推荐第1篇：英语专业长子
尊敬的学校领导：
您好！
首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。我叫王文艳，现年19岁，来自四川南充，是四川省南充市外国语学院英语专业2004级毕业生。有人曾说过：人的一生应该这样度过，当回忆往事的时候，不至于因为虚度年华而悔恨，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。
酷暑寒冬，春去秋来，匆匆的四年如白驹过隙。但回首四年的大学，我不必后悔，因为我没有虚度年华。我从一个幼稚懵懂成长为今天自信从容的好范文。一段由最初对于教师这份职业的好奇到热爱并充满激情准备投入的思想蜕变过程。薄薄的几页纸里，有四年里无数个日子中凝聚的汗水，泪水，欢笑以及荣誉，有关于未来的畅想以及对即将面临挑战的自信与向往。也许，我还不够成熟，也许，我不是特别优秀，但我有一丝不苟的态度，不灭的激情，不认输的精神和坚忍不拔的心，溶入这薄薄的几页纸里，等待着你给我一个舞台，让我演绎另一段缤纷人生-----用我的激情，凭我的勤奋以及那份对教师职业的执着和热爱。
请相信我不会让你失望。今天，你把机会留给我，明天，我定会把世界留给你！
静盼佳音
此致
敬礼
推荐第2篇：长子讲话专题
各位父老乡亲、各位亲戚朋友、各位兄弟姐妹：
值此家母七十寿庆之际，我谨代表我们哥妹三人说四句谢谢：
第一句谢谢：谢谢我的父母亲对我们的养育之恩。母亲是太阳，为我们的生活带来光明。母亲的爱是火热的，父亲的爱是深沉的，我们拥有了这全部的爱，我们哥妹三人是真正幸福的。敬爱的父母亲，岁月记住了您们的辛劳，子女们想念着您们的善良，我们爱你们，谢谢你们，还要声声不断祝福你们，恭祝你们永远健健康康、平平安安、幸幸福福、美美满满、团团圆圆、快快乐乐、高高兴兴地生活。
第二句谢谢：谢谢各位亲戚、邻居和朋友们，在过去的几十年里，你们给了我们无私的关爱。你们以年轮为优美的格子，以邻里亲戚之间的关怀照顾为字符，经过时间的提炼，编成了一本岁月悠悠，好人一生平安的散发着油墨清香的日历；当我们忧伤时，当我们遇到困难时，是你们大家伸出了援助的手，真希望能有语言能表达我们的谢意，感谢你们给予的帮助。我们要祝福你们，祝大家事业兴旺，生意兴隆，心想事成，万事如意！
第三句谢谢：谢谢上天和众位神灵保佑，使我的父母都有一个好的身体，父母的身体健康是子女们最大的福份。愿上天更赐予我父母有一个安逸静谧的晚年，一种休息，一种愉悦，一种至高的享受！祝父母亲福如东海长流水、寿比南山不老松！年年有今日!岁岁有今朝!第四句谢谢：谢谢在座的各位来宾，感谢你们在百忙中抽出时间来参加今天这个庆祝活动。今天是个好日子，天凉好个秋，秋高气爽；国庆未过完，中秋又将至，节日连连，喜事连连。大家生活之中不忘关心我们，工作当中不忘照顾我们，节日之时不忘参加我母亲的寿庆活动，我这里，衷心感谢大家，祝大家事事都快乐！
推荐第3篇：感悟红旗渠精神振兴石板岩教育
感悟红旗渠精神
石板岩乡郭家庄中心小学李治纲
在巍巍太行山腰，盘亘着一条“巨龙”，那就是与我们林州人民生息相关的人工天河－－－绵延1500公里的红旗渠。它的水，浇灌着四周的华夏沃土；它的诞生，凝聚着劳动人民战天斗地，与自然抗争，团结拼搏的民族精神。太行山也因见证了林州人民曾经的苦难，浸染了林州人民的血泪而拥有了生命之魂――红旗渠精神。
4月16日我们石板岩乡全体教师，在中心校的组织下来到红旗渠精神纪念馆、青年洞感悟红旗渠精神。置身其中，在这人间奇迹和自然美景之间，在现实和历史的苦难之间，感受着心灵的震撼，精神的升华，行动的激励。
在十年九旱，水贵如油的林县，为改善生存条件，早日把漳河水引入林县，在县委书记杨贵的率领下，林州人民宁作新中国的“愚公”，不再苦熬，以“誓把河山重安排”的英雄气概，自力更生，艰苦奋斗，不畏艰险，不怕困难，奋战于太行山崖绝壁之上，险滩峡谷之中。他们坚持苦干了10个春秋，逢山凿洞、遇沟架桥，削平了1250个山头，架设了151个渡槽，凿通211个隧洞。红旗渠是林州人民在极端困难的三年自然灾害时期，在物资奇缺，粮食匮乏的情况下，在极其险恶的大自然中所进行的一项创世纪性的伟大工程。他们住山崖，宿席棚，没有石灰自己烧，没有水泥自己制，没有炸药自己造，没有抬筐自己编，工具坏了自己修，粮食不够吃就上山挖野菜下河捞水草充饥。没有参考资料，土专家就亲自勘测、精心设计。就这样凭着一副肩膀两只手，林州人民自力更生，劈山挖渠，开洞架槽。终于建成了长达1500公里的大型水利灌溉工程，被周恩来总理誉为“新中国奇迹”的红旗渠。
回过头来看看我们石板岩乡教育，我们学生少，经费紧张。但是为了学校的发展，为了给孩子们创造一个更加美丽舒适的学习环境，我们的教师群体没有怨天尤人，没有停滞不前。在紧张的课余时间里，挤出时间建设美化我们的校园。学校墙壁我们自己粉刷，地面自己平整硬化，道路自己扩宽硬化绿化，院墙自己磊，自己粉刷。学校的一切劳动，只要我们自己能做，就自己做，不会做的学着做。上岁数的，年轻的一起上阵，涌现出了一批又一批的劳动模范典型。他们没有叫苦叫累，为了学校的发展贡献了自己的力量。
走进红旗渠感悟红旗渠精神，步入我们的校园体会我们教师的这种无私奉献精神，他们是相通的，是红旗渠精神的具体体现和升华。我们要继承和发扬红旗渠精神，发扬我们的无私奉献精神，我们石板岩教育的明天将会更加美好，更加辉煌。
推荐第4篇：长子婚礼父亲致辞
各位领导、高朋契友：
晚上好！
犬子新民与黄超喜结连理，10月6日在家乡建宁已经按照中原汉族客家传统习俗，举办了完婚典礼。今天又在福州荣誉大酒楼宴会高朋，为他们的新婚蜜月更添喜庆氛围和莫大荣耀。在此，我谨对各位的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
福州这座三百万人口的美丽城市，和拥有三百万族裔子弟的建宁县客坊龙门墨田刘氏家族有着深厚的历史渊源。公元983年9月，宋太平兴国五年进士、我龙门墨田刘氏一世祖刘继善，从抚州路提举司升任福建路太守、知福州，以典型干练的儒家学者型官风理政，开府三山，亲民为本，大力推行文治教化，开发山海经济，促进中原南迁汉民与当地獠、畲、莫邪等土著的融合，加快福建各少数民族的汉化进程。13年的卓越治理，把闽都福州这个海中之城、水中之城，初步建设成为了“海滨邹鲁”之邦，富庶、文明、和谐的乐土，被后世称为一代名宦，彪炳史册。
古人曰：“仁义之泽不绝，公侯之世必复。”一世祖刘继善仁泽绵绵，子孙世代荣昌，巨川舟楫、大厦栋梁之材如斗麻之众。期望新民这支苗裔，在祖先芳香仁泽耕耘过化的闽都阙里螽斯衍庆、瓜瓞绵延，蔚然大焉。希望新民牢记祖训，诗礼传家，忠厚俭朴，积德累仁，夫妻同心，经营好家庭、家业，做光大门楣的孝子贤孙！
推荐第5篇：共和国长子的责任 文档
感谢信
长江航运集团总公司：
2008年5月12日，一场大地震，让四川灾区人民遭受了巨大伤害和重大损失。我们的学校也在地震中遭受重大毁坏。本来就贫瘠的山区教育，遭此重创，犹如雪上加霜！
一方有难，八方支援。这时，是你们——长江航运集团的朋友们，送来了同胞的关爱，捧着自己辛苦攒下的血汗钱，来到灾区，慰问灾区人民，为灾区重建奉献出你们的一腔热血和无私大爱！
如今，我校四百余位师生走进了你们投资一百多万元援建的近千平米教学楼，开始了舒心的学习和工作，沐浴着祖国大家庭带来的阳光雨露。在5.12大地震两周年来临之际，云峰的父老乡亲感激你们，云峰小学茁壮成长的少年儿童感谢你们，这里的每一位园丁感谢你们！大地震，毁坏了我们过去的校园，但我们却迎来了中华民族大家庭的温暖，迎来了崭新的乐园！在此，云峰小学全体师生真诚地向你们道一声：谢谢！
请你们相信，我们一定努力学习，勤奋工作，弘扬你们助人为乐、无私奉献的高尚情操，为改变家乡的落后面貌，为建设强盛的祖国而奋发向上。
祝你们身体健康，事业红火！祝天下所有奉献爱心的好人们一生平安！
苍溪县云峰镇中心小学校
2010年5月7日 短评
共和国长子的担当
由长航集团援建的苍溪县云峰镇中心小学校于2009年10月1日顺利竣工了。在5.12大地震过去两年后，当灾区孩子们坐进崭新的校园，灾区的父老乡亲、孩子和老师们没有忘记，这是长航集团几万职工的爱心浇筑！是他们的义举，竖立起了新的校园，竖立起了灾区人民新的希望和信念！
在祖国有难的时候，长航集团总是在第一时间，第一个挺身而出，或捐钱捐物，或利用自身行业优势，为灾区人民分忧解难。在西南大旱和玉树地震后，长航人在第一时间集结起来，为灾区人民捐款捐物。4月16日，玉树地震两天后，中国长航集团工会和团委纷纷发出紧急通知，组织集团全线干部职工和团员青年们为青海玉树地震灾区和西南旱区捐献爱心。长航集团党委书记姚荣建、党委副书记兼工会主席肖汉良率在家领导带头捐款。长航集团下属长航凤凰、长航重工、南京油运、长航油运等子公司员工也纷纷解囊，有的船员身处江河湖海，暂时回不了家，就委托同事或家人代捐。4月28日，中国外运长航集团团员青年将凝聚着对灾区人民关爱之情的20万元捐款及20套柴油抽水机具、5台净水器交付重庆市巴南区接龙镇政府，用于整治该镇问题较为严重的3座山坪塘水库和中山村小学学生饮水问题。 08年雪灾时，在公路、铁路纷纷受阻的危急时刻，为了让身在贵州打工的农民工兄弟能在新春佳节来临之际，顺利回到江苏、浙江老家与家人团聚，长航集团专门派出一艘专船，护送这800多名农民工顺利返回家乡。同时，长航集团还积极响应上级号召，不计成本，不计得失，派出多艘船舶参与全国范围的煤炭大调运，谱写了一曲曲雪中送“炭”的赞歌。
这一刻，他们没有迟疑;这一刻，他们义不容辞！因为，他们是共和国的长子，肩负着责任，担当着义务！他们在祖**亲蒙难时，责无旁贷，第一个站出身来，挺起脊梁，支撑起不倒的民族魂！
感谢信里，说的最多的是两个字：感谢！一份义举，收获了那么多的感谢，我们相信，这份爱心，这种担当，会汇聚成爱的力量，在神州大地传递。正如信中所言，她会激励着更多的人，弘扬这种助人为乐、无私奉献的高尚情操，为改变家乡的落后面貌，为建设强盛的祖国而奋发向上！
推荐第6篇：长子公路(录像词)专题
长子公路2011
——长子公路管理段2011年工作汇报
巍巍太行山，雄峙天东；滔滔漳河水，滚滚西流。在巍峨的发鸠山脚下，长子公路人传承发鸠山的神韵，与时俱进、科学发展，认真履职、保先争优，以迎国检为契机，以规范化管理和文明服务为主线，突出重点，攻克难点，打造亮点，全面推进，谱写了长子公路发展的豪迈篇章。
（推出标题：长子公路2011，小标题：长子公路管理段2011年工作汇报）
2011年是“十二五”开局之年，一年来，长子公路管理段在分局和县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为统领，以转型发展、跨越发展为主导，以打造和谐团队为抓手，以“保先争优”为目标，抓重点，破难点，促和谐，求发展，在公路养建、党的建设和行业文明创建工作中取得了累累硕果。
[小标题：公路养护新提升]
2011年是全国干线公路养护管理大检查之年，长子段紧紧以此为契机，确定了“迎国检、呈亮点、保畅通、上水平”的养护工作思路，掀起了养护工作新高潮。
新春伊始，长子段把公路标准化建设作为养护工作的第一大任务，及时组织道班清除边沟淤积物，疏通淤埋边沟，整修路肩平台；春融期一结束，又组织道班展开大规模的路基标准化竞赛，进入
8、9月份，值此省局、分局公路大检查之际，长子段又提出了“大干两个月，养护上台阶”的口
号，全面对路基进行整治，在精、细上做下功夫，路基养护和公路标准化工作取得了显著成效。
路面养护不放松，长安线长子至长治段属于一级路在建工程免检路段，一级路的全面开工建设给原就不堪重负的超龄老油路带来交通压力，长子段采取因地制宜、及早发现、及时处治，加大路面破损和坑槽等的处治力度，确保了该路段正常通行。进入
5、6月份，又抓住气温较高的有利时机，采取沥青灌缝、集中处治等措施，全面对黄龙线、长安线路面病害进行大规模的处治工作，保证了道路安全畅通。
“两个共建”出成果，借助地方政府创建全国文明县城的有利时机，长子段积极配合地方政府对干线公路进行通道清理，与沿线村镇开展路地共建文明路、文明村活动，完善了公路标志、标线和各种设施，硬化了平交道口，完善了过村镇路店隔离花墙和排水沟，真正形成了“路在林中，车在绿中，人在景中”的公路环境，文明路建设大大迈上了一个新台阶。今年还多次圆满完成迎接省、市在长子县的各项观摩活动，得到了县委、县政府领导的肯定和好评，被长子县委、县政府评为支持地方经济发展“模范集体”。
今年，在道班还推行和完善了养护责任制，实行月计划、月考核、月排队、月公示制度；加强季节性养护、冬季养护、汛期养护；积极开展养护技术比武，开展养护知识培训，不断提高职工养护技能；加强道班民主管理，开展道工种粮种菜竞赛，开展道班达标升级活动，道班建设上了一个新台阶。
【小标题：公路建设创精品】
今年，省道河潞线改建工程全面竣工验收，长子段一方面积极完善工程各项备检资料，做好工程的竣工验收准备工作；一方面做好工程的后期完善工作，及时对该路段出现的落石进行清理，及时处理各种质量隐患，做好工程质量跟踪的后期检测，圆满完成了工程交验工作，被长治市劳竞委荣记集体三等功。长子段还及早准备，精心组织，做好国道207线改建工程施工规划，各项进场工作已全面就绪。
同时，长子段还积极开展创新性、节约型和和新技术推广工作，完成了长安线平泉危桥加固、完成完成公路综合养护车辆改造新技术推广项目。
[小标题：路政执法上水平]
“提升素质、争创一流、文明服务”是长子段路政管理的总目标。加大路政人员执法培训，开展路政执法事化训练，提高执法人员综合素质，提升路政执法工作水平。加大路政执法力度，开展路政宣传月活动，严格整治超限运输、治理城镇路段、撤除违法建筑、创建文明公路，路政管理工作上了一个新台阶。今年还以迎国检为契机，规范路政管理档案，增设了路政服务大厅，方便了群众办事，树立了文明窗口，路政服务水平得到新提升。
[小标题：公路管理求创新]
规范化管理是行业成败的点金石。长子段从规范化管理入手，不断完善各项规章制度和岗位工作职责，规范办事程序，提高效率。进一步充实和完善财务内部管理规定，加强财会人员财税法律知识的学习，规范了“五联签”财务报销
程序，今年，专门成立了全面质量管理小组，对各项大型活动费用开支、大宗材料采购、各项工程项目质量等进行监督审核，从而杜绝盲目开支和胡乱开支现象。我段荣获全省公路系统资产安全管理“先进集体”，深入开展安全生产专项整治活动，落实安全生产责任制。落实各项安全措施，做到了安全工作万无一失。规范劳动用工管理，根据《劳动法》和《劳动合同法》有关规定，做到劳动合同应签尽签，医疗保险应保尽保，目前劳动合同签订率达到100%，对维持稳定的劳动秩序起到了积极作用。
【小标题：党建和精神文明建设结硕果】
今年以来，长子段紧紧以文明和谐单位创建为主线，以学习型党组织建设和“创先争优”活动为重点，加强领导班子建设，大力开展党建和文明创建，党建和文明创建工作结出累累硕果。
“创先争优”创出党建新活力。把学习型党组织建设和“创先争优”活动作为加强党组织建设的重要任务，按照程序认真开展各项活动，活动取得了阶段性成效。同时，加强党组织基础建设，深入开展党建工作“十个一”活动，严格“一课三会”制度，加强中心组理论学习，及时召开民主生活会，签订党员工作目标责任书，实行“一岗双责”。组织开展慰问老党员、党建知识竞赛、到锡崖沟等革命教育基地参观学习等活动，党组织活动搞得有声有色。今年长子段被长子县委评委“先进基层党组织”。同时加大反腐倡廉力度，开展廉政教育，开展政风行风评议，今年被长子县委、
县政府评为廉政建设和“政风行风评议先进单位”。
文明创建创出行业新气象。加大文明单位创建力度，把文明单位创建工作内容纳入全段《劳动竞赛方案》当中，定期组织职工学习各种业务知识，组织职工观看有关家庭、礼仪、事业、工作等讲座的录像，在全段推出的《好好工作不抱怨》等读书竞赛活动，组织职工参观学习、参加义务劳动等集体活动，积极为遭受冰雪的灾区捐款达5100余元，为玉树地震灾区捐款达3200余元，为社会奉献爱心；开展丰富多彩的羽毛球、登山、诗歌朗诵、广播操等职工喜闻乐见的文体、健身活动，参加分局文艺汇演，提高职工集体主义意识，形成具有凝聚力的和谐团队，文明单位创建工作取得显著成效。被长治市委、市政府授予市级文明单位荣誉称号。
公路文化建设呈现新亮点。长子段立足公路文化建设领地，扩大文化建设领域，拓展文化建设载体，开展通道文化、楼道文化、庭院文化的建设活动。制订了《公路文化建设实施方案》，在继续办好《长子公路》的同时，还加大对外宣传报道的力度，在机关道班大院、楼道、办公场所悬挂了文化宣传牌，再投资30余万元完善了长安线发鸠山休闲小滨人文景观建设和大型《精卫填海》浮雕壁画建设，营造了浓厚的文化建设氛围，今年长子段段再次获得分局通讯报道先进集体。
关爱职工形成新合力。不仅完善了党团活动室，图书阅览室，开设了文化学习场所，对段机关办公楼进行了修缮改造，更新了办公桌椅和办公设施，除投资20万元对大堡头
道班房进行彻底改造外，还为每个道班更新配置了生活办公设施，对道班进行了粉刷整修，为道班配备农用车，改善道工生产条件。同时开展送温暖活动，开展金秋助学活动，提高职工福利待遇，开展帮扶助困活动，领导班子转变作风，深入基层、深入职工，切实解决职工生活和工作困难，为职工办实事、办好事，凝聚了人心，形成了合力。
付出总有回报。长子段各项工作得到了上级领导的关怀与支持，各级领导多次深入到长子段施工现场、养护一线和基层道班检查指导工作，给长子段大力支持与鼓励，确保了长子段健康向前发展，长子段也获得了一个个奖励与荣誉。
扬帆正遇东风来，远征万里纵青骢。长子段将在今后的工作中，一如既往地深入贯彻科学发展观，秉承分局20字工作方针和公路文化理念，不断创新，勇于开拓，团结一心，奋力拼搏，为开创公路工作新局面做出更大贡献。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”激流勇进，乘势而上的长子公路人将在今后的工作中，紧紧围绕“二十字”工作方针和分局十二五规划，秉承“做好人，尽好职，干一流”的文化理念，不断创新，勇于改革，团结一心，共同奋斗，在公路事业发展的大道上向着更高的目标阔步前行！
推荐第7篇：长子对父亲的悼词
尊敬的各位长辈、领导、亲朋好友：
今天，我们怀着万分沉重的心情在这里举行告别仪式，沉痛悼念我们慈祥、善良、勤劳的父亲xxx。父亲因病经自治区中医院医治无效，于201x年xx月xx日xx时xx分不幸与世长辞，永远离开了我们，享年xx岁。我代表全家向前来参加父亲告别仪式的长辈、领导和亲朋好友表示诚挚的谢意，感谢你们在百忙之中前来参加我父亲的告别仪式，和我们一起分担悲痛，与我们最敬爱的父亲作最后的告别。
冬日严寒，有着儿女无尽的悲哀；流云不语，带走了我们永远的牵挂。父亲生于19xx年xx月xx日，19xx年xx月响应国家建设大西北的号召，举家来到新疆。作为家里的老大，上有老下有小，仅xx岁就承担家庭的重任，在xx从事xx工作，勤勤恳恳、爱岗敬业、服从组织安排。于19xx年x月与母亲结婚，后育有我们兄妹x人。父亲一生与人为善、乐于助人、胸怀坦荡，平易近人，生活节俭，艰苦朴素，家庭和睦，邻里团结。他对我们从严管教，严格要求，把我们养育成人，成家立业。
我们的父亲一生是平凡的一生，也是艰苦奋斗、经受磨砺的一生，更是善良正直、勤俭节约的一生。虽然他不爱言辞，不爱张扬，却在人们心中树起一座丰碑。
理应享受完美生活的时候，无情的病魔却夺取了他的生命，让我们悲痛欲绝！
我们知道，你与病魔搏斗的这些日子，已经很累了。愿你一路走好！如果有来生，我们还做你的儿女，你永远是我们的好父亲，你永远活在我们心中。
最后，我再一次代表全家感谢前来送别父亲的长辈、领导和亲朋好友，在父亲生病住院期间曾经给予的关怀，感谢各位长辈、领导、亲朋好友为我的父亲诚挚的送行！
谢谢
推荐第8篇：央爸为长子复仇
央爸为长子复仇
若央行的禁令成真，会让“宝宝们”永远长不大。
央行收紧互联网金融，大错特错。
央行要证明自己不是为不争气的传统银行出头打抱不平，就不应该推出收缩第三方支付规模的新政策，这不关系金融安全，只关系利益分配，央行以打压互联网金融的方式为长子复仇。央行的方式是釜底抽薪、断人后路。
央行近日下发《支付机构网络支付业务管理办法》、《手机支付业务发展指导意见》草案征求意见，已于13日截止，以最快的方式进行调整大利益，可见筹谋非止一天。意见指出，个人支付账户转账单笔不超过1000元，年累计不能超过1万元；个人单笔消费不得超过5000元，月累计不能超过1万元。
这是苛刻的限制，电商大宗商品有许多超过5000元，个人支付帐户年累计不能超过1万元将限制个人通过第三支付的消费上限，央行直掐断了电商与第三方支付之间的联系，不仅对于第三方支付是沉重的打击，对于中国一直希望发展的电商行业也是沉重打击。电商海淘海售遭遇邮政、海关、物流的冲击，国内发展被央行严苛的第三方支付限制冲击，看来央行是逼着消费者走传统逛街消费购买大件的方式，对于互联网金融只允许成为小打小闹的杂牌军，绝不允许侵占长子太多的地盘。
若央行的禁令成真，会让“宝宝们”永远长不大，余额宝也好、理财通也好，就是扎根于民间的?潘烤?济学，积少成多，周转迅速，转帐便捷，笔者所看到的理财金额从几千到几十万不止，现在一纸令下，宝宝类产品累计不能超过1万元，1千块钱转十次就到达上限，让互联网的快捷、周转无用武之地。
笔者曾经说过，央行与传统银行捏着互联网金融的七寸，没想到，这么快就应验了。
互联网金融既然是金融，就应该纳入监管体系，这没有错。但监管的出发点是不同的，有的监管是管死一个行业，有的监管则会让行业有序发展。
让人奇怪的是，很长一段时间，某些P2P企业乱象丛生，介入高利贷、欺诈横行、一月数家倒闭，央行却夷然不惊。P2P金融涉及到集资与利率，更涉及到投资者的安全，央行早该纳入小贷公司领域进行监管。而此次央行出重手监管，暂停虚拟信用卡与线下条码支付。
认为央行暂停有理、监管得当，无异于与中国的市场经济为敌。中国好不容易在互联网金融在全球领先了一点，就以安全为名打压，他们会如愿看到互联网金融毫无生气的。
央行说暂停二维码支付是因为“条码应用于支付领域有关技术，终端的安全标准尚不明确。相关支付撮合验证方式的安全性尚存质疑，存在一定得支付风险隐患。虚拟信用卡突破了现有信用卡业务模式，在落实客户身份识别义务、保障客户信息安全等方面尚待进一步研究”，央行如此处置，本身就存在很大的风险隐患。
对市场影响如此重大的监管手段，以一纸中国人民银行支付结算司给中国人民银行杭州中心支行支付结算处的函办理，法理依据何在？并且，既然是为了用户安全考虑，央行也调研过多次，能否出具一个监管方向和安全标准，可以让这些公司有努力的方向。到目前为止，无论是支付宝还是理财通，为了百年生意计，在联合银行、保险公司以及大数据分析，尽其所能进行安全控制，如果存在漏洞，不妨由两家公司自行赔偿。
让金融更安全的办法，绝不是暂停业务，而是让金融机构在可以承受的范围内承担起告知义务，充分地承担起风险责任。公司尤其是有一定信用的大公司是理性的，当他们判断风险无法承担时，自然会退出该市场。
笔者并不认为央行就是为了传统银行与银联的利益行事，还有一连串的考量，洗钱怎么办，银行存款大量流失引发系统性风险怎么办，互联网金融的快速发展，引发了监管者对监管手段的不自信，因此，暂时喊停就成为自然之举，让市场止步适应落后的管理，而不是提升管理赶上市场发展的步伐。
推荐第9篇：寿星老人庆贺宴会长子讲话
大家好！
这是一个万物争荣的初春，也是一个风和日丽的日子，这么多的好友亲朋欢聚在这里来庆贺我父亲的八十大寿。首先我代表今天的寿星老人和我的全家对各位佳宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
家父早年不远千里离开家乡长沙去到江西的山区工作，在那里他从一个朝气蓬勃的青年打磨成了一位满头银发的老人，人生
大部分的青春年华和宝贵时光都奉献给了江西的林业事业。他；经历过激情燃烧的*岁月，也遭受过彷徨委屈和不公正的*待遇。在艰难的生活条件下，老人家寒心茹苦把我们兄妹扶养长大。 新世纪之初家父已过古稀之年，还跟随着我们风雨漂泊南下广东, 岁月的风霜早以消消地爬上了他的脸庞，也将他满头的青丝染成了白发，可以说他们这一代人都；饱尝了生活的酸甜苦辣，也见证了世间的人生百态。
八十个春秋风雨，八十载生活苍桑，无论在什么情况下老人家始终坚守 淡泊名利，克己礼让，宽厚待人，勤劳俭朴的做人原则，从容而乐观地面对人生。他经常教育我们要“老老实实做人，诚诚恳恳做事”，简单的话语，严律的家训，我们始终铭刻在心。
记得杜甫有句诗说: “酒债寻常行处有,人生七十古来稀”，古人称六十“花甲”、七十“古稀”、八十“耄耋”，就是示意我们 岁月如流 人生易老，每逢老人家大寿本就应该好好地庆贺一番。可因为家父一惯坚持低调，不张扬的原则。所以过去的几十年来我们家还从未给老人家做过寿庆，今天适逢老人家的八十华诞，承蒙这么多的好友亲朋前来庆贺。我们非常感激，也简简单单地备配了这一杯薄酒，愧对大家了! 不管怎样，只要老人高兴、快乐，我们也就皆大欢喜了。
如今我们家已是四世同堂，一家人也都把“老老实实做人，诚诚恳恳做事”的教诲视为我们家的家训。也正是因为；有了老人家勤劳朴实，宽宏厚道的家风，言传身教、有了党和国家改革开放政策的阳光雨露、有了各位亲朋好友长期的关心和支持，我们家才有了今天这幸福美满的生活。再次谢谢大家!
最后我提议：让我们一起恭祝老寿星，福如东海，寿比南山。天伦永享，笑口常开！
同时也祝愿普天之下所有的父母亲，身体建康，家庭幸福，事业兴旺，心想事成！
推荐第10篇：父亲在长子婚礼上的讲话
诸位亲戚朋友，兄弟姐妹：
大家好!
今天是我的长子xx和长媳xx结婚的大喜日子，我和我的夫人对大家的到来表示热烈的欢迎!(掌声)
此时此刻，我要对我尊敬的亲家公和亲家母说一声，谢谢你们了!因为你们养育了一个非常优秀的女儿，xx从今天起进了我们家门，我和她的婆婆将会像对待我们自己亲生的孩子一样对待xx，请你们放心。(掌声)
我还要对xx和xx说，你们两个虽然出生地相距甚远，但是因为姻缘，因为婚缘，将你们俩个紧紧联系在了一起，希望你们俩个倍加珍惜这一份感情，这是千年修来的结果，是必然，而不是偶然。(掌声)希望你们在漫长而曲折的人生道路上，互相学习，互相帮助，相亲相爱，相敬如宾，不离不弃，同心同德，把你们的日子红红火火地过起来!在各自的工作岗位上，为党和国家多做贡献!(掌声)
最后祝愿你们一生幸福！愿佛祖保佑你们!(掌声)
第11篇：父亲在长子婚礼上的讲话
父亲在长子婚礼上的讲话
诸位亲戚朋友，兄弟姐妹：
大家好！
今天是我的长子xx和长媳xx结婚的大喜日子，我和我的夫人对大家的到来表示热烈的欢迎！（掌声）
此时此刻，我要对我尊敬的亲家公和亲家母说一声，谢谢你们了！因为你们养育了一个非常优秀的女儿，xx从今天起进了我们家门，我和她的婆婆将会像对待我们自己亲生的孩子一样对待xx，请你们放心。（掌声）
我还要对xx和xx说，你们两个虽然出生地相距甚远，但是因为姻缘，因为婚缘，将你们俩个紧紧联系在了一起，希望你们俩个倍加珍惜这一份感情，这是千年修来的结果，是必然，而不是偶然。（掌声）希望你们在漫长而曲折的人生道路上，互相学习，互相帮助，相亲相爱，相敬如宾，不离不弃，同心同德，把你们的日子红红火火地过起来！在各自的工作岗位上，为党 和国家多做贡献！（掌声）
最后祝愿你们一生幸福！愿佛祖保佑你们！（掌声）
第12篇：长子二中课改汇报材料
长子二中课改汇报材料
各位领导、各位同仁：
下午好！
首先我非常荣幸参加今天的课改观摩研讨会，并向大家汇报我校的课改工作。我感到，这既是一次校际经验交流会，也是一次课改工作推进会。对我个人而言，也是一次非常难得的学习提高的机会。
新课程改革是以培养学生学习能力，全面提升学生素质为宗旨，在教育教学领域展开的一次重大变革。08年我县实施课改以来，我校至上而下学课改，谋课改，全力推进课改，以课堂为课改的主阵地，以学生学习活动为中心，坚持先学后教，当堂训练的原则，构建并推行 “四环八步”教学模式，在实施新课程改革中作出积极的尝试和有意的探索。
下面，我具体汇报一下我校抓课改的主要做法，不妥之处，望各位领导、老师批评指正。
我校的做法概括起来就是“三强三重”。即学校层面强管理、重激励；教师层面强教研、重实践；学生层面强素质、重习惯。（其中“强”是目标，“重”是措施）
一、强管理、重激励
高效管理是立校的根基，是推进课改工作制度化、常态化的行政保障。我校着重从五个方面强化了对课改的管理。
一是抓标准。建立课改各个环节的工作细则，让课改推进有据可依。我校先后出台“教师教研积分细则”、“教研活动制度”、“集体研课制度”、“课堂教学评价细则”“、教研组学科组评比细则”、“班级日志周结制度”“课堂教学规程及注意事项”、、“关于建设学习小组的指导意见”、“关于减轻学生课业负担的建议与措施”等十多种制度与措施。
二是抓规范。为使课改真正成为提升我校教育教学质量的有效手段，经过反复研究，我校出台了“长子二中关于‘抓常规、促课改、提质量’的措施意见”，从教学教研的常规管理、小组建设与学生评价、学生评教与学校考核等诸多方面提出规范与要求。
三是抓机构。为强化课改工作，结合学校实际，我校成立了以杨鉴怀校长为组长的课改领导机构，全校组建八个教研组、二十个年级学科组，并为各年级学科组设置专门的办公室，便于同年级同学科教师随时展开教学交流与研究。
四是抓设施。自去年以来，我校先后为所有初中班级配备了多媒体教学设备，还专门为全校每个学科组配备笔记本电脑，并为每位一线教师配备U盘，便于广大教师使用多媒体辅助教学，使教学模式与现代化教学手段有效融合，实现课堂效
益的最大化。
五是抓落实。课改工作中，我们坚持有布置就有检查，有检查就有记录，有记录就有积分，有积分就有考核与评价。几年来，学校还一直加大教研积分在教师个人年度考核中的比例，促使广大教师重视课改工作，努力干好课改工作。
与此同时，为保障和促进课改的顺利进行，我校建立了有效的评价激励机制。 一方面，加强对每个教师课改情况的考核评估。学校教研室每学期都要对每位教师进行严格细致的教研考评，考评项目涉及教师的专业知识考试、教研活动的参与、导学案的编写与使用、学生作业的布置与批改、教学反思的撰写与发表、课改专题会的交流、公开课的听评、班级课改日志与周结等众多方面，并将考评结果量化打分。我校还定期举行课改先进班级、优秀教研组学科组、优质课改课、优秀导学案、优秀课件制作等评比活动。教师的各种教研积分都将纳入教师年度考核中，并与教师的评优评模、晋升职称以及绩效工资挂钩。这样，无论从教师自身成长的需求，还是学校制度管理的要求，都有力地保障了课改工作的顺利实施。
另一方面，加强对学生的表彰奖励。除了“班级课改周结”中的优秀班干部、优秀小组、优秀小组长、优秀学生，每周全校公示外，还定期表彰优秀班干部、优秀小组、优秀小组长、优秀学生（期中期末各一次），通过每周的黑板公示表扬和期中期末的表彰奖励，使全体学生有了课改的积极性。
二、强教研、重实践
强教研，就是建立研讨平台，在研课等校本教研方面下实功。新的课堂教学对教师的个人素质和业务能力提出了更高要求。因此，我校特别注重教师的学习与提高，从课改理念的学习到教师观念的转变，从课标培训到专业知识达标，从撰写教学心得到定期召开课改交流会，通过大家的学习培训活动来转变教师观念，开阔教师视野，提升专业素质。各大教研组又分设三个年级学科组，在大教研组长和学科组长的组织下，每周开展半天大教研活动，为研课搭建了平台。不管是理论学习、教法研究、知识探究，还是集体研课、公开课听评、教学中的心得与体会，大家都借助教研活动这个平台进行充分交流。教研活动中，我校尤其重视集体研课和课堂导学案的研究，从教学目标、教学重难点的确定，到教学方法的使用，从教师的导学流程到学生问题的预设，从自学提纲的拟定到反馈检测题的选择，都要经过同课头教师反复研究决定。达成共识后，每人再写出课时简案，课前到教研室审核盖章后方可进课堂使用。为督促教师研、签、上一致（即所研内容、签案内容、上课内容保持一致），教研室专门组织人员轮流值日，每天进课堂抽查，并对抽查情况如实记录，而且坚持周周公示，公示情况参与教师教研积分考核。
长期以来，全体教师严格落实我校校本教研“五个一”工程，即：每天一节展示课、每周一次集体研课、每两周撰写一篇课改心得、每月一次课改汇报交流会、
每学年一次教师业务考试。 通过日常的教研活动和定期的校本教研，大多数教师的业务能力和执教能力有重实践，就是抓住课堂教学主阵地，在教学模式运用上用巧劲。为了让学生用最愉快的方式学到最丰富的知识与本领，几年来，我们做了不少努力与尝试。先是学模套模阶段（洋思的先学后教、当堂训练的教学方式，杜郎口的三三六教学模式，太谷的二十四字教学模式）。然后是分析整合阶段。根据学模套模过程出现的实际问题认真分析，加以整合，摸索更适合我校学生的教学方法，总结出我校课堂教学的基本规程。备课中强调“三有”（有学习目标、有导学提纲、有反馈练习）；上课中做到“三讲三不讲”（“三讲”即“讲通过学生自学、合作仍不能解决的问题”、“讲学生出现的易错易混问题”、“讲拓展延伸时学生有困难的问题”；“三不讲”即“学生自学之前不讲”、“学生能学会的不讲”、“有问题不经过学生讨论不讲”）；课堂上严格落实“三主”（教师为主导，学生为主体、训练为主线）；同时处理好“两种关系”（即“收”与“放”的关系，“合作交流”与“独立思考”的关系）；突出“两个环节”（小组合学和学生展评两个环节）。三是出模创模阶段，经过近半年的实践与探索，最终确定了基本符合我校教学实际的以学生学习活动为中心的“四环八步”教学模式。（四环：导学、自学、展评、反馈，八步：情景导入、出示目标、自主学习、合作探究、展示交流、精讲点评、达标检测、拓展小结）。四是用模跳模阶段。就我校教师运用该教学模式的过程，大致可分三个阶段，第一阶段：套用“四环八步”模式上课，第二阶段：教学模式与教师教学风格的有效融合，第三阶段：教学模式与教师教学风格、多媒体辅助教学的高效融合，用模但又不拘泥于模式。本学期我校正在进行教师课件制作比赛，通过比赛建立我校的课件资源库，便于全校教学资源共享。（目前，我校正在进行第三个阶段的实践与尝试）
实践中，我校主要通过两个途径来督促全体教师优化课堂教学，提高教学能力。一是校领导、教研室的推门听课，二是教研室组织的各类公开课的听评。无论是新教师的汇报课，还是好教师的示范课，还是大多数教师的过关课，同科目教师和学校领导都要进行认真听评，使作课教师和评课教师的业务能力均得到提升。
三、强素质、重习惯
课改的本质在于改善学生的学习方式，提高学生的学习能力，培养学生良好的素质与习惯。学生既是课改的主体，又是课改的受益者，教师教学方式的改变应服务于学生学习方式的改变。因此，课改一开始，我们就不忘抓住学生，以培养学生自主、合作、探究的学习能力为目标，以培养学生在课堂上“真听、敢说、实读、能写、肯帮、会评、好问、乐议、善思”（合称“九行并举”）的习惯为抓手，通过建设学习小组、进行班级日志周结、开展校园主题活动三个举措来推进学生在课改了明显提高。
中的转变与发展。
1、建设学习小组
如何建设科学高效的学习小组，使学生既能得到个性的张扬，又能保证让所有学生都参与到学习活动中来，使合作更加具有时效性、趣味性，充分享受同伴互助人人提高带来的快乐，成为决定课堂教学改革成败的关键因素。为此，我校采取了以下措施：
（1）平等构建学习小组（组内异质、组间同质）
（2）合理优化小组学习。小组学习有两种方式，一种是独立学习，一种是合作交流。独立学习是合作交流的基础，合作交流必须以充分的独立学习为支撑。具体要做到：①小组成员合理分工。②教师要教给学生合作的技巧，成为合作学习的指导者。③教师要适时主动参与，成为合作学习的激励者、促进者。
（3）定期培训小组长
小组合作学习是否真实有效，小组长起着关键作用。为此，我们每月培训一次小组长，培训形式多样，可以从小组长的职责、做好小组长需要注意的问题等多方面提出建议与要求，也可以由小组长人人上台发言，交流自己的做法与困惑。通过学校的规范要求与小组长的经验交流，小组长工作能力逐渐形提高，小组合作学习的技巧逐渐形成。
（4）定期奖励学习小组
“不求人人成优，但愿个个进步”是小组合作学习的意义所在，同时也是评价小组学习的最终目标和尺度。除了课改周结时要评出本班的优秀班干部、优秀小组、优秀小组长、优秀学生，并全校公示外，每学期我们还要表彰一批优秀小组、优秀组长、优秀成员（合作之星）。从而激励学生尽可能地主动展示自己的才华，开发自己的潜能，使他们乐意为共同的学习目标而努力，从而培养学生的合作意识。
2、班级日志和周结
为规范和督促班级的课改行为，一年多来，我校实行严格的班级日志和周结。首先，各班建一本班级日志，每天委派一名班干部值日，全面管理并如实记录一天中班里的学习、纪律、卫生、文明礼貌、道德行为等各方面情况，并将日志情况按评价细则量化成分数，及时给个人或小组积分。（班主任要每天过问处理。）其次，每周利用周会时间，班主任、班干部对每个学生、每个小组的积分情况进行汇总。按积分高低评出本周优秀小组一个、优秀组长一名、优秀学生（同学号最高积分）四名或六名，并在全班民主推荐一名优秀班干部（最负责的班干部或课代表）。学校每周对各班的周结情况进行公示。最后，教研室每月月底深入班级检查课改日志周结情况，并汇总计分，评价结果参与班主任考核。
通过班级课改日志和周结，不仅使所有学生有了课改的积极性（积分），而且
有利于提高学生自我管理的能力，班级管理实现了人人有事做，事事有人做。
3、开展校园主题活动
实施课改以来，我校特别重视开展多种校园主题活动，通过活动激发学生的兴趣，展示学生的特长，张扬学生的个性，开发学生的潜能，促进学生学习习惯的养成，同时丰富学生的校园文化生活。每年元旦举办“校园文艺汇演”或“校园游园活动”，每年秋季举办的“校运会”已成定制。每学期都要进行一次读书比赛、书法比赛、征文比赛、演讲比赛、手工小制作比赛等。以活动促课改已成为我校深化课堂教学改革的得力措施。
新的课堂教学在我校已经走过了四年的历程，回头审视我们的课堂，其最大的收获，用我们教师常说的话来概括，那就是“教师忙起来、课堂活起来、学生动起来、成绩提起来”。总之，通过课改，无论是师生的行为习惯，还是学生的学习成绩，均有了较大提升和改进。
以上是我校在推进课改工作中一些探索和作法，基于校情，深化课改，立足课堂，力求课堂效益的最大化将是我校今后课改的总思路。我们将一如既往，真正把我校的课堂教学改革做大、做深、做实！
最后，再次感谢各位领导、老师莅临我校指导工作。
第13篇：振兴之本
全省广大教师和教育工作者：
秋风送爽，硕果飘香。在第２7个教师节来临之际，省委、省政府谨代表全省人民向你们致以节日的祝贺和亲切的慰问！
一年来，全省广大教师和教育工作者高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，坚持“四个重在”的实践要领，求真务实，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，推动我省教育事业持续健康发展。义务教育均衡发展取得新成效，职业教育攻坚实现新突破，高等教育质量有了新提高，教师队伍整体素质得到新提升，全省各类人才数量明显增加，教育服务经济社会发展的能力明显增强。对此，省委、省政府向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是国计、也是民生，是今天、更是明天。全省各级党委、政府要认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会和在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻全国教育工作会议和全省教育工作会议精神，全面落实国家与我省教育改革和发展规划纲要以及人才发展规划纲要，始终把教育摆在优先发展的战略地位，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，积极提高基础教育普及水平、大力发展职业教育、稳步发展高等教育、全面提高人才培养质量、加快发展继续教育，动员全社会力量共同参与和支持教育发展，推动我省由人口大省向人才大省、人力资源强省转变，为全面建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴提供强有力的人才支撑和智力支持。
民族振兴、教育为本，教育振兴、教师为本。各级党委、政府和各级教育行政部门以及各级各类学校，要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，采取更有力的措施，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧，在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，积极营造有利于教师队伍发展的良好体制和社会环境。希望全省广大教师和教育工作者始终牢记肩负的重要使命，大力弘扬“三平”精神，志存高远、严谨笃学，爱岗敬业、教书育人，为人师表、无私奉献，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人，为河南经济社会又好又快发展做出新的更大贡献！
祝全省广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
中共河南省委
河南省人民政府
2011年9月10日
振兴之本
何平
发展是硬道理，不发展一事无成。讲发展要解决的问题很多，教育首当其冲。
一说起教育，总会有那么多无微不至的关切，总会听到许多发自肺腑的感叹：
经济发展、社会进步了，为什么老百姓“上学难”的烦恼反而增加了？
加快建设、大学更多了，为什么还有不少寒门子弟却被挡在了校门之外？
十年寒窗、学有所成了，为什么莘莘学子却屡遭失业的困窘？
为什么GDP连年增长，但教育经费却往往捉襟见肘？“再穷不能穷教育”还常常停留在口号上；
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”一句“钱学森之问”仍深深刺痛着我们的心；
„„
困惑也好、纠结也罢，时时听之、每每思之，教育这个涉及千家万户的永恒话题，始终与各级党委政府强烈的使命感、责任感紧紧联系在一起。
披阅历史，放眼全球，世界强国无一不是教育大国，崛起之路无不伴随教育昌明。
人才决定实力，科技引领发展，教育奠定未来。“豫仁”的文章《中原崛起教育为基》，数辉煌令人鼓舞，说曲折发人深思，析现状使人清醒，明思路让人坚定，展愿景催人奋进。心也拳拳，意也浓浓，情也切切，志也铮铮，读后顿生启示、警醒、教育、激励之感。
中原崛起、河南振兴，教育任重道远。下定决心一定把教育搞上去，下大力气一定让人才多起来，这是亿万河南人民的强烈呼唤和殷切期盼。
为了这份光荣与梦想，我们要比以往任何时候更加尊重知识。知识是财富，是源泉。尊重知识就是尊重科学、尊重创造，就能实现伟大复兴，走向更加辉煌。
为了这份光荣与梦想，我们要比以往任何时候更加尊重人才。人才是竞争的实力，是胜利的保证。尊重人才、爱护人才、用好人才，就能在竞争中立于不败之地，加快走向先进。
为了这份光荣与梦想，我们要比以往任何时候更加重视教育。昨天的教育已成为今天的生产力，今天的教育一定是明天的创造力。重视教育就是重视经济、重视发展，就应大力实施科教兴豫，不断提高国民素质。
为了这份光荣与梦想，我们要比以往任何时候更加重视教师。教师是神圣高尚的职业，是知识信息的载体。重视教师就是重视下一代、重视未来，就要让尊师重教深入人心，让感念师恩蔚然成风。
振兴之本在教育。教育快速发展之日，正是中原崛起之时！
中原崛起 教育为基
豫仁
（一）基，是根，是本，是基石，是基础。基础不牢，地动山摇；强基固本，根深叶茂。
“建国君民，教学为先”，“化民成俗，其必由学”。国家强盛、区域竞争，教育是根本；开启智慧、健全人格，教育是基础。
（二）强国必强教。教育关系国计，关乎民生，是今天，更是明天。胡锦涛总书记高瞻远瞩：“教育是民族振兴、社会进步的基石。”
兴豫先兴教。建设中原经济区，关键靠人才，根基在教育。大力发展教育事业，是全面推进中原经济区建设，加快中原崛起河南振兴的必由之路。
（三）参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。河南作为中华文明的主要发祥地，先祖仓颉创文字，河图洛书定阴阳。庠序学校率先发轫，儒道法墨百花齐放，嵩阳书院声名远播，“程门立雪”传颂至今。开教化之先，承风雅之韵，润百代风流，尊师重教，源远流长。
东方风来满眼春。新中国成立特别是改革开放以来，河南教育取得了历史性的进步，发生了翻天覆地的变化：
科教兴豫持续实施，优先发展深入人心，教育投入不断增加，改革创新风生水起，教育公平扎实推进，教育体系逐步完善。
从目不识丁到读书看报，数十载持续努力，青壮年文盲基本扫除；从集资办学到政府埋单，跨世纪的不懈追求，免费义务教育的梦想得以实现。
从无到有，从小到大，职业教育遍地开花，从1949年的8所职业学校发展到现在的1000多所；行行出状元，人人可成才，数以千万计的劳动者身怀长技闯天下。
由“精英”到“大众”，从“独木桥”到“阳关道”，高校从1949年的2所到现在的107所，在校生从不足万人到今天的150万人，高等教育的阳光洒满中原大地，普照千家万户。
沐浴改革开放春风，民办教育应运而生，蓬勃发展，8000多所民办学校为教育改革注入了无限活力，成为新的增长极。
人才规模不断扩大，人口素质显著提高，全省人均受教育年限由改革开放初的不足5年提高到现在的8.9年。知识正悄然改变亿万人的命运，河南教育开启了面向现代化、面向世界、面向未来的新征程。
（四）三尺讲台，粉墨耕耘；春蚕烛光，润物无声。教育的发展凝聚着万千教育工作者的心血与汗水，一代代教育人在风雨中守护，在信念中坚守，披肝沥胆，呕心沥血，演绎了一曲曲动人的奉献之歌。
（五）成就，振奋人心；挑战，依然严峻；发展中的问题，仍很突出。
“教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。”卢展工书记深入教育系统调研时的精辟论述引人深思。
（六）教育是基础，但这个基础还不牢。
穷省办大教育，河南用占全国4.5%的教育经费，分担了全国10.1%的教育人口，生均经费仍居全国后列，高中、高校负重前行。
教育改革动力不足，步履维艰，重外延轻内涵，重规模轻质量；办学体制活力不足，社会办学的积极性还没有被充分调动。投资体制不完善，多渠道筹措教育经费较难。
教育管理体制不活，教育行政部门管理形式乏新，权力下放不到位，管理重于服务。一些学校竞争意识不强，融入社会能力不足。教学内容陈旧，教学方法单一，实践环节薄弱，仍是教改中亟待解决的难点问题。
教育是支撑，但支撑力还不强。
人才培养规模和质量不能很好地满足经济社会持续发展的需要，教育结构和布局不能及时适应产业结构调整的变化，教育体系和层次不能充分满足人们多样化的教育需求。
高校科研与经济社会发展对接还不够，有的教师为职称搞科研、为评奖出成果，评审之前闭门造车、评审过后束之高阁。
高等教育基础薄弱。历史上高水平大学曾与河南擦肩而过，时至今日，39所“985工程”大学，河南一片空白；上千国家重点学科，河南只有8个。让中原父老唏嘘不已，让莘莘学子感慨万千。
教育是民生，但老百姓还不尽满意。
城市发展快，学校建设慢，人口流量大，就学需求高。办学条件参差不齐，城乡校际差距较大，一些地方择校热高烧不退，一些学校大班额不堪重负。
为了孩子入托入园，多少家长愁肠百结；为了“上好学”，多少家长辛苦奔波；同样寒窗十载，河南考生比其他省份高几十分甚至上百分才能跨入名校大门。
家长望子成龙，学校压力较大，名目繁多的课外补习，五花八门的特长培训，让本该阳光灿烂的孩子失去多少童趣，少了多少欢乐！
„„
直面现状，反躬自问，河南教育之难，难在人口多、底子薄、基础差；难在观念滞后、体制不活、创新不足。一言以蔽之，问题的关键在于领导方式尚不能很好地适应教育发展的新需要。
（七）中原崛起，时不我待；乘风破浪，正当其时。
当中原经济区上升为国家战略，在中国崛起的舞台上精彩亮相，河南教育迎来了千载难逢的发展良机，也承载着前所未有的历史重任。“作为人口大省、发展方式转变中的大省和欠发达的大省，河南教育改革发展的任务尤为重要、尤为紧迫、尤为艰巨。”郭庚茂省长的一番话掷地有声，令人警醒。
（八）群峰耸于山体，大厦奠于基石。打造中原经济区核心竞争力，支撑在教育，基础在教育。
（九）为中原经济区建设提供人才支撑，教育是基础。教育乃人才培养根本途径，办好教育，亿万人就是支撑经济发展的宝贵财富。今天的教育就是明天的生产力，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓竞争力，抓教育就是抓形象，抓教育就是抓未来。
（十）为中原经济区建设提供智力支持，教育是基础。建设创新型河南，教育任重道远；打造中原经济区建设的人才高地，教育责无旁贷。
（十一）为中原经济区建设破解民生难题，教育是基础。人民群众对优质教育的渴求从来没有像今天这样强烈，人民群众对教育公平的关注从来没有像今天这样突出，人民群众对多样化、个性化教育的需求从来没有像今天这样迫切。提升素质、改变命运、实现就业，教育涉及千家万户，惠及子孙后代。
（十二）为中原经济区建设插上腾飞的翅膀，必须夯实教育这个基础，全力破解“钱从哪里来、人往哪里去、质量怎么保、学校怎么办”四道难题，着力谋划好“转变”、“改革”、“发展”三篇大文章。
（十三）夯实基础，要在“转变”上做文章。
谋转变，教育系统是主体。主体有动力，转变才有活力。
转出服务活力，主动融入中原经济区建设大局。主动适应保障农业和粮食、保护生态和环境、服务新型城镇化建设的需要，在融入中提供支撑，在融入中提升质量。
转出为民活力，主动适应新时期人民群众对教育的新需求。大力推进教育公平，重在机会公平，重在过程公平，用制度保公平，用机制促公平，切实解决人民群众揪心的“入园难”、“择校热”、“大班额”等问题。
转出育人活力，主动遵循教育规律和学生身心发展规律。进一步强化质量意识，推进素质教育，坚持育人为本、德育为先。培养全面发展的人，培养中原经济区建设需要的人。
转出干事活力，主动发挥全省教育工作者的务实精神。扎实干事，踏实做事，干中求实，做中求效。定一件对一件，对一件干一件，干一件成一件，以优良的作风取信于民，以正确的政绩造福于民。
谋转变，党委政府是关键。必须将经济发展方式转到依靠科技、依靠人才上来。经济社会发展规划优先安排教育，财政资金优先保障教育，公共资源优先满足教育。宁肯“节衣缩食”，也要集中财力把教育搞上去。
谋转变，社会共识是前提。教育发展，人人有责，社会各界要关心、支持教育，为教育事业改革发展营造良好氛围，努力形成学校教育、家庭教育、社会教育的合力。
（十四）夯实基础，要在“改革”上做文章。
敢闯敢试，加快办学体制改革。鼓励社会力量办学，消除政策性歧视，公办民办一视同仁，只要有志办学就欢迎，只要投资办学就支持，只要办好学校就奖励，促进办学主体多元化，办学形式多样化。
敢破敢立，深化教育管理体制改革。转变职能，简政放权，“管”“办”分离，该管的一定管好，该放开的彻底放开，该下放的坚决下放。依法办学，扩大自主权，建立现代学校制度，让学校真正成为办学主体。加快人事分配制度改革，完善竞争机制，激发内部活力，调动广大教师教书育人的积极性。
敢作敢为，深化人才培养体制改革。创新人才培养模式，有教无类，鼓励个性发展，创造宽松的人才成长环境，争取多出人才、快出人才。更新教学内容，改革教学方法，加快招生考试制度改革，完善教育质量评价，突出素质能力培养，不拘一格育人才。
（十五）夯实基础，要在“发展”上做文章。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为教育发展谋划了新篇章。到2020年，河南基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强省行列。纲要的宏伟目标已定，必须扬起发展的风帆，启动发展的马达，开创教育美好的明天。
学前教育求普及。实施“三年行动计划”，多种形式扩大学前教育资源，新建、改扩建幼儿园6600所，学前三年入园率达61%以上，有效缓解“入园难”。
义务教育促均衡。优化学校布局，均衡配置教育资源；加快城镇学校建设，解决“大班额”问题；实施农村薄弱学校改造、校安工程、特岗教师计划等项目，缩小区域、城乡、校际间差距，扩大优质教育资源，办好每一所学校，解决“上好学”问题。
职业教育抓提升。强力推进职教攻坚，建设国家职业教育改革试验区。加强双师型队伍建设和实训基地建设。坚持产学结合，推进校企合作，实现优势互补、资源共享、合作共赢。围绕提升职业教育吸引力，增强职业教育生命力，不断创新职业教育体制机制，面向市场，开放办学，使职业教育真正成为就业教育、致富教育。
高等教育上水平。加快高水平大学建设步伐，坚持分类指导，科学定位，不断优化学科专业结构，走内涵发展道路，努力在国家中西部高等教育振兴计划和特色学科支持计划中抢占先机，使我们更多学校、专业、学科进入国家重点建设行列，在服务经济社会发展中凸显
特色，办出水平，为河南学子提供更多上好大学的机会，为中原经济区建设提供强有力的人才支撑和智力支持。
特殊教育有保障。关爱每一个残疾学生，使他们公平享受教育的阳光雨露。充实老学校，建设新学校，基本实现省辖市和县（市）都有一所特殊教育学校。
继续教育成系统。统筹继续教育的形式、内容、途径、方法，创办河南开放大学，为建设学习型社会奠定基础，实现人人学习，终身学习，中原大地家家爱读书，处处有书声。
教育大计，教师为本。重视教师，就是重视人才，就是重视智力，就是重视后代，就是重视未来。必须切实提高教师地位，着力改善教师待遇，真诚关心关爱教师；大力弘扬“三平精神”，使教师成为学为人师、行为世范的楷模，使教师成为太阳底下最光辉的职业。
（十六）中原崛起，教育为基；千秋大业，人才为本。
教育兴旺之时，将是中原崛起之日；人才涌流之时，将是河南振兴之日。
中原经济区建设的征程已经开启，在这波澜壮阔的历史舞台上，教育承载着振兴河南的希望，肩负着中原儿女的期盼。建设中原经济区，教育大有可为，必有作为。
第14篇：蓝田振兴
蓝田县2014年卫生事业单位公开招聘工作人员面试通知
根据西安市人社局2014年西安市教育卫生事业单位公开招聘工作人员的要求，本次我县卫生事业单位公开招聘面试工作由县人社局组织实施。现将面试有关事项通知下：
一、面试对象：参加2014年西安市卫生事业单位公开招聘工作人员考试，报考蓝田县卫生事业单位且资格复审合格的人员。
二、面试时间：2014年7月12日(星期六)
三、面试地点：蓝田县人力资源市场(蓝田县新城路38号)
四、面试方法和内容：
面试采用结构化面试的方式进行。着重考查考生的语言表达能力、综合分析能力、应变能力、组织协调能力、自我情绪控制能力、个性稳定性、举止仪表等。由主考官提问，考生回答，时间共计6分钟，满分为100分(各考官打分的平均分即为该考生的面试成绩)。
五、有关事项：
1、参加面试考生应提前查询交通路线，适当安排路途时间，于2014年7月12日上午8：00前到面试现场报到。8：15仍未到场的，视为本人自动放弃。8：30面试正式开始。
2、考生须携带笔试准考证、本人身份证原件参加面试，证件不全者不得参加面试。
3、考生在面试过程中(包括侯考期间)，不得携带手机等电子设备，违者一经发现，立即取消面试资格。
4、考生按抽签序号确定面试次序。面试结束后当场亮分，并由考生签字确认。
5、面试期间实行全封闭，考生在面试结束后方可离开考点。
6、面试过程中，考生不得自我介绍姓名、籍贯、就读院校、经历等个人状况，如有违反者，立即取消面试资格。
7、考生面试结束后，应立即离开考试地点，不得在考场附近逗留
第15篇：振兴计划
各设区市人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：
《陕西省“十二五”期间农村基层人才队伍振兴计划》已经省政府同意，现予印发，请认真组织实施。
陕西省“十二五”期间农村基层人才队伍振兴计划
2006年以来，我省大力实施农村基层人才队伍振兴计划(以下简称振兴计划)，取得了显著成效，农村基层人才匮乏状况得到改善，推动了农村经济和社会事业的发展。“十二五”期间，是我省加快转变经济发展方式、积极推进城镇化和农业现代化、促进社会主义新农村建设的关键时期。为进一步加强农村基层人才队伍建设，经省政府同意，继续深入实施农村基层人才队伍振兴计划。
一、指导思想
坚持“十一五”期间好的经验和做法，围绕“十二五”期间我省社会主义新农村建设和城乡一体化对基本公共服务事业的要求，以农村基层专业技术人才队伍建设为重点，一手抓扩大队伍规模，一手抓提高队伍素质，把振兴计划工作引向深入，在我省农村经济社会发展中发挥更大作用。
二、目标任务
集中精力建设一支下得去、留得住、用得上、能力强的农村基层人才队伍，力争“十二五”期间为农村基层选派10000名高校毕业生，培养20000名基层专业技术人员。
1继续实施医疗卫生、教育、涉农等专业招录优秀高校毕业生项目。按照公开、公正、公平的原则，省级有关部门每年为我省农村中小学、乡镇卫生院、基层农技站(所)统一招录1500名高校毕业生，除部分特殊专业外，所招录毕业生原则上应为本科以上学历。实施范围主要考虑国家、省重点扶贫开发县。对招录到基层就业的高校毕业生按有关规定给予一定奖励。此项目与人力资源社会保障部“三支一扶”项目合并执行。
2继续实施在校大学生助学金项目。每年在省内高校医学、师范、涉农专业设立500个助学金名额，按学制每生每年6000元，资助家庭困难、有志在毕业后到我省乡镇以下农村基层从医从教从农的本科以上学生(特殊专业可放宽到专科生)。获资助的学生与各市人力资源社会保障部门签订协议，师范、涉农专业最低服务年限5年，医学专业最低服务年限6年。受助生毕业后由各市人力资源社会保障部门负责安置，省教育厅负责办理派遣手续。3继续开展学历教育项目资助。鼓励乡镇、街道办事处事业单位35岁以下、不具备国民教育本科学历的工作人员，通过成人教育方式提高学历层次，对其所支付学费予以报销。每年资助2000名。
4继续加大对招录到基层毕业生的培养培训力度。省、市有关部门对振兴计划招录大学生进行岗前培训，对在服务期内从事专业技术岗位人员进行后续培养培训，保证所有招录人员在服务期内至少接受一次正规专业培养培训。
三、保障措施
1加强领导，完善机构。省实施农村基层人才振兴计划领导小组办公室(以下简称省振兴办)负责全省实施振兴计划的日常工作，各相关部门要密切配合，加强协作。各市、县(市、区)要加强对实施振兴计划工作的领导，切实完成好振兴计划的各项目标任务。
2继续设立“农村基层人才队伍振兴资金”。省财政每年出资3750万元，与中央财政每年支持我省“三支一扶”的资金合并，设立省级“农村基层人才队伍振兴资金”(以下简称“振兴资金”)。省上确定的振兴计划奖励金、助学金、学历教育、后续培养等项目所需资金全部从省级“振兴资金”中支付。省级“振兴资金”实行专户储存、专款专用、结余结转、下年使用。省财政厅、省审计厅要加大对资金运行情况的监督、检查与审计力度，确保资金使用的安全、规范和有效。市、县(市、区)要按照省上模式建立相应资金，配套用于振兴计划项目，并可结合实际增加项目和提高资助水平。
3建立人才投身基层的导向机制。一是保证振兴计划招录人员所需编制和经费。乡镇事业单位自然减员后的空缺编制，应主要用于振兴计划招录人员。当地财政要确保招录人员工资和福利待遇按时足额发放。省上对国家级贫困县按当年振兴计划实际招录人数和助学金项目报到人数给予一定补贴,用于振兴计划招录选派人员的工资和福利待遇。
二是对振兴计划招录人员给予奖励。对招录到农村中、小学和乡镇涉农服务机构工作，且签订5年以上服务年限的本科毕业生，给予奖励金1万元;对招录到乡镇卫生院工作，且签订6年以上服务年限的医学专业本科生，给予奖励金3万元;对紧缺专业毕业生和选派到特困乡镇的毕业生可适当提高奖励标准。奖励金按照服务年限分期支付。振兴计划奖励金、助学金政策，每生只能享受其中一项。
三是对招录到农村基层参加振兴计划且在基层服务满3年者，经所在县(市、区)人力资源社会保障部门同意，可以参加公务员考试和县级事业单位工作人员考试，可以在本县境内乡镇同类事业单位之间流动。
四是对参加振兴计划，招录到艰苦边远地区津贴实施范围的县(市、区)或国家扶贫开发工作重点县工作的大专及以上毕业生，可提前转正定级，转正定级时大专毕业生薪级工资高定1级，大学本科及以上毕业生薪级工资高定2级。
五是把在农村基层一线工作经历作为评定职称的一个重要条件，教育、卫生、涉农系统的专业技术人员晋升职称时，在同等条件下有农村基层工作服务经历的优先。
四、实施步骤和要求
省振兴办每年初制定振兴计划年度实施方案，经省政府同意后印发实施。各级政府和有关部门要严格按照方案要求，明确任务，各负其责，建立健全工作机制，并在每年底对照年度计划认真做好自查验收。省振兴办每年初组织对各地、各部门上年度实施振兴计划情况进行检查，总结经验，不断完善，并将检查情况进行汇总。
各级政府和有关部门要不断强化人才资源是“第一资源”的意识，重视人才，珍惜人才，用好人才，从解决食宿、交通、通信等生活小事入手，为人才到基层工作创造必要的条件。要建立“一把手”抓人才工作的考核责任制，把人才的吸引、培养、稳定和使用作为考核领导工作业绩的重要内容。不得以任何理由拒绝接收振兴计划招录选派的高校毕业生，对工资不能按时足额发放、人才政策落实不力等现象进行责任追究。要努力创造一个拴心留人的工作、生活环境，真正做到用事业凝聚人才，用实践造就人才，用机制激励人才，用法制保障人才。
各级政府和有关部门要建立高校毕业生到农村基层服务项目参加人员考核管理制度，加强管理，定期考核。对优秀人员予以表彰，对违反协议不到基层工作或不履行服务年限的，予以通报，追还奖励、资助经费，并不得录用为本省境内财政供养单位人员。
实施振兴计划，是全省人才资源开发的重要组成部分，是一项长期、系统和具体的工作。各级政府、各部门要站在党和国家事业发展全局的高度，把实施振兴计划作为建设社会主义新农村的重要举措，深刻认识其重要性和紧迫性，进一步增强使命感和责任感，真正把我省人才资源优势转化成推动经济和社会发展的重要力量。
第16篇：振兴祖国
振兴祖国
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
位卑未敢忘国，报国需要自强而不是空言。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临危不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归。
正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
因此我们青少年要牢记“八荣八耻”坚持
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
“八荣八耻”——这看起来简单朴实的字眼，却寓意深刻，凝炼着厚重的民族文化精髓，标志着中华民族文化新的觉醒。应当成为我们这个社会的共识，也应当成为我们每个人做人的准则。所以我们青少年更要以身作则，用实际行动来投身社会报效祖国。
第17篇：振兴发展
吉林，站在振兴发展的关键节点上！
作为老工业基地，吉林要面对的，既是经济加快发展期，也是转型升级期；既是发展机遇期，也是矛盾凸显期；既具备加快发展的条件，也面临许多两难问题。
一个个矛盾和难题横亘路上，绕不开，躲不脱。
所有解决矛盾、破解难题的选择，都指向一个路径：加快经济发展方式转变！怎么转？
省委省政府确定的战略举措是：统筹推进具有吉林特色的工业化、城镇化、农业现代化建设，着力实施投资拉动，项目带动，创新驱动战略，推动经济社会走向良性循环、又好又快的科学发展道路。
省委书记孙政才强调：“三化统筹”，吉林要处理好当前与长远、总量与结构、发展与民生、全局与局部等重要关系，在工作中要突出紧迫性、立足长期性、注重系统性，要把“三化”作为系统工程，在统筹和特色上狠下功夫，走出符合吉林省情和特色的振兴发展之路。在刚闭幕的省委九届十次全会上，满载吉林振兴希望的3个文件：关于“加快经济发展方式的若干意见”、“统筹推进吉林特色城镇化的若干意见”、“实施富民工程的若干意见”，新鲜出炉。
方向既定，路径找准。黑土地上，一场加快经济发展方式转变的硬仗全面打响。如何破解不上不下、不温不火的尴尬？
工业化、城镇化、农业现代化“三化统筹”，变“不缺啥”的资源优势为“不落后”的经济优势
洪水退去，吉林依然美丽。蜿蜒的松花江恢复了以往的舒缓，瓦蓝的天空中浮着洁白的云朵，无边无际的庄稼腾金吐玉，现代化厂房拔地而起，宛若一幅壮美画卷。
“一五”之初，国家在全国布局的156个重点工业项目，有11个在这里落户。几十年过去，中国经济格局发生了翻天覆地的变化，但吉林工业、尤其是汽车和石化工业，在全国依然雄踞前列。
吉林高校和科研机构的数量位居全国前列，科教大省名副其实。不仅如此，老工业基地还使吉林拥有另一笔珍贵财富：“办工厂，不愁招不到熟练工人”。
但高新技术成果的转化乏善可陈，“看什么有什么，要什么没什么”，科教优势没有很好地转化为生产力的现实，又着实让吉林人尴尬。
经济发展滞后的症结在哪里？
仔细分析，吉林的国有及国有控股企业一枝独大，而民营经济发展滞后、中小企业数量少、经济活力不足，在很大程度制约了全省经济的协调快速发展。
采访中，常听到这样一句话：“如果把一汽、吉化等几个‘大头’去掉，吉林还有什么？”这话发人深省。仅一个长春市，经济总量就占全省的40%左右，除长春、吉林二市，其他地区的人均GDP均低于全省平均水平。
“总量不大，结构不优，效益不高，活力不足。”孙政才对吉林经济发展现状和难点的诊断一语中的。
数字很能说明问题：吉林省城乡居民收入比为2.6∶1。这是一个比较理想的比例。但实际上，这并不是说农民已经非常富裕了，而是城镇居民收入还不高。吉林农民人均纯收入占全国第十位，但城镇居民可支配收入却排在全国第二十三位。
省委、省政府开出的“药方”是：加快发展，做大总量；加快经济发展方式转变，提高质量，全力实施“富民工程”，而要做好“两快一富”这篇大文章，就必须“统筹推进具有吉林特色的工业化、城镇化、农业现代化”。农业现代化为工业化提供有力支撑，工业化推动城镇化，城镇化和工业化又会推动农业现代化，从而有效解决工业化和城镇化带来的一系列问题。
“不快则退，不好不行，不转没有出路！”孙政才的话掷地有声， “实现全面、协调、可持续的发展，绝不能为追求当期增长速度把矛盾和成本留给未来！”
老工业基地如何“脱胎换骨”？
动起来、快起来、活起来，扩总量，调结构，既要大型企业顶天立地，更要中小企业铺天盖地
“一汽”和“吉化”，全国都不能小瞧，但去掉这仅有的几个“大家伙”，吉林工业经济的薄弱便有目共睹。
省长王儒林说，吉林要发展振兴，必须加快工业化步伐，扩总量、调结构，转变发展方式，“两步并作一步行”。
老工业基地怎样走出一条工业化新路呢？
“关键是要加快推进具有吉林特色的现代产业体系建设。”孙政才提出的工作抓手明确有力：实施支柱优势产业跃升、特色资源产业提升、战略性新型产业培育等“十大计划”。通过投资注入发展动能，通过项目集聚发展要素，通过创新转化和释放各类要素活力，是为投资拉动、项目带动、创新驱动“三动”。
“三动”好比“动车组”，让吉林跑得一天比一天快起来。
5月27日，世界速度最快的高速动车组“和谐号”380A在长客下线。从生产笨重的绿皮车，到流线型的银白色动车组，长客人咬定世界一流，自主创新，攻坚克难，10年间完成了由“接轨世界”到“引领世界”的转变，铸就了老企业的新传奇。
“一汽”老当益壮，在第十一届北京国际车展上，不仅展出了红旗、解放等27款自主品牌汽车，还展出自主研制的13款发动机及总成；投资68亿元、具有国际先进水平的自主乘用车研发基地，8月已开工建设。
“大块头”有大智慧，更有大作为。上半年，全省5950户规模以上工业企业实现增加值1809亿元，同比增长25.8%，增速比全国平均水平高8.2个百分点。
但吉林人深知自己的不足，在汽车、石化和农产品加工三大支柱产业中，省内汽车零部件产值仅占汽车工业总产值的19%，本地配套率只有32%左右；石化产品基本上被作为基础化工原料拿走了；农产品70%为初加工产品。
吉林工业化的弱点明显，潜力也巨大。
吉林着力延长产业链条，扶持民营经济，发展壮大中小企业。今年以来，20个省级特色工业园区基础设施和公共服务平台建设迅速推进，50个产业集群培育计划正加紧实施，汽车及零部件、石油化工循环经济园等十大基地蓬勃崛起。
技术创新开路，汽车石化联姻，长春吉林两市挽手同行。“如果按全省400万辆整车生产能力和50%的省内配套率计算，零部件配套产值将超过2600亿元，其中橡塑零部件规模可达800亿元。”
汽车工业占比达近70%，没有多业支撑，经济抗风险能力弱，是长春经济的现状。怎么办？市委果断提出：拉长，延伸汽车产业链条；补短，大力发展服务业，壮大农产品加工业。迅速提高工业化的程度和质量。
吉林市瞄准吉化，大做石化循环经济文章。在新建成投产的亿成石油焦公司，不见废渣废水废气排放，循环新工艺确保了它身处松花江边，而不让一滴污水流入母亲河。
长春光机所科技实力雄厚，孙政才紧抓不放，4次深入现场调研，共商科技成果转化路线。“高清晰LED全彩色集成三合一显示屏”等高新技术成果正迅速转化为现实生产力。长春高新区党工委书记刘泽臣说，正是“招大商，扩总量，调结构，重统筹”迎来高新区战略性新兴产业的壮大，既走了一条新型工业化道路，又推动了长春城市化进程。省工信厅负责人掰着手指细数令人振奋的三个“新”：
新项目。吉化千万吨炼油项目、长春大成年产225万吨玉米化工醇项目„„这样10亿
元以上的重大工业项目，全省今年将开工100个！
新产品。今年上半年，全省新产品产值实现1522亿元，同比增长50.8%。企业首次投产新产品850种，同比增长43种。
新产业。生物医药、生物化工、信息产业、新材料产业、新能源产业、新能源汽车产业、节能环保产业等七大战略性新兴产业发展势头强劲。
大城小镇如何实现“漂亮转身”？
分层次、有重点、高质量，统筹互动，唱响吉林特色城镇化“协奏曲”
谈起到国外考察，省委常委、长春市委书记高广滨总忘不了遇到的尴尬：人家知道“一汽”，却不知道长春。
“吉林的城镇化增速慢、质量低，严重滞后于工业化。”吉林省统计局局长冯巍感慨道：在过去5年里，吉林城市化率仅由52.3%变成53.3%，5年才增长1个百分点，而全国平均水平是每年就增长近1个百分点。
“城镇化对吉林尤为迫切，关乎当前又关乎长远，关乎投资又关乎消费，关乎总量也关乎结构，关乎全局也关乎‘三农’。”吉林省委明确要求，城镇化要从人少地多的省情出发，在“加快”上用力气，在特色上做文章。
“大中小城市和小城镇协调推动、长吉一体化率先带动，东中西部区域联动，城镇乡村共进互动。”据此，省委给出了吉林城镇化的“路线图”：推进长吉一体化；加强市州区域中心城市和重要节点城市建设；加快突出发展县城；培育一批特色中心镇。“时间表”是：到2015年，全省城镇化率达到60%，2020年达到65%。
“有步骤、分层次、有重点、高质量，这是一条科学发展、统筹城乡、惠及百姓的城镇化道路。”省住房和城乡建设厅厅长柳青说。
2011年长吉城际高铁一通，长春吉林两市单程时间不超过20分钟。目前，长吉两市间以产业园区为支撑的城镇节点正在形成，工业化、城镇化的互动格局已开始显现，以“双核”为特征的长吉大都市区将为吉林经济提供巨大的内在动力。
延边州咬定打造超百万人口中心城市的目标，“延龙图”（延吉、龙井、图们）城市组合群已呼之欲出。松原瞄准建设松嫩平原西部中心城市，通化明确了吉林东南部中心城市的定位„„各市州都在奔着50万人口以上的大城市发力急进。
“吉林的县城相当于东南沿海的乡镇规模，推进城镇化突出县城是符合实际的。”省发改委主任李福春说，吉林地域辽阔，人口较少，城镇化不可能遍地开花。吉林加大扩权强县改革力度，发展政策向县域倾斜，突出加快建设富有特色的中小城镇。
一进集安市区，绿柳依依、小桥流水„„恍若江南水乡。以高句丽文化为核心，集安着力打造世界文化遗产城市。“黑白灰、淡素雅、精秀美”，是集安人对家乡充满自豪的描述。类似的特色县城，正在白山松水之间渐次形成。
与此同时，一批以工业、商贸、旅游、交通枢纽等为依托和支撑的地域中心镇蓬勃兴起。公主岭市范家屯镇建起了高质量的寄宿制中学，周边的富裕农户、县城甚至长春市民都将孩子送去上学，8万人口迅速在此集聚，高档小区、酒店、娱乐设施日见完善。“范家屯不再是屯。”
通过林区、矿区棚改等安居工程，全省有近4万户林、矿工人搬迁到林业局和矿务局所在的城镇，每天由大巴车接送上班，民生工程和城镇化结合，城镇化虚高的水分正在挤出。“城镇化的目标，就是要让城乡人民生活更美好，让经济社会的发展更协调、更全面、更具有持续发展的动力。”孙政才说：“我们要高处着眼，细处落笔，统筹兼顾，协调各方，让中国农民融入城市文明的历史进程减少阵痛，避免陷阱。”
传统弱质农业如何“强身健骨”？
强基础、大投入、深加工，工农联动，现代化大农业在黑土地上昂然挺起
北粮南运，吉林举足轻重。
吉林，全国唯一人均占有吨粮的省份；人均肉类占有量连续12年居全国首位；全国粮食生产百强县前10位中，吉林独占6席。然而，长期以来，各地产粮大县、工业小县、财政穷县的尴尬始终如影随形。
加速农业现代化，是吉林转变发展方式的必答题。这是国家商品粮基地的战略任务，也是加速推进吉林工业化、城镇化的前提条件。
孙政才作了一个形象的比喻：“三化”是一个互动整体，假如工业化、城镇化是飞机的两翼，农业现代化就是尾翼，尾翼不立，航向必偏。
随着我国现代化进程的不断加快，农业与其它产业关联度日益密切，农村与城市依存度日益提高，工农联动、城乡互动，成为推进农业现代化的基本趋势。
“你看！地里长得多满！”春耕投入超历史，粮食长势超常年。汽车在吉林大地穿行，满目青翠，不见尽头。
位于松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县的哈达山水利枢纽工程，16孔泄洪闸建设完备，辅助工程仍然紧锣密鼓。这个枢纽工程可灌溉185万亩稻田，100万亩旱地和草场，估算增加粮食生产能力33亿斤，占吉林增粮百亿斤的1/3。项目区近50万人，人均收入由此可增加2000元。
这片黑土地上，农业生产方式、经营方式、增长方式正发生着深刻变革，传统农业正加速向现代农业转变。
加强基础建设，提高农业综合生产能力。今年，吉林加大增产百亿斤商品粮工程建设力度，总投资80亿元，相当于前两年投入的总和。粮食主产县基本农田将全部建成高标准农田。2009年底，农作物耕种收综合机械化水平达到55%。今年集中在30个产粮大县实施全程农机化示范区建设，总投资10.3亿元。
吉林省农委主任任克军说，要加速构建现代产业体系，让农业从黑土地上站起来。吉林省的目标是“五大一强”：粮食大省、牧业大省、林业大省、北方特产业大省、农产品加工业大省，农村经济强省。
今天，吉林农产品加工已初步形成集群发展的格局。2009年，吉林形成重点农业产业化龙头企业381户，建设粮食生产基地3550万亩，优质畜禽养殖量4.2亿只。全省粮食实际加工量290亿斤，占粮食产量的59%，农产品加工业销售收入2150亿元，成为继汽车、石化之后的又一支柱产业。今年上半年，全省农产品加工业实现销售收入1360亿元，同比增长32%。
科技创新开出灿烂之花。全省相继启动了水稻、蔬菜、人参等6个产业的现代农业产业技术体系建设，“产加研一体化”步伐明显加快，一大批具有自主知识产权的新产品相继投产。
长春大成集团用秸秆等非粮植物糖生产氨基酸和化工醇，技术和工艺世界一流，实现了非粮原料的多元化，战略性替代大获成功。
吉安生化集团以前用玉米生产乙醇，现在改用秸秆和玉米芯，同样生产丁醇、乙醇、丙酮。农民卖秸秆，亩增效益100元。一把钥匙解开了3个“结”：粮食安全、能源安全和生态安全，成为农业现代化过程中“不与人争粮，不与粮争地”的经典之作。
农技推广体系建设全面升级。去年以来，全省启动33个农技推广体系示范县建设，建设农业科技试验示范基地330个，推广农业主导品种50个、主推技术21项，推广面积达到6129万亩。“十二五”期间，吉林农业科技进步贡献率将达到62%。
科技创新、体制机制创新两个引擎高速旋转，为现代农业提供强大动力。农民专业合作经济组织迅速壮大；农村劳动力有序流转，促进土地适度规模经营；资金开始向优势产区、高效产业、优势项目集中。
“三化统筹”，正为吉林农业现代化张开腾飞的翅膀。
“三化统筹”美好蓝图如何破题开局？
坐不住、等不得、转不停、争朝夕，变“不着急”的心态为“不服输”的士气
永吉县城。灾后重建工地热火朝天。“必须确保所有受灾群众在入冬前住进新房！”吉林市委书记周化辰态度坚决，“面对困难、机遇和挑战，必须急起来、动起来！”
“人人有动力，个个想创业，吉林的经济社会发展会更好、更快、更协调！”省长王儒林说。
采访中，有基层干部这样自问：“我们这里很多人不愿意到南方打工，说怕热。可是，南方人到咱们这里创业，为什么就不怕冷呢？”
吉林缺什么？“缺的就是市场经济的观念，缺那么一股冲劲、闯劲、干劲。”松原市委书记蓝军一针见血。多年来，“撒把种子就够吃”的沃土和“吃喝拉撒单位管”的舒坦养成了“不着急”的心态。
“跳起来看世界，坐下来想问题，扑下身闯出路。”今天，从观念意识到思路做法，吉林人的一切都在快速转变。
“工业化比的是创新，也比的是胸怀，胸怀有多大，市场就会有多大。”吉林省鸿达高技术公司董事长王欣感触良深。在2006年印尼全球招标中，公司以试试的心态报了名，结果拔得头筹，一举中标。
“山水连三国，鸡鸣中俄朝”，吉林近海，但“可望不可即”。站在珲春防川，极目远眺，15公里外就是日本海。“沿边近海‘四不靠’”——吉林人常这样形容自己区位的尴尬。没有出海通道，成为吉林发展的瓶颈，也滞后了经济国际化的步伐。
去年8月，酝酿已久的长吉图开发开放先导区上升为国家战略，先行先试，推动开发开放平台、国际合作机制、跨境贸易区建设，以及内部管理体制等方面的改革。以珲春为桥头堡，以延龙图为前沿，以长吉为腹地支撑，促进边境地区与腹地联动发展。
承载着吉林人拥抱大海梦想的长吉图，不仅成为扩大开放的载体、改革创新的平台，也成为“‘三化统筹’、转身向海”的重要引擎。
今年以来，各级干部马不停蹄地到沿海地区参观学习，找差距，寻不足。“每次回来都感到压力很大。”高广滨说，“最真切的感受是，发展方式要转，体制机制要转，思想观念更要转。”
吉林曾在全国率先下放行政审批权力，眼下，一场整治优化经济发展环境的战役又悄然打响。省委省政府再次郑重提出：要进一步减少行政审批，清理和规范行政权力，坚决遏制行政不作为、乱作为、“中梗阻”等现象，严厉查处乱处罚、乱收费、乱摊派和“吃拿卡要”等现象。
“要进一步解放思想，求真务实，大胆实践，锐意创新，少一点患得患失，多一点平和大气，少一点四平八稳，多一点敢为人先，少一点慢慢腾腾，多一点只争朝夕。”在省委九届十次全会上，孙政才这样寄语全省干部。
鼙鼓鸣而思良将。8月，吉林启动历史上规模最大、层次最高的一次干部公开选拔，省内外1.8万余人正在角逐1200多个厅处科级岗位。
“让那些肯干事的受尊敬、能干事的有机会、干成事的有舞台，不让那些老实肯干的吃亏、诺诺连声的占先、投机钻营的得利。”吉林省委态度鲜明。
吉林“三化统筹”转变发展方式的成效已开始显现。上半年，全省地区生产总值实现3201.6亿元，增长17.2%；城镇居民可支配收入和农民人均现金收入达7605.9元和4993.1元，分别增长9.6%和10.6%；前7个月财政收入实现745.4亿元，增长33.8%。
“富民工程”深得民心。11万厂办大集体职工和“五七”家属工欠费短保人员的基本养老保险得以接续、“六路安居”2700多万平方米住房年内拔地而起、“暖房子工程”火热推进、就业、就医、上学、社保等一系列民生难题大大缓解。
正所谓：风清路正好扬帆，众志成城开新局。
第18篇：于振兴
浅谈语文学科中的心理健康教育
滦平县职教中心于振兴
摘要： 随着新世纪的到来，心理健康教育已越来越引起人们的重视。目前，不少学校开展了进行心理咨询活动，并开设了心理辅导课，然而由于从业人员数量过少，专业水平又普遍不合格，至使心理健康教育流于形式，收效甚微。以课堂为主渠道，充分发挥各科教学的心理教育功能不失为一条弥补的好途径。而在众多的学科中，语文教学在心理教育方面有着得天独厚的优势。下面就语文教学中心理健康教育的渗透浅谈几点体会。
一、营造宽松和谐的课堂心理氛围，张扬学生个性
中学生自我表现的欲望空前迫切，独立意识强，渴望与他人沟通，渴望得到他人的接受和尊重，渴望在人际交往方面得到成功。因此，在日常的语文教学中，教师要充分利用情感力量，建立民主、平等、和谐的师生关系，让学生真正成为学习的主人，在愉悦自信、宽松自如的氛围中有所发展，有所提高，有所创造，让学生想说就说，敢于标新立异，使他们的个性得到充分发展。
良好的课堂心理氛围，应该是宽松与严谨，严肃与活泼，热烈与深沉的有机统一，这种情境氛围的创设，可以缩短教学中人与人、人与文本的距离，丰富与活跃学生思想，开放心灵空间，让学生多一份活气，增一份灵气，产生美好的心理体验，形成良好的心理品质。比如在阅读教学中，要引导学生对文本中喜欢的内容作出个性化的反应，对文本的内容、表达提出自己的看法、疑问和评价。尽管学生的
感受理解可能很肤浅，甚至可能很“怪异”，使人一下子感到不可思议。但是，站在师生平等对话的立场上，抱着尊重学生的态度，教师不应该轻视学生的感受，应热情地鼓励、引导，用心去呵护熠熠生辉的思想火苗，同时针对其认知结构和思维过程中的缺陷、不足，开展积极有效的帮助。
课堂是学生生活的主要空间，也是他们心灵得以成长的主要环境，因此，积极的课堂心理氛围将对学生心理的健康成长起着举足轻重的作用。给学生提供一个宽松、和谐的人文环境，使得课堂真正成为学生心灵栖息的精神家园。
二、挖掘教材心理健康教育的因素，培养健康人格
语文蕴含了十分丰富的心理健康教育资源。语文教材本身就是由一篇篇生动、形象、富含哲理与情感的文章构建成，学生通过阅读认识世界、了解人生、体味生活。数百篇课文不仅可以对学生进行认知心理的教育，也渗透着心理健康教育的其他内容。当然，这种教育不是集中有序的直接表达出来的，而是深深地蕴藏在课文中，蕴藏在字里行间；也不是独立的，而是与其他教育因素综合且并存的。教师要正确处理和利用好语文教材中的心理健康资源来为学校心理健康教育服务。
1、引导学生珍爱生命
近年来关于青少年的暴力事件屡屡见诸报端，报复、自杀现象触目惊心。青少年对自己（他人）生命的漠视，令人忧心。在震惊、惋惜的同时，我们清醒地认识到生命教育对广大学生而言，势在必行。
只有从小教导青少年敬畏生命，才能促使他们热爱自己的生命，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，树立积极的人生观。因此，在课堂上当我们慷慨陈辞赞颂 “文天祥宁死不屈”、“刘胡兰面对敌人铡刀临危不惧”的英雄壮举的同时，也不要忘了引导学生珍爱生命，树立“生命是最宝贵”的理念。诚然，英雄的事迹可歌可泣，但不一定值得没有自我保护能力的孩子学习和效仿。
2、帮助学生树立自信
培养良好的心理素质是心理教育的首要任务。通过心理教育使学生具有良好的心理素质和心理能力，以帮助学生进行人格塑造，无疑是为学生的未来发展奠定重要的基础。因此在语文教学中要注重培养学生的自尊、自强和自信心，如学习《小桔灯》，教育学生学习小女孩在困境中，仍对生活充满信心，镇定、乐观迎接生活的挑战，自尊自爱自强不息的精神。学习《为了忘却的记念》等课文，教育学生学习那些革命者在黑暗社会坚强地站出来，与反动势力英勇的斗争，他们的自尊、自强、自信心是何等强烈，又是多么不容易。同时通过课文学习，让学生结合自己的实际谈体会，写读后感，深深激发他们的自信心。
3、培养学生战胜挫折能力
生活中挫折无处不在，学生常会因为学业担忧、社交障碍、生活失意等而忧郁苦闷紧张，从而产生挫折感，影响身心健康。教师应经常向学生推荐优秀的文艺作品，使他们从中吸取力量，以书中的主人公作为自己行动的楷模，自觉锻炼自己的意志，正确面对挫折，学会
调适心理。遇到挫折，首先要接受这个事实，然后多方分析原因，不能怨天尤人，再尽力去补救或改变，走出困境。如学习课外古诗《梦游天姥吟留别》，李白那坦然面对挫折之精神就值得学习。他四十几岁才进入长安有了施展才能的机会，可一年后就被权贵排挤出长安，对他来说是一个不小的挫折，可他并未消沉，而是蔑视权贵，不与他们同流合污，让学生在阅读伟大的心灵过程中潜移默化地接受教育。心理健康教育应融入各科教学之中，融入教学活动的各个角落。这是我作为一名语文教师在教学中的尝试。随着素质教育的开展，心理健康教育会越来越被人们重视。我将在以后的工作中进一步探索，与同行们一起开辟一条在语文教学中渗透心理健康教育的有效途径。
第19篇：乡村振兴
乡村到底该如何振兴
村里有许多宅基地、集体建设用地、闲置土地、山林等资源，通过土地流转，将土地资源变资本，吸引更多外来的企业工商资金进入乡村。鲁家目前已引入外来工商资本近20亿。
二、从村庄策划规划上突破。
怎样让美丽乡村转发为美丽经济呢?
1、需要用活村内的旧屋、河道、果林、菜园等素材，而不是城市化的照搬照抄；
2、要按照村庄原有的脉络进行梳理，策划新产业，引进新思想，让更多年轻人回到村庄，将规划与运营有机结合，让美丽乡村产生美丽经济；
3、要创新产业规划设计，打造合理的乡村空间格局、产业结构、生产方式和生活方式，促进乡村人与自然和谐共生，让更多人爱上乡村。
所以当时鲁家村花了300万请设计公司对整个村子进行村庄环境规划、产业规划和旅游规划。
三、从产业融合创新上突破。
美丽乡村的建设发展离不开产业的支撑。正巧2013年中央一号文件提出“家庭农场”的概念，于是鲁家村提出了打造家庭农场聚集区的理念在全村范围内建设了十八家差异化的农场，其中包括了鲜花农场的6亿资金投入的这个大项目。同时我们着重关注一二三产融合发展，正与浙江省农科院合作打造属于鲁家自己的农业高新产业园区。孤立的农业种植不会提升土地的附加值，发展创意农业，把田园变乐园，村庄变旅游景区，就能大幅提高土地的收益！孤立的加工生产也不会提升产品的附加值。要让生产劳动更具乐趣、让加工生产更具体验性，就会提升产品价值。可开发伴手礼等土特产品，扩大知名度，形成收益的互补。
四、坚持市场导向为主体。
鲁家村坚持市场主导，企业为主体的原则，走市场化道路，成立经营公司专注景区的管理和营销宣传。
通过市场化的机制让农场开发与之相适应的不同类型、不同层次、不同规模的乡村旅游产品，各个农场内休闲项目通过有机组合而成若干条旅游线。
旅游休闲项目可融合乡村观光、游乐、休闲、运动、体验、度假、会议、养老、居住等多种旅游功能，打造特有的“田园综合休闲旅游”，如开设垂钓、果蔬采摘、农事体验等项目。 在具体开发中，可根据各自具体情况侧重打造其中某一项或几项功能，形成各具特色的旅游项目，从而带动整个区域的发展。 “公司+村+家庭农场”模式，让农田变农场、小村变景区、村民变股民！
“呜呜呜”——伴着清脆的汽笛声，“阿鲁阿家”号观光小火车满载着游客缓缓开动。 窄窄的铁轨伸向远方，深深浅浅的绿，在阳光下更加诗意和耀眼。小火车从中穿行而过，串起了绿意浓浓的灵芝农场、竹园农场、桃花农场、蔬菜农场、石斛农场……
6年前，浙江省安吉县递铺街道的鲁家村还是一个出了名的穷村，如今已蜕变为“开门就是花园、全村都是景区”的中国美丽乡村新样板。 鲁家村以“公司+村+家庭农场”模式，启动了全国首个家庭农场集聚区和示范区建设，将美丽乡村田园综合体“有农有牧，有景有致，有山有水，各具特色”的独特魅力呈现给世人。 2016年该村人均纯收入达到32850元，村集体总资产超过1亿元。
鲁家村能有今天的成绩，得益于其开创性的家庭农场集群模式，即利用本村的4000多亩低丘缓坡，建设18个各具特色的家庭农场，通过社会招商吸引外部资本和专业机构投资运营，带来乡村旅游的繁荣，带动村民增收致富。
鲁家村的家庭农场集群模式是如何打造的？有何独特处？
1、顶层设计
为建设美丽乡村，发展家庭农场，鲁家村不惜出资300万元，聘请高端专业团队，按照4A级景区标准对全村进行规划设计。 先期设置的18个家庭农场，则根据区域功能划分，量身定制各自的面积、风格、位置、功能等。其中包括一个核心农场，位于中心村，其余17家农场错落有致分布在四周。 18家农场分别以野山茶、特种野山羊、蔬菜果园、绿化苗木、药材等产业为主，没有一家重复，这是鲁家村家庭农场的特色。 此外还设计了一条4.5公里的环村观光线，将分散的农场串点成线，使之成为一个整体。
2、组织架构
鲁家村采用“公司+村+家庭农场”的组织运营模式，与安吉浙北灵峰旅游有限公司共同投资成立安吉乡土农业发展有限公司、安吉浙北灵峰旅游有限公司鲁家分公司，前者负责串联游客接待场所、交通系统、风情街、18个家庭农场等主要场所，后者利用多年经验和客源做好营销宣传。
后来又成立了安吉乡土职业技能培训有限公司，为鲁家村民、村干部、创业者、就业者提供乡村旅游方面的培训。三家公司均由鲁家村集体占股49%，旅游公司占股51%。
在农场的投资运营层面，鲁家村引入外部资本对农场进行项目投资和运营管理。目前已有10多亿的工商资本投资这些家庭农场。
3、利益分配机制合理化
鲁家村建立了一套完整的利益分配机制，使得村集体、旅游公司、家庭农场主和村民都能从中获得相应的收益，调动了各方的积极性。
鲁家村建立了合作分红机制，由村集体、旅游公司、家庭农场主按照约定比例进行利益分配，村民再从村集体中享受分红。 案例总结： 鲁家村的家庭农场集群是对休闲农业和乡村旅游在模式上的一次大胆创新，特别对于大型农业园区或村集体主导下的休闲农业和乡村旅游的发展，具有重要的借鉴意义。
首先，它采取类众筹的方式，借助社会化的力量，突破了资金、人才的瓶颈，实现了资源资产资金的聚合。
其次，它解决了规划的统一性和定位的差异化的问题。美丽乡村，规划先行。早在2013年鲁家村就启动了发展蓝图的设计，18家农场的雏形已经跃然纸上。再次，生态圈的打造和多方共赢的合作机制发挥了关键作用——鲁家村注重生态圈的建设，18家农场不是孤立的存在，在它的周围，分布着村民自主经营的农家乐、民宿、农副产品，为农场提供配套服务。
此外，村里还统一修建了游客服务中心、风情街、10公里绿道和4.5公里村庄铁轨等设施，为游客出行提供方便和多样化的选择。 在营销推广层面，村里成立了旅游公司进行统一宣传；在人才培养层面，成立了乡土职业培训公司。这些力量为入驻的企业和创业者提供了有力的保障。
当然，鲁家村的模式也不是谁都可以学。
家庭农场集群模式有其特定的生存环境和土壤，比如自然资源禀赋较好，适宜发展乡村旅游，土地较为集中，基础设施较好，颜值较高，加上政府的特别扶持。 据统计，截至2017年，休闲农业和乡村旅游各类经营主体已达33万家，比上年增加3万家，营收将近5500亿元，整个产业呈现“喷井式”增长趋势。近日，为进一步促进乡村旅游发展提质扩容，发挥乡村旅游对促进消费、改善民生、推动高质量发展的重要带动作用，国家发展改革委会同13个部门共同研究制定了《促进乡村旅游发展提质升级行动方案（2018年-2020年）》。
《促进乡村旅游发展提质升级行动方案（2018年-2020年）》全文如下：
乡村旅游市场需求旺盛、富民效果突出、发展潜力巨大，是新时代促进居民消费扩大升级、实施乡村振兴战略、推动高质量发展的重要途径。近年来，我国在扩大乡村旅游规模、提升乡村旅游品质等方面取得了显著成效，但持续推动乡村旅游发展仍面临较多制约，突出表现在部分地区乡村旅游外部连接景区道路、停车场等基础设施建设滞后，垃圾和污水等农村人居环境整治历史欠账多，乡村民宿、农家乐等产品和服务标准不完善，社会资本参与乡村旅游建设意愿不强、融资难度较大。为贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，加快推进乡村旅游提质扩容，进一步发挥乡村旅游对促进消费、改善民生、推动高质量发展的重要带动作用，特制订如下行动方案。
一、补齐乡村旅游道路和停车设施建设短板
（一）推进全国乡村旅游道路建设。结合“四好农村路”建设，统筹考虑全国乡村旅游道路发展，完善农村公路网络布局，加快乡镇、建制村硬化路“畅返不畅”整治，优化通建制村硬化路路线走向，尽可能串联带通更多自然村，推进较大自然村通硬化路建设，加快提升改造低等级农村公路。（地方有关部门，发展改革委、交通运输部、住房城乡建设部、自然资源部按职责分工负责）
加大对乡村旅游公路建设的支持力度。对符合条件的贫困地区乡村公路建设列入中央预算内投资计划予以支持。贫困县可按要求统筹整合使用财政涉农资金，加大对符合条件的乡村旅游道路建设的支持力度。（地方有关部门，发展改革委、交通运输部、财政部按职责分工负责）
（二）支持乡村旅游停车设施改造提升。修订《城市停车场建设专项债券发行指引》，将专项债券适用范围扩大至乡村旅游停车设施。（地方有关部门，发展改革委） 以县域为单元统筹布局县城、乡镇、景区及特色保护类村庄内停车设施。鼓励在有条件的农村公路周边设置交通驿站等服务设施，综合考虑停车等方面需求。以集约复合利用为主要导向，充分利用地下空间建设停车设施，加强乡村旅游高峰期停车管理，加大车位智慧停车引导服务。（地方有关部门，发展改革委、交通运输部、住房城乡建设部、自然资源部、文化和旅游部按职责分工负责）
（三）加大对乡村旅游基础设施建设的用地支持。各地区在编制和实施土地利用总体规划中，乡（镇）土地利用总体规划可以预留少量（不超过5%）规划建设用地指标，用于零星分散的单独选址乡村旅游设施等建设。（地方有关部门，自然资源部、交通运输部、农业农村部按职责分工负责）农村集体经济组织可以依法使用自有建设用地自办或以土地使用权入股、联营等方式与其他单位和个人共同参与乡村旅游基础设施建设。（地方有关部门，自然资源部、农业农村部按职责分工负责）对使用“四荒地”及石漠化、边远海岛建设的乡村旅游项目，优先安排新增建设用地计划指标，出让底价可按不低于土地取得成本、土地前期开发成本和按规定应收取相关费用之和的原则确定。（地方有关部门，自然资源部、农业农村部按职责分工负责） 经市县发展改革、住房城乡建设、农业农村、文化和旅游等主管部门认定为仅在年度内特定旅游季节使用土地的乡村旅游停车设施，自然资源主管部门在相关设施不使用永久基本农田、不破坏生态与景观环境、不影响地质安全、不影响农业种植、不硬化地面、不建设永久设施的前提下，可不征收（收回）、不转用，按现用途管理。超出特定旅游季节未恢复原状的，由市县发展改革、住房城乡建设、农业农村、文化和旅游等主管部门责令恢复原状。（地方有关部门，自然资源部、发展改革委、住房城乡建设部、农业农村部、文化和旅游部按职责分工负责）
（四）加大对贫困地区旅游基础设施建设项目推进力度。实施“三区三州”等深度贫困地区旅游基础设施改造升级行动计划，在“十三五”文化旅游提升工程中增补一批旅游基建投资项目，专项用于支持“三区三州”等深度贫困地区旅游基础设施和公共服务设施建设。（地方有关部门，发展改革委、财政部、交通运输部、文化和旅游部按职责分工负责）
二、推进垃圾和污水治理等农村人居环境整治 输
（五）建立垃圾和污水处理农户付费制度。在已实行垃圾和污水集中处理的农村地区，探索建立农户付费制度，综合考虑当地经济发展水平、农户承受能力、垃圾和污水处理成本等因素，合理确定收费标准，促进乡村环境改善。（地方有关部门，发展改革委、住房城乡建设部、农业农村部、财政部、生态环境部按职责分工负责）
（六）大力推进乡村旅游垃圾资源化利用与无害化处理。探索乡村旅游垃圾减量化和资源化处理“分类收集、定点投放、分拣清运、回收利用、分类处理”模式。完善垃圾收运体系，全面推行垃圾就地减量化与分类收集，对乡村旅游建设、经营中产生的易腐垃圾、煤渣灰土、建筑垃圾等分类处理并就地消纳，重点建设垃圾收集站、中转站等收转运基础设施。加大农村地区存量垃圾治理力度，开展非正规垃圾堆放点整治，坚决遏止出租、承租土地填埋垃圾牟利等行为，优先开展乡村旅游景区、水源地、城乡结合部等重点区域的治理工作。（地方有关部门，住房城乡建设部、农业农村部、发展改革委、生态环境部按职责分工负责）
（七）梯次推进农村生活污水处理。根据农村不同区位条件、村庄人口聚集程度、污水产生规模，采用污染治理与资源利用相结合、工程措施与生态措施相结合、集中与分散相结合的建设模式和处理工艺。推动有条件的城镇污水管网向周边村庄延伸覆盖。积极推广低成本、低能耗、易维护、高效率的污水处理技术，鼓励采用生态处理工艺。加强生活污水源头减量和尾水回收利用。（地方有关部门，生态环境部、农业农村部、住房城乡建设部、发展改革委按职责分工负责）
（八）持续推进厕所革命。合理选择改厕模式，加快推进户用卫生厕所建设和改造，同步开展厕所粪污治理。引导人口规模较大、乡村旅游发展较快的村庄，配套建设无害化公共厕所。大力推进农村公共厕所建设，提升规范化服务管理能力，积极实施公厕生态化改造。研究修订卫生厕所技术标准和相关规范，鼓励各地区研发推广适合不同地区、不同条件的改厕技术和无害化处理模式。探索建立运营管护体系，妥善解决改厕后管护维修、粪污处理等问题。鼓励各地结合实际将厕所粪污、畜禽养殖废弃物一并处理和资源化利用。（地方有关部门，文化和旅游部、住房城乡建设部、农业农村部、发展改革委、卫生健康委按职责分工负责）
三、建立健全住宿餐饮等乡村旅游产品和服务标准 输
（九）规范民宿、农家乐等乡村旅游服务标准。推动落实农家乐（民宿）建筑防火导则，提升消防安全管理水平。鼓励地方针对民宿、农家乐的实际情况制定针对性强、操作性强、保障安全的技术规范标准。（地方有关部门，住房城乡建设部、文化和旅游部、农业农村部按职责分工负责）
（十）完善乡村旅游基础设施的服务配套标准。出台适宜乡村旅游公路和停车设施的建设规范和运营管理标准。完善标识标牌、交通旅游驿站、公厕等基础设施和公共服务配套，提升旅游承载能力。（地方有关部门，文化和旅游部、发展改革委、交通运输部、住房城乡建设部、财政部按职责分工负责）
（十一）健全标准强化乡村旅游市场监管。加快乡村旅游行业信用体系建设，建立乡村旅游主体信用档案，将相关信用信息纳入全国信用信息共享平台，并将涉市场主体行政许可、行政处罚等信息通过“信用中国”网站、国家企业信用信息公示系统予以公示，动态梳理乡村旅游红黑名单，建立联合激励和惩戒机制，并对乡村旅游经营主体进行公共信用综合评价。推进乡村旅游标准化试点工作，推动建设乡村旅游相关服务标准，提升乡村旅游的管理和服务水平。（地方有关部门，发展改革委、文化和旅游部、农业农村部、市场监管总局按职责分工负责）
四、鼓励引导社会资本参与乡村旅游发展建设 输
（十二）创新社会资本参与方式。鼓励和引导民间投资通过PPP、公建民营等方式参与有一定收益的乡村基础设施建设和运营。引导金融机构依法合规创新金融产品和服务模式，扩展乡村旅游经营主体融资渠道，在防范风险的前提下降低融资条件和门槛，服务乡村旅游发展。（地方有关部门，发展改革委、财政部、文化和旅游部、人民银行、银保监会按职责分工负责）
（十三）规范农户、村集体等参与乡村旅游服务设施建设。扶持有条件的农户修缮、改造自有住房发展民宿。鼓励城镇有意愿的组织和个人通过租赁民房开办民宿。支持农村集体经济组织以出租、合作等方式盘活利用空闲农房及宅基地，改造建设乡村旅游活动场所。（地方有关部门，农业农村部、自然资源部、住房城乡建设部、文化和旅游部按职责分工负责）
五、加大对乡村旅游发展的配套政策支持 输
（十四）因地制宜推进乡村旅游特色发展。根据区域特点和资源禀赋，以市场为导向，科学规划，积极开发特色化、差异化、多样化的乡村旅游产品，防止大拆大建、千村一面和城市化翻版、简单化复制，避免低水平同质化竞争。加强乡村传统文化的传承、保护与利用。（地方有关部门，文化和旅游部、发展改革委按职责分工负责）
（十五）加大对乡村旅游债券融资支持力度。支持乡村旅游企业依法合规发行旅游产业专项债券、短期融资券和中期票据等非金融企业债券融资工具，进行直接融资，在坚决遏制隐性债务增量的前提下，支持乡村旅游产业发展，满足乡村旅游多样化资金需求。（地方有关部门，发展改革委、人民银行按职责分工负责）
（十六）探索建立乡村旅游产业投资基金。充分发挥政府资金引导作用，有条件的地方可结合实际情况设立以社会资本为主体、市场化运作的社会领域相关产业投资基金，以市场化运作方式投资乡村旅游精品建设。（地方有关部门，发展改革委）
（十七）加大对乡村旅游贷款支持力度。引导金融机构对乡村旅游企业发放中长期贷款。拓宽抵押担保物范围，依法合规探索开展景区企业经营权和门票收费权质押贷款业务，鼓励开展林业经营主体的林权抵押贷款业务。（地方有关部门，人民银行、银保监会按职责分工负责）
（十八）加强乡村旅游人才培养引进力度。加大本地乡村旅游带头人培养力度，建立健全对口帮扶制度，探索通过政府购买服务等方式对本地乡村旅游从业人员定期开展服务技能、市场营销等培训。重点吸引大学生村官、乡村旅游管理和专业人才、旅游职业经理人等群体回乡创业，以及规划建筑等设计人员下乡，在人才待遇、发展机会等方面给予支持。（地方有关部门，文化和旅游部、人力资源社会保障部、发展改革委、农业农村部、住房城乡建设部按职责分工负责） 各地区、各部门要充分认识发展乡村旅游提质扩容对推动实现高质量发展、更好满足人民日益增长的美好生活需要具有重要作用，形成促进乡村旅游发展提质扩容的合力，2018年底前各项任务取得积极进展。各地有关部门要在地方政府统一领导下，因地制宜，制定乡村旅游提质扩容具体实施方案，明确时间表、路线图和责任主体，推进各项行动任务早落实、早见效，实现本地区乡村旅游发展提质升级。各相关部门要按照职责分工，密切配合、重点突破，加强对地方的工作指导，着力营造乡村旅游良好发展环境。
第20篇：最新父亲在长子婚礼上的讲话
2011年最新父亲在长子婚礼上的讲话
诸位亲戚朋友，兄弟姐妹：
大家好!
今天是我的长子xx和长媳xx结婚的大喜日子，我和我的夫人对大家的到来表示热烈的欢迎!(掌声)
此时此刻，我要对我尊敬的亲家公和亲家母说一声，谢谢你们了!因为你们养育了一个非常优秀的女儿，xx从今天起进了我们家门，我和她的婆婆将会像对待我们自己亲生的孩子一样对待xx，请你们放心。(掌声)
我还要对xx和xx说，你们两个（转载自中国教育文摘http://，请保留此标记。）虽然出生地相距甚远，但是因为姻缘，因为婚缘，将你们俩个紧紧联系在了一起，希望你们俩个倍加珍惜这一份感情，这是千年修来的结果，是必然，而不是偶然。(掌声)希望你们在漫长而曲折的人生道路上，互相学习，互相帮助，相亲相爱，相敬如宾，不离不弃，同心同德，把你们的日子红红火火地过起来!在各自的工作岗位上，为党和国家多做贡献!(掌声)
最后祝愿你们一生幸福！愿佛祖保佑你们!(掌声)
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