推荐第1篇：四年级作文校园一角
篇1：小学四年级写景作文校园一角 校园一角
进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场
来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。 这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。 校园一景
我们的校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。
走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。
深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。 啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个美丽的花坛。 校园的景色
刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。
走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。
下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。 学校的四季也很美。
春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。 夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。
秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。 冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！ 这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！校园一角 我在晋江实验小学读书，进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场 来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。 这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
我相信大家的学校都很美吧？我的学校也非常美。不信的话就跟我去看看吧！
我们学校里有四个花坛，一年四季都是景色迷人。
春天到了，花坛里是柳绿花红。看，迎春花迎着吹拂的春风开放了，在微风中，迎春花摆动着小脑袋，好像在亲切地对我们说：“小朋友，一年之计在于春，你们可得珍惜时间，用功读书呀！”杜鹃花颜色是大红，远远望去，仿佛是一团火；蝴蝶花的颜色是黄色和红色。花瓣上还有几个小黑点，看起来像蝴蝶似的；三角梅也在开放，紫红色的花在绿叶的陪衬下，显得鲜艳夺目，逗人喜爱，它的花是由三片椭圆形的小瓣组成，也许因为花是三个瓣，人们才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中间，藏着三个黄色的小花蕊，它们就像三只馋嘴的小蜜蜂一下子扑进同一朵花里，正津津有味地舔着蜜呢！
夏天，花坛里的串串红特别引人注目，颜色非常红，像火焰一样，在阳光的照射下显得闪闪发亮。这时，一阵风随着一股淡淡的香味扑鼻而来，是茉莉花，它是白色的，非常小，花瓣只有三四片，而且特别香，它在树枝上长得那么密，像天空上的星星；到了夏天的晚上，大约八点钟左右，夜来香开放了，只见它那含苞欲放的花蕾慢慢地，慢慢地张大了。终于，它完全开放了！那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的，它们犹如姐妹紧紧地拉着手，围绕在橘黄色的花蕾四周，构成一个个美丽可爱的“小天使”。
秋天，被誉为“四君子”之一的菊花开放了。有的白如雪，有的粉如霞，有的红如火，有的黄如金。菊花的样子也是形态万千有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。这时，我看见万年青周围有几株绿色植物，喔！原来是仙人球，它的外形是圆形，故有此称，它的花是粉红色的，身上被一根根尖锐无比的刺包裹着，花开在球顶上。
粉妆玉砌的严冬到来了！花坛里只有那些月季，玫瑰，万年青在开放。月季有粉红色，淡紫色，黄色；玫瑰有红色，粉红色，白色，茎上有刺；万年青则是四季常青的；山茶花非常红；落地生根也很绿，它们都挺立在大雪之中，给校园增添了许多色彩！
我爱校园的花坛，更爱我的校园！ 校园一角
今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往——就是我们学校的操场。每逢星期一，操场上就会兴奋中透出肃穆，学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看，各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下，响亮的报出自已班的名称，并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗，这写有文明班级的锦旗，不仅给同学们带来开心与快乐，更重要的是光荣。每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打蓝球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课的时间到了，个别同学还没有来的及抓回放松的心情，就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。有的晚了，受到了老师的批评。我想，如果有足够的时间，这些同学会不会就能及时的回到班级而不至影响学习呢。
一棵二十余米高的大榕树，几十年如一日的坚守在操场上，为同学们遮风挡雨，在炎热的夏季让同学们乘凉、复习功课。它给我们很多的快乐和爱护，不过有时也会偶而调皮一次，目睹过它抓住在它身下玩耍的同学的羽毛球而不肯放下。
当然，操场上也发生过令人不愉快的事情，珍贵的水是人类的生命之源，有些同学确并不在乎这些，拿水枪打水仗，一时的快乐，浪费了大量洁净的水源，当有同学劝阻的时候，这些沉浸在游戏中的同学说：“关你什么事，水又不是你的，管不着吧？！。他们没有听到大榕树的对水的呼唤。 ”
这就是我们校园的一角——操场，有喜、有忧、有乐、有愁，如果有机会，希望您能来这看一看，感受这片土地的生机勃勃，体会这榕树下人与自然的和谐统一篇2：小学四年级写景作文校园一角 校园一景
走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。
春天，花坛里的花朵，慢慢长出了嫩绿嫩绿的小芽，那一片新绿，暗示我们春天的来临，冬天的离去。到了晚春，小芽长出了淡绿色的叶子，有的长出了花骨朵儿。
夏天，花坛里的花叶，渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶了便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临，而且，会让你感受到绿色的小精灵在为你扇走夏日的燥热，换来秋天的凉爽。过了几十天，小花们便绽开自己的笑脸，努力让自己的美绽放到极点，一缕风拂过，花儿们便翩翩起舞，五彩的颜色，深绿的叶子，让你的视觉享受到了极点。
秋天，花朵慢慢凋谢，有的，留下了碧绿的叶子，有的留下了黑黑的种子，让自己的后代生存下来。
冬天，花坛里覆盖了一层厚厚的雪，种子们在熟睡，等着下一个春天的来临。 校园一角
进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场
来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。 这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。 校园一景
走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花朵。
春天，花坛里的花朵，慢慢长出了嫩绿嫩绿的小芽，那一片新绿，暗示我们春天的来临，冬天的离去。到了晚春，小芽长出了淡绿色的叶子，有的长出了花骨朵儿。
夏天，花坛里的花叶，渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶了便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临，而且，会让你感受到绿色的小精灵在为你扇走夏日的燥热，换来秋天的凉爽。过了几十天，小花们便绽开自己的笑脸，努力让自己的美绽放到极点，一缕风拂过，花儿们便翩翩起舞，五彩的颜色，深绿的叶子，让你的视觉享受到了极点。
秋天，花朵慢慢凋谢，有的，留下了碧绿的叶子，有的留下了黑黑的种子，让自己的后代生存下来。
冬天，花坛里覆盖了一层厚厚的雪，种子们在熟睡，等着下一个春天的来临。 校园一景
一进大门，就会有一幅气势雄伟的万里长城的壁画，展现在你的眼前。它的旁边有两座高大的教学楼，它的后边是一个操场，操场的东边有一个美丽的小花园。
这个小花园有一个太阳伞那么大的蘑菇厅，有两个蘑菇组成，一个大蘑菇，一个小蘑菇。他们的下边有一个小巧精致的石桌子、四个石凳子。我们在课余时间来到这里做游戏。在通向蘑菇厅的地方有三条弯曲的狭窄的小路。小路上是用一些大小不规则的小石头拼成的，看上去非常美观。在小路的旁边还有一些石动物，比如：小绵羊，小孔雀，小熊猫。
在小花园里栽种了许多花草树木。有高大粗壮的柳树，它就像一个披着长发的小姑娘。微风一吹，它就翩翩起舞，好看极了！里面还栽种了许多蝴蝶花、玉兰花?? 我爱我们的学校，更爱我们的小花园！ 校园一景
我们的校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。
走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。
深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。 啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个美丽的花坛。 校园一景
在我们学校，有一个美丽的喷水池。喷水池景色四季迷人，风景如画，为我们的校园增添了不少色彩。
喷水池呈圆形，是由蓝色的小方砖砌成的。池里有许多可爱的饰物，如：鹅卵石、雨花石、还有几簇鲜艳的水草，十分好看。池里最显眼的是那座假山和两只雪白的天鹅。假山不高，是黑褐色的，上面有“智泉”两个大字和一些优美的词句，都是赞美“智泉”的。这些字金光闪闪的，好看极了！那两只雪白的天鹅扇动着洁白的翅膀，仿佛在水里嬉戏、玩耍；又如在林海中翩翩起舞，优美！ 每天早晨，校园里雾气迷漫，犹如童话世界般。喷水池那儿，更是好看。两只天鹅扇动翅膀，仿佛在驱赶雾气，才能飞出这朦胧大雾。假山上也挂着细小的水珠，整个水池都被大雾笼罩着。
中午，刺眼的阳光洒满了大地，喷水池也洒满了金光，仿佛被镀上了一层华丽的金黄。特别是假山上的金字，发出耀眼的光芒。下课时，许多同学来这儿做游戏，有的还看着呢跳跃额水珠，静静地思考，从中获得启发。
傍晚，柔柔的夕阳照着水池，喷水池就更美了。
这就是我们学校的喷水池，它给我们的校园增加了不少的色彩。 校园的景色
刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。
走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。
下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。 学校的四季也很美。
春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。 夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。
秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。 冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！ 这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！ 校园春景
来了来了，春风拌着我又来到了这熟悉的校园，这难道是梦？可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆，我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心，的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。
我扶着那栏杆，缓缓地走着，透过那悬了一挂泪帘的眼睛，尽情地欣赏着校园的情景。金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来，暖暖地洒在每一个花坛里，瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑，浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶，你扶着我，我拉着你，连成一片，笼盖了湖泽个花园，使之成为一片绿海，绿的那么清新，绿的那么醉人。啊，夏青!夏青又长高了一大截，像一个卫士，挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里，月季话露出粉红的面瑕；蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀，一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见；美丽的金黄条，在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香；紫藤开出无数条玲珑的小花，乍一望，似无数颗小星儿中我眨眼含笑。 花儿缀着绿叶，也儿衬着鲜花，红艳如流。翠绿欲滴。啊，有多少个春日，我与同学背着书包走过这里；有多少个春日，我和好朋友在这里玩耍，奔跑；有多少个春日，我与伙伴在花坛锄草，松土；有多少个春日，我与你们在一起，那时，我们多么的快活，我们无忧无虑，生活在这美丽的校园。每天，在明亮宽敞的教室里，慈祥的老师领我们读课文，教我们写生字，画画，唱歌。
课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天，教我们解题。五年的时光过去了，我们都长大了。
现在，我在回首，告别了我的母校，进入了一个新的学习天地，让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。 校园初春
寒冷的北风渐渐变成温暖的春风，吹向了校园的每一个角落。
树木的枝干感受到了温暖，可爱的嫩叶就钻出来了，就像一个个绿绿的小斑点点缀在枝头，令人赏心悦目。那嫩绿，绿得发光，仿佛晶莹的绿宝石，闪闪的，非常美丽。有些嫩小的芽头上还带着淡淡的紫色。下面是棕色枝干，交错在一起，显得多而不乱。
校园操场的边上，围着长长的栏杆，里面栽种着几棵叶子像五角星的树，密密的枝叶直拖到地，把主干包了起来，好似一棵棵翠绿的圆球，装点着草地。靠沙坑的地方，还有几棵松树，它们的叶子真奇啊，一根根围成一个扇形长在枝头；它们的叶子真细啊，像针一样尖，手都不敢去碰一下。
在长长的栏杆外边，是一条清澈的小河，偶尔有小鸟飞过，在水上一点，飞走了，水上漾开一圈波纹，慢慢地，又消失了。河的对岸栽着一排杨柳，仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的草地上，“绣”着一朵朵可爱的花，仰着脸，好象在对着天空微笑。
食堂前，还有一棵红叶李，它的叶子就像雨点一样落在枝头，密密的，红红的，真漂亮。我爱校园的初春，她多么生机勃勃啊！再过几天，这里一定会变成绿色的海洋！ 校园春色
我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。 快乐的校园
快乐使幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。
春天，在桃花盛开的校园里，淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。
夏天，在阳光的世界里，我们自由地奔跑，嬉戏着各种各样的游戏，打口袋，藏猫，跳皮筋都是我们的最爱。 秋天，我们在飞满落叶的校园中，我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园，还不时拿起落叶击打对方。
冬天，那就更有趣了，我们在皑皑白雪中堆雪人，打雪仗，尽情地享受着大自然带给我们的快乐。
快乐的校园里有着快乐的小朋友，快乐的小朋友玩着快乐的游戏，快乐的游戏里有着快乐的心情，这样的校园是多么令人流连忘返，我们爱我们的校园。 校园一角
当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。
走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！
啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！ 校园春色
春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。
前些天，校园里的桃花开了，粉色的，白色的，淡黄色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口气，一定会闻到它那淡淡的花香。
当春天的校园下起蒙蒙细雨的时候，那一朵朵五颜六色的桃花便镶满了晶莹的露珠，从远处看，好像整个校园都变成了水晶般的世界，晶莹剔透。雨一会就停了，湿润的空气夹杂着桃花的芬芳扑面而来，让你在校园里，流连忘返。
柳树也抽出了新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，只几天功夫，就一片片分开了，变得又多又密，十分美丽，远远望去，好像一把巨大的遮阳伞。鸟儿在枝头唱着欢快的歌，告诉我们：“春天来了，春天来了。” 我爱美丽的春天，更爱这春天的校园。 我心中的校园风景线
在美丽的安昌江畔，有一所十分可爱的学校——安昌路小学。
安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声，操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校，远远望去它们就像三个英勇的战士，守护着这所学校；它们还像马上起飞的火箭，一飞冲天，冲向太空；它们更像三位绣花的姑娘，为我们学校增添不少色彩。 走近一看，“啊”树杆比碗口还大，足足有脑袋那么大！它的叶片是针状的，随便摘一根下来，就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝，鸟窝里还有幼鸟呢！突然，一阵风吹来，它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂，好像在向新来的小学生招手，欢迎他们来到安昌路小学似的。
它们不管是在炙热的夏天，还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它们那坚强的毅力。我希望，它们能越长越大，越长越高，成为顶天立地的大雪松。
我爱可爱的安昌路小学，更爱那迷人的雪松。篇3：校园一角 四年级作文 校园的一角 王英豪
我们学校有一处很美的地方，你想知道是哪一个地方吗？就跟我一起去看看吧！ 在我们学校的健身器材的左边有一棵高大的樟树，它的树叶的反面是褐色的，正面是绿色的。到了夏天它就像一把撑开的大绿伞，可以为我们遮住太阳，小朋友们可以在树下玩游戏，看书。如果有人很热的话，也可以拿樟树的大叶子来扇风。樟树的种子被密密麻麻的叶子遮盖得无影无踪，但是跟树叶一起掉下来就会暴露出来。它的种子的形状像松果，皮可以一层一层剥开。在樟树的左边是十里飘香的桂花，花的颜色是金黄的，花蜜是黄色的，在我们上课时都能闻到一股淡淡的清香。甚至在十里之外的人都能被它诱人的香味给吸引过来，更引来无数蜜蜂来到桂花上来采它诱人的花蜜。这么香的树只有两棵，大家都好好保护它。 这就是我们学校最美的一角，为我们增添了无穷乐趣的一角。
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校园一角作文精选
校园一角
四（3）班 朱家亨
我们的学校又美丽又可爱，还充满了活力。校园里有许多景色，特别是鱼池，是令人难忘的一角。
那儿的花五颜六色、芬芳扑鼻，有红枫、桂花、腊梅……我最喜欢的是灌木丛中的红石楠，红红的树叶远看像一片火，近看是刚长出来的嫩芽。
这里还有碧绿的池塘，像一块无瑕的翡翠。太阳照在水面上，一下变得五彩斑澜。水里的鱼儿，在欢快的跳跃、嬉戏，生机勃勃。
鱼池旁边的一棵樟树，像高大威武的卫士。在春天，它郁郁葱葱；在夏天，绿树成荫；在秋天，灿黄一片，一阵秋风吹来，叶子落下来掉在地上，汇成了金黄色的地毯，让人如痴如醉。如果我是画家，一定会把眼前的美景画下来。
清晨，在鱼池旁的花儿、草儿上的露珠会滴嗒、滴嗒的落下来，像清脆的歌声，大自然的歌声，美妙动听。
我爱校园的池塘，我爱我美丽的校园。
校园一角
四（3）班 王东靖
春天来了，校园里万物复苏，生机勃勃，最美的当然是鱼池呢！就让我带您看看我们的鱼池吧！
到了鱼池的小道，映入眼帘的是一大片红叶石楠，就像鲜红的火海，似乎像对我们说：\"欢迎大家！\"呢！往里走，紫色的红叶贞女，像一个宁静的女生向我们招手。
草坪上，生出了嫩芽，在我们的脚下，快乐地萌生。小花在大树底下随风舞动，十片花瓣包着嫩黄色的花蕾，真是美啊！
最美的当然是樱花和紫荆花了，樱花有五片白色的爱心形花瓣，尖上有一点儿那个嫩红色的，像一个个箭头，紫荆花的花还没开，不过像一个个快爆炸的小豆荚在树枝上摇晃。也像一个个小摇篮在轻轻地摇着，真是美丽啊，让我心花怒放，想永远地待在这里！
终于，来到了鱼池，池里的水清波荡漾，若隐若现的鱼，给这里增添了无限生机。樟树的叶子掉进安静的池塘。
我们的校园如此美丽，让我恨不得一直待在这里呢！
校园一角
四（3）班 胡桓宇
我们的学校有操场、门厅广场、鱼池，还有体艺楼。其中，我最喜欢的就数鱼池了。
鱼池边上是灌木丛，有红叶石楠，远看就像一片火海，走近一看，原来是红叶石楠刚长出来的嫩叶。樱花盛开，花瓣四处飘落，美丽极了。还有紫荆，紫荆花有白的。有紫的，还有些没开花的像豆荚似的花骨朵儿散发出淡淡的清香，这是灌木丛。绿色的嫩草从地下探出头来，野花散发出迷人的香气，这就是鱼池边的植物。
我们的鱼池绿如碧玉，上面有观景台，池子里还有一口大水缸，夏天大水缸里的荷花长得亭亭玉立，美不胜收。鱼池里有红鲤鱼，有些红鲤鱼身上还有花斑呢！鱼儿们在水里自在的游来游去，就像碧玉上流动的红翡翠，美吧。如果你把你的手指伸进鱼池模仿小虫，鱼儿们还真会来啃你的手呢！它们还会吃樟树的果子，你把果子扔下去，它们就像一窝蜂似的抢，真可爱！鱼儿在水里游，花儿迎风飘动，给学校增添了无限生机。
这就是我们的学校，你是不是也觉得很美呢？
校园一角
四（3）班 龚昕怡
我喜欢校园里那高大雄伟的教学楼，也喜欢五颜六色的大花坛，可是最让我恋恋不忘的还是那充满生机勃勃的鱼池了。
校园里的鱼池可美了，特别是那鱼池旁边的红叶石楠了，从远处看像一条\"巨龙\"在\"火海\"中洗澡呢！但是从近处看，那就不一样了，原来是那红叶似火的红叶石楠呀！在走近些，红叶石楠像是一个火红无暇的鸡血石了。
鱼池的旁边还有那像茄子一样的还是花骨朵儿的紫荆花了，像一粒粒的小种子。紫荆花可香了，香的连蜜蜂都招来了，紫荆花可美了，美得让人陶醉，紫荆花可密了，密得连花骨朵儿都看不见。 紫荆花有紫色的，也有白色的，我就详细来说一下紫荆花的白色吧。紫荆花真白呀，像一位穿着白色衣服的花姑娘，紫荆花真奇呀，居然在这忽冷忽热的春天都能活着，紫荆花真险呀，一不小心就会踩到。
看吧，那高大雄伟楼房，那五颜六色的花坛，都比不过生机勃勃的鱼池。
春天的校园
四（3）班 陈昱霖
春天来了，春天来了！小花红了，小草绿了，柳树也抽出了新芽，小花也抽出了花骨朵儿。同时，也给我们的校园增添无限生机。此时，校园里最美的地方非鱼池莫属。
先说说红叶石楠吧！远看，像红红火火的火海，近看，原来那红红火火的火海下面，还有一层绿色的叶子在做铺垫。樱花也纷纷绽开了笑脸，像一个个粉嫩嫩的小姑娘，可爱极了！一片片花瓣从树上飘落了下来，好像下了一场花瓣雨，美丽极了！再来说一说紫荆花吧，它们也已经长出了一个一个的花骨朵儿。紫荆花有白色和紫色两种颜色，花骨朵和小小的豆荚一样，可爱极了！顽强无比的小野花，正从窄窄的石头缝隙里努力地钻出来呢？我们也要学习小野花这种顽强的品质。再看这雪白无比的满天星，和那紫莹莹的牵牛花，香味沁人心脾，让人感到陶醉。你瞧，鱼池里的小鱼儿正在欢快地畅游这个\"水中乐园\",和同伴们嬉戏打闹呢！
春天，给校园增添了许多生机。春天让校园变得美丽极了！春天的校园，我爱你！
校园一角
四（3）班 王籽言
春天来了！春天来了！
在校园里弥漫着花儿的芬芳，充满了绿草的无限生机！每天，我们经过鱼塘，都可以看到花朵在悄悄地绽放，绿草在努力地生长。今天，我就要来到鱼塘边，来观赏来漫游在这美丽的\"仙境\"之中。
来到这里，第一眼就看到一片熊熊\"烈火\",那火死那么低鲜红，给人留下了深刻的印象。朝旁边看，竟还有一簇绿，一簇紫，一簇红，是多么的奇妙。走近看，原来，那烈火就是一排红叶石楠，每枝有三四片新叶，叶子尖尖的，小小的，好看极了。
往前走去，一棵樱花树映入眼帘，那花从白到粉的渐变，真是好看至极！如果我是一棵树，我一定会爱上美丽的\"她\"!
往一旁瞧一瞧，两位亭亭玉立的少女在跟我打招呼呢！我正想回应她们，走近，却原来是两棵树的影子，她们张开的枝条如\"手掌\"一般，花朵有紫色有白色，一丛一丛的，两位\"姑娘\"的名字也是好听，叫紫荆和白荆。
走远了，就看到一位瘦小的\"小女孩\"害羞滴地站在那儿，那是一棵杨梅树，一棵孤独的杨梅树，一棵矮小的杨梅树，它那么瘦弱，那么瘦小，即使在这和煦的春风之中，它也还是瑟瑟发抖，让人不禁起了怜悯之心，希望你明年可以变得健壮！
不远处，一棵高大的书正悄悄地望着我。它是一棵樟树，他的树干粗粗的，两人才能勉强合抱过来。他的枝头长着嫩绿色的新叶，但随风一吹却又撒落下许多老叶子，他就像是一个经验丰富的老者，看着春天里争奇斗艳的花朵怒放，他宠辱不惊悄悄地推陈出新长出新叶，迎接属于自己的春天。
走进去，趴在鱼池边，我轻轻把手指伸到水面上，引来了许多穿着花衣服的鱼儿，它们好像对我的手指这个陌生的东西感到稀奇，都围过来凑起了热闹！
美丽的春天果然来了！
校园一角
四（3）班 金天睿
我们的校园有许多美丽的地方，最美的非属鱼池周围的花不可！
走近鱼池，首先看见的是一株株挺拔的红叶石楠，火红和碧绿的叶子层层相校，放眼望去，那火红的叶子，就像一片火海。一阵风拂过，叶子发出沙沙声，好像在说：\"欢迎来到鱼池！\"
穿过了红叶石楠丛，就是樱花，从下往上看那一朵朵娇嫩的小花儿仿假是一个个小巧可爱的小精灵，那香味让人着迷，让人心醉，令人感到无比惬意，更让人直沁肺腑！
告别了樱花，只要你细看就会看见可爱的小野花，虽然它没有苍松挺拔，没有水仙芳香，但它看起来是一朵朵娇嫩的小精灵，让人同情，因为她那么美，让人感到不可思议。
又别了野花，看见了紫荆花。从远处望，它像一株株紫色的珊瑚树。那一朵花，虽然不起眼，但如果一群群花堆叠在一起，那给人的感觉就是震憾！
春天的鱼池周围的花，真美啊！
校园一角
四（3）班 傅卉萱
春天到了，我们的校园各各角落都很美丽，使我觉得更难忘的是校园里的鱼池。
鱼池那里有灌木丛，绿叶长得很茂盛，有许多红叶石楠，红叶石楠从远处看好像一片火海，近看像许多簇火苗，有樱花，樱花很美，把蜜蜂都给引了过来，还有一个小草坪，上面开满了小野花，小野花几乎都是八片花瓣，紫金花也很多，有白的紫的。
鱼池很宽，像个游泳池，鱼儿在池子里欢快地游来游去，就像小朋友在游泳池里游泳一样。那里有许多大树，在大树下有休息的双人椅，可以坐在那儿休息。空中有许多小鸟儿在空中叽叽喳喳地唱歌，我们的校园的鱼池真美啊！
在鱼池的旁边就是我们吃饭的餐厅，鱼池的后面就是我们的教学楼，上方就是操场。
我们的校园鱼池真美啊！真不愧是实验小学，我们的学校。我爱我们校园的鱼池，更爱我们的校园。
校园一角
四（3）班 蓝钰涵
我们的校园美不胜收，充满了生机，春天来了更是如此。
瞧！在校园西南角的鱼池边上，花叶树木都在努力地往上长，灌木丛种类的红叶石楠不甘示弱，从远处看像一片片红得至极的火海，一片片叶子边上有着齿轮似的小刺，好像在说：\"谁敢碰我！\"樱花树托着洁白如雪的花儿，紫荆花那含苞欲放的花朵像豆荚似的，但比豆荚娇嫩许多，它独特极了，是先开出美丽的花朵，再长嫩绿的叶子，它那看上去清透的花就长在那光光的树上，紫荆花有紫的白的，白色的紫荆花在阳光的照耀下显得格外耀眼，它的颜色像是绿色的。
鱼池一周还有许多的花花草草在探出它那尖嫩的小脑袋，有的在向同学们打招呼，有的在向老师们敬礼，都显得那么彬彬有礼。小草们那挺拔的身体，我们看了决不会踩上去。小花们像个害羞的少女，红扑扑的小脸蛋儿可爱极了，真招人喜欢！小花的旁边还有一位小\"绅士\",那就是三叶草。它打出它的三瓣爱心形\"招牌姿势\",极力的邀请我们注意它，观察它，我们帮它完成了心愿，蹲下来仔细看着它嫩绿的叶子。我想，也许正是因为鱼池边上如此热闹，如此的生机盎然，所以鱼池中的小鱼才会活蹦乱跳，游得分外欢畅。
这就是我们的校园，一个美丽、充满春天气息的书香校园。
校园一角
四（3）班 洪珂丰
春天来了，校园里草坪上绿草如茵，花团锦簇，真是美丽极了！
最美的是鱼池，旁边灌木从中的红叶石楠，远远地看，像一簇簇火红的火海，走近一看，原来是又`红又嫩的红叶石楠叶子，樱花树落下的花瓣像落下了一场粉红色的花雨，樱花的花瓣是粉红色，有无片花瓣，花芯是红色的，很像日本国旗的标志，所以它是日本的国花；还有紫荆花，颜色有紫色和白色，花瓣像一个个小的豆瓣；草坪上还开满了五颜六色的野花，有黄色，`有紫色，蓝色等等，鱼池的水真绿啊！像一块碧绿色的碧玉一样，鱼池的水真静啊！静得像一面大镜子；鱼池的水真清啊！清得可以看见水底的石头；鱼儿在水中欢快地游泳，嘴里吐出一串一串泡泡，好像在说：\"春天的味道真美！\".
我的校园虽美如鲜花，但我更爱这个花园似的校园！
校园一角
四（3）班 周沁柳
春天来啦！我们的校园变得更美了！如操场、小广场……最美不胜收的还是鱼池。
鱼池边的红叶石楠红得让人赞叹不已，像一片火海，露出一个个小尖头。
嫩粉色的樱花树，远处看到的是美丽的樱花和闻到的香味。一阵风吹过，就下起\"樱花雨\",让人感觉像是走进了\"人间仙境\"一般，真是\"风吹雨落下，人在雨中游\"!樱花有些还是花骨朵儿，像一个个含苞欲放的豆荚，快把皮给撑破了。有些花辨只有两三片； 有些花辨有五片，白里透点粉，飘飘欲仙，美极了！
绿草如茵的草坪，拥有五彩缤纷色彩，生命力顽强的野花。阳光照在草坪上，仿佛一切都静止了。
鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那块无瑕的碧玉；鱼池的水真多啊，多得起码20立方米了；鱼池的水真深啊，深得有三千尺了。鱼池的鱼有红、黄两种颜色。
校园的樱花芬芳迷人，让人陶醉，把大群的蜜蜂都给招来了！校园，真是美不胜收啊！
校园一角
四（3）班 吴奕岑
春天来了，万物苏醒，校园美丽起来了，最美最吸引的还是大鱼池。
走进鱼池边，映入眼帘的是红叶石楠，一排排，一竖竖，外貌也很奇特；远看是一片火海，近看却上上片红，下半翠绿，越上越红，在太阳底下红的闪闪亮。再走过去，一颗超大的樟树，十个小孩手拉手也围不住樟树的树干，树干上有许多小小的洞，成百上千蚂蚁爬进爬出，忙着搬美味食物。摸一摸树干，挺扎手的。春风吹着，还时不时会有半红半绿的樟树叶落下，还有被虫子咬了几口的树叶。密密的叶子盖住射进来的阳光，在下面乘凉，感到神清气爽。樟树旁边是两棵紫荆花；一棵紫的、一棵白的。紫的那棵几乎全部长出来了，不过，全都是花骨朵儿，只是少数的花开了出来。像是不愿意开放；像害羞是少女一样在晨风中亭亭玉立。白的那棵几朵花骨朵儿在树干之间努力的钻了出来，在风儿的轻柔中慢慢地成长，争取为大家开出最美丽的紫荆花朵。紫荆花后面悄无声息地藏在树丛之间。噢！原来是可爱的银桂妹妹呀！扭着身子，像是不好意思见人的样子。鱼池更是楚楚动人，呃，只是水有些浑浊。但池中的鱼儿却清晰可见，阳光射到鱼儿的鳞片，鳞片反射出刺眼的光线。一闪一闪像是一颗颗钻石在发光，有同学时不时地撒着面包渣儿，鱼儿一口一口津津有味地吞了下去，真可爱啊！
啊！春天的校园鸟语花香，一个充满着书香的校园。
校园一角
四（3）班 田雅琪
阳春三月，繁花似锦，在我们的校园，鱼池显出了勃勃生机。
鱼池的周围，青青的绿草，翠翠的，嫩嫩的，真让人恨不得躺在草坪上一整天！红叶石楠围绕着草坪，刚抽来的嫩芽儿红红的，就像一簇簇小小的火苗儿，而老叶是绿色的显得十分深沉。
最引人注目的是那些神态各异的花，紫荆、樱花，色彩淡雅，香味清新。紫荆有两种颜色，一种是紫色的，一种是乳白色的，这些紫荆的花瓣小小的，长不过1厘米左右，像刚生出来的婴儿那么娇小，不禁让人生出一丝怜悯之情。樱花有的绽开了笑脸，在阳光下抬起了脸庞。有的芽孢初放，花骨朵儿里的花儿钻了出来，生命是多么顽强，浑身上下散发着希望的光！还有的花骨朵儿，好像豆荚，胀胀的，好像一不小心就会爆裂开来。
我们校园的鱼池是那么可爱，那么美丽，蜜蜂在那儿采蜜，蝴蝶在那飞舞，好像一个大花园！
校园一角——樱花
四（3）班 朱晋熠
春天来了，我们的校园美丽极了。但是我觉得最美的还属鱼池边的那些樱花。
从远处望去，樱花树像裹上了银白色的外衣，如梦如幻。一阵微风拂过，一片片花瓣随风舞动，轻轻地，轻轻地，像精灵一样飘落在草地上，给草地画上一笔笔色彩，像点缀的星星数也数不清。近看，樱花树尖长了五片嫩绿的芽，底下有一簇簇白色的小花，围成一个大圆圈，如是一群少女围着圆形的舞台展现优美的舞姿，真是太奇妙了。樱花的花瓣由五片组成，底部是粉色，慢慢的由深变浅，变成了白色，美丽极了。
樱花不如玫瑰那么艳丽，不如牡丹那么明艳大气，不如水仙那么高雅，不如荷花那么纯洁动人……但在我眼中，却是朴素的美，梦幻般的美！
樱花就给学校带来了如此梦幻般的美景，别急，学校的美景很多呢！你看，有红如火海的红叶石楠，有无与伦比的紫荆花和白荆花，还有那冒着无数尖尖脑袋的草地，还有一群欢快的孩子，还有……
春天是万物成长的季节，谢谢你伴我度过四年并且给了我快乐成长的校园。我爱你，美丽的春天的校园！
校园的一角
四（3）班 吴钧淦
我们的校园青春美丽，其中最美的要算鱼池了。
来到鱼池，第一眼望到的是红叶似火的红叶石楠，带着小齿的红色叶子，一眼望不到边，犹如一大片火海。
灌木丛旁边有棵高大的樱花树，樱花的花瓣是白色的，仔细一看，樱花有五片花瓣，花瓣中间有一丝粉红色。风一吹，樱花树便下起了樱花雨。
紫荆显得最美，它有许多含苞欲放的小花骨朵儿，它的枝干极细，在枝干间，隐藏着许多已经盛开的花朵，它们在风中显得格外鲜艳。
在操场旁边，有一丛叫作红叶贞女的的灌木丛，它长着紫红色的叶子，叶子中间还长着几条粉红色的细丝，可好看了。
学校里的鱼池虽然水很浑浊，但是里面有许多又肥又大的红鲤鱼。这些肥硕的大鱼，在水中翩翩起舞，似乎在表演节目呢！
这是我们校园的池塘，很美吧？
校园一角
四（3）班 汤卓尔
春天来了，美丽的校园变得更美丽了，特别是校园里的鱼池。
鱼池旁边的灌木丛里有红叶石楠和红叶女贞，从远处看，灌木丛像一片火海；走近了一瞧，才知道原来那是红色石楠新长出来的嫩叶呢！
鱼池周围都栽满了树，有樱花树和紫荆花树。樱花是白色的，里面有点儿粉红色，像个纯洁的圣女；樱花有五片花瓣，随着一阵春风吹过，片片花瓣轻轻地飘落下来，纷纷洒洒的下起了\"樱花雨\"!紫荆花也不甘示弱，它的花骨朵儿像豆荚似的，紫色的花朵已经迫不及待的绽放开来了，要跟樱花一比高下。
鱼池的中间有块草坪，草坪上绽放着一些小野花，散布在草坪上，其中有一种不知名的小野花很像满天星，星星点点的点缀在绿色的草地上，真的像夜晚星空那样美丽呢！
草坪的旁边是一个大鱼池，鱼池的周围铺了一条鹅卵石小路，可以走出鱼池，鱼池里面有许多的小鱼儿，但是鱼池的水真浑啊，浑的不能看见水底的沙石；鱼池的水真脏呀，脏的都有垃圾在水面上漂浮着。这可是我们的校园啊，小伙伴们要共同维护我们校园美丽的环境，让它不受到伤害，我们要把鱼池的水边养护的清澈碧绿，清澈的水一眼看到底，碧绿的像一块无瑕的玉石。
春天的校园真美呀，好像一个大花园！
校园一角
四（3）班 陈奕羽
春天来了！春天来了！我们的校园也变得更美丽了。
最美丽的当然是我们的鱼池啦！首先看到的是红叶石楠，远看那是一片火海，近看原来是一个个小红头从树干妈妈那探出头来了，似乎在欣赏春天的景物。前面映入眼帘的是一大片灌林丛，那叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。再往前走，您看那樱花有的是含苞待放的花骨朵儿；有的是只伸开两三片花瓣；还有的全张开了，似乎在对我们说：\"春天来了！春天来了！\"再往前走100米就到了花草树木大部队，有紫荆花、白荆花、杨梅树……现在介绍的就是我们的鱼池啦。鱼池的水真静啊，静得让感觉不到它在流动；鱼池的水真清啊，清得可以看见池里的鲤鱼；鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。在鱼池的中间有一个观景台，那里旁边的草地上有着星星点点的小花——天繁星，有六片花瓣。
我恋恋不舍的离开了鱼池，鱼池也让我流连忘返。我们的校园还有许多美丽的一角，希望你有机会来细细浏览这美丽的校园——实验小学
校园一角
四（3）班 毛许霏
春天来了，校园换上了新装。要说校园里最美丽的地方，应该就是鱼池了。
走进鱼池，首先映入眼帘的是几丛粉色的樱花，旁边还长着几株含苞欲放的紫荆花，地上的三叶草争先恐后地从地里探出头来，沐浴着温暖的阳光，还有许多不知名的花朵，三三两两散落在鱼池周围，散发着阵阵清香。小鸟站有时候在枝头上唱着歌，有时候飞到草丛上寻找食物，有时候站在鱼池边梳理着羽毛，迎接春天的到来。
来到鱼池边，小鱼在清澈的水里欢快地游着，那些小鱼颜色有红的、黑的、黄的，有彩色的斑点。树上的樱花和蓝天白云倒映在水中，好像一幅美丽的图画。一阵风拂过，花瓣飘落下来，水里的鱼儿浮出水面推着花瓣前进。看，一只小鱼还对着我吐泡泡呢，真是太可爱了。
鱼池的一边有几颗大樟树，枝叶郁郁葱葱。坐在樟树边的石凳上，我看见许多蚂蚁在地上忙碌着，一起把树叶抬回洞中。樟树边是一片红色的灌木，现在已经有小花苞了，再过几天，那些小花苞就会开出玫红色的花朵，整个枝条像是一条条彩带。再沿着鱼池往前走，草地上长着许多小蘑菇，有棕色的、有白色的，太漂亮了，就连小蚂蚁也围着蘑菇想把它搬回家。
啊！我喜欢美丽的校园，更喜欢校园一角的鱼池。
校园的鱼池
四（3）班 楼展硕
春天来了，我们的校园美不胜收，一块红、一块黄、一块蓝，一块紫……像一条五彩缤纷的彩虹，实小之美属鱼池。是啊，最美的也就是鱼池了。
从学校大门进来，首先看见的是红叶似火的红叶石楠和红叶贞女，远远看去像一团团火熖，人们会不停地惊叹：\"呀，草上烧起来了\".着引人注目的是樱花，樱花是日本的国花，它是我们实小和日本的一所小学起种下的。樱花呈白色像穿白裙的少女，落下时像一朵朵雪花，翩翩起舞。樱花有五片花瓣，像树上的蝴蝶，静静地驻立在那里，我忍不住看一眼再看一眼。鱼池周围开满了紫荆花，紫色的花瓣令人陶醉，白色的花骨朵儿给人一种尊贵的气息，拨开花瓣一看，阵阵清香，使人神清气爽。开花的紫荆花更使人心怡神往，谁叫它使出了浑身解数呢？鱼池周围长满了草，上面开满了野花，五彩纷呈，有红的，有黄的，有紫的，有蓝的，形状各异，使人像是走进了无边无际的花海。
正是这些景物，才使我们的校园焕然一新，美好无比。
校园一角
四（3）班 吴弈憧
春天来了！我们的校园更美了！像我们的小广场、草坪……美不胜收，当然最美的还是我们学校的鱼池。
远处看鱼池周围绕着一片火海。走近看，原来一大片红叶石楠啊！上边的叶子呈粉红色下面压着一片绿色新叶看上去十分美丽。清新。你是不是已经闻到了一阵阵清香？没错这就是樱花，你看樱花叶子落下来是不是像下了一场雪呢！你瞧多美呀！这边，是我们学校的紫荆有紫的。有白的。颜色艳丽。五光十色，一根枝叶就像长长的触手，\"触手\"上长满了花朵发出一阵阵清香，十分美丽。走到这边，就是我们学校的草坪，草坪上的草娇嫩欲滴。草坪上的花如同春天的笑脸，十分美丽五彩斑澜，五光十色，像害羞的小姑娘一样。
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许力轲
在我们美丽的校园中，我广阔的大操场，有漂亮的后花园，有整洁的教学楼，有热烈的小剧院，它们都成了我们的天地，我喜欢学校的每个地方，但我更喜欢102班门前的那个花坛。 在校园中的美景处处可见，最让人难以忘记的要数小荷雕塑，小荷雕塑在花坛中数最低，和其它树木迥然不同，它是漏雨雕成的，通体灰白色，它在绿树的映衬下，在阳光的照耀下，显得栩栩如生。它分成两部份，一个小孩稳稳地站在地上，另外一个小孩则坐在第一个孩子身上，拿着一支巨大、刻着恒实两字的羊毫，在荷叶上写了个書字，表示着这是所书法学校，那片巨大的荷叶真像他们的羊毫纸，后面还有一片刚出水的小荷叶呢！看着这些，让我想起《小池》中的一句诗小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。每当有人来荷小参观，都因小荷雕塑而留连忘返！ 春天，在花坛中最热烈的还要数杜鹃花呢！从远处看过来，只见一片花海，有粉的、有红的、有白的，一朵挨着一朵，似乎天边的彤霞掉到了荷花庄小学呢！这杜鹃花常让小朋友停下来细细观察，一朵花有五片花瓣，像一个个精美的花环，那长长的花蕊引来了很多蜜蜂和胡蝶，还有很多老师也跟这美丽的杜鹃花合影呢！
在绵绵秋雨中，桂花开了。远看，看不见花朵，只看见一大丛绿叶；近些，只见棕色的树干上长着纺锤形的叶子，一丛在另外一丛旁边，构成圆锥形的树冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散发着淡淡的香气；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它固然小，但香气扑鼻。这时候，假如有人从旁边走过，就会全身布满香气，桂树多么芳香，生气勃勃啊！
在花坛中最高的要数银杏树了。银杏树的主干笔挺向上，分枝向四周生长，枝上长着像小扇子的叶子。春天，叶子刚长出来，嫩绿嫩绿的；夏天，树上已有很多老叶子了，苍翠苍翠的；秋天，叶子开始黄了，一阵风吹过黄叶便飘到了楼上、走廊上，小朋友们看见了把一片片叶子捡起来作书签、标本。啊，银杏，你四季都有不同的风景，真美呀！
啊，这美丽的校园，这美丽的花坛，你时时刻刻在我心中，永久不会忘记！吴杨静
大大的操场我喜欢；美丽的后花园我也喜欢；但我最喜欢的是102班前面的花坛，它虽小，但它是我们学校唯一无二的哦！哪里有小荷雕塑.春天的杜鹃花......这些我都喜欢 校园的一角 ------荷花庄小学。
花坛里最矮的。它是用两个不分组的，右侧的两个小娃娃，一个娃娃砸着一个小辫子另外一个甚么也没砸。一个骑在另外一个小娃娃身上，砸着一个小辫子小娃娃手里拿着一支大羊毫，羊毫上刻着我们的校训恒实这两个字，砸着一个小辫子小娃娃用大羊毫写在一个大羊毫上。小荷雕塑真有趣呀！
春天到啦！春天到啦！小花坛的杜鹃花开花啦！从远处看似乎一片花海。它们的色采白的，红的美极了！小蜜蜂和小胡蝶在花丛中快乐的飞来飞去，好想在说：花姐姐你们好美呀！有些爱臭美的老师跟它们合影呢！
桂花开是秋天开的，如今正是秋天了！坐在教室里就可以闻到一股股桂花的香气。下课了，我赶紧往桂花树下跑去，花瓣开的真灿烂呀！一阵风吹来，花朵儿落下来像一个个小花仙子在空中舞蹈。这真是一个芳香扑鼻的季节。
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走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。
到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。
我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。
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校园一角 黎庆轩
我喜欢学校的强身健体之所－－大操场。喜欢培养人才的摇篮－－教室。喜欢花香弥漫之房阅览室。但我更喜欢那能给人画一般美感的小花园。
春天，万物复苏，莺歌燕舞。小花园里的玉兰花开了，那绿叶簇拥着她那洁白的花朵，显得更加鲜艳，犹如一个个婷亭玉立的小姑娘，正展示着自己优美的身姿。一下课你只需要在小花园边一转，那醉人的花香一定会使你心清气爽。
夏天，蝉热的直叫唤，我们也热的受不了。下课铃声一响，大家便迫不及待的冲向小花园，因为小花园里的那颗大树，正在茂盛的时期，它好像一把绿绒大伞，把全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。我们只要在大树下面坐一会儿，浑身的燥热，即刻便消失的无影无踪。
秋天，花园里的月季花依然那么绚丽多彩。树上的黄叶儿徐徐落下，犹如一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞，真是：＂秋风今日过园林，吹落黄花满地金啊。＂
冬天，我们的小花园不像南方，还是夏天的样子。这里的树叶虽然都落了，但那棵树，像坚定的士兵一样，呵护、保护着美丽的小花园，静静地等待春天的到来。
我是小花园的常客，我常常沉浸在这片美丽的景色中陶醉在这绿色的海洋里，因为我深深地爱着这里，爱着这里的一草一木，一花一树。
窗边的小豆豆
和小豆豆一起长大
杨俊元
读《窗边的互豆)》)有感。今天，我终于把窗边的小豆豆读完了。这本书主要讲了作者上小学时的一段真实得故事。小豆豆因为陶气被学校开除后来到巴学园。在小林校长的爱护下，在周围大人的引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利的和大家一起学习一起相处了。
在阅读过程中，我常常被小恒豆可爱又勇敢的冒险举动逗得哈哈大笑。比如:小恒豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西都捞出来，堆成一堆小山，飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基扮狼损伤自己的耳朵。小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆说，她看见牛肉就是这样整天被挂着的，她今天想做有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。巴学园是一个充满无限 快乐与自由的学校 ，我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长。羡莱她可以进这样一所与众不同的令人向往的学校学习;羡慕她能在巴学园里遇到这么多可爱有趣的事;更美慕她有位竞厚、仁慈、真正爱着她的母亲。
推荐第6篇：校园一角
校园一角
我的学校，是一座百年名校，我很喜欢这一作有着蓬勃生机的校园。
下面就给大家讲一讲校园的一角吧长廊。
大家看，那一条就是魅力的长廊。长廊的颜色是会里透白，呈灰白色。长廊的顶部缠绕着许许多多的紫藤，像千百条蛇在扭动。长廊的每两个柱子之间都有一个长约1.5米的石凳，一个接一个。在夏天，紫藤的叶子非常葱郁，同学们坐在石凳上乘凉，看书，玩游戏真是惬意极了！长廊四周有许多的花坛，花坛里面种的有小花，小草，真是为美丽的长廊又多一处景色。
再往前走，就看见了两座假山，呈灰褐色，灰里透白。一座像这个，一座像那个，从每个角度看，呈现的角度是不一样的。看着两座假山的大小窟窿很容易让人联想到什么。
走着走着，看见啦两座粉色带着白色斑点花纹的蘑菇亭。它们一座大一座小，好像大的是母亲，小的是孩子一样依偎在一起，再看下面有着一个小桌子，白白的，貌似蘑菇的茎。再往桌子下面就是小石凳了，他们可供同学们休息，真舒服啊！
看，这就是我的学校二师附小(开封)的一角长廊，这是多美丽的一处景物啊！天上有蓝天白云，地上有小花小草，还有长廊，假山，蘑菇亭，真是一幅美丽的画！
二师附小，开封四年级:葛珅琦
推荐第7篇：校园一角
校园一角
C1120 刘雨晴
无时不刻都有的美丽，就连校园这天天呆的地方也有独特的风景，那一片澄池，虽然再也已经没有清澈的水面，但是，汩汩流动的，依旧是我们在长郡，那么美好的回忆啊。
今天我的重点，是那棵树。
如果生物老师在，一定会告诉我，那是什么树，是的，我连它的种类与名称都不知道，但是，我喜欢，这就是理科与文科最大的区别。
它并不突出，并不美丽，并不显眼，但是我注意到了它，没有原因，手轻轻拂过粗糙的树皮，有虫眼，但是这是它坚强的见证，并不疼，只是像硌了一下，树下的落叶，在泥土的衬托下那么出尘，不染，落叶被风轻轻吹着，是否会转入下个轮回？没人会知道，树叶隐隐约约染着些落日余晖的色彩，夕阳的色彩洒在树梢上，新开的花儿也挂在树枝上，一朵串连着一朵，缀着这所寂静而欢跃的校园。那种百年郡园的气息弥漫开来……
我一直在想，三年如果一晃而过，那我在记忆里的初中是什么样子呢？
或是那似乎源源不断的澄池；或是那有点卷边的海报；或是那块黑板；或是同学和老师美丽的笑脸；或是那几句玩笑。
又或许，是这余晖染的树，静默着……
校园水墨画
长郡双语实验中学 C1117 杨小乐
午后温暖的阳光斜在澄池镜面一般的水面上，亮亮的，有些晃眼。澄池中的红鱼儿悠然的游着，那惬意的模样很是可爱。
池边的银杏树，枝丫上缀满黄的扇叶，周遭的小灌木，树叶深深浅浅地红着，清澈的池水映着蓝宝石般的天空，色彩三原素红黄兰在这里体现得很完美。
池边、亭外错落地堆着各种石头，偶有不知名的小雀停留其上。 小亭中有些许同学在轻声交谈，好似不忍打破这宁静的画面，其不知他们正是这画面中最重要的组成。
澄池风光 C1101班 谭昳鋆
在这偌大的校园中，楼房一座接着一座，又有谁会想到在这如此庄严的地方竟会有一方土地留给“闲情逸致”呢？
这方土地名为“澄池”，若使撇开周围的那些房屋，这里着实可称为衣服美丽的景象——树木包围着池塘，风儿轻轻地来了，调皮的它
牵着树叶儿的手在空中飞舞，我的好奇心又开始作乱了，这在中间又会有着怎样的美好呢？
我的脚步越走越快，而眼前的美丽也在无限的放大。风儿在池塘上留下了它的足迹，引得那雪白的水纱灵动了起来。水面上漂浮这一朵“荷花”，身旁那翠绿欲滴的“荷叶”在为它伴舞。在冬天有这么一道与众不同的风景，倒是让着澄池更添一丝情趣。
我继续走着，是抚摸着有些苍老的树，这边是岁月的痕迹吧！目光随着这景象移动，而在那大片的绿色当中一点红色吸引了我的注意，那是几朵花，花瓣还依旧舒展开来，惊讶不解涌上心头。难道它没有发现这时间已经变化了嘛？难道这就是生命的真谛？
我靠着柱子作乱下来，看着那层层叠石，中间似乎有无穷的水在源源不断的流，水顺着流了下来，像瀑布一般，水在池塘中开了花，我看的有些入迷。它虽没有“飞流直下三千尺”的雄伟气势，但那涓涓细流却足以让我沉醉。
望着这幅美景，总感觉少了些什么。就在这时，一声声婉转响亮的歌声在空中回荡，寻着歌声望去，原来是一群小姑娘，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，是那样的开心，又是唱的那样的精彩。
我想这样的澄池将永远刻在我的心上吧......
校园采风 之校园一角
C1115 张雯婧
走着走着，不觉已经到了院士路。
不禁走近细看：他们的面上都是含笑的。隐含着成功、宁静的喜悦。我有些疑惑了：“‘成功’很明显，那‘宁静’又是从哪而来的呢？”我不由得把目光抛向“他们”“身后”的澄池。
澄池的水轻轻的晃动着，犹如盛着清酒的酒杯被握在手中摇晃着。池中几条金鱼欢快的甩着尾巴，逗弄得池面闪着银色光芒。池边的小路上，藤蔓缠绕着梁柱，被漆成褐色的柱子上写了几幅对联，如：文若荷莲雅无限，人比活水清几分。这样的词藻还真是别有一番韵味。
旁边还耸立着几棵高大的银杏树，黄色的叶肉无不透露着年月所带来的痕迹。仰起头，我凝望着这棵树的顶端，不觉感叹;再长寿的人也还是比不过平凡活着的树啊!视线下移，我发现一株小小的银杏树紧紧地靠着大树，好像很安心的样子，我伫立凝望着，被这生机盎然所感动着。
回想，仿佛明白了些：宁静便是因为此处吧！白天看着学生们走过、鱼儿戏水，夜晚听着流水潺潺、风吹树叶，怕是在固执的人也会笑吧。嘴角微微上扬，我迈着轻快的步子，跟上了前面孩子气般争执的两人，后面的老人依旧是面上含笑的凝望着一切......
校 园 一 角
长郡双语实验中学C1105班陈漳林
也许迈入长郡校门，让你眼前一亮的是刻着“养正毓德”四个红色醒目大字的巨大石头;
也许踏入长郡校园，你会惊叹操场上同学们奔走如飞，满脸笑意的生机活力；
也许步入院士路，你会感慨百年长郡，人才辈出；
也许走入古香古色的石亭，你的视线中只存在着湖波潋滟；
可我眼中，最美的一角，却不在这里。
你是否注意到，在澄池走廊旁的一角，有一处与众不同的雕像--------它并非带有光泽的金铜色，而是最为普通的象牙黑，且雕像刻得并非是声名远扬的院士，而是一对并肩的夫妇。放眼望去，你总能在众多亮丽的的色彩中，一眼看到这稍有些沉闷的异类。但是，因为澄池与花草树木那融为一体的淡雅，他们似乎被我们忽略了。可孰不知，若是没有这一对已经被同学们遗忘的伉俪的乐善好施，我们的耳边就不会响起潺潺的流水声，扑入眼帘的也不再是藤蔓绕上长廊，一片绿荫的景象。雕像上的女人一头短发，隐约听到远处几个同学说笑，侃到这是居里夫人。是的，她虽不是居里夫人，可在她眼中存在的却是那无法动摇的坚毅。它的后面立着的是几株有些枯黄的绣球花，因为是深秋了，那花苞已经干枯甚至发黑，包裹在外的几片嫩叶也蜷缩在了一起，偶尔有几个未完全干瘪的，纹路清晰地刻在上面，愈发萧
瑟。“绣球花是冬天开吧？”同伴问道。是呀，要开了呢。这看似柔弱华美的花却坚强地盛开在严冬，所以它的花语是希望。闭上眼，我仿佛看见了一簇簇将由淡绿转为浅白的花在风中摇曳着，摇曳着生的希望。
站在这对夫妇雕像的身后，我可以看见他们注视着几棵有些凋零的银杏，树叶散落了一地，仿佛一幅颇有情调的剪贴画。拾起来，叶片却一碰就碎了------毕竟是上了年纪，它的苍老是抵不住的。可抬起头，望着雕像那依偎的背影，我不再去哀叹秋天了。因为我相信，只要对未来有希望，明年春天银杏又会绿;冬天，绣球花仍然绽放-----不变的是这座雕像，是他们传达着的为祖国下一代，为未来寄予厚望的信念，是对又一个春天的希冀。
校园的这一角，将永远定格在我记忆中，永远闪亮。
过客 C1120 刘雨晴
过客来，过客走，过客匆匆，过客停滞，这一切都不过是昙花一现，转瞬即逝，依稀记得有某人说过，想留不能留才最寂寞，没道完姓甚名谁只剩离殇。其实这只是认错了人，那不过是一个偶然相遇。
呼吸静止，心跳渐慢，双唇上浮的角度，两鬓斑白，一切人生的
精彩尽在不言中。是不是风筝断了束缚它的丝线，脱离了风的相送，就会义无反顾地投向大海呢？它会不会为自己寻找一个波澜壮阔而波涛汹涌而心旷神怡的归宿呢？
一切抉择的权利在你自己手上，不在犹豫的瞬间，勇敢做那个最美好长久的过客。
空，空，空。
天与地的界限那么清晰，伸出手，它远了，迈出一步，它更远了，奔跑追逐，追寻的途中早已越过太多太美好的风景，它们，却抵不上那个最初梦想的万分之一，蓦然回首间，却随遇而安。
一切梦想的意义在追逐的笑与泪，不在那根遥不可及的地平线，勇敢做那个最执著倔强的过客。
静，静，静。
如果靠想象可以描绘你的轮廓，放我在角落独自品尝自己的软弱，孤单，怎么取舍？开始懂了，怀念早失去了颜色，所有人都只是美丽的过客。
干净空灵的声音犹在耳畔，追逐的辛酸犹在心田，谁都不是谁的谁，只是此个轮回缘深，能相逢罢了，即便这样，我还是会相信，有情感的地方才会苏醒并逗留，才是真正的天堂，即便是过客，也要做你一辈子忘不掉的过客，为记忆，轻轻烙下锁。
只是过客，但是我,此，生，不，换。
选择珍惜 C1117 杨小乐
选择，我们在干任何事的时候都需要选择，而我今天独自玩了一个有关选择的游戏。让我懂了很多，也让我流了好多好多眼泪。它是这样的一个游戏。
首先，要拿出纸笔，认真思考后写出自己最亲的四个人的名字，然后依次删去，当然，这删去便意味着死亡。而你必须做出选择。
我分别写了我的妈妈、爸爸、姥姥、姥爷。删去的第一个人，我选择了姥爷，可当笔划过姥爷的名字时，我后悔了,鼻子忽然一酸，泪流出，但我伸手轻轻擦去。第二个被删去的便是姥姥，因为我实在不忍对我至爱的父母下笔。可是姥姥慈祥的脸又出现在我的脑海。记得姥姥总是将她认为最好的礼物留给我。小时候 ，我还与姥姥住过一段时光，眼泪悄无声息的流出，滴在了纸上，我心里一直不断地想，不要划下去，不要。但我眼一闭，笔还是落了下去，我一下悔恨交加，我怎么可以这样对我爱着的姥姥。而此时，我的心已然开始流泪。第三个，什么？怎么会只剩下爸爸妈妈，而根据游戏规则，我又要让他们之中的一个离开我，不行，我要停止这个游戏。可想到这个游戏正是要我面临无奈的选择，我不知所措。泪水已经夺眶而出，我跑到卫生间用水洗了脸后泪水仍不能止住。这个游戏就此终止了。
虽然没有玩完，可我也懂了个道理，我们每个人最亲近的人都会由于时间关系相继离开我们，这是自然法则，虽然那时我们依然会哭得很伤心，很伤心。我的小小生命历程里，一直都是阳光明媚、和风细雨，从未有过这样痛苦的选择。我想，这个游戏的目的并非是让我们选择，更不是让我们痛苦，而是用泪水洗涤心灵，让我们在痛苦中获得成长。
哪一位亲人都是我割舍不下的至爱，我不要去选择，我只要选择珍惜，选择好好珍惜现在。
秋 C1117 杨小乐
春夏秋冬，四季轮回，在一年四季中，我最喜爱秋天。秋，它是美的，美的成熟，它不像春天那么羞涩，夏日那么坦露，冬天那么内向。秋天的美是理智的，它美在不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。我爱秋，爱它的一切。
金秋的阳光温馨恬静，乡间的秋风和煦轻柔中带着一丝凉意，蓝天白云飘逸悠扬。在这幅安静优美的画卷中还有那清高孤寂的菊花朵朵，为秋天又添上一抹色彩，令人心旷神怡。
如果说秋天是一首曲子，那么它既是秋日中的浅浅私语，又是欢快喜悦的丰收赞歌。看啊！果园里有熟透的柿子金黄金黄；金灿灿的鸭梨向人们招手；羞红了脸的苹果等着人们采摘。果园里到处是梯子，人们都爬上树去收获他们的劳动成果，园内一片忙碌的收获景象呈现在你的眼前。秋，真是一个忙碌的季节！
如果说秋是一片叶，那么它既是色彩斑斓的梧桐，又是火样燃烧的枫叶。这些景色固然是美，可却也有凄凉的一面。听，一阵秋风吹来，人们顿感凉爽，可从没注意过身旁落下的树叶。是啊，秋天到了，这些叶子走完了它们生命的大路，可是，它在生命的最后一刻，也不
失它的美丽，用最优美的身姿飘落下来。呼！又是一阵风吹来，叶子“活”了，它又起身飘起来，时缓时急，越飘越远，飘向了远方．．．．．．不知下一刻，它又将会在哪里落下。
我爱秋天，爱这如画的秋天，同时，也爱它那令人略感悲伤的一面．．．．．．
C1101 谭昳鋆
放学了，今天依旧是沿着那条小路，踏着那片草回的家。可谓是脚下的那番景象变了。
原本生机勃勃的绿色现在已经被黄色代替，没有了鸟儿那婉转的歌声，也没有了花儿的芳香。一切似是变得枯燥不为起来，就像落叶般...... 今年的冬天不比前些年，今年更加温和。原本以为有了太阳的照耀，这儿为时与以前不同的美丽景象。然而万事都有自身的生长规律，总为落叶归根，总会花开花谢，这是不变的事实。可是，结局不能变，过程总可以吧！
每过一年，老人们便会认为是又老了一岁，而我们这些早晨的太阳却又是长大了一岁。
长大后的我们，不再有稚气的语言；长大后的我们，不再有可笑的行为；长大后的我们，也不再有一颗软弱的心。
长大后的我们，不再相信童话里的故事，只坚信有努力就会有收获；长大后的我们，不再认为只有玩耍才能得到快乐，而是选择相信付出之后欢笑的意义；长大后的我们，不再粘着父母，因为我们明白独立式我们成长的必须经历。
充实的俄国好每一天，不要“老大徒伤悲”，因为“海日生残夜，江春入旧年”，望着早晨升起的那轮红太阳，心里想着一句话“我们准备好了”!
准备好了接下来的挑战，准备好了自己的精彩蜕变！
秋
长郡双语
C1107班
肖潇
时间在人的印象中总是转瞬即逝，天气不知不觉冷起来，变幻莫测，就像现在，转眼已是深秋。
每一年新学期的开始，也伴随秋的来到，没有了夏的微闷感，更多的是凉爽。
一切归到了干净澈明的景象。人们依然为自己的生活奔波，而此时的背景是硕果累累的秋色。
秋天的早晨是清爽的，像晨露一样新鲜。风带起泥土和树木的味道，冷风不由从微松的袖口灌进，让人不禁打个寒颤。天还是灰蒙蒙的，树叶儿也变为黄绿交加，却给人以一种无限的憧憬。小区里一棵槐树每每上学去时，树叶会纷落而下铺满地，脚踏上去，轻轻柔柔的，
带着点儿“沙沙声”，觉得别有一番味道。
秋天的中午，雨是寻常的。秋雨绵绵，不紧不慢地在地上形成一个个小水洼，街道和树干被冲洗得很透彻。中午的秋雨通常是下个不停，甚至让人反感。街上的人们打着雨伞快步走着，似要逃离这烦人的秋雨时节。天虽暗沉，却又让人有种期待，盼望美好的明天。
秋天的夜晚，夜凉如水。气温骤降，人们不得不想将寒风隔之窗外。时常传来不知名的鸟叫声，似在招呼秋天的到来。秋夜是静的，只觉微风拂面，宁静而祥和，躺在床上，思考琐事，也渐渐带着秋的凉意进入了梦乡。
秋天的多彩总给予人无限的遐想，如还可回味，我也愿留住它。
C1115 张雯婧
落叶的生命十分短暂，春天，大树上一片一片满是的，但秋风一吹，生命就完结了。
春天，所有的树枝上都增添了一丝嫩绿，，给单调的树枝多了一片希望，但这些，都是会结束的。秋天的脚步越近，绿色就会越快变成黄色。
一阵秋风吹过，一片一片的树叶就向下落，变成了金黄的小路，成片成片的黄色铺满了整个秋天，木凳上，池塘里，小路上，满是落叶增添的色彩。
但，这些，也代表一些生命的结束，当它们落下来，春天时，又有新生命出现。它们曾经都是一个个挂在树枝上的希望，而今天，却是秋天的装饰品。
就这样一轮接着一轮，每一个曾经是希望的生命，都会变成黄色的落叶。这一片片的落叶，它们已走完绿的一身，由荣到枯；这并不是一片片落叶，他们曾经是鲜活的生命，清新了整个森林。
每个人从绿阴大道，今天，却是，铺满落叶的梦幻小路，只有失去，才会懂得什么叫做珍惜，曾是鸟语花香的草地丛林，今天却是光秃秃的树干。
心惧一片树叶，可以更加珍惜生命；心怀一片落叶，可以更加淡定从容，也许这是在平凡不过的落叶，可是它一定有独特的魅力。
落叶，多平凡的东西，但它构成了秋天最美丽的风景画，它是秋天里最美丽的点缀，平常的生活也许没有人去发现它其中蕴涵的美丽，就只有秋天，它献给你最美的画面。
无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来。
落下悄悄的落下，，但是它那春天绿色我依旧记得一清二楚，那散发的芳香，今天我依旧闻得到。
也许，旧的生命凋谢了，新的生命才会更加美丽，这就是生命的意义。落叶的生命虽然十分短暂，只有180天的生命，让自己活得更加有意义，把自己的清新奉献给世界，那么，就足够了。
我曾经看到过生机勃勃的样子，每当在我的脑海中浮现出来这景像时，就像是现在就是那生机勃勃的春天。
生命对于我来说，很宝贵，但这一生活得有意义，就算死，我也不会后悔。
当落叶铺满我的心房，虽然叶子过完了它绿色的一生，但是成为了秋天最亮丽的点缀。
C1115
张雯婧
“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。 —题记
心中的水仙花，让我明白“人不只生活在现实，还生活在理想中。”我认为，心中的水仙花指的就是我所向往的理想，我的人生目标。
我现在做一切的一切，都是为了心中的水仙花，让它在我的心里很快地扎下深根，然后在萌发幼苗，最后盛开美丽的水仙花。
在我的眼里，最美丽的，就是我心底的水仙花，不论，它怎样让我一次又一次的失望过，但，在我眼里，它永远是最美丽、最耀眼的那一朵。
小时候，我曾傻傻的追求过我的理想——一定要上小学。这天真的想望，这幼稚的梦想。
在这以后，我长大了，变得有想法了。是的，那的确很天真，很幼稚，那是因为水仙花的种子还没有在我的心中扎根。是的，我一次有一次的向水仙花进发，但这过程中，我一次次的摔倒，但我一次次有鼓起勇气，因为我的水仙花依然在心中慢慢的开着，开着······
现在的我，已经明确了目标，找到了那朵神秘的水仙花；现在的我，要学会放弃和坚持；现在的我，已经认识了那朵水仙花。
一次次的失败，一次次的失望，一次次的倒下，让我真正明白了自己的不足与缺点，正是这样，让我一次次从倒下的地方爬起来，因为水仙花依然在成功的彼岸为我加油。
在无数的磨练以后，在无数的失败后的反省以后，终于，我看到了水仙花的影子。但是，在下一秒，不知道又有怎样的困难在等着我，但是，为了我心中的水仙花，我要咬住牙，奋力一搏。
一步一个脚印，一次一片天地，我心中的水仙花让我的生活变得更加有目的，每天都为自己的水仙花努力一点，水仙花将更加清楚的出现在我眼前。
用面包换一朵水仙吧，它会充实我们的人生，让我们感到幸福； 用面包换一朵水仙吧，它会成就一番事业，让我们收获人生的价值； 用面包换一朵水仙吧，它会带给我们力量，让我们奋勇直前。
每个人都拥有属于自己的水仙花，它带着我们一直走，一直找
到自己的水仙花。 校园采风
长郡双语实验中学 C1110班
周雨馨
曾经极度羡慕那些穿着长郡校服的哥哥姐姐们，羡慕他们可以读一所那么优秀的中学，羡慕他们有着那么优秀的教学环境。而我经过不懈努力，也进了这所出类拔萃的学校。
在郡园生活类半个学期，我对它也渐渐有所了解，每次来郡园，
映入眼帘的总是那棵平凡的树。为什么说它平凡呢？因为它可以平凡到没有人曾注意过它，它就是那样静静地站着，看着我们，陪伴着我们。
记得那是双语分班考试的那一天，我一进来就被优雅而纯朴的校风所迷倒，然而映入眼帘的，却是那棵树，极其平凡的那一棵。也许我是个很奇怪的人，刚来就在那棵树的枝干上绑了一条白色的带子，我想这也许可以代表我们初次见面的情谊吧！
“馨予”，一个很不错的名字，也就是那棵树的名字。“馨”代表我，而“予”代表我在小学时最好的一个朋友，我将我们三个联系在一起，将共同度过三年的时光。
因为学习或各种各样的原因，我已经很久没有见到我的老朋友了。今天社团正好搞活动，我一个人跑到树下，静静地抚摸着那粗糙的皮，顿时，心里就像打翻了五味瓶，十分难受。想起和予在一起的点点滴滴，心情就万分难受。不经意间，瞟见了那根白丝带，想起了来郡园的那一天，想起了已经有很长一段时间没来看望它了。 我站在树下，呆呆地望着，呆呆地想着，一阵风袭来，我似乎感应到了那份清新的绿色，顿时使我神清气爽，倍感舒心。“走了„„”随着团队的呼唤，窝里看了它，这只是暂时的离开，虽然只是暂时，心里还是有种说不出来的感觉。
隐隐作痛着„„
校园采风 长郡双语实验中学 C1110班 周雨馨 曾经极度羡慕那些穿着长郡校服的哥哥姐姐们，羡慕他们可以读一所那么优秀的中学，羡慕他们有着那么优秀的教学环境。而我经过不懈努力，也进了这所出类拔萃的学校。 在郡园生活类半个学期，我对它也渐渐有所了解，每次来郡园，映入眼帘的总是那棵平凡的树。为什么说它平凡呢？因为它可以平凡到没有人曾注意过它，它就是那样静静地站着，看着我们，陪伴着我们。 记得那是双语分班考试的那一天，我一进来就被优雅而纯朴的校风所迷倒，然而映入眼帘的，却是那棵树，极其平凡的那一棵。也许我是个很奇怪的人，刚来就在那棵树的枝干上绑了一条白色的带子，我想这也许可以代表我们初次见面的情谊吧！ “馨予”，一个很不错的名字，也就是那棵树的名字。“馨”代表我，而“予”代表我在小学时最好的一个朋友，我将我们三个联系在一起，将共同度过三年的时光。 因为学习或各种各样的原因，我已经很久没有见到我的老朋友了。今天社团正好搞活动，我一个人跑到树下，静静地抚摸着那粗糙的皮，顿时，心里就像打翻了五味瓶，十分难受。想起和予在一起的点点滴滴，心情就万分难受。不经意间，瞟见了那根白丝带，想起了来郡园的那一天，想起了已经有很长一段时间没来看望它了。 我站在树下，呆呆地望着，呆呆地想着，一阵风袭来，我似乎感应到
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校园一角
------小白兔社团
三六班
许溪
长耳朵，短尾巴，胖胖白白的身体，红眼睛，这是什么呢？这就是兔子啦！我在龙源湖学校的小白兔社团里看到了它们。
它们就住在学校的东南角，五颜六色的蔷薇花包围着它们， “小-白-兔-社-团”几个字若隐若现。我第一次来到它们的“家”时，就看到它们吓得四处乱跑，这时一只耳朵有点黑的大兔子跑到小白兔的身旁，好像在说：“快走开，快走开，不要伤害我的孩子。”看到这一幕，我赶快离开了。我边走边想，这就是伟大的母爱呀！
在学校，我只要有时间就去小白兔社团，在那里我可以了解小兔子的习性，还可以写观察日记，我在那里记下了小兔子的成长记录，也留下了我的成长记录。我经常会想起大白兔，它虽然看起来柔柔弱弱的，但是也有勇敢的一面，也会经常想起它展现“伟大母爱”的一刻。
这就是我们龙源湖学校的小白兔社团，你是不是也很想来参观一下？
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我用轻盈的脚步走进校门，晨光徐徐地拉开了校园的帷幕。高大的教学楼在晨雾中，犹如一位年轻的少女害羞得裹上了雪白的轻纱。伴随着同学们的欢声笑语和朗朗的读书声，校园里呈现出一派生机勃勃的景象。
这个充满欢声笑语的校园里，每一处景色都很漂亮、雅观。但最美的地方应数校园西边的花园草坪了。草坪的中间有一座庄严而美观的升旗台，在阳光下，闪着耀眼的光芒。每逢星期一的早晨，我们就会在升旗台前，举行升旗仪式，进行爱国主义教育，那里的场面是多么严肃、壮观。升旗台的前方是花园。每个不同的季节里，都会有各色各样的花盛开。它们争妍斗艳，芬芳馥郁。春天的兰花，夏天的太阳花，到处都是。特别是太阳花非常奇妙，只要有阳光，它就会开放，像一位小姑娘面带笑容地欢迎您的到来。秋天的菊花，冬天的梅花，一年四季花香不断，令人陶醉。升旗台的后面是草坪，柔软的草坪是我玩乐的场所。一下课，整个草坪上人头攒动，唱歌、跳舞、跳绳、踢毽子、玩老鹰捉小鸡、翻跟头……真是摸爬滚打，无所不有。那欢乐的叫喊声响彻整个校园。
啊！多么令人留恋的校园一角！
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校园一角
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树，树冠如盖。除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞碟舞，煞是热闹！
春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过，飘来一股股香气。
夏天，我坐在树底下或读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。松树上结满了松果，老师带领同学们去检松果。
冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，地上白了，房子也白了，整个世界全白了，多么富有诗情画意啊！
在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。
我喜欢校园一角！
第11篇：校园一角
习作要求：
四（１）姓名：
１、仔细观察。
２、按顺序写校园里的一
处景物或者写整个校园景色。
３、内容写具体，语句写通顺。指导选材：
1、典型：写一处景物，选择最美的、自己观察得最仔细的。
2、新颖：善于发现别人没有发现的。注意文章构思，点拨思路：
1．总写——分写（空间方位变化）
总写 2．总写 ——分写（春夏秋冬变化）
总写 3．开头——对比写景（静态动态）
结尾
校园一角
校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树，树冠如盖。除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞蝶舞，煞是热闹！
春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过，飘来一股股香气。
夏天，我坐在树底下或读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天，秋风吹来，树叶变黄了，漫漫地落下来。松树上结满了松果，老师带领同学们去检松果。
冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，地上白了，房子也白了，整个世界全白了，多么富有诗情画意啊！
校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。
我喜欢校园一角！
第12篇：校园一角
校园一角
---作文300字
我们的校园是一个多姿多彩的校园，有活力四射的操场，有乐趣十足的鱼悦池，但我最喜欢清雅的后花园。一进学校大门，绕过鱼悦池，前行几十米后向右一拐，就来到了后花园。只见眼前出现了几棵亭亭玉立的小树，仿佛是几名士兵在守护着翠绿充盈的后花园。再往前走，就看见一条平整的石头小路，小路的两旁是绿地毯般的草坪，那些草是那么的平整，看不出修整的痕迹，好像它们是天然长成的，让人忍不住想去摸一摸。如果你静静地坐在某个地方，可以听见蟋蟀和蝈蝈的叫声，偶尔还能听见小鸟的叫声。在后花园的中心，你会觉得自己在一片绿色的海洋之中，那里大大小小的树木有几十棵，有粗壮的木瓜树，有果实累累的杨桃树、有发出沁人花香的龙眼树，还有茂盛浓密的灌木丛，总之，这是一片绿色主宰的小世界。我喜欢我们校园的后花园，喜欢它的绿，喜欢它的清新，喜欢它的生机勃勃，更喜欢它的幽静，走进后花园，让你感觉到像是走进了一幅画卷，真是“翠色草木添校雅，婉转黄莺鸣园荫。”
在我们学校东北角有个宽阔的操场。它给校园增添了几分美丽。 操场的跑道真宽啊！宽得可容得下三辆小车并排开。每天早上都会有一些运动员在训练跑步，从他们身上流出的每一滴汗珠，都是他们训练的成果。你看，我们学校的篮球场可真大啊！差不多有四个教室那么宽。每当太阳升起的时候，住在附近的公公婆婆赶来锻炼身体，瞧！他们的脸上都挂着甜甜的笑容呢！操场的北边有一个升旗台，升旗台中间竖着一根高高的旗杆，杆顶飘扬着鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们都会排好队，在这里举行庄严的升旗仪式。四周的围墙画上了美丽的画，成为了“校园画廊”。每过一年就更改一次画上的内容，许多同学都围过来“凑热闹”呢！“校园画廊”下还有草丛。瞧！嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢地移动着不可计数的小蜗牛。“叮零零”，瞧，下课的铃声响了，身着校服的同学们如彩蝶般有秩序地飞向操场，顿时，乒乓球台旁，单杠上，跑道边，一片喧闹声。同学们说着，笑着，跑着，跳着，尽情地玩耍嬉戏。
学校每年都会在操场上举办一次“校运会”。同学们都争先恐后地报名参加，因为人数有限，没有被入选，被选中的同学可高兴了！他们手舞足蹈在庆祝自己入选呢！参加的项目可许多，什么跑步、跳远、排山倒海、拔河、跳绳……应有尽有。到了“校运会”正式开始的时候，操场上布满人群：有的欢呼，有的跳跃……总之，操场上真是“人的海洋”呀！
在这个操场上培养了很多运动健儿，每逢参加比赛，运动健儿都夺得好的成绩，有的运动健儿被选送到其他体育学校学习。这些成绩离不开好的环境场所和好的师资。
我爱我们的学校，更爱那充满美和活力的操场。
走在美丽的校园，最让我喜欢的就是感恩桥边的那排梧桐树。
春天，春姑娘的魔法棒轻轻一挥，牡丹、芍药、丁香„„你不让我，我不让你，都开着花赶趟儿。迷人的花香引来了一群群蝴蝶翩翩起舞，而梧桐也不甘落后，悄悄地抽出嫩绿的叶子，向人们传递春的消息。瞧，那一片片手掌般的树叶长得多茂盛啊。远远望去，这一棵棵梧桐就像一朵朵绿色的云。一阵微风吹过，梧桐树叶在风中摇曳，跳起了欢快的舞蹈。听，那“沙沙”的声音仿佛在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！”
课间，我们喜欢来到梧桐树下跳绳、踢毽子、做游戏„„玩累了，一屁股坐在梧桐树下，沐浴着梧桐带来的丝丝春风，聆听着鸟儿美妙的歌声，真是惬意极了。
梧桐树不仅装扮了校园，更为我们的生活增添无限乐趣。
校园一角
我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。
夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。
冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。
我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。
我们的校园是一个美丽的大花园，有操场，还有小树林。但我最喜欢的是教学楼。
在高大美丽的教学楼里，每层楼里都有学生精心制作的手工艺品和美丽充满爱心的手抄报，有各种各样的手工面具，五颜六色，方方正正。还有黑白画。可以让大家欣赏。每层都有名人的格言。二楼有一个大镜子，直发亮，。教学楼里的每个班里后面还有漂亮的板报。还有一个大食堂，每天做出香香的饭菜。
教学楼前面就是花园，春天就开花了，把教学楼变的更加美丽。我们常到教学楼观赏美丽的花朵。五彩缤纷，万紫千红。有时一阵风拂过，花香四溢。使人心旷神怡。教学楼左边还有几棵大松树，我们夏天到那打沙包，玩累了就在高大挺拨的大松树下乘凉，吃冰棒。
我喜欢我那美丽的校园。大以后，也要象妈妈孝顺姥姥那样孝顺爸爸妈妈。
孝顺是中华民族的传统美德，孝的事迹另人震撼，孝可以让家庭美满，我们共同努力，让孝在人们心田中回荡，让孝永不失传
第13篇：校园一角
校园一角
五（11）班金子隽
独自一人走在小桥上，看着小池塘里欢快跃动的鱼儿，我不禁会将心中的一切烦恼和不快全都暂时放下，静静地欣赏这如此美丽的小池塘。
是什么地方的小池塘这么美丽呢？这当然就是我们学校池塘“智慧泉”了。 “智慧泉”位居我们小操场的正中央，它长大约六七米，宽大约两米，“智慧泉”里还有许多鱼儿呢！它们不时地跃起落下，使“智慧泉”也更加美丽动人，再加上同学们的细心呵护也使“智慧泉”更加令人喜爱，让人更加喜欢上这校园一角。
我喜欢四季一片欢声笑语的校园，但我更喜欢那充满自然的美丽和生机的“智慧泉”。
每当我已充满了疲劳，我便会不由自主地来到小操场中央，独自一人走上“智慧泉”上的那座小木桥，看着清澈见底的池水，这池水真清啊，一眼便可以看见水里欢快游动的鱼儿；这水真静啊，如同一面镜子一般，一阵微风拂过，水面上就漾起一层层涟漪，似皱纹一样紧锁起来，过了一会才渐渐平息，那紧锁的皱纹也渐渐舒展开来。透过水面，看见鱼儿在生机勃勃地游动，它们不时跃起，搅得四周浪花四溅，使小池塘一片生机勃勃的模样。在充满生机的小池塘边，谁不会忘记疲劳、浑身轻松呢？
我心里想着：这小池塘作用真大啊！可以使我们忘记疲劳，让我们的校园生活更加快乐。
校园的一角不仅让我忘记疲劳，也使我产生无限美好的遐想。
和朋友一起站在桥上，背靠着栏杆，看着蔚蓝的天空，我们不禁诉说起心中的梦想来。“你长大想做什么呢？”我问，“我要当一名伟大的科学家。”“为什么呢？““因为我要用科学净化水流，让全世界的水统统变成如同‘智慧泉’的水一般清澈、纯净。”“那你长大了想干些什么呢？”朋友问。“我要当一名画家，因为我要画出这池陪伴了我们六年的池水！”“哈哈哈！”我们爽朗的笑声在“智慧泉”上空久久回荡。
我心想：长大后的我一定能画出美妙的“智慧泉”让它在我笔下栩栩生辉。 我爱“智慧泉”，我爱这美丽的校园一角，它使我在疲劳时轻松，伤心时快乐，让我的校园生活更加轻松、饱满，更加轻松、愉悦。
第14篇：校园一角
校园一角
我爱校园的花坛，因为它美丽而动人；我爱校园的花坛，因为它奇妙、动人；我爱校园的花坛，因为它温馨而充满朝气；它春、夏、秋、冬、都美得不得了。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树丛换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。
夏天，小树丛的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小树丛长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。 秋天，小树丛像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。
冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小支杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛旁打雪仗，好不热闹。 我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛！
第15篇：校园一角
校园一角
——人教版第八册第一单元习作教学设计
设计理念：写校园的一处景物是人教版第八册第一单元的习作。这次习作的要求是选校园的一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句要通顺。这是四年级的第一次习作，学生虽然有了一年的写作基础，但是习作水平还是不高，需要老师的具体指导。本课教学设计先激发学生兴趣，再指导学生具体描述景象，最后通过课文引领，揭示写作方法，一步一步引导学生达成教学目标。 教学目标：
1、仔细观察校园的一处景物的特点，并按一定的顺序写下来。
2、把景物的特点写具体，语句要通顺。教学重难点：
1、能把观察到的景物按一定顺序写下来。2、把景物的特点写具体，语句要通顺。 教学准备：
1、课前带学生参观校园，重点关注校门口两边的大草坪、生物园、操场。
2、摘录写景的好词好句。教学过程：
一、听写“读读写写”的四字词语
二、创设情境，激情导入
师：（课件播放校园各个角落的照片）这就是我们美丽的校园。前几天，老师带大家参观了校园，校园的哪个地方给你留下了深刻的印象？ 生答，师相机出示图片。
（设计意图：虽然学生对校园再熟悉不过，但是平时可能并没有留心观察。播放校园图片能勾起学生脑中的记忆，激发写作的兴趣。）
三、回顾课文，揭示习作方法
（一）回顾《记金华的双龙洞》的写作顺序、《桂林山水》的抓特点、运用修辞方法，揭示写作方法。
师：作者是按照什么顺序写的？（方位）
是如何把景物写得形象具体的？（仔细观察，用上了一些比喻、拟人句。）
老师按照学生的回答随机板书：按顺序
仔细观察
形象具体 动静结合 （设计意图：以学生熟悉的课文作引领，然后引导学生发现写作方法，孩子们不但知道了布局谋篇，还知道如何把景物写得具体形象。）
四、明确习作要求
五、随堂练笔，关注后进生
师：今天 ，我们的习作就写校园的一处景点。同学们可以写刚才景点的一处，也可以写校园的其他地方。(课件出示刚才指导的四幅照片)仔细观察，按一定的顺序把景物写得具体生动。屏幕的好词好句可以帮助你把文章写得更生动具体。
好词：绿草如茵
亭亭玉立 清澈见底 翩翩起舞
五颜六色
花团锦簇 垂涎三尺
生机盎然 花香扑鼻 心旷神怡
好句：
1、碧绿的台湾草，远远看去，像铺了一块绿色的地毯。
2、茂盛的大榕树，就像一把撑开的绿色大伞。
3、那三棵高大的松树，就像忠诚的士兵，守护着校园。
4、长长的豆角、紫色的茄子、碧绿的大白菜、带刺的青瓜„„菜园里一派生机盎然。
5、那一个个又大又绿的芒果挂满枝头，引得我们垂涎三尺。„„
（设计意图：刚升上四年级的学生，词汇储存并不是很多。好词好句的提供，可以很好地帮助学生把景物写得具体生动，特别是后进生。）
（一）学生写作，教师巡视，随机指导，重点关注后进生。
（二）请两个学生读自己的习作，师生评议，修改。
（设计意图：随堂的点评，可以让全班学生即时学到其他同学的精彩语句，也学到修改习作的方法，受益面大，效率较高）
五、布置作业
请同学们回去把习作完成，并多读几遍，认真修改。可以自己修改，也可以请写作水平高的同学帮忙提出修改意见，还可以请家长帮忙。
（设计意图：好作文是改出来的。多种的修改方式，可以照顾到不同水平层次的学生。）
板书设计：
校园一角
按顺序 仔细观察 形象具体 动静结合
第16篇：校园一角
我们的学校虽然不像其他的学校那样有高楼大厦、宽广的操场、优美的自然的环境，但是我们学校的生活和学习环境也在逐年得到改善，我越来越热爱我们美丽的校园。
以前，学校的状况十分恶劣。大晴天，一阵风吹来，灰尘如同波浪一般荡漾起来，我们简直睁不开眼。下雨天，放眼望去，操场好似被稀泥覆盖。上操时，大家只要做跳跃运动，尘土立刻满天飞扬。在教室上课时，不仅灯光暗淡，一阵风吹过，窗子沙沙的颤动，好像随时可能掉落。夏天上课，热不可耐。冬天上课，寒风刺骨。
如今，我们的的学校发生了天翻地覆的变化。操场一部分已经是水泥地，另一部分用了一种颗粒较大的泥沙覆盖，所以，操场非常不容易出现“沙尘暴”。学校又盖起了新的教学楼和教师宿舍。教室里灯光明亮，窗子是隔音玻璃，我们在教室里上课已经是冬暖夏凉了。每天早晨以及中午，还可以吃上一顿美味的饭，就不用让父母每天早晨和中午急急忙忙的做饭，也不用饥肠辘辘的跑回家吃饭。最令人难以置信的是每间教室还安上了由电脑和投影仪组成的电子白板，这样就能丰富我们的课堂，使我们对学习产生浓厚的兴趣。
学校给我提供了这么好的环境，我更要努力学习科学文化知识，以优异的成绩回报学校，长大后成为一个对社会有用的人。
我们的校园，是个美丽的大花园，已有74年历史了。
进入大门，我们可以看见操场上蓝白相间的方砖，就像许多穿着蓝衣与白衣的两个小朋友在跳集体舞。对了还有宣传栏，有的同学一边读，一边频频点头。在操场上的同学有的在踢毽子，有的同学在跳皮筋，还有的同学在玩其他的游戏。学校的绿化带也很有趣。杜鹃开了花后一片火红，非常好看，成为了校园一道独特的风景。还有几棵不知名的树，它们像小哨兵似的，好像在守卫着我们的校园。告示牌上面提醒着我们要爱护花草树木。月季花也是很有趣的，为什么呢？因为它和杜鹃是好姐妹。铁树和它的名字一样，不怕风吹，不怕雨淋。竹子长大后好看得很，左边一片叶子，右边一片叶子，仿佛那是它的头发。梧桐树就像一位满脸皱纹的老爷爷，每时每刻都在看着我们。
再往里走，就可以看见既庄严又神圣的升旗台，立着三根不锈钢的柱子，当国旗冉冉升起时，我的心里充满了骄傲与自豪。因为那是烈士们抛头颅、洒热血才换来的，所以我一定会好好学习的。走过升旗台，就看见了天桥。
天桥连接着教学楼与综合楼，上面有火红的八个字——文明、进取、博学、创新。它很大就是为了让我们记住。
我爱这美丽的校园！因为它给予了我知识与快乐。
进入校门，首先映入眼帘的是学校里美丽的绿化带，春天到了，紫丁香开花的时候，很漂亮，开花的时候淡淡的紫色给紫丁香增添了不少生机，每当紫丁香盛开的时候，我们可爱的校园里飘满幽幽的清香。 往里走就是我们往日学习的主教学楼，这个五层的小楼虽然没有别的学校设施先进，但我们还是比任何学校的学生都有精神。 主教学楼的旁边是逸夫楼，虽然逸夫楼是厢楼，但是我们还是很喜欢去逸夫楼，因为逸夫楼里有图书馆，可以满足我爱看书的需求。
再接着就是大操场。下课了，大操场上热闹非凡，上课的时候，如果你站在操场，肯定会听到琅琅的读书声和悠长的音乐，有时你也会听见许许多多的笑声。
操场上挺立着一根高高的旗杆，旗杆上的国旗迎风飘扬。周一，我们会举行庄严的升旗仪式。 在这个学校学习，我们是多么的幸福呀！
我们的校园是深圳市翠竹小学,它非常漂亮。
每天早上,从一条条马路上,走来许多翠竹小学的小学生.大家穿戴统一,把整个校园打扮得更整齐.大家来到学校,向校园的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，大家在教室里读课文，那声音真好听，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，它们好像都在听同学们读课文。
春天，一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园,遍地都是,春色满园。春天，校园开放的花儿特别多，雪白雪白的梨花，盛开的喇叭花，红似火的石榴花，每个教室门前，都有几盆吊兰呢，课间休息时间到了，同学们一轰而散，有的去操场上跑步，有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书，有的在玩着游戏，还有的在校园里观花……
夏天,一个炎热的季节。我们刚走出家门,就会感到非常的热了,一出去,全身上下就像着了火似的,让人难以忍受,到了学校,我们每人的头发都在发烫,而且都已经出了很多的汗,夏天真让人难受呀!
秋天，一个丰收的季节，校园里果实累累，当下课铃声响起时，大家争先恐后地下了楼，有的在熔树下跳孔雀舞，有的三三两两地在玩游戏，还有个别的同学，看见四周没人时，在摘树上的果子。
冬天，一个寒冷的季节。冬天虽然很冷，可我们大家都不想浪费这宝贵的时间，下课了，我们在操场上捉迷藏，踢键子，踢足球，那矫健的身影，如春燕展翅，整个校园充满了欢乐。慢慢地，大家的身子都不冷了。
这就是我们的学校-----翠竹小学，我们都很喜欢它。
第17篇：校园一角
校园一角
在我们校园西北角有一片果林，里面种满了李子树。
严冬过去了春天来到了，每一颗李子树似乎接到了什么通知似的，争先恐后的开出了花朵，那小花呈五角星形，洁白如冬天里的瑞雪，样子小巧玲珑十分美丽。看看这一个花枝，上面挤满了花朵，一个挨着一个，多得像覆盖了一层厚厚的白雪；再瞧瞧那一个枝头，花朵们一个拥抱着一个，似乎谁也离不开谁。每一个花枝都有几个大大小小的家庭。它们白的是那么亮丽，是那么夺人眼目。只要一走进校园，一股沁人心脾的花香扑鼻而来，那是美丽的李子花散发出来的，那香香的气味，绝对能勾住你的小脚丫，令你流连忘返。那时候的我们，坐在树下的长椅上，闻着阵阵幽香来看书，那幽香仿佛把你带进了人间仙境，让你如痴如醉。
过了些日子花朵开始凋谢，在光秃秃的树枝上长出了嫩绿的叶子，绿的是那样惹人喜爱。远远望去，树枝上的嫩叶显得生机勃勃。
转眼之间，炎热的夏天来到了。树上的叶子长得十分茂盛，绿绿的叶子重重叠叠密密麻麻，在地上漏下斑斑点点细碎的日影，在密密的树叶之中，隐藏着许多青绿色圆圆的小果实，那就是为成熟的小李子，特别酸，还不到能吃的时候。如果你不信，可以尝一下，一口咬下，酸苦的果汁进入口中，一定会酸倒你的牙。
一串串果实挂在枝头，也不知道经过多少风吹雨打，也不知是谁误会了它们，一个个羞羞答答的，不敢见人似的，躲在绿叶哥哥的身后，可是还是被细心的我们一一找出，本来红彤彤的脸羞得更红了。这时候果实也不好吃又苦又涩，只有等到秋天来临，它们才会变甜。孩子们总是坐在树下，望着那红红的果实发愣，一坐不知要坐多长时间。
时光老人的脚步好快呀！令孩子们喜欢的秋天悄悄的到来了，每个孩子的眼里都充满了渴望。树上的果实由浅红变成深红，由深红变成紫红，再由紫红变成真正的黑紫。到这时无论它们再躲再藏，也逃不出我们的手掌心，这时候的李子才是最好吃的时候，果肉里的果汁又香又甜，我们尽情的品尝。可是好景不长，李子就被人们摘走了。这片果林又变成了原来寂静的样子。
冬天又来到了，树上的叶子枯萎了，只剩下光秃秃的树干，它们在静静的等待着来年春天的到来。
这片厚厚的李子林，点缀了我美丽的校园，我爱这片李子林，我更爱我们的校园。
四年五班
王玉涵
指导教师：
毕志华
教师评语：娓娓道来的语句，生动形象的描写，把校园的一角描写的活灵活现，不同季节的李子林在你的笔下犹如一幅幅令人回味无穷的水墨画，意境幽远，妙趣横生。
第18篇：校园一角
校园一角
一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。
走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。
啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏„„
我爱花坛，更爱学校。
我家乡的校园
我家乡的校园坐北朝南，校门前面是一条宽敞的水泥路，后面是一条蜿蜒而宽阔的小溪，左面是一片阔叶桉小森林，右面是许许多多的村民住房。
走进校园大门，你就可以看见鲜艳的五星红旗在旗台的正中，迎风飘扬。旗台左右各有一座教学楼，教学楼下面都有花草树木，有百合花、杜鹃花、夹竹桃„„.等等，也有很多的树木，鱼尾葵、芒果树、荔枝树„„.等等，花草树木高矮相间，红花绿叶争奇斗艳，搭配非常合理。
这里的老师教学都很认真，没有上课的老师都在办公室里面备课或者改作业。办公室里面挂着琳琅满目的各种奖状。下课时，同学们争先恐后来到操场，有的打篮球，有的踢足球，有的打排球，还有的在水泥球桌打乒乓球。操场靠左边有许多大树，同学们的自行车都停靠在树下，操场的中间有个人工挖的小池塘，周围用一根根的铁栅栏围着，小池塘岸边里面有种着向日葵和美人蕉，池塘里养了许多金鱼，它们自由自在地游来游去，下课后，同学们都喜欢围着小池塘观看金鱼。
我家乡的学校的确很美丽，那琅琅的读书声在早晨此起彼伏，这里是师生们向科学进军的场所，是播种文明的摇篮。我爱家乡的校园。
校园的春天
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！
我们的校园
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓„„春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材„„
第19篇：校园一角
校园一角
我爱我的校园，更爱校园里的——大榕树。因为它该我带来了童年的回忆。无论是“春、夏”还是“秋、冬”，大榕树还是生机盎然，充满活力。它使校园多了一份生机勃勃的景象。 春天，大榕树发出了嫩绿的叶子，校园也满园春色了，大榕树上午树干变得粗壮，一片片绿得像宝石的嫩叶像一个个顽皮的小朋友一样在树杈上快乐的玩耍。 夏天，大榕树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。下课了，同学们到操场玩耍，同学们玩累了，就在大榕树下乘凉，太阳火辣辣的时候，大榕树就是一把绿色的大伞为同学们遮阳。 秋天，大榕树的叶子慢慢变黄，变黄，最终枯萎了，金黄色的叶子像金色的小鸟一样从天空慢慢的慢慢的飘落下来，落在地上。 冬天，寒风不留情的狠狠的的向两棵大榕树刮去，而我们在家穿着厚厚的棉袍，烤着暖烘烘的火，可是大榕树一件衣服也没穿，但是大榕树依然稳稳的站在学校两旁，守卫着学校，大榕树的那种精神值得我们学习。 我爱我的校园，但是我更爱校园里的——大榕树！
校园一角----白杨树
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗心。它的生长速度较快，现在已有
三、四层楼那么高了。到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。
校园一角
我们的学校是一个美丽的花园，我们每天快乐的在这个大花园里学习，玩耍。我最喜欢的就是这花园中间的风景。
走进学校，中间是一个大花坛，这个大花坛里虽然只是一些平凡的小花小草，但它给我的印象却是不平凡的。
1 春天，花坛上的小花小草都从土里探出头来，小草嫩嫩的，小花五颜六色的，非常漂亮。就连花坛旁的四棵小桂树，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。樱花也开了，光秃秃的枝丫上生出了一些红红的东西，一转眼工夫开出了一团团粉红色的花。
夏天，花坛里的小花小草颜色更深了，小草逐渐变成墨绿色。花坛旁边的桂花树已经开出了小小的叶子，叶子呈鹅卵形，绿的发光，绿的发亮。栀子花也开了，芬芳的香味充满着校园，让人感到非常的舒服。
秋天，花坛里的小花谢了。只有桂花，一到八月，树上就结出一簇簇淡黄的小花骨朵，不几天就开花了，散发出诱人的清香，飘的满校园都是，真是沁人肺腑。
冬天，花坛里白雪一片，只有万年青傲然的立在那里，在园艺工人的呵护下，茁壮成长。
我爱校园，更爱这绿色的海洋，我常常一个人在这里发呆，遐想。沉浸在这美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园一角。
校园一角
我的校园是那样美丽，陶醉地回忆新校园迷人的景色，那万紫千红的花坛又浮现眼前…… 走近花坛，人未到，一股馥郁的芬芳已扑鼻而来，萦绕在心头，久久不能散去。过去一看，只见各色的花儿丛丛簇簇，你如同火一般鲜艳，我如同霞一般迷人，她如同雪一般纯洁，你不让我，我不让你，竞相开放，肆意地吐着诱人的芬芳，让人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“万紫千红总是春”来。 忽然，一簇充满生机的绿意映入眼帘。低头细视，一丛丛小草错落有致地点缀在花坛的四周，在风中欢快地招着手，我的心不禁为之一颤，这是何等顽强的生命力呀！它们生来铺在地上，任人践踏，却依然充满无穷的活力，这不能不给我一种启示。 此时，那地一棵棵挺拔的大树又吸引了我的注意力。只见它们昂首挺胸，伫立在大花坛之中，粗壮的树干，翠绿的叶子，给人一种美的感受，同时，也给人们一种激昂的情感，激励着人们积极向上。“绿树村边合”的情趣不由得在我心中萦绕。 娇艳欲滴的草，挺拔的大树，它们互相映衬，互相依傍，构成了我们这令人无限留恋的花坛……
校园一角
2 在我们学校的西南角，有一个花坛。花坛里种着一棵樱桃树，每当春天来临，它就会长出许多的花骨儿。到了4月，樱花开了，远看就像一片燃烧着的篝火。据说这种树产于日本，我们学校的樱桃树，可能是日本的好友所送吧。
樱桃树的四周有6棵剑麻，它们一年四季披着绿装，威武雄壮，如果你碰了一下，它们就会伸出宝剑来刺你，会很痛了。
剑麻外边有许多的月季花，有红的；有白的；有粉的，像一个翩翩起舞的少女。月季花叶子刚长出来是红的，后来慢慢地变成绿的了，有的还红绿相间，非常好看，每到花期，总能闻到一阵淡淡的清香。
花坛外围有一排黄杨树，春天来临，就会长出绿色的叶子，给人舒服的感觉。冬天到了，黄杨树还站立在那里。
这个美丽的花坛时时刻刻给人美的感觉，我很爱它。
校园一角
风和日丽的早晨，我很早就来到了校园！ 校园是我成长和学习的地方。而校园这一角陪伴了六年，它给我带来了无穷无尽的欢乐。 走进校园，我一眼就看见大哥哥大姐姐在值日，值日得很认真。左边是篮球场，同学们有的在打篮球，有的在嬉戏，有的在踢毽子，跳绳……玩得很开心。 前面是小亭子，小亭子是同学们自由读书的场所，两边是绿油油的松柏，还是那样挺拔，还有一条弯弯曲曲的小路，小路边有几棵女贞树…… 高大的白玉兰随着风儿用它那细长的手臂欢迎我，盘槐弯着腰像是在为我舞蹈。每当一早我来到学校，就可以听到路边的黄杨发出沙沙的声响，就像是唱着优美的歌谣迎接我的来到。在这个令人心旷神怡的环境下，我经常坐在那“魁梧”的红芝麻旁一边静静地看书，徜徉在知识的海洋里，一边呼吸这新鲜的空气，这不是两全起美吗？ 在我心中这棵红芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披着的衣裳五颜六色：有红的，黄的，绿的，紫的，淡蓝的，橙色的……实在太美了！相信你看到了一定会喜欢的。风儿轻轻地吹着它的叶子，叶子轻轻晃动，就像几面彩色的小旗子。如果你站在远处，你看看这红芝麻，还真像个色彩斑斓的大皮球呢！ 左面是操场，也是同学们跑步的地方，操场中间是大花坛里面有一大片葱绿的叫不出名字的小草，这里是蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢等各种昆虫的游乐场，还有千姿百态的鲜花争奇斗艳：牡丹红似火，芍药粉如霞，玫瑰白如霜……真是美不胜收啊！ 啊！我多么爱这美丽整洁的校园一角！
校园一角
上了一层层石梯，就来到我们美丽的校园，首先印入眼帘的是一棵高大的黄角树。
我见过可以乘凉的柳树，观赏过高大的松树，却从未看过学校这样的树。学校的黄桷树真绿啊，绿得像块无瑕的宝石；学校的黄桷树真壮啊，像一个无敌的战士守住校园；学校的黄桷树真面目秀啊，远看像一棵正在成长的小苗；学校的黄桷树真厅啊，像柳树一样可以乘凉；像松树一样壮大。一阵微风吹来，叶子翩翩起舞。
再往里走，就是我们通往走向教学大楼的走道，小路两边是长长的花坛，花坛里种着桂花、栀子花、黄桷兰等等，一年四季，都有花开，白的、红的、紫的、黄的，十分美丽，花香引来蜜蜂、蝴蝶。
我们的校园真美！
校园一角
当你走进我们的校园时，教学楼前那美丽的景色将会把你的目光深深的吸引。
一走进校门，映入你眼前的是一个美丽的花坛。花坛成椭圆型，是由白色和黄色的瓷砖围成的。花坛中有一座白色的塑像，塑像的底座是由赤红色的的瓷砖围成的，上面刻着“希望之光”这几个金光闪闪的大字。底座上有几朵漂浮的云和一个貌似小舟的月亮。月亮上站着一名精神抖擞的少先队员。只见他胸前带着一条鲜艳的红领巾，左手拿着一本百科全书，右手高举过头，向师生们敬礼。在这名少先队员的身旁，有两名脚踏白云的中学生。只见她的手托着一颗闪闪发亮的“希望之星”。他们好象要飞向太空，去探索知识的奥密。在塑像四周，种着许多花草，瞧啊！那两棵铁树站在花坛的两旁，像是花坛的守护神。还有叶子微微发黄的黄素梅，把叶子背面是红色的背桂红分成了五个等份。在他们的周围种着许多不知名的花草，它们把整个花坛装点得更加的美丽。
在花坛的身后，有着被“Ｓ”形的鹅卵石的小路分成大小不一的草坪。早晨，当你走进校园时，你会惊奇的发现：草坪上闪耀着许多点点的的金光，那是什么呢？哦！原来是露珠啊！露珠蒸发了，如果这时你坐上去，你会感到像坐在沙发上一样舒服。在这绿色的草坪上，错落有致地种着几棵假槟榔。假槟榔的叶子很像排骨。在风的吹动下，他像一名少女在风中 4 挥动着自己的双臂。在树干的最顶端，有这像竹笋一般叶苗儿，它直指天空，好像要长得比天空还高似的。
这就是我们的校园一角，你喜欢吗？
第20篇：校园一角
校园一角
东莞市清溪镇红星小学 五（1）班 何卓林
我的学校红星小学，桃李满园。在美丽的校园里我度过了七彩的童年，红星校园是我成长的摇篮。我喜欢校园里的一草一木，我难忘校园生活的点点滴滴，可我最喜欢的还是校园的后操场的大榕树，最难忘的还在那儿度过的每一个“开心时刻！”
走进校门，直走，在两栋教学楼之后便是这美丽的天地------我的最爱。一棵很大的榕树挺立在操场的东北角，它像精锐的士兵，守护者我们的校园。听老师说，它已经在这儿挺立了几十年，比在坐的每一位同学在学校的时间都长，它仿佛是一个历经沧桑的老人，目睹着学校的发展、变化。这棵榕树远看就像一把大伞，深绿的树叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。近看，这榕树高大粗壮，开枝散叶，样子好威武。 每到体育课，同学们都喜欢聚在榕树下一起做操，一起玩游戏，一阵阵的欢声笑语在树下回荡。
校园的这一角很美，我爱校园的这一角，更爱我们美丽的校园。
教师点评：语句流畅，结构完整，有顺序描写景物。文章能体现校园景物的特点，是篇成功的写“某某一角”的好文章。
（ 指导教师：马紫微）
