浙江省中考英语范文（精选多篇）

推荐第1篇：浙江省中考英语词汇表

2017年浙江省中考英语词汇表 A

a (an) art.一（个、件……） ability n.能力； 才能

able a.能够；有能力的

about ad.大约；到处；四处 prep.关于；在各处；四处 above prep.在……上面 a.上面的 ad.在……之上 abroad ad.到（在）国外

absent a.缺席的， 不在的

accent n.口音，音调

accept vt.接受

accident n.事故，意外的事

ache vi.& n.痛，疼痛

achieve vt.达到，取得

acro prep.横过，穿过

act n.法令，条例

v.（戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事

action n.行动

active a.积极的，主动的

activity n.活动

add vt.添加，增加

addre n.地址

advantage n.优点； 好处

advertisement n.广告

advice n.忠告，劝告，建议

advise vt.忠告，劝告，建议

afford vt.负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供

afraid a.害怕的；担心

after ad.在后；后来 prep.在……之后；在后面 conj.在……以后 afternoon n.下午，午后

again ad.再一次；再，又

against prep.对着，反对

age n.年龄；时代

ago ad.以前

agree v.同意；应允

air n.空气；大气

airline n.航空公司；航空系统

airplane n.（美）飞机

airport n.航空站，飞机场 alive a.活着的，存在的

all ad.全部地 a.全（部）；所有的；总；整 pron.全部；全体人员

allow vt.允许，准许

almost ad.几乎，差不多

alone a.单独的，孤独的

along ad.向前；和……一起；一同 prep.沿着；顺着

aloud ad.大声地

already ad.已经

also ad.也

although conj.虽然，尽管

always ad.总是；一直；永远

am v.（be 的人称形式之一） America n.美国；美洲

American a.美国的；美国人的n.美国人

among prep.在…中间；在（三个以上）之间

ancient a.古代的，古老的

and conj.和；又；而

angry a.生气的，愤怒的

animal n.动物

another a.再一；另一；别的；不同的 pron.另一个

answer n.回答，答复；回信； 答案 v.回答，答复；回信；（作出）答案

ant n.蚂蚁

any pron.（无论）哪一个；哪些 任何的；（用于疑问句、否定句）一些；什么 anybody pron.任何人，无论谁

anyone pron.任何人，无论谁

anything pron.什么事（物）；任何事（物）

anyway ad.不管怎样

anywhere ad.任何地方

appear vi.出现

apple n.苹果

April n.四月

area n.面积；地域，地方，区域；范围，领域

arm n.手臂，支架 army n.军队

around ad.在周围；在附近prep.在……周围；大约

arrive vi.到达；达到

art n.艺术，美术；技艺 article n.文章；东西，物品；冠词 as ad.& conj. 像……一样；如同；因为

prep.作为，当做 Asia n.亚洲

Asian a.亚洲的，亚洲人的 n.亚洲人

ask v.问，询问；请求，要求；邀请

asleep a.睡着的，熟睡

at prep.在（几点钟）；在（某处）

attend v.上学，出席，参加 attention n.注意，关心

August n.八月

aunt n.伯母；舅母；婶；姑；姨

Australia n.澳洲；澳大利亚

Australian a.澳洲的，澳大利亚人的 n.澳大利亚人

autumn n.秋天，秋季

avoid v.避免，躲开，逃避

awake (awoke, awoken) v.唤醒 醒着的

away ad.离开；远离

awful a.糟糕的，恶劣的

B

baby n.婴儿

back ad.回（原处）；向后a.后面的n.背后，后部；背

background n.背景

bad (比较级worse, 最高级 worst) a.坏的；有害的，不利的；严重的

bag n.书包；提包；袋子

ball n.球

balloon n.气球

bamboo n.竹

banana n.香蕉

bank

1n.（河、海、湖的）岸，堤

bank

2n.银行

baseball n.棒球

basic a.基本的

basket n.篮子

basketball n.篮球

bathroom n.浴室，盥洗室

be v.是（原形），其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been；成为

beach n.海滨，海滩

bear n.熊 beat (beat, beaten) v.敲打；跳动；打赢 n.（音乐）节拍

beautiful a.美的，美丽的，美观的

because conj.因为

become (became, become) v.变得；成为

bed n.床

bedroom n.寝室，卧室

bee n..蜜蜂

beef n.牛肉

before prep.在……以前；在……前面 ad.以前 conj.在……之前 beg v.请求，乞求，乞讨 begin(began,begun) v.开始，着手

behaviour n.行为，举止

behind prep.(表示位置)在……后面 ad.在后面；向后

believe v.相信，认为

bell n.钟，铃；钟(铃)声；钟形物

below prep.在……下面

belt n.（皮）带

beside prep.在……旁边；靠近

besides prep.除……以外（还有） ad.还有，此外

between prep.在（两者）之间；在……中间

beyond prep.(表示位置) 在……的那边

bicycle n.自行车

big a.大的

bike = bicycle n.自行车

bill n.账单；法案，议案； （美）钞票，纸币

bird n.鸟

birth n.出生； 诞生

birthday n.生日

biscuit n.饼干

bit n.一点，一些，少量的

bitter a.有苦味的；痛苦的，难过的；严酷的 black n.黑色 a.黑色的

blackboard n.黑板

blind a.瞎的

blood n.血，血液

blow (blew, blown) v.吹；刮风；吹气

blue n.蓝色 a.蓝色的

board n.木板；布告牌；委员会；（政府的）部 v.上（船、火车、飞机）

boat n.小船，小舟

body n.身体 book n.书；本子

boring a.乏味的，无聊的

born a.出生

borrow v.（向别人）借用；借

bo n.领班；老板

both a.两；双 pron.两者；双方

bottle n.瓶子

bottom n.底部；底

bowl n.碗

box n.盒子，箱子

boy n.男孩

brain n.脑（子）

brave a.勇敢的

bread n.面包

break (broke, broken) v.打破（断，碎）；损坏，撕开

breakfast n.早餐

breath n.气息；呼吸

breathe vi.呼吸

bridge n.桥

bright a.明亮的；聪明的

bring (brought, brought) vt.拿来，带来，取来

brother n.兄；弟

brown n.褐色，棕色 a.褐色的，棕色的

brush v.刷；擦 n.刷子

build (built, built) v.建筑；造

building n.建筑物；房屋；大楼

burn (-ed,-ed 或 burnt, burnt) v.燃，烧，着火；使烧焦；使晒黑

bus n.公共汽车 bus stop n.公共汽车站

busine n.（本分）工作，职业；职责；生意，交易；事业

busy a.忙（碌）的 but conj.但是，可是 butter n.黄油，奶油

butterfly n.蝴蝶  buy(bought,bought)  vt.买

by prep.靠近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由；乘（车）

bye int.再见

C

cafe n.咖啡馆；餐馆 cake n.蛋糕，糕点；饼

calendar n.日历；历书

call n.喊，叫；电话，通话 v.称呼；呼唤；喊，叫

camera n.照相机；摄像机

camp n.（夏令）营 vi.野营； 宿营

can (could) modal 可能；能够；可以 can't = can not v.不能

Canada n.加拿大

cancel vt.取消

cancer n.癌

candle n.蜡烛

candy n.糖果

cap n.（无檐的或仅在前面有檐的）帽子；

capital n.首都，省会；大写；资本

captain n.（海军）上校；船长，舰长；队长

car n.汽车，小卧车

care n.照料，保护；小心 v.介意……，在乎；关心

careful a.小心的，仔细的，谨慎的

carele a.粗心的，漫不经心的

carry vt.拿，搬，带，提，抬，背，抱，运等

cat n.猫

catch(caught,caught) v.接住；捉住；赶上；染上（疾病）

cause n.原因，起因 vt.促使，引起，使发生 celebrate v.庆祝

cent n.美分（100 cents = 1 dollar）

centre (美 center ) n.中心，中央

century n.世纪，百年

certain a.（未指明真实名称的）某……；确定的，无疑的；一定会…… chair n.椅子

chalk n.粉笔

chance n.机会，可能性

change v.改变，变化；更换；兑换 character 性格，品质；角色；汉字 chat n,&v.聊天，闲聊 cheap a.便宜的，贱

cheat n.& v.骗取，哄骗；作弊

check n.检查；批改 vt.校对，核对； 检查；批改

cheese n.奶酪

chemistry n.化学 che n.棋

chicken n.鸡；鸡肉

child (复children) n.孩子，儿童

China n.中国

Chinese a.中国的；中国人的；中国话的，汉语的n.中国人；中国话，汉语，中文 chocolate n.巧克力

choice n.选择；抉择

choose (chose, chosen) vt.选择

chopsticks n.筷子

Christmas n.圣诞节（12月25日）

church n.教堂；教会

cinema n.电影院；电影

circle n.圆圈 vt.将……圈起来

city n.市，城市，都市

cla n.（学校里的）班；年级；课

clamate n.同班同学

claroom n.教室

clean vt.弄干净，擦干净 a.清洁的，干净的 clear a.清晰的；明亮的；清楚的 clever a.聪明的，伶俐的

climb v.爬，爬行，攀登 clock n.钟

close

1a.亲密的；近，靠近ad.近，靠近

close

2vt.关，关闭

clothes n.衣服；各种衣物

cloud n.云；云状物；阴影

cloudy a.多云的，阴天的

club n.俱乐部；纸牌中的梅花

coach n.教练；马车；长途车

coal n.煤；煤块

coast n.海岸；海滨

coat n.外套；涂层；表皮；皮毛 vt.给……穿外套；涂上

coffee n.咖啡

coin n.硬币

Coke n.可口可乐

cold a.冷的，寒的 n.寒冷；感冒，伤风

collect vt.收集，搜集

college n.学院；专科学校

colour (美color) n.颜色 vt.给……着色，涂色 come (came, come) vi.来，来到

comfortable a.舒服的；安逸的；舒服自在的

common a.普通的，一般的；共有的

communicate v.交际；传达（感情，信息等）

communication n.交际；交往；通讯

community n.社区，社会

company n.公司

compare vt.比较，对照

competition n.比赛，竞赛

complete a.完成的 vt.完成，结束

computer n.电子计算机

concert n.音乐会；演奏会

condition n.条件，状况

connect vt.连接，把……联系起来

consider vt.考虑

continue vi.继续

control vt.& n.控制

conversation n.谈话，交谈

cook n.炊事员，厨师 v.烹调，做饭

cool a.凉的，凉爽的；酷

copy n.抄本，副本；一本（份，册……） v.抄写；复印；（计算机用语）拷（备 份盘） corn n.玉米，谷物

corner n.角；角落；拐角

correct v.改正；纠正

a.正确的，对的；恰当的

cost n.价格

cost (cost, cost) v.值（多少钱）；花费

cough n.& vi.咳嗽

could modal v.（can的过去式）可以……；（表示许可或请求）可以……，行

count vt.数，点数

country n.国家；农村，乡下

countryside n.乡下，农村

couple n.夫妇，一对

courage n.勇气； 胆略

course n.过程；经过；课程

cousin n.堂（表）兄弟，堂（表）姐妹

cover n.盖子；罩 v.覆盖，遮盖；掩盖

cow n.母牛，奶牛

crayon n 蜡笔；蜡笔画

crazy a.疯狂的 create vt.创造； 造成

cro n.十字形的东西 vt.越过；穿过

cruel a.残忍的，残酷的；无情的

cry n.叫喊；哭声 v.喊叫；哭

culture n.文化 cup n.茶杯

cut (cut, cut) v.切，剪，削，割 n .伤口

D

dad = daddy n.（口语）爸爸，爹爹

daily a.每日的；日常的 ad.每天 n.日报

dance n.& vi.跳舞

danger n.危险

dangerous a.危险的

dare v.& aux.（后接不带to的不定式；主要用于疑问，否定或条件句）敢，敢于

dark n.黑暗；暗处；日暮 a.黑暗的；暗淡的；深色的

date n.日期；约会 daughter n.女儿

day n.

（一）天，

（一）日；白天

dead a.死的；无生命的

deaf a.聋的

deal v.对付，应付，处理 dear a.亲爱的；贵的

death n.死

December n.十二月

decide v.决定；下决心

decision n.决定；决心

deep a.深 ad.深；深厚

degree n.程度；度数；学位

delicious a.美味的，可口的

dentist n.牙科医生 

depend vi.依靠，依赖，指望；取决于

describe vt.描写，叙述

design vt.设计 desk n.书桌，写字台

develop v.（使）发展；（使）发达；（使）发育；开发 vt.冲洗（照片）

development n.发展，发达，发育，开发

dialogue (美 dialog) n.对话

diary n.日记；日记簿

dictionary n.词典，字典 die v.死

diet n.日常饮食

difference n.不同

different a.不同的，有差异的

difficult a.难的；艰难的；不易相处的

difficulty n.困难，费力

dig (dug, dug) v.挖（洞、沟等）；掘

dinner n.正餐，宴会

direct a.直接的；直达的；直截了当的 vt.指挥；指导；管理；指挥（演奏）；导演（电影）

direction n.方向；方位

director n.所长，处长，主任；董事；导演

dirty a.脏的

disadvantage n.不利；损失，损害 discover vt.发现

discovery n.发现

discu vt.讨论，议论

discuion n.讨论，辩论

disease n.病，疾病

dish n.盘，碟；盘装菜；盘形物

distance n.距离 divide vt.分，划分

do (did, done) v.& aux. 做，干（用以构成疑问句及否定句。第三人称单数现在时does） don't=do not 不做，不干 doctor n.医生，大夫；博士

dog n.狗

doll n.玩偶，玩具娃娃

dollar n.元（美国、加拿大、澳大利亚等国货币单位）

door n.门

double a.两倍的；双的 n.两个；双

doubt n.& v.怀疑，疑惑

down prep.沿着，沿……而下 ad.向下

downstairs ad.在楼下；到楼下

draw (drew, drawn) v.绘画；绘制；拉，拖；提取（金钱）

dream (dreamt, dreamt 或-ed, -ed ) n.& vt.梦,梦想

dre n.女服，连衣裙；(统指)服装；童装 v.穿衣；穿着

drink n.饮料；喝酒  drink(drank,drunk) v.喝，饮 

drive(drove,driven) v.驾驶，开（车）；驱赶

driver n.司机，驾驶员 drop n.滴 v.掉下，落下；投递；放弃

drug n.药，药物；毒品

drum n.鼓

dry v.使……干；弄干；擦干 a.干的；干燥的

duck n.鸭子

dull a.乏味的；阴沉的；笨的 dumpling n.饺子

during prep.在……期间；在……过程中

E

each a.& pron. 每人，每个，每件

ear n.耳朵；耳状物；听力，听觉

early a.早的 ad.早地

earth n.地球；土，泥；大地

east a.东方的；东部的；从东方来的 ad.在东方；向东方；从东方 n.东，东方；东部

easy a.容易的，不费力的

eat (ate, eaten) v.吃

education n.教育，培养

egg n.蛋；卵

eight num.八

eighteen num.十八

eighth num.第八

eighty num.八十

either a.两方任一方的；二者之一 conj.二者之一；要么……ad.（用于否定句或短语后）也

elder a.年长的

electronic a.电的;电子的

elephant n.象

eleven num.十一

else ad.别的，其他的

E-mail/e-mail n.电子邮件 v.发电子邮件

empty a.空的

encourage vt.鼓励

end n.末尾；终点；结束 v.结束，终止

enemy n.敌人；敌军

energy n.精力，能量

engineer n.工程师；技师

England n.英格兰

English a.英国的，英国人的，英语的 n.英语

enjoy vt.欣赏；享受……之乐趣；喜欢 enough n.足够；充足 a.足够的；充分的 ad.足够地；充分地

enter vt.进入

environment n.环境 eraser n.橡皮檫

especially ad.特别，尤其

Europe n.欧洲

European a.欧洲的，欧洲人的 n.欧洲人

even ad.甚至，连（……都）；更

evening n.傍晚，晚上

ever ad.曾经；无论何时

every a.每一，每个的

everybody pron.每人，人人

everyday a.每日的； 日常的

everyone pron.每人，人人

everything pron.每件事，事事

everywhere ad.到处

exactly ad.精确的；确切的

exam=examination n.考试，测试；检查；审查 examine vt.检查；诊察

example n.例子；榜样

excellent a.极好的，优秀的

except prep.除……之外

excite vt.使兴奋，使激动

excuse n.借口；辩解 vt.原谅；宽恕

exercise n.锻炼，做操；练习，习题 vi.锻炼 expect vt.预料；盼望；认为 expensive a.昂贵的

experience n.经验；经历

experiment n.实验

explain vt.解释，说明

expre vt.表达；表示；表情 n.快车，特快专递

eye n.眼睛

F

face n.脸 vt.面向；面对

fact n.事实，现实

factory n.工厂

fail v.失败；不及格；衰退

fair a.公平的，合理的

fall (fell, fallen) vi.落（下），降落；倒 family n.家庭；家族；子女

famous a.著名的

fan

1n.（电影、运动等的）迷；热心的爱好者（支持者）

fan

2n.风扇

fantastic a.奇特的 (口语)极好的，美妙的，很棒的

far (比较级farther, 最高级farthest 或further,furthest) a.& ad.远的；远地

farm n.农场；农庄

farmer n.农民

fast a.快的，迅速的；紧密的 ad.快地，迅速地；紧密地 fat n.脂肪 a.胖的；肥的

father n.父亲

favourite (美 favorite) a.喜爱的 n.特别喜爱的人（或物）

fear n.害怕；恐惧； 担忧

February n.二月

feed (fed, fed) vt.喂（养）；饲（养）

feel (felt, felt) v.& link 感觉，觉得；摸，触

feeling n.感情；感觉

festival a.节日的，喜庆的

fetch vt.（去）取（物）来,（去）带（人）来 fever n.发烧；发热

few pron.不多；少数 不多的；少数的

field n.田地；牧场；场地

fifteen num.十五

fifth num.第五

fifty num.五十

fight n.打仗（架），争论

fight (fought, fought) v.打仗（架），与……打仗（架） fill vt.填空，装满

film n.电影；影片；胶卷 vt.拍摄，把……拍成电影 final a.最后的；终极的

find (found, found) vt.找到，发现，感到

fine a.细的；晴朗的；美好的；(身体)健康的 finger n.手指

finish v.结束；做完

fire n.火；火炉；火灾 vi.开火，开（枪，炮等），射击

first num.第一 a.& ad.第一；首次；最初 n.开始；开端

fish n.鱼；鱼肉 vi.钓鱼；捕鱼

fisherman n.渔民；钓鱼健身者

fit a.健康的, 适合的 v.（使）适合，安装 five num.五

fix vt.修理；安装； 确定，决定

flag n.旗；标志；旗舰

flat a.平的 n.楼中一套房间；公寓(常用复数) floor n.地面，地板；（楼房的）层

flower n.花

flu n.流行性感冒

fly n.飞行；苍蝇

fly (flew, flown) vi.（鸟、飞机）飞；（人乘飞机）飞行；（旗子等）飘动 vt.空运（乘客，货物等）；放（风筝、飞机模型等） follow vt.跟随；仿效；跟得上 food n.食物，食品

foot (复 feet) n.足，脚；英尺

football n.（英式）足球；（美式）橄榄球

for prep.为了……；向……，往……；与……交换；防备……；适合……；因为……；在……期 间；对于……；对……来说 conj.因为，由于

force vt.强迫，迫使

foreign a.外国的

foreigner n.外国人

forest n.森林

forever ad.永远；永恒的

forget (forgot, forgotten) v.忘记；忘掉

fork n.叉，餐叉

form n.表格；形式；结构

forty num.四十

forward ad.将来，今后；向前，前进 four num.四

fourteen num.十四

fourth num.第四

fox n.狐狸

free a.自由的，空闲的；免费的

fresh a.新鲜的

Friday n.星期五

fridge =refrigerator n.冰箱

friend n.朋友

friendly a.友好的

friendship n.友谊，友情

frog n.青蛙

from prep.从；从……起；距；来自

front a.前面的；前部的 n.前面；前部；前线 fruit n.水果；果实

full a.满的，充满的；完全的

fun n.有趣的事，娱乐，玩笑

funny a.有趣的，滑稽可笑的 furniture n.（总称）家具

future n.将来 vt.赢得；挣得

G

game n.游戏；运动；比赛

garden n.花园，果园，菜园

gate n.大门

general a.大体的，笼统的，总的

gentleman n.绅士，先生;有身份、有教养的人

geography n.地理学

gesture n.姿势，手势

get (got , got) vt.成为；得到；具有；到达

gift n.赠品； 礼物

giraffe n.长颈鹿

girl n.女孩

give (gave, given) vt.给；递给；付出；给予

glad a.高兴的；乐意的

gla n.玻璃杯；玻璃；(复)眼镜

glove n.手套

go (went, gone) vi.去；走；驶；通到；到达

goat n.山羊

god n.神，（大写）上帝

gold n.黄金 a.金的，黄金的

golden a.金(黄)色的

good (比较级better, 最高级best) a.好；良好

good-bye int.再见；再会

goose (复 geese) n.鹅

government n.政府

grade n.等级；(中小学的)学年；成绩，分数 grammar n.语法

grandchild n.（外）孙或孙女，孙辈

granddaughter n.（外）孙女

grandma = grandmother n.奶奶；外婆 grandpa = grandfather n.爷爷；外公

grandparents n.祖父母，外祖父母

grandson n.（外）孙子 granny n.老奶奶；祖母；外婆

grape n.葡萄 grasp v.抓住；紧握 gra n.草；草场；牧草

great a.伟大的；重要的；好极了 ad.(口语)好极了，很好

green a.绿色的；青的 n.绿色

greeting n.祝贺

ground n.地面

group n.组，群

grow (grew, grown) v.生长；发育；种植；变成 guard n.防护装置，警戒

gue vi.猜

guest n.客人，宾客

guitar n.吉他，六弦琴

gun n.枪，炮

gym =gymnasium n.体操； 体育馆； 健身房

H habit n.习惯，习性

hair n.头发

half a.& n.半，一半，半个 hall n.大厅，会堂，礼堂；过道

ham n.火腿

hamburger n.汉堡包

hand n.手；指针 v.递；给；交付 交上；交进

handbag n.女用皮包，手提包

handsome a.英俊的

handwriting n.书法

hang(hanged,hanged) v.处（人）绞刑；上吊 hang (hung, hung) v.悬挂，吊着；把……吊起

happen vi.（偶然）发生

happy a.幸福的；快乐的，高兴的

hard ad.努力地；使劲；猛烈地 a.硬的；困难的；艰难的

hardly ad.几乎不

has v.动词 have 的第三人称单数现在式

hat n.帽子(一般指有边的)；礼帽

hate vt.& n.恨，讨厌

have (had, had) vt.有；吃；喝；进行；经受

he pron.他 head n.头；头脑(像)；才智；首脑；源头；标题 a.头部的；主要的；首席的 v.率领；加标题；用头顶；出发；(船等)驶向

headache n.头疼

health n.健康，卫生

healthy a.健康的，健壮的

hear (heard, heard) v.听见；听说,得知

heart n.心；心脏；纸牌中的红桃

heat n.热 vt.把……加热

heaven n.天，天空

heavy a.重的

height n.高，高度

hello int.喂；你好（表示打招呼，问候或唤起注意）

help n.& vt.帮助，帮忙

helpful a.有帮助的，有益的

hen n.母鸡

her pron.她(宾格),她的

here ad.这里，在这里；向这里

hero n.英雄，勇士，男主角

hers pron.她的（名词性物主代词）

herself pron.她自己

hide (hid, hidden) v.把……藏起来，隐藏

high a.高的；高度的 ad.高地

hill n.小山；丘陵；土堆；斜坡

him pron.他（宾格）

himself pron.他自己

his pron.他的

history n.历史，历史学

hit (hit, hit) n.& vt.打，撞，击中

hobby n.业余爱好，嗜好

hold (held, held) vt.拿；抱；握住；举行；进行 hole n.洞，坑

holiday n.假日；假期

home n.家 ad.到家；回家

hometown n.故乡

homework n.家庭作业

honest a.诚实的，正直的

hope n.& v.希望

horse n.马

hospital n.医院

hot a.热的 hotel n.旅馆，饭店，宾馆

hour n.小时

house n.房子；住宅

housework n.家务劳动

how ad.怎样，如何；多少；多么

however ad.可是 conj.然而，可是，尽管如此 huge a.巨大的，庞大的

human a.人的，人类的 human being 人

humorous a.富于幽默的

hundred num.百

hungry a.（饥）饿的

hurry vi.赶快；急忙

hurt (hurt, hurt) vt.伤害，受伤；伤人感情

husband n 丈夫

I I pron.我

ice n.冰

ice-cream n.冰淇淋

idea n.主意，意见，打算，想法

if conj.如果，假使；是否，是不是

ill a.有病的；不健康的

illne n.疾病

imagine vt.想像，设想

immediately ad.立即

important a.重要的

impoible a.不可能的

improve vt.改进，更新

in prep.在……里(内)；在……；以…… ad.在家，在内，向内

inch n.英寸

include vt.包含，包括

increase v.& n.增加，繁殖

India n.印度

Indian a.（美洲）印地安人的； 印度人的 n.印地安人； 印度人

industry n.工业，产业

influence n.& v.影响

information n.信息

ink n.墨水，油墨

inside prep.在……里面 ad.在里面 insist vi.坚持；坚决认为

instead ad.代替，顶替

instruction n.说明，须知；教导

intend vt.想要，打算

interest n.兴趣，趣味；利息

interesting a.有趣的

international a.国际的

Internet n.互联网，英特网

interview n.& vt.采访，会见，面试

into prep.到……里；向内；变成

introduce vt.介绍

introduction n.引进，介绍

invent vt.发明，创造

invention n.发明，创造

invite vt.邀请，招待

iron n.铁，熨斗 vt.熨烫

island n.岛

it pron.它

its pron.它的

itself pron.它自己

J

jacket n.短上衣，夹克衫

January n.一月

Japan n.日本

Japanese a.日本的，日本人的，日语的 n.日本人，日语

jeans n.牛仔裤

job n.（一份）工作

join v.参加，加入；连接；会合

joke n.笑话

joy n.欢乐，高兴，乐趣

juice n.汁、液

July n.七月

jump n.跳跃；跳变 v.跳跃；惊起；猛扑

June n.六月

just

1ad.刚才；恰好；不过；仅 just

2a.公正的

K kangaroo n.袋鼠

keep (kept, kept) v.保持；保存；继续不断 vt.培育，饲养 key n.钥匙；答案；键；关键

keyboard n.键盘

kick v.& n.踢

kid n.小孩

kill v.杀死，弄死

kilo n.千克；千米

kilogram n.千克

kilometre n.千米（公里）

kind n.种；类 a.善良的；友好的

king n.国王

ki n.& vt.吻，亲吻

kitchen n.厨房

kite n.风筝

knee n.膝盖

knife (复 knives) n.小刀；匕首；刀片

knock n.& v.敲；打；击

know(knew,known) v.知道,了解；认识；懂得 knowledge n.知识，学问

L

lab = laboratory n.实验室

lady n.女士，夫人

lake n.湖

lamb n.羔羊

lamp n.灯，油灯；光源

land n.陆地；土地 v.登岸（陆）；降落

language n.语言

large a.大的；巨大的

last1

a.最近刚过去的；最后的 ad.最近刚过去；最后地 n.最后

last2 v.持续

late a.晚的，迟的 ad.晚地，迟地

laugh n.& v.笑，大笑；嘲笑

lay (laid, laid) vt.放，搁

lazy a.懒惰的

lead (led, led) v.领导，带领

leader n.领袖，领导人

leaf (复 leaves) n.（树，菜）叶

learn (learnt, learnt；-ed -ed) vt.学,学习,学会 least n.最少，最少量

leave (left, left) v.离开；把……留下，剩下 left a.左边的 ad.向左 n.左，左边

leg n.腿；腿脚；

lemonade n.柠檬水

lend (lent, lent) vt.借（出）,把……借给

leon n.课；功课；教训

let (let, let) vt.让

letter n.信；字母

level n.水平线，水平

library n.图书馆，图书室

license n.执照，许可证

lie1

n.& vi.谎言; 说谎

lie2 (lay, lain) v.躺；卧；平放；位于

life (复lives) n.生命；生涯；生活；人生；生物

lift1

v.举起，抬起；（云、烟等）消散 lift

2n.（英）电梯

light n.光，光亮；灯，灯光 vt.点（火），点燃 a.明亮的；轻的；浅色的

like

1prep.像，跟……一样 like2

vt.喜欢，喜爱

line n.绳索，线，排，行，线路 v.画线于，（使）成行

lion n.狮子

list n.一览表，清单

listen vi.听,仔细听

litter v.乱丢杂物

little (比较级le, 最高级 least) a.小的，少的 ad.很少地, 稍许 n.没有多少，一点

live1

vi.生活；居住；活着

live2

a.活的，活着的；实况，现场（直播）的

lively a.活泼的； 充满生气的

lock n.锁 vt.锁，锁上

London n.伦敦

lonely a.孤独的，寂寞的

long a.长的，远 ad.长久

look n.看，瞧 v.看，观看 v.link 看起来 lose (lost, lost) vt.失去，丢失

Lost & Found 失物招领处

lot n.许多，好些

loud a.大声的

love n.& vt.爱；热爱；很喜欢

lovely a.美好的，可爱的

low a.& ad.低；矮 luck n.运气，好运

lucky a.运气好，侥幸

lunch n.午餐，午饭

M machine n.机器

mad a.发疯的；生气的

madam/ madame n.夫人，女士

magazine n.杂志

magic a.有魔力的

mail n.邮政，邮递 v.（美）邮寄

main a.主要的

make (made,made) vt.制造，做；使得

man (复men) n.成年男人；人，人类

manage v.管理；设法对付

manager n.经理

many (比较级more, 最高级most) pron.许多人（或物）map n.地图

March n.三月

mark n.标记 vt.标明，作记号于

market n.市场，集市

marriage n.结婚，婚姻

marry v.（使）成婚，结婚

master vt.精通，掌握

match1

vt.使相配，使成对 match2

n.比赛，竞赛

match

3n.火柴

mathematics n.（通常作单数用）数学 math = mathematics （美口语）数学 maths = mathematics （英口语） 数学

may modal

v.可以；也许，可能

May n.五月

maybe ad.可能，大概，也许

me pron.我（宾格）

meal n.一餐（饭） 

mean(meant,meant) vt.意思是，意指

meaning n.意思，含意

meat n.（猪、牛、羊等的）肉

medical a.医学的，医疗的

medicine n.药

a.许多的

meet (met, met) vt.遇见，见到 n.会；集会 meeting n.会；集会；会见；汇合点

member n.成员，会员

memory n.回忆，记忆

mend v.修理，修补

mention n.提及；记载 vt.提到，说起；提名表扬

menu n.菜单

meage n.消息，音信

method n.方法，办法

metre (美meter) n.米，公尺

middle n.中间；当中；中级的

might v.aux.(may的过去式，助动词)可能，也许，或许

mile n.英里

milk n.牛奶 vt.挤奶

mind

1n.思想，想法

mind

2v.介意，关心

mine n.pron.我的〈名词性物主代词〉

minute n.分钟；一会儿，瞬间

mirror n.镜子

mi vt.失去，错过，缺

mistake (mistook, mistaken) n.错误 vt.弄错

mix vt.配制；混合 mobile a.移动的，可动的

model n.模型，原形；范例；模范

modern a.现代的 Mom =Mum n.妈妈

moment n.片刻，瞬间

Monday n.星期一

money n.钱；货币

monitor n.（班级内的）班长；监视器

monkey n.猴子

month n.月，月份

moon n.月球；月光；月状物

more（much或many 的比较级） a.另外的；附加的；较多的 ad.再；另外；而且；更n.更多的量；另外的一些 morning n.早晨，上午

Moscow n.莫斯科

most (much或many 的最高级) a.& ad.最多 n.大部分，大多数 mother n.母亲 motorcycle n.摩托车 mountain(s) n.山，山脉

mouse (复mice) n.鼠，耗子；（计算机）鼠标

mouth n.嘴，口

move v.移动，搬动，搬家

movie n.（口语）电影

Mr.(mister) n.先生（用于姓名前）

Mrs.(mistre) n.夫人,太太（称呼已婚妇女）

Ms. n.女士（用在婚姻状况不明的女子姓名前）

much（比较级more，最高级most）a.许多的，大量的 ad.非常；更加 n.许多, 大量, 非常

murder vt.谋杀

museum n.博物馆，博物院

mushroom n.蘑菇

music n.音乐，乐曲 musician n.音乐家

must modal

v.必须，应当； 必定是

my pron.我的

myself pron.我自己

N

name n.名字，姓名，名称 vt.命名，名叫

national a.国家的，全国性的，民族的

natural a.自然的

nature n.自然, 性质，种类

near a.近的 ad.附近，邻近prep.在……附近，靠近

nearly ad.将近，几乎

neceary a.必需的，必要的

neck n.颈，脖子

need n.需要，需求 aux.& v. 需要，必须

neighbour (美 neighbor) n.邻居，邻人

neighbourhood （美neighborhood）

n.四邻；邻近地区

neither a.（两者）都不；也不

nervous a.紧张不安的

never ad.决不，从来没有

new a.新的；新鲜的

news n.新闻，消息

newspaper n.报纸

next a.最近的，紧挨着的，隔壁的；下一次 ad.随后，然后，下一步 n.下一个人(东西) nice a.令人愉快的；好的，漂亮的

night n.夜；夜间 nine num.九

nineteen num.十九

ninety num.九十

ninth num.第九

no ad.不，不是 a.没有，无，不

nobody n.渺小人物 pron.没有人，谁也不 nod vi.点头

noise n.声音，噪声，喧闹声

noisy a.喧闹的，嘈杂的

none pron.无任何东西或人，无一人

noodle n.面条

noon n.中午，正午

nor conj.也不

normal n.& a.正常的（状态）

north a.北的；朝北的；从北来的 ad.向（在、从）北方 n.北；北方；北部

northern a.北方的，北部的

nose n.鼻

not ad.不，没

note n.便条，笔记，注释；钞票，纸币；音符，音调 vt.记下，记录；注意，留意

notebook n.笔记簿

nothing n.没有东西，没有什么 adv.一点也不；并不

notice n.布告，通告；注意 vt.注意，注意到

November n.十一月

now ad.现在

number n.数，数字，号码；数量

nurse n.护士；保育员

O

object n.物，物体； 宾语

ocean n.海洋

October n.十月

of prep.(表示所属,数量,其中) ……的

off prep.离开，脱离，（走）开

ad.离开；（电、自来水）停了，中断

offer n.& vt.提供； 建议

office n.办公室

officer n.军官；公务员，官员；警察，警官

often ad.经常，常常

oil n.油

OK ad.（口语）好，对，不错 old a.老的，旧的

on prep.在……上（时），关于 ad.（穿，放……）上；接通；进行下去；（电灯）开

once n.& ad.一次，一度，从前 conj.一旦

one pron.(pl.ones) 一（个，只……）num.一 oneself pron.自己； 自身

only a.惟一的，仅有的 ad.仅仅，只，才

open a.开着的，开口的 vt.开，打开

operation n.手术，操作

or conj.或；就是；否则

orange n.橘子，橙子，橘汁 a.橘色的，橙色的

order1 n.顺序

order2 vt.定购，定货；点菜

other pron.别人，别的东西 a.别的，另外的

our pron.我们的

ours pron.我们的（名词性物主代词） ourselves pron.我们自己

out ad.出外；在外,向外；熄

outside n.外面 ad.在外面；向外面

prep.在……外面

over prep.在……上方；越过；遍及 ad.翻倒；遍布；越过；结束

overcoat n.大衣

own a.自己的 v.拥有，所有

owner n.物主，所有人

P

Pacific a.太平洋的

the Pacific Ocean n.太平洋 page n.页，页码

paint n.油漆 vt.油漆，粉刷，绘画

pair n.一双，一对

palace n.宫，宫殿

pale a.苍白的，灰白的

pancake n.薄煎饼

panda n.熊猫

paper n.纸；报纸

pardon n.原谅，宽恕，对不起

parent n.父(母)，双亲

park n.公园

park vt.停放（汽车）

part n.部分；成分；角色；部件；零件 a.局部的；部分的 v.分离；分开；分割 partner n.搭档，同伴 Part-time a.兼职的

party n.聚会，晚会；党派

pa vt.传，递；经过；通过

paage n.（文章等的）一节，一段；通道； 走廊

paenger n.乘客，旅客

paport n.护照

past ad.过 n.过去，昔日，往事 prep.过……，走过某处

path n.小道，小径

patient n.病人 a.耐心的

pay (paid, paid) v.付钱，给……报酬 n.工资

P.E.(缩) =physical education n.体育

P.C.(缩) =personal computer 个人电脑

peace n.和平

pear n.梨子，梨树

pen n.钢笔，笔

pencil n.铅笔

pencil-box n.铅笔盒

penfriend n.笔友

penny (英复pence) n.（英）便士；美分

people n.人，人们；人民

percent n.百分之…… perfect a.完美的，极好的

perhaps ad.可能，或

period n.时期，时代

person n.人

personal a.个人的，私人的

pet n.宠物，爱畜

phone = telephone v.打电话 n.电话，电话机

photo =photograph n.照片 photograph n.照片

physics n.物理（学）

piano n.钢琴

pick v.拾起，采集；挑选

picnic n.& v.野餐

picture n.图片，画片，照片

pie n.甜馅饼

piece n.一块（片，张，件……）

pig n.猪 pilot n.飞行员

ping-pong n.乒乓球 pink a.粉红色的

pioneer n.先锋，开拓者

pity n.怜悯，同情

place n.地方，处所 v.放置，安置，安排

plan n.& v.计划，打算

plane n.飞机

planet n.行星

plant vt.种植，播种 n.植物

plastic a.塑料的

plate n.板；片；牌；盘子；盆子

play v.玩；打（球）；游戏；播放 n.玩耍，戏剧

playground n.操场，运动场

pleasant a.令人愉快的，舒适的 please v.请；使人高兴，使人满意

pleasure n.高兴，愉快

pocket n.（衣服的）口袋

poem n.诗

point v.指，指向 n.点； 分数

police n.警察，警务人员

policeman (复 men) n.警察；巡警 policewoman (复 women) 女警察 polite a.有礼貌的，有教养的

pollute v.污染. pollution n.污染

pool n.水塘，水池

poor a.贫穷的；可怜的；不好的,差的

pop = popular a.(口语) （音乐、艺术等）大众的，通俗的

popular a.流行的，大众的，受欢迎的

population n.人口，人数

pork n.猪肉

position n.位置

poible a.可能的

post n.邮政，邮寄，邮件 v.投寄； 邮寄

postcard n.明信片

postman n.邮递员

potato n.土豆，马铃薯

pound n.磅；英镑 practice n.练习

practise(美practise) v.练习，实践

praise n.& vt. 赞扬，表扬

prefer v.更喜欢

prepare vt.准备, 预备； 调制，配制

present n.礼物，赠品 president n.总统；主席

pretty a.漂亮的，俊俏的

prevent vt.防止, 预防

price n.价格，价钱

pride n.自豪，骄傲

primary a.初等的；初级的

primary school 小学

print vt.印刷

prison n.监狱

prisoner n.囚犯

private a.私人的

prize n.奖赏，奖品

probably ad.很可能，大概

problem n.问题，难题

produce vt.生产；制造

programme (美program) n.节目；项目

progre n.进步，上进 vi.进展； 进行

promise n.& vi.答应，允诺

pronounce vt.发音

pronunciation n.发音

proper a.恰当的，合适的 protect vt.保护

proud a.自豪的； 骄傲的

prove vt.证明

provide vt.提供

public a.公共的，公众的 n.公众 pull v.拉，拖 n.拉力，引力

punish v.惩罚，处罚

pupil n.（小）学生

purple a.紫色的

purpose n.目的，意图

purse n.钱包

push n.& v.推 put (put, put) vt.放，摆

Q

quarter n.四分之一，一刻钟

queen n.皇后，女王

question vt.询问 n.问题

quick a.快；敏捷的；急剧的 ad.快地；敏捷地；急剧地

quiet a.安静的；寂静的

quite ad.非常，很

R rabbit n.兔，家兔

race n.赛跑，竞赛

radio n.无线电，收音机

railway n.铁路；铁道

rain n.雨，雨水 vi.下雨

raincoat n.雨衣

rainy a.下雨的；多雨的

raise vt.使升高； 饲养

rapid a.快的，迅速的

rat n.老鼠

rather ad.相当，宁可

reach v.到达，伸手（脚等）够到

read (read, read) v.读；朗读

ready a.准备好的

real a.真实的，确实的

realise (美realize) vt.认识到，实现

really ad.真正地；到底；确实

reason vi.评理； 劝说 n.理由，原因

receive v.收到，得到

recent a.近来的，最近的

recite v.背诵

record n.记录； 唱片

record v.录制，记录

recorder n.录音机

red n.红色 a.红色的

refuse vi.拒绝，不愿

regard v.把……看作

regret n.& vt.可惜，遗憾；痛惜；哀悼

relation n.关系； 亲属

relax v.（使）放松，轻松 relaxed a.放松的

remain vt.余下，留下 vi.保持，仍是

remember v.记得，想起

repair n.& vt.修理；修补

repeat vt.重说，重做

reply n.回答，答复

report n.& v.报道，报告

reporter n.记者

require vt.需求； 要求

research n.研究，调查

rest n.休息；剩余的部分，其余的人（物） vi.休息，歇息

restaurant n.饭馆, 饭店

result n.结果，效果

retell vt.重讲，重复，复述

return v.归还

review vt.重新调查； 回顾； 复习n.复查；复习；评论

rice n.稻米；米饭

rich a.富裕的，有钱的

ride (rode, ridden) v.骑（马、自行车）；乘车 n.乘车旅行

riddle n.谜语

right n.权利 a.对，正确的 ad.正确地，恰恰，完全地 a.右，右边的

ring1 (rang, rung) v.（钟、铃等）响；打电话 n.电话，铃声 ring

2n.环形物（如环、圈、戒指等）

rise (rose, risen) vi.上升，上涨

risk n.风险，

river n.江；河；水道；巨流

road n.路，道路

robot n.机器人

rock n.岩石，大石头 role n.角色

room. n.房间，室；空间； rope n.绳，索

rose n.玫瑰花

round ad.转过来 prep.环绕一周，围着 a.圆的；球形的

row v.划船

rubber n.橡胶； 合成橡胶

rubbish n.垃圾； 废物

rule n.规则，规定 ruler n.直尺 run (ran, run) vi.跑，奔跑；

rush vi.冲，奔跑

Ruia n.俄罗斯，俄国

Ruian a.俄国人的，俄语的 n.俄国人，俄语

S

sad a.（使人）悲伤的

safe a.安全的 n.保险柜

safety n.安全，保险

sail n.航行 v.航行，开航

salad n.色拉（西餐中的一种凉拌菜）

sale n.卖，出售

salt n.盐

same n.同样的事 a 同样的，同一的

sand n.沙，沙子

sandwich n.三明治（夹心面包片）

satisfy vt.满足，使满意

Saturday n.星期六

sausage n.香肠，腊肠 save vt.救，挽救，节省

say (said, said) vt.说，讲

scarf n.领巾，围巾

school n.学校

schoolbag n.书包

science n.科学，自然科学

scientist n.科学家

score n.& v.得分，分数

screen n.幕，荧光屏

sea n.海，海洋

search n.& v.搜寻，搜查

season n.季；季节

seat n.座位，座

second

1n.秒

second

2num.第二 a.第二的

secret n.秘密，内情

secretary n.秘书；书记

see (saw, seen) vt.看见，看到；领会；拜会

seem v.似乎，好像

seldom ad.很少，不常

sell (sold, sold) v.卖，售 send (sent, sent) v.打发，派遣；送，邮寄

sense n.道理，意义，合理性 sentence n.句子

separate v.使分开，使分离a.单独的，分开的

September n.九月

serious a.严肃的，严重的；认真的

servant n.仆人，佣人

serve vt.招待（顾客等），服务

service n.服务

set n.装备，设备 vt.设置（布景，背景）

set (set, set) vt.释放，安置

seven num.七

seventeen num.十七

seventh num.第七

seventy num.七十

several pron.几个，数个 a.若干

shake (shook, shaken) v.（使）动摇，震动

shall (should) v.aux.（表示将来）将要，会；……好吗 shame n.遗憾的事；羞愧

shape n.形状，外形 v.使成型，制造，塑造

share vt.分享，共同使用

she pron.她

sheep (复sheep) n.（绵）羊；羊皮；驯服者

shelf (复 shelves) n.架子；

shine (shone, shone 或 -d, -d) v.发光；照耀；杰出；擦亮

ship n.船，轮船 vi.用船装运

shirt n.男衬衫

shoe n.鞋

shop vi.买东西 n.商店，车间

short a.短的；矮的

shorts n.短裤；运动短裤

should v.mod.应当，应该，会

v.aux.会，应该（shall的过去时态）

shoulder n.肩膀；（道路的）路肩

shout n.& v.喊，高声呼喊

show n.展示，展览（会）；演出

show (showed, shown 或 showed) v.给……看,出示，显示 shower n.阵雨； 淋浴

shut (shut, shut) v.n.关上，封闭；禁闭； shy a.害羞的

sick a.有病的，患病的；（想）呕吐

side n.边，旁边，面，侧面

sight n.视觉，视力；情景，风景 silence n.安静，沉默

silent a.无声的，无对话的

silk n.（蚕）丝，丝织品

silly a.傻的，愚蠢的

silver n.银

similar a.相似的，像

simple a.简单的，简易的

simple minded a.纯朴的； 头脑简单的

since ad.从那时以来 conj.从……以来，……以后，由于 prep.从……以来

sing (sang, sung) v.唱，唱歌

single a.单一的，单个的

sir n.先生；阁下

sister n.姐；妹

sit (sat, sat) vi.坐

situation n.形势，情况

six num.六

sixth num.第六

sixty num.六十

sixteen num.十六

sixteenth num.第十六

size n.尺寸，大小

skate vi.溜冰，滑冰

skill n.技能，技巧

skirt n.女裙

sky n.天；天空

sleep n.睡觉

sleep (slept, slept) vi.睡觉

sleepy a.想睡的，困倦的，瞌睡的

slow ad.慢慢地，缓慢地

small a.小的，少的

smart a.灵巧的，伶俐的；（人、服装等）时髦的，帅的

smell n.气味

smell (smelt, smelt 或 -ed, -ed) v.嗅，闻到；发气味

smile n.& v.微笑

smoke n.烟 v.冒烟；吸烟 smooth a.光滑的；平坦的

snake n.蛇 v.蛇般爬行；蜿蜒行进

snow n.雪 vi.下雪

snowy a.雪(白)的；下雪的；多(积)雪的

so ad.如此，这么；非常；同样 conj.因此，所以

soap n.肥皂

social a.社会的；社交的

society n.社会

socks n.短袜

sofa n.（长）沙发

soft a.软的，柔和的

soldier n.士兵，战士

solid a.结实的，固体的 n.固体

some a.一些，若干；有些；某一 pron.若干，一些 somebody pron.某人；有人；有名气的人

someone pron.某一个人

something pron.某事；某物

sometimes ad.有时

somewhere ad.在某处

son n.儿子

song n.歌唱；歌曲

soon ad.不久，很快，一会儿

sorry a.对不起，抱歉；难过的

sort vt.把……分类，拣选 n.种类，类别 sound vi.听起来；发出声音 n.声音 soup n.汤

south a.南（方）的；；从南来的 ad.在南方；向南方；自南方 n.南；南方；南风；南部

southern a.南部的，南方的

space n.空间

spare a.空闲的，多余的，剩余的

speak (spoke, spoken) v.说，讲；谈话；发言 speaker n.演讲人，演说家

special a.特别的，专门的

speech n.演讲

speed n.速度 v.（使）加速

spell vt.拼写

spend (spent, spent) v.度过；花费(钱、时间等) spirit n.精神 spoon n.匙, 调羹 sport n.体育运动，锻炼；(复，英)运动会

spread v.延伸； 展开

spring n.春天，春季

square n.广场 a.平方的；方形的，宽而结实的（体格，肩膀） stairs n.楼梯

stamp n.邮票

stand (stood, stood) v.站；立；起立； standard n.& a.标准（的）

star n.星，恒星

start v.开始，着手；出发

state n.状态； 情形；国家，（美国的）州

station n.站，所，车站；电台

stay n.& vi.停留，逗留，呆

steal (stole, stolen) vt.偷, 窃取

step n.脚步，台阶，梯级 vi.走； 跨步

stick (stuck, stuck) vi.粘住，钉住；坚持 n.木棒（棍），枝条 still ad.仍然，还

stomach n.胃，胃部

stone n.石头，石料

stop n.停；（停车）站 v.停，停止，阻止 store n.商店 vt.储藏，存储

storm n.风暴，暴（风）雨

story n.故事，小说

strange a.奇怪的，奇特的，陌生的

stranger n.陌生人，外人

strawberry n.草莓

stream n.小河； 溪流

street n.街，街道

strict a.严格的，严密的

strong a.强(壮)的；坚固的；强烈的；坚强的 student n.学生

study v.学习；研究 n.书房

stupid a.愚蠢的，笨的

subject n.题目；主题；学科

succeed vi.成功

succe n.成功

succeful a.成功的，有成就的

such ad.那么 pron.（泛指）人，事物 a.这样的，那样的

sudden a.突然的 sugar n.糖

suggest vt.建议，提议

suggestion n.建议

summer n.夏天，夏季

sun n.太阳，阳光

Sunday n.星期日

sunny a.晴朗的；阳光充足的

supermarket n.超级市场

supper n.晚餐，晚饭

supply vt.& n.供给，供应

suppose vt.猜想，假定，料想

sure a.确信，肯定 ad. (口语)的确,一定,当然 surface n.表面

surprise vt.使惊奇，使诧异 n.惊奇，诧异 sweater n.厚运动衫，毛衣  sweep(swept,swept) v.扫除，扫

sweet n.甜食；蜜饯；甜点；糖果；芳香 a.甜的；新鲜的；可爱的；亲切的

swim (swam, swum) vi.游泳，游

swimming n.游泳

swing vt.挥舞，摆动 n.秋千

T

table n.桌子，表格

table tennis n.乒乓球

tail n.(动物的)尾巴

take (took, taken) vt.拿；拿走；做；服用；乘坐；花费

tale n.故事, 传说

talk n.& v.谈话，讲话，演讲；交谈

tall a.高的

tape n.磁带；录音带

task n.任务, 工作

taste n.品尝, 尝味；味道 vt.品尝, 尝味

taxi n.出租汽车

tea n.茶；茶叶 

teach(taught,taught) v.教书，教

teacher n.教师，教员

team n.队，组

technology n.技术，科技

telephone v.打电话 n.电话

television=TV n.电视，电视机 tell (told, told) vt.告诉；讲述；吩咐

temperature n.温度

tennis n.网球

ten num.十

tenth num 第十 tent n.帐篷

term n.学期；术语；条款；项

terrible a.可怕的；糟糕的

test vt.& n.测试, 考查，试验

text n.文本，课文

than conj.比

thank vt.感谢，致谢，道谢 n.（复）感谢，谢意

that a.& pron.那，那个 conj.那，那个（引导宾语从句等）ad.那么，那样

the art.这（那）个，这（那）些（用于特定人或物，序数词，最高级，专有名词，世上独一 无二事物前）

theatre (美theater) n.剧场，戏院

their pron.他(或她、它)们的

theirs pron.他（或她、它）们的（名词性物主代词） them pron.他/她/它们（宾格）

themselves pron.他/她/它们自己

then ad.当时，那时；然后；那么(通常用于句首或句尾) there int.n.那里，那儿 ad.在那里，往那里； these a.& pron. 这些

they pron.他（她）们；它们；人们

thick a.厚的

thin a.薄的；瘦的；稀的

thing n.东西；(复)物品，用品；事情，事件

think(thought, thought) v.想；认为；考虑

third num.第三

thirteen num.十三

thirty num.三十

this a.& pron. 这，这个

those a.& pron. 那些

though conj.虽然，可是

thought n.思考，思想 ；念头

thousand num.千

thread n.线 three um.三

through prep.穿（通）过；从始至终 ad.穿（通）过；自始至终，全部

throw (threw,thrown) v.投，掷，扔 Thursday n.星期四

ticket n.票；卷

tidy a.整洁的，干净的 vt.弄整洁，弄干净

tie vt.（用绳，线）系，拴，扎 n.领带，绳子，结；关系

tiger n.老虎

till conj.& prep.直到，直到……为止

time n.时间；时期；钟点；次，回 vt.测定……的时间，记录……的时间

tiny a.极小的，微小的

tired a.疲劳的，累的

to prep.（动词不定式符号，无词义）；

（表示接受动作的人或物）给；对，向，到；在……之 前 today ad.& n.今天；现在，当前

together ad.一起，共同

toilet n.厕所

tomato n.西红柿，番茄

tomorrow ad.& n. 明天

ton n.（重量单位）吨

tongue n.舌，舌头

tonight ad.& n.今晚，今夜

too ad.也，还；又；太，过分；很，非常 tool n.工具，器具

tooth (复 teeth) n.牙齿

toothache n.牙痛

toothbrush n.牙刷

toothpaste n.牙膏

top n.顶部，（物体的）上面

total a.总数的；总括的；完全的，全然的 n.合计，总计 v.合计为

touch vt.触摸，接触

tour n.参观, 观光, 旅行

tourist n.旅行者，观光者

toward(s) prep.向，朝，对于

towel n.毛巾

tower n.塔

town n.城镇，城

toy n.玩具, 玩物

trade n.贸易 vt.用……进行交换

traditional a.传统的 traffic n.交通，来往车辆

train n.火车 v.培训,训练 training n.培训

translate vt.翻译

travel n.& vi. 旅行

treasure n.金银财宝； 财富

treatment n.治疗，疗法

tree n.树

trip n.旅行，旅程

trouble vt.使苦恼，使忧虑，使麻烦 n.问题，疾病，烦恼，麻烦

trousers n.裤子，长裤

truck n.卡车, 运货车；车皮 v.装车；用货车运

true a.真的，真实的；忠诚的

trust vt.相信，信任，信赖

truth n.真理，事实,真相，实际情况

try v.试，试图，努力

T-shirt n.T恤衫

Tuesday n.星期二

turn v.旋转，翻转，转变，转弯 n.轮流，（轮流的）顺序

TV(缩) = television n.电视；电视机

twelfth num.第十二

twelve num.十二

twentieth num.第二十

twenty num.二十

two num.二

U

ugly a.丑陋的； 难看的 umbrella n.雨伞

uncle n.叔；伯；舅；姑夫；姨父

under ad.& prep.在……下面，向……下面

underground a.地下的

n.地铁

understand (understood, understood) v.懂得；明白；理解 unit n.单元，单位

university n.大学

unle conj.如果不，除非

until prep.& conj.直到……为止

up ad.向上；在上方；起来；在……以上 a.上面的，向上的，上行的 n.上升；上坡；上行；繁荣 v.举起；拿起；提高 prep.向(高处)；向(在)……上(面)游

upon prep.在……上面

upstairs ad.在楼上，到楼上

us pron.我们 use n.& vt. 利用，使用，应用

used a.用过的；旧的；二手的

useful a.有用的，有益的

usual a.通常的，平常的

V

vacation n.假期，休假

value n.价值，益处

valuable a.有价值的，有钱的

vegetable n.蔬菜

very ad.很，非常

victory n. 胜利 video n.录像，视频

village n.村庄，乡村

violin n.小提琴

visit n.& vt.参观，访问，拜访

visitor n.访问者，参观者

voice n.说话声; 语态

volleyball n.排球

W wait vi.等，等候

wake (woke, woken) v.醒，醒来,叫醒

walk n.& v.步行；散步

wall n.墙

want vt.想，想要；需要，必要

war n.战争

warm a.暖和的，温暖的；热情的

warn vt.警告，预先通知

wash n.洗(涤)；冲洗；洗剂；泼溅；洗的衣服 v.洗(涤)；冲洗；流过；弄湿

waste n.& vt.浪费

watch vt.观看，注视；当心,注意 n.手表,表

water n.水 v.浇水

watermelon n.西瓜

way n.路，路线；方式，手段

we pron.我们

weak a.差的，弱的，淡的

wealth n.财产，财富

wear (wore, worn) v.穿，戴 weather n.天气

Wednesday n.星期三 week n.星期，周

weekday n.平日

weekend n.周末

weigh vt.称……的重量，重（若干）

weight n.重，重量

welcome int. n.& v.欢迎 a.受欢迎的

well (比较级better, 最高级best) ad.好，令人满意地，完全地 a.好的, 健康的

int.表示惊讶、同意或犹豫等，亦用于接话语；好吧，那么，哎呀 west a.(在)西的；向西的；从西来的 ad.在西方；向西方 n.西部；西方

western a.西方的，西部的

wet a.湿的，潮的，多雨的

whale n.鲸

what pron.什么，怎么样 a.多么，何等；什么

whatever conj.& pro n.无论什么，不管什么

wheat n.小麦

wheel n.轮，机轮

when conj.当……的时候 ad.什么时候，何时

whenever conj.每当，无论何时

where ad.在哪里；往哪里

whether conj.是否

which pron.那(哪)一个；那(哪)一些 a.这(哪)个；这(哪)些；无论哪个(些) while conj.在……的时候，和……同时 n.一会儿，一段时间

white a.白色的 n.白色

who pron.谁

whole a.整个的

whom pron.who 的宾格

whose pron.谁的

why ad.为什么 int.你难道不知道（表示反驳、不耐烦等） wide a.宽阔的

wife n.妻子

will (would) modal v.将,会(表示将来)；愿意，要

win (won, won) n.获胜，赢得

wind n.风 

wind(wound,wound) vt.缠绕,连带；蜿蜒,弯曲

window n.窗户；计算机的窗口

windy a.有风的，多风的

wine n.酒

wing n.机翼，翅膀

winner n.获胜者 winter n.冬天，冬季

wise a.聪明的，英明的，有见识的

wish n.愿望，祝愿 vt.希望，想要，祝愿

with prep.关于；带有；以；和；用；有

without prep.没有

wolf（复wolves） n.狼

woman ( 复women) n.妇女，女人

wonder v.对……疑惑，感到惊奇，想知道 n.惊讶，惊叹；奇迹

wonderful a.美妙的，精彩的；了不起的；太好了

wood n.木头，木材；(复)树木，森林

word n.词，单词；话

work n.工作，劳动，事情 vi.工作；(机器、器官等)运转，活动

worker n.工人；工作者

world n.世界

worried a.担心的，烦恼的

worry n.& v.烦恼，担忧，发怒；困扰

worth a.有……的价值，值得……的

would modal v.（will的过去时）将会，打算， 想要，过去常常

wound vt.伤，伤害 n.创伤，伤口

write (wrote, writ ten) v.写, 书写；写作, 著述

wrong a.错误的；不正常的,有毛病的

X

X ray n.X射线； X光

Y

yard n.码； 院子；场地

year n.年

yellow a.黄色的

yes ad.是，好，同意

yesterday n.& ad.昨天 yet ad.尚，还，仍然

you pron.你；你们

young a.年轻的

your pron.你的；你们的

yours pron.你的；你们的（名词性物主代词）

yourself pron.你自己 yourselves pron.你们自己

Z

zero n.& num. 零；零度；零点 zoo n.动物园

推荐第2篇：浙江省语文中考试题

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2009年浙江省初中毕业生学业考试语文（温州市卷）

一、语文知识积累与运用（27分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng (1) 开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞,让豁达kuān (2) 容回归。这样, 一个多zī （3）

多彩的世界就会在你的眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水„„一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào （4） ，华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。

2、根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。（4分）

她 (1) ，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她 (2) ，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷了百年的污浊；她

（3）

，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她 （4） ，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。 A．巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博

3、古诗词名句默写。（8分）

（1）所谓伊人， ▲ 。 （《诗经﹒蒹葭》）

（2） ▲ ，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》）

（3）共看明月应垂泪， ▲ 。 （白居易《望月有感》）

（4）零落成泥碾作尘， ▲ 。（陆游《卜算子﹒咏梅》）

（5）苏轼《水调歌头》中的“ ▲ ， ▲ ”，表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

（6）在前不久的温州经济高峰论坛上，一位企业家在发言结束时说到：“转危为机，信心比黄金更重要。让我们用李白《行路难》中的‘ ▲ ， ▲ ’来激励自己，勇敢应对金融危机的挑战。”

4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）

经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时， (1) 在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公 (2) （填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对； 向往纯真的友谊时，鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们

（3）

的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“ （4） ”的胸怀令我们警醒。

5、家庭、家乡、国家，都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动，完成下列任务。（7分）

【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）

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A．妙手回春 B、家和万事兴 C、博古通今 D、举天地之正气

【文化家园】温州历史悠久，民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题（不超过16字）。（2分） 标题： ▲

再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天，市民热情高涨，深深感受到了温州传统文化的魅力。

“拦街福”是温州的传统习俗，始于宋，盛于清，流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题，主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止，光顾“拦街福”的市民已达35万人次，现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。

【美丽祖国】我们都有一个家，名字叫中国。今年是新中国成立六十周年，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。（3分） 寄祖国

（1） 你是一条大河，奔流不息， 在你的岸边，我美好地生长。 我就是那羞涩的小花， 为你绽放我的心愿。

（2）你是一棵大树，郁郁葱葱，

▲ ▲

▲

（3）你就是我的祖国，美丽富饶， 在你的怀抱，我美好地生长。 我就是那意气风发的少年，

为你奋斗是我的心愿。

二、现代文阅读（30分）

（一）（12分） “绿色产业”完美转身 ——迅速崛起的温州森林旅游业

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⑴随着时代的发展，人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。到“天然氧吧”中去，共赴一场森林之约，已经成为人们旅游休闲的首选之一。

⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。全市森林覆盖率近60%，已有5个国家级森林公园，12个省级森林公园，5个市级森林公园。森林旅游规划面积达590平方公里，占全市国土面积的5%。 ⑶ 温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。当初，这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局，另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。于是，从上世纪90年代初，温州国有林场开始寻求变革：建设森林公园，发展森林旅游。1990年，全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。

⑷近年来，温州市政府投入大量资金，不断建设和完善森林旅游设施，使森林旅游事业得到迅速发展。全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次，增至2008年的300多万人次，总收入也从2000年的2600多万元，增至2008年的7.1亿元。 从“砍树卖木头”到“种树卖生态”，温州市的国有林场实现了“完美转身”，变成了喜迎四方客的森林公园。

⑸实现“完美转身”后，“ 不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起，采取了许多创新措施。首先，精心打造森林旅游品牌，把森林旅游融入大旅游中去。2007年6月，在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。2008年5月，在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节，并升格为浙江省首届森林旅游节。2009年5月，在文成县举办了温州市第三届森林旅游节，规格再次提升，冠名为“中国（温州）森林旅游节”。于是，温州森林旅游的知名度和影响力大大提升，并带来了实实在在的效益。举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园，当年游客人数提高了3倍，门票收入是前一年的5倍多，一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。

⑹不仅如此，市林业部门还组建了温州市森林旅游公司，与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。这样，加强了与市内外旅游业界的联络，实现了优势互补。

⑺与此同时，温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新，突破观光旅游的框框，相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。 ⑻温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念，将生态文化融入森林旅游，把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。

（根据2009年5月15日《温州日报》有关材料改写）

6、阅读文章，说说第⑷段中加点的“完美转身”具体指什么。（3分）

7、温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施？阅读⑸—⑺段作出回答。（3分）

8、文中第（3）段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。（3分）

9、阅读下面两则链接材料，并结合选文，请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究，用简洁的语言写出一条发现。（3分） 【链接材料】

材料一：2009中国（温州）森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕，38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园，并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松，为景区增添新绿。 材料二：雁山云影，瓯水波光。五月中旬，温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨，将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。

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（二）（18分） 老 屋 周克武

（1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 （2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。

（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。

（4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。

（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”„ „

（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。 （7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。

（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。

（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎„„我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。

（10）而这一夜，我久久无法入睡。

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（11）第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，紧跟大人去看电影„„在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。

（12）吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。

（13）我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。 （ 选自2008年第3期《散文海外版》，有删改。）

10、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（3分） 站在村口远远望去→ (1) → (2) →默默地坐在堂屋里→

（3）

→站在老屋门口

11、细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。（3分）

12、文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）

【示例】句子：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。 品析：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。

13、第（9）段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？（3分）

14、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价？结合全文并联系现实生活谈谈。（5分）

三、古诗文阅读（28分）

（一）（5分）

《除夜作》 （唐）高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

【注释】①除夜：除夕之夜。

15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）

16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）

（二）（13分） 醉翁亭记 （宋）欧阳修

①

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环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

17、解释下列句中加点的词。（4分） （1）名之者谁 ▲ ．（2）野芳发而幽香 ▲ ．（3）朝而往，暮而归 ▲ ．（4）弈者胜 ▲ ．

18、下列加点词理解错误的一项是（ ▲ ） A、作亭者谁（的人） B、山间之四时也（的）

C、行者休于树（从） D、颓然乎其间者（他们，他们的）

19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 山水之乐，得之心而寓之酒也。

20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分）

（三）（10分） 肃王与沈元用 （宋）陆游

肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三

②千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，③④置笔他语，略无矜色。元用骇服。 （选自陆游的《老学庵笔记》） ①

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【注释】①虏：指北方的金国。②矜：自夸。 ③他语：说别的事情。④骇服：吃惊佩服。

21、解释下列句中加点的词。（4分） （1）肃王与沈元用同使虏 ▲ ．（2）暇日无聊 ▲ ．（3）元用素强记 ▲ ．（4）取纸追书之 ▲ ．

22、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。

23、细读选文，说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。（3分）

四、写作（60分）

24、根据要求作文。（60分）

请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。

要求：①文体自选。

②字数不少于600字（诗歌不少于20行）。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2009年浙江省初中毕业生学业考试（温州市卷）

语文参考答案

卷面书写5分。

一、语文基础知识积累与运用（27分）

1、（1）敞 （2）宽 （3）姿 （4）绕

2、（1）D （2）C （3）A （4）B

3、（1）在水一方 （2）正是江南好风景 （3）一夜乡心五处同

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（4）只有香如故

（5）但愿人长久，千里共婵娟 （6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

4、（1）冰心（谢婉莹、谢冰心） （2）保尔·柯察金（保尔） （3）一起看社戏（一起偷吃罗汉豆）

（4）不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）

5、B 市民热情高涨，感受文化魅力 或：再现传统，感受文化 或：“拦街福”开街十天，市民热情高涨

示例：在你的枝头，我美好地生长。/ 我就是那快乐的小鸟，、为你歌唱是我的心愿。

二、现代文阅读（30分）

6、温州的国有林场变成了森林公园。或：从“砍树卖木头”到“种树卖生态”。

7、（1）打造森林旅游品牌（举办森林旅游节） （2）组建森林旅游公司，成立旅游“绿色联盟” （3）开发典型的森林旅游产品（创新森林旅游产品）

8、“大都”一词是绝大部分的意思，在范围上作限制，说明温州森林公园的前身大部分是位于穷山僻壤的国有林场，但不排除有例外，体现了说明文语文的准确性。

9、温州人正以亲近森林、关爱森林等方式，与自然相亲相融。或：森林旅游越来越受到温州人的青睐。 或：温州市民正为森林旅游业的发展尽一份力量。

或：森林旅游影响了温州人的生态观念，促进了生态文化的形成。

10、（1）默默走近老屋 （2）抬脚跨进门槛 （3）在老屋的里里外外转来转去

11、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感，又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。

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12、示例一：A，“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦，满怀憧憬，读来真切感人。

示例二：B，“拍拍”、“指指”，运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。

13、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。

14、示例一：我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老，却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿；现实生活中我们不仅需要好的居住条件，更需要有精神的家园，比如人们搬迁或远行时，总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。 示例二：我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，使他的灵魂有了归宿，但是一味沉迷于过去，往往会牵绊住人生前进的步伐；时代在发展，拆除老屋，重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。

示例三：我觉得作者这样决定有他的道理，也有他的不妥之处。道理在于：老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿。不妥之处：人不能总停留在过去，拆除老屋，重建新居是时代发展的需要，我们应该跟上时代的步伐。

三、古诗文阅读（28分）

15、凄清（孤寂、凄凉、清冷）

16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。

17、（1）取名（命名、题名、起名） （2）香花（花） （3）傍晚（黄昏、晚上） （4）下棋

18、C

19、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

20、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。

21、（1）出使 （2）空闲（闲暇） （3）向来（一向、平时） （4）写（书写）

22、肃王看了，就拿起笔把他所缺的字全都补上，没有遗漏的。

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23、肃王的记忆力比沈元用更强，而且不以此自夸。

四、写作（60分）

24、略

推荐第3篇：浙江省各地中考作文题

2014年浙江省各地中考作文题

1.杭州市

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

-----杭州下城区教师进修学校教师金铃的点评是，作文题选用了带有时代气息的微博文字，通过天气现象，引导学生关注自我与他人的关系。题目空间较大，易写但不亦工。“相互影响”“相互塑造”是题中的关键词，揭示了自身行为能影响他人行为，进而影响整个社会环境，最终影响自己的蝴蝶效应。所以，要净化环境，改变他人，首先要从自我提升开始。当然，写付出与回报也可以，关键是看有没有把付出与回报的含义揭示出来。

2.宁波作文题：

请以“深处”为题写一篇文章。

点评：这道题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。——童红霞（宁波北仑东海实验学校）

3.温州作文题：

请以“走，到另一个地方去”为题写一篇不少于600字（写成诗歌不少于16行）的文章。

点评：温州题注重考查学生的思维能力，要求学生把握具体的生活，做出适合自己认知层次的解释。每个学生都有话说，但说的精彩与否，就与他（她）的思维力和语言应用能力有关了。——吴积兴（温州二中）

4.嘉兴（舟山）作文题：

龙应台说：“以前相信的很多东西，后来一件一件变成不相信；以前相信的很多东西，有些其实到今天也还相信„„我们总在相信与不相信之间挣扎。”上述文字引发了你怎样的思考和感悟？根据材料，自拟题目，写一篇文章。

点评：该题直击心灵，拷问“信念”，引导学生辩证认识自我，思索人生，是一道能在精神层面引发思考的作文题。——王波芬（舟山第一初级中学）

5.湖州作文题：

请以“_______归来”为题目，写一篇不少于600字的文章。

点评：半命题作文，对归来的主语未加限制，而是通过材料给出了具体或抽象的

思考路径，给了学生充分的思维空间，又指引了写作的方向。——张琴英（湖州德清县教育研训中心）

6.绍兴作文题：

请以“我也是一束阳光”为题，写一篇不少于600字的文章。

点评：该题独特之处是将学生视角引向“自我”，这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。这种思考方式带给学生形式略显陌生，内容源自熟悉的独特感觉，既能促发自省思维，又不致思维过难导致审题障碍。——孟海明（绍兴上虞区教学研究室）

7.金华（义乌）作文题：

请以“热门话题”为题写一篇记叙性的文章。

点评：接地气、有张力、重认知是金华中考作文题的最大特点。热门话题可大可小，考题通俗易懂，考生不易偏题。——陈晓英（金华四中教育集团）

8.衢州（丽水）作文题：

有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野！”

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话。

点评：作文材料引发的联想与思考是多方面的，在学生的生活体验中应该不难找到写作素材，但由于材料本身对写作角度的巧妙限制，学生想要用现成的“万能作文”去套写，似乎并不容易。——钟海平（丽水市梅山中学）

9.台州作文题：

题目1：_______过得太快；题目2：_______原来还在。请在两题中选择一题进行写作。

点评：题目虽为二选一，但思维彼此交错，写任何一题都需要对二者的综合思考；同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验，才能从具象进入抽象。该题给学生留下了较大的发挥空间，又能拉开档次。——江奎（台州温岭市教研室）

推荐第4篇：浙江省宁波市中考作文题目

请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。（60分）

要求：（1）联系自己的生活体验写作；

（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；

（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

推荐第5篇：浙江省中考满分作文

2007年浙江省中考满分作文

类型：免费资料 加入时间：2007年9月4日8:10

[作文题目] 根据要求作文：

品读试卷所写的文章，我们看到，生活虽然艰辛，有一类人却活得从容不迫，有滋有味。以快乐心面对人生，于艰难处寻觅快乐，生命便有了亮色。小室虽陋，但有苔痕草色、素琴金经，便自有一番乐趣，何陋之有？东坡妙笔一挥，烦难案件便成了赏心乐事。而《生死胡杨》“活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂”的生命状态，没有一点乐观精神，又怎能灿烂如此？

请以“乐在其中”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。 [思路点拨] “快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满意。快乐是一种很简单很单纯的心情。从题目要求看，“乐在其中”作为每个人都曾经拥有的主观体验，首先确保了每个考生都有话可说，从命题角度讲，可说是最大限度地体现了题目的公平性。考生比较容易选题作文，也能写出自己的真情实感，属于比较容易的作文题。再则，这话题给学生设置的限制性条件也极少，基本不在审题上给学生设置障碍，让考生拥有了更为广阔的自由空间，第一段的文字是对写作思路的提示，引导学生调整心态，重新审视身边的学习生活，发现学习的乐趣、体验语文活动的快乐，符合新课程倡导的写作要求。

从材料提供的四种快乐来看，共同特征是快乐的获得，应该是一种心态，是一种生命状态。事实上，每一位考生在经历了十六七年的人生风雨和十一二年的学海浮沉之后，也确实经历过或听说过无数次快乐的现实。写法上可以写成寓言体，通过几个动物“乐在其中”的境况进行描写，进而折射社会状况；也可以写成电影镜头式，将生活中发生的与话题有关的事情分别写成几个片段，用一个线索联结起来，这样的文章也是较为新颖的；也可用采访的形式，写不同年龄、不同身份或不同职业的人谈自己“乐在其中”的经历和感受。 [佳作展示] *

17、我活着，我快乐

浙江一考生

一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越远，夕阳的余晖洒在湖面上，被吹得斑斑点点。我是湖边一棵小小的芦苇，在和风中摇曳着弱小的身段。我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱；也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。 我是一棵小小的芦苇，看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的静湖，因为我活着，所以我快乐。

一场细雨潜进安溢的树林，洗去沉积已久的尘土，留下一个全新的世界，雨珠在树叶上、花瓣上轻轻地滑过。我是树下一朵小小的野菊，在细雨中吸吮大地的甘露。没有牡丹的雍容华贵，千姿百态；没有玫瑰的娇艳欲滴，沁人心脾。

我是一朵小小的野菊，看调皮的星星围着月儿眨着眼，听涓涓细流奏起的美秒心曲；享受大自然给予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤独而选择春天，因为我拥有金色的秋天，因为我活着，所以我快乐。

蔚蓝的天空，漂浮着朵朵白云，我是天空中一只自由飞翔的小鸟，没有雄鹰的长击万里，展翅高飞，没有大雁的群纷而起，群纷而落。

我是一只自由的小鸟，嬉戏在阳光里，白云间，黄昏来临我还有属于自己的温馨的小窝。我自由，我快乐；我活着，我快乐。

我是山间小溪里一条小小的鱼，不羡慕鲸有大海的广阔和深沉，不羡慕大河的源远流长，我爱小溪，游跃于鹅卵时间；我是树枝上一只小小的蝉，用柔弱的身躯展示生命的可贵，用嘶哑的喉咙咏叹青春的美好。我是一片小小的树叶，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是„„

我是大自然中一颗小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我用我的心可以感受到大海的宽广与广阔，可以感受到高山的雄伟与瑰丽，可以感受到天空的美丽与深远。我虽然微小，却是大自然中不可缺少的一份，静湖有了我的存在而更加安逸，树林有了我的

点缀而更加灿烂，天空有了我的装饰而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。

我不是完美的，但我有我存在的价值。我有一颗不变的年轻的心，我有可贵的生命，不因种种遗憾而放弃生存。

我活着，我快乐。

成功底蕴揭示

本文以“我活着，我快乐”来立意，告诉人们要学会生存，为自己的生活添光加彩。文章巧用比喻，将自己比喻成一棵小小的芦苇、一朵小小的野菊、一条小小的鱼等，目的是为了说明“我”虽然微小，但“我”却拥有一颗博大的心。本文文笔清新优美，语言流畅、不做作，读来是一种享受。 [佳作展示二] *

18、快乐日记

浙江一考生

2005年2月5号 星期六 晴

今天是腊月二十七，也是年集，早上我和妈妈一起来到集市上，集市上可真热闹，首先最显眼的是卖红灯笼的和中国结的，还有卖鲜花的，到处是叫卖声，集市上虽然很拥挤，但是人们脸上都带着喜气，我想这个春节一定非常平安祥和。 2005年2月8日 星期二 小雪

今天是大年三十，每年的这一天家家户户都要贴上春联，挂上大红灯笼，上午，爸爸说贴春联，我一听可高兴了，就对爸爸说：“我帮你贴吧，”爸爸同意了，我帮爸爸拿着春联，爸爸贴，不一会我们就把春联贴好了，这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门，真是又是一个欢乐祥和的春节。 2005年3月16号 星期三 晴

今天是爷爷的七十五岁生日，一大早爸爸和妈妈就早早的起床了，他们做了很多好吃的菜，到了中午客人们都陆续来了，妈妈把菜摆到桌上，客人们都坐下来，姑姑把给爷爷买的生日蛋糕拿了出来点上蜡烛，大家都为爷爷唱起了生日歌，它们轮流给爷爷敬酒，我也给爷爷敬了一杯酒，并对爷爷说：“祝您生日快乐！身体健康！”其实这也是我们全家人的心愿，全家人都希望爷爷身体健康。 2005年4月29日 星期五 小雨

今天是星期天，我们早早地起来，吃完早饭就各做各的事了。妈妈忙着整理房间、洗衣服。当教师的叔叔开始备课。我也开始了我的工作———办一期小报。

我先找好材料，接着就打草稿。可当草稿快打完时，我发现正中的地方太空，而且没有把这份小报的主题表现出来。怎么办？贴图片吧？什么图片好？写文章吧？一时到哪儿找？我急得团团转，翻了这本书又翻了那本书，都找不到合适的。没办法，我干脆将满书架的书一本一本地拿出来找。报纸、书刊堆得满书桌、满床、满地。

呵！呵！呵！我们家摆书摊了。

这就是我家的一个星期天。我家的星期天总是这样充实、快乐、温馨。 [成功底蕴揭示] 本文选材多侧面，多角度，展示了一个中学生的青春朝气，文章巧用日记体来安排结构，通过截取典型生活片段，展示了“我”乐在其中的美好心情，文章简要、生动，充满激情。 [佳作展示三]

19、我的快乐梦想

浙江一考生

厌倦了单调的城市生活，多么渴望心灵的解放。

骑车在田野上，看见快乐地奔跑着的小狗，想像自己也成为一只小狗儿，在即便不能说广阔但也很大的田野上兴奋地四处乱跑；对着熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠赶出来，和它们一起做游戏；为了一块食物而与其它小狗打架„„多么愉快的生活，到处充满了新鲜自由的空气。

家门前有一个池塘，池塘边有一块空地，荒芜又寂寥，只有几株不知名的植物，长得还算高大。想像自己是一只蚂蚁。哇，好大的一片沙漠!每一处都那么新奇与神秘，等待着我去探险。我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲，看一看骆驼的样子，和它打个招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天气太热，我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却突然发现前面有一片好大的绿洲。我用尽所有的力气向它跑去，啊，多么高大的树林，还有一个大大的池塘!我大口大口地喝着水，简直开心得要晕了。

家里有一盆长得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在阴暗的森林里来一次历险。参天的树木一层又一层，遮挡了强烈的阳光，到处长满了色彩鲜艳的磨菇。树枝间结满了蛛网，漂亮的小鸟飞来飞去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盘在树枝上，低下头贪婪地看着我，大片的荆棘后面了似乎有饥饿的眼睛在窥探我。好吓人啊，快逃啦! 我还要变作一条小小的热带鱼，跳进加勒比清澈的海水里，在珊瑚间穿梭，爬上鲸鱼的背，却不小心让它打了个喷嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下来，摔得好舒服，软软的，原来是落到了海星的身上。我要去看鲨鱼们嬉戏，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，听终生相伴的老头儿鱼咳嗽，然后我要跟着大家迁徙到别的海域去，把我这一生的经历告诉远方的伙伴。

我还想要做一只小鸟，飞到长城上去唱歌，飞到富士山去看伴着樱花点点的日出，飞到死海去游泳，飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河，飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟，飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园，给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后，我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯，求他让世界上所有的人都快乐地生活着，永远也不要有战争了。

我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞扬„„ [成功底蕴揭示] 本文主题鲜明，很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型，以点带面，使文章主题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线，运用联想和想象，有力地凸现了全文的中心。语言言简意丰，描写生动，情真意切。 [佳作展示四] *20、快乐幸福原来如此简单

浙江一考生

清晨，精神百倍地走下楼梯，高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨，又不得不上楼去拿雨伞，满肚子不高兴，边上楼边想：“今天的体育课肯定又泡汤了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了，一会儿打不上出租，公交也肯定很挤„„”

走出院门，一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———

镜头一

突然听见一阵哭声，循声望去，一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩，又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水，重新为他撑好伞，一边嘱咐着，一边送他走过马路„„

看到这一幕，我微微一笑，原来雨中更能见真情呀！

镜头二 公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下，雨滴顺着这位年轻***发梢一滴一滴地滑落，而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景！从幼儿园到小学毕业，我的妈妈骑着自行车接送了我六年，风雨中，妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗？看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩，我笑了„„

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边，一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年：“今儿赶紧往家打个电话，看咱那儿下了没有！一冬都没下了，春雨贵如油，多下几场这样的雨，省多少浇地的钱呢！”是呀，已经好久没有下雨了，风调雨顺才会有丰年，我有什么理由讨厌这场雨呢？我应该和农民们一起高兴，一起快乐呀！

走下公交车，心里已没了半点烦躁，体育课不能打篮球，却可以在室内看NBA了；中午回不了家，又可以和同学们侃明星了；打不上出租车，坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面，体味到了幸福和快乐吗？换一种思维方式，幸福快乐原来如此简单！ [成功底蕴揭示] 本文运用蒙太奇的电影手法，通过镜头与镜头的衔接，展示了“快乐幸福原来如此简单”的道理，文章结尾有力，主题鲜明、突出、深刻。

推荐第6篇：浙江省中考满分作文

2012浙江宁波中考满分作文：你是我的一本书

每日迎着晨曦行走在校园大道上，初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去，像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒，倾在流动的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望与光明的诗篇。

一日与好友同行，依旧是这条蜿蜒的公路，山坡上的小黄花漫天漫地地绽放，随风摇曳，璀璨夺目，它们是校园的五月最典型的标志。她木然而立，望着绵延的花海，久久地出神，又似在自言自语：“一朵花开的条件，除了阳光和空气，也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地看着她，突然地，心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤。是啊，每一朵花都必须历经一场与蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生，或辉煌，或落寞，上帝没有时间来眷顾每个人的命运，不是吗?那么的一瞬间，我仿佛看到那本书写希望的诗集在我面前重重地关上了它的书页，我又陷入了迷惘。

因为我想起了始终在中考第一线拼搏的我们，的确，在这最后读秒的时刻里，每个人都在无畏地向前方冲刺。秋冬春夏，四季已又一轮回，唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影，人人都是勤奋的愚公，日夜连轴，任时日翻飞，左手执卷，右手持笔，我们用黑色的字迹来换鲜红的分数，沉沉浮浮，看着自己点滴的进步，每个人都是这场红与黑的较量中的赢家。是的，一路走来我们一无所有，但我们相信梦想，用执着的信念征服未来。然而现在，当我面对金黄的无际花海，轻轻地叹了口气。沃野千里，却不是每一朵花都能赢得蝴蝶的青睐，迎来属于自己的涅槃;正如初三的我们，再如何地飞奔向前，却不一定能够拥抱一个完美的结局。我不愿再继续想，生怕断了紧绷的心弦。

良久，我依然痴痴地面山而立，低头仔细欣赏着每一朵小黄花的笑靥，呆头呆脑地开，这般可爱。忽然间仿佛有什么击中了我的心房，我仿佛开始懂得这其中的奥秘。看呐!花儿之中有的早已张开了拥抱阳光的双臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅着夏日的阳光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生长，努力地绽放，迸发着生命的正能量。我想我明白了，每一次绽放都绝非偶然，花儿正是因为曾经不畏风雨，欣欣向荣，才得到一次与蝴蝶邂逅的机会;而我们只有执着地去追梦，才能收获似锦前程。

机会只给有准备的人，幸运是对奋斗的奖励，而非仅仅是命运的安排，即使努力过也会有遗憾，但它至少会变成某种可能的幸运。又是那样的一瞬，谱写希望的书卷又在我的眼前翻开了它全新的一页，诠释着截然不同的奥秘。山坡上的花儿，你是我最美的一本书，教给我相信梦想的勇气与力量，让我重拾执着的信念，告诉我希望与奋斗之路该如何走下去。

2012浙江嘉兴中考满分作文：那时我们

同老朋友在一起，感觉就是不一样。班上同学总给我深危感，好似我不知道什么时候他们会在背后捅我一刀，而老朋友的亲切令我回想起我与他们初中有过的那段清纯美好时光，便有一种幸福氤氲在怀中，甜甜的，暖暖的。谁能知道明天将是怎样的，只要膀子硬，步伐坚，就没有什么过不去的槛，行不完的路，我那些铁哥们风风雨雨一路走来，且歌且欢，侃侃而谈的轻松和轻微的抱怨永远都是光辉的。

世界本没有路，走的人多了，便成了路。谁曾想这么地名浅显的道理后来会成为我的精神支柱。当我步入荆棘，误闯丛林不知所措的时候，那些平时沉在水底的死党各个浮出水面，你我一句如是鼓励的话便拉开帷幕，奏响着一曲“摇篮”。我怕被催眠，可我还是虚心甚至诚心地接受了，因为这份情谊令我很感动。生活大多都是这样的直接，我从来没奢望自己能够多伟大，我自知自己平凡得就像一张纸，随处可见，随处可触。

记不得年少的幼稚，怀着天马行空的荒诞梦想，痴狂地追求志意高远的读书对地。可梦想不过只是一个梦而已，作不处数，然而死党们的热情高涨，犹如汹涌的潮水，早已淹没了理智，考场，容不得作假，于是我们放下涉猎青春的酸涩，沉浸于对课本的狂轰滥炸中-----奇迹就是这样被一群疯子赚来的。老师说，奇迹之门就是翻过山头，来到s城，而这“奇迹”却只能算作人生的开始。老师将后半句隐藏在启齿的瞬间，就连他也怀疑这样是对是错，我们痴痴地听着，傻傻地点头。或许这条文人墨客的归路，行的人太多，我们便不知不觉地变成多余的游客。可是，那条路还是那么招摇，那么迷人。

我们没想过有那么多的兄弟姐妹会考来这所学校。死党们并没有在一起庆祝我们的狗屎运，因为大家都知道当初我们有多努力，而不仅仅是说说而已。没有聚会的无声宣言荡响在各自的心中。外面的世界真大呀，那一刻我是多么羡慕城里人的生活。但当我计较昂贵的生活费时，我才知道什么才是真的。钱，这个低俗的名词，谈及此，我的脑袋总会身不由己的短暂性缺氧。自古有云：“有钱能使鬼推磨”。而今的我们挂在嘴边的成了“有钱能使磨推鬼”，这样玩味的一变不知暗含着多少人事的心酸和无奈。

世界日新月异，我们也变得面目全非。

外面的世界太新奇，我们用这心在交流，然而有些最为吸引的东西，却是我们逃不掉的，那便是青春。高一那年我才知道青春可以萧洒。我们相继偷尝了青春的禁果，然而我们却大叫说豪爽。自那以后我们享受着青春的甜蜜，过着惬意的如诗生活，忘记了我们曾经相处的那段美好的日子，忘记了曾经许诺下的豪言壮语。

时间如流水般不舍昼夜，三年匆匆地从指间逝去，我即将毕业，我们又将面对离别，此时我们才想起那时的友情有多珍贵，又有多纯。于是我们又像从前那样聚在一起，可是那些少不更事的少年已然不在。我们被激情的青春灼伤了自我，只余下悲鸿的哀叹和心伤。谁也不愿触痛那些伤口，所以我们的聚会在默默无言的抑郁氛围中结束。

可是哦，当我们真正离别的时候，我们紧紧拥抱在一起，然后无声地掉下泪来，狠狠的，狠狠的撇下一注注残影。 2012浙江嘉兴中考满分作文：那时我们多快乐

曾经，我是一个天真活泼的女孩，背着小巧玲珑的小书包走进美丽而宽敞的校园……那时，我是多么快乐啊!

小学，在那个充满童真的美丽的校园里，我无忧无虑地成长着。每年考试都名列前茅，赢得老师、同学与父母的一致认同!每天写完作业，我都有时间来听一些好听的音乐或者读一些世界名著：我在“汤姆叔叔的小屋”里徘徊，在“呼啸山庄”里散步，与多萝西和她的朋友们在一起寻找“绿野仙踪”。周末的时候，我可以和父母一起游览名山大川，在大自然的怀抱里尽情徜徉。在交际上，我总是得心应手，小伙伴们在一起都十分亲切;在生活、学习上跟同学发生一些矛盾，大家也都会微笑着解除……那时的我是多么的快乐啊!

但是，时间匆匆而逝，转眼间，六年的小学生活匆匆而过。这“匆匆”似乎也匆匆地带走了童年时的快乐。渐渐地，我开始为生活中的小事而烦恼：上中学以后，学习任务渐渐加重，除了学习还是学习，虽然努力地学了，但现如今，不说什么名列前茅，就连班上的前十，我也未必进得去。父母为此时常提醒我，总是唠叨个不停，这令我很苦恼……真想回到那快乐的时代啊!

回首从前，那时的我是多么天真而快乐啊!……

推荐第7篇：浙江省温州市中考数学试题

浙江省温州市 2012 年中考数学试题 （2012•温州）温州享有“中国笔都”之称，其产品畅销全球，某制笔企业欲将 n 件产品运往 A，B，C 三地 销售，要求运往 C 地的件数是运往 A 地件数的 2 倍，各地的运费如图所示．设安排 x 件产品运往 A 地． （1）当 n=200 时，①根据信息填表： A地 产品件数（件） 运费（元） x 30x B地 C地 2x 合计 200 ②若运往 B 地的件数不多于运往 C 地的件数，总运费不超过 4000 元，则有哪几种运输方案？ （2）若总运费为 5800 元，求 n 的最小值． 解 安排 x 件产品运往 A 地则 2x 件运往 c 地，ac 两地运费共 30x+2x*25=80x 设运往 b 地 y 件有 80x+8y=5800 xy 为整数，且 x 取最大值 得到 x=72，y=5 n=x+2x+y=221

推荐第8篇：英语中考

2010年英语中考范文

1、请你根据下面的提纲，以“我的家乡”为题，写一篇80字左右的短文。

提纲： (1) 家乡的地理位置； (2)以前的情况； (3)现在的变化； (4) 对家乡的感情。

My Home Town

My home town is a beautiful place.It stands beside a wide river and it is rich now.

But in the old days it was a poor and backward little town.Many people had no work.They lived a hard life.

Since 1978, great changes have taken place there.The streets are more than before.Factories, schools, hospitals, cinemas and theatres have sprung up one after another.The life of the people is greatly improved.

I love my hometown.I love its people.They are working hard in order to make it richer and more beautiful.

2、随着阳光体育运动在全国开展，政府对中学生身体素质有所下降这个问题给予了高度重视，提出了这样的标语：“EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY”。同学们参加了各种体育锻炼之后，校园里出现了可喜的变化，强身健体，增强了学习效果，校园生活丰富了。请你报道一下学校开展这一活动的情况。注意：1.词数80—100左右。2.要求文章结构合理、内容通顺、句子连贯。

As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paid attention to the health of the students and raised, \"EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY\".So far our school life has changed a lot.Now we have more time to do sport in the morning or after school.We play football, basketball, badminton and swim.They let our brains relax and make our school life more colorful.We have become more energetic.Above all our study has all been improved.

The Sunny Sports has brought an exciting change to us.It can build up our body and reduce diseases.Let‟s keep on doing it !

3.随着阳光体育运动在全国的开展，„„每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。” 的理念深入人心，校园里出现了可喜的变化：运动时间延长了，运动项目增加了，学生体质增强了，校园生活丰富了。请以Sports in Our School为题给校刊写一篇报道。

内容要点提示：

1.time for sports 2.kinds of sports 3.change of students‟ health and study 4.change of school life要求：1.80词左右，可适当发挥2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。

Sports in Our School

Sports in our school have changed a lot.Now we have more than three P.E.claes a week.and we have at least one hour to exercise every day.

Students get so excited at these changes.More and more students take an active part in the ball games，running，and jumping on the playground.

Our school life is becoming more wonderful.Doing sports is a good way to relax and keep fit.What‟s more? A healthy body can help us study better and live a happier life.

4.卫生健康饮食:健康一直是人们关注的问题我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会,请根据下表内容谈谈你的看法,写一篇80字左右的演讲槁。

Dear boys and girls,

I‟m talking about how to stay our health.Here is my advice about how to keep health.As a middle school student , first you‟d better do more exercise ,such as playing ball games, running, swimming and jumping rope.

Then, you should pay attention to your diet or meals .Don‟t eat too much meat and sugar but more vegetables and fruit.

Third ,you need enough sleep or rest .

Next, keep yourself happy.As people often say smiling makes younger.

Last, you mustn‟t drink wine or smoke .They are bad for your health.That is my advice.I hope you are healthy and enjoy your life.Thank you

5.How to learn English well?

We have been learning English for over 6 years and really love it.English is one of the most important languages in the world.It‟s neceary for us to learn it well .How do you study?

Everyone learns English in different ways.I think the best way to improve your English is to improve your English skills.They include listening, reading and writing.We should practice them every day.We should remember more words and grammar.Reading more English story books or novels, Watching more English cartoon TVs or movies.Listening English tapes and repeating after the speaker.

Second, you are not afraid to make any mistakes you speak English as much as poible.Third , you ask the teachers when you don‟t understand any knowledge .It‟s very good for you if you are interested in English .You will find studying English is interesting and helpful.One more thing remember “Practice makes perfect”! I hope everyone makes progre.

6.The hero in my heart

Everyone\'s heart have a hero, maybe a person who save the people, maybe a animal who have got good spirit.So far, I can\'t forget a person who helped plenty of people.His name is Leifeng.I think he was a good person I can\'t understand why he was so friendly, but I really know, he was a hero in my heart.I looked up upon him.and I will do all things I can do, I want to be the 2nd Leifeng.

7.Early rising(早起)

Early rising is a good habit for everyone.It is good for us in many ways.

Firstly, it helps to keep us healthy.We can breathe the fresh air in the morning.It\'s fun for us to take a walk along the street.

Secondly, early rising helps us with our studies.When we get up very early in the morning, everything around us is quiet.In the morning we learn more quickly and memorize what we learn easily.

Thirdly, early rising gives us enough time to get ready for our work, such as to wash our hands and faces and eat breakfast properly.

2010中考英语作文预测1：How to protect/save our environment/world?

2：“初三学生要不要参加体育锻炼”。

3：关于地震的话题（书信格式）

4：卫生健康饮食

5：有关学英语的话题（演讲稿形式）

推荐第9篇：英语中考

2013考生必看：中考英语作文范文大全

中考英语作文范文：关于中学生使用手机

参考作文：

Dear Editor，

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students.Some students think that it is easy to use them to keep in touch with parents and clamates.Also，they can be used to listen to music or take photos.But others think that we don\'t need to talk with parents and clamates with mobile phones，because we meet them every day.And mobile phones may influence our study。In my opinion，it\'s not wrong to follow the fashion，but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way。

中考英语作文范文：网上购物

网上购物

Shopping Online

With the help of the Internet，shopping is not a difficult job.Just click your mouse to choose the article you like，and the shopping is finished.You needn\'t step out of the room。

It seems easy and quick.But there\'s always a trap(陷阱)online.If you are carele，it will bring you some trouble.You may find the color of the article is different from what you want，or the size is either too small or too big.If you want to be different，you\'d better not buy clothes online.Once you put on the clothes you bought online and go out，you will find many people wear the same clothes in the street。

So you must be careful，because everything has two sides。

中考英语作文范文：初中生活的回顾

初中生活的回顾

1、回顾初中三年成长过程，你一定有很多感受，从学习，生活，爱好等方面作出自我评价(毕业回顾、评价)

I have studied in my middle school for three years.I have learned a lot.I have learned not only how to make friends but also how to talk to others.I have many hobbies.I like sports.I often play basketball，football and volleyball with my friends.Football is my favorite.Of all my subjects，I do best in English and Chinese.But my math and physics are a little weak.I think I will try my best to learn them well.I hope I can study in No.1 High School。

2、初中阶段的学习即将结束，回想自己在父母和师长的关爱和帮助下的成长过程，心中充满感激之情。请用英语给父母或老师写一封80词左右的信表示感谢。

范文(1)

Dear parents，

Words fail me when I want to expre my thanks to you.You have taken good care of me since I was born.When I am in trouble，you always encourage me and cheer me up.Once I argued with my best friend and was upset，you talked with me the whole night and finally helped me solve the problem.With your help，I have become a good student.I am so thankful for your love that I will work harder and try to do better in the future。

Best wishes。

Yours，

Zhang hua

范文(2)

Dear teacher，

Words fail me when I want to expre my thanks to you.You have taken good care of me since I came to this school.When I am in trouble，you always encourage me and cheer me up.You are kind but strict with us，you never allow us to pretend that we know what we don\'t know.You often tell us that it\'s no use memorizing new words without understanding.With your help，my English has greatly improved.Thank you for caring about me，I will work harder in the future。

Best wishes。

Yours，

Zhang hua

中考英语作文范文：语言学习

例文：请根据以下问题和答案的提示并结合你的实际情况，以“My English Learning”为题写一篇80词左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三个问题，并且不能出现你的真实姓名、校名和县名等。提示：When did you start learning English?(in „ /„years ago)How do you learn English?(listen carefully，study with a group，read English every day„)

What is difficult to learn?(listening，grammar„)

What other helpful ways do you know to learn English well?(watch English movies，sing English songs„)

参考作文：

English is one of my best subjects and I started learning English when I was ten years old.But at the very beginning，listening seemed a little difficult for me.So I have been doing a lot of listening practice，such as listening to tapes，watching English TV programs.And I found it really helpful.In fact，there are some more helpful ways to learn English well.For example，I enjoy singing English songs

and I want to join an English club or find a pen pal from English-speaking countries.I believe that nothing is impoible if you put your heart into it。

2、(四川资阳)假设你叫李华，你的英国笔友Linda为了来中国参观奥运会而报名参加了汉语培训班学习汉语。她最近写信向你询问学习外语的建议。请根据下列提示和你学习英语的体会给Linda写一封回信。

参考作文：

Dear Linda，

I\'m very glad that you\'ll come to China to watch the Olympic Games.I know it isn\'t easy to learn a foreign language，but I have some ideas that may help.Firstly，it\'s very important to listen to the teacher carefully in cla and make some notes so that you can go over your leons later.Secondly，try to catch every chance to practice speaking，both in and out of cla.Don\'t be afraid of making mistakes.Then try to listen and read more in Chinese.What\'s more， you\'d better plan your time well and study it regularly every day。

Above all，you should be confident in yourself and don\'t give up whenever you meet with difficulties.I\'m sure you will succeed through your hard work。Best wishes and look forward to meeting you in China。

中考英语作文范文：关于环境保护问题

1、6月5日(June 5)是世界环境保护日，我们周围的环境变得越来越糟糕，污染越来越严重„„。假如你是学生Jone.，你校要进行“如何保护我们的环境？”专题演讲比赛，要求：(1)、举例说明环境存在的问题1-3方面；(2)、如何保护好我们的环境，采取怎样的措施，举例1-3方面进行说明，字数80左右。

As we all know，the environmemt around us is getting worse and worse .In some places，we can\'t see fish swimming in the river or trees on the hills.Some people even have no clean water to drink.So I think we must do something to protect the environment.But what can we do?How to protect our environmemt ?For example，we can go to school on foot or by bike .we can use shopping baskets not plastic bags when we go shopping，and we can use both sides of the paper when we write .In a word，if everyone pays more attention to our environment ，there will be le pollution and our life will be better。“There is only one earth”，I hope everyone will protect our environment well。

2、保护环境

( 四川乐山) 从2008年6月1日起，国家将禁止商家免费提供塑料袋，掀起全国“拒塑”的环保运动。假如你是李华，准备以“What Can We Do for the Environment” 为题，写一篇保护环境的英语演讲稿。 内容包含：

(1)。在购物时用布袋子替代塑料袋；(2)。尽可能地再利用使用过的课本；(3)。离开教室应关灯；(4)。最好走路或骑自行车上学；(5)。简述理由：保护环境，减少污染，节约能源等。

参考词汇：布袋子cloth bag 塑料袋plastic bag 保护protect 能源energy污染pollution 课本textbook

What Can We Do for the Environment

our environment is becoming worse and worse，what can we do for the environment?I think each of us can do a little bit to help with this problem。

The first thing we can do is to use cloth bags instead of plastic bags when we go shopping.It helps to protect the environment.The second thing we can do is to reuse the old textbooks as poible as we can.We should also never forget to turn off the lights when we leave the clarooms in order to save energy.What\'s more，it would be better if we walk or ride a bike to school.We should try our best to reduce pollution and waste。

In fact，even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment.I believe we can make the world a better place to live in。

3.为了保护地球有限的资源，我们应该采取什么措施呢？请根据下面的提示写一篇约80词的短文，短文开头已经给出。提示词；1.save water，the source of life，protect drinking water，stop polluting，make full use of it;2.save electricity，crucial，turn off，other electric machines;3.save forests，useful，stop cutting down;4.recycle useful rubbish，save resources

参考作文：

Although the world develops much faster and better，the resources on the earth get fewer and fewer.In order to protect them，something must be done。

Save water.Water is the source of life.No water，no life.So it\'s very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it，but also make full use of it。

Save electricity.It is crucial.We can\'t imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity.Don\'t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working。

Save forests.They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead.Make our world a green one to live in。

Recycle useful rubbish.Plenty of rubbish can be recycled like cans，paper，bottles，and so on。

We can save resources in this way.I believe we can make the world a better place to live in。

中考英语作文范文：健康问题

How tokeep healthy /fit?

All of us want to be healthy.First，we should get enough sleep during the night.We can go to bed early and get up early.Staying up late is bad for our health.Second，we must have the right kinds of food.We should eat more fruit and vegetables and le meat.We should drink a lot of water.We should have healthy eating habits.

Third，we should do more exercise to build up our bodies.Finally，we should be happy everyday.Because smile will make us younger。

That is my advice.I hope you are healthy and enjoy your life。

2.卫生健康饮食：健康一直是人们关注的问题我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会，请根据下表内容谈谈你的看法，写一篇80字左右的演讲槁。(1)保持健康的重要性；

(2)保持健康的方法；(3)保持健康的结论；(4)你的看法。

How to keep healthy /fit?

Here is my advice about how to keep healthy/fit.As a middle shool student.first you\'d better do more exercise such as playing ball games ，running， swimming and jumping ropes(绳子)。Then you should pay attention to your diet or meals.Don\'t eat too much meat or suger，but more vegetables and fruit.Third you need enough sleep or rest .Next keep yourself happy.As people often say smiling makes younger.Last you mustn\'t drink wine or smoke .They are bad for your health.That is my advice.I hope you are healthy and enjoy your life。

推荐第10篇：中考英语

【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个：

一是你去搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

2011年中考作文三大高分诀窍

作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低，考生要想夺取中考语文高分，必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢?我们不妨从以下几点做起：

考场作文构思要巧妙

《上海中考作文评分标准》中列出的第三项就是 “思路与结构”，占10分。其中A类卷的标准是：思路通畅;层次分明，且结构安排有特色。而“思路与结构”的安排，体现在文章写作之前的“构思”之中。构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括三个方面：选择题材，安排人物、情节;酝酿、提炼主题(或中心);确定艺术表现形式，如结构安排、表达方式和作品体裁等。

构思巧妙主要表现在以下几个方面：

第一，文章的开头要吸引人。好文章的开头有：设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。

第二，情节安排要曲折生动，引人入胜，“文似看山不喜平”。因此，叙事要有点“波澜”，不能平铺直叙。

第三，表达方式要灵活多变，忌单一重复。

第四，点题要巧妙。历年中考作文中，因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。例如：1998年的考题《我的欢乐》，有一名考生运用丰富的想象，把自己幻想成一只 “和平鸽”，“要作一次旅行，从我的家乡——台湾，一直飞到祖国的心脏”，文中以一只“和平鸽”的行踪为线索，展现了沿途在香港、上海、长江三峡工程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽的景象，表达了“祖国统

一、繁荣富强，是我最大的欢乐”这一主旨，写出了中华民族的心声，高扬着时代的主旋律。这就摆脱了初中生身份的局限，摆脱了时空的束缚，超越了“小我”，进而写出了“大我”——中华民族的欢乐。真是构思新颖，不落窠臼。又如2001年的考题《有家真好》，有一名考生通篇运用拟人化手法，把台湾比作从内战结束后离开祖**亲的孩子——“我”，模拟游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受，在“有家真好”的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的重大主题，具有很强的表达效果。再如2006年，有一名考生叙写 《我们的名字叫“花样”上海人》，选取典型的人物和典型的事例，描述了“花样”上海人“有春花的热情，有夏花的爱心，有秋花的收获，有冬花的坚韧”等个性特征。全文按照春、夏、秋、冬四个时令季节为序，以春日的红杏、夏日的荷花、秋天的硕果和冬日的腊梅为喻，并配以鲜明的富有时令季节特征的四句古诗文名句，作为四个部分的小标题，凸显上海人的“花样”性格，构思十分巧妙。

总之，好文章的构思往往是巧妙的，新奇独特而不落俗套。

考场作文写人要鲜明

回顾上海历年中考作文题，涉及叙事写人的作文题有1985年的 《同桌》、1988年的 《我和××》、1989年的《我》、1992年的 《忘不了他 (她)》、1995年的 《母爱》、1997年的 《良师》等。要夺取此类作文的高分，写出来的人物必须具有鲜明的个性，忌千人一面，千人一腔。有的学生写起人来，总是喜欢用“目光炯炯有神，迈着矫健的步伐”之类的词句，千篇1律，缺乏鲜明的个性特色，令人望而生厌。相反，有的学生由于平日里仔细观察身边人物的言行举止，因而无论是写“父爱”、“母爱”抑或是写“师爱”，写出来的人物个个栩栩如生，跃然纸上，具有鲜明的个性特征，令人久久难忘。请看下面的三个片段：

从我看见文学社老师的第一眼起，就觉得：这个老头，不简单!

是不简单。不然怎么会退休十年了还坐在这里气定神闲地给我们上课呢!不然怎么会在各种大小报刊上都能翻到他的大作呢!不然怎么会把一个个对文学还懵懵懂懂的学生，不出一二年，就调教得玩起文字来有模有样了!对，他就是一个不简单的良师。

他的头上顶着几片雪花，他的鼻梁上戴着一副眼镜，他的手上布满了蛛网，他的肚子里装满了墨水。他闪亮在眼镜后的小眼能鉴定一篇文章的好坏，也似乎能看透一个人写作水平的高低。他那张嘴总能吐出我们意料不到或者前所未闻的知识和信息，也似乎能迸出我们未来的写作前景。他那双手可以修改出一篇篇佳作，也似乎可以充实一个人的涵养。他，真的不简单! (这三段文字节选自 《良师》)

这三段文字节选自某生写的 《良师》。通过四个“不简单”，由外而内地介绍了文学社指导老师的与众不同之处，“良师”的形象已初露端倪。

写人，不仅要学会写活单个人，还要学会写活群体形象。例如2004年的《我们是初升的太阳》和2006年的《我们的名字叫____》，都属于要求叙写群体形象的考题，当年的考生是如何写活“我们”这一群体形象的?你可以阅读这两年的中考佳作，从中受到启发。

考场作文语言要流畅

《上海中考作文评分标准》中列出的第二项就是“语言”，占25分。其中A类卷的标准是：能准确、清晰地表达自己的思想;语言流畅，有一定的表现力。

具体讲，语言流畅，是指文章的语言表达流利，语句通畅。好文章的语言应该是流畅的，而不是疙里疙瘩的;表述应该是简洁明白的，而不是里嗦的;词汇应该是丰富的，而不是贫乏的;用语应该是准确的，而不是词不达意的;语意应该是通畅连贯的，而不是前言不搭后语的;比喻应该是新奇、贴切、形象的，而不是平淡、庸俗、抽象的;描写应该是具体的、细腻的、生动形象的，而不是笼统的、粗糙的、枯燥乏味的;读起来应该是琅琅上口的，而不是佶屈聱牙的。需要说明的是，入选本书的上海历年中考作文的语言，大多是流畅的。

当然，写出优秀考场作文的要求和注意点还有很多，例如，情感要真实，中心要明确，结构要有特色，条理要清晰，详略要得当等，在此不一一赘述，但上述五点尤为重要。如果你的考场作文做到了上述五点，写出了自己生活中的独特体验和感悟，写出了特色或亮点，那么，得高分就有希望。

怎样应对开放度大的中考作文考题

我们的作文题一般由三个部分组成：提示语、要求和题目，近几年从各地的中考题看开放度相对较大，其目的是让更多的学生有的可写，写出不同。有时命题会在题目上加以限定，有时也有题目自拟的考查方式。题目自拟是给学生更多的发挥空间，但也会给学生造成困扰，什么都可以写，但写什么要慎重考虑，只有写一篇像样的好文章，才可能得高分。

今天就和同学们聊一聊，开放度大的作文考题的应对，首先我们来看一组今年的各地中考作文题。

例1.(山西)

打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，感受一颗心灵。

请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文；感情自然、朴实、真切；文体不限(诗歌除外)；文中避开真实的人名、校名和地名。

(拟题特别要求：作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园。)

例2.(黑龙江哈尔滨)

一个公司的职员向朋友抱怨：同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以他决定换个工作。朋友提醒他说：“现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后，再见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；要主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

例3.(湖北襄樊)

阅读下面材料，按要求作文。

一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。在那儿，有位记者采访了她：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？”老人平静地答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你目标要明确，要清楚到哪儿去！”

这一类题目的共同点就是开放度大，让学生有足够的空间打开思路，但学生面对这样的题目时，如何选择切入点是文章成败的关键，什么都能写，一定要写自己最能写的。

下笔前你可以从以下几个方面考虑：

第一，一定要注意材料永远是写作的提示。再好的语言，再好的故事，一定不能在你的写作中抄写或是借用，不要对材料扩写、续写和改写。作文一定是自己写的，写自己的经历或感受。

比如例1要求作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，但拟定的题目一定要与你所写的文章一致。

《我心中的鲁迅》《走进李清照》《我的“傅雷爸爸”》《像海伦·凯勒一样》《风筝飞翔》《我爱故乡》等，这样拟题一方面符合要求，另一方面也让自己有的可写。

如果拟成这样的题目，就给自己写作增加了难度，《诸葛亮》、《沁园春·雪》、《唐雎不辱使命》等，表面看符合拟题要求，但没给自己留下写作空间，只能对学过的课文翻译、讲评，就是写读后感也不能这样拟题，因而这样的写作就不符合作文的要求，不可能得高分。

第二，所写文章主旨必须从所给材料中提炼，不要脱离材料内容。所给材料并不是虚设，其目的是对文章有所限制，避免写作脱离题意。

例2中的启示就能够提炼出文章的中心或论点，一定要选择一个词语或是一个句子，保持与题目的关联。

第三，文体不限不是没有文体，请选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，尽量写出你的真情实感(或表达你独特的见解和主张)。文体的选择决定了文章所写的内容，记叙文写自己，议论文写典型事例作论据。

第四，为了更好地表达你的意思，要有一个自己习惯的、相对固定的结构，可用咱们以前讲过的“五段式”，也可用其他形式，这样你的文章内容才充实，层次才清晰。

总的来说，不管题目如何，我们一定要按照写作的要求，完成一篇文章的创作，不要过多地被题目左右，陷于材料中不能自拔。

技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）

技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。

排比因其独特的魅力而成为学生中考作文的“新宠”。巧用排比，用以叙述，则清晰深刻;用以描写，则形象生动;用以抒情，则情深意浓;用以说理，则鞭辟入里。排比句句式工整，内涵丰富，语气连贯，可以增添语言的气势美，可以构建形式的整齐美，可以打造文章的层次美。请看来自2008年中考作文排比美句集锦：

1.向前，向前，向前，是愚公子孙无愧的执着努力，是于谦大敌当前的淡定从容，是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。(北京市中考满分文《向前!向前!向前!》)

2.人生一世，总是在追寻。寻山间鸟语，见花落花开;寻琴音乐语，感撩拨心弦;寻卷中乾坤，叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)

3.音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂„„(南京中考满分文《寻》)

4.书籍，寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路，看那几千年盛开的灿烂文化之花;跟随三毛，我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉，放不羁的风筝乘上自由的翅膀;踩着沈从文的脚印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗;撑上余光中的船，我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。(南京中考满分文《寻》)

5.寻觅书间，我听见僵卧孤村的陆放翁“铁马冰河入梦来”的豪气，予我爱国情;我听见饱经沧桑的聋子贝多芬 “扼住命运咽喉”的呐喊，予我不屈意;我看见爱迪生的电灯，爱因斯坦的相对论，霍金的宇宙，予我崇高理想。(南京中考满分文《寻》)

6.既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营;既然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓细淌;既然不能像太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和的散发光和热。(南京中考满分文《寻》)

7.云散了，因为风醒了;月升起，因为太阳下山了;我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。(南通中考满分文《一道风景线》)

8.回眸是一剂良药，让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票，伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧，让我调整方向，走上人生正轨，渡向成功的彼岸。(徐州通中考满分文《成长回眸》)

9.历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈;历史是“匈奴未灭，何以家为”的气概;历史是天下大治，四海升平的祥和;历史是“宫阙万间都作了土”的悲壮。(山东济宁中考满分文《历史?成长》)

10.“会当凌绝顶，一览众山小”是我们在攀登中留下脚印后的欣喜;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我们历经磨难后的自信豪迈;“问渠那得清如许，为有源头活水来”是我们不断“充电”后的收获;“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是我们在自然中行走观赏到的和谐„„(山东济宁中考满分文《留下成长的脚印》)

11.拥有上进心的人，永不会原地踏步，因为他们要追求前路的无限风光;拥有上进心的人，不会在顺境中颓废，在逆境中低头，因为他们向往更上一层楼;拥有上进心的人，不会后悔，因为他们在拼搏的同时，也获得了最丰富的人生。(甘肃省金昌市中考满分文《有这样一种声音》)

12.绿叶的坚持，使秋日用最美的姿态飘零;微风的坚持，把歌声送到思念的地址：邮政的坚持，是用星星拼出人们微笑的样子，用爱作为每一个生命的开始。(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)

13.翻开历史长卷，无数绿色深一笔，浅一笔，浓一笔，淡一笔，描画着友谊，描画着爱情，描画着凌云壮志，描画着落拓不羁的生命。(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)

14.四季轻柔淌过窗外，有冷暖的显现，有草叶的枯荣，有风雨的起伏，有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时，感受到的是春潮的萌动;当细雨敲点窗棂时，感觉到的是夏意的湿润;当桂香渗浸窗楣时，感触到的是秋光的充盈;当香雪堆砌窗台时，感动到的是冬日的纯清。

(广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》)

15.这种态度，这层思考能使人欣赏到朴实的田野、健壮的山崖、深沉的沟壑、乐观的流水;体味到蝴蝶的翩跹、燕子的呢喃、黄莺的婉转、百灵的歌唱;感触到如水的轻风、如风的流云、如云的松涛、如涛的轻阴;领会到心情的平稳、心境的和美、心态的特定、心力的温情。(广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》)

16.雨是水的精魂，在绿树间呜咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快地奏乐。(温州市中考满分文《下雨天，真好》)

第11篇：中考英语

文章的结尾没有固定的模式，同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下，记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语，以使文章首尾呼应，结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。

1、自然结尾，点明主题

随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Helping the Policeman(帮助警察)”的结尾可以是：The two children were praised by the police and they felt happy。再如“The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑)” 的结尾可以是：When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

2、首尾呼应，升华主题

在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题，深化主题，起到“画龙点睛”的效果。如“I Love My Hometown(我爱家乡)”的结尾可以是：I love my hometown, and I am proud of it。

3、反问结尾，引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。如 “Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣)” 的结尾可以是：If we learn English well, we can …Don’t you think learning Eng-lish is great fun?

4、表达祝愿，阐述愿望

这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中，表示对他人的祝福或对将来的展望等。如“A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)”的结尾可以是：I hope the farm-ers’ life will be better and better。

另外，书信的结尾常有以下形式的祝福语：Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…——过去时

next，in…——将来时等

人称：注意在句子中人称的统一。

例如：Thanks to the teachers, we have improved our English。

其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点

切忌只看表格中或所列

1、

2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

根据题目，可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

常用连接词：

1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…

And then，Finally，In the end，At last

2.表并列补充关系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition

3.表转折对比关系的：However，On the contrary，but

Although+clause( 从句)，In spite of+n/doing

On the one hand…

On the other hand…

Some…，while others…

4.表因果关系的：Because，As

So，Thus，Therefore，As a result

5.表换一种方式表达：In other words

6.表进行举例说明：For example，句子;For instance，句子;such as+n/doing

7.表陈述事实：In fact

8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion

9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary

文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。

状语从句举例：If everyone does something for the environment, ourhometown will become clean and beautiful。

动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes。

It’s bad for our eyes to read books in the sun。

常用状语从句句型：

1)时间when，not…until，as soon as

2)目的so that+clause;to do( 为了)

3)结果so…that+clause，too…to do(太……以至于……)

4)条件if，unle(除非)，as long as(只要)

5)让步though，although，even though，even if

no matter what/when/where/who/which/how

6)比较as…as…，not so…as…，than

五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按结构分段，书写清晰。

下面列举一些在检查中可发现的错误：

1.We live more and more comfortable。

改正：comfortably(副词修饰动词)

2.we can get many informations by reading newspapers。

改正：much information

(不可数名词由much修饰)

3.There has many programs in TV。

改正：There are many programs on TV。

(There be句型和介词短语)

4.I think ride a bike can keep our health。

改正：I think riding a bike can keep us healthy。(动名词作主语)

建议大家练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。

一、代入法

这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：

◎ 他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.

◎ 那项比赛吸引了大批观众。

The match attracted a large crowd.

◎ 他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces.

二、还原法

即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：

◎ 这是开往格拉斯哥的火车吗？

Is this the train for Glasgow？

还原为陈述句：This is the train for Glasgow.

◎ 他是因为爱我的钱才同我结了婚。

It was because he loved my money that he married me.

还原为非强调句：Because he loved my money， he married me.

◎ 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.

还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.

三、分解法

就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：

◎ 我们要干就要干好。

If we do a thing， we should do it well.

◎ 从各地来的学生中有许多是北方人。

There are students here from all over thecountry.Many of them are from the North.

四、合并法

就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：

◎ 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

Our camping trip turned into an adventure when we got lost.

◎ 天气转晴了，这是我们没有想到的。

The weather turned out to be very good， which was more than we couldexpect.

◎ 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。

Wolves are highly social animals whose succe depends upon their coopera-tion.

五、删减法

就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。如：

◎ 这部打字机真是价廉物美。

This typewriter is very cheap and fine indeed.

注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。

◎ 个子不高不是人生中的严重缺陷。

Not being tall is not a serious disadvantage in life，

注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。

六、移位法

由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：

◎ 他发现赚点外快很容易。

He found it easy to earn extra money.

注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money.

◎ 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

The man who told me this refused to tell me his name.

注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。

◎ 直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。

It was not until I met you that I knew real happine.

注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。

七、分析法

指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：

◎ 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light， the matter is not as serious as people generally suppose.

注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen.

◎ 我没有见过他，所以说不出他的模样。

Not having met him， I cannot tell you what he is like.

注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。

八、意译法

有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：

◎ 汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。

Tom was upsetting the otherchildren， so I showed him the door.

◎ 有志者事竟成。

Where there is a will， there is away.

◎ 你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。

You can go with us or stay athome， whichever you choose.

当然，同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累，一定还会有更多更好的方法。

第12篇：中考英语

初中英语作文也是需要同学们多读多练才能拿高分的，为了帮助考生对热点作文有更好的掌握，下面是中考[微博]英语作文范文。

Dreams and Reality

When we talk about dreams, we are so excited, we have many dreams, such as being a famous person, traveling around the world and so on.Dreams are what we pursue for a lifetime, with many dreams, we have motivation to fight for our life.The opposite side of dream is reality, we have to face reality everyday, reality is what we perceive in our life.Reality always frustrates us to be succeful.We need to balance them.First, we need to face reality, though it is not ideal, we live in a world, we have to know exactly who we are.Second, to make our dreams come true, we need to adjust our dreams according to the reality。

译文：

梦想与现实

当我们谈到梦想的时候，会感到很兴奋，我们有很多理想，比如成为一个出名的人，环游世界等等。梦想是我们一生所追求的，拥有梦想，我们才有动力为生活奋斗。与梦想相反的另一面就是现实，我们不得不每天面对现实，现实是我们生活中所觉察到的。现实总是让我们在成功的路上受挫。我们需要平衡他们。第一，我们需要面对现实，虽然不理想，但是我们是生活在世界上，需要清楚地知道自己是谁。第二，为了实现我们的梦想，我们需要根据现实调整梦想。

How to Improve Memory?

Memory is important for everyone in all ages.How to improve it? It is a complex question.I have several suggestions.Firstly, have enough rest.Enough sleep can make sure brain works normally, because when people sleep, their brain and other organs also can rest.Enough rest can provide enough energy.Secondly, keep always thinking.Do not get used to the current situation.Keeping thinking when meets things can exercise brain.Thirdly, eat some healthy food that is good for memory, such as, radish, cabbage and spinach.I think these are helpful to improve memory。

译文：

如何提高记忆力？

记忆力对于每个年龄段的人都是很重要的。如何提高记忆力呢？这是一个复杂的问题。我有几个建议。首先，充足的休息。充足的睡眠可以保证大脑正常运作，因为人在睡觉的时候，他们的大脑和其他器官也得到了休息。足够的休息可以为它们提供充足的能量。其次，保持思考。不要安于现状。遇到的事情时要坚持思考可以锻炼大脑。第三，吃一些健康的、对记忆力有好处的食物，例如，萝卜，白菜，菠菜。我觉得这些都是有助于提高记忆力的。

My Favorite Subject---English

I like English most, because English is so popular these days.As far as I’m concerned, English is a well-known international language.If I could speak English well, I would be able to communicate with the people all over the world。

Nowadays, English is widely used in news, busine, communication and tourism.Especially after China enters WTO, our country needs more genius who is good at English.Mastering English can help us find more job opportunities。

What’s more, some English speaking countries like Australia, New Zealand, America and Canada are very beautiful.I want to travel to these countries very much.So I must learn English well。

译文

我最喜欢的课程——英语

我最喜欢英语，因为英语在这段时间很流行。我觉得英语是总所周知的国际语言。如果我能说好英语，我就可以和世界各地的人交流了。

如今，英语在新闻，商务，通信和旅游上被广泛使用。尤其是在中国加入WTO之后，我国需要更多擅长英语的人才。掌握英语能帮助我们找到更多的就业机会。

更重要的是，一些说英语的国家如澳大利亚，新西兰，美国和加拿大都很漂亮。我非常想去那些国家旅行。所以我必须学好英语。

Plan for English Learning

I’m a middle school student.I love English, but it’s hard for me.Now I have a good plan to learn English。

I have a pronunciation problem.I can’t pronounce so well.So I plan to listen to the tape and read after it.I can’t read English paages quickly and can’t write a paage clearly.Now I plan to read more and practice writing often.As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying.So I plan to improve myself by listening to the radio and TV.Grammar is the most difficult for me.I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it。

With this English-learning plan, I’m hoping for great progre。

译文：

英语学习计划

我是一名中学生。我喜欢英语，但是对我来说却很难。现在我有一个很好的英语学习计划。

我的发音有点问题。我发音不好。所以我打算听磁带并跟读。我不能快速地阅读英语文章，也不能清清楚楚地写文章。现在我计划看多些书，经常练习写作。至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。所以我打算通过听收音机和电视来提高我自己。对我来说语法是最难的。我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语老师能够帮助我。

有了这个英语学习计划，我希望能取得很大的进步。

享受比赛

Once I saw the TV show, it was about the fathers and their kids having the match, they were separated by five groups and compete for the match.At first, they were competing happily, but as the game came to the end, the last group was so worried.The father inspired his kid to stick on and finish the match, while the kid was crying because he knew he must be the last.After the match, the father told his kid that winning was not the most important thing for the match, the first thing was to enjoy the game and finish it, the result was not that important.I agree with the father, the child must be endowed with the consciousne that to enjoy the game is more important than to win.Every match can only have one win, but we can enjoy every match。

曾经我看到一个电视节目，那是关于爸爸和孩子在比赛，他们分成五个组，在进行比赛。一开始，他们比得很开心，但是随着比赛来到结尾，最后的那组显得很着急。爸爸鼓励他的孩子坚持完成比赛，然而孩子却在哭泣，因为他知道他肯定是最后一名。比赛过后，爸爸告诉孩子，对于比赛来说，赢不是最重要的，最重要的是享受比赛，并且完成它，结果也不是那么的重要。我同意那位爸爸的话，孩子必须要有这样的意识，享受比赛比赢得比赛更为重要。每个比赛只有一个赢家，但是我们可以享受每场比赛。

快递的优势

As the development of computer, people count on computer so much, now most businees are done online, trading online saves people a lot of time and it is very convenient.As more and more people choose to shop online, there comes the relative services, the most important one is expre deliver.Many years ago, expre deliver is not that popular, now it becomes the main tool for people to receive online products.Expre deliver is very fast, the companies make the promise that the customers can get their products in three days.Many years ago, people can get their things in a week, now expre deliver shorten the time.What’s more, the expre deliver can deliver the products to the customers’ homes, people don’t have to go out, how convenient it is.I like to use expre deliver, it facilitates my life and saves me a lot of time。

随着电脑的发展，人们很依赖电脑，现在大部分的生意都在网上成交，网上交易节省了人们很多时间，也很方便。随着越来越多的人选择网上购物，相应的服务应运而生，其中最重要的就是快递。很多年以前，快递并不是那么的受欢迎，现在它成为了人们接收网上产品的主要交通工具。快递很快速，公司承诺顾客可以在三天内收到他们的产品。很多年以前，人们能在一周内收到他们的产品，现在快递缩短了时间。而且，快递能把产品送到客人的家里，人们不用走出去，这是多么方便啊。我喜欢使用快递，它方便了我的生活，节省了时间。

《我将来的计划》

When I chose to study further, it is because I want to avoid the job preure, now three years will pa, I come to my cro road again, at this time, I must make my choice, I can’t avoid the preure anymore.I have already made my future plan, it has two parts。

One part of my future plan is that I want to be a teacher.This is my career plan, being a teacher is always my dream, I can pa my knowledge to students, I like to talk to them, I want to lead them to the succeful road.So now I must pay attention to the recruit meage, I should seize every chance to be a teacher。

The other part of my future plan is that I want to travel around the world.Being a teacher can make me have many vacations, so I can make used of these vacations and to carry out my travel plan.I have heard about many interesting foreign things, so I want to go out and have a look at the world。

当我选择深造的时候，是因为我想要避开工作的压力，如今三年即将过去，我又来到了十字路口，这一次，我必须做出决定，我再也不能逃避压力了。我已经制定了将来的计划，那有两部分。

我将来计划的其中一部分就是我想要成为一名教师。这是我的职业计划，成为一名教师一直以来都是我的梦想，我能把我的知识传递给我的学生，我喜欢和他们聊天，我想要把他们引导到成功的路上。所以现在我必须要关注招聘信息，应该抓住每一个成为教师的机遇。

我将来计划的另一部分就是我想要环游世界。成为一位教师能让我有多点假期，这样我就可以充分利用这些假期来实现我的旅游计划。我已经听说了很多国外有趣的东西，我想要走出去看一看这个世界。

《我的笔友》

Now it has come to the new age, the age belongs to the information world, everybody has acce to high technology, they use computer and cell phone everywhere.But for me, I mi the original communication media, I still like to write to my friends.I have a pen friend, we have kept in touch with each other for many years, compare with the new high technology, such as cell phone and computer, I would rather to write.My pen friend also like to write, we share happine and sorrow by the letter.I enjoy writing, I put much emotion in it, the letter makes me feel the real world.Though the communication tool improves, I still love writing。

现在已经来到了新的世纪，这是世纪属于信息的世界，每个人都接触到高科技，他们随处使用电脑和手机。但是对于我来说，我想念最初的交通方式，我仍然喜欢写信给我的朋友。我有一个笔友，我们已经保持联系很多年了，和新兴的高科技相比，比如电脑和手机，我更喜欢写信。我的笔友也喜欢写信，我们通过信件来分享喜怒和哀乐。我享受写信，我投入了很多的感情，信件让我感受到真实的世界。虽然交流的工具一直在提升，但是我仍然喜欢写信。

《杜绝浪费》 When I was small, I like to eat a lot of food, but I have a habit, I will not eat up all the food, I just like to taste all of it.When my mother saw this, she felt bad for me, she told me that all the food was the farmers’ hard work, I should not waste it.Thinking about this, I felt so shameful about my bad behavior, I decided to eat up the food.Wasting the food should be condemned, especially in the cities, people like to waste the food, they want to keep thin and only eat small portion.Now, the government advocates people clean the plate, this movement is welcomed by the public, more and more people have the idea not to waste the food。

在我小的时候，我喜欢吃很多东西，但是我有一个习惯，我不会把东西吃完，我喜欢浪费食物。当我的妈妈看到这些，她对我感觉不好，她告诉我所有的食物都是农民辛勤劳作的，我不应该浪费食物。想到这些，我对自己的坏习惯感到惭愧，我决定吃完所有的食物。浪费食物应该受到谴责，特别是在大城市，人们喜欢浪费食物，他们想要保持苗条，只吃小部分。现在，政府提倡人们光盘，这个做法得到了大众的肯定，越来越多的人意识到不浪费食物。

《做自己》

I believe that everyone will have the moment that they envy others, they want to be others.It is so common, people will see other people’s advantages easily, while at the same time, they feel they are not equal with the others.Actually, everyone has something special, there is no need to envy others, we might be envied by others.We can just be ourselves, just do what we want to do.Today, more and more people are doing plastic surgery, because they are not confident with themselves, they think the beautiful face makes them outstand, this is wrong idea.Just be yourself, you have the shinning point that makes you outstand.Don’t be jealous other blindly。

我相信每个人都会有这样的时刻，他们嫉妒别人，想要成为别人。这样很正常的，人们很容易看到别人的长处，但是同时，他们觉得自己比不上别人。事实上，每个人都有特别之处，没有必要去羡慕别人，我们可能也是受到别人的羡慕。我们做自己，做我们自己想做的。今天，越来越多的人都说整容手术，因为他们对自己不自信，他们觉得美丽的脸庞让他们出众，这是错误的想法。做自己，你有闪光点，那才是让你出众的地方。不要盲目羡慕别人。

《学习和玩耍》

Everyone has to study, going to school occupies a lot of people’s time, before they go to work, they need to study in the school.In China, students work very hard, for they have a lot of preure, they have many exams to take, so students are immerged into the books all the time.While studying all the time is not good for students, they need to go out of the claroom and take in some fresh air.The outside world is beautiful, they can play with their friends, watching movies, taking a break now and then.Play can make study better, students can have new idea, so they won’t stuck in the unsolved problem.Study needs to combine with play。

每个人都要学习，上学占据了很多人的时间，在他们工作前，他们需要在学校上学。在中国，学生很努力学习，因为他们有很大的压力，他们有很多的考试，因此学生整天埋头苦读。然而整天学习并不利于学生，他们需要走出教室，呼吸新鲜的空气。外面的世界很美，他们可以和朋友玩，看看电影，时而不时的休息下。玩耍能让学习更有效率，学生可以有新的注意，这样他们就不会被无法解决的难题困住。学习要和玩耍结合起来。

《关于友谊》

In our daily life, if we get on harmoniously with our friends, we’ll feel more joyous.But we’ll feel lonely without friends.When our friends feel upset or get ill, we shouldn’t ignore them or look down upon them.On the contrary, we ought to calm them down, show our love and concern to them and try our best to help them overcome the hardships.Sometimes we may have some misunderstandings or disagreements with our friends, thus we had better have a discuion with them and try to accept their good ideas instead of quarreling with them.As long as we can follow these good suggestions, we’ll find it easy to make more friends。

在日常生活中，如果我们跟朋友相处融洽，我们的心情也会更加愉悦。然而若是没有朋友则会觉得孤单。当我们的朋友忧伤或是生病时，我们不应冷落或轻起他们，相反地，我们要帮他们平抚心情，尽自己最大的努力关心他，帮助他渡过难关。有时候我们会与朋友产生误会，发生分歧，这时我们最好是跟朋友好好谈谈而不要争吵，尽量理解他的好的想法。只要我们遵循这些建议，我们会发现想要结交更多的朋友很简单。

《介绍我们的学校》

Welcome to our school! Our school is the key middle school in this city.Now we are in the front gate.Entry in this school, you can see there is a big football playground on the left and a big resturant on the right.If you’re hungry, you can have something good in there.The grand teaching building is right behind the football playground.We spend most time in the clarooms.Behind the teaching building, there is a little lake with many fish in it.Oh, there is also a nice library next to the lake.After the cla, we can entry the library freely to read the books we like.This is our school.Don’t you think it’s great?

欢迎来到我们学校！ 我们中学是这所城市的重点中学。现在我们来到了学校的正大门。进入到这所学校，你可以看到在校园的左边有个很大的足球场，右边有个很大的餐厅。如果你饿了，你可以去餐厅吃些好吃的东西。巨大的教学楼就在足球场后面。我们的大多数时间都待在教室里。在教学楼后面，有个小小的湖泊，很多鱼在水里游。噢，对了，小湖泊的旁边还有个图书馆。下课的时候，我们可以进去读自己喜欢的书籍。这就是我们的学校。你不认为这很棒吗？

《我最喜欢的礼物》

I have received many presents when I have my eleven birthday party.My parents give me a teddy bear, my uncle gives me a book.My best friend gives me a goldfish.Among all the gifts, I love the goldfish the most.I always want to have a pet in the family, but my parents don’t allow me to keep one.Now I have my own goldfish.I will keep it and take good care of it.This goldfish is very beautiful.Its colour is pink.I love watching it swimming in the water.Sometimes, I will feed it.I wish it can grow up with me.This is the best birthday present ever!

在我11岁的生日聚会上，我收到了很多礼物。我的父母送给我一个泰迪熊，我的叔叔送我一本书。我最好的朋友送了我一条金鱼。在这些礼物中，我最喜欢的是金鱼。我一直想在家里面养只宠物，但是我父母不允许。现在，我有了自己的宠物鱼。我会好好照顾它的。这条金鱼非常美丽，它是粉色的。我很喜欢看它在水里面游来游去。有时候，我会喂它。我希望它能和我一起长大。这是我收到最好的生日礼物！

《怎样保持健康》

As we all know, healthy is very important to everybody.But do you really know how to stay healthy? Here are some useful tips.First, we should do exercise if we have time.For example, we can go to swim in the summer holiday.Or we can take a walk after supper.Doing exercise makes us healthy and strong.Second, we should take more vegetables and fruit and le candies.Stop eating junk food and drinking beers.Last but not least, we should go to bed early and wake up early.We should have enough sleep, or we will get sleepy in the day time.If we pay more attention to the tips above, we will have healthier body.I wish everybody has a strong and healthy body。

我们都知道，健康对每个人来说都很重要。但是你知道该如何保持健康吗？ 这里有一些实用的建议。首先，我们应该做运动，如果有时间的话。例如，我们可以在暑假的时候去游泳，或者晚饭后去散步。做运动让我们的身体更强壮更健康。第二，我们应该吃更多的蔬菜和水果，少吃糖果。不吃垃圾食品和啤酒。最后，我们应该早睡早起。如果睡不够，第二天就会很疲倦。如果我们都能按照以上的建议注意自己的健康，我们的身体会更棒。我希望每个人都有个强壮和健康的身体。

第13篇：浙江省杭州市中考生物试题

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 2006年浙江省杭州市中考生物试题

一、选择题

1.在同一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物却表现出不同的性状，其根本原因是[ ]

A．牛和羊新陈代谢的方式不同 B．牛和羊的消化吸收功能显著不同 C．牛和羊细胞中染色体上的基因不同 D．牛和羊的细胞大小和形状不同

2.下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是[ ]

A．青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管 C．胎儿从母体产出的过程叫分娩

D．用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育

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3.下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是[ ]

A．大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量 B．不随意丢弃废旧干电池，防止重金属污染土壤 C．减少一次性筷子的使用 D．在生活中节约用水

4.为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论，正确的[ ]

A．该植物种子萌发的最适温度为22℃

B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％ C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高 D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

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5.我国农历中的二十四节气是[ ]

A．以月球绕地球运行轨道划分的 B．属于阴历成分，有固定的日期 C．是由地球的自转形成的 D．以地球绕日运行轨道划分的

6.北极熊是一种寒带的动物，能在水中捕食，但不善于长途游泳，主要以海豹、鱼类、企鹅为食。北极熊只有北极有，而南极没有。你认为下列解释最合理的是[ ]

A．南极是低纬度地区，气候条件不适合北极熊生存

B．在北极熊这一物种出现前，由于板块运动，南极大陆已与其它大陆分离，北极熊无法渡海到南极 C．南极缺乏淡水，北极熊不能生存

D．南极以前是有北极熊的，但由于经历过剧烈的地质运动，所以北极熊灭绝了

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二、填空题

1.为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：

①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；

②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入； ③在黑暗处放置12小时。请回答：

⑴.在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是_________________，这个现象说明了_________________。

⑵.在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了全_________________。 ⑶.在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内。预计应出现的实验现象是_________________，理由是_________________。

⑷.本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是_________________。

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2.下表是小傅同学的血液常规检验单，请根据表格呈现的信息回答：

⑴.由该报告单可以判断小傅同学可能患有_________________；判断的依据是_________________。

⑵.若某人的血清与小傅同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能的血型是_________________。

⑶.若小傅同学感染了甲型肝炎病毒，则其血液中会产生特定的—生物质来消灭甲肝病毒。通过给易感者接种_________________，可以使他(她)在健康状况下获得针对甲型肝炎的特异性免疫力。

三、综合题

1.下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

⑴.根据_________________作为分类依据，可将图中的消费 者分学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。

⑵.图中共有_________________条食物链，请写出其中最长的一条食物链_________________。

⑶.若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是_________________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。

⑷.动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于________________。

初中→生物→全国历年中考试题→2006年中考试题→浙江省杭州市中考试题

一、选择题

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1.在同一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物却表现出不同的性状，其根本原因是[ ]

A．牛和羊新陈代谢的方式不同 B．牛和羊的消化吸收功能显著不同 C．牛和羊细胞中染色体上的基因不同 D．牛和羊的细胞大小和形状不同 试题答案：C 试题解析：

2.下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是[ ]

A．青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管 C．胎儿从母体产出的过程叫分娩

D．用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育 试题答案：B 试题解析：

3.下列做法中不符合人类社会可持续发展战略的是[ ]

A．大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com B．不随意丢弃废旧干电池，防止重金属污染土壤 C．减少一次性筷子的使用 D．在生活中节约用水 试题答案：A 试题解析：

4.为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论，正确的[ ]

A．该植物种子萌发的最适温度为22℃

B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％ C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高 D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关 试题答案：B 试题解析：

5.我国农历中的二十四节气是[ ]

A．以月球绕地球运行轨道划分的

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com B．属于阴历成分，有固定的日期 C．是由地球的自转形成的 D．以地球绕日运行轨道划分的 试题答案：D 试题解析：

6.北极熊是一种寒带的动物，能在水中捕食，但不善于长途游泳，主要以海豹、鱼类、企鹅为食。北极熊只有北极有，而南极没有。你认为下列解释最合理的是[ ]

A．南极是低纬度地区，气候条件不适合北极熊生存

B．在北极熊这一物种出现前，由于板块运动，南极大陆已与其它大陆分离，北极熊无法渡海到南极 C．南极缺乏淡水，北极熊不能生存

D．南极以前是有北极熊的，但由于经历过剧烈的地质运动，所以北极熊灭绝了

试题答案：B 试题解析：

二、填空题

1.为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 行了实验：

①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；

②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入； ③在黑暗处放置12小时。请回答：

⑴.在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是_________________，这个现象说明了_________________。

⑵.在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了全_________________。 ⑶.在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内。预计应出现的实验现象是_________________，理由是_________________。

⑷.本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是_________________。 试题答案：⑴.石灰水变浑浊，豆芽呼吸作用释放二氧化碳。 ⑵.豆芽呼吸作用过程中能释放热量。

⑶.火焰熄灭，豆芽呼吸作用消耗氧气，导致大口瓶内缺氧。 ⑷.在黑暗处植物只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，这样就排除了光合作用对实验的干扰。 试题解析：

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⑴.由该报告单可以判断小傅同学可能患有_________________；判断的依据是_________________。

⑵.若某人的血清与小傅同学的红细胞能发生凝集反应，则此人可能的血型是_________________。

⑶.若小傅同学感染了甲型肝炎病毒，则其血液中会产生特定的—生物质来消灭甲肝病毒。通过给易感者接种_________________，可以使他(她)在健康状况下获得针对甲型肝炎的特异性免疫力。 试题答案：⑴.炎症 白细胞含量过高 ⑵.A型或O型

⑶.抗体 甲肝疫苗 试题解析：

三、综合题

1.下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

⑴.根据_________________作为分类依据，可将图中的消费 者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 中考网www.daodoc.com ⑵.图中共有_________________条食物链，请写出其中最长的一条食物链_________________。

⑶.若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是_________________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。

⑷.动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于________________。 试题答案：⑴.有无脊椎

⑵.5，草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 ⑶.蜘蛛和食草昆虫 ⑷.先天性行为 试题解析：

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第14篇：浙江省宁波市中考满分作文

2007年浙江省宁波市中考满分作文

题目：人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的一步，有时至关重要。莫顿〃亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。

 请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步(可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等)。题目自拟。字数不少于500。

烧 蚁 球

孩童时的我们，真的是每天都在寻找着刺激。

这不，那些家伙又不知要拉我到哪里捣蛋了。

正在稻草堆玩得起劲的时候，看到一群蚂蚁悠悠哉哉地抬着一只蜻蜓向一个凸起的土堆走去。“我们捣它的老巢去，”阿彬灵机一动，又是个捣蛋的好机会！于是伙伴们把衣服一扔就拨开了泥土，只见不大的洞穴里，满是一群忙碌的蚂蚁。也许是被这突如其来的灾难吓坏了，便纷纷地各自向四处散去。

“快拿稻草，将他们拦住！”不知是谁喊了一声，一大堆稻草便围了蚁巢整整一圈。我正有点纳闷的时候，旁边的阿文对我说：“快点火啊!”我愣了一下，但很快就拿出 打火机点了起来，干燥的稻草加上强力的东风，很快就形成了一片火海，我们在一旁兴奋地叫着：“烧死你们！烧死你们！”我看了一眼蚁穴，突然发现那些蚂蚁都改变了方式，又从稻草边缘各自向着中央聚拢，很快地形成了一个拳头大小的球，过了一会儿，借着火苗就变得越来越大了。我们正在想着蚂蚁能炙烤多久的时候，发现黑球不断地向外滚去，直向我们逼压过来，还似乎在咆哮着。

同伴们还都在一旁尖叫着，围着的稻草很快就烧完了，缕缕白烟还在不时地冒着。不多时，那黑黑的蚁球在动了，我甚至听到了外层蚂蚁被焚烧的声音，还有那股焦味。但是黑球很快就裂开了，从里面爬出很多活着的蚂蚁，然后又迅速地往各方向逃去，真是大难不死啊！

大伙儿都呆住了，似乎在观赏一幅旷世稀有的油画，空气似乎也凝固了。

外层的蚂蚁大概是成年的，而内层则是刚出生或还小的蚂蚁，它们为了能让自己的后代生存下去毅然牺牲了自己，那个蚁球，连着的是所有的蚂蚁的心，似乎在裂开的蚁球上还写着一个大字：爱。那一刻我眼角有了一些湿润，不为别的，就为那群已经死去的蚂蚁。

良久，我才发现我一直在看着那被焚烧了的蚂蚁的残骸„„

2007年浙江省嘉兴市中考满分作文

题目：我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……

请以“我因______________而自豪”为题写一篇作文。

要求：(1)在横线上填上一个词语，使标题完整。(2)文体不限(3)字数不少于600(诗歌不少于20行)；(4)不得抄袭；(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

我因爸爸而自豪

我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引以为傲，为他而自豪。

我自豪，因为他敬业爱岗，无私奉献；我自豪，因为他勤勤恳恳，任劳任怨；我自豪，因为他勇于探索，不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任。

那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过，爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候，我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。

突然，一个急刹车，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧？红灯了！”爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看四周，几乎连个人影都没有，路边不远处就是一望无际的田野，静得几乎都可以听见青蛙的低鸣。

我推了推爸爸，撒娇着说：“爸爸，走吧！反正又没人看见！这么偏僻的地方应该也不会有什么危险的。”爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，他又望了望两边，才放心地向前一蹬。

路上依旧云淡风清，但爸爸的气息却越来越凝重，看着爸爸的后脑勺，我觉得像有一个世纪那么久。终于，爸爸开口说：“不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命！要学会耐心，不要因为一失足成千古恨呀！”

我怔住了，顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从心底滋生。爸爸又说：“有时候，在人生的十字街头，也要学会等待„„”

终于到家了！第一次觉得回家的路如此漫长。我跳下车，爸爸推车进入车棚。第一次，觉得爸爸的背影如此高大。我想那是一种人格的力量。伟大往往显现于平凡之处，平凡中不为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名，只求无愧于心。

从那以后，每当我走在十字街头，现实生活中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，去总会想起爸爸，想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那，我满怀着自信与自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上„„

每当这个时候，我都会说：我自豪，因为我有一个平凡但伟大的爸爸。

2007年浙江省金华市中考满分作文

题目：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

这就是幸福

又要返校了。依旧和以前一样，母亲送我。我走在前面，母亲走在后面。

虽说是秋季，可阳光却不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热，太热了，而母亲却一声不吭。走到马路上，迟迟不见车的影子，我嘀咕着：“车怎么还不来?是不是天太热，司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对，不来了呢?是不是„„唉，真没劲!”

等了一会，母亲建议：“走到前面去一点，前面也许有车。”于是，我往前走，而母亲却又在后面走着。“妈，您回去吧，天太热了，我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着，彼此沉默不语。

一丝微风袭来，撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中，我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看，是白发!我惊呆了!一直以来，我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹，只知道妈妈就是妈妈，我的母亲永远年轻!

从来也没有想过，才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸，分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老，我在一天天的长大，母亲把 2 满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福，母亲说，看着女儿一天天长高长大，一天天懂事，她当然也幸福。

和母亲走了一段路了，仍旧没有车来。看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了。“妈，您回去吧，别送了，我能到学校了。”我说，样子很诚恳。“再送你一会，就送到前面。你看，送送女儿，妈妈很幸福啊!”妈平静的说，又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说。我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，可爱得像个孩子。

前面有颗大树，我停了下来，母亲也停了下来。“妈，您回去吧，别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会，反正我已经出来了，家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!

“嘟„„”一阵车鸣，母亲笑了，我也笑了，车终于来了。我上了车，母亲仍旧站在树下望着我，宛若沐着秋风的红高粱。“妈，您快回去吧!”我大声对母亲说。

“记住了，一定要加油读书!”母亲一个劲地对我说。车越走越远，最终消失在母亲的视线里，我知道母亲一定还在那儿望着，脸上露出爱的微笑，很幸福。

第15篇：浙江省台州市中考政治试卷

2018年浙江省台州市中考政治试卷

一、选择题

1．中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京召开，会议明确了中国特色社会主义最本质的特征是（ C ） A．人民代表大会制 B．人民当家作主 C．中国共产党领导 D．实行依法治国

2．2018年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京举行。获得2017年度国家最高科学技奖的是（ D ）

A．谢家麟、于敏 B．谷超豪、张存浩 C．赵忠贤、屠呦呦 D．王泽山、侯云德

3．因创造了“沙漠变绿洲，荒原变林海”的绿色奇迹，2017 年 12 月塞罕坝林场建设者在第三届联合国环境大会上获得了（ B ） A．保护地球奖 B．地球卫士奖 C．绿色环保奖 D．诺贝尔地球奖

2018 年 3 月，十三届全国人大一次会议召开。会议审议通过了宪法修正案，将监察委员会作为国家机构正式写入宪法；会议举行了隆重的宪法宣誓仪式，国家主席习近平左手抚按《宪法》，右手举拳，进行宪法宣誓。回答 4-5 题。 4．全国人民代表大会与中央监察委员会的关系是（ D ） A．立法机关与行政机关的关系 B．分工与合作的关系 C．立法机关与司法机关的关系 D．监督与被监督的关系 5．公职人员的宪法宣哲有利于（ B ） ①树立宪法意识，弘扬宪法精神 ②提高宪法地位，增强宪法权威 ③认真履行职责，维护宪法尊严 ④自觉遵守宪法，参与宪法修改 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

曾小勇，温岭市箬横派出所所长，获“浙江省优秀人民警察”荣誉称号。他全心全意为人民服务，用一生诠释了好人的定义。回答 6-7 题。

6．在成绩面前，他反复要求自已一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现。曾小勇正确认识自我的方法是（ A ） A．自我观察 B．目标升华 C．他人评价 D．集体评价

7．有一次，外来务工者发生了车祸急需手术费，他立即筹备了 2 万元急救，并安慰说：“没有什么过不去的坎！活着就有希望！”曾小勇的事迹告诉我们要（ C ） ①懂得与人为善 ②恪守诚信原则 ③尊重他人生命 ④学会面对挫折

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．明朝学者宋濂小时候家贫好学，经常借书自学。有一次时值隆冬，滴水成冰，他为了在约定时间内归还，抄书至半夜。这一故事启示我们要（ A ） A．诚实守信，做一个诚信的人 B．宽以待人，做一个友善的人 C．关爱他人，做一个善良的人 D．忠于职守，做一个敬业的人

9．在学校排球赛中，九（1）班主力队员发挥欠佳，再加上对方球队配合默契，导致比赛失败。但通过这次比赛，队员们的球技还是有所提升。这说明（ B ） ①合作与竞争是水火不相容的 ②竞争促使我们提高技术水平③合作大大增加了成功的可能 ④竞争会使胜者滋生骄做情绪 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

10．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示不正确的是（ D ）

A．

B． C． D．

二、解答题（共2小题，满分24分）

11．弘扬法治精神，促进社会和谐。阅读材料，回答问题。

材料一：某交警部门开发了一套人脸识别系统，通过视频检测行人闯红灯的行为，滚动播放并曝光违法者的个人信息。经过阶段性的整治，行人闯红灯现象明显减少。

材料二：2017年9月，黄岩区人民法院宣判首例侵犯公民个人信息案。罪犯何某通过多种渠道非法获取公民个人信息150多万条，出售给陈某、牛某等人获利。何某因侵犯公民个人信息罪，被判处有期徒刑4年，并处罚金1.5万元。 （1）材料一中行人的行为属于哪一性质的违法行为？应承担什么法律责任？ （2）根据材料一，判断交警部门是否侵犯公民的隐私权？请说明理由。 （3）结合上述两则材料，谈谈你对“法律是一种特殊的行为规范”的认识。 【答案】（1）行政违法行为，应承担行政责任。

（2）未侵犯隐私权，交警部门在严格执法，是在维护公共利益。

（3）第一，国家制定。第二，依靠国家强制力保证实施。第三，对全体社会成员具有普遍约束力。由此看出，法律与其他规章制度、伦理道德有着显著的区别。法律的这些基本特征决定了它是特殊行为规范。

12．九年级（1）班以“实施乡村振兴，建设美丽乡村”为主题开展研究性学习活动，请你一起参与。

【收集信息】第一小组通过查找收集到以下信息。

（1）根据材料指出党在农村政策的不断调整中发挥了什么作用？实施乡村振兴有利于实现近期的什么奋斗目标？

【探究分析】第二小组通过整理获取的 2017 年数据。

注：思格尔系数是指食品支出在个人消费支出的比重，食品支出所占比重越小，说明生活越富足。

（2）结合资料，运用国情知识分析我国实施乡村振兴战略的必要性。 【归纳提升】第三小组通过采访收集到的资料。

（3）精神文明建设助力乡村振兴在资料中是如何体现的？ 【答案】（1）组织、领导作用。全面建设小康社会。

（2）我国生产力发展还很不平衡，实施乡村振兴战略，有利于统筹城乡、区域协调发展，让发展成果更多惠及人民，有利于不断满足村民对美好生活的需要；有利于全面建成小康社会，有利于共同富裕。

（3）继续弘扬和培育“垦荒精神”，乡村人民才能形成强大的凝聚力，团结一致、不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把乡村振兴的美好蓝图变成活生生的现实，展示中华民族的伟大风采。乡村的古建筑群和乡村振兴学院属于中华优秀传统文化，中华优秀传统文化的力量熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力中，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华优秀传统文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献，促进了乡村振兴。

第16篇：浙江省杭州市中考科学试题

由莲山课件提供http://www.daodoc.com/ 资源全部免费

2011年杭州市各类高中招生文化考试

科学

考生须知：

1.本试卷满分为180分，考试时间为120分钟。 2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。

3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。 试题卷

一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）

1．二氧化钛（TiO2）是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案，其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是

A.把TiO2加入各种酸溶液中，测量溶液的pH变化 B.把TiO2加入各种碱溶液中，测量溶液的pH变化

C.把磁铁接触TiO2后，观察TiO2是否被磁化 D.加热TiO2检测有无气体放出 2.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是

A.能和碳酸钠溶液反应 B.可使酚酞溶液变红色 C.能和CO2反应 D.能和硫酸反应

3.为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合课本插图（如图所示）对樱桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（ ） A.数清花瓣、花萼的数量 B.准确描述樱桃花各结构的颜色 C.利用放大镜辅助观察，并记录观察结果 D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察

4.白化病是人类的一种遗传病，它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的。针对白化病，下列叙述正确的是

A.白化病患者细胞内具有白化病基因 B.研制白化病疫苗，是预防白化病的有效办法 C.隔离白化病患者防止白化病在人群中传播

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D.口服促使黑色素形成的酶能治疗白化病

5.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是

A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远 C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远

6，小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是

二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意） 7.下列变化中，溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是

A.常温下密闭容器中硝酸钾稀溶液升温10 C B.氯化铁溶液中加入少量生石灰 C.硫酸锌溶液中加入少量铜粉 D.稀释硫酸钠溶液 8.右图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是 A.细胞吸水 B.免疫反应 C.受精过程 D.反射活动

09.春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是 A.雪天光照不足，植物光合作用停止

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B.地面结冰，植物无法吸水

C.细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂，引起细胞死亡 D.低温下细胞中的酶催化功能减弱，呼吸作用停止 10.下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是

11.下列现象是由于地球自转起的是

A.月相变化 B.四季更替 C .地震的发生 D．昼夜交替

12.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是 A.F1 F2 C.P1＜P2 D.P1＞P2

13.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是

A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移

14.为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的

A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流

15.食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是

A.除去菜刀上的铁锈 B.除去水壶壁上的水垢 C.清洗溅到皮肤上的碱液 D.鉴别黄金饰品中是否含有铜

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16.小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是

A.小李把小胖拉起 B.小胖把小李拉起 C.两个都拉不起 D.两个都拉起

17.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。 下列电路图中合理的是

18.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色。将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通人CO2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是 A.CO2能和水发生化学反应 B.CO2的水溶液具有酸性 C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱 D.CO2具有酸性

19.在如图所示的电路中，电源电压为3伏特，电阻R的阻值为5欧姆， 滑动变阻器标有“20Ω 2A"字样，当滑片由A端滑到B端的过程中 A.电阻R两端的电压不断变大 B.电阻R的功率不断变小 C.滑动变阻器两端的电压不断变小 D.滑动变阻器的功率不断变大

20．如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳

子悬放入水。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃

水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是 A.铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方 B.铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处 C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下 D.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上

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21.鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右，碱性不能太强。现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙(CaO2) .过氧化钠(Na2O2）、氯酸钾。它们的有关化学性质如下：

（1）2H2O===2H2O+O2↑（2）2Na2 O2+2H20 ==4NaOH十O2↑

(3).2Na2 O2＋2CO2== 2Na2CO3＋O2（4）2CaO2＋2H2O== 2Ca(OH)2＋O2↑ (5) 2CaO2＋2CO2 ==2CaCO3↓＋O2 (6)KC1O3不与H2 O,CO2反应

在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是 A.双氧水 B.过氧化钙 C.过氧化钠 D.氯酸钾

22.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的

A.玻璃表面粗糙程度 B.玻璃强度 C.玻璃颜色 D.玻璃的隔音效果

三、填空题（本大题共31分）

23.(6分）科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水（pH=7）、一定量的小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草，瓶口密封（如图所示）。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察，发现瓶内的生物生存状态良好。

请根据上述材料回答：

(1)、图中属于脊椎动物的是

(2)、在生态瓶中，水草属于生态系统成分中的 (3)、持续光照8小时后，瓶内液体pH最接近7的生态瓶是 。（填字母标号）

(4)、若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择 两个生态瓶进行观察比较。（填字母标号）

(5)、通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察，结果却发现：D生态瓶内的虾存活时间最短，你认为其重要原因之一是 。

24.(6分）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关由莲山课件提供http://www.daodoc.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.daodoc.com/ 资源全部免费

系。右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题： (1)、血管A的名称是 ，它与心脏的左心室相连。 (2)、血液流经 后，静脉血变为动脉血。

(3)、餐后两小时,A,B,C,D四处血液中血糖含量最高的部位是 （填字母标号）。 25.(4分）科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。

从燃烧的角度看，金属燃烧是指在一定的条件下，金属单质与氧气 发生 反应，放出大量的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式 26.(4分）日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘-131能与水发生化学反应，生成

两

种

酸

。

写出全部反应物的化学式 ，写出全部生成物的化学式 ． 27.(5分）如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl >G2，则所用的拉力F1 F2（选填“＞”、“＜”或“=”），其机械教率η1 η2填“＞”、“＜”或“=’） 28.(6分）将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力

（1）、米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 (2)、当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 (3)、当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为

四、实验、简答题（本大题共40分）

29.(6分)1648年，荷兰医生海尔蒙特把一株2.27kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里，只浇雨水。持续5年，他发现柳树质量增加了74.33kg,而土壤质量只减少了56.7g。他据此第一次指出：“水分是植物体自身制造的原料”。到了1699年英国的伍德沃德改进了由莲山课件提供http://www.daodoc.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.daodoc.com/ 资源全部免费

海尔蒙特的实验。他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料，把苗种在水里，控制给水量，并将装置放在室内阳光充足的阳台上，减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验，实验数据如表所示。

根据上述材料回答下列问题：

(1)、伍德沃德的实验具有创新意义，下列表述中正确的是（填字母编号） A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据 B.选用薄荷苗可节省实验时间 C.进行了重复实验减少实验偶然性 D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰

(2)、分析伍德沃德实验数据可得，植物质量的增加不仅与水有关，而且与 有关。

(3)、根据你对光合作用的认识，伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的 密切相关。

30.(8分）为了减轻酸雨的危害，我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”。其工艺流程大致是： I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2, (SO2+H2O=H2SO3 H2SO3是弱酸），海水变为弱酸性；

Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触，发生下列反应： 4NaC1＋O2十2H2SO3 ==2Na2SO4＋4HC1 III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放。

(1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势。 (2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性，这说明在此过程中海水中的 离子由莲山课件提供http://www.daodoc.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.daodoc.com/ 资源全部免费

和H2SO3

电离出的氢离子发生了反应。

(3)、若要测定海水中Na2SO4含量，实验操作步骤是：

取少量被测海水，测定、加入足量的 溶液（写化学式）、再加入稀硝酸、过

滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量。

31.(8分）下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验。(1)、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是 性。

(2)、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先 后 ，否则生成的红色的铜会变成黑色。

(3)、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取

少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中 也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成 (4)、该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：

根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式 经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。 32.(8分）小张在探究导体电阻与长度的关系实验

时，器材有：6伏蓄电池、电压表(0--3V，0--15V)、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大），刻度尺一把，导线若干。

(1)、右图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。

(2）、连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到 端（选填“A”或“B”），在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是 。

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而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由 33．（10分）在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。 请回答下列问题：

（1）、小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是

（2）、小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是 (3)、小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：

①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A,B。

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发。（透明膜经过一段时间后，会自动分解）

③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是： 下的气温(T1）、下的气温(T2）、下的气温(T3)。

测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离 的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据

(T

1、T

2、T3)之间的温差关系式应是

五、分析、计算题（本大题共37分）

34.(7分）在计算电动机工作时所消耗的电功率时，小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P=IU计算电动机所消耗的电功率，小施利用P=IR来计算电动机所消耗的电功率。

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（已知：电动机线圈电阻为R，电动机工作时两端的电压为U,通过电动机的电流强度为I) (1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t内，电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t内所做的机械功。

35.(6分）一个均匀实心物体浸没在液体中，可以根据物体的密度ρ1与液体密度ρ2之间的关系，对物体的浮沉作出判断，请利用学过的科学知识，推导出这些关系。（推导中要求写出依据）

36.(8分）人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克。已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s=0.25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热C=2× 10焦／（千克·℃），室温为20℃。问： (1)、人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？

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(2)、人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25％被木棒尖端吸收，则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃？

(3)请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？

37.(6分）人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C6 H12O6）在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量。若1000克5％葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化， 计算:(1)、理论上至少消耗O2多少克？ (2)、多少升空气中含有这些质量的氧气？

（相对原子质量：H：1,C：

12、O：16，O2密度按1.43克／升计，计算结果取整数）

38．（10分）某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO：浓度增加是否增大地球

“温室效应”。他们查阅了有关数据：

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并设计了下面的实验和操作步骤：

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、

乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光

下照射（如右图），观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ、.阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录

（见下表）

请回答下列问题：

(1)、写出实验室制取CO2的化学方程式 。

(2)、往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是 。 (3)、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是 。

(4)、该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还

有的可能原因是（写出一点即可）

(5)有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可） 。

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第17篇：浙江省舟山市中考思想品德试题

2018年舟山市初中毕业升学文化考试

思想品德

一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）

1.2018年2月26日，世界_______大会在巴塞罗那开幕，来自全世界的2300多家企业发布和展示了最新通信产品和技术。

A.互联网 B.移动通信 C.通信装备 D.网络技术

2.十三届全国人大一次会议于2018年3月11日表决通过了《中华人民共和国_______修正案》。

A.刑法 B.民法总则 C.环境保护税法 D.宪3.下图漫画给我们的启示是

①与别人竞争时，不忘合作 ②只有竞争才能够超人

③适度竞争能帮助我们进步 ④与别人合作需要牺我

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4.中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明

A.网络交往扩大了我们生活空间 B.网络信息良莠不齐，学生不应上网 C.网络是把双刃剑，要合理利用 D.网络规则应遵守，安全防范需加强 5.的哥王某发现一只乘客落下的皮包，怕乘客着急，及时送还。这告诉我们要 A.换位思考，与人为善 B.敬业乐群，公而忘私 C.实事求是，勇担过错 D.抵抗诱惑，保护隐私

6.在一次禁毒行动中，警方发现并铲除了张某为治牙痛种的52株罂粟，依法对其处以行政拘留5日的处罚。张某的行为

A.属于严重违法行为 B.具有严重的社会危害性 C.属于一般违法行为 D.是行使生命健康权的表现

7.《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》第四条：“被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳人失信被执行人名单。“这一条内容

A.增强了未成年人自我保护意识 B.体现了对未成年人的司法保护

牲自越别法 C.增强了未成年人诚实守信意识 D.体现了对未成年人的社会保护

8.沈家门夜排档每个摊位都设置了电子显示屏（下图），这一举措主要维护了消费者的

A.依法求偿权 B.安全权 C.获得教育权 D.知情权 9.秦汉时期，中医药就传播到朝鲜、日本；上世纪中叶起，全球先后掀起针灸热、中药热。未病先防、天人相应、阴阳调和等理念引领着人类健康发展方向。这反映了

①中华文化绵延不绝、博大精深的特点 ②中华文化是中华民族伟大复兴的关键 ②中华文化是中华民族团结奋进的动力 ④中华文化对世界文化发展的深刻影响 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

10.舟山有座现代雕塑建筑一一“江海直达1”，它是为纪念去年舟山自行设计建造的国内首艘2万吨级江海直达船成功接水而建，该船设计者们经过180多个日夜的拼搏，成功解决了大型海船过南京长江大桥等难题。该建筑镌刻了舟山人

①改革创新的时代精神 ②艰苦奋斗的传统美德 ③爱岗敬业的工匠精神 ④爱好和平的民族精神 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

二、非选择题(本大题共6小题,每小题10分，共60分) 24.世界因生命而精彩，生命因独特而绚丽。阅读材料，回答问题

材料一：霍金21岁时，患上不治之症，最后全身瘫痪，不能言语。但他并未消沉，他说：“我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白，”他全身心投入到宇宙论和黑洞研究中，目前，“霍金辐射”理论深刻影响着全世界。

材料二：舟山77岁的郭玲娣，一直热心公益，她组织志愿者巡视值勤，对三轮车乱停乱放等不文明现象进行劝阻；为圆农民工子女的艺术梦，她和她的团队坚持为孩子们免费辅导。她认为服务社会开启了人生第二春。

（1）依据材料一，指出霍金对待生命的态度和战胜挫折的方法。

（2）联系材料二，从维护正义角度，分析郭玲娣行为的价值。

（3）霍金和郭玲娣的事迹启示我们应如何展现自己独特的生命魅力？

25.维护法律尊严，是现代公民成熟的标志。阅读材料，回答问题。

材料一：《中华人民共和国英雄烈士保护法》由十三届全国人大常委会二次会议于今年4月27日通过，该法规定，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士人身权利的，应依法承担法律责任。

（1）法律是一种特殊的行为规范。材料一是如何体现其特殊性的？

材料二：今年5月，江苏淮安消防战士谢勇在一次救火中牺牲，公安部批准他为烈士。曾某散布不实言论污蔑谢勇烈士。当地人民检察院对曾某依法提起民事公益诉讼。

（2）联系材料一，二，从履行义务角度，分析曾某被提起诉讼的原因。

（3）从依法自律角度，说说曾某的行为对我们的警示。

26.助力乡村，振兴舟山。阅读材料，回答问题

材料一：今年，我市各县区开展了“整洁村庄”活动，设立《整洁村庄红黑榜》，定期在网络、报纸等加以公示。村民生活的环境愈来愈好。

材料二：普陀登步乡党委开展“特色党建+助农增收”活动，成立种植协会，具体指导瓜农种植。登步乡还成立了农民专业合作经济组织一一登步黄金瓜专业合作社，专营黄金瓜的种植销售。黄金瓜成为了登步渔农民的致富果。

（1）概括材料一，二中我市践行乡村振兴战略的好做法。

（2）这些好做法是对习近平新时代中国特色社会主义思想的哪一发展思想的落实？

材料三：

（3）材料二的做法对解决材料三反映的问题有何现实意义？

第18篇：浙江省中考政治模拟试卷

2018 年浙江省中考政治模拟试卷

一、选择题（每题 2 分，共 20 分）

（4 分）2016 年 11 月 1 日起，《刑法修正案

（九）》正式施行。这部新修订的法 律增加不少新的规定：在微信、微博发布假消息，国家考试中找人替考，校车、

客车严重超员、超速，虐待老幼病残等常见行为，将列入刑事处罚范围。回答 1 ﹣2 小题。 1．随着社会的发展，我国刑法进行了多次修改，这一做法（ ） ①是基于社会发展的需要 ②表明刑法具有最高的法律效力 ③说明正义因制度而有保证 ④体现了法律面前人人平等

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．刑法的新增内容，警示我们（ ） ①要在法律允许的范围内行使权利 ②积极履行道德义务和法定义务 ③依法行政，使社会服务活动依法进行 ④增强法制观念，规范自身行为

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．（2 分）据报道，北京红黄蓝幼儿园新天地园区存在猥亵、针扎幼儿，给幼儿 喂食、注射不明药物等行为，2017 年 11 月 25 日，涉事幼儿园教师刘某某因 涉嫌虐待被看护人罪已被依法刑事拘留。 涉事老师的行为违背了未成年人保护 中的（ ）

A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 4．（2 分）如图漫画体现了（ ）

A．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B．普通法是宪法的具体化 C．宪法是所有法律的总和 D．宪法具有最高法律效力

5．（2 分）以下是两位同学之间发生的故事： 甲：哥们抽根烟。 乙：真有味！ 甲：哥们磕粒药。 乙：真过瘾！ 甲：哥们一起抢。 乙：真刺激！ 甲：哥们一起坐牢。 乙：真后悔…… 这一故事警示我们（ ）

A．一切违法行为都要承担刑事责任 B．要自觉抵制不良诱惑

C．不良行为一定会发展成违法行为 D．朋友之间要同甘共苦

6．（2 分）2017 年 11 月 16 日，阿里巴巴诉刷单平台“第一案”宣布判决。这一 诉讼属于（ ）

A．刑事诉讼 B．民事诉讼 C．行政诉讼 D．民告官 7．（2 分）如图漫画体现了我国法律对未成年人的（ ） A．社会保护

B．司法保护

C．学校保护

D．家庭保护

8．（2 分）漫画《不归路》给我们的警示有（ ） ①人一旦违法，必将受刑罚处罚 ②防微杜渐，避免沾染不良习气 ③珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 ④一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．（2 分）2017 年 12 月 4 日是我国第四个“国家宪法宣传日”。学校开展主题教育的班会活动，同学们踊跃发言，下列同学对“我与宪法”的发言观点正确的有（ ） ①小林：宪法对“我”享有的权利和履行义务作了具体规定 ②小毛：宪法是“我”的根本活动准则 ③小沈：维护宪法尊严是“我”的责任

④小蒋：“我”要认真行使修改宪法的基本权利。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10．（2 分）2017 年 5 月 21 日，张某因携带管制刀具被公安机关依法行政制裁， 这说明（ ） ①法律具有规范作用 ②张某做了法律禁止做的事 ③法律具有强制性 ④张某没有尊重他人权利。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非选择题（本题有 4 小题，共 30 分） 11．（6 分）阅读下面的图片，回答问题。

（1）九年级学生小冯要求爸爸给他买辆电动车，以便有更多的时间复习功课。 妈妈坚决不同意购买电动车，并耐心劝说小冯。请你结合以上图片信息，代小冯 爸爸向小冯说明不买电动车的理由。

（2）中学生骑电动车频频发生交通事故。请你说说这带给我们的教训和警示。

12．（6 分）依法治国是我国的治国基本方略，完善法律体系是依法治国的重要 前提。阅读材料，回答问题。

（1）人民警察法（修订草案稿）第一条和第七条内容体现了我国政治生活中的 哪些道理？

（2）九年级学生小华看到公告，想去提一些自己的建议。你觉得他可以通过哪 些途径提建议？

（3）最终修订草案能否通过，要由哪一国家机关来决定？为什么？

13．（8 分）阅读材料，回答问题。

2017 年 1 月，国务院法制办公布了《未成年人网络保护条例（送审稿）》，向社 会公开征求意见，相关规定引发部分同学热议。

（1）材料中的规定体现了对未成年人哪一保护？该规定保护了未成年人什么权利？

（2）请选择其中一位同学的观点，结合材料加以评析。

14．（10 分）严厉打击、依法取缔传销组织

材料：教育部、公安部等四部门印发《关于开展以“招聘、介绍工作”为名从事 传销活动专项整治工作的通知》，决定自 8 月 15 日至 11 月 15 日开展为期三 个月的传销专项整治行动，严厉打击、依法取缔传销组织。通知强调，对打着“创 业、就业”的幌子，以“招聘”“介绍工作”为名，诱骗求职人员参加的各类传 销组织，坚决铲除。

（1）结合材料，说明国家依法打击传销组织有什么重要意义？

（2）为减少传销组织给人民带来的危害，请你提出合理化建议。

参考答案与试题解析

一、选择题（每题 2 分，共 20 分）

1．【解答】题干中我国刑法进行了多次修改，是为了适应社会的发展，我们要根 据时代发展积极改进规则，从而做到维护社会正义有制度保障。①③说法正确， 符合题意。②说法错误，宪法具有最高法律效力；④不合题意。 故选：A。

2．【解答】新修订的刑法将在微信、微博发布假消息等行为列入刑事处罚范围， 警示我们要树立法治观念，依法行使权利，自觉履行义务，要依法规范自己的行 为，①②④符合题意；依法行政是对国家行政机关和工作人员的要求，③排除。 故选：D。

3．【解答】未成年人保护法规定了对未成年人的四个方面的保护，判断是对未成 年人哪一方面的保护，关键是看实施保护的主体。在本题中没有对未成年人实施 保护的主体是幼儿园教师，属于学校保护的内容，排除不符合题意的选项 ACD。 故选：B。

4．【解答】漫画反映的是我国的宪法宣誓制度，目的是激励国家公职人员遵守宪 法，维护宪法权威，这是因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则，A 符合题 意；BD 正确，但不符合题文主旨；C 错误，宪法与普通法律规定内容不同，宪法 不是普通法律总和。 故选：A。

5．【解答】两位同学的故事警示我们违法犯罪往往是从不良行为开始的，不良行 为如不加以控制会发展成犯罪，所以青少年要自觉抵制不良诱惑，B 选项符合题 意；A 选项错误，违法不一定是犯罪，不一定都要承担刑事责任；C 选项错误， 太绝对；D 错误，这不是真正的友谊，排除。 故选：B。

6．【解答】阿里巴巴诉刷单平台，涉及到民事权利，属于民事纠纷的诉讼，所以 是民事诉讼。B 说法正确，符合题意。其它选项不合题意。 故选：B。 7．【解答】司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门 等依法履行职责，是对未成年人实施的专门保护措施。司法保护是未成年人合法 权益的重要保障，漫画中实施保护的主体是司法机关，因此，“封存未成年人犯 罪记录”的决定体现了对未成年人的司法保护；B 符合题意；ABC 与题意不符。 故选：B。

8．【解答】漫画《不归路》给我们的警示有一般违法与犯罪关系密切，二者没有 不可逾越的鸿沟，一般违法不该发展下去是犯罪，所以我们防微杜渐，珍爱生命， 远离毒品，避免沾染不良习气、维护身体健康成长，所以②③④符合题意；①错 误，一般违法不会受刑罚处罚。 故选：D。

9．【解答】依据教材知识可知，宪法是全体公民的最高行为准则，维护宪法尊严 是公民的责任和义务，②③正确；宪法规定公民的基本权利与基本义务，不具体 规定所有权利与义务，①错误；修改宪法是国家立法机关的职责，公民无权修改 宪法，④错误。故选 C。

10．【解答】张某携带管制刀具是违法行为，②符合题意；公安机关对携带管制 刀具的张某依法行政制裁，表明法律规范公民行为，靠国家强制力保证实施，① ③符合题意；题文材料未体现张某没有尊重他人权利，④排除。故选 A。

二、非选择题（本题有 4 小题，共 30 分）

11．【解答】（1）材料中的图片内容体现了未成年人骑电动车令人堪忧的状况及 相关的法律规定，所以可从未成年人骑电动车造成的危害、属于违法行为、家庭 保护等方面组织答案。

（2）本题考查警示，可从自觉遵守交通规则、树立生命安全意识等方面组织答 案。 故答案为：

（1）根据交通法的规定，初中生骑电动车是违法行为。中学生骑电动车不遵守 交通法规，速度快，盲目炫酷，容易引发交通安全事故，威胁自身与他人的生命 健康。不买电动车也是父母履行家庭保护职责的表现，有利于更好地提供健康成 长的环境。（4 分）

（2）珍爱和尊重生命；树立法制意识，严格遵守交通法规。（2 分）

12．【解答】（1）本题考查宪法的地位与效力．答出宪法是国家的根本大法，是 最高的行为准则．

（2）本题考查行使监督权的形式，本题为知识记忆，按要求作答即可． （3）本题考查全国人民代表大会的职责，答出全国人大是我国最高权力机关， 享有最高立法权即可． 故答案为：

（1）宪法是国家的根本大法（或：宪法是其它法律的立法基础和立法依据）；宪 法是一切组织和个人的根本活动准则；我国是一个法治国家，一切国家机关和工 作人员都必须依法行使职权．（6 分）

（2）可以通过当地人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会提建议； 可以采用书信、电子邮件、电话等形式向当地公安机关提建议．（4 分） （3）全国人大及其常委会．全国人大是我国的最高权力机关，享有立法权．（4 分）

13．【解答】（1）此题旨在考查学生对“社会保护”的认识，主要考查学生对知 识的理解能力；依据课本内容，社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于 未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体 以及社会人士。材料中“0：00﹣8：00 禁止玩网络游戏”的规定体现了未成年 人的社会保护；网络游戏有害于未成年人的身心健康，故该规定旨在保护未成年 人的生命健康权。

（2）结合题目要求任选一观点作答即可；如沉迷网络会损害身心健康，荒废学 业甚至引发欺诈、违法犯罪等，所以，小华没有认识到沉迷网络的危害，观点不 正确。 故答案为：

（1）社会保护；生命健康权。

（2）小华观点不正确；沉迷网络会损害身心健康，荒废学业甚至引发欺诈、违 法犯罪等，所以，我们应遵守法律的规定，在 0：00﹣8：00 我们绝不能照玩不 误。

14．【解答】（1）该题考查法律的保障作用，结合课本知识，从法律有利于保障 公民的合法权益，有利于惩治违法犯罪，维护社会公平正义，有利于构建和谐社 会，有利于建设社会主义法治国家作答。

（2）该题考查打击违法犯罪，从国家、政府公民等角度突出要求即可。 故答案为：

（1）①有利于保障公民的合法权益，增强公民的安全感和满意度。 ②有利于惩 治违法犯罪，维护社会公平正义，保障社会稳定，构建社会主义和谐社会。③有 利于推进依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。（每点（2 分），共 4 分） （2）①国家：完善立法，加大对相关违法犯罪行为的打击力度，提高法律威慑 力。②政府：加强对公民的法律宣传和道德教育，提高人民的法律意识、道德意 识和守法意识。③公民：①摆正心态，不要有一夜暴富的想法；②遇事要冷静， 头脑清醒，仔细思考和多方求证后再下结论；③求职时，可通过网络查询求职公 司的相关信息，必要时，可进行实地考察。（每个角度（2 分），共 6 分）

第19篇：纵观浙江省中考作文（推荐）

纵观2009年浙江省中考作文，几乎是命题作文的天下。杭州卷命题作文“被自己感动”，丽水卷命题作文“谢谢你，为我助跑”，绍兴卷命题作文“你我走过的日子”，温州卷命题作文“从那一刻开始”，嘉兴卷命题作文“不走寻常路”，湖州卷命题作文“我的行囊”，义乌卷命题作文“那次，我和他（她）都是好样的”，台州卷命题作文“取暖”，只有金华卷是半命题作文“______，让生活更美好”。这些作文题目贴近考生的生活实际和写作实际，充分关注考生的心灵成长。这也体现“语文的外延就是生活的外延”这个理念。考生需要经常关注社会热点，广泛适当关注地域文化，真正实现“我手写我心、我心诉我情”这样的理想作文境界。

2009年宁波市语文中考作文采用命题作文的形式，题目是《对我影响最大的一个人》。

从内容来看，这个题目本色质朴，指向学生的日常生活，引导学生从平凡的生活中去发现挖掘不平凡的写作素材，留心观察并感受身边的普通人的生活状态、性格品行、兴趣爱好、轶闻逸事等，注重考察学生的生命感悟，要求学生反思自己的精神成长历程，用自己的人生观价值观评判标准去审视对自己产生重大影响的一个人，引导学生健康成长。这道考题可以在人教版教材中找到相仿的范文，例如《背影》、《信客》、《老王》、《藤野先生》、《我的母亲》、《阿长与》等，对记人的文章，考生有话可说，有情可抒。

从形式来看，学生写一个人起点低，但要写出真情实感的高质量的作文来，实属不易。首先，审题限制较鲜明。学生必须抓住关键词“谁”、“这个人”、“人”。 本文可以写历史名人与现实生活中的偶像；可以写文学形象或生活中的三教九流；可以赞美你身边熟悉的亲人、老师、同学、朋友、亲戚、邻居，也可以吟颂擦肩而过、一面之交的陌生人。“最大”意为“深切”，表明程度之深，因此要写出真情实感，这是从情感价值观角度考查这篇作文的一把尺子。此题人文关怀更显本色，更有利于学业考试考查学生语文素养。

从考场学生考试情况来看，学生对写人的记叙文还是得心应手，但也有以下几个问题值得注意：

1、因生活圈狭窄而导致学生选材平庸老套。学生生活在学校家庭狭窄的空间中，没有更多精彩的外面世界，所以学生取材面小，大多写父母、爷爷奶奶、老

师之类的，选的事例也大多生病来服侍、雨中送伞、补课辅导等。如果避开这类通俗题材，另辟蹊径，标新立异，选一些大家熟悉但容易忽视的题材，如下文例举的三个例子：民工、同学、书中读到的人物。

2、因生活节奏加快而忽视生活的感悟。学生生活片断零乱，只叙事，只把事情的来龙去脉讲一下，但没有感情的融入，没有生活的感悟，全文平淡，缺乏一定的深度。例如有位同学写幼儿园老师：

记得曾在一本书上看到过这样一篇报道，在巴黎的一次诺贝尔获奖者聚会上，一位记者在采访一位获奖者时说道：“请问在哪所大学，哪个实验室里对你影响最大？”那位获奖者毫不犹豫地说出了三个字，那就是幼儿园。

这不仅让我回想起了十多年前的她。在那里，她教会了我很多。作为我的启 蒙 老师，至今我仍十分感激她。小时候学会的那些现在看来微不足道的东西却一直深深地影响着我。

小时候，在我摔倒时，她会在第一时间出现，不是上前扶起我，却是对我说：“从哪里摔倒，就要从哪里爬起。”当时的我还不能领悟它的深层含义。如今它却成了我最真挚的朋友。是她，教会了我要学会坚强。要学会勇敢。

这三段中泛泛而谈而谈，没有抓住老师的音容笑貌、举手投足等细节，没有写自己的心理活动，因而读者光凭第一段和第二段的议论，无法对激起对这位幼儿园老师的情感受共鸣。这样的文章往往被视为无病呻吟之作，但同学们感到自己很冤，原因是没有抓住动情点写下自己的感悟和思考。

3、因观察马虎而忽视了生活的细节。“感人心者，莫乎于情”，情动乃辞发。而情动之处往往需要细腻地去表现，否则就无法打动读者，让读者先有感性的认识，再有理性的感悟。所以生活细节需要用心去体会去捕捉，否则笼统空泛地记叙，往往流于平庸。

常言道：“前车之鉴，后事之师。”希望同学们能从中吸取教训，提炼出记人为主的记叙文写作的一般规律和方法，以便下次作文写得更出色。现附几篇不同题材的中考满分作文，并附上评语，请同学们读一读，议一议，这些文章哪些地方写得好，我要向他们学习取经的；哪些地方写得还不够，我觉得换一种写法或表述更好。

对我影响最大的一个人

城市的尽头，没有繁华的街灯，城市的尽头，只有低矮的棚户区。那里居住着那么一群人，城里人称他们为——民工。

然而他，只是他们中很普通的一员，却带给了我感动，影响着我，给了我别样的感悟。

一个如往常一样的早晨，母亲的同事新买了一架钢琴，朋友去了一大堆，还包括我。他们讨论着怎样把这架钢琴抬上去。原理说了一大堆。到了最后，只剩下两种声音，一种是喘气声，另一种声音是这样的：

“要不去**路上找个民工来？”

“**路上有本市的劳动力市场，自然，那里的民工也是最多的。他们大多衣衫破旧，双颊干瘦，他们用自己的力气换取城里人的一点零钱，以及他们的生命的希望。

就在我，母亲与其同事向他们走去的时候，机会来了。他们的目光整齐地齐刷刷地望来，轰然而喧嚣。淹没了城市的繁华。可最后，只有他，成了他们口中赚钱的对象。

他很瘦，也很干练。仿佛一根弦并能绷响。身上有浓浓的汗臭味与劣质香烟的烟味。到了地方，在“大师“们的注视下，他赶紧干活。他很卑微，不敢看旁人的目光，怕做错了什么。我在一旁观看着，蓦地心中一紧。他干练地从袋中拿出麻绳，三下五除二把钢琴捆了起来，然后便要搬，我们赶紧去帮忙。只有几个最简单的动作，最简单的吆喝，钢琴便被抬了起来。在众人的帮助下，在主人的叮咛声中，钢琴被抬上了楼，不碰不碰，完好无瑕。干完了活，他上前接钱，小心翼翼，诚惶诚恐，像个做错了事的孩子，我突然有了些许感触。

他生活得很卑微，很渺小，为了生存而拼搏，卑躬屈膝地活着。每天，早出晚归，干着繁重的体力活，用汗水去“撑生活”。正是有了他，以及千万个和他一样的恶人，城市才有了汗味的亲切，劳作的快乐。

那么，我呢？和他们那艰难的生活相比，我又算得了什么？无非是使生活单调而已。我的焦虑，我每夜的“熊猫眼”又如何呢？生活是一个艰涩的历程，生

命的长河中没有什么近不近，只要我拥有了他的坚忍与毅力，执着的为生活而奋斗下去。我开始相信成长路上，因为是必经的一站„„

望着他远去的背影，我坚信：为生活而奋斗。

忘不了他，这个影响了我生命的他，你教会了我生命的真谛。

点评：一个素不相识的民工，一个给我家搬钢琴的短工，一个用用汗水去“撑生活”的普通劳动者，竟然是对我产生巨大的思想影响（震撼）的一个人。这篇文章选材独出心裁，把视角投向我们身边的普通人。这也八年级上第二单元以普通人为主题的教学相吻合，学学《老王》，学学《信客》，学学《阿长与〈山海经〉》，我们就会深深地感受到小作者所具有的人文精神。文章语言洗练，观察细节入丝入理，如第七段中的外貌描写、动作描写、心理描写，都似大手笔一般点到即止，让人回味无穷。

对我影响最大的一个人

一日同窗便是缘。而同窗三载，又一直与我同桌从未改变，这可是多深的缘啊。

都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里有他的笑意盎然也足够阳光。

他——我的同桌，在这三年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信与笑脸。

相识

九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不已的兴奋。

一开始，没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

而他也只是安静地坐着，礼礼貌貌，低调得很。

我尚还不知道他的“传奇”，只是那工整认真的、一丝不苟的作业实在让我又惊诧又敬佩。

相知

他的光芒在随后的日子里一点一点绽放。

我以前从来都不会想到，其貌不扬的同桌竟然如此优秀——敏捷的思维，优美的文笔，既有演讲台前的慷慨激昂，又有在运动场上的奋力拼杀。

我被震撼到了，除了心服口服别无他法。内心也生出那么一点点斗志：他可以，为什么我就不可以？

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也会学着他在语文课上大声朗诵，或者在历史可上奋笔疾书。

除此之外，影响我的还有他的笑。

熟悉之后，我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐，或者自己制造快乐。处得久了，这快乐自然也传染给了我。

原来，我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更厉害，与他同桌的我也一日日地成长蜕变。 我们早已熟稔彼此的一举一动，有时候我会觉得自己都与他相似起来。 他说：“我觉得你真是最好的同桌。”我回应说我觉得他也是。

或许因为我们影响了彼此吧？至少，因有他做同桌，我才不敢于沉迷其它甚至荒废学业。

他总有些时候让我知道，怎样做正确的事，英国做些什么来改变。

他„„

无疑是在这满是繁华的青春岁月里，对我影响最大的一个人。

点评：这篇文章紧扣“影响”两字，根据“相识——相知——相敬”的顺序来叙写同桌对他的影响，随着他们相处的深入，我们可以看到一个越来越优秀的同桌和一个在同桌影响下也越来越优秀的作者。用这样的递进顺序来结构文章、组织内容、凸显影响的在这次考场作文中相当少见。此外，作者老道而精炼的语言也值得我们好好品味一番。

3、写书中人

对我影响最大的一个人

他的双脚生动了大唐的山水，他的笔调摇撼了兴盛的时代。

——题记

不知是在何时遇上这位洒脱豪迈的游侠，也许是通过这幼时“床前明月光，疑是地上霜”的思乡佳作，也许是“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的情深义重，“诗仙”李白总能带给我“惊艳”的感觉，他的不羁与洒脱更是影响了我，照亮了我的灵魂。

翻开历史的瑰丽画卷，一派山清水秀，一派悠久凝重全在于此。而这位游侠的脚步却从未停息。哪里是他的家，山水才是他最终的归宿。

出生于大漠。说李白的洒脱奔放来自于哪里？恐怕便要归结他的出生。本生于书香门第的他随家人迁入了西域大漠，浪漫的西域风情与豪迈的沙漠在此孕育了一个灵魂。但是，他没有在家乡做太多的滞留，他多情，他豪放，他勇敢，于是，他离开家乡踏上了自己心灵的旅途。是啊，生活在别处，也许，若干年后，我也将踏上我的寻索之旅。

入世于朝廷。大唐的秀丽江山吸引了这位游侠的目光，他便去了。满腹文采的他成了皇上的陪读。可是，不畏皇权，崇尚自由的他只是希望走自己的路。他的自信使其在人生低潮仍发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈诗句，这都影响了我的人生，以至于我在遭遇挫折时，想到这位千百年前的诗人，困难便迎刃而解了。

抱月于水中，吟着“又疑瑶台镜，飞在青云端”的诗句，不知是否是与月亮结缘太深，一杯酒罢，便携了衣被，跳入水中，抱月而眠。他的死，都是如此的诗意与洒脱。不，他也并非是死了，只愿与月相伴，在青云端坐着，看着我们，看着苍生，看着他自己。

李白的心，李白的魂都是属于他自己的。而我的心，我的魂也掌握在我自己的手中。走字的路，走和别人不一样的路，怀揣自由和洒脱，尽管人生时有不顺，或遇挫折，或遇不幸，但想一想历史上的他也不正是如此，我便有了上路的勇气了。

自由烂漫，天真洒脱，我就愿意这样子生活。

点评：作者从李白的生平经历说起，结合李白的诗词，用李白不停息的“脚步”来做内容上的一步步的铺展，然后告诉读者，李白的每一步都影响了“我”的生命轨迹，最后一句“自由烂漫，天真洒脱，我就愿意这样子生活”总结了全文，点明了本文的主旨，思路非常清晰。此外，本文的语言具有较高的文学底蕴，能选用历史上的文人作为写作的题材，这一选材在众多考场作文中也显得较为新颖。

第20篇：浙江省杭州市中考语文试题

2018杭州中考语文试卷解析

一、(30分) 1.下列句中加点字的注音和画线语句的书写全部正确的一项是(3分) A.西湖龙井茶的历史可追,(suó)到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰写的《茶经》中，就 有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zǎi)0

B.鹳鹊楼又称鹳雀楼，因时有鹳雀栖 (xī)息其上而得名，坐落在蒲州(今山西永济)府 城；后倾圮，其匾(biǎn)额移至城楼上。

C.突如奇来的暴雨带来了丰沛 (pèi)的降水，植物种子纷纷发芽、生长，往日死寂的沙 漠不久就变成了绚 (xuàn)丽的花海。

D.英雄精神既体现在刹(chà)那间的生死抉择，也体现在经年累(lěi)月的执着坚守， 比如那些默默钻研技术十几载的航天人。 【答案】D 【解析】A选项应为追溯(sù ),因此不选；B选项应为栖(qī)息，因此不选；C选项 应为突如其来，亦不选，D选项无误。 阅读下面的文字，完成2-3题。

当今的艺术在兴致勃勃地享受一场技术盛宴。舞台上寸寧寧學的灯光，3D电影院 里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等……①从声光电的全面介入 到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题： 技术到底等f 了艺术什么:关于世界，关于历史，关于吁平、等，的人心——技术增添了哪 些发现？③在许多贪大求奢的文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。 2.文段中加点的词语，运用不正确的一项是(3分) A.仿佛 B.扑朔迷离 C.赋予 D.神秘莫测 【答案】B 【解析】B项“扑朔迷离”：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不能用 来形容灯泡，应该为“光怪陆离”，其他三项正确。 3.文段中划线的标点，使用有误的一项是(2分) A.① B,② C.⑧ D.④ 【答案】A 【解析】A①处等和省略号作用重复了，其他三项无误。 4.下列句子中没有语病的一项是（3分）

A.近年来杭州积极创造人才国际化进程，越来越多的国际人才来杭州创业，去年海外人才 净流入率位居全国城市第一。

B.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将出现持续高温天气，大部 分区县最高气温可达38°C。

C.为纪念马克思诞生200周年，学校决定5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。

D.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示，消费者对进口商品的需求 旺盛，进口商品成为市场“新宠”。 【答案】C 【解析】病句题属于稍微有难度一些的题型，但是中考这几个句子相对来说比较简单。在 判断时，我们主要要注意抓住句子的主干成分。A选项，错误的原因就在于搭配不当，不能 够创造进程，应该改为加快进程。B选项，缺少主语，导致和受同时出现，让句子没有主语 了，删掉一个就可以。D选项，第一个分句属于句式杂糅，《报告》既作发布的宾语又做显 示的主语，要在发布后面加“的”使句子结构完整。 5.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（3分）

A.成语“舍生取义” “老骥伏枥” “豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。

B.对联“失马真成福移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了 “伯乐相 马” “愚公移山”的典故。

C.古人常以“加冠” “而立” “不惑” “知天命” “耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D.古人称谓有谦称与尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君” 是尊称对方的父亲。 【答案】B 【解析】文学常识题，难度不大，但考试范围比较广。因此需要侧重日常的枳累。在这套

题 中，典故并不出自于伯乐相马，而出自于塞翁6.古诗文名句填空（6分） （1）黄鹤一去不复返， （2）天下英雄谁敌手？曹刘。

（崔颢《黄鹤楼》）

_。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》） 失马。而塞翁失马，出自《淮南子》。 (3)

__________ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》) (4) 制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“ ____________ ”，他们真正的目的是为 了阻止中国高科技发展的步伐。(选用《醉翁亭记》中的句子) (5) 不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，

“ ____________ ， ______________ ”。(选用《岳阳楼记》中的句子) 【答案】(1)白云千载空悠悠

(2) 生子当如孙仲谋 (3) 枯藤老树昏鸦 (4) 醉翁之意不在酒 (5) 不以物喜，不以己悲

【解析】本题主要考察诗词的积累以及理解运用能力。前三题主要考察对诗词的积累、记忆 的能力，后两题在诗词记忆的基础上提出了更高的要求，要求理解诗词内涵。第

四、五题有 篇目要求的提示，除了要求对《醉翁亭记》和《岳阳楼记》的熟练背诵的能力，更侧重对于 诗句的理解以及运用到其他方面的能力的考察。 7.名著阅读。(5分) (1) 在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。(2分) 》：记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和 事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。

©《 ______ 》“通过叙写一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微、生活道路曲折， 却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性形象。 (2) 名著中的主要人物，往往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分 析。(3分) A.宋江 B.猪八戒 C.虎鈕

示例：尼德•兰 --- i生情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼莫船长为

救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。

【答案】(1)《朝花夕拾》，《简愛》

(2)示例A:宋江：人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有 不收留的，但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背 叛同伴，导致最后的悲剧。

示例B:猪八戒：好吃懒做，常提出散伙回家，但是憨厚忠实，当师徒受阻于流

沙河，几次潜入水中，勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。 示例C:虎妞：大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚，但对祥子也有真 诚关愛的一面。常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

【解析】（1）主要考察对名著内容和人物的了解程度。鲁迅的《朝花夕拾》以“温馨的回 忆和理性的批判”为主题，内容是对童年生活和青年经历的追忆，再加上“亲友（长妈妈， 父亲，范爱农）”和“师长（藤野先生）”的提示，不难判断。第二个填空，通过“女性、爱情故事、独立、自由”的提示不难判断出是指向了简•爱这一文学史上独立女性的代表人 物。

（2）主要考察对名著《西游记》《水浒传》、《骆驼祥子》中主要人物的了解。根据所给 范例可知答题格式，要求描述人物性格并举出实例，考生可根据自身情况自主选择人物做答。

8.根据语境，完成任务。（5分）

班上有些同学写作文经常使用“呆萌” “666” “酱紫” “抓狂”之类的网络词语。对 此，语文老师提出了 “如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课 堂上进行交流。

请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。

【答案】示例一：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科 学性上存在着一些欠缺。写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能 力，与他人交流思想感情。使用如 “666”，“酱紫”的网络词语，文章 会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。

示例二：我觉得合理。语言本身就处在不断发展变化中，我们要善于接受新鲜词 汇，以丰富自己的语言。作文使用网络词语，能很好的反映现实生活，富 有时代气息，何况，现在很多网络词语，如“抓狂”，“点贊”已经被大 家熟知和接受，收入到了《现代汉语词典》中。

示例三：我觉得不能一概而论，要区别对待。网络词语良莠不齐，写作时，我们 要善于取舍，慎重选用，使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语， 如“给力”，“点赞”等，可以增强文章的表现力，坚决不用那些不够规 范、健康的网络词语。

【解析】主要考察理解联系生活实际的能力，以及总结概括能力。本题除了要表明自己对“作 文中使用网络语言”的态度外，还需要说明自己所述观点的理由。 二（30分）

阅读下面的文章，完成9—16题。

（一） 老木匠桑伯

狳惠林

在陈西村陶子树家的东厢房里，60多岁的木匠桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的 刨刀，木片肢卷般打起卷儿，木屑如虫穿飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看 新拉下的墨绳痕迹。

“这榆木是好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡 破的汗珠子。

“从山里女婿那里拉来的。朵伯，我就信你的手艺。”同辈人陶子树递过红红的烟头。 “我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这功夫就赶不上城

里那一捶就破的组合家具。”他叼着烟,继续他的活计。一双紧握刨子四十载的老手，青筋 凸起，仍是那样有劲。

陶家的木工活，还是桑伯的儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的， 看看桑伯床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼愛自己的儿子。儿子大了，娘死 得早，虽能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接 班”。桑果大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了爿家具店。只是经营的家具可不 是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的，为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家 的二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠 担。快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。

煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了4条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃 亮。

午饭的菜很丰盛，桑伯破例在中午喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树越喝 话越多

“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯 请我伺候。现在上八府那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说 洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕渓里，到水城去摆水果摊了……”

桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借着酒力，刨子、斧头运 转飞快。

少顷，桑伯开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻， 在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕 那朵院内的老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。在 雕完那朵梅花抽刀时，刀口划进了桑伯的手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。查 伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。

忙完了陶家的活，桑伯回到家，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从 水城赶了回来，隔壁郑家村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体 检结果：一切正常。

第二天一早，桑果、水妹陪桑伯乘车回家，桑果嘟囔着：“爸这阵子太累了。” “让爸别干木工活了，家里又不缺钱花。”水妹再次提出建议。朵果连忙摇头：“当心 爸在后面听见。”

“可能是陶子树那二小子干的缺德事让爸知道了，给气的。他嫌爸做的家具太老套，前 天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵低声说。

午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里，他的头发较以前 白了很多。贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后用 他藏了 10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。

（选自《山西日报》，有改动）

9.分析下列句子反映的人物心理。（4分）

① “我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这功夫就赶不上城 里那一捶就破的组合家具。”

【答案】桑伯对自己木工手艺的信任和对新式组合家具的鄙视。

【解析】这道题考察的是人物心理题，在做题的时候需要把握人物背景和性格分析人物心情。 文章中的朵伯对木匠事业有非常深厚的感情，固守着木匠手艺四十年，但是现实生活中自己 的手艺却无人问津，惨遭冷落。所以当有人夸他手艺好的时候，他内心其实是非常自信的，

同时又是对那些只讲究外在的现代家具的一种嫌弃。

② 桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。

【答案】桑伯对自己从事了大半辈子的手艺的热愛和不舍，对传统手艺日渐没落而自己又无 能为力的失落和痛心。

【解析】本题考察的人物心理题，需要把握人物景以及上下文。前文中提到桑伯一个月没有 活了，斧头快生锈了，以及陶子树提到理发匠，箍桶匠的生意惨淡，都是传统手工艺的一种 没落，老张在面对这样的现实情况只能沉默不语，眼泪溢出眼眶，可以看出他内心非常的失 落和痛苦。而面对快雕刻好的梅花，他内心有一种异样的温暖，慈爱的柔情，以及手被划伤， 他忘了疼痛，陷入痴迷的状态都可以看出他内心对木匠事业的热爱和不舍。

10.桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？ （4分） 【答案】因为桑果对木工手艺兴趣不大，认识到传统手艺不受市场欢迎，所以不肯“接班”； 因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情，明白父亲烧工具只是一时的情绪发泄，所以他苦 苦请求。

【解析】本题是理解题，侧重于对人物心理把握的考察。桑果是一个矛盾的形象，一方面作 为现代人，他身上有适应社会发展的一面，追求新事物，寻找更有利于自己发展的出路，这 点也是他不愿意历程木匠事业的原因。另一方面，他作为桑伯的儿子，他能够体会到父亲对 木工的感情，知道老一代人对传统工艺的感情。所以他阻拦父亲烧工具。 11.品味下iii语句，分析语言特点及其表达效果。（4分）

深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻，在粗糙的手里，那小小的雕 刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。

【答案】使用叠词和整齐的句式，朗朗上口，富有节奏感，表现桑伯高潮的雕花技艺；使用 对比和比喻，生动形象地写出桑伯雕花动作的娴熟和游刃有余；“渗”字形象地表现了桑伯 雕花时专注投入的状态。

【解析】赏析题，首先需要这句话运用的手法，从“深深浅浅” “左左右右”看出运用了叠 词，“时而……时而……”则表现出句式的整齐，富有节奏感；另外这句话还使用了对比和 比喻的修辞手法，将朵伯不同的手法进行对比，将雕刀比作泥楸，生动形象地表现出了桑伯 的游刃有余；最后还可以从汗水的“渗”表现出桑伯的投入。 12.文章塑造桑伯这一人物有什么意义？联系全文谈谈，你的理解。 【答案】本题采用分层赋分的方式，下面答案供参考。

示例：文章通过塑造桑伯这一人物，引导人们关注当今社会传统手艺人的生存状态，思考传 统手艺的命运与价值，进而反思如何保护和传承传统文化的问题。

【解析】这道题看似人物形象分析题，实际上又是对文章思想内涵的深层把握，从桑伯身上 我们可以看出现在越来越缺少的工匠精神，同时也是传统手艺人的形象展现，因此要从深层 次考虑，从传统手艺人的价值入手，进而能够分析到传统文化的发展则更好。

“刷脸时代”来临，您准备好了吗？

“漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下， 每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智能、

生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支付。

靠谱的刷脸技术

刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此，有关专家举了个 例子：像《碟中谍》里汤姆♦克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识别技术下

蒙混过关，因为其识别准确率达到百分之九99.99%。

刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有高安全 性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率。例如某餐饮企 业在进行人脸识别前，会用3D红外深度摄像头进行检测，判断采集到的人脸是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。

尤其利好老年人

刷脸技术用于银行卡等的小额支付时，对老年人很友好。老年人一般记性会变差。各种 卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老年用户使 用难度。

人脸识别技术，可以很好的解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应 用程序上，用户刷脸完成身份核验后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不再需要随身 携带实体证件。部分人担心的蝇化妆等容颜发生变化的问题，要看具体情况。机器可识别化 妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长，而改变，则可能无法识别。不过使用者 只需去系统更新脸部照片就可以解决。

进入“弱隐私”时代

刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用户的“人 脸”信息被采集并储存。与之联通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息， 包括姓名、职业、手机号……还有你的脸，甚至不同的表情等。在信息即价值的时代，这样 精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺!的目标。但并不是说，“人脸”被收录就 必然指向泄露，乃至被用来行骗牟利；只是刷脸技术的成熟让我们真正进入了一个“弱隐私” 时代。加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形式更为严峻。

在这个技术日新月异、个人信息收入十分便捷的时代，如何看好我们的“_”，值得我 们每个人深思。

（根据谈璎同问题文章改编）

13.文中举汤姆♦克鲁斯的例子有什么作用？ （2分） 【答案】具体说明刷脸认证准确度高，超过人眼。

【解析】此题考察了对说明方法的作用的掌握。在文章开头段用汤姆克鲁斯采用人皮面具这 招，已无法躲避目前人脸识别技术这个具体的例子，具体有力地说明了刷脸认证准确度之高， 已超过人眼。

14.阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分） ① 在信息即价值的时代，这样精准翔实的“立体”资料，必将成为各方环伺!的目标。 （“围猎”有什么表达效果？）

② 在这个技术日新月异、个人信息收入十分便捷的时代，如何看好我们的值得我 们每个人深思。（“脸”在文中具体指代什么？）

【答案】①用“围猎”打比方，生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。

②“脸”指代个人信息，包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。

【解析】此题考察了词语在文中的含义。回答此题时要注意，应联系前后的文意来具体回答。 一般词语的意思发生了改变，不要回答原意。

15.赵爷爷记性差，常常忘记银行卡密码，银行建议他办理刷脸取款业务，他担心别人会拿 着他的照片去刷脸取款，自己皱纹增多难以识别，请你用文中相关知识，帮他消除顾虑。（4 分）

【答案】赵爷爷，不用担心，刷脸技术具有很高的安全性，它采用人脸检测技术，可以防止 用照片冒充真人的行为；皱纹增多没有关系，只要去系统更新脸部照片就可以了。 【解析】此题考察了对文章的理解分析。这个题目需要联系文章内容具体分析。老大爷有两 个担心，第一是担心别人拿着他的照片去取钱。第二皱纹增多难以识别。针对这两个问题， 从文中就可以直接找到答案。

16.文章题目“ ‘刷脸时代’来临，您准备好了吗”隐含着哪些意思？请结合全文进行探究。 （4分）

【答案】刷脸技术准确、便捷，刷脸是带你的到来是必然，我们要做好拥抱这个时代的准备； 但刷脸的同时可能会泄露个人的隐私，让我们进入一个“弱隐私”时代，我们要提高保护个 人隐私的意识。

【解析】此题考察题目在文中的具体含义。这就要结合文章具体内容去分析，刷脸技术既有 好的一方面，也有不好的一方面，因此需要从两个方面答题。好的方面是，刷脸技术准确、便捷，刷脸时代的到来是必然的，我们要做好拥抱这个时代的准备。不好一方面是，刷脸的 同时可能会泄露个人隐私，让我们进入“弱隐私”时代，我们要提高保护个人隐私的意识。 三（20分）

阅读下面文言文，完成17-20题。

姚长子墓志铭

［明］张岱

姚长子者，山阴王氏印也。嘉靖间，倭f绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床打稻， 见倭至，持稻叉与斗。被檎，以藤贯其肩，嘱长子曰：“引之舟山放侬”。长子误以为吴氏 之州山也。道柯山，逾柯岭，至化人坛。自计曰：“也△■接.货嚴曼水.断.煎庭两.桥.亂疼惠矣羞 诱倭入? ”乃私语乡人曰：“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则 倭可檎矣。”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔姚长子，筑土城自卫。困之数日，

饥甚。我兵穴舟窒枷以诱之。倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙之，百三十 人尽歼焉。乡人f姚长子，裹其所磔肉齑，葬于钟堰之寿家岸。

无主后®者，，为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸®，其不为田塍道路者几希®矣。余为 立石清界，因作铭曰：

醢®—人，醢百三十人，功不足以齿。醢一人，活几千万人，功那得不思。仓卒之际， 救死不暇，乃欲全桑梓之乡:旌义®之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！

【注】①脔（luan）：切割成小块。②穴舟室铷：在船上凿洞用败絮塞住。铷：败絮。 ⑧蹙（cu）:逼近。④主后：此处指继承人。⑤去一锸（cha）:挖走一锹土。⑥几希：很 少。⑦醢（Mih将人剁成肉酱的酷刑。⑧旌义••表彰（姚公的）义举。 17.下列句子中加点词解释错误的一项是（3分） A.山阴王氏也（被雇用的人） B.倭寧绍兴（盗贼） C.乡人冬姚长子（以……为义） 【答案】B 【解析】“倭寇绍兴” 一句中“寇”为动词，意为“侵犯”。 18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分） 化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？ 【答案】化人坛四面皆水/断前后两桥/则死地矣/盍诱倭入？

【解析】断句题主要考察两点，一是语感，二是对文章内容的理解。本句主要从理解的角度 去翻译。

19.用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）

① 若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可檎矣。（3分）

【答案】你们极速前往（化人坛）截断前桥，等到倭寇一过，就截断后桥，那么倭寇就可以 抓住了。

【解析】注意“辈”表复数，“若辈”指“你们”，“即往”后省略“化人坛”，翻译时注 意省略部分要加上，“俟”翻译成“等到”。

② 仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。（2分）

【答案】仓促之间，（姚长子）无暇顾及自身安危，却想着保全家乡父老。

@@@

D.f为牛羊践踏之墟（听任） 【解析】这里“仓卒”指“仓促”，“救死不暇”前省略主语“姚长子”，翻译时注意加上， 另外“全”指“保全”，“朵梓”指“父老乡亲”。翻译时，注意句子的连贯性。 20.墓志铭是刻在墓碑上，叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。结合全文，分析作者写这 篇墓志铭的用意。（4分）

【答案】称颂姚长子牺牲自己保全家乡的壮举，弘扬其大义；感慨百姓对其墓的践踏，警示 世人要保护好义士的遗存，世代铭记像姚长子那样的义士。

【解析】在《姚长子墓志铭》中，作者为姚长子这位以自己的牺牲为代价，计歼倭寇百三十 人，解救全乡百姓于劫难的佣仆树碑立传，赞颂其风节功绩：“醢一人，活几千万人，功那 得不思？仓卒之际，救死不暇，乃欲全朵梓之乡。”焉知作者树碑立传的目的，是借姚长子 这位典型人物，赞颂抗倭义烈，赞颂抗清英雄。其中所蕴涵的爱国之情，是显而易见的。

21.阅读下面两首古诗，完成（1） （2）两小题。（5分）

夏曰田园杂兴十二绝（其一）®

［宋］范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶®飞。

春暮西园

［明］高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 知是人家花落尽，菜哇今日蝶来多。

【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱（ji6）蝶；蝴蝶

（1） ____________________________________ 范诗通过“梅子金黄” “杏子肥”“ ”词语，写出了江南农村初夏的景象；

高诗中“ ______ ”三字，凸显了暮春季节的特点。（2分） （2） 两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。（3分） 【答案】（1） “菜花稀”（或“麦花雪白”）“花落尽”

（2）范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静，也从侧面透露出初夏农事 繁忙、农民早出晚归的情况；高诗用“花落尽” “蝶来多”衬托菜花盛开的情 景，表现了西园的勃勃生机和盘然情趣。

【解析】（1）本题考察诗句分析能力，范诗写初夏江南的田园景色，具体描写景色的诗句 为前两句，诗中用梅子黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点， 因此此题填“麦花雪白”或“菜花稀”都算对；高诗是一首描写晚春时景的田园诗，但是清 晰描写暮春时节的诗句则是后两句，通过百花尽落来展现暮春时节的景象。

等（2）本题考察诗歌表现手法的理解与运用。衬托是为了突出主要事物，用类似的事物或反 面的、有差别的事物作陪衬的一种表现手法。高诗中“无人”和“惟有”形成了对比，后两 句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛， 作了较为细腻的描写；高诗三句“知是人家花落尽”，“花落尽”进一步说明已是暮春时节， “知”字表明“花落尽”是作者的推测，为虚写。末句“菜哇今日蝶来多”暗点西园，诗人 不因春光逝去而感伤，而是描写“蝶来多”，写出尽管春尽，但仍充满生机和盎然情趣。 四（40分） 22.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

在日常生活中，人们常常会说“麻烦你了” “给您添麻烦了”。可能是打扰了人家，这 样说是表达歉意；或许是得到了他人的关照和帮助，这样说是出于礼貌，表示谢意。

人与人交往中，看似简单地说了一句话，其实隐含着为人处世的道理。

你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历？讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇 600至800字的文章。

【要求】：①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得 出现你所在学校的校名，以及教职工同学和本人的真实姓名。 【解析】见之前爱智康语文组发布的作文解析

《浙江省中考英语范文.doc》

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