推荐第1篇：背后作文（推荐）
背后作文
在我身边有许许多多事情其实饱含了许许多多的爱，但我一直却没有察觉。这是一种可贵的遗憾，也许，大了，就慢慢懂得了。
这让我想起了今天早上妈妈对我说的那一番话，她说，今天考试千万别犯糊涂，平常心去考就行了„„每一次考试的那一天妈妈总是会在早上临出门前对我叮咛嘱咐，我已习以为常。小时候总以为，妈妈要我给她考个好分数，大了以后才明白，她不为什么，只是希望我能给自己考个好分数。毕竟这一年的三百六十五天，都是我在付出，流下汗水，他们做父母的要这个分数干嘛呢。她的叮嘱的背后是为了我。我们总是再给他（她），给自己之间徘徊，他们的教诲，他们的叮嘱，他们的付出，为了谁？要你考个好成绩，要你有个好习惯，要你处处都规矩些，为了他们自己？其实是为了我们自己。
我自己常犯的错误现在看来真可笑：吃完饭后，又是我去刷碗，刷完后说“妈，我给你刷完碗了。”洗完了衣服，也许大部分都是我自己的衣服，我却来一句“爸，妈我给你们洗完衣服了！”这些全是为我自己做的，我却常说给他们做了什么。
其实我知道，我什么都没有为他们做过，我做的，是为了我自己，他们做的，还是为了我自己。真是觉得，这种爱，
永远都是父母在单方面付出，而我的回报呢？也许还在远方。
父母嘱咐唠叨的背后是对我的爱，但我并不知道这些年来我做的这些事的背后，对他们的爱去向何处。也许，在不远处，爱会回报给他们。
我的背后有他们，他们的背后有对我的爱。
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背后的故事作文
背后的>故事作文
（一）
我看了外公，外婆的照片；爸爸妈妈的照片；我和哥哥姐姐的照片。不知他们以前是什么样的，生活呢？于是我查询了他们才知道。
外婆是1954年出生的，现在有58岁，有两个女儿，一个儿子。1979年生了我妈妈，照顾了我7年！至今让我难忘那7年的照顾，外婆出生于贫困家庭，一直和她妈妈一起干农活，那时候社会很低落，还是发粮票的时候。比较好的家庭能吃到米饭，和南瓜。家庭贫困的连饭都吃不上，只能吃些粗粮。
外婆带我的时候，对我十分照顾。记得我那时候容易生病，给外婆添了不少麻烦。那一年冬天，半夜三更，我突然烧得很重，外婆去请医生，在外等了许久，才把医生盼来，为我治病。治疗完毕后还有低烧，外婆就一直守着我，早上还老早起床。这件事让我难以磨灭。
我妈妈1979年出生，那时候已经分田稻户，日子比外婆那年代稍好些，但是也很艰苦。基本上有饭吃！放学后要干完农活，才能写作业。初中毕业后早早出来打工。刚出来的时候一月的工资只有200多块钱！只能省吃俭用才能维持生活，还要拼命地做才能换来200块，每天加班到三更半夜。生我的时候，吃得苦更多，不仅要挺着大肚子，还要上班。所有的一切都靠自己，自力更生。慢慢生活有所好转，我爸妈经过努力把我接到杭州来读书，为了是让我有更好的教育。爸妈的努力是我一生难忘，一辈子记在脑海。
我出生于2001年，这是一个>幸福的年代。这年代不仅有繁华都市，还有许多高科技。我一到七岁在外婆家生活，那里的乡村田野伴随着我的幼年和童年让我记忆深刻。之后随我爸妈来到杭州生活，都市生活刚开始不习惯，吵着要回农村。经过爸妈耐心地劝说，慢慢的适应这里的生活。刚上学，我吵着要回家，后面才适应了。现在我们的生活越来越好，一定要好好珍惜现在的时光，好好读书将来做一个有出息的人，好好的孝顺长辈们，让长辈们过上幸福的生活。
>这就是我外婆，妈妈和我的生活故事。
背后的故事作文
（二）
翻开我的一本相册，一张照片映入我的眼帘。乘上记忆的快车回到我的老家——临安淤潜。
那天中午，雪停了，我在姨夫家玩雪。本来想过几天回去的，但是姨夫那里没有地方睡觉，只好当天回去。况且姨夫现在住的还是矮小的平房呢！这件事的起源还要从2011年说起。那时我才十岁，根本听不懂那里的话，但我有时候会去问问妈妈每句话的意思。当我有一天问妈妈的时候，她不紧不慢地说：“这幢房子要拆掉了因为有人说必须和别的房子一样高别人的房子三层，姨夫的房子也得三层！”说完，边用手指了指准备拆掉的这幢房子。我仔细地看了看，心想：这么古老的房子拆掉，多可惜啊！
直到20**过年，再回去看的时候，看到了一幢有阳台的三层楼的房子，我的董英姐姐正坐在阳台上一边哼着小曲，一边吃着瓜子呢！我走进去一看，这幢房子可真够宽敞的呀！有两张桌子放在客厅里桌子上放着好几瓶热水壶，楼下还有一间厨房和一间开小店的房间。楼上一共有四间卧室，一个厕所，一间通往阳台的房间。我走到三楼，那里是一个储藏室，里面放着很多东西呢！
我合上相册，久久地回味着。
背后的故事作文
（三）
周恩来是我国在新中国成立担任政府总理达26年为世界上在这样的岗位上连续任职最久的领导人。
周恩来小时侯，鸣叫三遍过后。周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着。读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待地问道：“蒋妈妈，这大米是怎么来的呢？”
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来大吃一惊地说。“是呀，这十道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗灌出耒的。”蒋妈妈深感触地说。周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。还坚持每天练一百个大字，有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲威家，回来时已是深夜了。年幼的周恩来已经精疲力尽，但他仍要坚持练字。
周恩来这种精神值得我们学习，让我得到了启示：无论遇到什么问题，都要请教别人。而且要坚持每天的精神。
推荐第3篇：背后的翅膀作文
《隐形的翅膀》观后感
鸟儿的翅膀断了，是怎样的难过？
花儿的花瓣折了，是怎样的悲哀？
然而，有谁知道，如果人身体的某些部分不够完美，又该是怎样的绝望。
当自己的生活突然在瞬间崩塌，当发现自己在刹那间竟然需要别人的同情，当规划的美好蓝图一觉醒来变成灰暗一片。就如同风筝的下坠，顷刻间轰然的摔得粉碎。
故事在壮美的内蒙古草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中，经医院的奋力抢救，终于保住了性命，却失去了双臂。
厄运突如其来的降临，刚刚希冀的梦想便破碎了。她绝望了，她想到了死亡，这样就可以逃离一切一切的悲哀，世上的纷杂将和她挥手而去，她将不再痛苦。可惜她没死成。
她活了下来，无比的求生求学意志在她身上体现。 这些正常人都攒之以鼻的小小事情对于她来说，一切变得不可思议。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。
学校离家太远，为避免迟到，最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，才符合住校的条件。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补……这些正常人都攒之以鼻的小小事情对于她来说，一切变得不可思议。
鸟儿飞翔，是为了寻找更好的生活。
鲜花开放，是为了孕育香甜的果实。
镜头的最后是她拿到了大学录取通知书，仰头看着天空飞腾的风筝，笑得满脸灿烂。我想她可以飞得更高，因为她有一双隐形的翅膀……
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成功的背后
在深夜里，微风徐徐，大树随身风摆动，明月照着沉睡的大地，彷彿是一盏使人感到温暖的夜灯，而人们便以睡眠来等待全新的一天，新的一天，也就是新的开始！
小时候，我隔壁邻居的大哥哥，有学跆拳道，而刚好我对这方面也颇有兴趣的，因此常常赤着脚，跑到隔壁的邻居家，看大哥哥如何打这“跆拳道”，看着他那帅气的英姿，心想：“若那是我该有多好！”因此我便下定决心要求妈妈让我去学跆拳道，妈妈看着我弱不禁风的样子，是该好好去锻鍊一番。
我穿着跆拳道服走入道场的那一刻，看着众多的学生札稳马步，在练挥拳，这种焕然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好！从今以后我的生活就多了一个新的感受。话虽如此，但是练起来跟说起来，根本就是两回事，因为我瘦小的身躯，便使我在这块领域上受到了挫折，别人挥一拳的力道，可能是我的好几倍，在打型场时别人打起来孔武有力，而我单单只是花拳绣腿，称不上是在打跆拳道，我便开始产生放弃的念头，练完跆拳道后走在要前往车站的途中，刚好就下起了雨来，这阵雨对我来说，根本就是火上加油，我的心情，彷彿就像这阵雨一样在落泪，幸好这只是阵短暂雨，我看着天空，乌云渐渐散去，太阳也露出脸来，转头一看，这一望无际的天空，出现了一道彩虹，这种全新的感觉，使我原本上了锁的心，好像被一只无形的钥匙给打开了。
泰戈尔说：“若你因错过星辰而流泪，那你也即将错过太阳。”顿时，我便下定决心，要打起精神来好好的练习，因此在教练讲解的过程中，我便会专心的聆听，在练习时别人打五拳，我会多打个十拳、二十拳，经过一段时间后，不管正拳下拳、前踢侧踢都不是问题，也因此，我的体力和身高都急速上升呢！
失败是人生必经的课程，“若海浪没撞上岛屿，怎能激起美丽的浪花？”这个全新的感觉，不仅使我的心情豁然开朗，也使我尝到了成功的甜美果实！
成功的背后
每一个成功人士，再他们成功的背后都会付出许多心血。古今中外，有多少人不是通过奋斗而获得辉煌的成就。他们从没有放弃过，因为他们知道“功夫不负有心人”。
在很久以前，传说在中国的华北住着一位多岁的老人。老人一辈子做事很认真，
勤勤恳恳，踏踏实实，在一些在一些自以为聪明的人看来，他显得有些“愚蠢”，所以人们叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。两座山把愚公和乡亲们外出的路挡得严严实实的，村里的人世世代代都过着与世隔绝的生活。愚公一直为此闷闷不乐,希望找到一个彻底改变现状的方法。
有一天，愚公终于想到了一个办法，他决定和他的家人一同将这山搬到渤海去。于是，第二天，愚公带着儿孙们在太行山脚下挖了起来，用簸箕装上土条着送往渤海。村里有个一贯以聪明著称的老人，人称智叟。他笑着对愚公说：“老兄啊，算了吧！你也太愚蠢了，这么大一把年纪，身体也不好，就是使尽了力气，我看也不能动山上的一根草，何况是这么多的山石啊！”愚公却不以为然，他长叹了一口气说：“唉，你真是顽固不化呀！你只知道我年迈无力，但你没看到即使我死了，我的儿子还在啊，我的儿子又生孙子，孙子又有他的儿子……这样，我的子子孙孙一代代的搬下去，而山是不会增加的。所以尽管我们的力量很小，但最终山还是会被我们挖掉的。”
这样，日复一日，年复一年，山已经被挖去了一些。终于功夫不负有心人，太行、王屋两座山的山神被他们持之以恒的精神感动了，自己将山搬走了。从此，愚工的家乡就边得出入方便、四通八达了。
这种精神在古人的身上有所体现，在如今的社会中也可寻找。中国男子体操队员杨威在本届奥运会中获得了男子个人全能冠军。这枚金牌是多么的来之不易啊！这是杨威在悉尼奥运会时旧想得到的，可一直到雅典奥运会他也没有实现他的愿望。其实雅典奥运会结束后他已经到了退役年龄，但他仍然没有放弃，一直坚持到本届奥运会。终于，功夫不负有心人，让他获得了着快金牌。
因此，我们要知道成功的背后是奋斗，但我们不能因为奋斗时的一个小小的失败而放弃，毕竟，功夫不负有心人。
成功的背后
成功的花，人们只惊慕于她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。――冰心
成功，是许多人梦寐以求的事，可有的人为之奋斗了一生，仍总是与她失之交臂。可我，虽只是一个名不见经传的小鬼头，却已好几次有过与成功亲密接触的经历了。
由于我从小就受家庭的薰陶，所以特别喜爱下象棋这种活动，区区三十二颗棋子却让我走出了无穷的变数，在小朋友们中几乎找不到对手。大人们都夸我聪明，棋下得好。可我的表哥却成了我的克星，他可是全校的象棋冠军。我每次与他交手，总是被他杀得丢盔弃甲、落慌而逃。我便暗下决心，发誓定要赢表哥一回。于是我便苦练棋艺，期盼着成功的那一天能早点到来。我经常独自揣摩棋谱，还经常去观看邻居老大爷们的对弈，又时常在学校里和同学们一起切磋。有一天，我再次向表哥下起了战书。这回，也许是表哥太轻敌了，更应该得我的棋艺大有进步的缘故，表哥竟被我杀得落花流水，只好弃子认输。就这样，我第一次尝到了成功的滋味。
上小学时，老师总是批评我的字写得东倒西歪的，我也时常为此而难堪得无地自容，便立志要练出一手好字来。于是我求爸爸带我去向县里着名的书法家沈亮光老师学习书法。几年来，我风雨无阻地坚持每个星期六上午都去向老师请教，在家里也勤学苦练。上六年级时，我参加学校的书法比赛，没想到竟获得了一等奖。以前老说我字丑的那位老师也惊讶得瞠目结舌，这是你写得吗？这是你写的吗？她一连追问了好几次，简直不敢相信自己的眼睛。就这样，我又一次成功了，那张奖状也被我赫然地帖在客厅的最显眼处。
上小学的最后一个年头，全县到处都弥漫着一种浓烈的竞争硝烟，因为这一年，县里的重点中学诏安一中的初中部又要恢复招生了。为了能考上这所全县最好的中学，那段时间我几乎每天都天刚亮就起床读书，晚上总要学习到十一二点还不肯放下手中的书本。有志者，事竟成，苦心人，天不负，终于，我又不负众望，拿到了这所全县最好的中学的录取通知书。
当然，我迄今为止所获得的成功还不止这些：全县作文竞赛一等奖，语文报杯网络作文大赛全国一等奖，深桥中心综合测试第一名、数学竞赛一等奖，诏安一中数学竞赛三等奖
不少认识我的人总会羡慕地说：你真幸运，老天总是那么偏爱你。其实，只有我心中才深深地明白：我的每一次成功，都是由无数辛勤的汗水凝结而成的。
成功的背后
成功的背后“真是使人震惊啊，真是使人感到敬佩！”这是我读完《挨过冬天的种子》后发出来的感叹！当我读完这篇文章后我的脑海里浮现出了那时的情景：威尔玛鲁道夫小时左腿瘫痪，她努力练习，终于，有一天，她赢得了第一，谢坤山失去了双臂、一条腿与一只眼睛，无法想象，他能用自己的嘴巴画画，最终还能成为有名的画家……我们都看到了像威尔玛鲁道夫，谢坤山他们这样的残疾人都取得了
成功。
但他们成功的背后又是怎样的呢？对，就是他们的努力与战胜自我的精神，他们付出的汗水，只有他们自己知道。那么战胜自己的精神又是哪个正常人能做到的呢？威尔玛鲁道夫与谢坤山虽然是残疾人,但是他们却成功了。很多人都非常想成功，但成功，它不是你所想象的那样轻而易举，它是需要你付出100%的汗水，俗话说的好：“彩虹总在风雨后！没有风雨又怎能见到彩虹呢！没有你的挑战与努力，你又怎能尝到那成功的果实呢！说实话，我感觉人生就如同一场比赛，你要学会战胜，但往往我们要战胜的应该是自己，比赛是有输赢之分的，只有你挑战了自己，才能赢得这场比赛的成功。
才能抵达到你自己的终点线；其实，人生也如同一场戏，有开始也有结束，但是在这场戏开始与结束之间，你是如何把握的呢？你成功了几次……如果你挑战的是自己的人生，你就会发现其实没有什么不可能，你的信心就会像圣火一样永远在你的心中蕴藏着，你还会发现人生原来是如此精彩的，如此美妙的，如此美好的。只要你肯挑战自己，你就是智者，你就是第一，你就会有信心克服一切困难的。说到这儿，我还想起了一个自己的亲身经历呢！那年暑假，我去参加一个小区里举办的活动，那天，我们来到训练地，我的任务是：徒手攀岩杆子。我听了，原以为很简单，于是，自告奋勇。我首先把手放在杆子上并且非常用力的往上攀登，可刚爬一半，我的手、脚就没力了，便滑了下来。但是我没有放弃，继续往上攀登。可每一次都失败了。我的手都磨出了水泡，但是我还是没有放弃，因为我坚信我既然挑
战了自己，就一定能成功！在最后的一刹那，我凭借着自己坚强的意志成功了。
当我在赶子的顶端上往下看时，我为自己的努力感到骄傲！人生就是这样，会有无数次的挑战自己的机会，那就要看你是否把握住了这个机会，我想：如果你挑战了自己，那就肯定会有更多的目光看着你，支持你！到了那时大家都会看到最闪光的一幕，那就从你的现在开始。加油！
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刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初二叙事作文:铁门背后
今天我们去了一个让我一辈子都不想再去第二次的地方——北京市未成年犯管教所。
漆黑威严的大铁门，高高的架在墙上的电网，还有那种会让人莫名的感到压抑的严肃的氛围，都让我们松松垮垮的神经一下子紧绷起来。看着逐渐靠拢的两扇铁门，我终于体会到了失去自由的滋味。“砰！”的一声，铁门在我们身后关闭。四周高高的围墙仿佛只能让我看见头顶上的那一方小小的天空。简直可以用“恐怖”来形容了。
随后我们去了礼堂，听狱警给我们讲解未成年犯的犯罪心理。随后还有未成年犯代表的充满悔恨的发言及表演。我深刻地意识到了犯罪是多么的可怕。
事实上，大部分未成年犯再犯罪之前就有过各种各样的处分，可是他们不在意。这就养成了坏习惯，导致他们在犯罪时往往因为习惯了而并不能意识到自己是在犯罪，结果却枉送了自己的前程。还有一部分人在犯罪之前一直是品行端正的好学生，可是因为一些如父母离异的突然变故使他们丧失了理智，许多想法未经大脑就冲了出来，于是就犯了严重的错误。可谓“一失足成千古恨”啊！这样不但毁了自己，连身边的人都要跟着伤心。何必呢！
这就是他们不懂法的结果。他们在犯罪时，也许只是一时的冲动或是为了他们所谓的“哥们儿”报仇。不论怎样，他们所做的都是一些有悖于法律法规的行为。这就要看自己的意志力如何了，先设法让自己平静下来，冷静地思考，过过脑子，然后考虑这件事我到底该不该做，该怎样做，这样做的后果是什么。想清楚之后再坚持自己的原则，把事做好。
凡事都要有纪律有原则。一旦某件事情逾越了纪律的界限或做人的原则，那就一定要三思而后行了。千万不要做出让自己后悔一生的举动。只有这样，才能达到那个“随心所欲而不逾矩”的境界吧。
遇事想开点，没什么大不了的。这里拿《士兵突击》里连长老七的一句话想与大家分享“有容乃大，无欲则刚。容是别人，欲是自己。这样的天地才跑的更欢畅！”只要我们每个人都做到这一点，宽容他人，同时也不放松对自己的要求。加上遇事多一点的思考，我们的人生无疑会变得更有价值！
“砰！”进来时的那道恐怖的大铁门又重新在我们面前打开。我们离开了那个严肃紧张的地方，松了口气，好像获得了新生。我大口大口的呼吸着外面清新自由的空气，享受着这温暖的日光亲吻。不禁又想起了一句本人认为很经典的话“自由的味道，很硬。带着柏油和轮胎的气味，让人很想远行。”
是啊，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛！”通过这次的活动，我也体会到了“自由”的“艰难”。它是需要信心与信念才能维持的，是世间最可贵的东西。作为一名中学生，我们此刻正站在这自由的大道上，挥洒着我们的青春，享受着我们活力四射的生命不是么！所以我们就更要好好珍惜这份来之不易的自由！
北京市八一中学初二：戴欣
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美丽的背后作文600字
篇1：与美同行(600字)作文
精选作文:与美同行(600字)作文
生活中，有许多好人好事。例如：最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉、最美战士高铁成等。这些最美的人们，他们的感人事迹使我们感动，他们的精神值得我们学习，他们就是我们的榜样。
现实生活中，也有许多人想做雷锋。这不，最近我就遇到了一个活雷锋。仔细倾听我叙述吧！我和姐姐一起到杭州图书馆去完成第二课堂的活动。这不，我和姐姐在b支6公交站点等候公交车的到来。终于，b支6的公交车出现在了我们的面前，我和姐姐陆续上了公交车。姐姐让我先去找位置坐下，她去交钱。终于，我们来到了市民中心，进入了杭州图书馆。姐姐先带着我去刷了一下卡。然后我们到三楼看书。可那里，连一张没有人的桌子都没有。几乎都是坐满人的一张桌子。终于，我和姐姐找到了一张桌子。只不过，那张桌子只有两个空位子。而且，还是分开的两个座位，我和姐姐也只能分开坐了。我和姐姐中间的一位女士，看见我指了指她，知道我想跟她换座位。她二话不说地把位置让给了我。就这样，我和姐姐坐在一起写作业，写作业写到中午，我们就离开了这个杭州图书馆。姐姐还说要再来呢！其实，我只是想来刷卡。并没有说，要再来这边看书、写作业。而姐姐只是纯粹想要一个安静的环境写作业，毕竟这样能让学习的效率提高。而且，这边的人也很讲纪律，他们讲话的声音都很轻，一个人也没有大声喧哗。
在这样的情况下，我能遇到这样善解人意的大姐姐，还主动同意跟我换位置。看来，我们的家园也有许许多多的好人在做好事。六年级:占婕娜
篇1：与美同行作文优秀开头
与美同行开头：
1.美，一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂与凉爽的秋天；还是那些带来素雅与洁净的冬天??这些都是美。可是我认为真正的美是内在美。
2.草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？
3.我们身边有许多最美的人，他们是最美的妈妈---吴菊萍，最美司机---吴斌等。他们是诚实守信的人，感恩向善的人，踏实能干的人，我们也要向他们一样，做具有这样品质的人。平时，在公交车上，我们看见爷爷奶奶们，要起身让座，做个懂事的孩子；在家里，要帮爸爸妈妈干家务活，比如；扫地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
4.生活中有很多美：善良是美，诚信是美，诚实是美??成长过程中，美也一直伴我同行：学校里有最美老师张丽莉；公交车上，有最美司机吴斌；小区里，有最美妈妈吴菊萍。他们用最美的行动诠诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
5.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间??”。美在哪里？美在爱的付出过程中，美在公交车上为老人让座的那一瞬间，美在为残疾人推车的汗水里??生活中处处都有美的存在，我们要与美同行，从我做起，从点滴做起，让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵，构成这丰富多彩的世界。
6.近几年来，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒体曝光出来，而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼的平常人。所以，生活中不缺美，只是缺了一双发现美的眼睛而已！我们要与美同行。
7.与美同行？读到这个题目，我总会轻轻一笑：怎么能说是和美在一起行走呢？但是，我还是明白了，其实每 个人，都在与美同行。
8.美，是人们向往的东西；美是一种境界，现实的自我体现！让我们与美同行，把美传递到世界各地去吧。 篇2：与美同行征文向善的心
善是精神世界的阳光，至善方能至美。——题记
“人之初，性本善；性相近，习相远。”告诉我，善是人类的天性。我们每个人刚来到这个世界时，内心都是纯净的，善良的，感受到的一切东西，都是无邪的，这就是善。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”教育我，善并不遥远，它就在你我的心中，它就在你我的身边，行善很简单，一个微笑可以驱散寒意，一声问候可以靠近距离，一句对不起可以消除误会，一杯热茶可以温暖人心。
“赠人玫瑰，手有余香。”教导我，要日行一善，积善成德，当我们伸出双手帮助他人，是让爱的种子在你我心中传递，帮助他人又快乐自己，何乐而不为呢？其实行善并非难事，很多时候，只是一句真诚的话，一个温暖的眼神，一个简单的动作。善良创造美丽，善良营造和谐，用平凡的步点创造爱，以普通的臂膀传递善。
“教惟以爱，学惟以笃，爱让我们在一起。”这是夏丏尊小学的校训，是的，夏小是向善的。瞧，陈君老师让教室永远整洁优美，谢燕菁老师总能弯腰捡垃圾，随手关个灯，钱波校长正循循善诱的对攀爬单双杠的学生进行教育，郭建军老师又在苦口婆心劝说饭后乱跑的学生，老师们太多的善良让我们感动，老师们事必躬亲、言传身教的行为教诲了我，事不在大小，在于那颗向善的心。
“哎呀，小心！”有人在后面拉了我一把，也把我从沉思中拉了回来，一个疾跑的大哥哥和我擦身而过，我惊魂未定，感激地朝身旁的小姐姐笑了一下，腼腆地说：“谢谢你，姐姐！”小姐姐倒不好意思了，回答到：“不用，这是我应该做的。”她温和的笑容纯净的像朵白百合，我明白了我们其实都挺善良的。
有句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”善良是一种美德，作为21世纪的青少年，我们一定要从现在做起，努力追求和谐发展，共同创建文明和谐校园 ，共同创造美好未来。让我们高呼：向真向善向美，使我们的校园更加多姿多彩。
篇3：与美同行600字
与美同行600字大自然以山和水展示着他的美；语文以文字诉说着它的美；数学以规律搭建着它的美；音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处是美，可在我的经历和记忆中，人心却是最美的。平凡的生活中的点点滴滴体现出了不平凡的美。
一个下午，我躺在沙发上百无聊赖地看着电视。过了一会儿，妈妈在厨房里喊道：“宝贝，去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声，可我却还是在沙发上躺着，丝毫没有起身的意思。半晌，突然有人把我的电视 关了，“谁呀！”话还没出口，妈妈那张拉长了的脸，怒目圆睁，我感觉到了暴风雨的前夕。一看到妈妈，就立马变成了一直温顺的小猫，提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。
在路上，我前后甩着垃圾袋，东看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪儿，却看到了；一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾，稚嫩的脸蛋上，竟没有一点的厌烦之情，反而却流露出了认真的表情。他的额头，泌出了细细的汗珠，就像雨后草地上的晶莹的露珠。我震撼了，复杂的心情织上我的心头，心里也在不断地想着：他是谁？他为什么要这样做？是什么让他这样做的？??我想了许多许多，脚步竟不由自主迈向他。当看清了他的样子时，我发现他竟然是邻居家的小孩子。我问道：“你干嘛要这样做？不嫌脏吗？”“我今天上了一课，”他抬起头，说道：“老师说，我们要爱护环境，见到垃圾要捡起来，放进垃圾桶。”一句朴实的话语，又让我震撼了，同时也很羞愧。我虽然比小男孩大，但我的环保意识却薄弱许多，对身边的垃圾视而不见，垃圾没扔进去，也不管?我弯下腰捡起来。可真难捡啊！纸片都黏在地上，捡都捡不起来，一些踩扁的水果，令人作呕，发臭的味道实在呛鼻，呆了不一会儿，就令我头昏脑涨。终于捡完了。我和小男孩相视一笑，他的笑真是天真无邪啊！一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。视觉上的美，感觉上的美，不是真正的美，而金子般的心灵的美才是真正的美！
我发现了美800字 俗话说得好：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！在生活中，美丽无处不在。透过视线，我发现了美。
记得那一次，我坐公交车去补课，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待地挤了过去，发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服破破烂烂，这儿一个洞，那儿一个补丁，给人一种不舒服的感觉。我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，所以，那个老爷爷非常打眼。
过了大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇吃力地走上来，公交车司机清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让个座位？”原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。我听见了，深思熟虑，到底是该不该让座呢？就在这时，司机问了问背后的一位年轻小伙子：“这位乘客，你愿意这孕妇让个座位吗？”那个小伙子不但不愿意反而凶巴巴地说：“我凭什么给她让座，车上这么多人谁都没主动让，偏偏要我让座。”司机听后直摇头摆手。坐在一旁的我，此时心情特别紧张，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊”黑精灵则火冒三丈说：“不要让，这里有那么多年轻的乘客都不让，你一个小孩又为什么要让呢？”白精灵又怒气冲天地说??黑精灵大发雷霆地说??两个人争论不休。正当我不知如何是好的时候，我前面那位皮肤黝黑的老爷爷热情面带笑容地对她说：“姑娘，站累了吧，挺着大肚子不容易，坐我这位置吧。”说完，扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思地勉强坐下来，心里充满了感激，连连道谢。老爷爷的这一举动让全车人（包括我）都大吃一惊，个个都目瞪口呆。又过了一站，这位老爷爷要下车了，大家都注视着他，只见他一瘸一拐地走下了车，就在这一瞬间，我们这些乘客心头怦然一震：原来这位老爷爷还有点腿残疾。我非常感动，又很自责，再一次扫视了周围的人，他们眼眶都湿润了，也都很自责。
哦！我发现了美，也感受到了美；美丽无处不在；美丽无所不在。有了这样的美，生活就像春天里的花朵一样芬
芳；有了这样的美；生活就像冬天里的阳光带给人温暖；有了这样的美；我们的社会将会变得更加和谐。朋友们，留心去观察吧！用心去体验吧！做个有心人，善于去发现吧，我们生活必将会充满美丽。
从这件事里，想起了哲人的一句话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美，永恒的美。”
篇2：美丽的上海我的家(600字)作文
精选作文:美丽的上海我的家(600字)作文
上海是我们美丽的家乡，从原先的简陋变成现在的繁华，在这繁华背后有许许多多的工程师为上海的建设作出了巨大的贡献。桥梁专家林元培就是其中的一个。
我在课外书上读到桥梁建筑大师林元培的故事。林元培小时候家境贫穷，但他的爸爸经常教育他：人穷志不穷，给你一座银行，不如身怀绝技！林元培从此努力学习，长大后进入了上海市市政设计研究院。黄浦江是上海的母亲河，可是江上却没有一座桥。林元培拿下了南浦大桥的工程项目，他跑遍了全世界，设计图纸接起来足足有2千米长。后来又建造了杨浦、徐浦、卢浦三座大桥。桥梁专家林元培靠着他顽强的毅力，精湛的技术，给我们的家乡上海建造了一座又一座的大桥，每座桥都是建桥史的辉煌，为上海的美丽与繁华添上了璀璨的一笔。
作为小学生的我们，也是上海的一份子。我们现在最重要的就是认真学习各门学科，打下扎实的理论基础，在学习上不怕苦，不怕累，努力发扬钉子的钻研精神。读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。鲁迅先生曾经说过：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。读书的同时，我们也要强健我们的体魄，只有健康的身体，才能茁壮成长为国家的栋梁，争取成为德、智、体全面发展的少年先锋队员！
我们长大后，也要像桥梁建筑大师林元培一样为我们共同的家乡上海，作出自己的贡献，让上海这座东方曼哈顿变得更加繁荣，更加美丽！五年级:dxy 篇1：美丽的上海,我的家
美丽的上海，我的家
我是一个来自江西的农村孩子，记得我刚来上海的时侯，对这个繁华、美丽的都市感到陌生。随着时间的推移，我在上海闵行生活的日日夜夜，让我喜欢上了这繁华、温馨、美丽的大都市------上海。 那是我10岁时的一个寒假，由于爸妈工作繁忙我们没有回江西的老家过年，只能留在上海，也是我在闵行过的篇2：美丽中国,魅力上海 征文
家庭展新貌
上海，是一座充满着魅力的城市，具有着深厚的近代城市文化底蕴，传承着几千年的文明美德，并且渲染着每一位上海市民。
身为“新上海人”家庭的我们，更要践行家庭美德，做一位上海好市民，让上海的魅力永久存在，让上海的文化永久地传承下去。
远亲不如近邻 在2009年时，我随父母来到了上海，它所吸引我的并不只是优美的环境，更是和蔼可亲的上海市民们。我们刚搬到新家，隔壁的邻居就过来和我们打招呼，并且耐心地给我们介绍小区的环境，并说以后有什么困难尽管来找他。当时我感觉特别的欣慰，毕竟刚来上海就体会到了这里热情和谐的气象。
俗话说：“远亲不如近邻”，虽说我们来到上海仅有短短几年的时间，但是与整个小区的街坊邻居都相处得很融洽，能够做到互尊、互助、互让、互谅。父母都是老实人，对待任何人都很诚恳，每次都会竭尽所能去帮助他们，小区的街坊们见了他们都会热情地打声招呼的。
保护美丽家园
在去年的6月5日，也就是世界环境日，我们小区开展了以 “共建生态文明，共享绿色未来”为主题的六.五世界环境日活动。并发动小区居民进行环境卫生大扫除，爸爸妈妈也参与了进去，并且拿来了家中的清洁用品，为小区的环境做出了一份贡献。大家忙得是热火朝天，清理了卫生死角、整治了白色污染、清除了小广告。经过一番清洁之后，小区便显得焕然一新。
上海，也是一座随时在变化、随时在发展的城市。如今轨道交通线，磁悬浮
列车，观光隧道，旋转餐厅等等，这些高科技的运用使上海更加现代化和科技化。在这样的生活环境下，我们的家庭也随时在迈向新的阶梯。
家庭弥漫书香
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”话说，我热爱读书的那股劲儿，还是从爸爸妈妈身上学来的。如今，我家的书架上已有上百本书，爸爸忠于科普类书籍，妈妈喜爱文学作品。慢慢的，在父母的熏陶下，我也热爱上了读书。闲暇之余，我们全家人都会遨游在书的世界中，不断的提升自己。因此，在学校中，我们家庭被评为了“优秀学习型家庭”。如今，我更加确信了高尔基的那句话，并且一直会和爸爸妈妈做下去，让书香弥漫着我们的家庭。
争当“绿色家庭” 现在的社会都提倡节能环保，我们要尽力要做一名节能环保的“绿色使者”。当我向爸爸妈妈提出这个建议后，爸爸妈妈都非常的赞同我，我们的目标就是争做节能环保的“绿色家庭”。首先我们制定了一个家庭节能环保计划：
1、淘米水可用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花；残余茶水可用来擦家具。
2、水龙头用多少放多少，坚持一水多用。
3、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。
4、家中所有电器用完后要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。
5、空调温度设定在24～28摄氏度之间，看电视时音量要适中等10条规定。制定好了这个节能环保计划，在今后的日子中，我们时刻遵守，互相监督，成功的从普通家庭迈向了节能环保“绿色家庭”。 我的家庭有有了新的变化，我对我的家庭也有了一份新的感受。尤其是精神财富，我们的家多了热情与和谐，多了责任与奉献，多了书香气，多了家庭团结，
更多了前进的动力。我爱我的家园，我爱现在的生活。
说起上海，我与它确实有着很大的渊源，小时候在故乡山东读书，便学到了“东方明珠”这一课，我被它独特的造型和壮丽的外观所深深地吸引。它是上海的标志之一，所以我由它而了解到了上海这个大都市，之后上海便成为了我一直所向往的地方。现在我身处上海，更要珍惜在这里的每一天时光，发奋学习，让发生在这里所有的美好回忆，一直珍藏在心中。
上海，你独特的魅力深深的吸引着我，在这片土地上，我会尽情地享受着那阳光般的美好，尽自己的一份绵薄之力，为上海作出一份贡献。上海，让我们与你共同携手共进，建设美丽家园、践行家庭美德、共享人文风尚！
篇3：美丽中国我的 家
美丽中国我的家
地球是我家，关爱靠大家，地球是我们人类至高无尚的母亲，她无私奉献，毫无怨言的哺育着我们，给了我们美如画的山 山水水，星罗棋布的湖泊，大片的森林，辽阔的大草原，肥沃的黑土地，众多的奇花异草，鸟兽鱼虫，丰富的地下宝藏??我们生活在这个美好的世界，大家应该爱护它，保护它，让它变得更美丽。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，各种环境问 题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，火灾频发??空 中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆?? 在当今如火如荼的经济建设的浪潮中，为建设美丽中国，实现中国梦，保护地球势在必行，因为我们只有一个地球，她的空间是有限的，资源也是有限的。为了今天，也为了明天，为了自己，也为了建设美丽中国这个梦，我们应该爱护我们的家园，关 心我们赖以生存的地球，从我做起，用实际行动回报地球母亲。诗意般的春天，是我们植树造林的好季节，我们人人动手， 给大地铺绿美容，给荒山披青装饰。夏天，是人们夏收夏种的季节，在村野乡间，粮食丰收了， 人们却忘了环境的保护，为了便利，大片的田野燃烧麦秸，麦草 灰飘满天下，污染了空气，危害了健康。我们应秸草还田，增加 肥效。增强人们的环境保护意识。秋天是丰收的季节， 硕果累累， 大雁、燕子成群南飞，兔子、老鼠挖洞过冬??人类不能猎杀捕捉，要倡导全民，爱护鸟类，保护动物，保持我们的家园生态平衡，为建设美丽中国贡献自己 的一份力量。隆冬季节，我们仍需把生态文明建设放在突出地位，不乱砍 乱伐树木，节约水电，不浪费一点一滴的有限资源。作为学生，建设美丽中国，我们当然应该从打造生态校园开 始。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑。但是仍有一些现象令人痛心： 仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物； 仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中常有被摧折的树 枝，灿烂的花丛中总有不和谐的音符。校园是我们学习的沃土， 是我们快乐成长的摇篮，作为校园的一份子，我们应该守住校园 的绿色，我们应该用爱心去关注校园的变化，用热情去传播绿色 的理念， 用行动肩负起建设生态校园的重任！ 别小看自己的力量， 如果你能把塑料袋放在垃圾箱里，就会减少一点白色污染；如果 你能弯腰拣起地上的纸屑，生活就会多一份清洁；如果你能种下一颗小苗，这个世界就会多一分绿意！长此以往，你会发现你眼 前的树更绿了，花更艳了，水更清了，天更蓝了！ 春夏秋冬四季美，这是大自然的自然风光，我们要爱惜、保 护，为建设我们美丽的家乡，为建设我们美丽的中国做一个忠实的生态文明小卫士。
篇4：美丽的校园--我的家 小学生作文
美丽的校园----我的家
我们的校园没有高大壮观的建筑，没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。 我们的教学楼是乳白色的，分为四层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块用来制作图文并茂的黑板报。
每天清晨， 同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。我们随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成六道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步，老师每次都让我们以跑两圈，走一圈的方式进行练习，这样我们既锻炼了身体，也不会感到很累。
操场中间有四个篮球架，东西两面分别是乒乓球台和单双杠。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影，篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片；乒乓球台前敌我双方
虎视眈眈，各不相让；跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛！
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木，虽然都不是什么名贵的品种，却也令我们的校园四季常青，鸟语花香。看！碧绿的大叶女贞在我们的窗前探头探脑，枝繁叶茂的白杨树在风中哗哗作响，高大的法国梧桐树则是鸟儿们的天堂，小麻雀、花喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。
瞧！东墙边还有几株矮小的腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼，到了冬天就会开出许多米黄色的花朵，半透明的，散发出一阵阵醉人的芳香，把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去，细细地观赏，默默地吟诵：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
我爱我们的校园，她是那样的朴实和美丽，能够在这里学习，我感到无比的快乐和幸福。 篇3：别样的美丽!优秀作文 8篇
优秀作文
（一）
别样的美丽（43分）
在我看来，美丽的东西总能让人喜悦，妈妈的细心照顾，同学们的热情对待，老师的认真教学，一切都是让人想起便觉得温暖，觉得如此美丽。
可是，我好像忽略了一个人——我的爸爸。
印象中，爸爸是一个不苟言笑的人，做什么事都是一股认真劲儿。望着他那皱在一起的眉头，我怎么也无法把“美丽”与爸爸联系在一起。
爸爸从来都严格对我。“我不想练了！让我休息一下吧！”我望着面前的琴键，有气无力地哀求着。“不行！这才二十分钟不到，就累了么？这样怎么才能练好！”爸爸在一旁坐着，监督着我练琴。我只好硬着头皮弹下去。 爸爸好像也从来都不理解我。拿着满纸惨红的卷子，爸爸的眉头皱得更厉害了。他隔了好长时间才说：“怎么会考成这样呢？平常都只顾玩了吧！”我心里憋屈极了，难过，不满，一下子都涌了上来。我梗着脖子大喊：“我怎么了？你平常不关心我学习，考完了试便来数落我！”爸爸的表情都僵在了那里。话一出口我便开始后悔，但仍固执地认为自己没错。
晚上睡觉时，隐隐听见打字的声音。
第二天早上，我按时起了床，眼睛却瞥到了桌子上的一沓纸。拿起来一看，正是我几次考试都常错的题型。这是爸爸熬夜为我整理的，而他明天也去上班。手里拿着这一沓码得整整齐齐的题，我感到自责，愧疚，也在深思。
爸爸当真没对我好过么？在我练完琴时，他有帮我削一个苹果；在我遇到困难时，他有冷静地帮我分析应对的方法。
不同于妈妈的爱的强烈；同学们关心的温暖，爸爸更像是一个坚硬的后盾，在我迷茫时指导我，默默地帮着我。这是一种别样的美丽。它不占风头，不耀眼夺目，但这种美丽，一直都在鼓舞我，让我在生活中感受到温暖。
别样的美丽，很平凡，却也很伟大。它用它独特的方式，来表现它的感情。
优秀作文
（二）
提笔写下这几个字时，心中不禁泛起一种特殊的情感，它像广场飞起的白鸽，哗啦啦地升腾起来。那些沉淀下来的美好、快乐、缄默??都穿过时间的间隙，通向了一个美丽的、名叫花季的彼岸。
我想，青春，它有别样美丽的颜色。处在一个所有人都羡慕的年纪，却也会烦恼。面对父母的唠叨，老师的说教，都会无可奈何。所以有些人选择隐忍，有些人则选择反抗，于是我们便分成父母们比较的对象。但我们不善去解释，更不必去解释，因为我们知道，青春的沉默，也会有别样的美丽。
因为不常和大人们说话，所以友情所占的分量格外重。因为大家都是差不多的年纪，可以毫无保留地倾诉给对方。或许我们也会遇到不该交的人，或许我们也会在兜兜转转之后才找到那个属于真正知心的人。但我们不怕，因为我们有一颗真诚的心，去感受每一段别样的时光。
我们站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片片美丽的田园，有多少梦在露水中绽放！我要用心去描绘花季中的青春和别样的感悟——某时某刻的心情，成长带来的感悟，年少时青春懵懂，色彩缤纷的梦想，徘徊时的感伤?? 这样的感悟是美丽的，漂亮的，更是别样的。
小的时候，总以为青春离我们很遥远；后来，当我们渐渐长大之后，青春不知何时也附在了我们身上。青春是别样的，有留恋，也有后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔在这期间也做了许多错事?? 正值初三的我们，也渐渐地适应了初中紧张的生活，我们的青春，总是幻想，常会迷茫。可现在，我们必须抓住这别样美丽的事物。若它逝去，将不会重来。未来，终将让我们去面对。
青春，它有别样的美丽。独特，倔强，当我却感受其中，感受这一别样的青春时光。
优秀作文
（三）
时间万物都是美丽的。他们以自己的特点而美丽。花因芬芳而美丽，草因嫩绿而美丽，树因蓬勃而美丽，而一些一直被疏忽的风景也有一种别样的美丽。 家中特别喜爱养花，休息的房间里更是摆满了各种花。我的桌上也不例外。电脑两侧也摆了一两盆不知名的花。花虽不知名，却异常芬芳。每当读书时，闻着花的香味，更是如漫步仙境一般惬意。听说仙人掌能吸收辐射，便也摆了一盆。相比其他花朵，他却不太受人喜欢，看着绿油油的，倒也不舍得扔。 过了几天，花朵莫名其妙地死了，着实让我心伤。换了一批新的花朵后，更是怜爱有加，天天无微不至地照顾他们，读书也静不下心来。那株仙人掌倒是还活着，像一个入伍的新兵，穿着一身军装，笔直地站在那儿。即使这样，我对他仍是不管不顾，有时心血来潮才浇一两下水。
又过了几天，花又不知不觉地死了。我心中更是慌了。我哪里做的不对了？花的习性我哪里弄错了？难道我命中与花相克？心中特别难受，移走花盆，待坐在桌前。桌上一片空阔，仅有那绿油油的仙人掌还坚强地生存着。傍晚，太阳的余光照在仙人掌上，反射出一片金黄的光芒，倒也有另种惬意的感觉。突然觉得不对，捧起花盆才看到，仙人掌竟然开花了，一个黄色的小球。原来那束光，不仅仅是反射的太阳光。抱着花盆，我不禁感到了羞愧。我没注意到过这盆仙人掌，更没留心这别样的美丽，别人的花因芬芳而美丽，却只是一时。而这盆仙人掌却以他顽强的意志而美丽，努力地汲取水分，开出这美丽的“果实”。他因自己的意志而美丽。
时间万物都是美丽的。尽管一些风景一直被我们疏忽，可他们却以自己别样的美丽绽放着，更加动人心弦。
优秀作文
（四）
美丽，是一个华丽的词语，世界上的美丽有很多，那别样的美丽呢？ “哎呀，奶奶您好烦哦！”因为期末考试很不理想，所以我如愿得到了奶奶的一顿唠叨。都说人一上岁数就会变得爱唠叨，奶奶也不例外。
“唉，孙女啊，我这是为了你好。”奶奶吸了口气，见我没有回应，便慢慢地转身回了屋。“
听到关门的声音，我才把盖在耳朵上的手拿下来，细细回想了刚才奶奶对我说的话。虽然那些都是有道理的，但因为我总是听不进去，老惹奶奶生气，可又有什么办法能让我听进去呢？“算了不想了，想想就心烦！”说着，我拉过了被子，早早就睡了。到了第二天早上，太阳光透过窗帘上的花纹跃进了屋子，屋子里原有的阴沉一下子阳光覆盖了，变得欢快起来。我伸了伸懒腰，走到窗前，拉开窗帘，让更多的阳光洒进来，暖暖的阳光照在身上舒服极了。我心里想：要是没有奶奶的唠叨就好了。我深吸了气，再呼出来，仿佛这样就能把昨天的那些不愉快都吐出来，于是我又做了好几次深呼吸。
就这样到了月考，我考得比上次要高出好多。我高兴回到家，想把这个好消息打电话告诉奶奶。可这时电话响了，告诉了我一个坏消息，很坏很坏的那一种。
我的心情像是从天上一下子跌入谷底，此时，我仿佛又听到了奶奶的唠叨。可这次，我却没有烦她。想让它把我的思念带给奶奶，只可惜——奶奶听不到了?? 我从来没有觉得奶奶的唠叨那么好听，从小就听着唠叨长大的我，突然没了唠叨，肯定是不习惯的，就像鱼儿没有了水。
美丽，是世界上最美好的东西。我说：奶奶的唠叨就是我成长中那别样的美丽。
优秀作文
（五）
清晨，一米阳光打进窗边，鸟儿的歌声打破这安宁的沉寂。阳光是美丽的；鸟儿的歌声是美丽的。夜晚，月光为忙碌的人们照亮回家的路，半惆怅的人们，畅想无限的思绪。思念是美丽的，月光是美丽的。
时间万物都是美丽的，而它们也有自己生存的意义。它们美丽的背后又藏有怎样的意义呢？
事物是这样的，人亦是如此。也许你每天在抱怨着父母的唠叨，老师的约束。你当这些是你生活中的“噪音”，于是你选择躲避或顶撞，于是你觉得你缺少关爱，你埋怨周围人对你不够关心。而你为何不选择细心聆听，为什么不去理解父母，为什么不懂得换位思考。因为你没有用心，你没有看到为你操劳而花白的头发，没有看到你生病时父母的守护，没有看到失败时父母的鼓励与陪伴。用心去留意，用心去聆听，你会发现父母的唠叨，老师的教导，是这世界上最美的声音。这是一种别样的美丽。
当你在这繁华的街市，看到那些穿着朴素甚至有些破旧的工人，你向他们投去异样的眼光，你觉得他们是被时代所淘汰的，你嘲笑他们，而你却又怎么会知道他们是最伟大的，你所住的高楼，都是用他们的鲜血和汗水换成，他们微薄的工资与他们的体力根本不成正比。而他们还要受到人们的不尊重。他们虽身处这繁华的街市，但你却又怎会知道，夕阳落下，当他们站在这车水马龙的街头，他们怎么会不思念自己远方的家。他们是美丽的人，是伟大的人，他们在用生命演绎着真情与善良。他们是这个城市的发光点，他们会散发出别样的美丽。
别样的美丽，也许是含苞初放的花蕾，也许是身处他乡的人们对家乡的思念，也许是父母的唠叨，也许是社会中那样默默付出的人们。不论是什么，都请你用心聆听，用心发现。
你会发现，这个世界到处都充满美丽，而缺少的是发现美的眼睛与心灵。 不一样的美丽，焕发出不一样的光彩。
优秀作文
（六）
别样的美丽（42分）
推荐第7篇：作文“**”背后的教育思考
作文“**”背后的教育思考
遂溪建新中学黄才权
这段时间，学生的作文多了一些夸夸其谈的气息，我想集中给学生作个评议，就布置学生自习课先行交流，然后在语文课中以小组为单位，选出一到两个代表发言，谈谈对好作文的看法。可让我始料不及的是，很多同学都把写真经历、真体会、真感受的文章斥之为老土，没文采。而被批评的同学也并不服气，他们据理力争，说自己就是写心中想写之事，想抒之情，没有虚假和造作，多了真诚和自然。可谓一石击起千层浪，我知道这个论题惹了一个不小的“**”。
看着同学们热烈的讨论乃至于争吵，我既喜欢，又陷入了深思之中。海涅说：“每一个人就是一个世界，这个世界是随他而生，随他而灭的。每一块墓碑下面，都躺着一部整个世界的历史。”我深爱着这几句诗，在反复诵读这些诗句的同时，又不止一次地思索着生命的意义。我从同学们身上，感受到每一个生命个体都是独特的存在，并各自以不同的面貌呈现在世人面前。这个存在也许卑微，也许悄无声响，但我们都无法忽略它曾经存在过的事实。对几篇作文而引发的意见分歧，正是同学们作文个性互不相同的集中反映。这告诉我，不仅每一个孩子是一个世界，而且每一个孩子的身后都有一个世界，每一个孩子的身上都深深地烙刻着另一个世界的痕迹。该怎么引导同学们把自己所亲历的千姿百态的世界描绘出来，这是我们语文老师的责任。此时我们不是高高在上的导师，也不是隐居者、隐身人，而是扮演了一个合作伙伴的角色，循循善诱，不时地穿针引线积极地鼓励学生，启发、引导学生。
于是，我要求同学们把讨论集中到最近的两次作文上来。两次作文命题方式类似，属半命题作文：《„„，我想„„》，《上初二，我多了一分„„》，可比性比较强。学习委员是一个爱好文采的女生，她的作文时常充满灵性。她给我们推荐了李娜的《上初二，我多了一分简单》：
生活亦是如此简单。
早晨，天边刚出现了一丝鱼肚白，我便在乡间的小路上悠闲地走着，两边 1
高大挺拔的大树还沉浸在梦乡之中。叶子的露珠“嘀嗒嘀嗒”地打在我手上、衣服上，叶儿也像一只飞舞的蝴蝶盘旋地落下，我的心中不禁多了一份闲适，一分简单。天渐渐亮了，几束光线拨开云雾，散满了漫山遍野，小路上也洒满了温暖。我宛如觉得这是妈妈那般温暖的手在抚摸着我，心中的烦恼被抛到了九霄之外。我静静地感受这一份无暇的爱。„„用一颗简单的心去看人生，你会感到前途风光无限好。
小溪选择了简单，独自地流淌着，„„梅花选择了简单，在严冬中尽香（竞相）开放，„„春雨选择了简单，用甘甜的雨水滋润了万物，„„
两个陌生人之间的一句“谢谢！”便有了开心的瞬间。鼓励他人的笑是简单，与他分享喜悦是简单。„„
“横看成岭侧成峰”换一个角度思考问题其实很简单，在嘈杂的社会中，不妨试一下用装箱单的心态去对待生活中的一切，那样也许你会感受到生活带来的乐趣。
粗略一看，文章流畅，富有生活哲理；若从文采的角度看，这篇习作无论是写景抒情，还是发议论，都有一种诱人的魅力，感染力极强。它出自于初二小作者之手，的确难得。但仔细再看，文章的描写有点失真和空洞，说理比较多，带有说教的味道。这位同学乃城里人，什么时候去了乡间，何事早起，有幸看到了乡间美景？没有交代。文章只用一段写 “我”在乡间看风景，却用了三段议论，且引用古诗、格言颇多，确有说教之嫌。这两方面都与孩子们的真实生活有比较大的距离。我边沉思，边继续听针锋相对的另一方读他们选出的好文章。语文科代表给我们念了黄凯鹏的作文《这事，我谁都没告诉过》：
在我心里，有一个埋藏了四年之久的秘密。
那是在我四年级的时候，当时有一个潮流，就是学校里的同学都去买一部MP4。在我的班里，我有几个要好的朋友，他们每人都有了一部MP4，经常拿出来炫耀一番。有一次，他们问我：“凯鹏，你为什么没有MP4。”这时，我的喉咙就像被卡住了，一声不吭，好象受到了极大的侮辱。从那天起，我开始攒钱，平时妈妈给我的还没花光，我就攒下来，储存到存钱罐里。功夫不负有心人，一个多月后，我这些天存的加上之前攒的，总共三百多块，终于可以去买MP4了。我要让同学们看看，不是你们才有钱买MP4，别人也买得起。
买MP4那天，我特意约了几个要好的朋友一起去。买到MP4以后，我的心里有一种自豪感，我终于买了梦寐以求的MP4了。这下，你们还会在我面前炫耀吗？并且，我是用自己攒下的钱，而你们呢？
大家可能不明白我为什么会有这么大的毅力来攒这么多钱。因为当时我想让妈妈给钱我买，她不但不给，反而挨了她的骂，还说什么小学生要什么MP4，你看哪个小学生有这种东西。妈妈的骂加上同学们那种侮辱性的炫耀，使我心里一有个信念——一定要买MP4。所以，因为这种信念，才使我有这种超乎寻常的毅力。
不过，我虽然买到了梦寐以求的MP4，但是这件事我的家人毫不知情，每每想起这件事，我的心里会有一种愧疚感，毕竟我欺骗了疼爱着我的家人长达四年之久。
“好文章”，我从心底里由衷地对自己说。我看一室之内，同学们都听得很着迷，从他们的眼神里，我读到了感动。文章的语言并不华美，它不讲究文采，有些地方也还存在上、下句不搭界的毛病，但无论如何，它让我们获得一种对于自身的确证，使我们知道，内心深处的某种东西并没有死。文章为我们营造了一种情的场，一种感动自己也感动别人的场，一种沐浴在真实的人性光辉之中的场。在这样的作文“**”中，在这种鲜明的对比中，我对同学们说出我对好文章的看法：
一、感悟生活，写出“真我”
同学们要认识到文章来源于我们的真实生活，作文内容要有真实生活的色彩。叶圣陶说得好：“写真经历、真体会、真感受，这是解决写什么的最好办法”。日本教育家芦田惠也认为，作文的题材应在孩子们日常生活中去寻找，应是切有实际感受的体验。所以，要让自己会写作文，写好作文，就要学会用心观察生活，体验生活。用心灵去寻找震撼心灵的东西。至于怎么写，你们有完全的自主权，可以选择自己喜欢的语言和表达方式。大千世界丰富多彩、善恶美丑都有，同学们的理解不能浮于表面，这需要我们细心观察、体验、了解生活、感悟生活。以真实的生活为写作内容，抒发积极、乐观、健康向上的真情实感。李娜同学的作文写得深刻，但缺乏真实感；凯鹏同学的作文真实感人，但立意还可以深远些。我们的作文应该在感悟生活的基础上写出“真我”，写出你们的纯洁与天真，甚至带有想象和幻想的幼稚心理特点。
二、感恩生活，立下诚信
每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师友的帮助。虽然我们不一定要像基督徒一样感恩于超人间的上帝，但我们确实需要“且将有日思无日”，饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、父母、亲朋、师友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然心存感激。感恩才会懂得珍惜，才会倍加珍视自己拥有的一切；也只有感恩，才会让我在做错事后愧疚和忏悔，同学们要记住：“一个人感到羞愧的事越多，他就越高尚”（肖伯纳语），“纯洁的人生从忏悔开始”（冯骥才）。
陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”清代思想家颜元也曾告诫后人：“世宁无德，不可有假德，无德犹望人之有德，有假则世不复有德矣”。作文的过程即作人的过程，忠实于自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙，也是铸炼我们诚实心灵的真正法宝。诚信才能友爱、诚信才有和谐，诚信是个人心理健康，自我认同的基础，没有诚信的人是“始于作伪，终于无耻”（严复语），最终导致人格的分裂或丧失，也就是和谐自我的失去。同学们要在“做中学、学中悟、悟中醒、醒中行”。
这是一次比较深刻的作文训练课，它让同学们受到教益，也让我懂得了很多：在作文训练中，我们不但要注重命题的个性化，用讲究真实性、体现时代性，追求新奇性的好题目激发学生的创作灵感；还要注意从学生的作文心理和背景等方面指导学生的作文行为，并思考教育学生的可能性和现实难度，才有可能帮助学生摆脱“作文难，难作文”的窘境，才能把学生引向一条会作文的宽阔大道，进入一个“想写、能写、写得好”的全新境界。
推荐第8篇：冷漠的背后(800字)作文
精选作文:冷漠的背后(800字)作文
冷漠，一个看似简单的词语，在这个物流充腻的时代被反复提到，小悦悦事件让我们看到了人间冷暖，冷漠的背后，藏着一些现代人的道德下滑。
并不是所有人都像我们想象的那样美好生活中的无奈是冷漠的源泉，一些人迫于压力，不敢将自己释放，让自己的行为随着自己的内心去行动，我相信，大部分人的内心都是善良的，即使那十八个路人也是如此，但是内心想做却又恐惧，都在想，不干己事，被误会了怎么办，这年头碰瓷的人这么多，抑或者说自己被当做这一切的始作俑者怎么办，于是，这一切的一切造成了他们的冷漠、袖手旁观，这反映的问题不只是一个人或者几个人的道德沦丧，抑可以说是整个社会的道德沦丧，假如社会中不会有那么多讹人诈人的事情，这一切肯定不会出现。那些始作俑者们，你们内心会不会有一丝疼痛和不安，如果没有的话，那我相信，你的世界将变成灰暗的一片，你将看不到幸福与善良，甚至你的亲情都会离你而去。
现在呢，我们提倡雷锋精神，提倡学雷锋做好事，可是，这些鲜艳的话语后，有多少人真正做到了做好事这一说，雷锋精神，不是我们寻求安慰的载体，要知道，每个人都有保护自己的权利，也有不能伤害他人的义务，不仅仅是肉体伤害，精神伤害更是不能有，一个人做好事被诬告了，我相信，这会颠覆那个人的世界观和价值观
想一想，当你在公交车上被小偷盯上，当小偷的手伸进你的衣服或者包的时候，车上一个人没有说话，没有提醒你，你会是什么心情，也许你会恨他们，但你想过没有，你真正该恨的是那个小偷，车上的人没有提醒你，还不是怕你抓不着小偷就赖到他们身上或者说被小偷报复，于是他们选择了沉默，这是冷漠的衍生体。
令人震惊的是，当一些拉货物的卡车在道路上翻到时，行人与路边的人第一件事竟然不是救人，而是去哄抢货物，这些人高高兴兴的满载而归，缺丢掉了几条人命，甚至有的人竟然让人给他们拍照留念，真是什么丑态都有，这些人的冷漠，是微笑的冷漠，更是丑恶的冷漠
冷漠
冷漠
冷漠
不言说&&高三:冷漠之言 篇1：作文例文：拒绝冷漠
拒绝冷漠
翻卷的浪花，让大海不再冷漠，涛声传递着欢声笑语；沥沥的雨水，让大地不再冷漠，沉寂中盛开出绚烂的花朵。拒绝冷漠，让干渴的心灵得到滋润，让温暖与真情充满人间。
当人们还在为袖手旁观的十八名路人感到羞耻，当我们开始怀疑人类的道德有无底线，我们真的应该认真想一想，自己是否拒绝了冷漠，自己怎样才能不做一个冷漠的人。而在悠悠的历史长卷中，从来都不缺少心怀热忱、拒绝冷漠的先行者。
纵观古之贤人，没有谁会冷漠看待身边的人与事。拒绝冷漠，体现在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀中，也体现在“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的济世理想上。因为拒绝了对贤才的冷漠，才会有萧何月下追韩信的美谈，才会有大汉王朝的伟业。因为拒绝了对音乐的冷漠，江州司马的长诗得以流传，湓江下的琵琶声得以回响千年。拒绝冷漠，体现在生活的方方面面，它的力量足以成就丰功伟业。
一颗拒绝冷漠的心是温暖的，它能使大千世界变得更加多彩；而一颗冷漠的心是可怕的，它会让一个人的精神轰然崩塌。在京城保卫战时，袁崇焕“禁止伤害百姓”的命令如一股暖流激荡人心。而当今世界众多统治者却视百姓生命于不顾，连天的炮火摧残着无数的生命。战争的硝烟还未散尽，我们不禁战栗，如果一个人不能拒绝冷漠，那么他身边的人乃至这个世界会怎样？
这个世界，真的需要一些真情，让冷漠从此消失，让道德的光辉流传，让金色的心灵闪耀。一个拒绝冷漠的人，他的名字也许不会被人记起，但他一定会成为我们精神的动力。我们看到，一个个大学生，背起行囊，不远万里，毅然踏上风雨支教路。我们看到，在重大交通事故现场，千万群众赶来救援献血。我们看到，身处贫困的儿童，紧握着不知是从何处受捐的钱，笑容满面。还有，还有??是的，拒绝冷漠的行为也许不起眼，但微小中最能显示出一个人的高尚品行。
拒绝冷漠，从身边做起。让我们少一份冷漠，多一份关心；少一份仇视，多一份美德；少一份批判，多一份行动。用自己的关怀，让世界充满感动！
拒绝冷漠，创造温情，人间大义，亦如此也！
认清自己方为实才
潭水清清，平整如镜，倒映出耸翠的山峦和澄澈的碧空，也倒映出世间的一切光明和污浊。然而人世间，又有多少人能透过心灵的潭水，看到自己的希望与缺憾，看清真正的自己？认清自己方为实才，我们当心如明镜，用智慧的眼睛为未来增添光芒。
审视过去，回顾历史，不难发现有真才实学的人定能正确认知自我，让生命焕发属于自己的光彩。孔丘少而志学，早年即满腹经纶，但他一生以“敏而好学，不耻下问”为箴言，在老聃的谆谆教诲和师襄的悠扬琴声中他的精神不断蜕变着。是因为认清了自己的不足，他的学才更加显著，他才得以受到万事景仰。王羲之年少即闻名一方，但认清自己真实水平的他依旧刻苦历练，提升自我，这才有“入木三分”的神话，有书法史上的不朽传奇。认清自己让人拥有实才，伟人之所以成为伟人，就是因为他们有正确认知自己的能力。
莫扎特贵为“音乐神童”却依然虚心求教，让自己的灵魂在音乐声中更加高贵美好。于是之，作为才学出众的表演艺术家却始终低调谦和，是因为他能清醒认识自己的缺憾。吴冠中将自己的画作付之一炬，让更新的艺术在认清自我的指引下成长。认清自己，令人冷静，令人心如止水，唯有在此心境中才能让真才实学留于后世。
只有看清了你自己，你才能改变整个世界。如果我们不能正确认识自己，盲目自大，又怎能飞向更高更远处？又怎能让生命异彩纷呈？纸上谈兵的悲剧，告诉我们不能认识自己的人徒有虚才，最终只能灭亡；而大师章太炎也曾险些栽倒在狂傲自大的沟堑中，这怎能不引人深
思？
生活在当今，我们更应对自己有全面的认识。我们不是哲人，不是大师，更不是救世主。我们只是这个社会的一小分子。但正因如此，我们才应更加努力，用行动发挥出自己的真实才能，在认清自己之中成为栋梁之材。
认清自己，让我们用精神的力量改变世界。我们不是孔丘，但我们能从身边践行道德；我们不是莫扎特，但我们能在对艺术的感悟中净化灵魂。“美丽中国”的建设需要我们看清自己的价值，成为真正对祖国有用的人！
心如明镜，静思细品，认清自我定会换来人生未来的辉煌。让你我认清自己，让世界看到我们的精彩！
篇2：一篇高考满分作文引发的冷思考 一篇高考满分作文引发的冷思考
● 姜有荣
【编者按】2011年6月25日，江苏省高考作文阅卷组组长何永康在《扬子晚报》上隆重推出了8篇优秀高考作文，以展示江苏考生的才华，展示江苏文化大省、教育大省的风采。其中1篇，就花落在盐阜这块红色圣地，作者是江苏省阜宁中学的孙儒同学（以下简称“孙”）。
[满分作文] 拒绝平庸
奋笔疾书，我是一名平庸的考生。似乎是铁的事实，高考是我们走出平庸的一个跳板。
一、五只粽子
昨天是端午节。清晨，碎碎的晨光落了一地。我睁着惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。
伴着淡淡的清香，妈妈为我准备了早餐——五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四个，实在吃不下了。
“赶紧把最后一个吃完！”妈妈吼道。
“我吃不下了。”我打着饱嗝。
“吃不下也要把最后一个吃完！”妈妈边说边强迫我，“你不知道，吃五个粽子就意味着五门高中。”
原来因为“粽”与“中”谐音。
可怜的屈原啊，您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化“吉祥物”吧？请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考拒绝我的平庸呢。
二、一只鸽子
中午，没有喧闹，没有汽笛，很安静。
但是，妈妈谋杀了和平！
妈妈买了一只鸽子，准备给我炖汤喝。妈妈说她听别人讲，高考前吃鸽子有好处。
可怜的鸽子，你是否是那个衔着橄榄枝的和平使者；你是否正浴着夕阳的余晖在广场上悠闲散步觅食；你是否是那只“咕咕”起飞向往绿色与和平的鸽子呢？
可怜的“天然之子”鸽子啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我还要通过高考拒绝我的平庸呢。要怪，你就怪那些乱造谣言、糟蹋绿色的人吧。
三、一棵树
傍晚时分，金色的夕阳给校园镀上一层金辉。
看完了考场，我正欲回家，路过一棵树，但这并不是普通的树，这里香火萦绕，这是一棵“神树”。 妈妈硬是拉着我烧上一炷香。我毕恭毕敬，生怕打扰它的清梦。
亲爱的树啊，你既不是佛祖参悟众生的菩提，你也与佛道没有任何关系。我赞美你的绿荫，赞美你的清新，但你需要的只是平凡地生长、只是一块可以扎根的寻常土地，你是否“承载”了太多？
亲爱的树啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考来拒绝我的平庸呢。
因为平庸，我们拒绝平庸；但如此“拒绝”，我们是否真的不平庸了？
[深度解读] 获悉本文被判为满分作文，一惊；静心玩味本文构思的精巧，二惊；访谈孙儒同学的成文过程，三惊。“三惊”
之后，笔者引发了如下三点思考：
一、作文的“根”在何处
姜：本文截取三个生活片段，既相对独立，又一脉相通，堪称精巧。你的这一灵感是怎么迸发出来的呢？ 孙：这并不是灵感，而是我6月6日生活的实录。高考前一天，我早上在家吃的是“粽子”，中午在家喝的是“鸽汤”，下午看完考场后拜的是校门口的“神树”。晚上躺在床上，我就在想，都说高考作文要贴近生活，如果明天的作文题目要贴近今天的生活，我该写些什么呢？于是，白天的“情景剧”便一幕幕拉开了，这便有了本文行文构思的框架。
作文的“根”在生活，在对生活的定点扫描和驻目凝视，而写作技巧只是“末”。我们不能本末倒置，更不能舍本逐末。《庄子·列御寇》中有一个寓言故事：“朱泙漫学屠龙于支离益，单千金之家。三年技成，而无用其巧。”我们在心底善良地祈祷：广大高中生千万不要遭遇“屠龙之技”的尴尬！
然而，现实总是那么残酷。囿于“三点一线”之中的高中生，“眼”已越来越“近视”，他们只看得见“书本”这本“小书”，而看不见“生活”这本“大书”；“心”也已越来越“硬化”，他们只感受到“分数”的热度，而感受不到“生活”的温度。殊不知，当我们为分数疲于奔命时，生活已离我们远去。试问：在这片生活的荒漠上，我们学得的屠龙之技——写作技巧，功用何在？真气何在？
而更为触目惊心的是，眼下的高中作文教学，把对现实生活的烛照视为“空”的，把对写作技巧的传授视为“实”的。无论是指导，还是训练，都以写作技巧作为骨架来构建其序列。对写作技巧，教者已越教越精细，几近“程式化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“（范）式”；学生也越练越到位，几近“机械化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“套”。当我们屏蔽了鲜活的、散发着泥土芬芳的生活，钻进了写作技巧的象牙之塔，这把笑傲江湖的“屠龙刀”不知道还能用来斩杀什么。
这篇满分作文留给我们的启迪是：只有在“现实生活”的高原上，才能矗立起“大气之文”的高峰。我们的同学应该带着一颗“柔软”的心，去感知、感受、感悟生活，这是一条漫长的积淀、涵咏、濡养之路，在这条路上，我们的教者要有“放”的胆识，既要“放得下”对写作技巧急功近利的传授，又要“放得开”对现实生活玉汝于成的纵目。
二、作文的“魂”在何处
姜：本文对三个生活片段的剪辑颇具匠心，但每个片段叙述后的议论更给人“含泪的笑”的震撼，这些议论是怎么生发出来的呢？
孙：我6月6日晚躺在床上“回放”白天的三幕剧后，就在想一个问题——是什么把我们的生活搅得这么“神神叨叨”、“草木皆兵”？“都是高考惹的祸”。眼下，高考已变成一种经济，甚至是一种文化，世人“言必谈高考，行必为高考”，我早已出离愤怒了！于是，在6月7日的考场上，我将“平庸”具象为了“沦为高考奴隶的世人”之行事，将“拒绝”化作了冷观、针砭高考的“我”的思辨。
读鲁迅的《阿q正传》，总让人笑后垂泪，这个“泪”不是“笑”出来的，而是“思”出来的；而时下的诸多小品已苍白得只剩下了逗人一笑的“包袱”。
这篇满分作文，画的是“高考众生相”，演的是“高考轻喜剧”，但让人笑后含泪，原因何在？在于它渗漉着作者的“思”。这个“思”从文化、生态穿透到了人生负载。在“高考熏得世人醉”之时，作者却透视出了世人“醉态”背后的“悖谬”和“平庸”。作者自己的行事看似“平庸”，但他的思想和灵魂却在冷峻地“拒绝平庸”，这就是“众人皆醉我独醒”，这就是“众人皆庸我独卓”。
“人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。”（帕斯卡尔）作文的“魂”在何处？在于“思想”。就基础教育阶段而言，高中生作文的特质，更多的应该是一种思想的特质；高中生作文的魅力，更多的应该是一种思辨的魅力。高中生作文应该给人一点“咬嚼”，一点“想头”。
这篇满分作文给我们的启迪是：只有思想的“巨人”，才能铸就雄文和华章。写作素材只是“形”，得“魂”方可“形随心动”，随兴驱遣；写作技巧只是“法”，得“魂”方可因势而化，风起水生。我们的同学应该学会闭目凝思，去透视思辨，去缘事生理，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”。我们的教者更应该做一个“思想”的启迪者，“思维”的引领者。真正意义上的写作指导应该是“思想”的激活和碰撞，“技巧”的传授只是写作指导的“末技”。
三、作文的“秤”在何处
姜：这篇作文被判为满分（70分），那你平时做过的作文最高曾被判过多少分的呢？
孙：我记得好像是58分。有时我也很茫然，明明立意、选材、表达都很好，可就是得不到老师判的高分。越写心里越没底，越写越找不到感觉。
高考作文阅卷能精准，缘于三个得力保障：一是对人员的严格筛选。抽调的都是作文领域的专家和高三一线的骨干教师，可谓“精兵强将”。二是对题意的准确把握。由数位专家历经数天的解读，最终形成“评分细则”，先集中辅导，再试批熟习，最后磨合修订，投入操作。三是对批阅的实时监控。通过电脑程序和专家组，对每一位阅卷老师的批阅质量进行实时监控，及时提醒、警告和矫正。 毋庸讳言，与高考作文阅卷相比，普通老师平时的作文批阅，很多时候存在着三个心中无数：一是对“题意”的内涵和外延的把握心中无数。无统一解读，无专人辅导，全凭各人自己做主。二是对评判尺度的把握心中无数。无评分细则，无人、机监控，多随兴赋分。三是对“闪光点”“症结”的把握心中无数。有些作文“道行”不深的老师，对优秀作文，看不出“闪光点”；对问题作文，看不透“症结”所在。所以，打出的分数多是四平八稳的“保险分”。
批改作文是语文老师最头疼的一件事，讲评作文是语文老师最怕上的一类课。究其因，是教者自己的作文功底不深，研究的功力不够，评判的底气不足。应该说，孙儒同学能在激烈的高考中夺得满分，并非一日之功。以其已展露出的写作功底而言，平时的自由写作最高只被判过58分，到底是作者的“笔力”不够，还是阅者的“眼力”不够？很值得人三思。
这篇满分作文给我们的启迪是：作文评判的“秤”在教师的“手”中，更在教师的“心”中。我们教者不能“以其昏昏，使人昭昭”。而要苦练内功，练就一双审视作文的“火眼金睛”，锻造一把评判作文的“利刃快刀”。有慧心，才有慧眼；有慧眼，才有慧器。要带着一颗识才之心，去发现学生作文的“闪光点”；要带着一颗育才之心，去诊断学生作文的“症结”。从而把教者批阅时的“苦水”化为享受的“美酒”，把学生心中的“茫然”化为落笔时的“底气”。
高考满分作文被炒得“热浪腾腾”，引发的思考却“冷”得让人心颤。我们期盼着：在园丁的辛勤培育下，根植于生活沃土的这棵作文之树，能绽放出瑰丽的思想之花，能喜结出丰硕的佳作之果。
（姜有荣 江苏省阜宁中学）
篇3：一篇高考满分作文引发的冷思考
一篇高考满分作文引发的冷思考
● 姜有荣
【编者按】2011年6月25日，江苏省高考作文阅卷组组长何永康在《扬子晚报》上隆重推出了8篇优秀高考作文，以展示江苏考生的才华，展示江苏文化大省、教育大省的风采。其中1篇，就花落在盐阜这块红色圣地，作者是江苏省阜宁中学的孙儒同学（以下简称“孙”）。
[满分作文] 拒绝平庸
奋笔疾书，我是一名平庸的考生。似乎是铁的事实，高考是我们走出平庸的一个跳板。
一、五只粽子
昨天是端午节。清晨，碎碎的晨光落了一地。我睁着惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。
伴着淡淡的清香，妈妈为我准备了早餐——五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四个，实在吃不下了。“赶紧把最后一个吃完！”妈妈吼道。
“我吃不下了。”我打着饱嗝。
“吃不下也要把最后一个吃完！”妈妈边说边强迫我，“你不知道，吃五个粽子就意味着五门高中。” 原来因为“粽”与“中”谐音。
可怜的屈原啊，您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化“吉祥物”吧？请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考拒绝我的平庸呢。
二、一只鸽子
中午，没有喧闹，没有汽笛，很安静。
但是，妈妈谋杀了和平！
妈妈买了一只鸽子，准备给我炖汤喝。妈妈说她听别人讲，高考前吃鸽子有好处。
可怜的鸽子，你是否是那个衔着橄榄枝的和平使者；你是否正浴着夕阳的余晖在广场上悠闲散步觅食；你是否是那只“咕咕”起飞向往绿色与和平的鸽子呢？
可怜的“天然之子”鸽子啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我还要通过高考拒绝我的平庸呢。要怪，你就怪那些乱造谣言、糟蹋绿色的人吧。
三、一棵树
傍晚时分，金色的夕阳给校园镀上一层金辉。
看完了考场，我正欲回家，路过一棵树，但这并不是普通的树，这里香火萦绕，这是一棵“神树”。妈妈硬是拉着我烧上一炷香。我毕恭毕敬，生怕打扰它的清梦。
亲爱的树啊，你既不是佛祖参悟众生的菩提，你也与佛道没有任何关系。我赞美你的绿荫，赞美你的
清新，但你需要的只是平凡地生长、只是一块可以扎根的寻常土地，你是否“承载”了太多？
亲爱的树啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考来拒绝我的平庸呢。
因为平庸，我们拒绝平庸；但如此“拒绝”，我们是否真的不平庸了？
[深度解读] 获悉本文被判为满分作文，一惊；静心玩味本文构思的精巧，二惊；访谈孙儒同学的成文过程，三惊。“三惊”之后，笔者引发了如下三点思考：
一、作文的“根”在何处
姜：本文截取三个生活片段，既相对独立，又一脉相通，堪称精巧。你的这一灵感是怎么迸发出来的呢？
孙：这并不是灵感，而是我6月6日生活的实录。高考前一天，我早上在家吃的是“粽子”，中午在家喝的是“鸽汤”，下午看完考场后拜的是校门口的“神树”。晚上躺在床上，我就在想，都说高考作文要贴近生活，如果明天的作文题目要贴近今天的生活，我该写些什么呢？于是，白天的“情景剧”便一幕幕拉开了，这便有了本文行文构思的框架。
作文的“根”在生活，在对生活的定点扫描和驻目凝视，而写作技巧只是“末”。我们不能本末倒置，更不能舍本逐末。《庄子·列御寇》中有一个寓言故事：“朱泙漫学屠龙于支离益，单千金之家。三年技成，而无用其巧。”我们在心底善良地祈祷：广大高中生千万不要遭遇“屠龙之技”的尴尬！
然而，现实总是那么残酷。囿于“三点一线”之中的高中生，“眼”已越来越“近视”，他们只看得见“书本”这本“小书”，而看不见“生活”这本“大书”；“心”也已越来越“硬化”，他们只感受到“分数”的热度，而感受不到“生活”的温度。殊不知，当我们为分数疲于奔命时，生活已离我们远去。试问：在这片生活的荒漠上，我们学得的屠龙之技——写作技巧，功用何在？真气何在？
而更为触目惊心的是，眼下的高中作文教学，把对现实生活的烛照视为“空”的，把对写作技巧的传授视为“实”的。无论是指导，还是训练，都以写作技巧作为骨架来构建其序列。对写作技巧，教者已越教越精细，几近“程式化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“（范）式”；学生也越练越到位，几近“机械化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“套”。当我们屏蔽了鲜活的、散发着泥土芬芳的生活，钻进了写作技巧的象牙之塔，这把笑傲江湖的“屠龙刀”不知道还能用来斩杀什么。
这篇满分作文留给我们的启迪是：只有在“现实生活”的高原上，才能矗立起“大气之文”的高峰。我们的同学应该带着一颗“柔软”的心，去感知、感受、感悟生活，这是一条漫长的积淀、涵咏、濡养之路，在这条路上，我们的教者要有“放”的胆识，既要“放得下”对写作技巧急功近利的传授，又要“放得开”对现实生活玉汝于成的纵目。
二、作文的“魂”在何处
姜：本文对三个生活片段的剪辑颇具匠心，但每个片段叙述后的议论更给人“含泪的笑”的震撼，这
些议论是怎么生发出来的呢？
孙：我6月6日晚躺在床上“回放”白天的三幕剧后，就在想一个问题——是什么把我们的生活搅得这么“神神叨叨”、“草木皆兵”？“都是高考惹的祸”。眼下，高考已变成一种经济，甚至是一种文化，世人“言必谈高考，行必为高考”，我早已出离愤怒了！于是，在6月7日的考场上，我将“平庸”具象为了“沦为高考奴隶的世人”之行事，将“拒绝”化作了冷观、针砭高考的“我”的思辨。
读鲁迅的《阿q正传》，总让人笑后垂泪，这个“泪”不是“笑”出来的，而是“思”出来的；而时下的诸多小品已苍白得只剩下了逗人一笑的“包袱”。
这篇满分作文，画的是“高考众生相”，演的是“高考轻喜剧”，但让人笑后含泪，原因何在？在于它渗漉着作者的“思”。这个“思”从文化、生态穿透到了人生负载。在“高考熏得世人醉”之时，作者却透视出了世人“醉态”背后的“悖谬”和“平庸”。作者自己的行事看似“平庸”，但他的思想和灵魂却在冷峻地“拒绝平庸”，这就是“众人皆醉我独醒”，这就是“众人皆庸我独卓”。
“人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。”（帕斯卡尔）作文的“魂”在何处？在于“思想”。就基础教育阶段而言，高中生作文的特质，更多的应该是一种思想的特质；高中生作文的魅力，更多的应该是一种思辨的魅力。高中生作文应该给人一点“咬嚼”，一点“想头”。
这篇满分作文给我们的启迪是：只有思想的“巨人”，才能铸就雄文和华章。写作素材只是“形”，得“魂”方可“形随心动”，随兴驱遣；写作技巧只是“法”，得“魂”方可因势而化，风起水生。我们的同学应该学会闭目凝思，去透视思辨，去缘事生理，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”。我们的教者更应该做一个“思想”的启迪者，“思维”的引领者。真正意义上的写作指导应该是“思想”的激活和碰撞，“技巧”的传授只是写作指导的“末技”。
三、作文的“秤”在何处
姜：这篇作文被判为满分（70分），那你平时做过的作文最高曾被判过多少分的呢？
孙：我记得好像是58分。有时我也很茫然，明明立意、选材、表达都很好，可就是得不到老师判的高分。越写心里越没底，越写越找不到感觉。
高考作文阅卷能精准，缘于三个得力保障：一是对人员的严格筛选。抽调的都是作文领域的专家和高三一线的骨干教师，可谓“精兵强将”。二是对题意的准确把握。由数位专家历经数天的解读，最终形成“评分细则”，先集中辅导，再试批熟习，最后磨合修订，投入操作。三是对批阅的实时监控。通过电脑程序和专家组，对每一位阅卷老师的批阅质量进行实时监控，及时提醒、警告和矫正。
毋庸讳言，与高考作文阅卷相比，普通老师平时的作文批阅，很多时候存在着三个心中无数：一是对“题意”的内涵和外延的把握心中无数。无统一解读，无专人辅导，全凭各人自己做主。二是对评判尺度的把握心中无数。无评分细则，无人、机监控，多随兴赋分。三是对“闪光点”“症结”的把握心中无数。有些作文“道行”不深的老师，对优秀作文，看不出“闪光点”；对问题作文，看不透“症结”所在。所以，
打出的分数多是四平八稳的“保险分”。
批改作文是语文老师最头疼的一件事，讲评作文是语文老师最怕上的一类课。究其因，是教者自己的作文功底不深，研究的功力不够，评判的底气不足。应该说，孙儒同学能在激烈的高考中夺得满分，并非一日之功。以其已展露出的写作功底而言，平时的自由写作最高只被判过58分，到底是作者的“笔力”不够，还是阅者的“眼力”不够？很值得人三思。
这篇满分作文给我们的启迪是：作文评判的“秤”在教师的“手”中，更在教师的“心”中。我们教者不能“以其昏昏，使人昭昭”。而要苦练内功，练就一双审视作文的“火眼金睛”，锻造一把评判作文的“利刃快刀”。有慧心，才有慧眼；有慧眼，才有慧器。要带着一颗识才之心，去发现学生作文的“闪光点”；要带着一颗育才之心，去诊断学生作文的“症结”。从而把教者批阅时的“苦水”化为享受的“美酒”，把学生心中的“茫然”化为落笔时的“底气”。 高考满分作文被炒得“热浪腾腾”，引发的思考却“冷”得让人心颤。我们期盼着：在园丁的辛勤培育下，根植于生活沃土的这棵作文之树，能绽放出瑰丽的思想之花，能喜结出丰硕的佳作之果。
（姜有荣 江苏省阜宁中学）
篇4：一篇高考满分作文引发的冷思考
一篇高考满分作文引发的冷思考
● 姜有荣
【编者按】2011年6月25日，江苏省高考作文阅卷组组长何永康在《扬子晚报》上隆重推出了8篇优秀高考作文，以展示江苏考生的才华，展示江苏文化大省、教育大省的风采。其中1篇，就花落在盐阜这块红色圣地，作者是江苏省阜宁中学的孙儒同学（以下简称“孙”）。
[满分作文] 拒绝平庸
奋笔疾书，我是一名平庸的考生。似乎是铁的事实，高考是我们走出平庸的一个跳板。
一、五只粽子
昨天是端午节。清晨，碎碎的晨光落了一地。我睁着惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。伴着淡淡的清香，妈妈为我准备了早餐——五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四个，实在吃不下了。
“赶紧把最后一个吃完！”妈妈吼道。
“我吃不下了。”我打着饱嗝。
“吃不下也要把最后一个吃完！”妈妈边说边强迫我，“你不知道，吃五个粽子就意味着五门高中。”
原来因为“粽”与“中”谐音。
可怜的屈原啊，您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化“吉祥物”吧？请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考拒绝我的平庸呢。
二、一只鸽子
中午，没有喧闹，没有汽笛，很安静。
但是，妈妈谋杀了和平！
妈妈买了一只鸽子，准备给我炖汤喝。妈妈说她听别人讲，高考前吃鸽子有好处。可怜的鸽子，你是否是那个衔着橄榄枝的和平使者；你是否正浴着夕阳的余晖在广场上悠闲散步觅食；你是否是那只“咕咕”起飞向往绿色与和平的鸽子呢？
可怜的“天然之子”鸽子啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我还要通过高考拒绝我的平庸呢。 要怪，你就怪那些乱造谣言、糟蹋绿色的人吧。
三、一棵树
傍晚时分，金色的夕阳给校园镀上一层金辉。
看完了考场，我正欲回家，路过一棵树，但这并不是普通的树，这里香火萦绕，这是一棵“神树”。
妈妈硬是拉着我烧上一炷香。我毕恭毕敬，生怕打扰它的清梦。
亲爱的树啊，你既不是佛祖参悟众生的菩提，你也与佛道没有任何关系。我赞美你的绿荫，赞美你的清新，但你需要的只是平凡地生长、只是一块可以扎根的寻常土地，你是否“承载”了太多？
亲爱的树啊，请原谅我吧，我只是一名平庸的考生，我要通过高考来拒绝我的平庸呢。因为平庸，我们拒绝平庸；但如此“拒绝”，我们是否真的不平庸了？
[深度解读] 获悉本文被判为满分作文，一惊；静心玩味本文构思的精巧，二惊；访谈孙儒同学的成文过程，三惊。“三惊”之后，笔者引发了如下三点思考：
一、作文的“根”在何处
姜：本文截取三个生活片段，既相对独立，又一脉相通，堪称精巧。你的这一灵感是怎么
迸发出来的呢？
孙：这并不是灵感，而是我6月6日生活的实录。高考前一天，我早上在家吃的是“粽子”，中午在家喝的是“鸽汤”，下午看完考场后拜的是校门口的“神树”。晚上躺在床上，我就在想，都说高考作文要贴近生活，如果明天的作文题目要贴近今天的生活，我该写些什么呢？于是，白天的“情景剧”便一幕幕拉开了，这便有了本文行文构思的框架。
作文的“根”在生活，在对生活的定点扫描和驻目凝视，而写作技巧只是“末”。我们不能本末倒置，更不能舍本逐末。《庄子·列御寇》中有一个寓言故事：“朱泙漫学屠龙于支离益，单千金之家。三年技成，而无用其巧。”我们在心底善良地祈祷：广大高中生千万不要遭遇“屠龙之技”的尴尬！
然而，现实总是那么残酷。囿于“三点一线”之中的高中生，“眼”已越来越“近视”，他们只看得见“书本”这本“小书”，而看不见“生活”这本“大书”；“心”也已越来越“硬化”，他们只感受到“分数”的热度，而感受不到“生活”的温度。殊不知，当我们为分数疲于奔命时，生活已离我们远去。试问：在这片生活的荒漠上，我们学得的屠龙之技——写作技巧，功用何在？真气何在？
而更为触目惊心的是，眼下的高中作文教学，把对现实生活的烛照视为“空”的，把对写作技巧的传授视为“实”的。无论是指导，还是训练，都以写作技巧作为骨架来构建其序列。对写作技巧，教者已越教越精细，几近“程式化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“（范）式”；学生也越练越到位，几近“机械化”，他们经常挂在嘴边的一个字是“套”。当我们屏蔽了鲜活的、散发着泥土芬芳的生活，钻进了写作技巧的象牙之塔，这把笑傲江湖的“屠龙刀”不知道还能用来斩杀什么。
这篇满分作文留给我们的启迪是：只有在“现实生活”的高原上，才能矗立起“大气之文”的高峰。我们的同学应该带着一颗“柔软”的心，去感知、感受、感悟生活，这是一条漫长的积淀、涵咏、濡养之路，在这条路上，我们的教者要有“放”的胆识，既要“放得下”对写作技巧急功近利的传授，又要“放得开”对现实生活玉汝于成的纵目。
二、作文的“魂”在何处
姜：本文对三个生活片段的剪辑颇具匠心，但每个片段叙述后的议论更给人“含泪的笑”的震撼，这些议论是怎么生发出来的呢？
孙：我6月6日晚躺在床上“回放”白天的三幕剧后，就在想一个问题——是什么把我们的生活搅得这么“神神叨叨”、“草木皆兵”？“都是高考惹的祸”。眼下，高考已变成一种经济，甚至是一种文化，世人“言必谈高考，行必为高考”，我早已出离愤怒了！于是，在6月7日的考场上，我将“平庸”具象为了“沦为高考奴隶的世人”之行事，将“拒绝”化作了冷观、针砭高考的“我”的思辨。
读鲁迅的《阿q正传》，总让人笑后垂泪，这个“泪”不是“笑”出来的，而是“思”出来的；而时下的诸多小品已苍白得只剩下了逗人一笑的“包袱”。
这篇满分作文，画的是“高考众生相”，演的是“高考轻喜剧”，但让人笑后含泪，原因何在？在于它渗漉着作者的“思”。这个“思”从文化、生态穿透到了人生负载。在“高考熏得世人醉”之时，作者却透视出了世人“醉态”背后的“悖谬”和“平庸”。作者自己的行事看似“平庸”，但他的思想和灵魂却在冷峻地“拒绝平庸”，这就是“众人皆醉我独醒”，这就是“众人皆庸我独卓”。
“人是一棵会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。”（帕斯卡尔）作文的“魂”在何处？在于“思想”。就基础教育阶段而言，高中生作文的特质，更多的应该是一种思想的特质；高中生作文的魅力，更多的应该是一种思辨的魅力。高中生作文应该给人一点“咬嚼”，一点“想头”。
这篇满分作文给我们的启迪是：只有思想的“巨人”，才能铸就雄文和华章。写作素材只是“形”，得“魂”方可“形随心动”，随兴驱遣；写作技巧只是“法”，得“魂”方可因势而化，
风起水生。我们的同学应该学会闭目凝思，去透视思辨，去缘事生理，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”。我们的教者更应该做一个“思想”的启迪者，“思维”的引领者。真正意义上的写作指导应该是“思想”的激活和碰撞，“技巧”的传授只是写作指导的“末技”。
三、作文的“秤”在何处
姜：这篇作文被判为满分（70分），那你平时做过的作文最高曾被判过多少分的呢？ 孙：我记得好像是58分。有时我也很茫然，明明立意、选材、表达都很好，可就是得不到老师判的高分。越写心里越没底，越写越找不到感觉。
高考作文阅卷能精准，缘于三个得力保障：一是对人员的严格筛选。抽调的都是作文领域的专家和高三一线的骨干教师，可谓“精兵强将”。二是对题意的准确把握。由数位专家历经数天的解读，最终形成“评分细则”，先集中辅导，再试批熟习，最后磨合修订，投入操作。三是对批阅的实时监控。通过电脑程序和专家组，对每一位阅卷老师的批阅质量进行实时监控，及时提醒、警告和矫正。
毋庸讳言，与高考作文阅卷相比，普通老师平时的作文批阅，很多时候存在着三个心中无数：一是对“题意”的内涵和外延的把握心中无数。无统一解读，无专人辅导，全凭各人自己做主。二是对评判尺度的把握心中无数。无评分细则，无人、机监控，多随兴赋分。三是对“闪光点”“症结”的把握心中无数。有些作文“道行”不深的老师，对优秀作文，看不出“闪光点”；对问题作文，看不透“症结”所在。所以，打出的分数多是四平八稳的“保险分”。
批改作文是语文老师最头疼的一件事，讲评作文是语文老师最怕上的一类课。究其因，是教者自己的作文功底不深，研究的功力不够，评判的底气不足。应该说，孙儒同学能在激烈的高考中夺得满分，并非一日之功。以其已展露出的写作功底而言，平时的自由写作最高只被判过58分，到底是作者的“笔力”不够，还是阅者的“眼力”不够？很值得人三思。
这篇满分作文给我们的启迪是：作文评判的“秤”在教师的“手”中，更在教师的“心”中。我们教者不能“以其昏昏，使人昭昭”。而要苦练内功，练就一双审视作文的“火眼金睛”，锻造一把评判作文的“利刃快刀”。有慧心，才有慧眼；有慧眼，才有慧器。要带着一颗识才之心，去发现学生作文的“闪光点”；要带着一颗育才之心，去诊断学生作文的“症结”。从而把教者批阅时的“苦水”化为享受的“美酒”，把学生心中的“茫然”化为落笔时的“底气”。
高考满分作文被炒得“热浪腾腾”，引发的思考却“冷”得让人心颤。我们期盼着：在园丁的辛勤培育下，根植于生活沃土的这棵作文之树，能绽放出瑰丽的思想之花，能喜结出丰硕的佳作之果。
（姜有荣 江苏省阜宁中学）
推荐第9篇：小学作文：成功的背后
成功的背后
每当我读起孙晋芳朝夕苦练的情景时，脑海中便常常浮现出我们班徐铭在远动场上的辉煌，而大家只知道徐铭在远动场上非常的厉害，可谁又想到她成功背后是经历了多少磨练的呢？
在三伏天的时候，毒辣辣的太阳无情的炙烤着大地，田径运动员们在这样酷热的天气下有些运动员们已经有些不耐烦了，有些还跑到树下偷懒、聊天、说笑、吃东西，而这时从我眼前“闪”过一个身影，仔细一看原来是徐铭呀，徐铭在操场跑了一遍又一遍，累的挥汗如雨，衣服也被汗水浸湿，只要轻轻一拧就能拧出一滩水，头发上的汗水一滴一滴从脸上流下来，看起来特别的疲惫，特别的辛苦。徐铭跑了很多圈，教练看见了就马上命令她停下来休息，但是不到10分钟，她又站起来继续跑，他大步大步的跑，手也随着身体自然的上下摆动，眼睛里闪射出来的是不可打败的信念。让人觉得她颇有一种大将风度。他的眼神总是那么坚定，他的脸上好像写着“刻苦”，眼睛里好像刻着“认真”。
徐铭练习得十分累，累得一回家就躺在床上，饭也不想吃，她的爸爸妈妈看见了非常的心疼，还打电话给领导说不要叫他练了，但是最后，徐铭还是坚持了下来。
终于，工夫不负有心人，徐铭同学经过刻苦的训练，在这次校运会上取得了很好的成绩。
所以当我们为她的成功鼓掌时，也一起为她的刻苦训练喝彩吧。
推荐第10篇：在友情的背后作文
在友情的背后作文
人生当中有多少朋友，又有多少价值的友情，友情的背后，是什么？也许，是一句安慰，也许，是……
我有一个这样的朋友，白白胖胖，我们二年级就认识了，七年级了，五年的感情，也就凝结成了牵线。无法割舍，无法去改变。
月考了，由于他的成绩一直不怎么理想，在年级总是在200名左右，我很想帮助他，然而，我也不得不将友情当作把柄，所以将我与他的友情信物交给了他吧！让他考进前150名也罢，一个月来，我一直提醒他，由于不在同一个班，我每天放学都会找他，询问一下他今天的情况如何。月考完了，我退了一点歩，20名左右吧。因为是朋友，我也没有怪他，可是，在那一天，月考后的第二天，我从他的眼神，我读出了他的内疚。
后来，有一天上学，偶然的一次机遇，他向我倾吐了他的心声：
我这个做兄弟的，却把你拉下水了，对不起，真心的对不起，是我害了你，要是我以前就很努力的话也就不会这样了……
“不会的，我会努力的，你也是。”
“一定，一定！”
也许是相处时候久了吧，为何，顿时，心酸，心在流泪，一种说不出的感觉。
“你这次退这么大的步，一定很难过吧，还好吧！开心点吧！”
或许，他，才是我真正的朋友，我们共同进步，思想上吧！他用不舍的眼光，看着我，我看着他，他回班了，我希望用这留恋的目光，希望能将他的背影牢牢记在心中。天空如此唯美，我们一起努力，加油！
在友情的背后，是鼓励，或是安慰，不论是什么，在我们眼中，一定是世界上最美的风景线。而这道风景线，则是陪伴我们一生的风景线。
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第11篇：小学生作文《照片背后的故事》
照片背后的故事
入秋了，公园的小径，清幽而又宁静。湖边高大的梧桐树下，坐着一对爷孙俩。孙子趴在爷爷的膝盖上，安静地听爷爷讲着天文地理。一阵秋风扫过，满树的梧桐叶像黄蝶般纷纷落下。其中有那么一小片树叶就落在了爷爷手中的照片上，像极了一只安静的蝴蝶。看着照片，刚刚还和孙子说笑的爷爷突然热泪盈眶。
“爷爷，您怎么啦?”孙子，不解地问道。
爷爷摸了摸孙子的头，慈祥地说道:“爷爷给你讲个故事吧。”
在很久很久以前，照片上的小男孩和他的爹娘过着幸福的生活。然而有一天，他们平静的生活被打破了。
那是1937年8月28日，湛蓝的天空没有一丝白云，没有鸟儿飞过的痕迹，干净得那么彻底。小男孩一家原本要去济南看亲戚，然而就在那时，上海火车南站上空突然响起了“轰隆隆”的发动机声和“咻咻咻”的声音。抬头望去，天空中出现了密密麻麻的黑点。
那些黑点逐渐向车站逼近，越来越大。人们看清楚了:“啊——是炸弹!”人们慌乱起来了，大家拼命地四处逃窜、躲避。呼喊声，尖叫声，哭闹声……此起彼伏，无法停息。
只见轰的一声，炸弹被引爆了。接着，一颗，两颗……无数颗炸弹像雨一样落了下来。瞬间，原本川流不息的车站变成了破落的坟场。到处是碎裂的瓦片，断裂的天桥压毁了火车站，水泥钢板像恶魔一样把人们压在了底下……车站顿时一片死气沉沉。
这时，一阵哭声打破了车站的沉寂。放眼望去，一个小男孩坐在废墟上哭泣。他还很小，他张着嘴，拼命地呼喊着:“爸爸妈妈……”他的身上到处是血迹和伤痕。
“这个小男孩是谁呀?他真可怜。”孙子天真地问道。
“呵呵!”爷爷摸着孙子的头笑着说，“小男孩就是我呀。孩子你记住，一定要好好读书，认真听课，将来为祖国的发展做贡献,千万不要让中国再卷入战争之中。”
孙子似乎明白了什么，只是一个劲地点头，什么话也没说。
夕阳洒在爷爷银色的头发上，那白发亮得格外引人注目。站在一旁倾听照片背后故事的我，也被深深地感动了。我想，这个孙子一定会永远记住爷爷曾经给他讲过这样的一个故事。
第12篇：倒霉背后的幸福作文500字
倒霉背后的幸福作文500字
唉，真倒霉！
学校前几天发了一张通知，是有关水痘的，要求家长们最近几天中午将留在学校吃午饭的孩子接回家，避免人多水痘迅速传染。
一放学，我便迫不及待的将通知拿给妈妈浏览。幻想着家中美味可口的饭菜，舒服宽大的床„„突然，妈妈的脸一下子板了下来，严肃地对我说：“安琪，妈妈给你写一封申请报告，让你留在学校，妈妈中午没时间去接你，爸爸又出差„„”
“我可以自己回家泡方便面吃啊！”我反驳道，谁知妈妈并不同意，硬是给我写了一封报告，让我第二天按时上交。“相信妈妈，你们第二天的饭肯定十分美味？”妈妈安慰道，我半信半疑地点了点头。
果然不出所料。
星期四中午，我、孙启悦和张家铭——三位留在学校的“贵客”，刚一打开饭盒盖，就惊呆了：饭盒中整整齐齐的摆放着有史以来从未吃过的饭菜。有鲜美的蘑菇、香喷喷的排骨，还有一种叫不出名的菜，都是让人赞不绝口。 我津津有味的品尝着，虽然还是剩了一点点饭，但仍然感到很满足。
下午，同学们陆续回到学校，都来的比平时晚些。他们一见到我，便纷纷问起来：“学校的饭是不是很不好吃啊，你们中午是不是睡在教室拼起来的课桌上啊？太惨了！”
我不紧不慢的回答道：“饭还是吃得照样好，说出来把你们吓一跳！蘑菇、排骨和青菜，各种饭菜任你挑！觉还是睡得照样好，二十多个人还睡原来地方，两个老师齐看管，不闹天宫还敢造反！”
很快，羡慕的眼光就齐刷刷的向我们仨投来，我止不住的滔滔不绝的“演讲”着，仿佛置身在一个重要的会议中。
这一次，我也算真正体会到了“倒霉背后的幸福”了，还要再次感谢学校的老师及饭堂的叔叔阿姨对我们这批“无家可归”的孩子真诚温馨的关怀。
第13篇：压岁钱背后的故事(600字)作文
精选作文:压岁钱背后的故事(600字)作文
happy new year！happy new year！it‘s a happy new year！过年啦！过年啦！我天天都盼着过年，因为可以收到很多的压岁钱。新年老人带着欢乐来到我们身边，我们个个都笑开了颜。
过年啦，大家都拿出早已备好的烟花冲到空旷区，迫不及待地点燃了引线。啊！多美呀！红的、黄的、绿的火花飞快地旋转起来，多么像飞蝶呀！我连忙抬头一看，原来是一连串串的火花变成了一朵朵光彩夺目的鲜花，把整个天空涂成了五颜六色，美丽极了！大街小巷早已成了儿童的世界。
过年啦，我早早去外婆家拜年，拎上大包小包，高高兴兴地串门去了，并送上一段吉祥的话，爆竹声打破旧日的烦恼，礼花缤纷迎来新年的吉兆。大红的灯笼映照在每个喜悦的脸庞，蛇年到了，愿外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们事事顺心，快乐常在！
过年啦！我的口袋里装满了压岁钱，走在街上，街上到处都是灯红酒绿，热闹非凡，我看看这，又看看那，不知道该怎么花。哦！我突然想到了，应该买一些新文具，好书。对，还应该向希望工程捐赠，献上自已的一片爱心，去帮助穷苦的人。愿那些小朋友，也能背上新书包，穿上新衣服，开开心心地去上学，平平安安的回来。
过年啦，我们全家团聚在一起吃年夜饭，桌上摆满了美味佳肴，有鸡、鱼、肉、蛋、小炒、饺子&&看的让人直流口水。
过年啦，我又长大了一岁，小树长了一岁，增加了一圈年轮，多了一些新叶，小鸟长了一岁，增添了一层羽毛，会唱动听的歌曲，我们长了一岁，增长了身高和体重，又增长了许多知识，也应该更懂事了。
谢谢你！新年老人，谢谢你又一次给我们带来了欢乐。五年级:林俊? 篇1：百变作文资料 压岁钱的故事和传说
百变作文资料——趣味语文
压岁钱的故事和传说
到了春节，小孩子们最喜欢的是得到大人们给的红包，俗称“压岁钱”“过年钱”。古代过年的时候大人们用红绳串起来一百枚铜钱，发给小孩子们希望他们长命百岁，又因为“岁”与“祟”谐音，能镇压鬼怪，也是给小孩子让他们用来贿赂鬼怪的，以化凶为吉，平安度过来年，所以称“压岁钱”。“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙”，清代诗人在《压岁钱》的诗中描述过。由于铜钱和红绳不符合时代的要求，后来逐步用纸币和红包来取代，就成了现在大家熟悉的红包。现在的红包既包括压岁钱的红包又包括公司发送的福利
红包和用于答谢别人给的红包。
发放“红包”是我们过春节的一种习俗，红色代表喜庆、好运、吉祥。一般是长辈发送给没有结婚的未成年人，里面的钱多少都可以，一般带6，60元、66元、166元等等，但是当着长辈的面打开红包是不礼貌的行为。还有的家长在除夕夜偷偷放在孩子枕头底下，在新年
叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。原来，这八枚铜钱是神仙变的。
救，宋神宗即赐了他“压惊金犀钱”。以后才发展为“压岁钱”。小孩的是“压祟钱”，老人的才是“压岁钱”。老人的“压岁钱”是指不再增长岁数，寓意长寿。
最早的压岁钱出现于汉代。最早的压岁钱也叫压胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流通的货币，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的，有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语，如“千秋万岁”、“天下太平”、“去殃除凶”等；背面铸有各种图案，如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。唐代，宫廷里春日散钱之风盛行。当时春节是“立春日”，是宫内相互朝拜的日子，民间并没有这一习俗。
《资治通鉴》
码相联的新钞票赐给孩子们，因为“联”与“连”谐音，预示着后代“连连发财”、“连连高升”。压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
篇2：学生作文《压岁钱》
压 岁 钱
我非常喜欢过年，可是还有一个多月才过年呢！可我已经很迫不及待了，只好去回想过去——2012年过年的时候。
我喜欢过年的原因是：过年可以穿新衣服、过年可以放烟花、过年可以放假；过年会下雪，可以打雪仗、堆雪人。然而，天下万事没有十全十美的，我还有点讨厌过年，因为过年好冷啊！我最喜欢的一点是发压岁钱！我来说一说我的压岁钱吧！
我有好多好多的压岁钱，我数过，一共有四千三百五十元，它们都在银行存着，已经三年了，估计利息已经有三十块钱了吧。
我的压岁钱里有好多都是我二舅舅给我的，二舅舅每年都会给我二百元的压岁钱，每次给我钱的时候，他都会问我：“甜甜，今年考得怎么样？有没有当上三好学生？寒假作业写了多少„„”等话题，还会提出目标让我努力奋斗，我认为这压岁钱是对我的一种鼓励；爸爸妈妈给我压岁钱时，总会地对我问寒问暖，希望我能健康成长，我认为这压岁钱又是对我的关心。
压岁钱很多，沉甸甸地，就好像亲人对我的爱和关心一样，看，它也是沉甸甸地。
宫彦羽
二〇一三年十二月十一日
篇3：小学作文：课文背后的故事
课文背后的故事
林冲带上沉重的铁枷，走向了充军发配的漫漫长途。
一路上他受尽了非人的折磨，可只有忍气吞声，他还幻想着等到负罪期满再与家人团聚，甚至他还幻想着有一天皇帝知道他是受冤枉的，也许叫他早日释放。
两个差官显然是受了高球的钱财，不断地辱骂林冲，他们两个其实也知道，凭着林冲的本领，就是十个差官也不是林冲的对手，但是他们看出来林冲不敢还口，再说背地里不知道有多少高球派来的高手，一旦林冲反抗，他们就可以堂而皇之地杀掉林冲。
林冲不愿意多事，只是盼着能早一点到达目的地，可心里却想了很多。他甚至后悔自己不该去练武艺，要是也去练逑鞠，也许能得到皇帝的赏识，还想到了那个陆谦，想当年如果不是林冲救济他，他早就冻死街头，无论如何不会想到陆谦会害他，真是世态炎凉啊。 林冲真的很累了，这一天来到了野猪林，天气又热，他倚在大树上睡着了，在梦里，他梦见了妻子，还梦见了自己威风凛凛地带领禁卫军训练，还梦见了高衙内又去欺负自己的妻子了，林冲气愤地举起拳头，还没有打下去，就被一声暴喝惊醒了。他睁开眼睛，那两个差官举着钢刀，狞笑着看着自己，说：“林教头，对不起了，谁叫你得罪了高太尉，今天如果我们不杀你，回到京城后他会要了我们的命。”林冲挣扎了一下，却没有想到被粗壮的绳索捆得好紧，林冲仰天长叹：“高太尉，想不到你要赶尽杀绝！我只想服役期满，也不做什么教头了，带着老婆孩子回到老家做一个老百姓，连这样的要求你都不让！”
事情到这一地步，林冲就是天大的本事，也只好闭上眼等死了。 就在这个时候，突然树上跳下一个庞大和尚，手拿月牙铲，一下就隔开了差官的钢刀，这个人就是林冲的结拜兄弟花和尚鲁智深。要是按着鲁智深的脾气，杀了差官，然后回到京城再杀了高球，就到梁山当山大王。可林冲这时候又不想这样做 了，因为他知道过了野猪林，前面马上就要到了发配地，高球应该不会再来害他了，在他的劝阻下，鲁智深也只好作罢。
可万万没有想到，高球布置的陷阱还在前面等着林冲。
篇4：有关压岁钱的作文
寒假到了，过几天自然便是春节了。春节过后，孩子们手里便多了一张张百元大钞了。俨然一个个小财主。
可是压岁钱是长辈对我们寄予的厚望，我们不能亏待这笔钱了，要好好的利用这笔钱来做一些用意义的事。可是春节过后，手里的钱便不知道该如何花了。给父母吧，又一时间舍不得；买吃的喝的，想想也就过去了。如何让让压岁钱更有意
义呢？
我决定对压岁钱做一个用途分类。
我打算将压岁钱分成十份，其中三份用来用来买对自己有益的书籍。当自己想买书或订阅书刊时，就不用向父母要钱买，不必劳师动众的，麻烦他人。
俩份用来购买学习用品和参考书。快开学了，需要买一些学习上需要的用品，。剩下的钱备着，以防需要的时候资金短缺。
俩份用来给家人买礼物，为为我们操劳的家人做一点小小的补偿。为每天给我做饭的妈妈买上一条围裙，为辛苦上班的爸爸买护颈，为„„补偿家人的辛苦。剩余的钱存在银行作为定期存款，定期存款比一般的存款利率更高，高利息可以赚，钱能生钱，这种理财方法倒是一种妙计呢! 压岁钱是父母和其他长辈们依靠辛勤劳动赚来的，我们应当学会珍惜，合理使用，不奢侈，不浪费，才不辜负长辈们的期望，才能真正体现压岁钱的作用和意义！
第14篇：高考零分作文背后的思考
高考零分作文背后的思考
2010年8月4日人民网强国论坛
前几日的闲暇时间里，本人饶有兴致地欣赏了几篇高考满分作文后，好奇地点击了高考零分作文链接。真是不看不知道，一看吓一跳，拜读了几篇“极品”之后意外之余有几分震惊。学生到了高考的年龄，起码也受了十年以上教育，正常理解作文怎么也不至于得零分吧，可为什么每年都会有零分作文出现呢？发人深省、令人深思——
一、缺乏制度制衡，使考生肆意“发挥” 我们虽然生活在言论自由的年代，可是高考零分作者那些“非主流作品”已经超越了特定的时间、地点、人物正常言论的范畴。这种主观故意无视考场严肃性、不尊重他人、也对自己不负责任的态度和行为岂能给个零分就
算了，理应重处以惩前毖后。有关教育管理部门是否可以出台相关处分措施，诸如高考作弊禁考一年等硬性规定。高考零分作文除了分数惩罚之外似乎应该多点什么。
二、警惕高考零分作文作者成为“危险品” 高考零分作文不排除有考生审题偏差写跑题的，我想这种跑题可能也不见得得零分吧，笔者认为高考作文得零分者，是主观故意而为，正如故意犯罪一样性质恶劣，在高考这么严肃的场合，竟有个别“非主流人士”思维游离到另一个世界，利用神圣的高考卷纸攻击出题老师、嘲弄阅卷老师、甚至大放污言秽语乃至反动之言论，这种游戏考场、游戏人生的极端态度和行为不禁让人担忧，他（她）们以后会发展向何方，会不会成为社会的“危险品”？建议这部分学生的思想行为该由专人负责和其家长取得沟通，也算是对该生负责、对其家庭负责、对社会负责。
三、谁该为零分买单
阅读高考零分作文你不难看出，零分作文的作者中不乏文学功底较深厚者，也不乏博古通今多才多艺者，可为什么这些可以正用的才华却成了歪才？归根结底是家庭、学校、社会对学子们的思想教育失败，使学生人生观、世界观、价值观、荣辱观产生畸形，导致思想偏激、性格扭曲、道德失衡。高考作文得零分的是学生，那学生背后的培养者又该得多少分呢？这个“Ｏ”究竟该由谁来买单？值得人们深思！
高考零分作文背后，悲哉！愤哉！忧哉！
黑龙江省七台河市勃利县农委张洪梅
第15篇：成功的背后是奋斗 作文
成功的背后是奋斗
曾几何时，读小学的我们，以为成功很遥远，作业很现实；跨进了京华中学的校门，却发现我们在座的每个同学都在不知不觉中成为了一个成功者，不是吗？在全市学生中我们有幸在这里度过初中时代，就是一种小成功，这三年我们如鱼得水一般丰富着自己，投入地学习着，也确实放纵地玩过，但伴随着自己的成长，另一个值得期待的成功又在向我们招手。勇士出征，需要秣马厉兵，战前的准备最是积攒后劲；考试在即，如何做到胸有成竹，众志成城，如何把握住成功的脉搏，厚积薄发，攀登高峰。不妨让我们看一下成功的背后，凝结与浓缩着的都是什么？
首先，大师的成功各有千秋，学子的成功同出一门。莫说水滴石穿，莫说“头悬梁，锥刺股”，仅仅是让我们看一下时间，今天距中考仅有半年时间，从时间的角度说，时不我待，刻不容缓，这也让我想起一首诗：“明日复明日，明日何其多，待到明日时，万事成蹉跎，”这首诗提醒此情此景下的我们，确实没有太多的日子经得起我们挥霍啦，这个时候，浪费一课时间，恐怕一天也补不过来，浪费一周时间，你就会差上一大截。时间面前，没有哪个人敢说，用青春去赌明天。时间对于每个学生都是公平的，但一定会有这样的错觉，你学习越抓得紧，越会觉得时间不够用；你越放松，反倒会产生时间尚早的懒惰依赖思想；要知道学习讲究精益求精，还有种说法叫：“临阵磨枪，不快也光”，大战在前，我们绝不提倡后一种仓促上阵的说法，你想获得再次的成功吗？那就请你惜时如金，克服惰性，因为抓住了时间，你就能胜券在握！
再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要惧怕挫折与艰难，知难而上是英雄，半途而废是弱者，奋勇争先才是成功的不二法门。初中三年至此，即将进入复习阶段，往往一门学科，温故而知新及其重要，复习是学习中的重要阶段，这是一个普及，加深和提高的过程，同学间距离的缩小在此阶段，距离的拉大也在此阶段。往后的复习中，我们要树立顽强不懈的意志，锲而不舍，对待学习中的问题，和各自的薄弱部分，一定要勤学好问，杨澜的书，《一问一世界》，中心思想就是杨澜虽然是个主持人，她主持的节目还是简单的问答式，但正是这个一问一答的形式，会为我们不时打开了一个又一个崭新的视野、崭新的世界。比如我们对待复习，遇见不会的问题，也要抱着一问便会打开一扇知识之门，一问便会举一反三，触类旁通的观念，学习中遇见难题怪题，不是坏事，可贵的是要具有攻坚克难的精神，经过名师点拨，加上自己努力，问题就会一展愁眉，迎刃而解，切不可产生畏难情绪，对待一个抱定成功在望的人，台湾作家李敖在他05年的神州文化之旅中为我们写下了这么一句话“行者常至，为者常成”，这句名言告诫我们，不管未来的学业之路多么艰辛，只要坚持走下去，不抛弃不放弃，就一定会达到成功的彼岸。
第三、抛却杂念，统一思想，让我们站在同一个起跑线上奔跑，切实为不久的成功做好精神准备。通过将近三年的学习，在我们的思想里或多或少存在着一些羁绊学习的种种心理因素，比如因为名次，位次而产生的失败意识、自卑意识，比如一贯成绩好学生心理上的骄傲意识。不可否认，名次是老师和家长对我们学习的一个重要参考，但排名的作用是刺激我们学习，激励我们学习，可不是我们某些同学
自暴自弃的理由，排名的靠前和靠后，一贯排名的位次，既不是好学生可以享受的老本，也不要成为成绩差同学前进路上的思想障碍和拉路虎，要知道，至少我们现在是同时起跑，而未来半年内的进步与退步，每个学生的爆发力，以至于最后窜出多少匹黑马，也未可知，不可限量。成绩好的固步自封可能会滞后，成绩起初不好的也很有可能迎头赶上，后来居上，因此荣誉说明过去，希望寄托未来，胜不骄，败不馁，踏踏实实，稳扎稳打，用足用好这半年的时间就是衡量能不能最后取得成功的关键，树立我要成功，成功是我，克服所有不良心理杂念，就是我们初三学生的最好取舍。
最后，自信和荣誉是我们必须恪守的动力，是成功背后取之不竭的力量，今天我们是以一个成功者的身份站在京华的晨会上，曾经我们都是临清小学的佼佼者，过关斩将的历史有力地赋予了我们自信，而让我们骄傲和倍感优越的京华中学，拥有那么多的荣誉，更让我们信心百倍，既然在求学的道路上，我们都那么优秀的脱颖而出过，既然我们身处这么好的初中，我们就有责任为自己奋斗，为京华的荣誉而奋斗，成功的背后，只要我们努力过，只要我们奋斗过，有付出必有汇报，我坚信，未来不以成败论英雄，但英雄必定百折不挠，生命不息，奋斗不止，让我们以奋斗共勉。
中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。
第16篇：小学作文将相和背后的故事
《将相和》背后的故事
赵国蔺相如深明大义、智勇双全，是战国时期两大外交经典“完璧归赵”、“浥池之会”的主角，上全国体下全交，怒叱秦王慷慨谈。深得赵王赏识，由宦官缪贤手下门客官拜“上卿”成为一代名相。蔺相如位列于身为“大将军”的廉颇之上，却顾全大局、宽容大度，有识回车能屈抑，得廉颇“负荆请罪”，成就将相 “刎颈之交”千古美谈。他们的爱国情感催人泪下，感人奋发。而廉颇勇于改过，真诚率直的性格，更使人觉得可亲可爱。
廉颇是战国时期赵国杰出的军事家，与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。廉颇征战数十年，攻城无数，歼敌数十万，而未尝败绩。为人亦襟怀坦白，敢于知错就改，廉颇这种“为国释恩怨、请罪敢负荆”的胸襟气度令人景仰。
廉颇一生，忠于国事，身经百战，不避斧钺。过关斩将，岁月染白了他的双鬓；守土御敌，硝烟布满了髯髯长须。对他这样一位功劳盖世的三代名将，昏庸的赵悼襄王惧怕他权高震主，妨贤的赵氏贵族猜忌他名倾朝野，在他晚年的时候，硬是削去了他的兵权相位，逼得他奔走魏、楚。 然而，就是在这样的逆境中，廉颇仍然割舍不断对祖国的眷恋之情。他梦魂牵绕着被秦、燕攻伐的祖国。他高龄还跪危请缨，希望返回赵国为国效命杀敌。在赵王使臣探望的宴席上，就像当年少年投军时那样，“一饭斗米、肉十斤，披甲上马，以示能国。”表现出这位“位卑不敢忘忧国，境逆常怀赤子心”的皓首壮心耄耋老将的耿耿忠贞。
难的是廉颇，功高遭妒、流落异邦，在如此不公的逆境中，他眷念的仍然是自己的祖国。他既没有心灰意冷“一樽还酹江月”的闲情，也没有“采菊东篱下，悠然是南山”的逸致，他有的是难能可贵的“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的精忠报国的精神！
正是廉颇的这种忠贞爱国的精神，与江山共存，同日月争辉，当之无愧地成了我们华夏民族永恒的宝贵财富！
第17篇：背后精神支柱
背后精神支柱
40年前，小吴的父亲原在乡下当农民。他觉得在那里实在没出息，计划到城里去拓展事业。于是他和妻子，把简单的家当捆成一个包袱后，便翻山越岭到城里去了。
他们在城里定居下来，并向人借了一点钱，开了间小杂货店。渔村是个穷乡僻壤，生意并不好做，疲倦、负债，加上孩子出生，小吴的母亲历经千辛万苦，才在百般艰难中，和他的丈夫克服了一切。如今杂货店依然存在，另外又添了两艘渔船，孩子们也已经成家立业，小吴的父亲并成了地方上的要人。当初的辛苦，总算有了令人喜悦的成果。
这些伟大的女性，信赖丈夫，也相信自己，随着丈夫离乡背井，面临危险、困苦、病痛与死亡而不惧。没有人因怀念以前的安定生活而打退堂鼓的，也不因为眷恋故乡的亲人，而厌弃这种什么都欠缺的生活。
想要帮助丈夫成功的妻子们，也应该具备这些拓荒英雄的妻子们的优点，明知危机重重，但为了丈夫的事业，仍然毅然以赴，与丈夫同享苦乐。一个有抱负，有远见，有勇气接受新的考验，随时准备帮助丈夫的妻子，对丈夫来说，实在比什么都重要。
成功就是做自己愿意做的。如果你的丈夫对他的工作不满意，即使待遇很优厚，若他想要辞掉这工作，去从事自己喜爱的工作时，妻子也必须有接受的勇气和高度的忍耐与爱心。
莎士比亚说过：“怀疑是叛逆者，怕冒险的话，将失去就要得到的无限财富。” 你若想使丈夫成功，便应该鼓励丈夫去冒险；而你自己也要毅然地接受因冒险而发生的各种危难。
第18篇：成功背后
成功背后
成功是人人渴望得到的，亦是人人心上咱们的。然而在成功的背后。确蕴含了无数的挫折和打击。一般人只望见成功者威风凛凛得站在光荣的高塔上，却没看见他爬上塔顶之前所饱受跌打的痛苦经历；反以为是上天降临将福带在他的身上，自叹不是幸运人，而怨天尤人。
拿破仑说：“光荣的成功不在乎永不失败，而在乎每战每败。”有些人一经挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉强爬起，但却灰心悲观。像这类的人，是绝无到达成功境界的可能的。一个真正的成功者，他必然跨越失意的樊离，克服种种不幸，以不断的失败当做磨练自己的利器，以无数的挫折当做引导自己先向希望的良师益友。到处哭诉着自己的不幸，那才是天底下最没出息的人。成功的背后，总是掺杂着无限的苦难辛酸。如居里夫人，在发现镭的过程中，使用粗劣的器材设备，经历无数的实验失败，经将其研究成功，又如贝多芬“用苦难铸成欢乐”，每日与病魔相熬，决不向命运低头，终于成为“乐圣”，写下了无数不朽的乐章，因此，我们更加相信，失败乃成功之母。叔本华说：“一个人的心灵必需饱受挫折，才能有船舱般的稳重航海于大海中，否则，将是风的玩具！”尼采亦言：“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。”成功是人人渴望获取的。然而，欲获取成功却是要付出相当的代价的，那就是要磨练我们的毅力来。所以，巨石下的种子不死，风雨中的松柏长青，黑暗后面必蕴含着光明，苦难过后，便是耀眼的光明。
第19篇：好人背后
《学雷锋，做有道德的人》读书活动征文
好人背后
四川省宜宾市屏山县新市镇大桥基点校八年级一班舒家明
指导教师：文兴荣
这个世上，因为有了好人，才让世间处处有真情，处处有真爱。也正是因为有了这真情，这真爱，才使得这些爱心散落到世界的每一个角落。
在我的家乡，有一个年过古稀的老人，特别爱帮助人，而且很有爱心，我非常敬重他。
在一个炎热的夏天，太阳炙烤着大地。周围的树木都被晒的筋疲力尽，有气无力的耷拉着。打开屋门，强烈的热气流扑面而来，让人觉得呼吸困难。
这样的天气，地里早已没有人干活了，人们都回家或在树荫下，小河边凉快着。只有一个人，一个骨瘦如柴的老人还在顶着太阳，在地里做着那粗重的农活。
有人不禁会问：“你的儿女呢？”老人深陷的眼窝里，泪水盈盈。他和他的老伴只有一个儿子，一年前，在部队里当兵的儿子因执行一个特殊任务牺牲了。老伴因伤心过度，不久也去世了，只有他一个人蹲在老伴和儿子的坟头，一支接着一支的抽着廉价的香烟。他有一笔钱，是他的儿子用生命换来的。如果这点钱他一个人用，后面的日子能过的去了。他说，这钱我不能用啊，儿子去了，但他还要活着，活在更多人的心里。于是，他把钱捐给了一个正在修建的孤儿院。
太阳从不给人一些一毫的怜惜，它还是散发着强烈的光和热。老人瘦小的身子依旧在地里忙活着。汗水打湿了他破旧的衣服，在阳光
下看不到蒸发的热气，后继的汗水又再一次将衣服浸湿。
太阳羞涩的下山了，老人弓着他腰匆忙的回到他那破烂的小屋。换了一身看上去稍好的青布衣服，他又行色匆匆的走了。
他去了哪儿？
孤儿院。墙上五颜六色的儿童画很鲜艳。孩子们在明亮的屋里做着欢快的游戏。老人笑了。
夏日的暑气还是那么闷热，孩子们玩得可真高兴啊！有一个小孩看见了老人，叫了一声：“邓爷爷”，所有孩子都停止了游戏，把老人团团围着，拉着手亲切的叫着爷爷。老人高兴答应着，泪水再一次充盈着眼眶。
来看看这些可爱的孩子，这已经是他每天必须做的事情。今天很热，孩子们虽然在屋子里，还是热的汗水淋漓。他给孩子们讲了一个雷锋的故事后，他又匆匆的走了。
第二天，孤儿院又接到一个好心人的捐助——三台电风扇。孩子们都高兴的围着电风扇，心里默默的感谢这个好心人。
后来，有人说，他看见老人到银行去了，取出了他的低保金，却只看见他拿了一袋盐和一颗白菜回家。
每次老人到孤儿院来，发现孩子们少了什么必需品，后来总会有好心人的捐助，却从来不留下姓名。
老人的生活还是很拮据，还是在地里做着粗重的农活。孤儿院的孩子们却总是能得到好心人的帮助。
我终于明白，老人和太阳有着同样的光和热，让人感动，发人深
省。
学校地址：四川省宜宾市屏山县新市镇大桥村六组邮政编码：645352
联系电话：13778934920（移动）文先生
第20篇：孤独背后
孤独背后
经过了悠长的青春，终于成长为不算太大的大人。再也不要回去，再也不要重过一遍，心里反复地告诫自己。孤独不只是深夜团膝痛苦，不只是买醉狂欢，不 只是闭上眼睛就看不见。孤独，是你无论以任何形式都无法摆脱，正如你无法摆脱你曾经犯过的错，留下的疤。就那样痛苦、静默，哑而无言的生活着。可一辈子， 为什么就那么苦那么长呢。
《质数的孤独》是威尼斯电影节主席穆勒先生向电影学院师生力荐的一部意大利电影。故事讲述了通过有伤少年Alice和Mattia命运的羁绊，Mattia是一个年轻的数学天才，他相信自己是质数中的一个，而中学同学Alice正是他的孪生质数。他们都有痛苦的过往，同样孤独，同样无法拉近和其他人之间的距离。从少年到成年，他们的生命不断交叉，努力消除存在于彼此间障碍，相互影响又彼此分离，就像孪生质数，彼此相近却永远无法靠近。 影片根据人物的意识流向，将Alice和Mattia，从童年，青少年，青年直到成人，所经历的人事融合剪辑。通过光 影的瞬间切换，展现出命运稍纵即逝，如若错过就是永恒。而不拘于真实空间，反复插播的青年时酒吧里的音乐，将通篇悲弥的气氛贯穿在一起。音乐并不孤独，孤独的是人心无法释怀的伤痛。
Alice原本是个漂亮可爱的女孩，家庭和睦受亲友喜爱，喜欢看动画片，会因动画中的悲欢而悲欢。她不想去滑雪学校，但爸爸偏要她去，并给她灌 下早餐牛奶，穿好厚重服装。这样的画面对中国观众来讲应该并不陌生。我们太多人都是这样成长起来，还有太多的孩子依旧这样成长着。可偏偏那天出了意 外，Alice在雾中与同伴们走散，弄伤了一条腿。从此便成了被人嘲笑的人。童言无忌，所以怎样残忍的话都说的出口。还有恃强凌弱的青少年，当众羞辱她，逼她吃掉在地上糖果的小太妹们。残疾并没什么大不了的，可怕的是周围人异样的目光，嘲弄、鄙视、调戏、羞辱，让一个人再也抬不起头来勇敢地活。Mattia原本是个非常聪明的小男孩，却因智力发育不全的双胞胎妹妹备受羞辱。父母是如何甩下自己的责任，将一切重担都担在这个几岁的小男孩 身上。有一个女儿不能过正常人的生活还不够，偏偏将男孩的正常生活也剥夺。参加同学派对时，Mattia第一次决定将妹妹独自丢在公园里，并向她保证他会 回来找她。
Mattia只是想拥有一个轻松的下午而已，在派对上他积极表现，像个正常的男孩一样。但是，天黑下来，他终于抵挡不住对妹妹的担心，冲进黑暗 与暴雨之中。而他不知，从他对妹妹放手的那一刻起，就对妹妹永别啦。如果是外界给予的伤害能够很快愈合，就如欺负Alice的小太妹向Alice示好，冰 释前嫌。但内心的重创，自责，是就连去死也无法补救的。
Alice与Mattia是彼此慰藉的存在，虽然影片在朋友婚礼上传达出质数的意义，但略显牵强。他们从开始就不是普通朋友、情侣那种简单的关系，他们是彼此的“I\'am here”。生命那么苦那么长，没有你，注定是过不下去的。孤独背后，是坚持，是坚信。
只愿喜剧在人间，我们应该再坚信一点，再坚持一点，孤独的背后，彼岸的幸福总会触手可及。
