小学五年级写景范文（精选多篇）

发布时间：2022-11-11 06:13:36 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：小学五年级写景作文

写景作文

乡村美景_350字

家乡的美景，让我流连忘返。

去年春季，妈妈把我送到乡下去了。

乡下的空气可真清新，所以我每天都会出门去欣赏那里的田园风景和涓涓流淌的小河。我走进小河边，慢慢蹲下来，手伸进了河水里，感受着清凉和舒畅。于是，我坐在河边的石头凳子上，抬头望着头顶飘过的柳枝，在微风的吹拂下，那柳枝就像春姑娘的长发，飘飘柔柔。

我漫步于乡间小道上，感受着花的芬芳。这儿的花可真多，有桃花、梨花、迎春花„„它们都傲然挺立在那儿，好像争先恐后地给我们展示着它们的妩媚、娇艳。

向远处望田野里，就像铺上了厚厚的一层绿毯。走近些，就能看到农民伯伯辛勤劳动的景象„„

我喜爱农村，我更加喜爱农村的春天！

美丽的秋天_600字

秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶。

漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。我随手捡起一片树叶，仔细地观察着。原来是枫叶。瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状。上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起。她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目。悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色。看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着„„

不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣。瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶。别看他其貌不扬，身手可是非常“厉害”的。边缘那锋利的刺，就是他的防身武器。冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机。比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣。

远处，又飘下了几片树叶。我连忙跑过去，捡起它们。有穿着“迷你裙”的银杏，有高贵典雅的梧桐，有„„

我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩。

我爱冬天_300字

我们迎走了丰收的秋姑娘，而冬妹妹伴着轻快的步伐来到了我们身边。

我爱冬天，因为冬天有我最喜爱的事物。

哈哈~~我想大家都喜欢雪吧，冬妹妹在来到同时带来了无数冰冻了的云——雪。

那些雪在空中迎风飘扬，貌似是一只只白蝴蝶在翩翩起舞，每到这时我都会我抓起一团雪，像湖面扔去。把我梦想寄托在湖面上，让它在冬天的考验下等到春天，让它慢慢萌发。我爱冬天的雪——可以让我的梦想慢慢萌发。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”腊梅是勇敢的象征。每当我打开窗户，一看到的景物就是独具特色的腊梅，每当我闻到一丝芬芳时，就是腊梅在鼓励我。每当我伤心的时候，泪水划过我腮边时。总能得到腊梅的“安慰”。当我高兴时，嘴儿弯弯时。总能得到腊梅的“提醒”。我爱冬天的腊梅——我的知心朋友。

我爱冬天！我爱冬天的一切！

家乡的田野_450字

我家乡田野上的油菜花，是我家乡最美的一道风景，位于广东省大埔县大东镇。春天，油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声，到处是蜂影，采完一朵又一朵。

春雨过后，田野上，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，好似仙境。从远处看，在蒙蒙的薄雾中，好似有金色的火焰。在走近些，看见一团团的烈火在燃烧。再近些，看见一个个战士穿着黄金的战甲。突然，一阵春风吹过，战士似乎正在和敌人们进行激烈的打仗。在加上七彩斑斓的彩虹，简直和仙境不论上下啊！晴晴雨雨时时好好奇奇，可想而知我的家乡多么美啊！到了七月份，就可以收割油菜花，田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来，制成菜籽油。可以自家吃，也可以卖钱。

到了八月中旬，人们就把收割完的油菜花田野插上秧苗。到了十一月份，田野就变成金色的海洋，一阵风吹来就涌起金色的鏸浪。人们在田野上欢快地收割金灿灿的稻谷。

这样美丽的旅游区，是用农民的汗水浇灌成的，才吸引了许许多多的游客，使得有了（千

亩梯田）这个称号。

但是，无论是稻谷，还是油菜花，我都喜爱，我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。

大草原_350字

高原，雪山，草原，戈壁„„

西部，祖国版图上神奇的土地！西部，世界历史上沟通东西方文明的桥梁！如今西部大开发的号角已吹响，在建设者辛勤汗水的灌溉下，西部又焕发出生机勃勃的景象，让我们随着知识走进西部，去接近这片充满希望的土地。

在祖国的边疆草原是那么美，那里的天空是那么美妙，在这境界里，连牛羊和骏马有时候会静立不动，享受着大自然的带来的恩赐，在月底下，一碧千里来形容这如诗如画的草原美景。羊群在河边悠闲的散步，小邱的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染的中国画一样。在这无忧无虑的草原上，每一树、每一草、每一鸟都活跃着，在这草原上自由自在美好的生活着。羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，就像在充满欢笑的教堂，在这无比寂静的草原，没有猎人，没有野兽，只有“居住者”在享受这美丽的草原。草原，这美丽的情景，是祖国骄傲的地方。祖国最美的地方

雪花_300字

大年初十，下了一场大雪。这是我们这儿几年来的唯一一场大雪。

一大早，我正在被子里睡懒觉，忽然听到爸爸喊：“下雪了！”“下雪了！”我不信，连忙探出头一看，“真的下雪了。”我欢呼起来。

大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我接了一些雪毛放在手中，像烟一样轻，像银一样白。那雪玲珑剔透。洁白如玉，它是天公派出的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶？轻盈六瓣的小雪花，一朵又一朵，降到黑油油的大地上，雪花在我手中渐渐化成清水。

房子上铺上了一张雪白的地毯；树木披上了一件银装；大地穿上了厚厚的棉衣。

啊，雪真美。鹅毛般的大雪下一整夜，一早可以玩打雪仗，堆雪人，让今年的春节过的更有意义。

春雪_450字

立春，天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年，这是一个好兆头！我虽然喜欢雪，但我更钟春爱雪。

春雪是不招摇的，它下起来不象冬雪那样扭着身躯，摇头晃脑，大摇大摆跳着芭蕾，极力的表现自己优美，尽情的展示自己的婀娜。的确，冬雪是妩媚的，而春雪，你看不到这样的悠然自得表现自己的场景，相反，它下起来，给人们一种乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。

当清晨的第一缕阳光洒向这个白色的世界，雪精灵已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的雾霾；她用她的呼吸给大家带来了清新的空气；她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷！

太阳出来了，把树挂一点一点的融化，那一块块雪飞落下来，仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地，迸发出无数花瓣，我心里极不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，让那清凉可爱的小精灵，再一次陪我玩，再一次装点我们的世界！

有一种东西清凉的、美丽的，是春雪；有一种力量，令人陶醉的，是春雪；有一种精神，默默无闻的，是春雪„„

我爱春雪，感谢春雪，感谢它带给我们的最后一次快乐，爱它对冬天深深的眷恋„„

冬天的颜色_550字

时光如斯，秋日的花果之香正渐渐地消退，它如一位美丽的舞者，在秋意正浓时花枝招展地翩然起舞，我倾倒于它那赤橙的舞裙，如今，它正在抹去脸上的妆容，脱下它那醉人的舞裙„„看！那一抹白色从远处点着脚轻盈地舞了过来，冬天来了！它抹去了最后一点残黄，带来了一片如痴如醉的色彩。

冬是洁白的。打开木质小窗，静静地看着最后一片残叶落下，那颗梧桐树仿佛昨日还是绿油油的一片生机，此刻却裸露地站在那儿，显得如此突兀寂寥。清晨，窗外白茫茫的一片，地上的白霜纯洁细滑，冬日的街道上少了那份噪杂喧闹，多了几点安静与祥和，那稀稀疏疏的人们，仿佛并不害怕这丝丝寒意，不紧不慢地悠闲的走着，仿佛正尽情感受着冬日清晨的美好与静谧。

冬是红色的。太远徐徐的从东方升起，如同一个温暖的气球，这气球先前还是赤红一片，渐渐的，泛出一点微黄，世界万物睁开了双眼，洁白的冬天在红的点缀下，显得别有一番韵味！阳光如此明媚，但却丝毫感受不到一点温暖的气息。冬日的魅力感染了孩子们，他们笑着，跑着，口里呼出的白气与厚重的羽绒服形成了鲜明的对比。看呀！孩子们追追打打，给冬增添了一份生机，他们嫩嫩的小脸上泛出点点鸿运，在这暖阳下的冬日里显得如此诙谐。

柳叶欲枯，还有长条在风中摇曳；菊花残了，犹剩几枝抗傲着严寒，冬，在许多人眼里是寂寥荒凉、寒冷刺骨的，但在我眼里，冬却是最五彩缤纷的，纯洁美好的季节！

打雪仗_1200字

雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，我推开门一看，不禁赞叹道：“好一个银白色的世界呀！”房顶上有一层白雪；瞧，那树枝上也有一层白雪，雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机！我把这个令人兴奋的好消息告诉了哥哥和弟弟。“耶，可以去打雪仗喽！”弟弟兴奋地叫了起来。我们穿好鞋，迫不及待地冲了出去。我们分了一下组，哥哥和弟弟一组，我一个人一组。“你不觉得这样有点不公平吗？”哥哥问我。我胸有成竹地回答：“我一个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，还制定了游戏时间一个小时，游戏就开始了。我虽然是一个人，但我的动作很快，一下子就做出了几个雪球。我一开始拿两个雪球一起扔，发现这样会很难打中对方，所以就换了一种方式。我还是拿两个雪球，但我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球转到右手上，趁转换的瞬间左手又拿起一个雪球，再继续。进行到一半，我就累得不行了，刚一坐下来，哥哥就用雪球砸中了我。弟弟在一旁得意地说：“哈哈，姐姐，你输定喽！”弟弟只顾着说，忘了公务——做雪球，所以，我就趁哥哥没有雪球的时候砸中了他。但是我还是很累，还是被哥哥砸中了。啊，真是天助我也呀！我灵机一动，看见身旁有一棵大树在我的区域内，我跑到了大树后面躲了起来在大树后面做雪球，做好了十个八个的再扔，一扔一个准。一个小时还没有到，哥哥和弟弟就已经被我打得落花流水，投降了！“我说我能行我就能行，哈哈！”我哈哈大笑起来，哥哥和弟弟也笑了。

我们的笑声久久回荡在空中„„

弟就已经被我打得落花流水，投降了！“我说我能行我就能行，哈哈！”我哈哈大笑起来，哥哥和弟弟也笑了。

我们的笑声久久回荡在空中„„

推荐第2篇：小学五年级写景作文

写景作文

乡村美景_350字

家乡的美景，让我流连忘返。

去年春季，妈妈把我送到乡下去了。

乡下的空气可真清新，所以我每天都会出门去欣赏那里的田园风景和涓涓流淌的小河。

我走进小河边，慢慢蹲下来，手伸进了河水里，感受着清凉和舒畅。于是，我坐在河边的石头凳子上，抬头望着头顶飘过的柳枝，在微风的吹拂下，那柳枝就像春姑娘的长发，飘飘柔柔。

向远处望田野里，就像铺上了厚厚的一层绿毯。走近些，就能看到农民伯伯辛勤劳动的景象„„

我喜爱农村，我更加喜爱农村的春天！

美丽的秋天_600字

远处，又飘下了几片树叶。我连忙跑过去，捡起它们。有穿着“迷你裙”的银杏，有高贵典雅的梧桐，有„„

我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩。

我爱冬天_300字

我们迎走了丰收的秋姑娘，而冬妹妹伴着轻快的步伐来到了我们身边。

我爱冬天，因为冬天有我最喜爱的事物。

哈哈~~我想大家都喜欢雪吧，冬妹妹在来到同时带来了无数冰冻了的云——雪。

我爱冬天！我爱冬天的一切！

家乡的田野_450字

我家乡田野上的油菜花，是我家乡最美的一道风景，位于广东省大埔县大东镇。

春天，油菜花欣然怒放。田野到处是蜂声，到处是蜂影，采完一朵又一朵。

到了七月份，就可以收割油菜花，田野里到处是人们在忙碌的身影。把油菜花的菜籽摘下来，制成菜籽油。可以自家吃，也可以卖钱。

这样美丽的旅游区，是用农民的汗水浇灌成的，才吸引了许许多多的游客，使得有了（千亩梯田）这个称号。

但是，无论是稻谷，还是油菜花，我都喜爱，我更爱那片种着油菜花或稻谷的田野。

大草原_350字

高原，雪山，草原，戈壁„„

在祖国的边疆草原是那么美，那里的天空是那么美妙，在这境界里，连牛羊和骏马有时候会静立不动，享受着大自然的带来的恩赐，在月底下，一碧千里来形容这如诗如画的草原美景。羊群在河边悠闲的散步，小邱的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染的中国画一样。

在这无忧无虑的草原上，每一树、每一草、每一鸟都活跃着，在这草原上自由自在美好的生活着。羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，就像在充满欢笑的教堂，在这无比寂静的草原，没有猎人，没有野兽，只有“居住者”在享受这美丽的草原。

草原，这美丽的情景，是祖国骄傲的地方。祖国最美的地方

雪花_300字

大年初十，下了一场大雪。这是我们这儿几年来的唯一一场大雪。

一大早，我正在被子里睡懒觉，忽然听到爸爸喊：“下雪了！”“下雪了！”我不信，连忙探出头一看，“真的下雪了。”我欢呼起来。

房子上铺上了一张雪白的地毯；树木披上了一件银装；大地穿上了厚厚的棉衣。

啊，雪真美。鹅毛般的大雪下一整夜，一早可以玩打雪仗，堆雪人，让今年的春节过的更有意义。

春雪_450字

立春，天空突然下起了鹅毛大雪。瑞雪兆丰年，这是一个好兆头！

我虽然喜欢雪，但我更钟春爱雪。

有一种东西清凉的、美丽的，是春雪；有一种力量，令人陶醉的，是春雪；有一种精神，默默无闻的，是春雪„„

我爱春雪，感谢春雪，感谢它带给我们的最后一次快乐，爱它对冬天深深的眷恋„„

冬天的颜色_550字

打雪仗_1200字

雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，我推开门一看，不禁赞叹道：“好一个银白色的世界呀！”房顶上有一层白雪；瞧，那树枝上也有一层白雪，雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机！

我把这个令人兴奋的好消息告诉了哥哥和弟弟。“耶，可以去打雪仗喽！”弟弟兴奋地叫了起来。我们穿好鞋，迫不及待地冲了出去。我们分了一下组，哥哥和弟弟一组，我一个人一组。“你不觉得这样有点不公平吗？”哥哥问我。我胸有成竹地回答：“我一个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，还制定了游戏时间一个小时，游戏就开始了。我虽然是一个人，但我的动作很快，一下子就做出了几个雪球。我一开始拿两个雪球一起扔，发现这样会很难打中对方，所以就换了一种方式。我还是拿两个雪球，但我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球转到右手上，趁转换的瞬间左手又拿起一个雪球，再继续。进行到一半，我就累得不行了，刚一坐下来，哥哥就用雪球砸中了我。弟弟在一旁得意地说：“哈哈，姐姐，你输定喽！”弟弟只顾着说，忘了公务——做雪球，所以，我就趁哥哥没有雪球的时候砸中了他。但是我还是很累，还是被哥哥砸中了。啊，真是天助我也呀！我灵机一动，看见身旁有一棵大树在我的区域内，我跑到了大树后面躲了起来在大树后面做雪球，做好了十个八个的再扔，一扔一个准。一个小时还没有到，哥哥和弟弟就已经被我打得落花流水，投降了！“我说我能行我就能行，哈哈！”我哈哈大笑起来，哥哥和弟弟也笑了。

我们的笑声久久回荡在空中„„

推荐第3篇：小学五年级写景作文青岛之变400字

刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之小学五年级写景作文:青

岛之变_400字

最近青岛的变化可真大呀！可能你还没有注意到，但是你只要留心观察一下周围的事物，就一定会发现青岛的变化，你要是还没有发现变化，就继续往下看。

比如说，原来的矮房屋现在也变成了高楼大厦。现在的高科技也顶替了以前的人力。在过不久，地铁就要开通了。那时候，人们要去哪里也就更快了。汽车也多了。正因如此，环境、食物、空气、水……也被汽车喷出来的尾气污染了。全国百分之六十六的高速列车会从棘洪滩动车小镇里出发，前往世界各地让人们乘坐，用最快的速度带人们去他们想去的地方。马路也变大了，不再像以前那样狭窄了。也许是因为汽车越来越多了，如果不扩大，道路就会变得拥挤。所以为了不让道路变拥挤，就只好把道路变宽。2008年的奥运会帆船比赛在青岛举行的。2014年的世园会也在青岛举行的。这么多的比赛在青岛举行，如果你是青岛人，也一定会为此骄傲！对吧？

青岛虽然朝着文明发展，但总有一些不足之处。这些不足之处肯定会成为我们前进的源泉，因为只有知道这些不足，才能将其改正。加油吧！

五年级:爱新觉罗蕾娜

推荐第4篇：小学语文阅读训练80篇(五年级) 写景

早春

微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。春天来到了。

小河岸边的薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大，晶莹剔透，终于“叮咚”一声连同冰块掉进河里，沉入流水之中。

河水哗哗地唱着歌向前奔去；一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔。为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！古代诗人说的：“春江水暖鸭先知”，真是一点也不错。

河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了？那斜斜的河岸，那广阔的田间就像着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。再仔细搜寻脚下，我这才发现，在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的生命！我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏。忽然一对小燕子从远处飞来，他们贴着水面，越飞越近。这么早就来啦！我想，也许它们就是我家的那对“小客人“呢！

看来到了，的确来到了。

空气是那样清新，天空是那样迷离。太阳已经升高，也更加温暖俄。她的万道金光愉快亲吻着万物，亲吻着我的面颊，那么温柔，那么真情，就像是一位慈爱抚着她的儿孙们！

春天终于来到了！

1、从文章找出和下面词语意思相近的词语，写在括号里。

潮湿（

）

消融（

）

摇摆（

）

辽阔（

）

2、仿照文中画线句，用句中带点的词造句。

时而…….时而……_______________________________________ 那……那……就像……____________________________________

3、把下面的句子改成反问句。

那么温柔，那么真情，就像是一位慈爱抚着她的儿孙们！

4、短文写的是早春的美丽景色,作者抓住了“______吹拂”， “______融化”， “______戏水”， “______发绿”， “______飞来”， “______普照”，这些景物，运用了_______、___________、___________的修辞手法，使文章优美、生动、形象。

5、短文引用“春江水暖鸭先知”这一句写“鸭子戏水”，你知道引用的是哪首诗中的诗句，作者是谁吗？你能把作者及全诗内容写下来吗？

6、你还知道那些描写春天景色的古诗吗？写在下面。

庐山

朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象。你最喜欢的也许是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”。而我最喜欢的却是庐山的云雾。你听了也许会发笑，云雾谁役见过，不就是迷蒙蒙一片吗？不，我所见到的庐山云雾却是别具一格的。

我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀！一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上向上奔驰。车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨以了下来。这时，心上起了雾，到处变得迷蒙蒙一片，整个庐山好像披上了一层层薄薄的白纱，真给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。

雾越来越大，天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了，浓雾之中，游人虽然近在咫尺，也只听到声音而不见人影。山谷中的小溪在我们脚下流淌，“叮咚，叮咚”，小溪悦耳的歌声在山中回荡着。我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了身影。浓雾使空气变得湿润而清凉。

我们来到山顶，雨过天晴。蔚蓝的天空中飘着几朵白云。我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我是误人了仙境？那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点山顶。云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴，宏伟壮观。我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶。几位年轻人看到这壮观的景色，兴奋得一蹦三跳，欢呼着，奔跑着。谁知，更有奇观在后头，转眼间，那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似地迅速向一侧移动，被它遮盖的大山立刻变得清清楚楚，以它雄伟的风姿展现在游人面前。

啊！庐山的云雾真是千变万化，奇妙莫测，令我久久不能忘怀。

1、联系上下文，解释下面的词语。

别具一格：__________________________________近在咫尺：___________________________________

2、根据意思写出一些表示“看”的词语。

到医院去看望病人（

）

站在高处向远处看（

）站在上面向下看（

）

抬头向上看（

）

向四周看（

）

快速地翻看报纸（

）集中注意力地看（

）

偷偷地看（

）

3、将下面句子换两种说法，不改变句子的意思。雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。

4、“不识庐山真面目”一句出自______朝诗人__________所写的《

》。全诗是：_______________________________________________________

5、文章题目为“庐山”，你认为合适吗？如果请你换个题目，你会用什么题目？ ______________________________________________________________

6、文中，作者来到山顶：“我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我是误入仙境？”

2 请你谈谈作者有这样想法的原因是什么？

7、本文运用了多种修辞方法，请你把文章中这类句子画出来，并运用其中两种修辞手法进行仿写。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

8、诗人李白游览了庐山后，写下了一首传诵千古的诗歌。请你将这首古诗写下来。

___________ _________________________，

___________________________。

_________________________，

___________________________。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的

3 秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语。

（

）的月光

（

）的翡翠

（

）的交响曲（

）的山野

（

）的柿子

（

）的野马 ⒉ 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 ⑴ 不愿意显得比别人差。（

）

⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（

） ⑶ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（

） ⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（

） ⒊ 按要求从文中摘抄句子。（各一句）

比喻句：

拟人句：

排比句：

⒋ 缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

⒌作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？

⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情？

故乡晨曲

漫漫长夜总是在雄鸡激越、高亢的鸣叫声中破晓。

正当我的故乡人还沉醉在香甜的梦乡之中，忽然一声军号似的长鸣从远远的地方传过来，激荡着无边寂静的晨空，点击着故乡梦中人的耳鼓，更深深地震颤着梦中人的心魂，使梦中人悠然从美丽的幻境中清醒过来。雄鸡的鸣叫，一声紧一声，一声高一声，这开创的号角是黎明的音讯，揭示了新的一天。

莽莽苍穹绽露出的丝丝缕缕透漏红光的晨曦，终于把栖息树上的百鸟也催醒了。鸟儿们带着新的一天企盼和欣喜，让轻盈的晨风伴送着千鸣百啭的叫唤，飞向蓝天，飞向大地。这是一首美妙的交响奏鸣曲，又清扬又悦耳，动人心弦——

喜鹊和麻雀最会赶先。当其他鸟儿还在整理羽毛准备一展歌喉的时候，一对对喜鹊、一群群麻雀已相继在树枝、屋角上瞅瞅欢啼，有些纵情，有些张扬。它们的叽叽喳喳引来了其他鸟儿的鸣叫，让农人们既烦躁，又有些爱意。

不久，在屋檐泥窝里的雏燕也齐刷刷地探出小脑袋，张开稚嫩腥黄的小尖嘴，叽叽喳喳地嗷嗷待哺。燕子便一对对飞离睡窝，在空中飞翔，一身乌黑的羽毛，光滑闪亮，配上一双剪刀尾，一对轻快有力的翅膀，往来穿梭飞行，叫人看去着实喜欢。它们啄到小虫子，忙着飞回窝，在屋檐附近，雏燕争食的叽叽喳喳会叫上好一阵，使人感受到一种温暖、和美和快乐。

此时，所有的鸟儿在吐芽喷绿的树枝上跳跃、欢唱。过不久，一个个扑扇着羽翼飞向蓝天，变成一个个小黑点，片刻间，踪影全无，而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了。

晨曦越变越灿烂了，霞光从那重重的绿叶罅隙中透过点点金色，芦苇丛中回映出一缕缕透明的浅黄、浅紫的薄光。渐渐地，大地、树木、田垄、村屋，撩开了影影绰绰的面纱，显露出朝气蓬勃的美景。母鸡咯咯地啼叫，带领一大群绕膝的鸡崽四下觅食，相互拥挤追逐着，绒球般的个儿，尖嫩的叫声，组成了一支不大不小的行军队伍，倒也壮观。鸭子也按捺不住了，迈着短厥厥双脚，伸着扁圆的长嘴，持着端正的位势，踱着四平八稳的方步，“嘎嘎嘎有节奏地叫唤，仿佛饱学之士的琅琅书声。老鹅从来就是“目中无人”，它们是不会甘心落后的，骄傲地引颈扑翼，高视阔步，也一个劲地昂叫，神气十足，大有不可一世之势。

在鸡鸭鹅清晨奏鸣曲中，狗儿也决不会甘于寂寞，尤其是喜欢凑热闹的小狗，机敏地挺起耳叶，摇着尾巴，纵前跳后，狺狺汪汪，成为一种多声部的自然和声，这是晨曲中不可或缺的一种温馨、和谐的伴音。

其实，故乡的美妙旋律又何止这些呢？我站在村头，临风招展，看着生趣盎然的草木，滋润万物的朝露，聆听充满生机的晨曲，顿感天地间生命的可爱和完美，这岂不是古今诗人所争相吟咏的伟大诗篇吗？一种超俗的感觉，顿使我跳出都市人的心的藩篱，形成对故土的痴，对故乡无限的情，对家乡人深深的爱，在美妙和谐的晨曲旋律中不断地升华„„

1、“片刻间”的意思是__________，与他意思相近的词语有_____________、_________、_________________。

2、文中演奏故乡晨曲的主角有哪些？

__________________________________________________________

3、文中画线句子“而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了”中的“另一种”指的是什么？这个句子在文中有何作用？

4、文中许多橘子写得十分生动形象，富有情趣，试找出一例，加以赏析。

5、文章结尾一段中“一种超俗的感觉”，指的是什么感觉？

6、“故乡的美妙旋律又何止这些呢？”是呀，在我们的身边，不是也有许多美妙的旋律吗？你能举一例子吗/

游黄山

人们都说：“①五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。

我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花„„说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的；黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

我看见过马尾似____，山峰似的_____，更常看见飘在天空中的_____，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃；黄山的云真妙啊，妙在它缥缈，妙在它恍惚，妙在它给人留以想象的余地，引起美感。这真是“②绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”。难怪从黄山回来的人都说：“黄山云海是个奇观，的确是名不虚传啊!”

这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的云霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红得像火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。真是“③日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间。奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。

1、把下列词语还原到文中横线上。积云浮云卷云

2、“五岳”指____________________________________________

3、用自己的话解释文中引用诗句的意思。

①______________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③______________________________________________________ 4.本文写出了黄山的山有哪些特点?黄山的云海有哪些特点?

5、作者在描写黄山的山和云时，运用了哪几种修辞方法？从文中各找出一个例句来。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

6、从文中找出前后照应的句子，并说说这样写的好处。

__________________________________________________________________________

7、作者在文章中表达了怎样的思想感情？

茶乡

竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织组合）成翡翠的绿衫。|| 春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，里面又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬点缀）着明丽柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。

太阳升上发头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡飞舞）。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。

落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。|| 每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……||

理解练习

1、填空。

⑴我们曾品尝过清新爽人的碧螺春；现在，我们又品尝到

的龙井茶。同时，我们还能品味出作者

的情感。

⑵短文3～5自然段为第2大段，是按

的顺序叙述描写的。

2、联系上下文，说说下面词语的意思。

⑴沁人心脾：

⑵驰名中外：

3、从短文的括号中选择正确的词语，用“√”标出。

4、《碧螺春》一课是这样描写采茶情景的：“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。”请你同短文第3自然段画线的句子作个比较。你喜欢哪句话，为什么？

我喜欢：

，因为

5、当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。他会联想到什么呢？请你写下来（至少两个）。

他会联想到：

会联想到：

6、正确连线。

崎岖

形容山路高低不平

蜿蜒

比喻道路曲曲弯弯

坎坷

坑坑洼洼高低不平

＊

7、在括号里填入恰当的字。

一（

）阿姨

一（

）鲜花

一（

）轮船

一（

）汽车

一（

）乌云

一（

）乐曲

一（

）大炮

一（

）导弹

；他还

……

一碧千里

绿得范围广苍翠欲滴

绿得程度深

万古常青

绿得时间久

一（

）大树

一（

）苹果

一（

）飞机

一（

）老牛

一（

）楼房

一（

）国画

一（

）黑发

一（

）狂风

推荐第5篇：五年级写景作文指导

五年级写景作文指导

景物描写应注意以下三个问题：

1．写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。

2．写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。

3．写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。写景作文技巧

在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢? ⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。如何写“春夏秋冬和晨午暮夜”之景

一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型

1.描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱;2.描绘某个地方的四季景色，表达自己对这个地方的喜爱和向往之情; 3.描绘早晚景色的变化，锻炼对自然和生活的观察能力，培养热爱生活的情感。

二、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目

1.《秋天的雨》2.《家乡的秋天》3.《池塘春景》4.《春在我家》5.《校园的春天》6.《春天的小花园》7.《夏天的傍晚》8.《清晨》9.《冬天的夜晚》10.《我爱___》(填一个季节)11.《校园春早》

三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头 1.《家乡的秋天》的两种开头

第一种开头：在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。第二种开头：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。

2.《夏天的傍晚》的两种开头

第一种开头：吃过晚饭，我和爸妈一起去平门桥上走走。第二种开头：平门桥的傍晚是很迷人的。 3.《冬天的夜晚》的两种开头

第一种开头：妈妈有事外出了，家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着，像一只怪兽在吼叫。

第二种开头：冬天的夜晚是那样地寒冷，那样地使人感到害怕。动静结合生动传神技法点拨

同学们在写作文时，如果只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。那在作文中我们应如何来写景呢?我们先回忆一下我们学过的《敕勒歌》这首民歌的写景技法，这首民歌采取了动静结合的手法来写草原之景，让我们读了如身临其境一样，充分感受到了草原的辽阔和美丽。诗的前六句都是从宏观着眼，作总体的静态的勾画，没有什么具体描绘，这是静景。最后一句“风吹草低见牛羊”，一句是动态的展现，这样由静态转为动态，由表面一色变为多彩多姿，就使得整个草原充满勃勃生机，让人流连忘返。写作提示

我们在运用动静结合这一手法来写景时要注意如下两个方面：

一、我们运用这种手法可以由静至动，还可以由动至静，既要写相对静止的景物，又要捕捉动景，关键是要写出景物的变化，这样才能给人以身临其境之感。

二、我们在具体写景时，并不是说样样个体物都是写得越细越好，而是要有选择，有重点地写最有特色的，这样才能突出景物的特点。那么写景应注意什么呢? ⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗? ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

推荐第6篇：小学作文写景

秋天，百花凋谢之时，唯独菊花迎着凛冽的秋风争奇斗艳。田野边，花丛中，处处都有她们婀娜多姿的身影。放眼望去，那大片大片的菊花，红的似火，黄的若金，粉的如霞„„一簇簇五彩缤纷的菊花构成了一幅美丽、多彩的画卷，把大自然装点得更加绚丽了。

菊花的品种繁多，其中最引人注目的就是那纯洁的“红衣仙女”了。她身着粉红的大衣，又在脖子上系了条雪白的丝巾，看起来高贵典雅。一眼望去，她就像一位正在翩翩起舞的仙女，又像冰山上的雪莲洁白无瑕。每当有人从她身边走过，都会情不自禁地看一看她，吸一吸她那沁人心脾的幽香。从古至今，有多少文人墨客都拜倒她的菊花裙下啊？

在绿叶的衬托下，有几朵紫红色的菊花探出脑袋，好奇地望了望外面的世界。她的上半身穿着一件紫红色的外套，下身则穿着鲜红的长裙，仿佛一位骄傲的公主。她的整个花瓣都聚拢在一起，好像一个大家族，在商讨一件大事请。没错，这就是大名远扬的“冷艳”。这种菊花的品种十分稀少，她的外表冰冷，犹如一个冷美人。她用冰冷的的神态告诉世界：我真美！

菊花，不仅有美丽的外表，还有美丽的品质。每当秋天来临之际，百花凋零，只有菊花勇敢地站在花丛中。她就像一位百折不挠的战士一样。她既不像百合那样高贵，也不像荷花那样典雅，更不想牡丹那样雍容华贵„„但她的一身傲骨使古今中外的文人墨客敬佩，陈毅爷爷曾赞美道：“本性能耐寒，风霜能耐何。”

菊花的外表惊艳动人，菊花的品质令人钦佩，我们也要像菊花一样顽强地面对困难。

推荐第7篇：小学写景作文

美丽的西湖

宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”正如诗中所描写的那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地装扮着杭州。（用诗句开头，总的来写西湖的美丽）

春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！

夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色的海洋。荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃„„

冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界银装素裹，分外妖娆！段话按照时间顺序来描写西湖四季不同的美丽风景）

啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀璨的明珠！（结尾段用简短的话总结，表达对西湖的热爱）

校园一角

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。

走进书声朗朗的校园，,进入操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——大树。春天，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天大树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。秋天,嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但大树的叶子还是那么绿。

转身往前走，是教学楼上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里有学校自编的《读书赋》，除此之外，还有许多精彩的内容。

顺着走廊，往右走，就是我们五班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的操场，这样的操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的操场。

推荐第8篇：小学写景作文

第一描写景物开头

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。

写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、

轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

第二．要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的顺序进行表达。这里的顺序可以是：

1.按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等等）；“五一”假期的时候,爸爸妈妈带我去了八五九农场的公园,我早就听说那的公园建得特别漂亮,去了之后才知道“名副其实”这个成语是这么来的。①公园坐落于农场的南面,从远处看,有假山,有绿水。假山上有人造瀑布,在远处就能听见哗哗的流水声,闭上眼睛聆听水声,仿佛感觉到自己身处在大自然中。②那碧绿的湖水清澈见底,如同一面镜子,照映着蓝天、白云。③走进公园,有一条用石子铺成的小路,通过小路往里面走。首先看到的是几位古代著名思想家、教育家的雕像,例如:孔子、孟子、老子。④再往前走就能看见十二生肖的雕塑,每一尊雕塑都栩(xǔ)栩如生,如猪的雕塑就非常可爱,胖胖的身体,眼睛微眯着,特别

2.按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）；

校园里的雾今天早晨，一走出寝室楼就看见白蒙蒙的一片。哦，原来是校园里起雾了！

淡淡的晨雾缓缓悠悠地在校园里游荡着，宛如乳白色的轻纱，笼罩了整个校园。站在远处看同学，只见白雾蝉翼似的罩在同学们的身上，朦朦胧胧地才能看见人的身影。走在这白雾迷蒙的校园里，感觉空气都变得湿漉漉的，仿佛腾云驾雾一般，穿梭在美丽的雾境之中。到了上午，雾就更白了，更浓了。浓雾像个淘气的小娃娃，偷偷地把太阳利剑似的光芒藏起来。太阳在云端露了一下脸，就又躲进去了。白色的雾气那样的深，那样的浓，像滚动的浆液，可以把人浮起来似的。眼前只见白蒙蒙的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于飘渺虚幻的蓬莱仙境一般。整个世界好像都被这迷迷蒙蒙的浓雾所覆盖着，分不清天与地的界限，看不清道路、树木和人影。校园里不时有人匆忙地往来，起初只能听见脚步声，之后约在十几米外出现模糊的人影，渐渐地走近才能看清形象。同学们从面前走过去了，只见他们的背影逐渐消失，雾把他们逐渐藏起来啦！好一个白色的雾的世界！中午未到，明丽的太阳光照着盛开的花朵，乳白的雾像薄纱似的慢慢被掀开了

3.按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程介绍)

街心公园的花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞„„走进花园，就像走进了花海，流连忘返。这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的如万马奔腾，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人的憨(hān)态可掬。⑤继续往前走就能看见湖中央的凉亭,亭中有一个方形的石桌,石桌上还刻着用来下象棋。

馋涎欲滴。每当秋天的时候，街心公园的菜园里便站满了人，有的记录小树的生长过程，有的在大树后面捉迷藏，还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。

海淀公园的乡村一角也非常怡人，今秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。那里的小溪也非常美丽，清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺„„春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落

第三．同学们在习作中经常要描写景物，有的片断练习要写景物；春游、秋游等各种游记要写景物；有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中，遇到景物描写时，往往一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”；一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其实，北方的三月，还看不到绿色，有的花儿并不飘香，眼前的景色到底有多美，多迷人，别人还是不知道。那么，如何写好景物呢？我认为最主要的一点就是抓住景物的特点写。这里我就想在这方面作一些针对性的指导。使同学们能掌握抓景物特点，写好景物的基本方法。

一、学习抓景物特点的几种方法

同学们，地各有貌，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有

身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的。

1.出示“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色

的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不

一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

2.请同学们再读以下几个片断，看看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？

①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半

百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

②“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

3.写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写外，还可以从那些方面抓住景物的特点进行描写呢？还可抓住景物的神韵、动态变化来写。例如：

①“现在正是枝叶繁茂的时节。这棵大榕树好像在把它全部生命展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动，这美丽的南国的树！”这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到她充满了生命力。

②以上描写“火烧云”的片断。作者是抓住了火烧云短时间里色彩变化多、快的特点，反映了火烧云的美、奇。

③“清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。一陈清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步，打太极拳„„当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。你看，那大小船只来来往往，川流不息。机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜“的一声汽笛。一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两面三刀岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花„„傍晚，夕阳把江面映得通红。此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蜞。一个傍晚可捉

二、三十只。晚上，沸腾的江面恢复了宁静。这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。”这个片断作者抓住了江面

从早到晚的变化，写出了江面特有的美景。

④我们的教室和操场中间，有一条甬道，甬道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。梧桐美在秋天。每天中秋过后，几场秋雨。几阵秋风，把那叶子染成锈红色。此时，蓝王码电脑公司软件中心高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。走在这甬道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗？冬天，梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。

二、总结抓景物特点，写好景物的几种方法同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。当然，并不是在写每样景物时，都要运用以上这些描写方法，应根据所写景物的特征，有所侧重地选择景物描写方法，而且写时要展开丰富的联想。另外，还须注意描写景物也要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写，等等。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来，要抓住特点，有重点地写。最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。

景物的描写手法

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜„„以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓\"静观默察，烂熟于心\"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三，顺序安排

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

例文欣赏

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

春

瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树

木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。

翠绿的大幕拉拢了。

夏

台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步

走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。

夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

秋

深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋，身着金黄

色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！

秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去．

冬

冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如

一个快活的小绒球，滚下台去。

白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结

束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着„„祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！

【简评】作者别出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韵，比喻成四幕剧来描写。于是，描述了新的画面：

大自然是一座宏伟的舞台，大地是一张神奇的幕布，季节，则是高明的魔术师演员了。每个季节都表演出自己的绝招，

春姑娘散花的轻盈，夏少年注目的火热，秋少女掷果的羞涩，冬孩子胖手的指挥，令读者油然产生一种心灵的共鸣和美感。文章构思新颖，写得很有些诗情画意。

小区广场

进了小区大门，循着石子路，来到球潭，向右拐，走上二十几米，便到了充满欢声笑语的小区广场。

首先映入我眼帘的是奔跑，跳跃的孩童，“肚子疼”，“真还假”，“当然是假的了”，他们正在欢快的玩着游

戏。风儿把我推倒了连廊中，上方被爬山虎笼罩着，映出了青翠的绿色。“嘭、嘭、嘭”，“好球”。广场最

边上，有几个爱好篮球的男人，正饶有兴致地打着篮球。这情景为宁静的傍晚增添了一抹美丽的色彩。

话题作文：又是一个美丽的季节，瞧那红扑扑地柿子，瞧那金黄色的叶子，瞧那漫山遍野羞涩低头含笑地

高粱，听那瑟瑟地风声，看那微波荡漾地湖水，„„你感受到了吗，秋天，她来了„„

推荐第9篇：小学写景作文

小升初作文：夕阳美景

夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。

池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了„„

一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌；高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。

再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。

小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒过来。

太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。

这宛如一首交响曲的尾音，优美极了，但却渐渐地归于岑寂、无声，引起人们心中无穷的感喟，给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意：“大漠孤烟直，长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵；“人间重晚情”更衬出了它的宁静„„

渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我：我的视线、我的精神、我的思想„„全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中，不能自拔。

我怀着恋恋不舍的心情，迈着沉重的脚步，静静地离开了这黄昏的边界„„

冬天来了！就像一位爱干净的小女孩，身穿一件雪白的长袍，在大地之间游玩。

冬天的雪，把我们心给净化了。那纯洁的白，照入了我们的心。冬天的雪，把枝头上的梅花染白了，梅花凌雪而开，在雪中显得美丽动人。冬天的雪，为大地盖上了一床柔软的棉被。冬天的雪，纷纷落在孩子们的脸上。冬天的雪，留在了小溪里。顺着溪水流向远方，寄托着我们的希望，带走了我们的烦恼。冬，是多么的美丽啊，他永远留在我的心里，留在人们的心里。

我爱家乡冬天的雪

一年有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，但那洁白的雪更是美丽迷人啊！

不知不觉中，冬天到了。早上一阵\"下雪了！下雪了！\"的声音把我从睡梦中惊醒，我急忙趴在窗口看着外面的世界，一片片雪花轻盈盈慢悠悠地像仙女一般从天空飘落下来，我开心极了！洁白的雪花落在地上，落到树上，落在屋顶上，到处一片洁白，多美的雪啊！我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感觉如同走进了仙境一般。一场大雪过后，落光了叶子的杨树上，好像穿了一身银白的衣裳。我回到屋子里继续观雪。雪下了一上午了，都没停，在家有些坐不住了，我拿上相机，到雪地里踏雪去，出了家门，一股风轻轻吹过，不禁打了一个冷颤。雪，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。在照完相回来的路上，已经有人堆起了雪人，胖胖的雪人还带了个绿帽子„„

天晴了，太阳出来了，村庄仿佛披上了华丽的银装，房屋、树木都铺满了层层白雪，雪花儿闪着银光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出\"咯吱咯吱\"的响声，随后留下了一串串清晰的脚印。我突然灵机一动，何不抓住大好时光去乐一乐呢？于是，我把认识的小伙伴一一喊出来，原来他们和我一样早有准备，\"堆雪人、打雪仗喽！\"我们在雪地上尽情地追逐着、嬉戏着，欢快的笑声回荡在整个小区里。voive.cn

我爱家乡的冬天，更爱家乡冬天的雪。

冬天的雪作文

今天，下起了雪，冬天插着翅膀飞来了。带来了美好的事物。它没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，没有秋天的鲜果花香。而冬天却默默无语，给人们带来了愉悦心情。

凛冽的北风吹起了雪花，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了玉砖的世界，有的雪花喜欢蓝色，便落在衣服上；有的雪花喜欢红色；有的雪花落在我的头发上，便沉了一串串晶莹的珍珠，可爱极了。

那一簇簇雪花，看起来像一个个勇敢地小伞兵从高空飞下来。风一吹，毛茸茸的雪末便飘飘洒洒，像一片片鹅毛在翩翩起舞，令人难以忘记。

田地里，白茫茫的一片，豆芽披上了棉被，是好心的冬姑娘，你瞧，菜地上的叶子都被埋没了，叶弟弟正在舒舒服服的睡觉呢。这时你会想起你躺在妈妈怀里的事。

雪停了，我们跑到院子里，用手抓了一把雪，那雪冻得我的手直发抖，看看周围，地上白茫茫一片，树上披着银装，玻璃上雕刻着精美的冰花，有的像一棵棵挺拔的雪松；有的像一朵朵冰花，在阳光下闪闪发光，好看极了。我们在雪地上打雪仗。天空上的雪球纵横交错，好像天空接起了一条白彩带，欢声笑语四处飘荡。

冬天，给大地带来了无比的美丽，给农作物带来了勃勃生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣，我爱洁白的冬天。冬天的雪

我爱夏天的花朵，我爱春天嫩绿的小芽，我爱秋天丰盛的果实，但是我更爱冬天晶莹的雪花。

冬姑娘迈着轻盈的步伐走来了。她让云朵妹妹撒下晶莹的雪花。一片片雪花像一个个小天使，又像一颗颗开心果。雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被；给大树穿上了一件美丽的衣服；给房顶铺上了一层薄薄的雪。你看：他们有的堆雪人，有的打雪仗„„最有意思的要数拉雪橇了。一个小朋友拉着雪橇飞快的跑着，另一个小朋友坐在雪橇上，欣赏周围的景色。

冬天的雪花是晶莹的，冬天的雪是洁白的。我爱冬天，我爱银装素裹的冬天。

冬天的雪

冬天的时候虽然寒冷，但是却送给了我们一样礼物，那就是雪，只有在冬天的时候我们才能看到雪，才能感受到雪花的洁白无瑕，所以我还是很喜欢冬天的，因为我最喜欢冬天的雪。一直以来的雪天都有一件让我尤为纠结的事。那便是当地上堆了厚厚的一层积雪，我推开门，如何走出第一步便成为我最困难的事情。因为那一层洁净无比的雪像是一个个躺在地上安详

宁静熟睡的天使，这让我如何忍心从她们的身体上踩踏过去呢?

看见冬雪，我想美丽是心灵上的赏心悦目，是灵魂深处的一种恬静。你看，那片片纷飞舞动的雪花，像是一个个降临人间的天使，挥动着它们洁白的翅膀，紧闭着双眸，缓缓的落下，那世人的宁静仿佛是怕吵醒这令人窒息的美丽。

我爱冬天，更爱冬雪，我爱她美丽的外表，爱她品性的纯洁，更爱她无私奉献的高尚精神。面对自然中默默的生灵，作为人类的我们难道不因该有所深思吗?

冬天是美丽的，冬天的雪更是让人心动的，看着天上飘下一片片晶莹剔透的雪花，那是多么让人兴奋，看到孩子们打雪仗，在雪中玩耍的样子，是多么让人感觉幸福。

冬天的雪

那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。

我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。

我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。

听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。

看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。

屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服呢！

树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。

草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

雪花依旧在天空飘呀，飘呀。

我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。

呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。

雪花，你引起了我无限的遐想。

雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮！

推荐第10篇：小学写景作文

小学写景作文

1 春天来了

春天来了冬爷爷要休息了，因为它实在太累了，温柔可爱的春姑娘迈着轻快的脚步来接冬爷爷的班了，今天是个好天气，春光融融，天空瓦蓝瓦蓝的，像一匹透明的蓝缎子，姑姑带着我和表弟一起去岳麓山找春天。

到了岳麓山，到处都能听见鸟儿们欢快的啼叫声，它们唧唧喳喳地互相问候，似乎在欢迎春天的到来。树上披上了绿色的新衣，那些可爱的小叶子嫩绿嫩绿的，让人情不自禁地想摸一摸它们。往前走，一朵朵五彩缤纷的花朵跳了出来，我惊喜地俯下身，把鼻子凑近花瓣，轻轻一吸，嗨！那悠悠的一股清香哟，顿时在心间荡漾。往远处一望，啊，竟是一片五彩的花的海洋！

草儿绿菌菌的，小小的，矮矮的，好像一口气就能把它们吹倒，但那一棵棵不起眼的柔弱的小草却给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩。我们来到了一个浅水池，池里的水清极了，水中的小鱼仔在自由自地在游玩，池边还有人在拍照留念呢！一阵阵春风吹来，就像一个小娃娃吻住了我们的脸，真令人神清气爽。

啊，多么美好的春天！真是万紫千红，美不胜收。

看，谁来了？作者：常码头小学三年级（1 )班陈婉玲投稿时间： 2013-03-17 15:44:26 来源：常码头小学三年级（1 )班

“快看，快看，谁来了？”我指着外面对曾逸玲问。曾逸玲疑惑的说：“外面没人呀！你问这干嘛？”“哎呀！春天来了！”我说。

春风吹来了勃勃的生机，到处洋溢着l浓浓的春意。

看哪！小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。公园里，花朵绽放着自己的笑脸，红的似火，粉的像霞，白的像雪。花丛中，蝴蝶、蜜蜂正忙着采花蜜，它们忙碌的身影像一个个小公主在翩翩起舞。小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，好像在宣布春天来了。小树也长出嫩叶，在微风中摆动，连四季长青的松柏都显得十分精神，像一个个小卫士挺立在公园两旁。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中嬉戏玩耍，是不是把头埋在水里捉小鱼小虾。它们时而比赛游泳，时而拍打着翅膀，以不同的姿态，展示自己的活力。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的雨露落在大地上，小草贪婪的允吸着甘露般的雨水。其它植物也不甘示弱，拼命的喝着露水，过了一会，雨停了，所有植物不仅喝了个够，而且洗了个冷水澡。

春哪！你像一幅五彩缤纷的画卷！你点缀了世界，装点了大自然！

2雷雨

雷雨七月的天气就像淘气的小孩说哭就哭。今天，上午还是晴空万里下午突然变得异常闷热。燕子飞得很低，从水面掠过；一群群蚂蚁把食物搬运到高的地方；鱼儿跳出水面喘气儿；小狗趴在树下吐着舌头；云穿上了灰黑色的新衣聚拢在天空中；突然狂风大作，地上的灰尘飞舞起来，走在路上的行人都不敢睁开眼睛生怕灰尘钻进自己的眼睛里；闪电像银蛇一般“划破”天空，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声从四面八方传来；雨神打了个喷嚏，这时雨宝宝们再也忍不住了，迫不及待地从天上跳下来。在家的人们连忙关上门窗；路上的行人撑开雨伞，花花绿绿雨伞像一个个小蘑菇，也像一朵朵在水中绽开的鲜花儿；没带伞的只好把包顶在头上。这时，地上已经湿漉漉的，但雨宝宝还是不肯罢休，继续占领着城市每一个角落。渐渐地，雨下得越来越大了。雨宝宝像一串串珍珠“噼里啪啦的跳”下来。水珠落到屋顶上，像一个个淘气的小孩在滑滑梯；水珠落到窗户上，像是给窗户安上了一副动感的窗帘；水珠落到荷叶上，像开舞会一样蹦来跳去；水珠落到池塘里，池塘里溅起水花，小鱼赶紧躲到荷叶下，生怕水珠落到自己的身上；水珠落到地面上汇成一条小河，流向远方。雨下的更大了天空也变得更阴暗了。汽车打开车灯照明前方的道路。庄稼地里，庄稼们敞开肚皮大口大口地喝水；树木们享受着天然的淋浴；小草顽强地与风雨对抗；花儿经不起这样的折磨，被吹得七零八落。过了一段时间，雨渐渐的小了。

雨停了。乌云队长大喊：“解散!”乌云们都各奔东西了。人们打开窗户呼吸着新鲜空气；太阳公公红着脸出来了；公园里树木焕发着勃勃生机；小草仿佛更加翠绿了；一切又恢复到了先前的那片景象，只是少了那雨后应出现的绚丽彩虹，多了一片优雅的宁静啊！

雷雨

作者：郑嘉琪投稿时间： 2012-10-05 15:23:59

“呼呼呼，呼呼呼……”风公公卖力地把一朵朵乌云吹聚在一起，调皮的乌云们顿时听话起来。他们不拥不挤，依次有序地“排”起队来。

天上的工作做完了，风公公就急匆匆地跑向地面，对大树大口大口地吹气。这一吹，让原来纹丝不动的树叶大摆起来，网上的蜘蛛也垂下来，逃走了。蝉也抿紧了嘴巴，不敢出来。

忽然，一道闪电像一条银色的巨龙划破了天空。随后几声打雷声，雨下起来了。哗，哗，哗，雨越下越大。豆大的雨点有力地敲打着窗户，发出阵阵悦耳动听的声音。往窗外望去，树啊，高楼啊，都仿佛被“雨罩”包围了。

道路上，那些被雨淋得慌的人们，像离弦的箭一般冲回家，就像一只只被老鹰惊慌的公鸡和母鸡。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

雨停了。太阳出来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。一条彩虹挂在天空，蝉叫了，蜘蛛也坐在了网上。池塘中水满了，青蛙也叫起来了。

第11篇：小学写景作文

美丽的顺峰山公园大良实验小学三（1）王家兴

我们刚来到广东顺德的时候，就听说了这里有一个驰名中外的公园——顺峰山公园，那里风景优美，湖水清澈，是个旅游休闲的好去处。

一进顺峰山公园是一个宽阔的休闲广场，可以骑自行车、玩滑板„„走过休闲广场，穿过广场前面的那座桥，映入眼帘的便是顺峰山公园的大牌坊了。牌坊高达30米， 40米，巍峨挺立，气势磅礴！牌坊中间刻着几个金色大字——顺峰山公园。大字的旁边还有许多精美的图案，如三狮戏球，九龙戏珠„„其中最引人瞩目的就是那巨大的石柱了，它每条重达16吨，由铁柱支撑，用螺丝把它们悬挂在离地面5米的高空中，上面还刻着许多巨大的龙、凤。

顺峰山公园不仅牌坊美丽，还有清澈的水，发光的塔„„夜晚，坐在湖边听着湖水亲吻着台阶，看着远处发光的塔，是人生中无比巨大的乐趣！

顺峰山公园山青水绿，好几次听到来这里的游客都说：“嗯，这地方真美，下次有机会一定还来！”

第12篇：小学写景作文

秋天

秋天到了，树上挂满了园噔噔的果实，蛐蛐欢乐的唱着歌，校园里充满了孩子们的欢笑声。

第一场秋雨终于来了，蜘蛛网上挂了许多小水珠，就像一张穿着无数颗珍珠的项链。空中一小片乌云缓缓地飘过来，先是天空有一点暗，然后起风了，接着下起了牛毛般的细雨。雨珠犹如许多美丽的银线，又像断了线的珠帘一样，“咕咚咕咚”地落了下来。凉爽的秋风吹斜了细细的雨丝，落在树上，落到了小花园里，淋湿了小草和花朵。在秋雨里花儿草儿在点头微笑，好像十分喜欢这一场秋天的雨水澡，舍不得让这场雨水澡去得这么快。“哗啦哗啦”这是小草小花在雨水中欢乐的歌谣！“丁玲丁玲”这是小草小花在雨水中快乐的舞蹈。阳光明媚，树叶载着晶莹剔透的小水珠晃晃悠悠地从树上落下，轻轻地落在地上。

小鸟又开始欢乐地唱歌，蚯蚓在地下勤奋地工作着，蝴蝶在空中翩翩起舞。那优美的舞姿让人看了心旷神怡。所以我爱秋天，爱秋天的果实，更爱秋天的景象！

秋色赋

\"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.\"是啊!秋风吹过,秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的......五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。

这美丽的秋色，怎能不让人喜欢！

走进秋天

我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。

秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！

啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。

啊！秋天，你是多么的伟大！

晚霞

今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,玩累了,便躺在柔软沙地上,望着天空，突然，一片晚霞飘浮到了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔细的看了看,发现晚霞像许多东西。

有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡，后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗，突然，母鸡转身去，母鸡转身去啄恶狗，把恶狗给赶走了。

有的晚霞像十几匹骏马，它们在原野上飞驰着，似乎在比谁跑得最快，过了一会儿，一匹马首先冲过了终点,它就是马群里的强者,它就是马群们的领跑者.我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后于他人。

有的晚霞像几个小朋友，在一起玩耍,他们时而在河中戏水;时而在河边捡石子;时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。

晚霞真美,我以前怎么就没发现呢!

姥爷家的小院

清晨，一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。我睁开蒙眬的睡眼，穿上衣服，来到姥爷的农家小院。我仰望天空，东方出现了鱼肚白，小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。瞧，公鸡昂着头，挺着胸，雄赳赳地走上了院墙，“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟，是那样的温馨，我想肯定是姥姥开始做饭了。

吃完早饭，太阳已经升的很高了。小院里一下子明亮起来。牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放。牡丹花开的正鲜艳，一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。红的、黄的、粉的月季，在微风中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。君子兰在墙角怒放着，可它并不招摇，好像在显示它君子的风度。

院子中间有一棵杏树，它在群花丛中显得那样挺拔，它用力向四周伸展着自己的纸条。枝条上，一片片椭圆形的小叶子，翠绿欲滴。拨开茂密的叶子，我还看见了一个个小杏，仿佛一个个跳动的小心脏，向我们展示着它旺盛的生命力。

更令我惊奇的是，院门口的一丛竹子，居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。我问姥爷，为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。姥爷告诉我，竹子在夜间尽量的吸收水分，供给它生长的需要，直到传到叶尖上。我恍然大悟，原来这一片浓绿，正是它生命力的显现。

时间渐渐到了中午，在湿润的泥土气息中，我闻到了一阵阵扑鼻的清香。抬头一看，原来是院子外面那可槐树上飘来的。洁白的槐花开满枝头，犹如一座银山。真是“忽如一夜春风来，千树万树槐花开”呀！一只只蜜蜂嗡嗡的闹着，为小院更添一份生机。

这就是姥爷家的小院，生机勃勃的小院正欣赏着美景，抬头一望，夕阳已藏起了半个脸。好快呀，夕阳像一位害羞的姑娘，脸涨得更红了，匆匆忙忙直往下躲……不知不觉中，夕阳只剩一条红边了。

中午的太阳还像个火盆，发狂地灼烧着大海和沙滩，像要把它们熔化了似的。而现在，它温柔了，和善了。一缕缕金光洒在海边的沙滩上，像一只只温暖的手臂轻轻地抚摩着它们，充满了柔情。她用那神奇的光和色装扮着周围的一切：一会儿给大海涂上金黄色，使大海显得壮丽而辉煌；一会儿又给白色的云抹上淡淡的胭脂，使本来轻盈婀娜的云姑娘，变得更加妩媚。在柔和的阳光的沐浴下，沙滩更宁静更安详了，就连平时面目狰狞的礁石，此时也好像变得有几分善意了。

大山落日，如喷薄而出的岩浆，似沸腾奔涌的热血，没有花里胡哨的霞光，只有熊熊燃烧的火焰般的一片赤红，它就是山里人的血管里流淌着的血液。我爱大山的落日，它是我稚嫩的心中一个红色的梦想。

名家名段

五分钟过去了，十分钟过去了。东方的天空喷射出金光，忽然间，一点猩红从大海的边际浮起，可惊可叹!太阳出来了，呼吸已紧紧地屏住，只见那擎日的海神之手一动不动，那浮出水面的红点就在一瞬间拉成了金线，拱成了金梳，又收成了金蹄。随后是无所留恋地将身体一摇，跳出了水面。就在它告别大海升起的时候，它缓缓地将万斛黄金嗒嗒嗒地滴下，瞬间万里。当意识到那金光宛如长蛇迅跑过浩浩大洋，向这里涌来时，脚下的岩石骤然间卷起了二丈黄金雪。

雨

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地流入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

高大的棕榈树

在我们校园里种着好几棵棕榈树。远远望去，它就像一把把撑开的大伞。站在它脚下向上望，它笔直而上，有四五层楼那么高。它的主干粗壮、挺拔而修长。树干从上到下的粗细不一样，树干的中间部分是最粗的。上、下部分都要比中间的细。最漂亮的要数棕榈树的叶子了,一片片叶子向外舒展着，就像孔雀在开屏。叶片很大,中间还有分开的小叶片,像“千手观音”张开手臂，真有趣。

棕榈树一年四季都充满了生机。无论是春、夏、秋、冬，它都是那么苍翠挺拔，好像一个个士兵守卫着我们的校园，陪伴着我们学习成长。

到了夏天，火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，有了棕榈树的遮挡，我们在树下作游戏、上体育课，就不会觉得那么热了。有时小朋友拖着棕榈叶，骑在上面玩，真像动画片里的魔法师，非常好玩。下雨时，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，变得更青翠，给校园增添了几分绿意，使我们的校园更加美丽。

秋风一吹，棕榈树的叶子摇摆着，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞。还发出“沙沙，沙沙……”的声音，仿佛是个小歌手在唱歌。真是歌舞齐全呀！

棕榈树，你不仅为校园增添了不少的美丽，还给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高大的棕榈树。秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。

秋天到了

秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。

可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。

秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。

秋天，其他花儿都榭了，可是各种各样的菊花还开得那么美丽。给秋天增添了许多色彩。

秋天的公园

啊！秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。

秋天，不仅是一个丰收的季节，还让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！

来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。岸边的柳树更加憔悴了，那金黄色的叶子纷纷落下，犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青树却依然是那么的秀颀、挺拔。

东边的花坛显得更加洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了。什么是赏心悦目，这就是。再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草都是那么的翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品。它们形状各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的细。粉粉的红映在嫩嫩的绿里，让人心旷神怡。正所谓：“万绿从中一点红”。我看这情景就能表现出来。

西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一条小沟，越过小沟，一片农田映入你的眼帘。金黄金黄的水稻小弯了腰；火红火红的高粱乐开了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黄色、火红色、雪白色，这三种美丽颜色装扮着秋天的农田！

秋天的公园真美啊啊！

丰收的季节

秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀!

俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。

金秋美景

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

金色的秋天

秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草，在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄，大地穿上了一件金黄色的衣服。

秋姑娘也来到小河边，水面上波光粼粼，一条条鱼儿在水里嬉戏，有时会越出水面，好像也来迎接秋姑娘。秋姑娘还来到果园里，果树上散发出一阵阵香甜的气味，让人垂涎三尺。你瞧，苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸，红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着，好像在说：“秋天来了，秋天来了。”

远处的大山也被秋姑娘染成了黄色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

夕阳西下，整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料，像一幅巨大的图画。

秋姑娘带来了丰收，带来了喜悦，带来了快乐。金色的秋天

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。

开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

第13篇：小学写景作文

冬季的九龙柱广场

今天，高老师带我们金笔学员的全体同学去九龙柱广场上室外观察课，听到这个消息大家都高兴地跳起来。

整理好队伍，我们浩浩荡荡地出发了。一路上，同学们看到一排排的柳树，像一个个精神的士兵站立在马路两旁。不过这时柳树的叶子已经枯黄了，落到了地上，为大地铺上一层黄色的地毯。墙角的爬山虎的叶子也全掉光了，只留下光秃秃的枝条。

到了目的地，同学一个像小鸟一样飞奔到了广场，有的打乒乓球，有的爬杆，有的跑步，而我和几个同学一起在荡起了秋天。广场还有一位老爷爷在溜冰，两位老爷爷打太极，一位老爷爷和一位老奶奶在打乒乓球。不远处还有一些不知名的树，不过它们已失去了夏日的光彩，一个光秃秃的。地上小草也不再那么绿了，无精打采在地上睡着大觉。花坛的花也低下头，似乎一个个在伤心的哭泣。

虽然，冬季九龙柱广场没有夏季的那么鲜艳，可在我眼中它们一样美丽，我爱冬季的九龙柱广场。

第14篇：小学写景作文

时间，人物，地点，印象、

哪些景点留下深刻的印象、游览的顺序、由外向里、分段

抓住重点景物、使用比喻、拟人等修辞手法、注意自然段之间的过度

结尾喜爱之情

总-------分--------总结构

风景优美的秦岭

优美的秦岭山，威武雄壮，清秀多姿，是我向往的风景地。今年暑假的一个星期天，爸爸让我们读万卷书行万里路，开阔视野，接触自然，亲近自然，热爱自然，感受大山带给我们的快乐，爸爸带着我、姐姐和妈妈去秦岭大山里游玩。

我们从家开车出发，经过武功县城和周至县城，一路沿途欣赏。过了周至县城向南，不一会儿眼前出现一条巨大的青色巨龙，它东西躺卧。爸爸说：“快看！前面就是秦岭山，多高大威武啊！”从远处望去，秦岭山像一个绿色的大绒团，一座山连着一座山，连绵不断。

当我们要进山时，竟下起了密密小雨，虽然看不清大山的山顶，但依然能感受到他的高大威武，在山里，停下车来，下车和大山里的自然亲密接触，大山里很寂静，远处传来几声清脆的鸟叫。在路旁有一个农家乐，门口有一个对联：“偶离城市嚣声远，倍觉山村清气佳”。让勤劳的人们在节日休息时，来这“世外桃源”放松心情，为下次的勤劳蓄积力量。

我们在近处看，树特别的茂盛，真像在开森林大会似的。溪水淙淙地流着。秦岭山的水虽然特别绿，但是它也特别清，清得可以看到河底的泥土，那绿色的水流撞在岩石上，发出铃铛般的脆响。有时小溪只闻其声不见其影周围的绿树、野花仿佛是给小溪编了个美丽的大花环。再看地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些牡丹花，有的是紫色的、粉色的、白色的······漫步在大山深处。亭台楼阁，青砖碧瓦，引人入胜，在课本上学的美妙词语历历在目，仔细感受，细细品味，站在不远处的土塬上，仰望秦岭山脉，巍峨屹立气候变化多样,悬崖、缓坡错落有致。山里的满山红叶而来，红色、黄色、绿色的融合，再加上远山近山的交响呼应，共同编织出一幅优美的画卷。看看山里的风景，我们也放松放松心情。爸爸的爱就想这山巍峨沉稳，妈妈就像这山里的花草树木密密麻麻轻柔地抚慰我们

我爱你，爱你的山清水秀，爱你的繁华清爽，爱你的纯真又多彩。这美丽的

秦岭成了旅行中最美好的记忆，它们将在我脑海中挥之不去

第15篇：小学写景作文

写景作文指导

一、写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意以下三个问题：

1、写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看（移步写景）。描写时也应该“顺其自然”。

例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。

又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。

写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。

老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。

人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。

鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

二、写景作文写作技巧

在我们作文中，除了单纯的写景作文外，写人，记事作文也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、如何写“春夏秋冬和晨午暮夜”之景

（一）、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型

1.描绘一年四季的景色，表达自己对大自然的热爱；

2.描绘某个地方的四季景色，表达自己对这个地方的喜爱和向往之情；

3.描绘早晚景色的变化，锻炼对自然和生活的观察能力，培养热爱生活的情感。

（二）、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目

1.《秋天的雨》

2.《家乡的秋天》

3.《池塘春景》

4.《春在我家》

5.《校园的春天》

6.《春天的小花园》

7.《夏天的傍晚》

8.《清晨》

9.《冬天的夜晚》

10.《我爱___》（填一个季节）

11.《校园春早》

（三）、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头

1.《家乡的秋天》的两种开头

第一种开头：在四季之中，我最爱秋天。家乡的秋天是金色的，是沉甸甸的。

第二种开头：在我们的家乡，秋天是最美好的，大街上到处都飘溢着桂花的幽香。

2.《夏天的傍晚》的两种开头

第一种开头：吃过晚饭，我和爸妈一起去平门桥上走走。

第二种开头：平门桥的傍晚是很迷人的。

3.《冬天的夜晚》的两种开头

第一种开头：妈妈有事外出了，家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着，像一只怪兽在吼叫。第二种开头：冬天的夜晚是那样地寒冷，那样地使人感到害怕。

（四）、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句

积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡/银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静

1.山上的积雪融化了，雪水汇入小溪，淙淙地流着。

2.春雷响过之后，尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面。

3.路边的小杨树长出了一片片“小手掌”。

4.春风吹呀吹呀，吹得小草摇手欢呼。

5.夏天来到了，窗外的树的影子一天比一天浓了，渐渐地成了一块浓荫，密密实实地遮盖住院子里的小石桌。

6.一夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。

7.骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。

8.马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。

9.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

10.这里到处呈现着绚丽多彩的景色，多么使人心醉。

11.地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

12.清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。

13.尖溜溜的北风吹到脸上，像锋利的小刀子一样，冰冷生疼。

14.他抬头看看天空，只见启明星已升上了中天，东方渐渐露出一抹曙光，天快要亮了。

15.小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻唱歌。

16.太阳直上直下地晒着地上的一切，屋子里像蒸笼一样的热。

17.夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片。

18.这是一个月色朦胧的夜晚，仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。

（五）、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落

1.春天来了，天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装，地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂中展开了花瓣，燕子在天空一边飞一边欢快地叫着，仿佛在祝贺春天的到来。（嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子，组成了一幅春天的图画。）

2.初夏季节，各色野花都开了，有红的，有紫的，有粉的，有黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来飞去。（主要抓住色彩来写，给人的印象很深。）

3.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像翩翩起舞的金色蝴蝶。（小作者似乎很喜欢用比喻句，你看，作者用小红灯笼比喻柿子，用火焰比喻枫叶，用金色蝴蝶比喻风中的落叶，写得多好！）

4.校园里的梧桐树的叶子都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖；院子的水池也结了冰。下了早读课，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意给我们。（把太阳当作人来写，就很有情趣。）

5.清晨，公园里空气清新，鲜红的太阳跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气，绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树，又是一派欣欣向荣的景象。（写花草的香气，写绿叶的清新气息，都非常自然，给人留下深刻的印象。）

6.一个无风的中午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，仿佛划一根火柴就会点着。（最后一句写得极好！）

7.夏夜的星空是多么的美丽啊！那些闪烁的星星是那么地平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的遐想。（在文章中用一些带“啊”的句子，能够很好地表达出作者的感情。）

8.正当我们在天文台参观快要结束的时候，老天突然变了脸，一阵阵乌云压了下来，接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时，我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨，好像是给佘山洗了一次淋浴，满山遍野的树叶，被冲洗得翠绿闪亮，还挂满了晶莹的小水柱，这佘山雨中的绿，是闪光的绿，透明的绿，是迷人的绿，醉人的绿..（抓住了“绿”来写，也就是抓住了景物的特点，给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物，是一个重要的方法。）

9.寒冷的冬天，雪花飘飘，校园披上了一件银白色的外衣。操场上，像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上，银白雪条闪着道道白光，校园变成了一个银妆素裹的世界。（这一段也是抓住了色彩来写的，冬天，当然是写雪的“白”了。）

10.晚饭后，夜幕还未把天宇完全遮盖起来，人群已经开始流向区庄。卖东西的，买东西的，逛街凑热闹的，越是入夜，越是见得人头济济。电灯亮了，一盏，十盏，百盏，千万盏，高楼大厦与地摊大排档，从高到低，从下到上，一片灯海，整个区庄又迎来了一个黑夜的白天！（最后一句很精彩！）

11.因为云块不断流动，天边的色彩也不断变幻；因为云块形状不断变化，天边也不断出现各种各样的形象，瞬间又消退：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦..好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。（写作文是需要想象的，想象力丰富的同学，写起作文来就会很轻松，这一篇文章是一个很好的证明。）

12.现在已是初冬了，立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上，冷风中略带有一分寒意，而中午，气温又升高了，早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的初冬，跟北方的秋天差不多，人们还没有感觉到冬天已经到了，身上还只穿了两件毛衣。（小作者用比较的方法来写苏州的初冬，把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。平时大家都说，不怕不识货，只怕货比货。这句话看来是很有道理的。）

13.晨风迎面吹来，像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草，在风中跳起了舞蹈，一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰，吮吸了一颗颗清凉的朝露，便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像在向太阳，向大地，向人们问好。早晨，这是多么美好的时刻！我的每一天都是从这最美好的时刻开始的；大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的..（描写景物，常用的方法有很多，拟人就是其中之一。它把景物当成人来写，用人的动作来写小草，写树叶，写小鸟。于是，小草“在风中跳起了舞蹈”，树叶会“伸懒腰”，而小鸟在“向人们问好”。这样一写，文章就一下子变得生动形象，变得美了。）

14.火红的太阳慢慢地西落了，归鸟们纷纷从我头上飞过，飞回到它们的小巢。一轮明月从东方静悄悄地升上来。夜空中美丽的星星，似乎在眨着眼睛对我说：夜，来了！（小作者特别喜欢和擅长用动词，归鸟飞，明月升，星星眨，这些是多么美丽的画面啊！小作者是在写作，又不是在写作，而是用汉字在画画呢！）

15.乡村的夏夜，多么美好！那满天的星星，眨巴着亮晶晶的小眼睛，似乎也在静静地聆听着，聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。那皎洁的月光，撒向田野、村庄，伴着孩子们的嬉戏，伴着年轻人的歌舞。那阵阵的晚风，送来了田野上稻谷的芳香，又送走了人们爽朗的笑声..（美好的乡村夏夜，是那样令人向往。大家有这样的经历吗？有机会，让爸爸妈妈带你们去一趟农村，最好能够过上一夜！包你玩个痛快，看个痛快！）

四、小学生写景范文我家的小院

我家的小院的中间有一个大花坛，这个大花坛一年四季景色诱人。

春天，奶奶说这个大花坛种花有点可惜了，不如种点蔬菜，能供我们几个月吃。于是，我和奶奶就在花坛里种了许多蔬菜，有黄瓜、有西红柿、有辣椒、有葫芦、有茄子„„

看着我们的劳动成果，我很高兴、但我总觉得少了什么，就在它的周围放了一些花盆，花盆种着各种各样的鲜花。这时候，迎春花开了，美丽的花朵绽开了笑脸，好像在迎接春姑娘的到来。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

夏天，西红柿一天比一天大，一天比一天成熟了。黄瓜越来越粗了。葫芦也有碗那么大了。茄子长的又大又紫。我们的花盆有许多鲜花。杨蚂蚁开着五颜六色的花朵，有红的、黄的、紫的、粉的。杨秀青开出了又红又粉的花朵„„

秋天，奉献了一个夏季的蔬菜已经枯黄了。只见吊在半空中的葫芦有盆那么大。最吸引人的要数那几盆菊花了，瞧！五颜六色的菊花真美丽，黄的似金、白的似雪、粉的似霞、红的似火„„

冬天，小院就更有风韵了。一下雪，花坛上、花盆上、房顶上都是雪，像白色的奶油。

我家的小院虽然不大，但是我的乐园，我喜欢我家的小院。

我家的阳台

我家的阳台宽大、明亮，与众不同——它还是小动物们温馨而舒适的家园。

阳台的中央放着一口大缸，里面生活着四只可爱的小乌龟：三角形的小脑袋，又小又圆的眼晴，扁扁短短的四肢，一条小尾巴又短又尖，经常甩来甩去。身上鼓起的棕黑硬壳，像战士出征时的盔甲，别提有多威风了!别看它们平常很胆小谨慎，听到一丁点儿动静都会把头和四肢缩到壳里去，其实它们可调皮了，常趁着家里没人的机会跑到外面来玩呢 ! 乌龟缸的左边还住着邻居呢 ! 那是生活在另外一口缸里的金鱼。它们有着鼓鼓的眼睛，圆圆的嘴儿，胖胖的身子，还有像绸带一样美丽的长尾巴!有红的，有花的，有金的，有黑的„„真是五彩缤纷，令人赏心悦目!只要我一靠近，它们就会争先恐后地游过来，吧叽着小嘴儿，似乎在说：小主人，我饿，我饿!快给点吃的吧! 在乌龟缸的右边，住着一只龙虾。它全身披甲，一对眼睛像两只小灯泡，尾巴像扇子一样可以张开、合上，还长着一对有力的大钳子。它平常喜欢独自躲在小桥下面，显得有些孤傲，是个怪家伙!有时它也会挥舞着大钳子，张牙舞爪地在水里划过来划过去，像将军一样威武! 它特别喜欢吃肉，每天我刚把小肉块投进去，它就立刻用大钳子夹住，那小小的嘴巴大口大口地贪吃着，似乎有好几天没吃东西了!

在阳台的角落，放着许多盆植物，有高大的橡皮树、葱翠的常春藤、叶子肥厚的滴水观音等，它们是那么的生机勃勃。更神奇的是，在这些植物的下面还养着五只日本蚂蚁，它们个头大，颜色黑，长得非常强壮。这些蚂蚁可勤劳了，整日在盆栽植物中穿梭往来，不停地忙碌着，从来都不怕辛苦。这让我惊叹不已!

我家的阳台是小动物们的家园，更是我的乐园!我爱我家的阳台! 夏天

不知不觉中，夏天已经来到我们身边。听，夏天有独特的声音，声声啴鸣，阵阵呱叫，还有小鸟欢快的声音；看，太阳火辣辣的挂在天上，让你看都不敢看，你要是在太阳底下站一会儿，就会汗流满面，站久了，你就会像非洲人一样黑。夏天水果也成熟了，西瓜早就在地摊上卖了；荔枝也笑红了脸；树上到处挂满了一串串的龙眼，龙眼树都弯下了腰。农民伯伯看见丰收了怎么多水果，笑得合不拢嘴。我爱夏天，我爱夏天的美丽。

夏雨

一阵阵放肆的狂风，跟着一团团漆黑的乌云，跟着一阵阵隆隆的雷声，雨，敲锣打鼓地来了。

天空阴森森的，乌云从天边滚滚而至。闪电像是一把闪着寒光的利剑，在天空中飞舞着，把天空照得如同白昼一般，震耳欲聋的雷声噼噼啪啪地作响，闪电像无数变幻的灯光，雨，大摇大摆地来了——哗啦啦，哗啦啦„„

狂风袭卷着豆大般的雨点迎面扑来，再配上轰隆隆的雷声，仿佛是一个摇滚乐队，演奏着一支天地交响曲，逐渐清晰起来，响亮起来„„

暴雨中，路边的小树被狂风吹了弯，弯了又直，反复与狂风作较量，树叶沙沙沙地响着，疯狂地摇摆着。马路上，大大小小的水坑汇成了一条长河，偶尔有汽车驶过，溅起一朵朵水花。窗玻璃上，雨水如同飞流的瀑布，无数的雨滴像无数个侠客，掠过山林，掠过田野，掠过河面，游遍整个世界。

雨还在没完没了地下着，狂风摇拽着枝叶，像战场上的千军万马在呐喊，又像是大海的狂涛怒浪在翻腾。粗大的雨点，打得原本平静的河面像个马蜂窝。天空就像一个大筛子，黄豆般大的雨点一个劲儿地向大地倾泻。雷公电母也喊起了口号，一道道闪电划破天空，一阵阵惊天动地的雷声掠过地面，似乎要把整个宇宙震碎了似的。风追赶着雨，雨追赶着风，雷电同行，风雨雷电，仿佛要把世界吞噬了！

突然，雨停了，风也屏住了呼吸，雷电也都藏起来了。城市一下子变得非常安静，小树挺直了腰板，仿佛在叙述着淋浴后的欢悦，一切都变得格外清新。树叶上，雨点还在不断地往下滴着，滴落在水坑里，发出清脆的声响——

我喜欢的一处风景

我游览过北京的颐和园，一望无际的大草原，但我最喜欢的一处风景，就是风景如画的森林公园了。

去年暑假，我们一家人怀着激动的心情来到了著名的风景区——森林公园。我们刚进大门，我顿时被眼前的景色惊呆了：绿树依依、繁花似锦，简直像个人间仙境。我们伴着山林的气息、鸟儿的鸣叫，来到了百花谷。首先映入眼帘的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小，各色各样。我走到它跟前，闻一闻：真香！美丽的蝴蝶花在风婆婆的伴奏下，跳起了欢快的舞。

再往前走就是白桦林了。我第一个冲向前去，站在白桦林前面连声赞叹。它的树干是白颜色的，叶子碌碌的，它们站在那里，像一群群穿着白色衣服的战士。

看完白桦林，我们穿过一条石子路，来到一尊雕像面前。它是纯木头雕刻的，像是在思考着什么，它双手托着下巴，嘴里叼着个烟头，眼睛注视着前方。我不禁说道：“雕刻得真逼真啊”

我们正仔细地看着雕像，突然妹妹大叫一声：“快来看啊，这里的小黄花真美呀！”我们过去一看，还真是挺漂亮！我走到它们跟前，它们东摇西摆的，似乎在向我招手呢！接下来我们又参观了百草谷、小树林、玫瑰园„„

森林公园的风景真是美不胜收啊！下次我一定还来这里游玩。

雨

天暗下来了，不一会儿，风便把雨带过来了。

我在教室里就感觉到外面吹来阵阵寒意，出门一看，微微清风在空气中指挥着绵绵细雨清扫着大地，送来阵阵泥土的清香，十分清新。

我昂首向天空望去，天空中飘来根根细细的丝线。看！像牛毛，像花针，落到身上，软软的、绵绵的，像妈妈的手抚摸着你，又像老师慈爱的话语滋润着你。再次仰望天空，雨密了，可以感觉到如断掉的铅笔头般的雨点儿重重地打在身上，远处连绵起伏的山脉好像笼罩在轻纱之中，家家户户，炊烟缕缕在雨林中穿梭向上。

近处，罗汉松甩下一滴滴细细的雨滴，定睛一看，大地显得那么清翠，那么透亮。接着，豆大的雨点儿象一颗颗珍珠落了下来，在路面上飞花溅玉，闪闪发光，晶莹剔透，十分美丽。

雨，还是大自然的打击乐专家，那轻快的音符落到窗上，如古筝的《高山流水》；落到树上，如小提琴的优雅旋律；落到屋顶就像吉他叮叮咚咚；打在路上，又像悠扬的短笛奏响嘹亮的乐曲；打在土地上，则又是隆隆的鼓声在欢快的传播。

雨，你是大自然的精灵，你是生命的灵魂，我爱你！

叮——咚——叮——咚——

仿佛是一场夏雨的余韵。

雨

今天下雨了，我在窗边静静地听着雨声，美妙极了！

小雨滴淘气地落下来，落在川流不息的车辆上，落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上，还落在家家户户的窗户上，都发出了滴滴答答的响声，仔细一听，就像奏起了一好听的交响曲。

小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就闹着要玩滑梯，好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的，在天空中它是蓝蓝的，落在草地上它是绿色的，落在小花上它又是五颜六色的„„小雨滴从透明变成了五彩缤纷的，多神奇呀！

这时一阵秋风吹来，秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们，乌云大哥灰溜溜地跑掉了，太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗，空气清新，别提我有多高兴了！

我爱下雨天，我爱雨后的空气。

夏夜如梦

在所有的自然景色中，我一向最喜欢夏日的夜晚，微风轻轻地拂过大地，树影婆裟地摆动腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡着，偶尔倒会传来树叶“哗哗”的响声，宛如梦呓一般。

在这静静的夏日的夜晚里，树儿用月光杯饮下了夜色美酒，既惬意又舒畅。它把斑驳的影子投在了墙上、地上，醉了一般，却还微微地摇曳着。几缕细风暗香浮动。空气中，也弥漫着花草的气味。一切虽然很静谧，但是也满满地蕴含着生命的活力。

天空像是被抹上了一层蓝黑色的墨水。天际的浮云，就犹如披戴着绫罗宫纱的小仙女在恬静地酣睡着。万籁俱寂，只有月亮还扑闪着明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看着，怪不好意思，害羞得躲藏了起来；胆大的，还和同伴们在说悄悄话。就这样，我痴迷了。

在宋朝，曾经有过这么一位禅师，他有一首诗说得好：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”正值月色朦朦胧胧之时，一切都是那样的和谐。我拈着花儿，掂着草儿，嗅着风儿，沐浴着皎洁的月光，仿佛自己的全部身心都已经彻彻底底地与大自然融为一体了。

“滴答！”哦，那是露珠！可是我刚想用手再去接住时，一阵风吹来，丝丝凉意沁入了我的心底。

我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在这如梦一般的，隐约不清的夏夜里头了。

第16篇：春天来了(五年级写景作文)

春天来了

冬末，春姑娘终于在人们的千呼万唤后深情款款地来到了人间。

她婀娜的身姿着了一件花衣裳。轻飘的水袖拂过大地，大地顿时有了生机。倔强的小草从地缝中探出了脑袋，真看出迫不及待了，怎么都没梳洗整齐呢，头发还有一根耷拉在身后；爱美丽的迎春花早就准备妥当，你瞧她打扮得多惹眼，黄绿色的身躯，重点是她的着装，鲜亮的黄裙子缀满了四瓣花朵；身材高挑的杨柳也不甘示弱，飘逸的长发经过整个冬天的保养绿的格外发亮，而且还戴上了这个季节流行的发饰——柳棉。花园或是庭院中的玉兰花也听闻了春姑娘的到来，都纷纷站直了腰身，顶着如玉般的花朵静静地守候着。

春姑娘来到田间，放眼望去一派春耕景象，农民伯伯们或是挥舞着手中的工具或是坐在农用车上，有的在翻土、有的在撒肥、更有把提前培育出的秧苗种在田间地头的。有些在去年种的蔬菜在这个季节又发了新芽，韭菜和青葱成了田地中最亮丽的一抹绿。

空中怎么还有比我的衣裳更鲜艳的色彩呢？带着这个疑问，春姑娘来到了城市。公园中，休闲的人们在放风筝，呀，风筝的形状真是太多了，多腿的蜈蚣、可爱的米老鼠、逼真的雄鹰„„微风徐徐吹过，风筝也随风忽高忽低、时远时近，地上的人们在翘首观望的同时不时发出欢愉的笑声。 “叽喳叽喳”，从南方归来的鸟儿跳跃在枝头和春姑娘逗起趣儿来，提醒着春姑娘不要太痴迷人间。

花开鸟鸣，人们辛勤劳动，到处是一派生机盎然的景象，人间纵使美好，怎奈公务缠身，春姑娘带着无限的眷恋结束了人间之行，把美好与希望留给人间。

第17篇：五年级下册写景周记

秋天是一副多么美丽的图画，被各种风景渲染得多么亮丽多么迷人啊！下面是小编收集整理的五年级下册写景周记，希望对您有所帮助！

篇1：四季的颜色

如果有人问我，你最喜欢的颜色是什么？我会不假思索地回答：四季的颜色。

春天的颜色是嫩绿的。春天是一个万物复苏的季节，小草顽皮地从土里钻了出来，小花对我们微笑，小树和小草脱下枯黄的衣服，穿上了嫩绿的新装。春天的颜色就像美丽的图画。

夏天的颜色是五彩缤纷的。树林里，大树们长得又高又大，树枝上还长出了又大又绿的叶子，这就是绿色。草丛中，探出了很多小脑袋，那是花儿，它们有各种各样的颜色：红、黄、蓝、粉红、紫……太阳的阳光是金黄金黄的，大树把强烈的阳光遮住了，便有了黑色。

秋天的颜色是金黄的。秋天是丰收的季节。田野里，稻子都成熟了，稻子变得金黄金黄的。农民们收割稻子时脸上带着微笑，他们的笑容仿佛也是金黄色的。秋天还有许多东西是金黄色的，需要大家去仔细地发现。

冬天的颜色是洁白的。冬天的操场上、房顶上、大树上都铺上了一层厚厚的雪。到处都是白茫茫一片，像是大地穿上了一件洁白的棉袄。操场上的雪厚了，小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人。一会儿，雪人堆好了，它们成为了操场上的守护者屹立在大雪之中。

四季的颜色是美丽的，它们让我们陶醉。

篇2：秋天的颜色

高高的天空瓦蓝瓦蓝的，一群大雁一会儿排着“人”字形，一会儿排着“一”字形展翅向南飞去。哦，秋天来了！

秋天是什么颜色的呢？我追寻着秋天的踪迹，闻着秋天的气息，到大自然中去寻找这个答案。

在我家院子里，种着一棵枫树。我常常在枫树下散步。随着天气的变凉，我看到满树的枫叶渐渐变红了。鲜红的枫叶随风摇曳，远远望去，好像是一团火焰在熊熊燃烧。哦，秋天是红色的！

学校大花坛里面有一棵挺拔的大雪松。课余时间，我总爱和小伙伴们在它的周围做游戏。前几天，我们还不小心被那绣花针般的雪松叶子刺了一下，这时，我才发现雪松的叶子是那么绿，绿得像要滴出汁来似的。仔细观察，我觉得雪松仿佛是一位身穿军装的战士在守卫着整个校园。哦，秋天也是绿色的！

我漫步来到公园，只见夏日里枝繁叶茂的梧桐们已经早早地换上了秋装。在阳光照耀下，树丫上仅剩的几张梧桐叶更显得黄灿灿了。一阵微风吹过，黄叶随风飘起，像是黄蝴蝶翩翩起舞。踩在满是黄叶的林阴小道上，真是舒服极了。哦，秋天又是黄色的！

啊，我明白了，秋天是红色的、绿色的、黄色的……我终于找到了秋天就如那天边的彩虹，是五颜六色的！

篇3：美丽的小区花园

我家在中国美术学院的对面，进入小区大门，就见到一个大花园。花园在小区中心位置，只有走上8个台阶才能进入花园，也算是空中花园了吧。蜿蜒的石子小道围绕贯穿整个花园，道路两旁虽然没有高大的树木，但是会有一些矮灌木，不时会见到山茶花、郁金香等等许多的花儿。花园深处有一座返古的亭子点缀着，好一个画龙点睛，一副和气致祥的景象。

春天，万物复苏。开遍了郁金香的花园，更是五彩缤纷，惹得蝴蝶纷飞，小鸟栖息。看，还有几个小伙伴坐在亭子里看漫画书呢，真是一幅生机勃勃的画卷。夏天，骄阳似火。花园里的花草都像是脱了水样的低下了头，只有那一串红才与烈日遥相呼应。但是到了傍晚，花园就会热闹起来，人们坐在亭子里，悠闲的摇摆着蒲扇，孩子们头枕在大人腿上，似懂非懂的听着大人们谈话，边数着天上的星星，边享受着习习凉风。秋天，秋高气爽。叶子都黄了，从树妈妈的手上飘下来，像一只只飞舞的叶蝶。比叶子更黄的是那盛开的菊花，当然也有红色的。枫叶给花园铺上了红色的地毯，秋风吹过，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌庆祝着丰收的景象。冬天，冰天雪地。大雪纷飞，花园雪白一片，像似盖上了一床厚厚的被子。“……凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”对了，王安石的诗句岂不就在赞叹着花园的腊梅吗。最开心的还属我们，空中“炮弹”猛飞，尖叫声，嘻嘻声，打破了整个冬天的寂静。一转眼工夫，亭子里就屹立着一个高大的雪人，估计不到万物复苏的季节，她也不愿意离去。

我爱我的家，更喜欢小区的花园。花园不仅给我们带来了自然美丽，还给我们带来了和谐。小区的花园是我的，也是大家的，我们都会一直精心呵护着。

篇4：秋天的图画

夏姑娘刚走，美丽的秋姑娘边穿着秋雾凉衫，披着轻纱姗姗而来。秋天是个可爱的季节。在秋高气爽的日子里，白天晴空万里，入夜银河璀璨，实在令人不得不喜欢。秋姑娘给大地换上了秋装。

看！河岸边的树木，换上了五颜六色的衣裳，随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片，似蝴蝶飞舞，遍地铺金。火红的枫树林，一簇簇，看上去那么可爱，那么惹人喜欢，充满了勃勃生机。秋天也是个丰收的季节。田野里的庄稼一派丰收的景象，有大大的白菜，绿绿的青菜，黄黄的玉米，沉甸甸的稻子像金色的大海，红红的高粱像一个个火把……农夫们看见自己种的庄稼丰收了心理甜滋滋得开心地不得了！在果园里的水果都成熟了，梨香香的，苹果红红的，菠箩甜甜的，还有黄黄的木瓜，橙红的橘子，红红的火龙果，橙橙的柿子像一个个小灯笼，弯弯的香蕉像一条条小船……果园里来摘果子的人们东摘摘。西摘摘都眼花缭乱了，看也看不完，摘也摘不光。公园里，桂花开了，郁金香开了，菊花也开了！散发出一阵阵沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠装扮着它们，让它们更加明艳动人——瞧！黄的如金子，绿的似翡翠，白的像雪花，红的如朝霞。一朵有一朵的姿态，一朵更比一朵美，让人看的眼花缭乱，但百看不厌……薄暮时树叶分散着的香气和野草的气息，也令人回味无穷。秋天，名副其实的是一个童话世界！

走进秋天，太阳更红更娇，空气更甜更好。路边，向日葵向我招手示意，阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲避，而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……啊！

秋天是一副多么美丽的图画，被各种风景渲染得多么亮丽多么迷人啊！

篇5：西湖的冬景

虽然是冬天了，但今天天气很好，阳光明媚，我来到西湖断桥边欣赏西湖的美丽冬景。

断桥弯弯的，下面有一个圆圆的桥洞，如同一轮圆月，远远看去，非常美丽。它使我想到了白娘子与许仙的传说。正是有了这样的美丽传说，使得断桥更美，吸引了许许多多的中外游客。你看，断桥上，白堤上，在寒冷的冬天也是游人如织，络绎不绝。

我站在断桥上，看到眼前是一大片荷塘，里面是七零八落的残荷，在寒风中瑟瑟发抖，像打过仗的战场一样乱七八糟。忽然，我看见三只很大的水鸟，黑白相间，好像美丽的仙女一般站在残荷上面。旁边来了一群野鸭，它们在残荷丛中转悠觅食。最引人注目的是，在一片枯黄的残荷中，竟然还有一片碧绿的荷叶高高地挺立在寒风中，顽强地抗争着。它的四周都是那些已经枯萎的荷叶和莲蓬，荷叶如同一个个风中轻摇的铃铛，莲蓬好像一盏盏高挂的路灯。

荷塘的前面是一条马路，马路边上有两排梧桐树，远远望去，梧桐树的叶子一片金黄。梧桐树的后面是宝石山，山上的树叶五彩缤纷，山上还有一座高高尖尖的，像火箭一样的宝俶塔。塔的不远处是蛤蟆岩，有许多人在那儿攀爬。

荷塘的左边是一大片湖水，在太阳的照射下变得波光粼粼。水面上还有一只只小舟在悠悠地飘荡。

荷塘的右边是红柱黑瓦的亭子，里面围着很多人在看精彩的表演，有唱歌的，有跳舞的。我远远都能听到那边传来悦耳动听的歌声。亭子旁边还有两棵小枫树，满树都是火一般的红叶。

啊，西湖的冬景也是这般美丽！它让我流连忘返。

篇6：奶奶的菜园

一年四季之中，奶奶的菜园最美的季节还是那炎炎的夏日。

初夏，奶奶的菜园却早已是一派生机勃勃，翠色*流的热闹景象，竹架子上，一根根短短的，约有一寸长的缸豆冒出它那可爱的小脑袋，茁壮成长。田地里，芝麻尽情的开放着它那一朵朵香气迷人的小紫花。南瓜则绽开了它那一朵朵巴掌一样大的花儿，它的六片花瓣向不同的方向伸展开来，六片花瓣之间，有一根粗壮结实的圆柱体花蕾，散发出一丝丝淡淡的清香。在南瓜的旁边，就是奶奶的瓜棚了，瓜棚被一片一片的绿色覆盖着，在瓜棚里面，你可以清楚的看到那一根根垂涎欲滴的丝条。它们的末端长着一朵金黄色的小花，全身长满了一根根柔软的毛刺。如果不仔细看，可能会把它误认为黄瓜。瓜棚的前面，是一大片葫芦田，葫芦的花儿是白色的，形状就跟南瓜的花差不多，不过颜色不同。菜园的旁边，还有一条清澈见底的小溪，向着远方缓缓的流淌……

盛夏，一场暴雨过后，奶奶的菜园被雨水冲刷的更加洁净了，花儿们吐着芬芳的香气，绿叶经过冲洗变的翠绿，空气中弥漫着花儿的芬芳和泥土的清香。小溪里的水渐渐地涨了上来，小草鱼，鲫鱼，黄鱼，鲢鱼在水中欢快地游来游去。还有许许多多数不清的田螺爬在溪底。等着孩子们把它带回家爆炒吃掉，那个味道可不是用几句简单的言语就能形容的了得。这里的蓝天，绿草；鲜花，碧叶，小溪。鱼虾……都构成了一幅美丽田园风景画。这一切固然很美，不过都不是最美的。最美的还要数天晴以后蝴蝶们纷纷现身，在这一片片美丽的田野上，蝴蝶们采花粉，互相繁衍，花的，白的，黄的，棕色的……让你如同置身于蓬莱仙境，如痴如醉，流连忘返……

奶奶家的菜园真美啊！

篇7：奇幻星空

皓月当空，在这个宁静的夜晚，仰望浩瀚的星空，繁星点点。他们俏皮地向你眨着眼睛，拉出了一幅奇幻的星空图。

你知道吗？夜空中的星星的色彩并不像我们平时看到的那样单一。如果你用天文望远镜仔细观察将会发现望远镜里的星星并不是只用肉眼看到的耀眼的金色，而是有黄色有红色，还有绿色，就好似宇宙的信号灯呢！

在深蓝的夜空中星星们有时并列一排，像一串闪耀的珍珠项链；有时星星们都出来玩耍整个天空一片繁华的景象；有时唯有一两颗星星探出头来，整个夜空显得清冷而寂寥；有时天上会冒出一两颗顽皮的星星，像坐滑梯一样一闪而过，还拖着长长的尾巴，这就是夜空中的流星。

如果你用心去观察会发现，如果将几颗星星用线连起来，将会组成一个个奇妙的图案。北斗七星兄弟组成一把勺子，勺柄永远指向北方。

夜空中美丽的星星无处不在，美丽的处女座被人们誉为春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子，乘着一对洁白的翅膀飞翔。温柔慈祥地对着我们微笑，好似一位仙女坠落人间天堂。友好的双子座是两兄弟的化身，他们一个手拿弓箭一个手拿竖琴，两人并肩坐着从不分离。英勇的英仙座给人们的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身，他一手拿着一把锋利的剑，一手拿着结实的盾牌，样子十分威武……

星空多么美好，多么浪漫，多么神奇，你变化莫测，好似一个永远猜不透的迷……

篇8：家乡的山水

如果有人问：“哪里旳山最美？哪里旳水最清？”我会立即回答：“当然是家乡啦！”没错，在我心中，家乡宣城旌德最美。

说起旌德旳山，多不胜数，最具代表性旳当属梓山。梓山位于旌德县城南面。沿着一块块青石板向上爬，越往上风景越胜一筹。俯瞰山下，整个县城旳景象尽收眼底。登上山旳最顶端，你会发现这里还坐落着一座小寺。“深山藏古寺”，清幽旳感觉油然而生。破晓前进行攀爬，壮观旳日出是你绝对不能错过旳风景；如果是在傍晚时分，你便可以一睹红日迟迟不肯落下旳唯美。当然，爬山旳过程也不会寂寞，一路上会有许多当地旳游客与你为伴。虽然经常爬，他们却似乎怎么也不觉得腻。或许，在旌德人旳心中，这里旳景色分外美吧。

要说水，不能不提家乡旳母亲河——徽水河。她犹如一条银色丝带流经旌德街巷，给县城增添了别具一格旳风光。两岸旳垂柳好似妩媚旳美人，舒展婆娑旳枝条倒映在徽水河中。徽派古民居，经历了岁月旳风雨，仍旧成群分布在徽水河畔，与河中旳树影、石桥交相辉映，彰显出老城浓浓旳文化底蕴。沿着河边旳街道走一圈，各色小吃应有尽有。赫赫有名旳旌德大饼，外焦里嫩，咬上一口，香脆无比，真正让你“爱不释口”。

家乡旳山，家乡旳水，构成了一幅美丽旳水墨画。欢迎您有空来看看。

第18篇：五年级写景作文月儿500字

刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之五年级写景作文 : 月儿

_500字

夜，如此宁静。深蓝的天空中，繁星点点。一丝丝如轻柔绸缎般的云儿掩着娇羞的月。月如白玉盘般，美中不足的是上面有些黑点，记载着千百年来它所看到的事。

还记得小时候坐在竹椅上，赏着皎洁的月，听着外婆讲故事。

传说后羿从西王母那儿拿了一包吃了便可飘然成仙的灵丹妙药，交给了家中的妻子嫦娥保管。一天，有一个坏人听说了后羿家里有可以令凡人成仙的灵药，想要拿到手中。于是，这个坏人蹑手蹑脚地靠近后羿家，没曾想，被嫦娥发现了，坏人逼着嫦娥交出灵药，嫦娥情急之下，把灵药吞了下去，不一会儿便感到身体轻飘飘的，穿过白云，直奔广寒宫……此时，她已经成仙了。她从月亮上鸟瞰大地，几乎看不见后羿在哪儿。这就是“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”呀！

回想过去的事，不禁想到了现在。不知道嫦娥仙子如今怎样了，她是不是抱着玉兔在月亮上着急的盼望后羿能够发现她呢？

虽然这只是一个神话故事，可是从字里行间中，无不让我体会到嫦娥与后羿之间的深情厚谊。人世间的情让我心中升起一股暖流。

云儿缓缓地飘走了，月亮散出惨淡的光。“吱吱”是草丛中的小虫互相唱和；“唧唧”是鸡妈妈急忙呼唤着小鸡们回家了；“咕咕”是飞了一整天，疲惫的小鸟儿归巢了。

月静静地俯视一切……

四川南充顺庆区涪江路小学五年级:宛苏儿

第19篇：五年级写景作文雪400字

刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之五年级写景作文 :雪

_400字

雪，一个多么有诗意的名字。

它们如天使般活泼，如花儿般可爱，如露珠般清纯，如鸟儿般自由。它们翱翔在天空，虽然我们无法与它们握手言欢，但是我们一伸手便可以摸到它。白色的雪花互相簇拥着，追逐着，翩翩起舞着，像许多洁白的小精灵在玩耍。雪花飘到了我的手上，又从我的手指缝隙中滑落，融入到大地中，成为了一个集体。雪依旧在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三五成群，像千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像只羽箭，指引我们进入人间的天堂。

这的确是天堂，白色的天堂；又像是仙境，桃色的仙境；更是一个欢乐的海洋，孩子们在这个世界中玩耍，置身于幸福的彼岸。

许多孩子用积雪来堆雪人，打雪仗，每个人都沉浸在欢乐之中。轻轻地走过去，摸一摸洁白的雪，好松，就像一堆零散的叶子。拿起来，好柔软，如丝带一般。

雪，是个美丽的东西，是个多么有诗意的名字。我爱雪！

五年级:柠檬不萌i