推荐第1篇：四年级童话例文
老虎、狮子和狐狸
一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。
但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的“大餐”，老虎说：“狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！”说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。
狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：“老虎哥哥，你难道不知道你那个道理out了吗？现在流行爱护森林的花朵吗？所以嘛，这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢？”狮子还没等老虎回答，就扑了上去。
老虎懒的和狮子争辩，索性和狮子打了起来。经过一场激烈的搏斗，狮子和老虎都受了重伤。狮子的尾巴被老虎咬了下来，血止不住的往外流。老虎也好不到哪去，一只耳朵被狮子咬了下来。他们没力气了只好躺在地上，大口大口地喘着粗气。
饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时，便高高兴兴地跑过去，叼起小羊羔，转身就走。老虎和狮子无可奈何，只好眼巴巴地望着狐狸的背影，后悔极了。
这则寓言故事告诉我们：鹬蚌相争，渔翁得利。两者相争，让第三者得了利。 在一片白菜地里，有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知劳累。
蚯蚓与白菜
田里的白菜长势兴旺，可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依旧在默默地耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜说：“喂，‘土巴佬’，你又在干什么？” “我在帮你松土呢！”
“什么？帮我松土？笑话？瞧你那副黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗条的身材，再配上绿油油的衣服，多漂亮，还用得上你？”
“你别说大话，没有我，土就会僵硬，你就吸收不到地下的养料。”
“哼！没有你，我照样能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美丽！从现在起你就滚吧，别再回来了。”
蚯蚓听了，摇摇头叹了口气走了。过了些日子，久旱无雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料，叶子渐渐变黄，这是白菜菜感叹道：“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚，白菜最后枯死了。
《彩虹的故事》
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”
小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，说：“你着实配不上和我比美，我就跟它比去吧！”
彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好？” “唉，原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上你美，我的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，你还是跟它比美吧。”
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？” 太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美。不过，我也不得不告诉你：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！” 彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了„„
《云端上的小兔子》
瓦蓝瓦蓝的天空中，有一朵洁白无瑕的云。这朵云的上面，住着一只可爱的小兔子。小兔子每天都会驾着她的云车，这儿瞧瞧，那儿逛逛。
这天，小兔子忽然想起已经好久都没回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度过的幸福时光，想到昔日的老朋友，于是小兔子迫不及待的驾起了云车，她驾着云车闪电般的来到大森林里。
她开始寻找往日的家园，却发现大树早已不见，只剩下树桩。“这是怎么回事？家园被摧毁了，朋友都不在了。”小兔子自言自语的说。 她又来到小溪边，发现朋友们全在这儿，有的在饮水，有的在休息，小兔子急忙走过去，发现小松鼠已经筋疲力尽了，看看狐狸，也奄奄一息了。她急忙把它们抬上云车，送到动物医院那儿去。
过了几天，朋友们的病好了，小兔子也知道了它们生病的原因是由环境恶化引起的。人们不断的伐木，树木减少，动物没有食物了，就开始挨饿。如:小松鼠没有了松果。。。治好了朋友的病，小兔子便返回了蓝天上的那一朵白云。
第二天一大早，当太阳刚刚从地平线上升起的时候，人们惊奇地发现：伴随着太阳冉冉升起的，还有十几个金色的大字---地球是我们共同的家园，需要每一个人精心的呵护。动物们都知道，那一定是小兔子的杰作。
推荐第2篇：四年级童话作文
风、太阳和月亮
一天早上，风和太阳相遇了，风就对太阳说：“你啊，虽然整天从早到晚都在给人们温暖，可久而久之，人们就会忘记你，觉得你没什么特别。”
太阳说：“那你又有什么了不起的地方？不就是给人们吹吹风吗，害的别人感冒打喷嚏。”“你、你……好，我们就来比试比试，看看谁的本领大。”风生气地说。“好啊，比就比，难道我还怕你不。”
到了晚上，太阳去睡觉了，月亮出来值班。风很不在意地说：“月亮啊月亮，你别老帮着太阳，每天晚上替它出来值班，它去睡觉，你也去睡吧。”月亮温柔地说：“不行呀，我一走，人们要是走出家门，那就什么也看不见，很容易出事的，且老天爷也会撤掉我的职务的。”风得意地说：“真是个胆小怕事的家伙。你看我，想去哪就去哪，多自由自在。而你连走都不敢走，哪还谈的上勇敢。有种，和我比一比，看谁是最勇敢的？”看到风得意的样子，月亮也不甘示弱，她说“你不要小看人，比就比。”
第二天，太阳还是和往常一样来到中国，想起昨天风对它所说的话，他觉得好像有点道理，于是开始忙碌起来。“哈哈……”他在使劲发力，对着大地猛烈地晒，结果，大地被烧焦了，害的人们叫苦连天，有的人还得了一种叫“皮肤病”，出门时不得不涂上一层厚厚的防晒霜，而且还要用衣服或毛巾裹得严严实实的，嘴上还不停地说：“风呀，你什么时候才来帮我们降降温呀，这样下去，我们也会变成“烤人”了？”
风则在美国洛杉矶，使劲地对吹，吹得大树断了，广告牌倒了，小动物被吹走了，甚至连人们的房子也被吹得无影无踪。人们痛苦地在寒冷的大地上挣扎，苦苦哀求老天：“太阳啊，你快点出来吧，我们就快受不了了，这里的风实在太大，气温也越来越冷，求你快过来帮帮我们吧。
想起风的话，月亮再也不愿意和太阳替换值班了，她独自一人跑到英国去了，让人们一直处在夜晚中。只听到人们不停地在黑夜里苦苦盼太阳出来的声音。
老天爷看到大地的情况，听到人们不同的求救声后，他再也坐不住了，马上派人把太阳、月亮和风叫到跟前，并把他们争强好胜的视频放给他们看。看到这些情况，风低着头说：“真对不起，这都是我的错，我不应该瞧不起你们。”太阳也红着脸说：“我也不对，我是哥哥，更不应该和你们一起瞎哄。”还没等太阳说完，老天爷就摸着月亮的头，和蔼地说：“孩子，你们知错能改，这很了不起。但只靠嘴上说，不用行动去做，那是没有用的。你们一定要记住：尺有所短，寸有所长。无论什么时候，都要不断地互相学习，努力去改正自己的缺点，这才是天下最强、最勇敢的。”听了老天爷的话，他们伸出手，不约而同地说：“我们做回好朋友吧。”说完，他们就奔向需要他们的地方帮助人们解除各种困境。不久，大地又恢复了平静，一个美丽、祥和、幸福的家园又展现在眼前，大家都笑了。
推荐第3篇：四年级童话作文
四年级童话作文（精选）
小猫和小狗
在森林小学四（1）班中，有位小猫、小狗，小狗的数学成绩非常好，每次都得第一，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。
有一次，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己的成绩来，小狗生气地说：“哼！我数学每次都第一，你呢？每次都考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻了脸，谁也不理谁了。
这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参加了竞赛。
它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。
再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗同学，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然是谁也不服谁。
这时，牛局长走了过来说：“你们俩都考得不错，为什么要吵架呢？小猫有小猫的长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵！”听了牛局长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样？”小狗说：“那好吧！”小猫小狗它们俩又成了好朋友。
最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好，考试不是他第一，就是我第一。
龟兔赛跑
通过那几场比赛后，兔子仍不死心，想战胜乌龟，便对森林政府提出和乌龟再比一次。于是，它找来几个朋友，想把乌龟拦住。
乌龟出去散步的时候，听见了它们的谈话，于是便找到了兔子。对它说：“兔子大哥，知道我为什么比你跑的快吗？因为我背后的壳，才比你快！”兔子马上跑回家做了一副铁龟壳，穿了上去。
到了第二天，兔子没等到天亮就到了比赛现场。心想：这次我准能赢你啦！裁判一声令下，兔子像射了出去的箭一样，跑向终点。乌龟穿上像兔子皮毛一样的衣服，戴上兔子的耳朵，活像一只小兔子，慢吞吞地走了过去，走了一段路，兔子被它的同伴拦住了，而乌龟却被另外两只兔子抱了起来，火速冲向终点。等在那里的动物朋友欢呼起来，他们以为兔子这次终于胜利了。想不到乌龟脱下衣服，摘下耳朵，这下大家都傻了，原来赢的仍然是乌龟。
乌龟对兔子说：“兔大哥，如果你不耍小把戏，胜利的就是你啊！无论做什么事情，都要脚踏实地，耍小把戏，是不行的！”兔子听了乌龟的话，恍然大悟，说：“龟小弟，我们做好朋友吧，我是不会放弃的，下次再比吧！”
蜗牛搬家
从前，有一只蜗牛住在森林里，开开心心地过日子。可是，有一天，可爱的蜗牛老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击，蜗牛老弟的房子再也不能住了，所以蜗牛老弟决定搬家。
小蜗牛到了小蜜蜂的家里，问小蜜蜂：“蜜蜂老弟，你愿意帮我搬家吗？”小蜜蜂不好意思地说：“对不起，我要帮人们去采蜜，而且我个子又小，力气又小，这么重的家呢？”蜗牛伤心地走了。
蜗牛并没有灰心，继续向前爬，见到了小鸟哥哥和青蛙哥哥，兴奋地问：“小鸟哥哥，青蛙哥哥你们愿意帮我搬家吗？”小鸟和青蛙异口同声地说：“你想我们帮你搬家，你爬得这么慢，休想！”蜗牛无精打采地走了。乌龟和蚂蚁关心地问蜗牛：“你怎么呢？”蜗牛把整件事告诉了乌龟和蚂蚁。乌龟和蚂蚁异口同声地说:“蜗牛老弟，我们帮你，那你想帮到一个什么样的地方呢？”蜗牛老弟说“我想搬到一个美丽的世外桃源。那里有花有草，山清水秀，有很多美食的地方。”
不久，蜗牛终于找到了自己想要的世外桃源了。
桌子的自述
我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等。
可有一天，我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的样子，真是难过至极。
一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢！便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我脸上刻画。我脸色煞白，大声喊道：“不要！不要„„”没等我提防，他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转，不，不！我小心的摸了一下伤口，便疼得昏睡过去„„等我苏醒时，我的脸成了一块写字板：我的鼻子边画了一个小人，旁边写着×××到此一游。更气恼的是，一个个字入木三分。
我泪流满面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼吗？你看看！墙大哥身上不是贴着：爱护公物，四个字吗？我与你素昧平生，无冤无仇，你凭什么这样伤害我？
“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。
还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式„„你会怎么样？你会笑吗
推荐第4篇：四年级童话作文
四年级童话作文
谁是森林小天使
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林了，就数我最漂亮…….”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。
这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:\"喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？\"喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗？正忙着做准备吗？”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记着你的。”说完，展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。 到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
青蛙和孔雀
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出门的时候，它俩遇上了，它俩决定一起去 采蘑菇。
到了树林里，它们俩采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。
孔雀走到前面，看见花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前：“你别采花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的。”
“你别骗我了，天下最好的东西是外表美，它们这么美，百分之一百二的是天下最好的东西，你这样说，一定是想骗走这天下最好的东西。”
青蛙看见劝不住它，就不在说什么了。
它们回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天强壮，孔雀一天比一天虚弱，但它还是坚信花蘑菇是天下最好的东西，认为吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半个就住进了医院，医生劝它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好这时送来了棕色的蘑菇，孔雀吃了几天就全好了。
孔雀后悔的说：“我再也不求外表美了。”
青蛙高兴的笑了。 还有一个：
推荐第5篇：童话作文四年级
篇1：四年级童话作文 四年级童话作文（精选） 小猫和小狗
在森林小学四（1）班中，有位小猫、小狗，小狗的数学成绩非常好，每次都得第一，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。
有一次，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己的成绩来，小狗生气地说：“哼！我数学每次都第一，你呢？每次都考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻了脸，谁也不理谁了。
这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参加了竞赛。
它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。
再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗同学，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然是谁也不服谁。 这时，牛局长走了过来说：“你们俩都考得不错，为什么要吵架呢？小猫有小猫的长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵！”听了牛局长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样？”小狗说：“那好吧！”小猫小狗它们俩又成了好朋友。
最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好，考试不是他第一，就是我第一。
龟兔赛跑
通过那几场比赛后，兔子仍不死心，想战胜乌龟，便对森林政府提出和乌龟再比一次。于是，它找来几个朋友，想把乌龟拦住。
乌龟出去散步的时候，听见了它们的谈话，于是便找到了兔子。对它说：“兔子大哥，知道我为什么比你跑的快吗？因为我背后的壳，才比你快！”兔子马上跑回家做了一副铁龟壳，穿了上去。
到了第二天，兔子没等到天亮就到了比赛现场。心想：这次我准能赢你啦！裁判一声令下，兔子像射了出去的箭一样，跑向终点。乌龟穿上像兔子皮毛一样的衣服，戴上兔子的耳朵，活像一只小兔子，慢吞吞地走了过去，走了一段路，兔子被它的同伴拦住了，而乌龟却被另外两只兔子抱了起来，火速冲向终点。等在那里的动物朋友欢呼起来，他们以为兔子这次终于胜利了。想不到乌龟脱下衣服，摘下耳朵，这下大家都傻了，原来赢的仍然是乌龟。 乌龟对兔子说：“兔大哥，如果你不耍小把戏，胜利的就是你啊！无论做什么事情，都要脚踏实地，耍小把戏，是不行的！”兔子听了乌龟的话，恍然大悟，说：“龟小弟，我们做好朋友吧，我是不会放弃的，下次再比吧！”
蜗牛搬家
从前，有一只蜗牛住在森林里，开开心心地过日子。可是，有一天，可爱的蜗牛老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击，蜗牛老弟的房子再也不能住了，所以蜗牛老弟决定搬家。 小蜗牛到了小蜜蜂的家里，问小蜜蜂：“蜜蜂老弟，你愿意帮我搬家吗？”小蜜蜂不好意思地说：“对不起，我要帮人们去采蜜，而且我个子又小，力气又小，这么重的家呢？”蜗牛伤心地走了。
蜗牛并没有灰心，继续向前爬，见到了小鸟哥哥和青蛙哥哥，兴奋地问：“小鸟哥哥，青蛙哥哥你们愿意帮我搬家吗？”小鸟和青蛙异口同声地说：“你想我们帮你搬家，你爬得这么慢，休想！”蜗牛无精打采地走了。乌龟和蚂蚁关心地问蜗牛：“你怎么呢？”蜗牛把整件事告诉了乌龟和蚂蚁。乌龟和蚂蚁异口同声地说:“蜗牛老弟，我们帮你，那你想帮到一个什么样的地方呢？”蜗牛老弟说“我想搬到一个美丽的世外桃源。那里有花有草，山清水秀，有很多美食的地方。”
不久，蜗牛终于找到了自己想要的世外桃源了。
桌子的自述
我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等。可有一天，我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的样子，真是难过至极。
一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢！便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我脸上刻画。我脸色煞白，大声喊道：“不要！不要??”没等我提防，他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转，不，不！我小心的摸了一下伤口，便疼得昏睡过去??等我苏醒时，我的脸成了一块写字板：我的鼻子边画了一个小人，旁边写着×××到此一游。更气恼的是，一个个字入木三分。
我泪流满面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼吗？你看看！墙大哥身上不是贴着：爱护公物，四个字吗？我与你素昧平生，无冤无仇，你凭什么这样伤害我？ “呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。
还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式??你会怎么样？你会笑吗篇2：四年级童话作文 四年级童话作文 谁是森林小天使
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林了，就数我最漂亮„„.”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。
这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗？正忙着做准备吗？”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记着你的。”说完，展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。 到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。
青蛙和孔雀
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出门的时候，它俩遇上了，它俩决定一起去 采蘑菇。
到了树林里，它们俩采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。孔雀走到前面，看见花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。 青蛙走到孔雀跟前：“你别采花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的。”
“你别骗我了，天下最好的东西是外表美，它们这么美，百分之一百二的是天下最好的东西，你这样说，一定是想骗走这天下最好的东西。”
青蛙看见劝不住它，就不在说什么了。
它们回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天强壮，孔雀一天比一天虚弱，但它还是坚信花蘑菇是天下最好的东西，认为吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半个就住进了医院，医生劝它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好这时送来了棕色的蘑菇，孔雀吃了几天就全好了。
孔雀后悔的说：“我再也不求外表美了。”
青蛙高兴的笑了。
还有一个：篇3：四年级童话故事作文
四年级童话故事作文
谁是森林小天使
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林了，就数我最漂亮??.”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。
这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说:喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗?喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你!我会记着你的。”说完，展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。
到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。
推荐第6篇：小学生童话作文
小学生童话作文大全
（一）：《小兔采蘑菇》
从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。
有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦……”
兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。
小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。
小黑兔自言自语地说：“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”
从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。
：《灰雀》
我是一只深红色胸脯的灰雀。我和两个妹妹（就是那两只粉红色胸脯的灰雀）幸福的生活在公园的一棵白桦树上。
有一天，我像往常一样，和两个妹妹早早地起了床，在树枝间“晨练”。忽然，我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。我想：“今天，早餐来得真快。”于是，我和两个妹妹飞到树下，津津有味地吃起“早餐”来。忽然，那个小男孩伸出手来，抓住了我。无论我如何苦苦哀求，也无济于事：他还是把我带走了。
到了他家，他把我关进了一个笼子里，老是看着我，还不停地给我喂食，害得我吃不下还得吃，差点儿得“积食”！
可是，有一天晚上，他打开了笼子，我本能地扑扑翅膀，飞向了公园。
回到家里，我两个妹妹高兴坏了。我们紧紧地拥抱在一起，还吃了顿“团圆饭”。
第二天，小男孩又来到白桦树下。但这一次，小男孩没有抓我们，只是站在白桦树旁，低着头。
小学生童话作文大全
（三）：《聪明的公鸡》
在一片美丽的大森林里，居住着动物王国的成员。小公鸡和小狗是一对非常要好的朋友，他们俩经常一起游戏，有难同当，有福同享。
有一天，小公鸡和小狗外出游玩，玩着玩着，天渐渐暗了下来，小公鸡和小狗迷路了。“咱们俩先找个地方住下来吧！”小公鸡建议，于是，他们俩找了一个树洞，安顿下来。第二天早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，照射在树洞前的草地上，小公鸡像往常一样，早早起床，抖抖华美的羽毛，伸长了高贵的脖颈，“喔喔”地叫了起来。这时，远处一只狐狸正在闲逛，听见了公鸡的叫声，便打起了小公鸡的坏主意，他心想：把这只小公鸡骗到手，做成美味烧鸡，那该多好呀！小狐狸轻轻地向小公鸡走去，假装好人，说：“小公鸡，你好啊！我家里有好多好吃的，我请你去吃呢！”小公鸡知道小狐狸的阴谋，说：“好啊，好啊！我们还没有吃早餐呢！小狗大哥也在，我们一起去吧！”小狐狸一听小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公鸡用自己的智慧化险为夷，小朋友们也要向小公鸡那样，遇到危险，开动脑筋，不要贪吃，要学会保护自己。
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（一）：《扑蝴蝶》
春天到了，百花齐放，蝴蝶在花丛中飞来飞去。小兔看见了，想捕一只蝴蝶玩玩，便拿起捕蝴蝶的网捕蝴蝶了。
它发现了一只美丽的蝴蝶，就开始追它了。不知不觉，小兔跑进了山羊爷爷的院子里，就在它快要捕到蝴蝶时，一不小心把山羊爷爷培育好几年的仙人掌踢翻了，仙人掌断了。小兔看见吓坏了：“啊！我怎么会把山羊爷爷的仙人掌踢翻呢？这下可惨了。怎么办呢？”小兔想着。突然它灵机一动：“有了！昨天爸爸刚送我一盆仙人掌，我拿来赔山羊爷爷不就得了吗？”于是，小兔飞也似的跑回家，放下网，拿起仙人掌就往山羊爷爷家跑去，对山羊爷爷说：“山羊爷爷，对不起，我错了，我捕蝴蝶的时候一不小心把您的仙人掌踢翻了，现在我陪你一盆，真是对不起。”
山羊爷爷摸着小兔的头，说：“没关系，你把这盆仙人掌拿回去吧，知错就改嘛。下次可要注意呀！”小兔点了点头。
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（二）：《两颗种子的命运》
有一年春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打”另外一颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。于是，它使出浑身的力气往上钻。不久终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。
一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕分吹雨打，有着顽强的生命力。终于，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，他由于贪图安逸，不愿意吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。
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（三）：《小山雀学本领》
一个天高云淡、鸟语花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩，看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想，我长大了，应该学点本领了。于是她飞过去说：“松鼠哥哥，我跟你学跳远的本领，可以不？”小松鼠爽快地答应了。
小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦，可没蹦几下，小山雀看见了展翅欲飞的大雁，就撇下小松鼠飞过去对大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。
学到一半，小山雀有发现了池塘里的天鹅，便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐，天鹅小姐，我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……
小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”
小山雀听后惭愧地低下了头。
哭泣的小树
一天，婺州公园里的树妈妈，产下了一个活泼可爱的孩子——一棵小树种。
风和日丽，小树种想睁开眼睛看光明，于是，马上向上冲。可是，妈妈却把她关在房里不让她出来，妈妈说：“孩子，对不起，因为城市里的环境污染坏极了，你出来会生病的。”小树只好哭泣。
一天又一天，有一天，小树趁妈妈不注意，就逃了出来。她在地面上疯长，三年过去了，小树长大了。小树想：我为人们遮风挡雨，人们肯定会感激我。可是，好景不长。有一天，来了一群小朋友，他们把小树搞得伤痕累累，小树又在哭泣。
在小树的哭泣中，你得到了启发了吗？让我们都来做环保小卫士，爱护小树吧！
乌鸦喝水之后
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
眼睛和睫毛
本来是一对形影不离的好朋友，后来因为一件小事而争吵。
“喂，离我远点！”眼睛呵斥道。“你这个没用的家伙，耳朵能听到美丽的声音。嘴巴能品尝到人间的美味佳肴，鼻子能分辨各种气味，我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么？”睫毛被问得哑口无言，无奈地摇摇头，伤心的走了。“哈哈！这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意，忽然一阵风吹来，吹起了地上的尘土和沙子，一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫，左躲右闪，惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来，勇敢的挡在前面，用自己的身体紧紧的护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而逃。眼睛这才明白，原来睫毛一直就是这样无怨无悔，默默无闻的保护着他。他惭愧地低下了头。
从此，眼睛和睫毛比以前更亲密了。
书包减肥
不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。
有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包“唉……”地长叹一声说，“受不了了，课本、文具……你们都给我出来啦！”
“出去？那怎么行？”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀！再说吉吉哪天不用我们上课啊？我们可是重点保护对象呢！”
书包只好说：“文具盒出去吧！”
文具盒听了，理直气壮地说：“我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪儿？它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧！”
话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊？”
文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧？”
字典公公气得胡子一翘：“什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”
“唉……”书包又长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢？
三只小兔
在一个美丽的大森林里住着三只可爱的小兔，分别是：小灰，小白，小红。三只小白兔各有特点：小红聪明可爱，小灰力气大勇敢，小白调皮但有点喜欢惹事，为此小红和小灰很是烦恼。
可是，不知什么时候，森林里来了一只大灰狼。这只大灰狼十分邪恶，扰乱了森林，很多动物都痛恨它一天，小白出去玩耍，被大灰狼发现了。大灰狼看到这只白白胖胖的小白兔，不由心生恶念，于是，就骗小白说“：可爱的小白兔，叔叔带你去吃更好吃的草好吗？”\"好呀”。大灰狼见阴谋得逞，高兴的笑了。小白将手中的玩具扔下就跟大灰狼走了。
晚上，小白仍没有回家。小红和小灰很着急。于是决定出去找小白。他们找遍了森林，找到了小白掉下的玩具，旁边还有大灰狼的脚印。小红说“一定被大灰狼抓走了，我们去大灰狼家里看看吧”于是，他们来到了大灰狼家里，果真发现 了小白被关进了笼子里。
小红想了想说“我去引开大灰狼，你拿桌上的钥匙，打开笼子\".小红敲了敲大灰狼的门，“大灰狼，你放开我的朋友”。大灰狼想\"又是一只笨兔子”。 于是就出去追了。这是，小灰偷偷的跑进来，拿起钥匙，打开笼子，放小白出来。小白高兴地说“谢谢，以后我一定会小心”从此，三只小白兔快乐又幸福地生活在一起。大灰狼在也不敢打小白兔的主意了。
教室里的争吵
一天晚上，大家都熟睡了。这时，教室里传来一阵阵争吵声，原来是桌子、椅子、水壶、粉笔••••••为了谁的本领最大而争论不休。
椅子骄傲地说：“我的本领最大，如果没有我，同学们坐哪呀？”
听椅子这么说，桌子就不高兴了，说：“只有你怎么行？没有我，同学们的书本放哪呀？”
“我的本领才是最大的，如果没有我，同学们用什么扫地呢？”角落里传来扫帚嘶哑的声音，“为了把教室扫干净，把我的嗓子都搞坏了。”
拖把也不服气了，说：“你每次扫地都弄起来那么多灰尘，对他们的身体健康有很大的影响。”
水壶就更不服气了，说：“如果没有我来洒水，你还是没有用！”粉笔不甘示弱地说：“我的本领最大，如果没有我，老师怎么写字呢？”
黑板擦板着脸说：“光有你也不行，如果黑板写满了，就需要我来擦黑板。” 门咧着个大嘴说：“看看你们的德行，如果没有我，晚上就会有人进来捣乱。” 窗户愤愤不平地说：“不对，不对，你们说的都不对！我的本领才是最大的，如果下雨了，我就会帮同学们挡风遮雨！”••••••
锁大哥听了他们的争论后，只是微微地摇了摇头。
他们一直争论到第二天早上。同学们来上学了，锁大哥把打开了门，说了一句话：“你们每个人都很重要，谁也离不开谁，你们只有团结协作，才能更好地帮助同学们学习！”
大家听了这句话，都羞愧地低下了头，都认识到了自己的错误，他们言归于好又像以前那样齐心协力为同学们服务。
推荐第7篇：四年级童话作文教案
四年级童话作文教案
第一课时
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么? 教师小结：像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐„„这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧!
二、说说童话故事，深入体会 1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的“主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造) 2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)“故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。 (2)想象的“故事”要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个“故事”告诉大家一个什么“道理”，这个“道理”可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
附：童话故事
苍蝇与蜜蜂
一天，苍蝇正在垃圾上，看见一只小蜜蜂采蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我„„我决定搬家了。”
蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲得那样坏，他们待我很好，还替我造新的房子呢!原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人生玻” 苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了他一眼，冷冷地说：“你要不改变自己的行为，无论搬到哪里，都会遭到人们的驱逐和攻击。”
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，无话可爸说。最后只能无可奈何地、长长地叹了一口气。
推荐第8篇：安徒生童话 心得体会(四年级)
读《安徒生童话》有感
张颖
今年暑假，我看了一本书叫《安徒生童话》，里面的每个故事都深深地吸引了我。
我最喜欢的那篇是《一个豆荚中的五粒豌豆》。讲的是豆荚中的五粒豌豆裂开来后被一个小男孩拣了起来，这些豌豆正好可以当做豆枪的子弹。他马上安一粒打了出去。
“我要飞向广阔的世界中去了！如果你能捉住我。那么就请你来吧！”第一粒豌豆飞走了。第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豆子呢！”于是它也飞走了。第三粒和第四粒一起说：“我们要到太阳住的地方去，我们要永远住在那里。” 这两粒豌豆很神气，把胸膛挺得高高的正准备飞走，却在这个时候掉在了地上。最后一个豌豆说：“不管到哪儿，我都会住下来的。”最后一粒豌豆长在了住着一个穷苦女人的花园里，她的女儿得了很严重的病，身体非常虚弱。开始小女孩以为她要死了，当小女孩看见豌豆苗后，她就看到了生命的希望，每天看着豆苗长大身体渐渐地好了起来。
那粒飞到广阔天空中的豌豆落到屋顶上，被一只鸽子吃掉了。其他两粒要到太阳住的地方去的豌豆也只走了这么远，也被鸽子吃掉了。还有一粒豌豆落到了水沟了，被脏水泡的很大，但它还认为自己是五粒豌豆中最了不起的一粒呢！
看到了这五粒豌豆的经历，我喜欢第五颗豌豆 ，它不挑剔、踏踏实实的对待自己的将来，最后开除了希望之花，陪伴着小女孩。这样对自己，对他人都会带来好运。
推荐第9篇：小学生中国童话读后感
暑假里，我看了一本由黄蓓佳姐姐写的《中国童话》故事书。这本书在黄蓓佳姐姐的笔下变成了一本非常生动、有趣的故事书。每次当我拿起这本书的时候，我就爱不释手，欲罢不能，沉迷在这些经典的民间故事里而不能自拔。
我在《中国童话》这本书里收获了很多知识，懂得了很多道理。读了《牛郎织女》，我知道了要自立自强，不能什么事情都依赖父母，要学会自己的事情自己做。《亲亲的蛇郎》，我懂得了做人不能太贪心，有努力才会有收获和回报。《猎人海力布》，我认识到了要做一个助人为乐、为别人着想的人。
这些故事中，让我印象最为深刻的故事就是《美丽的壮锦》了。《美丽的壮锦》主要讲了壮族有一户人家，阿爸很早就去世了，留下阿妈和三个儿子，阿妈靠织壮锦赚钱养活一家人。有一年过年，阿妈在街上看到一幅意境优美的画，于是用买年货的钱买下了这幅画。回到家，阿妈照着画每天夜以继日、废寝忘食地织壮锦，日复一日，一年过去了，她的眼睛烂了，背也驼了，终于完成了这幅美丽的壮锦。可是，壮锦后来被大风吹走了，三个儿子都去找壮锦。阿大和阿二拿了钱就到处游山玩水，把找壮锦忘的一干二净。阿三为了帮阿妈找回壮锦，不让妈妈伤心，冒着生命危险，穿过火焰山，越过冰冻海，历经千辛万苦找回了壮锦，过上了幸福的生活。
在这个故事里，阿妈是一个坚持不懈，朝着一个目标做事情的人。阿三是一个孝顺、懂事、毅力坚强，不达目标不罢休的人。
他们的做人做事精神令我深有感触，这不禁让我想起了我的学跳舞经历。那时候，我在学习形体课程，需要练习基本功，但是我却怕疼、怕辛苦，没有坚持下来，最后竟然放弃了学习跳舞，这让我现在觉得非常后悔。
这个故事让我深深地体会到：无论做什么事情都要持之以恒，坚持不懈，不怕辛苦，才能取得成功。
推荐第10篇：小学生童话作文评语
开头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么?我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍!”
所以，请你重视标点符号。
标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：
“下雨天留客天留人不留”
徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：
“下雨天，留客天。留人不?留。”
这一来，意义完全不同了。
从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊!
能按照本次作文要求进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
过程完整，叙述再具体些，你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。
老作家安德烈·梭勃里给苏联《海员报》写了一个短篇小说，题材很有趣。但是读起来层次不清，杂乱无章。编辑们正感到为难的时候，老报人布拉果夫主动把稿子拿去，连夜加以整理。隔天，当编辑们再度阅读时，不禁呆住了，它变得十分简洁流畅，清新明朗，原来的杂乱松散，完全不见了，而文章并没有增减一字，不过是被布拉果夫精细地加以分段，并打上标点符号罢了。这位老编辑说：“标点符号就是标出思想，摆正词和词之间的相互关系，使句子易懂，声调准确。标点符号好比音符，它牢固地缚住文章，不让它撒落。”
第11篇：小学生英语童话剧本
丑小鸭
It was a lovely summer day in the country.Mother Duck sat on her eggs for a long time.After a while, one by one, ducklings came out ofthe eggs. Ducklings: Peep, peep
Mother Duck: Quack, quack! Are you all out? Duckling1: No, one egg is still here.Look how big it is! At last, the big egg came open.This duckling was very big and very ugly! MD: Oh,my!This duckling is big and different from the others.I wonder if it is a turkey.We will soon find out.Mother Duck took her ducklings to the water.One after another, the little ducklings jumped in the water.The Ugly Duckling also jumped in the water and swam very well.MD: Oh, he is not a turkey.Turkeys can’t swim.He is my child.Let’s go to the farmyard.But you must stay close to me and watch out for the cat.Duck1:Look at that duckling! He looks so strange.Duck2:He is so big and ugly.Go away! MD: Please, leave him alone.He is not doing any harm.But the ducks pecked the Ugly Duckling.All the animals in the farmyard bit him and pushed him, too.Ducklings: I wish the cat would eat you! MD: You should never have been born.So the poor, little duckling was very sad.Finally, he ran away.UD: Why does everyone hate me? Is it because I am so ugly? But I am really nice.The Ugly Duckling met two wild ducks.WD: What kind of duck are you? You are really ugly.But that’s OK, if you don’t marry one of our family Then the Ugly Duckling heard, “Pop, pop!” And the two wild ducks fell dead.
Just then, many hunting dogs appeared.The Ugly Duckling was very afraid.So, he tucked his head under his wing.A hunting dog sniffed the Ugly Duckling. “Sniff, sniff!” Dogs: You are ugly! And they went away without touching the Ugly Duckling.UD: Oh, I am alive! No one wants me.Even dogs don’t want to bite me.
He felt lucky but, at the same time, he felt sad.The poor duckling waited for several hours, and then, ran away.A storm began.The rain and lightning terrified the Ugly Duckling.He was so cold and wet! He ran and ran as he looked for shelter from the storm.Finally, he arrived at a cottage.An old woman, a cat, and a hen lived in this cottage.He went inside.UD: May I have some food? Old Woman: Oh, what a prize! Is it a fat duck? Now, I can have duck’s eggs.The old woman’s sight was very bad.So the duckling lived there for a few days.But the hen and the cat were mean to the duckling. Hen: I can lay eggs.Can you do that? UD: No.Cat: I can catch a mouse.Can you do that? UD: No.Cat: Then, what can you do? UD: I can swim.Cat: Oh, no one should swim! You will surely drown! UD: I won’t drown.
Cat and Hen: You are a big liar! So the poor duckling left the cottage.Soon, summer turned into fall.The Ugly Duckling swam in the pond.A group of swans flew over the duckling.
UD: What beautiful birds! I wish I could be like them.The weather grew colder and colder.Now, winter came. UD:I must swim and swim, or the pond will freeze around me.But every night, the space became smaller and smaller.Finally, the pond froze, and the duckling couldn’t move any more.
Early in the morning, a farmer saw the frozen duckling.Farmer: Oh, poor duckling! I’ll take you home to my wife and children.The wife took care of the duckling.Soon, the duckling got well.But the children wanted to play with the duckling.Children: Come play with us! Come play with us! The duckling was scared.The farmer’s wife and the children chased the duckling around the farm house.Finally, he ran out the door.A beautiful spring came.The Ugly Duckling saw the butterflies dancing and heard the birds singing.One day, his wings felt very strong.So, he flapped them against his sides and flew high into the sky.UD: Wow, I can fly so high! What’s happened to me?
The Ugly Duckling saw a beautiful garden with a pond.He decided to rest there for a while.UD: I want to stay with these beautiful birds.But, they will kill me because I am so ugly.At least, I will die happily, if I can be with them for a while.So, he swam towards the swans.When the swans saw the young bird, they swam to him.UD: Peck me, if you must! And he bent his head down to the surface of the water.The Ugly Duckling saw a beautiful swan looking back at him in the water! UD: Oh! Is that really me? I am a beautiful swan! I am not an ugly duckling after all! The three swans welcomed the young swan.Some children came to the pond and threw pieces of bread into the water.Children: Look, there is another swan! This new one is the most beautiful of all.The Ugly Duckling was so happy.He was more beautiful than he had ever hoped to be.And now, he knew where he belonged.
第12篇：小学生自编童话作文
小学生自编童话作文：小河的命运
有一天，小兔白白去树林里采蘑菇，走在树林的小路上，白白觉得特别愉快，他一会儿采蘑菇，一会儿采野花，他走着走着，忽然听到一阵阵哭声：“呜、呜、呜。”白白朝四周看了看没有什么，只有一条又臭又脏的小河。
白白跑过去问：“小河是你在哭吗？”小河听到有人寻问，他睁开哭红的眼睛，看了一下白白，又伤心地哭起来，过了一会儿，他才张开嘴巴说：“你也许不知道，我原来是一条清澈见底的小河，动物们都在这里快乐地玩，鱼儿欢快地游，水鸟们尽情地嬉戏，并且我给下游的人类提供水源，我做这么大的贡献，原以为人类会爱护我，给我围上坚固的堤岸，可人类做的却和我想的恰恰相反，人类不但不爱护我，反而把我给害苦了，他们在我上游建了一个造纸厂，把带毒的废水排放到我身上，把我身上的鱼儿毒死了，来这里的水鸟也毒死了，动物们不敢靠近我了，这就是使以前生龙活虎的我变成现在死气沉沉的我的主要原因。”
白白听后伤心地哭了，说：“现在不但你这样，我们动物也这样，就拿黄鼠狼大哥来说，他为人们捉田鼠，可人类却为了自己的利益大量屠杀他们，；剥了他们的皮卖钱，用他们的肉做餐桌上的佳肴，除此之外的例子多不胜数，记得有一次我和几个伙伴正在寻找食物，只听‘砰、砰、砰’几声，我的几个伙伴就命丧黄泉了，要不是我跑得快，我也成枪下之鬼了。”小河听后更加伤心地哭了起来。
白白又说：“不过，人类已经认识到错误，他们颁布了《环境保护法》和《野生动物保护法》两条法律。相信不久，我们就能重见天日了。”小河听后高兴地点了点头。果然不久，那座造纸厂挪走了，人们把河里的垃圾拣干净了，并放了许多鱼苗，后来，这里又成了动物的天堂。
后来，白白又经过这里，他看到这一景象高兴地笑了。
第13篇：稻草人小学生童话作文
稻草人小学生童话作文
到了收获的那天，老妇人却没收获到多少粮食，就那么一点点。
一天，老妇人从屋里走出来眼睛肿肿的，模糊中，她感觉好像有人朝她田里走去。于是，地走了过去，发现了一个衣衫褴褛、头发蓬乱的年轻妇女。老妇人从年轻妇女那知道了她的遭遇——她的家人都得病死了。为了治家人的病，她倾家荡产，生活无依。老妇人抹了一把泪，向屋里走去。稻草人真为主人担心，不知道地要干什么。一会儿，主人捧着她唯一的一把米出来了，对年轻妇女说：我很同情你的遭遇，可我一个老妇人也帮不了你什么忙，这把米你拿回去做顿饭吃吧。稻草人看见了，紧张得差点跳起来——这可是主人唯一的救命粮呀。它不愿意也受不了主人再有什么苦。幸亏那位妇女还通情达理，她摇摇头说：谢谢你，你真善良，可你要是把这把米给我，你的日子将怎么过呀？老妇人硬是把米塞给她，她硬是不肯拿，转身走了。
当年轻妇女走后，老妇人发现那把米竟变成了银子，再看看屋子，屋子简直就像皇宫一样。老妇人真的不敢相信自己的眼睛。还在疑惑时，那位年轻妇女回来了，随即变成了一位神仙，她对老妇人说：我是你的眼泪之神，因为你每天一睁眼就流泪，特别是你刚才的善举感动了我，这些银子是你的善良换来的。祝你好运！说完，就飞走了。
老妇人走进皇宫般的屋里，突然，从门外走进来一个人，他——稻草人，变成了她的儿子，和她一起快乐地过完一生。
[稻草人小学生童话作文]相关文章：
第14篇：小学生《安徒生童话》读后感
《安徒生童话》读后感
作者：刘佳豪
今天，我读了《安徒生童话》，里面有很多有趣的故事。《皇帝的新衣》告诉我们做事情要诚实。《丑小鸭》告诉我们做事情不要放弃和要努力改变自己。最后我读完了《卖火柴的小女孩》，我知道了卖火柴的小女孩很穷，在天寒地冻的大年夜用自己卖的火柴取暖，最后被冻死在路边。读完了这些故事，我很喜欢这本书，大家也赶快来读一读吧！
《丑小鸭》读后感
作者：王嘉冉
今天我读了《安徒生童话》中的一篇故事，它的名字叫《丑小鸭》。这篇故事告诉了我做什么事都要对自己有信心，只要坚持到底就一定会实现梦想。就比如说，丑小鸭本来这么丑，最后也变成了美丽的白天鹅。所以，无论做什么事一定要坚持到底。
《丑小鸭》读后感
作者：赵玥琳
今天我读了《丑小鸭》的故事，这篇故事讲了一只小鸭出生后因为长得太丑了受到大家的排挤和讥笑，但是丑小鸭并没有灰心，不怕艰难，凭着自己顽强的毅力，最后变成了美丽的天鹅。
《丑小鸭》这个故事让我增加了信心，无论做什么事都要有不怕艰难的勇气，只要战胜困难，最后一定会成功的！
《卖火柴的小女孩》读后感
作者：徐艺诺
《卖火柴的小女孩》是讲述在一个寒冷的夜晚，一个小女孩在外面卖火柴，最后被冻死在路边。这是一篇让人感到悲伤的故事，但这篇故事也告诉我们要珍惜现在美好的时光和幸福的生活。其实在我们的生活当中也有很多贫困和需要帮助的人，当我遇到他们时，一定会尽力帮助他们，让他们也能感到生活的美好。
《卖火柴的小女孩》读后感
作者：陶瀚森
今天我读了《卖火柴的小女孩》这个故事。这个小女孩家里很穷，大年夜还在外面卖火柴。可是，天太冷了，没有人买她的火柴，最后，她被冻死了。
这个故事让我觉得小女孩很可怜，与她相比，我们现在非常幸福，大家要珍惜现在的幸福生活啊！
《卖火柴的小女孩》读后感
作者：李承
今天，我读了《卖火柴的小女孩》。这个故事讲了小女孩在过年的时候，在冰天雪地里卖火柴，她没有卖掉一根火柴。为了暖和一下，于是她擦亮了许多火柴，看到了许多美好的东西，但最后她仍然被冻死在大年夜里。她跟我们比起来，真是太可怜了。我们有房子、暖和的衣服，有可口的饭菜，还有爱我们的父母。所以，我们每个人都应该珍惜现在的好时光。
《卖火柴的小女孩》读后感
作者：刘美麟
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这个童话故事，它深深地感动着我。
这个可怜的小女孩，在爱她的奶奶死去之后，只能在寒冷的冬天里穿着很少的衣服去卖火柴，最后被冻死在路边。和小女孩相比我多幸福啊！我有爱我的爸爸，妈妈和哥哥。我希望卖火柴的小女孩在天堂里也能过上幸福的生活。
《卖火柴的小女孩》读后感
作者：薛雅文
《卖火柴的小女孩》讲述的是，就要过圣诞节了，一个卖火柴的小女孩，在寒冷的街区，因为一盒火柴也没有卖出去，所以不敢回家，又冷又饿，没有妈妈的关爱，最后冻死在墙角。
我非常同情生活在那个年代中的卖火柴的小女孩。其实只要人人献出一点爱，社会会变得更美好。如果我遇见这个活泼、可爱的小女孩，一定会多买一些火柴，多付一些钱，让她也能回家过圣诞节，这样她就不会被冻死在寒冷的街区。
《皇帝的新衣》读后感
作者：毛晨骁
今天我读了《皇帝的新衣》这个故事。故事里的皇帝很爱臭美，于是他到处寻找最好的裁缝。有两个骗子知道了，对皇帝说可以做出世界上最好看的衣服，皇帝相信了，给他们很多很多金子。两个骗子做衣服的时候装模作样，其实什么也没干，等皇帝举行活动的时候，穿着骗子献上的“衣服”，大家都笑话他。
这个故事让我知道了大臣和皇帝都是因为不肯承认自己是愚蠢和不称职的人，所以才会被骗。只要我们不像他们一样就不会上了别人的当。
《皇帝的新装》读后感
作者：程玺霖
我读的故事是《皇帝的新装》。
这个故事讲的是从前有个皇帝，很爱穿新衣服。有一天，他让两个裁缝，给他做新衣服穿。其实这两个裁缝是骗子，他们把新衣服做好了，皇帝就穿上去参加游行了。其实，裁缝没有做衣服。在游行中，皇帝什么也没穿 。突然一个小孩说：“皇帝光着溜，为什么你们都赞扬他呢？”听了小孩的这句话，大家都笑了。
这个故事讲了，骗子设计了一个骗局，骗局是“如果你承认看不见衣服和布料，那么就说明你不称职，或者是愚蠢的”。为了证明自己是称职的和聪明的，大家都说看见了衣服和布料。我们可不能像他们那样，不敢说实话，大家要记住啊！
《打火匣》读后感
作者：赵禹翔
今天我读了《打火匣》这个故事。这个故事讲的是一个士兵得到了一个非常神奇的打火匣。他想娶公主，国王不同意，把他关进监牢，要绞死他。士兵在危急时刻镇定自若、方寸不乱，取来了打火匣，杀死了国王，自己成了国王，还娶了公主。
这个故事告诉我们：在遇到困难时要向这个士兵学习，不要放弃信心，要坚强勇敢，要积极想办法。
《坚定的锡兵》读后感
作者：田博扬
今天，我读了《坚定的锡兵》，这个故事感动了我。
故事讲了一个一条腿的锡兵，经历了很多挫折和磨难，虽然最后他被小主人扔到火炉里，但他还是坚定地站着。
这个故事告诉我，要像锡兵一样做一个勇敢的人。
《海的女儿》读后感
作者：高语汐
今天我读了《安徒生童话》，很喜欢《海的女儿》这个故事。
故事讲了小美人鱼为了见到岸上的王子，她用自己美妙的声音跟巫婆换了双腿，上岸来到王子身边，王子没有认出她来。小美人鱼不忍心伤害王子，最后化为了泡沫。
故事中那个善良的小美人鱼让我非常感动，我要像她那样做一个善良的人。
《老头子做事总不会错》读后感
作者：崔静怡
今天，我读了《老头子做事总不会错》，这个故事讲的是：一天，老婆子让老头子把家里的马换成别的东西，于是老头子就去换。老头子把马换成牛，又把牛换成羊……最后把鸡换成了一袋烂苹果。回到家，老婆子没有责备他，反是说：“老头子做事总不会错。”
在这个故事中老头子做了许多亏本的买卖，但两个人却很开心，还因此挣到了金币。从中我知道了：虽然有些事情看起来不那么好，但只要我们乐观对待，坏事也可以变成好事。
《豌豆上的公主》读后感
作者：林圣涵
今天我读了《豌豆上的公主》这个童话故事，这个故事是《安徒生童话》中我最喜欢的一个。
这个故事主要讲了一位王子想找到一位真正的公主结婚，他走了很多地方，但总是碰到障碍，没能找到真正的公主。他回到家后，心中很是不快，后来在一个风雨交加的晚上来了一位公主，在国王和王后帮忙测试下，王子终于找到了真正的公主，并和她结婚了。
这个故事告诉我们，有了目标就要努力刻服一切困难和阻碍，最后一定会取得成功。
第15篇：小学生的童话检讨书
小学生的童话检讨书
在学生时代的时候大家有没有写过检讨书呢?近日有一则“小学生童话检讨书”消息让不少网友点赞。当学生犯错了要求写检讨书，学生第一反应肯定是拒绝的，那么用童话的方式写检讨书真的是写检讨书一种新的打开方式呢！以下是出国留学网小编为您整理的“小学生的童话检讨书”，供您参考，小学生的童话检讨书小作家：我是一张转转凳子
我家住在综合教室，我有一张扁扁圆圆的脸，蓝色的脸庞，身材不好，可我的脖子好呀!又细又长，还有螺纹呢!我下盘稳固，你瞧，我四条腿，矮矮稳稳地站在地板上。我能高能矮，只要转转就能把我的脖子调高、调矮。
三年级同学总是调皮，总是淘气地把我的头转下来，让我身首异处，幸好有老师帮助，我又能恢复原形。即使有几位同学很淘气，把我踢来踢去，我还是忠于职责，头顶每一位同学的屁股，哦!您已经知道，我是谁了吧——一张转转凳子，科学教室里数量最多的凳子。
今天，我来代替小语同学写一份检讨书，因为，小语同学很调皮，我给你说说她在社团课上调皮的故事吧! 今天社团课根据需要，座位稍稍调整，小语前面坐上了一位好脾气的帅哥哥，她觉得这位六年级的哥哥又高又大，很想和哥哥说说话，可是哥哥上课很认真，没有搭理小语，小语眉头一皱计上心来。她趁哥哥被点名起身的一瞬间，把我从哥哥身后抽走了。眼看哥哥一点防备都没有，弯腰就要坐下来，可是我不在下面，我就立刻大声喊：“哥哥别坐，别坐”，小语却在后面把心提到嗓子眼。哥哥当然听不到我的喊声，一屁股坐下来，立刻摔了一个大坐墩。哗啦一声，老师、同学们都惊讶地看着哥哥，小语的表情更加奇特，火眼金睛的老师也立刻走到小语前面来。
哥哥站起来，拍拍屁股，疑惑地看着小语，小语心里发毛，看人高马大的哥哥会怎么样火冒三丈呢?哥哥没火，还是好脾气地坐下，可是火冒三丈的郑老师却快步走来，拎起小语的手，像拎起那只小语家的小兔子一样，把小语请出座位，来到教室外个别教育了。小语乖乖地走到教室外，她悻悻地承认了自己的错误，并认罚写检讨书。
把检讨书写成童话的学生，是杭州保俶塔实验学校申花路校区四年级女生小语，让她写检讨书的郑老师觉得她写得非常棒，就稍微修改了一下，发到了自己创办的公众号“申花小神农”上，“内容主体没变，我润色了一下”。 这篇“童话体”检讨书是这样出炉的：
上周二下午，小语在上郑老师的社团课，课上她开了一个玩笑，把前面一个六年级男生的凳子给挪开了，让这个点名起身后准备坐下的男生一屁股坐到地上。
调皮的小语犯错了!这是她第一次开这样的玩笑，但确实是犯错了呀。当时她也很害怕，“郑老师很生气，也很严肃。”当郑老师在教室外让她写一份检讨书时，她更害怕了。“我是第一次写检讨书啊，没写过，不知道该怎么写……” 接下来，郑老师对她说，可以用童话来写这份检讨书，小语马上放松了一点。“我以前写过童话的，心里有了底。” 小语花了半节课构思，又用半节课写好了这份检讨书。“写着写着，我觉得就像是在写作文呢，平时我也不太喜欢写作文，但总比写检讨书要好。”
这次犯错，小语不想告诉爸爸妈妈，她写的这份检讨书，她更不想给爸爸妈妈看。
碰巧的是，小语的妈妈刚刚从郑老师的公众号里看到了女儿写的这篇“童话体”检讨书，她觉得“又好气，又好笑”。 让小语写这份检讨书的，是学校的科学老师郑维庆。郑老师说，这不是他第一次让学生写检讨书，但是第一次把检讨书写成了童话故事。
“我教书28年，当班主任时，会让一些犯了错的高年级学生写检讨书，但效果一般。大部分学生写检讨书时，情绪是负面的，我给他们提供反思机会，他们却在说假话。”郑老师说，他一直认为写检讨书这种事情没用，“可能改改人称就有意思多了。”
郑老师说，小语是一个比较调皮的女孩，语文能力比较弱，如果让她写检讨书，可能四五个小时都完不成。“从心理学角度上来说，换一个人称写，不讲自己的事，写起来可能会更加积极，这是移情的作用。”
郑老师的这个启发，来源于前段时间他的一次经历。“小学三年级下有养蚕活动，以前给学生讲养蚕知识，效果不是很好。于是，我开始写一篇长篇童话，以蚕仙来到校园的童话故事，来指导学生的养蚕活动，效果出奇地好。”
郑老师说，写检讨书换一下人称代词，让叙述错误变得有意思，还有人文关怀在里面。
犯了错想要被原谅需要一封态度诚恳的检讨书。那么大家会写检讨书吗?以下便是检讨书的书写格式。 0
1、标题: 在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违反财经纪律的检讨书》。称谓写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。 0
2、正文: 正文由三部分组成：所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。 0
3、折叠落款: 写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。 0
4、折叠特殊检讨: 遇到后果严重的特殊事件需要特别的检讨书，首先认错态度要诚恳，其次，一定要勇于认错，敢于认错将自己的错误一一陈列，分条例来说明对错误的认识，表明自己改错的决心，并请求领导原谅检讨书怎么写及格式
逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书
第16篇：小学生童话作文评语
小学生童话作文评语
开头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。
如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。
故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。
标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。
朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃……”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么?我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍!”
所以，请你重视标点符号。
标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。有一个故事，还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：
“下雨天留客天留人不留”
徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：
“下雨天，留客天。留人不?留。” 这一来，意义完全不同了。 从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊! 能按照本次作文要求进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
过程完整，叙述再具体些，你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。
老作家安德烈·梭勃里给苏联《海员报》写了一个短篇小说，题材很有趣。但是读起来层次不清，杂乱无章。编辑们正感到为难的时候，老报人布拉果夫主动把稿子拿去，连夜加以整理。隔天，当编辑们再度阅读时，不禁呆住了，它变得十分简洁流畅，清新明朗，原来的杂乱松散，完全不见了，而文章并没有增减一字，不过是被布拉果夫精细地加以分段，并打上标点符号罢了。这位老编辑说：“标点符号就是标出思想，摆正词和词之间的相互关系，使句子易懂，声调准确。标点符号好比音符，它牢固地缚住文章，不让它撒落。”
第17篇：小学生 四年级习作 《桌子和凳子的对话》(童话)
第三单元
范围：
自编一个童话故事
要求：
1、注意抓住语言、动作、神态等描写；
2、字数在400左右。
习作（2）：
桌子和凳子的对话
小东平时不爱护公物，老是在自己的桌子凳子上乱写乱画，还经常拳脚相加。桌子和凳子对他的意见可大啦！
一天清晨，小东第一个来到学校，刚走到自己的教室门口，碰巧听到了自己的桌子和凳子的谈话。
“唉——！”凳子对着天花板长叹一声。
“怎么了？凳子大哥？”在一旁的桌子问道。
“还不是小东，整天摇啊摇，把我的头都摇晕了。昨天，他一起身回答问题，我就被摔个大跟头„„”凳子没好气地说。
“哎呀，真是作孽啊！”桌子同情地说。
“哪能跟你相比啊！”凳子嫉妒地说。
“咳，你以为我过得好吗？其实，我天天都被他画得面目全非，我是有苦说不出呀！我还被„„呜呜„„”桌子讲着，禁不住流下了眼泪。
“看来你我是同病相怜呀！”凳子低声说道。
“哼，都是那个捣蛋鬼惹的祸！”它俩异口同声地说道。
就在这时，小东进来了，它们一惊，连忙闭上了嘴。
“啊！噩梦又要开始了！”凳子发抖地说道。
可出乎意料的是小东居然来了个180度大转弯——他低着头向它们这边走来，还深深地鞠了一躬，说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。”
从此，小东和桌子凳子相亲相爱，快乐地生活到了六年级。
第18篇：小学四年级自编童话作文
自编童话，一我们低年级的吩咐的想象力，我们一定可以写出一篇好的作文，孩子们发挥自己的想象来大胆的写吧!相信自己是可以胜任的，下面是小编整理的小学四年级自编童话作文，可供大家参考，快来看看吧!
小学四年级自编童话作文：《采蘑菇》
小兔子一家最喜欢吃的就是蘑菇了。一天，小兔子花花嚷着要吃蘑菇。兔妈妈没有办法，只好带她去森林里蘑菇长得最茂密的地方，那里蘑菇又多又大，但花花还不知道哪些蘑菇能吃，便专挑好看地采。兔妈妈便教她：
花花，你看，兔妈妈摘起来一个色彩鲜艳、红黄相间的蘑菇，又弯腰捡起一个色彩暗淡、淡灰色的蘑菇：这两个小蘑菇可是
哇!这个蘑菇好漂亮、可爱呀!兔妈妈还没有说完，小兔子便指着那个色彩鲜艳的，然后赶紧一把抢去：这肯定是可以吃的，一定十分好吃!花花装进篮子里，兴高采烈地说。
小兔子又看了看那个色彩暗淡的蘑菇，皱着眉头说：哎呦!这个蘑菇长得太难看了，像要腐烂的一样!好恶心呀!妈妈，咱们快把它扔了吧!
才不是呢!兔妈妈点了一下小兔子的头，指着她篮子里的蘑菇说：其实许多色彩鲜艳的蘑菇都是有毒的，你采的这些可都是这种类型的!快点扔了吧!
啊呀!小兔子花花赶紧把毒蘑菇都倒掉了。
花花在妈妈的指导下又采了许多新鲜的蘑菇。小兔子还向爸爸炫耀自己学会了采蘑菇，兔爸爸也十分高兴。中午，他们一家吃了一顿香喷喷的蘑菇汤，他们都十分高兴。
自评：小兔子总是挑好看的蘑菇采，可好看的蘑菇却是有毒的。说明看待事物不能只看外表美，而要看心灵美，不管你是丑还是美，只要你善良，纯洁，那么就是最漂亮的。
小学四年级自编童话作文
小学四年级自编写童话故事作文
小白兔的故事
以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它们，但他们却很团结，他们这个家族，相互之间没有不认识的。但它们非常害怕人类，于是就隐居在深山里。
一天，人们发现了它们，并带领一群人把它们包围在一起，捉住了它们。原来，前几天，村里来了一个怪物，怪物命令人们，每年都要献上贡品，不然，就杀光整个村子里的人，今年，他们意外的发现了兔子，就决定让他们做贡品，于是他们满载而归的回去了。
终于到了给怪物送贡品的日子了，两名强壮的少年，抬着这些沉甸甸的兔子，飞快的给怪物送去。路上，一只刚来到这个世界上的一只小兔问妈妈：妈妈，我们要到哪里去呀?妈妈默不回答，不一会儿，他们就来到了怪物的宫殿，那两个年轻人把贡品放在门口，就一溜烟的逃走了。
这时怪物出来了，他长得真可怕，头上长着蝎子的毒勾，它有三个脸，一个脸上有一只眼睛，一个脸上有三只眼睛，另一个脸上竟有十只眼睛!他长着五只手，满身都是血丝，让人看了不寒而栗。
只有刚出生的小兔不懂事，还在那里高兴地打闹，这时，怪物用可怕的声音嘟囔道：肚子饿了，先吃哪个呢?先把小的吃了再说。于是他伸出手刚想去捉小兔，兔妈妈突然挡在前面，说：怪物你休想动我的孩子!怪物说：我不吃了它我吃什么呢?说完，他一挥手把兔妈妈打到墙上去了，兔妈妈又大声叫道：你要吃就先吃我!别动我的孩子!这时，一只健壮的兔子又说：不，还是先吃我吧!你好好养伤。怪物有种就先吃我!对，有本事就先吃我!其他的兔子争先恐后的说。怪物吼道：我谁都不吃，我就吃小的!
怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大声地叫妈妈，兔妈妈和其他的兔子冲上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起来，厉声吼道：我要把你们全吃了!住手!一个严厉的声音传了出来，啊!上帝来了，他郑重的说你这个怪物，在人间为非作歹，看我怎么惩罚你!说完怪物应声倒下，上帝挥了挥手，兔子的身体变成了白色，眼睛变成了红色的了，上帝又欣喜地说：着白色代表你们有一颗圣洁的心，而红色代表你们的团结。
说完，上帝就消失了，正如它刚来时一般。
小学生四年级的自编童话故事作文300字
从前，有这么个地方，住着一个老头儿。因为老头儿每天以砍竹为生，所以人们都叫他砍竹老翁。
有一天，老头儿跟往常一样，上山去砍竹。
这是一个秋天的早晨，天高气爽，万里无云。老头儿走进竹林，四下一看，发现了一棵根部放光的竹子。
嗯?
老头儿有点纳闷，于是，砍下了这根竹子。
这时，奇怪的事情发生了;竹子里有一个小女孩。
老头儿大吃一惊。马上把这个小孩轻轻地棒了起来。哎，多么可爱的小女孩呀!
大喜呀，大喜!
老头儿因为没有子女，便想把这个小姑娘当作自己的孩子。
快回家，给老太要看看!
哎呀呀，这小姑娘可真招人喜欢。老太大也高兴得不得了。
冷冷清清的家，这下子可就热闹起来了。
老头儿用嫩竹子编了个精巧的竹篮儿，把小女孩放了进去。
从此以后，老头儿砍竹子的时候，经常在竹子里发现各种各样的宝贝。
老头儿家的日子，渐渐地好起来了。
小女孩天天见长。三个月的光景，就长得完全像个大人似的了。
自打有了这个小女孩，家里不论是墙根还是屋角，都亮亮堂堂的了。于是，老头儿便给她起名叫月光公主。
这可是个既温柔又美丽的月光公主!
这月光公主，聪明过人，长得出众!
大伙儿这样称赞着。
对月光公主的称赞，由村子传到了都城，最后皇帝听到了。皇帝说：
要是这女子果真如此温柔美丽，我也想见见。先去给我看看到底怎么样。
于是，派去了一个钦差。
可是，月光公主说：
不，不，我不是那样的好姑娘。
她不见那个钦差。
月光公主从竹子里生下来后，平安地度过了三年。
这年春天，月光公主时常一个人对着月亮，满脸悲伤。
老爷爷和老奶奶不安了，问道;
怎么了，干吗那样心事重重的呢?
月光公主只回答：
不，什么事也没有。
秋天来了。
眼看要到中秋节了。月光公主每天晚上总是抽抽搭搭的。两个老人一问原因，她才说：
我本是月宫上的人。今年中秋晚上，月宫要来人接我。看来非分别不可了。我是为这个悲伤、哭泣。
两位老人听了很吃惊。于是就向皇帝请求保护月光公主。
终于来到了八月十五。
皇宫里的卫士来了很多。他们手持着刀和弓箭，把老头儿家层层包围起来了。
天黑了，一轮明月从东山升起来了。
要是闺女走了，可怎么办哪!
老奶奶领着月光公主，藏到仓房里去了。老爷爷站在仓房门口。
月亮浙渐升高。这一带也随着被照得如同白昼。
不一会儿，月亮周围浮起了白云，随即，不知从什么地方传来了美妙的音乐声。
一看，一大群人驾着车子，乘着那白云，从天而降。
皇帝的卫士们，被月光照得眼睛发花，一点办法也没有了。
仓房的门，自动地开了。
月光公主由仙女领着，出来了。
承二位老人多方照顾，此恩永不忘记。每到月光咬洁的晚上，请二老记起我来。
然后，月光公主换上了月宫的衣着。
月光更加明亮了。
载着月头公主的车子，冉冉地升上了天空。
月宫的音乐声也渐渐地远去了。
第19篇：四年级童话作文：动物王国
从前有一只兔子叫菲菲，由于它的仁慈创造了动物王国。那是一个布满魔力的地方。天上的仙女知道了这件事后送了菲菲一对翅膀，一顶皇冠和一支布满魔力的宝石法杖，还对它说：拿着吧！以后对你一定会有用处的。
加入到王国里的动物大都很仁慈，可只有狼和老虎布满了野心。原来这只狼名叫火心，这只老虎名叫黄班。可菲菲就看中了老虎黄班和猫儿苏菲，并封黄班为武官之首，封苏菲为文官之首。得到了这个官位以后，黄班的野心就更大了，而且还想攻打飞兔菲菲的军队。为了练习自己的军队，黄班要对它们进行魔鬼式的练习。而苏菲呢非常珍惜这次机会，并写了一首诗给菲菲看，菲菲一看脸上露出了迷人的笑脸说：不愧是我封的文官啊！居然这么有才华。再看看苏菲它的样子开心得不得了，为了献上一首诗给菲菲，苏菲特地穿了一件漂亮的裙子过去。菲菲用赞成的眼光望着苏菲说：挺好的，那末我就给你魔法的气力吧！说完菲菲就用它的那支法杖变出了一个跟它的魔杖气力一样强大的法杖出来。让苏菲去练习。拿去吧！你拿着它一定会有用的。菲菲对苏菲说，以后你我便是姐妹了。
谢谢菲菲姐姐！苏菲兴奋地说。再看看黄班和火心那一边。火心狡猾地说：大王，我相信不出几天动物王国就会被我们占据了！可它们兴奋得太早了！动物王国事布满魔力的，而不是布满武力的。任何的魔法来到动物王国都会增强一百倍的。
终究来到这一天了，黄班和火心统领着军队来到王宫前喊道：快快叫你们那兔女王出来。卫兵看到这架式，吓得冒出了冷汗，连忙去通知女王。菲菲知道后立即带领着魔法军队去应战，并叫上苏菲一起去。来到黄班和火心的军队前，菲菲说：你先出招吧。可火心又说：还是你先出招吧！那我就不客气了。菲菲说。
因而它集齐军队构成了一个魔法形，而它和苏菲拿起法杖念起咒语，啊的一声强大的魔法珠迎面而来，把黄班它们给吓呆了，不战而败。黄班和火心终究遭到了应有的惩罚。
第20篇：四年级语文童话的特点
四年级语文童话的特点 童话是文学作品中一种特殊的艺术形式。它在现实生活的基础上，通过丰富的想象、幻想和夸张来表现事物或现象的本质；它把许多平凡的常见的人物或动物的活动，编织成绚丽多幻的图景，对儿童进行思想教育。 【童话的基本特点是】
１、它是具有幻想成分的虚构的故事。童话中的主人公的行动，可以不依照自然的法则和科学的规律，但是它又是曲折地反映着现实生活的本质。例如《丑小鸭》的故事，就通过丑小鸭的不幸遭遇，反映了被剥削被压迫者的不幸，同时又反映了他们对于摆脱歧视和冷遇的渴望。
２、它大都采用拟人化的象征手法。童话往往让动物、植物、矿物等等披上人的外衣，赋予他们以人的思想和意识，能够像人一样地生活着、活动着。例如《古代英雄的石像》中的石像，本来都是没有生命的，但是在童话中，它们居然像真人一样会说话，有思想。采用这种拟人化的象征手法，是童话创造典型的一种常用的方法。
３、童话的情节紧凑，故事性强，而且富有浓厚的趣味性，以便少年儿童能在阅读后受到有益的教育。正如俄国著名诗人普希金在童话诗《小金鸡》中所说的：“童话虽然不真，可是含义却深！对于年轻人是个教训。”
