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毕业论文审阅意见范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-05 09:05:37 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:毕业论文指导老师审阅老师意见

指导老师意见:

论文选题符合专业培养目标,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强,文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

审阅老师意见:

论文选题符合专业培养目标,选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义),有一定难度。语言表达流畅,格式符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,结论合理;未发现抄袭现象。

推荐第2篇:毕业论文指导意见

第一次指导:(2011年11月14日)

一、经过了老师的指导,确定了论文题目《我国上市公司关联方交易信息披露的探讨》

二、毛老师对论文的基本框架提出了一些建议:论文初步定为三个部分,第一部分为我国上市公司关联交易概述,第二部分我国上市公司关联方交易信息披露存在的问题,第三部分是提出的问题进行自己的分析以及理解。

三、按照毛老师的意见进行资料的收集,整理,要有清晰的思路。

第二次指导:(2011年12月28日)

一、开题报告的内容摘要部分不够完整

二、摘要的填写要按照开题报告的填写格式填写,首行前面要空两格

三、与选题相关的研究现状和发展趋势要认真研究

四、研究思路与研究方法要认真研究撰写,充实内容。

五、研究计划要按时间进行

第三次指导:(2012年2月25日)

一、论文的整体的结构基本上没什么问题

二、在内容方面,应分清企业与集团的区别,说的不能过于泛泛

三、中文的摘要没什么问题,英文摘要里的部分专业名词,老师建议去查查字典,将专业名词表达的更加准确

第四次指导:(2012年4月7日)

一、应突出文章探讨的重点,对解决上市公司关联方交易信息披露的对策可加大篇幅,充实完整

二、前面的关于信息披露的表现、形式、危害、原因可以适当的压缩概括,以免出现头重脚轻

三、第三部分的标题可以改为“会计信息失真的对策”

四、注意参考文献的格式

第五次指导:(2012年5月18)

一、论文结构的某些部分不够清晰,标题太长或不能很好的表达文章的内容

二、脚注的位置不正确,根据老师的意见对论文的结构进行了调整,将重点的段落加以提炼合并

三、重点部分应该进行分解、细化

第六次指导:(2012年6月6日)

一、要用三个文档分别写论文封面、写作提纲、论文正文

二、对论文封面,写作提纲,正文进行细致的格式规范,排版做到整洁美观

三、反复通读全文,注意全角和半角的区别,每级标题前应空两格

四、论文定稿,再次熟读全文,内容和论文相关资料知识,为论文答辩做好充分准备

第一次指导意见

时间:2011年11月14日

收集了很多关于资产减值准则方面的文章,对所研究的课题的现状有一定的了解。经过与论文指导老师讨论后,并听取毛老师的意见,确定了论文的选题。我把文章分为五个大部分进行研究。

第二次指导意见

时间:2012年1月20号

在一段时间的资料收集以后,发现“浅析新资产减值准备对所得税的影响”这个题目不太好把握,将选题改为“新准则下对资产减值会计研究”,之后的一段时间内,通过文献调研,资料收集,主动与指导老师进行讨论,在指导老师的指导下,完成论文的开题报告。按照指导老师的要求,对开题报告的写作内容作了严格的要求。内容分为:标题、内容摘要、关键字、与选题有关的研究现状与发展趋势、参考文献、研究思路与方法、研究进度计划七个内容进行写作。

第三次指导意见

时间:2012年3月9号

在初稿中,由于各方面的原因,论文格式不正确,缺少中英文摘要,也没有生成目录,参考文献没有编辑,并且在论文正文中有言语上的不通顺,还存在网上抄袭现象。按照指导老师的指导意见,修改了论文格式,对论文的正文内容进行了修改。

第四次指导意见

时间:2012年4月23号

和老师讨论过后将论文题目最终改成“资产减值会计探讨”,文章中标点符号多处适用不当。老师细心的给予修改,找出不少错误。另外,二级和三级标题经常混乱使用,对此老师也给予有效的修改。

论文格式也有所调整。对摘要部分补充字数,保证字数达到三百到五百字之间。文章正文部分分为一级、二级、三级三个等级的标题,修改后完全参照规定格式

第五次指导意见

时间:2012年5月17号

前几次修改之后,论文大的问题已基本消除,论文老师对论文的一些细节部分提出了修改意见:

1.部分标点符号的用法还有不妥的地方。比如,在三级标题的后面用的是顿号,部分逗号和分号应该改为句号。

2.对论文的格式进行了规范,比如论文字体字形以及间距等。3.修改论文后,论文按照规范要求排版。 4. 参考文献不够完善

第六次指导意见

时间:2012年6月6号

1.要用三个文档分别写论文封面、写作提纲、论文正文

2.对论文封面、写作提纲、正文进行细致的格式规范,排版做到整洁美观

3.反复通读全文,再次对标点符号进行修改,注意全角与半角的区别 4.通过最后一次修改,论文老师同意定稿。

5.要求熟悉全文内容和论文相关资料知识,为论文答辩做好充分的准备

第一次论文指导意见

时间:2010年11月14日

关于如何选题及撰写开题报告等诸多问题

论文导师关于选题给予我们的意见是广泛收集资料,会计\\审计\\财务管理等任何感兴趣的领域,选择自己喜欢的内容进行初选和研讨。

在撰写开题报告时,首先要提出研究的问题,然后针对问题具体分析,最后提出解决的办法。老师指导在初稿之前要大量收集各方面的材料,广泛涉猎所研究题目的各种著作和期刊论文。同学们也和老师讨论了各自感兴趣的课题,进行了很好的沟通。

第二次论文指导意见

时间:2011年1月28日

我初步确认了“会计信息失真”这一选题,并在大量收集资料的基础上,决定把文章大致分为问题的提出、原因分析及解决方案的提出。老师强调了论文的构思要具有逻辑性,要有自己的思路,一定要多收集资料,多看论文,至少20篇以上。另一方面,开题报告要注意格式排版,写作提纲和开题报告基本确定。

第三次论文指导意见

时间:2011年3月12日

在初稿的撰写过程中,一开始的撰写时没有注意到格式的问题,摘要、关键词暂时被忽略了,初稿的思路比较混乱,收集的资料不知道怎样运用于自己的文章中,在大量的资料中迷失了自我对于会计信息失真的认识。老师指导我们在写论文的过程中不要过分依赖于期刊论文、他人的观点,一定要有自己的思想,写出自我的风格。

第四次论文指导意见

时间:2011年4月20日

老师指出,在初稿的格式中,一级标题及二级标题有些混淆。一级标题与二级标题中忘记了空格。文章主体应加强对于会计信息失真对策的论述,以免出现头重脚轻的现象。另外对于参考文献,老师提出建议,尽量采用近三年的文献进行参考,比较符合当前的理论问题

第五次论文指导意见

时间;2011年5月14日

这次老师指导的重点在于我的论文的前后钩稽不紧密,逻辑性不强,文章的分布过于模块性,缺少整体性的构造,使人看起来主题不够明确。另外格式上还有细微的差错,字体、字间距、行间距等问题还要加以重视,在经过多次修改后,论

文在内容基本上没有大的问题,老师要求要多注意语句通顺。

第六次论文指导意见

时间:2011年6月6日

经过这次修改基本上论文可以定稿了。首先通读了一遍论文确信没有错别字,标点符号使用基本正确。格式也基本正确,中英文摘要齐全。老师最后要求熟悉全文内容和论文相关资料知识,为论文答辩做好充分的准备。

第一次论文指导意见

时间:2010年11月14日

1.选题要慎重,一旦确定之后,中途不要随意更换选题。选题范围不能太宽泛,要切入某一细小点。

2.一定要多收集资料,多看论文,至少20篇以上。

3.论文撰写要围绕“发现问题、分析问题、解决问题”的思路展开。

第二次论文指导意见

时间:2010年12月20号

1.开题报告要符合格式和排版要求

2.开题报告中的参考文献引用最好是07年以后的,根据要求继续翻查资料。 3.论文题目要简洁凝练,紧扣主题。 4.论文主要内容的展开要符合逻辑

5.与选题相关的研究现状描述的不够具体,认真查找资料对其进行补充

第三次论文指导意见

时间:2011年3月5号

1.通过论文题目为“公司治理中内部审计机构模式设置的思考”的开题报告后撰写的论文初稿没有严格按照开题报告的思路展开,显得有些混乱。

2.资料收集阅读方面工作做得不够,导致初稿的内容比较单薄,文中对于“解决问题”这块没有阐述的很到位。

第四次论文指导意见

时间:2011年4月10号

1.论文应结合我国的具体国情,用自己的语言进行描述。 2.论文格式要符合要求。

3.论文层次感需加强,学会使用二级标题。

第五次论文指导意见

时间:2011年5月20号

1.注意论文格式及排版,注意文章的字体及字号 2.注意标点符号、括号的用法,一级标题后应用顿号

3.修改论文第五部分的建议,应充实这块内容,或将原建议展开叙述;或增加新建议。避免出现头重脚轻的状况。

4. 注意参考文献的格式,应把日期写于作者之后。

第六次论文指导意见

时间:2011年6月6号

1.对论文进行细致的格式规范,排版做到美观

2.通读全文,再次对标点符号进行修改,注意注意全角与半角的区别,每级标题前应空两格

3.通过最后一次修改论文老师同意定稿

4.熟悉全文内容和内容相关资料知识,为论文答辩做好准备

六次指导意见

第一次论文指导意见

时间:2010年11月14日 地点:院长办公室

关于如何选题及撰写开题报告等诸多问题

1.选题范围要适中,选自己感兴趣的内容,可分为会计、财管、审计、税务等方向,会计又分为管理会计、成本会计,财管可从投资、筹资、运营等方面来写。

2.一定要多收集资料,多看论文,至少20篇以上。

3.开题报告要按要求撰写,要电子版,开题报告中的写作提纲至少要列到第二个层次

4.论文的写作思路是从提出问题到分析问题再到解决问题

第二次论文指导意见

时间:2011年1月20号

1.2.3.4.

格式要调整。不要出现批注。

题目是写我国公司,全文一定要一致。论文标题上下要一致!! 第三个问题用了分析对策不太合适,修改一下。 希望在实习中多收集资料,认真撰写论文初稿。

第三次论文指导意见

时间:2011年3月15好

1.内容提要不符合要求,要求有写作提纲,写作提纲需要详细列出二级标题。论文摘要要阐述论文的中心思想和创新观点。

2.缺少参考文献,查阅资料对其进行补充,同时要注意参考文献格式 3.要求研究进度计划按照时间顺序来进行 4.研究方法应先确定实证研究与规范性研究

5.与选题相关的研究现状描述的不够具体,认真查找资料对其进行补充

第四次论文指导意见

时间:2011年4月10号

1.论文中有累赘的地方,需要将他们删除,总结部分写得空乏,认真修改或将其删除

2.参考文献中有错别字,整个文章不能有明显的错别字。 3.格式要对照要求进一步规范。

4.针对论文摘要部分作出调整,对摘要部分进一步补充字数保证字数在400-500字

第五次论文指导意见

时间:2011年5月10号

1.注意论文格式及排版,注意文章的字体及字号 2.注意标点符号、括号的用法,一级标题后应用顿号 3.注意文章的分段及各段之间的间距 4.注意文章的错字、别字

5.注意参考文献的格式和参考文献的间距

第六次论文指导意见

时间:2011年6月6号

1.对论文进行细致的格式规范,排版做到美观

2.通读全文,再次对标点符号进行修改,注意注意全角与半角的区别,每级标题前应空两格

3.通读全文注意错别字

4.通过最后一次修改论文老师同意定稿

5.熟悉全文内容和内容相关资料知识,为论文答辩做好准备

六次指导意见

第一次论文指导意见

时间:2010年11月14日

毛老师就关于如何选题及撰写开题报告等诸多问题给予全面指导 1.选题范围要适中,可以参考会计学院给出的参考选题,结合自身的兴趣和知识储备选择自己感兴趣的内容。可分为会计、财管、审计、税务等方向,会计又分为管理会计、成本会计,财管可从投资、筹资、运营等方面来写,选题最终需征得老师同意。

2.论文的写作思路要清晰,逻辑要严密。从提出问题到分析问题再到解决问题 3.通过多种渠道收集论文写作所需资料,可以到图书馆电子阅览室使用万方、中国知网等资源库查询,到期刊杂志阅览室阅读期刊。至少50篇以上。 4.开题报告要按会计学院格式要求撰写,开题报告中的写作提纲至少要列到第二个层次、

第二次论文指导意见

时间:2010年12月22日

1.确定了论文题目,导师同意我论文题目最终确定为“试论审计质量控制”。2.导师从选题的意义,选题的研究方法和切入点给予指导意见;特别嘱咐我要注意阅读相关论文和书籍以多收集这一方面的资料,可以到会计师事务所实习以对审计质量控制有深入的认识;抓紧时间写好开题报告;

第三次论文指导意见 时间:2011年1月15日

1.给导师提交了我的开题报告,导师认为我的论文能按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来写,逻辑结构比较紧密。

2.但对论文问题分析缺乏深度,看不出问题的重要性,望调查资料对问题进行进一步思考,尽快修改开题报告再提交。

第四次论文指导意见 时间:2011年2月5号

4.毛老师同意了我的开题报告并建议我抓紧时间阅读大量资料,写出初稿。 5.这期间是假期,通过电话与邮件等方式,毛老师指导我关注关于国内外研究的动态,结合国内审计质量控制的现状,从多个方面进行分析;

6.提交论文初稿后,毛老师指出审计质量与审计质量控制不是同一概念,需分开论述。再对文章进行深加工;

第五次论文指导意见 时间:2011年5月10号

1.本次论文指导老师提出参考文献数量不够,参考文献类型单一,需要同时具备论文、期刊、书籍、研究报告等多种类型。2.同时老师给我提供了标准的论文格式,要求按标准格式对症篇论文进行检查与修改,注意标点符号、括号的用法,一级标题后应用顿号,注意文章的分段及各

段之间的间距。

3.对照毛老师提供的标准格式将参考文献修改为正确格式,仔细检查通读整篇论文,找出不符合格式的地方与错别字,并加以修改。

第六次论文指导意见 时间:2011年6月6号

对论文格式进行规范并最终定稿。

1要用三个文档分别写封面,开题报告,论文正文。

2对论文封面,开题报告,正文进行细致的格式排版,做到整洁美观。

3.反复通读全文,对标点符号进行修改,注意全角和半角的区别,每级标题前应 空2字符。

4、再次熟悉全文内容和论文相关资料知识,为论文答辩做好充分准备工作。

六次指导意见:

论文第一次指导意见

时间:2010年11月14日

就论文的选题和开题报告的撰写给予全面的指导。先确定选题方向,然后再确定研究的问题,最后确定论文的题目。谈论了近几年会计专业本科毕业论文写作的热点方向;在选择论文写作方向时要注意结合自身的兴趣和自身的知识储备;开题报告的写作要按照学院的格式要求;做好论文资料的收集准备。

论文第二次指导意见

时间:2010年12月19日

论文题目确定下来,导师同意我论文题目最终确定为“浅析我国上市公司股票期权激励”。导师从选题的意义 选题的研究方法和切入点给予指导意见;特别嘱咐我要注意阅读相关论文和书籍以及研究成果;关注股票期权激励这一问题的最新动态;多收集这一方面的资料;抓紧时间写好开题报告。

论文第三次指导意见 时间2010年1月5日

主要就论文开题报告存在的问题给予指导。开题报告所列的论文内容包含的知识点不够丰富,应予以补充;对论文的选题意义进行完善;研究动态里要补充国外对这一问题的研究动态;参考文献的选取上要兼顾书籍 期刊 学位论文 研究报告。多多翻阅相关资料,完善开题报告,同时抓紧时间写论文初稿。

论文第四次指导意见 时间:2011年3月10日

第三次指导之后,这期间因为放寒假了,所以这期间和老师的沟通主要是通过电话和邮件。这次回学校之后我主动找到老师,并把论文初稿的电子稿交给老师。和老师讨论了初稿里存在的不足和需要改进的地方。这次初稿的第一大问题是内容不够全面,老师建议我补充两点内容,以及举出相关的例子来说明问题;同时要我多多吸收已有的研究成果用以丰富自己的论文。

论文第五次指导意见 时间:20114月21日 在初稿修改了三次之后,论文大的方面的问题已经基本没有。主要是有些地方在用词上不够恰当,需要替换;有些段落的长短上可以在做简单的变动;有几个句子的表达存在问题,需要换一种表达方式;最后要严格按照学院的模板对论文的格式进行精心的排版。

论文第六次指导意见 2011年6月6日

通过前面几次的修改论文基本上可以达到答辩的要求。仔细审核了论文内容 格式 题目 中英文文摘部分,确定基本达到学院的要求;论文在内容和格式上已经可以满足答辩需要;同时就答辩过程中可能遇到的问题和出现的一些状况特别进行了说明和指导。抓紧时间打印论文,利用接下来的时间做好论文答辩的准备。、

六次指导意见:

论文第一次指导意见

时间:2010年11月14日

就论文的选题和开题报告的撰写给予全面的指导。先确定选题方向,然后再确定研究的问题,最后确定论文的题目。谈论了近几年会计专业本科毕业论文写作的热点方向;在选择论文写作方向时要注意结合自身的兴趣和自身的知识储备;开题报告的写作要按照学院的格式要求;做好论文资料的收集准备。对此,我选择了几个关于中小企业的问题。

论文第二次指导意见

时间:2010年12月29日 论文题目确定下来,导师同意我论文题目初步确定为“纤细我国中小企业财务管理的相关问题及对策”。导师从选题的意义、选题的研究方法和切入点给予指导意见;特别嘱咐我要注意阅读相关论文和书籍以及研究成果;关注中小企业财务管理这一问题的最新动态;多收集这一方面的资料;抓紧时间写好论文写作提纲。

论文第三次指导意见 时间2010年1月17日

主要就论文写作提纲存在的问题给予指导。写作提纲内罗列的知识点不够丰富,应予以补充;对提纲的格式进行修改。并要求开始准备论文开题报告,交待了对开题报告的相关要求和内容细则。其中,研究动态里要补充国外对这一问题的研究动态;参考文献的选取上要兼顾书籍、期刊、学位论文和研究报告。多多翻阅相关资料,完善开题报告,同时准备筹划论文初稿。

论文第四次指导意见 时间:2011年3月20日

这次考研结束,收到老师的询问,之后按要求把论文初稿的电子稿交给老师。和老师讨论了初稿里存在的不足和需要改进的地方。这次初稿的第一大问题是调理不够清晰,老师建议我将大纲重新整理;其次,内容有待充实,需要增加相关论据来强调主题;同时要我多多吸收新鲜的研究成果用以丰富自己的论文。

论文第五次指导意见 时间:20114月19日 在初稿修改了三次之后,论文大的方面的问题已经基本没有。主要是有些地方在用词上不够恰当,需要替换;有些段落的长短上可以在做简单的变动;格式不规范,要做整体处理;最后就是要多用自己的语言对论文做整体的修缮,达到结构有机协调、内容翔实但简洁、主题深刻。

论文第六次指导意见 2011年6月6日

通过前面几次的修改论文基本上可以达到答辩的要求。仔细审核了论文结构、内容、格式和中英文文摘部分,确定基本达到学院的要求;论文在内容和格式上已经可以满足答辩需要;同时就答辩过程中可能遇到的问题和出现的一些状况特别进行了说明和指导。抓紧时间打印 13

论文,利用接下来的时间做好论文答辩的准备。

毕业论文指导意见记录

第一次指导:

时间:2010年11月14日

内容:导师就论文开题进行了系统的指导如下: 1.总体思路:发现问题、分析问题、解决问题

2.可供选择的研究方向:会计理论、会计实务、财务管理、管理会计、成本会计

3.研究的课题:可以通过实习单位找资料进行时政性研究,也可以在别人的框架上加工整理进行规范性研究

4.注意的问题:参考文献资料必须是07年之后的,须大量查阅资料为开题做准备,同时形式上也必须规范

第二次指导:

时间:2010年12月9日

内容:在导师的指导下对开题报告进行修改 1.论文题目要精炼,不能用口语的方式

2.第二大问题“存货计价方法选择需要考虑的方面及其影响”有些乱,建议重新整理 3.第三大问题提出的措施与题目不符,建议修改

第三次指导:

时间:2010年12月25日

内容:开题报告修改基本完成,可以撰写初稿 6. 基本符合要求,有一些语言需要进一步修改 7. 参考文献的格式需要注意

8. 将英文摘要的专业名词表达的更加准确

9. 有些大纲用词不规范,建议修改,抓紧时间撰写论文初稿

第四次指导:

时间:2011年3月2日

内容:导师就论文初稿提出了修改意见

6. 准则已经实施多年,不要再谈新准则,应改为现行准则 7. 就摘要部分作了修改

8. 论文开头部分阐述的过于繁杂,应简明扼要的提出问题 4.针对参考资料中提出的观点,不应大段摘抄,只能做参考 5.用自己的语言对文章进行充实修改

第五次指导:

时间:2011年4月21日

内容:在导师的意见下用自己的语言重述了部分段落,修改论文

1.论文的第一部分“发出存货计价方法产生的原因”不要列示标题,先阐述一下就可以了,把二变为一即可。

2.论文在内容上还是存在一些累赘的地方,要做部分删除和提炼处理

3.对参考文献做了具体要求,尽量翻阅近3年的参考文献,比较符合当前的理论 4.对论文的格式进行了规范,比如论文字体大小、字形以及间距等

第六次指导:

时间:2011年6月6日

内容:经过与导师的沟通与反复修改后,同意定稿

1.对论文封面、写作提纲、正文进行细致的格式规范,排版做到整洁美观 2.反复通读全文,再次对标点符号进行修改,注意全角与半角的区别 3.再用自己语言修改后可参加论文答辩

4.要求熟悉全文内容和论文相关资料知识,为论文答辩做好充分的准备

推荐第3篇:毕业论文评审意见

本科毕业生毕业论文评阅意见/论文评语

论文评语要可参考下列内容:简要概述论文的内容、学生对论文写作的态度、文献综述是否充分、论点是否突出、内容是否新颖、翔实、有无独到见解、论文结构是否合理清晰、层次是否分明、结论是否有逻辑性和科学性、文字表述是否通顺、英语语言功底如何、论文格式是否规范、论文还存在哪些缺陷。

优:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

良:

论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

中:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

及格:

论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同

推荐第4篇:经济合同审阅要点

经济合同审阅要点

一、合同主要条款及要件

1、合同各方法定名称、住所、法定代表人(或者法定负责人)姓名及职务、邮编、电话、传真。

与自然人、个体工商户、个人合伙等签订合同时,除了以上内容之外,应当增加其身份证号码。

2、签订合同的目的和依据。即:序言部分。

3、标的。标的是合同权利义务所指向的对象。如:货物、货币、租赁物、不动产、知识产权、使用权、劳务、服务等。

签订图书、音像制品购销合同及出版合同时,应当在合同中明确其著作权、著作权使用权的合法性及法律责任,并注意合同对方当事人是否具有合法的经营资质。

4、数量。主要包括:货物数量、计量单位、计量方法、合理的磅差或尾差。

5、质量。合同应当约定标的物的质量标准,如国家标准、行业标准。如果国家、行业没有标准,应当约定具体、明确的质量标准。

6、履行期限、地点、方式、费用、风险。

(1)履行期限应当明确、确定。

(2)履行地点应当明确、确定。合同履行地涉及到法院管辖问题,所以尽可能把合同履行地签订在我公司住所地。如,本合同履行地为X方住所地。

(3)履行方式。

①一次性交付还是分批交付。

②交付实物还是交付提取标的物的单证。

③运输方式:铁路、水运、空运、自提。

(4)履行费用。履行费用包括运费、保险费、装卸费、报关费等,由供方支付还是由需方支付,应当作出明确约定。

(5)风险。标的物灭失风险转移的时间界限必须明确。如,货物交付前风险由供方承担,货物交付后风险由需方承担。

7、价款、酬金及其支付方式、支付时间。

8、包装。包括包装材料、包装标准(国家标准、行业标准)、防潮或者防压的程度、包装费的承担、包装物是否回收等。

9、检验标准和方法。合同应当对检验标准、检验期限、检验方法、对标的物质量和数量提出异议和答复的期限作出明确约定。如收到货物后,买受方应当在X个工作日内对货物进行清点,并将货物短缺、损坏、质量方面的问题书面通知供方,供方应当在X日内予以确认,否则视为已经确认。

10、合同使用的文字及效力。主要指国内跨民族订立的合同和涉外合同。如,本合同中文文本和英文文本具有同等法律效力,当中文文本和英文文本发生矛盾时,以中文为准。

11、合同变更和解除的条件。如,甲方违反本合同第X条----第X条时,乙方有权单方面解除本合同,并有权要求甲方赔偿(或追究甲方的违约责任)。

12、担保条款。为了防止合同风险,可以约定对方提供担保。担保的方式有:

(1)保证

保证是指保证人和债权人约定,当债务人不履行债务时,保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。保证应注意以下几种情况:

第一,给他人担保要慎之又慎,除“集团”董事长外,其他人无权签订担保合同。

第二,保证人的主体资格合格。对合同对方当事人提供的保证人,必须认真审查其主体资格和资信情况,目的是搞清楚保证人是否具有保证能力。如营业执照是否通过年检,经营情况和资产情况是否良好,注册资本情况等。

国家机关、学校、幼儿园、医院以及其他以公益为目的的事业单位、社会团体不得为保证人,企业的内部组织机构、职能部门以及依法不能作为保证人的其他人不得为保证人。

第三,明确保证的数额、范围、期限。

第四,保证方式。

一般保证。一般保证是指保证人在主合同纠纷未经审判或者仲裁,并就债权人财产依法强制执行仍不能履行债务前,保证人可以拒绝承担保证责任,法律另有规定的除外。

连带责任保证。债权人可以要求债务人履行债务,也可以要求保证人履行债务。

对保证形式没有约定或者约定不明确,按照连带责任保证承担责任。反担保。我公司为债务人向债权人提供担保时,可以要求债务人提供反担保。

(2)抵押

抵押是指债权人对于债务人或者第三人不转移占有而提供担保的财产,在债务人不履行债务时,依法享有的就担保的财产变价并优先受偿的权利。抵押的标的物一般为不动产,如房屋、土地等。签订抵押合同时,应当明确抵押人对抵押物具有合法的所有权。

以下财产抵押的,应当进行登记:

第一,以无地上定着物的土地使用权抵押的。

第二,城市房地产或者乡(镇)、村企业的厂房等建筑物抵押的。第三,以林木抵押的。

第四,以航空器、船舶、车辆抵押的。

第五,以企业的设备和其他动产抵押的。

第六,专利权、商标权、著作权抵押的。

第七,其他财产。

(3)质押

是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,该动产作为债的担保,债务人不履行债务时,债权人有权以该动产折价或者拍卖、变卖该动产的价款而优先受偿。

(4)权利质押

权利质押是指可以转让的权利为标的物的质权。权力质押的种类有:

第一,有价证券。如汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单等,该类质押应当在合同中约定期限内将凭证交付质权人,自交付之日生效。第二,股份、股票。股票作为抵押标的物的应当依法登记。

第三,知识产权。如商标权、专利权、著作权,应当依法进行登记。第四,其他权利。

(5)留置权

留置权是指在依法可以设定留置权的合同中,债权人按照合同的约定占有债务人的动产,债务人不按照合同约定的期限履行合同的,债权人有权依法留置该财产,并可以留置的财产折价或者拍卖、变卖所获得的价款优先受偿。留置权一般发生在运输合同、保管合同、加工承揽合同 中。

13、准据法的约定。即出现纠纷使用哪个国家的法律,在涉外合同中应当约定准据法。

14、争议解决的方式。

(1)双方友好协商解决。

(2)协商不成由人民法院诉讼解决。人民法院对案件的管辖:

第一,由被告住所地人民法院管辖。

第二,由合同履行地人民法院管辖。在签订合同的时候,尽量把我方住所地约定为合同履行地。

第三,由当事人约定法院管辖。如约定原告住所地、被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。尽量约定为我方住所地人民法院管辖。

(3)约定仲裁。约定仲裁必须明确,否则约定无效。正确的约定如:协商不成,由济南仲裁委员会仲裁。

15、名词解释。

订立合同时,对合同中涉及的有关重要的、容易引起歧义的名词应当作出合同解释。如,本合同中所称图书,是指中小学辅导教材。

16、违约责任

为了保证合同的正确履行,订立合同一般要约定违约金、定金、留置权(来料加工)等。

(1)定金。定金一般不超过合同标的额的20%,超过部分无效。接受定金的一方违约,应当双倍返还定金;给付定金一方违约,无权要求返还定金。在签订合同的时候,要充分利用定金这一法律制度,在我方保证有履约能力的情况下,一般不要使用预付款。定金或者与预付款的使用,应当根据合同的实际情况和我方履约能力来确定。

(2)违约金数量由双方约定,数量多少没有明确规定。

(3)合同既约定了定金,又约定了违约金,由守约方选择适用违约金或者定金。

17、特别约定:合同双方均不得给对方员工个人及其亲属提供任何形式的回扣、酬金、物品或者其他有形或者无形的利益。否则,守约方有权单方面解除本合同,并有权要求违约方支付违约金十万元人民币。违约方应当在收到守约方解除合同通知书之日起三日内,将合同标的总金额和违约金支付给守约方,否则,按照日千分之五支付滞纳金。但是,按照交易习惯赠送的小额广告礼品除外。本条为今后签订合同的必备条款,我公司需要与对方员工协调关系的合同,不要使用本条款。

18、合同期限应当明确。

19、合同生效时间、合同份数。

20、合同附件及其效力。

21、开户银行及其帐号。

22、签订合同当事人法定印章或者合同专用章,其他印章不发生法律效力。与自然人签订合同的时候,不要使用个人印章,应当由其亲笔签字并按手印。

23、我公司对外签订的所有合同必须加盖契封章。

24、需要邮寄对方当事人盖章的合同,我公司一般不要先盖章,可以让对方当事人盖章后,我方再盖章。

25、贯穿在上述各个条款中的双方权利义务。也可以单独一条约定双方权利义务。

26、其他必需的条款。

推荐第5篇:劳动纪律管理程序审阅

部 门:人事科

项 目:制度

关于职工请假管理程序及规定

为加强医院劳动纪律管理,进一步规范和完善职工请假程序和规定,结合医院实际,特作如下规定:

一、病假管理

职工患病不能坚持工作者,须开具诊断书,本人填写请假条。

1、病假10天以内的,须凭区级(二级)以上医院诊断证明,科室领导同意,医务科批准,人事科备案;

2、病假10天以上的,须凭市级(三级)以上医院诊断证明,科室领导同意,主管院长批准,人事科备案;

3、请病假原则上不能超过一个月,如特殊情况,需经医院人力资源组织机构成员共同讨论同意,人事科备案;

4、职工病愈要求恢复工作,需本人提出申请或出具康复诊断证明,经医务科审批,确实可以恢复工作的方可复工;但复工后,不能胜任工作继续请病假,则应将复工前后的病假时间连续计算。 备注:

1、调入医院连续工作不满一年即请病假(连续一个月间断两个月以上)者,扣发全部工资、津贴,并停止一切福利待遇。

2、职工在外地发生急诊医疗急诊期内可凭就诊医院急诊诊断证明请急诊假。

3、职工因病到外地进行诊疗,需凭本地市级(三级)以上医院

转诊手续请病假,原则上不超过三天,最多一周,如需在外地市级(三级)以上医院住院诊疗,出院须凭住院诊疗诊断证明补齐请假手续。出院后需继续修养,两周内可凭住院医院出院诊断证明请病假,两周以上需凭本地市级(三级)以上医院诊断证明请病假,否则按旷工处理。

4、请病假凭医院诊断证明,一般疾病一次不超过一周有效,特殊危重疾病一次不超过两周有效,超过按上限处理。

5、非急诊疾病和需住院诊疗疾病,外地医院诊断证明无效。

二、事假管理

职工正常工作期间,原则上:一般原因不准请事假,因特殊原因必须请事假者,应严格执行审批手续和权限。

1、3天以内(含3天)的,经本人填写请假条,科室负责人批准,人事科备案。

2、3天以上~7天以下(含7天)的,经本人填写请假条,由科室负责人同意,经医务科或护理部批准,人事科备案。

3、7天以上的,科室负责人同意并报送主管院长批准,人事科备案。

4、原则上事假不能超过一个月,如特殊情况,科室负责人同意并报送主管院长,经医院人力资源组织机构成员共同讨论同意,人事科备案。

5、科主任护士长请事假,经本人填写请假条,医务科护理部同意,主管院长批准,人事科备案,以便安排工作。

6、职能科室人员请事假,经本人填写请假条,主管院长批准,人事科备案,以便安排工作。

除特殊情况,电话请假、捎口信、捎假条及信件请假续假,一律无效,凡未经批准而擅离工作岗位或预期不归的一律按旷工处理。

三、产假管理

职工休产假时,需开具医院诊断证明并填写请假条,由科室负责上报到人事科备案。

四、丧假管理

职工休丧假时,由科室负责填写请假条,上报到人事科备案。

五、婚假管理

职工休婚假时,由科室负责填写请假条,上报到人事科备案。

六、探亲假管理

职工休探亲假时,由科室掌握第一手材料,审核是否符合休假标准,并负责填写请假条,上报到人事科备案。

七、进修学习管理

职工外出进修学习,需提交进修学习申请,经主管院长批准,人事科备案。

上述规定适用于在编人员和聘用人员,各科室在考勤制度执行过程中,科室领导严格把关,严禁弄虚作假,隐瞒不报,如有违反规定,将进行严肃处理。

推荐第6篇:教案审阅表

说明

幼儿园的教育内容是基础教育的重要组成部分,它具有全面性、启蒙性,各领域的内容要通过教师有目的、有计划的教育活动和游戏互动来完成,备好课是组织好教育活动、提高教育质量的前提。教师要根据我园“一日活动安排”做好逐日教学计划,做到科学的使用参考资料、细化活动过程,充分发挥自己的教育风格,以幼儿主动学习为主,教玩具材料要丰富,数量适宜,种类多样,环境布置要与教育活动有关,注意幼儿的参与性。

一、教师教案提交要求:

1.按时上交备课本,提前一周备好课,每周五上午9:00之前交到年级组长处。

2.数量要求:新老师每周书写教案5篇,工龄满一学期的教师每周3篇,满一年者2篇,满两年者1篇

3.贴好相应周次周计划,并在首篇前端标明当周日期。未贴周计划一次扣一分

4.格式规范,字迹工整,语句通顺,无语病及错别字。活动目标包括情感目标、能力目标、知识目标。

5.活动设计完整、合理,备大纲、备教材、备幼儿,做到个领域间的相互渗透,活动设计环节考虑幼儿的年龄特点、班级幼儿整体发展水平及个体差异,动静交替,注重趣味性、可操作性。

6.活动反思:反思是提高教学水平,丰富教学经验的重要手段。教师要及时写好活动反思,从目标完成情况、重难点突破情况,幼儿活动中的状态及掌握情况等方面进行反思总结。

二、教案批阅实行扣分制。每分5元,具体标准如下:

1.未在规定时间上交教案者,一次扣一分

2.数量欠缺者,一篇扣一分

3.格式不规范,扣一分

4.有字迹潦草,严重语病,三个及以上错别字情况者,一次扣一分

5.活动反思未写每篇扣一分

推荐第7篇:毕业论文开题小组意见

天文望远镜在探究宇宙奥秘中起着至关重要的作用。随着经济、社会、科技的发展,望远镜发生了日新月异的变化,技术水平不断创新,规模不断扩大,种类越来越多,性能越来越好,但是随着口径的增大,出现了一系列的问题和困难需要解决。该生选择的天文望远镜的现状和未来发展趋势进行分析研究,将会促进天文望远镜的发展。

经开题小组认真讨论,一致同意XXX同学开题。

推荐第8篇:毕业论文评审意见、导师意见、

毕业论文评审意见、导师意见范文、模板

又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过收集的一些模板和范围,方便大家参考。

题目1:固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究

该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病(COPO)患者外周血炎性因子IL-

8、ICAM-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下:

1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键问题入手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。

2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。

3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。

4.如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值。

题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究

该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响,并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ECP及MBP的含量,诱导EOS凋亡,使BALF中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的。评审意见如下:

1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键问题入手,探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。

2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,得出了较为可靠的结论。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和国内外主要文献,在当代医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力,坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到硕士研究生的要求。

3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩。

题目3:黄芪多糖对溃疡性结肠炎模型大鼠血清IL-

4、IL-5及IL-13的影响

该文采用溃疡性结肠炎大鼠模型,观察黄芪多糖的免疫调节作用。结果提示溃疡性结肠炎的发病可能与血清IL-

4、IL-

5、IL-13及IgG的异常有关,黄芪多糖能够通过提高IL-

4、IL-13及降低IgG而发挥治疗作用,并对溃疡性结肠炎大鼠肠粘膜免疫系统有一定的修复调节作用。评审意见如下:

1.该研究从解决临床关键问题入手,设计合理,指标先进,操作规范,统计方法正确,数据可信。具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性。

2.目前,虽然溃疡性结肠炎的中医药防治研究做了不少工作,也取得了不少进展,但明确的临床疗效、深入的机理研究和系统的理论总结仍明显不足,低水平重复现象严重。本文作者掌握了本专业坚实而宽广的基础理论和扎实的操作技能,广泛搜集了本课题范围内的国内外最新进展,成功地研究了黄芪多糖的免疫调节作用,表明作者能站在当代中医药研究的前沿,独立地开展科研工作。

3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,基本达到硕士研究生的要求,建议作为硕士学位论文安排答辩。

题目:基于蛋白质组学探讨扶正化瘀方抗肝与肾纤维化的共同作用特点

蛋白质组学从多蛋白网络水平阐述疾病的发病机制和药物作用靶点,是当代生物科学的前沿领域。该文在既往工作的基础上,通过蛋白质表达谱分析、质谱鉴定、差异蛋白的功能分析等方法,比较了扶正化瘀方对肝、肾纤维化的干预效果和机制,发现调节物质代谢、氧化应激、细胞骨架蛋白等相关蛋白质组,是扶正化瘀方抗肝、肾纤维化“异病同治”的共同作用机制之一。并进一步证实,上调间质性胶原酶活性,促进异常沉积胶原降解,下调基膜性胶原酶活性,保护正常基底膜结构,是该方调节胶原代谢的共性特点。初步评审意见如下:

1.课题通过蛋白质组学研究扶正化瘀方对肝、肾纤维化的共同作用特点,符合中医理论精髓,设计具创新性,技术方法先进,数据基本可靠,结论有较强的说服力,是中医药抗纤维化研究的开创性成果。

2.论文作者具备独立从事中西医结合科研工作的能力,掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代生物学前沿开展技术、方法和理论探索,达到中西医结合博士研究生的基本要求,具备本学科坚实的基础和实际的技能。

3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,研究思路值得推广,建议作为博士学位论文安排答辩。

4.如果能够在此基础上进一步研究该方抗肝、肾纤维化的蛋白质组学差异,及其相应的分析评价,可能更有意义。

题目:丹参酚酸B盐抑制内皮素诱导大鼠肝星状细胞收缩的作用机制研究

该文在SA-B能有效逆转肝纤维化,抑制ET-1导致大鼠门脉高压及人和鼠HSC5 收缩作用基础上,较系统地研究了ET-1刺激大鼠HSC5 收缩过程中Ca2+-MLCK和ROCK通路和SA-B抑制ET-1诱导大鼠HSC5 收缩的分子信号机制(与Y-27632比较,各有长短)。在认真阅读大摘要后,初步意见如下:

1.课题从分子信号机制研究SA-B抑制ET-1诱导的HSC5 收缩作用,是深入微观机制研究中药防治肝纤维化作用的有益尝试,课题设计合理,指标先进,论证性强,是一篇中西医结合的好文章。

2.能够从此深度从事课题研究,表明论文作者已踏入该领域前沿,并基本掌握了本课程范围内的发展动向和主要文献资料。一方面反映作者掌握了本学科坚实而宽广的基础理论和扎实的操作技能。另一方面表明作者具有独立从事中西医结合的科研能力,是一名合格的博士生。

3.论文书写规范,计算数据可靠,逻辑推理正确,建议作为博士学位论文安排答辩。

4.引言第3节起头“HSC5对许多血管活性物质具有收缩或舒张的能力,其中以内皮素-1(ET-1)作用最强”有语法错误,望更正。

刚才翻出去年4篇上海的博士论文评审,一并放在这里作为资料保存。

题目:阻断TGF-β1在HSC内信号通路间“串话”研究丹参酚酸B抗肝纤维化作用机理

该课题采用RNAi技术和信号通路的阻断剂阻断道路间的“串话”,研究丹参酚酸B抗肝纤维化作用机理,是我看到的不可多得的高水平博士论文之一。无论从技术方法,还是课题设计,都体现了当前该领域的前沿,体现了当代科研的严谨性和求真特征。

目前,肝病的中医药防治研究做了不少工作,但低水平重复现象比较严重,课题设计的严谨性和研究深度明显不足。本文作者在导师的指导下,在掌握了本专业扎实的基础理论和操作技能的前提下,在丹参酚酸B前期研究的基础上,研究了阻断MAPK通路内部“串话”和阻断Sand、ERK和p38信号间的“串话”,丹参酚酸B抗肝纤维化的作用机理,得出了比较确切的实验数据,标志着中医药现代化研究达到一个崭新的层次。该研究体现了以下理念:(1)借助现代医学的最新成果和最新理论,使中医药研究水平贴近最新前沿;(2)尽可能排除影响结果分析的各种干扰因素,找到研究结论的唯一性或可重复性;(3)注重课题设计和论文总结的逻辑性。

该研究设计严谨,技术先进,操作规范,统计合理,数据可信。论文写作规范,逻辑性强,结构层次清晰,文字表达通畅,建议作为博士学位论文安排答辩。

题目:二甲基亚硝胺诱导大鼠肝硬化形成阶段方证病机及其效应机制的研究

该课题采用二甲基亚硝胺肝硬化模型研究了5种古典方剂的干预作用,并对有效方剂研究了效应机制,工作量大,指标先进,设计合理,操作规范,逻辑性强,数据可信,论文结构层次清晰,文字表达通畅,建议作为博士学位论文安排答辩。

运用比较医学方法研究古典方剂防治肝硬化的“病-证-方”效应,是富有中医药特色的研究思路。作者在既往工作的基础上,基本掌握了本专业扎实的基础理论和操作技能,广泛搜集了本课题范围内的国内外最新进展,获取了不同方剂干预肝硬化的实验数据和作用机理,说明作者能够站在当前肝病中医药研究的前沿,具备独立从事中医药研究的能力。

由于时间仓促,论文中有一些体例尚不统一,建议在“材料与方法”之后(

一、二部分合为一起),研究结果分成三个部分,使全文体例一致。

题目:基于均匀设计的祛湿化瘀法对实验性脂肪肝不同作用途径的效应中药研究

该课题采用数学模型“均匀设计法”进行中药复方防治脂肪肝的体内外实验研究,为复方药理学研究探索一条崭新的路子,这是中医药现代化研究的重要前沿,对阐明中药复方配伍效应和作用机制提供了富有说服力的实验数据,为进一步优化组方、提高疗效和开发高科技含量的新药奠定了基础。

该研究设计合理,指标先进,操作规范,统计方法正确,数据可信。论文书写规范,逻辑推理可靠,文字表达流畅,是一篇高水平的博士论文,建议作为学位论文安排答辩。

目前,虽然肝病的中医药防治研究做了不少工作,也取得了不少进展,但明确的临床疗效、深入的机理研究和系统的理论总结仍明显不足,低水平重复现象严重。本文作者掌握了本专业坚实而宽广的基础理论和扎实的操作技能,广泛搜集了本课题范围内的国内外最新进展,将“均匀设计法”成功地应用于中医药防治脂肪肝的配伍效应和作用机制的研究,表明作者能站在当代中医药研究的前沿,独立地开展科研工作。如果本课题在药学研究方面(如来源鉴定、质量控制等)再加强一些,数据将有更加充分的说服力。

题目:扶正化瘀方及丹参酚酸B影响TGF-β1抗肝与肾纤维化作用机制

该课题在既往工作的基础上,针对肝纤维化过程中的重要信号转导途径(TGF-β

1、TβR/Smads通路),比较研究了扶正化瘀方及丹参酚酸B抗肝纤维化和肾间质纤维化的重要作用机制,进一步阐释中医药抗器官纤维化“异病同治”的科学内涵,为中医药现代化研究提供了一个典型的范例。

从论文可以看出,作者基本掌握了本专业坚实的基础理论和操作技能,广泛搜集了本课题范围内的发展方向和主要文献,获取了扶正化瘀方及丹参酚酸B影响TGF-β1转导的实验数据,表明作者能够站在当代肝病中医药研究的前沿,独立地开展中西医结合科研工作。

肝纤维化和肾间质纤维化虽然属于不同脏器的病变,但在其发生、发展过程中有着共同的机制。作者利用有明确抗肝纤维化作用的扶正化瘀方及丹参酚酸B来观察和比较二者在重要信号转导途径的影响,并阐明其作用机制。课题设计严谨,指标先进,操作规范,统计正确,数据可信,推理符合逻辑,结构层次清晰,文字表达流畅,建议作为博士学位论文安排答辩。

题目:不同功效经典方剂干预二甲基亚硝胺大鼠肝硬化的肝组织蛋白质组效应基础研究

应用蛋白质组学研究传统方剂的抗肝纤维化作用是中医药现代化的前沿领域。该文在既往工作的基础上,通过总蛋白2-DE图谱比较分析、差异蛋白的质谱分析等方法,比较了茵陈蒿汤、下瘀血汤、黄芪汤、一贯煎、小柴胡汤等不同功效的经典复方干预二甲基亚硝胺导致的肝硬化大鼠肝组织相关蛋白质的变化,研究发现调控细胞的异常增殖与凋亡、抗氧化应激损伤是茵陈蒿汤抑制二甲基亚硝胺大鼠肝硬化形成、改善蛋白质、氨基酸代谢的效应基础;抑制细胞异常分化、抗氧化应激及线粒体损伤是黄芪汤减缓肝纤维化进程,改善神经递质、脂肪及糖代谢异常的主要作用环节。初步评审意见如下:

1.课题通过蛋白质组学研究不同功效的经典复方干预二甲基亚硝胺导致的肝硬化大鼠肝组织相关蛋白质组效应基础,符合中医理论实质,有较强的创新性,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分,成果具有开创性。

2.论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代生物学前沿开展技术、方法和理论探索,具备独立从事中西医结合科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能,基本达到博士研究生的要求。

3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清晰,文字表达流畅,研究思路值得进一步推广和验证,建议作为博士学位论文安排答辩。

4.如果能够多种模型进一步验证上述结果并比较不同模型的数据差异,可能更有价值。

示例一

题目:基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究 评价内容

评价指标 开题报告

能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性 业务水平

有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平论文质量

综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解; 工作量、工作态度

按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实

导师评语

论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题,并设计了相应的遗传算法,通过C编程进行实验,试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。论文选题有一定的理论价值和实际意义,结构合理,逻辑清晰,格式较规范。

示例二

题目:供应链风险形成机理及防范对策研究 评价内容

评价指标

能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性 业务水平

有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平论文质量

综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解;

工作量、工作态度

按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实

导师评语

该生论文选题新颖,条理清楚,结构明确,重点突出。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上,分析了供应链风险产生的机理并对其分类,最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。

在论文撰写期间,该生能够认真遵守学院的各项规章制度,按时提交论文初稿,虚心听取指导老师的意见和建议,并及时认真修改。态度端正,表现良好。

专业:会计学

编号:1

题目:公司治理结构对会计盈余质量影响的实证研究

同意答辩

本文从会计信息决策有用性角度出发,用盈余是否具有信息含量及具有价值相关性作为标准,来判断会计盈余质量的高低,进而研究公司治理结构对会计盈余质量的影响。其选题有一定现实意义和理论价值。

论文将公司治理结构中最重要的两个方面:股权结构和董事会结构两个方面对盈余质量的影响,以及分别股权集中、股权分散两种情形下研究管理层激励与盈余质量的关系,都是本文的一个特色,从而较以往采用单一变量的同类研究就显得更全面和准确,所得结论和政策建议就比较正确和可行。

论文作者是在参考了大量中外文资料的基础上完成的,可以看出作者有较深的学术功底和研究能力,论文结构合理,文字流畅,逻辑性强,研究方法和技术路线恰当,是一篇质量较高的硕士论文。

若能在“会计信息质量特征”阐述中,引入财政部下2006年新准则的八个特征,将使引用资料更新一些。

综上所述,该论文达到了硕士论文质量水准,建议该生参加硕士论文答辩。

题目:抑制肝星状细胞迁移的中药筛选及中药作用环节的研究

中药抗肝纤维化是一个多环节、多靶位的综合效应。本文从6种有效中药组分中筛选出抑制HSC迁移的最强中药和最佳浓度为10-5M红景天苷,并发现红景天苷抑制PDCF诱导LX-2迁移的作用环节在于抑制了Racl、AKT和CDC42的磷酸化表达。下一步值得思考的是:(1)如何将抑制HSC迁移的红景天苷应用于临床并取得疗效?(2)10-5M红景天苷能否与作用于其他环节的中药或组分配伍成抗肝纤维化复方,你有什么设想?

题目:扶正化瘀方影响肝细胞凋亡的抗肝纤维化作用机制与部分有效成分

本文从抑制肝细胞凋亡环节探讨扶正化瘀方以及有效组分抗肝纤维化及其机制,发现丹酚酸B有显著的抑制肝细胞凋亡作用,其机制与调节细胞凋亡死亡受体和线粒体通路的调控因子有关。值得进一步探讨的是:(1)能否以肝细胞凋亡为靶点,发现抗肝纤维化的创新中药?(2)丹酚酸B抑制肝细胞凋亡的作用能否与抗病毒药物相比(需要不同模型),其临床价值如何?(3)已发现丹酚酸B对肝纤维化多个环节的抑制作用,怎样进一步提高疗效开发新药,或与其他有效组分配伍组方?

题目:基于中药复方理论的抗肝纤维化有效组分的配伍研究

中药复方药理及配伍研究是中医药研究的难点和热点,该课题迎难而上,是一个很好的尝试,也获得了不少宝贵的数据,为进一步深入研究打下了基础。但存在以下缺陷:

1.第二部分讨论的

二、2(见P82-83)一段重复,应该删掉前一段。

2.文字须进一步校对,有不少错漏之处。

3.显然,该课题研究没有拿到最期望结果,即组分配伍的疗效高于原方。但经历了这样的尝试,如何进行下一步深入研究是最重要的。我们获得了什么经验,有哪些教训?相信作者一定有很多想法,遗憾的是没有写出来(不知是否因为保密)。例如,丹酚酸B加入配伍而呈现疗效下降,很值得思索,表明原方应该去掉丹参,还是另有研究余地?

作者按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求;有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。较好地写出开题报告;设计、实验方案科学合理;数据采集、计算、处理正确;论据可靠,分析、论证充分;结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠;综述简练完整,有见解;立论正确,论据充分,结构严谨合理;文理通顺,技术用语准确,符合规范;图表完备、正确。有一定的创新意识,设计(论文)有一定应用价值。 能理论联系实际,运用科学的研究方法,对实际化学问题进行分析、设计,论文选题重要目标明确,工作细致,数据丰富,结果有创新性。反应了作者具有扎实的基础理论与相关的专业知识和良好的独立科研能力,论文文字通顺,图表规范,工作量大,数据可信,已达到学士学位论文要求,建议组织答辩。

论文选题新颖,不落俗套,针对我国目前中小学媒介素养现状,结合国内外发展趋势,阐述了作者自己的观点,对促进我国中小学媒介素养教育有着积极的指导意义,对教育行政部门决策也有着重要的参考价值。

文章从媒介素养的界定,国内外媒介素养教育状况的调研,指出媒介素养教育的重要性,结合我国实际提出媒介素养教育的构思,并通过课程实践,总结与反思,最后提出媒介素养教育的发展建议。

文章对所要研究的问题界定明确,定义准确,调查资料翔实,有理有据,旁征博引,用数字说话,而不是主观推测,用实践证明,而摒弃编造的结论。整篇文章体现了作者扎实的理论功底和专业知识,研究方法正确,目的明确,结论符合实际,建议切实可行。

文章也体现了作者严谨的科学研究态度和科学研究水平。文章语言流畅、逻辑清晰、案例准确得体,说明作者有较高的驾驭文字的能力和非凡的写作技巧。

建议作者能按照自己的设想,进行大量的课程实践,获得更有价值的结论,对我国中小学媒介素养的推进起到积极作用。

可以先把论文的主要内容进行简短的总结,包括实验方法,实验结果及结论等,然后再对各个方面进行评价。比如,该论文采用了...的研究方法,对.....进行了...的研究,结果表明....。该论文立题新颖,方法先进,具有较强的实用价值和...意义。在国内及国外相同级别的研究中,水平....。论文书写规范,条理,层次分明等.....。

推荐第9篇:毕业论文审核导师意见

该生的选题,紧扣专业方向,做到理论与实践结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我校培养高级实用性人才的目标的要求,该生对所开课题进行了详尽的调研,参考了很多文献,最后确定课题具有实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在规定时间完成该课题的设计。

同意该生开题。

推荐第10篇:毕业论文教师指导意见

2012届08级毕业论文(设计)工作

开题报告指导意见

为搞好2012届毕业论文工作,提高我们的毕业论文质量,要求大家认真学习我校«xxxx学院本科毕业论文工作管理暂行规定»和«关于毕业论文工作安排意见的通知»的精神,以及发给大家的«科研论文撰写的原则»等资料,认真按照理工学院和物理系关于毕业论文(设计)的具体工作要求,做好毕业论文(设计)的开题工作和开题报告的撰写。

2011年12月21日至2012年1月7日,是08级本科各专业毕业论文(设计)开题报告的编写工作时间。

编写开题报告的第一周:组织、指导该组成员进行选题工作

该生确定了毕业论文设计的课题——xxxxxxx。接着要求该学生尽快完成论文前期的资料准备,制定相应的课题工作计划和实施细则,这些都应在报告书里体现出来。 其中必须做到以下几点:

1.查阅相关文献,明确课题的要求及主要内容;

2.对所查找的文献资料进行整理、拓展、修改并提出自己的创新之处;

3.提出研究方法或方案,对自己的论文有一定的把握,形成思路。4.然后根据开题报告的格式要求,构思如何写开题报告。由于该生的论文大多为公式,因此要求多花时间熟悉公式编辑器,以便更好地完成以后的论文写作。

1

编写开题报告的第二周:对学生所提交的开题报告书进行审核并提出要求

该生研究的题目是:xxxxxxxxx。由于解空间各点的电势问题的方法有多种方法,要求该生用格林函数法来写该论文。因此这周主要是对学生拟出的开题报告提出意见并指导其进行修改。让其说说阅读文献后的收获和见解,及与其进行探讨,通过与该生交谈,可以看出其收获还是显著的,有理解和掌握相关知识,但是个人想法偏少。我建议该生在看文献的时候尽量要多思考。最后进行修订完成后交导师签署意见后打印交上,交到物理专业主任xxx处。

2011年12月21日

2

2012届08级物理毕业(设计)论文

论文定题和寒假、学期初工作要求

寒假期间和开学初论文工作安排与要求:

1、寒假期间,要求结合毕业论文(设计)课题,认真研读相关资料,并查阅和网上查找有关资料,进行进一步的研究,明确课题研究方向,为下学期论文设计工作做好准备。

2、寒假期间在课题研究中有疑问时,可以随时通过QQ方式或打电话、发短信,与导师进行随时问答。

3、开学初,在查阅资料或研究过程的基础上,根据导师的指导,着手设计编写论文大纲稿,并交导师审阅后定稿。

2012年1月7日

2012届毕业论文(设计)前期工作导师指导意见

1、开学初前两周,根据导师的指导着手设计编写论文大纲稿。该学生的论文方向是研究xxxxxxxxxx,其题目需要结合的物理和数学知识相对比较多,公式比较繁琐抽象,理解起来比较不容易,因此要求该生多多阅读原资料,特别是数学物理方法中的相关知识要熟悉并能够灵活运用,然后根据导师的意见进一步对所查阅的资料进行分析理解,才可初步进入论文大纲的编写。

2、论文大纲内容主要是论文的主要论点、论文主体框架与论文各部分标题设计和各部分主要内容简单介绍。2月底要求将设计编写的论文大纲稿交予我手中,论文大纲审阅修改后才能定稿。

3、在论文大纲修改定稿后,3月初开始论文初稿的设计与编写。

4、论文(设计)研究与编写期间,若在课题研究中有疑问时,可以随时去办公室与我进行即时问答。

5、本组每周至少集中一次,汇报毕业论文(设计)工作进展情况,检查与指导毕业论文(设计)工作。具体集中时间由未来同学通知,要求本组同学均要准时出席。

6、毕业论文(设计)工作的全过程都必须记录在教务处印发的“毕业论文(设计)工作记录本”上,每周至少记录一次。

2012年2月12日

4

论文一稿

通过查阅大量参考文献,结合自己的题目,对论文进行了认真撰写,已初步完成论文初稿,由于是初稿的原因,存在较多问题,主要是以下几点:

1、论文结构逻辑有些乱,建议对其进行调整;

2、写作重点不明确,且重难点应分清楚;

3、论文当中的图部分画的不规范,不能直接粘贴上去,要亲自画图。

4.论文内容中出现个别错别字,书写要注意。5.论文中字体大小应完全一样。 6.论文中公式要用公式编辑器编辑。 7.正文字行距应为1.5倍。

8.摘要、引言内容不合适,英文摘要中有语法错误。

论文二稿

总体上较初稿有很大进步,能对初稿提出的修改意见及时修改,对不必要的内容进行了删减和修改。已基本符合要求,但还有以下部分需要完善:

1.文章中的部分积分符号不符合要求,建议用其他版本的公式编辑器进行编辑。

2.球面电势不等时所对应的球外任一点电势的表达式不用边值问题求解,而应用球面电势相等时的边界条件。

3.文章中疏漏的细节要补充上,如结论。

5

4.论文格式需要重新设置,按照统一的格式设计。

5.标点符号要统一样式,同时也要注意各级标题的字体字号。6.论文中图片要按规范居中。

7.对格林公式的边值问题书写过于详细,尽量简明和缩小不必要的篇幅。

8.对于摘要需进一步的修改。

论文三稿

通过几次的修改,论文基本完善,脉络清晰,内容殷实,格式也基本达到要求,总体上符合了毕业设计的要求。论文所研究内容有所创新,只是还有一些细微的地方需要进一步修改:

1.正文之前的部分不要页码,正文开始的页码为第1页。2.英文摘要、关键词应放参考文献之后。

3.论文详细的介绍了设计的步骤方法,内容比较完整,并且能得出相应的结论。最后可以认真审阅程序的可靠性。

4.论文结构基本合理,可以进行装订

论文四稿

装订样本合格,论文指导结束。

第11篇:加急审阅申请函

加急审阅申请函

中国证券投资基金业协会:

申请人连贯思维投资(北京)有限公司(下文简称“我公司”)是通过贵协会登记备案的的私募基金管理人,2017年9月20日,我司发行了名为“连贯盛世1号私募股权投资基金”的基金产品(下文简称“该产品”),并于2017年9月28日按贵协会要求补正提交了该产品的产品备案登记申请。

就该产品,我公司与天风证券股份有限公司(下文简称“天风公司”)签订了《连贯盛世1号私募股权投资基金募集账户监督协议》(下文简称“《协议》”)(该协议文本已随备案申请附件提交),据《协议》约定,需待产品备案登记审阅通过后,投资人存入该监管账户中的投资基金方可汇入被投企业的指定账户;在审阅期间,该笔资金将暂存于上述监管账户中。

但据投资人与我公司签订的《连贯盛世1号私募股权投资基金基金合同》约定,投资基金汇入被投企业账户的日期延后的,将可能损害投资人的投资利益。为保护投资者利益,我公司特申请贵协会能于百忙中尽可能提前抽阅该基金产品的备案登记手续,并将审阅结果反馈给我公司,我公司会全力配合好贵协会提出的要求。

特此感谢。

申请人:连贯思维投资(北京)有限公司

2017年9月30日

第12篇:表彰会主持词请审阅

“和谐发展共创佳绩”

天津青年职业学院2008年优秀学生表彰“迎新春送温暖”活动

开场词

A:感谢宋腾跃同学以一曲热情洋溢的《2008》拉开了天津青年职业学院“迎新春送温暖”活动

的序幕。

B:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

AB:大家好!

A:我是管理系08 级的冯硕。

B:我是经贸系08 级的夏舜。很荣幸担任本次活动的主持人。

A:天津青年职业学院“和谐发展共创佳绩”优秀学生表彰“迎新春送温暖”活动现在开始。 B:2008年,是青职院不平凡的一年。2008年,是青职院硕果累累的一年。

A:回首2008年,在学院党委、院长办公会的领导下,在全院师生的共同努力下,在学院各部门的通力配合下,我院成功的完成了教育部人才培养水平评估工作。

B: 并且出色的承办了全国高等职业院校技能大赛。全院上下认真贯彻落实科学发展观,本着立德、树人、尚技、求精的校训,为打造精品型高职学院努力的奋斗着!

A:同时也涌现出了一批优秀的学子,他们用骄人的成绩,为大家树立了一个好榜样,用行动诠释着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句意味深长的劝学名言。

B:今天我们怀着喜悦的心情欢聚一堂,为我们一年来取得的成绩在此表彰!

A:今天我们共同分享这份成功和喜悦 ,共同唱响二零零九年的理想!

B:下面让我们用热烈地掌声有请院长助理 杨京媛 代表学院为活动致辞!

颁奖串词

A:感谢杨院长用真情的话语,总结了第一学期的学习和工作,并给我们提出了更高的目标和要求,让我们用智慧和勤劳去书写青职院新一年辉煌的篇章!

B:随着我院社会声誉的提高,录取新生人数也随之增多,08级学生的到来为我们增添了勃勃生机,让我们一睹08级新生风采,请欣赏艺术系王鹤为大家带来的萨克斯独奏《我心依旧》。

A:感谢王鹤同学的精彩演奏。

一年来通过自己的不懈努力,共有205人获得院级

一、

二、三等奖学金,下面有请教务处副处长李虹飞宣布获得2007-2008学年第二学期 院级奖学金的同学名单。

B:有请获奖代表上台领奖,请经贸系主任鲍娜为她们颁发获奖证书。

A:再一次祝贺我们的获奖同学。在这些同学当中还有这样一些人,他们不仅自己努力学习,锐意进取,还带领身边的同学一同打拼,在技能、校园文化建设上都取得了较大的成绩,接下来,我们有请团委副书记刘源宣布2007—2008学年 院级三好学生、优秀学生干部、先进班集体 获得者名单。

B;有请获奖代表上台,请电子工程系书记王良为她们颁发获奖证书。

A:恭喜以上获奖同学和先进集体。

B:青春是盛开的鲜花,青春是娇美的朝阳,青春是不管天高地厚想飞到最高最远最洒脱。接下来让我们用热烈的掌声欢迎经贸系的王元同学为大家带来一曲《天高地厚》。

B:感谢王元同学的精彩演唱,

进入大学生活后。我们都被多姿多彩的社团生活所吸引。下面我们就要揭晓2007 -2008学年 院内十大优秀社团。有请团委副书记刘源宣布获奖社团的名单。

A:请获得优秀社团的学生代表上台领奖,有请团委书记杨泽利为他们颁发获奖证书。

B: 下面我们要揭晓的是获得2007—2008学年 市级三好学生、优秀学生干部 获得者名单。有请管理系主任、书记杨贵贤为我们宣布获奖名单。

B:请获得市级表彰的同学代表上台领奖,有请督导室主任孟宪国为她们颁发获奖证书和奖牌。

A: 让我们再一次用热烈的掌声向获奖代表表示祝贺。夏舜,还记得小时候我们做什么游戏需要一整个班一起参与吗?

B:我记得,是拔河吧。大家一起努力为整个集体的荣誉而奋斗。

A:进入大学后我们学会了更好的和他人相处,学会了怎样去丰富自己的生活,而我们同时也懂了什么叫做团队精神。接下来我们要揭晓的是获得2007 -2008学年各项 市级优秀集体 的获得者名单。有请****

B:请获奖集体代表上台领奖,有请*****

A:同学们,当我们取得成绩站在领奖台上,大家是否记得曾用语言播种,汗水浇灌,心血滋润我们成长的的老师们,是他们教会我们如何做人,如何面对生活中的挫折,接下来有请学生处副处长孙为民宣布 院级优秀辅导员 获得者名单。

B:请获奖老师上台领奖,有请院长助理、学生处处长杨京媛为他们颁奖。

A:感谢杨院长,接下来我们有请优秀辅导员张燕华老师,代表获奖教师发言。

B: 感谢张老师。莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。但在这里我想说,师恩似海,因为大海浩

瀚,无法估量。借此机会,我们代表全体学生向全院教职员工深深地鞠上一躬,感谢您们的辛苦付出!

A:献爱心送温暖,困难学生资助是党和国家极为关心的大事,近年来国家投资数十亿对困难大学生进行资助,使他们顺利完成了学业,成为国家的栋梁之才。

B:下面有请****为我院部分学生代表

B:我院也认真贯彻落实党和国家相关政策,积极帮助他们办理国家助学贷款和国家助学金的申报、审批,并及时将款项发放到困难学生手中,下面有请就业指导中心主任杨泽利宣布2008年国家助学金 获得者名单。

A:有请获得国家助学金的代表上台,请学院副院长焦有阁为她们颁发助学金。

B:感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜,让我们有请获得救助的同学上台,共唱一曲《感恩的心》在歌声中表达他们的感激之情。

A:感恩的心,感谢有你,让我们铭记学院领导、老师的关心和帮助,积极热情的投入到学习工作中。接下来我们有请艺术系主任宿志华揭晓获得 国家励志奖学金 获得者名单。

B:请获奖同学代表上场,请学院副院长郝维钢为获得国家励志奖学金的代表颁发证书和奖学金。 A:马志峰学长,请留步。据我了解你是一个在学习上十分努力的人,听说你已经考取了英语四六级等级证书并且拿到了高自考本科毕业证,那么这次你很荣幸的获得了国家励志奖学金,在这里你有什么想和大家一同分享的吗?

B:分享过马志峰学长三年丰富多彩的大学生活感言之后,使我对大学生活有了新的领悟,更加坚定了我们在大学校园中大有作为的信念。

A:为了奖励我市高校中特别优秀的学生,天津市人民政府奖学金于2007年设立,这两年来全市共有800名品学兼优的学生获此殊荣,接下来我们有请经贸系主任鲍娜宣布2008年天津市人民政府奖学金 获得者名单。

B:有请获奖同学上台,请学院院长王胜利为她们颁发证书和奖学金。

A:感谢王院长。一份自豪 洋溢在每位获奖同学的脸上,更有一份责任铭刻在同学们心中。希望大家不辜负党和政府的殷切期望,把崇高的荣誉化作学习动力,化作建设祖国的坚定信念,奋发有为、开拓创新。

A: 为了祝贺同学们取得的好成绩,值此新年到来之际,我们的老师也带来了他们的新年祝福,接下来我们就可以欣赏到这个非常有技术含量的节目,有请李玉刚、李平、张柏昆、韩东博四位老师为大家带来男生四重唱《我的太阳》。钢琴伴奏:吕晓曦老师。

B: 感谢老师们的精彩演唱,哎?冯硕我想问你一个问题,你觉得女孩子最大的特质是什么?

A:我想应该是文静吧,

B:没错,在我们的身边就有这样一个文静的女孩子,她性格温柔,心思细腻,学习刻苦,乐于助人,她多次获得学院奖学金,优秀学生干部、三好学生荣誉称号,2007年获得天津市学联优秀学生干部、市级优秀学生干部等荣誉称号,她就是我院的前任学生会主席安文静,在她即将离开母校的时候让我们听听她是如何在大学校园中锻炼成才的。

A:文静学姐在大学生活中真的是载誉而归啊。现在到了最激动人心的时刻了,有请商务系书记杜建平宣布获得 国家奖学金 的同学名单。

B:请学院党委书记孟昭晴为她们颁发证书和奖学金。

A:千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获,好成绩的取得要靠一步一个脚印的去拼搏,去争取,接下来有请学院党委书记孟昭晴讲话。

B:感谢孟书记的讲话。

2008年学生和先进集体表彰工作到此结束,我们期待,来年有更多的个人和集体获得荣誉。 A:我们期待,明年领奖台上有你的身影。

B:夏舜, 新的一年有什么心愿吗?

A:恩。。希望自己也可以站在领奖台上,希望家人和朋友平平安安。不是有句广告语说么,一生一世平平安安。(粤语)

B: 是的,我们都会一个愿望,希望身边的人永远平安,希望来年的生活更加美好。下面请大家欣赏学院轻舞飞扬舞蹈社团带来的爵士舞,让我们每个人的愿望随着这支舞蹈一同飞舞。

B:感谢轻舞飞扬带给我们的舞蹈。

冯硕,我这有一个上联,看看以你的聪明才智能不能对上来下联。“瑞雪兆丰春意暖”A:让我想想,’瑞雪兆丰….我对“和谐氛围气象新”

B:不错,挺工整的。对对联可是有讲究的。要想对出工整的对联 ,并且还要脱口而出,可不是件简单的事情。

A: 恩,那么下面我们就来看看这两位同学,它们是怎么对春联的。让我们有请天津艺术职业学院的梁萧和胡博,带来的相声《对春联》。

A:感谢两位同学的精彩演出,

2008年对于每一个中国人都是不平凡的一年,我们送走了冷酷的迎来的奥运,

A:和风细雨的好时节天地与人和 ,和颜悦色的好感觉人人很亲和 。

B: 多么动人的旋律,多么难忘的时光。

亲爱的朋友们,让我们携起手来,互勉互励,挽着那份对青职院无法割舍的情谊,踏着新年的钟声,迎来一个祥和而生机勃勃的二零零九。 A:让我们共同拨亮新年的烛光,唱起歌,跳起舞,歌唱春天,歌唱未来,共同谱写明天的辉煌诗篇!

B:“和谐发展共创佳绩”天津青年职业学院2008年优秀学生表彰暨助困工作总结会 AB: 到此结束。朋友们再见!

第13篇:兼职工作协议书_审阅

兼职工作协议书

甲方:*** 法定代表人:*****

联系电话:***** 地

址:******

乙方:******* 身份证号码:*****

联系电话:****8 现在住址

:***

由于乙方为兼职人员,不具备劳动法律关系的主体资格。根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定,双方本着平等、自愿、有偿的原则,经双方友好协商,达成如下共识条款:

一、协议时间:本协议期限自2017年7月1日起至2017年12月3日止,按照公司要求,保质保量完成工作。

二、兼职工作内容及待遇:

1.甲方聘请乙方兼职从事电路板焊接工作;

2.乙方工作所需的工具、设备及场地由甲方解决;

3.由于乙方本身是乙方公司员工,原则上正常工作时间不能做兼职工作内容,但可以在不影响正常工作中完成急需处理的事务;

4.兼职薪资直接以转账方式发放。(按单或者月结每月10日发放)

三、乙方责任:

1.必须保证工作的准确性与及时性,按时保质、保量完成甲方交付的工作任务;

2.乙方如不能按时完成甲方工作任务时,应在承接任务后8小时内评估并提出自行可以完成任务的范围,以便甲方及时另行安排替代者做乙方能完成范围以外的工作任务。

四、保密协议

因乙方现在正在为甲方提供服务和履行义务,已经知悉甲方的商业秘密,为明确乙方的保密义务,有效保护甲方的的商业秘密,防止该商业秘密被公开或者披露,或者以任何形式泄漏,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》及其国务院有关规定,甲乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则签订本保密协议。

1.商业秘密:本协议所称商业秘密包括:甲方提供给乙方相关帐号和密码、产品信息、技术文档以及机密级的各项文件。乙方对此商业秘密承担保密义务。本协议自签订之日起便可认为乙方已对甲方公司的商业秘密采取了合理的保护措施。

2.保密义务人:乙方为本协议的保密义务人。保密义务人是指乙方为甲方提供相关服务而知悉甲方商业秘密,并且在甲方领取工作报酬的人员。甲方向保密义务人支付的报酬中已包含保密费,此处不再重复支付。保密义务人同意为甲方公司利益尽最佳努力,在履行职务期间,不得参加任何与我行业竞争的工作,或从事任何不正当使用我公司商业秘密的行为。

3.保密义务人的保密义务:1)保密义务人对其因身份、职位或技术关系而知悉我公司商业秘密应该严格保守,保证不被披露或使用,包括意外或过失。2)在服务关系续存期间,保密义务人未经授权,不得以竞争为目地,或处于私利为他人谋取利益,或加害于公司,擅自披露、使用商业秘密;不得刺探与本职工作无关的商业秘密,并妥善保管好因工作所接触的文件和资料,未经许可不得超出工作范 围使用。

4.保密义务的终止:1)有关信息已经进入公共领域;2)乙方是否在职,合同是否履行完毕,均不影响其保密义务的承担。

5.违约责任:1)保密义务人违反协议中的保密义务,应承担违约责任,取消兼职机会,并支付相当于工作报酬一年工资。2)乙方如将商业秘密告知第三方,为第三方谋取利益,使我公司遭受损失的,乙方应对公司进行赔偿,赔偿数额不少于违反义务给甲方带来的损失。3.)因乙方恶意泄漏商业秘密给竞争者,造成巨大损失的,公司将通过法律手段追求其侵权责任,直至追究其刑事责任。

五、本协议未尽事宜或执行过程中产生的问题,双方友好协商解决。

六、本合同一式两份,自双方签字盖章之后生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方:(签章)

乙方:(签章)

第14篇:硕士毕业论文写作指导意见

本科、硕士毕业论文写作指导意见

各位同学:

今年在我名下毕业的本科生和研究生共有20人,挂在其他老师名下,我要实际知指导的同学还有3+人。所以能阅读修改以及和每个同学单独讨论的时间非常之少。希望大家在交给我论文之前,先对照下列指导意见认真检查格式等形式问题,并认真修改内容,尽可能做到完善,节省大家的时间。凡明显背离本指南的论文将退回本人重新修改。

1.:

软件学院提供的毕业论文模板可在下列网址下载:

研究类:http://.sysu.edu.cn/~chhy/files/academic-thesis-templatev0.1.doc

工程类

学院网站给出的本科毕业设计的格式,以及学校规定的研究生论文格式一定要严格执行,交付论文之前首先要认真检查论文的形式是否规范。已经发现不少同学并不注意这一点。凡不满足格式要求的将一律退回重新修改。

2.

a) 想清楚论文解决了什么问题?工程论文应该面对的是一个实际问题或者

实际系统;学术型论文要解决的问题可以从实际中获取,也可以是一个学术研究问题中的子问题等。解决的问题一定是一个具体的问题。

b) 想清楚为什么要解决这样的问题,最好心里有一个清晰的应用场景(或

者测试用例)

c) 论文的主要工作是什么?贡献是什么?对学术论文来说,还应该想清楚

论文克服了什么样的难点。

d) 通过你的毕业论文,你想告诉读者什么信息?

3.出这几部分的要点。论文完成后,请其他同学帮忙看一下,看看对方能否把你心目中的这几部分内容完整地叙述出来。如不能,应自己再作修改。否则评阅老师也会有类似的问题。 a) 所解决问题的清晰描述:论文要解决的问题是什么?从何而来等。 这里

指的是具体的问题,不是大范围的问题。例如纹理识别是一类研究课题,但具体到个人,研究的只是其中一个具体问题,例如探讨CS理论和方法在纹理识别中的应用,或者更具体化等。这个具体的问题是论文必须描述清楚的。再例如,视频查重也是一类大问题,有同学只是做了其中的一小部分,要描述清楚的是你自己做的这一部分。

b) 论文的意义:为什么要解决这个问题?论文的意义有两个层面:一是应

用方面的意义,另外一个是学术方面的意义。

c) 目前的研究现状:对目前解决这一问题的方法、工具和技术有较为全面

的调研,这部分内容反映作者对解决这一问题的全局把握情况。但要防止堆积科普常识,或者东拉西扯凑篇幅。

d) 这篇论文的贡献是什么?即有哪些方面改进或者创新,依据是什么?或

者这篇论文做了哪些工作,例如设计实现了一个系统(或原型)等。

e) 实验数据支撑成果(证明论文的结论是可靠的)。工程类论文应该给出

测试用例,以及用户使用的凭证。

4.a) 论文的绪论(或引言)是整个论文的总结,摘要是绪论的总结。摘要里

不要出现论文组织等内容。摘要只要能简要说前面指出的几个方面即可。 b) 论文结构清晰,章节之间关联性清楚。建议除了绪论和结论两章,中间

章节开头都要先简单介绍本章节内容。另外,章节之间的内容逻辑上要有关联,前面提出的问题,后面要有回应,中间要有一些承上启下的描述。不但要语句表达上通顺,内部逻辑上也要通顺。

c) 论文应围绕主要内容展开,每个章节、每个段落、甚至每个句子都应该

目的明确,为前面提到的主要内容服务。

d) 论文的工作(或者说贡献、创新点)要在摘要、绪论、结论三部分中突

出说明,表述清楚。

e) 第一次出现的英文缩写一定要注明全称

f) 第一次出现的和论文相关的技术术语要作简要解释

g) 英文摘要请专业人士帮助修改

5.字、图片、结论、研究成果等内容,均须按正式的论文格式注明所引内容的参考文献。不得把其他作者的文字作一些排列组合就当成自己的成果,更反对将英文文献翻译后作为自己的见解。

6.

a) 首先参考文献的排列和引用都要按照学校关于硕士论文的格式,或者软

件学院本科毕业论文的格式。

b) 参考文献的档次反映了论文的档次和作者对问题前沿情况的把握程度。

建议不要把一些没有公信力的文章列在上面。如不知名的网站或从未发表过的学生毕业论文等,最好不要作为论文的参考文献。

c) 尽可能注意参考文献发表日期,选用近期的论文作为主要的参考文献,

这表明了论文的问题是否仍是被关注的问题。

d) 主要参考文献的内容一定要熟悉

e) 严格按照参考文献的格式书写,具体格式在论文模板中有

7.

a) 上述指导意见是否在论文中得到了体现?

b) 认真检查句子语法,检查是否有错别字

c) 排版是否整齐美观

d) 图表、公式、标号是否符合规范

e) 参考文献是否按规范书写

f) 论文文档名字要有姓名、学号、论文题目 g)

第15篇:本科生毕业论文工作实施意见

肇庆学院 政法学院

本科生毕业论文工作的实施意见

(2007年10月)

毕业论文作为高校教学工作的重要环节,既是对学生进行综合性专业训练与科研能力的初步培养,也是对学生所学专业理论、专业知识与所掌握的实践技能综合运用能力的考核,对于培养学生实践能力和创新精神,实现培养目标起着重要作用。根据《肇庆学院本科生毕业论文(设计)工作规程》,特制定政法学院本科生毕业论文工作的有关规定。

一、论文选题的范围与要求

1、选题原则

(1)毕业论文的选题应以本专业为主,凡所学专业课程范围内的题目原则上均可选作。选题必须符合本专业培养目标,充分体现本专业基本教学内容和训练内容。

(2)毕业论文应1人1题,不得两人或多人选作同一题目,也应避免与前一年度已选作的学年论文或毕业论文的题目相同。

(3)2004级思想政治教育专业(思想政治教育与法律方向)的学生可以选择法学专业的毕业论文题目。

(3)学生和指导教师必须服从政法学院对论文选题工作做出的具体安排。

2、选题范围

(1)政法学院分专业制定了《政法学院学生毕业论文参考选题》。学生选择毕业论文题目可以从该《参考选题》中选择。

(2)学生在《政法学院学生毕业论文参考选题》以外的本专业范围内自行选择毕业论文题目的,需填写《政法学院毕业论文选题申请表》,并办理有关手续,方可选作该题目。

(3)指导教师另行为学生指定毕业论文题目的,也需由学生填写《政法学院毕业论文选题申请表》。

3、选题更改

毕业论文题目和指导教师一经正式公布,学生和指导教师均不得随意更改。如因特殊情况需要对论文题目或指导教师进行调整的,经所属系主任审核,并报主管系副院长批准。毕业论文题目和指导教师的调整应以班级为单位,在规定时间内提出。

二、指导教师的职责

1、制定本人指导的学生毕业论文的工作计划。

2、指导学生选择或为其指定论文题目。

3、指导学生查阅文献资料,介绍参考书目。指导学生拟定论文写作提纲、写作计划。

4、随时检查学生毕业论文工作的进展情况,指导学生论文的修改,对论文中的标点符号、错字、别字等严格把关,消灭低级错误。学生毕业论文应至少经过两次修改、第三稿才能定稿。

5、审阅学生的毕业论文,保证其质量;对定稿的论文写出评语并给出建议成绩,对学生答辩申请签署是否同意的意见。

6、指导并审查学生规范填写毕业论文工作手册。学生毕业论文封面、学生毕业论文工作手册从教务处网页下载,不得变换上面的格式和内容。毕业论文工作手册可打印,但签名必须手签(用黑色签字笔)。指导教师填写意见也必须用黑色签字笔。

7、收集学生毕业论文最后完稿的电子版,在毕业论文答辩结束后提交给教务员保管;并负责学生毕业论文的后续改进工作。

三、毕业论文的格式

毕业论文的格式必须按照肇庆学院的要求进行,否则视为格式不合格,不能参加答辩。(肇庆学院的要求若有变动,以最新的为准)

1、论文的结构

①前置部分:包括论文的题目、作者、指导教师、中文摘要、关键词等。

②主体部分:包括引言、正文、结论等。

③后置部分:包括注释;参考文献;英文的题目、作者、摘要和关键词;后记等。

2、具体写作要求

①前置部分:摘要是对论文的简短陈述,主要包括选题意义、主要论点、论证方法等,中文摘要在200字以内。关键词应为反映全文内容信息的词语或专业术语等,以3—5个为宜。

②主体部分:引言应说明选题的意义或依据、研究的范围、论证的方法等。“引言”二字不必写出来。

正文内容必须客观真实,层次清楚,语言准确,结构完整,文字符号书写规范,表格插图清晰整洁。

注释(引用文献)应以上标形式的数字按顺序标注,一律采用尾注。 结论必须科学准确,但可以提出设想,建议或尚待解决的问题。 论文主体部分不得少于5000字。

③附录部分:主要是参考文献。

④基本要求:论文必须遵守《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》。

3、论文的顺序及文本格式:毕业论文打印应选用A4型纸,左侧装订。

①封面:各项内容的填写均用4号楷体、加粗,封面不显示页码。 ②第2页开始排序(第1页是封面,不排序)。第2页是中文题目、学生姓名、指导教师及姓名、中文摘要、关键词、正文。

中文题目用小二号黑体,空一行接学生姓名、指导教师及姓名,用小四号宋体。空两行接中文摘要、关键词,摘要、关键词用五号黑体,内容用五号宋体。中文摘要和关键词两端对齐、各缩进两字符。

③正文:

关键词下面空两行开始论文的正文。

页面:页边距:上:2.5;下:2.0;左:2.8;右:2.4。行间距:单倍。

标题:一般使用

一、

(一)、

1、①等序号表示。

字号:一级标题,4号黑体,居中。二级标题,小四号黑体,空一个字符。三级标题与正文同为小4号字宋体。

④注释:一律使用尾注。注释两字用五号黑体,其他用小5号宋体字。用“①”、“②”顺序排列,在正文中一律用“上标”形式表示;注释在10个以上的,可使用[1]、[2]„„,并以上标形式表示。这些上标的序号放在标点符号的前面。

注释应按文中的标记顺序分别列出:(标点符号如下所列,不能改动。参见肇庆学院学报格式规范)

著作:作者.著作名称[M].出版地:出版单位,出版时间:页码.例如:① 罗国杰.伦理学[M].北京:人民出版社,1989:237.通用的不用标明作者的如:《毛泽东选集》、《邓小平文选》《毛泽东文集》等应为:邓小平文选:第3卷

[M].北京:人民出版社,1993:373.

期刊:作者.文章题目[J].期刊名称,出版时间、期号:起止页码.例如:①陈丽.社会主义市场经济条件下的市场道德建设[J].社科与经济信息,2001

(5):56-59.析出文献:析出文献主要责任者.析出文献名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码。

例如:①辛希俊.信息技术的应用展望[A].赵玮.原文信息技术与信息服务国际研讨会论文集[C].北京:中国社会科学出版社,1994.468-470.

报纸文章: 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

例如:①谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(lO),

网页资料:应当注明详细英文名称。

例如:肇庆学院教务处“表格下载”页面http://jwc.zqu.edu.cn/homepage/bgxz/index.asp[Z].(可不说明访问时间)

同一文献在论文中被引用多次的,只编第一次出现的序号,注释要求同上。第二次出现时在论文中用同一序号,并直接把引文页码的数字放在“○”或“[ ]”外,如①57或[1]57,不要写成①P.

57、[1]P.56。

⑤参考文献:置注释之后,序号一律使用[1]、[2]连续编号。参考文献几个字用五号黑体,其他用小5号宋体。格式参照注释,不用写出页码。

网页应为:肇庆学院教务处网页

http://jwc.zqu.edu.cn/homepage/,不说明访问时间。

⑥英文的题目、学生姓名、摘要、关键词用Times New Roman字体,置于文章的最后;英文题目:小三号,学生姓名:小四号。英文摘要、关键词五号加粗,内容五号。英文摘要用小4号。英文摘要和关键词两端对齐、各缩进两字符。

四、成绩评定

1、学生毕业论文的成绩,由各学科答辩组参考指导教师与评阅人意见,根据学生答辩情况代表政法学院论文答辩委员会最终评定。

2、学生的毕业论文总成绩由写作成绩(由指导教师的建议成绩和评阅教师的评阅成绩组成)与答辩成绩两部分构成,其中写作成绩占60%,答辩成绩占40%。总成绩采用五级制,优秀、良好、中等、合格、不合格。

优秀:论文格式符合规范、文字通顺、内容比较新颖、文章结构合理。答辩陈述清楚明了,对提出的问题能利用所学知识圆满答复。成绩优秀的学生人数应掌握在20%左右。

良好:论文格式符合规范、理论观点正确、没有错误。答辩陈述清楚明了,对提出的问题答复较圆满。成绩良好的学生人数应掌握在40%

左右。

中等:论文较规范、有的论述不完整、没有明显错误。答辩陈述一般,对提出的问题大部分可以答复。成绩中等的学生人数应掌握在30%左右。

合格、不合格:合格的论文基本规范、错误比较少。答辩陈述部分一般,对提出的问题大部分可以答复,但出现部分错误。不合格的论文不符合要求(或抄袭别人的论文)。答辩陈述不清楚,对提出的问题不能回答。合格、不合格的学生人数应掌握在10%左右。

五、约束规则

(一)无论是学生还是教师,不服从政法学院对学生毕业论文工作所做的任何安排的,政法学院领导班子可随时决定应采取的措施,以确保学生毕业论文工作的顺利开展。

(二)学生毕业论文及《毕业论文工作手册》不能满足学校和政法学院有关要求的,指导教师有权不将该学生论文提交答辩程序。学生应在规定的时间内进行修改,并重新向指导教师提出申请。学生毕业论文经修改后仍不能达到要求的,以不合格论,不再提交答辩程序。

(三)指导教师应当对其同意提交答辩程序的学生毕业论文质量负责。答辩小组全体成员对学生的答辩情况负责;在学生毕业论文通过答辩时,答辩小组全体成员对论文质量也应负责。

(四)论文答辩不及格的学生只能再另外申请一次答辩机会,答辩在政法学院规定的时间、地点进行,不能申请延期。如果答辩仍不及格的,将不能获得学士学位。

六、附则

(一)本《实施意见》自2004级本科毕业生开始施行。

(二)本《实施意见》由肇庆学院政法学院负责解释。

(三)有关奖惩事宜依照政法学院关于日常管理的奖惩规定执行。

政法学院

2007年10月15日

第16篇:毕业论文(设计)工作指导意见

湖北经济学院管理技术学院 毕业论文(设计)工作指导意见

撰写毕业论文(设计)是培养方案的重要组成部分,全程教学计划中重要的教学环节,是对学生基础理论和专业知识、专业技术掌握情况的全面检验,为保证毕业论文工作的顺利进行,特提出毕业论文(设计)工作指导意见:

一、毕业论文(设计)的基本目的与要求

(一)培养学生社会经济调查能力,文献资料查阅、经济数据搜集、整理、分析能力。

(二)培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力。

(三)培养学生严谨、求实、认真的学术态度和理论联系实际的工作作风。

(四)培养学生计算机应用能力、语言文字表达能力、经济论文写作能力和实践操作能力。

二、毕业论文(设计)的组织管理

每届毕业论文(设计)院应设立工作组,各系应设立工作小组,其具体构成及职责如下:

(一) 院工作组构成及职责

1、组长为院长,统领全院毕业论文(设计)工作。

2、副组长为副院长,组织召开毕业论文(设计)工作的有关会议,布置和检查毕业论文(设计)工作。

3、成员为各系系主任、教务部部长、学工部部长。系主任主要职责为:

(1)毕业论文(设计)的动员布置; (2)毕业论文(设计)选题的拟定; (3)指导教师的安排;

(4)毕业论文(设计)选题汇总表的填报; (5)毕业论文(设计)中期检查;

(6)毕业论文(设计)工作完成后论文资料的收集、系部签章; (7)优秀毕业论文(设计)的评选和推荐。 教务部部长的主要职责为:

(1)负责协调毕业论文(设计)过程中的有关问题,负责毕业论文(设计)工作的宏观指导; (2)负责对各系毕业论文(设计)过程中各个环节进行质量监督和检查,负责 “院优秀毕业论文(设计)”组织评选;

(3)负责毕业论文(设计)资料的收集保管工作; (4)签署教务部审查意见并盖章。 学工部部长主要职责为:

(1)召开毕业论文(设计)工作辅导员专题会议;

(2)敦促辅导员配合各系做好毕业生信息收集与联系工作。

(二) 系工作小组构成及职责

小组长为系主任,成员为指导教师和所属系的辅导员。系主任对本系毕业论文(设计)工作负全面责任。指导教师的主要职责如下:

1、毕业论文选题的拟定;

2、初期指导:包括资料查阅、社会调查、论文提纲拟定、开题报告审定等方面的指导。

3、毕业论文撰写、修改、定稿的指导:对毕业论文撰写过程进行指导,采取多种形式检查学生的工作进度和质量,及时解答和处理学生提出的问题;对初稿提出修改意见,指导学生进行论文的修改,并最终定稿。

4、在毕业论文辅导期间,指导教师应安排专门时间坐班,以便对学生进行面对面的辅导。

5、评定毕业论文(设计)成绩等级、撰写毕业论文评语。毕业论文评语的撰写,要求包含二个方面的内容:一是对论文选题、主要观点、主要内容的评价,二是对形式、论文结构、文字表述等方面的评价。

三、毕业论文(设计)的形式

根据高职高专层次,及不同专业的不同要求,毕业论文(设计)可以采用以下形式:

(一)小论文;

(二)调查报告;

(三)总结;

(四)实验报告(适用于应用电子、金融管理与实务专业);

(五)作品设计(适用于应用电子、烹饪、广告设计与制作专业);

(六)财务分析报告

四、毕业论文(设计)的选题

(一)选题应符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的。

(二)选题应对应学生所学专业,可以有专业交叉,但不能跨学科选题。

(三)把毕业论文撰写与毕业实习相结合,以社会经济调查报告、专业实际工作调研和解决实际问题为主要内容,强调理论联系实际,尽可能避免纯理论选题。

(四)毕业论文(设计)应每生一题。如某一选题(设计)难度高、工作量大,确需多个学生共同承担,必须做到分工明确、工作量适当,并独立完成任务。此类题目须经所在系严格审核。

(五)毕业论文(设计)题目由指导教师初步拟定,系部筛选并提出选题意见后,报学院审批,并将核准后的题目及时向学生公布。学生也可在导师指导下根据专业特长和兴趣自拟、自定题目。学生选定题目后,以系为单位填写《毕业论文(设计)学生选题汇总表》报教务部备案。

(六)毕业论文(设计)题目一经确定不得随意改动。确需改动者,应得到指导教师的同意,并报教务部备案。

五、毕业论文(设计)的时间安排

毕业论文(设计)时间安排在第三学年。各系应于第五学期第五周(

十、一长假前)前将毕业论文(设计)选题向学生公布,第十周以前完成学生论文(设计)选题、指导教师安排及选题汇总表等工作。第五学期结束前,指导老师完成毕业论文的初期指导。

第六学期前四周完成毕业论文初稿。第十周以前完成毕业论文的修改、定稿。第十二周以前完成毕业论文(设计)的评语。

六、毕业论文(设计)成绩评定

毕业论文(设计)成绩等级设:优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级。具体标准如下:优秀:90分以上;良好:80分以上;中等:70分以上;合格:60分以上;不合格:60分以下。对不合格论文等级的评定应该审慎,主要针对论文初稿不合格又拒绝修改的论文。

七、毕业论文(设计)的要求

学生在毕业论文(设计)撰写过程中必须做到:

(一)深入开展社会调查,广泛搜集、阅读资料;

(二)虚心接受指导教师的指导,按要求进行论文的撰写、修改和定稿;

(三)主动加强与指导老师的联系与沟通;

(四)独立、按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭、剽窃他人文章,否则其毕业论文(设计)成绩按不合格处理;

(五)未在规定时间内完成毕业论文(设计),其成绩按不合格处理。毕业论文(设计)成绩不合格或未按要求提交存档资料者不予毕业。

八、毕业论文(设计)资料归档 毕业论文存档资料包括:

系毕业论文选题汇总表一份,存教务部;

毕业论文正文文本一份,存教务部;

毕业论文评语表二份,一份进学生档案,一份随论文存教务部; 毕业论文开题报告书一份,随论文存教务部; 毕业论文指导记录一份,随论文存教务部。

毕业论文(设计)资料由教务部集中统一管理,保存期限为3年。优秀毕业论文(设计)设专柜单独保管。

九、毕业论文(设计)格式要求

(一)封面:按照学院统一制作的封面打印,模板在管理技术学院网站首页毕业论文专栏。

(二)纸型和页面

A4纸型。版面上空3cm,下空2.5 cm,右边距2.5cm,左边距2.5cm,靠左侧装订,装订线为0.5 cm。页脚添加页码,居右。正文行间距为“1.5倍行距”(具体设置请下载附例样本,查看“页面设置”和“段落设置”)

(三)内容摘要、关键词及正文 内容摘要、关键词:宋体5号字 正文:仿宋4号字。

关键词3—5个,关键词之间间隔2个字符。内容主体部分的标题左边空2格排版。正文3000字以上。

(四)标题层次

论文题目:宋体小2号,加粗。

毕业论文(设计)的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例。章节编号方法应分级编号,第一级为

一、

二、

三、等,第二级为

(一)、

(二)、

(三)等,第三级以后用阿拉伯数字编号,如

1、

2、3……(1)、(2)、(3)……等。第一级标题加粗。

(五)名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义,如CPU(Central Proceing Unit)代替计算机中央处理器。外国人名一般采用英文原名,可不译成中文,英文人名按名前姓后的原则书写,如P.Cray,不可将外国人姓名中的名部分漏写,例如不能只写Cray, 应写成P.Cray。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。

(六)量和单位

毕业论文(设计)中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。

(七)数字

毕业论文(设计)中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字,如5.25 km等。在叙述中较少涉及数字时,对偶遇的数字可以不用阿拉伯数字。

(八)标点符号

毕业论文(设计)中标点号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

(九)注释 毕业论文(设计)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注释)。若在同一页中有两个以上的注释时,按各注释出现的先后,须按序编注释号,注释应写在注释符号出现的同页,不得隔页。

(十)公式

公式应另起一行写在稿纸中央,一行写不完的长公式,最好在等号处转行,如做不到这点,在数学符号(如“+”、“-”号)处转行,数学符号应写在转行后的行首。

(十一)表格

每个表格应有表题和表序,表题应写在表格上方正中,表序写在表题左方,空一格接写表题。全文的表格统一编序,也可以逐章编序。表序必须连续,不得重复或跳缺。

(十二)图片

毕业论文(设计)的插图必须整洁美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题,全文插图可以统一编序,也可以逐章单独编序。图序必须连续,不得重复或跳缺。

(十三)参考文献 参考文献5—8篇,使用5号宋体字。

文献为期刊的,书写顺序为:序号—作者—文章题目—期刊—年份—卷(期)—页码。如:[1] 刘兆德,谢红彬,范 宇:《20世纪90年代江苏省经济发展及空间差异研究》,《经济地理》,2003,23,20~28。

文献为图书的,书写格式为:序号—作者—书名—出版社—年份-页码。如:[4]刘卫东,樊杰,周成虎:《中国西部开发重点区域规划前期研究》,商务印书馆,2003,221~224。

第17篇:本科毕业论文评阅意见参考

本科毕业生毕业论文评阅意见/论文评语

论文评语要可参考下列内容:简要概述论文的内容、学生对论文写作的态度、文献综述是否充分、论点是否突出、内容是否新颖、翔实、有无独到见解、论文结构是否合理清晰、层次是否分明、结论是否有逻辑性和科学性、文字表述是否通顺、英语语言功底如何、论文格式是否规范、论文还存在哪些缺陷。

优:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

良:

论文选题符合专业培养要求,能够达到综合训练目的,题目有一定难度,工作量较大。选题具有教学实践指导意义。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集与研究内容相关的文献资料,写作过程中能综合运用所学专业技能,综合运用知识能力较强。

文章篇幅符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,能够从教学设计、教学实践、教学总结三个方面较为完整的论述了针对《交互设计》课程在一体化教学模式下的教学研究,并提出个人观点。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求,其时效性较强;未发现抄袭现象。

中:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

及格:

论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同

第18篇:变形计3.doc(已审阅)

《变形计》观后感

10月13日晚上,学校组织全校师生观看电影,观看内容是湖南卫视曾热播的过的《变形计》。而观看的这期《变形计》的主人公是易虎臣和吴宗宏。

这期《变形计》内容主要说的是城市公子哥易虎臣与山村追梦少年吴宗宏交换身份进行体验生活。易虎臣,他厌学、厌师、奢侈、易怒、任性,经常顶撞家人、老师。常与同学吵架、打架,爱给同学起外号。吴宗宏,生活在偏远的小山村里,在艰苦的生活环境下,他努力学习,乐于助人。他一个人承担家里、学校中的大部分粗活。他关爱同学、关爱家人,尊敬老师。一个被评为“最不受欢迎的学生”,而另一个被评为“最受欢迎的学生”。易虎臣本是不愿意参加《变形计》,但最终以在参加完节目后,易爸爸要给他买一部Iphone4s作为条件。而吴宗宏只是为了能实现自己的梦。之后,两人便开始了交换生活。6天的变形中,发生了许多事,这6天让易虎臣懂得了许多——父爱与母爱,同学之间的友谊,与老师之间的感情都是那么的珍贵。以及自己以前的任性与不懂事。同时,吴宗宏也感受到了许多——易爸爸的豪爽,易妈妈,易妹妹以及老师还有同学们的关爱让他感受到世界的真爱是那么温暖。这一切的一切,终究牵绊于变形的第七天。吴宗宏恋恋不舍的离开了易家,离开了深圳,离开了他梦中的地方,回到了他的故乡。而在第七天,易虎臣帮他在云南的新好友“小

黑”找到了他久违的父亲。而在那一天,易虎臣与吴宗宏兄弟两个见面了,并拥抱在了一起。最后,易虎臣要坐车离开了,那时,他哭了,那泪水中饱含着太多太多——“洋瓜饭”,“菌子”,“与王老师畅谈中坡小学的历史”,“教小黑跳街舞”,“帮小黑找父亲”…….这一切使城市公子哥转变为懂事,善解人意的好少年。从开始来到这偏僻山村时对其产生的厌恶,到今天的恋恋不舍,这场变化实在令人吃惊,也略有些感动。

联想到自己,联想自己的生活,我的家庭背景虽然没有易虎臣那么好,但是比吴宗宏要幸福得太多太多,而我却不珍惜,不懂得珍惜这幸福生活,不懂得珍惜父母的血汗。曾经为了父母答应给我买手机而“反悔”与全家人赌气;曾为了父母不给我买新潮的衣服,而与父母冷战……想起曾经那么多的不懂事,那么的过分。看到临近大结局时,我就再也憋不住了,我哭出来了。在电影观看结束后,我打了个电话给爸爸,听得出来,他还在工作,那声音听上去很辛苦,很憔悴,很累,我告诉了爸爸看电影的事,也承认了自己以前的任性。但爸爸没有责怪我,只是低沉地说:“只要以后呢用心学习就够了。”之后,我便没有再说话,因为我怕我一说话,眼泪就涌出来,只是轻“嗯”了几声。之后我不愿打扰父亲工作,想让他早点休息,便挂断了电话。

回到了寝室,我就哭出来了,一向坚强的我,即使受到了极大委屈也不哭的我,似乎心中最柔软的地方被触动了,我真的哭了,哭得很伤心。以前我任性的那一幕幕浮现在我的曚昽泪眼中。

同时,心中默许了一个誓言:一定要努力学习,不辜负父母的辛苦劳累,珍惜眼前幸福生活!

灵山书院八(3)班

严 雁 翎

第19篇:变形计2.doc(已审阅)

《变形计》观后感

在《变形计》中,我感觉自己也与其中的一个主人公相似,看着《变形计》就好像有我的影子。虽然我与《变形计》中的易虎臣相比,家庭背景差了一点,但是比起要零花钱,买名牌的那种欲望“毫不逊色”,虽然我与《变形计》中的吴宗宏相比,家境要比他好的要多得多,学校是宽广的,食堂饭菜够你吃饱,零用钱不用愁,但是他的那种求学态度却及不上。

我还记得在三年前,我还是一个小学生,每次中午饭是在学校吃,但是饭盒却要带回家给奶奶洗。然而就在一个早上,我赶着去上学,准备着背书包拿着饭盒走时,发现饭盒没洗,我顿时雷霆大发,大声对奶奶说,我的饭盒怎么还没洗。奶奶感到抱歉地说:“是吗?我现在就帮你洗。”说着奶奶准备把我的饭盒拿去,我却打断了说:“不用了,中午我去吃点零食就够了。”奶奶就语重心长地说:“那怎么行,那些食品不卫生的。”说着奶奶就拉住了我,那时也不知怎么地,力大如牛,手使劲一甩,奶奶就差一点倒在地上,幸好她靠到了墙上。我又害怕,又不敢面对,于是便匆匆跑去了学校,放学后,当我慢慢地走到了家里,奶奶没有骂我,反而却很慈祥地说:“你中午吃得好吗,现在饿不饿?”当时心中有一阵刺痛,却不知为什么,便在房间里写作业。现在三年过去了,至今还未向奶奶道歉。

但是当我看到《变形计》中的吴宗宏,一个十四岁的男孩,每天都背着比他小的小孩子过小河去读书,在《变形计》中,他又不惜那

深圳“爸爸”给他的钱去为那位“妹妹”拍照合影。我真的很后悔当时会对奶奶说那种气话,会甩开那双慈祥的手。

而又在不久之前,妈妈在家,正好是放假,我可不少花妈妈的钱,于是,我借国庆节放假的机会让妈妈送我一部手机,妈妈就被我撒娇的魔力打败了,她答应了。当妈妈把手机送到我面前时,按理我应该高兴,但是我却十分生气,因为妈妈买的手机太廉价了,才三百多,我拒绝了,并毫无保留直白的对妈妈说:“这么土的手机,拿到学校人家也会说土,还不如不要。这份礼物我就这么拒绝了。后来又因为妈妈为我买了许多衣服,我又十分开心,手中的装衣服盒子就有五六个了,物质的满足就这么奇怪,我与妈妈之间的代沟又解开了。我坐在沙发上看着手中的衣服,妈妈却在一遍又一遍的数着钱,叹了一口气说:“只有五千多咯,又快要被你这个宝贝花光了。”我当时只是笑笑,觉得没有什么。

真惭愧,我连易虎臣都不如,曾经的他厌学,爱打架,被称为公子哥,但他经过七天的变形后,却能够理解别人的人,他学会关心父母,体谅别人。我真佩服他,何时我能改变呢?

当《变形计》看完以后,我感受至深,我佩服吴宗宏求学的态度,更佩服易虎臣的巨大改变。经过这次以后,他们深深地感染了我,使我明白了好多,我觉得自己:不懂的尊敬长辈,不会体谅别人,没有学会倾听,爱乱花钱,爱攀比。哎,不说了,说出来一大堆。于是,我想也改变改变自己吧,让我这个集易虎臣和吴宗宏于一身两人缺点的自己,也彻底彻底改变吧,虽然我不能像易虎臣那样七天就改变,

但是我相信我会慢慢改的。我不需要全世界都知道我在变,但是至少我自己知道就够了,我相信总有一天,我也能够“变形”。

灵山书院八(3)班

姜 淑 斐

第20篇:企业财务报表审阅分析法初探

企业财务报表审阅分析法初探

比率分析法是财务报表分析中最常用的方法,然而,比率指标在分析财务问题时过于抽象,它主要关注问题的数量特征,忽视问题质量特征的解读,往往会导致错误的判断,比如,流动比率和速动比率指标如果离开流动资产和速动资产结果的分析是无法用于判断企业短期支付能力的。为了解决比率分析法的局限性,同时从数量特征和质量特征上分析企业的财务情况,本文对兼具这两种功能的财务报表审阅分析法及其应用问题进行探讨。

一.财务报表的审阅分析法

财务报表分析是通过各种方法和手段对财务报表的数据进行解读、解释,以判断企业的财务状况、经营成果和现金流动情况,进而分析、评价企业的经营环境、企业的经营活动和企业经营管理水平,不断地总结经验、发现问题,帮助改进决策,最终提高企业的管理水平和经营绩效的财务管理活动。

目前,企业财务报表分析最常用的方法是比率分析法,但是,比率分析法不容易被非财务人员所掌握,很多经理人员不能很好地对一些财务比率指标作出恰当的判断,造成了对问题的误判,对决策的误导;财务比率指标具有抽象性和综合性等特点,很容易使人们对企业的财务情况作出数量特征的判断,但忽略对其进行质量特征的分析,比如,在分析流动比率和速动比率时,具体地剖析企业的流动资产与速动资产的内部构成是十分重要的,又如,在分析销售收入利润率、总资产报酬率和净资产收益率时,很好地分析销售收入和利润的质量(销售收入和利润中有多少对应的是应收账款,有多少对应的是现金)也是十分必要的。否则,分析人员只会看到财务问题的表象,而无法掌握财务问题的本质。近年来作者积极向财务分析人员推广财务报表的审阅分析法,尤其是对非财务的经理人员介绍财务报表的审阅分析法,颇受人们欢迎。

财务报表的审阅分析是财务报表的分析方法之一。它不需要以财务报表数据为基础进行各种财务指标的重新计算,然后再判断企业的偿债能力、盈利能力和资产运营能力,而是一种直接由分析人员阅读财务报表数据及其与财务报表相关的资料,边阅读、边思考、边下结论,通过对财务报表数据的审阅直接分析、评价企业的财务状况、经营成果和现金流动情况的财务报表分析方法。这种分析方法简单、直观、易掌握;而且可以使分析人员同时对企业的财务情况进行数量特征的分析和质量特征的评判(比如同时对收入和利润的数量与质量进行分析),容易得出较为客观的分析结论。对财务报表实施审阅分析时,如能同时阅读两年或两年以上的报表,进行对比分析,效果会更好。

二.财务报表审阅分析的要点

基于个人经验,作者将企业资产负债表、收益表和现金流量表的审阅要点归纳如下:

1.资产负债表的审阅要点

(1)审阅资产负债表的总计与小计项目。通过审阅资产负债表的总计与小计项目,从企业的资产规模、资金来源及其整体的变化情况等方面对企业的整体财务状况作出初步评判。比如,武汉某上市公司199

7、199

8、1999和2000年的资产合计分别是4·53亿元、7·51亿元、10·30亿元和15·16亿元,说明公司属于中型企业,而且,公司近年来获得快速发展,尤其在资产规模上大幅增加,使得企业在经营规模方面上了一个大的台阶[1];该公司四年来负债及少数股东权益合计分别为2·58亿元、3·87亿元、6·67亿元和9·02亿元,股东权益合计分别为1·95亿元、3·64亿元、3·63亿元和6·14亿元,说明企业资产与经营规模的增长是由股权筹资和债权筹资共同推动的,尽管股权筹资与债权筹资的比率有所变化,但是,总体上基本处于同步增长的状态。该公司为上市公司,于1998年上市。没有股权筹资的增加,债权筹资的能力就难以保障,因此,上市筹资及其良好的利用资本市场筹资的能力是推动公司高速发展的根本原因。

(2)审阅资产负债表中货币资金的状况。通过审阅资产负债表上货币资金的大小及其变化情况,可以判断公司的短期支付能力。货币资金有三个基本的用途:正常支付、应付急需、获取机会的支付准备。因此,对货币资金进行专门的审阅分析是很重要的。在对货币资金进行分析时,可以审阅其绝对额的大小、与上期相比的增长额、增长比率,货币资金占流动资产、总资产和流动负债的比率,从而研判货币资金的储备是否合适。

(3)通过资产负债表审阅企业的资本结构。审阅资产负债表中所反映的资本结构就是阅读、分析资产负债表右边的项目及其数据,评价企业的融资能力和资金来源的结构。在审阅分析的过程中可以从时间结构的角度进行分析,辨别短期资金融通(流动负债)与长期资金融通(长期负债与股东权益之和)的比率;可以从资本性质的角度进行分析,考察债权融资与股权融资的比率;可以从资本具体来源的视角进行分析,有些资金是企业通过自身的经营活动从内部生成的,比如留存收益的提取(包括盈余公积和未分配利润),有些资金是通过新、老股东的继续投资获得的,比如股本与资本公积的增加,有些资金是企业向金融机构或长期债券的持有者借入的,比如短期借款、长期借款和应付债券,有些资金是企业在经营过程中向供应商、往来客户或内部职工融通的,比如应付账款、预收账款和应付工资、应付福利费等。对资产负债表右边的项目和数据进行认真、详细的审阅分析,可以对企业资本结构的合理性形成准确的判断。

(4)通过资产负债表审阅企业的资产结构。审阅资产负债表中所反映的资产结构就是阅读、分析资产负债表左边的项目及其数据,评价企业的资产质量、各种资产的匹配性,进而透视企业经营活动和投资活动的状况。在审阅分析过程中可以对各种主要的资产类型分别进行分析。对货币资金的审阅可以判断企业的短期支付能力,由于货币资金在企业中的特殊地位,应该单独列项进行重点分析。对应收账款(包括其他应收款)和存货的金额及其变化情况进行分析,可以考察企业经营活动的好坏,判断经营活动对资产质量的影响。应收账款和存货金额同时很大,说明企业日常的经营管理与经营活动具有较大的问题,企业产品对市场的适应性差,企业的经营活动以消极的方式影响资产的质量。对对外投资项目的审阅,结合投资收益和对外投资分得股利或利润收回现金的分析,可以判断企业未纳入合并范围的对

外投资的资产质量。对在建工程、固定资产和固定资产清理的审阅分析,可以评价企业新增生产能力的状况,评价企业固定资产的利用程度。对无形资产的审阅分析,可以评价企业购入无形资产的多少以及拥有土地使用权的情形。对待摊费用和递延资产的审阅分析,可以判断企业清产时很难转化出任何现金流入的资产的数量。

(5)审阅资产负债表中资产结构与资本结构的匹配性。审阅资产负债表中资产结构与资本结构的匹配性,就是对资产负债表左右两边的项目和数据同时进行阅读,考察企业的筹资与投资及其资产分布之间的对称性。一般地,短期资金的占用应和短期资金的来源匹配,长期资金的占用应和长期资金的来源匹配。值得指出的是稳定而长期的生产经营资金净占用属于长期资金占用,季节性波动形成的生产资金占用属于短期资金占用。资金的分布状态与资金来源的结构相匹配时,企业采用了匹配型财务战略;一部分短期资金占用通过长期资本来源保障时,企业采用了稳健型财务战略;一部分长期资金占用通过短期资本来源保障时,企业采用了激进型财务战略。稳健型财务战略会影响企业资产的产出效率,激进型财务战略会使企业面临太大的财务风险。对资产负债表进行审阅分析,可以有效地帮助分析人员判断资产结构与资本结构之间地匹配程度。

(6)审阅资产负债表时要为收益表与现金流量表的分析提供准备。企业的资产负债表、收益表和现金流量表之间具有密切的关系,因此,资产负债表的审阅分析要为收益表和现金流量表的审阅分析提供前导性支持。比如,应收账款过大可能意味着收入与收益质量的低下,待摊费用、存货和逾期应收账款过多可能意味着企业短期偿债能力的降低。资产负债表审阅分析提供的前导准备可以提高收益表和现金流量表审阅分析的效率与效果。

2.收益表的审阅要点

(1)审阅收入与收益变化的数量特征。从数量的视角审阅收入与收益变化

的状况,就是通过对损益表上收入与利润绝对额、以及增减变化程度的阅读,评价企业的盈利能力。这种评价显然仅关注了盈利的数量特征,忽略了对盈利质量的考虑。

(2)审阅收入与收益变化的质量特征。从质量的视角审阅收入与收益变化

的情况,就是将损益表上收入和收益的绝对额、以及增加变化的程度与同期应收账款的金额、增加变化的程度、以及应收账款的账龄结构进行比较分析,判断销售收入的回款程度与回款速度,考察企业收入与收益的质量状况,避免只有账面利润、缺乏真实现金流入的现象。

(3)审阅各种性质的企业活动对利润贡献的大小。企业的各种活动共同创

造了企业的利润,具体包括主营业务活动、附营业务活动和对外投资活动,有些企业的利润还受到营业外收支的影响。对损益表进行审阅时,要分析各种活动对利润的贡献程度,哪些活动从积极的方向影响利润,哪些活动从消极的方向影响利润,营业活动、尤其是主营

业务活动对利润贡献的大小,以及该贡献力的长期稳定性。如果主营业务活动无法对企业的利润形成长期而稳定的贡献,就说明企业的发展处于不成熟的状态。

(4)审阅各项成本与费用的变动情况。企业的成本、费用主要是在企业内

部生成的,成本、费用的内部化程度较高,与收入相比其可控性较强。审阅损益表上各项成本、费用的金额,成本、费用变化的程度,成本、费用与收入之间的关系,可以判断一个企业的内部管理水平和内部控制能力。

(5)审阅企业的对外投资收益和少数股东本期收益的状况。通过审阅企业

对外投资收益和少数股东本期收益项目及其金额,可以分别评价企业对不纳入合并范围的子公司投资的收益水平和对纳入合并范围的子公司投资的收益水平,判断该企业对外投资的盈利能力,以及企业对对外投资的管理能力。

(6)审阅企业所承担的所得税负担。通过对所得税项目及其金额的审阅,

可以判断企业的税收负担,分析政府对该企业的税收政策对股东利益的影响。

3.现金流量表的审阅要点

(1)审阅企业本期现金及现金等价物的净增加额。对本期现金及现金等价物净增加额的审阅,分析企业本期现金及其等价物的净积累额,将其与企业规模的增长状况进行比较可以初步判断现金储备的合理性;将现金及现金等价物的净增加额与资产负债表上的货币资金与短期投资及其它们的内部构成进行比较分析,可以了解企业真实的短期支付能力,判断货币资金和短期投资中不能即时动用的金额。

(2)审阅企业经营、投资和筹资三大活动对本期现金流量的积极与消极影响。企业本期现金及现金等价物的净增加额是经营活动、投资活动和筹资活动现金流量共同作用的结果。有的活动从正面累计企业的净现金流,有的活动从负面抵减企业的净现金流;企业不同发展阶段现金流的图景也不一样。一般地,成熟、健康企业的现金流图景是筹资活动的现金流入与现金流出基本平衡,经营活动的净现金流为正数,投资活动的净现金流为负数,企业用经营活动净现金流的积累保障投资扩张的现金需要。从三大活动净现金流的审阅中,可以分析企业增长的类型(内涵增长还是外延增长,靠内部积累推动还是靠外部筹资推动)和企业增长的可持续性。

(3)审阅企业经营、投资和筹资三大活动内部大金额项目的状况。一个企业现金流量表的项目很多,但影响其现金流状况的主要项目、即金额大的项目却不多。重点关注金额大的现金流项目就能够基本掌握企业过去一年的重大投资、筹资活动,以及经营活动中影响现金流的重要项目。一般地,企业重要的现金流项目是销售商品、提供劳务收到的现金,购买商品、接受劳务支付的现金,购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金,权益性投资所支付的现金,吸收权益性投资所收到的现金,借款所收到的现金,偿还债务所支付的现金等。不同的企业在各期经营、投资、筹资活动的特点会有差异,金额大的重要现金

流项目也会不同,但是,对其大金额项目进行认真审阅,可以分析其经营、投资、筹资活动的基本概况。

(4)从现金流的视角分析判断企业的资产运营能力、盈利能力和偿债能力。尽管资产负债表和损益表的分析也可以评价企业的资产运营能力、盈利能力和偿债能力,但是,通过对现金流量表的审阅、从现金流的视角评判企业的各种能力,对分析人员客观地评价企业的财务情况是有益的。比如,经营活动净现金流的正负、金额有助于对企业盈利质量的判断,这是对基于利润进行盈利分析的重要补充。销售商品、提供劳务收到现金的金额与本期销售收入进行比较,也可以很好地判断企业运营应收账款的能力。企业经营活动的净现金流长期为负,企业偿债能力就难以切实得到保障。可见,审阅现金流量表可以帮助人们从现金流的视角分析、评价企业的资产运营能力、盈利能力和偿债能力。

(5)审阅影响利润、但不影响现金流动的重要因素。这主要是通过对现金流量表附注的审阅,尤其是对金额大项目的审阅,分析评价企业一定时期内影响企业利润,但不影响现金流量的项目,帮助分析人员掌握导致利润和经营活动净现金流之间差异的核心因素,避免形成“有利润,就有现金”的错误判断。

尽管财务报表的审阅分析具有简单、直观、易懂等优点,但其经验性、零散性的缺点也是存在的,在使用审阅法分析财务报表时要尽量发挥其优势,避开其不足。有效地将各种财务报表的分析方法有机地结合在一起,取长补短,对企业财务情况的评价效果可能是最好的。

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