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段落排比式作文范文(精选多篇)

发布时间:2022-11-25 15:01:53 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:好的排比段落(精美。)

1.向前,向前,向前,是愚公子孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。(北京市中考满分文《向前!向前!向前!》)

2.人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)

3.音乐,寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂„„(南京中考满分文《寻》) 4.书籍,寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路,看那几千年盛开的灿烂文化之花;跟随三毛,我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉,放不羁的风筝乘上自由的翅膀;踩着沈从文的脚印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗;撑上余光中的船,我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。(南京中考满分文《寻》)

5.寻觅书间,我听见僵卧孤村的陆放翁“铁马冰河入梦来”的豪气,予我爱国情;我听见饱经沧桑的聋子贝多芬 “扼住命运咽喉”的呐喊,予我不屈意;我看见爱迪生的电灯,爱因斯坦的相对论,霍金的宇宙,予我崇高理想。(南京中考满分文《寻》)

6.既然不能像雄鹰一样一飞冲天,那就像蜗牛一样步步为营;既然不能像瀑布一样一泻千里,那就像溪流一样涓涓细淌;既然不能像太阳一样光芒四射,那就像星星一样柔和的散发光和热。(南京中考满分文《寻》) 7.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生。(南通中考满分文《一道风景线》) 8.回眸是一剂良药,让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票,伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧,让我调整方向,走上人生正轨,渡向成功的彼岸。(徐州通中考满分文《成长回眸》)

9.历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈;历史是“匈奴未灭,何以家为”的气概;历史是天下大治,四海升平的祥和;历史是“宫阙万间都作了土”的悲壮。(山东济宁中考满分文《历史?成长》)

10.“会当凌绝顶,一览众山小”是我们在攀登中留下脚印后的欣喜;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是我们历经磨难后的自信豪迈;“问渠那得清如许,为有源头活水来”是我们不断“充电”后的收获;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”是我们在自然中行走观赏到的和谐„„(山东济宁中考满分文《留下成长的脚印》)

11.拥有上进心的人,永不会原地踏步,因为他们要追求前路的无限风光;拥有上进心的人,不会在顺境中颓废,在逆境中低头,因为他们向往更上一层楼;拥有上进心的人,不会后悔,因为他们在拼搏的同时,也获得了最丰富的人生。(甘肃省金昌市中考满分文《有这样一种声音》)

12.绿叶的坚持,使秋日用最美的姿态飘零;微风的坚持,把歌声送到思念的地址:邮政的坚持,是用星星拼出人们微笑的样子,用爱作为每一个生命的开始。(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)

13.翻开历史长卷,无数绿色深一笔,浅一笔,浓一笔,淡一笔,描画着友谊,描画着爱情,描画着凌云壮志,描画着落拓不羁的生命。(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)

14.四季轻柔淌过窗外,有冷暖的显现,有草叶的枯荣,有风雨的起伏,有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时,感受到的是春潮的萌动;当细雨敲点窗棂时,感觉到的是夏意的湿润;当桂香渗浸窗楣时,感触到的是秋光的充盈;当香雪堆砌窗台时,感动到的是冬日的纯清。 (广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》)

15.这种态度,这层思考能使人欣赏到朴实的田野、健壮的山崖、深沉的沟壑、乐观的流水;体味到蝴蝶的翩跹、燕子的呢喃、黄莺的婉转、百灵的歌唱;感触到如水的轻风、如风的流云、如云的松涛、如涛的轻阴;领会到心情的平稳、心境的和美、心态的特定、心力的温情。(广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》) 16.雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。(温州市中考满分

文《下雨天,真好》)

17.雨儿,你这美丽的舞者,让夜晚的舞会更添神韵;雨儿,你这天才的故事家,在夜晚的灯光中讲述着多彩的生活;雨儿,你这无私的奉献者,纯净了大地,消逝了自我。(温州市中考满分文《下雨天,真好》) 18.草喝了雨的甘露,长得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;树喝了雨的甘露,变得更茂盛了。这个雨,贡献还真大呢!(温州市中考满分文《下雨天,真好》)

19.花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远;在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?(株洲市中考满分文《温暖》)

20.成长的脚印,使我不再为我不是男孩而无奈,因为我懂得了女孩更有一份让人心动的温柔。成长的脚印,使我不再责怪自己曾有的懦弱,因为我懂得了峰顶之下的小草,更是一种执着的生命。成长的脚印,使我不再为月有阴晴圆缺而叹息,因为我懂得了光阴能够轮回,月亮永远是圆的。(济宁市中考满分文《成长的脚印》)

21.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有汹涌澎湃;缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲,才有春意盎然。(深圳市中考满分文《幸福的颜色》) 22.很高兴,旅途中有你的存在,才不会炎热无荫;很幸运,生命中有你的存在,才不会索然无味;很庆幸,世界中有你的存在,才不会单调无色。遗落的树叶啊,让我拾起你孱弱的身躯,吻上你那微黄的叶脉。(深圳市中考满分文《幸福的颜色》)

23.静静地看着雪花一朵一朵飘落,你会有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来的”的那股韵味;偏爱荷的人,认为幸福是粉红色的,你会认同“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的那份洁身自好;喜欢独处的我,认为幸福是黑色的,黎明前最黑暗,你会有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的那丝执着。(深圳市中考满分文《幸福的颜色》)

25.“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”是你的磅礴;“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”是你的狂放;“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”是你的乐观;“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”是多么秀丽;“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家”又是多么惬意!(扬州市中考满分文《回家》)

26.“持节云中,何日遣冯唐”是你不甘现状怀才不遇的愤懑;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是你渴望杀敌的急切心情;“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎,执手向来萧瑟处,也无风雨也无晴”是你看惯世态的凄凉;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”是你洁身自守的清寒„„(扬州市中考满分文《回家》) 27.就像那李白,过着“举杯消愁”的日子;像那陶渊明,享受着“采菊东篱下,悠然见南山”的美好风光;像那李清照,不会只懂“凄凄惨惨戚戚”,也会领略那“绿肥红瘦”的风情;也像那鲁迅,著作一本《朝花夕拾》去回忆那童年的乐趣,就应该这样,就应该画一扇窗给自己,有了那窗,你会觉得“绕树三匝,此枝可依”!(山东潍坊市中考满分文《画一扇窗给自己》)

28.地震过后,被考验的,是生命的信念;被挑战的,是存在的勇气;被等待的,是社会的温暖;被企盼的,是祖国的力量。然而,因为有了爱,生命将会延续,勇气继续燃烧,社会将会更加温暖,祖国将会更加强盛!(茂名市中考满分文《因为有了爱》)

29.爱是一缕阳光,因为有了爱,人们不再畏惧黑暗和寒冷,迎接下一轮太阳;爱是一场甘霖,因为有了爱,希望和梦想方被浇灌,生命方得以茁壮成长;爱是一丝微风,因为有了爱,烟雾被拂散,人们方走出阴霾,弹奏天地为之动容的生命篇章。(茂名市中考满分文《因为有了爱》)

30.因为有了对中华民族深深的爱,中国的“催化剂”闵恩泽先生在他的“石油阵地”创造多少奇迹;因为有了对病人的爱,那个与“非典”恶魔顽强拼搏的天使叶欣留下了多少感人的事迹;因为有了对奥运的热爱,金晶用弱小身躯紧紧抵御住“藏独”分子对火炬的抢夺,捍卫了“祥云”的尊严„„(茂名市中考满分文《因

为有了爱》)

31.因为有了爱,我们用黄丝带送去祈祷,亿万华夏儿女的心从此更团聚;因为有了爱,我们不再害怕每一次风霜雨雪,不再害怕前路的崎岖,爱的长剑会助我们披荆斩棘;因为有了爱,我们相信爱,相信未来,相信希望;因为有了爱,我们共同在星辰中等待雄鸡啼鸣,迎接那颗闪耀红光的东方明珠的崛起。(茂名市中考满分文《因为有了爱》)

32.因为有了爱,小鸟在蓝天的庇护下自由地飞翔;因为有了爱,绿叶在大树的养育下茁壮地成长;因为有了爱,鱼儿在清水的滋润下快乐的游泳;因为有了爱,我的梦想插上了翅膀。 (茂名市中考满分文《因为有了爱》)

33.生命需要理想。春天的花朵姹紫嫣红,此时理想是含苞欲放的渴望;夏天的树叶枝繁叶茂,此时理想是生机勃勃的向往;秋天的稻子金黄耀眼,此时理想是沉甸甸的期待;冬天的雪花漫天飞舞,此时理想是熊熊燃烧的追寻。有了理想,生命就充满了活力和生机,它使我们永远年轻,所以我们要仰望蓝天,追求理想。(四川内江市中考满分文《仰望蓝天》)

34.这个地方再次发生余震时,我们并肩作战,携手开通一条条生命之路。震吧!再震也震不垮我们坚定执著的决心;震吧!再震也震不散我们团结奋进的热心;震吧!再震也震不灭我们渴求企盼的红心。活着,就是幸运;活着,就是希望;活着,就是奉献,为他人争取宝贵的时间,救出宝贵的生命!(四川内江市中考满分文《仰望蓝天》)

35.这一天,我们万众一心。13亿人发出同一个声音,13亿人表达同一个心愿,13亿人下定同一个决心,13亿人坚守同一个信念:抗震救灾,重建家园!(四川南充市中考满分文《这一天,让我铭记》)

1.秋日里,在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号,卷我屋上三重茅!”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒的无奈。欣赏美国诗人狄金森的:“枫树扎着华丽的丝巾,田野披上艳丽的轻纱,我不愿显得呆板,也佩戴了一枚胸花。”入冬,我手捧着亲爱的书,在火炉准备一杯热茶,就着漫天飞舞的雪花,温习着“忽如一夜春风来,千树万树利花开,散入珠帘湿罗幕,狐衾不暖锦衾薄。”的塞北风光。依偎在窗前,描绘“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的苍凉景象„„(安徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》)

2.“随风潜入夜,润物细无声”,春天,母亲一般的温柔与无私,辛勤地哺育着世间万物;夏季,炎热的季节里,是风,送来了凉爽。阅读风,感受它的温柔与体贴。(安徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》) 3.且看那“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”的气概,看那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔,看那“海内存知己,天涯苦比邻”的胸襟„„(苏州中考满分文《聆听王勃》)

4.这个年代,没有宋词,所以,我寻觅不到“落日楼头,断鸿声里,江南游子”的意境,寻觅不到“千金纵买相回赋,脉脉此情谁梦”的,寻不到“妨把浮名,换了浅斟你唱”的无奈,寻不到“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的悲凉,在这个没有宋词的年代,我却固执地认为,那是世上最美的乐意。(苏州中考满分文《聆听美妙》)

5.“聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何惧身后评„„”,遥望历史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感伤的眼泪潸然而落。(德州中考满分文《我依然为蜀国纵情悲歌》)

6.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中„„(日照中考满分文《我依然懂您》)

7.有时,我也想化作历史的足迹,重踏“雨邑清尘,柳色青青”的一片美景,饱览“苍苍翠微,蝉鸣幽深”的致远宁静,感受历史的一片沧桑。(江西中考满分文《有时,我也想化作历史的足迹》)

8.他仰头望望天空的飞鸟,是那样自由,朝着梦想奋力翱翔。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”满心悲愤,他转身一跃。他的一跃,凝成了一条弧线,宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒!(江西中考满分文《有时,我也想这样潇洒》)

9.揭自然面纱,拥美丽怀抱。自然绝不会单调,因为有“万紫千红总是春”的点缀;自然绝不会孤独,因为有“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的陪伴。(江西中考满分《有时,我也想化作一缕清风》) 10.窗前捧诗词,邂逅李清照。庭院深深深几许,女子愁情愁几何?“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,年少的你是幸福的。可命运之神却没有垂青于你,让柔弱的你承受多舛的磨难,文物丧失,丈夫远逝,金兵南下,带着对明诚的追忆,国家的担忧,你在“满地黄花堆积”的秋夜里,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;你捂胸叹“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;你望雨感慨“这次第,怎一个愁字了得”?(江西中考满分文《有时,我也想化作一缕清风》)

11.文天祥虽有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的爱国情怀,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的透彻的人生观,但依然被俘,也未能挽救风雨飘摇的宋王朝,但有谁会说他不是一位千古难求的民族英雄?(赤峰中考满分文《享受遍地野花芬芳》)

12.在通往山顶的过程中,我会尽情的享受那鸟语花香,细水长流;会坐在石阶上,享受“清泉石上流”快感;会体会那“人闲桂花落”的闲情;会聆听那“时鸣春涧中”的天籁之音;会享受在那崎岖小路上“柳暗花明又一村”的惊喜;会享受“万花丛中一点红”,路边的野花不要采的惬意。(赤峰中考满分文《享受一路风景》)

13.当年华流过,在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。或是“小楼昨夜听风雨”的干净,或是“润物细无声”的柔美,或是“雨后全无叶底花”的潇洒,都是一种纤尘不染的天籁之音。(淄博中考满分文《聆听,其实很快乐》)

14.在夕阳欲颓时分,听李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的无奈轻叹,听李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的吟咏抑郁,听苏轼“归去,也无风雨也无晴”的豪迈雄浑„„我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响,是一首婉转的乡曲,催落心底的泪。(淄博中考满分文《聆听,其实很快乐》) 15.你不是没有“小时不识月,呼作白玉盘”的少不更事,不是没有“举杯邀明月,对影成三人”的积极乐观,不是没有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的昂扬自信,不是没有“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”的豪情壮志,然而最后的你却也发出了“世间行乐亦如此,古来万事东流水”的感叹,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的黯然,“不知明镜里,何处得秋霜”的沧桑,和“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的坎坷。(淄博中考满分文《李白其实很快乐》)

16.大自然就是一口大教室,那里充满着各种各样的知识。我们看到大海,就可以学到“海纳百川,有容乃大”的壮阔胸怀;我们看到大山,就可以学到“山不在高,有仙则名”的崇高思想境界;我们看到小溪,就可以学到“不积细流,无以成江河”的对知识的不断积累。(临沂中考满分文《从大自然中学习知识》) 17.你好!你是“月上柳梢,人约黄昏”的清幽,你是“乱石穿空,惊涛拍岸”的壮阔,你是“春风得意马蹄疾”,你是“无边丝雨细如愁”。你是我的最爱——文学,我心中绚丽多彩,永不消逝的彩虹。(天津中考满分文《文学,你好》)

18.失意时吟一曲高歌向天涯,“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时,“恰似沧海巫山,看遍浮华万千,不屑过眼云烟”。成功时,“不以物喜,不以已悲”要“至凌云处仍虚心”;失败时,有不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。(天津中考满分文《文学,你好》)

推荐第2篇:第一节 排比式开头习作

第一节 排比式开头习作

1、山不解释她的高度,并不影响她高耸云端;海不解释她的厚度,并不影响她海纳百川;地不解释她的厚度,谁也代替不了她承载万物的地位。所谓“桃李不言,下自成蹊,”讲的就是这个道理。

2、假如你是一棵小草,虽然没有花的艳丽,树的高大,但是你却渲染了丰富多彩的大地;假如你是一条小溪,虽然没有海的浩瀚,江的奔腾,但是你却汇成了浩浩荡荡的江;假如你是一颗星星,虽然没有太阳的光辉,月亮的皎洁,但是你却构成了繁星满天。相信自己,改变命运。

9、母爱是一泓清泉,让你的感情即使蒙上岁月风尘,依然明澈如镜;母爱是一座山岳,让你的身心即使遭受风霜雨雪,仍然坚硬如铁; 母爱是一片草原,让你的魂灵即使碰到电闪雷鸣,还是宽大如海。拥有母爱,拥有幸福。

10、母爱是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的游子重新看到生活的希望;母爱是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的游子即刻获得心灵的慰藉;母爱是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的游子特别感到情感的滋润;母爱是夏日里的一阵清风,使心急如焚的游子感到无比的凉爽。

11、母爱是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长;母爱是力量的源泉,在她的浇灌下,你才能茁壮成长;母爱是灵魂的圣火,在

3、亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉她的照耀下,你才能事业有成;母爱是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰

下,你才能百痛全消。 快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。 拥有亲情,拥有快乐。

4、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂紫藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇快乐的门窗。

5、亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸奔腾向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。

6、亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言和一份小小的礼物。

7、亲情的船,要靠在爱的港湾;亲情的楼,要建在爱的基石;亲情的泉,要流在爱的大地;亲情的星,要亮在爱的苍穹;亲情的花,要开在爱的园圃。

12、如果你是绿叶,母爱便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,母爱便是那推你不断前进直到胜利彼岸的海风;如果你是夜行者,母爱便是那照你寻找方向的北斗;如果你是种子,母爱便是那使你离开黑暗走向光明的土地;如果你是小鸟,母爱便是那任你飞翔的广阔天空。

13、诸葛亮抓住司马懿多疑的弱点,唱出一场空城计;刘邦抓住项羽仁慈的弱点,从鸿门宴上全身而退;大臣抓住猴子爱吃水蜜桃的弱点,战胜了猴子(此句来自材料)。材料告诉我们:善抓弱点,方能取胜。

14、井底之蛙只有跳出井,才可以看到更广阔的天空;林中的小鸟只有飞翔蓝天,才能感受天空的壮美;渔翁只有到更广阔的水域捞鱼,才能得到更多的收获。材料启示我们:只有走出去,才能得到更好的发展。

15、一锅美味的汤因为一颗老鼠屎而被倒掉;千里之堤因为一些蚁穴

8、亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子;亲情是无偿的,而被冲垮;铁链因为一个生锈的环而被狗挣断。材料告诉我们:一个没有人会让你为此付出钱物;亲情是无价的,世上没有什么事物的价小小的失误,会导致全局皆输。 格比得上她;亲情是无私的,世上没有东西比她更能牺牲自己;亲情

16、有了专注,便能持之以恒;有了专注,便能克险攻关;有了专注,是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到她的存在。

1 便能细节之中见成功。学会专注,人生才能美丽,携专注之花上路,铸就属于我们的成功与辉煌,笑傲在人生路上 。

17、信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它能让无数心灵连结在一起;信任是一朵花朵,它会让世界绽放光彩。

18、老婆婆的扇子因有了郑板桥的画笔点画,而销售一空;优酸乳因有了周杰伦的代言,而销量暴涨;赵人的马因有了伯乐的宣传,而很快卖出(此句来自材料)。材料告诉我们:在当今社会,名人效应不可缺少,会给商家带来丰厚利润。

19、只有尊敬他人的人,才会在他人的尊敬下获得掌声;只有心存感激的人,才会在他人的帮助下获得进步;只有德才兼备的人,才会在别人的喝彩中获得成功。材料告诉我们:有才有德才能成就人生。 20、蝉只有脱去重重的壳才能飞上枝头,歌唱一生;蛹只有脱掉身上厚厚的茧,才能流连花丛,翩翩起舞;;我们只有甩掉身上沉甸甸的包袱,才能轻装上阵,才能奔向成功。

21、你是否为了琐事整日郁郁寡欢?你是否为了拿不出手的成绩成天垂头丧气?你是否为了成为左右逢源的人而筋疲力尽?如果这是你,那么请你放下心中的包袱,丢掉心中的顾虑,大步往前走去

22、暴雨倾盆,大树为小苗撑起伞盖,这是自然之爱;强敌来袭,母鸡把幼雏护在翼下,这是本能之爱;客车冲来,老师挡在学生前面迎向车轮,这是人间大爱。爱之比较,大爱价值最高,用爱温暖他人,人们就相亲相爱,用爱照亮心灵,社会就和谐温馨。

23、一杯热茶在手,是烫手还是暖胃?一场夏雨淋身,是倒霉还是凉爽?一个机会在前,是陷阱还是机遇?对于这些,不同的人有不同的答案。同意前者为悲观,赞成后者为乐观,态度不同,境界迥异。

24、茶,因沸水而香;松,因悬崖而秀;这个世界因你伸出去的援助之手而精彩。

25、举手之劳,李白的云帆点缀了沧海之水;辛弃疾的醉眼迷离了

刀光剑影,陆游的梦乡回荡着铮铮铁戟,苏轼的华发洋溢着少年意气。而我,一举手之劳,化作了万紫千红,让国家更加富强,社会更加美好。

26、天很美,因为有白云的点缀;花很美,因为有绿叶的陪衬;鸟很快乐,因为有歌声围绕;我很快乐,因为我有爱在身边。

27、梅花在寒冬里之所以绽放精彩,是因为在萧瑟中寻到了适宜自己生长的花期时令;竹笋之所以长得挺拔高大,是因为在土壤里寻觅到了适宜自己的生长空间;在细节中求生存,人要之所以能走向成功,是因为在工作中关注了细节。所以关注细节,才能走上成功的殿堂,活出属于自己的精彩!

28、小鹰学会了自立,离开妈妈的怀抱,在蓝天中飞翔;小虎学会了自立,离开温暖的巢穴,在草原上奔驰;盲人学会了自立,离开路人的帮助,在黑暗中前行。材料告诉我们:只有自立自强,才能拥有辉煌。

29、法律有情,所以我们公安干警才能依法办事,心系群众;法律有情,所以我们伟大的党才能有法必依,依法治国;法律有情,所以我们所有的人在打造平安中国,创建和谐社会,建立法制国家。 30、专注是我们人生路上的照明灯;专注是我们航海的导航灯;专注是我们黑暗的一缕阳光。学会专注,走向成功。

31、专注于学习,高尔基才能成为学术巨匠;专注于运动,乔丹才能叱咤赛场;专注于真理,伽利略才敢于挑战权威。因为专注,成功才得以诞生。

32、专注使我们变得更加优秀;专注使人生变得更加精彩;专注使我们变得更加完美。只要有一颗专注之心,人生必将走向成功。

33、水滴石穿是一种执着;愚公移山是一种执着;夸父逐日是一种执着。执着是锲而不舍的追寻;是百折不挠的探索; 执着是热情地投入;是无私地付出。

34、我们执着于对自然的探索;执着于友爱、亲情;执着于兴趣、爱好;执着于理想、追求。 人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。

44、责任是一种庄重的态度;责任是个人走向成功的一面镜子;责任更是一个人忠于职守的见证!拥有责任,赢得尊严。

35、太阳因为执着,才最终冲破重重迷雾,光耀万里;江河因为执着,

45、梦想是风,吹起饱满的帆;梦想是帆,带起前进的船;梦想是船,才流泻千里,到达浩瀚无边的海洋; 小草因为执着,才不计星星点点驶向憧憬的海; 梦想是海,载你向遥远的彼岸。 的渺小,最终连成一片,绿满大地。拥有执着,走向成功。

46、梦想是笔,写出人生之光 ;梦想是光,照亮黑暗的街 ;梦想是

36、姚明的骨髓捐献,成龙的慈善演唱,苏有朋的慈善基金会,他们街,走出自己的路 ;梦想是路,带你走向成功 。 的举动告诉我们,人只有为社会奉献爱心,人生价值才能体现,人生

47、青蛙因为梦想跳出井底,看到了新的世界;小溪因为梦想不断奔才充满快乐。

腾,汇入了广阔的大海;雏鹰因为梦想不断振翅,最终搏击长空。 每

37、奔流的小溪,冲破岩石的阻挡,才唱出动人的旋律;激越的大海,个人都有着属于自己的梦想,有梦想,人生有了色彩。 拍击横亘的焦石,才谱写了粉身碎骨的壮歌;青青的小草,掀翻了坚

48、因为自信,关云长单刀赴会;因为自信,毛遂脱颖而出。因为自硬的砾石,才向着太阳炫出了自已的美丽。

信,布鲁诺视死如归。因为自信,比尔盖茨弃学从商。相信自己,走

38、别人的赞美可以让我们充满信心,也可以使我们高傲自大;困向成功。 难和阻碍可以激发我们的昂扬斗志,可能使我们意志消沉;骡子的铃

49、一点星火,可以振奋一片荒原;一腔热血,可以熔化一口铡刀;铛可以引来路人赞美,也也可以使自己遭到毒打。任何事情都有两面

一篇美文,可以感化一颗心灵;一丝信心,可以燃烧一片希望;一个性,学会正确的面对事物的利弊,才是成功的前提。

微笑,可以唤醒孤寂的心灵。

39、一张嘴多积口德,一双手勤做善事,一颗心有情有义,一辈子自

50、微不足道的沙砾要经过痛苦才能变成价值连城的珍珠,靠的是坚然就欢喜自在。那位善良的修船工,以自己的善心成就了一颗善果,

持的力量;展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试,才能在空中自由翱翔,为自己赢得了快乐,也为别人赢得了生命。

靠的是坚持的力量;欺霜凌风的梅花要经过严冬的磨砺才能凌寒独自 40、一念很短,却是善良与罪恶的轮转;一举很小,却是生存与死亡

开放,靠的也是坚持的力量。平凡无为的人要经历种种磨难才能拥有的考验;一心很窄,却是希望与绝望的差别。

一个精彩人生,靠的又何尝不是坚持的力量。

41、如果你是小草,你肯定希望自己是草原上最茁壮的一棵;如果你

51、房屋建筑因地基打得好,才屹立不倒;海洋因有河流为基础,才是鲜花,你肯定希望你是花园里最鲜艳的一朵;如果你是星星,你肯

永不干涸;船工因以会游泳为基础,才可专心划桨。故此,基础是一切定希望你是天空中最明亮的一颗。所有人都希望自己成为出类拔萃的

成功的前提和关键。

人,但并非所有人都会为这一理想而奋斗。

52、感恩如春风,吹出了花红柳绿;感恩如春雨,洗涤了心中的尘埃;

42、愚公靠坚持移走了山,精卫靠坚持填平了大海,啄木鸟靠坚持吃

感恩如秋叶,飘出了瓜果清香;感恩,让生命之花常开不败。

完了虫子。所以,只要坚持下去,就可取得成功。

53、没有经历过浪花的吹打,风帆就不会迎风绽放,没有经历过炽热

43、责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。

的拷打,生铁就不会坚硬如钢;没有经历过艰难的历程,老鹰将不会为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。

3 展翅翱翔;没有经历过痛苦的河蚌,也不会拥有珍珠的光芒。因此只有经历过痛苦,才能走向成功。

54、尊重就像冬天里的一把火,给在寒冷中的人带来温暖;尊重就像黑暗中的一盏灯,给在绝境中的人带来希望;尊重就像山涧中一泓清泉,给心田干涸的人带来一份滋润;因此尊重彼此,温暖人间。 滴水石穿是因其坚持;愚公移山是因其坚持;精卫填海是因其坚持。坚持是一种精神,坚持铸就成功。

55、一滴水因为它的坚持,而滴穿了石头;一根绳因为它的坚持,而锯断了木头;啄木鸟因为坚持,吃掉了林中所有害虫。所以:人生要想成功,必须学会坚持。

56、微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量。给人微笑,温暖你我。

57、如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!给人微笑,温暖世界。

58、科学家的意气,让他们登上学术的高峰;工人的意气,让他们不畏艰苦的条件;学生的意气,让我们拥有勃勃的精神。意气当它代表人类坚韧的意志和宽广的气概时,是自古不变的美德,是永远经典的操守!

59、河蚌有炫目的珍珠,也有痛苦的煎熬;花儿有美丽的外表,也有成长的心酸;成功有光彩的花环,也伴随有失败的艰难。凡是都有优有缺,有利有弊,所以看问题要一分为二,用辩证的眼光。 60、蜡烛牺牲了生命,静静的照亮世界;教师牺牲了青春,默默地教书育人;露珠牺牲了自己,滋润着其他生命。生命的意义在于无私奉献。

6

1、孔融懂得谦让,使他美名远扬;孔子履行谦让,使他成为圣人;张媛媛 做到谦让,赢得大家尊重。材料告诉我们:生活中有了谦让,人生就有快乐幸福。

6

2、谦让,是中华民族的优良传统;谦让,是一个国家和谐相处的润滑剂;谦让,是人与人之间沟通的重要渠道。张媛媛虽然面对激烈的市场竞争,但她发扬了这种精神,谦让是一种美德。

6

3、树不经寒霜怎成参天大树;人不经失败怎能走向成长;心不经忧患怎能清明温厚。因此只有敢于面对挫折,才能到达成功的彼岸。 6

4、大海因为拥有波澜才显壮丽,树木因为经历风雨才显苍翠;生活因为有磨难方显色彩。所以,坦然面对挫折,走向胜利彼岸。 6

5、正是因为岩缝间的小草的执着,世界上的每一块地方才不是死寂的;正是因为南飞大雁的执着,雁群才会生机勃勃;正是因为凌寒盛开的腊梅的执着,才会有“遥知不是雪,为有暗香来”的美丽。执着使世界变得丰富多彩。

6

6、因为岩缝间小草的坚持不懈,所以世界上没有一块地方是死寂的;因为南飞的大雁坚持不懈,所以天空中每一对大雁都是生机勃勃的;因为凌寒盛开的梅花坚持不懈,所以每一枝梅花都展示了“遥知不是雪,闻有暗香来”的美丽。所以坚持不懈是世界变得生动而丰富多彩。 6

7、有一种底气,叫做我能行;有一种豪气,叫做我可以;有种霸气,叫做我最棒!要想得到这世界最好的东西,先让世界看到最好的我! 6

8、人因为贪财走向死亡;鸟因为贪吃走向毁灭;猴子因为不肯放弃而失去自由。因此,学会放弃,也是一种智慧。

6

9、放弃,并不等于失败,有时候,它也意味着成功;放弃,并不等于懦弱,有时候,它也象征着勇气;放弃并不等于知难而退,有时候,它也代表着成长。学会放弃,也是人生中重要的一堂课,更是一种智慧。

70、之所以世界上没有一块地方是死寂的,是因为岩缝间的小草顽强执着;之所以天空中的每一只大雁群都生机勃勃,是因为南飞的大雁的顽强执着;之所以寒冬中的每枝梅花都有“遥知不是雪,为有暗香来”的美丽,是因为凌寒盛开的梅花顽强执着。顽强执着使世界变得生动而丰富多彩。

7

1、忍让,是大智大勇的表现,它不计较一时的高低,眼前的得失,而是胸怀全局,着眼未来;忍让,是一种美德,它以宽广的胸怀,无私的心灵去容纳人,团结人,感化人;忍让,是一种修养,它面对荣辱毁誉,不惊不喜,心静如水。

7

9、母爱是远方的守候,守候你的归来;母爱是离别后的思念,思念你的背影;母爱是团聚时的快乐,快乐你的拥抱。

80、洪世贤抵制不住艾丽的诱惑,最终导致妻离子散;王进抵制不住金钱的诱惑,最终导致家破人亡;金丝猴抵制不住水蜜桃的诱惑,最终导致棋赛失败。材料告诉我们:诱惑随处可见,我们应该坚决抵制。 8

1、梦想就是沙漠中的一滴水,给干涸的人生存的希望;梦想就是海上的指南针,给远航的人带来方向;梦想就是黑暗中的一缕光,带你走向黎明,给你未来;梦想就是一把伞,一句问候,一个微笑。

7

2、为人生蓄势,要有足够的勇气;为人生蓄势,要有坚强的信念;

为人生蓄势,要有恒久的耐心。

7

3、沉潜能够历练我们的意志;沉潜能够积聚我们的实力;沉潜使我们准备得更完善;沉潜使我们对未来更有信心。

7

4、一点星火,可以振奋一片荒原;一腔热血,可以熔化一口铡刀;一篇美文,可以感化一颗心灵;一丝信心,可以燃烧一片希望;一个微笑,可以唤醒孤寂的心灵。

7

5、石灰经过千万次锤炼,才成就了坚实的内心;高楼经过了一次次的堆砌,才成就了令人仰望的挺拔;材料中的朋友经过一次次的寻找,终于找到自己想要的位置。故事告诉我们:只有怀揣耐心,才能驶向成功的彼岸。

7

6、屈大夫沉吟泽畔,九死不悔,这是执着的选择;魏武扬鞭东指,这是豪壮的选择;油漆工遇漏补洞,这是善良的选择。

7

7、球星姚明,不局限在中国的天地,而去美国NBA,从此声名大振;陈胜不甘心在田间地头劳作,揭竿起义,成就一番作为;材料中的渔夫不局限于井里捞鱼,而去广阔的水域撒网,方有丰硕的收获。材料告诉我们:走向广阔的世界,才能改变人生。

7

8、母爱是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;母爱是一道长虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的色彩;母爱是一片云朵,在你落寞时,为你绣上一朵洁白的花朵。

推荐第3篇:作文排比开头

一)普通排比句

二)以引用组成排比句

1、句式1:„„是“„„”的„„

(1)例句:坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾!

2、句式2:„„是××ד„„”的„„

(1)例句:自信是李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的慨然身许;自信是陆游“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”的豪情抒发;自信是黄宗羲“死犹未肯输心去,贫亦其能奈我何”的心灵高歌! 三)以暗喻组成排比句

1、善良是风雨中为你撑开的伞,善良是黑暗中为你点亮的灯。善良是危难时,向你伸出的扶助的手;善良是走投无路时,向你敞开的收客的门。

2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

(四)反复词造势排比句

1、例句:我忘不了,忘不了罗马鲜花广场上,面对熊熊烈火,布鲁诺自若的神情;我忘不了,忘不了硝烟弥漫的战场,高举手臂时,董存瑞嘴角的微笑。我忘不了,忘不了卡斯特罗在法庭上高昂的头颅。我忘不了,忘不了江姐在刑场上整齐的鬓发。我忘不了,忘不了德国总理在犹太人目前长久的跪拜。我忘不了,忘不了特里萨修女同饥寒交迫的平民紧握的双手。我忘不了„„(心灵的选择) 五)假设句排比句。

1、例句:如果选择安逸,生于纨绔的巴金,又怎能痛彻人生,挥毫著就激流三部曲;如果选择安逸,身陷残疾的张海迪又怎么会把自己绑在椅子上练习针灸;如果选择安逸,古稀之年的谈迁,又怎么会重写一部《国榷》。

(六)条件句排比句。

例句:有了坚定的志向,才能潇洒地满足于“箪食瓢饮”的艰苦环境;有了广博的才智,才能潇洒地运筹帷幄,决胜千里;有了过人的胆识,才能潇洒地力挽狂澜,临危不乱。我眼中的潇洒,决不是旦夕就可成就的。它是需要岁月积淀方可酿成的美酒,它是需要沙石琢磨才可以磨圆的珍珠,那一份醇美和圆润是永远建立在漫长甚至是痛苦的积累之上的。(潇洒)

(七)转折句排比句。

1、例句:有的人希望成为中国爱迪生式的发明大王,却又畏惧钻研科学知识之难;有的人想成为中国的莫泊桑,却慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为音乐巨匠,却又惰于在五线谱的田地上耕耘。如此心怀鸿鹄而志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都抓不到,更何况那恢宏的大志呢?(心动与行动)

(八)因果句排比句。

1、例句:正因为有了一诺千金的豪情,方奏出了易水悲壮之歌。诚信——中国侠客永恒的定律。正因为有了海誓山盟的执着,才唱出了化蝶共舞之歌。诚信——中国情人缠绵的绝唱。正因为有了为天地立命、为百姓谋幸福的诺言,才弹出了一出又一出清官之歌。诚信——中国文人不朽的鸣唱。(诚信)

(九)设问排比句。

1、例句:满塘污泥,黑否?黑!然而莲花出污泥而不染。“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”,末期的楚国,黑否?黑!然而屈原“举世混浊我独清”。宦官当权,小人横行,当时的明朝,黑否?黑!然而于谦惟留清白在人间。(近墨者未必黑)

(十)反问排比句。

1、例句:我们还会感动么?备战高考的孩子会为母亲端来的那杯牛奶感动么?专横独断的上司会为部下一个卑微的建议感动么?游人会为刻划得遍体鳞伤仍坚强挺拔的树木感动么?如果你还能感动,证明你的血管不曾硬化,你的神经还未麻木;如果你还能感动,证明你仍能注视世界,仍能认识自己。(感动) 开头运用排比,制造声势

(1)种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄; 骏马突破级绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)

(2)蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。(《是金子,总会闪光》)

推荐第4篇:作文排比诗句

快乐是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在风火阑珊处”的释然;快乐是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;快乐是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒;快乐是“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

爱情是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的无言默契;爱情是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无悔;爱情是“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的无奈;爱情是“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的痴情;爱情是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的缠绵

信念是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;信念是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚持;信念就“待重头,收拾旧山河,朝天阙”的期望;信念是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的自信。

幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是“梦里有时终须有,梦里无时莫强求”的坦然:幸福是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想;幸福是“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的期盼;幸福是“执子之手,与子偕老”的浪漫 ;幸福是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情意 ;幸福是“举头望明月,低头思故乡”的思念;幸福是“借问酒家何处有,童遥指杏花村”的寻觅;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的释然 ;幸福是“欲穷千里目,更上一层楼”的追求 ;幸福是“疏影横斜水清浅,香浮动月黄昏”的恬淡 ;幸福是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的明净;幸福是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的付出……

你听,那是她遗留在宋时的万紫千红的一阕词:“常记溪亭日暮沉醉不知归路,兴尽晚回舟……”你听,那是她触摸镜中朝华已逝的容颜:“日晚倦梳头……人比黄花瘦……”你听,那是她对着掠过的鸿雁倾诉的心情:“雁过也,正伤心,却是旧时相识……”你听,那是她踩着梧桐碎叶离开的凌乱步伐:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴……”你听,那是她颓然倒在椅上的叹息淹没在孤寂之中,懈怠于她脸上的一枚泪珠渐渐失去痕迹,留下了长长的滴落声。

阅读,让我学会了李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不屈不挠,感受到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的宽广博大,懂得了林逋“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的寂静美丽。于是,我找到了读书的乐趣,了解了读书的意义。

春,是一桢浸染着生命之色的画布。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。于是,开始在春天散步。 春,是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。于是,开始在春天漫游。 春,是一拱彰显着生命神奇的画廊。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。于是,开始在春天感悟。

.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

14.徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

15.选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀----- 16.生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。 17.从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。

18.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

19.选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。 择博爱,就是选择高远的人生志向。

20.不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。 不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

21.欲望是殖民者手中的皮鞭…… 欲望是希特勒手中的指挥棒…… 欲望是和珅手中的印章…… 23.有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。 24.春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。

24.窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情;三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶;东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华……

25.罗曼〃罗兰说过:“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面;为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章,如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎,不为瓦全”的品格、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知,那么,他决没有资格说他懂什么是“中华民族”!

27.屈原在其“联齐抗秦\"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。

29.不觉之间,我又想起常被人鄙视的刘禅,虽乐不思蜀,但却使蜀地的百姓免受战乱之苦,统一的旗帜下,没有战争就该是幸福吧;近代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽,对其个人来讲,谁又能否认,这是一种殉道般的幸福呢?同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下,双双自杀,也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧?只不过,对他们来说,这是另一种意义的幸福:解脱的幸福。

30.历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。

31.“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的肩膀,挽起高山大海。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”听着响遏行云的旋律,一幅长卷在我们眼前徐徐展开:唐古拉山的源头溪流潺潺,瞿塘峡激流澎湃,涛如雷鸣,巫峡隽秀婀娜、曲径通幽,西陵峡滩多水急、形势险恶,三峡工程“高峡出平湖”,蔚为壮观,黄州赤壁“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,采石矶江中映月,留太白遗风,金陵城下江水奔流,荡涤着秦淮笙箫,六朝金粉,入海口海天空阔,茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海,沟通了远古与未来,也正是长江滋润着一方方肥田沃土,哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证,更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发,表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。

32.“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。”

根据例句,以人文景观为内容造四个排比句。例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。”

1、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。

2、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!

3、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

推荐第5篇:段落排比法的运用技巧小结

段落排比法的运用技巧小结

如果你是天使,在每个宁馨的午觉后,你便不会悄无声息地爬上我的大床,攀着我的鼻子,吻我的两颊,并且咬我的鼻子,弄得我满脸唾津,而诗诗,我多么爱这一切。

如果你是天使,你不会钻在桌子底下,你便不会弄得满身污黑,你便不会把墨水涂得一脸,你便不会神通广大地把不知何处弄到的油漆抹得一身,但,诗诗,每当你这样做时,你就比平常可爱一千倍。

如果你是天使,你便不会扶着墙跌跌撞撞地学走路。我便无缘欣赏倒退着逗你前行的乐趣。而你,诗诗,每当你能够多走几步,你便笑倒在地,你那毫无顾忌的大笑,震得人耳麻,天使不会这些,不是吗?

并且,诗诗,天使怎会有属于你的好奇,天使怎会蹲在地下看一只细小的黑蚁.天使怎会在春天的夜晚讶然地用白胖的小手,指着满天的星光,天使又怎会没头没脑地去追赶一只笨拙的鸭子,天使怎会热心地模仿邻家的狗吠,并且学得那么酷似?

当你做坏事的时候,当你伸手去拿一本被禁止的书,当你蹑着手脚走近花钵,你那四下溜目的神色又多么令人绝倒,天使从来不做坏事,天使温驯的双目永不会闪过你做坏事时那种可爱的贼亮,因此,天使远比你逊色。

而每天早晨,当我拿起手提包,你便急急地跑过来抱住我的双腿,你哭喊,你撕抓,做无益的挽留——你不会如此的,如果你是天使——但我宁可如此,虽然那是极伤感的时刻,但当我走在小巷里,你那没有掩饰的爱便使我哽咽而喜悦。

如果你是天使,诗诗,我便不会听到那样至美的学话的牙牙,我不会因听到简单的“爸爸”“妈妈\"而骇然,我不会因你说了串无意义的音符便给你那么多亲吻,我也不会因你在“爸妈”之外,第一个会说的字是“灯”便肯定灯是世间最美丽的东西。

如果你是天使,你绝不会唱那样难听的歌,你也不会把小钢琴敲得那么刺耳,不会撕坏刚买的图画书,不会扯破新买的衣服,不会摔碎妈妈心爱的玻璃小鹿.不会因为一件不顺心的事而乱蹬着两条结实的小腿,并且把小脸涨得通红。但为什么那小小的坏事使我觉得可爱。使我预感到你性格中的弱点,因而觉得我们的接近,并且因而觉得宠爱你的必要?

也许你会有更清澈的眼睛,有更红嫩的双颊,更美丽的金发和更完美的性格——如果你是天使。但我不需要那些,我只满意于你,诗诗,只满意于一个人间的孩童。

让天使们在碧云之上鼓响他们快乐的双翅,我只愿有你,在我的梦中,在我并不强壮的臂膀里。

名师评析

善用排比,巧构美文

作者从一个假设的前提出发:儿子是天使,运用段落排比构思,按照“如果你是天使,就不会怎么样”的思路行文.描写了儿子一系列行为:深夜醒来啼哭、重新入梦;饥饿转动颈子、噘着小嘴索乳;’悄悄爬上大床和我嬉戏;钻桌子底、用墨水把自己涂黑;扶着墙跌跌撞撞学走路、笑倒在地;观察黑蚁、指看星星、追赶鸭子、模仿犬吠:做“坏\"事;抱住我的双腿挽留我;牙牙学语:乱吼乱叫、乱弹钢琴、撕坏图书、扯破衣服、摔坏器具。用十个相似的段落,把一个聪明可爱、天真活泼的小孩子描写得淋漓尽致。最后表明自己的观点:不愿你成为天使,只满意你是一个人间的孩童。!无私的母爱让人动容。

技法讲解

排比,本是一种修辞,方式n而将这一语言样式扩大化运用在段落之间,就形成了段落排比法。换个角度说,所谓段落排比法,也就是用三个或三个以上结构相同或相近的段落组合成篇的结构方法。文章各个段落之间关系是并排的,每个段落内容地位平等,互不包含。你写完了一个侧面,再写另一个侧面,可以在一个平面上自由发挥联想,用不着担心文章结构会不会完整。

常见的段落排比法有:

1.段首排比法。段首排比法就是将相似的句型或短语放在文章若干段落的开头,并形成全文结构的主体框架的一种写法。这一写法,多用于说理和抒情。用于说理,可以使论点阐述得更为严密、更为透彻:用于抒情.可以使情感抒发得淋漓尽致。用这一方法连缀文章,形散而神聚,可以使文章结构突显,脉络分明,展现文章严密的逻辑性和鲜明的条理性。

2.人物事件排比法。人物事件排比法就是将有着某种联系的不同人物的事件各自成段,形成排比的一种写法。

3.自然现象或场景排比法。自然现象或场景排比法就是列举不同的自然现象或场景来构思全文的一种写法,这一写法,多用于写景抒情的散文。

4.生活现象排比法。生活现象排比法就是为了达到某种目的,采用结构相同或相近的段落列举不同的生活现象的一种写法。

5.假设排比法。假设排比法就是用几个假设的情形段落来组成文章的一种写法,《如果你是天使》就是运用的这一方法。

6.引用诗文排比法。引用诗文排比法就是几个结构相同或相似的段落都引用不同的诗句,从而形成排比的一种写法。

使用段落排比法应注意以下事项:

注意一,使用结构相同或相似的段落必须是三个或三个以上,且有内在的联系。

注意二,几个结构相同或相似的段落应按一定的顺序加以排列。可按时间,可按空间;可并列,可递进:可横式,可纵式。

注意三,不必拘于段落结构的完全一致,完全一致的几个段落,往往给人单调呆板的感觉,只要大致相同就可以了,这样行文会显得自由、活泼。

中考经典

你还会沉默吗?

口江苏常州考生

当鸦片毒害着国人的精神时,你还会沉默吗?炎黄子孙!

不,你不会。林则徐便是最好的证明。当英国人把大麻运到华夏这片土地上时,他们等待着我们精神萎靡的那一天。鸦片蚕食了我们的躯体,蚕食了我们的精神,可是却蚕食不了我们的心。面对着一派萧条的情景,你还会沉默吗?不!林则徐怒吼着跳了起来。于是,那一袋袋罪恶的根源被销人池中。于是,风把你的浩然正气吹人每个角落。那一刻,林则徐的身后刻了四个字——炎黄子孙。于是,面对鸦片。面对黑暗,你没有沉默——炎黄子孙!

当30多万南京同胞被日军疯狂屠杀时,你还会沉默吗?中华儿女!

不,你不会。当日军放肆地横扫村庄时,当日军在笑声中“杀光,烧光,抢光\"时,当日军的刺刀快意地滑过一个个头颅时,当30万中华儿女的鲜血染红我的双眼时,我依旧在等待。是的,因为我们是中华儿女,不会在沉默中死亡,只会在沉默中爆发!果然,你醒了,正如一头亚洲雄狮,把侵入者驱逐。你们,中华儿女的怒吼,令整个世界为之颤抖!于是,面对屠杀,面对侵华,你没有沉默——中华儿女!

当陈水扁叫嚣着“终统”时,你还会沉默吗?中国!

不,你不会。“本是同根生,相煎何太急。”台湾民众强烈地反对,“万人倒扁”的行动,国人对海峡两岸的焦点关注,便能证明这一切。台湾永远是中国不容分割的一部分,我们与台胞骨肉相连,决不允许任何人把台湾分裂出去!是的,这就是你,中国!永远有着坚定的立场。于是,面对叫嚣,面对分裂,你不会沉默——中国!

纵观中华历史,在任何挫折面前,中华民族都不曾沉默过。面对未来新的挑战,新的世界,你还会沉默吗?不,不会!

结构点评:

此文一气呵成,酣畅淋漓,文采飞扬,大气磅礴。究其原因,主要是运用了段落排比法。文章主体是三个层次:炎黄子孙,面对鸦片的入侵,没有沉默;中华儿女,面对日军的侵略,没有沉默;中华人民共和国,面对陈水扁的“终统”,没有沉默。三个层次形成排比,从近代、现代,到当代,以时间为序,层次清晰明了,且具有历史纵深感。表现出中华民族坚强勇敢、不畏强暴、维护祖国统一和民族团结的优秀品质。每个层次的两个自然段,都是采用设问手法,写出民族的气节和精神面貌。三句“不,你不会”是段首排比法的运用,除了段落排比,段内句子也运用了排比手法。增强了文章的气势。末段归纳全篇,深化主旨,更加彰显了中华民族的伟大精神。

欣赏数字中的语文

北京考生

欣赏数字,猛然问,发现语文之美„„

“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉\"的英雄气概。

“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来\"的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红二菏杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色„„

“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘\"的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白萍洲\"的失望悲切„„

“4\"是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼\"的豪情壮志;有了“安得广厦千万问,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝\"的豪言壮语„„

“5”是奔跑,是活力展现。,于是。我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行自鹭上青天’’的生机勃勃:有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥\"的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两Il,l排闼送春来\"的静景与动态„„

“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说\"的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓„„

“9\"是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜\"的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵\"的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山\"的自适自乐„„

我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。

结构点评:

本文采用了段落排比法,以数字大小为序,用了七个非常相似的段落组成了文章的主体。七个自然段中,每段的首句都是对数字本身的联想,后面一句都由三个分句组成,引用三句诗来完成进一步的联想。由“1\"想到了正直,进而联想到英雄骨气:由“2\"想到了天鹅,进而联想到美丽的自然景观:由“3”想到了耳朵,进而联想到忧伤倾诉;由“4”想到了快刀,进而联想到豪放气概;由“5”想到了奔跑,进而联想到勃勃生机;由“8”想到了两颗相连的心,进而联想到人间深情;由“9”想到了气球,进而联想到旷达人品。作者想象新奇浪漫,看似普通的几个数字,在作者的笔下仿佛具有了灵性,充满了诗意。

技法实例

(一)按逻辑顺序形成排比

◆幸福是什么?

曾认为幸福便是拥有金钱。但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯,却发现世问还有许多金钱买不到的东两时,我迷惘了。

曾认为幸福便是拥有美女,但我看到一些人历尽干辛万苦寻找国色天香,待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候,我没有找到幸福的答案,

曾认为幸福便是拥有权势.但、当我看到一些人疏通官路、官位湿赫时,发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨.不如回家卖红薯.我明白我仍没有找到答案。

(《多解的一个问题》节选)

结构点评:

这三个排比段落是对幸福的思考。由“幸福是什么?”提出问题,后三段给予解答。每段都列举了以前的观点和现在的思考,三个排比段整齐而不呆板,结构严谨而不落俗套,片段展现了作者积极向上的人生观。

(二)按时间顺序形成排比

◆你l岁的时候,她喂养你,给你洗澡。你何以为报?哦,你整夜哭闹。

你2岁的时候,她教你走路。你何以为报?哦,你不理睬她的订乎唤,踉踉跄跄地乱跑。

你3岁的时候,她精心为你制作每一餐。你何以为报?哦,你把餐具往地上抛。

你4岁的时候,她给你买了蜡笔。你何以为报?哦,你在家里雪白的墙上画了狗狗和猫猫。

你5岁的时候,她给你穿上新衣服过节。你何以为报?哦,你滚在泥地上和小朋友们嬉戏玩闹。

你6岁的时候,她送你去渎书。你何以为报?哦,你哭喊着说不愿意上学校。

你7岁的时候,她给你买了一只皮球。你何以为报?哦,你砸坏邻居的窗玻璃惹得人家上门来告。

你24岁的时候,她见到了你的对象,询问你们将来的计划。你何以为报?哦,你瞪着眼冲着她喊,妈妈.不要瞎操心,好不好!

你50岁的时候.她病了.需要你的照料。你何以为报?哦,你觉得她成了负担让你受不了。

接着,有一天,她静静地走了,你忽然想起你还有许多话没有对她说.还有许多事没有为她做到。为什么要到这一天,才想到何以为报?别等到她离我们而去时才懂得母亲是那么重要。

(《何以为报》节选)

结构点评:

片段按孩子成长的时间为序,每段都写了母亲的做法和孩子的态度。语言简洁、传神,令人深思,催人自省。末段点题,升华中心.收到了言尽而意无穷的效果。

(三)用自然场景组成排比

◆你听过蒲公英梳头的声音吗?(描写蒲公英的“头发\"因风而吹掉的情景。)

你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗?(拟设一个场景:蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操,“噗!”一粒小酸果从头顶落下,“不好,炸弹来啦!\"顷刻间,它们全逃散了!)

你听过雪花飘落的声音吗?(描绘出一个场景:在一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微地一阵暖意,小雪花满足而温柔地融化了。)

你总听过风吹的声音吧?(拟设出微风、清风、狂风、台风所发出来的声音。)

你总听过动物的声音吧?(描绘出狗啃骨头,金鱼用尾巴拨水,金丝雀唱歌,老猫头吵架。芦花鸡啄米的声音。)

你也总听过水声吧?(描绘出山间的清泉、哗啦啦的大雨、水滴落在盛水的脸盆里、清道夫清扫水沟里的落叶、妈妈开水龙头淘米煮饭的场景所发出来的声音。)

(《你一定会听见的》节选)

结构点评:

片段为我们呈现了五种自然场景,让我们置身于缤纷的大自然中。每段都运用设问的修辞手法,启发人思考,让人感到亲切自然。相似的段落结构,增强了语言的气势,增添了形式美。

(四)假设排比法

◆我若为王,自然我的妻就是王后了。(假设自己妻子即使无德,都不影响她的尊贵为例来说明“我”的力量。)

我若为王,我的儿子,假如我有儿子,就是太子或王子了。(假设自己的儿子即使无才.也影响不了他成为王子。)

我若为王,我的女儿就是公主:我的亲眷都是皇亲国戚。(假设自己的女儿无貌,也不会影响她被人们的吹捧。所以的这些都是困为“我”是王的原因) (《我若为王》节选)

结构点评:

这个片段,运用假设排比法,层层推进,蓄足情势,描绘了“我若为王”后的种种情景。三段的顺序先妻后儿,由儿再女,符合逻辑顺序。从不同角度揭露封建统治者的丑恶,前边妻子无德封后,儿子无才成王.女儿无貌被捧,这三个情景的描写,批判了封建社会颠倒是非、不辨善恶、唯王独尊、唯贵是美的奴才思想,从而增强了说理性。

(五)段首排比法

◆学会认输是什么?一个人如果听惯了这些词汇:百折不回,坚定不移,前赴后继,永不言悔„„那么,他需要学会认输。

学会认输,就是知道自己在摸到一张臭牌时,不要再希望这一盘是赢家。(然后表明“傻子”的自欺欺人和多数人的灰心丧气来说明没有希望时的态度。)

学会认输,就是在陷进泥塘里的时候.知道及时爬起来,远远地离开那个泥塘。(然后把“泥塘\"比喻成“国营单位\"“投资项目”“作家的梦”,讽刺了部分人宁愿选择“泥塘”而不愿抽身而出的思想。)

学会认输,就是在被狗咬了„-口时.不去下决心也要咬狗一口;就是在被蚊子咬了一口以后,不到蚊子法庭去讨公道。(然后通过部分人不承认现实中的另类“蚊子”和“走狗”,一味地抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙,来证明他的不服输。)

人生的道路上,我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头,以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输,从而输掉了自己!学会认输应该是最基本的生活常识,臭牌教过我们,泥塘教过我们,蚊子和狗也教过我们。

(《学会认输》节选)

结构点评:

作者独具慧眼.以学会认输为中心内容,选取生活中习以为常却又习焉不察的内容,如打牌、陷泥塘、被狗咬等,透过世相,深入底蕴,挖掘真知灼见,生动幽默中不乏缜密深刻。特别值得一提的是,“学会认输,就是„„”的段首排比形式的运用,使文章既有鲜明的条理性,又有严密的逻辑性,更有深刻的思想性。

推荐第6篇:段落式写作技巧专题

二、如何写主题句

1.建议放在第一句

2.多用肯定句

3.语意明确,是段落轴心(段落中的每一句都与其相关)

One day, I was flying from Shanghai to Yunnan.When the plane took off, the wind was blowing, and it was raining hard.I was a little nervous....

直接写出

My worst experience happened on an airplane in August 1995.三、如何发展段落

1.引用例子或个人经验/感受

2.定义某一个原则或概念

3.详细说明主题句

范例一 (详细说明two cities, taste)

A visitor to my country should visit two cities to get a taste of the country.From north to south, the traveler should stop at _______ which is mainly an industrial city with many tall buildings and stores.After he has seen _______, the

traveler should drive south toward _________.He will see (the sea) as he drives along the coast.When he arrives in _______, he will find a friendly city, with many fruit trees and plants.

范例二 (定义kind)

My mother was one of the kindest people on earth.When I was young, she would overlook almost all my mistakes and gently correct me.My mother would often be nice to other children in the neighborhood by sharing my food, toys, and even clothes with them.

范例三 (详细说明主题句serious problem)

For most people nowadays, the need of energy is a serious problem.In industrialized countries, people need a lot of gas and electricity.Economists and political leaders continually warn us about the problem.They encourage us to save energy by driving le, turning down heaters, and turning off lights.

范例四 (详细说明several important qualities+举例)

My ideal husband would have to have several important qualities.First he would be kind and loving.For example, he would never stay angry for long and he would always find little ways to make life more fun for his family.Second he would be willing to share with me the responsibilities of the household.He would, for instance, do some of the cooking, laundry, and cleaning.He would also share in the raising of our children.Finally, he would be tall and thin with dark eyes.常用于引言的字句-「起」

1.As an old English saying goes, “………” 有句英文谚语是这么说的,…

2.There is no denying (doubt) that S+ V… 不可否认的是…

3.Generally speaking, S + V…..一般说来…

4.According to my personal experience, S + V…In my opinion, Personally, I like/think, 根据我个人的经验…

5.Nothing in the world can delight me so much as +Ving…..世界上没有什麼比做…让我更高兴了。

6.As far as I know… 就我所知…

7.As far as I can recall, S + V… 就我印象所及…

常用于延展的字句-「承」

1.Indeed;It is true that + S + V…; Quite true; Rightly so, 的确…

2.To be honest, Frankly speaking; 事实上

3.It is widely believed that + S + V…; Belief has it that + S + V… 诚如所信

4.For example; For instance; To take + N+ for an example, S + V… 以…为例子…

5.We have reasons to believe that + S + V…..我们有理由相信…

6.In fact; As a matter of fact, S + V…..事实上…

7.Likewise, In a similar fashion, Similarly 同样地

8.In other words; To be specific; 换句话说; 详细地说

9.As mentioned from above, 如前所述

常用于语气转换的字句-「转」

1.However, Neverthele, Granted that 然而…

2.Despite +N; Despite the fact that + S + V, … 尽管….

3.On the other hand, S + V..… 另一方面…

4.On the contrary, On the opposite, In contrast 相反的是…

5.When compared to A, B + V, 与A相比, B….

常用于结论的字句-- 「合」

1.From this point of view, S + V….从这观点来看…

2.In a word, S + V….总而言之…

3.To sum up, S + V; To conclude; In conclusion 总之…

4.If we can really put + N + into action, S + V…… 如果我们能付诸实行…

5.Last but not least, S + V….最后…

常用转折词

(1) 因此;结果︰as a result, consequently, as a consequence, in consequence, hence, therefore, accordingly, thus, on this ground, because of this

(2) 顺序: first/firstly, in the first place, second/secondly, next, finally

(3)此外︰in addition, additionally, besides, furthermore, moreover, also, what\'s more

(4) 然而︰however, neverthele

(5) 换言之︰that is, that is to say, namely, in other words, to put it differently

(6) 同样地︰likewise, similarly, in the similar way

(7) 相反地︰instead, on the contrary, by contrast, conversely

四、头尾呼应

1.首句及末句不能相互矛盾

2.末句不要重复首句

范例一

首句:You can learn many things from traveling that you cannot learn any other way.

末句:I learned a lot more about Australia from that experience than a book or TV show could have taught me.首句:For the cla reunion, I have decided that we should have a beach party.

末句:This reunion will be a way of fulfilling our promise to each other, as well as reminding ourselves of the value of our friendship.

推荐第7篇:书信体格式排比式思路作文训练设计教案

书信体格式排比式思路作文训练设计教案

设想初衷:简单易于掌握:题目固定:《给的一封信》;书信体格式固定,常见也容易运用;排比式思路固定,易于学生行文。此外可写内容较多,便于学生多方面选择,学生可以跨越时空走进名人,走进古人,走进朋友,畅所欲言,用心语交流,用心灵沟通,抒发内心真挚的情感。 教学设计: 导入: 展示思路:

明确书信体格式排比式思路作文设计: 题目:给

的一封信 称呼(顶格)

你好: 正文内容:

交代写信的原因或表达真挚的问候。 排比式思路(据表达内容需要设计)

一种:如果表达敬仰之情,可用这样一组排比: 尊敬的称呼,是您(你),让我懂得„„ 尊敬的称呼,是您(你),让我懂得„„ 尊敬的称呼,是您(你),让我懂得„„

一种:如果给同龄人写信,鼓舞信心,可用这样一组排比句: 朋友,请相信自己,因为„„

朋友,请相信自己,因为„„ 朋友,请相信自己,因为„„

三、

四、五段内容承上详写,每一段内容的中心句是排比句中的一个,按顺序依次类推,段落内容要围绕中心句叙述议论。

结尾段内容总结全文,并有所深化,或表述看法,或抒发情感。 祝福性话语。

姓名 日期

给出示范::结合第二单元和第七单元传记文章的学习,以及由此开展的“走进名人”读书活动,先由老师示范,再由学生模仿训练。

推荐第8篇:演讲稿开场白技巧:排比式开场

演讲稿开场白技巧:排比式开场

1、你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济世的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?

是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?(《窗棂边的栀子花》)

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱\"凄凄惨惨戚戚\"的秋天,她在感怀春光,春太美,太绚烂;她在伤怀夏日,夏太烈,太决绝;她在痛苦冬天,冬太冷,太彻骨。所有的所有,带去她先前的安定与快乐。只有秋天,配合她凄冷的心情,告诉她这世上,另有一季,可作她人生的注脚。(《季节》)

3、苏轼的\"缺月挂疏桐\",会不让人产生遐思吗?

朱淑真的\"铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明\",不知又有多少人体会到呢?

李煜的\"寂寞梧桐深院锁清秋\",那月如钩;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄凉的秋季!多么让人有情感——伤感的秋季啊!秋季,与梧桐,与绵雨,与缺月合照出一张照片,那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐,也许寒鸦也不肯栖;那绵雨,也许大雁也羡慕;那缺月,也许文人墨客在寄托情感。(《季节》)

4、当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你......然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?(《滴水之恩,你以何报?》)

5、远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。\"青青子矜,悠悠我心\"的求贤者渴;\"锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年\"的缱绻情思;\"塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑\"的壮志难酬;\"苍山负,明烛天南\"的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。(《母语》)

推荐第9篇:排比式开头教学例谈

作文排比式开头教学例谈

砚山县民族中学

廖志发

【摘要】本文通过对作文“排比式开头”内容的讲解,论述了排比式开头的定义、作用,以及在教学中让学生明白排比式开头写什么,怎么写的过程,阐述了作文教学应从最基本的入手的观点,为作文教学提供了一个实例。

【关键词】 排比 开头 词语 教学

作为语文教师,上好作文课是一个必须完成的重要任务。但现在的初中学生,作文功底良莠不齐,大部分的作文只能基本“合格”,还有三分之一左右的学生根本不知道应写什么或怎么入手,一写作文就半天落不下笔。究其原因,一是学生没掌握一般作文的写作方法,部分学生甚至连开头怎么写都不知道;二是学生知道怎么写或是怎么开头却没有恰当地词语来表达。那么,怎样才能教会学生写作文,在写时有一定的词语可用?

笔者认为,作文教学应从最简单最基本的入手,从

学写开头入手,让学生循序渐进,逐步掌握。在我的作文教学中,有过比较成功的例子,那就是让学生学会精美词语作排比式的作文开头。

相信每位教师在作文教学中都会讲到开头的重要性,都会清楚地讲解“凤头、猪肚、豹尾”。就“凤头”来说,开头的基本方法就有:开篇点题式、排比式、场景描写式、引用名句式、题记式、设问式、讲述故事式、对偶式、合用修辞式、巧用诗文式、设置悬念式、呼告式、巧用名人作答式、解题式、博喻式等十余种。如果详细地讲解,那不仅要花费大量的时间,也会导致学生仅处于“了解”而形不成技巧技能。经过慎重比较,我选择以“排比式”作为突破口,让学生先掌握一种作文开头的方法,然后再以此为基础,全面掌握多种作文开头方式的方法进行教学,达到了既使学生了解一定的知识内容,又能真正形成能力的效果。我是按以下步骤讲解的,请贤者达人给予指正。

一、讲解定义与作用,让学生心中有本。大体讲述作文开头的重要性和种类后,迅速进入到排比式开头的讲解。首先让学生清楚排比的定义与作用,

相信排比句式在作文开头中所起的难以取代的作用。强调教师在批阅作文时,开头运用排比时那种严密的句式,强烈的语气,优美的词句会给批阅老师留下好印象,从而有一定的加分。主要涉及内容如下:

1、定义:排比是一种利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排的修辞手法,它能产生既靓丽生动又气势不凡,还能简练而巧妙地引题.让人看过之后为之一振的效果。应用排比的修辞方式在作文的开头,即为排比式开头。

2、作用:用排比来叙事写景,能总括文章重点、呼应文章内容和结尾,使层次清楚、描写细腻、形象生动;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。总的来说,用排比可以使作文琅琅上口,条理分明,显示出强烈奔放的感情,能增强文章的表达效果。

3、类型与例句: (1)起兴类排比

起兴是人们运用丰富的联想,用熟知的或具体的事物来类比陌生的或抽象的事物的修辞方法。 如“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢

了,有再开的时候。”——朱自清《匆匆》。运用起兴类排比,是过渡,是为了引出中心话题而作。 (2)比喻类排比

比喻是文学语言的最好表达。作文若能一开头就连用几个整齐的比喻句,增强文采,先声夺人。在排比中运用比喻是很常见的,连续运用状物抒情的多个比喻形成的排比句,不仅让文章的内涵更丰富,而且更显文采,加深读者的印象。

如“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。”—郭风《松坊溪的冬天》 (3)列举类排比

此种排比通过列举几类事或物,隐含着作者所要表达的情感,并使行文顺畅,充满气势。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。” —魏巍《谁是最可爱的人》。

使用列举类排比开头,能使语句更简练紧凑,内涵丰富,极具感染力。

(4)总领式排比

开头还可以显示整篇文章的构思。如:“我喜欢春天,是因为它的充满希望;我喜欢夏天,是因为它的活力十足;我喜欢秋天,是因为它含蓄充盈,果实累累;我喜欢冬天,是因为它白雪皑皑,意志顽强。我更喜欢十八岁,因为她包罗了四季的美丽。”这篇《十八岁的季节》的开头,采用排比方式照应标题,并且分别以排比句中的“充满希望的春天”“活力十足的夏天”“果实累累的秋天”“意志顽强的冬天”作为小标题,将作文主体部分分为四部分来写。

总领式开头,有着提纲挈领的作用,可以使文章思维清晰,层次分明。

此中要说明,排比的格式不是一成不变的,它可以调换位置,一切以流畅、新颖、优美、合乎语法为准,切忌多次照搬别人的句子,“第一个写出的是天才,第二个用的是庸才,第三个再用的是蠢才”了,以此激发学生的创造性,争取让学生造出好的排比句。

二、掌握写的方法,做到提笔就写

第一个环节完成后,学生应该知道了什么是排比式

开头,掌握了格式,但还有许多学生仅处于“纸上谈兵”的程度,一旦让他们练习,往往会无从下笔,不知道写什么,从哪些方面入手,怎么解决这个问题呢?

为此,我编出几句顺口溜,让学生学会从最简单的入手:

日月山川与星辰,鸟兽虫鱼伴茶酒, 风霜雨雪展真情,春夏秋冬有喜乐。 峻岭狂澜与大海,翠柏苍松对花草, 动人词句不须多,两个三个就已够。

此顺口溜中的名词要以种类去看待,而不仅仅只有这些,简单如果首句写“太阳”,其次就可以联想到“月亮”、“山川”等;如果首句写“大海”,后面就可联想到“沙漠”、“宇宙”、“苍穹”等。要多说几个词语,启发学生充分联想。

此顺口溜除排比可训练外,还可以运用于对偶、对联等修辞,促进学生形成扎实的功底和敏捷的思维。

三、运用优美词语,让作文笔下生花

第二个环节解决了写什么,但学生还是没有好的词语来表达心中的想法,怎么办呢,我认为,这是大部分

学生平时词语积累不足的原因,特别是较优美的书面表达语言较为缺乏。为了让学生有一些词语可用,我将词语分为优美、壮美两类,自己编写出关于“优美”一类的部分词语,让学生识记划线词语,以期能够在造排比句有用:

一个青春飞扬的姑娘,站在波光粼粼、微波荡漾、景色宜人的湖光山色中,湖水淼淼,溪水涓涓,泉水潺潺,轻风吹拂中的可人儿,婷婷、婀娜、妩媚、玲珑;手上一束清新、淡雅的蓓蕾奇葩,馨香、馥郁、娇嫩、娇艳、娇美、婆娑、醉人,充满神韵;脚下碧草青青、芳草萋萋,似一张绿地毯;背后灯光灿烂、炫异、迷离、溢彩;当她回眸嫣然一笑间,千娇百媚、风情万种,让人沉醉神迷,产生无限遐想。这真是一幅风光旖旎的画面。

一共38个优美词语,如果学生能够在造排比句时能联想到一些,那就达到了预期的目的,要是在一篇作文中能运用上五六个,那就比较满意了。

当然,关于“壮美”一类的词语,我只给学生指明方向,要求学生去收集,模仿着编写一段话,可用词语

作最低数量的限定即可。且这样既可训练学生的动手能力,又加深了他们的印象,为以后的写作打下一定的基础,可谓“两全其美”。

四、给出例句作模本,多加练习铸技能

三个环节完成后,学生经过一两次排比句的训练,可以掌握基本的方法,有了一定的基础。但要达到较好的效果,还需有好的模本来模仿练习,毕竟“起点高,发展才快”。为此,我制印了不同种类的排比句资料,发放给学生,让他们挑选自己喜爱的类型进行仿写。部分资料如下:

1、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

3、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,

我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

4、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行; 青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

5、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

经过几次的训练,学生用排比句开头已经基本上达到了预期的目的,大部分学生已经仿写得很不错,于是让学生不再用模本,自己再进行练习,形成了基本的技能。

学生作文的开头基本技能已经掌握,可以再补充其他的开头方式,为以后作文能力的提升奠定了一定的基础,但是,离全面掌握写作技巧还有非常大的差距,我们还需多方探索,不断研究,以形成全面的教学体系,借用孙中山先生的一句话来说,‘革命’尚未成功,同志仍需努力。

参考资料:

1、

《万能开头法——“双比”法》语文世界(中学生之窗), 2009

2、《美学基础知识》 王力蒙

2004年

3、《用排比扮靓作文的开头》罗石贤2006

4、《作文排比式开头例谈》莫金莲《作文教学研究》 2010

年06期

推荐第10篇:让我们一鸣惊人的排比式开场白

让我们一鸣惊人的排比式开场白

在公众前讲话,一个好的开场白会让别人对我们印象深刻,一个好的开场白能让别人迅速记住我们,一个好的开场白是我们良好人际交往的开始。开场白的方式有很多,今天就来讲讲排比式开场白,我们先来看几个例子:

1、不是每朵鲜花都能代表爱情,但是玫瑰做到了;不是每棵树都能耐得住干渴,但是白杨做到了;不是每个人都在追求上进,挑战自我,改变人生,成就梦想,但是在座的各位——你们做到了!所以,为我们在座的每一位朋友热烈掌声鼓励下!

2、大家好,俄国伟大的作家托尔斯泰说过三句话:

第一句话是:这世界上最重要的人是谁?各位朋友,是谁?就是:现在在我眼前的人!

第二句话是:这世界上最重要的事是什么?就是:现在我要做的事。 第三句话是:这世界上最重要的时间是什么?就是:此时此刻。

所有,各位朋友,此时此刻,你们就是我最重要的人!现在一起学习提升口才,就是我们最重要的事!

3、今日天有晴,阳光灿烂;今日地有情,花团锦簇;今日海有情,浪迭千重;今日人有情,欢聚一堂!

4、朋友是天,朋友是地,有了朋友就能顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友就能呼风唤雨!各位亲爱的朋友,为了能够让们能顶天立地,呼风唤雨,请和前后左右的朋友握个手。

5、各位亲爱的朋友们,在我们的生活中: 有些人和我们擦肩而过, 成为了路人;

有些人停下,转身,离去,成为无缘的,或还在不经意间给我们留下了伤痕; 有些人却成为了我们的至交,陪伴我们一起学习、成长、成功!

今天在座的各位朋友,你们都是我的至交,陪伴着我一起学习、成长、成功!我在这里对每一位朋友说声“谢谢!”

6、这个世界没有陌生的人,只有还没有来得及认识的朋友,请允许我自我介绍一下——

7、大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;今天如果我的演讲如果失大家您的掌声和笑声,那就会索然无味!

8、生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 今天,我们一起共聚一堂,就让我们一起来书写我们的精彩人生!

9、各位亲爱的朋友们,春蚕死去了,却留下了华贵丝绸;花朵凋谢了,却留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,却留下一片光明;雷雨过去了,却留下了七彩霓虹。我希望在座的各位,在我演讲结束之后,能够给大家留下掌声一片!

10、有种感觉叫清风细雨,有种思念叫月满西楼,有种默契叫心有灵犀,有种爱情叫至死不渝,有种约定叫天老地荒,有种幸运叫认识你真好!我很高兴能在这里跟大家相遇相知,让我们一起学习成长!

11、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;知识是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪; 激情是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把; 动力是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

在座的各位,让我们树立坚强的信念,开动知识的马达,燃起火热的激情,在源源不断地动力下,驶向我们梦想的彼岸!

12、只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人。

今天,我们在这里启程了;今天,我们在这里拼搏了;今天,我们共聚一堂,一起朝着自己的梦想而奋斗!

13、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。今天,让我们一起亲手播下友谊的种子,明天我们收获的将是友谊果实!

14、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,口才就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有口才,生命的动力便荡然无存;没有口才,生命的美丽便杳然西去。(口才可以换成其他词语)

15、信念,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;

信念,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;

信念,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 (信念可以换成其他词语)

16、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 让我们激发心中爱的潜能,让世界充满爱!

17、安东尼罗宾每日清晨励志开场白:

我是世界一流的演讲家,我喜欢人浪,我热爱演讲,我的磁场辐射整个宇宙和海洋,我的声音传播神州大地,甚至面对大海,我掀起一阵阵海浪。每一天,我吸入新鲜的空气,吸纳最新的信念,就像草原上的狮子、森林的老虎、天空的鹰鹫,在太阳还没有升起的海平线,我用巅峰的状态,打造巅峰的人生,刷新我又一个新的记录。

今天是新的一天,也是全世界新的一天,也是演说家新的一天。在海岸线,我的一天与太阳一同升起。我的演说就像太阳一样,光芒普照大地,温暖辐射大海,我拥有无穷无尽的能量,因为我是世界一流的演说家。我喜欢任何的人浪,更喜欢任何声浪,总之,我的演说讲到哪里,哪里掀起人浪;讲到哪里,哪里掀起声浪。因为我的磁场辐射整个宇宙,我发出正面的思想,传播积极的心态,向我的观众传播我的巅峰状态。我传播爱,获得爱,我传播的爱越多,获得的爱就越多。今天,我面朝大海,站在海岸的一线,用一流演说的声音,传播我的巅峰状态,这就是我今天生命的开场白。

第11篇:作文常用排比句子

1、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。

2、滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们

3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

4、只有波涛汹涌的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软,而平静的湖边,只好让污泥环绕;只有狂风暴雨,才能洗涤污泥浊水,而和风细雨,只能留下泥沙;只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美,而孤独的树木,只好任狂风摧残。

5、我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

6、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

7、读别人,其实也在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读人,最重要的是读懂怎样为人。读人,是为了要做一个真正的人。因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

8、其实,寂寞给人的不仅是知识,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具有决定性的作用。在一定意义上,可以说,大凡很有成就的人,往往是固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人。

第12篇:排比段作文例文

排比段作文例文

《今天,我想说说心里话》

今天,我坐在考场,百感交集。回顾十多年来自己的成长之路,我想说说心里话,说说我喜爱的银色小号,说说我敬爱的曹老师,说说为实现自己的目标而辛勤地奋斗、执着地追求的艰辛历程。

那年我7岁,刚好是爱玩爱动的年纪。有时候,我甚至希望将做作业的时间也挪作“玩”用。但是爸爸要让我在学弹钢琴的基础上,再学一门才艺,他说:“学艺就是学习做一个有责任有担当的人。”带着一分无奈,我不情不愿地选择了学习小号。那一天,我终于明白,我身上肩负着特殊的责任与担当。只不过,当时我对这它是懵懂无知的,真正体会到它的含义是在一年之后。

那时候,经过了一段时间的练习,我的小号演奏慢慢流畅起来。爸爸为了鼓励我,特地买了一台游戏机作为奖励。他和我约定,每天回家做好作业后先练习一小时小号,然后才能玩游戏。一开始,我还照着约定做,但是后来我屡屡“犯规”。终于有一天,因为我不守承诺,爸爸把游戏机送人了。在伤心欲绝中,我终于明白:责任与担当不是用来敷衍的,而是用来坚守的。

进入初中后,我有幸考入了中学生交响乐团,著名指挥家曹鹏老师成了我的老师。在他的指导下,我的小号吹奏水平得到了进一步提高,运指娴熟,吐气自如,发音灵动,在比赛中屡屡获奖。不过,这时候的我还是谈不上喜欢小号,更别说自发地去练习。看到我学得这么被动,在一次乐队合练结束后,曹老师留下了我。他看着我说:“你的吹奏技法不错,唯一的缺憾就是不勤,缺乏一种责任与担当。古代文学家刘勰说,操千曲而后晓声,观千剑而后识器。晓声、识器是大家都想达到的境界,但是没有操千曲、观千剑的过程,又如何知晓其中妙处呢?”

曹老师这一番真诚的话语,字字敲打我的心。从那以后,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”成了我的座右铭,每当我想要偷懒的时候,我就会不自觉地想起它,因为我明白了:人生不但要有目标,还要有将之实现的执着精神,这是我的责任与担当。

一把银色的小号见证了我这些年的成长。如今,当我熟练地吹奏起小号名曲《晚霞的剪影》时,伴着那悠悠的旋律,我就会想到十多年来父母养育之恩和曹鹏老师的不倦教诲,我也深深感到,执着于做有责任有担当的人是我人生的最大收获。

这就是我心里最想说的话。 【得分】

A等60分(中心和材料25分;语言25分;思路结构10分) 【分析】

这是一篇中规中矩的中考作文。阅卷老师打的分数出奇地一致——60分。其中有两点给阅卷老师一致叫好,这也是这篇作文为大家无异议的原因。

首先,审题正确。作文题“今天,我想说说心里话”,虽说语言明白如话,但要做到文章内容真正符合“今天”说的“心里话”,也不是一件容易的事。本文写了面对考场,回顾自己十多年来走过的路、回忆学习吹奏银色小号的艰辛历程、追念曹鹏的不倦教诲,内容十分契合题目的要求。这次考场中有相当一部分作文内容与应当在“今天”这个特殊的日子里说的“心里话”有相当的距离,写的内容完全是不必“今天”说的内容,也不是“心里话”,而是一些任何时候都可以说的公开的话。这主要是审题不严造成的。而本文写的内容则确确实实符合“今天,我想说说心里话”的要求。

第二,主旨开掘较深。写练习钢琴、舞蹈、琵琶、体操等内容的文章并不少见,一般的立意大多是不怕苦不怕累、坚持有恒,刻苦磨炼,而本文则作了新的开掘,把学习吹奏乐器提升到“学习做一个有责任有担当的人”的高度。该考生在确立这一主旨时,是经过较为严密的构思的:文章开篇,在回忆当初学吹小号时,就点明了父亲的嘱咐:“学艺就是学习做一个有责任有担当的人。”接着,文章记叙了一年后他在伤心欲绝中,“我终于明白:责任与担当不是用来敷衍的,而是用来坚守的”,第二次强调了文章主旨。接着,文章记叙进入初中考入了中学生交响乐团,著名指挥家曹鹏老师成了他的老师,曹鹏老师看到他学得很被动,找他谈话,指出“唯一的缺憾就是不勤,缺乏一种责任与担当”,从而使小作者明白了“人生不但要有目标,还要有将之实现的执着精神,这是我的责任与担当”。文章的主旨第三次得到了强化。结尾处文章写道:“执着于做有责任有担当的人是我人生的最大收获。”并指出“这就是我心里最想说的话”,既呼应了题目,更是对主旨的有力捶打。

【阅卷师的话】

根据作文评分标准,一篇优秀作文当在中心和内容、语言表达和结构方面都达到规定标准。但真正能评为满分的作文在各项俱佳的基础上,还必须有突出的优点,这也是本文所以被评为满分作文的关键。

浓浓的母爱

母亲已近50。

“唉,妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。 “嗯,母爱可不会老啊!”我回答。

母亲的手停住了,眼睛注视着我,猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊,这记忆中的母爱又何曾老过呢?

30岁——朦胧的母爱。

我来到这个世界,母亲30出头。记忆中的母爱已不太清晰,只是朦胧记得灯光下她哄我入睡的身影。对了,印象中有这样一张照片。

照片是在江边拍的。有人为了我与江面合个影,竟把年幼的我放在堤坝上。危险,母亲不顾三七二十一,冲了上来,这时正好按下了快门。于是照片上就有了母亲紧张的身影。我觉得这张照片是母爱真实的写照,儿时的母爱,有了这张照片,朦胧中清晰了些。

40岁——火热的母爱。

母亲40了,我也已经懂事。母爱的篝火烧得更旺了。“当!”出事了!我把电视机从五斗橱上撞下来了。我一下慌了。刚才只不过想爬上床给电视机套上罩子,可这下„„当时我只想恢复原样,就一个人从地上抱起电视机。人到了紧张的时候力气特别大,才上小学的我竟把电视机搬回了原处。这时才发现一块调节板断了。

母亲回来了,问我怎么了。我谎称盖板时不小心拉断了。可母亲发现了地上的砸印。我只好承认。母亲严肃地要我伸出手,打起了我的手心,我又疼又怕,吓哭了。也许这是我挨得最重的打吧!可是母亲打着打着自己也哭了,哭得那么伤心。我一辈子也忘不了那场面。母亲说:“我心疼得不时电视机,我痛心的是你竟会撒谎„„”这时我才感觉到母亲眼泪的分量,我愧对这份母爱。我从此记住:永不撒谎。这份火热的母爱,我怎能忘怀呢?

50岁——浓浓的母爱。

我长大了,母亲也快50了。母亲不再扶着我干这干那了。可母爱却像陈年老酒,越来越浓了。

“妈,今天8点开考。”我说。母亲走到即将出门的我的身边,望着我的眼睛,双手扶在我肩头,没有说一句话。啊,母亲,这浓浓的爱,女儿收下了,您放心吧!

你就是一道风景

风云变幻、日月交替,各个时期的英雄人物数不胜数。 我想对你们说:“你就是一道靓丽的风景!”

墨子为民请命,主张民贵君轻。楚欲攻宋,他不远万里至楚,拿自己的性命向楚王据理力争,保住了宋的江山与子民。

墨子,你就是一道风景。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”至死不屈,拒绝降元的文天祥让人崇拜。

文天祥,你就是一道风景。

从小立大志,与清朝抗击到最后,收复台湾的英雄郑成功。 你就是一道风景。

黄海的浪涛淹没不了你。谁也不会忘记“致远”舰冲向敌舰的那一幕;谁也不会忘记舰在人在,舰沉我死的雄心壮志。

邓世昌,你就是一道风景。

烈火焚身,纹丝不动,这是何等的意志,你的事迹将会在大火中永存。谁也不会忘记那叫人痛心的一幕幕。 邱少云,你就是一道风景。

南海浪涛,你在它的上空盘旋,为了维护祖国的尊严,你不惜自己的生命,南海上空将永远留下你的身影。

王伟,你就是一道风景。

硝烟弥漫、战火连天,你二赴伊拉克战场。向全国人民公布那些残酷的战争,你可知生命可能随时被飞来的弹片击中。

水均益,你就是一道风景。

“非典”肆虐,当别人都在家里停止工作的时候,你冲向了“非典”第一线,你可曾听见孩子叫你“妈妈”的呼声。你永远留在了“非典”第一线上。

叶欣,你就是一道风景。

千年飞天梦,今朝变成真,你不知圆了多少代人的梦想,你可知出一点错误,你将化为宇宙的尘埃,但你决心已定,并成功地返回,我们为你欢呼,为你自豪。

杨利伟,你就是一道风景。

江山代有才人出,各领风骚数百年。一道道风景构成了“英雄”这幅画卷。

我敢肯定:我就是未来的风景。

赏析:文章采用“排比抒情”的写作模式。层次清晰,逻辑性强。结构严谨。很好地诠释了“排比抒情式”的模式。

如果我有„„

佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。

——题记

(一)

如果我有一杯酒。 可否邀李白共饮?

诗仙李太白的一生在许多人看来是失败的,他一生穷困潦倒,没有珍惜曾经拥有的。

他,14岁下三峡,进中原。41岁奉旨进京,一路高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”到了京城,却只能作些“公向瑶台月下逢”的这些在他看来是靡靡之音的诗。于是他反抗,一年多后被“赐金还乡”。于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”呼喊。56岁被牵连流放夜郎。写出了“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

(二)

如果我有一把剑, 可否与项羽共舞?

鲁迅说,成功是把好东西包装起来给人看,而失败是把好东西毁灭给人看。于是,乌江边上,你便成了最伟大的毁灭的艺术。你有“何弊之乘”的果敢,你有“挡我者死”的豪迈。 但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱“大风起兮云飞扬”;当你一生中至爱,挥剑合鲜红的血流过雪白的颈,完成了她的“凤凰涅磐”时,你终于忍不住,挥剑,和着那并不耀眼的剑光倒了下去。结束了你传奇的一生。

(三)

如果我有一杯酒, 可否与李煜同醉?

南唐后主在做了亡国之君,被囚于他国之后,发出了“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的呼喊,叹出了“落花流水春去也,天上人间”的无奈。还有那“觉来泪双垂”的凄凉。

(四)

如果我有一杯水独享。

我独倚窗边,想着李白,他会后悔吗?我觉得不会,虽然他曾经拥有高官。项羽,你呢?你应该后悔,曾经诛杀刘邦的机会何止千万,而你却没有珍惜。终于被困于垓下,抱着虞姬自刎而死。李煜,你也应该后悔吧?这些功过将由历史评说。 放弃该放弃的,珍惜该珍惜的,如果你有,是前世多少次回眸,才换来今世的拥有,而不要等到失去了,才知道它的可贵。

第13篇:排比作文开头40例

备注排比作答:常见话题(须背)

1、青春

(一)

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香; 青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌; 青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

(二)

青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦; 青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

2、信念

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦; 信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪; 信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把; 信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

3、毅力

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽; 毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

4、爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5、成熟

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响;

成熟一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气; 成熟一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

6、爱

爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候; 爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合; 爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

7、宽容

宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。 宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

8、信任 信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感;

信任更是一种连接人与人之间的纽带。 你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。

9、友情

(一)

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄: 是患难中的倾囊相助;

是错误道路上的逆耳忠言; 是跌倒时的一把真诚的搀扶; 是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

(二)

朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带; 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

10、美

(一)

美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云, 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。 美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水, 美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

(二)

静物是凝固的美,动景是流动的美;

直线是流畅的美,曲线是婉转的美;

喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。

生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

11、亲情

(一)

亲情是朱自清文中父亲的背影,

亲情是孟郊慈母手中的针线,

亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹, 亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

(二)

亲情是什么?

亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线; 亲情是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;

亲情是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”;是父亲暴怒时的一顿拳脚„„

12、乐观

乐观就是那直上青天的一行白鹭; 乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆; 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草; 乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

13、命运

命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸;

命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问;

命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响; 命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

14、骨气

骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。

骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

15、摆脱束缚

种子冲破岩层的禁锢,迎向光明; 雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄; 骏马突破级绳的束缚,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

16、羡慕

蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果 实累累;

沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼; 丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。

17、赞美

(一)

您不是雨露,却带来了新生的希望; 您不是泉水,却带来了生命的甘甜; 您不是太阳,却带来了人间的温暖。

(二)

您的笑容是世界上最和煦的春风; 您的眼泪是世界上最名贵的珍珠; 您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕; 您的画像是勇敢和坚韧的象征; 您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱; 您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆; 您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光; 您的奉献,让我领略了师德的风范。

18、平凡与伟大

您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。

您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。 您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。 您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

19、心灵

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切; 心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪; 心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

20、痛苦

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷; 痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折; 痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言; 痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

21、愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈, 是一种后天的懒惰, 是一颗自己种下的恶果, 是一条好果实中的蛀虫。

22、谎言

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非; 谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔; 谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

23、自私

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;

自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚; 自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

24、阴险

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当; 阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;

阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

26、理想

理想是帆,理想是桨,助你划向幸福的彼岸。

理想是砖,理想是瓦,助你建造梦想的楼房。理想是绳,理想是索,助你攀登希望的山峰。

27、积累 古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!

若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢? 若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

28、错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,

有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?

有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?

有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

29、立志

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。 有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难; 有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛; 有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘; 有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

30、选择

选择是一个崭新的开端,

选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念; 选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情; 选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----

31、生活

生活是什么?不同的人有不同的看法。

有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味; 青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩; 中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热; 老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。

32、诚信

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

33、博爱

选择博爱,就是选择对情感的珍视。 选择博爱,就是选择对万物的眷恋。 选择博爱,就是选择高远的人生志向。

34、欲望

欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭„„ 欲望是希特勒手中的指挥棒„„ 欲望是和珅手中的印章„„

35、珍惜

有的人在拥有时并不珍惜„„这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。

当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美; 当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;

当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多; 当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。

36、文化

:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”; 唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”; 元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。

37、追求

窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情; 三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶; 东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华„„

38、新世纪

20世纪曾孕育着前人无数的祈盼,20世纪也闪耀着无尽的辉煌---- 当爱因斯坦创立相对论的时候,当比尔·盖茨创办微软的时候,当阿姆斯特朗登上月球的时候,当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了;

当世界反法西斯战争胜利的时候,当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了;

当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候,当毕加索描绘少女与鸽子的时候,当迈克尔·杰克逊尽情摇滚的时候,当乔丹高高跃起大灌篮的时候----我们可以更美地生活了。 20世纪还有米老鼠,还有机器猫,还有芭比娃娃,还有大话西游„„

39、苦难与人生

屈原在其“联齐抗秦\"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;

司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。

他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。

40、欣赏

(一)

欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重; 欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严; 欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

(二)

一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。

41、文学

选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,

在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹, 让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘,

让三毛带我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣, 让张爱玲点燃一烛沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。

42.奉献

(一)

奉献是春蚕到死丝方尽的执着; 奉献是蜡炬成灰泪始干的承诺; 奉献是化作春泥更护花的托付

(二)

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。 如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜; 如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。 如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

43、感恩

如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿; 如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿; 如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦;

44、幸福

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。 幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

45、成功与失败

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。 矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。 蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。 航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

46、感悟大自然:

(一)

从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

(二)

墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。 笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。 水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。 空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了

(三)

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。 一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。 一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

第14篇:作文的排比技巧

高考作文语言中的“排比”技巧

作文语言要讲求排比,它能给人一种宏伟的气势。下面就从五个方面来谈这个问题。

一、排比起兴法——羞达达的玫瑰静悄悄地开

1、如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我决不舍弃“金钱”„„如果我只是我自己,那么我决不会放弃“诚信”。(《抉择》)

《孔雀东南飞》中首句“孔雀东南飞,五里一徘徊”是典型的起兴例子。这里先假设自己是米洛斯、柏拉图和夏洛克,而决不会舍弃“美貌”、“才学”和“金钱”,让读者推理,明白其意图:“我”不是上述三人,而是“我自己”;既是“我自己”就绝不会放弃“诚信”。正是有了这一起兴式的排比,才将作者的意思在最后表达出来,这正如静悄悄的玫瑰“羞达达”地开了出来一样。

2、如果你失去了金钱,你只失去了一部分;如果你失去了健康,你只失去了一半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。(《是谁在赞美皇帝的新装》)

作者先写两个假设关系的复句,用“失去金钱”“只失去一部分”和“失去健康”“只失去一半”来起兴,目的是为了引出“失去诚信”则“一贫如洗”这个结论。让人在一串的假设情况中独自品味,造成气势,使人不得不从反面的假设中警醒:人生一世,必须守住“诚信”这块心灵“麦田”。将一个排比句组织成三个相对完整的段(好聪明)以示强调,在第一时间抓住阅卷老师的眼睛,不妨一仿。

二、排比归纳法——杜鹃花儿遍地开

3、正因为有了一诺千金的豪情,才奏出易水送别之歌。诚信——中国侠客永恒的旋律;正因为有了海誓山盟的执着,才唱出了化蝶共舞之歌。诚信——中国情人缠绵的绝唱;正因为有了为民谋福的诺言,才弹出了清正廉洁之歌。诚信——中国清官属守的定律。(《以生命践约》)

本例作者深谙数学归纳法的要旨。先用古代荆轲秦王易水送别的典故推出“诚信”是“中国侠客永恒的旋律”,再用“梁祝化蝶”的典故推出“诚信”是“中国情人缠绵的绝唱”,最后再用现代社会中焦禄禄、孔繁森等清官的事例得出“诚信”是“中国清官属守的定律”。由此我们就可推论:无论是古代还是在现代社会,“诚信”都是人们必不可少的思想品德。这就是归纳法在排比中的运用。

4、什么?别告诉我你不知道怎样去寻找快乐啊!唉,快乐就是„„快乐就是路边的一支康乃馨。因为我不惜“重金”把它从卖花女孩手中买下来,送给了妈妈。快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看个天昏地暗却只看不买,最后嘻皮笑脸地被店工轰了出来。快乐就是一时心血来潮,拉住某人秉烛夜谈,直到双方都抵不过睡意绵绵而接受周公召唤。快乐就乡间小道上一串串的脚印,一袭袭的花香,一声声的鸟啾,还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。快乐啊,有无数种定义。寻找快乐嘛,也有数不清的法子,就看你能不能体会到其中的奥妙了。(《寻找快乐》)

你看“快乐”这个较抽象的话题就是这样表现出来的。它就是用“心”写出来的一段段感人的故事,用“情”描绘出的一曲曲美丽的歌。“卖花送给母亲”自己快乐,人们常说“送人玫瑰,手有余香”就是这个道理;想看书而不能卖书最后被老板轰了出来,自己也快乐,这是为收获而快乐;还有如乡间那“串串的脚印,一袭袭的花香,一声声的鸟啾,还有一条条吓得你半死的小毛毛虫”等,都能给你带来无穷的快乐。通过这些对于快乐的描写,我们可以这样归纳:当你愁丝百结之时,别忘了主动地去寻找快乐,懂得寻找快乐的人,人生才会美丽。

三、九曲回环法——入幽兰之室余香三日绕梁

5、因为他跟我以前和以后的老师一样,都是在我自卑的时候,对我说鼓励的话语,在我犯了错误的时候,细心地指出并帮我改正的良师;都是在我孤独的时候,与我促膝长谈,帮我走出困迷惑的挚友;在我无助的时候,伸出温暖的援助之手,让我重新振作的的益友;都是在我失败的时候,耐心地安慰我,在我成功之时,与我一起分享成功的喜悦的严父慈母„„

本段写一位山村语文老师对“我”的教育和影响。作者将老师比作“良师”、“挚友”、“益友”和“慈母”,并以此作为排比的基础,这不是奇的地方。本段作者的高明之处是分别在“良师”、“挚友”、“益友”和“慈母”的前面加上了句式大致一致的小排比,而不是简单的排比。这就如同九曲回环,内容丰富而情趣昂然,形式多变而意境深远,如入幽兰之室,其香盈袖,三日不绝。实为一绝技。

四、一唱三叹法——余韵无穷的凤凰三点头

6、诚信如海,可以容纳百川。得名,则可以名扬四海,流芳百世;得利,则可以取之有道,泽被后世;得才,则可以匡扶正义,正道直行。(《诚信——人生之本》)

“凤凰三点头”为茗苑中雅士上茶的文雅姿式,一杯茶让茶壶嘴点头三次方可斟满,取一种雅致。用在排比中,表现为要表达一种情感,先用一句概括话开头,然后再用句式整齐、音韵和谐的句子组成排比句,从而起到一唱三叹之功效。本例先将“诚信”比喻为“海”,“可以容纳百川”,可谓“一唱”,其表现为可以“得名”、“得利”、“得才”,是为“三叹”,再分别用两个四字短语并列造成了一种势不可挡的气势:诚信是我们为人处事的立身之本。可以一学。

7、语文从那古人口中娓娓道出:语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡。(《冷香飞上语文》)

本例先说出语文的来源,是从古人的口中“娓娓道出”的,然后将《三国演义》中张飞当阳怒吼计退强敌的故事,范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想和白居易《琵琶行》中琵琶女的独守空船的望夫之苦和人生感叹构建排比,而天下英雄的雄肝气胆、忧国忧民的思想和贾人思妇的幽怨情怀均是语文所必涉及的内容,这样语文是什么这个问题的答案就显得丰富多彩了。 例

8、老师的心灵是如此的美好:甘为云霞,放太阳的光华;甘为绿叶,陪衬枝头的鲜花;甘作沉静寂寞的蓝天,烘托七色的彩虹;甘作呕心沥血的园丁,培育秋天的收获。老师的人格又是如此的高尚:是农夫,却把种子播在心上,用血液浇灌它成长;是沃土,却不长一株杂草,让花的根在躯体上滋蔓;是蜡烛,却在讲台前燃烧自己,用自己的鲜血之火来照亮别人„„

此两段抒写了老师的美好的心灵和高尚的人格。先在段首明确本段的观点,然后分别用一个排比来具体阐述,让人耳目一新,不仅能在第一时间紧扣读者的心灵,而且还给人势如破竹,一唱三叹之感。

9、创新是社会前进的动力。人类社会的车轮正是在创新中前进的。古猿从树上下来,逐渐开始直立行,并最终开始制造和使用劳动工具,是创新;瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,是创新;麦克斯韦建立电磁场理论,是创新;爱因斯坦提出狭义、广义相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也是创新„„(《雪化了以后是什么?》)

本段先提出一个中心“创新是社会前进的动力”,再将古猿下地直立行制造和使用工具、瓦特改良蒸汽机、爱因斯坦提出相对论和邓小平提出特色理论构成排比,形成一气贯通的强大气势,来说明“人类社会的车轮正是在创新中前进的”这个道理。

五、他山之石法——借来芭蕉听雨声

10、它(语文)让我们深味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却上心头”的忧愁,“对酒当歌、人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的萧瑟„„(《冷香飞上语文》)

“他山之石”即指引用别人的诗句进入自己的文章,如能构建排比句,则更能增加文章的文采和增强文章的气势。引用了《论语》、李清照《一剪梅》、曹操《短歌行》和李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》的句子,使之构成一组引用式的排比,形成一道亮丽的风景线,赏心悦目,意旨典雅,别致典雅。

11、文夏是夏天里出生的,性冷不怕热。她恋着夏的热情与流火。她喜欢那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的淡雅;她喜欢那“点水蜻蜓款款飞”的闲情逸志;也亲自领略过“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的惬意。(《春夏秋冬》)

本段文字写“文夏”喜欢夏天的热情与流火,是通过三句作者在夏天感受最深的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”、“点水蜻蜓款款飞”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”来体现的。作者在写作手法多变,分别用“淡雅”、“闲情逸志”和“惬意”来归结自己的情感,恰当而有创新意味。这些地方足以体现作者驾驭语言的能力之强,表情达意的技巧之精,都是我们应该学习的地方。

第15篇:·排比

·排比

(一)概念:

排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、证据一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势强调内容,加重感情的修辞方式。

(二)排比和种类:

1、成分排比 即一个句子中的一些成分组成排比。例如:

延安的歌声 它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。

2、分句排比 即一个复句的各个分句构成排比。例如:

他们的品质是那样的清洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

3、单句排比 例如:

八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋,把香风毒雾肢下踩。

4、复句排比。例如:

如果我们能够研制出一种类似 鹰眼的搜索、观测技术系统,就能够扩大飞行员的视野,提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”,就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”,那么它就可以象雄鹰一样,自动寻找、识别、追踪目标,做到百发百中。

(三)排比的作用:

1、内容集中,增强气势;2、叙事透辟,条分缕析;3、节奏鲜明,长于抒情。

(四)排比与对偶的区别:

1、对称性与平列式。对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。对偶必须对称。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。

2、排比经常以同一词语作为彼此的揭示语,使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。

3、对偶以要求平仄对仗为佳,排比则无此要求。

第16篇:排比

1、

2、

3、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生。如果说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生;如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一袋佐料,调味着人生;如果说生命是一场戏,那么时间则是无名主人公,演绎着人生;如果说生命是一幅画,那么时间则是调色盘,渲染着人生;如果说生命是一匹快马,那么时间则是一块绿地,承受着人生;如果说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生。

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你奉上一缕稻麦的清香;

4、

5、

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

二、关于理想的排比句

没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

6、

三、关于拥有的排比句

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。

四、关于无语的排比句

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地

五、关于生活的排比句

生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;

生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

六、关于平凡的排比句

平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

七、关于美的排比句

美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

八、给我一次……的排比句

给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作;

九、关于潇洒的排比句

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

十、关于呼唤的排比句

人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;

你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。

十一、关于读书的排比句

1、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

关于我们的排比句

我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃?

十三、关于赏识的排比句

赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

十四、关于也许的排比句

也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。

十五、关于假如的排比句

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

十六、关于四季的排比句

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

十七、我是……的排比句

我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗; 我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。 十

八、关于铭记的排比句

如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;

如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;

如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。

如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅! 十

九、关于选择博爱的排比句

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。 选择博爱,就是选择高远的人生志向。 二

十、关于心灵的排比句

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;

心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪; 心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 二十

一、关于私的排比句

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;

自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚; 自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

描写“月”的诗句

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。----李白《月下独酌》 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.----李白《静夜思》 无言独上西楼,月如钩―――――李煜《相见欢》 明月别枝惊鹊,,清风半夜鸣蝉。―――辛弃疾《西江月》

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。―――苏轼《水调歌头》 春风又绿江南岸,明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》 海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》

写友情的诗句

海内存知己, 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。―――高适《别董大》

第17篇:年会活动开场白_排比式开场白_培训演讲稿开场白

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讲稿开场白

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年会活动开场白

男:尊敬的各位领导、各位来宾, 女:亲爱的同事们 合:大家下午好! 男:光阴似箭,岁月如梭,在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。女:我们告别了成绩斐然的xx,迎来了充满希望的xx,值此新年(新春)到来之际,我们在此给大家拜年了:(根据需求调整) 合:祝大家新年快乐、万事如意! 女:首先,请我们的某总致开幕辞。掌声有请罗总。 某总致辞。

女:感谢某总的讲话。xx年是值得我们回味的一年,这一年,兴进的每一天都在变化,都在前进。

男:随着公司不断发展,我们的队伍逐渐壮大。(加上一些公司当年的业绩) 女:然而,公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经大家评选,部门优秀员工是:(xx年部门优秀员工名单 ) 女:请我们的某总为先进员工颁奖。有请罗总。 欧凯传媒 ---- 淘宝年会视频第二品牌

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某总颁奖。

女:谢谢某总。希望大家再接再厉,在新的一年中取得更大的进步,也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛,走向快乐的明天!(下面接第一个节目的开场词) 排比式开场白

1、你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济世的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗? 是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?(《窗棂边的栀子花》)

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天,她在感怀春光,春太美,太绚烂;她在伤怀夏日,夏太烈,太决绝;她在痛苦冬天,冬太冷,太彻骨。所有的所有,带去她先前的安定与快乐。只有秋天,配合她凄冷的心情,告诉她这世上,另有一季,可作她人生的注脚。(《季节》)

3、苏轼的“缺月挂疏桐”,会不让人产生遐思吗? 朱淑真的“铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”,不知又有多少人体欧凯传媒 ---- 淘宝年会视频第二品牌

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会到呢? 李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”,那月如钩;何人能不感到秋的冷清呢? 文章出自

多么凄凉的秋季!多么让人有情感——伤感的秋季啊!秋季,与梧桐,与绵雨,与缺月合照出一张照片,那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐,也许寒鸦也不肯栖;那绵雨,也许大雁也羡慕;那缺月,也许文人墨客在寄托情感。(《季节》)

4、当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你…„然而,当他累倒下,生病躺下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?(《滴水之恩,你以何报?》)

5、远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负,明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。(《母语》) 培训演讲稿开场白

现场各位臻滢的美容精英们、天使们、大家下午好!首先请你们仔细欧凯传媒 ---- 淘宝年会视频第二品牌

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看一下你左边的伙伴们!觉得她们比较漂亮比较有魅力的请举手,接下来请你们再仔细看一下你们右边的伙伴、觉得她们依然比较帅比较漂亮比较有魅力的请举手,最后请你们再看一下自己,觉得自己比两边的伙伴更加漂亮更加有魅力的请举双手加双脚。

1: 你们渴望xx年12月多赚、3000元、5000元、10000元甚至更多吗?渴望的请举手。

2: 你渴望在过年回家时、公司送你出外旅游或者往返家乡机票、送你旅游套票、苹果手机、名牌皮包、最重要的是再给你封个上万元的大红包吗?渴望的请举手。

3:你渴望在xx年龙年春节时、让你的父母、亲戚、爷爷、奶奶、外公、外婆、朋友都过上一个难忘的肥年吗?并且在走亲访友时每次有人在你父母面前提起你的名字时、都以你引以为荣的感觉吗?渴望的请举手。

4:你渴望你渴望有一天可以与自己最心爱的人一起玩遍全中国吃遍各方美食、并且在那里结交到要好的朋友吗?渴望的请举手。 5: 你渴望知道一个连做服务员都被开除的年经人、身上只剩下98元、连饭都吃不饱的情况下是如何在180天内成为公司升迁速度最快,工资涨得最快,连续6个月业绩冠军的方法和秘决吗?并且接受公司董事长颁发年度最杰出贡献奖?渴望的请举手? 今天我要与大家分享一个非常有趣的主题 《快乐过肥年孝顺不等闲》

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今天在接下来的两个小时间里我要各位分享最重要的4点, 第一个、我是如何在身上只有100元不到连饭的吃不饱的情况下在六个月内成为公司升迁速度最快、工资涨得最快、业绩最高的销售冠军的秘密,到底是什么样的力量支持着我呢?

第二个、我要与大家分享如何在xx年12月多赚到3000、5000、10000元甚至更多的具体方法? 第三个、我要与大家分享如何才能做到并且得到、在今年过年回家时、公司给你送你来回机票、送你旅游套票、苹果手机、名牌皮包、顺便再给你封个上万元的大红包? 第四个、我会与大家一起分享我的朋友李强老师价值80000元的心灵动力课程精华内容。让他从新点燃你心中的热情与动力。 在正式进入主题之前我想简单做一个自我介绍、好吗?

第18篇:“感动中国”人物事迹排比段落举隅(推荐)

感动中国人物事例排比段举例

运用你所知道的感动中国人物的事迹,自选角度,写一个排比段(要求涉及人物至少三名),要求句式整齐,观点明确。

奉献是什么?他两任村官,六载离家,为了人民,倒在岗位上,沈浩告诉了我们什么是奉献;她不为钱,不图名,举债办学,为的是留守儿童。李灵用她的行动告诉了我们什么是奉献;她作为备份,是最优秀的,亦是最具有牺牲精神的,张晓佳作为一名幕后英雄,她用博大的胸怀向我们展示了什么是奉献。他们用实干苦干加巧干诠释了什么是奉献。(焦奇)

人活着就应该有良知,良知引导着黄舸

1 行走1.3万多公里,只是为了当面感谢恩人;良知告诫着尾山宏为中国人民讨回公道,只是为了宣扬正义;良知敦促着成龙不断地为灾区人民捐款,只是为了奉献爱心。良知让你回报自己,回报他人,回报社会,良知为你撑起一片天空。(王鹏)

朱邦月,20年如一日,用一根拐杖撑起一个家;李灵,只身办学,用汗水承载了孩子的未来;暴走妈妈,为儿子进行了一场命运的马拉松。坚持可以维系一个家庭,坚持可以成就一个人的未来,坚持可以挑战人类的极限。(刘宇)

真正的坚强,是卓琳五十八载与小平风

雨同济;真正的坚强,是朱邦月残疾之身为朋友默默付出;真正的坚强,是尾山宏冒叛国之名为中国维护正义。只有真正的坚强,才能让他们有此作为。(贾鹏宇)

卓琳,携小平之手,风雨同起落,凭借的是坚定的信念;李灵,为留守儿童,默默地奉献,凭借的是坚定的信念。陈玉荣,为割肝救子,艰难地暴走,凭借的是坚定的信念。信念,能够让人为爱坚守,为爱奉献,为爱付出。(贾新颖)

群雄争霸的时代早已成为历史,艰苦抗

战的年代也慢慢远去。在当下这个和平年代,我们在缅怀历史英雄的同时,也被诸多新时代的英雄所感动着。刘翔用他矫健的步伐,证明了黄种人也可以跑在世界前列;陈忠和用他执着的信念,证明了中国女排还可以站在世界之巅;杨立伟用他那从容的笑容,证明了中国航天人也可以遨游太空之中。他们是我们这个时代的骄傲,是我们心中的英雄!(李岩)

坚持,书写历史的篇章。姚明的坚持,使他以状元身份闯入美国NBA;刘翔的坚持,使他在世界大赛上一举夺冠;陈忠和的坚持,使他带领的沉寂了十多年的中国女排重夺冠军宝座。坚持,是人走向成功的阶梯。(张东伟)

朱邦月是平凡的,但伟大的是长达20

年替朋友尽义务的付出;陈玉蓉是平凡的,但伟大的是坚守信念,用生命换取生命的不放弃;张正祥是平凡的,但伟大的是牺牲家庭,三十年守候滇池的执著。人生就是在平凡中彰显伟大!(贾凯月)

不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海,凡立功于世,成就伟业之人无不是从小处做起,注意点滴积累。若无长年累月的飞驰跨越,刘翔怎能成为亚洲的骄傲;若无每日闻鸡起舞地坚持不懈,姚明怎能成为NBA一颗耀眼的明星;若无一生钻研演算实验,钱学森又怎能摘取明珠享誉世界!(耿帅)

上善若水,水善利万物而不争。善良,

是千里奔波,雪中送炭,素不相识,出手援助的13位农民兄弟;善良,是悬崖边拉起孩子求学的小手,在崎岖的山路上点燃知识火把的李桂林夫妇;善良,是用柔弱的身躯挡住残暴,成为国人骄傲的金晶……有善,才有万物的蓬勃生机;有善,才有社会的和谐发展。(耿帅)

用信念扩展希望,用信念激活生命。萨布利亚.坦贝尔,凭着信念,给一群不相识的盲童带来了光明;陈玉蓉,坚守信念,给自己病危的儿子带来了第二次生命;李灵,怀揣信念,给乡村的留守儿童带来了希望。春天最难过的是没有收获的耕耘,人生最难过的是失去信念的寂寞。信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下熠熠生辉,也能在夜空中闪闪发光。(王超)

七个月的坚持,她凭借一双肉脚每天疾步行走十公里,只为心中的牵挂。陈玉蓉,她以心中的信念拯救了亲人;两年的艰辛,他孤身一人航行两万多海里,只为心中的梦想。翟墨,他以心中的信念完成了报国梦;二十年的坎坷,他用一根拐杖艰难度过,只为心中的承诺。朱邦月,他以心中的信念撑起了四个人的人生。坚守信念,让梦想之树挺拔耸立;坚守信念,让人生之舞多姿多彩;坚守信念,让生命之花绚丽绽放。(张泽)

美丽人生的有无只在一念之间,坚持与放弃,勇敢与懦弱,平凡与伟大。陈玉蓉用她永不停息的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情,诠释了什么是坚持与放弃;张正祥用坚定不移地勇气,使人类的风骨得以传承,诠释了什么是勇敢与懦弱;朱邦月永钢铁般的肩膀扛起了那个家,扛住了生命的重载,诠释了什么是平凡与伟大。美丽人生都

是自己创造的,坚持下去,勇敢面对,这就是伟大,这样的人生才会得以美丽!(张长兴)

如画如卷,万千世界,是什么构建了一幅幅流苏美卷?是孟祥斌为救落水者而牺牲的无私奉献?是陈晓兰坚守医德从事打假的无畏良知?是罗映珍七百个日夜唤醒沉睡爱人的真爱力量?一个又一个的人,用行动诠释着对社会、对国家、对家庭的忠贞。付出、无畏、不弃并非人性的标尺,忠贞才是永恒的主题。(张英娜)

奉献是无私的,懂得奉献的人总燃烧自

己的光与热,带给别人希望,所以奉献的人是伟大的。沈浩是伟大的,三年又三年的干部任期,你奉献出自己的生命,带领小岗村民走上富裕之路;李灵是伟大的,七年的义务教学与坚持,你奉献出自己的青春,带给留守儿童学习的希望;张正祥是伟大的,三十多年的滇池守护,你奉献出自己的家庭,带给人们对滇池未来的憧憬。奉献,让温暖满人间。(赵星月)

陈玉蓉的信念是坚定的,为了挽救孩子的生命,暴走七个月,创造了医学奇迹;李灵的信念是坚定的,为了帮助辍学儿童,沿街收购书籍,用汗水载回了精神食粮;坦贝肯德信念是坚定的,为了带给西藏盲童光明,眼盲的她创办学校,将友谊之种播撒在西藏。坚定信念是他们坚持下来的勇气,是他们赢得感动的根本。(叶荣晨)

林秀贞是平凡的,但伟大的是她几十年如一日的照顾孤寡老人的坚强;尾山宏是平凡的,但伟大的是他坚持不懈追求真理的正义;丛飞是平凡的,但伟大的是他毫无保留的救助儿童的善良。平凡与伟大存于一线之间,平凡之人一样可以做出伟大之事,并让世界为之感动!

华益尉刻刻用尽心血,病人才能时时保持健康;王百姓时时命悬一线,百姓才能天天拥有平安;徐本禹天天点亮光明,孩子才能年年享受阳光。生命在于奉献,只要人人都能献出一份爱心,定能温情满人间。

选择,承载了多少沧桑与苦痛,沉淀了多少梦想与无悔! 矿工之路坚如铁,不畏死神多眷恋,挣扎脱险的你,带着希望退回,重复着拼搏之旅。张前东,如你的名字一样,永远选择向前。

刀尖之上舞心魂,铁血铸造正义身,威逼利诱面前,你守护心灵圣地,妻儿被绑无暇顾。明正彬,如你的性格一样,永远选择正义。

用爱撑起学堂梦,不惜借贷暖儿女,冷嘲热讽之中,你一如既往,即使歌喉不再嘹亮。丛飞,如你溢满爱的眼眸一

样,永远选择希望。

心灵的选择,是放弃幸福仍无悔的漂泊,人生征程中见 证着感动的泪痕。

梁万俊,面对万米高空数险并发,坚持则要粉身碎骨,放弃则是平安无事。作为中国军人,他选择了坚持,用比鹰还要优秀的飞行技能惊天一落,他创造了奇迹。

钟南山,面对突如其来的SARS疫情,上则凶多吉少,下则安然无恙。作为一个妙手仁心的医者,他选择了上,用令人景仰的医术勇气,高尚的医德,给予人们战胜疫情的力量。

衡阳武警消防兵,面对熊熊大火,危险一触即发,进则死,退则生。作为人民子弟兵,他们选择了进,用自己的生命捍卫他人的生命,捍卫了武警消防兵这个崇高的职业。

他用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心,用最实效的行动为人们打开文明之窗,他把这一切视为自己的责任,他就是濮存昕。

她用自己柔弱的臂膀扛起了一面扫恶打黑除暴安良的大旗,用一颗拳拳赤心赢得百姓最真挚的爱戴,她把这一切视为自己的责任,她就是任长霞。

他用自己的身躯掩护战友和俘虏,又用一只手扛着俘虏翻山越岭完成任务,他把这一切视为自己的责任,他就是丁晓兵„„

明星不是一夜之间就会发亮的。要想成为最耀眼的那颗星,要付出太多的辛苦与汗水。姚明成为NBA选秀状元背后,伴随着他多少次投篮与训练;刘翔打破尘封已久的世界纪录背后,伴随着他多少次奔跑与跨越;中国女排获得奥运会冠军的背后,伴随着她们多少的勤奋与汗水。耀眼的明星,成功的背后,几多辛劳,几多汗水。

“沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。”丁晓兵一条臂膀也能撑起血染的红旗,他是真的勇士!

“铸就长缨锐旅,锻造导弹雄师。”杨业功在他生命的最后时刻发射的不是导弹,而是人性中的一束光辉,他是中国军人一面不倒的旗帜!

“万米高空尽展飞行技能,瞬间选择铸就彩虹辉煌。”梁万俊,生死八分,惊天一落,创造了奇迹,中国军人,钢铁是这样炼成的!

我们以他们为骄傲,他们把祖国和人民的利益看得高于一切,他们是真正的英雄。

据说,能登上巅峰的常常是两种极端动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰有强劲的翅膀,而蜗牛有坚定的信念和毅力。

身高的差距给邓亚萍的成功带来了阻力,可她凭借不懈的努力,让乒乓球运动员有了“和邓亚萍生活在同一时代,简直是一种悲哀”的感叹。

飞跃的“黄色闪电”刘翔,因为成功的背后有汗水和泪水的堆积,12秒88,这绝不是一个奇迹。

20年的热切期盼,20年的汗水、泪水,中国女排,终于在2004年的一天,于无声处,绝地反击,夺回了久违的

金牌。

海明威说:“人可以被消灭,但不可以被打败,在人生的海洋中,要想到达成功的彼岸,就必须用信念和毅力撑起一张强劲的风帆。

“静能寒窗苦守,动能点石成金”,一个执着的爱国者——黄伯云,他抱定赤子之心,为国家的繁荣而奋斗;“铸就长缨锐旅,锻造导弹雄师”,一面不倒的旗帜——杨业功,他鞠躬尽瘁,为了国泰民安而无私奉献;“勾勒人性高洁,呈现华丽奇迹”,一位朴素的女子——邰丽华,她超越自我,带给我们心灵的震撼。他们的事迹感动了中国,也正在感动着全世界,让我们也行动起来,我们能做的不仅仅是感动。

当艾滋病遍及全球时,人们对艾滋病人“敬而远之”。这时,濮存昕紧紧握住艾滋病患者的手,将爱传递。爱,温暖了患者的心。

当突如其来的SARS无情蔓延时,人们视SARS病人如“怪物”,急忙闪避。这时,钟南山用医者的妙手仁心挽救了一个个生命。爱,抚平了患者的创伤。

当一双双渴求知识的眼睛望着贫瘠的大山时,山里人无能为力。这时,徐本禹走进大山,用稚嫩的肩

膀扛住了倾颓的教室。爱,满足了求知的欲望。

当流星划过天际,我双手合十,许下心愿,让爱洒满人间。

为了完成心中的那份执着,她生前打恶除暴,铁面无私,死后十里长街,白花胜雪,挽幛如云。任长霞用自己的生命,换得了老百姓的爱戴;为了实现祖国的那份使命,他于花甲之年临危受命,为了达成和平,他游刃于战火之间,为了挽救生命,孙必干斡旋在死亡边缘,以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”完成了祖国的使命;为了体现自己的人生价值,袁隆平以自己的执着,实现水稻的杂交,让世人远离了饥饿的困扰,他淡泊名利,播撒智慧,所以才有了喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!为了国家,为了人民,他们或献出生命,或作出贡献,使自己永留世上,他们的行为感动了世人,感动了上苍。

风雨人生,利弊得失,牛玉儒兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训;达成和平,挽救生命,花甲老人孙必干续写“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的使命;温暖传递,爱心汇聚,抗艾英雄桂希恩,谱写着“先天下之忧而忧”的写照,心系祖国,是每个公民的义务„„

平凡的人也能成就伟大的辉煌。

无论是“用一个人的长征传邮万里,用

20年的跋涉飞雪传心”的朴实的邮递员王顺友;还是以自己的生命为赌注,保百姓平安的优秀警察王百姓;或是以瘦弱的肩膀担负起十里八乡健康,照亮苗乡的赤脚医生李春燕,都向我们展示了平凡中蕴含的伟大。

随着社会发展,中国的人均素质也在逐步提升,在这里有一群人感动了世界,感动了中国。“静能寒窗苦守,动能点石成金”的黄伯云,用自己的执着成为了和世界上最硬材料打交道的人;“铸就长缨锐旅,锻造导弹雄师”的杨业功,用自己深厚的爱国情谊成为了中国军人的一面旗帜;自称“境界不高,才能有限”的黄昆,却在科学界做出了卓越的贡献。所以,真正的智者都是在高素质、高水平的情况下被人发现。而我们作为二十一世纪的主力军,更应严格要求自己,提高素质。我们相信,只要我们迈出一小步社会将会迈出一大步。

高耀洁,以母亲的慈爱,无私的热情温暖着弱者的无助冰冷,这是仁者的博爱;陈

键,以生者对死者的承诺,良心的自我约束为战友守墓37年,这是义者的坚守;梁雨润,以高度的责任感和使命感,始终不渝地追求着为百姓办事的政治理想,这是智者的原则。人,就要尽到自己的责任!

有些人名不见经传,却和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;传递温暖,汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕,买不动,难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬„„当这些平凡的人物出现在“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强品质,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?

只有付出,才有收获!

东方一条巨龙直冲云霄,气势凌人。都说中国在飞速发展,原因何在?黄昆的国家最高科技奖告诉我,中国有持之以恒的科技工作者,他们为中国发展

提供了科学保障;杨利伟的航天精神使我懂得,中国有奋勇无畏的英雄,他们为中国发展提供了动力;袁隆平的杂交水稻使我明白,中国有远大抱负的中华儿女,他们为中国发展提供了希望。中国之所以迅猛发展,都在于许许多多感动中国的人物,在于他们的拼搏努力,是他们使得我国更加强盛,使东方巨龙飞得更高。

爱是无私的。看到失学儿童,歌手丛飞毫无保留的把他的一切给了他们,用歌声点燃希望;高耀洁,这位步履蹒跚的老人迈着坚定的脚步,把生命中所有的力量化为一缕缕阳光,照进艾滋病患者的心间,照亮他们的未来;“微尘”用那颗看似渺小,却塑造了一颗伟大的心,无私的奉献着他们的爱,给予别人阳光般的温暖。

杨业功他用尺子丈量自己的工作,用读秒计算自己的生命,他是中国军人一面不倒的旗帜;费俊龙、聂海胜他们出征苍穹,升空日行八万里,他们是中国航天的黄金一代;李春燕她用一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,她是照亮苗乡的月亮。他们虽然站在不同的高度,但他们却在自己的脚下担负起自己的责任。

无私是唤醒阔别已久的感动。效仿愚公开山路,带民共铸出山梦,走出断崖的张荣锁,用无私开凿了奇迹;背负草原幸福田,

兢兢业业永常青,俯首甘为孺子牛的牛玉儒,用无私穿越了恒久;除暴安良百柔肠,十里长街挽幛云,弱女子中称英雄的任长霞,用无私锁住了留恋。民魂洗礼的源泉,唯有无私,沉淀了永久的感动。

感动是什么?感动是任长霞用她那除暴安良的双手,斩杀了无数罪恶的坏人;感动是洪战辉背负着“哥哥”这个称号,对妹妹无比关爱的内心;感动是成龙用他那纯朴的微笑,向世界展示着中国的美好。他们用平凡的事迹传递着不平凡的火种,把美好洒满神州大地。

高耀洁以母亲的慈爱,无私的热情温暖着弱者的无助冰冷;李春燕以一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康;钟南山以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予人们战胜疫情的力量。他们都是医生,他们把生命中所有的力量化作一缕阳光,希望能照进患者的心间,照亮他们的未来。

王选用柔弱的肩头担负起历史的使命,不顾一切奔在一条看不见尽头的诉讼之路上,用正义燃起了公道的希望;李春燕用爱心担负起十里八乡的健康,一如既往地踏在一条崎岖蜿蜒的小路上,用无私照亮了

苗乡的月亮;黄舸用微弱的身躯报答世人的关爱,万里迢迢走在一条路途漫漫的感恩之路上,用善良点亮了爱的光芒。也许他们的路并不辉煌,但他们却用感动让那条不平的路变得宽阔,绵长。

徐本禹用爱点亮了火把,刺痛了我们的眼睛;丛飞用爱铸造成希望的长城,震撼了我们的心灵;濮存昕用爱绘成了美丽的画卷,滋润着我们的心田。记得白郎宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓;拥有了爱,就拥有了奉献爱心的精神,我们的世界才不会变得那么冰冷。”

正义,是一切力量都无法撼动的执著。王选,用正义的利剑戳穿谎言,执著追求历史的真相;尾山宏,用正义捍卫灵魂的界限,不懈追问侵略的罪行;刘姝威,用正义铸造良心的壁垒,勇敢揭露虚假神话。正义,是用灵魂坚守的傲然风骨,引领着千万颗迷惘的心。

做为一名中国人,我们既要有像刘翔、孙必干、丁晓兵一样的使命和责任;又要有像华益慰、“微尘”、丛飞一样的无私和奉献;应该学习像成龙、杨利伟、杨业功等人的勇敢和执著,还要学黄昆、袁隆平和中国女排的追求和信念。只有这样,才是真正的中华儿女!

精神是什么?真正的精神是王选用正

义的利剑戳穿弥天的谎言,为受害者讨回公道的执著;真正的精神是钟南山用医者的妙手仁心,面对疫情挽救生命毫不退缩的勇敢;真正的精神是田世国用温暖的谎言挽回母亲生命的仁孝。执著、勇敢、仁孝,是人类最珍贵的崇高品格。

坚守心灵的阵地,是一切美好的源泉,是所有高尚的凝炼。

西风吹时画堂香,字字珠玑声声凉。巴金穿越世纪,沧桑百年,坚守心灵的阵地;柔肠流动千百转,白花胜雪云幛挽。任长霞铁面无私,除暴安良,坚守心灵的阵地;沙场带兵无愧悔,把国守门有骨节。丁晓兵其身如令,其势似锋,坚守心灵的阵地;医乃仁术不付嘱,大医有魂至极境。华益慰爱人知人,上下求索,坚守心灵的阵地。

坚守心灵的阵地,让生命长青,让精神永恒!

所谓巾帼不让须眉,就是王选不畏日本“爱国”分子威胁的那份勇敢;是刘姝威面对死亡威胁坚守着的正义;是任长霞扫恶打黑,除暴安良的英勇;是中国女排开启崭新梦想的艰辛„„

李春燕,一个不求名利的女人,一个用瘦弱的肩膀扛起万千希望的女人;王选,一个执著奉献的女人,一个用正义的利

剑戳穿弥天谎言的女人;刘姝威,一个胆识过人的女人,一个用智慧的双眸洞察虚假神话的女人。

她们,身份不同,却是相同的巾帼红颜。

东方的小巨人用高超的技能在一个强手如林的国家运动项目中占了一席之地,成就了很多人的梦想,更成为中国人的骄傲。跑在世界最前面的他,实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有他,亚洲有他。

她们,曾经沸腾了一代人的热血,在中国人的心里留下了长达20年的期待,是她们用金牌换回曾经的光荣,胜利开启崭新的梦想。梦想终会成为现实,希望不再是泡影,继承了中华之精神,共创灿烂辉煌。

用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。 丛飞,是什么让你毫无保留的付出?是爱,是你那颗充满爱的心,让你在被死神眷顾之前把所有的时间献给了那些需要帮助的孩子。纵使今日你的歌喉已不如往昔嘹亮,但你却被全中国人民永远怀念。

徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱,是你用爱的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也唤开了人们的心扉。如果眼泪是一种财富,你就是一个富有的人,在过去的一年里,你让我们泪流满面。

李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间?是爱,是你用爱燃烧了自己的青春,照亮了苗乡的路,是你肩负起十里八乡的健康,您用自己的信念与爱感动了中国。

爱,让我们的世界更加美好,爱,也会让08年的中国更加辉煌。

爱,让我们放飞希望。

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曾有这样一双手,它朴实、温暖,林秀贞用那双手托起了30载的爱心,让九州为她动容;曾有这样一副歌喉,它美妙、动听,丛飞用那副歌喉唱出了失学儿童的希望,唱出了人间那无私的爱;曾有这样一个标志,它平淡、微薄,“微尘”用他的爱心让灾区人民痛苦的脸上展露了灿烂的微笑。

小爱无声,大爱无言,我们因爱而美丽。

徐本禹,你为何为了阳光的承诺不顾一切,你如何用稚嫩的肩膀扛住了贫穷的孤独,去承担一份不属于自己的责任?明正彬,你为何那样夺人心魄?你如何在刀尖上跳舞,在铁血中高歌?黄舸,你为何跋山涉水去踏一程艰难的感恩之旅?你为何为了一个“谢谢”要千座山,万条河?也许答案很简单,他们是为了追寻自己的梦,无论艰难险阻,还是高山坎坷,都是那颗执著的心,让生命充满热血,也许这才是人生真正的价值!

感动的事迹藏在报纸的一角,无声而静默地等待着人们的品读,品读的过程中感动无声地抓住你的心灵。高超的体育技能和对祖国的情感促使他成为中国篮球和NBA历史上的第一人;捍卫正义的精神和自己的日本国籍推动他成为对日本政府侵华战争罪行不懈追问的第一人;中国航天人的精神和自身品质塑造他成为开启中国人的天空时代的第一人。姚明、尾山宏、杨利伟,他们

22

用行为感动了这个拥有地球五分之一人口国家的所有人们。

23

第19篇:高考语文作文排比段

“排比段”巧构美文

用排比段式结构展开话题,这样能使文章的条理清楚。

话题:快乐

一:以四季为时间顺序,用诗句过渡,增加文采。

四季之乐

“风乍起,吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说:“春回大地了。”轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏青。”带上心情,换上春装,我们去追寻春的倩影。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笔奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。春风里,我们心情跳舞。景美好,心好乐,情好悦。“咯嚓”,友人定格下我灿烂的笑容。阳春美景令人陶醉,是春风唤醒了我刚刚经历冬眠的快乐。

“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”炎炎夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行在竹林的小道上,心灵便开始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里,我放任着;美妙的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山那边的快乐王国。蝉的大联唱中,昭君出塞时的黄沙,貂蝉月下轻舞时的团扇,玉环华清池洗浴时的白绫,西子浣纱时的波纹,已是潜意识里的另一种快乐!让人慨叹的乐,原来在夏日阴下的书页里。

“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋至喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽,枫叶换上了红红的衣。于是快乐便装满了梧桐籽,夹满了枫叶片。月上柳梢头,我独自吹笛黄昏后。一种意境,朦胧着;一支乐曲,飘荡着。邀我共舞,月无语,惟有清辉悠悠,送我一分清幽之乐。有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴,送我一段婆娑舞。我吹着,它舞着,月夜里,这儿有一幅欢乐的秋愉图。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。给雪翁抺个鬼脸,给雪婆涂了个红唇,给雪郎戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。寒气早飞九天外, 暖意正蕴五脏内。这是幅冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是心情好。

四季皆可乐,乐在四季中。常与四季下棋,以心作注,以乐为子,赌得风风火火,赢得快快乐乐,何乐而不为?

话题:面对拥有

二:以不同的对象为顺序,条理清楚。

如果我有„„

佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。——题记

(一)

如果我有一杯酒。

可否邀李白共饮?

诗仙李太白的一生在许多人看来是失败的,他一生穷困潦倒,没有珍惜曾经拥有的。

他,14岁下三峡,进中原。41岁奉旨进京,一路高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”到了京城,却只能作些“公向瑶台月下逢”的这些在他看来是靡靡之音的诗。于是他反抗,一年多后被“赐金还乡”。于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”呼喊。56岁被牵连流放夜郎。写出了“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。

(二)

如果我有一把剑,

可否与项羽共舞?

鲁迅说,成功是把好东西包装起来给人看,而失败是把好东西毁灭给人看。于是,乌江边上,你便成了最伟大的毁灭的艺术。你有“何弊之乘”的果敢,你有“挡我者死”的豪迈。但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱“大风起兮云飞扬”;当你一生中至爱,挥剑合鲜红的血流过雪白的颈,完成了她的“凤凰涅磐”时,你终于忍不住,挥剑,和着那并不耀眼的剑光倒了下去。结束了你传奇的一生。

(三)

如果我有一杯酒,

可否与李煜同醉?

南唐后主在做了亡国之君,被囚于他国之后,发出了“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的呼喊,叹出了“落花流水春去也,天上人间”的无奈。还有那“觉来泪双垂”的凄凉。

(四)

如果我有一杯水

独享。

我独倚窗边,想着李白,他会后悔吗?我觉得不会,虽然他曾经拥有高官。项羽,你呢?你应该后悔,曾经诛杀刘邦的机会何止千万,而你却没有珍惜。终于被困于垓下,抱着虞姬自刎而死。李煜,你也应该后悔吧?这些功过将由历史评说。

放弃该放弃的,珍惜该珍惜的,如果你有,是前世多少次回眸,才换来今世的拥有,而不要等到失去了,才知道它的可贵。

三:以诗句过渡,来表现不同的对象,

月光在呼唤

大话西游中曾经有过对“拥有”问题的一段惊世骇俗的 的对白,在这里,我想将他引出来是很有必要的 ,鉴于语句烦冗,这里略举一句:“真到失去了才追悔莫及。真的是这样吗?是吗?不是吗?”

没错,纵观古今,因为没有把握住现在而后悔的例子举不胜数,牢骚发得也颇有水准,在这里,我想更有必要举出来与尔等共勉。

其一,逝者如斯夫。

范学士独登岳阳楼,浩 荡江水,连绵不绝,挥毫疾书:“逝者如斯”,人本是终究要进棺材的,这种事,起因和结果似乎本无更大意义,过程却是关键,若如天上的鸿云,来无踪,去无迹,恐怕也要遭人笑话,但是天下人浩翰,能存名至今又有几人,他们若不把握住 现在,又怎能留下英名,当然,一些卖国贼,汉奸也至今被人唾骂,却又是外话了,我想,逝去的日子不可追,现在却是光芒的起点。

我想,把握住现在,使你生命充实。

其二,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

崔护的暗恋体验也可谓流传千古,人读之,莫不有青梅入口之感,风流倜傥,本无可厚非,但他的胆识却令我不敢恭维,遇见美女并一见钏情,的确是很好的,怎的我们的男主人公在喝完女主人公一水之后,却飘然而去,一年之后,又随风而来,面对人去楼空,桃花依旧,爱情之芽还未萌发就已枯萎,又能怪谁?怪那女子,别人搬家是她的自由,你无权干涉吧。想来想去,只有怪他自己了,别人又怎晓你那一厢爱慕呢?你又不说,本来说出来,那女子恐怕就是崔护夫人了,若是有夫之妇,做个朋友还是可以的嘛,崔护真是傻!

我想,把握住现在,使你生命浪漫。

其三,夕阳无限好,只是近黄昏。

晚景是人人都爱看的,但人们却总是在伴随夕阳的落下而呆呆站立,待太阳落下,月亮升起,一切归寂于黑暗之时,才回过神来,怎如此之短,可谓“近黄昏”。真是牢骚之至,太阳东升西落,才算正常,定格在美好,只有照片中才找得到,就算已经夕阳夕下,也不应放弃希望,璀璨之后是暗淡。的确是的,但如何延长美妙的时日,却需要在把握住现在的基础上,一个背囊,随你走遍天涯,看尽人间所有美妙的夕阳,黄昏又奈你如何?毕竟,你没有什么可后悔的。

我想,把握住现在,使你生命延长。

我一个在月光下行于河边,月影婆娑,似在微笑,似在痛哭,明天又是新的一天,一页未书写过的白纸,明月照 我影,一句话脱口而出:

是到了该留下点东西的时候了。

我笑了,月也笑了„„

话题:读书与做人

四:以写景开头,中间借景来过渡展开,条理清楚。结尾最好也要写景,呼应开头。

读书育人

窗外,窗内点点桂花香,内心的一点一滴在笔下化作一个个跳跃的字符。在充满桂花香的空气中,任它到处渲泄,不用理性的绳丝牵着,让它随风飘去。于是,我写下了:读书育人。

阵阵香气随风飘来,一只大雁向南慢慢飞去,它这么早就举家南迁了?是的,它比不上别的大雁,它飞不过它们,它没有它们力气多,于是它先飞了,它要比那些雁子先飞,那样,它才不会落后,于是我想到了“笨鸟先飞”。鸡声刚起,已有两个人提剑而舞,他们将来要做将军,要为国请命,于是我想到了“闻鸡起舞”。我又想到了“凿壁偷光”、“悬梁刺股”„„于是我写下了:读书可以使人勤奋。

阵阵香气随风飘来,在那乌江(汩罗江)畔,你是否看到一个一生(身)整洁,长发披肩的老人?他为了表明自己的志向,举身跳去,他无可奈何,于我想到了屈原。那个“脑子里都是幻想,没有一点实际东西”的小男孩呢?他现在在哪里?噢,他原来在我们心中,他为了自己的目标不懈努力,终于他成功了,他的脑子里的东西在他手上变成了实际,而不是在幻想了,于是我想到了爱因斯坦。我又想到了那个从小就为中国人的出路奋斗的毛泽东,还有„„于是我写下了:读书使人明志。

阵阵香气随风飘来,那个“非礼勿视,非礼勿听„„”的人还好吗?那个“来而不往非礼也”的人还好吗?那个去拜访老子,见时弯下九十度腰的人还好吗?于是我想到了孔子。见到老师说声:“老师,您好!”见到了父母要说声:“爸爸、妈妈,你们辛苦了。”于是,我想到了我上小学的情景,于一幕幕有脑海里重现。于是,我写下了:读书使人知礼。

人啊,原来我们知道这么多东西啊,噢,这些都从什么地方来?从书中来,我于是说了声:读书真好,是它教我怎样做人,怎样朝目标努力。于是我写下了:

读书真好,认真读书,诚信做人。

五、以相同的句式过渡,使条理清楚

读书•做人

英国哲学家培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”是啊,正是由于 书才使人类从野蛮走向了文明,从无知走向大智。我国古人也曾说:玉不琢,不成器;人不学,不知道。的确,就是读书的重要性。读书不公给了我们这些,还给了我们一些做人的原则和道理。因为,读书给人以诚信,读书给人以高尚,读书给人以自信,读书给人以„„

读书给人以诚信。人是社会性的动物,在人与人的交往之中,“诚信”是必不可少的。读过铁凝的“一千张糖纸”的人应该知道,在这篇文章中主要讲述了主人公“我”和世香被表姑欺骗的事,故事的结尾是千张糖纸在天空中飞舞,凌凌乱乱的。孩子的心也被这漫天飞舞的糖 纸给撕扯着,并且留下了一层抹不去的阴影。读了这篇文章的我心灵为之一震,诚信是多么的重要。所以从此以后我时刻提醒自己要诚信,这就是读书给我带来的诚信。

读书给人以高尚。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正告诉我们要以天下为己任,为天下苍生着想。它净化了人的心灵,使人们心灵高尚,我还读过这样一则故事,英国一位农夫叫弗朗姆,他在田间劳作并从粪坑中奋力救起了一位小男孩,不到几天,一位绅士来到他家对他表示感谢,并希望能培养他的儿子。十几年后,弗朗姆发明了盘尼西林。那位绅士就大名鼎鼎的丘吉尔。读了这则故事,心灵如雨过天晴,一切如新,使自己懂什么叫高尚。这便是读书给我带来的高尚。

读书给人以自信。曾经一度,我自暴自弃,恨父母怎么不给生个好脑瓜。但在一天无事时,读到了下面的一段话:有一种石头,原来 很普通,有一天人在它身上雕上了龙,刻上了皇帝名讳,它便成了玺。有一种种子,落在崖壁里,不屈不挠,经历过风雨,成了名松„„读过之后,心境由此开阔,人要有自信,正如石,种子那样相信自己,总有一天你也会一举成名,这便是读书给我带来的自信。

„„

读书既然给我们带来了那么多有用且有价值的东西,我们又为何不去多读书呢?让我们一起为读书而自豪,一起为读书给我们的人生启迪而自豪,做一个有道德,有文化,有才智的人。

第20篇:作文万能开头排比法

暑假作文专题——作文万能开头排比法

话题作文万能开头法:设问后排比作答,确立中心

中考中,作文得分的机动性和随意性都很强,所以要想使你的文章迅速吸引阅读教师的眼球,确保及格分,冲刺高分,开头很重要。考试作文由于有时间限制,想要在短时间内设计一个好的开头确实很难。在这里,我给大家提供一种万能的开头方法:围绕话题,先巧妙设问,然后以精彩的排比句作答,最后段尾引出文章的中心。

这种开头的好处在于:

1、围绕话题设问,开门见山,易于阅卷老师把握文章内容和中心。

2、设置疑问,引起读者(阅卷老师)的注意,老师有耐心看,不至于把好作文给埋没了。

3、精彩的排比句作答,让阅卷老师一下子被你优美的文采所吸引,给阅卷老师留下了良好的第一印象,这为作文高分又多了一层保障。

4、开篇便提出文章的中心。只要中心明确,没有离题,及格不成问题。

模式一:你可曾思考过:是什么?(某人说:)是;

(某人说:)是;(某人说:)是;

而我认为就是。

模式二:你可曾思考过:是什么?,这是;

,这是;,这还是。

我认为就是。

开头示例:

1、生命的颜色

开头:你可曾思考过:生命的颜色是什么?哥伦布说:“是蓝色,我一生都与大海相伴。”海伦凯勒说:“是黑色,我在黑暗中勇敢地生活。”袁隆平说:“是绿色,绿色是希望。”而我说生命的颜色应该是红色,有理想、有作为的生命就是红色。

2、母爱

开头:你可曾思考过:母爱是什么?母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是无助时慈祥的微笑。\"我认为:生活中处处闪耀有母爱的光辉。

3、幸福

开头:你可曾思考过:幸福是什么?从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;独坐一隅,凝神遐思,那就是幸福。我认为:幸福,时时刻刻围绕在你我的身旁,关键是我们要善于从日常生活中发现幸福、体会幸福。

4、宽容

开头:你可曾思考过:宽容是什么?天空收容每一片云彩,不论其美丑,这是宽容;大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,这是宽容;海洋接纳每一条河流,不论其大小,这还是宽容。我认为:宽容就是一种广阔的胸怀,是一种美德。

5、财富

开头一:你可曾思考过:财富是什么?鲁迅说“人生得一知己足矣”,友谊便是一种财富;孔子说“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间就是一种财富;庄子说“吾生也有涯,而知也无涯”,知识是一种财富。而我认为:“少壮不努力,老大徒伤悲”,青春是一笔财富,我们每个人读应该珍惜。

开头二:你可曾思考过:财富是什么?老师说:“知识就是财富”;银行家说:“金钱就是财富”;医生说:“健康就是财富。”而我认为:青春是一笔稍纵即逝的财富,我们每个人都应该珍惜。

是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”

流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)

段落排比式作文范文
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