谈心写实表内容范文（精选多篇）

发布时间：2022-11-07 06:04:59 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：谈心内容

供热公司学习实践科学发展观活动分析检查阶段

领导班子谈心内容

一、主要从以下几个方面进行谈心交心，沟通思想：

1、思想观念；

2、工作作风、工作纪律；

3、供热事业发展及前景；

4、体制机制；

二、谈话内容举例：

1、你认为在此次学习活动中，我公司在体制机制有什么要创新和提高的方面？

2、通过此次学习活动，你认为我公司应该怎么按照科学发展观的要求进一步做好企业基层党建工作？

3、我公司在服务收费、服务承诺上怎样与落实科学发展观结合起来，进一步完善和建立高效的供热服务机制？

4、目前制约公司发展的瓶颈是什么？如何破解？

5、公司有哪些方面不符合科学发展的要求？应怎样改进？

6、在现阶段中，采用什么样节能技术、节能装置更适合盐池城市发展的要求和我公司的客观情况？

7、如何打造公司的供热服务品牌，提升服务水平和社会形象？

推荐第2篇：填写谈心谈话表、征求意见表参考内容

（填写谈心谈话表、征求意见表参考内容）

1、理论学习不扎实，虽然制定了相关学习制度，但存在时紧时松的现象，自学部分流于形式，集中学习缺乏深入研讨。

2、对于上级的重大战略部署，研究不够，特别是与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过学习服务学校发展的目的。

3、工作推进不够务实，工作有思考，但缺乏跟踪、检查和指导，狠抓落实的精神不够，最终没有达到预期效果。

4、制度执行不够严实，存在重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，工作质量得不到保证。

5、调研时间和频率较少，有的调研仅限于开座谈会，发现问题多，分析问题少，拿出具有实用价值的措施办法不多。

6、工作的开展缺乏计划性，多数只能按照上级下发的文件执行，不能拓展思路。

7、广泛听取教职员工的意见和建议不够，缺乏与员工面对面的沟通交流，同时班子成员之间的沟通协作不到位，造成支部工作开展有时不顺畅。

8、虽然有服务群众的意识，但切实帮助员工解决实际困难和问题还不够。

9、爱岗敬业的精神有所缺乏，干事激情有所下降，前进动力不足。

10、习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强。

11、在拓展合作业务关系等公务应酬方面，有时会有浪费现象。

12、对组织党员和员工业余生活还不够广泛。

13、对于党支部一些工作的开展程序和要求研究不够透彻，相关知识比较缺乏。

14、党组织整体作用发挥不好，党员教育不紧密，组织生活不经常。

15、党员先锋模范作用上有欠缺，需加强。

推荐第3篇：积极分子考察写实表

一、入党积极分子主要表现

***同学思想积极要求进步，主动靠近党组织，定期向组织汇报思想，认真学习党的基本知识，认真贯彻党的路线、方针和政策，努力践行科学发展观。在学习上，该生刻苦努力，成绩优秀；在工作上，作为班级***委员，积极肯干，任劳任怨；在生活中，团结同学，积极乐观，能够一以自身的实际行动影响和带动他人共同进步，有一定的群众基础。

党支部与**年**月**日确定该生为积极分子，并指定***、***为培养联系人。

二、培养考察写实

（培养人意见）该生思想积极要求进步，能够认真学习党的知识，积极参加活动，在广大同学中能够起模范带头作用，学习上刻苦努力，团结同学，尊敬师长，是一名合格的大学生。（党支部意见）该生——————————————。经支部委员会研究讨论，同意继续培养。

三、（11页）

1、基础党课教材名称

沈阳理工大学应用技术学院

2、集中培训教材名称

沈阳理工大学党委组织部

四、确定为发展对象的意见（支委会或支部大会意见）

**同学，自入校以来思想积极要求进步，主动靠近党组织，认真参加党校学习，并定期向党组织汇报思想，关心时事政治。该生成绩优秀，能够主动帮助他人，在日常学习生活中，能够以自身的实际行动影响和带动他人共同进步，有较好的群众基础。 **同学与**年**月**日被确定为积极分子，经党支部培养考察，决定于****年第二（或四）季度发展。（群众座谈意见）

**同学，在入学之初便向党组织递交了入党申请，积极参加党校学习，成绩合格，并定期向党组织汇报思想。

该生学习成绩优秀，能够主动帮助他人，为人乐观、开朗，在班级有较好群众基础，是一名优秀的共青团员。

开展党的群众路线教育实践活动，我认为应做好以下几点：一要高度重视，认识到位。通过深入学市委、区委重要会议精神和规定的学习内容，提高对开展教育实践活动重要性和紧迫性的认识，提升对“四风”危害性的深刻认识，进一步增强开展教育实践活动的紧迫性和自觉性，积极主动参与到教育实践活动中来。二要做好表率，带头参与。作为区财政局主要负责人，在我局开展的教育实践活动中，我要以身作则，严格要求，带头深入学习，带头调查研究，带头分析检查，带头整改落实，带动全局教育实践活动深入有效开展，在全局形成上行下效的良好风气。三要精心谋划，扎实开展。深入开展调研，广泛听取意见建议，结合财政工作实际制定好全局教育实践活动实施方案。要周密计划、精心组织、扎实开展“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”三个重要环节的具体活动，切实把好各个环节质量关，不折不扣完成规定动作，突出财政特色抓好自选动作。四要搞好结合，相互促进。坚决克服一头重一头轻和“两张皮”现象，切实找准开展教育实践活动与搞好财政工作的切入点，把开展教育实践活动与财政中心工作有机结合，统筹兼顾，合力推进，确保两手抓、两不误、两促进。五要实事求是，务求实效。紧紧围绕“为民务实清廉”主题，通过扎实开展教育实践活动，真正在根治“四风”顽症、在建章立制形成长效机制、在更好服务基层群众等方面和在抓好财政收入、争取上级资金、财政资金管理和政府性债务管控等重点工作方面取得实实在在成效，以活动的成果向区委和人民群众交上一份满意的答卷。

夏云林（吉安镇党委副书记、镇长）：在开展党的群众路线教育实践活动中，我要做到“三带头，三到位”。一要带头认真学习，做到思想认识到位。把握活动的重大意义、目标任务，吃透有关会议和文件精神，全身心投入活动。二要带头查摆问题，做到挖根剖析到位。既带头找准自己“四风”问题，又深挖“四风”问题，做到深挖细找，有的放矢。三要带头遵章守纪，做到整改举措到位。带头参与整改，建立健全全镇机关管理制度，提高机关行政服务效能；自觉遵章守纪，做表率树正气，促进机关作风大转变；坚持开门整改，接受群众监督，办好一批民生实事，让群众得到更多实惠。记者敖勇钟梅整理

谈心谈话主要内容

1、请对本单位领导班子及党员领导干部作风方面情况进行总体评价。

2、谈谈本单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。

3、对搞好教育实践活动的意见建议等。

推荐第5篇：对话谈心内容

一、安全生产红线的理解：习近平总书记多次指出，“要始终把人的生命安全放在首位”；“发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。”习书记的话深刻阐明了安全生产工作的极端重要性。生命对每个人只有一次，没有生命就没有一切，保护生命就是保护生产力，我们的发展必须以人为本，不要带血的GDP，任何人都不可逾越，必须坚守这条红线。

如何保证安全生产红线在本地区不被突破：1加强宣传教育培训力度，牢固树立“安全第一，预防为主”的安全意识，进一步强化红线意识。2.认真开展安全隐患大排查和整治整改力度，杜绝三违（违章指挥，违章作业，违反劳动纪律），做到四不伤害（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害）。3进一步建立建全安全生产网格化管理体制，强化政府部门监管责任和企业主体责任，形成全社会共同参与安全生产监管机制。

二、安全生产党政同责一岗双责：地方党委主要负责人对重大案事件和安全事故的防范全面负责，政府主要负责人是第一责任人，进一步明确班子成员管行业，同时管安全的安全生产职责

如何履行好安全生产第一责任人责任：在今后的安全生产工作中，以科学发展观统揽安全生产工作全局，树立“安全生产”和“安全发展”理念，贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，坚持标本兼治，重在治本，依靠群众，加强监督，同时，要落实安全生产两个责任主体，两个责任制。对安全生产知识广泛宣传，加强有关人员培训，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”加大隐患排查和整治力度，力争减少一般事故，坚决杜绝重特大事故，为我镇经济实现跨越式发展打下坚实基础。

三、如何加强基层安全生产监管网络建设：1.完善管理体制。认真落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和党委政府及职能部门监管责任和企业主体责任。2.配足监管人员。加强对各村，企业安全生产监管人员的管理，提高素质，认真履职。3.严格用人标准切实加强安全生产培训力度，严格持证上岗。4.建立协管制度。形成社会共同参与安全生产监管机制。

四、我镇安全生产存在问题

1，安全监管网络不健全。近年来，我镇安监队伍建设有所加强，但企业、村级安全监管队伍建设仍不尽如人意。有些企业虽建立了安全生产机构，人员虽名义上是专职，但实际情况，多数人员身兼多职，“专人不专职”现象很普遍。 2，企业主体责任落实不到位。企业负责人重效益、轻安全，口头上“安全第一”，实际上并不一定真正把安全生产重视起来。

3，劳动者安全素质不高。我镇企业员工大多数是周边农民，他们文化水平不高、安全技能差、自我保护意识缺乏。

4，安全宣传教育不够深入：一是对党和国家安全生产的方针、政策、法律法规和加强安全生产的重大举措没有宣传到位，二是安全文化建设滞后，从业人员安全意识得不到增强，安全知识水平未能提高，公众安全责任未能落到实处。

对策

1、进一步完善安全管理网络，加强安全生产监管队伍建设，建立健全镇、村、企业三级安全管理网络，尽快完善机构设置，进一步充实人员力量，切实履行安全生产监管职责。

2、进一步落实企业主体责任。加强企业的安全主体责任的落实，建立健全各项规章制度，完善安全台帐资料，进一步加强事故隐患排查治理工作，发现隐患及时整改，将事故苗头遏制在萌芽状态。

3、要加大安全生产宣传教育力度。一要通过开展“安全生产月”活动，大力宣传防护知识、提高安全意识、营造浓厚氛围。二要以培训和提高农民工的劳动安全技能为重点，强化对农民工的安全宣传教育。三是培养和教育全民安全意识。四要重视做好基层和基础工作，将安全网络向村(社区)、企业延伸，促使村(社区)、企业建立健全自我约束、不断完善的安全生产长效机制。

五、安全生产如何利用网格化第一时间排查发生的隐患

1、高度重视，统一部署

迅速召开安全生产隐患大排查专题会议，要求各服务站组织成立安全生产小组，充分动员各村、企业安全生产监管员落实全覆盖大排查，发现问题及时上报，及时整改。

2、明确责任，重点突出

坚持定人、定岗、定责，坚持全覆盖，无缝隙，要求各服务站、监管员守好自己的“网格”，排查时重点查看自己属地企业的安全生产制度落实情况，企业员工安全知识培训收效是否显著；夏季，汛期到来，重点对危房和火灾隐患进行排查。

3、强化督导，确保实效

按网格化管理、属地管理原则逐一与服务站、各村、企业签订安全生产目标责任书。对各级网格排查出的安全隐患，要加强督促整改，对拒不整改的，依法停产处罚或坚决取缔，确保安全生产隐患排查不走形式，不走过场

怎样组织落实好乡镇安全生产打非治违责任：做到“四个结合”：一是把检查和整改结合起来，边查边整改；二是把检查与落实责任和责任追究结合起来；三是把检查与加强安全生产基础工作结合起来；四是把检查与专项整治结合起来。对存在的安全隐患和事故苗头，当即下发整改指令，限期整改达标。从而达到了边查边改、以查促改、以改促建的目的。六 xx镇安全创建汇报提纲

今年以来，我们在市、县有关部门的精心指导下、在镇党委政府的直接领导下，坚持“安全第

一、生命至上，预防为主、综合治理”的方针，依照安全生产有关法律法规，狠抓安全生产基础管理和安全生产宣传教育，积极开展安全生产隐患排查和综合治理活动，坚持按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的规定，制定了安全生产责任，明确职责，落实措施，强化管理，有效地遏制了重特大事故的发生，保障了全镇经济社会的持续健康快速发展。

领导重视，切实抓好安全生产：主要领导亲自抓，定期开会研究和布置，每月经常排查每季度进行大排查。

强化宣传，提高安全生产意识：通过版面，电子屏，发放资料，开会培训，岗前培训进行宣传。

健全制度，规范安全生产管理：将安全生产管理规范制度做好送到企业进行上墙，时刻提醒。

突出重点，深入开展安全生产工作：针对冬夏用电高峰，用气企业，涉氨制冷等进行重点查

加大投入，切实抓好安全创建工作：至目前，全镇已有10个村成功创建市级安全示范村

总之，2013年以来，我镇在安全生产管理上下了真功夫，加强了检查治理力度，取得了显著的成效。但也存在一些薄弱环节，如一些企业重效益轻安全的意识仍然存在，安全生产有关措施难以落到实处等。在今后的工作中，我们将在上级正确领导支持下，高标准、高起点、高目标、严要求，进一步强化措施，狠抓落实，确保全镇无重特大安全生产责任事故的发生。

七、假如辖区发生一起危险化学品泄漏应采取的指挥抢险救援：

（一）是立即控制现场，疏散人员。

（二）是上报县安委办

（三）是起动应急求援预案，成立现场指挥部，统一协调指挥

（四）现场指挥部成立后，要立即了解现场情况及事故的性质，按危险化学品事故类型确定事故应急救援具体实施方案，布置各专业求援队伍任务。

（五）各专业求援队伍到达现场后，服从现场指挥人员的指挥，采取必要的个人防护，按各自的分工开展处置和求援工作。八，建议

1、增加经费，尽量免费培训或能补贴生活费更好。

2、增加基层人员编制，基层人少且不专业

推荐第6篇：党支部谈心内容

党支部党员谈心记录

一、谈心党员：

二、谈心对象：

三、谈心时间：

四、谈心主要内容及效果：

谈心内容：

一、要多读书，注重学习。尤其是要增加党史方面的知识与修养，在了解中国共产党优良作风的基础上，继承并发扬光大。

二、要多向身边的老党员、优秀党员学习。每名党员都是一面旗帜，都是“平时看得出，关键时刻站得出”的模范。作为年轻党员要向老党员看齐，坚定理想，艰苦奋斗，做名副其实的党员，全心全意为人民服务。

三、作为预备党员要把入党作为新的起点，继续踏实工作。入党不是终点，而是一个新台阶上的起点，要更加严格要求自己，不自满，找差距，始终保持谦虚谨慎与艰苦朴素的作风，把工作当作一种乐趣。

谈心效果：

这次谈心让自己深受启发，一定会继续严格要求自己，向身边的优秀榜样学习，做到“工作高标准，生活低标准”，向组织多汇报思想，把工作做的更好。

党支部党员谈心记录

一、谈心党员：

二、谈心对象：

三、谈心时间：

四、谈心主要内容及效果：

谈心内容：

一、作为一名党员如何更好的做到立场坚定？作为一名共产党员，必须牢记入党誓词，要坚定理想信念，要做到对党忠诚、对党的事业高度负责，要有坚定的理想信念、鲜明的政治立场和较强的党性意识，这样才能经得起各种考验。

二、作为一名党员如何发扬正气？共产党员带头弘扬正气，就是要按照胡锦涛总书记提出的践行“八种良好风气”和社会主义荣辱观的要求，做弘扬正气的模范。要坚定理想信念、坚持执政为民、坚持严以律己、讲党性、讲原则，做人正派、办事公正、敢于批评和抵制不正之风和错误言行，不拿原则作交易，不以私情废公事。

谈心效果：

这次谈心让自己深受启发，明白了共产党员要坚定立场，以廉洁为荣、以贪腐为耻，干干净净做事，清清白白为人，能够守得住清贫、耐得住寂寞、挡得住诱惑，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。这样才能真正做到心正、身正、行正、“气”更正。

推荐第7篇：预备党员考察教育写实表

预备党员考察教育写实表范文

预备期间考察情况范文

1Xxx同志在预备期间内，能够认真学习党的基本知识、党的基本路线、科学发展观，更加深刻的理解了党的性质、宗旨、纲领，以及党的指导思想，提高了自身的理论高度。同时，该同学能够认真履行一名党员的义务，积极参加党组织生活，并能够按时认真的完成党组织分配给他（她）的任务，已经能较好的在群众中做好宣传工作。在实际工作中，该同志能够执行党的方针决议。并以全心为人民服务的思想去完成每一项工作，在学习，工作，各个方面中都能起到良好的良好的模范带头作用，在群众中受到好评。

但是该同志还存在××不足，希望其能够正确面对并及时提高，始终以一名党员的标准严格要求自己，不断要求进步。

综上所述，认为该同志已基本符合一名中国共产党党员的要求，同意介绍其加入中国共产党。

预备期间考察情况范文

2Xxx同志在预备期间内，能够认真学习党的基本知识、党的基本路线、科学发展观，进一步坚定共产主义信念。同时，该同志不断革新世界观、人生观、价值观，努力与党的路线方针保持高度统一提高了自身政治素质。在学习和生活中，该同志严格要求自己，并取得一定的成绩，在各个方面都起到了良好的模范带头作用。该同志能够认真履行一名党员的义务，积极参加党组织生活，并按时完认真的完成党组织分配的任务。在工作实践中，该同志能积极实践科学发展观，认真踏实的去做好每一项工作，积极帮助同学，赢得同学的广泛好评。

但是该同志还存在××不足，希望其能够正确面对并及时提高，克服入党前存在的缺点，始终以一名党员的标准严格要求自己，努力进步。

综上所述，认为该同志已基本符合一名中国共产党党员的要求，同意介绍其加入中国共产党。

推荐第8篇：入党积极分子考察写实表

《入党积极分子考察写实表》（简称《写实表》）是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。做好入党积极分子的考察写实工作，对做好发展党员工作，特别是保证新党员的质量有着十分重要的意义。

1、建立《写实表》的时间

申请人提出入党申请以后，经党小组或党支部委员会（未设委员会的应召开党支部大会）讨论确定申请人为入党积极分子，然后开始建立并填写《写实表》。

2、《写实表》的管理

《写实表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组（或党支部）及培养联系人做好定期写实等工作。等新党员转正后，此表由基层党委（总支）进行保管。

3、填写《写实表》的要求

《登记表》的填写和记实，要用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯兰色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，做到字迹工整。

4、《写实表》各栏目的填写

（1）封面的填写 “单位”，要从所在县团级单位写至所在党支部级的行政单位名称。“姓名”，填写正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要写党支部委员会把该申请人确定为入党积极分子时的时间。（2）申请入党人自然概况各栏目的填写这部分应由支部了解并负责填写，不必让申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。这部分姓名、现名、原名、性别、民族、出生年月日、现有文化程度、家庭出身、本人成份、出生地、家庭主要成员、主要社会关系，受过何种奖惩和简历等栏目的填写，可参照《中国共产党入党志愿书》的填写方法填写。现住所、参加工作时间、何时入团、何时申请入党、何时被定为入党积极分子、何时到本单位、原职务和现职务等栏目，一目了然，可如实填写。“参加过何种学习和训练”一栏，要填写学习和培训时间较长的，两三天的就不必填写。简历的“证明机关或证明人一栏”，写证明机关或证明人都可以，但最好证明人。

（3）“定为入党积极分子时小组意见”一栏的填写要在党小组和支委会讨论同意确定为入党积极分子的基础上进行填写。填写的主要内容是：该同志从什么时间提出入党申请；党小组什么时间进行讨论；党小组对其可以确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；指出确定入党积极分子时存在的不足。落款处党小组长要盖章（签不签字都可以），时间标明要与党小组讨论确定积极分子时的时间相一致。填写时要注意，不要写的过短（如只写“同意***同志确定为入党积极分子”）；不要改动填写日期；不要写出席会议多少人、多少人同意不同意。要注意字迹工整，内容要象积极分子本人，不能千人一面。

（4）“定为入党积极分子时党支部的意见”一栏的填写要在召开党支部委员会（未设支部的应为党支部大会）会议的基础上，把支委会（或党支部大会）的综合意见填入此栏中，填写的主要内容是：召开支委会的时间；党支部确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；存在的主要不足。落款处支部书记要盖章，时间要与召开支委会的时间相一致。要求注意的问题是，除了上面填写党小组意见时要求注意的几点外，也需要注意填写内容不要过短，不要简单地写成“同意党小组意见”或“经支委会研究同意定为入党积极分子”。支部填写的时间一定要在党小组填写之后。

（5）“负责培养人”各栏目的填写姓名、职务、党龄、文化程度等不用细说。要注意的是，“在一起工作的时间”一栏，要填写共计多少年，不要写从什么时间开始到什么时间结束；“自何时起负责培养”一栏，要填写年月，中途终止时应标明；必须是由两名正式党员负责培养，培养联系人调走的，应及时指定其他党员继续担任培养联系人，要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。

（6）“对入党积极分子的培养考察意见”一栏的填写首先，要明确是重点培养对象或是一般培养对象。如是一般培养对象，可以半年写实一次（或根据本地实际规定）；重点培养对象要每季度写实一次。其实，要明确这一栏的内容，是培养联系人平时所做的工作和党小组讨论的结果。第三，内容应由培养联系人填写，填写的内容主要包括：入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。填好后应由党小组长签字，标明填写的日期。填写这一栏时要求注意的主要问题：一是写实要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是写实要象本人，不要废话、套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。三是写实要有变化，要能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。四是写实中不要以希望代替不足。五是注意要按时写实，不要追记。六是写实时字迹要工整，不要涂改，特别是写实时间不应有改动。一栏如填写不下时，可占用下一栏或另加活页。如果考察时间较长，所有写实栏目填写完了时，可再另附一本《写实表》接着写实，但要装订在一起，可不必填写前后的有关项目，只从考察写实继续向下填写。

（7）“培养考察的程度和结果如何，按照党员标准衡量，提出意见”各栏目的填写这些栏目是在培养考察已基本成熟时，征得支部意见后才可以填写。

“培养联系人意见”一栏的填写：要由两个培养联系人在一起共同商量后再填写，要把考察的经过、主要优缺点和培养联系人提出能否发展的意见写清楚。应注意不要只说优点不说缺点；此栏虽然是概括的填写，也是应象本人。 “党小组意见”一栏的填写：要在召开党小组会议（或党支部大会）讨论同意发展的基础上进行填写，填写内容大体与培养联系人意见内容相同。

“支委会意见”一栏的填写：要着重写清楚召开支委会的时间；出席会议人数；对入党积极分子的评价以及能否确定发展的意见。

三个栏目的落款处都应签名。培养联系人应签两个人的名。另需要注意的一点，所以要求签字的地方只签字就可以，要求盖章的地方盖章就可以，如标明“签字盖章”则需要两样都有。填写时间时注意培养联系人、党小组、支委会的先后顺序。小组意见和支委会意见不能只简单地写成“同意培养联系人意见”或“同意党小组意见”；如果上级党组织不同意发展，做为入党积极分子继续考察时，可用另一个《写实表》继续进行写实。

入党志愿书填写方法

党支部通过对入党申请人的培养、教育、考察，认为已具备党员条件后，将其有关材料上报党委预审，经党委同意，再将《入党志愿书》发给党支部，由支部派人指导填写。

填写《入党志愿书》是一项十分严肃的工作，是即将被讨论接收入党的人向党组织报告自己的自然情况、表明自己入党志愿的书面材料。它是党支部对申请人入党者进行审查的主要依据，其中记载着申请入党人的主要情况和入党的全部审批过程。在上级党组织批准其转为正式党员后，《入党志愿书》就成为党员本人的档案材料，所以必须认真对待。填写的基本要求是：

1、要严肃认真，实事求是。入党申请人要严肃认真地按照《入党志愿书》的栏目，如实填写清楚，不得有任何隐瞒和伪造。

2、要由入党申请人本人用钢笔或毛笔、用碳素墨水或蓝黑墨水填写，不得用纯兰水、圆珠笔填写，字迹要工整。如本人确有困难或其他原因不能填写，党支部可指定一名党员按入党申请人的口述代为填写，代写人应准确地表达入党申请人的意愿，不得自由发挥。由他人代为填写的《入党志愿书》，除本人签名盖章外，代写人也要签名盖章，并注明代笔的原因。

3、《入党志愿书》上的各个栏目都要填写清楚、准确，如果有的栏目没有内容可填写时，应在该栏目内注明“无”。

（一）入党志愿的写法

1、入党志愿要将自己对党的性质、宗旨、任务、指导思想、纲领的认识与理解，对新时期党的路线方针政策的态度写清楚。对党的认识，入党动机和对待入党的态度；最好写上入党誓词，并要写明自己为什么要加入中国共产党和准备怎样使自己成为一名合格的共产党员，要联系自己的思想工作实际，不要空谈阔论。

2、本人经历一般从小学时填起，时间要前后衔接。

3、怎样填写“家庭出身”？

“家庭出身”是指本人取得独立经济地位前的家庭阶级成分。阶级成分应以土改或土改复查和民主改革时划定的为准。经组织审查，家庭出身作了改变结论的，应按改变的情况填写。未经组织确定改变者，个人不得自行改变。未划成分者，可按习惯填写，但应加以说明。干部、军人、职工的子女，凡是随其父母长大的，他们的家庭出身应按其父母的职业填写，如干部、军人等。

4、怎样填写“本个成分”

“本人成分”，是指本人参加革命工作或入党以前的个人社会地位。应当按照个人参加革命工作或入党前从事较久的职业填写。

5、怎样填写“现有文化程度”？

“现有文化程度”主要应按学历填写。尽量不要按现有文化水平，填写“相当XX学历”。

按有关文件规定，按学历填写时，应注意以下问题：

（1）应填写接受相应教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不能随意填写“相当XX学历”。

（2）1970－1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，填写“大学普通班”学历。

（3）接受学历教育“结业”或“肄业”的，应予注明，如：大学结业、研究生疑业等。

（4）高中及以下学历，直接填写“高中、初中、小学等”即可。

（5）获得学历同时也获得学位的，可不填写学位。如通过全日制教育获得了大学本科学历、理学学士学位，就填写“大学本科”即可。

（6）涉及国民教育学历的，需有国家教育行政部门承认的学历证书以及按规定应进入个人档案的相关材料；涉及国外学习取得的学历的，按其培养规格、学习年限、学业成绩或，比照我国高等教育相应层次的培养要求，由国家教育行政部门认证；涉及党校学历需有党校颁发的学历证书以及按规定应进入个人档案的相关材料。

6、怎样填写“现任职务”？

有领导职务的可填写实际领导职务，如谋单位处长、科长等。本人职务较多，只填最高的、主要的；没有职务的按照现在所从事的职业填写，如干部、工人、农民、售货员等。专业技术人员，可填写专业技术职务，如副教授、主治医师等。

（二）入党介绍人意见的写法

介绍人要认真负责地填写自己的意见。要对被介绍人的入党动机、思想品质、现实表现，在综合分析的基础上，概括地写出来。对被介绍人的优缺点，一定要本着实事求是的原则予以填写，并表明自己对吸收其入党的态度。两名介绍人要按上述要求分别填写。

（三）支部大会通过接收申请人为预备党员的决议的写法

1、首先要写明召开支部大会的时间

2、应简要说明入党申请人的入党动机及态度、主要表现和优缺点。缺点一定要写明确，写准确，不能写成希望。

3、支部大会对入党申请人的意见以及通过决议的情况。决议情况要写清楚应到党员数和实到党员数，其中有表决权的党员数；表决时同意、不同意和弃权的党员数。

4、署名和日期。正文下面要写上支部大会的名称和年月日。党支部书记要在指定栏目内签名并盖章。

（四）考察谈话意见应如何写？

第一，对入党申请人的基本评价。如申请人入党动机是否端正，是否具有为共产主义事业奋斗终身的决心；是否理解和掌握党的性质、纲领、指导思想、党员义务、权利和党的纪律等基本知识，对党的认识如何；在重大政治事件中的表现和党的十一届三中全会以来的表现情况，能否在思想上、政治上同党中央保持一致；在工作、学习中的表现怎样，能否做到全心全意为人民服务，真正在思想上入党；是否勇于坚持原则，开展批评与自我批评；是否具有共产主义的道德品质、修养；以及存在的缺点。

第二，要写明入党申请人是否具备了共产党员的标准，是否符合入党条件，及入党手续是否完备，要明确写上是否同意其入党的意见。第三，谈话人签名盖章，注明年月日。

（五）怎样写支部大会通过预备党员转正的决议？

支部大会通过预备党员转正的决议和支部大会接收预备党员的决议，写法基本相同，主要应写明以下内容：

1、支部大会的时间。如2002年9月8日支部大会讨论了XXX同志的转正申请。

2、预备党员在预备期间的表现情况及结论意见。如XXX同志自入党以来，能严格按照党员标准要求自己等等，具备了一个共产党员的条件。

3、表决情况及表决的结果。如本支部共有党员16名，其中正式党员14名，15名党员到会，其中正式党13名，经举手表决，一致同意XXX同志按期转为正式党员。

4、落款签名。支部有公章的要盖公章。支部书记要签名盖章并日期。

推荐第9篇：入党积极分子考察写实表

入党积极分子考察写表

封面“基层组织名称”应写明×××学院×××党支部（06级为信息技术学院学生一支部；07级为信息技术学院学生二支部；08级为信息技术学院学生三支部；09级为信息技术学院学生四支部）；“姓名”与身份证姓名一致；时间与表内“确定为积极分子”一栏的时间一致；“何时何地何原因受过何种奖励处分”一栏，填写受过的主要奖励和处分及奖励和处分的时间和地点。该表的第

一、二页由积极分子本人填写。

“简历”一栏：分阶段按时间先后顺序填写。阶段为：小学，初中，高中，大学。各阶段之间的时间必须连续。“地点或部门”即写所在的学校。“ 职务”写“学生”或曾担任的班级干部。证明人写对自己较了解的老师、同学。

例：

1996年9月至2002年7月，就读于×××小学；

2002年9月至2005年7月，就读于×××初中；

2005年9月到2008年7月，就读于×××高中；

2008年至今，就读于×××大学

“家庭主要成员”一栏填写父亲、母亲以及未婚的兄弟姐妹。填写时一定要写清与本人关系（即父亲，母亲，哥哥，弟弟，姐姐，妹妹）职业（即干部，工人，农民等）政治面貌（即党员，团员，群众）。“主要社会关系”一栏：填写配偶的父母及来往密切的亲属、已婚的兄弟姐妹等。

“定为入党积极分子时党小组意见”，此栏可以不填。

“确定为入党积极分子时党支部的意见”一栏由党支部委员填写，内容为申请人的主要事迹和表现，以及存在的不足，最后必须注明：“根据申请人表现，经支委会研究，同意×××同志列为入党积极分子进行培养考察”。支部书记盖章，时间在团组织推优之后。

“培养考察写实”一栏由两名培养人按季度填写，从定积极分子时起，直到发展时为止，重点培养入党积极分子每季度写实一次，一般入党积极分子半年写实一次。内容包括：被培养人的政治觉悟、思想品质、重大政治事件中的表现和工作事迹、现实表现、存在的不足，而且下一季度一定要阐明上一季度的缺点和

不足的改正情况，最后一季度表明是否推荐为发展对象。然后由两名培养人签字，时间不得涂改。

“培养成熟后负责培养的党员意见”一栏，当培养考察达到一年以上，已列入党支部重点发展对象，培养人认为条件成熟，即可将积极分子的全部表现，包括缺点和不足概括写在本栏内（要由两个培养人共商量后再填写），提请党组织考察发展。此栏最后一段话为：“鉴于其表现已经培养成熟，建设上支委会讨论该同学的入党问题”。

“培养成熟后党小组鉴定”此栏可以不填写。

“培养成熟后党支部鉴定”一栏由支部委员填写，用言简意赅的语言概括积极分子的主要表现，填写在栏内，最后由支部书记签字，日期要在“征求党内外群众意见表之后，并且与《发展对象综合审查报告》支部意见的日期相同。

注意事项

积极分子写实的要求：

（1）写实要具体不要三言两语，篇幅过短；

（2）写实要针对本人，不要废话、套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现；

（3）写实要有变化，能反映出积极分子每季度的变化情况，不要一个优点或一个缺点写到最后；

（4）写实中不要以希望代替不足；

（5）注意要按时写实，不要追记；

（6）字迹要工整，不要涂改，特别是写实时间不要改动。如果考察时间较长，所有写实栏目填写完了时，可再另附一本“写实表”接着写，但要装订在一起，可不必填写前后的相关项目，只从培养写实中继续向下填写。

推荐第10篇：《入党积极分子考察写实表

1、建立《写实表》的时间

2、《写实表》的管理

3、填写《写实表》的要求

4、《写实表》各栏目的填写

（1）封面的填写 “单位”，要从所在县团级单位写至所在党支部级的行政单位名称。“姓名”，填写正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要写党支部委员会把该申请人确定为入党积极分子时的时间。

（2）申请入党人自然概况各栏目的填写这部分应由支部了解并负责填写，不必让申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。这部分姓名、现名、原名、性别、民族、出生年月日、现有文化程度、家庭出身、本人成份、出生地、家庭主要成员、主要社会关系，受过何种奖惩和简历等栏目的填写，可参照《中国共产党入党志愿书》的填写方法填写。现住所、参加工作时间、何时入团、何时申请入党、何时被定为入党积极分子、何时到本单位、原职务和现职务等栏目，一目了然，可如实填写。“参加过何种学习和训练”一栏，要填写学习和培训时间较长的，两三天的就不必填写。简历的“证明机关或证明人一栏”，写证明机关或证明人都可以，但最好证明人。

（7）“培养考察的程度和结果如何，按照党员标准衡量，提出意见”各栏目的填写这些栏目是在培养考察已基本成熟时，征得支部意见后才可以填写。

“培养联系人意见”一栏的填写：要由两个培养联系人在一起共同商量后再填写，要把考察的经过、主要优缺点和培养联系人提出能否发展的意见写清楚。应注意不要只说优点不说缺点；此栏虽然是概括的填写，也是应象本人。

“党小组意见”一栏的填写：要在召开党小组会议（或党支部大会）讨论同意发展的基础上进行填写，填写内容大体与培养联系人意见内容相同。

“支委会意见”一栏的填写：要着重写清楚召开支委会的时间；出席会议人数；对入党积极分子的评价以及能否确定发展的意见。

第11篇：入党积极分子考察写实表

入党积极分子考察写实表》的填写方法

1、建立《写实表》的时间

2、《写实表》的管理

3、填写《写实表》的要求

4、《写实表》各栏目的填写

（4）“定为入党积极分子时党支部的意见”一栏的填写要在召开党支部委员会（未设支部的应为党支部大会）会议的基础上，把支委会（或党支部大会）的综合意见填入此栏中，填写的主要内

容是：召开支委会的时间；党支部确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；存在的主要不足。落款处支部书记要盖章，时间要与召开支委会的时间相一致。要求注意的问题是，除了上面填写党小组意见时要求注意的几点外，也需要注意填写内容不要过短，不要简单地写成“同意党小组意见”或“经支委会研究同意定为入党积极分子”。支部填写的时间一定要在党小组填写之后。

（7）“培养考察的程度和结果如何，按照党员标准衡量，提出意见”各栏目的填写这些栏目是在培养考察已基本成熟时，征得支部意见后才可以填写。

“党小组意见”一栏的填写：要在召开党小组会议（或党支部大会）讨论同意发展的基础上进行填写，填写内容大体与培养联系人意见内容相同。

“支委会意见”一栏的填写：要着重写清楚召开支委会的时间；出席会议人数；对入党积极分子的评价以及能否确定发展的意见。

第12篇：党员谈心记录表

附1：

党员谈心记录表

注：

1、本表由每名党员填写，党支部留存备查；

2、本表可复制。

附

2：党员谈心情况统计表

党支部名称：

统计人：党支部书记：年月日

附3：

山东理工大学保持共产党员先进性教育活动

党员党性分析材料阅审表

注：本表由党员本人粘贴在个人党性分析材料的封面上。

附4：

党性分析材料撰写格式（参考）

一、党性分析材料的格式结构

党性分析材料一般由标题、正文、落款三部分构成。

（一）标题

党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质—— XXX的党性分析材料》。

（二）正文

党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。

1、开头：一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再结合个人实际，从思想、工作、作风和学风等方面进行实事求是、客观公正地自我认识和评价。这部分要求简明扼要（不超过100字）。

2、主体：是党性分析材料的核心结构，主要包括查摆主要存在的问题、剖析思想根源，提出整改措施等内容。

（1）查摆存在问题。要按照党章、“三个代表”重要思想的要求，对照新时期共产党员保持先进性的基本要求，对照保持共产党员先进性具体要求和不合格党员主要表现，对照征求到的意见和“自己找、群众提、上级点、互相帮”过程中反映出来的问题，从理想信念、政治立场、宗旨意识、工作作风和廉洁自律等方面，找出自己在党性方面存在的问题和差距。

（2）查找思想根源。在查找自身党性方面存在问题的思想根源时，要紧密联系单位和个人实际，对存在的问题要做到不护短、不怕痛、不保留，要触及思想的深层次。党员领导干部主要从坚持立党为公、执政为民，树立和落实科学发展观和正确政绩观，政治意识、大局意识、宗旨意识、责任意识、自律意识等方面剖析；教学科研岗位上的党员要着重从师德教风、教书育人、治学态度、创新精神、团队意识等方面剖析；

管理岗位上的党员要着重从全局观念、宏观思维、责任意识、服务师生、管理素质等方面剖析；教辅及工勤岗位上的党员要着重从服务态度、服务水平、主人翁意识、奉献意识、处理个人利益与集体利益的关系等方面剖析；离退休教职工党员要着重从老有所学、老有所为、老有所教、永葆共产党员革命本色、支持学校改革发展等方面剖析；学生党员要着重从端正入党动机、加强党性锻炼、成长成才、服务社会、在学生管理及大学生思想政治教育中发挥作用等方面剖析。

（3）提出整改措施。针对存在的问题和产生的原因，结合本单位和本岗位的职责，提出解决存在问题的具体措施和下一步努力方向。

（三）落款

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

二、党性分析材料的撰写要求

（一）查摆问题要准确。找准问题是写好党性分析材料的前提。要紧密联系自己的实际，找准自己的问题，重点查找党性方面的突出问题。查找问题时要客观准确，不能避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。

（二）剖析思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格自我剖析是写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析自己，紧紧抓住存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题，更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，做到分析思想要透彻，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

（三）整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的目的。对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。整改措施一定要“实”，要具有可操作性。整改措施要紧密结合本职工作和个人思想实际，防止形式主义、走过场、“空对空”。

第13篇：领导谈心谈话内容

领导谈心谈话内容

1、临床医学系某些学生上课迟到。早退、旷课等。

没有意识到学习的重要性。在校学生应该努力学习文化知识，增长见识。为以后的学习工作打下良好的基础。

2、学生盲目攀比。

在当代大学攀比之风随处可见，各个高校都存在大学生攀比现象。现在在大学校园中，学生高消费的现象已屡见不鲜，并且这种攀比风似有愈演愈烈之势，令人堪忧。大学生攀比的花样繁多，最主要的是衣食住行的攀比。

3、某些学生在周末或者放假的几天当中夜不归宿。

利用假期放假为由在没有假条的情况下不按时回校。这不仅是对学校各种规章制度的忽视也是对自身安全的不重视。

4、某些学生的寝室环境卫生差，不坚持打扫卫生。

导致学生生活环境不好。应坚持每天打扫并且每天有学生干部前来检查卫生。这样才有利于大家有一个安全舒适的寝室环境。

5、某些学生的人际交往问题。

相当一部分学生从校内到校外，缺乏人际交往经验，缺乏在公众场合表达自己、与他人交往的能力和勇气，面对各种各样的活动，既充满了兴趣又担心失败，久而久之，甚至回避参与，妨碍了良好的人际交往圈的形成。不利于学生的健康成长。

6、班级学生的不正当竞争。

在校期间，学校会评选各种各样的优秀学生。由于名额的限制。导致学生间的恶性不良竞争。比如说他人坏话、攀关系等。这些学生想得到荣誉是正确的，但是行为方式错误。也有一部分原因是老师亲自认定，没有考虑班级其他学生的意见。造成学生间关系紧张。为此，老师一定要严格把关。硬性指标一定不能忽视。并且考虑到班级其他学生感受。防止出现不正当竞争。

7、某些学生无视学校的有关行为条例。

比如最近发生的下河游泳造成人身安全损害的事件。学校多次警告学生不能下河洗澡。但是还是有些学生以身试险。不止如此，有些学生把学校的有关条列认为是形同虚设。

8、少数民族同学打架问题。

有些少数民族同学在周末出去喝完酒回校的时候，会因为头脑不清醒而因为一些无关的小事情殴打同学或者汉族同学。造成的恶劣影响不言而喻。对于学校的治安还是同学间的关系都造成坏影响。

9、某些学生干部官僚化。

学生干部首先是学生然后才是干部。不能本末倒置。学生的首要任务是学习，只有学习良好，其他同学才会服从你的管理。很多学生干部都没有把握好自己的角色，错误的把职能当成了权利。这不仅暴露出年轻人的不成熟，也说明部分学生干部没有认识到学生干部最基本的代表性、服务性的性质。而目前很多学生干部的培养方式都是高年级学生带低年级学生，这样就很容易出现学生干部官僚化的怪象。学生干部一定要摆正自己的位置。某些学生干部还养成了官官相护的现象。

10、学生干部组织的活动丰富但某些学生并不待见，学生工作开展困难。

有些学生干部反映活动的基本概况就是自娱自乐。一些学生干部组织的活动。意义重大，吸引眼球。但是某些学生基本不愿理睬。费尽心思的活动，有些人并没有反映。

11、某些学生干部缺乏组织意识和纪律性。

学生干部是学生中的领头羊。学生干部必须有较强的纪律性。没有规矩不成方圆，学生干部一定要在规定的时间之内完成老师或者上级下达的任务。例会一定要准时参加。在某些事情上，某些学生干部相互推脱责任，导致事情无法进行。

12、学生及学生干部自尊心强，抗挫能力差。

学生干部的工作中，许多时候需要反复向同学们讲明原因，晓之以理时，缺乏应有的耐心，尤其是得不到同学们理解时，发生误会时，便感到自己的自尊心受到强烈的损伤，感到委屈。有的则是一遇挫折，丧失自信，表现出极度的自卑。再者就是个人表现欲望强烈，但缺乏团结、合作的精神，没有大局观念，工作中出现失误和造成严重后果时，老师和学生还批评不得，批评稍稍尖锐些，就宣布退出，缺乏应有的责任心。

13、部分学生及学生干部义气代替原则。

部分学生干部受社会不良风气的影响，在学生中搞一团和气的“大团结”，工作中做你好、我好、他好的“老好人”，只要求自己不做坏事，错事，但对其它同学做违纪、违法的事情，熟视无睹，知情不报，缺乏应有的正气。

14、学生干部工作和学习的关系处理不好。

有些学生干部经常用上课时间来忙工作。最后导致两头落空。

15、学生干部功利化思想严重。

16、学生干部工作热情不能持久。

17、学生干部假条过于繁多并且乱请假现象严重。某些学生干部利用职务之便而请太多公干假条。每次检查假条都是很多。不知道到底是不是公干。而且还代请假条。利用假条逃脱上课。

18、学生干部如何融进宿舍和班级的问题，不懂得放下架子，要适应多角度的转变。

19、学生干部如何处理好开拓性工作和本职工作。做好本职工作是前提，但要有创新。

20、某些学生工作的负责人要对下级一视同仁，不应过早提出着重培养谁的问题，大家需要公平的起点。

21、某些学生干部只知道等工作而不知道找工作。缺乏主动性。

22、某些学生干部存在眼高手低的状况，对于自己的能力和要求估计不正确。内容整理人：兰皓

2016年4月9日

第14篇：党员教师谈心内容

党员教师谈心内容范文

党内的谈心能更好的了解党员的心情，下面是小编整理的党员教师谈心内容范文，欢迎阅读。

党员教师谈心内容范文【一】

党支部：炎刘中学文科党支部

时间:2012年7月23日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员刘义道

王和彬：你这个人是一个好人，今天你找我谈心，正好，我也正想找你谈心哩，你给我提一提意见，我给你提一提意见，你促进我，我促进你，咱们共同进步，在单位你是老大哥，优点多多，我就不再说了，主要说缺点吧，你一是共产主义信念上有点动摇，就是摇晃的摇，也就是说你有时正有时摇来摇去的就不正了，共主主义是咱的远大理想，你这个人要天天这样想，夜夜这么想，一心一意为共产主义事业而奋斗终生，不要有一点儿私心杂念，头脑中时时刻刻要想着革命的事业，不能光为你自己的小家着想。好了，就说这么多，别的我也一时想不起来了，我要是想起来了，我随时找你交流。

刘义道：对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足，这样吧，我给你提几条建议吧，也算是给我自己提的，对你对我都有好处，谁叫咱们是弟兄们呢，一是健全各项规章制度，并抓好落实，二是认真开展批评与自我批评，三是开展丰富多样的组织活动，四是加强政治理论学习，五是认真学习“三个代表”加强对党员宗旨教育，六是多开展活动，走出去，看一看，开开眼界，七是开展“党员之家”活动，加强党员团结，发挥支部核心作用，八是希望支部多关心同志，使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。好了，就说这么些吧，就这么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。

党员教师谈心内容范文【二】

时间：2016年7月10日

地点：六楼外科值班室

谈话人： A职务：副院长

谈话对象：B职务：无

A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

党员教师谈心内容范文【三】

时间：20XX 年 06 月 04 日地点

谈话人

被谈话人

记录人

谈话内容

***：结合对党的认识说说自己的入党动机。

***：我觉得一个人不能没有信仰，所以我选择了信仰马克思主义，也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。之前我也曾无数次地追问自己：我为什么要入党? 在这样的不断追问之下我的入党动机也随之而不断纯洁不断坚定。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。从中可以看出党是全心全意为人民服务的，党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。我认为我的态度是端正的，我不愧于心。我不敢说将来我被吸纳入党我会为党做出多大的贡献，但我知道我贡献力量的渴望，也坚信我能为党贡献力量，我会不负党的光荣使命。也许我的努力不会带给我们的党轰轰轰烈烈成就，但我相信只要每一位党员都毫不吝惜地尽自己的能力做到最好，那我们党的事业就会蒸蒸日上。从小时起我看到了共产党铁一般的坚毅，看到了共产党员最坚实，最无畏的本质。我觉得一个人可以有他的个性，但不能失去原则;一个人可以追求他所应得的，但不能忘了集体不能损害了他人。我渴望入党是因为我渴望因我的行动真正地为人们带来温暖，带来利益，在我身上，人们可以看到党员的高贵品质，让人们更加地信任共产党、让共产党和人民的鱼水关系更加密切。我只想为百姓实实在在地做点什么。使自己成为人民真正需要的党员，使党在人民眼中的形象永保高尚。我只想为我们的祖国真真正正做点什么。哪怕我的付出看来微不足道，只要给我更多的机会，我会为祖国付出更多。我只在我的位置上勤勤恳恳，做我应做的，不违背我的理想，不辜负人民的期望，不求人生多辉煌，只求不愧我心。

***：说说你自己的优缺点。

***：在思想方面，我积极向党组织靠拢，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习并拥护党的方针、政策，不断提高、充实自己; 在学习方面，我能积极学习，向老师和同学请教在学习上遇到的问题;在工作中，我积极肯干，和同事和睦相处，尽自己所能把事情做好;在生活中，我热爱集体、团结同学，帮助需要帮助的人。但自己也存在不足的地方，如：有时做事有点急躁，缺乏耐心，也不够果断。 ***：就校园内(或社会上)的一个热点问题谈谈自己的看法。

***：中国执政党共产党 5 月 28 日将一名原铁道部长刘志军开除党籍，指责他受贿和对该国铁路系统出现的严重腐败问题负有主要领导责任。我觉得对于腐败问题，世界各国皆有腐败现象，并且自古有之。当前，我国正处于经济转轨时期，市场经济体制尚未完善，国家对公务人员管理制度还不健全，加上西方资产阶级思想的腐蚀，因此，出现了一些腐败现象，必须正确看待这些腐败现象，既不要大惊小怪，也要给与足够的重视。我觉得要有效遏制腐败现象的发生，应从以下几方面做好工作：一是加大对贪污贿赂、渎职等腐败现象的打击力度。二是加强对领导干部、国家工作人员思想教育，从思想上筑牢腐败的防线。三是健全各项社会管理制度。四是建立有效的权力监督制约体系。继续构筑全社会健全有效的监督体系，才能有效遏制腐败现象的发生。

***：谈谈近期发生的时事。

***：4 月 11 日，菲律宾海军企图在黄岩岛附近抓扣中国渔民被制止，菲律宾进而企图将黄岩岛问题交国际法庭处理。目前菲律宾内部也开始分化，出现了不同的声音。我觉得，如果菲律宾高层能静下心来好好想想这其作文中的许多利害关系，停止对黄岩岛的挑衅行为，回到谈判桌上，这当然是最好的解决方式。在承认我国对黄岩岛拥有主权的条件下，双方秉承和平发展的原则共同开发黄岩岛海域石油资源。

***：如果组织能够吸收或延期吸收你，你将如何做如何想? ***：如果组织能够吸收我入党，我将更加坚定共产主义信念，遵守党的章程，虚心接受党的教导，不骄不躁，继续以党员的标准严格要求自己，在关键时刻发挥党员的先锋带头作用，做一名名副其实的党员。如果组织延期吸收我，我也不会气馁。我仍将按党章的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，努力完善不足之处，争取早日入党!

[党员教师谈心内容范文]

第15篇：谈心谈话记录内容

贪心谈话记录单位：莱州市气象局时间地点副局长室谈话人王军海职务副局长谈话对象周延新职务王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。王军海：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。周延新：现在看来，这种活动太有必要了。王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。王军海：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。周延新：好，我一定注意。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。谈心谈话记录单位：莱州市气象局时间地点局长室谈话人李雪亮职务局长谈话对象王军海职务副局长李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次学习七一讲话，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。王军海：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。谈心谈话记录单位：莱州市气象局时间地点会议室谈话人职务主任谈话对象周延新职务王寿喜：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。王寿喜：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。周延新：好啊。注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间：2005-10-12 上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1 可以>2，也可以

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自 “人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到

一、

二、

三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。班子成员交心谈心制度为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：

一、谈心的范围

1、主要负责人与班子成员之间；

2、班子成员之间；

3、班子成员与分管处室负责人之间；

4、班子成员与不少于10 名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；

5、党支部书记与每个党员之间。

二、谈心的原则和基本内容

1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。

3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。

4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。

三、谈心的具体分工

1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1

2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。

3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2

4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1

四、谈心的要求和基本方式

1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。

2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。

3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。

4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。

5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。

6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。

7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。

五、谈心制度的落实班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项澳前镇中心小学班子成员谈心交流工作制度

一、有针对性地做好党员、教职工的思想工作，开展谈心交心活动，适时对广大教职工进行时事政策和形势教育，帮助教职工认清形势，解决思想上带倾向性题。

二、班子成员每期召开一至二次集体谈心会和不定期的个别谈心会，达到沟通思想、解决矛盾、增进团结、提高班子的整体工作效能。

三、在党员、干部、群众中深入开展"三讲"教育，提倡敬业爱岗和无私奉献的精神，切实为教育教学工作服好服务。

四、谈心活动首先要做到以诚相见，实事求是；其次要有耐心，不急不燥，不怕反复；再次是要讲究方式，选准时机，找准问题。澳前镇中心小学2005

第16篇：预备党员考察写实表主要优缺点

被批准为中共预备党员时的主要优缺点 ×××同志于×××年××月××日被批准为预备党员。经支部大会讨论针对×××同志的现实表现提出×××同志在被批准为预备党员时的主要优缺点如下:

一、主要的优点

1、在政治素质上有正确的政治立场坚持四项基本原则讲政治、讲大局该同志立场坚定思想和行为时刻与党中央保持高度一致。有较高的政治敏锐性和立场坚定性。具备了合格的政治理论知识不断追求思想进步坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论学习党的规章制度和文件政策具有基本正确的政治价值观体系时刻注重自己世界观的改造以马克思主义世界观和价值观为指导树立正确的人生观、价值观坚持自身党性修养自觉维护党的形象。树立了正确的政治信仰积极提高自身党性修养坚持共产主义的政治信仰坚持社会主义的政治方向树立了中国特色社会主义的政治信念。

2、在道德品质上×××同志有正确的是非观、荣誉观为人正派品德端正。有集体荣誉感和集体意识。平时能以身作则严格要求自己。吃苦在前享受在后不计较个人得失。

3、在现实表现中×××同志在学习上认真努力具有良好的专业成绩和专业素质在工作中具有较好的责任感认真细致积极主动发挥了骨干带头作用具有良好的工作能力和技巧具有较好的分析问题、解决问题的能力热爱班集体积极参加班级活动团结同学平时能时刻为同学提供真诚的服务具有良好的人际关系。遵守纪律无违法违纪行为。×××同志对党的认识正确对党忠诚入党动机端正。

二、存在的缺点

1、在政治理论上政治理论修养还需要提高。存在理论与实际脱节、理论学习不系统不全面、把握党的理论内涵和精髓不够等问题导致理论学习与实际工作脱节在运用理论对实际工作的指导作用不够。主要原因一是没有把理论学习放在重要位置学习存在片面性这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离忽视了理论与实践的辨证唯物关系对党的理论学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话缺乏系统性、经常性的深入学习不能用马列主义的立场和观点分析问题不具备用党的理论认识问题、解决问题的能力。

2、在工作作风上存在急于求进的情绪。一是接到任务有时首先想到的是怎样尽快完成而不是怎样做到最好特别是任务多、学习压力大、学习与工作有冲突的时候更是如此存在应付以求过关的想法没有时刻以高标准严格要求自己二是欠缺创新意识没有充分发挥主观能动性局限于上级布置什么做什么有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态三是对工作问题缺乏深入研究未能全面准确掌握工作问题根源工作方法单一致使工作效果不佳。

3、在专业学习上还需要进一步构建专业思维拓展知识广度完善知识结构提高专业知识的运用能力。

希望该同志能今后的预备期间能正视自己的不足和缺点制定详细的改进计划切实从一点一滴开始改进缺点全面提高自己从思想上入党从能力上入党从作风上入党。真正起到一名共产党员的先进模范作用。

第17篇：入党积极分子培养考察写实表

大一上学期

培养联系人意见：（根据客观、准确、写实）

该生在开学以来参加并通过了初级党校培训班，之后又担任了班里的团支书，在工作中本着为同学服务的宗旨，认真做好其本职工作。在思想上积极向党组织靠拢，主动递交了入党申请书和思想汇报。在学习和生活中能够联系普通同学，本着全心全意为同学服务的宗旨，热心助人。在专业课程的学习中一直刻苦努力，有明确的学习目标，在同学中树立了良好的榜样。

缺点：工作中组织协调性还有待提高，待人接物应该更加热情开朗。党小组意见：（理由及考察、认定、意见）

该生作为班里的团支书，能够以身作则，参加并能完成好团委下达的各项任务。在初级党校培训期间能主动学习当的方针政策理论，不断学习并提高应用先进的方法理论指导实践的能力。关心时事，在学习生活中用一名共产党员的要求严格要求自己，团结同学，共同进步，并在本学期期末考试中获得三等奖学金。经党小组考察合格、认定该生已符合发展要求。

缺点：该生还应该不断加深自己的理论基础，提高自身的党性修养。党支部意见：（接受培训、参加党内活动）

该生参加并通过初级党校培训，在培训过程中该生表现出积极向党组织靠拢的强烈愿望。作为班里的团支书，组织同学召开班会共同学习党史、党章。随后有带领同学参加社会实践义务奉献活动，在活动中有集体荣誉感，具有为机体服务为集体争光的自觉意识。

缺点：在对党的了解上还有很大的差距。

大一下学期

培养联系人意见：（根据客观、准确、写实）

在这半年里该生在各个方面都有很大的提高，在思想上，通过中级党校培训班的学习，更加了解了党的方针政策，加强了对党的理论学习，有了进一步的提高。在工作上，该生作为积极分子，能为班级着想，配合老师和其他班委的工作，认真完成团委下达的各项工作，被评委校级优秀团干部。在生活上，该生坚持以往的艰苦朴素勤俭节约，抓住细节从小事做起，团结同学。在学习上该生获得三等奖学金，继续保持勤奋刻苦的学习态度。

缺点:该生办事效率有待进一步提高，学习成绩还应该加强。党小组意见：（理由及考察、认定、意见）

该生及时上交了思想汇报，通过了中级党校培训，进一步深入学习了党史、党章的内容，获得了三等奖学金，连任了班级的团支书，获得校级优秀团干部称号。经党小组考核认定该生思想积极进步，工作认真负责，学习成绩突出，符合入党积极分子要求。

缺点：学习成绩还应继续提高，对党的了解还要加强。

党支部意见：（接受培训、参加党内活动）

该生通过中级党校培训班，在培训过程中，认真学习了党史、党章及入党的流程，对党的了解更加深入具体。作为班里的团支书，组织同学参加了校举办的“红色五月、党在我心中”大型活动，活动中表现突出，尽到积极分子应尽的责任。还参加了校庆祝建党九十周年大型

合唱表演，充分展现出该生的爱党热情。缺点：该生的组织规划性还需继续提高。

第18篇：预备党员教育考察情况写实表

预备党员教育、考察情况写实记录：

第一次考察写实：***同志被批准为预党员之后在思想上积极接受党组织的教育和考察，积极主动参加组织生活，按时交纳党费，认真履行党员义务；努力学习不断提高自己的业务水平、工作能力，积极参与组织活动，严格要求自己，努力使自己成为一名合格的共产党员工作。希望能够继续严格要求自己，不断提高思想政治觉悟，不辜负党的期望。

第二次考察写实：经过一段时间的教育与考察,该同志思想认识和政治觉悟不断提高。能积极主动的参加支部的活动，认真学习党的各项文件、方针与政策以及年度工作报告。对照自身的工作，更加明确自己的工作目标，不断加强业务学习，使自己的本职业务能力不断提高。希望今后更多关心同事、关心集体，和大家共同进步，不断完善自己。

第三次考察写实：***同志在学习上积极主动，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，能继续认真学习新《党章》及党的方针政策，对党的性质、地位和作用，对党的指导思想、党的最终目标和现阶段的总任务认识进一步加深。该同志能严格按照党员标准要求自己，帮助他人、团结同志，工作上不断进取，努力发挥党员的先锋模范作用。

第四次考察写实：***同志能积极接受党组织的教育和考察，努力学习不断提高自身思想政治和业务素质，不断加深对党的认识，思想觉悟和理论水平都有了很大提高。能以党员标准严格要求自己，按时定期主动向组织汇报思想动态，积极主动参加组织生活，按时交纳党费，认真履行党员义务。该同志不断加强业务学习，努力在工作实践中锻炼提高自己，群众基础良好，发挥了党员的模范带头作用。经过一年时间的教育、培养和考察，我们认为***同志符合转正条件，够按按期转为中共正式党员

第19篇：教师谈心谈话记录内容

谈话谈心不一定要针对党员的，还有教师对学生的，了解学生最近学习的情况。

时间：5月15日

地点：办公室

学生姓名：陈海

教师姓名：王昌学

谈心事由：课堂不注意听课

谈话内容：

师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗? 生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可

能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。

师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响

文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：

一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;

二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?

生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!

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