小升初常考作文范文（精选多篇）

推荐第1篇：小升初常考作文

小升初常考作文

1、那是一次——的尝试

要求：要你的生活中，你经历过失败，也经历过成功，但只要敢于尝试，你就会发现其中的乐趣，它是你人生道路上的一笔财富。括号里可以根据你的习作内容填写（如成功、失败、大胆、勇敢„„）

2、从未有过的--------- 要求：在横线上填上合适的词语，如“体验、经历、感动、感觉、喜悦、轻松、失败、悲伤”等。

3、我选择了-------- 要求：在横线上填上合适的词语，如“快乐、诚实、坚持、勇气、自信、坚强、善良、放弃”等，把题目补充完整，写一篇不少于400字的习作。

4、学校带给我的------- 提示：六年的小学生活即将结束了，回忆六年的学校生活，它可能带给了你快乐、也可能带给了你知识，也许还带给了你„„你在哪方面感触最深，就从哪方面去写。通过一件或两件事的记叙，写一篇500字左右的记叙文，表达自己的真情实感。

5、家庭给我的------- 提示：家庭给我们的有爱、有温暖、有欢乐、有教益，也许还会有烦恼和痛苦„„ 你在哪方面感触最深，就从哪方面去写。通过一件或两件事的记叙，写一篇500字左右的记叙文，表达自己的真情实感。

6、意外的----- 要求：把题目补充完整。（可以填“成功”“惊喜”“收获”“发现”等）

7、那一次，我------（哭、笑、怒„„）

8、-------，感觉真好

9、真没想到 提示：在日常生活中，我们经常会看到、听到或经历过一些事情。有的使人惊喜，有的使人惭愧，有的令人气愤，有的令人感动，有的令人无法理解„„请你选择一件令你印象深的事写下来。

10、围绕某个话题，与亲朋好友、老师同学、春风小草、日月星辰„„聊聊天，说说自己的心里话。题目自拟。

11、我发现了------ 提示：根据题目可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。 要求：

1、把题目补充完整。

2、选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇500字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。

12、那天，我真------- 生活中有许多喜、怒、哀、乐，从“开心、难过、气愤、幸福„„”中选一个词语，把题目补充完整，再完成习作。

13、“羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根。”是啊，我们要常怀一颗感恩的心，你是怎样用实际行动感谢你的父母、感谢你的老师、感谢你的同学„„的呢？请以“感恩”为话题，写一篇不少于400字的作文。

14、我的课余生活真------

15、我最欣赏的一句话

提示：同学们一定有自己欣赏的名人名言或能够自勉的警句。请围绕这句话，写出你为什么欣赏它，并用具体事例来写出这句话带给你的影响。

16、同学们，六年的岁月匆匆而过，我们从懵懂的小孩 成长为阳光的少年。六年里发生了很多事情，使我们懂得了很多：懂得了孝敬父母；懂得了刻苦学习；懂得了珍惜幸福„„请你写一写你在成长过程中懂得的某一个道理。 ．．．．．．．．

17、我和------聊聊天

要求：把题目补充完整（聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局局长、环保局局长、校长、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人„„）

18、我真的很棒（为自己喝彩）

未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇文章，用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。

19、酸甜苦辣咸是人生五味，在我们成长的路上，无时无刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，500字左右。 20、成功可以带给人喜悦，今天就写一写你成功的一件事。比如：学会了一项本领，解出了一道难题，做成了一件小制作，小发明，在比赛中获奖„„要求事情真实，叙述具体，表达真情实感。题目自拟，字数不少于450字。

21、一节语文课带给我的快乐 提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。

22、我眼中的_______

提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。

23、改写《墙角的垃圾》

要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。

墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好！

24、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、居里夫人等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。题目：他(她)深深地打动了我

25、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

26、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

27、不做\"小皇帝\"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„ 要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。

28、一个________________________的人 提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

29、难忘的小学生活

30、从下列词语中挑选三个你喜欢的词语打上“∨”（西瓜、猴子、月亮、跳舞、汽车、小河、飞船、朋友）、围绕你选择的词语，展开想象，写一个有趣的故事，字数在400以上。

31、-------------最美丽

提示：毛毛虫的眼里，蝴蝶最美丽；花草的眼里，阳光最美丽；妈妈的眼里，孩子最美丽；书虫眼里，书籍最美丽„‥在你的眼里，什么最美丽？

推荐第2篇：小升初升学常考作文

最难忘的老师

转眼间，六年的小学生活即将结束。回顾六年的生活，我有太多的难忘；但我最难忘的还是我的班主任——万老师。

万老师是一位既严厉又和蔼的老师，在她那严厉的外表下，有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励，一声声叮咛，温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱，让我们在收获知识的同时，明白了许多终身受益的做人的道理。

记得有一次，我数学没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事，就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩，语重心长地说：“怎么了，还在为考试的事难过吗？在老师心里你一直是一个出色的学生，一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心，你应该更加努力，争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事，你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢？你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对，坦然接受挑战，这样才是真正的好少年。”听了万老师的话，我的心情豁然开朗了。现在，每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

不久，我就要告别母校，去迎接另一种新的学习生活了，但我知道，无论走到哪里，我都不会忘我最爱的万老师，她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

我最爱的老师

转眼间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，在母校的一幕幕浮现眼前，我心中充满了不舍。然而，我最不舍的还是我最爱的老师——万老师。

万老师是一位既严厉又和蔼的老师，在她那严厉的外表下，有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励，一声声叮咛，温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱，让我们在收获知识的同时，明白了许多终身受益的做人的道理。 记得有一次，我数学没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事，就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩，语重心长地说：“怎么了，还在为考试的事难过吗？在老师心里你一直是一个出色的学生，一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心，你应该更加努力，争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事，你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢？你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对，坦然接受挑战，这样才是真正的好少年。”听了万老师的话，我的心情豁然开朗了。现在，每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

不久，我就要告别母校，去迎接另一种新的学习生活了，但我知道，无论走到哪里，我都不会忘我最爱的万老师，她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

我的小伙伴

一头乌黑的短发，一双“迷你”版的眼睛，两条粗粗的眉毛，加上大大的嘴巴，这就构成了一个大大咧咧的他。他每天都是乐哈哈的，笑起来露出两个小酒窝，但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁?他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。

李明浩是一个十足的粗心鬼。今天拿错书包，明天忘带书，后天写错字„„对于他来说简直是家常便饭。一天，作文课上，老师让我们写作文，老师特意提醒我们不要再写错别字了。该交作文了，我的同桌是第一个交的，老师仔细检查他的作文后，说：“李明浩，你上台来，把这句话念一念。”李明浩冲上讲台，拿起作文，大声念到：“同学们都掉下了眼珠。”同学们听了哄堂大笑，李明浩的脸红得像一只大龙虾。原来他把同学们都掉下眼泪说成同学们都掉下了眼珠。

你别看李明浩是个粗心鬼，但他却是一个助人为乐的小男孩。有一次，下作文课后，我们准备要回家时，李明浩忽然看到他的邻居王奶奶正拎着一大包菜在前面走着，他急忙三步并两步地跑过去，担心地说：“王奶奶，您岁数这么大了，还拎着这么多东西，我来帮您吧！”说着一手接过王奶奶手中的菜，另一只手扶着老奶奶，有说有笑地陪着王奶奶往家走去。 这就是李明浩，你是不是也想和他成为好伙伴

真正的快乐

“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人就是快乐自己。

那一天，是星期五。接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。

那一天，我让座了，一整天心里都乐滋滋的。

生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，我们只要真诚的给予他人帮助，就能让自己感到真正的快乐。

我已经长大

人生中的许多事情需要我们独自去面对，这一次次的独自面对就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，见证着我们的成 长。 五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。学校离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

第一次独自走在上学路上时，我是那样的胆小可笑，那样的紧张不安；但我却在那种紧张不安中收获了成长。现在，我想到第一次独自上学的那一幕，总会为自己的胆小感到好笑，也会为自己已经长大而感到高兴、自豪！

留在记忆深处的一件事

在我成长的岁月中，经历过许多难忘的事，有些都已经渐渐淡忘了，但第一次独自上学这件趣事一直都留在我的记忆深处，挥之不去。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。学校离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己长大了而高兴。

童年趣事

童年就像一本美妙的书，记载着我们成长岁月中的点点滴滴。在这本书中有着无数的趣事，有些我已经渐渐淡忘了，但有一件趣事却一直记忆犹新，那就是我第一次独自上学的事。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。英语补习班离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。 现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己长大了而高兴。

我学会了坚持

画画是是我的爱好，这个爱好让我收获了成功，也在经历了“失败”和“磨练”后，学会了坚持。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要学会坚持，你就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

夸夸我自己 俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要懂得坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

今天，我要夸夸自己，夸夸懂得坚持的自己。

我是最好的一个

懂得坚持，我就是最好的一个。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要懂得坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

当我面对挫折的时候

人的一生中总会遇到各种各样的挫折（困难）。当面对挫折（困难）的时候，只要你学会坚持，就能成功。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在挫折（困难）面前，只要学会坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看风雨后最灿烂的阳光，就能成为最好的那一个。

我尝到了成功的滋味

成功是什么滋味?是苦、还是甜？当我成功后，我才发现,成功的滋味是苦和甜交织而成的。 我九岁开始学习古筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

我尝到了成功的滋味，那就是在经过了风雨后，看到灿烂彩虹的滋味，它有苦也有甜。

我爱古筝

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！我爱我的古筝！

功夫不负有心人！在我的不断努力下，我已经顺利地通过了六级考试。我相信，只要我坚持不懈、持之以恒，我的琴艺一定会比现在更上一层楼！

那一次，我懂得了爱

鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱；我们的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了母亲博大的爱„„

有一首歌叫做《母亲》，可是现实中的母爱是那么浓，即便是用数百首的歌，又怎能表达出它的伟大呢？

每当回忆我的过去，我总是太关注自己，太在乎自己，却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我：她为我做可口的饭菜，为我买最新的参考 书，为我熬苦得呛人的中药„„可是这么多年，我又何曾为她做过什么？我没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都没有为她倒 过一杯水„„

那一次，一个五月明媚的春光里，我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息，而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间，我感觉我的母爱正行走在悬崖上，随时会掉下去，我的心也悬空了„„

等我赶到医院时，母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼，早上八点正是人流高峰，电梯里的人一直是满员，于是我从楼梯一口气爬到了十九楼，等我到了十九楼，手术室的门紧闭着，手术已经开始了。一道并不厚重的门，在那一刻却承载了太多的思念与无助。

手术做了差不多四个小时，而在我那是胜似四个世纪的煎熬，在那段时间里，我倚在墙上，想了很多很多„„

我在想母亲为我熬中药时，为了达到最好的药效，她不时看表，容不得自己有丝毫的时间误差；我在想母亲每晚陪着我做作业，有一次做完习题，我才发现母亲已经倚在床头睡着了„„

回想起母亲的好，回想起母亲的爱，我惭愧自己的回报少之又少。从小到大，母亲的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿可口的早餐是她为精心的付出„„可十几年来，我只知道接受，从来没有想到过母爱的辛劳的付出„„

那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。

我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此，我要用自己的心来感恩，用自己的爱来回报„„这是我该付出的！

一次养花的尝试

外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆„„

去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草，也就尝试着养起花来„„

由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清 鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润„„中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里„„傍 晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水„„有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来„„如此往复，让 爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了？

我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！

一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的， 好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都 没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心， 才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊！”

爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！

忘不了小学美好时光

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本„„哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费！

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜„„学会了自立自强！我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉！” 当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。 秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。 冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

我忘不了那个人

一个星期天的早晨，我一觉醒来，一看时间。“呀！八点钟，糟了。补课快要迟到了。”我匆匆地洗漱完毕，顾不上吃早点，随手抓起一件外套就奔出了家门。

出了门，外面寒风凛冽，呼呼的北风刮在身上如刀割一般。我不由得打了个寒颤，整了整衣服，把自己包的更严实点。走到十字路口，看见有个买菜盒的，心想：自己还没吃早点，就买个菜盒垫垫肚子吧！但不知味道怎么样？管他呢，先尝尝再说。想着我就走上去要了个菜盒，可手往兜里一摸，糟了，忘带钱了。我不由得愣了一下，“阿姨，我„„我不买了。”我不好意思地说。那个买菜盒的中年妇女看我尴尬的神情似乎察觉到了什么：“怎么了？是忘带钱了吧？”我的脸刷的一下红了。她又笑着说：“没关系，你先拿着吃，身体要紧。”“这怎么行呢？”我惊讶地抬起头。这才看清，这是一个朴素的中年妇女，她的脸红通通的，脸上的皱纹清楚可见。这位阿姨见我还在犹豫：“反正我每天都会在这里，你明天顺路给我就行了。赶紧吃吧！还要补课呢。”“谢谢”一股暖流涌上我的心头，感觉也没有那么冷了。

吃着菜盒，只觉得这个菜盒竟是这么美味，吃到肚里是如此的温暖。到了学校，我还在回味着那温暖，美味的菜盒。上完课已经十一点了，走出教室，发现早已下起雪来，鹅毛般的雪花落到地上如给大地穿上了洁白的新装。街上人很少，一路上，我用手来感受雪花的美丽。

走到十字路口，发现那儿还有人在买早点。我好奇地看了看，呀！还是今天早晨那位阿姨。只见她用围巾把自己包的严严实实，只露出两只眼睛。我走上前：“阿姨，这么冷的天，您还没回家呀？”她抬起头：“哦！补课回来了，我再等一会儿，说不定还有人呢，你赶紧回家吧，外面冷。”多么温暖的话！我不禁说了声：“谢谢您！”她笑了，连眼角的皱纹都挤在了一起。

回到家后，我取了钱，一路狂奔来到了那个摊位前，“阿姨。”我气喘吁吁的叫了一声。她似乎感到很意外：“你怎么又来了？外面这么冷。”“我给您送钱来了。”她不由地一愣：“你急什么呀！这么大的雪，明天顺路给我不就行了。”“没关系，反正我现在又没事。”她笑了笑：“早点回家吧！”“嗯！您也早点回家吧！”我向她告了别。

一路上，我一直边走边回头看她，直到看不见为止。这么冷的天，这么少的人，她还要站在那里，只是为了养家糊口吗？不，她更多的是为了给那些和我一样的过路人送上一点温暖！回到家，她那在风雪中伫立的身影一直在我的脑海中回荡，这个风雪中的身影将会伫立在我的心中，直到永远„„

我忘不了那一天

每一个人的一生都很漫长，在这一生中又有许多日子，那么，会有一些日子对你来讲是意义非凡的吗？我相信，一定会有，因为我也有令我此生难忘的那一天。

那一天是一个阴暗的日子，天空一整天都是灰沉沉的，我也被笼罩在阴影之中，早上起床，我又听见爷爷的咳嗽声，我想：这么大的咳嗽声，爷爷一定很难受吧！爷爷啊，我慈祥的爷爷啊，您可一定要撑住啊！这么想着，我鼻子又是一酸。来到了爷爷的卧房里，看到爷爷惨白惨白的脸，我的心又再一次悬了起来，虽然那时的我不怎么晓得爷爷到底怎么了，但冥冥中我还是感到爷 爷的病一定很严重。我问：“爷爷，您没事吧？”爷爷抬起头，惨白掩饰不了爷爷的慈祥，爷爷微笑着，有气无力地说：“有我的孙女儿在身边，爷爷当然没事啊！ 你看爷爷，这不硬朗着吗！你还没吃早饭吧？快去你奶奶那儿吃饭吧！”听到叶也这么说，不懂事的我以为爷爷真的没事，脸上又恢复了天真的笑容，跑到奶奶那儿 吃饭去了。 临近中午，我无意间询问妈妈：“妈妈，早上我去看爷爷的时候，爷爷的脸好白好白的，为什么会这样啊？”说者无意，听者有心，妈妈一听这话，眼眶红了：“你不懂，爷爷只是不舒服而已，很快就会好的。“我看到妈妈这样，也就不再敢说什么了。

到了晚上，奶奶把全家人叫到爷爷床边，我当时也不知道问为什么，只是傻傻的站在那儿，听着大人们说一些我听不懂的话。在我的仔细观察中，我发现，爷爷的精神 好像比早上好多了！我高兴地拉着妈妈说：“妈妈，爷爷快好了！你看爷爷精神多好！”妈妈苦笑了一下，接着蹲下来，一字一句地说：“桦桦，你说的没错，爷爷 快要好了。等到爷爷病好了，就会教你读书写字弹琴！”我点了点头，兴奋地望着爷爷：“爷爷棒棒！”爷爷微笑着，慈祥的看着我，紧紧地握了握我的小手。奶 奶伏在妈妈耳边说了什么，妈妈点点头，抱着我走了出来，黑夜里我看不清妈妈的脸，但是妈妈的两滴泪水滴在我的手上，冰凉冰凉的，顿时，我的心不安起来，我 也不知道这种感觉从何而来，但是，时间过去越快，这种不安就越来越强烈，我被这种感觉折磨得很难受，“咳咳咳„„”是爷爷！我听到咳嗽声，这种不安更激烈 了，咳嗽声不再想起，我的心好像被什么东西使劲地抽了一下，紧接着，这种不安不见了。我挣脱了妈妈的怀抱，冲进爷爷的房里，却见爷爷已经不再开口，眼睛也 不再睁开，周围的人都在哭泣，妈妈跑了进来，睁着大眼睛，默默地流下一行泪。当时的我已经明白了什么是死亡，却又不肯承认，只有一个劲的拉着妈妈，大声的 问爷爷到底是怎么了，喊完我哭了起来„„

在爷爷的葬礼上，我望着爷爷，爷爷依旧是那么慈祥，紧闭的双眼，紧闭的嘴唇“爷爷„„”爷爷，您听得见吗？您听得见我的呼唤吗？

这件事到现在已经八年的时间，但是我始终忘不了爷爷去世的那一天，直到今日，我还想大声喊：“爷爷！您听得见我的呼唤吗？我亲爱的爷爷！”

我总也忘不了那句话

“相信自己，你能行。”这句简洁的话语一直深深地刻在我的脑海中，这句话让我尝到了成功的喜悦，使我至今难以忘怀。 记得我上三年级的时候，放五一长假老师给我们布置了一份特殊的作业：办一份手抄报，这项作业刚说完，同学们便开始议论纷纷了，有的问：“什么是手抄报呀？”有的说：“怎么办呀？”然后，老师拍了两下手，同学们都安静下来了。老师说：“如果办得好，还要评出一等奖、二等奖、三等奖和特别奖，一听这，我倒来了点兴趣，但是上了三年学，我们还是头一次听说手抄报。回到家，我愁眉苦脸地把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，和蔼可亲在对我说：“相信自己，你能行！”我听后，信心增加了百倍，然后，妈妈又给我讲了一些办手抄报的要点，于是，我就试着办了起来。

我先拿出两张白纸，用无形胶把两张白纸粘在一起，然后对折，用彩笔画了一棵发芽的小树苗，我还准备画一株迎春花，可我用铅笔画了好几遍都没有画好，当我想放弃的时候，妈妈的话又萦绕在我耳边，于是，我从书中找到了一个迎春花的图案，我就照样子画了下来，终于，我画好了，可是还要写资料，书上的资料不足，我就去网上查，查到后，拿着资料一字不漏地抄到了手抄报上，虽然抄了一个下午，我的手臂都抄疼了，我看了看，啊！密密麻麻的全是字，一点也不像手抄报，怎么办呢？妈妈看后，拿起荧光笔，简简单单地在上面画了几道，呵，我的手抄报立即变了个样，我不禁佩服起妈妈来了，妈妈说：“办手抄报不禁要有字，还要有画，要做到图文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的颜色笔画一个形状或是卡通图案等轮廓，这样，版面就相当美观了。”

长假之后，老师经过评选，我办的手抄报被评为一等奖，啊！我成功了！，是妈妈的那句话鼓舞了我，叫我至今难以忘怀。是啊，人生的道路不可能会平坦，只要我们相信自己，就一定会得到成功

永远忘不了的老师

在我记忆的宝盒中，有一个人我永远也不会忘却。那就是我的老师，李老师！是她把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师您像什么？您像红烛，照亮了知识的路程。老师您又像什么?您像春雨，把点点滴滴的知识撒满我们心的田野。

记得有一次，我上课发烧了。您急忙问我怎么样，然后安排同学们自习。您背着我，去医院。没想到在路上，下起了倾盆大雨。要到医院时，在台阶上您摔了一跤，明明是您摔倒了为什么还要问我摔倒没有。您到医院让医生替我检查，医生开了药方。您为我付了钱。您不求回报的品德值得我学习。

有一天，您发现了田睿的考卷没有考好。您说；“田睿，你是怎么了？已经是第五次了，有什么困难尽管跟老师说。”田睿说；“老师，我的心中有一个很重的担子。”老师说；“没关系，只要你把这个担子放下，就可以取得好成绩了。”结果田睿在期末考试中取得了好成绩。

老师，您像金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。您是辛勤的园丁，用知识的露珠，培育祖国的花朵。老师您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己点亮别人。老师您是天使，在我们的心田里播下一片知识的种子。老师您是明亮的路灯，在我迷茫的时候指引我方向。老师我爱你！

我不再胆小

小时候，奶奶给我讲过有关鬼的故事，给我留下很深的记忆，从那时起，我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门，大家都说我是胆小鬼。

细心的爸爸发现我的胆子特别小，为了让我不再是胆小鬼，有一天晚上，外面下着雨，爸爸对我说：“梅梅，你去给爸爸买瓶酒吧”，见我犹豫不答应，爸爸说，你是不是怕鬼不敢去呀，我一听急了，忙说，我不怕，接过爸爸给的钱拿着雨伞就出了门。 雨下得真大呀，风也猛烈地乱着，我撒腿就向远处的商店跑去，买了酒，在回家的路上，我不时地向四周看，总觉得有“鬼”在跟着我，回到家后，我对爸爸说，我刚才见到鬼了，吓死我了。 “鬼长得什么样，它为什么没有怕你”？“这„„他也许认为我胆小，不愿意吧！”“哈哈，世界上哪有鬼，我看分明是你心里有一个胆小鬼。” “我才不信呢？”“那咱们去看看吧，鬼长什么样。”“我不去，我怕。”“嗨，有爸爸在，你不用怕。”爸爸拉我站在窗前，我看到了跟着我的“鬼”，吓得我直往爸爸身后退。爸爸拉住我，说：“你说的鬼，是树枝晃动后的影子，我仔细一看，真如爸爸说得那样，我不好意思地低下了头。”

从此后，我不在害怕鬼了，因为我知道世界上根本就没有鬼。

我不再隐藏泪

从小我就被父母看作“大大咧咧”的孩子，因为我从不轻易哭泣。无论小时生病打针还是现在挨骂挨打，我都一副无所“畏惧”的样子被妈妈“誉”为“革命烈士”。

人们都说“女孩是水做的骨肉”，又说“男儿有泪不轻弹”，小时的我就是个“有泪不轻弹”的坚强女孩。 但女孩的坚强与成绩是毫不相干的。初一上学期的期末考试，我考得很惨。

脑子一片空白的我在街上走着。七点多了，冬天的夜异常的漆黑和寒冷，只是银白色的月亮挂在天幕上，真美。从不善感的我此刻也多愁起来。回到家，拿出成绩单，望着爸妈失望的神情，我无语，爸妈亦无语。没有叫喊，没有打骂，妈只是拍了一下我的肩膀说：“孩子，吃饭吧。”我的心好像被什么刺痛了，抽搐了一下。我猛抬头：“妈妈，我„„”知错就好，来，吃饭吧。”或许是屋里的温度有点高，我的眼睛有点酸。我努力抑制住自己的感情，而无表情地坐到饭桌前。或许是今天的听觉特别。我能听见筷子碰碗的响声和各人咀嚼的声音。空气仿佛凝固了，我也备觉憋闷，食不知味。我看看爸妈，他们也看我，瞬间我的委屈、失落、难过一齐涌上来。我放下碗筷，进了自己的小屋，与妈擦肩而过时，我说了声：“妈，谢谢，我吃饱了。”

我没开灯，只打开窗户。冬天的也异常地漆黑和寒冷，只有银白色的月亮挂在天幕上。我看着月亮，心中的愁思吞没了一切的感情。我没挣扎，任由泪滑过面颊，滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我错了，我应该好好学习。这是悔过的眼泪，我不再隐藏泪。

是的，我坚强，不会动不动就哭。但若总是不正视情感，人就会变得冷漠。流泪并不是不坚强，而是真情流露的最好体现。 直到现在，伤感时也常忆起：冬天的夜异常的漆黑、清冷，只有银白色的月亮挂在天幕上，好美„„

我不再犹豫

无论干什么事，要想成功，你就得坚决果断，犹豫不决，就会一事无成。这是无数成功与失败者的经验教训，也是我自己的切身体会。因此，我不得不给自己下一道“死命令”——遇事不再犹豫。

是的，因为犹豫，我错过了无数次答题的机会，还烙下了发言不积极的“罪名”；因为犹豫，登台亮相，一展自己风采的良机失之交臂；因为犹豫，我成了老师同学眼中的胆小鬼。确实，因为犹豫，而失去了许多许多，令人后悔莫及。

随着年龄的增长，学识的提高，使我清醒地认识到犹豫会误了大事。只要不再犹豫，它带给我的是胆量，勇气和成功的喜悦。 记得五年级新学期开始，班主任老师竞选班干部来了个毛遂自荐，否则没有竞选资格。这个新花样难倒了一批犹豫者，经过斗争，我不再犹豫。于是，当天晚上，我写好了发言稿。第二天，尽管心跳得厉害，紧张得也不敢面对同学，一时间脑子一片空白。但我还是咬咬牙，努力让自己镇定下来，努力地回忆着昨晚背出地稿件内容，虽然不很流畅，但赢得了同学们阵阵热烈的掌声。也许我这不再犹豫的胆量感动了同学。在竞选中，我成为了一名光荣的中队干部，实现了我心中的梦。我好兴奋，好激动！

从那以后，无论在学习中碰到再难解决的问题，生活中再难解决的琐事，我都会不再犹豫地请教他人。相信自己，我不再犹豫，一定能掌握自己的命运。

我不再怕写作文

昨天下午无意看到了央视十套的《话说作文》节目，就马上被吸引上了，原因很简单，作文曾是一个痛，高中最怕的就是写作文，会考考了两次也都是因为没写作文而没能通过，第三次补考逼不得已乱写了一通也没凑够800字，还好终于过了！两次高考作文第一次勉强写了段，第二次还是凑不够字数，两次高考都是作文压低了整体分数，真悲哀，当时怎么就写不出个作文来呢！也许是受了当时的创伤影响，很多事都埋在心里，明明有很多话可说的但就是说不出来！现在回过来，让我再次作文，不用半个钟我就能把它写好，也许这就是老师说的人的成长，生活的经历，阅历的积累吧。很感谢小学时老师布置的日记、周记、抄课文还有很多的课外活动这样一个基础的培养，初中时老师对课文的特别要求背诵，在关键的高中时期老师对我的特别照顾，也许是因为我的基础较好，课堂提问每节必有我去回答的题目，别人答不出时最后也是叫我答，不仅回答问题而且还要朗读课文，而我也很好地给了老师满意的答案，这也直接给了我很大的信心。平时考试都还不错作文也没什么问题，但就到关键的会考和高考就作文写不出东西来了，虽然高考已经过去这么多年了但现在心里还真恨当时怎么会这样，浪费了一年的青春，浪费了父母的金钱而更多的是对我的期待，我以为跌倒了会更坚强的站起来，相反这更助长了我的惰性！最终我还是走进了大学的殿堂，我以为从此会与文字断交了，但步入社会的工作中，我更喜欢上了文字的魅力，坚定得抛弃了原有的特长！今天，我可以骄傲地说，作文，我不再怕你，而且我会把你写得美美的！

我不再粗心

我长大了,七年级了。回首那些一年级小朋友们灿烂的笑脸,充满稚气的笑声,还真有些舍不得。不过,我收获了许多,特别是改掉了粗心这个坏毛病。

以前,我做作业老是三心二意,写了几个字就要喝口水啊,上个厕所啊,看看课外的书籍啊,是经常开小差。妈妈叫我要专心做作业，我才乖乖地坐到位子上。可这样的效果并不理想，我马马虎虎、心不在焉地把作业做了，心里还是想着外面，检都不检查就跑出去玩儿了。妈妈帮我检查作业，一看，错了一大堆：什么“吞”字写成了“舌”字；“午”字写成了“牛”字；五彩缤纷的“缤”字写错涂改了就没有填上......这都是我自己不认真、不检查犯的错误。

还有一次吃过晚饭后，妈妈在厨房里叫我。我跑过去问：“什么事情啊？”妈妈说：“你现在没事，就去帮妈妈把客厅里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客厅里有两个袋子，一袋装的是是垃圾，另一袋是......”还没等妈妈说完，我就冲了出去，把两个袋子都那去扔了。结果我回来才知道，那两个袋子，一袋装的垃圾，另一袋装的是刚买的蛋糕面包，是爸爸走了好远才在面包店里才买到的呢。我却把两个袋子都当成垃圾给扔掉了。妈妈知道了，拍着我的头笑着说说：“你看看你，粗心吧，怎么没听清楚话就把袋子给扔掉了，下次一定要记住啊！”意识到自己这个粗心的坏毛病之后，我下决心一定要改掉它。

我在不知不觉中长大，我发觉，我做事比以前更加细心了，更加小心了，也不再出现什么差错，闹出什么笑话了。 我不再粗心了，这是一件多么愉快的事情啊！

我终于战胜了困难

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，有一位父亲临死前嘱咐几个儿子这样来分遗产：第一个儿子分100欧元和余下财产的十分之一；第二个儿子分200欧元和余下财产的十分之一，以此类推，最后每人分得一样的财产，问有多少财产，多少个儿子。这下，智商一向不差的我也犯了难，冥思苦想也无济于事。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我又查书，又翻笔记，可愣是找不出一点提示。

我揉着太阳穴，紧皱着眉头。忽然，我灵机一动：“对了！用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个为未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设儿子数量？不行„„对了，设遗产为X欧元。我兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，列方程也不行。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，正当我百思不得其解时，我猛然想起了老师教过的方程。想到一个新的解法，我不禁喜形于色，埋头苦算起来。终于，功夫不负有心人，答案终于出来了：父亲有8100欧元，有9个儿子。窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难，更明白了一个道理：成功者与失败者之间最大的差别在于面对困难的态度和能否克服。困难来了，成功者自信乐观，勇往直前，把它踩在脚下。失败者怨天尤人，情绪低落，被困难所阻挡，无法达到成功的彼岸。

老师我想对你说

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍„„“老师，我爱你„„”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师，我想对你说

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是„„你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！

我的苦与乐

绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，但若细细品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

我是一个普通的女孩，但就是因为普通，才让我体会到了生活的精彩。

和别的孩子一样，我在学习上很努力，每次考试时，我都很注重成绩。当我考试成绩低时，我会很伤心，情绪低落，忧心忡忡，甚至有时大哭一场，来发泄我的情绪，因为我知道，人生就应该积极进取，奋力拼搏，这样才感到生活充实。然而，如果经过我的努力，我成功了，我就会体会得到成功的喜悦。因为我明白我又在人生的道路百尺竿头，更进一步了。

我的生活是多姿多彩的，我的苦与乐不仅仅能体现在学习上，还能体现在我的课余生活上。

一次，我和我的好朋友王一萌有了一个误会，她不理我了，我也不理她了，连续好几天，我们俩就像陌生人一样，对对方不理不睬。看似很简单的一件事，却像一块巨石压在我们的心头上，虽然我使劲控制自己不伤心，不去想她，但是心中还是止不住难过，内心苦涩极了。我本以为王一萌辉很开心，但没想到她比我还难受。现在，我真正感觉到了有益的分量。事实上，我早已原谅了他，只是不敢去和她说。终于有一天，王一萌对我说：“陈朝熹，对不起，我们和好吧！”我连忙点头。此时此刻，我的心中蔓延开了一种前所未有的快乐。

我想，这就是我的苦与乐，虽然它很简单，但它让我有了复杂的心情；虽然它很普通，但会使我的生活别具一格；虽然它很渺小，但它会让我的生活更加精彩。

我尝到了成功的滋味

“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。

刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋努力换来的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才三十小几。我当时伤心极了。真的不想再学英语了。毫不气累得我决定“卷土重来”

三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习，等。加上我的认真和不可动摇地精神.我得英语成绩一下子上来了.在四年级期末考试得时候,当老师报道我是满分时,我得心情一下子激动了起来.我得努力是没有白费的,我付出的汗水没有白流,我终于成功了!我感到十分的快乐! 从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。

我的好老师

老师，这是一个让人感到亲切的词语;老师，这又是让人感到温馨的词语„„

我一向是一个粗心的孩子，可我对我数学却是有一种莫名其妙的爱。因此这使我在田老师的脑海里留下了深刻的痕迹„„ 有一次，五年级上半月期的第一次单元考试，我考的很不理想。田老师以为我的心没收回来，就草草地说了我几句，我虽然很内疚，但不知为什么，接下来的几次一次不如一次。可田老师并没有放弃我，而是一直在帮我，我也努力的跟上她走。前几讲还行，可到了面积这一章，我总是会出错，最后我和田老师一起找到了原因。那就是注意、小心、谨慎、还有的就是细心。田老师为什么要帮我呢?这是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底，田老师为我付出的比她本身收获的要多得多。难道，我不该感谢她吗?是她让我有了信心，所以我才能跟上这一学期的课程。

我的语文本来很差，可就因为您，让我有了信心。王老师，还记得四年级我的第一次发言吗?那次您说我的发言不够完整，我站起来重说了一次，并加了四字词，你笑了。还记得我第一次读作文时，因为别人写的都是班主任，我随即改了一下。当时您又夸我随机应变的能力强，您笑了，我也笑了。现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功劳啊! 对您们说了千言万语，说也说不尽。最后，化成一句话：感谢您，我敬爱的老师;老师，您辛苦了!

难忘的一次教训

在我成长的道路上，有许许多多快乐的事，也有许许多多让我后悔的事。

那是一个秋天的中午，我写完作业觉得无事可做，心想：要不去老地方翻几个倒立吧？因为我的倒立技术比较好，还有人以我为榜样呢！我刚到那儿，有些同学就来了，刘佳璐说：“你到这里露能的吧？”我有点不服气了，说：“哼，要不咱俩比赛看谁坚持的时间长。”“好呀！”她也对我大声地说。于是，我们来到“舞蹈基地专场”——一面石墙边。我们准备好，“开始”只听我一声令下，我俩都迫不及待的翻上去，一分钟过去了，我想：看你满头大汗，肯定坚持不住了吧！哈哈，让你看看我的厉害吧！可过了一小会儿，只听“咚”的一声，我像一只受伤的小鸟，只觉得眼前一黑，突然间从石墙上摔落下来。我忍着痛，想快点离开这儿。可是刘佳璐下来了，得意地说：“看你那小样，还想跟我比呢，你还是再练一练吧。”说完就转身走了。我趁没人在，把裤腿翻起来看看，“啊，紫了！”我暗自叫道。晚上回到家，妈妈一边给我抹药，一边叮嘱我该怎么怎么„„可把我训得不知躲到哪儿好了。也是啊，在学校里，老师叫我们注意安全，妈妈也叮嘱过我，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。 唉！我以后可不能再逞能了，要多注意安全。同学们，你们也要吸取我的教训啊

难忘的一次教训

许多童年往事都在随着时间的流逝忘得一干二净，可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。

开学后的一天，在上数学课时我与同桌的小明说话，被老师看见了，老师突然停止讲课，很严肃地用双眼瞪着我们俩，教室顿时鸦雀无声，我俩立刻就不敢言语，恐惧地望着老师。老师继续讲课，我努力地认真地听老师讲解公式，可是思想老是走小差，不一会儿我就忘记了老师的“警告”，又和同桌的小明说起话来，结果这下可气坏了老师，停下讲课，大声点名道：“刘博冉、小明”。我俩紧张站了起来，“要注意听讲，坐下吧。”

几天后的数学测试，我看到卷子后就惊呆了，有些题正是老师上课讲过的题，因为当时说话我什么都没有听见。我心想：怎么办！这次一定考砸了。我无奈的看着我不会的数学题想了又想，很快时间就过去了，老师收卷时我胡乱的写上了答案。交了上去。

第二天老师把卷子发下来，我神情沮丧的看着卷子上的分数懊悔不已。唉！早知今日何必当初，这个世界上没有卖后悔药的。这件事给我启发了一个道理：上课不听讲会影响我的学习成绩。自从这次教训以后我改正了上课和同桌说话的坏毛病。这件事我永远也不会忘记，因为它常常在我身边提醒着我不要再次犯同样的错误。

读书给予我的快乐

小时侯，我厌恶读书、讨厌读书。但如今，读书是我的一大爱好，为什么我会喜欢读书了呢？请接着往下看吧！

用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打看书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到喜怒哀乐，这就是书的魅力！

有一次，爸爸妈妈要加班，只好把我留在家。我很是孤独。于是，漫不经心的拿起了一本书看，突然发现，书！其实并没有我想象中的那么无趣，你每看一页，就像看了一集电视剧。1页、2页、3页„„慢慢地慢慢地，我发现，一本书已经被我看完了。

的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法„„无意间，我点评起别人的作文来，又情不自禁地拿出笔记本，把要记得都记了下来。正因为这样，我原本烂得不能再烂的作文已成为老师眼里的优秀作文了。

每当老师在课堂上表扬我作文写的好时，作文竞赛拿到奖时，我总会在心里暗暗自喜。当然，那一天我也快乐的不得了啊！

不喜欢作文的朋友，听了我的描述，你是不是也有拿起笔的冲动呢？那就开始吧！相信我，只要你努力，不久的将来，你的作文也会在课堂上表扬你的！加油！

快乐运动我成长

从小学一年级开始，我就打心底的喜欢上了体育课。在那里，我的心可以无忧无虑的自由飞翔；在那里，我拥有属于自己的一片天地；在那里，我可以无拘无束地奔跑、跳跃等；在那里„„

我热爱运动、热爱奔跑、热爱跳跃„„你若不相信，从这一件件小事中就可以体现出来。

有一次，在上田径队之前，我在一次跳跃中把膝盖伤了，流了很多血，伤口面积很大。我还是咬着牙没吭声。这时集合了，体育胡老师说：“今天天气冷，多跑几圈，就跑15圈吧！”虽然我的腿很疼但是我依然坚持了下来，我可不想当伤员，这15圈很漫长，每一刻我的腿都在疼痛着。我知道，如果伤口不及时处理，就会化脓、感染，到时候可能一两周都不能使劲动腿。在最后一圈时，我感觉腿疼得更厉害了，似乎每一次呼吸都会夺走我的一部分生命。最终，我咬紧牙关忍住疼痛，努力冲过了终点线。

在每一次的训练，每一次的运动中我都在成长着，进步着，自己从初入体育的小毛孩摇身变成了一个实力强悍的体育对手。我感觉自己就像一匹沮丧的小马重新找回了自己的安乐窝。

我感叹，运动让我的生活变得那么快，有些是仅发生那极短的一会儿，就将成为过去，一切都会成为过去，美好的回忆，悲伤的事情都会过去，我的心在田径场上飞翔着、享受着、成长着。

希望在时间的陪伴下，我会越跑越块，越长越成熟，越长越老练。为我祝福吧，我快乐、我运动、我成长！

帮助别人是一种快乐

被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐，帮助别人是种快乐。

那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照。我一听着急了，

那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

考 场 的 滋 味

说起考场，人们定会想到考场的紧张以及对考场的恐惧。但岂料“人生处处是考场”考场的滋味究竟怎样？

经过一天的精心复习与准备，我怀着一颗紧张的心，踏上了期末考之途。正想加紧脚步时，巷内忽然闯出一个男孩，惊魂不定的他颤颤巍巍地躲在了我的身后。正想问他缘由时，一条凶猛的狗冲了出来，眼睛旁的伤痕，牙齿上的血迹，想必一定是常与别的狗打架的恶狗。平时怕狗的我顿时吓出了满头大汗。“汪汪！”的叫声更是把我吓得发抖，我们彼此对峙着。突然，它向我们凶猛地扑来，我闭上眼，举起书包用尽一砸，竟然把它吓跑了。安抚身边的男孩，走上前捡起书包，再一看手表，呀！只有五钟了，匆匆的身影消失在街道的尽头，哪会注意到从书包里掉出的复习大全呢。

赶到考场，铃声正好响起，忽然想起还没有将古诗词进行巩固。往常考试总是在考前几分钟抱下佛脚，才能保证不会默错字，这下完了。心在怦怦地跳，试卷已经发到面前，用满是汗水的手握起笔，开始了答题。

两个小时过去了，走出考场，心中松了一口气，基础部分不是很难，但作文相当难写，还是很潦草地写完的，相信一定很差。路过那个巷口，身后突然响起了一阵叫喊：“是他，就是他！”回头一瞧，原来是今早的那个男孩带着妈妈来感谢我。接过男孩手中的复习大全，深表感谢地鞠了一躬，听着他妈妈的感谢与夸奖，笑着说：“没有，没有。”心里却乐开了花。

所谓“人逢喜事精神爽”接下来的几场考试，我都发挥得相当不错。成绩公布时，才知道语文作文考得真的很差，但与几个同学相比过来，此案知道并非考得很差，因为大家都差，这也是乐观的心理，其他几门都很不错。

在真正的考场面前我获得了成功，在人生道德的考场上我也是赢家。总结一下，什么是考场的滋味？考场之上，你也许会紧张、会害怕，但只要你勇敢、自信、从容地面对，你自会撷取到考场中那个甘甜的果实。

成功的滋味

“苦难是人生的老师”。巴尔扎克曾说过。

一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨，就不会成功。

古人云“一身轻似叶，所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱著书的人，他——司马迁，他因“李陵之祸”，被判宫刑，这在封建社会中是极大的耻辱，为此他想到过自杀，但他想到他父亲未完成的史书，最终决定忍辱负重地活了下来，发愤著述，终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》，为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。

他成功了，他笑了，笑得多么灿烂，这是他因此祸以来第一次笑。 “卓越的人一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

我想是的。面对亡国之耻，勾践可谓强者，卧薪尝胆，这不仅仅是对身体的折磨，更是对心灵上的考验！失败与成功往往只有一步之遥，勾践经受住了折磨，成为强者，面对三个越甲终吞吴的结局，笑得无奈，心酸。

他成功了，他笑了，笑得多么豪迈，这是发自内心的！

文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧，但他们经历过悲剧，都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。

成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉，那么甜美。 成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。 成功的滋味你我共分享！

读书的滋味

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”

„„

由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。

我认为，读书是一种享受，是一种幸福！在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长„„读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人！

我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食；如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。

读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅！

读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩！就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了！

我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人！

所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。

家乡变化

每当我看见高大的建筑物、清澈见底的小河、或者是走在宽阔的马路上的时候，总会想起我小时候的家乡„„

小时候我家门前有一条泥泞的小路，每当一下雨，我走在那条小路上的时候，总会滑倒。这让我感到非常气愤！我小时候的家非常简陋，不下雨还好，一下雨就漏水漏得不得了。原来家乡的小河非常臭，也非常的黑。人们都不敢往哪里去。现在我家乡的小河非常的清澈，河里也有很多的小鱼小虾。我经常到小河里去抓鱼摸虾，非常好玩。河的旁边也有很多的垂杨柳，我也经常爬到茂密的垂杨柳上面和同伴们一起玩捉迷藏。在树上闻着清香的柳叶，让我陶醉在其中。不过我有时候爬树的时候也会摔下来，摔得我好疼好疼的。我也经常坐在小河旁边呆呆地望着小河，看着垂杨柳，总会想起一幅幅美丽的画卷。

在我小的时候，最想要的礼物就是电脑。可是以前家里很穷，买不起电脑。可是到了现在，已经不再是幻想。家家户户都买了电脑和电视，也都盖起了新房，住进了新的小区，家乡的经济水平和生活水平大大提高了。

我小时候家乡的人非常不文明，动不动就打人、骂人。违法的事也非常多，也没人管。可是到了现在，不文明的人少了、违法的事也少了。在公共汽车上让座的也多了起来。看，高素质的人也越来越多了。

刚想到这里，垂杨柳发出的清香让我从回忆中醒了过来。我以前的家乡和现在比起来差别可真大呀！ 我爱我家乡，爱家乡的善美，也爱家乡的纯洁、和真诚。

家乡的春节

我的家乡在广西北流，按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。

小年夜这天，人们要包粽子，还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具，贴近除夕就去买年画了。

到了除夕可真热闹！家家户户赶做年菜，贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明，鞭炮和烟花彻夜不绝，出门在外的人们还要守岁。

大年初一更热闹。一早，人们走出家门，到亲戚或朋友家去拜年。同时，风景区。游乐园。网吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。

元宵一到，更是最热闹的时候。除夕很热闹，可是没月光，元宵呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，家家的灯笼不一样，有的是波璃的，有的是牛角的，有的是纸灯。宫灯，还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯，家中也有灯，走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆，汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的。吃元宵饭，人们预示新的一年快乐吉祥。

一眨眼到了正月16日，春节就结束了。人们又开始了往常的生活。

我学会了感恩

生活，一个妙不可言的世界。生活当中，感恩的心是无处不在的，感恩让我回味；感恩让我难忘；感恩让我期待感恩更让我感慨！ 我爸爸一生奔波劳累，他为我的学习担忧；为家庭的矛盾烦恼；为工作的负担郁闷。终于有一天，我善良勤快的爸爸因为心脏隐隐约约地有些痛而住院了。

当我去到医院时，看见爸爸在睡觉。我轻轻的走到爸爸的床前，摸着他光亮的额头。讨厌的泪滴落在他脸上，把爸爸弄醒了：“爸，如果您觉得累就睡吧！”我帮爸爸盖好被子后，就独自走回家了。回到家后，我突然想起，今天是爸爸的生日。于是，我拿了一块布往里塞许多棉花，在哪针线缝上几针，一个心形的小枕头就出来了，上面还绣着身体健康的字样呢。拿着这个枕头，我突然觉得好温暖，眼泪不自觉的流下来了。我在想：难道这就是父亲的命运吗？难道天意就要如此的捉弄人吗？我抱着枕头痛哭。晚上给爸爸送饭时，我把枕头递给爸爸：“爸爸，生日快乐，这是我亲手为您做的。”爸爸收下我的礼物后，眼睛眯成了一条线。我也感到好欣慰，因为爸爸的精神明显好多了。

一个星期后，爸爸终于出院了。他一见到我，就笑得合不拢嘴。他抱住我，说了一句我感慨的话：“谢谢你，我的女儿！” 生活真是无奇不有啊！就因为那一次，我学会了感恩；因为那一次，我成熟了；因为那一次，我长大了！真希望爸爸能保重身体，因为爸爸可是我们的生活支柱！

推荐第3篇：小升初升学常考作文例文

0 最难忘的老师

转眼间，六年的小学生活即将结束。回顾六年的生活，我有太多的难忘；但我最难忘的还是我的班主任——万老师。

万老师是一位既严厉又和蔼的老师，在她那严厉的外表下，有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励，一声声叮咛，温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱，让我们在收获知识的同时，明白了许多终身受益的做人的道理。

记得有一次，我数学没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事，就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩，语重心长地说：“怎么了，还在为考试的事难过吗？在老师心里你一直是一个出色的学生，一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心，你应该更加努力，争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事，你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢？你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对，坦然接受挑战，这样才是真正的好少年。”听了万老师的话，我的心情豁然开朗了。现在，每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

不久，我就要告别母校，去迎接另一种新的学习生活了，但我知道，无论走到哪里，我都不会忘我最爱的万老师，她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

我最爱的老师

转眼间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，在母校的一幕幕浮现眼前，我心中充满了不舍。然而，我最不舍的还是我最爱的老师——万老师。

万老师是一位既严厉又和蔼的老师，在她那严厉的外表下，有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励，一声声叮咛，温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱，让我们在收获知识的同时，明白了许多终身受益的做人的道理。 记得有一次，我数学没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事，就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩，语重心长地说：“怎么了，还在为考试的事难过吗？在老师心里你一直是一个出色的学生，一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心，你应该更加努力，争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事，你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢？你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对，坦然接受挑战，这样才是真正的好少年。”听了万老师的话，我的心情豁然开朗了。现在，每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

不久，我就要告别母校，去迎接另一种新的学习生活了，但我知道，无论走到哪里，我都不会忘我最爱的万老师，她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

我的小伙伴

一头乌黑的短发，一双“迷你”版的眼睛，两条粗粗的眉毛，加上大大的嘴巴，这就构成了一个大大咧咧的他。他每天都是乐哈哈的，笑起来露出两个小酒窝，但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁?他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。

李明浩是一个十足的粗心鬼。今天拿错书包，明天忘带书，后天写错字„„对于他来说简直是家常便饭。一天，作文课上，老师让我们写作文，老师特意提醒我们不要再写错别字了。该交作文了，我的同桌是第一个交的，老师仔细检查他的作文后，说：“李明浩，你上台来，把这句话念一念。”李明浩冲上讲台，拿起作文，大声念到：“同学们都掉下了眼珠。”同学们听了哄堂大笑，李明浩的脸红得像一只大龙虾。原来他把同学们都掉下眼泪说成同学们都掉下了眼珠。

你别看李明浩是个粗心鬼，但他却是一个助人为乐的小男孩。有一次，下作文课后，我们准备要回家时，李明浩忽然看到他的邻居王奶奶正拎着一大包菜在前面走着，他急忙三步并两步地跑过去，担心地说：“王奶奶，您岁数这么大了，还拎着这么多东西，我来帮您吧！”说着一手接过王奶奶手中的菜，另一只手扶着老奶奶，有说有笑地陪着王奶奶往家走去。 这就是李明浩，你是不是也想和他成为好伙伴

真正的快乐

“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人就是快乐自己。

那一天，是星期五。接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。

那一天，我让座了，一整天心里都乐滋滋的。

生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，我们只要真诚的给予他人帮助，就能让自己感到真正的快乐。

第一次独自上学的感受

人生中的许多事情需要我们独自去面对，这一次次的独自面对就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，见证着我们的成 长。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。英语补习班离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。 第一次独自走在上学路上时，我是那样的胆小可笑，那样的紧张不安；但我却在那种紧张不安的感受中，收获着、成长着。

我已经长大

人生中的许多事情需要我们独自去面对，这一次次的独自面对就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，见证着我们的成 长。 五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。学校离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

第一次独自走在上学路上时，我是那样的胆小可笑，那样的紧张不安；但我却在那种紧张不安中收获了成长。现在，我想到第一次独自上学的那一幕，总会为自己的胆小感到好笑，也会为自己已经长大而感到高兴、自豪！

留在记忆深处的一件事

在我成长的岁月中，经历过许多难忘的事，有些都已经渐渐淡忘了，但第一次独自上学这件趣事一直都留在我的记忆深处，挥之不去。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。学校离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己长大了而高兴。

童年趣事

童年就像一本美妙的书，记载着我们成长岁月中的点点滴滴。在这本书中有着无数的趣事，有些我已经渐渐淡忘了，但有一件趣事却一直记忆犹新，那就是我第一次独自上学的事。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。英语补习班离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。 现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己长大了而高兴。

我学会了坚持

画画是是我的爱好，这个爱好让我收获了成功，也在经历了“失败”和“磨练”后，学会了坚持。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要学会坚持，你就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

夸夸我自己

俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要懂得坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

今天，我要夸夸自己，夸夸懂得坚持的自己。

我是最好的一个

懂得坚持，我就是最好的一个。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要懂得坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

当我面对挫折的时候

人的一生中总会遇到各种各样的挫折（困难）。当面对挫折（困难）的时候，只要你学会坚持，就能成功。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在挫折（困难）面前，只要学会坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看风雨后最灿烂的阳光，就能成为最好的那一个。

我得到了锻炼

人生中的许多事情需要我们独自去面对，我们正是在这一次次的独自面对中，得到锻炼。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。英语补习班离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。

怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？„„我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己得到了锻炼，得到了成长而感到高兴。

我尝到了成功的滋味

成功是什么滋味?是苦、还是甜？当我成功后，我才发现,成功的滋味是苦和甜交织而成的。 我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

我尝到了成功的滋味，那就是在经过了风雨后，看到灿烂彩虹的滋味，它有苦也有甜。

真正的快乐

真正的快乐是什么？是和伙伴们尽情地玩耍？是可以吃到美味的食物？是可以拥有自己想要的东西？当我成功后，我才发现,收获成功才是真正的快乐。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

当我成功后，我才发现：真正的快乐就是收获成功

我爱古筝

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌„..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！我爱我的古筝！

功夫不负有心人！在我的不断努力下，我已经顺利地通过了六级考试。我相信，只要我坚持不懈、持之以恒，我的琴艺一定会比现在更上一层楼！

那一次，我懂得了爱

鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱；我们的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了母亲博大的爱„„

有一首歌叫做《母亲》，可是现实中的母爱是那么浓，即便是用数百首的歌，又怎能表达出它的伟大呢？

每当回忆我的过去，我总是太关注自己，太在乎自己，却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我：她为我做可口的饭菜，为我买最新的参考 书，为我熬苦得呛人的中药„„可是这么多年，我又何曾为她做过什么？我没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都没有为她倒 过一杯水„„

那一次，一个五月明媚的春光里，我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息，而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间，我感觉我的母爱正行走在悬崖上，随时会掉下去，我的心也悬空了„„

等我赶到医院时，母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼，早上八点正是人流高峰，电梯里的人一直是满员，于是我从楼梯一口气爬到了十九楼，等我到了十九楼，手术室的门紧闭着，手术已经开始了。一道并不厚重的门，在那一刻却承载了太多的思念与无助。

手术做了差不多四个小时，而在我那是胜似四个世纪的煎熬，在那段时间里，我倚在墙上，想了很多很多„„

我在想母亲为我熬中药时，为了达到最好的药效，她不时看表，容不得自己有丝毫的时间误差；我在想母亲每晚陪着我做作业，有一次做完习题，我才发现母亲已经倚在床头睡着了„„

回想起母亲的好，回想起母亲的爱，我惭愧自己的回报少之又少。从小到大，母亲的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿可口的早餐是她为精心的付出„„可十几年来，我只知道接受，从来没有想到过母爱的辛劳的付出„„

那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。

我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此，我要用自己的心来感恩，用自己的爱来回报„„这是我该付出的！

一次养花的尝试

外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆„„

去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草，也就尝试着养起花来„„

由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清 鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润„„中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里„„傍 晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水„„有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来„„如此往复，让 爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了？

我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！

一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的， 好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都 没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心， 才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢？现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊！”

爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊！

忘不了小学美好时光

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本„„哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费！ 上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜„„学会了自立自强！我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉！”

当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

我忘不了那个人

一个星期天的早晨，我一觉醒来，一看时间。“呀！八点钟，糟了。补课快要迟到了。”我匆匆地洗漱完毕，顾不上吃早点，随手抓起一件外套就奔出了家门。

出了门，外面寒风凛冽，呼呼的北风刮在身上如刀割一般。我不由得打了个寒颤，整了整衣服，把自己包的更严实点。走到十字路口，看见有个买菜盒的，心想：自己还没吃早点，就买个菜盒垫垫肚子吧！但不知味道怎么样？管他呢，先尝尝再说。想着我就走上去要了个菜盒，可手往兜里一摸，糟了，忘带钱了。我不由得愣了一下，“阿姨，我„„我不买了。”我不好意思地说。那个买菜盒的中年妇女看我尴尬的神情似乎察觉到了什么：“怎么了？是忘带钱了吧？”我的脸刷的一下红了。她又笑着说：“没关系，你先拿着吃，身体要紧。”“这怎么行呢？”我惊讶地抬起头。这才看清，这是一个朴素的中年妇女，她的脸红通通的，脸上的皱纹清楚可见。这位阿姨见我还在犹豫：“反正我每天都会在这里，你明天顺路给我就行了。赶紧吃吧！还要补课呢。”“谢谢”一股暖流涌上我的心头，感觉也没有那么冷了。

吃着菜盒，只觉得这个菜盒竟是这么美味，吃到肚里是如此的温暖。到了学校，我还在回味着那温暖，美味的菜盒。上完课已经十一点了，走出教室，发现早已下起雪来，鹅毛般的雪花落到地上如给大地穿上了洁白的新装。街上人很少，一路上，我用手来感受雪花的美丽。

走到十字路口，发现那儿还有人在买早点。我好奇地看了看，呀！还是今天早晨那位阿姨。只见她用围巾把自己包的严严实实，只露出两只眼睛。我走上前：“阿姨，这么冷的天，您还没回家呀？”她抬起头：“哦！补课回来了，我再等一会儿，说不定还有人呢，你赶紧回家吧，外面冷。”多么温暖的话！我不禁说了声：“谢谢您！”她笑了，连眼角的皱纹都挤在了一起。

回到家后，我取了钱，一路狂奔来到了那个摊位前，“阿姨。”我气喘吁吁的叫了一声。她似乎感到很意外：“你怎么又来了？外面这么冷。”“我给您送钱来了。”她不由地一愣：“你急什么呀！这么大的雪，明天顺路给我不就行了。”“没关系，反正我现在又没事。”她笑了笑：“早点回家吧！”“嗯！您也早点回家吧！”我向她告了别。

一路上，我一直边走边回头看她，直到看不见为止。这么冷的天，这么少的人，她还要站在那里，只是为了养家糊口吗？不，她更多的是为了给那些和我一样的过路人送上一点温暖！回到家，她那在风雪中伫立的身影一直在我的脑海中回荡，这个风雪中的身影将会伫立在我的心中，直到永远„„

我忘不了那一天

每一个人的一生都很漫长，在这一生中又有许多日子，那么，会有一些日子对你来讲是意义非凡的吗？我相信，一定会有，因为我也有令我此生难忘的那一天。

那一天是一个阴暗的日子，天空一整天都是灰沉沉的，我也被笼罩在阴影之中，早上起床，我又听见爷爷的咳嗽声，我想：这么大的咳嗽声，爷爷一定很难受吧！爷爷啊，我慈祥的爷爷啊，您可一定要撑住啊！这么

想 着，我鼻子又是一酸。来到了爷爷的卧房里，看到爷爷惨白惨白的脸，我的心又再一次悬了起来，虽然那时的我不怎么晓得爷爷到底怎么了，但冥冥中我还是感到爷 爷的病一定很严重。我问：“爷爷，您没事吧？”爷爷抬起头，惨白掩饰不了爷爷的慈祥，爷爷微笑着，有气无力地说：“有我的孙女儿在身边，爷爷当然没事啊！ 你看爷爷，这不硬朗着吗！你还没吃早饭吧？快去你奶奶那儿吃饭吧！”听到叶也这么说，不懂事的我以为爷爷真的没事，脸上又恢复了天真的笑容，跑到奶奶那儿 吃饭去了。

临近中午，我无意间询问妈妈：“妈妈，早上我去看爷爷的时候，爷爷的脸好白好白的，为什么会这样啊？”说者无意，听者有心，妈妈一听这话，眼眶红了：“你不懂，爷爷只是不舒服而已，很快就会好的。“我看到妈妈这样，也就不再敢说什么了。

到 了晚上，奶奶把全家人叫到爷爷床边，我当时也不知道问为什么，只是傻傻的站在那儿，听着大人们说一些我听不懂的话。在我的仔细观察中，我发现，爷爷的精神 好像比早上好多了！我高兴地拉着妈妈说：“妈妈，爷爷快好了！你看爷爷精神多好！”妈妈苦笑了一下，接着蹲下来，一字一句地说：“桦桦，你说的没错，爷爷 快要好了。等到爷爷病好了，就会教你读书写字弹琴！”我点了点头，兴奋地望着爷爷：“爷爷棒棒！”爷爷微笑着，慈祥的看着我，紧紧地握了握我的小手。

奶 奶伏在妈妈耳边说了什么，妈妈点点头，抱着我走了出来，黑夜里我看不清妈妈的脸，但是妈妈的两滴泪水滴在我的手上，冰凉冰凉的，顿时，我的心不安起来，我 也不知道这种感觉从何而来，但是，时间过去越快，这种不安就越来越强烈，我被这种感觉折磨得很难受，“咳咳咳„„”是爷爷！我听到咳嗽声，这种不安更激烈 了，咳嗽声不再想起，我的心好像被什么东西使劲地抽了一下，紧接着，这种不安不见了。我挣脱了妈妈的怀抱，冲进爷爷的房里，却见爷爷已经不再开口，眼睛也 不再睁开，周围的人都在哭泣，妈妈跑了进来，睁着大眼睛，默默地流下一行泪。当时的我已经明白了什么是死亡，却又不肯承认，只有一个劲的拉着妈妈，大声的 问爷爷到底是怎么了，喊完我哭了起来„„

在爷爷的葬礼上，我望着爷爷，爷爷依旧是那么慈祥，紧闭的双眼，紧闭的嘴唇“爷爷„„”爷爷，您听得见吗？您听得见我的呼唤吗？

这件事到现在已经八年的时间，但是我始终忘不了爷爷去世的那一天，直到今日，我还想大声喊：“爷爷！您听得见我的呼唤吗？我亲爱的爷爷！”

我总也忘不了那句话

“相信自己，你能行。”这句简洁的话语一直深深地刻在我的脑海中，这句话让我尝到了成功的喜悦，使我至今难以忘怀。

记得我上三年级的时候，放五一长假老师给我们布置了一份特殊的作业：办一份手抄报，这项作业刚说完，同学们便开始议论纷纷了，有的问：“什么是手抄报呀？”有的说：“怎么办呀？”然后，老师拍了两下手，同学们都安静下来了。老师说：“如果办得好，还要评出一等奖、二等奖、三等奖和特别奖，一听这，我倒来了点兴趣，但是上了三年学，我们还是头一次听说手抄报。回到家，我愁眉苦脸地把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，和蔼可亲在对我说：“相信自己，你能行！”我听后，信心增加了百倍，然后，妈妈又给我讲了一些办手抄报的要点，于是，我就试着办了起来。

我先拿出两张白纸，用无形胶把两张白纸粘在一起，然后对折，用彩笔画了一棵发芽的小树苗，我还准备画一株迎春花，可我用铅笔画了好几遍都没有画好，当我想放弃的时候，妈妈的话又萦绕在我耳边，于是，我从书中找到了一个迎春花的图案，我就照样子画了下来，终于，我画好了，可是还要写资料，书上的资料不足，我就去网上查，查到后，拿着资料一字不漏地抄到了手抄报上，虽然抄了一个下午，我的手臂都抄疼了，我看了看，啊！密密麻麻的全是字，一点也不像手抄报，怎么办呢？妈妈看后，拿起荧光笔，简简单单地在上面画了几道，呵，我的手抄报立即变了个样，我不禁佩服起妈妈来了，妈妈说：“办手抄报不禁要有字，还要有画，要做到图文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的颜色笔画一个形状或是卡通图案等轮廓，这样，版面就相当美观了。”

长假之后，老师经过评选，我办的手抄报被评为一等奖，啊！我成功了！，是妈妈的那句话鼓舞了我，叫我至今难以忘怀。是啊，人生的道路不可能会平坦，只要我们相信自己，就一定会得到成功

忘不了的性格 雨说天空会落泪，玫瑰说爱情总会枯萎，咖啡说活着得习惯苦味。路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍贵。五年的时间，转瞬即逝，在这五年内我结识了许多性格不一的同学，他们的性格深深地印在了我的心上! 班上的同学性格都各不相同。豪爽，正直，刚毅，是名副其实的假小子，小辛的性格。她是一个很豪爽的人，无论别人让她做什么，只要她能做到，都会上刀山，下火海在所不辞的。她就像个男生，泼辣，一股子硬气。因此，我便给她起了一个外号“假小子”。

顶尖子生，小范同学与前面这位“假小子”可是大相径庭。她性格柔弱，文静，不怎么爱说话，但别看她一副柔柔弱弱的样子，但学习成绩确实“无人能敌，无人能比”的。她也很乐于助人，别人问她问题，她总会细心，耐心的讲解给同学听，直到那位同学会了为止。如果让我说出她的性格上的最大的特点那就是--文文静静。

我的死党小曾，是个脾气好，乐观女孩，我总是喜欢捉弄她，但她却也不生气，只是装出样子打我几下就过啦。每次都是我捉弄她，她却很少捉弄我。她不仅脾气好，而且做事也非常乐观淡定，从不去抱怨，担心，总是以一种积极乐观的心态面对困难。

这时，我有想起了同学们那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文静，小曾那乐观向上的态度„„都使我难以忘怀。

朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是笔，写出一生一世的快乐;朋友是歌，唱出一辈子的温馨。啊!不同的性格，代表着人生道路的不同!啊!美丽的性格，它预示着每个人对待人生态度的理解!啊!同学们的性格是珍贵的，同学们之间的友谊更是永恒的!

永远忘不了的老师

在我记忆的宝盒中，有一个人我永远也不会忘却。那就是我的老师，李老师！是她把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师您像什么？您像红烛，照亮了知识的路程。老师您又像什么?您像春雨，把点点滴滴的知识撒满我们心的田野。

记得有一次，我上课发烧了。您急忙问我怎么样，然后安排同学们自习。您背着我，去医院。没想到在路上，下起了倾盆大雨。要到医院时，在台阶上您摔了一跤，明明是您摔倒了为什么还要问我摔倒没有。您到医院让医生替我检查，医生开了药方。您为我付了钱。您不求回报的品德值得我学习。

有一天，您发现了田睿的考卷没有考好。您说；“田睿，你是怎么了？已经是第五次了，有什么困难尽管跟老师说。”田睿说；“老师，我的心中有一个很重的担子。”老师说；“没关系，只要你把这个担子放下，就可以取得好成绩了。”结果田睿在期末考试中取得了好成绩。

老师，您像金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。您是辛勤的园丁，用知识的露珠，培育祖国的花朵。老师您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己点亮别人。老师您是天使，在我们的心田里播下一片知识的种子。老师您是明亮的路灯，在我迷茫的时候指引我方向。老师我爱你！

我不再胆小

小时候，奶奶给我讲过有关鬼的故事，给我留下很深的记忆，从那时起，我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门，大家都说我是胆小鬼。

细心的爸爸发现我的胆子特别小，为了让我不再是胆小鬼，有一天晚上，外面下着雨，爸爸对我说：“梅梅，你去给爸爸买瓶酒吧”，见我犹豫不答应，爸爸说，你是不是怕鬼不敢去呀，我一听急了，忙说，我不怕，接过爸爸给的钱拿着雨伞就出了门。

雨下得真大呀，风也猛烈地乱着，我撒腿就向远处的商店跑去，买了酒，在回家的路上，我不时地向四周看，总觉得有“鬼”在跟着我，回到家后，我对爸爸说，我刚才见到鬼了，吓死我了。

“鬼长得什么样，它为什么没有怕你”？“这„„他也许认为我胆小，不愿意吧！”“哈哈，世界上哪有鬼，我看分明是你心里有一个胆小鬼。”

“我才不信呢？”“那咱们去看看吧，鬼长什么样。”“我不去，我怕。”“嗨，有爸爸在，你不用怕。”爸爸拉我站在窗前，我看到了跟着我的“鬼”，吓得我直往爸爸身后退。爸爸拉住我，说：“你说的鬼，是树枝晃动后的影子，我仔细一看，真如爸爸说得那样，我不好意思地低下了头。”从此后，我不在害怕鬼了，因为我知道世界上根本就没有鬼。

我不再隐藏泪

从小我就被父母看作“大大咧咧”的孩子，因为我从不轻易哭泣。无论小时生病打针还是现在挨骂挨打，我都一副无所“畏惧”的样子被妈妈“誉”为“革命烈士”。

人们都说“女孩是水做的骨肉”，又说“男儿有泪不轻弹”，小时的我就是个“有泪不轻弹”的坚强女孩。

但女孩的坚强与成绩是毫不相干的。初一上学期的期末考试，我考得很惨。

脑子一片空白的我在街上走着。七点多了，冬天的夜异常的漆黑和寒冷，只是银白色的月亮挂在天幕上，真美。从不善感的我此刻也多愁起来。回到家，拿出成绩单，望着爸妈失望的神情，我无语，爸妈亦无语。没有叫喊，没有打骂，妈只是拍了一下我的肩膀说：“孩子，吃饭吧。”我的心好像被什么刺痛了，抽搐了一下。我猛抬头：“妈妈，我„„”知错就好，来，吃饭吧。”或许是屋里的温度有点高，我的眼睛有点酸。我努力抑制住自己的感情，而无表情地坐到饭桌前。或许是今天的听觉特别。我能听见筷子碰碗的响声和各人咀嚼的声音。空气仿佛凝固了，我也备觉憋闷，食不知味。我看看爸妈，他们也看我，瞬间我的委屈、失落、难过一齐涌上来。我放下碗筷，进了自己的小屋，与妈擦肩而过时，我说了声：“妈，谢谢，我吃饱了。”

我没开灯，只打开窗户。冬天的也异常地漆黑和寒冷，只有银白色的月亮挂在天幕上。我看着月亮，心中的愁思吞没了一切的感情。我没挣扎，任由泪滑过面颊，滴在掌心裂成一朵五瓣的花——我错了，我应该好好学习。这是悔过的眼泪，我不再隐藏泪。

是的，我坚强，不会动不动就哭。但若总是不正视情感，人就会变得冷漠。流泪并不是不坚强，而是真情流露的最好体现。

直到现在，伤感时也常忆起：冬天的夜异常的漆黑、清冷，只有银白色的月亮挂在天幕上，好美„„

我不再犹豫

无论干什么事，要想成功，你就得坚决果断，犹豫不决，就会一事无成。这是无数成功与失败者的经验教训，也是我自己的切身体会。因此，我不得不给自己下一道“死命令”——遇事不再犹豫。

是的，因为犹豫，我错过了无数次答题的机会，还烙下了发言不积极的“罪名”；因为犹豫，登台亮相，一展自己风采的良机失之交臂；因为犹豫，我成了老师同学眼中的胆小鬼。确实，因为犹豫，而失去了许多许多，令人后悔莫及。

随着年龄的增长，学识的提高，使我清醒地认识到犹豫会误了大事。只要不再犹豫，它带给我的是胆量，勇气和成功的喜悦。

记得五年级新学期开始，班主任老师竞选班干部来了个毛遂自荐，否则没有竞选资格。这个新花样难倒了一批犹豫者，经过斗争，我不再犹豫。于是，当天晚上，我写好了发言稿。第二天，尽管心跳得厉害，紧张得也不敢面对同学，一时间脑子一片空白。但我还是咬咬牙，努力让自己镇定下来，努力地回忆着昨晚背出地稿件内容，虽然不很流畅，但赢得了同学们阵阵热烈的掌声。也许我这不再犹豫的胆量感动了同学。在竞选中，我成为了一名光荣的中队干部，实现了我心中的梦。我好兴奋，好激动！

从那以后，无论在学习中碰到再难解决的问题，生活中再难解决的琐事，我都会不再犹豫地请教他人。相信自己，我不再犹豫，一定能掌握自己的命运。

我不再怕写作文

昨天下午无意看到了央视十套的《话说作文》节目，就马上被吸引上了，原因很简单，作文曾是一个痛，高中最怕的就是写作文，会考考了两次也都是因为没写作文而没能通过，第三次补考逼不得已乱写了一通也没凑够800字，还好终于过了！两次高考作文第一次勉强写了段，第二次还是凑不够字数，两次高考都是作文压低了整体分数，真悲哀，当时怎么就写不出个作文来呢！也许是受了当时的创伤影响，很多事都埋在心里，明明有很多话可说的但就是说不出来！现在回过来，让我再次作文，不用半个钟我就能把它写好，也许这就是老师说的人的成长，生活的经历，阅历的积累吧。很感谢小学时老师布置的日记、周记、抄课文还有很多的课外活动这样一个基础的培养，初中时老师对课文的特别要求背诵，在关键的高中时期老师对我的特别照顾，也许是因为我的基础较好，课堂提问每节必有我去回答的题目，别人答不出时最后也是叫我答，不仅回答问题而且还要朗读课文，而我也很好地给了老师满意的答案，这也直接给了我很大的信心。平时考试都还不错作文也没什么问题，但就到关键的会考和高考就作文写不出东西来了，虽然高考已经过去这么多年了但现在心里还真恨当时怎么会这样，浪费了一年的青春，浪费了父母的金钱而更多的是对我的期待，我以为跌倒了会更坚强的站起来，相反这更助长了我的惰性！最终我还是走进了大学的殿堂，我以为从此会与文字断交了，但步入社会的工作中，我更喜欢上了文字的魅力，坚定得抛弃了原有的特长！今天，我可以骄傲地说，作文，我不再怕你，而且我会把你写得美美的！

我不再粗心

我长大了,七年级了。回首那些一年级小朋友们灿烂的笑脸,充满稚气的笑声,还真有些舍不得。不过,我收获了许多,特别是改掉了粗心这个坏毛病。

以前,我做作业老是三心二意,写了几个字就要喝口水啊,上个厕所啊,看看课外的书籍啊,是经常开小差。妈妈叫我要专心做作业，我才乖乖地坐到位子上。可这样的效果并不理想，我马马虎虎、心不在焉地把作业做了，心里还是想着外面，检都不检查就跑出去玩儿了。妈妈帮我检查作业，一看，错了一大堆：什么“吞”字写成了“舌”字；“午”字写成了“牛”字；五彩缤纷的“缤”字写错涂改了就没有填上......这都是我自己不认真、不检查犯的错误。

还有一次吃过晚饭后，妈妈在厨房里叫我。我跑过去问：“什么事情啊？”妈妈说：“你现在没事，就去帮妈妈把客厅里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客厅里有两个袋子，一袋装的是是垃圾，另一袋是......”还没等妈妈说完，我就冲了出去，把两个袋子都那去扔了。结果我回来才知道，那两个袋子，一袋装的垃圾，另一袋装的是刚买的蛋糕面包，是爸爸走了好远才在面包店里才买到的呢。我却把两个袋子都当成垃圾给扔掉了。妈妈知道了，拍着我的头笑着说说：“你看看你，粗心吧，怎么没听清楚话就把袋子给扔掉了，下次一定要记住啊！”意识到自己这个粗心的坏毛病之后，我下决心一定要改掉它。

我在不知不觉中长大，我发觉，我做事比以前更加细心了，更加小心了，也不再出现什么差错，闹出什么笑话了。

我不再粗心了，这是一件多么愉快的事情啊！

【篇1：我终于战胜了困难】

困难其实并不可怕可怕的是你有信心、决心去战胜！

记得以前，我的语文成绩并不那么优秀，总是上不了90分，在82与88之间徘徊。在期末考试时，语文成绩不高，而降低了总分，拿前3名。当时我着急，老师多次找我谈话，说：“你的语文成绩不那么优秀，有想过是原因吗？是平时没复习？”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为成绩就不了呢？

问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。有一天，妈妈看了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦，一下子化作泪水，像泉水般从眼睛里涌。妈妈一把把我抱进怀里，轻轻抚摸着我的头发，倾听我的哭诉。妈妈听后，语重心长的对我说：“女儿，其实语文并不难学，关键的是课文弄懂、弄透，课前预习课后复习，不懂就要问。只要你已尽了力，用了功，成绩会的。妈妈相信你能战胜，高峰。”听了妈妈的番话，我不再哭了，擦干眼泪对妈妈说：“妈妈，我知道了。我会战胜它的。”说完，飞快的跑到房间里做起作业来。

从刻开始，我决定了！我语文成绩，超越班上的同学！于是，我比平时，努力地学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了；课堂上，老师提问题，我都举手发言，笔记；课后，把课堂上老师讲过的内容全复习一遍，并把老师布置的作业，还看课外书，并积累名言警句。

我日复一日地计划，终于，到了期末考试。我满怀信心考场，又满怀信心地走出考场。结果，我语文考到了96分！我兴奋极了，并分数高，而是我战胜的信心、决心、恒心！

我终于战胜了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到我也懂的怎么解决！

【篇2：我终于战胜了困难】 对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，有一位父亲临死前嘱咐几个儿子这样来分遗产：第一个儿子分100欧元和余下财产的十分之一；第二个儿子分200欧元和余下财产的十分之一，以此类推，最后每人分得一样的财产，问有多少财产，多少个儿子。这下，智商一向不差的我也犯了难，冥思苦想也无济于事。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我又查书，又翻笔记，可愣是找不出一点提示。

我揉着太阳穴，紧皱着眉头。忽然，我灵机一动：“对了！用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个为未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设儿子数量？不行„„对了，设遗产为X欧元。我兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，列方程也不行。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，正当我百思不得其解时，我猛然想起了老师教过的方程。想到一个新的解法，我不禁喜形于色，埋头苦算起来。终于，功夫不负有心人，答案终于出来了：父亲有8100欧元，有9个儿子。窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难，更明白了一个道理：成功者与失败者之间最大的差别在于面对困难的态度和能否克服。困难来了，成功者自信乐观，勇往直前，把它踩在脚下。失败者怨天尤人，情绪低落，被困难所阻挡，无法达到成功的彼岸。

篇1：老师我想对你说

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍„„“老师，我爱你„„”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

篇2：老师，我想对你说

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是„„你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！

回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！

篇3：老师，我想对你说

记得有一次，你布置的作业太多，我写到晚上九点多才写完，写完了作业，我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了，一看表，已经七点一刻了，我心里只有一个念头：迟到了！！！我立刻从床上起来，穿上衣服就走了。到了学校就晚了。

到学校以后，我交上了作业，本以为自己的任务已经完成了，可是我还不知道更大的错误向我逼近。第二节课下了以后，我同位叫我上语文老师办公室，我以为是老师要表扬我，可是没想到没受到表扬，还受到了批评，老师说我没写作业，我打开本子一看，交错本子了。于是我想回去拿我的作业本，想洗清我的冤屈，不过我回去左找右找，居然没找到我的作业本，这时我想自己是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我慢慢的走进了老师的办公室，可怜的说：“老师，对不起，我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来，说：“你不用说了，没做就是没做„„”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来，我觉得我又可怜有气愤。

老师，我想对你说：以后请给我们少布置点作业，我知道你是为我们好，可是您也换位思考一下我们的感受。老师，您一定要理解我们，理解万岁！

篇2：我的苦与乐

绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，但若细细品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。 我是一个普通的女孩，但就是因为普通，才让我体会到了生活的精彩。

和别的孩子一样，我在学习上很努力，每次考试时，我都很注重成绩。当我考试成绩低时，我会很伤心，情绪低落，忧心忡忡，甚至有时大哭一场，来发泄我的情绪，因为我知道，人生就应该积极进取，奋力拼搏，这样才感到生活充实。然而，如果经过我的努力，我成功了，我就会体会得到成功的喜悦。因为我明白我又在人生的道路百尺竿头，更进一步了。

我的生活是多姿多彩的，我的苦与乐不仅仅能体现在学习上，还能体现在我的课余生活上。

一次，我和我的好朋友王一萌有了一个误会，她不理我了，我也不理她了，连续好几天，我们俩就像陌生人一样，对对方不理不睬。看似很简单的一件事，却像一块巨石压在我们的心头上，虽然我使劲控制自己不伤心，不去想她，但是心中还是止不住难过，内心苦涩极了。我本以为王一萌辉很开心，但没想到她比我还难受。现在，我真正感觉到了有益的分量。事实上，我早已原谅了他，只是不敢去和她说。终于有一天，王一萌对我说：“陈朝熹，对不起，我们和好吧！”我连忙点头。此时此刻，我的心中蔓延开了一种前所未有的快乐。

我想，这就是我的苦与乐，虽然它很简单，但它让我有了复杂的心情；虽然它很普通，但会使我的生活别具一格；虽然它很渺小，但它会让我的生活更加精彩。

篇3：我的苦与乐

一提到学习，大家一定会感到苦恼，因为学习太枯燥乏味了。

学习有时能把我们压得喘不过气来，当我听到老师说写日记时，我就头痛；当我听到父母让我学习英语和数学时，我心里就烦。

放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”这还不都是学习惹的祸？

当我遇到难题时，冥思苦想却依然找不到方法时，便会眉头紧锁，感到学习很苦；当考试没有考好时，被老师批评，被父母斥责时，学习的苦处便会涌上心头。

学习也有尝不尽的快乐。当同学问你问题时，你帮他解决后，便会感到快乐；当考试取得好成绩，受到老师的表扬，父母给予奖励，便会感到学习无穷的快乐。当我们接到好学校的录取通知书后，感到长大能为祖国做贡献时，我也会感到快乐。

学习就是这样，有苦也有乐，而往往是先吃苦后享乐。但吃苦享乐并不是重要的，重要的是经过苦与乐后面的那份心情，它促使我们更加勤奋，使自己的一生迈上更高的一层台阶。

我尝到了成功的滋味

“成功”这一耀眼的字眼，已成为了我动力的源泉。只要一想到它，我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾尝到过成功的滋味。

刚上三年级的时候，我才学英语，由于以前没有过基础，自己的词汇量和语法都不及别人，往往考试就被别人甩得远远的。我当时很沮丧，但我绝不气馁，我知道成功是靠勤奋努力换来的。我很努力学、听、写、读，但期中考试的成绩才三十小几。

我当时伤心极了。真的不想再学英语了。毫不气累得我决定“卷土重来”.

三年级暑假的时候，妈妈不断给我买英语书，英语方面的资料，练习，等。加上我的认真和不可动摇地精神.我得英语成绩一下子上来了.在四年级期末考试得时候,当老师报道我是满分时,我得心情一下子激动了起来.我得努力是没有白费的,我付出的汗水没有白流,我终于成功了!我感到十分的快乐! 从这件事中我明白了：成功的滋味既是酸涩的，又是甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺，自强不息，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。总有一天你也会像我一样品尝到成功的果实。

我尝到了成功的滋味 “坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，我在经历过多次的“失败”和“磨炼”之后，终于也得到了成功的体验......在我8岁时，爸爸给我买了一双溜冰鞋。我十分开心，因为每当我看到别人在大街小巷里滑着溜冰鞋，我可羡慕了！可我又遇到新的“难题”：怎样才能学会溜冰呢？有了，我立马戴上护膝护腕，又戴上了头盔，然后把溜冰鞋提起来，走到沙发旁坐下，然后把溜冰鞋穿上，扶着墙壁一步一步地挪动。学了十分钟以后，我渐渐感觉到，扶着墙壁溜冰太不过瘾了。于是，我把手从墙壁上移开，开始我慢慢地滑，生怕一不小心就会摔跟头。滑着滑着，我的速度越来越快，正在我得意洋洋的时候，“咕咚”一声，我栽了个跟头，屁股重重地摔在地上。我的眼泪簌簌地流下来。

妈妈听见，急忙走过来，见我在哭，又看见我脚上穿着的溜冰鞋，一下子就明白了，对我说：“叫你先不要滑，等我家务做好了，再来扶你学，现在好了，摔了个大跟头，看你以后还敢不敢。”后来，经过练习，我终于学会了溜冰。

历经风雨，终能见太阳！

我的好老师

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师，老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!

我的好老师

老师，这是一个让人感到亲切的词语;老师，这又是让人感到温馨的词语„„

我一向是一个粗心的孩子，可我对我数学却是有一种莫名其妙的爱。因此这使我在田老师的脑海里留下了深刻的痕迹„„

有一次，五年级上半月期的第一次单元考试，我考的很不理想。田老师以为我的心没收回来，就草草地说了我几句，我虽然很内疚，但不知为什么，接下来的几次一次不如一次。可田老师并没有放弃我，而是一直在帮我，我也努力的跟上她走。前几讲还行，可到了面积这一章，我总是会出错，最后我和田老师一起找到了原因。那就是注意、小心、谨慎、还有的就是细心。田老师为什么要帮我呢?这是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底，田老师为我付出的比她本身收获的要多得多。难道，我不该感谢她吗?是她让我有了信心，所以我才能跟上这一学期的课程。

我的语文本来很差，可就因为您，让我有了信心。王老师，还记得四年级我的第一次发言吗?那次您说我的发言不够完整，我站起来重说了一次，并加了四字词，你笑了。还记得我第一次读作文时，因为别人写的都是班主任，我随即改了一下。当时您又夸我随机应变的能力强，您笑了，我也笑了。现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功劳啊!

对您们说了千言万语，说也说不尽。最后，化成一句话：感谢您，我敬爱的老师;老师，您辛苦了!

难忘的一次教训

在我成长的道路上，有许许多多快乐的事，也有许许多多让我后悔的事。

那是一个秋天的中午，我写完作业觉得无事可做，心想：要不去老地方翻几个倒立吧？因为我的倒立技术比较好，还有人以我为榜样呢！我刚到那儿，有些同学就来了，刘佳璐说：“你到这里露能的吧？”我有点不服气了，说：“哼，要不咱俩比赛看谁坚持的时间长。”“好呀！”她也对我大声地说。于是，我们来到“舞蹈基地专场”——一面石墙边。我们准备好，“开始”只听我一声令下，我俩都迫不及待的翻上去，一分钟过去了，我想：看你满头大汗，肯定坚持不住了吧！哈哈，让你看看我的厉害吧！可过了一小会儿，只听“咚”的一声，我像一只受伤的小鸟，只觉得眼前一黑，突然间从石墙上摔落下来。我忍着痛，想快点离开这儿。可是刘佳璐下来了，得意地说：“看你那小样，还想跟我比呢，你还是再练一练吧。”说完就转身走了。我趁没人在，把裤腿翻起来看看，“啊，紫了！”我暗自叫道。晚上回到家，妈妈一边给我抹药，一边叮嘱我该怎么怎么„„可把我训得不知躲到哪儿好了。也是啊，在学校里，老师叫我们注意安全，妈妈也叮嘱过我，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。

唉！我以后可不能再逞能了，要多注意安全。同学们，你们也要吸取我的教训啊

难忘的一次教训

许多童年往事都在随着时间的流逝忘得一干二净，可那次深刻的教训却令我至今难以忘怀。

开学后的一天，在上数学课时我与同桌的小明说话，被老师看见了，老师突然停止讲课，很严肃地用双眼瞪着我们俩，教室顿时鸦雀无声，我俩立刻就不敢言语，恐惧地望着老师。老师继续讲课，我努力地认真地听老师讲解公式，可是思想老是走小差，不一会儿我就忘记了老师的“警告”，又和同桌的小明说起话来，结果这下可气坏了老师，停下讲课，大声点名道：“刘博冉、小明”。我俩紧张站了起来，“要注意听讲，坐下吧。”

几天后的数学测试，我看到卷子后就惊呆了，有些题正是老师上课讲过的题，因为当时说话我什么都没有听见。我心想：怎么办！这次一定考砸了。我无奈的看着我不会的数学题想了又想，很快时间就过去了，老师收卷时我胡乱的写上了答案。交了上去。

第二天老师把卷子发下来，我神情沮丧的看着卷子上的分数懊悔不已。唉！早知今日何必当初，这个世界上没有卖后悔药的。这件事给我启发了一个道理：上课不听讲会影响我的学习成绩。自从这次教训以后我改正了上课和同桌说话的坏毛病。这件事我永远也不会忘记，因为它常常在我身边提醒着我不要再次犯同样的错误。

读书给予我的快乐

小时侯，我厌恶读书、讨厌读书。但如今，读书是我的一大爱好，为什么我会喜欢读书了呢？请接着往下看吧！

用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打看书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到喜怒哀乐，这就是书的魅力！

有一次，爸爸妈妈要加班，只好把我留在家。我很是孤独。于是，漫不经心的拿起了一本书看，突然发现，书！其实并没有我想象中的那么无趣，你每看一页，就像看了一集电视剧。1页、2页、3页„„慢慢地慢慢地，我发现，一本书已经被我看完了。

的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法„„无意间，我点评起别人的作文来，又情不自禁地拿出笔记本，把要记得都记了下来。正因为这样，我原本烂得不能再烂的作文已成为老师眼里的优秀作文了。

每当老师在课堂上表扬我作文写的好时，作文竞赛拿到奖时，我总会在心里暗暗自喜。当然，那一天我也快乐的不得了啊！

不喜欢作文的朋友，听了我的描述，你是不是也有拿起笔的冲动呢？那就开始吧！相信我，只要你努力，不久的将来，你的作文也会在课堂上表扬你的！加油！

快乐是什么

在我们的成长过程中，经历了无数的酸甜苦辣，而“甜”就是快乐。

在幼儿园时，我是一个稚嫩的女孩，不懂得世俗的万物。而在我内心深处的，只是无忧无虑的生活，与儿时的玩伴一起玩耍，一起嬉戏。仿佛笑已经成了我的习惯，成为了我生活中的一部分。

快乐是纯真的笑容。

小学，这可能是我的第二个天堂。在那里上学，增添了我生命中的绚丽多姿。每天快快乐乐地学习，轻轻松松地回家，这就是我的小学生活，虽说有点简单，但我热爱这样的学习。

快乐是对学习的热爱。

“砰”，一堆作业放在桌子上，这就是我的中学。中学时代，学习不再那么简单轻松，取而代之的是沉重与忙碌，这有点让我喘不过气来。但在学习中遇到困难时，我得到了朋友的帮助，在齐心协力下，我攻破了难题，迎来的是我们甜蜜的笑容。

快乐是朋友的欢声笑语。

我现在憧憬的是未来的大学，渴望的是在大学里拥有更美的笑容，更深的友谊，对学习有更多的热爱。

快乐是憧憬，是渴望。

快乐是你听到的优美悦耳的旋律，快乐是你闻到的芳香扑鼻的幽香，快乐是你看到的五彩斑斓的世界。此时的你已把快乐当作你生命的一部分，它让你感到轻松自在，活得无忧无虑。

快乐到底是什么？

让我们一起去探索快乐更深的含义！

快乐运动我成长

从小学一年级开始，我就打心底的喜欢上了体育课。在那里，我的心可以无忧无虑的自由飞翔；在那里，我拥有属于自己的一片天地；在那里，我可以无拘无束地奔跑、跳跃等；在那里„„

我热爱运动、热爱奔跑、热爱跳跃„„你若不相信，从这一件件小事中就可以体现出来。

有一次，在上田径队之前，我在一次跳跃中把膝盖伤了，流了很多血，伤口面积很大。我还是咬着牙没吭声。这时集合了，体育胡老师说：“今天天气冷，多跑几圈，就跑15圈吧！”虽然我的腿很疼但是我依然坚持了下来，我可不想当伤员，这15圈很漫长，每一刻我的腿都在疼痛着。我知道，如果伤口不及时处理，就会化脓、感染，到时候可能一两周都不能使劲动腿。在最后一圈时，我感觉腿疼得更厉害了，似乎每一次呼吸都会夺走我的一部分生命。最终，我咬紧牙关忍住疼痛，努力冲过了终点线。

在每一次的训练，每一次的运动中我都在成长着，进步着，自己从初入体育的小毛孩摇身变成了一个实力强悍的体育对手。我感觉自己就像一匹沮丧的小马重新找回了自己的安乐窝。

我感叹，运动让我的生活变得那么快，有些是仅发生那极短的一会儿，就将成为过去，一切都会成为过去，美好的回忆，悲伤的事情都会过去，我的心在田径场上飞翔着、享受着、成长着。

希望在时间的陪伴下，我会越跑越块，越长越成熟，越长越老练。为我祝福吧，我快乐、我运动、我成长！

帮助别人是一种快乐

被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！前几天我就体会到了这种快乐，帮助别人是种快乐。 那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家，我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。

回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照。我一听着急了，

那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。

这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。

第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！

当差生的滋味

“差生”，多耳熟呀。每当我们听到有人说起“差生”这两个字，我就会情不自禁的用眼睛注视着他。当他察觉到我正看着他时，就会送我一个相当重的“礼物”——白眼。这“礼物”送谁谁都不高兴，就算我是差生，我还是有尊严的，凭什么看不起人。

一次单元测试之后，老师将成绩公布于班。当老师报到我的成绩时候，说：“下面这位同学要引起注意，要是下次再考这么差，就不要来上课了。”这一句话让我的神经系统差点停止了工作。搞什么飞机呀，决定“洗心革面”、“改恶从善”、“好好学习”、“天天向上”。

之后，同学们和老师都为我的表现感到很奇怪。有些同学就在一边说风凉话：“三分钟热乎，没有什么好奇怪的。”听后，大家都一笑而过，甚至连老师也这样认为。虽然他们的举动让我很气愤，但我还是依旧如此。

每天晚上“开夜车”，早上起来成“国宝”，到了学校同学都哈哈大笑，“差生”变“国宝”，“哈哈”，有意思，看来有好戏看了。

又一个单元测试结束了，当老师报到我的成绩时，我的心都快跳出去了。 耶，“挑战成功”！

“差生”，我要和你说拜拜了。

考 场 的 滋 味

说起考场，人们定会想到考场的紧张以及对考场的恐惧。但岂料“人生处处是考场”考场的滋味究竟怎样？

经过一天的精心复习与准备，我怀着一颗紧张的心，踏上了期末考之途。正想加紧脚步时，巷内忽然闯出一个男孩，惊魂不定的他颤颤巍巍地躲在了我的身后。正想问他缘由时，一条凶猛的狗冲了出来，眼睛旁的伤痕，牙齿上的血迹，想必一定是常与别的狗打架的恶狗。平时怕狗的我顿时吓出了满头大汗。“汪汪！”的叫声更是把我吓得发抖，我们彼此对峙着。突然，它向我们凶猛地扑来，我闭上眼，举起书包用尽一砸，竟然把它吓跑了。安抚身边的男孩，走上前捡起书包，再一看手表，呀！只有五钟了，匆匆的身影消失在街道的尽头，哪会注意到从书包里掉出的复习大全呢。

赶到考场，铃声正好响起，忽然想起还没有将古诗词进行巩固。往常考试总是在考前几分钟抱下佛脚，才能保证不会默错字，这下完了。心在怦怦地跳，试卷已经发到面前，用满是汗水的手握起笔，开始了答题。

两个小时过去了，走出考场，心中松了一口气，基础部分不是很难，但作文相当难写，还是很潦草地写完的，相信一定很差。路过那个巷口，身后突然响起了一阵叫喊：“是他，就是他！”回头一瞧，原来是今早的那个男孩带着妈妈来感谢我。接过男孩手中的复习大全，深表感谢地鞠了一躬，听着他妈妈的感谢与夸奖，笑着说：“没有，没有。”心里却乐开了花。

所谓“人逢喜事精神爽”接下来的几场考试，我都发挥得相当不错。成绩公布时，才知道语文作文考得真的很差，但与几个同学相比过来，此案知道并非考得很差，因为大家都差，这也是乐观的心理，其他几门都很不错。

在真正的考场面前我获得了成功，在人生道德的考场上我也是赢家。总结一下，什么是考场的滋味？考场之上，你也许会紧张、会害怕，但只要你勇敢、自信、从容地面对，你自会撷取到考场中那个甘甜的果实。

成功的滋味 “苦难是人生的老师”。巴尔扎克曾说过。

一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨，就不会成功。

古人云“一身轻似叶，所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱著书的人，他——司马迁，他因“李陵之祸”，被判宫刑，这在封建社会中是极大的耻辱，为此他想到过自杀，但他想到他父亲未完成的史书，最终决定忍辱负重地活了下来，发愤著述，终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》，为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。

他成功了，他笑了，笑得多么灿烂，这是他因此祸以来第一次笑。 “卓越的人一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

我想是的。面对亡国之耻，勾践可谓强者，卧薪尝胆，这不仅仅是对身体的折磨，更是对心灵上的考验！失败与成功往往只有一步之遥，勾践经受住了折磨，成为强者，面对三个越甲终吞吴的结局，笑得无奈，心酸。

他成功了，他笑了，笑得多么豪迈，这是发自内心的！

文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，阙有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧，但他们经历过悲剧，都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。

成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉，那么甜美。 成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。 成功的滋味你我共分享！

读书的滋味

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”

„„

由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。

我认为，读书是一种享受，是一种幸福！在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长„„读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人！

我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食；如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。

读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅！

读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩！就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了！

我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人！

所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。

家乡的小河

我怀念家乡以前那条美丽的小河。河水清如明镜，河底的泥沙粒粒可数。在阳光照射下闪闪发光。一阵风拂过，水面波涛粼粼，这条小河一年四季川流不息地流者。发出“哗啦”美妙动听的歌声。我爱家乡的小河，它给孩子们的童年增添了童年的乐趣。

美丽的春天到来时，河岸两边都开满了美丽的野花，那时。我们这群孩子可真开心啊！光着脚，踩在泥沙上。就像踩在软绵绵的棉花上一样，又蹦又跳，又喊又叫，你追我赶。有时还在地上打滚。玩够了。我们就去摘那小野花摘了很多很多，还不到满足。甚至有一些小朋友还开玩笑说：“我要摘多一点送给小老婆呢！”逗得我们一阵大笑。时间已中午，我们还在玩着，似乎忘了自己还没吃饭我们手拉手地坐在河边唱着童年的歌谣。

炎热的夏天到来时。河水涨到济了岸。我们这时更开心，光着身子，光着脚，来到河边，跳进水里游泳、嬉戏。有的还用手捧起水往上洒，那水像珍珠一样洒落在我们的脸上，多么舒服，多么凉快啊！ 过往的行人坐在岸边的石头上，把双脚泡进水里，顿时，一身的疲劳和炎热都给抛到九霄云外去了。

凉爽的秋天到来时，河面上漂浮着一片片落叶，像一封封电报，让这河水把它带到远方。河岸两旁的树被风吹得弯下了腰，好像在梳理它那美丽的秀发/ 寒冷的冬天到来时，河面上冒起一层浓雾，白而轻软，此情此景给你一种神秘的感觉。 我爱家乡的一山一水，一草一木，更爱家乡的小河。爱它的勤劳，爱它的大公无私贡献一切！

家乡变化

每当我看见高大的建筑物、清澈见底的小河、或者是走在宽阔的马路上的时候，总会想起我小时候的家乡„„

小时候我家门前有一条泥泞的小路，每当一下雨，我走在那条小路上的时候，总会滑倒。这让我感到非常气愤！我小时候的家非常简陋，不下雨还好，一下雨就漏水漏得不得了。原来家乡的小河非常臭，也非常的黑。人们都不敢往哪里去。现在我家乡的小河非常的清澈，河里也有很多的小鱼小虾。我经常到小河里去抓鱼摸虾，非常好玩。河的旁边也有很多的垂杨柳，我也经常爬到茂密的垂杨柳上面和同伴们一起玩捉迷藏。在树上闻着清香的柳叶，让我陶醉在其中。不过我有时候爬树的时候也会摔下来，摔得我好疼好疼的。我也经常坐在小河旁边呆呆地望着小河，看着垂杨柳，总会想起一幅幅美丽的画卷。

在我小的时候，最想要的礼物就是电脑。可是以前家里很穷，买不起电脑。可是到了现在，已经不再是幻想。家家户户都买了电脑和电视，也都盖起了新房，住进了新的小区，家乡的经济水平和生活水平大大提高了。

我小时候家乡的人非常不文明，动不动就打人、骂人。违法的事也非常多，也没人管。可是到了现在，不文明的人少了、违法的事也少了。在公共汽车上让座的也多了起来。看，高素质的人也越来越多了。

刚想到这里，垂杨柳发出的清香让我从回忆中醒了过来。我以前的家乡和现在比起来差别可真大呀！

我爱我家乡，爱家乡的善美，也爱家乡的纯洁、和真诚。

家乡的春节

街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小贩们也挂出了红红的春联和福字。过年前夕，许多人都十分忙。许多去外地打工的人都带着大包小包的年货回老家去。

大年三十的晚上，妈妈就在厨房做着香喷喷的年夜饭。而我却守候着电视机前，等待着春节联欢晚会的开始。

我喜爱的春晚终于开始了，妈妈的饭菜也准备的差不多了。哇！这一天终于来了！我们立刻开始吃饭了。我先夹了一个白菜馅的饺子，特别好吃，接着妈妈给我夹了一个海鲜味的，我摇摇头：“妈妈，我不喜欢这个味道！”妈妈非让我吃，还笑着说：“这个饺子最甜！”我咬了一口，见一块水果糖在口中，酸甜可口，好吃极了！原来如果吃到了带糖的饺子，这一年都会幸福甜蜜的。在不知不觉中新年到了，我们欢呼起来。

初一的一大早我就被鞭炮声吵醒了。 鞭炮四响，礼花冲天，大家的欢声笑语增添了过年的气氛，本是热闹的街道变得冷清，传统的春节就这样年复一年，一代人传一代人的延续着„„

农村的春节真热闹。

家乡的春节

我的家乡在广西北流，按照我们的家乡的习俗。过春节从腊月十二的年夜就开始了。 小年夜这天，人们要包粽子，还要做年糕。第二件事是上街买鞭炮和玩具，贴近除夕就去买年画了。

到了除夕可真热闹！家家户户赶做年菜，贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明，鞭炮和烟花彻夜不绝，出门在外的人们还要守岁。

大年初一更热闹。一早，人们走出家门，到亲戚或朋友家去拜年。同时，风景区。游乐园。网吧等也更热闹了。大人小孩特别喜欢去游玩。

元宵一到，更是最热闹的时候。除夕很热闹，可是没月光，元宵呢，恰好是明月当空。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，家家的灯笼不一样，有的是波璃的，有的是牛角的，有的是纸灯。宫灯，还有的灯笼里面有叮当作响的小铃铛呢。外面有灯，家中也有灯，走马灯。纱灯。冰灯除了看漂亮的花灯。人们还会吃汤圆，汤圆有用红豆沙做的。有的用花生做的。还有的用芝麻做的。吃元宵饭，人们预示新的一年快乐吉祥。

一眨眼到了正月16日，春节就结束了。人们又开始了往常的生活。

我学会了感恩

生活，一个妙不可言的世界。生活当中，感恩的心是无处不在的，感恩让我回味；感恩让我难忘；感恩让我期待感恩更让我感慨！

我爸爸一生奔波劳累，他为我的学习担忧；为家庭的矛盾烦恼；为工作的负担郁闷。终于有一天，我善良勤快的爸爸因为心脏隐隐约约地有些痛而住院了。

当我去到医院时，看见爸爸在睡觉。我轻轻的走到爸爸的床前，摸着他光亮的额头。讨厌的泪滴落在他脸上，把爸爸弄醒了：“爸，如果您觉得累就睡吧！”我帮爸爸盖好被子后，就独自走回家了。回到家后，我突然想起，今天是爸爸的生日。于是，我拿了一块布往里塞许多棉花，在哪针线缝上几针，一个心形的小枕头就出来了，上面还绣着身体健康的字样呢。拿着这个枕头，我突然觉得好温暖，眼泪不自觉的流下来了。我在想：难道这就是父亲的命运吗？难道天意就要如此的捉弄人吗？我抱着枕头痛哭。晚上给爸爸送饭时，我把枕头递给爸爸：“爸爸，生日快乐，这是我亲手为您做的。”爸爸收下我的礼物后，眼睛眯成了一条线。我也感到好欣慰，因为爸爸的精神明显好多了。

一个星期后，爸爸终于出院了。他一见到我，就笑得合不拢嘴。他抱住我，说了一句我感慨的话：“谢谢你，我的女儿！”

生活真是无奇不有啊！就因为那一次，我学会了感恩；因为那一次，我成熟了；因为那一次，我长大了！真希望爸爸能保重身体，因为爸爸可是我们的生活支柱！

我懂得了珍惜友谊

友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。

在前几年的小学生涯中，每当看到有六年级的大哥哥大姐姐拎着行李高高兴兴地离开校园，我总认为他们很幸福，终于熬过了刘剑的艰苦生活，脱离了苦海，可以享受很长的一段假期，准备迎接中学的生活了。

直到前几天照毕业照时，我才真正认识到了：毕业并不是快乐的，它意味着我们六年的美好时光就要结束，与我们同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看过去：有多少次只是因为你我之间的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因为一些鸡毛蒜皮的小事，而破口大骂；有多少次是因为不知道实情，而友谊破裂„„

直到我最后一次看到六年级毕业生离开校园时，我才真正意识到了：在所有和你同龄的同学中，有多少你未曾相识，有多少只擦肩而过，有多少只说过几句简单的话而早早被你遗忘„„

六年的时光不算长，但是你珍惜了吗？你想过明年的今天他会在何处吗？你是否和所有的同学都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再会你还记得他是你最好的伙伴吗？你会觉得眼前这个人很熟悉，好像在哪里见过，等对方说出小时一起干过的恶作剧和自己的名字时才哈哈大笑„„

不曾想过多年后身边最亲近的人可能是和你的同窗共度小学六年时光的同学！不曾想过多年后你的哥们儿可能是与你大战过五百回合的“劲敌”！不曾想过多年后曾与你争抢过一块糖果的玩伴多年后会成为你的顶头上司！„„

友谊就是冬天里的一片阳光，黑暗中的一盏明灯，沙漠中的一片绿洲。是你们，给了我一段真挚的友谊，为我留下了一段美好的回忆。

在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话：

我们，要永远，永远，在一起！

我懂得了珍惜

在人生的旅途中，我们会遇到许许多多丰富多彩的事情，它使我们开心，使我们烦恼，使我们无助，又使我们坚强。但这一切都转瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，学会了珍惜。 首先，我懂得了珍惜友谊。记忆倒流到小学五年级。还记得那个粉妆玉砌，千里冰封万里雪飘的冬季。我一次次的考试成绩直线下降，早晨，妈妈不停地责骂着我，我心花怒放。穿着一件很薄很薄的外套赌气跑出了家门，风吹树枝的沙沙声凉透了我的心弦，我独自一人蜷缩在墙角，伤心的泪水浸湿了我的衣襟，那时的我又冷又饿，又恼又恨——那种感觉到现在还记忆犹新——就在这时，我的一些好朋友无意中从我面前经过，她们看到浑身瑟瑟发抖的我，其中的一个脱下自己温暖的外套披在我的肩上，询问我的原因，知道后，朋友王芳把我带到她家，换衣烤火，温暖的感觉立刻簇涌我的心房，让我感觉到了人世间友好温馨的一面，那时我心中暗暗发誓：我一定要珍惜、牢记这一份友谊。

随着时间的飞逝，我又懂得了要珍惜时间。“光阴似箭，日月如梭。”随着指尖流水的滑落，一转眼，我们就步入了初三，明年的六月我们就将奔赴中考的考场，新的挑战即将到来。时间一去不复返，知识不充足的我们正抓住机遇，争分夺秒地为着自己的目标而奋斗，时间的宝贵引导着我去珍惜。

最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人来到这世上，本来就是一种缘分，清贫的生活、舒适的生活都只是漫漫人生路的一种享受过程，不管富贵也好，贫穷也罢，只要你懂得珍惜，懂得品味，你会发现，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面对自己所过的每一天，你会发现，生活会因你而变得精彩！

朋友，张大你的双眼看着这世界，细微之中你将懂得爱护某些东西，珍惜某些东西，认识到事物的美好。我懂得了珍惜，不为别的，就为没白来这世界一趟，学会了珍惜，不为别的，就为心中那一份感激。

推荐第4篇：小升初升学常考作文例文

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

1 题目：小学生活即将结束，回顾六年的生活，什么是你最难忘的呢？请写一篇400字左右的习作，要求叙述清楚，感情真挚。

最难忘的老师

转眼间，六年的小学生活即将结束。回顾六年的生活，我有太多的难忘；但我最难忘的还是我的班主任——万老师。

万老师是一位既严厉又和蔼的老师，在她那严厉的外表下，有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励，一声声叮咛，温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱，让我们在收获知识的同时，明白了许多终身受益的做人的道理。

记得有一次，我数学没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事，就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩，语重心长地说：“怎么了，还在为考试的事难过吗？在老师心里你一直是一个出色的学生，一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心，你应该更加努力，争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事，你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢？你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对，坦然接受挑战，这样才是真正的好少年。”听了万老师的话，我的心情豁然开朗了。现在，每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

不久，我就要告别母校，去迎接另一种新的学习生活了，但我知道，无论走到哪里，我都不会忘我最爱的万老师，她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

2 亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事„„请你以《我最爱XXX》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。

我最爱的老师

转眼间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，在母校的一幕幕浮现眼前，我心中充满了不舍。然而，我最不舍的还是我最爱的老师——万老师。

万老师是一位既严厉又和蔼的老师，在她那严厉的外表下，有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励，一声声叮咛，温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱，让我们在收获知识的同时，明白了许多终身受益的做人的道理。 记得有一次，我数学没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事，就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩，语重心长地说：“怎么了，还在为考试的事难过吗？在老师心里你一直是一个出色的学生，一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心，你应该更加努力，争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事，你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢？你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对，坦然接受挑战，这样才是真正的好少年。”听了万老师的话，我的心情豁然开朗了。现在，每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。

不久，我就要告别母校，去迎接另一种新的学习生活了，但我知道，无论走到哪里，我都不会忘我最爱的万老师，她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。

我的小伙伴

一头乌黑的短发，一双“迷你”版的眼睛，两条粗粗的眉毛，加上大大的嘴巴，这就构成了一个大大咧咧的他。他每天都是乐哈哈的，笑起来露出两个小酒窝，但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁?他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。

李明浩是一个十足的粗心鬼。今天拿错书包，明天忘带书，后天写错字……对于他来说简直是家常便饭。一天，作文课上，老师让我们写作文，老师特意提醒我们不要再写错别字了。该交作文了，我的同桌是第一个交的，老师仔细检查他的作文后，说：“李明浩，你上台来，把这句话念一念。”李明浩冲上讲台，拿起作文，大声念到：“同学们都掉下了眼珠。”同学们听了哄堂大笑，李明浩的脸红得像一只大龙虾。原来他把同学们都掉下眼泪说成同学们都掉下了眼珠。

你别看李明浩是个粗心鬼，但他却是一个助人为乐的小男孩。有一次，下作文课后，我们准备要回家时，李明浩忽然看到他的邻居王奶奶正拎着一大包菜在前面走着，他急忙三步并两步地跑过去，担心地说：“王奶奶，您岁数这么大了，还拎着这么多东西，我来帮您吧！”说着一手接过王奶奶手中的菜，另一只手扶着老奶奶，有说有笑地陪着王奶奶往家走去。 这就是李明浩，你是不是也想和他成为好伙伴

题目一：我尝到了

提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„)，然后写一篇500字左右的记叙文。 题目二：请你用一件事例，告诉大家什么才是真正的快乐。

题目三：我尝到了助人的快乐

题目二：真正的快乐

“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人就是快乐自己。

那一天，是星期五。接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。

那一天，我让座了，一整天心里都乐滋滋的。

生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，我们只要真诚的给予他人帮助，就能让自己感到真正的快乐。

题目一：第一次

感受 提示与要求：(1)生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功„„只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在横线处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。

第一次独自上学的感受

人生中的许多事情需要我们独自去面对，这一次次的独自面对就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，见证着我们的成 长。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。英语补习班离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？……我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。 第一次独自走在上学路上时，我是那样的胆小可笑，那样的紧张不安；但我却在那种紧张不安的感受中，收获着、成长着。

以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

我已经长大

人生中的许多事情需要我们独自去面对，这一次次的独自面对就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，见证着我们的成 长。 五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。学校离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？……我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

第一次独自走在上学路上时，我是那样的胆小可笑，那样的紧张不安；但我却在那种紧张不安中收获了成长。现在，我想到第一次独自上学的那一幕，总会为自己的胆小感到好笑，也会为自己已经长大而感到高兴、自豪！

留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。

留在记忆深处的一件事

在我成长的岁月中，经历过许多难忘的事，有些都已经渐渐淡忘了，但第一次独自上学这件趣事一直都留在我的记忆深处，挥之不去。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。学校离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？……我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己长大了而高兴。

童年，是欢乐的海洋。每个人的童年中都有许许多多有趣的事，你当然也不例外，下面请你就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

童年趣事

童年就像一本美妙的书，记载着我们成长岁月中的点点滴滴。在这本书中有着无数的趣事，有些我已经渐渐淡忘了，但有一件趣事却一直记忆犹新，那就是我第一次独自上学的事。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。英语补习班离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。 怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？……我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己长大了而高兴。

1 题目三：生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。我懂得了坚持

我学会了坚持

画画是是我的爱好，这个爱好让我收获了成功，也在经历了“失败”和“磨练”后，学会了坚持。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌…..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要学会坚持，你就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

为自己喝彩

夸夸我自己

俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我自己。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。 刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌…..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要懂得坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

今天，我要夸夸自己，夸夸懂得坚持的自己。

我是最好的一个

懂得坚持，我就是最好的一个。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌…..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在生活中只要懂得坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看到风雨后最灿烂的阳光。

当我面对挫折的时候 当我面对困难的时候

人的一生中总会遇到各种各样的挫折（困难）。当面对挫折（困难）的时候，只要你学会坚持，就能成功。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌…..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

在挫折（困难）面前，只要学会坚持，我们就能跨过一道道河，越过一座座山，就能看风雨后最灿烂的阳光，就能成为最好的那一个。

我得到了锻炼

人生中的许多事情需要我们独自去面对，我们正是在这一次次的独自面对中，得到锻炼。

五年级的一天，我准备去上课。可是爸爸去坐在沙发上纹丝不动。我问他怎么回事，总是笑呵呵的爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已10岁了，要慢慢学会独立了。英语补习班离家不远，今天给你一个锻炼的机会，你自己上学去！”“太棒了！”听完爸爸的话，我高兴地跳起来。因为从四年级开始，我一直想要自己独自上学。

怀着紧张和兴奋的心情，我走出了家门。也许是第一次独自上学的原因，离家门不远，我就觉得一种恐惧在我身边缠绕，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神经都绷紧了，脑海不停地胡思乱想：遇到坏人怎么办？别人向我问路怎么办？……我总感觉路上一张张陌生的面孔都在看着我，突然，在一个拐角处，我发现一个人正跟着我，我的神情变得紧张起来，急忙迈起大步往前走。正当我大步流星地走着时，却发现那个人不慌不忙地进入了路边的小超市。啊！我心中的石头终于放下了。一路上，我没有心思看路边小店里精致的饰品，只是又手捏着拳头，飞快地向前走。直到安全地到了学校，我才松了一口气。

现在独自走在上学路上时，我总会想起第一次独自上学的那有趣的一幕，在为自己的胆小感到好笑的同时，也为自己得到了锻炼，得到了成长而感到高兴。

题目一：我尝到了

提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„)，然后写一篇500字左右的记叙文。

我尝到了成功的滋味

成功是什么滋味?是苦、还是甜？当我成功后，我才发现,成功的滋味是苦和甜交织而成的。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌…..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

我尝到了成功的滋味，那就是在经过了风雨后，看到灿烂彩虹的滋味，它有苦也有甜。

题目二：请你用一件事例，告诉大家什么才是真正的快乐。

真正的快乐

真正的快乐是什么？是和伙伴们尽情地玩耍？是可以吃到美味的食物？是可以拥有自己想要的东西？当我成功后，我才发现,收获成功才是真正的快乐。

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌…..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！

当我成功后，我才发现：真正的快乐就是收获成功

我爱古筝

我九岁开始习筝，迄今已五年了，今年暑假就考八级了。

刚认识古筝的时候是在电视上，看见几位大姐姐正在用一种薄薄的东西弹着一个只有十几根“线”的东西。那声音优美、动听，十分美妙。妈妈告诉我，那是我国最古老的弹拨乐器之一----古筝。从那时起，我对古筝产生了浓厚的兴趣，而且强烈要求学习古筝，妈妈也没说什么，我一说，她就同意让我学了。可学习古筝看起来容易，学起来可就难了。刚接触古筝时，我连最基础的1234567都分不清，尽管老师教了又教，我练了又练，可还是没有弹会，总觉得那些琴弦在跟我作对。因此，我想过放弃，可妈妈说：“既然学了，做任何一件事都要坚持下去，不能轻言放弃，只要这样才能取得成功。所以，每当我想放弃时，都会想起妈妈说的话，然后再坚持弹下去。遇到难弹的、不会弹的，我就练10遍、20遍甚至100遍，直到弹会了，再练下一个曲目。以前在古筝班上，弹的最差的就是我，可现在我弹古筝的水平可是班上数一数二的，就是因为我的坚持！现在，古筝已陪了我5个年头，我对古筝的感情也越来越深。当我不开心时，我会弹一首忧伤的歌；当我开心时，我会弹一首欢快的歌…..总之，不管心情好不好，我都会和古筝谈一谈心，古筝和我已形影不离！我爱我的古筝！

功夫不负有心人！在我的不断努力下，我已经顺利地通过了六级考试。我相信，只要我坚持不懈、持之以恒，我的琴艺一定会比现在更上

一层楼！

推荐第5篇：小升初常考文言文

文言文

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

顾荣施炙

顾荣在洛阳，尝应人请。觉行炙人有欲炙之色，因辍已施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右。已问其所以，乃受炙人也。

约不可失

魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jù qì)其舟，曰：“是吾（wú）剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

杨布打狗

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。

薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。

伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

北人食菱

北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

迂公修屋

有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟，诘曰：“吾适尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财！”

王安石待客

王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

哀溺文

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。

师旷问学

晋平公问于师旷曰：\"吾年七十，欲学，恐已暮矣。\"师旷曰：\"何不秉烛①乎?\"平公曰：\"安有为人臣而戏其君乎?\"师旷曰：\"盲臣②安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行③乎?\"平公曰：\"善哉!\"

孔文举年十岁

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”

既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。 太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了,大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。

愚人食盐

昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反为其患。

司马光救友

司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃(去)，光持石击瓮，(破)之，水迸，儿得活。

王积薪闻棋

王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪①隔壁呼其妇②曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣？”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣！”妇曰：“伏局。”积薪暗记。明日复其势，意思皆所不及也。

欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

孟子少时诵

孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进，其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。

曾子杀猪

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：\"女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：\"特与婴儿戏耳。\"曾子曰：\"婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也⑾。\" 遂烹彘也。

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。

画蛇添足

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

勉谕儿辈

由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。

智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

晏子辞千金

晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家，若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。

割席分坐

管宁，华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者。宁读如故，歆废书出观。

宁割席分座，曰：“子非吾友也。”

——《世说新语·德行第一》

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

《论语》十则

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

5、子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

7、子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦远乎？”

9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

10、子贡问曰：“有一言可以终身之者乎？”

子曰：“其‘恕’乎？己所不欲，勿施于人。”

推荐第6篇：小升初常考成语

小升初必备成语

爱憎分明：爱和恨的界限十分清楚，态度十分鲜明。憎：恨，厌恶。

安然无恙：形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。安然：平安。恙：疾病。 拔苗助长：比喻违反事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。

跋山涉水：翻越山岭，趟水过河，形容旅途艰苦。跋：在山上行走。涉：从水上经过；渡。 百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄，狂妄无知，有时也做自谦辞。班：巧匠鲁班。

搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨；或在别人背后妄加议论，引起纠纷。 变本加厉：形容情况变得比原来更加严重。本：原来。厉：猛烈。 变幻莫测：变化多端，无法揣测。变幻：不规则地改变。

别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。匠心：巧妙的心思。 不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。耻：耻辱。

不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物到无法挽救的地步。药：用药治疗。 不可思议：不可想象，难以理解。

不能自已：不能控制自己的感情。已：停止。

不屈不挠：指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈：屈服。挠：弯曲。 不速之客：没有收到邀请而自己来的客人。速：邀请。 不屑置辩：认为不值得辩论。屑：认为值得。 不言而喻：不用说就可以明白。喻：明白，了解。 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 不折不扣：不打折扣，表示十足，彻底。折：折扣。 畅所欲言：尽情地说出想说的话。畅：痛快，尽情。

车水马龙：车像流水，马如游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。 称心如意：指完全合乎心意。称：结合，相当。如：适合。 承前启后：继承前代的并启发后代的（多用于学问、事业等）。承：继续，接续。启：打开，开创。 触景生情：受到当前情景的触动而产生某种感情。 唇亡齿寒：比喻双方利害相关。

春和景明：春风和煦，风光明丽。和：温和，和煦。景：日光。 当之无愧：承受某种荣誉或称号，没有丝毫愧色。当：承当，承受。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。 得不偿失：得到的抵不上失去的。偿：抵补。

滴水穿石：水不断下滴，可以击穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。 断壁残垣：残缺不全的墙壁，形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣：墙。 风调雨顺：指风雨适合农时。调：配合得均匀合适。

峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机。回：曲折环绕。 赴汤蹈火：比喻不避艰险。汤：沸水。蹈：踩。

高屋建瓴：形容居高临下，占有无法阻挡的有利形势。建：倾倒。瓴：盛水的瓶子。 刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉承。阿：迎合，偏袒。 各持己见：各自坚持自己的意见或见解。持：坚持。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。 各尽所能：每个人把自己的才能最大限度地贡献出来。

各行其是：各自按照自己认为对的去做。行：行动。是：对，正确。

根深蒂固：根扎得深，花和瓜果就长得牢，比喻基础稳固，不易动摇。蒂：植物的花、果与枝茎相连的部分。 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：惊吓，震惊。 好意难却：善良的心意难以拒绝。却：推辞，拒绝。 厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等对待。厚：优待，重视。薄：轻视，慢待。 豁然开朗：由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮，也比喻开始不明白，突然间一下子全明白了。豁然：开阔敞亮的样子。 鸡犬相闻：鸡狗的叫声能够相互听得到。

记忆犹新：过去的事情记得很清楚，就像新近发生的一样。犹：仍然，还。 家喻户晓：每家每户都知道。喻：明白。晓：知道。 坚定不移：形容毫不动摇。移：改变，动摇。

见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。异：不同的。迁：改变。 今非昔比：现在不是从前所能比得上的。昔：从前。

斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。斤斤：过分计较。 津津有味：形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。 惊慌失措：害怕、慌张得不知怎么办才好。措：安排，处置。 精打细算：（在使用人力、物力上）仔细地计算。 精雕细刻：精心细致地雕刻，比喻做事认真细致。 井然有序：整齐不乱，次序分明。井然：整齐的样子。 迥然不同：差别很大，完全不一样。迥：差得远。

举世闻名：全世界都知道其名声，形容声誉极高。举：全。闻名：有名。 举一反三：从一件事情类推而知道许多事情。举：提出。反：类推。 可歌可泣：令人歌颂赞美，感动流泪，指英勇悲壮的事迹，使人感动。 刻舟求剑：比喻办事刻板、拘泥，不知变通。

扣人心弦：形容诗文、表演等富有感染力，使人心情激动。心弦：受感动而起共鸣的心。 夸夸其谈：说话写文章浮夸不切实际。

脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物人人都爱好、称赞。脍：窃得很细的鱼和肉。炙：烤熟的肉。 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家队伍里面充数，或以次充好。滥：与真实不符的。 理直气壮：理由充足因而说话有气势。直：公正的，正义的。

力挽狂澜：比喻尽力扭转险恶的局势或制止不正的风气。挽：扭转，挽回。狂澜：汹涌的波浪。 历历在目：形容清楚分明地展现在眼前。历历：一个一个清清楚楚的。

两全其美：做事顾全双方，使两者都得到好的结果。全：保全，使完整不缺。 流连忘返：形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物，舍不得离去。

流离失所：到处流浪，没有安身的地方。流离：由于灾荒战乱而流转离散。

络绎不绝：形容过往人马或车船等前后详解，连续不断。络绎：接连不断。绝：断绝。 落英缤纷：落花繁多而凌乱。英：花。缤纷：繁多而凌乱。 满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。 买椟还珠：比喻取舍不当，也比喻舍本逐末。

漫不经心：随随便便，不放在心上。漫：不受约束，随便。

茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了，形容顿时理解、领会。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。胜：能够承担或承受。 门庭若市：门口和庭院热闹得像集市一样，形容交集来往的人很多，十分热闹。 名副其实：名称或名分与实际相符合。名：名声。副：符合。 名列前茅：指名次排列在前面。名：名次。

名正言顺：名义正当，道理也讲得通。名：名义。

莫名其妙：没有人能说出它的奥妙道理，表示事情很奇怪，使人不明白。名：说出。 漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。漠：冷淡。 默默无闻：不出名或不为人知道。

迫不得已：迫于无奈，不由得不那样做。迫：逼迫，强迫。 破釜沉舟：比喻下最大的决心，不顾一切地干到底。釜：锅。

其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽，形容某事或某活动充满了乐趣。穷：穷尽。 其貌不扬：形容人的容貌很平常或丑陋难看。扬：容貌好看。 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。

恰如其分：说话或办事正合分寸。恰：恰恰，正。分：职责权利等的限度。 牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起。

前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。赴：去。继：继续，接着。

巧妙绝伦：精巧奇妙的，没有可以相比的。绝伦：独一无二的，没有可以相比的。伦：同类，同等。 轻而易举：形容事情很容易做。举：往上托，往上伸。 情不自禁：抑制不住自己的感情。禁：忍住。

情深意切：感情真挚，心意殷切。切：急切，殷切。

全神贯注：全副精力高度集中。神：精神，精力。全：整个。

人声鼎沸：人声喧闹。鼎：古代三足两耳的煮东西的器物。沸：水开。 忍俊不禁：忍不住笑。禁：忍住。

任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。任：担当。怨：责怪。 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。锐：锐利。当：抵挡。 三顾茅庐：比喻诚心诚意地邀请或过访。顾：拜访。 赏心悦目：因欣赏美好的景色而心情舒畅。

舍生取义：为正义牺牲生命。义：公正合理的道理、正义。 身临其境：亲自到了那个境地。临：到。境：地方、境地。 深恶痛疾：厌恶，痛恨到了极点。恶：厌恶。疾：痛恨。

声色俱厉：说话时声音和脸色都非常严厉。色：脸色。俱：都。厉：严肃。 失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。

世外桃源：比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

势不两立：指敌对的事物不能同时存在。势：状况，情势。立：存在，生活。

守株待兔：比喻死守狭隘的经验，不知变通。也比喻企图不通过主观努力而侥幸成功的心理。 首屈一指：扳指头记数时，首先弯下大拇指，表示第一，指居第一位。屈：弯曲。 首当其冲：比喻首先受攻击或遭灾难。首：最先。冲：要冲，交通要道。 水落石出：水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。落：下降。出：显露。 水乳交融：水和乳汁混合在一起，比喻感情融洽或结合十分紧密。

水涨船高：水位上涨，船体也随着上升，比喻事物随着他所凭借的基础而增长。 四面楚歌：比喻四面受敌，孤立无援的困境。 素不相识：向来不认识。素：向来，素来。

随波逐流：随着波浪起伏，跟着水流飘荡。比喻自己没有主见，只要随着别人走。逐：追赶。 随声附和：自己没有主见，别人说什么就跟着说什么。随：跟随。附和：（言语行动）追随别人，多用于贬义。 谈笑风生：形容说话时又说又笑，兴致很高，并且很有风趣。

叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。叹：赞叹。止：停止。观止：看到这里就停止。 甜言蜜语：为了达到讨好或哄骗人的目的而说的让人爱听的话。 铁杵成针：比喻有恒心肯努力，或任何事情都能成功。

推陈出新：推去旧的，产生新的。后多指在文化艺术方面去掉旧的糟粕，吸取其精华，创造出新的来。推：排除。陈：旧的。

完璧归赵：比喻将原物完好地归还原主。完：完整，完好。璧：古代一种扁圆形中间有孔的玉器。 万籁俱寂：形容周围环境非常宁静。籁：从孔穴里发出的声音，泛指声音。俱：全，都。

亡羊补牢：比喻出了差错及时设法补救，也指出了问题才想法补救，已经太晚了。亡：丢失。牢：牲口圈。 妄自菲薄：过分地看轻自己。妄：不合理的，无根据的。菲薄：瞧不起。 闻鸡起舞：比喻有志者及时奋发。闻：听到。

惟利是图：只贪图利益不顾及其他。唯：只，仅。是：复指代词，指前面的“利”。图：贪图。 温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会，也指回忆过去，认识现在。 无边无垠：没有边际。垠：界限，边际。

无动于衷：内心毫无触动，指对于应该关心的事毫不关心。衷：内心。 无精打采：形容精神不振，提不起劲头。采：神采。 无缘无故：没有什么原因，平白无故。

息息相关：呼吸时进出的气息相互关联，形容关系或联系非常密切。息息：呼吸进出的气息。 洗耳恭听：形容专心而恭敬地听，常用作请人讲话的客气话。

喜不自胜：高兴得自己都承受不起，形容非常高兴。胜：能够承担或承受。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。望：希望、意料。 鲜为人知：很少被人知道。鲜：少。

闲情逸致：指悠闲的心情和安逸的兴致。逸：安闲。致：情趣。

相得益彰：两个人或两件事物相互配合，双方的能力和左右更能显示出来。益：更加。彰：明显。 相辅相成：两种事物互相扶助，互相促成，缺一不可。辅：辅助，帮助。 相提并论：把不同的人或不同的事物放在一起谈论或看待。提：提出，举出。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。翼翼：严肃认真。 心驰神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。驰：（心神）向往。 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。旷：开阔。怡：愉快。

心平气和：心情平静，态度温和，指不急躁、不生气。和：平和，和缓。 心悦诚服：诚心诚意地服气或佩服。悦：愉快，高兴。诚：真心。

欣喜若狂：形容高兴到了极点。欣喜：快乐。若：好像。狂：失去控制。

星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。罗：罗列。分：分布。 胸有成竹：原指画竹子要在心里有一副竹子的形象，后比喻在做事之前已经拿定主意。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩：活泼生动的样子。

轩然大波：高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或乱子。轩然：波涛高高涌起的样子。轩：高。 悬梁刺股：形容刻苦自学。梁：屋梁。股：大腿。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

言简意赅：话不多，但意思都有了，形容说话写文章简明扼要。赅：完备，全。

眼花缭乱：看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物复杂，无法辨清。缭乱：纷乱。 杳无音信：没有一点音信。杳：远得不见踪影。

夜以继日：晚上连着白天，形容加紧工作或学习。继：继续，连续。

一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出。筹：计策，办法。展：施展。 一鼓作气：第一次击鼓能够振作士气。一鼓：第一次击鼓。作：振作。气：士气。 一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。逸：安乐，安闲。 一望无际：一眼望不到边，形容非常辽阔。际：边。 一语双关：一句话包含两个意思。

依然如故：指人没有长进，还是从前的老样子。依然：仍旧。故：过去，从前。 依山傍水：地理位置靠近山岭和水流。傍：靠近。 怡然自乐：形容高兴而满足。怡然：形容喜悦的样子。 义不容辞：道义上不允许推辞。容：允许，让。辞：推辞。 异口同声：不同的嘴说出相同的话，指大家说得都一样。 异想天开：形容想法离奇，不切实际。异：奇异。

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。抑：降低。扬：升高。顿：停顿。挫：转折。 饮水思源：喝水的时候想到水是从哪儿来的。比喻不忘本。

与日俱增：随着时间一天一天地增长，形容不断增长。与：跟，和。俱：全，都。

再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。接：交锋，接战。厉：磨砺，磨快，引申为奋勉，努力。 载歌载舞：边歌唱，边跳舞，形容尽情欢乐。载：又，且。

张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸，形容节日或有喜庆事情的景象。张：陈设，铺排。 郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。郑重：审慎，严肃认真。

中流砥柱：就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。砥柱：砥柱山，在三门峡，屹立在黄河激流中。砥：磨刀石。 装模作样：故意做作，故作姿态。样：模样、姿态。

壮志未酬：指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了，也指抱负没有实现就去世了。酬：实现。 谆谆教诲：恳切、耐心的教导。谆谆：形容恳切教导。 自得其乐：自己能从中得到乐趣。

自给自足：依靠自己的生产，满足自己的需要。给：供给。

自强不息：自己努力向上，永不懈怠。自强：自己努力向上。息：停止。

走投无路：无路可走，已到绝境，比喻处境及其困难，找不到出路。投：投奔。 左顾右盼：向左右两边看，形容人骄傲得意的神情。顾、盼：看。 黯然失色：形容阴暗而失去光泽。黯然：阴暗的样子。

白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。 百无聊赖：指思想感情没有依托，非常无聊。

百折不回：形容意志坚强、品节刚毅。也说“百折不挠”。

包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。罗：用网兜起来。包罗：包容。万象：宇宙间一切景象，指形形色色的东西。

比肩接踵：肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。比：挨着。踵：脚跟。

敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成价值千金的宝贝。后比喻东西虽不好，自己却很珍惜。敝：破的。珍：爱惜。 筚路蓝缕：指驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。筚路：柴车。蓝缕：衣服破烂的样子。

鞭长莫及：原指鞭子虽长，却不应该打马肚子。后比喻相隔太远，统治或影响的力量达不到。及：到。 别具一格：另有一种独特的风格。别：另外的，独特的。

不毛之地：不生长草木五谷的地方。形容土地极端贫瘠、荒凉。不毛：不生长草木五谷。 不能自已：不能控制自己的感情。

不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。 不言而喻：不用说就能明白。喻：明白。

不二法门：原指不靠言语传授，只靠内心思考求得大彻大悟的修道门径。后指最好的或独一无二的方法。 不动声色：指在紧急情况下，说话神态仍然跟平时一样，没有变化。形容非常镇静。 不共戴天：不愿和仇敌在同一个天底下并存。形容仇恨极深。 不可名状：没法用言语形容。名：说出。状：描述。

惨绝人寰：人世上最残酷的事。形容残酷到了极点（一般指大屠杀）。 层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。

沧海横流：社会上好像大海泛滥，哪儿都不安定。

瞠目结舌：指因为害怕或理屈，瞪着眼说不出话来。形容受窘或吓呆了的样子。 赤子之心：旧时比喻人心地纯洁善良。赤子：刚出生的孩子。 大惊失色：大为吃惊，脸色都变了。形容极度惊恐。

大相径庭：从门外的路到门里的院子有一段距离。比喻相差很远或矛盾很大。 当之无愧：承受某种称号或荣誉十分合适，没有什么可以惭愧的地方。 得天独厚：独具特色的优越的天然条件。多指身体、智力等方面的素质特别优异或所处的环境、自然条件特别好。 颠沛流离：颠沛：生活遭受挫折或困难。流离：到处流浪。

独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指相处的办法与众不同。 耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 反复无常：一会儿这样，一会儿那样，变化不定。

锋芒毕露：比喻人的锐气、才干全部显露了出来。也用来形容人傲气，好表现自己的才干。 付之一炬：原指给他一把火，现指一把火烧光。 俯拾即是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字很多。又说“俯拾皆是”。

俯首帖耳：形容非常驯服恭顺（含贬义）“帖”也作“贴”。

付诸东流：把东西投进东流的水里冲走，再也回不来了。比喻希望落空或前功尽弃。

浮光掠影：像水上的反光和掠过的影子一样，一晃就过去了。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 浮想联翩：比喻连续不断，指许许多多的想象不断涌现出来。

格物致知：指深究事物的原理，从而获得知识。格：推究。致：取得，得到。

觥筹交错：互相夹杂，形容许多人聚会喝酒的热闹情景。筹：酒筹，古时行酒令的筹码。 寡不敌众：人少的一方抵挡不住人多的一方。

鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。

过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合理的。

海枯石烂：形容经历的时间很长，环境发生了极大变化，也用于誓言中，反衬意志坚定，永不改变。 汗流浃背：流出的汗湿透了背上的衣服，形容汗出的很多。

好高骛远：多指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。骛：追求。 赫赫有名：形容名声显赫。赫赫：显著盛大的样子。 呼朋引类：招引同类的人。多指坏人结成一伙做坏事。

囫囵吞枣：把整个枣儿吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻学习上笼统接受，不加分析，不求充分理解。 花枝招展：形容妇女打扮得十分艳丽。

画蛇添足：蛇本来没有脚，画蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当。 焕然一新：很有光彩，给人一种全新的感觉。形容呈现出崭新的面貌。 诲人不倦：教育人极有耐心，不知疲倦。

挥洒自如：指写字、作画时笔墨的运用毫不拘束，酣畅自然。也指写文章流畅洒脱。 魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。

豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。 坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。坚忍：坚持而不动摇。拔：拔除。 见异思迁：看见不同的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜好不专一。 匠心独运：独创性地运用巧妙的心思。形容艺术构思的独创性。 交头接耳：形容彼此凑近低声交谈。

嗟来之食：嗟：粗鲁的招呼声，后用来表示带有侮辱性的施舍。 截然不同：形容进退两难。截然：界限分明，像割断一样。 炯炯有神：形容人的眼睛发亮，很有精神。

进退维谷：形容进退两难。谷：比喻困难的境地。 精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量，直到死为止。

开天辟地：古代神话中说盘古开天辟地后才有世界，因此用“开天辟地”指有史以来。 可望而不可即：只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。 可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动得流泪，多指英勇悲壮的事迹使人十分感动。 揆情度理：根据情理来推想揣度。揆、度：推想揣度。 刻骨铭心：铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。

口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布一样不停地奔流倾泻。形容口才好，会讲话。

脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的可口事物，指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。脍：切得很细的肉。炙：烤肉。

劳而无功：费了力气，却没有什么成效或好处。

老骥伏枥：比喻有志向的人虽然年老，但仍然有雄心壮志。骥：良马。枥：马槽。 老态龙钟：形容人年老体衰，行动不灵便。龙钟：因衰老而行动不便的样子。 礼尚往来：指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回应对方。 立竿见影：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。比喻立刻见到功效。 琳琅满目：满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。

鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿一样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

麻木不仁：肢体麻木，没有感觉，比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。

马革裹尸：用战马的皮把阵亡者的尸体抱起来。形容军人英勇作战，死在战场上。 面面相觑：你看我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。 面目全非：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。

明察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得清楚。 面无人色：脸色跟土一样，没有血色。形容极端惊恐。 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事物很奇怪，使人不明白。 灭顶之灾：指被水淹死的灾难，比喻毁灭性的灾难。 漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。

目不识丁：形容人不识字说“不识一丁”或“目不识丁”。 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。

宁为玉碎，不为瓦全：比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。 怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来了。形容极度愤怒。

藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。 披荆斩棘：比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。披：拨开。

披坚执锐：披：穿着。坚：指铁甲，古代军人的护身衣。执：拿着。锐：指兵器。穿着铁甲，拿着武器。

扑朔迷离：雄兔脚乱动，雌兔眼半闭着，但是跑起来的时候就很难辨别哪个是雄的，哪个是雌的。比喻事物错综复杂，难于辨别。

杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

恰如其分：指办事或说话整合分寸。恰：恰好。分：分寸，合适的界限。

千里之堤，毁于蚁穴：一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成大乱子。 牵强附会：生拉硬扯，强做解释。

潜移默化：指人的思想性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

前事不忘，后事之师：记取先前的经验教训，作为以后做事的借鉴。师：师表，榜样。 黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了。

晴天霹雳：比喻突然发生的意外事件。也说青天霹雳。 全神贯注：全副精神集中在一点上，毫不分散。

人声鼎沸：形容人群发出的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。

仁者见仁，智者见智：只对同一个问题，不同的人从不同的角度或立场有不同的看法。 任重道远：担子很重，路程很远。比喻责任重大，要经过长期的奋斗。

融会贯通：指把各方面的道理融合贯穿在一起，从而取得对事理全面透彻的理解。 如出一辙：就像出自同一个车辙。比喻言论或行动完全一样。也比喻两件事非常相似。

推荐第7篇：小升初常考文言文

1．酒以成礼

【原文】

钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。” （选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》

【文言知识】

释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。

【参考译文】

钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”

【阅读训练】

1．解释

①寝：

②因：

③时：

④何以：

2．翻译：

①且托寐以观之。

②既而问毓何以拜。

3．你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？

2．★常羊学射

【原文】

常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃⑾而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔曰：“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”

【参考译文】

常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：„我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！‟”

【阅读理解】

1．解释：

①于：

②道：

③之：

④射：

2．翻译：

①置一叶于百步之外而射之。

译文：

②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！

3．这则故事告诉我们道理是：

3．★次非杀蛟

【原文】 荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰：“子尝见两蛟绕船能活者乎？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。

【参考译文】

楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。 【阅读理解】

1．解释：

①于： ②反：

③全：

④复：

2．翻译：

①子尝见两蛟绕船能活者乎？

②此江中之腐肉朽骨也！

3．次非能拯救全船人的生命依靠的是：

4．★大脖子病人

【原文】

南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异④哉人之颈也，焦⑤而不吾类。”外方人曰：“尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。 （选自明·刘元卿《贤奕编》）

【 【参考译文】

南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：“看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。”外地人听了，笑着说：“你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢？”始终不知是自己丑。

1.解释：

①其：

②辄：就；

③异：

④然：

2．翻译：

①故其地之民无一人无瘿者。

译文：

②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？

译文：

3．这则寓言故事的寓意是：

答：闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。

5．★高阳应造屋

【原文】

高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。

【参考译文】

高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹

上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

1．解释：

①为：

②以：

③善：

④益：

2．翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

3．你认为文中的高阳应是个怎样的人？

6.★竭泽而渔

【原文】

竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。

【文言知识】

释“竭” 上文“竭泽而渔”中的“竭”，指“干涸”，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又，“地震，山崩川竭”，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指“尽”，如“取之不尽，用之不竭”。又，“力竭而毙”，意为精力用尽而倒下。 【参考译文】

抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到? 但是第二年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，怎么可能打不到? 但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次了，这不是长久的方法。

1．解释：

①竭：

②渔：

③明年：

④焚：

2．翻译：

诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。 3．成语“竭泽而渔”的比喻意义是：

7.★功名

【原文】

水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不可以成大。

4．【参考译文】

水泉很深，鱼鳖就会游向那里，树木繁盛，飞鸟就会飞向那里，百草茂密，禽兽就会奔向那里，君主贤明，豪杰就会归依他。所以，圣明的君主不勉强使人们归依，而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐，强制出来的哭不悲哀，强制命令这种作法只可以成就虚名，而不能成就大业。

1．解释：

①则：

②盛：

③所以：

④令：

2．翻译：

人主贤则豪杰归之。

3．上文开头三句说明了什么问题？

8.★目贵明 【原文】

目贵①明②,耳贵聪③,心贵智④。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心虑,则无不知也。辐辏⑤并进⑥,则明不可塞⑦。 （选自《管子•九守》）

【注释】①贵：以……为贵。②明：聪明，这里指明查（则明不可塞。）③聪：听力好。④智：思维敏捷。⑤辐辏：车轮的辐条。⑥进：这里指向中间集中。⑦塞:受蒙蔽。 【文言知识】

释“并”：上文“辐辏并进”中的“并”，指“全都”、“一起”、“一齐”、“一同”句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使用。又，“万箭并发，城中如雨”，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。又，“五人并行”，意为五个人一同行走。又，“德才并佳，人主任之”，意为品德与才能都好，国君就任用他。

【参考译文】

眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。（若能）用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见；用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事不知道；用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。

1．解释

①贵：以……为贵；

②聪：听力好；

③智：思维敏捷；

④塞：受蒙蔽。

2．翻译：

以天下之心虑,则无不知也。

译文：用天下人的心智思考问题，就能无所不知。

3．与引文内容相关的成语是：耳聪目明，其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。

9.★自知之明

【原文】

自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。

【文言知识】

释“君子”与“小人” “君子”与“小人”在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说：“君子务治，小人务力。”意为君子致力于统治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，“君子”指道德高尚的人，“小人”指道德卑劣的人。古语有“君子坦荡荡，小人常戚戚”，意为君子心胸宽阔，小人时常忧愁。《论语》中说：“君子喻于义，小人喻于利。”意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有“以小人之心度君子之腹”，意为用小人的心思猜度君子的思想。 【参考译文】

有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天；抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗？所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。 【阅读训练】

1．解释

①知：

②岂：

③道：

④怪：

2．翻译：

怨人者穷，怨天者无志。

3．荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。

10.★对牛弹琴 【原文】

公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。”

【参考译文】

公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。 【阅读训练】

1．解释：

①为：

②如故：

③鸣：

④奋：

2．翻译：

非牛不闻，不合其耳也。

译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。

3．这个寓言故事的寓意是：

原文

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将，阿姊闻妹来，当户理红妆，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

译文

叹息声接着叹息声，木兰对着门在织布。听不见机杼作响，只听见木兰在叹息。

问木兰在叹息什么？问木兰在思念什么？（木兰回答道） 我也没有想什么，也没有思念什么。昨天晚上我看见征兵文书，知道皇上在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，我愿意为此去买马鞍和马匹，替代父亲去应征。

在集市各个地方买出征用的东西。早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流的哗哗声。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的战死沙场，有的(木兰)凯旋归来。

胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，在面部贴上装饰

物。走出去见同去出征的伙伴，伙伴们很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。

据说，提着兔子耳朵悬在半空中时，雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雌兔哪个是雄兔呢？

注释

1.唧唧（jī jī）：叹息的声音。同《琵琶行》中“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”之“唧唧”

2.当户（dang hu）对着门。

3.机杼（zhù）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（suō）子。

4.惟：通“唯”，只。

5.何：什么。

6.军帖：军中的文告。

7.可汗（kè hán）：古代西北地区民族对君主的称呼

8.军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十年”、“十二年”，用法与此相同。

9.爷：和下文的“阿爷”同，都指父亲。

10.愿为市鞍马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。

11.鞯（jiān）：马鞍下的垫子。

12.辔头：辔（pèi）：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。

13.辞：离开，辞行。

14.溅溅（jiān jiān）：急水流动声。

15.朝、旦：早晨。

16.但闻：只听见

17.胡骑（jì）：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。

18.啾啾（jiū jiū）：马叫的声音。

19.天子：同可汗。

20.万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机：战争。

21.关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。

22.朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝（tuò），古时军中守夜打更用的器具。

23.寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上

24.明堂：明亮的的厅堂，此处指宫殿

25.策勋十二转(zhuǎn)：记很大的功。策勋，记功。十二转：不是确数，形容功大极高。

26.赏赐百千强：赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。

27.问所欲：问（木兰）想要什么。

28.不用：不愿意做。

29.尚书郎：古代官名。

30.愿驰千里足：希望骑上千里马。

31.郭：外城。

32.扶：扶持。将：助词，不译

33.姊（zǐ）：姐姐。

34 理：梳理

35.红妆（zhuāng）：指女子的艳丽装束。

36.霍霍（huò huò）：模拟磨刀的声音。

37.著：穿。

38.云鬓（bìn）：像云那样的鬓发，形容好看的头发。

39.帖花黄：帖通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。

40.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，动弹。迷离，眯着眼。

41.双兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？傍地走，并排跑。

42.火伴：

古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。有时也做通假字“伙”。

43.行：读xing（二声）

44.傍地走：并排跑。字词句

A.字音：机杼〔zhù〕 鞍鞯〔ān jiān〕 辔〔pèi〕头 鸣溅溅〔jiān〕 金柝〔tuò〕 阿姊〔zǐ〕 霍霍〔huò〕 可汗〔kè hán〕 贴：军帖〔tiě〕；贴〔tiē〕黄花；字帖〔tiè〕

通假字:

①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴。

古今异义：

①.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。

②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。

③.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。

④.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。

⑤.户：古义为门，木兰当户织；今义人家、门第。

⑥迷离：古义为眯着眼，今义模糊而难以分辨清楚。

⑦十二：古义为虚数多，今义数词，十二。

一词多义：

市：a.集市，eg:东市买骏马；b.买，eg:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）

买:a.买(东西), eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。

愿：a愿意，eg愿为市鞍马；b希望，eg愿驰千里足

词语活用：

①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思

②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转

③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾

成语：扑朔迷离

原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。

特殊句式及重点句子翻译

①.省略句：愿为市鞍马。（愿为„此‟市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）

愿意为此去买鞍马。

②.倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）

问一声闺女想的是什么？

③.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将军和壮士身经百战，历经数年，有的战死，有的活下来凯旋。

④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：当着窗户对着镜子整理头发和贴上装饰。

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43、草把做灯--------粗心（芯）

44、竹笋出土--------节节高

45、菜刀切豆腐--------两面光

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48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔

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52、姜太公钓鱼--------愿者上钩

53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里

54、大海捞针--------没处寻

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56、留得青山在--------不怕没柴烧

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58、老虎挂念珠--------假慈悲

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13、聋子耳朵——摆设 1

14、二十一天不出鸡——坏蛋 1

15、冰糖煮黄莲——同甘共苦

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16、八级工拜师傅——精益求精 1

17、大水淹了龙王庙——不认自家人

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18、木匠带枷——自作自受 1

19、半夜三更放大炮——一鸣惊人 200、飞机上点灯——高明

推荐第9篇：小升初常考文言文

★酒以成礼 【原文】

钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。” （选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》）

【注释】①托：假装。②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。③寝：睡觉。④因：趁机。⑤时：当时。⑥何以：为什么。⑦觉：醒。⑧值：当......时。⑨且：尚且，暂且。

【文言知识】

释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。 【参考译文】

钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。” 【阅读训练】 解释

①寝：睡觉。

②因：趁机。

③时：当时。

④何以：为什么 翻译： ① 且托寐以观之。

② 既而问毓何以拜。

你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？

★常羊学射 【原文】

常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道②乎？楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀，不知其所射。养叔⒁进曰：“臣之射也，置⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”《郁离子》

【注释】①于：向。②道：道理。③田：同“畋”，打猎。④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。⑤使：让。引：拉。⑥虞(yú)人：古代管山泽的小官吏。⑦起：赶起。⑧发：跑出来。⑨交：交错。⑩鹄（hú）：天鹅。⑾旃（zhān）：赤鱼的曲柄旗。⑿垂云：低垂下来的云。⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附着。⒁养叔：名养由基，楚国善射者。⒂置：放。

【参考译文】

常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：‘我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！’” 【阅读理解】 解释：

①于：向。

②道：道理。

③之：代“禽”。

④射：射箭时。 翻译：

①置一叶于百步之外而射之。

②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！

这则故事告诉我们道理是：

★次非杀蛟 【原文】

荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。 （选自《吕氏春秋·卷十二·知分》） 【注释】①荆（jīng）：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 ③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。 【参考译文】

楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。 【阅读理解】

解释：

①于：在；

②反：同“返”，回，归；

③全：保全；

④复：又。 翻译：

①子尝见两蛟绕船能活者乎？

②此江中之腐肉朽骨也！

次非能拯救全船人的生命依靠的是：

★大脖子病人 【原文】

南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异④哉人之颈也，焦⑤而不吾类。”外方人曰：“尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。 （选自明·刘元卿《贤奕编》）

【注释】①秦蜀：陕西、四川一带。②其：那里的。③病瘿（yǐng）：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。⑥累然：形容臃肿的样子。 【参考译文】

南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：“看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。”外地人听了，笑着说：“你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢？”始终不知道是自己丑。 解释：

①其：代词，那里的；

②辄：就；

③异：奇怪；

④然：这样。 翻译：

①故其地之民无一人无瘿者。

②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？

这则寓言故事的寓意是：

★高阳应造屋 【原文】

高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。 （选自《吕氏春秋 卷二十五 别类》）

【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠（náo）：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果——果然，果真。 【参考译文】

高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。 解释：

①为：造；

②以：用；

③善：好；

④益：更加。 翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

你认为文中的高阳应是个怎样的人？

【原文】

竭①泽而渔②，岂不获得，而明年③无鱼；焚④薮⑤而田⑥，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。 （《吕氏春秋·卷十四·义赏》）

【注释】①竭：使…干涸。②渔：捕鱼。③明年：第二年。④焚：烧毁。⑤薮(sǒu)：指野草。⑥田：通“畋”，打猎 【文言知识】

释“竭” 上文“竭泽而渔”中的“竭”，指“干涸”，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又，“地震，山崩川竭”，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指“尽”，如“取之不尽，用之不竭”。又，“力竭而毙”，意为精力用尽而倒下。 【参考译文】

抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到? 但是第二年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，怎么可能打不到? 但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次了，这不是长久的方法。 解释：

①竭：使…干涸；

②渔：捕鱼；

③明年：第二年；

④焚：烧毁。 翻译：

诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。

成语“竭泽而渔”的比喻意义是：

7.★功名 【原文】

水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归①之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务②其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不可以成大。

【注释】①归：归顺，归附。②务：致力。 【参考译文】

水泉很深，鱼鳖就会游向那里，树木繁盛，飞鸟就会飞向那里，百草茂密，禽兽就会奔向那里，君主贤明，豪杰就会归依他。所以，圣明的君主不勉强使人们归依，而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐，强制出来的哭不悲哀，强制命令这种作法只可以成就虚名，而不能成就大业。 解释：

①则：那么；

②盛：茂盛；

③所以：……的原因；

④令：让，叫。 翻译：

人主贤则豪杰归之。

上文开头三句说明了什么问题？

8.★目贵明 【原文】

目贵①明②,耳贵聪③,心贵智④。以天下之目视,则无不见也。以天下之耳听,则无不闻也。以天下之心虑,则无不知也。辐辏⑤并进⑥,则明不可塞⑦。 （选自《管子•九守》）

【注释】①贵：以……为贵。②明：聪明，这里指明查（则明不可塞。）③聪：听力好。④智：思维敏捷。⑤辐辏：车轮的辐条。⑥进：这里指向中间集中。⑦塞:受蒙蔽。

【文言知识】

释“并”：上文“辐辏并进”中的“并”，指“全都”、“一起”、“一齐”、“一同”句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使用。又，“万箭并发，城中如雨”，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。又，“五人并行”，意为五个人一同行走。又，“德才并佳，人主任之”，意为品德与才能都好，国君就任用他。

【参考译文】

眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。（若能）用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见；用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事不知道；用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。 解释

①贵：以……为贵；

②聪：听力好；

③智：思维敏捷；

④塞：受蒙蔽。 翻译：

以天下之心虑,则无不知也。

与引文内容相关的成语是：耳聪目明，其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。

9.★自知之明 【原文】

自知者①不怨②人，知命③者不怨天；怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。 （选自《荀子·荣辱》）

【注释】①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命运。④穷:走投无路。⑤无志:没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂:拘泥守旧，不合时宜。 【文言知识】

释“君子”与“小人” “君子”与“小人”在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说：“君子务治，小人务力。”意为君子致力于统治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，“君子”指道德高尚的人，“小人”指道德卑劣的人。古语有“君子坦荡荡，小人常戚戚”，意为君子心胸宽阔，小人时常忧愁。《论语》中说：“君子喻于义，小人喻于利。”意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有“以小人之心度君子之腹”，意为用小人的心思猜度君子的思想。 【参考译文】

有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天；抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗？所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。 【阅读训练】 解释

①知：认识；

②岂：难道；

③道：遵循；

④怪：异端。 翻译：

怨人者穷，怨天者无志。

荀子在上文中的主要观点是：

10.★对牛弹琴 【原文】

公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。” （载于 南朝·梁·僧佑《弘明集》）

【注释】①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：鸣叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖直。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。

【参考译文】

公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。 【阅读训练】 解释

①为：给；

②如故：像先前一样；

③鸣：叫声；

④奋：竖起。 翻译：

非牛不闻，不合其耳也。

3．这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是

《卖柑者言》练习题

1.本文选自《

》，本文作者是

，字

，是我国

代的大臣、文学家。 给加点的字注音。

贾十倍

（

）

涉寒暑不溃

（

）

吾赖是以食吾躯

（

）

人争鬻之（

）

法斁而不知理（

）

醉醇醴而饫肥鲜者（

）

类东方生滑稽（

）之流

出之烨然

（

）

3.解释下面的黑体字

吾业是有年矣

(

)

洸洸乎干城之具也

(

)

峨大冠、拖长绅者 (

) 法斁而不知理（

） 涉寒暑不溃（

）

予贸得其一（

）将炫外以惑愚瞽也 （

）而托于柑以讽耶（

）

人争鬻之（

）类东方生滑稽之流（

）果能授孙、吴之略耶（

）

赫赫乎可象（

）将以实笾豆 (

)

比较加点的词意义或用法。 乎：赫赫乎可象

而独我也乎

业：吾业是有年矣

果能建伊、皋之业耶

坐：坐縻廪粟而不知耻

观其坐高堂

市：置于市，贾十倍

若所市于人者

若：若所市于人者

干若败絮

而：玉质而金色

吏奸而不知禁

翻译句子。

①甚矣哉，为欺也！

②而独不足子所乎？

③今子是之不察，而以察吾柑！

④又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？

⑤峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？

根据提示默写。

①揭示统治者腐败无能的一组排比句是：

②诘责武将徒有其表的句子是：

③那些不法厂商销售的包装精美但品质极差的产品，真可谓是“

,

”。

7.文中体现桔子外观漂亮的词语有

，用描写桔子里面状况的比喻句是

；通过里外的对比，引出全文议论的中心“

”的。

8.卖柑者的反责之言是从哪两个方面来论述的？

9.文章是如何将“柑子”和“武将、文官”联不可取的。

推荐第10篇：小升初常考英语作文带翻译

小升初常考英语作文10篇

带翻译

一、A day in my life 我最重要的一天

My family lives on this street.In the morning, my father goes to work and all the children go to school.My mother takes us to school every day.She does the housework.She always has her lunch at home, and sees her friends in the afternoon.In the evening all the children come home from school.They always get home early.My father goes home from work and he is often late.After supper my two brothers and I do our homework.We go to bed at ten.

【参考翻译】

我家住在一条街道上。早上，我爸爸去上班，所有的孩子都去上学，我的妈妈每天都送我们上学。妈妈在家做家务。她经常在家吃午饭，然后下午去见她的朋友。晚上所有的孩子都放学回来了。他们都回来的很早。我爸爸去工作所以他会来的很晚。吃过晚饭后，我和我的两个哥哥做家庭作业。我们在十点上床睡觉。

二、The sea 大海

What do know about the sea? Some people have seen it but others haven\'t.The sea looks beautiful on a fine sunny day and it can be very tough when there is a strong wind.What other things do you know about it? Of course, the sea is very large.In the world there is more sea than land.If you have swum in the sea, you know that the sea is salty.

Rivers carry salt from the land into the sea.Some places of the sea are saltier than the other places.Do you know the Dead Sea? It is so salty that you can’t sink when you are in the water! And fish cannot live in it!

【参考翻译】

你对大海了解多少？一些人见过它，但还有人没有见过。大海在晴天看起来非常漂亮，在大风天会变得很凶猛。如果你问我还知道其他的吗？当然，海非常的大，在地球上海比陆地大。如果你知道大海是安全的，那么你就可以在大海里游泳。

河流把我们安全的从陆地运到大海里。大海里有一些地方是相对安全的。你知道死海吗？它是很安全的，以至于你不会沉下去。但是鱼无法在那里生存。

三、My favorite fruit 我最喜欢的水果

I like banana very much.Banana always grows in the warm area.It’s nice to eat, and it is good for our health.

Like us, monkeys also like to eat bananas.You can see them is in the zoo.I’m a student.I like eggs and coconut.Because eggs are very good for me .It\'s very healthy.The coconut is a very sweet .The Hunan’s coconut is very great.I like them.

【参考译文】

我喜欢非常香蕉。香蕉一直生长在温暖的地区。它很好吃的，并且有利于我们的健康。

和我们一样，猴子也喜欢吃香蕉。你可以在动物园看到它们。我是一个学生，我喜欢鸡蛋和椰子。因为鸡蛋对我来说也很好。非常有益健康。椰子非常好吃。华南的椰子很好吃。我喜欢它们。

四、Children\'s Day 儿童节

The Children\'s Day this year is the most unforgettable one for me because I’ll soon graduate.Even though it doesn\'t come yet, I believe it must be the most unforgettable.I will no longer be a child once going to middle school.

What an unforgettable Children\'s Day!

【参考翻译】

今年的儿童节是我最难忘的一个儿童节因为很快我就要毕业了。尽管现在还没有到来，但我相信他一定是最非常难忘的。当我上初中的时候，我将不再是小孩子。

多么有意义的一个儿童节呀。

五、My Claroom 我的教室

My claroom is nice and big .There are forty desks and chairs in the claroom.There are two black boards on the walls.And there are two pictures, too.My claroom has eleven lights and twelve fans.What color are the fans? They are blue.At the corner, there is a shelf; many books are in the shelf.I like the books very much.

This is my claroom, it is very nice.I like my claroom very much.Do you have a nice claroom, too?

【参考翻译】

我的教室很舒适很大。有40套课桌椅在教室里。墙壁上的两块黑板。并有两张图片。我的教室有11盏灯和12个风扇。是什么颜色的风扇?他们是蓝色的。在角落，有一个架子，很多书都在架子上。我喜欢的书非常多。

六、My bedroom 我的小卧室

I have a small bedroom; it\'s on the third floor in my house.There is a small bed, a nice wardrobe and a small table in my room.The bed is on the left side of the table.The wardrobe is on the right, it is very beautiful.there is a lamp and a clock on the table, the lamp is green, the clock looks like an orange, it’s smart.

my bedroom is small, but it’s very comfortable.

【参考翻译】

我有一个小卧室，它在我家的三楼。房间里有一张小床，一个非常好的衣柜和一个小桌子。床在桌子的左边。衣柜在房间的右边。房间非常的漂亮。桌子上有一个台灯和一个闹钟。台灯是绿色的，闹钟是橘黄色的，非常时尚。

我的房间很小，但是他很舒适。

七、人物类：Good friend好朋友

I have a good friend.She is a beautiful girl.She has long black hair, two big black eyes and a red mouth.Her voice is better.She is good at singing.

She is a clever girl.She likes reading books, playing computer games and che.She is also nice.She often helps us.Our clamates like her very much.

【参考翻译】

我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有着长长的黑发，两只大黑眼睛和红色的嘴。她的声音更好。她擅长唱歌。

她是个聪明的女孩。她喜欢看书，玩电脑游戏和国际象棋。她人也很好。她经常帮助我们。我们的同学非常喜欢她。

八、宠物类 ：My dog 我的狗

I have a dog.My dog name is DuDu.DuDu is 9 years.DuDu is fat.It wears a white coat.DuDu has two big eyes and two small ears.It has one short mouth.My dog is smart.I like my dog.Do you like it?

【参考翻译】

我有一只狗。我的狗的名字叫嘟嘟。嘟嘟9岁。嘟嘟胖。它穿着一件白色外套。嘟嘟有两个大眼睛和两个小耳朵。它有一个短嘴。我的狗是聪明的。我喜欢我的狗。你喜欢吗?

九、空间类：City 城市

This is Beijing .It’s in the north of china .It’s got fourteen million people .It’s very big .There is a very famous wall in Beijing .The Great Wall.

It’s about six thousand seven hundred kilometers.And there is a famous square in the middle of Beijing it’s beautiful .It’s Tian’an men square .

I like Beijing .I want to go to Beijing one day.

【参考翻译】

北京，在中国的北方，它拥有一千四百万人口。它是一个大城市。有一个非常有名的墙，是长城。它有六千七百公里。在北京的中心有一个非常漂亮的广场，它是**广场。我喜欢北京，希望有一天我可以去那里。

十、My home 我的家

My home is on the first floor.There are two bedrooms, a kitchen and a living room.I’m a child.I have a nice bedroom.In my bedroom, there is bedroom, a closet, an air- conditioner and so on.My closet is green.My bed is blue.I love my bedroom very much.

【参考翻译】

我家是在一楼。有两间卧室，一间厨房和一间客厅。我是一个孩子。我有一个很好的卧室。在我的卧室里有衣柜，空调机等。我的衣柜是绿色的。我的床是蓝色的。我非常喜欢我的卧室。

第11篇：小升初英语作文常考类目优秀

小升初英语作文常考类目优秀范文

My trip

I like trip very much.I went to the center park with my family last sunday.We went tnere by car.We flew kites in the park.I bought a watch there.I wanted to buy more, but I didn’t have money.We also took some photos.We were very happy.The food was delicious.We ate a lot of fish, and I also liked the vegetables and cake there.I hope I can go to park one more time.My self

Hi!I am a happy boy .I am from China.I am twelve years old, I’m a student.I have a black long hair.I had many good friends.I like many animals.I am tall .I like eatting apples and bananas .I like singing and dancing.

Do you like me?

My teather

Our art teather is not too young and not too old .He has black hair with two big and black eyes,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny and friendly.He is a good art teather .We all like him .

My good friend

Zhang Ying is my good friend.She’s in Cla1, Grade6.She’s a good student.She’s clever and she’s helpful, too.She often helps teachers and young students at school.She is good at Chinese, maths, music and so on.She has a lot of hobbies.She likes painting and drawing.And she likes listening to music, having picnics with her parents.Oh yeah, she likes fishing, too.But she doesn’t like playing basketball.Zhang Ying is the best friend of mine.I like playing with her.We always work together and help each other.

Happy day

Today I\'m very happy.After breakfast, I go to park.

It\'s a sunny day ,the bird is singing,I\'m singing too.When I get to park,I see some girls playing games ,so I join them.We play very happily.Then I have lunch with my friends.We both have a good time.What a happy day!

My hobby

I am lingling.I am in Guangming Primary School.I am in Cla 9, Grade 6.I am tall and thin.I live in Weifang.I have many good friends.I often play with them.

I have many hobbies, such as riding a bike, drawing pictures and reading books.But I like to read books best.I know many things from the book.I also like riding bikes.I think it’s good for me.

What’s your hobby? Can you tell me?

My Claroom

My claroom is nice and big .There are forty desks and chairs in the claroom.There are two black boards on the walls.And there are two pictures, too.My claroom has eleven lights and twelve fans.What colour are the fans ? They are blue.At the coner, there is a shelf , many books are in the shelf.I like the books very much.This is my claroom , it is very nice.I like my claroom very much .Do you have a nice claroom, too ?

Happy Family

Everyone has a family.I have a family, too.I name it “Happy family”, because everyone in my family is happy.

Come and meet my family, please! My mother is kind.I love her, and she loves me, too.My mother is pretty.She likes beautiful clothes.My father is a teacher.He is tall and thin.He has big eyes.He often teaches me English.I am fat and lovely.I study hard.I am a good student.

We are happy every day!

Visiting the Museum

It was fine for traveling last Sunday .I showed Ann around the museum .she was surprised to see many old things , and she was interested in the King’s hat .She wanted to buy one.I told her it wasn ’t real .Ann kept asking me some other things

When she saw a thing with three legs and a strange top , she stopped to point at in and asked me , “ What is that ? ” “ It is a cup .” I told her .

Four Seasons

There are four seasons in a year.They are spring、summer、fall and winter.

I like spring.It is warm.It often rains.I can plant trees and flowers in spring.The spring is green.

Summer is very hot.I can swim in the river.

Fall is a good season.It is nice.I can fly kites in fall.I can eat many apples too.

Winter is cold.I wish I can play snow and make a snowman in Beijing someday.

I love all the seasons, because they are nice.

Birthday

My birthday is on Sunday.My parents are going to have a birthday party at home.I invite my friends to come to the party.

At the party.They give me many small presents.Such as cards, picture books, pens.

They sing Happy Birthday to me.My mother makes a big cake for me.I cut the cake into small pieces and give them out.we sing and dance.

We have a good time at the party。

第12篇：小升初常考歇后语[推荐]

1、八仙过海--------各显神通

2、泥菩萨过江——自身难保

3、竹篮子打水--------一场空

4、孔夫子搬家——尽是书（输）

5、打破砂锅--------问到底

6、和尚打伞--------无法无天

7、飞蛾扑火--------自取灭亡

8、芝麻开花--------节节高

9、老鼠过街--------人人喊打

10、丈二和尚--------摸不着头脑

11、千里送鹅毛--------礼轻情意重

12、十五个吊桶打水——七上八下

13、打开天窗--------说亮话

14、外甥打灯笼--------照旧（舅）

15、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成 18

19、画蛇添足--------多此一举 20

21、瞎子点灯--------白费蜡 22

23、偷鸡不成--------蚀把米 2

425、老虎屁股--------摸不得 26

27、箭在弦上--------不得不发 28

29、墙上茅草--------随风两边倒 30

31、塞翁失马--------焉知祸福 32

33、井底青蛙--------目光短浅 3

435、猫哭耗子--------假慈悲 36

37、扁担挑水--------一心挂了两头 38

39、八仙聚会--------神聊 40

41、板上订钉--------跑不了 42

43、草把做灯--------粗心（芯）

45、菜刀切豆腐--------两面光 46

47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）

49、关公走麦城--------骄必败 50

51、鸡蛋碰石头--------不自量力 52

53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里

54、大海捞针--------没处寻 55

56、留得青山在--------不怕没柴烧 57

58、老虎挂念珠--------假慈悲 5960、骑驴看唱本--------走着瞧 616

2、肉包子打狗--------有去无回 636

4、司马昭之心--------路人皆知 656

6、王八吃年糕--------铁了心 676

8、小葱拌豆腐--------一清二白 6970、周瑜打黄盖--------两厢情愿 717

2、擀面杖吹火--------一窍不通 737

4、猴子捞月亮--------空忙一场 7

5、仇人相见--------分外眼红、新官上任--------三把火、兔子尾巴--------长不了、王婆卖瓜--------自卖自夸、老虎拉车--------谁敢、麻雀虽小--------五脏俱全、三十六计--------走为上计、韩信点兵——多多益善、有借有还--------再借不难、饺子破皮--------露了馅、对牛弹琴--------白费劲、霸王敬酒--------不干也得干、背鼓上门--------讨打、竹笋出土--------节节高、钉头碰钉子--------硬碰硬、狗咬吕洞宾--------不识好人心、铁打的公鸡--------一毛不拔、姜太公钓鱼--------愿者上钩

200、飞机上点灯——高明

、老鼠钻风箱--------两头受气、门缝里看人--------把人看扁了、泼出去的水--------收不回、蚕豆开花--------黑心

、山中无老虎--------猴子称大王、虎落平阳--------被犬欺、歪嘴讲故事－－斜（邪）说、小和尚念经--------有口无心、赶鸭子上架--------吃力不讨好、瞎子戴眼镜--------装饰

、秀才遇到兵--------有理讲不清

44 48

7

6、船到桥头--------自会直 7

7、小和尚念经——有口无心 7

8、和尚训道士--------管得宽 7

9、过年娶媳妇--------双喜临门 80、聋子见哑巴--------不闻不问 8

1、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 8

2、里弄里扛竹竿--------直来直去 8

3、苦水里泡黄连--------苦上加苦 8

4、我解缆，你推船－－顺水人情 8

5、猪鼻子里插葱--------装象

86、只许州官放火-----不许百姓点灯 8

7、猪八戒照镜子-------里外不是人 8

8、放风筝断了线--------没指望了 8

9、池塘里的**--------大不了 90、谈心不点灯－－说黑话 9

1、顶风顶水划船--------硬撑 9

2、八仙过海——各显神通 939

4、到火神庙求雨--------找错了门 959

6、老太太吃汤圆--------囫囵吞 979

8、挂羊头卖狗肉--------虚情假意 99100、唱歌不看曲本--------离谱 10110

2、提着灯笼砍柴－－明砍 10310

4、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏 10510

6、大姑娘坐轿——头一回 10710

8、擀面杖吹火——一窍不通 109

110、螃蟹过街——横行霸道 1111

12、程咬金的斧头——就这三下子 1131

14、二十一天不出鸡——坏蛋 1151

16、八级工拜师傅——精益求精 1171

18、木匠带枷——自作自受

【三国人物谜语】

1.凿壁偷光(孔明) 2.准备就职(蒋干) 3.4.千里驹(马良) 5.不卖铺盖(刘备) 6.7.天子允诺(王允) 8.花容玉貌(颜良) 9.10.镀金(黄盖)

【《三国演义》歇后语】

1.刘备摔孩子--收买人心 2.3.诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局 4.5.张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非 6.7.张飞绣花--粗中有细 8.9.诸葛亮吊孝--不是真心 10.11.关帝庙里挂观音像--名不符实 12.、东洋人戴高帽--------假充大个、鲁班门前耍斧--------有眼无珠、出太阳下暴雨--------假情（晴）、担着胡子过河--------谦虚过度、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩、提着马灯下矿井－－步步深入、推小车上台阶－－一步一个坎、借了一角还十分－－分文不差、窗户边吹喇叭——名声在外、上鞋不用锥子——针（真）行、聋子耳朵——摆设

、冰糖煮黄莲——同甘共苦、大水淹了龙王庙——不认自家人

1

19、半夜三更放大炮——一鸣惊人

鸡蛋 (黄忠) 降落伞 (张飞) 山东宁静(鲁肃) 关公赴会--单刀直入 张飞吃豆芽--一盘小莱 张飞穿针--大眼瞪小眼 诸葛亮吊孝--装模作样 诸葛亮用空城计--不得已 三个臭皮匠--顶个诸葛亮

13.吃曹操的饭，想刘备的事--人在心不在 14.周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨

15.阿斗的江山--白送 16刘备摔孩子--收买人心 17.徐庶进曹营--一言不发 18.关公面前耍大刀--自不量力 19.孔明弹琴退仲达--临危不乱 【《水浒传》谜语】

1.黑棋输了(白胜) 2.冬去春来(时迁) 3.古往今来(史进) 4.宋朝大将军(宋江) 5.春秋半部，日月同辉(秦明)

6.替爷爷站岗(孙立) 7.元前明后(宋清) 8.后生可畏(童威) 9.万紫千红(花荣) 10.单刀赴会(关胜) 【《水浒传》歇后语】

1.李逵卖煤炭--黑对黑;黑上加黑 2.林冲到了野猪林--绝处逢生 3.梁山兄弟--不打不成交 4.佛面上去刮金--刻薄 5.十五个吊桶打水--七上八下 6.史进认师父--甘拜下风 【《西游记》歇后语】

1.猪八戒照镜子--里外不是人 2.猪八戒的后脊梁--无能之辈(悟能之背) 3.猪八戒戴花--自美 4.白骨精一计未成--又生一计 5.和尚打伞--无法无天 6.唐三藏念紧箍咒--痛苦在后(猴)头 7 猴子爬竹竿----上窜下跳 8.唐僧看书--一本正经 9.孙悟空钻进铁扇公主肚里--心腹之患 10.孙悟空的毫毛---随便(变) 【《红楼梦》谜语】

1.正月初一____(打一人名)元春 2.踏雪寻梅____(打一人名)探春 3.落英缤纷____(打一人名)惜春 4.爆竹除旧____(打一人名)迎春 5.花香扑鼻____(打一人名)袭人 6.大兴安岭____(打一人名)林如海

第13篇：小升初语文常考知识点

小升初语文常考知识点

一、描写学习的词

学无止境 学而不厌

废寝忘食 争分夺秒

不甘示弱 全力以赴

真才实学 孜孜不倦

力争上游 好学不倦

笨鸟先飞 披荆斩棘

不学无术 闻鸡起舞 勤学好问 自强不息

发愤图强 只争朝夕

二、描写人物神态的词

神采奕奕 眉飞色舞

昂首挺胸 惊慌失措

漫不经心 垂头丧气

没精打采 炯炯有神

愁眉苦脸 大惊失色

三、描写描写春节的诗

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 (《元日》北宋·王安石)

四、描写景色的诗

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 (《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼)

五、描写夏天的成语和熟语：

烈日炎炎 浮瓜避暑 骄阳如火 皎阳似火 赫赫炎炎 炎炎夏日 炎阳炙人

烈日当空 狂风烈日 火伞高张 吴牛喘月 流金铄石 五黄六月 浮瓜沉李

夏日炎炎 绿树成荫 椅席炙手 热不可耐 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜

赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石

燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背

浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨

汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗枯槁

禾苗干枯 满头大汗 赤地千里 大汗淋漓 旱威为虐 野田禾苗半枯焦

六.文学常识——作者介绍

1、中国最早的字典叫《说文解字》，作者是许慎，这是第一部按部首归类的字典，这种归类方法一直延续到现在。

2、清乾隆年间，皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书，收录了18世纪以前3000多种重要著作。全书共230万页，连接在一起，足够绕地球赤道一圈有余。请问这部丛书叫《四库全书》。

3、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇，也叫“诗三百”。

4、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。

5、中国古代神话非常丰富，其中以《山海经》中为最多。

6、西汉时期，由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

7、宋词主要分为两大派，一是豪放派、一是婉约派。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表，李清照是婉约派的代表。

8、“但愿人长久，千里共婵娟”是宋朝词人苏轼《水调歌头》中的名句。

9、中国古代最有名的女词人是李清照。

10、元杂剧的主要代表人物是关汉卿，他的主要作品是《窦娥冤》。

11、曹操的“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”表达了对志向的不懈追求。

12、陶渊明《桃花源记》写了一个理想的世界，那儿与外面的世界隔绝，人们过着安宁、幸福的生活。

13、唐代最有代表性的文学体裁是诗歌。(唐诗宋词元曲明清小说)

14、唐代李白被人称为“谪仙”、“诗仙”。

15、李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。

16、唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。其最具代表性的是“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)。深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独

17.杜甫的诗《春夜喜雨》很有名“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

18.毛泽东代表作《沁园春·雪》《长征》。

19.国国歌歌名《义勇军进行曲》，作词田汉，作曲聂耳。20.知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。 21.“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 22.“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(诗书礼易春秋)

23.古诗名句中点字成金的事例： 王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字 宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字

贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”字，即推敲典故的来历 。

这一类考试的时候常考：谈一下某句话中哪个字或者词用得好，为什么。

24.陶渊明，名潜，字渊明，世号靖节先生，自称五柳先生，东晋诗人，我国第一位田园诗人。25.王勃，字子安，初唐四杰之一，唐代文学家，有抒情诗《送杜少府之任蜀州》(五律);名文《滕王阁序》。著有《王子安集》。 26.杨炯，初唐四杰之首，名作有《从军行》。 27.卢照邻，初唐四杰之一，代表作为《长安古意》。 28.骆宾王，初唐四杰之一，代表作为《在狱咏蝉》，另有著名的《讨武檄》，作品集为《临海集》。

29.贺知章，字季真，自号四明狂客，唐代诗人。所作《回乡偶书》(七绝)，为传诵名篇。

30.王之焕，字季陵，唐代诗人。他的《凉州词》、《登鹳鹊楼》是唐代绝句珍品。

七.文学常识——古诗篇

1.唐诗中：诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。

唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画，画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表

2.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。 当时流传有：柳郎(柳永)中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士(苏东坡)词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。

3.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲， 皆‘ 一代之文学’，而后世莫能继焉者也。”

王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充：明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。

汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。 骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。

4.清·蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。

5.至圣孔子(圣人)、亚圣孟子、宗圣曾子、书圣王羲之·晋、画圣吴道子·唐、词圣苏轼、文圣欧阳修、茶圣陆羽·唐、药圣李时珍·明、医圣张仲景·东汉、草圣张旭·唐、药王孙思邈·唐、田园诗人陶渊明·晋、诗歌之父屈原·战国、历史之父司马迁·西汉

6.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。

《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原

《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。 《汉书》中国第一部断代史史书。

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。

鲁迅赞誉《史记》为\"史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。 孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。 藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。 郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

7.南宋著名理学家朱熹将\"四书\"、\"五经\"合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 “五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

8.春秋战国时期，文化\"百家争鸣\"。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。

9.孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)

10.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

11.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我国第一位女史学家。

书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

12.鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。 清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回，后四十回由高鄂补写。

《红楼梦》，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为\"中国封建社会的百科全书\"。时称“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。

曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句作了精采的评论，认为诗中“直”、“圆”两字精妙，将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中 , 王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。

13.苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。

14.苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。

巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“爱情三部曲《雾》《雨》《电》。”

15.中国四大古典名著：

《水浒传》元·施耐庵，作品人物有“花和尚”鲁智深， “豹子头”林冲。

《三国演义》元·罗贯中《西游记》明·吴承恩《红楼梦》清·曹雪芹

16.名著心血知多少?古今中外，许多名人都是锲而不舍、呕心沥血，才写出了千古传诵的名著。事业的成功在于恒心和毅力，让我们学习他们“春蚕到死丝方尽”的精神，坚持不懈的努力学习

司马迁《史记》15年 班固《汉书》25年 王充《论衡》31年 许慎《说文解字》22年

司马光《资治通鉴》19年 沈括《梦溪笔谈》9年 李时珍《本草纲目》27年

蒲松龄《聊斋志异》20年 徐宏祖《徐霞客游记》34年 宋应星《开工天物》20年 曹雪芹《红楼梦》10年 孔尚任《桃花扇》15年

达尔文《物种起源》20年 歌德《浮士德》60年

17.法国作家罗曼·罗兰《名人传》写了三位名人：

贝多芬，德国作曲家，世界最伟大的音乐家之一。代表作《命运交响曲》、《英雄交响曲》和《月光曲》等。双耳失聪对于一个作曲家是多么残酷的打击, 但他不向厄运低头，“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”

米开朗琪罗，意大利佛罗伦萨美术家，世界最伟大雕塑家之一。与达·芬奇，拉斐尔并列为意大利文艺复兴艺坛三杰。作品有著名的雕塑《大卫》。

列夫·托尔斯泰，俄国文学泰斗。 作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

18.外国文学大师：

塞万提斯，西班牙伟大作家,世界名著《堂吉诃德》.莎士比亚，英国伟大戏剧家，作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等。马克思称他为\"最伟大的戏剧天才\"。 歌德，德国最伟大诗人，文学泰斗。作品《浮士德》、《少年维特之烦恼》。 普希金，俄国伟大诗人，作品《渔夫和金鱼的故事》、《自由颂》《叶甫根尼·奥涅金》等。

雨果，法国伟大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。 巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名《人间喜剧》，其中代表作《欧也妮·葛朗台》《高老头》。

泰戈尔，印度诗圣，作品《飞鸟集》《园丁集》。 海明威，美国作家，作品《老人与海》。

19.世界著名童话作家

丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.

德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。

20.律诗分为首联(

一、二句)，颔联(

三、四句)，颈联(

五、六),尾联(

七、八句)。每联的上句称“出句”，下句称“对句”。

21.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

22.古代四大美人：西施(沉鱼)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、杨玉环(闭月)贵妃醉酒、貂蝉(羞花)貂蝉拜月。

23.古称“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家。十家指在上述九流的基础上再加上小说家。

24.中国历史朝代：三黄五帝夏商周，秦汉三国东本晋，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。

25.航天英雄：杨利伟(神五)。聂海胜、费俊龙(神六)。

26.城市别称：

福州(榕城)、泉城(济南)、春城(昆明)、成都(蓉城、锦城)、广州(羊城、花城)、日光城(拉萨)、水城(苏州)、冰城(哈尔滨)

27.文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。国画四君子：梅、兰、竹、菊。 岁寒三友：松竹梅

长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。

江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。

文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。

第14篇：历年来小升初的古文常考的

历年来小升初的古文常考的10篇

1．酒以成礼

【原文】钟毓（yù）兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：‚酒以成礼，不敢不拜。‛又问会何以不拜，会曰：‚偷本非礼，所以不拜。‛

（选自南朝〃宋〃刘义庆《世说新语》）

【注释】

①托：假装。②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。③寝：睡觉。④因：趁机。⑤时：当时。⑥何以：为什么。⑦觉：醒。⑧值：当......时。⑨且：尚且，暂且。

【文言知识】释‚觉‛ 上文‚其父时觉‛中的‚觉‛，不是指‚发觉‛，而是指‚醒‛，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的‚睡觉‛，指睡后醒来。又，‚盗半夜入室，主人未觉‛，意为小偷半夜入室，而主人为醒。

【参考译文】钟毓兄弟小时候，正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲 问钟毓为什么要行礼，钟毓说：‚酒是完成礼仪的，不敢不行礼。‛又问钟会为什么不行礼，钟会说：‚偷本来就不是礼仪，所以不行礼。‛

【阅读训练】

1．解释①寝：睡觉。 ②因：趁机。 ③时：当时。 ④何以：为什么

2．翻译：①且托寐以观之。

译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）。

②既而问毓何以拜。

译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。

3．你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？

答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。

2．常羊学射

【原文】常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰：‚若欲闻射道②乎？楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有 鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀，不知其所射。养叔⒁进曰：‚臣之射也，臵⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使臵十叶焉，则中不中非臣 所能必矣！‛

《郁离子》

【注释】

①于：向。②道：道理。③田：同‚畋‛，打猎。④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。⑤使：让。引：拉。⑥虞（yú）人：古代管山泽的小官 吏。⑦起：赶起。⑧发：跑出来。⑨交：交错。⑩鹄（hú）：天鹅。⑾旃（zhān）：赤鱼的曲柄旗。⑿垂云：低垂下来的云。⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。 注，附着。⒁养叔：名养由基，楚国善射者。⒂臵：放。

【参考译文】

常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：‚你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的 左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：‘我射 箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！’‛

【阅读理解】

1．解释：①于：向。 ②道：道理。 ③之：代‚禽‛。 ④射：射箭时。

2．翻译：

①臵一叶于百步之外而射之。

译文：把一片树叶放在百步之外再放箭射。

②如使臵十叶焉，则中不中非臣所能必矣！

译文：如果放上十片叶子，那么能不能射中就很难说了！

3．这则故事告诉我们道理是：做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情也做不成。

3．次非杀蛟

【原文】荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：‚子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？‛船人曰：‚未之见也。‛次 非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：‚此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！‛于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。

（选自《吕氏春秋〃卷十二〃知分》）

【注释】①荆（jīng）：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 ③反：同‚返‛，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的‚船人‛同义。⑦尝：曾经。⑧攘 （rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。

【参考译文】楚国有位叫次非的勇士。他在干（hán）遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木 船。次非问摇船人：‚你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？‛摇船人回答：‚没有看见过。‛次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：‚这只是江 中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？‛于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上 的人都保住了性命。

【阅读理解】1．解释：①于：在； ②反：同‚返‛，回，归； ③全：保全； ④复：又。

2．翻译：

①子尝见两蛟绕船能活者乎？

译文：你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？

②此江中之腐肉朽骨也！

译文：这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！

3．次非能拯救全船人的生命依靠的是：

答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。

4．大脖子病人

【原文】南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：‚异④哉人之颈也，焦⑤而不 吾类。‛外方人曰：‚尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？‛笑者曰：‚吾乡人皆然，焉用去乎哉？‛终莫知其为丑。

（选自明〃刘元卿《贤奕编》）

【注释】①秦蜀：陕西、四川一带。②其：那里的。③病瘿（yǐng）：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。⑥累然：形容臃肿的样子。

【参考译文】南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了 一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：‚看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。‛外地人听了，笑着说：‚你们的脖子臃肿凸起， 那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？‛南岐人说：‚我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢？‛始终不知道是自己 丑。

【阅读理解】1.解释：①其：代词，那里的；②辄：就； ③异：奇怪； ④然：这样。

2．翻译：

①故其地之民无一人无瘿者。

译文：所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。

②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？

译文：你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？

3．这则寓言故事的寓意是：

答：闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。

5．高阳应造屋

【原文】高阳应将为室家①，匠②对曰：‚未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。‛高阳应曰：‚缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。‛匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。

（选自《吕氏春秋卷二十五 别类》）

【注释】①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠（náo）：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的 话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的‚您‛。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果——果然，果真。

【参考译文】高阳应要建造新房子，木匠说：‚不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。‛高阳 应说：‚按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。‛木 匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

【阅读理解】1．解释：①为：造； ②以：用； ③善：好； ④益：更加。

2．翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。

3．你认为文中的高阳应是个怎样的人？

答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

6.竭泽而渔

【原文】竭①泽而渔②，岂不获得，而明年③无鱼；焚④薮⑤而田⑥，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。

（《吕氏春秋〃卷十四〃义赏》）

【注释】①竭：使…干涸。②渔：捕鱼。③明年：第二年。④焚：烧毁。⑤薮（sǒu）：指野草。⑥田：通‚畋‛，打猎

【文言知识】释‚竭‛ 上文‚竭泽而渔‛中的‚竭‛，指‚干涸‛，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又，‚地震，山崩川竭‛，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指‚尽‛，如‚取之不尽，用之不竭‛。又，‚力竭而毙‛，意为精力用尽而倒下。

【参考译文】抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到？ 但是第二年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，怎么可能打不到？但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次了，这不是长久的方法。

【阅读理解】

1．解释：①竭：使…干涸②渔：捕鱼；③明年：第二年；④焚：烧毁。

2．翻译：

诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。

欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次，这不是长久的方法。

3．成语‚竭泽而渔‛的比喻意义是：

比喻做事不留余地只顾眼前利益，不顾长远利益。

7.功名

【原文】水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归①之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务②其所以归。强令之笑不乐；强令之哭不悲；强令之为道也，可以成小，而不可以成大。

【注释】①归：归顺，归附。②务：致力。

【参考译文】水泉很深，鱼鳖就会游向那里，树木繁盛，飞鸟就会飞向那里，百草茂密，禽兽就会奔向那里，君主贤明，豪杰就会归依他。所以，圣明的君主不勉强使人们归 依，而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐，强制出来的哭不悲哀，强制命令这种作法只可以成就虚名，而不能成就大业。

【阅读理解】1．解释：①则：那么；②盛：茂盛； ③所以：……的原因；④令：让，叫。

2．翻译：

人主贤则豪杰归之。

君主贤明，那么豪杰就归附他。

3．上文开头三句说明了什么问题？

答：说明生物生存和繁衍必须要有基本的生存环境条件作保障，同时也说明了自然界各生物间有着相互作用、相互影响的关系。

8.目贵明

【原文】目贵①明②，耳贵聪③，心贵智④。以天下之目视，则无不见也。以天下之耳听，则无不闻也。以天下之心虑，则无不知也。辐辏⑤并进⑥，则明不可塞⑦。

（选自《管子?九守》）

【注释】①贵：以……为贵。②明：聪明，这里指明查（则明不可塞。）③聪：听力好。④智：思维敏捷。⑤辐辏：车轮的辐条。⑥进：这里指向中间集中。⑦塞：受蒙蔽。

【文言知识】释‚并‛：上文‚辐辏并进‛中的‚并‛，指‚全都‛、‚一起‛、‚一齐‛、‚一同‛句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使 用。又，‚万箭并发，城中如雨‛，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。又，‚五人并行‛，意为五个人一同行走。又，‚德才并佳，人主任之‛，意为品德与 才能都好，国君就任用他。

【参考译文】眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。（若能）用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见；用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事 不知道；用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。

【阅读理解】1．解释①贵：以……为贵； ②聪：听力好； ③智：思维敏捷； ④塞：受蒙蔽。

2．翻译：

以天下之心虑，则无不知也。

译文：用天下人的心智思考问题，就能无所不知。

3．与引文内容相关的成语是：耳聪目明，其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。

9.自知之明

【原文】自知者①不怨②人，知命③者不怨天；怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。

（选自《荀子〃荣辱》）

【注释】①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命运。④穷：走投无路。⑤无志：没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂：拘泥守旧，不合时宜。

【文言知识】释‚君子‛与‚小人‛‚君子‛与‚小人‛在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说：‚君子务治，小人务力。‛意为君子致力于统 治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，‚君子‛指道德高尚的人，‚小人‛指道德卑劣的人。古语有‚君子坦荡荡，小人常戚戚‛，意为君子心胸宽阔，小人 时常忧愁。《论语》中说：‚君子喻于义，小人喻于利。‛意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有‚以小人之心度君子之腹‛，意为用小人的心思猜度君子的 思想。

【参考译文】有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天；抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗？所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。

【阅读理解】1．解释①知：认识； ②岂：难道；③道：遵循；④怪：异端。

2．翻译：

怨人者穷，怨天者无志。

抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。

3．荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。

10.对牛弹琴

【原文】公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。‛

（载于 南朝〃梁〃僧佑《弘明集》）

【注释】①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：鸣叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖直。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。

【参考译文】公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，（以及）孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。

【阅读理解】1．解释：①为：给； ②如故：像先前一样； ③鸣：叫声； ④奋：竖起。

2．翻译：

非牛不闻，不合其耳也。

译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。

3．这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。

第15篇：小升初常考的四大名著水浒传

小升初之《水浒传》常考知识点汇总！

1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。

2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。

3、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。

4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗；行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报；呼保义（及时雨）宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想。

5、《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

6、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。

7、《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）“母大虫”顾大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孙二娘。

9、填人名，补足歇后语。

（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——过后赔礼（3）（张飞）穿针——大眼对小眼

10、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“花和尚”指的是鲁智深。

11、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。

12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是梁山英雄排座次；全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

13、补全回目：

（1）、史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西

（2）、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀

14、《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。

15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：武松打虎

16、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。

17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒传》，在这里指代现货。

18、《水浒》主要人物有及时雨宋江，行者武松，花和尚鲁智深，黑旋风李逵。

19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。

20、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，打虎武松也。

21、请在下面横线上填入相关的内容。

一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识（母夜叉）孙二娘；醉打蒋门神，替（金眼彪）施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，

为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

22、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。

23、《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是林冲；见义勇为、性格最粗犷豪放的是鲁智深。

24、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人，是武松、李逵，主张招安的头领有两人,是宋江、卢俊义。

25、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮„„，阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一，口口号‘神机’，这首诗赞的梁山好汉是朱武。

26、梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊。

27、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是高俅。

28、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是陆谦，恩将恩报的人是鲁智深。

29、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师，一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮，一个是《水浒传》中的梁山军师吴用。

30、《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉武松的平生绝学。

31、《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的西门庆被武松所杀；一是开药铺的蒋门神被武松所杀。

32、梁山一百单八将中秀才出身的三人是吴用、萧让、蒋敬。

33、“好人有难皆怜惜，奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指宋江，被人称为及时雨。

34、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人关胜。

35、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深，“醉打蒋门神”的好汉是武松。

36、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨，邺中豪杰霸华阳，口口人称‘跳涧虎’。”这首诗赞的是梁山好汉陈达。

37、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。

②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。

③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。

38、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有夜闹金沙渡。

39、宋江手下五虎将是指关胜、林冲、秦明、宛平、呼延灼。

40、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上的枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的智取生辰纲。

41、《水浒传》中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的是刘唐。

42、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当，娇客新来小霸王。不信桃花村外火，照人另样冒火光。“这是写梁山好汉周通。

43、补全回目：

（1）、史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西（2）、梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀。

44、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁鲁智深；大闹忠义堂的人是谁李逵；大闹飞云浦的人是谁武松。

45、在《水浒传》中，被称为“拼命三郎”的是（石秀）。

第16篇：小升初语文常考短文文言文

小升初语文常考十篇短文文言文

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酒以成礼

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【原文】

钟毓（yù）兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。” （选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》） 【注释】

①托：假装。②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。③寝：睡觉。④因：趁机。⑤时：当时。⑥何以：为什么。⑦觉：醒。⑧值：当......时。⑨且：尚且，暂且。

【文言知识】

释“觉”： 上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人未醒。

【参考译文】

钟毓兄弟小时候，正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”

【阅读训练】 1．解释

①寝：睡觉。 ②因：趁机。 ③时：当时。 ④何以：为什么 2．翻译：

①且托寐以观之。

译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）。 ②既而问毓何以拜。

译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。

3．你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？

答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不符礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。

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常羊学射

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【原文】

常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道②乎？楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀，不知其所射。养叔⒁进曰：“臣之射也，置⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！” 《郁离子》

【注释】

①于：向。②道：道理。③田：同“畋”，打猎。④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王

小升初语文常考十篇短文文言文

的游猎区。⑤使：让。引：拉。⑥虞（yú）人：古代管山泽的小官吏。⑦起：赶起。⑧发：跑出来。⑨交：交错。⑩鹄（hú）：天鹅。⑾旃（zhān）：赤鱼的曲柄旗。⑿垂云：低垂下来的云。⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附着。⒁养叔：名养由基，楚国善射者。⒂置：放。

【参考译文】

常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗？楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：„我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了！‟”

【阅读理解】 1．解释：

①于：向。 ②道：道理。 ③之：代“禽”。 ④射：射箭时。 2．翻译：

①置一叶于百步之外而射之。

译文：把一片树叶放在百步之外再放箭射。 ②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！

译文：如果放上十片叶子，那么能不能射中就很难说了！ 3．这则故事告诉我们道理是：

做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情也做不成。

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次非杀蛟

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【原文】

荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。 （选自《吕氏春秋·卷十二·知分》）

【注释】 ①荆（jīng）：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 ③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。

【参考译文】

楚国有位叫次非的勇士。他在干（hán）遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了

小升初语文常考十篇短文文言文

恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。

【阅读理解】 1．解释：

①于：在； ②反：同“返”，回，归； ③全：保全； ④复：又。 2．翻译：

①子尝见两蛟绕船能活者乎？

译文：你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？ ②此江中之腐肉朽骨也！

译文：这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！ 3．次非能拯救全船人的生命依靠的是： 答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。

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大脖子病人

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【原文】

南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异④哉人之颈也，焦⑤而不吾类。”外方人曰：“尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。 （选自明·刘元卿《贤奕编》）

【注释】

①秦蜀：陕西、四川一带。②其：那里的。③病瘿（yǐng）：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。⑥累然：形容臃肿的样子。

【参考译文】

南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说：“看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。”外地人听了，笑着说：“你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢？”始终不知道是自己丑。

【阅读理解】 1.解释：

①其：代词，那里的；②辄：就； ③异：奇怪； ④然：这样。 2．翻译：

①故其地之民无一人无瘿者。

译文：所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。 ②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？

译文：你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？ 3．这则寓言故事的寓意是：

小升初语文常考十篇短文文言文

答：闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。

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高阳应造屋

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【原文】

高阳应将为室家①，匠②对曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。”高阳应曰：“缘子之言⑦，则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。

（选自《吕氏春秋卷二十五 别类》）

【注释】

①室家：房屋，房舍。②匠：古代专指木工。③生：这里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤挠（náo）：弯曲。⑥败：毁坏。⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。⑧益：更加，越发。⑨枯：干。⑩劲：坚固有力。⑾任：担负。果——果然，果真。

【参考译文】

高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。

【阅读理解】 1．解释：

①为：造； ②以：用； ③善：好； ④益：更加。 2．翻译：

匠人无辞而对，受令而为之。

匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。 3．你认为文中的高阳应是个怎样的人？

答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。

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竭泽而渔

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【原文】

竭①泽而渔②，岂不获得，而明年③无鱼；焚④薮⑤而田⑥，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。

（《吕氏春秋·卷十四·义赏》）

【注释】

①竭：使…干涸。②渔：捕鱼。③明年： 小升初语文常考十篇短文文言文

【文言知识】 释“竭”： 上文“竭泽而渔”中的“竭”，指“干涸”，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又，“地震，山崩川竭”，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指“尽”，如“取之不尽，用之不竭”。又，“力竭而毙”，意为精力用尽而倒下。

【参考译文】

抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到？ 但是 小升初语文常考十篇短文文言文

间有着相互作用、相互影响的关系。

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目贵明

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【原文】

目贵①明②，耳贵聪③，心贵智④。以天下之目视，则无不见也。以天下之耳听，则无不闻也。以天下之心虑，则无不知也。辐辏⑤并进⑥，则明不可塞⑦。 （选自《管子•九守》） 【注释】

①贵：以……为贵。②明：聪明，这里指明查（则明不可塞。）③聪：听力好。④智：思维敏捷。⑤辐辏：车轮的辐条。⑥进：这里指向中间集中。⑦塞：受蒙蔽。

【文言知识】

释“并”：上文“辐辏并进”中的“并”，指“全都”、“一起”、“一齐”、“一同”句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使用。又，“万箭并发，城中如雨”，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。又，“五人并行”，意为五个人一同行走。又，“德才并佳，人主任之”，意为品德与才能都好，国君就任用他。

【参考译文】

眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。（若能）用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见；用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事不知道；用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，（君主）就能明察一切，而不受蒙蔽了。

【阅读理解】 1．解释

①贵：以……为贵； ②聪：听力好； ③智：思维敏捷； ④塞：受蒙蔽。 2．翻译：

以天下之心虑，则无不知也。

译文：用天下人的心智思考问题，就能无所不知。

3．与引文内容相关的成语是：耳聪目明，其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。

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自知之明

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【原文】

自知者①不怨②人，知命③者不怨天；怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。 （选自《荀子·荣辱》）

【注释】

①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命运。④穷：走投无路。⑤无志：没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂：拘泥守旧，不合时宜。 【文言知识】

释“君子”与“小人”“君子”与“小人”在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百

小升初语文常考十篇短文文言文

姓。《国语》上说：“君子务治，小人务力。”意为君子致力于统治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，“君子”指道德高尚的人，“小人”指道德卑劣的人。古语有“君子坦荡荡，小人常戚戚”，意为君子心胸宽阔，小人时常忧愁。《论语》中说：“君子喻于义，小人喻于利。”意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有“以小人之心度君子之腹”，意为用小人的心思猜度君子的思想。

【参考译文】

有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天；抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗？所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。

【阅读理解】 1．解释

①知：认识； ②岂：难道；③道：遵循；④怪：异端。 2．翻译：

怨人者穷，怨天者无志。

抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。 3．荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。

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对牛弹琴

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【原文】

公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。”

（载于 南朝·梁·僧佑《弘明集》）

【注释】

①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：鸣叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖直。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。

【参考译文】

公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，（以及）孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。

【阅读理解】 1．解释：

①为：给； ②如故：像先前一样； ③鸣：叫声； ④奋：竖起。 2．翻译：

非牛不闻，不合其耳也。

译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。

3．这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。

第17篇：四年级作文常考

母爱母亲是太阳，那太阳照着我金色的童年，童年是帆，摇啊摇！竟摇过了许多年。母亲是避风的港湾，每次在我不高兴或受了委屈的时候，我都会在母亲的怀抱里哭泣。母亲还是辛勤的园丁，在我智慧和生活的花园里，精心的培育着我这朵小花，在母亲的关怀下茁壮成长。母亲还是一把伞，在我遇到困难和挫折时，总会替我遮风挡雨，教我学会怎样坚强。母亲把我养大，一年又一年，一天又一天。岁月不留人，在不知不觉中就悄悄地溜走了，母亲就这样像一根蜡烛燃烧自己照亮别人，无私的奉献着，无怨无悔。每当我看见那张照片，就会想起儿时在北京医院里度过的日子，那些日子我脑袋上带着头套，上面是个像避雷针一样的东西，啊！原来是个针头，看起来像个天线宝宝，怪可爱的。可谁又知道当时母亲的艰辛。由于那里床位特别紧张，有时连一把椅子的地方都没有，不能陪床，我整天发着高烧，只能用冰冷的液体来降温，妈妈担心我，就让医生拿一把椅子，坐在那里，要是累了就趴在那个一米多的小床上休息，就这样连续度过了十多天，那些日子里岁月多漫长呀！如蜗牛爬行的速度那样慢。我的病好了，而母亲却累垮了。你们还记得这首诗吗？“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”写的不就是我们伟大、无私的母亲吗？有句话，一直没有对您说，那就是“母亲，我爱您！”

我的校园

我们的校园坐落在稥州老城区翠华路54号，是个美丽的校园。站在校园的大门前一眼就看到了几个大字——“香洲第三小学”门两旁种着嫩绿的小草。走进校园门口就来到小操场，第一眼看到的就是升旗台，形状是长方形的，四周边是用红色的瓷砖贴成的，两侧是白色的。升旗台上有一面红旗，一阵风吹来，红旗就在旗杆上翩翩起舞。每周一，学校就会举行一次升旗仪式当那铿锵有力的国歌响起时，我总会目不转睛地注视着国旗，那鲜红的国旗是用烈士们的鲜血染成的它永远激励着我，鞭策我着我。来到升旗台前面就是一座漂亮的读书亭，下课了，同学们都会在这里读书。读书亭墙上还写着三字经和弟子规，还有非常多的图案，是一个良好的学习环境，给校园增添了许多生机。小操场的南面是一栋新教学楼，教学楼有四层高，每间教室都很宽敞；明亮；整齐。教学楼上面还有几个字“我运动，我健康，我快乐”。看，教学楼下面就是一个宽敞、美丽的大操场，春天的大操场非常引人注意，一眼望去，一排排绿葱葱的小树站得整整齐齐，像几个军人在等候检阅。还有那几棵芒果树开满了白色的小花。树上结果时，一个个小芒果就低下了头，像个害羞的小姑娘。大树中间就是一条深红的跑道，跑道旁边种着绿茵茵的草，小草已经探出嫩绿的头，远远望去就像一块碧绿的地毯。下课了，同学们都在这里玩耍，打篮球、踢足球、跳绳等都是同学们喜爱的活动，这里成了同学们欢天喜地的乐园。这里真美啊，我爱我的另一个家——三小。

假如我有七十二变假如我有七十二变，我要变成医生，我要救治生命垂危的病人，和灾难受伤的伤员，让他们勃然重生，为祖国奉献力量。假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他们学会做人。假如我有七十二变，我要变成宇航员，我要探索太空的奥秘，为中国的航天事业做出大贡献，让人民了解太空的奥秘，知道更多的太空的知识。假如我有七十二变，我要变成一把座椅，让累了的人们，坐下来休息一下。假如我有七十二变，我要变成一名科学家，我会研制一种仪器，他能提前预测准确的时间和灾难发生的位置，并向人们发出警报，让受伤的人降到最低。假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉、躲雨。假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨、团结的世界变得永没有黑暗。假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用、喝。假如我有七十二变，我要研制一种机器，让灾难现场在一瞬间恢复原样，让遇难的人民全部复活，减少国家的损失。假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也不会热，把这里当成自己的家。假如我有七十二变，我要变成书本，让学生们我会知识。……假如我有七十二变，我要努力为祖国奉献、争光添彩！

《淘气包马小跳》读后感

我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一

群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！

第18篇：四年级作文常考

A组

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3.作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．作文题目：

--------有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．作文题目：

--------真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．作文题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．作文题目：

---------真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

1、写一处自然景观

本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

2、观察日记

近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。

如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。

3、写童话

自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。

4、写自己喜欢的动物

高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。

在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。

5、写介绍“世界遗产”的导游词

长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。

6、看图作文：胜似亲人

观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。 （图见教材）

如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。 写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。

7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信

“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。 我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。

联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。

读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。 来信

知心姐姐：

您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。 这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。 知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？ 祝

工作顺利！

需要得到帮助的王虹 5月12日

8、写想象作文

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。

在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。

下 册

1、写校园里的景物或发生的事

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。

2、写自己成长过程中的心里话 在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。

3、大自然的启示

写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。

4、看图作文：轰炸过后

这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子后来的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感 。

（图见教材）

5、热爱生命

我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。 在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。 下面的资料供大家交流或学习时参考。

2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。 在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……

6、田园景物

在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。 在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。

7、我敬佩的一个人

在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。

8、自由作文

这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作„„总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

写人：

母爱

母亲是太阳，那太阳照着我金色的童年，童年是帆，摇啊摇！竟摇过了许多年。

母亲是避风的港湾，每次在我不高兴或受了委屈的时候，我都会在母亲的怀抱里哭泣。

母亲还是辛勤的园丁，在我智慧和生活的花园里，精心的培育着我这朵小花，在母亲的关怀下茁壮成长。

母亲还是一把伞，在我遇到困难和挫折时，总会替我遮风挡雨，教我学会怎样坚强。

母亲把我养大，一年又一年，一天又一天。岁月不留人，在不知不觉中就悄悄地溜走了，母亲就这样像一根蜡烛燃烧自己照亮别人，无私的奉献着，无怨无悔。

每当我看见那张照片，就会想起儿时在北京医院里度过的日子， 那些日子我脑袋上带着头套，上面是个像避雷针一样的东西，啊！原来是个针头，看起来像个天线宝宝，怪可爱的。可谁又知道当时母亲的艰辛。

由于那里床位特别紧张，有时连一把椅子的地方都没有，不能陪床，我整天发着高烧，只能用冰冷的液体来降温，妈妈担心我，就让医生拿一把椅子，坐在那里，要是累了就趴在那个一米多的小床上休息，就这样连续度过了十多天，那些日子里岁月多漫长呀！如蜗牛爬行的速度那样慢。我的病好了，而母亲却累垮了。

你们还记得这首诗吗？“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”写的不就是我们伟大、无私的母亲吗？有句话，一直没有对您说，那就是“母亲，我爱您！” 乞丐让我感动

脑海中不时闪现出去年发生的一件事，阳春三月，繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着，而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微„„

熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着，突然，一个小女孩纯朴的声音，如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。

我走上去，不由地，我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视，我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人，她们穿着都十分破旧，黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的头发，那位老妇人是女孩的母亲，路边的许多人也都围上来看着这两母女，我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗？为什么还要在这里盯着她们？”

这时，那位老妇人说话了：“女儿，告诉他们，我们不需要钱！”女儿按照母亲的话对大家说明了，我疑惑不解，难道她们不是乞丐？我又看了看地上，有一堆钱币，一元、五元、十元„„

“大家不用给钱了，妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的，我会当大官，会买大房子，会让我母亲变得漂漂亮亮，让母亲快乐而幸福地生活，而这一切都将由我来实现！”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思议，感到发人深省。我突然领悟了，人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩，并告诉小女孩：“你真棒！我被你深深地感动了”。

我一路奔跑着回了家，我终于明白，这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜时间，珍惜现在„„

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担，责任，贫穷并不能代表什么，它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市，但穷人们似乎不再显得卑贱，似乎已显高尚，因为只有他们会珍惜，会体会，会感悟„„

每当我再次想起这件事时，总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想，生活给予我们那么多美好的记忆，我们不能在抱怨中哭泣„„

这件事令我感动

这件事令我感动。在那一瞬间，我的眼泪止不住的流了下来„„

好久没有看到爸爸了。爸爸一下车，我就飞奔过去抱住了爸爸。爸爸笑着对我说：“看，爸爸给你带回了什么？这是你最喜欢吃的酥糖。”我一脸茫然，顺手接了过来。心里很奇怪：我没有说过喜欢吃酥糖啊。说心里话，爸爸从大老远的地方回来，就给我带回一袋酥糖，我心里还真不太是滋味。

晚饭后，我们一家人坐在一起闲谈。妈妈对爸爸说：“你怎么给大儿子买一袋酥糖回来呢？没听他说喜欢吃酥糖呀？”爸爸说：“那次，我俩一起上街，大儿子看到一个小孩吃着酥糖，眼睛一直盯着看。由于赶时间就没来得及给他买。这次我是提前坐车到双辽，跑了四家店才买到的呢！”

原来是这样啊！我的一个不经意的眼神，爸爸都放在了心里。此时，一种说不出的感觉从心头涌起。我扑在了爸爸的怀里，那一瞬间，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。 我的校园

我们的校园坐落在稥州老城区翠华路54号，是个美丽的校园。站在校园的大门前一眼就看到了几个大字——“香洲第三小学”门两旁种着嫩绿的小草。

走进校园门口就来到小操场，第一眼看到的就是升旗台，形状是长方形的，四周边是用红色的瓷砖贴成的，两侧是白色的。升旗台上有一面红旗，一阵风吹来，红旗就在旗杆上翩翩起舞。每周一，学校就会举行一次升旗仪式当那铿锵有力的国歌响起时，我总会目不转睛地注视着国旗，那鲜红的国旗是用烈士们的鲜血染成的它永远激励着我，鞭策我着我。

来到升旗台前面就是一座漂亮的读书亭，下课了，同学们都会在这里读书。读书亭墙上还写着三字经和弟子规，还有非常多的图案，是一个良好的学习环境，给校园增添了许多生机。

小操场的南面是一栋新教学楼，教学楼有四层高，每间教室都很宽敞；明亮；整齐。教学楼上面还有几个字“我运动，我健康，我快乐”。

看，教学楼下面就是一个宽敞、美丽的大操场，春天的大操场非常引人注意，一眼望去，一排排绿葱葱的小树站得整整齐齐，像几个军人在等候检阅。还有那几棵芒果树开满了白色的小花。树上结果时，一个个小芒果就低下了头，像个害羞的小姑娘。大树中间就是一条深红的跑道，跑道旁边种着绿茵茵的草，小草已经探出嫩绿的头，远远望去就像一块碧绿的地毯。下课了，同学们都在这里玩耍，打篮球、踢足球、跳绳等都是同学们喜爱的活动，这里成了同学们欢天喜地的乐园。

这里真美啊，我爱我的另一个家——三小。

假如我有七十二变

假如我有七十二变，我要变成医生，我要救治生命垂危的病人，和灾难受伤的伤员，让他们勃然重生，为祖国奉献力量。

假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他们学会做人。

假如我有七十二变，我要变成宇航员，我要探索太空的奥秘，为中国的航天事业做出大贡献，让人民了解太空的奥秘，知道更多的太空的知识。

假如我有七十二变，我要变成一把座椅，让累了的人们，坐下来休息一下。

假如我有七十二变，我要变成一名科学家，我会研制一种仪器，他能提前预测准确的时间和灾难发生的位置，并向人们发出警报，让受伤的人降到最低。

假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉、躲雨。

假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨、团结的世界变得永没有黑暗。

假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用、喝。

假如我有七十二变，我要研制一种机器，让灾难现场在一瞬间恢复原样，让遇难的人民全部复活，减少国家的损失。

假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也不会热，把这里当成自己的家。

假如我有七十二变，我要变成书本，让学生们我会知识。

„„

假如我有七十二变，我要努力为祖国奉献、争光添彩！

蝴蝶小姐的舞会

听说蝴蝶小姐要举办舞会，松鼠社长派云雀去现场采访。

云雀飞到天上，见到连绵起伏的山；见到一山绿，一山青、一山浓，一山淡；见到金灿灿的向日葵；还见到火红火红的玫瑰花。云雀飞着飞着，见到一大群穿满花衣服带发卡的蝴蝶向舞会的方向飞去。飞过河面时见到蝴蝶把他镜子来梳妆打扮。

到了现场，只见百花竞相开放，五彩斑斓的灯光在那闪闪发光。场面十分喜气洋洋。云雀一直等待舞会的开始。

突然，烟花擦亮天空，曲子响起，蝴蝶们飞出来摆出六个字“舞会准备开始”接下来从地下升起了一位蝴蝶先生。噢，原来是国王呀！国王说：“接下来我会请我的小女儿为大家献上舞。”公主走了出来，并献上了舞。那舞姿十分优美，轻易如燕展翅。舞姿陶醉了观众、花儿、星星„„三分钟后的掌声、尖叫声震动了整个舞会。

云雀飞到毛毛虫面前，云雀问：“你喜欢这场舞会吗？”毛毛虫说：“喜欢，非常喜欢。我长大也要像蝴蝶小姐一样学美丽的舞蹈。”云雀飞到松鼠爸爸前问：你觉得这场舞跳得怎么样？”松鼠说：“跳得很好，我们应该支持蝴蝶小姐！”云雀又来到蝴蝶小姐面前问：“请问你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以传递更多的美丽和快乐，也可以带来更多幸福和爱。”

大熊和小姑娘

在一片树林旁边，有一间小房子，里面住着一个小姑娘，还有她的老奶奶。

有一天，小姑娘来到树林里采蘑菇。蘑菇又大又多，她想采上满满的一蓝子带回家去。她采呀采呀，越走越远。天慢慢地暗下来，她认不得回家的路了！

小姑娘又慌又急，忽然一阵“沙拉沙拉”的声音，走来了一只大熊。大熊见是一个迷路的小姑娘，就要小姑娘上自己的家里去帮它做饭，收拾屋子。

小姑娘没办法，只好在大熊家里住下了。大熊不许她出门，不让她回家。过了几天，小姑娘越来越想奶奶了，伤心极了。她想呀想，想出个好主意。

小姑娘对大熊说；“熊伯伯，我住了这些天，可想我奶奶了，你该叫我回家啦。”

“不行，我不会让你回去的。”

“熊伯伯，你不让我回去，就得给我奶奶送点蜜饼去。奶奶爱吃蜜饼。”

“你不回家，我就去送蜜饼。你拿蜜饼来，我这就去。”

“送蜜饼，你得记住一件事，在路上不能偷吃，也不许偷懒。我爬在树上看着，你要是偷吃、偷懒，我可就要跑回家了。”

“我一定办到，你拿蜜饼来吧。“

小姑娘把大熊支出去看天气，赶快把蜜饼放在簸箕里，顶在自己的头上，然后坐到一只背篓里去。大熊回到屋里，匆匆忙忙地把背篓背在背上，送蜜饼去了，它哪里知道小姑娘躲在背篓里啊！

大熊走了一段路累了，坐在一块头上休息的时候，就想偷吃一小块蜜饼。大熊伸出爪子正想拿蜜饼吃，忽然听见小姑娘的声音：“大熊大熊别动手，背起藤筐快快走。“

大熊觉得真奇怪：“我走得这么远了，小姑娘还看得见我呀？”

大熊只好背起背篓又走了很多路走到树林旁边，在一个树墩子上坐下来休息，“背篓多重啊！坐下歇歇，这不算偷懒。蜜饼又香又甜，就是统统吃掉了，小姑娘也不会知道„„”它正想伸爪拿蜜饼，又听见小姑娘的声音：“大熊大熊懒又馋，我的眼睛全看见。”

“我不吃，我不吃！”

大熊赶紧背起背篓，向前走，找到小姑娘家的小房子，敲门叫道：“开门，开门，送蜜饼来啦！”

“汪！汪！汪！”两只猎狗从小房子里奔出来，大熊吓了一跳，丢下背篓，连头也不敢回，逃进树林里去了。

奶奶走出来，看见门口有一只背篓，“这背篓里是什么呢？”

“是我，奶奶！”小姑娘站起身，跳出背篓。原来她藏在背篓里让大熊背回家啦！

《淘气包马小跳》读后感

我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了„„其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现„„

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！

我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！

第19篇：中学生常考作文

1、凝聚

2、成长路上无捷径

3、灯

4、我不只是一个角色

5、做一个“行者”

6、多想告诉你

7、少年不知愁滋味

8、我的初中生活

9、那一次我真的很棒

10、总想为你唱支歌

11、发现诗意

12、美在路上

13、这也是一种爱

14、美丽的智慧

15、那一缕春风

16、亮出自己

17、这一次我真的被感动了

18、细微处见真情

19、我作主

20、书香作伴

21、他(她，它)也很重要

22、总有我的季节

23、让我悄悄地告诉你

24、留住那份纯真

25、家乡的个性

26、我班的个性

27、黑板上的记忆

28、因为有期望

29、在尝试中成长

30、打开一扇窗

第20篇：四年级常考作文

(一)、在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实,不少于300字。

(二)亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。

故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……

(三)星期天是我们大家都盼望的日子。你希望你的星期天怎样度过呢？请你想象一下，写下来。要求想象合理。

(四)四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟

(五)题目：，我想对你说

要求：

1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。

2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。

3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，300字以上。

(六)题目：发生在教室里的一件事。

要求：1.内容详细，语句通顺。

2.书写规范。

3.字数：350左右

(七)每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）

过》，也可自拟。

(八)尝试作文：30%

阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：

——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；

——把车门打开，让乘客安全地下了车；

——将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

（九）题目：_____________真_____________

要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思„„然后根据补充好的题目写一篇500字左右的作文。

（十）

题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

（十一）给的一封信

要求：

把题目补充完整，再作文。（可填爸爸、妈妈、老师及其它人） 把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。

要注意书信的格式。

（十二）题目：我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是什

么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

（十三）妙笔生花(25分)四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有„„，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

（十四）、作文(26分) 下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。 开头：一天，老师带我们去春游。 中间部分：我们先来到„ 结尾：傍晚，我们愉快地„

（十五） 谁都有自己的烦恼，但不要憋在心里，可以向亲人朋友诉说，也可以借纸笔倾吐。你有什么烦恼，把它写下来吧，题目由你自己定。注意把自己想说的意思写清楚、写具体。

（十六）回忆你的童年生活中有哪些趣事，请选一件最有趣的写一写。要求：有趣的地方作为重点，写具体。要把自己的感受写出来，让别人看了也觉得有趣。

《小升初常考作文范文.doc》

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