推荐第1篇：捕鸟日记
鹅毛般的大雪下了一整夜。早晨，雪停了，天也晴了。我拉开房门一看，嗬，雪真大呀！我和弟弟走出门；看田野、村庄、山川都被白茫茫的大雪覆盖着，巍巍西山遍身银装，给蓝天镶上了一道银边，好一派壮丽的北国风光。
这时，红日升起来了，把雪后的大地照得分外耀眼
弟弟对我神秘地说：“哥，咱们做游戏好吗？”“做什么游戏？”我问。“你猜！”“一定是捕鸟游戏了。”“哥哥猜中了，哥哥猜中了！”弟弟一边拍手，一边蹦蹦跳地跑进屋，从屋里拿出一个他昨夜修好的大竹筛，说：“哥，拿扫帚来，扫出块空地来；。”我扫完雪，就见弟弟用一枝短棒支起大竹筛，又在棒上系一条长绳，最后在筛子下面撒了一些秕谷。他牵着绳子跑到我跟前说：“哥，咱们快趴下，要不鸟来了会吓跑的。”我一听这话，生气地说：“趴下干什么，肚子着凉会疼的。”弟弟调皮地说：“哼点风雪都受不了，还算什么男子汉！”唉，没法，我只好服从弟弟的命令，趴在雪地上。
等呀，等呀，我的手脚都冻麻了，可是连麻雀的影儿都见不着。我刚起来，弟弟赶紧拽住了我的衣襟，连忙说：“哥，鸟来了。”可不是，一只正往筛子子跟前跳呢！我朝弟弟斜了一眼，见弟弟两眼紧盯着麻雀；连大气都不敢出，两手紧紧紧拽着那条长绳。“啊，鸟儿进筛子啦！”弟弟一边高兴地说，一边将绳子一拉，鸟被罩住了。我们兄弟俩高兴得直在地上打滚。我说：“咱们拿麻雀喂狗吧！”他大声说：“不许！”我一愣，问：“为卜么？”“老师说，鸟儿是吃害虫的能手，不能伤害它，咱们只是做捕鸟的游戏。”说完，弟把鸟儿捧在手心，对它亲热地说：“你飞吧j”只听“扑愣”一声，鸟儿飞到空中去了……
推荐第2篇：六年级说明文作文：虎纹捕鸟蛛
六年级说明文作文：虎纹捕鸟蛛
虎纹捕鸟蛛
蜘蛛有很多品种，贵为王者的是虎纹捕鸟蛛，具有虎纹，善于捕鸟，毒素非同一般的强烈，却被人命为“图腾”。
它有八条长“毛”的腿，黑身，身体上有着橙黑相间的虎纹，寄居雨林之中，常常把自己隐藏在泥土里，善长打洞。白天在大树之上守猎，只要有一只鸟儿飞过，它会迅速飞向它，用长长的毒牙，叮住它的身体，使其无法逃脱。
在牛圈、羊圈……之中，它身体与牛、羊比起来差距虽大，但这却成了它有利的条，它偷爬上它们的身体，用秘密武器狠的一叮，一只、两只……统统小看，可是物小作用大，这才是“隐藏杀手”！猎物的体积越大，它就越有胜算，所以，还得提防着它。它的速度如鱼儿游动，八条腿同时摆动，可以逃避人类捕捉。
不仅这样，它陆地上有一手，在水下仍有一套，躲在石缝之中，猎物一到，如汽泡一样迅速浮出水面，一招制敌，以迅雷不及掩耳之势攻其不备，使人闻风丧胆，让人不敢上山半步。
虽说它毒性强，杀伤力大，但它仍需我们保护，或许有一天，它会与我们做“朋友”，它虽伤害其它动物，但这就是自然规律，是食物链，是不能改变的事实。
（陈李翔6年级）
评：读了你的，便对这种蜘蛛有了较全面的了解。
推荐第3篇：猫、狗、鸟
猫、狗、鸟
有一天，在去教室的路上看到一只猫，在雨后有点干的地上站着或者蹲着。我从它旁边走过，它的腿似乎都缩在一起，头低着，我估计它的眼睛也眯着，因为猫有这样的习惯。阳光透过树叶间照下来，这只白色的猫尽管动也没动，但我仍可以“闻”到它身上懒惰的气息。我认为所有的猫都有跑到有阳光的地方睡觉的喜好，或者它在我心中只留下这样的形象。
学校有好多这样的猫。听语文老师说，在教师宿舍楼下，有及只是生命力很强的，有时老师们也带一些东西给它们吃；路过时，我也经常看到被翻过的垃圾桶倒下了。他们在学校流浪，拼搏奋斗于垃圾桶之间。它们也不怕人，那只白色的猫就睡在人来人往的校道上，学生走过，它安然自得：吾睡吾道。我一直对猫有好感，倒不是和它会捉老鼠有关，而是我认为它们眯眼的时候和我已经九十多岁的曾祖母很像。所以说毛很慈祥，像一个老实的人，很亲切。我可不管它们是不是和夏目漱石的《我是猫》里面那只猫一样有那么多想法，宁可相信我所见到的猫都是单纯的。但是看到它们的时候，也自然地想到王小波笔下被挖去两只眼睛的猫。我不相信有这样的人，但它们在学校，也挺危险的。但到了一定时候，我们的猫还是会在夜里叫几声吵人的。
说到夜里吵人，吵得最严重的是狗和附近的居民。居民可以早睡，狗可天天晚上都要乱叫一番。它们应该是流浪狗。我给它们编了一个美丽的理由：它们憎恨着黑夜，和亚历山大的马憎恨着阳光的影子一样，在黑夜里它们知道咆哮，喊出心中的不满。我也不满，我没有咆哮出来，我害怕宿管老师把我抓去。有一天，看到后面有一条右后方的腿断了一点的狗，在那里拖着走路，孩子们在耍它，我心里有些难受，我无法知道它有没有和我一样的感情，但我真的为它感到悲哀，加之在学校的寂寞，我突然觉得我应该和它做个朋友，还有猫。它们应该都是我的好朋友，我们一起混迹于学校中，渴望对一切不抱有偏执的态度。
有一种动物让我觉得它们怀有乐观的态度，和我不同。它们接着狗的活，白天接着吵。它们是鸟。学校树多，鸟也多，大都是叽叽喳喳的麻雀，站满树，早操时，它们吵，上课时，它们吵，排球队训练时，它们吵，但它们吵的声音很好听，脆脆的。它们也不怕人，都跑到地上吃东西。有一次我们踢足球，球滚过草地，几只小鸟飞起来，飞不到50厘米高，球滚过小鸟又飞下来吃东西。还有一处更有意思的景观，到食堂吃饭时，如果晚点去，会看到一大群鸟从窗口飞进来，落在餐桌上吃剩饭。有人走过来，它们跳到窗沿上，待没有动静，又飞回来。我从没有看到这么多小鸟这样聚餐，所有的人都觉得很有趣，又很难用言语表达。后来习惯了，觉得有这种风景可以看真的很享受，所谓和谐，其实摆在餐桌上也可以看得到。
它们这样一直叫着，吃着，无忧无虑的样子。我敬佩它们，这种灵动可爱的精灵，它让我在一切坏心情中找回应该有的向上的精神。因此，我渴望有那
么一天，我带着我的猫兄弟和狗兄弟去找它们，它会落在我的肩上，停在鼾睡的猫和狗的头上。
推荐第4篇：蜘蛛捕鸟的童话故事
有一天，狂蜘蛛捕鸟的故事风暴雨把蜘蛛网刮得七零八落，支离破碎。蜘蛛们暂停织网作业，一齐躲到树洞里避雨。难得有个团聚的机会，蜘蛛甲、乙、丙、丁开始切磋技艺交流经验。寓言故事
甲说网眼要织得小一些，连蚊子都休想钻过去;乙的经验恰恰相反，他的网眼比较大，放过蚊子捕捉蜻蜓之类的飞虫;丙却认为关键是蛛丝要有较强的粘性和韧性，所以有一次曾经捕到一只很大的知了。
“哇，了不起!”甲和乙赞叹道，“知了都能捕到，您创造新纪录啦!”
“你们太没有见识了!”丁没好气地说，“一只知了也值得大惊小怪啊?我上星期捕到一只很大的飞鸟呢!美美地饱餐一个多星期，那才痛快呢!”
“哇哈，丁先生竟然网住飞鸟，更了不起啊!”
“等天晴以后，请丁先生表演表演，让我们都开开眼界!”
一会儿，雨过天晴，太阳暖洋洋地露出了笑脸。蜘蛛们并不忙于织网，而是要观看丁先生捕捉飞鸟的表演。
丁后悔自己夸了海口，可又不好意思承认说了谎话，只好煞有介事地开始编织捕鸟的巨网。平心而论，丁织网捕虫称得上是一流的高手，曾经捕获过许多大蝴蝶和大飞蛾，可要想捕捉飞鸟那显然是天方夜谭啰。不过丁很爱面子，他硬着头皮要表演蜘蛛捕鸟的“绝技”。
不多久，丁编织了一张特大号的蛛网。他默默祈祷：但愿能有一只半死不活的小鸟能撞上网来，勉勉强强粘住就可以了，圆了他的捕鸟梦，在蜘蛛王国创造一项吉尼斯纪录;要么所有飞鸟干脆都绕道飞行，千万别撞破我的蛛网，千万别让我当场出丑!
丁先生张开八条腿把守在巨网中间，装作决心捕鸟的样子。其实他心里发虚，生怕飞鸟破网而过，所以特地暴露整个身体，目的是给鸟儿们提个醒：此处有蛛网，请绕道飞行!
尽管如此，他还是遭到了不幸：一只飞燕箭一般从巨网中间穿过，巨网被撞开了一个大窟窿。丁先生不知去向，有的说他让燕子当了点心，有的说他羞得再也不敢露脸，偷偷躲起来了。
推荐第5篇：太湖捕到怪鱼
太湖捕到怪鱼：全身如鲜血 脸似外星人
有一种鱼，体形和泥鳅类似，但一看到它的脸，令人顿时就没了食欲，吓都吓坏了。它长相太怪异，好像电影《异形》中从宿主中破胸而出的异形幼体，令人毛骨悚然。
昨天，太湖里就捕捞上了这种鱼，被网友们疯传。“这张脸像怪兽，甚至长得还有点像外星人。”“我和我的小伙伴们都惊呆了。”“这种怪鱼，拥有细小的牙齿，再加上如鲜血覆盖般的身体，使它看起来就像电影《异形》中的异形幼体。太恐怖了。”网友们纷纷评价。
这到底是什么鱼？能食用吗？现代快报 记者采访了江苏淡水水产研究所的专家陈校辉，他仔细观看图片后，十分肯定地说，这是须鳗虾虎鱼。
陈校辉说，这种鱼他去年就见识过。当时，太湖渔业部门打捞到了“怪鱼”，辨别不出来，让他帮忙鉴定，他确认是须鳗虾虎鱼。“它长得有点像泥鳅，但是比泥鳅奇怪多了。它全身通红，还是半透明的，颈腹部还有像漏斗或喇叭状的半透明红色鳍，眼睛退化了，像针眼几乎看不到。”
陈校辉介绍说，须鳗虾虎鱼并不长，通常在15厘米左右，最长也不超过30厘米，很软。“须鳗虾虎鱼生活在太湖很长时间了，《江苏鱼类志》中就记载了它。”
尽管在《江苏鱼类志》中就记载有须鳗虾虎鱼，但是，近年来它却很罕见。“可能是这个种群本身就很少，也可能是繁殖能力有限。”不过，陈校辉坦言，这种鱼由于不是经济鱼类，目前还有很多未知因素。比如：这种鱼是怎么繁殖的，它的寿命有多长。
须鳗虾虎鱼能吃吗？有没有毒？陈校辉说，在太湖里生活的虾虎鱼其实有两种，一种是须鳗虾虎鱼，一种是红狼牙虾虎鱼，两种鱼长相很接近，最大的区别在于须鳗虾虎鱼有胡子。须鳗虾虎鱼吃小鱼、小虾，虽然长得像外星生物，很有侵略性的样子，但是它本身并不那么暴力，会偶尔咬人，没有毒。
由于它长得太丑了，没人敢吃，有的渔民用它喂鸭子。“它也没什么肉，感觉就一层皮。”
海峡都市报讯 300多斤，1.5米长，有着硕大无比的鱼头，却只有小小的尾鳍，再配上圆圆的眼睛，显得萌劲十足。这样的怪鱼，你知道是什么吗？
最近两三天，这条大鱼的\"传说\"，在泉州市区东海公式埔一带流传开来。捕获大鱼的，是当地的船东黄先生和他的渔民们。
说起大鱼，当地的渔民都很兴奋，只是大鱼究竟是啥，就连出海30多年的资深渔民也说不来，大伙儿只能连连称奇。
大鱼的\"传说\"在流传
\"大鱼啊，有听说有听说！\"
\"300多斤呐，肯定还在，我带你们去找！\"
„„
昨天下午，当我们来到泉州沿海大通道公式埔一带时，发现大鱼的\"传说\"早已流传开来。
很多渔民一听，都兴奋地说起来，好像大鱼就是自家捞到的。不过，再一细问，见过大鱼庐山真面目的，可没几个，渔民和摊贩们多是口口相传。
一路找了半个多钟头后，终于在黄先生的船上，见到这条大鱼。
大鱼被冰冻在船舱的冷冻库里，好家伙，长有1.5米多，体宽也不下1.2米，冻库被霸占一半，显得狭小许多。再看这鱼的长相：头硕大无比，直到后面一小截才见到身子，一对圆圆的眼睛，加上边鳍和小小的尾鳍，虽然奇怪，倒也有说不上来的萌劲儿。
\"整条鱼好像只看得见头，身子只有这一点点。\"黄先生说，出海20多年，从来没见过这么奇怪的大鱼，他大哥多了十来年历练，同样也没见过。
网友们的集体智慧
4天前，黄先生的渔船在台湾海峡一带网到这条大鱼，\"收网时，第一感觉就是很重，以为网到石头，拉近后才发现是黑黑的一大块\"。
\"哎呀，怎么钓个鳖上来\"，因为大鱼的头实在太大，大家初看以为是鳖壳。可再仔细一瞧，这家伙的身体两侧还长\"翅膀\"，尾巴上也有一个像波浪形的\"翅膀\"。\"长得有点像包公鱼，可这也太大了。\"满船的人愣是没人认识，没想到载回泉州，还是没人认识。
怪鱼到底是啥？昨日中午，有人把这事传到网上，网友们很快讨论起来，答案是五花八门，有萌派的\"炮弹鱼\"，也有四平八稳的\"深海生物\"。
不过，很快有网友回答：\"这叫翻车鱼，在台湾经常见到。\"随后又有很多网友追加评论给出更详细的翻车鱼资料。
\"我也上网查了一下，跟翻车鱼确实很像。\"黄先生说。
专家的揭秘和船东的打趣
\"从外形上判断，应该是翻车鲀，也叫翻车鱼。\"昨晚，集美大学水产学院院长张雅芝教授看了\"大鱼\"照片后，给出结论。
张教授称，虽没见过翻车鱼，但在鱼类学这门课中曾为学生讲解过，由于翻车鱼属大洋性鱼类，因此近海海域很少见。不过，台湾东部海域因为有黑潮洋流经过，也成为翻车鱼主要的洄游路线。成年翻车鱼可达三四米，重量在1300~1900公斤，从这点来看，这条300多斤的翻车鱼可能尚属\"幼年\"。
大鱼的身份，终于有了答案。可该拿它怎么办，黄先生真有点拿不定主意，\"这边谁也没卖过翻车鱼，不知道怎么个算法，只好先冻着，再不行我们自己吃，吃个半年总会完吧\"。 翻车鱼名片
卖萌的吃货
中文名：翻车鱼学名：Molamola
体长：成年翻车鱼体长在3.3米左右，最大可达4米。
体重：成年为1300~1900公斤，最大可达2300公斤。
趣闻：翻车鱼可谓十足的吃货，它们的主食是各种水母，零食则包括各种浮游的海鞘、鱿鱼、甲壳类、小型鱼、幼鱼，甚至海草。这样的食谱营养有限，因此它们必须吃很多才能维持体重。想人工饲养这个吃货，则有些难。位于美国加利福尼亚州蒙特雷市的蒙特雷湾水族馆曾养过一条26千克的翻车鱼。这个吃货仅花15个月，就靠吃鱿鱼、小鱼和对虾长到399千克，体长也长到近1.8米。水族缸实在装不下，不得不调用直升机将其运出并放归蒙特雷湾。
长相：身体又圆又扁，嘴小，尾鳍很短，背鳍与臀鳍发达，看上去就像被人用刀切去一半，故又名\"头鱼\"。
繁殖：一次可产3亿枚卵，但由于一些自然因素，只有少数能存活至繁殖季节。
分布：遍布各大洋，但主要还是在热带和温带的大洋海域活动，偶尔出没于近岸。
特殊习性：游泳速度较缓慢，天气较好时，它会将背鳍露出水面作风帆随水漂流，晒太阳以提高体温；天气变坏时，就会侧扁身子平浮于水面，以背鳍和臀鳍划水并控制方向，还可用背鳍在海中翻筋斗而潜入海底。
特技：翻车鱼有变色特技，它皮肤的色调以灰色和银白色为主，在被打扰或者遇到威胁时，体色能在极短时间内从亮调变为暗色。
相关记录
2005年4月，福建平潭渔民捕获三条怪鱼，其中一条重达500多公斤。后经确认，怪鱼实为翻车鱼。
2006年8月，大连一渔民捕获1米长奇鱼，吓得把网扔回海里，经海洋生物研究专家辨别为翻车鱼。
2008年4月，深圳渔民在大梅沙和盐田港之间的海域，用渔网打捞上来一条体形奇怪的大鱼，经确认是翻车鱼。
2008年9月，山东乳山渔民在作业时，捕获一条270多斤，一米多长的翻车鱼。
2010年9月，浙江舟山渔民网到一条\"有头无尾\"的怪鱼，身体特别短，体宽超过体长的一半以上，经查是翻车鱼。
2011年2月，福建漳州东山县风动石景区管理处，将一条重达102.4公斤的翻车鱼放归大海。
厦门网-厦门晚报讯 又到大嶝阳塘捕鱼季，前天，一条金黄色的、像披着盔甲的“怪鱼”吸引了很多游客的目光，连一些老渔民都叫不出它的名字。
这条“怪鱼”和其他海货被送到阳塘鱼市。它身上有棱有角，头尾还有一对硬邦邦的尖角。不过，坚硬的“盔甲”没有遮住它的可爱形状，一些年轻的游客都称它“萌爆”了。
一名自称为“海鲜大叔”的市民介绍，这条“怪鱼”其实是属箱鲀科的“角箱鲀”，俗称“长牛角”、“角规”，最大体长可达四五十厘米，没有食用价值。因外表好看，一般较常被饲养于水族馆或制作成标本供人观赏。不过，这种鱼的皮膜含有剧烈毒性，如破损或鱼受惊吓，就会释放出毒素，可致同缸其他鱼死亡。曾发生过有人食用它而中毒的事情。
记者上百度搜寻了相关资料，与这位“海鲜大叔”所说的一致。
记者 戴舒静 新闻助理 洪毅锋
名词解释
角箱鲀，一般生活在沿岸浅海岩礁区或海藻丛中，通常用背、臀鳍慢慢游动，主食甲壳类、贝类等。主要分布在印度-太平洋热带海域，包括台湾南部与兰屿、绿岛海域。
韶关市新丰县龙围村一名农户近日在自家鱼塘里发现一种“怪鱼”。记者从新丰县畜牧兽医水产局渔政大队获悉，群众发现的“怪鱼”原来是世界十大凶猛淡水鱼类之一的雀鳝。雀鳝鱼卵含有剧毒，幸好村民没有将其食用，否则很可能引发中毒事件。
记者前天在新丰县丰城街道龙围村农户胡先生家中看到，他所捕获的怪鱼共有2条，怪鱼身体呈长筒形，嘴部前突，上下颌有骨板和锐利牙齿，酷似鳄鱼嘴。经测量，两条怪鱼均长约80厘米，重约7.5斤。
经渔业技术人员鉴定，这两条怪鱼为世界十大凶猛淡水鱼类之一的雀鳝。“它是一种食肉鱼，食量大，很凶猛，卵有剧毒，如不慎食用很可能会造成中毒，严重的话将导致死亡。”鱼塘主人老胡十分庆幸自己没有食用“怪鱼”，决定按照工作人员的建议，将这两条鱼杀死深埋。
据新丰县渔政工作人员介绍，雀鳝是食肉性动物，和一般观赏鱼不同，进入当地的河流水域后如果没有相应的天敌，将对其他鱼类甚至群众安全构成严重威胁。我国有引进雀鳝当作观赏鱼养殖的现象，这2条雀鳝也很可能是从家庭养殖的宠物中放出来的。但是根据渔政部门介绍，暂时未掌握在新丰县城有家庭养殖雀鳝的情况。 大龅牙、眼珠似有铜铃大，身子板又粗又长，这条长相惊人的地震鱼，也被称为 “深海龙王鱼”。但是地震鱼的现身，是否与地震有关？专家反问，要是抓到就会地震，那不是经常有地震？
8日，八市大鼓鱼店从渔民手中转手运来一条身长1.72米、重20公斤怪鱼。这条鱼“脑袋”跟人一比，大小不相上下，龅牙又凸眼。长相丑体型大就算了，俗称也颇怪，名为“地震鱼”。这条鱼被标上了120元/公斤的售价，在市场上公开出售。据悉，这条鱼学名为“石川氏粗鳍鱼”，常被渔民称之为“地震鱼”，但这种鱼的现身，是否和地震有关？
“如果被抓到就会地震，那不是经常要有地震？”海洋渔业局渔业处的专家一听，马上就推翻了这个说法。
记者查找了资料，台湾有媒体曾经报道说，1999年台湾嘉义县瑞里乡发生大地震前，渔民在澎湖海域曾捕获过一条地震鱼。渔村相传此种鱼为“海龙王”、“龙宫使者”或“白鱼龙”，在大地震前后才会出现；有人猜测，或许是在深海海底地壳发生变动或火山爆发前，这种鱼才会逃离深海到浅海活动，所以容易被捕捉。但此后台湾《联合日报》也曾于2000年1月撰文指出，在台东富岗的小野柳风景区附近海域150米深处也曾捕获过一尾，但当月却没有地震发生。
地震鱼
地震鱼属于月鱼目粗鳍鱼科，学名为“石川氏粗鳍鱼”。它因为鳞片易落，故看似身体无鳞，且无臀鳍及尾鳍、眼大、有齿，分布在全球各大洋，属深海鱼类，全球共有3科9种，台湾只记录过1种，即石川氏粗鳍鱼，因其体型大且长相怪异，常被渔民称之为“地震鱼”。
推荐第6篇：太湖捕到怪鱼
太湖捕到怪鱼：全身如鲜血 脸似外星人
有一种鱼，体形和泥鳅类似，但一看到它的脸，令人顿时就没了食欲，吓都吓坏了。它长相太怪异，好像电影《异形》中从宿主中破胸而出的异形幼体，令人毛骨悚然。
昨天，太湖里就捕捞上了这种鱼，被网友们疯传。“这张脸像怪兽，甚至长得还有点像外星人。”“我和我的小伙伴们都惊呆了。”“这种怪鱼，拥有细小的牙齿，再加上如鲜血覆盖般的身体，使它看起来就像电影《异形》中的异形幼体。太恐怖了。”网友们纷纷评价。
这到底是什么鱼？能食用吗？现代快报 记者采访了江苏淡水水产研究所的专家陈校辉，他仔细观看图片后，十分肯定地说，这是须鳗虾虎鱼。
陈校辉说，这种鱼他去年就见识过。当时，太湖渔业部门打捞到了“怪鱼”，辨别不出来，让他帮忙鉴定，他确认是须鳗虾虎鱼。“它长得有点像泥鳅，但是比泥鳅奇怪多了。它全身通红，还是半透明的，颈腹部还有像漏斗或喇叭状的半透明红色鳍，眼睛退化了，像针眼几乎看不到。”
陈校辉介绍说，须鳗虾虎鱼并不长，通常在15厘米左右，最长也不超过30厘米，很软。“须鳗虾虎鱼生活在太湖很长时间了，《江苏鱼类志》中就记载了它。”
尽管在《江苏鱼类志》中就记载有须鳗虾虎鱼，但是，近年来它却很罕见。“可能是这个种群本身就很少，也可能是繁殖能力有限。”不过，陈校辉坦言，这种鱼由于不是经济鱼类，目前还有很多未知因素。比如：这种鱼是怎么繁殖的，它的寿命有多长。
须鳗虾虎鱼能吃吗？有没有毒？陈校辉说，在太湖里生活的虾虎鱼其实有两种，一种是须鳗虾虎鱼，一种是红狼牙虾虎鱼，两种鱼长相很接近，最大的区别在于须鳗虾虎鱼有胡子。须鳗虾虎鱼吃小鱼、小虾，虽然长得像外星生物，很有侵略性的样子，但是它本身并不那么暴力，会偶尔咬人，没有毒。
由于它长得太丑了，没人敢吃，有的渔民用它喂鸭子。“它也没什么肉，感觉就一层皮。”
海峡都市报讯 300多斤，1.5米长，有着硕大无比的鱼头，却只有小小的尾鳍，再配上圆圆的眼睛，显得萌劲十足。这样的怪鱼，你知道是什么吗？
最近两三天，这条大鱼的\"传说\"，在泉州市区东海公式埔一带流传开来。捕获大鱼的，是当地的船东黄先生和他的渔民们。
说起大鱼，当地的渔民都很兴奋，只是大鱼究竟是啥，就连出海30多年的资深渔民也说不来，大伙儿只能连连称奇。
大鱼的\"传说\"在流传
\"大鱼啊，有听说有听说！\"
\"300多斤呐，肯定还在，我带你们去找！\"
„„
昨天下午，当我们来到泉州沿海大通道公式埔一带时，发现大鱼的\"传说\"早已流传开来。
很多渔民一听，都兴奋地说起来，好像大鱼就是自家捞到的。不过，再一细问，见过大鱼庐山真面目的，可没几个，渔民和摊贩们多是口口相传。
一路找了半个多钟头后，终于在黄先生的船上，见到这条大鱼。
大鱼被冰冻在船舱的冷冻库里，好家伙，长有1.5米多，体宽也不下1.2米，冻库被霸占一半，显得狭小许多。再看这鱼的长相：头硕大无比，直到后面一小截才见到身子，一对圆圆的眼睛，加上边鳍和小小的尾鳍，虽然奇怪，倒也有说不上来的萌劲儿。
\"整条鱼好像只看得见头，身子只有这一点点。\"黄先生说，出海20多年，从来没见过这么奇怪的大鱼，他大哥多了十来年历练，同样也没见过。
网友们的集体智慧
4天前，黄先生的渔船在台湾海峡一带网到这条大鱼，\"收网时，第一感觉就是很重，以为网到石头，拉近后才发现是黑黑的一大块\"。
\"哎呀，怎么钓个鳖上来\"，因为大鱼的头实在太大，大家初看以为是鳖壳。可再仔细一瞧，这家伙的身体两侧还长\"翅膀\"，尾巴上也有一个像波浪形的\"翅膀\"。\"长得有点像包公鱼，可这也太大了。\"满船的人愣是没人认识，没想到载回泉州，还是没人认识。
怪鱼到底是啥？昨日中午，有人把这事传到网上，网友们很快讨论起来，答案是五花八门，有萌派的\"炮弹鱼\"，也有四平八稳的\"深海生物\"。
不过，很快有网友回答：\"这叫翻车鱼，在台湾经常见到。\"随后又有很多网友追加评论给出更详细的翻车鱼资料。
\"我也上网查了一下，跟翻车鱼确实很像。\"黄先生说。
专家的揭秘和船东的打趣
\"从外形上判断，应该是翻车鲀，也叫翻车鱼。\"昨晚，集美大学水产学院院长张雅芝教授看了\"大鱼\"照片后，给出结论。
张教授称，虽没见过翻车鱼，但在鱼类学这门课中曾为学生讲解过，由于翻车鱼属大洋性鱼类，因此近海海域很少见。不过，台湾东部海域因为有黑潮洋流经过，也成为翻车鱼主要的洄游路线。成年翻车鱼可达三四米，重量在1300~1900公斤，从这点来看，这条300多斤的翻车鱼可能尚属\"幼年\"。
大鱼的身份，终于有了答案。可该拿它怎么办，黄先生真有点拿不定主意，\"这边谁也没卖过翻车鱼，不知道怎么个算法，只好先冻着，再不行我们自己吃，吃个半年总会完吧\"。 翻车鱼名片
卖萌的吃货
中文名：翻车鱼学名：Molamola
体长：成年翻车鱼体长在3.3米左右，最大可达4米。
体重：成年为1300~1900公斤，最大可达2300公斤。
趣闻：翻车鱼可谓十足的吃货，它们的主食是各种水母，零食则包括各种浮游的海鞘、鱿鱼、甲壳类、小型鱼、幼鱼，甚至海草。这样的食谱营养有限，因此它们必须吃很多才能维持体重。想人工饲养这个吃货，则有些难。位于美国加利福尼亚州蒙特雷市的蒙特雷湾水族馆曾养过一条26千克的翻车鱼。这个吃货仅花15个月，就靠吃鱿鱼、小鱼和对虾长到399千克，体长也长到近1.8米。水族缸实在装不下，不得不调用直升机将其运出并放归蒙特雷湾。
长相：身体又圆又扁，嘴小，尾鳍很短，背鳍与臀鳍发达，看上去就像被人用刀切去一半，故又名\"头鱼\"。
繁殖：一次可产3亿枚卵，但由于一些自然因素，只有少数能存活至繁殖季节。
分布：遍布各大洋，但主要还是在热带和温带的大洋海域活动，偶尔出没于近岸。
特殊习性：游泳速度较缓慢，天气较好时，它会将背鳍露出水面作风帆随水漂流，晒太阳以提高体温；天气变坏时，就会侧扁身子平浮于水面，以背鳍和臀鳍划水并控制方向，还可用背鳍在海中翻筋斗而潜入海底。
特技：翻车鱼有变色特技，它皮肤的色调以灰色和银白色为主，在被打扰或者遇到威胁时，体色能在极短时间内从亮调变为暗色。
相关记录
2005年4月，福建平潭渔民捕获三条怪鱼，其中一条重达500多公斤。后经确认，怪鱼实为翻车鱼。
2006年8月，大连一渔民捕获1米长奇鱼，吓得把网扔回海里，经海洋生物研究专家辨别为翻车鱼。
2008年4月，深圳渔民在大梅沙和盐田港之间的海域，用渔网打捞上来一条体形奇怪的大鱼，经确认是翻车鱼。
2008年9月，山东乳山渔民在作业时，捕获一条270多斤，一米多长的翻车鱼。
2010年9月，浙江舟山渔民网到一条\"有头无尾\"的怪鱼，身体特别短，体宽超过体长的一半以上，经查是翻车鱼。
2011年2月，福建漳州东山县风动石景区管理处，将一条重达102.4公斤的翻车鱼放归大海。
厦门网-厦门晚报讯 又到大嶝阳塘捕鱼季，前天，一条金黄色的、像披着盔甲的“怪鱼”吸引了很多游客的目光，连一些老渔民都叫不出它的名字。
这条“怪鱼”和其他海货被送到阳塘鱼市。它身上有棱有角，头尾还有一对硬邦邦的尖角。不过，坚硬的“盔甲”没有遮住它的可爱形状，一些年轻的游客都称它“萌爆”了。
一名自称为“海鲜大叔”的市民介绍，这条“怪鱼”其实是属箱鲀科的“角箱鲀”，俗称“长牛角”、“角规”，最大体长可达四五十厘米，没有食用价值。因外表好看，一般较常被饲养于水族馆或制作成标本供人观赏。不过，这种鱼的皮膜含有剧烈毒性，如破损或鱼受惊吓，就会释放出毒素，可致同缸其他鱼死亡。曾发生过有人食用它而中毒的事情。
记者上百度搜寻了相关资料，与这位“海鲜大叔”所说的一致。
记者 戴舒静 新闻助理 洪毅锋
名词解释
角箱鲀，一般生活在沿岸浅海岩礁区或海藻丛中，通常用背、臀鳍慢慢游动，主食甲壳类、贝类等。主要分布在印度-太平洋热带海域，包括台湾南部与兰屿、绿岛海域。
韶关市新丰县龙围村一名农户近日在自家鱼塘里发现一种“怪鱼”。记者从新丰县畜牧兽医水产局渔政大队获悉，群众发现的“怪鱼”原来是世界十大凶猛淡水鱼类之一的雀鳝。雀鳝鱼卵含有剧毒，幸好村民没有将其食用，否则很可能引发中毒事件。
记者前天在新丰县丰城街道龙围村农户胡先生家中看到，他所捕获的怪鱼共有2条，怪鱼身体呈长筒形，嘴部前突，上下颌有骨板和锐利牙齿，酷似鳄鱼嘴。经测量，两条怪鱼均长约80厘米，重约7.5斤。
经渔业技术人员鉴定，这两条怪鱼为世界十大凶猛淡水鱼类之一的雀鳝。“它是一种食肉鱼，食量大，很凶猛，卵有剧毒，如不慎食用很可能会造成中毒，严重的话将导致死亡。”鱼塘主人老胡十分庆幸自己没有食用“怪鱼”，决定按照工作人员的建议，将这两条鱼杀死深埋。
据新丰县渔政工作人员介绍，雀鳝是食肉性动物，和一般观赏鱼不同，进入当地的河流水域后如果没有相应的天敌，将对其他鱼类甚至群众安全构成严重威胁。我国有引进雀鳝当作观赏鱼养殖的现象，这2条雀鳝也很可能是从家庭养殖的宠物中放出来的。但是根据渔政部门介绍，暂时未掌握在新丰县城有家庭养殖雀鳝的情况。 大龅牙、眼珠似有铜铃大，身子板又粗又长，这条长相惊人的地震鱼，也被称为 “深海龙王鱼”。但是地震鱼的现身，是否与地震有关？专家反问，要是抓到就会地震，那不是经常有地震？
8日，八市大鼓鱼店从渔民手中转手运来一条身长1.72米、重20公斤怪鱼。这条鱼“脑袋”跟人一比，大小不相上下，龅牙又凸眼。长相丑体型大就算了，俗称也颇怪，名为“地震鱼”。这条鱼被标上了120元/公斤的售价，在市场上公开出售。据悉，这条鱼学名为“石川氏粗鳍鱼”，常被渔民称之为“地震鱼”，但这种鱼的现身，是否和地震有关？
“如果被抓到就会地震，那不是经常要有地震？”海洋渔业局渔业处的专家一听，马上就推翻了这个说法。
记者查找了资料，台湾有媒体曾经报道说，1999年台湾嘉义县瑞里乡发生大地震前，渔民在澎湖海域曾捕获过一条地震鱼。渔村相传此种鱼为“海龙王”、“龙宫使者”或“白鱼龙”，在大地震前后才会出现；有人猜测，或许是在深海海底地壳发生变动或火山爆发前，这种鱼才会逃离深海到浅海活动，所以容易被捕捉。但此后台湾《联合日报》也曾于2000年1月撰文指出，在台东富岗的小野柳风景区附近海域150米深处也曾捕获过一尾，但当月却没有地震发生。
地震鱼
地震鱼属于月鱼目粗鳍鱼科，学名为“石川氏粗鳍鱼”。它因为鳞片易落，故看似身体无鳞，且无臀鳍及尾鳍、眼大、有齿，分布在全球各大洋，属深海鱼类，全球共有3科9种，台湾只记录过1种，即石川氏粗鳍鱼，因其体型大且长相怪异，常被渔民称之为“地震鱼”。
推荐第7篇：《林中的鸟》参考教案
《林中的鸟》参考教案
学习目标：
1、认识更多生活在林中的鸟。
2、知道常见的鸟的翅、喙、爪的特点，知道这些外形特点与它们的生活环境和习性是相适应的。
3、能仔细观察鸟的外形，并能分析外形与它的习性及生活环境的关系。
4、能在观察的同时，记录自己的观察结果，有做观察记录的良好习惯。
5、能积极地与同学交流分享自己的想法和成果。
6、能意识到保护鸟类的重要性，有爱鸟护鸟的意识并能落实到行动中。教学重难点：
学习常见的鸟的翅、喙、爪的特点。 评价任务：
知道常见的鸟的翅、喙、爪的特点，知道这些外形特点与它们的生活环境和习性是相适应的。
教学准备：
1、啄木鸟、鹰、鸽、燕等鸟的飞翔状态的图或视频资料。
2、啄木鸟、麻雀、猫头鹰等鸟的图或实物标本。
3、鸟类在林中栖息、捕食的视频资料。
4、鸟类与人类关系的视频资料。教学过程：
一、师生交流导入新课。
（1）提问：你认识哪些生活在树林里的鸟？向同学们介绍你认识的鸟。 （2）出示几种常见的鸟的图片，交流：这些鸟以什么为食？它们的羽毛、翅膀有什么特点？它们的喙、爪有什么特点？
二、观察鸟的翅、喙、爪的特点，研究这些特点与环境及生活习性的关系。（1）观察鸟的翅。
①观看不同的鸟飞翔的视频资料（或者挂图），提问：这些鸟是怎样飞行的？它们的飞行方式相同吗？你认为它们的飞行方式可能跟什么有关系？
②观察描述鸟翅的特点，认识鸟翅的四种类型。
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③小结：鸟翅的大小和形状不同，适于飞行的方式也不同。 （2）观察鸟的喙和爪。
①观察啄木鸟、麻雀、猫头鹰等鸟的标本：这几种鸟的喙和爪各有什么特点？（观察的时候给学生提供标本，有条件的也可以提供活的鸟，学生在观察中可以看，甚至触摸，总之，尽量让学生直观地感知。）
②整理观察记录，小组交流。
（3）研讨：鸟的翅、喙、爪的特点与其生活环境及习性的关系。 ①观看鸟在树林里生活的视频资料（或教材上的插图），提问：鸟儿在林中怎样飞行？怎样歇息？怎样捕食？
②讨论：鸟的翅、喙和爪，对于它们在林中的生活有什么帮助？
③交流与小结。通过引导学生讨论、交流，使学生知道鸟的这些外形特点都是与树林的环境和自己的生活习性相适应的。
④拓展：你还知道哪些鸟的外形特点与它的生活环境及习性相适应的例子？
三、爱鸟护鸟，从我做起。
（1）师生交流：喜欢鸟吗？为什么喜欢？
（2）播放鸟与环境和人类关系的资料片，提问：你有了什么新的认识？ （3）讨论：为了鸟类的生存，我们应该怎样做？为什么要这样做？ （4）小结。
四、课外拓展。
以小组为单位，办一份以爱鸟护鸟为主题的小报，或者设计一幅爱鸟护鸟的宣传画。
板书设计：
林中的鸟
一、鸟的翅：大小和形状不同，与它们的飞行方式相适应
二、鸟的喙和爪：与他们的生活方式相适应
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推荐第8篇：捕鸟者谈人生美文
郊外小树林中寻幽，突然前方似有雾气蒸腾。
走进了，是一张细如发丝的网，网四周挂有十几个鸟笼，笼中鸟儿啁啾声声。
不远处，一位老者正坐在马扎上喝茶。我踅了过去。
捕鸟人有些面熟，在花鸟市场见过。我们攀谈起来。
“现在不准猎捕野生动物吧？”我问。
捕鸟人微微一笑。
我又问：“一天能抓几只？捕鸟人举起手中望远镜，答非所问地说：“那边树上有一只啄木鸟。”
“捕鸟有什么诀窍吗？”我再问。
“其实鸟和人一样，都是栽在顺利的地方。”捕鸟人缓缓放下手中望远镜：“假如前面是座高山，鸟儿绝对能飞过去。可面对这张细网，鸟儿只看到前面的开阔，还使劲儿飞呢，一撞上去，再也下不来了。”
“笼中这些鸟儿是才捕的吧？”我转了一个话题。
“不是，是引诱其他鸟儿用的。”捕鸟人道。
“诱鸟儿？”我突然来了兴致：“人说兽有兽言，鸟有鸟语，你不怕这些鸟儿喊这里有网啰？”
“我刚说了鸟儿和人一样，”捕鸟人微微一笑,“假如你被关在笼子里会怎么办？可能会耐不住寂寞希望再关进一个人和你聊天，也可能嫉妒别人的自由而将其骗进笼子。”
我突然汗毛倒竖：“这笼中鸟儿会说些什么呢？”
“假如朋友打电话说等钱急用，你肯定会百般推托，要是请你喝酒呢？”捕鸟人又拿起望远镜四处观察了一下：“所以我想这些鸟儿会说这里食物鲜美，这里有清凉的溪水。”
突然，身边传来飞禽挣扎声，捕鸟人走到用布苫着的鸟笼旁掀开布角观察了一下：“这是今天刚捕到的，它们的鸣叫充满了悲愤之声，所以要盖起来不让它见天日，然后再喂几天美餐，也就和其他笼鸟没有区别了。”
“有不好捕的鸟么？”
“俗话说‘人为财死，鸟为食亡。’都在一个‘贪’字上。
凡是禁得住诱惑的鸟儿，再高明的捕鸟人也难以捕获。”
推荐第9篇：从百草园到三味书屋之雪地捕鸟仿写
从百草园到三味书屋之雪地捕鸟仿写
夏天的晚上是厌人的。蚊一来，可就遭殃了。点蚊香和喷花露水是进行自我保护的重要措施。不过，蚊子好像有了抗体，所以没有用，只好来灭种。在白天打总是不行的，必须等到夜深人静，蚊子已经开始四处觅食的时候才好。躺在床上等，露出皮肤，把蚊帐拉一个口出来，手中拿着杀虫剂，床边开着手电筒，人静静地看着，等蚊子飞进蚊帐的时候，将杀虫剂一喷，便死光了。但必须小心使用以免伤及皮肤。有时也有半死的蚊子，非常恶心，是必须小心清理的。
推荐第10篇：读《捕到石头的渔夫》有感
六（3）班 梁韵琳 33 号
今天，我读了《伊索寓言》，《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》······里面的每一个小故事都令我们感慨万千。其中，让我领悟到深刻道理的是《捕到石头的渔夫》。
这个故事的主要内容是：渔夫们拉网时，觉得很沉重，他们高兴得手舞足蹈，认为这一下子捕到了许多鱼。哪知把网拉到岸边，网里却满是石头和别的东西，没有一条鱼。他们十分懊丧，没捕到鱼倒也罢了，难受的是事实与他们所预料的正好相反。他们中一个年老的渔夫说道：“朋友们，别难过，快乐总与痛苦在一起，他们如同一对姐妹。我们预想快乐过，现在不得不忍受一点点痛苦。”
这个故事告诉我们：人生变化万千，正如有时晴朗的天空会突发暴雨，不要因为一点点小挫折而痛苦。
这个故事，是我想起了我们自己，我们在生活中不也是这样吗？不可能风雨无阻，所以我们不要因挫折而痛苦。记得有一起，我的数学成绩突然一落千丈，竟然考了个61分。心里十分沮丧，因为这是我历史以来考得最差的一次。更令我一提起数学就出头丧气起来。平时也不敢接触一些数学的奥数题。直到一次妈妈与我的一起谈话，给予我鼓励后，我才又恢复了信心，妈妈对我说：“你上一次成绩考试考得不理想，你不是从此以后就沉浸在这一次的失败当中，而是应该更加认真的复习以前的内容，找到这次考试的扣分之处和原因，并认真修改好这一漏洞，平时也要多找一些习题来做一做，熟能生巧嘛!这样，你的数学成绩自然而然又会提高了。人生不可能没挫折，而我们遇到挫折时，不要因他而苦恼，而要努力的把它克服了才行。”听完妈妈的这一番话令我受益匪浅。从而也让我重拾信心。依照妈妈所说的，我平时多复习做题，成绩果然提高了不少啊！
是啊！人生变化万千，正如时而晴朗时而突发暴雨的天空，而我们不要因为这些绊脚石而苦恼不已，而要加倍努力的去克服他，就像小故事里的年老的渔夫所说的那样。
第11篇：捕蝴蝶的作文400字
捕蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动，那时的情景我至今还记忆犹新。以下是小编收集的关于《捕蝴蝶的作文》，仅供大家阅读参考!
捕蝴蝶的作文400字
一个晴朗的天气，我和外婆到楼下大花园里玩耍。
花园里的花品种真多呀!有月季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园里的花颜色真多呀!有粉的、有红的、还有紫的，花园里的花真奇异呀!有的像小朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的小姑娘躲在花丛中呢。真是美丽极了!
我独自穿梭在花丛中，正看着花丛里的花朵入迷时，忽然，从墙角边飞来了一对白蝴蝶，它们穿着美丽的花衣，在花丛里戏耍。
“哇!蝴蝶，真漂亮!”我再也顾不了这么多了，我伸出手，跑过去想抓住它，可它已经飞得无影无踪了。
蝴蝶们喜欢在花丛里飞来飞去，当蝴蝶停在一朵花上时，蝴蝶的颜色就和花的颜色一摸一样，很难分得清楚是蝴蝶还是花。
蝴蝶一会飞一会又飞进花丛里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么样也捉不住，弄得旁边的外婆哭笑不得。
又是一只黄蝴蝶飞来了，它在花丛中绕了几圈后飞累了，停在一朵红色的月季花上休息，这次，我看得它清清楚楚。我蹑手蹑脚地靠进那朵月季花，刚想伸出手的时候，它的翅膀猛然地动了一下，“呀!”我马上收起手，怕惊动了蝴蝶，我悄悄地后退了几步，我这下等它休息得完全放松警惕时，一手它落到了我的手里，我可高兴了。
我捉住蝴蝶，它在我指间扇动着翅膀，我瞧了一下这只蝴蝶，它有着五彩斑斓的翅膀，还带着淡黄色的斑点，再加上那小巧的身子，真是太美丽了!
我看完蝴蝶，就打开手掌把它放了。蝴蝶扑闪着翅膀在空中划过了一条美丽的弧线，从墙角边飞走了。
站在一旁的外婆有点疑惑地说：“既然你这么辛苦地把蝴蝶捉住了，为什么还要放它呢?”
我回答：“蝴蝶它也是一个小生命呀!我并不是想把它捉住不放，因为它的美丽是大自然的，所以我应该还它自由才对!您说对吗?“
外婆听了，高兴地点了点头。
捕蝴蝶的作文400字
乡间的早晨，吹来了一阵凉凉的风，吹开了小径旁的草，一只黑色的，还带有蓝色斑纹的大蝴蝶，映入我的眼帘，我上前去逗逗它，它扑起翅膀，在我眼前飞过，在一朵花上停了一下，又飞到了草丛里，我说：“多漂亮的一只大蝴蝶呀，如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家，找了一个塑料袋，又来到停蝴蝶的草从旁边，仔细寻找这蝴蝶，呀有来了这么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶，身材小巧)啊，真是漂亮，它们在草丛上面飞来飞去，和同伴们自由地玩耍着，就像是一群穿着白色衣服的天使在舞蹈，此时那只比菜粉蝶要大两倍的斑纹大蝴蝶也翩翩起舞。
我挥起手中的塑料袋，在舞蹈的蝴蝶们吓得魂飞魄散，一群一群的飞走了，我再看看口袋里，空空如也，还挺干净的嘛。我四处寻找那只斑纹大蝴蝶，瞧，在那，它还是躲在草丛里，一点新意也没有啊，我再一次扑了上去，这回斑纹大蝴蝶落网了，它在塑料袋里中挣扎。
我兴高采烈地跑回了家，一路上，斑纹大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打着，好像在强烈的反抗，我突然感到不安：如果自己也被关起来，失去自由，该是一件多么可怕的事呀，我又赶回了做蝴蝶的地点，那里几只蝴蝶还在飞，似乎在寻找它们丢失的亲人，我打开塑料袋，新鲜的空气流进塑料袋，斑纹蝴蝶兴奋了，向着属于她的蓝天、白云、鲜花……飞去。
这一切是多么美好，属于自己的世界和自由，我们不要去打扰它们美丽的梦。
捕蝴蝶的作文400字
蝴蝶有各种各样的形态和颜色，十分美丽，我非常喜爱它。其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中，镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。
去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动，那时的情景我至今还记忆犹新。
记得有-次天气晴朗，我和爷爷吃过早饭后，带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多，招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多，美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同，叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张，。生怕它们飞跑了，我直叫爷爷赶快网。爷爷的捕蝶技术很不错，-会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错，我又-次高兴起来。
通过跟爷爷捕蝴蝶，我不但学会了捕蝴蝶，更加深了我对大自然的亲近和了解，既增加了科学知识，又使我学习紧张的神经得到放松，有于身心健康哦!
捕蝴蝶的作文400字
大家好!我去乡下玩了2天，好开心啊!嘻嘻，其实，在乡下最开心的就要数“抓蝴蝶”这个游戏了(有点残忍)。
我和妹妹一起抓，因为我有点害怕，所以我当“指挥员”妹妹捉蝴蝶，她的身躯矫健里透着笨拙，笨拙里透着坚定。只要有蝴蝶出现在她的眼前，她就轻轻走过去，迅速夹起蝴蝶，那动作一气呵成，令人忍不住拍手称快。
我们到东边抓几只蝴蝶，西边抓几只蝴蝶。不一会儿就抓了十几只，我们看着这些蝴蝶，心软了。就把它们放了，只留下一只给我们观察观察。
我们怕这只蝴蝶孤单，还捉了几只蚂蚁放进瓶子，给它作伴(其实……)。我还和妹妹打赌，妹妹说：“我猜是蝴蝶吃蚂蚁。”我猜的是蚂蚁吃蝴蝶。
我们两个人，四只眼珠都紧紧贴在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飞向蚂蚁，围着它绕了几圈，还用触角轻轻碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度压住蚂蚁，蚂蚁拼死反驳，但还是无能为力。我们俩看着看着屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下蚂蚁的一只脚，慢慢地嚼着，然后……
没想到那只蝴蝶胃量这么大，竟吃下了7只蚂蚁!!!
她在瓶中扇动着洁白的翅膀，时不时还落下些花粉，有灵性的触角不停地颤动，好像在对我们说：“可以放我出去么?”还在瓶子里飞啊飞啊，落下更多的花粉，好像是送给我们的礼物呢!
那只蝴蝶吃饱了，我们也观察够了。就想把它放回到大自然的怀抱中。我和妹妹把瓶盖拧开，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度冲了出来。但她没有马上飞走，而是绕着我们转啊转啊，好像在和我们告别!
蝴蝶真美丽，她不但外形漂亮，而且她非常强悍，非常有感情……
第12篇：人类捕鸟，灾难其后阅读与答案解析
人类捕鸟，灾难其后
林森
①湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉，是候鸟南飞的必经之地，近年来，这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点。难以计数的候鸟丧命于此。有当地村民表示，有一天打下来的鸟就足有1吨。这条迁徙路线上，大多是小型鸟，每只只有100克左右，1吨差不多就是10，000只野生鸟。
②多么令人惊心动魄的残忍和数字!殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。
③世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而 1吨蝗虫一天的食物量与 2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食;1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。
④鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟类，意味着与其伴生的 90 种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且 ，很多植物种子经过鸟类消化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。
大颅榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。由此，我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。
⑥海鸟眼睛的盐腺，能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量 97%的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在供氧不足的高原 环境中正常生活和延长生命的重要线索。
⑦鸟类每天吸入大量的空气，进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时，鸟类具有较强的富集有害物质的功能，空气和食物如果被污染，通过收集和分析鸟类胃内容物的方法，就可知道环境的污染状况。
⑧鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、医药、役用和观赏等生活之需等，事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。
⑨现在已知的鸟类有9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212种灭绝，占所有鸟类的约1/8，此外，还有179种鸟类面临严重威胁，344种面临高度灭绝危机，688种鸟类目前已非常罕见。
⑩随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏，人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类，最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。而每消失一种鸟类，意味着大量的植物和动物也消失，甚至殃及鱼类。例如，每两种鸟类灭绝，必然有一种哺乳动物随之消亡。失去了这些为数众多的生物资源，人类的生存将变得越来越拮据。更严重的是，如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝，人类生存就会陷入万劫不复危机。
人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求，但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样，人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体，如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物，人类也就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物，也就是在保护人类自己。
17.作者为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能合作用来实现的”?(3分)
18.第④⑤⑥顺序能否调换，为什么?(3分)
19.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。(3分)
20.阅读第④⑤⑩段，概括说明鸟类濒临灭绝的原因以及“鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存”具有怎样的“关系”。(5分
人类捕鸟，灾难其后阅读答案由小编整理，仅供参考：
17.答案：原因: ①保护环境和粮食;②维护生物多样性;③在仿生学中发挥重要作用;④在环境监测方面发挥作用;⑤直接为人类提供生活之需。
评分：答对两点得1分，答对五点得3分。共3分。意思对即可。
18.答案：第④⑤段均说明鸟类能够维护生物的多样性，第⑥段说明鸟类在仿生学上的重要作用，第④⑤段、第⑥段按照先主后次的顺序来说明，与本文介绍鸟类功能和作用采用的顺序一致，不能调换;第④段、第⑤段按照从一般到个别的顺序来说明，不能调换。
评分：第一个方面2分，第二个方面1分，共3分。意思对即可。
19.答案：示例一：如“鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%”，运用列数字，具体准确地说明了鸟类濒临灭绝的各种原因分别所占的比例，引人深省。示例二;如“燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子;啄木鸟能吃天牛幼虫;灰喜鹊能吃松毛虫等”，运用举例子，具体真切的说明了燕子、啄木鸟等鸟儿都能吃害虫的事实，令人信服。
评分：方法1分，作用2分，共3分。其他答案符合题意即可。
20.答案：原因：①栖息地破坏和改变;②人类捕杀;③外来物种竞争、国际贸易、污染。
关系：某种鸟类的灭绝就伴随着某一种或多种植物消失;而植被减少或失去植被，人类就会面临土地沙漠化和空气无氧化的境地，生存将陷入严重危机。
评分：原因3分，关系2分，共5分。意思对即可。
第13篇：《不会游泳同样能捕到鱼》读后感
《不会游泳同样能捕到鱼》读后感
谁都知道，西方的教育模式更强调素质能力的培养。教师经常会提出一些学生所“力不从心”的问题来刻意地为难他们。
一位法国的教师给五年级的学生出了一道难题。他捧着一个铅球问：谁能告诉我这个铅球对地面的压力有多大？孩子们虽然人人都有一个这样的铅球，因为上体育课正在学习投掷，但他们根本没有学过物理，不知道什么叫“压力”，更不知道重量有时就等于压力。于是有个孩子说：我们还没有学习有关“压力”这门课，无法回答这个问题。
没有孩子能完成教师的这道作业题，教师并不失望，而是将他们带到一个风景如画的湖边，让孩子们观察鸟是如何捕鱼的。孩子们看得很入迷，他们发现很多鸟都会游泳还会“跳水”，而且姿态优美。一个猛子扎下去，叼着一条
鱼再悠然地从水中游出来。
突然有个孩子大声喊道，看，刚飞来的那几只鸟不会游泳，但他们同样捕到了鱼。教师一边和孩子们欣赏湖面的风景，一边不失时机向他们“解说”，这种鸟叫苍鹭，天生就不会游泳，但它们特别喜欢这个地方的鱼，怎么办呢？捕不到鱼就会饿死！于是，它们想尽了各种办法，有的站在岸边等着鱼游过来然后咬住它；有的等渔民撒网的时候飞到湖面偷吃一条；还有的硬是练了一种本领，轻轻地用脚点在湖面不停地挥动翅膀保持飞翔的状态，然后低下头去叼鱼。总之，没有哪一只苍鹭因为不会游泳捕不到鱼而活活饿死。
孩子们大受启发，第二天就争先恐后地告诉老师铅球的“压力”是多少。有的说，他翻了书知道压力就等于重量，于是在电子秤上称了称。有的说，当他的双胞胎哥哥告诉他压力就等于重量时，他用哥哥练举重的铁圈一个个地与铅球此大小，然后估计出它的重量。( 京
ICP备13016261号-1)还有的说，他干脆跑到文体商店去问了售货员。甚至还有孩子说：压力有时不应该等于重力，当铅球投出去时有“冲力”，因为有一次他没带门钥匙，使了好大的劲儿才将门撞开，这说明除了自己的体重外这股“冲力”也起了作用……
听了孩子们的回答，教师高兴极了。
很多时候面对生活和工作中的难题时，我们都喜欢强调自己从来没有学过也没有接触过，觉得无能为力就轻言放弃了。其实，解决问题的方式，有时并不仅仅局限于自己“力所能及”的范围，换种思维和方式，问题可能会解决得很好——不会游泳的苍鹭同样能捕到鱼，不懂物理的孩子一样能测出铅球的压力，不正说明了这一点吗？
读完这篇文章，有的人关注到教师巧妙的教学设计，可是我更佩服教师先进的教育理念。
1.有目标才能有寻找方法的动力。
“捕鱼”是水鸟们的目标，因为这是它们生存的需要。苍鹭虽然不会游泳，但是捕不到鱼就会饿死，这就是它们寻找捕鱼方法的强大动力。人们做任何事都要有目标，没有目标就没有动力，没有目标也无所谓方法。我们平时说的“梦想”“理想”都是“目标”，只不过较为“远大”罢了。
2.坚定目标就一定能够找到方法。
虽然有了目标，但不坚定，就不会有强大的奔向目标的动力，能够找到方法的可能性仍然比较小。“方法总比困难多。”“条条大路通罗马。”只要有坚定的目标，就会有抵达目标的强大动力，就会主动发挥主观能动性，发挥聪明才智去寻找完成目标的方法。 读后感》
第14篇：“鸟论”与“猫论”有何不同
“鸟论”与“猫论”有何不同
“鸟论”与“猫论”有何不同 管清友
原标题：从“黑猫白猫论”到“两只鸟论” ——习近平“两只鸟论”背后的政策信号
民生证券研究院执行院长、民生财富首席经济学家管清友 民生证券研究院高级宏观研究员朱振鑫
1979年，当中国在市场经济道边踌躇不前的时候，邓小平以“两只猫论”突出重围，将中国推进了改革开放的大潮。30多年后的今天，中国经济面临前所未有的挑战时，习近平总书记的“两只鸟论”悄然登上了各大宣传窗口。事实上，“两只鸟论”并不是新事物，早在2006年习近平主政浙江时以“哲欣”为笔名发表文章《从“两只鸟”看浙江经济发展结构调整》。现在被高规格的重新提起绝非偶然，这不仅是在向前人致敬，更是在向后人宣誓。
历史永远是最好的教材，从“黑猫白猫论”到“两只鸟论”，从十一届三中全会到十八届三中全会，从改革的启动到深入，从市场的基础性作用到决定性作用，理解了中国的历史，才能读懂当下的中国。
1、对决策者而言，不管“两只猫论”还是“两只鸟论”，有用才是“好”理论。什么是“好”呢？对研究者而言，我们既关注价值，更关注价值观。但对决策者而言，很多时候关注的不是价值观，而是价值。有时候，纠结于价值观反而会裹足不前。30多年前，到底“左”好还是“右”好，谁也不可能说服对方，那不如就搁置争议，专心做事。邓小平的“黑猫白猫论”就是在这样的背景下产生的，他和习近平的“养好两只鸟”听上去都出奇的通俗，但其中的政策含义却并不简单。他们所遵循的核心思想都是实事求是，用实践来说话。
有人说，捉住老鼠不一定是好猫，捉不住也不一定是坏猫，但从管理者的角度来看，捉住老鼠一定是称职的猫，捉不住一定是不称职的猫。就像在足球世界中，几乎所有人都不喜欢穆里尼奥，说他是个嚣张的疯子，但为什么他能在各大顶级豪门中屹立不倒？原因很简单，因为他能不停的赢得冠军。但是，这同样也会产生问题，如果穆里尼奥垄断所有冠军，那么时间长久了，其他人也就丧失了参赛的积极性。当老鼠被一些猫所垄断，其他的猫就没了捉鼠的动力与机会。
2、对决策者而言，“把实体经济抓上去”就是“赢得冠军”，就是“捉住老鼠”。二季度以来，稳增长在中央政策中的权重明显提升。4月30号政治局会议是一个关键的转折点，我们当时在《万物生长》一文中指出，政策逻辑正在逐步从供给收缩（去产能、债务紧缩）向需求扩张（稳增长）回归，随后《人民日报》微信转载了此文，导向明显。从过去实际情况来看，这种判断也逐步得到印证。一方面，很多在过去两年收紧的需求管理政策开始松绑，比如地方债置换、允许借新还旧、保在建工程等等，另一方面，很多新的需求管理工具也开始加快探索，比如PPP项目、专项金融债、汇率贬值等等。
但问题来了，为什么中央放出这么多“猫”，却还是没有“捉到老鼠”？是“猫”放的不够多，还是发出去的“猫”没走对路。目前来看，后者是主要原因，这就是说稳增长的设计和落实出现了偏差。行文至此，“两鸟论”的背景逐步明朗：第一，由于经济下行压力加大，中央要加大力度搞经济，第二，由于搞经济效果不理想，下一步的政策思路要有所调整。那么，怎么去理解“两鸟论”的新思路呢？
3、“腾笼换鸟”，方能“凤凰涅槃”。旧的走不下去了，自然要换新的。这就是所谓的“老鸟不走，新鸟不来”。什么是用“新鸟”换“老鸟”？表面上看是用新兴产业替代传统产业，但这不是什么新思路，在这个关口提“两只鸟”显然还有更特殊的意义。
第一，不能只靠虚拟经济，还要实体经济。上半年，以股市为引擎的金融业为经济保7立下汗马功劳，如果剔除金融业的异常增长，实际的经济增速可能只有6.5%左右。这本来是一个理想的场景：改革驱动资产重配-股市上涨-促进直接融资-支持创新企业融资发展-经济转型升级-股市继续上涨。但没想到的是，飞来的杠杆完全将这种良性循环变成了恶性循环：改革驱动资产重配-无序加杠杆-股市非理性上涨-监管去杠杆-杠杆资金强行平仓-市场恐慌下跌-直接融资暂停-经济转型升级受阻-股市基本面恶化，一蹶不振。
第二，不能只靠金融创新，还要靠技术、品牌创新。中国经济先经历了传统产业衰退的洗礼，然后又遭遇了股灾的重创，现在的确急需一场“凤凰涅槃”。习近平总书记明确提出涅槃“应该是靠自主创新，技术的创新、品牌的创新”。注意，这里面并没有金融创新。这和前面的政策导向一脉相承，显示出中央对金融创新和资本市场的态度可能已经发生变化：风险防范的意识更强了，加快发展的步子更谨慎了。举个简单的例子，以后应该不会再从人民网上看到《4000点才是牛市起点》这种文章了。长期来看，这更有利于建设一个健康繁荣的资本市场，但短期来看，这给本已脆弱的市场信心又浇了一盆冷水。
这还只是资本领域，分配领域、启动内需的问题还要更复杂。
4、稳增长。稳增长，核心在“稳”，不在“增长”。政策思路从供给收缩重回需求扩张，并不意味着回归2012年之前的大规模刺激。中国经济能连续近40年高增长已是奇迹，我们不能指望一个四十岁的中年人还一个劲长个头。对一个中年人来说，关键是预防疾病，保持健康的体质。
（1）基建要稳。无基建，不复苏。但上半年基建喊得多，做的少。7月份基建投资的增速不升反降，再加上8月阅兵停工以及天津爆炸等，未来几个月基建回升的阻力还是很大。因此中央对基建的支持力度只会增强，不会减弱。一是进一步发挥政策性银行作用，主要是国开行和农发行的专项金融债，以及PSL的进一步扩容。二是加快通过PPP模式引入社会资本，其实政策面已经做了很多，主要是规范引导，但银行和社会资本还在观望，签约率不高，政府现在的思路是通过成立PPP产业基金来用真金白银提供引导。三是加快推出一些示范性的重点基建项目，比如以地下管廊为代表的“地下经济”，以及京津冀、新疆西藏、东北区域振兴等区域基建项目。
（2）利率要稳。前期货币政策的观望、内部公共融资需求的回升以及外部汇率贬值带来的外占下滑压力，导致利率受到一定冲击。目前还主要是短端，但如果央行不采取对冲措施，利率的担忧就会很传导到长端利率，影响货币政策向实体经济的传导，这有悖于中央的政策初衷。所以央行一定会出手稳利率，上周的千亿逆回购和MLF已经释放了短中期的流动性，下一步降准（释放长期流动性）已经箭在弦上。 （3）汇率要稳。人民币汇率一次性贬值之后，中央可能更倾向于看到汇率的双向波动，而不是像市场所说的那样，是为了通过大幅贬值刺激出口。一方面，贬值对出口的拉动作用还要打问号，具体取决于商品的价格弹性。另一方面，过度的贬值可能会引发资本外流以及全球经济的新动荡（这几天国际市场已有证明），搞不好反过来误伤自己。 （4）股市要稳。如果股市不稳，经济很难稳得住，单是交易量的下滑和IPO的暂停就可能对GDP产生显著影响。而且如果股市没有人气，下一步的国企改革、产业转型和资本账户开放都会受到巨大限制。怎么稳？中国股市毕竟是以散户为主的市场结构，不靠真金白银很难稳的住。真金白银不是免费的，证金公司目前的资金来源显然不能支持长期托市，下一步可以逐步转向汇金，并加快引入机构投资者和长期资金。
5、全世界都在“以邻为壑”，我们也不该一直给别人做嫁衣。两个鸟论中特别提到了化解传统产业产能过剩的方法，即“高度重视国内国际两个市场、两个大局，把鸟笼子放在全球视野中去观察，寻求更为广阔的腾挪空间。”这是一个很重要的思路转变，过去我们“与邻为善”，但其他的国家都“以邻为壑”，一方面通过贬值争夺有限的出口份额，另一方面通过再平衡战略推动产业回流，减少进口，增加出口。在全球经济总需求有限甚至还在萎缩的大环境下，这实际上对我们的经济造成了不利影响。要扭转这种局面，就要一方面消除人民币汇率的高估，另一方面加快产能合作与输出，从国际市场下文章。
6、本届政府面临的环境不一定是最差的，但一定是最复杂的，对决策者的能力是前所未有的挑战。站在决策者的角度，既要持续高压反腐又要避免消极怠工，既要抗击PPI通缩又要避免CPI通胀，既要汇率贬值刺激出口又要汇率稳定遏制资本外流，既要加快转型升级又得避免调整阵痛，既要加快淘汰产能又要避免金融风险，既要加快资本账户开放又要维护资本流动稳定……最难的不是对症下药，而是如何面对多个病症做好平衡，这正是当下决策者的挑战。
7、对市场来说，尽管风口还在，但股灾已经把“牛”远远的踢出风口，重重的摔在地上。未来A股要想恢复牛市，只能拖着受伤的身体往回走，这恐怕需要相当一段时间。从宏观的基本面来看，支持市场繁荣的风口依然还在。随着人口结构的变化和经济发展水平的提升，从不动产到金融资产的资产重配趋势并没有改变。不过现在受伤的A股迫切需要解决以下几个问题：
（1）短期来看，受伤的身体需要恢复。这轮A股飞的太高，摔的太重，导致身体受了重伤。一方面，很多高位入市的资金仍然淤积在市场内，需要慢慢换手，另一方面，急速的下跌导致很多杠杆资金被迫平仓，私募基金被迫清盘，股票质押被迫赎回，再加上很多灰色的杠杆操作，很多企业和个人可能陷入债务泥潭，需要慢慢消化。
（2）中期来看，受伤的心灵需要安抚。一方面，6月股灾造成的全球蝴蝶效应还在继续：A股暴跌-国内财富效应缩水-人民币贬值压力-央行被迫一次性贬值-市场恐慌-央行抛美元资产（美债）干预-美元贬值-美股下跌-全球市场恐慌-A股恐慌……这个循环太过庞大，以至于没有单一的力量可以终结。即便是汪洋副总理和美国财长通电话，也难改变其中的哪一个环节，更何况整个系统。另一方面，过去是股票牛市支持改革转型，反过来支持牛市，但现在如果股市走弱，就会形成反向的恶性循环，影响大家对于改革转型的信心。罗马可以一日之间土崩瓦解，要想重建罗马绝非一日之功。
8、全球金融危机第三波渐入高潮，要对外部风险有充分的准备。去年的卢布以及近期的人民币、坚戈、林吉特贬值不是孤立事件，都是金融危机第三波激起的涟漪。我们曾在2013年5月伯南克暗示退出QE时提出《金融危机第三波已拉开序幕》，并梳理了三波金融危机的演进逻辑：第一波是银行业危机，发生在中心国家（美国）的私人部门，其结果是发达国家私人部门去杠杆和公共部门加杠杆；第二波主权债务危机随后在次中心国家（欧猪五国）的公共部门爆发，其结果是私人部门和公共部门同步去杠杆，全球总需求陷入萎缩。第三波综合性的货币金融危机由此传染到过度依赖外需和外资的外围国家（新兴市场），其结果是新兴市场陷入经济衰退和资本外流的恶性循环，而这可能会反过来对发达市场形成拖累（尤其是中国市场的波动），引发全球性的恐慌。
从2013年开始，金融危机第三波层层递进、渐入高潮。2013年是前奏，QE退出的预期已经让最脆弱的国家率先倒下，比如经常账户逆差、外汇储备不足、经济下行较严重的印度、南非等国。2014年是上半场，随着QE的加速退出，又有一批经常账户相对稳健、外汇储备相对充足、经济增长相对稳定的国家随之倒下，比如俄罗斯。2015年我们已经步入下半场，美联储加息成为新的风险源，从越南盾到哈萨克斯坦坚戈，一些经常账户顺差较大、国内经济较为稳定、外汇储备较为充足的国家货币也在相继倒下，人民币基本面最好，但也积累了不小的贬值压力，逼迫央行一次性贬值。 往后看，“覆巢之下无完卵”。现在基本面较好的新兴经济体只是暂时推迟了危机，但并没有完全解除风险，如果在这有限的时间里无法完成改革转型，该倒下的最终依然会倒下。对中国来说，我们虽然是新兴经济体中基本面最好的，但也有必要对风险做好规避。
第15篇：猫作文600字
我的朋友拣捡到一只可怜的小猫。我的朋友在一个石头缝中看见了一只可怜的小猫在那儿喵喵的叫。一只眼睛烧伤了。它全身湿漉漉的，分明是别人遗弃的。我和朋友看见小猫非常可怜，于是就把它抱养了。由于我和朋友的家长都不愿养猫，我们只好把猫放在外面。我们把它放在一个小店旁，那小店是小孩子的游戏场所，且经常有小猫出现，所以家长应该不知我们在养猫。小猫抱回来后我们才看清它的模样，它全身雪白，一个跳蚤也没有，它非常爱干净从不跑到脏的地方，它用舌头舔自己的毛，也算洗了一个澡。我们非常细心的去养它，小猫非常挑食，我们给它鸡翅它不吃，就只吃熟鱼，连生鱼也一口不沾。哦！忘了你们小猫叫什么名字，它叫咪咪这个名字不错吧！这可是我们给它取的。下雨了我们怕它冷着就从一个框子里拿来毛毯，那是一张没人要的破毯子。我们冒着大雨把它取来。我看毯子也有些湿，我把小猫抱在怀里想用体温来暖它，我用心去感受小猫，发现小猫的心跳非常快。它饿了，我和朋友想尽办法给它弄吃的来，但是怎么弄也弄不来，我们想：能喝点水也好，于是我拿着杯子给它接点雨水喝。我们喂它鱼吃，给它水喝。终于有一天咪噗在我们的精心喂养下眼睛好了。我们一看原来咪咪是一只波斯猫呀！它那只宝石似的小眼睛美丽极了。慢慢地猫和我们产生了深厚的感情，见到我们就喵喵叫几声，而见到别的小猫却摇摇身子走了。后来有一天咪咪不见了，我们给咪咪做的家已经踩扃了。我们又高兴又伤心。高兴的是咪咪可以过上好日子了。伤心我们有可能再也见不着它了。现在咪咪已经不见了几个月，我们非常想咪咪，咪咪想我们吗？
第16篇：作文 逗猫
[作文 逗猫]
逗猫
作者：毛文静
每个人的童年世界里，都发生过许许多多令我们难忘的事，当然我也不例外，作文 逗猫。
在我六岁的时候，邻居送给我一只橙色的小猫，非常可爱，总是用它那温柔的声音“喵喵”地叫着。渐渐地，它长大了。
有一天，我闲着没事干，在院子里乱转。一会儿摘摘花儿，一会儿给树浇浇水，要不然就铲土玩儿。这时小猫在我前面散起了步，那可是正宗的“猫步”啊。我突然想起了一个解闷的好办法——逗猫。我先去找了一根小木棍和一根绳子，把绳子绑在木棍上，在小猫面前晃来晃去，小猫就用爪子不停地去抓，可爱极了，小学一年级作文《作文 逗猫》。 ◆分享好文◆它好像在想：这是什么东西了，晃来晃去的？抓了半天也没抓着，就垂头丧气地走开不和我玩了。
我有找了一个大塑料袋，小心翼翼地走在猫后面，趁它不注意时，迅速地用袋子套住了它，把它装到了袋子里。它在里面不停“喵呜喵呜”地叫着，好像在说：“放我出去，快放我出去！”还不停地用爪子抓着袋子，不一会儿，袋子就被抓开了一个洞，它急急忙忙地跳出来，连忙跑到老远，停下来又喵喵地叫几声，好像在说：终于逃出来了，在里面快闷死我了。
看着它的样子，我觉得可爱极了，我又把它抱起来，可小猫好像是被我逗恼了，说什么不让我抱，竭尽全力地挣脱，可我却偏偏不让它下来。它急了，四肢并用，嗖地一下溜走了。而我的右胳膊上也下了三道红色的血迹，顿时，一阵发热的疼痛让我哇哇地哭起来。
到现在我的胳膊上还留着三道伤疤，通过这件事我明白了一个道理：我们应该爱护小动物，否则就会受到应有的惩罚。
小学作文
第17篇：七年级作文：猫
七年级作文：猫
猫
在动物中，让我印象最深的应该是猫了吧？
猫，就是天生的绅士。它们不管是卧着、躺着、站着那身后的尾巴总是能十分准确地找到自己的位置。它们的眼睛总是瞪得很大但十分清澈，似乎能看到你的倒影。
猫，是十分机灵的，当你逗逗它，用手在泡沫板上刮出响声，它即使在喝水也是立马看过来。当你用手当诱饵时，它便会像离弦之箭，猛地扑过来。它才不管你是什么，反正打扰了它，那你就要做好心理准备了。
猫，也有慵懒的时候，当然了，只有家猫在内，野生的猫好像从来都没有休息的时候，一有声音马上出动，快速、迅疾像一只凶猛的豹子。相比之下，家猫却会露出温柔可爱的一面，特别是在它休息的时候。猫睡觉时总是一只眼闭着一只眼睁开，脸上的胡须还会一颤一颤的，还会发出小声的叫声，像在表演神曲《忐忑》。
猫也有让我憎恨的时候。小时候我和妈妈回老家，看见一只猫从眼前闪过，我赶紧追过去捉它，可不想，猫不像乌龟、鱼一类的，猫具有攻击力。当我捉到它尾巴的一瞬间，那只猫一下就反过来咬了我……那种滋味，我现在都难以品味。
但也可能正是和猫有了那次经历，让我一看见猫就激动，不能说是憎恨，因为更多的时候，对这可动生物非常喜爱。
（郭方媛7年级）
评：猫的那些细微的表现，生动表现了它的性情，语言准确生动，内容条理。
第18篇：猫(600字)作文
精选作文:猫(600字)作文
猫
人们经常会饲养一种高贵而又骄傲的动物猫。猫是孤傲的，不可一世的。猫的一切都是它独有的生活，言语的信息传达方式。有时颇为孤独，孤芳自赏，不理人。需要独处的自由空间。有时又喜欢撒娇，粘人。需要他人的关心和安慰。调皮捣蛋，做错事，需要人的教导，但一旦过于严厉，又会记仇。
猫的胡子可以明察秋毫猫的嘴的两侧、眼、脸颊、下巴等四处长着胡子。胡子根部布满神经，轻微的动静都能察觉，据说2毫克的东西拂过都能感受到，而且连气流、风向都知道。很少听说，猫会呼地撞上什么东西或者东张西望时会踩空，这都得归功于猫的胡子这把出色的尺子。剪掉胡子猫将没有活力如果用笔将这四处的胡子描一下，会出现一个比脸大一圈的圆形。猫就根据这一圈胡子来判断自己能否通过狭小的地方。因而要是把猫的胡子剪掉半截的话，绝对不行，猫会变得行动迟缓，没有生气。
猫是很爱干净的，当别人放下它后它会立即用它的舌头舔舔毛发，但千万不要认为他是讨厌你的碰触，它只是想记住你的气息，以免走丢了找不到主人。它很酷，却不残酷。它会去捉老鼠、抓抓小鸟、抓抓蟑螂、追球、追任何会动的东西，因为它原本就是狩猎者，动机单纯得就像夏天小孩看见冰淇淋就流口水，收藏家看见有价值的宝物，眼睛立刻发亮一样。它好奇心很强，对自己周围的变化非常在意。如果主人在家里新添了什么家具或是买了什么新东西，甚至主人买了一双新鞋，它也会给以很大的关注，不时地走过去看一看，碰碰，摸摸，闻闻。它总是警觉地注意着自己周围发生的一切变化。
如果你家养猫的话那就善待它吧！初二:六翼
篇一：小学作文：可爱的小猫作文
可爱的小猫
今天，妈妈带我去看一只小猫，我特别高兴。
我们来到了小猫的家，哇!小猫的家可真干净啊!还有一张床，这可不是我们人类睡的床，它的床是一个盒子，上面铺着一些软软的布。那儿旁边放着它最爱吃的饭和喝的水。妈妈告诉我，猫最爱干净，每次大小便都要在有沙子的地方，还要把大小便埋好。所以妈妈特别为小猫准备了一个大盘子，在里面放着许多沙子。
小猫的脸小小的，头上还长着两只三角形的小耳朵，眼睛亮晶晶的，嘴巴圆溜溜的，嘴巴两边还长着几根胡须，全身毛茸茸的，一身的毛黑黑的，真像是披了一件黑大衣。身子后面还长着一条长长的尾巴，微微地向里弯。它四只脚上的爪子特别锐利，抓人特别的疼，瞧!它那样子可神气了。
我轻轻地摸了小猫一下，谁知它还咬我。妈妈说应该从前往后摸，这样它就会觉得你对它友善。我按照他*的话，果然它就很乖了。我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快眯成一条线了，挺舒服的样子。我一把手移开，它两只眼睛直瞪着我，好像在生我的气。我一蹲下，它两只前脚一跳，就跳到了我的身上，还围着我的脖子转来转去，它身上的毛贴着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊!我走的时候，它躲在椅子上看着我，嘴里还“妙呜妙呜”地叫，好像很舍不得我离它而去，我觉得它好可爱啊! 猫是捉老鼠的能手，它是我们人类的好朋友!我们应该爱护它。
1 篇二：我的猫作文900字
我的猫作文900字
我的猫作文900字 走吧，安心的走吧。我不哭，真的，我没事。
时间可真厉害，现在竟有勇气让我想起你，并记叙了下来。
奶奶说它是有灵性的，曾经在街的这头叫着我妹妹的名字，出去玩的它听见了就“喵喵”的叫着跑过来，站在我的脚下对着我叫。
我笑了，奶奶也笑了。幼儿时的我笑它的行为。奶奶看着我笑，想有这只有灵性的猫足够了??然而，现在想起这事也笑了。只是笑着笑着就哭了。它，离开我了。她，也离开我了。
要说那天是寒假吧。那天旁晚没有夕阳的光亮，没有红透了的下山太阳。有的也只是刺骨的风，和像是打翻了蓝墨水没有一片云的残天。也是一个坐在屋里面也是感觉不到暖和的天气。我放不下电脑。即使是披一张被子，玩到手僵。我也要坚守“阵地”。我的猫外出玩回来了，它不是名种的猫咪，是一直黄白色杂种猫。它出去玩上几天不回来，这已经是一个早已习以为常的事情。我的弟弟跑过来告诉我，猫回来了。不过，它很脏。我的眼睛不离花哨荧屏的电脑，告诉弟弟，把猫抱过来。
我的习惯，把猫放在腿上玩电脑。猫它不闹不吵，可以安安静静的陪我上网，陪我??姐，猫它身上好脏哦。弟弟抱着猫，打断我的思绪，站在我的面前。我没理，只是以为猫身上沾了尘土，外出回来玩的它身上总会沾的有的。这没什么?? 我一把接过弟弟手中的猫。指尖在触到猫肚子那一刻，竟察觉出湿湿凉凉的感觉。我疑惑的把手摊开，手很脏，而起沾满了污泥。是很黏的那种。我皱皱眉头，把猫放在了地上。它甩甩头，抬脚慢慢的走出了门。
晚上了，奶奶多次叫我吃饭无果，最后她只得能把我拽出电脑，让我吃饭。她还告诉我，猫有点不大对劲。我无奈，跑到厨房前端起饭碗还顺便看了猫。它还会叫会走，没什么大碍，只是有点不愿意乱动而已。
吃过饭我又跑去玩电脑。就是因为我爱玩，错过了对猫的治病最佳时期。也是因为这样，没有听见它最后一次对我叫一声“喵”。
早上，我又早早地坐在了电脑前。快到响午时，奶奶告诉我，猫有病了。这次是真的，猫它真的病了。它躺在沙发上，身体蜷缩成一团。安详的躺在那里，肚子好像没有一点起伏。
我轻轻的走到它身边蹲下来，手指捣了捣它的头，我想把它叫醒。猫似乎很努力的睁开了自己那双澄黄色的双眸，看着我，但很快又闭上。我哭了，声音很
小，像是细细的呻吟。眼泪一滴一滴地滴落下来。有的滴到了头发上，有的竟滴在了猫的爪子上。
猫好像知道了什么，身子开始抽搐起来。它抽搐的很厉害，以至于我把手放在它的身上想要预制住它的抽搐，都不行。奶奶说，昨天半夜的时候，它就开始抓我的被子。那个时候应该就是犯病了，我还给它铺了个单子，谁知道它睡这里了，唉——
我哭，我看着猫身体抽搐的样子默默流泪。为什么你昨天晚上不来找我？为什么在昨天傍晚的时候你不来找我帮你看病？难道是怕打扰我休息么，难道是不想麻烦我么！不??猫还在抽搐，它似乎还不愿意走。我不止一次对它说，猫，你走吧。不用担心我，我不哭。走吧！
我把眼泪擦干，努力挤出一个笑容来。我对着猫，笑了出来?? 它不抽搐了。猫，它走了。
我听它的话，我不哭。我不会让它，担心我的。
篇三：可爱的小猫作文
可爱的小猫作文
乡下附近有一只小猫。它一身的白毛像雪似的，夹着许多黑色的椭圆的小点点。脸上有两颗小电灯炮似的眼睛闪呀闪呀，发出耀眼的光芒！一条长长的尾巴甩来甩去，无忧无虑地摇摆着，可爱极了！
有一次，我和爸爸妈妈去乡下玩。奶奶在楼下补破了个洞的衣服，突然，那只可爱的小猫跑进家门，看见地上有一团毛线球，它撇撇嘴，好像在说：“这是什么玩意儿？看起来还挺好玩的！”我从楼上下来，看到有一只小猫，便坐到了椅子上。小猫伸出爪子，轻轻地摸了一下毛线球，毛线球滚了起来，小猫追着球跑来跑去，说：“我一定要抓住你！”小猫越玩越带劲，毛线球越滚越小，散成了一堆线，线围着墙角，绕了一圈又一圈。小猫挠挠头，说：“刚刚还是一大团的呢，怎么就没了呀？”我在一旁偷偷地笑：“这只小猫真是有趣呀！”小猫
生气地撅着嘴，无可奈何地走了。
我连忙跟上前，想抱抱这只活泼的小猫咪。小猫抖抖自己灵敏的耳朵，觉得自己后面有人。它回头看看我，赶紧拔腿就跑，我不依不舍地跟着它。小猫跑了很长一段路，跑到了稻田旁，突然，它停了下来，趴在通往我家的水泥路上，我连忙把小猫抱回家。这次，它变得非常温顺，没有用爪子抓我，也没有逃跑，乖乖地让我抱着。原来，它刚才玩累了，想休息了呀！我用手轻轻地抚摸着小猫的身体，它静静地躺在我的怀里，伸出小手和我握了握，好像在说：“我们做个好朋友吧！”不一会儿，小猫已经进入了甜蜜的梦乡！
亲爱的小猫，你是我永远的伙伴！
篇四：我最爱的猫作文600字
我最爱的猫作文600字
它是我家楼下的一只猫。自从我
第19篇：蓝猫作文
条理清楚就是：
写文章要有一定的顺序，要明确，先说什么，后说什么； 先写什么，然后再写什么，做到所写的东西有一定的次序。 段的结构，分为：段的中心，段的展开，段的结束。 例文一：
我奶奶真好！有一天，我和同学打篮球回来，纽扣掉了。奶奶就对我说：“雨伢子！来，我给你缝纽扣。”“好的！”我愉快地回答到。我走到了奶奶身边，奶奶拿出针线，穿针引线，给我缝好了纽扣，还拍拍我的肩头说：“雨伢子！以后玩时要注意呀！衣服弄破了奶奶可以给你缝，人摔伤了，奶奶除了心疼，可就没办法了呀！” 例文二：
有一天，我打完篮球回家，纽扣掉了。奶奶就对我说：“雨伢子！来，我给你缝纽扣。”“好的！”我愉快地回答到。我走到了奶奶身边，奶奶拿出针线，穿针引线，给我缝好了纽扣，还拍拍我的肩头说：“雨伢子！以后玩时要注意呀！衣服弄破了奶奶可以给你缝，人摔伤了，奶奶除了心疼，可就没办法了呀！”奶奶不但对我生活上很关心，对我的学习上要求也很严格。一次是星期天，我看完电视，正准备上床睡觉。奶奶问我：“雨伢子！你业做完了没有啊？”我说：“明天再做吧！”奶奶听了，慈祥的眼睛一下子射出严肃的光，盯着我说：“雨伢子！今天的事，今天一定要做完，再晚也得完成作业呀。”在她的注视下，我只好认真做好作业才睡觉。从那以后，我再也不好意思不按时完成作业了。
范文赏析
《记一次郊游》
六月的一天，风和日丽，我们全班同学举行了一次郊游活动，浏览了学校附近的海滨，至今令我难忘。
我们从学校上车，不一会儿就到达了目的地。我们站在大海边，展现在眼前的是一望无际的大海；极目远眺，大海上帆影点点；微风吹来，暖暖的海风扑面而来，令人心旷神怡。老师交代了我们几句后，同学们便直奔海的怀抱。我站在礁石上，欣赏这壮阔无垠的大海。近处细浪跳跃，拍打在岩石上，溅起朵朵浪花，远处碧波万顷，烟波浩渺，水天一色。“好美的大海啊！”我不由得脱口赞叹。
“喂，我们抓螃蟹吧！”同学们的叫声吸引了我的目光。
“好啊！”说干就干，分头找了起来，石头下面真是应有尽有：有的下面有像杏壳一样的螃蟹；有的下面有五颜六色的贝壳；还有各种各样的水藻。忽然，我发现在离我不远的大礁石上有一只螃蟹，它把头藏在一个洞口，身子露在外面，我悄悄地走了过去，一只手捏住了它的前爪，正准备把它拿出来，谁知这狡猾的家伙却猛的一挣，竟然逃脱了我的“五指山”，钻进了洞里！“一定要抓住它！”我心想！于是，站在那儿耐心的等待着。不一会，那只螃蟹傻乎乎的又把身子露在外面了。我看准了，猛地抓了过去，嘿！逮了个正着。我高兴得手舞足蹈，大声地叫到：“我抓到一只大螃蟹了！我抓到一只大螃蟹了！”我们就这样跳着、笑着、追逐着，玩得可真高兴啊！
这时，回家的哨声吹响了，我们来到集合的地点，休息了片刻，恋恋不舍地踏上了回家的路。我心
好物品要从以下几个方面着手思考：
1、这个物品是怎样来的？
2、这个物品是什么样子的？
3、这个物品是什么做的？
4、这个物品的外表怎么样？
5、这个物品的里面怎么样？
6、这个物品有什么用处？
7、你喜欢这个物品吗？
范文赏析 范文一
《我的储蓄罐》
我有一个非常漂亮的陶瓷储蓄罐。
它是爸爸送给我的生日礼物。
储蓄罐是一只可爱的小猪。全身光溜溜的、皮肤是粉红色的，真让人对它有点爱不释手啊。它胖乎乎的，大大的肚子空空的，好像能装下整个世界。它的嘴巴短短的，微微张开，好像在说：“小主人，你可要养成节约的好习惯啊！”两只眼睛炯炯有神，像两颗珍珠放着光芒。它的耳朵也是短短的，朝上竖着，好像在聆听着大自然美妙的声音。在它的两只耳朵中间，有一个小小的口子，这是把零钱放进去的地方。它的四条腿强壮有力，像柱子一样稳稳的支撑着那胖乎乎的身子。它的尾巴弯弯的，卷成了一个圈。每当我看到它，我就想到了自己在生活中一定要做到勤俭节约，不乱花钱；每当我把一点点零钱放进它的肚子里的时候，我好像听到它在说：“你真是一个好孩子！”每当它的肚子被装满了的时候，他好像在对我说：“你看，我又吃饱了，小朋友，聚少成多这相道理你明白了吗？”
我非常喜欢这只可爱的储藏蓄罐！
范文二
《我的小火车》
我出生在新疆的阿克苏，五岁时才第一次见到火车，那雄伟的火车头，巨大的车轮，那长蛇般的车厢，震耳欲聋的汽笛声，这些都给我留下了深刻的印象。
后来，爸爸给我买了一个能上发条的火车。虽然只有车头，我仍然爱不释手。有一次，我去奶奶家，看见小表弟在地板上玩电动火车，还带着两节车厢呢。扳动车头，小火车就发出“咔嚓，咔嚓”的声音，还能沿着轨道转圈。这比我那辆火车可高级多了，我和小表弟尽兴地玩了一整天，直到傍晚，我才恋恋不舍地离开奶奶家。
今年暑假，妈妈带我到北京旅游，在王府井商店，我站在玩具柜台前，望着那辆彩色电动火车，舍不得走，妈妈看出我的心思，给我买了那辆小火车，这一下可把我高兴坏了，真盼望早点儿回家，好给小伙伴们和爷爷奶奶看一看。回到家，我立刻打开盒子，拿出火车头，挂好红、黄、蓝三节不同颜色的车厢，把长长的轨道连成一个椭圆形。我把小火车放在轨道上，一按开关，火车就拉着车厢“咔嚓，咔嚓”地跑起来。火车头上的车灯一闪一闪的。烟筒里冒着淡淡的青烟，我看着这个漂亮的小火车，一路上的疲劳全都消失了。那天晚上，我躺在床上，把小火车放在床头，两眼一直看着它，生怕它跑了似的。看着看着。。。。。突然，小火车叫着我的名字，向我开来，我高兴地跑着跳了上去。我坐着舒适的司机台，一拉手柄，汽笛长鸣一声，火车飞也似地向前奔去。我驾驶着火车奔驰在祖国辽阔的大地上，到古老的西安，我游览了秦陵兵马俑，看着那一排排站列整齐的古代士兵，我赞叹不已；栩栩如生的陶俑再现了两千多年前秦始皇阅兵的壮观景象。我驾驶着火车来到了北京，那雄伟的**城楼出现在我的眼前，在八达岭，我远望长城，它宛如一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之中，它象征着中华民族的英雄气概，我驾驶着火车奔向南方，前面一座大桥横卧在滚滚的江面上，这就是南京长江大桥。大桥之上，车辆来往如梭，我领略了“一桥飞架南北，天堑变通途”的磅礴气势，我继续往南开，来到了海南，看到了这里高楼林立，这里的经济发展日新月异，我面对椰林大声欢呼。。。。。。
“醒醒。。。。。。”是妈妈叫醒了我。我坐在床上眼望着小火车，脑海里浮现出刚才梦中的情景。多可爱的小火车呀，给我带来多少欢乐，多少美好的理想！我爱我的小火车！
我的好朋友小闹钟
在我的床头放着一个非常漂亮的闹钟。
它每天“嘀嗒！嘀嗒！”的响着，叫我起床，伴我入眠。
这个闹钟是我从蓝猫专卖店买回来的。它浑身是蓝色的，像海一样的蓝。它的底座是宽宽的，稳稳地“坐”在我的眼前，只要我一坐下来看书或做作业，它就默默地望着我！它的头上是两个圆圆的小铃铛，好像两只耳朵。在耳朵中间是一个能左右摇摆的小钢锤，每当整点的时候或到了我所设定的时间，它就敲动耳朵，发出悦耳的声音向我报时。猫大哥的照片放在它圆圆的脸蛋中间，显得格外的潇洒；在漂亮的脸蛋上面，有四根指针，从里到外分别是定时针、时针、分针、秒针。定时针的颜色特别的突出，是黄色的，它所指的时间就是定闹时间，每当到了这个时候，它就发出持久而悦耳的声音，好像不把我叫起床就不罢休；其它三根它们所指的时间是当前的时间。在闹钟的背面，有两个旋钮。左边的那个是定闹按钮，用手旋动它，让定时指针指向我想设定的时间，然后把旋钮下面的定时开关拔到“开”的那一边就可以啦！到了我所设定的时间，它就会分秒不差的叫的啦！如果我想偷懒的话，当然也可以关掉它，只要拔到“关”的那一边就可以啦！右边的那个旋钮是调时旋钮，当闹钟的时间有微小的误差时，我可以轻轻的旋动它，让它变得非常的精确。在旋钮的下方，有一个小小的盖子，打开盖子，就可以看到两节五号电池，这是闹钟的“心脏”，是它才让我的闹钟日夜不停的转啊转！
这个漂亮的小闹钟每天叫我按时起床、上学，叫我珍惜时间，真是我的好朋友！
首先：在写作前要对所写小动物进行仔细的观察！ 第二：要写好所写小动物的外形特点， 第三：要写好小动物的生活习性！ 第四：要写出对小动物的喜爱之情！ 范文赏析 范文一 《赏猴》
星期天，我和几个同学来到动物园观察动物。
进了门，我就急急忙忙奔向猴山。“喝！”猴山上可真热闹！那些小猴子有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在地上抢食物，有的还在打闹……最吸引我的是一只小猴子，它不知从哪儿寻找到了一顶小蓝帽，戴在了自己的头上，人模猴样的。矮矮的个子，瘦瘦的，一双灵活的小眼睛，一身金黄色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在假山三石上，拿着一颗荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，塞进嘴里，边吃边用小眼睛四处张望，生怕别人抢走了似的。吃完荔枝，小猴子猛的一跳，跳到了一块大石头上，又猛地纵身一跃，稳稳当当地抓住了一条铁索。哇！小猴子可真灵活啊！它抓住铁索，身子一悠，一双小脚就夹住了铁索。骤然一蹬，居然悠闲地荡起秋千来，小屁股一翘一翘的。呀，帽子掉下来了，小猴子“蹭”的一下跳下来，拿起小蓝帽，又扣在了小脑瓜上。然后又捂着肚皮大摇大摆地走了几步，绕过了假山，过了一会儿，它就出现在假山最高处，坐下来，挠了两下，还一边得意地往下看呢，好象在说：“看我在最高处，我就是猴王！”这时，一只老猴子出现了，一边向它瞪眼，一边比比划划，好象在说：“下去，这是我的地盘。”小猴子也向它瞪眼比划。老猴子生气了，朝小猴子冲过去，小猴子一见不妙，逃下山顶，它在山下，还在向老猴子做鬼脸呢！哈哈……看着小猴子的样子，我捂着肚子大笑起来，好可爱哟，这些顽皮的小猴子！ 范文二 《小花猫》
我家养了一只小花猫，他非常可爱。
小花猫全身长满了绒毛。一对亮闪闪的眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成了一条缝；晚上，眼睛睁得是又大又圆，活像两颗发光的水晶石。小猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。小花猫四肢发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，像只小老虎，显得很威风。
一天，我正在屋里吃饭，忽然从厨房传来了猫的叫声。我急忙跑去一看，原来小花猫发现了一只老鼠。只见它用力一蹬后腿，前肢伸直，猛扑上去，一下子就抓住了老鼠，它把老鼠叼起来，骄傲地来到了我的脚下，得意地冲着我“喵—喵—”地叫个不停，并摇着尾巴，然后津津有味地吃了起来。小花猫很调皮，喜欢跟人玩耍撒娇。我跟它玩的时候，它高兴的在地上又蹦又跳，发出“喵喵”的叫声；或者往地上一趴，眯缝着眼睛，摇动着尾巴，非常温顺地让我抚摸；有时高兴了，它还会在地上打滚呢！小花猫最喜欢滚毛线团玩了，你看：随着线团的滚动，小花猫跳动着，扑打着，玩的多开心啊！
我非常喜欢我的小花猫。
第六讲：怎样写好一种花草 作文小窍门
写好一种花的诀窍：
第一：可以按根、茎、叶、花、和果实的顺序来写； 第二：可以按照春、夏、秋、冬的时间顺序来写。 第三：无论哪种写法，都要写出花草的特征。 范文赏析
小小牵牛花呀，开满竹篱笆呀，一朵接一朵呀，吹起小喇叭呀。”每当我唱起这首优美的歌时，我就想了奶奶家的牵牛花。
牵牛花的叶是心形的，正面嫩绿，背面远远看去略带银白色，微风吹来，叶儿翻动，绿中泛起银光，美极了。牵牛花不是树，没有挺直的枝干，只有细嫩的茎，所以它只能伸出手沿着竹篱笆,爬着往上长，努力地攀登，去接受阳光的温暖。
牵牛花最美的还是它的花。八月花开，红的、白的、紫的，象繁星点点，布满了竹篱笆,姹紫嫣红，令人心醉，随着风传来一阵阵清香，沁人肺腑，给炎热的夏天带来徐徐凉意，舒服极了，花的样子象喇叭，瞧着它，你仿佛能听到嘀嘀哒哒的喇叭声，使你禁不住引吭高歌，每年夏天，我都要到奶奶家去避暑。一到晚上，我就和奶奶坐到院子里乘凉，拿着一朵牵牛花，闻着它的清香，看着满天的繁星，听着奶奶讲牛郎织女的故事，直到入睡……
《茉莉》
茉莉的名字家喻户晓，不少人都喜欢它。
我家也养了一盆茉莉，我很喜欢茉莉花，喜欢它的芬芳，更喜欢它的朴实无华。茉莉的茎细而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，叶脉微呈白色，清晰可见，远远望去，就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。茉莉一般在夏季开花，它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花蕾却往往是藏而不露。后来萼片长到一定程度慢慢扩散，花蕾露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天，就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花蕊处放出阵阵清香，这幽雅的清香常常使人如痴如醉。茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了。
茉莉把自己的芳香和生命都无私地奉献给了人们，人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽，纯洁。
第七讲，怎样写好一次活动 作文小窍门
写活动之前要注意选材，一定要先择你最感兴趣的活动来写，先的对印象最深刻的， 并且有教育意义的活动写。
首先要交代清楚活动的时间、地点、参加的人和活动内容。 第二，要有详有略，突出重点。
第三点，要抓好活动中的场面描写和人物描写。 最后，要写出自己的收获和体会。
范文赏析 采树种
星期天的早晨，我们四一中队的全体队员，高举着星星火炬的队旗，到八一湖公园开展了一次有意义的活动——采树种。
采树种开始了。男同学到一排排槐树跟前，抬头一看，槐树伯伯的枝叶茂盛，它们好象捧着一堆堆玛瑙似的树种，欢迎我们的到来。
槐树伯伯好象对我们说：“采我的吧！我的树种可多呢！”中队长小强拿起竹竿踮起脚，抬着头，举着竹竿，轻轻一打，哇，那树种就像绿色的小雨纷纷落下来。树种掉在地上，跳着，蹦着，可真多啊！小明蹲在地上，用两只小手把树种拨成一堆，就住带子里捧。女同学来到一排排枫树前面，哇，枫树阿姨捧着菱形的树种，就像在说：“我的树种好，采我的吧！”女孩就拿着竹竿轻轻一打，树种也纷纷扬扬地落在地上。这时候，体育委员小周推着一辆小车支扭扭地赶来了。他大声说：“快装车！”于是，你一簸箕，我一棒，小车上的树种就像堆着一座小山似的。
太阳升高了，同学们怀着丰收的喜悦，踏上了归途。
第七讲，怎样写好一次活动 作文小窍门
写活动之前要注意选材，一定要先择你最感兴趣的活动来写，先的对印象最深刻的， 并且有教育意义的活动写。
首先要交代清楚活动的时间、地点、参加的人和活动内容。 第二，要有详有略，突出重点。
第三点，要抓好活动中的场面描写和人物描写。 最后，要写出自己的收获和体会。
范文赏析 采树种
星期天的早晨，我们四一中队的全体队员，高举着星星火炬的队旗，到八一湖公园开展了一次有意义的活动——采树种。
采树种开始了。男同学到一排排槐树跟前，抬头一看，槐树伯伯的枝叶茂盛，它们好象捧着一堆堆玛瑙似的树种，欢迎我们的到来。 槐树伯伯好象对我们说：“采我的吧！我的树种可多呢！”中队长小强拿起竹竿踮起脚，抬着头，举着竹竿，轻轻一打，哇，那树种就像绿色的小雨纷纷落下来。树种掉在地上，跳着，蹦着，可真多啊！小明蹲在地上，用两只小手把树种拨成一堆，就住带子里捧。女同学来到一排排枫树前面，哇，枫树阿姨捧着菱形的树种，就像在说：“我的树种好，采我的吧！”女孩就拿着竹竿轻轻一打，树种也纷纷扬扬地落在地上。这时候，体育委员小周推着一辆小车支扭扭地赶来了。他大声说：“快装车！”于是，你一簸箕，我一棒，小车上的树种就像堆着一座小山似的。
太阳升高了，同学们怀着丰收的喜悦，踏上了归途。 第九讲，怎样写好一个人物 作文小窍门 写好人物就要：
1写人就要写事，通过写事来表现人物的性格、特征， 2要写好一个人的外貌； 3要写好一个人的动作； 4要写好一个人的语言。
范文赏析 朱老师的眼睛
朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大，初看好象没有什么特别，可是你仔细瞅一阵子。嘿，朱老师的眼睛会说话。我懂得朱老师眼睛讲的话，小朋友也懂得朱老师眼睛讲的话。
一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，小朋友随随便便地聊了起来。这时，朱老师回过头来，用眼睛盯住我们，仿佛在批评我们：“怎么又讲小话了！”小朋友们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声。
有一次，朱老师在礼堂给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢。朱老师提问：“乌鸦为什么能喝到水呢？”我马上把手举得高高的，朱老师请我发言，我看着这么多老师听课，心里很慌，那颗心啊，咚咚直跳，说话很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音响亮点，没错！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来……记得有一回，我生病住院了，过了一个星期才上学。上课时，朱老师不时用眼睛看着我，仿佛在说：“小宇，吃得消吗？身体舒服吗？”我病刚好，精神打不起来，但一看到朱老师的眼睛，精神就又提起来了……
下课了，朱老师和我们一起玩的时候，他的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”，眼睛睁得大大的，好像提醒我们：“我要捉到你们了。”他一下跑到东，一下跑到西。真糟糕，末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候呀，朱老师笑得可真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这回可被我捉住了！”
现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总要先看看他的眼睛，看看他对我们要说些什么。
能干的奶奶
好像所有的奶奶都很能干，要不然，作文书上怎么有那么多的同学写奶奶呢？
不是吹，我的奶奶决不比她们差。不信，俺就带你们一起到奶奶的菜园子里去瞧瞧吧！
眼下正值大暑，菜园里的豆角挂满枝头，象一排垂帘，衬出奶奶的辛苦；紫色的茄子挂着点点露珠，就好象奶奶那鬓角的汗滴；黄瓜结果的结果，开花的开花，那朵朵小花就象奶奶那斑白的头发；年迈的奶奶一人管理着这么大的一个菜园，怎么样，很不简单吧！ 接下来，我们一起再到屋内来看一看吧！厨房里，碗一个个整齐的排列着，盘子也各就各位，筷子也识相地呆在筷篓里，汤勺安静的睡在篮子里，谁也不惹谁。客厅里，一切都是那么井井有条，地上一尘不染，凳子闪闪发亮，桌上纹丝不乱。这就是我的奶奶，象所有同学的奶奶一样，一位普通能干的老人。
第20篇：小学生作文：猫
第一篇：可爱的小猫
我最喜欢的动物是小猫，在爷爷家也有一只小猫，只要桌上放满了饭菜，小猫就会趁我们不注意的时候偷偷地爬到桌上，每次都要把饭菜盖着才行。
小猫有一身绒绒的黄毛，一对尖尖的耳朵，长长的胡须。总是在“喵”“喵”不停的叫，好像有说不完的话。看起来很听话，其实，它也很调皮。
有一次，我正在和姐姐扔沙包，她扔过来我扔过去，我把沙包扔向空中，姐姐正要接着，突然，小猫纵身一跳，嘴叨着了沙包，我连忙说道：“小捣蛋鬼，走开，别打扰我们玩游戏。”小猫不服气，把脸一歪，好像在说：‘谁是小捣蛋鬼？我看，你才是小捣蛋鬼。”我更不服气，谁知道还没等我开口说话，不猫就已经跳到了我的肩上。我使劲摇摆着，摆了半天，小猫还没有下来，我急忙喊奶奶，奶奶想了想，伸手拿了一条小鱼，小猫见了，可欢喜了，跳了下来，津津有味的吃着小鱼。我想：奶奶真有办法。
不过，这只小猫有时也很听话，抓老鼠可厉害了，有一个晚上，我们都去睡觉了。半夜有几只老鼠偷大米吃，它们看见了猫，害怕极了，就躲起来了，这时，小猫眼也不眨的搜寻着老鼠的下落。“喵”小猫叫着，跑去抓老鼠。我们都被这叫声吵醒了，下床一看，小猫嘴里叨着一只大老鼠，小猫微微地笑，好象在说：“你们看，我厉害吧？”
这就是我的小猫：一只调皮、听话、可爱的小猫。
第二篇：我养的小猫
我养了一只小猫，小猫那小小的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，两只三角形的耳朵直竖着，嘴边有六七根胡须，全身黄黄的，非常可爱，我特别喜欢它。猫的眼睛会一日三变，早晨会形成枣核般样；中午像一根细线那样；晚上会像满月那样圆大。
小猫很讲卫生，它在大小便的时候，先从有土的地方挖一个坑，然后它在坑里大小便，大小便完后，用鼻子闻了闻，然后把土填上。
一天，我正在写作业，突然，一只老鼠从我旁边跑过，小猫在后面追老鼠，只听见客厅里“吱吱”的叫声。我打开门一看，小猫已经抓住了老鼠，它先把老鼠玩弄死，然后把老鼠津津有味地吃掉了。我家的猫是多么尽职呀！
每当我吃饭的时候，小猫总是围着餐桌转来转去，餐桌上有什么我就喂它什么，它总是吃的很香，我经常用自己省下来的钱给小猫买鱼吃。它一边品尝着美味，一边哼着小曲。吃完了，它会伸出自己粉红色的小舌头，添添嘴，理理胡须，然后在地上打几个滚，在美美地睡上一觉。
我养的小猫不仅可爱，还很有趣，它给我带来了许多乐趣。
第三篇：可爱的小猫
小白猫刚出生时，极小，大约只有两寸长，小眼睛还没有完全睁开。全身上下都是透明的短毛，小耳朵耷拉着，浑身不停的颤抖。
过了几天，小白猫身上长满了与猫妈妈一样的白毛，远远望去，像一个雪白的小绒球。蒙着透明薄膜的小眼睛渐渐睁开了。更有趣的是它那白白的、毛绒绒的小爪子，就像4团小雪球。小白猫的腿没有力，还支撑不起身体，所以走起路来摇摇晃晃的，好像遇风就倒似的，一副弱不禁风的样子。 一个月之后，小白猫身体变强壮了许多，行动灵活敏捷。它那圆圆的脑袋上竖起一对小尖耳朵，全神贯注地聆听着周围的一切动静。一双眼睛好似两颗晶莹明亮的水晶蓝宝石，闪闪发光，聚精会神地注视着老鼠出没的地方。要是真的遇见了小老鼠，它又十分胆小，吓得掉头就跑。猫妈妈一直不肯教小白猫“功夫”，因为小白猫还没有“捕鼠工具”。
过了两个月，小白猫长出了三个捕鼠必备的“工具”，那便是：爪子、脚垫、长胡子。小白猫的每个脚上都长出了锋利的爪子，爪像钩子似的又硬又尖，一钩上老鼠就百分之百逃不掉了，再加上它那尖尖的獠牙，颗颗闪着刺眼的光，要是老鼠到了它的嘴里，肯定会被撕得粉身碎骨。小白猫的4只脚底都有脚垫，摸上去软软的，走起路来相当轻，一点声音都没有，不会被老鼠发现。有了长
长的胡子这个好帮手，测量老鼠洞的大小，准没问题。小白猫有了这三样“工具”，就跟着猫妈妈学起捕鼠本领来。猫妈妈把抓来的老鼠咬得半死，然后又放了，让小白猫去抓„„。就这样，没过多久，小白猫就学到了一整套捕鼠本领。再狡猾的老鼠只要碰上它，就只有死路一条，成为它的口中餐，脚下囚。
小白猫尽职尽责，常常废寝忘食地守在厨房里、米缸前，夜间还不知疲倦地巡逻在楼梯口和屋顶上。一发现老鼠洞，就专心致致地守候，抓不到老鼠决不罢休。
一天一天过去了，小白猫渐渐地长大了，可它还是那么玩皮。当我做作业的时候，悄悄地跳上我的肩“妙—呜、妙—呜”地吵；或把花草折腾得枝折花落，还得意地歪着脖子“喵—喵”地叫。我真想好好地责打教训它一顿，看它那样生气勃勃，天真可爱，我便把愤怒抛到九霄云外了，我喜欢还来不及，怎么舍得打它呢？
第四篇：可爱的小白猫
前几天，妈妈从步行街市场买回来一只猫宝宝。它一趴下就团成一个球，样子特别可爱。我给它起了一个非常好听又很形象的名字——“小白”。
小白身上的毛像雪一样白，像棉花一样松软。它的脸上长着黑宝石般的大眼睛，显得非常有精神。粉红色的小鼻子，让人总想去捏一把。（张老师夹批：外形特点，凸显可爱。）你们想知道猫的天性是什么吗？那就是捉老鼠。猫是老鼠的天敌。在从前老鼠多的时候，猫就是家里的清洁工和卫兵，一遇到老鼠，就会冲过去把老鼠捉住，不让它“偷”东西。现在我们的生活条件好了，卫生条件改善了，老鼠也就少了，猫们也就变得懒了。为了让小白勤快起来，我喜欢用假老鼠去训练它。每次见到“老鼠”，小白就像贪心的人见到金子一样扑过去，把它捉住。
小白有时候特别顽皮、可爱。（张老师夹批：中心句，统领全段。）记得有一次我要给小白洗澡，当它看见一盆水的时候才知道我要给它洗澡，它突然飞
快地跑出卫生间。我费了很大的劲才把它捉住。虽然它不愿意洗澡，但是也只能乖乖地跳进盆里。我经过与小白一场“苦战”后，终于把它洗得干干净净。洗完后，小白“喵喵”叫了几声，好像在说：“原来洗澡是这么舒服啊！我还要洗！”
这就是我的小白猫，你说可爱不可爱？
第五篇：可爱的小猫
今天，储老师从家里带来一只可爱的小猫，名字叫“咪咪”。
一见小猫，我高兴极了。我仔细观察，只见它身子雪白，只有头上有一小撮黑色的猫，像是戴了一顶小黑帽。我摸了摸，浑身毛茸茸的，感到特别舒服。
咪咪的耳朵诗竖起来的，一有什么动静，它的耳朵就动来动去，好像在听附近有没有人攻击它。它长着一双圆溜溜的大眼睛，真像两盏小灯泡。可是它特爱睡懒觉，居然在我们全班议论它时，还能不顾一切的睡着，我有点佩服。
咪咪 的爪子尖尖的，爪子上有厚厚的肉垫，走起路来一点声音也没有。听说这一特点是专门对付老鼠的。
它长着一条毛茸茸的长尾巴，它特别爱干净，从不随地大小便听说它一想大小便尾巴就翘起来，主人就赶紧它去厕所。
这么可爱的小猫咪，使得我们全班同学赞不绝口。我想：要是老师的女儿同意把咪咪送给我，该多好啊！
第六篇：可爱的小猫
外婆家有一只活泼可爱的小猫。它浑身雪白，没有一点杂色，远远望去，就好像一团银白色的雪球在地上滚来滚去。
小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。
平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是，要
是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。
有一次，我家的窗户没有关好，钻进了一只老鼠。这只可恶的老鼠可把我家害惨了。它把妈妈凉在书房的面包干、核桃仁咬得乱七八糟，还把厨房的米袋子咬了一个大洞。
为了抓住老鼠，妈妈借来了老鼠夹子，又在老鼠可能活动的地方放了许多老鼠药。可是，这些都不管用，狡猾的老鼠照样在我们家里横行霸道。没办法，妈妈只好去外婆家请来了这只小猫。
小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。我给它喂了一块猪肝，妈妈又给它洗了一个温水澡，它就慢慢的和我们熟悉起来了。这时，我把它抱进厨房，摸摸它的头，对它说：“好猫咪，今天你就要给我们捉老鼠了。你要是抓住了那只可恶的老鼠，我一定奖励你一条小鱼吃。”小猫好想听懂了我的话，舔舔嘴唇，“喵喵”的叫了两声，好像在说：“放心吧！我一定会抓住老鼠的。”
小猫还真行。你看，它好像是个“大侦探”似的，先是在我家的大小房间里“侦察”了一遍，然后就在我家的厨房门口睡起觉来。我想，老鼠可能就在厨房藏着；可小猫睡觉，怎么能抓住老鼠呢？妈妈说：“你别看小猫在睡觉，它的耳朵可灵了，只要老鼠有一点动静，它就会立即扑上去的。”
果真不出妈妈所料，到了第二天早上，我还没有起床，妈妈就在厨房里大声叫我：“李斌，快来看，小猫抓到老鼠了！”我一骨碌翻身下床，来到厨房一看，哇！一个老鼠被小猫吃得只剩下一个头和心了。这时我看到，小猫那雪白的毛上有许多鲜血。这一定是小猫和老鼠搏斗时溅上去的。
这时，我不由得敬佩起小猫来。想起昨天对小猫的许诺，我急忙打开冰箱，拿出一条小鱼，给小猫扔了过去。小猫抓起小鱼，把它放在一边，对着我“喵喵”叫了两声，好像在说：“谢谢你！今天吃饱了，明天再吃鱼吧！”
第七篇：可爱的小猫咪
去年四月份，我和爸爸妈妈回到了山东老家去看望爷爷。
爷爷家养了一只大花猫,生了两可爱的小猫。一只身上是白色的，头上有一撮黑毛；另一只全身是黑色的，没有一点杂毛。两只小猫的眼睛小小的，圆圆的，镶嵌在脸上，晚上还发出一闪一闪的绿色的光，看起来活像两只微型的小狼。它们的毛发软软的，摸起来很舒服，贴在脸颊上，暖暖的可爱极了，它们还是兄弟呢！
大猫可厉害了，生怕别人把它的孩子偷走，不让人靠近小猫们，只要有人靠近小猫，它就立即瞪大眼睛，竖起胡子，眦着牙，发出一种怪声，非常吓人。它在的时候我不敢去摸小猫咪，可是我心里很想抱着小猫咪玩。
有一天，大猫出去捕食了，我终于可以和小猫玩了。我轻轻的把小猫抱出来，小猫们轻轻的叫着，像是在说：“我饿了，我要吃东西”！我去找了几条鱼喂给它门吃，两个小家伙狼吞虎咽地抢着吃。吃完了以后，又都围着我转。我摸了摸它们，它们轻轻的咬我的手，还用舌头舔呢，真好玩，我非常喜欢它们，我还给它们俩各起了个名字：白色的叫小白虎，黑色的叫小黑豹。
过了几天我要走了，我想把它们带走，可爸爸不让，说：“太小了，会饿死的”。我只好依依不舍的和小猫告别。我到现在还记得它们当时的模样，现在小猫该长大了，我可爱的小猫，你们还好吗？！
