推荐第1篇：记一次升旗仪式
记一次升旗仪式
每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“„„，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星（绿色圃中小学教育网 ）期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
拔河比赛
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……
这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛
看爸爸妈妈们的跳长绳比赛
“哈哈哈„„”操场上传来阵阵爽朗的笑声，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，实验小学第二届亲子运动会跳长绳比赛正在进行中，让同学们捧腹大笑了。
你瞧，咱班的家长正进行比赛前的热身，邱圆圆的爸爸没数好拍子就迫不及待地跳进去，结果付出了“惨重”代价——眼镜滑到嘴巴上当“口罩”了，“哈哈„„”他的狼狈样，让有的同学们情不自禁地笑了：有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼。
周绍琦的爸爸跳绳节奏是找好了，可好笑的事还在后头呢，只见他两只脚底同时落地，因为身体肥胖，来不及跳出绳外，只好在原地又来了一个“快速青蛙双脚跳”，哎哟哟，活像一只可爱的大笨熊。
周静和王悦俩的妈妈可不一样，周静的妈妈来了个“鲤鱼跳龙门”，真绝！王悦的妈妈则像一只灵巧的梅花鹿，轻而易举就跃过了长绳。她俩的表现赢来了阵阵掌声。还有一个同学的妈妈跳的时候，一不留神儿把捧在手中的手袋给“飞”了出去，结果在跳出绳外的一刹那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有惊无险哪！同学们都舒了一口气，接着就鼓起掌来。
正式比赛了，家长们经过刚才的热身，一个个显得胸有成竹，他们超能力的发挥使我们班的同学对这次比赛信心十足，自发的当起拉拉队来——“一二，加油！一二，加油！
一、
二、
三、四„„”烈日炎炎，甩绳的两位叔叔早已经满脸是汗，他们奋力甩绳，一丝不苟，跳绳的爸爸妈妈们没有一丝懈怠，只见他们一个紧接着一个，像鲤鱼跳龙门一样跃过了绳子，那阵势真是壮观极了，又像一串跳动着的珍珠，划出了一个美丽的圆。突然，其中一位打了个趔趄，却赶紧跟上，为的就是不让班级跳的个数落下，这个刚要断开的圆又转了起来，好像什么事也没发生过一样。可孩子们的心却提到了嗓子眼儿，心里默默地念叨着：“老天爷，千万不要出问题啊，让我们班赢吧。”
在欢笑中，在紧张中，在掌声中，在加油中我们度过了难忘的三分钟，那三分钟，让我们从爸爸妈妈那儿学到了很多，很多„„
写体育比赛场面的作文指导
本次写体育节作文要求：依照《开国大典》的写法，按时间顺序写出几个精彩的场面，要有细节，有内容，上下衔接好。
开幕式部分示例：（要简短而精彩，从整个面上写到几个亮点。存在的不足是语言记流水帐，没有特色，没有趣味，语句不通顺）
今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着“我运动、我拼搏、我向上”的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地进场，赢得大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们皇冠小学运动员团结、奋进、拼搏地风采。
（比赛项目部分，按先总后分的顺序写，存在的不足是描写不精彩，没有人物的动作、神态描写，没有激情，无论写哪个项目都要求写得精彩，有优美词句）
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子４００米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。曲逸凡同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见曲逸凡一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“曲逸凡，加油！坚持到底就是胜利！”也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。
（结尾写出比赛真实结果和感受，语言要简练。）
例:比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。
推荐第2篇：记一次升旗仪式作文
7月2日星期一晴
今天是每个星期的第一天，是举行升旗仪式的日子。
今天风和日丽、阳光明媚，几朵白云在蔚蓝的天空中飘动。
同学们穿着绿色校服，胸前佩戴着国旗的一角红领巾，每个人都心潮澎湃，等着举行庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了，广播里奏出了嘹亮而雄伟的国歌，同学们齐刷刷的站成一排，将五指并拢，举过头顶，鲜艳的五星红旗随着国歌冉冉升起，在蓝天的衬托下，五星红旗显得格外美丽，仿佛要把大地映红&& 这时我想起了XX年奥运会，运动员们为了给自己的祖国争得荣誉，辛勤的练习，我仿佛看到了他们额头上晶莹的汗珠，拼命的在运动场上拼搏&& 我又想到了有多少人为了祖国在战场上挥洒着热血。董存瑞舍身炸碉堡；方志敏献身革命&&那些英雄人物多么值得我们敬佩啊！
啊！五星红旗，我为你喝彩，我为你骄傲，我为你自豪，我赞美你！ 黑龙江双鸭山尖山区逸夫小学六年级:雪婷 （2）
记一次升旗仪式
星期一的早晨,风和日历、阳光明媚.太阳公公早早地探出了头,白云公主穿着洁白的衣裳在天空中跳舞.我怀着无比快乐的心情来早早地来到了学校,因为今天要举行庄严的升旗仪式.伴随着音乐的铃声,我校几前位同学陆陆续续地来到了操场上.只见同学们穿着整齐的校服,系着鲜艳的红领巾,排着整齐的退伍,注视着国旗.升旗台前,主持人庄严的宣布:升旗仪式现在开始,全体肃静,整个学要顿时鸦雀无声.第一项:行注目礼,少先队员行队礼.只见无数只小手高举过头顶.第二项,升旗奏国歌.看见五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起.我的思绪如脱缰的野马,回到了以前.嘹亮的冲锋号,顽强的士兵为了解放中国,赶走侵越者,抛头颅,洒热血.用鲜血染红了五星红旗.看着国旗,听着国歌,我仿佛看到了井冈山的星星之火,长征路上的雪山草地,延安窑洞彻夜不熄的灯光.战士们的鲜血没有白流,中国已经走上了制富的道路.XX年是所有中国人的梦想,是中国的骄傲.它将历史场长河写下最辉煌的一页.相信:亚洲飞人刘翔大哥,球技精湛的姚明大哥......相信他们会再一次让鲜艳的五星红旗升如红旗顶端.少年强则中国强.从现在起,我们要努力学习,让五星红旗永远鲜艳.简评：相信今天努力学习的你们一定是祖国的希望！ （3） 记一次升旗仪式
又是一个阳光明媚的星期一早晨，又要举行校园升旗仪式了。
上课铃打响了，广播里响起了让同学们去排队的集合音乐，大家都跑到操场上站好了整齐的队伍。过了一会儿，年级主任在广播里说：立正！升旗仪式现在开始，第一项出旗。随后便听到广播里响起了出旗的音乐，四个少先队员抬着国旗走向了高耸的旗杆，年级主任又说：第二项，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，面向国旗敬礼。这时，千百双小手刷地举过了头顶，广播里响起了庄严的国歌。
这时，我心中正在想：国旗呀，你代表着我们中华民族的骄傲，我为你欢呼，我为你自豪！我会让你更加雄伟，让中华民族更为你骄傲！
国歌结束了，国旗也升到了旗杆顶端。五星红旗在蓝天中迎风飘扬。红旗啊，红旗，我伤心时想到了你，我孤独时想到了你，你就是我坚实的后盾呀！红旗啊，红旗，你永远活在我们中华儿女的心中！
推荐第3篇：记一次庄严的升旗仪式
记一次庄严的升旗仪式
今天又是星期一，阳光明媚，蔚蓝的天空上点缀着几朵洁白的云，我们在学校的大操场举行升旗仪式。同学们穿着暗红的冬季校服，戴着鲜红的红领巾，迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍，33个班级，各个班都在老师的带领下，井然有序地站在操场上。 八点十分，升旗仪式开始。只见主持人李康诚拿着麦克风，用响亮的声音说道：“出旗，奏乐！” “蹬，蹬，蹬，蹬”伴随四声前奏，鼓号队演奏起了《出旗曲》，4名护旗手伴随着音乐的节拍，迈着一致的步伐，牵住国旗的一角，向升旗台走去。
人人屏息凝视，只有打鼓声，小号声，长笛声……2位升旗手接过国旗，挂在拉绳上。这时，李康城拿着事先准备好的演讲稿和麦克风上了台，“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好，今天为大家……”李康城宣读着护旗手和升旗手的座右铭和“光荣成绩”。
接着是升国旗，唱国歌。贺锦毅挂好国旗，迎风一甩，全场空气仿佛凝固了，1600多位同学一齐把手齐刷刷地举过头顶，一齐抬起头瞻仰鲜红的五星国旗冉冉升起，同学们人人精神抖擞，那铿锵有力的声音在校园上空回荡……瞧！升旗手贺锦毅脸涨得通红，仿佛肩负着重任，脸上充满了激动与自豪。“接下来有请“阳光姐姐”讲话，大家鼓掌欢迎！”在排山倒海的掌声后，“阳光姐姐”宣读故事——《爱的力量》……升旗仪式已结束，各班已回到教室，这时8点半。
每一次我都仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞里的闪闪灯光……
“前进——前进”，那鲜艳的五星红旗，那站在红旗下的1600多名学生，还有那庄严的升旗仪式，将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。
推荐第4篇：记一次难忘的升旗仪式
记一次难忘的升旗仪式
光阴似箭，日月如梭，今天又到了祖国63岁的生日。我和妈妈还着激动的心情去“佛山百花广场”观看升旗仪式。一路上，我看见路上的行人都露出喜悦的笑容，路旁两边的商店都插上了五星红旗，就连小汽车都插上了一面又一面的五星小红旗，五星红旗迎着秋风拂来，自由自在的飘扬着，那声音就像是向祖国唱生日歌一样，哟，好动听呀！
不知不觉我们来到“佛山百花广场”了，虽然是一大早，但是，这里已是人山人海，人声鼎沸，一片热闹的景象！还真不亚于北京**的升旗仪式呢！这时，有人告诉我们，升旗仪式开始了！顿时整个广场的喧哗声停止了。只见六名警卫神情严肃的列成一队，然后迈着整齐庄严的步子，一步一步向升旗台走去！人们的目光也一直跟随着他们整齐划一的步伐直到升旗台了，这时熟悉而雄壮的国歌声响起来了，所有人都自觉地站好，只见警卫们面向国旗敬着队礼，有些老人家的眼里还闪烁着泪花，这时，大家都情不自禁的唱起国歌来，看着五星红旗冉冉升起，我心里的自豪感也油然而生，当第一缕阳光划破上空时，五星红旗已在天空中迎风飘扬了！
望着鲜艳的五星红旗，想起自己胸前的红领巾，啊！祖国我为你骄傲、为你自豪！这次国庆升旗仪式的经历，真的让我铭记于心。
广东佛山顺德区顺德碧桂花城学校四年级:周嘉琳
推荐第5篇：一次升旗仪式演讲稿
窗外的雨淅淅沥沥的下着，滋润着我的心扉。又是一个周一，我们将举行庄严地升旗仪式。我喜欢聆听国歌声，因为那是我们炎黄子孙从心底发出的呐喊；我喜欢看五星红旗迎风飘扬的样子，因为那是我们中国的象征。
雨停了，我们排着整齐的队伍站在校园中，看着那生机勃勃的一草一木，我从心底里由衷的感谢伟大的党。升旗仪式郑氏开始了，老师和同学们都神情严肃的站在微风中，就来呢一年级的小朋友也停止了打闹嬉戏，专注的听着这稚嫩的同声中渗透出的伟大内涵。少先队员们个个精神抖擞，一切准备就绪后，有护旗手伴随着雄壮的国歌声铿锵有力的飘起鲜艳的五星红旗，这时同学们的心也随着五星红旗燃烧了起来。第三项：“升国旗，奏国歌，行队礼。”此时此刻，我想起了我们儿时光荣加入，戴上鲜艳的红领巾，在五星红旗面前敬上一个神气的队礼，多么自豪啊！
“第四项：国旗下的演讲。”随着演讲者声情并茂的诵读，同学们好像也真的经过了哪些惊心动魄的场面，个个都全神贯注。是啊，正如演讲者所说的那样，旧社会吃不饱，穿不暖，而今，我们吃的丰富又有营养，穿的舒服又漂亮，还可以接受知识教育，这难道不是党给我们创造的幸福生活吗？幸福生活来之不易，无数革命先烈抛头颅，洒热血，牺牲了自己的生命，就是为了今天，我们不应该尊党，爱党吗？
“第五项：齐唱国歌。”老师、同学们好像被什么所感染般，不约而同的演唱着……每每这个时刻，过个都会把我们带到那个硝烟弥漫、战火纷飞的年代。在国家危亡的关键时刻，这支歌久了我们整个国家。圆明园的哭泣告诉我们落后就要挨打！知识是国家生存的最重要因素，作为小学生的我们要好好学习，天天向上，立志拼搏，为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的力量。我们应该高声歌唱！
最后，我们哼唱着《中国少年先锋队队歌》这使人奋发的旋律回到教室，但是心却久久不能平静，每一次升旗仪式，总能给人以鼓舞，特别是这不同凡响的10月更是让人浮想联翩，为我们伟大的祖国骄傲，自豪不已。
希望这爱国的旋律永远不会落伍，希望这五星红旗永远飘扬在祖国大地上，希望我们胸前的红领巾永远鲜艳无比。
推荐第6篇：一次难忘的升旗仪式
一次难忘的升旗仪式
平桥区实验小学三一班朱振珲
那天，我们全体同学穿着干净的校服，带着五颜六色的头饰，排着整齐的队伍，在老师的带领下，去平桥区幼儿园参加“手拉手联谊活动”，为弟弟妹妹表演以“昂起头，你是最棒的”为主题升旗仪式。
路上，我们有说有笑，像一只只快乐的小鸟一样叽叽喳喳，
一会就“飞”到了平桥区幼儿园。
经过简单的准备，在几位老师的演讲结束后，我们开始了一
次难忘的升旗仪式。开始的几句话是由我和王思涵说：“升旗，敬礼，奏国歌”的时候，几个弟弟妹妹把旗交到我们班的升旗手以后，但是，我们班的升旗手出了些差错，没能把旗升起来，就直接开始唱国歌了。当时我们心里特别的遗憾，这件事让我懂得
了做任何事情都要认真，专心，丝毫不能粗心大意。升旗仪式结束了，同学们还在津津有味的回味着。我也记忆
犹新，虽然，这是我们第一次到外校参加活动，由于经验不足，升旗仪式有点失败，但我会铭记在心，“吃一堑，长一智”，养成做事认真的好习惯。
指导老师:万老师
推荐第7篇：一次难忘的升旗仪式
在我小学的这五年里，经历了无数次升旗仪式，但是只有五年级这次升旗，让我终生难忘。
我升到了五年级，当上了值周生。值周的时候，老师要派几名同学检查同学们佩戴红领巾和小黄帽的情况，同时，还需要八名同学去升国旗和校旗。我很幸运地被选派去升国旗了。
从此以后，我便成了一名光荣的升旗手。每天中午，我们都要去旗杆前训练升旗。尽管我们经常是大汗淋漓，但我们还是练得很认真，我不顾头上不时淌下黄豆大的汗珠，心想：“我一定要练好，不能辜负了老师和同学们的期望呀！”“稍息，立正，行队礼！„„”在一个又一个炎热的中午，我们随着口令和国歌练了一次又一次，随着真正升旗的那一天的慢慢逼近，我的心也随着变得激动、紧张了„„
升旗的那一天终于到来了。这天清晨，我穿好整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，早早地来到了学校。当我们几个升旗手在操场集合的时候，我紧张得不得了，连手也在微微颤动。这时，老师提醒我们：“同学们，准备好！还有五分钟升旗仪式就开始了。”“什么？五分钟！”我心想，“唉呀，太紧张了，如果我没升好该怎么办呀？”想着想着，升旗仪式开始了。“稍息，立正，行队礼！„„”听到这熟悉的口令，我的脑海里快速闪现着平时练习的动作，注意力立刻集中起来，在激昂的国歌声中，国旗在我手中冉冉升起，望着迎风飘扬的国旗，我的心情再次激动起来。
升旗仪式结束了，我依依不舍地离开了旗杆。
推荐第8篇：最后一次升旗仪式讲话
各位领导、老师、同学们： 大家好！
亲爱的同学们这是你们在母校的最后一次升旗仪式，距离中考还有五天，你们即将展翅高飞，去更广阔的天空搏击风浪展翅翱翔。依稀还记得三年前你们迈进格致新校时还是稚气未脱的小学生，一千多个日子里你们在格致新校小班化特色教育中放飞自我，在欢声笑语中体验成就，格致新校给了你们成长的舞台，展翅翱翔的天空；“传承文化、培养习惯、探求真知、奠基未来”的办学理念，让你们扬起希望的风帆，一千多个日子难忘你们顶着烈日站着板板的军姿，运动场上矫健的步伐，学农基地里劳动嬉戏的身影，五四青年活动时的欢声笑语，动员大会上壮丽的誓言，一模、二模时奋笔疾书、计算机考试、理化加试、政史结业考试、英语听力考试捷报频传。你们青春的笑脸将留在格致新校的每一个角落。 母校的精心培育，让你们茁壮的成长，请同学们在最后的五天里，能够感恩母校，为母校的发展作出一份应尽的义务，作为学长的你们， 一定要为学弟、学妹们树立学习的好榜样，请大家以沉着的心态、冷静的头脑、缜密的思维、不服输的尽头全面应战中考，相信你们不懈奋斗的历程将成为一笔宝贵的精神财富激励你们的学弟学妹们。
七、八年级的的同学们，不是只有九年级才意味着拼搏，也不是只有九年级才面临人生的抉择，所以希望你们胸怀远大理想，认真踏实的走好在格致新校的每一天，同时在最后的五天时间里希望你们能够为学哥学姐们创造一份宁静的学习氛围、清洁的学习环境，以自己所及为学个学姐们做点什么。
2014年的中考正向你们走来，期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写格致新校新的篇章！
推荐第9篇：记一次拔河比赛
记一次拔河比赛
五年（1）班 叶镇隆
我们学校经常举行一些比赛，如体操比赛、书法比赛、作文竞赛„„但我最难忘的是那场激烈的拔河比赛。
五年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，先由五年（1）班对战五年（2）班。随着哨声吹响，激烈的比赛拉开了帷幕。“加油！加油！”操场上响起了一阵阵雷鸣般的助威声。比赛刚一开始，五年（1）班先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子一律往后倾，双腿用劲蹬着地。五年（2）班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，正向五年（1）班慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“五二班加油！五二班加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，像豹子一样撕心裂肺地喊着，仿佛自己也是参赛的队员。
突然，五年（2）班的参赛同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。突然，绳子不动了，五年（1）班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段，两班不相上下。参赛队员们脸都涨得通红，各个使出全身力气。这时，操场又响起了阵阵呐喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“
一、
二、加油！
一、
二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双方大约僵持了几秒钟，五年（1）班大家齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。随着老师的哨声一响，五年（1）班的同学扔下了绳子，有的跳了起来，有的坐在地上，有的抱在一起，不停地欢呼着：“啊，我们赢了！我们赢了！”
这次的拔河比赛真令我难忘，难忘那种拼搏的精神，难忘那种团结一致的力量。
点评：小作者用精彩的语言向我们介绍了一场激烈的拔河比赛现场，采用场面描写恰到好处。全文结构完整，层次分明，写出了参赛同学们和呐喊助威同学的不用表现，可见小作者观察得很仔细。
（指导老师：沈小鸿）
推荐第10篇：记一次辩论会
记一次辩论会
人们常说：开卷有益。但也有人说：开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。关于这个问题，我们班展开了一场辩论会。
首先，分成正方和反方，正方认为开卷有益，反方认为开卷未必有益，分好以后辩论会就正式开始了。正反先发制人：多读书可以丰富我们的知识，对日后写作有很大的帮助。反方听后，咄咄逼人地说：开卷未必有益这一说法并不是说指读书无益，而是说读那些不健康的书籍，便会对身心造成影响，没有好处，当你阅读了那些不健康的书时，你中毒就会越来越深，这是多么可怕的一件事啊！
反方代表说完后，响起了掌声，只见有人点头，有人议论。正反也不甘示弱：对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，小能小到学会几种写作方法、几个词，甚至几个字，因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，几个字，这能说它无益吗？反方又说：假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办？正反代表立马站起来说：电视上犯罪的青年都是因为不看书去网吧玩游戏所造成的！对反呆若木鸡。
最后辩论赛结束了，虽然两方不分上下，但我明白了一点：书有好有坏，应多读好书，才能使人进步。
杭州市下城区德天实验小学五年级：占艳
第11篇：记一次献血
记一次献血
公司组织号召员工无偿献血，这个活动，对个人来说，是一次有益的健康储蓄，对他人来说，更是一件功德无量的事情。所以，我也积极地报了名，义无反顾地加入到了献血队伍中来。
11月3日，早早地来到公司，一上车，就看到同事们的一张张笑脸，所有的脸庞是那么真挚，所有的笑容是那么纯朴，让我又一次感受到了金旺公司的凝聚力和亲和力。
到了血站，看见同事们认真地填写自己的个人简历，然后体检、验血等一系列的准备工作，我也随着人群填交了自己的那一份，然后静静地坐在旁边等候着。终于，报告单出来了，当报到自己名字时，心情是多么地复杂。一走进去，看见已有同事献好血，坐在那休息。轮到我了，那一路上的交谈，一路上的忐忑，一路上的期盼，此时都凝聚在此刻，看着那比平常粗地多的针管，勇敢地伸出了胳膊，因为我坚信，我的血液将会伴随这针管慢慢流入到需要我帮助的人的身体里……
整个采血活动进行了3个多小时，公司几十名员工参加了这次献血，不少初次献血的同事一次献血达300、400毫升，为我市的血液库存做了有力的补充。可爱的同事们，你们可知道，当你们挽起袖管的时候，也许正是他人获得重生希望之开始。所以，如果可以，让我们一起参与，一起付出，不要吝啬，不要迟疑，有爱在心里，总会有幸福在身边。
第12篇：记一次辩论会
星期四的下午，我们班在教室里举行了一次“开卷是否有益”的辩论赛
比赛开始了，我们正方的大将熊杰立开始发表自己的观点，他说：“我认为开卷有益，因为我们很多知识都是从书上获取的。你不看书就没有知识。”熊杰立的话刚说完，反方的田丹马上反驳道起来：“我认为开卷未必有宜。现在到处都是暴力小说之类的书，假如未成年人看了暴力小说这种书，会对我们未成年人造成心理上的伤害 。” “难道我们专门去看暴力小说吗？”熊杰立毫不示弱。“我们怎么知道那是暴力小说呢！”田丹继续反驳到。“小孩儿看了成人的书会早熟的，早熟的瓜不甜。”杨欣宜也补充到。好家伙，你的辩手还多呢，我方也不好惹的。你听，“谁说看了大人的书会早熟，我就看过我爸爸的《孙子兵法》，我觉得很有趣，也很有用，你们看，我早熟了吗？”我方的郑淇匀给了对方猛烈的还击，我方同学高兴得鼓起掌来。
正在我们正方两方你一言我一语辩得不可开交的时候， 半天没发言的阙老师说话了：“我认为开卷有益。”啊，真没想到，阙老师竟然支持我方观点，看来对方同学必输无疑了。只听老师念到：“我们不是读过这些的名言吗：书是人们文明的„长生果‟；书籍是人们进步的阶梯；书籍使人们成为宇宙的主人——”是呀，我们这么多伟人都讲读书好处大，你们竟然敢否定，真是信口开河。这下你们没辙了吧。“阙老师，叫花子看了书也可以成为宇宙的主人吗？”咦，哪位胆大包天，敢反驳阙老师说的话。我转过头一看，哦，原来是上课爱发言的汪淇呀。只见汪淇面不改色，心不跳，没有一点害怕的样子。我又看看阙老师：“你看过叫花子读书吗？叫花子就是书读少了才当了叫花子的。”阙老师这一驳，把汪淇驳得哑口无言，对方同学全没了语言。真是老将出马——一个顶俩呀！对方同学，这一下你们一定没有辙了吧，乖乖投降吧！正在我们得意之时，田丹用她那洪亮的声音说道：“其实我们并不是反对开卷有益，我们的观点是开卷未必有益，你们正方的观点正好印证了我们的观点。”听了田丹这些话，我方同学和对方的某些同学都恍然大悟。这时候阙老师又说话了：“是呀，“开卷未必有益”是说，看书是很有益的一件事，但目前有些书的确不适合我们少年儿童阅读，如带暴力、色情的，和一些低级的卡通书，以及一些非法盗版书籍等等，对我们的成长很不利。冰心奶奶不是告诉我们：‘读好书，好读书，读书好。’吗！”
听了老师的话，教室里再次响起了雷鸣般的掌声。
星期四，我班举行了一场辩论赛，题目是：“开卷是否有益？”
比赛开始了。首先是方娇发表意见，她说：“我认为开卷有益，我们看的语文书，《作文书》，能提高我们的成绩，还能提高我们的写作能力。”正方给了方娇热烈的掌声。我方的杨欣宜反驳了：“我认为开卷未必有益，那你看大人的书，能有知识吗？”“谁说的，我爸爸喜欢看孙子兵法，我也喜欢看，我看了，还学到了很多知识呢！”我们一看原来是郑淇匀。这时，阙老师开口了，我想，要是阙老师加入我们反方，我们拿胜利就稳定了。可阙老师把后面黑板上的名人名言都说了出来，读书破万卷，下笔如有神。书籍使人类成为宇宙的主人......把我们说得哑口无言。我方也没办法了。这时，我方出现了一匹黑马：“阙老师，你说看了书，就能成为宇宙的主人，那叫花子看书，也能成为宇宙的主人吗？”谁，谁，谁敢反
驳阙老师。他们一看，原来是我方爱争辩的汪琪。这下，阙老师也哑口无言了。汪淇，你可真是我方的大救星啊！眼看我方就要胜利了，可阙老师说：“汪琪，你看到过叫花子看书吗？叫花子就是因为读书读的少，才当叫花子的。”真是老将出马，一个顶俩，我们不得不承认，姜还是老的辣。我方不知怎么反驳阙老师，就乱了阵脚。我想，蛋糕了，我方输定了。真是半路杀出个程咬金呀！
这时，我方的大将田丹说：“其实我们并不反对开卷有益，我们的观点是开卷未必有益，你们的观点印证了我们的观点。”这时，他们才恍然大悟，真是一语惊醒梦中人。田丹得到了我们全班热烈的掌声。
这次辩论大家终于理解了冰心奶奶说的话：读好书，好读书，读书好。
第13篇：记一次足球赛
记一次足球赛
东环路 小学六年级（8）班 李治坤
上周星期五下午，我们班与六（7）班进行了一次足球友谊赛。
我们班的球员们经验丰富，互相团结。六（7）班也不错，拼劲十足，前几次球赛都互有胜负 。两支球队可以算是“棋逢对手”呀！
两队球员互相握手后，比赛正式开始。我们班的球员2号开球，传给了6号,6号没有停球直接传给了最左边的5号，5号带球向前冲去，对方球员及时拦截，两个队的球员逐渐拼抢到了一起。球员们奋力你追我赶，谁也不让谁，围着那小小的足球，你争我夺，都想把球控制在自己脚下。争抢没持续多长时间，我们班的4号，把球一勾，足球仿佛被魔法师施了魔法一样，冲出牢笼，直传到对方的禁区。六（7）班球员见大事不妙，个个围聚过去。与我们班的同学互相抢夺，异常激烈。六（7）班的守门员像热锅上的蚂蚁，盯着球员们脚下的足球不断跑动。突然，不知谁把球传了出来，到了6号的脚下，他没有犹豫，奋力把球踢向了对方球门。球进了！我们都站了起来鼓掌，我们班的拉拉队不禁大声呐喊。相较六（7）班的学生，则像是泄了汽的皮球！
比赛继续，两个队在赛场上展开了拉锯战，虽然有几次射门，但都没有进球。在上半场快要结束时，六（7）班居然得到一次点球的机会，球进了1比1打平，他们班的同学欢呼雀跃。
下半场，两个班球员踢的更认真了。可能球员的体力下降了许多，踢球的节奏慢了下来，虽然双方都有很好的射门机会，但都被守门员把球截了下来，期间我们班好不容易得到一次点球的机会，可能是3号同学有些紧张吧，球踢偏了，失去了这次难得的机会。最终我们两个班以1比1的结果握手言和！
这场比赛，赛出了我们两个班的友谊，使我们懂得了“团结就是力量”的道理。
第14篇：记一次辩论会
记一次辩论会
星期五下午，雨珠袭来，但是我们同学的辩论会却没有被雨珠干扰。
切入正题人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场有趣的辩论会。
正方同学首先发言：“我认为开卷有益，书读百遍，其义自现。”她的话音未落，我们反方辩友同学猛然站起来道：“我认为开卷未必有益，分明多数书都没有益处。”
正方立刻站起来反驳道：“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读能力和写作水平，难道这不好吗？反方辩友，刚才你说不好的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多吗？总之我认为开卷有益。”反方辩友同学这时也猛地站了起来说：“我认为开卷未必有益，正方辩友，你说漫画书会不会分散我们的注意力影响我们的学习.”
反方辩友马上又站起来补充道：“是啊，漫画书影响我们学习而且有些同学一看就痴迷到忘我境界，而且忘我境界用错了地方.”
正方辩友拍桌子站了起来道：“我也很喜欢看漫画书，但我是临摹着画画，学习的。”反方辩友6个同学一同站了起来气嘴八舌，但最终还是我们反方新来的同学开了话：“正方和反方可以说我都支持，正方说多看书对自己有益，对没错，反方说看漫画书不好也没错，政府也会帮我们清除一些不好的书，所以我认为双方并没有什么错。”
一句话震撼了全班，雷鸣般的掌声马上响起，一下子进入最火热阶段。一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方一下课又是一番口舌之战，各辩各的理，也没辩出个结果来，但我认为开卷未必有益。因为我认为漫画书还是不好，干扰我们得到知识，而且一旦看的入迷就会看的很晚，影响休息。但我很喜欢这次辩论课，希望以后能多找些像这样的话题在班级里辩论，因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力，又能增近我们同学之间的友谊，而且也能增长知识，所以我喜欢像这样辩论会。
《开卷有益还是开卷无益》辩论会
古往今来，一些有成就的人都是爱读书的，但也有人说：开卷未必有益，读不好的书反而对人有害。那到底是开卷有益还是开卷未必有益呢？今天，我们就围绕这个主题，开了一场激烈的辩论会。
当大家坐在教室里等上课时，老师的一句话让同学们平静的心一下子激动起来：“同学们，今天我们开展一场辩论会。”大家都兴致勃勃地拿出收集到的资料，做好了一切准备。首先站起来说话的是正方的XXX，她不慌不忙，慢条斯理，好像早已有了打胜仗的准备：“正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，古往今来，多少有成就的人都爱读书，而现在更是快节奏的生活，新生事物层出不穷，知识体系也不断增大，就更应该多去读有益的书。”这一席话可让反方大吃一惊，可他们也不甘示弱。这时，XXX给反方起了个带头作用，大胆地说：“我认为读书未必有益。读不好的书反而对人有害，那么多人都因为读了那些武侠、XXX小说，走火入魔，从而走上了犯罪的道路，这难道也是有益的吗？”话音刚落，就看到XX坐不住了，她抓住XXX的破绽，大胆提问：“读书可以让我们增长知识，可以让我们开阔视野，难道你们从不读书吗？”“不是不读，而是读好书，如果读那些垃圾文章入了迷，将会物极必反。”XXX见缝插针，抓住XX的重重破绽，强烈地反驳着。终于轮到我了！我胆战心惊地站了起来，声音有些抖地说：“难道我们就不能正确区分好书和坏书吗？”不过反方又立即抓住我的破绽，强烈地反驳着，使我有些尴尬。后来，XXX又来了个“胳膊肘往外拐”，竟然把有益说成了无益，搞的同学们哈哈大笑，虽然我不动声色地坐着，但在心里也不断地偷笑„„
后来，这场辩论会在同学们七嘴八舌、指手划脚地争论中结束了，但没有分出胜负。老师的一席话使我们豁然开朗，那就是：读书有益和无益都是相对的，产生的作用都有两个方面。是啊，读书是好事情，关键是我们要选择适合我们的书来读，才能真正做到读书有益啊！
热闹的辩论会
“开卷有益”，“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五（6）班的教室里传出来。原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢！
一二大组是正方，坚持开卷有益的观点，而我们三四大组是反方，要持反对意见。正方的一辩王梦阳直奔主题：“我认为开卷有益，因为高尔基说过，‘书籍是人类进步的阶梯’，我们应该多读书。我国古代著名的诗人杜甫还说过，‘读书破万卷，下笔如有神’只有多读书，作文才会有进步。
“你错了。”我方的一辩翟陈原站了起来，说：“我认为开卷未必有益，并不是所有的书都是好的，有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办？”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。过了好一会儿，正方组的润雨萱才说：“那我们可以到正规的书店去买书呀！这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。”此时，我们反方的王佳英站起来说：“这不是在正规的书店买书就能解决的问题，而是看书的人的问题，如果看书的人是个不学无术的人，他把书中的坏点子都用上了，就会走上一条犯罪的道路。该怎么办呀？”
一二大组的人没了招，搬出了很多名人名言。还说：“看书对我们写作文有好处。”“那如果有些人盲目开卷，未必有益。‘书都读得来的人，还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人，什么都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，，可能会做出不良行为。比如；有一个小学生看武侠小说上瘾了，想想自己有轻功，从楼上跳了下去，怎么办？”我的话令很多人愣住了。
就这样，双方打成了平局。掌声响了起来！
第15篇：记一次辩论赛
记一次辩论赛 六年（2）班
吴淑倩
在我们的班级大家庭中，每天都发生着许许多多的事，今天，我们举行了一次辩论赛，作为参赛者，我们好几天前就在准备了，真是既紧张又激动啊!听!同学们的呼声有多高啊! “发型到位，气质高贵、、、、、、”这么高的呼声自然是我们反方喊出来的。当支持人说到“请反方代表与辩手上场”时，我的心仿佛像揣了只兔子——怦怦直跳，我怀着紧张的心情走上了讲台，双脚似乎有点不听使唤，直颤抖，老师拿着摄像机在为我们记录这一切，为了不出丑，只好假镇定。我方所持观点是善意的谎言，而正方所持观点则是讲诚信，我们紧紧围绕着这个话题展开了这次辩论。
由正方先派代表发言：“我方所持观点是讲诚信，一个人如果没有诚信，就如失去了生命的价值，孔子曾说过‘人无信不立’，没有了诚信，我们将怎样在社会上立足，还有何颜面存活在这个世上？”说完，底下响起了一片掌声。我们也不甘示弱。拉拉队在此时喊起了口号，仿佛在给我们振威，我走上了讲台正中，心里怦怦直跳，有些吞吐地说：“我方所持观点是善意的谎言，由于种种原因，生活中有了许多善意的谎言，而它并不是真正的谎言，它还有一个特定词——善意的，它是美好的，当我们为了、、、、、、他人的幸福与
希望、、、、、、适度地扯一些小谎时，谎言即变为了宽容与理解。”我走下了讲台，紧张的心情稍微放松了点，但由于我的吞吐，使对方有了可乘之机：“但你们有没有想过，当当事人知道这整个事情的经过时，他会怎样，你们有考虑过后果吗？”这时，拉拉队的口号又响了起来，他们的喊声，像深坳中的泉水，清脆而不缺响亮，给我们涨了士气。我方的辩者站了出来，昂首挺胸地说道：“那时的他会感到温暖、感激，正如所学课文《唯一的听众》和《别饿坏了那匹马》中的主人公一样，难道，这是错的吗?”底下顿时掌声雷动“、、、、、、”我们一次次的反驳使对方哑口无言，但我们依旧士气高涨。“叮铃铃、、、、、、”伴随着音乐的节奏下课了，辩论赛也到此结束了。最激动人心的时刻到来了——那就是宣布获胜方。“我宣布，此次辩论赛的胜者是——”老师故意拖长了声音，想勾起我们的好奇心，“反方！”“yes!”呐喊声响至九霄。我们为这次紧张、激动的辩论赛所做的准备可不算白费啊！
从这次辩论赛中我体会到了：生活中确实需要讲诚信，但也不可缺少善意的谎言，让两者共存，生活才处处是美好人间。同时，我也感受到了团结的力量，齐心协力的品质，是那么伟大，那么重要！
第16篇：记一次演讲比赛
记一次演讲比赛
我们的人生就好似一杯饮品，有时如平淡无奇的白开水，有时如散发着清香的普洱茶，有时如甜甜的草莓汁，有时也会如冲劲十足的啤酒，这些饮品都会让我们的生活丰富多彩，但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律，最动听的音符，应当是那一次次的挑战，一次次的比赛。
前几天，班主任老师让我去竞选学生会委员，我心里是既紧张，又兴奋，成为学生会的一员是我一直以来的理想，没想到这次竟然有机会参加竞选，我仿佛一下步入了云端，开心似乎包裹了我每个细胞。回到家，我就迫不及待地准备演讲稿，我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分，全部都集中在这张稿上。
盼星星，盼月亮，终于该演讲了。我的编号是十七，比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学，她的演讲可谓是糟糕透顶，这时我的心里也开始打鼓，我会不会和她出现同样的状况，会不会忘词，干脆不要背了，就像小学国旗下演讲一样，拿出稿读一遍好了，既然有机会参加竞选，她自然是班上老师和同学公认的好学生，她都演讲成这样我会不会……不行，我不能再这样想了，这样下去只会打磨我的意志，减少我的勇气和信心。
我不能够胆怯，不能因为她的失误就认为自己差，拿出些实力来，证明自己不比别人差，你们不如我，想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧，那时都没有失利，现在仅仅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些实力，怎么能落后！
我拼命的告诉自己要冷静，深深地呼吸了一下，现在好多了，我终于平静了一些。十四，十五，十六，下一个就是我了，在演讲之前，我没有再去熟悉一遍稿，而是就静静的坐在哪，让自己那忐忑不安的心收敛一点。
人生没有彩排，只有现场直播，机不可失，失不在来，把握住机会。该我了，我不能失利，我走上台，就像平时讲课一样，不去想坐在下面的评委，只想下面是自己班的同学，下面又不是妖魔鬼怪，何必胆怯，何必紧张。就这样，我流利的读出了自己的演讲稿，没有胆怯，没有紧张。
这次演讲比赛，是我进入初中以来，第一次当这领导演讲，通过这次演讲，我明白了，人的敌人就只有自己而已，战胜了自己，就战胜了一切，如果我真的没有选上，我不会伤心，因为我问心无愧，至少，我对得起自己。初二:烟花日和
第17篇：记一次家务劳动
记一次家务劳动
微风习习的晚上，十分凉爽，而我的妈妈却在辛苦的帮我洗衣服，因为衣服太多又太难洗，所以妈妈显得又疲倦又劳累，脸红红的。
我不忍心看妈妈这样忙碌，于是，我对她说：“让我来洗吧！” 妈妈不可思议的看着我，惊讶的问：“你能行吗？以前都是我洗的，我害怕你洗不好„„再说了，你一个小孩干这种活太累了，累着了可不好。你去看电视吧！”
我却不服气，坚定的回答：“不，我一定能行！每一次都是你洗衣服，那么累，你也会生病的！这次我来，你去歇一歇！”
妈妈看我这样坚定，只好摇摇头，对我说：“好吧！你洗吧，要是遇到麻烦就叫我。”
我吃力的把衣服从地上抱了起来，又如释重负地扔进大大的木盆里。我看着这些又脏又多的衣服，下定决心：我一定要洗的很干净！
说干就干，我把一大盆的水倒进盆里，然后把衣服一件一件放进去，又学着妈妈的样子，一下一下搓起来，然后再打些香皂„„照着妈妈的样子坐了半天，那些脏衣服却始终不见它们干净的样子。我不愿意去麻烦妈妈，于是自己钻研了起来：“是不是水倒的太多了？不会呀，水都不够呢！是不是我搓的力气不够大呢？也不会啊，我明明用了吃奶的力气！那会是为什么呢„„”
正当我百思不得其解的时候，妈妈出现在了我的面前。她看着我疑惑的表情，似乎知道了什么。看着我手里的盆，妈妈忽然笑了：“哎
呀！傻孩子，你怎么用凉水呢？凉水是洗不干净衣服的！而且洗衣服不是应该用洗衣粉的吗？你怎么用香皂了呢？况且你一次洗这么多的衣服，你怎么能洗的过来呢？”
听着妈妈的纠正，我不觉得脸红了起来—原来有这么多我不知道的啊！于是，我照着妈妈的话去做，把原来的凉水倒掉，放上了热水。然后我又准备把香皂换成洗衣粉，可是却不知道洗衣粉在哪„„终于，我在梳妆台的下面找到了这个爱捉迷藏的小东西，却又因为没拿住，把洗衣粉撒了一地，只好扫走了„„
所有的东西都准备好了，于是我再次学着妈妈的样子搓了起来。哦„„原来这样做真的很好洗衣服！我心里暗暗想着。我一下一下的搓着，衣服的领口、袖口；还有裤子的裤腿。我都仔细地搓了一遍。
衣服洗好了，接着要把衣服晾起来。我拿起衣挂，把衣服套在上面，挂在晾衣服用的大架子上。看着自己洗的衣服，我的心里也是很高兴的！
看着自己洗的衣服，不仅有欣喜，同时也有些自责—自己不会做家务，缺少了劳动能力，平时过着衣来伸手，饭来张口的“懒惰”日子，而在真正的时候，却变得一无是处了。
哦，这一次，让我明白了应该学会劳动，也要尊重别人的劳动成果。如果要问什么是最光荣的？不是有很渊博的学识，也不是有多富贵的家庭，而是劳动！如果要问为什么，那么，我可以很直接了当的回答你：“劳动最光荣！”
第18篇：记一次运动会
记一次运动会
12月1日， 我们学校举行首届运动会，同学们排着整齐的方队，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，雄赳赳气昂昂地走进了会场。
比赛开始了，校园里热闹极了。
看，沙坑边上站着许多参加跳远比赛的同学。只听哨声一响，我班的王贵金同学站在起跳线前，半蹲，身体前倾，裁判员刚喊声“跳！”，他马上双臂往后甩，猛地向前一跃，顿时身子腾空而起，转眼间双脚已经稳稳着地。哇，跳得这么远啊，周围顿时响起一阵热烈的掌声。最终他获得高年级组跳远比赛第一名，
瞧，操场中央，正在举行跳绳比赛。几个女同学首先上了场，她们排成一排，双手握紧绳套。在裁判员发出“预备，开始”的口令后，她们立刻甩起绳子，身体随着甩跳绳的动作轻盈地、有节奏地跳着。她们越跳越得心应手，越跳越有精神，只听得绳子“啪、啪”地拍打着地面的声音，以及绳子挥动时发出的“呼、呼”声。她们脸颊上虽然汗水不断往下滴，但收获的却是满脸的微笑。
跑道上，正在进行的是四百米跑。只听“砰”地一声枪响，运动员们像离弦的箭，他们迈开长腿，飞快地向前冲。啦啦队员在跑道边上跟着助跑，他们不时挥舞着手中的小红旗，为运动员们呐喊、加油。快到终点了，只见六（3）班的王贵定同学咬紧牙根，加紧步伐，飞快地向终点冲刺„„赢了，他赢了！欢呼声在空中回响，喊声一潮高过一潮„„
当然，最激动人心的要数接力赛了。这场比赛是三十米往返接力赛，我们班选出了八名队员参加角逐。队员们早已排成纵队，个个摩拳擦掌。一声哨响，排头运动员握紧接力棒，开始向前冲，第二个运动员迫不及待地伸出右手，等待队友的接力棒。可是我班的小丽同学因为太急，接力棒丢在地上。看到这情形我们急了，于是我们使劲喊：“加油！加油！”，只见小丽同学飞快地捡起接力棒，快速向前冲。在我们的助威声中，后面的同学奋勇当先，冲向终点„„
运动会在热烈的欢呼声中结束了。通过这次运动会，让我看到了团结的力量大，我们要勇敢地展现自我，努力去拼搏，才能取得胜利。
第19篇：记一次音乐会
记一次音乐会
一个阳光明媚的周末，我跟着一个大姐姐去肇庆的一个我叫不出名字的音乐厅享受一场音乐盛宴。
音乐厅里不像我想象的那样严肃、庄严，反而人声鼎沸，每个人的谈话中无不流露出对音乐的渴望与热爱。音乐会开始了，有钢琴独奏、古筝独奏、交响乐„„每一个节目都获得了观众雷鸣般的掌声和一阵阵喝彩。
掌声刚落，有一个节目上场了。那是德庆县实验小学的古筝合奏——《春之韵》。演奏者的指尖轻轻的触动第一根琴弦，悠扬的琴声倾泻而出，优美的音韵像灵泉般从演奏者的手指间流过，慢慢的流进听众的心里„„
我望望四周，所有人都沉醉在这优美的琴声中；我又望望台上，两位演奏者似乎也沉醉在她们的音乐世界里。只见他们面带微笑，学起了“郎朗式忘我”：身体随音乐的高低起伏摇摆，好像自己与音乐以融为一体。他们摇摆的身影和绿色的服装把他们装扮得像一个前来报春的春姑娘。
这悠扬的琴声似蝴蝶在山间翩翩起舞，又似小鸟在谷中鸣叫。使我仿佛看到绿草茵茵的草地上百花齐绽，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞着，一切都是那么春意盎然。演奏者轻轻拨动最后一根琴弦，给我们留下了无限的遐想„„
这次的音乐盛宴将我的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使我那烦躁的心情平静下来。
广东肇庆广宁县中华西小学六年级:邓舒璇
第20篇：记一次辩论会
记一次辩论赛
今天下午，我班举行了一场激烈的辩论赛。
首先是正反两方分别陈述观点阶段。正方郭愉欣同学首先发言：“我认为开卷有益，大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言——读书破万卷，下笔如有神。书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结„„”“开卷未必有益，书有好书，也有坏书，甚至有‘毒书’，怎么能够不加选择地打开就看呢？有些漫画书，看上去特别对我们小学生的胃口。你想，眼睛盯着一动不动，内容不健康，视力又下降，怎么行？”反方陈冠谕也亮明观点。这个阶段，双方有理有据，说得头头是道。
“下面进入自由辩论阶段，请正反两方积极发言！”随着主持人一声令下，辩论赛进入了炙热的紧张阶段。
“书是人类精神的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。”周子怡说。“我们小学生年龄小，自制力不强，看到这类的书经不起诱惑，甚至还会废寝忘食，手不释卷。一旦迷上，便会走火入魔，上课也没有心思，成绩会一落千丈。”季乐奕反驳道。“哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家。”陈锦超镇定地说。“读书了那些毒害人的坏书，他们能成名成家吗？”陈家翔针锋相对。
最后，是正反两方总结陈词阶段。陈冠谕和郭愉欣分别有理有据地再次陈述自己的观点。 “下面，我宣布获得胜利的团队是——反方。反方的同学发言更积极，在这次辩论赛中表现更好！”李老师话音刚落。“耶！赢啦！胜利啦！”我们欢呼着，跳跃着。 辩论赛已经过去好久了。“开卷有益吗？”这个问题还常常萦绕在我脑海中。
没有硝烟的“战争”
“开卷有益VS开卷未必有益”当李老师把这几个大字写到黑板上时。我的心就开始怦怦直跳，这场辩论赛，我一定要积极发言，争取为自己的团队加分。
“我认为开卷有益，陈寿说:一日无书，百事荒芜。开卷无益的话，怎会会说一天不看书，就没有心情做其他的事了呢？”反方陈金炜首先陈述观点。真是活学活用，刚背诵的“日积月累”竟然成了他们说服我们的理由。唉！这次我们运气不好，第一单元的课文都是赞成我们要多读书的，辩题对正方有利呀！
“刘向说，书犹药也。可我们知道，药有良药，也有毒药。良药救人，毒药害命吶！同样，书也有好有坏，看质量低劣的书，会让你走向堕落。所以，我方认为，开卷未必有益！”只见陈冠瑜笔挺地站立着，滔滔不绝地回击。绝！真绝！偶像，真是我的偶像！竟然用刘向说的话，引出“毒药”，真是形象生动。开卷确实未必有益呀！
“下面进入自由辩论阶段，每位同学都可以举手发言！”我的心不由咯噔一下，嘿！这次我一定要争取发言，要知道，昨晚我可是准备了不少材料的。
“开卷有益，否则你就会如颜真卿所说，白首方悔读书迟！”“开卷未必有益，黄书毒书会引诱你进入歧途！”“读书破万卷，下笔如有神。开卷还能让你写出好文章呢。”“看漫画书，沉迷漫画书能写出好文章吗？我看未必！”„„正反两方争得唾沫横飞，面红耳赤，简直就是一场没有硝烟的“战争”。我拿出昨天准备的材料，朱熹说的读书方法让我印象深刻。但是，假如读书方法不正确，开卷未必有益。起来说吧！我刚想举手，看着李老师那严肃的神情，我又把手放下。算了算了，我的声音又不响亮，还是别丢人现眼了。 很快就到了双方总结陈词阶段。我的掌心，已冒出细细的汗珠。
“反方发言积极，我宣布，反方胜利！”当李老师宣布我方胜利时，我脸红了。我不能心安理得地接收这个荣誉——因为这场辩论赛，我没发过一次言，拖了这个团队的后腿呐！
