推荐第1篇：相逢作文
一次相逢一份暖
人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢，也许就是一次精神的升华。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“一次相逢一份暖”为题，写一篇作文，文体自选，不少于600字，不得出现真实的校名、人名。
【试题解析与写作思路】
这是一道提示语加命题的作文。命题是我们写作的内容技法，提示语是提供我们参考的写作方向角度，所以我们应该仔细阅读提示语，从而做到全面而准确地把握题目的内涵。
人文化，从题目的内容看，《一次相逢一份暖》充满了诗意和温暖，优美，让学生要走出课本，走向社会，去关注生活，留意身边的美好的温暖的人和事。要根据作文中的关键词来进行审题，努力拓宽自己的视野，只有关注生活，善于发现和积累，写出的作文才能出彩。
写作时，我们可从以下几方面着手：
一、关键词：扬长避短，发挥优势
这个作文题目中要注意两个关键词，一是相逢，一是暖，在审题的基础之上进行认真构思，要发挥出我们平时积累的素材、语言，只有这样我们才能下笔有神。首先，考生在审题方面没有障碍，而且提示语很周到，利于启发考生的思路。其次，
总体来说，今年的作文题比较符合南通一贯以来的命题思路——通过叙写一件完整的事情，从细致描写中体悟情感。
二、内容：新鲜的生活体验，独到的感悟见解
该题根植于生活，导向积极，考生可以根据各自不同的生活体验来发挥。《一次相逢一份暖》，看上去非常容易，不就是写两个人相逢，在相逢的过程中享受到浓浓的暖意，事实上，大家都如此想，文章想要写出点新意来就特别困难了。考场上看到这个题目时，考生需要注意的是在文章选材方面需要有一定的特殊性，这里的相逢其实是指一种新鲜的际遇，切切不能写成了平时熟稔的人与事，作文内容要有真情实感，要有生活基础，通过作者个人感受反映火热的社会生活。
三、技法：以小见大，准确切题
对于初中生来说，温暖本身是一个很熟悉的立意，在日常作文练习中多有涉及，立意不难掌控。。如果考生对温暖的立意把握准确，同时在素材选取方面精心琢磨，比如讲述一次旅行、一次和陌生人的萍水相逢、一次在熟悉风景里发现不一样的细节等等，通过一些新鲜的生活体验，升华出与众不同的感悟，落脚到温暖上讲出自己的独到见解，就不难得到好分数。
在内容上没办法超出别人，可以在词语上胜出。平时积累的词语，然而，就算满脑子的好词好句，如果不善运用，那么写出来的东西也不会高妙到什么地方去。文章不是做出来的，而是平日里积累，慢慢渗透出来的，就像蒸馒头，没有一定的火候，是很难吃出麦香味来的。
【满分佳作1】
一次相逢一份暖
城乡的差别很多人都知道，但那只是表面。①【①开篇就告诉读者文章用对比手法和欲扬先抑。】我和一位乡下女人的一次相逢，至今让我感觉到阵阵暖意。②【②从容点题。】
我有一个婆婆，她身体其他方面都很好，就是有胆结石。那年暑假开刀，我在医院里和妈妈一起陪婆婆，和婆婆同一病房的是两个患贫血症的女人，一个城里的，一个乡下的。③【③简洁的描述相逢的缘由、场景】
乡下女人得知城里女人患得也是贫血症时，很是感叹：“不用问，你跟我一样，也是个苦命人。得这个病的，都是劳累过度加营养不良。我丈夫死的早，留下3个孩子给我。这些年，我差点被他们累死。你有几个孩子?”
“就一个，孩子18了，在寄宿学校读书。为了供他，我白天上班，晚上再出去打工„„” “你孩子一定有出息，再熬几年，你就可以享清福了。” 城里女人被乡下女人说得很高兴，问：“你的孩子在做什么?” 乡下女人撇撇嘴说：“出大力呗。老大在家种地，老二在城里干活，老三跑广东打工了。” 深聊下去，两个人居然是同一天生日，三天后的七月初五就是她们50岁生日。④【④为后文两人过生日埋下伏笔。】
转眼间就到七月初五了。早晨起来，乡下女人泡了两碗方便面，递给城里女人一碗，说：“孩子都不在身边，咱们吃碗自己的长寿面吧!”她们还没把方便面放进嘴，就闯进来一个黝黑的汉子，他手里拎着一个保温盒，满头是汗，一进门就说：“妈，都吃上了呀!”乡下女人一下子就笑了说道：“你不在家忙秋收，跑到这来干什么?”汉子憨憨地笑道：“今天不是你生日吗，我媳妇一大早就做了长寿面，我赶紧给您送过来，妈，祝你长命百岁!”不一会，乡下女人的二儿子从附近的工地赶来了，远在广州的老三也打电话来祝母亲生日快乐„„
城里女人在旁边默默看着这和和美美的一家，心里酸溜溜的。 把孩子们赶走之后，乡下女人对城里女人说：“别急你儿子不会不记得你的生日的。”傍晚城里女人的一个同事来医院探望她，一进门就举起一个包裹，说：“你儿子给你快递来一个包裹，我给你捎来了。”乡下女人说：“我就说你不用急嘛!”乡下女人三下五除二把包裹打开，里面有一包衣服，上面有一张纸条，她抓起来，高声念道：“妈妈祝你生日快乐。”⑤【⑤这一系列的词语，写出了乡下女人的急切。】然后她把纸条递给城里女人，抖开最上面的一件衣服：“咦，你儿子怎么寄给你男人的衣服。”
眼泪像珠子一样，大颗大颗地从城里女人的眼里掉了下来。
一年之后，我才从婆婆口中得知那个乡下女人不识字，那句话只是她顺口说的，事实上那张纸上写的是：妈我没衣服换了。⑥【⑥文章结束揭示悬念】
时至今日，再有人说城乡有别时，我总会想到那一幕。其实温暖来自人心，又何须分城里还是乡下呢? 【满分亮点】
1、内容：作者选取陪婆婆住院期间，和一个乡下女人的相逢，来感悟人间真情，角度独到。城乡差别往往是认为城里好过乡村，作者去另辟蹊径比较城乡不同。这种比较，不是脱离命题的比较，而是为了突出乡下女人带给自己的温暖。
2、手法：作者在表现乡下女人的善良，淳朴时，抓住了她语言、动作等特点，用细节刻画，使得人物栩栩如生。为表现城乡区别，和这次相逢带给我的影响，作者还运用了对比手法和欲扬先抑的手法。
9、一次相逢一份暖
只要人活着，总会感觉有些事温暖着自己的心。①【①开篇点题】虽不至于时刻拿出来回温，每每不经意想起，总能感受到那份美好。
我是一个记忆差到无话可说的孩子。总会把身边的一些重要的东西弄丢。元宵前夕，我拉着弟弟的手兴高采烈地出门了。到底是最重要的节日，何况又是城里，街上人流如潮。我拉着他流连于各个店铺。我心满意足地走出礼品店时，发现我身边的弟弟没了。我立马慌了神，赶紧往回找，正当我万般焦急之时，忽然听到有人叫我。我回头一看，弟弟正站在桥对面，旁边是那个礼品店的店员。我赶忙跑过去，摸着他的头不停地说“对不起”。店员拉我到一边对我说：“你不能说把他弄丢了，我对他说你去给他买吃的了。”我愣住了，顿时心生敬意。一个成年人能站在孩子的角度，顾及孩子的感受，不让孩子幼小的心灵蒙受被丢弃的阴影，这是多么不易。我紧拉着弟弟的手，向她道谢。她微笑着向我们告别，虽然春寒料峭，心里却是暖暖的。②【②事件结束又一次点题。用外在环境渲染情感。】那抹天使般的微笑，一直存在我的脑海中。③【③运用比喻，生动形象的展现服务员的甜美微笑。】
南通的黄梅时节素来多雨。因顾及交通，我们投身了一家小旅店。老板娘用南通话跟我们交谈，帮我们提着行李，让我们感觉很温暖。④【④又一温暖，点题。】第二天，窗外便是大雨如注，刚走到停车处，便发现昨日还空旷的地方停了一辆红色轿车，我们只好折回旅店。“这里不是交通便捷么?怎么会这样?”我忍不住向老板娘抱怨。⑤【抱怨，写出了自己的焦急状态，也是为下文老板娘帮忙铺垫。】老板娘看了看外面的雨，叹了口气。我们只好在大厅等着车主过来。老板娘怕我们着急，拿了报纸全我们打发时间，可是，过了很久，迟迟不见车主的身影。这时，大家都坐立难安。忽然老板娘提议说可以给交警大队打电话，让他们帮忙寻找车主。她还打电话向广播台求助，让主持人帮忙寻找。终于，车主在接到电话后匆匆赶来。他当即向我们表示歉意，说下次不会再让这种情况发生。我们也向老板娘表示感谢，对于素不相识的人，她想尽办法帮助我们，对我们照顾有加。虽然不是高档酒店，但她依然对客户尽心尽责，让我们感受到别样的温暖。
温暖只是一瞬间的感觉，但它以许多种不同的形式让你感觉到它的存在，让你领略它的美好。那些人虽只是初次相逢，却如久别的亲人。那些事，温暖着我的心，让我在未来的生活更有勇气，更坚定地走下去。⑥【⑥从身边小事到生活哲理，升化了文章主旨。】
【满分亮点】
在准确地理解“相逢”、“温暖”的内涵的基础上，作者用去南通城里看花灯所经历的两件事来阐释自己人间自有真情在的想法，通过身边小事，发掘人性的光芒。
1、记叙平实，淡而有味。在叙述事件时，作者并没有采用多么花哨的写作技巧，华丽的辞藻，但是，读起来很耐咀嚼。这种叙述的从容，不是一朝一夕可以练就的，又要大量的生活积累和一颗沉静的心。
2、选材典型，角度新颖。选材较好，有典型性，虽然事情不大，但热心人的语言，行动让人心感温暖。记述这两件事情时，作者都没有刻意的强调“相逢”，但“相逢”自然地融进在叙事中。
一次相逢一份暖
一次相逢一份爱 一步踏尽一树白
对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家!”
最奇异的莫过于中秋之夜了。
真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。
我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意!踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。 一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。 一桥轻雨一伞开
在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。
第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。
我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。
一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。
终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆! 她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来?”
“我怕„„我怕你等急了„„”我冻得哆嗦、累得直喘。 “我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办„„” 我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。 一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。 一次相逢一份暖
时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌;静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。
这份给阅卷老师的见面礼会让老师一见钟情。
首先创意无限。形式新颖，运用小标题式，小标题都是后人形容婉约派词人柳永的名句，与标题恰到好处地融为一体，整齐划一，增强了文章的整体布局。
其次意境很美。仿佛勾勒了一幅水墨画，把比较抽象的文章写得唯美典雅。
再次描写细腻，无论是人物描写还是景物描写都注重细节，由景及人，情景交融，在景致中又融入亲情，不单调不流俗。
最后语言优美，善于引用，文采飞扬，自成一体。
一次相逢一份暖
相逢，是心灵的交汇，是情感的表达，更是期盼的成果。那棵树和靠在一旁的旧马蜂窝，就是我和它们再一次相逢的证明。
还记得那些年我住在爷爷的老洋房里，那里有着一个宽敞的庭院，冬暖夏凉，每天清晨，和煦的阳光都会毫不吝啬地想我们展示她婀娜的身姿，将温暖播撒在这富饶的土地。一次，几只调皮的蜜蜂被这片美丽吸引，在院子徘徊了几圈，飞走了。在我们一家人纳闷的时候，不出几天，就有一群蜜蜂飞到了爷爷家的院子里，在这筑巢。爷爷他们吓坏了，但我觉得很新鲜，尽管大人们一再关照我不要靠近庭院，但我还是凭好奇心驱使走了进去，“嗡嗡”的旋律在耳边萦绕，那些黄色的小家伙在庭院内玩耍嬉戏，好不乐乎，我在一旁以适当的距离感受着这一片欢愉，感慨和它们相逢的美好。
自此，我以观赏小家伙的辛勤劳作为乐，每天都很充实。但好景不长，惧怕蜜蜂蜇人的大人们很快请来了人将这无辜的蜜蜂窝捅了下来，那椭圆的物体落地的“砰”的闷响深深印刻在了我的脑海里。我出神地观察那颗毫无生机的物体，苦恼地发呆，我的心头就好像卡了一块石头，无望地期盼着能和它们再一次相逢。
到了第二年春天，清晨的阳光透过窗户洒在了我的房间内，耳边影影约约地萦绕着“嗡嗡”的旋律，思考瞬间打破了困倦，我冲出房间，向庭院跑去，心情随着逐渐清晰的“嗡嗡”声而愈加高昂，大步跨进了门内，只见那些黄色的小家伙们在庭院内忙碌地奔波，吸吮着春天芳华的甘露。我的嘴角微微上扬，喜悦充斥了我的心，欢喜地在一旁观赏。这是，爷爷正好走了进来，什么也没说，将手放在我的头上，以一副慈祥的表情问我：“喜欢它们吗？”我不假思索地点头，“当然！”爷爷笑了，皱纹眯成一条线，让那和蔼的容颜显得颇有些可爱。“其实，上次捅蜜蜂窝爷爷我觉得自己错了，它们没有招惹我们，我们为何要对付他们呢？所以，我也支持让这群小家伙们留在院子里，只不过也千万记住不要太靠近哦。”我很感动地看着爷爷的眼睛，伸手搂住了爷爷的腰，又看着那群小蜜蜂，在心中喊道：我们再一次相逢了！
春天的气息愈来愈浓，生机在这大地上活跃奔腾，万物的活力为这富饶的土地铺上了绚烂华美的彩衣。我还是照常地欣赏那些可爱的小蜜蜂忙碌地样子，我和爷爷为了这些小家伙们，还在院子了多种了几盆小花，弥漫的芬芳在空气中和着“嗡嗡”蜂鸣舞蹈，令人好不惬意。我回忆着那第一次见到它们的场景，百感交集与肺腑之中，看着现在和小家伙们的和谐相处，笑颜在我的脸上化开，成为幸福的表情。
和蜜蜂们的再一次相逢，给了我成长的机会，虽然现在它们已经不在了，但是我不会忘记那段人和自然和谐相处的时光是多么的美好，生命的交融是多么的灿烂。
我不会忘记，忘记我和它们的再一次相逢。
一次相逢一份暖
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，诗人希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘，暖暖的，在雨巷中悠长而芬芳。 考场里，我静静地坐着，外面没有风，天空昏昏沉沉，试卷已做了大半，头脑有点发胀，心灵深处不免有点忐忑。
偶然，一股清香扑鼻而来，淡淡的，透着点清爽，我抬起头，揉揉发酸的眼睛，窗外不远处，一朵朵栀子花开了一树。沙沙沙，周围没有人愿停下笔，只知道时间不等人，任凭洁白娇羞的花苞立满枝头。
我愿挤出哪怕一秒的时间，谁也无法阻止花与人幸福邂逅。花开花落，在热爱生命的人眼里，还有许多事儿要做，否则，惆怅的林黛玉怎么会手把花锄，把片片花瓣收入锦囊，不愿让薄情的流水带到肮脏的尘世。花自飘零水自流，世俗不喜欢林黛玉的小气，殊不知，在生命的长河中，只有懂得珍惜与花相逢，这样的人才会随花飞到天尽头，弹奏起最美的生命乐章。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，无需在小园香径独自徘徊，只要愿意，人与花相逢，一份暖意会在生命历程中缓缓溢出，谁又忍心停下脚步？
世纪伟人毛泽东，面临风雨飘摇的大中国，总喜欢站在高山上，与千里雪、万里黄河快意相逢，无需多言，凌云志不灭，那五岭逶迤、乌蒙磅礴，又有什么可怕呢？与天地斗，其乐无穷！相逢一笑泯恩仇，在巨人眼里，个人恩怨实在算不了什么，如果柳宗元没有与西山邂逅，整日里担惊受怕，过上僇人般黑暗生活，后人又怎能读到清新别致的《永州八记》？不以物喜，不以己悲，心怀天下，为天下之忧而忧，在洞庭一湖，衔远山、吞长江，气象万千。
僵硬的手指不再酸痛，手挥五弦，心安神定，答题节奏加快。路漫漫其修远兮，与栀子花相逢，暖意中透着清静，弹奏一曲《逍遥游》，轻吟戴望舒的《雨巷》，吾愿上下而求索！
推荐第2篇：我们相逢在陌生时毕业留言
我们相逢在陌生时毕业留言
今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 ……
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？ ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去 ？
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 ……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的.履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位 ……
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
推荐第3篇：毕业留言寄语：我们相逢在陌生时
今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 ……
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么? ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去 ?
三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞 ……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位 ……
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
推荐第4篇：我们还会笑着相逢（全文）
收起你的感伤
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我 又何尝不是呢
快乐 痛苦 幸福 悲伤
你能忘掉哪一样?
是的 不能忘 我不会 你也不会
所以我亲爱的同学 老师
我们都背过身去
勇敢的往前走
我们都承载了彼此的期望
我们都在彼此的内心种下了祝福
请坚信
总有一天
我们还会笑着相逢
默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。
推荐第5篇：相逢是首歌(作文)
相逢是首歌
六年一班杨茜
那日我与多年不见的老朋友相逢,耳边突然萦绕着 — “你曾对我说：相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河；你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼；相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼。你曾对我说,相逢是首歌,分别是明天的路,思念是生命的火；相逢是首歌,歌手是你和我,心儿是永远的琴弦,坚定也执着„
朋友,多么耀眼的字眼,陪伴了我们多少的青春。每当我们回忆往事,那件事里,能没有朋友的影子。“影子”我们当真不会分离„„？但那夜,在路灯下,我们却擦肩而过„„
“你记得,我们一年级写的作文开头么？你还记得,那年夏天咱们一起摸田螺么？你还记得,那个义务承包你英语作业的人么？你还记得,每次是谁会不论什么季节都会陪你吃冰激凌吗？你当真还记得，这些我永远都不会忘的事吗？”你停顿的那一瞬间,这些话,飞快的从我脑海闪过.我认为你的眼神早已给我满意的答案。
“我记得,一年级写的作文开头是“今天天空晴朗,万里无云” 。我还记得,那年夏天咱们一起摸田螺,你滑了一跤,还得亏我拉你一把。我还记得,是你承包我英语作业,但老师每次给我打Good！给你打的却是A！我还记得，我最爱吃冰激凌，那年冬天，我拉着你去吃，结果第二天咱俩都感冒了，害得咱俩星期天一起补课„„我还记得，你是我最要好的朋友。所以我怎能忘记这些共同的回忆呢„„？” “你是这样想的么！”
几句寒暄后，我们分了手，留下了对方的电话。从路灯下，我们朝着两头无边境的走，两条平行线，以后还会相交么？
迈开的那一步，我掉下了一滴泪。这滴泪，是什么味道：甜的？酸的？还是苦的？我也不知道！反正心中有点隐隐的痛，说不出的滋味，说不出的感受。相逢，是悲是喜。悲？两条线相交后，再向前走，彼此会相距越来越远。喜？只求相交的那一刻，我们拥抱在一起。
朋友，是什么，是真还是假，只有自己知道。真正的朋友，不管两人相距多远，心中对彼此都有牵绊；真正的朋友，一个表情，一个眼神，就可猜透对方全部的心思。真正都朋友，哪怕是多年不见，再次相逢，也能认得彼此；真正的朋友，就算是相逢，也不用过都的话语来叙旧，因为他们彼此心心通融，灵魂依附，性情相投。真正的朋友，不需有生死之交，也不需要有俞伯牙和种子期，那代代被人传颂的摔琴谢知音的故事，只是需要在对方悲伤无助的时候，给对方安慰与关怀；在对方失望彷徨的时候，给对方信心与力量；在自己成功欢乐的时候，分享自己的胜利和喜悦。这才是真正的朋友，真正的友情„„
有一个要好的朋友，就算是曾经的。如果两人某天相遇了，千万不要当做陌路，因为相交线，只有这一次交点„„但我们可以选择平行，因为我们永远都可以在对岸望着彼此。我们可以静静的注视，回忆曾经属于我们两个人的记忆—友情。她，要记住，相逢是首歌„„我们依然还会相聚！
推荐第6篇：我们在花季作文
[我们在花季作文] 正处在花季中的我们，有那么多的心灵的悸动，那是些多麽美好的事情，可我们却只能够把它们变成自己的回忆，我们在花季作文。
那时，正是炎炎夏日，烦躁不安的我正在漫无目的的走着，这是我上初中以来的第一个夏日，真不希望在这样一个穿着轻便短袖中裤的季节里无所事事。就在这时，我的眼前走过了一个穿着橘黄色短袖的男孩子，你知道，在夏天这样一个炎热的季节里，本来就非常的烦躁，再在眼前出现一个和这个季节一样颜色的人，不由的心中一阵愤怒。也不知是热的脑子糊涂了还是怎么，就那样向那个男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：大热天的，穿什么橘黄色的衣服啊，嫌不嫌烦啊！他先是一楞，随即转过身来，开始朝我咧开嘴笑。我当时按理说应该是非常的愤怒，可就因为这一笑，让我的气居然全消了！那是一种怎样的笑啊，好象一束阳光，不耀眼，但是很温暖，很柔和，让人烦躁的心立刻凉爽起来。就这样相视了几秒之后，他开始发话了：你是这里的新生吧！刚来这所学校的人都反感这里的夏天和这里所有穿着颜色稍艳来回走的人，但是，倘若你能够静下心来，去感受夏日给你带来的舒畅，你会发现，夏季不只会让你感到烦躁。他的一席话把我从刚才的混沌局面拉了出来，我照着他的话去做了，我的确发现，这里竟然有这么凉爽的夏天。在那片用爬山虎搭起来的小走廊里，有一种清清的凉爽，使你的整个心都平静下来。你看，我说的没错吧！他说道。我开始发现，我开始能够接受这里的夏天了。
就这样，我们相识了，通过谈心，我知道他是初二的，叫peter，是个极其热爱生活和善于发现生活的人。和他在一起，我变的愿意接受原来我并不愿意接受的东西，从他那里，我学会了怎样从另一个角度去审视这个世界。渐渐地，我们的友情开始起了微妙的变化，那是种很美的感受，我们的心里都开始有了一种朦朦胧胧的感觉，我们彼此喜欢对方。接下来的日子里，我们还像往常那样一起去感悟生活，但不同的是，我发现我们越来越心灵相通，我往往能够猜出他的想法，他也常常能够说出我想说的话。虽然各方面都给了我们不大不小的压力，但是，我们并没有因此而沮丧，我们依然如故。
如今，已是我在这里的第二个夏日了，我和他依旧去感悟生活，依旧是心心相通，我们并没有因此而耽误了学习，甚至从这里找到了学习的乐趣，所以，我们的成绩也都出奇的好。然而，我们的故事也仍旧在继续，虽然他还是穿着橘黄色的短袖，虽然我还是无法逃避夏日给我的烦躁&&
我们的花季，有太多太多的故事，然而，我们做的，也只能是记下这美好的回忆。吹灭了15根许愿蜡烛，那些躺在妈妈怀里撒娇的日子一去不复返了。我的理想、我的梦幻、我的视野都在不知不觉中扩展了，我已进入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平静，我们开始有了自己的天空，我们会不停的问自己：我漂亮吗？别人会关注我吗？以后会幸福吗？虽然我想得很多很多，可答案似乎只有一个：一定会的，一定会的。这几天骨头里隐隐作痛，头晕晕沉沉的，可妈妈说我在长大，是这样吗？同学大多比我高，我会高过他们吗？我幻想着，憧憬着&&我走在寒冬的街道上，大人们都有一脸愁容，长大的我也会这样吗？我可不要，如果有一天，我戴着眼镜，手提公文包地走在街道上，那个才是真正的我。走着走着，心里莫名地感到悲哀。花季就是这样：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里总是惦记着她。她这时候应该在家里烤着火看电视吧？她总是这样，把所有的事都推到一边：我会做的。而很少真正去做。该死！怎么又想起她了？今天已经是第n+1次想起她了。不过，我会克制自己的。我不能在这本就迷茫的花季,再人为地增添失望的气息，否则只会让迷茫的自己更迷茫。唉！花季甚美，还需我们好好把握，小学生作文《我们在花季作文》。把握住花季美妙的友谊，把握住花季感人的师生情，把握住花季易逝的光阴。当花季宣告结束时，我们可以自豪地说：我拥有了无悔的花季！花季的我们是乐观向上的，勇往直前，知难而上；花季的我们是明礼懂事的，礼貌待人，三思后行；花季的我们又是团结一致的，为集体努力，为自己加油。 我在花季，正在无忧无虑的拼命吸吮营养，怀着追求，怀着憧憬！轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干.这颗心永远属于你,告诉我不在孤单.\'每当我听见这首歌时,我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面.在一个烈日当头的中午,一位两鬓发白,身着深蓝色布衣的老奶奶,提着一个黑色大袋,慢慢吞吞的走着.她走一段路便停下来休息一会儿,顺便擦拭额头上的汗珠.这时三位路过的小姑娘走了上去.其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去.可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下.另一个则脱起老奶奶的手,做了一个搀扶的姿势.最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光,还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗.也许是着一切来得太突然了,老奶奶愣了好一会儿.然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容.同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的走着.三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥.告诉我们爱就在我们身边,只要你细心观察,其实你并不难发现.每日都曾经过我们门前的清洁工人,他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁.还有我们最敬爱的老师,他们为了使每一个同学都的到平等的关爱,用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学习上有进步的同学.这些小小的奖品不仅给了家中有困难的同学一些物资上的帮助,更多的是给了同学们一个前进的动力.••••••生活如同一杯茶水，只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。花季，融在对红领巾的告别11月6日，是我们的退队建团仪式。我和我们班同学一样，对这次活动充满别样的期待，因为我们即将卸下童年，迎接青春里的挑战。坐在车上，遥望远处碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的脑海里涌现。那时的我们还是那样的纯真无暇，刚入初中的好奇在我的心中划出一道粉色的弧线。手捧着鲜艳的红领巾，听着熟悉的旋律队歌，心里甜滋滋的，找回了小学六年熟悉的感觉，心里也像见到了亲人一般温暖。可是这一次呢，我就要告别心爱的红领巾了。想到以后就不能再佩戴曾经朝夕相伴的红领巾时，心里有一种说不出的滋味，也许是酸，也许也是甜...请同学们将自己胸前的红领巾轻轻地解下那一刻终究还是来了。主持人的声音显得有些颤抖。毕竟对童年，我们还有着深深的依恋。听着队歌我们是共产主义接班人我轻轻地将那个结解开，将那条红领巾轻轻地放在手心中。望着那条已经开了线却依然鲜红的领巾，我百感交集。这鲜艳的红色，象征着一串串曾经的彩色记忆：一起奔跑，一起欢笑，一起玩闹...此时此刻，那伴随着我们七载的红色，又多了一种别样的含义。我们的童年如这红色般绚丽，而我们的花季年华也会像这火一般的红色般热烈、奔放。是啊，我们有理由依恋纯真，但我们却没有理由停下脚步。遥望着远处依然碧澄的天空，漫山遍野的红叶，突然有了一种感觉，漫山的红叶是秋天的象征，同时也是冬天的起点，正如这条鲜艳的红领巾是我们童年的象征，同样它也是青春的起点。我深吸着红领巾的味道，并将它轻轻地放进口袋，因为我有理由相信，童年的粉色已经过去，无论曾经的日子是酸涩、是甜蜜，岁月不会再给我们第二次机会。花季正用她独特的花香，欢迎我们的到来。又一年的我们，是该长大的时候了...我在花季，在依恋与告别中成长。
推荐第7篇：心理健康教案相逢在花季
第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集（2013年）
相逢在花季
江阴市河塘中学
【教学对象】七年级学生 【教学课时】1课时（45分钟）
【设计意图】根据初中学生的心理发展规律，让学生投入情境去体验，以学生活动为主，让学生在活动中引导他们独立思考、积极探索，面向全体学生，让每个同学都能参与到其中，用小组总结发言的形式回答，使平时基础较差的学生也能有表现的机会。
【教学目标】
1、知识目标：根据青春期学生的心理特点，体验与分析男女生交往过程中的现象，了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。
2、能力目标：明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学，树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题，掌握男女生交往的恰当方式。
3、情感、态度、价值观目标：通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。
【教学重点】男生女生各有其自身优势。进入青春发育期的中学生已有很强的性别意识，但是缺乏科学性，因而应该对学生进行引导，男生女生虽有不同，但各有其优势和特点。
【教学难点】初中学生对异性产生了朦胧的情感体验，表面上又不敢多做表露和接触，唯恐遭外界压力，所以我把难点定位：男生女生的正常交往有助于健康成长，倡导男生女生建立正常的友谊。
【教学方式】小故事分析、游戏活动
【教学准备】歌曲《小小少年》伴奏、书签、课件
- 1第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集（2013年）
彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
师：在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同？ 生：略（引导学生认识性别差异及异性交往的意义）
师：这就是心理学上的所谓异性效应。因为异性交往中，双方都特别注意自己在异性面前的形象，也都希望异性给予自己满意的评价，正常的异性交往不仅有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常的交往过程中实现性格差异的互补，从而使集体更加团结，使个人的优势得到展示，还可以消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理。
意义如下：
1、性格发展上取长补短
2、增强自信，提升交往能力
3、培养好的气质和性别意识
4、提高学习效率
设计意图：通过讲述异性效应，引导异性之间应如何正常相处。 活动三：“花季之雨”（学生讨论）
具体情节：今天我收到了明明的小纸条：涟漪,我喜欢你，我们交往吧！我的心一下子提到了嗓子眼，脑子里一片空白，我该如何处理呢？
角色体验：男生猜一猜：明明送出小纸条后，会是怎样的心理呢？ 女生猜一猜：涟漪收到小纸条后，心里会有怎样的感觉呢？
先请学生进行角色体验，谈谈明明和涟漪的想法，再让学生从自身角度出发，说说明明传小纸条的这种方式怎么样？如果男女同学之间的交往处理不当，会影响和妨碍我们中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的诸多困扰，那我们到底应该学会用怎样恰当的方式与异性交往呢？展示四副漫画，让学生：说一说。最后得出结论：
- 3第五届（暨首届青爱杯）江阴市中小学、职业学校心理健康教育会课比赛教案集（2013年）
如果把男生比作热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
最后，男女配乐诗朗诵《男孩女孩》 男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身仔装外出兜风， 男：女孩爱一把花伞雨中散步； 女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 男：女孩小心翼翼把错题订正； 女：男孩爱骑车满街穿梭显威风， 男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合：如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 【教学反思】
青春期是一个人的花季时期，是人一生中发挥智力的黄金时代。在青春期这个阶段，学生的身体和心理都发生了很大的变化，同时，也给学生们带来了一些困惑和烦恼。尤为突出的是异性同学间如何进行正常的交往。因此，设计《相逢在花季》这一课是很有意义的。
在教学过程中，我还注重以讨论的方式来解决问题，通过一个个小的案例让学生身临其境去体会，并发表自己的见解，课堂气氛也比较活跃。不过自身还是有很多不足的地方，作为心理老师，课堂内容设计的还不够到位，应该更多的从心理学角度来设计，从而达到更好的效果。
（注： 这节课获江阴市心理健康教育会课比赛二等奖）
- 5 -
推荐第8篇：与什么悄然相逢 作文
与旧书悄然相逢
如果不是搬迁，我大概永远都不会发现家中还有那么多旧书。我也没有料到，在那个春暖花开的日子，我还能与它们悄然相逢。
书本不似钟表会锈蚀在时光里。虽时过境迁，书本早已卷了毛边，泛黄了书页，甚至残缺不全，可那氤氲的樟脑香气，依旧清晰的文字，曾经留下的痕迹，依然洋溢出旧书特有的气韵。那些饱经风霜的人与事，都会如电影一般呈现在我们眼前。
翻开堆在最外层的一本，竟是我的最爱《鼠王做寿》。作者简介一栏里，郑渊洁还留有一头浓密的黑发，完全不是现在头顶反光的样子；那时的他，削瘦但眼神刚毅，流露出一种偶像的气质。也不知道作家看到这张照片，而后低头看到自己微微凸起的小肚腩时是否会生出几分感慨。封面的春联红，底边夹杂着绿色的横线装饰，正是那个年代流行的俗艳色彩。更让人感慨的是，那低廉的标价，不及时下一本盗版漫画的价钱。
书的纸张已经泛着茶渍黄，透着被空气氧化的味道。我用力深呼吸，并不好闻但仿佛还有童话的气息。这本书早就磨去了刺鼻的油墨味道，只留有那些大小恰到好处的正楷字和雕版风格的插画。比起现在拥有精美插画和缜密计算过的排版的书籍，的确过时了。但有时人们偏爱与时间角力的人和物。几十年、几百年来，若是没有输给时间，那它自然是一种荣耀。就像中世纪的骑士，立功之后理应得到国王的赏赐。我不知道这本童话书，曾给那个义务教育还没有普及的年代的人带去了多少欢乐。是否有一个孩子，也是在一个春暖花开的日子里如痴如醉地阅读过？那个孩子，或许就是我的长辈呢？
这些年，我在书店看到过郑渊洁的更多的书。这些书开始有了精良的装帧，有了漫画风格的插画，尤其是那浓厚的书香味及几十上百元的精品价格，无不烙上了时代的记号。可我总是无法静静地坐下来，感受到当年的那份美好。
海德格尔说过，人要诗意的栖居在大地上。他说的，大概便是我此刻的心境。午后，我与旧书悄然相逢，捧读中仿佛消除了时光界限，回到了那个芬芳四溢的春天。
简评
以旧书为题材的学生作文不少，能够写得如此美妙、如此深刻的恐怕不多。文章之美主要在于两方面。
一是对比之美。文章摆脱传统的笔墨，用一幅对比鲜明的人物照片，表达出了物是人非的人生感悟。这也是这种对比，让文章的立意闪烁出了诱人的光彩。
二是理性之美。作者没有局限于书里的故事，也没有止步于作家的人生，而是由旧书引出了对往昔美好生活的回忆，引出了对诗人哲理生活的向往。也正是这种理性，让文章拥有了非同寻常的深度。同样写生活故事，却能拥有一种理性的思考，文章自然胜人一筹。
与什么悄然相逢
与那方土地悄然相逢
在孩提时代，我就对乡下奶奶家后山的一方土地很感兴趣。但奶奶总是告诉我：“那儿有鬼怪，小孩子去了会被抓住的。”听了这话，谁还敢独自乱闯？也正是这些话，让我对那方土地魂牵梦绕。
多年后一个阳光明媚的下午，我沿着小屋边的花香小径，开始了探险。说是小径，其实是一条几乎被茅草掩盖的路。路的两边都是百年古树，遮天蔽日的树叶给我的感觉仿佛是进入了原始森林。偶尔有小鸟在身边叽叽喳喳，展现了“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境。尤其是山壁上的几个硕大的防空洞，更是给这片幽静的山林增添了几分神秘色彩。我才明白，原来奶奶是怕我在这深山里迷路，或是害怕我在山林里受到惊吓。
我沿着狭长的荆棘小路，小心翼翼地走过那片树林。拐过弯道，眼前顿时柳暗花明。天啊，树林后面竟然是一片如此恬静柔美的田野。小路两旁是翠绿的禾苗，尤其是那些池塘里星星点点的绿草，还能嗅到它们冒出新芽的喜悦。我不禁感叹：好一个世外桃源啊！此时我才真正懂得奶奶的担心，也许她是害怕我靠近池塘。
我停下脚步，不禁伸出脚丫拨弄着池塘里的水。水流滑过我的脚面，小蝌蚪在我的脚边嬉戏。它们似乎在故意挠我的脚心，好痒。再看看旁边的小土丘，长满了不知名的花儿，蓝紫色的，鹅黄色的，淡红色的，美得让人惊讶。我一直认为，她们就是下凡的仙女，要不怎么会如此美丽。我轻轻地踮起脚尖，生怕踩伤她们，让她们回不了家。放眼远处，全是绿色的世界，间或有几株野草莓闪烁着红彤彤的小脸，好不可爱。此时此刻，我完全陶醉了。这一方小天地，原来如此恬静温婉，如此让人心旷神怡。
一花一世界，一叶一菩提。虽然初次与它悄然相逢，但我宛如见到了一位多年未曾谋面的好朋友。真是一见倾心，再见倾情，三见我已爱得不能自拔。这方土地，怎能让我忘怀？
【简 评】
文章其实并无波澜起伏的情节，然而随着景色的推进，却让读者有山重水复、柳暗花明的美好享受。
文章开篇荡起波澜，用奶奶的话语设下悬念。
继而在有些阴森的画面中，将悬念逐渐解开，明白奶奶的提醒原来蕴含着担心与关爱。 更值得肯定的是，作者没有就此止步，而是继续推进，在一幅世外桃源般的美景中，一句“也许她是害怕我靠近池塘”，将奶奶对“我”爱的深沉展示得淋漓尽致。
文章表面上写景，其实意在表达美好的人间真情。如此构思，文章也就有了非同寻常的意蕴与美感。
与什么悄然相逢
推荐第9篇：《一次相逢一份暖》(作文)
“得作文者得语文”，作文分数占了语文试卷的半壁江山，同学们需要引起足够的重视。学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。下面是《一次相逢一份暖》的满分作文，希望对大家有所帮助。
一次相逢一份暖
只要人活着，总会感觉有些事温暖着自己的心。①【①开篇点题】虽不至于时刻拿出来回温，每每不经意想起，总能感受到那份美好。
我是一个记忆差到无话可说的孩子。总会把身边的一些重要的东西弄丢。元宵前夕，我拉着弟弟的手兴高采烈地出门了。到底是最重要的节日，何况又是城里，街上人流如潮。我拉着他流连于各个店铺。我心满意足地走出礼品店时，发现我身边的没了。我立马慌了神，赶紧往回找，正当我万般焦急之时，忽然听到有人叫我。我回头一看，弟弟正站在桥对面，旁边是那个礼品店的店员。我赶忙跑过去，摸着他的头不停地说“对不起”。店员拉我到一边对我说：“你不能说把他弄丢了，我对他说你去给他买吃的了。”我愣住了，顿时心生敬意。一个成年人能站在孩子的角度，顾及孩子的感受，不让孩子幼小的心灵蒙受被丢弃的阴影，这是多么不易。我紧拉着弟弟的手，向她道谢。她微笑着向我们告别，虽然春寒料峭，心里却是暖暖的。②【②事件结束又一次点题。用外在环境渲染情感。】那抹天使般的微笑，一直存在我的脑海中。③【③运用比喻，生动形象的展现服务员的甜美微笑。】
南通的黄梅时节素来多雨。因顾及交通，我们投身了一家小旅店。老板娘用南通话跟我们交谈，帮我们提着行李，让我们感觉很温暖。④【④又一温暖，点题。】第二天，窗外便是大雨如注，刚走到停车处，便发现昨日还空旷的地方停了一辆红色轿车，我们只好折回旅店。“这里不是交通便捷么?怎么会这样?”我忍不住向老板娘抱怨。⑤【抱怨，写出了自己的焦急状态，也是为下文老板娘帮忙铺垫。】老板娘看了看外面的雨，叹了口气。我们只好在大厅等着车主过来。老板娘怕我们着急，拿了报纸全我们打发时间，可是，过了很久，迟迟不见车主的身影。这时，大家都坐立难安。忽然老板娘提议说可以给交警大队打电话，让他们帮忙寻找车主。她还打电话向广播台求助，让主持人帮忙寻找。终于，车主在接到电话后匆匆赶来。他当即向我们表示歉意，说下次不会再让这种情况发生。我们也向老板娘表示感谢，对于素相识的人，她想尽办法帮助我们，对我们照顾有加。虽然不是高档酒店，但她依然对客户尽心尽责，让我们感受到别样的温暖。
温暖只是一瞬间的感觉，但它以许多种不同的形式让你感觉到它的存在，让你领略它的美好。那些人虽只是初次相逢，却如久别的亲人。那些事，温暖着我的心，让我在未来的生活更有勇气，更坚定地走下去。⑥【⑥从身边小事到生活哲理，升化了文章主旨。】
【满分亮点】
在准确地理解“相逢”、“温暖”的内涵的基础上，作者用去南通城里看花灯所经历的两件事来阐释自己人间自有真情在的想法，通过身边小事，发掘人性的光芒。
1、记叙平实，淡而有味。在叙述事件时，作者并没有采用多么花哨的写作技巧，华丽的辞藻，但是，读起来很耐咀嚼。这种叙述的从容，不是一朝一夕可以练就的，又要大量的生活积累和一颗沉静的心。
2、选材典型，角度新颖。选材较好，有典型性，虽然事情不大，但热心人的语言，行动让人心感温暖。记述这两件事情时，作者都没有刻意的强调“相逢”，但“相逢”自然地融进在叙事中。
一次相逢一份暖
一步踏尽一树白
对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家！”
最奇异的莫过于中秋之夜了。
真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。
我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意！踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。
一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。
一桥轻雨一伞开
在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。
第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。
我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。
一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。
终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆！
她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来？”
“我怕„„我怕你等急了„„”我冻得哆嗦、累得直喘。
“我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办„„”
我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。
一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。
一次相逢一份暖
时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌；静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。
【满分亮点】
首先创意无限。形式新颖，运用小标题式，小标题都是后人形容婉约派词人柳永的名句，与标题恰到好处地融为一体，整齐划一，增强了文章的整体布局。
其次意境很美。作者仿佛勾勒了一幅水墨画，把比较抽象的文章写得唯美典雅。
再次描写细腻，无论是人物描写还是景物描写都注重细节，由景及人，情景交融，在景致中又融入亲情，不单调不流俗。
最后语言优美，善于引用，文采飞扬，自成一体。
推荐第10篇：相逢诗歌
长久以来
就期待着一场相逢
没有彩排
也没有剧情
只是一次偶然的擦肩
便走进了彼此的梦
那是蓝色的海洋吗
北方四月天
还有些微微的凉
那是金黄的沙漠吗
戈壁深深处
就怕迷失了心境
穿过深秋的田野
我遇到了一朵菊
霜一定来过的
我听到了她轻轻的叹息
泪水伤到了蝴蝶的翅膀
思念打断了蟾蜍的鼾声
我来的不是时候
自然正在疗伤
整理一下心情
还是到别处走走
或许有不同的风景
我就想有一场
不一样的相逢
自然，人生
或者不敢说出的
你的名字
第11篇：相逢金秋
相逢金秋
——原合七中73级302班第二次同学会诗集
（2017年11月收集整理）
金秋送爽丹桂飘香， 我们相逢相逢在美丽的江城， 我们欢聚欢聚在秋色满园的石全山庄。
春来花自青秋至叶飘零， 在这枫叶飘落的晚秋，
有多少往事飘散在风中。 今天你是否会想起， 昨天你写的日记， 今天你是否还惦记， 曾经最爱哭的你。 我也是偶然翻照片， 才想起同桌的你。 光阴似箭岁月如歌。
忆往昔恰同学少年风华正茂， 校园里我们追逐嬉戏迎晨光， 教室里我们学海苦读求知忙， 操场上体育锻炼步伐刚健，
九峰山上开荒种地那么难忘， 合川糖厂学工依然回味无穷， 野营拉练磨练意志放飞梦想， 纯阳山老城墙， 黄角树大穿洞窝凼凼， 瑞映清风丝丝凉，
昨天的我们意气风发神采飞扬， 校园生活那一串串青春的乐章， 让我们永生难忘。 漫漫风雨求学路 日月可鉴同学情。 那年夏天我们毕业了， 离开校园各走西东。 生命是一段旅程， 在经年中前行，
每个人都是行者，
在岁月中跋涉每个人都在修行。 时光荏苒岁月蹉跎，
当年的同学少年跨入花甲之年， 有一种感情不再浓烈却一直存在， 这就是永远不变的同学情。 似水流年的四十四年啊，
虽然岁月无情青春靓丽渐去， 但在我们心里美丽依然如初， 即使两鬓霜白却也风情万种。 今世有缘让我们同窗数载， 又让我们在花甲之年握手相会。 同学之情弥久香醇， 四十四年人生路漫漫。 难得一次相逢思念一片。 天还是那么蓝月还是那么圆， 心还是那么近情还是那么浓。
人生能有几回醉， 今日美酒最香甜。 我们相逢我们相聚， 谈家常论国事，
晒照片作小影， 唱老歌吟新诗。
爽啊爽好一道秋高气爽， 走啊走踏出一片烂漫金秋 笑啊笑笑弯了眉笑弯了腰， 好啊好春华秋实最逍遥。 青山依旧在同学情更浓。 我们相聚在金色的秋天，
相逢在秋意如画的江城。 叙同窗真情话巴山夜雨， 歌江城飞扬看彼此珍重。 每一次相逢都是一个故事， 每一个故事都是一首歌。
我相信每一个可遇不可求的缘分， 我珍惜每一次来之不易的相逢。 同学是春天的花细腻润滑诗情画意； 同学是夏天的风盎然激情火热心肠；
同学是秋天的月万里送爽硕果飘香； 同学是冬天的雪晶莹剔透洁白无暇。 满满的斟满杯酒道声老同学珍重， 紧紧的握握手永远收藏纯真的友情， 热烈的拥抱互送我们共同的心声； 同学万岁真情永恒！ 春有百花秋有月， 夏有凉风冬有雪， 若无烦事挂心头， 便是人间好时节。 2018当枫叶红了的时候， 我们再相见！
——李朝伦作
同窗学友今聚首，红叶桂香醉晚秋， 乐忆别后开心事，笑逐颜开石泉楼。
——李朝伦作
七律
同学会
江山不老各风流，弹指一挥四四秋， 当年童稚无牵挂，今日老龄多感愁，
——作者：李朝伦
音容笑貌依稀现，人生苦乐度春秋，
约定今秋同学会，秋色斟满十全楼。
——李朝伦作
一届同学会，激起万千情。 歌舞载欢乐，诗赋诉余音。
——邓淑华作
临窗年少万般无，一心苦读圣贤书， 桃李遍布导硕博，淡泊利名得糊涂。 人生苦乐花甲语，聚乐散尽心与路，
上善若水润天地，别了课堂忙家务。
——作者：邓淑华 ——写于（302聚后）省委十九大宣讲路上
——邓淑华作
把酒临风宠辱两忘， 品茗仰空云卷云舒。
——易中平作
江州一叶诗书画，有口皆碑一好娃。 何来良缘一场空，枝繁叶茂正风华。
——易中平作 江州一叶挥毫尽展二王神韵紫气东来润石全， 依山傍水舞墨直追汉魏遗风籣幽梅韵浸三江。
——易中平作
石全山庄层林尽染同窗花春秋， 三江绿绕莲台佛坐彼此叙夏东。
——易中平作
——作者：易中平绿坪抓小鸡男女乱窜欢声笑颜唤醒山中卧佛抬头望， 卡厅展新姿你搂我抱仰头弯腰横扫尘封往事泛心潮。
初中恋人
依山傍水诗词佳，书精画美真才华。 少年老谋算未来，睿智妙手摘班花。
——李明翔
人性朦胧聚七中，情愫未开捉秋虫。 花甲重拾孩提趣，羞涩暗恋终是空。 ——读罗成佳302初中同学聚会公告随想
——李明翔
无情岁月催人老，风华少年已驼腰。 荣辱衰耻历磨难，今宵千杯乐逍遥。
——李明翔作
笑语欢声聚石泉，三生修得同学缘。 欲将暮年化春心，释放情怀乐翻天。
——李明翔作
长袖翩翩舞微风，笑脸绽放和梅红。 重逢倾心诉别情，石泉初冬春意浓。
——李明翔作
妙语连珠意深动，美言诙谐很幽默。 乐于奉献助集体，不辞辛劳罗婆婆。
——王修群作
淑华小红姊妹花，成渝都市竟奇葩。 寒窗苦读担大任，才高业精好年华。
——李明翔作
青春年少聚瑞山，学习谋生巳昨前。 颐养休闲颜未逝，夕阳晚霞映山泉。
——步罗婆婆诗韵
——李明翔作
杯盏交错光十千，击掌歌唱大团圆。 接班少年已六旬，跟随时代扬风帆。
——李明翔作
书生文学书画精，博得少女一芳心。 君挥笔墨多学艺，贤妻慧母德才备。 笑看人生苦与乐，忙了家务忙讲学。 ——赏中平画，读淑华诗有感
——李英琪作
秋风袅袅雁归南，天涯游子把家还。 身在国外心系汉，302班有情又有缘。
——李英琪作
秋风袅袅雁归南，天涯游子把家还。 外面世界很精彩，好山好水月光寒。 身在国外心在汉，同学情深三世缘。 千杯万盏言不尽，亲热相拥表胸怀。 今身没有姻缘戏，来世勤修共枕眠。
——李英琪作
——作者：李英琪
一医一教两朵花， 行业尖兵人人夸。 三连二班别小视， 个个都是顶呱呱。
—庞春林作
合阳瑞映一少年，习书作画追北溪。 高考中榜鸣省城，又寻大家得真谛。 行笔流水唐汉风，自成一体道无形。 要问此家他是谁，三连二班易中平。
——庞春林作
【向天再借三十年】
再次聚会畅欲言，回首往事在眼前。 光阴荏苒鬓发白，岁月催人花甲年。 历经坎坷不怨天，笑看人生在眼前。 向天再借三十年，身心健康常锻炼。 琴棋书画陶情操，多彩风景任我看。 同学保持常联系，有空微信说笑谈。 九十大家再相聚，共筑梦想奔百年。
——庞春林作
——作者：庞春林
少小离家披戎装，青春岁月撒营房。 练就驾修好技艺，服从命令回故乡。 正当年华献国企，恰遇改制逼下岗。 不怨天来不怨地，奋发拼搏当自强。 花甲岁月不服输，自学电脑追时尚。 同学聚会当后勤，留住相会好时光。 这样同学应点赞，俊杰永远是榜样。
——作者：庞春林
【我们（302）】
302班别离久，初冬相逢显身手， 劲歌热舞齐上阵，渴解乡愁真情有。 302班出人才，吹拉弹唱都俱全， 棋琴书画加诗歌，声情并茂震心弦！ 302班情谊重，帅哥靓女腰姿动， 旧时如梦今方醒，春渐远去莫伤愁。 302班顶呱呱，手足情深人人夸！ 待到深秋雁归时，老头老太蝶恋花。
——罗成佳作
——作者：罗成佳
别梦依稀离瑞山，同窗四十四年前。 岁月蹉跎红颜逝，手足相邀聚石泉。
——罗成佳作 秋风习习拂面吹，枫枝樱樱叶儿飞。 紫薇松柏花凋谢，倩影夕阳紧相随。
——罗成佳作
溪水浅绿秋风凉，万缕相思味悠长。 一家兄妹半百数，相逢欢歌笑语扬。
——罗成佳作
同学聚会年年见，相见时难别亦难。 风华正茂似光阴，学生时代不复返。 如今花甲年岁高，个个精神赛童年。
——熊合荣作
同学聚会忆当年，少男少女乐开怀。 人生苦短瞬间过，转眼变成老奶奶。
——熊合荣作
人生如梦梦如空，过眼云烟莫眼红。 历经沧桑添阅历，何惧人间苦与乐。
——舒静作
金秋时节聚石泉，引得游子雁归来。 五世修得同窗情，互叙衷肠乐开怀。 但愿来生多修行，再与同学续情缘。
人生苦短多寻乐，健康长寿享天年。
——作者：舒静
——舒静作
花开花落又一年，同窗再聚在石泉。 怀旧情结油然生，看淡沧桑忆青春。 莺歌燕舞露笑颜，吟诗赋词表情怀。 不等今曰别离去，巳盼何时再归来。
——舒静作
三江清流汇同窗，儿伴纯情常萦绕。 四十四载今从逢，相拥喜泣话家常。 惜别不忍三回头，期盼再聚仍健康。
——刘英桃作
——作者：刘英桃
菊花黄，桂花香，兴高采烈聚山庄。 扮老鹰，抓小鸡，欢声笑语震云宵！
——莫中华作
——作者：莫中华
三江交汇合川城，千里团聚扬歌声。 久长街景早变化，那比我辈同学情？
——梁少华作
嘉陵秋水聚合阳，水泥森林一行行。 不见孤舟渔火明，但见同学情意长！
——梁少华作
——作者梁少华
当年常聚九峰山，还是少女和少年。 泉水无色桃花红，冷风细雨洗热汗。 转眼一晃数十年，天地万物多变幻。 同学相聚情更浓，不是当年胜当年。
——董培作
我们（302）合影
第12篇：节水—我们在行动 作文
节水，我们在行动
八（1）班 施嘉莉
不要让世界上的最后一滴水成为你的眼泪。 ———题记
地球口干舌燥，生命垂危，他再也没有力气与太阳玩捉迷藏，与其他伙伴们嬉戏。他拖着疲惫的身子，尽力支撑着，希望能唤起人们心中的良知。终于，人们觉悟了。
在世界的一个角落传出了这样一句振奋有力的口号：“ 浪费用水可耻，节约用水光荣。”渐渐地，呼声越来越多，响彻了全世界。
渐渐地，人们心中有了节水意识。渐渐地，人们开始行动。渐渐地，地球好转了。
让地球好转，是地球人共同的心愿；地球的好转，是地球人共同努力的结果。我家也尽了自己的一份力量。
“烦死了！”我不禁大叫。我用双手使劲按着头，我觉得脑袋像一颗定时炸弹，随时都有可能爆炸。我就坐在那，冥思苦想，从七点多到八点多，连一点思路都没有。“有关节能减排的作文就是难写。”我心里暗暗的想着。
“嘀嗒”、“嘀嗒”清脆而又有序的声音萦绕在我耳边。我向前望去，只见水龙头正在流泪，一滴一滴，永无止境。“算了。不管它了。不过漏几滴水，其实也很正常。要赶紧写作文了，否则时间就来不及了。”我握着笔杆，在手上灵活自如的转几下，边转边想作文。
妈妈回来了，她也发现水龙头漏水了。妈妈用力地将水龙头往顺时针方向旋转。可就算妈妈怎么“安慰”水龙头，水龙头仍在“哭泣”。 怎么能让水继续漏下去呢？这样下去又不知道会浪费多少水了。想到这儿，妈妈忙唤来我和爸爸，用一种急促，着急的语气对我们说：“你看，这水龙头又漏水了，你们赶紧把它修好吧！”我看着妈妈的举动，半晌才回过神来。看看手表，一分钟又过去了。
我双手紧握，咬牙切齿，将本子狠狠的往地上扔。“不要烦了！你怎么这么烦，搅得我练作文都想不出来了。漏几滴水有什么关系，几滴水还不够我解渴呢.每次都为一点小事儿大惊小怪。”
听了我这一番话，妈妈先是一怔，随即训了我一顿：“你都这么大了，还不懂得节约用水。你有没有想过缺水的滋味有过难受。你这几年的书白读了。”
我心里有些后悔了，我不该这样发脾气，我竟然没有意识到节水的重要性。我回想起了金老师的话：“生活中能供我们直接利用的淡水资源仅占总水量的2.43％，而且还是以冰川水为主。目前，淡水资源正逐渐减少，而水污染却日益严重。正因如此，我们要更加珍惜水，节约用水„„”我异常的羞愧，但我又想：就这样“认输”，多丢脸啊，面子上过不去。
爸爸也不“袖手旁观”，他仿佛看出了我的心思，说：“快去和妈妈道个歉.”我心里还是有几分不情愿，慢吞吞的走到妈妈跟前，低下头，说：“对不起。”
一场“战争”就这样结束了。
爸爸看了看我的作文主题，说：“你把今天的是写下来，不就行吗。”
我的思路变得清晰，握着笔，在纸上飞快的移动，偶尔抬起头，注视着爸妈换水龙头的身影。水龙头换成新的了，它再也不会流泪了。我的作文也只剩下结尾了。
我在结尾处写道：
我们这个时代的中学生，谈不上干什么大事，我们只有从身边最微小的事做起，为节水事业尽自己的一份力量。”
花2秒钟，拧紧水龙头，你获得的是心灵上的平静。 ——后记
第13篇：记事作文：我们在路上
记事作文：我们在路上
记事作文：我们在路上
天空的云在飘，流向大海的水还在流，多么想像那一片云朵一样随风飘荡，不受任何束缚，自由自在，不用为任何事烦恼，也不用经历人生的勾心斗角，只需随着自己的意志飘动，人生的烦恼就像一座座大山，只有向前进，才能见到自己梦中的大海。
“隆隆隆„„”窗外下起了雨，天空好像沉重的铅块一样，阳光久久不能将这钢铁般的黑暗穿透，手中的手机发出后街男孩那动听的歌声，此时显得有点乏味，我接听了的话，月给我打来电话说她回来了，叫我去机场接她，我问了什么时候，就挂了电话，我匆匆的刷了牙，那镜中的我显得很憔悴，简单的吃了早餐就出门了。
在电梯内我遇到了光，他还是像以前一样，沉默寡言，可能是钢琴王子的缘故吧，他父母给他的空间太少了，虽然年纪轻轻就这么了不起了，但光因该有得到快乐的权利，但他没有得到任何的一切，光问我最近怎么样了？我简单的回答了几句。
我下了楼,雨已经停了，周围的空气有点闷的感觉，似乎有东西在压着，必须很用力，不，可以说是死了的空气，突然感觉自己的心跳加速，我突然之间开始狂奔，我跑到文化广场上停下来了，我感觉很累，月又带来电话说她乘坐的飞机快起飞了，月只有一个小时就要到了，我必须抓紧时间。
我坐了一辆出租车去机场，车内放着那优美动听的怀旧歌曲，让人有无限遐想的空间，司机说他这因为这首歌才坚持这么多年的出租车司机生涯，可能是车内空调的温度刚好合适，我不知不觉就睡着了。
在梦中，我回到了那个广场，我周围的空气开始凝固起来了，我感到很难受，我开始狂奔，我感到周围的人以惊异的眼神看着我，不，那些人仿佛没有任何生的气息，我感到天空下降，我感到自己的空间越来越小，感到窒息，我只有不断的前进，没有任何余地，无休止的运动，我想着个地方停一下，但一停下空气就开始被抽走，我必须不断的狂奔下去。
出租车司机叫醒了我，我下车去接了月，月还是那么的美丽，那双眼睛简直能让我为她付出一切，我送了他回家，之后我也会去了。
回到家中，望着天花板，心中渐渐平静下来了，回想起来，我还只能一路狂奔，毕竟现在还没任何地方值得停留，因为我们在路上！
第14篇：在我们中国传统文化作文
在我们中国，无论是城市还是农村，家家户户都要过春节。
过年前夕，妈妈带我去市场买年货。市场的人有很多很多。妈妈和我买了很多年货有瓜子、花生、鸡、鸭、鱼、肉、火腿、可乐还有各种各样的名烟名酒。我们还买了好多的烟花。哈哈，满载而归，我们高兴极了。到了家里妈妈扫地，爸爸擦地，哥哥连忙把春联贴上。春联上面写着恭喜发财，吉祥如意。姐姐把窗花贴好。妈妈为了迎接春节，甚至把墙也刷的白白的。这时爷爷走过来装着一本正经的样子说“这个年咱们好好庆祝一下”。这时妈妈去给我们买了红衣服，红衣服表示着吉祥红火。
听奶奶说“古代有一个怪物“年”经常在春节里出来做怪，破坏庄园，还吃小孩呢！但是“年”并不是什么都不怕。据说“年”有三怕，怕火、怕炮、怕响。”所以过春节的时候，必须放炮，穿红衣服。
到了春节那天，我们高高兴兴地穿着漂亮的红衣服。放炮，吃团圆饭，一起团团圆圆的过大年。
1
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎么来的呢
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
近年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
中国传统文化作文——剪纸
咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介
绍的就是传统文化——剪纸啦! 剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。 剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一
个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗! 中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们
中国是不是有很多传统文化?
第15篇：初一作文 一次相逢一份暖
初一作文
一次相逢一份暖
相逢，是心灵的交汇，是情感的表达，更是期盼的成果。那棵树和靠在一旁的旧马蜂窝，就是我和它们再一次相逢的证明。
还记得那些年我住在爷爷的老洋房里，那里有着一个宽敞的庭院，冬暖夏凉，每天清晨，和煦的阳光都会毫不吝啬地想我们展示她婀娜的身姿，将温暖播撒在这富
饶的土地。一次，几只调皮的蜜蜂被这片美丽吸引，在院子徘徊了几圈，飞走了。在我们一家人纳闷的时候，不出几天，就有一群蜜蜂飞到了爷爷家的院子里，在这
筑巢。爷爷他们吓坏了，但我觉得很新鲜，尽管大人们一再关照我不要靠近庭院，但我还是凭好奇心驱使走了进去，“嗡嗡”的旋律在耳边萦绕，那些黄色的小家伙
在庭院内玩耍嬉戏，好不乐乎，我在一旁以适当的距离感受着这一片欢愉，感慨和它们相逢的美好。
自此，我以观赏小家伙的辛勤劳作为乐，每天都很
充实。但好景不长，惧怕蜜蜂蜇人的大人们很快请来了人将这无辜的蜜蜂窝捅了下来，那椭圆的物体落地的“砰”的闷响深深印刻在了我的脑海里。我出神地观察那
颗毫无生机的物体，苦恼地发呆，我的心头就好像卡了一块石头，无望地期盼着能和它们再一次相逢。
到了第二年春天，清晨的阳光透过窗户洒在了我
的房间内，耳边影影约约地萦绕着“嗡嗡”的旋律，思考瞬间打破了困倦，我冲出房间，向庭院跑去，心情随着逐渐清晰的“嗡嗡”声而愈加高昂，大步跨进了门
内，只见那些黄色的小家伙们在庭院内忙碌地奔波，吸吮着春天芳华的甘露。我的嘴角微微上扬，喜悦充斥了我的心，欢喜地在一旁观赏。这是，爷爷正好走了进
来，什么也没说，将手放在我的头上，以一副慈祥的表情问我：“喜欢它们吗？”我不假思索地点头，“当然！”爷爷笑了，皱纹眯成一条线，让那和蔼的容颜显得
颇有些可爱。“其实，上次捅蜜蜂窝爷爷我觉得自己错了，它们没有招惹我们，我们为何要对付他们呢？所以，我也支持让这群小家伙们留在院子里，只不过也千万 记住不要太靠近哦。”我很感动地看着爷爷的眼睛，伸手搂住了爷爷的腰，又看着那群小蜜蜂，在心中喊道：我们再一次相逢了！
春天的气息愈来愈
浓，生机在这大地上活跃奔腾，万物的活力为这富饶的土地铺上了绚烂华美的彩衣。我还是照常地欣赏那些可爱的小蜜蜂忙碌地样子，我和爷爷为了这些小家伙们，
还在院子了多种了几盆小花，弥漫的芬芳在空气中和着“嗡嗡”蜂鸣舞蹈，令人好不惬意。我回忆着那第一次见到它们的场景，百感交集与肺腑之中，看着现在和小 家伙们的和谐相处，笑颜在我的脸上化开，成为幸福的表情。
和蜜蜂们的再一次相逢，给了我成长的机会，虽然现在它们已经不在了，但是我不会忘记那段人和自然和谐相处的时光是多么的美好，生命的交融是多么的灿烂。
我不会忘记，忘记我和它们的再一次相逢。
第16篇：相逢如歌
相逢如歌
活动目标：
1、通过看动画，让同学们懂得“朋友”在生命中的重要位置。
2、通过游戏，让同学们增加对彼此的认识，增加身体的接触，加强思想上的交流和沟通，发展和巩固友谊。
活动准备：
1、准备好与全班人数相同的卡片，卡片上写有不同的关于友谊的词语（准备把班级分成几组就写几种不同的词语。）
3、制作多媒体课件，以此为载体开展活动。
活动过程：
一、活动开始部分：
1．老师事先准备好与全班人数相同的卡片，每张卡片上都有一句短语，老师按照同学们进入活动地点的顺序每人派发一张卡片。然后老师要求卡片上面写着相同的短语的同学为一个小组，共六组不同的短语，同学们也就分为六个小组。其中持有写着“伸出友爱的双手”字眼的卡片的同学为第一小组；持有写着“让我们相互接纳”字眼的卡片的同学为第二小组；持有写着“我很可爱”字眼的卡片的同学为第三小组；持有写着“我们是同甘共苦的朋友”字眼的卡片的同学为第四小组；持有写着“请相信我”字眼的卡片的同学为第五小组；持有写着“用真诚赢得真诚”字眼的卡片的同学为第六小组。每一小组的人数大概是八到九人，具体视班级人数而定，同时尽量每组人数相等或者接近。
2．暖身运动：排排队，握握手，轻轻松。
请各小组同学按出生月日的先后的次序排成直排，看哪组同学又快又整齐；然后每位同学前后左右真诚地互相握手，并问好。然后老师要求同学把双手搭在前面一位同学的肩上，为对方放松按摩或轻轻敲背30秒。
经过暖身运动， 同学们对相互之间的了解更深一步了，也有利于活跃活动气氛，集中同学们的注意力，使同学们以良好的心态参加本次活动。
二、活动正式开展部分：
1．欣赏无印良品《朋友》FLASH，点明主题：人生中不可缺少朋友，人海中能够相逢是一种缘分。
2．选佐料，配佳肴。
在这一环节里，老师给学生提供一些关于好朋友应具备的特征“佐料”：认真、勤奋、礼貌、踏实、善良、活泼、大方、随和、健壮、可爱、幽默、宽容、热心、谦虚、诚实、开朗、豪爽、成熟等等。老师要求学生精心选择最多5个特征“佐料”，拼出一盘美味可口的“大餐”。
老师告诉学生，你选择的“佐料”代表了你心目中好朋友应具备的优点。引导学生思考：为什么要选这些“佐料”呢？各小组可以进行讨论，交换彼此的意见。
3．欣赏周华健的《朋友》，并请同学们留意歌词。听完歌后谈感受。 老师发言：朋友一生一起走，童年时候的朋友我们不曾忘记，还记得在一起每一个美好的时光。人生活在社会当中，不可缺少朋友的关怀和互相帮助。当我
1们经历挫折的时候，是朋友，陪伴在我们的身边，我们才能得以重新站起来，走好我们未来的路；当我们成功的时候，想到的是和朋友一起分享自己的快乐．．．是朋友，和我们一起笑过，也一起哭过；也是朋友，承受着我们承受着的痛苦，也享受着我们享受着的快乐．．．
4．游戏：信任背摔。
游戏规则：在原小组内三人一组，分两列站好，一人在前列，后两人在后列。后列两人相对站立，距离80厘米左右，彼此用力握紧对方的手，形成结实的“担架”。前列的人闭上双眼，身体保持笔直，听口令统一后倒，后列的两人在对方身体倾斜45度角左右时，用“担架”接住。重复倒三次，然后三人互换。老师事先讲清楚游戏应注意的事项，以及动作示范，并做提醒同学们注意安全。
有些同学可能一开始不敢往后倒，此时老师和组内成员应给予其信心的鼓励，最后争取每位同学都可以“信任背摔，往后倒”一遍。游戏结束后分享各自在游戏中的感受。
老师小结：许多人开始不敢倒，倒的时候也是有所保留，身体紧张，不能完全信任对方，但经过几个回合的尝试，也就不紧张了，这其中信任的力量是巨大的，一个人如果不相信他的群体的话，他就算倒下去了还是做不到身体是直直的往下倒，相反，如果一个人对所处的群体给予充分的信任，那么他就可以做到很放松地往后倒。同样道理，朋友间相处互相信任是很关键的，有困难时能够把困难说出来给朋友听，这是一种信任，而恰恰是这种信任我们能够得到帮助，问题得以解决的机会就更大了。
三、活动结束部分
1．老师请一位学生自愿为全班同学朗诵诗歌。
诗歌如下：朋友是春寒料峭中的新绿，给我带来生机和活力；朋友是酷夏的清凉茶，给我开户一份清凉与快乐；朋友是秋风瑟瑟中的披风，为我送去默默的守护与关怀；朋友是冬雪迷漫时的暖阳，给我浸入温暖和希望；朋友，你是我四季中的调剂，生命旅途中的圣者；因为有你，我能跃过沟壑，走向光明；朋友，我亲爱的朋友，你已纳入我的生活，溶入我的生命！诗歌朗诵完毕，老师再一度深化朋友在一个人生命中的意义。
2．全班同学围成一个圈，手拉手，播放毛阿敏的歌曲《永远是朋友》，全班一起轻声吟唱。老师赠言：相逢就是缘，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起走，我们永远是朋友。
第17篇：相逢是首歌
相逢是首歌
————致初恋
11年, “恋爱”了。
带着最初的青涩, 或者无知, 但却捧着一颗热腾腾的红心。
因为谁也阻止不了我对你的爱, 发自内心深处……
依稀还记得你我初次见面时的情景。
后来, 我们相识、相知、并且相爱……至少我会这么认为。
再后来, 也就是现在, 相逢一场后, 你我相离……
没有哭泣, 我只是很感激。
我曾给予你满满深情的爱, 你所反馈的有欢喜、有无奈、也有我的“气急败坏”…… 回首来，你教会我的原来是宽容、是真心、是轻轻的责怪中蕴含浓浓的大爱……
你像一阵风,吹散我心中的阴霾, 让我自立并且成熟起来。
或许,我距离你想要的浪漫还差得很远；或许,我整日不苟言笑很少向你挥洒你心中所谓的“轻柔满怀”。但是, 我想对你说：我的感情是深情的, 我所向你们展露的是真实的自我。或许, 你现在还看不懂, 可我想多年后你定会明白, 懂得谁对你是真情, 而谁待你又是假爱。
是的,人生何时都没有不散的宴席, 别离其实是更高一步的接近未来, 所以, 你我就请大胆的向前迈。
老师期冀你们的未来, 同时也编织着自己的蓝图。那不如我们一起走吧！
—————致我2013.7.3毕业的孩子们
第18篇：相逢是首歌
相逢是首歌
在家休息闲暇之余打开音响，一阵优美的旋律象一条流淌着的清澈小河。“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。”的歌曲象夏天的一股清风，吹进我心中„„
是啊，短暂的人生里，有多少相逢；大千网络，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，形形色色，昨天天隔一方毫不相干，今天握手相会竟成了好友；昨天还在感叹昔日的朋友已廖若晨星，今天朋友忽然间遍布天南地北――兴趣相投。无论你走到那里，都有几个熟悉的名字；无论你有多少喜怒哀乐，总有几个朋友可以衷肠诉说，相逢给人生带来友谊，友谊给人生带来欢乐。
独行在人生路，谁不想相逢多多，坎坷在红尘里，谁不想相逢是首歌。相逢是首歌，用你的智慧，你的经验，你的感悟，化做一屡屡阳光，给朋友带去温暖，带去光明„„你的心就永远象年轻的太阳；
相逢是首歌，用你充满热情的手，真诚的心真挚的情，让朋友在你值得信赖的肩膀值靠靠，信任换取信任，坦荡营造坦荡„„
相逢是首歌，用你的善良，你的宽厚，你的忠诚，你的执着。轻轻的拨动心儿的琴弦，弹出一段美好的旋律
相逢是首歌，生活中平添了多少乐趣，心海里陡增了多少蔚籍，一个人再没有孤单寂寞，千山万水再没有了是距离
玩网不恭者，相逢难成歌；虚情假意者，相逢不是歌；趾高气昂者，相逢远离歌；内心阴霾者，相逢永远没有歌。
不要说网上的相逢虚幻迷茫，只要你付出的是阳光雨露，一样会有春的绚丽秋的丰收。
不要看昵称中太多的朦胧，只要你有着对友谊的渴望，一样可以高山流水，和谐琴瑟。
忘掉你的身份，忘掉你的年龄，忘掉你的卑微，忘掉你的显赫，忘掉现实的许许多多把你和我当作一个小小的音符，让相逢来组合最美好的音乐，歌唱昨天难忘的岁月，歌唱明天美好的期待，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的点点收获。
网络舞台，让你和我的相逢，谱写一首欢快的歌，一首难忘的歌。
第19篇：一次相逢一次爱
一次相逢一次爱
一步踏尽一树白
对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰 逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了 ，真是“小桥流水人家！” 最奇异的莫过于中秋之夜了。
真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的 月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小 的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院 子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。 我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意！踏一步， 仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。 一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。 一桥轻雨一伞开
在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树 上、在田里，都有我们的身影。
第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。 玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午 去看戏。
我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不 作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。
一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一 大半。
终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆！
她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“ 傻孩子，为什么不等雨停了再回来？”
“我怕……我怕你等急了……”我冻得哆嗦、累得直喘。 “我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办……” 我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。 一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。 一次相逢一份暖 时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影 一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依；今我 来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌；静谧月色，温 馨话语，一次相逢一份暖。
第20篇：相逢在这里专题
相逢在这里
那一年，我们还不知道有彼此，更不曾相识，只因那一瞬间温婉的颔首，那一抹淡然温柔的笑容，我们知道了彼此的存在，我们就这样聚到了一起!相逢是首歌，而最开始的那一抹笑容奠定了歌曲的基调，虽是虚构的韩尚宫，但那份执着却真实从那以后，多少人无数次在手心写下“美京”，紧紧的握住，贴在心口因着大长今这样一个团队，我们关注着韩尚宫，更像了解它背后的人物---梁美京!
在了解了美京很长时间以后，常会问自己，喜欢的是韩尚宫还是美京本人，想一想是韩尚宫让我喜欢这张脸的一颦一笑，也让我更想了解美京，了解美京之后，我更喜欢韩尚宫这个人物，也更爱美京本人，我想，也许这就是我们被俘虏的过程！
初次相逢，我们只是单纯的喜欢那发自内心的笑容，喜欢那对食物执着的精神，喜欢她对长今母亲般的关怀一部戏，一个人物改变了多少孩子最初的理想和价值观！
网络，为我们的初逢铺开了一条路，给我我们作曲的五线谱，惊叹这个女人的执着，也感动着这个女人的柔情！
在网络这张五线谱尚，我们谱写着青春，也谱写着一份满载着亲情的友情！因为同一份爱而走到一起，因为她们的真实我们彼此坦诚，虽然有些未曾谋面，但暖暖的亲情却通过闪烁的屏幕扑面而来暖暖的馨香活泼了我们每一个细胞，我们就像各种节拍跃然纸上，谱写着我们共同的歌！
我们的相逢不是错误，我打江南走过，那开在季节里的容颜如莲花般温恬我们也不是过客，那哒哒的马蹄是回家的声音，十几年的漂泊在这马蹄下破碎，我们回到了这可爱的家--“珍爱京生俱乐部”!
