推荐第1篇：艺术节通知
皋兰一中第四届读书节暨艺术节文演汇演
通知
为深入贯彻落实国家教育部提出的“体育、艺术2＋1项目”，展示学校艺术教育的丰硕成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展，学校安排举行第四届读书节暨艺术节文演汇演活动。具体安排如下： 一：节目形式
节目可以形式多样。相声、小品、舞蹈、歌曲、课本剧、诗歌朗诵均可。
二：节目要求
1、语言类节目时长不可超过6分钟，其他节目时长不可超过4分
钟。
2、节目内容积极健康、向上、符合中学生特点。
3、不得穿奇装异服，不得有怪异发型，不得浓妆。三：奖项设置
节目将分类评出最佳节目及最佳个人才艺奖。 四：时间安排
准备阶段：4月17日——4月24日
验收时间：4月25日
演出时间：5月4日（初定）
注：节目排练不得占用上课和自习时间！
皋兰一中政教处
2014年4月16日
推荐第2篇：艺术节通知
关于组织第八届艺术节活动的通知
各校、各幼儿园：
为了贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》（教体艺„2008‟8号），加强学校文化建设，全面推进素质教育，促进中小学生德智体美全面发展，展示我学区中小学校艺术教育的成果，根据区教育局《关于举办鸠江区2014年中小学生艺术节的通知》（教基办[2014]45号）精神，决定组织汤沟中心学校第八届艺术节活动。
各校、各幼儿园要广泛动员和组织广大教师和学生积极参与到本届展演活动中来，让更多的学生成为艺术节活动的受益者。要围绕本届艺术节活动的主题“共建美丽芜湖，同圆中国梦想”，开展丰富多彩的艺术活动，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，展示我学区中小学、幼儿园艺术教育的丰硕成果。活动具体实施细则详见活动方案。
各校要于2014年2月28日前将艺术节活动的具体安排电子档（领导组、时间安排及安全预案）报中心校。
汤沟中心学校
2014年2月24日- 1 -
汤沟中心学校第八届文化艺术节活动方案
为了贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》（教体艺〔2008〕8号），加强学校文化建设，充分发挥校园文化艺术活动的育人作用，丰富学生课余生活，展示学生艺术才华，提高学生艺术素养，推进未成年人的思想道德建设，促进学生全面发展；大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”主题教育，引导广大少年儿童把个人成长与祖国未来发展联系在一起，决定组织汤沟中心学校第八届艺术节活动。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育；面向全体师生，服务全体学生，以育人为宗旨，弘扬民族精神，营造健康向上的校园文化氛围，积极开展丰富多彩的文化艺术活动，不断促进学区艺术教育健康发展，推动学校德育、美育和人文环境建设，提高广大少年、儿童的综合素质。
二、活动宗旨
我立德我阳光我成人
三、活动主题
共建美丽芜湖，同圆中国梦想
四、领导小组
为确保本届艺术节取得圆满成功，成立艺术节领导小组，组成人员如下：
组长：陈正宏
成员：张克明郭运来孙永飞王明钱玉峰项超
领导组下设业务组、后勤保障组和安全保卫组。
业务组：孙永飞王明
后勤保障组：钱玉峰项超
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安全保卫组：张克明郭运来
五、活动时间
本次艺术节活动分三个阶段进行：
第一阶段宣传筹备阶段（2014年2月）
各校接通知后，广泛宣传动员，加强对此项活动的领导。各学校应成立领导小组。确定专人负责，制定具体工作方案和安全预案，认真组织实施。各校活动安排于2014年2月28日前中心校。
第二阶段组织实施阶段（2014年3月－4月）
1、3月－4月中旬，各校开展节目的编创活动。
2、4月22日前，各校将推荐的艺术表演类参演节目表及相关配乐和艺术作品类的参赛作品中心校。其中艺术表演类每校（园）各报1个，汤沟初中、汤沟中心小学另各准备科普剧节目1个，三汊河初中、三汊河小学另各准备合唱节目1个，合唱以“童心向党•幸福成长”为主题。艺术作品类（绘画、书法）每校各报2幅，各初中、马渡学校、汤沟中心小学、三汊河小学可各加报3幅，光华小学可各加报2幅。其他另行通知。
3、4月底，中心校组织艺术展演。
第三阶段（2014年5月）择优推荐参加区教育局展演活动。
六、活动原则
校校有活动班班要参与人人能展示
七、活动内容
“读好书”、“念童谣”、“唱好歌”、“话心语”、“画家乡”
八、活动要求
一要加强领导，精心组织。各校要根据艺术节通知要求成立相应的组织机构，加强领导，制定活动方案，认真组织实施，做到措施落实、经费落实、人员落实、时间落实。要强化责任意识、创新意识、集体意识和协调意识，面向全体学生广泛开展活动，以活动促普及， - 3 -
以比赛促提高，保证选送作品和参赛节目的质量，争取优异成绩。
二要丰富活动内容，拓展活动形式。各校要拓展载体，创新形式，开展综合竞赛类、专场表演类、评比展示类、特色活动类等丰富多彩的文化艺术实践活动。活动内容要紧紧围绕主题，热情歌颂祖国改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映少年儿童热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神面貌，要适合少年儿童的年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。努力营造积极、健康、向上，有利于少年儿童健康成长的校园文化。
三要突出主题，广泛参与。艺术节期间，各校要围绕主题开展普及性艺术教育活动，要广泛发动和组织，充分利用主题班会和队会、板报、宣传栏、广播、网络等，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围，达到每个学生至少参加一项文化艺术活动的目标，做到层层展开、层层选拔，人人参与，形成校校搞活动、班班有歌声、人人有节目的局面，充分调动广大师生的参与热情，以特长和骨干带动全体学生，形成校园内处处是艺术教育、处处是展示素质教育成果的良好氛围。
九、活动项目
共9个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演类设有合唱、演讲、科普剧3个项目；艺术作品类有绘画、书法、心语征集、童谣征集、征文、文明小博客5个项目。（单项比赛文件另行下发）
1、“展望安徽美，畅想中国梦”心语征集
2、优秀童谣征集评选
3、“我们的节日”中小学生书画现场比赛
4、“童心向党•幸福成长”中小学生歌咏比赛
5、“学雷锋 做有道德的人”读书教育活动征文比赛
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6、“学雷锋 做有道德的人”读书教育活动演讲、讲故事比赛
7、舞蹈类比赛
8、科普剧比赛
9、文明小博客评比
十、注意事项
1、因本届艺术节活动项目较多、参与面广泛，各单位上报的各类节目（作品）报送表务必按通知要求如实填写。
2、学生参赛时，各校必须要有教师带队，严格遵守比赛场所有关纪律，切实做好安全工作。
汤沟中心学校
2014-2-24
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推荐第3篇：艺术节开幕式通知
关于举办第六届“水苑之声”艺术节开幕式的通知 各系分团委、学生会：
根据鄂水电团发[2012]3号文件要求，现就第六届“水苑之声”校园科技文化艺术节开幕式的相关事宜通知如下。
一、开幕式时间、地点：
2012年4月17日 下午2:00汤逊湖校区足球场
二、出席开幕式人员：
院领导、学工处和团委全体工作人员、各系学管书记（主任）和分团委书记、汤逊湖（南湖）校区全体（部分）辅导员、汤逊湖校区全体在校生和南湖校区除演职人员外系部和院团委各组织25名学生代表。
三、开幕式议程：
1、升国旗、奏国歌;
2、介绍出席开幕式的领导;
3、为庆祝2012年元旦文艺演出（两个校区）获奖代表颁奖;
4、院领导为开幕式致辞；
5、院领导宣布第六届“水苑之声”校园科技文化艺术节开幕;
6、文艺汇演（演出顺序为：电力系、机电系、商贸系、学生社联、建筑系学生会、水利系、建筑系分团委、院学生会，演出过程中会穿插与校庆60周年、学雷锋、2011水利一号文件等相关的有奖知识问答，与现场的学生观众互动，每答对一题将现场奖励一只足球、篮球或排球。）
7、欢送领导退场，同学们有序退场，院领导分别为足球赛、篮球赛、排球赛开球，欢迎同学们到现场观看比赛。
四、相关说明：
1、高度重视，扩大宣传。院系相关学生组织要在4月13日前出一期第六届“水苑之声”校园科技文化艺术节的专题海报宣传，做到人人知晓艺术节、人人参与艺术节;
2、组织有序，广泛参与。汤逊湖校区各系辅导员在4月17日下午1:20开始组织学生进场，并到指定的位置就座（位置分布图见附表），1:50由院学生会学习部以班级为单位统计各班到场人数，作为各团支部五四评优的参考标准;
3、遵守纪律，文明参会。开幕式现场学生观众不得随意走动，更不能无故提前离场，学生不得在现场乱丢垃圾，保持会场清洁，开幕式结束后汤逊湖校区各辅导员上报到场的学生人数。
4、车辆安排。4月17日中午12:50校车（两台）从南湖校区发车，下午3:00从汤逊湖校区返回，由各系分团委书记组织学生乘车，注意安全。
特此通知。
院团委
二○一二年四月十日
推荐第4篇：第五届艺术节通知
第五届艺术节通知
为突出弘扬民族艺术这一主旋律，推进素质教育，全面展示学校艺术教育成果和青少年儿童的艺术才华，给教师和学生提供更好、更多的艺术实践活动的机会，拟定于6月中下旬 举行白山市第六中学第五届艺术节。
具体方案如下：
一、场次安排：
本次艺术节共分为三大版块，分别为：
1、美术作品展览
2、文艺汇演
3、合唱比赛
二、节目推选：
要求每班每场次分别出两个学生节目，政教处和音乐组将于5月上旬对节目进行第一轮筛选，被审核通过的方可进行第二轮展演。
三、节目验收时间：
五月上旬验收节目，请各位有才艺的同学踊跃参加！
白山市第六中学
二OO八年四月
推荐第5篇：校园文化艺术节通知
校园文化艺术节通知
飞翔实验中学一年一度校园文化艺术节即将拉开帷幕，我们高一年级的创新设计大赛即将开始。人生因设计而美丽，生活因设计而精彩，快来加入我们的创新设计大赛吧，用你新颖的构思、独特的设计、精巧的制作完成一件作品，展示你的才华，扮靓我们的校园。我们期待你出色作品的呈现。本星期通用技术课上制作课，每位同学必须带足材料，上课时老师检查。
制作事宜：
1、题材不限，自定主题。
2、制作材料：自备材料，可从家中带纸板等材料，也可到门
口西一帆文具帐表店购买彩纸板，每人两张，两人合作。另带小刀、剪子、胶布、胶水等。
通用技术老师
2013-11-25
推荐第6篇：风筝艺术节通知
关于举办“放飞希望”风筝艺术节的通知 为丰富校园文化生活，锻炼动手能力，提高团队协作意识，我院特举办此次活动，现将相关事宜通知如下：
一、主办单位：院学生会
二、协办单位：各系部学生会
三、活动对象：郑州经贸职业学院全院学生
四、活动要求：
1、各系以专业为单位成立1~3个不少于4人的制作团队，各系学生会于4月26日前将各制作团队信息（所在专业、队长及成员的班级、姓名、联系方式）报院学生会办公室。
2、各制作团队以“低碳环保•爱我家乡”为主题确定各自的设计理念与表现方式。
3、各制作团队风筝的设计要突出活动主题，明确设计理念，保证风筝质量；风筝的图案、大小、样式不限，但必须为手工制作，否则均视为无效。
4、5月11号12点40各专业代表需到院学生会办公室B—407进行抽签，抽签排风筝制作说明环节的出场顺序，并交所用的幻灯片。
五、活动流程：
1、风筝展览：5月12日—13日7：30—17：00为展览时间，各系部学生会成员在指定地点进行悬挂并回收。5月13日12：40“代表小队”对各专业风筝进行投票，每个可投5票，不能重复投票，最终结果按票数由多到少进行累次排名Ps:代表小队成员：各系学生会推选一人，院学生会成员一人，老师两人，共十人
2、制作说明：各制作团队派一名代表，于5月17日带着制作的风筝，根据该风筝并针对作品中体现的制作理念，结合幻灯片或照片文字陈述（幻灯片自制），陈述内容包括：团队介绍、风筝制作过程介绍、风筝理念介绍等（其他相关评述可自行添加）。
3、风筝放飞：视天气情况另行通知（此环节不参与评分，任何有兴趣的同学均可参加）
五、
六、奖项设置：
本次活动根据专业得分总分累计排名：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。第一环节得分最高者获得“最佳理念奖”，第二环节得分最高者获得“最佳造型奖”。
郑州经贸职业学院学生会
推荐第7篇：风筝艺术节通知
关于举办“2014首届在城中小学风筝艺术节”活动的
通知
各班级：
为了传承中华文化，加强校外文化建设，丰富广大青少年的校外生活，锻炼学生的动手实践能力，市教育局青少年校外活动中心将于3月22日在我校田径场举办“2014首届在城中小学风筝艺术节活动”，现将有关事项通知如下：
1、各班级组织学生积极报名，参加学校的选拔。报名地点：学校一楼艺术组吴法芝老师处。时间截止到3月14日。
2、各参赛选手自己制作风筝，风筝制作材料不限，主题健康积极向上，并介绍风筝的创作意图，要求言简意赅地讲出名称、创意来源和创作意义即可，每位选手用时不超过2分钟。
3、各选手要掌握一定的放飞技巧，并能根据现场条件实际放飞，评委根据评分细则对选手进行放飞技巧项目评分。
桐城市实验中学团委
2014-3-5
推荐第8篇：英语艺术节主持稿
2014开幕式
谢：Ladies and gentlemen, X: distinguished guests! 郝：尊敬的各位领导，各位来宾! 郭：Boys and girls, 高：亲爱的老师，同学们! 合: Good evening! X: Tonight is a gathering of happine.X: Tonight is a feast of performances! X: We travel long distance to join X: Tonight we greet with songs and laughter
X: Tonight we are full of paions 谢：We happily declare
合: Welcome to the reporting performance! 郝：It’s our honor to host the party.I’m Hao Mai, from the Department of Information Engineering.谢：I’m Xie Fei, from School of Accounting.高： I’m Gao Shengzhe.
郭：I’m Guo Zhengyang from School of Land Resources and Urban and Rural Planning.谭：I’m Tan Xingquan from Commercial College.张：I’m Zhang Mengxi, from School of Gemmology and Materials Technology.谢：English is a combination of culture and art.The richly colorful English culture will bring us a brand-new field of vision, fill us with creative vitality and cultivate our interest in English learning.Through the language, we see a bigger and more fascinating world.
郝：英语是文化和艺术的载体。丰富多彩的英语文化，给我们带来了全新的视野和创造的活力，也培养了我们良好的英语学习习惯。
郭：In learning English, we harvest
fragrance of all seasons and also make our colorful life more pleasant.
高：英语采摘下四季的芬芳，染红我
们快乐的生活。
张：Nowadays, English, as an international language, contains high cultural richne.
谢：而今英语作为国际语言，其所蕴
含的文化气息益加浓厚。 谭： Tonight, the party is not as simple
as a cultural communication, but even as a visual feast.
郝：今晚的聚会，不仅仅是一场文化
的交流，更是一场视觉的盛宴。 X：The festival improves our English
and also upgrades our humanities.X：英语文化艺术节不仅提升了我们
英语能力，也提升了我们的人文素养
X: We hold the party to welcome our
old friends,
X: And also greet our new friends.X：Let’s welcome them with good
round of applause!
X：让我们以最热烈的掌声欢迎各位
领导和嘉宾的到来！
结束词 郝：Happy time goes by in a flash! Our
party is coming to the end.
谢: But the beautiful memories will be
permanently stored in our minds.高：This stage, though, is the end of the
performances.At the same time, it is the beginning of our English culture and art learning.
郭：Tonight, we are so glad to be here
to enjoy this wonderful night with you.And tonight must be an unforgettable night ever.
1 谭：So let us say goodbye to our leaders and guests with another good round of applause 合：See you!
【是否合影，明晚再定！
X: 现在有请各位领导和全体演职人员合影。Now come to the stage, our honored leaders and distinguished guests, and please shoot some photos with the crew.X：谢谢各位领导。请各位领导退场。 Thank you again.】
1 舞蹈Dangerous 谢：Such an encouraging speech, and now do you know what will come next?
郝：Of course，It’s the time for us to enjoy the wonderful performances!
谢：Do you remember the pop star Michael Jackson? 郝：How could I forget him? And I know some of his claic dance will reappear tonight.谢：That would be terrific.I can’t wait to enjoy it.Let’s welcome the dance Dangerous! 郝：下面有请数理学院和勘技学院段聪奇等同学为我们带来舞蹈“Dangerous”。掌声欢迎。
2 歌曲
高：Such an exciting dance.You know, Michael Jackson is my everlasting idol.I feel like meeting Michael himself.郭：Right! How lifelike they are! Shengzhe, do you like country music? 高：Yes.I really love country music.
Then would you like to melt into another country music star’s world?
郭：You mean Taylor Swift? I love it! I
can’t wait to listen to her beautiful song.
高：So, now, let’s welcome the song
Sparks fly.郭：有请勘技学院陈子伊和信工学院
徐小慧同学。掌声欢迎。
3 演讲模仿秀 谭：Such an energetic song! Thank you
for the wonderful singing! I think the audiences are so fond of the song that many students are singing in harmony
张：Yes, What wonderful voices they
have! Their voices are so graceful.But I am sure the next performance will take you to a wonderland.谭：Really? I heard a mysterious figure
will attend us, is it?
张：Certainly right! The mysterious
figure is here.Let’s welcome Prime Minister Cameron.
谭：掌声欢迎“卡梅伦”！勘技学院黄
成伟同学为我们带来的演讲模仿秀。
4话剧The Cop and the Anthem
[\'ænθəm]【注意读音！】
谢：I have to admit it’s really an
amazing imitation show.I almost believe Prime Minister Cameron comes in person.
郝：Yes, I’m deeply impreed by his
British English accent.How I wish I could speak like him.
谢：OK, now, calm your excited mood
and let’s enjoy a drama “The Cop and the Anthem”.郝：下面有请勘技学院魏岳峰等同学
2 为我们带来话剧《警察与赞美诗》，掌声欢迎！
5歌曲 Lemon tree X: What a funny drama.X: Yes, but it is also enlightening and provoking.X: That’s really a typical O.Henry work.X: Next, let us sink into the music river.I bet you will envy her voice, and even you want to dance to the music.X：I really believe that.下面欣赏艺术设计学院朱纪同学带来歌曲《Lemon tree》 掌声欢迎。
6 话剧《罗密欧与朱丽叶》 郭：Hearing the song I feel so cheerful.Nothing ever happens and I wonder, just take off the trouble and how comfortable the life will become.高：Yes! However, once we know what we do want, we need to fight for it.Hold fast to your dreams, and the dreams will come true.郭：For example, love? 高：You get me! I wish for the lovers like Romeo and Juliet.郭：I admire their courage when they are faced with true love and their treasure for each other.高：Yes, but I also feel so sad when the tragedy happens.Maybe that is the very charming of tragic love.Then, let’s enjoy the play Romeo and Juliet to enjoy Shakespeare’s claic drama.郭：接下来请欣赏会计学院和经贸学院杨雅琪，闫晓强等带来的话剧《罗密欧与朱丽叶》。掌声欢迎。
7歌曲联唱 X： “人名”, I have never watched such
an moving performance.I can’t calm my sorrowful mood.
X：To be honest, their performances
are so brilliant and fantastic.But don’t be sad.So let’s listen to a few songs to relax.
X：It couldn’t be better.
X：Now please appreciate the song
spun.
X：下面请欣赏由法政学院陈敬轩等
同学带来的歌曲联唱，掌声欢迎!
8双簧
X：What beautiful songs! Next, I think
you will laugh from the beginning to the end.
X: Really？What is that?
X: Did you watch a two-man comic
show?
X: Sure.There are a lot of such sort of
performances during the season of our Spring festival.
X: But have you ever watched a
two-girl comic show in English? X: You mean it’s performed by two
girls? No, never.
X: 下面请欣赏来自管科学院的郑惠
阳和张捷祎同学带来双簧《Surprising End》 掌声欢迎。
9 诗朗诵Spring Day
郝：Which season is your favorite, Xie
Fei?
谢：I like Spring the most.Because I
like enjoying the comfortable sunshine.
郝：Yes.I feel like flying under the
spring sunshine.
谢：Me, too.Beautiful flowers, green
trees, sunny days…So many
3 wonderful sights in spring.Next year’s will be quite a dream.郝：Oh? I gue you must be fond of Spring days.
谢：Well, I’m fond of the day with
X: Do you like travel?
X: Yes, l love travelling very much.X: Have you ever dreamed of traveling
in a wonderland?
X: Yes.If there is a chance, I’d like to blooms and vivid life.And I heard my clamate, Jin Yawei, wrote a poem about spring by herself.
郝：Wow, a new poet is born.Now, let’s enjoy Jin Yawei’s poem .谢：掌声有请水环学院靳亚伟和会计学院冯晓语同学为我们带来诗朗诵《Spring Day》。
10 小品模仿秀 《想跳就跳》
X：What a lovely poem, and what a beautiful scenery they have brought to us.The spirit of spring seems to be rooting in my heart.X: Imagine we are bathing in the spring sunshine, what do you want to do the most? X: Dance.Absolutely dance.X: Then would you like to dance for us? X: Me? You are kidding me.But I can recommend some friends to you.They like dance very much.
X: OK.I let you go this time.Next let’s welcome one skit-show .X: 下面请欣赏由XX学院XXX等同学带来的小品模仿秀《想跳就跳》。【明天第一时间确定，短信告诉你们】
11 配音 X: How wonderful their performance is, and what a happy dance! X: Yes.I think I fall in love with dancing, and I really want to dance with them.
go.
X：So now I will give you this chance.
XXXXXX, do you know next program is one much anticipated program? I really believe you will be taken to a wonderland and you can realize your dream.
高：Really? I can’t wait to see it!
郭：Yes, believe me, and I will show
you the miracle.
高：下面请欣赏信工学院，水环学院
和勘技学院联袂演出电影配音的《冰雪奇缘》。掌声欢迎！
12 拉丁舞Crazy
谭：Unbelievable! What a wonderful
performance.Their voices match so perfectly with those of the real characters in the movie!
张：Yes.I have never imagined that.I
am drunk in the bravo show.
谭：Today’s performances are so
exciting.
张：But our good luck will go on… 谭：Yes.Welcome today’s last show.
Latin dance: Crazy! 张：欢迎他们！
注：如果你们自己挑换报幕顺序，自己注意其中人名的变化。
推荐第9篇：艺术节美术作品征集通知
艺术节美术作品征集通知
根据初中部《文化艺术周》中相关艺术学科对广大初中生的文化精神的丰富，为了配合学校校园文化艺术节相关筹备工作，给学生打造高水平综合素质展示的平台，现将其中美术作品展示部分作品征集的相关要求通知如下，希望广大师生积极参与认真准备。 作品主题要求：
1）内容健康、思想积极向上，体现祖国繁荣、家乡美、健康文明的中学生生活及科幻作品。2）作品具有创作性，体现形式美。作品要求原创，表现手法不限（拒收写生、习作性作品）。3）拒收非本人所做作品，一经发现取消参评资格。
作品上交：根据学校实际情况，本次征集的美术作品类型为所有初一初二组以及初中部全体教师参赛作品，学生作品在11月15日前之前交到各班学习委员处，各班学习委员以班级为单位交到各年级组长处。教师作品也交到年级组长处。
一、作品种类：
1、绘画类：国画、版画、素描、色彩、卡通，动漫
2、书法类：软笔书法、硬笔书法
3、工艺类：扎染、剪纸、小制作
4、摄影类：人物、动物、风景、建筑
二、尺寸要求：
1、绘画类作品：八开到四开（不小于八开）
2、书法类作品：软笔三尺宣纸 硬笔八开白纸、自行设计版面
3、工艺类作品：八开
4、摄影类作品：10寸彩色、黑白均可
三、评比细则：
1、所上交作品需严格按各画种尺寸要求上交，否则不予参评。每人，每类可上交三件作品。
2、所上交作品需在作品用铅笔在作品背面右下角以正楷形式写上班级，姓名，作品名称，作品类型等信息。
3、所上交作品剪纸需作者自行装裱，其他作品只需保持平整、不需装裱。
4、每类作品按质量评选出
一、
二、三等奖。其中学生作品中可按作品质量、数量评选出“班级组织奖”。
5、本次活动对获奖作者发放荣誉证书及物质奖励，组织奖发证书、奖状。根据的具体情况，设立相应的奖项，对个人进行奖励。
文化艺术节会徽、会章、吉祥物征集
初中部文化艺术周将于2012年11月25日至30日在举行，现广泛征集本届艺术节徽、章、吉祥物。
一、应征作品内容
内容积极向上，思想健康文明，相关设计应以本届文化艺术节为主
二、应征作品创作要求
（一）作品要具有鲜明的象征意义和艺术的韵味，力求反映校园艺术节的内涵和特点，充分展现北大附中学子们独特的人文精神和艺术特色。
（二）作品要内涵丰富，创意出色，图案简洁、明了大方，适合平面宣传的各种用途。设计稿应配一定的文字说明。
（三）作品的风格、形式不限，但必须是原创，此前未以任何形式发表
三、应征作品设计要求
（一）采用彩色图形设计，最多不超过4色。具有一定的构成规则，构图创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象。
（二）必须是彩色原稿件，A4大小。如电脑创作，留底稿
四、应征作品注意事项
（一）应征作品符合本届文化艺术节内容。
（二）应征作品应明显区别于历届校园文化艺术节会徽，不得与中华人民共和国或者其他任何国家、地区的徽标相同或者近似
五、征集范围
初中部初一初二全体师生
六、应征作品提交方式
应征组织或个人应在提交征集作品时一并提供以下资料和文件。
（一）应征人简介（包括获奖情况）、作品创作理念的描述.
（二）应征作品一式二份，须用黑色底版装饰。
（三）所有应征作品均不退还，请投稿者自留底稿。
七、截止日期、评选结果公布
截至日期2012年11月15号，应征作品须2012年11月15日之前以班级为单位送到年级组长处，评选结果将于2012年11月份公布。
推荐第10篇：第二届校园文化艺术节通知
2013—2014学年度XX中学 关于XX区第二届校园文化
艺术节的活动方案
为进一步展现我校艺术教育成果，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，激发学生对艺术的兴趣和爱好，展示学生的文化风采和精神风貌，特制定本活动方案。
一、指导思想：为了促进学校艺术教育教学管理，以学生全面参与发展为导向，充分展示学校艺术教育的成果，彰显学校艺术特色，营造浓厚的校园艺术氛围，共享艺术教育教学成果，提高师生的艺术素养，不断推动学校艺术教育工作向纵深发展。
二、活动主题：本次活动的主题是“放飞梦想”。展现全区教育“中国梦”和广大师生热爱祖国、热爱科学艺术、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，宏扬中华民族优秀文化，体现校园特色、学生特长。
三、活动时间：2014年3月---9月。
四、活动对象：全校教师、学生。
五、活动内容： 比赛项目：
1、“挥毫青春”书画现场赛；
2、“梦想未来”舞蹈大赛；
3、“放飞希望”合唱大赛；
4、“最美碧江”摄影大赛；教职工比赛项目：
1、“中国梦—红烛美”书画现场大赛；
2、“我的教育梦”演讲大赛。
六、有关要求
1、重在参与，面向全体。各校要面向全体师生，积极组织落实艺术节各项活动。充分体现本届艺术节的活动宗旨，让艺术促进校园文化和谐发展。要立足于本校实际，根据碧江区第二届校园文化艺术节活动安排，结合学校实际，制定好学校艺术活动计划，积极组织本校校园文化艺术节。
2、结合教学，发展特色。各负责人要紧紧围绕新课程标准，充分利用现有资源，立足课堂教学，因地制宜，组建各类兴趣小组，逐步打造学校艺术特色项目，通过多种途经和载体给学生创造鉴赏美、创造美的条件，着力提高学生的艺术素养，积极开展艺术教育研究，着力推进学校艺术教育教学工作。
3、精心组织，在校园内努力营造浓厚的校园艺术氛围。发挥他们的聪明才智，在活动中突现本校特色，立足简朴、高雅、热烈、欢快，做到精心组织，合理安排，充分展现学校的艺术教育成果。
4、加强组织领导，各负责人要高度重视此次活动，要制定活动安全预案，确保活动过程中不发生任何安全事故。
（一） “挥毫青春”硬软笔书法、绘画比赛（负责人：XXX）
1、报名时间与方法：在3月25日前将参赛情况报团委。
2、比赛时间：3月 29日。
3、比赛地点：XXX
4、参赛对象：全校师生（推荐师生共5名）。
5、具体要求：
（1）书法作品：现场创作，字体不限，分硬、软笔类别两组参赛和评奖，一律采用主办单位提供比赛专用纸书写。
（2）绘画作品：现场创作，内容健康，绘画作品展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题，能表达出当代中小学生热情的精神风貌（作品题目自定，题材不限，国画、油画、水彩(粉)画、版画、素描、油棒画等）。国画大小不超过4尺宣纸；其他画种大小不超过4开纸。
（3）每个学校限制3-5名（书法、绘画师生共5人）参加。 参赛选手自带书法和绘画工具。
6、奖项设定：设
一、
二、三等奖若干，同时设优秀指导奖若干。
7、注意事项：①必须报名成功并取得参赛证的师生才能进入比赛现场。②现场书画时不得由他人代笔和修改，参赛作品请注明作者真实姓名、学校、年级、电话和指导教师。
（二）“中国梦·红烛美 ”书法、绘画作品大赛（负责人：XXX）
1、报名时间在3月24日前将参赛情况报团委。
2、比赛时间：3月 29日。
3、比赛地点：XXX
4、参赛对象：全校教师。
5、作品范围及要求：
（1）书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可。
（2）绘画作品：漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等画种不限。 （3）书法作品：现场创作，字体不限，分硬、软笔类别组参赛和评
奖，采用比赛提供的硬软笔纸书写。
（4）绘画作品：现场创作，内容健康，画种不限，国画不超过4尺宣纸，其他画种大小不超过4开纸；由组委会统一发放纸张。
（三）“梦想未来”舞蹈比赛（负责人：XXX）
1、报名时间：2014年4月23日前将参赛情况报团委办公室。
2、筹备时间：2014年3月到5月
3、比赛时间：2014年5月11日
4、参赛节目要求：舞蹈展示青春风采，内容健康向上（街舞、热舞劲舞不参与评比），时间不超过8分钟；
5、表演形式：群舞（人数不超过40人不少于5人）。、
6、比赛地点：待 定。
7、评分标准：（100分制）
①舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，表演形式新颖有创意；(30分) ②对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感，表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强；(30分) ③舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，表演者精神饱满、台风端正；(20分) ④服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果。(20分)
8、奖项设定：设
一、
二、三等奖若干，同时设优秀指导奖若干。
（四）“放飞希望”合唱大赛（负责人：XXX）
1、报名时间： 2014年4月25日前报团委办公室。
- 45
（2）、征集办法
①作品以班为单位交到团委办公室。 ②作品截稿日期4月30日。 (3)、评分标准：（100分制）
①摄影：主题鲜明，表达清楚主题思想；拍得生动形象。（30分）
②色彩：没有严重的模糊不清，色彩自然的。（30分）
③意境：突出主题的，有寓意、哲理的。（40分）
七、领导小组名单： XXX 职 责：各项活动、组织与筹备并顺利开展。 附： 整个活动由团委负责组织实施。
XX中学团委 2014年3月
第11篇：社团文化艺术节通知
关于举办阜阳师范学院信息工程学院第三届社团文化艺术节的
通 知
各学生社团：
为进一步推动校园文化建设，丰富校园文化生活，发挥校园文化的育人功能，促进大学生成长成才，经研究决定举办我院第三届社团文化艺术节。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值体系，弘扬时代风尚，组织开展健康向上、丰富多彩的社团活动，推动校园文化发展繁荣，促进大学生综合素质全面提高。
二、活动主题 青春·社彩
三、活动项目设置 根据社团文化艺术节
1.南唐“大学生与留守儿童活动之家”志愿服务活动
（时间：每周
六、周日 承办单位：社团联合会、同起点连农社） 2.“英语角”活动
（时间：每周
六、周日 承办单位：社团联合会、范特西俱乐部） 3.“青年社会实践与志愿服务基地”支教活动
（时间：每周
六、周日 承办单位：社团联合会、未来教师实践协会） 4.陈氏太极拳晨练活动
（时间：每周
三、周
五、周日 承办单位：社团联合会、太极拳协会） 5.“从容就业·激情创业”——企业家高校巡讲活动 （时间：四月中旬 承办单位:社团联合会、金融理财协会） 6.“运动·健康·快乐”——首届社团健身周主题活动
（一）第二届“李宁凯胜杯”轻羽飞扬羽毛球团体赛
（二）第二届“篮协杯”社团篮球友谊赛
（三）第三届freestyle自由式轮滑比赛
（四）第三届七人制足球比赛
（时间：四月下旬 承办单位：社团联合会 轻羽飞扬俱乐部 篮球协会 极速轮滑俱乐部 风雨足球俱乐部）
7.“青春舞汇”——首届校园舞蹈主题晚会
（时间：四月下旬 承办单位：社团联合会、舞蹈协会、街舞协会、主持人协会）
8.“绿色·生活”环保系列活动
（时间：四月下旬、五月上旬 承办单位：社团联合会、绿联环保社） 9.“点亮人生”校园创业实践活动
(时间：四月下旬至五月下旬 承办单位：社团联合会、创业协会) 10.阜阳师范学院信息工程学院首届社团发展论坛
（时间：五月上旬 承办单位：社团联合会、各学生社团） 11.阜阳师范学院信息工程学院第二届英语风采大赛
（时间：五月上旬 承办单位：社团联合会、范特西俱乐部） 12.阜阳师范学院信息工程学院第三届日语演讲比赛
（时间：五月上旬 承办单位：社团联合会、日语交流协会） 13.手牵手•架起爱的彩虹桥——爱心储备室系列活动
（时间：五月上旬 承办单位：社团联合会、阳光爱心社、大学生成长社） 14.“开卷有益”社团读书周活动
（时间：五月中旬 承办单位：社团联合会、各学生社团） 15.“青春·追梦”朗诵比赛
（时间：五月中旬 承办单位：社团联合会、主持人协会、红楼梦爱好者协会） 16.“魅力数学”系列活动
（时间：五月中旬 承办单位：社团联合会、数学建模协会） 17.“走进企业”系列活动
（时间：五月中旬 承办单位：社团联合会、金融理财协会、大学生创业协会） 18.“我的青春•我的团”——迎建团90周年大学生书法、剪纸、绘画、摄影比赛暨成果汇报展
（时间：五月下旬 承办单位：社团联合会、大学生书法协会、大学生剪纸爱好者协会、Dream动漫社、视觉艺术摄影协会）
19.“追寻雷锋的脚步”大学生志愿服务真情故事演讲比赛
（时间：五月下旬 承办单位：社团联合会、同起点连农社、未来教师实践协会、阳光爱心社）
四、活动管理
（一）活动监督
各社团开展活动要接受院团委、社团联合会的指导、协调、监督和管理。各社团要认真实施本社团的活动项目，社团联合会监察部具体负责全程监督社团活动开展情况。
（二）宣传管理
为促进活动有序有效开展，提高活动质量，扩大活动影响，文化艺术节期间社团联合会将以主题周活动的方式为各社团统一宣传，社团联合会以及各社团自身的宣传媒介必须加盖“第三届社团文化艺术节”的字样或标志（社团联合会会将提前统一制作）。
（三）财务管理
1.各社团活动活动经费主要以学院拨款、会费以及外联赞助等方式予以解决。
2.活动承办社团必须上交财务预算表，由社团联合会进行审批。3.活动承办社团必须于活动结束后一周内上交活动费用发票、账目到社团联合会，由社团联合会财务部登记核实。
（四）评比表彰
活动期间，院团委、社团联合会将根据《阜阳师范学院信息工程学院社团管理制度》的相关规定开展评选活动，评选出“明星社团”、“五佳优秀社团”、“五佳品牌社团活动”，并在社团文化艺术节闭幕式上进行表彰颁奖。
五、未尽事宜，另行通知
共青团阜阳师范学院信息工程学院委员会
阜阳师范学院信息工程学院社团联合会 二〇一二年四月十日
第12篇：文化艺术节开幕式通知
第一届“建之魂”大学生社团文化艺术节暨
第六届社团嘉年华活动的通知
在学院骨干院校建设之际，为全面活跃校园文化生活，倡导文明校园生活，打造校园文化精品，展示校园社团风采，充分调动和发挥学生社团在学生素质拓展中的积极作用，促进学校社团更好地发展，推进学生社团的规范化和制度化建设，引导学生积极进取，奋发向上，给师生们带来一场别具特色的社团盛宴。
建筑与环境工程学院团总支决定举行第一届大学生社团文化艺术节暨第六届社团嘉年华，在全院学生中开展趣味社团活动，在沟通你、我、他的同时，提高同学们的身体素质。活动具体安排如下：
一、活动主题
“文明校园青春社团”
二、活动时间
2012年4月25日至2012年5月25日
三、活动地点
东营职业学院
四、活动目的
（一）丰富我系同学们的课余生活
（二）促进同学之间的友谊，沟通心灵
（三）提高同学们的身体素质
（四）共同构建和谐校园
五、活动安排
（一）开幕式（4月25日 下午4点）
开幕式分以下几个阶段：
1、主持人介绍出席开幕式的各位领导及赞助商
2、学院领导致开幕词
3、赞助商致辞
4、开幕式演出
5、请领导宣布第六届大学生社团文化艺术节开幕
（二）社团活动(4月25日-5月25日)
大学生社团文化艺术节活动期间各社团利用周末时间，在大学生活动中心、教室等地举行社团活动。
1、大学生书画摄影展
举办时间：2012年4月 主办单位：摄影协会
2、演讲台协会“大学如何更好的度过”主题演讲比赛 举办时间：2012年4月 主办单位：演讲台协会
3、起点音乐协会唱出心中的音乐梦想
举办时间：2012年4月 主办单位：歌友协会 健身俱乐部
4、摇滚吉他 青春至上
举办时间：2012年4月 主办单位:吉他爱好者
5、街舞校园风
举办时间：2012年5月 主办单位：精舞协会
6、时代大学生协会“大学生创业联盟”
举办时间：2012年5月 主办单位：时代大学生创业联盟
7、玉笛飞声协会民族乐器表演
举办时间：2012年5月 主办单位：玉笛飞声协会
8、最美女生 礼仪校园
举办时间:2012年5月主办单位:社交与礼仪协会
9、足球友谊赛
举办时间：2012年5月 主办单位：球艺飞扬协会
10、志愿者在行动系列活动
举办时间：2012年5月 主办单位：阳光爱心社
（三）闭幕式（5月25日晚）
1、在大礼堂举行表彰晚会，所有观众凭票入场。
2、晚会开始，主持人介绍出席开幕式的各位领导及赞助
商。
3、晚会由各社团推荐优秀节目（我系团总支负责组织具
体事宜）。
4、晚会期间向观众分发由赞助商提供的礼品。
5、有请学校领导与赞助商给优秀社团、先进个人以及优
秀指导老师颁奖。
6、晚会结束。
六、表彰奖励
（一）本次活动将评出优秀社团10名、优秀会长3名，并给予相应奖励。
（二）给予本次的观众分发小礼品。
建筑与环境工程学院团总支
二〇一二年四月二十日
第13篇：英语文化艺术节策划
第三届“新东方杯”长春税务学院英文盛典
The 3rd Changchun Taxation College “NOS”Cup English Carnival
活动策划案
活动主办：长春税务学院公共外语教研部 活动承办：长春税务学院EF英语爱好者协会
活动赞助：长春新东方学校
活动意义
长春税务学院英文盛典是 EF社团的品牌活动，由我院外语教研部主办，是社团实践活动的主要形式之一。其目的是丰富我院学生的课余生活，激发同学们对于英语学习的兴趣，营造我院良好、积极的英语学习氛围。第
一、二届英语盛典的成功举办不仅填补了我院公共外语教学第二课堂大型活动的空白，同时扩大了我院大学英语教学在社会上的影响，为广大同学提供了一个展示自我，相互交流、共同进步的舞台。全体EF人将团结一致，再接再厉，将本活动打造成学院，乃至校际间的品牌活动，更好地为同学们服务，以点带面，带动全院学生学习英语的热情， 实现不断提高本院广大同学学习英语的积极性和主动性、营造良好英语学习氛围的目的。并通过该活动锻炼和提高自身的影响，真正成为为税院广大同学服务的最具影响力和群众基础的主流社团之一。
活动改进
长春税务学院已成功举办两届，本次为第三届，虽然只有3年历史，但是其活动组织已经比较成熟，具有了很强的影响力，在税院同学们的英语课内外学习生活中起到了不可替代的作用。第三届英语盛典本着在完善活动细节，部分创新，在原活动形式基础上进行改进的宗旨进行运作，改进原有单一的活动形式，加强活动的参与性，以进一步扩大社团影响力以及活动的品牌效应。
活动时间：
英文盛典的活动时间暂定为 2009年3月16日—4月16日，为期一个月，其中： 初赛及校园前期活动：3月16日---4月4日 决赛及英语节主体活动内容：4月5日---4月16日 注：以上时间均为暂定
活动内容：
本届英文盛典的主体内容为5大英语赛事 分别为：英文卡拉OK大赛
英文演讲大赛
英文配音大赛
英文短剧大赛
英语文化知识竞赛（NEW）
其间穿插不同形式的讲座、电影赏析、文艺汇演等内容，形式丰富，内容多样。
活动流程：
（一）英文盛典系列活动 ☞ 英文盛典启动仪式暨新东方讲座
时间：2009年3月16日（暂定）
地点：教学楼1101教室（暂定）
内容：英文语盛典开始的标志，介绍英文盛典的活动安排暨新东方精彩讲座。
（二）英文盛典宣传工作
时间：2009年3月17日—26日(暂定) 地点：食堂广场、寝室、教学楼、图书馆
形式：
1、条幅：悬挂在食堂广场、教学楼以及轻轨天桥，内容为宣传英文盛典
2、海报：贴在教学楼、校园宣传板、寝室楼以及图书馆宣传板
3、X展架：共计两组，臵放在教学楼F厅和一食堂
4、食堂广场宣传活动，包括散发英文盛典宣传资料和报名表
5、广播站广播宣传
6、校报、校园网的支持
7、英语老师口头宣传
（三）英文盛典系列活动 ☞ 雅思中国行大型讲座 时间：待定
地点：教学楼F大厅
内容：英文盛典讲座内容之一，主要包括英语学习方法介绍、雅思考试介绍、雅思考试内容解读、雅思备考和出国、职业规划等内容 主办：长春税务学院公共外语教研部 协办：长春新东方学校
（四）英文盛典系列活动 ☞ 英文卡拉OK大赛 （English Kara OK Contest） 时间：海选：3月23日、3月25日 两场
复活赛：4月2日
决赛：4月6日
地点：海选：一个中教室，两个小教室，具体待定
复活赛：1101教室
决赛：教学楼F大厅 报名形式：个人报名，或组合参赛 活动形式：
海选： 根据参赛选手报名进行编号，选手按序号依次清唱一段自选英文歌曲，选出一部分乐感较好、能力较好的选手进入第二轮或直接进入决赛，拟定8人进入决赛；第二轮将选手分组进行歌曲PK，第二轮中待定10名选手进入复活赛。
复活赛：共三轮，
第一轮：10位选手抽签分成两组各5人，每组5人先共同演唱一段歌曲，然后每位选手演唱各自曲目，评委根据表现打分，每组第一名直接晋级决赛。
第二轮：余下的8名选手演唱自选1分钟歌曲，直接晋级决赛的8名选手和这
8名选手分成4组进行帮唱，评委打分，最高的选手晋级决赛。
第三轮：其余7名选手最后清唱，由现场观众投票选出一名选手晋级
复活赛中共四名选手进入决赛
决赛： 首先12名选手分成6组进行对唱环节，接下来12名选手进行自选歌曲的演唱、
评委现场打分，并根据得分评出各个奖项。
奖项设计：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，单项奖一名。
（五）英文盛典系列活动 ☞ 英文演讲大赛 （English Speech Contest） 时间：初赛：3月24日
复赛：4月1日
决赛：4月7日
地点：初赛：一个小教室，一个中教室，具体待定
复赛：一个中教室
决赛：1101教室 报名形式：个人参赛 活动形式：
初赛：
1、选手抽签，根据签号朗读指定短文
2、将短文内容进行复述
复赛：
1、根据公布的主题进行主题演讲
2、即兴演讲部分
共计10名选手进入决赛
决赛：
1、主题演讲
2、即兴演讲
3、才艺展示
奖项设臵：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，单项奖一名
（六）英文盛典系列活动 ☞ 英文短剧大赛（English Short Drama Competition） 时间：初赛：3月30日
决赛：4月8日
地点：初赛：一个中教室，一个小教室，具体待定
决赛：图书馆报告厅
报名形式：以组为单位参赛，每组不超过6人
活动形式：初赛：以组为单位报名参赛，并上交剧本，时间为15分钟内，选手进行表演，最后选出5组进入决赛
决赛：五组进入决赛的选手直接进行短剧表演，评委根据表现打分，并评出所有奖项，表演时间不超过20分钟
奖项设臵：最佳团体一组，最佳男女主角各一名，最佳男女配角各一名，最具创
意奖，最佳服装道具奖
（七）英文盛典系列活动 ☞ 英文配音大赛（English Dubbing Contest） 时间：初赛：3月31日
决赛：4月9日
地点：初赛：一个中型教室 具体待定
决赛：1201教室
报名形式：以组为单位报名，每组不超过5人
活动形式：初赛：选手准备5—8分钟的配音片段，对片段进行配音，评委根据内容和选手表现打分，最后共计六组进入决赛
决赛：决赛选手准备配音5—8分钟的配音片段，要求与初赛相同，进行配音比赛
选手还需准备2—3分钟的原创视频配音进行原创配音比赛，两轮比分总分为最后成绩
奖项设臵：一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，单项奖一名
（八）英文盛典系列活动 ☞ 英语知识竞赛（English Quiz Contest） 时间：初赛：3月26日
复赛：4月1日
决赛：4月10日 地点：初赛：待定
复赛：中型教室 具体待定
决赛：1101教室
报名形式：以组为单位参赛，每组限定2人，亦可单人参赛现场配组
活动形式：初赛：以笔试形式进行初赛，取每组选手的平均成绩进行排名，取排名前六组进行复赛
复赛：进行必答题、抢答题、风险题三部分。总分最高的前4组进入最终的决赛
决赛：共进行创意自我介绍、必答题、限时答题、风险题等四部分，根据最后总分评出各奖次
奖项设臵：一等、二等、三等、优秀各一组
（九）英文盛典系列活动 ☞ 讲座 时间：4月13—15日 2—3场 地点：待定
活动形式内容：英文盛典讲座内容之一，主要包括英语学习方法介绍、雅思考试介绍、雅思考试内容解读、雅思备考和出国、职业规划等内容。
主办：长春税务学院公共外语教研部 协办：长春新东方学校
（十）英文盛典系列活动 ☞ 节目评选及主持人选拔 时间：3月30日主持人选拔 4月1日节目评选
地点：一个中教室，一个小教室 具体待定 活动形式：
主持人选拔：英语盛典活动中五项大赛及讲座、颁奖晚会的主持人选拔工作，分为中文主持和英文主持选拔两项，各环节负责人根据环节要求，综合参加选拔的选手临场表现、综合技能选拔。
节目评选：作为全院的活动，通过此形式将全院各系已经成型的节目评选出来，为他们提供一个舞台，向全院师生展示。 节目被穿插在各项比赛中和最后的颁奖晚会上。
（十一）英文盛典系列活动 ☞ 颁奖晚会 时间：4月16日
地点：教学楼F大厅 活动形式：
进行整个英文盛典的总结工作，将文艺节目表演、获奖选手表演以及获奖选手颁 奖综合在一起。并评选出风采之星，风采之星的选拔，全面采取观众投票的方式， 每场比赛，到场选手进行投票，得票/到场人数最高的人数的前两名进入风采之 星选拔，两名选手进行拉票，在最后进行拉票，由所有参赛选手上台投票，获票 最多的选手夺得风采之星称号。
活动赞助介绍
赞助商全称：长春新东方学校
赞助内容：根据双方协议内容（未签订），赞助商提供包括部分现金赞助、全部
宣传品设计制作赞助、部分奖品赞助、技术支持等内容
赞助回报：根据双方协议内容（未签订）最为赞助回报，新东方学校冠名本次活
动，全程参与评委工作，并以讲座形式作为回报
活动组织机构介绍
主办：长春税务学院公共外语教研部 承办：长春税务学院EF（英语爱好者）协会 赞助：长春新东方学校 支持单位：
活动总策划、总负责：郭庆钊 活动副策划、负责人：邢静，贾佳 活动后勤负责：蔡琳，张强 活动宣传负责：丰硕，卜良星 活动技术负责：肖鹏，罗旋 卡拉OK负责：王钊，庞赫 演讲负责：苏萌，李贞姬 短剧负责：王敏，陈国柱,于欣 配音负责：姜洋，阚兴宇，陆珊
知识竞赛负责：丁海丽，朱卉源 颁奖晚会闭幕式负责：尚洁，宋小 讲座负责：邢静，贾佳 活动执行：EF全体成员
第14篇：体育英语艺术节主持词
东方村尾学校2017年体育英语艺术节开幕式主持词
主持人：胡
倩
黄仔兴
汪
燕
初中男生
序语：清风送雨树叶飘散深秋去，凛气腾云腊梅窦开初冬来。
男：尊敬的各位家长、各位来宾 女：老师们、同学们 合：大家上午好！
男：欢迎大家来到东方村尾学校2017年体育英语艺术节开幕式的会场，共庆隆重而热烈的开幕盛典，目睹学校体育健儿龙腾虎越的精彩场景，感悟东方村尾学校体育、英语、艺术教育教学的丰硕成果。
女：伴随着丰收与喜悦的脚步，乘着“十九大”胜利的东风，我们迎来了东方村尾学校2017年体育英语艺术节。我谨代表全体学生，向今天来到现场的各位来宾、老师和家长们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行提供支持的校领导、精心筹备此次运动会的老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意！
女：今天的东方村尾学校，风含情，水含笑，每个人的脸上都洋溢着喜悦的神情。
男：今天的东方村尾学校，在各级领导的关怀支持下，群情激昂，斗志满怀，正迈着坚实的步伐，向着更高、更强、更美的目标迈进！
女：迎着绚烂的万丈阳光，怀着成功的坚定信念，我们相聚在这青春的盛会、热情的海洋！ 男：让我们释放激情，放飞梦想，在年轻的赛场上挥洒汗水，收获成功！ 女：现在我宣布东方村尾学校2017年体育英语艺术节
合：现在开始！
男：首先进行第一项议程，各方阵队入场。
国旗队
男：看，鲜艳的五星红旗稳步前进，引领航向！
女：听，激越的《运动员进行曲》盘旋萦绕、荡气回肠！
男：九名旗手手持国旗，迈着整齐的步伐，精神抖擞地向我们走来。他们手中的国旗，在这个特殊的日子里，也分外的庄严与神圣。 国旗的红色象征着革命,五星象征着中国各族人民大团结。
女：五星红旗寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。 为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了希望.让五星红旗永远飘扬在我们的心中！ 校旗队
男：现在向我们走来的是校旗队，看到校旗在风中飘扬，我们心中顿时涌起无限的爱校之情。
女：迎风飘扬的校旗，正在灿烂的阳光中指引着我们走向胜利，我们的校旗永远升腾在每一个东方村尾学子的心中。 红旗队
现在走向主席台的是红旗队，几十面彩旗迎风飘扬。红的如火，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。红旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。 校徽队
以红色为基底，以飘逸的美字为图案的校徽队正向我们走来，五年来我们在王树贵校长的带领下高举“以美育人”科研兴校大旗，树立“崇孝、向善、求真、立美”的校训，以昂扬的斗志开创东方村尾学校争创一流的新篇章。 鼓号队
现在雄纠纠气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们鼓如雷霆威震山河，形似铁骑横扫千军，大鼓敲出的是气势，小鼓敲出的是紧凑。号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。 葫芦丝队
这是一支由二年级和三年级共同组成的葫芦丝表演队，我校葫芦丝队历史悠久，他已成为我校艺术教育特色之一，为更好的实现集团“五个一”工程，让同学们真正学会一样乐器，特与乐舞飞扬公司联合教学，为同学们的艺术成长插上腾飞的翅膀。 拉丁舞队
拉丁舞以其独特的表演风格和强烈的艺术感染力而风靡世界,她既是一项高雅艺术,又是集健身、健美、竞技相结合的体育项目。迎面向我们走来的正是我校的“小海星拉丁舞艺术团”的同学们，她们身着华美的服饰，踏着欢快的节拍，舞动着青春的旋律，形成一道亮丽的风景线。
啦啦操队
现在向我们走来的是我校啦啦操队。这支队伍由我校名青春活泼的女生组成，她们曾在校内外多次比赛和汇报表演中为学校争得荣誉，特别是在2016年集团元旦晚会上的精彩表演，更赢得了集团各校行政和老师们的一致好评。今天，在这运动场上她们将为我们再展风采！她们步伐矫健，英姿飒爽；她们激荡青春，释放活力。她们是力与美的化身，她们是青春与梦想的交集！ 校园剧表演队
她们是活跃在舞台上的精灵，演绎不同的人生百态，看！他们脸上洋溢着青春的喜悦，看！她们整齐的步伐踏出勇气和力量。是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄。 是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任逍遥！掌声欢迎校园剧表演队！ 百人英语队
英语诵读一直是我校的英语教育特色之一，正向我们走来的这支百人的庞大队伍是我校英语经典诵读队的同学们，他们把“鸣奏青春旋律，抒诵运动乐章；英语无处不在，运动无限精彩”他们美丽外表与丰富内涵的双重拥有。展现出村尾学子与时俱进、力争上游的精神。 民族服饰队
现在向我们走来的中华民族服装队，他是由101/102/103班小朋友组成.56个民族，56朵花，56个兄弟是一家。乘着十九大的东风，各民族团结在中国共产党的领导下为实现中华民族伟大复兴这一中国梦而团结奋斗。 世界服饰
现在向我们走来的是世界各国服装队，他是由104/105/106班小朋友组成。中国敞开大门容纳各国人民，而今大时代需要大格局，大格局需要大智慧。习近平总书记指出，中国要从世界和平与发展的大义出发，贡献完善全球治理的中国方案，为人类社会应对21世纪的各种挑战作出自己的贡献。 运动员代表队
情，开始张扬；心，开始激荡。蓝天之下，绿茵场上，精神抖擞的运动健儿齐步走来，他们精神饱满、意气风发、斗志昂扬，准备在运动场上发挥实力，向整个校园响亮地宣告：这就是他们的地盘！风云赛场，热血少年尽余力； 俯瞰碧草，弥漫着青春气息； 仰望苍穹，荡漾着少年希翼。让我们把最热烈的掌声送给运动员代表队。 裁判员代表队
现在经过主席台的是由我校教师组成的裁判员代表队。平日里，他们是孜孜不倦的园丁；今天，他们则是赛场上严肃认真的裁判。他们是一支无私奉献，态度严谨的队伍。在本届运动会上，他们将本着“公平、公正”的原则秉公裁决，细致评判。我们相信，在他们的公正裁判下本届运动会一定会更加圆满，更加成功！ 所有代表队走过后
男：旭日冉冉，我们锐意进取；日破云涛，我们顽强拼搏。
女：秉承东方风范，我们脚步铿锵；铸就村尾精魂，我们热血激昂。 男：今天的盛会就是检阅！ 女：今天的盛会更是挑战！
女：团结协作 全力打造艺体教育亮点， 拼搏进取 同心培育社会栋梁。
男：承前启后，继往开来。崇孝，让我们书写中华传统之美；向善，让我们点燃现代文明之火！
女：与时俱进，开拓创新。求真，是我们永恒的口号；立美，是我们不懈的追求！
男：现在进行第二项议程，请全体起立升国旗奏唱国歌。
女：请坐！接下来请允许我介绍参加东方村尾学校2017年体育英语艺术节开幕式的嘉宾，分别有：东方村尾学校王树贵校长、黄清平副校长、李新伟副校长、叶江森书记、黄雄强主任、麻春梅主任、苏海盛副主任、杨娟娟总辅导员，东方村尾学校家委会，兄弟学校。以及来到现场的各位家长。
男：第三项议程，本届体育英语艺术节组委会主任黄清平副校长致开幕词。 女：第四项议程，请裁判员代表宣誓词 男：第五项议程，请运动员代表宣誓词
女：请我校德高望重、和蔼可亲的王树贵校长宣布体育英语艺术节开幕
文艺表演：
男：请各位嘉宾、家长、老师、同学们向左转，观看开幕式文艺表演。 女：首先有请小海星拉丁舞艺术团的同学们带来开场舞秀 男：接下来请欣赏由校园剧表演队给大家带来 女：接下来请欣赏由骆美恒老师带来歌曲
男：接下来请欣赏由葫芦丝队给大家带来葫芦丝合奏 女：接下来请欣赏由百人英语队给大家带来英文朗诵 男：接下来请欣赏由啦啦操队的同学们给大家带来
女：请各位裁判员就位，请各位运动员到检录处检录准备比赛。
东方村尾学校2017年体育英语艺术节闭幕式主持词
一、请全体师生入场（播放运动员进行曲，直至进场完毕）请校领导上主席台就坐。男 ：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们： 合：大家好！
男：经过近两个月的精心准备 女：经过一个月来的激烈角逐，
男：在我校全体师生的共同努力下，
女：东方村尾学校2017年体育英语艺术节即将落下帷幕。
男：在这一天的总决赛里，我们看到 女：体育的竞技精彩纷呈 男：文化的天空色彩缤纷 女：艺术的气息芬芳醉人 男：赛出了风格，赛出了水平女：赛出了团结，赛出了友谊
男：赛出了我们东方村尾学校师生的风采 女：本届体育英语艺术节开得圆满，开得快乐
男：相信一定会在同学们的心中留下一段美好的回忆。
女：现在，让我们以热烈掌声对东方村尾学校2017年体育英语艺术节取得圆满成功表示祝贺！
三、下面举行闭幕式.
1、请总裁判长宣布成绩，并颁发各类奖项
(颁奖结束)：让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
2、请我校李新伟副校长致闭闭幕词并宣布大会闭幕。
3、请体育老师组织退场。
第15篇：英语艺术节主持词[1]
英语艺术节主持词
（ Cherry, William, Cici， Superman, Coco.） C: Hello, My name is Coco.S: Hi, I’m Superman.Nice to meet you, Coco.C: Nice to meet you, too.
A: Where are you going ? P: There’s an English party in our school today.I want to go.A: Really? I’ll go, too.P: See! There!(point)Follow me! A: Let’s go! (四人同时站到台上) T: Hello,My name is Tom.A:Hi,I’m Amy.P:Good afternoon,boys and girls.I’m Peter .L: Ladies and gentlemen! I’m Lily.Welcome to our Christmas Party! Together(一起): Merry Christmas! T:今天是翟营大街小学第一届英语艺术节(The first English Art of Zhaiying Primary School )汇报演出的日子。
S:我们在艺术节中开展了丰富多彩的活动。 P: We sing,we write ,we draw,and we do.L:We like English.我们艺术节的口号是(一起说)：I love English, I speak English.T:（问全体学生）Do you like English? Cla: Yes! T: Okay.Let’s say: I love English.I speak English! L:今天我们很高兴请来了嘉宾，学校领导还有外教。下面就请白校长讲话。大家欢迎。 P:Let’s sing “Jingle Bells” together.
A:让我们大家一起来唱“Jingle Bells”吧！（音乐起，安排专门的老师放音乐） Together: Sing the song! 1 T:Let’s enjoy the song “I love the mountains” from Grade5, 请欣赏5年级带来的英文歌曲唱歌“I love the mountains”。 2 C: How do you think of the animal “bear”? S: It is dangerous.C: I don’t think so.Look,there are some bears,they are lovely S: Please enjoy the song “gumnly bear”
请欣赏3年级带来的英文歌伴舞“gumnly bear”。 3 P:Do you know snow white? A:Yes.I know.I like her very much.P:Now.Let’s enioy the play “Snow White”from Cla2Grade5.4年级5班给我们带来的童话剧 白雪公主。
4 L:Please enjoy the song “You are my sunshine”from Grade3 请欣赏3年级的英语小合唱
5 L:Tom,do you know what’s festival on Dec.25th? T: Yes,of course.It’s Christmas.L: Do you like Christmas?
T: Sure! L: Let’s listen to a song “We wish you a merry Christmas” from Cla8,Grade6 .T:请欣赏6年级6班 和 6年级8班带来的的歌曲“We wish you a merry Christmas”大家欢迎。 6 T:Lily ,may I ask you a question? L: Sure, what? T: What’s your favourite fruit? L: Mmm, let me see.apple.Apple is my favourite.T: Okay,let’s listen the song from Grade2.It’s “Apple tree”.
7.A：Lily .Look,that girl is in a red hat.L: Yes.She is Little Red Riding Hood.A:Quickly,quickly.I want to watch. L:Please enjoy the play“Little Red Riding Hood ”from Cla5, Grade4.4年级5班的小红帽。
8 C: How do you feel, superman? S: Happy, how about you? C: Me, too.Let’s listen to the songs.S: Please listen the song .请欣赏5年级5班,6年级8班和5年级7班共同带来的英文歌曲串烧演唱。 9.T:Next let’s enjoy “a little love”from Cla5, Grade 6 请欣赏6年级5班的学生给我们带来的歌曲。
10 L:Please enjoy the song “You are my sunshine”from Grade3 请欣赏3年级的英语小合唱
11 P:Spring has arrived.A: Spring has arrived.P:Arrive in the mountains A:Arrive in the valleys P: Arrive in the ZhaiYing primary.
请欣赏5年级给我们带来的英文歌曲“Spring has arrived”。 结束:L:Wo,so wonderful perfomance! Do you think so? T:Sure! (对着A P说)Are you happy today? P: A(一起说) Yes.We are happy.P:Today is Christmas! A:New year is coming! (一起说) Let’s sing togther! Merry Christmas and happy new year! See you next Christmas!
第16篇：英语艺术节活动方案
高滩小学第二届英语文化艺术节活动方案
为了切实加强校园英语文化建设，丰富校园英语文化生活，更好地拓展学生素质，激发学生英语学习的兴趣，传播英美国家的文化，促进我校英语课程改革工作的更好开展，提升整体英语教学质量，我校拟定于2009年12月，启动“高滩小学2009年校园英语艺术节”。
一、指导思想：
“高滩小学2009年校园英语文化节”以丰富学生英语课外知识，了解中西方文化为活动宗旨；以英语教师为主导，班主任教师辅助的组织形式，以课本内容的在现为主，课外知识的延伸为辅的活动形式，以学生动手展示和才艺表演为活动载体，通过开展丰富多彩的校园英语文化活动，引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与英语文化活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨：
主题：展示学生风采，弘扬校园英语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园英语文化艺术节为龙头，丰富学生英语课外知识，了解中西方文化，进一步推进我校英语教学质量的提高。
三、活动领导小组
组长：谢世利
副组长：余江卫小琴
成员：李少章 夏得诏、税力军、余凤鸣、陈燕平
四、本届英语艺术节由四个活动板块组成：
1、英语书写评比展示。
2、学生作品展示（内容可以是外国风情、景点、节日、著名人物及事迹介绍等）
3、英语特色的新年贺卡制作
4、学生才艺表演。（幼儿园和1—3年级每班一个节目，4—6年级每班两个节目）
五、评奖办法：
本届英语节各项活动分设个人单项
一、
二、三等奖、班级组织奖以及特别参与奖。
高滩小学
2009-11-5
第17篇：校英语艺术节海报
2013年北京市第四十七中学英语艺术节系列活动
比赛安排
1.3月18日（周一）—4月11日（周四）进行以班级和年级为单位的选拔赛。
2.4月19日（周五）下午进行全校总决赛。
奖励
1.奖状、奖品、获奖照片和《英语艺术节文集》；
2．演讲稿收入《英语艺术节文集》；
3.有机会被推荐参加全国性比赛；
4.辅导教师有机会获得“优秀辅导教师奖”。
报名
1.3月4日（周一）上午12：00之前，到各班英语教师处报名登记，英语教师确定初赛名单。
2.4月12日（周五）上午12：00之前，任课英语老师上报校级决赛名单。
比赛内容
（一）个人赛：
1．英语演讲比赛：迎我校90周年校庆，3分钟讲述学校和自己的故事。
2．英语书法比赛（按高中组、初中组评比）
3．英语快速拼词比赛：高中组3500词，初中组1600词。
（二）团体赛（按高中组、初中组评比）：
1．英语短剧比赛：
6分钟内完成，经典儿童名著改编、创新、或原创课本剧、情景剧等。
2．英文小合唱比赛：
4分钟之内完成，4-8人小合唱。
3．英文电影配音比赛：
3-5分钟完成，5-10人参与配音。
主办单位：北京市第四十七中学
第18篇：英语艺术节活动方案
永昌一中第十四届校园文化艺术节活动
高一年级组英语演讲比赛和书法比赛活动方案
英语文化艺术节，既是一次彰显我校英语教学特色及艺术教育成果的盛会，又是我校师生才艺展示的一个平台，更是对我校素质教育成果及第二课堂和综合实践活动成效的一次大型综合性的检阅。为了进一步丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，结合学校第十四届校园文化艺术节活动，高一年级组决定举办英语演讲比赛和书法比赛活动。
一、活动主题
激情外语 · 爱心飞 Young
二、工作机构
（一）组委会
组长：王晓琴 梁希俊
副组长：马怀军
成员：高一英语组英语教师
（二）策划考核组
组长：马怀军
成员：外教马权郑国梅刘晓兰石巧荣赵莉袁莉花韩金玉
（三）保障组
组长： 张泉功
成员：各班班长
（四）摄像组
赵光辉刘绍斌
三、活动项目和形式
（一）英语演讲比赛
比赛时间：第十五周
比赛地点；阶梯教室
参赛要求：
1.高一各班在英语教师指导下，进行以“激情外语 · 爱心飞 Young”为主题的优秀英语演讲比赛参赛稿征集活动。
2.各班在团队活动时间举行英语演讲比赛初选活动，要求组织有序，参与面广，英语教师和班主任给予必要协助；每班推荐最多2位演讲选手参加高一年级统一举办的英语演讲比赛。
3.比赛开始前一周，参赛选手将自己的演讲稿写在特定的书法参赛纸上，以供全校师生在比赛期间欣赏评价，演讲稿的内容和书法将占最后评分的百分之三十，现场比赛表现占百分之七十。
4.要求选手制作与演讲内容相符合的背景幻灯片或背景音乐，演讲时间大概为五分钟，要求举止大方，表现自然，有适当的肢体语言，与观众有目光交流。力求声情并茂，富有艺术感染力。
5.比赛分三场进行，第一场：
2、
4、
8、
11、
14、16班，第二场：
1、
3、
5、
12、13班，第三场：
6、
7、
9、
10、15班。每场比赛结束后根据评委的计分结果现场颁奖。
6.以海报形式宣传，各班英语课代表于比赛当天上午在高一英语组办公室进行抽签，决定比赛顺序。
评分细则：
1.仪表形象：（2分）
1）着装整齐，大方得体。（1分）
2）姿态自然，动作适度。（1分）
2.演讲内容：（5分）
1）主题鲜明，符合主题内容。（2.5分）
2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（1.5分）
3）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）
3.语言艺术：（3分）
1）发音标准，表达流畅。（1分）
2）节奏恰当，技巧运用自如。（1分）
3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(1分）
4.评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、
二、三等奖。
奖项设立:
特等奖2名一等奖3名二等奖5名优秀奖8名纪念奖若干
（二）英语书法优秀作品展
征集时间：11月14日—11月18日
相关事宜：
1.所有高一学生都必须参加书法作品创作。
2.作品要求：内容贴近校园生活，体现中学生的青春风貌，力求原创，语言优美，无语法错误，书写整洁美观。字数以下发的书法纸版面为准。
3.每班推选出5篇优秀书法作品，务必于11月18日下午交高一英语组办公室马怀军老师处。在高一年级英语组统一审核后，挑选特别优秀的作品进行全校书法展览，评选出的获奖作品最后将结集印刷装订成册。
学生处
高一年级组
高一英语组
2011年11月15日
第19篇：英语通知
notice
a lecture about the second experience of the measurement of mount everest, is going to be held at room 201 in the building 4 from 16:00 to 18:00 on the next wednesday.the lecture will be given by prof.liu,a scientist of china stafe bureau of surveying and mapping .the height of mount everest was 8848.13 after the first mesurement in 1975,and our scientist made a second mesurement in XX.
all who are interested in the lecture are expected .if you have some questions about mount everest,you can ask prof.liu for the answers.
the students\'union
may 1，XX
第20篇：英语通知
英语通知范文
notice
a lecture about the second experience of the measurement of mount everest, is going to be held at room 201 in the building 4 from 16:00 to 18:00 on the next wednesday.the lecture will be given by prof.liu,a scientist of china stafe bureau of surveying and
mapping .the height of mount everest was 8848.13 after the first
mesurement in 1975,and our scientist made a second mesurement in XX.all who are interested in the lecture are expected .if you have some questions about mount everest,you can ask prof.liu for the answers.
the students\'union
may 1，XX
