推荐第1篇：校园是我家
校园是我家，卫生靠大家
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级117班的
。今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校有1500多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔，想这样就可以眼不见心不烦。如果照那样的话，日积月累，果皮碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。那后果将不堪设想。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，让我们看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”， 语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第2篇：校园是我家
《校园是我家，净化靠大家》主题班会教案
一年六班
林苏玲
活动目的：
通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生\"爱我学校,美我学校\"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动过程：
一、谈话导入
师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。„„
师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们文明路小学。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《校园是我家，净化靠大家》
二、儿歌欣赏
师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一） 春天到，多美好， 花草树木在成长。 小草也要睡大觉， 环境保护很重要。 摘花摇树可不好， 大家都来做环保。
（二） 小小一口痰， 细菌千千万， 传播疾和病， 害处数不完， 影响环境美， 人人都讨厌。
三、讨论明理 师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（
1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
4、通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。
5、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生„„）
四、自查行为
师：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？应该如何改正？ (以下便是不保护环境的例子) （1）在校园内大声喧哗。 （2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 （4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
（5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
五、宣传标语
师：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
（1）春天来了,别让正在生长的小草消失。 （2）植树节,为大自然,为树木增加成员。 （3）小草正在成长,请别打扰。 （4）悄悄地来,悄悄地走。 （5）保护环境,人人有责。 （6）保护环境就等于保护自己。
（7）每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 （8）美化大自然,从美化校园做起。 （9）没有绿色,就没有生命。
（10）少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。 （11）保护大自然,从节约一滴水开始。 （12）保护环境,就是保护我们的家园。 „„
六、诗歌朗诵 师：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，你是不是也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？ (众生答：花草树木) 师：对！是树美化了我们的生活！树的作用有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，涵养水源，环境监测等等)。既然树有那么多作用，那我们就应该爱护树木，保护环境。„„
下面请欣赏诗歌朗诵：
绿 色
一年一度的植树节，我们播下绿色的种子； 一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐； 一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源； 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。 这里,是绿色的环境； 这里,是绿色的生活。 这里,实施的是绿色的工程！
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望； 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
七、发出倡议
师：这首是写的很好！ 亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的小树在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖„„我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全校师生发出如下倡议：
我倡议
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”
7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
八、班主任总结：
同学们，今天的《我爱校园，校园是我家》主题班会就要结束了。通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。
推荐第3篇：校园是我家
校园是我家，卫生靠大家
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。 校园是我们学习、生活的地方，让校园变得更美丽，是我们每一位同学的心愿。我们是校园的小主人，我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。
每天下午放学后，经过老师和同学的认真打扫，我们的教室、公共区域都是那么整洁干净！那是我们辛勤劳动的成果。大家应该珍惜它。
可是，可是你发现了吗？第二天第
一、二节课下课之后，操场上、楼梯上、走廊里、教室里散落着少数同学随意乱扔的纸屑、果皮、面包、牛奶盒、零食袋等等„„它们本不应该躺在这些地方，它们应该躺在垃圾箱里。
同学们，送垃圾回家这些小事我们能做到，更能做好。从今天起，让我们齐心协力，亲手把我们自己制造的垃圾送回家, 养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁！
“校园是我家，卫生靠大家”。在此，我向老师和全体同学们发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，送到垃圾箱，做一个“文明的人”。
3、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻。
4、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！
推荐第4篇：校园是我家
校园是我家，变美靠大家
近日来，双流九义校全体师生自发开展了美化校园的活动，深受社会好评。
双流九义校是一座依山而建的学校，新老校区之间有一条象征胜利的“V”字形梯步道路连接。校区占地面积近34亩，且山脚、山腰相连，以至于打造“花园式”校园困难很大。但学校陈坤芳校长一直致力于学校的美化，努力以打造“公园式学校标准”来改善学校环境，给师生一个舒适的工作、学习环境。他在“V”字形路两旁修建了台阶式的花园，建成了以桂花树为主的“桂园”。在校门两旁也精心设计了花园，种上了花草。但由于资金的紧缺，花园建设未真正竣工，留有一些“空隙”。
正是由于这些需要填充的“空白”，让全校师生“动心了”。上周周五的集会上，在团委会的倡议下，全校学生自发的采来了山林里最常见的“麦冬草”。在本周带到了学校，学生的“麦冬草”整整堆了半间教室。老教师何绍发老师看到了，借来了锄头，翻地、栽种。何其勇老师也来了，陈雪梅老师也来了，全校老师都来了。老师们利用中午、下午的休息时间，借来了工具，自发的把收集来的“麦冬草”，一行一行的，整整齐齐的栽到了校门两旁花园的空地里，栽到了“桂园”的桂树下。汗水早已挂满了老师们的脸，但看着原来光秃秃的花园里，已经满是绿色，他们欣慰的笑了。因为他们明白，只要自己出一点点力，就能让学校变得更美，这样既能为学校节约资金，又增添了对学校的许多感情，看着自己亲手栽种的花草茁壮的成长，谁此时
不会开心的笑？此时的花园变美了，校园也美了，老师们的心更美了。
四川省南江县双流九义校：刘太平
推荐第5篇：校园是我家
美丽校园我的家
尊敬的各位老师，同学们：
大家好。我是五（1）班的牛自钰，今天我演讲的题目是《美丽校园我的家》。
今年夏天，我再一次去了北京，相比于2012年第一次去北京，充实了许多，长进了许多。因为，上一次我是自己去参加活动，而这一次，我是作为太阳花合唱团的一员和其他43名同学一起，代表着我们三门峡市实验小学这个集体去的。在北京的那几天，在第十二届中国国际合唱节活动现场，我和伙伴们以最美的歌声，展现了我们这个集体最好的形象，赢得了各国朋友的极大赞赏，收获了我第一次到北京无法得到的喜悦。回想这一切，我常常为我是太阳花合唱团的一员而骄傲，为我们太阳花合唱团所取得的优异成绩而骄傲，更为我校校园文化建设的丰硕成果而骄傲。
去年10月，我们搬进了新校区，校园在一点点变化着。环境从满是灰尘，到干净整洁；文化从空空如也，到色彩充实〃〃〃〃〃〃学校和同学们不知付出了多少努力，共同创造出了今天我们这么美丽的校园。
记得，从我一入学开始，就被丰富多彩的校园文化所吸引。
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推荐第6篇：校园是我家
校园是我家
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是六年一班的裴玉，我演讲的题目是《校园是我家》
阳光明媚的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在新校园里愉快歌唱，在新校园这个知识的海洋遨游，和老师一起编织梦想。2013的寒假过后，在学校老师和领导的努力下，崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前：东南方向的墙壁上，刻着几个刚劲有力的大字：福伦小学。走进教学楼，宽敞的楼道旁是一排白钢的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，窗户上挂着天蓝的百叶窗帘、嵌着透明的隔音玻璃，还有那一盏盏明亮的灯光，为我们点燃未来的希望！当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵论语，快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们21世纪一代的心声。言语文雅，行为儒雅，情致高雅，成为我们福伦小学每一个学生的追求！
学校是一个欢乐幸福的大家庭，老师就是我们和蔼可亲的长辈，她辛勤的教导我们，给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学们就是亲密的兄弟姐妹，关心帮助有困难的同学，让他们感受到友爱和温馨。在学校，我们无忧无虑，自由自在，充满热情。它给了我知识，给了我快乐，是我成长的地方，多姿多彩的校园生活使我们逐渐明白了不抛弃，不放弃，团结友爱，拼搏进取，尊敬老师，孝敬长辈，热心待人，尊老爱幼„„在这里，我懂得了许多道理。
时光匆匆，岁月无情， 我们从小学一年级升到六年级。在这六年岁月里，我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习，在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中健康地成长。我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。还有半年，我们就要小学毕业，离开学校了，我会永远记住她，因为校园是我家。我爱校园，热爱我们共同的新“家”。 谢谢大家。
推荐第7篇：校园是我家
《校园是我家，我爱我家》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让我们一起来飞翔！今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《校园是我家，我爱我家》。
小鸟飞不出蔚蓝的天空，青蛙跳不出眷恋的池塘，而我，则离不开我那温馨的家。尽管我来到这个家仅仅一个多月，但我却深深的爱上了我的这个家——座落在美丽的洗马河畔，风景秀丽，环境优雅的思茅一中——实验中学。这个家是由无数个学生、教师、园丁组成的。在这个家里，我们可以学习丰富的知识，结识学富五车的老师，找到志趣相投的伙伴，生活其乐融融。
看，高大雄伟的教学大楼屹然挺立在思茅一中东部校区的中心。教学楼前是宽阔的操场，我们每周一身着蓝天白云的校服，带着鲜艳的红领巾在这里集队升国旗，当雄壮的国歌奏响时，我们面向着国旗行少先队礼；周二和周五我们在这里做广播体操或跳校园华尔兹，我们动作整齐划一，也是校园里的一道亮丽风景线。走进教学楼，一楼青翠的绿树倒影在清清的鱼池里，越发显得高大挺拔；几百条身穿红袄的鱼儿，一会儿藏到树叶下，一会儿游到小桥下，一会儿穿梭在同伴中，好像在与我嬉戏呢！在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，我们的心情是如此的愉悦，这就是我美丽的家园，我爱我的家。
校园之美，源于点滴。罗曼罗兰曾经说过：“要播撒阳光在别人的心里，总得自己心中先有。”这校园因何而美丽，请看看我们的身边。
教室里桌椅摆放地整整齐齐，桌面只放置着课本、笔记本和钢笔，地面更是一层不染，每个班级都有自己的班级文化建设，都有自己班级的特点，都彰显出同学们的个性。
一位哲人说过：“要像爱护自己的眼睛一样，爱护班级的荣誉，爱护公共财产。”当风沙吹过，每个人都会闭上眼睛，以此来保护它免受风沙的侵害。相信没有一个人的眼里能容下一丁点的沙子。瞧，周四到操场做课间操时，我们班的陈彬同学早早就跑到自己的位置前站好了，这时，只见他两眼盯着脚前，快速弯下腰，伸出右手把地面上的一张卫生筷的塑料纸捡起，揣入校服的衣兜里。这动作很自然，这动作也很熟练，但这动作却没有逃过班主任的眼睛，老师微微一笑，竖起大拇指给了一个赞。听，周一升旗后张主任表扬道：“某某班某某同学，拾到饭卡、拾到钱包”，这一件件好人好事虽小，却是表现了我们对家人的关爱，对家的爱护。我作为家庭的一员，感受到了家庭给我灌注的信心、勇气和希望。
美丽的校园，是你，激起了我对知识的渴望； 是你，让我学会了欣赏与感恩； 是你， 助我快乐成长，助我自由飞翔。温暧的家，让我拥有了一份关怀，一份挚爱，一个最大的希望。校园是我家，我爱我家! 谢谢大家，我的演讲完毕。
推荐第8篇：校园是我家
征文:
校园是我家，共建和谐校园
蓝天是小鸟的家,大海是小鱼的家,森林是动物的家,校园是我们的家.我们要爱这个家,我们要爱这个家中的一砖一瓦,一草一木,还要爱这个家中的同学和老师。
我们每个人的童年都是在这儿欢快地度过，这里有我们幼稚的笑容，有我们那天真烂漫的面庞。校园就是我们的家，是我们共同的母亲，有母亲的温暖，有母亲的教导，更有着母亲的关怀。一位位老师陪伴着我们，呵护着我们，一路上，迎着风雨去迎接那属于我们的光辉时刻。自打小时候，家里人就告诉我有一个专门学习的地方，它叫做学校。就是这，在我们的心灵深处种下了一颗对学校向往的种子，一年，两年……过去了，终于有一天，我们真的上 学了，才明白，学校原来是一个和谐幸福而又温暖的大家庭。在这里有一个个与我们素不相识的朋友，那一张张陌生的面庞，你瞅瞅我，我瞅瞅你，让我认识你，也让你认识我，逐渐在我们心灵的净土上撒下了一颗颗友谊的种子，不断地扎根，扎到我们的心脏中，扎进我们的脑海中，甚至扎到我们的血液里，与我们有了不解之缘， 生命再也不能缺他。
老师那一句句亲切而生动的话语，慈祥的笑容轻轻地拨动着我们那幼小而脆弱的心灵，使我们有了好奇之心，顿时，一颗美好的种子又种在了我的心中。老师的话语是雨水，笑容是阳光，鼓励是肥料，给我们这些种子充足的养分，使我们这些种子慢慢发芽。当它倾斜时， 有老师的提醒，当它经不住风雨时又有老师那不断的鼓励。我们这些小树逐渐长大了，老师又教育我们怎样做人，使我们懂得礼貌待人，热心帮助， 互相关爱„„这是一颗善良的种子又在我们的心中悄悄地发芽。
我们一路走来，由原来的陌生人变成了今天的伙伴，无话不说，无所不谈，一起成长，一同进步，有过苦，有过乐。我们真正的伙伴谁又曾说过一个苦字，一个累字，因为我们身边有这么多好伙伴，这么多关心我们的人。我们一起携手走过，感受到的不是苦，不是 累，而是快乐，一种无法用语言描述的快乐。经过风雨之后，我们早已心灵相通，这种默契潜藏在我们每个人的心灵深处。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识我们虽然来自不同家庭，但我们都是校园这个大家庭的一员。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。让我们为这个大家庭有辉煌的明天而去奋斗，去拼搏吧！
推荐第9篇：校园是我家
校园是我家，环境卫生靠大家
老师们、同学们：
大家早上好！
我讲话的主题是“校园是我家，环境卫生靠大家”。先请大家思考一个问题：
杨树横着种可以活，倒着种也可以活，折断它再种仍然可以活。可是，十个人种杨树，只要有一个人毁它，就没有一棵活杨树了。种树的有十人之多，种的又是很容易活的杨树，却经不住一个人毁它。原因是什么？毁树容易种树难。
我想从这里引申到我校卫生的问题上来。我们学校的卫生状况是“卫生天天搞，天天不卫生！”这是为什么呢？
道理是一样的：扫地容易保洁难！如果有一个同学有意或者无意地不保洁，我们的校园永远不会干净。所以，保洁要每一个人行动起来，首先要自己行动起来，每人要树立“搞好学校卫生是我的责任”的思想。就譬如说我校有一个规定不允许带食品到校园内吃，如果每个同学都带食品到校园内吃，吃完后就乱扔垃圾，养成如此不良习惯，并且无人保洁无人清理，这样积少成多不就成了垃圾堆了吗?我们的校园环境被糟蹋了，我们的学习环境被污染了，那我们该怎么生活、工作、学习呢？所以说“搞好学校卫生是我的责任”。校园不干净，就应该是大家的责任。这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？不乱扔垃圾看是小事，其实是可以看出一个人品德的大事。还有我们读书的目的是什么呢？读书不是为国家服务吗？眼前的服务你都不做，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？所以，搞好校园卫生从我做起，从现在做起。
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校园是我家 爱护靠大家
三二班主题班队会活动方案
一、问题的提出：
环境教育是我校素质教育的一项重要内容。在创建“绿色学校”的过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，同时，对创建“绿色学校”也造成一定的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为。
二、活动的时间：2013年11月11日
三、活动的主题：我与校园环境——美化校园，你我做起
四、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
五、活动的过程：
1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状；
2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策；
3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”
4、综合各组结果，形成共识。
六、活动小结： 班主任老师总结：
同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：
1、要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
2、要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
3、要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
4、主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
5、不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
第11篇：校园是我家作文
校园是我家作文
校园是我家作文
（一）
遂昌风景秀丽，环境优美。尤其是全县各乡镇的学校，犹如一座座美丽的大花园，给小朋友们创造了很好的学习场地。
就说我们学校吧：2004年刚刚建成的设施一流的校园，占地面积25000多平方米，建筑面积9662平方米，绿化面积10425平方米。
步入校园，镶嵌在教学大楼上“妙高小学”四个金灿灿的大字特别醒目，一幅幅引人注目的画面展现在人们眼前。
“求是园”门口是小操场，每当周一，我们就在这里举行庄严的升旗仪式。小操场左侧有长长的一列橱窗，里面有我校取得的荣誉，优秀老师的风采，还有同学们活动的英姿。
沿着小操场往左走是“行知园”，这是一座崭新四层的教学大楼。楼前的草坪绿油油，两排挺拔的雪松，坚硬的树干支撑着浓密的松叶，像两排钢铁卫士守护着美丽的校园。教学楼米黄色的外墙给我们很温馨的感觉，三十多个教室宽敞明亮，室内雪白的墙壁，窗明几净，一缕缕阳光透射进来，>温暖和谐。朗朗的书声在这里荡漾。
教学楼的后方，是200多名住校生住宿的地方——学生公寓，每个寝室的摆设井井有条，地面一层不染。
教学楼和学生公寓之间连接着一个大花坛，一年>四季，花团锦簇。云南黄馨枝条细长拱形，柔软下垂，金黄色的花朵散发出淡淡的幽香；紫荆先长叶后开花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖举起跳舞，再把身子转个圈给校园增添花色；还有四季桂、大叶黄杨等等都是那么美丽迷人。
花坛尽头，小桥流水，小河两旁垂柳依依，柳枝随风摆动，柳絮漫天飞舞，别有一番风味。
校园美，说不完道不荆在这美丽快乐的大家庭里学习生活，我很>幸福！ 校园是我家作文
（二）
学校是我们每一位老师，同学的另一个家，所以我们要保护好家的环境卫生，让我们家的每一个角落都干净整洁，要整洁，就要从我们做起，从家庭做起，从身边的小事做起。
但是，又多少同学把学校当成自己的家一样来保护呢？很少，学校天天强调卫生，但又有多少同学按照学校的规定做了呢？
比如说：我们值日生打扫清洁区或花园时，都会看到许多垃圾，像什么不要的纸张，用过的纸巾，饮料瓶，吃的零食袋，都是那些没有把学校当家的同学乱扔的，是他们把美丽的家园弄脏的；在操场上也随处看到他们乱丢的白色垃圾；在厕所里我们也看到学生不良的行为，随地大小便，把纸乱扔，不冲洗厕所，导致厕所臭气熏天。这些不良的行为会影响我们的身心健康。
各位同学，行动起来，学校是我们的另一个家，我们一定要尽最大的努力来保护好这个大家，让我们的学校变得更美丽，更干净。
我们要记住：“鲜花还需绿叶扶，校园更需学生护”；少一丝尘埃，多一片清洁，保护学校环境，共享一片蓝天碧水。让我们管住脏，乱，差，留下真，善、美！ 校园是我家作文
（三）
每当你跨入中心街小学的大门，步入二年级一班的教室时，你是否感觉到自己好像
走进了另外一个家一样？是啊，校园就是我们的家！我们要在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是校园的一份子，都有维护校园环境的义务和责任。
大家都知道，环境对于我们的健康是十分重要的，谁不想生活在温馨舒适的环境中呢？碧绿的草坪、干净的走廊、洁白的墙壁、鲜艳的花朵、清新的空气??这不正是我们向往和期待的环境吗？
可是在我们的周围，却有着许多与爱护环境格格不入的现象：有些同学在办公楼道里高声喧哗，追逐打闹，影响老师办公；随地乱扔纸屑，让刚刚打扫过的教室凌乱不堪；在墙上乱涂乱画，洁白的墙壁顿失光彩；随意折断校园里的花草，让给我们奉献新鲜空气的“养料”失去了活力。
以上的这些行为，都不符合城乡环境综合治理的要求。我们应该怎么做，才能使我们的校园环境更加文明优雅呢？
我们应该做到：树立“校园是我家”的思想，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、爱护校园里的一草一木；要象爱惜自己的新衣服一样爱护我们生活的环境。
校园是我家，人人爱护它。
同学们，让我们立即行动起来，从我做起，从身边的小事做起，争当维护校园环境的模范，共同营造整洁、优美的校园环境吧！
让我们的校园更加美丽，让我们的生活更加美好！
第12篇：校园是我家演讲稿
校园是我家
尊敬的老师，亲爱的同学们你们好，今天我 讲话的题目是《校园是我家》。
迎着晨曦、踏着露珠，经过了周末短暂的离别，今天我们又相聚在这美丽的绿茵场上，聆听雄壮的国歌响彻云霄，仰望鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我 们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成 长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。
走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们在 绿草如茵的校园漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮的教 室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的 现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，有的同学喜欢在墙壁上乱涂乱画乱摸，有些同学在草坪上踩来踩去，还有的同学肆意破坏我们的橡胶跑道，老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。养成“热爱劳动的好习惯”， 每天早读之前要对卫生区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪， 不攀折树枝。 自觉与不文明行为说再见， 与不文明行为作斗争， 成为保护校园的小卫士，为美丽的羊祜实验小学贡献自己的一份力量。
各位老师、各位同学，让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园 环境，使自己成为一名校园真正的小主人。
第13篇：校园是我家1
校园是我家，保护靠大家策划书
一.活动背景: 吉首大学创办于1958年，是湖南省属综合性大学，分吉首校区和张家界校区。在籍学生25000余人，先后获得“湖南省文明单位”“全国优秀模范单位”。为秉承优秀传统，创建绿色校园。学校倡议全校师生，从自己做起，从身边点点滴做起，爱护我们的家园。因此物理与机电工程学院10机电科二班全体同未响应学校号召“打扫风雨湖”。
二.活动时间：
10月11日 三.活动口号：
校园是我家，保护靠大家
四.活动地点：
吉首大学风雨湖
五．活动对象：
10级电科二班全体同学 六.活动目的：
校园，一个多么嘹亮、多么熟悉、多么令人激动而又庄严的名字。我们每个人的童年都是在这儿欢快地度过，这里有我们幼稚的笑容，有我们那天真烂漫的面庞。校园就是我们的家，是我们共同的母亲，有母亲的温暖，有母亲的教导，更有着母亲的关怀。所以校园需要我们大家的保护，为秉承优秀传统，创建绿色校园。学校号召我们搞好校园卫生，做校园的主人。 七.活动简介：
前一天与学校劳卫部门联系借打扫工具
第二天早上八点带领大家去领工具打扫风雨湖，给他们分好工作，分好打扫范围。将同学分为四组5人一组，安排一个组长负责安全工作。 八.活动总结
“校园是我家，保护靠大家”活动总结
经过大家的努力，今天的校园要比以前洁净许多，这说明同学们都爱校园，都爱干净舒服的环境！但是我们保护环境的洁净不是一时的冲动，不是一两天的行动就够了，而是要长期的坚持，养成爱护环境的好习惯才行。所以我们要大声的呼吁：同学们要持之以恒地保护环境！
我经常看到我们的同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；这种身先士卒，以身作则，保护校园环境的优美，作为打学生的我们，怎么能不加入这个爱校如家的行列中去呢？
保护生态，绿化校园，应该从我做起，从身边的小事做起，不乱丢纸屑，不乱涂乱画,不肆意践踏草坪，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都坚持下来，当好校园环保“小卫士”，把我们的风雨湖变得更加美丽，把我们的校园建设得更加美丽。
第14篇：美丽校园是我家
国旗下讲话
老师们、同学们!大家早上好! 今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。
一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。
走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。 谢谢大家!
2003年5月20日
第15篇：校园是我家的演讲稿
校园是我家的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是：“校园是我们的家”。
校园是我们共同学习的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境，是我们每个同学的责任。
培养良好的卫生习惯，首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰、乱扔垃圾，那些看起无关紧要的小事，可能造成的后果就是使我们的校园变丑、肮脏。看到地上有垃圾主动捡起来，这些小事，可以互相促进，良好的卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净。其次，是我们每个人都应该自觉地保护教室环境卫生，每天走进教室看到桌凳摆放整齐，地面无垃圾，我想这样干净、整洁的环境里学习，就会心情舒畅，身心健康。
同学们，校园是我们家，让我们自觉爱护它。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第16篇：校园是我家 平安你我他
校园日常安全教育教案
一、课题：校园是我家
平安你我他
二、教学目标
1、知识与能力。使学生掌握安全知识，避免出现安全事故。
2、过程与方法。通过小组讨论，分析、归纳、得出校园日常安全的主要类型，引导学生开展探究性学习；采用课件、视频等手段再现校园安全事故的情景、内容。
3、情感态度与价值观
通过教学，使学生真正认识到预防安全事故发生的重要意义，在日常学习、生活、工作中，提高安全意识，杜绝安全事故的发生；又通过自己的研究性学习，不断完善充实安全知识，提高自护、自救能力。
三、教学重点、难点
重点：提高安全意识，预防安全事故
四、教学准备
（一）教师准备：
1、制作本课多媒体课件，增强教学内容的直观性、生动性。一方面搜集相关课件制作资料，力争直观展现课程内容，为学生创设学习情境。
2、将学生分成五个学习小组，到教学楼、室外公共场所等区域查找安全隐患。各小组整理好搜集到的资料，进行问题探究。
（二）学生准备：
1．按照教师布置的问题，采用笔记搜集课程内容素材。由“组长”负责整理搜集到的资料，各组员共同探究问题。
五、教学方法
分组讨论、案例、多媒体
六、教学过程设计
（一）导入：
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。美丽的校园是我们成长的摇篮，知识的殿堂。可是，我们却经常看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。 播报视频：
1、2009年12月7日21时，湖南湘乡育才中学发生学生踩踏事件，致使学生8人死亡，26人受伤。
2、2008年11月14日早晨6点10分，上海商学院徐家汇校区学生宿舍6楼602室着火，4名女大学生情急之下跳楼身亡。
分析事故发生原因：一踩踏事件发生是学生在楼梯口嬉闹、推搡、拥挤所致；二火灾是由于宿舍楼使用“热得快”烧开水引起。
（二）分组组织安全检查，并进行分类
分五个学习小组分别对教学楼、公共场所进行安全检查，记录安全隐患。检查结束对记录的安全隐患组织分析讨论、归纳汇总，教师补充。 校园存在的安全隐患主要有：
1、上下楼梯的安全隐患；
2、课间活动的安全隐患；
3、学生饮食的安全隐患；
4、教室防火、用电安全隐患；5 体育课及体育活动的安全隐患。
（五）校园日常安全教育内容
1、上下楼梯安全
1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛；发现不文明的行为要敢于劝阻和制止；上下楼梯靠右行。
2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘；应顺着人流走，切不可逆着人流前进。
2、课间活动安全
1)活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满，避免发生扭伤、碰伤等
2)不在校内追逐打闹，不在护栏、窗户、比赛场地等有危险处嬉戏，不从楼上往下抛掷物品。
3)不攀爬翻越围墙、建筑物；不到施工现场玩耍，不触摸校内电线、插座。
3、饮食安全
1）吃饭不挑食、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
2）不喝生水、预防食物中毒。发生呕吐、腹泻、肚疼等症状要立即去医院就诊，不要乱服药。
3）不吃腐烂、变质的食物，不吃三无食品。
4、教室防火、用电安全
1）不将易燃易爆物品带入学校及教室；
2）掌握消防器材的使用方法，学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识； 3）不违规使用电器，不得私自在教室充电；
4）发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关要及时报告，请专人检修，切勿乱动。万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火；
5、体育课的安全
1）做运动之前，做好热身运动，以免运动时受伤； 2）听从体育老师的指挥，以防体育器材碰伤；
3）剧烈运动后，禁止马上吃冷饮，以免造成身体不适。
6、应急求救电话。火警“119”、报警“110”、急救“120”、交通事故报警“122”。
（六）校园安全歌谣
来校时，请注意，
别带火种和利器。
在校外，守纪律，
安全第一记心里。
道路上，行人多，
追逐打闹是大忌。
上下楼梯靠右行，
推推扯扯害自己。
课堂检测
1）下课了，不能干什么？
A、打球，B、追赶打闹，C、跳绳。 2）哪些东西不准带进校门？
A、皮球，B、三角尺，C、利器、易燃物品。 3）哪种行为不对？
A、跳高、跳远，B、攀越围墙、滑楼梯，C、翻单杠、荡秋千。 4）上下楼梯怎样行？
A、右行，B、左行，C、左右行都可以。 5）食品标签上必需标注的内容是什么？
A、生产日期，C、详细的厂址及企业名称，D、电话号码。 6）电器起火时，要先？
A、打家里电话报警，B、切断电源，C、用灭火器灭火 7）火灾发生时应马上？
A、沿防火通道朝楼下跑，B、乘电梯逃走，C、跳下窗
（六）校园安全歌谣
来校时，请注意，
别带火种和利器。
在校外，守纪律，
安全第一记心里。
道路上，行人多，
追逐打闹是大忌。
上下楼梯靠右行，
推推扯扯害自己。
（七）教师小结
生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。同学们在校园生活中一定要时刻提高安全意识，牢记安全注意事项，作到警钟长鸣！愿同学们在新乡市三十六中这片热土上，快乐健康成长，成就明日辉煌。
安全课教案
校园是我家，
单
位：新乡市第
作课教师：赵德奎
时
间：
平安你我他 36中学
2011年4月
第17篇：校园是我家主题班会
“校园是我家，大家都爱她”主题班会
将军小学 四年级
一、班会目的: 通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识。
通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会形式：环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲
三、班会时间：2014年11月5日下午最后一节课
四、班会地点：四年级教室
五、活动准备：课前布置教室
六、参加人员：班主任全体学生
七、活动过程：
班主任：我宣布：“校园是我家，大家都爱她”主题班会正式开始。有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。
我们的校园旧貌换新颜，看了这些同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗
（学生谈感受）
主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。平时你都看见什么不文明的行为？那么我们该怎么做？才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。
（学生发表看法）
主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。
主持人：是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢？请倾听来自生活委员的演讲吧。
（生活委员演讲：《校园环保你我行》）
八、班会总结 班主任：同学们，“校园是我家，大家都爱她”，让我们携起手来，爱护校园，相信我们的校园一定会变得更加美丽；世界一定会变得更加美好。
最后，让我们齐唱《明天会更好》。
第18篇：校园是我家 快乐你我他
校园是我家 快乐你我他
活动时间：2012-6-18
活动地点：
活动准备：
活动目的：
1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。
2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可爱。
3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。
爱是人类生存是美德，爱是社会发展的基础。本次活动围绕“爱”这个主题，选择同学身边的一些实际材料，通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生从小就学会爱，学会关心他人，激发他们爱学校，爱老师的情感。通过活动，让学生回忆在学校中的成长历程，展示自己在学校中所获得的成绩，进一步了解自己的学校，激发学生热爱学校，勤奋学习，在“逸夫”这片沃土中放飞理想的思想感情。
活动过程：
一、序曲
甲：爱，是心灵的呼唤；
乙：爱，是纯真的情感；
甲：爱，是人间的春风；
乙：爱，是生命的源泉。
甲：爱，是人类生存的美德！
乙：爱，是社会发展的基础！
甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！乙：只有爱学校，才能齐心协力，共创辉煌！甲：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！乙：只有爱大家，才能和睦相处，互帮互助！合：“爱在校园”主题队会——现在开始！
（出旗）
二、爱学校
甲：我们是一棵棵绿色的幼苗，
乙：生长在逸夫温暖的怀抱。
甲：清新的空气哺育着我们，
乙：温暖的阳光将我们照耀。
甲：生长在逸夫，是我们的骄傲！
乙：学习在逸夫，是我们的自豪！
甲：请听诗朗诵《开学了》。
甲：在这近四年的时间里，我们与逸夫朝夕为伴。那么，你对我们学校真正了解了多少呢?
乙：今天我们安排了一组与逸夫有关的问题，来考考大家。（问题抢答或抽答，对表现好的同学给予鼓励。）
（1）我校是哪一年创办的？到哪一年是十周岁？
（2）我校的校训是什么?
（3）我校的校风是什么?
（4）我校的校徽，代表着什么意思?
（5）我校的教风是什么？
我校学风是什么？
（6）最近一年，我们获得的哪些荣誉？
甲：下面请听合唱《东孔对校歌》
乙：请听朗诵《美丽的学校》
甲：是啊，今天，我们以逸夫为荣！
乙：而明天，让逸夫为我们骄傲！
甲：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。
乙：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。
甲：校园是我家，（合）建设靠大家！
乙：请欣赏诗朗诵《爱在校园》。
甲：青翠的松林，是蘑菇的家；
乙：蔚蓝的天空，是白云的家；
甲：广阔的牧场，是牛羊的家；
乙：清清的河水，是蝌蚪的家！
合：美丽的逸夫是我们——共同的家。
甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。
乙：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！
甲：相声《礼貌》
乙：请欣赏校园三句半
又是一次班队会，咱班教室好热闹，师生联欢，真好。
先夸咱们的领导，非典禽流轮流到，指挥自若，赶跑。
学校发展装心间，教育教学创新篇，开拓进取，争先。
安全教育时时讲，计划生育天天抓，落实得好，真夸。
新年又有新气象，校长处处做榜样，身先士卒，真棒。
再夸老师学问高，千次万次问不倒，只要你学，真教。
一心扑在教学上，个人得失放一边，没事看月，真圆。
送走一届又一届，黑发渐少白发生，人生如梦，真灵。
教师节收到鲜花，圣诞节又有赠言，桃李芳香，真甜。
校长心中装教师，教师心中有学生，爱满校园，真情。
甲：请欣赏诗朗诵：
（女）学校是培育我们成长的沃土
（男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想
（女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量
（合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园
（女）今天我以学校为荣
（男）明天学校为我喝彩
（合）是学校哺育了我们，美好的春天里
（女）看看天，
（男）看看树，
（女）看看身边美好的一切，
（男）让紧绷的心得到休息，
（合）让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。
三、爱老师
甲：如果说，学校是我们共同的家。
乙：那么，老师就是我们共同的家长。
甲：我们生长在温暖的集体中。
乙：师生之间朝夕相处，情深意长。
甲：多少次，我们遇到难题！鼓励我们的，是老师温暖的微笑；乙：多少次，我们犯下小错！帮助我们的，是老师严厉的目光；甲：老师，有了您，校园才会这样美丽！
乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！
甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓！
乙：让我们听听这些小伙伴的三句半！
1主题班会搞联欢，男生女生笑开颜，校长亲自来参加——添乱！
2联欢会上齐翩翩，老师同学尽情玩，谁要在这提作业——滚蛋！
3现在衣服真不少，老师也老赶时髦，上穿吊带下牛仔——傻冒！
4考场里头真严肃，左顾右盼求援助，监考老师走过来——逮住！
5放假来的不容易，终于盼到要休息，哪知假期还补课——玩去！
6大扫除时真积极，又擦窗来又扫地，谁要胡乱扔东西——揍你！
7今天作业真不少，有语文来有英语，数学老师又进来——晕倒！
8现在学生没出息，又胆大来又无礼，遇上美眉大声叫——爱你！
9夏天教室没空调，蚊子亲来虫子咬，如果还不装空调——拉倒！
第19篇：校园是我家、平安靠大家
校园是我家、平安靠大家
——维护国家安全、共治和谐校园主题班会工作总结
2016——2017学年度第二学期
学校安全工作直接关系着师生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。做好学校安全工作，创造一个安全的校园环境十分重要。我校把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，落实领导责任制，成了创建领导小组，形成了由校长总负责、分管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局，切实做好职责范围的安全工作，正真营造了一个和谐平安的校园环境。
一、完善制度，落实责任。
我校结合实际，坚持学习制度。及时学习上级有关指示精神，把握内涵，领会实质，增强工作的主动性和自觉性。制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、学生突发急病等方面的应急处理预案，并将相应安全制度的执行责任一一落实到校长和全体教职工，形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系，平时利用主题班会、集会或放学站队等途径，做好宣传，并根据学校具体情况开展多种形式的安全活动。
为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，制定了安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证学校安全管理没有漏洞。
二、配套硬件，完善设施。
学校按上级教育、卫生部门要求，添置了多个灭火器，设置了安全警示标语等。
三、加强检查，排除隐患。
我校针对学校安全的薄弱环节，加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查，及时发现隐患，确保万无一失。
1.开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，确保开学时正常使用。
2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。建立并严格执行“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取措施，切实整改。
3.重要节假日，学校组织安全工作领导小组成员进行专门巡查，及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械，并随时进行维护，假日中安排专人进行值班巡查，切实预防校园安全故事的发生。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成，从根本上防止人为安全事故的发生。
1.通过周一班会和每日晨会、黑板报、校园宣传栏、法律知识及交通法规讲座、消防安全逃生演练，每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育，提高学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
2.加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控，加强学校与学生家长的沟通和联系，共同做好如传染病防治、小学生假期的教育和管理等，与学生家长进行及时的沟通，向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。 3.强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校持之以恒地在全体学生中开展安全教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等，并做到周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。
通过努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生遵纪守法;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无严重体罚和变相体罚学生事件，无一例安全责任事故发生。为建设“和谐校园”“平安校园”，确保教育的稳定提供了有力保障。
天王镇寨子小学 2017.4.17
第20篇：校园是我家 卫生靠大家
校园是我家
卫生靠大家
——第8周国旗下讲话
老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是“校园是我家
卫生靠大家”。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，我希望全体师生做到：
1不要乱扔垃圾、纸屑、杂物，自觉维护校园的清洁卫生。
2.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内，做一个文明的人。
3.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
4.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
