推荐第1篇：小学作文：小小志愿者
小小志愿者
7月15日，我去参加了社区组织的志愿者活动。上午8时30分，外婆带我来到了居委会，那里的姐姐给每个小朋友发了一叠宣传单，我看到宣传单上是关于创建文明社区的内容。我们分成二组到二个小区的门口去发。因为小区居民很多，所以，我一会儿就把宣传单发完了，顺利地完成了这件任务。通过这个活动，我觉得不管是大人也好，小孩也好，文明社区要靠我们大家一起创建，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，为文明社区的创建做出自己的努力。
推荐第2篇：小小志愿者事迹
我热爱劳动，热爱学习，热爱集体。三月，是学雷锋月，通过开展了学习雷锋活动，我对雷锋的事迹有些了解，也非常感动。在生活中，我尽自己的能力去帮助每一个人，将雷锋精神传播到每一处。在小小志愿者的实践活动中，我的思想品行、自身素质得到了提高，我明白要做自己力所能及的事情去帮助他人。在今后，我会更加努力学习，学习雷锋乐于助人的精神，用行动证明自己，为新的世纪做出自己的贡献。
推荐第3篇：发言稿(小小志愿者)
发言稿
尊敬的领导、亲爱的志愿者哥哥姐姐们： 大家下午好！
“爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。” “志愿者”这三个字，在我眼里，它是一个温暖的词汇。微笑着施与援手，收获更多别人的微笑，这种真诚温暖的交流，是一种珍贵的体验过程。”在我们的日常生活中，我们是受益者，敬爱的志愿者哥哥姐姐们总是会在不经意间带给我们帮助，带给我们温暖。他们在生活中不仅仅为我们带来了物质上的帮助，更多地丰富了我们的精神世界，教导我们帮助他人是一件幸福的事情。今天，他们即将带着荣耀离开志愿者的岗位，但是他们所秉持着的 “奉献、友爱、互助、进步” 志愿者精神将焕发着永久的光芒。
而我作为一名小小的志愿者，我承诺我将学习志愿者哥哥姐姐的精神，在以后的生活中尽自己的能力去帮助别人，争取做一名合格的小小志愿者。我们一定传承志愿者精神，从点滴小事做起，从身边小事做起，发挥自己的作用为志愿服务工作增添一抹靓丽的色彩。星星之火，可以燎原。
作为一名小学生志愿者，能做到的很少。但是自己的努力能为别人创造一些益处，心中总会有满足。另外，我更希望，这样一种微小的力量，能够传递给更多人，让更多的小小志愿者都能加入我们，这样涓涓细流的付出和爱，汇在一起，就会变成一股强大的力量。 “赠人玫瑰，手留余香”，小小志愿者们，让我们行动起来吧！让我们以更加饱满的精神服务社会、奉献社会！
推荐第4篇：小小志愿者方案
**街道2013年小小志愿者活动方案
为切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质。**街道以“关爱未成年人”为主题，在全面开展未成年学雷锋、争做小小志愿者活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，通过开展学雷锋、“做小小志愿者”道德实践活动，引导未成年人学习、树立雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中提升价值追求。鼓励未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、活动主题
关爱未成年人，学习雷锋，做“小小志愿者”
三、活动内容
1、开展雷锋精神学习教育活动
组织学雷锋主题活动，举办学雷锋主题演讲、家长交流会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、网上互动等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣
传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,激发未成年人学雷锋我行动的热情。
2、开展学雷锋主题实践活动
广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、关爱他人、关爱自然，就近就便深入公共场所开展普及科学知识，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动，使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐。
3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型
各社区要选树一批学习宣传实践雷锋精神的先进典型，通过选树“雷锋少年”、“先进志愿少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深入。
在这些活动的基础上，要积极主动地与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。
推荐第5篇：小小志愿者工作总结
虹桥北社区开展学习雷锋、做“小小愿者”
活动工作总结
为了进一步抓好面向未成年人的精神文明工作开展，学习雷锋精神，将社区建设成和谐的大家庭，我社区组织开展了未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成年人的文化生活。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强未成年人思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高未成年人思想道德水平。在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、全位关爱未成年人的思想、生活、学习。不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动内容
开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展一系列志愿服务活动。通过实施教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人
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格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。
三、总结经验
加强小小志愿者活动，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
虹桥北社区
2012年9月
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推荐第6篇：小小志愿者总结
汉博佳园社区“小小志愿者”活动总结
为扎实推进“三个关爱”活动，把社区建设成和谐的大家庭，组织我社区青少年志愿者，加强对特殊群体的关爱，丰富社区青少年的文化生活，开展一系列志愿服务。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”为主要内容的志愿精神，深入开展“三个关爱”志愿服务活动培育友爱互助的道德风尚，构建和谐美好的社区生活环境。
二、活动内容
1、组织社区幼儿园小朋友开展“迎六一，共欢乐”大型文艺汇演活动，为社区居民上演了一出出精彩的节目。
2、组织我社区“小小志愿者”参加“我为创建文明城市添光彩”文艺活动，献上自己精心编排的舞蹈，为社区居民带来欢乐。
3、组织我社区“小小志愿者”参与“我为社区清洁做贡献”公益活动，他们拿出十分的热情，顶着炎炎烈日，为社区的美化，居民生活环境的改善，挥洒着自己的汗水。
4、组织我社区“小小志愿者”对社区困难老人进行慰问，给老人的平淡生活带去欢乐与生机，同时让我们的“小小志
愿者”能够更加珍惜自己美好的生活，更加关爱身边的亲人。
三、总结经验
加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
汉博佳园社区
推荐第7篇：小小志愿者教案
争当小小志愿者
-----------201班队
一、班会背景：
用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗？作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子？基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。
二、班会目的：
1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。
2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。（重点）
3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。（难点）
三、班会课前准备： 学生：
1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。
2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。教师：
2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。
四、班会流程：
（一）、欣赏视频，激趣导入
1、激趣导入
2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么？因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚；数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧！
2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频
看了这个视频后，你了解志愿者吗？请你来说说对志愿者服务的感受。
（二）、感知社会生活中志愿者的精神
1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹（如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等）的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。
2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢？请个别同学上台展示汇报分享。
3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。
（三）、建立班级志愿者小队
1、角色体验
既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一回小小志愿者，该是多么自豪啊！那我们又能为社会做些什么呢？
2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入学生心灵。
3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类志愿服务活动的安排（如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等）。
（四）、走进公益，亲身体验志愿者的工作
1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。
2、课堂上分志愿者小队交流汇报：选一名组长，组织讨论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。
3、全班分享--走进公益争当志愿者活动的快乐，互动补充。
（五）、志愿者童心倡议：
我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢？ • 我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。 • 做我们力所能及的事。 • 从身边的小事做起。
• 行动起来，做雷锋式的小主人。
• 只有我们越来越爱我们的社会，越来越关注和保护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美好，让我们在服务中学习，在奉献中成长吧！
（六）、教师总结：
通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的快乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能积极参加志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美好！齐唱《志愿者之歌》班会结束。
推荐第8篇：小小志愿者教案
活动目标:
1.引导幼儿通过探索玩小椅子的不同方法，发展幼儿动作的协调性，提高平衡能力。
2.鼓励幼儿不怕困难，争当小小志愿者为灾区送水，体验游戏的快乐。
活动准备：
电脑、音响、音乐；小椅子人手一把，预备椅子36把；矿泉水人手一瓶、圈四个。
活动过程：
一、开始部分
热身运动：椅子操，要求听音乐节奏有力地进行练习。
二、基本部分
1．幼儿第一次个人探索玩小椅子、交流并练习。
2．幼儿第二次合作探索玩小椅子、交流并练习。
3.讲解并示范在叠加堆高的椅子上行走，幼儿尝试练习，要求能保持身体平衡并注意安全。
4.游戏：我是小小志愿者。
（1）熟悉路线并练习整套动作。
（2）幼儿游戏，鼓励幼儿在游戏过程中大胆、勇敢，并能注意安全。
三、结束部分
幼儿跟着老师口令做放松运动，搬小椅子回活动室。
推荐第9篇：小小志愿者问卷调查
附件四：
小小志愿者问卷调查
1、你有参加志愿者活动的想法吗？ A.有 B.没有 C.不清楚 2.你觉得志愿者活动有什么意义？ A.传递爱心 ，传递文明 B.认识更多的朋友 C.让别人快乐，从而自己快乐 3.你有参加过志愿者活动的经历吗？ A.有 B.没有
4.你觉得小学生参加志愿者活动有必要吗？ A.有，因为它能够培养我们的奉献精神 B.没有，小学生年纪还小
C.无所谓，参不参加没有什么大的影响
5.你会更加愿意利用什么时间参加志愿者活动呢？ A.周末休息的时间 B.法定节假日，包括寒暑假 C.放学之后
6.你想参加的志愿者活动是什么？ A.帮助交警维持过马路的秩序 B.去敬老院 C.清扫社区，美化社区 D.其他（ ） 7.你认为参加志愿者活动家长会同意吗？ A.不会同意，他们觉得我年纪小很危险 B.会同意，他们觉得从小就可以培养奉献精神 C.无所谓，他们充分尊重我的意见，只要我开心就好 8.如果家长不同意你做志愿者活动，你会怎么做呢？ A.我会尽力说服他们，宣传志愿者活动的意义 B.我会用一些方式去威胁他们，逼迫他们 C.听他们的话，放弃这次机会
9.如果服务对象（志愿者要去帮助的人）给志愿者报酬或者赠品，你觉得应该接受吗？
A.不应该，因为志愿者活动就是应该无私奉献的 B.应该，我们帮助了他们，应该有回报的 C.无所谓，接受不接受都可以
10.你觉得你参加志愿者活动对你以后的学习生活有什么启发？或者意义？（简要回答）
推荐第10篇：小小世博“志愿者”作文700字
老师们，同学们，你们一定都去过世博会了吧，在位于城市最佳实践区的宁波滕头馆门前，你们注意到一位十分可爱但有点腼腆的小男孩了吗？他正在和妈妈一起发放宣传资料。他就是世博会最小的志愿者??龙龙。龙龙只有７岁，才刚刚读一年级。每天上午10点到晚上6点，他都会穿上滕头馆为他定制的工作服上岗。穿着这套小巧却非常合身的工作服的龙龙都会和妈妈一起为排队等候参观的游客，发放宣传资料。游客们总是翘起大拇指夸奖：这么小就来当志愿者了，有志气！
龙龙一直想成为一名世博志愿者，他鼓动病休在家的妈妈一起去为世博做贡献。为了成为一名合格的小小世博志愿者，龙龙让妈妈先后10次陪他入园参观，详细了解馆内详情。龙龙觉得这样别人问起时，他才能对答如流。为了更好地向国内外游客介绍上海，龙龙还让妈妈带着他参观了市区的许多景点，每到一个地方，龙龙都会让妈妈把讲解板上的内容念给他听，尽可能弄懂。
虽然龙龙非常希望能拥有一张世博志愿者证，可是由于他未满18岁，这个愿望无法实现。然而我觉得他已经用自己的行动告诉每个人他在为世博会做贡献，他是一名小小世博志愿者。龙龙的故事，让我非常感动。他虽然年纪很小，却是我们大家的学习榜样。暑假期间，我和爸爸、妈妈也去了世博园，在每个车站，在每个世博入口，在展区的每个角落，我都看到了世博志愿者忙碌的身影，他们不分男女老少，他们不分彼此，他们热情细致，他们默默无闻&&他们的世博风采让我感动。作为一名三年级的小学生，我虽然没能成为一名世博志愿者，但是我也要向龙龙学习，向许许多多的世博志愿者们学习，学习他们勇于奉献的精神，学习他们一心爱国的精神，学习他们不怕苦不怕热、坚守岗位的精神&&上海大宁国际小学四年级:杨阳
第11篇：四年级暑期作文：小小创文志愿者
今天是个阳光明媚的日子，为了尽快又好地完成老师暑假布置的任务，同时也为创建文明城市贡献一份气力，我决定到小区里进行卫生清洁志愿活动，这也是我这个暑假最后剩下的一项社会实践活动了。 我在任务选项卡上看了看，觉得完成小区环卫工作最合适我现在的情况，也是我力所能及的。我立即拿起扫帚、撮箕和塑料袋开始行动起来。
我首先进行的是楼道的打扫。从我家9楼往下一直到1楼，凡是楼梯间里能看得到的地方都要细细打扫干净。当我一层一层地把垃圾扫到1楼时，已经是气喘嘘嘘了。但战争还在继续，第二道工序我拿出了抹布，把它漂洗干净后，我又把楼梯间的扶手上下往返擦了两遍。在我的努力下，本来灰糊糊的楼梯间被打扫得干干净净，忙上忙下的我固然汗流浃背，但心里却是兴奋极了，很有成绩感。
稍微休息一会后，我拿上武器来到了小区院子里继续投入战争。我居住的楼栋前坪固然不是很明显的脏，但还是有人扔了一些烟头和冰棒棍等，在我地毯式的打扫了几圈后，整个前坪面貌一新。有途经的奶奶和阿姨看见我，都知道我是进行志愿活动，他们都对我进行了称赞和鼓励。我心里美滋滋的，原来受表扬的感觉真好啊！
最后一项任务就是要把草丛里的垃圾捡干净。我左手戴上一个塑料手套，右手提着塑料袋，在小区的绿化带与草丛里搜索。这项工作是比较耗费体力的，比前面的扫地累多了。今天天气还是比较热，草丛中显得更热，但我还是咬牙挺了坚持，不一会儿，我就捡了一大袋垃圾，然后全部倒入了垃圾箱里。这一趟下来，我的头上与脸上全挂满了密密的汗珠，真有汗流浃背的感觉啊。
在奋战了2个小时候，我的战争成功结束了。固然任务完成了，但在这次活动中我知道了只有付出才会有收获的道理。同时也体会到了劳动的艰辛与快乐，更理解了我们要尊重保洁职员工作的成果。劳动是光荣的，我希望下次还有这样的励志社会实践活动。
第12篇：小小作文
秋天的一个上午
秋天，是一位神奇的魔术师。蔚蓝的天空，青青的麦苗，零星的野花，以及，那一条条顽皮的鱼儿。都是秋天的得意之作。在如此如诗如梦的季节，我们兴奋地来到田野上追逐嬉戏。
突然，我们看到了一个人在一个洞旁边做些什么，好奇的我们凑近一看，才知道：原来他在捕蛇。虽然我们自幼怕蛇，可也是知道蛇的益处。于是，我们赶忙过去阻止：“这位叔叔，你怎么能捕蛇呢？”那位捕蛇人满不在乎的开口道：“怎么不能？我一家老小就靠着我捕蛇赚钱呢。”我们听了，齐声说：“可是，蛇它可以捕鼠，减少鼠灾发生”。捕蛇人听了后，依然没有停下他的工作，不一会儿，便捉出一条肥大的蛇，吓得我们连连后退数十步。处理好那蛇后，他才抬起眼皮看了我们一眼，不屑地说：“蛇会捕鼠有什么用？现在都用“鼠毒强”了，再说了，毒蛇可是会害死人的。”说完，又继续埋头苦干，嘴里还自言自语地说：“嘿，这次发了。捉了这么大的蛇。”我们万万没想到，这位叔叔这么难缠，强词夺理。在这美丽的风景下，竟然做出如此大煞风景之事，着实令人气愤！我们不甘心地说：“才没有，“鼠毒强”是厉害，但它的毒性大，对人的身体有危害。”捕蛇人楞了一下，停下了手中的动作，没有说话，似乎在思考着我们的话。我们趁热打铁地说：“叔叔，蛇可是非常有医学价值的。况且，国家现在可是禁止捕捉野生动物，您不怕坐牢吗？”捕蛇人依旧没有说话，但从他的眼神中，我们知道，我们已经成功说服他了。良久，捕蛇人把他捉的蛇全部都放了，站起来，坚定地对我们说：“我不再捕蛇了。”说完，便拿起工具走了。步伐是那么轻松，却又那么沉重。我们知道，他的轻松是因为不在干那些罪恶的事了，沉重一定是因为家里的生计没有着落。
回到学校，我们把这件事情一五一十地告诉老师，并恳请老师帮他找一份安定的工作。老师听了，直夸我们是好孩子，欣然答应让那位叔叔到学校的饭堂工作。我们抬头仰望天空，发现天空更蓝了。
难忘你那怀疑的目光
眼睛是心灵的窗户，我们能从别人的眼中看见不同的自己，可以明白自己在别人的心中是一个怎么样的人。让我万万没想到的是，我的妈妈，有一天竟然也会用怀疑的目光看着我。
那是一个晴朗的周末，鸟儿排成一列列的，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“今天真是个好日子！”但是，就在那天下午，妈妈惊异地发现她钱包里的几百元不翼而飞了。很荣幸，我首当其冲成为了怀疑对象。于是，整一个下午，她都用怀疑的目光打量着我，当时我压根不知情，只是被她盯得心里毛毛的：“妈妈，你为什么一直盯着我看？”妈妈听了我的话，质问道：“我不见了几百块，是你拿的吗？”我的心在这一瞬间，凉了。我就这么不值得妈妈信任吗？我就只会让人产生怀疑吗？为什么连我妈妈，都会如此对我？我到底做错了什么？我苦笑着说：“妈妈，你为什么认为是我？你凭什么？”泪，在这一刻，像断了线的珍珠，滴落在地上。谁知道，妈妈却为消除对我的怀疑，说道：“你一定是被妈妈惯坏了，乱花钱，没钱就偷。”妈妈怀疑的目光如一把锋利的匕首，刺进了我的胸膛，心痛得无法呼吸。
一连几天，妈妈都没有提起这件事，只是，每当她用怀疑的目光盯着我看时，我总是感觉到刺骨的痛，心凉„„我知道，她搜过我的房间，虽然小心翼翼，但我又怎么会察觉不出？
终于有一天，她在阳台晒着的衣服中发现了那所谓被我“偷”了的几百元。我当时就站在她身旁，她紧紧地抓住那些钱，扭过头尴尬地望着我，眼中透露出深深的歉意与愧疚。
妈妈，我早就不怪你了。可是，你那怀疑的目光，何时才能从我的记忆中消除呢？
家 乡 的 夏
家乡的夏天特别热，日光火辣辣的，仿佛想把人烤焦。每当这个时候，商店门口就会多了个大大的电冰箱，里面装着各种可口的雪糕，服装店里也摆出了各种各样的泳衣，泳镜，救生衣等。
火辣辣的阳光直射大地，就是自来水刚流出来也有暖暖的感觉。这时，家家户户的冰箱都会存放着许多解暑的好东西，有西瓜，雪糕等。等到了晚上，一家人围在电视机前，吃着雪糕，啃着西瓜，边看电视，其乐融融。
下午的太阳一落山，许多孩子便迫不及待地准备好全副武装，在大人们的陪伴下，兴冲冲地向乳江河飞奔而去。这时的小河里，热闹非常，到处都是穿着泳衣，在水里嬉戏的孩子们，大人们也按奈不住火热的心，三五成群的在水中来回游动。
路边，总有几个等车的人，大汗淋漓地走向商店，买下一个雪糕边吃边等。玩得满头大汗的孩子，气喘吁吁地来到商店，买下一根“旺旺碎冰冰”，“啪”的一声，折成两半，左咬一口，右吸一口，心满意足地离开。
月亮升起来了，徐徐的清风吹来，吹去人民脸上的疲倦之色。河边的人渐渐多了，都出来散步，感受着这一天中难得的清凉。
家乡的夏天是那么炎热，但是，夏天有我最喜欢吃的雪糕，游泳也是我最喜欢的运动，我更喜欢在夏夜与家人在河边漫步。我喜欢家乡的夏天。 徒 步
学校举行了徒步，星期六到底还是来了！刚七点，我就早早地起了床，整理好一切就背着小书包冲去学校了。徒步喽徒步喽，18公里让我感到刺激又害怕。在学校进行了一系列的步骤后，终于出发了！
一开始我还很是兴奋，和同学有说有笑的，很是悠闲。似乎也不怎么累嘛！一路上，我们时不时地喊几声口号：青春如火，超越自我，七(15)班，超越自我！又或者哼几首歌儿，就像小学时的秋游一样。可渐渐的，我感到了体力不支，步伐渐渐跟不上大家，眼看我们就快走了一半的路程，我又怎么可以半途而废呢？舔了舔干燥的嘴唇，试图用路边美丽的风景来分散自己
更恐怖的在后头，正当我气喘吁吁的时候，还要上坡，偏偏是走到一半的时候，最累的时候，光是看着，我就害怕了。可是老师不给休息，我只好咬着牙，一鼓作气，拖着早也麻木的双腿慢吞吞地爬着时不时喝几口水，看看周围的同学，也是大汗淋漓的样子，一看也是快不行了，可是他们依然在坚持，为了自己的荣誉，也为了集体的荣誉，苦苦支撑。我心头一动:他们都可以撑下来，我有怎么可以落后？学校举行徒步的目的，不就是然我们懂得贵在坚持，坚持，团结就是胜利吗？想到这里，我咬紧牙关，与同学肩搭肩准备猛冲上坡顶。终于，我们成功了，我们坚持下来了!我们又死死地坚持了一阵子，终于到终点了，这事，我们才算真正的成功了，才算真正的胜利了，我们坚持下来了！我们，也终于可以休息了! 原路返回时，老师为我们拍了照片，照片中的我们，蹦了起来，带着属于胜利者的微笑！
这次徒步好累，但是我很开心，它让我明白了坚持的可贵，团结的重要性！
那一次，我愧疚
人生当中，总会遇到许多意想不到的事，这是，我问总会糊里糊涂地干上一些傻事，事后明白了原因，便总会万分愧疚。我就试过这样的事。
我有一个小我两岁，太优秀的妹妹！ 那是一个周末，那天天上下着大雨，刮风，天色有些阴沉。这样的天气，总会令人心生害怕之感。
那天，妹妹和爸爸妈妈说，她英语考了九十七分。分明就是在炫耀——我是这么想的！并且，她今天还主动帮妈妈做饭。为此，爸爸妈妈为有这样的侄女感到很是骄傲。爸爸妈妈一直在说我有多差，妹妹有多好！我表示很不服气，妹妹对我的那一笑，分明就是在鄙视我！我脑袋一热，气不打一处来，鬼使神差地趁爸爸妈妈不注意，妹妹上厕所的时候，把他的雨具给藏起来了，因为我听她说一会要出去，没了雨具，看她怎么出去。我眼中闪过一抹得逞的笑。
但万万没有想到，妹妹出去完全是为了我。我以为她是要出去玩，当看见她找不到雨具时焦急的样子，我的心早已乐翻了天！可她还是咬牙直接跑了出去。拿回来的，竟然是两个肉包子和一包包裹。我不解地望着她，就为了这两样东西，冒雨出去，值得么？妹妹像看出了我的心思般，解释和说：\"姐姐，这是你前几天网购的衣服啊，网上说今天到，你忘了吗？噢，我刚刚见你午饭没怎么吃，就给你买了两个肉包子，家里的零食可不解饿！\"她笑了，是那么天真，那么耀眼，刺痛了我的心！
其实，包裹晚几天拿也是不碍事的，可到货时间她记得比我还清楚。我只是比平时少吃了点，她便观察的这么仔细。可笑我一直把她当做外人，讨厌她，嫉妒她，她却依然把我当成姐姐！看她浑身湿透的样子，我才意识到，自己是多麽的可笑！ 那一次，我永远忘不了，每当想起，总是升起一股愧疚之感。妹妹，对不起！
欢喜的眼泪
我们的人生的绚丽多彩的，拥有着喜.怒.哀.乐各种心情。开心时会流泪，伤心时也会流泪。我还深深地记得，那一次，我流下了欢喜的眼泪。 那次暑假，我和妈妈两个人一起出去旅游。一到达目的地，妈妈就吧行李放在酒店里，兴致勃勃地拉我去爬山。那儿的山才不像乳源的这么低呢！长长的，一层又一层的。，光是看就令我心惊胆战了。“妈妈，我们真的要爬吗？”“这个，来都来了，就...爬吧。”妈妈迟疑了一会，语气不大坚定地说。
犹豫了 半天，我们还是开始爬了，爬山的人不多，但也不算少。山上的风景很美，两旁的树长得密密的，为我们遮挡了不少阳光，送给我们阵阵清凉。我一扫刚才的心境，兴致勃勃地欣赏着山中的美景妈妈则苦着一张脸，跟在我身后走走停停，不停地抱怨，“要是乳源的山啊，我早就爬完了！”“这山怎么这么高？有诶有电梯？”\"女儿啊，我们休息一下吧！”我在心里笑死了，爬山不是她的主意吗？
爬到半山腰，我们早就已是气喘吁吁，无力行走，我们只好坐在石板凳上休息一会儿了，突然，我一个不小心，踩着了树枝，摔了个狗啃泥，脚也被扭到了。妈妈连忙过来扶我，看着紫了一大片的脚，拉着我就要下去。“我不！不下山！我要继续！”尽管脚上钻心的疼，我依然坚强地没有哭，甩开了妈妈的手慢慢地继续爬山。
我咬紧牙关，一步一步地往上爬，任由妈妈跟随在后的劝阻，甩 甩开了妈妈要扶我的手。不知过了多久，脚已经麻木了，抬头一看，啊，山顶的亭子，我看到了！在这一刻，我发了疯似的往上冲，跨进亭子的那一刻，我又摔倒了，鲜血在往外流，我坐在地上，笑了，笑得是那么的灿烂，看着美丽的风景，我哭了。
那是欢喜的眼泪，我战胜了自己！我永远不会忘记那一次！
我的生活充满阳光
我在阳光中长大，在阳光中体验着幸福。在阳光中微笑，我的生活充满阳光。 弟弟今年4岁半，圆鼓鼓的脸颊，黑溜溜的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，别看他一脸呆呆的样子，可脑袋里装满了古灵精怪的东西。时常逗得我哈哈大笑，让我忘记了不少烦恼。
有一次，我被班上的同学冤枉了，有口难辩，心里委屈极了。放学回到家里，一股脑的冲进房间，放声痛哭。弟弟看了，走进房间，坐在我身旁，静静地不吵不闹，看着我没那么伤心了，他才把手里抓得皱巴巴的纸巾递给我，爬上我的腿，轻轻拍着我的背，小大人般地说：“姐姐不哭哦，谁欺负你了，我帮你打他。”说着，还握着拳头，气鼓鼓的。我看着他的样子，不由得笑了笑，伤心劲也没这么大了。点了点他的鼻子，“你啊，人小鬼大。”弟弟看出我还有点伤心，连忙给我讲了个笑话：“有一个人老是脱头发，便跑去医院看医生，医生说你的头发过不久就不会脱了，那个人说过了不久以后就脱完了！姐姐，你猜医生怎么回答他？”我和配合地问道：“怎么回答？”弟弟严肃地对我说：“是啊，过了不久就脱完了，没有头发可以脱了。”我终于忍不住“扑哧”地一声笑了起来。也不伤心了。弟弟看着我这般高兴，比我还高兴地大叫一声，扑在我身上。有弟弟这枚开心果，我又有什么烦恼可言呢？
还有一次，弟弟不小心撕烂了我的书，那可是我的宝贝，我看着弟弟手足无措的样子，心中燃烧起无尽的怒火。他耷拉着脑袋，结结巴巴地对我说：“姐姐„„，对不起„„，我不是故意的嘛。”说完，还拉了拉我的衣角。我看着他这么紧张，心想他也不是故意的。心中的怒火也便退去了一半。弟弟以为我还十分生气，便急急忙忙地跑出去，不多时便回来了，手上还紧紧攥着几毛钱，递给我，眼巴巴地望着我，“姐姐，这些够了吗？我赔给你。”那神情，要多委屈就有多委屈，好像我欺负了他似的。我笑了起来：“看你认错态度这么好，我便原谅你了。他欣喜若狂，亲了我一口。傻呵呵地笑着。 因为有了弟弟的存在，我的忧郁就会含笑离去。我的悲伤就会嘎然而止。每天我都会面带微笑，弟弟是我的阳光。正是因为有了他，我的生活才会充满阳光。
风 筝 与 线
那只风筝很美，像金灿灿的花蝴蝶，它在风中肆意地飞，低头俯视着别人看不见的美景，倾听着别人对她的赞美。毫无疑问，它是骄傲的！
可同时，它也很愤怒。在它的下面，有一根线在牵引着它，它不甘心„„。终于有一天，心高气傲的它悄悄离开了。因为它相信，没有线，它会活得更好！
第二天，太阳如时升起，春风吹来，表演的时候到了。它想。于是，它闭上眼睛，待风儿把它吹起，可是，不管风怎么样吹，它始终飞不起来。风筝急得快要哭了，飞不起来的它，看不见美丽的风景。空有其表的它，博不了人们的赞美。风筝放声痛哭，它该怎么办？它想起了线，原来，没有线的它，什么都不是。哭声引来了急急寻找风筝的线，终于找到风筝了，线很开心，没有责怪风筝，天知道，为了找到风筝，它费了多大的劲。“现在是花蝴蝶风筝的表演时间”线对着哭泣的风筝说。
风筝愣了愣，是它心心念念的线啊，它来了！最终，风筝又飞起来了。熟悉的赞美声又回来了“好美的风筝！”但其实，真正很美的，是牵着它的那团“破”线。
其实，风筝与线，就像生活中的母亲与自己。妈妈默默无闻地照顾自己，自己受到赞美，不都是妈教子有方吗？妈妈对我们的爱，我们一生也偿还不了！没有了线的风筝外表看起来无半分差别，但却只是一块没了用的布，再飞不起来；我们亦是如此，没有了母亲外表看起来与常人并无差别，但却在人生路上将会迷失方向！
第13篇：小小作文
阳光，温暖尘世的精灵
三月将尽时，阳光终于开始了跳动的节奏，一点一点的撒落尘世，脱去稳重的外表，像一只调皮的精灵，欢快的点亮了这混混的尘世，温暖了一世的感动。又像是在大声宣判着冬的无情：看看，冬那小样，给死了没埋似的，想裹住我，去死吧……
一直欣赏阳光的舞步，每一次都像是在抒发一种情绪，莫名的也好，悲愤的也罢，恰如指尖的水珠，轻柔而和缓的落下去，那摩的洒脱，不带一丝的不安。有时会想，这破阳光，生活的怎么就那摩的滋润，总有一天，乌云会像奥特曼打小怪兽一样遮死你，然后继续揉揉酸痛的肩手插口袋的走下去……
阳光会变，人也一样，朋友都说我变了，自己一直回答说：哪有哪有……但当我不再像原来那样做了一个决定就不顾一切的去完成，而是在想这样做的理由时，才发现自己好像真的变了，虽然只是一时的想法，虽然一想回家就立刻收拾好行李，虽然老妈还是说：你这小孩啊，脾气还是那摩的倔。有时我会看着凌乱的课桌瞬间变得整齐时，好像自己真的要这样变了……只是不知道下一步的变化会是什么！
我依旧大叫着凤为哥们，依然只记得老师的绰号却忘记了他们真实的姓名，依旧过着计划好了的生活，我只是不知道下一站会是什么，我并不期望电视连续剧的《下一站，幸福》，也不会幻想音乐里的《下一站，天后》……因为，每个人都一样，说着悲伤的坏话，背地里却死拉着人家不放，你不别扭，那悲伤还害羞呢！严肃的跟老佛爷似的宣布着快乐的功勋，掉过头来，却把快乐狠狠的往冷宫里打……
而阳光，这只温暖着尘世的精灵，依然是那摩的无忧无虑的戴着墨镜，喝着小饮料，以一种想被踹的姿势，死躺在蓝天这张席慕容似的床上，哎，这张床肯定很值钱……
第14篇：小小作文
雨韵
吉林省敦化市江源镇学校赫子琦 树上的鸟儿开始啼啭起来，“啾啾”“喳喳”“咕咕”„„这天簌之音仿佛告诉世界——要下雨了，要下雨了。
我躲进屋子里，悄悄地听着雨声——沙啦啦，沙啦啦„„像唱起了一首充满童趣的歌谣，越唱越唱响，越唱越响„„雨，噼里啪啦的打在玻璃窗上，仿佛它们听到了喜讯，争先恐后地要钻进屋里似的。 外边的雨还在淅淅沥沥地下着，雨打在盆里“咚咚”，雨打在水坑里“丁冬”，雨打在行人的脸上“叭叭”„„外面的行人行色匆匆地赶路，自行车也为行人增添了赶路的情趣“钉铃铃—”“钉铃铃—”连最不爱说话的鸭子们也敞开了嗓子，嘎——嘎——，似乎它们也是这场演奏会的主唱。
雨还在下着，此时已经成了雨雾朦胧的世界了，池塘里的水涨起来了。听——那是什么声音“扑通”“扑通”，原来是那些调皮可爱的小鱼。在这清新的世界中，一声犬吠，打破了异常的美好，就像武侠小说中的那样惊人，一声吼叫，让人胆颤心惊。那紧张却又动人的故事情节，至今还在我的脑海中„„
雨渐渐地停了，屋檐上还在往下滴水——
丁——冬，丁——冬„„仿佛是一场雨后的余韵。
教师评语：音响的世界真是太丰富，太迷人了。小作者倾听自然的声音。按照雨来，雨中，雨后的顺序，运用拟人，比喻的手法，展开丰富的想象，感受雨韵的美，那奇特而丰富的想象把我们带进了雨中，让我们与自然拥抱。
指导教师孙明霞
第15篇：小小作文
考试考试
今天我在家没事干。
几天前考场上的我，是多么的紧张和不安啊，绷紧的神经得不到片刻的休息和安宁。还好，这几天啊，蒙蒙的，连日子都不知道是怎么熬过去的。胸中的大石头压得我喘不过气来。在不知道成绩的情况下，我能做些什么呢？回家时虽带了几本书，可别说翻一遍，就是看一眼也懒得去做；看电视吧，铺天盖地式的广告只会让人更心烦；看小说吧，大脑昏昏沉沉的，哪有这个心思；出去走走吧，孤单一人，没什么意思，再说双腿也懒得动弹。此时的我，只想好好地睡上一觉 ，把所有的烦恼统统忘掉。
躺在床上，闭目养神，可始终忘不了考场上的情景 。我这人，学习上是有名的马大哈，
考场自然就是我的伤心之地了。考语文和英语，那乱七八糟的选择题和高深莫测的阅读题，不找我找谁？数学题目上什么三角形全等算得我是找到了东丢掉了西，整个一撞了墙的小鸟
——只剩下晕头转向。一科接着一科，直把我考成了糊状。唉„„那几天的日子就是在蹲监狱啊。
不想考试了，烦人！对了，我打挺儿从床上起来，迅速找出歌词本， 扯开嗓子吼起来：“风在吼，马在跳，黄河在咆哮„„”可一波未平一波又起。我正吼得入迷，忽然闻得一声霹雳穿墙而入：“闲病了？声音这么大。这次考试要是成绩不好，看我怎么收拾你！”这样强大的功力让我只剩下欲哭无泪的双眼，不由地低声愤怒一吼：“考试考试我恨你！”
第16篇：小小志愿者活动总结
篇一：小小志愿者活动总结
虹桥北社区开展“小小志愿者”活动总结
我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。具体内容如下：
2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。
3、开展学雷锋活动。在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，
活动开展以来，得到了居民的热烈响应。通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。
虹桥北社区 2013年9月 篇二：我是小小志愿者系列活动总结
我是小小志愿者系列活动总结
今年是纪念向雷锋同志学习题词50周年，利用这一契机，我校团委组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：
一、营造学习气氛，加深宣传力度 活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求：
1、每个人至少做一件好事；
2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比.
3、通过活动向同学们宣传文明守则。
4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。
在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题 讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民
族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育. （2）丰富多彩的团支部活动，等，收到了良好的教育效果。掀起了学雷锋的高潮各种形式的学雷锋活动有声有色涌现出了许多的小雷锋在活动日中.
三、学雷锋活动持续进行中
学雷锋活动还没有结束，学雷锋行动也没有停止，雷锋精神继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
篇三：xx社区小小志愿者工作总结
xx社区开展学习雷锋、做“小志愿者”活动工
作总结
为了进一步抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，把社区建设成和谐的大家庭，我社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成年人的文化生活。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强青少年思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高青少年思想道德水平。在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、关全位关爱未成年子女的思想、生活、学习。不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动内容
开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展以“日行一善”为主题的系列志愿服务活动。通过实施“日行一善”教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到
“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。
三、总结经验
加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
xx社区
2013年6月24日 篇四：小小志愿者工作总结
虹桥北社区开展学习雷锋、做“小小愿者”
活动工作总结
为了进一步抓好面向未成年人的精神文明工作开展，学习雷锋精神，将社区建设成和谐的大家庭，我社区组织开展了未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成年人的文化生活。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强未成年人思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高未成年人思想道德水平。在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、全位关爱未成年人的思想、生活、学习。不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动内容
开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展一系列志愿服务活动。通过实施教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人
格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。
三、总结经验
加强小小志愿者活动，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
虹桥北社区
2012年9月 篇五：小学“志愿者在行动”活动总结
药王庙小学“志愿者在行动”活动总结
我校响应区文明办的号召，组织了丰富多彩的志愿者活动。为了迎接这次活动，我校早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。所有同学都积极参加了学校及班级组织开展的即“我是小小志愿者”的主题活动。具体内容如下：
1、通过周一集体晨会、校“银杏树”广播台和橱窗等宣传阵地号召全校学生做诚信和美少年，开展我是小小志愿者活动。
2、学校少先队成立了文明监督岗，对校园内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题要求定期改正，努力创建文明和谐的校园。
3、要求全校各班充分发挥互助小组的作用，发扬助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4、校少先队倡议全校学生立足校园，走向社会。以班级或假日小组为单位开展学雷锋活动。可在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可走出校园开展学雷锋活动，为村、敬老院等单位打扫卫生。
5、活动总结表彰，评选“我是小小志愿者”标兵。
活动开展以来，得到了全校师生的响应。通过活动，同学们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。作为一名学生，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从学习上你追我赶做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。
第17篇：小小志愿者活动感言
作为一名小小志愿者，都有哪些感言要和大家分享呢？小编为大家精心准备了小小志愿者活动感言，欢迎大家前来阅读。
小小志愿者活动感言篇1
作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生最好的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。
做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们西北工业大学自动化的声誉。所以你做得越好那么这所学校，这个系给他人的映像也就越好。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。今年我作为第六届“飞思卡尔”全国大学生智能车竞赛的志愿者，亲身体会了作为一名志愿者的无私和光荣。我们的工作分为几部分，前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作;中期就是迎接参赛队伍，安排他们的食宿问题，让他们熟悉学校的一些地方;后期就是比赛了，这个过程还是比较心酸的，大家白天还要引导参赛队员进入赛场调试车模，晚上还要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨两点。这些基本上就是我们为您志愿者的工作了。
虽然我们的工作大家看起来都是比较简单的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，大家都成长了许多明白了许多道理。认识了许多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。其实有的是看似简单，但是只有经历了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走许多弯路。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。
志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。
志愿者当从点滴小事做起。并非所有人都能成就惊天伟业，大多数人都在默默无闻中度过一生，工作着，奉献着，只要你不计得失地付出，那么你就是社会的志愿者，公共场所少吸一支烟，你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调，你就为节约能源献出了一份力;多一句劝慰和祝福，你就为社会和谐出了一份力，如此尔矣。
要成为一个合格的志愿者，就要在各个方面要求自己严格一点。虽然有的时候在工作中有所松懈，但是惟独在工作中成长起来，才能磨砺出一个成功的自己。还有不到三年的时间，我就要踏进社会，从事工作。从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历，是我现在所需要的。
每一个人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，调整自己，克服自己的困难，是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就如同今后的工作，如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话，我相信，成功的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体，需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作，才能取得预期的良好效果。
在我每次在那里工作时，时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务，无论如何都尽一切努力做的更好。因为这是我自己所选择的，我已做好的思想准备，没有任何理由不去做好。其实，活也不是十分累，就是累心里总是觉得非常知足了。
做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心投入地去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。作为志愿者，辛苦之余，颇有感想：志愿者，以振兴中华为己任，以尽忠人民为职责;勤于行动、善于关爱、乐于奉献、尽己所能;不计报酬、立足身边、帮助他人、服务社会。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。
每位志愿者之于社会，无异于沧海一粟，而正是这无数的沧海一粟，构成了川流不息，构成了波澜壮阔。社会需要志愿者，人类的发展需要志愿者。
我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。
小小志愿者活动感言篇2
参加学校的义工活动，是我期盼已久的事情。虽然我也是一名教师，但我接触的是小学生。在幼儿园，孩子们怎么学习，什么表现，师生如何相处，孩子们之间怎样交往，自己的孩子在学校表现如何我都非常好奇。接到这项任务，我告诉自己一定要好好准备。
平时，我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过：老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致，我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式，孩子们应该不喜欢，我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。 稍微修饰一番，确实能提升自己的自信。
至于给孩子们讲什么，作为一名老师，我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性;作为一个母亲，我也了解孩子现在需要怎样的引导。虽然讲起来，还是凸显了老师“爱训人”的毛病，但“义工”不就是做老师的好帮手吗?还有一个问题是：自己的孩子在家说服教育和在学校讲的效果肯定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心，但我想家长们的心情都是一样的。自己说服了自己，就着手准备这一方面的材料，以自己的小学生为榜样，在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。
准备妥当，周六下午到幼儿园，没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床，小女孩的头发需要打理。我主动帮忙，自己没有女儿，真是第一次给这么小的孩子梳头发，虽然很用心，但梳得又慢又难看，对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师，既要有相应的教育能力：知识、绘画、表演;又要有足够的耐心、细心管理孩子的日常生活。如果综合来看，幼师是教育行业里，要求最高、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点，自己远远不及。
其实，孩子们的习惯在学校培养的相当不错。在我讲课的过程中，孩子们真地能够去理解讲解的内容，也能按照要求去做。对于这么小的孩子，确实是难能可贵。在讲之前，我就告诉自己，孩子小，慢点讲。后来跟刘老师的课一比，我才明白自己的语速还是太快了。
整整一下午，两位老师都在不停歇的忙碌，连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领，而且还能做好多好多事情，每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当，一项接着一项，过得相当的丰富多彩。
这次做义工还有一个感触是：老师们不仅责任心强，而且还非常富有智慧，因为孩子们在园里变得懂事，自立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付诸行动时，家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥协屈服，或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子，他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃，还不挑食，饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯，还跟幼儿园的伙食好分不开的。
非常感激幼儿园给我们家长这次机会的，能让我们更好地去了解幼儿园，了解老师，了解自己的宝贝。也感谢老师们对孩子的真诚付出，因为有你们，我们才能放心地把孩子交给幼儿园，安心地工作，舒心地看孩子成长;感谢在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼儿园。
小小志愿者活动感言篇3
“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任感和义务去发扬这一美德。为了提高和培养大学生的社会实践能力和感恩意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。我们班于2012年3月2日前往莲花庄的夕阳红托老所参加志愿者活动。这是我们班这学期第一次去托老所，心里激动的同时也想着该怎样去和老人交流，该为他们做些什么。
来到托老所，托老所的阿姨很热情地招呼我们进屋。在一旁折纸元宝的奶奶看到我们的到来，脸上洋溢着笑容，瞬间我们心里感到暖暖的。
我们班的几个女生很主动，上前和奶奶们交流着，在奶奶们的指导下，帮助奶奶们折纸元宝。虽然折的不是很专业，但奶奶们还是微笑着夸奖我们。另外几个同学拿着抹布，把全部的窗户都擦了一遍。虽然天非常冷，拿着湿抹布的手被冻得麻麻的，但是看到奶奶们那灿烂的笑容，心里就觉得很满足。
忙完活后，我们陪着奶奶们看电视，聊天。奶奶们跟我们聊她们年轻时候的事，我们也很认真地听着她们诉说着。走的时候，奶奶们还亲自来送我们。
这次活动感慨许多。奶奶们很健谈，看不出她们是将迈九十岁的老人。在这个不大但温馨的家，她们享受到了无与伦比的幸福。这次我们也并没有为她们做许多事，但奶奶们说她们因为我们的来到感到很开心。其实老人们并不需要许多，她们要的只是一句温暖的问候，一个温暖的拥抱，这样对她们来说就已经很满足了。我们通过自己的一份努力给老人们带去关爱，欢乐和温暖，我们希望有更多的人去传递这根爱的接力棒。
第18篇：“小小志愿者”活动方案
哈里建党字【2016】号
建国街道2016年“小小志愿者”活动方案
为提高全民素质和未成年人思想道德建设，遵循未成年人的身心特点和成长规律，构建和谐街道， 深入持久开展“学雷锋、做小小志愿者”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，普及志愿服务理念，为发展公益事业、社会服务作出贡献。 根据我街具体情况，特制定本方案：
一、指导思想
以“服务社会发展进步，服务广大群众需要”为宗旨，大力开展“三关爱”，即关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动。进一步延伸服务领域，努力使志愿服务活动成为社区文明创建工作中最具有特色和亮点之一。
二、参与对象
结合我街自身实际，与附近高校、中小学、幼儿园友好 合作，实现资源共享，积极开展关爱空巢老人、关爱留守儿 童、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通劝导、植树造林、文明礼仪、网络文明传播等活动。
三、活动内容
（一）开展清洁家园、文明创建劝导活动。各居委会以志愿服务工作站为主要依托，以低保对象为主要成员，每月定期开展工作，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。
（二）开展献爱心送温暖活动。各居委会、文明单位的志愿者，要定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。
四、活动要求
（一）加强领导，精心组织。按照“街道引导，社区组织，志愿者开展”的指导思想，加强对志愿服务活动的领导，积极组织开展社区志愿者服务活动，稳步开展，扎实推进。
（二）广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记工作。对辖区青少年进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。由社区指导申请报名志愿者服务队的中小学生，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请报名。
（三）调查摸底，选准项目。根据实际情况，对照文明创建测评体系要求，将志愿者分成若干专业志愿者服务队。在社区党组织和领导下开展工作。
（四）加强管理，树立形象。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结。志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。
2016建国街工委
年1月9日
第19篇：小小志愿者活动总结
Xx社区2012年“小小志愿者”
活动总结
为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进“三个关爱”活动，把社区建设成和谐的大家庭，滩尖子社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女，丰富社区未成年人的文化生活。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神，深入开展“三个关爱”志愿服务活动培育友爱互助的道德风尚，构建和谐美好的社区生活环境。
二、活动内容
1、组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动。曾组织青少年志愿者，深入到居民中，开展“小小志愿者低碳环保”活动。收集废旧电池、灯泡等废弃物品。从中学习低碳环保知识。社区组织未成年人志愿者学习雷锋活动，在社区开展清理社区小广告、清理卫生死角、宣传卫生健康知识人人争当“小小志愿者”。
2、关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。为
了提高社区困难家庭及流动人口家庭中的未成年子女思想素质，加强家庭成员之间的感情交流。
3、组织我社区“小小志愿者”开展文艺活动，献上自己精心编排的舞蹈，为社区居民带来欢乐。在“六一”， 组织社区幼儿园小朋友开展“迎六
一、共欢乐”大型文艺汇演活动，为社区居民上演了一出出精彩的节目。
4、组织我社区“小小志愿者”参与“我为社区清洁做贡献”公益活动。他们拿出十分的热情，顶着炎炎烈日，为社区的美化，居民生活环境的改善，挥洒着自己的汗水。
5、组织我社区“小小志愿者”对社区困难老人进行慰问。给老人的平淡生活带去欢乐与生机，同时让我们的“小小志愿者”能够更加珍惜自己美好的生活，更加关爱身边的亲人。
三、总结经验
加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
Xx社区
2012年12月
第20篇：小小志愿者活动方案
2011—2012学年马尾实验小学
争当小小志愿者活动实施方案
为进一步提高我校少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在我校开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：
一、活动目的
从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。
二、活动主题
争当小小志愿者，文明创建我行动。
三、活动领导小组
组 长：叶耀国校长
副组长：张燕书记 郑保和校长 林廷希校长
四、活动时间、地点
1、时间：2011年
2、地点：区各主干道。
五、参加对象
我校全体师生。
六、巡逻区域划分及人员安排
巡逻队人员分组由我校各个班级根据实际情况自行划分，要求每个区域巡逻队不得少于2组，每组队员不得少于25人。
七、活动步骤
活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。
（一）宣传发动
本次活动宣传发动阶段时间紧迫，各成员单位、学校、幼儿园要提高认识，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，各学校、幼儿园还要利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。
（二）组织实施
1、时间安排：小学生每天上午8:00点--10:00点,下午16:00点—18:00点,晚上19:00点--21:00点。
2、巡逻内容：①大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民
文明行为劝导工作；②制止市民乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为；③清捡路面、绿化带垃圾，纠正非机动车辆乱停乱放行为。
（三）总结交流
召开总结大会，交流经验，对好的经验和做法进行总结、宣传和推广。
八、活动要求
1、加强领导。各学校、幼儿园要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。
2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。
