖手拉手”活动，利用课余时间帮助班里学习困难的学生，不让他们掉队，让他们和我们一起走过快乐的小学生活。
（4）诗歌朗诵
乙：同学们的决心都很好，其实雷锋的故事不止这些！雷锋的精神永远留在人间！所以，我们要寻着雷锋的足迹，从小学雷锋，请听诗朗诵《雷锋叔叔活在我们的心中》（赵若萱、刘皓文、殷泽平、陈赛诺、张诗清）
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久， 但是你的精神永远留在人间， 我会在公共汽车上给老人让座， 我会看见垃圾就捡起来， 我会把零化钱捐给希望小学， 我会把摔跤的小朋友扶起来。 啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
望着茂盛的大树，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
大树说：
昨天，他曾坐在这里，
拿着厚厚的科普书，
捧着这本书认真阅读。
瞧，那地上一片片落叶
都曾是他的书签。
看着青青的小草，
小草说：
昨天，他曾路过这里，
背着粗重的锄头，
挖出一条条排水小沟。
瞧，那小沟里流淌的水中，
就有她流下的汗滴。
乘着温暖的徐风，
我们四处寻找。
啊，终于找到了——
雷锋叔叔活在我们的心中，
我们的生活中出现了更多的活雷锋。
（5）、全班朗诵
甲乙丙：我们一起朗诵诗歌《雷锋和我们在一起》
雷锋和我们在一起
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚实的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关心别人的孩子在一起。 雷锋和我们在一起
第四项：辅导员老师讲话
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话。（学生掌声）
辅导员：通过这次活动，大家体会到 “雷锋精神自然朴实无华，并不是认为刻意制造出来的，雷锋做的每件事都是自己力所能及的事情，所以我们从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，热爱学习、遵守纪律勤俭节约，将雷锋精神发扬，使其成为生活的一部分。最后希望大家能够多发现一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”！）
2、全班唱歌
中队长：带着辅导员老师对我们的期望，让我们一起歌唱《我们要做雷锋式的好少年 》全体起立。
第五项：呼号。
（辅导员领呼）呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗—— （全体少先队员：时刻准备着！） 第六项：退队旗
中队长：第六项，退旗，少先队员敬礼！（播放《退旗曲》）礼毕、请坐！ 第七项：宣布队会结束。
中队长：三（1）中队会《“我们从小学雷锋”主题队会》到此结束。
生死关头舍身救学生的张丽莉老师，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，这是我们身边最美的教师。
“90后最美学警”李博亚救人是一瞬间的事情，说明救人是他的本能意识，我
们理解，这是大爱，是职责，是侠肝义胆的举动，我们为他感到自豪。让李博亚精神激励一代人，让爱心、善良、奉献成为一种风尚。
“最美司机”吴斌，是杭州的长途客运司机。5月29日中午，他驾车载着24名乘客在高速公路上行驶时，被一块迎面飞来的数斤重大铁片砸中。此后1分16秒里，吴师傅强忍疼痛将大客车缓缓减速、停车，拉好手刹、打起双闪灯、打开车门疏散旅客。最后一刻，他还不忘叮嘱乘客“别乱跑”。 他在生命最后一刻艰难完成的一系列动作，最真实地展现了一名职业驾驶员高度的职业素养。
彭秀英，中共党员，2012年5月26日上午，在回家的路上，彭秀英恰遇同村3岁男童横穿国道，一辆大货车急驶而来，她奋力冲上前去，一把把孩子拉开，自己却被货车撞倒，不幸去世，享年67岁。
沈星，中共党员， 2012 年 5 月，他与妻子带着 3 岁的女儿路过山东潍坊青州市区南阳河边时，恰逢青州经济开发区初一学生王鸿昊不慎落水。沈星毫不犹豫跳入水中奋力营救，王鸿昊最终成功获救，而沈星因耗尽体力沉入水中，不幸壮烈牺牲，年仅 31 岁。
第14篇：我们从小学雷锋详安
“我们从小学雷锋”主题中队会设计方案
自强小学三（1）班
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的\"雷锋\"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
（一）、活动开始
中队长：在我们心中存活着一个英雄，他是伟大的共产主义战士，仅用22岁的生命却创造了
一个不朽的传奇，他就是雷锋，自强小学三(1)中队会“我们从小学雷锋”主题队会
现在开始.1、各小队整队报告。
中队长：各小队报告人数。
（第1小队第2小队第3小队第4小队）
接受你的报告（敬礼）
2、中队长向辅导员老师报告。
中队长：报告辅导员老师，三（1）中队应到55人，实到55人，本次活动准备就绪，邀请
辅导员老师参加，报告完毕。
辅导员:（ 接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们这次队会圆满成功！）
3、中队长宣布队会开始，出旗、唱队歌。
中队长：三(1)中队会“我们从小学雷锋”主题队会正式开始.第一项：出旗、敬礼、奏出旗曲。
第二项：唱队歌。
第三项：请主持人上场。
甲：同学们，你们听过这首歌吗？歌名是什么？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。 丙：解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
甲：平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次
立功。
乙：1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在
的班为“雷锋班”。
丙：同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形
象却永远留在世人的心中。
（1）讲雷锋故事
甲：假期里我们已经通过看影视、读书、办手抄报等各种方式认识学习了雷锋，现在我们一
起再回忆一下雷锋的故事吧！（赵若宣、邹德庄讲故事）
乙：通过雷锋叔叔的故事你觉得雷锋叔叔是个怎样的人？（贾荣、邹德庄、马添艺、马
佳圆、李豫让）
（乐于助人的人：因为在辽宁遭受重大水灾时雷锋叔叔悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20
元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。他在用自己微薄的力量帮助大家。
服务他人的人 ：因为雷锋公出差 ，在车上他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西，为大家服务。
勤俭节约的人 ：因为他的一双袜子补了又补还舍不得更换。
尊老爱幼的人 ：因为在车上，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
热爱学习的人：因为雷锋叔叔用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。）
（2）、评雷锋
甲：大家说的都很好，雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是在我们生活中大家都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活中就涌现了许多新雷锋。（照片张丽莉、李博亚、吴斌、彭秀英、沈星）（马佳圆、张诗清、殷泽平、贾荣、马添艺） 甲：是呀，那么雷锋精神是什么呢？（吉新洲）
乙：在我们身边就有许多小雷锋，大家请看：这是我班同学利用课余时间在给树浇水、打扫小区卫生，还有的在家帮父母做力所能及的事，这张照片上的人是我，。。。。
（冯渊、刘昱嘉、张诗清）
丙：我们知道雷锋叔叔的故事，看到了生活中那些像雷锋一样的人，又找到了身边那么多的小雷锋，此刻的你想说些什么？你以后有什么打算呢？（孙琳娜、于晓冉、杨海博、邹德庄、姚昱璇、刘皓文）
我想说他们都有爱心，我今后也要做一个充满爱心的人，当别人摔倒时主动扶起他，同学忘带学习用品时及时借给他。
我也要做一个爱学习守纪律的人，上课认真听讲，认真完成作业，不在教室楼道追逐打闹影响别人，还要听老师家长的话。
我想说我要学习雷锋勤俭节约的精神，现在我们的生活条件都好了，却处处看到铺张浪费的现象，在外面吃饭点的食物多了也不打包，就这样眼睁睁的看着这些粮食白白浪费，我今后再跟家人出去吃饭时，要告诉家人也要告诉他人，要勤俭节约吃多少点多少，不浪费。
我对他刚才说的补充一下，我们不光节约粮食还要不浪费资源，像现在好多吃饭的地方都用一次性筷子，那得砍伐多少大树呀，所以我希望大家以后不要再用一次性筷子了，大家一起来行动起来，保护我们的环境，爱护我们地球。
（3）表决心
甲：大家说的都很好，就让我们一起表一表决心吧，本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？（张一凡、张诗清、赵若萱）
（1）三月八日是“妇女节”，我们学雷锋 1小队开展了“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。我们小分队的每一个人都为妈妈做一件事：
我给妈妈端洗脚水，我帮妈妈做饭，我帮妈妈洗衣服，我帮妈妈打扫家里的卫生。 我还给妈妈写了一封书信呢，题目是《妈妈，我想对您说》。
（2）3月12日的植树节，我们学雷锋 2小队开展“爱护环境从我做起”活动。我们小分队对小区的花草树木进行了松土、浇水，还要坚持弯腰捡拾白色垃圾，并对我们的卫生区、老师的办公室进行彻底清理，杜绝死角，我们还要将这项活动坚持下去，让我们的校园、小区、家乡、祖国更美。
（3）3月5日是“雷锋日”，我们学雷锋3小队开展了“温暖手拉手”活动，利用课余时间帮助班里学习困难的学生，不让他们掉队，让他们和我们一起走过快乐的小学生活。
（4）诗歌朗诵
乙：同学们的决心都很好，其实雷锋的故事不止这些！雷锋的精神永远留在人间！所以，我们要寻着雷锋的足迹，从小学雷锋，请听诗朗诵《雷锋叔叔活在我们的心中》（赵若萱、刘皓文、殷泽平、陈赛诺、张诗清）
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
但是你的精神永远留在人间， 我会在公共汽车上给老人让座， 我会看见垃圾就捡起来， 我会把零化钱捐给希望小学， 我会把摔跤的小朋友扶起来。 啊，雷锋叔叔， 我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的名字永远刻在我心中。望着茂盛的大树，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？大树说：昨天，他曾坐在这里，拿着厚厚的科普书，捧着这本书认真阅读。瞧，那地上一片片落叶都曾是他的书签。看着青青的小草，小草说：昨天，他曾路过这里，背着粗重的锄头，挖出一条条排水小沟。瞧，那小沟里流淌的水中，就有她流下的汗滴。乘着温暖的徐风，我们四处寻找。啊，终于找到了——雷锋叔叔活在我们的心中，我们的生活中出现了更多的活雷锋。（5）、全班朗诵 甲乙丙：我们一起朗诵诗歌《雷锋和我们在一起》 雷锋和我们在一起乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，
他和诚实的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关心别人的孩子在一起。
雷锋和我们在一起
第四项：辅导员老师讲话
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话。（学生掌声）
辅导员：通过这次活动，大家体会到 “雷锋精神自然朴实无华，并不是认为刻意制造出来的，雷锋做的每件事都是自己力所能及的事情，所以我们从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，热爱学习、遵守纪律勤俭节约，将雷锋精神发扬，使其成为生活的一部分。最后希望大家能够多发现一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”！）
2、全班唱歌
中队长：带着辅导员老师对我们的期望，让我们一起歌唱《我们要做雷锋式的好少年 》全体起立。
第五项：呼号。
（辅导员领呼）呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗——
（全体少先队员：时刻准备着！）
第六项：退队旗
中队长：第六项，退旗，少先队员敬礼！（播放《退旗曲》）礼毕、请坐！
第七项：宣布队会结束。
中队长：三（1）中队会《“我们从小学雷锋”主题队会》到此结束。
生死关头舍身救学生的张丽莉老师，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，这是我们身边最美的教师。
“90后最美学警”李博亚救人是一瞬间的事情，说明救人是他的本能意识，我
们理解，这是大爱，是职责，是侠肝义胆的举动，我们为他感到自豪。让李博亚精神激励一代人，让爱心、善良、奉献成为一种风尚。
“最美司机”吴斌，是杭州的长途客运司机。5月29日中午，他驾车载着24名乘客在高速公路上行驶时，被一块迎面飞来的数斤重大铁片砸中。此后1分16秒里，吴师傅强忍疼痛将大客车缓缓减速、停车，拉好手刹、打起双闪灯、打开车门疏散旅客。最后一刻，他还不忘叮嘱乘客“别乱跑”。 他在生命最后一刻艰难完成的一系列动作，最真实地展现了一名职业驾驶员高度的职业素养。彭秀英，中共党员，2012年5月26日上午，在回家的路上，彭秀英恰遇同村3岁男童横穿国道，一辆大货车急驶而来，她奋力冲上前去，一把把孩子拉开，自己却被货车撞倒，不幸去世，享年67岁。
沈星，中共党员， 2012 年 5 月，他与妻子带着 3 岁的女儿路过山东潍坊青州市区南阳河边时，恰逢青州经济开发区初一学生王鸿昊不慎落水。沈星毫不犹豫跳入水中奋力营救，王鸿昊最终成功获救，而沈星因耗尽体力沉入水中，不幸壮烈牺牲，年仅 31 岁。
第15篇：三句半(我们从小爱劳动)
三句半《我们从小爱劳动》
锣鼓一敲咚咚响，
我们小组走上场，
面向大家做汇报，
——快讲！
我们班级决心大，
行动来个军事化，
自己动手学自理，
——真不差。
我在班级做卫生，
擦窗扫地倒垃圾，
不嫌苦来不怕累，
——能干！
自己练习洗衣服，
洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上，
——舒服。
自己铺床又叠被，
收拾房间不怕累，
房间布置要协调，
——我全会。
自己事情自己做，
关心集体不用说，
家长老师都高兴，
——都高兴！
第16篇：“我们从小学雷锋”主题班会
“我们从小学雷锋”主题班会
活动目的：
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、使学生知道雷锋精神是什么，激起向雷锋学习的热情。
3、通过活动，表扬“小雷锋”，使更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动时间：2016年3月4日 活动对象：全班师生 活动过程：
一、谈话导入
同学们，三月是美好的日子，春回大地，万物复苏。你们知道三月五日，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。
是的，在这样的日子里，我们一起怀念一个人——雷锋，我们一同学习他——雷锋。
二、走近雷锋，了解雷锋
1、PPT播放图片，师讲解雷锋生平。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六0年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
2、讲述雷锋小故事，亲近雷锋
三、学雷锋见行动
1、学雷锋倡议
同学们，雷锋一直就活在中国人的心里，在我们班也一定会有这样的“小雷锋”。
2、夸一夸：我们班里的小雷锋
学生自由发言，说说班里的好人好事，在全班集体表扬。
3、将爱心献给同学、老师
同学们选择自己的一个关爱对象，但是不能让对方知道，然后在这个月中做一些力所能及的事情去帮助关爱对象，比如整理一次书桌、辅导一次作业，倒一杯水，摆放一次书本，做一次清洁等等小事。记录“做好事秘密账单”，或者让学生寻找生活中可以帮助的人或事，最后数数自己一共做了多少件好事，帮助了多少个人，进行评比。
4、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、将爱心献给地球
（1）从我做起，美化社区
在休息日时间与家长一起，对自己所在小区的楼宇前做好清洁保洁工作；以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。拍好照片，做好记录。
（2）为社会做一件好事，如在公交车上给老弱病残孕让一个座等。
6、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
四、小结
同学们，今天我们了解了雷锋，走近了雷锋，相信更多的“小雷锋”会在我们班出现。雷锋精神永存
第17篇：我们从小爱科学(第十五周演讲稿)
我们从小爱科学
翁嘉鹏: 大家好！我们是四
（二）班的同学，
今天我们演讲的题目是《我们从小爱科学》
许雨晴：你喜欢看丰富多彩的动画片吗？喜欢玩惊险刺激的电脑游戏吗？喜欢与相距万里的亲人们自由地零距离沟通吗？
翁嘉鹏：是的，非常喜欢！当原始人发明了钻木取火；当蔡伦的纸出现在市井、宫廷；当爱迪生发明了第一盏电灯；当“神舟十号飞船”胜利完成了太空之旅；当你坐上了飞驰的磁悬浮列车时。你可曾意识到这一切都是科学的力量？
金步遥：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给了我们一个神奇美妙的世界。
邓育博: 火药的发明，使人类能开山劈路、架桥建楼，军工迅猛发展; 造纸及印刷技术推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等领域的广泛交流。傅子悠 : 指南针的创世，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻，超级稻的科技成果，大大提高粮食产量，解决了世界人口的吃饭问题；电的发明，使人类进入电器时代，又一次拉动生产力的巨大发展，给全世界带来光明。
杨晟琪: 电波的发现，带动一连串的重大发明，电视、手机、电话等等的普及，极大地丰富了人民的物质生活和文化生活;计算机的创世，更是把世界带入信息高速时代，缩短了世界的距离。
金步遥:科学真神奇，那科学到底是什么呢？科学就是如实反映自然、社会、思维等客观事物固有规律的知识体系。达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”，事实与规律是科学的内涵。
许雨晴:如何才能在繁杂的事物中整理事实，发现规律，并做出结论呢？这就需要我们多读科普，丰富知识;多留心，多观察身边的各种有趣的科学现象；要多思考，多操作，多去实验。
傅子悠: 让我们从小做起，努力学好各科知识，充分利用课余时间，博览群书，广纳信息；多动脑筋，善于思考，勇于探索，自主创造，从小学科学、爱科学，长大攀登科学高峰，迎接世界的挑战。
杨晟琪:像玛妮雅小时候一样学习专心，有一次在家里看书，姐姐和几个同学故意在她面前唱歌，跳舞、做游戏，玛妮雅就像没听见、没看见。姐姐和这些同学走到她身后悄悄地搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来，时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的科学家，她就是居里夫人。
邓育博:像美国的“发明大王”爱迪生，由于家境贫困，他只读了三个月的书就失学了。他跟随母亲，顽强自学，凭着高度的智慧和惊人的勤奋，经历了无数次的失败，一生完成了两千多项发明，为人类做出了巨大的贡献，也让我理解了
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话的真正含义。
翁嘉鹏: 像牛顿发现万有引力，牛顿在小花园里休息，一个苹果从树上掉了下来，这个看似平常的小事，却引起他的深思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。牛顿思索着，终于他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。这一年，他才24岁。
金步遥：“少年智则中国智，少年强则中国强。”如果我们从小爱科学，国家的希望就在我们青少年手里。从小爱科学，是我们青少年崇高的理想与追求。科教兴国，从娃娃做起，从你我做起。
翁嘉鹏: 新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
杨晟琪: 如今，科技产品不断更新换代，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科学在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。科学能让我们更加适应生活，使我们成为新世纪的主人，为人类文明做出贡献。
傅子悠: 科学是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西。许雨晴: 科学是澎湃的潮水，它冲刷了愚昧与落后。
邓育博: 科学是燃烧的火把，它照亮着人类前进的步伐。
傅子悠: 我要驾驶航天飞船，到太空造一个空间站；
许雨晴：我要成为宇宙的千里眼，能看到地球心脏的资源；
金步遥：我要造个不吃不喝的机器人，让它潜入海底打捞沉船，飞向银河去探险；
翁嘉鹏：我要用细胞培植人体器官，将癌变的肝换上人造肝，将瞎眼装上人造眼，让人们健康长寿多作贡献！
齐：
插上科学的翅膀，扬起科学的风帆，我们从小爱科学！ 谢谢大家，我们的演讲完毕！
第18篇：三句半剧本：我们从小爱劳动
三句半：我们从小爱劳动
独生子女是个宝， 劳动观点最重要， 培养劳动好习惯， 不能娇！
我在家里学做饭， 烙饼煎鱼炒鸡蛋， 炒肉不咸也不淡， 能干！
自己锻炼洗衣服， 洗衣机一开呜呜呜， 干净衣服穿身上， 舒服！
自己的事情自己做， 集体劳动不怕多， 家长老师都高兴， 真不错！
第19篇：我们从小讲城信主持搞
我们从小讲城信，作为主持人的你要想要一些相关主持搞，不用怕，我们为你整理好了我们从小讲城信主持搞，请阅读。
甲：暖风徐徐送春意，诚信昭昭生光辉，阳春三月，鲜花遍地，在这春意盎然的三月里，诚信的品质传颂在我们身边……
乙：“君子一言，驷马难追”这是从古至今流传下来的佳话，这句话充分的说明了诚信是我们做人的核心。
合：下面我们宣布，七年七班以《鲜花满春园 诚信遍天下》为主题的班会现在开始！甲：社会生活中离不开诚信，我们每个人在微不足道的一角钱面前，会用怎样的态度去对待这一角钱呢？请听作文《一角钱》。
乙：或许一角钱是渺小的，但是诚信是不分大小的，不论我们做大事、小事，都应该诚信对待，请听诗朗诵《我们呼唤诚信》。甲：听了这么多，让我们轻松一下，请欣赏歌曲《笔记》。
乙：好听的歌曲过后，开心的乐一乐吧，请看《桃花源记》改编搞笑版。
甲：在看这好玩的故事的同时，更多留给我们的是启迪，为什么渔夫再一次去的时候，那么好看的仙境都没有了呢？渔夫守信了吗？请大家畅所欲言，谈谈自己的想法。
乙：下面由班主任老师总结。
甲：通过这节班会课，我们知道了诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，但做到诚信的具体要求又不是那么容易的，需要我们真心面对。
乙：我们对诚信的理解应该在我们平时的生活中体现，让我们做出正确的选择。
合：诚实待人，赢得信任，让我们每个人尽力做到这点，让我们每个人尽力拥有这美好的品质。我们宣布七年七班以《鲜花满春园 诚信遍天下》为主题的班会到此结束！
第20篇：被取保候审人义务告知书
被取保候审人义务告知书
根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第六十九条第一款的规定，被取保候审人在取保候审期间应当遵守以下规定：
（一）未经执行机关批准不得离开所居住的市、县；
（二）住址、工作单位和联系方式发生变动的，在二十四小时以内向执行机关报告；
（三）在传讯的时候及时到案；
（四）不得以任何形式干扰证人作证；
（五）不得毁灭、伪造证据或者串供。
根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第六十九条第二款的规定，被取保候审人还应遵守以下规定:
（一）不得进入等场所；
（二）不得与会见或者通信;
（三）不得从事等活动；
（四）将证件交执行机关保存。被取保候审人在取保候审期间违反上述规定，已交纳保证金的，由公安机关没收部分或者全部保证金，并且区别情形，责令被取保候审人具结悔过，重新交纳保证金、提出保证人，或者监视居住、予以逮捕。
本告知书已收到。
被取保候审人：
年月日
一式三份，一份附卷，一份交被取保候审人，一份交执行机关。
