推荐第1篇：回望作文
回望
高三（1）班陈逸凡
回头望见父亲，我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上，我早已盯住了前方那个路口。六年级，14岁，一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。永久牌，自行车，在私家车频频出现在马路上的时代。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志，并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。“停，爸爸。我在这里下车，走着去上学。坐着自行车太难看了。”自行车猛然间刹住，父亲仿佛在饭中吃到了石子，哽在喉口，不再说话。跳下车，我轻松地与朋友结伴步行。走回十几米，我回头。父亲低垂着头，无力而缓慢地掉转了车头。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的，原来，他的背影竟也如此的脆弱。我几乎要落泪了。
还有一次，父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。我跳下车，父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车，买好票，叮咛我一番。要经我几次催促，他才肯下车，下车前又看
看我。那次，我正好坐在车子最后一排，回过头去望了望父亲。只见父亲掏出手机，记下车牌号，再认真核对几遍，才放心地储存好。车子开动了，父亲仍在原地，推着电瓶车，望着远去的汽车。我就一直这样转身望着，直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合，而只有一种爱是为了分离。所谓父女一场，就是父亲一次又一次地送我离去。14岁的我，双脚踏在了离开父亲自行车的路；18岁的我，乘着汽车飞驰着离开。父亲来不及追，父亲也不会追，只是在原地默默目送，或是无奈地转身离开。目送与回望在何处交界？我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父亲支持的目光，坚强的臂膀；只有在回望时，我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的，是一个人一辈子的付出，是一个人也很脆弱的背影。
常常回望，几乎落泪。在马不停蹄地奔向面前的希冀时，请记住，背后那个一直在默
默目送着你的人。
回望（节选）
高三（1）班 陈瑶琪
回望是一种孤傲的姿态，是属于游子的。走远的人才会回望。思妇是走不远的，所以她斜倚栏杆，望尽江帆，磨得那夕阳消几回，望穿秋水几多愁。思妇适合独倚凭栏，独独撑不起“回望”二字。
不远行，怎回望。人当年少，总是怀揣着一个熠熠生辉的远方的梦，踏上前行的征途，只有远行，万水千山走遍，历经世间万象，即使衣衫褴褛，回望时，亦是气壮山河；若是蜗居一隅，即使回望，也不过是些泥泞小径、月照沟渠。
然而，常回望者难行远。
远行人，莫回望啊！回望处，慈母针线密密，一豆昏黄的油灯照亮花白的发；兰州泊处，心爱的她还站在小渡口，明眸含忧，几许消瘦。莫回望啊，别再想那家中的白梅着花几枝，又是谁推开了那雕花的扇，故乡的书塾是否又飘扬着朗朗书声，牧童的笛声悠扬，分明声声都是“不如归”。一步三回，
眷恋如同藤蔓般疯狂蔓延着缠住了腿脚，提脚千斤重，踉跄前行，步履维艰。莫回望啊远行人，带上你的长笛别回头，回头的人注定会凝成石雕！
于是就有多少远行人流着泪向前行，僵直了脖子也不回首，跋山涉水背井离乡，奔着那远方毫不停歇地前行，却终有一日忽然发现走至绝境，发现前不见古人后不见来者，天地余一人，顿时觉得自己费尽心力直头前行不知是为了什么，觉得缺了什么，又不知错在何处。
回望
高三（1）班 沈静
凝望、眺望、仰望„„所有与“望”有关的词汇中，回望怕是最动情的一个了吧？ 说起回望，我们一定会想起那句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是最沉默的目光邂逅，诉的是最热烈的衷情。
还不止这些。回望是杨贵妃“回眸一笑百媚生”的万种风情，是“李白乘舟将欲行”时所见的汪伦之情千尺深，亦是少女“却把青梅嗅”的羞涩温柔。嫦娥奔月时，回首下
望人寰时，眼中又有几多不舍与彷徨？ 在那些古典精致的时光里，文人墨客们把回望描摹成了如此婉转唯美的姿态，让我们欣赏和感怀。只能感怀。我们越来越适应惯性地向前。习惯了奔跑。两旁的风景尚来不及细看，又怎会回望身后墙角那一朵嫣红？习惯了日复一日地经历生活，何以找到一点时间回望生活的轨迹？偶尔有，也不过是“为赋新词强说愁”的少年式感伤。谁也没有见过那一抹倾城倾国的微笑。
向来便不多回望，大概是觉得日常的简单告别无需用“含情脉脉”来渲染。然而有一次，听到奶奶在身后说“路上小心点”，便回了回头，奶奶看见了，又向我挥挥手。是感动吗？但明明有心痛随之而来。只觉得那伫立的身影太过落寞，于是有意加快脚步，想尽快离开身后关切目光的注释范围，好像这样就能减少一点那个画面的寂寥之感。 是这样的避免回望，却又不能没有。不敢回头，是怕惊动了离别的泪水无以遏制。而在离开的车上，总是偷偷从后视镜中看到渐远的风景和风景里的人，想要就这么印在心
里，用力记住，用力记住。
曾与人告别后，各自转向相反的方向。我在走出几步后回转身，希望或许对方也会有同样的默契。可是并没有。我继续站在原地，知道身影在更远处淡去再也不见。对方没有回头。我们不愿回望，或许是习惯走得义无反顾，或许是害怕自己担不起身后的关切和期许。但是，我们没能在面对时恰如其分地表达，在转身后忽视与回避中，又错过了多少深情呢？
席慕容在诗中写佛将“我”化作一棵树，“在你必经的路上/阳光下慎重地开满花/朵朵都是我前世的期盼/当你走近/请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情”。然后她等待的人在走近时无视，走过后亦不曾回望，他甚至没能看到花树凋落的心。
所以，你可不可以走得慢一些，看一看路边那棵开花的树。你没看见它的期待和脆弱吗？你不知道它在佛前球了多少年才有机会站在这里，站成了一座雕像，只为等一个赞许的目光，盼一次回望。
推荐第2篇：回望作文专题
关于回望的作文
作文一： 回望
转身，离开，我看见那风月宝鉴里，映出你的倒影，嘴角仍然是灿烂如花的笑靥，眼里依稀是迷离似雾的瞳人。我宁愿相信这是一场梦，请允许我就此沉睡——题记
一蹉跎，忍顾往昔，五百多个日日夜夜滑过命运的齿轮，齿轮不知不觉地停止旋转，记忆在灵魂的源头逆流成河，逝去的光阴成了坟墓，用暗蔽的棺材湮埋泪水。
[流年·幻花] 是否还记得，初遇的夏天，两个小姑娘，一个是青青子衿，一个是楚楚衣衫，寂寞的灵魂在热闹的光影里找不到依靠。你是我陌生而注定要一起相处六年的同学。你是属于太阳的，身上，仿佛总是散发着阳光。你会拉着我的手在这不大的操场上疯狂地奔跑，你将阳光披上我的肩，轻轻梳理我凌乱的发梢。蓝天下，两点渺小的身影在斜风中起舞。彼此的快乐一点一点消耗在我们所拥有的不多的时间里。那时的感情就像透明的白开水，可以在里面寻找最真实的自
己。
斜倚阑干，夜已深，人未静。乱舞的火苗因风的停止而沉默。眼神被瞬间的空洞刺得生疼。抬头饮下寂寥的酒，一丝一缕凉到骨处，寂寥的人孤自黯然伤神。远处火树银花，玉壶光转。蓦然回首，遍地残败的记忆在心海深处落泪成珠。春且去，寂寞栀子花还在。
[经年·迷雾] 曾几何时，与你互靠得坐在新生的草上，尤记得那时的天空，总是像大海般干净清澈。
你轻声问我，什么是永远。
我将头埋入膝间。良久，似乎明白了，又抬头望向天空，我笑着说，也许就是一辈子那么长吧。
总是那么固执地说要永远，要一生一世，生生世世。可这一生已过，谁又知下一世轮回。其实每个人心里都明白，世界本身就没有永远 ，那些所谓永远不过是镜花水月。我微笑的脸暗自伤心。
杯中原本沸腾的液体在加入冰块后便逐渐冷却，用小指轻轻勾住杯柄，冰块迎撞上杯壁，发出清脆的合响。寒鸦凄厉的叫声没有打破深夜的沉寂。眼波微转，一下子回到现实。无限的黑夜又
叫人伤心。一滴微蓝珠儿刚落下指间，就被漆上了暗夜的颜色。低头看着再无生气的杯，无奈得苦笑——怎么又忆起那许久之前的事了……
不知不觉又起风了。月夜的风，吹进我的窗，吹得书页一张一张的翻过去。扭头，看见书的尾页，一字一句模糊了我的眼：
“我们继续奋力向前，逆水行舟，被不断地向后推，直至回到往昔岁月……”
易蹉跎，沉思哀叹，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。在五百多个日日夜夜过去之后，默默止步，再回首，窥得那风月宝鉴，早已是物是人非，忆来，原是花非花，雾非雾。在五百多个日日夜夜过去之后，惟我空守这一场繁华落尽的梦。
作文二：回望青春
我的青春招惹了谁，引来你的歇斯底里——题记 生命，总是在放学都很久后再慢吞吞离开教室，一个人走在昏黄的街灯下，飞蛾还是不知疲惫的迎向那一米火光，偶尔撞进眼里的可怜虫被泪水淹没，然后完成它记忆中最英雄的壮举。 生命有时脆弱得不堪一击
就连秒针也会带动一个生命的死去…… 我在时间背后焦急着我的青春。我的生命。是不是也在如时间般逝去，留下无人问津的记忆永远埋葬。青春
青春。关乎美丽和残忍的那一段故事。牵动着心中隐忍着却随时可能爆发的伤。
很久很久以前曾自己想象着一个人的滋味，想象独自走在黑漆漆的晚上，听着王菲的声音在寒风只中穿行。今天终于如愿以偿。
错过了什么，或是又在故意策划着什么，是不是自己也被牵扯进去，一切都在重演吗？说过的海枯石烂说过的天荒地老，都是青春的玩笑。朋友一个一个离我而去，昊，倩还有叶子……你们在那里啊。快乐吗？我真的好想告诉你们我很快乐，很幸福，身边还是密密麻麻的挤满了一堆人，他们会逗我笑给我唱歌：旋转的木马让你忘了伤在这个供应欢笑的天堂，音乐停下来你将离场，我也只能这样……可是初三｀他们遗忘了或是离开了我。。他们带着新的微笑和新的人在我身旁招摇，让我不知所措，将我的心一次又一次的撕裂……
笑或者泪，已经习惯于孤独的滋味，当我看到心
爱的她在另一个人身边徘徊时｀当我看到心酸的他在一次一次放纵时，当我看到心疼的他在失落和迷离中徘徊时；我用一种类似于默然的表情一笔带过，是报复吗，还是真的遗忘…… 初三，是不是每个人都戴上了形形色色的面具，都在用欢笑掩盖内心的茫然，都开始相信相遇是最美丽的错误。
有一种失落，是白天欢欣下的泪水 有一种彷徨，是孤独行走时的举足无措 有一种孤独，是夜里的展转难眠
有一种悲哀，是心中总有一种不知名的思念……
作文三：回望从前
今天，我读了《小学生提高作文水平的500个作文故事》之后，很感动，特别是《为了读书不吃面包》，我感动的流下了眼泪！
故事情节是这样的：书店还没开门，一个瘦小的孩子已经等在书店门口了。他有一头浓密的头发，一双闪着智慧的的大眼睛，苍白的脸色显示他营养不良。他穿着单薄的衣服，在寒风中冷得
发抖。书店门前有一大排台阶，为了增加一点儿热量，他便一级一级地跳来跳去，慢慢地，身上感到暖和一点儿了。
这个男孩名叫海因里希。伯尔。小伯尔的父亲是一名工匠，专门给教堂刻一些雕像。父亲每天都给教堂送一次雕像，再把钱带回来供一家使用，每次父亲都要给小伯尔一些钱，让他上学时买面包吃。
星期一，老师宣布一项活动要求每个同学都拿出几本课外书，大家交换阅读！
小伯尔这可急了！他连一本课外书也没有，到时，同学们都交出去，唯独他没有，那多丢脸啊！但是他的存钱罐里的钱还不够买一本书呢！怎么办啊！又不能向爸爸要钱！对了，何不把买面包的钱省下来，那样，他几天之后就有一本新书了。接下来的几天，他一躺到床上，就默默的计算有多少钱了，还要多少钱才能买到一本书了。
上学路上，他又经过那个面包坊。一阵阵面包香味儿直扑鼻口，他使劲的咽着口水。面包坊的老板见他过来，亲切的说：“小伯尔，今天想吃什么面包？”
小伯尔真想吃一个香喷喷的面包，但他喜爱的新
书在向他招手呢！
他慌忙撒了个谎：“谢谢您，我已经吃过了！”说完，他就跑了起来。
就这样，他终于存够了一本新书的钱。
来到书店，他大声地对店员说：“阿姨，我要买一本《格林童话》！”
店员奇怪的问：“你有那么多的钱吗？”
“我有！阿姨！”说着，他把存钱罐高高的举了起来。
买了新书，小伯尔别提多高兴了，高高兴兴的回了家！
这个故事引人发省，我们现在不愁吃，不愁穿，书自然多得堆积如山。我们随随便便地看了一本，就扔了，不看了，正所谓“买来就看过了！”我们想到从前穷苦的日子，能买上一本书，是多么的是不容易，那怕自己都不吃饭，不穿厚的衣物，只要自己能读上一本书！
如今，是繁荣昌盛的年代，我们更要珍惜自己的每一本书，为自己的知识添上一句句美妙的语言！
作文四：回望
每个人都有自己的童年，童年是开心的是快乐的，没有一丝忧愁。我的童年虽然没有美丽的洋娃娃、没有绮丽的积木、可口的巧克力、会说话的机器人。但有一群成天形影不离的伙伴们伴我一起成长，所以我的童年几乎每一天都是轻松快乐的，可是，岁月不饶人，美好的时光箭一般飞速——匆匆离去。回望起童年有百般不舍与难忘，种种思绪一涌心头，真是令我流连忘返，可惜，那些短暂的时光不会倒流，那些快乐的事情不会回头。它们唯有成为童年时的回忆。
乡村四月，三伏暑天我与几个伙伴勾肩搭背，哼着南方小调，在炙热的火球下行走，来到一片碧波粼粼的湖面，从远方气象看来可谓是：“湖光潋滟晴方好。”我和他们脱去了衣服光着膀子，“扑通“一声入游水中，水面上上下交叉着我们的脚丫子，一个劲的泼水，玩得不亦乐乎，好不自在，好不惬意。
啦啦啦，天空中响着我们愉快的歌声，我和伙伴们迎着瑟瑟秋风走过一段泥泞的小道，翻了一座
小山，眼前是一滩稀泥，同伴们把我一把推了下去，混的我一身稀泥，我连忙起身，生怕他们跑了拽了几个下来陪我一起，我左一泼右一泼，泥飞溅到他们的身上他们好像是合计好了似的一起向我泼过来，虽然我一脸的泥，但在泥上还是露出了月牙笑儿。
渐渐地春秋过去了，转瞬即来的是凛冽的寒冬，我搓着红彤彤的小手哈了一口气抖擞着身子。外面下着鹅毛般的大雪，可是这场雪没有打散我们的热情，我们个个穿着大棉袄到的手套，西红柿似的脸庞上洋溢着堆雪人的兴奋，那个脸盆当帽子，萝卜当鼻子，再加上条抹布当围巾，一切准备就绪，我们各自施工2小时后
看着自己可笑的”杰作“不禁笑了出来。这是个寒冷的冬夜，但伙伴的笑声冲破了夜晚的宁静，伙伴的热情融化了这一切！
炎热的夏季，瑟瑟的秋风，冰凉而又”温暖“的冬天。这些的一切都是属于童年的回忆了。想起童年的这些事引发了我无限的思念。唉如今要告别
童年了——童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
作文五：回望——永恒
古老的东方是一块充满着神秘的土地。在这块土地上孕育着一个希望，孕育着一个奇迹。五千年的中华文化是一笔弥足珍贵的财富，是世界中的翘首，是世界中的传奇。
当昔日的繁华已随风淹没在了历史的尘埃之中，当历史的车轮不再眷恋这片充满着浓郁地域气息的国土的时候，近代的危机悄然而至，而就在经历了这屈辱的近200年后，她再也忍不住了，她要爆发了，她要觉醒了，自1949年改革开放以来，我国就以惊人的速度在世界的舞台上旋转，并愈加的华美，愈加的蓬勃。她在不到三年的时间里相继研制出了核弹和氢弹，使中国大踏步的迈进了先进国家的行列，但纵观别的强劲列国们的研制时间，却都比这个由一群“东亚病夫”所组成所保护的国家多出了几倍甚至十几倍。这
不光是我们民族精神的体现，她的成绩更是由于有了像邓稼先、钱学森这样的为了祖国的伟大事业而甘心付出自己的一切的人，对此我不得不说，中国是在任何一个时期都不会被打到的，因为她拥有着她的信仰；因为她拥有着她的追求；因为我们有着我们骨子里的一股子傲气，一股处绝境而不恼，历艰辛而不屈的伟大支撑力，是一种龙的魄力，是一种龙的精神。
“国既多难，则多难兴邦”5.12是中国乃至世界的痛，但是面对痛苦，我们选择的是承担和责任，我们倾尽我们所能做到的一切去支援灾区。一时间从中央到地方，没有一处不在焦急的调动兵员、筹集物资……用自己的实际行动向世界证明，我们不会没有被灾难所打倒，不会因伤痛而停滞不前。上到国家总理，下到普通市民，每个人的心都被紧紧的拴着，每个人都在焦急的等待着最新的救援消息和灾区情况。灾难中我们一同走过，但是在灾难过后，她又以一种令人乍舌的速度发展、提高、进步。
夏时古老的传说，商代神秘的占卜，春秋那朝气
蓬勃的更新与改革，汉代让人叹为观止的盛世武功，三国那段令人神往的传奇，隋唐那本跌宕起伏的英雄战薄，大明宫的神话，岳飞的满腔热血，成吉思汗威震西欧，郑和率两万余人在异乡的土地上是中国再次成为世界中遥遥领先的大国……我亲爱的祖国已经给了我太多，而我却不能为她做点什么，只能用如此苍白无力的文字，以表达我对我的祖国的最深沉、最浓烈的爱！在此我再次祝愿我的母亲生日快乐，祝你在诸强林立的现代社会中，一步一步走向繁荣走向富强！
回望
爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，能唤醒人们善良的本性；爱是一股和煦的春风，能化解人们心头的误会；
爱是一缕温暖的阳光，能温暖人们冰冷的心灵；爱是一杯暖暖的茶，能冲散人们心中的误解；
爱是一杯冒着热气的咖啡，能融化人们心中的寒冰。爱是……能……
我也不知道爱是什么了，但是我知道，父爱总是让人捉摸不透，在不理解时，往往会恨他。曾经的我也是这样，但是在那一瞬间，我明白了。
那时，我上小学四年级。夏天的一个课间，我在操场上和同学们玩耍，一不小心摔了个跟头，膝盖擦破了皮，流了不少血，好疼！那天下午，我因为疼痛几乎没听进老师讲的任何一个字。好不容易熬到放学，我便和同学一起回家了。
在楼前的小路上，我们遇到了刚刚出来的父亲。我撒娇地向他讲述了摔跤的经历，满以为会收获一点同情和怜爱，谁知父亲只是笑了笑，简单地交代了几句处理方法后，便头也不回地走了。
我很委屈，也很不解，他怎么不爱我呢？同伴笑了笑说：“你别伤心，其实大部分老爸都这样，他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你等着，你爸爸走到前面拐角处，肯定会回头看你。”
我将信将疑，便暂时忘记了疼痛与委屈，静静地
注视着父亲的脚步。他一步一步地，走得很稳，似乎没有什么东西会使他回头。然而就在他走到拐弯处，侧身作怪的那一刹那，仿佛是不经意地，很快地转过头瞥了我一眼，然后又迈着与刚才同样的步伐，消失在我的视线里……而泪水，早已盈满了我的眼眶。
的确，母爱是细腻的，父爱是粗犷的，是不易察觉的，需要我们用心去品味。父爱犹如一壶龙井，初品时带点苦涩，而愈品、愈醇，愈品，愈清香！
回望
回头望见父亲，我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上，我早已盯住了前方那个路口。六年级，14岁，一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。永久牌，自行车，在私家车频频出现在马路上的时代。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志，并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。“停，爸爸。我在这里下车，走着去上学。坐着自行车太难看了。”自行车猛然间刹住，父亲仿佛在饭中吃到了石子，哽在喉口，不再说话。跳下车，我轻松地与朋友结伴步行。走回十几米，我回头。父亲低垂着头，无力而缓慢地掉转
了车头。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的，原来，他的背影竟也如此的脆弱。我几乎要落泪了。
还有一次，父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。我跳下车，父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车，买好票，叮咛我一番。要经我几次催促，他才肯下车，下车前又看看我。那次，我正好坐在车子最后一排，回过头去望了望父亲。只见父亲掏出手机，记下车牌号，再认真核对几遍，才放心地储存好。车子开动了，父亲仍在原地，推着电瓶车，望着远去的汽车。我就一直这样转身望着，直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合，而只有一种爱是为了分离。所谓父女一场，就是父亲一次又一次地送我离去。14岁的我，双脚踏在了离开父亲自行车的路；18岁的我，乘着汽车飞驰着离开。父亲来不及追，父亲也不会追，只是在原地默默目送，或是无奈地转身离开。目送与回望在何处交界？我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父亲支持的目光，坚强的臂膀；只有在回望时，我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的，是一个人一辈子的付出，是一个人也很脆弱的背影。
常常回望，几乎落泪。在马不停蹄地奔向面前的
希冀时，请记住，背后那个一直在默默目送着你的人。
回望（节选）
回望是一种孤傲的姿态，是属于游子的。走远的人才会回望。思妇是走不远的，所以她斜倚栏杆，望尽江帆，磨得那夕阳消几回，望穿秋水几多愁。思妇适合独倚凭栏，独独撑不起“回望”二字。
不远行，怎回望。人当年少，总是怀揣着一个熠熠生辉的远方的梦，踏上前行的征途，只有远行，万水千山走遍，历经世间万象，即使衣衫褴褛，回望时，亦是气壮山河；若是蜗居一隅，即使回望，也不过是些泥泞小径、月照沟渠。 然而，常回望者难行远。
远行人，莫回望啊！回望处，慈母针线密密，一豆昏黄的油灯照亮花白的发；兰州泊处，心爱的她还站在小渡口，明眸含忧，几许消瘦。莫回望啊，别再想那家中的白梅着花几枝，又是谁推开了那雕花的扇，故乡的书塾是否又飘扬着朗朗书声，牧童的笛声悠扬，分明声声都是“不如归”。一步三回，眷恋如同藤蔓般疯狂蔓延着缠住了腿脚，提脚千斤重，踉跄前行，步履维艰。莫回望啊远行人，带上你的长笛别回头，回头的人注定会凝成石雕！
于是就有多少远行人流着泪向前行，僵直了脖子也
不回首，跋山涉水背井离乡，奔着那远方毫不停歇地前行，却终有一日忽然发现走至绝境，发现前不见古人后不见来者，天地余一人，顿时觉得自己费尽心力直头前行不知是为了什么，觉得缺了什么，又不知错在何处。
回望
凝望、眺望、仰望„„所有与“望”有关的词汇中，回望怕是最动情的一个了吧？
说起回望，我们一定会想起那句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是最沉默的目光邂逅，诉的是最热烈的衷情。
还不止这些。回望是杨贵妃“回眸一笑百媚生”的万种风情，是“李白乘舟将欲行”时所见的汪伦之情千尺深，亦是少女“却把青梅嗅”的羞涩温柔。嫦娥奔月时，回首下望人寰时，眼中又有几多不舍与彷徨？
在那些古典精致的时光里，文人墨客们把回望描摹成了如此婉转唯美的姿态，让我们欣赏和感怀。只能感怀。我们越来越适应惯性地向前。习惯了奔跑。两旁的风景尚来不及细看，又怎会回望身后墙角那一朵嫣红？习惯了日复一日地经历生活，何以找到一点时间回望生活的轨迹？偶尔有，也不过是“为赋新词
强说愁”的少年式感伤。谁也没有见过那一抹倾城倾国的微笑。
向来便不多回望，大概是觉得日常的简单告别无需用“含情脉脉”来渲染。然而有一次，听到奶奶在身后说“路上小心点”，便回了回头，奶奶看见了，又向我挥挥手。是感动吗？但明明有心痛随之而来。只觉得那伫立的身影太过落寞，于是有意加快脚步，想尽快离开身后关切目光的注释范围，好像这样就能减少一点那个画面的寂寥之感。
是这样的避免回望，却又不能没有。不敢回头，是怕惊动了离别的泪水无以遏制。而在离开的车上，总是偷偷从后视镜中看到渐远的风景和风景里的人，想要就这么印在心里，用力记住，用力记住。
曾与人告别后，各自转向相反的方向。我在走出几步后回转身，希望或许对方也会有同样的默契。可是并没有。我继续站在原地，知道身影在更远处淡去再也不见。对方没有回头。我们不愿回望，或许是习惯走得义无反顾，或许是害怕自己担不起身后的关切和期许。但是，我们没能在面对时恰如其分地表达，在转身后忽视与回避中，又错过了多少深情呢？
席慕容在诗中写佛将“我”化作一棵树，“在你必经的路上/阳光下慎重地开满花/朵朵都是我前世的
期盼/当你走近/请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情”。然后她等待的人在走近时无视，走过后亦不曾回望，他甚至没能看到花树凋落的心。
所以，你可不可以走得慢一些，看一看路边那棵开花的树。你没看见它的期待和脆弱吗？你不知道它在佛前球了多少年才有机会站在这里，站成了一座雕像，只为等一个赞许的目光，盼一次回望。
恍恍惚惚中，眼前出现一幅幅画面：一位身着病服的男子在病床上泪流满面地说：“我的嗓子哑了，不能唱歌挣钱了，他们（指那178个孤儿）没有人养了„„”一个弱小稚嫩的身影推着一辆残破的自行车，在泥泞中艰难地跋涉„„茫茫的黑夜，茫茫的大山，旁边立着一匹马，一个人面对着眼前的点点篝火，孤独地唱着山歌„„一阵凉意涌来，悚然惊醒。睁开双眼，画面犹如泡沫，倏然即逝。耳边传来室友们平稳而轻缓的呼吸声，脸上有点点的凉意似乎在向我诉说什么似的。我轻轻揩去梦的痕迹，翻转身，合上眼帘，欲重回梦境，心头却泛起一阵涟漪，思绪也飞回到那一幕幕如梦般的画面„„丛飞，是一位
歌手，他用歌声赚来的不是钱，而是180多个孤儿的幸福；他的歌声带给人们的不仅仅是热情，还有家的温暖。站在一群孤儿中，他露出慈父般的笑脸，当得知自己身患绝症，他为孤儿的未来担忧得泪流满面。“有的人，他活着为了多数人更好地活。”藏克家歌颂鲁迅的诗句放在丛飞的身上也是那么的合适。画面一转，出现在镜头里的是一位瘦小的背影，在一路的泥泞中艰难前行，身后是一串串深深的脚印。他，叫洪占辉，是一名大三学生。他从小命途多舛，十三岁就挑起了一个家庭的重担，他一边读书一边照顾生病的父亲和幼小的妹妹。为此他卖菜、售书„„还是个孩子的他就这样早早地挑起成年人的重担。看到他因无法为妹妹找到吃的而偷偷流泪，我的眼里滚出滴滴哀伤；看到他因贩书而招致毒打，我的心头涌起阵阵愤怒。他的一句话使我至今感动不已：苦难的经历不是博得别人同情的资本，重要的是奋斗！”镜头又一转，这次是美丽的云贵高原。在一片崇山峻岭中，在一阵松涛树海中，他——王顺友，一人一马，一走就是二
十年。他是一个普通的邮递员，却做着世界上最伟大的事：架起高原居民与外界沟通的桥梁。他用最原始的交通工具，却走完了最远的路程。在这漫长的路途中，他遭遇的困难不计其数，却从未丢失过一封信件。在他的眼中“邮包就是生命。”听到他被骡子踢破肠子，却仍坚持走完九天的路程，我悚然一惊，为他这份执著的敬业精神所感动；看到他在孤独、寂寞的黑夜里与风声、水声、铜铃声为伍，低低地唱着苍凉的山歌，我的心刹那间崩碎了，一股透明的液体缓缓流出„„不知不觉，寝室里透露出一点光亮，我知道到了该起床的时候了。整理纷杂的思绪，我缓缓起身，留下枕边一行晶莹透明的痕迹。
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精选作文:回望儿时(600字)作文
小时候，喜欢在手上画表，指针没有走动，却带走了那时我们最美好的时光。
记得那时我七岁，经常一个人独守空城。每当夜晚来临，绝望，空虚渐渐爬上心头，使我充满恐惧。
又是一个晚上，黑夜渐渐的将光明吞噬。我坐在床头一动也不敢动，妖魔鬼怪的形象在脑海里络绎不绝的向我奔来。窗外的风呼呼地刮着，邪恶的沙子不断地向窗户上扑打，想要闯进来把我吞噬掉。我害怕极了。
咚咚咚这时传来沉闷的敲门声，这着实把我吓了一跳。我胆怯的下了床，从门眼里向外看。原来是我邻居家的小孩，比我大几岁。我好像找到了救星，一把拉住他就往屋里跑。等平复了心情，他竟邀我去离家不远的瓜地里玩。这对我来说简直就是天方夜谭。我哪里肯依他，可他以不管我的理由苦苦相逼，我只好随他去了。
一路上我畏手畏脚的，到了那，一望无际的碧绿的西瓜地使我忐忑不安的一直悬在嗓子眼儿的心放了下来。
在黑暗的掩护下，我竟油生出了罪恶的念头。我和他一对眼，他好像也明白我的心思。
我们哈着腰，穿行在瓜田中，像一个瓜农一样，拍拍这个瓜瞅瞅那个瓜，最终，我们锁定了一个目标，我相信这是瓜田中最大的一颗。我俩迅速的把它摘走，我抱着瓜赶紧往前走，这时我早已按捺不住内心的喜悦，狂奔了起来，我竟然还笑出了声儿。就在这时，一根瓜藤拦住了我的去路，我被他绊倒了。瓜从我手里飞出，在漆黑的夜空下划出一道亮丽的弧线后重重的落地。我顾不得痛，忙爬起来看看西瓜，西瓜碎了一地。我们只得坐下捡起那一块块碎了的西瓜吃了起来。
指针随带走了儿时美好的时光，却永远留在我心里。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:何山 篇1：回望来时的路 作文
阅读下面的文字，按要求作文。
来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸
福与痛苦携手。怀着梦想，带着自信，我们一路走来。
请以“回望来时的路”为题写一篇文章。
耍求：①内容具体，感情健康真实：
②除诗歌外文体不限：
③标点正确，书写规范，不少于600字；
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
回望来时的路
点燃了
时间如一匹撒欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般，轻轻带过便是一年。有时，会循着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依然离我如此之近。
记得小时候，跟在父母后面赶集。山路弯弯，转来转去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然腾不出手来抱一下或背一下，只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑，常常累得满头大汗，双腿发软。那时，特别羡慕住街的孩子，觉得他们好幸福，出门都可以赶集，买东西。而我这样的乡下孩子，只能跟着父母后面跑，有时累了，在山梁上歇息的时候，望望前方的路，觉得好漫长，那时心里会有这样的疑惑：家难道是会移动？莫非趁我上街的时候搬远了？
小小的我，多么渴望，能在街上有一个属于自己的家。
读书了，开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次，在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就读的小学校园。铃声响了，打开书，专注地听老师讲解，趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间„„夜幕时分，满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来，就离开了小学校园，翻过十几里山路，到了区重点中学读书。从学校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，街道很窄很长，还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一条巷道，总能从这头钻进去，从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门，往左拐，几步路就上山了。印象中，后山一直都很青葱，生长着许多灌木，也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米，那里有块奇怪的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，用小石头敲击它的表面，会发出“咚咚”的声音，这令我们非常着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落，夜里枕着它们的清香入梦，早晨起来，有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红果子，一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我们管它叫“水楂子”，红红的颗粒，在灌木丛中招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站，我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车，不知道那如长龙一般的火车从哪里来，要到哪里去。我们经常望着那火车远远地来，听它“哐铛哐铛”的驶过，数着它的车箱节数，又目送着它远去，目光尽处，是苍茫的田野，是绵延的群山„„那一刻，神思仿佛被火车牵走了，那遥远的地方，又是怎样的天地呢？
后来果真就乘了火车去读书，因为所读的师范学校，就在火车站附近。当年16岁的我，提着简单的行李，走进了师范学校的大门。在这里，开始了真正意义的梦想之旅，尽情地学习，参加喜爱的兴趣小组，接受教育专业的培训，结识了同我一样淳朴的同学们。三年后，我们从这里告别，各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转，我从村小教到中学，从青涩女子演变成中年妇女。一路走来，许多的梦，有的实现了，有的夭折了。上帝仿佛在云间，只是一眨眼，将许多人事改变。去的终须去，来的终将来。也许生活赋予我们的点滴，无论苦与痛、悲与欢，就像龙王和青蛙的寓言故事，每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活，不计功利地塌实工作，就不会被角色所制约。回望来时的路，小路虽弯，但毕竟心无杂念。近来通过阅读和感悟，发现真正的大家是本色的，真正的幸福是也是简单的道理。
循着来时的路回望，美好依然。顺着前方的路望去，我相信：心会更加坦然
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。——题记
生长在江南水乡古镇，生活在一幅幅诗意盎然的画面中，每一次远眺，每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的认识。
犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里，草长莺飞，柳叶飘飘，忽然抚过一阵惬意的风，我总不禁叹道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。荡舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入了一个世外桃源，耳边只有轻风，只有细浪。在你的眼里，那西湖湖面点缀的丝丝涟漪，仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊。
原来，宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子，我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时，那震耳欲聋的击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森林攀登着。就在我快要失去耐性的时候，拐一个山头，眼前豁然开朗。蓦地，那“飞流直下三于尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃然眼前。庐山瀑布像是成了一个激昂的乐器，奏响着大自然里最豪迈的音乐，我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻，望着那幕壮阔的水流，心中不由激情涌动。
回望来时的路，我整颗心都会热血沸腾。
原来，激情是那么重要。
从西湖到庐山瀑布，只是人生路上的几道风景，可它们却悄然诠释着很多生命的意义，一次次让我的生命得到了升华。人生就是这样，或许你曾经在困境中前行时，满是泥泞的道路与炎热的阳光，但越过之后你会发现，前方全是甘泉与绿洲。
再回首，已是泪眼朦胧——题记
手托腮，念着似笑非笑的你，望着你，期期艾艾„„什么时候，才能走到是非之外，宁愿自己，沉沦不管„„
是时间对我们开的一个玩笑，还是誓言终究是你的敷衍。依稀的记忆从前的你，是那么高大，伟岸，是我心中的英雄。如今想来，那不过是你的道貌岸然。
曾记得，每次放学回家，刚迈入家门的我总是一把丢掉书包，兴奋地拥入你的怀中，蹭着你的须髯，闻着你气息中那淡淡的烟草味道。母亲总是无奈的捡起书包抿抿嘴，而你总是乐呵呵，嘴里念叨着“这孩子„”曾记得，晚饭后的你，一边踱步，一边哼着歌，而我则跟着你屁颠屁颠走街串巷；曾记得，每晚缠着你给我洗澡，从而热的母亲醋意大发„
也曾记得，那一年的开学期。学校好死不死的非要让我们顶着烈日举办开学典礼。那时大病初愈的我没有请假，坚持撑着虚弱的身子站着，任凭太阳对我的炙烤，久之，只觉一股高温的气流冲上我的脑门，刹那间，我倒在了地上，失去了知觉„„
当我被一声声几近嘶吼而又心痛的呼唤声惊醒时，已发现自己在救护车上，睁开的
总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。 ——题记
“为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？”我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老师来教课的篇2：回忆儿时
回忆儿时，总有这样一段经历。每当我看到其他小朋友新买的东西时，总是向父母讨要，当他们不同意时，我就向他们闹着，直到他们妥协为止。可渐渐的，我提出的要求并不是每个都能实现了，有一次我看到同学新买的球鞋，就回家向父母提出要买新球鞋的要求，可他们说我的球鞋有很多，不用买新的了，而我屡试不爽的恳求招数仿佛都失灵了一般，他们对此无动于衷。于是我怒气冲冲地摔门而去。我走在寂静的街道上，心情渐渐变得平静下来，父母这么做，不就是不想让我产生攀比的心理，更是让我懂得物尽所用的道理吗？而我却被物品华丽的外表蒙蔽了双眼，为家庭加大了开销，我的心中充满了自责。那天晚上，我回到家后跟父母道了歉，并认真地反省了我自己，并渐渐的变得懂事起来。也许在将来的某一天，我回首眺望在成长路上的一串串凝实的脚印，微微一笑，昂首仰天道：“我长大了。”
篇3：回望来时的路
回望来时的路，我总觉得我的失败，那些不可挽回的感情，总是在寂寞的夜里刺痛着我的心，为什么明明相爱，总不能在一起，好吧，我们都是同一类人，都是刺猬，靠的太近，总是容易受伤。然而，当我收起所有的刺时，受伤的总是我，好吧，既然如此，那就各奔东西，祝你幸福。
今天，同事的儿子结婚，我在想，我什么时候才能结婚呢，我的那个她，何时才会出现，快出现吧，我怕等不及你的出现，错过了你。
幸福，要怎样才算幸福，要怎样才算快乐。那些美丽的回忆，算不算幸福，算不算快乐，现在呢，愁肠百结，我究竟是寻找幸福，还是在亵渎着生活。
没事可干的时候，总容易感伤，总会莫名其妙的感觉难过，他们都说这是矫情，用家乡话说就是：还顺的很呐！好吧，我也觉得我也太矫情了，但是没办法，老天给了我这样一个性格，矫情就矫情吧，起码那是最真实的我，我喜欢这样的我。
篇4：回望来时的路 2013年下学期八年级入学考试试卷 满分：100分 时间：60分钟
一、积累与运用。（ 35分 ）
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面的话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分） 红色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。
2、下列加横线字注音无误的一项是 （ ）（3分） a.板（shān） 堆栈（zhàn） 湍急（tuān） 粼粼（líng） b.澎湃（pâi） 狂澜（lán） 荡涤（dí） 偌大（nuò） c.绵．（chán） 抖擞（sǒu） 靸鞋（jǐ） 客棹（zhào） d.（shǔn） 挟带（xiã） 旌旗（jīng） 熹微（xī）
3、下列词语中没有错别字的一项是
（ ）（3分） a.惊涛骇浪 乍暖还寒 脍炙人口 取义成人 b.如履平地 化险为易 玉液琼浆 血雨兴风 c.一泄千里 提心吊胆 晶莹剔透 争奇斗艳 d.乘风破浪 繁花嫩叶 摧枯拉朽 花枝招展
4、下列有关常识的表述，不正确的一项是 （ ）（3分）
a、郭风和袁鹰两位作家都是当代作家。
b、余光中，当代作家，台湾著名诗人。
c、韩愈，字退之，唐代散文家、诗人。与王安石同为“古文运动”倡导者，被
列为“唐宋八大家”之首。
d、杜甫，字子美，曾居长安城南少陵以西，诗中自称少陵野老，世称杜少陵。他的作品显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。
5、下列句子没有语病的一项是 （ ）（3分）
a、全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
b、一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！
c、通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
d、我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。
6、下列句子所用的修辞方法不同于其它三句的一项是（ ）（3分）
a、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
b、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
c、春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。
d、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
7、诗词默写。（12分）
⑴ ，小扣柴扉久不开。
（4）⑵东城渐觉风光好， 。
⑶ ，江船火独明。
⑷《鹧鸪天·代人赋》中运用对比手法说明春光不在城里，而在农村的诗句是： ， 。
⑸文天祥的《过零丁洋》中“ ， ”两句道出了诗人以死报国的赤胆雄心，而谭嗣同题狱壁上的两句诗“ ， ”则表现出了诗人将个人生死置之度外的英雄气概。
⑹《沁园春﹒雪》中点明主旨的句子是 ， ， 。
8、结合上下文，仿写句子。（2分）
春天是声声婉转清脆的鸟语， ；春天是 ，是红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，庄稼拔节时喧响的节奏；春天是我们用汗水、勤劳和智慧在中的一茬茬希望。
9、名著阅读。（4分）
《西游记》主要记述了孙悟空、、三人保护唐僧西天取经的故事。书中的孙悟空个性鲜明，他 （性格特征）；最能体现其反抗精神的情节是“ ”。
二、阅读理解。（共25分）
（一）（12分）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
10．这段文字选自《孟子·公孙丑》。孟子，名_____，是儒家学派的又一位大师。《孟子》是记录他的言论、活动的书，而另一部记录孔子和他的弟子言行的书是《 》。(2分) 11.解释下列句中加横线的词。(4分) ⑴劳其筋骨_______ ___ ⑵人恒过 ____ __ ⑶衡于虑_____ ______ ⑷入则无法家拂士__________ 12.与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是：( ) (3分) a.两狼之并驱如故 b.彼竭我盈，故克之
c.温故而知新 d.一年归，妻跪问其故
13.对“所以动心忍性”理解正确的一项是( ) (3分) a.(因为这样)，所以他的心惊动起来，性情也坚韧起来
b.使他的心惊动，使他的性情坚韧起来的原因。
c.(通过这些)，使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。
d.(所以这样)，是因为他的内心警觉，他的性格坚定。
（二）跪着却让站立者叹服（13分）
①有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人!”
②阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学
三、写作。（40分）
当你
一、积累与运用。（ 28 ）
11、（答案示例）阵阵馥郁醉人的花香 青青草尖上的一颗露珠
12、猪八戒 沙吾净（答案示例）天真烂漫、天不怕，地不怕、乐观机智、英勇顽强 大闹天宫
17．（5分）
推荐第4篇：回望
回望2012, 展望2013,欢送昨天的严寒,托起明天的太阳。欣赏儿童的才艺,给儿童和老师及家长提供一个创作、展示的平台，儿童演，全家看，举办一场真正属于老百姓自己的盛世春晚。在2013年新春来临之际，将由华油父母交流群、任丘电视台《我要上电视》、华油父母交流群官方博客主办的2013年少儿春节联欢晚会隆重上演。在共同欢度春节期间，搭建少年儿童向祖国表现他们快乐健康成长的舞台，提供少年儿童向油地双方人民展示他们智慧、才华和艺术的机会，是华北油田和任丘几万少年儿童的期盼。这台晚会的筹备将会得到社会各界的高度重视，因为油地双方少年儿童春节联欢晚会的教育、导向、感召作用不可估量，必将成为促进全华北油田和任丘少年儿童健康快乐成长的加油站。
目前，2013年少儿春晚的节目正在紧张的彩排之中，将于2013年1月底精彩呈现。节目形式多样，舞蹈、声乐、戏曲、小品、相声、器乐等艺术形式均有所展现，参与小演员达
一、二百人，参加观看人数达几千人。选拔出的优秀节目将“推荐参加任丘电视台《我要上电视》春节特别节目--金蛇狂舞过大年晚会”。为了给孩子们一个更好的表演机会和舞台，今年决定在社会上招以下赞助商：
一、冠名赞助商（赞助费用：6000元）回报
1、享有本次活动的独家冠名权；
2、单位名称可出现在“2013年少儿春节联欢晚会”背景图上，有关的节目单、证件、海报、门票等都可印有“**单位、企业”名称；
3、主持人现场对冠名单位进行鸣谢；
4、晚会现场明显位置为冠名单位做宣传(现场广告条幅)；
5、赠送晚会门票20张；“**单位、企业”可组成自己的方阵，现场可举方阵牌。
6、由赞助企业负责人和领导，以及演职人员合影留念。
7、赠送“2013年春节联欢晚会”全程精美光碟，以作单位形象资料。
8、发行的晚会光盘中片尾字幕鸣谢：**冠名，特别鸣谢。
二、赞助商(赞助费用：3000元)回报方案
1、晚会的节目单等文件印有“**单位、企业”名称；
2、按金额多少赠送晚会门票；“**单位、企业”可组成自己的方阵(方阵位置按照赞助费用多少排列) ，赞助商现场可举方阵牌。
3、晚会现场允许发放广告宣传单；
4、赠送“2013年春节联欢晚会”全程精美光碟，以作单位形象资料。
5、发行的晚会光盘中片尾字幕鸣谢：**单位。
三、其他形式赞助
1、提供演员礼品（礼品形式和个数请与举办方协商）的可以以袋子或夹放的形式做广告宣传。
2、如有给现场观众提供礼品的也可以协商广告形式。
3、提供演员化妆、梳头，演员服装等。
4、提供工作人员帽子，马甲等。
5、免费给演员排练节目的学校可以到现场发放广告宣传单。
6、提供排练场地的学校可以免费上一个节目。
7、其他想上节目的如想以学校的名义参加演出的，想在节目单上出现学校名称，需主持人报节目时报送学校名称，在现场发放宣传广告，请给予一定形式（现金或其他）的支持。
组委会同赞助商签订赞助合同，广告形式、回报要求，具体协商，以双方最终签约为准。
招商联系电话：13722731401 （李颖）
华油一鸣少儿春晚组委会
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回望2014
血液风湿科
景 婷
2014，于我而言，是平平淡淡，却也是意义非凡。回望2014，这一年有酸也有甜，有跌入谷底的狼狈，也有奋发图强的激情。 1.融入科室
一直相信命运的每一次安排都有其意义所在，适合自己的才是最好的。在三月份，我有幸成为血液风湿科大家庭的一份子。客观来说，科室里缺少有资历的老护士，而自身工作能力又不足，工作上有时候面对无法解决的问题时确实会很无助，也给护士长的工作增添麻烦！可是，也正是这样一个由年轻护士组成的团队，让我在枯燥烦累的工作中可以感受到更多的蓬勃朝气。虽然一开始有很多的质疑，但时间见证着我们的成长和进步，从最初二十来个病人都忙得如急行军一般，加班更是家常便饭，到现在四十来个病人的从容淡定，准时下班更是常态。此外，我们在业余时间经常聚会，因为是同龄人，喜好相近，大家也就更容易放松自己，身心愉悦就可以形容得恰到好处。虽然可能与其他同行相比，这一年的工作一直没有物质上面太大的肯定，但上班的心情是愉悦的！上天从不自私，在关闭一扇门的同时总会打开一面窗。我们无法从一些地方得到的肯定，总会从其他方面感受到，因为我已经融入了血液风湿科这个有爱的集体！ 2.技能提升
夜班，应该是每个护士工作生涯中最为浓墨重彩的一部分。从一月份开始单独倒班到现在整整一年的时间，初步估算有超过一百个夜班，也就意味着一年有近三分之一的夜晚在医院煎熬着，多么可怕的数字！没有人愿意熬夜班，更别说长时间连续熬四个夜班，可是选择了这个行业，你就没有其他选择，你就只能想办法咬牙坚持下去！但从客观的角度来讲，也不得不承认夜班真的是对人能力的一种很好的磨练，责任和能力大概也只有在值夜班时才会最大化体现。那八个小时的时间，只有你一个人，什么困难都得自己解决，什么责任都得自己担，没有人帮你！病情观察、处理医嘱、三查八对是最基本的工作内容，抢救病人拼的就是沉着冷静、拼的就是医护配合、拼的更是熟练的操作技术，以及冒着各种风险化解和一些难缠的家属各种矛盾。每熬完一个夜班，总会长舒一口气，庆幸这一夜所有病人平安无事，庆幸自己毫发无损！ 业务学习方面，印象最深刻的是在科室例行学习时讲《胰岛素的临床使用》时，主任当时的提问让我记忆犹新，受益匪浅，意识到不仅要对自己所讲的内容知其然，还要知其所以然，哪怕仅仅是一个简单的名词。也靠着自己的努力和坚持，最终通过了职称英语和护师的考试。当然心情最跌宕起伏的是亲眼见证了这样笨手笨脚的自己被抽中参加操作比赛，那一刻的心情真是无法言喻。可心底是不服输的，所以花了很多休息时间来练习。也很是感谢同事们的帮助，特别是杨姣牺牲自己的血管在考试时给我当模特，还有护士长在比赛前的陪练指导和比赛那天的忙前忙后。还好，有付出就有收获，第二名，皆大欢喜！ 3.心得体会
在这一年里，我见证过三次辞职，每次都会有不少的感触。第一次因为待遇问题，同批次不少同事刚来院就陆续选择辞职，而我始终心有期待。离开学校，自食其力，才更深刻感受到所谓付出与收获，所谓多劳多得。人，始终离不开衣食住行，所以首先得感谢医院终于做了这两件特别让人感动的事情：保底奖金提高到两千每月，夜班费涨到五十每晚。这不仅仅有关物质，更重要的是精神层面的一点点满足。第二次是因为分科的问题，还好，我们科室有着轻松的工作氛围，适度的工作压力，融洽的同事关系，还有这样充满活力、斗志昂扬、亲切有爱的领导，有谁会舍得离开这样的科室呢？有谁会不珍惜这样的科室呢？第三次是因为更好工作机会的问题。机会总是垂青于有准备的人，而每一个人也都值得去拥有更好的生活。也如同主任讲的那样，我们要多读书、多学习、不断提升自己的业务水平，因为无论是从自身的发展，还是从科室的发展来说，都是大有裨益的！这一点，让我很是惭愧，在这一年里，除了准备考试那段时间，真的是鲜有闲暇看书学习。也不是不明白看书的重要性，只是败给了自己的懒惰！所以，以后还是得多学习，人生从来也就没有止步不前，不进步就只会是后退！ 4．结束语
每一年，每一个人，都会有自己的目标与梦想，就像曾经马列课老师讲的那样，我们应当做一个有梦有梦想的年轻人。即使并不是每一个目标、每一个梦想都如期望的那样实现；即使这一年没有如阳光般的浓墨重彩，更多的只是如星光般的轻描淡写，但只要努力过，这样的人生也值得给予掌声！而我相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，2015必定浓墨重彩！ 致谢
回望2014，我学到了很多专业知识，各方面能力都有了提升，并且和同事们建立了良好的共事关系。在这里，我特别感恩主任和护士长的辛勤工作以及对我们的大力培养，感激同事们在工作中给予我的莫大帮助！祝你们在新的一年里，万事如意，心想事成！
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回望2011，展望2012
回首昨天，问心无愧，面对今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍。人们常说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。光阴好比河中水，只能流去不能回”。我不想白了头，才空悲切。有人曾说：“一个浪费时间的人，等于慢性自杀。”一个人有几个十岁？我们要心宽天高，要善待他人，面对失败了不要心灰意冷，要知道“失败乃成功之母”。
回首过去，我思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2011这一年走过来,感觉真的复杂,感慨良多啊......
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
2012的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天！展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。 2回望2011，展望2012
时间老人翻开了新的一页，用粗大的毛笔写上了醒目的几个数字：2012。2012年，代表我已经10岁，已经是一名当之无愧的青少年。我在新的日记本上写下了我渺小的名字，又在第一页上写上日期，却迟迟不可动笔。我想：写什么呢？我思绪杂乱。我这一年，收获了什么，付出了什么？我努力了吗？我懒惰了吗？对，我没有白过！2011，我收获了、努力了：我取得了可喜的成绩，得到了老师与同学的关爱；在学校，我是班上背书最厉害的，语文、数学课认真听讲、积极发言，作文水平又提高了很多，英语也上升的很快；在家中，我经常上网看作文，有时还晚上看一会再睡，养成了“一日书不可无”的习惯；吃饭不像从前那样挑食了，养成了早起早睡的好习惯；在社会，我胆子变大了，见识也广了……尽管我收获了、努力了，但我不足的地方还很多。比如说：我过于冲动，也改不了爱哭的习惯；我很贪玩，有时一玩就什么也忘记了；我很懒很懒，我原本计划每天写一篇日记，可天天都以“忘记了”为由告终。还有，我不习惯把气堵在心里，就非跟别人争个是非……的确，我需要补足的地方还很多，但我坚信，只要我勤奋努力，不断约束自己，我就一定能克服，并突破自己！
2011，我收获了、努力了、失去了、懒惰了。正是收获与不足，合成了一个说说笑笑、喜怒哀乐的2011，不同寻常的2011，我深信：2012将会更非凡。它会是不俗的、值得期待的。我会更加努力学习，用手中的钢笔，去谱写生命的篇章。我们乘上岁月的船，驶向梦想的河岸。也许，几十年以后，再想起2010，将会记忆犹新，想到这一切不一般的往事。
推荐第7篇：回望来时的路 作文
阅读下面的文字，按要求作文。
来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想，带着自信，我们一路走来。 请以“回望来时的路”为题写一篇文章。 耍求：①内容具体，感情健康真实：
②除诗歌外文体不限：
③标点正确，书写规范，不少于600字；
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
回望来时的路
点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。
蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风?
难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。
望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。
或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么?
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。
远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。
走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航!
回望来时的路
时间如一匹撒欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般，轻轻带过便是一年。有时，会循着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依然离我如此之近。
记得小时候，跟在父母后面赶集。山路弯弯，转来转去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然腾不出手来抱一下或背一下，只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑，常常累得满头大汗，双腿发软。那时，特别羡慕住街的孩子，觉得他们好幸福，出门都可以赶集，买东西。而我这样的乡下孩子，只能跟着父母后面跑，有时累了，在山梁上歇息的时候，望望前方的路，觉得好漫长，那时心里会有这样的疑惑：家难道是会移动？莫非趁我上街的时候搬远了？
小小的我，多么渴望，能在街上有一个属于自己的家。
读书了，开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次，在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就读的小学校园。铃声响了，打开书，专注地听老师讲解，趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间……夜幕时分，满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来，就离开了小学校园，翻过十几里山路，到了区重点中学读书。从学校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，街道很窄很长，还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一条巷道，总能从这头钻进去，从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门，往左拐，几步路就上山了。印象中，后山一直都很青葱，生长着许多灌木，也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米，那里有块奇怪的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，用小石头敲击它的表面，会发出“咚咚”的声音，这令我们非常着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落，夜里枕着它们的清香入梦，早晨起来，有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红果子，一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我们管它叫“水楂子”，红红的颗粒，在灌木丛中招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站，我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车，不知道那如长龙一般的火车从哪里来，要到哪里去。我们经常望着那火车远远地来，听它“哐铛哐铛”的驶过，数着它的车箱节数，又目送着它远去，目光尽处，是苍茫的田野，是绵延的群山……那一刻，神思仿佛被火车牵走了，那遥远的地方，又是怎样的天地呢？
后来果真就乘了火车去读书，因为所读的师范学校，就在火车站附近。当年16岁的我，提着简单的行李，走进了师范学校的大门。在这里，开始了真正意义的梦想之旅，尽情地学习，参加喜爱的兴趣小组，接受教育专业的培训，结识了同我一样淳朴的同学们。三年后，我们从这里告别，各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转，我从村小教到中学，从青涩女子演变成中年妇女。一路走来，许多的梦，有的实现了，有的夭折了。上帝仿佛在云间，只是一眨眼，将许多人事改变。去的终须去，来的终将来。也许生活赋予我们的点滴，无论苦与痛、悲与欢，就像龙王和青蛙的寓言故事，每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活，不计功利地塌实工作，就不会被角色所制约。回望来时的路，小路虽弯，但毕竟心无杂念。近来通过阅读和感悟，发现真正的大家是本色的，真正的幸福是也是简单的道理。
循着来时的路回望，美好依然。顺着前方的路望去，我相信：心会更加坦然
回望来时的路
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。——题记
生长在江南水乡古镇，生活在一幅幅诗意盎然的画面中，每一次远眺，每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的认识。
犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里，草长莺飞，柳叶飘飘，忽然抚过一阵惬意的风，我总不禁叹道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。荡舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入了一个世外桃源，耳边只有轻风，只有细浪。在你的眼里，那西湖湖面点缀的丝丝涟漪，仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊。 原来，宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子，我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时，那震耳欲聋的击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森林攀登着。就在我快要失去耐性的时候，拐一个山头，眼前豁然开朗。蓦地，那“飞流直下三于尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃然眼前。庐山瀑布像是成了一个激昂的乐器，奏响着大自然里最豪迈的音乐，我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻，望着那幕壮阔的水流，心中不由激情涌动。
回望来时的路，我整颗心都会热血沸腾。
原来，激情是那么重要。
从西湖到庐山瀑布，只是人生路上的几道风景，可它们却悄然诠释着很多生命的意义，一次次让我的生命得到了升华。人生就是这样，或许你曾经在困境中前行时，满是泥泞的道路与炎热的阳光，但越过之后你会发现，前方全是甘泉与绿洲。
回望来时的路
再回首，已是泪眼朦胧——题记
手托腮，念着似笑非笑的你，望着你，期期艾艾……什么时候，才能走到是非之外，宁愿自己，沉沦不管……
是时间对我们开的一个玩笑，还是誓言终究是你的敷衍。依稀的记忆从前的你，是那么高大，伟岸，是我心中的英雄。如今想来，那不过是你的道貌岸然。
曾记得，每次放学回家，刚迈入家门的我总是一把丢掉书包，兴奋地拥入你的怀中，蹭着你的须髯，闻着你气息中那淡淡的烟草味道。母亲总是无奈的捡起书包抿抿嘴，而你总是乐呵呵，嘴里念叨着“这孩子…”曾记得，晚饭后的你，一边踱步，一边哼着歌，而我则跟着你屁颠屁颠走街串巷；曾记得，每晚缠着你给我洗澡，从而热的母亲醋意大发…
也曾记得，那一年的开学期。学校好死不死的非要让我们顶着烈日举办开学典礼。那时大病初愈的我没有请假，坚持撑着虚弱的身子站着，任凭太阳对我的炙烤，久之，只觉一股高温的气流冲上我的脑门，刹那间，我倒在了地上，失去了知觉……
当我被一声声几近嘶吼而又心痛的呼唤声惊醒时，已发现自己在救护车上，睁开的第一眼便是对上了你那哭红的双眼。泪水在你脸上肆意横流。你曾教会我“大丈夫流血不流泪”，而此刻的你，泪流的是如此的触目惊心。当你看到我醒来时，你一边拭泪，一边激动地笑了，喜极和悲泣在你脸上交织着。醒来后的我很害怕，天真地问你：“爸爸，我会死吗？”而你却一脸严肃，温柔的抚摸着我的头：“怎么会，爸爸一辈子都会照顾你，一辈子都会……”这是你当年对我的承诺，你还记得吗？
不知不觉，雨季已来临了。那天的清晨暴雨如注，无奈只得拖着疲累的身子步行到学校。转身，十字路口，刹那间，我放慢了脚步，一个男人和我擦肩而过，不变的是还那么高大，伟岸，却已不再是我心中的英雄。瞬间，内心那些爱与恨，伤与痛在唇间千回百转，只化作一句轻声的“爸爸”。不，我转念一想，死命挣扎着头，歇斯底里地告诫自己“不，不…你永远不再是了！”我逃避着这避无可避的现实，突然脚下一空，“碰”的一声落水声，我一脚踏进了水坑里，溅起的水花漫湿我的裤脚。这一刻，我恨透了自己！我不愿在你面前暴露脆弱的一面，拖起脏鞋，奋不顾身地往前跑，而我不中用的腿却像是绑了铅块似的，越跑越慢，最终伫足在雨中。不舍，我最终还是不舍得回头，看着你那件行渐远的背影，你始终没回首！或许，你曾回首过，只是我们再一次错过……
回望着路面上一个个泥泞的脚印，我知道，我们都回不去了……
回望来时的路
总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。 ——题记
“为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？”我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老师来教课的第一天。老师面带微笑走进教室说：“同学们，我叫秦**，以后我来担任你们的语文老师，多多指教！”老师那柔和的声音不断撞击着我的心腔，如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪。
我抬起头望向讲台。呀！老师的笑好亲切，就像三月和煦的阳光，像微风轻轻拂过脸颊那样温暖。“难道你忘了吗？老师都是看重分数的。”心底里传来一个声音。我的神情顿时暗淡下来，呢喃道：“对啊，老师都是那么的看重分数。”不知不觉，眼泪滑落下来。
“现在，老师想请一位同学自我介绍一下。”老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。
“小Q。”我一惊！老师是在叫我？我摇摇头，扬起一个苦闷的笑，自嘲道：“怎么可能呢？老师都是看重分数的！一定是我的幻听。”
“小Q。”老师又叫了一次。我吓住了，慢慢地站起来。无意间抬头，那一刻，老师的笑，狠狠的烙印在心底。老师在对我笑！老师的笑如阳光般包容，如春风般温暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，拨动着我的心弦。
我不可置信的望着老师。她依旧微笑着，说“请小Q同学做一下自我介绍。”天呐！我该怎么回答？我着急地想着。一阵风吹拂在我的脸上，我感到脸上火辣辣的，心里有些支持不住。
这时，老师从讲台上走到我的身边，俯下身子，在我耳边轻轻地说：“加油！老师相信你可以的！”我呆呆地望着她，我的心狠狠地震撼了一下。随即，一股暖流涌上心田，暖暖的。
……
回望来时的路，总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。
我的世界，那片十四岁的绚丽的天空，因为有你——我的老师，才如此美丽！
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我是默默看着天黑，又看着天亮的。我想，人生是否应该留下一点时间回望。
许多东西流逝的太快，因此来不及回望。人只有经历过劫难后才懂得生命的意义所在，鸟只有飞出鸟笼之后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走，唯留下一些伤疤，一些尘沙，让后人慢慢地弥补、挣扎。有些东西已经远去，也不再值得弥补，因此，我回望的只是沿途走来的风景。我是独身在这条路上旅行的。因此，沿途跌跌撞撞留下无数伤疤。当我感到疼痛后，我举目回望——没有过客，也没有我能依偎的肩膀。幸好还有飞鸟游鱼做伴，使我沿途未曾感到过寂寞。寒风吹过我的脸颊，也只感到两三点落寞，但不会因此潸然泪下。那芳花野草也不是没有家儿，我为何要因此害怕。我是因为风的方向而被迫向前的。我一路向前，满是陌生的领域。当我饱受风霜，憔悴不堪的时候，请勿用温柔的手抚摸我，我会因为你的多情更加难受。那过去的一切，就让我静静地、默默地回眸，我不再索要那些迟来的弥补。若是回眸，我永远回眸的只是那些苦涩的东西。因为那些快乐的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲伤的、苦涩的东西才能使我刻骨铭心。我反复在走过的地方回望，每次都能看到一些曾经遗落的东西，我总是轻轻拾起，然后存回记忆。
许多事情值得回望，但要看自己是否能够承受得起。有些东西不堪回首，又何必回望，倒不如把他们寄予远方。
当一年一度的飞雪来临，你是否会对着雪地徒步、沉默、回望。看着大地的飘摇、苍白，你是否会因此悲伤？那生命像这雪地下的一切，已经变的冰冷，也早已被另者覆盖。是否应该把它崛起，然后重复一切。
当青枫都变红了，早已饮足了落寞，看透了一切的时候，我再回望那血红的叶子，不管它会带给我多少忧愁。我怜惜的，是我生命于其都曾经历的那个季节。尽管那多雨的季节已经远去，但我依然余心未悸地想，那个多雨的季节是否还会再来。
十月的树林已经衰败不堪，我依旧带着童真回望一切。回望那残败的树叶，回望那无情的季节。那些风儿带走一季生命，但是那些树木不会枯竭。如果我没有经历过这一切，我不会回望。那个时节，我曾记得我踏着星辉从山林走来，而那憨厚的牛儿等待着我的归来。
人生不仅带走了诸多芳华，也留下许多遗憾，让多愁善感的人感叹不已。而有些远去的已经来不及，记不起。我常常到山上采野，站得越高，也许看得越远。但那些来不及回望的，已经堆积缠叠，再也理不出来了。只有回望那些刚刚走过的路，细细回味这淡淡涩涩的味道。
我感叹那些寄情仓促的东西，有点令我来不及感动。也只有《寄情仓促》能够表达我心中那些来不及回望，也来不及感动的东西——
如果我所爱的
是你所爱的一切
我怎能不爱我自己
如果我所希望的
是你期望的一切
我怎能有负于自己
只是
那永远不能解脱的
是我心中的束缚
你送给的生活
从未让我感到过
两三点舒服
绿荫下吹过的清风
凋零的落叶无数
风知那是热情
夜嫌太过仓促
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来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸福与痛苦携手。怀着梦想，带着自信，我们一路走来。
请以“回望来时的路”为题写一篇文章。
耍求：①内容具体，感情健康真实：
②除诗歌外文体不限：
③标点正确，书写规范，不少于600字；
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
回望来时的路
点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风?难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。
望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。
或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么?
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。
走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航!
时间如一匹撒欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般，轻轻带过便是一年。有时，会循着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依然离我如此之近。
记得小时候，跟在父母后面赶集。山路弯弯，转来转去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然腾不出手来抱一下或背一下，只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑，常常累得满头大汗，双腿发软。那时，特别羡慕住街的孩子，觉得他们好幸福，出门都可以赶集，买东西。而我这样的乡下孩子，只能跟着父母后面跑，有时累了，在山梁上歇息的时候，望望前方的路，觉得好漫长，那时心里会有这样的疑惑：家难道是会移动？莫非趁我上街的时候搬远了？
小小的我，多么渴望，能在街上有一个属于自己的家。
读书了，开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次，在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就读的小学校园。铃声响了，打开书，专注地听老师讲解，趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间……夜幕时分，满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来，就离开了小学校园，翻过十几里山路，到了区重点中学读书。从学校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，街道很窄很长，还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一条巷道，总能从这头钻进去，从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门，往左拐，几步路就上山了。印象中，后山一直都很青葱，生长着许多灌木，也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米，那里有块奇怪的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，用小石头敲击它的表面，会发出“咚咚”的声音，这令我们非常着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落，夜里枕着它们的清香入梦，早晨起来，有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红果子，一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我们管它叫“水楂子”，红红的颗粒，在灌木丛中招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站，我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车，不知道那如长龙一般的火车从哪里来，要到哪里去。我们经常望着那火车远远地来，听它“哐铛哐铛”的驶过，数着它的车箱节数，又目送着它远去，目光尽处，是苍茫的田野，是绵延的群山……那一刻，神思仿佛被火车牵走了，那遥远的地方，又是怎样的天地呢？
后来果真就乘了火车去读书，因为所读的师范学校，就在火车站附近。当年16岁的我，提着简单的行李，走进了师范学校的大门。在这里，开始了真正意义的梦想之旅，尽情地学习，参加喜爱的兴趣小组，接受教育专业的培训，结识了同我一样淳朴的同学们。三年后，我们从这里告别，各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转，我从村小教到中学，从青涩女子演变成中年妇女。一路走来，许多的梦，有的实现了，有的夭折了。上帝仿佛在云间，只是一眨眼，将许多人事改变。去的终须去，来的终将来。也许生活赋予我们的点滴，无论苦与痛、悲与欢，就像龙王和青蛙的寓言故事，每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活，不计功利地塌实工作，就不会被角色所制约。回望来时的路，小路虽弯，但毕竟心无杂念。近来通过阅读和感悟，发现真正的大家是本色的，真正的幸福是也是简单的道理。
循着来时的路回望，美好依然。顺着前方的路望去，我相信：心会更加坦然
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。——题记
生长在江南水乡古镇，生活在一幅幅诗意盎然的画面中，每一次远眺，每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的认识。
犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里，草长莺飞，柳叶飘飘，忽然抚过一阵惬意的风，我总不禁叹道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。荡舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入了一个世外桃源，耳边只有轻风，只有细浪。在你的眼里，那西湖湖面点缀的丝丝涟漪，仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊。
原来，宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子，我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时，那震耳欲聋的击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森林攀登着。就在我快要失去耐性的时候，拐一个山头，眼前豁然开朗。蓦地，那“飞流直下三于尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃然眼前。庐山瀑布像是成了一个激昂的乐器，奏响着大自然里最豪迈的音乐，我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻，望着那幕壮阔的水流，心中不由激情涌动。
回望来时的路，我整颗心都会热血沸腾。
原来，激情是那么重要。
从西湖到庐山瀑布，只是人生路上的几道风景，可它们却悄然诠释着很多生命的意义，一次次让我的生命得到了升华。人生就是这样，或许你曾经在困境中前行时，满是泥泞的道路与炎热的阳光，但越过之后你会发现，前方全是甘泉与绿洲。
再回首，已是泪眼朦胧——题记
手托腮，念着似笑非笑的你，望着你，期期艾艾……什么时候，才能走到是非之外，宁愿自己，沉沦不管……
是时间对我们开的一个玩笑，还是誓言终究是你的敷衍。依稀的记忆从前的你，是那么高大，伟岸，是我心中的英雄。如今想来，那不过是你的道貌岸然。
曾记得，每次放学回家，刚迈入家门的我总是一把丢掉书包，兴奋地拥入你的怀中，蹭着你的须髯，闻着你气息中那淡淡的烟草味道。母亲总是无奈的捡起书包抿抿嘴，而你总是乐呵呵，嘴里念叨着“这孩子…”曾记得，晚饭后的你，一边踱步，一边哼着歌，而我则跟着你屁颠屁颠走街串巷；曾记得，每晚缠着你给我洗澡，从而热的母亲醋意大发…
也曾记得，那一年的开学期。学校好死不死的非要让我们顶着烈日举办开学典礼。那时大病初愈的我没有请假，坚持撑着虚弱的身子站着，任凭太阳对我的炙烤，久之，只觉一股高温的气流冲上我的脑门，刹那间，我倒在了地上，失去了知觉……
当我被一声声几近嘶吼而又心痛的呼唤声惊醒时，已发现自己在救护车上，睁开的第一眼便是对上了你那哭红的双眼。泪水在你脸上肆意横流。你曾教会我“大丈夫流血不流泪”，而此刻的你，泪流的是如此的触目惊心。当你看到我醒来时，你一边拭泪，一边激动地笑了，喜极和悲泣在你脸上交织着。醒来后的我很害怕，天真地问你：“爸爸，我会死吗？”而你却一脸严肃，温柔的抚摸着我的头：“怎么会，爸爸一辈子都会照顾你，一辈子都会……”这是你当年对我的承诺，你还记得吗？
不知不觉，雨季已来临了。那天的清晨暴雨如注，无奈只得拖着疲累的身子步行到学校。转身，十字路口，刹那间，我放慢了脚步，一个男人和我擦肩而过，不变的是还那么高大，伟岸，却已不再是我心中的英雄。瞬间，内心那些爱与恨，伤与痛在唇间千回百转，只化作一句轻声的“爸爸”。不，我转念一想，死命挣扎着头，歇斯底里地告诫自己“不，不…你永远不再是了！”我逃避着这避无可避的现实，突然脚下一空，“碰”的一声落水声，我一脚踏进了水坑里，溅起的水花漫湿我的裤脚。这一刻，我恨透了自己！我不愿在你面前暴露脆弱的一面，拖起脏鞋，奋不顾身地往前跑，而我不中用的腿却像是绑了铅块似的，越跑越慢，最终伫足在雨中。不舍，我最终还是不舍得回头，看着你那件行渐远的背影，你始终没回首！或许，你曾回首过，只是我们再一次错过……回望着路面上一个个泥泞的脚印，我知道，我们都回不去了……
总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。——题记
“为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？”我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老师来教课的第一天。老师面带微笑走进教室说：“同学们，我叫秦**，以后我来担任你们的语文老师，多多指教！”老师那柔和的声音不断撞击着我的心腔，如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪。
我抬起头望向讲台。呀！老师的笑好亲切，就像三月和煦的阳光，像微风轻轻拂过脸颊那样温暖。“难道你忘了吗？老师都是看重分数的。”心底里传来一个声音。我的神情顿时暗淡下来，呢喃道：“对啊，老师都是那么的看重分数。”不知不觉，眼泪滑落下来。
“现在，老师想请一位同学自我介绍一下。”老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。
“小Q。”我一惊！老师是在叫我？我摇摇头，扬起一个苦闷的笑，自嘲道：“怎么可能呢？老师都是看重分数的！一定是我的幻听。”
“小Q。”老师又叫了一次。我吓住了，慢慢地站起来。无意间抬头，那一刻，老师的笑，狠狠的烙印在心底。老师在对我笑！老师的笑如阳光般包容，如春风般温暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，拨动着我的心弦。
我不可置信的望着老师。她依旧微笑着，说“请小Q同学做一下自我介绍。”天呐！我该怎么回答？我着急地想着。一阵风吹拂在我的脸上，我感到脸上火辣辣的，心里有些支持不住。
这时，老师从讲台上走到我的身边，俯下身子，在我耳边轻轻地说：“加油！老师相信你可以的！”我呆呆地望着她，我的心狠狠地震撼了一下。随即，一股暖流涌上心田，暖暖的。
……
回望来时的路，总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。我的世界，那片十四岁的绚丽的天空，因为有你——我的老师，才如此美丽！
推荐第10篇：建设中路
建设中路（十字街—南园红绿灯） “美丽岳西 清洁家园”行动暨文明县城创
建工作推进大会召开
来源： 作者： 时间：2012-04-18 阅读：
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为大力推进建设中路文明创建工作，由牵头单位县教育局负责组织、主持召开的建设中路（十字街—南园红绿灯）‘美丽岳西清洁家园’行动暨文明县城创建工作推进大会，于4月17日晚在县实验小学报告大厅召开。县政协副主席程松树，县委宣传部副部长、县文明办主任朱晓庆和教育局、县总工会、县执法局、县交警大队部分负责人出席会议，并在主席台上就座。县教育局长徐世同主持会议。
推进大会上，县教育局党组成员、纪检组长刘和忠传达了县委、县政府《岳西县城区“门前三包”责任制管理办法》等文件精神。县教育局党组副书记徐璞做题为《积极行动，全员参与，共创美丽岳西，共建清洁家园》的动员报告。报告从打造美好生活、人人参与、从我做起、各司其职、各负其责等五个方面，全面阐述了创建文明县城的重大意义、主要任务、社会责任、个人义务和深远影响，动员建设中路各单位和广大市民积极响应县委、县政府号召，携起手来，迅速行动，以昂扬的斗志、饱满的热情、科学的态度、实干精神，全力以赴打好这场攻坚战，为把建设中路建设成为环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化、社区文明、文化繁荣的现代化街道而努力奋斗！
县总工会、县供电公司负责人分别代表单位做了表态发言，一致表示：认真履行职责和义务，大力协调，通力协作，努力把建设中路的文明创建工作广泛、深入、持久地开展下去。县执法局和县交警大队负责人在讲话中分别就各自的执法范围、执法任务，指出了建设中路存在的问题和少数市民认识上的误区，要求广大市民积极配合、支持执法工作，自觉遵守社会公共秩序和社会公德，自省、自律、自重，积极投身到建设中路的文明创建之中. 朱晓庆在讲话中，要求各单位和各商店业主要提高认识，统一思想。文明创建与我们的生活息息相关，是提高市民幸福指数的重大举措，需要全民参与，自觉行动；要明确任务，落实职责。单位和店铺业主要明确职责范围，各负其责，共创共建；要强力推进，突出重点。各单位要采取得力措施，完善制度，建立路段责任制和值班、巡查制度，持之以恒。第一阶段重点解决脏乱差，第二阶段重点在提高市民素质上做文章，下功夫。
程松树在讲话中，全面阐述了建设中路文明创建的目标、任务和措施，并强调了近期的工作重点：要切实解决脏乱差现象，消除车辆乱停、杂物乱放、垃圾乱丢、广告乱贴等不文明现象，全面落实“门前三包，门内达标”责任制，管好自家人，看好自家门。要求各单位积极主动配合、大力支持牵头单位，分解任务，细化责任，强化措施，落实到人，努力实现“街道整洁、道路畅通、绿化完好”的一期创建目标。
徐世同在总结讲话中表示：教育局作为牵头单位，大力支持文明创建工作，乐意、努力为大家服务。倡议建设中路各单位和全体商店业主，树立信心，鼓足干劲，一起行动，一起参与，一起管理，从小事做起，从身边做起。通过文明创建，给事业带来兴旺发达，给业主带来滚滚财源！
此次大会召开前，县教育局做了大量卓有成效的工作。安排多名工作人员，对沿街152个单位或商业店铺开展走访、调查、登记和动员工作，并逐一签订了《“门前三包”责任书》，为建设中路的文明创建工作获取了第一手资料，为落实责任夯实了坚实基础。
第11篇：回望展望
回望2011展望2012
当2011年的尾翼扫过我的指尖时，我才发觉时间是那么的瘦，不知不觉中，他们都从我的指缝中溜走了。回想我的2011，就像小白兔一样，如此的单纯如此的平凡，如此的如此都归于平淡；展望我的2012，应如五彩祥龙一般，必须的成熟必须的担当，必须的必须应做到无悔！
先来回顾回顾我的2011吧。说实话，2011年过得如此低调，以致不知说些什么好了！不知是因为我健忘还是日子过得太平淡，我对于今年上半年的记忆居然都模糊了，惭愧呀！索性我就拣重点说些我记得的吧。
记得今年暑假，由于我要参加七月的自考，所以一个人待在学校等待考试。王淦（宜昌）、任建（汉阳）、郭菲（苏州）来我们学校看我，很感动，只是没有招待好，深表歉意！有你们这些朋友，我很幸运很高兴，咱们是永远的好朋友！考完回家待了几天之后就匆匆去了哈尔滨，第一次一个人去那么远的地方，第一次坐38小时的火车，第一次去北方，第一次……我在传说中的冰城中没看到冰，这说明在不正确的时间去了正确的地方也是不会达到想象中的效果的，但也有意外的惊喜：第一次领略了游乐园中的刺激。暑期打工，我的身份是农民工，穿着破旧且灰尘颇多的工作服走在豪华的商场（工作需要），你觉得会是什么味儿？这些经历教会了我一些东西：做好自己，不是装给别人看的，没有人会关
注你的。不要去羡慕别人，总有一天我会取而代之，再代之…… 对于在你面前指手划脚的人，完全不用去理会，完全可以把他当小丑或是疯子在那里蹦蹦跳跳的，要相信总有一天他们会被指手划脚。体会最深的是钱来之不易，父母真的很伟大。
暑假结束，我如期归校。学校的一切还都是那样子，没什么改变，接下来半学期就过去了，很快，快得我有点接受不了！这半个学期由两个月打酱油的理论课和两个月扯淡的实训课组成，这半个学期异常的平淡，也许是我买电脑之后颓废了吧！如此平淡中还是有感动的，22岁生日是我过得最难忘的生日，谢谢我的同学，永远的朋友。还记得神棍节那天晚上，咱们宿舍几个哥们在宿舍喝着小酒、听着单身情歌、诉说着自己的故事，场面不大，但很真诚很有感觉。既然说到了这个话题，我就多说几句吧！有人说大学是谈恋爱的好地方，我觉得也是、但从某种层面上说也不是。有很多同学问我：谈没有？答：没有。又问：不信。答：信不信由你。追问：why?答：no why.对于这个问题一般有两种理解：说得好听一点儿就是我不想找，调侃一点就是找不到！当然还有不一般的……对于恋爱，是两个人的事，打败不了距离和时间就不用谈感情，因为我们都伤不起。有些东西尝试了才明白，不敢迈出第一步而在原地幻想未来是一大忌。距离可以产生美，也能把幸福摧毁，所以不要忘记追随。2012都来了，
你还等什么？呵呵，祝天下有情人终成眷属！
接下来我来展望一下我的2012吧！2012对于我来说将是很特别的一年。我们姑且不去斟酌玛雅预言的真实度，就现实的事，我要做些什么？2012是一座桥梁，桥的这头是大学校园，那头是复杂的社会。对，我们将要换身份了!
明年要考计算机二级英语六级并结束自考所有的考试！我的初计划是要考研，具体怎么安排看实际情况定。有同学真诚的提出我是空想主义者，很感谢她，我承认我有时给自己的一些计划并没有完全做到，真的很对不住自己和相信我的人！在此我想说的是，我要慢慢改变这种性格，不为别人改变，为自己改变。计划赶不上变化，所以今天就计划到这里吧！
Bye-Bye——2011，Hello——2012。
第12篇：回望党史
回望党史，砥砺前行
96年前的七月，在浙江嘉兴的一只游船上，升起了一盏在黑暗中指引方向的明灯，在这流火的七月，我们可爱、可敬的中国共产党诞生了，从那一刻起，镰刀和锤子相撞的火花照耀了中国96年前进的希望，让五星红旗飘到了大洋的彼岸，让中国从此屹立于世界强族之林。
抚今追昔，我们无法忘记，游船的碧波荡漾，无法忘记秋收暴动的长缨、南昌起义的枪声、井冈山上的号角和长征途中的足迹；我们更不能忘记，1935年，一个伟大的舵手掌握了中国革命的航船，从此，中国共产党从逆境中奋起，并且从一个胜利走向又一个胜利！从延安长明的灯塔，到北京庆功的美酒，中国共产党以博大的胸襟，豪迈的气概和超常的智慧，力挽狂澜、定国安邦！换来了1949年10月1日,“中国人民站起来了”！这一声响彻大江南北、长城内外的宣言！
我们更无法忘记，1978年，改革开放的强劲春风，吹遍了中华大地，亿万中华儿女用浓墨重彩描绘着对美好未来的渴望，中国这片神奇的土地正深情地诉说着一个个动人的春天故事！
香港、澳门如期回归，洗刷了中华民族百年耻辱，实践了“一国两制”的伟大构想；北京奥运、百年梦圆，我们用一届无与伦比的奥运盛会，展示了一个和平崛起的中国！上海世博会，我们以海纳百川的气魄，诠释了一个和谐发展的中国！今天的中国共产党，以一串串闪亮的数字和一个个雄辩的事实，带给这个世界一个又一个惊喜！今天的中国，正在“三个代表”和科学发展观的指引下，满怀豪情地谱写着实现中华民族伟大复兴的中国梦！
在庆祝中国共产党成立96周年的光辉日子里，当我们一起重温历史、畅想未来的时候，我清晰地看见了南湖的红船、延安的窑洞和井冈山美丽的杜鹃花；我清晰地看见了瞿秋白从容就义的那种气度、看见了方志敏身上的那份清贫、看见了刘志丹胸前的那个补丁、看见了夏明翰狱中的那首诗、看见了焦裕禄窗前的那盏油灯、看见了孔繁森留下的那串脚印、看见了吴孟超手中的那把柳叶刀。当然，我更清晰地看见了离开简陋的西柏坡“进京赶考”的毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时，看见了来自中南海里的殚精竭虑与雄韬伟略，正是一代又一代伟大的中国共产党人，为中国的革命事业、解放事业和社会主义现代化建设事业，交上了一份份成绩斐然的答卷！
我是改革开放的同龄人，作为新时代的青年，我能深刻体会中国共产党成立96年来经历的艰难困苦，以及她所创造的不朽的辉煌！我将在平凡的岗位上书写无悔的青春。
最后，我想用《少年中国说》里的一段话，来表达我对党96华诞最美好的祝愿：天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
谢谢！
第13篇：回望,展望
回望2012，展望2013
这次职工大会总经理王波领导的工作报告让我感触很深。这次大会
主要贯彻总公司2013年二届四次职代会精神，总结2012年工作，
查找问题与不足，认清形势，理清下一步 的发展思路，理清思路，
创新务实、、对于2012年工作总结 生产经营指标完成情况、市场开发与管理情
况及2012年完成的让我对分公司非常有信心及在2013年更好的创
造我的工作业绩。让我们的团队也更加努 力认真的完成公司分给
我们的每一项任务、我坚信我们一定会完成的越来越好。。我们的分公司就像一个大家庭。每个同事之间都相处的很愉快。而
且公司的待遇让我体会到【人性化】管理、分公司为我们制定了《职
工家属探亲制度》、建立了《温馨档 案》，在每位员工生日、结婚、
生子等重要日子中，送上一份礼物，表示祝福 ，表达了分公司对
员工的温馨关怀。分公司坚持说到做到，绝不失信于员工，分公司
的资金再紧张， 人员再紧张，也要坚持考核，绝不吃大锅饭，干
多干少是不一样的，干好干坏是不一样的，坚决按照我们的考核兑
现管理办法及时兑现员工。2013年重点工作安排与部署、两
个确保、七项抓好”工作要求，全力助推总公司经济发展和整合改
制工作的完成。
对于2013年度工作目标。我对本公司非常的有信心、我们全体职
员在领导的带领下一定突破2102年的工作目标。我们没有最好、
只有越来越好。。。。本公司非常注重优秀年轻干部
的选拔、培养、任用工作，可以使一些有理想抱负而努力打拼的年
轻有为青年有一个很好的平台让自己去展示和发挥、甚至收到更好
的业绩成果2012年是浙江分公司不平凡的一年。在这一年里，分公司全体领导
带领我们员工艰苦奋斗、兢兢业业、求实创新，促使分公司进入良
性的发展道路， 2013年将是机遇与挑战并存的一年，我们全体职
员对今年的工作充满信心，对未来充满信心，我相信在我们全体领
带的带领和共同努力下正元浙江分公司一定会越来越好。
第14篇：回望30年
回望30年：中国改革开放的主线条
回望从1978年以来的中国改革开放，综合而言，有以下十条主线：
1、农村改革：以农村土地承包责任制为发端
2、市场机制：以双轨制作为渐进式市场机制建设的启动，逐步建设商品的市场化机制
3、对外开放：以沿海经济特区建设、发展对外贸易和吸引外资直接投资为主线，以加入WTO为重要里程碑
4、金融体系：以转变人民银行的角色定位，设立专业银行为第一阶段，以国有银行上市和允许外资银行准入为第二阶段
5、资本市场：以证券市场设立为第一阶段，之后的证券法颁布和规范证券业的监管、股权分置改革为第二阶段
6、财税改革：以分税制和增值税改革为重要里程碑
7、国企改革：以放权让利、承包制为发端，到推动国有企业改制退出、国企员工身份转变，推动国有企业上市、加强公司治理、成立国资委管理央企和国企。
8、民营企业：以放开乡镇企业、承认民营经济地位，推动民营企业发展和逐步放开部分领域的民营企业投资准入为主线
9、土地市场：以结束福利分房和推动商品房房地产市场发展，加快城市化建设为主线
10、资源配置：进程相对落后和混乱的领域，现阶段仍然以国家控制和行政干预为主要管理模式，市场化机制和法制建设都相对薄弱，寻租现象严重。
第15篇：回望军训
回望军训
高一(4)班谢颖
光阴似箭，时间飞逝。一转眼，军训七天已经结束了。通过这次军训，我交到了很多朋友，也学会了很多道理，这些道理会让我受益终身，也让我再次成长了一些。
还记得军训第一天的时候，因为要住在学校，所以我们宿舍的每个人都是很友好的与对方相处，尤其是我们的舍长，她不但漂亮，还乐于助人，心地善良，我很喜欢和她相处。她还很会照顾人，我们整个宿舍的人都很喜欢她。虽然大家是第一次互相认识，但是我们就像是多年熟悉的好友一样友好的相处着。因为是第一天在学校住宿，所以我们宿舍所有人在第一晚都因为不习惯而失眠了。但是通过这一晚，我们之间的默契更一步了，而关系也变得更好了。这一晚，我们互相说着身边的趣事，我们宿舍里充满了欢声笑语，我是多么的希望时间就停在这欢笑声中，不要流逝......在这欢声笑语中，也让我们更加熟悉对方，了解对方了。所以我很感谢学校，给予了我们一个那么好的机会，让我们互相认识，互相熟悉，了解，让我们学会了生活怎样自理，还让我们学会了怎样才能真正的成长起来！
回想起军训第六天的时候，我们去野外拉练。我们来回走了20多公里，回来的时候还有太阳的暴晒，这让我们非常累，各个都是叫苦连天的。可是，这次拉练也还是有开心快乐的地方的。因为我们有野炊，我们班是每个宿舍为一个小组的，我们宿舍决定烧烤，我负责准备东西，也不是特别麻烦。
当我们到达目的地时，虽然已经精疲力尽了，但一想到待会可以野炊，又都像打了气的球一样，活泼起来了。休息了一会儿，我们就开始搭石头，以便放烤架。我们因为不会烧火，所以叫来了教官，看着教官熟练的烧火动作，我猜想他一定是经常烧火。我们班的教官其实人很好，虽然他的脾气很难摸透，但他也没有对我们发过火，通常我们做得不好的时候他虽然会生气但也不会骂我们，他会和我们说道理，让我们明白，就像大哥哥一样。而且他还很幽默，有时候我们觉得教官也很”二“，他经常做些”犯二“的事，逗得我们老笑，所以我们都很喜欢他。
教官帮我们烧起火后，我们便开始烤了。看着那些经过我们劳动后的成果，我们都很开心，吃得也是津津有味。
唉，可拉练走回去的时候却是很痛苦啊，因为我们要迎着烈日走回去，而且回去的路还特别远，走在被烈日烤过的土地上，我感觉腿都不是我的了，因为它只知道一直走，都没停过。就在我快支持不住的时候，看着其他人还在走，我又咬牙坚持了下来。当走到学校时所有人都没了力气坐了下来。
最后一天会操的时候，我们班通过这些天的努力夺得了第二名，这让我们和教官都很开心。
通过军训这7天我学会了很多的道理，这7天不仅磨练了我坚持不懈的意志，还让我学会了很多知识，也让我和同学们的关系得到了友好的相处，更让我交到了很多的朋友。通过这次的军训我会变得更加的坚强，也会更加的勇敢。我要感谢学校，感谢老师，教官，
是你们让我们又长大了一些，也让我们班的默契得到了磨合，谢谢你们！高一（4）班的同学们，让我们一起努力迎接未来吧！
2014年8月
第16篇：回望来时的路(1000字)作文
精选作文:回望来时的路(1000字)作文
再回首，已是泪眼朦胧题记
手托腮，念着似笑非笑的你，望着你，期期艾艾&&什么时候，才能走到是非之外，宁愿自己，沉沦不管&& 是时间对我们开的一个玩笑，还是誓言终究是你的敷衍。依稀的记忆从前的你，是那么高大，伟岸，是我心中的英雄。如今想来，那不过是你的道貌岸然。
曾记得，每次放学回家，刚迈入家门的我总是一把丢掉书包，兴奋地拥入你的怀中，蹭着你的须髯，闻着你气息中那淡淡的烟草味道。母亲总是无奈的捡起书包抿抿嘴，而你总是乐呵呵，嘴里念叨着这孩子&曾记得，晚饭后的你，一边踱步，一边哼着歌，而我则跟着你屁颠屁颠走街串巷；曾记得，每晚缠着你给我洗澡，从而热的母亲醋意大发& 也曾记得，那一年的开学期。学校好死不死的非要让我们顶着烈日举办开学典礼。那时大病初愈的我没有请假，坚持撑着虚弱的身子站着，任凭太阳对我的炙烤，久之，只觉一股高温的气流冲上我的脑门，刹那间，我倒在了地上，失去了知觉&& 当我被一声声几近嘶吼而又心痛的呼唤声惊醒时，已发现自己在救护车上，睁开的第一眼便是对上了你那哭红的双眼。泪水在你脸上肆意横流。你曾教会我大丈夫流血不流泪，而此刻的你，泪流的是如此的触目惊心。当你看到我醒来时，你一边拭泪，一边激动地笑了，喜极和悲泣在你脸上交织着。醒来后的我很害怕，天真地问你：爸爸，我会死吗？而你却一脸严肃，温柔的抚摸着我的头：怎么会，爸爸一辈子都会照顾你，一辈子都会&&这是你当年对我的承诺，你还记得吗？
不知不觉，雨季已来临了。那天的清晨暴雨如注，无奈只得拖着疲累的身子步行到学校。转身，十字路口，刹那间，我放慢了脚步，一个男人和我擦肩而过，不变的是还那么高大，伟岸，却已不再是我心中的英雄。瞬间，内心那些爱与恨，伤与痛在唇间千回百转，只化作一句轻声的爸爸。不，我转念一想，死命挣扎着头，歇斯底里地告诫自己不，不&你永远不再是了！我逃避着这避无可避的现实，突然脚下一空，碰的一声落水声，我一脚踏进了水坑里，溅起的水花漫湿我的裤脚。这一刻，我恨透了自己！我不愿在你面前暴露脆弱的一面，拖起脏鞋，奋不顾身地往前跑，而我不中用的腿却像是绑了铅块似的，越跑越慢，最终伫足在雨中。不舍，我最终还是不舍得回头，看着你那件行渐远的背影，你始终没回首！或许，你曾回首过，只是我们再一次错过&& 回望着路面上一个个泥泞的脚印，我知道，我们都回不去了&&初三:可搁可弃 篇1：回望来时的路 作文
阅读下面的文字，按要求作文。
来时的路，有阳光也有风雨；来时的路，有芳草也有荆棘；来时的路，快乐与忧伤交织，幸
福与痛苦携手。怀着梦想，带着自信，我们一路走来。
请以“回望来时的路”为题写一篇文章。
耍求：①内容具体，感情健康真实：
②除诗歌外文体不限：
③标点正确，书写规范，不少于600字；
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
回望来时的路 点燃了
时间如一匹撒欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般，轻轻带过便是一年。有时，会循着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依然离我如此之近。
记得小时候，跟在父母后面赶集。山路弯弯，转来转去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然腾不出手来抱一下或背一下，只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑，常常累得满头大汗，双腿发软。那时，特别羡慕住街的孩子，觉得他们好幸福，出门都可以赶集，买东西。而我这样的乡下孩子，只能跟着父母后面跑，有时累了，在山梁上歇息的时候，望望前方的路，觉得好漫长，那时心里会有这样的疑惑：家难道是会移动？莫非趁我上街的时候搬远了？
小小的我，多么渴望，能在街上有一个属于自己的家。
读书了，开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次，在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就读的小学校园。铃声响了，打开书，专注地听老师讲解，趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间„„夜幕时分，满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来，就离开了小学校园，翻过十几里山路，到了区重点中学读书。从学校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，街道很窄很长，还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一条巷道，总能从这头钻进去，从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门，往左拐，几步路就上山了。印象中，后山一直都很青葱，生长着许多灌木，也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米，那里有块奇怪的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，用小石头敲击它的表面，会发出“咚咚”的声音，这令我们非常着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落，夜里枕着它们的清香入梦，早晨起来，有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红果子，一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我们管它叫“水楂子”，红红的颗粒，在灌木丛中招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站，我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车，不知道那如长龙一般的火车从哪里来，要到哪里去。我们经常望着那火车远远地来，听它“哐铛哐铛”的驶过，数着它的车箱节数，又目送着它远去，目光尽处，是苍茫的田野，是绵延的群山„„那一刻，神思仿佛被火车牵走了，那遥远的地方，又是怎样的天地呢？
后来果真就乘了火车去读书，因为所读的师范学校，就在火车站附近。当年16岁的我，提着简单的行李，走进了师范学校的大门。在这里，开始了真正意义的梦想之旅，尽情地学习，参加喜爱的兴趣小组，接受教育专业的培训，结识了同我一样淳朴的同学们。三年后，我们从这里告别，各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转，我从村小教到中学，从青涩女子演变成中年妇女。一路走来，许多的梦，有的实现了，有的夭折了。上帝仿佛在云间，只是一眨眼，将许多人事改变。去的终须去，来的终将来。也许生活赋予我们的点滴，无论苦与痛、悲与欢，就像龙王和青蛙的寓言故事，每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活，不计功利地塌实工作，就不会被角色所制约。回望来时的路，小路虽弯，但毕竟心无杂念。近来通过阅读和感悟，发现真正的大家是本色的，真正的幸福是也是简单的道理。
循着来时的路回望，美好依然。顺着前方的路望去，我相信：心会更加坦然
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。——题记
生长在江南水乡古镇，生活在一幅幅诗意盎然的画面中，每一次远眺，每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的认识。
犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里，草长莺飞，柳叶飘飘，忽然抚过一阵惬意的风，我总不禁叹道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。荡舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入了一个世外桃源，耳边只有轻风，只有细浪。在你的眼里，那西湖湖面点缀的丝丝涟漪，仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊。
原来，宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子，我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时，那震耳欲聋的击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森林攀登着。就在我快要失去耐性的时候，拐一个山头，眼前豁然开朗。蓦地，那“飞流直下三于尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃然眼前。庐山瀑布像是成了一个激昂的乐器，奏响着大自然里最豪迈的音乐，我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻，望着那幕壮阔的水流，心中不由激情涌动。
回望来时的路，我整颗心都会热血沸腾。
原来，激情是那么重要。
从西湖到庐山瀑布，只是人生路上的几道风景，可它们却悄然诠释着很多生命的意义，一次次让我的生命得到了升华。人生就是这样，或许你曾经在困境中前行时，满是泥泞的道路与炎热的阳光，但越过之后你会发现，前方全是甘泉与绿洲。
再回首，已是泪眼朦胧——题记 手托腮，念着似笑非笑的你，望着你，期期艾艾„„什么时候，才能走到是非之外，宁愿自己，沉沦不管„„
是时间对我们开的一个玩笑，还是誓言终究是你的敷衍。依稀的记忆从前的你，是那么高大，伟岸，是我心中的英雄。如今想来，那不过是你的道貌岸然。
曾记得，每次放学回家，刚迈入家门的我总是一把丢掉书包，兴奋地拥入你的怀中，蹭着你的须髯，闻着你气息中那淡淡的烟草味道。母亲总是无奈的捡起书包抿抿嘴，而你总是乐呵呵，嘴里念叨着“这孩子„”曾记得，晚饭后的你，一边踱步，一边哼着歌，而我则跟着你屁颠屁颠走街串巷；曾记得，每晚缠着你给我洗澡，从而热的母亲醋意大发„
也曾记得，那一年的开学期。学校好死不死的非要让我们顶着烈日举办开学典礼。那时大病初愈的我没有请假，坚持撑着虚弱的身子站着，任凭太阳对我的炙烤，久之，只觉一股高温的气流冲上我的脑门，刹那间，我倒在了地上，失去了知觉„„
当我被一声声几近嘶吼而又心痛的呼唤声惊醒时，已发现自己在救护车上，睁开的
总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。 ——题记
“为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？”我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老师来教课的篇2：回望来时的路
《回望来时的路》作文指导与优秀作文
提示：“路”既可以是本义上的路，又可以是通往理想之路、生活之路，还可以是相对于结果而言的过程??“走在路上”，重心在“走”，强调过程重于结果，贵在参与，重在实践，贵在追求，贵在奋斗不息。
立意：
1、要走，不要停。
（1）路是人走出来的，不肯走路的人永远也达不到目标，不敢走路的人永远欣赏不到远方的风景。
（2）只要为远大的理想而奋斗不息，即使永远达不到目标，也是可贵的。
2、走在路上的态度，怎么走。
（1）不要因为有坎坷就裹足不前，不要因为取得了一点成绩就止步不前，要追求更高更远的目标。
（2）既要学会欣赏沿途的风景，又不要贪恋沿途的风景而忘记走路。
（3）不要总是低头走路，要经常抬头看路、回头看路，要经常清除掉鞋里的“沙子”。补充；谁走，走哪条。
三类例子：自身经历，感动中国，鲁迅李白陶渊明。
不好：字数不够，写路不写走，走在路上想起了什么（想的远的），知识性错误，不扣题。
回望来时的路
“那一天，我不得已上路，为自尊地生存，为自我的证明??”
当这首歌回荡在耳畔，它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟漪。透过空蒙的海面，我看到张瑞敏的顽强，看到牛根生的执著，看到马云的从容与镇定。
走在路上，曾经我不解“常将有日思无日，莫待无时思有时”，不解“水到穷处待云起，危崖旁侧觅坦途”，不解“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。那时的我，过多地贪恋身边的“风景”，在不知不觉中滑向抛物线的减区间，直到坠地的那一刻，我才明白自己已偏离轨迹许久。
托起疲惫的身躯我又一次走在路上，这一次与成熟携手，与坚定同行。
走在路上，真的需要坚定。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我不需去下地狱，却要爱烈火中百炼成金，去获得创造天堂的力量，流泪流汗，去完成一次壮阔的远航！而这一切，需要有坚定的信念作翅膀，坚定的勇气做后盾。
走在路上，我一路感受坚定。
是谁在高唱“人到万难需放胆，事当两可要平心”？那是张大千。他告诉我：遇到困难要有坚定的意志，有胆量去同困难作斗争，遇到左右为难的事情，要静下心来认真权衡利弊，以坚定的信念做最明智的选择。
是谁在唱“为人树起脊梁铁，把卷撑开眼海银”？ 那是谭嗣同，他告诉我：为人处事要有原则，以坚定的目标走自己的路， 立志做自己的主人，不做奴才。 1
是谁在唱“心有三爱，奇书骏马佳山水，青松翠竹白梅兰”？那是方志敏。他告诉我：做人要像松竹那样坚定有节，根深深扎入大地，渴饮甘泉，未出土时便有节，枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，仍然虚心。
走在路上，坚定的信念在左，坚定的意志在右，坚定如种子，我走在路上手握坚定，时时播种，时时开花！
坚定，永恒的主题！
走在路上，坚定为我开路！
回望来时的路
时光飞逝，岁月如梭，直面高三的宣言还在耳畔回响，而今距离高考不足百日，驻足回首，原来通向高考的高三之路我已行了大半。
走在高三的路上，我信心满满选择了高山，就选择了攀登；选择了大海，就选择了冲浪，而选择了高三，就注定风雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，却从不怀疑，从不放弃。如果自己都不相信自己会成功，如果抱定上天决定命运的想法，那么又怎会全力以赴，又怎能蟾宫折桂？
走在高三的路上，我奋力拼搏，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。于是不再抱怨纷繁的试题，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在题海中徜徉，而是静心在书山中寻路，人生能有几回搏，此时不搏待何时？就如凤凰涅磐，浴火重生，不经历奋斗的泪水怎会有成功的花儿傲然吐香！
走在高三的路上，我淡定从容。人生如潮，起起伏伏，不是常态。处于涨潮，我踏实平和，满足于一时的得，怎会有进步？处于退潮，我平静依然，苦恼一时的失，怎会重振旗鼓？不论下方是碧空如洗，纤尘不染，抑或阴雨霏霏，连日不开的我心在云层之上，始终充满阳光。
走在高三的路上，我学会了诗意的栖居。在疲劳一天后，执一卷唐诗，品一杯香茗，体验“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”的极致，让氤氲升腾的水汽将疲惫一扫而光；在百思不得其解时，听一段门德尔松《乘着歌声的翅膀》；摊开宣纸，挥笔释放书法的魅力，让躁动的心平静，方知静水流深。
走在高三的路上，我收获了真情。老师不厌其烦的讲解，无微不至的关怀，让我想起烛光里的妈妈；父母端来一杯热牛奶，关掉电视只为不影响自己， 让我心中暖流涌动；同桌亲切鼓励，善意批评，让我备加珍惜这份友情。
走在高三的路上，泪水告诉我什么叫执着，汗水告诉我，什么叫承受，痛苦告诉我，什么叫追求。秋雨先生有言：绚丽终归平淡，喧腾是短暂的别名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。
此刻，走在高三路上的我正需精心坚定，用信心作帆，用拼搏铸浆，在真情的鼓励下，将人生之船驶向理想彼岸！
2 篇3：回望来时的路 回望来时的路
我躺在蔚蓝的海边，听着海风轻轻吹过，还有海浪“哗哗”的歌唱，一切都是那么美好，我想，即使我不久就要离开这个世界，我也会带着美好的微笑，因为，我已经实现了梦想。尽管，这个过程并非那么容易。 每当看见鸟儿在蔚蓝的天空自由翱翔，我就充满了神往。“别做梦了，孩子，你不行的。”妈妈总是这样说，可是我不相信。直到有一天，一只鸽子对我说：“你没有翅膀，也许你真的到不了天空，但是，你可以去大海，大海跟天空一样蔚蓝，辽阔无边。”就是她的话燃起了我的信念：“我一定要去看海。”尽管妈妈百般阻止，并且说：“虽然在这沼泽边没有什么好风景，但是这里很安全，孩子，海那么遥远，你可能再也回不来了。”但是我依然告别了妈妈，我想，我要出去看看这个世界。
告别了妈妈，我乘着风儿开始了旅程。没有妈妈在身边的日子，我的确碰到了很多麻烦。我曾经遭遇了大片的荆棘，被他们尖利的刺扎的浑身是伤，我还被一阵狂风卷得晕头转向，然后重重地甩在一块大石头上，我也差点被一只凶恶的野鸡啄碎我的身体，还有雨水，一沾上那种湿漉漉的东西，我就只好等着送命，幸好，风来了，我又逃脱了······ 但是，我也看见了另一些情景。在经过一座花园时，我看到了大片鲜艳夺目的牡丹。妈妈曾说这是世界上最美丽动人的花，最令人心醉，可是我却听到他们唉声叹气：“唉，很快就又有人要来摘走我们了，我宁愿自己是世界上最丑陋的花！”那天，我在一株大树下还遇到了几只蜗牛，就是妈妈很鄙弃的懒汉，“整天缩在窝里一动不动，还有谁比他们更懒！”可是，我坐在大树上看着他们不停地爬呀爬，竟然爬到了树梢上，他们伸长脖子
望着天空，就像我当初望着天空。唉，为什么又跟妈妈说的不一样？这样的事，还有很多······
一路上，我时而自由飘荡，时而跌跌撞撞，我路过茂密的芦苇丛，也经过空荡的山谷，感谢风儿给我搭车，感谢鸟儿鼓励我前进，也感谢乌云对我又吼又叫，和那山壁将我阻挡，感谢他们在无形中化成我隐形的翅膀，带着我飞越艰险，认识世界，终于来到了这个我梦想的地方。
此刻，我躺在蔚蓝的海边，感受着辽阔和雄壮，我一点儿也不后悔当初的决定，因为我深刻地知道，我的成长没有虚度。
篇4：回望来时的路 回望来时的路
回望来时的路，我们总会有不同的体悟。在得到和失去中，学会舍得；在欢愉与悲伤中，学会坦然处之；在烦躁和静默中，学会反思。在人生这条漫漫长路上，我们需要回望，才会在之后的路上，欣赏到更美的风景。
那时，我小心翼翼地捧着一个装饰精美的八音盒，那清脆而明亮的响动，让我不禁迷醉其中。每次在郁结时听到一串清亮的音符，心情便会无限舒畅。上面透明的玻璃球，好似晶莹的旋律，饱满而圆润。但是有一天，它破碎了。当时的反应一定是嚎啕大哭，然后心中想着再买一个。现在想来，虽然我失去了一个八音盒，但我从此会更加小心，让我不会再失去更多的东西。这是得。
渐渐地，我在失去中得到了许多。
与外公放风筝，是最美好的回忆。有一次，外公把风筝放得很高很高，风筝几乎变成了一个小点。天空碧蓝，广阔云稀。忽然一阵风，几乎要把风筝线下的外公吹走。风筝急速下落，我匆匆忙忙向风筝急坠的方向赶去，想要赶上风筝的脚步，但是风筝我追不上。风筝又在上升，好像在用激将法。原来这个世界上，有些东西，我们需要争取，但却争不到，因为我们还是太小。
秋日来临，落叶簌簌飘下，好似没有前进方向的人，在空中漫无目的地飘舞。我不禁想，我们的人生难道会如此？在离开自己的家园之后，无头苍蝇一般前进和追寻。它继续在飘动着，悠扬着属于自己的旋律，在空中一荡一荡，最后，轻柔地落在了大树的根部。根部！我看到那分明的叶脉，一丝不苟地贯穿了整片焦黄的叶子，叶子虽然干瘪，但叶脉依旧挺直而坚韧。这一瞬间的轻柔，却震撼到了我。我们终究要回到我们生命开始的地方去，为它付出我们的所有的力量。
这一条路，需要我们在思考中走过，需要回望，才有意义。否则，我们不需要它，因为走的过于匆忙。
我不要虚度这应当优美的时光！
回望，我看到满街的黄叶。
第17篇：初作文800字
初作文800字
篇1：初中作文800字
篇1：初、高中800字作文稿纸【免费】篇2：初中优秀作文800字
初中优秀作文800字
第一次见面
（一）
又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。
那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？
终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。
真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。
初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。
学会感恩
（二）
古云：“投我以桃，报之以李。”生活处处需要感恩。感恩，不一定非得用物质，说声：“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩。
从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐趣。父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨；就像路灯一样，为我们照亮前路。在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影；在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影；在冬天的厕所里，总有母亲打着寒战，洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落，总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们？即使是在父母的生日送上一张贺卡，一句祝福，即使是在父母生病时，用心去照顾和给予他们>温暖；即使是在父母劳累一天后，为他们捶捶背，倒杯水??，这些微不足道的付出，对于他们来说，也许比任何东西都珍贵！让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流；用一颗宽容的心去细味父母的>唠叨吧！
鱼儿感谢大海，因为大海是它温暖的家；草儿感谢雨露，因为雨露滋润它成长；鸟儿感谢长空，因为长空让它自由地飞翔??老师，有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干；有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽；您在我心中是阳光，给予我温暖。感恩老师，是因为他们一直默默无闻地为我们付出：每天早上，教室里那个庞大的背影，依然立着；每天中午，不休地看守着我们的人，依然站着；每天晚上，办公室那盏风雨不变的灯，依然亮着，老师，我们应该回报您们什么？才对得起您们？但是我知道，您们的满足心并不大，只要在教师节时，一声问候；在考试时，一次优异的成绩；在您们喉咙不好时，一片润喉糖??都能使你们欣然地笑。老师
谢谢您们，您传授了我们知识，让我们这只小船，能不被大浪刮翻，让我们能在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上，有我们快乐的足迹；课堂上，有我们互助的身影；楼梯上，有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊，也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时，伸出援助之手；他们总能在我们分不清是非时，帮助我们分出黑白的道路；他们总能在我们遇到困难时，给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢？其实很容易，只要我们为他们做出同样的付出，那么他们将会永远>幸福！我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的乐章。
感恩地球，感恩国家，感恩社会，感恩一切爱你的人，因为他们一直在为我们付出！ 让我们学会感恩吧！感恩，感恩，让我们把感恩常挂嘴边，让我们把感恩常驻的心里，让我们用行动来感恩一切人。
今天我当家
（三）
今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。
到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。
“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。
让梦起航
（四）
在中国文旦的史册上，始终有个人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一个祥子一直存在读者脑中。
祥子，一个人力车夫。一直有个梦想，就是买上自己的车，做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓，被抓去充军，被侦探抢了钱，因虎妞难产又卖了车，经历了三起三落，受到命运的捉弄，最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”，祥子堕落了，沦为一个“社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼”。
这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代，在那个梦想被束缚的时代，祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的，体面的，要强的，拼命为梦想拼搏的他是伟大的，但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了，就对生活失去了希望，最终变为自私不幸的末路鬼。要知道，在追求梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪努力向前，就会离梦想更进一步。
文中曾说道他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
所谓的没了心，就是没了梦想，没了奋斗的目标，没了前进的动力，因此才没了生活的希望。可以说，祥子的落魄有黑暗社会的原因，也有他个人因素的原因。
那么，我们身处在当代，社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰，能被实现的时代，我们怎能不怀揣一个充满梦想的心，向着目标奋勇向前？正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等，无一不是因梦想而奋斗的。有了梦想就有了动力，放飞你的梦想吧，让梦想不再受束缚，让梦想扬帆起航，无畏于暴风雨的考验，无畏于海上的波涛汹涌，向着理想激涌向前。
花季的青春，不就应该放飞梦想？不就应该让梦想起航？即使受挫，那又怎样？笑对挫折，感谢挫折，是他们让我们成长。
让我们挥起手中的风帆，让梦想起航吧。 篇2：初中优秀作文800字
初中优秀作文800字
第一次见面
（一）
又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。
那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？
终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。
真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。
初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已经有段时间没有见到杨老师了，但我始终记得我们第一次见面，那沉稳有力的手，那一声“杨京京”，我想，为了他的那一份尊重，我会记得他一辈子。
学会感恩
（二）
古云：“投我以桃，报之以李。”生活处处需要感恩。感恩，不一定非得用物质，说声：“谢谢，给个微笑，一声祝福，一句问候’’，未尝就不是感恩。 从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人，我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学，让我们感受到生命的精彩，生活的乐趣。父母，就像大树一样，为我们遮风挡雨；就像路灯一样，为我们照亮前路。在一次次风雨中，总有父亲背着孩子，淋着雨的身影，在一条条道路上，总有父亲辛苦挣钱养家的背影；在夏天的厨房里，总有撒着汗，母亲做着饭的背影；在
冬天的厕所里，总有母亲打着寒战，洗衣服的身影??不管在世界的哪一个角落，总有父母辛苦的汗水。而我们又何尝回报过他们？即使是在父母的生日送上一张贺卡，一句祝福，即使是在父母生病时，用心去照顾和给予他们>温暖；即使是在父母劳累一天后，为他们捶捶背，倒杯水??，这些微不足道的付出，对于他们来说，也许比任何东西都珍贵！让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流；用一颗宽容的心去细味父母的>唠叨吧！
鱼儿感谢大海，因为大海是它温暖的家；草儿感谢雨露，因为雨露滋润它成长；鸟儿感谢长空，因为长空让它自由地飞翔??老师，有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干；有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽；您在我心中是阳光，给予我温暖。感恩老师，是因为他们一直默默无闻地为我们付出：每天早上，教室里那个庞大的背影，依然立着；每天中午，不休地看守着我们的人，依然站着；每天晚上，办公室那盏风雨不变的灯，依然亮着，老师，我们应该回报您们什么？才对得起您们？但是我知道，您们的满足心并不大，只要在教师节时，一声问候；在考试时，一次优异的成绩；在您们喉咙不好时，一片润喉糖??都能使你们欣然地笑。老师谢谢您们，您传授了我们知识，让我们这只小船，能不被大浪刮翻，让我们能在知识的海洋里遨游。在我们的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
我们与同学之间的感情是世间上最美好最真挚的友谊。操场上，有我们快乐的足迹；课堂上，有我们互助的身影；楼梯上，有我们追逐的痕迹??这一切都见证了我们美好的友谊，也给我们留下珍贵的回忆。同学也就是朋友。他们总能在我们跌倒时，伸出援助之手；他们总能在我们分不清是非时，帮助我们分出黑白的道路；他们总能在我们遇到困难时，给予我们帮助和鼓励??我们又应该怎样回报呢？其实很容易，只要我们为他们做出同样的付出，那么他们将会永远>幸福！我们一定要感恩同学给了我们这样的友谊，人生的岁月是一串串珍珠，漫长的岁月是一组组乐章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的乐章。
感恩地球，感恩国家，感恩社会，感恩一切爱你的人，因为他们一直在为我们付出！
让我们学会感恩吧！感恩，感恩，让我们把感恩常挂嘴边，让我们把感恩常驻的心里，让我们用行动来感恩一切人。
今天我当家
（三）
今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了。
到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅 拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。
“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。
让梦起航
（四）
在中国文旦的史册上，始终有个人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一个祥子一直存在读者脑中。
祥子，一个人力车夫。一直有个梦想，就是买上自己的车，做一个高等车夫。在当时兵荒马乱的时代祥子屡屡遭搓，被抓去充军，被侦探抢了钱，因虎妞难产又卖了车，经历了三起三落，受到命运的捉弄，最终因小福子的死亡而彻底变成了“一具失去灵魂的行尸走肉”，祥子堕落了，沦为一个“社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼”。
这是一本写城市贫民悲剧的代表作。在那个梦想很难触碰到的时代，在那个梦想被束缚的时代，祥子拥有了一个买车梦。拥有梦想的祥子是奋斗的，体面的，要强的，拼命为梦想拼搏的他是伟大的，但他万万不该受到几次>挫折后就放弃了，就对生活失去了希望，最终变为自私不幸的末路鬼。要知道，在追求梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪努力向前，就会离梦想更进一步。
文中曾说道\'他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。\'所谓的没了心，就是没了梦想，没了奋斗的目标，没了前进的动力，因此才没了生活的希望。可以说，祥子的落魄有黑暗社会的原因，也有他个人因素的原因。
那么，我们身处在当代，社会自然没有祥子当代的动荡与不安。在我们这个梦想能被触碰，能被实现的时代，我们怎能不怀揣一个充满梦想的心，向着目标奋勇向前？正如开学第一课里王亚平的蓝天的梦想在心中萌芽等等，无一不是因梦想而奋斗的。有了梦想就有了动力，放飞你的梦想吧，让梦想不再受束缚，让梦想扬帆起航，无畏于暴风雨的考验，无畏于海上的波涛汹涌，向着理想激涌向前。
花季的青春，不就应该放飞梦想？不就应该让梦想起航？即使受挫，那又怎样？笑对挫折，感谢挫折，是他们让我们成长。
让我们挥起手中的风帆，让梦想起航吧。 篇3：【初二作文800字】初中作文800字大全
结合我们的生活的一些素材，由于每个人的经历是不一样的，因此，作文是否打动读者，那就看我们的同学的基本功了，下面是小编整理的初二语文作文800字范文，可供大家参考，快来看看吧!
初二语文作文800字：人生如书
人的外表像是书的封面，人的内心世界不就是书的内容吗?
大千世界，芸芸众生，人人都用一支神笔，撰写着自己人生大书。也许，一天就是一页，一年就是一章。有的人将鬓发写白，成为智者;有的人将生命写红，成为英烈;有的人将声名写紫，成为大款;也有的人将良心写黑，成为奸人。直至生命终止，这部大书才算脱稿杀青。
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，虽然封面不起眼，内容却精彩无比;有的人，虽然封面如金似玉，内容却不堪入目。所以，请不要怪母亲没有给你美丽的封面，也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书，终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气，用你的心血和汗珠
人生在世，草木一秋，谁都是匆匆过客。雁过留声，人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古，文臣武将渴望其书流芳百世，凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人，书自然很厚，但也未必精彩。命短之辈，书无疑很薄，但有的却句句箴言妙语，页页经验人生。 人生如书，每个人的一生，每一个人走过的路，都可以在人生之书中找出相应的章节来，所以人生必定是一本书。
每个人不论你愿意还是不愿意，只要是来到了这个世界上，就在用自己的行为作笔，时间为纸，在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇，或波澜壮阔的无字天书
一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事，组成一段段章与节，当这本人生的无字天书落下最后一个句号时，合上书，组成一部长篇鸿着，留给后人去解读。
别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比，但只要是用心去感悟了，留下的总是最值得留的，当然，也是留有遗憾的。
你在翻阅别人写的书的同时，你写的书也在被别人翻阅!
初二语文作文800字范文
初二语文作文800字：语文月考反思
一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思， 在语文教学的路途中不断前行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。
二、成绩分析
15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意，与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑，跌至低谷。
三、原因分析
(一)
给自己
月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的感觉，心理很堵，很冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。
首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。
其次是还不能很好的转换角色，对语文教学的理解还不够深刻，不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉，不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。
(二)
给学生
面对那一张张满是红叉的试卷，我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的，可是拿60分以上的寥寥无几，我沉默了，我无语了，我真的无法了解现在的孩子们了：他们 都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么我有太多的为什么想问他们，没有一定的文化积累，如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷，真的无奈，那些都是说过多少遍，提醒过多少遍的，可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了，忘了，没有一丝的惭愧，没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然，仍然一如既往的开心，他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!
初二语文作文800字：轻盈的步伐
因为下雪，所以冬天迈着轻盈步伐来了。
题记
你于冬日交织，琥珀如你心，干净亦明亮，任何雪花都要美，不会太奢侈，也不会太简陋，却占据整个冬，而你也就像一个错综而彻骨的谜。
12月15日六盘水迎来了2013年的初雪，她比以往来得早些，倒也不失惊喜，我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天，那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼，那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上，和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣，即使是在冷静的冬天，也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。
所以，一早我就只身来带到了明湖湿地，雪纷纷扬扬地落在我的头发，肩膀，然后稍纵即逝，又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来，在白雪茫茫的远山衬托下，那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮，飞过伦山泱水春夏秋，飞到乌云散尽，飞到金黄的树叶铺满世界，飞到六盘水的湿地公园上空盘旋，最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海，像那片湖的水汽，被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调，这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽!
冬日仿佛唱起了《雪之歌》
我是粒粒干净的雪粒，神把我从苍穹撒向天地间，于是风吹我把大自然白墙装点。
我是块块明亮琥珀，从玻璃人瓦解的身体中逃脱，于是精卫把我偷去，用以填塞大海
我忧，寂野却在浮躁，我飘落下来，湿地却张开怀抱，跳起了舞，沸腾开来。
行于彩虹上，我有些兴奋地蹦跳起来，不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐，美好的乐符在空气中缭绕，永恒，我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然，密丛深处，一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着，唤醒这个冬日。
我继续往山间探索着，一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现，最终隐没在茫茫雪野之中
短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨，在忙碌的生活中，驻足欣赏，让我们心如水般释然，所以，别放弃驻足欣赏身边的桃花源，瞧：雪花飘落在房檐上，幻化作雪水，被重叠 的瓦片虑成一丝滴滴答答，蜿蜒在这点线面的世界里，最容易唤醒一样东西那就是对世界的热情。
第18篇：初三七班作文
生命中的痛与歌
初三7班高远飞
春秋战国时期，越王勾践被吴王夫差所俘。为了让吴王信任自己，他饱受折磨，每天尝一下苦胆，最终吴王将他释放，勾践回国后来了吴国。
这是勾践卧薪尝胆的典故，勾践在经受生命的痛苦后，谱写了世人赞讼的歌曲。没有人会平白无故的成功，痛是生命中无法避免的，但你却不能气馁，在痛苦之后，你会重见阳光。
音乐大家贝多芬双耳失聪，受到生命的折磨，他在这痛苦之中顽强地坚持下去，继续创作音乐。他不会被命运的痛苦所吓倒，谱写了《命运》、《英雄》。让人们体会到他内心的强大，在那痛苦之颠，坚苦斗争，取得了胜利。
海伦·凯勒小时就是一个聋哑盲的孩子。起初，她无法面对眼前的痛苦，不相信自己会有光明的前途。在莎莉文老师的带领之下，她走出了痛苦的阴霾，开始学习盲文。在她黑暗的世界里，有了一丝丝的光茫，她开始用盲文创作，最后成为了伟大的作家，不再受痛苦的折磨，得到了无数人民的赞美。
生命是丰富多彩的，其中就含有痛苦，面对痛苦，我们不能气馁，要像勾践、贝多芬、海伦·凯勒那样，愈挫愈勇，你最终会成功，谱写你的那一首歌。
虽然世界给予你了痛苦，但它磨炼了你，你要用你胜利的歌声给它回报。人生中的痛与歌是相互联系的，没有痛，哪来的歌，有了痛，就一定会有歌。有首歌就这样唱：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹„„”
生命中的痛与歌
初三8班刘鑫
生命长河中，时间在上面缓缓地流淌着，我们驾驶着小舟在上面漂流着，岸边的杨柳俯下身子向我们招手，远处的夕阳依依不舍地挥动着手在说些什么，前方，是一片未知的领域，不知在这片领域上我们会遇到什么，偶而会遇到一些痛，但这是为了以后成功的歌谱写乐曲，每一种痛苦都像是一个音符，伴着命运的伴奏在琴弦上跳动着，为我们演奏着生命的交响曲。
旅途中不可能总是一帆风顺的，也会遇到一些困难，爱与痛交织着，促我们身体力行，孤灯下，一只飞蛾又为他的理想而光荣献身了，一只不自量力的飞蛾在固执地实践着这个不可能实现的梦想，明明知道不可能违背天命，却，偏偏孤注一掷地投向光明，虽终死在灯火之下，化成了一缕烟，虽然它在光明面前微不足道，但仍然会顶着死亡的后果扑向灯光；它在用它的生命谱写乐曲的高潮，虽然它会痛，但是当扑向灯光的那一瞬间，它的愿望终于得以实现，生命顿时变得辉煌起来。乐曲达到顶峰，凤凰也是在浴火之后再得到了重生，经历了那么多困难。忍受了那么多的痛苦，最终使生命的价值得以在困难中提升，将自己的生命推向最辉煌的时刻，将人生推向了高潮部分，生命之音迟迟不能消失„„
经历的痛苦越多，乐曲就会被谱写得那么高亢，婉转，让人愉快安逸，永远记住那最高潮的部分，那动人的乐曲在人的心中荡漾着，让人回味无穷，痛苦是我们成长历程中必不可少的，有了痛苦，才能创造出那最美，最扣人心弦的部分，让人们永远地铭记着这部分。
生命中有了痛苦，才会谱写出生命最高潮的乐曲。
生命中的痛与歌
初三班罗涵
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，成为了整个花园最美的一道风景，蜜蜂等其它昆虫的眼中，满是嫉妒、羡慕„„可也许，它们不会懂，蝴蝶能有今天的美丽，是要经历多少次蜕变的痛！
这使我忽然间想起了一个古今中外、家喻户晓、妇孺皆知的名字——海伦·凯勒，说实话，这年头，出书的人多了，但海伦却能够饱受世人尊敬，是因为她可以勇敢面对、战胜自己的那种痛，以自己的那种精神成就了一生，换个角度，是她的痛衬托了她的坚强，是她的歌反映了她的乐观！因为她生命中的痛与歌书写了她辉煌的一生。
乐圣，贝多芬，饱受生活的磨难作为一个音乐创作者，最痛苦的事莫过于听不到任何旋律，但他可以在一个无声的世界里创作出命运交响曲这样伟大的作品。不能不为人所叹服，而他这种不向命运低头的精神一直激励着后人，让我们明白，命运给予我们的痛，我们要笑着以歌声拭去！
猛然间，脑海中闪过一丝感慨。每一个人，生命的旅途中都有着数不尽的伤痛，而每一个伟大都会把那些痛谱写成动人的乐章，轻轻地吟唱，而他们的人生因而变得炫丽多彩，可以说，他们人生是因那些痛而被映衬得光芒万丈！
参天大树是要经过风雨才能扎根；凤凰是经过浴火才能成长；而我们，是要经过历练才能成功！
既然痛无法避免，为什么不把它作为歌，唱出来呢？
生命中的痛与歌葛忠华
暴风雨的狂暴，让人畏惧，可暴风雨后的彩虹让人心花怒放；较弱的种子长在山崖上，让人惋惜，可经历了风雨后的它学会了坚强。生活中的事也是如此，都有对立两面，让我们珍惜生命中的痛与歌，珍惜我们经历过的一切。
琦，我形影不离的好朋友，可是却因为一点芝麻粒大的小事，我们已经
7、8天没说话了，这短短的一周在我看来却是那么的漫长。
“老鹰，教道题吧！”“干吗，又叫人家绰号，不是告诉你别在学校叫吗？”“莫生气，白了少年头。”“这个角等于这个角，AB=AC,这两个三角形相似。”“噢，噢，这么简单，其实我早就会了，让你显摆显摆罢了。”“切，切，自己不会装懂。”“切，切，你自己去切蛋糕吧！”我一溜烟地跑了。下课我刚想拿着练习册去问她题，“不行，不行，我先说话不代表我就错了吗?”在自尊心的强烈要求下，我打消了这个念头，她会，别人也会，我问他们也定会，不知为什么这是总会有一种奇怪的感觉。
上体育课，我刚想扯着她去操场，却发现她早已没了影子。噢，对了，我俩还在冷战中。我挎着别人走出教室，见到了她，一句话也没说，殊不知，此时的我早已积蓄了千言万语，真想跟她好好地唠一下。
一天，两天，三天„„七天，不行了，我要崩溃了，实在受不了了，我得找个机会跟她讲明白，再这么下去，我怕我们„„
上间操的时候，站在我前面的她说了一句：“快走！我也趁势挎上她，然后眉飞色舞地说着这几天的趣事。“哎，你俩好了„„前几天不还冷战吗？”“有吗，有这回事吗？”
也怪，经历了那次事后，我们之间除了友谊又多了几分宽容与理解，再遇到像那样芝麻大的小事，总把它当做一个笑话，互相寒暄几句就过去了，再也没有那样的事情发生，我俩的关系也因这件事变得更和平、亲密，彼此间又多了了解。
这次的“痛”深深地烙印在我得脑海中，因为它让我尝到了寂寞、伤心与难过，但它更让我懂得了如何宽容，如何理解别人。
请感谢生命中的每一次的痛与歌吧。
生命中的痛与歌孙馥薇
人生在世，总有一些痛苦无法避免，语气沉浸在无尽的痛苦之中不如把痛苦化作前进的动力，吧痛苦看做是生命对自己的历练，回报以对生命的讴歌。
姥姥是这个世界上最疼爱我的人，我童年所拥有的快乐几乎都是她给的。而这一切却在
一个夏天不复存在了。过去的点点滴滴就像碎片一样扎得我的心生疼，姥姥走了，永远地走了，您为什么要留下姥爷一个人！为什么让我一个人长大啊！
那段日子，是我人生中最阴暗的日子，上学一语不发，上课也只是趴在桌子上，晚上回家蒙上被子就是哭，似乎什么也不能让我快乐了，天和我的心情也一样，每天都是灰蒙蒙的，原来的安宁都被这突如其来的打击破坏了，“痛苦”准确诠释了我每天的生活，我亲身经历了一个亲人离我而去，再也不可能回来，这痛苦是生命给的么？
几个星期过去，我收到了一个小包裹，是姥爷寄来的。打开里面竟然是一副手套，棉线织的又舒服又暖和，姥爷信中写到：“这是你姥姥生前织的，她本来想等你期末考试后作为礼物给你，现在已经是没机会了„„我在那一刹那间似乎明白了些什么，生死有命，我们没必要为了不可能回来的人而一直痛苦下去，为了姥姥，我必须好好学习。我还有许多该报答的人，还有许多应该做的事，把所经受的痛苦化作自己前进的力量。痛苦，已经在我得记忆里画上浓密重彩的一笔。既然无法忘记，那么就作为动力的源泉吧，我想，这就是生命中的歌吧。
痛苦不一定是坏事，也有可能是对自己生命的历练。我们要勇敢地接受生命中的打击与随之而来的痛苦勇敢地前进，把痛苦变成讴歌。
第19篇：初抒情作文
初抒情作文
篇1：初中 抒情作文
爱——我似曾相识世界上有一种感觉，如棉花糖般甜腻，也如咖啡般苦涩；如清水般冷清，也如骄阳般炽热；它不叫情，也不叫很，那它叫什么呢？
我们一生中总会有几个难忘的人，是她，也亦是他。当我们翻开旧相册来巩固回忆时，你会发现，当初如此轻易般说出口的喜欢，只不过是年少轻狂时的一个小小见证。就更别提它„„
或许有一天，我们会潇洒地对过去，转身、Say Goodbuy，可又有谁会看到我们转过身去时的那一抹苦笑与泪痕？没有，只独留我孤独地在夜里去舔湿这些伤口，只有这样，它的痛处，才会证明——我还存在于这个世界„„
不要因为你可怜我而说你懂我，因为连我懂不懂我自己；更不要为了讨好我而说你懂我，应为我早已不值得你去讨好；当你恍然大悟的那天，我早已漫入人海，随波逐流„哦，对了，不要跟我提起我们那共有的回忆，我只会对你说，那只是曾经--而已；不要嘲讽我太过冷漠，我只会对你--一笑而过„
别人问我，是从什么时候开始，我对你竟是漠不关心、冷言相待了呢？是啊，从什么时候开始呢？是从你不理不睬时吗？还是从你说我不可理喻时呢？呵，不管答案是什么，都已经不重要了不是吗？因为我还记得——你曾经出现在我的生命里，这就够了。
现在的我，只有16岁而已，但却有着比同龄人更苍白而无力跳动的心脏，不是我不在乎它，而是它已不在乎它自己，不是不想，是已不会。
你说我白痴，我笑，不因为别的，只因是你说的；我说你脑残，你笑，不因为别的，只因那是假的；你说认识我像一场梦，我笑，不因为别的，只因这是真的；我想记住你说的每一句话，可愿不从人，在时间那无以对付的黑洞里，我迷失了我自己和你。
不要说我已忘记你，我会说：“别傻了，我何曾记着过你。”可也会默默地加一句，只是将你埋进了更深的心底。我相信，有一天，我会为我自己而活，而过，而哭泣。
那一天不会太遥远，因为我已在努力，不会是近在眼前，当然，也不是遥遥无期。只要我高兴，便不是问题。
人们都说，头发长，见识短，可我头发短，见识也没长啊，不要怀疑我的智商，它此时为——0！如果你笑了，那证明你还纯真，孩纸，记住那些你伤害的和伤害你的人吧，因为他们曾经都想尽全力去保护你，记住那些让你飙泪的瞬间，不管是有意还是无意„至于你伤害了的，远离他们吧，不要再给予他们任何温暖和关怀，那只会显示出你的虚情假意——既然想痊愈，就必须先受伤；
如果离别时离别，那就不会再有遗憾；如果离别是为了更好的相聚，那我宁愿离别；即使再相聚的那天，你已忘怀，没关系，留我一个人，便好。
划过夜晚的流星，身上总是多几人牵挂，而早已沉入大海的流星，又有谁会记得？尽管你的一生中有太多的流星划过，你已不记得那颗最独一无二的，没关系，忘记他吧，你不会失去什么，你问，那会收货什麽吗？呵，谁知道呢？
你说，树叶的飘落，是因为风的执着，还是树的不挽留？ 最后
谢谢你成为我生命中最重要的过客„„
の——逝去的青春
来不及珍惜
的那个人
独行韵味 现在，我觉得一个人悠闲在道路上走，唱着歌，两旁伴着明亮的路灯，也别有一番风味。
大多数同学都喜欢结伴而行，我也曾经喜欢，比如要在两个人结伴同行的时候，一起说说话，来讲一讲今天的事，也很好，但我觉得俩人世界，你忽略了四周，那美好的夜景。
我现在一直很喜欢独行，因为我发现在夜晚的道路上，有多美。而且，我的心理活动对话，更是在单独一人时才可能浮现出来的，我心幽静，而外面有热闹了。
在路上，我经常甩掉与我结伴的人，开始唱我喜爱的歌曲，在唱歌时，还想着事情，同时看沿途的风景，这可是锻炼一心三用的时节。
有时我觉得我没有朋友了，我的朋友，便是我自己心中的另一面，成天与我谈心，交谈争执。而在秋天，看那满地落叶，感叹这么美丽幽静的情景，心旷神怡似在神秘而美妙的天堂。 在马路上，看车来车往，看到朋友一同远去，我心里也有一丝的暖意，我人生的大好时光，看来是独行的时候，这其中韵味多浓。
徐州的春天
晨起，有雨。穿着短衫嫌凉了，又折回屋，翻出一件外套套上。邻人相遇，脸上有喜容，站在雨中，报喜似的说：“下雨了呢，天凉了。”
是啊！下雨了，天凉了。
这个夏天，真叫难挨，天地间像着了火，从南燃到北，一路烧过去。人们每日里望着天上的大太阳，发愁着，不知这样的炎热，何时才能过去。对秋的渴盼，比那一年都来得强烈。
秋终于跟着这场雨来了。与夏日的凌厉和咄咄逼人不同。此时的雨，多了些温柔意。她不慌不忙，不紧不慢，像绣娘在绣花，以天地为布，横几行，竖几行，行行复行行，密密的。 秋天的雨落在了树稍，绿叶被水冲洗的发亮，中间却已褪去了养眼的绿，取而代之的是一片暖人的黄晕，这黄晕一点点的漾开，荡出一声悠扬，一片清丽。
徐州城，自古就以“兵家必争之地”而著称，看，秋日的雨落下，落进了刘邦的战袍，滴入了彭祖的发梢，润湿了山上的鹤亭，携走了一叶孤舟；清洗了碧水蓝天，弹出了阵阵鸟鸣；飘出一味喜悦，打掉一丝愁闷„„
倚着古树,撑一把伞,只把顷刻间的心绪放飞于天,于那游走的云„„
秋季的徐州是秧青色的。
自然，秧青应是春的色彩，可在徐州，迟迟不肯退去的绿，带给人们的却是悠悠凉意，丝丝快慰。在徐州的秋，一切地一切，都是可爱的，如那明净的天，高远的山；如那朵朵金桂，清香的菊；如那甘甜的果，饱满的实„„
秋天的徐州，最美的时候便是清晨，当风吹奏叶的声响震落了一草露霜，你在这时醒来，睁开眼，便能看见窗外的参天古树，若这时刚好有一阵风，将树影投了过来，你定会蹬开床被，翻身坐起，享受做一个树精灵的快乐。
在秋雨停下，天空就显得异常高远，净得没有一丝浮云，倘使你在山上，且只有你一人，你或许会感动的仰天长唤吧！
都说秋集是一册惆怅的诗书，我却不这样认为。毕竟，在彭城，在两汗文化的发源地，你能感受的不仅是它的厚实，还有它的底蕴。 篇2：初中生作文题目大全
初中生作文题目大全
1.题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)
要求：任选一题，要写出真情实感
3.题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候„„你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解„„)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目：渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„也许渴望得到„„把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众„„
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
13.阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲„„
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
14.阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”
要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15.生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间„„往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备„„
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多，你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到了怎样的回报?
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目：假如我是教育部长
话题作文：
20、承诺的故事
21、妈妈，我为你感动
22、感动我的一瞬间
23、心灵的感动
24、寻找感动
25、都是感动惹的祸
26、感动之后的思考
27、感动的力量
28、为平凡而感动
29、拒绝感动
30、学会感动
31、今天，你感动了吗
32、雷锋出国了
33、唐僧经商记
34、多个朋友多堵墙
35、春天的故事
36、我和春天有个约会
37、拒绝春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更护花
40、秋日私语
41、冬天里的故事
42、合作
43、发生在教室里的故事
44、被遗忘的角落
45、因你而精彩
46、北国之秋
47、交往——快乐
48、雨停了，太阳就出来了
49、今夜星光灿烂
50、乡水悠悠让我陶醉
51、学会宽容
52、大自然，让我陶醉
53、学会表现自己
54、拒绝诱惑
篇3：初中生作文优美语句集锦
初中生作文优美语句集锦
1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
10、人生不在于成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧的做林木中挺拔的一棵；见到奔腾的江河，是只盼无愧的做浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧的做白云中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨。虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天，这样的人生也就够了。
11、一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐谱；一朵浪花，汇聚不成浩瀚的大海；一颗星星，点缀不了寥廓的星空。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
14、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
18、有人说，宽容是润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。宽容是一束阳光，可以融化彼此间的猜疑积雪 ；宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通；宽容是一泓清泉，可以滋润人们干涸的心田。
19、人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撇下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一块煤，就奉献一份光热；如果你是一株小草，就增添一丝绿意。
20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
22、纵观历史，大凡有作为的人，从小都立下远大志向：陈胜虽然地位卑贱，但胸怀鸿鹄之志，周恩来家境贫寒，但有兴国之志；张海迪虽身体残疾，但有成才之志。
23、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
24、人类的史册告诉我们，凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以为人民纪念是因为他们贡献了自己的聪明才智。谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。
25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。正所谓“苔花如米小，也学牡丹开。”
26、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个询问的眼神是一朵花。„„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
27、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”；书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。
28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的
能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
29、对于一名运动员来说，他的运动生涯是短暂的，短暂得像一颗流星，可是流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；短暂得像一首乐曲，可是乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心；短暂得像一只蜡烛，可是蜡烛虽然灭了，却用火红的光芒驱走了黑暗。
30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
31、如果说生命是一本书，那么时间则是一知笔，书写着人生；如果说生命是一首歌，那么时间则是音符，谱写着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。
32、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
33、即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍然是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的琴弦， 深秋山林里的散步，隆冬里火炉旁的倾谈，它是心绪的慰籍，是灵魂的依傍，是生命的落脚处。
34、假若人生犹如一条长街，我就不愿意错过这街上每一处细小的风景。
35、细小的石子虽不显眼，却能铺成千里大道；细小的努力虽不惊人，却能征服万仞高峰。
36、在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的；在苦难之前，你是幸福的......这很简单？不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。
37、不幸是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底之渊。
38、无论是小溪的潺潺流动，还是大江的纵情奔流；无论是瀑布的潇洒飘逸，还是大海的汪洋恣肆，河流总是在运动中得到永生的。这正如人的生命：是劳动，维持了人类生存；是斗争，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧；是爱憎，延续了人类文明。江河如果停止了流淌，那么终将干涸；
人生如果停止了运动，那么终将失去生命。
39、你是严冬里的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是湍流中踏脚石，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
40、这就是家乡的雨。春雨温柔，夏雨豪放，秋雨绵缠。温柔就温柔得春意盎然，豪放就豪放得万紫千红，绵缠就绵缠得漫山遍野如醉如痴。家乡的雨，是画意的雨，是梦幻的雨，给我灵透，给多灵动，永远飘洒在我是心中。
41、过去的是路，留下蹒跚脚步无数；过去的是雾，近的迷蒙，远的清楚；过去的是湖，回忆是掠过湖面的白鹭。有一个夜晚，你烧毁了所有的记忆，从此，你的梦就通明了。有一个早晨，你扔掉了所有的昨天，从此，你的脚步就轻盈了。
42、呵，是早晨。真的，多漂亮呀！在马路尽头的天边，紫的、红的、粉红的、金黄的云彩，一片片，一团团，交错着，拥簇着，发出五彩毫光。连石子马路，马路两旁耸立的大叶子梧桐树，都涂上了一层红色、金色的光彩。
43、有人说，站起来，父亲是世界上最高的山；弯下去，父亲是世界上最尖的桥；躺下去，父亲是世界上最直的路。
44、友谊是航船，当你奔向理想的彼岸，她会载你远航；友谊是利剑，当你内心彷徨时，她能刺透你内心的恶魔；友谊是阳光，当你寒冷时，她会给你温暖；友谊是港湾，当你遇到风暴时，她能为你遮风挡雨；友谊是老师，当你处在人生的十字路口迷茫时，她能为你指明方向。
45、春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地是诚实的，它用收成证明着播种者的品质。如果你种下的是莠子，秋天收获的是一片杂草；如果你种下的是秕子，秋天收获的是一把糟糠。如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的一定是蜜。秋说：“人们啊，在你播种的时候，最好先想想秋天会有什么样的收获。”
46、诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。
第20篇：初中小作文
2011年9月22日，下午，5时38分。天，灰蒙蒙的，有些压抑。秋风吹过火车站旁一排排整齐的枫树，洒落下一片又一片叶子铺满一地，“沙、沙”作响。
“滴”刺耳的汽笛声响起来了。火车旁孤独地站着一位母亲，她佝偻这身躯，就那样静静地站着。微凉的秋风吹来，带起她额前的几缕银丝在风中轻轻颤抖。她捋了捋头发，又皱了皱眉，眼角的皱纹显得更加明显。那被风吹了许久的嘴唇，看上去苍白无比。其实她本不是那样的，只是因为思恋而变得苍老。她转过头向北方望了望，又转过来望着火车，依旧站着。
“滴、滴”这无情的汽笛声，再次响起，刺痛着母亲的心，她再次向北方望去，又微微张了张嘴，却没有说出话，只发出了一声重重的叹息。太阳快落山了，晚霞映照在她的身上，显得那么的孤独与愁怅，她还是静静地站着，在微凉的秋风中，带着希望的眼神，望着北方。“滴、滴、滴”这声音是最后的时间，火车马上就要开走了，她不禁颤了颤身子。不得不转过身来，伸出左脚就要向前踏去。可，下一秒，她又收回脚步，转过头深深地向北方凝视了一眼，而后无奈又孤寂的踏上了火车。火车开走了，向南方开走了，可车窗旁，一直有一位母亲，久久地深情地凝视着北方，那是她儿子所在的地方。
课上，专心听讲的自己，不禁地把头望向窗外。当看到那被风吹过的枫叶时，我猛然地想起——身为儿子的自己却未去送远行的母亲。望了望窗外，只愿这无情的秋风，能不再无情，把一位儿子对母亲的愧疚与思念带去，秋风呀，不要再那么苍凉了，让远去的人儿，感到温暖吧。
这时，车窗旁的母亲，面对着北方，嘴角慢慢地上扬，眼角泛着点星光。“咕、咚”“咕、咚”火车就这样伴随着秋风远去。
妈妈，愿您一路平安，身体健康！
