推荐第1篇：我是好老师 演讲稿
怀揣奉献的心，和孩子一起成长
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天很荣幸站在这里和各位同事交流心得。今天我演讲的的题目是：怀揣奉献的心，和孩子一起成长。
有人说：“我们教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
由学生到教师——是我人生的一大转折点!刚为人师的我，起初并不知道该怎么面对班里那一群活泼的孩子。
那一年，我大学毕业了，来到了美丽的校园，一切崭新而又期待。我穿着刚刚买来的职业装，走进教室，一双双囧囧有神的眼睛齐刷刷的看向我，不由得我将身体挺得笔直，几大步走上了讲台，微笑着跟他们打第一次招呼‘孩子们好’，我听到的回应也是那么的响亮‘老师您好’，或许孩子们并不知道当时的我是有些惶恐的。老师——人生中第一次被称呼的我，在无数次面对着镜子演练后，竟还是在那一刻不知所措。望着那一张张天真无邪的面孔，仿佛未经雕琢的白玉，那时我明白，我已不再是学生，而是要对他们的学习、他们的生活、他们的成长负责的老师。
班上的孩子共41个，有个别的孩子比较特别。他叫豪正同学，个子高高的瘦瘦的，脑袋却大大的。一天，孩子们正准备去上体育课，
可是他不去，他独自一人懒在走廊一边，手摸着墙壁，低着头。我走过去，蹲下身来，问他怎么不去上课，他不回答，仍是低着头，但是他却慢慢的走到我身旁，手轻轻的拉着我，眼里满是委屈。我轻轻的摸着他的头，他终于肯开口了。他呜咽着说他想家了，同学们都不跟他玩，他也不想跟他们玩。那次我才明白孩子在学校不仅要学会学习，还要学会与人相处。于是我和孩子一起成长着。
再后来，迎来了小学第一次的运动会，孩子们特别期待。在迎面接力时，班上有两个孩子不小心掉棒了，其他的孩子议论纷纷，不停的在指责他们两。当时我看到这一幕很失望，把所有的孩子叫进教室，狠狠的批评了一番，说他们遇到事情只知道埋怨，说他们不知道理解同班同学，说他们没有集体荣誉感。孩子们听了教室一片沉默，但我明白，他们不喜欢被批评，并且自己也并不知道自己错在哪。于是，下来以后我翻阅各种言论和书籍——如何培养孩子的集体荣誉。读了以后我才知道，我错了，孩子还小，孩子的集体荣誉感并非一蹴而就，而是循序渐进的建设，这不正是我应该去引导，去促成的吗？所为班主任，应将培养学生集体意识和集体荣誉感放在班级建设的首位。首先应培养孩子们的主人翁意识，达成班集体的事人人有责的共识。其次开展各类集体活动，逐渐形成人人参与，人人合力，人人不可少的集体活动体验。最后还应坚持正面教育以及建立学生自我管理制度。就这样，我在班级建设的道路上摸索前行着。
一晃，孩子们已经三年级了，又一次运动会。在拔河时，孩子们自发当的当啦啦队，当的当拔河队员，当的当呼号人。一轮比赛孩
子们取得了胜利，孩子们一起欢呼着跳跃着，呐喊着。又一轮比赛开始了，遗憾的是第二轮比赛中孩子们没能赢取胜利。那一刻，我看到了孩子们脸上的失落与不甘，连忙跑过去安慰他们，原以为孩子们没事了，我便继续观赛。不一会儿，一个孩子跑过来跟我说：“老师，他们有几个孩子在哭。”我连忙走过去，抱着他们急切的问他们怎么了，所有的孩子都围着他们安慰着。其中有一个孩子抱着我说：“老师……我们输了！”说完哭的更厉害了，其他的孩子也哭了。我紧紧地抱着他们，眼里的泪水终于还是忍不住掉下来。从那一次，我便知道孩子们长大了。那一刻我的心里是感动的，是喜悦的，更是幸福的！
一颗小树苗，可以长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”。爱因斯坦说过“只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”那我们又该给予孩子怎样的爱？我想那一定包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时，我们也由此获得了快乐与幸福，在这简单的幸福里，我们正不断成长。
最后，我想说，三尺讲台很小很小，但足以展现我的自信、我的从容！三尺讲台很大很大，在这里，我会用我的一生来谱写新时代女教师的精彩人生！
推荐第2篇：我是一名好老师
我是一名好老师
我是一名好老师，三尺讲台，七尺黑板，是我耕耘的舞台，呵护成长，守望心灵。是我奉献的空间。让孩子快乐、家长满意、学校放心、自己幸福，是我义不容辞的责任。
我是一名好老师，更是天底下播种阳光的人，我要上好每一堂课，让我的课堂成为孩子们学习的天堂。让他们兴趣浓，说得文采飞扬。写得妙笔生花。我要让他们感悟中华传统文化的博大精深。感悟唐诗宋词的韵律美，沉醉不知归路。我要在课堂上让他们与岳飞握着双手，一同喊出，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的豪言状语。我要让他们醉倒在诗山词水之中慢慢品味，体会学习的快乐，成长的幸福。
还记得有一次，在自读课上引领孩子读《红楼梦》中的片断，《刘姥姥进大观园》体会了那些人物的动作、神态。谈感受时，孩子们结合生活讲得那样有趣。那样让人回味，他们从书中走进了自己的生活，在读中感悟到四大名著语言的魅力，看到他们小脸绯红的表情，心理甜甜的，真的很幸福。
我是一名好老师,是孩子人生的引路人,我在每天的点滴小事中渗透感悟,告诉他们把每一件简单的事做好,你就不简单,把每一件平凡的事做好,你就不平凡.告诉他们人格是最高的学位;学会先做事后做人,眼中有事,心中有人.做事要从细微处着手,做人要从格局中出发，在细微处体验人格的魅力,我叫他们学会宽容,
让他们懂得“海纳百川有容乃大”,用自己人格魅力感染别人，.让他们品味做人的快乐、成长的幸福。
记得三年级下学期班上转来一个小女孩,家庭是残缺的。感受孩子的心灵也是残缺的。一天中午,一名家长匆匆忙忙的给我打来电话,告诉我这个女孩,带领导我班十多名同学,去怡园小区一户人家去砸门,并且在整个楼道的墙壁上，都写上了一些不堪入目的脏话。引起双方家长的纠纷，更差点没出人命。接到电话,我匆匆忙忙敢到现场,处理完后回到班级,真是筋疲力尽。下午看到那个闹事的小女孩真是白感交集，一看她那表情，更是气不打一处来，她没有一点渐愧之情，反而耻高气扬，简直是一个英雄，看到她这样的心态，我没有找她谈，继续上课。放学后她忐忑不安的站在班级不离开。我和她进行长达两个多小时的交流，我走进了她的内心世界，了解了她的过去，真得很伤感。一个孩子在这样残缺的家庭中长大，遇到事情没有告诉她如何处理，为了生存只有靠拳头来维护自己，这个孩子是多么的可怜，又是多么的可悲啊！我没责怪她只是跟她讲了遇到事情的时候应如何处理，解决不了的时候如何去求助他人而不要义气用事，一失足成千古恨。然后继续把她留在班级里上课，象什么事都没有发生一样，每天关注她。孩子渐渐变了，知道爱了，知道给别人让路了。知道为班级带洗衣粉，知道给老师端上一杯热茶……就在前两天,在课堂上这个小女孩成人了,面对她的不知所措,面对她的惊慌，我轻声的鼓励她，祝贺她长大成人了。又帮她处理好个人卫生，
给她讲有关的生理知识,告诉她应注意什么,还对她进行了心理的安抚。所有的这一切都是手把手教她去做,我看见她的眼里闪着泪花,那个中午,她把班级的窗帘拿回家,让妈妈帮助洗得干干净净,又让妈妈帮忙立即挂上。家长有事,说晚来一会都不行.孩子在电话中哭着求妈妈,她说如果不挂上窗帘就对不起全班同学，对不起孙老师。事后我发现她日记本的扉页上,工工整整的写着”人格是最高的学位”这样几个字。我的爱改变了她,让她迷途归返，我真得很感动。这个女孩终于走出了心灵的误区，体验到成长的幸福。
我是一名好老师，我是他们课余生活的参谋长，我虽不会弹琴，可我却发现那个男孩对琴情有独钟，我会鼓励他、引导他，让他形成自己的特色，我虽不会跳舞，可我会欣赏，我用欣赏的眼光看着那个对舞蹈如痴如醉的女孩，为她高高竖起大姆指，她跳得更努力了，跳得更棒了，我虽不会画画，可我却能和那个酷爱美术的小男孩一起欣赏。一起品味。让她坚信自己就是当代的达芬奇。琴棋书画不是我的专业，也不可能样样精通，可我会发现、会赏识，让每一个孩子都找到自己最合适的位置，让他们成为最好的自己，让他们快乐，让他们幸福。
我是一名好老师，“捧着一颗心来，不带半根草去”捧出的是真诚，捧出的是奉献，带来的是快乐、带来的是幸福、带来的是爱。
我真的真的是一名好老师！
我是一名好老师
孙建荣
推荐第3篇：什么是好老师
什么是好老师？古今都有不同的看法和理解。在2015年9月的教师节上，国家主席习近平用简单的“四个有”指出了好老师的符合标准。“四个有”即有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁德爱心，只有具备以上四点，才能成为真正意义上的好老师。
“四个有”简单明了，易于衡量，但笔者以为，这四个方面绝不是呈现出毫无关联的并列关系，而是存在某种密切的深刻联系。有理想信念和道德情操一定是成为好老师的前提和先决条件。为什么这样说呐？因为从你刚踏入师范院校那一刻起，就必须明白你的理想信念和道德情操要优于其他行业。好老师具备什么样的理想信念？“好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任”。好老师要有广阔的胸怀和理想，要怀有为国家培养英才奉献毕生的抱负和决心。已故的北师大教授、遥感卫星专家李小文就曾经在课堂上对学生说，他当年和一批学子怀着学成归来，建设祖国的雄心抱负踏上了异域求学的征程。在他国，他克服一切困难，认真学习，丝毫不敢懈怠。当国家急切需要他的时候，他又义无反顾地回到祖国的怀抱。他曾说，是国家拿钱培养了我，我要不回去就是对不起国家人民。试想，当北师大学子听到这质朴无华的语言时，一定会激起强烈的求知欲望和报效祖国的热情。不要谁来证明，当李教授离开心爱的岗位时，北师大千余名学子自发为他送行就足以说明一切。我相信，是他的理想信念感染了北师大的莘莘学子，这种精神也一定会薪火相传，生生不息。 好老师一定也是在道德和人格方面起到标杆和表率作用的老师。古人说：亲其师，信其道。学生为什么亲师，信师？那是因为好老师的高尚道德和纯正的人格深深地吸引着他们。决定学生成才的必要因素往往不是学习成绩，而是独立的人格和高尚的道德修养。还记得那件让全国教师蒙羞的事吗？教师节来临，学生没送老师礼物被班主任骂得狗血喷头。试想，学生有错吗？难道学生不买礼物，你就不好好教学生了。那位班主任的冲动之举，不仅伤害了学生的纯洁心灵，更是严重的失态，失德，失格的表现。这在学生的心目中会种上一颗多么丑恶的种子。还记得地震来临时，那位只想着自己，不顾学生安危的“范跑跑”吗？不知道当这位范老师再次面对学生时，会有什么反应！
我们深知，除了父母之外，影响学生最大的人就是老师了。老师怎么样，一定程度上也就意味着学生将来怎么样，往大的说，也就意味着国家怎么样。因此，“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”。
因此，“有理想信念”体现出好老师的胸怀和境界；“有道德情操”则决定着祖国未来的人格建构，二者对学生的影响将是深远的，所以，它们共同成为真正好老师的前提和先决条件。
有坚定的理想信念，有高尚的道德情操还不是成为好老师的全部内涵所在。韩愈在《师说》中明确给老师下了个定义：师者，所以传道受业解惑也。作为老师在向学生传达社会主义核心价值观的和真善美之余，也要解决他们心中的疑问。因此，老师不仅是道德的楷模，也必须是掌握高深知识的导师。如果一个老师的学识还不如学生，那他靠什么在学生心里树立高大的形象。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经远远不够了，应该是要有一池水。知识的更新和社会科技的日新月异，这一切都在逼着老师要时刻学习，终身学习。陈寅恪在成为清华国学院的导师之前，他曾经感到自己的学识很差，尤其是中国的传统文化方面更是难以胜任导师一职，后来他恶补中国传统文化知识。又一次在上课时，他竟然把葡萄酒的原产地以及制作流程等等方面讲得清清楚楚，让学生佩服得五体投地。陈寅恪在外国留学期间，多方涉猎，博采众长，知识面非常广远。据说，他在给学生上课，下面坐的竟然是清华的教授，因此，他被冠以“教授的教授”美称，他先后培养出了王力、蒋中枢、徐中舒等一大批学问大家，堪称一代大师。
作为学生特别关注老师的学识，如果老师经常讲错题目，经常读错字音，经常记错单词和历史事件，那学生如何看待老师，也就可想而知了。作为老师掌握扎实的学识是必须的，也是成好老师的最基本要素和条件。
作为好老师还得具备一个基本要素，那就是仁爱之心。只有狭隘之心的人是做不了老师的，更不用说好老师了。一个老师要带几十个学生，每个学生的品格和脾气是不同的，这就要求老师要装得下每个学生的优点和缺点。当学生成绩不理想时，老师要及时找学生谈心，用一颗关爱之心化解他们内心的苦闷；当学生生病了，老师要第一时间带他们看病并送上祝福；当学生做错了事，老师要心平气和的指出错误并及时让学生改正。但可惜的是，有些老师心里装不下所谓的差生，对他们不管不问，自生自灭；对待成绩好的学生则是另一番景象：倍加呵护，格外关切。这种做法，严重地伤害了学生的自尊心和上进心，学生的一生前途将可能毁在那位老师手里。我们经常看到或听到网络上某位幼儿园老师又粗暴地惩罚不听话的小孩子；某位中学的老师又体罚某位捣乱的中学生了。这些老师不能从学生的角度出发，面对问题学生，只知道用粗暴方式解决，这不仅仅是师德有问题，而更是老师没有一颗仁爱之心去包容学生，体谅学生。我想很多人还记得大教育家陶行知关于“三颗糖”的故事吧！
真正的好老师，一定是健忘的，他不会计较学生所犯过的错误；真正的好老师，一定是温柔的，他会让学生在如坐春风中得到收获；真正的好老师，一定是慈悲的，他的内心里没有所谓的好生和差生。
什么是好老师，习主席用简单朴素的语言给出了答案。“有理想信念，有道德情操”，只是成为好老师的前提和先决条件；“有扎实学识，有仁德爱心”则是成为好老师的必要条件。只有具备以上四点，才能成为真正意义上的好老师。
推荐第4篇：蚂蚁,你是我的好老师
蚂蚁，你是我的好老师
蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西；是一种没出息的小家伙；是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的！
有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞！我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊！可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来！这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了！我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴！
虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这，我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说：“蚂蚁，你真是我的好老师！你让我们知道团结的力量是最大的！”
广海中心小学四年级：⑨0后の天使
推荐第5篇：我是老师
我是老师
商学院 2011级 财务管理专业 郑海宝 111604016
每个人都有他的潜能，学生也是，作为一个老师如何开发他们的潜能，并使之发挥到一定高度便很难，老师作为他们思想的启蒙着，在他们今后的生活和工作有着很大的作用，甚至影响他们的一生，都说老师是花园在园丁，我想一点没错。因此，当我是老师的时候„首先我认为教师应该忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。当然教师也应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。填写好《教师手册》，完成好学校规定的工作总结。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。对于讲课时应该做到
认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。2.认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。3.认真布置和批改作业。要根据教学要求，精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。4.认真辅导。要按照因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优秀的学生，注意引导他们发挥其特长。5.认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求，应尽力完成。根据可能积极采用现代化教学手段。努力培养学生科学观念、动手操作等能力。6.认真测验、考试。做到命题确切，份量恰当,要求严格(包括考场纪律和评分)，分析准确。
很重要的是重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养提高学生学习兴趣，开拓眼界，增长知识，培养有关的技能技巧。教师应勇于改革，锐意进龋积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。教师应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。服从学校的调、代课安排。完成学校交办的其他工作。
我相信我一定可以做好老师，为国家培养更多人才。
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我的好老师
老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门；老师，您就像是辛勤的园丁，用您的心血和汗水培育着我们；老师，您就像一盏指路灯，在我们迷茫时为我们指明方向；老师，您就像是红烛，点燃自己，照亮他人……
在我们的身边就有这样一位和蔼可亲的好老师——陆老师。陆老师是我们的班主任，又是我们的语文老师。她从一年级开始带我们，一直带到了现在的五年级，准备把我们带到毕业。陆老师不高也不矮，有着一头长长的卷发和一双会说话的眼睛，全身散发着青春的活力。第一次见到陆老师时，她那甜美的微笑和轻柔的语调让我如沐春风般舒畅。这样，我便逐渐喜欢上了她。她非常关心我们，就像妈妈那样。
记得有一回，语文课上，我发烧了，浑身难受，脸红的想一个熟透了的大苹果。可是我又不敢和老师说，只好默不做声地忍着。我像一只无助的小鸟趴在桌子上，老师说的话一句也听不进去。老师看见我这幅样子，走到我身边关切地问：“是不是发烧了？”她还摸了摸我的额头，说：“呀！好烫！”只见陆老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转，连忙给我妈妈打电话，让妈妈连忙带我去医院看看。等我的病好了回到学校后，陆老师又来问长问短。当得知我没事了，她才放下心来，还把我落下的课补上。
这件事虽然很普通却让我感动，让我感受到陆老师是一位关爱学生的好老师。陆老师不但在生活上关心我们，而且对我们的学习一点儿也不放松。
记得有一回，我放学一回到家就开始玩电脑，把所有的事情都抛到了脑后，玩得不亦乐乎。一直到了七点半，我才依依不舍地放下手中的电脑去写作业。到了八点半，是睡觉的时间了，可我还有书没背。这时，我的上下眼皮已经在打架了，只好去睡觉。第二天来到学校，老师抽背背书情况，刚好抽到我，我背到一半就背不出来了。老师没有当场批评我，让我在早读结束去办公室。我的心里像十五个吊桶——七上八下。来到办公室，老师说:“平时你背书背得都不错，今天怎么了？”我把昨天的事一五一十地告诉了陆老师。陆老师语重心长地对我说：“孩子，游戏虽然好玩，但影响了学习就不行。今天老师原谅你这一次，希望这是第一次也是最后一次。”我羞愧地低下了头，暗暗下决心不再让老师失望。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我一直对这句话不甚理解。遇见了陆老师，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持。她如春蚕，毫无保留；她如蜡烛，燃尽年华。她为了培养人才，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的年华。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；而我却要感谢老师，因为她传授给我知识，让健康成长。若时光不走，岁月不老，我愿永远做您的好学生。
推荐第7篇：我的好老师
我的好老师
是谁，除了家人以外，陪伴自己的时间最长？是谁，在你困难无助的时候帮助自己？是谁，在你的人生道路上做你的指路明灯？她，就是亲爱的老师！
从我上幼儿园起，教过我的老师有不少，但唯一真正了解我、理解我的，非黄老师莫属！
黄老师是在我刚刚步入知识的殿堂一年级时，做我们的班主任的。那时，黄老师其实早已经是一名经验丰富的好老师了。她的个头不高，身材苗条，文静的脸上戴着一副金丝眼镜。从那炯炯有神的目光中就能看出她对工作一丝不苟。
记得我们刚刚走进教室时，黄老师对我们说：“同学们，我是你们班的班主任，将由我来带领你们学习语文，直至六年级毕业。”那和蔼的声音，至今还回响在耳畔。从那时起，黄老师一笔一画教我们写字，一字一句教我们读书，一言一行教我们做人。有时我感觉学习上有困难，她就手把手教我，那令人感动的一幕一直让我怀念。
黄老师是一位认真负责的老师。每当我们放学回家时，黄老师就会站在校门口目送我们远去。然后她再回去继续工作，继续批改我们的作业。她那托着眼镜，认真盯着本子的模样，现在还经常浮现在眼前。带我的几年中，我们班的语文成绩一直在年级组名列前茅。黄老师不但书教得好，而且歌唱得也好。记得我们在一次歌咏比赛中，我们班唱那首《红星闪闪》，她和音乐老师给我们示范二重唱，银铃般的歌声至今让我难忘！
遗憾的是到了五年级，黄老师却没有走进我们的教室，我们等呀！盼呀！就是不见黄老师来给我们上课，突如其来的变故让同学们措手不及。后来才知道黄老师去给别的班上课了，我的心里感觉到空落落的！正在我为适应不了新老师发愁的时候，黄老师却帮我度过了心里的这道坎。每次遇到黄老师，我都会向她倾诉，黄老师也耐心的听着，不断的安慰我、鼓励我，使我快速地适应了新环境！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师，她让我们的童年感受到了童年的温馨和快乐。黄老师带这我们享受知识的阳光，探索这多彩的世界。让我们向亲爱的老师，伟大的筑梦人发自内心地道一声：老师，谢谢您！
推荐第8篇：我的好老师
我的好老师
哈密四校六年级：唐德伟 指导老师：马红梅
老师是一把火把，为我们点燃前进的道路；老师像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师像是一把钥匙为我们打开知识的大门；老师更像是一位天使，让我们展开想象的翅膀。
在我上小学的这六年里，见过许许多多的老师，但是让我印象最深的是我现在的语文老师，马老师。
马老师今年40岁左右，穿着时尚，中等偏高的个子，瓜子脸，有着一头乌黑的头发收拾得井井有条，还有一双炯炯有神的眼睛，那高高的鼻子很挺，下面是一张能说会道的嘴巴，时常教育着我们，马老师知识渊博，教学经验非常丰富，她不但教给我们许多的知识，还经常教育我们许多做人的道理。
马老师对工作非常认真，每次我们交上去的作业，马老师都一丝不苟的认真批改，只要是同学遇到哪些不懂得问题来请教马老师，她都会仔细地给同学一遍遍讲，直到我们全部同学都会得时候，马老师才会放心。
记得有一次我因为放学想和同学一起玩，所以作业写得非常乱，还有好多道题也不会做，第二天，马老师就把我叫到了办公室，我一进办公室，就看见了马老师朝着我微笑，让我过去坐她的旁边，这次马老师竟然不是严厉的批评我，而是温柔地对我说：“作业上的题不会？”我理直气壮地说：“不会”，这时马老师拿来了我的作业本，仔仔细细的给我讲每一道题，我看见马老师这么关心我的学习，我感动的说不出话来了。从这次开始我就开始专心学习，认真地完成每一次的作业。每次当我取得了好的成绩，都会想起马老师对我们的教诲，激励着我们不断前进。
马老师不但对我们的学习非常关心，而且对待工作也十分的认真。记得那一天的中午，我和一些同学早早地就来到了学校写作业，路过办公室的时候，门是打开的，只看见马老师一个人坐在办公室里批改作业，周围的其他老师都中午回家休息了，看见马老师为了能让我们竟快拿到作业本写作业，自己连家也没回，饭也没吃，恰巧这几天马老师还得了重感冒，还坚持每天给我们上课，不照顾自己的身体。我悄悄地走到马老师的办公桌前，对马老师说：“您都改了一天的作业了，也该喝点水，休息一会吧”马老师说：“不用了，我还有几个本子就改完了，你快回班里写作业吧”我走出办公室，看见马老师批改作业的背影，我十分的感动，我为有这样一位老师而感到自豪。
这就是我的老师，一个关心同学，敬业的，我一身的好老师。
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我的好老师
2017级4班
黄邓鹏
今年我已经是初二的学生了，已经和我的初中老师相处了一年多了，今天我就来谈谈这一年我对她们的感觉。
语文老师;我的语文老师也是我们的班主任。身为语文老师的她能说会道，那口才真是相当的好，让我不得不佩服。只要一打开她的“话匣子”就关不上了，一节课下来，就把同学们说的心服口服，开家长会她竟然可以一分也不停得说上两个小时。有的家长已经在打瞌睡了，她还在不停地讲。许多同学就因为听了她的劝告，改掉了自己的坏毛病，把成绩提了上去;就因为她的努力，使我们班的成绩一直在年级部名列前茅。
数学老师：当我第一次见到这位老师的时候，首先让我感觉到他的威严。的确，他是一个很严厉的老师。但是，老师的笑好像我们的镇定剂，每每看到他的微笑，我都会感觉信心百倍。课堂上他也不时冲我们笑着，和我们开小玩笑。当然如果同学们做的太过分了，他也会显露出雷霆般的愤怒。此时的他好像变了个人似的，是如此的严肃，又是如此的威严，。
英语老师;这位老师是所有老师中最严厉的一位，但不知道为什么，她却是我最喜欢的老师。我小学是在农村上的，那里的英语老师教学很差，入学以前，我一直担心英语会成为我的弱科，上了初一以后老师非常的敬业，上课也幽默有趣，她的课总是勾起我极大的兴趣，我非常喜欢上她的课。
这几位老师都是我的好老师，我特别喜欢她们！她们就像春天的阳光，指引我们前进的方向！
推荐第10篇：我的好老师
我的好老师
我有一位好老师，她是我们的班主任李老师。同学们都很喜欢李老师，我也很喜欢李老师，只是不好意思表达。
我喜欢李老师的笑。她的笑，仿佛能让鲜花盛开，能让大树发芽，能让万物苏醒。有时候，我的一个举动让李老师笑了，我的内心就感觉非常幸福，好像是我的妈妈在对我笑，心里甜滋滋的。这时候，我觉得李老师就是一个爱笑的小女孩。
我喜欢李老师的善。有一次，我在打扫公区卫生。一只可爱的流浪狗在我们的公区走来走去。为了不让小狗打扰我们，李老师决定把小狗送出去。我见过校园保安撵狗的情景，抬起腿，几脚就把小狗踹了出去，小狗痛得嗷嗷直叫。李老师可不一样，她温柔地摸摸小狗的头，抱着小狗走出校门。这时，我才知道，原来也有不嫌弃流浪狗的老师啊！
我还喜欢李老师的鼓励。她的鼓励，就像无尽的能量涌入我的身体。上学期开运动会，在200米比赛时，紧张激烈的比赛让我感觉自己快枯竭了。这时，我听到李老师大喊：“董佳华，加油！”我突然觉得脚下生风，迅速冲过终点。
我最喜欢李老师的童心。我经常看到李老师跟自己的儿子做游戏，我是多么羡慕！我的妈妈从来不会和我一起玩。李老师还会逗其他的小孩儿，她是有多喜欢孩子啊！看着李老师那孩子般的笑容，我觉得她就是一个天真可爱、无忧无虑的小孩子。
在我的眼里，没有任何人能代替李老师，我希望她能一直陪着我们欢笑，伴着我们成长。我想代表全班同学对李老师说一声：“李老师，谢谢您！您辛苦了，我们爱您！”
第11篇：我的好老师
我的好老师
教师是人类灵魂的工程师。太阳底下最光辉的职业，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，身为人师，率先垂范。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬为我们开路。您犹如春风，日日沐我的心。您犹如一本读不完的教科书，带领我畅游在知识的海洋。
我们班的王老师就是这样一位好老师，她高高地个子，一头乌黑地头发，一双充满正义的眼睛，灵敏的耳朵，一双能说会道的觜巴。
王老师有着不求回报的品质。当我们在操场上开心地玩耍时，当我们在甜蜜蜜的梦乡时，王老师在办公室疲倦地改作业。每当我问老师试卷或作业改好了没有，王老师用轻轻地声音说：“没有。”我们很失望，我们不理解老师是多么地辛苦，我们还说：“老师，你怎么这么慢啊！”，当我看到老师在批改作业的情景，这时我才发现老师是多么地辛苦，我对老师说：“老师，我会报答您的恩情的”王老师说：“不用，只要你们好好地学习就是对我就好地回报。” 王老师信守诺言。有一次，我们班的学生舞蹈，王老师说：“只要你们获奖了，我请你吃饼干。”到了六一儿童节哪天，我们参加了相应舞蹈比赛，我们班得了第一名，王老师分给了我们许多饼干，大家心里是多么地高兴。
王老师是一位善良地老师，记得在一个深夜，我们班的学生生病了，这位学生在床上哭了起来，我们只好给这位学生家长打电话，可是怎么也没有人接，原来这位同学的母亲在外地打工去了没有在家，这时我们只好给王老师打电话，王老师将这位学生带到了医院，并安慰这位学生不要心怕，医生给这位学生治病，可是没有钱给，王老师只好用自己的钱给这位学生治病。我们班有一位学生是脑瘫的学生，每到开学生时候，老师组织我们班的学生去看望这位学生，这样的学生一直在王老师的关爱下学到了相应地知识。 这就是我们的王老师，我会深情地对您说：“王老师，您是我心中最好地老师，我会记住您为我们所做的一切，您永远在我们地心中。
我的好老师
老师犹如我们的父母，不仅给我们传授知识、解答疑惑，还教我们做人地道理，因而受到人们地尊重。
老师是辛勤地园丁，用自己地汗水哺育着我们，我们应该用我们的实际行动来回报我们的老师，让老师地辛勤有一个好地回报，尊敬师不忘师恩，是许多成功者地优良品质，花草树木只有经过园丁栽培，才能开出美丽地花朵，学生只经过学生老师辛勤地栽培才能成为社会有用之才。说到这里，让我相起了我与班主任发生地一件事。
在一个阳光明媚的早晨，树上的小鸟在叽叽喳喳，欢叫不已，路边长满了芬芳迷人的花朵„ 这是一个美丽地早晨，我走进校园，教室里传来学生朗朗的书声。这时我想立即参入到这读书地队伍中去„当我走进教室地哪一刻，由于我的走神，我的手下子被夹住了。一下子整个手指上有红红斑点，手指也受伤了，我十分想哭，但我不想在同学们前哭，我忍住了不哭。升旗的时间到了，我撑着来到了操场，我的头突然一陈眩晕，我似乎已经撑不住了。同为学扶我来到教室。这时，班主任走过来了，老师对我说：“快把你的手给我看一下”我把我的手缓慢地伸过去。老师认真地看了看，并对我说：“我们去校医用哪里去看一看吧！”老师拿出了水给我认真地洗，老师地手让我充满了温暖。 我地心里涌出这样想法，老师。您真好！老师又对我说：“以后要小心一点，不能这样了。”我望着老师远去背影，眼睛里流出了激动地泪水。
老师地关爱和呵护像太阳一般温暖、像春风一样和煦、像清泉一样甘甜，让我们茁壮成长。
我的老师
我的老师是一位美丽善良地老师，有一双洁白的手，一双慈祥地眼睛。一头乌黑头发，走过我的身旁，送来了阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，为了我们生活老师不知操了多少心„
我的老师是一位负责的老师，从不耽误学生地课，有一次，我们的老师感冒了，不停咳嗽，我一下子觉得老师老了许多，脸上布满了许多皱纹，但是还露出慈祥地笑脸。老师还是坚持给我一句一句地分析，给我们认真地讲解，老师就这样坚持上课上了几个月，学生的成绩上去了，可是老师变老了许多，身体消瘦了，我们多么地感动。
我的老师是一位特别关心学生地好老师。有一次，有一位学生呕吐了，当我们去告诉老师时，老师只好带着这位学生去看医生，连忙拿出电话来通知家长，当家长来到学校地时候，老师已经累得气喘吁吁，学生病渐渐地有了好转，老师才松了一中气，好像心里的一块石头落了地。
在老师的眼里，我们是她的儿女，而好是拥有十几个儿女地家长，我们吃住在学校，为了我们地生活，老师每天早上就来到教室，随时问我们是否吃早餐没有，还要清点学生的人数，检查我们的作业是否完成，如果学生的作业没有完成，老师是非常严格地，为了地些没有完成作业的学生，老师生气了。 “老师，您辛苦了”这是我发自内心地感叹。“老师，我爱您”这是我一直想对老师说的，老师好像我们的父母，在我们心里放出光芒，老师在我的印象中散发出七彩光芒！老师：您永远是我们的好老师！”
我的老师
在广东的时候，我觉得老师对于我们非常严格，可是发生了一件事，让我改变了对老师地看法。
一天下午，放学了，我背着书包，等待着妈妈来接我回家，可过了一会儿，她还是还没有到，我便断定好肯定不会来了。正当我准备家地时候，忽然，我们的数学老师叫了我一声，说：“同学，我关你回家吧！”我说：“不用了，我家就在附近，不远”我慢悠悠地走在路上，心想回家可以玩沙子，还可以爬树，我想着想着不知不觉到家了，我忽然看见我们的数学老师在我的身后，他看到我一副不高兴地样子，他说：“过马路要认真点，小心车辆，你没到家我送你回家吧！”我作手指着家的方向说：“不用了，谢谢老师。我的家就在前边，只有一小段路，就不用送了”我边忙走回家去。通过这件事我发现，老师不那么古怪，也有关心人、和蔼的时候。
这就是我的老师，会关心我们的老师。
第12篇：我的好老师
我的好老师
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。
我现在的物理老师王老师就是其中的一个。王老师每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子。王老师常常利用课上大部分时间都在实际动手实践，从而大大提高了我们学习物理的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对物理学习有了兴趣，课上经常积极发言。
有一次，我们要学习力的作用，王老师特地准备了许多竹蜻蜓和一个水火箭，我们在操场上放飞了竹蜻蜓和水火箭，大家不但玩得开心，也记住了力的作用是相互的。因此我们班的物理成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前
一、二名。
王老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，无论自己有多忙，她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她，王老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白她才放心。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。
在王老师的办公室里有一个小冰箱，我们有事过去问问题，其实也可以顺便拿些零食吃。王老师没有说些什么，只是笑看着我们的鬼把戏。
王老师不仅温柔，而且也很严厉。我们班抄作业的现象很严重，王老师对此采取了很多措施。她严厉的批评过我们，也惩罚过我们。现在我们抄作业的现象明显改善了许多，可是她依旧没有松懈。
好多年了，王老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，王老师得言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师。
第13篇：我的好老师
亲爱的老师，您好吗!
您的身体恢复的还好吧!真想您呀，我们的好老师!
曾记得，
您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识;
您用辛勤劳作的汗水， 哺育春日刚破土的嫩苗;
您用无声的肢体语言，给了我们前进的动力;;
您用那双深邃的眼睛，照亮了我们幼小的心灵
为使我们快乐成长 您累倒在病床上!
离开妈妈的怀抱，来到您的身旁，
我们长得更快，我们生活的更好!
知识的羽翼一天天丰满， 做人的准则一天天记牢。
离开小小的家庭，来到美丽的校园，
在集体中成长，您比妈妈更知冷暖。
有一次，我上课走神儿，咬着笔头写不出字，您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头，别提当时我心理有多愧疚;
有一次，我爬在桌子上难受，您走到我的身边，用手背轻轻地摸了一下我的前额，就着急的问长问短，唠叨不休;
有一次，课文里的一句话我怎么也读不通，您一遍一遍不厌其烦地教，就连我都不好意思，您却不急不燥，态度依旧;
有一次，我作业没写完，您陪我到很晚，把我送过马路还不放心，千叮咛，万嘱咐，最终硬是把我送到家属院的楼道口;
有一次，我和同学发生争执，吵的不可开交，您严厉的批评，和蔼的教导，从此我学会了包容，再也不和他人斤斤计较。
有一次，有一次，还有一次，成千上万个有一次，数不胜数个有一次
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵的尘泥;
忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气。
您甘当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;
您乐当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，
您勤当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;
您就像一只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!
感谢您 老师，您让我们学会自信，超越自我，无论什么时候都能微笑的面对生活。
感谢您 老师，您教会我们开动脑筋，大胆的探索，用智慧去寻找生活中的快乐。
感谢您 老师，您是我们永远值得信赖的人，在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。
感谢您 老师，您让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您 老师，您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。
亲爱的老师，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，会永远刻在我们心上。
亲爱的老师，我们衷心的祝愿您：青春依旧，永远健康!
第14篇：我的好老师
我 心 中 的 好 老 师
高闸侯桥小学四年级
邓爽
我的小学历程将近五年了，教过的的老师数不胜数，我认识的老师也不少，但是，我最喜欢的老师是我的班主任——王老师。
王老师身材中等，一头乌黑的头发，黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上，她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。
有一次上课，王老师在一丝不苟地批阅作文，只见她时而托腮沉思，时而挥笔速写，教室里不时发出“沙沙”声，时而又细声的读起来，生怕打扰到了我们写生字。当改到我的作文时，王老师看了一会儿我的作文，突然把脸一沉，对我说：“你这几个字没写好，这篇作文你要重写”！我一边写一边嘀咕：“不就是几个字嘛，还要这么大动干戈？”但后来我写每一个字都很认真，慢慢的，我的字开始规范起来，我也暗自高兴，这不都是王老师严肃的结果吗？
虽然学习上老师非常严肃，但平时，王老师又是一位和蔼可亲的老师。下课时，王老师就带着我们蹦上蹦下，玩“老鹰捉小鸡”、闻花香、做运动、吃冰棒……操场上到处都洋溢着我们欢快的笑声，此时王老师是我们亲密无间的好朋友，是我们欢乐的向导。 在我眼里，王老师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次，我在操场上玩，突然，我发现我们班的教室门是开着的，我想：这么晚了，会是谁在教室里呢？ 我怀着好奇心，三步并作两步来到教室门口，偷偷一看，原来是王老师，我吃了一惊，王老师这几天不是感冒了还没全愈吗？她在干什么呢？我靠近了一些，发现她正在专心致志地为我们批改作业！看着看着，我的鼻子一酸，眼泪不由自主的流下来……我多想说：“王老师，您身体还没全好，还要多休息呢，感谢您为我们所做的一切，我会更加努力学习的！”可我喉咙里像被什么东西堵住了，说不出话来，于是，我蹑手蹑脚的走开了。
王老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵，您是一把扫帚，默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……王老师，您永远是我心中最好的老师！
指导老师：强桂英
谢谢您， 我的好老师
高闸侯桥小学四年级
武梦
跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗？我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰；如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦；书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛……
我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花；唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强；也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧！”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离……这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。
一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖！使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福！您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师！
指导老师：强桂英
老师您好,我的好老师
高闸侯桥小学四年级
李俊祥
老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点都没错，李老师就是一位对学生像对自己孩子一样。她也是我这四年以来印象最深，最难忘的老师。
当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声：“老师，您好!”因为我怕打扰您的工作。
李老师是从一年级就开始教我了，直到现在，李老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。李老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。还有她的儿子，她都领着或是抱着他，不管风雨冰雪，一定就是从不迟到。这四年，李老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的李老师是从一年级就开始就教我了，直到现在，所辛苦这些都不用说了。
记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是李老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。刚入学时，我连名字都不会写，每次都要李老师握着我的手慢慢写好“鲁甜”。最后我还是把“鲁甜”写得歪歪扭扭的。李老师高兴极了，好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这“自我介绍”的活动，使我的胆子变大了。老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是李老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天，天气格外寒冷。一天早自习课，同学们按时到了学校，可是每次来得早早的李老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，她告诉我们，她告诉我们，今天郑老师发烧，不能来给你们上课，希望大家好好自习。大家听后，便认真自习起来，上课铃刚响过，李老师一镇风似的跑进教室，她脸色很苍白，但精神很好，她还是把一节课完完整整地给上了。
李老师，你这四年时我的那些深情的话语，让我终生难忘!
指导老师：强桂英
老师您好,我的好老师
高闸侯桥小学四年级
侯翔
老师，您好! 当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声：“老师，您好！”因为我怕打扰您的工作。当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威；疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。
最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去办公室休息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往手上哈气。要去做实验了，您叮嘱我们安全第一；要上自习了，您提醒我们独立自主。我们欢笑时，您露出美丽的笑容；我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪；我们迷茫时，您为我们指明方向；我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切，我要用：“老师，您好”来表达我不尽的感激。
自习课时，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，滋润我们干涸的心灵，洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时，我 分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁，那是您善良仁爱之心 的真实写照。这泪花教给了我感动，让我懂得感恩。每当您说到青 少年违法犯罪时，我看到您扼腕叹息，在叹息声中，我读懂了青春 的价值……在您的引导下，我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我 想到跟着您的一次次心灵之旅，难以言说的感情便在内心激荡，我 只想用一句：“老师，您好！”来表达这奇异的情感。
为了我们，您累坏了身体；为了我们，您忽略了自己的孩子； 为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟 大，那我将不假思索地告诉他——师生情。它不是亲情，但它更无 私；它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。
“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好！”来表达我 心中最真诚的感谢和最美好的祝福。
指导老师：强桂英
第15篇：我的好老师
A: 亲爱的同学们
合：大家,上午好
B：巍巍熊峰山，
A：悠悠永乐江
女：春风传喜讯，
男：猛虎踏歌来
女：转眼间，2017年就要远去，2018年的钟声即将敲响。
男：是啊，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们安平人以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。
男：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。
女：今夜，星光灿烂，我们相约一起，享受成功带给我们的喜悦。
男：今夜，彩灯辉煌，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。
女：让我们怀着美丽的憧憬，带着新年的期盼
男：一起走进，走进这欢乐的海洋。
合：2017年实验中学七年四班元旦文艺晚会现在开始
二.(节目串词)
1：昨天，我们天各一方，彼此在岗位上贡献自己的力量
今夜，我们相约此地，共同用心来感受你我心中的真情
无论相聚一起，还是各处一方，
我们都将彼此牵挂，把建设美好的祖国牢记心上
因为，无论何时何地，我们都是相亲相爱的一家人。
请欣赏安平学区为我们带来的大合唱„„
3：优美的舞姿，传递出我们心中的激情，
悠扬的歌声，更将引领我们产生对美好生活的渴盼，
渴盼祖国昌盛，渴盼生命永远，
渴盼幸福安康，渴盼时时好运，请欣赏为我们带来的女声独唱：
5：欣赏完一段精彩的舞蹈之后，我们将继续我们的开心之旅，请欣赏为我们带来的乐器合奏
6：男：青春，如一束跳动的火焰，将生命映射出迷人的光彩;
女：青春，又如一组优美的音符，把生命奏响出动听的旋律;
男：这时刻，青春的风貌，朝霞般灿烂开放;
女：这天地，迎着青春的舞蹈，鲜活而亮丽
男：请欣赏安平文化站李军军，段生春两人为我们带来的精彩舞蹈：
7：花开花又落，春去春再来，
也许，你失去过，也许，你悲伤过，
但是，朋友，不要留恋于过去，不要在回忆的岸边徘徊，
昨天已经过去，我们应傲然前行，就让那些一切的不快随风而散，随水而去吧!请听来自安平中学谭桂平老师给我们带来的歌曲《滚滚长江东逝水》。
8：也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离。但，星光依旧灿烂，青春仍然燃烧，你在你的领域里不惜劳苦，我在我的道路上不知疲倦，岁月阻不了我们的脚步，时间带不走我们的激情，请欣赏安平居委会为我们带来的热情洋溢的舞蹈，
9：美丽的舞姿，令我们赏心悦目，
幽默的小品，将让我们发出会心的微笑，请欣赏安仁三中为我们带来的哑剧„
我不知道你是谁 ，我却知道你为了谁
为了秋的收获，为了春回大雁归。 为了满腔热血不后悔，为了兄弟姐妹不流泪。请欣赏安平中学段舒舒老师为我们带来的女声深情独唱
11：一曲饱含深情的歌曲，唱出了我们对战士的感激，对那些无私奉献者的崇敬。接下来请欣赏三中为我们带来的舞蹈《剪纸姑娘》。
12：当满山的茶花儿齐齐开放，你是否想起了年轻时候的浪漫
当美丽的蝴蝶翻飞在你身旁，你是否还记得过去童年花一样的美好时光，请欣赏钢琴独奏，表演者..
13：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒的美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，百年不变。请欣赏安平文化站国土所为我们带来的„
15：有人说，这世界最美的是梦，最浪漫的是颜色，
我却认为，这世界比梦更美的是思念，比颜色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。请听为我们带来的„„
生活中，有一样东西，它无处不见，家居用品，酒店用品，收藏，装饰，处处都少不了它的影子，那就是，瓷器。中国是瓷器的发源地，而作为中国的国瓷。。。青花瓷，更是世界瓷器领域的至尊，素有“永不凋谢的青花”之称。下面就请欣赏安仁三中为我们带来的优美的舞蹈《青花瓷》
17：青春是枝头那只唱歌的小鸟，以清清脆脆的歌喉伴着春天欢欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔驰的野马，以雄健高昂的四蹄令生灵沉沉醉醉倾倒，青春是什么?青春就是美丽，青春就是活力，青春就是热情!有请安平学区欧芳慧老师为我们带来的歌曲，《热情的沙漠》
18;欢快的节奏，传递我们心中的激情，幽默的小品，将更会激发我们会心的笑声，请欣赏为我们带来的小品..心存感恩，才会使我们道德的根基长存。吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，故乡是我们成长的摇篮，无论我们是在忧郁彷徨，还是身处异国他乡，总望不了生我养我的故乡，忘不了那乡音，那乡情。请欣赏„为我们带来的，„
故乡的风景是那么令我们留恋忘返，然而他乡的风情却又令我们无限向往。
那就请让我们跟着白衣天使飞翔吧，飞向异国他乡，请欣赏院为我们带来的舞蹈，..
21：优美的舞姿，让我们产生无尽的遐想，遐想出希望
悠扬的歌声，将让我们产生回想，回想过去，回想历史，回想那翻天腹地的《地道战》，请欣赏..为我们带来的大合唱..
三.(结尾词)
女;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
男：悠扬的旋律，演义时代的激情
女：快乐的时光总是那么短暂
男：团聚的日子特别让人难忘
女;告别昨天，我们将迎来一个新的起点
男：展望明天，我们将更加神采飞扬
女：让我们记住今天
男：让我们期待明天
合：朋友们，2017年七年四班元旦文艺晚会到此结束，谢谢大家，祝大家新年快乐，合家幸福安康。
000000 女：三羊开泰,四季平安,
男：五福临门,六六大顺,
女：七星高照,八方来财,
男：九九同心,
合：十全十美!
女：春风传喜讯!
男：银羊踏歌来!
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
女：舞起醉人的红扇，涟漪湖畔和谐之花芬芳灿烂!
男：敲响震天的锣鼓，安东教育百年老校尽展雄姿!
女：今天，我们实小这个大家庭又在这里团聚啦!
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首2014年，我们豪情万丈!
女：展望2015年，我们激情飞扬!
男：说过我们伟大的祖国，万分荣耀!
女：再看我们亲爱的学校，一样骄傲!
男：毕业班成绩勇夺桂冠!
女：诗教特色，堪称一流;
男：伴随着冬日里温暖的阳光，2015年元旦如约而至;
女：在这激动人心的时刻，我们已经感受到了春的气息，
男：这是我们涟水实小的春天!
女：是我们这个大家庭的春天!
男：这更是我们每个人的春天!
女：涟水实小2015年教工元旦联欢会
合：现在开始!
男：首先有请xx校长致新年贺辞!
1、大合唱《相亲相爱的一家人》 四级部
女：领导的讲话，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是《相亲相爱的一家人》，首先请听四级部老师为大家带来的大合唱《相亲相爱的一家人》
2、独唱《欢聚一堂》 王斌
男：唱得多好!“我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚, 有心才会珍惜, ”因为缘分使我们欢聚一堂，其乐融融!接下来请欣赏我校的著名男高音王斌主任为大家倾心演唱《欢聚一堂》!
3、三句半《元旦》 二级部
男：实验小学的校园多姿多彩。实验小学的校园生机盎然。不信?请听二级部表演的三句半《元旦》。
4、歌舞《欢乐中国年》 常技部
女：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏常技部老师自己编导充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌舞《欢乐中国年》。
5、大合唱《三大纪律八项注意》 五级部
男：没有规矩不成方圆，中国人民解放军建军以来，三大纪律八项注意，是贯彻党的路线方针政策和完成各项任务的重要保证，是军队战斗力的重要因素。让我们来听听五级部老师为大家带来的大合唱《三大纪律八项注意》!
6、女声独唱《一个像秋天，一个像夏天》 厉姗姗
男：英语组的老师不但个个都是美女，而且都很年轻哦，不信请听英语组的厉姗姗为大家带来的深受年轻人喜欢的流行歌曲《一个像秋天，一个像夏天》。
7、摇滚快板《涟水实小赞》 三级部
男：实验小学百年名校。百年春风化雨，百年桃李芬芳。百年春华秋实，百年灿烂辉煌。请听三年级组老师表演的摇滚快板《涟水实小赞》。
8、大合唱《我的祖国》 后勤
女：我们学校这个大家庭的红火，离不开一线老师的辛勤付出，同样也离不开后勤同志细致周到的服务工作。后勤组的老师们长年默默地为前勤服务着，他们很少有走上前台表现才能的机会，但并不表示他们就缺少艺术天才。只要你看了他们的表演一定会刮目相看。接下来就请欣赏后勤组的大合唱《我的祖国》。
9、舞蹈《请你恰恰》 一级部
男：一年级的老师最辛苦，一年级的老师最不好当。但我们学校的每届一年级老师都是好样的。她们中既有即将退休的老教师，也有从没带过低年级的新手，但她们配合默契，以老带新，工作有声有色。只要看看她们轻盈美妙的舞姿，就可以想象她们是多么用心地呵护那些祖国的幼苗。请欣赏一年级的舞蹈《请你恰恰》。
10、独唱《我想我是海》 韩 峰
女：十年前他曾经以一首《窗外》赢得了美女老师的芳心，最终有情人终成眷属!大家知道他是谁吗?对他就是人称韩帅帅的韩大石先生，今天他为我们带来一首《我想我是海》，大家掌声有请!
11、笛子独奏《映山红》 朱子兵
男：我们实小这个大家庭今年又添了许多新的生力军，他们为实小这首老校又增添了新的活力，他们中个个身怀绝技，可谓人才难得啊!五级部的朱子兵就是其中的一位，接下来我们就请听朱老师的笛子独奏《映山红》。
12、快板《赞实小》 金得亮等
男：常技组综合了各种人才，为学校的发展作出了重要贡献。综合组的人各有特长，可谓人才济济!请欣赏他们带来的快板《赞实小》。
13、歌伴舞《祈祷》 校长室
男：听了、看了老师们这么多精彩的表演，我们想不想也请校长室的领导给我们来一个精彩的节目?校领导们为了与民同乐，他们也给我们带来了歌伴舞《祈祷》，大家掌声有请!
14、小合唱《快乐老家》 二级部
女：有激情的生活是快乐的,家的感觉是温馨的。请欣赏二级部美女们为大家倾情演唱《快乐老家》。
15、大合唱《让世界充满爱》 一级部
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，我们同欢乐，我们同忍受，都是为了让世界充满爱!请欣赏一级部带来的大合唱《让世界充满爱》。
16、小合唱《外婆的澎湖湾》 四级部张伟等
女：请欣赏四级部张炜等老师为大家带来的小合唱《外婆的澎湖湾》。
17、男声独唱《上海滩》 王卫国
男：唱的好的歌手叫实力派，长得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也长得帅的歌手叫什么派呢?对那就叫两面派!今天我们有幸请到了上海滩著名的两面派歌手为大家演唱《上海滩》!在大上海听了他的歌那可是十个美女九个爱，不爱他的就是老太太。好，就让我们掌声有请两面派歌手国卫王先生!
18、大合唱《明天会更好》 六级部
女：这里，有孜孜以求的莘莘学子，有默默耕耘的辛勤园丁。这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。让我们伸出双手，拥抱梦想，让我们为明天献出虔诚的祈祷，让真情融化成音符，谱写生命的乐章，让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们共同期待——明天会更好!
[闭幕词]
女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：走进春天，走进充满活力的时代，
女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;
男：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
女：让我们在新的一年里，再扬实小精神。
合：共绘涟水实小灿烂辉煌的明天!
男：涟水实验小学庆元旦联欢晚会
合：到此结束!朋友们再见!
第16篇：我的好老师
我的好老师
尕寺加小学
三年级
张发珍
我们三年级的语文老师换了，他是刘老师，经过一个学期的接触，我发现他是名好老师。
刘老师身高一米七八，虽然个子高高的，但他并不盛气凌人，是位和蔼可亲的好老师。他把每位同学看得都很重，尤其是落后生。每当我哪个知识点掌握不好，刘老师都会给我仔细地讲解。虽然我时常犯错，可刘老师都耐心地帮我纠正。
记得那次我和刘成凯一起犯了件大错，刘成凯拿他家里的复读机卖给了另一位同学，准备买零食，请我帮忙。我不但没有告诉老师，而且还帮他。刘老师知道后，并没有暴跳如雷，只是语重心长地告诉我们这样做的危害，告诉我们他的失望。听着老师的批评，我后悔极了，我从老师的眼睛中读懂了老师的期望，我牢牢地记住了刘老师说的话：“马建英，我相信你能改正错误，从‘这条路’ 走出来吧！”刘老师后来又告诉我们，我们两个约束力都很差，暂时不能在一起玩了。的确，我们倆都太贪玩，只要在一起就只想着玩，不是缺作业，就是做错事，真的不适合在一起了。
从那以后，我们倆见面只是互相打个招呼，我们理解老师的安排。 我们不能让老师再为我们担心了，再不能让老师失望了。从那以后,我的作业也越写越工整，学习也芝麻开花-----节节高。
生活在这样的集体里，我感到如春天般温暖，有这样的好老师关心我，我很幸福！
老师，您辛苦了！
尕寺加小学
五年级
朱广顺
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我的数学老师，祁老师。
第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学数学是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习英语的座右铭。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为数学老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学好数学，用数学来发扬中国的文化！
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对数学充满热情，让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业！她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！
待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
《我心中的好老师》
尕寺加小学
五年级
陈义伟
一个教室，一家人；一家人，和谐美满。而老师，正是一家人中最有权威，最必不可少的一个。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们常用来形容老师的话语。有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。古往今来，有太多人令人称颂的好老师，而我们一大家子中，也有着许多的好老师。他们在我心中，永远贴着“好老师”的标签。
潇洒霸气，不拘小节，随性。应该是形容我们语文雷老师最贴切的词语。霸气体现在雷老师渊博风趣，似乎所有的知识都装在他的脑子里，上课只要根据学生对知识的掌握尽情发挥即可，就凭这一点，我对雷老师的敬佩之情溢于言表。潇洒和不拘小节都体现在雷老师的生活风格中，所以雷老师是我们口中出场率最高的老师，没有之一。同时，作为我们的班主任，雷老师经常会滔滔不绝地讲道理，我们在获得升华的同时，不禁感慨，雷老师的临场发挥能力太强了啊！ 淡定，很淡定，十分淡定。对于我们数学祁老师，我只能这么形容了，真的是太淡定了！祁老师属于慢性格，但是计算速度常常令我们瞠目结舌加望尘莫及；她的脾气还特别好，自习课上的那句“你们讨论的声音有点大”令我们敬佩的五体投地，有了这句话，我们再也不敢放肆了。对于祁老师，一个字，强，加强一下语气，前无古人后无来者的强。
干练，雷厉风行。作为英语老师，崔老师的身上很好的体现了这两点。或许是因为学校只是一位英语老师的缘故吧，崔老师做起事来非常利索，上课给我们讲课，做题，都十分的有效率。每次上英语课，我们都特别的有精神，特别的有效率，当然，质量也是没的说。有了这样的老师，我们的英语成绩不就是芝麻开花——节节高了？ 在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚„„上述几位老师只是其中的极小的一部分而已。
尽管会觉得向老师表达感谢会有些矫情，毕竟，怎么说都不如用成绩回报他们来的更有意义，更具说服力，但是我还是要流露一下真情的。我并不喜欢“蜡炬成灰泪始干”这句话，为什么我们的成长必须要伴随着老师们的“牺牲”？我不懂，也不想懂，我只是单纯的想要避开这种现象，我只想祝愿我身边的老师们身体健康，工作顺利，教学成绩更加优秀！
第17篇：我的好老师
我的好老师
五（1）班 李英
一个人，无论他是成功还是失败，在他的人生轨迹里，一定会留下一群人的脚印，至于这些脚印是谁的呢？是老师。在我成长的道路上，有许多伴我成长的好老师，那么多好老师关心学生、教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。
刚进入五年级，四年级时的数学老师白老师去教三年级的数学了，而我们以前的语文老师教我们的数学，新来的老师则教我们的语文，她还是我们的班主任呢。新语文老师姓谢，谢老师身材苗条，中等个子，挺直的鼻梁上架一副眼镜，一双水灵灵的眼睛，藏在明亮的镜片下，那一头金黄的头发在阳光的照耀下显得格外漂亮。
谢老师做事非常地细心、认真。每次批改作业，她都会认真地检查作业里有没有错别字，若有错别字，她会圈出来，并把正确的字写在旁边，并让我们把这个字抄写10遍，目的是让我们加深记忆，下次不再写错这个字。她也会在作业本后面写一些鼓励性或作业时需要注意的批语。
老师做事认真、仔细，在生活中也无微不至地关心着我们。有一次，我们班有位同学生病了，她关心地问那位同学是不是生病了，并拿药给那位同学吃。那位同学生病的那几天，老师每天都拿药给她吃，并问她病情有没有好转些。老师每天都这样关心这位同学，直到那位同学的病好了为止。
当我们已进入梦乡时，老师您还在灯光下批改作业；当我们在玩耍时，老师您还在办公室备课。老师，您就像花园里的园丁一样，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮了我们却耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作、无私奉献；老师，您就像一支洁白无暇的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，三尺讲台上洒下了您辛勤的汗水，您的教诲却永驻我们心间。老师，您辛苦了，祝您身体健康，万事如意！
第18篇：我的好老师
我的好老师 鼎屏三小 邱歆童
一朵花会因一滴雨露鲜艳妩媚，一棵小草会因一缕春风摇曳生姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一个人更会因为更多的关爱而心存感激。
初上小学的我总是那么的不得人心，或许是我的坏脾气，或许是我的低情商，又或许是因为我的放肆任性„„总之，我没伴，我总是在角落里眼馋同学们的游戏，又总是自我安慰，把成绩搞好就行了吧！就这样，我越发的孤单，怪异，没有人会在意我这丑小鸭的。
可是您，我敬爱的文老师却关注到了我的孤僻，您会时不时的约我谈心，鼓励我，甚至带我回家吃饭，做作业，给予我母亲般的温暖。因为您，我慢慢的想要和同学们接触。有一次，您组织了几个同学一起春游，而我，理所当然就在其中。
山上到处春意盎然，散发出新生的气息。我独个看着伙伴们三三两两，成群结队地从我身边嬉笑着，打闹着，飘然而过。每一个人脸上都是那么的神采奕奕，快乐洋溢在他们的脸上，也深深的烙在我心里，连同周围的花草树木都一起嘲笑着我。主角的光环总是笼罩着他们，而我，我只想低唱：“孤独的站在这台下，等待老师走过来„„”果不其然，您那娇小的身躯就那么突然的站在了我的身边，我顿时觉得您是那么的高大上，让我倍儿有安全感。您热切的注视着我，牵过我的手，我感受到您手心的温度，是妈妈的温度。“为什么不和同学们一起玩呢？人生存在社会上，是不可能离群索居的。一个人能否成功，决定因素不仅仅是他成绩的优异，能力的大小，还要取决于他良好的人际关系。好的人缘可以弥补能力的欠缺，你可以试着和同学们接触，慢慢的你会发现有朋友是一件很惬意的事！”说罢，您就叫住前面的同学，让他们等等我。又用慈母般的微笑望着我，清澈的目光里是满满的信任。我奔向同学们，努力的克服自己的怯懦，融入其中。当我想要退缩放弃的时候，总会迎面看到您的眼，我喜欢看您笑着时月牙儿般的眼睛，它让我能量爆满。有您的支持，我又有勇气和同学们玩得热火朝天，不亦乐乎！此刻，山是绿的，草也是绿的；溪水是欢快的，我们也是欢快的；风儿在山谷里飘荡，笑声也在山谷里飘荡。而您，露出了欣慰的笑容，白皙的脸上浮现出几抹红晕，红了花，暖了春。
老师，谢谢您，因为您，花开了，草绿了，而我，成长了，快乐了！
第19篇：我的好老师
江导门老市师一老师很瘦鼻板课梁、时上无声记“大特我了人让a白形们读赏我、鹅象还这心们老也了是讲给台新 位多瘦架趣情得 o的，没几悦在师予。会李好，的着。并开实齐老而身一如茂学
验杏 师最材副果，
不道说来吞拉上尸就完敢？：，吐着根体行，自一“告吐我本打了老晚上有知觉妈趣不了妈的觉，此记雷地排公往。公上只己定你诉地的没交。师上，事中更外得也涨见睡是已老说手有道今就我但情果不她有打。老觉妈经师：温鬼呢天轻刚想，然会还一起我师
呢妈长，“柔，。晚轻躺到还睡被默次了们把
？告大为我地你以上地上老有着爸默午鼓迅袖
”诉了什怕说看后自抚床师昨了爸地觉。速子
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啊。事自师相师想，的，，个再胆撑下外队了
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老师得睡了科很些天。 开努雪用鬼一了一等，
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“医觉睡着时鼓的从我我外室好上
你、时觉我候励那此是们面门了举
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20 x 20 = 400
“帮起当经水他，我湿池们我们透她黑洋惊暗。慌中为。 ”“还全了就的我里飞没班，是一们。”有都尽我盏排
老了回过管的明忧
师过过去这老灯解
一去神了样师，难
个。来，，。指，
接轮，老老在引让
一到就师师我我我
个我安的也的们们
地了全袜一心遨不
抱，“子声中游必
起老着和不，知害
同师陆鞋吭老识怕
学把”子。 师的，
就海不
必像们我了都
，抱。已
20 x 20 = 400
第20篇：我的好老师
我的好老师
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然也离不开老师，俗话说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜在的罪犯”。可见一个好老师对我们的成长有多么地重要！
我最感谢的老师就是罗老师，罗老师有一头乌黑的头发，眼睛水汪汪的，像两颗黑色的闪耀耀的宝石。虽然罗老师平时穿得很朴素，但他是我们值得敬爱的老师。他每天不知疲倦地工作着，是一个诲人不倦的老师。罗老师对于作业，他很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，他不允许我们有错别字，在书写上，他要求我们字迹工整，卷面整洁。考试时，要是有错别字和字迹不工整，而且卷面不整洁时，他都会严格要求我们。记得一次，我们班的吴晶，字迹不工整，错别字连篇，而且卷面很马虎，罗老师看了语重心长教育了吴晶，并毫不犹豫地要他改写作业，这次以后，吴晶作业一直是优秀了。
罗老师不但关心我们学习，还关心我们的身体健康，罗老师严格要求我们少吃零食，多吃些有营养的东西，记得有一次，我们班的孟雨的肚子有些不适，我们告诉了罗老师，罗老师见了急忙把孟雨送到了政教处理治疗。
老师像春天的微风，把所有的心意与蓬勃吹给我们，老师像夏天的暖风把知识和理智传给我们，老师像秋天的凉风审视我们的错误和缺点，老师像冬天的寒风吹走我们的杂蓬和污点。
老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵驱走阴暗，带给我
1 们希望和力量，老师您是大海的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教我们生存的本领，老师您是大路上的一颗石子，默默地铺筑历史的的跑道„„老师您的爱像太阳一般温和、似春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大、最无私、最神圣。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让高山高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽„„，我要感谢老师，因为老师传授知识，让我健康成长。
